推荐第1篇：诚信主题教育实践活动方案
定边二中诚信主题教育实践活动方案
一、活动指导思想
1.诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。
2.从自身做起，从现在做起，确有实效。
3.宣传社会，扩大影响，带动身边的人。
二、活动目的
引导教职工、学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系，自觉地做一个诚信的教职工、学生；通过诚信教育引导教职工、学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召教职工、学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，培养教职工、学生 “爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的优秀品质，共建和谐社会。
三、诚信教育活动的要求
1.全校要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。
2.全校教职工、学生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起 1
来，培养诚信品格，塑造诚信人生。
四、活动形式
1.对学生进行以下几方面的教育。
（1）文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。
（2）遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
（3）真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
（4）乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。
（5）言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，
对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。
（6）诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。
2.各科室利用班会时间组织教职工、学生进行诚信活动的大讨论。
3.征文活动。围绕诚实守信，诚实对待工作、生活等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。
五、活动的具体安排
（一）诚信教育活动的时间
时间安排为2013年10月 20日至 2012年11月 30日。
（二）全校动员宣传
制作一条以“树诚信学风，做诚信学生，创诚信单位”的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的单位氛围，由校办公室负责。
（三）诚信格言征集比赛
组织全校开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。校团委将从中推选3-4条公开张贴。
（四）诚信征文比赛
由校团委组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。校团委将评选出部分优秀文章给予奖励。
2013
定边二中 年10月20日
推荐第2篇：诚信主题教育实践活动方案
诚信主题教育实践活动方案
一、活动指导思想
1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。
2、从自身做起，从现在做起，确有实效。
3、宣传社会，扩大影响，带动身边的人。
二、活动目的
引导员工明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系，自觉地做一个诚信的员工；通过诚信教育引导员工树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召员工自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，培养员工 “爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的优秀品质，共建和谐社会。
三、诚信教育活动的要求
1、全站要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。
2、全站员工应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。
四、活动形式
1、对员工进行以下几方面的教育。
（1）文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。
（2）遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
（3）真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和诣的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
（4）乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。
（5）言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。
（6）诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。
2、各科室利用班会时间组织员工进行诚信活动的大讨论。
3、征文活动。围绕诚实守信，诚实对待工作、生活等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。
五、活动的具体安排
（一）诚信教育活动的时间
时间安排为2011年5月 8日至 2011年5月 25日。
（二）全站动员宣传
制作一条以“树诚信学风，做诚信员工，创诚信单位”的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的单位氛围，由站办公室负责。
（三）诚信格言征集比赛
组织全站开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。站办公室将从中推选3-4条公开张贴。
（四）诚信征文比赛
由站办公室组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。站办公室将评选出部分优秀文章给予奖励。
推荐第3篇：诚信主题教育实践活动方案
籍山中心初中诚信主题教育实践活动方案
一、活动指导思想
1、诚信的言行和作风，自始至终贯穿于活动的全过程。
2、从自身做起，从现在做起，确有实效。
3、宣传社会，扩大影响，带动身边的人。
二、活动目的
引导师生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与做人的关系，自觉地做一个诚信的员工；通过诚信教育引导员工树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召员工自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，培养员工“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的优秀品质，共建和谐社会。
三、诚信教育活动的要求
1、全校要充分认识开展诚信教育活动的重要意义，高度重视、深入宣传、广泛动员，确保各项活动内容的顺利开展，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。
2、全校师生应自觉主动地参与到诚信教育活动中来，从现在做起，从小事做起，从身边做起，积极行动起来，培养诚信品格，塑造诚信人生。
四、活动形式
1、对师生进行以下几方面的教育。
（1）文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现，文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内存品质。
（2）遵纪守法教育。自觉遵守社会、单位纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学术交流的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
（3）真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚的理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
（4）乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。
（5）言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。
2 （6）诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我完善的意识。
2、各班利用班会时间组织学生进行诚信活动的大讨论。
3、征文活动。围绕诚实守信，诚实对待工作、生活等内容写作，可以是观点鲜明的议论文，也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。
五、活动的具体安排
（一）诚信教育活动的时间
时间安排为2011年5月 8日至2011年5月 25日。
（二）全校动员宣传
制作一条以“树诚信学风，做诚信师生，创诚信单位”的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的单位氛围，由站办公室负责。
（三）诚信格言征集比赛
组织全校开展诚信格言征集活动。征集要求：诚信格言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。校办公室将从中推选3-4条公开张贴。
（四）诚信征文比赛
由站办公室组织诚信征文比赛活动。征集要求：诚信征文要以“诚信”为主题，写有关诚信的认识、看法与领悟，
3 文章要对他人能够起到启迪、教育作用，字数八百字以上，文体不限，要求原创。校办公室将评选出部分优秀文章给予奖励。
推荐第4篇：开展诚信主题教育实践活动方案
