推荐第1篇：寒假社会实践活动补充内容（优秀）
信息科学技术学院2011年寒假社会实践活动补充内容
——“关注社会，关注电子商务”
电子商务是多学科交叉且实践性强的专业，培养学生适应社会发展需求的应用型人才是我们的目标。社会实践是培养，训练学生观察社会，认识社会以及提高学生分析和解决问题能力的重要途径之一。电子商务正在蓬勃发展，为了加强学生对社会需求的了解，提高学生了解实际问题和解决真实的商业问题的能力，特组织学生开展“关注社会，关注电子商务”的寒假社会实践活动。
活动结果：针对具体的行业、单个企业或具体的商业问题或者自己的与电子商务相关的创新、创意和创业计划，提交一份电相关子商务项目的解决方案或策划方案。
方案要求：方案必须包括项目的意义、项目的市场需求、项目可行性分析、项目实施方案。
活动建议关注点：
农村电子商务——重点是有区域特色的电子商务应用项目；
中小企业电子商务——特色产品的网上营销解决方案，网站的推广与实施方案等；
创新、创意、创业项目——针对不同行业、不同企业、不同社会需求来确定。 不论哪一类都应该有相应的调研（或实际调研或是网上权威数据的收集）与论证。
活动奖励：
1、评阅合格报学工组给予相应的社会实践学分。
2、对电子商务的优秀实践项目系里将给予适当的奖励。
3、优秀项目可以直接参加2011年的电子商务“创新、创意及创
业” 湖南省级大赛
4、优秀项目可以直接进入湖南农业大学网络创业中心或直接向
有关企业推荐给予支撑。
推荐第2篇：寒假社会实践活动
寒假社会实践活动
一、活动
时间：2015年2月8日
主办单位：金堂县就业服务管理局 地点：金堂县人力资源市场
活动主题：情暖金堂，服务就业，促进发展 小组成员：邓颖、刘淏天、陈泓宇、陈灼、吴若
活动过程简介：协助主办单位整理场地，引导参加单位和群众入场，发放社保、医保、就业、以及劳动法律法规宣传资料，帮助招聘单位发放求职登记表
活动成果简介：小组成员共引导40余家单位、300余名群众参加新春就业创业活动，共发放宣传资料120余套1200余份，发放劳动合同法手册120本，帮助单位发放求职登记表150余份
二、活动
时间：2015年2月10日 主办单位：金堂县赵镇十里社区 地点：金堂县汽车站
活动主题：“春风行动”温暖你、我、他 小组成员：邓颖、刘淏天、陈泓宇、陈灼、吴若
活动过程简介：根据主办单位安排，早上8:30到社区集合搬活动所需的条凳、资料一起到车站，将资料整理成套，9:00进入车站人流量多的售票厅、候车厅等地发放《致外出务工人员的一封信》、就业政策宣传手册或宣传单页，协助主办单位为群众宣讲就业、创业、贷款等各类扶持政策
活动成果简介：小组成员共发放宣传资料150余套1500余份，发放《致外出务工人员的一封信》200余份，各位成员锻炼了胆量
三、活动
时间：2015年2月1日 主办单位：金堂县邮政局 地点：金堂县邮政局 活动主题：集邮品鉴会
小组成员：吴若、刘淏天、陈泓宇
活动过程简介：根据主办单位安排，到邮政局帮助布置集邮品鉴会会议室，搬集邮册、集邮纸箱，接待参会人员，为参会人员参茶倒水，品鉴会结束协助清理、打扫会议室
活动成果简介：小组成员参与了整个集邮品鉴会的全过程，深深体会到了组织一场活动的不易
推荐第3篇：寒假社会实践活动
关于开展寒假社会实践活动的通知
人文旅游系各团支部：
为了扎实开展社会实践工作，按照学院关于开展2006—2007学年寒假社会实践活动的通知要求，结合我系专业及学生的实际情况，号召全系团员青年利用寒假深入社会积极开展社会实践活动，现将相关事宜及指导建议通知如下：
一、活动主题：
关注社会动态、感受校友真情、增强就业意识，促进全面成才。
二、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，落实和共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》相关精神，关注大学生就业动态，注重综合能力提高，倡导学习先进、汲取动力、奋发图强的进取精神，增强青年学生就业紧迫感、责任感、使命感和回报人民、回报社会的意识。
三、活动内容：
在经过精心策划和准备的基础上，我系就业指导与服务中心联手推出“人文旅游系毕业生跟踪调查”。我们这次毕业生跟踪调查是以当前高等教育大众化和大学生就业市场化为背景，立足学校人才培养，从就业指导与服务的角度出发，是探索如何使高校人才培养与社会需求接轨的一项有益尝试。为此，同学们可以开展深入的社会调查活动，本次调查采用以典型调查为主、网络调查为辅助的方法，实施对象总体为200
4、200
5、2006三届毕业生。我们已经在校主页—人文旅游系—网站导航—学生工作—就业专栏处公告发布有关跟踪调查信息，调查表可以自行下载。
四、时间安排
活动时间：2007年寒假
验收时间：此表格填好后请在2007年3月10日前寄或传真：
地址：杭州市下沙高教园区东区学林街280号 浙江经贸职业技术学院人文旅游系 许安 老师（收），邮编：310018。也可直接寄给原班主任或者调查者本人，或由调查者本人直接收回。
电话：0571-86929847 86929796 86929838
传真：0571-86929796（方老师） 86929878（丁老师）（2007年2月5号前，2007年3月5号后可用，其它时间请寄回以上地址）
五、验收形式：①.1000字以上调查实践总结报告及相关照片资料；②.（自选）调查问卷回收（可寄或传到学校或者本人，最好是后者）。③.（自选）相关参访录音、DV资料；
六、总结表彰
同学返校后，系将对同学们的寒假实践报告进行评比，对于优秀的个人和团体奖给与奖励。并组织部分表现极为突出的同学，讲述自己的实践过程和心得体会。人文旅游系200
5、2006级全体学生必须参加寒假期间社会实践。社会实践成绩将做为奖学金评比德育考核的依据之一，返回每份加0.5分。
七、活动组织形式和工作要求：
今年寒假社会实践活动的组织形式以学生个体实践为主，每位同学将会有历届两到三个班级毕业生的信息，调查的对象可以自行选择，被调查人数基准为2人，上不封顶，可以通过信件以及传真的形式传回调查表，调查表上必须要盖工作单位的章，并且必须在调查表右下角注明参与实践调查的同学的班级和姓名，若无注明，会影响到德育分的加分情况。
各团支部应加大宣传、精心组织，广泛动员全体学生积极参与寒假社会调查实践活动，要把此项工作做为学生素质教育的重要内容之一。寒假结束后，要及时督促同学们撰写社会调查报告或者社会实践心得体会，通过座谈、报告会等形式，及时地组织社会实践活动的交流、评比，扩大实践活动的受益面，增强实践教育效果。各班团支部应在开学初一周内将活动总结和社会实践报告及优秀社会实践报告报送系团总支。
八、学生在活动期间应注意个人的人身和财产安全，确保文明实践、平安返校。
推荐第4篇：寒假社会实践活动
寒假社会实践活动
关于开展寒假社会实践活动的通知
人文旅游系各团支部：
为了扎实开展社会实践工作，按照学院关于开展2006—2007学年寒假社会实践活动的通知要求，结合我系专业及学生的实际情况，号召全系团员青年利用寒假深入社会积极开展社会实践活动，现将相关事宜及指导建议通知如下：
一、活动主题：
关注社会动态、感受校友真情、增强就业意识，促进全面成才。
二、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，落实和共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》相关精神，关注大学生就业动态，注重综合能力提高，倡导学习先进、汲取动力、奋发图强的进取精神，增强青年学生就业紧迫感、责任感、使命感和回报人民、回报社会的意识。
三、活动内容：
在经过精心策划和准备的基础上，我系就业指导与服务中心联手推出“人文旅游系毕业生跟踪调查”。我们这次毕业生跟踪调查是以当前高等教育大众化和大学生就业市场化为背景，立足学校人才培养，从就业指导与服务的角度出发，是探索如何使高校人才培养与社会需求接轨的一项有益尝试。为此，同学们可以开展深入的社会调查活动，本次调查采用以典型调查为主、网络调查为辅助的方法，实施对象总体为200
4、200
5、2006三届毕业生。我们已经在校主页—人文旅游系—网站导航—学生工作—就业专栏处公告发布有关跟踪调查信息，调查表可以自行下载。
四、时间安排
活动时间：2007年寒假
验收时间：此表格填好后请在2007年3月10日前寄或传真：
地址：杭州市下沙高教园区东区学林街280号 浙江经贸职业技术学院人文旅游系 许安 老师（收），邮编：310018。也可直接寄给原班主任或者调查者本人，或由调查者本人直接收回。
电话：0571-86929847 86929796 86929838
传真：0571-86929796（方老师） 86929878（丁老师）（2007年2月5号前，2007年3月5号后可用，其它时间请寄回以上地址）
五、验收形式：①.1000字以上调查实践总结报告及相关照片资料；②.（自选）调查问卷回收（可寄或传到学校或者本人，最好是后者）。③.（自选）相关参访录音、DV资料；
六、总结表彰
同学返校后，系将对同学们的寒假实践报告进行评比，对于优秀的个人和团体奖给与奖励。并组织部分表现极为突出的同学，讲述自己的实践过程和心得体会。人文旅游系200
5、2006级全体学生必须参加寒假期间社会实践。社会实践成绩将做为奖学金评比德育考核的依据之一，返回每份加0.5分。
七、活动组织形式和工作要求：
今年寒假社会实践活动的组织形式以学生个体实践为主，每位同学将会有历届两到三个班级毕业生的信息，调查的对象可以自行选择，被调查人数基准为2人，上不封顶，可以通过信件以及传真的形式传回调查表，调查表上必须要盖工作单位的章，并且必须在调查表右下角注明参与实践调查的同学的班级和姓名，若无注明，会影响到德育分的加分情况。
各团支部应加大宣传、精心组织，广泛动员全体学生积极参与寒假社会调查实践活动，要把此项工作做为学生素质教育的重要内容之一。寒假结束后，要及时督促同学们撰写社会调查报告或者社会实践心得体会，通过座谈、报告会等
形式，及时地组织社会实践活动的交流、评比，扩大实践活动的受益面，增强实践教育效果。各班团支部应在开学初一周内将活动总结和社会实践报告及优秀社会实践报告报送系团总支。
八、学生在活动期间应注意个人的人身和财产安全，确保文明实践、平安返校。
推荐第5篇：寒假社会实践活动
关于组织开展2011-2012年度医学部学生寒假社会实践活动的通知
医学部各学生班级、团支部：
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》》（中发[2004]16号）和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[2005]3号）文件精神，持续深入进行社会实践课程化建设，引导广大青年学生在实践服务中受教育，长才干，做贡献，根据医学部党工委的指示精神，今年寒假期间医学部将组织大学生开展社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立“八荣八耻”荣辱观和科学发展观，践行十七大精神，贯彻十七届六中全会精神，通过开展丰富生动的社会实践活动，促使广大同学不断的提高自身的综合素质，提高就业、创业能力，同时提升广大同学奉献社会、服务社会的意识。实现“在参与中领悟，在领悟中内化，在内化中提高”，促进大学生自我教育、自我发展和自我实现。
二、活动内容
（一） “心系祖国谋发展”主题实践活动
2011年是“十二五”的第一年，鼓励同学们在返乡期间，通过参观考察、寻访座谈、宣传倡议等方式，开展“十一五”成果调研，探寻“十一五”期间我国各项事业的发展历程，了解这五年以来我国在经济社会领域取得的重大成就，总结地方发展过程中出现的经验教训，并认真研读中共中央关于“十二五”规划的建议，把握其主旨和内涵，以当代大学生独特的视角和理念展望“十二五”建设，为家乡的发展建言献策，以实际行动参与到祖国的建设中去。
（二）学术创新和就业创业主题实践活动
利用假期时间，深入社会，广泛进行市场调研、论文撰写等活动，进一步完善作品，为2012年全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛及我校“挑战杯”创业计划竞赛做准备；指导学生根据自己的专业特点及实际情况，到各类学校、企事业单位等进行调查、观摩、见习等就业实践活动，广泛收集就业信息，了解行业动态、就业前景和发展趋势，并结合调研情况，进行新一轮职业生涯规划设计，调整就业观念，提升就业能力，为将来顺利就业打下坚实基础。
（三）“百年苏医”纪念活动
2012年是苏州大学医学教育100周年，通过回顾历史、收集资料等形式，了解苏医百年辉煌；通过对苏医渊源的挖掘，加强各项工作之间的交流和合作；通过对知名校友的寻访，增强同学们的“知校、爱校、荣校”的观念，努力学习，为母校增光。
（四）环保、公益、社区服务类活动
结合自身的专业特色，根据服务对象的实际需要和自生能力，以环境保护、关注弱势群体、社区援助、社区服务、公益志愿活动为主要活动内容，大力开展和参与周边地区或实践地地区和谐社区建设活动。
（五）讲文明树新风主题实践活动
号召广大青年学生在寒假期间，自觉倡导崇尚文明、弘扬正气的社会风尚，树立良好的精神风貌，从自身做起，从点滴做起，养成科学文明的生活方式和文明礼貌的行为习惯；参与组织科普宣传和文化体育活动，大力倡导健康、文明、科学的生活方式。
（六）传承弘扬中国中医文化实践活动
中医文化渊源留长，在国际上也有很大的影响力，但是在近些年中医的传承和弘扬却存在了一些问题。利用寒假时间，了解中医文化，弘扬中医文化，让中国的瑰宝再现当年的风采。
7.“两个一”活动
读一本好书、看一部好电影或电视剧。利用寒假时间，选择一本好书或好的电影，用文字记录下所见、、所思、所得，以不断提高自己，并和同学们分享交流。
8.以感恩为主题的体会亲情实践活动
合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。
三、活动方式
1、就近就便。鉴于寒假时间较短和交通运输繁忙的实际，寒假大学生社会实践活动要就近就便，主要的活动形式是大学生利用返家度假的时间，在家乡参与地方建设，社会调研和志愿服务。
2、校地协作。寒假大学生社会实践的关键在于学校动员和地方实施之间的协调配合，实践学生要与农村县、乡（镇）和城镇社区、街道团组织密切联系，切实开展社会实践活动。
3.适当组队。有条件的班级可组成适度规模的团队，整合力量，形
成声势，开展活动。
4.鼓励学生进行跨班、跨专业、跨年级自由组合，形成团队，投身
于社会实践；鼓励学生自发自愿自费组团开展活动；鼓励个人结合自身专业特色、兴趣专长融入团队开展有针对性的、有特色、有时代性的社会实践活动。
