推荐第1篇：科普志愿者口号
目录
一、活动主题 .................................................................................1
二、活动内容 .................................................................................2
（一）安全保障..............................................................................3
（二）阶段划分： ..........................................................................3 第一阶段——前期宣传 ..........................................................3 第二阶段——报名 ...................................................................3 第三阶段——培训 ...................................................................4 第四阶段——实践 ...................................................................5 第五阶段——总结表彰 ...........................................................6
一、活动主题
中国科协2012年工作重点中指出：“使人民群众特别是老、少、
边、穷地区群众获取更多的优质科普资源和科普服务，不断提高科技
服务农民生活、服务农业发展、服务农村文化建设的综合效果。”同时，“发展以老科技工作者、在校大学生为骨干，以学会会员为基础的科普志愿者队伍，培养和造就一支规模适度、结构优化的科普专兼职人才队伍。”的工作重点就要求我们组织学生开展科普实践活动时，以科普对象的需求出发考虑问题。
通过2009年到2011年的华硕大学生科普志愿者的走访调研我们仍以“你的行动，中国的未来”为口号，鼓励大学生结合自身知识积累，传授现代化科技手段的运用，帮助家乡父老初步掌握电脑知识，了解外部世界。
二、活动内容
2012年华硕大学生科普志愿者活动仍将具体执行阶段分为启动、报名、甄选、培训、实践、总结六个阶段。
打破it科普单一局限，结合中国科协2012年工作重点，扩大大学生科普范围，结合社会公益热点话题，各地大学生可根据当地科协工作指导，展开各地区科普活动；
（一）安全保障
本次活动是完全公益的，
活动区域为学生的家乡或者家乡附近的郊县，当日返回家中； 每个志愿者小组由5名以上学生组成，配有华硕执行人员，科协指导人员和媒体跟踪记者；
本项活动历时四年，得到中国科协的有力支持，有历年的科协红头文件。新版的科协文件将于5月7日下达。
（二）阶段划分： 第一阶段——前期宣传
时间：4月
内容：进行活动前期各项筹备工作，包括：前期宣传的报批，路演学校的场地申请和宣讲会教室申请，海报、单页、条幅、喷绘、易拉宝等宣传物资前期派发。
第二阶段——报名
时间：5月1日-5月30日
? 路演和宣讲会选择同日同校举行。 a、路演流程 b、
宣讲流程
第三阶段——培训
时间：7月1日-7月20日（3天培训期，综合各地区期末考试时间确定，基本为考完试到离校前的时间,不影响复习）
内容：各地同时开展培训，成功的培训是保证活动效果的重要因素。篇2：社区活动方案及口号
【篇1：社区志愿者服务活动方案】
一、活动主题
为构建和谐社区，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着志愿性与制约性相结合，无偿性与公益性相结合，组织性与业余性相结合的原则，积 极倡导志愿服务精神，大力弘扬助人为乐美德，努力营造“有困难找志愿者，有时间做志愿者”的良好氛围，为发展公益事业、完善社会服务、促进社会主义精神文 明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。开展社区志愿者活动，是弘扬中华民初传统美德和志愿者精神的行动体现，是构建和谐社会、创建文明社区的重要手段。 我社区要以“服务社会发展进步，服务社区群众需要”为宗旨，不断拓展服务领域，努力使社区志愿者服务活动成为我社区建设中具有广泛影响力和社会动员力的特 色和亮点。
二、参加人员
（1）社区党员；社区党员每年必须参加两次以上社区组织的志愿服务活动；
（2）低保对象；享受低保待遇并有行动能力的社区居民，每年至少要参加两次社区安排的志愿服务活动；
（3）其他社区志愿者，特别是外来常住人员。
三、活动内容
（一）“弘扬志愿精神，争做环境卫士”活动。以社区文明志愿劝导队为主要依托，以低保对象为主要成员，按社区规模，每月至少进行一次，每次安排30 人以上，主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲文明、树新风，养成良好的行为习惯。
（二）“献爱心送温暖”活动。我社区的自愿者小组，定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。
（三）“小小志愿者”活动。利用寒暑假期间，组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。如发放建设文明和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动等。
（四）“创平安社区”活动。以现有义务巡逻队为依托，按照义务巡逻队现在工作方式，组织志愿者积极参加维护小区、楼栋安全的义务巡逻，促进社区的平安和谐。
（五）围绕特殊日，集中开展大型志愿活动：
（1）6月5日，世界环保日。开展环保宣传和创建绿色社区活动，倡导居民“节约一滴水，节约一度电”活动，并组织清扫卫生，清理白色垃圾，清理非法张贴物等。
（2）7月1日，建党日。组织全体党员开展“党员奉献日”活动，全体党员搞一天义务劳动一天，号召党员“为党旗添光彩，为社区做贡献”。
（3）8月1日，建军节。组织开展拥军服务，慰问军烈属活动。
（4）九月初九，重阳节。组织慰问老干部、老军人、老前辈，开展“尊老敬老日”活动，如给老年人免费体检，组织老年人参加文体活动等。
（5）其他一些社区志愿者活动，如扶贫帮困、法律咨询、纠纷调解等。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。按照“政府引导，社区组织，依托居民”的指导思想，加强对社区志愿者服务活动的领导，社区副书记、主任王金中负总责，委员 张志峰负责志愿者队伍的组织、实施工作，积极组织开展社区志愿者服务活动，把成立社区志愿者服务组织作为当前推动社区各项工作的一项重要工作，稳步开展， 扎实推进。
2、广泛宣传，做好登记。要从广泛宣传入手，认真做好社区志愿者的造册登记。凡承认社区志愿者章程，热心社会服务和公益事业的个人或团体都可报名成为社区志愿者。
3、调查摸底，选准项目。我将通过发放调查表、召开座谈会等方式广泛征求社区居民的服务需求，分类统计确定适合本社区开展的服务项目，有针对性地组 织好社区志愿者服务活动。根据实际情况，将志愿者分成若干专业志愿者服务队。如义务巡逻志愿队、城市文明劝导队、送温暖服务队等。每队产生队长一名，在社 区党组织和居委会领导下开展工作。
4、加强管理，树立形象。加强对志愿者队伍的管理，做到活动经常开展、队伍不断壮大。社区志愿者在开展服务活动时佩带统一标志，积极践行“自愿、奉 献、友爱、互助、进步”的宗旨，热心服务，树立良好形象。每次活动各社区都要收集好详细的资料，以及每位志愿者的服务时间、地点、对象等，做到有规则、有 记录（文字、图片）、有总结。每个参会成员都应配好社区志愿者的统一标志。志愿者标志由社区统一设计样式，标志由帽子、臂章组成。
5、定期督查，加强考核。采取年度评比、季度检查、日常抽查与征求居民意见相结合的方法，加强对社区志愿者服务活动的督查、指导和帮助，对组织程度高、活动效果好的社区自愿者活动将给予表彰。
【篇2：关于社区科普活动方案】
根据200x年“全国科普日”活动中的“百姓健康行动”和“‘讲科学生活、反生活陋习’行动”的计划，制定本方案。
一、时间：200x年x月xx日（星期六）
二、地点：xx市xx区某社区（具体地点待定）
三、主办单位：中国科协、xxx市科协
四、参加单位：各有关全国性学会（协会、研究会），xx市学会（协会、研究会）
五、承办单位：xx市科协科普部、xx市xx区科协
六、活动主题：科学生活、革除陋习
七、活动口号：
（一）“科学普及你我共参与”（200x年科普日活动口号）
（二）“健康生活关系我们每个人”
（三）“让我们共同享受科学的生活方式”
八、活动目的：面向公众宣传科学、文明、健康的生活方式，促进公众热爱科学、学习科学，并运用科学去革除陋习，改善生活，提高生活的质量。
九、活动内容及方式：各参加学会组织两院院士、专家及科技 工作者、科普工作者和科普志愿者，以传播科学、文明、健康生活的知识和方法为内容，围绕公众生活学习的需要，在现场向公众展示宣传图板和发放宣传材料，并为公众做专题报告，提供咨询答疑。
十、组织工作：由中国科协科普部、北京市科协科普部和北京市海淀区科协共同负责组织和协调各项筹备任务。
十一、工作计划：
（一）主办单位：
⒈研究、组织和协调活动的筹备工作；
⒉安排领导出席活动；
⒊组织落实宣传工作。
（二）承办单位：
⒈x月5日前，与主办单位商定筹备活动的有关事项；
⒉x月10日前，与各参加单位联系、商议确定活动筹备的具体方案，并与相关部门联系落实筹备活动的有关任务；拟定活动日的工作方案（如环境布置、场地安排，安保预案、后勤保障等）；
⒊x月24日前，了解各参加单位筹备工作的情况，提出有关的建议和意见；完成主办单位交办的其它任务；
⒋x月26日：实施活动日的工作方案。
（三）各参加单位：
⒈x月5日前，填报《活动登记表》，并同时报送拟定参加活动的专家（咨询）和工作人员数量，展示图板的种类、规格和数量，发放材料的种类和数量，做专题报告的专家、报告的题目和时间，以及开展活动时所需的相关条件等； ⒉x月24日前，完成各项筹备工作；
⒊x月26日：实施活动内容。
十
二、其他：中国科协科普部将提供本次活动所需的遮阳伞和饮用水等物品，及部分补助经费（用于租赁、安保、劳务、交通等）
【篇3：社区重阳节活动方案】
重阳节是中华民族传统的敬老节日，有深厚的文化底蕴和广泛的社会影响力。根据《关于开展“敬老月”志愿服务活动的通知》文件要求，做好我社区的“敬老月”活动，结合我社区离退休老干部工作实际，制定本方案。
一、活动宗旨
开展“敬老月”活动，旨在进一步深入贯彻党和政府老龄工作的方针政策，落实《中华人民共和国老年人权益保障法》，让广大老年人切实感受到党和政府的 关怀和温暖；宣传我国人口老龄化的严峻形势和应对人口老龄化挑战的对策措施；弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强全社会的老龄意识和敬老意识，营造良 好的社会氛围；为老年人办实事、做好事、献爱心，让老年人共享经济社会发展成果，安享幸福晚年生活。
二、活动时间
2013年xx月xx日至xx月xx日
三、活动内容
1、大力营造尊老、爱老、助老的宣传氛围，张贴“敬老月”宣传标语，增强并强化居民敬老爱老意识。制定活动计划，从实际出发开展具有特色的敬老爱老助老活动。
2、开展走访慰问送温暖活动。“敬老月”期间，我社区将广泛开展走访慰问送温暖活动，切实关心老年人生活，倾听他们的心声，帮助解决他们的实际困 难。积极帮助老年人解决生活照料、精神慰藉等问题，提高他们的生活生命质量，努力营造帮贫助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围，让老年人真真切切地感 受到党和政府的关怀及全社会的关爱。
3、开展为老系列志愿者服务活动。组织志愿者志愿为老人多样化活动。把开展为老志愿服务活动作为精神文明建设的一项重要内容，摆上议事日程，切实抓 紧抓好。把为老志愿服务活动与“创建文明城市”、“创先争优”和“七个一”活动结合起来，从办得到、老年人又迫切需要的事情做起，求真务实、真抓实干，一 项一项地抓好落实。
4、开展老年维权活动。“敬老月”期间，加大对《中华人民共和国老年人权益保障法》的宣传力度，积极开展老年优待政策和有关涉老政策落实情况的检 查，切实把各项惠老和老年优待政策落到实处，及时解决老年人优待政策落实过程中的突出问题。在衣食住行、人身和财产安全等方面积极维护老年人的合法权益。
5、是积极开展老年文化体育活动。在“敬老月”期间，积极组织开展内容丰富、形式多样、健康有益的老年文化健身娱乐活动，丰富老年人的精神文化生 活。倡导科学、健康、文明的生活方式，展现当代老年人热爱生活、积极乐观的精神风貌。积极动员组织我社区的离退休人员参加老年人活动中心开展的一系列活 动，以满足老年人的文化需求，促进老年人的身心健康，丰富离退休老干部的精神文化生活。
6、开展扶老助老活动。社区将积极组织辖区内的志愿者上门走访慰问困难老人，与困难老人聊天、谈心、了解困难老人的需求，为党和政府解决困难老人实际困难进一步摸清情况。
【篇4：文化进社区的活动方案】
为深入贯彻落实党的xx大精神，探索反腐倡廉的新路子，创新廉洁教育方式方法，推进我社区廉政文化建设，在群众中形成以廉为荣、以贪为耻的社会风 尚。在会城街道纪工委的具体指导下，北门社区党支部从3月底至10月底，在全社区深入推进廉政文化进社区活动。为搞好这项活动，制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、xxxx重要思想和科学发展观为指导，按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，结合实际，大胆探 索，勇于创新，切实加强社区廉政文化建设，逐步形成以社区党支部为基础，以社区居民积极参与为主体，上级指导与群众自觉参与、自我教育相结合的具有新会特 色的社区廉政文化建设体系
