推荐第1篇：晋级申请
尊敬的领导：
我叫巴燕林，于2016年4月20日成为郑州公交第二修理公司的实习职工，被分配跟着姬师傅学习汽修电工，2016年九月成为正式职工以来，到今天个我来到公交二修已经有一年零六个月的时间了。在此期间，我也从一名对电工一知半解的学徒在师傅的教导下变成一个合格的岗位职工，然后又独立工作半年了。
初来公司进入工作岗位时，我什么都不懂，对岗位、操作的概念理解只限于书面，从来没有亲身操作过，对于汽修电工的技术更缺乏实践。也曾很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我在这里体会到了家一样的感觉，在师傅的教导下和同事的鼓励下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了这个岗位的整个操作流程。也学到了很多的专业知识，并迅速得到实践。
我记得刚开始的时候我对工作中一些问题总是不能得心应手，还老是给师傅帮倒忙、拖后腿，经常都是越帮越忙！但是师傅和帮助下，每天不断的教导下，这一年多我也慢慢的持续不断的充实改变了自己，慢慢地学习着理论知识、总结着工作经验，综合素质也在不断提高！同时思想工作和技术操作方面的一些知识，也是在师傅的的教导下一步步加强的。同时也在师傅的要求领导的督促和同事的帮助下，严格遵守各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，慢慢的我改掉我自身的一些毛病，开始熟悉一些基本的作业流程和一些基本理论。在师傅的教导下学习怎样维修车上气路和电路涉及的一些相关单元，经过一段时间的锻炼和学习，我也开始慢慢的独立操作，并能够完成好自己的作业任务。在本岗位的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好派给自己的每一个任务，在平时不忙的情况下去和其他师傅们沟通讨论在工作遇到的各种问题，以便让自己学习的更多，在工作中也可以借鉴他们的经验更好的完成任务，处理问题更加快捷有效。在此，我要特地感谢领导和感谢师傅对我的栽培，同事对我的指引和帮助，，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过师傅一年的教导和同事的帮助再加上这几个个月单独磨炼，我现在已经能够独立处理维修中的难题，对我所维修车辆的故障能做出快速的解决方法，用最短的时间处理问题。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，需要不断继续学习以提高自己作业能力。
这是我毕业后的第一份工作，这一年多以来我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式岗位职工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出晋级申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!
此致 敬礼 申请人：
推荐第2篇：晋级申请
晋升店长申请书
尊敬的领导：
您好！
我很荣幸能够加入连锁医药公司,自2010年8月入职连锁医药公司以来首先在学院店实习,并在区域经理的考核下转正正式成为连锁医药公司的一员.由于公司的需要曾调至桥儿头店和现在的城中店就职。近1年的工作与自我学习,让我对连锁店的基本运行与岗位职责有了更深层次的了解.对于工作,总是抱着“认真负责，勤恳积极”的态度,更希望能在公司一展抱负,现希望能够晋升店长一职,通过工作来实现自己的价值,让自己能够在更高层次的平台上展现自己的能力,给我们的团队创造出更多的利益。
在各店工作期间，积极响应公司的决策和布置门店的活动，作为一名药师，认真负责的做好咨询工作，同时和同事保持和谐，协助店长对实习生和一些同事指导用药知识，使门店服务更专业更有效。并在下班时间自主学习一些与工作相关知识，以达到自我升华的目的。在工作中能够及时发现问题，并有了一定的自行解决能力。
当然,作为一名店长,应以身作则,带领好店面团队以最佳状态自信的去迎接大家共同的事业.积极调动员工提出建设性建议,促进门店成长，协调好各店员之间的长处,制定计划和目标并以有效的执行力去完成.对店面的人员管理进行了解分析,协调好员工之间的默契，合理排班，发挥最强大的团队力量，在管理中既有严格的制度又实现人性化的理解，让员工在工作中感受到店如家的感觉，又有为家奋斗的激情，同时又保持着一定的秩序，做好上情下达,下情上传.全面负责店面经营管理,随时根据店面情况改变工作计划.灌输企业文化让其了解岗位职责.贯彻并实施公司总部下发的各项规章制度.熟练掌握对于门店有利的各项技能,做好店面后勤各方面工作。时刻注意店内销售情况，增加销售额，及时对销售中出现的不合理的状况进行调整，对销售额的变化进行分析总结找到原因积极解决或强化。在工作中没有做好的地方给予指导和帮助。现在的我可能还不能够完全做好这些，但是我坚信：只要给我一只杠杆，就能翘起一个地球仪。
经过一年时间的磨练和熟悉，从刚进入连锁公司的对连锁营销的毫无所知到现在的基本熟悉，迫切的希望成为一名店长，实现自己的人生目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长，在此我提出申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会.我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来。
申请人——黄小扣
于2011年8月5日
推荐第3篇：岗位晋级申请
岗位晋级申请
尊敬的领导：
在这一年里，工作中我严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项工作任务。在不断加强自身技术水平的同时，还虚心地指导和帮助新员工做好工作。在工作中积极、踏实、肯干。严格遵守GMP和各项规章制度。工作中团结同事，务真求实，乐观上进，始终保持严谨认真工作态度，勤勤垦垦，任劳任怨。
在今后的工作中，虽然以前在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。主要是无菌操作这块，消毒液的选用，设备的保养维护等等。在今后的工作中一定要认真总结经验，克服不足，努力把每一个工作环节都做好，才能扼制事故的萌芽，把工作做细做精。在新的药典颁布、药品标准不断提高，给我们以后液体制剂工作人员带来了严峻的挑战，我们更要加强自己在无菌操作这方面的知识，使理论学习与工作实践相结合。在领导的带领下，只要同事们心往一处想，劲往一处使，不计较干的多，还是干的少，只希望能生产出质量合格的产品，满足销售的需求。
今后，我会更积极学习新知识，新技能，注重自身发展和进步，努力提高自己的综合素质。随着公司的日益发展，公司最近出台了员工岗位晋级的文件，我现在岗位是五岗特向六岗申请，恳请领导予以批准。
申请人：
2009年12月18日
岗位晋级申请
尊敬的领导：
我是外包组的一名包装工，在这里工作不仅需要有耐心，细心，还要有较强的责任心。在这一段时间里我服从领导，服从安排，提高自身素质，坚持严格要求自己，细心的学习他人的长处，改掉自己的不足，虚心的向同事请教。严格遵守GMP及相关规章制度，不断地提高自己的工作效率，做好本职工作。认真学习与药品有关的知识，不断地提高充实自己，希望能独挡一面，为公司做出更多的贡献。
在今后的工作中，团结同事，向领导和同事学习，发扬吃苦耐劳的精神，发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，增长才干，将工作做得更周全，做得更实，只有我们把每个工作环节都彻头彻尾的做好了，做彻地了，才能扼制事故的萌芽，所以我们更要把工作做细做精，在今后工作中要注重把握根本，努力提高技术水平，全身心的投入到我们的工作中去，为公司的发展做出自己的贡献。
最近公司出台员工岗位晋级的文件，我现在岗位是三岗特向四岗申请，恳请公司领导予以批准。
申请人：
2009年12月18日
推荐第4篇：工资晋级申请
工资晋级申请
尊敬的各位领导：
我于1992年参加工作。1994年到*******从事内科工作至今，1999年12月取得医师资格证书，2005年通过了内科中级考试，于2006年6月取得内科学中级职称，2007年1月被聘为主治医师，至今已有4年余。 参加工作以来，在各级领导的关心和帮助下，能够及时完成领导布置的各项基本医疗和预防保健任务。工作上，踏实勤奋，想病人之所想，救死扶伤，学业上积极上进。进十几年以来，不断订阅各种医学杂志学习，并参加卫生局和卫生院组织的各种学习任务，和在互联网上参加专业医学论坛的医学讨论，不断的提高自己的业务水平，基本熟练掌握了本专业技能。在多年的行医中，无差错、态度好、诊疗成效良好等，受到病人的好评。
本人在聘为主治医师4年余以来，在卫生院领导领导下，负责本院一定范围的医疗、教学、预防工作。能够按时查房，具体参加和指导低年资医师进行疾病的诊断、治疗及特殊诊疗操作。能够掌握病员的病倩变化，病员发生病危等其他重要问题时，应及时处理，并向领导汇报。参加值班、门诊、会诊、出诊工作。和其他医师一起参加临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件。认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防差错事敌。协助护士搞好病房管理。
积极参加公共卫生服务工作。近3年以来，在卫生院院长的领导下负责辖区社区慢性病管理工作。主要负责本辖区慢性病的高血压、糖尿病的管理，其中管理高血压一千二百余人、糖尿病一百二十余人，今后还有继续增加。掌握本辖区居民主要慢性病的患病情况，开展全人群慢性病健康教育宣传。根据主要慢性病的患病情况，开展慢性病监测和干预。开展主要慢性病（高血压、糖尿病）筛查，并建立健康档案。负责主要慢性病规范化管理，督导规范治疗、开展行为干预、定制随访评估、及时修订健康指导计划。根据不同人群特点，给病人各种健康知识讲解，开展咨询服务，发放健康教育处方。做好慢性病的资料管理，定期对管理质量进行分析与评估，并接受上级专业机构指导、检查与考评。
根据本人的工作情况和能力，已符合晋级条件和标准，请给予支持照顾，把我的工资级别从十级晋升到九级为盼，不胜感激。
申请人：
2011年6月27日
推荐第5篇：自荐晋级申请
自荐晋级申请
尊敬的各位领导：
您们好！
本人XXX，供职于 司供职期间不忘积极学习新知识、新技能,在不断充实、完善下注重自身的发展与进步。
在公司工作了近十年,我对公司也有了深刻的了解。曾几何时作为一名“新丁”，我对该如何做好服务工作还很迷茫，刚刚接手一个陌生的岗位实在不知从哪做起，工作中难免会出现一些差错，但是公司宽松融洽、团结向上的工作氛围让我很快完成了从“新丁”到合格职员的转变。
我的工作虽然很普通，但是借用领导曾经叮嘱我的话：职位虽小，责任重大！由于工作具有特殊性，涉及“京能集团”高层工作往来及众多商业机密，所以保密工作不容马虎。其次，我主要负责技术保障的对象大多为高级别领导，有时一个不起眼的误触、一通打进的电话甚至喝一口水都可能对会议产生负面的影响。常言道：“常在河边走哪有不湿鞋”。九年间工作中出现的失误大大小小，但公司各级领导没有一味的责难，而是主动承担了压力，积极指导善后处置，对工作的失误表示理解，对我依旧信任非常。这些经历让我不断成熟，在处理工作中遇到的各类问题时考虑的更加周到全面，从而杜绝类似失误的再次发生。
