推荐第1篇：电子实习报告
通过这一个多星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
1．掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；
2．了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法；
3．本次实***增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。
这一周多的时间，使我对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识，培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。
本次电工电子实习中，激发了我们对专业的兴趣，培养了我们的实践动手能力，树立了我们的劳动观念和发扬理论联系实际的科学作风。在老师的帮助下，我也成长起来，更加清醒地认识到我们应该作为一名创造者而不是一个工人。
同时我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
推荐第2篇：电子实习报告
一、电子实习目的
本次实习，是使学生在掌握了模电理论的基础上，进行理论联系实际和体会电子技术应用的初级训练。
同时，通过本次实习，初步培养电子技术的焊（焊接、拆焊）、选（元器的识别、性能测试、筛选）、装（电子电路的装配）、调（电子电路调试）、测（对电子电路进行测试）、读（阅读电子电路）、写（写实习报告）的能力和简单电子电路的组合设计能力。
二、实习基本要求
1、了解所安排的实习项目电路工作原理、测试工艺、调试技术。
2、学习使用万用表进行元器件和电路的测试。
3、按电路图制作电路、调试和运行。
4、记录制作调试过程。
三、实习内容
1、按图进行各项电路制作调试：
1） 2） 3） 4） 5） 6） 7） 8） 9） 10） 11） 12） 晶体管延伸电路 流水灯电路
555电路多谐振荡器 MP3扩音机电路
用电压比较器的温度报警电路 晶体管多谐振荡电路
用TV红外遥控器和按钮控制的双稳态电路 红外巡线车驱动电路
最简单的晶体管水位控制电路 MP3调频无线转发电路 声控LED灯电路 线绕式小电动机
1
四、实习项目
1、晶体管延伸电路 (2)电路图
（3）电路工作原理
各器件的作用:R1，R2限流作用,C充放电作用(延时)，K控制C，VT开关，LED显示延时现象。
接通电路瞬间，LED微亮了一下，此过程C充电过程，充满电后，VT基极不再有电流，VT截止（即VT开关断开）；K接通时，C进行放电，同时，电源也对C充电，但充不及放，放电过程中，VT基极有电流流过，VT导通（即VT开关闭合），随着C的放电，LED由亮到暗直至熄灭（即为延时过程）。
(4)制作调试
电路比较简单，在制作和调试过程中均没出现太大问题，只是由于焊接的水平还不高，所以看起来电路的焊接美观程度不高。
2
2、流水灯电路 （1）电路功能
让一排二极管一次发光，产生流水般的视觉效果。
（2）电路图
（2）电路工作原理
555定时器构成一个多谐振荡器，输出一个频率固定的时序脉冲。通过计数器（74LS393）可以记录下脉冲个数，在其输出端形成二进制代码，通过译码器（74LS138）译码后，依次在输出端形成低电平，同时使LED灯泡依次明灭。
（3）制作调试
这个电路整体比较复杂，使用了三个芯片，还有好多的电阻、电容、二极管。所以在排板和焊接的时候我遇到相当大的困难。先是放置芯片的时候，没有整体把握，幸好只焊接上几个电阻，还有补救的机会，分析后，我再次排板，才是芯片元件布局整体美观。接下来在焊接中，由于引脚非常细密，担心焊接出现短路，只有慢慢地细心地焊接，还好，虽然最后用了相当长的时间，但是还是完成了电路制作。 这个电路在调试中我发现，这个电路对电压要求很高，开始用电池组的时候，发光二极管没出现流水现象，请教老师后得知，使用直流稳压电源会更好。使用了直流稳压电源后，又发现，并不是准确的3伏电能使电路工作。反复调整电路，发现2.7伏电压时，电路正常工作。
3
3、555电路多谐振荡器 （1）电路功能
电路会产生一个稳定有规律的声音信号。
（2）电路图
（3）电路工作原理
用555定时器构成的多谐振荡器电路如图所示：图中电容C、电阻R1和R2作为振荡器的定时元件，决定着输出矩形波正、负脉冲的宽度。定时器的触发输入端（2脚）和阀值输入端（6脚）与电容相连；集电极开路输出端（7脚）接R
1、R2相连处，用以控制电容C的充、放电；外界控制输入端（5脚）通过0.01uF电容接地。
电路利用555定时器构成一个多谐振荡器，在输出端产生一个固定频率的电信号脉冲，通过喇叭调制后，转换成声音信号。
（4）制作调试
555电路多谐振荡器在模电的课件设计时，我就用仿真软件做过，对电路的比较了解，所以做起来也比较轻松。这块电路我遇到的问题不大，也是排板和焊接的问题，但是最后都轻松解决。
4
4、MP3扩音机电路 （1）电路功能
输入一个声音信号，电路能够将声音放大处理后输出。
（2)电路图
（3）电路工作原理
将声音信号从3端输入芯片，经过芯片放大后从5端输出，C3和R串联对信号进行滤波，排除杂音，最后从喇叭输出放大后的声音信号。
（4）制作调试
制作时，该电路电容较多，不要错接，另外要注意其正负极。该电路调试简单，但容易出现杂音较重，声音较小的问题。
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5、用电压比较器的温度报警电路 （1）电路功能
电路能用二极管的亮灭反应温度的高低。温度过高的时候，二极管经发光报警。
（2）电路图
（3）电路工作原理
芯片OP07是一个电压比较器，其功能是：比较两个电压的大小： 当”＋”输入端电压高于”－”输入端时，电压比较器输出为高电平； 当”＋”输入端电压低于”－”输入端时，电压比较器输出为低电平；
Rt是一个热敏电阻，当温度升高时，阻值减小，其两端分压减小。此时OP07“-”端电压低于“+”端电压，OP07输出高电平使发光二极管发光。反之，二极管不发光。通过这样的电压比较，就能实现温度控制二极管亮灭。
（4）制作调试
电路在制作中，只要注意芯片的引脚不要接错，电路焊接是不会出问题的。但是后来我发现，在6伏电压下，电路没能实现效果，后来试着调大输入电压，当电压达到9伏的时候，调整可变电阻，是二极管在亮和灭的临界点，此时“+”、“-”端输入电压相同，此时只要捏住热敏电阻，二极管就会发光，拿开手二极管就会熄灭。
电路制作调试成功了。
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6、晶体管多谐震荡电路 （1）电路功能
电路产生一个稳定的脉冲信号，该信号将使发光二极管有规律地闪动，反应出脉冲。
（2）电路图（3）电路工作原理
当VCC接上瞬间，VT
1、VT2分别由Rb
1、Rb2获得正向偏压，同时C
1、C2亦分别经Rc
1、Rc2充电。
由于VT
1、VT2的特性无法百分之百相同，假设某一三极管VT1之电流增益比另一个三极管VT2高，则VT1会比VT2先进入饱和(ON)状态，而当VT1饱和时，C2由VT1 CE极经VCC、Rb2放电，在VT2 BE极形成一逆向偏压，促使VT2截止。同时C1经Rc2及VT1的BE极于短时间内完成充电至VCC。
VT1 ON、VT2 OFF的情形并不侍定的，当C2放电完后(T2=0.7 Rb2 C2秒)，C2由VCC经RB
2、VT1C-E极反向充电，当充到0.7V时，此时VT2获得偏压而进入饱和(ON)，C1由VT2CE极，Vcc、RB1放电，同样地，造成VT1 BE极逆偏压。 VT1截止(OFF)，C2经RC1及VT2B-E极于短时间充至VCC。
同理，C1放完电后(T=0.7 Rb2 C1秒)，VT1经Rb1获得偏压而导通，VT2 OFF 如此反复循环下去产生一个稳定的方波信号，此信号将使发光二极管闪动发光。
（4）制作调试
电路图没有特别的芯片，都是基本元件，所以在焊接中比较简单，主要是需要注意一下三极管的引脚不要接错。调试电路观察到二极管很有规律的闪动，说明电路制作成功。
7
7、用TV红外遥控器控制的双稳态电路 （1）电路功能
电路能实现手动控制二极管亮灭，也可以实现用遥控器控制二极管亮灭。
（2）电路图
（3）工作原理
开关连接3时，当红外接收头收到信号时，三极管导通，二极管发光；开关拨至2时，由开关K控制亮灭，开光闭合时，二极管发光，断开时，二极管熄灭。
（4）制作调试
此电路的元件也比较多，如果没有好的排板，很容易出现错误。所以，排板是第一位的。主要就是注意电容和二极管的极性，三极管的引脚。排好板就是焊接过程了，焊接在经过多次的练习后，已经不是刚做的时候那样生疏，焊接也没有出现太大的问题。
电路在调试时，由于外界干扰，没有一调试就成功，后来又进过反复加压减压的过程，才最终决定下来输入电压不要过高，在4伏左右就行。
8
8、红外巡线车驱动电路 （1）电路功能
小车能够自动按既定的路线运动，不需要手工控制。
（2）电路图
（3）电路工作原理
二极管T1通电发出红外光，通过白色地板反射进红外接收二极管，此时，接收管导通，形成通路，由于滑动变阻器中有电流通过，在其上形成分压，于是相连的复合管基极产生高电势，于是复合管导通，电动机M工作，车轮转动。
当小车行进到黑线时，由于发光二极管T1发出的红外光不能反射进光感应二极管，于是滑动变阻器中无电流，在复合管的基极是低电势。复合管截止，于是电动机M不工作，车轮停止。
最后小车停止在黑线上。
电路中与电动机并联的二极管起到消除电动机断电时产生的反电动势。
（4）制作调试
电路图不复杂，焊接制作也很简单，只是以前的电路只要做一个，而本次电路却要做双份。不过，电路板在应用时却又遇到问题，感光二极管必须朝下，而且要刚好穿过小车预留的小孔，才能更好的实现效果，所以后来只有再次更改电路，重新制作电路。
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9、最简单的晶体管水位控制电路 （1）电路功能
电路将自动控制水位，低于某一点的时候，自动供水，高于某一点时自动停止供水。
（2）电路图：
（3）电路工作原理
当水位位于C点以下时，三极管T不导通，常闭开关常闭，电动机M工作，开始抽水；当水位达到B点时，常开触电常开，T依然不导通，常闭触电保持闭合，电动机仍然抽水；水位到达A点时，T导通，继电器工作，常开开关闭合，常闭开关断开，电动机停止抽水，水位慢慢回落，回落至B时,由于常开开关断开，晶体管T不导通，常闭开关闭合，电动机M又开始抽水,如此反复，水位在A和B之间涨落。
其中与继电器并联的二极管D2用来消耗继电器断电时产生的反电势，在三极管集电极的电阻作用是限流，都是用来保护三极管的。
（4）制作调试过程
电路制作确实很简单，在我们的电路板上只涉及到三个元件，故排板和焊接都没有遇到问题。这个电路最主要的问题是在电路板与继电器水泵连接的问题，那里的接线比较复杂，老师讲了好多遍，又请教了一些同学，我才把接线问题解决。
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10、MP3调频无线转发电路 （1）电路功能
将输入的声音信号转换成一个高频振荡信号发射出去，并可以用收音机接收到此信号。
（2）电路图
（3）电路工作原理
在MP3输出插头处输入声音电信号，经过晶体管VY放大后驮载在由C
3、L自激震荡产生的高频信号上由天线Y发射出去。
（4）制作调试过程
电路比较简单，在制作中也没有出现问题。只是在调试的时候，刚开始找不到方法，怎么都找不到合适的频率，一度怀疑电路制作有问题。后来进过思考和实验，在多次缓慢的调试中才找到合适频率，使收音机正常接收到声音。
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11.声控LED灯电路 （1）电路功能
通过MIC接受声音信号，并通过此声音信号控制二极管的亮灭。
（2）电路图
（3）电路工作原理
电路图中，当有声波录入时，驻极体话筒相当于动态电阻，起到分压作用。话筒两端的电压随着声波而变化，于是在晶体管VT1基极发射极之间形成一个动态电压。
在该动态电压的正半周时，VT1导通，VT2截止，二极管灭。在动态电压的负半周时，VT1截止，VT2基极位于较高电势，VT2导通，灯灭，由于声波的频率较高，所以在有声音录入时，二极管看起来一直是亮的。当没有声音录入时，VT1导通，VT2截止，二极管灭。
（4）制作调试过程
电路比较简单，所以制作过程基本没有出现问题。调试中也没有任何问题，二极管随着外界声音亮灭。
12
12、线绕式小电机 （1）功能
输入一个直流电时，转子部分能够持续稳定旋转。
（2）电路图
（3）电路工作原理
当定子线圈输入电流时，能形成磁场，经过定子圆片引导后，在转子周围形成一个较均匀和规则的磁场。同时，转子线圈中输入电流时，也能形成一个磁场，由于磁场的相互作用，转子受力，能转动一定的角度。但由于换向片及时转换电流方向，转子磁场方向交换，此时转子重新受力，转子转动。如此反复，转子就能不停的一直旋转。