二、目的要求篇3：保护母亲河召稼楼科普宣传活动总结
保护母亲河召稼楼科普宣传活动总结
11月19日，浦江三中保护母亲河科普志愿者小队的同学们与科技老师一行来到了城皇故里的召稼楼古镇。同学们是带着任务而来的，一是要宣传我们保护母亲河的活动倡议书，征集到竟可能多的承诺签名；二是要调查一下大致河水环境的主要影响因素及征集改善大致河水环境的可行性建议。整个活动历时3小时，同学们分配好任务以后，以小组为单位进行活动。活动过程中得到了一大批社会人士的积极支持，肯定了我们的活动意义，还给我们提出了宝贵的建议，我们也觉得下一次再开展类似的活动一定要加大学生的参与面。
闵行区浦江第三中学
附： “保护母亲河”调查活动的思考和建议
闵行区浦江第三中学 王以琳 严泽丰
内容摘要：
本文运用自编的“保护母亲河”调查问卷，前后几次总计对 275 名社会公民进行了调查研究，结果发现：人们对环保的认识不够全面，或者只停留在理论上，并没有将环保理念深入生活中成为自觉的行为。这必然影响环保的效果，得不到明显的改善。所以加强宣传“保护母亲河”的重要性，倡导动员人们一起将环保落实于生活中是十分必要的。 关键词：保护母亲河 调查 环保 建议
一、引言
保护母亲河行动是一项旨在动员组织亿万青少年和广大社会公众参与生态环境保护的大型社会公益活动。它以保护母亲河为号召，大力倡导绿色文明意识，传播先进生态文化，组织环保实践活动，促进生态环境建设。保护母亲河行动已经成为青少年和社会公众接受环保教育、提高环保意识、投身环保实践的有效途径和生动课堂
近几年，浦江镇经济飞速发展，市镇周边地区经济开发区层出不穷，厂房林立。伴随工业经济发展的同时，居民的生活水平也在不断提高，其中一个表现就是不同消费层次的住宅小区的开发。可以说，浦江镇的城市化建设已经进入了一个高速发展时期。
凡事都是利弊相结合而存在的，经济发展的同时，我市环境破坏也日益严重。从自身做起，从身边的细节做起，并呼吁身边的每一个人一起来保护环境，这已经是一件势不可待的事情。
为充分发挥学校的作用，影响带动更多的社会公众参与保护母亲河的活动，我们浦江三中成立了“保护母亲河”志愿者服务队，开展了一系列丰富多彩的环保活动，如争做小小调查员、争做绿色小标兵等，黑板报、手抄报是我们的主要阵地。我们还向本镇 1 000 多人发放了环保倡议书，到企业、工厂、酒店进行社会宣传；到农贸市场、商场、商店进行社会调查等社会综合实践活动。
下面，就是我们浦江三中“保护母亲河”志愿者服务队进行的调查结果，现将调查结果整理如下：
二、调查对象和调查方法：
（一）调查对象：
本次调查的对象是没受过教育的、小学、初中生、高中生、大学生（ 总计275 名）。从调查对象的文化程度看，初中及以下文化程度占 59.4 % ，高中文化程度占 24.4 % ，大专及以上文化程度占 27.3 ％。样本构成如下：
1.地区分类：鲁汇地区（ 233 名）鲁汇以外地区（ 42 名）
2.年龄分类： 28 岁以下（108） 28-50 （141） 50 以上（26） 3.性别分类：男（ 115 名） 女（160 名）
4.受教育情况分类：没受过教育（ 19 ） 初中及以下（144） 高中、大学（112）
（二）调查方法： 1.采用问卷调查法。自编问卷调查内容共 11 项， 9 项为封闭式问题，即选择题， 2 项为开放式问题，即用自己的语言或文字回答问题。共发出问卷 300 份，收回 275 份，收回率达 91 .7 ％。
2.程序： a 问卷 b 材料整理、分析
三、调查结果与分析：
1.您对现在大治河的水资源状况还满意吗？
a:很满意 □ b:满意 □ c:一般 □ d:不满意 □
从调查数据中可以看出，大部人人对现在的水资源不满意。而且文化程度也决定人的环保意识。程度越高，对现在的水资源污染越担忧。他们认为水是资源和环境不可缺少的重要组成部分。我们志愿者要加强宣传，增强水环境意识，充分让
全镇人民认识到水资源、水环境的重要性和保护水环境、水资源的紧迫性，形成爱水、惜水、节水、护水的全民意识。 2.您是否关注对环境的保护？
a:非常关注 □ b:比较关注 □ c:一般 □ d:不关注 □
从此表中可以看出，环境问题已经为广大人们所关注，已经成为了一个众人瞩目的重大问题。公民的环保意识逐渐增强，但往往“言行”不一致，在生活中并没有落实于行动，甚至有一小部分人不顾生态平衡蓄意破坏环境，而他们为的只是一些个人私利。 3.您平时是否能做到爱护绿化，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰？ a:是□ b:基本能做到□ c:没有做到□
在调查的人员中，有 178 人能做到，占 64 .7 % ，偶尔能做到占 29 .8 % ，没有做到占 5 .4 ％。支持环保，体现于公民生活中的一举一动，从自己身边的小事做起，从细节处做起，对于环保，不会有人强迫你去为此做些什么事，环保工作靠的是自觉性与自发性。从统计数据可以看出，我们的自觉性还须提高。 4.日常生活中的垃圾你是怎么处理的？
a:扔到指定垃圾筒□ b:大部分扔到指定垃圾桶□c:不区分垃圾桶□
此表显示，还有一部分人没有将垃圾扔进指定的垃圾筒。从这些数据可以看出，生活中存在的环保问题仍层出不穷，其中有很多是我们可以举手之劳或通过平时坚持就能做到的，但我们有时往往为了贪便，不能做到，看来还需依靠社会大环境的引导而不断改善。 5.你看到别人乱认垃圾你阻止过吗？
a:经常阻止 □ b:有时有，有时没有 □ c不组织 □
面对环境破坏者，能经常阻止地占 22 .2 ％。上述数据说明，虽然大多数公众认为环境保护与每个人都有关系，但是，总的看来，公众对其自身努力和民间自下而上的环保运动的成效没有信心。面对破坏环境的各种行为，大多数人不愿过问，主要是因为“管也没用”。造成这种局面的主要原因有以下两个个方面：第一，传统观念认为“多一事不如少一事”。由于环境是关系到大家的事，一般人以为终究会有人出面管，自己不必冒冒失失地带头。第二，在制度上，一方面，公众个人的保护环境行为缺乏制度上的保障，没有受到充分的激励，从而抑制了其积极性；另一方面，现有的环保政策法规往往难以落到实处，导致一些执法不严，甚至执法犯法的现象出现，在公众中造成了不良影响，不利于公众积极自觉地参与环保。
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构筑大从科学时代，共创中国美好未来
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科普——邀你同行
探求奥秘，科普无限
崇尚科学，普及真理
普及科学知识，共享科学人生
同浴科普
知识改变命运，科技创造生活
牵手科学，精彩中国
普及科学知识，提高全民素质
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生活处处有科学，用心处处皆可学
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深入宣传创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，动员全社会共同参与创新创造创业，形成大众创业，万众创新的生动局面，促进全民科学素质，下面聘才小编为大家收集整理的XX年全国科普日主题及口号。欢迎大家阅读!!
XX年全国科普日主题为\"创新放飞梦想，科技引领未来\"。
1、科学 创新 发展 未来
2、科学探索乐趣多 和谐发展你我他
3、用创新点缀人生 让科技融入理想
4、人人参与科技节 我的科技节我做主
5、今日奇思妙想 明日硕果累累
6、乘着科技的翅膀 在创想的蓝天里飞翔
7、多听多看多动手 科学世界任我游
8、弘扬科学精神 普及科学知识 传播科学思想和科学方法
9、点燃科技圣火 传递科学精神
10、科学态度帮你辨伪存真 科学思想助你立新革旧
11、科技创新永无止境
12、科学理想浩瀚 创新之星璀璨
13、注重科技 创造传奇
14、触发青春灵感 点亮科学生活
15、科技创造 超越梦想
16、展开科学的翅膀 放飞科学的梦想
17、创新是一个民族进步的灵魂 是一个国家兴旺发达的不竭动力
18、崇尚科学 探索创新 挑战新科技
19、科学伴你每一天
20、科技创造生活，科普成就未来
21、科学与生活同在
22、人人是科普的受惠者人人是科普的参与者
23、崇尚文明，告别陋习
24、科学普及，承载中华千秋伟业
25、普及科学，惠及全民
26、普及科学，振兴中华
27、科教，兴国之举;科普，富民之策
28、科普，惠及大众科普，传播知识
29、科学普及，13亿人的心愿
30、科技之光耀九洲，华夏复兴会有时
31、科技创新永无止境
32、科学理想浩瀚 创新之星璀璨
33、注重科技 创造传奇
34、触发青春灵感 点亮科学生活
35、科技创造 超越梦想
36、展开科学的翅膀 放飞科学的梦想
37、创新是一个民族进步的灵魂 是一个国家兴旺发达的不竭动力
38、崇尚科学 探索创新 挑战新科技
39、循环利用，珍惜能源
40、走进科学，走近数字奥运
41、关爱生命，科学饮食。
42、科学用水，延续生命。
43、科学生活，健康长寿。
44、走进科学，走近数字奥运。
45、合理生产，循环经济。
46、运用科技手段，改善生存环境。
47、科学发展 与奥运同。
48、科技是农业的动力。
49、科普惠农，民富国强。
50、关爱生命，科学饮食。
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2011年全国科普日新疆科普活动宣传口号
1、庆祝2011年全国科普日新疆系列科普活动举行
2、坚持走“资源开发可持续，生态环境可持续”科学发展之路
3、认真贯彻实施《全民素质行动计划纲要》。
4、以现代文化为引领，以科技、教育为支持，推动新疆跨越式发展。
5、科技是第一生产力，人才是第一资源。
6、以人为本，科学发展，共建和谐。
7、节约能源资源，保护生态环境，功在当代，利在千秋。
8、科技创新与科学普及是全社会共同的事业。
9、政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐。
10、科技改变生活，科技引领发展，科技创造未来。
11、普及科学知识，构建和谐社会。
12、珍惜资源、保护环境是我们共同的责任。
13、牢固树立“环保优先、生态立区”的理念，确保新疆山川秀美、绿洲常在。
14、节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康。
15、减少污染排放，保护碧水蓝天。
16、普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。
17、倡导低碳生活，共建绿色家园。
18、依靠科技支撑新疆跨越式发展和长治久安。
19、倡导科学、文明、健康的生活方式。
20、尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造。
21、选择绿色消费，倡导环保生活。
22、普及科学知识，提高全民素质。
23、牢固树立科学发展观，坚持走可持续发展道路。
24、爱科学、学科学、讲科学、用科学。
25、节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康！
26、科技支撑发展，科普惠及民生。
27、水利兴则农业兴，水利兴则新疆兴。
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附件2：
全国科普日活动口号入围作品（70个）
掌握科技,开创未来（连云港市江苏核电有限公司） 汇集科普知识雨露,汲取和谐幸福甘泉（北京曾先生） 新科学新技术欣欣向荣，争繁荣争富强蒸蒸日上（山西相信科学,热爱科学,学习科学,运用科学（山西置身科学天地间,邀游文明长河中（江苏普及科学前程好，和谐社会处处歌（湖南科普，百闻不如一见（上海为新的世纪创造新的科普（上海普及科学民心所向，和谐社会众望所归（湖南普及科学群情激奋，和谐社会物产丰饶（湖南致力文明兴古国，普及科技屺东方（湖南科学普及加足能量，和谐社会启动未来（湖南普及科学九州昌盛，和谐社会百业兴隆（湖南珍惜生存环境，保护人类家园（湖南科学的生活,健康的身体，幸福的人生（北京科学是生产力,科普是生命力（江苏科学在于创新,提高在于普及（北京科普世界，你我同在（钢陵泰成实业有限责任公司中国加速度,科普来帮忙（安徽
年年科普日,岁岁长见识（安徽杨蓬博） 余习林） 林建明） 谢一平） 吴景洪） 吴景洪） 戴跃平） 戴跃平） 戴跃平） 戴跃平） 戴跃平） 戴跃平） 王立新） 陈乃新） 谢在永） 杨秀敏） 张勇） 张勇）
科技关联千万家，普及情系你我他（安徽张勇） 家事国事天下事,关心科普长见识（安徽张勇） 科普活动人人爱,和谐生活更精彩（安徽张勇） 科学与时代具进,科学与民众共生（河北全为民） 让科学的甘泉,滋润人们的心田（湖南刘生衡） 科普一枝花,香飘千万家
公众科普，阳光雨露
科技连着你我他，共建和谐兴中华
科普活动人人参与，文明发展个个受益
和谐社会和谐家，科普推广靠大家
给我一分科学知识,还你一份生活精彩
高楼平地起，科普是基础
科普为伴,事通人和
参与科普日,托起新希望
哪里有科学，哪里就有创造和欢乐
生活充满科学， 科普增添乐趣
让科学造福人类，让人类拥抱科学
拥有科学，拥有梦想
科技恩惠大家，和谐发展小康
但愿人长久,天下共和谐
普及科学技术,提高公民素质，共建和谐社会（广西（广西（武汉（上海（上海（上海（上海（上海（上海（湖北（上海（山东（河北（湖南（武汉（山东梁克难） 梁克难） 张才国） 蒋千里） 蒋千里） 蒋千里） 蒋千里） 蒋千里） 蒋千里） 陈功） 余继锋） 王旭） 李洁） 王小安） 唐天权） 王培增）
推荐第7篇：科普
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春，雨水，惊蛰，春分，清明，谷雨，立夏，小满，芒种，夏至，小暑，大暑，立秋，处暑，白露，秋分，寒露，霜降，立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒。
