推荐第1篇：局推普周活动方案(共)
篇1：2014年推普周活动方案、总结 玉皇小学2014年推广普通话宣传周活动方案
一年一度的推普周即将来临，为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：
2014年9月11日 — 9月17日
三、活动主题：
推广普通话，共筑中国梦
四、活动内容：
1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。
3.利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
推普口号：
教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质 学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话
家长推普口号：说好普通话、方便你我他
唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。
4．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5 利用星期一（9月15日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。 6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
7.各班开展形式多样的推普活动
根据活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：
（1）每班挂一幅推普标语；
(2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛
（3)办一期推普板报或手抄报；（进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。） (4)召开一次推广普通话的主题的班会；
利用周一（9月15日）的班会时间，学校以班级为单位举行 “推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。 (5)组织一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两 级跳。
8.在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
五、组织机构 为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。 组长：饶金容
副组长：黄鉴辉
组员：林丽妹 曾苏奇 李志明 袁杰柱
各班班主任 每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。 玉皇小学
第17届推广普通话宣传周活动总结
2014年9月11日至17日是第十六届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识
为使“推广普通话，共筑中国梦”主题更加深入人心，落实在
师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第十六届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行 宣传，一切可活动的方式进行活动。
1、学校有醒目的推普宣传标语。班班黑板报上有推普内容，有推普标语。
2、设立校园广播宣传站，用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。倡导学生讲普通话。
3、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播站、主题班队会依次推广普通话。
4、开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。要求教师利用课堂主渠道，养成说普通话、用规范语言习惯。以身为范，做学生说普通话的楷模。
5、开展“啄木鸟纠错”活动。
组织学生进行纠错活动，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，校外的墙面广告文
字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。让学生巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们及时进行纠正。平时在生活中，发现不规范的用字，及时向相关单位反映。
6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固使用普通话。
7、开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
篇2：教育局推普周活动方案十一届 双清区教育局第十一届推普周活动方案
为进一步增强教育系统广大师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，根据第十一届全国推广普通话宣传周的主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活，在9月14日至20日开展推普周活动，特制定活动方案如下：
一、学校工作
在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使学校语言文字工作取得长久效果。
1.召开各学校语言文字工作会议,根据各学校实际情况制定学校语言文字工作计划。 2.各学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。
3.在普通话已真正成为我区各校校园语言的基础上，进一步提升各校师生普通话水平。 4.加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园网语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询 和信息服务的平台。
二、教师活动：
1.要求各学校每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。 2.在教师队伍中开展朗诵比赛及诗词歌赋创作大赛，以在新时期弘扬传统、传承文化和推广普通话。
3.利用教学研究活动时间组织全区全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。
4.要求各学校每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。
5.定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。
6.邀请有关语言文字的专家到各学校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平。
7.各学校教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力；
三、学生活动
1.要求各学校培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。
2.校园、班级均有长期的宣传和环境布置，充分发挥红领巾广播站的作用，推出一系列推普小节目，并邀请各班的推普积极分子到广播站当推普小嘉宾，增加学生的推普热情。班级利用黑板报进行宣传，规范每班的“推普角”，做到每期更换，由推普员负责。
3.各学校组织三到六年级的学生定期到学校或生活社区查找不规范字，并发出整改通知书，发挥学校语言文字规范化的积极作用。
4.将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中： ⑴要求值周学生做语言文字规范化的表率；
⑵要求值周学生履行校园语言文字规范化监督员职责。
5.加强传统校园活动如艺术节等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，如作文比赛、演讲比赛、征文比赛等。
双清区教育局
二○○八年九月三日
篇3：市旅游局推普周方案二(2) 市旅游局“推普周”活动方案
2012年9月14日至20日是第15届全国推广普通话宣传
周（以下简称推普周），为进一步做好文明城市创建和迎接国家二类语言文字评估工作，确保推普周的顺利开展，根据东营语言文学工作委员会办公室有关文件要求，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领，广泛深入地宣传国家二类城市语言文字工作评估的重大意义、总体要求和目标任务，认真学习贯彻《国家通用语言文字法》。加快普通语在旅游行业的推广普及进程，为迎接国家二类城市语言文字工作评估做好基础工作。
二、宣传主题
本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。以旅游局为龙头起好示范带动作用，以旅游企业为宣传窗口，开展系列活动，带动全市旅游行业推广普及普通话，助推全市语言文字规范化工作。
三、活动目的和任务
（一）通过推普周宣传，进一步增强旅游全行业说普通话、用规范字的意识，净化语言文字环境，引导旅游从业人员自觉说普通话、用规范字。
（二）在推普周活动期间，开展规范语言文字专项治理，继续组织专项检查和整治，杜绝繁体字、异体字、错别字、二简字的出现和使用，建立推进语言文字规范化工作制度。
四、活动安排
（一）组织旅游从业人员学习《《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省实施办法》，发放宣传单（9月14日）。
（二）组织旅游从业人员进行普通语朗读比赛（9月16日）。
（三）举办广场宣传咨询活动，深入宣传国家语言文字工作的方针政策、法律法规。（9月18日）
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。要充分认识语言文字工作及推普周工作的重要意义，制定具体推普周方案，配备专人负责，认真抓好推普周工作的落实。要细化工作措施，有计划、有步骤地开展工作，并在人力、财力、物力上给予必要支持。
（三）结合推普周活动，做好迎评工作。根据市语委相关会议和文件精神，认真对照二类城市语言文字工作评估标准细则，以本届推普周为契机，把推普周活动与迎接二类城市语言文字评估工作结合起来，确保评估各项指标的落实。
二〇一二年九月十日
篇4：县质监局2014年推普周活动方案 xx县质监局2014年“推普周”活动方案
2014年9月15日至9月21日是第十七届全国推广普通话宣传
