推荐第1篇：幼儿园家长会活动方案
2015年幼儿园家长会活动方案
为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，真正让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师的工作，为以后的教育教学活动营造良好的家园合作氛围，特召开各班家长会。
一、活动目标：
1、通过家长会，使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望。
2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。
二、活动时间：
2015年10月
日下午17：00
三、家长会形式及地点：
以班级为单位在各班活动室召开
四、开会准备
1、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感。黑板上有与活动相应的板书、板画。
2、班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长（包括生病请假幼儿的家长）持《接送卡》参加此次活动。
3、摆放好桌椅，并签到。环境卫生要求：
1、活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。
2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时处理，空余场所不摆放杂物。
五、对老师的要求:
1、老师要提前着手，认真准备，内容全面，准备好家长会发言稿，交办公室审核。内容要详实、客观、公正。
2、语言要准确、生动、切忌罗嗦。要多说能鼓舞家长的语言，鼓励家长教育孩子要有信心。
3、教师着装要得体，大方，态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
六、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任对前一月幼儿的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘幼儿身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可与家长共同研讨。
3、指出本班工作重点，明确工作内容。
4、个别问题，个别沟通。
七、家长会活动过程：
班级家长会内容: 家长会，是\"告知\"与\"聆听\" ！是与家长携手，以期望做得更好！例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育给予哪些帮助？……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？ 最希望我们在哪些方面提供帮助。
1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求尽可能点到每个孩子）。孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢？孩子离开了自己还在哭吗？这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢？……我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。
为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，（包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园）通过教师讲述，向家长一一展现。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可结合这几次搜集资料，举例说明或提出具体要求）。
3、探讨与商议，征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。
八、会后上交材料：
家长签到表、意见反馈表、教师发言稿及家长会总结。
城关镇中心幼儿园
2015.10
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幼儿园家长会活动方案
为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师的工作，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建良好的学习生活环境。因此幼儿园对家长会做出如下安排：
一、活动时间：2016年10月13日
二、活动目标：
1、.通过家长会,使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长对孩子的希望。
2、介绍幼儿在园一日生活的各环节以及课程设置，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。
3、通过家长会让家长们知道学习《指南》的重要性，并且会用《指南》的内容如何教育孩子。
4、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
5、让家长知道家庭教育需要培养孩子哪些良好的行为习惯？
三、活动准备：
1、各班教师发言稿的准备，并上交园长室审查。园长发言稿的准备。
2、各班签到簿的准备、园长打印家长会通知，各班老师负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）、布置家长会会场。
4、园长打印学习关于《3—6岁儿童学习与发展指南》致家长的一封信。培训礼仪宝宝下发《指南》。
5、各班老师利用家长平时接送孩子的时间，提前把需要帮助的问题写下来。
四、环境要求
1、幼儿园整体环境——家长会前一天进行全园卫生大检查，特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。家长会前进行全园环境检查，做好查缺补漏工作。
2、班级环境——卫生间：卫生纸、洗手液摆放整齐；毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。活动室：柜子的东西摆放整齐，保教人员个人的东西一律放在衣帽间；钢琴、电视机上不摆放杂物。
五、家长会形式： 以全园为单位召开家长会。
六、家长会活动过程：
1、各班主任组织本班家长签到。
2、主持人致辞介绍活动流程。
3、礼仪宝宝给家长发放关于学习《3—6岁儿童学习与发展指南》致家长的一封信。
4、张园长跟各位家长一起探讨交流“幼儿园的相关做法、家长在育儿方面的相关问题以及学习《指南》的重要性”。带领家长学习《3—6岁儿童学习与发展指南》致家长的一封信。
5、大班刘老师代表大班的教师介绍班级管理的相关做法。
6、中班白老师代表中班的教师介绍班级管理的相关做法。
各班教师介绍班级管理情况都包括以下几方面： （1）班级的整体情况以及班级孩子的整体发展情况（要求能每个孩子都点到一下）。
（2）本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。 （3）在行为习惯养成方面，需要家长配合，介绍情况要既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。 （4）向家长推荐好的绘本故事书。
（5）征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。
7、家长与各班教师沟通幼儿情况。家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合，共同寻找对孩子实施正确教育的途径。要让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而使老师更全面地了解幼儿和家长，请有经验的家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。这样通过交流，教育者双方便在教育思想上达成了共识，增强了教育合力。
幼儿园家长会活动方案
青峰山镇中心幼儿园
2016—2017学年度上学期
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一、教师介绍
班上的三位老师我想家长已经很了解了吧，我再做下简单的介绍，我是班长，我在幼教岗位上已经有12年的工作经验了，带走过4批孩子，负责班上的所有事情，任何问题都可以和我来沟通，刘老师虽然是刚毕业的小老师，但她很爱孩子，对工作也很有热情，孩子们也很喜欢她，这点大家也看的出来。任老师是保育老师，主要负责班上生活方面的事情，可以说算是咱们园的老教师了，已经工作了8年了，工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。
二、上学期幼儿基本情况总结
本班有30名幼儿，其中男孩16名，女孩14名，年龄在XX年2月——XX年8月。经过上半学期的学习，全班的各项能力都有所提高。
1.通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达能力强，大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。
2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐渐适应了集体生活。
3.早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见”
当然还有许多提高的方面：这学期的重点也还是一日生活的常规上，培养好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达能力强在这里我想说的事，家庭是幼儿第一学校，孩子的成长离不开社会的关心，幼儿园的培养，更离不开家庭的熏陶。
1)而培养孩子良好的生活习惯，特别需要成人在教育上要求一致，现在都是六个大人围着一个孩子转，在班上我们三位老师的教育要求也是统一的，在家也要这样。现在的孩子都很聪明，他知道谁厉害，谁宠着他。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时，奶奶却说：“就这么一个孩子，从小让他干这干那，于心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做，爷爷说了：“孩子还小。动作慢，还是我来做好了。”长时间这样，孩子自然遇到困难就找救星，还有的孩子上幼儿园后，在老师的教育和同伴的影响下，生活已基本上能自理了，但一回到家却又“饭来张口，衣来伸手”，一个小孩两个样，良好的生活习惯很难养成。为此，我们在这里，希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活，学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话，孩子想做的事情鼓励孩子自己做，孩子自己的事情要求孩子自己做，孩子不会的事情引导孩子学着做，孩子能做事情督促孩子坚持做。例如在家培养幼儿些：怎样分清衣服、裤子的前后，鞋子的正反，如何穿脱衣服，假期的时候，我们班来的孩子比较多，大部分孩子都不会自己脱衣服，穿衣服，几乎都坐在椅子上等着，会脱穿的孩子看着老师帮助不会的，自己不动手了。假期两位老师，我们一起给孩子穿，根本穿不过来，我通过短信平台告诉家长，请家长配合。有些孩子经过指导有了很大的进步。到现在为止只有一小部分孩子还不能自己脱穿，有的老师帮忙拽只袖子，另外一只自己也不动手，跑图书区溜达去了，
真是让我们哭笑不得，这部分孩子还需进一步加强指导。只有经家长们的支持和配合，家庭教育和幼儿园教育形成合力，使幼儿才能更好更快的发展。
2)不要对孩子提出的要求完全都答应，让他们知道有些事是不能做的，有些事情是只能做这么长时间。如：看电视时间，控制在半个小时之内，每天几点该洗澡，几点该睡觉，可以一起和幼儿商讨一些计划安排。好动的孩子家长就多给他安排的静的活动。注意力是一点点培养的，小班15-20分钟，中班20-25分钟，大班30-40分钟。
3)还应多培养孩子的倾听能力，倾听：认真听成或同伴讲说，不打断(这也是一个礼貌的好习惯)，别人的谈话，学会尊重别人。鼓励孩子用语言来表达自己的请求与愿望(有的孩子对于老师的提问只是摇头或点头。)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。多给孩子说的机会，多锻炼。为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会，增强自信心和自尊心。