此外，自入职以来我一直担负公司计算机管理及网络维护等相关工作。 我虽于结算日前一天完成主机更换并交付使用，但财务部出单量巨大而时限仅有一天；公司于2015年升级办公电脑，期间我负责PC机选型、安装、调试等工作。由于更换数量较多时间也较为集中，彼时恰逢会议保障工作繁重，多有办公电脑交付不及时，影响日常办公的情况发生，各位同事均能理解配合，此举令我深感欣慰；同年，因ERP主机老化导致旧型ERP办公系统瘫痪，由此引发公司日常办公全部转为手动处理。在近两个月的故障期中，我对主机进行多次维修均未恢复，最终公司决定采购新型EMP办公系统替代旧有功能。
公司办公网络现为联通机房托管的光纤专线，2015年安装新型EMP办公系统时，网络设备需做大量调整，期间我负责线路梳理及新IP地址分配等工作。由于线路铺设时间久远，图纸缺失等原因，造成公司最终完成的网络构架建设不甚规范，层级划分较多，地址使用集中，带宽负荷较大等弊病。同时，由于末端接插设备老化，部分工位无法接入办公网络，至今仍无有效方式解决。凡次种种不利虽有客观因素，却也是我工作不够细致、不够完善所致，但受影响的领导和同事们都表示理解和接纳，实在令我深感惭愧。
综上所述，我在此由衷的感谢公司各位领导和同事对我个人的理解和帮助,感谢你们对我工作的包容与支持。
我始终坚信：只有付出，才会有收获！我也相信我的工作领导是看在眼里的，所以我更加真诚的希望领导能将它记在心上。如果我的晋级申请能够得到领导的认同，公司可以给我一个更高的平台，我将不负所望，发挥自身优势，用谦虚谨慎的态度与真挚饱满的热情做好
我的本职工作，以公司的利益为我的核心价值，为公司的发展竭尽绵薄之力。
如果公司领导认为我现在的工作能力及工作质量还没有达到晋级的资格，我诚恳的希望各位领导能提出中肯的意见或建议，好让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自己能力的同时将工作做的更加细致周到，争取更大的进步。
最后请各位领导放心，即使公司对我的申请不予采纳，我仍然会一如既往的、积极的、认真负责的去做好公司交办的每一件工作。
职责所系，不敢稍有懈怠。若如此方深知自身之不足、能力之欠缺，唯有潜心自强，锤炼磨砺，山高路远，待他年。
此致 敬礼
申请人：XXX
2017年8月14日
推荐第6篇：教师晋级申请
职称晋级申请
学校教师职称评审领导小组：
我叫小弟现年42岁,1991年9月参加教育教学工作至今,1997年7月被上级职改部门授予小学一级教师资格，2008年7月被上级职改部门授予中学初级教师资格，现任教于 嘻嘻嘻学,长期担任初三毕业班化学科教育教学工作。
任中学二级教师以来,我思想端正,工作认真负责,遵守学校纪律,服从学校工作安排,团结同事,关心学生,积极参加政治业务学习,努力提高自身业务素质,认真地履行了一名中学初级教师的职责。2008年学年度考核中被组织评为乡级优秀教师。2010-2011年学年度考核中被组织评为县级优秀教师。
鉴于自身条件，我认为我已具备了一名中学一级教师的任职资格，因此，本人特此申报中学一级教师职务，请各级职评组织批准为盼。
此致
敬礼
申请人：
2012年 7月 14 日
推荐第7篇：教师晋级申请
晋 级 申 请
XXXX学校教师职称评审领导小组：
我叫XXX,X,现年XX岁,XXXX年X月参加教育教学工作至今,XXXX年X月被上级职改部门授予小学级教师任职资格,现任教于XXXXXX小学,长期担任小学XXX教育教学工作。
任小学X级教师以来,我思想端正,工作认真负责,遵守学校纪律,服从学校工作安排,团结同事,关心学生,积极参加政治业务学习,努力提高自身业务素质,认真地履行了一名小学X级教师的职责。XXXX年年度考核中被组织评为优秀等次。
鉴于自身条件，我认为我已具备了一名小学X级教师的任职资格，因此，本人特此申报小学X级教师职务，请各级职评组织批准为盼。
此致
敬礼
申请人：XXX
XXXX年 XX 月 XX 日
推荐第8篇：申请晋级职称
尊敬的公司领导：
该同志毕业于********学校地质专业，于***年****月分配到***********工作，从事矿山地质工作。从毕业后参加工作到现在已有*******年的时间了，在这*******年的工作过程中该同志不仅加深了对原来学习知识的理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导和师傅精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将该同志工作总结如下：
思想上，坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。该同志在被确定为入党积极分子一年内，注意用党员标准严格要求自己，能够联系实际学习理论，理论水平不断提高。经常学习党的知识，拥护党的纲领，遵守党的纪律，入党动机端正，对党的认识明确。
学习上，自参加工作以来一直能严格要求自己，认真对待自己的工作，很好的为自己定位，尽管从事矿山井下地质工作，条件很艰苦，但从来没有怨言，不怕脏，不怕累，不断地学习充实自己，将理论与实际的工作很好的结合在一起；不断地改变自己，适时地对自己提出不同的要求；不断总结经验，提升自身的工作能力。
工作中，能够利用所学的专业知识，投入到井下生产实践工作中去，在担任****中段地质负责人期间认真跟师傅学习矿山地质技术，能够执行各级领导安排的生产任务，每天深入井下现场，用自己所学的专业知识准确指导工区施工。出色地完成了***************的探矿任务，使*****中段增加储量*******吨，其中C级储量升为B级储量后，储量增加*****吨，C+D级储量增加*****吨，不仅扭转了****中段探矿落后的被动局面，同时也实现了探矿超前施工，较好地满足了生产需要。该同志于***年***月调到*****中段担任地质负责人，在此工作期间利用“坑探组合，以钻代坑”探矿方式，合理布置探矿工程，完成了*****中段末端地质探矿任务，为地质找矿项目奠定了基础。在采场日常管理工作中，能够运用地质管理手段提高采场出矿品位，降低贫化指标；依据“褶皱”控矿理论，探明****中段*****采下垂隐伏矿体延深发育情况，为采准工程提供准确的地质资料；利用“岩脉与矿体的穿插关系”理论，合理回收****采西部被岩脉穿插的矿体。该同志在工作中从不讲任何条件，对待每一工作都能够认真负责，对井下施工工程能够做到及时跟踪、指导施工。对工作中发现的问题及时与有关领导进行协商把问题消灭在萌芽之中，积极配合施工工区，保证中段采、掘、出、各项生产任务顺利完成。利用业余时间严格要求自己，努力学习专业知识，运用积累的工作经验丰富自己的写作水平，目前所撰写的多篇论文已在****期刊上发表，由于该同志工作表现出色，***年、****年、***年被*****评为“先进个人”荣誉称号；****年被评为公司科学技术协会—地质学组“先进个人” 荣誉称号。
该同志利用所学在工作中兢兢业业，认真负责。严格遵守规章制度。在日常工作中，团结同志热爱集体。自觉树立严格的工作作风，具有一定的工作经验和较强的工作能力。现就读东北大学函授的“地质勘察”专业，还有一年就可完成大专学业，并利用业余时间，努力学习国内外各项先进的生产技术，提高自身素质与业务水平，更好地为矿山服务。
该同志于*****年已取得地质技术员初级职称，而后自己又考取了聘助理工程师所需要的计算机等级证、再教育证等证书，证件齐全，鉴于以上工作中的良好表现，现申请聘地质助理工程师，请公司及各级部门领导予以认可批准为盼！
推荐第9篇：驾驶员晋级申请
晋级申请
尊敬的各位领导：
您们好！
我是XXX，于2010年10月25日进入公司，到现在已四年多时间。在这段时间里，我工作认真、负责，乐于与他人沟通，有较强的团队协作能力，能完成领导交代的各项工作任务。目前我担任办公室驻厂驾驶员，在公司里和同事相处融洽和睦，并能积极完成部门领导与负责人交给的其他各项工作。现向公司提出晋级高级驾驶员的申请。
在工作的时间里，我学习到很多知识，也锻炼了自己，从安全、技能、服务三个方面都得到了很大提升。
一、安全：作为一名驾驶员，安全是首位的。在我工作的这四年时间里，从未出过交通安全事故。严格按照交通规则行驶，不超速，不违章，不疲劳驾驶，确保安全出车，文明驾车，并建立“行车万里，安全第一”的责任目标。
二、技能：刚进入公司时与大区经理XXX等一起下市场，得到了他们的一致好评。现在调到办公室，无论是与公司人员出差和去市区办事也得到了他们的认可。此外，我严格遵守公司各项规章制度及岗位职责，自己主动认真学习了相关法律法规及驾驶方面的知识。参加网络安全驾驶知识培训，研究驾驶专业知识，不断提高驾驶技艺。在车辆行驶中避免猛烈加油和频繁刹车，以滑行代刹车缓慢加速，匀速行驶，降低油耗。
三、服务：驾驶员属于服务行业，在公司我服从领导安排，听从调度，只要有出车任务，随叫随到，保证不耽误办事。同时，公司的车辆代表着公司的形象，代表着员工的精神状态，创造内外空间安静整洁，也可以增加乘车人的满意度，使其心情愉悦，所以在空闲的时间里，我就对车内的卫生进行清理，给员工创造优质的乘车环境。作为公司车辆的保管人和使用人，为车辆定期保养，计划用油都纳入了我日常工作的范畴内，努力做好自己的本职工作。
公司企业文化氛围及正规的管理制度让我很有信心。公司领导注重人性化管理，并对公司员工提出的意见和条件及时的给予解决和帮助。公司同事之间相互帮助、相互学习、团结友爱。在这样的氛围中工作，使我以更积极地心态投入到每天的工作中。我愿与同事共同努力，为公司的发展尽献自己绵薄之力。
在未来的工作当中，我将继续保持良好的工作状态，并继续努力创造自己更大的人生价值。
望公司对本人的晋级申请予以通过！ 此致 敬礼！
申请人：
2015年1月7日
推荐第10篇：岗位等级晋级申请
岗位等级晋级申请
开发区岗位等级晋升领导小组：
我叫王宝娟，女，汉族，1984年8月出生，现年28岁，2003年7月汉师
第11篇：教师晋级学校证明
证明
我校教师……同志，近几年来积极学习先进的教育理论，树立起科学的教育教学思想理念，努力面向全体学生实施素质教育，取得了优异的效果。她能结合所授语文学科的特点，对学生进行思想品德教育，建立起了民主、平等、和谐的新型师生关系，积极探索新课程改革，取得了很好的效果，得到了社会、学校和家长的一致好评。
特此证明。
……………………学校
2011年8月8日
第12篇：党支部的晋级申请[推荐]
关于培训工程支部晋位升级考核评估的申请
集团党总支：
根据集团公司党建办下发的《关于做好基层党组织晋位升级工作的通知》，培训工程支部已按照相关要求进行了整改，整改情况如下：
一是在组织建设方面，支部人员新增调整后，重新组建了新的支委，下设党小组分成3个，设党小组长，小组成员进行重新组合优化，使组织设置更为合理化。
二是在领导班子方面，进一步加强主动学习，特别是针对前期下发的《做最好的共产党员》一书，要求各位党员多看多学习，认真对照寻找差距。此外，针对支部下属的培训中心阳光e驾，也积极强化管理，要求所辖人员努力提高业务技能和素质，服务质量，目前阳光e驾的日常运作良好，参观交流的同行也比较多。