周。为实现普通话的普及和汉字应用的规范化，宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义，结合我局实际，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，积极响应习近平总书记提出的构
筑中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标，深入贯彻落实科学发展观，围绕“ 推广普通话，共筑中国梦”这一主题，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全局干部职工的语言规范意识和推广普通话意识。
二、活动主题
说好普通话 圆梦你我他
三、组织机构
组 长：应良水
副组长：沈均水、娄旭东
成 员：吴巧艳、张 奔、陈浩泽、吴文云
四、活动时间
2014年9月15日至9月21日
五、参与对象
全局干部职工
六、活动内容 1.开展推普周的舆论宣传。在局大楼电子屏幕播放宣传标语
以形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 2.召开“推普周”活动动员会，宣读“说好普通话 圆梦你
我他”倡议书。
3.组织人员对公文、印章、宣传橱窗、网站网页以及各类
票据等用字情况进行全面检查，对内部各类会议、大型活动，领导干部接受采访等场合使用普通话的情况进行检查。
4.组织“说好普通话 圆梦你我他”推普知识问答活动。 5.组织“说好普通话 圆梦你我他”经典诵读活动。
七、活动要求
1.统一思想，加强领导，提高认识，落实责任。各科室要通
力合作，明确分工，确保各项活动的顺利开展。
2.切实抓好普通话的推广使用，抓好规范字的学习和使用工
作，以推普周为契机，加强宣传，扩大影响，营造氛围，积极推进我局语言文字规范化。 3.各科室负责人要认真组织开展活动，并把检查记录和活动
总结交到局语言文字工作领导小组办公室。 xx县质量技术监督局 2014年9月25日 篇5：2013年广电局推普周活动宣传方案 乌审旗广电局“推普周”宣传报道方案
为深入贯彻落实党的十八大精神，扎实推进我旗语言文字工作，增强全体公民的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动我旗的语言文字工作，净化城市用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。根据上级有关活动安排，结合我局实际，特制定如下方案：
一、指导思想
坚持以党的十八大精神为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的统一，努力提高全旗各族群众的普通话水平和语言文字应用能力，为巩固我旗全国文明县城建设成果作出积极贡献。
二、宣传计划
选派专职记者，围绕第16届全国推普宣传周活动主题，对旗直各单位开展第16届全国推普宣传周活动的有关情况进行宣传报道，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。
三、具体安排：
1、《乌审新闻》要根据栏目定位，组织力量，对推普周活动进行采访报道。
2、配合新闻宣传，制作“推普周”宣传口号字幕滚动 播出，并在黄金时段播出公益宣传片。
四、工作要求
各部室、要根据旗推普周活动方案的要求，精心组织，精心策划，切实提高推普周宣传效果。要遵循新闻报道规律，丰富报道形式，加大对推普周活动的宣传，拓展广度和深度，不断提升语言文字事业的社会影响力。
乌审旗广播电视局 2013年9月6日
篇6：推普周活动方案 推普周活动实施方案
一、指导思想：
根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》和县教体局文件精神，9月为我校推广普通话和推行规范汉字宣传月。语言文字是最日常最基础的交际工具和文化载体，用语用字体现着公民的基本素质。规范校园用语用字，人人都说普通话，具备较好的国家通用语言文字的应用能力，这是突破乡土局限的具体表现，是造福学生一生的教育业绩之一，体现着先进教育的基本面貌。也为进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会。
二、活动主题：
本次推广普通话宣传周活动以“说好普通话，圆梦你我他。”为主题，开展好我校推广普通话和推行规范汉字宣传月活动，围绕宣传国家和省市语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；宣传语言文字中国梦的内涵；宣传语言文字在构筑和实现中国梦进程中的重要作用；宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化。
三、活动内容
1、健全工作机制，加强工作力度。为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。
组 长：
成 员： 2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。
推普领导小组成员要积极参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定。 3、活动内容 ﹝1﹞日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，规范学校标语，电子屏幕文字。提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话、写规范字的良好风气。
﹝2﹞做好推普宣传工作
制作专版宣传栏，广泛张贴推普标语，让说普通话、写规范字的意识深入到每一位师生职工的心里，营造浓厚氛围，使普通话和规范字由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。并以学校为平台，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。
四、活动目标：
努力营造处处讲普通话、时时写规范字的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话，教学和批改作业试卷必须使用规范字，坚决杜绝使用不规范用语和用字。
五、具体安排
1、加强活动的领导和监督，学校成立具体推普领导小组名单。
2、利用升旗让学生代表作一次国旗下“推普”宣传讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
3、开展校内宣传活动，在校园内悬挂横幅标语，“说普通话、写规范字”，进一步渲染气氛，扩大推普宣传的影响。。
4、结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
﹝1﹞举办一期宣传板报。各班出好一期“说普通话、写规范字”宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。
﹝2﹞全体教师组织板书基本功基本功大赛。
﹝3﹞组织一次主题班会会。利用班会时间，以班级为单位举行“说普通话、写规范字”主题班会。
﹝4﹞举办一次教师普通话演讲赛。
（5）组织学生会成员，在全校范围内查找不规范用字，并及时纠正，当好文字“小医生”。
总之，通过开展系列活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
篇7：推普周活动方案 推普周活动方案
苟堂镇劝门小学 2011/9/14 劝门小学推普周活动方案
2011年9月11日到9月17日为第十四届全国普通话推普周。根据地区教育局的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。为弘扬中华优秀文化传统，提高公民语言文化素养。
二、活动主题和宗旨：
活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统 活动宗旨：全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”得工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。
三、活动内容及安排：
（一）组织领导
组 长：刘凤琴
副组长：徐二掌 刘冬敏 成 员：全体教师
领导小组职责：负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）活动内容及要求
经典诵读，要求：演讲稿内容要健康，学生演讲稿内容必须是赞美老师，歌颂祖国等积极向上的。演讲时间在3分钟以上，不得超过7分钟；教师演讲稿内容必须是“师德师风”教育方面的内容。演讲时间不得超过5分钟。学生组：分高年级组和低年级组，
一、
二、三年级为低年级组，
四、
五、六年级为高年级组，每班至少一名学生参加，一年级可以不参加。教师组：全体教师必须参加。
（三）活动主要形式：
演讲比赛 写字比赛
（四）时间安排及活动过程：
第一阶段：宣传发动；在全校范围内进行宣传、动员、以班级为单位全面制定推普活动计划，有目的、有计划的推动推普活动的有效实施。借助“第十三届推广普通话宣传周活动”在校园内张贴宣传标语条幅，营造浓厚的推普活动气氛。
第二阶段：组织谋划；各班要充分利用班会、自习课时间开展丰富的推普活动，并决定由班主任组织，每个班级都开展一项活动，如诗歌朗诵比赛、演讲比赛或写字比赛等，在全校范围内掀起推普热潮。做到个人活动和集体活动相结合、班级活动和年级活动相结合以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。
第三阶段：总结；学校负责收集、整理推普活动月的有关资料，写好活动总结。
学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。
苟堂镇劝门小学 2011年9月14日
篇8：2013—2014学年度推普周活动方案 2013—2014学年度推普周活动方案
2013年9月11日至9月17日是第十六届全国推广普通话宣传周。为实现普通话在我校的普及和汉字应用的规范化这个工作目标，结合我校学生特点，决定在我校开展为期一周的推普活动，宣传普及普通话和规范语言文字的重大意义，使推普活动和校园文化创建活动有机的结合在一起，从而提升我校校园文化品位。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，积极响应习近平总书记提出的构筑中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标，深入贯彻落实科学发展观，围绕 “推广普通话，共筑中国梦”这一主题， 深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话意识，营造和谐的校园语言环境。
二、活动主题
推广普通话，共筑中国梦
三、组织机构
组 长：
副组长：
成 员：
四、活动时间
2013年9月11日—17日
五、参与对象
全校师生
六、活动内容