（4）制作调试过程
这项工作主要是手工的问题，基本没有太大的电路问题。这个耗费我们一整天时间的项目主要是在制作相关部件的时候，遇到一些问题。定子制作比较复杂，敲敲打打的做了好久，还改了又改。转子部分不是很复杂，只要把握转子在中轴的位置就行。还需要注意的是，固定转子的定片打孔要谨慎，因为转子的高度会影响转动的圆润程度。转子前端电刷需要安置好，不能太紧也不能太松。
经过一整天的工作，最后终于完成了小电机的制作。
13
五、心得体会
为期两周的电子实习结束了，我收获颇深。 首先是在对常用电路元件的认识上，以前没有怎么接触的电子元件，比如热敏电阻、感光二极管、红外接收头、红外线发光二极管等等，还有一些以前没怎么用到的芯片，例如555信号发生器、OP07电压比较器、二进制计数器、二进制译码器的方法。值得一提的是，我们学会了如何让根据电阻上面的颜色标记判断电阻的大小。
在制作电路过程中，一定要细心，尤其是很多电路接线引脚比较复杂，在排板和焊接中，一定要注意好二极管、极性电容的正负极，还有芯片的引脚千万不能接错，电源正负极也要注意，芯片是非常脆弱的原件，很小的问题都会引起芯片损坏。
焊接的时候，使用电烙铁也要注意很多问题，如果使用不当，可能会烧坏元件，或者会伤害到自己和他人。
经过这两周的电子实习，我学会的不仅仅局限于电子和电路方面，更多的是，在实践中巩固和应用学到的知识的方法。还熟练了电烙铁的使用，以后的学习和实践都又很大帮助。
14
目录
一、电子实习目的······························· 1
二、实习基本要求······························· 1
三、实习内容··································· 1
四、实习项目··································· 2
1、晶体管延伸电路······························ 2
2、流水灯电路·································· 3
3、555电路多谐振荡器··························· 4
4、MP3扩音机电路······························ 5
5、用电压比较器的温度报警电路·················· 6
6、晶体管多谐震荡电路·························· 7
7、用TV红外遥控器控制的双稳态电路············ 8
8、红外巡线车驱动电路·························· 9
9、最简单的晶体管水位控制电路·················· 10
10、MP3调频无线转发电路······················ 11 11.声控LED灯电路····························· 12
12、线绕式小电机······························ 13
五、心得体会·································· 14
推荐第3篇：电子实习报告
南京理工大学紫金学院
电光系
电子实习报告
专业：
班级：
姓名：
学号： 1.实习时间:2016-10-17到2016-10-23 2.实习地点：实D204 3.实习目的：通过一周的实习学会protel 99 SE软件的使用，以及自制PCB，学会制作简易电子产品。 4.关于protel 99 SE 软件的简介及应用。
5.关于protel 99 SE的下载。 6.原理图的设计，印制板的雕刻，元器件焊接及调试。
7.实习感想。
关于protel 99 SE 软件的简介及应用：
protel 99 SE是一种计算机辅助设计软件.它支持网络操作，支持团队开发，允许设计组成成员同时对一个色剂数据库进行操作，并提供了一系列安全保障措施。在每个数据库中，默认都带有设计工作组，包括Member,Permiion,Seion三个部分。它有1.自动备份设置：单击Auto-Save-Settings按钮，屏幕会弹出自动备份设置对话框，其Time Interval框中设置自动备份的时间间隔，单位为分钟；单击Browse按钮可以指定保存备份文件的文件夹。2.字体设置：单击Change System Font 按钮，屏幕弹出字体设置对话框，可以进行字体，字体样式，字号大小，字体颜色等设置。如果要对系统进行参数设置，就用鼠标单击主程序菜单中的那个箭头向下的按钮，屏幕会弹出菜单选项对话框，选择Preferences命令，屏幕出现系统参数设置对话框。与它有关的名词有：CDA计算机辅助设计，EDA电子设计自动化，PCB印制电路板，CMA计算机辅助制造，CAT计算机辅助测试。
在这个过程中我们需要用到PCB，PCB中文为印刷电路板。它的作用是：
1、提供零件焊接阻焊图形作用；PCB为元器件焊接提供阻焊图形，为零件维修、提供识别字符检查、插装；
2、导线链接零件的作用；PCB实现各种零件之间的电气连接或电绝缘，提供所要求的电气特性，如高频微波的信号传输、特性阻抗；
3、支撑零件的作用；提供各种零件(如电阻、集成电路、电容等)装配、固定的机械支撑。PCB(印刷电路板)在应用范围上非常广泛，可应用几乎所有电子设备当中，小到用于手机、电脑鼠标里，大到应用汽车、火箭上。但主要分为在以下几个范围里应用：
1、计算机与周边产品：显示器、主机、服务器、鼠标等；
2、通讯产品：手机，家用座机、卫星等；
3、消费电子产品：冰箱、微波炉、空调等；
4、工业用产品：冲床机、电机等；
5、基它：军事武器、火箭等。
关于
protel 99 SE的下载和卸载：
根据老师提供的地址，在网页上输入，然后下载到自己的盘上，下载完之后解压并打开，解压包附带鼠标增强工具，点击protel 99 SE,然后点击setup，然后点击next，然后点击解压文件中的key，填入序列号，对这个文件进行解锁，并next，接着一路next，等到进度条到达了100%之后按下完成，点击桌面生成的图标“PROTEL 99 SE”,进入软件，安装完毕。 如果要卸载的话，打开电脑的控制面板程序，找到添加删除程序，然后找到Remove选项，最后卸载完成。
这次电子实习的主要任务是自己制作一个小型电子产品，从画原理图开始，然后画出PCB模型，然后在板子上面雕刻，把元器件连接好，焊接完成，最后进行调试。材料清单是：1K色环电阻6个，10K色环电阻1个，10UF电解电容1个，30P独石电容2个，6M晶体1个，89C2051单片机（含程序）1个，LED发光管24只。
原理图的设计，印制板的雕刻，元器件焊接及调试：
最先进行的操作是画出原理图。首先要进行草图设计，草图设计的原则是：元器件在印制电路板上的发布应尽量均匀，密度一致，排列整齐美观，一般应做到横平竖直排列。不论是单面印制电路板，还是双面印制电路板，元器件应布置在同一面，特殊情况的个别元器件布置在焊接面。安全间隙不小于0.5mm，元器件的电压每增加200v，间隙增加1mm，个别元器件加装金属屏蔽罩是，应注意屏蔽罩不得与元器件或引线相碰。当元器件需要并排贴紧排列时，必须保证元器件外壳之间彼此绝缘良好。面积大的印刷电路板需采取加固边框的措施。元器件的安装高度要合理。对于发热元器件，易热损坏的元器件，双面电路板元器件，元器件的外壳不允许紧贴印刷电路板，应与印刷电路板有一定的距离。安装之前，元器件的引线应弯曲成形。除此之外，元器件可紧贴印刷电路板安装，尤其是同一种元器件的安装高度要一致。草图的设计步骤：先绘制单线不交叉图，在图中将具有一定直径的焊盘和一定宽度的直线分别用一个点和一根单线条 表示。在单线不交叉图基本完成后，即可绘制正式的排版草图，此图要求版面尺寸，焊盘的尺寸与位置，印制导线宽度，连接与布设，板上各孔的图的比例可根据印制电路板上图形的密度和精度要求来定。对于双面印制板设计，还应考虑以下几点：元器件应布设在板的一面（TOP面），主要印制导线应布设在元件面（BOT面），两面印制导线避免平行布设，应尽量相互垂直，以减少干扰。印制电路板两面的对于焊盘和需要连接印制导线的通孔要严格地一一对应。可采用扎针穿孔法将一面的焊盘中心引到另一面。在绘制元器件面的导线时，应注意避免元器件外壳和屏蔽罩可能产生短路的地方。
草图设计好之后就开始了生产流程了：切板——固定——雕刻——钻孔——接线——焊接——调试，最后我们自己做的小电子产品通电，那就是成功了。当然，在焊接前要特别仔细检查：1.导线焊盘，字与符号是否清晰，无毛刺，是否有桥接或断路。2.镀层是否牢固，光亮，是否喷涂助焊剂。3.焊盘孔是否按尺寸加工，有无漏打或打偏。4.板面及板上各加工的孔尺寸是否准确，包括印制板插头部分。5.板厚是否合乎要求，板面是否平直无翘曲等。
实习感想：
大一的时候我们也进行过电子实习，那时候主要学习的焊接，最后的任务也是连接并焊接一个小录音机。对于我们来说，这都是很陌生的东西，以前从未接触过，觉得特别神奇。好像也觉得并不是很容易，因为经常会发生虚焊等错误，所以来来回回修改好多回，最后看到自己的成品感到太幸福了。这次的电子实习又比上次多了一个层次。首先，焊接的板子不是成品，这个板子需要我们自己设计制作，这听起来好像更高大上一些。前面两天，我们都在画原理图和PCB。看起来好像还蛮容易的，就是几根线嘛。但是实际操作起来才发现错误百出。列如：我画原理图是没有仔细观察，导致元器件之间的格数空太少了，在后面连线的时候还有先无法连过去，还好这个有补救的方法，就是把要连的两行设置一下。还有一个错误就是没有注意到元器件前面的引线长度，所以我在画后面PCB时电阻与LED灯连不上，后来只得在第一个图上一个个地改，然后再重画第二个图，因此浪费了不少时间呢。几经挫折，终于完成了原理图，我就可以开心地去刻板子了。这也蛮神奇的，只要在电脑上调好，它就会自己雕刻了，不过在这过程中控制好深浅很重要，既要保证把上面的黄丝刮干净，又不能把板子刻穿。等到板子刻好之后就是最后一步了。拿出匹配的元器件，把元器件安装在板子上然后用电烙铁焊上，经过两个多小时之后我弄好了，然后拿去给老师检查，看到灯亮的那一刻我好开心啊，我成功了，一个星期的时间终于有了成果。
这次电子实习我也收获了不少，首先懂得了如何适应protel 99 SE这个软件的使用，然后我也知道了平时我看到的那些电路板是怎么制造出来的。当然，我还需要学习更多知识，争取再进一步，自己设计并制作出来一个电子产品，并且在短时间内做好，为自己以后去工作打下基础。这次的电子实习我也获得了许多同学的帮助和老师的指导，在学习过程中，学会请教他人，向他人学习是很重要的。
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电子实习报告
滕万里08447219土木082
具有具有创新精神的高素质人才，适应电子信息技术的发展，六月二十一号，我们土木专业以及其他专业的同学在十八位老师的带领下，开始了电子实习。本次实习历时一周，在我校的电子实习基地进行实习。
本次实习的目的是：使我们在一个星期的练习实践中了解电子电工，使我们喜欢认识它。同时培养我们大学生的动手能力，和思考解决问题，同学之间相互协作的能力，从而使我们以后在社会能够更容易的适应。
通过本次的实习使我感受很深，亲自练习了用电烙铁焊接电子设备，让我学到了怎么样去焊接，怎么样能焊的好些，我自己实践，自己寻找方法，通过多次不断的反复尝试，终于找到了自己的最快，最好的方法。然后老师又发了考试要求的，电子电路板和电子元件，以及原理图，让我们看懂原理图，并自己找出剩余的三十二条线路。然后按照我们已经练习好的焊接技术，去焊接电路，最后通过测试，来检查电路是否已经连接成功，可以正常工作。当电路工作不正常时，分析电路，找出问题的地方。并和同学一起协作解决问题。
实习时，我们要了解各个元件的功能以及接法，要求独立完成电路的连接焊接工作。 在焊接时有许多地方要值得注意，比如焊接时电烙铁的握法，以及松香的作用，及焊接时速度的掌握。刚开始时，我拿着电烙铁焊时手不断的发抖，后来经过多次的；练习，终于克服了。还有实习时，一定要注意安全，一方电烙铁头碰到自己的身体，烫伤自己。实习中，我认识了许多新东西，让我了解到了许多我从未见过的东西。以及电路的组成是这样的，业务让我感叹，原来电子元件是这样可以完成的。焊接时，我碰到了许多问题，比如焊锡量过多，以及焊接时间过长把电子板汤的变形，以及焊接时松香到底起什么作用。后来我都凭着自己的不断尝试和想象解决了。
我以前从来没有想到过录音机，收音机，以及其他电子产品的电子电路是怎么样做成的，当我拿着自己亲手完成 的四人抢答器，仔细的把它改善，使其完美，我好开心，能看到我自己亲手弄的东西能够有用，有一种说不出的 自豪与骄傲。这的确是一个培养我们动手能力的好机会，让我们充分发挥自己，培养了我们多方面的能力。善于思考，善于动手，善于和同学之间协作，善于分析，善于解决问题，以及其他许多有用的方面。在我连接电路时，我花了好长一段时间，连了好多次，我坚持不懈的连了好多遍，终于让我连出了正确的路线，其实在我没一次成功，我都感觉非常开心，因为我做的很好。这次的实习时间虽然有点短，但是我觉得还是非常有价值，非常值得的。它让我成长，学到了许多在课堂上学不到的 知识。
