推荐第1篇：名片
干货！一张精美的名片是怎样诞生的？
裁切名片比普通尺寸的名片看上去更精致些。 国内标准名片尺寸是90mm*54mm， 美式常用尺寸是90mm*50mm， 欧式常用尺寸是85mm*54mm。
裁切一般都是在90mm*54mm以内做裁切，常见的方形名片尺寸是54mm*54mm，50mm*50mm，具体尺寸视设计稿而定。
案例1：裁切50mm*50mm，烫珠光粉红工艺，314g日本大地奶白纸张。
案例2：裁切54mm*54mm,工艺烫亮银，300g上质雅美米白纸张
案例3：裁切90mm*45mm,无工艺，315g韩国竹棉纸张
圆角有两种，一种是圆角机切的，一种是刀版冲的。
刀版冲的可根据设计稿要求来做，需要制一块刀版，成品会有一个很不明显的刀口。 圆角机切的有7种角度，没有刀口但没有刀版冲的那么圆滑。 R3-R9，角度固定，R3弧度最小，R9最大，如下图：
案例1：圆四角R3，360g稻香米卡纸张。
案例2：R9圆对角。满版四色印刷，300g欧纯棉纸张。
案例3：R9圆3个角，无色凹凸工艺，314g日本大地纸张。
打孔一般是服装吊牌、书签和创意名片应用居多。 根据钻头大小可以打不同尺寸的孔。
案例1：男装吊牌打孔，UV 圆角工艺，350g丝特超白纸张。
案例2：书签打孔，250g法国丽芙典雅白色纸张。
案例3：创意名片打孔钉扣工艺，335g东海采石白色纸张满版印四色。
UV又称水晶、或者滴塑。
是使用UV油墨或UV粉对材质满版或局部上光的方式，使名片获得凸起的光泽度。 技术上分冷UV和热UV两种。
一般铜版纸及很多画册封面上过的是冷UV，比热UV凸起度低。 热UV则更晶莹剔透，更鼓更饱满。
应用上水晶分为无色水晶、单色水晶和彩色水晶三种。 UV过的名片拥有水晶般晶莹剔透的质感，
因为出色的透明立体感增加了质感和层次，从而备受客户欢迎。 是广大设计师实现名片工艺很好的一种方式。
先看下铜版纸冷UV效果：
以下是热UV，效果更饱满：
案例1：浅色纸张无色UV工艺，350g德国纤秀莱尼超白无色纸张
案例2：深色纸张无色UV工艺，400g黑卡纸过无色UV
案例3：白色纸张印满版蓝色后过无色UV工艺， 300g欧纯棉超白纸张
案例4：专色黑单色UV工艺，270g英国彩域明红纸张
案例5：专色红单色UV工艺，纸张315g荷兰白卡纸张
案例6：彩色UV工艺，纸张300g英国滑面刚古超白工艺
凹凸又称击凸，它是一种不用印墨，利用一种吻合的凹凸版，将名片压出浮雕状图文的后道工艺。
凹凸工艺赋予名片非凡的质感，分有色凹凸和无色凹凸两种。
强烈的立体视觉感受和良好的触摸感，简约的设计因为凹凸工艺感觉丰富起来，画面的空间感因为浮雕显得松弛有度，活灵活现。很多欧美风格名片采取的工艺。
凹凸跟烫印一样也需要制版，并加收版费。烫金版是一个版，而凹凸版是阴阳两个版，所以版费也是烫金版的一倍。
案例1：无色凹凸工艺，300g欧纯棉米色纸张
案例2：无色凹凸工艺，315g韩国竹棉米色纸张
案例3：无色凹凸工艺，446g德国冠雅米色纸张。
案例4：无色凹凸工艺，270g日本金属丝纹银色工艺
案例5：无色凹凸工艺，314g日本大地奶白纸张 案例6：无色凹凸工艺，270g英国彩域深灰纸张
案例7：有色凹凸，先烫哑金金再凹凸，350g印尼象牙卡纸张
压印，分无色压凹和有色压凹两种。
它跟凹凸工艺的不同之处是压凹后纸张的背面没有凸起。压凹是一种单面下凹的工艺，视觉上和凹凸有相似之处，细节中却有不同。
有色压凹又叫letterpre，就是凸版活字印刷。Letterpre出来的名片极富艺术气质并且工艺精良，让人爱不释手。
案例1：无色压凹，314g日本大地米黄纸张
案例2：无色压凹：450g意大利木棉白色纸张
案例3：无色压凹，600g美国棉纸
案例4：无色压凹 烫亮金 圆角工艺，450g威尔德黑色纸张
案例4：有色凹印，450g意大利木棉纸张
案例5：有色凹印，450g意大利木棉纸张
案例6：有色凹印 边缘擦蓝色，600g美国棉纸
边缘擦色就是在名片的侧边擦上颜色，在国外名片应用居多，国内也逐渐流行起来了。 可根据文件稿色值擦各种专色。也可以擦专金、专银。
案例1：擦金边，550g德国冠雅白色纸张
案例2：擦银边，480g意大利白卡纸张
案例3：擦蓝边，550g德国冠雅白色纸张
案例4：擦黄边，450g威尔德白色纸张
烫印其实是一个统称，可以是烫金、烫银、烫红、烫蓝，烫透明膜，烫镭射等等。 该工艺的原理是借助一定的压力和温度，运用装在烫印机上的烫印板，使名片和烫印版在短时间内合压，将金属铂按烫印模板的图文要求转印到名片表面的后道加工工艺。 烫印是中、高档名片重要的表现手段。也广泛运用于画册中。
烫印样式分很多种，烫金、烫银，烫流沙、烫万花筒、烫纹光炬、烫松针、烫小亮点等等。烫金中又分亮金、古铜金、哑金、彩色金珠光金等，烫银也分亮银、哑银等等等等。 烫金纸全家福：
案例1：烫亮金，550g德国冠雅白色纸张满版印军绿色。
案例2：烫2#亮金，300g丝毛棉白色纸张
案例3：烫哑金，270g法国星域紫罗兰纸张。
案例4：烫古铜金，400g黑卡纸张。
案例5：烫亮银，480g意大利白卡纸张。
案例6：烫哑银，300g纯质柔美超白纸张。
案例7：烫红金，280g牛皮纸
案例8：烫黑金，270g法国星域黑色纸张
案例9：烫蓝金，285g法国钻石白金纸张。
案例10：烫绿金，270g英国彩域中性灰纸张。
案例11：烫紫金，310g上质雅美超白
案例12：烫珠光白，314g日本大地奶白色
案例13：烫珠光粉红，314g日本大地奶白色纸张
案例14：烫珠光天蓝，300g英国滑面刚古超白纸张
案例15：烫镭射金，300g爱克里罗中国红色。
案例16：烫镭射银，285g金属丝纹银色纸张
案例17：烫万花筒金，285g日本金属丝纹金色纸张
案例18：烫银万花筒，314g日本大地奶白色纸张
案例19：烫透明万花筒：314g日本大地米黄色。
案例20：烫金流沙 红流沙：300g纯质柔美超白印满版灰紫色。
案例21：烫透明膜，314g日本大地奶白色纸张
模切工艺又叫异形刀版。
就是把名片按设计好的图案制作刀模切割的工艺，是个性化名片的重要表现之一。 最常见的模切是圆角，也可根据顾客要求定制。
案例1：圆角刀版模切 烫哑金工艺，314g日本大地奶白色纸张
案例2：外形锯齿模切，300g纯质柔美超白满版印紫色
案例3：外形刀版模切，250g梦幻奶黄纸张
案例4：外形刀版模切， 烫亮银工艺，300g牛仔纤维驼棕纸张
案例5：外形刀版模切，350g丝特超白纸张满版印绿色
案例6：刀版模切做的立体名片 烫绿金工艺，300g英国滑面刚古超白纸张
压痕，最常见的就是折叠名片，也称折卡名片。
从实用方面讲，一般是名片信息太多，普通尺寸（90mm*54mm,90mm*50mm）排不下时可考虑做折叠名片。
但其实，折叠名片配合特种纸及相关工艺，能玩出很多创新。折叠名片的尺寸根据设计师的需求来，但横向尺寸一般是90mm
折叠名片除了压痕这个常规后道工艺外，还能配合UV、烫印、凹凸、异形模切、镂空、对裱复合等特殊工艺。一般名片上能用的工艺都能在折卡名片中应用。
折叠名片分横版和竖版，及一道压痕和两道压痕等，排列组合可以玩出很多创意
案例1：压痕出来的作家创意名片，250g法国飘雪银砂纸张
案例2：横版折叠名片 烫红金工艺，250g梦幻深金纸张
案例3：横版折叠名片 无色凹凸 烫哑金工艺，250g法国丽芙典雅米色纸张
案例4：横版折叠名片 烫珠光天蓝纸张，250g纯质柔美超白纸张
案例5：横版折叠名片 异形模切工艺，315g荷兰白卡
案例6：竖版折叠名片 烫亮银工艺，250g日本绅士白纸张
案例7：竖版折叠名片 外形模切 UV工艺，300g纯质柔美米白纸张
案例8：竖版折叠名片 外形模切，300g英国滑面刚古超白纸张
案例9：折叠对裱名片 打孔钉扣 烫黑金烫哑金工艺，270g法国星域咖啡色 纯质白纸张
案例10：折叠对裱名片 烫古铜金工艺，270g法国星域蓝色 350g德国纤秀莱尼超白纸张
镂空可通过2种方式制作。一是用激光雕刻机制作，二是制刀版镂空。 激光雕刻适合复杂细腻的纹理，刀版镂空适合大面积简单的图案。
案例1：镂空 压痕折叠 烫哑金工艺，250g法国凝彩蓝色纸张
案例2：镂空，300g欧纯棉纸张
案例3：镂空工艺，250g法国凝柔黑色纸张
案例4：镂空 外形模切工艺，300g炫卡纸张
案例5：镂空工艺 烫亮金 对裱复合，300g黑卡 350g纤秀莱尼超白纸张
对裱名片是不同材质的纸张裱合。
配以不同工艺，如烫金、UV，凹凸等，能做出很赞的名片。 因都是手工操作，故而成本较高，精致实现无限创意。
案例1：对裱 圆角 烫黑金工艺，350g印尼象牙卡 270g法国凝柔黑色
案例2：对裱 烫珠光白工艺，270g星域深蓝色 350g德国纤秀莱尼超白纸张
案例3：对裱 烫哑金工艺，250g法国飘雪金砂 270g法国星域黑色
案例4：对裱 烫红金工艺，270g英国彩域明红 270g法国星域深蓝色纸张
案例5：对裱,210g日本大地白色 270g英国彩域明红纸张
又称火漆名片，是将蜡融开后通过定制的火漆版压到名片纸上的一种手工工艺。 多色可选，是古欧洲传统复古工艺。高端定制名片制作。
案例:对裱 圆角 烫珠光白 烤漆工艺，250g日本白坚白纸张 250g梦幻深金纸张
推荐第2篇：班级名片
班 级 名 片
班名:静思班
班级口号：静能生智，乐学善思:淡泊明志,宁静致远 班级目标:班风正 学风浓 人心齐 爱心暖 班训：静净敬竞 班歌：我相信
老师寄语：心静班愈静，班静则智生.同学们，希望你们在静中思,思中学.在求学之路上，老师与你们共同努力，一起描绘多姿多彩的人生，一起建设美好的未来！
班主任寄语：
做最好的自己，也许我不是最聪明的，但我可以是最可爱的；也许我不是最能干的，但我可以是最积极的；也许我不是最优秀的，但我可以是最努力的！
今天我为我班而自豪，明天我班为我而骄傲。 播种知识，改变人生； 播种细节，收获习惯； 播种习惯，培养性格； 播种性格，决定命运。 班徽：
心静班愈静，班静则智生 好习惯 早养成 有教养 益终生 静而后能安,安而后能思,思而后能学
班主任班级管理52个秘诀
（1）走进学生，和学生共同学习，共同生活，共同成长。
（2）发现和培养和有号召力的学生做班委，加强学生自我管理，实现“兵教兵”。
（3）讲学生感兴趣的东西，积极引发学生兴趣点。
（4）发现班级和学生个人的闪光点，抓好教育管理的突破口。
（5）开展感恩教育活动，通过指导学生节假日给家长打电话、写信等方式实现综合教育。
（6）对自控能力差的学生宽容、但和其商定“底线”
（7）每月让学生写一篇《老师我想对你说„„„》缓解矛盾，发现问题；
（8）处理学生问题坚持”大事化小”和”小题大做”的原则”。
（9）从小处着眼实施教育,从低起点要求学生发展。
（10）努力加强学生的班级认同感,增强集体荣誉感。
（11）从学生生活上开始教育，注重细节。
（12）鼓励学生干好自己的事，实现人人有责，人人有成功感。
（13）培养学生自信心，消除学生自卑感；
（14）高目标，低要求，有底线；
（15） 教育，从起点开始；管理，从卫生开始；
（16）班内发现典型,推行典型引路，以点突破，全面提高；
（17）让每个学生有理想，有目标、有活力、有干劲；
（18）勤交流、多鼓励、善赏识、现优点；
（19）跟随紧，抓紧；
（20）激发学生积极性，保护学生积极性，强化学生积极性；
（21）开展班级活动，缓斜内部矛盾，转移紧张关系，形成团结氛围；
（23）让学生产生“犯错会给班主任惹麻烦”的想法，增强学生自律意识；
（24）当众不批评，私下不留情；
（25）胡萝卜加大棒；
（26）因人管理，实事求足；机动灵活，各个击破；
（27）教育因细节而美丽；
（28）选准干部，用好干部，培训干部；
（29）第一年热情，深入学生；第二年反思，静思奇招；第三年成熟，以情感召；
（30）欲排座位，先分小组，自由组合，宏观调控；
（31）遇事忌急，静观其变，表松内紧，伺机而动，把握火候，彻底治理；
（32）充分暴露问题，抓住主要矛盾；主动消除隔阂，加强师生交流；（33）与学生交往，其乐无穷；
（34）感谢我的学生，因为我们共同成长；
（35）经常为学生的行为而感动，经常为学生的成长而幸福；
（36）着眼于学生的前途和长远发展而实施教育和管理；
（37）真心善待学生，绝不误人子弟。
（38）对每位学生的家庭情况了如自掌，准确把握每个学生的思想动向；
（39）教育因爱而美丽，生命因爱而长青；
（40）抓班级工作，关键抓凝聚力，根本在抓人心；
（41）强迫学生服从自已的意志是行不迫的，强迫不如疏导；
（42）只要对学生的生活和发展关心够了，怎么管都会成功；
（43）师生关系的和谐，是教育管理的前提和关键；
（44）指导学生做人，学生生活哲理，全心关爱困维；
（45）对任何工作，要干，就努力干好；
（46）以母亲的眼神看待学生，师生间会有很多温馨；
（47）紧抓学生生活细节和行为习惯；
（48）给学生一个渲泄的出口和平台；
（49）分层管理，因材施教；偏爱“差生”。博爱中学生，严爱优等生；
（50）人的情绪要么发泄出来，要么隐藏心底，而隐藏的往往是危险的，我就引导学生正确的发泄；
（51）每月和学生单独谈一轮，经常鼓励学生建立自信；
（52）教育学生，永远做诚实的人，勇敢的人
推荐第3篇：个性名片
个性名片
一、教学目的
1、通过制作个性名片，了解自己是谁；
2、学生通过猜名字来认识班级的同学；
3、在猜名字活动中增强班级凝聚力。
二、教学过程
1、谜语：什么东西是你自己的，但是别人用得多？
名字的熟悉是人与人熟悉交往的第一步！见面了，有什么事情要和别人说，知道名字才好打招呼，叫“喂”好像不大好。
开学两周了，你能清楚地说出前后左右同学的名字吗？
2、制作我的个性名片
1）名片上的信息至少三条，
2）名片上不能有姓名、学号，
3）写明性格、兴趣爱好、特长，理想，体型外貌，昵称等
4）除了文字外，可以用图形等多种形式，
5）让别人一看就知道是你本人。
3、猜猜我是谁
1）请一名志愿者，上台念个性名片，大家来猜。
2）如果大家猜不出，请作自我介绍。
3）同学争取不用笔用脑子把这些名字都记下来，一会介绍完了根据你的记忆在纸上写下你所记住的名字，看谁记得多。
4）最后统计：能被最多同学记住的是“最佳个性名片”！
能记住最多同学名字的是“未来的拿破仑”。
（拿破仑能叫出手下全部军官的名字。他喜欢在军营中走动，遇见某个军官时，就叫他的名字跟他打招呼，谈论这名军官参与过的某场战斗或军事调动。他经常询问士兵的家乡，妻子和家庭情况。他的做法让下属感到吃惊：他们的皇帝竟然对他们的情况知道的一清二楚。这种做法，让每个军官对他忠心耿耿，甘愿效劳。）
4、小结
前生的五百次回眸才换来今生的擦肩而过，有缘相聚共同开始一段人生的旅途那是多么值得珍惜。认识其实很容易，伸出手去道一声你好，就是一段友情的开始。希望从现在起我们大家能够很快的认识并且熟悉起来，能够很快地在班级里面拥有好朋友，能够在高中快乐的学习和生活。
推荐第4篇：名片管理制度
名片管理制度
一、印制范围
公司总经理、副总经理、各部门经理、人事行政及市场部等涉外业务人员。
二、印制规范
1、应按照集团下发的名片版样统一规格，在公司指定印刷厂印制。
2、确保名片上印制的相关内容的准确性。包括公司全称、所属部门、职务、办公地址、电话、传真、电子邮件等，如发生变化及时修改。
3、名片的制作印刷需由行政负责实施，各部门不得擅自印制名片。名片版样及内容需经总经理确认后方可印刷。
4、印刷完毕后由行政负责保管样张。
三、使用规范
1、名片的使用涉及公司对外形象，使用人要注意名片的整洁和完整，在对外交往中按惯例合理使用名片，不使用污损或过时的名片。
2、不得擅自使用他人名片进行对外交往。
3、不允许个人私自印制名片，或擅自扩大使用范围，损害公司形象。
四、印制审批程序
1、行政为名片印制、审核、及样张保管的责任人，负责名片的版样审核、印制及样张保管。确保名片印制符合集团统一要求。
2、印制名片、增印名片需由申请人本人填写名片审批单，经主管领导、总经理签字批准后，方可印制。
3、超出印制范围的审批需以工作审批单的形式上报上级主管部门，得到审批后方可印制。
五、名片的废弃
1、名片使用者离职后，行政人员负责将该员工未使用完的名片全部收回。
2、由于名片内容信息发生变更需要重新印制名片时，行政人员负责将所有未使用完的旧名片全部收回。
3、回收的名片需由行政人员彻底损毁后丢弃。不可挪作他用。
六、违规处罚
1、未经许可，违规印制、使用名片，未对公司形象造成损害者，给予警告一次。
2、未经许可，违规印制、使用名片，对公司形象造成损害者，给予解聘处理。
3、未经许可，篡改个人信息，擅自扩大使用范围，损害公司形象者，给予开除处理。
推荐第5篇：名片制作
制作名片教学设计
所属学科：小学信息技术适用对象：小学四年级学生
教学背景:
制作名片是浙江摄影版小学信息技术教材四年级上册第七课的一个教学内容。通过制作自己的名片，继续学习word的操作方法。了解word的生活中的设计应用，提高学生学习信息技术的兴趣。
教学目标：
1、了解Word页面设置中各选项的作用。
2、能够较好地利用格式工具美化作品。
3、提高学生整体设计能力。
教学重难点：
1、根据制作大小选择纸张大小。
2、根据内容进行合适的页边距设置。
教学方法：
一、名片实例展示
1、展示已经做好的课本中的名片例子。
2、学习名片中应该添加的主要内容。
二、纸张大小设置
1、打开word，在“页面布局”选项卡“页面设置”组中，单击“纸张大小”，选择“其他
页面大小”。
2、纸张大小：宽度为10厘米、高度为6厘米。
三、页边距设置
1、在“页边距”中设定上下左右的页边距。
2、页边距都是1厘米。
四、输入名片信息，美化名片。
1、输入名片信息：姓名，工作单位（班级），职业，职务，电话，地址，电子邮
箱，QQ号等。
2、设置字体、字号、颜色等，美化名片并保存。
教学总结：
同学们，名片广泛应用于人际交往中，互相交换后，以便认识对方，方便互相沟通，互相联系。这节课我们主要学习了运用word制作简单的名片，其实还可以为名片添加图片，使得名片更富有个性与创意，这些内容将会在以后的课程中学到。
推荐第6篇：名片英文翻译
名片英文翻译：2104 ROOM.JINGFENG INTERNATIONAL BUSINESS BUILDING NO.2 JIEFANG SOUTH ROAD.YINGZE DISTRICT.TAIYUAN
推荐第7篇：关于名片)
每年都有大量的大学毕业生，难免就要有大量的黑白简历，这样的简历大家都是千篇1律。
由于科技的发展，现在的印刷品越来越优惠，涌现出简历的多样化，有用彩页印刷出来的，还有数码快印出来的等等。我建议毕业生可以采用名片的形式或者卡片的形式，这样更能突出个性。正面可以描述自己的姓名，学校，照片，学籍，自己的名言；反面可以写自己的简单简历，这样不会给面试官一张A4的纸张，看上去都繁杂。彩色名片尺寸小，简介明了，更能让面试官记住，当作一张联系的卡片保存下来，而且纸张精美易保存。
名片的设计、礼仪，及写作规则
摘要：名片可是职场人的必备。在商务活动中，交换名片是一项很流行、也很重要的活动。对那些从事外贸和对外交流业务的职场人士来说，将自己的名片印上英文是非常有必要的。这就要求名片上的英文写法要规范，顺序要符合英语规则。名片上的英文都有什么要求呢？今天名片可是职场人的必备。在商务活动中，交换名片是一项很流行、也很重要的活动。对那些从事外贸和对外交流业务的职场人士来说，将自己的名片印上英文是非常有必要的。这就要求名片上的英文写法要规范，顺序要符合英语规则。名片上的英文都有什么要求呢？今天就为大家介绍一下。
一般的名片上的信息可分为七个部分：
1.公司名称 (the name of company)
2.本人姓名 (person\'s name)
3.职位、职称、衔头 (position, title)
4.公司地址 (the addre of your company)
5.电话号码 (telephone number)
6.传真号码 (fax number)
7.电子邮箱 (E-mail addre)
我们看看下面这个名片实例：
MING YING ENGLISH SCHOOL
Harry Chen
Lector
Tel: 0311-6081514 6075767
Fax: 0311-6081514
E-mail: 5663@sohu.com
No.26, Zhongshan East Road, Shijiazhuang City
Hebei Province, 050000, P.R.China
Web site:
下面几点是需要注意的：
(1) 关于地名的写法，一般遵循从小地名到大地名的写法。
一般顺序为：室号-门牌号-街道名-城市名-省(洲)--国家
Room ** No.** *** Road (Street), *** City
**** Province ******(邮编)
***** （country）
(2) 地址在名片上，应该保持一定的完整性。门牌号与街道名不可分开写，必须在同一行，不可断行。名种名称不可断开。
(3) 门牌号英美写法可有不同，英语写No.26美语可写26# 。
(4) 汉语的人名，地名一般写汉语拼音。有些译法可以不同：如中山东路，可以译为Zhongshan East Road，也可译为Zhongshan Donglu Road。但像一些地名，如南天门，槐南路，就应该
直接写拼音，而不能将其中某个字译为英语。即：Nantianmen, Huainan Road而不是South Tianmen, Huai South Road.