子鼠丑牛寅虎牟兔，辰龙巳蛇午马未羊，申猴酉鸡戌狗亥猪。
中国十大名花分别是：花中之魁——梅花、花中之王——牡丹花、凌霜绽妍——菊花、王者之香——兰花、花中皇后——月季、繁花似锦——杜鹃、花中娇客——茶花、君子之花——荷花、十里飘香——桂花、凌波仙子——水仙。
各个朝代顺序：
三皇五帝—夏—商—西周—东周（春秋,战国）—秦—西汉—东汉（三国：魏蜀吴）—西晋—东晋—南北朝—隋—唐—五代十国—宋—元—明—清—民国—中华人民共和国
三皇，指燧人(燧皇)、伏羲(羲皇)、神农(农皇)；五帝，指黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜。
夏„„„„„„„„„„„约公元前2070——约公元前1600 商„„„„„„„„„„„„约公元前1600——公元前1046 周„„„„„„„„„„„„„ 公元前1046——公元前221 ——西周„„„„„„„„ 公元前1046——公元前771 ——东周„„„„„„„„„„„公元前770——前256 ——春秋„„„„„„„„„„„公元前770——前476 ——战国„„„„„„„„„„„公元前475——前221 秦„„„„„„„„„„„„„„„„公元前221——前206 汉„„„„„„„„„„„„„„„公元前202——公元220 ——西汉„„„„„„„„„„„„公元前202—公元8 ——东汉„„„„„„„„„„„„„ 公元25——220 三国„„„„„„„„„„„„„„„„„公元220——280 ——魏„„„„„„„„„„„„„„公元220——265 ——蜀„„„„„„„„„„„„„„公元221——263 ——吴„„„„„„„„„„„„„„公元222——280 晋„„„„„„„„„„„„„„„„„„公元265——420 ——西晋„„„„„„„„„„„„„公元265——316 ——东晋„„„„„„„„„„„„„公元317——420 十六国„„„„„„„„„„„„„„„„公元304——439 南北朝„„„„„„„„„„„„„„„„公元386——589 ——北朝„„„„„„„„„„„„„公元386——581 ——南朝„„„„„„„„„„„„„公元420——589 隋„„„„„„„„„„„„„„„„„„公元581——618 唐„„„„„„„„„„„„„„„„„„公元618——907 五代十国„„„„„„„„„„„„„„„公元907——979 宋„„„„„„„„„„„„„„„„„ 公元960——1276 ——北宋„„„„„„„„„„„„ 公元960——1127 ——南宋„„„„„„„„„„„„公元1127——1276
辽„„„„„„„„„„„„„„„„„ 公元916——1125 西夏„„„„„„„„„„„„„„„„公元1038——1227 金„„„„„„„„„„„„„„„„„公元1115——1234 元„„„„„„„„„„„„„„„„„公元1271——1368 明„„„„„„„„„„„„„„„„„公元1368——1644 清„„„„„„„„„„„„„„„„„公元1644——1911 中华民国„„„„„„„„„„„„„„公元1912——1949 中华人民共和国„„„„„„„„„„ 1949年10月1日成立
中国近代史大事年代表：
1839年 林则徐虎门销烟
1840年-1842年 鸦片战争
1841年5月 广州三元里人民痛击英国侵略者
1842年 《中英南京条约》签订，鸦片战争结束
19世纪40-50年代 中国无产阶级产生
1844年《中美望厦条约》、《中法黄埔条约》签订
1851年 金田起义 太平天国建立
1853年太平天国定都天京《天朝田亩制度》颁布
1856年 太平天国领导集团内部互相残杀
1856-1860 第二次鸦片战争
1858年清政府分别与英、法、美、俄签定《天津条约》
1859年 洪仁玕向洪秀全进呈《资政新篇》
1860年清政府分别与英、法、俄签订《北京条约》
1861年 北京政变
1861年 总理衙门成立
1862年 京师同文馆成立
1864年 天京陷落，太平天国运动失败
19世纪60-70年代 中华民族资产阶级产生
19世纪60-90年代 洋务运动
1883-1885年 中法战争 1894-1895年 甲午中日战争
1895年 中日《马关条约》签定
19世纪90年代帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮
1898年 戊戌变法
1900年 义和团运动高潮
1900年 八国联军侵华战争
1901年《辛丑条约》签定
1905年 中国同盟会成立
1911年 黄花岗起义
1911年 保路运动
1911年10月10日 武昌起义
1912年（民国元年） 中华民国成立
1912年 清帝退位
1913年 二次革命
1915年 护国运动开始 1915年 新文化运动开始
1916年 袁世凯恢复帝制失败
1917年 张勋复辟失败 1917年 护法运动开始
1919年5月4日 五四爱国运动爆发
1921年7月中国共产党成立
1922年初 香港中国海员大罢工
1922年7月 中国共产党第二次全国代表大会召开
1923年 京汉铁路工人大罢工
1924年 中国国民党第一次全国代表大会 1924年 国共两党第一次合作实现
1925年 孙中山逝世
1925年 五卅惨案、五卅反帝爱国运动爆发
1926年 国民革命军出师北伐
1927年3月 上海工人第三次武装起义胜利
1927年4月12日蒋介石发动“四一二”反革命政变
1927年7月15日汪精卫发动“七一五”反革命政变
1927年7月 国民革命失败
1927年4月 蒋介石在南京建立国民政府
1927年8月1日 南昌起义
1927年8月7日 八七会议
1927年8月 湘赣边秋收起义
1927年8月 秋收起义部队到达井冈山
1927年底 广州起义 1928年4月 井冈山会师
1928年 张学良宣布东北易帜
1931年 九一八事变 1931年 中华苏维埃共和国临时中央政府成立
1932年 一.二八事变、十九陆军抗战 1932年 伪满洲国成立
1934年10月 中央红军开始长征
1935年1月 遵义会议 1935年 中共中央发表八一宣言
1935年10月 红军第一方面军长征到达陕北
1935年 一二.九运动
1936年10月红军第
二、四方面军长征到达甘肃会宁等地，长征结束 1936年12月12日 西安事变
1937年7月7日 卢沟桥事变
1937年 八一三事变 1937年9月 凇沪会战
1937年平型关大捷
1937年秋 中国共产党陕北洛川会议 1937年12月 南京大屠杀
1938年春 台儿庄战役
1938年 毛泽东发表《论持久战》 1940年3月 汪精卫伪国民政府在南京成立
1940年 百团大战
1941年 皖南事变 1942年 中国共产党开始整风
1945年 中国共产党第七次全国代表大会召开
1945年
8月15日 日本宣布投降
1945年中共和谈代表毛泽东等飞抵重庆，重庆谈判开始
1945年 双十协定签字
1946年 政治协商会议召开
1946年6月国民党发动全面内战，人民解放战争开始
1947年6月 人民解放军开始全国规模的反攻
1948年9月 辽沈战役开始
1948年11月 淮海战役开始
1948年11月平津战役开始
1949年春 中国共产党七届二中全会召开
1949年4月21日毛泽东、朱德发布向全国进军的命令
1949年4月23日人民解放军解放南京，国民政府覆亡
1949年9月中国人民政治协商会议第一次全体会议开展
1949年10月1日 中华人民共和国成立
中国当代史：
中国共产党的创立 和 第一次国内革命战争
1919年5月4日 “五四”运动爆发
6月3日 上海工人大罢工
1920年夏 第一个共产主义小组在上海建立
秋 毛泽东在湖南建立社会主义青年团和共产主义小组
1921年7月 中国共产党成立
1922年1月－3月 香港中国海员大罢工
7月 中共“二大”召开
9月 安源路矿工人大罢工
1923年2月 京汉铁路工人举行“二七”大罢工
6月 中共“三大”召开
1924年1月 中国国民党“一大”召开,革命统一战线正式形成
1925年3月12日 孙中山先生逝世
5月30日 发生“五卅”惨案,“五卅”反帝运动爆发
1925年6月－
1926年10月 香港工人大罢工
1926年3月 毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》
蒋介石策动“中山舰事件”
5月 蒋介石提出“整理党务案”
7月 国民革命军出师北伐
1926年10月－
1927年3月 上海工人三次武装起义
1927年1月 武汉和九江人民收回英租界
3月 毛泽东发表《湖南农民运动考察报告》
4月12日 蒋介石发动反革命政变
7月15日 汪精卫集团叛变革命
第 二 次 国 内 革 命 战 争
8月1日 “八一”南昌起义
8月7日 中共中央召开“八七”会议（在汉口）
9月 毛泽东领导湘赣边秋收起义
10月 毛泽东率领工农革命军到达井冈山地区
12月11日 广州起义
1928年4月 井冈山会师,成立中国工农红军第四军
1929年12月 古田会议召开
1930年3月 中国左翼作家联盟成立 冬－
1931年秋 中央革命根据地工农红军粉碎国民党三次反革命“围剿”
1931年9月18日 日本帝国主义发动“九·一八”事变
11月 中华苏维埃第一次全国代表大会召开,中华苏维埃共和国临时中央政府成立
1932年1月28日 日本帝国主义发动“一·二八”事变,十九路军奋起抗战
3月 日本操纵的伪“满洲国”成立
1933年春 工农红军粉碎国民党第四次反革命“围剿”
1934年10月 工农红军第五次反“围剿”失败,中央革命根据地主力红军开始长征
1935年1月 遵义会议召开
2月 东北抗日联军建立
10月 中央红军胜利到达陕北
12月9日 “一二·九”运动爆发
12月 中共中央瓦窑堡会议,毛泽东发表《论反对日本帝国主义的策略》
1936年5月 全国各界救国联合会成立
10月 全国三大主力红军胜利会师,长征胜利结束
12月 西安事变,抗日民族统一战线初步形成
抗 日 战 争
1937年7月7日 “芦沟桥事变”,抗日战争开始
7月15日 中共提出国共合作的抗日宣言
8月13日 日本发动“八·一三”事变
8月 中共洛川会议,颁布《抗日救国十大纲领》
9月 国民党公布国共合作抗日宣言,抗日民族统一战线建立
八路军平型关大捷
10月 八路军创立第一个抗日根据地——晋察冀根据地
1938年春 台儿庄战役胜利
5月 毛泽东发表《论持久战》
10月 中共召开六届六中全会
广州、武汉失守,抗战进入相持阶段
1939年底 中共打退国民党第一次反共高潮
1940年1月 毛泽东发表《新民主主义论》
8－11月 彭德怀指挥八路军发动百团大战
1941年1月 国民党发动第二次反共高潮——皖南事变
－1942年 中国共产党采取“三三制”原则,加强抗日民主政权建设,实行减租减息政策,开展大生产运动和整风运动,进行反“扫荡”斗争,保卫解放区
1943年6月－7月 国民党第三次反共高潮被制止
1944年9月 林伯渠代表共产党提出废除国民党***,组织民主联合政府的主张
1945年4月 中共“七大”召开
8月8日 苏联对日宣战
8月15日 日本宣布无条件投降
9月2日 日本正式签订投降书
第 三 次 国 内 革 命 战 争
8月28日－10月10日 国共重庆谈判,签订《双十协定》
10月中下旬 上党、邯郸战役,粉碎国民党的局部进攻
12月 昆明学生发动“一二·一”爱国运动 1946年1月10日 国共两党签订停战协定
政协会议开幕
6月 国民党发动全面内战,第三次国内革命战争开始
12月 北平学生发动抗议美军暴行的运动
1947年2月28日 台湾人民举行“二·二八”起义
3月－7月 延安保卫战,孟良崮战役,粉碎国民党的重点进攻
5月 全国学生发动“反饥饿、反内战、反迫害”的爱国运动
6月30日 刘邓大军挺进大别山
7月 人民解放军开始全国规模的反攻
9月 中共全国土地会议召开,公布《中国土地法大纲》
10月 《中国亿解放军宣言》发表
中共宣布新民主主义革命的三大经济纲领
1948年9月－11月 辽沈战役
11月－
1949年1月 淮海战役
12月－1949年1月平津战役
• 1949年3月 中共七届二中全会
4月21日 毛泽东、朱德发而进军令,解放军渡江作战
4月23日 解放南京,国民党反动统治结束
6月30日 毛泽东发表《论人民民主专政》
9月21日 中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕
10月1日 中华人民共和国成立,民主革命终结和社会主义革命开始
中国现代史：
推荐第8篇：科普
共创生命绿色家园 ——低碳生活调查报告
——811 蔡莫妍
调查时间：2010年8月20日 调查内容：人们是怎样进行低碳生活的
调查目的：了解低碳生活的普及性，为我们共同生活的家园献出自己的一份力量 调查过程：通过网络，电视，报纸等大众传媒了解人们的低碳生活。
调查内容：尝试\' 低碳生活\'「低碳生活 (low carbon living)」，正是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。 低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践\"低碳\"生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
资料显示：在中国，年人均二氧化碳排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平方米的居住面积，开1.6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611吨。节能减排势在必行。 如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些良好的生活习惯：
1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