三是在内部管理方面，新制定了《教练员规范服务标准》、《员工着装规定》、《客户服务部及教育培训部的服务规范》、《阳光e驾教练员考核规定（含教学质量考核）》、《客户服务部职责及人员要求》、《教育培训部职责及人员要求》、《值班经理制度》、《班车驾驶员考核规定》等制度，实现了从无到有，从粗到细的变化，有效地规范了员工的日常工作行为，逐步实现规范化，员工也基本能执行好各项规章制度。
四是在党组织和党员作用发挥方面，在支部大会及集中学习的活动期间，对于一些在平时有违章违纪的党员，大会进行了点名批评，要求各位党员切实履行好党员八带头的义务，继续践行党员承诺、示诺、践诺活动。此外，对于部分党员开展批评和自我批评不深刻，要求党员在平时应多听取群众意见，作为支部不定期会对党员的工作学习和生活情况做不定向沟通，进一步加强对党员的监督。
五是在需要多部门协调或者上级党组织协调解决的问题方面。培训工程支部的党建及办文办会能力相对比较欠缺，在日常创新方面思路不够。对此，支部考虑决定，要求专门负责党建工作的同志进一步加强业务学习，提高自身修养；其次，寻找恰当的机会到其他好的支部交流学习（如行政支部、公交支部），学习好的经验和做法，切实提高支部的党建工作和办文办会能力。该项工作的交流学习活动因单位事务性工作较多暂未开展，初定7月份能正常开展。
通过前期的整改，支部按照轻重缓急进行了相应的整改，集中力量解决了一些突出的问题，使支部建设在原有基础上有了新的提高，并由党员和部分群众对本支部下辖三个单位的集中整改情况及成果进行了满意度测评，满意率达到了93%，符合晋位升级考核申请条件。现向集团党总支提出晋位升级考核的评估申请。
特此申请。
培训工程支部 2012年6月17日
第13篇：学校教师晋级考评细则
宫集中心学校教师岗位评聘方案
太和县宫集镇中心学校
2017年2月
宫集中心学校教师岗位评聘方案
（2017年2月1日校务委员会、全校教师会通过）
为了增加教师晋级透明度，体现公开、公平、公正性，调动全校教师工作积极性，提高我校教育教学质量，根据上级人社、教育部门文件精神，特制定本方案。
一、必备条件
按照各级人社和教育部门文件的规定，教师岗位内部晋升聘用必须具备以下条件：
1、达到一定的任职年限。五至十二级岗位须分别在下一级岗位上任职不低于2年。
2、教师达到本单位相应教师岗位规定的教育教学工作量。聘任在教师岗位的单位兼职管理人员，承担并完成规定的管理和教育教学任务。
3、继续教育学时达到县级行政部门的规定。
4、达到本单位制定的教育教学管理要求。
5、教学业绩突出，完成单位规定的教科研任务。
二、考核细则
学校成立教师岗位内部晋升考评（领导）小组，对符合、达到以上五项条件的教师逐项考核打分，细则如下：
（一）、基本条件
1、学历：
中师5分
大专10分
本科15分
2、任现职年限：任现专业技术职务超过两年部分，每年加0.5分。
3、教龄：按实际任教年数每年0.3分。
（二）、师德表现（10分）
1、坚持四项基本原则，政治立场坚定，热爱党的教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表。学年度教师职业道德考核合格及以上记10分。
2、教师职业道德考核结果不合格一票否决。
（三）、出勤（10分）
全勤记10分。在考核时所处的完整学年内，旷课1天扣3分，旷课一节扣0.5分，事假每月超过2天以上每天扣0.3分，迟到或早退一次扣0.1分，扣完为止。
（四）、业绩、管理
1、毕业班工作
近三年来，担任毕业班教学工作每学年1分。
2、学校管理工作
副校长3.5分，教导主任、教导副主任、后勤主任3分，学校科研室负责人、各功能室负责人、教代会主任（工会主席）、教研组长2.5分。
3、荣誉
（1）骨干教师：县级3分，市级5分。
（2）学科带头人：县级4分，市级6分。
4、年度考核
近三年年度考核中，结论为“优秀”每次加2分。
5、教学业绩
以近三年教学质量考核分平均分乘0.5计算。
三、选取办法
符合、达到本方案第一条所有五项条件，按考核细则总分由高到低选取。若总分出现相同而又须进行选择时，则距退休年限最短的教师优先。
四、教师必须按岗位说明书履行相应岗位职责，履职情况纳入考核。
五、对全校教师岗位内部晋升聘用结果进行公示，经公示无异议向上级呈报。
六、本方案未尽事宜或有争议，由考评小组研究决定。本方案解释权在学校考评小组。
第14篇：教师晋级学校推荐报告
教师晋级学校推荐报告
Xx同志爱岗敬业，关心爱护全体学生，能够自觉维护学校荣誉，具有严谨执教、无私奉献、以身作则、率先垂范的高尚师德，是一名受学生爱戴、家长敬仰、社会满意的好老师。
该同志自参加工作以来，一直担任初中物理教学和班主任工作。其中班主任工作，做得尤为细致扎实，是学校一面鲜艳的旗帜。他本着一切为学生服务的宗旨，在班务管理上倾注了大量心血。通过抓学生日常行为习惯教育和理想前途教育，让学生懂得“读文明书、说文明话、做文明人”的道理。他倡导班干部关注留守儿童，关注单亲家庭学生，关注贫困生。他积极组织帮扶小组，解决后进生学习、生活中遇到的困难。利用空余时间，和学生交流沟通，引导他们学习伟人，启发他们把握今天，实现理想，促使每一位孩子都健康成长。他所带班级有强烈的上进心和集体荣誉感，是一个和谐、温暖的大家庭。教学中，他坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。他担任的物理教学成绩一直排在全镇前列。
学校根据各方面的表现，经民主评议，特此推荐XX老师晋升中学一级教师职务。
XX初级中学
20
12、
11、21
第15篇：学校体育教师晋级个人述职报告
学校体育教师晋级个人述职报告
做一名教师是我儿时的梦想，做一名魅力教师更是我长久的追求。自20xx年毕业至今，我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我热爱这份平凡而伟大的工作，我更爱那些天真可爱的孩子们。为了能给学生“一杯水”，一直以来我不断地给自己充电加油。20xx年取得体育中学二级教师资格，现已满5年。下面我就近5年来的工作作一简单总结。
一、政治思想。
作为一名普通的体育教师，我能全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有较强的事业心和责任感，做到了教书育人，为人师表，顾全大局，积极服从学校各种临时性工作的安排。
二、教育教学工作。
五年来我一直担任体育教学工作，在教育教学中我注重于对学生学习兴趣、能力和习惯的培养，坚信“良好的师生关系胜过许多教育”这句话，努力构建平等民主的师生关系。虽然有时不是班主任，我也非常注重对学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质，努力培养诚信自律、自信活泼的学生。关心每一个学生的身体与身心健康，爱护全体学生，平等、公正的对待学生，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。
在平时的工作中，我积极向本教研组的老师学习，通过听课、请教，让我不断进步。其中每个学期，我都要上一节公开课。 任现职以来，我在积极完成常规教学工作的同时，还认真做好课外体育训练工作，训练工作不仅耗精力还很耗时间，但是我能积极克服困难。其中在20xx年秋平湖市运动会上，我训练的集体项目获得了市第五名的好成绩。20xx年6月，我和郑老师合作训练的女篮获得了市比赛的第三名。
在完成平时的教学工作之余，我对教科研工作也非常重视。
教学论文《浅谈在小学体育教学中对学生创新能力的培养》一文荣获20xx学年平湖市论文评比三等奖。《小学体育课堂评价语，让课堂充满活力》一文荣获20xx学年平湖市论文评比二等奖，《浅谈在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践》一文荣获20xx学年平湖市论文评比二等奖。
另外还有平湖市立项课题两个，其中课题《小学低段体育生活化教学的探究与实践》已于20xx年结题，并荣获平湖市第九届优秀教育教学研究成果三等奖。另有课题《小学低年级学生课间文明游戏的开发之研究》去年立项，研究已满一年，明年结题。
另有教学随笔《公开课之遐想》在20xx年平湖市教育博客征文中荣获优秀奖，并入编市新教育丛书。《怀想54》在20xx年嘉兴港区教育博客征文活动中荣获一等奖 。《我的体育课，跟着奥运走》发表于《南湖晚报》20xx年9月17日刊，《没有游戏的童年是不快乐的》发表于《南湖晚报》20xx年12月15日刊。还有两篇文章分别在嘉兴港区管委会组织的两次主题征文活动中荣获优秀奖与三等奖。
在继续教育方面，我能积极参加素质提升工程与每年的暑期师德培训。另外20xx年，我通过考试取得了心理学证书。20xx年2月我取得了湖州师范学院的本科文凭，20xx年4月取得《计算机新三级》证书。
作为体育教师，我不仅要求学生积极锻炼，自己也经常参与各种体育活动。并且在20xx年平湖市第二届教职工运动会上代表本校获得了800米第三名，在20xx年乍浦镇首届运动会上，我代表教育系统获得了3000米第二名。
几年来，我在领导、同事们的关心帮助下获得了几个荣誉：20xx年度，被评为平湖市首届读书节“优秀辅导教师”;20xx年度，被评为“乍浦镇优秀团员”;同时在20xx年度，得益于学校整体新教育工作的突出成绩，我有幸作为平湖市新教育代表团的一员参加了江苏海门九届年会，同时被评为“全国新教育实验优秀个人”荣誉称号。
以上是我任现职以来的工作总结，以后我会更加踏实地做好工作，为小学体育教学、也为百年乍小奉献自己的微薄之力。我将以一颗平常心来面对这次职务晋升，无论晋升结果如何，我都将一如既往地作好自己的本职工作，希望能得到大家更多的关心、指导和帮助，谢谢大家! 篇2：体育教师晋级述职报告
我自20XX年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、政治表现
本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，热爱祖国和人民，关心国家大事。经常收看中央新闻联播，并鼓励学生多看新闻节目，及时了解国内外大事。每年订阅大量的报刊杂志，每期做政治学习笔记上万字，热心教育事业，安心教育工作。尽管从事教师这一职业，就意味一生清贫，两袖清风，但仍然无怨无悔。能为社会主义建设出力，输送一批又一批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。
二、学识水平
我在平时休息时，仍坚持随时充电，补充因社会和科技发展出现的新的教学方式方法。订阅了与教学密切相关的教学类图书和期刊，对外文期刊略有涉猎。
作为中学教师，我从计算机网络化和信息高速公路获取了资源丰富的知识信息，有选择性地有效利用知识。把计算机检索作为当前检索信息最重要的途径和工具，大大增加了我在短时间内获取有用知识信息的可能性。
因此，我积极参加各种层次的知识性培训，学历培训、继续教育、网络学习等，特别是今年到北京师范大学参加了“国培计划”义务教育骨干教师远程培训项目学习。在再学习和培训中学习系统的教育教学理论，了解教育发展的时代脉搏，从而增加综合知识储备，提升学识水平。只有这样，才能有充分的准备去从事中学教学工作。