周口市川汇区城北办事处李营小学 开展诚信主题宣传教育实践活动方案
为扎实推进我校创建文明单位，进一步提高我校教职工的文明素质，强化信用意识，争创文明单位。我校开展“诚信主题宣传教育”主题活动。具体如下：
一、指导思想
以优化发展，建设“诚信学校”为目标，以群众性精神文明创建活动为载体，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育，完善诚信机制，持续引深“共铸诚信”活动，在学校大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，扎实推进公民思想道德建设，不断提高教职工践行公民基本道德规范的自觉性，为争创文明单位营造良好的社会环境。
二、目标任务
把诚信建设作为创建文明学校的突破口，通过广泛开展信用教育和道德实践活动，积极推进学校的诚信体系建设，在全校营造浓郁的“共铸诚信”氛围，进一步优化发展环境。
三、主要任务
（一）组织动员社会各界、各行各业和广大教职工积极参与以“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动，对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役，引导每个社会成员从具体言行做起，认真践行公民道德规范。
（二）广泛开展诚信教育活动，运用各类宣传教育阵地和形式多样的方式手段，进行深入浅出、生动形象的诚信宣传教育。
四、措施要求
（一）加强领导，健全机制。
加强社会信用建设对于进一步优化发展环境，提升发展竞争力，增强发展向心力具有十分重大的意义。
（二）全民动员，形成氛围。
要充分利用墙壁、板报、宣传栏等各级各类宣传阵地和宣传工具，为加强公民信用道德建设营造浓郁氛围，使诚实守信的道德观念深入人心，并转化为广大群众的自觉行为。
（三）兴办实事，服务群众。
要组织开展各种形式的道德实践活动，要同解决群众反映强烈的不讲诚信的突出问题结合起来，通过开展道德实践活动，促使这些问题尽快得到有效解决，真正让教职工体会到文明诚信创建带来的实惠。
周口市川汇区城北办事处李营小学
2015年2月
推荐第5篇：我诚信主题实践活动方案
“我诚信、我最棒”主题教育
实践活动方案
诚实守信是我们中华民族的优秀传统美德，自古被奉为中华民族做人之根本。诚实守信不仅是做人做事的基本准则，还是学校开展其它德育活动的基础。为了强化同学们的诚信意识，进一步培养同学们的诚信行为，使同学们在生活学习中自觉养成重信誉、讲诚信的良好习惯，促进良好班风、学风的形成,我校决定在全校开展诚信教育。具体方案如下：
一、活动目的
1、通过诚信教育，帮助学生明白诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系，懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个有诚信的人；
2、通过诚信教育，使学生懂得诚信不仅是做人的准则、立业的根基，更是一种社会评价度，树立“诚信第
一、品格第一”理念，养成诚信的良好习惯；
3、通过诚信教育，大力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，教育学生做到“言必行，行必果”，知行统一，使诚信观念扎根校园、深入人心。
二、活动口号：诚信立学、诚信立身、诚信立业；从我做起，从现在做起，从小事做起。
三、活动主题：做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园
四、教育内容：
1、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。
2、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和
1 谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。
3、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。
4、言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。
5、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。
五、活动安排
在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“三个一”活动：
（1）召开一次主题班会。利用周一班会时间，组织学生开展以“学以载道、诚信为本”为主题的“诚信学习大家谈”大讨论活动。
（2）抄写一条诚信好名言、收集诚信小故事。
（3）班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班学生学习并签名。
六、活动要求
各班将收集的诚信名言、诚信小故事，“班级诚信公约”用A4纸打印或同等大小的信纸抄写均可，张贴于教室。
曾家堡小学少先大队
2
推荐第6篇：开展诚信主题教育实践活动方案与总结
开展诚信主题教育实践活动方案
为扎实推进我院创建文明单位，进一步提高我院干部职工的文明素质，强化信用意识，争创文明单位。我院开展“诚信教育”主题实践活动。具体如下：
一、指导思想
以优化发展，建设“诚信医院”为目标，以群众性精神文明创建活动为载体，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育，完善诚信机制，持续引深“共铸诚信”活动，在医院大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，扎实推进公民思想道德建设，不断提高干部职工践行公民基本道德规范的自觉性，为争创文明单位营造良好的社会环境。
二、目标任务
把诚信建设作为创建文明医院的突破口，通过广泛开展信用教育和道德实践活动，积极推进医院的诚信体系建设，在全院营造浓郁的“共铸诚信”氛围，进一步优化发展环境。
三、主要任务
（一）组织动员社会各界、各行各业和广大干部职工积极参与以“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动，对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役，引导每个社会成员从具体言行做起，认真践行公民道德规范。
（二）广泛开展诚信教育活动，运用各类宣传教育阵地和形式多
样的方式手段，进行深入浅出、生动形象的诚信宣传教育。
四、措施要求
（一）加强领导，健全机制。
加强社会信用建设对于进一步优化发展环境，提升发展竞争力，增强发展向心力具有十分重大的意义。
（二）全民动员，形成氛围。
要充分利用墙壁、板报、宣传栏等各级各类宣传阵地和宣传工具，为加强公民信用道德建设营造浓郁氛围，使诚实守信的道德观念深入人心，并转化为广大群众的自觉行为。
（三）兴办实事，服务群众。
要组织开展各种形式的道德实践活动，要同解决群众反映强烈的不讲诚信的突出问题结合起来，通过开展道德实践活动，促使这些问题尽快得到有效解决，真正让干部职工体会到文明诚信创建带来的实惠。
淄博市博山区医院
博山区医院“共铸诚信”道德实践活动总结
根据区县文明办开展“共铸诚信”教育的要求，我院开展了“共铸诚信”活动，现将此项活动情况总结如下：
一、指导思想明确
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十八大精神，全面贯彻落实科学发展观。坚持与时俱进，求真务实，紧紧围绕全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，围绕医院的中心工作，突出“诚信”教育，不断提高了广大干部职工的思想道德水平。提倡诚信立身，诚信立学，诚信立教，诚信立业，促进了我院的改革与发展。
二、领导重视、任务明确
为了做好此项工作，医院于今年4月制定了开展“共铸诚信”教育活动方案，使全体职工进一步明确，诚信是社会道德和职业道德的一个基本规范，是每个公民做人的基本准则。没有诚信，社会生活就不能正常运行，不讲信用，社会就不能进步，失去信誉，医院管理秩序就不能稳定。中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，把“共铸诚信”作为道德教育的重点，把“共铸诚信”提高到振兴中华、繁荣经济的高度。通过学习使全体干部职工认识到，诚信是一切道德的根基和本源。它不仅是一种个人的美德和品质，而且是一种社会的道德原则和规范；不仅是一种内在的精神价值，而且是一种外在的声誉和资源。诚信是个人的立身之本、单位的立业之本。强化道德品质教
育，提高思想道德素质，形成优良的诚信品质，不仅是人们自身发展的需要，更是社会对公民提出的基本要求
三、积极开展诚信活动
积极开展以社会主义荣辱观为核心内容的诚信教育，以社会主义核心价值体系引领社会思潮，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，积极开展以诚信为重点的社会公德、职业道德、家庭美德教育，积极培育诚信道德人格。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强社会主义思想道德建设，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，打牢全体干部职工“共铸诚信”的思想基础，形成了诚实守信、积极健康向上的良好风尚。
我院利用各种宣传渠道，认真组织学习宣传习总书记提出的群众路线教育实践活动，引导职工从我做起，身边做起，从点滴做起，把诚信教育转化为自觉行动，引导干部职工养成良好的道德品格和行为习惯。积极开展“共铸诚信”活动，推动社会信用体系建设。开展创建文明科室、文明家庭等活动，促进邻里和睦、人际和谐。通过多种多样的实践活动，形成了人人身体力行社会主义荣辱观的良好局面。我们坚持开展真诚待人和诚实守信教育，认真按政策和规定办事，严格执行各项规章制度，不说假话和谎话，不谋私利，全心全意为人民服务，为教育事业服务。认真宣传“共铸诚信”，是公民基本的社会公德，是衡量本单位和职工是否讲道德的重要尺度，使广大干部职工了解开展“共铸诚信”教育的重要意义。以各种形式开展了“诚信单
位”教育活动，倡导诚信风尚，形成全校诚实守信的良好风气。
总之，诚信是时代进步、社会文明的标志，诚信建设是推进我院事业健康发展的一项行之有效的工程，我们要继续发扬成绩，改进不足，坚持不懈地把这项工程开展下去，为共铸诚信，构建和谐社会。
太阳乡中心医院 2014年6月
推荐第7篇：开展诚信主题教育实践活动方案与总结