因为咱们现在在大教室，他们的注意力很容易分散，老师在班里说话要用很大的声音，一般老师叫了三遍还是不动，心不在焉。所以这点真的很需要我们家园配合，在家与幼儿说话时，一定要眼睛对视幼儿，叫一遍就要答应，或培养她重复妈妈之前说的话，都可以帮助他提高注意力和倾听能力。而且咱们班男孩子好动，爱动手，这家长也知道。男孩子淘气是很正常的，而且不管在那里越淘气的孩子就越爱在一起，我们老师在园里已经给他们分桌坐，但有时在洗手，玩玩具时，或上兴趣班时，还是会凑在一起，难免会有打闹的现象，所以我们老师和家长如果发现有攻击性的行为，第一时间制止，用多种方法教育幼儿打人，抓人都是不对的。现在小班不教育好，到了大班真就管不了了。在幼儿园安全是第一位的，磕碰这种情况谁也不愿意让他发生，出了安全事故老师扣几百块钱事情是小，孩子受的痛苦是大。所以还请家长理解我们的工作，并一起教育好我们的孩子。
4)交往活动：
现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围绕着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使有的孩子不会与同伴交往，有时会发生争抢，不谦让的情况。这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人充分利用家庭、幼儿园，带领幼儿参观、郊游、游戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、谢谢、不客气等。
5)抗挫折能力的培养：
现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批评的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也希望老师你多表扬一下自己的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应该明确地给他指出来，这需要家长的支持与配合，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意受表扬，还能勇敢的接受批评，不要无原则的满足孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满足他，给孩子提供一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满足某种欲望，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力，进行耐挫折教育，帮助孩子调整心态。
其实每个幼儿都有每个幼儿的长处，优点，我们要多发现孩子的优点，现在的孩子个体差异都很大，不用太过于和其他幼儿比较，自身有进步了就是最棒的，要这样教育幼儿。
三、介绍本学期一日生活安排
所谓一日生活安排，就是孩子从早入园到晚上离园这一段时间的活动。下面我向大家介绍一下。
1、7：30-7：50是幼儿入园，晨检，早操时间，以后天气也暖和了，希望家长在这段时间送幼儿来园。您如果没有事情和老师说，可以鼓励幼儿自己走到老师这，或班里。
2、8：00-8：30是早餐时间，如果幼儿来园吃早餐就8点10分之前送孩子来园，8：30以后老师就送碗了，饭也凉了。
3、8：30-9：10是活动区时间幼儿可以自选活动区，有图书区、美工区、建筑区、娃娃家、益智区、拼插区等等
4、9：10-9：15喝水，入厕时间
5、9：15-9：35教育活动时间
6、9：35-10：00喝奶，入厕，准备户外时间
7、10：00-11：00户外时间，这段时间有做操、集体活动、分散活动。
8、11：00-11：20餐前准备，入厕，盥洗等等
9、11：20-11：50午餐时间，我们的吃饭时间都是半小时，所以希望幼儿在家，家长也能保持让幼儿半小时的吃饭时间，有的孩子吃饭慢，不是因为不爱吃，而是吃饭时总发愣，走神，就会影响她的吃饭速度。还有在家吃饭时要给幼儿创造一个良好的吃饭环境，吃饭就是吃饭，不要一边吃一边干别的，看电视，玩玩具，吃饭前吃零食都会影响他们吃饭。在家让她自己吃饭，不要喂，小班末期孩子应该能独立进餐了。咱们班有几个幼儿吃饭时有掉饭粒的现像，在家的时候可以引导她，提醒他吃饭要看着自己的碗吃，不要东张西望等等。
10、12：00-14：15午睡时间，希望周末在家也这个时间睡午觉
11、14：15-15：00起床，自己穿衣服。喝水，吃午点，时间
12、15：00-15：20艺术活动、小的集体活动
13、15：20-15：25喝水，入厕
14、15：25-16：00户外活动时间
15、16：00-16：20盥洗，餐前准备时间
16、16：20-16：50晚饭时间
17、17：00离园
四、介绍小班下学期发展目标：
对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培养幼儿的语言表达能力，形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进行特别的爱护，尽多的给他们鼓励和帮助，帮助他们树立自信心，结合其特长给予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应能力，发现每位幼儿的特长，并给予适应的指导。开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜欢上幼儿园。
具体措施、目标
健康领域：
1、适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕的习惯，学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜;学习坐、站、行的正确姿势。
2、了解简单的保健卫生知识，认识五官及主要功能，懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗，懂得健康的重要性。
3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。
4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。
5、愉快参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬等动作。
(二)语言领域：
1、学习注意倾听，理解日常用语;继续学习用普通话，能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。
2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书，并乐意表达自己的感受。
3、继续学说普通话，学习完整地表达自己的要求。
4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。
(三)社会领域：
1、在成人启发下学习关注他人的情绪并作出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。
2、喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待和交流，体验与教师、同伴共处的快乐。
3、逐渐接受老师的建议和指示，巩固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规则。
4、观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。
5、喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。
(四)科学领域：
1、喜欢操作、摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比较。
3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。
4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。
(五)艺术领域：
1、在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。
4、学习用正确、自然的声音唱歌，告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。
五、本学期的教学内容
本学期班里的主题活动是《人体的秘密》、《美丽的春天》。
《人体的秘密》是通过活动引导孩子认识自己，如何进行自我保护，我长大了、展示自己——知道我的本领、健康教育——了解怎样做健康的人(爱护牙齿、不挑食、积极参加体育锻炼)
《美丽的春天》是通过科学小实验、春天的节日与节气、植物的变化、有趣的动物、等结合在一起帮助孩子们认识春天。
除了这两大主题外，还穿插了一些小的活动，如三八节感恩活动、帮助有困难的人等等。
在主题活动期间，我们有时会通知家长配合我们搜集一些图片或文字材料，也请家长们能给予支持。我一直认为，现在给孩子们的知识，他们并不能马上反应出得到的、接受的效果，而是在孩子以后成长的几年以致更长的时间里，才逐渐显现。现在给他们的感官刺激越多、对孩子们今后的发展越有利。
小班在保教工作中，除了做好对幼儿的护理外，主要是培养孩子的兴趣、引导他们良好的性格。前一段时间，有的家长在博客里提到请老师把每天集体活动的目标、过程告诉家长、当看到类似家长这样的问题是，我都反思自己家长工作没有做到位。有些家长认为学儿歌、歌舞才是上课、把课程的内容看的很重。其实像每日的集体活动这些都是显性内容，只是孩子在幼儿园一日生活的一小部分，大部分是隐性内容，是在一日生活中潜移默化的教育着孩子们的。
如：教孩子怎样端水杯接水、怎样如厕洗手、怎样搬小椅子、午睡的时候怎么拿拖鞋、睡觉上床怎么把拖鞋摆放整齐等这些常规培养。
社会性中学会分享、我有玩具大家玩、懂得谦让和专注性的培养等许多都不是
1、2次活动就能培养孩子形成的。而是在日常活动中，教师的逐渐引导及受环境的逐渐影响慢慢形成的，而且在幼儿园评价孩子并不是以学到知识为衡量标准的(到大班才是20以内的加减法)，而是用孩子的性格、个性、能力来衡量的。
这学期我们开始培养幼儿的安全意识，也提醒家长们来园时不要给孩子脖子上戴饰品，或口袋里带小东西(口香糖、糖)，危险的物品入园(钮扣、硬币等)如有带来，请家长及时告诉我们，以免发生意外。服装尽可能整洁易穿。
(衣服上多余的配饰最好拆掉，帽衫上的小纽扣。。。。)
随着孩子的逐渐长大，跑、跳等能力的提高，在玩的时候容易出现危险，像户外前我们都给他们提要求告诉他们走、跑时要看着别人，不能推、挤、不猛跑。玩滑梯和一些大型玩具一定要遵守游戏规则，从楼梯上，滑梯下，不推不挤互相谦让。在体育锻炼方面，在每年
5、6月份都有一个体能测试，平衡木：按时间达标，单腿跳：中途不换脚，按米数达标，双脚连续跳：过障碍物，往返跑，立定跳远，投垒球：按米数。这些我们都会在平时的体育活动时用多种游戏形式完成，您平时带孩子出去玩时也可以练练。
在这里再强调一下周末在家的情况，，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，避免暴饮暴食。要有良好的作息习惯。保健医发现每周一小粉牌多，有些孩子可能外出喝水少上火多。
六：班里的艺术课
每周三下午是分组的班内艺术活动舞蹈、美术
每周的
一、
二、四下午3：35---4：05是英语活动，白天上签名
其他艺术活动的确认。
七、书籍介绍《幼儿生活难题教养策略》
这本书是针对幼儿生活健康问题，难题进行的一些好方法，好策略，有咱园老师健康组的老师编写的。是一本值得我们一起阅读的书。
八、家长工作
1、家长园地：班里的家长园地有班内的活动动态，育儿小文章我们也会定期更换，每月的活动目标和每日所学的课程在计划中也有显现。
2、校讯通互动平台：班里的通知及需要家长及时配合的内容，我们都会及时的给家长发送消息。平台的消息我们上网才能发送或收到，如果您给孩子请假或其他事情，最好别发送到平台是，直接发送到老师手机上。
3、班内博客：我们班的有些家长在博客上非常的活跃，有些家长把一些育儿困发上去，家长们一起帮忙解决。有些家长也把对幼儿园不太了解的事情说出来，家长们在上面也互相沟通交流，这些都非常的好，这正是我们开辟博客的目的，我们班还有个神秘网管，定期为班里更换封面，希望我们能继续保持!