三、业务能力
本人于20xx年6月毕业于怀化师专体育系，随之任教初中体育，因此具有比较扎实的教育教学基础和专业知识。在教育教学过程中，能掌握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。同时，订阅大量的专业报刊杂志。如：《中国学校体育》、《田径》等，并坚持做业务学习笔记，为不断提高自己的专业水平，我参加了体育教育(本科段)的自学考试，己获得本科文凭，我还积极参加听课、评课等教研活动，以求取长补短，使自己的业务水平得以不断提高。
本人更注重如何提高课堂四十分钟的效率。为此，根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律，结合本校的实际情况，不断地探索和尝试新的教学方法。采用多种形式来吸引学生们的注意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活跃了课堂，也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技能，取得较好的教学效果。
本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯，重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生，增加了课课练，让学生每堂课出汗。同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学，使学生能在学习中和生活中学以致用。例如：在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后，在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉，而是立即被抬到水龙头边，用冷水冲淋。
四、工作实绩
20XX年度，我独立完成了八年级的体育教学。根据国家国家学生体质健康标准对学生进行了测试，学生95%都能达标，优秀率也高达80%以上，同时抓好课外体育活动和课余运动训练。每天坚持出操，以身作则，抓好早操和大课间活动，把好质量关。协助学校举办校篮球赛、广播体操比赛及每年都举办一次田径运动会和各种趣味比赛。认真组织全校的裁判工作，使比赛有条不紊地开展，既丰富了学生的课外生活，又使其身心得到了锻炼。作为学校田径队教练的本人，以身作则，兢兢业业，尽职尽责，带动整个田径队按计划积极训练，不怕苦，不怕累，使队员的身心得到全面发展，提高了运动竞技水平，专项运动成绩逐年提高。
第16篇：学校岗位设置实施晋级方案
乌鲁木齐县庙尔沟中学
教职工专业技术岗位等级晋级实施方案
为了进一步深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据县人劳发【2009】19号文件《乌鲁木齐县事业单位岗位设置方案》，结合学校实际，特制定乌鲁木齐县庙尔沟中学教职工专业技术岗位等级晋级实施办方案。
一、目的意义
通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，规范管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动各类人员的积极性和创造性，促进我校教育教学事业的发展。
二、基本原则
（一）岗位等级晋级工作要有利于推动工作与和谐稳定。
（二）坚持民主集中制的原则，公开、公平、公正地开展岗位等级晋级评审推荐。
（三）坚持品德为先，对任期内出现重大教学事故、师德师风和党风廉政等方面严重问题的实行一票否决。
（四）按照岗位等级设置的比例进行评审推荐。
三、实施范围
凡与学校建立了人事关系签订了聘用合同的在编在岗和在编不在岗的正式专业技术人员，均纳入管理范围。待岗人员和在岗不在编的人员均不纳入本办法管理范围。
四、专业技术岗位等级设置
1、专业技术岗位分为13个等级。高级岗位分7个等级，即一至七级。高级专业技术职务正高级的岗位包括一至四级；副高级的岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级，其中十三级是员级岗位。
2、工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位。技术工岗位分为5个
等级，即一至五级，依次分别对应高级技师、技师、高级工、中级工、初级工；普通工岗位不分等级。
五、岗位等级比例
1、事业单位专业技术高级、中级、初级岗位的内部不同等级之间的结构比例为：正高（
二、
三、四级）之间的比例为1：3：6；副高（
五、
六、七级）之间的比例为2：4：4；中级（
八、
九、十级）之间的比例为3：4：3；初级（十
一、十二级）之间的比例为5：5。
2、工勤技能岗位结构比例，（
三、
四、五级）之间的比例为4：4：2；一级、二级、三级岗位的总量控制在工勤技能岗位总量的50%之内，一级、二级岗位的总量控制在三级岗位总量的15%之内。
六、现有机构编制、岗位设置和人员聘用分类分级情况
1、现有编制71人；实有管理人员3人（专业技术人员兼职）；专业技术人员65人；工勤技能人员5人。
2、现有管理岗位3人（专业技术人员兼职）
3、现有专业技术岗位65人：副高级11人；中级24人；初级30人。
4、现有工勤岗位5人。
七、拟设置岗位数量、类别、等级、结构比例及主系列岗位名称
1、拟设置管理岗位3个（由专业技术人员兼职），占岗位总量的4.5%；其中校长1个，党支部书记1个，副校长1个。
2、拟设置专业技术岗位65个，占岗位总量的89.5%；具体情况是：副高级岗位15个，
五、
六、七级岗位之间比例为3：4：3，（其中：五级岗位3个、六级岗位6个、七级岗位6个）；中级岗位30个，
八、
九、十级岗位之间比例为3：4：3，（其中：八级岗位9个、九级岗位12个、十级岗位9个）；初级职称岗位20个，十一级、十二级岗位之间的比例为5：5（其中十一级岗位10个；十二级岗位10个）。
3、拟设置工勤岗位5个，占岗位总量的7 %；其中：高级工1个（三级岗位），中级工（四级岗位）2个，初级工（五级岗位）1个。
八、具体岗位说明书
（一）副高级教师岗位说明
（1）自觉贯彻党和国家教育方针，热爱教育事业，敬业爱岗；教书育人，积极参与各项素质教育实践，关爱学生，师生关系良好，能主动帮助
学习困难学生。严于律己，为人师表，具有团队合作精神。
（2）掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识，了解课程教材教法改革的发展趋势，在教学实践中能体现课改的教学理念，并能正确运用这些知识处理教育教学中的实际问题。
（3）对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识，能比较系统地理解所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，在打好基础的同时，有计划地培养学生的能力，发展学生的智力，在业务上起骨干作用，有一定的咨询答疑能力，能开设专题讲座，并结合教学开展课外活动。
（4）具有正确教育学生的能力，能根据学生的年龄特征和思想实际，正确地运用教育原则和方法教育学生，在培养学生自主能力、形成班级集体方面有一定的经验，善于把思想政治、品德修养教育寓于学科教学过程和课外活动之中。
（5）具有指导教育研究的能力，并承担一定的教科研任务，其研究成果具有积极的指导意义。
（6）完成规定的教育和教学工作量，工作积极主动、认真负责，进取心强。教育教学效果好，所教学生的学业和思想品德在原有基础上有较大的提高。
（7）受聘为中级教师职务，在教学、教研、教改等方面成绩优秀，受聘本岗位工作满3年。
（8）任期内考核优秀者，优先晋升。
（二）中级教师岗位说明：
（1）认真履行中级教师岗位职责和任务 （2）承担学校安排的教育教学任务。
（3）在课内外对学生进行思想品德教育，组织、辅导学生课外活动。 （4）承担和组织教育教学研究工作。 （5）承担教育科研任务。
（6）指导初级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。 （7）受聘为中级教师职务，在教学、教研、教改等方面成绩优秀，受聘本岗位工作满3年。
（8）任期内考核优秀者，优先晋升。
（三）初级教师岗位说明
（1）严格按照学校有关规定，认真履行各自的工作职责。
（2）努力学习党的路线、方针和政策、学习教育理论、积极开展教育教学研究、认真总结经验、在实践中不断完善提高理论水平和教学业务能力，每学年写出一篇教育教学论文。
（3）遵守学校各项规章制度、爱校如家、关心学生、搞好教师之间的团结、协作，做到互帮互学、共同提高。不体罚或变相体罚学生。
（4）熟悉、钻研教学大纲和教材、精心备课，认真辅导，及时批改作业，做到学期初有计划、学期末有总结。每学期要在学生中开展兴趣小组活动，每次活动要有记录。
（5）课堂教学中要体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，有效合理的利用媒体，培养学生的创新思维。每学期必须承担公开课、汇报课的教学任务。
（6）全面实施素质教育，积极推行新课程研究与探索，以优化课堂结构为核心，提高教学质量为目的；以教育创新为动力，大力开展教研教改活动。每学年必须承担一项教研课题，做到有计划、有过程、有成果。
（7）服从学校安排，积极主动地完成学校领导分配的各项任务。 （8）受聘为中级教师职务，在教学、教研、教改等方面成绩优秀，受聘本岗位工作满3年。
（9）任期内考核优秀者，优先晋升。
（四）、工勤技能岗位说明
1、工勤技能岗位职责和任务
（1）严格按照学校的有关制度，认真履行各自的工作职责。 （2）认真听取学校领导和教职工提出的意见和建议，自觉接受教职工和学生的监督，努力为教职工及学生办实事、办好事、多办事。
（3）坚守岗位，不擅自离职，有事必须按规定请假。 （4）认真勤快，以校为家，努力做到口勤、手勤和腿勤。 （5）严格管理，认真记载，心中有数，以集体为重。 （6）开源节流，不谋私利，为学校的长足发展贡献力量。 （7）安全第一，教学为重，学生为先。
2、工勤技能岗位说明
（1）高级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作3年，并分别通过高级工技术等级考核，获得相应技术等级证书。
（2）中级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作3年，并分别通过中级工技术等级考核，获得相应技术等级证书。
（3）初级工勤技能岗位，学徒（培训生）学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核并获得初级工技术等级证书。
九、岗位晋级办法和条件
制定岗位晋级的办法应该按照县人劳发【2009】19号文件《乌鲁木齐县事业单位岗位设置方案》有关规定为依据，结合学校的具体情况,通过教职工大会和考核领导小组制定出实施方案.