西方人的名片
西方人在使用名片时通常写有几个法文单词的首字母，它们分别代表如下不同含义：
1.P.P.（pour presentation）：意即介绍，通常用来把一个朋友介绍给另一个朋友。当你收到一个朋友送来左下角写有“P.P.”字样的名片和一个陌生人的名片时，便是为你介绍了一个新朋友，应立即给新朋友送张名片或打个电话。
2.P.f.（pour felicitation）：意即敬贺，用于节日或其它固定纪念日。
3.P.c.（pour condoleance）：意即谨唁，在重要人物逝世时，表示慰问。
4.P.r.（pour remerciement）:意即谨谢，在收到礼物、祝贺信或受到款待后表示感谢。它是对收到“P．f．”或“p．c.”名片的回复。
5.P.P.c.（pour prendre conge）：意即辞行，在分手时用。
6.P.f.n.a.（pour feliciter lenouvel an)：意即恭贺新禧。
7.N.b.（nota bene）：意即请注意，提醒对方注意名片上的附言。
按照西方社交礼仪，递送名片应注意到，一个男子去访问一个家庭时，若想送名片，应分别给男、女主人各一张，再给这个家庭中超过18岁的妇女一张，但决不在同一个地方留下三张以上名片。
一个女子去别人家作客，若想送名片，应给这个家庭中超过18岁的妇女每人一张，但不应给男子名片。
如果拜访人事先未约会，也不想受到会见，只想表示一下敬意，可以把名片递给任何来开门的人，请他转交主人。若主人亲自开门并邀请进去，也只应稍坐片刻。名片应放在桌上，不可直接递到女主人手里。
名片的使用
名片的用途十分广泛，最主要的是用作自我介绍，也可随赠送鲜花或礼物，以及发送介绍信、致谢信、邀请信、慰问信等使用，并在名片上面留下简短附言。使用时最重要的是知道如何建立及展现个人风格，使名片更为“个性化”，例如：送东西给别人，在名片后加上亲笔写的：“友谊天长地久”“祝你工作顺利，早日升职加薪，职业生涯顺风顺水”等。若想适时地发送名片，使对方接受并收到最好的效果，必须注意下列事项：
1.首先要把自己的名片准备好，整齐地放在名片夹、盒或口袋中，要放在易于掏出的口袋或皮包里。不要把自己的名片和他人的名片或其它杂物混在一起，以免用时手忙脚乱或掏错名片。
2.出席重大的社交活动，一定要记住带名片。参加会议时，应该在会前或会后交换名片，不要在会中擅自与别人交换名片。
3.处在一群彼此不认识的人当中，最好让别人先发送名片。名片的发送可在刚见面或告别时，但如果自己即将发表意见，则在说话之前发名片给周围的人，可帮助他们认识你。
4.不要在一群陌生人中到处传发自己的名片，这会让人误以为你想推销什么物品，反而不受重视。在商业社交活动中尤其要有选择地提供名片，才不致使人以为你在替公司搞宣传、拉业务。
5.对于陌生人或巧遇的人，不要在谈话中过早发送名片。因为这种热情一方面会打扰别人，另一方面有推销自己之嫌。
6.除非对方要求，否则不要在年长的主管面前主动出示名片。
7.无论参加私人或商业餐宴，名片皆不可于用餐时发送，因为此时只宜从事社交而非商业性的活动。
8.递交名片要用双手或右手，用双手拇指和食指执名片两角，让文字正面朝向对方，
递交时要目光注视对方，微笑致意，可顺带一句“请多多关照。”
9.接名片时要用双手，并认真看一遍上面的内容。如果接下来与对方谈话，不要将名片收起来，应该放在桌子上，并保证不被其他东西压起来，使对方感觉到你对他的重视。
10.破旧名片应尽早丢弃，与其发送一张破损或脏污的名片，不如不送。
11.交换名片时如果名片用完，可用于净的纸代替，在上面写下个人资料。
名片的管理
名片这样有用，但是你是否对收到的名片进行了有效的管理？你是不是有过这种情况：参加一次人际活动之后，名片收到了一大把，你往家里或办公室里随手一放，可是有一天，你急于寻找一位曾经结识的朋友帮忙，却东找西翻，就是找不到他留给你的名片和联系方法。因此，对名片的管理十分必要。首先，当你和他人在不同场合交换名片时，务必详尽记录与对方会面的人、事、时、地、物。交际活动结束后，应回忆复习一下刚刚认识的重要人物，记住他的姓名、企业、职务、行业等。第二天或过个两三天，主动打个电话或发个电邮，向对方表示结识的高兴，或者适当地赞美对方的某个方面，或者回忆你们愉快的聚会细节，让对方加深对你的印象和了解。其次，对名片进行分类管理。你可以按地域分类，比如：按省份、城市；也可以按行业分类；还可以按人脉资源的性质分类，比如：同学、客户、专家等。第三，养成经常翻看名片的习惯，工作的间隙，翻一下你的名片档案，给对方打一个问候的电话，发一个祝福的短信等，让对方感觉到你的存在和对他的关心与尊重。第四，定期对名片进行清理。将你手边所有的名片与相关资源数据作一全面性整理，依照关联性重要性、长期互动与使用机率、数据的完整性的因素，将它们分成三堆，第一堆是一定要长期保留的，第二堆是不太确定，可以暂时保留的，第三堆是确定不要的。当确定不要时销毁处理。友情提示：
职场交往中，不要小看了小小的名片，它可是你人脉管理中重要的资源。友谊之花，须经年累月培养，使用好自己的名片，让你的名片受到重视；管理好朋友的名片，让你的人脉得到扩展，从而使你的事业亨通。
推荐第8篇：名片礼仪
职场礼仪之名片礼仪
名片是个人身份的象征，当前已成为人们社交活动的重要工具。因此，名片的存放、递送、接收、收纳也要讲究社交礼仪。习惯上，名片上应印有工作单位、主要头衔、通讯地址、电话及邮政编码等。名片不是传单，不宜逢人便送。使用名片时，应注意几点：名片的存放：要保持名片或名片夹的清洁、平整，不要递出脏兮兮的名片。名片不要和钱包、笔记本等放在一起，原则上应该使用名片夹。保持名片或名片夹清洁、平整；名片可放在上衣口袋里，不可放在裤兜里。名片要准备充分，不能匮乏。
名片的递送：在社交场合，名片是自我介绍的简便方式。交换名片的顺序一般是："先客后主，先低后高"。当与多人交换名片时，应依照职位高低的顺序，或是由近及远，依次进行，切勿跳跃式地进行，以免对方误认为有厚此薄彼之感。递送时应将名片正面面向对方，双手奉上，手的位置应与胸部齐高，要将名片朝向对方，眼睛应注视对方，面带微笑，并大方地说："这是我的名片，请多多关照。"名片的递送应在介绍之后，在尚未弄清对方身份时不应急于递送名片，更不要把名片视同传单随便散发。递送名片要表示谦恭，要用两只手拿着上方，起身递给。
名片的接收：接受名片时应起身，面带微笑注视对方。接过名片时应说："谢谢"，随后有一个微笑阅读名片的过程，阅读时可将对方的姓名职街念出声来，并抬头看看对方的脸，使对方产生一种受重视的满足感。然后，回敬一张本人的名片，如身上未带名片，应向对方表示歉意。在对方离去之前，或话题尚未结束，不必急于将对方的名片收藏起来。切忌马马虎虎瞟一眼，便顺手塞进衣袋里。如果想得到对方的名片，而他并没有主动给，你可以请求的口吻说：“如果没有什么不方便的话，请你给我一张名片。” 不要收到对方的名片后，当场便在名片上书写或折叠。若发现名片上有不认识的字或不理解的内容，则应虚心求教，以避免引起误会。
名片的收纳：接过别人的名片切不可随意摆弄或扔在桌子上，也不要随便地塞在口袋里或丢在包里。应放在西服左胸的内衣袋或名片夹里，以示尊重。在整理保存大量名片时，可以把对方的特征、兴趣爱好，以及接收名片的地点、时间、所谈的话题等记在名片后面，这样下次见面即可投其所好，多谈一些他感兴趣的话题。
推荐第9篇：名片礼仪
名片礼仪
名片是一个人身份的象征，当前已成为人们社交活动的重要工具。因此，名片的递送、接受、存放也要讲究社交礼仪。
名片的递送: 在社交场合，名片是自我介绍的简便方式。交换名片的顺序一般是：\"客先主后；身份低者先，身份高者后\"。当与多人交换名片时，应依照职位高低的顺序，或是由近及远，依次进行，切勿跳跃式地进行，以免对方误认为有厚此薄彼之感。递送时应将名片正面面向对方，双手奉上。眼睛应注视对方，面带微笑，并大方地说：\"您好，这是我的名片，请多多关照。\"伴随长辈或上司拜访，绝不能比他们早递名片，以示尊重。
名片的接受: 接受名片时应起身，面带微笑注视对方，应用双手接下，手持的高度约在胸部。接过名片时应说：\"谢谢\"，随后有一个微笑阅读名片的过程，阅读时可将对方的姓名职衔念出声来，并抬头看看对方的脸，使对方产生一种受重视的满足感，不巧念错了，一定要致歉。然后，回敬一张本人的名片，如身上未带名片，应向对方表示歉意。交谈时，把对方名片放的手中或面前，并不时提及对方的姓名和头衔，而且要注意，不要把谈话内容、约定事项等记在对方的名片上。
交换名片的礼仪：交换名片的顺序一般是“第一代客后主，先低后高”。即低位低的先交给地位高的，年轻的先把名片交给年长者，客人先把名片交给主人。不过，假如是对方先拿出来，自己也不必谦让，应该大方收下，然后再拿出自己的名片来回赠。当与多人交换名片时，应依照职位高低的顺序，或是由近及远依次进行，切勿跳跃式进行。以免对方产生厚此薄彼的误会。
当几个人在场的时候，尽管其中只有一个人是自己要交往的对象，但也应该在座的每一个人打招呼，并递上名片，当名片没带够时，应向他人道歉，说明情况。
名片的存放：接过别人的名片切不可随意摆弄或扔在桌子上，也不要随便地塞在口袋里或丢在包里。应放在西服左胸的内衣袋或名片夹里，以示尊重。名片不能放在钱包中，与其发送一张破损或脏污的名片，不如不送。应将名片整齐地放在名片夹、盒或口袋中，以免名片毁损。破旧的名片应尽早丢弃。
名片设计的原则
好的名片应该是，能够巧妙地展现出名片原有的功能及精巧的设计；名片设计主要目的是让人加深印象，同时可以很快联想到专长与兴趣，因此引人注意的名片，活泼、趣味常是共通点。名片常与信封信纸一起设计。设计时，除了别人的意见外，也要多参考他人的名片；因为精美的设计，无形中可增加对方的信赖感，因此对名片设计的内容应循序渐进，以下就名片设计过程做介绍：
1、选择与名片适用的纸张。
2、决定名片设计的尺寸和形状。
3、确立图案或公司椟志的位置。
4、依循信封、信纸的图案设计。
5、制作一系列的补充设计。
6、预留人名和职称空间。
7、标示与信封、信纸的同样色彩与字体。
8、提出多种设计式样。
设计这门课程需要经验的累积；下面为各位介绍几个例子，同样的构成要素，因为设计不同，表现出来的名片风格与印象也就不一样。
１、文字设计表现我们都知道，文字是人类日常生活中最接角的视觉媒体之，变是学术文化的传播者。而字体设计就是将文字精神技巧化，并加强文字的造形造魅力。所以文字应用在设计行业时，不单只为传达讯息，并且具有[装饰]\\[欣赏]的功能和加强印象的机能。
近年来，由于广告事业的发展迅速和爱到世界性的设计潮流影响，不论是广告公司或个人在从事设计工作时，为了商业需求或表现个人设计理念，除了印刷字体的变化外；也产生了许多具有装饰性、变化性的新颖字体。[手绘字体]就是在强调书写时的轻快和创意趣味……等诸多前提下，巧思设计出来与传统字体截然不同的特殊字体。
在设计名片时，行业常影响文字造形的表现方式。例如，软笔字体适合应用在茶艺馆上。文字设计的题材来源有：公司中英文全名、中英文字首、文字标志……等，字形则包括万象，设计的字形、篆刻的字形、传统的字形。最后，要注意字体与书面的配合，来营造版面的所氛，将名牌塑造成另一种新视觉语言。
２、插图设计表现将方案的内容、主题的表达或产品的重点以绘书的形式加以表现，其目的在于图解内文、强调原安，且具有完整独立性的视觉化造形图安均谓之插图。商业广告频繁的现代社会、插图几乎被应用于任何肯有广告性质的印刷物中，因此插图的形式与内、技巧等也成为广告诉求效果的重点之一。
插图的选择，分为[真象]与[抽象]两大类。设计者在创作时须考虑普遍性或代表性，才能诉诸心灵将资料分析，选择其中要素去无存菁，做形、色之创作技巧组合;诱导消费大家之视觉，对插图有共鸣的心境。所以，插图是名片构成要素中，形成性格以吸引视觉的重要素材。最重要的，插图能直接表现公司的构造或行业，以传达广告内容具理解性的[看读效果]。
３、色彩的设计表现色彩是一种复杂的语言，它具有喜怒哀乐的表情，有时会便人心花怒放、有时欲使人惊心动魄，除了对视觉发生作用，色彩同时也影响于感觉器官，便如黄色使人联想到酸，柔软的色彩是触觉，很香的色彩是嗅觉，都可证明色彩对人类心理及生理的影响是如何复杂与多样；因此名片设计者在从事色彩的规则组合时，最好先了解各公司的企业形象。色彩是一种属于组合的媒体，色彩的强度，不在于面积大小，而在于规则配置的影响；色彩的调各，则来自色彩的特性，也可依色调大小、位置关系取得。
现代人已无所谓的色彩禁忌，转而追求个性的色彩组合，只要能结合消费者感觉到强烈感情，就能成功掌握到名片色彩的应用；反之若没有充分运用到色彩对人产生的色彩力量，或是错误的色彩组合，再好的编排内容，也无法引起大家对名片内容的注意。所以在选择名片的原色纸标示之色彩时，都必须配合设计创意用心思虑，否则传播出的名片，可能造成个人或企业形象的破坏。
４、饰框、底纹的设计表现饰框、底纹为平面设计的构成要素；在名片设计中并不是要素性的材料，大多是以装饰性为目的。名片设计首先要吸引对方的注意，使对方能集中注意力了解名片的内容；因此，在名片中书一条明确线条或底纹有时具有防卫性，有时带有挑战性。若以饰框来说，饰框在编排的构成作用是控制对方视野范围，达到了解内容的目的；但如果饰框的造形强度过强，则会不断刺激读者的眼睛，而转移视线。
因此，名片饰框应不具备任何抵抗性，以柔和线条为佳；进而诱导视线移到内部主题为主。饰框、底纺既然是以装饰性为主要目的，在色彩应用上就要以不影响文字效果为原则；将主、副关系区别开来，才能独得一张明晰的名片作品，否则，文字与饰框、底纹会有混在一起的情况，形成看读上的反效果。
５、色块的设计表现一般说，[色块]与[面]和[形]是上人有密切关系的；例如，我们画了一个[正方形]，在这个时候，这个正方形在我们的意识中尚未有形成面的印象，但我们把这个正方形以黑色涂满时，则面的意识就渐渐增强了，所以[涂满]在面的意识形成上往往具有其意义；从这里引申得知，形的意识成立在前，面的意识成立在后，而两者之间也存在著互相往返的意识动向，也就是说看到了形，而后会产生面，最后，色块则自然存在了。色块可分为几何形与非几何形；通常，几何形的色城具有单纯、简洁、明快的感觉，但若其组合过於复杂时，则易丧失这些特性；非几何的色块，又可分为有机形及偶然形两种：自然界存在的物象，被称为有机形；偶然之间形成的称为自然形，又称为意外的图形。在名片设计以色城表现为主中。[黄金比例]是设计得常用的等比分割设计。黄金比具有
理性数据比例的视觉美感，安定、活泼且具均衡感，是视觉设计之最佳要点和比例;在版面构图时，只要运用迷个原理，视觉效果即可达稳定目兼具美感的画面。黄金比1:1.6
18、3:
5、5:
8、8:
13、12:
21、55:89。
６、印刷加工的设计表现为了使名片设计的效果更好，及追求最佳的视觉感，常会有各种印刷加工方式的运用，现将名片设计常用的加工方式叙述如下：
1、上光：名片上学可以增加耐性与美观。一般名片上光常用的方式有上普通树脂(ni)、涂塑胶油(PVA)、裱塑胶膜(PP或PVC)、裱消光塑胶膜等，以上的方式，可提升印刷特的精致。
2、轧型：即为打模，以钢模刀加压产将名片切成不规则造形，此类名片尺寸大都不同于传统尺寸，变化性较大。
3、在纸面上压出凸凹纹饰，以增加其表面的触觉效果，这类名片常具浮雕的视觉感。
4、俗称打孔。类似活页画本穿孔;有一种缺陷美。
5、为加强表面之视觉效果，把文字或纹样以印模加热压上金箔、银箔等材料，形成金、银等特殊光泽;虽然在平版印刷内，也有金色和银色的油墨，但油墨的印刷效果，无法像烫金后的效果鲜艳美丽，表现名片的价值感。
名片设计技法及各类名片展示
早在人类有史以来,造型美术便应用于\"纪录\"上,不但为\"纪录 \"而作,且兼备了\"公告的效果\";中国的云岗石窟、敦煌壁画,埃及的金字塔,度希腊罗马的神殿建筑都是统治者为了展现他的权势和地位,或宣扬宗教信仰的遗 迹.事实上,在买卖行为尚未发达的以物易物时代,并不需要广告的宣传;因为在文字发明以前,传达或思想的媒介,全*原始的图画表现于石壁或穴洞中.以现代 的设计观念来看,古代的穴窟壁画是单纯的\"告示\"、\"公告\"或者说\"纪录\"行为,夜市最原始的平面广告设计.
