推荐第1篇：教师晋级申请书
教师晋级申请书
尊敬的八达中心学校领导：
本人姓名段昌能，男，现年34岁，2003年成为正式党员，1998年7月毕业于文山师专。自1998年9月参加工作以来现已有13年的教龄。2006年被聘为小学一级教师，现符合晋升小学高级教师职称要求，特申请参评小学高级教师职称。现已符合小教高级教师申报条件，特此提出申请。
本人在小教一级任职期间，热爱祖国,热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十七大报告，认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作。
经过十三年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。近几年来学期期末统考，学生都取得了可喜的成绩，本人曾被评为县级优秀教师；在学校党支部和行政工作中，多次得上级领导的好评。
总之,在工作以来,本人任劳任怨，尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为小学高级教师,恳请领导给予监督和支持，谢谢！
申请人：段昌能 2011年6月15日
推荐第2篇：教师晋级申请书
教师晋级申请书
作为一名教师，我们在工作中表现优秀就可以向学校申请晋级，大家知道晋级申请书怎么样书写吗？以下是本人精心准备的教师晋级申请书范文，大家可以参考以下内容哦！
教师晋级申请书【1】
尊敬的xx镇中心小学：
本人姓名xx，男，现年25岁，20XX年正式党员，1999年7月XX毕业，20XX年5月小学教育教学专业大专毕业证。自20XX年1月参加工作现已有11年的教年。20XX年5月被聘为小教一级教师，20XX年11月小教高级资格，现已符合小教高级十级教师申报条件，特此申请。
本人在小教一级任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护共产，学习路线、方针和政策，忠诚教育事业，服从学校安排，工作，敬岗爱业，与同事关系融洽，学生，教书育人，为人师表。学习、“三个代表”的思想和十七大报告，学习科学发展观，能按质按时按量教育教学工作和阶段的“小继教工程”工作的任务。
十一年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力进步，教学提升。在教学教研活动中，本人曾参加过县、州、省不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动，了不同级别不同层次的奖项。
一分耕耘一分收获，本人的意在改革、大胆、勇于创新，在教育教学实践活动中，近几年来学期期末统考，学生都了可喜的成绩，本人曾多次被评为县级优秀教师、先进教师等次；在学校党支部和行政工作中，多次得的好评，也被评为优秀党员和优秀组织工作者等荣誉称号。
总之，在工作，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各都的成绩，特申请晋升为小高十级教师，恳请监督和支持，谢谢！
此致敬礼！
申请人：xxx
xx年xx月xx日
教师晋职申请书【2】
***市职改办：
我叫***，男，汉族，出生于****年*月，现系****小学教师。20XX年6月毕业于********普师专业，同年8月参加工作。20XX年4月至20XX年12月参加****大学高等教育自学考试取得小学教育专业专科学历，20XX年12月被授予小学一级教师职称。
任教以来，本人能够拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针。工作中，能够严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己，爱岗敬业，以身作则，为人师表，视生如子，以校为家，依法执教，廉洁从教。工作从不计个人得失，服从组织和学校的安排。坚持出满勤。
在教学中，能够积极推行素质教育，实施新课改，在扎实有效的做好备、讲、批、辅、考(评)等各环节工作的同时，结合个人实际加强自身业务素质与执教水平的提高，学习新课标，落实新理念，运用新方法，使自己的工作步步见新起色。
任职以来，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各项岗位工作职责，出色地完成了各年度工作目标任务，所任教学科连年取得优异成绩，得到了领导的肯定，学生的爱戴和家长的好评。经过历练，使我更加坚定了教书育人、奉献教育的信念，我有信心能成为一名更加优秀的人民教师。
现任小学一级教师已满六年，根据市职改文件精神，已具备各方面条件，符合晋升为小学高级教师任职资格，故申请晋升为小学高级教师职务，恳请组织批准。
申请人：***
20XX年10月17日
幼儿教师晋级申请书【3】
本人姓名吴晶，1997年07月毕业于前郭县蒙古族师范学校，自1997年08月参加工作以来在前郭县乌兰敖都乡蒙古族小学幼儿园工作已13年。20XX年被聘为中学一级教师，现聘期已满并符合高级教师申报条件，特此提出申请。以下是我在二级教师任职期间述职报告：