（一）岗位等级晋级基本条件
1、副高七级进六级，必须在七级专业技术岗位工作3年以上，且在七级专业技术岗位上，有1年以上年度考核被评为优秀。
2、中级十级进九级，必须在十级专业技术岗位工作2年以上，且在十级专业技术岗位上，有1年以上年度考核被评为优秀。
3、初级十二级进十一级，必须在十二级专业技术岗位工作2年以上。
4、初级工晋级中级工，必须在初级工岗位工作满5年，并通过中级工技术岗位考核，取得国家四级职业资格。
（二）岗位等级晋级评审条件
1、若评比条件相同，按参加工作时间早晚依次排序。
2、若参加工作时间相同，按职称评审的时间先后依次排序。
3、若参加工作时间、职称评聘时间相同，优先考虑获得县、市“三类人”荣誉的人员；
4、若其他条件都相同，优先考虑管理人员和班主任。
5、若其他条件都相同，优先考虑在教学岗位的人员。
6、若其他条件都相同，在获得职称以后的年度考核获得“优秀”的次数作为参考。
说明：这次评审中，转入工勤岗位的教师身份的人员与在教学岗位的教师同等对待。2014年以后再转入工勤岗位的教师不再考虑岗位等级晋级。
(三) 岗位等级晋级程序
1、公布学校的《岗位等级晋级实施方案》；
2、根据《方案》拟定符合晋级条件的人员，报学校工作领导小组；
3、领导小组对照《方案》对拟定的人员进行集体审核，做出决定。
4、公示审核结果。
5、上报县教育局人事部门核准备案。
十、组织领导
（一）成立学校岗位等级晋级工作领导小组，领导小组成员如下： 组 长： 阿扎提
副组长： 刘克耕、哈依沙
成 员：托里恒、玉素甫别克、巴合提、阿布都哈尼、古丽孜拉、赛力克、朱马别克、胡那皮亚、帕提哈、加尔肯别克、巴合提努尔、哈丽亚、巴提玛、沙丽塔娜提、艾尔江、古丽孜帕、对山别克。
领导小组下设办公室，由哈依沙任办公室主任。
（二）领导小组职责：
1、认真做好岗位等级晋级的组织领导工作；
2、根据县人劳发【2009】19号文件《乌鲁木齐县事业单位岗位设置方案》，拟定乌鲁木齐县庙尔沟中学教职工专业技术岗位等级晋级实施方案，组织召开学校教职工大会民主讨论通过。
3、根据方案，拟定符合条件的人员。
4、对岗位实施工作中出现的问题进行协调并处理，解决存在的矛盾。
5、确定符合晋级的人员，并进行公示。
6、及时上报教育局。
乌鲁木齐县庙尔沟中学
2014年4月22日
乌鲁木齐县庙尔沟中学
教职工专业技术岗位等级晋级实施
方案
乌鲁木齐县庙尔沟中学 2014年4月22日
第17篇：学校体育教师晋级个人述职报告
学校体育教师晋级个人述职报告
做一名教师是我儿时的梦想，做一名魅力教师更是我长久的追求。自20xx年毕业至今，我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我热爱这份平凡而伟大的工作，我更爱那些天真可爱的孩子们。为了能给学生“一杯水”，一直以来我不断地给自己充电加油。20xx年取得体育中学二级教师资格，现已满5年。下面我就近5年来的工作作一简单总结。
一、政治思想。
作为一名普通的体育教师，我能全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有较强的事业心和责任感，做到了教书育人，为人师表，顾全大局，积极服从学校各种临时性工作的安排。
二、教育教学工作。
五年来我一直担任体育教学工作，在教育教学中我注重于对学生学习兴趣、能力和习惯的培养，坚信“良好的师生关系胜过许多教育”这句话，努力构建平等民主的师生关系。虽然有时不是班主任，我也非常注重对学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质，努力培养诚信自律、自信活泼的学生。关心每一个学生的身体与身心健康，爱护全体学生，平等、公正的对待学生，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。
在平时的工作中，我积极向本教研组的老师学习，通过听课、请教，让我不断进步。其中每个学期，我都要上一节公开课。 任现职以来，我在积极完成常规教学工作的同时，还认真做好课外体育训练工作，训练工作不仅耗精力还很耗时间，但是我能积极克服困难。其中在20xx年秋平湖市运动会上，我训练的集体项目获得了市第五名的好成绩。20xx年6月，我和郑老师合作训练的女篮获得了市比赛的第三名。
在完成平时的教学工作之余，我对教科研工作也非常重视。
教学论文《浅谈在小学体育教学中对学生创新能力的培养》一文荣获20xx学年平湖市论文评比三等奖。《小学体育课堂评价语，让课堂充满活力》一文荣获20xx学年平湖市论文评比二等奖，《浅谈在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践》一文荣获20xx学年平湖市论文评比二等奖。
另外还有平湖市立项课题两个，其中课题《小学低段体育生活化教学的探究与实践》已于20xx年结题，并荣获平湖市第九届优秀教育教学研究成果三等奖。另有课题《小学低年级学生课间文明游戏的开发之研究》去年立项，研究已满一年，明年结题。
另有教学随笔《公开课之遐想》在20xx年平湖市教育博客征文中荣获优秀奖，并入编市新教育丛书。《怀想54》在20xx年嘉兴港区教育博客征文活动中荣获一等奖 。《我的体育课，跟着奥运走》发表于《南湖晚报》20xx年9月17日刊，《没有游戏的童年是不快乐的》发表于《南湖晚报》20xx年12月15日刊。还有两篇文章分别在嘉兴港区管委会组织的两次主题征文活动中荣获优秀奖与三等奖。
在继续教育方面，我能积极参加素质提升工程与每年的暑期师德培训。另外20xx年，我通过考试取得了心理学证书。20xx年2月我取得了湖州师范学院的本科文凭，20xx年4月取得《计算机新三级》证书。
作为体育教师，我不仅要求学生积极锻炼，自己也经常参与各种体育活动。并且在20xx年平湖市第二届教职工运动会上代表本校获得了800米第三名，在20xx年乍浦镇首届运动会上，我代表教育系统获得了3000米第二名。
几年来，我在领导、同事们的关心帮助下获得了几个荣誉：20xx年度，被评为平湖市首届读书节“优秀辅导教师”;20xx年度，被评为“乍浦镇优秀团员”;同时在20xx年度，得益于学校整体新教育工作的突出成绩，我有幸作为平湖市新教育代表团的一员参加了江苏海门九届年会，同时被评为“全国新教育实验优秀个人”荣誉称号。
以上是我任现职以来的工作总结，以后我会更加踏实地做好工作，为小学体育教学、也为百年乍小奉献自己的微薄之力。我将以一颗平常心来面对这次职务晋升，无论晋升结果如何，我都将一如既往地作好自己的本职工作，希望能得到大家更多的关心、指导和帮助，谢谢大家! 篇二：体育教师晋级述职报告
我自20XX年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
一、政治表现
本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，热爱祖国和人民，关心国家大事。经常收看中央新闻联播，并鼓励学生多看新闻节目，及时了解国内外大事。每年订阅大量的报刊杂志，每期做政治学习笔记上万字，热心教育事业，安心教育工作。尽管从事教师这一职业，就意味一生清贫，两袖清风，但仍然无怨无悔。能为社会主义建设出力，输送一批又一批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。
二、学识水平
我在平时休息时，仍坚持随时充电，补充因社会和科技发展出现的新的教学方式方法。订阅了与教学密切相关的教学类图书和期刊，对外文期刊略有涉猎。
作为中学教师，我从计算机网络化和信息高速公路获取了资源丰富的知识信息，有选择性地有效利用知识。把计算机检索作为当前检索信息最重要的途径和工具，大大增加了我在短时间内获取有用知识信息的可能性。
因此，我积极参加各种层次的知识性培训，学历培训、继续教育、网络学习等，特别是今年到北京师范大学参加了“国培计划”义务教育骨干教师远程培训项目学习。在再学习和培训中学习系统的教育教学理论，了解教育发展的时代脉搏，从而增加综合知识储备，提升学识水平。只有这样，才能有充分的准备去从事中学教学工作。
三、业务能力
本人于20xx年6月毕业于怀化师专体育系，随之任教初中体育，因此具有比较扎实的教育教学基础和专业知识。在教育教学过程中，能掌握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。同时，订阅大量的专业报刊杂志。如：《中国学校体育》、《田径》等，并坚持做业务学习笔记，为不断提高自己的专业水平，我参加了体育教育(本科段)的自学考试，己获得本科文凭，我还积极参加听课、评课等教研活动，以求取长补短，使自己的业务水平得以不断提高。
本人更注重如何提高课堂四十分钟的效率。为此，根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律，结合本校的实际情况，不断地探索和尝试新的教学方法。采用多种形式来吸引学生们的注意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活跃了课堂，也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技能，取得较好的教学效果。
本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯，重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生，增加了课课练，让学生每堂课出汗。同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学，使学生能在学习中和生活中学以致用。例如：在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后，在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉，而是立即被抬到水龙头边，用冷水冲淋。
四、工作实绩
20XX年度，我独立完成了八年级的体育教学。根据国家国家学生体质健康标准对学生进行了测试，学生95%都能达标，优秀率也高达80%以上，同时抓好课外体育活动和课余运动训练。每天坚持出操，以身作则，抓好早操和大课间活动，把好质量关。协助学校举办校篮球赛、广播体操比赛及每年都举办一次田径运动会和各种趣味比赛。认真组织全校的裁判工作，使比赛有条不紊地开展，既丰富了学生的课外生活，又使其身心得到了锻炼。作为学校田径队教练的本人，以身作则，兢兢业业，尽职尽责，带动整个田径队按计划积极训练，不怕苦，不怕累，使队员的身心得到全面发展，提高了运动竞技水平，专项运动成绩逐年提高。
第18篇：申请学校
“授人以鱼，不如授人以渔”，首先讲讲如何找到自己想去的学校。首先你要有一个目标，你想做哪个方向？遥感是个交叉学科，你可能做土地利用，生态监测，灾害监测等等。需要明确自己感兴趣的方向。然后就要读一些相关的外文文献，只需要看引言部分，哪些人做了些什么，在读上10篇相似的文章以后，你就可以有一个自己的判断：哪些人做的工作比较好，引用率高。那OK，你就可以去看看他们是否招生了。这种方法是完全通过自己来找的，比较费时间，但好处是，在阅读文献的过程中，你对你要研究的方向有了比较深入的了解，以后和教授套磁的时候才有话可说。此外还有其他方法，比如：(1)你想研究方向的顶级杂志的Editorial Board，这些人应该是这个领域最牛的一批人了。那我在选校的时候，就参考了Remote Sensing ofEnvironment的编委会；(2)请你的老师，师兄推荐相关领域的优秀老师；
(3)如果有机会去参加国际会议，那些做KeynoteSpeech的人必然是大牛。 通过以上方法，我自己在申请过程中，收集了地理，遥感或者GIS专业比较好的学校，介绍如下(排名不分先后)。很多学校没有地理系，但是总有和我们相关的人，希望去牛校的同学可以考虑了。
1.Yale University, School of Forestry and Environmental Science 学校名气自不必说，这个林学和环境学院下主要有做环境，生态的老师。其中，Karen Seto是做城市化的，学遥感的同学可以考虑申请。她做了不少中国的城市化问题，因此，中国学生其实还是比较有戏。
在美国大部分学校中，GIS是属于地理系下面的一个研究方向，因此首先介绍一些地理系下面的GIS情况。
美国大学地理系Dept.of Geography at US Univ.