四、活动要求
1、高度重视，安全第一。各团支部要提前认真做好活动期间的安全教育，切实提高广大学生的安全意识，认真制定落实好安全纪律。各实践团（队）负责人要切实履行好安全职责，时刻保持高度警惕，严防各种意外事故的发生。
2、加强宣传，营造氛围。寒假前，学部团委要利用宣传工具，明确对大学生参加社会实践的要求，努力做到人人皆知，争取人人参加。寒假中，实践个人、团（队）要加强对寒假社会实践活动的报道，宣传社会实践过程中涌现出来的先进典型，为全社会关心支持大学生社会实践营造良好氛围，进一步引导大学生社会实践不断深入发展。
3、精心组织，讲求实效。
（1）进一步加强社会实践课程化建设，对暑期已经实施社会实践课程化的班级查缺补漏，要求未完成社会实践学分的学生利用寒假社会实践补课补学分。
（2）开学后一周内上交活动成果。以团队为单位组织活动的，需上交团队总结报告一份、团队活动日志、团队实际参加人员名单（写明各队员姓名、性别、院系专业、学号、政治面貌及队内分工职务）、团队成员个人小结（每人一份，也可全部交到各团支书处作为自己的寒假社会实践报告）、至少三张比较有代表性的活动照片，要求比较清晰，电子版要求较高的分辨率，可附上：dv、录像，当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词等；以个人为单位进行活动的，则个人上交一篇寒假社会实践报告，班级推荐1-2篇高质量的“寒假社会实践报告”。
（3）开学初各团支部召开“实践归来话收获”主题班会、团日活动，举办展览、演讲、座谈会，认真总结实践服务的收获和体会，巩固、扩大教育成果，促进学生思想政治素质不断提高。
特此通知。
共青团苏州大学医学部委员会
2011年12月20日
附：社会实践报告撰写要求及参考格式
1、撰写要求
（1）报告字数不少于2400字，可以根据活动具体情况自定。
（2）页面设置采用A4纸张；页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：1.5倍行间距；字符间距：标准。首行缩进2字符。
要求生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。电子版文档要求统一使用word2003版。
（3）各团支部统一在开学一周内收齐个人总结及调查报告纸质版、电子版，挑选出优秀报告汇总后上交学部团委。
2、参考格式
作为调查报告应包括的内容及注意问题：
(1)调查报告（论文）封面需用统一格式。实践类别：A、哲学类，B、经济类，C、社会学类，D、教育类，E、管理类，F、其他；填写实践类别时只需填写相应类别的英文字母即可。
(2)文章标题。
(3)中文摘要（不超过200字）和关键词（3-5个）。
(4)导论。导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。
(5)文献综述。通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。
(6)研究方法的运用。需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查（定量研究）需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等；如果是实地研究（定性研究）说明个案的选取情况和个案的特征等。
(7)研究对象的界定。需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况。
(8)分析工具的运用。如果是社会调查（定量研究）需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究（定性研究）需要把用到的理论工具进行说明。
(9)文章主体。作为以实证为特色的社会调查报告，行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。
(10)结语。对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查（定量研究）的报告写作；小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符；余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。
(11)参考文献。参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。
例：文章中引用：（李培林，2005：P5）,文后详细文献出处与之对应：李培林，2005，《社会冲突和阶级意识》，北京：社科文献出版社。
(12)注释。注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注。
(13)附录。对于实地研究（定性研究）的调查报告需要在文后列出质性材料等；如果是社会调查（定量研究）需要在文后列出问卷内容、公式推导等。
推荐第6篇：寒假社会实践活动
寒假社会实践活动
院系：xx学院
班级：xx级x班
姓名：xxx
学号：xxxxxxx 实践时间：2013年1月15日 至 2013年1月16日 实践地点：xxxx 实践内容：协助老师监考 突发奇想的实践萌芽
盼望已久的假期终于来到了，本以为会过得很充实，很丰富多彩。可是，在家待了几天居然是十分的无聊，十分没有意义。为了不再这么碌碌无为的浪费时间，我决定走出家门去实践。
可是，究竟要怎样实践，要干什么呢?我苦思几天仍旧无果，正打算扼杀这实践的萌芽时，妹妹帮了我一个大忙。妹妹是一名初中生，而我放假又比初中早，所以这几天正值初中生考试。说到考试，那自然要有老师监考。于是我便有了实践的目标，我要去协助老师监考。 萌芽初长成
我之所以定下这个目标，可不是一时兴起，我可是经过深思熟虑的。因为我是师范大学的学生，又热爱教师这一职业，并希望有一天站在三尺讲台上培育桃李万千。那去协助老师监考对我日后理想的实现是大有好处的。于是在征得学校领导的同意后，我开始了为期两天的监考实践活动。
初次实践太兴奋
由于自己是刚刚从高中时代走过来，自然知道考试的不易，也觉得监考是一桩美差事，一是没什么技术含量，二是可以决定别人的成绩，正是太爽了。再说虽然在监考前我还有一丝丝不安和紧张，但想到这两样我就又十分开心和有自信了。于是，睡眠质量一向很好的我居然兴奋的失眠了，
实战遇挫
终于到了去监考的这一天了，我早早的就准备好了一切，水杯，本子以及各种监考用的工具。不过，这起得太早倒也有不好之处啊，我到集合处才发现，没有一个老师在。于是我就在冰天雪地里站了将近半个小时。就这样等来等去，终于等到了所有的老师集合完毕。就这样我坐上了满车都是老师的校车，开往了我们的监考点。
由于我们去的较晚，一到那就马不停蹄的忙着拿试卷，分试卷。最后赶往监考教师，我被安排与一名女老师共监考一个考场，由她带我熟悉监考的情况。由于初来乍到，我事事听从老师的安排，倒显得格外呆板。所以心情便有点失落，可是毕竟已经开始了，我要坚持下来。可是后面的事好像越来越不顺心，我想可能是我长的样子太小的原因，这些初中生完全不听我的指挥，有的偷传小纸条，有的交头接耳，互打手势，更有甚者当着我的面交换试卷。于是我忙完这边忙那边，看完这个看那个：真是把我我忙了个够呛。
只是受点累倒也说得过去，可是已处在叛逆期的初中生，已经不再对老师言听计从了。于是就有了几个调皮的男生跟我唱反调的情节。从中午的两场我就已经看出有几个男生不太安分，屡屡违反考试规章制度。本来我想原谅他们的年幼无知，可又一想这是他们的不负责，也是对其他学生的不负责。于是我狠狠地警告了他们几个。没成想这几个男孩子根本没把我放在眼里，依旧我行我素，为首的那个还白眼相向。唉，我毕竟也是个学生，经他这么一弄，到让我觉得好生委屈。后来好不容易挨到吃饭时间，心想这回有一顿大餐安慰我，可是我只看到了包子，还是放在笼子里，满满的一大笼，真是熙熙攘攘，一个挨一个。我要怎么吃啊！本不想吃，可肚子实在饿，只得心一横，挤进老师队伍中拿包子了。回家之后，我只感觉又累又难过。
实战第一天，就在郁闷，委屈，失落中渡过了。 苦尽甘来
实战第二天，我吸收第一天的教训，没起那么早，于是也没受那么长时间冻。这对我来说也是一点小小的安慰吧。应该算“初师告捷”，也或许是这开始带来的好运，让我第二天也过得明显强于第一天。
由于有了第一天的磨练，我开始渐渐熟悉监考的程序和技巧。而且和一起的老师关系也越来越好，从她那边学到的东西也越来越多。至于应付那群调皮的学生嘛。我也想了几手办法:先警告，后吓唬，再不行就生气。虽说这几个方法不是很正规，但还是蛮好用的，这群学生最后终于乖乖答题，诚信应考了。我也就省心多了，心情也好多了。至于午餐。我也没那么排斥了，而是欣然接受，并觉得这是一种冒险，倒也挺有意思。另外，我还有一个小小的收获，那就是我在中场休息出去散散步时遇到几个小学生，他们亲切的叫我“老师”。这是我第一次被叫老师，真是大大满足了我当老师的心愿。这一天我都沉浸在喜悦当中。
心情好了，觉得时间的过得也飞快，不知不觉的，一天就这样过去了。我的实践活动也结束了。 实践的感悟
经过这次实践，我了解了老师的不易，没想到我原本认为轻而易举的事做起来竟也如此之难。看来要想成为一名优秀的老师，真正担得起学生的一声老师，我还需要更加努力。我也明白了，凡事也只有经过时间才能了解其中的真谛。监考只是作为老师的基本功，而从这件小事上，我也真正学会了不少东西。这次实践活动，我会一生珍惜。
推荐第7篇：寒假社会实践活动
一、指导思想：深入贯彻落实党的十八大精神，践行社会主义，核心
价值体系，培养大学生爱党爱国，爱家乡的情感，发扬雷锋精神，在
实践活动中发扬自身素质，实现全面发展。（以这为中心写）
二、活动内容 ：
1、十八大的突出亮点
2、青年学生如何践行十八大精神
3、我心中的雷锋
4、我服务、我光荣
5、在志愿服务中成长
6、家乡的农业发展
7、家乡的教育发展
8、家乡的环境变化（以以上八点为主题，）
三、参加对象：全体学生
四、活动方式：自己或组队
五、组织领导（组队）主要领导人
六、具体要求：16k红格稿纸，三千字左右手抄稿，自己保留电子稿、
封面写调查报告题目，下面写系、班级、学号，不得抄袭。
七、主要事项： 通过走亲访友，实地考察、社会服务,务工务农
注意安全，交通和个人损伤就近就便原则（附近、方便）
回来评比40%进入考核成绩（即量化分）系里推荐一到两名到校里参加交流会校里评优秀组织者（即组队的队长）优秀调
查报告社会实践活动先进单位下半学期开团活动进行交流
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2011寒假社会实践活动
活动主题：心系祖国 聚焦成长奉献青春
活动内容：
（一） 庆祝建党90周年主题实践活动。通过社会观察与调研、走访名人、图片展览、专题讲座
等多种形式活动，深刻认识党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程，切身体会改革开
放30年来的巨大变化。激发学生参与祖国建设的热情，增强学生努力学习、报效祖国的
使命感和责任感、
（二） 社会调查。通过大学生春节回乡，深入农村、企业、社区，进行实地调查，全面了解当地
经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况。青年学生应主动承担时代赋予的历
史使命，进一步解放思想，勇敢面对挑战，把服务地方作为每一位学子的义务和责任，充
分发挥我校专业学科和创新人才的优势，积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策，深入调查研究，为地方经济和社会提供合理化建议，掀起青年学生广泛开展服务当地经济、文化法制建设热潮。
（三） 社会主义新农村建设调研实践活动。结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发
展状况，进一步加强我校与地方的科技合作和人才交流，开展社会主义新农村建设调研实
践活动。
（四） 志愿服务活动。按照就近原则，为当地村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、
福利院、孤儿院等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，在基层中锻炼自我，回馈社
会。大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，为社会主义精神文明建设和社会的和谐发展做
出贡献。
（五） 青年马克思主义者之旅——“青年马克思主义者培养工程”专项实践活动。面向广大青年
学生骨干群体，在开展基础理论学习的同时，积极引导他们投身实践，开展“青年马克思
主义之旅”，参观学习与实践调研、追寻红色历史、传承红色精神等形式，让他们在实践
中学习理论，坚定信念，成长成才。
（六） 家庭体验。以感恩伴成长、孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动。合理安排假期生活，
为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小
技能，为父母减一分辛劳，添一份惬意，送一份亲情。做快乐的、有责任的家庭成员。
选择一项进行实践，并认真撰写时间按报告（2000字左右电子版）
推荐第9篇：寒假社会实践活动
寒假社会实践活动
为了积极响应校团委关于“十八大精神学习、宣讲实践活动”为主题的寒假社会实践活动通知要求,我到福建银瑞建设工程有限公司实行了宝贵的寒假社会实践活动，活动从1月26-31日，为期6天。
党的十八大已胜利闭幕，为使人民群众全面了解十八大精神的内容、实质及其与社会生活的联系，助力活力校园、和谐社会建设，我积极响应校团委号召，送政策到基层，重实效，讲方法，多举并错，协同发力，帮助人民群众针对性了解党的道路、方针及政策。
送政策到民众，宣党史传党情。1月26日，我来到北福建银瑞建设工程有限公司、举行“促和谐宣十八大 讲文明助建生态”主题宣传活动，结合十八大报告中关于建设“美丽中国”的论述，以宣传板报的形式向农民工介绍做好生态文明建设，建设新型节约型农村的重要性。第二日，在我的建议下，福建银瑞建设工程有限公司带了几个人和我我走上城市街头，沿市区主要干道寻访新农村，流动宣传党的十八大政策，开展了以“聚焦十八大，感受新变化”为主题的宣传实践活动，用直白通俗的语言向附近村民论述十八大报告中关于推进文化建设、社会建设、生态文明建设的新动向，新思路，收到当地村民一致欢迎。