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本学期的电子实习即将结束，通过本次学习我感受颇深，学习到了很多，将书本知识与实践相结合，了解到了理论联系实践的重要性。在实习中出现的问题，我们要认真思考，运用所学的知识，一步步探索，总会解决问题的。
本次实习的总要内容包括了电子电路的设计，电子元件的认识，电路的焊接等。主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的了解认识。培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们当代大学生不但具有专业知识，而且还具有较强的实践能力，分析问题和解决问题的能力。为将来的工作打好基础。
这次的电子实习是设计四人抢答器，我们先上机了解了元件的画法表达，学会利用电脑制作电路图。随后我们听了四次讲座。第一场是电子实习动员讲座，老师给我们讲了本次实习的重要性。本次实习是为了更好地锻炼我们的动手能力，且我们完成的电路板也会成为我们将来找工作时一个很好的敲门砖。第二场讲座使我们了解了安全用电的重要性，电是一个很危险的东西，我们必须了解如何安全用电，用电时需要注意什么。第三场是学习一些元件的接法，和焊接的方法。通过视频向我们展示了焊接的整个过程。第四场是关于电路的连法和如何解决焊接后出现的问题。最后我们开始动手焊接电路。开始接触焊接时，我很陌生也很好奇，电烙铁的使用也很懵懂。所以开始时有些困难，焊接出来的电路也不符合要求，但随着多次的练习和对工具的熟悉，我的技术也有了很大的提高，渐渐的焊接出来的电路变得越来越美观，速度也在提高。练习时我们焊接拆除电阻和导线，通过这些练习为最后的焊接电路打下了良好的基础。最后的几天我们开始正式焊接四人抢答器，焊接的过程中出现了很多问题，如如何将连好的电路图用导线一根根连在电路板上，很短的导线如何焊接，两个导线如何焊接在一个节点上。这些问题都耗费了我很多精力，但值得欣慰的是我的电路板焊接完成后接通电源后能够正常工作。看着完成后的作品我感到这次电子实习很有意义。 通过这次电子实习我学到了很多也感受到了很多。电子实习是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计，制作，组装与调试为特色。他将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机的结合，培养我们的实践能力和创新精神。这次实习为我们将来的工作打下了基础。让我们更早的学会一些电子焊接技能。希望学校以后能更多的为我们提供这些机会。
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昆明理工大学
电子实习报告
学院：电力工程学院班级：电自113班姓名：李光敏学号：学期：2012~2013学年 短后学期 时间： 2013年9月 2日—— 9月 13日 实习题目：１、带充电功能的可调直流
稳压电源印刷电路板的设计
２、MF47型万用表装配
推荐第8篇：电子实习报告
电子实习报告
三个星期的电子实验终于圆满结束了，在这并不长的时间里，我却收获颇多，我不光学习了用PROTEL设计电路图，还进一步学习如何焊接电路板，真真正正的做到了动手动脑。 在这次课程设计中，动手能力得到进一步的提高。和模拟电子技术课程设计比，具有更大的难度和更强的挑战性。
在开始设计电路时，我以为凭借我们所学的知识完成这个实验根本不难，因为上个学期学习过PROTEUS，所以不曾查找资料，最终我错了，设计的原理图不是这有问题就是那有问题，这个实验凭借我们浅薄的理论知识想做出来还是有困难的，所以我改变了心态，认真查找资料、请教同学和老师，最终完成了令我满意的原理图。
当然，在画原理图的时候，也出现了不少问题，比如本来应该用双线连接结果用单线连接，导致电路报错
在制作PCB板图时，对于整个电路的布局要尽量清晰美观，元件的布局要符合人的习惯，在用相同的器件条件下力求连线短、跳线少、线与线之间距离不能太窄，这是一个绝对不能马虎的问题，尤其对整个电路的布局和设计能反映一个人的制作水平。
焊接时尽量美观，不能出现短路、虚焊的情况。对我这个初学者来说整个实验过程中最重要得是勤奋和细心，在改变心态后我查了很多资料来完善我的电路图，光设计原理图就花费了好长时间，PCB板布局时要有耐心，使得跳线要尽量少。焊接时需要的是细心，一不小心的短路和虚焊，在后面测试时就需要你要花费几倍的时间来找出它，总的来说对待每一步的设计都必须认真来不得半点儿马虎。
在焊接的时候，出了不少小问题，比如焊的时候焊的不牢固，焊错了无法将元器件拿下来等等好多问题，在不断地学习改进中，我认识到焊接工艺的重要性：各个芯片的引脚功能不能混淆，必须了解各个芯片的使用方法，内部结构以及使用时的注意事项，该接电源的一定要接电源，该接地的一定要接地，且不能有悬空。同时在电路板上要预先确定电源的正负端，便于区分及焊接。正确焊接各芯片个管脚连接必须查阅各种资料并记录，以确保在焊接过程和调试过程中芯片不被烧坏，同时确保整个电路的正确性。在焊接完后每块芯片都用万用表检测，看是否有短接等，还有焊接时要尽量使布线规范清晰明了，这样才有利于在调试过程中检查电路。
通过这次数字竞赛抢答器的设计与制作，让我了解了设计电路的程序，也让我了解了数字竞赛抢答器的原理与设计理念。要设计一个电路总得先仿真成功之后才能实际接线，但最后的成品却不完全与仿真时一样，因为在实际接线中有着各种各样的条件限制，如在实际中因芯片本身的特性而未达到成功。所以，在设计时应考虑这些差异，从中找出最合适的设计方法。
总的来说这次的实验设计让我认识到了自己的不足，光有理论知识是不行的，认真和虚心学习来提高自己的能力才是王道。通过这次实验不但激发了自己对电路设计的兴趣，而且锻炼了自己的思维能力、实际操作能力和解决问题的能力，使自己脑中的知识可以记得更清晰、更深刻，通过实验来印证自己所学的，提高了自己的设计的能力和开拓自己的知识范围，为以后的社会生存打下坚实的基础。
在这次实验制作中，我体会到制作的过程是先苦后甜的，只有潜下心来用心去做，才做得又快有对。当你早其他同学做完时，那是很愉悦的。体会到了乐趣，我们就更愿意自己动手去做东西，这应该就是这门专业的乐趣吧！
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实习单位：
xx服装有限公司分公司 实习时间：
2016.7—2016.9
2016年7月到9月，我有幸在xx服装有限公司分公司实习。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往不一样的学习生活体验。
一、实习单位介绍
xx服装服饰有限公司是集服装设计、生产、销售为一体的现化化服饰公司。公司具有先进的智能化服装生产设备，专业设计队伍，一流的生产流水线和现代化的生产车间。该公司主要是按订单的须求生产，服装样式由专业的设计师设计，服装涉及很多方面的。分厂总工人数大约二百人。从事服装生产的占总人数的一大半，剩余人分别从事：采购、设计、检查、仓库、销售、会计、电器设备维护等工作。公司主要在国外市场销售，有时会涉及国内的订单。该公司的经营理念是：开拓、进取、共谋发展、共创辉煌。
二、实习内容
(一)电工分类及维修电工介绍
电工有安装电工、维修电工、值班(高压)电工，电工工作的缺点是危险、有时要高空作业、有时也累，值班(高压)电工最轻松、最累是安装电工，技术性要求最高的是维修电工。电工要胆大心细、怕电最好不要做电工、做过多年电工工作的人都给电打过，我今年工作中遇到或听到被电的有几十次，有时是致命的但还是急中生智的脱险了，做的时间久了也就被电打的机会不多，因为自己吸取以前的教训就不会了，安全操作并佩带安全工具就大大减小触电的几率。要想成为一个基数高超的电工，那就应该有高中以上学历加良好的逻辑思维能力，并具备良好的动手能力。一般电工多是接接线，维修一下照明电路，还有电机控制电路，高级的要学会PLC编程、变频调速控制等技术。
维修电工对于所有人来说都不陌生，我们现在的社会随处都可以看见电气设备与用电线，而电气设备与用电线用的时间长了，总要出现故障，或者操作不当也会出现电路问题，不论是家庭还是企业都有这种情况发生，所以维修电工是必不可少的。在一些企业工厂里都有电力维修部门，在城市里也有专门的电力维修工人。
在学校里实践学习的机会很少，实践的课程也过多是简单的范例，很多时候在实践课程中出现的电气设备故障并不能引起我们的高度注意，而故障的出现必然会影响正常生产工作。在即将毕业的阶段，学校安排我们外出实习，实习的地方是各个单位、工厂或者部门。希望在本次外出实习中能够结合生产实际与生产过程中遇到的相关问题，从而提高我们的防范意识与实际动手能力。
在毕业实习期我来到xx服装服饰有限公司分公司实习，刚走进工厂时我的心里既兴奋又紧张。不过维修师傅们对我很照顾，经常给我讲维修电工的操作规程、注意事项还有他的工作经验。作为维修电工首先必须熟练掌握所维修设备的结构、性能、技术特征、工作原理和电气系统原理图以及各安全保护装置的作用。作业前要对所用工具、仪表、保护用品认真检查、调试、确保准确、安全、可靠，由专人负责对设备停、送电。作业前挂“停电作业”牌，并进行验电、放电、接临时对地线等项安全措施。操作高压电气设备时，必须戴合格的绝缘手套，穿绝缘靴、一人操作、一人监护、在停电后的开关上挂警示牌。对检修后电气设备、机械保护进行测试和联合试验，确保整个保护系统灵敏可靠。检修后的设备状况向操作人员交待清楚，由检修、管理、使用三方共同检查验收后，方可投入正常使用。维修师傅的一席话让我对工厂电气设备维护有了更大更深的理解。在实际生产中学习电气设备维护虽然远离了课堂但是依然以课堂理论知识为指导，不过这也必然与学校的课堂实践有着很大的差别。 (二)工作内容
1、内外线电工实习
学习常用灯具的选择、照明线路的安装与维修、电工仪器、仪表的正确使用。并进行万用表的设计、安装及调试。使学生掌握电工安全技术，触电急救知识，掌握常用电工工具、电工测试仪器仪表的使用方法。
学习内外线工程的安装、维修和电气设备的接线、调试等项工艺。使学生掌握基本操作技能。学习灯具的安装，单相电度表和三相电度表的安装与接线。
2、电子实习
学习电子元器件的测试与选择，进行(锡)焊接技术的训练。进行小型电子设备的电子电路设计制作。要求绘制电路原理图、施工图，编制元件和材料表，编写设计说明书，使学生初步掌握设计的步骤和方法。同时让学生将自己设计的电子线路进行组装、调试，使学生熟悉常用电子仪器设备的使用方法和维修常识。
3、电机维修实习
使学生熟悉电机修理的常用工具、材料，并能对其进行正确的使用和选择;初步掌握小型鼠笼式异步电动机和小型变压器的拆装、重绕工艺及修复后的质量检验。
4、电子自动化设计实习
使学生熟悉掌握计算机辅助电路设计软件PROTELD的命令、工具的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。
5、认识实习
通过本次实习，应使学生了解化工产品的生产过程和化工生产的特点，并初步获得工厂变配电系统及电力拖动方面的感性认识。
6、单片机实习
通过实践，使学生自己动手设计一个小型单片机系统。以达到了解单片机技术在电子设备中的应用方法。
7、PLC实习
学习PLC及编程器的使用方法，根据工艺要求，绘制梯形图，编写出完整的程序并进行程序的调试。
8、电工技能强化训练及考证
进行高级电工所需的技术操作技能训练，使学生全面掌握维修电工高等技术等级的技能、技巧和应知应会。具有安全用电并掌握触电急救方法。
三、实习过程 (一)组织参观
在实习开始时，我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期间，我们还到其它有关车间去进行专业性的参观，获得了更加广泛的生产实践知识，和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。
(二)车间实习
我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。
(三)理论与实际的结合
为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
(四)实习日记
在实习中，我们每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中以备以后翻阅。
四、实习总结及心得体会
顾实习生活，感触很深，收获颇丰。通过实习我更加认识到实践是检验真理的唯一标准，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。我感觉实践就是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的最有效的途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。实习中因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不一样。我们除了要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活实践中学习其他的知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中完善自已，突出自已。因此在本次实习中我们更注重将所学的理论知识与实践相结合，培养勇于探索的创新精神、提高动手能力，以为今后走上工作岗位以及在工作岗位上发挥与发展做探索打基础。
