推荐第1篇：联合培养生住宿申请
关于华东师范大学专业硕士研究生
入校住宿的申请
资产处：
根据我校与华东师范大学专业硕士研究生联合培养协议，华东师范大学的一名联合培养生于2014年8月来我校学习。根据校领导指示，拟安排联合培养生入住西区宿舍，但西区建设尚未完工，需临时安排其入住我校教职工宿舍，并配备被褥，住宿时间：2014年8月18日—西区宿舍建设完工。
望予以协助为盼。
研究生处
2014年8月18日
推荐第2篇：四年级联合中队活动
《快乐学习，幸福成长》 四年级联合主题队会
一、各中队汇报人数。
联合中队长：各中队整队，报告人数。
中队长：全体起立。（跑到大队长面前互相敬礼，报告）报告中队长，XX中队应到XX人，实到XX人，报告完毕。„„ 联合中队长：接受你的报告！ 中队长：（跑回原位）稍息！
联合中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，四年级中队应到 人，实到 人，报告完毕。 辅导员：接受你的报告。
联合中队长：邀请您参加我们的活动。
辅导员：接受你们的邀请，并预祝活动取得成功。
二、联合中队长：出旗，奏乐，敬礼。
三、联合中队长：唱中国少年先锋队队歌。（唱完后）全体坐下。
四、联合中队长讲话：
队员们，我们是一群快乐的红领巾，我们的的生活铺满鲜花，我们的日子充满阳光，
让我们和鲜花，和阳光一起成长.自从我们背上书包，蹦蹦跳跳地来到学校的那一天起，我们已经长大了。我们从此离开了无忧无虑的幼儿园生活，进入一个崭新的天地。每天早晨，我们踏着欢快的脚步走进校园，迎接我们的是敬爱的老师、亲爱的队员。在这里学习，我们无比快乐。回到家里，父母用爱把我们托起，我们无比幸福。我们是快乐小天使。我们是快乐小精灵。快乐伴随我们健康成长。四年级联合中队《快乐学习，幸福成长》主题队会现在开始。
五、活动过程：
节目一：诗朗诵《幸福》 A：你知道幸福是什么吗？
B：我觉得幸福就是一种被关爱的感受。
A：是啊，我们生活中的幸福无处不在，它需要我们善于去观察、去感受。一句温暖的问候，一个不经意的小动作，都能让我们感到幸福。 B：下面请听诗朗诵《幸福》。 节目二：合唱《最初的梦想》
C：幸福的感觉可真好！马丁.路德.金说过“如果你的梦想还站立的话，那么没 有人能使你倒下”。
D：芽儿，是春的梦想；荷花，是夏的笑脸；枫叶，是秋的寄托；雪花，是冬的 翅膀。梦想是美丽的，是可爱的，五彩斑斓的梦，充实着童年。
C：接下来请大家欣赏合唱《最初的梦想》，让梦想的翅膀，翱翔童年的蓝天，充满希望。
节目三：《快乐三句半》
A：我们沐浴着阳光雨露，幸福地生活，快乐地成长，这些是谁给我们的呢？ B：是爸爸妈妈，是老师队员，是我们伟大的祖国。 A：那么，我们是否也能给别人带来快乐呢？ B：当然能！下面请欣赏节目《快乐三句半》 节目四：篮球操
C：快乐和幸福是一对亲密无间的兄弟，它们是精神和肉体的朝气，是希望和信念，
是对自己的现在和未来的信心，是一切都该如此的自信。
D：快乐不在于事情，而在于我们自己，我们要学会缓解压力，并且增强身体素质，用强
健的体魄时刻准备着去迎接快乐的每一天。
C：接下来请欣赏篮球操表演，大家欢迎。 节目五：小品《都是亲人》
A：四年来，我们犹如一家人，相亲相爱，团结和睦，共创美好。说不尽的和谐之音，唱不完的盛世凯歌，无论我们走到哪里，东小永远都是我们的家。 B：请欣赏小品《都是亲人》！
节目六：才艺展示（乐器演奏、拉丁舞表演）
C：音乐是人类的第二语言，它能陶冶人的情操，放松人的心情。
D：下面让我们走进优美的音乐之中。请欣赏周辰轩的竹笛表演《掀起你的盖头来+步步高》大合奏。
C：我们四年级中队中可真是藏龙卧虎哟，你看，一群可爱的舞蹈精灵们来啦！ 节目七：诗朗诵《我学习,我快乐》
A：队员们，学习是辛苦的，也是快乐的。而快乐是需要自己去感受，去体会的。 B：知学者， 能积跬步致千里；乐学者， 百炼成钢不寂寞。（停顿）请欣赏诗朗诵《我学习，我快乐。》 节目八：相声《吹牛》
C：快乐好比一只蝴蝶，你若伸手抓它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它
反而会在你身上停留！
D：请欣赏相声《吹牛》，开怀一笑！ 节目九：合唱《红领巾心向党》
A：每天早晨，我们踏着欢快的脚步走进校园，迎接我们的是敬爱的老师、亲爱的 队员。
B：在这里学习，我们无比快乐，无比幸福。我们是快乐小天使，是热情向上的红
红领巾，快乐伴随我们健康成长。
A：请欣赏合唱《红领巾心向党》。
六、辅导员讲话：
：下面请辅导员老师讲话。
钱：首先，祝贺你们，本次《快乐学习幸福成长》联合中队活动取得了圆满成功。
快乐，这是一个永远也讲不完的话题。对于那些内心充溢快乐的人而言，所有 的过程都是美妙的。今天并不是昨天，昨天已走进历史，从今天起，保持一颗 快乐的心，让幸福前行！用心去体味你们的人生，让快乐伴随你们走向美好的 未来。队员们，让我们共同在这铺满鲜花和荆刺的道路中前行，让我们快乐学习，幸福成长。芮：全体起立，呼号。 ：退旗，奏乐。
：四年级联合中队《快乐学习幸福成长》主题活动到此结束！请大家有秩序地退场！
推荐第3篇：联合教研活动主持词
联合教研活动致辞
各位领导、各位老师：
大家下午好！特别感谢三台小学的领导和老师们。本次联合教研活动在三台小学的鼎力支持下，在我校教导处的精心组织下，今天在我校如期举行。我谨代表广罗小学全体师生，向莅临本次活动三台小学各位领导、老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我校教育教学工作的有力推动和促进。
此次联合教研活动为我们提供一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，参加这次活动的老师都是战在教学一线的专家，有丰富的教育教学经验，这次活动为我们提供一个难得的学习机会。三台小学的领导和老师们，你们的到来是我们的荣幸，你们的指导是我们的渴望。希望各位领导和老师能对我校的教育教学工作多提宝贵意见，真诚地希望你们能把好的教育教学管理经验带给我们。同时也希望大家积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们的教学研究活动越办越好。我们相信:通过这次活动，必将进一步增进同各位领导、老师的友谊；同兄弟学校的友谊；必将进一步促进我校教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提高。进而推动我校各项工作攀升新高度，迈上新台阶。
真诚地希望在今后的工作中，在学校管理的各个领域与三台小学加强沟通与协作，常来常往，携手并肩，与时俱进，为教育事业的发展再创新业绩!