2、随手关灯、开关、拔插头；不坐电梯爬楼梯，既省电，又能赢得健康；
3、一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍；
4、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；
5、尽量少开车，让自行车或公交车成为交通工具；
6、不要一进门就把全部照明打开；
7、尽量不穿皮草制的衣服；
8、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的；
9、建议使用竹制家具，因为竹子比树木长得快；
10、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放在白天做；
11、过量肉食至少伤害三个对：动物，你自己和地球；
12、无需把水龙头开到最大洗蔬菜盘碗；
13、如果堵车的队伍太长，还是先熄了火，安心等会儿吧；
14、等期检查轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗；
15、定期清洗空调，不仅为了健康，还可以省不少电；
16、一般的车用93#油就够了，盲目使用97#可能既废油，还伤发动机；
17、剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；热汽不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电；
18、洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命；
19、如果只用电脑听音乐，显示器仅可以调暗，或者干脆关掉；
20、可以把马桶水箱里的浮球调低2厘米，一年可以省下4立方水；
21、实验证明，中火烧水最省气；
22、随身常备筷子或勺子；
23、尽量买本地、当季的产品，运输和包装常常比生产更耗能；
24、植树为你排放的二氧化碳埋单，排多少，吸多少；
25、衣服多选棉质、亚麻和丝绸，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿；
调查结果：通过调查显示，很多人一直保持着低碳生活，为这个美丽家园贡献着自己的力量。 但还是有小部分人，不提倡这种环保理念。
调查感悟：低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的方式。我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。选择低碳生活，做一个环保卫士，其实十分简单。只要，随时随地尽可能的减少生活和作息时所耗用的能量，就是时尚的“低碳一族”了。希望人人都行动起来，改变自己的生活方式，处处低碳，处处环保，用我们的双手，共创一个生命绿色家园，还地球一个美丽的面貌。
推荐第9篇：科普工作总结
桓台县起凤中学科普工作总结
我校坐落于美丽的马踏湖畔，于2002年由三所农村初中合并而成，学校占地68亩，在校师生1200余人。我校努力提升教育理念，积极深化教育改革，全面推进素质教育，广泛开展科普活动，充分发挥学校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地，培养他们的思维能力、动手能力和创造能力，帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。我校在2010年11月份被山东省科协批准为山东省科普教育基地，是2010年认定的淄博市唯一一所农村学校，下面就我校科普教育工作汇报总结如下：
一、学校领导重视，精心安排部署科普教育工作
学校领导充分认识到科普教育工作的重要性，科普教育是全面推进素质教育的需要，也是不断丰富学校内涵的需要。学校成立了科普教育工作办公室，由分管副校长任主任，负责科普工作的日常事务，明确任务，责任到人。学校建立了科普教育工作议事制度，先后出台了《起凤中学科技活动三年规划》和《关于进一步加强学校科普工作的意见》，加强对科普工作的宏观指导。
学校动员全体师生积极投入到科普教育工作中来，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，成立学校兴趣小组，指定辅导员，加强对科技兴趣小组的指导，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，积极参加学校、县、市、省组织的科技活动，动员教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，进一步保证了学校的科普教育工作再上新台阶。
为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地开展科普工作，学校加强科普工作的制度建设，先后建立和完善了各专用教室规章制度二十余项，以制度规范科普行为，以制度激励和促进科普工作的开展，此外，学校每年初召开科普工作专题会议，认真讨论研究，制订切实可行的计划，对学年工作作出整体安排，然后狠抓计划落实，确保科普工作正常进行，并阶段性的对科普工作进行总结，找出存在问题和差距，及时纠正，弥补不足。
二、加大资金投入，努力创设浓郁的科普校园环境
1、充分利用学校宣传阵地，营造科普教育氛围。学校根据科普教育工作计划，充分利用校园广播站、宣传橱窗、班级板报、主题班会、教职工例会等阵地，通过舆论宣传积极进行科普教育工作，营造科普工作的良好氛围，努力使科普教育工作深入人心。
2、打造硬环境，做到科普教育“环境化”。学校努力营造浓厚的科普教育氛围，学校不断加大投入，充实和完善科普硬件配备、多功能网络教室、理化生实验室、图书阅览室、史地教室、天文活动室、模型展览室、科技活动室、科普画廓等功能处室。
3、打造软环境，抓学科渗透，做到科普教育“学科化”。学校科普工作的主渠道是课堂教学，我们重视科普教育在各学科中的有效渗透，以科普辅导教师为骨干，以集体备课形式组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点，使科普教育在各学科中具有可操作性。同时我们还重视各学科间科普教育内容的相互沟通，使各学科教师齐头并进，相互连通进行科普教育，联合进行科普教育渗透，使科普教育真正落实到各科教学之中。
三、采取多种形式，开展丰富的科普活动
实施科普教育的关键在于师生“动手、动脑”，从实践中体验发展，增强科技创新意识。我校充分发挥科普教育基地的功能，组织本校师生及附近各小学的学生利用课余时间开展丰富的科普活动，活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容，多形式、多渠道地开展科普活动，不仅可以丰富师生校园文化生活，而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。
1、学科兴趣小组活动
学校在学生自愿报名的基础上，组织一批对科技活动兴趣浓厚，思维敏捷、动手能力强、具有一定个性特长的科技苗子，开设了兴趣小组。辅导教师在指导过程中，注意学生自主发展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。
2、参观科普教育基地和实践基地
学校积极主动地与市县科普教育基地建立长期联系，使其成为学校科普教育基地，每学年组织学生集体参观市县科普教育基地以及听科普讲座，使学生们开阔了视野，丰富了科普知识。每年都组织学生参观桓台县图书馆、桓台县博物馆，在2010年还组织部分学生参观山东省科技馆，同时我校还组织带领学生到学校实践基地泰宝集团、桓台县砂轮厂进行参观学习。我们努力使活动过程系列化，在参观过程安排科技辅导员给学生解释有关科学现象，回来后要求学生写心得、写观感，切实有效地对学生进行科学技术教育，培养学生热爱科学的思想，献身科学的精神。
3、科普读书教育系列活动
学校把科普教育纳入读书教育系列活动，先后开展了“崇尚科学、传播文明”、“青少年健康”、“应急救治”等读书活动，并力求使活动系列化，在普及读书的基础上开展征文、演讲、小品、知识竞赛等系列活动，推动科普教育活动。学校还开展了“科普教育活动周”活动，通过读书、演讲、参观展览等形式，让全体学生参与到科普活动中，取得了很好的效果。
4、积极参加科技创新大赛和布谷科技节活动 学校积极组织学生参加省、市、县青少年科技创新大赛和布谷科技节，以展示学校科普教育成果，让学生有更多、更高展示科技创新能力的机会。我校2011年在淄博市布谷科技节活动中，我校《“马踏湖湿地资源调查与保护行动”科技实践活动》获淄博市一等奖，还有2件作品获二等奖，2人获优秀科技教师称号。在历届青少年科技创新大赛，我校有4件作品获市一二等奖，还有数幅科幻画作品参赛获奖。在200
9、2010年信息学奥赛中，我校有十多名同学获奖。
5、举办校园科技艺术节，推进科普教育开展
为了丰富校园文化生活，推动科普教育工作，全面推进素质教育，为每位同学提供展示个性风采的舞台，每学年举办一次校园科技艺术节。在科技艺术节期间，学校开展科技知识竞赛、科技论坛讲座，科技小制作展评，科研成果评比，科普板报及科普影视展播、网页制作比赛、科普调查等系列活动。同学们尽情施展科学才华，他们爱科学、学科学、讲科学、用科学，将我校的科普教育工作推向高潮。
6、开放科技活动室
为了全面提高学生素质，充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益，学校各类科技活动室包括理化生实验室、图书阅览室、网络微机室、天文活动室、科普画廓、模型展览室全天候对学生开放，每天有人值班，责任到人，加强管理。周末双休日及寒暑假期间有计划对校外学生或团体开放，欢迎其它学校或社会团体来我校参观学习，各科技活动室组织安排好来访单位的接待和讲解工作，学校先后接待了包括起凤小学、夏庄小学、乌河小学及部分中学等近十所学校师生参观学习计千余人次。
总之，在过去的几年，我校本着为学生服务的思想，积极推进科学知识的普及工作，充分利用学校现有资源，把科普工作尽量做到完善完美。在以后的工作中，积极开拓思路，力争科普工作更上一个新的台阶。
推荐第10篇：科普工作计划
大河镇科协工作2012年
工 作 计划
经过大河镇全民科学素质领导组研究，制定大河镇科普工作2012年工作计划。
一、强化领导、健全组织
1、成立大河镇科协领导小组，全面负责科技兴镇的方案制定、工作安排、人员调配、经费筹措等项工作，各村也要建立相应的科技组织。
2、实行科技工作“三包”责任制，即镇科技领导包片、农技人员包村、村技术人员包户。
3、一级抓一级、层层抓落实，既强化镇科协和现有农技推广部门建设，稳定和扩大农技推广队伍。
二、建立健全科普网络，培养和选就高素质的科技队伍
在16个农村社区配备科技宣传员，并定期对他们进行科技培训。成立科技示范村5个，示范户30户。今年全镇要开展各类科普宣传活动5次，招募科普志愿者35人，宣传活动要到达16个农村社区，受教育的要有9000余人，要发放各类宣传资料15000余份，针对农村青少年开展的科普活动4次。镇科协在全镇范围内进行巡回科普宣传至少5次。
三、实施科技培训计划，搞好科普示范工作
我们今年要制定培训计划，在全镇开展的多形式、多层次、多渠道的科技培训工作。
四、我们要多渠道、多层筹集资金，千方百计增加科技和教育的投入。
大河镇人民政府
二0一一年十二月二十日
第11篇：科普心得
科普大篷车进校园有感
满载着希望的大篷车来到了我们学校，我们怀着对科普知识憧憬。今天让我们全学校师生大开眼界。不仅开阔了我们的视野，更点燃了我们对科学的向往、热爱科学的信念。
在科普大篷车进校园的活动中，我最大的收获就是重视对生活的观察；提高了科学知识应用能力；增强对活动参与的热情；加大了与同学、老师的交流。
科普大篷车的功能齐全里面的东西应有尽有。有科普展示、影视放映、图文解说。我戴上了一个立体眼镜，走进了“科普大蓬车”。板上展出了动物世界和海洋世界。我们拿着各自的笔纸记录着我们看到的东西。这些是我们所没见过的，同学们兴致勃勃、争先恐后地观看了解展览品。通过这次的亲身体验，我们在游戏中学到了科学知识，让我们感受到科学的神奇。激发了我们对科学知识的渴求，培养我们爱科学的兴趣。在我们生活中，有许许多多的东西要我们去研究，只要坚持你也能成功。当然，这也离不开我们在生活中仔细的观察。
我是幸运的，因为我处在一个积极的环境下，能让我学到更多的科普知识。学校为我们创设了一个这样好的环境，我们应该好好珍惜每一分每一秒。为我们创造一个美好的明天！
第12篇：科普常识
喝豆浆五忌
豆浆是以黄豆为原料经加工磨制而成的液体小吃，西北地区称其为豆乳，南方有些地区称其为豆汁。当然，此豆汁不是指那种口味奇特、风味别具的北京豆汁。
豆浆营养价值高，被人们称为“中国牛奶”。每天早晨，您要是能保证喝上一碗豆浆，对您的身体健康极为有利。但喝豆浆要是不讲科学，也能由益变害。具体说来有五个方面的禁忌：
一、忌冲鸡蛋。有人喜欢用烧开的豆浆冲生鸡蛋喝，认为这样有营养。其实，鸡蛋中的粘液蛋白容易和豆浆中的胰蛋白酶结合，产生一种不被人体吸收的物质，反而失去了原有营养价值。
二、忌冲红糖。红糖里含有一定量的有机酸，能够和豆浆中的蛋白质结合，产生变性沉淀物，对人体健康不利。而白糖无此现象，故喝甜豆浆时，以加白糖为宜
三、忌没煮透。豆浆里含有胰蛋白酶抑制物，如果火候不到家，没有煮沸，喝了以后会产生恶心、呕吐、腹泻等症状，故豆浆一定要煮透再喝。
四、忌装保温瓶。有人买豆浆时怕凉了，总用保温瓶去买，这是不可取的。豆浆中的皂甙能除掉保温瓶中的水垢，在喝豆浆的同时，也喝下了水垢。而且，豆浆在保温瓶中盛放的时间长了，易使细菌繁殖，使豆浆变质，
五、忌超量饮用。任何食物都不能过量食用，豆浆也不例外。一次饮用过多，容易引起过食性蛋白质消化不良，出现胀满、腹泻等不适感。所以，一般早晨喝豆浆以一碗为宜，最多也不要超过两碗。 “黄金食品”――玉米
长期以来，人们总是把玉米视为粗粮、杂粮和低档食品。而现代的饮食“文明病”，终于使人们尝到不厌精食的苦头，发现杂粮既能满足人体的多种营养成份需要，又不会产生营养过剩，且有理疗保健作用，其中玉米被称为“黄金食品”，大受人们青睐。