有了文字之后,图画与文字的告示,逐渐应用于日常生活的意见传达上.中国以书法字体表现店招;古希腊罗马时代,酒店门口常常挂有常春藤的标志;都是最 早有普遍的广告设计.直到中世纪时,自给自足的经济生产力带动了商业兴起;印刷术余造纸术的相继发明,开启了近代广告设计的形态与初创规模.随着近代资本 主义结构的一日数变,产业工业化及机械生产使商业买卖范围更广泛,流通更迅速;对于业者或消费大众的广告也日渐扩大,应用于造型美术打平面设计也迈向多角 化发展.\"名片\"设计便是其中之一.
这里要谈的内容就是,属于视觉传达的名片设计;名片是\"绘画性\"兼具\"设计型\"的视觉媒体,过去的名片设计大多以简单扼要为主,现在所使用的名片,比 以往则有趣多了,字体表现、色块表现、图案表现、色彩表现、装饰表现,甚至是排版的变化,是名片不再是一张简单有没有生气的纸片;它变成人与人初次见面 时,加深印象的一种媒介.
探讨美的形式
什么是设计?通俗一点来说,好比送出一张名片,一方面要使对方认识我们,二方面名片又要美观大方;基本上实用又美观名片的诞生,便是设计;可是,设计 的动机又为何呢?当然是为了需要,做生意需要,联络需要,这种现象就好比人类需要光,二发明了蜡烛、电灯一般,因此,设计又可用发明来解释,若从发明的角 度来看设计时 ,则设计家既是科学家,绞尽自己的脑力,若非是为了创造人类的文明.所以,如果先建立这般关于设计完整又健全的观念之后,再来从事商业设计,将可以透过商 业设计中的种种手段,创造一个精致且健康的文化.
\"美\"的概念是非常抽象的,尤其是对非学院派来说,往往陷于无从思考的困境.但是我们可以确定,多数人的选择是相似时,那就是\"名片\"本身设计达到了 某种\"美\"的形式.关于美的形式的讨论,从希腊哲学家亚里士多德以来,康德,黑格尔等人都有很著名的研究,加上近代心理美学学者们,经过各种分析检讨,把 美的形式整理成了七大项.不过我们也必须了解,形式是固定的,在不同的时代里,关于美的形式的解释应该有所不同.
1.律动:以文字的骇异,或集合图形的构成来表现律动的方法,并不太容易,不过依据造型的方法分析,一般可分为 反复及渐变两种,这两中方法与规则,或不规则现象,交互使用时,则可
发展成无限的图形,
2.对称:能传达有秩序 安定 静态 庄重与威严的心理感觉;例如,左右或上下相等的造型,我们称之为实质的对称;左右或上下并非完全相等,但在视觉上也能产生对称的感觉时,成为感觉的对称.
3.对比:把相对的两要素互相比较,例如直线和曲线,长和短,粗和细,明和暗,黑和白,大和小,锐和钝等,产生强者更强,弱者更弱的现象;并互相强调出对方的特征,衬托产生对比美.
4.平衡:把两种以上的构成要素,均匀的予以配置而达到安定的状态便叫做平衡.正常的平衡具有安定,静态的感觉;而不正常的平衡则呈现不安定,动态的感觉,但却有丰富的情感,比较有变化.一般造型的平衡,实质色彩,明暗,大小,质感等感觉的平衡.
5.比例:在比例当中,被谈论最多的就是黄金比例;希腊美术大多采用1:1.618来求得秩序的变化美.长度比,对角线比,两分比,三分比等,都是具有规律的比.
6.调和:两种构成要素同时存在时,若特性过于强烈或相差太远,便会产生对比现象;若两者能达成一致,并且不排斥时,便到了调和的状态.例如黑白两色产生对比,单介于黑白之间的灰色就是一种调和,所以调和又可以用中庸来解释.
7.统一:达成统一的要素有很多,颜色、形状、方向、明度、质感等都具备了这方面的功能;统一又可以用\"支配\"和\"从属\"来说明;当许多对立的要素一起 存在时,有排斥,竞争的现象,便需要有一个主调来整合它,有了主调就有了统一,这个主题就有了支配,其他的部分就成了从属了.
名片是商务人士的必备沟通交流工具，名片像一个人简单的履历表，递送名片的同时，也是在告诉对方自己姓名、职务、地址、联络方式。由此可知，名片是每个人最重要的书面介绍材料。在我们从业之初，设计及印制名片是首要任务，于名片空白处或背面写下个人资料，以帮助相互了解。精美的名片使人印象深刻，也能体现你的个人风格，但发送名片的时机与场合可是一门学问。
名片的用途十分广泛，最主要的是用作自我介绍，也可随赠送鲜花或礼物，以及发送介绍信、致谢信、邀请信、慰问信等使用，并在名片上面留下简短附言。使用时最重要的是知道如何建立及展现个人风格，使名片更为“个性化”，例如：送东西给别人，在名片后加上亲笔写的：“友谊天长地久”“祝你工作顺利，早日升职加薪，职业生涯顺风顺水”等。若想适时地发送名片，使对方接受并收到最好的效果，必须注意下列事项：
1.首先要把自己的名片准备好，整齐地放在名片夹、盒或口袋中，要放在易于掏出的口袋或皮包里。不要把自己的名片和他人的名片或其它杂物混在一起，以免用时手忙脚乱或掏错名片。
2.出席重大的社交活动，一定要记住带名片。参加会议时，应该在会前或会后交换名片，不要在会中擅自与别人交换名片。
3.处在一群彼此不认识的人当中，最好让别人先发送名片。名片的发送可在刚见面或告别时，但如果自己即将发表意见，则在说话之前发名片给周围的人，可帮助他们认识你。
4.不要在一群陌生人中到处传发自己的名片，这会让人误以为你想推销什么物品，反而不受重视。在商业社交活动中尤其要有选择地提供名片，才不致使人以为你在替公司搞宣传、拉业务。
5.对于陌生人或巧遇的人，不要在谈话中过早发送名片。因为这种热情一方面会打扰别人，另一方面有推销自己之嫌。
6.除非对方要求，否则不要在年长的主管面前主动出示名片。
7.无论参加私人或商业餐宴，名片皆不可于用餐时发送，因为此时只宜从事社交而非商业性的活动。
8.递交名片要用双手或右手，用双手拇指和食指执名片两角，让文字正面朝向对方，递交时要目光注视对方，微笑致意，可顺带一句“请多多关照。”
9.接名片时要用双手，并认真看一遍上面的内容。如果接下来与对方谈话，不要将名片收
起来，应该放在桌子上，并保证不被其他东西压起来，使对方感觉到你对他的重视。
10.破旧名片应尽早丢弃，与其发送一张破损或脏污的名片，不如不送。
11.交换名片时如果名片用完，可用于净的纸代替，在上面写下个人资料。
西方人的名片
西方人在使用名片时通常写有几个法文单词的首字母，它们分别代表如下不同含义：
1.P.P.（pour presentation）：意即介绍，通常用来把一个朋友介绍给另一个朋友。当你收到一个朋友送来左下角写有“P.P.”字样的名片和一个陌生人的名片时，便是为你介绍了一个新朋友，应立即给新朋友送张名片或打个电话。
2.P.f.（pour felicitation）：意即敬贺，用于节日或其它固定纪念日
3.P.c.（pour condoleance）：意即谨唁，在重要人物逝世时，表示慰问。
4.P.r.（pour remerciement）:意即谨谢，在收到礼物、祝贺信或受到款待后表示感谢。它是对收到“P．f．”或“p．c.”名片的回复。
5.P.P.c.（pour prendre conge）：意即辞行，在分手时用。
6.P.f.n.a.（pour feliciter lenouvel an)：意即恭贺新禧。
7.N.b.（nota bene）：意即请注意，提醒对方注意名片上的附言。按照西方社交礼仪，递送名片应注意到,一个男子去访问一个家庭时，若想送名片，应分别给男、女主人各一张，再给这个家庭中超过18岁的妇女一张，但决不在同一个地方留下三张以上名片；一个女子去别人家作客，若想送名片，应给这个家庭中超过18岁的妇女每人一张，但不应给男子名片；如果拜访人事先未约会，也不想受到会见，只想表示一下敬意，可以把名片递给任何来开门的人，请他转交主人。若主人亲自开门并邀请进去，也只应稍坐片刻。名片应放在桌上，不可直接递到女主人手里。
名片的管理
名片这样有用，但是你是否对收到的名片进行了有效的管理？你是不是有过这种情况：参加一次人际活动之后，名片收到了一大把，你往家里或办公室里随手一放，可是有一天，你急于寻找一位曾经结识的朋友帮忙，却东找西翻，就是找不到他留给你的名片和联系方法。因此，对名片的管理十分必要。
首先，当你和他人在不同场合交换名片时，务必详尽记录与对方会面的人、事、时、地、物。交际活动结束后，应回忆复习一下刚刚认识的重要人物，记住他的姓名、企业、职务、行业等。第二天或过个两三天，主动打个电话或发个电邮，向对方表示结识的高兴，或者适当地赞美对方的某个方面，或者回忆你们愉快的聚会细节，让对方加深对你的印象和了解。其次，对名片进行分类管理。你可以按地域分类，比如：按省份、城市；也可以按行业分类；还可以按人脉资源的性质分类，比如：同学、客户、专家等。
第三，养成经常翻看名片的习惯，工作的间隙，翻一下你的名片档案，给对方打一个问候的电话，发一个祝福的短信等，让对方感觉到你的存在和对他的关心与尊重。
第四，定期对名片进行清理。将你手边所有的名片与相关资源数据作一全面性整理，依照关联性重要性、长期互动与使用机率、数据的完整性的因素，将它们分成三堆，第一堆是一定要长期保留的，第二堆是不太确定，可以暂时保留的，第三堆是确定不要的。当确定不要时销毁处理。
友情提示：职场交往中，不要小看了小小的名片，它可是你人脉管理中重要的资源。友谊之花，须经年累月培养，使用好自己的名片，让你的名片受到重视；管理好朋友的名片，让你的人脉得到扩展，从而使你的事业亨通。
推荐第10篇：石台名片
石台名片
石台位于安徽省南部山区腹地，原名石埭县，南梁大同二年（公元536年）置县，已有1470多年历史。1959年因国家兴建陈村水库撤销建制，1965年因国家发展需要复建并易名为石台。面积1413平方公里，人口11万，是 “一县一业”专做生态旅游的山区县。
石台县位于皖南国际旅游文化示范区，京台高速“合铜黄”段穿境而过，距济广高速、屯景高速和泸渝高速40公里。境内山峦苍郁峻拔，溪流清澈萦回，空气清纯新鲜，气候舒爽宜人。2010年4月，30国驻华大使节游览后联合授予石台为“最值得驻华大使馆向世界推荐的‘中国原生态最美山乡’”。
近年来，石台先后被授予“国家首批生态经济示范区”、“国家重点生态功能区”、“安徽省首批旅游经济强县”、“安徽省首届十佳环境优美县”、“安徽省休闲农业与乡村旅游示范县”等称号。
石台有三大特色，一是生态功能良好，是国家重点生态功能区。全县有林地11万公顷，森林覆盖率是全国平均水平的4倍，大气负氧离子浓度是世卫组织清新空气标准的35倍，人均水资源量是全国平均水平的7倍，县内主要河流水质达到二类以上标准，山涧水可以直接饮用；土壤及农产品富含硒元素，为全国三大富硒地之一。二是旅游资源富集，有以牯牛降为代表的山岳风光、以秋浦河为代表的水域特色、以蓬莱仙洞为代表的溶洞景观、以大山富硒村为代表的田园风貌。现正式对外开放景区7个，牯牛降、秋浦河、蓬莱洞、怪潭为国家4A景区。三是文化底蕴深厚，有传承至今的大量文物古迹，如太平天国时期兴建的古长城、保存最为完好的史称“徽饶通衢”的古徽道、唐代杉山镇国寺遗址等，是郑本（郑之珍）目连戏的编创地。先后涌现出晚唐诗人杜荀鹤、明代四部尚书毕锵、近代佛学大师杨文会、当代世界语诗人苏阿芒等一批杰出人物。
走进石台，您可以探寻牯牛降原始森林，挑战百丈崖户外探险，漫步仙寓山徽州古道，观赏蓬莱洞地下奇观，领略秋浦河诗情画意，体验惊险刺激怪潭漂流，品富硒有机茶，尝徽州一品锅„„玩转青山绿水，感受纯净自然，尽在秀美石台！
第11篇：孔雀名片
孔 雀 （南漕李保中提供）
我的名字叫孔雀，可以自豪地说，我是世界上最美的观赏鸟，是善良、美丽、吉祥、华贵的象征。 我们孔雀家族和人类不一样，只有“男生”们才拥有漂亮的大尾巴，才会开屏。每当一些漂亮“MM”走过，或见到一些漂亮的东西，我们“帅哥”就会炫耀自己美丽的大尾巴，只见我们的羽毛翠绿，下背闪耀紫铜色的光，覆羽伸展开来足有1米多长，羽毛绚丽多彩，羽支细长，五彩缤纷。上面还具有红、黄、蓝、绿构成的色斑，在阳光的照耀下绚丽多彩，好象一块美丽的画板。直看得那些围观的人不时惊叹道：“太美了！真漂亮”而我则顶着高耸的羽冠，拖着大大的尾巴在人们面前骄傲地踱来踱去，心中的那个得意劲就甭提了。
第12篇：班级名片
高一年级组2012---2015年工作目标
一、2012——2013 学年度
1、教师队伍团结务实，教风良好。
2、学风良好，各科成绩都在埇桥区同类高中前三名。
3、学生流失率控制在5%以内。
4、全年不出现安全责任事故。
二、2013——2014 学年度
1、教师团结务实，教风良好。
2、学业水平测试一次性通过率在95%以上。
3、学生流失率控制在3%以内。
4、全年不出现安全责任事故。
三、2014——2015 学年度
1、教师团结务实，教风良好。
2、2015年高考应届本科上线50人以上。
3、学生无流失。
4、全年不出现安全责任事故。
措施：制度先行，奖罚公平；
骨干引领，集体研究；
经常教育，家校互动，多元评价。
高一年级组全体老师庄严承诺：关爱每一位学生，以自己辛勤的汗水，把每一位学生滋润成材。精心备课、高效上课、耐心辅导、细批作业，续写学校辉煌历史，成就自己美好人生！
班级名称：高一（1）
班级个性名称：翱翔班 班主任： 贾冠华 班歌：《我真的很不错》
班级格言：树的方向，风来决定;命运方向，自己决定。
勤奋+智慧，是开启成功大门的钥匙！
班级目标：本学年高一实验班第一；2015年本科上线数20人。 班级誓言：我们将倾尽全力，奋发拼搏，刻苦学习，不负老师的希望，不负父母的期盼，为梦想而努力，超越自我，铸就辉煌 。
高一（2）班 锐智班 班主任 马述超老师
班级口号：有努力才有希望，有付出才有收获，让我们呐喊“我一定能行！”，插上希望的翅膀，分享成功的快乐！
班级目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流，课下有效率有质量完成作业，我们的目标不是超越别人，而是超越自己！
班训：做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心！ 班主任格言：人的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献！ 班级格言：信心无畏，良心无愧，青春无悔！
班长格言：性格决定命运，细心决定成败，态度决定一切！ 班歌：真心英雄。
班主任寄语：平静的湖面，练不出精悍的水手；
安逸的环境，选不出时代的伟人；
愿你投身于时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿！
高一（3）班 超我班 班主任：陈芳
班歌：《我要飞的更高》 口号：激情澎拜，一（3）不败； 斗志昂扬，一（3）最强。
班级格言：真的智者敢于用行动来证明一切；
真的勇者，乐于超越自我； 只有这样，我们才能战胜一切！ I believe I,m the best !
高一（4） 奋进班 班主任：卢德英
班级口号：高一（4）班，志存高远，团结协作，勇夺桂冠；
四班心齐， 所向无敌，青春似火，超越自我。 班级信念：良心无愧，信心无畏，恒心无敌，青春无悔。 班歌：《我相信》
班级格言：佛不度我我自渡，不为彼岸只为海。
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
我坚信，把自己开成花，就永远走在春天里。
班级誓言：我用青春的名义宣誓：我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望！我要跨过坎坷的书山。我要度过茫茫的学海！我没有失败的理由，我只有成功的快乐！我不负父母的期盼，我不负恩师的厚望，我不负天赐的智慧！不做怯懦的退缩，不做无意的彷徨！我将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌！相信自我，挑战自我，追求卓越！
高一（5）班 勤奋五班，五奋班勤。
（名称简介：为高考奋斗，为老师奋斗，为父母奋斗，为家族奋斗，为自己奋斗，以引起整个班级勤奋，所以叫勤奋五班，五奋班勤。）班主任：刘敏老师 班长：孙权
团支部书记：吴丹丹
班级目标：不求最好，只求更好。
班级格言：一个不注意细节的人，永远不会有大作为！ 班歌：《我相信》
高一（6）班
励志班
班主任：刘正民
班长：营寒冰
班级誓词：以自觉行为养成良好习惯；以良好习惯磨练优秀性格；以优秀性格辉煌美丽人生！
班级承诺：在以后的每一天里，要坚强不要稚嫩；要行动不要抱怨；要汗水不要泪水；舍得付出，懂得坚持，满怀信心与斗志，不放弃，不气馁，用青春搏取辉煌明天！
班级格言：给自己一个目标，让生命为它燃烧！ 班级目标：团结向上，成绩领先，习惯良好。 班级信念：只要不懈努力，就一定会最优秀。 班级理念：爱、勤、细、严、全、法、学、心。 班歌：《怒放的生命》
班主任寄语：既然决定飞翔地更高更远，
就永远别收回已经张开的翅膀！
高一（7）班
志宏班 班主任：桑凯 班歌：《飞得更高》
班级格言：无论多大困难，只要努力，就一定成功。
坚持就是胜利！
班级口号：把精彩留给自己，一切皆有可能！
高一（8）班
追梦班 班主任：高麦麦 班歌：《明天会更好》
班级格言：路是走出来的，可贵的是一步一个脚印。 班级口号：I belieue I lan !