各位领导、各位老师，我们相聚在这里。秋天是收获的季节，我
不仅相信，更深信，这次活动有各位领导的现场指导和老师们的参与，一定会让大家聚而有收，离而有获！最后再次感谢三台小学各位领导、老师的光临。祝贺这次教研活动圆满成功。谢谢大家！
推荐第4篇：校际联合活动总结
校 际 联 合 活 动 总 结
绿园区正阳小学
校际联合活动总结
为全面贯彻绿园区“校际联合”工作指导方案，本着“资源共享”、优势互补、活动联合、共同提高”的原则，我校对领导经过周密安排，精心布置，教师精心准备，开展多次校际联合活动，保证每次活动顺利进行，并达到预期效果，现将校际联合活动总结如下：
一、领导重视，精心综划，确保活动实效
为保证教学活动实效，学校领导召开活动研究会，教师动员会，认真组织全体教师学习精品课标准，精心谋划每一次教学活动，严把做课教师关，确保活动的高质高效。
二、开展形式多样的教学互动活动
为促进我校与春光小学教育教学水平提高，做到优势互补，双方精心设计了多次教学活动。
㈠、是上学期开展了二年级语文动物parvey标点符号之争吵的会课、上课、评课教学交流活动，向局领导、春光小学汇报了我校多年来开展的“三课”校本教研成果，此次活动很精彩，受到贵校领导及教师好评。
㈡、是今年四月份我校开展提高课堂教学有效性的四年语文三节研究课，课后双方领导及教师进行教学评课互动，特别是对我校刘玉涛老师地震中父与子一课给予高度评价。
㈢、另外，我校还开展了主体性有效课堂八节评优汇报课，体现最优化教学设计，最优化教学方式，为教师搭建展示交流平台，其中有四节课被评为“双千”精品优秀课。
㈣、我校领导及教师多次参加春光小学教学活动，我校学到了春光小学创办艺术特色校的办学经验，先进的教育思想。多彩的课堂中训练学生的好经验好做法，从中丰富了我们的视野，提高了教育教学水平。
三、教师与时俱进，表现出很好的素质
做课所有教师都将全新的教育思想、全新的教学方法、全新的教学手段呈现在每位听课者面前，表现出很好的素质。
1、在教材处理上教师备课很深入、很细致，教学设计很精心，不仅体现教教材，而且真正做到了用教材教。
2、教育思想先进教学内容生活化
所有做课教师在教学中都能以学生发展为本，关注赏识学生、尊重学生、体现为学生终生发展而奠基了先进的理念，注重学生学习过程，密切联系生活实际，并用所学知识解决生活中实际问题。
3、在教法和学法上，真正体现出自主学习、合作学习，做到了新知让学生发现，方法让学生归纳，过程让学生体验，规律让学生总结，不仅使学生学会知识而且使学生会学知识。
4、所有教师都能用多媒体现代化教学手段，使教学更具直观性、形象性，提高了课堂教学效率。
四、校际联合活动，助推课堂教学改革深化，教师素质的全面提升。校际联合期间，我校有五个学科被评为长春市优秀学科教研组，有八名教师被评为长春市骨干教师，本学期丰静老师代表绿园区参加长春市评优课大赛，通过校际联合活动，助推教师素质提高和课堂教学改革深化。
绿园区正阳小学
2008年9月
推荐第5篇：联合义诊活动方案
联合义诊活动方案
为积极响应自治区党委、政府号召，改善群众健康状况，助推精准扶贫工作，同时进一步改善基层医疗卫生状况，满足基层群众的基本医疗需求，圆满地完成“联合义诊活动”，特制订本方案:
一、活动目的
着眼于切实解决人民群众看病就医的实际问题，加强健康和医学知识的宣传普及，推行便民惠民措施，热心服务群众，不断提高群众满意度；提升服务质量和服务水平，努力提高人民群众的健康水平；努力为人民群众健康服务，树立工作组及我院良好的形象。
二、具体内容
（一）义诊时间：7月8日（星期六），7月9日（星期天）、7月10日（星期一）共计三天，每天上午11:00从医院出发。
（二）义诊地点：分别为奥特贝希乡
5、7村、奥特贝希乡
3、4村，依麻木镇
11、12村
（三）人员安排
此次义诊活动人员安排如下： 总负责人：肖秀国
1、7月8日医疗队负责人：赵瑞斌 15569072109 成 员：李波（心内）、阿迪拉（呼吸内科）、贾丰博（皮肤）、艾尔肯〃玉山（骨科）、凯赛尔江〃热合曼（五官科）、陈荣兰（妇产科）、阿曼古〃吾斯曼（感染科） 海里且木（儿科）、美丽克木〃司马义
驻村点联系人：热比娅 17726708880
2、7月9日医疗队负责人：王生鹏 15099291339 成 员：唐睿（呼吸内科）、龚杨峰（心内科）、蒋向前（皮肤）、李迅（骨科）、艾力〃热合曼（感染科）、许文（五官科）
陈荣兰、海里且木（儿科）、美丽克木〃司马义 驻村点联系人：热比娅 17726708880
3、7月10日医疗队负责人：赵瑞斌 15569072109 成 员：再努然木〃依不拉音（内科）、陈荣兰（产科）、肖浪泽（骨科）、刘水阁（感染科）、焦玲（五官科）、米扎帕（中医科）、
海里且木（儿科）、美丽克木〃司马义 驻村点联系人：热比娅 17726708880
三、工作要求
1、参加义诊医护人员，穿戴整齐，并且佩戴医院胸牌。
2、参加义诊的医人员按时到岗，积极主动地为患者服务。有序地组织群众进行身体检查，实施诊疗服务。
3、如有义诊计划变动，医务科要及时通知参加义诊的相关人员。
乌什县人民医院医务科
2017年6月20日
推荐第6篇：联合教研活动方案
小学语文联合教研活动方案
一、活动主题
语文课堂教学有效性的研究
二、活动宗旨
在新一轮基础教育课程改革的浪潮中，作为改革的主渠道、主阵地的课堂教学，其教学的形式更加丰富多彩，师生的交流更加畅通，学生学习的兴趣更加浓厚„„然而在欣喜之余的同时，我们感到不少的课堂在热闹的背后，也透射出放任与浮躁，造成课堂教学的效率并不理想，如小学语文课堂教学中学生的写减少了，学生琅琅的读书声越来越少了，语文味也越来越没有了„„因此，作为小学语文教师的我们有必要静下心来思考一下如何提高小学语文课堂教学的有效性，让小学语文课堂焕发出生命的活力。
三、预期目标
1、明确小学语文有效课堂教学的真谛。