本人20XX年成为正式党员，热爱祖国,热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线，方针和政策，忠诚党的幼儿教育事业，工作态度认真，与同事关系融洽。关心爱护每一个幼儿，教书育人，为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十七大报告，认真学习落实科学发展观。
经过十三年的教育教学锻炼,在教学理论和教学能力上我有了很大进步,教学水平逐渐进步,积极参加各种教学教研活动并取得一定成绩。教学经验是在实际教学中实践获得的，我把自己积累的经验撰写成论文并获得了省、市、县级等优秀论文奖，
一分耕耘一分收获，由于我的锐意改革、大胆探索、勇于创新被评为乡、县级优秀教师，乡级十佳教师，教学新秀、师德标兵等称号。我制作的课件《金银斧头》在前郭中小学教师计算机课件大赛评选活动中被评为二等奖。
网络信息走进我们的生活和工作，这也为我们开拓了一个更大的学习和自我提高的资源，我充分利用网络中QQ、UC、呱呱聊天室等渠道，参加全国、省、市、县里组织的教师网络研修活动，因表现突出，在20XX年4月被评为松原市优秀网络成员。
20XX年我参与了前郭县教育科学“十五”规划课题《学前教育和初等教育衔接问题研究》，经过三年的实验，幼小衔接工作有了明显的提高，课题得到专家鉴定结题。论文《如何训练小学生的数学语言》还在前郭县教育局主办的《前郭教育》刊物中发表。
总之,在工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,现申请晋升为一级教师,恳请领导给予监督
和支持。谢谢！
推荐第3篇：教师晋级申请书
教师晋级申请书
本人姓名吴晶，1997年07月毕业于前郭县蒙古族师范学校，自1997年08月参加工作以来在前郭县乌兰敖都乡蒙古族小学幼儿园工作已13年。2002年被聘为中学一级教师，现聘期已满并符合高级教师申报条件，特此提出申请。以下是我在二级教师任职期间述职报告：
一、思想政治觉悟方面：
本人2008年成为正式党员，热爱祖国,热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线，方针和政策，忠诚党的幼儿教育事业，工作态度认真，与同事关系融洽。关心爱护每一个幼儿，教书育人，为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十七大报告，认真学习落实科学发展观。
二、教学能力水平方面：
经过十三年的教育教学锻炼,在教学理论和教学能力上我有了很大进步,教学水平逐渐进步,积极参加各种教学教研活动并取得一定成绩。教学经验是在实际教学中实践获得的，我把自己积累的经验撰写成论文并获得了省、市、县级等优秀论文奖，
一分耕耘一分收获，由于我的锐意改革、大胆探索、勇于创新被评为乡、县级优秀教师，乡级十佳教师，教学新秀、师德标兵等称号。我制作的课件《金银斧头》在前郭中小学教师计算机课件大赛评选活动中被评为二等奖。
网络信息走进我们的生活和工作，这也为我们开拓了一个更
三、在参加教研活动方面： 2004年我参与了前郭县教育科学“十五”规划课题《学前教育和初等教育衔接问题研究》，经过三年的实验，幼小衔接工作有了明显的提高，课题得到专家鉴定结题。论文《如何训练小学生的数学语言》还在前郭县教育局主办的《前郭教育》刊物中发表。
总之,在工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,现申请晋升为一级教师,恳请领导给予监督和支持。谢谢！
申请人:吴晶
2010年09月26日篇2：教师晋级申请书
教师晋级申请书
尊敬的领导：
本人姓名xxx，女，现年x岁，xxxx年我走上了教育工作岗位，xxxx年x月取得小学教育教学专业中师毕业证。自参加工作以来现已有xx年。xxxx年x月被聘为小学二级教师。现已符合晋升小学一级教师申报条件，特此提出申请。特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下：
本人在小教二级任职期间，热爱祖国,热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十八大报告，认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作。
经过xx年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人曾参加过县、镇不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动，获得了不同级别不同层次的奖项。 一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，近几年来学期期末统考，学生都取得了可喜的成绩，本人曾多次被评为镇级优秀教师等次；在学校教育教学工作中，多次得到上级领导的好评。 总之,在工作以来,本人任劳任怨，尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为小学一级教师,恳请领导给予监督和支持，谢谢！ 2013年4月11日篇3：教师晋级申请
晋 级 申 请 xxxx学校教师职称评审领导小组：
我叫xxx,x,现年xx岁,xxxx年x月参加教育教学工作至今,xxxx年x月被上级职改部门授予小学级教师任职资格,现任教于xxxxxx小学,长期担任小学xxx教育教学工作。