1、第3周，开展 “啄木鸟行动”。组织七年级学生走进社区和街道，对校园周边环境用字进行一次全面清查，纠正不规范用字。组织
七、八年级学生检查校园宣传标语、标志牌、橱窗、黑板报、学生作业本等，确保校园内用字规范，没有错别字。
2、9月16日，组织各班开展一次“说普通话，写规范字，做文明人”主题班会。
3、开展“小手拉大手纠错活动”。让学生把在学校收集到常出现的“繁体字、异体字、二简字、错别字”等相关内容传带给家长，纠正家长写得不规范的字，带动和督促家长使用普通话。
4、出版一期黑板报，包括两项内容：①庆国庆；②讲好普通话，写好规范字。
5、鼓励学生积极参加硬笔书法课，开展“书写规范字，共筑中国梦”规范汉字大赛活动。
6、积极开展 “中华颂经典诵读行动”活动。
7、利用学校广播站和电子栏每日更新内容、滚动播放充实我校语言文字专题平台，推出“最美的语言、最真的情感”为主题的推普周特别节目，积极开展《国家通用语言文字法》的教育宣传，加深学生
对语言文字的认识，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面。
8、美化校园环境，张贴推普的宣传口号，创设校园文化氛围。
七、活动要求
1、统一思想，加强领导，提高认识，责任落实。各部门要通力合作，明确分工，确保各项活动的顺利开展。
2、切实抓好普通话在校园的推广使用，抓好规范字的学习和使用工作，以推普周为契机，加强宣传，扩大影响，营造氛围，积极推进我校语言文字规范化。
3、班主任要认真组织学生开展活动，并把班主题会小结、调查表等活动材料收集，交到教导处。
2013年9月5日
篇9：中学第15届推普周活动方案及总结 郑州市第**中学
第15届推广普通话宣传周活动方案
今年九月份是第15届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），根据二七区教育局关于在全区开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知及郑州市教育局《关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，结合我校的实际，为切实有效地开展好我校的推普周活动，特拟定本方案。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动时间：2012年9月14日至20日
三、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理
推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
组 长：贾德奎
副组长：贾遂敏 郭宏伟 贾新来
组 员：耿小会 汪伟 王伟超 王书明 陈畅
（二）宣传动员，营造氛围
1、大力宣传，营造氛围
（1）推普周期间，利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间（9月14日——9月20日）、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传标语等，进行积极有效的舆论宣传。
（2）周一（9月17日）利用升旗仪式进行 “推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题国旗下讲话。
2、开展实践活动，提高推普周活动的实效性。
（1）充分发挥学校团员的作用，推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，将教师说普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
（2）加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
3、活动安排
（1）一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。
（2）一个主题班会。
周二（9月18日）召开一次“推广普通话，校园盛开文明花”主题班会。 （3）一次主题黑板报评比。
以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。（同时可结合国庆节，把“爱国主义教育”结合在内， 9月18日为评比时间）
（4）一次面向社区的社会用字调查。
组织部分团员进行一次对校园、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌、夜景亮化设施、警示标语和地名、路名中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，同时还包括对校园内不正确的读音、不规范的语言等的调查。
推广普通话，人人有责，全校师生要从自身做起、从现在做起，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
郑州市第**中学校 2012年9月5日
郑州市第**中学
第15届推广普通话宣传周活动
为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣传口号“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的指引下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添
砖加瓦并取得了良好的效果。
我校在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任和全校教师为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体如下：
一、认真学习，明确意义。
我校把学习作为统一思想、提高认识、做好各项工作的基础性工作来抓，把学习和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为其中一项重要学习内容，要求教师自学《中华人民共和国国家通用语言文字法》。学校充分认识推普周活动的重要意义，自觉把语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。
二、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，由九五班学生进行了“讲好普通话，做好中国人”为主题的国旗下演讲，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
三、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。
课堂上教师把普通话作为职业语言，传授经典文章。学生把普通话作为校园语言。我们要求教师必须说普通话，学生要说普通话，家长学说普通话，形成人人讲普通话，用规范语，写规范字的良好氛围。
另外，学校团委还组织七七班、七八班等四个班级到社区中调查普通话及简体字的规范使用情况。
一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
郑州市第**中学 2012年9月24日
篇10：推普周活动方案 华阳县通远镇中心幼儿园
第十六届推普周活动方案
2013年9月16—22日是第十六届全国推广普通话宣传周。根据区语委的指示精神，我园决定在全园范围内进行推普宣传工作，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步增强全园教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我园推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。学校教务处制定第十六届推普周活动方案如下：
一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动主题：
本届推普周活动的主题——“推广普通话，共筑中国梦” 我园推普周活动的主题——“我是中国娃，会讲普通话”。
三、活动时间：2012年9月16——9月22日
四、活动目标：
1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
五、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理。推广普通话领导小组：
组长：贺琳
副组长：李丽
成员：全体老师和幼儿
（ 二）领会文件精神，创设推普环境，形成广泛的推普意识。 将推普活动纳入学园工作计划中，结合期初工作会议，组织全园教职工认真学习从而让观念带动行为，在全园创设“从我做起、从平时做起、人人说普通话、互相提醒、互相学习、共同提高”的良好环境，并层层落实，将推普工作与年段工作和日常保教工作相结合，潜移默化地影响、教育幼儿，以最真实的渠道真正落实 “从娃娃抓起，学说普通话，说好普通话”的培养目标。
（三）集思广益，不断创新，开展生动活泼的“推普周”活动。
1.在幼儿园的大环境和班级小环境中张贴全国推普周领导小组办公室印发的推普周宣传画，进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果。
2.针对“推普周”正值小班幼儿刚入园的实际情况，开展以中、大班幼儿为龙头的 “大带小”系列活动，如：故事、诗歌表演；与弟弟妹妹一同玩游戏、看图书等，促进普通话会话能力的共同提高。 3.以“推普周”为良好开端，结合平时的保教工作持之以恒地对幼儿进行普通话的教育：
（1）通过日常教学中的谈话、儿歌、故事、表演、游戏等方式引导幼儿进行专门的语言学习和正音练习。
（2）结合每天晨间活动和各个班级开展的区角游戏，如“表演区”和“阅读区”等活动，为幼儿提供锻炼和展示口语才能的各种平台。
（3）开展“中华经典诗文诵读活动” 把开展诵读纳入学校全面
素质教育中，作为振兴中华民族伟大复兴的重要精神力量。通过诵读，教育幼儿要热爱、传承中华民族的优秀文化，提高师生的普通话水平和文化修养。 4.积极参加语言文字规范化示范校创建活动。 (1)开展教师演讲比赛。
（2）老师们首先以身作则，带头说普通话，写规范字，园长和保教主任不定时听课，检查教案，及时纠错并在园内查找不规范汉字。
大足区拾万镇中心幼儿园2013年9月18日 拾万中心幼儿园推普周的活动开展情况 图片已关闭显示，点此查看 中班小朋友儿歌比赛
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大班小朋友做游戏
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入园师幼相互问好
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大班幼儿讲故事