走进邻家里院，感受百姓生活。践行十八大精神，关注民生民本问题，我1月28日城到农贸市场，以市场商贩、菜场顾客为主要调查对象，开展了以“关注食品安全”的小主题寒假社会实践活动，通过问卷调查、咨询访问、实地考察等主要调研方式展开调研，深入调查食品安全、农粮价格浮动等问题。众所周知，少年强则国强，大学生良好的是非辨识力和社会责任感是关系民族崛起和国家复兴的大事。深入基层进行调研，从关注老百姓的衣食住行和精神文化需求方面做起，精心设计调研题目，合理选择调研地点，随机选取调研对象，听民声、察民意、汇民情，为提升城乡居民生活品质，解决老百姓实际生产生活问题出谋划策。建立爱心助教基地，企业实习基地、社会实践基地、青年创业基地等活动点，本着“贴近生活、贴近民生、贴近实际”的原则，逐步将践行十八大行动落到实处是大有可为的。 心系民生民本，躬行提升认识。脚上占有多少泥土，心里就沉淀多少真情。有计划深入基层，尤其关注新农民在新农村建设过程中面临的各方面问题，实地调研国家各项惠民政策、助力三农举措实施落实情况，从农村宅基地、土地分配到农村合作医疗报销普及情况，到新交规实行对司机朋友的影响，到PM2.5与空气质量简易检测方法，调研范围包括老百姓日常生活的方方面面，同时也将十八大民生民本思想
宣传到千家万户，将学习贯彻十八大转化成了具体可感的行动或建议，收到良好社会反响。
了解到正是国家的政策好，村里发生了翻天覆地的变化，小孩子才能在假期还有地方居住才能念书学知识生病看病。过去，家家户户的小木屋在夏天是屋外大雨，屋内小雨，现如今的大瓦房坚固耐牢，更戏言：“刮风下雨咱不怕，就是地震了也不慌”，这当然是说笑，但也表明房屋的坚固性。单从门窗的换代上看：从纸糊的木窗户到安有玻璃的门窗，但现在铝合金的门窗，变化之大可见。如今农村医疗保险体系不断完善，减轻农民病顾之忧。一直以来村民都害怕家里人出现病症，尤其是害怕老人和孩子生病。但家中有人生病住院花钱的现象又是不可避免的，以前村中好多村民因病返贫的现象很多。最近几年国家出台好政策，在农村医疗保险方面做了大量工作，投入了大量资金。村民通过入农村医保，受惠颇多。以前的生活用水都是需要自己去挑水的，而如今就不用了，现在每家每户都安装了水龙头，方便得很。村民的生活越来越好，农村的发展繁荣离不开国家政府的支持。
通过“聆听红色旋律，感悟红色之旅”、“送政策到基层，接轨专业实践”、“深入基层调研，积极献言献策”等专题系列活动的躬亲实践，形成了“以点聚线、以线成面，环环嵌套，立体辐射”的多维实践体系，对于帮助人民群众了解我们党艰苦卓绝的奋斗历程和辉煌成就，具象了解十八大精神，认知十八大政策方针，把握社会发展走向等都具有积极作用，也使我在实践中学会合作、学会担当、学会奉献，切实体会到新千年头一个“十年”我国在经济建设、文化建设等方面取得的巨大变化，同时进一步增强自身刻苦求知、奋发成才的主动性和积极性和志成才、报效祖国的决心。
社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。一次社会实践，为以后的成功奠基吧!
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，社会实践的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生社会实践已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。
现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，社会实践经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践。寒假虽然只有短短的一个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下实践的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
中共中央总书记习近平同志曾经在十八大会议上曰过：“责任重于泰山，事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷。记者朋友们，中国需要更多地了解世界，世界也需要更多地了解中国。希望你们今后要继续为增进中国与世界各国的相互了解作出努力和贡献！”虽然说我做不了那种“与人民同甘共苦、与人民团结奋斗”的精神，但是一些小事我觉得我还是可以的。
在这次寒假的实践中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的实践是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。
推荐第10篇：泰医寒假社会实践内容
泰医2010寒假社会实践内容.txt你无法改变别人，但你可以改变自己；你无法改变天气，但你可以改变心情；你无法改变生命长度，但你可以拓展它的宽度。关于开展2011年寒假社会实践活动的通知
各年级：
关于今年大学生寒假社会实践活动的安排，根据校团委通知精神和我系具体情况，现就具体安排通知如下：
1、09级、10级各团支部每人撰写一份寒假社会实践调查报告，（具体内容参考团委通知，见附件）于开学后第一周交与各团支部书记，并由各团支部负责选出本支部内的20篇优秀报告于开学后第2周交系团总支。
2、07级-10级各团支部，每支部至少推荐两项大学生科技创新项目参与学校的评选。
3、毕业班（06级）以及专升本年级原则上不再具体要求，如果有大学生科技创新项目欢迎申报。
4、附件：团委通知。
临床医学系团总支
2011年1月13日
附件：
关于组织开展2011年寒假社会实践活动的通知
各院（部、系）团总支：
为深入学习实践科学发展观，进一步推进创先争优工作，引导广大团员青年加强对我国历史和国情的认识，强化社会责任感和历史使命感，促使青年学生将专业学习与实践锻炼紧密结合，把自身成才与祖国发展紧密相连，在服务基层的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，提高团员青年的调查研究能力，使广大团员青年度过一个欢乐、文明、和谐的假期，根据团省委有关文件要求，结合我校实际，经研究，决定组织开展2011年寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
飞扬激情投身创先争优，火红青春报效祖国人民
二、组织形式
今年寒假的实践活动以“统筹部署，分散实践”为主要形式，动员学生就近就便开展社会实践，充分利用当地有利的实践资源，深入基层，关注民生，利用所学专业知识、技能服务于家乡经济、文化、法制等方面的建设，做到人人参加社会实践，个个都有实践成果。
三、活动内容
（一）开展十七届五中全会精神和中央经济工作会议精神宣讲活动。
全面学习十七届五中全会精神和中央经济工作会议精神，正确认识当前我国所面临的机遇和挑战，走进基层，走访群众，深入社会，宣传党中央提出的“十二五”规划建议的主要内容和基本精神，增强学生努力学习、报效祖国的使命感与责任感。
（二）开展庆祝建党90周年主题实践活动。通过社会观察与调研、走访名人、图片展览、
专题讲座等多种形式活动，深刻认识党带领全国人民80年艰苦奋斗的光辉历程，切身体会改革开放30年来的巨大变迁，激发学生参与祖国建设的热情。
（三）进一步开展学校第二次党代会精神学习宣讲活动。要结合本单位实际情况，创新工作方法，采用灵活多样的形式，引导广大团员青年进一步深刻理解、准确把握学校今后几年的奋斗目标、工作思路、发展战略、工作任务，用学校二次党代会提出的宏伟蓝图凝聚全校团员青年，引导他们进一步树立坚定的信念和必胜的信心，解放思想、改革创新、科学发展，在新一届党委的坚强领导下，以实际行动，为大力提升学校核心竞争力和文化软实力、全面建设特色鲜明的高水平大学而努力奋斗。
（四）开展社会调查活动。组织学生利用寒假回乡期间，围绕当地经济社会发展实际，深入农村、工厂、企业、社区等，开展社会调查活动，了解国家在“十一五”期间经济社会发展取得的巨大成就，激发广大青年学生的民族自信心和自豪感。
（五）开展志愿服务活动。发挥我校专业学科和人才优势，动员学生深入到下岗职工家庭、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、留守学生之家和广大农村等地方，广泛开展科技下乡、支教扶贫、医疗服务、环境保护、文化下乡、法律援助等“送温暖、献爱心”系列志愿服务活动，重点帮助下岗职工和困难留守学生，以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式，为弱势群体提供力所能及的帮助，传递泰医学子的爱心和祝福。
（六）开展就业创业活动。各年级学生根据自己的专业特点及实际情况，积极参与相关岗位的见习实习、挂职锻炼等，培养个人能力，促进自身综合素质修养的全面提高。同时，要利用假期开展各种形式的自主创业实践，积累创业知识、技能与经验，提升自身适应社会和自主创业的能力与素质。提倡学生在寒假中进行挂职实习，兼职锻炼等实践活动。鼓励每位学生至少参加一次招聘会，了解就业形势。
（七）开展课外学术科技创新活动。组织广大学生利用假期，进行调研、做试验、撰写论文等，为2011年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、山东省机电产品创新设计竞赛等各种科技创新活动做好准备。
（八）开展“感恩伴我成长、孝心回馈父母”为主题的体会亲情实践活动。全校团员青年要合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。各院（部、系）团总支要开展家庭亲情教育、礼仪教育等，引导学生为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。
四、工作要求
（一）高度重视，加强领导。各院（部、系）团总支应高度重视，加强领导，抓好活动的宣传、发动、组织、指导、考核等工作。要把组织参加社会实践活动作为教育学生、培养人才、培育特色的契机，既要原原本本地传达好通知精神，又要结合各院（部、系）实际，提高活动的针对性和实效性。
（二）广泛宣传，注重实效。各院（部、系）团总支要进行宣传发动，把寒假社会实践活动作为工作的主要安排之一，做到有计划、有动员、有指导、有考评，使同学们明确社会实践的目的和意义，力戒走过场和形式主义。
（三）安全第一，平安实践。在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动，各院（部、系）团总支要加强安全教育，从交通安全、卫生医疗、人身安全等方面细化安全教育的内容，消除各种安全隐患，做好安全防护。
五、总结交流与评比表彰
（一）开展寒假社会实践总结交流。开学后，利用三周左右的时间，通过召开团支部寒假社会实践专题交流会、院（部、系）寒假社会实践专题交流会等多种形式对学生寒假社会实践活动的开展情况进行总结交流。
（二）进行寒假社会实践评比表彰。各院（部、系）团总支做好寒假社会实践的先进申
报工作，团委将根据各院（部、系）活动实施情况，评选表彰优秀社会实践调查报告和社会实践先进集体，深化巩固寒假社会实践成果。
第11篇：社会实践活动内容
篇1：2013年度暑期社会实践活动内容 2013年度暑期社会实践活动内容
1、阅读相关书籍，做好前期准备
为了确保该次社会实践的正规性和意义性，我们取以下几本书作为活动之前的参考书目(1)《大学生社会实践教育理论与方法 》 (2)《大学生社会实践导读》 (3)《社会调查研究方法》 (4)《现代社会调查方法》等。保证准备工作已经完全无误时确定具体实践时间，地点和人员工作分配。
2、各组员就不同方面设计问题，讨论汇总制成最后问卷
影响升学率的问题大体上有重视程度，师资力量，学习状态等诸多方面。我们的问题设计采取全方位性，多元性，确保每个问题有针对性，不允许模棱两可和过于客观的问题存在。这样就从源头上保证了此次调查实践的数据可靠性和价值参考性。
3、通过电子邮件，现场调查等形式发放问卷
由于高中生的学习并不是很放松，所以我们将主要通过两种形式来发放问卷，尽量不占用同学的学习时间。至于发放地点暂定为：舒兰市第一中学，舒兰市第二高级中学，舒兰市实验中学，舒兰市第十八中学以及一所少数民族学校——舒兰市朝鲜族第一中学。发放人群主要为高一到高三的同学。当然我们会进行模拟的小范围预发放来更合理的确定各学校及各年级的问卷比例。
4、采访老师，家长及教育局工作人员了解情况
任课教师是了解学生学习状况的直接人，家长是学生平时的监护人也是影响同学课后学习的一个极其重要的因素。而教育局工作人员则能宏观向我们展示出近年来各高中的升学状况及教学发展情况。
5、统计各高中近年来升学率情况
升学率堪称上是最直接的数据，是我们执果索因的必要条件。保送生情况，自主招生情况，一本率，二本率，专科高职率，艺术体育类升学率等等都在我们的调查范围之内。数据来源主要是各高中的教务处档案。另外我们还会对各层次的同学采取适当了解和分析来丰富我们的结果和价值推断。
6、深入学生课堂，了解学生真实学习动态
同时 ，我们还会去部分高中的重点班，普通版，文科班，理科班进行听课，讲课等活动。在第一时间内了解到学生的学习情况，对于我们来说更能真实的贴切的对结果进行总结。还有，我们也会对同学们有选择性的讲解学习方法和技巧等，激发同学学习热情，为美好的未来而努力奋斗。这才是我们这次活动更深远的意义，锻炼了自己更帮助了学弟学妹。
7、回收问卷，剔除无效问卷，通过sp软件对数据进行整理 回收来的问卷中不免会有些数据不完整的，数据真实性不高等的无效问卷，我们将会有相关人员对其进行仔细筛选。最后筛选好的可用数据我们将会进入到数据整理环节。sp软件是我们主要应用的软件。审核过后我们就将进入成果分析阶段。
8、成果分析，反映事实，客观评价与推断对于最后的图表，文字，各种统计图，我们将进行客观地分析，影响学生升学率的因素究竟有哪些——到底那些因素是主导因素，哪些因素是辅助因素，哪些因素是偶然因素等等。而在事实反映出来之后，我们又该对相关教育部门，对家长，对老师，对同学提什么样的建议和方法则更为重要。
9、交流心得与体会，请相关人员参与我们的成果报告会
在活动接近尾声时，我们将会召开例会来分享我们在这次活动中所学到的知识，心里所产生的深切体会，来感受这次活动的魅力和带给我们的快乐。最后，为了更好的宣传大学生的社会实践活动，我们将会开一次小型的成果报告会，请部分家长和同学前来参加，了解该活动，支持该活动，充分向他们展示出我们东北师范大学学子的风范！
10、选做内容：对同学进行爱心图书发放篇2：中学社会实践活动的主要内容 中学社会实践活动的主要内容是什么？怎样进行高中毕业生该项鉴定？
中学社会实践活动的主要内容包括两个方面：一是社会活动，二是社会生产劳动。社会活动主要有社会服务、参观访问、军政训练、社会调查或科学考察。