任小学x级教师以来,我思想端正,工作认真负责,遵守学校纪律,服从学校工作安排,团结同事,关心学生,积极参加政治业务学习,努力提高自身业务素质,认真地履行了一名小学x级教师的职责。xxxx年年度考核中被组织评为优秀等次。
鉴于自身条件，我认为我已具备了一名小学x级教师的任职资格，因此，本人特此申报小学x级教师职务，请各级职评组织批准为盼。
推荐第4篇：教师晋级申请书
专技11级岗位申请
本人姓名俞美华，自2007年7月以来在西林中学工作至今，中教二级职称满三年，特此提出申请专技11级岗位。先将近几年来的工作成绩总结如下：
一、思想政治觉悟方面：
本人热爱祖国,热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线，方针和政策，忠诚党的教育事业，工作态度认真，与同事关系融洽。关心爱护每一个学生，教书育人，为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十七大报告，认真学习落实科学发展观。
二、教学能力水平方面：
本人工作进入第六年，每年都积极进取，在原有基础上有所提高。任中教二级以来已有连续两年的初三教学经历，在毕业班的教学上呕心沥血、精益求精，取得了令学校认可的成绩。今年回到六年级任教语文的同时，本人还担任六年级语文备课组组长，做到自身提高的同时也与其他语文组的其他同仁一起，致力于为西林的未来奠定坚实的基础。
三、刻苦学习，不断追求，努力提高自己的专业知识水平。
我进入学校工作后，发现自己的能力还需要继续提高。为了使自己的理论知识更加丰富、扎实，充分利用课余时间课余时间积极学习先进、科学的教学理论，并结合自身实践写下了大量的教育教学心得，同时给自己积累了大量宝贵的经验，例如，在区内交流论文《初中语文作文“以读促写”的策略研究》，并新撰写论文《初三语文试卷讲评策略研究》预备修改交流。
- 12 -
推荐第5篇：教师晋级申请书
教师晋级申请书
尊敬的土官镇小学领导：
本人姓名余文红，男，现年28岁，2004年6月13日加入中国共产党，2005年7月毕业于楚雄师范学院初等教育系，取得小学教育教学专业大专毕业证。自2005年9月参加工作以来现已有7年的教龄。2011年4月被聘为小教一级教师，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。
本人在小教一级任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十八大报告，认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。
经过七年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种课赛、培训活动、撰写教学论文等活动，有大量作品在《禄丰教育》和《龙乡文艺》上发表，积极参加学校组织的各种活动。
一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩，本人曾被评为校级骨干教师、师德标兵、科研能手、优秀党员等荣誉称号。
总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，特申请晋升为小学教师十一级岗位，恳请领导给予审查和支持，谢谢！
申请人：余文红 2012年12月6日
推荐第6篇：教师晋级申请书
教师晋级申请书
尊敬的领导：
本人姓名龚亚军，男，现年38岁，2000年8月师范毕业，2005年6月取得陕西理工学院汉语言文学大专毕业证，2009年1月取得陕西理工学院汉语言文学本科毕业证。自2000年8月参加工作以来现已有18年的教龄。2004年9月被聘为二级教师，现已符合一级教师申报条件，特此提出申请。
本人在二级任职期间，热爱祖国,热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十七大报告，认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作各项任务。
经过十八年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，撰写教学论文等评比活动，获得了不同级别不同层次的奖项。
总之,在工作以来,本人任劳任怨，尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为一级教师,恳请领导给予监督和支持，谢谢！
申请人:龚亚军 2018年11月13日
推荐第7篇：教师晋级申请书
中学高级教师晋级申请书
2004年我被聘任为中学语文一级教师,我工作勤恳认真,在教学和教研上认真工作潜心专研,在组内各位老师的帮助和指点下有了巨大的进步。
下面我将这十年的工作总结如下:
一、思想政治觉悟方面.我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线,方针和政策,忠诚党的教育事业,工作态度认真,与同事关系融洽.关心爱护学生,教书育人,为人师表.为了不断提高自己的政治思想水平,我积极学习邓小平理论, \"三个代表\"的重要思想和党的十七大报告,科学发展观.