高一（9）班
屹石班 班主任：关新 班歌：《超越梦想》
班级格言：别人可以看不起我，自己要看得起自己。 班级口号：努力奋进，精彩人生。
高一（10）班
磐石班 班主任：谭召伟 班歌《阳光总在风雨后》
班级格言：无论困难有多大，只要努力，就一定能成功，
坚持就是胜利！ 班级口号：坚如磐石，永不放弃！
高一（11）班
飞一班
班主任:王小四
班长：窦甜甜 班级口号：非同一般，一飞冲天。 班歌：《阳光总在风雨后》
班主任寄语：人有志向，心存善良，快乐学习，健康成长！ 班训：我学习、我自信、我快乐、我成长、我进步、我成功。 班风：团结、进取、诚实、守纪。 班级理念：细节决定成败，态度决定一切。
班级格言：锻炼使我们健康，学习让我们聪慧，合作给我们力量，勤奋使我们成长！
班级目标：团结互助，慎思博学，心态恬美，强健体魄。
第13篇：名片制作
名片制作
名片制作设备 是一种大型打印机喷绘机，精度是可以选择的，因为机头有两种，分别为720dpi和1440dpi两种。万能喷绘机最少需要四个喷头，因为要制作彩色图片必须具备C,M,Y,K四种颜色，喷头在材料上喷出墨水就象打印机一样，喷头可以选择不一定的个数安装。
名片制作设备 什么都可以印，无需制版套色，直接在任何材质上印刷各种彩色花纹或logo,进行8色数码直印。可直接实现图片到材料直接喷印，可在金银铜铁，名片，铝板，金属品，不锈钢板，木板，玻璃、玻璃工艺，水晶，PVC，ABS，亚克力，有机玻璃，标牌，工艺品，塑胶制品，石材，皮革，U盘外壳，硅胶，塑胶制品，手机外壳，陶瓷，钢木门，铝塑板，KT板，EVA，板材，天花板，移门，布……等等表面进行图像真彩图文印刷。可印出3D效果，立体感，凹凸感，简单的快色图案和全彩色图案都能一次印刷完成，无需菲林制版，直接印刷。
名片制作设备 应用前景
个性打印：如精品店、手机装饰店、个性礼品店。
水晶精品：旅游景点或街市区的现场制作。
产品打样：各种传统印刷样板制作。
影楼应用：如数码影像制作印刷效果。
PVC制品：高档皮具的彩印 。
电子产品：如卡式U盘、笔记本电脑外壳、MP3/MP4外观的彩印 。
礼品包装：个性外观的彩印。
标牌制作：各种标牌的制作 。
装修行业：瓷砖或天花板的彩印 玩具行业。
名片制作设备 产品特点
1、不挑材质，可以在水晶、PVC、玻璃、金属、陶瓷、雅加力等表面印刷上精美图案。
2、与印刷图案没有表面接触，避免对一些易碎印刷品造成任何破损。
3、适用超薄承印物和厚达20厘米的任意形状产品。
4、无需制版，兼顾小批量产品印刷。
5、无需套色，一次印刷多色，完美的颜色过渡。
6、操作工序简单，即喷即干，具有高效、快速的个性化输出特点。
7、成品率高，使用寿命长。
第14篇：班级名片
班级名片
七年级一班
治班理念：以情治班，自主管理，恩威并施。 班级目标：在快乐中成长，在耕耘中收获。
班级宣言：纵然路途曲折坎坷，我们也会勇往直前，即使蜀道荆棘丛生，我们也会直挂云帆。
班主任寄语：无论何时，积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮，消极的态度象月亮，初
一、十五不一样。
七年级二班
治班理念:在赏识中成长，在反思中进取。 班级目标：团结、勤奋、进取。 班级宣言：追逐梦想，永不放弃！
班主任寄语：青春是希望，青春是播种，青春是拼搏，让我们的青春无悔！
七年级三班
治班理念：培养良好的道德品质、心理品质、学习习惯、严格要求，健康成长。 班级目标：不比智力比努力，不比起点比进步，宁静致远，厚积薄发。
班级宣言：怀揣相同的信念，把梦想放飞，点燃生命的激情，用青春歌唱，我们坚信：失败不是命运，成功不是偶然。
班主任寄语：一个人走路走得最远的不是走得最快的，而是能够不停走路的人，学习如逆水行舟，不进则退，向上吧，少年！
七年级四班
治班理念：严抓细管，求真务实，团结友爱，和谐创新。 班级目标：为迎接美好的明天而奋斗。 班级宣言：挑战自我,追求卓越。
班主任寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
七年级五班
治班理念:用热情去工作,用真诚来沟通,用知识教学生。
班级目标:始终相信自己,尽自己最大的努力,让自己有更大的进步,使我们
七、五更加出色。班级宣言:花开花落,我们努力奋斗;风吹雨打,我们顽强不屈,汗水诠释着青春,拼搏书写着辉煌。 班主任寄语:以全身心的努力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最平常的心理去对待。
七年级六班
治班理念：师生共同生活。
班级目标：勤奋奋进无止境，为人民成才。 班级宣言：创造六班的辉煌，我们能行。
班主任寄语：学习是学生的责任，要为自己负责。
七年级七班
治班理念:尊重不放纵,宽容有原则。
班级目标:志存高远,脚中踏实地,青春飞扬,永不言弃! 班级宣言:怀揣相同的信念,把梦想放飞;点燃生命的激情,用青春歌唱.花开花落,我们努力奋斗! 班主任寄语:人生没有彩排,只有现场直播,但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。 七年级八班
治班理念：尊重、平等、勤奋、创优。
班级目标：展现自我，争创第一，团结拼搏，永不言败。
班级宣言：严格自律，勤奋攻读，牢记父母嘱托，感悟师长期盼，高扬理想风帆，前进！前进！前进！ 班主任寄语：一分辛劳、一分收获，为了美好的明天，努力拼搏吧，成功属于你们。
七年级十班
治班理念：尊重而不放纵，宽容并有原则，缔造完美人格，享受幸福生活。 班级目标：做自律自爱自强的个人，创和谐守纪进取的班级。 班级宣言：在快乐中成长，在耕耘中收获。
班主任寄语：气有浩然，学无止境，怀兼济天下之志，修独善其身之本。
八年级一班
治班理念：从“心”入手，用“行”规范，让班级走可持续发展之路。 班级目标：凝聚合力，创造文明和谐班级。
班级宣言：面对挑战，我们毫不畏惧；面对困难，我们勇往直前；面对挫折，我们决不低头；面对失败，我们永不言弃；面对自己，我们不断超越！
班主任寄语：尊重生命，感悟自然，明辨是非，注重细节，享受成长快乐；学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
八年级二班
治班理念：着手现在，放眼将来，团结协作，共创未来。 班级目标：不求做到第一，但求做到最好。
班级宣言：良心无愧，信心无畏，恒心无敌，青春无悔。
班主任寄语：细节决定成败，过程决定结果，希望我们都能从小事做起，从现在做起，走好人生的每一步。
八年级三班
治班理念：良好的纪律是学习的保证，方方面面严要求，项项工作争第一。 班级目标：心中有理想，学习再累也快乐，团结拼搏，努力终点是辉煌。 班级宣言：策马扬鞭，志存高远，看我三班，一往无前。
班主任寄语：课下和课上一个样，老师不在和在一个样，校外和校内一个样，家里和学校一个样，没有最好，只有更好。
八年级四班
治班理念：严格要求，自主管理，健康成长！
班级目标：关注每一个学生，不仅追求好，更追求进步，不看重一时成绩，希望每个学生都有进步！
班级宣言：我们要用智慧培育理想，用汗水浇灌希望，用真理埋葬怀疑，用信心驱赶黑暗。不怯懦的退缩，不无谓彷徨，我们将带着从容的微笑去实现我的梦想！
班主任寄语：勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你们的明天一定是快乐的，你们明天也一定是幸福的。
八年级五班
治班理念：关注每一个学生，力求每个学生都能得到充分发展。 班级目标：点点滴滴学做人，时时刻刻取进步！
班级宣言：信心无畏，恒心无敌，良心无愧，青春无悔！ 班主任寄语：做人以德，德高人敬，学习靠勤，勤能取胜。
八年级六班
治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通；用知识教学生，用人品育栋梁。 班级目标：创最好的班级，做最好的自己。
班级宣言：汗水承载希望，梦想筑就伟大，行动塑造成绩，努力了，拼搏了，我们必将收获！认真了，付出了，我们必将成功！
班主任寄语：勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己。今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚中踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能实现！
八年级七班
治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。 班级目标：超越对手，超越自我！异立新标，扬帆起航。
班级宣言：细节决定成败，过程决定结果，青春不言悔，爱拼才会赢，29朵铿锵玫瑰，31个血性男儿，时刻准备，超越梦想，铸就辉煌。
班主任寄语：一生向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路，想要有什么样的明天，今天就要付出什么样的努力。
八年级八班
治班理念：追求卓越，挑战极限，人生终将辉煌。
班级目标：用进取书写成长，用辉煌记录青春。协作进取，争创一流。
班级宣言：团结协作，众志成城，惜时如金，超越自我，挥洒汗水，收获成功。我为班级添光彩，2012级8班因我更精彩！
班主任寄语：每一段路都是一种领悟；优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己！
八年级九班
治班理念：假若成功有捷径，那一定是勤奋。 班级目标：常规管理创规范，学习成绩必进步。
班级宣言：青春的花开花谢，疲惫但不后悔，人生的坎坷挫折苦累却不后退，我们是一个简单而快乐的集体，我们是一个平凡而快乐的团队。
班主任寄语：同学们，让我们以团结为船，以勤奋为桨，磨励品格，增强才智，向彼岸的目标扬帆起航。
八年级十班
治班理念：给学生一片天空，让他们自己去遨翔。 班级目标：超越自我，坚持到底，无限风光在险峰。 班级宣言：我们自信，我们努力，我们第一！
班主任寄语：有心就有翼，只要阳光还在，梦想与激情就在，成长路上我们坚信：付出定有回报，奇迹定会出现。
九年级一班
治班理念：让每一名学生健康成长。
班级目标：胜不骄，败不馁，全力冲刺不后悔。 班级宣言：肯定自我，超越自我，创造自我。
班主任寄语：态度决定高度，思路决定出路，细节关于命运，同学们，拼搏吧，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 九年级二班
治班理念：认真落实学校各项措施。 班级目标：中考成绩力争进入前五名。 班级宣言：一起努力，向目标冲击。 班主任寄语：遵守纪律，努力学习。
九年级三班
治班理念：责恶勿太严，教善勿太高。
班级目标：让每个孩子昂起头颅，扬起自信的风帆。
班级宣言：胸有凌云志，爱拼才会赢。中考逐鹿场，谁可与争锋！
班主任寄语：自信创造奇迹，拼搏铸写辉煌；分秒拉开差距，时间加上效率。
九年级四班
治班理念：把学生当自己的孩子培养。
班级目标：快乐学习，让每一个孩子都进步，升入理想学校，幸福生活。
班级宣言：我们团结协作，众志成城；我们惜时如金，超越自我；我们挥洒汗水，收获成功。
班主任寄语：为了理想的帆船能扬帆远航，为了双翼能在广阔的天空自由飞翔，让我们全力以赴，奋勇向前。
九年级五班
治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生。 班级目标：现在决定未来，知识改变命运。
班级宣言：铭记自己的追求和理想，用最响亮的声音迎接朝阳，用最积极的心态走向课堂。 班主任寄语：再长的路一步一步地走也能走到终点，再远的距离不迈开第一步永远也不会到达。
九年级六班
治班理念：千教万教，教人求真
千学万学，学做真人 班级目标：博学
审问
慎思
明辨
笃行
班级宣言：以进取书写成长，用辉煌记录青春
取鹰之志而凌云，奋发向上
班主任寄语：感性给人激情和力量，理性给人冷静和思萦，将感性和理性结合起来经营人生，离成功和幸福也就很近了。
九年级七班
治班理念：尊重学生，宽严有度。
班级目标：严以律己 诚实守信
博学笃志
自强不息
班级宣言:遵规守纪,明礼诚信,坚持每一天.博学笃志,锐意进取,恒心永不变,面向未来,成人成才,为国做贡献。 班主任寄语：只有抗住诱惑，你才能走得更远。愿你们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而熠熠生辉。
九年级八班
治班理念：善于反思，赏识学生，平等公正，自我管理。 班级目标：让每一位学生都成才。 班级宣言：自信
自律
自尊
自强
班主任寄语：别祈望不劳而获，成功来自积极的努力，坚持到底！ 九年级九班
治班理念:于细微处见真情，于无声处听惊雷。
班级目标:尊重
团结
自信
自强
惜时
好学
励志
拼搏
班级宣言:天行健,君子以自强不息；九年磨一剑，英雄论剑各领风骚。
班主任寄语：择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。此乃人生之高境界。
第15篇：家乡名片
《走进家乡——东冶》综合实践活动实施方案
一、主题的由来 家乡东冶历史悠久，文化灿烂，景色优美，物产丰富。为了让学生更好的了解家乡，热爱家乡，所以本学期设计了“走进家乡——东冶”这一主题活动。活动的主旨是引导学生接触社会，走入社会，自主地从生活中提出关于人与社会问题的活动主题，使学生通过参观、访问、考察、实际参与、探究等活动了解和探究社会现象与社会问题，体会自己与社会、与他人的关系，养成关注社会、服务社会的意识和能力，增强社会责任感和社会实践能力。并通过深入家乡的一系列实践活动，发现家乡的美。
二、目的要求与活动准备
（一）活动目标 1．知识与能力目标 （1）通过活动，使学生了解家乡的历史地理、资源环境、风土人情、经济文化、发展变化等基本情况，发现家乡的优势与不足。 （2）通过活动，使学生初步学会围绕主题对资料进行搜集、筛选、分类、整理和加工；关心社会现实，主动探究社会问题，发展社会实践能力。 2．过程与方法目标 本活动的价值在于使每个学生都能积极参与，亲历实践通过尝试调查研究的基本方法和处理、利用信息的方法，养成从身边事物发现问题和自觉收集信息的意识与习惯。 3．情感态度价值观目标 （1） 通过对家乡的参观、访问、考察、实际参与、探究等活动，使学生加深对家乡的了解，增进与家乡人民的感情，树立建设家乡、报效祖国的思想。 （2）通过分工协作，共同完成研究任务，培养学生的团队精神，养成参与意识、合作意识、交流意识和分享意识以及对工作负责任的积极态度。
（二）活动准备 本活动要走出教室、学校，深入社区，走向自然。教师要对所处社区、可能涉及的环境如交通、治安等情况进行摸底，并要提前和学生家长勾通，取得家长的理解与配合。远途考察须结伴由指导老师或家长陪同；到某单位调查、到其它图书馆或档案馆查资料要提前联系，说明目的与意义，取得有关单位的支持。
三、活动的实施与安排 整个主题活动分三阶段实施：
1、活动准备，走入家乡，实地调查。第一周
2、了解家乡现状，发现存在的问题，交流调查结果：第2周
3、活动的结果与评价：第三周 《走进家乡——东冶》综合实践主题活动教学设计
一、主题的由来 家乡东冶历史悠久，文化灿烂，景色优美，物产丰富。为了让学生更好的了解家乡，热爱家乡，所以本学期设计了“走进家乡——东冶”这一主题活动。活动的主旨是引导学生接触社会，走入社会，自主地从生活中提出关于人与社会问题的活动主题，使学生通过 参观、访问、考察、实际参与、探究等活动了解和探究社会现象与社会问题，体会自己与社会、与他人的关系，养成关注社会、服务社会的意识和能力，增强社会责任感和社会实践能力。并通过深入家乡的一系列实践活动，发现家乡的美。
二、活动目标
（一） 提高查找、收集、整理、筛选资料的能力，培养自主学习的意识。
（二）促进制定活动方案、自主活动等方面能力的提高。
（三）培养发现问题、提出问题、分析问题及解决问题的能力。
（四）通过活动，使学生了解家乡的历史地理、资源环境、风土人情、经济文化、发展变化等基本情况，发现家乡的优势与不足。
三、活动的实施与安排 整个主题活动分三阶段实施：
1、活动准备：第一周
2、走入家乡，实地调查：第二周
3、了解家乡现状，发现存在的问题，交流调查结果：第三周
4、活动的结果与评价：第四周 第一阶段：活动准备
（一）确定主题。由于学生小学已经有了实践活动的经验，所以本学期根据教材的特点，和学生的实际，为了叫学生更好地了解家乡，热爱家乡，确定活动的主题为“走进家乡——东冶”。
（二）商讨活动的计划。
1、归类、整理学生对于家乡感兴趣的问题。
2、学生按兴趣自由分组。
3、竞选组长。
4、在组长的组织下，确立本组的活动方案（活动目的、活动时间、活动地点、组织形式、分工、方法、活动过程、预期成果形式和活动总结与评价等等）。
（三）基本的知识与技能指导。
1、进行纪律、安全教育，集体主义教育。
2、对统计、归纳的方法、交流询问的技巧、调查报告的撰写等进行培训。
（四）表达方式和交流方式的指导。学生的沟通和表达能力需要逐步培养，学会倾听和倾诉，能正确认识和评价自己，懂得尊重和理解他人，学会沟通与合作，形成民主素养和团队精神。 第二阶段：走进家乡，实地调查
（一）调查
1、调查的小组分别按照各自的调查目的、对象等设计、制定所需要的表格和问卷，需要采访的则设计采访的内容和问话的顺序。
2、需要调查或采访固定人员的，联系调查、采访的对象，约定时间。
3、调查小组按预定方案进行调查和采访。
4、各调查小组对调查的结果进行分析、归纳、统计等等，撰写调查报告。
（二）收集资料 收集资料的小组通过各种预定的途径进行查找、收集、整理、分析和筛选信息资料，随时收集，随时整理、分析和筛选。
（三）在活动的过程中，随时记录活动的过程和心得体会等。第三阶段：了解家乡，交流成果 小组汇报及交流、活动资料展等。 (一)、进入情境，帮助学生回忆前段时间的调查、访问情景。 (二)、交流调查内容汇报方式
1、各组汇报展示调查内容，全面了解家乡现状，学生间相互评价、提问。听汇报的同时注意做记录： （1）在交流中全面的了解我们的家乡； （2）在交流中学会积极的思考。 （3） 记下汇报小组的名称； （4）把你感兴趣的、想了解的问题记下来。
2、师生共同确立后续活动 引导学生“提了这么多好建议，我们可以怎么做？同学们想一想，小组议一议”，让问题在活动中生成。师生共同确立后续活动：写倡议书、撰写家乡调查报告等。 第四阶段：活动的结果与评价 注重资料的搜集和整理：由过去收集资料时一张纸的简单记录到现在综合实践的表格、访问记录、调查报告等，学生在活动中收集、处理、分析、运用信息的能力有了很大提高。 开展评价活动 评 价 内 容 差异评价（A、B、C） 自评 差异评价（A、B、C） 活动过程 活动参与热情 与人交流合作 实地调查访问 资料收集整理 动手制作表格 研究汇报形式 观察视点 学习习惯 探究能力 小组评 家长评 师评（综评） 活动效果
四、活动预期成果： 通过本次综合实践活动，学生在查找、收集、整理、筛选信息资料方面，在发现问题、提出问题、分析问题及解决问题方面，语言表达、应变等方面的能力得以提高，自主学习的意识得以增强，更好地与他人合作，增强了合作与团队意识。培养热爱祖国，热爱家乡意识，增强责任感。 “走进家乡——东冶” ------活动成果展示课 知识目标：
1、通过学生对家乡资料的调查，使学生进一步了解家乡的风土人情、秀丽景色、历史文化、饮食文化、家乡特产、建筑风格等一系列有关内容。
2、启发学生通过各种形式来展现家乡风貌，并写一篇歌颂家乡的作文。能力目标：
1、培养学生收集资料、整理资料的能力，提高学生合理运用信息的能力。
2、通过活动提高学生的鉴赏水平，语言表达能力、合作学习、绘画设计、动手制作等综合素质；培养学生的社会实践能力和创新能力。 情感目标：
1、培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情。
2、使学生学会关心自己的生活世界，从而激发学生对未来的憧憬和创造美好生活的愿望。活动安排：
1、通过介绍提炼出能够表现家乡特色的文字或图片，利用所占有的资料展开丰富的想象力，做好活动记录。（组内活动）
2、分组展示学生收集的资料和图片，对家乡进行较全面的介绍。（师生互动） 活动过程：
一、欣赏歌曲（谁不说咱家乡好），导入活动的主题： 师：通过几周的综合实践活动，了解了我们的家乡东冶有着悠久的历史，灿烂的文化，风景秀丽，特产丰富；家乡的人们更是勤劳勇敢、淳朴善良。今天就让我们通过爱我家乡的活动共同走进家乡，欣赏东冶的风貌。
二、创设情境，共同欣赏：
1、在本次综合实践活动中，同学们收集了许多有关家乡的资料和图片，有的同学还制作了幻灯片，通过调查你们对家乡有了一定的了解，让我们共同欣赏家乡风采。（播放幻灯片）
2、教师介绍本次活动的目标： 通过本次活动了解家乡热爱家乡；培养学生综合实践能力和创新能力；会写歌颂家乡的作文。
三、小组交流，成果展示：（每个小组5分钟左右） 第一组：历史文化小组 第二组：村名起源小组 第三组：风景名胜小组 第四组：家乡特产小组 第五组：民间艺术小组
四、活动收获，提出建议：
1、通过这次活动，你的最大收获是什么？结合实际谈谈 ？ 你认为家乡东冶什么最美？
2、通过这次活动，你发现家乡有什么不足？请你对家乡提出合理化的建议、体会与反思。 实践活动的效果：
1、学生通过参观、访问、考察、实际参与、探究等活动了解和探究社会现象与社会问题，增强社会责任感和社会实践能力。并通过深入家乡的一系列实践活动，发现家乡的美，体会家乡丰厚的文化底蕴，感受家乡人民的勤劳质朴，加深对家乡的热爱。
2、通过分工协作，共同完成研究任务，培养学生的团队精神，养成参与意识、合作意识、交流意识和分享意识以及对工作负责任的积极态度。
3、通过本次综合实践活动，学生在查找、收集、整理、筛选信息资料方面，在发现问题、提出问题、分析问题及解决问题方面，语言表达、应变等方面的能力得以提高，自主学习的意识得以增强，更好地与他人合作，增强了合作与团队意识
4、通过活动提高学生的鉴赏水平，语言表达能力、合作学习、绘画设计、动手制作等综合素质；培养学生的社会实践能力和创新能力。 活动中存在的问题：
1、活动的内容不够全面：可以选择家乡习俗，家乡的经济文化等内容，加深对家乡的全面了解与认识。
2、活动成果的展示比较单一，多数同学是采用搜集资料办手抄报的形式，应根据找到的资料或图片做幻灯片、写成采访记录，调查报告，也可以录制采访的过程等。通过成果展示与方法指导课，学生活动的内容比上次丰富多彩，形式多种多样，比如“村名起源”小组通过小品，课本剧的形式展示他们的成果；“家乡特产”小组和“风景名胜”小组通过幻灯片的形式展示了他们搜集的资料和图片。这些都体现了学生分工协作的能力和查找、收集、整理、筛选信息资料能力不断提高，学生社会实践能力和创新能力有所提高。 走进家乡开题课教学设计：
一、问题情境再现
师：同学们，你们喜欢旅游吗？都去过那些地方啊？（湖南张家界、九寨沟、襄樊古隆中„„）今天老师就带你们去我们的家乡——襄樊，走一走、看一看，你们高兴吗？（高兴）请看大屏幕，这就是我们的家乡——襄樊„„（出示襄樊的风光片，配以简介）
师：看了这段录像片，你一定有很多的感受想要说，对吗？谁先来说说？ 生：(1)我想说我们的家乡襄樊真的是太美了！作为襄樊人，我简直是太骄傲了！虽然我出生在襄樊，在襄樊生活这么多年，可是我对自己的家乡襄樊却了解的不多，真的觉得有点惭愧！
(2)我简直不敢相信自己的眼睛，原来我的家乡襄樊有这么悠久的历史文化，地域又十分广阔，可称的上是地大物博了！我想说作为家乡人，我感到无比的自豪！我真想了解有关家乡的一切！
师：的确，听了同学们所说的、所想的，老师也有同感。我们的家乡有悠久的历史文化，众多的古迹，再加上四季分明的北国自然风光，才使襄樊成为具有独特魅力的旅游城市。这一切都给我们的家乡襄樊增添了神秘和气魄。那么对于我们的家乡——襄樊你又了解多少呢？最吸引你的又是哪个方面呢？ 生：(1)我很想知道襄樊的名字是怎么得来的？
我想知道襄樊究竟有多大？占地面积是多少？有多少人口？
师：你提的问题对于大多数人来说都不是很了解，很不错！那我们就把你们提出的问题定为一个研究问题，就叫“城市概况”吧!
