临漳县第一小学
2014年学雷锋活动月活动方案
一、指导思想
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定我校学雷锋月活动方案。
二、活动目的：
1、以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园，加强学生纪律，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义，树学雷锋先进典型；
2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园
四、活动时间：2014年3月
五、总体要求：
全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备
一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
（一）3月3日——3月9日 “走近雷锋学习周”
（1）3月3日，少先队大队部利用周一升国旗时间做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，3月12日进行评比。
（3）3月7日，将爱心献给妈妈。以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、说一句祝福的话、妈妈倒一杯贴心的茶、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
（4）有效利用早读时间读雷锋故事，引导学生认识雷锋。写字课上书写雷锋名言及摘抄。
（5）本周学会一首学雷锋歌曲
（二）3月10日——3月16日 “学习雷锋行动周”
（1）各中队于3月10日组织一次主题班会，建议：低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
（2）立足校园，开展美化校园活动。各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
（3）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
（4）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。
（5）各中队成立学雷锋活动小组，走向社会，服务社会，体验雷锋精神的价值。
（三）3月17日——3月23日 “践行雷锋巩固周”
（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
（2）各中队的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站。
（3）各中队（三至六年级）组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (第5周进行评比展览)
(4)各中队（四至六年级）组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。(各中队择优选三篇交政教处第5周进行评比)
（四）3月24日——3月30日 “深化雷锋总结周”
（1）各中队召开主题班会“雷锋永远在我们中间”对学雷锋活动月中各项活动进行总结，树立身边的道德、纪律、学习典型评选。评出1名“学雷锋小标兵”报政教处。
（2）学校对各项活动进行评比，评出“学雷锋活动优秀中队”进行表彰。
七、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会。树立典型和榜样。
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