二、教学能力水平方面.经过十年的教学锻炼,在教学理论和教学能力上有了很大进步,教学水平逐渐进步,积极参加各种教学教研活动并取得一定成绩。
2004年至2006年我一直任初三班主任，中考取得优异成绩。
2006年担任二年四班语文的教学工作。2007年——2009年担任高一五班班主任，并一直跟到高三，同时担任两个班的语文教学工作，在2009年高考中本科入线人数为28人，取得可喜的成绩。
2009年——2012年我担任高一五班班主任，并一直跟到高三，同时担任两个班的语文教学工作，在2012年大考中本科入线人数为20人，取得突破性的可喜成绩。
2012年我担任高一文科实验班班主任，重新领着我的团队，踏上2015年高考的征程······
2013年全市普通高中期末联考中我所教的学科官宇菲获得单科第一的好成绩，我所带的班级有五名学生进入全市前十名。
在教学中我虚心向老教师学习,吸收新教师的新理念，认真听课,坚持以学生为主体,教师为主导的教学方针,面向全体学生,在培养尖子生同时,注意边缘生，不忘扶持后进生。在教学能力上得到了锻炼和提高.。面对新课改我加大备课力度,迅速转变观念,更新知识,尽快领悟新课程的理念,向四十分钟的课堂要效益,提高课堂效率.在学习新知识同时,引导学生对学过的知识进行会插复习,取得较好效果.在假期和期中期末考试中都取得很好的成绩。. 2009年至今，我一直担任学科备课组组长，在任职期间，我领着我的团队专研业务，准确研究解读课标和考纲，研究各地的大考试题，在2012年高考中取得优异成绩。这几年在我教学教法曾出现过彷徨,在教学成绩上出现过较大波动,这对我来说是种磨练.先从听课做起,把自己的课和其他老师进行比较看到底欠缺在哪里,并着手加以改正.加大备课和做题的力度,加强对学生基础知识的考察,教学成绩取得了明显进步。
三、在参加教研活动方面：几年来我积极参加省市的教科研活动,2007年我撰写的论文在《吉林省教育学院·学报》2007年第四期发表；2008年在第二届全国中小学“迎奥运”作文大赛中荣获A组指导教师一等奖；
四、荣誉方面：在2010——2011年度被县委县政府授予师德先进个人荣誉称号。
总之,在工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,我仍在精益求精，不断为自己充电，不断读书和储备知识，让自己成为名师！
根据以上情况，现申请晋升为中学高级教师，恳请领导和老师们给予监督和支持。
谢谢！
镇赉三中 梁永坚
2014年11月30日
推荐第8篇：教师晋级申请书
教师晋级申请书
尊敬的江阴中学领导：
本人姓名张娟，女，现年28岁，2008年6月毕业于漳州师范学院。自2008年8月参加工作至今。2009年9月被聘为中学二级教师，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。
本人在中学任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。
经过近6年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动，论文《浅谈信息技术在高中数学课堂教学中的利与弊》曾在在中国期刊网《新华教育导刊》和校《教学论文汇编》上发表。本人在校积极参加学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。
2009年至今本人一直担任班主任之职，曾带过的初中部学生在中考取得优异成绩。2012年担任高中部班主任和高中数学教学工作至今。指导班级学生参加校演讲比赛、校歌手赛、校合唱比赛等活动中取得良好成绩，
一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩，本人曾被评为校级先进教师、镇先进教师等荣誉称号。
总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，特申请晋升为中学教师十一级岗位，恳请领导给予审查和支持，谢谢！
申请人：张娟 2014年4月10日
推荐第9篇：教师晋级申请书
教师晋级申请书
本人姓名李佳佳，自2010以来在东方爱婴早教中心工作已快2年，现符合高级教师申报条件，特此提出申请。以下是我在中级教师期间述职报告：
一、思想政治觉悟方面：
本人热爱祖国,热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线，方针和政策，忠诚党的幼儿教育事业，工作态度认真，与同事关系融洽。关心爱护每一个幼儿，教书育人，为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十七大报告，认真学习落实科学发展观。
二、教学能力水平方面：
经过2年的教育教学锻炼,在教学理论和教学能力上我有了很大进步,教学水平逐渐进步,积极参加各种教学教研活动。教学经验是在实际教学中实践获得的。
一分耕耘一分收获，现在的我已担任很多的课，对东方爱婴早教中心有了更深的了解。
网络信息走进我们的生活和工作，这也为我们开拓了一个更大的学习和自我提高的资源。
三、刻苦学习，不断追求，努力提高自己的专业知识水平。 我在取得大专学历以后，并没有满足现状，而是发现自己的能力还需要继续提高。为了使自己的理论知识更加丰富、扎实，充分利用课余时间课余时间积极学习先进、科学的教学理论，并结合自