有效课堂教学，是指教师在遵循教学活动客观规律下，运用科学的教学策略，采用灵活多样的教学方法，以尽可能少的时间、精力、物力投入，取得尽可能多的教学效果。而落实到语文课堂教学中，应该是为每一位学生创造最佳发展空间，让学生的潜能得到最大限度地开发，学生的语文综合素养得到培养。
2、明确有效的课是一堂能体现语文价值的课。
把扎实的语言文字训练和有效的人文教育真正结合起来，才能使语文课堂重焕生机。一节课中，学生该记住的东西就要让他记住，会认的字，会写的字词，要求背诵的段落都尽量在课堂内完成，让学生在课堂内就感受到成功感。不要把这些任务留到课外，使语文教学走到高耗低效的老路上来。力求把课外的时间用在广泛阅读课外书上，让学生在博览群书中提高语文能力。
3、明确一堂有效的语文课，归根到底是在追求语文教学的效率、效益和效能上，在具体的标准及其评价体系上，应该是开放的、多元的，绝不能用一把尺子、一种刻度来衡量学生。
四、活动会务组织安排：陈振林
五、参加人员：马路小学领导及部分教师，文星小学全体教师。
六、活动时间：2010年10月中旬
七、活动地点：文星小学校
上课：中心校三年级教室；评课总结：会议室。
八、活动安排：
（一）上午上课安排：
第二节，听低段（二年级）识字教学课，执教者：文星小学蔡艳敏。（40分钟）
第三节，听高段（六年级）精读课文教学课，执教者：文星小学
任小兵。（40分钟）
第一、四节，听中段（四年级）作文辅导及评改课，执教者：马路小学郑旭。（两节80分钟）
（二）下午评析反思安排
1、由三位执教者说课并对该课例教学作专业引领；
2、教科室吴林涛老师点评四节课，并就小学语文课堂教学有效性做讲座。
3、马路小学王多荣校长讲话；
4、文星小学校校长蔡琼总结。
（三）活动成效深入开展
通过本次两校联合教研活动，搭建一个交流、研讨的平台，引发老师们对于有效性教学的深层次思考。全校教师就“语文课堂教学有效性”展开专题性大讨论，使老师们在交流沟通中经验互补，共享资源，在思维的碰撞中发现不足，带动发展。
仪陇县文星镇小学校
二0一0年九月十六日
推荐第7篇：联合义诊活动小结
联合义诊活动小结
一、活动背景
初秋正炎，为激励引导基层党组织和广大党员积极投身桂林国际旅游城建设和美丽桂林建设，集中展示医疗卫生党建工作成果和广大党员的精神风貌，展示中医理论中医技术在基层基本医疗和基本公共卫生服务项目工作中的优势互补作用，中共桂林市中医院铁西党支部、平乐县青龙乡卫生院党支部联合举办为民义诊活动，市上级领导、医疗卫生专家团同志不顾酷热，2013年8月10如期到青龙乡卫生院开展义诊活动。
二、组织领导
本次义诊活动由中共桂林市中医院铁西党支部与青龙乡卫生院党支部联合举办，从选址、义诊海报告知、诊疗范围、专家团的组织，铁西党支部付出辛勤的劳动。青龙乡卫生院党支部从组织活动，人员安排协助专家团开展相应活动。
三、活动概况
专家团一行30人，把富有中医特色的内科、骨伤科、眼科、妇科、皮肤科、针灸推拿科技术和老到的中医经验带来了，熙熙攘攘的人群，焦急等待的群众，专家学者始终微笑着专注的为每一位参诊的病人检查、询问、解释；一边为
群众进行推拿，按摩组的医师更是手法娴熟、挥汗如雨。“轻松多了，舒服多了，放心多了”，这是给专家组义诊最好的奖励。本次义诊共接待眼科36人次、内科70人次、皮肤科27人次、妇产科11人次、骨伤科31人次、针灸推拿科25人次、测血压92人次。
三、活动体会
在新医改形势下，基层医疗卫生机构履行基本医疗、基本公共卫生服务项目职能，向实现基本公共卫生服务均等化的道路上，执行国家基本药物制度，实行基本药物零差率销售，施惠于民，服务群众；借助中医理论技术平台，发挥医疗卫生党组织的组织、宣传作用，履行了一名普通医务人员的职责，用实际的行动诠释党群一致、鱼水情深；用切实的服务注解医患相连，巩固医改成果，激发医疗卫生服务正能量。
推荐第8篇：竣工验收备案(首先申请联合验收)
竣工验收备案（首先申请联合验收）
1 盐都区房屋建筑工程竣工验收备案申请表
2 单位工程竣工验收报告、竣工验收证明书（原件）
3 建设、勘察、设计、监理、施工等单位的质量合格文件（原件） 4 江苏省建设工程移交手续、接收手续、电子档案移交登记手续（原件）
5 安全监督部门出具的建设工程安全监督报告（原件）
6 质量监督部门出具的工程质量监督报告（原件）
7 施工单位出具的工程质量保修书（签字盖章）
8 消防验收合格手续、规划许可证副件、防雷报告
9 商品住宅的《住宅质量保证书》和《住宅使用说明书》（原件） 10竣工验收备案表2份（原件，质监站签字）
11民用建筑节能工程施工质量专项验收备案表、质量验收记录（原件）
12工程款、农民工工资支付承诺书（法人及负责人签字，手机号码、身份证复印件及公司章）
13.联合验收意见书
14.规费票据（墙改费、扶散费、配套费、人防费）
15.公建配套验收意见（仅针对小区最后一期）
16.施工许可证复印件
推荐第9篇：纽约州最佳 联合学院申请信息解读
纽约州最佳 联合学院申请信息解读
联合学院(Union College)是美国一所著名的非宗派四年制私立文科大学，位于美国纽约州斯卡奈塔第。联合学院成立于1795年。联合学院一直是排名全美最好的大学之一。《美国新闻和世界报道》将其评为全美最佳文理学院中的第41位。该学院还被彭博新闻社的《商业周刊》评为纽约州排名第1，全美排名第13的“最佳投入回报”大学。
本科申请基本信息
USNEWS排名
41 学费
$48,384/年
申请截止日期
1月15日
TOEFL要求
90
住宿费
$11,856/年
开学时间
每年8月-9月
IELTS要求
6.5
申请费
-
可申请学期 秋季
SAT平均分
1950
申请人数
5,725
有无奖学金
Need-blind
平均GPA 3.4
录取率
37.28%
是否提供双录取
No
教学质量
本科生人数
2,133
小班比例(
68.0%
学期制度
Trimester
研究生人数
0
中班比例(20-49)
31.5%
教授水平满意度
94%
国际学生比例
8%
大班比例(>50) 0.5%
校园安全度
-
师生比
1:10
六年毕业率
88%