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领导检查教师们教案中的规范用字和格式
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中班幼儿在阅读区认真的看图书
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教师演讲
大足区拾万镇中心幼儿园
推普周活动总结
根据区教育局语委会的指示精神，我园以“推广普及普通话和规范字”为契机，结合实际工作，围绕“推广普通话，共筑中国梦”这个主题开展了有声有色的推普活动：
首先，大力营造宣传氛围，我们丛弘扬中华民族优秀传统，提高职工法制意识，加快社会主义精神文明建设的步伐等意义上来认识推行规范语言文字的重要性，组织职工重温了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，使职工进一步认识到推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。
语言是人类最重要的交际工具。幼儿园作为推广语言文字的基础单位，老师们首先以身作则，带头说普通话，写规范字，园长和保教主任不定时听课，检查教案，及时纠错并在园内查找不规范汉字。为了让每一位孩子都能说普通话，爱说普通话，全园上下都十分热情地投入到了推普活动中，从幼儿早晨入园，老师们用普通话与小朋友互相问好，给幼儿创造了用普通话交流的机会，老师们还利用晨间和教学活动，引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流；在日常生活和游戏活动中，鼓励幼儿主动用普通话与人进行交谈；利用角色游戏、情景表演等形式，引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣，及时纠错，引导幼儿正确运用普通话。老师们还充分利用一日生活的各个环节，努力为幼儿创造自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿
与教师、同伴或其他人用普通话交谈，体验语言交流的乐趣；老师们根据本班幼儿的情况分别开展了“普通话儿歌朗诵表演”、“故事表演”“手指游戏”等活动，有效的促进了幼儿普通话水平的提高。不仅如此，老师们通过张贴推普宣传单、晨间交流等，带动幼儿家长共同参与推普工作，让家长在家坚持用普通话与孩子交流，做到家园一致，同心合力地做好推普工作。
通过推普周活动，幼儿普通话水平、自信心都在原有基础上得到了不同程度的提高，同时，我们也注意和个别辅导新入园和普通话水平较差的幼儿。我们知道：普通话的推广是一项长期细致的工作，需要我们在今后的工作中继续努力，继续坚持教师持普通话等级证书上岗制度，为推动幼儿园语言文字的规范化、标准化及健康成长继续努力。
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南城街道中心小学推普周活动方案
一、活动主题：
大力推广和规范使用国家通用语言文字
二、指导思想：
围绕第十五届全国普通话推广周“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题，深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，实践科学发展观,宣传贯彻《国家通用语言文字法》，为提升我区文化软实力和文化生产力，构建与社会主义和谐语言生活作贡献。
三、活动时间：9月14日——9月20日
四、具体活动安排：
1、悬挂宣传横幅，开辟宣传栏，张贴宣传海报，举行主题升旗仪式，进行国旗下讲话，营造氛围。
2、提倡普通话为校园语言，师生共进，齐心推广普通话。教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。“校内无方言，我来把把关！”向老师和同学说：“请讲普通话！”
3、每班刊出1期推普宣传专题墙报。
4、“啄木鸟在行动”，寻找校园内外使用汉字不规范的现象，进行纠正。
5、“我把普通话送回家”，用普通话和家长交流，每天教家长说一句普通话。
6、开展班队活动：用标准的普通话讲故事、说绕口令、模仿新闻播报、朗诵比赛、讲普通话的故事、“中华诗文诵读活动”等等；低年级学生可开展汉字认读比赛、拼音比赛、诵读儿歌、童谣等活动。
南城街道中心小学
2012年9月11日
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推广普通话宣传周暨双推月
活动方案
一、指导思想：
为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，根据《全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。
二、活动时间：
2017年9月15日 —— 9月21日
三、活动主题及宣传口号: 本届推普周的主题：“说好普通话，圆梦你我他”。
四、活动目的：
通过本次推普周活动，引导全体师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全体师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字” 的语言氛围，营造良好的语言环境。
五、活动内容及安排： （－）宣传动员，营造氛围
1、国旗下讲话： 各学校利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、板报宣传，校园广播：推普周期间，各学校各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》等形式，营造良好的推普氛围。
3、宣读《推普倡议书》：各学校少先队大队部给全体师生发出倡议，并由学生向家长庭传达倡议内容，通过“学校—学生—家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。
（二）开展好“四个一”活动
1、一次主题班会：各学校各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。
2、一次主题黑板报评比：以“学说普通话，学写规范字”为主题一期黑板报，宣传推普知识，学校进行集中评比。
3、开展一次经典读书交流活动：学校认真开展一次经典诵读活动，按照教育局通知要求评选出“诵读之星”。按时向教委上报。
4、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。
（三）活动延伸
活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。
2017年9月14日
第四周黑板报资料（说好普通话，圆梦你我他）
读书交流会比赛活动资料
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XX完小2014年秋推普周活动方案
今年9月11日至17日为第17届全国推广普通话宣传周。为了进一步增强我校全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，推动我校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：2014年9月15日～9月21日
三、活动主题: 推广普通话，圆梦你我他。
四、活动目的：
充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
1.围绕“推广普通话，圆梦你我他”开展主题宣传活动，在校园内粘贴各种推普宣传标语、宣传画等。利用校园板报积极开展宣传活动，营造良好的推普氛围。（2-5年级每班负责制作两条及以上宣传标语或者宣传画，并自行粘贴到校园醒目处）
2.利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质
学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话 家长推普口号：说好普通话、方便你我他 唱响“说好普通话，圆梦你我他”主旋律。
3.学校广播站循环播出推普宣传口号、推普主题、推普的意义和作用等。
4.作一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传“说普通话，写规范字”的重要性，号召全校师生积极参与
5.将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
6.各班级举行“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”主题班会，向学生作推广普通话专题教育
每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话，圆梦你我他”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
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第21届推广普通话宣传周暨双推月
活动方案
一、指导思想：
为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，根据《饶阳县教育局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。
二、活动时间：
2018年9月10日 —— 9月16日
三、活动主题及宣传口号: 本届推普周的主题：“说好普通话，圆梦你我他”。
四、活动目的：
通过本次推普周活动，引导全体师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全体师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字” 的语言氛围，营造良好的语言环境。
五、活动内容及安排： （－）宣传动员，营造氛围
1、国旗下讲话： 各学校利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、板报宣传，校园广播：推普周期间，各学校各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》等形式，营造良好的推普氛围。
3、宣读《推普倡议书》：各学校少先队大队部给全体师生发出倡议，并由学生向家长庭传达倡议内容，通过“学校—学生—家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。
（二）开展好“四个一”活动
1、一次主题班会：各学校各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。