Geography Dept.List: http://www.ocgi.okstate.edu/geogdept/listing.htm
这一类是我申的最多的，因为大部分RS/GIS方向研究都是在Geog系下的，可是USNews偏偏没有Geog排名，只有NRC1995年做过的一个排名，不过一是因为年代久远，二是因为其并没有侧重GIS/RS方向，其主要是从地理的各个方向(人文，自然等)综合考虑，所以参考价值实在不大。因此就我的了解以及道听途说来的介绍一下，包括RS和GIS两个大方向。
1、马里兰大学Univ.of Maryland-College Park: http://www.geog.umd.edu/
第一个介绍这个学校，因为号称RS US No.1，在US及world范围内也是认可的。主要原因是其地处Washington DC，毗邻NASA GSFC(Goddard Space Flight Center)，NOAA，USDA(US Dept.of Agriculture)等很多RS研究所，所以有充足的项目来源。且UMD地理系20几个faculty,基本全是做RS的，光这一项就足以压过所有其他地理系(其他学校地理系一般就1-2个人做RS也就了不得了)。那的faculty手中每年都能拿到很多NASA的项目。南京大学毕业的一个教授Liang Shunlin就在那做faculty，国际上很有名的华人rs学者，做的很好。主要做定量遥感和数据同化，刚写了一本定量遥感的书。Liang每年都招不少中国人。系主任Townshend是英国人，国际著名RS专家，从事LULC研究，我在北师大见过这个人，听过他的讲座。UMD和北师大有着很好的交流合作。UMD地理有很多中国学生，每年都会招，我们学院的一个女生去那里读博士了。UMD地理系申请要求比较高,GRE Verbal>600，TOEFL>600，TWE>5，而且他们基本只招这边有硕士学位的去读PHD。而且申请PS需要两份,(1) goals and research interests and (2) experiences.比较麻烦。因为地处DC,所以毕业生工作很好找,NASA,NOAA,USDA...
如果你想纯粹做遥感的话，这两个学校是必然的选择。UMD紧挨着NASA的几个重要负责遥感数据分发处理的机构，UMD的地理系里面也是一堆搞遥感的人，因此环境是非常不错的。其中有John Townshend（系主任，做土地利用），ChrisJustice等，华裔老师梁顺林等，他们在遥感界都是相当有名气。
2、波士顿大学Boston Univ.:
地理系曾经排名很高。除了RS没什么人，其他方向都不错，GIS也还行。不过GRE V>600，IBT>100。
18、爱荷华大学Univ.of Iowa:
GIS不错。有一个中国人做faculty，另一个Mesev做RS不错。
42、亚利桑娜州立大学Arionza State Univ.:
还可以参考UCGIS(University Consortium for Geographic Information Science) member:
做GIS/RS的就是一个Civco，比较强，US比较著名的，那曾经也是NASA research center。 他们对GPA要求比较低。
8、乔治梅森大学George Mason Univ.,School of Computational Sciences :
Phd program in Earth Systems and Geoinformation Sciences:
一个师姐是这个学校的。做的很广，从经济、统计、材料、生物，到地球科学都有。感觉挺不错的。院长是做RS的，那个ESGS program的director是中国人。
9、佛吉尼亚理工大学 Virginia Tech:
GIS很不错，工程性很强。管招生的教授很nice，有邮件必回，赞一个。方向也很全。很推荐。
第19篇：晋级管理制度
员工晋级晋升管理制度
一、目的：
1、规范公司人才培养、选拔和任用制度，达到人尽其才，各尽其能的目的，达成优良工作绩效，推动管理人才水平不断提高；
2、建立员工晋升通道，激励员工不断提高个人业务能力、管理能力和综合素质，加强员工工作的责任感，充分发挥员工工作的积极性、主动性；满足公司和员工个人发展需要。
3、树立员工学习的标杆，不断牵引员工终生学习，传递正能量，保持公司持续健康发展。
4、规范公司薪酬管理体系，公平、公正管理员工薪酬，发挥薪酬激励体系对员工的激励作用。
二、适用范围
公司全体员工
三、晋级晋升定义
晋级：指公司对某一岗位职别针对员工个人资质、业务水平、工作能力、工作经验或工作年限、工作绩效等指标设立的不同级别和薪资档次，员工从某一低级别档次上升一个岗位级别档次及薪资调整的变动，称为晋级。
晋升：指公司对符合职务条件的员工给予职务升迁的岗位变动及薪资调整的变动。
四、职责
人力资源部或行政办公室：负责员工晋级晋升申请资格审核、评估、考核、呈报。
公司各职能部门：负责员工晋级晋升申请的提报、评估、培训。
五、晋级晋升基本原则
1、符合集团公司、本公司及部门发展的实际需求
2、德能和业绩并重的原则。晋升需全面考虑员工的个人素质、能力及在工作中取得的成绩。
3、逐级晋升与越级晋升相结合的原则。员工一般逐级晋升，为公司做出突出贡献或有特殊才干者可越级晋升。
4、纵向晋升与横向晋升相结合的原则。员工可以沿一条通道晋升，也可以随着发展方向的变化而调整晋升通道。
5、能升能降的原则。根据绩效考核结果和实际工作能力及表现，员工职位可升可降。
6、职位空缺时，首先考虑内部人员，在没有合适人选时，考虑外部招聘。
7、员工综合素质应达到拟晋级晋升岗位的任职要求；晋级晋升的员工应具有较好的适应性发展潜力。
六、晋级资格、条件
1、工作年限要求：
新员工在本岗位级别工作满一年以上（含试用期)；
老员工在本岗位级别工作满一年以上，且其薪资一年内没有调整晋级。 对公司有突出贡献的员工可放宽到工作满6个月以上。
2、具备与拟晋级职位相当的职位技能、工作经验和任职资历，能够独立胜任岗位工作要求。
3、在本岗位级别一个年度内，其绩效考核均为合格以上者。
4、在本岗位级别一个年度内，无重大违纪事件（指通报批评、警告、记过等处分）；无较大安全责任事故或质量责任事故。职业道德良好。
5、在本岗位级别一个年度内，无旷工、无处罚、迟到不超过5次，病事假累计不超过15天者。
6、公司领导特批的晋级人员不受上述第一项限制。
七、晋升资格、条件
1、工作年限要求：
新毕业大学生员工在本岗位级别工作满两年以上（含试用期)；
外聘来公司员工在本岗位级别工作满一年以上（含试用期)，且同岗位工作经验在两年以上；
老员工在本岗位职别工作满两年以上。
对公司有突出贡献的员工可放宽到工作满一年以上。
2、具备与拟晋升职位相当的职位技能、工作经验和任职资历，能够独立胜任岗位工作要求。具有较好的适应性和潜力。
3、在本岗位职别两个年度内，其绩效考核均为合格以上者。
4、在本岗位职别一个年度内，无重大违纪事件（指通报批评、警告、记过等处分）；无较大安全责任事故或质量责任事故。
5、在本岗位职别一个年度内，无旷工、无处罚、迟到不超过5次，病事假累计不超过15天者。
6、公司领导特批的晋升人员不受上述第一项限制。
八、晋级晋升流程
1、申报
由员工所在部门负责人对拟晋级晋升员工的工作表现、业绩、能力等方面对照晋级晋升条件进行评估，并根据本部门年度经营计划、业绩指标向人力资源部提交员工职位晋级晋升申请表。由员工主动提出晋升时，任职部门负责对其任职条件进行初步核查。
2、申报时间
每年六月份、十二月份进行申请
3、晋级晋升评估
3.1、由各用人部门负责人、主管副总经理、人力资源部或行政办公室负责人、主管副总经理、总经理等组成考核评估小组，对晋级晋升人员进行评估 3.
