推荐第1篇：海南大学社会实践调查报告
篇1：海南大学社会实践报告 海南大学
大学生暑期社会实践报告
实践内容：小区茶座服务员工作 2011级机电工程学院
机械电子工程（1）班 xxx 学号：20110508xxxxxx 2012年8月18日
实践单位:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 实践时间：xxxxx—xxxxxxx 实践目的：通过满足顾客要求，为顾客制作简单的茶水饮料提升自己的交流水平和动手能力
实践内容：简单的茶水简餐制作，卫生清洁，接待礼仪方面的工作。
摘要：第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 正文：
暑假的社会实践时候我盼望已久的事情了，在我刚上大学的时候，我就计划着合适才能到社会上实习呢，不过这个愿望不会等太久，很快就快实现了，我已经迫不及待了。
我已经做好的心理准备了，那就是实习的时候一定是很累的，要吃很多在学校吃不到的 苦，但是我既然能从高中那样艰苦的学习中杀出重围，考上大学，那在实习中的苦又算得了什么呢。
盼啊盼，终于盼来了结束我的实习生活的时候，不是因为我怕苦怕累，而是盼着回到学校见我的老师，见我的同学，盼着向他们述说我那刻骨铭心的实习经历，而今天我终于可以一个人静静的坐下来诉说我的那些酸甜苦辣的经历了
炎炎夏日烈日当头，而室内依然是那么凉爽，正是因为有这样的环境，激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我是否有能力依靠自己的双手与大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的专业能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
那天终于来了，通过招聘网站，我来到香格里拉小区，从此我的实习工作就拉开了序幕。接待我们是老板娘，他跟我根据网上的信息谈好了薪金，并为我介绍了我的工作内容，第一天上班并不是周末，人很少。我在隔间里看电视看了好久就下班了。上班时我都是中午到店里，先打扫了各个包间，把里面的餐具收拾好并擦了桌子，随后等待客人的到来，这里的人总的来说不算多，来了客人我把茶泡好，走了我立马收拾好。周末店里很忙，老板不在我一个人看店时有些忙不过来，又一次我同时照顾店里的客人还要处理外面的订单，如果客人要的东西没有了我还得到超市去买，水不够我要去楼上打，周末下班总有一种如释重负的感觉。不过老板人很好，晚餐他跟老板娘同我一起吃，会点隔壁饭店的东西，吃的还不错。 就这样一天一天过去了，觉得有时忙有时闲，有的顾客很客气，有的挑三拣四，不过大多数人很好说话。总之在那打工时个不错的体验。老板也说我很勤快，希望我能够再继续干，不过时间有限，我结束了我的暑期实践之旅。
总结：这次实践是我第一次参加社会实践活动，给我留下了美好的映像，不仅得到了有趣的工作，还获得了宝贵的经验。更为关键的是我以作为服务员的身份与人交流的过程中，我学会了如何与别人交流，能够融洽得处理客人的问题，这是最为宝贵的经验。篇2：海南大学2010年暑期社会实践优秀论文 附件4 海南大学2010年暑期社会实践优秀论文 （调查报告）获奖名单 （共110篇）
一等奖（12篇）
1.海南年产6万吨生物柴油项目设计 黄俊浩等（材料与化工学院）
2.海南省安定县文笔峰旅游调研报告 陈希源等（信息与科学技术学院） 3.海南发展低碳经济问题及其对策
蔡淑如等（外国语学院） 4.来自魅力海南的吸引—山东滨州滨城区居民海南旅游情况调查 胡洪博等（环境与植物保护学院） 5.农村义务教育问题调查报告 朱晓波等（海洋学院）
6.儋州市城市公共交通系统评价体系探究 柳青等（机电工程学院）
7.农村社会发展困境与公共权力分工协调 张隆敏等（政治与公共管理院）
8.海南岛内居民对国际旅游岛态度的调查报告 邹建平等（政治与公共管理院）
9.保护海洋，我的蓝色梦想——记蓝色营厦门海岛保护之旅
童霞等（园林园艺学院）10.海口市外来务工人员子女的城市生活适应性调查 郑博等（经济与管理学院）
11.海南省建设国际旅游岛背景下旅游景区厕所文化现状调查 林冬冬等（校团委）
12.海南省公期民俗的特色探索及其发展分析 章頔等（大学生创新院）
二等奖（25篇）
1.海南天然橡胶加工业与环境保护的调研 罗静等（材料与化工学院） 2.材料专业虚拟实验室制作 李法等（材料与化工学院）
3.海南咖啡产业调查及前景分析 黄祥峰等（材料与化工学院）
4.海南大学学生膳食调查及营养配餐优化配置研究 彭健等（食品学院）
5.抗震与安全——近年村镇校舍震害成因及建筑物抗震知识调查结果的分析 陈雪芳等（土木建筑工程学院）
6.关于海南农村家庭存在问题的研究报告 张闯等（农学院）
7.调查武汉市流浪动物管理问题 林佳等（农学院）
8.关于琼中乌石农场绿橙如何走上品牌之路的调查张首仁等（农学院） 9.海南民间故事收集 黄斌清等（海洋学院）
10.企鹅珍珠贝幼苗在两种附苗器上的生长比较 林冬冬等（海洋学院）
11.海南农村义务教育的调查及落后状况分析 朱晓云（海洋学院）
12.海南省英语翻译行业现状及就业前景
巫梦婉等（外国语学院） 13.海南国际旅游岛景区“碳足迹”调查及营造低碳景区的建议 王含滨等（外国语学院）
14.浅析海口骑楼的现状及其发展的构想和措施 范丽等（外国语学院）
15.岛派印象在平面广告中的应用 苗淑琪（艺术学院）
16.海南农村连锁超市现状及发展研究
朱莉亚等（经济与管理学院） 17.海南省电力能源利用状况调查报告 黄斌等（机电与工程学院）
18.黎族文化传承的缺失性研究——以海南省白沙黎族文化传承性调查 为例
张丹丹等（政治与公共管理学院）19.踏“沙”行——关于海口市沙滩综合利用的现状设想 唐雪婷等（人文传播学院）
20.海口市基层公共图书馆建设现状
闫超凡等（人文传播学院）21.涌动千年的梁氏血脉——探寻梁氏始籍地梁沙村的历史渊源和文化现状
王天巍等（人文传播学院）
22.农村集市的非正式公共空间作用 刘秀秀等（人文传播学院）
23.海南省太阳能利用可行性分析 邢子凯等（人文传播学院） 24.信息化教育现状调查 黄祥峰等（食品学院）
25.海南客运交通现状及其对旅游业的影响 陈硕等（外国语学院）
三等奖（73篇）
1.国际旅游岛背景下海南文明生态村先进典型发展状况调研 郭锦昌等（材料与化工学院）
2.橡胶树对土壤及其周边环境的影响 黄荣等（材料与化工学院） 3.把会宁的好教育引入海南 刘耀谦等（食品学院）
4.海南省万宁市中小学生健康状况调查报告赵敏等（食品学院）
5.海南等其他地区市民对低碳生活的了解程度和实践程度调查及低碳生活宣传 彭捷等（食品学院）
6.徽派建筑的发展及现状——上晓起徽派建筑调研 邹亚等（土木建筑工程学院） 7.海南农民工生活情况调查 姜浩等（土木建筑工程学院） 8.走进世博，关注建筑
罗婵等（土木建筑工程学院）
9.玉树大地震后灾区青少年儿童心理健康状况调查 王德林等（土木建筑工程学院） 10.留守儿童与隔代教育
曾晨等（土木建筑工程学院） 11.海口市低碳生活现状调查与前景分析 李枚芳等（信息科学技术学院） 12.海南气候资源在农业上的利用 李永春等（信息科学技术学院）
13.用人单位对大学毕业生的素质要求调查 彭海明等（信息科学技术学院） 14.成都茶文化的研究
左美玲等（信息科学技术学院） 15.水族马尾绣调查报告——传统制作工艺传承、发展与适应市场需求
的研究篇3：海南大学2009年暑期社会实践优秀论文(调查报告) 海南大学2009年暑期社会实践优秀论文（调查报告） 获奖名单 （共60篇）
一等奖（10篇）
1.海南热带果蔬种植及加工现状调查 杨康等（食品学院）
2.海南人文旅游资源的评估与开发 孙会等（旅游学院）
3.海口骑楼的文化研究与整治 杨婷婷等（人文传播学院）
4.文昌卫星发射中心建设的征地、拆迁及安置问题研究 骆耀军（人文传播学院）
5.海南荔枝生产销售情况调查报告 陈翠等（园艺园林学院）
6.海南省文明生态村建设现状、问题与对策研究 吕烈凡等（经济与管理学院）
7.洋浦高碳醇生产项目及其公司组建的可行性研究 刘恩世等（材料与化工学院）
8.海南外语环境在海南国际旅游岛中的作用及对策 马欣欣等（外国语学院）
9.我国沿海地区高端模具行业发展研究 梁辉等（机电工程学院）10.现状、问题、对策——海南省发展“节水农业”现状的调查 林冬冬等（大学生创新院） 二等奖（20篇）
1.吕江县旅游生态环境调研 黎平等（环境与植物保护学院） 2.中国元素在现代平面设计中的运用 张敏等（艺术学院）
3.论凤生香草园的发展现状和改进建议 陈行亮等（应用科技学院）
4.刑事诉讼中的人性化司法实践调查报告 温飞飞等（法学院）
5.移入汉族村落怀抱的黎族村庄 李艳等（政治与公共管理学院）
6.日本职业教育与中国职业教育的比较 胡星辰等（外国语学院）
7.法科大学生就业能力调查报告 邱峰等（法学院）
8.海南大学——夏威夷大学暑期汉语短期班对外汉语课外辅导实践及课堂教学研究 卫国平等（人文传播学院）
9.返乡大学生假期社会实践新模式初探
程川（海洋学院）10.中国舞蹈史上的活化石——傩舞 况安琪（艺术学院）
11.海南省农垦直属工商企业发展调查研究 陈朝阳等（经济与管理学院） 12.海口市城市公园情况调查研究 卢光阳等（旅游学院） 13.黎族传统饮食文化研究
尹杰杰等（信息科学技术学院）
14.海南省三亚市新农村建设现状及发展对策 林冬冬、符冬冬（海洋学院）
15.海南省生物产业发展状况调查与分析 王义国等（材料与化工学院）
16.关于钢筋混凝土框架结构和室内设计的调查 周洁等（土木建筑工程学院）
17.高校大学生辅导员专业化建设现状及建议 王森森等（校团委）
18.三亚设施农业现状与前景 杨坤（园艺园林学院）
19.浙江省竹木制品行业调查报告 钱莉莉等（应用科技学院） 20.汽车温度传感器的特性分析 林向阳（机电工程学院） 三等奖（30篇）
1.海口市公交车运营状况调查 徐飞等（人文传播学院）
2.海南气候特征及其对本土农业的影响 巫平等（外国语学院） 3.海南大学生村官路调查 李洋等（经济与管理学院） 4.海口旅游性饮食文化探析 邱一伟等（信息科学技术学院） 5.庭院风格探究 苗淑琪（艺术学院）
6.海南自然旅游资源考察报告 杨葵等（旅游学院）
7.儋州校区周边野生植物的植物源农药药性调查 郑国亮等（农学院）
8.关于海南大学学生挂科现象的调查及解决方案 陈俊等（土木建筑工程学院）
9.双性化人格理论与海南高校女大学生职业发展调查研究 曹宝庆等（食品学院）
10.新农村建设下海南村民闲暇生活方式研究 胡静等（园艺园林学院）
11.从椰资源利用情况看海南椰文化
刘亮明（应用科技学院）12.海南省未成年人犯罪原因及其方法研究 袁超等（政治与公共管理学院）
13.西部地区农村义务教育现状及对策研究 张雪娇（材料与化工学院）
14.对“暑期补课之风盛行”的思考 黄学兵（环境与植物保护学院） 15.突发事件应急机制中的法律规范 李洪滔等（法学院） 16.舞蹈的时空艺术 郑鑫燕（艺术学院）
17.热带特色农产品rfid标识的信息分类和编码的研究 王玲玲等（机电工程学院） 18.海南大学生满意度调查 罗丹等（经济与管理学院）
19.未成年人犯罪预防与思考初探 潘璇等（法学院）
20.海口市公交服务的发展现状及对策研究 黄琪等（旅游学院）
21.新农村建设中的女性教育与就业发展 贾晓霖等（校团委）
22.农村医疗保险问卷调查报告 江珊等（政治与公共管理学院）
23.海口市海甸岛路边摊状况调查报告 罗天望等（人文传播学院）
推荐第2篇：大学暑期社会实践调查报告
实践激扬青春志 奋斗成就中国梦
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摘要：社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
关键词：社会实践活动 人际关系 意义和收获
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一:挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着
适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
四:自强自立
俗话说:\"在家千日好,出门半\"招\"难!\"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
六:专业的重要性
选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简
单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，
在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
推荐第3篇：大学毕业生就业社会实践调查报告
大学毕业生就业社会实践调查报告
一、项目背景：
作为涉世未深的应届毕业生，面临着毕业的压力，如何选择，在剩余的时间如何取舍，将影响着日后的工作情况。是继续接受教育考研，选择报考国家公务员，还是在每年的毕业生人海中寻觅一份称心的工作，每一种选择，都是一种机遇，如何选择就成为了关键。
二、实践目的:
1、提高能力
中国的经济飞速发展，又加入了世界贸易组织，国内外经济日趋变化，每天都有新的东西在不断涌现出来，我们在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战。
2、增加经验
步入大学之后，就业问题似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢? 现在毕业大学生的就业压力很大，在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活，从中获取一点工作经验，从而可以在以后就业时有一定的基础。
三、实践内容: 通过对乡村、城市、企业及社会各行各业各年龄段人员的问卷调查，了解社会对大学生能力的要求，社会人士对大学生科学文化素质和思想道德素质的评价及期待,以及刚毕业已从业大学生给在校大学生的良好建议，对大学生的未来全面发展，成为满足社会市场需求的人才，实现人生价值具有重要意义，对构建社会主义和谐社会有着重要的影响。
四、调查情况
从调查中发现，大部分人对大学生关注度还是挺高的。80%的人对大学生未来的发展趋势比较乐观，70%的人认为当前大学毕业生就业得十分努力，20%的人认为困难很大。我们不得而知，大学生的的就业前图是光明的，道路是曲折的。社会人士观念还是比较开放的，90%的人认为名牌大学学生的能力并不比一般大学学生强,。只有保持这种客观的态度，社会、企业才会给大学毕业生一个公平竞争的平台，普通大学的毕业生们才会抛弃那些没有必要的包袱，减轻思想压力，以更加自信的心态在应聘面试的激烈竞争中完整的展示自我。
调查显示，不同的人对“您认为现在什么专业的大学生更容易就业”这个问题有不同的答案，例如：经济类、管理类，机械类、工程类，教育类、语言类，医学类、法学类，其他。这就说明，社会并不偏向任何单独某一类专业，俗话说的好“行行出状元”，只要我们肯虚心好学，脚踏实地的奋斗，都会创出一片属于自己的天地，不能老是抱怨自己没选对专业了或者是对所学专业失去兴趣了，其实，无所谓什么专业不专业，只要自己爱学习，不是专业的也能成为自己的专业。
社会上认为，大学生的最大优势在于“自信，有理想抱负，可塑性强”、“有创新精神，思维活跃”。当代大学生最缺乏的必备精神是“勤俭节约，爱岗敬业”，在“诚实守信、责任奉献”方面也有待提高。让大学生清楚的了解自己的优势和缺点，有利于扬长避短，有则改之无则加勉，严格要求自己，培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义四有新人。
当今社会，大学生可以说是遍地开花、随处都是，竞争异常激烈，压力也随之而升。因此大学生切不可狂妄自大，必须及时充电，增加自身的“资本”，提高自己的价值。社会上认为大学生要找到理想的工作，除大学文凭外，“英语
四、六级证书”、“计算机等级证书”“优干、三好证书”等还是十分必要的。
民众普遍认为，大学生择业前不应该首先考虑经济收入、生活环境、工作稳定性，而更应该注重个人发展机会和专业知识的应用，以更加长远的眼光看待自己的事业，不只局限在眼前。社会鼓励大学生自主创业，社会最应该在政策方面给大学生加大支持力度，其次资金、技术方面也应该迎头赶上。经济危机下，大学后并没有被断了后路，还有很多选择的机会，比如考研、出国留学、考公务员、选调生、自主创业、直接就业等等。社会人士反映，大学生应该从大二就开始涉及就业上岗、人才市场方面的知识，大三时亲身参加社会实践，将学到的理论应用到现实中去，锻炼培养个人职场能力，积累工作经验，适应工作环境，为大四就业提前做好各方面的准备。
五、调查结果分析：
据调查，较受用人单位和社会认可青睐的大学生包括以下几点：思想素质较高;有事业心和责任感;有吃苦精神;基础扎实、知识面宽、外语水平高、懂计算机知识;动手能力强;懂专业、会管理、善交际。 而大部分群众对当代大学生的看法是：有真才实干，有专长，高素质，充满活力。待人有礼貌,孝老爱幼。这些优良传统应该具备。大学生是祖国下一代的希望，大学生的发展意味着祖国明天的兴盛。当代大学生活泼向上，青春充满激情，乐观自信，有理想有抱负的精神风貌必须发扬广大。
为了能够在不远将来的职场生涯中运筹帷幄，我们大学生还应该具备以下素质和能力：
1、适应能力
适应社会和改造社会是对立统一的两个方面。现实生活常常不尽如人意，五彩纷呈的现实生活使刚刚步入社会的大学毕业生眼花缭乱，很不适应。大学毕业生面对现实生活中的消极现象常常产生不安、不满的情绪，而常常以改造社会为己任的大学生却忽视了适应社会这个前提。适应社会，正是为了担当社会赋予我们的职责和使命。
2、实践能力
实践操作能力是人们知识转化为物质力量的凭藉，是专业工作者必须具备的一种能力。在现实生活中，尤其是教学、科研、生产第一线，大学生实践操作能力的强弱，将直接影响到其作用的发挥。因此，大学生应注意克服只注理论学习，而轻视实践操作的倾向。一个大学毕业生如果在实践操作上有过硬的本领，一定会受到用人单位的青睐。
3、表达能力
表达能力是指运用语言阐明自己的观点、意见或抒发感情的能力，主要包括口头表达能力和书面表达能力。一个人想让别人了解你，重视你，更好地发挥你自己的才能，前提就是要有表现自己的能力。要准确表现自己，就离不开出色的表达能力。不仅在参加工作走向社会后，会立即强烈地意识到这一点，而且，在求职择业的时候就会有深切的感受。
4、社交能力
社交能力实际上就是与他人相处的能力。社会上的人际关系远不如学校中的同学、师生关系那么简单。大学生步入社会后，要与各种各样的人发生这样那样的关系。能否正确、有效地处理、协调好工作生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况。也影响着他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事业的成就。
5、组织管理能力
虽然不是每个大学毕业生都会从事管理工作，但是在实际工作中每个从业者都会不同程度地需要组织管理才能。现代社会职业表明，不仅领导干部、管理人员应当具备组织管理才能，其它专业人员也应当具备。随着时代的发展，纯书生型的人才已不能适应社会的需要。近年来，许多用人单位在挑选录用大学毕业生时，在同等条件下，往往会优先考虑那些曾担任过学生干部，具有一定组织管理能力的毕业生。