2、一次主题黑板报评比：低年级以“学说普通话，学写规范字”为主题，中、高年级以“汉字魅力”为主题出一期黑板报，宣传推普知识，学校进行集中评比。
3、开展一次经典诗文诵读比赛活动：各学校认真开展一次经典诵读活动，按照教育局通知要求评选出“诵读之星”。按时向教委上报。
4、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。
（三）活动延伸
活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。
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黔西县大关镇第一小学
第21届推普周活动方案
为全面贯彻党的十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华民族优秀传统文化，我校积极做好第21届全国推广普通话宣传周工作，制定方案如下：
一、推普周时间
2018年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。
二、活动主题
本届推普周的主题是：说好普通话，迈进新时代。
三、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，在学生家长和周边社区进行普通话宣传，营造良好的语言环境，促进广大人民自觉弘扬中华优秀传统文化。
四、活动内容及安排：
(一)宣传动员，营造氛围。
1.利用周一（9月10日）国旗下讲话向全校师生进行推普周活动宣传。
2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示 “说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)利用传媒宣传，做到两个“一”
1.一次国旗下讲话。（教导处）9月10日
利用周一(9月10日)升旗仪式，做推广普通话的宣传讲话，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，并由教导处向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
2.一次主题班会。（各班主任、教导处）（时间9月10日—9月16日）
全校各班利用班队课组织一次以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班会。 (三)做好系列活动。
1.在班级中开展 “写规范字·做文明人”规范汉字书写活动。 各班在班级内开展“写规范字·做文明人” 规范汉字书写活动，每班评比书写最漂亮的写字作品张贴在各班展示栏中。
2.在教师中开展硬笔字书法比赛。
督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
3.开展“我给父母当老师“活动
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
黔西县大关镇第一小学 2018年9月7日
黔西县大关镇第一小学
第 21 届 推 普 周 活 动 方 案
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2017年川底中心小学 推普周活动方案
根据全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了推广普通话的系列活动，特总结如下：
一、确定了宣传主题
大力推广和使用国家通用语言文字
二、建立了活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、组织了以下活动
1.进行了推普周的氛围创建。
在学校报显示本届推普周的主题、在校门口和走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2.举行了“推普周”开幕式活动。
2017年9月11日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。
3.充分利用学校阅览室积极组织学生阅读，举行了一次“中华经典诗文——读后感”习作活动，并且进行了读后感交流。
4.开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。
5.举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校通过校园电视台进行了展示。
6.学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会，展示规范的普通话发音。
7.在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
8.组织了一次以推普为主题的班队会。
通过开展推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
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幼儿园2018年推普周活动方案
2018年9月10日至16日是我国第21届推广普通话宣传周。根据《织金县教育局关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，将开展推普周活动与创建人人都讲普通话，人人都写规范字的活动结合起来，积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下：
一、活动意义
开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕本届推普周活动的主题——“说好普通话，迈进新时代”，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
二、活动时间
2018年9月10日至16日
三、活动主题
说好普通话，迈进新时代
四、活动目标
1.利用丰富多彩的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
四、主要活动安排
1.布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过宣传专栏等进行广泛的宣传活动。
2.明确以“推普周”为契机，各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，有效促进幼儿语言发展。
3.各段推普周活动具体安排如下：
小班段：充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。
中班段：推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。
大班段：在教育教学活动中注意与幼儿进行生动的语言交流、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域，积极营造浓郁的普通话语言环境。
2018年9月9日
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苟堂镇劝门小学 2011/9/14
劝门小学推普周活动方案
2011年9月11日到9月17日为第十四届全国普通话推普周。根据地区教育局的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。为弘扬中华优秀文化传统，提高公民语言文化素养。
二、活动主题和宗旨：
活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统 活动宗旨：全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，坚持“建设、推广、监管、服务”得工作原则，努力提高国民语言文字应用能力，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会做出积极贡献。
三、活动内容及安排：
（一）组织领导
组长：刘凤琴
副组长：徐二掌刘冬敏
成员：全体教师
领导小组职责：负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）活动内容及要求
经典诵读，要求：演讲稿内容要健康，学生演讲稿内容必须是赞美老师，歌颂祖国等积极向上的。演讲时间在3分钟以上，不得超过7分钟；教师演讲稿内容必须是“师德师风”教育方面的内容。演讲时间不得超过5分钟。学生组：分高年级组和低年级组，
一、
二、三年级为低年级组，
四、
五、六年级为高年级组，每班至少一名学生参加，一年级可以不参加。教师组：全体教师必须参加。
（三）活动主要形式：
演讲比赛写字比赛
（四）时间安排及活动过程：
第一阶段：宣传发动；在全校范围内进行宣传、动员、以班级为单位全面制定推普活动计划，有目的、有计划的推动推普活动的有效实施。借助“第十三届推广普通话宣传周活动”在校园内张贴宣传标语条幅，营造浓厚的推普活动气氛。
第二阶段：组织谋划；各班要充分利用班会、自习课时间开展丰富的推普活动，并决定由班主任组织，每个班级都开展一项活动，如诗歌朗诵比赛、演讲比赛或写字比赛等，在全校范围内掀起推普热潮。做到个人活动和集体活动相结合、班级活动和年级活动相结合以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。
第三阶段：总结；学校负责收集、整理推普活动月的有关资料，写好活动总结。
学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。
苟堂镇劝门小学
2011年9月14日
推荐第10篇：推普周活动方案
板桥镇中心小学2012年推普周活动方案
一、指导思想：
以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境
二、活动时间：2012年9月12---9月18日
三、活动主题: 规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）、组织领导，落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
推广普通话领导小组：
组长：张松林
副组长：刘文忠、
成员：刘勇万纪党王震江浩培孙诤王德增
（二）、宣传动员，营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“我是中国娃，爱说普通话”、“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
（三）、利用传媒宣传。
（1）一次国旗下讲话。
利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
（2）一个主题班会。