【2016年电工电子实习报告范文2】
一、实习概况 1.1 实习概况
毕业实习不仅使我们的专业知识及工程实践能力得到了很大的提高，也使我们在将来踏入社会时更具有岗位竞争力和胜任能力。作为即将毕业的我们如果可以在专业比较对口的实习岗位上，将会使所学的理论知识与我们的工作密切结合。
实习期间，为了能够达到实习的目的，培养我实际工作能力。师傅给我安排了实习的基本任务：
1、负责日常维修、计划检修、保养。
2、负责施工监理、配电线路安装等工作。
3、及时巡查，发现问题及时处理。
4、负责内部所有电气设备的维护检修工作。
5、熟知安全规范和操作规范
6、具备较高的纪律性、责任心、执行能力、语言表达能力、学习能力。
1.2 实习时间
2016年3月9日—2016年4月3日
1.3 实习地点
xx汽车服务有限公司电工车间
二、企业概况 2.1 公司简介
xx汽车服务有限公司是一家集整车销售、售后服务、零部件供应与信息反馈为一体的汽车销售服务公司。下覆淄博、滨州、济宁、东营等地区，与梅赛德斯—奔驰、广州本田、长安福特、北京现代、东风本田、福建奔驰等著名品牌公司合作，成立了十余家4S汽车经营公司。
2.2 公司规模
公司于2000年开始建立，九年时间共投资2亿多元，占地700余亩，拥有职工1000余人，通过厂家及地方专业等级考试人员占85%以上。拥有10座符合国际标准的维修车间，是鲁中地区发展较快、规模较大的一家民营企业。
三、实习内容及其分析 3.1 实习学习阶段
明确学习目的，掌握基本电工知识。在四周的实习中，实习是大学生融入社会的一种锻炼，是一个必要经历的过程。它让我们从实践中逐渐认识社会，了解社会，同时实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
3.2 实习实践阶段
第一周主要掌握做一名电工的基本常识，好好学，让我莫要眼高手低。讲实习安全问题，让我学到了不少，工作中千万不能大意。不懂的地方一定要多问，师傅说安全强调多少遍都不为过，千万不要存在侥幸心里。要学会基本电工工具的使用。灯泡安装，插座安装，万用表的使用。唐师傅给我讲了讲实习安全问题，让我学到了不少，工作中千万不能大意。不懂的地方一定要多问，师傅说安全强调多少遍都不为过，千万不要存在侥幸心里。
第二周对各种电气设备进行认识性的学习。能够识别各种电气设备，掌握他们的基本用途。师傅领着我参观了学习了电网设备。比如学习和认识变压器及互感器。电器成套装置，学习大开关电器。主要有少油断路器、真空断路器、空气断路器、SF6断路器、智能断路器、转换开关、开关附件等。了解和和学习的是塑壳开关，看到了现场的好多主接线图。主接线是由电力变压器、各种开关电器、电流互感器、电压互感器、母线、电力电缆或导线、移相电容器、避雷器等电气设备以一定次序相连接的接受和分配电能的电路。见识了许多的仪表。比如计量仪表、无功补偿、防浪涌及避雷器、智能仪表等。电子式电能表是通过对用户供电电压和电流实时采样，采用专用的电能表集成电路，对采样电压和电流信号进行处理并相乘转换成与电能成正比的脉冲输出，通过计度器或数字显示器显示。通过对这些电气设备的学习，让我对电工工作有个更深入的了解。通过自己的努力学习，不但收获了快乐，还学到了知识。
第三周主要留在公司陪着师傅领材料和配材料，他们让我在旁边送送材料与工具，并让我在旁边学习他们的操作流程和方法，一边做一边的给我讲解要点，教授作业方法与他们的经验给我，他们一边做我一边做笔记。下午的时候就开始让我在地面做一些简单的实操，刚开始的时候老是出错，做的不好，师傅就站在旁边指导我做，慢慢的也就能上手了。学会了不少作业手法，学会了如何绑扎丝，如何做拉线，教我怎么用验电棒，知道多粗的杆子适合用什么样的抱箍，接地如何的做，今天学会到了不少知识但还有很多我不是很明白，还要努力。
第四周主要学习爬电线杆，看似简单做过之后让我吃尽苦头了。公司老板发给我一套工具，有安全带，脚钩子和二次保险让我跟着师傅学上电线杆，做在工程车上就比较紧张了，毕竟第一次要爬那么高还是害怕的，师傅看出我的紧张就在旁边安慰我，让我紧张的心情多少好了些，到了工地他交我如何系安全带和二次保险如何上杆子，刚开始，爬到一半的时候就上不去了，直往下看，太高，害怕，腿没劲，直抖，师傅叫我不要紧张，深呼吸，头向前看，要相信自己，不行就抱着电线杆慢慢爬。爬到感觉脚钩子松了要收钩子，要稳住劲，一步一步来，我开始慢慢的调整好自己的状态，按着师傅的方法磨了半天总算是上去了，站在上面都不敢动，后来又抱着杆子慢慢的爬下来。虽然有点丢人，但好坏成功了，后来又在那边反反复复的练习，累了就去帮师傅送材料打下手，一天下来也能将就着爬杆子了。
3.3 实习情况反馈
认真总结每天的实习情况，并将书写实习日志，并将每周实习日志，通过电子邮箱发送给栗玉霞老师。在工作中才能更好的学习，无论是电力方面的知识。在实践中学习，效率才是最高的。端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力。
四、实习收获与感想
作为即将毕业的我们如果可以在专业比较对口的实习岗位上，将会使所学的理论知识与我们的工作密切结合。实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。仅仅的一个月实习，我将受益终生。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的工作的有了一个新的开始。
公司每个月都会开安全会与理论学习，统一的学习《电工安全操作规程》，经过一天的系统学习，我了解了做电工的时刻要注意安全，在操作中不仅要注意自身安全，也要注意也要对线路注意保护，以免有哪儿有错误或因操作不当在操作中或以后的使用当中发生事故。操作时要严格的按照操作规程来做，不能马虎，这不仅是对工作负责任，更是对自己负责任，不然造成事故后追悔莫及。在以后工作中要不断的提醒自己，自己身系的责任，在对待以后的工作要更加的用心，谨慎，要严格的遵守规章制度，这是对自己负责任，也是对公司负责任。
五、实习总结
经过了四个星期的学习，我了解了作为一名电工必备的常识，掌握了电工基本工具的使用。认识了主要电气设备外观，基本功能，还有用途。但我深深的感觉到了自己的不足，理论上，实践上都只在初学阶段，只有不停的努力学习才能进步，做得更好，我非常怀念在公司的日志，想念公司的员工，我们一起在公司拿着书在一起看，有不懂的地方就相互讨论，再不明白就去请教老师傅，一起讨论自己的不足之处。后来又一起去了仓库与工地，一边讨论，在联系实际，感觉比纯粹的看书或教授容易懂的多，毕竟是自己学习讨论出来的，在有师傅的经验指导，感觉比以往理解的更加透彻。以后还要多看书多实践多思考才好，这样才能不断的提高自己，让自己进步。
我们做事情要保持严谨踏实的心态。踏实认真，端正态度，积极上进，是我们的方向。在实习的过程中所学到的东西是这次毕业实习最大的收获和财富，使我终身受益!对我老师和同学我要表示深深的感谢!同时，对给过我帮助的所有同事和师傅再次表示忠心的感谢!
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电 子 实习报 告
专
业：电气工程及其自动化 班
级：电自
x班 姓
名：
指导教师：李向阳
牛凤莲
实习内容： ZX2050B型七管收音机的制作 实习时间：2016年3月7日-2016年3月11日
电气工程及其自动化教研室电子实习课程组编
2016年3月
一、实习内容简介
一、检查准备
（1）对元器件清单目录表检查元件是否齐全；（2）认识识别各种元器件以及认清其作用； (3)学习收音机调频、调幅的工作原理；（4）元器件的焊接、安装（安装时应检查元器件的好坏）；（5）检查电路，将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容；检查各级晶体管的型号，安装位置和管脚是否正确；检查各级中周的安装顺序，初次级的引线是否正确；检查电解电容的引线正负接法是否正确。(6)、把应该固定的地方牢固的封住；(7)、把焊接好的电路板与外壳组装；(8)、检查验收；
另外，元件读数测量，电阻的读数方向要一致，色环不清楚时要用万用表测定阻值后再装。
去氧化层，左手捏住电阻或其他元件的本体，右手用锯条轻刮元件脚的表面，左手慢慢地转动，直到表面氧化层全部去除。新元件免去此项。 元件弯制，用镊子夹住元件根部，将元件脚弯制成形。
二、元件的焊接安装
1)准备焊接：准备焊锡丝和烙铁
2)加热焊件：焊铁接触焊接点，使焊件均匀受热。
3)熔化焊料：当焊件加热到能融化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料开始熔化并湿润焊点。
4)移开焊锡：当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。 (5)移开烙铁：当焊接完全湿润焊点后移开烙铁。
元件焊接，烙铁必须插在烙铁架中，电烙铁加热的进程中要及时给裸铜面搪锡否则会不好焊，把握加热时间、送锡多少，不可在一个点加热较长时间，否则会使印刷电路的焊盘烫坏。加热中要把斜面靠在元件脚上使加热面积最大，焊点高约1.5mm直径与焊盘一致脚高出约0.5mm。焊接前电阻要看清阻值大小，并用万用表校核。电容、二极管要看清极性。一旦焊错要小心
地用烙铁加热后取下重焊。拨下的动作要轻，如果安装孔堵塞，要边加热，边用针通开。注意不仅要位置正确，还要焊接可靠，形状美观；间距由孔距决定；电解电容紧贴底板安装；高温使助焊剂分解挥发，易造成焊接缺陷；清除烙铁上的锡，绿面向下，用烙铁将元件脚上的锡尽量刮除
二、实习收获与体会：实习过程中遇到的问题及解决办法 1.心得体会
我觉得自己在在这次电工实习中，进一步熟悉了焊接，能够识别电路图，搞清楚收音机的原理，了解的它的组装过程，并能对照电路图与印制电路图，弄明白各个元器件的作用。
收音机的装配并不难，只要仔细认真严格地按照所给的电路图进行焊接。注意焊接接点要圆、光、亮，各元件不要太高，特别是大元件，一定要贴着印制电路板，否则会影响收音机的外盖的合上。
如果电路板的铜片脱焊，可寻找最近同电位的焊接点，或轻轻地用小刀刮去铜板表面的绝缘层再镀锡焊接。
学会收音机出错后如何去调试，首先仔细查看元器件有没有未焊接好的地方；其次检查元器件有没有损坏，是不是在插入过程中将元器件的引线或针脚损坏；如果还不能改正的话，用万用表测量IC各针脚的电压并对照标准值，如果有错误的话，比照电路图，查寻从此针脚出发的元件，再对照装配图，仔细检查每个零件，找到所出现的错误。
调试时，要细心认真，每次旋转元件（同一方向）很小一个角不宜太大。 在收音机电装实习中，应用前面的点焊技术，在能够识别电路图的基础上，搞清楚收音机的原理，了解的它的组装流水线的基础上，对照电路图组装收音机，然后检测收音机能否进行正常工作，在出现错误时进行调试，在调试时一定要仔细、耐心。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。
另外，这次实习也培养了我们的团队合作精神，使得我们的工作效率更高，
同学关系更加和谐。总而言之，此次实习收获多多。
2.遇到的问题，以及处理
1.调节中周时不可以用力以防螺丝滑丝。
2.按照装配图正确插入元件，其高低、极向应符合图纸规定。3.焊点要光滑，大小最好不要超出焊盘，不能有虚焊、搭焊、漏焊。
4. 注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别。对电阻进行立式焊接。
5.输入（绿或蓝色）、输出（黄色）变压器不能调换位置。6.红中周B2插件后外壳应弯脚焊牢，否则会造成卡调谐盘。
三、对实习建议
通过这个星期的学习，我对无线电的发送与接受有了初步的系统了解。我们了解到了焊元器件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识对以后的高频电子电路的学习有很大的意义，并且在日常生活中更是有着重要的现实意义。而且这次收音机的制作对自己的动手能力是个很大的锻炼，在这次学习中，我不仅锻炼了自己动手能力，还提高了自己解决问题的能力，增强了自主学习能力，虽然在其中遇到不少难题，在焊接调试的过程中也发现了大家很多的不足之处，同学们都需要大量的练习。建议老师可以提供给我们多多练习焊接操作的机会，多多开展有关的电路实验。
第11篇：电子实习报告
电子实习报告
一、简述电子元器件（电阻、电容、二极管、三极管）的识别、测试方法
1.电阻的识别及测试方法
在所下发的元器件中，不同阻值的电阻较多，标示方法为四环标示及五环标示。
常用色环标示电阻值和误差，色环标示如下：
黑：0；棕：1；红：2；橙：3；黄：4；绿：5；蓝：6；紫：7；灰：8；白：9；
金：5%；银：10%；无：20%
四色环标识方法：