2、人力资源部或行政办公室将晋级晋升人员的申请表、部门考核意见、人力资源部或行政办公室考核意见等资料交考评小组成员进行审核评估。
4、晋级晋升培训与考核
4.1、人力资源部或行政办公室接到晋级晋升申请后，进行资格审查，通知用人部门安排拟晋级晋升人员进行岗位职责、技能培训，并由人力资源部组织考核。考试内容包括岗位职责、专业知识、操作能力等内容；对职位晋升员工还要求拟写晋升新岗位的工作规划等，考核不合格者不予晋级晋升。
4.2、对于符合条件的多位员工晋升同一职位，原则上采取竞聘的方法，择优选用。如果竞聘均不符合要求，可选择从公司外部招聘。
5、晋级晋升试用
5.1、评估合格人员，由人力资源部或行政办公室将晋级晋升人员审批表、考核记录等资料呈报总经理审批同意后，晋级晋升人员开始进入新岗位试用。公司副经理级以上人员的晋升还须报请集团公司总裁同意或批准，集团人力资源部门备案。
5.2、被推荐晋升为部门经理级以上职位者，试用期为3个月，被晋升为部门经理以下职位者，试用期为1-3个月，表现特别突出者可提前转正。试用期间由人力资源部或行政办公室及用人部门负责对其工作表现进行考核，总经理进行审批。试用期满后一周内，晋升人员向人力资源部或行政办公室提交试用期工作总结及计划。
6、转正考核
6.1、晋升人员试用期满后，提交书面转正申请，分别呈报用人部门负责人、人力资源负责人、主管副总、总经理审批，考核不合格者视情况延长试用期或退回原岗位处理。
6.2、晋级晋升人员考核合格后，给予调整薪资，正式担任新岗位职务；考核不合格者不予调整。
7、晋升试用期薪酬待遇
7.1、试用期间的工资待遇按新岗位工资标准增幅的80%计发，如试用期工资低于原工资待遇的按原工资标准发放，转正后按新岗位工资标准发放。
7.2、晋升薪资调整一般以新的岗位职务（职别）最低级别开始，如其晋升后的薪酬低于原职务级别薪酬，可对照新职务相应级别薪酬调升一个级别。
九、附则
本办法由人力资源部或行政办公室负责解释，自发布之日起执行。 相关文件： 员工绩效考核制度 员工晋级申请表 员工晋升申请表 员工晋级评定表 员工晋升评定表
第20篇：晋级演讲稿
篇1：晋级演讲稿 晋级演讲稿
尊敬的各位领导您们好！
我是xxx公司的市场部xxx，非常高兴，也非常荣幸， 参加此次职务晋升演讲活动！
首先，我非常感谢公司能为我们提供这次锻炼自我、提高素质、升华内涵的机会，同时也向一直以来关心、支持、帮助和培养我的各部门领导及所有的同事道一声真诚的感谢：感谢您们在工作和生活上对我的无私关爱与照顾。现在我将借这个机会，对我自受聘以来的各项工作进行简要的回顾和小结，并向在座的各位领导进行具体汇报，请予以评议：
我从2014年1月16日招聘进入本公司的，经通过一个多月的试用期考核，承蒙公司认可，成为公司市场部二级员工。回顾这短暂而紧张的受聘期，我深深感觉到我的工作、学习和生活收获颇丰。近三个月以来，我由一名从没有接触过金融业的初学者，逐步成长为公司市场部的二级职位的员工，伴随着公司实力的不断发展壮大，自己的能力也得到了锻炼和提高，紧张而忙碌的三个月，是快乐和充实的！也使我逐渐明白了：作为一名优秀的市场部员工，必须具备：爱岗敬业的思想素质、相关法律知识、熟悉项目流程、高超的业务能力，运用自己所掌握的专业知识结合到实际工作当中，脚踏实地做好本职工作。
市场部的工作像年轮，一个月工作的结束，就意味着下一个月工作的重新开始。我非常喜欢和热爱这份工作，虽然有时候比较繁琐，但是作为公司的一员，我深深的感到自己岗位的价值，所以我一直努力严格要求自己，每天按时上下班，正确处理好公司与家庭的关系，不因个人原因耽误公司的正常工作；严格遵守公司的各项规章制度，不搞特殊，不向公司提出不合理的要求；团结同志、虚心学习，尽职尽责履行好自己的工作职责。市场部职责： 1．实现公司业务目标。2．制订和实施突破业务计划。 3．市场调研与市场预测。
4、组织建立营销团队。
5、跟踪行业发展趋势，收集整理竞争对手产品价格、促销手段、广告策略、营销模式、市场规模等信息，为公司的市场营销提供借鉴依据。
6、制定公司的营销策略、营销计划及阶段性营销计划，提出市场推广计划，组织撰写、实施营销方案，对活动的实施全程跟踪，及时修正。
7、建立客户档案，管理客户信息，做好客户服务工作。
以上就是我认为一名优秀的企业市场部人员必须具备的素质，也正是我时刻在努力奋斗的目标，也是我认为胜任更高级别岗位必须具备的素质！现阶段，公司安排这次晋升晋级演讲活动，我也许会失败，也许会成功，失败了也不会气馁，要有良好的心态，总结自己不足的地方，及时改正。如果我成功的通过此次晋级，我很高兴，当然也不会为此而骄傲，那么更要加强提高身素质，业务能力和专业知识。再从以下几个方面来开展工作，真正做领导的好帮手、好参谋：
一．建立一套完整的工作计划与安排。
二、在业务方面有一个明确的规划，加强提高自身的业务能力，加强市场的调查与分析。跟踪有意向的上门咨询客户，多多开展新客户资源，为自己同时也为公司创造出更好的业绩。
三、为团体创造一个积极向上、充满活力的环境，在干好工作的同时，努力提高每一个人的综合素质，大家互帮互助，团结协作，力争团队整体升级，因为我深深知道：学无止境！ 短暂的三个月，转瞬即逝，对我的人生，却具有里程碑的意义，因为我找到了理想的归属，找到了奋斗的目标。我越来越自信的工作，越来越勤勉的奋斗，取得了一点微不足道的业绩；但我认为，这与公司的优秀员工相比，还存在着相当的差距，自己的工作经历还有待于进一步丰富，自己的业务能力有待进一步提高！我决心以这次述职评议为契机，虚心接受评议意见，以更加饱满的热情、端正的工作态度，认真钻研，踏实工作，勇于开拓，不断提高自己的业务素质的职业素养，为公司的发展，为自己的明天而努力奋斗！ 此次述职，如有不当之处，请领导批评指正。 此致
敬礼!演讲人：xxxx日期：2014年4月1日篇2：升职竞聘演讲稿 升职竞聘演讲稿
目录
第一章竞聘演讲总论 第一节竞聘活动概述
第二节竞聘演讲的目的、意义和特征
一、竞聘演讲的目的和意义
二、演讲的本质与特征
三、竞聘演讲的功能
第三节竞聘演讲稿的作用和特点
一、撰写竞聘演讲稿的意义
二、竞聘演讲稿的特点
第二章竞聘演讲稿的写作 第一节竞聘演讲稿的写作要点
一、目标明确
二、竞争导向
三、寻求认同
四、紧贴实际
五、程序固定
第二节竞聘演讲稿的组成结构
一、标题
二、称呼
三、正文
第三节竞聘演讲稿的提纲编列
第三章竞聘演讲稿范文
第一节行政机关、事业单位竞聘演讲稿范文
一、地方领导竞聘演讲稿范文 ▲竞聘乡党委书记演讲稿 ▲竞聘副县长演讲稿
二、行政机关竞聘演讲稿范文 ▲竞聘商务局办公室主任演讲稿 ▲竞聘公证管理处处长演讲稿 ▲竞聘人事处副处长演讲稿
三、财政系统竞聘演讲稿范文 ▲竞聘县财政局局长演讲稿 ▲竞聘镇财政分局局长演讲稿 ▲竞聘财政局办公室主任演讲稿
四、公检法系统竞聘演讲稿范文
▲竞聘交巡警支队政治教导员演讲稿 ▲竞聘控告申诉科科长演讲稿
▲竞聘法院执行庭庭长演讲稿▲竞聘工商局经检队副队长演讲稿 ▲竞聘工商局副局长演讲稿 ▲竞聘工商所副所长演讲稿
六、规划局竞聘演讲稿范文 ▲竞聘规划院办公室主任演讲稿 ▲竞聘规划局局长助理演讲稿 ▲竞聘经济规划处处长演讲稿
七、审计系统竞聘演讲稿范文
▲竞聘经济责任审计处副处长演讲稿 ▲竞聘审计局办公室主任演讲稿 ▲竞聘审计厅办公室秘书演讲稿
八、民政系统竞聘演讲稿范文 ▲竞聘区划地名处副处长演讲稿 ▲竞聘民政局局长演讲稿
▲竞聘民政局低保中心副主任演讲稿
九、卫生系统竞聘演讲稿范文 ▲竞聘疾病控制处副处长演讲稿
▲竞聘艾滋病防治办公室主任演讲稿 ▲竞聘卫生局医政科科长演讲稿
十、国土资源系统竞聘演讲稿范文 ▲竞聘土地储备处主任演讲稿
▲竞聘服务中心／储备中心副主任演讲稿 ▲竞聘国土资源局副局长演讲稿 十
一、环保系统竞聘演讲稿范文
▲竞聘市环保局副主任科员演讲稿 ▲竞聘市环保局污染控制科科长演讲稿 ▲竞聘环境监察科科长演讲稿
十二、教育系统竞聘演讲稿范文 ▲竞聘教育科副科长演讲稿 ▲竞聘考试部部长演讲稿 ▲竞聘基础教育科科长演讲稿 十
三、经贸系统竞聘演讲稿范文 ▲竞聘经济发展处处长演讲稿
▲竞聘外经办领导班子成员演讲稿 ▲竞聘商务局局长演讲稿 十
四、农业系统竞聘演讲稿范文
▲竞聘农业局办公室副主任演讲稿 ▲竞聘农业局生产综合科科长演讲稿 ▲竞聘农业服务中心主任演讲稿
十五、监督检疫系统竞聘演讲稿范文 ▲竞聘检验检疫科副科长演讲稿
▲竞聘航空运输检疫监督科副科长演讲稿 ▲竞聘药品器械监督股股长演讲稿▲竞聘税务局副科长演讲稿
▲竞聘税政法规科科长演讲稿 ▲竞聘税务分局局长演讲稿 十
七、统计系统竞聘演讲稿范文
▲竞聘城乡经济信息中心副科级干部演讲稿 ▲竞聘调查队队长演讲稿 ▲竞聘普查中心主任演讲稿 十
八、邮政系统竞聘演讲稿范文 ▲竞聘支局局长演讲稿
▲竞聘邮政储汇局局长演讲稿
▲竞聘新闻中心记者站站长演讲稿 十
九、医疗系统竞聘演讲稿范文 ▲竞聘医疗器械室主任演讲稿 ▲竞聘护士长演讲稿 ▲竞聘医院感染管理科科长演讲稿 二
十、广电系统竞聘演讲稿范文 ▲竞聘数字电视部主任演讲稿 ▲竞聘广播电视局副局长演讲稿
▲竞聘文化广播电视新闻出版局副局长演讲稿 二十
一、学校系统竞聘演讲稿范文 ▲竞聘中学校长演讲稿
▲竞聘教学管理岗位演讲稿 ▲竞聘学校总务主任演讲稿
二十二、学生干部竞选演讲稿范文篇3：最全经典竞聘演讲稿范文 责任护士竞聘演讲稿
尊敬的各位领导，各位护理姐妹们： 大家好! 我叫xxx，今年30岁，大专学历。1999年11月参加工作。现有职称护师，曾在脑外科、肾内科、骨科、儿科、感染科、眼科等科室从事临床护理工作10年。现参加竞聘责任护士岗位上岗。在这里我以平常人的心态，参与这个岗位的竞聘。首先，感谢护士长为我们创造了这次公开、公正、公平竞争的机会，更给了我们互相学习的机会，尤其为我们年轻护士营造了良好的成长环境，提供了个人展示才华的空间。