各中队在9月15日开一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。
（3）一次主题黑板报评比。
低年级以“中国娃说普通话”为主题，中、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。
（四）做好系列活动。
（1）开展“啄木鸟纠错”活动。
利用周
六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录。
（2）开展“我给父母当老师“活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
（3）开展“经典诗文诵读”活动。
班利用早读时间开展“经典诵读”活动，届时大队部组织检查。
推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，来不得半点推诿。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！望全校队员都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
板桥镇中心学校
20
12、
9、7
第11篇：推普周活动方案
青山中学第十四届推普周活动方案
2011年9月11日至17日是第十四届全国推广普通话宣传周。为进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和省、市语委办的文件精神，提高我校广大师生语言文字规范意识和应用水平，结合我校实际，特制订以下活动方案。
一、指导思想
以《国家通用语言文字法》为依据，以科学发展观为统领，营造与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境，把语言文字的宣传工作与德育教育结合起来，以学校教学工作为主渠道，进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园和安全文明校园营造良好的语言环境。
二、活动时间
2011年9月11日——17日
三、活动主题
推广普通话，书写规范汉字，弘扬中华民族优秀文化传统教育。
四、活动内容
（一）加强组织领导，落实推普活动
召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务，布置推普周的有关工作。
（二）营造推普氛围，提高推普意识 1．悬挂宣传横幅“树立语言规范意识，提高民族文化素质”。 2．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
3．校园网更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容。 4．各班利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识。
（三）开展推普活动，提高推普实效
1．集中组织全校教职工学习《国家通用语言文字法》。 2．开展全校在岗干部教师语言文字规范化知识统一考试。 3．全体党团员积极开展相关的语言文字宣传活动。
4．利用“校园之声”广播，召开一次推普专题宣传，深化本次推普周的主题。
5．积极开展相关的语言文字活动：
（1）组织师生参加“中华诵·经典诵读”活动。把开展诵读纳入学校素质教育中，教育学生热爱、传承中华民族的优秀文化，提高师生的普通话水平和文化修养。
（2）在校内开展“中华诵·学生规范汉字书写大赛”活动，增强学生书写规范汉字的意识和能力。
（3）结合“弘扬中华民族优秀文化传统”教育活动，开展征文演讲活动。 6．全校每班举行一次以“说普通话，写规范字”为主题的班会。 7.组织好学生开展“啄木鸟”行动。对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
五、活动要求
1.各班级要充分重视并开展好本届“推普周”系列活动，把此项工作作为学校素质教育的一项重要内容抓紧抓实。
2.领导小组要周密制定本届推普周活动方案，并认真组织实施，务求取得实效。注意活动资料的保留、收集和整理建档工作。
3．各班级应积极开展各项活动，并整理相关资料。
青山中学 2011年9月17日
第12篇：推普周活动方案
推普周活动方案
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
二、活动时间：9月14日～9月18日
三、活动主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理
由学校语言文字工作领导小组成员与各年级部组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
（二）宣传动员，营造氛围
1、9月14日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。（政教处）
2、在推普周期间，校门口和学校主要通道悬挂宣传标语，张贴宣传图片，营造良好的推普氛围。
3、9月14日，向全校学生广泛宣传推广普通话的重要意义，开展把“普通话带回家”活动，通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，鼓励和指导学生在家里与父母、亲戚说普通话，把讲普通话的良好习惯带到校外，带动影响全社会。
（三）教师活动安排
1由年级组领导组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
2、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
3、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。
（四）学生活动安排
1、9月15日周二下午的活动课各班级举行“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”主题班会。
2、9月14日—9月17日举行“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”班级黑板报评比。
3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师按年级要求上好写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。
4.在推普周期间，举行汉字听写大赛。
六、推普周活动口号：
1。热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。 2。雅言传承文明，经典浸润人生。
3。构建和谐语言生活，营造共有精神家园。 4。构建和谐语言生活，提高国民文化素质。
5。贯彻《国家通用语言文字法》，推进社会用语用字规范化。
6。说普通话，用文明语，共创文明和谐大环境。 7。说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。 8。树立语言规范意识，提高国民文化素质。 9。规范社会用语用字，维护国家主权统一。 10。说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家。
11。国家通用语言文字是普通话和规范汉字。 12。学好用好普通话，方便文明又高雅。 13。人人都讲普通话，树立公民新形象。14。人人都讲普通话，处处盛开文明花。15。推广普及普通话，靠你靠我靠大家。
推普周活动方案
九台区鸡鸣山中心学校
二零一五年三月
第13篇：推普周活动方案
武汉市江夏区语言文字工作委员会文件
夏语[2011]5号
区语委转发教育部等九部门关于开展 第14届全国推广普通话宣传周活动的通知
区语委各委员单位、区直各委办局（单位）语言文字工作机构、各相关单位及学校（幼儿园）：
今年9月11日至17日是第14届全国推广普通话宣传周。本届全国推普周活动的主题是：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。现将《教育部等九部门关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》转发给你们，请结合实际贯彻落实。 区语委拟在推普周期间及前后重点开展以下活动：
一、召开推普周座谈会，请相关单位及学校参加，对本届推普周活动进行全面部署；
二、组织开展“校园推普”、“岗位推普”和社会“正字”行动；
三、组织部分教师参加市级农村偏远骨干教师语言文字培训；
四、区电视台及时报道推普周活动，播出推普公益广告；
五、区政务中心设立推普宣传咨询点，发放推普宣传资料；
六、组织参加第14届全国推普周宣传画和公益广告设计制作；
七、各中小学校（幼儿园）开展“五个一”活动：即作一次国旗下推普宣传、悬挂一幅推普宣传横幅或张贴第十四届全国推普周宣传画、办一期推普宣传板报、组织一次主题班，团队活动、开展一次“好书伴我行”的读书活动；
八、全区各行业及广大基层单位自主开展“普通话上街、下乡、进社区”、“中华经典诵读”、朗诵会、演讲比赛、书法比赛、普通话培训、汉语拼音技能竞赛、社会用语用字调查等丰富多彩的语言文字活动；
九、做好推普周活动的协调、指导和宣传报道工作。
各单位、部门及学校要根据本届推普周活动的主题，结合本行业（单位）特点，认真研究制定第十四届推普周活动方案，精心策划和开展推普周活动。活动时间不必完全拘泥于9月份第三周，可适当延长。推普周结束后，请各单位、各部门于9月20日报送本届推普周活动总结及有关活动印证资料。
区语委办地址：江夏区教师继续教育中心（区青少年活动中心六楼） 联系电话：81826560
电子邮箱：JXYW2004@sohu.com
附件:
1.教育部等九部门关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知（此文网上下载）
二○一一年八月二十六日
附件1：
教育部等九部门关于开展
第14届全国推广普通话宣传周活动的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、党委宣传部、人力资源社会保障厅（局）、公务员局、文化厅（局）、广播影视局、语委、团委，各军区、各军兵种、各总部、军事科学院、国防大学、国防科学技术大学、武警部队政治部，新疆生产建设兵团教育局、党委宣传部、人事局、文化局、广电局、语委，教育部直属各高等学校：
经国务院批准，自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。推普周活动开展13年来，在宣传《国家通用语言文字法》及促进全社会增强语言规范意识等方面发挥了巨大作用。2011年9月11—17日是第14届推普周。为做好本届推普周各项宣传工作，现就有关事项通知如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。