（板书：城市概况）
生：（2）老师，我知道航天英雄聂海胜就是我们襄樊人，他的举动为我们家乡增添了光彩，我为是襄樊人而骄傲和，我想知道在我们家乡的历史上还有没有类似的文化名人？
师：你说的非常好，这个问题是作为我们家乡的每个公民都应该知道的，那么就把这个问题取名为“文化名人”好吗？（好）
（板书：文化名人）
生：（3）平时我和家人旅游的时候总是要给亲朋带回来很多当地的特产，我很想知道我们的家乡又有那些特产呢？
师：你提出的问题很有价值，的确由于地理环境和其他的因素的影响，每个地方的特产各不相同。那么我们就把你提出的问题定名为“家乡特产”，可以吗？（可以）
（板书：家乡特产）
生：（4）老师我也很喜欢旅游，而且很喜欢照相。无论我到哪儿去旅游我都会照很多的照片，以留作纪念。去年我就和爸爸妈妈一起到襄樊古隆中游玩了呢！我很想知道我们的家乡襄樊还有那些旅游的好地方？
师：是啊，现在人们的生活条件好了，利用闲暇的时间旅游的人也越来越多了，我们的家乡襄樊也成为了驰名中外的国家级旅游城市。那么就提出的问题你觉得该取个什么名字呢？（就取名为“旅游文化”）好的，我同意你的意见。
（板书：旅游文化）
生：（5）老师，我听说近几年我们的家乡襄樊建了很多高速公路，可是具体有哪些高速公路，它们到底通向什么地方？处于什么位置呢？师：你提的这个问题很有研究的价值，也很新颖，看的出你是个善于观察的孩子。不错，一个城市发展的快慢与交通有很重要的关系，可以说交通是一个城市的命脉，所以了解这个问题对于认识我们的家乡有很重要的意义。那么，你们认为对于这个问题，我们应该给它起个什么名字呢？
生：老师，我认为可以把它叫做：“道路建设”。 师：很好，你们觉得怎么样？同意吗？（同意）
（板书：道路建设）
师：是啊，正像同学们所说的，我们都是家乡人，生在襄樊，长在襄樊，可是我们却对我们的家乡既熟悉又陌生。为了全面的了解我们的家乡襄樊，同学们提出了一个又一个让老师和全班同学感兴趣的问题，那这节课我们就把本次综合实践活动的主题定为《走进家乡》，你们觉得怎么样？
（板书课题：走进家乡）
二、分析研究家乡情况
师：其实，襄樊不仅有悠久的文化底蕴，而且工业基础也十分雄厚，是湖北省的工业重地，那你还知道哪些我们家乡的驰名企业呢？能说出几个吗？
生：（1）我知道在我们谷城石花有骆驼蓄电池厂，它的产品大量出口，远销国外。
（2）谷城还有湖北三环锻造厂、车桥厂。
（3）我知道襄樊有三力集团，卷烟厂。还有三九酿酒厂，我的舅舅就是在襄樊酒厂工作。
师：同学们知道的还真不少啊！请看这就是你们刚才所说的家乡的驰名企业(展示有关企业图片)，它们都被列为我们湖北省的著名企业。我们了解了襄樊的诸多企业，那么你们想知道这些有名的企业都为襄樊的经济建设做出了那些贡献吗？（想）那我们就再确立个研究问题，名为“腾飞翅膀”。
（板书：腾飞翅膀）
师：今天的襄樊，城市建设日新月异，以其独具特色的资源文化和雄厚的工业基础，四季分明的北国风光，驰名中外，成为另人瞩目的国家级旅游城市，如此美丽的家乡，难道我们不该了解它、认识它、走进它吗？刚才大家的想法很多，也提出了很多有价值的研究问题，为了使你们在今后的研究活动中更加的有目的性，现在请同学们根据你们所确定的研究问题，小组组成合作伙伴，大家开始。（按活动名称选择小组，并介绍）
三、分组研究，完成研究方案。
师：为了便于大家更好的完成小组的研究问题，老师拟订了一份研究方案。（出示课件研究方案）大家可根据研究方案中提示，推选了组长，组内相互讨论，确定提出比较有价值的研究问题，共同完成研究方案，为下一步的研究活动打下基础。活动时要在组长的带领下，分工负责，合作交流，要记住：团结起来力量大。一会我们还要分组进行汇报，比一比、看一看哪个小组合作的最好，提出的问题更有价值？活动开始。 生：分组活动。（教师巡视）
师：哪个小组先来？（先由组长汇报，在由组员汇报）
生：我们这个小组的名字叫“城市概况”，我们组的口号是：我们合作，我们快乐！我是这个组的组长（ ），我们的组员有（ ）、（ ）、、、、、、通过小 组讨论，我们确定了如下几个问题。下面由负责问题的组员向大家一一汇报。我是组员（ ），我提出的第一个研究问题是襄樊这个名字是怎么得来的？这个问题的负责人是我，对于这个问题我采取的研究途径和方法是通过上网和查阅书籍找到问题的答案。在展示我的研究成果时，我打算以手抄报的形式展示给大家，让大家更深入的了解我们家乡襄樊的一些知识。（以后汇报的形式不是统一的，各有各的特色）
师：听了各小组的汇报，看得出各小组都准备的很充分，说的也很切合实际，都有自己小组的特色，我真为你们高兴。就连老师也想参与到你们当中了！在这老师只想提出一点：为了能更好的把收集到的资料保管好，老师建议各小组都能建立自己材料夹，同时更希望每个小组在调查的过程中要讲究方法，注意安全，在与人沟通的时候注意文明礼貌。还可以借助家人、朋友的力量，用摄像机、照相机、记录和拍摄一些有价值的带子和照片，给自己多一些的展示空间，我相信大家通过这次活动一定会更了解我们的家乡襄樊，更爱我们的家乡襄樊！
四、总结
师：这节课上我们经过选题、讨论、研究提出了很多和家乡有关的研究问题，这就是研究性学习的良好开端。课下你们就带着问题去查阅资料寻找答案吧！老师相信你们有这个实力！
《走进家乡》综合实践活动方案
一、活动背景及课题的确立
1、社会发展的需要。21世纪，信息化的普及、科技的日新月异、生活方式的高速运转，对人类提出了新的更高的要求：21世纪的公民应是认知、情感、行为和谐发展，富有创新精神的人。
2、教育现状的需要。长期以来,单一的课堂教学方式，死板的接受方法，使学生只能机械地接受知识，无法满足学生多方面的发展需要。 传统教育对活动课程不够重视，使学生远离社会，缺少了解、适应、参与社会的机会。而综合实践活动是一种实践的,整体的,开放的教育活动,强调让学生在实践中或得知识和能力,在实践中体验情感,从而促进学生个性品质的发展.
3、课程改革的需要。新的课程改革方案确立了研究性课程的地位。更好地贯彻教育部制订的新课程计划，能促使学生主动探索，全面发展。
4、本地资源的背景。襄樊是一个历史文化名城,它无论是经济、政治、文化还是其它的众多方面在这些年中都发生了很大的变化，都值得作为襄樊的每一个公民去深入的了解它，因此它可以成为了学校教育学生热爱家乡的很好的教育资源。
基于以上分析，在综合实践活动课上，我们确定了《走进家乡》这一研究内容，让学生学会研究性学习。这个课题的研究涵盖的范围较大，适合学生进行实践活动，同学们围绕这一课题，也能够提出了自己最感兴趣、最想了解、最想探讨的话题。
二、学生分析
本主题实践活动的实施者为
四、五年级的学生,他们不但有参与社会实践的兴趣和热情,而且也已初步具备收集信息的能力,同时在生活中也有一定的常识了解,这些为本次活动的顺利进行奠定了良好的基础。
三、活动研究目标
1、总目标
激发学生对本次研究活动的兴趣，培养学生从生活中提出有价值、有意义的研究问题，并将研究问题进行鉴别和筛选。鼓励学生进行大胆的预设和猜想，让其学会采用社会调查、资料搜集、网上查询等形式，了解家乡，认识家乡，从而提升学生的参与热情。
2、具体目标
活动目标：
1、走进家乡，了解家乡的概况、主要特产、旅游文化、道路建设等一些知识。
2、运用语文、数学、自然、信息技术等多学科的知识，分析解决问题。
能力目标：
1、培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
2、培养学生对未知事物的探索和设想的学习习惯。情感目标：培养学生热爱家乡的情感，从小树立为家乡献力的远大抱负。
四、活动周期
1、准备阶段：第一周
2、实践阶段：第
二、三周
3、汇报交流，成果展示阶段：第四周
五、具体活动过程安排： 第一阶段，准备阶段
1、由观看家乡襄樊有关录像片引入活动主题，确定研究问题 ２、自由组成小组，确定研究小课题
３、分组制定好研究方案，然后汇报研究方式和方法。第二阶段，实践阶段
1、知识技能的准备。[教师强调调查访问的礼仪和交际技巧,调查计划和调查报告的基本格式,调查研究过程中的注意点。]
2、明确活动的意向。[学生集体讨论,明确本次活动的意义、方式,初步调查的对象和内容，做到有目的性调查。]
3、调查研究。[（1）各小组及组内成员分头搜集信息。（2）整理搜集的信息。]
第三阶段，汇报交流，成果展示阶段
(1) 问题主要负责人汇报展示成果，同组成员对于不足帮忙补充。 (2) 全班交流，提出改进意见，评选最佳小组及“调查研究之星”。 第四阶段，总结升华激励。
《走进家乡》方法指导课教学设计 【活动目标】：
1.引导学生通过多种途径来收集信息，指导学生学会统计、整理、分析资料的方法。
2.及时了解学生开展活动的情况，有针对性地进行指导、点拨与督促，保持和进一步提高学生活动积极性。
【时间】：1课时【活动准备】：各类活动表格、研究报告的范例；学生的初步研究成果。
【活动过程】：
一、汇报交流阶段成果，生成新问题。
（一）谈话引入师：同学们，今天，我们要来交流一下前段时间以来，我们在调查研究过程中的收获和困惑。今天，我们不是竞争对手，而是合作伙伴，我们的课堂是经验交流与资源共享的舞台。
（二）各组汇报交流师：首先，老师给同学们一些温馨提示，请同学们读一读。（点击课件）生（齐读）：
①当小组汇报时，所有的同学都要争做“文明的小听众”，有问题记在心中，等会儿交流。
②如果你们组的调查研究和前面小组的汇报相同或类似，那么你就不必再重复了。请选择你们小组与众不同的调查亮点和大家分享吧！
③交流后如果有什么不能解决的或者新生成的问题，请各组的记录员马上记录下来。
师：哪个组先来交流？
一组：我们组研究的是为家乡的名胜古迹。我们的做法是小组成员分头行动，有的上网查资料，有的到村委采访相关的人，还有一部分人进行了实地考察、记录、拍照等。
师：你们的分工合作非常不错，这样能够高效率的完成任务。
师：每个小组都应向他们学习，首先做好分工，那怎样才能高效率的完成任务呢？
生：我觉得小组成员之间要互相帮助，多听大家的意见，也要勇敢发表自己的观点。遇到意见不同时，多商量，要有团队精神。
生：小组长要明确自己的职责，组织好。
师：大家的意见呢？一组同学告诉我们小组之间一定要团结合作。其他的组有什么要说的？
二组组长：我们开始上网查资料的时候，不知从何入手？
师：那你们怎么办了？
生：请教了家长和信息老师。知道了上百度打上关键字就能搜索到相关的资料。可是找到后我们又不会下载，只好又请家长帮忙，最后，终于找到了一些有用的资料。
师：能说说你们都搜集到了什么资料吗？
生：有文字的，还有图片，而且我们还进行了归类整理。
师：你们是怎样整理的？
生：主要是按类别分。不同的资料要进行不同的分类，比如：图片的整理到一块儿，文字的整理到一块儿，图文并茂的放在一起，并且做好标签，这样查找起来非常方便。
师：这样整理行吗？
师：其他的组还有什么想交流的？
三组：我们组研究的是家乡的风俗节日，也查到了大量的资料，我们在整理资料的时候是按内容来进行分类的，内容大致相同的放在一起，也做了标签。
师：大家的方法都很不错，都是按照一定的标准整理的，查找起来都比较方便。老师这儿有几种整理资料的方法，想知道吗？
（师课件展示整理资料的方法，学生阅读。）1.围绕主题选内容12.根据图表去归类如果搜集的资料中有许多图片，就可以根据它们的种类分图片类、照片类、手绘类；如果资料文字较多，内容较复杂，也可以采用表格统计法，这样做直观形象，一目了然。
3.分层划块去整理在资料的筛选与整理方法中，分项整理是最常用的方法。这样易形成有序排列的知识结构，如“家乡的风俗”这个主题活动，大家搜集调查了诸如四月八浴佛节巡游、老人节、大王诞斋宴等许多资料，面对这些的资料，经过讨论、交流，可以将资料整理为四大项：
（1）什么是民俗？
（2）民俗的来历？
（3）民俗的特点（4）民俗的形式师：大家有收获吗？同学们在筛选、整理资料的过程中，也许还有很多适合自己的方法，相信同学们通过实践研究，会掌握或创出更多更好的筛选、整理的方法。
师：了解了整理资料的方法，老师挺好奇的，想知道你们准备把成果展现出来？
生：我们组打算根据课题相关的内容办出一系列的手抄报。
师：想法都很不错！老师真想现在就看到你们的成果。
师：哪个组愿意继续交流？
四组：老师，我们遇到了困难，去采访的时候没能完成任务。
师：为什么？
生：因为我们事先没有联系好，去了之后人家开始不让进，推说没时间，在我们好说歹说下，才应付了我们几句，所以没能得到有价值的资料。
师：经历了这次之后，你们觉得应该怎样做？其他同学也可以帮他组出出主意。
生1：我认为说话要有礼貌，问问人家愿意接受采访吗？
师：也就是说得事先联系联系，征求一下意见。
生2：想问的问题要事先想好，不能临时想到什么就问什么？
生3：也就是说采访的目的要明确。
师：总结的真好！
师：是呀，调查访问时需要注意以下几方面：（点击课件）怎样才能更好地完成调查采访任务？
1.向别人咨询时，一定要注意礼貌用语，说话要恰当、得体。
2.一定要事先联系好，并且在不影响人家工作的情况下进行。
3.要准备好相关的工具，比如：摄像机、照相机、笔记本、笔等，以便做好记录。
师：有了以上的经验，老师相信，在接下来的活动中大家一定能顺利完成采访任务的，有信心吗？
生：有。
师：老师会尽力做好大家的助手，请大家放手大胆地走出校门，考查的过程和收集资料的过程实际都是一个学习并锻炼自己的好机会。由于时间的关系，没交流的组我们下节课继续。
师：今天这节课，大家的积极性很高，相信一定有不少的收获吧！谁愿意说说？
生１：我知道了如何查资料和有序的整理资料；生２：我学会了小组之间该如何合作，才能圆满完成任务；生３：我知道了调查采访时应该注意哪些问题？
师小结：看来，大家的收获还真不少，希望在下一阶段的活动中，能够实实在在的发挥作用，如果在活动中还有什么问题，我们一块儿来商讨解决，老师期待着你们的成功！
第16篇：名片效应
名片效应 名片效应指的是要让对方接受你的观点、态度、你就要把对方与自己视为一体，首先向交际对方传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想，然后再悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去，使对方产生一种印象，似乎我们的思想观点与他们已认可的思想观点是相近的。表明自己与对方的态度和价值观相同，就会使对方感觉到你与他有更多的相似性，从而很快地缩小与你的心理距离，更愿同你接近，结成良好的人际关系。具体的操作方式是，在交际中先向对方传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想，然后再悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去，使对方产生一种印象，似乎我们的思想观点与他们已认可的思想观点是相近的。其要点在于：
首先，要善于捕捉对方的信息，把握真实的态度，寻找其积极的、你可以接受的观点，形成一张有效的名片。
其次，寻找时机，恰到好处地向对方出示自己根据“名片”打造出的形象，这样，你就可以达到目标。
案例：
有一位求职青年，应聘几家单位都被拒之门外，感到十分沮丧。最后，他又抱着一线希望到一家公司应聘，在此之前，他先 打听该公司老总的历史，通过了解，他发现这个公司老总以前也有与自己相似的经历，于是他如获珍宝，在应聘时，他就与老总畅谈自己的求职经历，以及自己怀才不遇的愤慨，果然，这一席话博得了老总的赏识和同情，最终他被录用为业务经理。这就是所谓的名片效应。也即两个人在交往时，如果首先表明自己与对方的态度和价值观相同，就会使对方感觉到你与他有更多的相似性，从而很快地缩小与你的心理距离，更愿同你接近，结成良好的人际关系。在这里，有意识、有目的地向对方所表明的态度和观点如同名片一样把你介绍给对方。
第17篇：名片汇总表
公司名称 公司地址 经营项目 安保项目解决方
姓名 职位 电话 需求意向 备注
广州市番禺区保安服务公司 广州市番禹区市桥街平康路207号兴业大厦 案
易飞 副总经理 13809206638 安保服务配套使用
泰安科技 北京首安保安服务有限公司 金码大酒店
安防销售（中国）有限公司 中国安全防护产品行业协会 库尔勒保安公司润安消防器材销售中心
鞍山巨融安保实业有限公司 沈阳仁保保安服务有限公司天津分公司
北京万科企业有限公司 中安保实业有限公司
中国商业联合会商业防损专业委员会
方城港市保安服务有限公司 正略昆仑资本管理
深圳威豹恒瑞金融技术服务有限公司
中安保安服务有限公司
中山市铁神锁业安防技术有限公司 泪罗市金盾保安服务有限公司 福州五四路157新天地大厦18楼 北京市朝阳区酒仙桥2号电子城308室 北京市海淀区学清路甲38号
北京市海淀区科学院南路2号融科资讯中心C座17层 北京市海淀区西三环北路87号，国际财经中心C座1401 库尔勒市交通西路州公安局旁 辽宁省鞍山市铁东区山南巷2号
天津市西青区中北工业园阜盛道20号 北京市朝阳区农展南路甲1号万科中心 北京市朝阳区工体东路已2号楼10层
北京市朝阳区东三环北路38号院北京国际中心3号楼1801室防城港市港口区白沙万居委会对面
北京市朝阳区东三环北路19号中青大厦5层
深圳市福田区深南中路绿景广场B座24-ABC 北京市大兴区育才路南1号院
广东省中山市小榄工业大道北13号 泪罗市人民路25号
安保工程项目实
施
安保项目解决方
案 酒店 安防产品销售 协会
安保及消防 保安产品
安保服务 房地产 安保项目实施
协会 安保服务 投资
安保项目解决方
案 安保服务 锁具 安保服务
李在辉 总经理助理周颖
郭凤权 安全部经理韩晶壹 客户经理 刘芸
秘书
赫志龙 经理 郝秀丽
经理
刘国瑞 经理 耿贵征
蔡祎鹏
安全部经理臧成英 秘书长助理庞海峰 总经理 蒋光仁
投资总经理符海林 经理 吴刚 总经理 李卡娜 经理 仇芬伟
董事长
13960909099 15301016192 13910776728 13811924764 010-68730588-32 18609960166 13050070002 13821722112 010-84908498
13701252180 15611753693 13558088758 13390788710 13631680798 13601316397 18948851848 15575063333 安保服务配套使用