六、调查总结与建议：
虽然时下大学生越来越普遍，大学生的地位也不如昔日高级。但这也是社会发达的一种表现，是社会发展到一定阶段的产物，是发展的必然。说明了国家的教育越来越普及，全民素质不断提高。因此，社会对当代大学生的要求不断提高也是无可厚非。了解当代社会对我们的要求是必须要做的，这会让我们懂得社会最新的发展动态，时刻做好准备。
七、经验总结：
回顾整个项目的实施过程，本项目始终坚持了目的性、计划性和组织性的统一，全组成员同心协力，发挥自己的优势和能力，在有限的时间与预算内共同完成项目。所有团队成员在这次活动中不仅加深了对项目管理课本中理论知识的认识，同时还将理论运于实践之中，达到理论实践相结合，提高个人的实际运用能力。但也存在一些不足之处：
1、计划不充分
尽管项目小组会定期召开讨论会，总结前期工作，并对后期工作作出安排，但仍然存在计划太粗、制定计划不严谨及随意性太大等问题，会导致可操作性差，在实施中无法遵循，也就失去了计划作用。
2、工作量估计过低
在项目前期，小组成员轻视问卷派发工作，曾出现工作量估计过低的现象。工作量估计不足会直接导致项目延期。但所幸的是，我们很快发现了这一问题，并及时调整了策略，通过开展多次有针对性的问卷派发活动，使问卷全部派发出去。经验证明，对每项任务甚至整个项目给出个合适工作量估计需要综合人员工作效率、工作复杂程度、历史经验等多种原因，不能仅凭个人经验个人，否则很有可能导致项目延期甚至失败。
推荐第4篇：大学社会实践调查报告(格式要求 )
【要求和格式等】
一.实践报告撰写的内容与要求：-
一份完整的实践报告应由以下部分组成：
报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。-
2．学院及作者名称
c)关键词；
4．正文
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容-
5．结束语 6．谢辞
7．参考文献
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。-
二、撰写实践报告的准备与主要步骤：-
实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。-
2.拟订报告提纲
3.起草
4.修改、定稿
三、实践报告的写作细则：-
1.书写
2．标点符号
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。
实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。-
6.标题层次-
实践报告的全部标题层次应统
一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。-
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点-
7.注释
公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。
文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。-
11.参考文献-
参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。-
【范文】
第一篇
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一:挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
四:自强自立
俗话说:\"在家千日好,出门半\"招\"难!\"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
六:专业的重要性
选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。
第二篇
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
第三篇
实践单位: XXX有限公司 实践时间: XX-X-X至XX-X-X 实践内容: 西餐厅服务与西方礼仪培训 实践目的: 通过实习了解西餐厅的基本操作过程, 掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。 随着生活方式的更新和社会交往的活跃，我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中，为适合国外客人的饮食习惯，有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞，环境幽雅，吃西餐又便于交谈，因此，在公共关系宴请中，是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。西餐源远流长，又十分注重礼仪，讲究规矩，所以，了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假，我在XXX有限公司实践了一个月时间，获得了经验，更增长了见识，使我对西餐有了更深的了解。
在XXX有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法，还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作；快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默；快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏；乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟？不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻.在这里，自己对西餐方面有了比较深刻的认识，品味西餐文化，建议大家到正宗的西餐厅看一看，一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好，装璜华丽典雅，乐池内小乐队演奏着古典的名曲，服务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们，经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“M”。第一个是“Menu”(菜单) ，第二个是“Music”(音乐) ， 第三个是“Mood”(气氛)，第四个是“Meeting”(会面)，第五个是“Manner”(礼俗)，第六个是“Meal”(食品)，这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方，好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是特别重要的方面，好的西餐厅店，会对所有的员工进行西方礼仪的培训，会对服务人员进行定期的考核和认定。
在XXX实习最刻骨铭心的是XXX员工竭尽全力为客人提供\"温馨细微,物有所值\"的服务.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么XXX的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望.有人说服务是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下满足客人的多方面要求，把服务的质量提高。
在西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！
通过实训、实习，我对西餐的专业知识有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高，以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语，在这里，来吃西餐的也会有很多的外国朋友，锻炼了自己的口语说得能力，为自己以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想想自己明年就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想。
结束语：通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！
第四篇
假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷„„ 在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
第五篇（这篇改一下就可以交了！！）
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
推荐第5篇：海南大学暑期社会实践优秀论文(调查报告)
海南大学2009年暑期社会实践优秀论文（调查报告）
获奖名单
（共60篇）
一等奖（10篇）
1.海南热带果蔬种植及加工现状调查
杨康等（食品学院）
2.海南人文旅游资源的评估与开发
孙会等（旅游学院）
3.海口骑楼的文化研究与整治
杨婷婷等（人文传播学院）
4.文昌卫星发射中心建设的征地、拆迁及安置问题研究
骆耀军（人文传播学院）
5.海南荔枝生产销售情况调查报告
陈翠等（园艺园林学院）
6.海南省文明生态村建设现状、问题与对策研究
吕烈凡等（经济与管理学院）
7.洋浦高碳醇生产项目及其公司组建的可行性研究
刘恩世等（材料与化工学院）
8.海南外语环境在海南国际旅游岛中的作用及对策
马欣欣等（外国语学院）
9.我国沿海地区高端模具行业发展研究
梁辉等（机电工程学院）
10.现状、问题、对策——海南省发展“节水农业”现状的调查
林冬冬等（大学生创新院）
二等奖（20篇）
1.吕江县旅游生态环境调研
黎平等（环境与植物保护学院）
2.中国元素在现代平面设计中的运用
张敏等（艺术学院）
3.论凤生香草园的发展现状和改进建议
陈行亮等（应用科技学院）
4.刑事诉讼中的人性化司法实践调查报告
温飞飞等（法学院）
5.移入汉族村落怀抱的黎族村庄
李艳等（政治与公共管理学院）
6.日本职业教育与中国职业教育的比较
胡星辰等（外国语学院）
7.法科大学生就业能力调查报告
邱峰等（法学院）
8.海南大学——夏威夷大学暑期汉语短期班对外汉语课外辅导实践及课堂教学研究
卫国平等（人文传播学院）
9.返乡大学生假期社会实践新模式初探
程川（海洋学院）
10.中国舞蹈史上的活化石——傩舞
况安琪（艺术学院）
11.海南省农垦直属工商企业发展调查研究
陈朝阳等（经济与管理学院）
12.海口市城市公园情况调查研究
卢光阳等（旅游学院）
13.黎族传统饮食文化研究
尹杰杰等（信息科学技术学院）
14.海南省三亚市新农村建设现状及发展对策
林冬冬、符冬冬（海洋学院）
15.海南省生物产业发展状况调查与分析
王义国等（材料与化工学院）
16.关于钢筋混凝土框架结构和室内设计的调查
周洁等（土木建筑工程学院）
17.高校大学生辅导员专业化建设现状及建议
王森森等（校团委）
18.三亚设施农业现状与前景
杨坤（园艺园林学院）
19.浙江省竹木制品行业调查报告
钱莉莉等（应用科技学院）
20.汽车温度传感器的特性分析
林向阳（机电工程学院）
三等奖（30篇）
1.海口市公交车运营状况调查
徐飞等（人文传播学院）
2.海南气候特征及其对本土农业的影响
巫平等（外国语学院）
3.海南大学生村官路调查
李洋等（经济与管理学院）
4.海口旅游性饮食文化探析
邱一伟等（信息科学技术学院）
5.庭院风格探究
苗淑琪（艺术学院）
6.海南自然旅游资源考察报告
杨葵等（旅游学院）
7.儋州校区周边野生植物的植物源农药药性调查
郑国亮等（农学院）
8.关于海南大学学生挂科现象的调查及解决方案
陈俊等（土木建筑工程学院）
9.双性化人格理论与海南高校女大学生职业发展调查研究
曹宝庆等（食品学院）
10.新农村建设下海南村民闲暇生活方式研究
胡静等（园艺园林学院）
11.从椰资源利用情况看海南椰文化
刘亮明（应用科技学院）
12.海南省未成年人犯罪原因及其方法研究
袁超等（政治与公共管理学院）
13.西部地区农村义务教育现状及对策研究
张雪娇（材料与化工学院）
14.对“暑期补课之风盛行”的思考
黄学兵（环境与植物保护学院）
15.突发事件应急机制中的法律规范
李洪滔等（法学院）
16.舞蹈的时空艺术
郑鑫燕（艺术学院）
17.热带特色农产品RFID标识的信息分类和编码的研究
王玲玲等（机电工程学院）
18.海南大学生满意度调查
罗丹等（经济与管理学院）
19.未成年人犯罪预防与思考初探
潘璇等（法学院）
20.海口市公交服务的发展现状及对策研究
黄琪等（旅游学院）
21.新农村建设中的女性教育与就业发展
贾晓霖等（校团委）
22.农村医疗保险问卷调查报告
江珊等（政治与公共管理学院）
23.海口市海甸岛路边摊状况调查报告
罗天望等（人文传播学院）
24.海南非物质文化遗产—黎锦的现状与发展调查研究
陈国洋等（外国语学院）
25.农村合作医疗保险实施情况调查
乔楠等（外国语学院）
26.海南高校周边“小吃一条街”调研及整改方案
刘亚丽等（经济与管理学院）
27.基于虚拟仪器和小波降噪的植物电信号测量系统的设计
陈薇（机电工程学院）
28.借鉴浙江武义养生旅游经验发展海南养生
汤晶晶（应用科技学院）
29.农村留守儿童成长情况调查
张琪琳（海洋学院）
30.黄土高原水土流失的调研极其治理措施
王映娜等（园艺园林学院）
推荐第6篇：社会实践调查报告
对家乡农村精神文化生活现状的调查
一、调查背景
当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署，提出要培养新型农民，这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。
而在我的家乡，农民的精神文化生活现状如何呢？对此，我利用暑假时间，对此我对家乡的几个村庄农民的精神文化生活进行了调查。在我家乡的农村里，农民的生活情况基本上是相似的，因此这几个村庄是整个地区农村社会的一个缩影，可以代表家乡农村的整体状况。
1.调查时间：2013年7月17号至2013年8月1号。
2.调查地点：平凉市静宁县治平乡樊家大庄及附近村庄。
3.调查人：樊亚科，连旭，梁伟，史小刚，赵红星，盖仲祥。
4.调查方式：和朋友一起，我对自己所在的张棉村进行了较为详细的查访和统计，而对附近的几个村庄的调查主要是通过对一些亲戚、朋友以及他们的家人进行个别询问来进行及通过问卷的方式了解。
5.调查内容：分别对不同时期（从过去二十年来到现在的变化）；不同年龄人群（老年人，中年人以及未成年人）的精神文化生活的方式和内容进行调查。
二、总体状况及分析
总的来说，近几年来，随着国家对三农问题的重视力度不断加大，农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣，农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说，农民对当前的情况是基本满意的，但也存在着一些不容忽视的问题。
1、按时间来说
从近二十年来农民精神文化生活状况的变化来看，经历了先慢后快的发展过程。
从上世纪80年代末到90年代初，由于改革开放的逐渐深入以及市场经济的逐渐形成，农村的整体面貌有了很大改观，但同时由于外来文化的冲击，以及历史原因所造成的父辈们自身文化素质过低、观念落后，使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应，农村里传统的文化生活方式如：看大戏、听说书、扭秧歌、祭祖等逐渐消失，农村文化阵地明显萎缩，文化建设发展缓慢。 从上世纪90年代后期到现在，这种情况开始逐渐好转。80年左右出生的人开始成为农村家庭的家长，这些人大都受过初中文化教育，思想观念和文化素质都有了很大提高，他们对各种新鲜事物感兴趣，并且接受很快，于是，一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样，听广播、看电视、打扑克、搓麻将、看电影等文化娱乐活动得到广泛接受和普及。
下面是我对1990年前的家百分比的调查及2010年我家乡的家电普及百分比。
通过20年的发展，我家乡的情况有了较大的变化，生活条件也逐步提高。到2010年我家乡的生活水平有了突飞猛进的变化。洗面是对下在家乡家电的调查：
2、按不同人群来说人们的生活方式和娱乐方式也有了较大变化
农村文化生活的主体30岁到45岁之间的成年人，不管是在村里还是自己家里，他们主导着文化活动的组织方式和进行的内容，他们的文化生活方式从19世纪到现在也有了极大的变化。
随着人们的生活条件的逐步改善，村民的娱乐方式也随只变化。下面是对当前家乡人普遍的娱乐方式的调查，当然这也是我组调查的几个村的一个缩影。
随着社会的不断发展，生活中很多的弊端也随之显现了出来。从农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监督和引导。比如我在调查邻村的一个“黑网吧”时，发现近80%都是未成年人，而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊QQ。电脑\\和网络本来是一种现代文明的传播工具，而如果缺乏来自社会、学校和家庭的管理和指导，使孩子们整日沉迷在游戏或聊天的虚拟世界里，势必会影响他们的学业，甚至毒害他们的身心健康。
然而，老年人却是一个比较容易被忽略的群体，他们的文化生活相较于其他年龄的人群显得相对贫乏，在我所调查的这些农村里针对老年人的文化活动太少太少，原因主要是缺乏组织。
三、当前存在的问题
当前农民的精神文化生活主流是健康、向上的，但也存在着一些令人担忧的问题，主要是：
1、赌博严重
在我这次调查的几个村庄里，有近30%的农民在打扑克、搓麻将的时候赌过钱，虽然数额不大，一般都是一元、两元，并且按这些农民所说，“如果不来点小意思，就找不到人跟你玩”。 现在村里的一些杂货店里大多都买有自动洗麻将的机器供人们来大麻将，自己从中收取费用。这种风气必须加以遏制，阻止其扩散蔓延。
2、迷信活动
在这次调查中我发现一个值得注意的现象，我调查的村庄全部是汉族，有近10%的家庭信仰基督教，由于农村传统文化的根深蒂固，使得基督教在当地农村的传播。为了吸纳更多的教徒，向文化水平不高的村民宣扬一些迷信思想，比如：“信基督者得病可以不用打针吃药，有主保佑病就能好”等，这已经带有很深的迷信色彩了。如果不加以整治任由其在人民面前传播，后果将不堪设想。
3、部分农民的参与热情不够
有些农民仍然只注重挣钱，认为有钱能使鬼推磨而忽视自身的精神文化生活，对群体文化活动热情不高，参与较少。
四、几点建议
以上是我所调查的家乡农村农民精神文化生活的基本情况，通过这次调查，我认为家乡农民对目前的现状是基本满意的，农村的文化活动是丰富多彩也是农民喜闻乐见的。但目前的现状与社会主义新农村建设的要求还不适应，存在着一些差距，需要进一步加强和改进。
对此我提出几点建议：
1、加强硬件建设。
就目前的经济情况来看，家乡的农村乡镇有能力来建设一些公共文化场所，如：农家书屋，健身的器材和场地，放映厅等。 使村民的生活丰富多彩。