良繁场中心学校
开展诚信主题教育实践活动方案
为扎实推进我校创建文明单位，进一步提高我校教职工的文明素质，强化信用意识，争创文明单位。我校开展“诚信教育”主题实践活动。具体如下：
一、指导思想
以优化发展，建设“诚信学校”为目标，以群众性精神文明创建活动为载体，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育，完善诚信机制，持续引深“共铸诚信”活动，在学校大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，扎实推进公民思想道德建设，不断提高教职工践行公民基本道德规范的自觉性，为争创文明单位营造良好的社会环境。
二、目标任务
把诚信建设作为创建文明学校的突破口，通过广泛开展信用教育和道德实践活动，积极推进学校的诚信体系建设，在全校营造浓郁的“共铸诚信”氛围，进一步优化发展环境。
三、主要任务
（一）组织动员社会各界、各行各业和广大教职工积极参与以“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动，对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役，引导每个社会成员从具体言行做起，认真践行公民道德规范。
（二）广泛开展诚信教育活动，运用各类宣传教育阵地
和形式多样的方式手段，进行深入浅出、生动形象的诚信宣传教育。
四、措施要求
（一）加强领导，健全机制。
加强社会信用建设对于进一步优化发展环境，提升发展竞争力，增强发展向心力具有十分重大的意义。
（二）全民动员，形成氛围。
要充分利用墙壁、板报、宣传栏等各级各类宣传阵地和宣传工具，为加强公民信用道德建设营造浓郁氛围，使诚实守信的道德观念深入人心，并转化为广大群众的自觉行为。
（三）兴办实事，服务群众。
要组织开展各种形式的道德实践活动，要同解决群众反映强烈的不讲诚信的突出问题结合起来，通过开展道德实践活动，促使这些问题尽快得到有效解决，真正让教职工体会到文明诚信创建带来的实惠。
良繁场中心学校
2013年4月
良繁场中心学校“共铸诚信”道德实践活动总结
根据自治区文明办开展“共铸诚信”教育的要求，我校开展了“共铸诚信”活动，现将此项活动情况总结如下：
一、指导思想明确
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习十八大精神，全面贯彻落实科学发展观。坚持与时俱进，求真务实，紧紧围绕全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，围绕学校的中心工作，突出“诚信”教育，不断提高了广大教职工的思想道德水平。提倡诚信立身，诚信立学，诚信立教，诚信立业，促进了我校的改革与发展。
二、领导重视、任务明确
为了做好此项工作，学校于今年4月制定了开展“共铸诚信”教育活动方案，使全体职工进一步明确，诚信是社会道德和职业道德的一个基本规范，是每个公民做人的基本准则。没有诚信，社会生活就不能正常运行，不讲信用，社会就不能进步，失去信誉，学校管理秩序就不能稳定。中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，把“共铸诚信”作为道德教育的重点，把“共铸诚信”提高到振兴中华、繁荣经济的高度。通过学习使全体教职工认识到，诚信是一切道德的根基和本源。它不仅是一种个人的美德和品质，而且是一种社会的道德原则和规范；不仅是一种内在的精神价值，而
且是一种外在的声誉和资源。诚信是个人的立身之本、单位的立业之本。强化道德品质教育，提高思想道德素质，形成优良的诚信品质，不仅是人们自身发展的需要，更是社会对公民提出的基本要求
三、积极开展诚信活动
积极开展以社会主义荣辱观为核心内容的诚信教育，以社会主义核心价值体系引领社会思潮，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，积极开展以诚信为重点的社会公德、职业道德、家庭美德教育，积极培育诚信道德人格。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强社会主义思想道德建设，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，打牢全体教职工“共铸诚信”的思想基础，形成了诚实守信、积极健康向上的良好风尚。
我校利用各种宣传渠道，认真组织学习宣传习总书记提出的群众路线教育实践活动，引导职工从我做起，身边做起，从点滴做起，把诚信教育转化为自觉行动，引导教职工养成良好的道德品格和行为习惯。积极开展“共铸诚信”活动，推动社会信用体系建设。开展创建文明科室、文明家庭等活动，促进邻里和睦、人际和谐。通过多种多样的实践活动，形成了人人身体力行社会主义荣辱观的良好局面。我们坚持开展真诚待人和诚实守信教育，认真按政策和规定办事，严
格执行各项规章制度，不说假话和谎话，不谋私利，全心全意为人民服务，为教育事业服务。认真宣传“共铸诚信”，是公民基本的社会公德，是衡量本单位和职工是否讲道德的重要尺度，使广大教职工了解开展“共铸诚信”教育的重要意义。以各种形式开展了“诚信单位”教育活动，倡导诚信风尚，形成全校诚实守信的良好风气。
总之，诚信是时代进步、社会文明的标志，诚信建设是推进我校事业健康发展的一项行之有效的工程，我们要继续发扬成绩，改进不足，坚持不懈地把这项工程开展下去，为共铸诚信，构建和谐社会。
2014.4良繁场中心学校
推荐第8篇：诚信实践活动方案
一、指导思想
以党的xx届三中全会精神和“xxxx”重要思想为指针，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育，完善诚信机制，解决突出问题，广泛动员、全员参与、全方位创建，形成齐抓共管的整体效应，在全社会形成“诚实守信”的良好风尚。
二、总体要求
抓教育，树立诚信意识；立规范，建立诚信机制；攻重点，整治突出问题；推典型，营造诚信氛围。
三、工作内容
1、在党政机关开展树立“公仆”形象活动。党政机关要加强政务诚信建设，以诚信办事、诚信服务的实际行动取信于民。要继续深入开展创文明机关、做人民满意公务员、争当人民好公仆等活动，不断提高机关工作人员的政治水平和业务能力。对直接服务群众的行业主管部门和执法部门，要推广公式制、首问负责制等工作制度，增加工作透明度。
2、在服务行业开展树立“窗口”形象活动。与群众生产生活密切相关的服务行业，要从解决“服务功能、服务态度、服务作风、服务效率、服务质量”方面存在的具体问题入手，全面推广规范化服务，制定出适合自身工作特点、简明具体、易于操作、便于考核的规范化服务标准和保证措施，落实到每个服务企业和每个服务人员。要不断提高从业人员素质、完善管理规章制度，增加服务透明度，真正做到诚信经营、文明经营。
3、在各社区中开展“爱家乡、讲公德、做好市民”活动。继续发挥具有南岗特色的“百姓公德宣讲团”的宣教作用，扩大宣讲团员数量、提高宣讲活动质量，达到百人百场。以诚信教育为核心，通过用身边的人讲身边的事，达到居民自我教育、自我提高的目的。充分利用市民学校、社区党校、文化活动站、志愿者活动站、科普基地、传统教育基地等活动阵地作用，推进《公民道德建设实施纲要》宣讲进学校、进家庭、进庭院、进社区、进企业、进村屯活动，在全社会营造“诚实守信”的良好氛围。
4、在中小学校开展&
ldquo;做诚实的好孩子、做讲信誉的小公民”专题活动。通过召开主题班团队会和思品课、政治课等形式，对中小学生进行系统“诚信”教育，使孩子们从小养成讲诚信的良好习惯。此外学校的每项工作都要注重诚信，为孩子们创造一个健康的成长空间。5、开展创建宣化诚信一条街活动。以宣化街创建诚信一条街活动为牵动，推动城区商务诚信建设。在全区商服企业广泛开展争创“货真价实满意店”的基础上，配合汽配城建设，开展诚信一条街创建活动。通过活动，在业户中倡导诚实经商、文明经商、以德兴商的现代商业理念，增强依法经商、诚实守信的意识。
6、在摊区中开展文明摊区创建活动。以5个摊区为示范点，在全区23个摊区广泛开展文明摊区创建活动。各摊区要建立健全各项规章制度和管理机制，引导业户诚信为本、文明经商。在业户中开展争当文明业户活动，不断扩大文明业户数量，形成守法经营、诚信光荣的舆论氛围。
7、在村屯开展争创“诚信户”活动。各乡镇、村屯要结合星级文明户评选，重点开展争创“诚信户”活动。要结合自身实际，制定实施方案，明确评选标准，广泛发动群众，在广大村民中积极营造争创“诚信户”的社会氛围，形成当“诚信户”光荣的乡村风尚。
四、工作要求
1、高度重视。这项系列教育实践活动是南岗区提高国家级文明城区建设水平的一个重要载体，也是树新世纪哈尔滨人形象的重要内容，全区一定要把此项工作摆上重要日程，各地区、各单位、各部门要制定切实的推进措施，把工作落到实处。
2、选准载体。在推进工作中，要注重选择行之有效的工作载体，把创建学习型组织作为推进这项系列教育实践活动的重要内容，精心设计活动方案，组织活动内容，使活动富有成效。
3、培养典型。在工作中要做好信息的沟通、反馈和典型培养工作，通过典型的
总结培养，积累工作经验，从而把此项工作不断引向深入。
推荐第9篇：诚信主题活动方案
旅游行业“讲诚信、促发展”
主题活动实施方案
一、指导思想
以党的十七届六中全会精神为指导，大力弘扬雷锋精神，努力践行社会主义核心价值体系，在全行业开展“讲诚信、促发展”主题活动，针对长期以来影响旅游市场秩序的突出问题，以旅游市场检查为突破口，以旅游征信体系建设为基础，以加大旅游诚信宣传为手段，以提升行业自律能力为保障，促进旅游业整体素质提高和服务质量提升。
二、目标要求
在贯彻落实年初全国旅游工作会议和全国旅游监管工作会议部署各项工作的基础上，坚持“长短结合、标本兼治”，以“讲诚信、促发展”主题活动为载体，开展系列专项行动，坚决查处严重违法违规的旅游企业和从业人员，力争影响旅游市场秩序的突出问题得到有效遏制；搭建旅游诚信信息征集公布平台，力争主动曝光一批重大违法违规案件；充分发挥行业自律组织作用，力争旅游行业自律能力得到明显提升；加大旅游诚信宣传力度，努力营造“规范经营、理性消费”、“诚信光荣、失信可耻”的旅游经营环境和旅游消费环境，迎接党的“十八大”顺利召开。
三、活动内容
1 以“讲诚信、促发展”为主题，开展四项主要活动。即：发挥法律、标准之“剑”作用，开展旅游诚信检查行动；发挥舆论监督之“剑”作用，开展旅游诚信警示行动；发挥宣传引导之“剑”作用，开展旅游诚信宣传行动；发挥诚信自律之“剑”作用，开展旅游诚信自律行动。四个行动活动内容、重点、方式等方面，各有侧重，互相配合，有机统一。
四、有关要求