二、宣传主题
本届推普周宣传主题为：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
语言文字应用能力是人类生存和发展所必需的一种基本能力。良好的口语、书面语表达水平和语言综合能力是人综合素质的重要构成因素，对个人成长、成才和成功，具有重要的影响作用。提升
全体国民的语言文字应用能力，提升人力资源开发水平，促进人的全面发展，是加快建设人力资源强国的重要途径。
在我们这样一个多民族的发展中人口大国，推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要，而且事关中华民族的历史文化认同和传承，事关国家统一和民族团结，是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。通过中华经典诵读等有效形式，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，建设中华民族共有精神家园，是语言文字工作责无旁贷的历史使命。
三、活动内容和形式
1．突出宣传主题，带动活动开展。今年适逢中国共产党建党90周年，也是全面贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的开局之年；《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2010-2020）》也即将发布实施。本届推普周宣传活动要围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻《教育规划纲要》和《语言文字规划纲要》开展。学校可以结合语文教学、德育工作和校园文化建设，以推动“中华诵〃经典诵读行动”深入开展为载体，举办丰富多彩的宣传活动。其他行业和单位可根据推普周宣传主题，结合庆祝建党90周年，开展红色经典诵读等形式多样的宣传活动。
2．结合常规工作，加强宣传效果。要继续推动和依托学校、特别是各级语言文字规范化示范校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业等重点领域，广泛发动社会各界群众，认真策划、部署，注重推普周宣传活动与语言文字日常宣传、常规工作的衔接与融合,针对自身的实际情况和特点，结合提升队伍素质、服务水平和行业、企
业文化建设，自主开展各具特色、形式多样的宣传教育和语言培训、实践活动，使广大在校学生和在职（岗）员工通过活动树立依法、规范使用国家通用语言文字的意识，并不断提高国家通用语言文字应用水平。
3．城市农村并进，形成良性互动。普及国家通用语言文字工作重心要向农村和少数民族地区转移，同时注重面向全社会加强对国家语言文字方针政策的完整、准确宣传。农村和少数民族地区的各级各类学校，要结合语言文字规范化示范校创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲相关活动，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，加强爱国主义和民族团结教育。
4．部门行业协同，注重形式创新。各地要加强对推普周工作的领导，各部门要加强统筹协调，在活动策划与部署时，应充分利用好推普周这个已形成品牌效应的宣传平台，发挥推普周宣传的整合引领作用。各地方和各行业系统应在总结以往经验的基础上，积极创新活动形式，注重政策把握和宣传实效，内容要适应时代发展和社会需求，更加贴近群众生活，为学习型社会建设服务，使推普宣传活动雅俗共赏、为群众喜闻乐见，不断扩大推普周的社会影响力。
四、相关要求和注意事项
1.推普周之前，全国推普周领导小组办公室（教育部语言文字应用管理司）将继续制发本届推普周宣传海报和公益广告片，中央各大媒体和各地主要媒体都要在推普周期间刊发播出。各省（区、市）和各系统也可借助社会支持、利用自有条件自行制作宣传品，多渠道开展宣传，进一步增强推普周的宣传声势和社会效果。
2．各省级语言文字工作部门（教育行政部门）要根据本通知要
求，与宣传、教育、人事、文化、广电、共青团、少先队等部门、组织协力合作，尽快制定推普周活动方案，并于6月15日前报送全国推普周领导小组办公室。领导小组办公室将根据各地的活动方案确定今年的推普周重点城市和重点行业系统。推普周期间，将组织领导小组成员单位进行巡视、观摩、检查。
3．军队和武警部队各级政治机关，要结合实际，制定推普周活动方案，开展切实有效的宣传活动，并对宣传活动及成效进行总结。活动方案及有关情况，请及时报总政治部宣传部。
4．各省级语言文字工作部门（教育行政部门），请于10月15日前将第14届推普周活动总结报送全国推普周领导小组办公室；各地推普周领导小组成员单位也应向各自主管部门报送推普周活动总结。对活动特色突出、宣传效果显著的地区和行业，将采取适当形式予以表扬。
5．联系人及联系电话：
联 系 人：教育部语用司 郝阿庆、吴蓓
联系电话：010-66097038，66097810；传真：66096681
电子邮箱：tuipuchu@moe.edu.cn
教育部中宣部人力资源和社会保障部
文化部国家广播电影电视总局国家公务员局
国家语言文字工作委员会解放军总政治部共青团中央
二○一一年六月六日
第14篇：推普周活动方案
推普周活动方案
城北路东塘小学 2009年9月
周村区城北路东塘小学实施第12届全国推广普通话
宣传周活动方案
今年九月份第三周（9月13日至19日）是第12届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），为做好我校的推普周工作，推动我区二类城市语言文字迎评工作顺利进行，根据淄博市《关于认真组织实施第12届全国推广普通话宣传周活动的通知》（淄语发„2009‟7号文）精神，结合我校实际制定以下活动方案，请各单位依据方案认真开展各项活动：
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施《国家通用语言文字法》和《山东省实施办法》推动二类城市语言文字达标创建工作，进一步大力推广普通话和推行规范汉字，为我区发展旅游城市，构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。
二、宣传主题
热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。
三、重点活动
（一）组织参加全市“中华诵—经典诗文诵读”活动。
（二）以班级为单位继续开展“啄木鸟”行动，查找、整改校园内外错别字，让校园内外的普通话环境更规范。
（三）参加“《我与汉语拼音》”征文活动和“汉语拼音的推行与应用”论文评选活动。
（四）利用课间由广播室给大家播放SHE的《中国话》，学生们跟着学唱；再利用音乐课集中教唱。通过学唱歌曲让学生们从中体会到中国话特别是普通话在当今国内国际社会的重要地位。
（五）利用国旗下讲话向全校师生解读推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
（六）利用墙壁、板报，营造良好的语言文字氛围。
第15篇：推普周活动方案
抚顺市第十二中学2014年推普周活动方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和习近平总书记系列讲话，宣传国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，尊重语言文字发展规律，引导我校全体师生树立主体性和多样性和谐统一的语言观。在国家通用语言文字发挥主导作用的前提下，不断提高我校全体师生语言文字应用能力，不断丰富我校的文化内涵，为不断提升我校文化品位、营造良好的语言环境做出积极贡献。
二、宣传主题
说好普通话，圆梦你我他
三、活动时间
2014年9月15至21日
四、活动内容
1、积极宣传，营造氛围。
⑴学校成立语言文字工作小组。
组长：詹守泉
副组长：张立平、宋政
一、李爱清、李博、高安刚
成员：各年级语文老师、信息技术老师
⑵利用横幅和校园电子屏幕滚动宣传标语“推广普通话，共筑中国梦”等，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
⑶利用国旗下讲话向全校师生发出推广普通话的倡议书，利用广
播时间推广普通话。
2、开展实践活动，落实推普周的实效性。
⑴升旗仪式：国旗下讲话“推广普通话，筑中国梦” ，由校长和学生推普员发表动员讲话和推普的意义。
⑵主题班会：推广普通话，共筑中国梦。各班级自由组织形式丰富的活动，积极宣传普通话。
⑶开展推普进社区宣传纠错活动，对城头街道社区的社会用字进行查错纠错活动，并将照片或文字说明等进行汇总整理，反馈当事人，及时进行整改。
⑷开展教师写规范字清查活动，提倡教师授课、备课、批改作业时要写规范字，为学生做好榜样。由学校教师宣传员组织各组教师开展用字规范化自查活动。
⑸学校宣传橱窗设“推普专栏”：说普通话，写规范字，热爱祖国语言文字，宣传学校开展的推普活动等。
⑹全校各班晨读课开展经典诵读活动。主题“推广普通话，共筑中国梦”
四、活动要求
1、要求广大教师要充分意识到推普工作的重要意义，把推普工作与日常教育教学工作结合起来，把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。
2、要充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用，以活动为载体，积极开展丰富多彩的宣传教育活动，并积极发挥学校的作用，有
机的将校内校外活动结合起来，使普通话不仅成为教学语言、校园语言，也能逐步成为社会交际语言。
3、学校的每一位教师都应成为推普工作的带头人，都应成为学生的模范和表率。广大教师要自觉地把普通话作为自己的职业语言，把说普通话、写规范字变成一种自觉行为。
4、推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合，活动时间不必完全拘泥于9月份第三周，可根据实际情况灵活调整，也可与本校其他的宣传活动结合起来，彼此借势借力，进一步扩大宣传声势，延长宣传时效。
5、要注重集中宣传与持续推进相结合，创新性与实效性相结合，突出重点与扩大覆盖面相结合，使推广普通话的社会参与面不断拓展，宣传效果得以持续，为我校的推广普通话宣传工作奠定良好的基础。
抚顺市第十二中学 二〇一四年九月一日
第16篇：推普周活动方案
推普周活动方案
一、指导思想：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。通过推广普通话宣传周活动力争使全校师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，也是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。
二、活动主题：
本届推普周宣传主题：依法推广普通话，提升国家软实力。