玉米又称“玉蜀黍、苞米、棒子、玉茭”等，原产于中美洲，400多年前传入我国栽培，已成为和水稻、小麦并称为三大粮食作物，它具有惊人的适应性、营养丰富不低于大米和面粉。产量高，其单产居旱粮作物之首。据测定，玉米含淀粉72％，糖类1.58％。新培育出的甜玉米，食糖量8％，最高达20%，甜度是西瓜的3－4倍，接近于葡萄和苹果；玉米油90％集中在胚芽内，它的油脂比精米、白面高出5－6倍，尤其是玉米中的不饱和脂肪酸含亚酸高达60％以上，既可炒菜食用又可供药用。
此外玉米还有其它粮食作物难以相比的钙、镁、胡萝卜素、谷胱甘肽和可溶性纤维营养物质等。
长期食用结果表明，人们吃玉米食品对高血压、动脉硬化、冠心病、癌症、泌尿系统结石、糖尿病、脂肪肝、脑功能衰退等多种疾病有特殊的保健作用以及减肥功效。最近北京协和医院的医生临床试验证明，生玉米粉可防治低血糖诱发的遗传病。据日本《夸克》杂志报
道，专家们研究发现玉米中有一种物质――“玉米――缩氨酸”，具有抑制酒精代谢产生的已醛浓度的作用，响玉米食品喝酒不易醉。常吃玉米好处多，强体健身功能显著。难怪在里根任美国总统时，国内掀起一股玉米食品热。总统的早餐就配有一杯玉米粥，被称为“御膳”，其实不过就是我国北方人常吃的玉米糁子粥或俗称“包谷糊糊”罢了。医学家长期实地考察发现印第安人很少患有高血压，究其原因，他们就是得益于以玉米为主食。据国外一些资料的介绍，在非洲、南欧、巴西等国以玉米为主食的地区，癌症发病率就较低于其它地区。 玉米特异的保健功能，促使玉米食品日益受宠。目前世界许多国家纷纷研制开发出繁多的新型玉米食品。如美国、加拿大等国家，人们将玉米汽蒸、漂白和干燥后，制成了一种只需加水煮6分钟即可速食的玉米方便面；巴西、哥伦比亚、意大利等国用精制的玉米粉混合小麦面粉，制成了耐煮、适口好吃的玉米挂面；日本、美国推出的玉米花菜，是将玉米爆花后，佐以牛奶、牛油等作菜食用，味道可口，极易消化，颇受欢迎；德国酿出的玉米啤酒，极为畅销；美国、英、日本等国研制开发出的膨化玉米粉，一时供不应求；我国上海农科院研制成功的一种“水果玉米”，它具有多种水果甜味，尤其水蜜桃甜味更甚。一颗玉米平均重120克，既可生吃，也可煮熟吃，也可以做菜肴，目前已大量扩种，有较大的商业推广价值。
对中暑者该如何救治？
中暑是高热引起体内散热不畅，又丢失大量的水分和盐类而出现的症状，因此降温和补充水、盐是急救的基本原则。
对于有中暑症状及轻度中暑者，应立即就近安静休息，在通风阴凉环境下，多喝些含盐分的清凉饮料，如冰镇的淡盐水、绿豆汤，服一些防暑的中成药如人丹、十滴水及使用针灸等，一般经上述处理多数人能较快好转痊愈。
中暑较重的，除采取上述处理外，也可辅以物理降温。在头部及腋下、腹股沟（大腿根部）大血管处放置冰袋，同时可用电风扇吹风以加速去热，如能将病人置于带空调的房间，使室温较低又辅以上述物理降温则效果更好。
对重症中暑者，除采用上述方法降温外，同时应速请医生前来救治。
楼房突遇火灾怎么办？
在发现火情时，不要恐慌，应保持镇静。首先摸摸金属制的门把手烫不烫，如果不烫，人站在门后让打开一点，看看室外火情，在农烟不大，有安全通道时，将厚毯浸湿披在身上从安全出口冲出去。如果门很烫，说明外面火很大，不能开门，把棉被、毛毯浸湿堵住门，防止有毒气体进入，然后到窗口寻求援助。
如果楼层低，在出不了门的情况下，可以把床单等撕成条（要达到能承受体重），栓在固定位置上，顺床单条向下滑。
如果室内进烟较多，要弄湿毛巾捂住口鼻，也可趴在地上吸几口气。切记不要跳楼，更不要坐电梯，因为着火时电梯有可能形成烟囱效应。
家庭急救小药箱
药品类 常用药品如解热镇痛药、止咳平喘药及治疗胃肠病的药物，重点应准备扩张心脏血管的药物如硝酸甘油类、降血压药物、抗心律失常药物、抗心律失常药物、镇静安眠药物等。
在急救箱中，药品格可以划分成三格，即生病发作时的急救药品、平时疾病服用的药品及普通药品。
关于外用药，尤其是有毒或是腐蚀性强的药物，原则上不应置于急救箱中，必要时如酒精等消毒药可以做明确标志后放于特设格中。
敷料类 多采用现成市售的敷料备用。 器械类 体温表、小剪刀、手电等。
家庭急救箱可以是厂家生产的专用急救箱，也可用家中适当器具如质量较好的饼干盒改装，要求清洁干燥，然后用隔板隔成若干“小区”。由于现代家庭平时应用各种药物较多，家庭急救箱已成为家中必备器具。要注意箱内药品的及时更换，以免药品因放置时间长久失效变质而影响救治病人。
怎样预防室内装修污染
随着人们对居住环境审美要求的不断提高，在装修时越来越追求时尚、豪华，但因装修所带来污染也危及到了人们的健康。那么，怎样预防因装修带来的室内空气污染呢？需要注意以下几方面：
一、购买装饰、装修材料时，一定要注意分清室内用板材和室外用板材。
目前，市场上的装饰材料有很多不适宜作为室内用，它们的有害气体含量相当高。有些消费者只图便宜，选用价格低廉、不达标的装饰材料，结果造成室内空气污染，给人体健康带来伤害。为了保护消费者的合法权益，国家出台了装修材料10项强制性标准，如人造板分为E1级、E2级。EI级可以直接用于室内，E2级经过饰面处理后也可以用于室内，达不到标准的板材和室外板严禁用于室内装修。
二、在购买装饰材料时，消费者要亲自去购买，不要叫他人代替，并向经销商索要同产品、同批次的检验报告，没有检验报告或达不到国家标准的室内装修材料，请不要购买。
三、在布置、装修时，要考虑居室内综合承受有害气体能力。
一个家庭的居住面积是有限的，在购买装饰材料时，消费者要根
据房间的整体面积，决定材料的使用量。环保材料并不意味着环保装修，在一定的空间范围内，大量使用装饰材料，会造成有害气体总量超标。另外，在购买家具时，也要慎重选择，因为室内空气污染是各种材料释放的有害气体累加而造成的，买回不合格的家具，会加重室内空气污染的程度。
四、装修后，注意开窗通风，不要急于搬进入住。另外，居室内也可以摆放一些能够帮助吸收有害气体的植物，如吊兰等花草，从而减少室内空气污染。
第13篇：科普论文
牢固树立司法公正理念努力实现社会公平正义
一、全面准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，牢固树立司法公正理念
（一）司法公正理念是社会主义法治理念的重要组成部分。社会主义法治理念，是社会主义法治的精髓和灵魂。是立法、执法、司法、守法、法律监督等法治领域的基本指导思想。其基本内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。依法治国是社会主义法治的核心内容；执法为民是社会主义法治的本质要求；公平正义是社会主义法治的价值追求；服务大局是社会主义法治的重要使命；党的领导是社会主义法治的根本保证。五个方面相辅相成，完整准确地体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。基于社会主义法治理念是依据社会主义制度及原则形成的，实现社会公平正义是社会主义制度的本质要求，社会主义法治理念重要组成部份就包括司法公正、司法效率、司法独立、司法中立、司法公开、程序正义等人类文明演化过程中所推崇的普适性价值。司法公正是社会公平正义的重要组成部分，也是实现社会公平正义的重要途径。要全面准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，并坚持把司法公正理念贯彻到司法实践中。
（二）司法公正理念是指导司法制度设计和科学行使司法权的价值观和理论基础。任何法律都包含着理念和制度两个层面。制度的构建必须要有理念支撑。司法公正理念是社会主义司法制度设计和构建的灵魂，为社会主义司法制度的建构提供支撑、导引方向。
二、践行司法公正理念是维护社会公平正义、构建社会主义和谐社会的重要措施
（一）践行司法公正理念是适应新时期司法工作新形势，构建社会主义和谐社会的客观需要和重要保障。
当前，我国经济社会发展所处的历史阶段，“人均GDP1000～3000美元之间，既是经济增长黄金期，也是风险频发和矛盾凸显的社会转型期”。随着社会不断发展，人们社会利益关系越来越复杂，不同社会群体之间的利益协调难度越来越大，企业改制、房屋拆迁、拖欠工资、环境污染、执法不公、行为腐败等引发的矛盾纠纷以及各类犯罪活动时有凸显，保持社会稳定与和谐的任务非常艰巨。这对法院公正司法的能力和水平提出了更高的要求。当前，司法实践面临的矛盾依然是人民群众和社会各界日益增长的司法需求与司法功能相对滞后的矛盾。如何应对新挑战﹖社会公正是和谐社会的基石和本质特点。这一矛盾的解决的途径及目标就是要构建社会主义法治理念，推进司法公正，按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，妥善处理改革、发展、稳定的关系，依法处理好新形势下的三种矛盾，即人与人、人与社会、人与自然的矛盾。重点解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
（二）践行司法公正理念是维护和实现社会公平正义的内在要求社会主义和谐社会应当是公平正义的社会。司法公正理念最高价值目标追求和重要任务就是实现社会公平和正义。公平正义的朴素含义包括惩恶扬善、是非分明、处事公道、态度公允、利益平衡、多寡相
匀等内容。作为法治理念的公平正义，是指以维护、实现、发展最广大人民群众的根本利益为宗旨的公平正义。公正司法化解社会矛盾具有其他方式无法代替的作用。因为公正裁判结果当事人乐于接受，胜败皆服，自愿履行程度高，案结事了。没有上诉上访，及时定纷止争，既节约司法资源，又有效促进社会和谐。但对司法不公，社会反应强烈，易引发上诉和涉诉上访闹访案激增，影响社会稳定。有时甚至造成当事人之间的纠纷矛盾往往不但不能解决，反而激化，转移到法院身上，增加社会不稳定不和谐因素。办案公正无小事。２００５年２月２５日，农民黄运才将炸药包放置在湖南省永兴县法院内制造爆炸案，炸死一名法官和炸伤两名法官。湖南彬州中院２００６年３月６日复查后再审撤销永兴县法院原审判决，认定原审对黄虎黄运才儿子伤残赔偿案事实认定、适用法律等方面存在“错误和不当”。如此普通民案处理不当或不公竟然引发如此惨烈的对抗性血案不能不引人深思。
（三）践行司法公正理念是新时期广大人民群众的强烈愿望
司法工作是实现、维护和保障社会公平正义的最后一道防线。而随着民主法制建设的不断发展，人民群众通过司法活动维护自身合法权益的意识和需求不断增强，并提出了很高的要求。只有践行社会主义法治理念，推进司法公正，才能落实司法为民，促进社会富强、民主、文明、和谐。
（四）践行司法公正理念是法院工作的首要价值目标
人民法院是国家审判权的行使者。“公正司法，一心为民”是司法工
作的永恒主题和神圣职责，也是人民法院崇高而伟大的使命。要践行司法公正理念，把确保司法公正、提高司法效率作为新世纪的法院工作出发点和落脚点。
三、践行司法公正理念，坚持依法公正行使审判权
（一）学习贯彻“三个代表”重要思想，深入开展社会主义法治理念教育活动，建设一支政治坚定、业务精通、司法公正、作风优良法官队伍。
人民法官是法律的忠实执行者和捍卫者。司法公正与否关键在于法官。要进一步加强学习教育，提高法官队伍政治业务素质，保证社会主义法治理念的原则、内容和要求真正落实到各项司法活动中。把开展社会主义法治理理念教育：一是与社会主义荣辱观教育活动紧密结合起来，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；二是与司法规范化建设紧密结合起来，健全各项规章制度，落实工作责任，把各项司法活动纳入规范有序的轨道上来；三是与加强党风廉政建设紧密结合起来，强化监督机制，树立蓬勃向上的朝气、刚直不阿的锐气和惩恶扬善的正气。四是与加强法官司法能力建设紧密结合起来，增强法官履行宪法和法律赋予职责的能力。
（二）以对党对人民对法律高度负责精神办好每一宗案件，保证法律的及时正确实施。
一是要树立公平正义的法律信仰。坚持以司法为民为己任，把维护司法公正作为自觉行动和不懈追求。二是要公正裁判，高效办案。要严格依照实体法和程序法，严把证据关和适用法律关，在努力提高办
案质量和办案效率上下功夫，使案件实现依法审理、及时裁判、程序公正、结果正确。三是要廉洁自律，严肃执法，做到不为人情所困，不为金钱所惑，不为美色所虏，不为权势所屈，杜绝人情案、金钱案、关系案。
（三）坚持司法中立原则，依法平等保护各类主体的合法权益司法公正理念蕴含着司法中立原则和法律面前人人平等原则。这些原则要求法院必须保持中立，不偏不倚，平等对待诉辩双方和各方当事人，不分地域、不分贫富、不分官民，一律提供平等的司法保护和法律服务。同时要进一步完善各项诉讼制度，明确界定法官、检察官、律师、当事人的角色定位，强调法官居中裁判。
（四）增强司法工作透明度，坚持以公开促公正
“阳光审判”是防止司法腐败、促进司法公正的一剂良药。必须坚持依法公开审判制度，做到公开开庭，公开举证、质证、公开宣判。依法将司法过程和环节置于社会和群众的监督之下，保障公民对司法工作知情权和监督权。
（五）坚持依法独立审判原则，确保裁判公正。司法权的独立行使是司法公正的基石，是法院公正履行审判职能的内在要求。要通过建立完善的司法体制和诉讼机制，为法院和法官依法独立审判提供体制保障、经济保障、法官资质保障和诉讼机制保障。确保法院公正审判不受到不当干预影响。
（六）推行司法民主，树立司法权威。审判活动必须符合民主化的要求，自觉接受监督，同时加强司法领域人权保障。推行司法民主促进
司法公正，有利于树立司法权威。因为司法虽然以国家强制力作为保障，但其权威不是来源于强制，而来源于社会公众及当事人对裁判公正的尊崇和信仰。为此要推进民主与法制建设，大力推行裁判文书改革，加强其说理性与说服力，做到让当事人真正服判息诉。
四、践行司法公正理念必须把握好几个关系