（一）加强领导，形成合力。进一步增强责任感和紧迫感，加强组织领导，切实做到统筹有力、推动有方、协调有序、整治有效，确保此次主题活动达到预期目的。
（二）强化手段，狠抓落实。按照目标要求进一步分解细化任务，采用明察与暗访相结合、完善准入与严格退出相结合、引导示范与披露曝光相结合、服务警示与开展约谈相结合等多种方式，做到责任到位，措施到位，落实到位。
（三）完善制度，健全机制。从建立旅游诚信体系，促进旅游业发展大局出发，结合本次主题活动工作目标，着力建立和完善科学有效的工作制度和长效运行的工作机制，做到“标本兼治、重在治本”。
附件：
1、旅游诚信检查行动工作安排；
2、旅游诚信警示行动工作安排；
3、旅游诚信宣传行动工作安排；
4、旅游诚信自律行动工作安排。
2 附件一：
旅游诚信检查行动工作安排
一、行动目标
发挥法律、标准之“剑”的作用，规范旅游市场秩序，严厉打击虚假广告宣传、合同欺诈、恶性价格竞争、强迫消费等不诚信行为，从严执行法规和标准，吊销、停业、罚款一批违法违规旅行社企业和导游，摘掉一批不符合标准的星级饭店、A级景区的牌子，使影响旅游市场秩序的突出问题得到有效遏制，对违法违规和不诚信行为起到震慑作用。
二、行动任务和安排
1、旅游、工商联合开展旅游广告专项检查。按照国家旅游局和国家工商总局联合通知要求，各级旅游行政管理部门与工商行政管理部门共同开展旅游广告专项检查，充分发挥两部门行政执法合力，严厉打击虚假、违法旅游广告，查处无经营资质和超经营范围发布旅游广告行为，同时以旅游广告为线索，查处非法转让经营资质、恶性价格竞争、强迫消费等违法违规旅游企业和从业人员。
2、旅游行风明察暗访检查。国家旅游局旅游行风建设领导小组办公室牵头组织各地旅游纪检监察部门和旅游行业管理部门，对重点旅游集散地、重点旅游出入境口岸和重点旅游线路开展旅游行风检查。检查组采取组织检查和跟团暗访、进入景区和饭店
3 实地暗访等方式进行。检查组要及时纠正违规违法行为并将暗访搜集的证据提交给有管辖权的旅游行政管理部门，对违法违规旅游企业和从业人员按照处罚规定上限实施处罚。
3、星级饭店、等级景区复核检查。各级旅游行政管理部门或旅游协会建立完善的星级饭店、等级景区进入、退出和社会监督三大机制，严格按照评定标准和工作规范，对所评定的星级饭店、等级景区开展复核检查，复核率应达所评定的星级饭店、等级景区数量的50%以上，坚决取消一批不符合标准的星级饭店、等级景区的资格。国家旅游局将在上半年和下半年两次发布取消5星级饭店资质和5A级旅游景区资质信息公告。
4、旅游市场检查周。为认真做好旅游旺季和“十一”黄金周工作，今年4月、9月的第四周，全国集中开展两次旅游市场检查周，打击无证照非法从事旅游经营和服务活动的行为，查处恶性价格竞争经营行为，查处旅行社非法转让许可证行为，规范旅行社委托代理业务，查处强迫或变相强迫消费，查处因职业或年龄增加旅游费用等侵害旅游者利益的行为，积极协调公安、工商、交通、商务、物价、质监等相关部门，开展联合行动，改善群众关心的旅游消费环境。检查周活动结束后的10个工作日内，各省（区、市）旅游局（委）向国家旅游局上报检查周情况。
三、行动要求
1、全面部署，有诉必应。要全面周密布置开展诚信检查各项工作，加强部门协调和配合，加大检查工作力度。要以游客投诉
4 和网络等媒体反映的情况为线索，有诉必查，有查必果。
2、态度坚决，严格执法。严格按照程序开展检查，严格按照法规实施处罚，做到有举必查，违规必究。充分发挥旅游行政管理和行政监察协调配合工作机制的作用。
3、加重处罚，形成震慑。凡涉及欺诈游客、强迫消费、甩团丢团等严重侵害旅游消费者权益的行为，要依法依规上限处罚，并将处罚信息及时曝光。凡在硬件、软件等方面不符合标准的星级饭店、等级景区，坚决取消资质。
5 附件二：
旅游诚信警示行动工作安排
一、行动目标
发挥舆论监督之“剑”的作用，建立旅游诚信警示制度，采用搭建曝光平台、定期将旅游诚信信息向社会公布的方式，将旅游行业中不讲诚信、违法违规行为阳光化，让社会舆论监督，对游客满意度指数长期落后的城市或地区和违法违规旅游企业、从业人员发出建议书、告诫书，必要时约谈有关人员，在旅游行业形成“守信光荣，失信可耻”的良好氛围。
二、行动任务和安排
1、旅游诚信信息披露。各级旅游行政管理部门建立诚信信息曝光制度，在官网或本地主要报纸上设立固定栏目为旅游诚信信息曝光平台，定期将旅游投诉信息、旅游行政处罚信息、星级饭店和等级景区复核信息、导游检查信息和重要旅游投诉案件等向社会公告。国家旅游局将在“中国旅游诚信网”开辟专门的栏目，集中发布旅游诚信警示信息，并向社会媒体通报。
2、诚信告诫书和约谈促整改。各级旅游行政管理部门建立诚信告诫书和约谈制度，凡被旅游诚信信息曝光平台、社会媒体曝光的旅游企业或旅游从业人员，均向其发旅游诚信告诫书，情节严重者约谈旅游企业负责人或旅游从业人员。
3、游客满意度调查创工作抓手。积极推进将游客满意度调查
6 结果转化为改善旅游消费环境的工作手段，旅游行政管理部门要对游客满意度指数较低、旅游消费环境长期得不到改善的地区，发出改善工作建议书，必要时约谈该地区相关负责人。国家旅游局将根据全国游客满意度调查结果，向游客满意度指数较低的城市发出工作建议书，对长期落后城市的有关负责人发出约谈邀请。
三、行动要求
1、敢于曝光，不怕揭短。各级旅游行政管理部门要敢用、善用舆论之“剑”来监督、规范、引导行业，将舆论监督作为重要的管理手段，维护旅游市场秩序。
2、针对问题，主动出击。各地要认真研究和分析当前旅游市场秩序和服务质量方面存在的主要问题，主动出击，抓住典型案件不放，一抓到底。
3、制度保障，形成氛围。旅游诚信警示行动要靠制度推进，用制度保障平台建设、信息汇集、按期发布和追踪督办；各级旅游行政管理部门在本级平台发布的同时要上报上级旅游行政管理部门，各省（区、市）旅游局（委）每季度将本省（区、市）诚信信息上报国家旅游局，国家旅游局将在“中国旅游诚信网”集中发布。诚信信息重叠发布，形成浓厚的氛围。
7 附件三：
旅游诚信宣传行动工作安排
一、行动目的
发挥宣传引导之“剑”的作用，以“品质旅游，伴你远行”旅游公益宣传活动为主要载体，以旅游诚信为主题，充分利用社会资源，采取多种宣传形式，号召全行业大力弘扬雷锋精神，努力践行社会主义核心价值体系，全心全意为旅游者服务，强化旅游诚信理念，发挥旅游诚信典型示范作用，树立旅游行业良好形象。
二、行动任务和安排
1、旅游诚信进社区、进景区宣传。在5〃19中国旅游日前后，各地动员志愿者进社区、进景区，开展旅游诚信宣传活动，广泛发放旅游诚信宣传品，推荐诚信优质旅游产品，引导旅游消费者理性消费。
2、公益广告宣传。各地旅游行政管理部门利用多种资源，通过电视、户外LED、公交地铁媒体终端、旅游企业店堂屏幕、旅游车辆车载电视、手机短信及各种平面媒体、户外广告媒体广泛开展旅游诚信公益宣传。国家旅游局将提供公益广告片、平面广告设计样本、手机短信文本和宣传品文本。
3、“诚信兴商宣传月”和“质量月”活动。9月，国家旅游局与商务部联合开展“诚信兴商宣传月”活动和与质监总局联合
8 开展“质量月”活动。各级旅游行政管理部门组织媒体记者对旅游行业内涌现的诚信经营旅游企业和从业人员进行集中宣传报道，展示诚信经营风采，树立诚信经营品牌；组织各类旅游企业在营业场所的醒目位置摆放、发放诚信经营宣传品，设置诚信宣传展板，张贴诚信经营宣传画，提高旅游企业诚信经营、品牌经营意识；通过专题报道、专栏、专访、网上活动专区等形式，深入报道“诚信兴商宣传月”和“质量月”系列活动，扩大宣传覆盖面，推进旅游诚信宣传。
三、行动要求
1、正面为主，树立典型。旅游诚信宣传以正面宣传为主，注重引导，力争推出弘扬雷锋精神、诚信经营的典型企业和典型人物，大力宣传其诚信经营、服务游客的先进事迹。
2、创新方式，丰富内容。旅游诚信宣传要从宣传效果出发，注重方式创新，内容上要将弘扬雷锋精神、践行社会主义核心价值体系与旅游诚信相结合，注重内容与形式相统一，做到形式新颖、内容丰富。
9 附件四：
旅游诚信自律行动工作安排
一、行动目的
发挥旅游诚信自律之“剑”的作用，行业协会主导，提升行业自律能力，调动企业诚信自律的内在动力，完善行业协会自律机制，做到互相监督，互相促进。
二、行动任务和安排
1、诚信承诺活动。各级旅游行业协会组织开展诚信承诺活动，开展自律教育，协会向会员发出诚信倡议书，号召企业诚信经营，弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值体系，全心全意为游客服务，引导企业向社会做出诚信承诺。中国旅游协会、中国旅游饭店业协会、中国旅行社协会、旅游景区协会、旅游车船协会将向行业发出旅游诚信倡议书。
2、强化自律信用体系建设。饭店业协会、旅行社协会、景区协会、温泉分会等行业协会，将启动和逐步开展证明商标认证工作，通过证明商标的维护，建立自律机制。饭店协会将开展倡议承诺活动，与国内主要旅游网站合作，对做出诚信承诺的饭店进行标记，便于消费者监督。同时，通过主要旅游网站及第三方机构收集顾客满意度较低的星级饭店名单和顾客意见，提出重点酒店暗访对象；旅行社协会将研究建立第三方支付担保形式应用到旅行社和旅游者之间、旅行社和旅行社之间，通过第三方约束，
10 督促旅行社提供质价相符的产品。
3、树立诚信典型。饭店业协会将启动第二届“中国饭店金星奖”评奖活动。旅行社协会、旅游景区协会、旅游车船协会及各分会，都将通过网站、会刊宣传本行业学雷锋、践行社会主义核心价值体系、诚信自律的先进典型，树立“诚信光荣”的企业和行业形象。同时，积极配合国家旅游局和有关部委开展的“诚信兴商宣传月”和“质量月”活动。
4、实施质量标准，提升服务
今年，景区、车船和温泉协会都将通过贯彻国标或行业标准, 规范企业经营管理，提升服务水准。景区协会贯彻执行《旅游景区质量等级的划分与评定》、《游乐园（场）安全和服务质量》等国家和行业标准。车船协会将贯彻《旅游汽车公司资质等级划分》和《旅游客车设施及服务规范》两个国家标准。温泉分会将开展《温泉旅游服务质量等级划分与评定》的宣传、评定。休闲农业与乡村旅游分会，将继续完善农业星级园区标准。
三、行动要求
1、协会主导，企业参与。各级、各类旅游协会发挥主导作用，调动企业积极性，使骨干企业、多数企业参与自律行动。
2、自律约束，形成机制。自律行动中提出的倡议、承诺要对企业形成约束，互督互查形成机制。
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推荐第10篇：学年度诚信主题实践活动
2017学年度诚信主题实践活动
一、指导思想
以科学发展观重要思想为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，坚持宣传教育和实践活动相结合，长效管理与集中整治相结合，全面推进与重点突破相结合，积极倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，着力建设更加文明、开放、公平、公正的市场环境，促进我区各项事业全面、健康、有序发展。