我一直认为，做老师是一个良心活儿，做老师就要对得起自己的良心，把能做到的都做好，把孩子培养好是我们在一直不断努力的目标。因为有家长的信任和支持才帮助我有今天的成绩。我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我会像照顾自己的孩子一样，照顾好孩子的每一天，甚至要比教育自己的孩子更有耐心。希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的越来越好，谢谢大家!
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格林格顿幼儿园新生家长会活动方案
2018-2019学年度第一学期
以新生家长会为契机，让家长真切地了解幼儿园的一日作息情况，认识班级教师，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开家长会。
一、活动时间。
2018年8月30日晚19:00--20:00
二、活动地点。
幼儿园一楼音体室
三、活动前工作。
各班主任在本周三前以转发、群发微信公众号邀请函及致电邀请新生家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、活动准备。
开家长会之前应布置好舞蹈室、教室，给家长以干净、整洁、明亮的环境。
五、活动过程 1.开场 2.播放短片 3.教师礼仪 4.教师宣誓
5.行政班子自我介绍 6.保教团队自我介绍
7.乔园长发言《合作、交流、分享、成长》 8.舞蹈《感恩的心》
六、对老师的要求。
1.家长会要提前着手，准备充分。
2.认真准备好家长会PPT、发言稿。内容要详实、客观、公正。
3.教师着装要得体，大方。
4.语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5.态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6.布置场地、清洁区卫生：班主任
七、上交材料。
家长签到表、家长会PPT、发言稿、邀请函、方案。
格林格顿幼儿园
2018年8月28日
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幼儿园小班家长会方案
会议准备：家长签到表、点名册、作息时间表、一日活动安排表 会议内容： 各位家长你们好！
今天召开新学期家长会，首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面：
一、向各位家长介绍班级情况
首先，感谢各位家长对我工作的支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了本学期的保教工作。特别是在我们园组织的家长半日活动中各位家长能积极主动地参与，在这里我感谢家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。
1、本学期由我和郗老师担任小一班老师。
2、教师：
我们班本学期有
位新生，其中男生
人，女生
人。经过几个月的观察，大部分幼儿存在几个方面问题，如：①坚持性较差，坐不住，只有几分钟的时间。②坐姿不好，什么样的姿势都有。③嗓门较大大喊大叫。④但是在独立性方面有所提高：包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐，进餐量也有所增加（点名举例等）。总的来说，上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规，比如：小椅子能轻轻的搬轻轻放；特别是离园的时候，玩过玩具后要放回原处，以便第二天来园后能立即找到；在室内能做到不大吵大闹；在活动室的内外不奔跑，懂得自我保护；做到讲话先举手，并且能倾听同伴的讲话；在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望；和同伴之间学会团结、谦让等等。
二、介绍本学期课题 我园课题简介
课题名称：幼儿园开展健康教育的家园联系形式的研究
我们的健康教育研究以取得家长的理解支持和积极配合为基础，逐步帮助家长树立正确的健康观念和“健康第一”的儿童发展观、教育观。让孩子在拥有知识的同时，拥有健康的体魄，坚强的人生毅力；拥有人类最丰富的同情心、爱心，从而拥有快乐、成功的人生。
主要是通过家园联合的健康教育，积极贯彻新《纲要》一切有利于幼儿生命健康发展的教育宗旨，体现以人为本的教育理念，对幼儿进行自我认识、生活卫生习惯、自我保护教育、安全教育等方面的健康教育，从而为幼儿终身成长打下坚实的教育基础。 研究内容：
1、培养良好的生活习惯和卫生习惯。
2、引导孩子参加体育锻炼和户外活动，增强体质。
3、创设和谐的家庭环境，使孩子情绪愉快，培养活泼开朗的性格。
4、帮助孩子掌握生活中最基本的安全知识和技能，具有初步的自我保护能力。这些课是安排在每周的教学计划里面的，每周
一、四总共2节。每月还安排一次重点课，根据这节重点课我们还会设计一张家长问卷表，希望家长朋友们认真的填写，积极配合。
三、特色活动
1、想象力
孩子将拟人的动物世界描绘得栩栩如生，或是将设计的交通工具表现得超级万能，这就是孩子透过绘画培育玩心，锻炼思考力，运用想象力表达心中的假想世界。
2、观察力
教孩子画山不如带他去看山。如果孩子连马都没见过，却要他们模仿老师的画画马，那么他画出的至多是马的形态。而让孩子观察后再来画马，他们描绘出的就不只是马，还有马的表情、动态、身体细节等生活情境，内容深入具体且精细而不草率。因为孩子会用心眼去观察事物，表达他所见到的感性。
3、创造力
孩子的创造力最容易受环境影响，在孩子画画时，如果我们能接纳孩子独特的表现和与众不同的想法，培养他们独立思考的态度，这样就会使他们逐渐有不同的创意表现，形成独创性。
4、以左脑构想，以右脑表现
人类左脑掌管记忆、思考、语言、书写、工具运用等方面的功能，多属知识的学习。右脑则是掌管想象与创造，有关空间、图片、视觉等情意部分的学习能力。如果您只是注重智能的发展那就等于忽略右脑的能力表现。因此，只有左、右脑均衡发展，才能达到全脑开发的境界。
四、保育方面
幼儿健康，老师才会快乐。所以我们组织好幼儿的一切活动，我们向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢？我是从以下几个方面来开展： A、生活自理能力方面
1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。
2、搞好班级的卫生工作。
要求活动室和睡室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
3、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
4、开展多样的户外活动。
1）积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量，每天必须坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照射，促进幼儿体格的生长。
2）在活动中注意幼儿的安全，根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。
3）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
5、加强幼儿的安全意识教育。
活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。 排除一切不安全因素和疾病传染隐患。 B、晨检：
1、注意晨检牌的作用及各种颜色表示的不同用处。
2、请家长把药交给晨检老师（并写清姓名，药名、服用量）。我们的晨检老师会到各班喂药的。 C、向家长介绍幼儿一日作息时间表
D、请家长多关注天气预报，给孩子穿适当的衣服。 E、秋冬季疾病的预防。
五、宝宝档案
我觉得我们班家长和幼儿园工作配合是比较密切的，经常有家长主动打电话询问孩子在园的情况，也有家长特意从百忙中抽空来园了解孩子情况的，在这个月的《宝宝档案》上，大多数家长都能及时的写上反馈意见，以便老师有针对性地展开工作，收缴率达到98%，这还得感谢家长对班级工作的支持和配合，只是有几本交的比较迟，希望下次也能及时的上交，以便下一次地填写，也便老师能够及时批阅，知道在什么地方做的较欠缺，还需要进一步改进，能让这本《宝宝档案》成为我们之间的一座沟通的桥梁，真正的达到家园密切互动的目的。
六、下阶段活动： 略
七、家园合作：
请家长接孩子时多关心一下黑板和当天的教学内容，多和老师沟通，了解孩子的学习情况、生活情况，遇到问题马上和老师交流，共同商讨解决的办法。希望我们之间能像朋友一样的交流，事实上我也一直是这么认为的，我们有39个小朋友就等于多了几十位家长朋友。希望我们能成为真正的好朋友，好吗？
推荐第6篇：幼儿园中班家长会活动方案
幼儿园中班家长会活动方案
内容：
一、观看幼儿早操、户外活动；
二、学习活动：树叶贴画
活动目标：
1、通过欣赏树叶贴画，激起幼儿创作愿望。
2、与家长一起合作作画，大胆想象创作，体验完成作品的快乐。
活动准备：电脑作品欣赏、各种树叶
活动过程：
（一）、欣赏作品：
1、小朋友，我们可以用什么来画画？
2、还可以用树叶来画画，我们来欣赏一些作品。（观看幻灯）
3、你看到用树叶画了什么？是怎样画的？用怎样的树叶贴的？
（二）家长与幼儿共同创作：
1、先想好你贴什么，用什么样的树叶？
2、在家长的指导下，学习粘贴金鱼、乌龟、小鸡、蝴蝶等动物。
3、可以到电脑上仔细地再看看小动物是怎样贴的。
（三）展示作品：
1、和同伴一起看看、说说，你和谁一起贴了什么动物？
2、请个别幼儿到前面展示给幼儿看。
3、表扬幼儿和家长共同完成了这么漂亮的作品，鼓励
幼儿回家再贴其他的小动物。
三、召开家长会：
1、向幼儿家长介绍二期课改的理念，介绍开学以来开展的活动。
2、表扬开学来配合老师工作的家长，希望以后继续能多多配合，带水果等，配合教育。
3、天气渐冷，请家长给幼儿穿合适的衣服，并注意裤子的松紧带，不要太紧，也
不要太松，早晚来园时可外罩一件衣服，到了幼儿园就脱掉。
4、介绍《幼儿成长档案》，请家长贴好照片，认真填写，并保持本子的清洁，并及时交给老师。
5、请家长对两位老师提提建议，有什么要求可以告诉老师，也可把幼儿在家的情况及时告诉老师，做到家园同步，共同教育好孩子。
四、反馈：