学生满意度
-
四年毕业率
82%
新生保持率
92%
教授博士学位比率
96%
申请时间
申请方式
ED I
ED II RD
申请截止日期
11月15日
1月15日
1月15日
申请材料
联合学院通过Common Application在线申请，必需的申请材料包括：
在线申请表格；
高中成绩单；
班主任及教师推荐信；
课外活动经历；
Eay;
SAT/ACT考试成绩单(可选)；
TOEFL/IELTS成绩单。
奖学金申请表(如考虑奖学金授予)
转学申请基本信息
TOEFL要求 90
GPA要求
3.0
申请截止日期
4月15日
IELTS要求
6.5
最低转学学分
18
最高转学学分
60
申请人数
217
录取人数
43
录取率
19.8%
申请说明
联合学院通过Common Application接受转学申请，要求申请者递交的申请材料包括：
在线申请表格；
大学成绩单；
高中成绩单；
SAT/ACT成绩单：已完成至少一年大学课程的申请者可不用递交；
大学在读证明；
大学教师推荐信；
TOEFL/IELTS成绩单；
奖学金申请表格(如考虑奖学金授予)
注：建议转学申请者进行校园面试，注意联合学院不提供校外面试。
申请时间
学期
秋季
冬季
春季
申请截止日期
4月15日
11月1日
2月1日
推荐第10篇：联合培养博士申请研修计划样板
联合培养博士研修计划
项目课题介绍：
X在能源开发、化工、电子、航海、航空和航天等部门中应用广泛。XX在XX工业中作为XXX，可提高XXX, 属于高附加值产品。在我国国民经济发展中，X占有重要的地位，一直被列为战略资源。我国X行业现状是：技术落后并缺乏先进生产技术，对X资源的需求80%依赖于进口。
本项目研究的是一种X生产工艺。
(简单介绍项目优势)
综上，本项目研究的价值在于：（1）；（2）；（3）。
项目课题在国内外进展：
本项目所采用的核心技术是XXX技术，该技术在国内外均处于起步阶段，相关的应用报道较少。XXX技术是一种新型的XXX技术，其主要特点为：（1）;
（2）;
XX技术所呈现出的特性，备受世界各国的重视。目前，国际上对XX技术的研究主要侧重于两个方面：（1）；（2）。
近年来的发展情况如下：
1.XXX技术应用于XXX研究
自上世纪人们已开始将XXX技术应用于XXX的研究，随着对其认识的不断加深，XXX技术在XXX的研究领域和范围越来越广，已经成为国外XXX基础研究的重要手段。比较有代表性的有：
2005年，XXX等人已利用该特性研究了….；
2009年，XXX等人利用该技术……；2011年，XXX等人利用该技术….； 2013年，XXXX等人利用XX技术……。
2．XXX技术应用于XXX制备
XXX技术的另一项重要应用是XXX的制备，近年来具有代表性的工作如下： 2007年，XX等人利用XXX技术开发了一种新型XXX技术；
2009年，XX等人已将XXXX技术应用于制备XXX；
2010年，XXX大学XXX教授课题组已建设了XXXX，用于生产XXXX； 2012年，XXXX利用该技术人工合成了XXXX；
2013年，XXX等人利用XXX进行了XXX的制备,并对其XX性质进行了研究；
2014年，XXX等人利用XXX原理，开发了XXX技术，可用于生产XXXX。
综上，XXXX技术在国外的应用均处于尖端领域的探索研究，所研究和制备的材料主要为航空航天，电子和军工领域的核心材料，其衍生技术具有较高的研究价值。相比之下，国内对于XXXX技术的应用较为贫乏，相关资料较少。故而，该项目的工作有利于推进我国在XXX技术领域的探索，提高我国在XXXX技术的应用水平。
项目目标与手段：
本项目的目标是通过对XXX技术及其应用的深入研究。以XXXX为研究对象，探索XXXX，获得XXXX。
在研究中以XXX技术为主要手段，探索并建立XXXX；以XXX为基础，进
行实验室试验，寻找最优的试验方案；最后，以实际生产环境为基础，进行检验，将该技术应用于实际生产。
拟留学单位研究基础：
拟留学单位为XXX大学。其XXXX学院XXXX教授所领导的XXXX课题组，在XXX领域享有盛誉。该课题组的主要研究领域有：（1）;（2）;（3）;（4）;
（5）。该课题组在XXXX方面的优势，带动了其在XXXX技术领域的发展。针对该项目，XXX教授课题组已建设了XXXX设备及先进的XXX检测设备，并获得了XXXX基金的支持。
国内大学课题研究基础：
申请人所在XXX团队，主要从事XXX，研究课题涉及XX领域的前沿技术和与我国国民经济发展密切相关的重大项目，在XXX等方面取得了同行专家瞩目的技术和理论成果。团队学术梯队完整，学科点装备了先进的仪器设备，具有良好的实验室和工作条件，培养工作规范。 国际合作方面，团队与XXX大学等高校建立了国际学术交流和实质性的国际合作，其中课题“XXXX”与XX大学教授XXXX共同指导的研究生的论文“XXXXX”获得XXX比赛一等奖，“XXXX”获得XXX比赛三等奖,以上科研工作基础和条件为开展联合培养奠定了较好的条件。
合作基础：
申请人所在课题组与XXX教授的课题组在该领域一直保持着合作。2010年至今，申请人的博士生导师XXX教授曾作为高级访问学者，受邀参与了XXXX教授课题组关于XXX技术的研发，进行了XXXX的工作，与XXX教授共同发表
了X篇高水平论文，其中被SCI收录X篇，EI收录X篇。
申请人在导师XXX教授的指导下，博士阶段的主要的研究方向为XXXX。在此之前曾参与过多种XXX技术的研究工作。
综上，申请人的科研经历和知识构架与该课题较为契合，希望能有机会在国内外导师的共同指导下，参与XXX技术的研究工作，从而在提高我国在该领域的竞争力方面进行一些工作。
学习计划：
预期计划和时间安排：
2014年9月1日-2015年1月1日
1、讨论研究计划，准备试验材料
2、使用XX设备对XXXX的XX性质进行测量
2015年1月1日-2015年6月1日
1、进行XXX和XX研究
2、建立XXXX模型
2015年6月1日-2015年9月1日
