推荐第1篇：暑假社会实践
2011年暑期社会实践报告书
---无锡柏林培训学校
通达学院
09004931
梁宇轩 摘要：通过这次实习，我了解了辅导班开设的具体步骤和操作方法，也勾起了我对那段时光的回忆，更加深了我努力学习的意念，今后创造出一片属于自己的事业。 正文：
古人云：出生牛犊不畏虎。也许年轻人就是热情似火，激情四射，怀着凌云壮志，天不怕，地不怕，却也时而抑郁忧伤，像十月灼人的红叶，像三月争奇斗艳的花朵，像竞发的百舸，像搏击长空的雄鹰；像奔驰的骏马，像弹着欢乐的琴弦，像七月缤纷的太阳雨，像喷雾的旭日，像一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。
暑期将至，考试在即，夏日炎炎，我们挥洒着汗水，乘着那股热情，驾着那股干劲，总想着把工作学习两不误，最好是在大学大展宏图，现在觉得真是年轻气盛，有些张扬，有些燥气，还有更多的激情，在努力复习功课的同时，我又去参加了一个待遇很好的并且专门针对初中生辅导班的招聘会，斩五关，过六将，终于成功晋级，担任一名讲师。但是我们必须自己去招生，正如学长（就是老板）所言，有学生就有老师，然后才有我们辅导班，再然后就有了薪水，经学长本人透露他曾在保险公司上过15天的班，这是他在保险公司学的：减少成本，降低风险，减少投资，提高利润。他的意思就是，我们每个人要去招生，而且规定在招生阶段每个人至少招8个学生，否则就不能担任讲师的职务，但是在离开时，会给一定的补助，是按照招生的多少，在这方面，学长做的很好，即使是当不了讲师，也有补助，给人精神上有一定的缓冲，容易接受，为何不试一试呢？
作为我们辅导班的发起者，也是唯一的发起者，前期的筹备工作全是他一个人完成的，调查本市暑假辅导班的情况，经过对一些辅导班和学生家长的咨询，了解到许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班，暑假辅导班异常火爆，竞争非常激烈.经过一系列的比对和综合考虑，他决定把辅导班的位置定在市一中的门口不远处的育才幼儿园。育才幼儿园是那块儿信誉度最好的幼儿园，至少是孩子最多的。而市一中又地处市里最繁华的那块儿，这一地带有不少辅导班，有资历很深的，有老师办的，也有很多是大学生办的，简直就是参差不齐，把整个市场都搅得乱七八糟的，家长也是不知所措，茫然不已，从而导致我们招生的难度。
从另外一个方面讲，这一块儿学生多，最重要的是他认为，当老板与员工绑在一起时，员工与顾客绑在一起时，彼此建立信任与依赖的关系时，就如生物界的物种间的互利互惠一样，而恰恰在此时是工作效率最高，盈利最好的时候，因此，我们每个讲师就必须的出去招生，最主要的途径就是发单页，但并盲目的去发，首先要找目标人群，其次，抓住家长的兴趣让他愿意倾听我们的讲解，我们从而引导他们，并让听你们信服，当然，我们自然而然就遭到过无数次白眼，无数次拒绝，无数次敷衍，无数次冷待，皇天不负有心人，还是有极少数家长会驻足倾听，讲解的过程是最为重要的，讲解不仅仅像讲课一样，只是单纯的传达某种信息，更多得是我们要与家长建立信任关系，让他们相信，把孩子交给我们是很好的选择。电灯泡点烟—其实不燃（然），大多数家长会担心：我们一旦收了钱就不会像允诺的那样去好好教他们的孩子。这种担忧是很正常，虽然“此事古都难全”，我们会争取“不负如来，不负君”，我们也只能说我们会全心做事，努力做人。首先，我们不是在骗他们，当然不是绝对的不欺骗，正所谓：大诚小欺，“无伤大雅”，若说是绝对的不欺，便是大大的欺。所谓，真作假时假亦真，假作真时真亦假，真真假假，假假真真，自古都难辨，大诚小欺，何乐不为？再者，我们还要搜集其他辅导班的信息，进而比较出我们与他们的差别，再改进我们的辅导班情况，有两个典型的例子，我们辅导班的报名表就是盗版“状元坊”的，还有我们对家长与学生的承诺书就是盗版“阳光”的。
当然，我们前期筹备、招生工作做得远比其他辅导班要好，我们几乎是与家长零距离的沟通，但是盲目性太大，而且几率很少，虽然有些还是听了，但是家长可选择的是在太多，大家都茫然失措，最后导致我们辅导班招了二十来人的样子，勉强能开下去，但是还得大力度的裁员，不知这结果是好还是差，经过我们的调查，其他辅导班也就招了十几个，但他们有些开了九个年级，那性质又不一样了，导致最后结果是，有些辅导班实在开不下去，就不招的学生再转手给其他辅导班，没办法，市场被搅得乱七八糟，搞的想另一种形式的经济危机一样，许多讲师必须下岗，回家啃老本，我就是其中一员，一次失败的暑期社会活动，但是我却觉得很有意义，学到了很多东西，在开学的时候，我还是挺高兴的。
经过这短暂的半个月的招生，虽然很快就结束了，但也学到不少东西，像市场许多潜规则，经过社会的洗礼以后，慢慢从稚嫩走向成熟，慢慢的蜕变，不会像以前一样那么幼稚，有时候也就是另一种形式的无知。人们常抱怨社会不公，人生苦短，或者什么的。想比尔盖茨说得，对成功者而言社会是公平的，对失败者而言，社会是残忍的，物竞天择，弱肉强食。
也许，社会就是魔鬼，它吞食了多少稚幼善良人的心，它刺穿了多少平白无辜人的心，他伤痛了多少志宏远大人的心，它利诱了多少狡猾诡诈人的心。
也许社会就是天使，它缔造了多少不同性格事业的人，造就了多少成功人，培养训练了多少懂得倾听他人心声、懂得慰藉人心、懂得体味生活爱家敬业的人，他亦锤炼了多少如钢铁般意志追求远大理想的人，挖掘了多少失落亦在后来看遂成社会佼佼者的人。若不借着社会，我们很难辨明孰优孰劣，很难认清别人和自己到底有何优缺点，自己到底有何实力与长处 。
推荐第2篇：暑假社会实践
2011—2012学年暑假社会实践活动
调查报告
题 目： 暑假实践报告 二级学院： 张大千美术学院 专 业： 美术学 班 级： 11级3班 姓 名： 刘亚瑜 学 号： 20110941097 联系电话： 18280931067
2013 年 9 月
暑假社会实践
随着年龄的长大，对自身的评价越来越重要，像在假期里不再我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，不属于像儿童时代的吃喝玩乐了，而是觉得要去做一些有价值的事情，能够锻炼自己，能够让自己的生命变得有滋有味。所以，就必须做一些有意义的事情，来充实自己的生活。虽然以前做过兼职事情，可是都是为了自己的利益出发，而这一次的社会实践，却是类似自愿活动，这种毕竟是不一样的吧。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
在我们这个小镇上，没有福利院，也没有什么敬老院，本来开始还在想自己的社会实践怎么办，不过，知道可以去哪里献出自己的一份绵薄之力了，在我们这个小镇上，有一个学前幼儿园，不过他们不同于别的普通幼儿园，在这里面的小孩子都是父母在外务工，也许一年， 也许半年才回来一次的人。所以只能把自己的小孩子放在这里，然后回家的时候再去接他们。
当我到这里的时候，看到的第一眼是一个大概3岁的小女孩站在幼儿园的铁门前，眼巴巴的望着外面车来车往的马路，浑身脏兮兮的，脸上还挂着两条鼻涕，和里面玩的很开心的小朋友形成鲜明的对比，当我问那里的老师才知道她刚被送进来没多久，大概还没习惯这里的生活，当我走过去问她怎么不和其他小朋友玩时，她只是瞅了我一眼，然后又转过头去继续看着铁门外，无论怎么想办法和她说话，她还是不出声，一个本该天真活泼的孩子却有着与其年龄远远不符的沉默，可是当我问到你爸爸妈妈去哪里了？她这才慢悠悠的转过头来，对我说:‘爸爸他们去给宝宝买玩具了，叫宝宝乖乖呆在这里等他们。’听完后，我不禁心
酸，其实很多小朋友都是这样才呆在这的吧，父母们没办法，不出去做事，就不能赚钱，“现在农村开支越来越大，没钱根本无法支撑，只有出去打工，打工让家都不像家了。所以只能狠心把孩子放在这里，让他们照看着。
说实话，我遇到了很多困难，有时候遇到的情况我都不知道该怎么去解决，例如我遇到的一个孩子，他的名字叫做玉宇，他是一个让园里所有老师都感到头疼的一个孩子，他很聪明，平时我们教的内容，他很快就能掌握，他的理解能力明显比其他小朋友的高，但是就有一点，他很喜欢欺负别而小朋友，给老师捣乱，破坏幼儿园里的公共设施，老师好好跟他说，他很听话，但老师走开了，他又去干他的事，从来不把老师说的话放在心上，老师有时候坐在一起去讨论应该怎样去对待这样的孩子，这样的孩子不多，但我问了一下我的同学，差不多在哪个幼儿园也有一两个这样的孩子，也是让老师很头疼，所以我觉得，这个问题很需要引起我们的思考。
还有一个孩子，也是个很特别的例子，她从小跟她妈妈在厂子里生活，周围没有其他别的小朋友，她唯一能够接触的是她的妈妈，我去幼儿园实习的时候，t她刚去幼儿园2天，一天到晚她做的事就是吃饭，睡觉，哭，不管老师说什么，她都听不进去，就是哭着找妈妈，大约过了半个月吧，她对幼儿园里的生活才稍微适应了一些，一天当中只有在睡觉之前会哭着找妈妈，她不哭了，但我们又发现了另外一个问题，她好像听不懂别人的讲话，并且不跟别的小朋友接触，一天到晚跟在老师屁股后面，例如我们问她你今天早上吃的什么饭啊，她知道你在问她，但她却回应你一句，妈妈一会来接我，最后我们发现，不管我们说什么，她总是回应这一句话。当我们试图去教她怎样去回答我们提出的问题时，我们多重复几遍，她会重复我们的问题。其实，她会出现这样的情况，我们也应该想到，也就是她受家庭教育的影响，从来没有跟别的小朋友接触过，造就了这样孤僻自闭的性格，我们老师研究讨论过，要让她从孤僻自我里走出来，我们应该多创造她与别的小朋友交流的机会，从以后她的情况来看，也就是在我实习期满将要走的时候，他已经能够在幼儿园里自由活动，并开始跟别的小朋友一块玩耍，虽然有时候她再跟小朋友交流的时候会突然走开，但她却在努力让自己从自己的小圈子里走出来，这对她来说实在是一个不小的进步。
以上我所接触的孩子是我遇到的两个比较典型的孩子，前者我们至今没有找到应该怎样去教育他的方法，后者我们觉得我们所做的对孩子有用，并且她也确实在我们的引导下改变了自己，有了一个质的飞跃，她的妈妈也不止一次来说，她的女儿发生了惊喜的变化，我们老师心里也倍感欣慰。
我去幼儿园的第一天，我就被孩子们那一张张可爱的脸庞和充满稚气的声音吸引了，我感觉他们都是我的孩子，在以后的几个夜里，我时常梦见他们，梦见跟他们在一起的点点滴滴，我觉得自己很幸福，能天天跟这些充满童趣的孩子一起生活，我心里充满了激动，为我当初选择学前教育专业而感到骄傲，为自己即将步入社会而成为一名幼儿教师而感到自豪。因为当我第一眼看到他们的时候，我就爱上了为他们，爱上了我的工作，虽然在管理和教育他们的时候，我遇到了很多挫折和困难，遭遇到了一些孩子欺负新老师的情况，尤其是在我给他们上课的时候，他们乱坐成一团，不认真听课，这些事甚至让我苦恼了很长时间，但我还是从心底里喜欢这些孩子，并且他们让我懂得了一些教育的技巧，例如孩子们在上课期间的口头语，肢体语言甚至是说话的声调都非常关键，让我在以后的工作中慢慢了解，慢慢的学习，直到最后克服困难。
另外，我觉得要成为一名优秀的幼儿园老师，还要有扎实的文化和技能技巧，我们在学校里学到的个门课程都很重要，例如学前卫生学 就是一门相当重要的学科，这对孩子来说很重要，所以不管哪一门课程，我们都要认真去学，学扎实了，只有这样，我们才能真正成为一名优秀合格的幼儿教师。
小时候，父母牵着我们的手，教我们走路，教我们系鞋带，教我们说话，从不厌烦，从不要求什么回报，他们只是一心的希望我们好。怎么当他们老了，我们却厌烦他们的抱怨，厌烦他们的迟钝了呢？关爱老人就是关爱我们自己的明天，正如古代先贤所提倡的，“老吾老以及人之老”要像对待自己长辈一样，善待天下所有的老人，尊老爱幼是我们应该做的事。
我们这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的，很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展，老龄化的加剧，老人越来越多，而子女陪老人们的时间却越来越少，于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但从活动的反响上也起到了给老人关爱，陪老人解闷，给老人带来欢乐的作用。同时在与老人交流的过程中，同学们的耐心和爱心也都得到了提高。
这次社区实践活动不仅提高了我们的社会实践能力，增加了同学们的爱心，并且通过这次的活动我深刻的理解了雷锋精神的伟大意义，大家都希望下次还有机会参加这样的活动，把雷锋精神继续传扬下去。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务
社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
推荐第3篇：暑假社会实践
走进徐州市泉山区和平街道工程社区
共庆党的诞辰，宣传党的思想
商学院
徐欢
0927班
目录
实践概况.........