身实践写下了大量的教育教学心得，同时给自己积累了大量宝贵的经验。
四、展望未来，不断探索，勇攀教育高峰。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，在讲究素质教育的今天，孩子的特点和问题也在发生着变化，作为有责任感的教师，我决心以高度的敏锐性和自觉性，及时发现、研究和解决幼儿教育和管理工作中的新情况、新问题，尽职尽责的做好工作，完成自己肩负的神圣使命。
我很荣幸能够加入东方爱婴早教中心这个团结向上的集体，也一直很感激领导提供给我这么好的一个能发挥自我，施展自我的环境。
总之,在工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,现申请晋升为高级教师恳请领导给予监督和支持。谢谢！
申请人:李佳佳
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，在讲究素质教育的今天，孩子的特点和问题也在发生着变化，作为有责任感的教师，我决心以高度的敏锐性和自觉性，及时发现、研究和解决幼儿教育和管理工作中的新情况、新问题，尽职尽责的做好工作，完成自己肩负的神圣使命。
幼儿园教师晋级述职报告优秀范文
我叫－－，2000年7月毕业于四川绵阳中等专业学校幼师专业，现大专学历，本科学
- 2
领导和同事们的帮助下，我积极探索、大胆尝试，参加了我园《小、中、大班幼儿参与环境创设》的课题研究，作为教研组成员我与大家共同探讨、研究。通过两年多的摸索，我取得了一些成绩，相关论文《如何与小、托班幼儿进行情感交流》一文获全国教师教育教学论文大赛一等奖，《环境创设与幼儿的生活》一文获全国教师教育教学论文大赛二等奖，《小班幼儿的生活 与幼儿园环境创设》一文获《中华教育教学论坛》一等奖，《浅谈小班幼儿的环境创设与生活》一文获《华夏教育论文大系》一等奖，《如何与托班幼儿进行情感交流》一文获河南省教育厅第四次素质教育理论与实践征文三等奖，《幼儿生活环境创设》一文获洛阳市教育局三等奖，参与的课题研究《小、中、大班幼儿参与环境创设》也获得河南省一等奖、总装二等奖。
在辅导幼儿绘画方面：2004年获得全国第二届幼儿创意大赛“优秀指导教师”的光荣称号，2名幼儿的作品均获全国优秀奖；2005年获第9届全国幼儿书画大赛组织辅导铜奖，5名幼儿的作品分别获全国金、银、铜及优秀奖；2005年底辅导1名1岁多幼儿绘画获世界华人艺术
大会“首届国际少儿书画大赛”国际铜奖；2006年9月在第二届中国（南京）国际书画艺术博览会――《全国少儿书画大赛》中获艺术指导优秀奖，8名幼儿的作品分别获全国铜奖和优秀奖。
另外，在涧西区赞颂十六大儿歌、诗歌比赛中辅导幼儿儿歌获三等奖。
玩教具比赛分别获涧西区一等奖1次、优秀奖2次。
参加工作以来，在幼儿园多次被评为文明标兵、优秀党团员，所在班级多次被评为文明班级。 今年9月我又被基地政治部光荣的评为优秀教师。
三、刻苦学习，不断追求，努力提高自己的专业知识水平。
我在取得大专学历以后，并没有满足现状，而是发现自己的能力还需要继续提高。为了使自己的理论知识更加丰富、扎实，我现在又在攻读学前教育专业本科的课程。工作以来，我还分别取得了普通话合格证书、教师资格证书、蒙氏数学教学法合格证书等，还能充分利用课余时间积极学习先进、科学的教学理论，并结合自身实践写下了大量的教育教学心得，同时给自己积累了大量宝贵的经验。
四、展望未来，不断探索，勇攀教育高峰。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，在讲究素质教育的今天，孩子的特点和问题也在发生着变化，作为有责任感的教师，我决心以高度的敏锐性和自觉性，及时发现、研究和解决幼儿教育和管理工作中的新情况、新问题，尽职尽责的做好工作，完成自己肩负的神圣使命。
中国儿童教育网www.cnfirst.net致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，谢谢大家的支持了，因为你们的支持我们将做得更好
2010年09月26日
推荐第10篇：教师晋级申请书
教师晋级申请书范文
中学一级教师晋级申请书
2003年我被聘任为中学思想政治二级教师,我工作勤恳认真,在教学和教研上,在政治组内各位老师的帮助和指点下有了巨大的进步.下面我将这六年的工作总结如下: 一,思想政治觉悟方面.我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线,方针和政策,忠诚党的教育事业,工作态度认真,与同事关系融洽.关心爱护学生,教书育人,为人师表.为了不断提高自己的政治思想水平,我积极学习邓小平理论, \"三个代表\"的重要思想和党的十七大报告,科学发展观.二,教学能力水平方面.经过六年的教学锻炼,在教学理论和教学能力上有了很大进步,教学水平逐渐进步,积极参加各种教学教研活动并取得一定成绩.2007至2008学年度我任教高三.十二班的政治课兼年部干事,在教学中我虚心向彭老师和孙老师学习,认真听课,坚持以学生为主体,教师为主导的教学方针,面向全体学生,在培养尖子生同时,不忘扶持后进生,在教学能力上得到了锻炼和提高.2008年7月至今,我担任高二.十五班和高二.