最后一环必为金或银色环，前两位为有效数字，第三位为要乘上的10
的指数值。
五色环标识方法：
最后一环与前四环的距离较大，前三位为有效数字，第四位为要乘上的
10的指数值，
第五位为允许误差。
图例如下
（图例为10KΩ）
测试可用万用表调至欧姆档位，选择合适档位，两表笔接触电阻两端，即可测得电阻值。
2.电容的识别及测试方法
本次实习中电容有两种，分别为电解电容和瓷片电容。
图例如下
电解电容：
瓷片电容：
测试方法为
电解电容：直接通过电容上的铭文读出电容大小
瓷片电容：可用数字万能表上测电容档位来测量
3.二极管的识别及测试方法
本次实习用到的是二极管为发光二极管。
图例如下
2
测试方法为用万用表二极管档位，正负表笔接入二极管两侧，如显示出“500—700”的数值时，红表笔端为二极管正极；黑表笔端为负极。若反过来测量，指示为无限大。
4.三极管的识别及测试方法
本次实习所用到的是三极管为NPN型三极管。
图例如下
测试方法：用测二极管档，若正表笔接触的某一管腿，负表笔分别接触另外两管腿，如果都是正向导通的（万用表显示数字为500--700），则正表笔接触的管腿为NPN型晶体管的基极b，再用万用表的测晶体管hFE档，选NPN型的管腿插孔，把判断好的基极插入“b”孔，另外两管腿分别插入“e”、“c”孔，当万用表显示数值为几十到数百时，可判断在“e”孔的管腿是发射极，在“c”孔的管腿是集电极。
二、焊接技术作品照片及说明
本人焊接的是一个房子。底座为正方形，下部有门式造型。
三、简述定时器电路、“叮咚”门铃电路的工作原理
1.定时器
接通电源后，555的引脚2为高电位，引脚3输出为低电位，晶体管9013为截止状态，集电极没有电流通过，发光管LED不发光；
当K2按下后，引脚2为低电位，使引脚3输出为高电位，进而使晶体管9013为通导状态，使发光管LED发光，同时引脚2为低电位，使引脚
6、7拉成低电位，定时开始，由于电源通过47K电阻和100K电位器给引脚
6、7所接的47μ电容充电，经过一段充电时间后，47μ电容的电压降增加，使引脚
6、7由低电位变为高电位，又使引脚3输出为低电位，使晶体管9013又变为截止状态，发光管LED不发光。发光管LED发光的时间为延迟定时时间，当改变100K电位器的数值时，即改变对47μ电容充电电流，充电电流大，可缩小对47μ电容充电时间，充电电流小，可延长对47μ电容充电时间，使引脚
6、7由低电位变成高电位的时间发生改变，从而100K电位器可用来调整延迟时间。
由定时器的引脚3引出电信号，或在发光二极管处，换成继电器，就可接在其它应用定时器的电子线路中去。定时器的线路图由上图所示：
2．“叮咚”门铃
将555接成无稳态多谐振荡器，当合上电源开关K1，而按钮开关K2未按下时，电路不工作。按下K2后，电源经二极管1N4148向47μ电容充电，使555的引脚4变成高电平而电路起振。按图中各元件的数据，振荡频率约为1600Hz，因此扬声器中发出不间断的“叮”声。此时如果放开K2，47μ电容就通过5.6K电阻放电，同时参与振荡的电阻由原来的1.6K和3K电阻再串入一个3.9K电阻，使振荡频率变为1100Hz，扬声器发出“咚”声。由于47u电容放电后，555电路的引脚4变为低电平，因此振荡停止，“咚”声消失，电路恢复原状。
门铃的线路图由下图所示
四、焊接、安装实验电路的过程。
1.按照实验指导书上的图示，对电路图进行简化，简化后为下图。
2.将各元器件安装至面包板上，并用导线顺次连接，尽可能避免出现跨线等情况。3.连接电源，调试仪器，并排除故障。
4.将元器件依次转移至焊接板上，并焊接牢固。5.将元器件依次用导线及焊锡连接，在不可避免的出现跳线的位置采用正面连线的
方式将其交叉解决。
6.安装芯片，连接电源，调试仪器。
五、调试过程遇到的问题，解决的方法
问题1：安装过程中总是不能正常运行
原因：面包板存在短路，无法正常使用 解决：检查电路，重新插接。
5 问题2：焊接完毕后测试仪器无法正常运行
原因：555定时器被烧坏 解决：更换555定时器
问题3：重新焊接后，二极管处于常亮状态
原因：三极管短路
解决：重新焊接三极管
问题4：仪器可以运行，但无法改变亮灯时长
原因：变阻器调节钮失效 解决：更换变阻器
六、实习过程中的体会、意见、建议
体会：
通过两周的实习，我明白了一分耕耘一分收获的道理，也知道了在之前的学习中还存在很多的不足。之前看了很多焊接的知识，感觉还是多动手，才能真正掌握焊接的技术。我们平时太关注书本知识，忽略了实际的动手操作。希望能在今后的日子里，多实践。
感谢本次实习的指导老师和同组人同学。让我成功完成了实验。
意见及建议：
1.如有条件的话应该组织对面包板进行故障排除。
2.宜多给同学们提要求，感觉面包板和焊接的都太杂乱，不系统。 3.宜在焊接前再次强调焊接时的原则及注意事项。
第12篇：电子实习报告
北华航天工业学院
电子实习报告
实习题目：收音机焊接与调试
学院： 北华航天工业学院 班级： B12132 姓名： 李文通 学号： 20124013223 学期： 2013-2014学年第二学期 时间： 2014年6月
- 1输入回路：由磁性天线感应得到的高频信号，实际上是高频载波信号（由于声波 在空中传播速度很慢，衰减快。因此将音频信号加载到高频信号上去称为调制。 调制方式有调频和调幅之分。 我们装的收音机接收的是调幅高频信号）经过ＬＣ 调谐回路加以选择到欲接收电台信号。
变频电路： 由输入回路送来的高频信号是调幅波，本机振荡产生的本振频率信号 是等幅波，混频后经选频得到 465KHZ 中频信号。因此变频级主要作用：是将调幅的高频信号变为调幅的中频信号。变换前后仅是载波频率改变，而信号包络不变。
中频放大：中放级的好坏对收音机灵敏度、选择性等等有决定性影响。中放级工 作频率是 465KHZ 用并联的 LC 谐振回路作负载，因此只有在信号频率为 465KHZ 时并联谐振回路电压最大，因此提高了整机选择性。本机采用二级中放。
检波级:中频信号仍旧是调幅信号，经过检波级，由二极管或三极管检波，从调幅波中取出音频信号。 本机选用的是三极管利用其中一个 PN 结在非线性工作状态下起大信号检波作用，同时此管还进行来复低频电流放大。
低放和功率放大：检波后的音频信号送到低放级进行音频放大，然后通过输入变 压器送到推挽功率放大级进行功率放大，输出信号推动扬声器发出声音。
五、实习过程
(一)课堂教学
学习常用电子元器件的基本知识及其参数和质量的简易测量判断方法，为后面的实习内容打下基础；
(二) 制作过程
在动手焊接前用色环法判断各电阻大小，做到心中有数，安装时先装低矮和耐热的元件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如三极管）。
1、电阻的安装：
将电阻的阻值（参照电阻值计算示意图）选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立式安装，高度要统一。
2、瓷片电容和三极管：
脚剪的长度要适中，不要剪的太短，也不要留得太长，它们不要超过中周的高度。电解电容紧贴线路板立式安装焊接，太高会影响后盖的安装。
3、磁棒线圈：
四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。
4、由于调谐用的双连拔盘：
安装时离电路板很近，所以在它的园周内的高出部分的元件脚在焊接前先用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拔盘调谐的元件有T2
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第13篇：电子实习报告
紫金学院电光院电子实习
实习时间：2016.10.31 姓名：王竹雯 班级：通信（2）班 学 号：150210350 任课老师：程婧单片机又称单片微控制器，它不是完成某一个逻辑功能的芯片，而是把一个计算机系统集成到一个芯片上，相当于一个微型计算机。单片机的特点：（1）高集成度，体积小，高可靠性。单片机将各功能部件集成在一块晶体芯片上，集成度很高，体积自然也是最小的。芯片本身是按工业测控环境要求设计的，内部布线很短，其抗工业噪音性能优于一般通用的CPU。单片机程序指令，常数及表格等固化在ROM中不易破坏，许多信号通道均在一个芯片内，故可靠性高。（2）控制功能强 为了满足对对象的控制要求，单片机的指令系统均有极丰富的条件:分支转移能力，I/O口的逻辑操作及位处理能力，非常适用于专门的控制功能。（3）低电压，低功耗，便于生产便携式产品。为了满足广泛使用于便携式系统，许多单片机内的工作电压仅为1.8V～3.6V，而工作电流仅为数百微安。（4）易扩展。片内具有计算机正常运行所必需的部件。芯片外部有许多供扩展用的三总线及并行、串行输入/输出管脚，很容易构成各种规模的计算机应用系统。（5）优异的性能价格比。单片机的性能极高。为了提高速度和运行效率，单片机已开始使用RISC流水线和DSP等技术。单片机的寻址能力也已突破64KB的限制，有的已可达到1MB和16MB，片内的ROM容量可达62MB，RAM容量则可达2MB。由于单片机的广泛使用，因而销量极大，各大公司的商业竞争更使其价格十分低廉，其性能价格比极高。这些特点，为学习、应用和开发提供了便利的条件。
单片机是一种在线式实时控制计算机，在线式就是现场控制，需要的是有较强的抗干扰能力，较低的成本，这也是和离线式计算机（比如家用PC）的主要区别。
单片机由运算器、控制器、存储器、输入输出设备构成。 单片机自动完成赋予它的任务的过程，也就是单片机执行程序的过程，即一条条执行的指令的过程，所谓指令就是把要求单片机执行的各种操作用的命令的形式写下来，这是在设计人员赋予它的指令系统所决定的，一条指令对应着一种基本操作；单片机所能执行的全部指令，就是该单片机的指令系统，不同种类的单片机，其指令系统亦不同。为使单片机能自动完成某一特定任务，必须把要解决的问题编成一系列指令（这些指令必须是选定单片机能识别和执行的指令），这一系列指令的集合就成为程序，程序需要预先存放在具有存储功能的部件——存储器中。
存储器由许多存储单元（最小的存储单位）组成，就像大楼房有许多房间组成一样，指令就存放在这些单元里，单元里的指令取出并执行就像大楼房的每个房间的被分配到了唯一一个房间号一样，每一个存储单元也必须被分配到唯一的地址号，该地址号称为存储单元的地址，这样只要知道了存储单元的地址，就可以找到这个存储单元，其中存储的指令就可以被取出，然后再被执行。程序通常是顺序执行的，所以程序中的指令也是一条条顺序存放的，单片机在执行程序时要能把这些指令一条条取出并加以执行，必须有一个部件能追踪指令所在的地址，这一部件就是程序计数器PC（包含在CPU中），在开始执行程序时，给PC赋以程序中第一条指令所在的地址，然后取得每一条要执行的命令，PC在中的内容就会自动增加，增加量由本条指令长度决定，可能是
1、2或3，以指向下一条指令的起始地址，保证指令顺序执行。
89C2051共有20条引脚2051继承了8031最重要引脚：P1口共8脚，准双向端口。P3.0～P3.6共7脚，准双向端口，并且保留了全部的P3的第二功能如P3.0、P3.1的串行通讯功能，P3.2、P3..3的中断输入功能，P3.
4、P3.5的定时器输入功能。在引脚的驱动能力上面，89C2051具有很强的下拉能力，P1,P3口的下拉能力均可达到20mA.相比之下，89C51/87C51的端口下拉能力每脚最大为15mA。但是限定9脚电流之和小于71mA.这样，引脚的平均电流只9mA。89C2051驱动能力的增强，使得它可以直接驱动LED数码管。为了增加对模拟量的输入功能，2051在内部构造了一个模拟信号比较器，其输入端连P1.0和P1.1口，比较结果存入P3.6对应寄存器，（P3.6在2051外部无引脚），对于一些不大复杂的控制电路我们就可以增加少量元件来实现，例如，对温度的控制，过压的控制等。
89C2051有很宽的工作电源电压，可为2.7～6V,当工作在3V时，电流相当于6V工作时的1/4。89C2051工作于12Hz时，动态电流为5.5mA，空闲态为1mA,掉电态仅为20nA。这样小的功耗很适合于电池供电的小型控制系统。
89C2051片内含有2k字节的Flash程序存储器，128字节的片内RAM,与80C31内部完全类似。由于2051内部设计全静态工作，所以允许工作的时钟为0～20MHz,也就是说，允许在低速工作时，不破坏RAM内容。相比之下，一般8031对最低工作时钟限制为3.5MHz，因为其内部的RAM是动态刷新的。89C2051不允许构造外部总线来扩充程序/数据存储器，所以它也不需要ALEPSEN、RD、WR一类的引脚。
89C2051在内部I/O控制上继承了MCS51的特性：5路2级优待中断，串等口，2路定时器/计数器。
彩灯控制电路原理图如图所示。该电路采用89C2051单片机，其I/O口具有较大的驱动能力和20mA的灌电流。P1口的P1.2—P1.7用于对每组灯的亮灭状态进行置位，P3口的A0—A3用于对4组灯进行地址片选。如果要某个灯亮，只要将对应的P1数据口置1(高电平)，对应的P3地址线置0（低电平）即可。P1.2—P1.7的6个lk欧上拉电阻用于提高灯组的驱动电流。l0k欧和lOuF电解电容用于对89C2051单片机进行上电复位。