3关怀老党员..............3
走进社区儿童家庭........
4我听我见，我思我感.......
5实践概况
实践方向、举国共庆党的诞辰之际，不要忘记老党员的毕生奉献，我们在给他们送去远到的温暖，关怀与祝福的同时进入社区儿童家陪他们共度暑假。 实践主题、永远跟党走，实践育英才
实践背景、今年是中国共产党成立90周年，我们感怀那些毕生致力于伟大事业的老一辈党员！用心关爱每一位老党员，他们一生都是充满贡献的。秉承华北电力大学倡导的“奉献爱心，服务社会”的宗旨，继承“懂感恩，送祝福”的精神，以此纪念党的生日。我们走进北京市昌平区十三陵镇社区，在那里我们为老党员做一些力所能及的事，倾听他们的心声，了解老党员对新中国和中国共产党的看法和切身感受，颂扬中国共产党的伟大成就。祝福老党员能够“沐浴党恩，安享晚年”，让他们感受到全社会对他们的关怀和关爱。同时，作为一名在校大学生，我们进入社区儿童家庭与他们共度暑假，尽力将自己的一技之长传授给他们。此外，围绕建档九十周年，大力开展各项活动，积极宣传党的思想，让党的思想深入心。
实践地点、江苏省徐州市泉山区和平街道工程社区
实践时间、2011年7月18日--2011年7月24日
关怀老党员
7月20日，今天是我们暑期实践的第三天，今天我们早早的来到了社区，今天我们做的活动我想应该会给我们这些老党员的今后的生活有所帮助的。我们的那些老党员都年事已高，他们的健康状况对他们来说非常重要，因此，我们在第三天的时间里给这些老党员讲一些关于养生的一些知识以及生活中应该注意的事项。
有些老人的腿脚不太方便，就很不方便出门，他们就整天的呆在家里，当然这样做对他们的身体健康很不利，我们就建议这些老人的孩子应该经常没事的时候陪老人就出去转转，呼吸呼吸外面的新鲜空气，我们首先推着那些腿脚不太方便的老人出去转转，让他们看看外面美丽的景色、夕阳和那些和他们年龄差不多的老人聊聊天，他们一起聊着那辉煌的过去，让他们共同回忆品味那辉煌的记忆。
我们给那些有高血压和高血脂的老人，给他们建议多吃些含纤维的食物，少吃些含高脂肪的食物。当然，我们也去拜访了那些身体非常好的老人，就求教他们那些关于平时生活的一些习惯，用他们的这些习惯去指导其他老人的生活的习惯，当然我们也组织这些老人去给那些有些疾病的老人去讲解他们身体健康的秘密，让那些身体不是很健康的老人从中学到生活中应该注意的问题和那些做得不是很适合的地方。希望我们做得这些对那些老共产党有用，祝我们的这些老党员晚年的生活健健康康、快快乐乐。
然而让我深深震撼和感动的确是那些失去了亲人失去了家庭的孤寡爷爷奶奶们，他们是孤单的但是他们却并不孤独，他们和所有人一样的健康而热烈的活着，不，他们应该更顽强更乐观更积极更值得敬佩。白天我会尽自己可能帮助他们料理家务，从买菜洗菜到打扫洗碗，尽量不要他们过度劳累，闲下来的时候会经常陪他们聊天话话家常，他们有他们这漫长一生的美好回忆，他们有他们别样的风趣和幽默，他们有他们生活的习惯和品性，他们有时候会说说他们的亲人，讲讲他们在外奋斗的孩子们的童年的趣事，有时候又会说说他们小时候正值抗日战争是的所见所闻所感，有时候也会说说他们听来看来的小笑话，让我在这短暂的陪伴时光里过的是那样的丰富和快乐。
我认为，关爱老人不一定需要金钱，更多的是一种心灵的给予，这是一种最默契、最亲密的人际关系，是亲情无形的纽扣，是一种唇齿相依的温暖，是人类伟大的语言。关爱老人就是关爱自己的晚年，我们应该让老人快乐、健康、毫无后顾之忧地走完他们人生最后的旅程。这样，我们的内心都散发出温暖的阳光照耀着彼此。
走进社区儿童家庭
这次暑期社会实践过程中中，给我印象最深的就是那群天真烂漫的孩子们。在与孩子相处过程中我们无时不刻不感觉到他们的强烈的求知欲和无邪的童真童心。当我给他们讲诉三国演义故事的时候，他们对书中刘关张的义薄云天感慨不已，对诸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往，对战争的残忍流露出的深深同情；当我教导他们读写英语时，他们表现出的浓厚兴趣，踊跃地回答我提出的每一个问题，热烈的讨论临时教材上面列出的颇有意思话题，积极地朗读教材里的单词和课文；当我陪伴他们作画涂鸦的时候，他们的画里都有蔚蓝的天空，明媚的阳
4光，一望无际的翠色草地，欢乐的伙伴们，时而有的画里漫天翩跹的彩蝶，又或是恣意飞翔的小鸟，又或是万紫千红的百花，完完全全体现他们对世界和平祖国和谐的深深向往和天真无邪的快乐。
感觉真的很简单：开心、幸福、责任！
开心的是看到孩子们的笑容，那种没有任何杂质的笑容，那种从心里发出对我们这样的小老师们的尊敬以及将课外知识传授给他们的感激。
幸福，因为孩子们的重视而更显幸福，因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。
责任，对待这群天真的孩子们，觉得自己要尽力，要耐心，因为孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来，是我们的希望。
我听我见，我思我感
八月流火，伴着此起彼伏的蝉鸣和万里无云的明净蓝天，我度过了人生中第一个充满着温馨和关爱，洋溢着热情与爱心的富有意义的暑假。“艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。
近一个星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
当初本着提高自我、充实自我、锻炼自我的目的我参加了这次社会实践，从前期紧张有序的准备工作，斗志昂扬的走进社区，到收获成功的喜悦，这一个星期以来经历的事情仿佛放电影一般，一幕幕地在我脑中浮现，不尽的汗水，浇灌了成功的花朵。与社区领导从陌生到熟识，我和很多的伙伴们也从不速之客变成了他们中的一员，拖着疲惫的身体从社区回来，顾不得休息，一回家就忍不住地聊起今天发生的事情，在嬉笑中洗去了一身的疲惫，我们就是这样乐此不疲的忙
碌着，我们的辛苦别人看得见，但其中的喜悦只有我们自己能享受。我们就是这样一群人，每天早上6点钟起床，晚上10点钟睡觉，常常中午也不得休息；我们就是这样一群人，一手面包，一手豆浆，匆匆走出家门开始一天的征程；我们就是这样一群人，下午一两点别人午休避暑的时候，我们才开始午饭，直到晚上八九点万家灯火的时候，才想起要吃晚饭了，于是一袋饼干，一杯清水，又投入到了紧张的对明天活动讨论中去；我们就是这样一群人，烈日炎炎下，乐此不疲的工作狂。我们有汗水没有眼泪，有微笑没有怨言，有付出没有计较，因为我们深深知道，现在的辛劳换来的是受用一声享之不尽的财富。
虽然辛苦，但是，活动的成功举办极大的满足了自己的成就感。
虽然辛苦，但是，团队精神给与了我们极大的振奋。
虽然辛苦，但是，小朋友们期许的目光，让我们丝毫不敢懈怠。
虽然辛苦，但是，社区群众温暖的话语，给予了我们更加努力的强大的动力。是啊，再多的辛苦在肯定的目光面前也是显得那么苍白无力，辛苦化成了世界上最美丽的糖果。
这次社会实践时间虽然短暂但是意义确是绵长的，我们用自己微薄的力量给与了所有社区群众们一点方便，让我们这些身在象牙塔里的孩子们真真切切体会到了自己可以给这个社会做出贡献。前所未有的尝试，换来非比寻常的体验，实在不虚此行。
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推荐第4篇：暑假社会实践
社会实践报告
----------绿色同行 关注旅行与生态环境
在今年的暑假里，我和我团队的同学来到了大连金石滩旅游度假区，对发展旅游业对当地生态环境影响的问题进行社会实践调查。我们通过对旅游景点周边环境的调查、了解管理体系、调查问卷、组织环保活动等形式，在调查了解的同时，呼吁人们保护旅游景点的环境，在这一过程中得到了很多收获
首先我们来分析了一下当今的旅游业发展的趋势，我国是世界上第一位人口大国，旅游市场潜力巨大，有着世界上其他任何国家无与伦比的最大的国内旅游客源市场。2002年，相当于13个中国人里面就有8人进行了一次旅游。我国从1995年5月1日起实施每周40小时工作双休制，1999年开始实施“五一”、“十一”、春节的七天假期，目前中国公民每年所能享受的法定休息日的总量是114天，居民闲暇时间越来越充足。
其次，我国的旅游资源得天独厚，中国国土辽阔、山川秀美、历史悠久、文化璀璨、民族众多，漫长的历史和辽阔的国土形成了无比丰厚的旅游资源。据研究表明，我国自然类和人文类的旅游资源类型数量居世界第一，超过了美国、西班牙、法国等旅游强国。目前，全国已拥有15000多处旅游景区（点），各具特色的风土人情、多姿多彩的城市风光，雄伟壮观的建设工程等等，为旅游业的发展提供了得天独厚的条件。
近年来我国旅游业发展迅速，纵然是在全球经济受经济危机重创
的大背景下，我国旅游业依然保持了强劲的发展势头。2009年全球出境游为负增长，但中国公民出境游却保持了旺盛的增长势头。随着旅游业的迅速发展，旅游对生态环境的影响日趋明显。现阶段在科学发展观的指导下走科学发展之路，旅游业不仅可以带动地方经济的迅速发展而且可以促进环境的保护；但是如果一味的追求经济的发展而忽视环境的可持续发展最终还是会影响经济发展的大局。因此在保证旅游业快速健康发展的同时我们还一定要处理好与环境的关系。
有效保护资源和环境，是实现旅游业可持续发展的基础，在旅游业发展中，没有良好的生态环境，就没有旅游业的可持续发展。第一，良好的资源和环境，本身就是重要的旅游吸引力。只有得到精心保护，处在良性状态的自然景观和人文景观，才能激发人们的旅游愿望并转化为现实的旅游需求。第二，生态环境建设促进了旅游业发展。只有保护和建设好生态环境才能为旅游业的发展提供主题保障。第三，国家关于生态环境保护的法律法规，促进了旅游业发展水平的提高。国家有了明确的法律作为保障，这也就为生态环境的保护提供了法律的依据，因此也就在很大程度上保护了生态环境。旅游业健康有序发展，可以促进资源和生态环境保护，有利于经济社会协调发展。首先，旅游业是一种资源节约型、环境友好型产业。发展旅游业，资源消耗少，环境成本低，一般不会对资源和环境产生直接的硬消耗，有利于自然文化资源和生态环境的永续利用。其次，发展旅游可以替代部分资源消耗大、污染重的传统产业，达到减轻污染排放，减少生态破坏的目的。第三，旅游业对生态脆弱的贫困山区的环境保护，可产生积极作
用。第四，发展旅游业可以增强地方政府和当地群众的生态环境保护意识。通过发展旅游，一些地方逐步认识到，优良的环境就是竞争优势和发展优势，保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力，保住绿水青山就会有“金山银山”。第五，发展旅游业还为一些地区的资源和环境保护工作提供必要的资金支持。
不合理的旅游开发和管理，也会给资源和环境带来威胁乃至破坏 一是旅游开发不按法律、法规和规划的要求进行。这种开发不可避免地会对生态环境构成威胁，特别是当人们的环保意识不强，旅游开发不按法律、法规和规划办事，没有把发展旅游业的社会效益、经济效益、环境效益统筹起来考虑，就必然会对资源和环境造成负面影响。二是旅游管理不到位，造成对资源和环境的污染。三是不文明的旅游行为，也会造成对资源和环境的危害。如人们在旅游过程中乱扔乱吐，造成环境污染；不注重个人文明行为等，都会造成对环境的危害。
正确认识和处理旅游业发展与环境保护的辨证统一关系，目的是要把握规律，在实际工作中趋利避害。从实践来看，旅游和环境保护互相促进、协调发展的一面是主流，我国旅游业的大发展并没有带来对生态环境的严重破坏，大多数旅游景区经过环境整治和绿化美化，进一步提高了环境质量。
我们小组所调查的大连金石滩旅游度假区大连金石滩是国家级风景名胜区、国家级旅游度假区，是人们避暑消夏的首选，凉爽宜人的气候、诱人可口的海鲜、绮丽迷人的海岸、星罗密布的海滩以及完备的旅游设施，使其在每年的
七、八两个月份，都吸引到
上百万的海内外宾客来此旅游。发展旅游对大连金石滩有明显的有利影响，首先，旅游业是一个投资少,见效快,无污染的产业，它给大连市政府带来了巨大的经济效益，其次它还能带动其他产业的发展，增长了当地的就业机会，使更多的人有业可从,解决了社会中就业的一大难题,降低社会治安事件的发生频率。同时,各地游客的进入,增长了当地居民和外地人的接触和交往,促进了相互间的文化交流,扩大了视野,提高了文化素养。
然而，发展旅游业对当地的生态环境也有一定的不利影响，热点旅游区域污染严重。主要表现为水体污染，空气质量下降，局部生态环境受到破坏，旅游资源受到损害。旅游区环境卫生状况较差,区内垃圾随意抛洒堆积,污水、污物随处可见。旅游区超规模接待游客，旅游区人满为患，拥挤不堪,旅游气氛丧失。因此有必要对于旅游污染环境的主要途径及其特殊性做一总结，归纳出旅游影响环境的基本规律，从而为从旅游管理角度加强环境保护提供依据。
据社会实践调查的结果，为使旅游业持续地发展，充分发挥旅游业的经济效益和社会效益，针对旅游发展所导致的生态环境问题，我们小组建议，首先要治理已遭污染的旅游生态环境。对于已遭污染的旅游生态环境,无论其污染的原因是旅游业还是非旅游业的。为了发展旅游业,在旅游区域应采取有效治理措施,适应从根本上治理。如旅游区的污染工厂要坚决搬迁，旅游区禁止发展污染工业等。其次，要重建已被破坏的生态环境。在现有旅游区和开发旅游区，若旅游生态环境的某一部分已遭破坏,影响了整个生态环境的美学特征，则应对
该地区进行相应的生态环境建设。对已经遭到破坏的部分进行合理的科学的恢复和保护已达到既能保护生态环境有能够满足人们旅游需求的目的。同时，在旅游规划和管理中，旅游超载是导致“旅游活动污染旅游生态环境、旅游活动破坏旅游业发展”的根本原因所在，因此，在旅游开发和管理时，应用旅游生态环境容量理论，适度控制旅游生态容量，避免旅游生态环境遭旅游活动的破坏和污染。还要采取必要措施，减缓旅游生态环境的自然破坏。自然界对旅游生态环境的突发性破坏，人类目前只能部分预测，不能避免。但对于缓解性的破坏，却可通过一定的措施，减缓其对旅游生态环境的破坏，如珍稀濒危的动植物的异地移植保护、人工植树造林等。