十七班两个文科班的政治教学工作,面对新课改我加大备课力度,迅速转变观念,更新知识,尽快领悟新课程的理念,向四十分钟的课堂要效益,提高课堂效率.在学习新知识同时,引导学生对学过的知识进行会插复习,取得较好效果.在假期和期中期末考试中都名列前茅.2004至2006年我一直担任高二一个文科班和多个理科班的政治教学工作.这三年在我教学教法曾出现过彷徨,在教学成绩上出现过较大波动,这对我来说是种磨练.先从听课做起,把自己的课和其他老师进行比较看到底欠缺在哪里,并着手加以改正.加大备课和做题的力度,加强对学生基础知识的考察,教学成绩取得了明显进步,为2007-2008年度的高三教学奠定了良好的基础.三,在参加教研活动方面.几年来我积极参加省市的教科研活动,2004年在本溪市\"人防杯\"大中专学校国防教育展示活动中,我的课例被评为\"国防教育十佳课例\"奖;2004年四月我参加了由政治组承担的全国教育科学规划\"十五\"国家重点课题子课题《思想政治课教学经验现状及课程资源开发》,阶段性成果通过验收并被评为一等奖;2006年在\"全国中学生时事政治有奖大赛\"评选活动中,我辅导的学生巩斯瑶荣获三等奖,我因此也获得优秀辅导教师奖;2007年我参加的由政治组承担的全国教育科学规划\"十五\"国家重点课题《新基础教育课程教材的研究与实验》的子课题《中学思想政治课教学经验现状调查及课程资源开发研究》,经专家组审查符合解题要求,进行结题,其中由我承担的《中学政治课课程资源开发研究》的研究成果经结题专家组鉴定通过;2008年由我和刘玉萍主任共同撰写的《学校德育教育与网络环境》一文,获第二届\"实践新课程\"全国教研陈国大赛论文评比一等奖.2009年5月我在本溪市政治学科\"新课程课堂教学展示\"活动中,以《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》一课,被评为一等奖.2009年5月,我又以《国际社会的主要成员:主权国家和国际组织》一课,在辽宁省高中思想政治学科2009年度优秀课评比活动中,被评为优秀课一等奖.2005年我参加了由政治组承担的\"十一五\"全国教育技术研究课题《利用网络及其资源促进未成年人思想道德建设研究》,承担了调查研究和撰写论文等任务,取得了阶段性成果,现已近结题阶段.总之,在工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,现申请晋升为中学一级教师,恳请领导和老师们给予监督和支持.谢谢.申请人:******** xx年x月xx日
第11篇：教师晋级申请书
中学高级教师晋级申请书
2004年我被聘任为中学语文一级教师,我工作勤恳认真,在教学和教研上认真工作潜心专研,在组内各位老师的帮助和指点下有了巨大的进步。
下面我将这十年的工作总结如下:
一、思想政治觉悟方面.我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线,方针和政策,忠诚党的教育事业,工作态度认真,与同事关系融洽.关心爱护学生,教书育人,为人师表.为了不断提高自己的政治思想水平,我积极学习邓小平理论, \"三个代表\"的重要思想和党的十七大报告,科学发展观.
二、教学能力水平方面.经过十年的教学锻炼,在教学理论和教学能力上有了很大进步,教学水平逐渐进步,积极参加各种教学教研活动并取得一定成绩。
2004年至2006年我一直任初三班主任，中考取得优异成绩。
2006年担任二年四班语文的教学工作。2007年——2009年担任高一五班班主任，并一直跟到高三，同时担任两个班的语文教学工作，在2009年高考中取得可喜的成绩。
2010年——2013年我担任高一五班班主任，并一直跟到高三，同时担任两个班的语文教学工作，在2013年大考中取得突破性的可喜成绩。
2013年我担任高一文科实验班班主任，重新领着我的团队，踏上2015年高考的征程······
在教学中我虚心向老教师学习,吸收新教师的新理念，认真听课,坚持以学生为主体,教师为主导的教学方针,面向全体学生,在培养尖子生同时,注意边缘生，不忘扶持后进生。在教学能力上得到了锻炼和提高.。面对新课改我加大备课力度,迅速转变观念,更新知识,尽快领悟新课程的理念,向四十分钟的课堂要效益,提高课堂效率.在学习新知识同时,引导学生对学过的知识进行会插复习,取得较好效果.在假期和期中期末考试中都取得很好的成绩。.
2010年至2013年我一直担任学科备课组组长，在任职期间，我领着我的团队专研业务，准确研究解读课标和考纲，研究各地的大考试题，在2012年高考中取得优异成绩。这几年在我教学教法曾出现过彷徨,在教学成绩上出现过较大波动,这对我来说是种磨练.先从听课做起,把自己的课和其他老师进行比较看到底欠缺在哪里,并着手加以改正.加大备课和做题的力度,加强对学生基础知识的考察,教学成绩取得了明显进步。
三、在参加教研活动方面：几年来我积极参加省市的教科研活动,2007年我撰写的论文在《吉林省教育学院·学报》2007年第四期发表；2008年在第二届全国中小学“迎奥运”作文大赛中荣获A组指导教师一等奖；
四、荣誉方面：在2010——2011年度被县委县政府授予师德先进个人荣誉称号。
总之,在工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,现申请晋升为中学高级教师,恳请领导和老师们给予监督和支持.