对公司内部管理 安保服务配套使用 代理本公司产品
代理本公司产品 代理本公司产品
安保服务配套使用 物业配套
安保服务配套使用
协会应用推广 安保服务配套使用 产品投资代理
安保服务配套使用 安保服务配套使用 代理本公司产品 安保服务配套使用
原北京铁卫保安服务有限公司 公司新成立银码酒店，对公司内部管理
万科物业部门
北京智能视觉信息技术有限公司 天津市海信安防技术有限公司 许昌市保安服务公司技防部 中盾信安科技集团有限公司 北京市海淀区中关村东路95号中科院自动化所大厦5层 天津市和平区汉口西道18号金帆大厦A座212室 许昌市魏风路8号
北京市朝阳区德外双泉堡甲10号
系统集成 系统集成 系统集成 安防产品销售 王允 陈子豪 马为峰 余先云 市场经理 总经理 经理 副总裁 15810491872 代理本公司产品 18622210909 代理本公司产品 15837451616 代理本公司产品 13716718948 合作研发产品
江西长城防护装备实业有限公司
深圳市比讯智能科技有限公司 河南省技术产权交易所有限公司
将是南昌高新开发区高新二路8号创业大厦
深圳市宝安区西乡铁岗水库路 河南省郑州市金水区黄河路121号
安防产品销售 安保项目解决方
案 金融交易
杨红
经理
纪志强 副总经理 郑江
副总裁
15180172499 13603066224 13503481366 代理本公司产品
代理本公司产品
代理本公司产品
公司简介：
一．安防销售（中国）有限公司: 中国安防技术有限公司（China Security & Surveillance Technology, Inc.英文简称：CSST），是一家同时在纽约证券交易所和纳斯达克迪拜上市的公司。股票交易代码：CSR。
CSST专注于安全领域的发展，积极整合产业资源，凝聚知名企业，吸纳优秀人才，迅速提升核心技术水平、生产制造能力和系统集成能力，构建绵密的全国营销体系，以及技术服务和安全服务中心，为中国各行业用户提供长远、专业、贴心的安全产品、系统和服务，全力打造数字与平安城市。
CSST主要由安防制造、安防软件、安防集成、安防服务、安防销售、消防、节能减排、物联网八大业务板块以及CSST安防学院、研究院组成最重要的十大功能板块： 制造板块：全系列安防、消防产品生产制造
软件板块：数字城市及智能安全系统平台及行业应用解决方案 集成板块：数字城市、平安城市及各行业安全系统集成业务 服务板块：综合安全服务运营体系 销售板块：国内外安防产品“一站式”营销体系 消防板块：消防全系列产品、工程及服务业务 节能减排板块：节能减排系统产品、工程及服务业务 物联网板块：物联网系统产品、工程及服务业务 安防学院：中国最大的安防、消防专业人才培训基地
研究院：安防、物联网及消防领域国内一流的应用技术研究基地
CSST致力于从事对社会安全有益的事业，缔造时代大安防，成为国内领先国际知名的：数字与平安城市整体解决方案提供商、安防与消防产品供应商、软件与解决方案提供商、集成工程服务商、安全服务运营商和安防产品渠道商、安防与消防专业人才培训基地。秉承“铸就平安，引领安防”的企业宗旨，以理性、务实、包容、专业、超越的精神经营企业，服务社会。
二．中国安全防护产品行业协会
中国安全防范产品行业协会，于1992年12月8日，在北京成立（英文名称CHINA SECURITY & PROTECTION INDUSTRY ASSOCIATION，缩写为CSPIA）。
本协会吸纳在中国境内从事防爆安全检查设备、安全报警器材、社区安全防范系统、车辆防盗防劫联网报警系统、出入口控制系统、视频监控防范系统、防盗锁门柜及防弹运钞车、人体安全防护装备等安全防范产品的研发、经营，或承接安全技术防范系统工程设计施工、报警运营服务以及中介技术服务的从业单位、团体或个人参加。
中国安全防范产品行业协会开展调查研究，制定行业发展规划；推进行业标准化工作和安防行业市场建设；推动中国名牌产品战略；培训安防企业和专业技术人员；开展国内外技术、贸易交流合作；加强行业信息化建设，做好行业资讯服务；组织订立行规行约，建立诚信体系，创造公平竞争的良好氛围；承担政府主管部门委托的其它任务。
本协会的分支机构，中国安全防范产品行业协会专家委员会，从事安全防范领域的专业技术咨询和专业技术评定等服务工作。
本协会内设中国安全技术防范认证中心，实施社会公共安全产品的认证工作。
本协会内设秘书处，负责协会日常文秘档案管理、行政财务以及会员管理等工作。
本协会内设会展部，负责社会公共安全产品展览、技术交流、行业论坛的组织工作。
本协会内设资质评定管理中心，负责行业内工程商企业资质评定管理。
本协会内设职业资格培训中心，负责对行业从业人员开展从业资格培训。
本协会内设《中国安防》杂志社，出版专业安防杂志，免费发送给会员单位和有关部门并销售给广大社会用户。出版《中国安全防范行业年鉴》，为各界人士提供详实的行业信息。
本协会内设“中国安防行业网”。
中国安全防范产品行业协会将努力加强自身建设，抓住机遇，开拓创新，为中国安防行业的长期健康发展，为建设小康、和谐、平安社会做出应有的贡献。
领导人简介
行协名誉理事长：
蒋先进：全国政协社会与法律委员会副主任、原公安部副部长、教授级高级工程师
李润森：公安部科学技术委员会主任、原公安部部长助理、教授级高级工程师
理事长：
理 事 长：王彦吉
副理事长：李华荣
顾 问：冯淑贤
秘 书 长：靳秀风
副秘书长：曹开星
副秘书长：李建平
三．鞍山巨融安保实业有限公司
北京巨融科技开发中心是一家专业从事智能化电子技术及数字化安防设备研发、生产、工程及销售高科技企业。公司成立于一九九六年，是国内最早涉入数字化安防领域的企业之一。
辽宁鞍山巨融安保实业有限公司以诚信求发展，用服务占领市场，科技创新是确保公司始终站在行业技术发展的前沿。公司秉承：诚信、创新、专业、超越的经营理念，为社会各层次提供人力防范、技术防范、安全保障服务，为用户提供高质量的视频监控、安全防盗报警等整套安防系统的设计、安装和维护.四．中山市铁神锁业有限公司
中山市铁神锁业有限公司，是一家生产高智能、高质量、高效用的“铁神牌”系列锁具和保安产品，以出口为主的锁类制造企业。公司拥有厂房面积26万平方尺，员工600余人，日产各锁具达一万多把，公司在技术设备先进的基础上，采用国际先进管理方法，力求为客户提供最优质的产品和服务，并于2003年成功通过WSC认可的ISO9001国际质量体系认证，公司现在开发的“铁神锁”系列产品有：筒式锁、柱式锁、闭锁、执手锁、移门锁、插芯锁、电子锁，全部通过国家出口商品检验局的商品检验，并取得商标和外观国家专利注册。
铁神是一家创新型的快速发展的公司，一贯重视科学研究，技术开发和人才培训，拥有一批门锁专家组成的技术研究中心，在产品开发上屡屡创新。铁神已成为门锁业内的名牌， 2002年获“中国消费者公认名牌产品”，2005年获“广东省著名商标”，2006年获“广东省高新技术企业”。
铁神锁具在国外市场已享有良好的声誉和较大的市场份额，为进一步拓展国内市场，为国内消费者提供最优质最先进的产品，享受最便捷的服务和智能尚品生活，中山市铁神锁业有限公司发起成立中山市铁神锁业安防科技有限公司，以直营和连锁加盟的方式，专营电子智能锁和其它安防产品的销售，致力于为广大消费者提供一系列智能化的产品和服务，倡导尚品的智能化生活方式，同时也为加盟者提供极佳的创业良机，共同为将电子智能安防产品以及智能生活方式最大限度的推广惠及到社会各界而努力。
中山市铁神锁业安防科技有限公司拥有各类尖端的经营和技术精英，独特的经营理念和模式，时尚国际化的设计理念，优秀的管理团队，优质的销售及售后服务，制定合理的中长期发展策略，全面推进“铁神安防专营店”快速、健康、稳步发展，并努力实现公司上市发展的战略目标。
五．北京智能视觉信息技术有限公司
北京智能视觉信息技术有限公司凭借强大的研发实力及网络通讯和数字视频技术领域所掌握的核心技术，智能视觉公司先后成功开发出多级联网监控系统、医疗视频示教系统、网络摄像机、视频服务器和硬盘录像机等产品。智能视觉能够为您提供扩展性强、成熟先进的网络视频解决方案，使您的安防系统具备卓越的安全监视和远程监控能力，其卓越超群的灵活性还能够为您大大降低系统总成本。
六．许昌市保安服务公司技防部
许昌金盾保安服务有限公司前身为许昌市保安服务公司，成立于1988年。2010年12月，重新注册许昌金盾保安服务有限公司，企业性质为有限责任公司（法人独资）。近年来，公司深化人防和技防相结合，狠抓保安队伍规范化建设，客户满意率连年在98%以上。公司积极参加党委政府组织的严打整治行动，精心组织并保障近百起大型活动的安全防范工作，较好地发挥了保安队伍的辅警作用。2007年以来，公司先后多次被省公安厅、市公安局评为“保安服务工作先进单位”，并荣获省级“青年文明号”称号，1名队员被评为市级“青年岗位能手”。
七．江西长城防护装备实业有限公司
我公司是科、工、贸一体化的国家高新技术生产性企业，公安部防弹产品定点生产企业，主要生产各类玻璃钢、铝合金、钢合金、特殊防弹钢及新型复合材料防弹头盔，同时生产各种款式的软质、硬质、复合半柔防弹衣、防弹衣胸插板，及各种装具和军用携行具、户外防护用品。产品广泛用于军队、公安、武警、银行、消防、矿山、油田、建筑等特种行业，体育、探险等特殊需要行业，以及军迷爱好者酷爱的“WARGAME”活动，同时供应国际军品收藏玩家。我司设备优良，技术精湛，具有制造各种美式盔M
1、PASGT-M8
8、MICH-2000、200
1、2002，德式M35盔、伞兵盔、维和部队盔等国际流行盔的能力，我司生产的各类防弹盔、防弹衣及防弹衣插板，各项防弹性能均达到国际领先水平，并获得国家公安部、兵器工业部等权威检测部门的合格证书。现产品已销往国内二十多个省市的公安、武警、部队、金融系统，并作为公安、武警的定点生产企业。另外，我司的产品已出口欧美、中东、东南亚及港、澳、台等十多个国家和地区，受到国外客商的一致好评。
八．深圳市比讯智能科技有限公司
深圳市比讯智能科技有限公司是一家引进战略资源、风险投资的股份制高新技术企业，主要针对于音视频、报警等产品、安防系统集成应用、智能控制及管理的集研发、生产、销售、服务于一体的科技型公司。
公司有着强大的研发团队，同时与国际顶尖行业企业、公安部、工信部、各大院校有着密切的合作，针对网络应用、音视频应用、智能控制展开深入合作，研发适用于不同用途、不同类别、不同环境的安防高新技术产品，成为安防行业的引领着，立志为人类的安全、和谐、舒适、便利生活而努力。
构建一个开放、公平、竞争、团结、创新、超越的平台，使企业能够达到社会效应、企业效应、员工效应、股东效应相互映衬和谐发展。
立足国内、发展海外，通过科学筹划、精细管理、准确执行等现代化的管理体系，依靠科技、人才、创新等手段，在一定的时间内把企业打造成业内享有一定知名度、相对市场占有率，比讯通过优越的技术及人际平台.顺利切入高端技防市场，立足行业领先地位，为企业创造更大的可持续性发展及高增长的发展空间.
九．中盾信安科技集团有限公
中盾信安科技（江苏）有限公司是一家集研发制造、设计施工于一体的高新技术企业，现有各类中高级技术职称科技研发人员60余人，其中博士、硕士研究生20余人。公司还与清华大学计算机科学与技术系、中科院资源与环境信息系统国家重点实验室、中科院软件所等科研院所建立了良好的技术合作关系。在江苏沿江经济开发区投资数千万元，建立占地100亩的仪征生产基地。
中盾信安科技集团系中国邮政紧密层投资合作企业，下辖子公司均为国家级或省级高新技术企业，并承担多项国家级、省级重点新产品项目和国家火炬计划项目。旗下拥有5家子公司、17个驻外办事处和服务机构。公司重点市场主要分布在邮政、公安、金融、军工等行业。主要产品包括生物识别、信息安全、数字安防、身份验证、金融机具五大系列、20多个项目；其中釆用纯硬件数据存储技术的安全产品（包括安全移动硬盘、安全指纹U盘等）属国内首创，并已芯片化、产业化，填补了国内信息安全产品领域的空白；已成功应用于军队、政法、公安等系统，身份证阅读器、指纹门禁系统作为中国邮政集团指定专用产品，销售数万套。 十．泰安科技：
福建泰安科贸有限公司前身系成立于1990年的福建省保安服务公司安防技术开发分公司，是一家知名大型综合安全服务供应商，服务领域涵盖联网报警服务、建筑智能化工程、警用保安器材销售、消防系统工程、安防器材销售等，拥有福建省安全技术防范工程设计、施工专业技术资质及建筑业企业建筑智能化资质。公司拥有全资、控股和参股企业近十家，2003年通过ISO9001国际质量体系认证。
自创立之日起，泰安公司始终以“科技＋安全”为主题，坚持“笃诚守信，精益求精”经营理念，倡导团结、拚搏、创新精神，积极投身于安防事业，有效性、可行性强，以优质服务博得广大客户信赖。
泰安公司注重以人为本，充分发挥人才优势，拥有一支素质优良、善打硬战、精诚团结的专业化团队。公司在谋求企业经济效益、推进品牌建设和企业文化建设的同时，关注社会发展，热心公益事业，先后安排了数十个下岗工人再就业，受到地方政府和社会的一致好评。
泰安公司立足福建，业务遍布四川、江西、江苏、上海等地。公司将坚持经济效益与社会效益并重的原则，专注于安全服务，保持持续稳健的企业发展之路，努力成为中国最优秀的综合安全服务供应商之一。
第18篇：名片管理办法
华人求实
名 片 管 理 办 法
目 的
为使公司名片统一规范化，强化对外公关形象的塑造，特制定本办法。
适用范围
本制度适用于华人求实有限公司全体员工。
内 容
第一条 名片格式
公司名片格式应统一化，由公司依据企业形象规划设计。
第二条 名片印制程序
1、公司综合管理部统一负责对外印制名片的印刷业务。
2、印制名片申请者填写《名片印制申请单》，经上级主管部门批准后由综合管理部负责印制。
3、名片印制时要检查名片职务是否相符，因工作需要可以使用比实际较高的职务头衔，但不享受其待遇。
4、名片英文使用须符合国际惯例和规范要求。
第三条 名片使用
1、名片使用须恰到好处，不可像撒传单般滥用，掌握使用范围。
2、掌握名片递送礼仪和交换规则。
3、公务、客户名片须在公司内共同使用，不得占为己有。
4、离职员工应归还还未使用名片。
附 则
本办法的修订权及解释权在公司综合管理部，从2003年12月26日起施行。
第19篇：自我介绍名片
小白兔 大家好，我的名字叫小白兔。我既温顺又可爱，很多人都喜欢我。
我全身的毛雪白雪白的，就像一个雪白的大绒球。和我们毛色最相配的就是那一双红眼睛，就像镶嵌在白色绒球里的两颗红宝石，闪闪发亮。 我的耳朵也很有特点，这对长长的耳朵十分灵敏，只要四周一有什么动静，我就会把耳朵竖起来，随着响声的移动，我的耳朵也会转动。
最有趣的就是我的嘴，我的嘴是三瓣形的，吃东西的时候一动一动的，可快了。我的腿也与众不同：前腿短，后腿长。走路总是一蹦一跳的。
最爱吃萝卜和青菜了。我平时是很少喝水的，因为所吃的食物中已经含有许多水分了，在一般情况下，这些水分足够了。只有在身体里的水分十分缺乏的时候才会感到口渴，才会喝上一点水。
听了我的介绍，你应该更加喜欢我了吧！
熊猫
我的名字叫熊猫，我是世界上最珍贵的动物之一。我们家族的数量十分稀少，属于国家一类保护动物，我可以自豪的说我是“国宝”。
我长得胖胖的，喜欢穿白色的t恤和黑色的牛仔裤，总觉得这样穿很酷，走起路来都精神了许多。我长着圆圆胖胖的脸，脸上嵌着一对水汪汪的眼睛，特别是那对八字形的黑眼圈，犹如戴着一副墨镜，非常惹人喜爱。 别看我身体胖软四肢粗壮，行动缓慢，笨笨的样子，可我还是爬树高手，能在树上睡觉呢。
我的家族非常古老，大约在100万年前，就遍布陕西、山西等地区，我的祖先是食肉动物，现在我们却偏吃素，主要以吃竹为生。科学家把我们当成研究生物进化的珍贵“活化石”，大家一定要保护我们哟！
狗
嗨，大家好！你们可能还不认识我吧？那我就先来自我介绍一下吧。我叫欢欢，是你们人类最忠实的好朋友――狗！
我有一身金黄发亮的毛，可漂亮了。我有一双炯炯有神又乌黑透亮的大眼睛，有时候它看上去很温柔，有时候却又显得很凶狠，比如当家里来了不友好的陌生人的时候。我的耳朵平时都很温顺地耷拉着，可是一到警觉的时候就会竖得笔直笔直的。
我最大的特点就是有一个比你们人类要灵敏一百倍的鼻子，能够分辨出各种不同的气味，所以啊，警察叔叔就常常邀请我们靠嗅觉去抓捕犯罪分子呢！
我特别爱干净，每天都要我的主人用温水帮我洗一把澡，再用梳子把我漂亮的金毛梳得整整齐齐的。
小朋友们，欢迎你们到我的小主人家来作客，我一定会摇着我那条可爱的小尾巴欢迎你们！
大象
大家好，我是一头大象。我的身高4米左右，身长8米左右，体重7吨左右。我的耳朵像两把扇子，热的时候我就用耳朵摇来摇去给自己扇风纳凉。我的眼睛像两颗大大的黑宝石。我的鼻子长长的，可以吸水，还可以玩“打水仗”的游戏„„。记住，千万不要想拔掉我的牙哦，否则我会用长长的鼻子把你卷起来扔出老远老远。我的四肢粗大，像四根柱子。如果把我的脚换成人那样细细小小的脚，我就要摔大跟头了。
我喜欢生活在森林里或者草地上。我害怕孤独，喜欢跟伙伴们同吃同住同游戏。我是草食性动物，爱吃的食物可多了，有草，有树叶树皮，有水果„„我喜欢一边洗澡一边跟伙伴们玩“打水仗”的游戏，有时候还跟其他小动物们玩。
听了我的介绍，你们愿意和我交朋友吗？
孔雀 你们可能在动物园里见过我，我的名字叫孔雀。可以毫不骄傲地说：“是鸟中之王。”
我们头顶上有天然的“王冠”，身体丰满而且机灵，姿势优雅而且多变，连舞蹈家都模仿我们的动作编排舞蹈呢！当然，我们孔雀家族最引以为豪的是一身漂亮的羽毛。我们的羽毛长一米多，有的是绿色的，有的是蓝色的，还有的是黄色的??我们雄孔雀还有一个特技——那就是开屏。开屏的时候，我们全身的长羽毛都会竖起来，围成一个五彩斑斓的圆形，够威风吧！
如果你观察得仔细，你会发现我们羽毛上都有一只五彩的“眼睛”。传说，那是宙斯为了请求赫拉的原谅，把天眼怪的眼睛赐予我们祖先的。怎么样，我跟神仙还是亲戚呢！
大家一定要记住我哟。
熊猫
大家好，我叫熊猫，大家一定在动物园见到过我。
我的四肢较短，行动缓慢，毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛，因为我的眼睛被黑黑的眼圈包围了，所以看起来特别大，人称“熊猫眼”，再加上一身黑白相间的毛，让我显得更加可爱。