总的来说，在旅游业日益发展的今天，在发展旅游业的同时，我们应保护环境，治理已经污染的环境，制定法律，并有效的实施法律的内容，同时，还应该提高人们的素质，作为游客，注意保护旅游资源，注意生态环境的保护。我相信，只要我们共同努力，我们的生存环境一定会变得越来越好。
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2013年社会实践调研报告
高中物理新课程教学情况调研报告
根据教研室工作安排，近期到常青中学、实验中学等十余所学校进行了物理新课改情况调研，通过深入课堂听课、同师生座谈交流，了解了这些学校高中物理新课程开设情况、教师对新课程认识、观念及教学方法更新情况、教学中存在的问题及困惑。现就了解情况汇报如下：
一、对新教材的认识2013年社会实践
一前言
高一年全面进入新课程数年，至今已进行了半学期，为了了解老师和同学对新课程改革的情况，特做此调查。本次问卷主要分选择题与主观题两部分，涉及学生对新课程的教材变化、新课程理念如学习方式等的了解情况。新课程的高中物理学习，关键在于改变学习方式，培养正确的学习观。这样要求同学们要从“学会”物理到“会学”物理。当今的时代是个知识膨胀的时代，复杂的学科知识单靠个人的单兵作战已远远不能解决问题，新课程要求从“独立学习”转为“合作学习”，它可以使学习物理学的效率有更多提高。课程改革提出要向同学提供品德形成和人格发展、潜能开发和认知发展、体育与健康、艺术修养和发展、社会实践等五大方面的经历的要求，就高中物理的学习来讲，要切实改变机械训练、题海战术、死记硬背的高负低效的学习方式，从一切为了分数的“被动学习”转变为全面提升自我的“主动学习”。
经过一年多的教学实践活动，大家对物理新课程有了新的认识，与旧课相比，高中新课程物理的教学有很大的差异。高中物理新教材重视情景展现，注重过程探究，强调以社会生活为原型的物理知识的应用，要求学生掌握用现代信息技术研究物理实验中的技能。一句话，新教材的高中物理学习，更需要学习者本身的实践、探索、思考和感悟，这一系列的活动，使学生真正感到物理学不仅是深奥的，更是美好的、有趣的，而且是充满哲理的，从而鼓励学生拓展关于大自然知识的疆界。
新课程的高中物理学习，关键在于改变学习方式，培养正确的学习观。这样要求同学们要从“学会”物理到“会学”物理。当今的时代是个知识膨胀的时代，复杂的学科知识单靠个人的单兵作战已远远不能解决问题，新课程要求从“独立学习”转为“合作学习”，它可以使学习物理学的效率有更多提高。课程改革提出要向同学提供品德形成和人格发展、潜能开发和认知发展、体育与健康、艺术修养和发展、社会实践等五大方面的经历的要求，就高中物理的学习来讲，要切实改变机械训练、题海战术、死记硬背的高负低效的学习方式，从一切为了分数的“被动学习”转变为全面提升自我的“主动学习”。
高中物理新课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能；体验科学探究过程，了解科学研究方法；增强创新意识和实践能力，发展探索自然.理解自然的兴趣与热情；认识物理学对科技进步以及文化经济和社会发展的影响；从而为终身发展，形成科学世界观和科学价值观打下基础。
二、教学方法及学生适应性
教法：学生为主体，教师为主导。
教师组织好每一节教学，为学生提供学习、探讨问题的机会和场所。即组织学生研读课本，从中发现问题，探讨解决问题的方法，学生可发表自己见解，教师及时予以肯定、点评、总结，同时配有学生实验及演示实验难学生的设想及结论。
学生适应性：学生能够积极参于，课堂气氛活跃，学生兴趣浓，能激发学生创新思维，培养科学的学习方法，体现学生获得学习技能强于获得知识的重要性，但缺陷同时显现出来，因
学生学习时间紧，课后不可能查阅资料及上网查询导致知识面窄，讨论进行一定深难度较难，因此，对重点班学生探究式教学便于工作于进行，而普通班多数仍按传统式教学进行。
三、教学过程中的困惑
1、数学的难度加大，学生运用数学知识解决物理问题的能力较差，表现在数学函数关系的复杂化，图像的应用等等；
2、概念和规律的复杂化，如速度的概念中，平均速度、平均速率、瞬时速度；
3、抽象思维能力要求的提高，表现在对物理概念的理解难度增大；要求具有逻辑推理能力和综合分析与判断能力，而学生这方面却比较弱。
4、学生实践增多，要求学生要有很强的动手能力，运用数学知识分析处理数据的能力，但我们的学生这方面的能力却很差，对探究性的课，课堂教学任务一般不能完成。
5、由于长期形成的“教师讲、学生听”的教学模式造成学生不习惯也不会探究物理规律、甚至不愿去探索，怕麻烦，怕困难。
6、学生联系生活，科学和社会的能力比较差，遇到问题不想自己联系实际去解决，只要求教师给出结论或答案。
7、学生基础不一，探究物理规律需要花费较长时间，一堂课的教学内容难以完成。
8、实验课需要学生通过做实验，自己寻找物理规律，但不少学生（尤其是高二文科学生）认为做实验只是玩玩而已。
四、新课程改革以来物理教学中存在的问题
1、初中和高中物理衔接问题台阶大
初中物理机械记忆东西较多，形象思维活动要求多。高中物理在学习内容深度和广度上比初中有很大增加，研究物理现象较复杂，分析问题抽象思维多于形象思维，动态思维多于静态思维，需要学生需要具有特别的科学思维能力。
2、学生学习过程中“畏难”现象严重
很多学生在学高中物理之前听他们师哥师姐说：“物理最难学、最抽象、最难懂”，这无形之中对物理学习产生了恐惧心理同时在最近学习过程中某些章节较难理解，教学中发现学生对学好物理缺乏信心。
3、物理概念的理解难度和规律的复杂性增加。
4、数学知识要求难度增大，表现在数学函数关系的复杂化图像应用的多元化等。
5、新教材对学生知识体系和运用能力要求较高，要求学生具有逻辑推理能力和综合分析与判断能力。
6、现有的实验教学设备难以满足新课改的物理教学要求。课本后“做一做”用到新的实验器材，学校实际不能满足造成教师教学难度加大。
7、有的教师沿袭过去的物理符号，比如：按照新教材位移用符合“X”来表示，但在教学中还是“X”、“S”混杂着使用。
8、教材编写存在缺陷，使教学难度增加。
（1）、物理概念不严密，过于通俗化造成学生难以把握，例如瞬时速度、书上讲：可用一小段时间的平均速度代替，而同学们很难把握多长时间为“一小段时间”的含义，使学生计算时错误百出。如处理纸带，求0点的瞬时速度： 或 ，但哪个更确切学生就不得而知了。又如：质点概念中，物体能否抽象为质点书上讲是由“问题的性质决定”。但问题的性质到底是怎样决定呢？（2）、有些物理概念课本未讲，但练习题目中又涉及，学生感到一头雾水，便于工作：平均速率、瞬时速率、图像的意义。（3）、课后“做一做”栏目，有些不切合实际，教师理解起来费解，何况学生呢？例：卫星全球导航定位系统中的子合“遥控器”让学生看它如何确定物体位置。
五、初步的设想和解决上述问题的方法
1、注意新旧知识的同化
教师在教学过程中，把新学习的物理概念和规律整合到原有认知结构的模式之中，帮助学习以旧知识用化新知识，使学生掌握新知识，顺利达到知识的迁移。
2、改进课堂教学，提高学生思维能力水平。
改进课堂教学，每一节课都设法创造思维情境，组织学生的思维活动，培养学生的物理抽象能力、概括能力、判断能力的综合分析能力。在物理概念和规律教学中，按照物理学中概念和规律建立的思维过程，引导学生运用分析、比较、抽象、概括、类比、等效思维方法，对感性材料进行思维加工，抓住主要因素和本质联系，抽象概括出事物的物理本质属性和基本规律，建立科学的物理概念和规律，培养、提高学生抽象概括，实验归纳、理论分析等思维能力水平。
3、加强实验教学
物理学是一门实验为基础的科学，离开了实验，必将寸步难行。在教学中，教师应通过各种手段加强实验教学。特别是研究性实验的教学。增强学生的动手能力、观察能力、采集数据的能力、运用数学知识和分析处理数据的能力。
4、培养学生自主阅读教材的习惯。指导学生怎样读？思考什么？通过要求学生自主阅读教材，培养他们爱读书的习惯。
5、把握好教学进度，开始阶段可以慢一些，对基础知识讲解要透彻，分析要细致，答疑要及时。
6、加强物理概念的教学，物理概念的引入要自然、直观，表述要准确，巩固要抓反复，反复抓。
7、成立物理课外兴趣小组，开展丰富的科技活动，培养学生学习物理的兴趣；建立班级答疑机制，每个班级内挂有一个学习答疑本，学生有什么问题及时写在上面老师及时解决。
8、教师要注重研究学生的心理特点，多和学生进行情感方面的交流，不定期召开学生物理学习座谈会，了解学生物理学习中存在的问题，另外也应多关心学生的思想及生活状况。学生亲其师必信其道，极大调动学生学习的主动性。
9、教师应加强应对新课改的能力，不断提高整合新教材的能力以及教学设计的创新能力。
10、针对教材编写缺陷，解决方法是教师必须补充大量非计划的教学内容，使学生逐渐形成完整的物理知识体系。
总之，在物理教学中应以新课改理念为思想，从知识、能力、情感三个方面培养学生，进一步提高学生的科学素养。
推荐第6篇：暑假社会实践
郑州航空工业管理学院
暑假实验论文
公共事业管理专业班级
题目暑假社会实践心得体会姓名学号
指导教师职称讲师
二О一一年八月十八日
暑假社会实践心得体会
学生：
院，班级，学号
摘要：在实习期间通过理论联系实际，不断的学习和总结经验，巩固了所学的知识，提高了处理实际问题的能力，为毕业设计的顺利进行总结了经验。
关键词：责任积累
暑假期间，我在郑州纺织机械有限股份公司办公室文员岗位实习。这已经是我第二次在此踏上工作岗位了。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
一、自学能力“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异，在一个项目中，他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计，他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
二、我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天来就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。而象同公司的网络推广员每天得打电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的，他们必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。而网站开发人员就经常得喝咖啡熬夜赶项目。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
三、同事相处踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络推广的同事，他们很注意对自己客户资料的保密，以防被同事抢去自己的业绩，因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。在实习期间通过理论联系实际，不断的学习和总结经验，巩固了所学的知识，提高了处理实际问题的能力，为毕业设计的顺利进行总结了经验。
另外在实习中我也有一些感悟。
首先，毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。我们一同过去的几位应聘者中有来自不同学校的同学，有一部分同学就是因为在专业知识的掌握上比别人逊色一点而落选。因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识，他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。
第二，在工作中要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题，
第三，良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系，能为顺利工作创造了良好的人际氛围。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的为人民服务。通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
经过过去一个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：
一、继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性。
一个月的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。
推荐第7篇：暑假社会实践
2011暑假社会实践
国画白描在陶瓷中的应用
专业班级：美术1011 学号：2010920021 姓名：陈智杰
摘要：本人于2011年7—8月份在厦门文兴工艺有限公司进行与本专业相关的社会实践活动，在动手制作了这个曾获得“公众奥斯卡大奖”，第十届中国发明展获新技术产品“金奖”及发明银奖等多项国际大奖的名牌产品—文兴瓷的实践过程中，学到了很多关于制陶技术和国画知识，同时也感受到了艺术的魅力和价值，并在著名书画家梁金城、陈其瑞老师的指导下，专业知识上有了很大的提高，同时也知道了我们要想有所作为还要下狠功夫，还要从小事积累，正如一句名言所说：一屋不扫何以扫天下。通过这次的社会实践拓展了自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够及时适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。