社会生产劳动主要有工业生产劳动、农业生产劳动、公益劳动、商业生服务业劳动等。 高校招生时，需要了解考生在中学参加社会实践活动的情况。
高中学生参加社会实践活动后，由负责组织的班主任或任课教师按《中学生社会实践活动登记表》的要求及时认真填写，学年考评与学生的期末操行评定结合，由班主任填写在操行评语中。学生毕业时，由班主任结合学生三年实际表现写出鉴定评语，填写在《登记表》中，并由学校签章。评语的写法要依据学生的表现以纪实的方式为主，不能作空泛的结论。从1988年起，高中毕业生报考高等院校或就业均应具有参加社会实践活动的鉴定。
该学生期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋对待工作，热情、主动、积极。能严格遵守我校的各项规章制度，期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，老师都对该学生的表现予以肯定。
实习班主任鉴定评语
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。在实习期间，该生能全身心投入管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理日常事物。热学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位优秀的实习班主任。
该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。
该生实习期间,工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。
该生积极参加社会实践活动，从中开阔了眼界，锻炼了才干，增强了明辨是非的能力，学到了许多新的本
该生积极参加社会实践活动，从中培养了热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的价值取向、行为习惯和优良作风。
该生积极参加社会实践活动，从中深入认识社会、认识国情，增强社会责任感和成才报国的使命感。 该生积极参加社会实践活动，从中提高了个人素养，完善了个性品质，逐渐养成了艰苦奋斗的优良作风。 该生积极参加社会实践活动，从中提高了思想觉悟，增强了服务社会、回报社会的意识和能力。
该生积极参加社会实践活动，从中拓宽了视野，获取了新知，培养了生活自理能力，提高了道德自律的水平
该生积极参加社会实践活动，从中学到了许多书本上学不到的知识，培养了实践意识和创新精神。 该生积极参加社会实践活动，从中增长了见识，更新了观念，树立起正确的世界观、人生观、价值观。 该生积极参加社会实践活动，从中逐渐认识到自身知识、能力同社会需求之间的差距，摆正了个人与社会、个人与人民群众的关系。
另 自我鉴定：
走完了高三旅程，将是人生更高层次的挑战，在这里所有的坎坷求学在毕业之时都要画上一个句号。感谢老师的教导，感谢母校的培养，感谢同学的互助，在毕业之际，以下是高三毕业生自我鉴定：
紧张有序的高中生活即将与我离别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上自我鉴定：我有坚定正确的态度，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投进捐款救灾行列，用微薄的气力，表达自己的爱心，做一个文明市民。在学习上自我鉴定：我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和把握，强化练习，学会分类回纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于重视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知知趣结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步进步。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。 我的爱好广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。高中生自我鉴定于此，这三年生活有使我清醒地熟悉到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽公道。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌往迎接未来的挑战。 第2篇 1楼
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己的学习方法，积极思维，有较强的分析、解决题目的能力，学习成绩优良。
我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，进步自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在学校辩论赛中表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的***人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。 作为跨世纪的一代，我们即将离别中学时代的酸甜苦辣，迈进高校往寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，进步学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号。篇3：社会实践活动记录 2013—2014 学 年 度 社会实践活动记录
七年级二班
新农村建设实践调查
为进一步让学生走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，大力提高学生综合实践能力和创新意识，促进学生全面而有个性的发展，在今年国庆假组织部分学生开展中学生综合实践活动。
实践活动的主要内容 ： “新农村建设”
请你利用国庆假期，深入农村进行实地调查，全面了解当地的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况，通过调查、访谈等形式写一篇关于地方、新农村发展等内容的论文或调查报告。
活动流程：
1、对家乡的变化的调查，以及家乡变化对你的影响。（山川、河流、房屋、人口、经济收入、村民文化水平）写一篇调查报告，不少于1500字。
2、对农村“留守老年人”或“留守儿童”生活现状的调查。写一篇调查报告，不少于1500字。
3、你在社会综合实践活动中运用了哪些学科知识？做了哪些事？有何感想？写一篇参加社会实践活动的心得，不少于1000字。对中学生使用手机的调查
活动流程：
1、全班分成六小组，对中学生使用手机进行，调查，注意调查应具有普遍性：对学生进行调查、对家长进行调查、对教师进行调查、对社会进行调查??
2、各小组利用一周时间进行调查，由组长汇总并上报老师。深入社会、了解社会
一、活动目的：
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力
二、活动主题：
深入社会、了解社会、增强社会责任感，
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间：寒假
四、活动内容 ：
1、协助村委会出墙报、普法宣传，进行清洁街道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾；
2.清理街道墙面上张贴的广告；3.为社区居民分发报纸；
4.服务孤老,为村里孤寡老人做家务事；
5.开展绿色环保活动。在村里开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 7.开展读书学习互助活动，帮助和指导村里的小学生开展读书学习。
五、活动心得：通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
第12篇：寒假社会实践活动总结报告
一、活动背景：为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[2005]3号）精神，扩大我校社会实践的参与面，特别是鼓励贫困生通过参与社会实践锻炼能力、增长才干，经研究，决定在全校学生中组织开展2012年寒假社会实践活动。
二、活动主题：感恩母校，回馈社会，共同成长
三、活动名称：“饮水思源，携手成长”寒假回访母校社会实践活动
四、活动目的：促进学生对学校概况、专业设置、办学特色、校园文化等相关方面的了解；鼓励贫困生积极参与社会实践，在实践中与全体学生共同成长；增强学生感恩之情、爱校之情，增进我校与学生生源地高中的进一步联系。
五、活动时间：2012年1月13日——1月29日
六、猛进如潮回访小队成员：郭彬鹊、叶晴辉、郑家裕、姚颖杰、钱梦霞、谢丹凤、金超
七、活动进行时：
步入大学的第一个寒假，因为“回访母校，宣传杭电”的寒假社会实践变得格外充实、有意义。
1月13日，我们进行了组队后的首次集体讨论。下午1点时我们集合，开始讨论寒假社会实践的活动具体内容。队友们积极地表达了对活动的想法，最后我们决定了此次活动的时间和具体内容，将活动的每一项小内容安排到个人。
1月17日，连续的阴雨天突然放晴了，我们一行人终于回到了生活了三年的母校——浙江省海宁市高级中学，充满奋斗与梦想的起点。9点时，队友们都陆续到了，我们在三幢教学楼的走廊上张贴学校宣传海报，以及由谢丹凤同学画的寒假社会实践活动宣传海报。一起去借了交流会的教室，准备“杭电明信片转寄活动”的桌子、播放宣传片的电脑。接近11点时，队友们分2批去食堂吃饭，其余的人留下来照顾准备现场。
12点30分熟悉的铃声响起，高三的同学们陆续蜂拥着结伴走向食堂。由于大部分同学赶着去吃饭，我们的摆摊现场并没有十分热闹。近二十分钟过后，吃完饭的同学陆续走回教室，摆摊现场变得热闹起来。一些同学驻足观看“杭电等你来体验”宣传视频，一些同学在杭电明信片上写下对朋
友、亲人的新年祝福。队友们开始热情的和学弟学妹们介绍
“转寄明信片”摆摊现场 杭电以及大学的新生活。
接着我们去看望了几位曾经谆谆教导过我们的高中老师，向他们汇报了大学新生活的感悟与成长，交流了学习和生活中遇到的问题，同时赠送给老师杭电的纪念品。
13点30分午自修又准时开始了，校园又恢复了宁静。由于午自修时间有限，又担心影响高三同学中午休息，所以我们选择了个别班级进行班级宣讲。给学弟学妹们播放“杭电等你来体验”宣传片以及经过修改过后的杭电PPT，介绍了杭电的历史、名人、特色专业、就业前景、食堂特色、校园风景等等。并且宣传了下午的“高考经历和大学生活交流会”以及1月29日“杭电一日游”活动。
接着我们兵分两路，由郭彬鹊和叶晴辉代表杭电寒假社会实践小队拜访海宁市高级中学校长，向校长分享了我们的大学生活，介绍了杭电特色专业、就业前景，校长还热情的为我们拍摄了视频，欢迎海高的高三学生报考杭电。其余的5位同学每人负责一层楼的班级，向各班发放杭电宣传手册、调查问卷、杭电一日游报名表和活动宣传单。并在下午第一节课的课间收回了调查问卷。
由于下午第四节课是班会，所以下午第三节课我们在赠送杭电纪念品给校长 高三底楼选修教室举行了“高考经验和大学生交流会”。杭电作为主办方，同时邀请了2011届高考成绩优异的同学向学弟学妹们介绍高考经验和大学的新生活。杭电的姚颖杰向学弟学妹们交流了个人的高考备战情况、大学社团、大学学习方法等等。浙江大学的梅立霄、北京航空航天大学的张海琴、重庆大学的常斌佳、浙江科技学院的蒋玲璐也和高三的同学进行了交流。交流会现场气氛活跃，有高三的同学主动要了学姐学长的电话，并建立了长期的联系。交流会结束后一些高三的同学依然留下来与队友们交流心得、备战高考的心情以及杭电的情况等，我们也耐心的一一解答。
1月17日的活动就在轻松愉快的氛围下结束了。四点左右我们在校门口合照留念，依依不舍的离开了充满回忆的海高。
1月29日，杭州电子科技大学猛进如潮回访小队成员带领浙江省海宁市高级中学的9位高三学生来到下沙，参观了杭州电子科技大学下沙校区。
通过2012年1月17日猛进如潮回访小队在海宁市高级中学的宣传，共有12为高三学生报名参加本次活动。最后有9位同学以及回访小队的成员来到下沙，参观了杭州电子科技大学的活动中心、科技馆、问鼎广场、体育馆、生活区等，中午在高沙就餐。期间回访小队的队友详细介绍了他们的大学生活，重点介绍了杭州电子科技大学的重点学科和专业，对学弟学妹们提供高考志愿的参考意见等等。参观杭州电子科技大学结束后，由大学的 学长学姐带领同学们大致参观了下沙消防主题“杭电一日游”活动合照 公园和中国计量学院。
通过本次活动，海宁市高级中学的9位高三学生不仅感受到了大学校园的不同风光，领略到了大学轻松自由的氛围，而且对杭州电子科技大学有了更为具体和真实的认识，认为是值得报考的好学校。
八、“杭州电子科技大学知名度调查问卷”问卷调查分析
本次问卷调查针对如何提高我校知名度，做了详细调查并采访部分学生。本次调查共发放200张问卷，收回200张，收回率达到100%。我们发现在海宁市高级中学，有近54%的学生对我校有所了解，其中16%的学生对我校了解较多。这16%的同学主要通过在杭电工作或学习的亲戚朋友，报纸网络等方式对杭电深入了解。同时我们也对学生如何选择高校进行了调查。调查结果表明，当代学生择校更倾向与地理位置优越，教学专业有特色，综合竞争能力强，学术竞赛实力高，学校知名度高的高校。
要提高学校知名度，首先要完善学校硬件设施，增强学校软实力。我们不难发现，在地理位置方面和学校硬件设备，我校具有很大的优越性；在专业特色方面，相比较理工等同类学校，特别是电子信息、会计、管理等专业有很大的优势。在软实力方面与国内一流高校相比，还有所欠缺。作为一所以理工科类专业为主的学校，我们可以采用与企业、科研院或者社会团体合作，共同建立属于高校与企业间的工作站，实现人才与社会的接轨，为社会提供高质量的人才。在一系列催生出一大批优秀创新型人才后，就不只是单个的人才，可以成立一个优秀的团体，产生优秀的企业，带动学校人才的涌入。并且可以与国内外知名大学合作，共同创办教学项目或工作实践团体。高校的发展决定于学校教育的力度。学校不仅要发展优势科目，同样需要发展有前景的偏冷门专业。尽量使更多的优秀人才留在本校，争取更多的硕士、博士点。继续在科研、竞赛方面努力。鼓励更多学生参加“数学建模”、“全国英语竞赛”等各种学科类竞赛。提高学校综合实力是提高学校知名度的根本方法。同时也要加大宣传力度。学校在网络上的建设宣传确实做得相当不错，另外学校可以安排与中学的长期提前招生，在中学建立长期的宣传时间，例如在高考结束时向考生发放招生简章，并可在省重点中学建立长期的宣传课堂，由该中学的本校生向该学校讲解大学的事，并宣传杭电。在各地市级的媒体上争取更多的宣传。类似于寒假社会实践等回访母校活动，也是一种很好的宣传手段。