1、进行小规模实验室验证模型试验
2、根据试验结果对模型进行修正
2015年9月1日-2016年3月1日
1、结合实际生产，进行扩大试验
2、撰写研究报告。
预期成果：拟申请专利1件；发表高水平论文2-3篇；参加国际会议1-2次。
回国计划：
回国后，申请人将结合所在团队“XXXXXXXXXX”的相关研究项目，继续开展XXX技术的应用和推广工作。重点在XXXX、XXXX、XXX等方面加强该技术的应用研究以及国际交流与合作。
第11篇：法国高商联合更利留学申请
2012年12月13日法国高商联合将更利于中国学生申请
近日，法国两所历史悠久的著名商学院——波尔多高等商学院和马赛商学院正式强强联合组建KEDGE商学院，这一消息引起了很多有留法意向的中国学生的关注。启德教育集团法国留学专家李宝丽称：这两所世界级高等商学院均曾获得过AACSB，EQUIS，AMBA三大国际认证。随着法国高等教育的发展，一直与国际接轨的法国高等商学院，旨在通过强强联合，凝聚各方精英，开发更多提高法国及境外就业能力的课程及商务关系，扩大全球的影响力。对于即将要申请这两所高等院校的学生来说，这无疑是一条利好消息。
强强联合 5年内跻身欧洲15强顶级商学院
法国经济、商业及管理领域在世界处于领先水平，公立大学的企业管理学院和高等商学院所提供的商业和管理学教育针对性、专业性较强，注重课程实际操作和运用，与业界紧密联系，尤其管理专业一直都是广大留学生的热门选择。那么，这两所被全球众多学生追捧的商学院究竟有什么样的背景？他们的联合后又有什么目标定位呢？
据了解，波尔多高等商学院和马赛商学院都是法国有悠久历史的著名商学院。法国马赛商学院成立于1872年，是法国历史上第一所商学院，其硕士项目全球排名TOP20。波尔多高等商学院由波尔多工商会创办于1874年，提供商业、管理和经营等方面的一系列高附加值教育课程，学院在工业管理教育领域尤其处于领先地位。
启德教育集团法国留学专家李宝丽老师介绍说，法国高等教育，特别是从拿破仑时代创立至今的精英高等教育一直延续至今，在法国乃至欧洲一直享有很高知名度，尤其以高就业和高起薪受到认可。随着法国高等教育的发展，一直与国际接轨的法国高等商学院，旨在通过强强联合，凝聚各方精英，开发更多提高法国及境外就业能力的课程及商务关系，扩大全球影响力。合并后的KEDGE商学院，将汇集四大洲近万名商学院学生，超过35000名毕业生的庞大校友网络，160名教授和学者，300个国际合作伙伴。未来五年，KEDGE 商学院力争成为欧洲排名前15 强的顶级商学院。
院校合并会为留学生带来什么利益
法国两所备受瞩目的商学院的强强联合无疑会产生1+1>2的效果，那么会对即将申请法国商学院的海外学生带来具体什么利益呢？
启德教育集团法国留学专家介绍说，合并初期，两所学院主要是整合资源，完善校区建设及服务，强化优势专业推广等。预计从2014年开始，招生会有所改变，学校会根据市场发展及企业需求，开始新专业课程；其次学校将增加与其他国家院校合作，让学生有更多的机会到国外交换，实现与国际无缝对接；而且，综合实力的提高无疑会提升学校排名，因此，KEDGE商学院未来将立足培养精英学生专业能力和就业能力，建立更加国际化的学习环境，开阔学生视野，建立更加庞大的校友网络，实现全球教育资源共享。
据了解，合并之后的KEDGE 商学院会继续沿用原来商学院的教学优势，如开设法语授课和英语授课两种项目，方便有英语背景的学生前来学习；继续加强
2012年12月13日
与企业的合作关系，课程结束后安排学生带薪实习；继续加大对优秀学生奖学金的发放额度以吸引更多综合素质良好的中国学生赴法留学。所有这些有利优势对于想去法国留学的中国学生来说都是利好消息。
留学专家：院校合并对于申请机遇大于挑战
谈及院校合并对中国留学生申请造成的影响，启德教育集团法国留学专家李宝丽介绍说，两所院校合并的消息一经公布，很多想留学法国的学生纷纷打电话咨询，认为以后申请KEDGE商学院会更难，并且对自己目前的申请成绩极度不自信。专家介绍说：院校联合引发的利弊需要辩证看待，首先两所商学院强强联合增加了其在全球更多国家扩展项目的能力，因此，海外学生留学的几率会大大提升。据了解，KEDGE 商学院将通过波多尔和马赛国外校区进一步扩大全球业务，开发出提高法国境外就业能力和发展商务关系的新服务，为法籍和外籍学生提供更多出国留学机会；另一方面，教学方法也是未来KEDGE 商学院的改革重点：培养新的专业技能，提供独一无二的高级管理教育和更多工商管理硕士课程。未来，所有学生将能共享两所院校的网络资源，KEDGE 商学院还将根据市场需求推出企业课程。当然，随着申请人数的日益增多，逐渐提高学生的选拔要求也情理之中。整体看来，院校合并给中国学生申请法国留学带来的机遇大于挑战。
最后，法国留学专家建议，法国商学院一般每年有春秋两次招生，分别是1月和9月入学，学生需要准备法语或者雅思及托福等英语成绩，参加GMAT考试，选择适合自己的大学和专业，并准备其他一系列申请材料，因此建议提前一年开始准备，这样才能有充分的时间申请法国商学院。
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第12篇：科技部：中韩联合研究项目申请指南
2010-2011年度 中韩联合研究项目申请指南
为推动中韩两国科技合作务实高效地开展，促进两国科研院所、高校研究机构和高新技术企业开展高水平的联合研究项目，经中国科技部与韩国教育科学技术部协商，决定启动2010-2011年度中韩联合研究项目征集工作。
1.本年度合作项目领域：
（一）生物医学
（二）生物材料
（三）光电子技术
（四）先进成型技术
2.合作期限：不超过三年
3.申报开始时间：2010年5月12日
申报截止时间：2010年6月11日 4.申报方式及表格
4.1项目申请单位分别将申报材料报送中国科技部（MOST）和韩国教育科学技术部(MEST），项目建议必须由双方项目申请单位根据以往的合作交流情况，在认真协商的基础上共同拟定，单方报送的项目申请无效。