关键词：厦门文兴工艺有限公司 国画白描 经验
人生目的，是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的认识和回答，是人生实践活动的前提和起点，是人的生命活动的总目标，不同的人生目的导出形形色色的人生。诗人歌德说过“你若喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”你的人生也就有了价值。社会实践让我们拥有了社会经验，积累了知识，开阔了胸襟。
通过社会实践让我们认识到自己的人生目的是否合理科学，为我们的人生目的创造良好的条件，是我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，体现了大学生的自身价值，为今后的学习工作积累了一笔财富。引导我们树立科学的人生价值观，科学正确的理想。
暑假对于每个学生来说，相信别有一番风味，但对于参加社会实践的学子们来说会更哟一种体会，的确，这个暑假我感觉过得不易，然而似乎特别充实，学到了很多知识，在另外一个完全不同的空间锻炼自己，磨砺自己。
这个暑假7-8月份前后差不多一个月的时间,我在厦门文兴工艺有限公司进行与本专业有关的社会实践活动,在此次实践活动中我学到了书本中学不到的知识,开阔了视野,了解了社会,深入生活,回味无穷.社会实践作为广大青年学子接触社会,接触社会,服务大众的重要形式,对于青年学生的成长成才有着极为重要的作用。
翔安的文兴瓷，曾经获得多项国际大奖。由于多种原因，文兴瓷停产五年多。文兴瓷重新开窑，如今再与世人见面。文兴瓷又称“无光裂釉彩瓷”，是仿明代宣德年失传的古瓷珍品雪花兰的工艺品。翔安区文物专家洪水乾介绍说，文兴瓷的整个裂釉都非常自然，像雪花一样。牡丹的色彩非常漂亮。因为整个烧瓷难度最高的就是红色，要烧到这样子的只有百分之十的可能。产品集古今中外绘画艺术为一体，不仅有较高的艺术欣赏价值和实用价值，同时也具有极高的收藏价值。每个程序都不容模糊，一定要精心用心才能做好。
在制作文兴瓷的过程中，首先就是在白胚上庸黑色的陶瓷颜料作画（画线条），跟国画中的白描相近，白描是中国画的技法名，指单用墨色线条勾描形象而不施彩色的画法，白描也是文学表现手法之一，主要用朴素简练的文字描摹形象，不重辞藻修饰与渲染烘托；中国古代有许多白描大师，如顾恺之、李公麟等都取得了突出成就。白描多见于人物画和花鸟画，白描又分为单勾和复勾。用线一次性勾成为单勾，有用一色墨，亦有根据不同对象用浓淡两种墨勾成。复勾则全以淡墨勾成，再根据情况复勾部分或全部，其线并非依原路刻板复迭一次，其目的是为加重质感和浓淡变化，使物像更具神采。复勾线必须流畅自然，否则易呆板。物象之形、神、光、色、体积、质感等均以线条表现，难度很大。因取舍力求单纯，对虚实、疏密关系刻意对比，故而白描有朴素简洁、概括 1
明确的特点。文兴瓷在白胚上画线采用国画单勾的画法，笔意连贯流畅，要求有足够的陶瓷颜料，这样烧制出来才不会断线，由此可见我们在制作过程中要由足够的细心和耐心，把这个开头做好。
制作陶瓷是一个相当精细的活，丝毫不能有一点马虎 ，在进入下一道程序前要认真检查是否合格，合格后才能进入下一道工序，层层把关，之后还要铺一层炭黑，这个比较简单但是会把手弄得很黑，因为碳具有吸附性，洗手的时候要用专门的清洗料，对于没有接触过的我们会有很大的吸引力，可是过后你就不会有新鲜感了，所以我们要保持住那份新鲜感，这样你就会有很大的兴趣投入到你的工作中去。接下来就要填底料了，底料的颜色有多种，根据设计要求及色彩搭配原理，符合美学审美要求。铺完底料后就要填色了，方法跟我们平时画色彩不一样，中间还会遇到很多问题比如底料不均匀要怎么处理等等，最后还要喷上一层化学剂，紧接着就等烧制了，其中有很多工序都需要有一定的经验，由此可见为什么社会上喝多企业都要求招聘的员工有经验，这样是为了减少员工放错的几率，使公司更好更快的运转。
在此次实践中我学到了不少，休息的时候我也主动找我们领导和同事虚心请教和学习，记得在设计棋盘的过程中，我们要用一个晚上的时间吧设计稿子画出来，我们那时都查了很多资料，最终得到领导的好评和认可。还有为厦门象棋协会设计有关古人下棋图，并生产出陶瓷，在设计的过程中领导也辛苦地跟我们一起找资料，提出他的观点，从中我们收获不少，获得了设计灵感，第二天设计出来，并进入了生产，从这几次设计中我体会到了要多交流，要学会与领导同事沟通善于应变，融入公司的文化中，成为公司的一部分让公司离不开你，在工作中要及时找到自己的不足并及时改正，要善于学习学会学习。
在社会中要由自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己能力做出的肯定。在多次的接触领导与同事的过程中，我明白了自信的重要性。伟大的毛主席说过：自信人生二百年，会当水击三千里。有自信使你更有活力更有精神，让你更有挑战力。
在实践过程中要不怕苦，不怕累，克服自己胆怯的心态。刚开始自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，我们踏入社会要有李阳读英语的厚脸皮，不怕别人的态度如何，我们要为自己的人生做好积累，在实践过程中更加理解了白描的知识，对国画有了更深的了解，知道了知识就是财富，更体会到了少年强则国强，少年弱则国弱的话，一个人在学生时期最重要的是学习东西、增长见识、锻炼能力，尤其在大学学习的时候，参加社会实践，不为别的，只为增长见识，积累经验。
在一个月的打工生活中，发现实际工作生活中不一定有很多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心、踏实去工作，一步一个脚印才能赢得上司和同事的信赖但是，一个领导尚且能够跟你一起工作，原来创业史一个艰辛的过程，我们一定要积累好知识、能力、为以后的就业做好准备，单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，还要脚踏实地做一些细微之事，一屋不扫何以扫天下？
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。学到了很多也学会了学习，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
于是为了提高自己的能力,增加团队工作经验,让自己拥有部分权利，不少人竞选班委、学生会职务;在档案上留段字为日后的工作添筹码。把自己看成是一个领导者，这是教育的悲哀，而且现在高校也有很多给老师钱请老师办事的，影响了教育的公平性。这是当今的一个病态，一个人这样是不够的。校园不是社会，我们要利用自己在学校的课余时间多参加社会实践，了解社会，服务社会，回报社会。
实践,就是把我们所学的知识,运用到实际生活中去,使自己能用所学的知识服务社会。真理使建立在实践的基础上的，只有实践才能得出真理。
另外,校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就使自己学会了学习，平衡学习与实践的关系，在全球经济高速发展的今天，我们只有提高自己的能力才能在世界有一片自己的天地。
我们在学好专业知识的同时还要多参加社会实践,不断增加自己的经验,全方面提高自己的能力,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
参考文献：王重来主编盛鹤年[等]编著 《中国画白描基础》 上海人民美术出版社 2009
陈曦主编 《大学生社会实践教程》 机械工程出版社 2006
梅宪宾主编 《思想道德修养与法律基础研究》 长春吉林大学出版社 2010
推荐第8篇：暑假社会实践
年级专业：中药学一班
学号：201409110
姓名：刘作锋
暑假社会实践之药店见闻
自踏入广西中医药大学的那一刻起，我便深刻的认识到，“精医术，懂人文，有理想，能创新”是新时期下的医学生所应具备的素质。理论学习中，我克己求严，勤奋认真。在良师益友的指导帮助下，系统掌握医药学知识，为日后进入工作打下了扎实基础。
作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我进入我家乡的药店接受锻炼。初到药店工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械，现将实习学习情况作一个总结报告。
一、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己
在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良好的医患沟通能力，药店的各员工给予我的非常好的评价。
二、如何做好药品知识及医学知识的学习
药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法，只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因，于是能表现出基本稳定的形态特征，这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如：小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物，而有时采购来的药材表现出：节膨大、有扁节，这是胡椒科的石南藤的特征，这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。
顾客在药店购药时，因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药，这时，我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分，多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应，多种抗生素合用有时不但不产生协同作用，而且还会产生药抗，使治疗失败，所以就要提醒他们应该对症下药，不能用这种“大撒网”的方式治疗。这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品，而且还会认同这种为顾客着想的做法。
“师傅领进门，修行在个人”，虽然无缘与于老师继续学习下去因为实习即将结束，但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我，今后我一定能在实践中成长为一名中药材鉴定能手。
在药店工作还能学习一些课堂外的东西，比如过桥就是黄连，因为黄连根茎的中段细瘦，状如茎杆，形如小桥，所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏，砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名，这些都是在药店购药的中药处方上学到的知识。
三、如何做好销售服务工作
在销售部是最煅练与人处事、说话的，我的工作主要是接待顾客、接听电话记录医院及药店采购单，接收传真。
在药店接待顾客时，顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多，所以，向顾客推荐药品时，我首先要了解药品本身的情况，然后做简单的介绍，以提高顾客对销售人员的信任度。
接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问，不可以马虎大意，有时候医院的采购说话并非普通话带有口音，尤其是南方口音，那时一定要注意力集中，防止听错或漏听。
在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人，同时我也得到了别人的好评和关心。
在销售部实习期间我学会了用办公自动化设备，如传真机、复印机等。学校里学习的office软件在这里也得到使用并有所提高，一个人的工作能力是各方面综合知识表现，当今社会竞争越来越激烈，一个人的知识要全面广泛，但在本专业要精益求精，这样才能适应职场的激烈竞争。
四、了解医患关系以及如何良好处理
有许多时间，我从患者口中了解到，某某医院的某某医生如何收受回扣，如何从医药物品谋取利益。
关于这些问题，我也询问了药店的老师以及在那边就诊的患者，药店老师说，这些现象主要是因为国家制度问题，没有给医生足够的福利和惩罚，导致医生和医院只以自己自身利益为主，因此出现很多不好的社会现象：医生开药价格高昂，医院的黑“110”，医生在手术之前向患者家属暗示要好处等等。因为这些现象，医患关系恶化，患者家属对于这现象表示非常不满，于是开始对医生和医院进行报复。结果悲剧就发生了，医院的医务人员遭到无端攻击，轻者伤重者死。搞的整个医药行业人心惶惶。
大环境下随着市场经济的发展，我国的医疗体制改革不断深入，越来越多的患者开始有机会享受较为优质的医疗服务。，患者作为消费者的意识不断加强要求享受更好的权利和照顾，对医疗的期望值不断增高。但是医院作为经营者的意识仍然相对滞后，旧观念的影响造成维权意识和风险意识的相对薄弱，客观上形成的矛盾体是滋生医患纠纷的社会原因。同时改革是一个彻底变革旧观念的过程，是陌生的，是有实验性质会带来好处的同时一时阵痛也往往不能避免。