今天共有34位家长来园参加活动，家长在观看幼儿的户外活动、学习活动之后，都觉得很满意。家长在户外活动时，担心幼儿会着凉，不肯脱衣服，在看到小朋友做好早操活动之后，老师及时帮幼儿脱衣服，及时擦汗休息，互相交替玩，回到教室后又及时穿衣服，知道幼儿是不会着凉的，就比较放心了。在学习活动时，家长积极地和幼儿一起做树叶贴画，刚开始，有的家长自己做，我们就指导家长让幼儿动手做，家长在旁边指导，培养幼儿自己动手的能力。在家长的共同配合下，一张张作品非常漂亮，有的幼儿贴了小鸡，有的幼儿贴了乌龟、蝴蝶，有的幼儿贴了金鱼、蜻蜓等，小朋友和家长都积极地投入活动，体验到成功的喜悦和快乐。对《幼儿成长档案》，家长说，
天写好就带来。
明xxxx年上半年小一班班务总结
这学期我和鲁老师搭班，我们相互合作，相互交流，共同学习。根据小班幼儿的年龄特点及新《纲要》精神，认真制定实施班务计划，通过查阅幼教资料根据本班幼儿实际情况，展开了丰富多彩的活动，现将有关工作小结如下：
一、安全教育放在第一位
幼儿园工作是保教并重的，安全显得尤为重要。平时，我们相互配合，关注每一个幼儿的活动，在每次户外活动和大型玩具中，更是加强巡视，排除安全隐患的同时注意个别提醒及时制止不安全行为的发生。俗话说得好“百般呵护不如自护！”所以，我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育，利用晨间谈话、周末讲评等时间，不时对幼儿进行安全知识和自我保护措施等方面的教育，提醒幼儿不做危险事，不吃可疑东西，不跟陌生人走等等。
二、育儿之本，德育为重。
现在的孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”父母长辈事事都依着，造成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差，我们通过礼仪教育，让孩子学会了很多礼仪，并与家长及时的沟通，取得了比较好的效果，有的家长还很欣喜的跑来和老师说：“老师，我的孩子真的长大了！会体谅我们了，我们感动的差点哭出来，说的一些话也礼貌了！谢谢你们！”另外，我们班的一些女孩子也很娇气。针对这一情况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，掌握第一手的资料，在调查摸底的基础上制定教育计划。在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的教育内容，向家长提出希望，取得家长的配合，提高教育效果。在我们一次次的解释下，许多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。例如：我班的杨琳小朋友，从小就比较娇气，父母奶奶是什么事情都帮她做好，养成了她的依赖性特别强，每天早晨来园一定要家长送到教室里座位上，而且奶奶要离开幼儿园了就哭闹不停，针对这一情况，我们及时与家长交流，了解幼儿在家的生活情况、家庭教育，并适当教给了家长一些育儿知识。在近一学期的努力下，该幼儿的自理能力有了很大的进步，家长也终于对我们的建议给予了较高的评价。
我们还抓住三
八、六一等节日活动，带领幼儿共同参与环境的创设，带领他们参与庆祝活动，分享事物，互赠礼品，让幼儿感受到集体的温暖，与同伴分享的快乐。一学期来，我们抓住每一次的机会，对幼儿进行品德教育，使孩子们改掉了许多原来的坏习惯，使家长对我们的教育更加满意。
三、注重个性，因人施教。
在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要教师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法、教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。常金星小朋友“攻击性”强，上课的时候小屁股总是坐不住，而且比较自私。我们就和他讲道理，说说悄悄话，在全班孩子面前多鼓励他，一有成绩马上表扬，并且让他帮助老师做事情，当小老师，带图书给小朋友一起看。通过运用恰当的方法进行引导，现在常金星打人的现象明显减少，有时还会帮助别人，还能主动的关心同伴。我们班的丁涛是一个特殊儿童,说话基本上听不清楚,自理能力很差,我们经过很多次电访和父母沟通,有针对性的对他进行教育,现在在语言方面孩子有了很大的提高,父母也表示很满意.另外郜彦语在我们班级里是一个很内向的孩子,平时不和其他的小朋友玩,总是一个人静静的坐着,不爱和别人交往,我们经常和她沟通,为她做个案,平时鼓励家长多带孩子出去玩,我们经常为孩子梳漂亮的辫子,拉近老师和孩子的感情,通过各种形式鼓励孩子,现在孩子已经比以前开朗多了,家长也为此感到很开心.就这样我们通过不同的形式促进不同水平的幼儿都获得成功，在原有的基础上都得到了发展、提高。
同时我们还根据孩子的不同情况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教育与在家的教育协调一致，通过家园的密切联系配合共同达到因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的基础上，为他们制定不同的发展规则，在教育评价过程中，我们经常将孩子与他自身进行纵向比较，真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高
四、团结协作，家园共育。
我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我们已经有了一学年的交往，我们对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我们的工作也比较支持。我们还利用家长园地、幼儿成长记录等一系列的活动来开展家园联系，每天都把幼儿园的教育内容与家长交流，教师和家长共同关注幼儿的发展，使幼儿各方面得到了均衡的发展。
五、我们取得的成绩和活动
这学期,我们开展了《走进自然》系列科学活动，带着孩子们走出幼儿园，走进自然，去感受大自然的奇妙，感受季节变化带来的乐趣；通过饲养蚕宝宝活动，引发了孩子的好奇心，激发了孩子探索的欲望；六一儿童节时我们班编排的诙谐剧《小板凳你莫歪》在六一文艺汇演上博得了家长的认可和热烈的掌声。
细细回忆这一学期的工作，肯定存在很多不足，在新的学期里我们将继续努力取长补短，把我们的班级搞得更好。
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童心幼儿园家长会活动方案
一、活动目的:
1、使家长了解幼儿在班级的教育教学等方面的情况及在班级中的学习与生活状态。
2、为了和家长达成共识，促进家园共育，共同探讨有效地教育措施，使幼儿得到全面和谐的发展。
3、选举家委会成员。
二、活动地点：
童心幼儿园各班教室
三、活动时间：
托班：2013年9月12日（星期四）下午15:00-----16:00 大班:2013年9月12日（星期四）下午16:00-----17:00 中班：2013年9月13日（星期五）下午15:00-----16:00 小班：2013年9月13日（星期五）下午16:00-----17:00
四、活动准备：
1、家长会发言稿于9月6日前交初稿，9月9日定稿。
2、签到表、笔、到时间未到家长电话联系（由配班教师联
系）.3、照相机（提前做好充电准备）。
4、班级椅子（提前放好桌子，摆好家长座位）。
五、活动人员安排：
1、托班、大班班长星期四（中班，小班星期五）提前在大
门口迎接家长。
2、肖桂兰、袁敏协助各班班长引领家长及会议现场。
3、班级幼儿由配班教师在区角活动室照顾。（王开芳协助）
4、照相由方铁兵负责（待定）
六、活动流程：
1、会议前奏：会场注意事项。
2、会议开始：
1） 会议目的
2） 教师自我介绍
3） 班级情况分析
4） 教育教学计划
5） 家长工作
a.需配合教师教育工作
b.动员家长收集幼儿家里图书
c.动员家长收集废旧物品
d．家委会成员选举（各班两位家长）
6)班长与家长针对幼儿情况进行交流
7)活动结束，家长带领幼儿离园
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家长会方案
幼儿家长签订家长签到表，并坐好等待会议开始。
一、
指导思想：
幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国，早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注，这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说，是一件好事。但是，由于缺少科学的指导，很快从一个极端走入另一个极端：买来各种早期教育的指导方案，欲把孩子培养成天才、神童；一切都要超前：超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢？的确有很多孩子在家长的强压之下，取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情，不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的，必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境，那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造，一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发，真正体现“一切为了孩子”。
二、
活动目标：
1、让家长了解我们双语幼儿园的教育教学内容，幼儿园的办学制度及科学的育儿方式。
2.因为我们幼儿园是双语幼儿园，因此要让家长明白学习汉语的重要性及孩子如何良好的掌握汉语等学习方法。
3.除此之外，因为是农村双语幼儿园的孩子，因此让幼儿良好的掌握好的学习习惯，好的养成习惯等
4、希望家长配合幼儿园的各项工作，注重孩子的安全和未来。
三、
活动准备：
幼儿名单，家长签到表，记录本等
主讲人参加人： 园长（钱彩霞），大班幼儿家长 。
四、
会议程序
尊敬的家长，下午好。首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。 会议第一项：介绍会议内容及主要目的
1.今天主要会议内容是安全和教育教学部分。。。 会议第二项：分开解说会议目标。 一，安全教育
1.要求家长积极配合幼儿园对幼儿及时进行安全教育宣传，并及时支持安全工作的开展，签订责任书，购保险，亲自接送等。