谢谢.
申请人:镇赉三中 梁永坚
2013年8月20日
第12篇：教师晋级申请书
教师晋级申请书
尊敬的同沟寺中学校领导：
本人张瑞，男，现年28岁，2007年8月参加勉县教师招聘并安排至同沟寺中学任教。自2007年9月参加工作以来已有六年教育教学经历，2008年9月被聘为中学二级教师，现已符合中学教师初级岗位十一级教师申报条件，特此提出申请。
本人在中学二级岗位任职期间，热爱祖国,热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十七大报告，认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作和各个阶段的“继续教育工程”培训任务。
经过近六年的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平逐步提升。在各种教学教研活动中，本人曾参加过校、县不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动，获得了不同级别不同层次的奖项。
一分耕耘一分收获，由于本人在工作中兢兢业业，勤勤肯肯，意在革新，立意求变，重在创新，在教育教学实践活动中，近几年来学期期末统考，学生都取得了可喜的成绩，本人曾多次被评为镇级优秀教师，在校，县级别组织的各项活动中多次受到上级领导的肯定和好评，先后被授予优秀教学工作者称号。
总之,在工作以来,本人任劳任怨，尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋级中学二级教师初级十一级岗位,恳请校领导给予监督和支持，谢谢！同沟寺中学 张瑞
2012 10 25
第13篇：教师晋级申请书
教师晋级申请书
尊敬的领导：
本人姓名xxx，女，现年x岁，xxxx年我走上了教育工作岗位，xxxx年x月取得小学教育教学专业中师毕业证。自参加工作以来现已有xx年。xxxx年x月被聘为小学二级教师。现已符合晋升小学一级教师申报条件，特此提出申请。特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下：
本人在小教二级任职期间，热爱祖国,热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十八大报告，认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作。
经过xx年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人曾参加过县、镇不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动，获得了不同级别不同层次的奖项。 一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，近几年来学期期末统考，学生都取得了可喜的成绩，本人曾多次被评为镇级优秀教师等次；在学校教育教学工作中，多次得到上级领导的好评。 总之,在工作以来,本人任劳任怨，尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为小学一级教师,恳请领导给予监督和支持，谢谢！
申请人:xxx
2013年4月11日
第14篇：教师岗位晋级申请书
教师岗位晋级申请书 尊敬的马武小学领导：
本人姓名****，男，现年30岁，2003年7月毕业于黔江师范学校。自2003年8月参加工作至今。2008年3月被聘为小学一级，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。
本人在校任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。 经过近11年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动。本人在校积极参加学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。 一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩。
第15篇：教师专业技术晋级申请书
教师专业技术晋级申请书
尊敬的*******中学领导：
本人姓名***，男，现年**岁，19**年7月专科毕业于******学校**系。19**年8月参加工作至今。20**年4月被聘为专业技术岗位九级，已符合八级岗位的申报条件，特申请晋级专业技术岗位八级。
本人在学校任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习落实“守纪律 讲规矩”，能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。
经过近****年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种培训活动。本人在校积极参加学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。
一分耕耘一分收获，由于本人的锐意改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩。
总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，特申请晋升为中学教师专业技术岗位八级，恳请领导给予审查和支持，谢谢！
申请人：*** 20**年**月15日
第16篇：教师专业技术晋级申请书
教师专业技术晋级申请书
尊敬的张易镇中心小学领导：
本人姓名***，女，现年**岁，2006年6月专科毕业于宁夏师范学院。2006年参加工作至今。2011年12月被聘为小学二级教师，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。
本人在学校任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习落实“守纪律 讲规矩”，能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。
经过近9年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种培训活动，优质课《梯形的面积》在2009年固原市教育局举办的“五个百”评选活动中荣获壹等奖。本人在校积极参加学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。
一分耕耘一分收获，由于本人的锐意改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩。