医患关系愈演愈烈也有着其内在的医学属性， 现代医学的发展突飞猛进，分子医学、基因医学、克隆技术对医学的正面冲击，不少医学难题迎刃而解。但现阶段医学未攻克的难题还很多， 科学技术的发展，推动生产力发展的同时，也带来一些不可预知的疾病，人际关系的紧张，也带给人类很多身心疾患。因此，医疗领域中充满着未知数和变数。各地的医疗资源的差异也加重了患者对医院对医护人员的怀疑和不信任。很多患者及其家属不了解医学的特殊性和无奈，对医疗效果期望过高，因而一遇到不满意的事情，不考虑科学事实，就认为是医院或医生的问题。 医疗信息的不对称和媒体的负面报道更加重了医患关系的紧张气氛。
一、仪表、言谈、行为规范
在日常工作中应做到接诊每一位病人时主动问候，微笑服务，爱心相助，应用规范的仪表言谈、行为来沟通。只有这样才充分诠释了医院图标中四个心形的意义：“热心、爱心、真心、关心、”。
二、最初与病人接触的神情
每个人在别人心目中总会有最初的第一印象，决定性的七秒钟就是最初接触的那一刻，可以让认识你的人马上作出反应。此时应该多一些真诚的发自内心的关心和问候，几丝对病人关注的神情，给病人一种真正被重视的感觉，只有这样才能让病人在最初与你接触的一瞬间对你产生信任感与好感。
三、积极的聆听
让对方说话吧，他对自己的问题，了解得比你多。只有当你认真、耐心地聆听完病人的诉说后，你才能更准确地判断疾病的发展过程，才能做出更明确的诊断。积极耐心聆听病人的诉说，对于病人心理上来说也是一种释放和安慰。
四、微笑是最好的语言
英国诗人雪莱曾经说：“微笑是仁爱的象征、快乐的源泉、亲近别人的媒介。有了微笑，人类的感情就沟通了。”微笑是人际交往中的“润滑剂”，是人们相互沟通、相互理解、建立感情的重要手段。医患关系是一种人际关系，而且是需要更多的关怀、更多温馨的人际关系。
通过实习，我对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。
从我自己出发，以我在药店实习的经验来看：
实习是步入社会前的预演，实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后我要步入社会参加工作，肩负起中药学工作者的使命和责任。工作对得起职业，做事对得起国家。
推荐第9篇：暑假社会实践、
大学生暑假社会实践报告
在这个漫长的暑假中，我接受我院学生会的倡议，积极参加学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。
是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
暑假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中，我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。
一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流。真正地走出课堂，使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。 另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。 虽然这次活动时间很短，但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动，更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家超市，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!
记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的销售业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
推荐第10篇：暑假社会实践
暑假社会实践
作为一名大学生， 暑假社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会， 了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。充分抓住暑假的机会，近一个月的社会实践转眼即过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。实践过程中虽然有点累，多次都想放弃，可是我还是坚持住了。
以下这些是实践中的一些感悟：这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在跟朋友在一个水泵厂工作，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。在水泵厂实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。每天早7 点起床，虽然不算太早，但是贵在坚持，改掉了我以前在学 校里面的不少恶习。每天坚持 8个小时的工作，虽然工作有时候会比较重，但是我都坚定的走下去了，至少我觉得我懂得了坚持下去的是一定会有收获的，比如一个月后我拿到我的一桶金的时候那种兴奋和快乐是别人无法体会到的一种感受。每天都是重复的工作，一天接着一天，很容易使人烦躁的，通过这我也明白了，父母在辛勤工作的枯燥与乏味，同时也理解了他们挣钱的辛苦程度，更加珍惜了我现在拥有的一切，回家以后对父母的心意也在默默的 改变着， 父母都说我成熟了许多，让我感觉我正在向家中的顶梁柱这一地步迈进。
这一个月，不断的磨砺不断的工作，为人处事都有了一定程度的提高，尽管挨了不少骂，但也都是自己学艺不精，我也努力改变着自己的不足，从而更进一步的表现自己的优点。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自 去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自 己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！社会上有课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想想自己明年就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想。通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提 供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！
第11篇：暑假社会实践
暑假社会实践
系别：信科系班级：信管0901
姓名：陈祺楠学号：2009161784实习单位：通县第二建筑工程公司胡各庄工程队
回头想想自己大2的生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭。并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，我就在附近的地方找了一份工作，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易 。
放假之后的一个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。到最后三天过去了，我还是一无所获，我终于知道原来自己一直是眼高，觉得只有那种体面的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我一定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行！我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是学过市场营销，所以决定主要关注一些商店，商场。终于在一家五金装饰商店找到一份导购的工作。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张， 我的心里还是很不安，不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作.刚开始的时候有很多东西不懂，动手能力差，犯了不少错，挨了老板不少责骂，自己也在不断改进中，我知道出门打工受气是难免的，许多事情都要忍着，不能发脾气，毕竟自己是在给别人打工。想起在家的待遇和脾气，很多时侯真想就此放弃，不过最后还是撑过来了。在家要想接触这个社会，想融入这个社会，那么这么一点点辛苦还是一定要的。两个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，每天重复同样的工作不会感到乏味，每天面对形形色色的人也知道如何应，如何与人沟通，记账算账也得心应手，提高我的手算和脑算能力。老板也夸奖我适应性很强、能吃苦耐劳，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。两个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，钱多钱少无所谓，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，自己
的能力得到认可。回想一下自己真的觉得很值，自己在这两个月里学的东西是用多少钱也买不到的。今天上完了开学前最后一天班，在这之后感想颇多！这个社会远远没有我们想象的那么单纯、生活远远没有我们想得那么容易。“遍地都是机会”——这句话真现实，我已经能从各种细微之处感受到竞争的残酷和激烈。关于各个领域里的“潜规则”，关于象牙塔内的学生们还抱着某些侥幸的观念，我并不想妄加评论。我只是无情地给自己浇一盆冷水，更加清醒地定位自己。在工作结束后，我做了如下的总结：
1．要善于沟通：碰到那些心情比较坏和脾气不好的人，真的要学会和他们沟通，不能和他们吵，要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题，面对他们的要求要尽可能的满足，每当看到他们最后都满意我的服务时，我心里真的很有成就;面对自己出现的错误也要及时改正并对他们表示抱歉；当然和老板也要好好的沟通，不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通，并及时的解决，这样工作才会有动力，才不会想不干了。
2．要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让那些客人感觉很舒心，别人上门买东西不就是要实惠和服务嘛;他们有些人是第一次来消费，对我们这里价钱不是很明白，这时，你就要热心的告诉他们各类商品价格！在结账的时候也要让一些，既让他们占小便宜，也是拉拢回头客的一种方法。
3、要勤劳：有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易受提拔，货架上的商品要主动补齐，什么地方脏了要主动打扫。手脚要勤快，干事要利落。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足，例如不够主动做事，有时候老板说了才知道做，老板不说就没有这个意识去做；社会经验比较缺乏，经常会做一些错事，有些熟悉的客人上门也不认识，也不熟悉客人的爱好，使得客人不高兴；刚开始也不大会和人交流，所以那时总是觉得自己很受委屈等等，虽然这些都是我的比较辛酸的历史，不过这些也都是我宝贵的经验，在不断地改进中，我也认识了一些熟悉的顾客，了解了他们的喜好，见面也会主动打招呼，也是我在工作之余开心不少。它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了，挣钱真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不会再浪费钱了。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
在这次社会实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意
到社会实践，社会实践必不可少。
毕竟，3年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。在经历了这次的工作之后，明白了“很多事情看起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的商场的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。
人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中锻炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行！
社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面锻炼我们！
第12篇：暑假社会实践
社会实践报告
谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？谁说年少轻狂的我们，经受不住暴风雨的洗礼？
大学犹如一个小社会，踏入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使得我们发现自身的不足，为今后走出校门，融入社会打下良好的基础。
在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?