2.应该注重孩子的身心安全，健康的发展，为幼儿创造安全良好的环境，做到发现安全隐患及时修改，及时检查等。二，教育教学方面
1.注重并关注幼儿的学习情况，了解幼儿学习兴趣，爱好，擅长点等，学会充分利用周边环境为幼儿提供有创意空间，动手操作空间的学习园地，应该全力为幼儿将来的成长做好铺垫等。
2.十分重视幼儿的良好习惯的养成，观察幼儿不良习惯并及时改正，注重幼儿个人卫生和保健。
3.多和幼儿园老师互动交流，及时了解幼儿园工作，教学动态，并大力支持幼儿园各项教育教学工作，同时提出宝贵意见。
（七）家长意见及建议,个别交流。
（八）家长签订安全责任书。会议结束。
2014.10
送表矿区实验幼儿园
推荐第9篇：幼儿园家长会方案
城关镇中心幼儿园家长会实施方案
为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织家长会。本次家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进幼儿教育，理解并主动配合班主任的工作，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期幼儿家长会做出如下安排：
一、指导思想：
幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国，早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注，这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说，是一件好事。但是，由于缺少科学的指导，很快从一个极端走入另一个极端：买来各种早期教育的指导方案，欲把孩子培养成天才、神童；一切都要超前：超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢？的确有很多孩子在家长的强压之下，取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情，不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的，必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境， 1
那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造，一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发，真正体现“一切为了孩子”。
二、活动目标：
1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,与家长沟通,了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助.
2、让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。
3、希望家长配合幼儿园的工作，达到家园共育的效果。
4、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.
5、介绍什么是学前教育。
三、准备:
1、各班家长会发言稿的准备并上交教务处（4月16日之前）：各班班主任、教务处
2、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。
3、各班主任利用家长平时接送的时间,,和家长了解把孩子的个性及喜好，及需要帮助的问题写下来.四、会议程序
尊敬的家长，下午好。首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。
家长会，是“告知”与“聆听”！是与家长携手，以期做得更好！例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助？„„我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助
（一）点名：
（二）介绍幼儿园基本情况及幼儿发展水平。
（三）本学期的教育教学情况，本学期的教育教学目标及教育内容。
（四）与家长教育观念的交流及早期教育
（五）需要家长配合及安全知识
（六）大家有什么意见和建议写下来留下来.以便我们更好的开展工作。
结束语：
幼儿园全园家长会活动的成功与否，不仅会影响到家园合作，也会影响幼儿园的教育发展，以及幼儿的健康发展。幼儿园应引起足够的重视，从幼儿园环境布置，到幼儿园家长会活动方案的设计，再到家长会主持人的选派，幼儿园都要做好周密部署，以让家长主动配合幼儿园教育工作，家园携手共同促进幼儿健康发展。
2014年04月12号
推荐第10篇：幼儿园全园家长会活动方案
幼儿园全园家长会活动方案
为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，让家长了解我园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师工作，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，共同为孩子的健康成长创建“绿色、和谐、幸福”环境。因此，我园将定于下周召开家长会，家长会具体安排如下：
一、会议形式：集体举行
二、活动准备:
1、各班老师负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。
2、各班老师利用家长平时接送幼儿的时间,提前把需要帮助的问题了解整理后上报办公室汇总。
三、会议流程：
1、家长观摩幼儿户外活动
2、幼儿、家长就位
3、园长主持，会议开始
第一项：郭主任总结我园上期保教工作，对本期工作做安排，介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
第二项：叶主任总结我园上期保育工作，对本期保育工作做安排，介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。 第三项：家长提意见与建议 第四项：家长代表讲话 第五项：教师代表讲话
第六项：郭主任宣读上期亲子手工制作获奖名单，颁奖 第七项：园长总结讲话
二O一五年三月
第11篇：幼儿园全园家长会活动方案
清水中心幼儿园全园家长会活动方案
为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园 教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师工作的，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：
一、活动目标:
1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.
2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成 教育合力.
3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
二、活动准备:
1、各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。
2、各班老师负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。
3、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.
三、家长会形式： 以学校为单位召开家长会。
四、家长会活动过程：
班级家长会内容: 家长会，是“告知”与“聆听” ！是与家长携手，以期做得更好！例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育给予哪些帮助？……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中， 家长最感困难的是什么？ 最希望我们在哪些方面提供帮助。
1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能 每个孩子都点到一下） 。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明） 。
3、分享家长的教育经验。４、探讨与商议.
清水中心幼儿园
全园家长会实施方案
2014-5
第12篇：幼儿园全园家长会活动方案
幼儿园全园家长会活动方案
为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园 教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师工作的，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：
一、活动目标:
1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成 教育合力.
3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
二、活动准备:
1、各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。
2、各班老师负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。
3、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题
写下来.三、家长会形式： 以班级为单位召开家长会。
四、家长会活动过程：
班级家长会内容: 家长会，是“告知”与“聆听” ！是与家长携手，以期做得更好！例如在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育给予哪些帮助？……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中， 家长最感困难的是什么？ 最希望我们在哪些方面提供帮助。
1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能 每个孩子都点到一下） 。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明） 。
3、分享家长的教育经验。
４、探讨与商议.