我喜欢吃竹叶、竹笋，吃的时候，我就直着上身盘腿而坐，用两只“手”抓住食物，然后津津有味地吃了起来。吃完了食物，我还要喝点水，你看我慢吞吞地来到水池边，伏下身子，咕嘟咕嘟地喝得多痛快。吃饱喝足了，我就在地面上悠闲地散步，愉快地玩耍，高兴的时候还在地上翻个跟斗，像个大皮球似的滚动滚来滚去，真是惹人喜爱呀！
我是世界上最珍贵的动物之一，是动物园里的“明星”。我的一举一动都能给成千上万的游客增添无限的乐趣。
树袋熊
hi！大家好，我是憨厚可爱的树袋熊。我还有一个名字叫考拉。我是澳大利亚的珍贵原始树栖动物，也是有袋哺乳类动物。
我有一个圆圆的头，一双大大的耳朵，一双明亮的眼睛，一个小嘴巴，还有一个小鼻子。我的小鼻子与众不同，好像一块厚厚的灰黑色橡皮被紧紧地贴在脸中央，是不是又滑稽又可爱呢？我的身上长着一层一层浓密的灰褐色毛，胸部、腹部四肢内侧和内耳皮毛是灰白色的。我的体重约15千克，身长80厘米。我的寿命是12年左右。 我喜欢吃桉树叶子。虽然澳大利亚有三百多种桉树叶，可是我只吃其中的12种。我最喜欢吃玫瑰桉叶??我喜欢爬树，我睡觉也在树上。
你们想和我交朋友吗？篇2：自我介绍方法汇总
身份识记
名字是每个人的标签，每当我们做自我介绍时，怎么让别人在最短的时间内记住你，这是在接下来活动中友好交流的前提。
自我介绍方式多种多样，禁忌只说自己的名字及写法。同时，聆听者应当注意倾听，以有效的方式加以熟记，通过活动中叫出对方的名字以拉近彼此的距离。
作为活动组织者，一系列破冰活动不仅有助于成员间打破隔膜，更有利于团队的凝聚。 铭记：交际的关键在于时常联系。（无事，感情积累；有事，不怕麻烦）
一、自我介绍方法 1.谐音法
谐音法主要是通过谐音来让我们的名字特殊、有趣，比如有的朋友姓肖名瑶，就可以说，我叫肖瑶，十分逍遥，解释为一看到大家就快乐。
这类名字很多，比如杜孜滕谐音肚子疼，吴燕梅谐音无烟煤，夏雨谐音下雨。谐音法除了正向谐音外，还可倒过来谐音，例如：“我叫刘鸿韬，大家可能记不住我的名字，您打扑克牌吗？记住红桃六，就记住我了。” 2.拆字法
例如：“我的名字是王琳，一种解释是王王木木，另一种解释是林中之王。”这都是拆字法。再如：“我叫李思佳，今日与诸君相见倍感愉悦，正所谓：木子田心佳人笑，愿与诸君乐逍遥。”
3.合字法
例如：“我叫王广林，很多人都叫我王麻，因为年龄越大，我的连笔字就会越写越帅，久而久之，广林就合二为一了。” 4.换序发
换序发即将名字的排列顺序改变。如：“我叫马瑞敏，如果你能记住我，那就说明你很敏锐。”
5.借助名人法
例如：“大家知道岳飞是哪个朝代的吗？”“北宋”大家一口同声的回答。小伙子说：“对，其实不仅宋朝的岳飞爱国，唐朝的岳飞也爱国，所以我叫唐岳飞。”
再如：“大家好，大家都知道小品艺术家高秀敏吧，我就是她的简称高敏。”“大家好，我叫立波，不是周立波，而是王立波。” 6.说名解字法
说名解字即逐字剖析自己名字的含义，然后综合提升其寓意。如：“大家好，我叫杜爽，‘杜’在古代文言文中有‘杜绝’之意，‘爽’在文言文中有‘错误’之意，那么父母为我取这个名字，就是寄托在未来人生当中杜绝错误，实现完美人生。” 7.图画法
相声大师马三立曾介绍自己时说：“我是一匹马，而且是一匹用三条腿站立的瘸马”，他用名字为我们勾画了一副图。 8.猜谜法
谜语法时，大家的聪明才智发挥的最淋漓尽致。一个叫曹磊的同学，谜面是“靠在假山旁，一日一小曲”。
再如：“吃饭两张嘴，浇花不用水”，谜底是吕尧；“各位，石头堆儿，打一人名？”谜底石磊。
9.五行法
五行法用于特殊人名。如：“我叫杜爽，又一次算卦，大仙说我不是水命，我窃喜。后来我才得知我应当改下名字，补补水分，因为‘木’要想在‘土’中生长必须需要水分，所以希望有水命的朋友能够多与我沟通，为我补补水分。” 10.故事法
将名字与性格、故事联系在一起的。一个叫肖兰的女孩子说：“我从小最喜欢的颜色就是蓝色，特别是那种淡淡的浅浅的蓝色，所以大家也可以叫我小蓝”。
再如：叫张兵的小伙子自我介绍：“叫张兵的人很多，但我觉得自己最有资格，为什么这么说呢？因为我出生在新疆建设兵团，父母都是军人，所以一出生我就是一个兵。” 11.名片法
比较正式的方法。递名片有三个好处，其一，少说很多话。我什么头衔，什么职务，就都没有必要说了，其二，加深对方印象。其三，表示谦恭。不仅作自我介绍的时候，地位低的先介绍，交换名片的时候，也是地位低的人先递名片，实际上也是对对方一种尊重。 当别人在介绍自己时，没有采用以上的方法时，就要靠听者的有效方法了。
二、识记名字、容貌方法 1.谐音法
同自我介绍谐音法，只是发出者为聆听着。 2.联想法（人、物、景）
联想法包括将人名想象成其他人名，物品，情景等。
如：“我叫周星辰，很高兴认识大家。”听者联想:“周星辰，周星驰”或“周星辰，漫天星辰”
3.特征法（性格、才艺、言语、面貌）
通过介绍者的说话方式、才艺表演、服装、体态、面貌等，结合名字加以记忆。
如：身材略胖，喜欢说笑的潘萧然，潘=胖，萧然=笑然，即笑的样子，所以就好记了。 4.游戏法
（1）串名字游戏
小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去??，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。
（2）开火车
在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了 （3）交换名字
这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法：
a人数在 10 个人最适合 b参加者围成一个圆圈坐着。 c围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 d教练决定顺序，然后顺次来提出问题。 e当教练问及“张三，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我 7点钟起床！”然后该发言者可立即向别人发出提问。以此类推。
f当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被惩罚。 5.身份速记(互动游戏1) （1）面对面
a将所有人排成两个同心圆，相向而行。 b教练喊“大圆小圆转啊转，大圆小圆转啊转。” “转出有缘人！”随教练声一停，外圆与内圆同学需要面对面站立，相互自我介绍，留下联系方式。
（2）找变化
a两人面对面细致观察1分钟，然后相互背向站立。 b给大家 3 分钟，在身上做 3 个变化。 c回过头,彼此找找对方的变化。 d相互监督，找不出变化者受罚。篇3：编辑本段自我介绍
编辑本段自我介绍
一、公务交往中的介绍问题
介绍有两种：第一种---自我介绍；第二种---介绍他人。 1.自我介绍有四个要点需要注意。 a.最好是先递名片再介绍。交换名片时有个时机的问题，一见面就把名片递过去,再重复下自己的名字。 b.自我介绍时间要简短，愈短愈好。一般自我介绍半分钟以内就完全可以结束了，训练有素。
c.内容要全面。自我介绍一般包括四个内容：单位、部门、职务、姓名。要训练有素，一气呵成。
d.倘若单位和部门头衔较长的话，第一次介绍的时候使用全称，后面才可以改简称。所以在国际交往中，用字母来做简称，或者以中文来做简称，一定要注意，先讲全称，再讲简称，否则容易南辕北辙。 2.介绍别人比较重要的是谁当介绍人？社交场合的惯例，介绍人一般应该是女主人。在国际交往中介绍人一般是三种人。第一种是专业对口人员。第二种是公关礼宾人员。第三如果对方是贵宾的话，礼仪上讲身份对等，就是在场的人里职务最高的。
编辑本段递名片的礼节
名片使用
在国际交往中，没有名片的人，将被视为没有社会地位的人。一个不随身携带名片的人，是个不懂得尊重别人的人。名片不仅要有，而且要带着。在外国的企业公司，员工这个名片放在什么地方都有讲究，一般放在专用名片包里，或放在西装上衣口袋里，不能乱放。
名片在制作上，讲三个不。第一个不：名片不随意涂改。在国际交往中，名片譬如脸面，脸面是不改的；第二个不：提供私宅电话。涉外礼仪讲究保护个人隐私；第三个不：名片制作，不提供两个以上的头衔。倘若一个名片上给的头衔越多，有三心二意、用心不专、蒙人之嫌。所以很多外国人，他身上会有好几种名片，对不同的交往对象，使用的不同名片。
（一）名片的内容与分类
名片的基本内容一般有姓名、工作单位、职务、职称、通讯地址等，也有把爱好、特长等情况写在上面，选择哪些内容，由需要而定，但无论繁、简，都要求信息新颖，形象定位独树一帜，一般情况下，名片可分两类。 1．交际类名片。除基本内容之外，还可以印上组织的徽标，或可在中文下面用英文写，或在背面用英文写，便于与外国人交往。 2．公关类名片。公关类名片可在正面介绍自己，背面介绍组织，或宣传经营范围，公关类的名片有广告效应，使组织收到更大的社会效益和经济效益。
（二）名片的设计
名片的语言一般以简明清晰、实事求是，传递个人的基本情况，从而达到彼此交际的目的。在现实生活中，我们可以看到有些名片语言幽默、新颖，别具一格。如：
（1）“您忠实的朋友——×××”，然后是联系地址、邮编、电话，名片没有任何官衔，语言简洁，亲切诚实。
（2）另有一人则写着：“家中称老大，社会算老九，身高一七八，自幼好旅游，敬业精神在，虽贫亦富有，好结四方友，以诚来相求”。
（3）著名剧作家沙叶新的名片有一幅自己的漫画像，自我介绍的文字很幽默、有趣，使人对其了解更加深刻：“我，沙叶新，上海人民剧作家——暂时的；上海人民艺术剧院剧作家——永久的；××委员、××理事、××顾问、××教授——都是挂名的。在设计上，除了文字外，还可借助有特色或象征性的图画符号等非语言信息辅助传情，增强名片的表现力，但不能有烦琐的装饰，以免喧宾夺主。
（三）名片的放置
一般说来，把自己的名片放于容易拿出的地方，不要将它与杂物混在一起，以免要用时手忙脚乱，甚至拿不出来；若穿西装，宜将名片置于左上方口袋；若有手提包，可放于包内伸手可得的部位。不要把名片放在皮夹内，工作证内，甚至裤袋内，这是一种很失礼雅的行为。另外，不要把别人的名片与自己的名片放在一起，否则，一旦慌乱中误将他人的名片当作自己的名片送给对方，这是非常糟糕的。
（四）出示名片的礼节
（1） 出示名片的顺序：名片的递送先后虽说没有太严格的礼仪讲究，但是，也是有一定的顺序的。一般是地位低的人先向地位高的人递名片，男性先向女性递名片。当对方不止一人时，应先将名片递给职务较高或年龄较大者；或者由近至远处递，依次进行，切勿跳跃式地进行，以免对方误认为有厚此薄彼之感。 （2）出示名片的礼节：向对方递送名片时，应面带微笑，稍欠身，注视对方，将名片正对着对方，用双手的拇指和食指分别持握名片上端的两角送给对方，如果是坐着的，应当起立或欠身递送，递送时可以说一些：“我是××，这是我的名片，请笑纳。”“我的名片，请你收下。”“这是我的名片，请多关照。”之类的客气话。在递名片时，切忌目光游移或漫不经心。出示名片还应把握好时机。当初次相识，自我介绍或别人为你介绍时可出示名片；当双方谈得较融洽，表示愿意建立联系时就应出示名片；
当双方告辞时，可顺手取出自己的名片递给对方，以示愿结识对方并希望能再次相见，这样可加深对方对你的印象。
（五）接受名片的礼节
接受他人递过来的名片时，应尽快起身或欠身，面带微笑，用双手的拇指和食指接住名片的下方两角，态度也要毕恭毕敬，使对方感到你对名片很感兴趣，接到名片时要认真地看一下，可以说：“谢谢！”、“能得到您的名片，真是十分荣幸”等等。然后郑重地放入自己的口袋、名片夹或其它稳妥的地方。切忌接过对方的名片一眼不看就随手放在一边，也不要在手中随意玩弄，不要随便拎在手上，不要拿在手中搓来搓去，否则会伤害对方的自尊，影响彼此的交往。
（六）名片交换的注意点
（1）与西方、中东、印度等外国人交换名片只用右手就可以了，与日本人交换用双手。
（2）当对方递给你名片之后，如果自己没有名片或没带名片，应当首先对对方表示歉意，再如实说明理由。如：“很抱歉，我没有名片”、“对不起，今天我带的名片用完了，过几天我会亲自寄一张给您的”。 a：交易法。“将欲取之，必先予之”。比如我想要史密斯先生名片，我把名片递给他了，“史密斯先生这是我的名片”。当然，在国际交往中，会有一些地位落差，有的人地位身份高，你把名片递给他，他跟你说声谢谢，然后就没下文了。这种情况存在，你要担心出现这种情况的话，就是跟对方有较大落差的时候，不妨采用下一个方法。 b：激将法。“尊敬的威廉斯董事长，很高兴认识你，不知道能不能有幸跟您交换一下名片？”这话跟他说清楚了，不知道能不能有幸跟你交换一下名片，他不想给你也得给你，如果对方还是不给，那么可以采取再下一种方法。 c：联络法。“史玛尔小姐我认识你非常高兴，以后到联邦德国来希望还能够见到你，不知道以后怎么跟你联络比较方便？”她一般会给，如果她不给，意思就是她会主动跟你联系，其深刻含义就是这辈子不跟你联系。 接受名片的注意事项 1.回敬对方，“来而不往非礼也”，拿到人家名片一定要回。在国际交往中，比较正规的场合，即便没有也不要说，采用委婉的表达方式，“不好意思名片用完了”“，抱歉今天没有带”。 2.接过名片一定要看，是对别人尊重，待人友善的表现。接过名片一定要看，通读一遍，这个是最重要的。为什么要看？如果你把人家的名字和姓氏搞错了，显而易见怠慢对方是不可以的。
在国际交往中，人们经常通过赠送礼品来表达谢意和祝贺，以增进友谊。由于各国习俗不同，赠礼的种类和方式也有差异。
一、挑选礼品
馈赠礼品时要尽可能考虑受礼人的喜好，“投其所好”是赠送礼品最基本的原则。如不了解对方喜好，稳妥的办法是选择具有民族特色的工艺品，因为送别人没有的东西，最易于被对方接受。礼不在重而在于合适，正所谓“千里送鹅毛，礼轻情意重”，有时送太贵重的礼品反而会使受礼者不安。
二、赠礼方式
赠礼的方式一般以面交为好。西方人在送礼时十分看重礼品的包装，多数国家的人们习惯用彩色包装纸和丝带包扎，西欧国家则喜欢用淡色包装纸。与中国人的习俗不同，在西方国家接受礼物后应即刻表示感谢，并当面拆看，不论其价值大小，都应对礼物表示赞赏。
三、赠礼时间
赠礼要适时。在有些国家，在对方送礼时才能还礼；在有的国家（如日本），要选择人不多的场合送礼；而在阿拉伯国家，必须有其他人在场，送礼才不会有贿赂的嫌疑。在英国，合适的送礼时机是请别人用完晚餐或在剧院看完演出之后。在法国，不能向初次结识的朋友送礼，应等下次相逢的适当时机再送。
四、赠礼地点
赠礼要分清场合。去友人家做客，不要带在宴会上吃的食品作为礼物。出席酒会、招待会不必送礼，必要时可送花篮或花束等。在不同的国家，赠送礼品也应有所不同，如中国人讲究送烟送酒，而日本人却送酒不送烟。给德国人送礼时忌讳用白色、棕色或黑色的纸包装礼品，而向南美国家的人送礼，千万不能送刀或手绢，因为刀意味着双方关系一刀两断，手绢则总与眼泪、悲伤联系在一起。[1] 中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。 基本礼仪
个人礼仪是其他一切礼仪的基础，是一个人仪容光焕发、仪表、言谈、行为举止的综合体现，是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。总的规范为：整洁清爽、端庄大方。
一、仪表仪态礼仪
保持头发清洁，修饰得体，发型与本人自身条件、身份和工作性质相适宜。男士应每天修面剃须。女士化妆要简约、清丽、素雅，避免过量使用芳香型化妆品，避免当众化妆或补妆。表情自然从容，目光专注、稳重、柔和。手部保持清洁，在正式的场合忌有长指甲。
站姿
挺直、舒展，手臂自然下垂。正式场合不应将手插在裤袋里或交叉在胸前，不要有下意识的小动作。女性站立时双腿要基本并拢，脚位应与服装相适应。穿紧身短裙时，脚跟靠近，脚尖分开呈“v”状或“y”状；穿礼服或者旗袍时，可双脚微分。
坐姿
入座时动作应轻而缓，轻松自然。不可随意拖拉椅凳，从椅子的左侧入座，沉着安静地坐下。女士着裙装入座时，应将裙子后片拢一下，并膝或双腿交叉向后，保持上身端正，肩部放松，双手放在膝盖或椅子扶手上。男士可以微分双腿（一般不要超过肩宽），双手自然放在膝盖或椅子扶手上。
离座时，应请身份高者先离开。离座时动作轻级，不发出声响，从座位的左侧离开，站好再走，保持体态轻盈、稳重。
走姿 行走时应抬头，身份重心稍前倾，挺胸收腹，上体正直，双肩放松，两臂自然前后摆动，脚步轻而稳，目光自然，不东张西望。
遵守行路规则，行人之间互相礼让。三人并行，老人、妇幼走在中间。男女一起走时，男士一般走在外侧。走路时避免吃东西或抽烟。遇到熟人应主动打招呼或问候，若需交谈，应靠路边站立，不要妨碍交通。
二、交谈礼仪
态度诚恳，表情自然、大方，语言和气亲切，表达得体。谈话时不可用手指指人，做手势动作幅度要小。谈话者应保持一定距离。在公共场合男女之间不要耳鬓厮磨，与非亲属关系的异性避免长时间攀谈、耳语。 对长辈、师长、上级说话要尊重，对下级、晚辈、学生说话则注意平易近人。同时与几个人谈话，不要把注意力集中在一两个人身上，要照顾到在场的每一个人，注意听取对方的话。篇4：自我介绍课程设计 《自我介绍》 教 学 设 计 方 案
教学内容及教学过程 篇5：自我介绍的礼仪
自我介绍的礼仪
教学目标：
引导了解自我介绍的重要性。
教学重点：
引导学生掌握自我介绍的礼节
教学难点：
在不同的场合特别是面试时正确进行自我介绍。
教学方法：
案例、讲解，讨论、情景模拟
教具准备：
课本、黑板、多媒体
教学时数：一课时
授课教师：卞鲁萍
教学过程：
一、导入新课
教师引导学生用案例说明自我介绍在生活和工作中的重要性：例如：新同学见面，实习求职面试，在工作中结识新的合作伙伴，以引起学生明确自我介绍的重要性：
自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。
二、研习新课 1.用于不认识的朋友间的初次见面时介绍。 2.一般还用于求职时使用。 3.学生入学自我介绍
4.各种工作、社交场合也需要使用。 1.应酬式 2.工作式
3、交流式
4、礼仪式
5、问答式 a.仪容、仪表 b、仪态 c、礼貌礼节