2、重视对农民的文化教育。
上级部门应多开展一些“送文化下乡”活动，并且应该针对农民需求，丰富“送文化”的形式和内容，提高他们的文化素质，更新他们的思想观念。
3、加强农村学校的教育管理工作和学校的硬件设施设备。
是农村的学生也能享受城市化的教育条件。而不能因为是乡村学校就不加配制应有的教学器件。还应提高乡村教师的知识水平和道德水平，使农村的孩子能得到良好的教育，真正地学到文化知识，提高文化素质，这必将对未来农村的发展有深远的影响
10
级应用化学班
盖仲祥
推荐第7篇：社会实践调查报告
掂一掂手中的菜篮子，市民会问上涨的菜价何时才能降下来？明天的菜价还会涨吗？针对这一系列的问题，我进行了一个小调查。
每天都要上菜市场转转的退休职工们今年发现，平凉的菜价近一个月来太离谱，她们说现在的茄子、豆角的价格几乎和春节过后的菜价没有两样，茄子2元/斤、豆角3元/斤、辣椒2元/斤，还有菜花、西红柿都在1.5元/斤以上，她们觉得一月来的菜价的确跟着肉价上涨了，特别是青菜类的价格，往年本地青菜一上市，价格自然回落到1元以下，而今年除了小白菜外，全部到了1元/斤之上，并不时跟着天气情况往上涨。
我还打听到，除了豆腐还保持1.3元/斤的价格外，平凉市场上的菜价一月来几乎是单边上扬。以黄瓜、蒜苔、西红柿、土豆、茄子、鲜生姜、鲜大蒜为例，平凉市场5月底的价格分别是1.5元/斤、1.5元/斤、1.5元/斤、1元/斤、2元/斤、2元/斤、1.3元/斤，而到6月7日记者发稿前，平凉的市场除了黄瓜、蒜苔、西红柿仍保持1.5元/斤外，土豆、茄子、豆角、辣椒分别涨到了1.2元/斤、3元/斤、2.8元/斤，并不时有涨幅0.1元的小调整。对此，专家认为食品价格不会无限制地涨下去，因为市场有一个平衡调控机制，在一定时期市场自身会以自有的方式平抑物价，如果价格涨到一定程度，宏观调控就会发挥作用。
推荐第8篇：社会实践调查报告
关于社区业余文化生活情况调查报告
步入新时代，我们应该大力提倡和谐社会，然而我觉得和谐社会的前提不仅是有丰富的物质生活而且还应有充裕的文化生活，这才足以显示我们民族的活力。业余文化生活在很大程度上反映出我们精神文明建设的情况，为全面了解社会居民的精神文明建设情况，我于今年暑假进行了关于我县居民业余生活状况的调查，主要调查的对象为我所在社区——光明社区的学生、农民、企事业工作人员、个体经营者及老年人等，调查他们业余文化生活状况。
一、社会调查过程
1．目的和意义
改革开放20多年来，我县经济有了长足发展，但居民业余文化生活发展缓慢，在全面建设小康社会，和谐社会的发展阶段，新的形势和任务对不断满足人民群众的精神文化生活需求提出了更高要求，我想我能通过这次对居民业余文化生活的调查能更深刻了解居民业余生活状况，同时就如何改善业余文化生活做出思考。对于构建和谐社会也具有重要意义。
2．调查过程
为了方便调查，便于统计分析，我借鉴以前做过调查的同学的方法将本地居民按年龄身份分类做了调查，做了简单抽样调查，主要采取了访问的方式
具体样本为小学、初中、高中生等未成年人13人；成年人21人，根据他们的职业构成再分类做调查；老年人5人，同为退休人员。
然后从7月17号开始进行调查工作。小学生假期时间较长，家人不放心孩子贪玩多数都让参加了一些培训班，比较绘画，音乐之类的班。在问到几个初中学生的时候，他们的业余生活显得要丰富的多，除了有些时候要补课外剩下的时间也很充足，就用来上网，体育运动，看电视等。而高中生几乎都是在家长或者老师的要求下利用假期时间补课。在问到开学时的课余生活如何时，他们几乎都是用在了学习上，没有什么业余文化生活，有的偶尔会听音乐之类的。我的表弟现在读高三，我较多的对他进行了访问，他有点叫苦不堪的说 “我的课余时间不是被老师占用就是被家长占用，不但没收了课外书而且连听歌也受限制，更别提看电视了，以前最喜欢踢球，可自从上高三以来几乎就没碰过球。”还有一些在外读书的大学生，多数人都选择了上网，很少外出活动，不过也有的会选择外出旅游，现在也在变成一种时尚。
现在正处于务农的清闲季节，我在接下来的三天对我们社区的一些种地养殖的成年人进行了调查，他们几乎很少看书读报，很多清闲的时间都用在了看电视，或者打打牌之类的休闲活动上了。不过听两三个阿姨说他们每天早晨会在森林公园的小广场上跳舞，扭秧歌，练太极，那些天我们这过庙会的时候他们还自己组织的进行了秧歌节目。剩下的时间也是比较悠闲的。
接下来的两天我对几个小商贩即个体经营者做了调查，他们平日里相对要忙一些，有时候买卖还是比较繁忙的，不过业余时间也不少，在问到他们业余生活状况的时候，大家的回答都是打麻将打牌，那天我去一家小超市采访的时候他们还正和几个朋友打牌呢。
七月十九号我开始按照计划对我的一位书法老师做了访问，那天下午我第一次来到了小时候教过我书法的靳文生老师家里，已经有几年没见老先生了，不过老师还是那么精神焕发，见到我也很开心。今年68岁的靳文生老师却有着一颗年轻的心，以前记得靳；老就喜欢收藏，也很舍得花钱。如今他已经退休7年了，走进他的房间，首先映入眼帘的就是四面墙壁上挂满的根雕奖状以及著名艺术家和老人的合影留念。“我很保守，不会把钱花在前卫的消费上”，谈起自己的收藏，靳老一脸的得意，“但我喜欢根雕，也喜欢收藏硅化木、奇石。在这上面我可比年轻人舍得花钱。”靳老师每月消费的90%都集中在收藏艺术品上。花大价钱，为自己的爱好买单，这似乎是老年人一种新的时尚生活。同时对其他几位老人的访问也很成功，老人们更多的业余生活是用在了锻炼身体上。
在我看来老人们在业余文化生活中似乎比年轻人要丰富，而且他们也更懂得珍惜和利用时间来享受生活。
二、社会调查结果与分析
1．调查统计
通过青少年的调查结果显示，看电视占有的比率为93.33%，上网占60%，运动占73.33%，听音乐占86.67%，看课外读物占53.33%。
对成年人的调查结果为，看电视占60%，看书报杂志的占45%，听音乐的占55%，运动健身的占30%，上网的为30%，打牌的占45%。
对老年人的调查结果统计显示，看电视占50%，看书报占80%，运动健身占90%，打牌占40%，扭秧歌占60%，下棋占40%，跳舞
占50%。
相对来说居民主要的业余生活有看电视，打麻将，打牌，上网，体育运动这几种，其他活动较少，相对的较为单调。
2分析与评价
通过对未成年人业余文化生活状况调查结果的分析，可以看出，无论是家长还是社会都很重视未成年人的业余文化生活，努力丰富未成年人的业余文化生活，除了高中生学习紧张外未成年人的业余文化相对来说还算丰富。成年人的活动较为单调，主要就是把业余时间用在了简单的休闲娱乐上。然而老年人的活动似乎比较丰富多彩，经常会参加一些老人们自己组织的活动，跳舞啦搞收藏啦锻炼啦等等。
虽然调查人数有限，但通过数据我们可以看到存在的问题。我们这的业余文化场所不多，孩子的业余文化生活中看电视、上网的人数的比例较大，比较单调同时孩子很容易通过网络感染不良思想；通过数据比例还可看出随着年级的增高，未成年人的业余时间越少，文化生活越单调。社区对居民业余生活奉献不够，设施和号召不够。从根本来说还是资金不到位的问题。而老年人为居民业余文化做了不小的贡献，但活动的内容和形式欠新颖，吸引不到青少年和成年人参加。文化是一个民族得以传乘的血脉之一，而公众的文化生活是一个民族文化传成的载体。业余文化生活的丰富也是精神文明建设的重要组成部分。精神文明重在建设，反映了社会主义现代化建设的客观要求，也体现了社会主义精神文明自身发展的内在规律，而且贵在坚持，讲究实效。通过对居民的业余文化生活的调查，可以看到精神文明建设
取得的成果，同时也可找到不足，明确了今后的发展方向。
三、具体问题的解决方法
面对青少年业余文化生活不够丰富这种情况,我们要让孩子参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。图书馆、博物馆、文化馆、青少年活动中心等公共文化设施是文化事业发展的必要条件，是传播社会主义精神文明的主要阵地，也是青少年在校外增长知识、陶冶情操的场所。面对现状，要加快这方面建设。多位成年人和老年人修建一些健身场所，为精神文明建设多做贡献。
精神文明是人们改造客观世界和主观世界过程中所创造的一切精神产品的总和，它表现为教育、科学、文化知识的发达和人们思想道德水平的提高。精神文明建设搞不好也会影响社会主义建设，而居民业余文化生活也是精神文明建设的一部分。丰富青少年业余文化生活是预防和减少犯罪，维护社会稳定的需要，是创造有利于未成年人健康成长的社会环境，促进社会主义精神文明建设的需要。搞好社区文化娱乐活动，可以大大提高市民的文明素质，有利于邻里和睦、社会稳定。社区是城市的细胞，搞好社区文化娱乐活动是提高城市文明程度的标志。
四、总结
通过这次对居民业余文化生活状况的调查，使我的业余文化生活状况，在调查的过程中，我不但学到了书本上没有的知识，还增强了我的社会实践能力，人际交往能力，受益非浅。而这次调查的最大收获更在于对精神文明建设有了深刻的认识，对邓小平理论和三个代表
重要思想有了更全面的理解，邓小平理论和“三个代表”重要思想是我们党的根本指导思想，是社会主义文明建设的灵魂，精神文明建设的根本目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，而搞好业余文化是精神文明建设的重要内容，是社会文明进步的标志。这次调查使我对所学知识有了再认识，很大程度上提高了个人觉悟。
推荐第9篇：社会实践调查报告
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合，当代大学生也应该尽早意识到实践的重要性并积极到社会中锻炼自己。带着这样的想法，今年暑假期间，我来到衡水市百货大楼，进行了为期八天的店庆促销实习工作。促销其实是商家在一些集庆活动或者是销售淡季进行的一种短期内大量销售的活动，在本次店庆期间我来到鞋帽部帮助商场正式导购促销男鞋金利来，每天上班时间是上午9点到12点，下午2点到晚上9点，傍晚有半小时吃饭时间。因为金利来是高档品牌男鞋，因而货源充足，样式新颖，该柜组的店面很宽敞，布局也比较讲究。店庆期间顾客繁多，我的主要工作就是帮忙卖鞋、开票、处理顾客退换鞋事宜，同时柜组里一些杂活细活也由我来承包。
在促销第一天，对高档皮鞋不甚了解的我只能在顾客来时帮忙做一些最基本的装鞋、开票工作，就连从仓库中取鞋，都是另外两个导购同事的活。您可别小瞧了取鞋这个过程，它可不是简简单单动一下手脚的问题。当鞋子的种类样式繁多，数量又比较大时，要想在极短的时间内从硕大的仓库中拎出一双顾客要求的鞋是需要极高的熟悉度和细致的心思的。除了拿鞋迅速准确之外，业务知识的欠缺对于我这样一个生手来说是一件非常棘手的事情。于是在同事卖鞋的时候，我尽量记住她向顾客介绍每一种鞋时的说辞和方法，没有顾客时我就经常向他们询问每种鞋的特质和优点。终于到第一天晚上的时候，我敢张口大大方方向顾客们介绍鞋子的特点了。比方说牛皮是制皮鞋时使用最广泛的原材料，但因为加工工艺和皮料处理方法的不同，又分单皮鞋和双皮鞋、软底鞋和硬底鞋、正装和休闲鞋等等。其他皮料的鞋，如羊皮和袋鼠皮等，质地较柔软，穿着舒适，价格也比同类鞋要高一些。
又过了一天，我对皮鞋知识的掌握又加深了一些，向顾客介绍皮鞋时也更增添了一些表达上的自信。但是令我感到疑惑的是，当我向顾客滔滔不绝讲各种皮鞋时，从有些顾客的眼神里我却看到了一丝不信任，而有些则是一种厌倦的神态，而另外两位导购再卖鞋时我却似乎感到顾客们听得津津有味，更多的情况下，顾客们直接找另外两外两位导购去买鞋，而直接忽略了站在门口的我。这些情况使我陷入一种难言的困惑中。于是我去问导购同事，她们告诉我，其实我看起来更像一个学生，而不是一个销售员，因为我的衣着和神态无不显示着一种在校学生特有的气质：似有非有的书卷气、看似有文化但又缺乏灵动的双眼与神态，或者更简单点，一种单纯无害的表情！怪不得有一位中年人来这买鞋看到我来搭讪时的第一句话竟是：小姑娘，今年多大了呀？我当场就懵了，不管怎么说，我也将近20岁了， 个头1米7比他还高。。。。在接下来的几天里在与顾客不断地接触交流中 ，在同事的帮助以及自己的不断感悟领会下，我不断改善自己接待顾客时的言辞行为，不同的顾客区别对待，自己的语言也要按顾客所需而调整〃 〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 〃〃〃，察言观色的功夫是一定要有的。有时从顾客刚进来时的眼神便可一窥其心思，从顾客观察样品鞋时的神情配合他的着装风格和年龄便可大致推测他想要的是哪种鞋。。。。。。其实卖鞋或者做生意都是一门很大的学问，其中打探清顾客的心思并且恰到好处的与顾客沟通是至关重要的环节。有时一些女性顾客来此只是为了多了解一些关于男鞋的知识，虽然并没有买鞋的欲望，但是我依然会为他们详细讲解各式皮鞋的特点与搭配服装。也许工作的最大意义并非仅仅是为了自己获得更多的利益，更多的乐趣在于我们可以从中真切的感受到生活的意义，并从此更有意义的生活。
经过一个多星期的实习工作，辛苦自不必说，但即使如此，我想衣食无忧只是想借此机会增长经验的我依然无法真正体会到那种生活的艰辛所带来的精神重担的沉重与痛苦，它比起身体上的劳累也许更能摧残人的意志，更迫使人把这个世界深刻的理解！也许正因为如此，我们才更应该珍惜现在的生活，珍惜已经拥有的一切，在热爱生活的同时也为别人做出服务并带来快乐。而为这个社会做出贡献并服务他人的最基本的要求，就是学会与其他人礼貌合理而又有效地沟通，只有合理有效地沟通，你才可以学习知识、提高能力、帮助别人、服务社会、传递快乐、表达希冀，而这种沟通的第一要务，就是在明晓双方身份差异的前提下充分理解自己与对方的真实心理需求。真实的心理需求并不一定体现在言语中，而是丰富地表现于一个人的行为举止与神态里，“刀子嘴豆腐心”也许就是这种现象的传神表现。如果我们可以充分抓住别人细微的动作与神情，并准确领会它们的本质含义，那么等待我们的不仅是丰厚的利益，同时也是别人会心的微笑。
在这次社会实践过程中，我也充分意识到实践之于学习的重要性。实践与学习是相辅相成、相互提高的关系。理论知识的学习可以推动实践的展开，为实践提供理论基础；而在实践中的探索则可以修正理论的错误之处，并指引我们进一步的学习方向，因为实践是检验真理的唯一标准。随着中国经济的飞速发展，社会竞争也日趋激烈，理论知识的学习早已不能满足现代社会对知识分子的要求。因而理论与实践的并重已经是当代大学生必须理解并践行的主题。中国的经济越和世界接轨，对于人才的要求就会越高，因此我们不仅要努力学习书本中的知识，更要注重实践能力的培养。而实践能力的培养内涵中有很大一部分属于终身学习的理念，向生活、向社会的学习不仅体现了人对于社会的适应性，也表达了人对社会的推动性，以及人类不断发展社会、改造社会的愿望。在现代社会，也许人才并不一定是社会需要的，只有能适应社会并改造社会的发展型社会型人才才有可能在日后的竞争中占有一席之地。所以，对于已是大学生的我们来说，积极获取各方面的社会信息、有选择地参与社会实践并学会将理论付诸实践是我们融入社会、发展社会的必由之路。
推荐第10篇：社会实践调查报告
寒假社会实践调查报告
“任何人在任何时候都拥有使自己更加优秀的资源”自己反复琢磨这句话。所以我决定前往长沙市雨花区教育营地，圆满开展了为期二天的社会实践活动。凌晨5：08，我们搭乘9辆专车从学校准时出发，经过三个小时的路程后到达长沙雨花营地，来到新的环境同学们没有一点坐车带来的疲劳，更多的是一丝丝兴奋和激动。当营地指导员做了简略的欢迎仪式后，同学们按照营地的规定统一换上了军装，并立即投入到训练中。
训练的内容丰富多彩：有“齐心协力”、“集体搬家”、“信任背摔”、“彩蛋射击”等等。同学们在玩得不亦乐乎之余，收获颇多，懂得了团队内应“万众一心，方能取得优异成绩”；在辛苦的训练过程中，同学们学会了理解、宽容、信任、感恩、坚强„„
下午，所有的学生参观了长沙世界之窗的海底世界。进入海底世界，同学们都被眼前这蔚蓝的海洋景象深深吸引住了，平时只能在电视里看到的海底动物，今日在眼前悠闲的浮动；同时学生们还观看了潜水员和鲨鱼的亲密接触、美人鱼优雅的舞姿、海狮弹琴等精彩节目。同学们在游览中了解了更多的海洋知识,并对大自然的神奇也有了更深地了解。
为了磨练小学生的意志品质，培养我们艰苦朴素、吃苦耐劳、团结协作的精神，砂子塘小学组织六年级同学到雨花区素质教育基地—“雨花营地”进行了四天全封闭式的军训和社会实践活动，学生们的吃、住、行都在营地。我们第一批五个班的同学在雨花营地正式接受了系统的军训。
入营后的第一天，我们就在观看完有关整理内务卫生的小短片后，亲自动手学会了整理内务。然后，在教官的带领下，我们进行了立正、稍息、向后转等基本动作的练习和搬、放椅子的学习。接着，我们就举行了隆重的开营仪式。随后，我们还进行了一场激动人心的大“比武”，二连幸运获胜。晚上，教官组织我们观看了一部电影—《冲出亚马逊》，来体会训练场上军人的艰辛。
第二天，我们进行了团队分组，并亲自动手做好了美丽精致的队旗，想出了气势磅礴的口号，还选出了各组的组长。然后，我们玩了一些有趣的小游戏。“团队一心，齐力断金”，虽然有些游戏连大人们做起来都望而生畏，可在我们团队成员的默契配合之下，我们玩得非常成功。
第三天，我们先玩了一些热身小游戏，然后就是领袖风采的活动了。教官们首先故作神秘，让各组的领袖上台宣誓后，才开始了惩罚游戏—报数。这个游戏很残酷，令“无数英雄尽折腰”，由于获胜的只有一支队伍，其他输了的就得由各组的领袖代罚做俯卧撑。“10个，20个，50个，100个，200个，300个„„”，宣过誓的领袖们毫无怨言地替队员们受罚，几乎用尽了全身的力气。最后领袖们筋疲力尽，有的甚至虚脱倒地，而队伍们早已泣不成声。
第四天，我们先参观了植物园内的樱花湖和向日葵园。然后，在感天动地的闭营仪式中，同学们开始大显神威，拿出了各自的看家本领：唱歌、跳舞、小品„„节目一个比一个精彩。最后，军训活动全部结束，同学们只能和难舍难分的教官挥泪告别。
在雨花营地，虽然没有一流的硬件设施，没有豪华的课程安排，但这里的衣、食、住、行样样都是一种特殊的训练课程，在这里能学会很多课本上学不到的东西，让同学们受益匪浅。
我知道，我们的军训已经结束。但这只是一个小小的开头，更大的磨练在今后的人生当中还会迎候我们的到来。我们已经做好准备迎接新的挑战，用自己的力量来面对未来。
其实在来雨花营地之前，我有面临着两个选择：一个是利用暑假去做暑假工，买一台属于自己的相机；另一个则是来雨花营地做志愿者。但最后我还是选择了后者，因为一个朋友对我说了一句我一辈子都忘不了的话——她说：赚的不是钱，是未来。
现在，我很庆幸自己选择了来雨花营地，庆幸自己能成为那些可爱的孩子们的教练，而这里给我最大的感触就是感动。有志愿者教练之间的细微不经意的关心的感动，有雨花营地老师、教官们的无私的精神的感动，还有被小朋友们单纯真挚的感情所感动。这里的一切一切都让我深深地感受到：爱，无处不在；感动，无处不在。
而在雨花营地的活动中，让我感触最深的是手语操。我记得第一次参加孩子们的手语操学的是《重头再来》，看着教官教孩子们手语的那一幕，我感觉我的心都在颤抖，那一刻，我感觉整个人都被牵动起来，那种无声的手语比有声的语言给人心灵的冲击更为猛烈，有一种给心灵洗礼的感觉。
在雨花营地，感觉这里的一切都是那么奇妙，那么美妙。（湖南女子大学志愿者-眭娟在雨花营地的快乐时光当中，时间悄悄地从指间滑过，不留痕迹，但岁月却见证了自己的成长，在雨花营地和营地的工作人员一起展开“争当四好少年”夏令营活动，收获良多，记住了蔡老师的那句:“每一种体验都是一种成长”，也听到的“山不过来，我就过去”的道理，但是，我认为收获最大或者说在今后的人生当中影响最大的还是那句“任何人在任何时候都拥有使自己更加优秀的资源，关键看你自己怎样去把握.”