第13篇：幼儿园全园家长会活动方案
幼儿园全园家长会活动方案
为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、；有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作，班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作的，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境，因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：
第14篇：家长会活动方案
家长会活动方案
班级：一（1）班
一、活动目的：
以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，总结分析一学期来的班级成果以及期末成绩，同时也借助契机，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。
二、活动准备：
1．发放家长会开会通知，告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。） 2．打印家长到会考勤签到表。
3．各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。
4． 班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。
三、活动流程：
1、请家长入班并对应学生姓名入座；
2、家长自由翻阅学生试卷，各种资料；（提前把作业放在桌面上）
3、观看学校视频；
4、班主任介绍本班情况（一学期的纪律、卫生、学习），展示这学期班级所得奖励；
5、分析期末考试成绩；
6、学生家长代表发言；
7、科任老师发言；
8、班主任总结，布置暑期作业，提醒安全问题；
9、班主任与家长沟通，提出一些教育孩子合理的建议；
——赵苗苗
第15篇：家长会活动方案
家长会活动方案
一、指导思想
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
1、活动目的
1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。
三、活动时间
2018年1月10日上午8点30签到，9点正式开会。
四、活动地点 各班教室。
五、活动通知
各班主任1月8日前以书面的形式通知家长开会时间、地点及主要议题。以便于家长安排好他们的工作及家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来的参加家长会的人，应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面的时间。
六、活动准备
1、首先精心布置教室，给家长以干净、整洁、明快之感，按学生的座位写好学生的名签，家长坐在自己孩子的座位上。准备好签到簿，家长进行签到。
2、桌面上摆好学生的作业，绘画作品、试卷等一些学生的优秀作品，家长自由阅读欣赏。
3、布置黑板，主题醒目。
4、电子屏幕上要播放学生活动的视频，或课堂教学的纪实片段等。画面要清晰，声音要响亮。
七、要准备发言稿
1、从活动、学习、生活三方面汇报本学期学校及同学们取得哪些成绩。
2、结合试卷对期末考试进行表彰分析总结
3、向家长汇报学生行为习惯情况。温馨提示家长教育子女的方法。重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。如：家长接送学生的时间、地点及安全，不要随意出校门。文明礼貌，卫生、安全、校园文明行为习惯养成等要求，内容要详实，客观公正。
4、介绍班级存在的问题（说现象，不要点名）及下一阶段工作思路
5、感谢家长的帮助、理解和支持，今后需要家长配合的工作及事项
6、寒假期间注意事项。
7、个别交流。
八、对老师的要求
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、精练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，多说孩子的优点，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
九、上交材料
家长会结束后，把家长签到簿、家长会活动记录表、教师发言稿交到副校长室。
注：三——五年级学生行为习惯养成重点
一、就餐习惯
1.就餐要做到“三静”——肃静，不讲话；“干净”——不剩菜饭，不要浪费粮食； “尊敬”——尊敬餐厅的叔叔阿姨的劳动成果。
2.要有秩序，排队双手端盘打餐。安静打餐，餐桌垃圾随手带走。
3.咳嗽、打喷嚏时，不要面向餐桌或其他人，用餐巾纸遮住口鼻。
二、形象礼仪
1.勤洗脸、洗头、早晚刷牙，便后洗手，用餐前洗手。勤换洗衣服、鞋袜，保持仪表整洁。
2.头发梳理整齐，男生勤理发不留长发。指甲无污垢，不留长指甲，女生不染指甲。
3.着装整齐、干净。不披衣散扣，不穿背心、裤衩、拖鞋进入校园，公共场合不脱鞋。
4.坐立行姿态端正，不东倒西歪，慢步轻声。5.不佩戴耳环、耳钉、项链、手链、手镯等饰物，正确佩戴红领巾、队徽。
二、校园礼仪
1.不随意乱扔垃圾。垃圾丢放要分类，看见垃圾主动拾起扔垃圾桶中；不随地吐痰。吐手纸中扔垃圾桶中；不在校内吃零食。
2.不在走廊内、楼梯上奔跑、拥挤，轻声慢步靠右行，有序进出教室，不在校园内高声喧哗、追逐打闹。
3.走路要抬头挺胸，精神饱满，面带微笑，见到客人打招手礼。三人以上行走要自动成行。
4.大小便入池，便后冲水，洗手后关闭水龙头。
5.在图书馆、阅览室、微机室、实验室中保持安静有序，爱护器材、书刊，借用物品要按时归还。
5 .拾到东西要归还失主或交给老师处理。
三、家庭礼仪
1.尊重长辈。对父母、祖父母等长辈及哥哥姐姐不能直呼其名，态度端正用敬语。不顶撞、不闹脾气，听从长辈教诲，要先听长辈讲，然后再礼貌讲自己的想法。
2.体贴长辈。主动分担家务，餐后洗碗、擦桌、扫地、自己的用品及房间自己整理。关心长辈。主动问候长辈，离家或回家与长辈打招呼，记住长辈的生日。经常与长辈交流谈心。
3.孝敬长辈。长辈生病时或有困难时理解长辈，主动为长辈服 务。长辈递物双手接。不得随意翻动长辈的物品。
4..体谅长辈。不攀比，不向长辈提过分要求。外出要征得长辈许可，留心时间不晚归；延长时间必须提前告知，避免家人担心。
5.待客有礼。客人来访，起立相迎，微笑问好，请坐端茶；客人离去，送到门外，说“再见！”或“欢迎再来”。
四、课堂礼仪
1.在校有事（因病）无法上课提前向老师请假。预备铃响，应迅速回教室入座，整理好桌面，准备好当堂课教材，静候老师。
2.上下课，向老师恭敬地问好、道别，离座时做到桌椅无声响。值日同学应主动擦拭黑板，清洁讲桌。
3.课堂上，专注听讲。不随意讲话、走动，有事报告，不做与本课无关的事情。课堂讨论，听从组长安排，分工协作，不争执。
4.老师提问，积极思考，举手发言，声音响亮。他人发言时，认真倾听，不随便打断，不取笑他人。待他人回答完毕都鼓掌。
5.课堂上不顶撞老师。对老师批评等有不同意见，可在课后有礼貌地向老师交换。
6.课堂上，如遇同学身体不适等突发事情，不围观、不起哄，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
7.对来教室听课的老师，见面要主动问好，鼓掌迎送，遇到询问问题，要客观礼貌回答。
8.认真独立按时完成各科作业，不抄袭，字迹清晰、规范、整洁。
9.诚信考试，自觉遵守考试规则，不作弊。
五、尊师礼仪 1.校内外看见老师主动停下，不躲闪，问候“老师好”。遇见两个以上的老师，问候“老师们好”。进出校及上下楼，遇到老师，主动让行。 2.进办公室或迟到要喊“报告”，得到允许后方可进入；问老师问题用“请问”，老师答后说“谢谢”；不随便翻动老师电脑等物品。
3.老师的教导和批评要认真听，不东张西望，虚心接受，诚恳敬礼后才离开。老师问话，诚实答，不欺骗老师。
4.珍惜老师的劳动成果，对老师的错处要有礼貌地指出。与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
五、安全习惯
1.通勤时，排队有序上车，车停稳后有序下车，要遵守交通规则。坐车时要系好安全带，身体各部位不要探出窗外。
2.不要玩火，远离电器用品，不要自行使用煤气罐。不玩道具。
3、不要在江河的冰面上玩耍，夏季不要去江河洗澡。4.不要随意个陌生人搭讪。
一、二年级学生行为习惯养成重点
一、文明习惯
1.见到长辈要问好，见到客人和老师要打招手礼。2.进入别人房间要先敲门。 3.递接东西时要用双手。 4.不说谎话，做人要诚实。
二、守纪习惯