d、内容：姓名、学校、应聘的工作岗位、身高、兴趣爱好、能力特长、实习经历、
1、顺序：
根据公关礼仪的惯例，地位低者先介绍。 比如，主人要先向客人把自己介绍一下；公关人员要把自己向贵宾作一个介绍；男士要把自己向女士作介绍。晚辈要把自己向长辈作介绍。位低者先介绍，这是对地位高的一种尊重。
2、常用礼节
先递名片再作介绍，自我介绍时先递名片为佳。训练有素的公关人员要养成名片使用规范化的习惯。要先递名片。先递名片有三个好处，其一，少说很多话。我什么头衔，什么职务，就都没有必要说了，其二，加深对方印象。其三，表示谦恭。不仅作自我介绍的时候，地位低的先介绍，交换名片的时候，也是地位低的人先递名片，实际上也是对对方一种尊重，等于说了很多话。
寒暄、握手 1.自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。 2.自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。 3.自我介绍还忌讳雷同。
三、场景模拟练习：
学生分组练习，教师组织学生互评，教师明确、补充
1、成都电信市场部的李经理拜访上海电信市场部的刘经理；
2、小王参加双流机场vip候机厅工作人员的面试；要求：注意自我介绍的场合、方式、礼节要求。
第20篇：律师名片
1.律师名片的横竖
律师名片最好采用横式。
我搜集的186张律师名片中，只有7张是竖式的。竖式名片看起来很别扭，虽然和横式名片的面积是一样大的，但从视觉效果来看，竖式名片显得拥挤。很多信息横式名片一行就显示完了，但竖式名片就得显示两行。我问一位同仁为什么印竖式名片？他的回答居然是：别人都是横式的，我为了显示与众不同我就印竖式的。无语，为了与众不同而与众不同。
台湾人的名片喜欢用竖式的，我看阿扁以前做律师时的名片就是竖式的。那是因为台湾文字是竖排，从右往左读的。它要用横式名片反而会很别扭。我们的文字是横排，从左往右读的，最好用横式名片。
2.律师名片的大小
律师名片应当采用标准的名片大小。
我搜集的186张律师名片中，有3张很特别，一张特别大，而且还是双层的，两张很小。看这三张名片你就觉得怪怪的。一来很别扭，为什么跟别的名片差别这么大；二来这样的名片也不便于放入钱包或名片夹。特别大的名片，名片盒都放不下。小的拿起来觉得怎么就这么一点。因为它小，所以里面的字显得更小。
不要问我标准名片是多大这样的问题？到文印室告诉老板你要印标准大小的名片就可以了。
3.律师名片的颜色
律师名片的整体色调应当是庄重、大方和简洁的。每一种颜色都有它特殊的寓意，不是能够随便用的。法律职业是一个谨慎、保守、理智和谦逊的职业。不要用一些花不离哨的颜色。我搜集的名片当中，有两张是以黑色为底色的，配上白色和红色。当时我拿到这两张名片时都很诧异，一团黑，这是律师名片吗？怎么像娱乐场所经理的名片！还有一张律师名片居然是彩色的，整个律师名片是以几种颜色的混合色为底色的，看起来到挺漂亮的。要不是上面写着律师两字，以我的智慧，我怎么也猜不到这是一张律师名片。难道这些人在印名片的时候就没有考虑过这样的问题：我是一名律师，我应当印什么样的名片？
绝大部分律师的名片都是以白色为底色，配上黑色，还有其他一些logo的颜色。这样的颜色搭配能显示律师名片的庄重、大方和简洁。
4.律师名片的手感
律师名片应当用高克数纸张，最好双面加膜，这种名片手感最好。
很多律师的名片或者加膜，或者烫金，或者凸字，或者加浪纹等等。有一次我收到一张律师的名片，他的名片是烫金的，我一摸名片，上面一些金光闪闪的东西就脱落了，很不舒服。手感最好的律师名片就是那种双面加膜的。双面加膜的名片还有一个好处就是四周不太容易起毛。不加膜的名片，摸得次数多了会容易起毛。
有些律师的名片的材质太差。摸手里面软绵绵的，很不上档次，跟马路上发小广告的名片一个水准。不知道这些人都怎么想的，印点名片能花几个钱？当高端客户拿到这样的名片时，人家会怎么想。这是律师吗，太不上档次了，一点专业形象都没有。
5.律师名片的字体、字号、间距
一些律师名片的字体看起来非常别扭，显得很花。字号的问题一般到不是因为字号大，而是字号太小。字号太小让人读起来非常费劲。我视力还行，要逢一视力不好的，得用放大镜看。特别是邮箱的字号，如果小了，太不好辨认了。还有就是字间距或行间距太大。
别问我怎么办？到文印室跟老板说：字体、字号，间距要看起来很舒服。老板就知道怎么办了。
6.律师名片用不用繁体字
律师名片中不要印繁体字。
我搜集的186张律师名片中，有17张印有繁体字。我不明白为什么要印繁体字。而且所有印繁体字的名片中，都不是全繁体的，只是有几个字是繁体的，其他的还是简体的。不知道就这么几个字是繁体的是什么意思。如果你的服务对象是港澳台人士，印上繁体的还马马虎虎说的过去。再说了港澳台人士到内地来做生意，他们也在学简体。况且很多人的服务对象并不是港澳台人士。繁体字有时候还特别难认。我找不出在名片中印繁体字的理由，所以就不要在名片中印繁体字了。
7.律师姓名的位置
可以把律师姓名放在左上方最突出强调的地方。
律师的姓名放在什么地方？这要看你想强调什么？想强调什么就把什么放在最重要的位置上。一张名片的左上方和上方是最重要的地方。如果你想营销的是你个人，那你就把你的名字放在最突出的地方，比方说名片的左上方。如果你想营销律所，那你就把律所的名称放在最突出的地方。如果是自己印名片那你就营销你自己，相对你所在的律所来说，你更希望别人记住你。铁打的营盘，流水的兵。
8.律所的logo
绝大部分律所都有自己的logo。没有logo的律所应当赶快请专业人士设计一个还算有点寓意的
logo。很多律所的logo都太简单了。一个律所连个logo都没有，显得很不正规。我收集的186张律师名片当中，有9张没印律所logo，有5张印的是中华全国律师协会的图标，不知道印这种图标在名片上干什么？也不知道这些律所是没有logo，还是忘了印了。有些律所的logo下面有中文，一般是由律所的字号加上律师组成，个人拙见logo下面直接加所的字号就行了，不用再画蛇添足加个律师了，这样显得不够简洁。还有些律所把logo注册成商标了。别人一看是注册商标，感觉就不一样。
9.律所名称、logo位置
还是那个原则你想强调什么就把什么放在最突出的地方。一般都是logo放在前面，律所名称紧跟其后。也有一些是将律所名称放在前面，律所的logo放在后面的。
绝大部分律师名片关于律师姓名、律所名称和律所logo位置的排放顺序是：律所logo放在左上方，律所名称紧跟其后，律师姓名放在中间。这样的排版并没有什么特别含义，用的最多只是因为这种排版最容易被想到。如果你想卖你自己，最好把律师姓名放在左上方，律所名称放在姓名下方，律所logo放在名片的右上方。
10.手机号码的位置和分位
手机号码最好放在律师姓名下面。
我搜集的186张律师名片中，只有4张名片是把手机号码放在律师姓名下面的（其中还包括一张我的名片）。一般都放在名片的最下面和地址、传真等信息放在一起。你换位思考一下，当你想联系律师时，首选是打他的手机，所以手机号码要放在显眼的地方。你的律师姓名已经放在最显眼的地方了，所以把电话号码放在律师姓名下面就可以。如果把号码放在最下方，律师名片的最下方信息很多，找起来不方便。
这里还有一个问题需要注意，就是关于手机号码的分位问题。这个问题很容易被忽视。
我搜集的186张律师名片中，只有3张名片把手机号码以3-4-4的模式分位的（其中一张还是我自己的名片）。当你以3-4-4的模式分位时，非常方便易记，很多人是不会记电话号码的。这样分位以后看起来还很专业。但电话号码以3-4-4的模式分位时中间不要加分隔符，加分隔符看起来很别扭，手机号码不同于400电话，400电话中间最好加分隔符。
千万不要将私人电话印在名片上。有些人不知道怎么想的居然把自己家里面的私人电话印在名片上，你这不是找罪受吗。我的一位同事跟我抱怨说她把他们家的电话号码印在名片上了，有个神经病经常半夜三更打电话到她家，苦不堪言。如果是一些重要人物，你可以考虑在递名片时把你的私人电话写在上面。
11.是否需要印律师执业证号
没必要印律师执业证号。
按照全国律师和司法部的一些文件规定，律师执业证号是必须印在律师名片上的。我搜集的186张律师名片中，只有1张名片印有执业证号。我自己也不会把执业证号印在名片上的。一来显得有点多余；二来执业证号能看出你的执业年限，这可是很多律师不想别人知道的信息。
12.律所的地址
很多人可能会说不就是一个地址吗，在什么地方直接写上去不就得了，有什么好讨论的。如果你思考问题都是这种简单思维，这辈子成功跟你永远是平行线。想比别人成功，就得有质疑精神，怀疑大家习以为常的东西。
地址越短越好，地址千万不要过长，过长说明得经过很多地方才能到你的所，会让别人觉得你是个弄堂律师。一般弄堂都是很难找的。在地址前可以考虑加上中国两字，给别人感觉好像我们是做大业务的。上海后面不用加市。如果地址过长就不要加哪个区了，直接写哪个路就可以了。不要写几零几房间，直接写哪层楼就可以了，别人会觉得这个所可能很大整个一层楼都是他们的。不要担心当事人找不到，他到了楼梯口就有指示牌告诉他你的律所在几零几房间。
很多律师名片中的地址范围非常小，只写到了他所在的市，这是非常不可取得。这会让别人觉得你是个小律师，只在你所在的市执业。地址要写到所在的省，你所在的市别人不一定会知道，但你所在的省别人一定是知道的。
13.邮编问题
不要忘了邮编。我搜集的186张律师名片中，居然有三张名片没有印邮编。邮编要紧跟地址后面，不要乱放位置。邮编前面要写有邮编两个字。有些人也不写邮编两个字，直接把邮编写在地址后面，很不正规。邮编最好单独成行。
14.电话问题
这里指的是所里的座机。
很多人在律所座机前面加上中国电话区位号86。加上中国电话区位号是没有问题的，也是应该的。加上86感觉我们是做国际业务的。但我们忽略了一点律师名片正文是中文，最主要还是给中国人看的，中国人是不用拨86的。那86放在什么地方，你可以放在名片的背面。很多律师名片的背面是英文的，这个是给外国人看的。
座机号码要以4-4的模式分开，中间空一格就可以了，不用分隔符。
15.传真问题
我搜集的186中律师名片中，有8张名片没有传真号。你连传真机都没有是怎么开律师事务所的。当事人看到你连传真机都没有他会怎么想！
16.名片中即时通讯问题
很多律师会在律师名片中印一些即时通讯工具，最常见的是QQ和MSN。QQ和MSN都是即时通讯工具，其实区别还是很大的。很多公司规定工作时间可以聊MSN，但不可以聊QQ。QQ的主要面对年青人。MSN更商务一点，更正式一点。你说有几个老板会和你通过QQ来谈事。如果有MSN可以印上去。QQ就不要印了，但QQ号要不要给？要给。如果有必要可以在递名片的时候，写在名片的背面。
17.邮箱问题
很多大所有自己的企业邮箱。企业邮箱有很多好处。如：有利于律所形象的推广。以律所邮箱跟客户联系，可起到品牌推广效应。同时，以整齐划一的律所邮箱对外交流时，律所会给人以规模化及专业化的感觉。并且律所统一的邮箱也便于管理。
名片上的邮箱应当是商务邮箱，它不同于私人邮箱，私人邮箱可以起各式各样的用户名，但商务邮箱用户名最重要的原则就是简单、易记。
律师邮箱一般可设计为：律师姓名第一个字的简拼+lawyer+@主机名+域名。如：王荣洲律师的商务邮箱可以设计成：wrzlawyer@主机名.域名。
18.律所网站问题
我搜集的186张律师名片中，有27张名片没有印律所网站。不知道是没有还是忘记印了。据我了解有些律所是没有自己的网站的。律所没有自己的网站，导致律所的很多信息没有一个好的途径来发布。当别人百度你的律所时，发现没有什么关于你律所的信息，当事人会觉得这所不行，不正规。律所应当有自己的网站，很多律所不会建网站，不知道怎样去维护网站，包括一些所谓的大所的网站都让人很失望。当然这不是本文讨论的内容。
19.律师名片头衔问题
按照司法部1995年《关于反对律师行业不正当竞争行为的若干规定》第4条的规定：在律师名片上印有律师经历、专业技术职务或其他头衔的，属于不正当竞争行为。中华全国律师协会2002年《律师职业道德和执业纪律规范》第44条的规定：律师不得在名片上印有各种学术、学历、非律师业职称、社会职务以及所获荣誉等。还有一些地方律师也都做出了规定来规范律师名片。种种规定表明在律师名片上只能印：律师姓名、所在律所全称、执业证书号码和联系方式，律师级别，比如一级、二级、三级等，也可载明在律所中担任的职务，比如主任、副主任，合伙人等。其他的都不太能印。
正如陈忠诚先生所言：上述这样的规定具有明显的不合理性，因为律师名片上可以印有“一级”、“二级”等具体级别，而不可以印“学术”、“学历”等事项，对律师来说为什么只维护律师的专业级别而不维护律师的专业学术、学历呢，并且《规范》的意图也不能只是引导律师“升级”而不引导他们“升学”。
我收集的186张律师名片中，有5人在名片中印有中华律师协会会员。我不明白你印这干嘛？好像就你是中华律师协会会员，别人都不是是的。完全没必要印这个。
那么如何判断一个事项是否可以印在律师名片上？
正如《律师名片纵横谈》一文中所指出的：判断律师名片上记载事项的范围，应当坚持两大标准：一是“真实性”原则，即律师名片上所记载的事项都必须是真实的、有事实根据的，这也是一个最起码的要求。因为如果律师名片上记载了一些子虚乌有的、虚假的内容，这轻则构成对律师执业道德与执业纪律的违反，重则是一种招摇撞骗的行为，要承担相应的法律责任。所以律师名片上无论记载什么，但首先都必须是真实的，不能是假冒的，这是我们评判律师名片质量的前提。 二是“合理性”原则，也就是说，律师名片上印有的头衔、职称、学历或标语等，都不得有可能被指认为利用律师兼有的其他身份影响其所承办业务的正常处理和司法公正的内容，也不得对当事人产生一定程度的误导，律师名片上记载的事项必须是“适度的”、“合理的”。
真实性原则好把握，但合理性原则很难把握。
上述两个规定对于律师名片的要求过于苛刻了，律师名片上可以记载的事项范围过窄，这些规定也不具有可操作性，在实践中并没有得到切实的履行。实践中律师有的头衔都印在名片上了，甚至出现了一些注水现象，没有的也印在上面了。立法既要考虑自身的科学性、合理性，也要考虑在实践中的可行性。如果制定的法律，都没有人去执行，法律的威严就荡然无存了。
什么人叫着嚷着说律师名片上不能印这，不能印那？就是那些不努力，什么头衔都没有的人。我们应该做的不是抱怨别的律师在名片上印很多头衔来进行所谓的“不正当竞争”，而是要好好努力，给自己争取几个头衔，增加和别人“不正当竞争”的资本。
20.律师名片背面问题
律师名片的背面一般有三种情况：什么都不印；印业务特长；印英文。
第一种什么都不印是不可取的，这不浪费吗？你至少也得印个英文，显得我们好像有涉外业务似的。如果你是专业律师，有业务特长。那律师名片的背面最好印业务特长。这里需要特别强调的是业务特长的领域一定要窄。不要印那么多，显得你好像什么都懂似的。一旦你给当事人的感觉是个能包治百病的万金油时，那就完了。人的精力是有限的你怎么能在那么多领域都精通呢，那不是吹牛逼吗。
这里我们主要谈谈在名片背面印英文时的一些注意事项。
名片背面的英文名可能是纯粹的英文名，或者中文姓名的英文拼写，或者英文名加上中文姓。如果是纯粹的英文名，那直接印上去就可以了。如果是中文姓名的英文拼写，那就有好几种表达方式。比如我的姓名王荣洲，就有好几种写法。可以写成 Wang Rongzhou、Wang Rong Zhou、Wang RongZhou、Rongzhou Wang、RongZhou Wang等等都是可以。名在前还是姓在前，都可以。中国现在强大了，牛逼了，国际上承认中国姓名的结构。
无论东方还是西方，比较正式、礼貌的交流都是称呼彼此的姓氏。所以要尽量突出姓氏。最好的表现形式可以是“WANG RongZhou”或“ RongZhou WANG”。姓氏采取全大写，很突出。而名字采取首字母大写，而且两个音节首字母均大写，如此可保证拼读音节时清晰无误。
还有一种情况是英文名加上中文姓。如：英文名叫queena，中文姓申。那你就可以写成“Queena SHEN”。Queena首字母大写，shen全部大写。
其他的部分比照正文翻译就可以了，但别忘了在电话号码前加上86。
21.名片上的信息过时
有些律师名片上的信息过时了，也不及时更换名片。最常见的是律师换电话号码了，就在以前的名片上直接更改一下。不知道这些人都怎么想的，你缺那两个钱吗？在名片上直接更改，给别人的影响会非常差。如果名片信息过时了，都扔掉，重新印新的。
22.名片上的信息过多
有些律师把律师名片做的跟小广告一样。把自己的照片、背景、执业信念、服务宗旨等通通罗列在名片上。还有一位律师居然在律师名片的背面印了一个律所的小地图，真是人才，这是名片该干的事情吗？名片只是一个承载基本信息的平台。它承担不了那么多功能。如果你希望客户更多了解你，你可以用心做一个宣传册，以备不时之需。
23.名片盒问题
律师应当配一个好的名片盒。
营销无处不在。一些律师没有名片盒，要发名片时，要不从包里随手掏出一张，要不从口袋里随手掏出一张，你这也太随便了，一点专业形象都没有。有些律师的名片盒很差，还有一些是铁制的，这些都不好。应当配一个黑色或其他深色的真皮名片盒，显得上档次，又能显示我们的专业形象。
24.律师该不该主动发名片
律师不要主动发名片。
什么人到哪就喜欢发名片？推销员、卖保险的。如果你是个律师到哪都喜欢主动发名片，会给人你是个推销员的感觉。推销员总是用各种手段剥夺客户的判断力，以刺激客户立即购买他的产品。律师是一个靠道德取胜的职业，你的客户必须信任你。你跟推销员不一样，我可能不信任这个推销员，但我信任这个产品，我同样会买。但如果客户不信任你，他是不会购买你的法律服务的。
主动给名片，有巴结和推销的嫌疑。他对你感兴趣自然会主动向你要名片；对你不感兴趣，你主动给他他也不会保留，随手就扔垃圾桶里了。律师自降身价，多跌份的一件事，可别忘了，在古老的欧洲律师可是“长袍贵族”。
那什么时候给名片合适？
一般人对律师这个职业都比较感兴趣，律师到什么地方，别人总是会问这个那个问题。这时候你可以适时的递上名片：我给您一张我的名片，就这个问题你还有什么不明白的地方可以打电话给我。这样显得多自然。也可以选择合适的机会先向对方索要名片，这时再递上你的名片，就自然多了。总之就是要制造各种机会让对方主动来索要名片。