参加这次志愿活动，的确让我收获了很多，收获了小朋友们的童真，收获了一段和志愿者朋友们的友谊，收获了一路的欢笑„„更令我欣慰的是，我从思想上收获了“任何人在任何时候都拥有使自己更加优秀的资源，关键看你自己怎样去把握。”这句话，而且，我将在以后的人生当中积极地利用身边的资源，促进自身的发展。
在雨花营地，朱主任为我们提供了很多平台展示自己，也可以这样说，朱主任给了我们一个可以利用的资源，让我们自己去把握、去成长。雨花营地总是让我们积极去尝试和体验各种新的挑战，例如音乐教练，爱心大使，时间教练，观察员等等。那么我们该怎样去利用这些资源？怎样利用这些资源去成长？这些问题我们必须自己去探索，去解决，正因为这样，当每一份新的工作或者说可利用资源到我们手上时，我们难免有点紧张好激动，但是大部分志愿者朋友们都会积极地利用好这些资源，完成自己的工作，我自己也不例外。
“任何人在任何时候都拥有使自己更加优秀的资源”自己反复琢磨这句话，自我认为这句话有几个关键。第一处是“任何时候”，所谓任何时候就是无论何时，无论身处在什么条件下，顺境还是逆境，你都能获得资源，这是一个心态问题，心态决定状态，状态决定未来；第二处是“更加优秀”, “更加优秀”是指在优秀的基础上更进一步，那么，我始终相信自己是优秀的，然后认真利用身边
的资源使自己更加优秀，不断超越昨天的自我；第三处是“资源”，记住是“资源”，资源一般而言是具有正面意义的，别让你的资源转化成垃圾，总而言之，时刻提醒自己，善用身边的资源，不断被完善自己向更高更远迈进。
关于善用身边的资源，我觉得这个命题真的还有很多深究的地方，比如：如何用美丽的眼睛去挖掘身边的资源？当资源剩余时，如何有选择的高效的利用你的资源？等等，这些问题在以后的生活实践当中我会慢慢摸索和实践。
为期四天的军训即将画下一个圆满的句号。此时此刻，有许多的话想说却不知该从何说起。我是第一次来到雨花营地，对这里的一切都充满了好奇。在雨花营地生活的几天时间里，我认识了亲切的营地领导、可爱的教官们，收获了许多的快乐，更欣喜的是见证了同学们的成长。
同学们，还记得你们来到营地的那一天吗？我清楚得记得，下车后看到你们熟悉的教官时，高兴地跟教官们打招呼。与故友重逢的喜悦无形中感染着我们，也让我们倍觉快乐。
一群活泼的孩子要接受教官们最严格的军事训练，这是对所有人意志的一种磨炼，也是年轻生命的另一种历练。
站军姿，一站就是几个小时。站累了，腿酸了，不能动，得坚持。吃饭前，操场上总会响起整齐而嘹亮的《严守纪律歌》。第一次听到同学们唱起，我感受到了来自军人特有的豪迈，而今天唱出的是却是一群年仅十一岁的少年，稚气未脱的脸上散发着小军人的英气。集合号响起来了，每个班的队员在班长的带领下，鱼贯而出，迅速地到达指定的地点。
“稍息、立正、向右看齐、向前看、向前对正”教官的声音铿锵有力，所有的人都快速地做出反应，动作时那么的整齐。齐刷刷的，笔挺地站着。阳光下，这一群追逐梦想的孩子浑身散发着青春的活力，就像大地上秀颀的钻天杨，在太阳底下，骄傲地舒展着青翠的枝丫。这是蓬勃的象征啊，这是生命的洗礼啊。我们怎么能去忽视？也不能去忽视。因为，从那一双双清澈的眼眸里，从那一张张汗津津的脸上，从那一个个不服输的身影上，我看到了无限的希望，我在想，很多的梦想一定会在这里起航。
军训的生活是紧张的，也是快乐的。
快乐王国里，怎么能少了我们指挥大局的睿智国王呢？怎么能少了足智多谋的丞相呢？怎么能少了英勇善战的大将军呢？怎么能少了团结奋进的臣民呢？漫步在这里，我看到的是一个团队最美的一面，一次又一次的征战，一次又一次的奋进，那是一种永远不服输的斗志，那是一种正在勃发的精神。一个个灿烂的笑脸比太阳更耀眼。
几天的时间虽然短暂，但是，每一天都过得很精彩，我们谁都不会忘记严厉却风趣幽默的教官们，可爱又漂亮的老师们，谁都不会忘记这个营地的一草一木，谁都不会忘记大家一起度过的点点滴滴。营地的灯光里映着我们专注的神情，营地的土地上烙着我们前进的足迹，营地的房间里留下我们平缓的呼吸，营地的天空下刻着我们拼搏的身影，营地的树阴里藏着我们清脆的笑声„„相声、小品、歌曲、舞蹈„„一个个小小的节目记录的是一个难忘的夜晚。不管是《父与子》的故事，训练活动中趣味盎然但又蕴含深意的小故事，还是《步步高》，《从头再来》，我们收获的不仅仅是感动，更多是对生命的再次解读。
深夜时分的植物园，张教官讲述的故事让我们懂得了珍惜和感恩，我也在感受着，思索着。你能想象这样一个场面吗？安静的操场上，只有音乐在流淌，300
多孩子和所有的教官整齐的手语动作，这该是怎样的震撼。无须言语，所有的一切都在这里凝聚成心灵之花，在夜空下灿然开放，缕缕幽香直沁心脾。
人总是在聚散别离中成长、成熟。今天，我们将告别给予了我们鼓励、帮助的教官们、老师们，不忍离别，心里有着很多的不舍，可是我们又能怎么办呢？四年级时，你们的不懂事，你们的可爱，你们的纯真，已成为教官们心中一道难忘的风景；如今，六年级的你们已长成了青春少年，还是一样的名字，还是一样的淘气，可是淘气里又多了一份责任与成熟。两年的时间里，谁也没有忘记我们可爱而帅气的教官们，那一个个熟悉的名字已经深深地烙进了我们的心底。再一次的相聚，短暂而充实，在我们即将扬帆起航的时候，是我们的教官再次教会了我们要坚强，要珍惜，要团结，要拼搏。我满心的感激，因为是他们让我们的学生更加出色。
我最害怕的就是离别。今日的分别何时才能再相聚？同学们，你们是追梦的少年，人生的路还很漫长。可能有人会说，人生何处不相逢，但是，现实里我们不得不去承认，或许今天我们就此一别，再不会有重逢，我们只能在记忆里一遍又一遍地去回忆，曾经有一个地方见证了我们的成长——雨花营地，曾经有那么一群可爱的人教会了我们要去体味生命的真谛——我们可亲可敬的教官们、老师们。
让我们向我们可敬的教官们致以崇高的谢意：“敬礼！”
让我们再次大声说一声：“谢谢您，教官！”
最后，真诚地感谢雨花营地给了我一次成长的机会！谢谢你们！
第11篇：社会实践调查报告
调查时间：2013年7月20日至23日
调查地点：洛阳市宝龙城市广场，上海市场步行街，新都汇，万达购物广场，老城十字街 调查对象：17至30岁间的年轻人 调查方式：文件，随机采访
调查目的：通过调查，了解洛阳市区年轻人生活状况 调查内容及分析：
在21世纪的中国，远离北京上海广州这些大城市的光芒之外，在洛阳这个也许你只知道名字小城市里，在这个没有星巴克，没有宜家，没有LIVEHOUSE，没有地铁，没有IMAX，少有交通堵塞„„那些一样年轻的人们，他们的生活，到底是怎么样的？ 我们一组6人，耗费了3天的时间，在洛阳新区，西工区，涧西区，老城区里选取人流量大，年轻人及其消费集中的5个具有代表性的地点发放大量问卷，做了大量的实地调查，尝试去解答这个问题。最终，我们对洛阳这个城市青年生活得出一个结论“最不正常的事儿，是没有太多不正常的事儿。”
这个城市里，年轻人们不被珍惜的青春与大城市的“KIDULT”风气恰恰相反，就像是应该迅速抛弃的蝉蜕一样，“应该快进到30岁”。因为，在这段时间里，结婚生子，房子车子，养家糊口，养老抚幼有些尚早，除了丰富的时间和体内青春固有的能量外，“青春意味着没有权力，青春意味着有限选择。”在问卷问及对工作时，67%的人觉得自己能力不足阅历有限，而谈及对自己状态的想法时，高达71%的人觉得生活中面对“成年人”的一切一切，自己太多不足，他们拥有的令人羡慕。而成人世界的生存标准提前进入青春，那意味着创造力和冒险精神的加速逝去。
然而，在洛阳，中国的快速发展是否影响他们的个体梦想？ “你有梦想吗？”“当然了。每个人都有梦想。” “你的梦想是什么？” 我们在调查中和很多年轻人谈话的大部分回答都极为类似：“我想有房、有车、有个好老婆/老公”“我想要稳定的生活就够了。”我们的问卷中，仅有12%的人选择过自己想要的生活，实现自我。
和曾经的大城市年轻人经历过的相仿，洛阳的发展正在急剧改变和丰富当地年轻人的生存环境和生活方式，激发了他们新的渴望，以及新的行为，但是调查中72%年轻人觉得个体发展，仍然很大程度上被当地社会和经济上的障碍和不足所局限。他们陷入了选择的矛盾冲突之中：是探寻新的可能性？还是在一个有迹可循的社会里按图索骥？在这里，65%的回答显示主流定义的成功，对个体的选择增加了众多的限制。
他们面对的挑战，是如何保持做一个普通人，但争取在这个基础上扩展自己的眼界，延展生活的边界。
在本文中，我们会首先着重分析宏观的影响因素，这些因素作为中小城市年轻人的成长情境，正在塑造他们的人生经历、价值观，他们感受到的矛盾冲突以及线上或线下的交互行为等。
我们也会讨论到中小城市年轻人越来越强调自己生活当中。个体自主选择的重要性——而消费在实现这种需求方面正扮演着重要角色。
1、宏观图景：社会结构与个体限制
城市基础设施和零售服务业的飞速发展
过去十年间，中小城市的生活水平和生活环境都发生了巨大的变化。洛阳最明显的变化是当地新兴的如大张超市零售和万达新都汇等服务业，新建的奢华房地产楼盘，以及新建的公共基础设施体育场及洛龙大道，隋唐公园等城市美化工程。
其他产业发展的滞后
洛阳主要的经济发展都发生在第一第二产业，比如制造业和农业，第三第四产业比如研究和设计等脑力集中的研究所数量少，能给予的机会有限。国有企事业单位仍然占据了年轻人“理想就业”的绝大多数机会和资源。
社会阶级与关系经济
洛阳市场化进程缓慢的一个直接结果，是中国特有的社会关系准则“关系”在这里变得非常重要(关系指的是人脉和互惠关系)，调查中，高达45%的人选择此为第一要素。
在中小城市，掌握话语权的人群的权威，更多建构在人脉而不是胜出的个人能力或者表现之上的，于是挑战主流结构的独立或者创新的商业形态的生存空间几乎被挤压殆尽。 谁从中小城市流动到了大城市？
那些希望找到一份第三第四产业的工作的年轻人，必须选择离开家乡到大城市去。优秀的学生会到大城市更好的大学去学习，毕业之后也通常会选择留在大城市工作。另外，那些在家乡没有人脉关系的年轻人更有可能选择去大城市中生存，因为在大城市个人能力更有可能被肯定，即使没有关系也有一定的生存空间。
因此，中小城市最有才华，上进和自立的年轻人往往离开了家乡。留下来的少数有才能的人在孤独而一筹莫展地发展当地的年轻人文化。当下，中小城市几乎没有与创意相关的年轻人亚文化。
谁在向下流动？
但是并不是所有的年轻人都决心迁徒到大城市生活。就业机会的稀缺带来的白热化的竞争以及飙升的房价(使北上广成了臭名远扬的压力锅)，加上大学生就业市场的饱和，使年轻人的上升空间所剩无几。而洛阳的发展使当地的生活水平可观提高。于是，有这样一群为数不多但也不容忽视的年轻人选择放弃大城市的生活回到家乡去，回到更安稳的生活轨迹中去。
上升通道日趋固化，梦想受限
日益竞争激烈的大城市，板结固化的社会上升通道，对洛阳的年轻人来说意味着什么呢？ 这意味着个人能动性降低，梦想受限。到大城市去生活的可能性变小，而在中小城市生活各种机会也都受“关系”所限，于是在此的年轻人正变得越来越理智和现实。
谁是本文定义的“年轻人”？
几乎所有的年轻人都有一刻会问自己：我是否应该尝试去大城市生活？然而他们中大多数选择或“被选择”留在本地：或者因为缺乏足够的个人竞争能力、或者缺乏资源、或者缺乏接收挑战的勇气。他们不再向上流动。
本文所描述和论及的，是指那些已经选择或被选择留在此生活的年轻人。这是因为，这些·年轻人所体会到的最主要的焦虑和压力，都和他们对自己未来的感知以及他们在本地面临的个体发展局限紧密相关。那些已经去大城市读书工作生活的年轻人，以及那些下定决心奔向大大城市生活的年轻人，面临的是截然不同的焦虑。
3、梦想和价值观：中产生活与个体性梦想的冲突
主流梦想和新兴梦想
年轻人最主要的梦想可以分为两种：主流梦想和新兴梦想
主流梦想是拥有稳定的生活，过上中产阶级的生活方式。与这种梦想对应的是看重家庭，金钱与地位的价值观。新兴梦想是拥有更丰富的，新鲜刺激的，个体化的现代生活方式。与这种梦想对应的是看重个体自我表达，自我探索，和新生活体验的价值观。这是因为近年来经济发展而产生的新价值观。
主流梦想：中产的生活
年轻人非常重视和向往稳定的中产阶级生活。这样的中产阶级生活方式包括：有一份受社会尊重，收入不菲的工作。有房子和车子。有双方家长认可的伴侣，生儿育女。
家庭，金钱和社会地位，是这样的梦想生活的必要组成元素。
社会地位既是追求的目标也是稳定生活的前提。
社会普遍认可的职业也是社会地位的重要组成部分。
家庭对中年轻人认定的稳定当中扮演了至关重要的角色。
- 富足的年轻人依赖家庭提供的关系和资源来获得稳定的中产生活。
有车是经济上成功的主要标志。许多年轻人说到有能力买车的人人常常用的词是“成功”或者“老板”。
新兴梦想：个体性的探索
中小城市年轻人了解现代生活的可能性，也渴望可以获得那些可以增长见识和带来新鲜刺激体验。这种渴望主要是为了自我表达，获得自我满足，探索一定的个体独特性。与这种探索相关的行为包括：
- 旅行：这是中小城市年轻人最重要的渴望之一。
- 期待更新更多更现代的产品和服务
- 享乐型的消费：花费收入更多部分用于日常吃喝玩乐。
- 花钱而不存钱：买房买车花费不菲，主流价值观强调节俭度日。有新兴价值观的年轻人则花更多钱在旅行和穿着打扮等其他方面。
- 重视风格：更关心个人的外貌，培养自己的个体风格。
- 性的探索：主流价值观主张找到适合结婚成家的伴侣。新兴价值观主张享受现在，选择能一起玩儿的伙伴，包括性伙伴。
- 晚婚：更多的时间可以用来娱乐，而不是承担家庭责任。
富足的年轻人倾向于比普通收入的年轻人有更强的新兴价值观。他们能更自由地支配金钱和去尝试，他们有更多的时间和精力去投入到对生活便捷和个体性的探索，因为他们的稳定生活是提前得到保障的。
两种梦想之间的冲突
对本地年轻人来说，实现梦想的可能性选择要少得多，资源要少得多，两种价值观之间的冲突是绝对的。主流梦想说，“为将来做好准备”。新兴梦想说，“享受现在”。主流梦想的实现，需要更多限制个体选择，更多去适应主流成人社会的要求。新兴梦想主导的对个体性和新生活体验的探索，耗费金钱和精力，这些资源往往被认为是应该投入到对稳定生活的努力中。
4、孤岛青春：对“青春”的不同定义
很大程度上，洛阳市年轻人认为他们的未来，身份的认定，不是自己个人能探索和建构的事情，而是更多由家庭和社会决定的。
他们必须符合社会对他们的期望，遵循长辈的意旨，如果他们想成为中产阶级的一员，还必须按照成人世界的规则中对个体身份的限制行事。他们大多向往成人世界，希望实现某种成年人的生活方式或者获得成年人所具备的更强的消费能力。这里，很多年轻人希望可以快进到三十出头，因为他们认为三十岁以后他们才终于能实现梦想，自然而然地把成年人的行为标准变成自己的习惯，那时候必将感到如释重负。
洛阳市的年轻人认为自己的现在和未来都是极其受限制的，而且面对成人的世界，青春是弱势的。他们生活中个体能动性和自我选择空间非常有限。
在洛阳市，青春，只是远离现实社会成人世界宽广大陆的孤岛。谁留在那里，谁就没法进入成人世界。青春意味着低价值，青春意味着等待，青春意味着没有权力，青春意味着有限选择。
5、消费文化：身体自由与补偿消费
因为诸多的限制，洛阳的年轻人在个人生活中可以选择的空间很小。目前来说，他们能享有最多个人选择空间的领域，就是消费。
对于他们而言，大型购物中心和超级大卖场所提供的商品、服务和娱乐，代表了无穷无尽的选择。这些地方能提供新的体验、新的潮流，从而带来自我表达和社会交往的新形式。尽管消费能力不高，年轻人仍然会时不时地参与消费相关的活动，更安全地放纵一下自我，通过消费来逃脱生活中的
身体的自由：构建个人风格
对于中小城市的年轻人而言，为自己打造酷的外表，是既简单可行又回报较高的一种个人选择。
他们越来越着迷于时尚、健身、美发美容，愿意用消费来尝试构建自己的外形。
中小城市的年轻人存构建个人风格时对自己能作出的创造性选择非常自豪。因此，很多不同的价格低廉的产品比起数量有限的高端产品来得更实际，因为产品的多样性使更多的个人选择成为可能。
当被问起他们最重要的与众不同的特点时，很多人都回答，最重要的是他们独特的穿衣风格。我们最常听到年轻人说：他们“想怎么穿就怎么穿”。
而且，在社会能接受的范围内拥有与众不同的外表，是一种竞争优势，有利于找工作和求同龄人的认同。而且外表的突出相对而言风险较低，不会与社会准则背道而驰。
但是，这些个人风格的千差万别没有更多深层的含义：年轻人的风格不构成亚文化、信仰热爱、或生活方式的选择。这种个人风格建构不过是为了保持同龄人的认可。
消磨时间：购物作为一种爱好
中小城市年轻人有很多空闲时间，却无事可做。其中一个消磨时光的方式就是到消费场所看看有什么新货可以淘，这相当于在他们的空闲时间中注入发现和选择的成分。
跟同龄人组团逛街时很普遍的行为。年轻人常常一起逛街，即使只有一个人需要买东西，也不妨集体出动，一同出主意作决定。无休止地重复浏览是另一种常见行为。年轻人知道哪些商店会提供最好的选择，而且会常常光顾这些店，甚至一个星期好几次，看看有没有新品上架。
年轻人喜欢多逛买小件，而不是把钱存起来做大宗购买。频繁购买些小东西可以常常感受到购买的愉悦，而且可以保留冲动性购买的自由。
基于这些原因，那些提供很多低价选择的零售店很受欢迎。这些零售店往往提供大量不同类型的小产品，让年轻人可以花很长时间挑选。另外，年轻人没有那样注重购物的轻松方便。过多的选择，对大城市年轻人来说，是一种累赘，但却为中小城市年轻人提供了消磨时光的一种方式。
网购：从知道到拥有不再有鸿沟 线上购物网站，对年轻人的消费文化发展至关重要，原因有二：