4.2 正式申报：采取网上和纸质同时申报方式。（《国际科技合作项目申报须知》附后）。
中（英）文申请表格：中韩联合研究项目将纳入国际科技合作重点项目计划予以支持。鉴此，中（英）文申请表格将采用国际科技合作项目申请书表格，请项目申报机构认真填写申请书中各项，中文申请材料将作为评审主要依据。
除网上申报外，中方项目纸质申请材料（含中英文）一式两份通过项目单位上级主管部委国际合作司（局）或地方科技厅（委）函报科技部国际合作司。
4.3《国际科技合作项目申报书(中文)》、《英文申请表》电子版可从科技部网站和国际科技合作网下载。
5.填写申请书时，请注意内外有别。中英文项目申请表不可简单互译，否则，将视为无效申请。报表需由该项目负责人、执行单位主管、项目报送单位（上级主管部门）签字并盖章。如申请材料中有涉密内容，需注明并另纸附上，严禁由电子邮件传送。
6.2010-2011年度中韩双方将支持不超过6个联合研究项目。中国科技部与韩国教育科学技术部将分别对联合研究项目进行经费支持，中方每个项目经费支持不超过100万元人民币。韩方每个项目将支持一亿韩元以下。
7.中韩双方将分别对联合研究项目进行评估。我司将按照重大国际科技合作项目有关程序进行项目的评审和立项。双方项目评估结束后，将通报各自评审结果，并对评审结果进行协商和立项，共同确定联合研究项目。对通过评审并予以立项的联合研究项目，双方将以换文的方式予以批准。
8.对于双方立项的联合研究项目将列入中韩政府间联委会（或局长会）予以确认。未立项项目将不另行通知。
9.项目申报联系人：科技部国际合作司亚非处 王玉春 文钧
电 话：010-58881348，58881345 传 真：010-58881344 E-mail: hzs_yfc@most.cn 邮寄地址：北京市复兴路乙15号，科技部国际合作司亚非处，王玉春（收），邮编：100862
科技部国际合作司
2010年5月7
日
第13篇：【经验】申请联合培养博士出国(自荐信)
【经验】申请联合培养博士出国（增加自荐信模版）
作者: jiangtaojnu (站内联系TA)发布: 2007-01-16
我刚刚申请了联合培养博士出国，而且拿到了美国麻省理工的邀请函，算是非常幸运了。现在跟大家交流一下我申请时候的经验。
开始跟导师联系，信中简单介绍了自己及研究情况。然后提出我们国家有一项政策，可以资助生活费和差旅费，供博士出国学习研究。
I am xxx, a Ph.D.candidate who studying at xxx University and will be graduated at 2009.When I noticed the news about the coorperation research between famous University abroad and my University, I was so encouraged and glad to check the information by all kinds of way.
Noticing you and your research is by means of the Internet.The Environmental Bioanalytical aays is interested me much before I entered xxx University.So I choose my doctor theme is something about the environmental biological technology.In the half year of studying on biological monitoring technology of Pharmaceutical and Personal Care Products (PPCPs), I noticed that there is a great deal of space for us to research and the technology of bioanalysis is beginning to be the more precision and selectivity way.So with the enthusiasm feeling, I hope I would have the opportunity to work under you.
然后指出自己研究的特色及能力。
My excellent job has always ensured me top places in my cla.I steadily remained in the top ten listing among the five hundred students.Following my paion, in 2000, majoring in environmental engineering, I entered the Department of xxx University.I was ranked No.1 in my cla for four consecutive years and had won scholarships every academic year.In June 2004, being an outstanding graduate, I also got an excellent score on my thesis project.Through substantial field survey, resource collection, careful experiment and data analysis, I find the best condition which has the quicker transparency and measurement.