1.爱护公物，不在墙壁乱涂乱画，不在书上乱写乱画。2.上下楼梯靠右轻步慢行。三人以上要自动成行前行。 3.搂廊及公共场所不要大声喧哗。
三、卫生习惯
1.穿戴整洁，讲究个人卫生，生活自理。
2养成良好的卫生习惯，坚持“三个一”（一寸、一拳、一尺）。
3.经常整理书包及课桌，文具存放整齐，书本不折角，不随手丢垃圾。
四、安全习惯
1.路上行走靠右边，不要横穿马路，要走人行横道线。2乘坐公交不争抢，上下车遵守秩序，不在车上吃零食，不要把头和手伸出窗外。
3.不玩火、不玩电、不玩道具；不做危险游戏，发生意外伤害事故，应及时求援并向老师汇报。
4.离家、离校要向家长和老师打招呼，征得同意再去。5.不买小摊的零食及玩具。
6.不去河边、渗水井边玩耍。不要去结冰的河面、江面玩耍。不要随意和陌生人走。
五、学习习惯
1.学时的时候注意力集中。
2.说话要清楚，有想说、敢说的愿望，声音响亮，语速合适，表达清楚。3.记好老师每天布置的作业。 4.先学习后在玩耍。
剑桥小学校
2017年12月29日
第16篇：家长会活动方案
家长会方案
以家长会为契机，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开贫困生学生家长会。
一、活动时间：
2018年5月25日（星期五）
下午
二、活动地点：五年级教室
三、活动准备：
（一）、通知家长：统一通知在5月23日家长开会时间、地点及活动安排，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的家长来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
（二）、准备工作
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，协调课任老师做好开会准备。
五、几点要求:
1、家长要做到提前入场。
2、各帮扶教师认真准备与帮扶学生家长的学业沟通，让家长教育孩子有信心。态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
脱贫攻坚家长会活动方案
永丰镇中心小学
2018.05
脱贫攻坚家长会活动总结
永丰镇中心小学
2018.05
脱贫攻坚家长会活动总结
通过这次的家长会，我们帮扶老师通过对帮扶学生的反馈，家长表示很满意，在学生学习情况这方面都有了了解，并且针对自己孩子在学业上的困惑，也与帮扶老师进行了沟通。学校宗旨是，尽自己的最大努力去帮扶这些孩子们，让他们通过自己的努力让自己变得更优 秀。
总之，本次活动达到了预期目的。
第17篇：家长会活动方案
彬县城关中学召开2017年秋季家长会方案
一、会议目的
1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校实施素质教育和办学成果，增强家长对学校和老师的认识和信任。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
3、通过家长会，促进家校联系，相互交流，共同担负起教育、培养学生的责任。形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。
二、会议时间：11月23日19:00--21:00
三、会议主题：家校同心 让学生健康成长
四、参会人员：学生家长、各班主任及副班主任、行政领导。
五、会议地点：各班教室
六、会前准备：
为加强对家长会筹备及召开工作的协调和管理，确保本次家长会达到预期的效果，学校特成立领导小组：
组 长：弥维民 副组长：纪冠军 文晓娟 成 员：各主任、各班主任。
领导小组下设7个工作组，具体负责家长会各项工作。
1、组织巡视组:由校级领导牵头。具体职责：
1 （1）由播音员主持家长会议程。 （2）纪校长代表学校向家长致辞。
（3）带领处室办负责人巡查各年级、班级家长会准备及召开情况。
（4）祥阅《彬县城关中学家长意见征询表》，将家长所提建议或意见总结归纳，完善相关举措，使学校各项工作得以健康长足的发展。
2、宣传组：由教导处负责。具体职责：
（1）做好家长会期间的LED屏上宣传词制作和播放，大门口LED上打出“热烈欢迎各位家长莅临我校指导工作”字样，党务公开LED上打出“家校同心 让学生健康成长”字样。
（2）调试好校园及班级的广播系统。
（3）做好家长会期间的摄像工作。
3、文印组：由办公室负责。具体职责：
印好家长会所需的各种材料。
4、服务组：由党工团办公室负责。具体职责：
（1）撰写好家长会欢迎词并选一名广播员在11月23日晚6:30-7：00进行巡回播音。
（2）在中院设臵“家长会导引台”，做好家长的咨询和导引工作。
5、会务组：由各年级组负责，班主任具体实施。具体职责：
（一）年级组方面; （1）负责室内外环境卫生打扫。做到窗明几净、干净整洁。
（2）教室会场布臵：11月23日晚6:30-7：00，教室电子白 2 板播放本班学生在校学习生活的相关视频或剪影（由年级组负责制作，统一策划。），前面黑板上要有醒目的会标。下面这些会标可供参考：
1） 携手托起明天的太阳 2）扬起理想的风帆 3）合作育英才 4）携手放飞梦想
5）为我们的共同目标——沟通、理解、合作 6）同架希望桥梁 7)沟通从心开始 8)成功，我们共同创造
9)插上理想的翅膀，扬起青春的风帆 10)给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量 11)让您的孩子赢在起跑线上
12)家校携手，共同托起明天的太阳！ 13)同心协力，共铸孩子美好的明天！ 14)共同托起我们的希望
（3）发放和收集《彬县城关中学家长会签到册》、《彬县城关中学家长意见征询表》、《彬县城关中学冬季安全告家长书》。 （4）维持家长会期间本年级的秩序。做好师生及家长的安全防范工作。检查副班主任及科任教师参会情况。
（二）学生方面的准备工作：
（1）、家长会之前利用班会课召开 “我是父母和老师的骄傲”的主题班会，学生写一封给自己父母的信，信的内容应是陈述自
3 己在校的学习、生活、思想表现、感恩图报、立志成才等想对父母说的话。班主任提醒家长阅信后，对孩子的信进行当场予以回复，主要写一些激励性的话语。
（2）、审阅优秀学生家长将自己对孩子教育过程中的典型事例写出来，作为家长代表发言，每班三名家长。
（3）、班主任选好家长会主持学生，审阅主持词，修改完善班长的班级总结，确定班级家长会议程。
（三）、家长方面的准备工作：
召开家长会前班主任与家长沟通，确定3名家长，让他们在家长会上介绍教育子女的经验、方法和困惑，做好参会交流的准备工作。
（四）班主任及科任教师的准备工作：
班主任准备工作： （1）发言稿
向家长汇报班级基本情况，开学以来学生学习情况和行为习惯。向家长介绍家教方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求家长检查签名、零花钱使用要求、安全要求、在校要求等等）向家长介绍当前我校发展难得的机遇和大好形势，重点是以弥校长为首的新领导班子组建以来，求真务实，开拓创新所带来的新变化、新面貌和新成果。特别是推进课堂教学改革、转变课堂教学改革模式后，今年中考我校所取得的新成绩等。
（2）提前准备好家长签到册、班级成绩表、家长意见征询表、冬季安全告家长书。
（3）指定学生做好后勤服务工作（帮家长找座位）。
4 （4）指定科任教师做好会议记录。 （5）保存好家长会相关资料。 （6）强调学生校内外的安全。
科任教师主要介绍所教学科学生的学习方法，提出对家长实施家教的希望和要求。
6、后勤组：由总务处负责。具体职责：
（1）提前检修教室多媒体设备，保证其正常使用。 （2）提前做好校园、教学楼楼梯、楼道、教室的照明设施的检修，保证家长会期间以上场所具备充足的光照亮度。
7、安保组：由政安处负责。具体职责：
（1）、做好家长会的统筹策划。
（2）、设计好《彬县城关中学家长会签到册》、《彬县城关中学家长意见征询表》样稿，撰写好《彬县城关中学冬季安全告家长书》样稿交给文印组印制发放给年级组，并做好回收存档。
（3）、校园环境卫生综合督查。
（4）、做好大门前交通疏导及车辆摆放工作。
（5）、做好校园安全管理工作。
六、家长会议程：
（一）会前：18：30——19：00 家长来校到各班教室按指定 的位臵就座。并在《彬县城关中学家长会签到册》上签名；观看学生在校学习生活视频或剪影；阅读《致父母的一封信》并写回信，同时收听广播系统欢迎词。家长填写《彬县城关中学家长意见征询表》。班主任给家长发放《彬县城关中学冬季安全告家长书》，待家长阅读熟知签名后收集。
（二）开会：
第一项：19：00——19：20由纪校长致辞。
第二项：19：20——20：30 各班自主召开家长会。
班级家长会议程（由两名学生主持） 第一项：班长总结班级工作。
第二项：家长代表发言（共3名，要提前与家长交流） 第三项：班主任讲话。