第一，有了网购，年轻人也可以购买本地市场没有的产品，低收入或不是那么富有的年轻人就有了更多的选择，尽管他们没钱去大城市购物。这意味着会形成一大批有着出众个人品味的年轻人。
第二，网购代表了年轻人的互联网使用习惯中相对独特的一面。年轻人用网购来学习新的潮流，并与沟宝卖家建立关系，主要是因为网购不仅让这些年轻人看到产品，还能让他们触摸并拥有他们心仪的东西。
结论
随着我们一步步的深入探究，我们发现年轻人把未来可能性的限制内在化了，当他们面对着日常生活的种种现实，背负着远大个体梦想实在太累，更不足为外人道。
尽管如此，我们还是碰到了一群年轻人，他们知道自己无法控制未来却选择了活在当下。
在洛龙大道上，我们碰到了骑行爱好者，他们不断练习并对此引以为荣，而且通过共同的兴趣和活动创造了新的朋友圈子。
在河南科技大学，我们碰到了一个大学生街舞俱乐部，这里的年轻人利用空余时间感受全身心投入地动起来带来的刺激，还在大学才艺表演上向同龄人展示自己辛苦练就的本领。
而且大多数年轻人也都通过打游戏、下馆子聚餐、KTV等流行的消遣方式得到了愉悦；尽管他们的休闲选择有限，但这些有限的选择其实也不是太糟糕。
洛阳年轻人的生活真的比大城市黯淡吗？还是说，压力总是有的，只不过他们用一种压力代替了另一种压力？
我们还碰到一些已经工作了的年轻人，尽管背负着沉重的社会限制依然无畏地参加培训班，考资格证，做兼职，再回公司加班努力争取上升空间。有一个笑着跟我们说，“这个世界很大的，谁都别把自己想得太特别。很多人跟你一样，只不过你还没有遇见他们罢。”
调查问卷
1·你现在的年龄
A16-20
B20-25
C25-30
D其他 2·你的职业
A在校学生B行政单位工作人员C公司白领D服务业人员E工人 3·你的学历
A本科及以上B大中专C高中D初中及以下 4·自己在工作中的想法
A社会经历少，能力不足，还需历练 B业绩好，文凭高，有作为 C单位里资历浅，人微言轻 D一般般，普通工作而已
5·对自己现在状态有什么想法 A想玩但有时间没钱
B抓住机会，丰富提升自己
C希望自己“老”一点，有些社会阅历 D很多方面都没法同30岁往后的人竞争
6对于那些30,40多岁西装公文包，有房车的‘成人’，你的态度
A羡慕，有资产有地位 B终要走到他们那一步 C不喜欢，不想变老
D家里人想让我这样，我不知道 7·你的梦想
A稳定体面的工作B有房有车C过自我喜欢的生活，自我实现D幸福的家庭
8·对于洛阳市的发展，你的看法
A不论变化大小，我没有什么特别改变
B变化很大，但是我的各方面有大变动还很难 C变了很多，努力去接触新的东西，跟着改变
D自己仅仅是生活小方面的改变，工作家庭等大方面变化不大 9·关于有房有车有地位的成功的定义，你觉得 A确实如此，为之努力
B不认同，要做自己想要的事
C不太认同，但是生活需要为之努力 D良好的物质基础是前提 10·觉得自己难以作出大的改变的原因 A经济限制B社会资源有现，改变障碍很大C生活的地方很多发面不发达，选择有限D心里安于现状 11·觉得工作生活中，最重要的资源
A家里各种有用的社会关系B学历C个人能D经济基础 12·为什么选择去大城市 A没有人脉，大城市更公平
B自己的技术型专业在本地没有市场 C学历能力等起点高，本地太过狭窄 D资源丰富，选择多，适合自己 13选择本地生活的原因
A大城市消费高B大城市竞争激烈，工作难找C本地经济良好，能满足生活需求D离父母近，方便养老 14·你的收入范围
A1500及以下B1500-2500 C2500-4000D4000及以上 15·你喜欢并选择的生活方式（可多选）
A晚婚
B旅行
C不刻意存钱
D着装有自己的个性
E有朋友结伴游玩
F宅在家里玩电脑
G选择适合的同性或异性伴侣 H唱歌聚餐美容，让自己开心
I勤俭存钱
J努力工作，求得晋生
K不工作16 16·为什么网购
A本地市场商品有限B低价买得自己喜欢的品牌C买到自己个性的东西D可以接触更多新商品 17·购物的原因
A消磨时间B喜欢买东西时的愉悦感C营造个人风格D每次花费不算太大，可以承受
18·对于以后的结婚养老等生活压力，你的想法 A先不面对，等等再说 B现在努力工作，提早准备
C外在环境带来的，压力不算太大D感觉很难，不想同家人说 19·你向往的生活方式是什么，简要举出
20·你的家庭对你的影响，和你对家庭的看法
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第12篇：社会实践调查报告
1 调查简介
xxx年9月中旬，乌鲁木齐铁路局团委深入民航局、上，走访调查了中长途旅客运输市场。此次调查综合采用问卷、观察、询问、座谈方法进行，共调查不同层次旅客800余人，发放调查问卷1000份，收回920份，有效问卷887份。
1.1 当前中长途旅客运输市场现状
新疆的航空网已覆盖全国近30个大中城市，航空公司旅客发送量逐年递增。自治区中长途旅客发送量民航约占25%，铁路约占73%，公路仅为2%。运输收入航空基本达到铁路的一半，并呈缓慢攀升之势。
1.2 航空、铁路运输市场客源主体
旅客选择运输方式是据个人经济能力及社会层次而决定。自治区中长途旅客划分为两大阵营：乘坐飞机的旅客大部分是具有中高收入、较高的知识结构且机票可以报销的国有企事业单位的机关干部及商业人员，而收入微薄、知识水平不高、自己花钱旅行的工人、农民则成为铁路运输客流的主体。
2 铁路市场环境 在的问题
2.1 从宏观环境上看，与民航相比较，铁路客市场存在的主要问题
中长途旅客运输主体的地位与发展严重滞后的矛盾。兰新铁路是自治区联系内地的首选交通通道，但和民航、公路相比，近年来国家、铁道部投入建设、改建资金与其所处地位不相匹配。铁路运输能力相对不足，突出表现在客运高峰期有流无车，铁路设备陈旧落后，铁路运行速度远不如内地。
落后的营销机制与铁路开拓市场之间的矛盾。一是营销体系还未建立，虽然许多单位设置了营销机构，但大部分职能虚化，难以承担营销责任;二是营销部门与铁路各部门之间配合、协调不紧密;三是激励约束措施不力，职工收入与营销业绩相脱节，营销责任落实不到位。
人员素质与市场需求之间的矛盾。许多铁路职工没有危机感和市场意识，办事敷衍拖拉，态度冷淡，服务质量意识差，实际情况成为铁路走向市场的重要障碍。
2.2 从微观环境上看，铁路与民航在旅客运输市场竞争中的焦点
2.2.1 票价高低是旅客选择运输方式的首要前提
抵达同一目的地，飞机票价明显高出火车卧铺票价3～5倍，高出硬座票价6—10倍。调查中几乎所有旅客回答如果飞机票价高出火车票价格不是太多，那么出行首选是乘坐飞机。因为乘飞机不仅速度快，也是身份地位的体现。
2.2.2 速度快慢是旅客选择运输方式的必要条件
飞机运行速度与铁路相比具有绝对优势，但速度并不是旅客选择出行方式的决定因素。调查旅客消费动机，结果显示：有50%的旅客乘机出行的目的是出差，也就是说有一半的旅客公务在身，急于赶时间，希望尽快到达目的地。而在对铁路旅客的调查问卷中显示：有47%的旅客出行目的为探亲、返乡;其次为经商，约占22%;出差旅客只占15%;旅行、其它各占8%。调查旅客出行需求，排序依次为：买票方便、候车(机)时间短、安全正点。在选择乘坐飞机直接原因这个问题的回答中有75%的旅客回答为速度快捷。
2.2.3 服务质量好坏是旅客选择运输方式的重要依据
广大旅客已不再满足于能顺利、安全地到达目的地，更要求旅途中有一个舒适、便利、温馨的服务环境。铁路部门虽然软硬件条件不如民航，在服务工作方面和民航相比离旅客需求还有一段距离，仍有86%的旅客认为铁路客运服务工作方面较前期有了明显提高。
2.2.4 安全系数大小是旅客选择运输方式不可缺少的因素
旅客在旅途中考虑第一位的是安全，约占44%，其次为快捷30%，舒适26%。现在广大旅客对安全的要求不仅是平安到达目的地，而且要求旅途中有一个良好的秩序和治安环境。铁路的安全优势正逐渐失去。有38%的旅客认为随着民航部门科技水平的进步和工作人员素质的提高，铁路与民航安全事故率除特定因素外基本一致。在进一步的调查中有38%的旅客认为乘坐同安全系数比坐火车更高。
3 铁路在市场营销上与民航的差距
3.1 与民航相比，铁路售票方式单
一、缺乏竞争力
认为买飞机票较为方便的旅客比率为71%，占明显优势;认为飞机票和火车票方便程度差不多的旅客占22%;而认为买火车票要比买飞机票方便的旅客只占调查人数的6%。
3.2 与民航相比，铁路部门营销宣传滞后、泛力
有93%的旅客对铁路部门“十·一”提速调图及兰新线运价调整等利好消息不了解，甚至没听说过。
3.3 与民航相比，铁路部门整体形象需进一步改善
绝大多数旅客认为民航部门人员素质、服务质量、工人缃对较高;而55%的旅客对铁路部门印象一般;只有2%的旅客选择了印象较好;而对铁路部门印象较差的旅客占17%。票贩子现象仍然是广大旅客反映最强烈的问题，其它反映强烈的问题依次为站车服务态度、餐车饭菜质量、旅途治安情况、卫生状况。
4 思考与建议
4.1 推行资产经营责任制，促进铁路企业扭亏增盈
明确企业资产经营责任制，建立资产结构合理调整以及资源优化配置的激励、约束、监督机制，实现铁路企业资产保值增值。
4.2 推进下岗分流、减员增效、减轻铁路企业负担
乌鲁木齐铁路局现有职工6万余人，新疆航空公司共有5千余名职工，但两个企业创造的经济效益却相差不多。当前，铁路企业庞大的职工队伍是经济效益低下的重要原因，铁路企业应广开分流渠道，多渠道地开展职工下岗培训，以提高企业经营效益。
4.3 开展营销宣传，扩大铁路影响，促进社会认知
逐步增加营销宣传的支持与投入，加大宣传力度，扩大宣传范围。在商业中心、长途汽车站等人员密集地散发宣传品，利用报刊、杂志、电视、广播、包装、橱窗、招贴、路牌、霓虹灯等媒体开展大规模的宣传活动，广泛宣传铁路运输的安全、正点、便捷、经济优势，宣传铁路的改革动向、新举措、新的服务信息。
4.4 建立完善面向市场的营销机构和队伍
一是客运、货运多集经系统应尽快完善与市场相适应的营销机构，制定相应的制度和考核激励办法，并给予人、财权限，明确职能，加大考核力度，确保营销目标的完成。二是要迅速建立一支具有专业知识、懂经销、会经营的专、兼职营销队伍，调查客源，分析市场，制定对策，最大限度地争取客货源。
4.5 优化服务质量，改革服务方式，努力塑造铁路运输的良好形象
铁路要争取客流扩大市场份额，除速度和价格因素外关键是要提高服务质量。首先，要深入进行市场经济形势教育，积极开展承诺服务及服务竞赛，缩小与航空的差距。其次，要加强对客运人员的培训、管理和教育工作，不断强化路风教育，规范服务行为，细化服务项目，增加服务内容，努力提高服务人员综合素质。三是加强旅途包含供应管理工人保证饭菜质量。四是在特快列车上组装闭路电视，改善列车旅途文化娱乐条件。
4.6 拓宽客票销售渠道，完善销售网络
除在商业中心、厂矿、宾馆、生活区等人员密集地增设定时、定点售票处，开行流动售票车，方便旅客就近购票外，同时应完善电话订票措施，延长预售票发售时间，尽可能扩大送票范围，以减少旅客购票时间。应与长途汽车站、大宾馆开展联营业务，为大型会议、旅游团体、农民工客流，提供上门售票服务，形成订、售、送票服务为一体的客票营销系统。
4.7 采取适当的价格策略
旅客对铁路运输的需求带有明显的时间性，在旅客运输市场运能与运量相对埋，应依靠价格变动来调节。客流高峰期，可适当提高票价;而市场低迷时，应适当降低票价。当然，票价上下浮动的幅度应大体一致，差价的实行必须以平均价格大体稳定为前提。
4.8 严格票务管理
为维护运输市场竞争秩序和铁路企业形象，应细化完善列车客票销售管理办法，对不规范客票销售等行为予以严厉打击。
第13篇：社会实践调查报告
河南理工大学 2012“思政课”社会实践
调查报告
专业：材料成型及控制工程 年级：10级
姓名:xxx
学号：xxxxxxxxxxxx
关于xx村居民业余文化生活的调查报告
调查人：xxx
调查时间：2012年7月23日--2012年8月3日 调查地点：xx村
调查对象：xx村居民
调查主题：居民业余文化生活的现状调查
指导教师：
xxx
内容摘要：
为了将思政理论知识运用到实践中和了解社会主义建设在城乡发展中的成果，我在暑期七月二十三日至八月三日在xx村以访谈法为主对xx村部分居民进行了业余文化生活现状的抽样调查。由此既可以总结出居民的思想文化层面，也可以更好地在实践中锻炼自我。
正文：
1.为何对居民的业余文化现状进行实践调查
我们做一件事情之前总是会首先考虑它的初衷和目的，同样，我们为什么要进行社会实践调查呢？为什么选择这个调查题目呢？我们的伟大领袖毛主席曾经说过一句经典话语：没有调查就没有发言权。确实是这样，实践出真知。如若我们整天埋头钻研理论知识而置实践于不顾，我们必定会产生脱节现象。伟人也会犯错，“人有多大胆地有多大产”正是对于我们追求理论脱离实际活生生的教训。因此我们要通过社会实践活动巩固思政理论知识，掌握理论解决实际问题的能力。
中国自改革开放以来不断发展壮大，取得了初步性的成果，给我们国家的发展带来了长久之活力。正如我们所知，党的十七届六中全会，以文化为基调，提出了深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣的决策。以发展为主题，我们的社会经历了从“发展才是硬道理”到“走可持续发展道路”再到“科学发展观”的过程。然而，要想取得发展的成果我们就不得不首先学会如何走正确的科学发展之路。众所周知，科学发展观在实践中不断丰富和发展，已经形成一个涵盖经济、文化、社会等各个领域的理论体系。由此我们可以理解文化建设对于科学发展观的意义。因此，我认为调查村民业余文化生活现状可以有利于我们国家的文化建设与发展。
我们国家在发展过程中不仅要看经济指标，同时也要确保人民的文化水平有所提高，这样通过各个方面的共同协调发展才能逐步实现我们国家的大发展。正如我们所熟悉的“木桶效应”，桶的容量不在于最长的那块木板而在于最短的那块木板，在发展过程中也是如此道理，我们不能只注重经济水平的发展而忽略人民的文化发展。文化是一个国家的灵魂，是民族的灵魂，如果一个国家将它的灵魂丢弃在后，那么它的生命也不会太长久。因此，对于党中央提出的深化文化体
制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣的方向，我觉得调查城乡居民的业余文化生活有很大的实际意义，不仅可以了解社会主义文化建设在部分城乡的成果，而且可以通过以小见大的方式发现城乡文化建设中的不足之处进行进一步的改进与发展。
2.材料的汇总和整理
此次关于xx村居民业余文化生活现状的实践调查我采用了访谈法和实地观察法两种，其中访谈法为主，实地观察法为辅。由于条件有限，对于调查对象我采用的是抽样调查，对50位调查对象进行了分散抽样调查,避免出现调查对象过于集中而影响调查的准确性。
通过调查材料可以看到的调查结果是xxx村居民的业余文化生活并不是多么的生动有趣，反而大体上是千篇1律的。调查结果显示村民农闲之余绝大多数人都是打打麻将、听听戏、看看电视，也有极少一部分人业余文化生活较丰富，比如上网浏览一些国内外新闻、出去旅旅游、练练舞蹈书法、下下象棋等。下面我们根据调查材料的汇总和整理给出详细的比例成分（一人可含多项活动）：
46%的人在业余文化生活中选择看电视，其中20岁以下的人占39%，20-35岁的人占22%， 35-50岁的人占26%，50岁以上的人占13%。
32%的人在业余文化生活中选择打麻将，其中20岁以下的人占0%，20-35岁的人占18.75%，35-50岁的人占43.75%，50岁以上的人占37.5%。
26%的人在业余文化生活中选择看书，其中20岁以下的人占69.2%，20-35岁的人占30.8%，35-50岁的人占0%，50岁以上的人占0%。
18%的人在业余文化生活中选择上网，其中20岁以下的人占11%，20-35岁的人占67%，35-50岁的人占22%，50岁以上的人占0%。
16%的人在业余文化生活中选择听戏，其中20岁以下的人占0%，20-35岁的人占0%，35-50岁的人占25%，50岁以上的人占75%。
16%的人在业余文化生活中选择聊天，其中20岁以下的人占0%，20-35岁的人占12.5%，35-50岁的人占50%，50岁以上的人占37.5%。
其他的总共占16%，包括刺绣、听音乐、玩滑板、练书法、学舞蹈、学画画等，其主要对象是20岁以下的人。
3.调查结果分析
通过上面的调查材料汇总和整理的结果我们明显可以看出农村居民的业余文化生活水平是偏低的，距离我们党中央提出的目标还是有一定的差距。据我们调查所知，绝大部分村民在业余时间几乎都是花费在看电视、打麻将、聊天这几种活动中。单以打麻将这一项来说，在20岁以上的被调查者中，大约有百分之三十二的人会在闲暇时打麻将，而不打麻将的人则占六十八，并且他们除了打麻将几乎就是聊天和看电视。造成这些现象的原因是什么呢？调查过程中我们发现，很多村民除了农忙以外的空闲时间有半年以上，在这么长的一段时间里“无所事事”，其原因是多方面的：
首先，村民自身的文化水平是一个主要因素。由于文化水平的限制导致了我们绝大多数的村民选择打麻将、聊天、看电视这样的活动。甚至于还存在一部分村民（60岁以上居多）不识字。村民的文化水平有限、整体思想水平不高，这样我们就不难理解为何会出现上述现象。
其次，在农村的基础设施建设方面，缺少供农民娱乐的基础设施。调查发现该村没有公共的娱乐场所，体育场所等。这种情况下，即使村民们想玩也没有地方可去。据我所知，绝大多数农村都没有公共的娱乐场所，体育设施，图书馆和文化宫之类的场所。因此，这也是造成上诉现象的原因之一。