对于社会实践,刚开始的时候有很多的新奇,期望,不适和不快.但人总要学会长大,早些锻炼锻炼也好,为以后的工作积累一些社会经验,学些做人的道理和做事的技巧。虽然暑假不到两个月，但对于一个仅有不到两年就要踏入社会的学生来说，敢于接受挑战是一种基本素质。虽然父母很是担心，但在我极力的说服下还是同意了。
由于是志愿者。在自己家乡协助办理助学贷款，每天面对各种各样的人，介绍办理程序需要准备的材料，过得自然是十分的充实。当然也初次浅尝了社会的滋味。学会了委屈的时候要懂得忍耐，学会了工作就是要有耐心，也学会了说话是一门很深奥的学问。人与人之间的沟通是很微妙的。说话的方式是很讲究的，有的话不是每个人都可以接受的。要会察言观色，和不同文化程度、不同工作岗位、不同性格的人，要用不同的表达方式来与之交流。更何况我是通信工程的学生，以后的工作也需要介绍业务，更需要与人相处的方式。
暑假实习了一个多月，让我对生源地贷款有了进一步了解。生源地助学贷款是由大学生家庭所在地的金融机构在学生入学前对家庭困难的学生或其父母、法定监
护人发放的贷款，是对高校国家助学贷款的补充和完善，具有国家一定支持的商业信贷行为。然而，生源地贷款面临着很多问题。例如
1、收益低，管理成本高。
生源地助学贷款每名学生每年贷款一般不超过6000元，利率执行中国人民银行规定的基准利率，不上浮。由于历史的客观原因，农村信用社吸收的存款多为定期储蓄，资金成本高，造成存贷款利差较小，与农村信用社发放的一般农户贷款利率上浮50％－90％相比，农村信用社收益较低。由于贷款额度小，人数多，分散，且收回期长，形不成规模效益。同时，信用社网点面临着人员较少的尴尬境地，不利于贷款管理和催收，管理成本相对较高。
2、贷款风险大。
生源地助学贷款按规定可办理信用贷款和保证担保贷款两种方式，但由于学生存在远在外地、不易联系的情况，实际操作中往往选择对学生的父母或监护人发放保证担保贷款的方式。按农村信用社的要求，贷款对象应是经济条件较好，具备还款能力的信用户。而办理生源地助学贷款的对象由于家庭比较贫困，一般不是信用户，亲友也往往无力提供担保。一旦发放了这种贷款，大大加重了贷款风险。同时，当前的就业形势非常严峻，学生毕业后往往找不到工作，或薪酬较低，也无力偿还贷款。另外，部分学生及家长认为助学贷款是国家扶贫贷款，存在盲目借贷和赖债不还的思想。
3、扶持政策落实不到位。
生源地助学贷款在校期间的贷款利息按学校隶属关系由同级财政部门及主管部门贴息，同时按贷款实际发放额的14％由学校及财政部门向农村信用社拨付风险补偿资金。但由于高校和经办农村信用社贷款数据核对不一致、理解有偏差及地方财政贴息机制不完善等因素，未能及时拨付贴息资金，也直接影响了农村信用社发放助学贷款的积极性。据统计，某县农村信用社发放的生源地助学贷款利息自2007年第三季度至2008年9月份一直未拨付，欠息8141元。
经过这次社会实践，我更了解知识是多么的重要。不仅仅是我的专业知识，而是要学会做“十字形的人才”。要充实自己对各行各业的基本常识。我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。活到老, 学到老,那不是喊空话 ,是实实在在的话.当今社会知识、技术更新得真的很快,为了生活,我们不得不去学习.不然就很有可能在这竞争激烈的社会中被淘汰.要尽可能的多培养自己的兴趣爱好, ,这样就会多一些机会来展现自己的个性风采.说白了,你就会多些机会引起领导的关注,就更有机会得到赏识,得到提升.当然前提是你要有真正工作能力.。
第13篇：暑假社会实践
各班级、团支部：
2012年11月8月—14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开 ，大会对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业作出了全面部署，描绘了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图。为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神，进一步落实教思政（2012）1号文件《教育部等部门关于进一步加强高校 实践育人工作的若干意见》，引导学生把理论学习与专业学习、社会实践、社会服务结合起来，树立高度责任意识、大局意识，培养集体荣誉感，真正做到受教育、长才干，做贡献。结合学院党委和上级部门的有关要求，经研究，我院将深入开展2013年大学生暑假社会实践活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
学习贯彻十八大，青春接力放光华
二、活动内容
1、开展“我的十八大课堂”红色主旋律社会实践活动。面向基层，引导青年学生通过走访社区、各党组织，了解中国共产党的历史和背景，结合志愿服务、政策宣讲、图片展等各种丰富多彩的形式，以一名学生的角度学习十八大精神。
2、开展“就业创业，成才规划”实践活动。要充分利用寒假社会实践的时机，有计划有组织、有目标地开展技能培训、科技
创新，着力引导广大学生积极投身科学研究、创造发明创业和创业实践活动的，踊跃参与大学生实践创新项目、学术课题和论文撰写活动，形成高质量的科研论文、成果，争取为课外学术科技、技能竞赛为大学生就业创业打下基础。
3、开展勤工助学活动。鼓励大学生在完成学业的同时，积极参加助学活动。各系（院）要广开渠道，努力帮助经济苦难的大学生参加勤工助学，取得合理的经济收入。并加强大学生参加校外勤工助学活动的管理，维护大学生的合法权益。坚决禁止大学生参与传销等非法活动。
4、开展文化传播活动。深入城镇、社区、农村、不对、企业，开展文化艺术交流；通过走访、探寻、调查等活动，对中国、本地传统文化进行传播与保护。
5、开展公益劳动和社会服务活动。引导大学生面向社会，开展志愿服务等公益活动，要拓展社会服务的新领域、新载体、新形式，鼓励大学生参加志愿服务西部计划、贫困地区支教活动、志愿活动等活动。
6、开展“实践获真知”专业实践活动。鼓励大学生立足自身专业，参与教学要求外的技能培训、企事业见习。
三、活动组织
1、团队组建。学生可以以支部、社团、班级等形式组队， 提倡跨年级、跨专业组队，个人自由组队成员人数应在3人以上（含3人），系部层面组队成员人数应为6—20人，具体人数视项目而定。
2、个人实践。学生个人根据文件，按系部要求，自行参 加社会实践，时间结束后提交实践报告。
3、精心选择，注重实效。各班及各部要根据系部要求，结合专业特点，选择好社会实践活动主题和形式，精心安排，突出重点，讲求实效。
4、绩效考核，评比表彰。各班及各部负责人寒假假期结束后尽快收齐社会实践报告，本系将评出暑假实践报告“先进个人”、暑假社会实践优秀调查报告，并向学院推荐寒假实践报告“先进个人”、暑假社会实践优秀调查报告。
5、此项暑假社会实践列入社会实践学分考核，请全体学生引起重视。
四、活动要求
1、系部层面实践与个人实践，时间不得少于1周；
2、学生参与社会实践覆盖率应为100%，每位学生应至少从六项活动中选择其一进行寒假社会实践；暑假结束后，至少形成一份寒假社会实践报告（个人实践报告必须为手写稿，总字数不低于1500）；若写社会实践调研报告的，必须保证报告的真实性（附有问卷调查表，内容字数不得少于1500字）；调研报告附章。系部层面实践，每人必须写一篇心得感受（内容字数不得少于1500字）；
3、所有开展的社会实践活动（活动
1、
2、
3、
4、
5、6）都必须附有社会实践的真实照片（彩印、照片能明确体现自己正在进行社会实践活动），照片张数不少于2张，打印在A4纸上，一张A4纸附两张照片，要求图片清晰；
4、开学一周内，所有学生均须上交暑假社会实践报告（备注：暑假社会实践报告必须要有证明材料包括社会实践照片、调研数据等），各团队务必认真总结和优化实践成果，院、系团委将评选寒假社会实践先进个人、先进团队、优秀指导教师等奖项。
5、以就近就便为主。通过深入到乡村、社区、中小学和企业开展广泛深入的社会实践活动，在认识和服务本乡本土的实践活动中牢固树立服务奉献意识。
6、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展的实践得活动必须健康合法，各系要在寒假社会实践宣传发动中重视加强安全意识教育。
五、总结表彰
1、总结表彰时间拟定2013年9月；
2、评比工作以自下而上推荐为主，各系部结合自身情况，向院团委推荐先进集体、个人参与评比表彰；
3、材料收集要求：各申报集体、个人应包括电子、纸质文档各一份，各总结报告内附至少2张照片，包括清晰活动照片、合影。社会实践报告格式：（全部必须用学院信纸手写稿）
XXXXXXXX学院XXXXX系2013年暑假社会实践报告
标题
班级 学号 姓名 日期
XXXXX系团委
二0一三年六月二十一日
第14篇：暑假社会实践
暑假社会实践，特色活动、特色交流
为2013学年暑期社会实践的进行，于6月4日，外国语学院特别邀请石老师对本次社会实践活动进行指导。
首先，在本次“外国语学院暑假社会实践活动团学生干部培训会”中，外国语学院学生干部积极组织和参与，为老师的讲解营造很好的氛围。其次，本次培训过程中，石老师为我们带来了很多暑期社会实践的新想法。老师以图片形式向大家介绍了外国语学院往年特色活动“包粽子”，并提出期望外国语学院同学延续传统，活动贴近生活与民生。而且，一数理学院“农民工网络学堂”为例，向大家讲解精妙策划的重要性。在此过程中，也为大家做活动如何吸引人提供了思路。对照片的讲解深刻，要求活动照片的画面层次感，动态感，这也是活动后期总结的要求。最后，老师提出有同学发言进行讨论，总结出我们活动围绕的几大主题，比如：中国文化、科普知识、爱心学堂、关注社会不同群体等。希望我们能够做出独具特色的活动。本次培训带给同学们思考的同时，取得了圆满成功。
在本次培训后，学生干部对暑期社会实践活动又有了新的想法，希望在自己的活动中能够有更多特色元素的增加。期待着外国语学院同学能够做出更多新颖的、特色的活动。
外国语学院宋晓飞
第15篇：暑假社会实践
暑假社会实践报告
实践，是获得知识的根本路径，是检验真理的唯一方法。通过各种实践，我们可以任何许多事物，理清各种规律，发现表面下的本质，从而能加强我们对实践的认知，形成科学的世界观、人生观和价值观。
这次暑假，我进行了许许多多的的社会实践，最典型的就属做服务员以及推销商品了。
刚放假不久，我就急急忙忙地跑去找一份社会实践工作来进行了。找的第一份工作是去做服务员，所谓工作不分贵贱，也只是为了从中学到点知识。
说来第一份实践经验就是寻找工作的过程。以前虽然总听说大学生找工作很难，自己却总不以为然。然而这次找工作的过程倒是点醒了我，也使自己暗下决心，回去后要更加奋发的学习，使自己在社会上立足的本钱更加丰厚。
当然，在寻找工作的同时，我也学会了很多找工作的技巧。其实，雇主的心思很简单，只希望在同等薪酬的条件下，找一个勤快、干事不马虎的雇员而已。所以，在老板询问你的情况的时候，不要有太过冲动的表情，要多提几次自己干活麻利，勤快等特点。脸上也要表现出真诚而带善意的表情，而且切忌与雇主发生冲突，一旦如此，之前的努力就白费了。
功夫不负有心人，我找到了一份在做服务员的工作，当时的我十分激动。工作来之不易啊，我一定要把他做好，做漂亮。
俗话说，三百六十行行行出状元。此话形容的十分贴切。别看一个小小的服务员，里面的学问可大了。就如我所发现的，当你将菜单递给客人后，你所站的位置十分微妙。若你站的过近，会让客人点菜时感觉不舒服，这样的话，客人会吃的不愉快；若你站的过远了，客人会觉得你服务不周到，会有种恼火的感觉。无论哪种情况，都会影响客人点菜的数量，进而影响餐厅的生意。还有，当一群人走进来的时候，要学会观察，哪个是点菜的主哪个只是陪衬。杨乃文大凡来餐厅吃饭的，会有一些比较喜欢点菜的人，要站的离他近些。
其实，呆在一边的表情也十分重要。比如，两眼有神，面带微笑，不能直视客人，关键时刻要注意避开，尤其是一对情侣在谈情说爱的时候，或客人在谈家事或商务上的事情时，尤为重要。
总之，类似的情况、心得，没亲身实践，根本不可能了解、认识。另外，我也发现一个有趣的现象。有些口头麻利的服务员招呼的一些客人，脸上总有些不舒服的表情。反而一些文文静静，笑容可掬的服务员招待过的客人，离开时总带着舒心的笑容。后来，经过观察，发现了其中的奥秘所在。原来，口头麻利的服务员那滔滔不绝，又急又快的话语，反而令食客如去赴战场一般，破坏了客人的心情。而那些文静些的反而能令食客心静下来，好好的享受了一顿美餐。
到了现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己改变了许多，比以前更会为人处世了。“千里之行，始于足下。”，这近一个月短暂而又充实的实践，对我走向社会，走向以后的工作岗位有着很大的作用。更重要的是，我学会了虚心请教，遵守规章制度，与人文明交往的待人处事原则。
我期待下一次的社会实践。
第16篇：暑假社会实践
暑假社会实践心得
在四年大学生活的最后一个暑假里，我本想找一份与专业相关的工作，为即将到来的招聘会丰富些社会阅历，但事情总是并不像想象中那么顺利，最后考虑到种种因素，我选择了一份与专业并无关联的的兼职工作——收银员。虽然这份工作与我的专业无关，但是它确实大大的丰富了我的社会阅历，在短暂的兼职生活中，我接触到了形形色色的人，也遇到了许多自己在校园生活中从未碰到的一一些棘手的事情。
在投出的简历石沉大海，杳无音信后，我决定找一份兼职工作，于是，我经常会关注58同城、赶集网中的兼职招聘信息，一天，我看见学校附近的华联超市的收银员的招聘信息，我就拨通了电话，接电话的是一位姐姐，经询问后，我们约好当天下午进行面试，面试很容易就通过了，这不禁令我有点失望，因为我多希望这是一次正规的面试！第二天，我就被安排在老员工的带领下进行学习收银，一开始对POS机的操作程序是一头雾水，什么也记不住，后来带我的老员工让我进行上机操作，渐渐的我就熟悉了，操作也熟练了，经过三天的学习，我可以独立上机了，但在上机之前还有一次领班对我们的培训，主要讲解得是在工作中应该注意的问题，领班表情特别严肃，说话也特别苛刻，领班最让我印象深刻的两句话是：“先小人后君子”和“千万不要不懂装懂”，这句话的含义在的日后工作中我深有体会。