第四项：科任老师做学法指导。
（三）会后：20：30-21：00左右，老师、家长个别交流。21：00点活动结束。
七、家长会要求：
1、各班除学生代表及服务生外其他学生一律在家，不准到校。家长签到册、班主任及任课老师发言稿、家长发言稿、家长意见表等材料要及时交年级组存档。
2、成果与问题。在介绍2017年我校中考成绩，教师的爱岗敬业、无私奉献精神的同时，也要指也我们所面临的问题，如安全（个别学生骑电动车、个别学生在校外与社会闲杂人员来往等）、个别学生厌学、贪图享乐、怕劳动、乱花钱、吸烟、带手机、上网等。
3、智育与德育。在关注学生学习成绩的同时，重点强调对学生思想品德、行为习惯、心理健康及人格方面的教育。引导家长关注学生成人的过程教育，忌将家长会变成成绩汇报会。
4、优点与不足。注意发现、搜集学生的闪光点，加以表扬、鼓励。在谈及学生不足时，语言要委婉，提出一些努力方向或改 6 进措施。忌将家长会开成问题会、批斗会。
5、辛勤与失误。在肯定家长对子女的付出同时，也应指出有些家长在教育子女时方法简单，甚至粗暴，如溺爱、顺其自然或非打即骂等。引导他们学习、运用正确的教育方法，如经常找孩子谈心、多关心其生活、学习，发现进步时及时表扬。要多与教师联系，配合学校开展工作，如对学生的安全监管、参加家长会、感恩教育等。家长要用正面的言行给孩子做表率。
彬县城关中学
2017年11月20日
第18篇：家长会活动方案
磐石中心小学家长会活动方案
一、目的：
1、加强教师与家长的沟通，让家长了解学校教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。
2、让家长了解并帮助学校做好预防和制止欺凌事件的发生。
3、认真听取家长对班级及学校管理的合理化建议，共同推动教育教学工作再上一个台阶。
二、形式：学生、家长和班主任交流、讨论。
三、时间：2018年10月22日
四、地点：各班教室
五、参加人员：
校领导、家长、学生、班主任及全体任课教师
六、会前准备：
1、通知家长
家长会前期，通知家长要开的家长会的相关事宜。
2、开会准备
布置好教室，办好黑板报等，提前通知课任老师做好开会准备。准备签到表，学生姓名后面签家长的姓名。
3、班主任准备：准备好发言稿、做好对学生的的培训工作。
4、学生准备：布置会场，给家长写一封感谢信。
5、前黑板：“家校共关爱，携手促成长”。
七、会议流程：
1、家长在班主任处签到。
2、班主任致欢迎词并汇报工作
（1）汇报开学近两个月来孩子们的学习情况、在校表现及学校、班级开展的一些活动。
（2）家庭教育与学校如何配合，班级工作及教学方面需要家长配合促进学生行为习惯的养成。
（3）如何预防和制止学生校园欺凌事件的发生。
（4）入校和放学家长应如何配合学校才能更有利保障学生的安全。
3、互动交流
（1）家长之间互相讨论在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。
（2）调查讨论学生有没有欺凌事件发生的苗头和倾向，并商量切实可行的预防和治理措施。
（3）请家长对学校及老师提合理化建议。
（4）个别沟通：对于有特殊情况的学生家长进行沟通，与家长达成针对性教育方案。
八、班主任总结：
希望家长与学校积极配合，共同为孩子们健康成长保驾护航。
磐石街道办事处中心小学
2018.10.15
第19篇：家长会活动方案
站敏乡站敏小学家长会暨表彰会活动方案
站敏乡站敏小学
2018年9月10日
站敏乡站敏小学家长会暨表彰会活动方案
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，鼓励学校全体师生的教学热情，表彰一批在教育教学工作中工作认真、教学成绩优秀的教师和一批学风扎实，认真努力的学生，特召开全校学生家长会暨表彰大会。
一、活动时间：
2018年9月13日（星期四）下午18：00
二、活动地点：
学校操场及各班教室
三、通知家长
各班主任在本周一以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应打扫好校园卫生，布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。、
五、活动安排: 17:30--18:00 各班组织家长和学生到学校广场集合。 18:00--18:30 学生表彰大会开始，领导讲话、颁奖。 18:30-19:00 班主任在本班召开学生家长座谈会
六、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的期中考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
七、家长会的内容 :
1、介绍班级情况、班级活动、学生自主管理的经验做法、学生生活力状况、班级教育教学改革成果;班级建立微信群的意义。汇报期中考试成绩，学生纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
2、介绍学习方法、教育子女的方法，内容要简短、实效，不要作长篇大论的报告。
3、强调家长要配合学校做到的有关学生安全问题、学生早到校问题及家长接送学生问题。
八、奖励对象: 经各班学生推荐，评选一名三好学生。一名优秀班干部、一名优秀少先队员
九、活动筹备安排: (一)领导层面
1、大会筹备: 副校长主持会议、校长致辞、书记宣读表彰决定并做总结。
2、车辆安排:王永亮负责家长车辆摆放
3、学校卫生:米热古丽负责校园、楼道卫生
5、会场秩序:武赞勃负责整理队伍，安排队形
6、会场布置:罕柯孜
7、音箱调试:吐尼沙古丽
8、报道宣传:刘晨负责照相宣传 (二)班级层面
1.家长会班主任为主、任课教师积极参加准备发言稿、PPT;
2、任课教师穿插自己的任课教室参加活动。
3.提前通知好家长参加会议，要求孩子的家长尽量是其父母。4.教室布置及卫生整理。
5.班级家长会可通过多种形式，与家长进行交流，争取家长的理解、支持。
十、家长会后工作: 1.做好班级卫生工作。
2.及时完成家长会资料，并上交德育处留档。
第20篇：家长会活动方案
2017——2018学年第一学期家长会方案
一、主题：共商孩子发展大计 共谋孩子成长蓝图
二、目的意义
为了使学校教育和家庭教育成为一个教育的整体，更好地发挥家长、教师各自的作用，使家长了解学校的发展规划和管理措施，把学生教育成为“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”的育人目标，实现“互通家校信息，整合家校资源，形成教育合力，共促学生发展的”的目标，以期建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系，探索家校教育整合途径、策略，共促学生健康成长和学校和谐发展。
三、参会对象：七年级所有班级，八年级3班、12班，九年级3班、9班的家长、任课教师及有关学生。
四、会议时间：2017年11月12日14：30——17：00
五、活动地点：各班教室
六、会议筹备小组 组长：王兆辉
副组长：马顺学、白海瑞
组员：相关班主任、政教处工作人员、教导处工作人员及其他相关处室工作人员
七、具体工作安排及要求
为了本次家长会成功召开，达到预期目标，请相关处室及教师必须高度重视，全员参与，群策群力，严格有序，分工合作，落实到位。
（一）会前准备 1.家长会通知发放（办公室和班主任分别发送）。 11月9日向家长发送召开家长会时间相关事项的通知。 2.氛围营造与校园布置（办公室）。 3.校长致辞（办公室）。
4.会前材料打印与发送（政教处）。
（1）家长签到表，（2）意见征求表，（3）学校宣传ppt ，（4）《家长会方案》
5.班主任所用资料（班主任）。
6.学生成绩方面资料（教导处、班主任）。7.教室布置及桌签制作（班主任）。
（会前到校较早的家长可参观校园，由班主任事前安排。）
（二）会时具体工作
1.会时安全及校门口车辆管理（安保处）。2.校园内路线设计及家长引导（政教处、团委）。 3.学校广播、电台、电视采访直播及摄像（办公室）。 4.会前、会后卫生打扫（政教处）。 5.会时程序 （1）家长签到。
（2）班主任致欢迎词，播放学校介绍的ppt。 （3）学校特色介绍。
（4）班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的希望。 （5）任课教师发言。
（6）学生代表、家长代表发言。 （7）家长、教师互动交流。
（会前将学生资料整齐放置于该生桌上，会时请家长填写意见征求表）
（二）会后注意事项
1.会后学生17：20到教室打扫卫生。2.后会班主任将家长会材料整理送政教处， 3.政教处安排学生打扫教学楼及校园卫生，
4.请班主任提醒各位家长到校和返家途中注意安全。（未尽事宜另作安排）
实验中学 2017年11月8日