再者，这也与当地的社会风气有一定的关系。我们不难想象如果村民们人人都是这样，那么大家都会觉得习以为常，甚至觉得不这样做会显得有些“另类”。这有点类似“入乡随俗”的概念，例如从外村嫁过来的姑娘们，她们以前或许不会打牌，但是来到这里之后无事可做，看到别人坐在一起打麻将她们就会凑个热闹看人家打，久而久之就会和其他人一起参与进来。因此，社会风气也是造成上诉现象的一个因素。
在20岁以下的被调查者中，业余文化水平则相对较高，可以看到有练习舞蹈的，练习书法的，学画画的，看书等等。显然，这是由于20岁以下的被调查者绝大多数都是学生，他们正处在稳步发展的社会中，农民的物质生活水平俨然都得到了一定程度的提高，他们希望子女可以通过上学获得更高的学历和知识，走出农村寻找更好的发展机会，因此父母对于他们的教育投资会更加充分，以便给他们提供良好的学习和生活环境。
4.建议和意见
我认为这种现象在农村应该是比较普遍的，当然了，不包括个别发展比较快的村庄，例如华西村等。在我看来，农村居民的业余文化水平还是处于有待提高的局面。以目前的情况来看，农村居民的业余文化生活是比较单调乏味的，在此我提出两点个人的建议：
第一、政府部门应该多组织一些文化下乡的活动。正如我们所知，既然村民的文化水平有限，我们就针对这个特点采取一些补偿措施，多对村民们进行一些文化方面的讲解活动。另外，鉴于村民们有打麻将的喜好，我们也可以给村民们进行一些法律常识方面的补习。只有实现了普法，村民们才能进一步做到遵法守法，知道哪些该做哪些不该做，同时也可以避免村民们发生赌博的行为。如果有条件的情况下，也可以适当的为村民们播放一些有意义的电影，既可以丰富村民的业余生活，又可以培养村民的文化素养。
第二、加强农村基础文化设施建设。我们可以适当的为村民们建设游乐场所，以便于他们进行活动。我们可以为儿童们建立一些公共滑梯，秋千等等，方便村民们陪孩子玩耍，增进父母与孩子间的感情；给老年人建立一些老年活动中心，棋室等，方便老年人锻炼身体，下棋娱乐等；建立一些图书阅览室，供村民们读读杂志看看报等，不仅提高文化水平也便于开放农民的思想。
通过这次调查我们可以知道农村居民的生活水平虽然提高，但他们的业余文化生活还不是尽如人意。我们从一方面来看，村民的业余文化生活较几十年前有了一定程度的提高，这是我们有目共睹的，值得我们祝贺；但从另一方面来看，村民的业余文化生活距我们社会主义文化的大发展大繁荣还是有一定的距离的，还有待提高。但是，我相信通过我们党和人民的不懈努力和坚持，胜利总归是属于我们的！
参考文献：
1.河南农村文化建设中存在的主要问题与对策思考【D】；周杨；河南农业大学；2008年
2.《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》
第14篇：社会实践调查报告
社会实践调查报告
09计算机网络（2）班潘亚君 20098300814为缓解现今毕业大学生就业压力明显增大的社会现象，各大学共同开展了一门叫做“职业生涯规划”的课程。“职业生涯规划”，对大学生而言，就是在自我认识的基础上，根据自己专业特长、知识结构、结合社会环境与市场环境。对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。职业生涯规划的黄金阶段应该是在大学期间，它对大学生个人未来职业走此昂和职业发展具有十分深远的影响。然而，令人想不到的是，一种叫做“大学生职业生涯规划恐惧症”也随之而来，对职业生涯规划，有些同学厌恶它，有些同学把它当作是一项不得不做的作业，怀着烦躁的心情去完成，也有些同学害怕它„„为什么呢？一下就这个问题作了详细的调查并分析。
一.调查方法
由于此现象广泛，可能会出现在每个人身上，因此，我们采取的是问卷调查与访问相结合的调查。
二．调查对象和过程
我们将这种现象出现并发展因素粗略为6部分。分别是家庭所在地的发展水平影响，家庭条件的影响，年级的影响，性别的影响，专业影响及自身性格影响。
三.调查结果显示
1.超过一般的人都是人为当前总就业形势不太乐观
2.有很大此例的学生对自己将来就业抱有信心
对于这种病症，撇开家乡的发展水平和家庭条件这两块不讲，我个人认为，之所以有这种恐惧，首选是因为我们对此并没有太多的了解，对未来本身也没有什么具体打算与目标。因此只要自己多用心去关注一下，心里的恐惧就会减少很多。其次，是性别关系，随着女性独立意识增强，谁都想有一份属于自己的事业，而不去依靠家人。再次，是性格了，其实性格是可以改变的，藏使者为了自己的未来改变现在的自己，只要我们足够将定，我们是可以做到的。
第15篇：社会实践调查报告
关于xxx镇政府公务员工作的调查报告
文秘082班董杭英
摘 要：这个暑假，我来到镇政府开始了为期3周的实习工作。从中，我了解到公务
员工作并不是人们所说的那么清闲。相反地，我所了解到的公务员生活是繁忙而充实的。同
时，我还了解到自己身上的缺陷和不足，也学习到了工作一定要耐心细心，为人处事要真诚
热情等工作方式方法。
关键字：公务员实习忙碌
一、实习目的
人们常用“一杯茶，一张报纸”来概括公务员工作的内容。为具体了解其真实生活，充实
自身的暑假生活。我来到xx镇镇政府实习。通过对基层政府组织的运作流程的了解，实际
体会公务员的基本素质要求，将书本上的理论知识与实际知识联系起来，深化理解知识。增
加社会实践能力，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。从而缩短从校园走向社会
的心理转型期。
二、实习单位及岗位介绍
此次实习单位为xxx人民政府。xxx人民政府由“五办三中心”组成，包括：党政办、财
办、组织办、政法办、城建办，以及会计代理中心、农技信息中心、资产管理中心。共有在
编人员若干名。我被分配到农技信息中心工作。在金主任的领导下协助其完成工作。顾名思
义，农技信息中心的工作主要是与农业有关的，具体包括以下几方面：① 做好农业生产的各类试验与示范推广工作，以及农业生产的各类调查工作，比如编印
各类农技信息；做好农业技术指导以及农民农技培训工作；完成每年度各类粮食生产
直补情况汇总并公示、上报工作；完成外来生物防控工作等。
② 搞好农田水利基本建设的规划及项目实施。包括水利工程管理、水产技术推广服务、
水利工程规划及实施
③ 搞好农业灾害的调查登记上报和补救等工作。
④ 搞好水产（淡水）生产的技术指导与安全管理工作。
⑤ 做好农业机械的日常管理工作。
⑥ 抓好林业生产的技术指导与管理工作。
⑦ 抓好畜牧也生产的防疫及日常管理工作。
三、实习内容及过程
在农技信息中心办公室，我充当的是金主任的临时秘书的角色，协助其完成各项工
作是我的职责。这与我是文秘教育专业的学生有很大的关系，更加有利于我在日常工作
中明确自身状况与社会实际需要之间存在的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知
识。大致来说，我主要负责以下四方面的工作：
第一， 协助金主任完成工作，包括文档的录入、排版、打印复印等。
第二， 保持办公室卫生，为领导提供事物辅助。
第三， 为来访群众作来访登记和信访记录。
第四， 接听电话，完成领导交办的是项。当然，在这些工作的完成过程中，我获益匪
浅。既明确了自身不足之处，也学到了不少知识。具体可以从我协助金主任完
成的4项工作中可以充分体现。
第一项：完成xxx2011年度（全镇）国家农作物良种补贴情况汇总表的输入工作。这项
工作主要运用到计算机的Excel软件，这对于学过办公自动化课程的我来说应该算是小菜一碟——简单的很，但在最终由金主任检查的过程中仍是发现了不少问题。比如某人的身份证号打错了一个字母，某种粮食如小麦的种植面积错输等，导致该村以及全镇合计都出现问题。众所周知，基层的工作绝大都是针对现实状况解决某个问题的，工作失误会直接伤害到群众的利益。所以，在平时我也会对此类错误视而不见。但此刻我却深刻认识到自己的粗心大意将会是我未来职业道路上的绊脚石，粮食直补是国家反哺农业鼓励农民种粮的一项政策。领取人账户信息与身份证不一致或是种植面积有无，将会给后期工作带来许多麻烦，也损害了群众的利益与政府廉洁奉公，兢兢业业的良好形象。因此，这项工作教会我的是切忌骄傲自满，做事要认真细心，要反复检查填报信息。当然，我也从中了解到原来我的家乡上虞市的西北大门，镇城面积38.7平方公里，辖8个行政村，人口近1.3467万，全镇有耕地9761亩，2010年水稻复种面积达14725亩，全年水稻总产量5115吨。这使我深入了解家乡，对家乡产生由衷的自豪感。
第二项：打印全镇2011年度国家农作物良种补贴情况公示表。在这项工作中，我犯了很多错误。首先，我没有完全理解“公示”的意思，只想着将农户信息尽量打印在一张纸上，却忘记“公示”的目的是让群众清晰明了的查看国家种植面积和账户信息是否正确，版面清晰明了才是最重要的。其次，在工作前，我未请示金主任具体的操作要求，注意事项，使按自我想法操作起来，导致最后打印多的那一沓公示表都做了废。那么，教训便是做事切忌而盲目，不懂就要问，要注意与领导的沟通交流。成果就是清楚了打印时应该注意的事项。比如页面设置时左右页边距应采取“左大右小”原则，以便装订等。还有，打印时要慎重选择打印范围，份数，否则将会是无用功，尽浪费纸张。此外，还要记得将废纸粉碎了再扔进纸篓，以防止信息泄露。
第三项：完成2011年上虞市xxx农业生产主体调查入网登记填报工作。在与金主任的交流沟通中我明白了此次工作的背景是最近百姓极为关切的食品安全问题。比如海南的毒长豇豆问题、河南的瘦肉精事件、南京的小龙虾事件、福建的有虫杨梅事件等。这些涉及农产品、水产品等食品的安全问题事件引起了中国政府的极大重视。农业生产主体调查入网登记填报工作的目的是为以后的食品监督、农业生产主体安全知识培训工作打下良好的基础。
这项工作要求登录绍兴市产品质量安全信用管理系统。因此，我在完成这项工作前先认真阅读了农产品质量安全信用管理系统用户说明守则。了解到该系统包括信息登记、产品抽检、执法检查、信用评定、统计查询、信息报送、系统管理和系统消息8个系统模块。我所负责的工作是完成信息登记这一系统模块的信息填报入网工作。
首先，先从该网站下载企业、合作社、流通企业这三个模板，以利于后期的批量导入主体数据工作。
其次，依据xxx8个行政村上报的书面材料，将其登记入网。
最后，将已完成信息填报的模板批量导入系统。在这过程中，我遇到了一些问题，好在我吸取了前几天的教训，立即向金主任报告，通过两人的商讨研究，最终成功导入系统。当然，这项工作的成果便是让我明白自己脱离现实生活，缺乏对农产品、水产品等的知识的了解。比如：我在镇报产品分类时，对鸭、禽蛋等品种分辨不清，将蛋鸭这一品种错认为蛋和鸭两个种类，闹出笑话。也不明白“羽”字单位因应用在哪个领域等
第四项：协助完成上虞市xxx谢憩畈粮食生产功能区建设规划项目实施方案。这项工作包含6个方面：①项目所在镇粮食生产现状②项目实施地点与建设目标③项目建设内容④资金筹集及使用安排⑤项目预期效益⑥工作保障措施。 它充分考验了我的文字工作水平和对基础设施材料的了解水平。也锻炼了我在规划项目，搞预算方面的能力。其中，也突出了我在社会知识方面的缺乏性。比如在灌溉工程中泵站、渠道型号，渠系建筑物中的窖井、拦水闸，机耕路工程中的穿路有筋管。 田坎等，我都与现实中的物什对应不上。
四、实习总结及体会
①工作态度要积极端正
工作认真积极，少言多做是基本。秘书工作是以领导工作为核心的，要始终围绕这一核心，进行全方面的辅助工作。积极互动的表现为热情昂扬的工作态度，所以在工作中要积极主动的为领导提供力所能及的服务和参谋辅助。但积极不等于自作主张。遇事要向领导请示，经过批准才能执行。
②专业技能要熟练多样
掌握现代化的办公设备，熟练运用办公软件是现代秘书人员的基本技能要求。达到这个要求可以提高工作效率。这一点，我在工作中发现政府办公还是缺乏现代化，有待提高。 ③综合素质要全面强化
在实习中，我发现公务员必须具备多种知识，以及较强的语言沟通能力，应急反应等能力，能够有效做到上通下行。
五、结语
总之，经过这3周的实习，我认识到做好政府工作并不如人们所说的那么容易简单，往往是事多而杂。我的领导金主任就经常加班加点，除了完成一些室内工作，接待来访群众，还需下田指导，随时出差公干等。所以，政府公务员工作看似清闲，实则繁杂，对公务员的素质要求，能力要求也很高。我要学习的知识还很多，未来的求职之路任重而道远之也。
第16篇：社会实践调查报告
2010年暑假社会实践报告
交通安全调查问卷
学院：
姓名：
班级：
学号：
一、调查目的
通过调查宁夏回族自治区隆德县交通安全情况，发现存在的交通安全问题，提高交通安全意识，提醒大家“关爱生命，安全出行”。
二、调查方法
街头观察；调查访问
三、调查对象
铁道口管理员十字路口交通协管员交警摩托车司机汽车司机街头行人
四、调查小组
卜乾王小兵厚佩佩张亚东赵波陈赞龙
五、实地观察
1．铁道口行人等待火车过道时的种种表现，是否有越栏穿轨的现象。
2．十字路口行人等待红绿灯时的种种表现，是否有抢红灯的现象。
3．搜集整理有关交通安全的警示语、宣传语。
4．观察路口红绿灯变化时间。
5．……
六、预设问题
1．交通协管员：
A 在执勤过程中，常常会发现哪些有关行人交通的问题，你们是如何处理的？
B 你能告诉我们这个道口发生过几起交通安全事故？
C 你想对等待红灯过马路的行人说些什么？
2．行人：
A 你认为遵守交通规则的意义在哪儿？
B 你在交通安全方面有哪些做得比较好的地方？
C 你常提醒你的家人遵守交通安全吗？
3．司机：
A 你在行车过程中，常常受到行人不遵守交通规则所带来的困扰吗？
B 你想对路上的行人说些什么吗？
4．交警：
A 在你处理的交通安全过程中，关涉小学生和中学生的案例多吗？
B 作为交通管理部门，你们采取了哪些有效措施加强了对中小学生的安全教育？
C 你在交通安全方面对我们中小学生有什么忠告？
5．……
七、调查过程
1.时间：2010年8月1日
2.地点：隆德县铁路局
3.对象：交警
问：在执勤过程中，常常会发现哪些有关行人交通的问题，你们是如何处理的？
答：行人违反交通规则的现象十分普遍，通常情况下并没有十分严重的伤亡，但是却存在着十分严重的安全隐患，任何时都不能排除没有伤亡的可能性。违反交通规则的现象如你们学生过这个铁道口的时候，很多都是越
栏穿轨，很少一部分人能等候。造成这一不良现象的原因是因为造成伤亡有偶然性，而大家的侥幸心理多于安全意识，也就是说只要大家存在这种不良侥幸心理，不去加强安全意识，交通事故发生的可能性会很大，事故的严重性也会很大，而违反交通规则，从法律上并不可能将行人完全约束，总不能一穿轨就让行人罚款，我们执法者也只能起到一个提醒监督的作用。
4.小结：
安全出行的保障是我们行人的一种意识，交通执法者和交通规则也只能帮助我们强化这种意识，最重要的是我们行人自己对立牢固的安全意识，认真遵守交通规则。
1.时间：2010年8月4日
2.地点：胜利三路十字路口
3.对象：交通协管员
问：行人出行过马路应注意些什么？
答：大家习惯过无红绿灯的路口时向右看，忽略了左边驶来的车辆，因此发生交通事故。首先大家就应该过斑马线，注意看红绿灯，这是最基本的，也是最有效的交通安全保护。但是许多行人忽视了这一点，或许中国人的素质还没有达到这个水平。
4.小结：
从这位交通协管员的言语中不难感受到他对交通事故发生是因为行人不能自觉遵守交通规则而气愤，对有些行人的行为感到无奈。遵守交通规则的确可以反映出人们的素质和思想意识，我们始终相信大家都有良好的素质，
只不过意识还需要加强，我们会从最基本的遵守交通规则开始，加强安全意识，提高自身素质，完善自身的不足。
1.时间：2010年8月6日
2.地点：中医院门口
3.对象：汽车司机（停车于路边。）
问：作为司机，您对我们行人有些什么忠告或者您认为您在驾驶过程中行人不应该给你带来哪些麻烦？
答：……（可能这位司机认为驾车只要注意自己就行了，无须给我们学生提出什么要求。）
4.小结：
驾驶过程中的司机和横穿马路的行人都应该注意自己的行为，每一个人都有必要树立安全意识，无论是行人还是司机都要将安全牢记心中，时刻遵守交通规则。
1.时间：2010年8月8日
2.地点：和平广场T字路口
3.对象：行人（一位中年母亲，正和她的女儿等待红灯。）
问：您是否常常叮咛女儿注意交通安全，您是怎样叮嘱她的？
答：其实也没有什么，就是带她出门或让她独自出门时总要提醒几句“过马路要看绿灯再行”、“过铁路要等火车走了再过”、“一定要走人行道”。大概说的多了，女儿都能很好的注意这些，她上学独自过马路过铁路我很放心。
4.小结：
从这位母亲的回答可以知道，安全意识的树立是从生活的点滴做起的，这小小的叮咛让这个女孩子注意到安全的小细节，不知不觉中小女孩与危险拉开了距离，原来保护自己，安全出行是这么简单。
1.时间：2010年8月10日
2.地点：和平广场T字路口
3.对象：行人（一位男青年正在闯红灯）
问：您好，我们在做一个调查，您能谈谈对违反交通规则现象的看法吗？答：……（这位行人拒绝了我们的访问，低着头红着脸很快地离开了。）
4.小结：看来这位行人意识到自己的错误，闯红灯不仅对自己的生命构成威胁，而且给司机造成了麻烦。如果司机不能准确判断行人来去的方向，就会产生严重的后果，就算判断正确，也会因为要避开行人而突然转向影响到其他车辆，造成的后果不堪设想。闯红灯、翻越护栏、横穿马路一系列违反交通规则的行为都是不明智的，都是对自己与他人的生命不负责任的行为。