九、活动总结
第一次参加社会实践，起先心里有些没有方向。好在队友们都很积极，想法丰富独到，活动的过程充满了轻松和谐。
时隔半年，我们站在熟悉的海宁市高级中学校门口，心情激动难耐，浓浓的“海高情结”被唤上心头。走在安静的校园，一切都还是从前的模样，看到熟悉的校园、依然堆满书本的课桌、墙上的倒计时、老师们亲切的话语、还有办公室里堆满的试卷，历历在目的回忆，心里满是感动与满足。我们曾在海高寒窗三载，时光匆匆，转眼又将是一个三载，3个月后又将有一批怀抱着梦想的学子在此起航，衷心预祝2012届海高学子高考取得优异成绩。
本次活动不仅让我们几个来自海宁的杭电人相互熟识了，而且让我们的寒假变得丰富多彩。队员从一个到七个，大家一起讨论活动流程，人员分配到每一个小任务。由于要配合校长的时间，我们还准备了两套方案实施。提前联系高中的恩师与校长，修改班级宣讲会的PPT直到凌晨，制作活动宣传单、“杭电一日游”的报名表、家长同意书，在高中的贴吧发帖宣传，“杭电一日游”那天顶着风雨带着高三的同学参观杭电。
回顾总结本次活动，还是存在了不少遗憾。由于午自修时间有限，我们只在个别班级进行了宣讲，又考虑到我们没有和其他学校联合，所以我们只借用了一个选修教室进行交流会，宣传力度不够到位。因为高三同学1月30日就要报名上课，我们将一日游的时间定在了1月29日。但由于个别高三同学需要赶作业，没能参加杭电一日游的活动。他们也向我们表示了遗憾，并说明如果还有这样的机会，希望能前来参观。
虽然存在不少的遗憾，但是为此次寒假社会实践付出的时间与精力，活动过程中队友们的默契配合、互帮互助，注定了这是一段美好的回忆。
第13篇：寒假社会实践活动实施方案
xxxx小学
2015年寒假社会实践活动实施方案
为培育和践行社会主义核心价值观，培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感，使广大学生度过一个有梦想、有乐趣、有收获、有意义的寒假，按照教育局《关于开展好2015年学生寒假社会实践活动的通知》精神。结合我校实际情况，制定寒假社会实践活动实施方案：
一、活动目的
以“三爱”、“三讲”、“三护”教育为指导，立德树人，培育和践行社会主义核心价值观，通过多层次、多形式、多内容的寒假社会实践活动，使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期，让孩子们接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养学生的社会责任感和家庭责任感，提高学生的素质和综合能力。让学生在实践活动中，了解国情乡情，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，为学生成长、成才、成功奠基。
二、活动内容
（一）开展读书活动
1、开展爱国主义读书教育活动
一是在一至六年级学生中广泛开展以“奋发向上，崇德向善”为主题的读书活动，要做到章章读，篇篇学，反复学。二是通过到书店浏览、图书馆借阅、网上查阅等形式阅读一些关于社会主义核心价值观的书刊和资料，拓宽知识面，加深认识和了解。 要求：三至六年级撰写心得体会，可手写（字迹工整），也可A4纸打印或交电子稿，开学后各班选优秀作品（不少于3篇）上交德育处。
2、倡导自主阅读活动
学生在假期期间要最少阅读两本课外读物，并养成读书做笔记的习惯。开学后学校将举办第二届读书节，届时将进行读书笔记展览。
（二）开展家乡文化寻访活动
让广大学生充分利用寒假时间，走进家乡，走进生活，了解家乡民俗和家乡文化，寻访家乡人物，培养热爱家乡、建设家乡的美好情感。
1、走进春节传统节日，了解家乡民俗，感受年的味道。让学生了解春节、元宵节的起源、习俗及饮食文化，鼓励学生学写春联，开展“我为社区写春联”活动，学剪窗花，帮家里置办年货，拜访亲戚朋友，搜集整理家乡民俗，参加社区现场书法、绘画、文艺演出庆祝活动，营造浓浓的年味，在参与中感受中华传统文化的魅力。
2、提倡开展以“寻家谱、传家训、树家风”为主题的家庭教育活动，弘扬中华传统美德。号召学生参加敬老、爱幼、助残、助困活动，培养学生的志愿服务意识和奉献精神。
3、走进村街、工厂、企业、机关、部队等，寻访家乡地方文化，了解家乡的文化历史和经济建设成就。
4、有条件的学生可在家长的陪同下外出参加一些旅游、观光活动，游览祖国大好河山，参观名胜古迹，瞻仰红色革命圣地。也可走进科技馆、博物馆、天文馆等，了解科技知识，开阔眼界。
每个学生要把学习成果和感受写下来，及时上传到教育局网站上，开学后各班要举行小型交流会，畅谈自己的感受和收获。择优参加学校举行的资料展览会。
（三）开展感恩父母活动，让孩子们的心里都有一份感恩的心。
1、要求三至六年级给自己的爸爸妈妈写一封信，开学以后上交，在学校召开家长会时由班主任转交给家长。
2、要求三至六年级学生在假期期间为父母做一顿饭。（以文字记录、图片或是视频材料的形式上交）
（四）家长共同参与体育健身活动。
寒假中，要求和同学们和家长一起开展足球、篮球、乒乓球、羽毛球、跑步、跳绳、踢毽等小型体育活动，增强体质，磨练意志，培养学生团队精神。开学以后，学校将举行这些活动项目的比赛活动。
（五）寒假社会调研
在寒假中，五六年级开展社会调研活动，就社会的热点问题和身边百姓关注的问题进行调查研究，发现问题，汇总情况，分析原因，提出建议。如：如何杜绝餐桌浪费？如何治理大气污染防治雾霾？如何杜绝车窗抛物？如何杜绝交通拥堵？如何预防拥挤和踩踏事故发生？等等。使学生深入社会，了解社会，培养学生的社会责任感和主人翁意识。班主任要指导学生进行调研活动，确定调研主题，并结成小组，写出调研报告，开学后进行上交。
（六）寒假网上冲浪 学生要将自己的实践活动形成文字、拍成照片或做成视频资料上传学校网，同时也可以在网上分享其他同学的寒假见闻和感受，进行网上交流学习。
三、活动原则及要求
假期社会实践活动中我们应遵循以下原则：
（一）安全第一。根据学生和地域实际，落实安全措施，并由家长把好学生活动的安全关，确保活动安全。
（二）就近就便。社会实践活动原则上就近就便，在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中，不提倡开展跨区域的活动。
（三）贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，关注生活问题；培育和践行社会主义核心价值观，培养学生的实践能力。
（四）兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题，开展社会实践。在合作的过程中，相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
（五）自主协作。关注学生主体意识，让学生有更多机会去自己体验乃至创造。
（六）合理利用各种资源。充分利用各种现有资源（如图书馆、博物馆、社会实践基地等），提高社会实践的实效性。
四、主要措施
1.召开班子会，学习局通知精神，根据学校实际情况和学生年龄特点，学校德育处负责确定实践活动内容，制定具体实施方案。
2.召开班主任专题会，布置寒假社会实践活动实施方案，具体活动内容，明确活动要求及实施步骤。
3、各班在放假前，班主任老师针对本次寒假社会实践活动进行认真安排，积极做好活动的宣传发动工作，通过发放倡议书、召开班会等形式，向广大学生讲解活动的重要意义，将本校具体活动方案传达到每位学生。号召学生积极参与到寒假实践活动中去。
4.各班成立以学生干部为领导小组的领导机构，倡导由学生发动、组织、宣传、实施。
5.成立领导小组。组 长： 副组长： 成 员：
五、评价与总结
寒假开学后，以班为单位举办实践活动成果展，进行交流分享。对认真实践、活动内容丰富、成效显著的学生进行表扬奖励。同时，学校做好活动资料的收集、整理与存档工作，保存有代表性的资料。
2015年2月3日
第14篇：【】19号：寒假社会实践活动(
关于开展2012年大学生志愿者寒假文化科技卫生
“三下乡”社会实践活动的通知
各分团委：
为进一步深化我校大学生社会实践活动，提高当代大学生的社会责任感和社会适应能力，促进大学生全面发展，经研究决定，2012年寒假期间，继续组织开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
服务社会 提升能力
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“办实事、受教育、长才干、做贡献”原则，不断丰富活动载体，充分发挥学生的专业优势，参与社会经济文化建设，使青年大学生在服务社会中提升能力。
三、活动内容
1.“献礼十八大”活动。通过社会观察与调研，图片展览，专题讲座，走访老党员，参观学习革命纪念地、改革开放前沿和经济社会发展成效显著的城市乡村等多种形式，深刻认识党带领全国人民艰苦奋斗的光辉历程，切身体会改革开放以来的巨大社会变迁，激发学生参与祖国建设的热情，增强学生努力学习、报效祖国的使命感与责任感。
2.“送政策到基层”活动。组织学生走进基层社区、企业等，通过专题巡讲、文艺演出等多种形式，宣传十七届六中全会和中央经济工作会议精神，帮助群众加深对党的路线、方针、政策的理解，进一步坚定大学生走中国特色社会主义道路的信念。
3.“文化过大年”活动。按照“推动社会主义文化大发展大繁荣”的要求，组织大学生深入农村、社区，通过举办文艺演出、文化展览、放映反映祖国建设发展成就和新时代农村新变化的经典影片等形式，开展“文化过大年”活动；开展“年文化”调研活动，对各地特有的、鲜活的、有生命力的地方“年文化”进行收集、整理，加强对非物质文化遗产的保护；积极开展为父母“减一分辛劳，送一分亲情”活动，引导青年学生利用假期以感恩之心，做感恩之事，念父母之辛劳，思自己当所为，合理安排假期生活，多关心父母，共享人间真情。
4.“调研促发展”活动。充分利用寒假学生返乡的机会，深入基层，就近就便组织学生深入农村、企业实地考察，了解我国改革开放以来取得的辉煌成就；围绕校车安全等社会热点和民生问题开展街头问卷调查或随机访问，收集相关信息，为促进和谐社会献计献策；深入社会走访英模人物，学习、宣传先进人物的优秀事迹；引导学生从身边的学习、生活出发开展校园调研，为学校建设提供合理化建议。调研活动要贴近实际、贴近生活、贴近群众，每名学生要写出详实具体、针对性强的优秀调查报告。
5.“就业我体验”活动。组织学生结合专业特点开展就业专项调研活 2
动，通过到企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习等就业实践活动，深入社会，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，为将来的就业打下坚实基础；进一步加强“共青团青年就业创业见习基地”建设，在基地质量和层次上下功夫，组织广大学生和用人单位进行接触，规范基地建设管理，积极组织学生进站见习、就业。鼓励广大学生结合调研情况、自身实际和专业进行职业生涯设计。
6.“爱心传温暖”活动。组织开展“关爱行动”志愿服务活动，积极联系农民工子女、农村留守儿童，开展结对帮扶、亲情陪护、爱心助学等关爱活动；继续大力开展“助力春运”志愿服务活动；结合贫困生工作积极开展“送温暖进万家”活动，为困难学生做实事、办好事、解难事，给他们送去我校团组织和团员青年的关心和帮助。
7.其他活动。各学院结合专业特色和自身实际，设计开展其他丰富多彩、有意义、有影响的活动。
四、活动要求
1.高度重视、确保安全。各学院要充分认识做好寒假社会实践活动的重要意义，成立领导小组，制定活动方案，划拨专项经费，配备指导教师，认真做好活动前的培训及活动中的指导协调工作。各学院要把活动期间学生的人身安全放在第一位，制定详实的安全预案，安排专人负责，确保活动安全、有序、顺利开展。
2.注重结合、加强宣传。各学院要把组织开展社会实践活动与大学生思想政治教育相结合，与学生所学专业知识相结合，与专业实习与就业指导相结合，与各地经济和社会发展的实际需求相结合，与党政所需，青年所求，共青团所能相结合，就近就便设计开展各种实践活动，增强活动实效性。各学院要充分利用各种新闻媒体，大力宣传社会实践活动，不断扩大我校的社会影响。团委“新青年”网站将开辟“聊城大学2012年寒假大学生社会实践活动专栏”，及时报道活动情况。
五、总结表彰
1.做好总结交流。活动结束后，各学院要认真做好社会实践活动总结交流工作，巩固深化社会实践活动成果。开学两周内要完成学院社会实践总结和表彰工作，同时把活动总结和表彰通报报送校团委。校团委将根据实践活动开展情况对表现突出的先进集体、先进个人和优秀调查报告进行表彰。
2.上报材料内容。各学院需上报的总结考核材料包括：学院寒假社会实践活动总结（打印版及电子版各一份，2000字左右，附相关活动图片电子版和打印版）、校级社会实践活动先进个人推荐名单（按学院在校生数的1%上报，打印版及电子版各一份）、校级社会实践活动优秀调查报告推荐作品（打印版，每学院限报5篇）、学院寒假社会实践活动考评自查表（含支撑材料）。
共青团聊城大学委员会 二〇一一年十二月三十一日
第15篇：寒假社会实践活动安排
2016年寒假社会实践活动安排
2016年寒假社会实践活动安排
感恩活动
感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢？本学期我校希望通过展开全校性假期社会实践活动让学生体验感恩、实践感恩。
一、具体活动方案
1，开展"家务劳动周"活动，要求家长写出劳动表现鉴定。
做一件力所能及的事情，了解父母劳动收入的情况，深刻体会父母工作以及养育自己的艰辛，主动关心父母及长辈，以实际行动报答父母的养育之恩，争做一个有孝心、善于感恩的中学生。做一项假期爱心家庭作业。要求学生在假期一周内帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动，要求家长写出劳动表现鉴定。让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母养育之恩，学会尊重父母，以此来树立学生的家庭责任意识
2、做一次深入的个人反思，并要求写一篇调研报告。