转瞬之间，一周的时间已经过去了，电子实习也在不知不觉中渐入尾声。回望这一切，恍如隔世，感慨良多。
还记得上课的第一天，老师是一位学长，长相有点稚嫩，给我们上课也有点拘谨、害羞，不过课讲得还算不错，毕竟人家学得很好。学长讲得头头是道，很是帅气，坐在底下的我在想什么时候我也可以像他一样给学弟学妹们上上课呢？如果我在上面，我能自如地发挥吗？这些想法使我有些迷茫，心神有些不宁。
很快，两节课就这么上完了，我们也应该按照学长所讲的那样在电脑上模拟电路图了。可是，坐在电脑前的我似乎有些不知所措，不知道该做些什么，不知道怎么做。我有点后悔自己刚刚为什么没有认真听讲。“三人行，必有我师焉。”于是我就不停的询问周围的同学，同学们也都十分的友善，诲我不倦，他们不厌其烦的帮助我，指导我，替我分忧，让我欢喜。我十分的感动，同样我也很努力，认真的完成了电路原理图，一笔一画，精雕细琢。画完原理图之后，第二天也该画电路图了。这可比昨天的难多了，昨天的可以说是小打小闹，今天的才是正真的考验，其中导线的粗细，格局的分布都是需要经过一些紧密的计算，不可能直接提笔就画。而且，更困难的是连线的规整，稍有不慎，可能就会时图作废。这就如同高手练功一样，紧要关头不得分心，否则容易走火入魔，否则后果不堪设想。而电路板的描画就是这样的一种工程。
前人的经验是宝贵的，毕竟古诗有云“前人田地后人收”我还是同第一天一样，孜孜不倦地询问同学，终于掌握了一些诀窍，明白了一些注意事项，接着我举一反三，有了自己的一套心法。于是，我开始工作了起来。可是，一切都没有计划中来的那么顺利。第一天的我就出现了很多问题，经常连出绿色的线来，于是我就要将其全部去除，接着，我又遇到了其他一些大大小小的问题，不过我都想方设法的解决了。第一天没有解决，第二天接着画。在有着第一天的经验之上，第二天的速度我明显加快，失误也很少，十分符合中央发布的又好又快的发展政策。
电路图画完后下来就要刻板了，这下任务会轻松了一些。老师先教我们操作电脑，接着让我们切板，贴板。在一系列的准备工作之后，电脑开始工作了，只见刻刀在电路板上疯狂地旋转着，我们控制着深浅，使电路板上出现均匀的花纹，说实在的，这花纹真的很美，我不禁再次感叹科学的力量能够绽放美丽的花朵。看着电脑工作，在一旁扫扫灰的我们看上去似乎很悠闲，如果你会这么认为那就大错特错了，粗雕是在容易，可是细雕着实惊险，毕竟细雕刻刀比较细，稍不注意会有弄坏的风险。于是乎代价就要来了，十五元一个。有个朋友连续弄坏了两个，这也是没办法的事情。精雕之后就是钻洞，钻洞并不困难，只要细心，自然会搞定。
一天之后，你在电脑上设计的电路图就这样实实在在的摆在了你的面前。最后的焊接就是最后一步了，去年的我们已经熟悉了焊接的技巧，很长时间不做又生疏了。我们需要将元器件焊接到电路板上，大家也都很高兴，于是如火如荼的进行着。突然之间，我发现了当时我在电脑上画电路图时有一根导线没有接上，这可怎么办呢？正在着急之际，老师走到了我的面前，告诉我不用害怕，说这其实是一个小小的问题，只需要焊接一根导线在电路板的反面将两个支点联系起来就没有问题了。可是我认真做完后，老师告诉我我的板子有短路的地方。我自己改，老师帮我改了好久也没解决。当时的心情是慌张与伤心并存。花了自己心血认真做的，结果却不成功。我打电话给妈妈向她倾诉，妈妈说失败不可怕，可怕的是就此放弃。于是我果断决定，重新刻板子来焊接。这一次我每一个焊点都仔仔细细确认了是否虚焊，并且改良了PCB图，终于一次性成功。看见自己的成绩被记录的那一刹那心里面更多的是轻松而不是喜悦，感觉如释重负。通过这个实验我得到了不少经验，实验的检查测试阶段，实验现象不符合理论时，切忌过分紧张和焦急，而应该冷静地检查分析存在的问题，在导线的连接过程中，检查一根测试一根，查处问题及时解决，避免了完成连接后又出现混乱，没法解决的局面。这也是每个人在平时的实验过程中值得重视和注意的。
我认为，多功能流水灯的设计这个课题重点考察了对数字电路知识的理解和应用，进一步强化和巩固了理论知识的学习，同时又加深了自己对multisim和protel等软件的学习与应用，理论和实践相结合，从而更好地掌握所学知识，达到学为所用的目的。
一周时间，说长不长，说短不短，那需要看自己如何运用。我个人认为，一年一次电子实习对我们大有裨益，应该多多开展，让我们同学在实践中探索真知，在真知中感受欢乐，一举两得，何乐而不为。
读书是为了什么？为知理？为光要门楣？都不是，中华崛起才是根本，虽然我现在的力量还微不足道，不过谁又能随便评判一个刚出生的婴儿在以后会有什么样的出息呢？专诸破在胸膛被双剑刺穿的情况下用三尺鱼肠剑成功刺杀了吴王僚，创造了奇迹，这难道还不能说明问题吗？只要有人的地方就会有奇迹。我相信，我也愿意将我的一生奉献给我所热爱的祖国！
第14篇：电子实习报告
实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。2018电子实习报告有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！
2018电子实习报告
（一）：
一个礼拜的时间并不算很长，但是在这快学期结束的这个礼拜里面，我学到了很多。电子实习完全是贴切生活实际的。在对以后的生活中所遇到的困难会有帮忙。能够透过自己的想法来解决。
在进入大学以来，我们学习的大部分资料都是以理论知识为主的，以前的理论知识都难以运用到实际中去，甚至能够说是只要你认识字就能够完成了。但这次的任务却不是那么容易的，它需要必须的理论知识，这次实习能够说是理论与实践的完美结合，相信只要认真就能够有很大的收获。这次的实习，你需要了解个配件的用途，以及各个配件之间的区别，按照何种关系才能把它们都联系起来。首先我们需要电烙铁，还有焊锡。它们是结合所有配件的关键。还有电路板，透过焊锡把它们粘劳在电路板上面。然后对照书上面的图把电路图填满，再在焊接的过程中注意电路的排线就能够了。
当然，对于电器原件还是要有必须的了解，要明白有些电器原件是有正负极的。绝对不能安装错误，类似于电容一样的原件，按装的正反会导致电容的爆炸。要注意安全。三级管喝二级管也要注意它的正反，以及如何让它接入电路表中。在电烙铁通电之前，应检查电烙铁的引线是否完好，如有不好的要及时去处理，如完好要用万能表去测量，插头是否有短路的。检查完之后才能通电。以前看别人修东西的时候对着电路板，焊焊蛮简单的，但是实际操作起来却不是这样的。一开始没掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊锡往电烙铁上放，等着融化的锡流下来，把脚住固定住。然后焊锡在电烙铁的焊锡处，焊锡越来越多，就是不往下流。开始有点急躁了。但是再之后慢慢地练习中发现，其实只要你先把电烙铁放在脚住的位置预热一下，再把焊锡放在预热的部位，往下按一下就行了。不会像原先那样，焊一次就变成了一坨，没有别人的好看。上午的时候把最后的工序完成了，但是意想不到的事情发生了，我的抢答器并没有按照原定的计划亮起来。只是蜂鸣器在那不停的响着。我把电路板拿了回来，仔细看了下，原先是有几根在芯片那边的线接错了，重新焊下之后发现还是不亮，不但不亮而且这次连蜂鸣器也不响了。回来后仔细对着别人成功的线路图看
了下，并没有错误，但是他为什么没有成功呢。既然在电路方面没找到什么错误，那就看一下正面出现了设什么错误。仔细检查之下，原先芯片也有正反的区别，有两个芯片反了，重新调整后最后成功了转眼就要结束了。
感触有很多，体会也有很多，收获更是不少，对于陌生的电烙铁之类的东西，不再陌生了，下次要是有什么东西坏了，完全能够靠自己的去发现问题，去修理它。做人做事也有了必须的认识。要胆大心细。敢于去实践，有困难的时候选也要向别人取取经验。毕竟团队的力量是很大的。是能够去依靠的。
2018电子实习报告
（二）
一、实习单位及公司简介：
瑞仪光电(苏州)有限公司于2002年2月成立，总厂设于台湾，占地31600平方公尺，建筑面积5200平方公尺，主要以液晶显示器光电元件为主，如背光板模组(B/L)、精密光电导光板(LGP)、膜片的组立，裁切。公司总投资金额计美金3580万元，注册资本额1500万美元。公司位于江苏省吴江松陵镇经济开发区江兴东路1621号。公司的主要客户有：友达光电、松下电器、三星等等。公司品质政策：注意源头、关心过程、追求卓越。公司的经营理念：一流的员工、一流的产品、一流的设备。公司产品的进出口都按照国家有关规定进行办理，在税收方面做到，不偷税、不漏税，严格按照财政有关政策进行纳税。
在20XX年5月19日至20XX年9月15日，我院组织我们进行了顶岗实习。
实习单位：瑞仪光电(苏州)有限公司，本次实习主要有两个方面:
一、参观实习并从基层做起、
二、锻炼在工作中不怕苦、不怕累的精神及坚强的意志，坚持不懈的工作风貌。
这段时间，我经过顶岗实习这段过程，我收获很多，为了给自己的工作做一个交待，也为了给日后写实习报告带给素材。我将顶岗实习报告写下，敬请各位老师及同学提出宝贵意见。
二、实习目的：
生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实践学习的潜力和方法为目标。培养我们的团队合作精神、牢固树立群体意识，及个人智慧只有在融入团体中才能最大限度的发挥作用。
.透过这次生产实习，使我在生产实际中学到了背光板模组的全部操作流程以及技术管理知识，背光板模组的组装过程知识是我们在学校无法学到的实践知识。在向老员工学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风，谦虚谨慎的工作态度。在生产实践中体会到了严格遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所务必的。从而进一步的提高了我们的组织观念。
2.透过这次生产实习，对我们巩固和加深所学的理论知识，培养我们的独立工作潜力和加强劳动观念起了重要作用。
三、实习任务：
1.较全面、综合的了解企业的生产过程和生产技术，较深入、详细的了解生产的设备、工艺、产品等相关知识，了解了企业的组织管理、企业文化与销售等方面的知识和运作过程。
2.在实习过程中，积累了必须的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作潜力等方面都有所提高。逐步掌握了从学生到员工的主角转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
四、实习的基本要求：
1.在实习期间我们严格遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅自离岗，有特殊状况需向我们的直接领导人请假或是获得指导老师的一致同意。
2.在实习期间我们严格遵守岗位操作流程和安全管理制度，严防工作职责事故和人身安全事故的发生。
3.务必遵纪守法，不违反厂纪厂规、校纪校规所不允许的各种活动。
4.努力工作，用心完成领导所安排下来的任务，虚心主动的向他人学习、全身心的投入到工作中去。
5.和领导及员工之间多进行沟通，沟通才能理解，使全体员工意识到沟通的重要性。
透过在瑞仪的四个月的实习过程中，我收获颇多，虽说是很苦很累，但最终还是受益匪浅。
实习期间我操作的具体工作是确认四角，看我们所做的产品是否合格，看Panel是否完全卡入到MF中，同时个性注意我们的产品有无欠品，看Panel有没有Broken、Crack、Chipping，这些知识对以后的作业有很大的指导好处，在日常生活中有着更现实的好处。然后这次实习对自己的动手潜力是个很大的锻炼，实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的，没有足够的动手潜力就没有未来的科研成就，在实习中，我锻炼自己的动手潜力及技巧，提高了自己解决问题的潜力。
五、实习感悟:
我出来学校的四个月，已经是半个社会人了，不能再像学生那样，某些时候能够随心所欲。校外企业顶岗实习，为我们带给了一个很好的实践机会，能够让我们更好地把理论应用于实践，在实践中领悟理论。在实习的过程中，我渐渐的认识到，每一份工作或是每一个工作环境都无法尽善尽美，每份工作都有很多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴等等。这些都是工作成功者务必体验的感受和必备的财富。在工作中每一天始终怀着一颗感恩的心，你必须会收获颇多，同时你还会发现自己已经在锻炼中变得勇敢、坚强、豁达。这样的你已是不断前进在成功的路上了。
最后感谢这一段曲折的时光；感谢企业对我们的重视和培养；感谢我们所遇到的同事们的一路支持和帮忙，让我们在前进的道路上充满了激情和勇气；感谢渝州科技学院，让我们在大学生涯中结识到很多良师益友，让我们在知识的海洋里不断吸取知识和完善自己；感谢我的指导老师动的辛勤付出与教导，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并找到迷茫的出口。最后，我要感谢我的父母，是他们给予我生命并竭尽全力给予我理解教育的机会，养育之恩没齿难忘!