三、活动内容
1.健全工作机制，加强工作力度
为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。 组长：徐永山 副组长：曲蕾艳 成员：各班班主任
2.加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行
推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。
3.丰富推普内容，活跃形式
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。
﹝2﹞做好推普宣传工作，扩大推普面积。
广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。
﹝3﹞开展好班级推普工作，增加推普力度。
利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。
四、活动目标：
以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。
五、具体安排
1.为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
2.利用早操集会时间校长作一次国旗下“推普”宣传讲话，专门对全体师生进行
推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。利用学校广播在一周中，每天中午饭空安排10分钟的推广普通话专题广播做宣传。
3.组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
4.开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
5.结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
﹝1﹞举办一期推普宣传板报
各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。
﹝2﹞全体教师组织一次语言文字基本功大赛 ﹝3﹞在社会和家庭进行一次推普宣传
﹝4﹞做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动 学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
﹝5﹞组织一次以推普为主题的主题班会会。 利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会。 ﹝6﹞举办一次学生普通话演讲赛。
总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
莱西市马连庄镇中心小学
2015年9月
第17篇：推普周活动方案
第17届推广普通话宣传周暨双推月
活动方案
一、指导思想：
为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，根据《饶阳县教育局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。
二、活动时间：
2018年9月10日 —— 9月21日
三、活动主题及宣传口号: 本届推普周的主题：“说好普通话，迈进新时代”。
四、活动目的：
通过本次推普周活动，引导全体师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全体师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字” 的语言氛围，营造良好的语言环境。
五、活动内容及安排： （－）宣传动员，营造氛围
1、国旗下讲话： 学校利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、板报宣传，校园广播：推普周期间，各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》等形式，营造良好的推普氛围。
（二）开展好活动
1、一次主题班会：各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。
2、一次主题黑板报评比：低年级以“学说普通话，学写规范字”为主题，中、高年级以“汉字魅力”为主题出一期黑板报，宣传推普知识，学校进行集中评比。
（三）活动延伸
活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。
第18篇：推普周活动方案
2016年推普周活动方案
根据全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了推广普通话的系列活动，特总结如下：
一、确定了宣传主题
大力推广和使用国家通用语言文字
二、建立了活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、组织了以下活动
1、进行了推普周的氛围创建。
在校园黑板报显示本届推普周的主题、在校门口和走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行了“推普周”开幕式活动。
2016年9月12日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。
3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读，举行了一次“中华经典诗文——读后感”习作活动，并且进行了读后感交流。
4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。
5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校通过校园电视台进行了展示。
6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会，展示规范的普通话发音;开通了班级博客，指导家长配合学校开展此项工作。
7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
8、组织了一次以推普为主题的班队会。
通过开展推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
第19篇：推普周活动方案
推普周活动方案
为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定计划如下：
一、领导组织 组长：谭宁宇
副组长：易三运、郭永勤
成员：李王开、谭国亮、唐湘平、卓志华
二、时间
2012年9月14日——9月20日
三、工作措施
1.利用行政会时间做好工作安排，分工明确，责任到人。2.利用集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
3、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
4、组织师生学习“国家通用语言文字法”，学习和了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
5、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
6、结合学校实际，创造性地开展“六个一”活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。
（1）举办一期推普宣传板报
各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”活动安排及有关推普的知识。
（2）举行一次有关推普的国旗下讲话。
（3）举行一次“爱的教育——情感日记”征文活动
结合省教育部门有关活动的要求，举行“爱的教育——情感日记”征文活动，内容主要为：给老师的一封信。 （4）在社会或家庭进行一次推普宣传要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
（5）做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时 向有关 老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
（6）组织一次以推普为主题的班队会。
利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会。
7、继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动。
云田中学政教处 2012年9月12日
第20篇：推普周活动方案
推普周活动方案
一、活动主题：说好普通话圆梦你我他
二、活动地点：403班教室
三、主持人：常青
四、活动目的：
1.通过活动，让队员们认识到普通话的重要性。2.通过活动，让队员们树立说普通话的意识。
3.通过活动，懂得语言环境来营造，文明规范要记牢。4.通过活动，，准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策，让学生自觉在公众场合和交往中使用普通话，以适应现代社会的需要。
五、活动内容：
1.全体起立。2.出旗唱队歌。
3.各小队清点人数并向中队长汇报。4.全体坐下。 5.活动开始：
（1）中队长由普通话引发的笑话引入。 （2）普通话知识知多少？（抢答环节）
a.普通话中的“普通”二字是什么意思？“普通”二字是“普片通行”，“共同”的意思。
b.什么叫做普通话？它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
c.国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。
(3) 自由讨论：我们为什么要讲普通话？
主持人适当给提示：这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。
（4） (主持人总结) 我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话；如果你走出高淳,你要说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话！
（5）自己为什么不讲普通话，对普通话认识的误区有哪些？
（6）自我评价：自己现在的普通话水平如何，自己决定如何提高？ （7）学习普通话舌头操——学习绕口令
语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。 （8）辅导员作总结。