（一）纠正两种错误倾向，坚持实体公正与程序公正并重。在司法实践中，一方面，要防止“重实体、轻程序”的错误倾向。有的只重视处理结果，却把程序当作可有可无。有的甚至把程序当作累赘和羁绊。同时，也要注意防止另一种倾向，即“重程序、轻实体”。有的忽视实体法，只凭机械地对操作规程片面理解办案。有的将程序公正绝对化甚至为了程序而否定实体。对此要引起足够重视予以纠正。因为司法公正包括实体公正和程序公正，两者互为表里又互相依存，前者以后者来体现和支撑；后者以前者为基础和根据。实体公正是程序公正的价值追求；程序公正是实体公正的重要前提和保障，而且本身也具有独立价值和优先价值。一是实体公正是一种结果的公正，而任何结果都是经过一定的程序的设计配置及操作过程得以实现的。二是程序公正赋予当事人充分的权利并提供权利被侵犯时的救济渠道。三是程序公正规范司法行为，克服随意性，有效防止审判权的滥用。因为任何权力都有滥用的可能，仅仅把正义实现的希望寄托于司法人员良好的道德修养是不够的。四是程序公正可弥补实体公正不足，且由于程序公正能直接为当事人和社会公众感知，这更易增强法院公信力。
（二）围绕“公正与效率”主题，坚持公正与效率并重。效率是实
现法律公正的重要条件，公正是评价法律效率的基本尺度。二者是辨证统一的。现代法治的基本价值追求应当是公正与效率的均衡。一是要坚持质量第一的观念，在保证办案质量的前提和基础上讲求办案效率，努力追求二者的最佳结合。二是严格执行法律规定的办案时限，依法尽快解决纠纷。不能以司法公正为借口，任意延长办案时限。迟到的公正就是不公正。也不能以提高办案效率为借口，任意损害当事人应有的权利。要以最低的成本投入、资源消耗取得最佳法律社会效果，实现最大程度的正义。
联系方式：15832268907
法律系09法律事务班牟朝阳
第14篇：科普总结
2011年上半年社区科普工作总结
2011年上半年，我社区深入贯彻党的十七大会议精神，坚定不移地实践“三个代表”重要思想，以《科普法》和《兰州市科普条例》为依据，以创建科普社区为动力，充分发挥科技工作者和社区科普志愿者的作用，积极探索社区科普工作新思路、新举措，在区科委、科协领导的指导下，在街道党工委、办事处领导的关心下，我社区科普工作者团结一心，努力拼搏，奋发向上，开拓进取，现总结如下：
一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。
弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想的重要实践，也是社区科普工作的出发点和落脚点。社区班子成员具有较强的科教兴区意识，在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科学教育基地、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。
二、强化科教意识，经费投入及时，加强阵地建设。
为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，社区利用各种渠道，通过自筹经费和上级扶持，来完善社区科普宣传设施建设。一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护，定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传内容。宣传栏、宣传牌将生活中的科学常识栩栩如生、图文并茂地展现在社区居民面前，深受居民好评；二是购置各类书刊、杂志等300余册科教必需用品，充实社区阅览室、社区居民活动中心，并专人负责全天候向社区居民开放，使社区居民经常自我“充电”，丰富科学知识，及时获得新的社科信息，为普及居民科普知识提供了有利条件；三是在社区内增设各类室外健身器材便民晨练健身场所，引导社区居民积极参与科学健身的有益活动，提高健康水平，促进科普工作的开展。
三、找准契机，经常性地开展“科教进社区”科普宣传活动。
社区以创建科普示范社区活动为契机，以《科普法》为准绳，紧紧围绕上级党委、政府的工作重点，精心策划和实施科普工作，开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。
1、抓好日常性的科普教育工作。社区积极发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用，充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源，依托社区居民活动室、健身园等场所，举办科普讲座、发放优生优育、预防艾滋、乙肝病防治等科普资料，普及科学文化知识，倡导健康文明生活方式。截止六月份社区结合健康教育、计生、消防、禁毒、殡葬等内容，组织科普培训、咨询、讲座、文艺演出、宣传等活动7场次，发放各类科普宣传材料5000多份，接受咨询服务的群众达1500多人次。
2、组织社区科普志愿者积极参与特殊节日的社区科普宣传教育活动。利用“三八妇女节”“五四青年节”，开展心系女性健康知识培训，捍卫妇女和儿童的合法权益，提倡科学、文明、健康的生活方式；利用清明节等民间节日，进行“破除迷信、移风易俗”殡改宣传，杜绝封建迷信及腐朽思想；利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用春节、元霄节等重大节日举办晚会、灯谜等活动；并利用各种契机组织居民参加有益的群众性文化体育活动。
在社区的大舞台上通过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动，大力宣传科学思想，讲求科学精髓，传播科学知识，倡导科学方法，既使群众喜闻乐见，积极参与，又注意不流于形式讲求实效，不仅提高了社区居民的科学文化素养，而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。
以创建学习型、健康型、科学型社区作为载体，实现好社区全体成员五方面素质教育，重点突出科学文化素质的教育，继续深化创建工作，在科普居委全覆盖的基础上，继续加大科普宣传力度，巩固科普街道创建标准并以此为准绳，不断完善科普教育成果。
民乐路社区
2011年6月22日
第15篇：科普工作总结
科技引领创新路 为民增收尽职责
——**县***乡景庄村党支部书记***
***，男，汉族， 1959年11月出生，初中文化程度，中共党员， 1997年当选为景庄村党支部书记。多年来.他积极研究探索马铃薯良种培育、疫病防治等新技术、新方法，带动广大农民提高种植效益，从试验示范到技术推广.他都能奋发进取.尽职尽责，为全乡马铃薯产业的发展和推进新农村建设起到了一定的带动作用。在农业发展及农村科普工作中曾受到市、县、乡的表彰奖励，多次获得 “**市优秀共产党员”、“科技致富能手”、“科普先进工作者”等荣誉称号。为“兴薯富民”做出了积极贡献。
一、勤奋好学，始终把提高村民科技素质当做脱贫致富奔小康的第一抓手。
1997年他当选景庄村党支部书记以来，看着全村群众多年辛劳的努力仍未摆脱贫困面貌，在饱受了贫穷、艰辛和苦涩后，他深知知识浅薄，目标不准，是贫穷的根源，心中埋下了依靠科技致富的理想和愿望。他认识到要使自己和全村农民尽快富起来.就必须牢固树立科技致富的观念，于是他下决心学科技、用科技、依靠科技带领全村人民走向致富。
经过多方考察，他瞄准了有市场、有巨大发展潜力的马铃薯产业。2006年，他报名参加了马铃薯原种培育专业培训班，同时，利用空闲时间，搜集了书店几乎所有的马铃薯培育种植书籍，在初步掌握马铃薯相关知识后，于同年5月经多方联系，与**市规划办、农科所联合搞起了引进新品种培育马铃薯原种项目，并坚持边实践、边学习，先后订阅了《科技苑》、《甘肃农民报》等刊物，苦心研读。并自费到陕西、内蒙、定西等地考察学习，积极与甘农大、华中农大、甘肃省农科院等10多家大专院所、科研单位保持密切联系，不断引进新品种、推广新技术。经过多年的艰苦努力，先后推出了7个马铃薯新品种，为大面积推广提供了技术支撑。
在提升自身科学素质的同时，他非常注重村民科学素质的提高，近三年来共组织举办各类培训班33期，培训农民3600人次；开展科普讲座11次，听讲人数达到1630人；承办更新科普专栏19次，受益人数达到1.05万人；配合省市县科技下乡、科技赶集活动5次；发放各类技术资料、科普图书、技术明白纸累计达到1.1万册（份）；带动培育科技示范户265户；通过培训使每户至少有两名具有一定农业科技知识、掌握先进栽培技术的科技明白人。
二、开拓创新，始终把农民增收当做农村经济社会发展的第一要务。
2008年，***开始马铃薯原种的培育试验与研究工作，在景庄村建立了**县第一个马铃薯原种试验示范基地，开展品种引进筛选、配方施肥、种植方式优选、适宜密度筛选、病虫草害生物防治、沼渣沼液应用、一膜两用少免耕抑蒸栽培等技术的试验示范。通过不断探索，引进并采集当地种质资源进行驯化，筛选出了适合本地种植的“马铃薯3号”、“马铃薯15号”、“青薯163号”等优良品种。随后，他深入研究，于2009年引进先进的无土栽培高产技术，为籽种培育节约成本15-20%，生产成功率达98%以上.既降低了生产成本与劳动强度，又增加了经济收益。
多年来.***先后引进大西洋、费乌瑞它、克星1号、陇薯3号等10多种适宜本地种植的种薯进行研究与推广，填补了白草塬乡及周边市场马铃薯种薯供应的空白，丰富了居民的“菜篮子”。在对各种农作物桔杆、畜禽粪便等资源进行了深层次的研究后，通过反复试验、总结出了适合各类马铃薯栽培的高产配方，为薯农因地制宜就地取材提供了技术保障，经多点试验，亩效益达到4000元以上。为以后开展创业及带领薯农走上富裕之路奠定了坚实的技术基础。
三、示范带动，始终把村民实现共同富裕当做新农村建设的第一职责。
为了切实增加农民收入，2010年他提出了实施“一业为
主，多业并举”的发展思路，在大力发展马铃薯产业的同时，建立了三种工作模式，即：“1+2”模式（1名支部委员帮带2户党员或群众发展规模种植或养殖）；“1+10”模式（1个合作社或党小组帮带10户农户，发展集约化经营）； “2+1”模式（2名致富党员帮带1户困难党员或群众，调整产业结构）。落实传帮带责任，做到农户不脱贫，帮带措施不脱钩，形成了家家搞产业，户户搞养殖，特色建村，产业兴村，农民增收的喜人局面。2010年，***带领班子成员先后到陕西、定西等马铃薯盛产地参观学习，仔细听取了当地群众马铃薯种植的成功经验和先进做法。为了把学到的知识、积累的经验和掌握的技术大面积推广应用，在市农科院的支持下，***联合白草塬乡景庄村刘进鹏等5户农户开展马铃薯示范点种植.使薯农和周围农户看到马铃薯产业的效益和前景。
为了更好地发挥示范带动作用，把马铃薯产业由小到大地发展起来，他坚持走“党支部+协会+基地+农户”的发展路子。2010年初筹建新型马铃薯示范基地。他在技术上无偿支持，同时提供资金帮助。到目前全乡马铃薯种植规模达到3万多亩。在***的带动下，近年来全村农民人均纯收入达到4100元以上。
***并不满足于现状，他正积极探索新路子，建立马铃薯标准化种植基地，为把全乡马铃薯产业做大做强，推向标准化、规范化，品牌化。他十几年如一日，以满腔热忱和执
着不屈的信念，在科技致富路上摸爬滚打，积极参与推广农业科学技术，带动当地农民应用科技知识，勤劳致富，在广阔的黄土地上播下了科技的种子、绿色的希望，谱写了新时代农民勤劳勇敢、奋发向上的动人篇章。
二〇一二年三月二十一日
第16篇：科普工作总结
区商务委员会
2009年度科普工作总结
根据全区统一工作部署，区商务委结合自身工作实际，全力做好2009年科普工作，现将有关工作情况总结如下：
一、领导重视，科室负责
委领导高度重视科普工作，年初专门召开工作会部署此项工作，并制定科室专门负责此项工作，要求配合全区工作部署，全力做好此项工作。
二、结合工作实际，开展科普宣传
09年5月15日是我国第16个\"防治碘缺乏病日\",今年的宣传主题为\"全社会共同参与,持续消除碘缺乏病\"。
5月15日上午，区商务局、区疾控中心组织的\"防治碘缺乏病日\"宣传咨询活动在XXXX农副产品市场举行。区商务局、区疾控中心充分利用宣传日这一契机,紧紧围绕宣传主题,大力宣传碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘盐对于保护人民健康、提高民族素质的重要性,营造全社会共同关注碘缺乏病防治工作的社会氛围,让更多的人认识碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知识,切实提高居民合格碘盐食用率。
宣传活动通过现场咨询、发放宣传资料、播放宣传片、宣传图片展览、装贴宣传画、真假碘盐鉴别等形式,大力宣传碘缺乏的危害、科学补碘、食用碘盐的重要性及碘缺乏病防治知识,教育市场管理者、食盐经营者守法经营，呼吁广大市民自觉食用碘盐、正确使用碘盐,坚决不购买私盐、非碘盐,维护自身健康。
本次宣传活动共有8人参加，出动车辆2部，悬挂宣传横幅1条，展板4块，发放宣传材料2000余份。
三、2010年科普工作计划
1、区商务委继续按照全区统一工作安排，积极开展各类科普工作，按时按质完成各项工作任务。
2、继续结合工作实际，开展科普宣传活动，主要结合5.15\"防治碘缺乏病日\"进行科学补碘、食用碘盐的重要性及碘缺乏病防治知识的宣传，切实有效的提高我区居民合格碘盐食用率。
3、与相关单位密切配合，参与兄弟单位组织的各项科普宣传活动，通过积极参与、共同筹划，一方面加强本单位科普宣传工作能力，另一方面为全区科普工作的顺利进行提供服务。
区商务委员会
2009年11月16日
第17篇：科普论文
小平一思索,上帝就微笑
文 / 深邃华中
——------------科学理论巨著《第二次宣言》
第一部分序：《第二次宣言》是科学的里程碑
红袖里2006年有两大重要的赛事，一项是新武侠大赛，另一项则是和慧杯大赛。与新武侠大赛比起来，科幻大赛明显受到了冷遇。这是一个民族的悲哀。中华民族的历史总体上是个苦难的历史，是个辛酸的历史。原始社会不说，从有阶级的社会开始，科学就受到了不当的待遇。周易的内核是揭示对宇宙朴素认识的哲学方面的符号巨著。结果被历朝历代演化成了求仙长生的指导性的专著，并且演化成了修真，长生不老的道教，同时也被历代君王利用成为他们统治愚弄人民的工具。