自工作一段时间后，我发现收银这份工作没我想象中那么容易，而是一份无论你多小心翼翼都容易出现问题的工作，正因为如此，领班才会在每次交代任务时都先把计较利益得失的话说在前头，然后再讲情谊，这也就是“先小人后君子”。 “无论多小心都容易出错”也可以说是“防不胜防”，因为总会有一些不结账就想走人的顾客，这样的问题对于我一个社会阅历极其淡薄的人来说，去识别“不同的人”以确保不丢失商品实在有些难，一开始也确实“放过了”一些不法分子，当然，最后他们还是难逃保安人员的火眼精精，我自然也会受到领导的批评与惩罚，在经历几次这样的事情后，我也学会了怎样识别这类人，怎样让自己在工作中少出现类似的错误。
像“防不胜防”这样的工作错误，领班还可以体谅我年轻、工作经验少而对我“从轻发落”，但像“不懂装懂”这样的错误，领班对我只能是“从重发落”。领班在一开始培训时就叫我们在回答顾客的问题时，不是自己职责所在或者自己并不是很知情时，可以引导顾客去服务台，切不可误导顾客，换句话说就是“千万不要不懂装懂”，然而我竟然撞到枪口上了，一次，一对老夫妇在结完帐之后，问我有关换发票的时间期限，其实我并不是很清楚，但在我印象中，我记得凭商品小票可以在一个月之内都可换发票，我就这样告诉了那对老夫妇，几天后主管人员找到我，让我仔细的看了一遍商品小票，我这才知道“顾客只能凭购物小票在当日换取发票”。
在经历了工作中的一次次失误后，不禁让我想起一句话——“不听老人言，吃亏在眼前”。平时，在学校听着老师们的谆谆教导，总感觉与自己无关，从不往心里去，但在这样的实践生活中，让自己受到教训后，才可以压住内心的傲气。虽然这次实践让我学到了许多做人的道理，懂得虚心接受，懂得认真负责，但最让我感到骄傲的不是这些，而是我学会了吃苦耐劳，收银员的工作本质上就是流水作业，但最痛苦的是需要从早站到晚，在学校时，偶尔会有一些实验需要做一小天，但其中大部分时间都是坐着度过的，即使那样，下课后还是会抱怨多苦多累，而如今面对八小时的战立作业，我学会了坚持，学会了忍耐。
在过去的三年寒暑假生活中，我都经历了不同的社会实践生活，也获得了不同的人生感悟，自己也在不断的成长，我希望，我也相信这些对我在今后的工作生活中会起到一定的作用，同时也丰富了我的求学生涯，让我拥有了校园之外的学生时代的美好回忆。
第17篇：暑假社会实践
西昌学院艺术学院10级广告设计专业暑期社会实践论文姓名：洪福滨 学号：1009070012
情系布拖 爱心帮扶
--暑假社会实践论文
摘要：
2011年7月7日，为庆祝中国共产党成立90周年，同时为了帮助布拖县特木里镇中心小学校园建设美化，并发扬我党“全心全意为人民服务”的宗旨。西昌学院艺术学院分团委学生会于2011年7月7日开展了为其3天的“永远跟党走”主题社会实践活动。这次到布拖县当地的小学画壁画的实践活动对我们今后的实践起了很好的开头作用，我从中学到了很多书本上学不到的东西。并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
关键词：布拖；实践：壁画；帮扶
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，是我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。所以暑假的社会实践是我盼望已久的事情。
实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战。中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
本次活动由西昌学院办公室马林兴书记，艺术学院学生科科长杨成老师带领李佳霖、李沅新、罗赛等10名同学和润天广告公司两名工作人员一起前往布拖县。此次爱心扶贫西昌学院为特木里镇中心小学提供配置了电子显示屏。并在该校创作一副有关民族特色的全长108米的大型壁画。
7月7日中午12点。经过了长达3个多小时的路程，同学们顺利到达了布拖县特里木镇中心小学，路途期间马书记不时强调着安全第一 ，我们既是来帮助别人，同时也是来学习锻炼自己，一切都要以安全为重。
艰难的路途让同学们都很疲惫，但是在特木里镇中心小学我们得到了校方领导的热情款待，让同学们都倍感欣慰。尤其是贵校校长：李国强、副校长：毛政、马文荣、米来菲拉提前在校门口热情迎接慰问我们，对我们的关心可谓无微不至。进入学校后我们马上开展了我们的帮扶工作。润天广告公司的工作人员开始给特木里镇中心小学安装电子显示屏，同学们也开始进行壁画的创作。由于到校时已经是中午，吃过午饭后太阳光非常强烈。贵校领导为我们准备了水和草帽，这让我们感到亲切和荣誉。
第一天的工作很快就结束了，同学们依然热情高扬。虽然烈日高照，但丝毫没有抹杀我们的热情。
在该校团支部书记俄的子沙的带领下我们来到安排的住宿处，在路程中俄的子沙书记真诚问候关心我们是否劳累、还习惯不、吃得惯不一直把我们全部人员安排妥当后才告别离开。
7月8日我们同杨成老师从早上7点30出门一直工作到晚上7点踩拖着疲惫的身体回到住处。在布拖这个海拔高出西昌2000多米的县城，紫外线格外的强烈。皮肤长期暴露在外作业是很容易晒伤的。所以起床早对于我们开展工作是非常有利的。
工作期间杨成老师以身作则与同学们一起作画。指导我们并时刻提醒鼓励我们，让我们好好干。马书记也一直在旁关心着同学们。和老师一起作画同学们的热情都非常高，画面效果也非常令人满意。该校的领导人也一直陪同，为我们提供水，粉笔。我们在构好的图案上添上了我们西昌学院带来的丙烯颜料。添上色彩后裸平的墙壁顿时充满了生机，给这个少数名族地区的小学注入了新的生机。给这个少数名民族地区的小学注入了新的生命力。同时也把我们的爱心同这个小学同这个民族紧密联系在一起！
７月９日７点３０同学们依旧早早的起来了继续进行壁画的创作。正是在同学们的不懈努力，持之以恒之下原本需要３、４天的工作量在老师和同学们的共同努力下只用了短短２天多就完成了。这和同学们自己的努力和老师们的关心帮助以及细心指导是密不可分的。在这次活动中唐百惠、胡利元、洪莉茹、李庆４位女同学表现突出。。她们不怕辛苦、
不娇气、吃苦耐劳。在恶劣的环境下依然认真的创作壁画。而洪福滨、吴太章、王建兵等 同学也努力工作相互配合。
在炎炎夏日，我和我的队员们穿着志愿者服装在烈日下画着壁画，一起用汗水浇灌青春，用笑容同阳光比灿烂。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆，我们的暑假因为有它而没有虚度，我们的阅历因为有它而更加丰富！虽然天气很恶劣，但是这对我们并不算什么，因为我们倔强的相信我们能坚持到最后，我们能做出一份成果，这就是回报。
整整３天下来大家的身体都非常疲惫，老师和同学们的皮肤也都跟着黑了一大圈。但是一看创作的壁画同学们心里都美滋滋的，为我们开展的工作感到无上的光荣与自豪。特木里镇中心小学领导也都对同学们给予高度评价。对安装的电子显示屏表示感谢对于师生一起创作的壁画表示喜爱与满意！
最后我们一行人与特木里镇中心小学领导一起合影留念，于９日下午２点返回学校。这次宝贵的暑期社会实践之行给我们全体师生留下了难忘的印象，虽然布拖县的历史文化和地理环境特殊，紫外线强烈但是特木里镇中心小学老师们的热情，他们的好客以及所表现出的友好都令我们难忘。同时也让同学们得到了锻炼。
作为21世纪的大学生，一方面我们要扩大自我生活的圈子，提升人生境界，学会关心他人和社会，把自己融入社会，主动地承担社会责任，以人民、国家的利益为重，个人利益服从集体、社会利益，尽职尽责地做好本职工作。我们要在肩负起为“振兴中华，实现四化”而勤奋学习的社会责任的同时，通过积极投身社会实践活动，充分利用寒暑假等时间深入社会大家庭，开展形式多样的国情与社会调查、科普宣传、专业知识宣传、文化下乡和智力扶贫，积极开展杜区服务等活动，加深对国情的了解，增强社会责任感和使命感，真正把为人民服务作为自身追求的一种需要，并努力实践之。另一方面，又要在社会允许的条件下，充分发挥自己的个性，实现个人的利益与价值，创造丰富多彩的、自己满意的生活方式，把聪明才智和潜能充分发挥出来，推动社会进步和自身的发展。
作为新一代大学生，我们既要提高思想政治素质，培养人文精神，学会做人，又要提高文化业务精神，培养科学精神，学会做事，二者绝不可偏废。大学生尤其是要求进步的同学要不断增强对党的信念的认同感、与人民的亲切感和对社会的责任感，努力成为先进生产力的开拓者、中国先进文化的弘扬者和最广大人民利益的维护者。
作为新一代大学生，我们必须正确处理好理论与实践的关系。首先，我们要明确实践是学习知识理论的目的。当今社会复杂多变、竞争激烈，更要求很强的社会实践能力。如果不明确这一点，就会偏离学习的根本目的，单纯为了掌握书本知识，为了考试和分数而学，就可能导致“高分低能”或“混文凭”的结果。其次，要加强实践性环节，我们的能力只有在实践中，在解决具体问题中形成和提高。被动地接受现成的知识的灌输，死记硬背，不可能形成较高的素质和能力。我们能力的培养、提高，必须通过自己的亲身实践，这是任何人都不能代替的。
我们要全身心健康努力，既要科学地生活，锻炼，不断提高生活质量，又要加强学习和修养，塑造美好的心灵。同时，人又要有健康的心理，要有自尊、独立、平等、自信、自律、坚强、宽容、乐观等良好的心理品质。在现代，心理是否健康已成为衡量健康的一方面标准。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。这次实践为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学；从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程；思考方式成熟，逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的，我认为这难得的实习过程，让我真正懂得了工作和学习的基本规律。
在这次社会实践期间我真的学到了很多，在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬
的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。同时也巩固了以往许多知识.工作的每一天几乎都会有大的或小的问题，这样其实我很开心，我也有信心把现在的工作做好！因为我有我的信念：我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的！实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不管什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇.没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。
实践为我们将来在这社会中打拼打下坚实的基础，为以后做好铺垫，使自己在以后的道路上顺顺利利，不会让自己在这个竞争激烈的社会中被人淘汰，丢弃在某个角落，有能力有自信才会更加充实的生活下去。
这次的社会实践告诉我，在新经济时代大学生应当具备新观念和不断进行技术创新的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要在思辩中严密，于理性中成熟，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。人要与外界社会保持同步发展，即与时俱进。不要与社会脱节；并且做人要慎重，不要轻易下结论，由点及面，因为这是片面的而不求实际的，我们应该珍惜这个学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识、运用知识，须知，虚度年华就是作践自己。还有，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课，要广泛取各领域的书。从多方面苛求自己，努力提高综合素质。一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息磨砺前行，不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！
同时在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。我对这次实践经历是难忘的，我会从这次实践中吸取经验并且更加努力。
结论：
“千里之行，始于足下”，通过这次暑假社会实践经历，使我学到和懂得了许多，这次实践为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，我在工作的过程中，我学会了忍耐，学会了正确对待不公正待遇，我想这对于我未来直面不公很有帮助。总之, 我认为这次难忘的暑假社会实践经历使我获益良多，对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
通过我一点一点地学习和请教，我已经对我们的工作有了更进一步的掌握。遇到问题也不再像刚开始的时候那样不知所措了，在处理事情上也有了自己的一定的见解。每天认认真真地工作，诚诚恳恳地待人，真诚地与人打交道，记得有句话说得好，“勿以事小而不为，勿以善小而为之”。虽然有些事情都是平常生活中的一些小细节，但就是这些小细节对于一个公司的发展，公司的声誉和形象都是至关重要的。我们一个从小事做起，才能在学习中不断的进步。
三天的社会实践，一晃而过，我从中领悟了许多道理，而这些东西将让我终身受用，我经历的或许只是人生阅历的一小部分。一个学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，不同的章节都有它不同意义，不管是喜剧，甚至是悲剧。我都会以积极向上的心态去面对，用我的微笑去迎接。努力在我的人生上画好每一笔。而且我还认识了好几个朋友。社会实践拉近人与社会的距离，从而也让自己在实践中开拓视野，增长才干，社会是学习和受教育的大课本，在那片广阔的天地里，我们的人生价值才能得到体现。实践中我学会了更多的处理人际关系的方式方法，如何处理好上下级的关系，使为人处事更加成熟。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！
