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校园文化艺术节活动方案

发布时间:2020-03-03 13:40:01 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2016年校园文化艺术节活动方案

为了进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,弘扬优秀传统文化,展示我校“艺体靓校”办学理念的教学成果,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣,激发创造和创新能力,促进学生全面发展,推进素质教育的实施,推动校园文化艺术建设。

一、指导思想

面向全体学生,为学生提供文化实践的舞台,激发学生对文化艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和文化修养,创设良好的文化艺术教育氛围,养成寓教育于文化艺术活动之中的良好习惯,丰富校园文化建设。

二、活动时间:2016年4月中旬

三、活动主题:梦想、成长、感恩

四、活动对象 : 全校师生

五、活动宗旨:让文化艺术走进生活,让美好情感激励人生。

六、活动目标:追求健康审美情趣,展现艺术、青春之美,提升每一名学生的综合素质、文化修养和艺术品位,努力使学生成为思想品德高尚、理想志愿远大、语言行为文明的祖国未来建设的栋梁之材。

七、文化节组委会: 总顾问:马晓林

主 任:杜宏伟 林祥华

副主任:王小虎 陈一中 薛俊 委 员:王海峰 宋祖华 朱格教 朱楠 王光辉 马龙 任方方 谢传勇 耿博 郭兵 项鹏程 易兵 王辉

八、活动内容包括:音乐活动、美术活动、

(一)音乐活动

音乐教育起一种特殊的美感教育,它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地组合起来,将美好的情感付诸声音、形体的表达中,能拨动学生心灵,促进人的沟通,使他们产生强烈的美好的情感体验。

1、活动内容包括:

A、学生个性特长展示:„独唱、独奏、独舞‟表演。

B、集体“特色节目”表演: 集体舞、器乐合奏、小组唱、歌表演、戏曲及曲艺表演、情景剧、小品、相声、魔术等。

(要求内容健康向上,表现爱国主义热情,展现传统文化的魅力,反映当代中学生奋发向上的精神面貌,具有时代特征,校园特点,体现思想和艺术的性的统一) C、其他特色节目

2、音乐活动时间安排:

2016年3月16日-3月23日:节目征集(请班主任、班干部在班宣传动员,把有文艺方面特长的学生选拔出来,保证节目质量)

2016年3月24日—3月底:节目选拔(时间及地点另行通知)

(二)美术活动(包括书法、绘画、摄影)

增进学生人格健全及和谐发展,使孩子的潜能和思绪得以表现,学会负有责任心。陶冶人的感性,培养合作精神,真正充实了精神世界,丰富了生活积累,提高了文化水平和审美修养,完善其品性人格。

1、美术作品展评内容:

A、征稿内容:题材不限,要求内容健康、积极向上,具有时代气息。作品临摹、创作均可。 B、征稿类别:

(1)美术类:绘画展——我画天一中学(国画、漫画、水粉、素描、水彩、剪纸、版画及手工艺品等)。 (2)书法类:含书法及硬笔书法(草、篆书请附释文于作品背面),书法规格不超过5尺宣,硬笔书法不小于A4纸。

(3)摄影类:摄影展——我拍天一中学 (彩色、黑白照片均可(规格5-12寸))。

C、请参赛者用正楷在作品背面右下角备注姓名、作品名称及班级。没有填写或填写不清楚取消参赛资格。投稿作品一律不退还。

2、美术作品展评活动时间安排 2016年3月16-3月底:作品征集 2016年4月初:送交作品。(以班级为单位有各班文艺委员送到各年级负责人,4个年级负责人统一送到团委项鹏程老师处) 2016年4月中旬:展出作品

九、活动要求:

1、实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工, 严密筹划,各负其责。

2、确保安全,严格按照学校安排的时间、地点,进行准备、演出及展示活 动。

3、充分挖掘学校的文化资源,积极营造校园文化艺术节的氛围,有力宣传我校的文化艺术节与和谐、文明、奋进的美丽天一。

4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

5、发挥教师和学生文艺特长,提倡充分发挥个人特长,展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

6、本届艺术节采用学校、级部、班级、学生四结合的形式,各部门要积极组织、认真筹备,各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括指导和排练),让学生真正在活动中施其所长,发展个性。学校将按活动组织情况评选“班级组织奖”。名额如下:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。学校给获得“班级组织奖”的班级在当月文明班级考核中加10-30分。

7、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

其他:具体活动进程、时间、地点、要求等若有变化,将随时通知各部门。

校园文化艺术节活动方案

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