我们民族是个多难的民族，遭受的苦难多了，使我们把大侠当成了一种寒夜中的温暖，一种苦中求乐的想像，但大侠毕竟只能是一个民族幼年期的精神依托。古龙和金庸塑造了一个个栩栩如生的侠客形象，这些人物虽然表现博大精深的中国文化，但他们毕竟生活在古代，仅代表的是个人英雄主义的行为，他们仅能解决自身及周遭一群人的命运，一个停留在武侠方式生存的民族是一个可悲的民族，一个不需要思索未来的民族是一个可怜可怕的民族。
这样就产生了科幻。一个优秀的民族总是在危机没有到来之前就思索危机，他们不会总停留在武侠和玄幻的世界里作些空想，而更多把关注放在人类命运和自身的改造中，并为之付出行动，年轻聪慧的王小平就是这种付出行动的人之一。王小平一直在致力于科学理论的指导和对人类自身的深深思考中。
科学理论者和科学家一样，一直在从事人类的进步事业中，他（她）们默默耕耘，对于人类有着很深的忧患意识，他（她）们总是想方设法使人类在各项领域走的更优更好。
我在读《第二次宣言》就有这些感想。
王小平的《第二次宣言》无疑是科技创新的一个组成部分，它的出现表现了科技界的一个觉醒。近几年也涌现出许多科学方面的著作，要么艰深，要么空洞，真正通俗，重要，有力度的专著不多，《第二次宣言》无疑就是通俗，重要，有力度的专著之一。
《第二次宣言》包罗万象，它的大气，丰富涵盖最前沿的各个领域，它像一座灯塔，指引人们在各个领域向未来，向纵深思考。
《第二次宣言》是一部未来学巨著，构筑未来的各个方面。
《第二次宣言》是王小平对未来科技的指引，是未来学的代言人。她身体力行，把自己的信念在各地巡回演讲，让大家把目光关注于未来。
王小平的宣言中体现了她的渊博和对未来敏锐的触角，读她的《第二次宣言》，我们仿佛在聆听一种超越现实的声音，感受她的睿智和童话般通俗的演讲，她对未来的洞察力也许早已超越了《第二次宣言》中的文字本身，小平一思索，上帝为什么微笑呢？因为小平构筑的未来，就是上帝想要的未来。
王小平无疑是一位思想家。
她的专著正指引科幻作者及部分科学家，医学工作者往这方面发展，人不能总停留在已有的成果中，人总是在想方设法的超越古人，超越现在。
王小平在旁征博引中指导生命科学，克隆技术等向前迈进。当初，爱因斯坦的相对论指导了包括星际探索等各大领域。今天，小平无疑是在尝试做这项工作。
现在的出版界，为了个人或集团利益的驱使，总是让人生活在玄幻式的梦幻中和武侠的世界里，而给指引科学进步的东西排斥于公众的阅读视野外。大量的影视和各类图书不厌其烦地制造梦幻，这是中国的悲哀，是中国缺乏创造的根源。我们的科学技术有了飞速的发展，我们的飞船也上了天，我们的探月计划也开始了，但我们的科学仍是中国13亿人口中的少数人的科学，整个社会还没有处在科技的氛围中，人们的创新意识还远远不够，我们作为一个大国，我们的企业仍然处在世界二流的水准。
“居安而思危”，一个沉迷在自已编织玄幻和童话的民族是个危险的民族。
罗马的消亡是因为沉迷在奢华和声色之中。
宋朝的灭亡是因为偏居一隅仍纵情声色和宫庭的尔虞我诈。
大明的覆灭与荒唐的宫庭与求道成仙与冷酷的政治有关。
我们不能忘了历史，更要正视当今世界的格局，应有一个民族的忧患意识。 伊战的打响无疑给各国提了一个醒，敲了一记警钟。 美国对伊战争，无疑是一场高科技战争。 技术上的优势无疑全部转化成了战争的优势。
科学技术是第一生产力。
从这个意思讲，第二次宣言无疑有其战略地位。它也是对玄幻，武侠充斥网络文学的一次拨乱反正。
第二部分王小平其人
翻开王小平在红袖的作者简介，映入眼帘的是这样一段文字：
畅销书作家、学者型演讲家、思想家，被誉为“天才少女”、“惊世才女”、“智慧女神”。
她的著作《大成成功学》、《本领恐慌》、《第二次宣言》、《出发――与智慧同行》大都荣登畅销书之列，赢得各界读者的广泛赞誉，收到上万封读者热情来信。《本领恐慌》一经面世，短时间被上百家媒体争相报道，引起社会强烈反响。
她不仅著书立说，构建自己的思想体系，而且立意成为思想的实践家。成立了“北京人类大成教科文研究院”，决心将之打造成为“人类先进思想的传播基地，天下大成智慧的整合中心”，和天下志同道合的朋友一起“引导人类实现大成，推动世界走向大同”。
翻开字典“宣言”的条目，知道宣言是一种神圣，庄严的一些文字组成的文字。
我看过包括《共产党宣言》，《南北宣言》这一类官方宣言。在民间立宣言的，除了王小平，还没听说过别人。
我在红袖添香《长篇看台》做事的时候，知道匣子娟子是负责这次大赛宣传的。
后面零零碎碎看到匣子娟子转了一些科幻题材的贴子，有些零碎。
我做了负责人后，嘱她整理在一起。
但我并不知那些贴子大多转自《第二次宣言》。
后认识了和慧网科幻负责人小威与我的同事匣子娟子，才系统学习了《第二次宣言》。
这本书让我想起了特火爆的畅销书《学习的革命》。
这两本书同样的教我们学习和思维的更新。
创新是一个民族不竭的动力。
创新的起点应是思维模式和观念的创新。
王小平所创来的大未来学体系，正是引导我们突破思维局限，引领我们突破各领域的思维瓶颈。
她的书涉及生物克隆技术，生命工程技术。
涉及这个尖端，庞杂领域的，我以为是一个长者。
后匣子娟子让我看了王小平的像片，知道领导匣子小威的大成掌门人是二十出头的特大号美女。
匣子娟子的美在我们红袖长篇看台是出了名的。
美女有许多种。
王小平无疑是睿智型的美女。
在美女中肯定是另类。
因为她涉及的领域有点像爱因斯坦的《相对论》。
相对论指导了诸多领域，特别是深空中行星的发现。
而第二次宣言必将引领医学疾病，仿真、克隆、长寿药物，生命中的器官修补等一系列的思索的突进。
看过王小平的文字。
是一种理性兼有磁性感性的文字。
从科幻另一个负责人小威的口中得知她是个演讲，也是一个知性睿智的美女。
她在行文中的实例很生动，把深奥寓于浅显之中。
她在让伟人复活中把复活的伟人进行戏剧化的对话描写。 实在是演讲稿亦或未来学讲述稿中的一种突破性尝试。
我感她在讲坛上应是易中天阎崇年这几个火人一样。 用力透纸背的分析，把我们切入一个全新的视角。 让我们在反思我们思维的黑胡同后走向明亮。
在我们看过沧桑脸的睿智之后，
王小平让我们感受阳光下的厚重。
她的语言极具感染力。
她的语言有时候很凝重，有时候又带着稚气。
第三部分关于《第二次宣言》的精彩
《第二次宣言》是中国第一部较为成功的未来学著作，该书旁征博引、深入浅出地为人类勾勒出一个切实可行的美好蓝图。那就是全人类团结合作，以科技为手段，共同向疾病、衰老和死亡挑战，并最终突破生死极限，使人人都可以长寿、长生，进而实现人类向“仙”类的进化和飞跃——我们非常希望得到此类佳作，并郑重承诺，对于能集中展现《第二次宣言》核心思想的翘楚之作，大赛结
每一位爱国的、有智慧的中国人都应该好好想想这样的一个问题——未来，中国和世界将会是什么样子呢？针对这一问题，中国第一部未来学著作《第二次宣言》旁征博引、深入浅出地为人类勾勒出一个切实可行的美好蓝图——那就是全人类团结合作，以科技为手段，共同向疾病、衰老、死亡挑战，并最终突破生死极限，使人人都可以长寿、长生，进而实现人类向“仙”类的进化和飞跃！简而言之就是向我们指出了一条科技成“仙”之路。
科技成“仙”依托的是基因、克隆、纳米、芯片、器官移植、人机结合等高新尖端科学技术，这恰能为科幻小说的创作带来众多的灵感，同时，该书非常系统地勾勒出未来社会的种种图景，恰好又能为科幻小说创作提供一个完整的蓝本。
---------摘自科幻征文导读
从《引子---复活》中，我们听到了用浅显中透着一丝童话色彩的语言蕴藏人类复杂克隆技术的讲授，显示她过人的机智，也透着论文中少有的幽默；在《猿类•人类•仙类》中，她旁征博引，博古通今，从进化论的观点阐述人类从生物工程和基因工程出发，引领人们步入仙”这一人类最美好，最理想的终级般未来，在让“仙”人走下神坛，从中国道教描绘的仙出发，抽丝剥茧论述她心中向往的人成仙的可能：即生物医学工程中（基因密码）支撑的相对性的长生不老，生物蛋白质和机算机芯片构成的全能全知，基因工程和极致化妆品支撑的美貌和据基因密码解读的幸福基因让人快活是神仙，在第一部分的人是观念的囚徒篇中，总结对观念的更新与与时俱进，这正是我们民族创新意识的基石； 她还构筑了人类发展坐标图：即现人类——新人类——高人类——超人类。起点是现人类（今天现实的人类），终点是超人类（仙类）。在第二部分中颠覆传统与未来的胎动中具体核心阐述了第一部分成仙中的一个重要组成部分-------长生不老不的相对可能性。即高新医学的飞跃使不治绝症成不治到易治，器官移植使人拥有金刚不坏之身，基因治疗使生病变治本又治标。让长生不老变得透着丝丝曙光。
王小平对生命工程的结论虽然带着科学的局限性，但她指引的方向必将带来科技的进步，我们从她激情的阐述中，我们领会到这个二十出头女孩渊博的学识，细密的推断，知性感性的语言张力和对科技的醉心思考探索的所走过的轨迹。
我们在红袖看到的，只是这本鸿篇巨制的一部分。即以生命工程为核心的一部。
一叶知秋。
我们通过对这一部的研读，无不被她演讲式的论文所折服，无不为她我愿上下而求索的精神所动容。
小平为我们构筑的未来，是我们热切的向往，我们在科技日渐发达的今天，我们已感到她理想化的影子。
她的观点惊世骇俗，又让我们感到亲切与可行。她行走在最大的理想主义和最大的现实主义中，又让我们感到她颠覆传统与对未来的胎动，她的人是观念的囚徒，她的叩问生命，为长生不老叫屈无不给我们以警醒。
在生活日益商业化和娱乐化的今天，她的著作孤傲独立，是对科技强国的有力回应，同时也是对中国社会崇尚科学的一声声稚嫩的呐哦。
她的思考是孤独与前沿的。她给我们的不仅仅是科技的启示
中华民族要屹立于世界之林，我们必须崇尚科学。
王小平，我们愿在你强大的理论指导下，成为一个你心中的“仙”。
补：为什么小平一思索，上帝就微笑呢？因为上帝全知全能，长生不老，沉鱼落雁，而王小平研究的这一领域。
第18篇：科普论文
依托语文教材，渗透科普教育
新渡中心小学 颜丽平
“尊重科学，热爱科学，追求科学，献身科学”，这是科学技术界的格言。2l 世纪人类社会将进入一个知识经济的时代，知识经济不再是以资源的消耗为特征，而是以知识的传播、增值和应用为主要特征的，其中科技知识和应用科技知识的能力是知识经济时代对人才的基本需要。鉴于此在语文教学中,我们要根据学科教学的特点，挖掘语文课中涉及的科技教育的因素，并对学生进行科技教育。为培养小学生的科学素质助一臂之力，使学生从小形成科学的世界观和方法论，最终能用科学的态度去认识世界，解决问题，以达到推动科学技术和世界文明的和谐共进。作为一名小学语文教师，我认为我们可在教学中从以下几个方面着手。
一、巧设问题，激发兴趣。
好奇是孩子的天性，天性促使他们不断学习，探索外部环境，了解科学知识，对科学产生热情和向往，并能使孩子在科学实践中得到乐趣。因此我们在语文教学中，要在搞好语文教学的基础上，结合课文的内容，激发学生对科学的好奇心和求知欲，有意识地创设一些有关科技内容的问题，让学生去发现和思考，从中得到探索的乐趣和满足，以此增加对科学的兴趣。如通过《蝙蝠与雷达》这篇课文的学习，学生已经知道科学家做的实验是分别蒙住蝙蝠的眼睛和嘴巴，塞住它的耳朵，得到的结论是蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。那么我们就可以向学生提出问题：科学家为什么不做有关蝙蝠鼻子的实验？是蝙蝠没有鼻子呢，抑或是科学家的疏忽？鼓励学生去观察，让他们在实际的观察中寻找答案，增加探索的乐趣。科学家根据蝙蝠夜间飞行的原理，制造出了雷达，造福于人类。针对这一发明，我们可以启发学生思考，你能根据自然界的哪些启示进行创造发明，为人类作出贡献等等，以此扩展学生的思维，激发他们对科学的热爱之情，让他们感受到科学的创造的价值，从而对学习产生浓厚的兴趣。类似这些问题的提出与学生的解答不仅使学生获得了科学知识，而且极大地激发了他们探究科学奥秘的兴趣，使他们乐于去学习．
二.纵横联系，引导方法。
科学的思维方法可以使学生更迅速地获取丰富的科学知识和更准确、更透彻地理解科学知识，它一经内化就能使智力得到发展，从而对学生综合素质的培养和提高起到极大的促进
作用。因此，使学生掌握简单的如抽象、概括、归纳、比较、对比、分类等思维的方法就非常必要。在语文教学中，我们可以通过引导学生对字、词、句、篇的分析，对文章主要内容、中心思想、写作方法的归纳概括，对课文的分类等，逐步使学生掌握科学的思维方式，使他们能用分析、综合、比较、归纳、分类等方法，独立地梳理所学知识，并能把这些方法用于日常生活中，在口头和文字表达中更有条理，更符合逻辑。如如小学语文课本《鸟的天堂》一课，着重地讲述两次不同的经历、不同的视觉和听觉的感受。一棵茂盛的、充满活力的大榕树。恰恰就是众鸟纷飞的壮观景象绝妙的伏笔，两者之间有着千丝万缕的联系。动静结合，纵横联系。挖掘出人与自然和谐共处的鲜明的主题，把科学的理念就这样生动地穿插在语文的教学之中。任何的事物之间都是有一定联系的，让学生动手、动脑、动口，又加强了思维的训练。应该可以说语文教材中的每一篇课文都给我们提供了科学的素材。
三、课外延伸，传授知识。
在小学语文课本中，几乎每一册都有几篇课文是向学生普及科学知识的科普文章。科学知识是人类认识自然和社会的结晶，科学知识在语文教学中的渗透可以使学生对自然、社会的认识和探索更加积极，更加深刻，激发他们对科学的兴趣爱好更为直接。在教学中我们不要只限于向学生介绍科普文章中的科学知识，而应在教学中通过教师的引导和学生查阅及交流，有的放矢地把有关知识传授于学生。如在教授《冬眠》这一课时，我们可在预习时布置学生去查阅资料，解决以下问题：①动物为什么要冬眠？②你知道哪些动物有冬眠的特征？③冬眠的益处何在？在授课时，对于有关知识我们可以在课堂上针对有关段落相机渗透，还可以鼓励学生利用课余时间查阅有关资料，互相交流。如果教师能够在教学中坚持这样做的话，那么通过语文的教学，就可以使学生了解到小狮子、蝙蝠、刺猬、猫、麻雀等动物的生活习性，皂荚树、爬山虎、旅行家树等植物的生长特点，五彩池、钱塘潮、趵突泉等自然景观的形成原因，加深对太阳、冬眠、浮力等自然现象的认识和了解，以及新型玻璃等科学发明对人类社会的巨大作用。
四、提升思想，培养品德
热爱科学，追求科学，就必须献身科学。科学的献身精神是从事科学活动的灵魂，是最高的思想境界。培养学生客观求实的科学态度和对科学的献身精神是至关重要的，这对他们的人生都会产生深远的影响，应把课文中涉及到科学家的生平事迹与思想品德教育的渗透来进行教学，让学生知道伟大的科学献身精神应该是人们所敬仰的，让他们从中受到感染、启