总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，特申请晋升为小学教师十一级岗位，恳请领导给予审查和支持，谢谢！
申请人：沙彦丽 2015年6月11日
第17篇：教师岗位晋级申请书
教师岗位晋级申请书
尊敬的各位领导：
本人莫丽萍，于1969年10月出生，壮族，1988年2月参加教育教学工作至今。2004年7月取得大专文凭，2004年12月获得小学高级教师资格，2013年1月获得九级岗位资格。根据岗位设置有关文件要求，现已符合从九级岗位晋升到八级岗位申报条件，敬请领导小组审批。
特此申请
申请人：莫丽萍
2016年11月9日
第18篇：晋级申请书
晋级申请书
尊敬的领导：
我叫XXX，于XXXX年X月X日进入公司，根据公司的安排一直从事销售开单的岗位，负责和各个分公司联系沟通，发放货品。做为销售开单的我深知自己在本职位的责任的重大，我不仅仅是客户和公司的桥梁更代表着公司的形象，我的一举一动直接影响到客户对公司的评价。
在过去的工作中，我充分的做起到了桥梁的作用，将客户的信息及时准确的回馈到了公司，更是将公司的销售政策以及生产进度等信息反映给他们。销售订单、销售开单、配货、发货、跟踪发货情况、了解产品生产情况更是一对一的服务到底，更是对每一位客户做到了公平公正。对于公司安排的其他任务也是保质保量完成，能够协助同事完成他们的任务。
在本岗位近三年的学习和探索后不断让我成熟,在处理各种问题是考虑得更全面了。工作难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之荐,后事之师,这些经历让我慢慢地杜绝类似失误发生.在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。经过了三年的磨合期，我对公司也有了很深的了解.公司宽松融洽的工作氛围、团结上进的各位同事，充满活力和激情的年轻业务团队，看到公司中各位同事都在为梦想而奋斗，使得我在工作中干劲十足.在公司的领导下,我会更加严格要求自
己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系.在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成.我相信我一定会作好工作,成为优秀中的一份子,不辜负领导对我的期望。
在这三年中我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,
我深深地感到骄傲和自豪,有更加迫切的希望成为一名中层管理人员,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出XXX申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想、为公司创造更高价值的机会.我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!我也知道每进一步，代表着你就多了一份责任一份担当，我希望能承担的更多。
此致敬礼申请人:XXX2012年7月15日我很荣幸有机会向您呈上我的述职报告，也感谢您在百忙中给予我关注，在此我向您表示最真挚的敬意和谢意。
第19篇：晋级申请书
晋升小学高级教师申请书
尊敬的四寨镇职称考评领导小组：
本人于2001年7月毕业于贵定师范，同年8月我来到四寨镇福荣小学代课,2002年8月竞争上岗考入幸，福小学成为了一名一线的教师。于2004年3月至2006年1月取得大专文凭，2006年11月评为小学一级教师，2007年1月聘为小学一级教师。我工作勤恳认真,在各位的帮助和指点下教学上有了很大的进步。所任班主任的班级曾多次被学校评为“文明班级”。我所带的班级稳定，在校级的各种比赛中均有所收获。 2007年11月我制作的教具《对称图形》荣获县级二等奖；2007-2008年度两个学期二年级数学获镇同级同科第一名；2008-2009年度四年级两个班的数学分别获镇同级同科
二、三名；2009年12月获镇数学优质课一等奖；2009-2010年度第一学期四（2）班数学获镇同级同科第二名。第二学期获第一名；2010年六月被镇中学校评为“优秀少儿工作者”。
根据上级有关文件精神，本人符合今年的晋升的条件，特向职称考评领导小组申请竞聘小学高级教师资格。
申请人：刘开芝
2010年7月10日
第20篇：晋级申请书
晋级申请书
尊敬的领导：
您好！
我是XX，于2011年3月1日进入公司，根据公司的需要，目前在XX岗位上工作已有半年时间。
半年的时间里，我接触到的都是新知识和新技能，学到了很多，也收获了很多。从最初的对一切都是陌生的，到现在整个工作流程清晰地印在我脑中，实现完全独立操作，这其中倾注了我大量的时间和汗水，也包含了领导、同事的关心和指导。我工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，在不断熟悉的工作中努力提高工作效率;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;能够积极主动完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，同时积极学习新知识、技能，注重自身的发展和进步。
刚刚接触线切工作的时候，我也经常被一些工作中不懂的小问题困扰，每到这个时候，领导和老同事都会帮我耐心的指导和讲解，这些经历也不断让我成熟，现在的我在处理问题时考虑得更全面，也已经能够独立解决工作中的各种细节。在此，我要特别感谢部门的领导和同事对我的帮助，我会在今后的工作中更加用心和努力，不辜负领导对我的信任和期望。
随着时间的推移，我对公司也有了很深的了解。公司严肃认真的工作氛围、团结上进的企业文化，使得我在工作中干劲十足。在公司大政方针的指引下，在领导的积极带领下，我会更加严格要求自己，尽心尽力做好本职工作，不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会成为优秀中的一份子。
这半年以来，我也感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，更加迫切的希望扎根在这里，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。我会用谦虚的态度和饱满的热情投入到未来的工作当中，提高自己的工作技能，担当起更多工作职责，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会，让我为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
申请人：XX
2011/9/2