八、总结反思
在这个短暂而又精彩的暑假里，在学校老师的指导下，通过对宁夏回族自治区隆德县交通安全情况的调查，让我们小组内的每一位同学受益匪浅。我们明确了调查目的，在一起拟定了调查方案，确定了调查方法及对象。我们以七中为起点，以北山坡铁道口、转盘、胜利三路十字路口、和平公园作为观察调查访问点，以行人应树立怎样的交通安全意识、如何遵守交通规则为主线提出问题，走访询问街头行人、司机、交警及协管员，并实地观察现存的铁道口越栏穿轨、十字路口闯红灯的现象。并对调查访
问结果作进一步分析，在认识问题的同时，更多的是对我们自身的反思。通过这次调查我们意识到自觉遵守交通规则会使我们生活更有秩序，我们不能因为心存侥幸而忽略了安全意识。如当我们上学时经过北山坡铁道口时，一旦火车警铃拉响，护栏放下，就绝不要冒险迈出步子越栏穿轨，我们只能平静地等候火车过道。也许这会耽误几分钟我们上学的时间，但是绝不会因为争取这几分钟而搭上一辈子的大好光阴乃至生命。
我们必须对自己的生命负责，认真地遵守交通规则：在十字路口过马路时注意红绿灯的指示；过人行横道时注意观察左右两边的车辆；骑自行车过人行横道应下车推行；不在路口及非人行道处逗留；不抢道，不闯红灯。
遵守交通规则是有修养高素质的表现，我们应当学会文明出行。除了自己注意安全出行的规则外，我们还应该提醒自己身边的亲人朋友也应当遵守交通规则，不要为抢时间而做出不明智的冒险行为。
在调查访问中，我们也注意到交通设施应当更加人性化。我们小组记录下胜利三路十字路口红绿灯时间，发现红灯时间是绿灯时间的几倍。从胜利三路往下的绿灯时间特别短，只有十秒钟，从亮绿灯开始行进，行人还未完全走完斑马线，就闪红灯了，所以出现许多行人抢道抢灯的现象。当然，这些设施的问题绝不能成为我们犯错误的理由。我们每一个有责任感的人应将遵守交通规则作为自己应尽的义务。
从这次调查我们深刻认识到，我们必须珍爱自己的生命，对自己的生命负责，为自己和他人的安全幸福着想，树立良好的安全意识。“关爱生命，安全出行”就是要求我们主动承担珍爱生命，保护生命的责任。
第17篇：社会实践调查报告
静宁县吴庙村新农村建设的成就
一排排整齐的民宅，一条条通向各家各户的水泥道路，一片片结满果子的果园，一个个面带笑容的村民„„到处洋溢着一派欣欣向荣的景象。这里就是我的家乡——静宁.吴庙
吴庙村位于静宁县城以南8公里，全村有5社370户1712人，现有耕地面积3600亩、果园2800亩，人均2.15亩，其中川水地2455亩，占总耕地的66.7%。境内日照时数长,水资源相对丰富，土壤肥沃，属黄土高原苹果优势产区,现有果园2800亩，占总耕地的76%，2006年农民人均纯收入2200元。2007年5月被确定作为省列整村推进扶贫开发与新农村建设相结合示范村，也是县上确定的“果品专业村”，去年全村果品收入1000万元，人均纯收入5200元。2006年吴庙村被静宁县确定的旧村改造示范村，2007年被列为全省100个通畅工程与新农村建设相结合试点村。去年，县交通部门为该村立项投资185万元，建成了6.4公里通畅工程。这一举措引起了群众对村道建设的极大热情，通过“一事一议”筹资硬化了2.6公里村道，至此，全村6条纵巷道和11条侧巷道全部进行了硬化。
9公里的硬化路竟然拉动一个村的经济收入增加百万。原来的村道是砂土路，收获季节，苹果散堆在自家的园子里或者存放到家里，急等着客商收购。去年村道硬化了，农户家中都建起了果窖，等有合适的价格时再出手。去年，通过反季节销售，一公斤苹果比刚摘下来时平均高出了0.2元，去年全村苹果总产量400多万公斤，果品收入1000万元，增加收入100万元。1
一路通百业兴，千家富万户乐。一条通畅路带动了该项村产业的大发展。吴庙村的群众有着大面积的川地，他们在川地里发展果园，发家致富，却对山地粗放经营，引不起足够的重视，但这通畅路让他们看到了希望，家家户户在村后山上的地里栽上了苹果树，千亩山地换“新装”。张家沟生态好，塘坝里常年蓄水，有人投放了鱼苗，闲暇时节，总能见到城里人在这里钓鱼纳凉，村上计划在这里建成一处休闲娱乐的度假村。同时，依托苹果园建几处农家乐。
一条硬化路让吴庙村群众的生活也发生了翻天覆地的变化。现在路通了，卖小吃的、卖饼子的、卖鸡蛋的、卖菜的、送牛奶的商贩们每天纷至沓来，足不出户就能享受到服务上门的待遇。180户农户家中用上了沼气，做饭烧水不用烟熏火燎。通畅工程的实施，还带动了吴庙村农机化的发展进程，原来只有160多户农户家中有三轮车等农机车辆，村道硬化后，农机车辆增加了一倍多，增加大型运输车辆14辆，30多户家中购买了桑塔纳、夏利小轿车。农忙时务农，农闲进县城搞运输，据初步估算，仅运输一项全村收入近60万元，户均1600多元。
金秋，苹果熟了，静宁县城川乡吴庙村的村民忙得不亦乐乎。家家户户门前通向公路的水泥道路，把丰收的果实运往国内外大市场。果农们高兴地说，一条新农村的康庄大道把咱果农的口袋撑起来了。
同样，吴庙的农业模式也发生了质的转变。坚持以市场为先导，以科技创新为中心，以结构调整为依托，以节水灌溉为突破，按照调整结构增收、推广科技增效的建设思路，狠抓了高新节水灌溉、新优果树栽培、绿色蔬菜
栽培、优质专用粮食生产四大类建设项目，初步形成了优质、高产、低耗、可持续发展的高效农业格局，为全县依托科技进步，发展“两高一优”农业树立了样板。
一是围绕兴水节灌，建设高效农业载体。坚持蓄、引、提并举，滴、喷、渗配套，“三水”齐抓，节水增效的水资源开发思路，在示范区新打大口井6眼，建成30m3集雨水窖466眼，修筑拦蓄塘坝2处，建成提灌工程6处；在川区架设调水渡槽1000m，衬砌渠道9.8km，布设地埋输水管道19.2公里，配套分水闸室7座，安装供水程控电话32部，远程控制水源15处，川区供水实现了供水远程自动化控制。在山区建成500－2000m3高位蓄水涝池10处，建成50m3高位蓄水池20处，敷设上水、下水及田间输水管道15.8公里，通过长蓄短提，调蓄结合，实行自压节能灌溉。在广开水源、合理配置的同时，大力发展节水灌溉，引进美国雨鸟、以色列微灌等节灌设施3类19种，发展温室、果园滴灌，蔬菜喷灌1600亩。目前，项目区渠灌、管灌、高新节灌面积已达9100亩，节灌面积已占项目区总面积的70%，初步形成了川区打机井、山顶建涝池、山间筑塘坝、地头建水窖、地下埋水管、地表搞节灌的水资源开发利用模式。
二是围绕结构调整，提升产业效益。果品产业突出新品种、新技术、新成果应用，走品种多样化、开发一体化、产业高效化的路子。按照“五个一”建园标准，推广生根粉、保湿剂浸根等实用技术，新植藤牧1号等早熟优质苹果600亩，红丰、金太阳杏400亩，填平补齐烟富1号等富士苹果1000亩；以提高果品质量和市场竞争力为目标，在已建成果园中全面推广土壤培肥、精细修剪、果实套袋、无公害生产等先进实用技术，完成覆膜、拉枝修剪7600亩，盛果期果园疏花疏果4100亩，完成果实套袋500万只，建成绿
色果品示范园2000亩。在吴庙村6座日光温室内试种油桃并取得了成功，2002年温室油桃棚均收入达7000元。蔬菜产业突出设施栽培和订单销售，建成二代节能日光温室38座，蔬菜塑料小拱棚60座，年均种植以西芹、大白菜为主的订单蔬菜400亩，地膜蔬菜700亩，示范区年均蔬菜面积达1200亩。
三是围绕优质粮食生产，优化品种品质结构。一方面，积极引进新优品种，提高粮食效益。引进晋杂11号2个高粱新品种，在吴庙山地种植地膜高粱3000亩；引进陇鉴127等优质专用型新品种5个，建成小麦新优品种良繁基地2000亩；在吴庙、高湾村培育出静96
33、静9634等抗旱、抗冻优质冬小麦8个，其中有3个品种达到了国内同类先进水平或省内先进水平，推广种植2500亩。另一方面，推广先进种植技术，提高粮食生产水平。种植膜侧小麦0.3万亩，推广以双垄沟集流增墒为主栽模式的地膜玉米0.4万亩，推广带状间套复种0.15万亩。项目区的粮食生产不仅实现了品种优良化、种植模式化，而且已发展成为全县优质小麦的制种基地，形成了品种繁育、专用粮食生产的新格局。
在新农村的建设上，通过一年多的努力，示范村达到了“五改、四化、四有、五好”的目标，初步建成了经济发展、设施完善、环境优美、文明和谐的新农村雏形，探索和实践了贫困地区以旧村改造为主，具有静宁特色的社会主义新农村建设路子。
五改（改水、改路、改厨、改圈、改厕）：拓宽村社及田间道路11公里，衬砌渠道7717米，自来水入户370户，实现了户户通自来水，建成“一池三改”能源示范户200户，极大改善了群众生活环境。
四化（环境净化、巷道硬化、村庄绿化、整体美化）：清除垃圾及乱搭滥建建筑物1.1万平方米，硬化主巷道9公里，栽植绿化树4000株，完成旧村改造370户，建成果品贮藏窖、停车棚160处，制作各类宣传栏17处。
四有（有持续稳定增收产业、有农民培训娱乐场所、有标准化卫生所、有产业协会）：新植苹果园800亩，全村果园总面积达到3400亩，占总耕地的94%，人均两亩，今年，户均果品收入1.6万元，全村50%以上的农户果品收入在2万元以上；围绕果品产业开发，扶持组建绿色果业协会1个，建成村文化卫生培训设施、标准化卫生院、果品销售市场各1处。
五好（基层组织建设好、生产生活发展好、村风民风和谐好、农民综合素质好、社会事业服务好）：完成以党员干部、科技示范户、农村实用技术、民主法治、公民道德等专题培训班8期，培训农民1300人（次），建成科技示范户25户。广大群众讲文明、树新风，学科技、谋发展的氛围初步形成。
吴庙村的成功是多年坚持和发展的结果，对它的成功经验总结了以下几点：
（一）因地制宜，科学规划是前提。必须坚持村域实际，找准发展定位，制定科学合理的建设方案，发挥区位优势，实施重点突破，才能建成优势突出、特色鲜明、布局合理，群众普遍欢迎、示范效应明显的新农村。
（二）群众参与，自力更生是基础。必须坚持尊重农民意愿、依靠农民自建、实现村民自治的原则，发挥农民主体作用，把政府引导与群众参与相结合，改造提升与重点建设相结合，在项目支持公共服务设施建设的同时，重点引导农民自行发展产业，改善人居环境。
（三）整合资源，扶持到户是关键。必须坚持统一规划、分类指导、分户扶持的原则，整合项目资源，配套基础、公共服务设施建设，加大农村能源、种养业等到户项目扶持，使广大群众切实享受政策和资金扶持的优惠，增强参与建设的积极性和主动性。
（四）创新机制，规范运作是保障。必须坚持完善责任机制、利益机制、约束机制和保障机制，强化部门协作，规范运作程序，推行民主管理，健全规章制度，才能实现新农村建设的可持续发展。
今年是改革开放三十周年，也是中国农村改革三十年，从经济特区到土地承包责任制到建设社会主义新农村到免费的九年义务教育，从经济到农民赖以生存的土地到“三农”决策到关系千家万户的教育问题，三十年的风雨历程带给我们的是翻天覆地切切实实的改变。正是这种在机制上的改革和创新，才有了伟大祖国繁荣昌盛的今天。吴庙村的发展是我国改革开放的一个小小缩影。祝福祖国，祝福家乡。
第18篇：调查报告 社会实践
关于市民对广州亚运的了解和参与热情的调查报告
为了更好的迎接2010年11月在广州举办的第十六届亚运会，同时丰富自身的暑期生活，进行社会实践活动，在期末考试过后，我们分别来自不同学院共10名学生自发组成了赴亚运实践团，紧锣密鼓地为我们即将展开的暑期社会实践活动做准备。我们的活动大致内容是在7月11号到17号这为期1周的时间内，到广州市内各地小区，以及人流区进行关于亚运知识的问卷调查和相关基本英语教学。以下是我对这次社会实践活动的调查报告。
整个调查分为两大部分：实地问卷调查和网上调查，下面主要分析实地调查那部分。第一天，我们小组在体育西路投放了100份问卷，实际回收有效答卷90份，因为当日工作结束后我们觉得问卷的一部分题目设置得不够完善，导致很多市民在做答卷时留下了某些题目没有做。经过考虑，这些问题出在我们没有完全挑选一些最基本而且有代表性的题目，导致问卷的难度增大。于是当天晚上我们把部分题目修改过，在以后几天的调查活动中都沿用后来的那一份，情况得到了一些改善。以下是调查的详细结果：本次调查对象介于16~30岁之间居多，占了受访人数的80.85%，其中又以工作人士和学生占多数，分别占48.22%和40.13%。74.76%的人对亚运的最新动态只是偶尔看看而已，并没有过多的关心。只有54.38%的人知道2010年广州亚运会的开幕时间，有28.75%的人表示不清楚。被调查群众中有59%的人清楚吉祥物“乐洋洋”的数目，28%的人表示不知道。78。4%的人了解到广州亚运的口号，至于知道2010年广州亚运会是第几届的人占被调查总人数的一半都没有，仅仅18..97的人表示自己可以与外国人正常对话，而这里面的真实性我们不知道有多少。在绿化城市、改善交通、完善基础设施、加强体育知识的宣传、改善社会治安及其它政府需要改善的工作中，最多人认为交通改善的重要性应摆在首位，其次是治安问题和其他问题。另外，仅有15.99%的人选择对了广州亚运的三个分赛区，差不多占总数一半的人表示不知道或不清楚。52.55%的人不知道本次亚运会举办的项目数量。此外，39.2%的人表示知道亚运志愿者在招募而且有意愿参与其中，25.13%的人知道但不想参加。然而，有58.02%的人希望参与到亚运当中，却没有明确表示自己能做些什么，应该做些什么。网上调查的情况也基本与此符合。
分析上述结果,不难看出市民对本次亚运会的举办并不是很关心，热情度不足。我们的问卷题目已经修改到最低的难度了，第二分问卷上面的题目是最基本的了，可是答题的正确率并不理想。一方面，我不能说我们的题目设置得很好，后来的那份问卷我们都设置了“不清楚”或“不知道”这种选项，这样的做法容易形成一种误导的作用，的确，这样是降低了他们随意选择选项从而造成真实性的下降的几率，但是某些人却会因为有这些选项而获得了一个敷衍我们工作人员的机会；另一方面，在我调查的过程中，曾经有过这样两对情侣，我分别给他们每个人发放了一份问卷，那个男的先写，基本上那些有“不清楚”或者“不知道”选项都被他选择了，然后那女的在一旁说他:“你都选择不知道的话人家会觉得你很笨的！”，在一旁的我很无奈，我由此意识到就算我们一再努力确保调查的真实性，然而人性的种种却让这个思想很难完全施行，因此这些数据多多少少有些许“水分”。
抛开市民答题时虚假的那些部分，基于我们回收的有效答卷的数量尚算可观，因此我们有理由相信这些数据还是能真实反映市民对亚运的关注程度的。我们完全有理由相信，即使市民的工作生活再忙，还是有一定的时间接触外界，接收社会的相关动态的，可是，连广州亚运会的开幕时间也只有一半受访人知道，可想而知本次亚运会对市民的影响力非常的不足，他们有人甚至淡忘了这次运动会的存在。作为举办方，宣传力度明显不够，我们平时甚少可以在电视和其他媒体上看得到广州亚运会的宣传广告。就连我们出行在外时看到的广告标语更是鲜见。从其他方面看，市民对政府的不满主要出于交通的不便和社会治安问题，当我们经过广州市的某些主要交通干线，总是看到那些城巴专用通道工程在不停开展着，政府承诺会在明年年中完成并投入使用，市民都希望这个诺言能尽快兑现，而不是给我们展示一条条泥泞的道路和长长的车龙。值得一提的是，广州市内的治安问题，广州作为一个国际化大都会，汇集了来自世界各地的人，难免会出现一些社会治安问题，在本次运动会的前后，落实好治安管理，严厉打击违法犯罪问题更成为政府亟待解决的问题，如果在这个问题上做得不好，那就不仅仅给广州市政府，而且中国政府带来很大的负面影响。其实，排除这些因素，我们还可以指出政府很多没有做好的事情。当然，我们不能完全将责任全部归咎到政府身上，但我认为的是，很多市民都处于一个被动的局面，政府是有必要并且有义务去引导市民
去接触亚运，了解亚运，支持亚运。政府想把活动搞好，少不了市民的热情和支持，然而如果市民只有心意，却没有足够的力量去将他们的愿望的时候，政府应及时调动资源，结合市民的合理要求，而不是造成市民一种“事不关己，高高挂起”的心态。本次亚运会的成功举办是广州市在国际范围内提高声望的大好机会，时势给了它机遇，也给了它挑战。
第19篇：社会实践调查报告
个人的法治意识
根据十八届三中全会提出的建设特色法制体系，于是我在寒假期间针对于人们的法治意识对法治的了解及理想中的法治社会进行了实践调查。希望对现如今人们的法治意识更够有所了解。
一、关于实践调查
（一）调查对象
为了实现调查结果的一定的广泛性，我对在校学生，以及市内居民进行了分别调查。其中初中学校两所，高中学校两所中的学生共236人。市区内居民100人，农村内居民100人。共计436人进行调查。
（二）调查内容
本次调查主要是了解人们对法治的认识程度，和人们的法治观念。具体的问卷内容如下：
1.您经常听到法治这个词吗？
A、听过B、没有
2.您知道法治的意思是什么吗？
A、知道B、不知道
3.您知道什么是司法吗？
A、知道B、不清楚
4.您有过切实运用过法律的时候吗？
A、有过B、没有
5.您对法律的具体内容了解有多少？
A、还可以B、不了解
6.您守法是为了？
A、更好的生活B、不被处罚
7.您有过在无人、或无车时过路闯红灯的行为吗？
A、没有B、有
8.如果您被人打了，您会找人去教训他吗？
A、不会B、会
9.您是否有过故意使用假钞的经历？
A、没有B、有
10.谈一谈您对法律的看法？
11.您平时通过什么方式来了解法律？（请写出两种方式）
12.说一说您理想中的法治社会是怎样的？
13.在您理想的社会中您生活中有什么具体改变?