第15篇：电子实习报告
实习目的与要求
读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在通信原理与仪器周围缠绕不定。由于社会经验的有限，所见到的东西与本专业根本就很难联系起来，在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。
实习计划与任务：
本次实习由...等，共四位老师带领，通信两个班，电信两个班，100余人参加实习。本次实习预定是三个星期。7月2日出发7月3日上午到达目的。具体日程安排如下：
7月4日-5日 东莞中堂亨吉利电子厂
7月6日-7日 东莞中堂潢涌菲莱特电子厂
7月8日-9日 东莞市金业电子科技有限公司
7月10日-11日 冠日新光
7月12日-13日 东莞能率科技有限公司
7月14日-15日 深圳市科巨电子有限公司
7月16日-17日 深圳市联维亚电子科技有限公司
7月18日-19日 深圳天马微电子股份有限公司
20日 下午返回
实习记录
7月4日，这是我们实习的天，我们来到了东莞中堂亨吉力电子厂。
东莞中堂亨吉力电子厂成立于1996年9月，是一家专业从事变压器、电感器、安定器、分音器等研究、开发、生产的企业，其产品远销台湾、日本、欧美等地，深得用户信赖。公司于2003年顺利通过ISO 9001：2000国际质量体系认证及美国UL安全认证，本厂全体员职工本着“品质没有最好,只有追求更好”的企业文化，“以品质求生存,向管理要效益”的经营方针和“以人为本，永续经营”的经营理念。以优良的品质，全面周到的服务，良好的信誉得到了广大客户的好评。
7月6日，我们来到了东莞中堂潢涌菲莱特电子厂。
菲莱特电子厂是新加玻菲莱特亚洲有限公司设在中国大陆的生产厂家成立于1997年7月21日，属于三来一补企业，现位于广东省东莞市中堂镇潢涌第三工业区，占地面积15000平方米，职工人数100人，本厂拥有先进的机器设备，是生产锰锌及镍锌系列铁氧体软磁产品的专业厂商，每月产量可达60T，并可根据客户需求，提供新产品，产品广泛应用于计算机、家电等各类电子行业.从2001年开始本公司将按ISO9001：2000质量管理体系运作，以不断提高企业的服务质量和竞争能力，为客户提供满意的服务。
7月8日，我们来到了东莞市金业电子科技有限公司。
金业集团的工业生产基地位于经济发达的珠江三角洲广东省东莞市，由集团式企业：金业集团有限公司、东莞市金业电子科技有限公司、东莞市金马电子科技有限公司、东莞市厚街金辉电子厂和金业火电有限公司等组成。
金业集团吸收了索尼、飞利浦、三星、松下等国际知名企业的先进管理经验，结合自身的实际情况，建立了以香港、东莞为中心的产品开发中心和生产基地；1997年，荣获中国保护消费者基金会颁发的“消费者信得过产品”金牌；1998年，荣获“中国家用电器博览会”金奖； 2000年获得了国际质量体系ISO9002认证、中国电工产品长城认证、中国国家进出口企业认证等国际、国内认证；且高层管理人员还获得了2000版ISO培训证书。
金业集团引导国内电子产品产业的发展潮流，以国际一流的高标准厂房设施及大批先进生产设备，专业从事“金业”、“音乐人”等品牌的开发与生产制造，并从事OEM、ODM的生产加工。自1996年企业创建以来，已开发生产和投放市场的产品有：CD播放机、VCD播放机、DVD播放机、CD/Mp3/VCD/DVCD多功能随身听、多功能组合音响、便携式收录机、收音机、磁带随身听、语言复读机、电脑学习机等系列具有外观时尚、物超所值的高性价比产品。
7月10日，我们来到了冠日新光。
冠日新光主要生产柔性印刷电路板，
柔性印刷电路板是用柔性的绝缘基材制成的印刷电路，具有许多硬性印刷电路板不具备的优点。例如它可以自由弯曲、卷绕、折叠，可依照空间布局要求任意安排，并在三维空间任意移动和伸缩，从而达到元器件装配和导线连接的一体化。利用FpC可大大缩小电子产品的体积，适用电子产品向高密度、小型化、高可靠方向发展的需要。因此，FpC在航天、军事、移动通讯、手提电脑、计算机外设、pDA、数字相机等领域或产品上得到了广泛的应用。
FpC还具有良好的散热性和可焊性以及易于装连、综合成本较低等优点，软硬结合的设计也在一定程度上弥补了柔性基材在元件承载能力上的略微不足。
柔性印刷线路板有单面、双面和多层板之分。所采用的基材以聚酰亚胺覆铜板为主。此种材料耐热性高、尺寸稳定性好，与兼有机械保护和良好电气绝缘性能的覆盖膜通过压制而成最终产品。双面、多层印制线路板的表层和内层导体通过金属化实现内外层电路的电气连接。
随着越来越多的手机采用翻盖结构，柔性电路板也随之越来越多的被采用。
按照基材和铜箔的结合方式划分，柔性电路板可分为两种： 有胶柔性板和无胶柔性板。
其中无胶柔性板的价格比有胶的柔性板要高得多，但是它的柔韧性、铜箔和基材的结合力、焊盘的平面度等参数也比有胶柔性板要好。所以它一般只用于那些要求很高的场合，如：COF(CHIp ON FLEX)，柔性板上贴装裸露芯片，对焊盘平面度要求很高)等。由于其价格太高，目前在市场上应用的绝大部分柔性板还是有胶的柔性板。
7月12日，我们来到了东莞能率科技有限公司。
东莞能率科技有限公司为台湾能率集团属下之光电事业本部投资于东莞寮步镇华南工业园的独资公司。能率科技致力于数码影像产品研发及制造，主要生产数码照像机及摄像机。东莞能率科技有限公司由台湾佳能股份有限公司投资5000万美元建成，占地13万平方米，主要致力于数位影像产品研发、制造及关键零组件整合。其开发生产的USB界面个人电脑数位相机和视讯数字相机，技术水平与产品质量居世界领先水平。月产数码产品达80万台,并逐步实现数码产业设计、研发、制造、组合为一体的垂直整合。
7月14日，我们来到了深圳市科巨电子有限公司。
深圳市科巨电子有限公司成立于2000年，工厂位于深圳市宝安区沙井镇新桥第三工业区，占地13000多平方米，拥有模具车间、无尘车间、SMT车间，喷油车间、丝印车间和30多条自动化流水生产线的大型装配车间，是一家致力于设计、开发、生产、销售各种
收音机、随声听等优质超值的电子类系列产品的大型独资企业。公司本着“以人为本”的原则，广纳四方人才，目前已有一批实力雄厚的高级制造工程师，品质工程师、电子工程师及各种优秀的专业设计人员和管理人员200多人，通过委外培训、内部培训与现场指导相结合的方式培养出有良好综合素质的员工2200多人。公司自创建以来坚持走高科技领导生产的道路，引进了最先进的测试仪器仪表，全面实现了电脑辅助产品设计及制造管理，年产量达2500万台。
科技就是效率，品质就是生命！公司为最大限度的实现顾客的利益，采取IQC抽检、pQC巡检、QC全检及QA抽检等多种严格的检查方式严把质量关，公司郑重承诺：所有产品一年保修，严格执行国家的“三包政策”。在公司上下的集体努力之下，产品顺利通过了质量技术监督局的检验，并获取了质量检验报告；所有产品均通过中国质量认证中心的CCC认证；出口产品还通过美国FCC认证和欧洲CE认证；公司的“ANJAN”品牌已获国家商标局注册商标。
7月16日，我们来到了深圳市联维亚电子科技有限公司。
深圳联维亚电子科技有限公司是专业研发、生产、经营台式和便携式微型计算机及各类板卡，宽带接入网通信系统设备、数字录放机和数字音、视频编码设备、数字照相机及关键件的一个中外合资生产基地。
公司总建筑面积5000M2，拥有300多名年轻优秀的生产工人及技术人员，，及多条进口松下SMT生产线、回流焊、波峰焊，相应配套维修线，已达到月生产显卡能力达300K以上，主板100k以上。公司员工均须经过严格的岗前专业培训，坚持走“不合格不上岗的原则”，因人而导致的质量缺陷为零目标”是我们对员工的一贯要求，同时依托合资双方雄厚的经济实力和良好的发展机遇，秉承”以人为本，以客为尊，持续改善，稳步提升”的品质方针，并成功通过ISO9001：2000国际品管体系标准认证，力争以高质量、稳步发展为同行业领航者。
7月18日，我们来到了深圳天马微电子股份有限公司。
深圳天马微电子股份有限公司是深圳中航集团最大的子公司之一，是成立于1983年的外向型高科技企业，也是国内液晶显示行业首家上市公司。公司成立以来，坚持主业方向，以坚实的脚步不断进取，现已发展成集研发、设计、生产、销售和服务为一体的国内规模最大液晶显示器及模块制造商，公司在技术水平、产品质量及市场占有率等方面均居国内同行前列。
公司主要产品有CSTN系列、TFT系列产品、SFD系列产品、TN/STN系列产品，广泛应用于彩屏手机、摄像手机、车载显示、移动DVD、医疗设备、投影仪及其它彩色显示领域。
实习小结
通过本次认识实习，自己了解了通信专业的基础知识，开阔了眼界，增加了见闻，明白了一些通信设备的简单原理，也明白了
第16篇：电子实习报告
电子实习报告
1、概述
a、电子实习时间：第一周至第四周的星期三（四大节）；实习地点：电子电工实验中心50
3、605。
b、主要实习的内容:FM收音机CAD设计图、烙铁焊接、电调谐微型FM收音机；指导老师：李烨老师。
2、实习目的
通过实习学会有关电子工艺基础知识，培养一定的实践动手能力，培养严谨、细致、实干的科学的作风。电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神
3、工作原理
电路的核心是单片收音机集成电路CD9088CB。它采用特殊的低中频（70KHz）技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷滤波器，是电路简单可靠，调试方便。
4、设计制作技术要点（步骤）总结
（1）CAD印制板设计技术要点:
a、绘图
利用电子线路CAD软件protl99SE，设计出符合布线规律和安装要求的实习产品印制板图（PCB图形）bc
（2）热转印法制板技术要点。
敷铜板必须已打磨掉边缘毛刺及敷铜面已经去掉污粉清洗干净、晾干。 转印纸要平整，转印图形正面要完整贴紧敷铜面。
可用透明胶纸来固定转印纸，而且只能贴于敷铜板无敷铜一侧。 利用电熨斗转移图形时的具体操作：
电熨斗的温度调至150℃-160℃(棉 ~麻之间)
将固定好转印纸的敷铜板敷铜面朝上平放于专用的平板上。
手持电熨斗并稍稍用力下压，使发热板完全压住敷铜板适当来回挪移电熨斗20秒
电熨斗移开放于支架上，待温度下降以后，取下敷铜板。
转印后代电路板自然降至室温，掀开转印纸一角，检查敷铜面转印图形质量，已决定是否重复转印（当转印不完全时），倘若认可转印图形质量，就轻轻把转印纸完全撕开，再检查图形完整性，倘若图形较不完整或较模糊，则需重新清洗，去除残图，再次转印。倘若图形只有少量缺陷，可采用以下局部修补方法，使图形完整清晰：
1、图形有少量短路粘连时，可用小刀划开粘连部位。
2、图形有少 1
量残缺时，可用专用油性笔修补。
（3）手工锡焊技术要点。
a、采用握笔式的焊接
b、焊接的温度要足够高的温度下，焊料才能充分浸润，并充分扩散成合金结合层，但不能过高，过高可能会导致元件损坏。。
c、要适当的焊接时间，焊接时间过长易损坏焊接部位及元件性能，过短易出现虚焊。
d、e、f、g
5、实习产品自检报告
a、电源开关手感良好；b、音量正常可调，不过声音稍小声；c、按键按动灵活，功能正常；d、收听正常，能清晰收听三个电台以上；e、外壳表面无损伤，接合紧密；f、元件安装高度整体上算整齐；g、姓名及班号、学好清晰可辨；h、电路板蚀刻工整，缺陷少；i、焊接有少部分不均匀、光亮，但整体上焊点是可靠，焊锡适宜。
6、经验总结
在制板钻孔过程中，由于钻头钝以及钻头进给太大导致孔稍微钻偏了点点，没有达到预想的效果，因此在钻孔的时候一定要注意孔的定位要准确以及要控制钻头的进给量。
锡焊的要注意的要点：锡焊过程中为了焊锡受热均匀，要时刻保持焊头的干净，锡焊时间不宜过长或过短，锡焊时间过长会导致松香蒸发过多而焊锡氧化，严重时还会导致电器元件受热过长而损坏其内部结构，完成整个锡焊时间三至六秒时间为宜。还有要注意保持焊头和焊锡有良好地接触面积，这样焊锡才会受热均匀焊出来的焊点才会漂亮耐用。装焊过程中印象最深刻的就是焊接集成块的时候，因为过于心急而导致集成块位置焊反，结果不得不去焊，重新焊接。所以在锡焊过程中一定要有足够的细心和耐心，切忌心急浮躁。
7、调试排障总结
安装完毕之后发现收音机有电流通过但是搜不到电台，有声音但搜不到台，初步排除了功放负载部分电路，于是逐一排查各元件的安装位置有无错位发现三极管9015方向装反，这过程极度考验人的耐心和细心，我也深刻体会到了按部就班做事的重要性。
8、收获及体会
这次实习增加了自己对电子电路方面的兴趣，同时也有利于自己养成严谨、细致、实干的科学作风。
9、信息反馈
实习中可多增加学生对问题思考、实践动手时间也可适量延长。
第17篇：电子实习报告
电子实习报告
（一）
一个礼拜的时间并不算很长，但是在这快学期结束的这个礼拜里面，我学到了很多。电子实习完全是贴切生活实际的。在对以后的生活中所遇到的困难会有帮助。可以通过自己的想法来解决。
在进入大学以来，我们学习的大部分内容都是以理论知识为主的，以前的理论知识都难以运用到实际中去，甚至可以说是只要你认识字就可以完成了。但这次的任务却不是那么容易的，它需要一定的理论知识，这次实习可以说是理论与实践的完美结合，相信只要认真就可以有很大的收获。这次的实习，你需要了解个配件的用途，以及各个配件之间的区别，按照何种关系才能把它们都联系起来。首先我们需要电烙铁，还有焊锡。它们是结合所有配件的关键。还有电路板，通过焊锡把它们粘劳在电路板上面。然后对照书上面的图把电路图填满，再在焊接的过程中注意电路的排线就可以了。
当然对于电器原件还是要有一定的了解，要知道有些电器原件是有正负极的。绝对不能安装错误，类似于电容一样的原件，按装的正反会导致电容的爆炸。要注意安全。三级管喝二级管也要注意它的正反，以及如何让它接入电路表中。在电烙铁通电之前，应检查电烙铁的引线是否完好，如有不好的要及时去处理，如完好要用万能表去测量，插头是否有短路的。检查完之后才能通电。以前看别人修东西的时候对着电路板，焊焊蛮简单的，不过实际操作起来却不是这样的。一开始没掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊锡往电烙铁上放，等着融化的锡流下来，把脚住固定住。然后焊锡在电烙铁的焊锡处，焊锡越来越多，就是不往下流。开始有点急躁了。不过再后来慢慢地练习中发现，其实只要你先把电烙铁放在脚住的位置预热一下，再把焊锡放在预热的部位，往下按一下就行了。不会像原来那样，焊一次就变成了一坨，没有别人的好看。上午的时候把最后的工序完成了，可是意想不到的事情发生了，我的抢答器并没有按照原定的计划亮起来。只是蜂鸣器在那不停的响着。我把电路板拿了回来，仔细看了下，原来是有几根在芯片那边的线接错了，重新焊了下之后发现还是不亮，不但不亮而且这次连蜂鸣器也不响了。回来后仔细对着别人成功的线路图看了下，并没有错误，可是他为什么没有成功呢。既然在电路方面没有找到什么错误，那就看一下正面出现了设什么错误。仔细检查之下，原来芯片也有正反的区别，有两个芯片反了，重新调整了之后终于成功了转眼就要结束了。
感触有很多，体会也有很多，收获更是不少，对于陌生的电烙铁之类的东西，不再陌生了，下次要是有什么东西坏了，完全可以靠自己的去发现问题，去修理它。做人做事也有了一定的认识要胆大心细。敢于去实践，有困难的时候选也要向别人取取经验。毕竟团队的力量是很大的。是可以去依靠的。
电子实习报告
（二）
在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
三、对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待提高。
我很感谢李锶老师和李华老师对我们的细心指导，从她那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，在实习前我不慎将手弄伤，而王老师和班主任老师对我的关心，使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉，这种感觉很温暖，很亲切„„
两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢？那就是没有明确分工，是因为一个在做，而另一个人似乎在打杂，而且开工前，也没有统一意见，彼此没有应有的默契。而通过磨合，心与心的交流以及逐渐熟练，使我们学到了这种经验。
实习这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充实，更丰富，这就是一周实习的收获吧！但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。