Owing to my excellent experience on studying and researching, I was selected by my Master’s research supervisor who show me the way of further education on xxxat xxx University.During the two years studying on environmental science, I gained the most importance experience is the biology knowledge which is related to the marine organism.To broaden my knowledge scope, whenever there was an environment-related seminar, whether it discues environmental technology or xxx iues, I was there.Thanks to my master’s suggestion, I had a chance to take part in the 3rd International Conversation on the Prevention and Management of xxx in South China Sea in Hong Kong and was honored to give a presentation there.
最后把申请的截止日期及要求邀请函的紧迫性写出来。
I will be a full-day student studying in your group for two years.After finishing my program which will be set by both you and my supervisor, I will get my Ph.D.degree at xxx University.I believe that, if given the opportunity to work under you, I could be of great help in your research.Would you please give me a change to study in your lab and give me an answer quickly, for the last application day is in xxx xxx.Thank you very much!
我从开始申请到拿到邀请函的时间一共用了7天。美国的教授对我的研究还是很感兴趣的。因此才会很顺利。
我们一共通信了10封左右，其中有两位推荐导师的意见。
希望我的经验对大家有帮助。
我已经把模版发到各位信箱里面了，请大家支持我的帖子哦
我现在已经到了美国，电脑没有带出来，所以附件的文件我自己没有，如果需要下载，你们
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第14篇：活动申请
社团活动申请流程
社团每开展一次活动，必须应填写的申请表有：1）、活动申报表，2）、活动计划书，3)、财务预算表（交至财务部），4）财务预算清单。填写完后，先由该社团挂靠单位审批，再交至社联执行部审批，后经团委老师审批，活动方可进行。
若其活动需宣传、租借等工作，则其相应的申请与审批流程有以下：
1、派传单、设摊与校道申请：表格填写——社联——学生会生活部——后勤产业部（西区饭堂后面）
2、设摊（需用帐篷）与校道申请：表格填写——社联——学生会自保部——保卫处（行政楼110）
3、海报张贴：表格填写——社联——自管会（注意：海报比例为78 ：52）
4、横幅申请：表格填写——社联——行政楼410党委宣传部
5、学分票：表格填写——社联——团委老师审批——到团委拿学分票
6、讲座场地（信息楼）申请：表格填写——社联——行政楼208（交纳租金）
7、孔安道申请：申请书——社联（盖章）——行政楼214（开单）——信息楼314(交钱)——信息楼402（林老师签名）——孔安道二楼办公室
8、师专申请：申请书（说明内容，担保人等）——挂靠单位——社联——团委老师——行政楼410
9、文化广场，迎辉广场等校道申请：表格填写——社联——学生会自保部——保卫处（行政楼110）
10、新社团成立申请：表格填写（详细计划书，组织者名单及联系方式，社团章程，财务制度）——挂靠单位——社联——团委老师
11、设立分会：表格填写（写明原因）——挂靠单位——社联——团委老师
12、转挂靠单位申请：表格填写（写明原因）——挂靠单位——社联——团委老师
13、校区转移申请：表格填写（写明原因）——挂靠单位——社联——团委老师
14、注销社团：表格填写（写明原因）——挂靠单位——社联——团委老师
15、注销分会：表格填写（写明原因）——挂靠单位——社联——团委老师
16、讲学厅，舞厅申请：表格填写——书记批——何老师——财叔
17、神州数码框申请：表格填写——社联——团委老师——信息楼308
注意： 1）、如有商家赞助，需具备赞助商资料，以及与商家的协议书； 2）、如讲座，应有主讲人的简介；
3)、活动申请时，应到社联财务部填写预算表，活动介绍后到财务部做结算； 4)、以上提到的表格皆能在佛大社联网站上下载。
备注：
课室管理部：行政楼214（包括所有多媒体课室） 保卫处：行政楼110（文化广场，迎辉广场等校道）
第15篇：活动申请
老师：
您好！
还有一周就是5月了。今年的六一儿童节节目，我希望向您毛遂自荐，由我来继续为孩子编辑节目。
这是孩子们童年的最后一个六一儿童节，我希望通过这次的节目排演，向2012年6班的全体同学传达我对即将步入少年的孩子们的祝福。
这次六一儿童节表演的节目，我定的主题是《告别童年，迎接青春！》 表演形式：武术+朗诵。 表演时长：4分30秒 舞台指导：XX 舞台串词：XX 背景音乐：3分55秒
执行细则：
舞台串词及演员人数10+人
第一部分： 少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
第二部分：
今天，我们告别童年，告别了稚嫩与幻想，却没有失去儿时的纯真和善良；今天，我们迎接青春，迎接崭新的人生卷轴，迎接社会和国家赋予我们的责任，迎接血液中为青春注入的蓬勃的力量！
第三部分：
朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，少年当自强。
舞台布局及演员人数16人
队形一：
两边各8人上场，表演一套武术套路，时长30’－45’后下场待演 注：队形根据现场场地和演员实际情状具体再定。 队形二：
双人对拳表演上场，时长30’－45’后， 队形三：
余14人上场做千手观音队形表演，时长25’， 队形四：
兵器独演，时长25’ 队形五：
16名表演同学齐上场，站圆形队形表演后八字分开，时长45’－55’ ， 队形六：
换圆形队列走位后，八字分开呈横列，敬礼退场。
以上是这次我与朋友张亚制定的活动方案，请您看看，我希望通过这次活动，能让梦树与武术结缘，有一个强健的体魄。张亚是我的朋友，他很愿意帮我这个忙，所以这次提供的支持是免费的。
在此，敬候回谕。 祝：
工作愉快!