(三)调查数据结果
问卷中选择3个A以下的法治意识较差，4到6个A的法治意识一般，6到9个A的法治意识较好。
法治意识较好有57人，其中学生29人，市区居民21人，农村居民7人。
法治意识一般有132人，其中学生72人，市区居民38人，农村居民22人。 法治意识较差有247人，其中学生135人，市区居民41人，农村居民71人。
问答题目调查结果略。
（四）从问卷结果得出结论
从调查数据中可以看出，在总的方面人们对法治的了解、理解还十分欠缺。同时人们的法治意识也十分淡薄。农村居民的法治意识低于城市居民的法治意识。而人们在守法过程中多为“小错不断，大错不犯”的观念。人们对法的学习渠道过少。对法治的了解大多为电视媒体的官方解释。造成了人们不知法，乱守法的现象频频出现。
一方面，人们对法知之甚少，我在调查过程中曾听到过“签订合同就好像将自己卖出去了，这也不能做那也不能做。”的偏激说法。这都在一定程度上体现了人们对法的不理解。那么法治意识的提高自然无从谈起。
另一方面，人们对法治社会的期望还是很高的。在问卷中我得到两个个我很在意的答案。就是“在卖菜的时候更加轻松有秩序。”还有一个是“多知道一些村子运作的事情。”这两个回答让我知道，人们对法治社会所期待的发展。或许并不是我之前所想的大幅度的变化和改革。而是更加与生活贴近的具体的改变。就像能够更加轻松地买菜这样的小小要求而已。
总结一下，人们对法的认识很模糊，法治意识有待加强。其原因大多是因为被动的接触法律。没有更加直接的主动的了解法律的途径。另一点，人们对法治社会的期待有着更加安定、平和、有序等等细微改变的意向。但是对于法治社会的设想却有着强烈的个性化。就是针对自己生活的特定变化。
二、从调查中获得的收获
（一）各自的法治
从调查的出的结论来看，每个人对法治社会的都有着针对于自己的生活领域的不同的期待。而这期待大多反映为在自己的生活中可以更加的有秩序，更加幸福。这与我们想要建设法治国家的目的根本上是相同的。但是考虑到每个人的生活经历，看待问题的方式不同。一味地从大方向上强调法治、加强法治意识等等。大多会使现今法治意识还较为薄弱的人们对法、对法治产生距离感。因此与其强调统一的法治观，倒不如让人在自己所涉领域内产生自己独有的法治观更加轻松可行。
各自的法治观不是对法治精神及法治意识的曲解和扭曲。应该更像是统一的法治意识下的多个分支，也就是整体和局部的关系。从整体上注意强调法治的核心意识。以调整下属的各自的法治观。以防止、或减少分支中错误的法治观的出现。这样各自的法治变成为了法治社会的一个个环节。每一个环节健全一分，那么人们整体的法治意识便加强一分，与法治社会的距离就减少一分。
注意培养各自的法治观，也同样有着不可忽视的意义。从三个角度进行解释：
从守法者角度看。守法者，对于存在法律制度的国家来说。国家内所有人都应该是守法者。既然要守法，对法律的一定的了解是不可或缺的。然而一个国家的法律是繁杂而庞大的。就算是专业的法律人也难以全知全解。因此想让大多数人对法律都拥有很深的了解和认识是愚蠢的。也就是说，想要建立统一完美的法治观念，对于生活特征并不相同的人们来说是不实际的。在核心的法治精神不被扭曲的情况下，富有个人特色的法治观念更加贴近人们的日常生活。自然更有利于人们对法的遵守，加强人们法治意识。并从根本上推动法治社会的发展。并有助于在法的规范下行使权利，增加人们的幸福感。
从执法者角度看。顾名思义执法者就是法律的执行者。他们行使着国家的权力。他们的法治意识的强弱，法治观念正确与否。直接影响人民对国家的信任感。城管的暴力执法等等一系列事件。体现着执法者的法治意识的薄弱。因此如果在行使国家的权力加强对权力行使时的法律限制的了解。并从而形成各自的法治观。这对文明执法我想还是有相当的促进作用的。而且观察执法者的执法行为是目前社会中大多数人接触法律的最直接方式。通过文明的执法方式也就能更好的加深人们对法的了解，并且对人们的法治意识的加强会有一定的帮助。
（二）具体的培养法治观念的方式
所谓观念，就是人们对待某一事物的看法。法治观就是人们对法的一种看待方式。而法治意识也就同样是意识形态的一种。想要将无形的意识形态用有形的文字、语言来及正确又完整的表述出来是很难的。就算有学者能够做到我想对观念的描述也大多晦涩难懂。因此我认为比起直接去讲解、灌输法治意识。更应该从实际的角度出发。让人们更加直接的去触摸法律的效果会更好。通过对法律的耳濡目染从而消除人们对法的陌生感。并渐渐的去运用的，从实际一步步的变成习惯，最终形成一种不自觉的意识会可行的多。
想要使法治意识薄弱的人切实的加强自身的法治意识。加深他们对法律的接触是必然的。而我说的培养个自的法治观，那就需要接触具体的法律。这里的具体说的并不仅仅是内容的具体，还有就是接触法律的方式的具体。
在接触法律的内容上来说，每个人所涉足的生活领域虽然说并不是一成不变的，但是绝大多数都是稳定的。因此人们不必要去大范围的系统的去了解法律。而仅仅涉猎一下自己经常步入的法律领域就可以了。就像是一个电脑游戏的程序设计师没有必要去了解农民何时去田地里面除草浇水，他只需了解游戏编程所需的知识就足够了。具体的例如农民在转让土地使用权时，就只需要适当的了解一下相关的法律程序便可以了。在行为的过程中下意识的运用法律，可以加深人们对法律的认识。使法律在印象上渐渐变成更贴近生活的东西。久而久之便会加强人们的法治意识。也会形成在自己的生活领域中独有的法治观念。
在接触法律的方式上来说，人们了解法律多是通过工作的要求规范、电视媒体还有就是违反法律的相关规定，才知道或了解某项法律的规定。因此不知法而犯法的现象才会时有发生。或者对一些细小的规定熟视无睹。多举行普法活动是一个简单又实际的接触方式。普法的内容则尽量贴近人们的生活所涉领域。越是具体实际越是应用性越强。就能让人们得到普法的知识后，能够及时的应用上。从而在一定程度上提升自己的法律素养。另外就是要有意识的在生活环境中添加法律元素。例如在基层干部选举的时候，告知选举法的相关内容。或者在工作单位中强调工作可能涉及到的相关法律。以此让人们在自己正常的日常生活中可以更多的应用法律。
总的来说，要主动的涉猎一些自己所需的法律知识，客观条件上塑造一个法律气氛浓厚的生活环境。更加有利于人们各自的法治观念的发展。
（三）在教育方面加入一定的法律知识
在我的这次实践调查中学生的比例占了大部分，然而作为有一定的文化基础的学生们，对于法、法治的理解却远远没有想象中的那么让人满意。不少的学生更是有着将法律当做笑话来看待的错误想法。因此我单独的将它列为一个层次单独的写出。
作为一个有知识且数量庞大的群体如果他们对法的意识过于淡薄那么他们将来对社会的影响是不容小觑的。从另一个角度来看，学生是将来建设国家社会的主导力量。如果能够让学生更多的了解法律知识，更早的培养他们的法治意识。使他们可以提早的拥有属于自己的正确的法治观念的话，对于法治社会的建设会是一股不小的推动力量。
从资源的投入上来讲，在教育过程中添加适当的法律知识。所需要的资源并不多，在考虑能够切实的并轻松的接受法律知识。学生就是一个法治意识可塑性高、并对法律知识理解效率最高的群体。而且对于非法律专业的学生来说，并无深入研究繁琐庞大法律知识的必要性。考虑到法律具有的政治性。而且我国小学、初中、高中都设有“政治”这一门学科，因此在政治科目中加入一定的法律知识并不会造成学生突兀的感觉或是知识冲撞的发生。我想这对人们法治意识的加强是有百利而无一害的。
三、总结
本次实践调查地为哈尔滨市，采取问卷调查的形式共八天。由于调查的问题和调查对象的限制调查结果或许会有较大的片面性，但是也能在一定程度上体现人们法律意识的淡薄。对于法治观念的培养，落实到具体上从局部到整体。并且在教育中加入法律知识会使人民的法治意识得到加强。
撰稿人：陈铮
二〇一四年一月二十三日
第20篇：社会实践调查报告
因为近年来家乡的环境持续恶化，自然环境日趋严重，这些都给家乡群众的生活带来了严重影响，我们几个提议建立一支环保调查队，主要目的有：对家乡的生态环境环境展开调查
2、找出家乡环境持续恶化原因
3、在家乡民众中宣传保护环境的重要性
4、为本地环保部门提出一些可行性建议。
活动准备阶段
所谓无规不成方圆，我们环保队员一起制定了环保队的详细调查计划，并且通过了我们的队规：
1、坚持理论联系实际为指导
2、各队员积极工作
3、坚持在活动期间每天写心得体会进行交流
4、以为人民服务为出发点，保证完成各项工作。
我们还准备了调查活动所需的资料和工具。
卫生情况调查
我们环保对对我们小镇的环境卫生状况进行了实际调查。首先，我们在家乡小镇的主要街道上观察了过往行人乱丢垃圾的行为，并进行了适当记录。
我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内，人们随手乱仍垃圾的现象随处可见，虽然在主要街道上每30米就有一个垃圾桶，但还是只有少数的人能把垃圾仍进去。我们那边的垃圾箱一般分两格，一格是装可回收垃圾的，另一格是装不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。因此，在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。因为这样，就容易导致家乡主要街道的环境状况及差，极大影响了乡容乡貌。而在我们那相对小的街道上，由于清洁设备的不完善，那里的环境状况更令人担忧。
对琴江河的调查
我们深入了家乡的主河流——琴江河进行了实地调查。我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河边，甚至连一些环保工人把扫街道时扫的垃圾成车的倒在河边，主河流被纵多的生活垃圾所污染，其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品，这些垃圾被水一冲就到达河里，严重影响了河道的卫生与清洁，使河水受到污染。经过我们的调查了解到因为我们小镇没有处理生活垃圾的场所，所以清洁工把垃圾倒在了河里，还有一些居民为了贪图方便，也把生活垃圾丢到河中，这些使得家乡主河很多地方淤塞了。我们环保队员却身的体会到了生活垃圾对我们的家乡环境所带来的破坏。我们环保队员一种强烈的宣传环保的冲动涌上心头，但是我们很清楚，大力度的保护环境的宣传只有政府部门高度重视起来才能做的，为此我们也向紫金的环保局提出了我们的建议。.被污染的琴江河
我们认为以上情况的出现不能不说是政府措施的缺欠，当然也与公民的环保意识淡薄有着莫大的关系。然而，公民的环保意识的提升还依赖于政府。因此我们还认为保护环境的另一个关键是政府在全民中的整体教育，加强居民环保意识，提高居民的环保意识，提高居民的环保素质，树立环保的风气，关键是要提高全民素质，对全体居民加强环保教育，大力宣传环境污染的危害性和环境保护的重要性，提高公民环保意识和法治观念，使保护环境成为每个公民的自觉行动，从而真正的对环境改善起到推动作用。调查中，我们发现严重影响家乡主河流——琴江河水质的是上游的一个白泥矿厂所致。我们发现琴江呈还乳白色，跟一般清澈的河水形成了鲜明的对比。这些像牛奶似的河水严重影响了当地居民的生活用水，因为当地许多人们都用河水洗衣服，浇菜，灌溉农田等，这些影响显而易见。为此我们环保小组深入白泥矿厂调查。我们看到偌大的白泥矿厂四周山都被挖得面目全非，而且都是露天挖的，工厂在挖完白泥后又不采取恢复植被措施，造成流在山上的水混着白泥汇入琴江河，特别是在下雨的时候，泥厂的泥土很多被雨水冲刷下来，
不仅使水质污染更严重，还容易造成河道堵塞和引发泥石流等灾害。我们是在7月21日进入泥厂调查的，但遇到了门卫阻碍，我们只得在泥厂外围进行调查，并拍下了一些照片，我们环保队希望借此资料向上级环保部门反映情况，希望政府部门给予关注。
调查速生林对当地环境影响
我们环保队经过调查还发现了一个影响当地环境的因素，就是大面积种植速生林，我们调查得知种速生林时先把一大片山林烧光，然后种上速生树种，还在种树时加上肥料之类的，特别是在某些河流源头种植，使河流流量减少，而且种树用的肥料还影响了水质。我们希望当地政府部门在选择种植速生林时应该充分考虑到对环境影响的问题，切勿以牺牲环境为代价。
这天我们虽然顶者火辣辣的太阳，但我们毫不畏惧，认真的搞我们的活动。这次去调查速生林，让我们更加的亲近大自然，感受大自然，也让我们感觉到保护森林对于我们来说是多么的重要，主要的是这次活动锻炼了我们吃苦的精神。
为了更好的了解当地的环保，我们对民众进行了环境保护问卷调查。
调查时间：200
7、
7、2
3调查地点：中坝镇中心街道
调查人员：全体环保队员（6人）
调查对象：当地居民（15岁—65岁）
调查方法：随机调查
调查目的：
1、了解本地居民的环保意识
2、了解农村环境状况
3、进行环保知识宣传
4、提高人民群众环保意识
调查表如下：
选择题
1、你知道很多自然资源是有限的吗？
A、知道（61%） B、知道一点（26） C、不知道（10） D、不关我事（3%）
2、你是否知道很多城市的淡水资源缺乏
A、知道（74%） B、不知道（21%） C、知不知道无所谓（5%）
3、你是否知道1998年的长江洪灾和长江上游人们盲目砍伐有关
A、知道（40%） B、听说是这样（40%） C、不知道（20%）
4、你是否知道北京是全世界十大污染城市之一
A、知道（35%） B、听说过（12%） C、不知道（53%）
5、你认为保护环境的目的是什么
A、爱惜每一个生命（62%） B、保护生物多样性（10%） C、与动植物和睦相处（10%） D、改善人类的生存环境满足人类发展的需要（18%）
6、你认为保护森林重不重要？
A、很重要（67%） B、一般（24%） C、不重要（6%） D、不关心（2%） E、不知道（1%）
7、你认为如何改善农村环境
A、村镇规划（15%） B、垃圾固定堆放及时处理（40%） C、多种树保持森林（24%） D、合理使用农药（21%）
8、你最关心的问题是
A、饮用水空气质量（10%） B、粮食蔬菜安全（14%）C、森林、土地保护、防止水土流失（34%）
D、环境卫生改善（16%）E、脱贫制富（16%）
9、你对乱丢垃圾的行为有什么看法
A、没所谓（5%）B、值得批评家（89%）C、不关我事（6%）
10、您觉得您周围的环境怎样？
A、很好（9%） B、感觉还可以（31%） C、比较差（52% ）D、很差（%8）
11、您觉得保护环境有多重要
A、很重要（71%） B、重要（29%） C、没什么大不了（0%）
12、近几年来我们周围河流流量大大减小，您认为是什么原因造成的
A、乱砍伐森林（68%） B、天气干旱少雨（30%） C、不清楚（2%）
问答题
13、您希望我们环保队做些什么呢？
A、确实行动起来大力宣传环保B、以实际行动积极参与环保C、不要流于形式D、希望不是坚持一时半会，要经常搞活动
14、您对保护环境有什么好的意见？
A、多种植树木 B、减少使用化肥 C、加大环保宣传力度 D、人人参与环保保护森林E、不乱排污、乱丢垃圾，固定地点丢放垃圾、定时清理F、政府要对环境高度重视
您对我们的活动和队员服务态度满意吗？A、满意（100%） B、不满意
我们发放调查问卷100份收回有效卷92份
经过几天的辛苦我们终于搞完了此次的调查活动，此次调查活动让我们意识到：环境保护是一项需要全社会共同参与的事业，政府、企业、媒介、公民缺一不可。我们知道只有家乡政府部门的高度重视环保，才能切实改善环境。
通过调查我们发现家乡居民的环保意识相对淡薄，对环保不是特别的关心，但是他们中大部分认为自己周围的环境状况很差，都强烈希望政府切实重视环境保护，给居民良好的环境。他们对我们调查活动纷纷表示支持，希望我们有更大的环保行动。
这次活动让我认识到：
1、“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。
每个人对每件事的看法是不同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家互相的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，新往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成
2、前期准备工作在整个过程中的重要性。
“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分，你就不能够搞好你的活动。因为你的活动因为参与的人很少，你就肯定会手忙脚乱的。
3、我觉得做一件事，只要你用心去做了，不馆结果怎样都是成功的。
通过这次调查活动，让我们真正学到不少，对社会的理解也在活动中加深了。调查中学其他知识，不断的从各方面武装自己，能在竞争中突出自己。作为新时期的一名大学生，我们必须坚持正确的方向，努力学习好各种知识，除此之外，我们还必须参加各种社会调查，到校园外的社会去锻炼自己的意志，增加自己对复杂社会的进一步了解，增强自身社会责任感，增加适应社会的能力，为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。