二、目的意义
以社会征信体系建设为载体，以相关职能部门为依托，以褒扬诚信、惩戒失信为手段，以形成有利的社会舆论为推动，以培养诚信文化为根本，营造“奖励诚信、约束失信、守信光荣、失信可耻”的社会环境。
三、工作任务
１、加强以校务公开和依法治校为重点的诚信学校建设，以学校各处室的诚信服务带动全校的诚信教育。
在学校各处室大力推行校务公开制度，实行科学、民主决策，规范办事程序，合理简化办事环节，积极推广公示制、首问负责制等工作制度，增加工作透明度，努力建设“诚信处室”，努力为师生和家长提供方便快捷、公平、公正的服务；要把明确权限、强化监督作为诚信建设的重点，切实解决好社会反响强烈的热点、难点问题；深入开展创建文明处室等活动，在学校行政人员中开展“抓学习研究、抓团结合作、抓勤政廉政、抓队伍建设”的“四抓“活动，营造讲学习、讲研究、讲实干、讲进取和讲创新的良好风气，不断提高行政人员的政策水平、业务能力和工作效率。
２、加强诚信学校建设，进一步规范办学行为。
在各年级和班级全面开展“育诚信学生、塑诚信师表、创诚信校园”的主题活动，把诚信建设作为维护学校良好形象的基础性工作，不断加强，不断深化。特别要把加强考风、学风、教风、校风建设和实行校务公开、收支两条线等管理制度，治理乱收费、乱办班补课、乱征订教辅资料等热点问题，作为规范办学行为的重要举措。
四、保障措施
１、加强领导，提高认识，组织广大干部师生积极参与诚信教育实践活动。
学校成立诚信建设制度化工作领导小组，高度重视诚信建设工作，加强领导，提高认识，加大宣传力度，动员全校广大干部师生积极参与诚信教育实践活动，努力提高全体在职人员的诚信意识，加强对学生的诚信教育，培育学生形成诚实守信的思想观念和道德行为准则。 在行政人员和处室工作人员中广泛开展“诚信服务、执教为民”的宣传教育，大兴求真务实之风，为全校开展诚信建设活动发挥表率作用。 学校要将诚信教育纳入德育工作中，与社会公德教育、养成教育、法制教育、心理健康教育和教师职业道德教育有机结合起来，落实《中小学教师职业道德规范》以及《小学生日常行为规范》，提高诚信教育的整体效果。
２、集中整治诚信缺失的突出问题，建立诚信激励机制。要从学生家长和社会各界反映强烈、有损学校教育形象的突出问题入手，严肃查处各种诚信缺失的典型事件。继续深入治理教师乱收费、乱办班等侵害学生和家长利益的现象；查处个别教师缺乏应有的道德修养、职业责任心不强，存在的只教书不育人、体罚学生、以罚代教、嫌弃学习困难生等问题；青少年学生受社会各方面的消极影响，诚信意识淡化，不守信用、不重承诺的现象，如一些学生习惯说谎、学风不实、考试作弊，同学之间、师生之间缺少信任、缺少关心等有损诚信伦理和教育系统整体形象的行为。同时建立诚信激励机制，表扬和奖励好的案例和典型，营造诚实守信的良好环境。
３、大力宣传和引导，及时发布诚信活动信息。在克东三中网站开辟诚信学校建设栏目，宣传诚信知识、政策法规，加大对诚信事迹的宣传和典型失信案件的曝光力度，及时发布诚信教育活动信息。同时利用宣传栏、板报、广播、手抄报等校园资源向全体师生宣传诚信教育的基本内容、要求、重要意义及现实事例
第11篇：学生党员教育主题实践活动方案
学生党支部“党员争先锋”党员教育主题实践活动方案
为了认真贯彻“三个代表”重要思想，加强学生党员教育和管理，切实提高我院学生党员的整体素质，推进大学生思想政治教育工作，按照校党委的要求，决定开展“学生党员争先锋”主题实践活动，我院党支部将认真组织、积极开展系列活动。现就开展“学生党员先锋”主题实践活动提出如下实施方案。
一． 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕我院党建工作的安排，逐步建立和完善学生党员的教育、培养、监督的长效机制和工作模式，树立学生党员的先锋形象，发挥学生党员在学风建设等学习生活中的先锋模范作用，从而营造一种“以先锋形象示范同学，以精神实质带动同学”的氛围，真正实现“一名党员，一面旗帜”，从而切实加强和推进我院的学生党建工作和学生思想政治教育工作。
二、活动内容和目标要求
（1）“三走进三了解“活动 三走进：走进社区，开展送科教、文体、卫生进社区活动，服务居民群众；走进农村，开展送文化、科技、卫生下乡活动，服务农民群众；走进企业，参加比学习、比技术、比贡献活动，服务职工群众。在活动中，要围绕先进性教育主题，重点组织学生党员开展一次主题党日、一次座谈会、撰写一篇心得体会或调查报告。
通过“三走进”，帮助、引导青年学生进一步学习、宣传和实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，大力弘扬和培育民族精神，深入了解省情、了解社情、了解民情，在实践活动中受教育、长才干、做贡献，促进和谐社会的建设，从而充分展示大学生党员“争创三有一好，争当时代先锋”的崭新形象。
三了解：了解省情、了解社情、了解民情，提高党员意识、提高思想素质、提高实践能力，使学生党员在服务基层、服务群众、服务社会和开展实践活动中受教育、长才干、作贡献，培养高尚思想品质和良好道德修养，从而深入推进学生党员的先进性教育活动，充分发挥学生党员的先锋模范作用，使学生党员切实做到有理想、有责任、有能力、形象好，永葆先进性。
活动时间：10月5日---11月28日
活动地点：虹桥社区、港闸小学 虹桥村敬老院
（2）“理想、责任、能力、形象”教育实践服务。围绕学生党员先进性教育、团员意识教育，组织学生党员、预备党员、入党积极分子深入社区、企业等，通过开展与基层党员座谈、参观当地革命遗址、帮扶困难群众、撰写心得体会、专题调查研究等活动，使参加活动的大学生在服务社会基层的鲜活实践中，进一步坚定共产主义理想信念、增强社会责任感、提高服务社会、服务群众的能力，进一步树立与人民群众紧密联系的良好形象。
活动时间：10月21---11月10
活动地点：港闸小学、虹桥社区、南通革命烈士陵园
活动负责人：邢天宇
（3）学生党员形象展示。为突出学生党员的形象特征，要求每名学生党员必须每天佩带学院统一发放的共产党员胸章；同时，将学生党员的照片及基本情况贴在宣传栏中，或制作宣传板进行展示，并在我院办公室（四楼）设置意见反馈处。展示学生党员先锋形象的同时，更好地使他们接受广大学生的监督，促进他们更好地发挥表率带头作用。同时成立学生党员先锋工程督查队，负责学生党员形象督查工作。
（4）举办专题电影展。使学生党建工作以学生喜闻乐见的形式，深入到学生党员的组织生活中来。利用多媒体教室每月向我院学生党员、双学小组同学放映关于党性教育及爱国主义题材的专题电影。
活动时间：9月18—10月10日（3—5次）
活动地点：党员活动室
活动负责人：蒋丹雯
（5）开展主题座谈会。 不定期的在学生党支部开展以评估创建经验交流为主的座谈会，及时总结经验，大力推广好的做法，在全院学生中形成良好的学习风气，积极向上的求知风气。
活动地点：党员活动室
活动负责人：刘庆春
（6）开展“学生党支部形象树起来”工程
在大一新生入学初期，尽早给新生上党课，向新生讲解入党程序，介绍部分党性党章内容，及大学生学生党支部的先进性和在评估创建工作中的模范带头作用，在广大新生中树立起学生党支部的形象，引导新生早日积极向党组织靠拢，与学生党支部的党员共同为学生党建工作做贡献。
活动时间：2011年9月——2011年10月
活动地点：我院的各个宣传栏、中心广场海报活动、外环报告厅
活动负责人：严青
（7）手拉手活动
为体现学生党员的先进性及模范作用，在学生党员及每一名学生党员与一名成绩后进生结成“一帮一”对子，在思想学习生活等方面给予督促，促进其进步，使他们端正思想，减轻压力，克服困难，顺利完成学业。
活动时间：2011学年度—2012学年度
活动对象：学习困难的学生
（8）“怀揣孝心走进敬老院“的活动
组织我院的学生党员进行走进敬老院的孝心之路，给敬老院的老人打扫卫生，梳头，洗衣服等一些列的活动，要让这些老人感受到我们当代的年轻人没有忘记他们，我们党也没有忘记他们，要让他们更加感受到我们党的温暖，使每个学生党员的感情得到升华，为共产主义事业奋斗终生。
活动时间：11月10日---12月10日（2—3次）
活动地点：虹桥村敬老院
三．工作要求
（1）统筹规划，抓好落实。坚持把党员“身份亮出来、形象树起来、作用显出来”的要求贯
穿主题实践活动全过程，坚持把开展主题实践活动与学校的重点工作紧密结合起来，通过主题实践活动的深入开展，进一步探索“围绕中心抓党建、抓好党建促中心”的新思路、新方法，丰富党建工作的内容，激发党建工作的活力，为促进学院的发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。
（2）加强宣传，积极引导。
①各党支部要充分利用宣传栏、校报、院刊、网络、标语等，对开展活动的情况进行大力宣传。努力在全院营造热烈、和谐、向上的党建工作氛围。
②“三走进三了解”活动要与大学生思想政治教育紧密结合起来，围绕青年学生的专业学习和地方的经济社会发展实际，设计活动的主题、项目、内容，要加强前期调研，立足解决实际问题，注重办实事、办好事。活动期间，按照计划设计扎实开展工作，注意引导学生理性、正确看待在实践中碰到的各类社会现象，确保活动达到预期效果，防止激化社会矛盾或造成消极影响。
（3）加强培训，健全保障。
我院要加大“三走进三了解”主题实践活动的经费投入力度，保证活动的顺利开展。每个班要选拔高素质的队员，保证每支队伍有学生党员参加。活动前要开展培训，帮助大学生党员明确活动的目的和意义，让队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。要推进“三走进三了解”社会实践基地建设，为“三走进三了解”活动的长期开展提供阵地依托。符合学校规定的，登记在德育实践证上。
以上的活动的时间：2011学年度——2012学年度（有的已经具体注明）
四．成立一个领导小组
组长：蒋丹雯副组长：刘庆春
成员：闵济源严青张春星邢天宇张春春
管 祺江新全晓徐戴绪静
建筑工程学院党总支
第12篇：第二批主题教育实践活动方案
2019年第二批主题教育实践活动方案
根据中央、省、市、县委要求和县委《关于开展“XXXX”主题教育的实施意见》精神，为使此次活动高质量开展并取得实效。现就我会党支部开展主题教育提出如下实施方案。
一、准确把握目标要求