2018-4-24
XX
第16篇：活动申请
活动申请
各位领导好：
XXX店申请于2010年9月8日至10月7日在地铁四号线角门站，美廉美时代风帆店做宣传活动。此店位于地铁4号线沿线，周边社区居民众多，楼上为时代风帆大厦写字楼，客户质量有一定保障，客流量也很稳定。由于9月22日恰逢中秋佳节，几天后又逢十一黄金周长假，经过与时代风帆店领导协商，同意与我店合作，再次为XXXXXXX活动进行宣传。
活动规格：室内2人、2椅、1桌、1展架（XXXXX）；室外2人，可与室内轮替，进行发单活动。
活动费用：5000元，以支票方式进行支付。
活动预期：留电500组，发往现场客户100组，购卡40张。 活动时间：2010年9月8日至10月7日，每日工作时间按店方要求，与营业时间一致；不能迟到早退，一经发现，取消活动资格。营业时间8:30至21:30建议分两班执行。
请各位领导批示。
申请人：XXXXX店
XXX 申请日期：2010年9月5日
附录：美廉美时尚风帆店介绍
美廉美超市时代风帆店面积2万余平米，地上一层及夹层为外租区，经营商品各俱特色，有男女品牌服装，金银首饰，箱包鞋帽，美容美发，化妆品，小饰品、，儿童服装、玩具等，地下一层为万余平米的自选超市，卖场内商品品类齐全，价格实惠，商品琳琅满目，货架丰满，是您理想的家居用品选购场所。
超市南门备有电子存包柜，为顾客提供便捷的存储空间，超市内各层电梯两侧有佩戴绶带，面带微笑，服务周到的文明礼仪使者，她们协助您上下电梯，根据您的需要来提供力所能及的帮助。
自开业来，超市内每天都有特价自采新鲜果蔬早晚市，各种应季果蔬堆头丰满，价格优惠，为附近的居民带来了实惠和便捷。
为方便周边居民来超市购物，超市设有多条路线免费班车，发车时间短，方便快捷，班车师傅服务热情周到，他们是店内的文明服务使者，更是广大顾客的忠诚朋友。
美廉美超市时代风帆店备有大型地下停车场，由物业人员统一指挥管理，购物一小时内可免费停车，超出时间只需按半价交纳费用。
门店地址：北京市丰台区马家堡西路15号时代风帆大厦一层。 营业时间：春冬季节：8：30~21：00 夏秋季节：8：30~21：30
图表 1 拍摄于周四下午2点，店内购物者不是很多。
图表 2 收银台出来直接通往地铁4号线角门站。
第17篇：活动申请
活动申请书范文
班级外出活动申请书范文： 尊敬的辅导员老师：
为了加强本班同学的沟通，活跃本班的气氛，
班委经讨论拟2013年12月21日上午9时至2013年12月21日中午12时组织本班同学前往开展野烧烤活动
一.活动目的
(1)放松心情，缓解学习的紧张压力
(2)密切同学关系，进一步加深同学之间的感情 (3)培养团结协作的精神 二.活动时间
本周星期六(2013年12月21日) 三.活动地点 XXXX 四.活动具体安排
将全班分成两组，分别分配任务，各负其责进行分工作业，然后将两组劳动成果集中共同分享。
五.活动原则
采取集中活动原则，坚决遵守院里制定的“谁组织谁负责”的原则，在活动过程中一定注意安全，坚决杜绝一切安全隐患。
六.活动预期效果
希望本次活动能进一步加深我班同学感情，增进了解和友谊，为大学生活多留下一份美好的回忆。
在本次活动中将采取以下安全保障措施：
1、要求全体参加活动的同学须取得家长(或监护人)的同意;
2、在出发前由班主任老师召开班会，就外出活动的注意事项进行说明和强调;
3、在活动过程中要求全体同学一切听从指挥，不单独行动，不进行高危险性的活动;
4、与班主任老师保持联系，定时向老师汇报情况;在出现异常情况时及时向老师汇报;
5、请学校安排老师一同前往参加活动，在过程中听从相关老师意见并服从指挥。现就本次外出活动提出申请，请审批
真诚地希望能得到老师的批准。 此致 敬礼
第18篇：慈善联合基金会活动方案
慈善联合基金会活动方案
2、捐助者 1) 社会荣誉 在晚会举行慈善爱心表彰大会～邀请政府领导或主办方领导为爱心企业领导和爱心人士进行颁奖～设置“最具爱心企业奖”“最具爱心艺术家”“最美慈善家”等奖项～并选出“十佳慈善企业”～由政府领导颁发奖牌～在颁奖后由媒体对获奖者进行专访。 2) 社会效益 · 延伸品牌力量:当企业尽力于慈善事业～大量的潜在消费者会改变对该企业的看法～萌发一定的好感～并对该企业的品牌形象～有一个很好的促进作用。消费者对企业的公益效应非常重视～同一种产品类别～如果某一家企业的慈善公益活动做得好～消费者会主动选择这家企业～价格上稍微高一点～也不会影响正常的销售。 · 提高企业公信力:投身慈善是凝聚企业文化与价值的最有效方法～是企业做大做强必走的一步。企业的社会责任从企业内部看～就是要保障员工的尊严和福利待遇～从外部看～就是要发挥企业在社会环境中的良好作用。 · 节省企业成本:企业投身社会慈善公益事业后～可获得比捐助额多得多的社会资源和无形资产～扩大企业的社会影响力。在这里～社会资源包括企业名誉与信誉的无形传播及政府资源和其他社会资源的无形凝结～尤其是媒体无形宣传给企业带来的种种好处～它是广告所不能完成的。
第19篇：联合小学清明节活动小结
联合小学清明节活动小结
清明节期间，为缅怀先烈，进一步加强对学生的爱国主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感。我校于清明节前，开展了内容丰富、形式多样的系列教育活动，现将活动内容小结如下：
一、读书活动
开展了一次中华经典诵读。各班学生以小组为单位，诵读中华经典，形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。
二、主题教育
我校开展了“烈士在我心”故事会，学生通过资料的收集、整理及故事会的召开使学生了解了那段可歌可泣的历史，让学生生们在潜移默化中爱到了革命传统教育，真正感受到了今天幸福生活的来之不易。
三、组织清明祭扫活动。
4月3日，在和煦的春风下，学校组织学生进行了祭扫烈士许步伦活动。活动中，我校学生用心聆听、认真记录，受到了深刻的爱国主义思想教育。学生们认识到现今的美好生活是革命先烈用生命换来的，纷纷表示要用实际行动回报先烈们。
总之，通过本次清明节活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长，收到了预想效果。
联合小学
2013年4月8日
第20篇：学雷锋活动总结联合中学
2013/4/6
学习雷锋活动总结
乐东县联合中学
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。
在二月末，年级作了“学雷锋活动”总动员，全年级的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
联合中学的团员们更不例外，起到了带头作用，紧紧围绕“学习雷锋月”以及“植树节”积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
2013/4/6
2013/4/6
联合中学团总支
2012/3/15