经过这10年临床护理工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高。在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己、认识自己。
我只是一名普普通通的护理工作者，所做的一切只是在“尽职”，没有惊天动地的故事，没有催人泪下的豪言状语，在平凡的岗位上，默默无闻的抚慰着病人受伤的心，将病房当战场，把病人当亲人，记得有一次，一位外伤急诊病人送到科室时，由于时间和治疗护理上的延误，患者病情危重、奄奄一息，我在接到通知后，立即为患者准备病床单元，为患者进行抢救，制定护理计划，每天不厌其烦的为该患者定时翻身，经过耐心治疗和精心护理，病人一天比一天康复，严谨认真的工作态度，无微不至的关怀、和蔼可亲的微笑，使患者家属踏实了许多。
在实际工作中，不论再忙、再累、再脏，以病人为护理中心的护理信念，为病人提供优质、安全、耐心、细致的服务，多年来，我正是在平凡的工作岗位上履行着白衣天使神圣的职责，日复一日、年复一年、兢兢业业、勤勤恳恳、不分昼夜、默默奉献，这就是平凡中的伟大，繁琐与辛劳之中的圣洁，我就是这样一名平凡的护理工作者，在“人道、博爱、奉献”这面旗帜的指引下，用自己生命的光和热温暖着千千万万的人，为那些身患疾病，陷入困境中无助的病人，洒下的是心血和汗水，默默奉献着自己。
作为一名责任护士，除了具有一定的基础理论外，还必须具备一定的专科理论知识和各种能力与技巧。在护理中要始终保持稳定的情绪，以乐观、和善、友爱的态度影响病人，以自身的积极言行感染病人。对病人做到微笑服务，全面掌握病人病情、护理和治疗。根据病人具体病情提出护理计划，制定护理措施，提高自己的专业技术水平，加强对病人的基础护理，减少病人的痛苦，建立良好的护患关系，为病人提供优质的护理治疗和服务。
我之所以竞聘这个岗位，主要因为我在工作期间具备一下几个方面：
1、我认为自己工作负责，能严格要求自己，工作踏实，爱自己的工作岗位，爱自己的专业。
2、能熟练掌握眼科的专科护理常规，能对急危重症病人进行有效抢救。
3、静脉穿刺成功率达100%，病人满意度达95%以上。
4、根据病人的文化层次，年龄的不同，对疾病的理解不同，掌握患者的心理状态，情绪变化，针对性的与患者交流、沟通、进行心理护理。
如果我竞聘成功，我将努力做到严格要求自己，不断学习，与时具进，开拓进取。以全身心的精力，积极投入到新的工作中去。如果竞聘未成功，我也会一如既往地勤奋工作，在本职岗位上做一名合格的护士。
谢谢大家！
竞聘社会管理办公室主任演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事： 大家好！
我叫**，*****年的一场公务员考试，使我由一名地地道道的农民步入国家公务员的行列，录取后被分配到原****乡工作。****年后到***工作至今。我竞聘的岗位是社会管理办公室主任。 首先感谢领导给我这次竞聘的机会,感谢同志们对我的信任和支持。在这充满生机和活力的新世纪，机遇和挑战并存。凭心而论，我工作时间虽长可人生平凡而普通。十多年来，我一直默默无闻地工作，是这次竞聘给了我一个展示自己的平台。
社会管理办公室主任虽然不算什么官，但一任社会管理办公室主任也许会对未来将产生重大影响。大家都知道，社会管理办公室包括：计划生育、民政、残联、环保、市容、市场、劳保和科教文卫等职能部门。这些部门职责关系到全乡的经济社会发展、社会稳定，关系到全乡的发展大局。
竞聘社会管理办公室主任这个职位，我认为自己具有以下几个方面的优势：一是有较强的理论文化功底。我曾参加*****，系统学习过市场经济理论、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，熟悉有关法律法规，平时注重业余学习，具有一定的理论修养；二是有丰富的工作经验。我在基层工作**年，先后干过统计、经营管理、计划生育，尤其熟悉计划生育工作，2006年被评为全市“十五”期间计生工作先进个人；三是有较强的工作能力。在日常生活和工作中，我能不断加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，踏实干事，诚实待人。在领导和同事的关心帮助下，我的组织协调能力、判断能力、办事能力都有了很大提高。四是有乐于奉献的敬业精神。我出生在农村，种过田，进过厂，吃过苦，在山区工作7年。我爱岗敬业，不管干什么，干一行爱一行，努力把工作做得更好。五是有一定的写作能力。我喜欢看书读报，在平时的工作中，也撰写一些信息、先进事迹、经验材料和调查报告，具备较好的文字功底。多次在《***》、《**新闻网》、人口与计生动态发表文章，曾被评为优秀通讯员。
当然，在工作中我也存在这样或那样的缺点，如工作顺利时，有点骄傲，工作不顺时又有点急躁，这都需要在今后的工作中加以改进。 古人云：“知己知彼，百战不殆”。说完了“知己”,再来说“知彼”。这里的“知彼”就是如何干好社会管理办公室主任这个工作，让“知己”更好的为“知彼”服务。我想谈以下两点：
（一）关于社会管理办公室自身建设问题；
（二）关于如何开展具体工作问题。先谈如何建设好社会管理办公室的问题，我认为着重抓好“三个加强”，处理好“四个关系”。 “三个加强”：一个是加强自身修养。正人先正己，在工作中严格要求自己，模范遵守各项规章制度，为别人树立一个好榜样；二是加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论水平；另一方面加强业务知识的学习，不断给自己“充电”，尽快完成角色转换，胜任本职工作。三是加强协作，发扬团队精神，勤奋工作，不计得失。 处理好“四个关系”：一是处理好上下关系，摆正位置，当好配角。在工作中，向领导多请示多汇报，真正做到工作到位不越位；二是处理好办内成员之间的关系；三是处理好与其他办、站所的关系，做到分工不分家，人分心不分；四是处理好与村组干部的关系。 关于如何开展具体工作问题，我认为主要是：抓住“一个中心”、强调“一个重点”、抓好“4项工作”。 抓住“一个中心”就是千方百计抓住稳定低生育水平，提高出生人口素质这个中心；强调“一个重点”就是始终强调和坚持社会治安综合治理，把安全生产当作第一要务这个重点；抓好“4项工作”：一是抓好民政工作。进一步强化“以民为本、为民解困、为民服务”的工作理念，完善全乡救灾救济、扶贫帮困、优抚和低保的各项规章制度，继续抓好社会救助工作，切实保障困难群众的基本生活；二是抓好残联工作。针对**残疾人多的现状，加大力度发展助残事业，不断改善残疾人生活状况。营造和优化残疾人平等参与社会的良好环境，切实保障残疾人的合法权益，不断促进残疾人事业稳步发展，为构建和谐**而做出贡献。三是抓好环保、市容工作。进一步加大禁烧和环境卫生综合整治力度，提高环境卫生整体质量。落实属地管理体制，着力解决农村的脏、乱、差问题。四是抓好科教文卫工作。开展学校周边和五台十字环境整治活动，清理治安隐患、安全卫生隐患，净化校园风气，美化校园环境。 社会管理办公室的工作还有许多，我的想法还有很多，在这就不一一详谈了。总而言之，如果竞聘成功，我将和办公室全体同志一道，与时俱进，开拓进取，求真务实，虚心向同志们学习，多交流，多协调，互相帮助，共同提高，扎扎实实做好各项工作，做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。
如果竞聘失败，我也会加倍努力，听从领导安排，干好本职工作。无论结果如何，我都始终会老老实实做人，扎扎实实做事，言必信，行必果。
最后，让我们用最真诚、最热烈的掌声，为参加竞聘的同志加油；为我们光辉灿烂的明天祝福
我的演讲完毕，谢谢大家！
英语协会会长竞聘演讲稿我很荣幸的站在这里参加竞选，此刻我的心情特别激动。
我有一个非常响亮的名字——xxx。曾经有一段时间我特别讨厌我的名字，因为，这个名字实在太耀眼。每次上课点名，或者是参加一个会议，亦或者是在大庭广众妈妈叫我的时候，我都是倍受关注的。但是现在，我首先要感谢我的父母给了我这么一个好名字！——它让我有勇气站在这里。
今天我要竞选的是英语协会会长的职务。我知道，这一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。 我有自信、有责任心，有积极的态度，我希望加入英语协会更好的发挥和磨炼自己。 我热爱我的工作，做一件事最重要的就是态度，而我便是无论在什么地方都以最积极的态度做事的人。这使我在英语协会工作期间提高了能力，也让我在英协的半年多里，参加了协会的大部分活动，有了相当的组织经验和领导能力，使我对英协有了一个比较全面的了解。
作为协会，宗旨必然以活动体现，这让我对当上会长有了更多的期待，因为我已经对本学期的活动有了个初步的规划。
假如我能当选，我首先会要求协会的所有成员都讲普通话，语言文明，举止大方礼貌，因为别人在聆听我们，别人在关注我们。 假如我能当选，我会对协会某些地方进行改进。通过改组，对有问题的干事、成员进行批评、教育、清理，抓好行为习惯，树立良好形象，提高办事效率。我会落实干事责任。具体可将评优、奖励正规化、严格化，同时有一定的处分规定，实行“竞争上岗制”，把学分制纳入对成员的管理，促使其成为先进分子的代表。
假如我能当选，我会扩大各部现有职能，加强团结。我会作一场明确职责的报告，通过交谈及部门间各种活动、评比来促进竞争，促进联系，增进友谊，这样来凝聚这个集体，共同努力，切实履行应尽职责，保持先进性。
假如我能当选，我会通过不定期抽查、监督及表扬、批评来抓量化分数，我会通过开展英语小组先进管理，通过经验交流来加强管理，我会充分运用校刊、论坛来扩大思想、宣传教育。 假如我当选，我将继续开展上学年的优秀活动，同时也会增加其他活动。
当然，开展的活动并不是越多越好，因为我们还得考虑时间和经费的问题，如果这两个条件都允许的话我们还会开展其他活动。