针对精神贫困导致厌学等多种学生心理进行剖析，结合为父母所做的一件事以及自己在校的行为表现，对自己的人生方向和学习目标作一次深入反思，并撰写一篇调研报告，字数不限。希望通过自我反思和调研报告有助于同学明确父母对自己无私的关爱以及国家和社会对自己的眷顾，以进一步审视自己，发愤图强，用自己的实际行动来回报父母，回馈社会、报效国家。
3 开展 "我向母校献真情活动"
开展以"五个一"（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心）为主题的向学校献真心活动。每人假期给班主任和任课教师写一封信，谈谈自己对老师辛勤培育的感激。开展"我为四中的明天祝福"的征文活动。以襄樊四中主人翁的姿态关注学校的发展和未来，谈谈对学校的认识，对学校的管理的建议，对自己学习生活中发现的问题的反思，以自己的行动阐释"今天我以四中而骄傲，明天四中为我而自豪"。各班开学后在第一周开展主题班会活动进行交流。
2016年寒假社会实践活动安排
为了丰富学生假期生活，让学生度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假，请您督促孩子按照学校的寒假活动计划，积极参加学校 德育五彩接力棒 系列活动。请如实填写活动反馈表。本次德育接力棒活动各班完成两个规定接力棒，其他接力棒自选。2016年寒假社会实践活动安排2016年寒假社会实践活动安排。一年级：红色棒、蓝色棒;二年级：红色棒、紫色棒;三年级：红色棒、绿色棒;四年级：红色棒、绿色棒;五年级：红色棒、蓝色棒;六年级：红色棒、自选棒。活动后，各班可制作班级专项小册子(每班2本)参加评奖。
一、绿色接力棒 社区小义工活动。
1、积极参加开展以 培育和践行社会主义核心价值观 为主题的寒假志愿服务活动即 社区小义工 。请家长和孩子们一同参与社区实践活动，结合文明餐桌行动，宣传环境保护知识，提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式。开展 美在家庭、美在社区 活动，结合春节 除尘习俗，整治公共场所卫生死角，搞好公共环境卫生。2月1日到德馨园社区、冯家冲社区报到。
2、小小 馆 理员寒期实践活动：湖南省博物馆、长沙市博物馆、市简牍博物馆、湖南省少年儿童图书馆为全市中小学生提供学习、体验的岗位，学生可参与 解说员、售票员、服务员 等不同角色体验，感受劳动和职业的意义。(时间安排见校园网公告栏，该活动遵循自愿原则，凡参与活动的孩子请其家长必须护送，注意来去路途安全及公共场所礼仪、上下扶梯安全)。
二、红色接力棒 红十字会志愿者 活动。广泛开展 邻里守望 学雷锋志愿服务。各班组织学生志愿者以空巢老人、留守儿童、贫困学生、农民工、残疾人为重点，用邻里守望编织社区的爱心网，用志愿服务使每一个遇到困难、渴望帮助的人得到及时的关爱。通过结对帮扶，帮他们张贴春联、打扫卫生、亲情陪伴、拉家常、逛庙会，进行身体检查和心理疏导等。引导孩子学会关爱他人、崇德向善，在实践中增长知识，提高素质。要求活动时佩戴好标志，悬挂会旗。
三、紫色接力棒 争做家庭好孩子。
1、参加家庭好孩子 四个一 活动， 四个一 即 每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每月一次小当家 ;
2、开展 过春节、知民俗、有礼貌 活动，以 我们的节日 春节(元宵节) 为主题，引导孩子在认知我们的传统节日中学会关爱我们的亲人，并在春节和元宵节任选一项创编一份节日小报;
3、继续开展 雏鹰争章 中家务章的考评。请各位家长结合自己小孩的实际情况对孩子进行自理章的考评。
四、蓝色接力棒 创建 书香家庭 活动。2016年寒假社会实践活动安排
二、活动内容
（一）开展一次社会调查。
动员广大青年学生返乡进行社会实践和社会观察，既要看到改革开放以来特别是 十一五 期间家乡发生的巨大变化，也要深入了解我国基层当前经济社会发展现状，善于用历史的、发展的、比较的眼光看待和分析问题；既要清醒地看到我国当前经济发展面临的困难与挑战，也要充分地认识到其中蕴含的重大机遇和有利条件，进一步坚定应对挑战、战胜困难的信心。
（二）参加一次志愿服务。
动员广大同学充分利用寒假回乡期间，积极通过当地政府或共青团组织为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方，广泛开展 送温暖、献爱心 活动，大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，在基层中锻炼自我，回馈社会，以实际行动为社会主义精神文明建设和和谐社会建设做贡献。
（三）寻访一名先进人物。
动员青年学生在寒假返乡期间主动寻访成功校友、英雄典型、党员先锋等感动自己（影响自己）的人或在社会上有积极影响，对社会有重要贡献的先进人物，认真学习先进人物的感人事迹和伟大精神，经受一次深刻的爱国主义、集体主义教育，不断提高道德情操和文明修养。
（四）开展一次就业实践。
动员和引导广大同学充分利用寒假期间，根据自身的专业特点或者将来的就业意向，深入基层或者企事业单位有针对性的开展就业实践活动，在积累社会经验，提高自身素质的同时进一步了解专业的前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，从为将来的就业打好基础。
（五）撰写一篇理论文章。
20xx年，新一届全区、全国 挑战杯 大学生课外科技作品竞赛即将举行，各分团委要积极为学生提供各种便利条件，成立不同形式的科研小组，充分利用寒假时间，收集材料，集中进行作品的创作、研发和深加工等工作，在进一步提高我校学生的创新能力、科研能力和实践能力的同时为组织同学参加全国、全区 挑战杯 大学生课外科技作品竞赛做好准备。
（六）进行一次家庭体验。
以 孝心回馈父母，责任回报家庭 为主题，鼓励广大同学在寒假期间至少从事一项家务劳动，以实际行动为父母减一分辛劳，为家庭担一份责任，做快乐的、有责任的家庭成（联通社会实践报告2016）员。重点在大一新生中开展主动给父母写一封感恩信、向长辈讨一句 压岁言 主题教育，培养和提高大学生的感恩意识。
三、活动形式
寒假学生社会实践以个人单独开展为主，有条件的班团组织可适度组织社会实践小分队，统一开展活动。
四、活动要求
（一）认真发动，精心安排。
各班、团支部要认真做好寒假社会实践活动的宣传动员工作，尽可能做到人人参与实践，扩大活动的覆盖面，确保活动效果。要求学生每人至少选择3项活动进行实践，并认真撰写实践报告。2016年寒假社会实践活动安排社会实践报告。
（二）点面结合，力创佳绩。
各班辅导员在面上要充分发动每一位同学积极参加寒假社会实践活动，点上要重点发动一部分学习成绩优秀或各方面表现突出的同学，重点指导，力争活动结束后形成优秀的社会实践成果。
（三）就近就便，注意安全。
寒假社会实践活动应以就近就便为原则，要求广大同学尽可能在本市、本县、本乡、本镇、本村开展社会实践活动。要教育广大同学要提高安全意识，要在保障人身安全的前提下开展各类社会实践活动，严防各种安全事故的发生。同时，要教育广大同学在活动中遵纪守法，时刻注意维护学校的声誉和大学生的良好形象。
（四）加强宣传，营造氛围。
各班、团支部要充分利用各方面资源，积极主动地报道本系学生参加社会实践活动情况，宣传我系在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。
五、总结表彰
（一）下学期开学第一周，参加实践的同学要将寒假社会实践成果（社会调查报告、专业实习总结、职业生涯、学术科技论文、科技发明制作、读书心得、录音摄影拍照作品等）交到各班辅导员处。辅导员将优秀的社会实践成果（至少3项）交至系分团委，系分团委将组织进行评优表彰。
（二）下学期开学第一周，各班（团支部）要召开 寒假归来话实践 主题班会（团日活动），总结本班（团支部）学生开展社会实践情况，交流社会实践体会和社会。
（三）各辅导员请认真做好所带班级学生参与寒假社会实践活动的人数、实践地、实践内容、实践参与率以及实践成果上交人数、上交率的统计工作。
工商系分团委
二〇xx年一月四日
第16篇：寒假社会实践活动总结
寒假社会实践活动总结[1]
为保证广大同学能合理安排假期生活，充分利用寒假进行社会实践，奉献爱心，不断提高，全面培养适应社会的能力，以度过愉快、安全、有意义的新春，根据上级的有关要求和学校的总体部署，在我校认真贯彻和开展了以爱心献社会，实践求梦想为主题的稽山中学2016年寒假社会实践活动。现将有关情况总结如下：
一、周密部署、工作到位，社会实践活动有序开展。
1.高度重视、精心策划、周密部署。为了确保寒假社会实践活动的顺利进行，学校党政领导高度重视，成立了以德育处主任团委书记沈俊老师为组长、团委马韶老师为副组长的寒假工作领导小组。多次召集校德育处和团委的老师商讨寒假工作部署。确定了小型、分散、安全、就近的原则，注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展。校团委还专门下发了《关于开展以爱心献社会，实践求梦想为主题的稽山中学2016年寒假社会实践活动的通知》。
2.措施落实、保障有力、宣传到位。在制度方面，学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围，作为学生个人和班团组织评优奖励的重要条件，实行一票否决制。在寒假之前，德育处组织班主任会议、校团委组织班长、团支部书记会议认真学习了《关于开展以爱心献社会，实践求梦想为主题的稽山中学2016年寒假社会实践活动的通知》，统一思想认识，明确在即将到来的寒假社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进寒假社会实践活动的顺利开展。
3、主题突出、注重实效、力求创新。社会实践活动从设计内容到选定形式，始终紧扣爱心献社会，实践求梦想为主题，并能深入街道、公园、广场、车站、社区、家庭切实开展好五个一活动，即：开展一项参观实践，增长才干参观实践活动。开展一项品味春节，体验民俗志愿服务活动。开展一项讲文明，促和谐公德宣传活动。开展一项感恩伴我成长，爱心回馈社会博爱送万家活动。开展一项健康生活、快乐学习快乐假期活动。
二、真情奉献、热情服务，社会实践活动成效显著。
1.开展了参观实践，增长才干为主题参观实践活动。寒假里同学们利用周边纪念馆、图书馆、科技馆和各级各类社会教育资源，进行参观学习。如：高二(7)班的同学，在绍兴科技馆感受各种高科技的作品，很好地开展了以话说低碳，节俭春节为主题的参观实践活动，体会到了水资源的重要性。高一(16)班和高二(10)班分别开展了以品味绍兴，增长才干为主题的黄酒基地参观实践和以品味绍兴，传承文化为主题的鲁迅纪念馆参观实践活动。
2.开展了以讲文明，促和谐为主题的公德宣传活动。寒假里同学们投入到新一轮的争创全国文明城市行列之中，以小分队形式走进街道社区(村、户)，进行生动活泼的四禁(即禁毒、禁赌、禁燃放烟花爆竹、禁迷信活动)和环境保护、爱绿护绿等宣传活动。如高二(16)班同学沿着道路，给各个营业点发放了宣传单以及公开信，并对周边各营业商户发起了有关保护环境的倡导，为保护环境献出自己的一份绵薄之力。
3.开展了以品味春节，体验民俗为主题的志愿服务。如：高二(2)班傅思敏等同学利用春节假期为社区以及附近邻里书写春联，并组织了文艺表演进社区活动。活动现场吸引了广大居民群众，活动现场墨汁飘香，居民们热情高涨，到处都洋溢着节日的喜庆。龙腾盛世千年瑞，蛇舞神州万代荣;天增岁月人增寿，春满人间福满门一副副充满祝福的联语在同学们的妙笔下熠熠生辉。火红的对联，既是对即将过去的一年最美的总结，同时也是对来年发展最好的期盼。寒风凛冽，但人间却充满了温暖，他们冒着严寒为社区中的一位位老人送上了春联以及新春祝福。喜迎新春，春暖社区送祝福，每一副对联都是一颗温暖的心。写春联，送春联，挂春联，每一项均是我国一个历史悠久的文化传统，寄托了浓厚的书法艺术，蕴含了深深的祝福。
4.开展了以感恩伴我成长，爱心回馈社会为主题的博爱送万家活动。活动内容包括以感恩父母，为家庭做一件好事的孝心涌动实践活动、以感恩师长，为学校做一件好事的和谐校园创建活动和以感恩祖国，为社会做一件好事的爱心奉献活动。围绕着辞旧迎新，团圆平安、孝老爱亲的节日主题，不少班级的同学通过走进敬老院、福利院、老年公寓、困难家庭，为孤寡患病老人、残疾人、军烈属和失学少年提供力所能及的服务和帮助。如：一(13)班的慰问小队在小队长带领下，走进了敬老院，开展了爱老敬老志愿服务活动。他们走进了老人们的内心，了解了老人们的精神需求,更加坚定了老人们需要关心和照料，让他们享受快乐幸福的晚年不仅仅是我们青年学生要肩负的责任，更是全社会的责任和义务。
5.开展了健康生活、快乐学习快乐假期活动。坚持每天锻炼一小时，积极宣传科学生活方式，做到休息、学习和生活三者相辅相成，合理搭配。高二(9)班同学在进行了问卷调查，明白了为自己而安排一个快乐而有意义的假期，就会有无限的收获。
寒假社会实践活动总结[2]
愉快的寒假生活已经结束，为了让每个少先队员度过一个安全、充实、健康、文明的假期，结合慈溪市少工委有关工作要求，2016年的寒假，西二小学少先队大队部为孩子们制定了践行尚德教育 欢度猴年寒假的活动方案。
开学伊始，孩子们带着微笑，带着寒假的收获回到了春意初显的校园，交上了一份令人满意的寒假答卷。
这次寒假活动，大队部分四部分要求学生过一个有意义的寒假。
一是开展尚德活动，奉献一片爱心，争当尚德小标兵。要争当尚德小标兵得从三个方面入手，那就是敬老人，孝父母，爱同伴。孩子们通过送老人礼物，给老人表演节目，陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了春节的喜气;通过帮助父母劳动，对父母说感谢等形式向父母回报了恩情;通过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同伴间的友情。这项活动，全校有335名队员参加活动，大队部择优选出了64位尚德小标兵。
二是开展实践活动，发扬传统美德。大队部鼓励学生积极参与社会实践活动，争当小小践行家;合理利用压岁钱，争当小小理财家;学会当家作主，争当能干的小管家;开展环保活动，争当环保小卫士。队员们通过照片、写理财经、制作环保作品等形式，认真完成了这项活动。
三是开展读书活动，建设书香家庭。大队部给各个年段推荐了优秀书目，建议全体学生寒假读好书，好读书，争当小小阅读家;一到四年级找爸爸读、找妈妈读，争当书香家庭;
五、六年级读书写感受，争当未来小作家。队员们用照片、读后感的形式，充分展现了自己过了一个有意义的寒假。
四是增强自护意识，加强安全教育。要求队员们做到绿色上网;欢度春节;注意安全;文明卫生。
这次活动的展现形式除了发各类奖状外，大队部还把各项资料收集起来，制作成手抄报在橱窗展出。最特别的是，大队部还将精美的贺卡、礼物、环保作品等收集起来，进行了一次展览，号召全体队员利用中午时间参观各类优秀作品。队员们在欣赏交流的同时，也得到启发，为下一次的寒暑假活动储备了知识和能力。