第18篇：暑假社会实践
暑假社会实践论文
暂时的走出校园，走上社会，迎来第四次社会实践活动。 在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
大学是一个小社会，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
在社区健身会所做健身顾问，从学校到社会，这个对我来说全新的领域里，我感到自己在这方面的欠缺和对这个行业的规则的陌生。不过，这短短的二十几天确实让我收获不少。
在健身会所招聘处填写资料时，招聘人员说等第二天的通知来面试。我一惊，居然还要面试，我曾一度的认为暑期打工嘛，就是直接去做事，哪要那么复杂，还有面试。我一直有点小紧张的等待第二天的面试，没想到面试只是问了一些简单的问题，如能不能吃苦、学的什么专业、有什么特长等等，于是被录取了。不过，健身会所更让我吃惊的是，先要进行7天理论培训，然后3天试用期，最后再是15天的工作;我从来都不知道暑期打工有这么正式。
所谓社区健身会所的健身顾问，包含了前期是推销、销售，后期是顾问两部分。通俗一点，我们的主要任务是说服客人来办会员卡以及会员卡的升级。不管是前期还是后期都要与顾客进行沟通，需要注意几点:讲话时尽量慢一点;介绍时要配合手势，但动作不要太大，否则对方会反感;要学会在适当的时候停顿;专业和态度都很重要。沟通时，我们可能会与顾客出现异议，此时要留面子给对方;不与对方辩理;听取对方不同意见;倘若对方反对意见太多，那就可能是不喜欢我这个顾问，可以换别的顾问来。对顾客进行引导时，要站在顾客的左侧前方，因为通常眼睛往右看是不信任的信号。
前几天，我们主要是做宣传、销售。做销售这一行，态度好的人自然能做得好，因为顾客买的是服务的态度和精神。同时，在我打工的这些天，我也总结了几条销售法则，如下:
1.客人永远是对的。
2.多听少讲(言多必失)，多问少说(了解需求)，要有针对性。
3.要整理客户资料;进行总结和自我检讨，设定第二天的工作目标。
4.和客户联系要守时。
5.牢记客户姓名，赚钱是靠人缘的。
6.用自己的热情去打动别人，真诚是最大的武器。(可达到转介绍的效果)
7.要多学东西。
8.养成良好的语言习惯，注意轻重缓急。
与顾客洽谈时，主要说明运动健身的好处，以及当前形成的一种健身文化。说服顾客是一种信心的转移，情绪的传递。期间，我们要领悟顾客购买的信号，如面部(注意力集中，不时点头微笑);语言信号(放大需求点，达到必须要买);行为信号(客人看健身课表，试器材，看健身运动房间)。
会员卡的推销有以下几个核心：
1.识别顾客需求【抓住顾客心灵深处的东西，如：好的身材不是你想要的吗】
2.站在对方的角度来推销
3.真诚是最大的技巧
4.发挥个人优势【把简单的招式用到极致就是绝招】
5.区别客人的表面理由
6.不要太强势
对于顾客，通常有三种类型：1)感动型(大部分顾客是这种)，注重服务，满意与否;2)感性，喜欢不喜欢的主观感受;3)理性，以品质价格高低来判断。对待不同类型的顾客，要用专业的知识针对性的进行讲解。
后来的十几天我们主要是做健身顾问，一旦别人成为了我们的会员，我们就要持续关注会员的健康生活。很多情况下，我们会与会员成为朋友，会员也把我们当成依赖。作为健身顾问，我们需要定期给会员打电话问候，对于间断锻炼的会员，需要加倍关心，提醒对方坚持健身，并替对方制定课程。尽可能与会员多交流，多关心一些近期的会员、进行交流，多打电话问候，当会员在健身后有明显效果的为其重新做体测，要专业。
一般在室内设点即在会所内部时，可以直接把客人带到会所去参观;可以留下客人的联系方式及姓名;努力把自己推销出去。带领客人参观时，介绍不要按部就班;带看时，根据客人的反应多问问题，可能坐下来谈;进行身体测试区介绍及带客人看他又需求的器械，可以进行入会想象，如您作为我们的会员…;在会所高峰期时，尽量少参观浴区。
在外场设点时，也有很多细节要注意，如服装的统
一、不可在点上吃东西、不可与城管发生冲突等等。外场介绍时客人一般只给我们10秒钟的时间，在此期间，我们要做到简介而又全面的介绍，这就需要一定的专业水平。
不管是在内场还是外场，都不容许出现与客人或部员之间的冲突，同时各部门要做到公平公正。
我觉得，做我们这方面的销售，要注意三点，即学会问问题、多听;放大需求，缩小借口;多积累顾客信息。不管是做什么，只有一等销售是卖服务，二等销售卖产品，三等销售卖价格。
企业用人的原则是品德、专业、合群。德行在对待客人时就可看出，不要挑客人;专业的知识在介绍时完全是可以看出的(无论是理论还是实践)当然，这与口才也是又一定的关系的;合群也是很重要的，无论是内部成员之间还是不同部的成员间。
做销售，要想成功，必须要做到以下5个步骤：
1.明确目标
2.有详细的计划
3.立即行动
4.修正行动，不可能一开始的行动就是正确或完美的
5.坚持到底
其实，无论是做什么，想成功，以上5点是必不可少的。做销售，要用心，同时售后即做顾问时也要用心，这样才能让顾客满意，不会失望。成功者永不放弃，放弃者绝不成功。这是我从做销售中领悟的，但事实上，正如我上面所说，无论是做什么，要想成功就不能放弃，一定放弃就什么都没有了，因为成功是有概率的。
尽管，这次的实践与我的专业不大相关，但我觉得我又多涉及了一个领域，多了解了除了有关我专业方面的其他知识，这对我将来的多方面选择创造了条件和契机。
第19篇： 暑假社会实践
暑假社会实践报告
——导购员实践报告
学院名称：福建师范大学闽南科技学院
院系名称：外语外贸系
专业年级：09级英语
姓名：林鹤
学号：122542009086
导购员实践报告
摘要：今年暑假经过千辛万苦的奔走，终于找到了一个在蜘蛛王皮鞋专卖店当导购员的职位。如今为期一个月的实习结束了，我在这一个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识。
关键字：导购员、社会实践、销售
正文： 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过实践可以学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展下，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
今年暑假经过千辛万苦的奔走，终于找到了一个在蜘蛛王皮鞋专卖店当导购员的职位。如今为期一个月的实习结束了，我在这一个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识。现在我就对这一个月的实践活动做一个工作小结。
蜘蛛王鞋店面推行 “百分百顾客满意服务”活动。在终端卖场中推广健康，休闲，回归自然，绿色环保的空间和服务理念。这个活动很重视陈列：从匹配的产品，店堂的装潢，道具的配置，光线的颜色，再到店堂产品的搭配，音乐气氛的营造，优质的服务，到位的信息反馈系统，店堂里大家的气氛非常活跃，鞋也比其他店齐全，款式新颖。但是这一活动并没有拉动销售额的增长，还是处于销售难的困惑中......恰好是淡季，生意更冷淡。所以在日子较空闲，我充分利用了空闲的时间学会了收银，能够熟练操作收银的两个电脑系统，。比如：收银员每天必须打电话回访，做历史性消费记录；导购要求必须做客户记录，认真填写客户资料卡，利于发展VIP客户。在蜘蛛王店组长给了我充分锻炼的机会，让我每天独自一个人负责一块的点数与作帐。到后来，每个区域很多件货品，还有经常性的调货、补货、退仓，这给作帐增加了难度，我也能够做到准确完成。店里每天都在更换陈列。经过一段时间的锻炼，我也能够独自为顾客介绍产品。这里的店员都很年轻，大家相处得比较融洽，在销售淡季时，向有经验的导购学习知识来充实自己。在得到公司允许后，每天可以在店里开设临时学习班培训课程及早班军训，提高了导购素质也振奋了员工的工作热情。还从一些卖鞋的小事中可以看出，只要能真诚地贴心地对待顾客，为顾客着想，就是一种快乐。在店里也遇到一些外国顾客，我用甜美的笑容和热诚的服务来迎接他们，他们都会伸出大拇指对我说，“VERY GOOD！” 这些都是对我工作的肯定，我为此感到自豪！一个月的店堂生活，让我学到了很多东西，充实了自己。
同时我发现最优秀的专卖店都具有5个最基本的坚实支柱，在5个环环相扣的领域里为顾客创造了价值。 提供解决方案。比如，作为店长，只是保证销售的服装质量良好是不够的。你必须雇佣能够帮助顾客找到合身，态度良好的销售
人员，他们需具备丰富的专业知识，并提供专业知识；如雇佣专业的人员随时候命，为顾客提供送货服务，并且乐于接受特殊的订单。当然，必须让导购通过每期的培训；确定培训目标。如，a.服务技能培训。b.商品知识与管理培训。c.店务作业技能培训。d.思想观念培训。 这样， 导购综合素质才有提高，销售业绩或服务水平才有更大的提升，更能利于培养团队精神。真正尊重顾客。要有积极的工作态度，商品整齐，摆放合理，有商品标价单。明码实价。 和顾客建立情感联系。给顾客接近，喜欢和信任的感觉。熟记接近顾客的一些基本技巧：“三米原则”就是说在顾客距离自己还有三米远的时候就可以和顾客打招呼，微笑，目光接触。主动与顾客打招呼。导购员也应注意：a.顾客的表情和反应，察言观色。b.提问要谨慎，切忌涉及到个人隐私。c.与顾客交流的距离，不宜过近也不宜过远。
导购员的职责：
把商品卖出去是导购员的天然职责，但成就一个好的导购员决不只是把商品卖出去这么简单。销售既然是涉及到买卖双方的事，因此，站在顾客与企业的角度，导购员的职责包括以下方面。
站在顾客的角度，导购员的工作就是帮助顾客在购物时作出明智的选择。因此，导购员的工作职责包括两个方面：为顾客提供服务；帮助顾客在购买商品时作出最佳的选择。
一是为顾客提供服务。由于顾客能在多个品牌中挑选到他们需要的商品，所以导购员礼貌热情地对待顾客变得非常重要了。
二是帮助顾客作出最佳的选择。顾客不是专家，对商品的优点、利益并不了解，并且顾客面对众多商品，不知道哪一个商品最适合自己。导购员在了解顾客需求心理的基础上，使顾客相信购买某种商品能使他获得最大的利益。导购员是顾客购买商品的导师、顾问、参谋。顾客能否买到合适的商品，很大程度上取决于导购员。
当导购员实习期间让我深深的体会到团队协作的重要性，一个人的力量十分有限，就因为凝聚和团结了所有员工的力量，才能创造出更好的业绩。磨练了自身的意志，得到了真正的锻炼。学到了许多为人处世的道理与方法，学会了和善待人，也学会了时刻勉励自己，使自己始终保持自强不息的良好心态!这也让我明白了许多事情，了解到生存的艰辛，工作的辛苦，端正了自己以前那种不珍惜别人劳动的不良心态，也明白了社会的复杂和多样性。为了能更加了解社会，适应社会，融入社会，我们要不断地学习新的知识，在实践中合理的将其运用，不断地提高自己的素质，锻炼自己的能力，使自己在激烈的竞争中立于不败之地。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对生活一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。通过这几天的实习，做到了锻炼和提高自己，尤其开拓自己的眼界，了解一个不曾了解的环境，这让我受益匪浅。与此同时，也更加明确和肯定今后学习的方向和目标，也许我，一个不谙世事、涉世不深的大学生离成熟还有距离，这更激励我要不断地学习，锻炼自己！
实践总结：通过今年暑假短短的一个多月的社会实践，让我懂得了很多书本上没有的知识。走入社会进行实践，能够让我更清楚的看清社会，作为当代的大学
生，不应该只懂得“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。社会是个最容易历练一个人，最容易让人长大的地方。商店导购员，让我明白了赚钱的艰辛、勇气，口才的重要性、面对突发状况时候的敏捷性。最后，在此次社会实践中，感谢商店老板给我提供实践的机会，并教导我；感谢爸爸妈妈，让我懂得生活的艰辛与幸福。
第20篇：暑假社会实践
暑假社会实践报告
火热的七月，我们走进社会，深入群众，我们在实践中锻炼，成长；奉献的七月，我们用我们的所学服务人民，回报社会；激情飞扬的七月，我们的队旗迎风飘扬„„在王婷老师的带领下，伴着窗外明媚的阳光和队员们激昂的歌声，我们塌上了前往城阳流亭敬老院的行程。即便铁轨已经为我们指明了前进的方向，但是前方等待我们的究竟是什么，对“三下乡”的憧憬和向往终究转换成了焦急的等待。
我们肩头背负的是一种使命，一种责任，短短两个小时的车程也在遐想中变成了漫长的煎熬。终于踏上了那片淳朴的土地，来不及去嗅田里的稻香，来不及去聆听涧溪的流水，既然来了，我们有我们的使命和责任。
在未来的10天里，实践服务队一行人开始了“三下乡”之行：在流亭敬老院开展“党照大学生，我暖夕阳心”活动；
敬老院里爷爷奶奶们幸福纯朴的笑容；集市百姓风风火火忙碌的身影；田间地头农民伯伯朴实的言语„„一切的一切都铭刻成了我们内心世界中最美好的记忆。
天下没有不散的宴席，终有一天我们要回来，来时的行囊并没有因为回程而减轻，相反，队员们的行囊都沉重了许多，背包中装填的是我们“三下乡”的收获，是我们一生都取之不尽，用之不完的宝贵财富。
“艰辛知人生，实践长才干”,只要我们愿意去尝试和经历，并坦然接受过程的酸甜苦辣与结果的成败得失，人生就会因此而与众不同。“三下乡”已经结束了，但我们的服务队将会继续下去，不断的去需要我们的地方。
通过这次实践，我也更加坚信：意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼，象牙塔里的我们并非“两耳不问窗外事，一心只读圣贤书”,年轻的我们拥有绚丽的年华，擦亮青春，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。