发，得到了教育，既净化了灵魂，也将有利于铸造他们顽强奋斗、自强不息、不断进取的生活意志。
今天在课堂上，我们将科普的种子撒播在学生幼小的心灵中，我们相信待到明天：他们定将会结出丰硕的科技果实。
第19篇：科普工作总结
2012年科普工作总结
努力在社区中营造学习科学、相信科学、依靠科学的良好气氛，对于提高社区居民的科学文化水平、推进文明社区的建设显得尤为重要。为此社区结合实际，立足社区资源优势，与时俱进、开拓创新，不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法，初步形成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式，提升了社区的生命力、影响力和凝聚力。
一、领导重视，健全组织机构，把科普工作落到实处。
弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想的重要实践，也是社区科普工作的出发点和落脚点。成立社区科普工作领导小组，由社区主任担任组长，配备一名委员专职负责科普工作，在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区成员和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。
二、强化科教意识，加强阵地建设。
为强化社区居民的科教意识，确保社区科普活动阵地更好地发挥作用，一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护，定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传内容。充实社区阅览室、社区居民活动中心，并专人负责全天候向社区居民开放，使社区居民经常自我“充电”，丰富科学知识，及时获得新的社科信息，为普及居民科普知识提供了有利条件；
三、找准契机，经常性地开展“科教进社区”科普宣传活动。
1、抓好日常性的科普教育工作。社区积极发挥社区科普宣传员和科普宣传志愿者的作用，充分利用辖区单位等科教基地和社会各方资源，社区居民活动室、放映科普电片，发放优生优育等科普资料，普及科学文化知识，倡导健康文明生活方式。截止十一月份社区活动以及健康教育、计生、消防、禁毒、安全等内容，组织培训、咨询、讲座、文艺演出、宣传等活动30场次，发放各类科普宣传材料1500多份，接受教育的群众达3000多人次。
2、组织社区科普志愿者积极参与特殊节日的社区科普宣传教育活动。利用“三八妇女节”，开展心系女性健康知识培训，提倡科学、文明、健康的生活方式，利用“国际禁毒日”，举办“爱惜生命、远离毒品”图片展，增强社区居民识毒、反毒、拒毒意识；利用“全国科普日”开展水稻、枸杞、玉米等培训活动，让居民更好的了解这些播种知识；利用春节、元霄节、中秋节、国庆节等重大节日举办晚会等活动。在社区的大舞台上通过这些内涵丰富、寓教于乐的科普宣传教育活动，大力宣传科学思想，讲求科学精髓，传播科学知识，倡导科学方法，既使群众喜闻乐见，积极参与，又注意不流于形式讲求实效，不仅提高了社区居民的科学文化素养，而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力、向心力。
一年来，社区扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作，赢得了社区居民群众的好评和认可，也取得了一定的成效，在今后的工作中，我们将克服薄弱环节，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，更出实效。
二0一二年十一月十五日
第20篇：科普论文
加强经济法制建设 促进和谐社会的构建
摘 要：经济和谐是和谐社会的基本要求，要实现经济和谐，必须要有法制作为保障。本文探讨和分析了经济法制建设对和谐社会构建的重要价值，对如何加强经济法制的建设提供了若干路径选择，以期对和谐社会的构建有所裨益。
关键词：经济和谐 经济法制 和谐社会
一、经济和谐是和谐社会的基本要求
经济和谐是和谐社会的基础，是支持和谐社会的物质力量，19世纪中期，法国著名的经济学家弗雷德里克•巴斯夏在《和谐经济论》中指出“社会世界普遍法则是和谐协调的，这些法则从各个方向趋于完善人类”，而对于“人或人类社会来说，和谐不意味着完美，而意味着改善”。巴斯夏的和谐经济论主张自由贸易，认为社会就是交换，在交换中产生价值，价值就是交换着的两种服务的关系，他从人天生有利己、利他两种特性出发，断言人们在交换中会构成和谐的社会。他坚信“我们追求的和谐不排除不和谐的存在，但是，如果这种和谐预示着和睦，而且会把我们引向和谐，那我们就认为它依然是和谐的”。因而，“和谐”思想作为一种反映经济社会普遍运行机理的科学思想，一直伴随在经济理论的演进过程之中。作为自发秩序思想的集大成者，奥地利学派的传人哈耶克在 20 世纪又将自发秩序传统往前大大推进了一步。哈耶克认为，自发秩序的最大益处在于，它为每个人
利用自己的知识提供了一个有益的制度空间。就市场自发秩序而言，它同样不是服务于某个特定的目标，但是它的优点在于，使个人可以追求自己无论是利己或利他的目标，它还使非常分散的、处在具体时空的知识有可能得到利用，这些知识只作为不同的个人知识而存在，任何单一的领导当局都不可能拥有它们。
在新中国，和谐经济的思想萌芽早就产生。毛泽东在《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等文章中，阐明了中国工业化道路的问题，并把统筹兼顾、适当安排作为协调各种关系的基本原则。作为中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一的陈云同志的可持续发展观与经济发展以效益为中心的综合平衡理论，不仅涉及到经济的持续稳步发展与内部的和谐，而且涉及到了经济发展结构与总量的平衡，真正体现了经济发展的可持续性与可和谐性的统一。
二、经济和谐需要法制进行保障
经济和谐的两个基本要素是经济公正和稳定的经济秩序。而公平和秩序是法所追求的重要价值。经济公正乃是实现利益均衡与社会和谐的伦理基础。从一定意义上讲，我国当前利益格局的失衡主要源于社会资源和权利分配的不公正，由此形成的强势群体与弱势群体在表达和追求自身利益方面的能力差异与失衡，是导致我国当前贫富差距悬殊的根本原因。因而在社会转型时期，在我国利益分化和利益结构调整的进程中，要实现不同社会群体的利益均衡，构建和谐社会，关键是要通过有效的制度安排来容纳和规范不同利益主体的利益表达
和利益博弈，实现社会资源和权利的公正分配。诚如美国法学家博登海默所说，在一个健全的法律制度中，秩序与正义这两个价值常常紧密相联、融洽一致的。一个法律制度若不能满足正义的要求，那么从长远的角度来看，它就无力为政治实体提供秩序与和平。在我国现代化进程中，实现和维护社会公正，就是要通过法律制度安排，在社会成员或群体成员之间对权利、权力、义务和责任进行合理配置，使广大人民群众对自己的分配所得与他人的差距感到均衡，从而维护社会的秩序和稳宁，促进经济、社会的可持续发展。
稳定的经济秩序是和谐社会构建的基础。秩序也法的基础价值追求。从价值论意义的角度上来看，法律有多种价值，诸如正义、自由、平等、公平、效率、秩序等等，而在这众多法价值当中，法律秩序是更为基础性的。这是因为“所有秩序，无论是我们生命伊始的混沌状态中所发现的，或是我们所要致力于促成的，都可从法律引申出它们的名称。” 也就是说，在秩序问题上，不存在法是否服务于秩序的问题，所存在的问题是法如何的服务于秩序的问题。所以“与法永相伴随的进步价值，便是社会秩序”。 经济秩序也是法律追求的一种。而经济法制无疑是保障经济秩序的基本保障。
三、经济法制的不完善导致了市场经济中的不和谐
改革至今，一方面，中国社会的差异与和谐关系仍然处于可控状态，虽然分化和差异程度不断爬升，但社会总体上还是处于有序和稳定的状态；但另一方面必须承认，由于经济法制的不完善，差异与和谐的
问题远未得到解决，持续运行于分化和差异的高水平上。随着市场经济的发展和改革的深化，新的社会问题与社会矛盾不断出现。
第一，经济法制不完善没有有效的处理人民内部的利益矛盾问题，加剧了社会不和谐。在我国经济社会发展的关键时期，不同利益群体、不同社会阶层、不同社会成员的利益差别越来越大，导致利益关系越来越复杂，利益摩擦越来越突出，干群关系比较紧张，群体性事件呈上升趋势。如，四川大竹群体性事件，山西黑矿奴工事件等都是我国相关经济法制不完善的恶劣后果。
第二，经济法制的价值取向不合理导致了经济结构矛盾的日渐突出，经济结构的矛盾扩大为社会矛盾。如城乡经济二元结构的矛盾、需求结构升级与经济结构调整滞后的矛盾、经济增长与资源紧缺的矛盾、经济发展与扩大就业的矛盾等。
第三，经济法制不完善导致不能有效地缓解因经济发展差异而产生的社会不公。经济发展水平差距转化为社会差别。改革以来，由于我们在经济发展中采取的是差异性政策，使得一部分地区和企业率先发展，形成了较为明显的经济发展水平差距。由于政策调整没有及时到位，经济发展的水平差距硬化为一种格局，并形成明显的社会差距。
第四、经济法制不完善导致企业资源利用效率低下，污染严重。经济法制应该起到引导经济发展，促进经济结构调整的作用，并具有规制经济发展与自然和谐的功能。但是，目前，我国企业污染严重，资
源利用率较为低下，使我国经济发展处于一种粗放的形态中，经济发展与社会、自然不和谐。
总之，新形势下，我国出现的不和谐因素大都与不同群体之间的利益矛盾有关，特别是与经济利益矛盾有关。而经济法制不完善是导致这些矛盾不能很好解决的根本原因。因此，只有加强经济法制的建设才能最终实现市场经济的和谐。
四、加强经济法制建设的几种路径
经济法制建设在推动经济发展和社会进步中起着非常重要的作用。经济法制建设是和谐社会得以构建的基础。任何一个国家经济的发展和社会的进步，都离不开经济法制建设的推动。经济法制建设的不断推进将有力地促进和谐社会的全面实现。正对上面分析的问题，我们可以从以下几个方面来加强我国的经济法制建设：
1、树立并坚持公平、秩序、可持续发展的经济法制立法理念。
第
一、公平和秩序是法律的价值追求，也是市场经济的根本价值内涵。
公平有序的市场经济是经济法制的根本追求。只有公平的秩序才是稳定的秩序。和谐的市场经济秩序，是一种公平竞争的市场秩序。换句话说，和谐的市场经济，就是公平有序的市场经济。在经济法制立
法中，必须以缓解人民利益分配矛盾、经济结构矛盾、发展差异矛盾为己任。充分利用经济法制地引导功能、利益再分配功能、社会调控功能实现经济发展与社会发展的公正有序。
第
二、可持续发展是经济法制的重要立法理念。
经济法制的可持续发展具有发展性、整体性、多样性的特点。作为经济发展的法制保障，它表明经济法制的可持续发展是一种动态的、前进的状态和运动；经济法制的可持续发展是一种大范围、长时期、总体性的发展运动和发展状态，是一个国家各个部门法的共同发展。经济法制是建立在区域多样性和经济多样性的基础上的。经济法是经济思想、经济政策在法律上的体现，是经济思想、经济政策的法律化和重要的实现途径。因此，在经济法制建设领域贯彻可持续发展战略，加强和完善我国的经济法律制度，对于发挥经济法制对可持续发展的保障作用，具有重要的意义。(论文 Www.LunWenNet.Com)
2、大量完善和补充经济法制立法
第
一、加强民商事立法，完善劳动法等对群众生活密切相关的经济法规。目前一些经济政策和经济立法存在不公平现象，如对发达地区和落后地区、富人和穷人、有权人和无权人、白领阶层和蓝领阶层等方面的差别较大。切实保护各利益群体的合法利益，尤其是保护弱势群体的利益，有力的缓解社会矛盾，促进社会和谐。
第
二、加强宏观经济调控立法，有效地缓解经济结构矛盾。
经济法是国家为了克服市场调节的盲目性和局限性而制定的调整全局性的，社会公共性的，需要由国家干预的经济关系的法律规范的总称。在实践中，经济法的各个部门法，如企业法、税法、金融法、反不正当竞争法、反垄断法环境保护法、资源法、人口法等，各自为政，互不协调甚至相互抵触。因此，应该通过立法修正，将各个部门法统一起来，使其各得其所，各有其用。只有经济法内部实现和谐，才能实现经济与社会发展的和谐。
第
三、加强社会调控立法，有力地缓解社会不公。
经济法应该以维护国家利益、社会整体利益为己任，以社会权利本位为宗旨履行着调控经济、平衡利益、缓和矛盾的职能。但在实践中的一些经济法制领域，特别是在价格政策、税收政策、优惠政策、产业政策、投资政策、区域发展政策、民族政策、劳动政策等方面存在制定法律政策不公平。故应该在立法中，将这种不公平一一革除，实现经济政策的区域公平、主体公平和内容公平。经济政策公平是经济法制公平的基础，通过社会调控立法，实现了经济政策的公平，才能最终实现经济公平、社会公平，从而促进和谐社会的构建。
第四、加强循环经济立法，推动企业提高资源利用水平，加强环境管理，降低污染排放水平。在两个个层次加强循环经济的立法：一是修订《环境保护法》，在总则中对循环经济做出原则性规定，在分则
中单列清洁生产和资源的回收、再用、再生利用规定。或把之分散到污染防治、资源与生态保护的章节之中。二是制定与《清洁生产促进法》相衔接的《循环经济促进法》，规定循环经济的基本方针、指导思想、基本原则、具体的法律制度和责任。
经济法是国家协调和干预社会经济生活的基本法，其重要使命就是在社会化大生产运行的过程中，克服市场配置社会资源的不足，协调各种比例关系，使社会经济快速、稳定、高效、可持续地向前发展。只有实现经济法制的完善，才能通过促进经济和谐，进而实现社会和谐。
参考书目：
1、夏澈，邓小平经济法治思想探析[J]，文教资料，2007，（4）。
2、范恒山，完善社会主义市场经济法制制度的若干思考[J]，学习月刊，2007，（2）。
3、虞满华，许忠明，对构建社会主义和谐社会的思考[J]，安徽工业大学学报（社会科学版），2007，（1）。
4、夏文斌，公平原则与和谐社会的建构[J]，理论参考，2006，（3）。
联系方式：13582061689
法律系
09法律事务班
陆国涛