要认真贯彻落实中央和省市县委部署要求，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等，重点抓好学习教育和检视整改，以彻底的自我革命精神解决违背初心使命的各种问题，促进基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用充分发挥，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、千事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。
二、扎实抓好学习教育
(一)突出学习重点。紧紧围绕习近平总书记关于“XXXX”的重要论述来组织学习，原原本本通读党的十九大报告、党章和《习近平关于“XXXX”论述摘编》《关于新形势 下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党农村工作条例》《中国共产党支部工作条例》等;认真学习习近平总书记在“XXXX”主题教育工作会议上的重要讲话精神、跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，深入学习贯彻习近平总书记对四川工作系列重要指示精神、习近平总书记对本行业本领域的重要指示精神和中央和省市县委决策部署;认真学习党史、新中国史，领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。
(二)灵活学习方式。党员要以个人自学为主，静下心、坐下来，认真研读规定书目。党支部要以“三会一课”为基本形式，组织党员围绕学习习近平总书记对本行业本领域的重要指示精神开展学习研讨，交流学习体会，相互启发提高。在运用
“学习强国”、党员远程教育和共产党员、天府先锋、“南江智慧党建”等党员教育微信公众号平台基础上,用好案例教育、微视频教学，增强主题教育的吸引力和感染力。要利用南江丰富的红色资源，就近就便组织党员参观革命旧址、重温入党誓词、听“红色微党课”、听老红军老同志讲革命故事等，接受革命传统教育，把红色传统发扬好、红色基因继承好。深入开展向张富清、黄大年、王瑛、周永开等同志以及国家电网四川电力共产党员服务队、全国模范退役军人、今年“七一”省市委表彰对象学习活动。对年老体弱的党员，可采取送教上门等方式组织参加学习教育。对基层党支部书记鼓励参加学历提升教育和集中轮训。在学习基础上，今年“十一”前后，党支部书记要在所在:党支部讲1次专题党课或报告1次学习体会。
三、切实抓好检视整改
(一)认真检视问题。党支部要采取召开座谈会、设立意见箱、新媒体留言等方式，主动找群众了解问题、面对面让群众提意见，深入查找自身建设、推动发展、服务群众等方面的差距和不足。要结合“三会一课”，召开对照党章党规找差距专题会议，组织党员对照党章规定的党员标准和权利义务，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党问责条例》 等党内法规，深入查找党性意识、担当作为、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题。
(二)抓好整改落实。党支部要对标《中国共产党支部工作条例》、省委组织部《关于加强全省党支部标准化规范化建设的意见》，结合中央和省市县委明确的专项整治任务和基层党支部按期换届专项检查“回头看”、先进党支部选育培树、软弱涣散党支部整顿提升、农民工回引培养等重点工作，务实抓好检视问题整改，增强基层党支部政治功能和组织力。要督促党员认真抓好问题整改，跟踪掌握整改情况，对问题整改不到位的，及时提醒教育，采取结对帮带等方式，督促整改销号。
(三)充分发挥作用。结合庆祝中华人民共和国成立70周年，突出为民服务解难题，坚持从实际出发，通过设置党员先锋岗、党员责任区、组建党员服务队等方式，组织党员立足岗位发挥先锋模范作用;要认真开展主题党日活动，组织党员至少参加1次志愿服务、至少办1件民生实事。
主题教育结束前，党支部要以“XXXX”为主题召开一次专题组织生活会，做好民主评议党员工作。
四、加强组织领导
坚持实事求是、因地制宜，针对行业特点，研究符合实际的举措，列出任务清单、照单划勾推进，不提过高要求，既保证学习教育全覆盖，又不搞“一刀切”“一锅煮”。
(一)压实主体责任。县残联切实担负起开展主题教育的领导责任，支部要认真履行直接责任，党支部书记要充分履行第一责任人职责，示范引领主题教育走深走实。
(二)搞好工作结合。把开展主题教育与增强政治功能和组织力结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，把党员在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”。担当时代使命、加快建设富丽安康新南江的实际行动。
(三)加强宣传引导。采取党务公开、设置宣传栏等方式，及时反映主题教育进展情况和实际成效，总结宣传主题教育中的好做法好经验。注重选树先进典型，及时发现、及时表扬一 批群众身边的优秀共产党员，从他们的先进事迹教育、引导、影响身边人。
(四)从严督促指导。党组定期不定期深入支部党员、群众中了解实情，发现并推动解决问题;要采取
“蹲点带片”等方式加强实地指导，切实提高基层党支部主题教育质效。机关党组要履行好对本行业本系统开展主题教育的指导责任。
第13篇：学生党员教育主题实践活动方案
学生党支部“党员争先评估创建”党员教育主题实践活动方案
为了充分发挥我院学生党员在评估创建工作中的先锋模范作用，推动我院迎评工作的发展，促进学院中心工作，为建设和谐校园提供组织保证，并深入贯彻学校的迎评创建指导思想，紧密结合学校“评估创建”的重点工作，充分体现和发挥我院学生党支部的政治核心作用：战斗力与凝聚力，发挥党员的先锋模范作用，带领我院广大青年学生以最饱满的热情积极投入到学校评估创建的具体实践中去，齐心协力、团结奋进、共同拼搏，为学校迎评估设增砖添瓦，我院党总支经研究决定，在学生党支部开展“我为评估做贡献”的党员教育主题实践活动。具体活动方案如下：
（一）、开展“党员学起来”工程
1.活动主题：“党员争先评估创建”主题民主生活会
2.活动内容：通过在党员活动室组织学生党支部的学生党员定期集中学习学校的迎评创建的文件精神，以此增强学生党员在“评估创建”工作中的责任意识；大局意识，提高我院学生党员的政治素质，以达到通过党员带头全院学生动起来的目的。
3.活动时间：2007年9月28日——2007年10月28日
4.活动形式：
①开展党员定期学习活动，活动过程中要有记录有总结。
②党员专题组织生活会，每人写发言提纲，针对自身的实际，结合学校评估工作的要求，如何为评估工作贡献自身的力量，展开讨论，并写出发言提纲和发言，10月28日前结束并进行总结。其中对学院发展提出好的意见和建设的学生党员进行表彰。
5.活动地点：党员活动室
6.成立活动领导小组：
组长：杜吉娴
成员：周扬 方楠 王平雷玉梅 及各班党员联络员
(二）、开展“组织生活活起来”工程
1、举办专题电影展
（1）、活动内容：使评估创建工作以学生喜闻乐见的形式，深入到学生党员的组织生活中来。利用多媒体教室每两周向全院学生党员、双学小组同学放映关于党性教育及爱国主义题材的专题电影。
（2）、活动时间：每两周一次
（3）、活动地点：党员活动室
（4）、活动负责人：董文
2、开展主题座谈会
（1）、活动内容：不定期的在学生党支部开展以评估创建经验交流为主题的座谈会，及时总结经验，大力推广好的做法，在全院学生中形成良好的学习风气，积极向上的求知风气。
（2）、活动地点：党员活动室
（3）、活动负责人：姚祖敏
（三）、开展“党员身份亮出来”工程
为学院学生党员统一定做“贵州师范大学材料与建筑工程学院学生党员”的胸牌，要求学生党员统一佩带，此次通过亮出学生党员的身份，树立学院学生党员形象，并接受广大群众的监督，使学生党员更好的起到模范带头作用。 活动负责人：雷玉梅 农卫平
（四）、开展“学生党支部形象树起来”工程
1、活动内容：在大一新生入学初期，尽早给新生上党课，向新生讲解入党程序，介绍部分党性党章内容，及大学生学生党支部的先进性和在评估创建工作中的模范带头作用，在广大新生中树立起学生党支部的形象，引导新生早日积极向党组织靠拢，与学生党支部的党员共同为评估创建工作做贡献。活动时间：2007年9月15日——2008年7月
活动地点：综合楼211
活动负责人：杜吉娴
2、活动内容：由学生党支部承办一个迎新节目，以宣传评估工作为主题，在我院迎新晚会上演出。
活动时间：2007年10月19日
活动地点：操场
活动负责人：张红艳
（五）、开展“党员的先进性显示出来”工程。
1、建立党员活动室党员咨询服务岗
活动要求：在我院学生党支部中实行轮班制，每星期三由一组人值班，负责接待前来咨询的同学。责任岗负责人：姚祖敏
2、建立党员责任制
责任对象：宿舍、班级或个人
活动要求：每个学生党员都要履行相应的职责。通过走进寝室及班级与广大同学交流沟通，宣传迎评精神，并帮助后进学生和贫困学生解决学生生活中的困难和问题，及时向学院老师反馈信息。对于在联系责任制中表现突出的学生党员评出3名“表率先锋”奖。活动负责人：雷玉梅同学。此项评比具体由杜吉娴老师负责。
3、建立下班党员制度：
活动要求：帮助各双学小组的同学，提高他们的党性认识，不断完善自我，帮助他们早日加入党组织。负责人：董文
4、建立学生党小组进入教工支部学习制度
活动内容：按学生党员专业性质成立学生党小组，进入教工支部，建立相互学习帮助机制。
①学生党小组成员帮助教工支部美化环境，定期帮助教工打扫办公室。
②教工党员定期帮助学生党员进行专业指导教育，带动培养学生学习积极性。③加强与教工党支部的联系，不定期的开展交流座谈会，针对同学中出现的问 题取得老师的大力支持。
活动负责人：方楠
（六）、开展“学生党支部抓起来”工程
为完善我院学生党支部的社会实践工作，由我院党总支牵头，学生党支部参与，与麦架镇下堰村党员委员会结成友好交流党支部，定期与下堰村的党员共同参加政治交流与学习。我院学生党支部的同学定期和不定期的参加下堰村的建设
工作，向下堰村的乡亲们宣传法律知识、医疗常识、科技知识，并结合我院专业设置情况向乡亲们宣传农用机械设备选购与防腐维护的常识，房屋选址及布局常识。
活动负责人： 刘佳
（七）、开展“宣传工作加强起来，引导作用体现出来”工程
1、建立“迎评快讯”专栏。
利用展板，制作迎评快讯专栏，由学生党支部的学生党员负责，轮班更新展板内容，并附上每期负责人的照片，主要以宣传学校评估创建工作动态为内容，不仅向全院同学宣传评估创建的精神与思想，而且加强了我院学生党支部的宣传力度，推出了我们的品牌。
活动负责人：周扬
2、在我院党建网站上增加BBS（大学生论坛）。
让全院同学把对评估创建的好点子或工作中出现的不足发表出来，使我们今后针对学生的工作有了方向性和针对性，并且创造了民主向上的学校气氛，有利于促进学校的和谐发展。
活动负责人：梁健浑