扩展阅读：
社会实践基本要求
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循大学生成长规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等，在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
社会实践活动内容
活动内容可以包括走访，通讯稿发布，人物专访等，更多地接触社会所进行的相关社会实践，其中通讯稿件报道在中国大陆的大学社会实践团队一般所发布的网站为雨后初晴文学网。
社会实践的要求为，更好地深入基层和群众以及实际当中，不仅仅是生产劳动和志愿服务，同时也可以为社会调查。
第17篇：寒假社会实践活动方案
崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料
崇理书院
2014年寒期社会实践活动方案
为深入贯彻党十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》精神。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。根据上级团委和院党委的相关工作部署，2014年寒假社会实践活动如下：
一、活动主题
创新实践，昂扬青春
二、活动内容
1．“青春暖流”志愿服务
重点协助广铁集团开展深圳火车站春运志愿服务活动。此外，深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方，广泛开展爱心家教、义务劳动、法律援助、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。(深圳火车站春运志愿服务活动上交个人申报书；不少于7天;其他活动上交团队或个人申请书；开学上交个人总结，将自己的感悟 崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料
记录下来用微博将自己在其中得到的体会感悟发布出去。注意微博格式) 2．跨界学习行动
一方面鼓励广大学生通过深入企业，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。另一方面鼓励广大同学通过学习拓展专业、阅读经典、体验传统文化等活动进行跨界学习，全面提高人文素养和职业变迁能力。(见习活动尽量与自己的专业相关,同时要有就业见习证明;兼职不要求专业相关但同时要兼职证明;不少于7天;将自己的感悟记录下来上传至微博。) 3．“深职义工，爱溢鹏城”志愿服务
为进一步巩固志愿服务基地，提高专业化志愿服务水平。继续深入开展四点半课堂、节能志愿服务、非物质文化遗产保护、深圳地铁志愿服务、食品安全进社区等品牌活动。充分展示我校志愿者风采，服务广大市民，助力“志愿者之城”建设。(不少于7天;将自己的感悟记录下来，每天将自己的体会上传至微博)
4．“阅读提升正能量”读书活动
崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料
鼓励广大同学充分利用深圳读书月、各大书城、学校图书馆、网络公开课等平台，开展“读十本好书”、“看十部好讲座”、“看十部好电影”、“写十篇读书体会”活动。(上交个人申报书;在阅读,听讲座和看电影后,写一篇相应的观后感,不少于1000字抒发自己的感受并用简短的话语上传至微博。) 5．“马上有爱”感恩活动
为度过一个欢乐祥和的马年新春佳节，引导广大同学传递祝福、学会感恩，升华情感，开展“秀秀我的私房菜”、“访校友、谢师恩”、“给爸妈的特殊礼物”、“我的原创，我的祝福”短信（微信）贺年等活动。(上交个人申报书;每天至少发一条微博,不少于7天,且微博的格式要以＂#追梦2014#+微博内容+@深职院团委+@深职崇理书院实践部＂为准,否则无效;同时每天写一篇不少于200字的感悟) 6．“追梦2014”微博分享
为引导广大同学过一个充满正能量的寒假，鼓励广大同学以“践行社会主义核心价值观”为主题，利用微博分享寒假期间志愿服务、兼职、读书、探亲、会友等活动的收获与心得，各学院学生组织、团支部及个人只要发布“#追梦2014#+微博内容+@深职院团委+@深职崇理书院实践部”即可参与由校团委组织的“追梦2014”微博分 崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料
享活动。(该活动不是寒假社会实践活动中的项目,只是每个项目都需要做的事情,即所有的活动内容都需要按照该要求上传微博。)
三、实施步骤
1.宣传动员（12月31日——1月6日）
各宿区团支部做好宣传动员工作，引导广大青年团员认识到社会实践对个人成长的重要意义。同时协同专业教师指导学生选题，开展实践活动。
请各实践委员务必通知好宿区同学，实践章关乎毕业资格，要求3个实践章：1个寒假实践章、1个暑假实践章、1个家庭角色实践章（双休日做的实践活动可以评定为以上任何一个实践章），这个是和之前说的不同的，以这个为准。
2.立项申报（12月31日—1月10日）
以学院或学生组织为单位进行集中立项申报。对于跨学院组建的团队，以负责学生所在学院为准。每支团队不少于10人，开展活动时间不少于7天。申请学校社会实践专项经费支持的实践团队，填写《2014年寒假社会实践团队立项申报书》（附件1）和《2014年寒假社会实践活动团队汇总表》（附件2），1月10日前发至分团委实践部邮箱。
1、申请学校社会实践专项经费支持的实践团队，填写《2014年寒假社会实践团队立项申报书》(附件1) 和《2014年寒假社会实践活动团队汇总表》（附件2）并联系实践部干部进行经费申报。
2、不申报经费的团队或个人，个人填写个人申请表《2014年寒假社会实践团队（个人）立项申报》(附件3)，团队填写团队申 崇理书院2014年寒期社会实践活动文件材料
报表《2014年寒假社会实践团队立项申报》(附件4)，所有活动都要申报。
3、个人实践项目各宿区统一交到宿区实践委员处由实践委员统一发到实践部邮箱szclsysjb2013@163.com，在1月10日前完成；
4、团队实践项目以团队名义直接交到实践部邮箱szclsysjb2013@163.com，在1月10日前完成；
3.活动开展（1月—2月）
各社会实践团队和参加社会实践的同学，要按照学校的要求，根据时间计划安排开展社会实践活动，力求务实创新，出成果出效益。
1、要求时间不少于7天，当天活动感想要以微博的方式发布，每天至少一条，微博格式“#追梦2014#+微博内容+@深职院团委+@深职崇理书院实践部”
2、请在活动开展后写好实践总结和准备好照片，以便开学上交
4.总结表彰（3月）
3月初，书院对暑期社会实践开展情况进行评比总结，扩大教育效果。开学后两周内各宿区团支部将总结报告、实践课题的成果（论文或者调查报告）、实践团队总结、接待单位的评语、照片等材料报送院团委团委实践部。书院将对社会实践活动中涌现出来的先进集体、优秀个人和优秀成果进行表彰，并上报学校进行校级评奖。
总结材料要求：
1、团队实践活动以团队方式上交实践总结，上交2500字以上团队实践总结，上交团队实践活动15张以上照片。直接以团队名义上交到实践部邮箱szclsysjb2013@163.com；
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2、个人社会实践项目1000字以上实践总结和7张以上照片。交到各宿区实践委员处由实践委员统一上交到实践部邮箱szclsysjb2013@163.com；
3、要参加院级或校级评比的要同时上交《2014年寒假社会实践优秀团队奖表彰申报表》（附件5）或《2014年寒假社会实践先进个人奖表彰报表》（附件6），纸质档和电子档都要交，纸质档上交由申报个人或团队直接上交实践部
4、不参加评比的只需上交电子档；
评奖要求：
1.寒假社会实践优秀团队奖。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成绩的服务团队。
评选条件是：按照学校统一部署开展活动，重点突出，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著；团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。
2.寒假社会实践先进个人奖。表彰积极主动参加社会实践活动，勇于实践锻炼，体现出良好的精神风貌和团结协作的精神；热心服务，甘于奉献，在活动中表现突出，受到广大群众好评的学生。
3.优秀社会实践论文奖。表彰在参加社会实践活动中，勤于调查、勤于思考，有一定的学术价值和社会效益，并撰写出具有一定深度和高度的论文与考察报告。
四、工作要求
1.高度重视，加强领导，确保安全
各学院结合本学院实际制定方案，为社会实践活动创造条件，提供保障。指派专人负责社会实践活动，外出团队要选派1至2名带队老师。各学院外出团队，除我校已建社会实践基地以外，如自行确定前往其它地点开展社会实践活动，经费由各学院自行解决，并到校团委备案。社会实践活动涉及人员多，地域广，流动性强，各学院要高度重视师生的安全，采取切实措施，确保万无一失。
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2.注重实效，夯实内涵，创新品牌
各学院要结合专业特点，建立起全员参与的社会实践长效机制，确保每名学生都参加社会实践，不搞形式主义，不走过场。要严格落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强前期调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠。活动后期要回馈情况，加强联系，对于假期中一时未能解决的问题，返校后要发动老师、学校的力量继续攻关。
3.加强宣传，营造氛围，扩大影响
各学院要加强宣传，调动同学积极性，传播正能量。通过微博、陌陌、QQ群、微信、报刊、广播等媒介，深入宣传报道广大同学社会实践成果，推动社会实践活动的不断深入开展。
附件: 附件1 ：2014年寒假社会实践团队立项申报（申报经费的） 附件2 ：2014年寒假社会实践项目汇总表 附件3：2014年寒假社会实践个人立项申报 附件4：2014年寒假社会实践团队立项申报 附件5：2014年寒假社会实践优秀团队奖表彰申报表 附件6：2014年寒假社会实践先进个人奖表彰申报表 附件7：2014年寒假社会实践活动安全预案 附件8：学生伤害事故处理办法
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分团委实践部
二○一四年十二月一十一日
第18篇：寒假社会实践活动策划书
一、活动背景
又是一年的春节即将到来之际，又是一个家人欢聚一堂分享快乐之时，在这本应该阖家团圆、分享快乐的日子里，却有许多老人要孤独寂寞地度过。“每逢佳节倍思亲”，春节，也许就是这些老人倍感孤独、最难过的时刻。想想„„再想想„„，难道我们就不能为他们做点什么吗?我们要在这个寒冷的冬天，用我们小小的行动给老人们带去温暖，把爱撒在老人的心中。
目前我国已步入老年型年龄结构的国家行列，60岁以上老年人口达到1.34亿，占到总人口的10.2%，并正以每年3%的速度急剧增长。80岁以上的高龄老人更是以每年4.5%左右的速度递增。有些老人的儿女们已长大成人，忙于自己的家庭和事业，却渐渐冷落了自己年迈的父母。养老院中，周到的服务终究代替不了儿女的亲情。老人需要多层次的心理满足，但通常是以家庭为核心，以社会为补充，老人“天伦之乐”的情感需求还是要从家人处得到。据调查，合肥市区目前已有60岁以上的老人17万余，有数千名老人居住在30余家养老院以及老年公寓中，有30%以上的老人存在着亲情缺乏症。其实父母对儿女的要求并不高，一句叮咛，一个电话，一封家信，足以慰藉他们孤独的心灵。
在明光，老龄化问题同样严重，
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，这是中华民族的传统美德，理应发扬光大。老人的今天就是我们的明天，老人真正需要什么值得我们每一个人去思考，所以关爱从我们身边做起，让爱传递，与爱共融。我们生活在如此优越的时代，应当继承中华民族的优良传统。懂得回报社会，关注社会问题，为构建和谐社会做贡献是当代大学生应尽的责任和使命。
二、市场分析(投资公益活动的优势)
1、同贵方宣传相比，和公益活动联系做宣传，有良好的性价比，可以用最少的资金做到最好的宣传。
2、投资公益活动可以在当地更高效率的提高贵方的知名度
3、便捷的媒体宣传，我们已联系好相关媒体，贵方投资公益事业的同时，也为自身做了一次低价但效果显著的宣传。
4、新年临近，在世纪广场处人员密集，我们将会在世纪广场做宣传活动，这样将会达到更好的宣传。
5、高效廉价的宣传：参与本次活动的很多人在以往的活动中积累了不少宣传经验，将经验运用于此次宣传，会达到很好的宣传效果，而且有足够的人力资源为贵方完成宣传活动。
6、明光地少人多，消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心，可用较少的资源做到最好的宣传。
三、活动介绍
1、活动目的：
此次活动的主题是“情系夕阳之爱暖寒冬”，是安徽大学的学生继续对社会的感恩和回报，奉献自己的一份爱心。用我们微薄的力量去关爱社会的弱势群体，让他们感受到温暖。积极响应党的号召，为“构建和谐社会，关注民生”贡献自己的一份力量。
调研近来老年人的生活状况，更进一步的了解老人们的精神状态，关注他们真正所需要的。与此同时，通过一些相关的宣传活动，呼唤社会上更多的人关注中国人口老龄化带来的社会问题;呼吁社会对孤寡老人的关注与关心;呼吁社会上的奉献精神以及传承中华民族的传统美德——孝。
老人们是我们的前辈，也是我们的铺路石，他们所创造的正是我们现在所拥有的美好的今天，尽自己的全力关爱身边的老人，更是我们义不容辞的社会责任。 通过此次活动，我们希望能唤醒更多人的爱心去孝敬自己的父母，关心身边的老人。也希望唤醒当代大学生的良知与爱心，在充实假期生活的同时，让同学们懂得感恩社会，回报社会，塑造当代大学生的良好形象。
要让老人们感受到了这个社会的温暖，也要让社会知道当代大学生身上洋溢着的那种强烈的社会责任感和爱心。在人们追求物质文明的今天，精神文明也不能够被忽略，我们坚信，只要大家我帮你一把、你拉我一下，只要人人都献出一点点爱，我们身边的世界将会变得更加美好!我们的明天将更加值得期待!我们的老人将更加开心快乐!
体现从明光走出的大学生对家乡的关爱之情，我们怀抱一颗感恩的心回到家乡，关心家乡老人的现状，为家乡的精神文明建设贡献自己小小的力量。积极响应党和政府的号召，踏踏实实的为家乡做好事，做实事，提升自我的修养与实践能力。
2、组织机构：
主办单位：安徽大学共青团
承办单位：安徽大学学生会
3、活动时间：
4、活动地点：宣传：世纪广场
养老院：
四、活动内容
前期准备：
1、规划方案、人员召集、人员分组、制定时间表
2、到民政局联系敬老院、孤寡老人
了解敬老院的情况
3、联系当地政府、民政部门、志愿者协会以及媒体，给予一定的帮助
4、经费筹集、物资筹备
5、排演节目、进行人员培训、了解志愿者的能力
注意：尽可能的使每一位志愿者了解此次活动的意义
详细了解当地的敬老院的历史和地理位置、了解行车路线等
宣传活动
1、向相关部门申请世纪广场的场地使用
2、在世纪广场搭台、拉横幅，
3、各位志愿者发传单，向市民介绍本次活动的目的和意义
4、呼吁各位市民进行横幅签名，许下自己对关爱老人的承诺
走进敬老院
1、准备：早上7点半点人员集合，进行活动交代
准备好相关物品(宣传物品、食品、表演用具)
要在活动开始时就与相关敬老院联系好
要与社区医院联系好给老人进行体检
2、活动：A、给老人体检(可向市医院寻帮助)
B、帮老人收拾房间，梳洗，剪指甲等等
C、陪老人聊天，进行下棋等娱乐活动
D、包饺子，吃饺子
E、进行节目表演
注意：一切事项要进行提前准备
五、宣传计划
宣传资源
明光市电视台及其相关网站，世纪广场宣传活动、志愿者口头宣传
六、商家补偿计划
冠名权 ：本次活动以“关爱老人，爱暖寒冬”来命名。赞助总金额过半的商家具有冠名权
传单宣传：传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。
海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司的标志物，有商家自行设计也可。
横幅宣传：在活动进行的同时，玄关带有商家特色的横幅，不可太商业化
升空气球横幅：在宣传中可由商家自行提供，由我们进行帮助宣传
网站宣传本次活动的网站报道中均可融入公司文化，最好商家有电子资料
奖品宣传：在宣传活动时，可有针对性的分发奖品，奖品有公司赞助，可带有公司标志物
工作人员用品宣传：在工作人员的统一衣物上可印上商家标志进行工作，也可利用现场的道具等。
现场宣传：在活动期间，公司名称一口头鸣谢的形式出现，也可由志愿者宣传时口头宣传
媒体宣传：邀请媒体采访，
形象策划：公司可在本活动后商量合作策划一个形象SHOW。公司与公益活动相联系，增加本次活动对本公司的影响力。
第19篇：寒假社会实践活动日志
寒假社会实践活动日志
学号：101140112 学院：艺术学院 姓名：张小立
实习单位：国美电器电子产品柜台
实践时间： 2012年01月27日至2012年02月06日 共 10天
寒假社会实践的帷幕拉开了，作为大一的我比较兴奋。虽然是美术学，但是我对电子信息工程却很喜欢，所以，现在就用自己在上个暑假所学的东西来实践吧。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过实践可以学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展下，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。身为大一新生，本次实习的目的着重在于体验社会，从而锻炼自己的社会适应力。而且，我现在从事的是服务行业，从中对我暑假所学的专业知识也做了一次实质性的体验，学到了与顾客沟通交流的技巧，体验到了找工作的不易以及做工作的艰辛。丰富工作经验的同时自身价值也得到了一定程度的提高，广而言之，了解当前就业形势，熟悉就业环境，使将来的就业规划更明了。
12年1月27日至2月06日，为期10天的时间，我在利川市国美电器公司电子产品柜台从事销售工作
首先，通过招聘广告我联系到店主，面试后，店主接受了我的实实践请求。
在后面的工作过程中，采取倒班制，每天工作八小时，早晚班轮换制。由于我是新人，起初三天，有一个工作经验丰富的同事和我一起上班，教授我各种推销技巧以及各种注意事项，我在学习的同时，积极主动的熟悉各类电子产品的说明，牢记各项特性。我深信，过硬的专业知识是从事服务业的坚实基础。再者，我便开始模仿同事的表情、语气以及面对问题敏锐的反应和解决问题的有序与从容，这是事故可信赖我们的前提，饱满的热情、满腹的自信、还有一份坚定的勇敢都是成功的诸多法宝。
起初，我还不好意思主动向顾客推销，一次一次的尝试，不顾及太多所谓的面子，像对待朋友一样真诚的对待每一位顾客，就会自然很多，当然业绩也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快适应了工作。之后的工作也都还是比较顺利的。遇到有特殊要求的顾客，我也能及时采取其他措施维护到自己的柜台和老板。
其次，我发现与同事的相处以及与周边柜台销售员的相处也是我们工作的重要组成部分之一，人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系，使我们处在一个和谐的工作环境之中，工作质量自然就稳步上升。如此，不仅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顾客，营业额升高，顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造，现在到处充满着竞争，似乎身边少了许多人情味，功利之心人人皆有，但我觉得二者并不完全矛盾，我们应当权衡利弊适度改变一下心态，从而从容的面对当今的就业、从业形势。
另外，我还是觉得这次实习时间有限，对于工作还存在很多疑问，例如：顾客的消费心理。我觉得这是很深奥的东西，不是简单的课本知识可以解释的。这必须是我们不断实践不断摸索的，通过丰富的经验，不断总结的。也应给算是一种学问了。更多的东西我还不能体味到，明年暑期我还会继续我的实习旅程。从这次实习结束我就要开始计划以后的实习规划，进而更好的丰富自我。挺高自身素质，做社会需要的有用之人！
两周下来，虽然很累，但是我感到很充实，因为我从中体会到劳动的快乐并且积极向社会迈进去一步。也许有了这次的体验，会使我在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一难关
为期10天的实践活动结束后，我领到了200块工资，虽然不多，但对于我的人生旅途却是一段难忘的经历，而且在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与快乐，这些都是在学校里无法感受到的。而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。在这里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，不一样的工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的综合能力！
由于是短期工，有没有太多经验，所以我的这次实践是廉价的，很感谢店主给了我这次实习的机会。同样，学校的实习要求也对我起到了督促作用，多方的支持使我有了这样一次圆满的实践经历。
通过这次实践，我接触到了一些不同形式的奖惩制度，例如：定量提成制，弹性提成制等等一些制度，这些制度都从不同的方面、不同程度激发我们的工作热情，不得不佩服商人们的智慧。还有，就是销售模式的不同也同样刺激了不同心理的消费者，例如：定量减价制、赠品制、代金券等等，也是很多销售方法，使我大开眼界。另外，在推销商品时，针对同一现象的不同说法，也会对销售结果造成很大影响。迎合顾客的心理是很关键的，也这恰恰能映射出一个优秀销售员的专业能力及专业素质。我们依然要不断摸索，即使是有丰富经验的“老”销售员，不断的学习才是不断进步的捷径。
这次实践是在销售这方面的服务业，同样，对于我将要从事的教育类服务业，大多数经验也是适用的。这次实践是我走出了自我封闭的世界，敢于接触更多新事物和形形色色的社会人，一步一步成熟，一点一点不再畏惧，不仅是长大而是一种成熟。
这次实践，使我看到了社会的复杂，了解到为事的不易，更加坚定了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信心。我充分意识到只有不断充实自己，才能有强大的竞争力，是自己的能力立于他人之上，成为同行者中的佼佼者，亦是就业大潮中的宠儿。
通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富，是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。因此，社会实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历实习。我会继续努力！努力实现自身价值的同时，将自己塑造成当代人才！
感谢学校的支持，感谢老师们的厚爱，感谢商家的信任！
1040112 张小立
第20篇：寒假社会实践活动总结
关于组织大学生寒假春节期间开展社会实
践活动的总结
（共青团湖南第一师范学院委员会）
为深入学习贯彻党的十八届三中全会、团的十七大精神和习近平总书记的一系列重要讲话精神，进一步发挥社会实践对加强和改进大学生思想政治教育工作的重要作用。根据团省委《关于进一步做好寒假春节期间高校学生帮扶慰问等有关工作的通知》精神，结合我校实际情况，校团委在2013-2014学年寒假期间研究组织了我校青年学生开展了主题宣讲、社会调查、志愿服务等社会实践活动，反响良好，特总结如下：
一、领导高度重视，宣传指导有力
一是从实际情况出发，科学指导。按照团省委的相关文件要求，我校领导高度重视，分管校团委的副校长组织召开了专题会议，成立了由副校长为组长，各系部和团委负责人为成员的活动领导小组，并明确由校团委牵头、各系部积极配合，在全校范围内广泛宣传，积极发动我校大学生按照居住地就近原则开展力所能及的主题宣讲、社会调查、志愿服务等社会实践活动。二是从网络媒体着眼，广泛宣传。在活动期间，我校组织学生利用微博开展正能量传递活动，一方面，校团委鼓励学生将寒假期间开展的社会实践活动用微博分享出来，另一方面发动学生积极关注一师团委、团省委等
官方微博发布的正能量信息，通过一个媒介、双向互动，打造了良好的舆论宣传阵地。
二、活动内容充实，开展效果良好
1.深入基层，主题宣讲。相关理论社团在寒假期间组织了高质量的党的十八届三中全会精神宣讲团，在各自居住地的周围社区、街道、村庄等人流集中地开展了宣讲活动，他们通过用老百姓熟悉的语言、发放宣讲资料等方式重点宣讲“中国梦”的现实意义和指导意义以及社会主义经济建设、政治建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署。宣讲活动扩大了宣讲范围，使广大老百姓深入了解了党的最新相关政策，使三中全会精神更加深入人心。
2.深入农村，社会调查。我校大部分学生来自农村地区，他们充分利用寒假期间在居住地就近地区深入村委、工厂、农户家庭开展社会调查活动，了解了家乡近年来的经济发展情况以及改革发展的重大成果，也搜集了家乡经济发展遇到的难题和相关对策。大家通过实践调查研究，深入了解我国社会主义初级阶段的基本国情和发展的阶段性特征，用亲身经历累积了自己对国情、民情、农情的了解，增进了对群众的感情，从而坚定了道路自信、理论自信、制度自信。
3.深入社会，志愿服务。一是义写义送春联年画志愿服务。我校学生充分利用自身扎实的师范生书法、绘画基本技能，在自身家庭周围开展了义务写春联、义务送年画活动，将年味传递至家家户户。二是春蕾计划义务家教志愿服务。
我校广大学生结合自身专业特色、知识结构在当地开展了学业辅导活动，针对当地留守儿童、家庭贫困的孩子进行一对一课程辅导。三是温暖冬季关爱老人志愿服务。我校广大学生在自己周边的敬老院、福利院、空巢老人家中进行多次力所能及的义务劳动，帮助老人温馨祥和过节。志愿服务活动中，大家献亲情、送温暖、保平安，在社会中形成了文明祥和的春节氛围。
三、积极落实总结，务实求进提升
社会实践是加强和改进当代大学生实践操作能力的重要平台，我校学生通过寒假丰富多彩的活动，在实践中深化了书本知识，把“读万卷书”与“行万里路”统一了起来，通过接触工厂、企业、乡村、社区的一线群众，正确认识了各种社会现象，不断提高了分析问题和解决问题的能力，更好地理解了党的创新理论成果和中国特色社会主义伟大实践。