以上活动将于2008年5月进行总结评估，对在活动中表现优秀的党小组及个人进行表彰。
四．有关要求
（一）高度重视，加强领导。各党支部要从深入实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实中央四个保持共产党员先进性长效机制文件和省委实施党的基层组织先进性建设工程精神的高度，认真组织党员学习，以创建“五好”基层党组织、推动“评估创建”工作为目标，坚持高标准，严格要求，突出自身特色，精心设计、精心策划、精心组织、精心实施，做到活动有计划、有方案、有措施、有实效、有记录、有总结。各党支部应将活动方案于9月30日前上报学院活动领导小组办公室。方案应包括活动主题、活动内容、活动时间、活动形式、参加对象等基本内容。专题组织生活会原则上在10月底前完成。2008年5月20日前上报活动总结。
（二）统筹规划，抓好落实。坚持把党员“身份亮出来、形象树起来、作用显出来”的要求贯穿主题实践活动全过程，坚持把开展主题实践活动与学校“评估创建”的重点工作紧密结合起来，通过主题实践活动的深入开展，进一步探索“围绕中心抓党建、抓好党建促中心”的新思路、新方法，丰富党建工作的内容，激发党建工作的活力，为促进学院的发展提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。
（三）突出特色，注重实效。通过主题实践活动的深入开展，各党支部要努力建设一支思想先导、学术先知、教学先进、育人先锋的“四先”教师党员队伍，建设一支学习型、服务型、务实型、创新型、廉政型的“五型”管理、服务党员队伍，努力建设一支品德优秀、学习优秀、技能优秀的“三优”学生党员队伍努力实现党员领导干部工作作风的进一步转变，实现师德师风的进一步转变，实现校风、班风、学风的进一步转变。
（四）加强宣传，积极引导。各党支部要充分利用宣传栏、校报、院刊、网络、标语等，对开展活动的情况进行大力宣传。努力在全院营造热烈、和谐、向上的党建工作氛围。
建筑工程学院党总支
第14篇：清明节主题教育实践活动方案
清明节主题教育实践活动方案
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。因此，学校为了进一步落实和加强对学生的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，结合清明节这一节日的契机，组织了相应的主题教育实践活动。本次活动旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导学生们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中增强民族意识和民族凝聚力，增强学生爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会氛围，度过一个有意义的清明节。
二、活动主题
缅怀先烈，展望未来
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
2016年4月3日
五、活动内容
（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化
清明节作为我国的法定传统节假日，有着其悠远的文化内涵，各中队通过组织学生收集资料等方式，让学生逐步了解清明节的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1.了解清明节的由来
2.了解各地的清明节习俗
3.了解有关清明节的传说、故事
（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化
活动及要求
1.教师布置学生写出“缅怀先烈”的简短文字，抒发内心情感。2.为引导学生以实际行动表达对革命先烈的悼念和追思，学校组织学生全员到烈士陵园进行扫墓活动。
(三)加深活动体会：网上祭英烈
1.组织学生在校内计算机室通过查询英烈相关信息、网页等，切身感受和平年代对先烈的悼念和追思，体会为党为国的无私奉献精神。
2. 活动结束后，写一篇缅怀先烈的文章，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。
六、参加人员
全体学生以及德育处全体老师。
第15篇：“诚信****”教育活动方案
诚实守信是人的立身之本，也是一个单位，一个企业，一个国家的立身之本。诚信对个人来说，是孕育其他品德的基础。只有心地坦荡，真实地认识自己，诚实善待他人，才能预防私欲和邪恶的膨胀。对于一个社会来说，诚信是建立一个公正有效、有序运行体系的人格保证。为深入开展《公民道德建设实施纲要》及落实实施《中国“小公民”道德建设计划》，在全校范围内开
展“诚信一中”系列活动，希望以此为契机，进一步营造以“诚实守信”为主要内容的诚实、信用道德教育氛围，为进一步提高我校的教育教学水平打下良好的道德基础。
一、活动指导思想：
1、以教师职业道德建设纲要为指导。
2、从我做起，从现在做起，从小事做起。
3、宣传社会，感化身边的人，扩大影响。
二、活动目标力求达到的三个进展：
1、师生精神面貌上有实质性的进展。
2、学校德育建设上有突破性的进展。
3、学校教育环境上有全面性的进展。
三、活动时间：
2004年4月——2004年6月
主要活动安排：
一、动员准备阶段
１、在广大教师、员工、学生中宣传动员。
２、工会、政教处、教务处、团委、学生会分别制定相应的活动计划。
二、活动实施阶段
向全体师生发出“诚信一中”倡议：诚信育人，诚信立人。
向全校教师呼吁：诚信，从我做起，从现在做起，从小事做起。以诚信做人、诚信做事、诚信学习为主题在校园网上举办师生“诚信论坛”以及建立诚信档案等活动形式，持久地开展诚信教育。
教师活动内容以“为学生服务、对社会负责、让家长满意”为要求，分“诚信回归——体验诚信——践行诚信”三个层次。
学生活动内容以“新三好”（在家做好孩子、在社会做好青年、在学校做好学生）及“双五——五讲五做”（讲礼貌，做言行文明的青少年；讲友善，做关心他人的青少年；讲诚信，做表里如一的青少年；讲卫生，做身心健康的青少年；讲自立，做自强上进的青少年）为要求，活动分“呼唤诚信——拥抱诚信——诚信为人”三个层次。
（一）领导班子诚信教育开展“二个一”活动：
1、一次集体“诚信”学习活动。
2、一次诚信教育讲座。
（二）教师诚信教育开展“三个一”活动：
１、一次“诚信立教，诚信立人”的自我形象设计。
2、一篇“诚信与我同在”的心得体会。
3、一句“我的诚信箴言”。
（三）学生开展诚信教育“六个一”活动：
1、一次诚信班活动
2、一封诚信建议
3、一条诚信名言
4、一期诚信黑板报
5、制作一张诚信电脑报
6、评选出一位班级诚信大使
三、活动总结阶段
1、工会、政教处、教务处、团委、学生会分别总结活动结果，并推出先进集体、个人。
2、开展“诚信一中”主题教育表彰。
***市第一中学
2005年3月22日
第16篇：十一月诚信主题教育方案
十一月诚信主题教育方案
一、活动目的：
本次诚信教育活动的开展，旨在弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，促进良好班风、学风的形成。通过本次活动的开展，也使学校德育建设有突破性进展，形成家校教育合力，让学生教育环境有全面性发展。
二、活动主题：
做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园
三、参加对象：
全体师生
四、诚信教育的主要内容：
1.在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
2.在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3.在诚实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
六、活动步骤： 第一阶段：启动宣传阶段 第二阶段：活动开展阶段 第三阶段：活动总结阶段
七、具体活动安排：
（一）启动宣传阶段
1．利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。 2．通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。
3.召开各班班干部的动员和培训会。
4.各班在“三个一”活动中加入诚信内容，渗透诚信思想。
（二）活动开展阶段
1.在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“六个一”活动： （1）举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。 （2）出版一期以“诚信”为主题的黑板报。
（3）提出一句自己的诚信口号并由老师同学监督实施。 （4）班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班签名活动。 （5）开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。 （6）举办一次以“诚信”为主题的征文比赛。
2.在诚信教育活动期间，团委组织开展的诚信教育活动： （1）评选优秀班会记录、优秀黑板报、优秀征文等。
（2）检查各班的“班级诚信公约”及签名活动、个人诚信口号的落实情况。 （3）组织开展“我身边的诚信故事”演讲比赛。 （4）组织观看纪录片《道德的力量》，并写出观后感。
（三）活动总结阶段
1．各班写出本班诚信教育活动开展情况的总结，并上交部分资料。
2.采用自评互评等方式，各班评选“诚信之星”、全校“诚信班级”，树立诚信典型。
3.展示诚信教育活动成果。
八、活动要求：
1.各班班主任要高度重视这一教育活动，层层负责，力求实效。2.各班可针对各自特点，突出特色，创造性地开展工作。 加强对学生的诚信教育，是学校不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，创造人人诚信的精神家园。
第17篇：争创诚信示范窗口主题实践活动方案
2016争创诚信示范窗口主题实践活动方案
一、指导思想及目标
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，围绕保障公众饮食用药安全中心，结合密切联系群众教育实践活动，通过扎实开展“争创诚信示范窗口”活动，不断加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，深入推进食品药品监管行风建设，牢固树立宗旨观念，着力解决群众反映的食品药品安全问题，全面提升我县食品药品安全监管水平，不断推进全县食品医药经济健康发展。
二、活动内容
（一）开展诚信教育活动。坚持教育为本，深入开展干部职工诚信教育，提高干部职工爱岗敬业、无私奉献、诚实守信意识，培育诚信精神，忠诚服务公众健康。要结合食品药品监管工作实际，逐步建立健全诚信评价机制、激励机制、失信惩罚机制和监督机制。要通过开展岗位练兵，岗位服务评比等竞赛活动，不断提升干部职工履行职责的能力，塑造单位的文明形象。
（二）推进“道德讲堂”建设。利用“道德讲堂”有效载体，加强干部职工道德教育，不断推进“道德讲堂”规范化建设和常态化运行，充分发挥“道德讲堂”净化心灵、提升境界的积极作用。
（三）开展诚信问题自查自纠。办公室要通过问卷调查、民意测验、设立公众信箱、行风热线、微博、手机短信等方式广泛征求意见，梳理出本单位在诚信服务、依法行政和政风行风方面存在的问题，制定整改措施，完善相关制度，形成行业诚信承诺，并通过一定形式向社会公开发布。
（四）建立服务规范机制。以加强诚信体系建设为目标，建立和完善工作制度、办事流程，落实限时办结、预约服务等便民利民措施，引导干部职工自觉践行为民服务宗旨，切实纠正不正之风，树立本单位良好形象。
（五）开展行风评议监督。以发放调查问卷等形式邀请人大代表、政协委员、普通市民进行行风大家评活动，充分发挥群众监督的作用，定期召开食品药品行风特邀监督员座谈会，认真听取意见和建议，切实改进工作作风。
（六）注重选树宣传典型。着力挖掘身边的先进典型，大力宣传他们的事迹，激励干部职工学习先进、争当先进。要及时总结“诚信服务”成功案例的好经验好做法，并加以宣传推广。
三、方法步骤
（一）宣传发动阶段（8月下旬）。开好动员会，采取多种形式，加强诚信教育，做好宣传发动工作，制定下发工作方案。
（二）组织实施阶段（9月上旬至11月下旬）。各股室结合本职工作实际，认真梳理本股室在诚信和公德方面存在的突出问题，制定整改措施并自觉接受群众监督。同时，根据岗位特点，开展不同形式的岗位培训、岗位练兵、岗位竞赛活动，规范服务行为，提升服务质量，引导干部职工爱岗敬业、廉洁从业、自觉奉献，以一流的服务打造“诚信服务示范窗口”的品牌。深入开展涉药单位诚信体系建设，全面推进药品经营使用单位重信守诺、以德兴业，诚信健康发展。
（三）活动总结阶段（11月下旬至12月）。局活动办要对开展主题实践活动情况进行认真全面的总结，并做好先进典型和特色工作的报道。同时，整理好活动资料，迎接上级检查。
四、工作要求
（一）加强领导，精心组织。局成立主题活动领导小组。各股室要充分认识主题实践活动的意义，切实加强配合，有计划、有目标的推动实践活动有序开展。领导小组办公室要加强督促检查，搞好指导。
（二）结合实际，务求实效。要把开展“争创诚信示范窗口”主题实践活动与正在开展药品“两打两建”专项整治、与密切联系群众教育实践活动结合起来，把活动的切入点放在解决群众反映强烈的热点和难点问题，重实际，求实效，真正使食品药品安全监管水平有明显提高，让群众得到实惠。
（三）重视宣传，营造氛围。要充分利用网络、宣传栏等媒介，加强正面宣传和舆论引导，及时反映先进典型，反映活动的成效，营造浓厚氛围，充分展示药监干部无私奉献的形象。
第18篇：主题教育实践活动
主题教育实践活动的基本情况
在开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动以来。通过主题教育实践活动的深入扎实开展，对在新时期传承党的优良传统，坚定党的政治理想信念，公正廉洁执法，维护公平正义，积极构建和谐社会有了新的认识。我做为一名法院党员干警，也作为法院执行局局长，深感责任重大，现将本人在开展此项活动过程中基本情况如下：
一、全局动员，方向明确，扎实有效推进活动的顺利开展
本次主题教育实践活动是进一步发挥审判职能、保证法院工作正确的政治方向的重要举措，也是提高司法能力、实现法院自身建设新发展的重大举措，事关人民法院的兴衰成败。在第一阶段的动员学习过程中，作为局长，自己很清楚应起到带头模范的作用，需高度重视此项活动的开展，务必使“活动”每一个阶段得到认真落实，力取得实效。我多次利用局务会议的机会，积极动员全局干警充分认识活动的重要性和紧迫性，明确了学习时间、学习内容和学习成效，并提出了开展此次整改活动的指导思想，明确了学习的方向和方法步骤。通过动员阶段的学习，自己提高了对开展此项活动的认识的同时也使全局干警充分地识认到了开展此次活动的重要性和其内在的精神实质，增强了大家搞好活动的信心和决心，从思想上、组织上对开展此项活动打下了坚实的思想基础。
二、认真查摆，提高对这次活动重要性的认识
在查摆问题阶段中，自己身体力行，带头认真、客观地查摆自身存在的不足，积极引导全局干警放下包袱客观、全面的查摆存在的缺点，正确看待“活动”查摆阶段的重要性，提高认识。
通过查摆，我自身存在的不足主要有以下几点：
（一）为大局服务、为人民司法的宗旨意识不够强。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求，不能始终与群众心贴心，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，做群众的贴心人，在接待群从来访中时有畏难情绪，对待群众的诉求有时缺乏耐心，较为急燥。
（二）执行理念还不能完全适应新形势、新任务的要求，能动司法理念没有很好贯彻。没有很好地按照学习型法院的要求，增强自觉，健全制度，改进学风、作风，“真学、真懂、真信、真用”的学习风气没有养成。在处理工学矛盾上没有能够正确的认识和处理好。
三、剖析成因，自身存在以上问题的根源主要是有以下几点：
（一）政治学习不够，学习标准不高。没有很好的处理好工作与学习的关系，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想及党的十七大精神缺乏系统的学习没有深刻地领会，用科学发展观指导实际工作的能力不强。“为大局服务、为人民司法”的宗旨意识不够强，平时对中国特色社会主义理论体系的学习不够深入，没有很好的解决好“权从何来、为谁司法、靠谁司法”的问题，对如何推进科学发展在理念、模式、路径等方面研究得还不够深入透彻，对司法实践中深层次的矛盾和问题调查研究得不够深入，没有深刻理解“公正、廉洁、为民”的司法核心价值观。
（二）创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单、表面，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。思想还不够解放，工作思路不够开阔。
（三）自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作。
四、明确思路，围绕重点，认真落实整改
结合全局和自身实际情况，在落实整改阶段，明确了方向，认真进行落实整改，明确了作为一名党员法官应尽的社会担当：深入贯彻“三个至上”工作指导思想，坚持“为大局服务，为人民司法”工作主题，围绕三项重点工作加强执行队伍建设，大力培养“公正、廉洁、为民”的司法核心价值观。
第19篇：主题教育实践活动
郊区司法局强化“五项措施”
扎实推进“发扬传统、坚定信念、执法为民”
主题教育实践活动
自开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动以来，郊区司法局高度重视，全面加强组织领导，依靠“五项措施”扎实推进主题教育实践活动。
一是认真组织学习，提高思想认识。4月份召开动员部署大会，组织全局人员深入学习文件精神，使全局干警认识到开展主题教育实践活动的重大意义，明确此项活动是是解决司法行政工作中的突出问题、有效提升执法能力的重大决策。二是 加强组织领导，提高责任意识。局领导班子高度重视，紧紧围绕上级要求，结合工作实际，制定了活动实施方案，局领导班子以自身的率先垂范作用推动主题教育实践活动的深入开展，确保活动落到实处。三是加大宣传力度，扩大宣传范围。紧紧围绕主题教育实践活动，深入挖掘先进典型，总结工作新方法。扩大宣传的覆盖面，大力宣传开展主题教育实践活动的新进展、新成效。四是完善活动措施，丰富活动载体。扎实开展革命传统和人生价值观教育，并在七一前在全局开展重温入党誓词活动，有针对性地开展宣讲教育活动，丰富和拓展活动载体。五是坚持统筹兼顾，确保活动成效。我局切实把主题教育实践活动与创先争优活动有机结合起来，把正在开展的各项学习教育活动纳入主题教育实
践活动之中，统筹安排，协调推进，努力推动三项重点工作深入开展，确保主题教育实践活动有成效、有亮点。
2011年8月10日
第20篇：一师第二中学开展诚信主题教育与实践活动方案
一师第二中学2013年开展诚信主题教育
实践活动方案
为扎实推进我校创建文明单位，进一步提高我校教职工的文明素质，强化信用意识，争创文明单位。我校开展“诚信教育”主题实践活动。具体如下：
一、指导思想
以优化发展，建设“诚信学校”为目标，以群众性精神文明创建活动为载体，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育，完善诚信机制，持续引深“共铸诚信”活动，在学校大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，扎实推进公民思想道德建设，不断提高教职工践行公民基本道德规范的自觉性，为争创文明单位营造良好的社会环境。
二、目标任务
把诚信建设作为创建文明学校的突破口，通过广泛开展信用教育和道德实践活动，积极推进学校的诚信体系建设，在全校营造浓郁的“共铸诚信”氛围，进一步优化发展环境。
三、主要任务
（一）组织动员社会各界、各行各业和广大教职工积极参与以“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动，对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役，引导每个社会成员从具体言行做起，认真践行公民道德规范。
（二）广泛开展诚信教育活动，运用各类宣传教育阵地和形式多样的方式手段，进行深入浅出、生动形象的诚信宣传教育。
四、措施要求
（一）加强领导，健全机制。加强社会信用建设对于进一步优化发展环境，提升发展竞争力，增强发展向心力具有十分重大的意义。
（二）全民动员，形成氛围。要充分利用墙壁、板报、宣传栏等各级各类宣传阵地和宣传工具，为加强公民信用道德建设营造浓郁氛围，使诚实守信的道德观念深入人心，并转化为广大群众的自觉行为。
（三）兴办实事，服务群众。要组织开展各种形式的道德实践活动，要同解决群众反映强烈的不讲诚信的突出问题结合起来，通过开展道德实践活动，促使这些问题尽快得到有效解决，真正让教职工体会到文明诚信创建带来的实惠。