电子实习报告
（三）
一、实验时间：20**6-7至20**6-11
二、实验室名称：8A-107
三、实验目的：
电子工艺实习的主要目的就是培养我们的动手能力，对电子元器件的识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。
四、实习内容：
（1）学习识别简单的电子元件与电子线路；
（2）学习并掌握收音机的工作原理；
（3）按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
五、实验原理：
天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一起送入变频管内混合——变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。
六、实验器材
电烙铁、螺丝刀、松香、锡、钳子和镊子等必备工具
元器件：A.线路板、B.滤波器（有三个脚）、C.线圈：包括D5×3.5T，D3×10.5T,D3×14.5T、D.中周：包括：粉周、红周、黄周、E.电感、F.二极管、G.电容、瓷片电容、H.电阻、I.PVC一个、JAM线圈、K.开关、L.磁棒、M.电位器、N.耳机插座、O.IC芯片等；
各种电子器件的基本知识：
1、电阻上面所标的色环代表不同的参数，色环电阻上的前两环是代表该电阻的数值，第三环是倍率，第四环是有效变差（注意：一般是银色的那条色环作为最后的色环）。
2、电容，主要区分正负极。长脚的为正，断脚的为负：如果是管体的电容，灰色部分所对应的管脚作为负极。
3、LED灯，长管脚的一端为正极，短管脚的一端为负极。LED应该放在组装的时候才焊接，因为开始的时候很难把握焊接的高度，如果安装的太低，安装外壳后很难观察到灯是否发光。
4、二极管，二极管的外形是一边红色，一边黑色。红色的一端为正极，黑色的一端为负极。
5、PVC,PVC的实质是一个可变电容。调频旋纽实质上通过改变PVC的值来选择不同的频率
6、电位器，实质上是可变电阻，作用是通过改变电阻的值来实现改变收音机的音量大小
七、实习步骤：
第一天：焊接练习
焊接对我来说并不陌生，因为以前在家我用过电烙铁，还有刚过去的寒假期间我在电子厂打寒假工时也是做焊接这个工位，所以我对焊接是很有信心的。焊接常见的问题是包焊、漏焊、假焊等。焊接时，烙铁头要在加锡时停留2-3秒，这样锡才能溶解，元件焊得就越好。还有锡不能加得太多，否则易发生短路。今天我们先在一块电路板练习焊几个电阻，熟悉焊接的基本操作，体会焊接的技巧。
第二天：
发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件。这一天最重要的就是常用电子元件的识别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管等。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。电容主要区分正负极。长脚的为正，断脚的为负：如果是管体的电容，灰色部分所对应的管脚作为负极。二极管的外形是一边红色，一边黑色。红色的一端为正极，黑色的一端为负极。接着对照工位图了解清楚各个元件的具体位置。然后把各种零件插到电路板上，待老师检查完毕再根据工位图，逐个焊接零件。
第三天：
测试与检测：测试是需要耐心的，因为要排队，还要有心理准备，也许我们焊的电路板会没声音，毕竟我们不是专业人士。通过对收音机得检测与测试，我们明白—般电子产品得生产测试经过，初步学习测试电子产品的办法。首先我门要检查焊接得地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，二极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成得短路现象。第二，要通电检测—再通电状态下，仔细调节中周，—定要记下每次调节经过，如果调节失败，再重新调回带原来得位置，实再不行就请老师帮忙！不过再整个经过中我门—定要有耐心。
第四天：
测试电路板确定没问题后，就要处理电源同电路板的连接，扬声器同电路板的连接。将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的正负极焊接在电路板对应位置，扬声器的导线不分正负极所以就近焊接，使导线不容易扭曲干扰为佳。
第五天：
组装完后的最后测试，如果有问题拆开外壳检查，看看哪些地方漏焊。确定没有问题的就安装好外壳。
八、心得体会：
通过一星期的电子工艺实习，我从中学到了很多宝贵的经验和知识，也提高了自己的动手能力。当我知道我们电工实习是自己制作一台收音机时，我心里有点兴奋，因为我从小就对收音机感兴趣，经常拆收音机，有时坏了也能修好。现在可以自己做一台我自然会有点兴奋。焊接对我来说并不陌生，因为以前在家我用过电烙铁，还有刚过去的寒假期间我在电子厂打寒假工时也是做焊接这个工位，所以我对焊接是很有信心的，相信自己可以做出一台质量很好的收音机。
这次实习最大的收获是可以读出电阻和电容的大小。只要记住各种颜色代表的数字就可以读出电阻的阻值。其实我们学新东西只要用心就能学好的。通过一个星期的实习，()我对电子工艺的理论知识和某些电子元件有了初步的系统了解。我了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识虽然不是自己的专业知识，但在日常生活中是有着现实意义；同时也提高可自己的动手能力。因为我焊接技术比较好，所以有些同学也经常问我，我也很热心去教他们，有时候还帮他们焊一些比较难焊的。但有些知识我也要请教其他同学，在这过程我也体会到团队合作精神的重要性。当自己做的收音机可以收到台时，那种喜悦是非常大的，毕竟是自己亲自焊接的收音机。
总的来说，这次电子工艺实习我学到的很多有用的知识，深刻的认识到了理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。这些都是宝贵是经验，将对自己以后的发展有很重要的意义，所以这次实习我受益匪浅。
第18篇：电子实习报告
《电子技术课程设计》
实训报告
题 目： 学生姓名：专业班级：电子科学与技术
学 号：
系 （部）：电气信息工程学院
指导教师：
实训时间：15—16周
实训报告评语
等级：
评阅人：
职称：
年 月 日
一、实训任务要求
按照自己的想法和设计，实现预期的功能效果。
二、实训目的
1、培养动手能力，在实践中加强对理论知识的理解。
2、掌握对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用， 电子设备制作、装调的全过程的方法。
3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
4、学习使用proteus、protel电路仿真与设计软件，动手绘制电路图。
5、使用altium designer绘制简单的pcb图，掌握印刷电路板的一 些流程和步骤。
三、实训步骤:
1、设计方案的选择：
一开始准备不用锁存器，但是51单片机可控的io口只有四组，仅仅一个8*16的led点阵就耗费了三组。为了节省io口，实现其他的功能最终选择了增加三个锁存器，详细看附录里面的实物展示图。
2、电路原理分析：
通过51单片机的控制，用8*16的led点阵实现小游戏俄罗斯方块。 通过51的p2口给8*16的led点阵发送显示数据，与p2相连的是三个锁存器（74hc573），通过锁存端的控制由p2口分三次发送数据给led点阵，通过扫描的方法实现8位io口控制24位显示。单片机处理速度是很快的，人眼睛能辨别的事物变化的时间1/24秒，由于视觉暂留作用我们看到的便是整个屏幕都是同时工作者的，其实同一时刻只有一个灯在亮，我们看到的都是余辉。
通过p0口控制一个七段数码管用于俄罗斯方块的得分现实，同时蜂鸣器会发出滴滴声，表示得分了。 p1口控制一些操作按键，主要功能是控制led点阵显示的方块左右的移动、快速下降、以及暂停复盘等功能。
注：详细请查看附录一的原理图。
3、芯片封装及功能：
74hc573封装：20引脚双列直插 功能：数据的锁存，从而实现单片机8位数据端控制24位。 就是通过3个锁存器分别对数据的锁存和开放实现的。 89c52封装：40引脚双列直插
功能：通过io口对外部期间的控制。
4、电路制作与调试
制作pcb流程： altium designer画出原理图 →生成pcb →布线 → 设置线宽、过孔大小 ↓
清洁版上的油墨 ← 腐蚀电路板 ← 过热 ← 打印机转印 调试： 焊接完成后要注意检验电气连接是否正常，用电表的欧姆档测量布线两端的阻值的方法。然后安装上芯片看看能能否正常工作，最后调整工作参数。
四、实训心得
上一学期的实训经历让我初步掌握了焊接的基本技术，认识实习过程中的各种电子元器件。
通过这学期的实训进一步强化了自己的焊接技术，对元器件不再仅仅是认识，而是更进一步的了解了他们的用途和使用方法。对自己的动手你能力也得到了进一步的提高。
紧接着我就开始学习用altium designer来画电子原理图进而生成pcb，刚刚接触到altium designer的我一开始觉得很难去画一个正式的电路图，有时找个元件都要找很久，但是练习了一段时间之后，我能够比较准确的画出简单的电路图和添加适当的封装了，并且学会了寻找一些常用的电子元件和其对应的封装以及altium designer的一些基本操作。而且对pcb的印刷流程有了比较清楚地了解。 对于测试可不是一个简单的事情，测试调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的。通过对我的pcb的检测与调试，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个电容、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。
进一步的检测—定在通电状态下，仔细调节，如果调节失败，要按照一定的顺序和逻辑进行排查，忙乱的检测只会事倍功半，因此在整个过程中我们一定要有耐心、心平气和。一直找不到错误的时候是很容易抓狂烦躁的，注意调整心情！
通过两个星期的实训，我觉得自己在以下几个方面还尚欠缺：
1、仅仅实现了俄罗斯方块的一部分内容，自己设计做的仅仅只有四方格。这一点上有待于改进，而求自己在程序设计上还是非常不熟练的，甚至可以说是很生疏的。
2、在电路故障排查上，感觉能力上很是不足。在一段时间查找不到故障原因的时候，经常会出现心情烦躁、抓狂，甚至都有想过不它摔了！主要原因还是没有一套自己的逻辑和和恰当的顺序去排查。太过盲目了，这也是急需改进的的一点。
3、很容易自满或自卑，应该多放点时间充实自己。这样才不会夜郎自大或是妄自菲薄。
4、还有一点也是有待提高的，就是焊接技术！看网上的视频焊接高手们焊贴片的元器件，用拖焊几秒钟的时间都可以焊好20多甚至更多个引脚，现在的我是望尘莫及的。 通过两个星期的实训，我觉得自己在以下几个方面有所收获：
1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对电子技术的 学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着很多用途。
2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就谈不上在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实训中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做电路板焊接与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，这就需要我们在焊接的时候做到认真心细了。
3、这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习我们更加体会到了“学 以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的思考”这句话的含义了，有思考就有收获，有思考就有提高。我在以后会再接再厉，更好地从学习走向实践。篇2：电子实训实习报告
一、实习目的
电气电子工艺实习是自动化专业学生重要的实践教学环节，其目的是巩固和加深所学电子技术的知识，了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法，全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力；使学生对电子产品生产获得一定感性认识，为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。
一、实习要求
1、要求熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品制作过程及主要工艺;
2、掌握电子元器件作用特点、性能和识别方法，熟悉简单电子产品整机装配的一般工艺知识并掌握其操作技能。
6要求看懂所装电子产品电气原理图并与实际电路板相对应，学会动手组装；
7、了解电子产品的焊接、2.要求学员练习和掌握正确与焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的选择.并了解工业生产中的电子焊接技术的发展,焊接的流程以及装配整机的生产流程。-3.要求学员掌握
收音机，充电器的装配,焊接,调试.的基本操作技能，并对实际产品的制作，安装，调试和检测。
4.要三 实习内容
（1）焊接训练：
元器件：电路板、导线；
工具：电烙铁、锡线；
焊接训练时，首先加热电烙铁，然后根据老师的要求焊接导线。在焊接时特别要注意锡不能太多，否则易发生短路。焊接完后再利用万用表进行检测。
求学员掌握了解电路板的基本知识,基本设计方法。四 注意事项
1、焊接的技巧和注意事项: 焊接是安装电路的基础，我们必须重视它的技巧和注意事项。
（1） 焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。
（2）焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。
（3） 焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。
（4） 元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。
（5） 焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。
2、手工插旱元器件的原则: 先焊矮的元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊体积大的元件;焊接时锡量适中,避免漏焊虚焊和桥接等故障的发生.不必将所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必须保证元件插对位置).焊接好,并剪掉管腿。
二 实习要求
1.要求学员熟悉常用电子元器件的识别,选用原则和测试方法。接电路板的有关知识;
二、实习内容 1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。 6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法
五、实习内容： 1 掌握焊接的操作方法和注意事项； 2 练习焊接
3 分发与清点元件。
在两周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”??准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）??看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西，比如，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、
两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且减少空气污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗，不明白；2.待电烙铁加热完全后，到底是先涂助焊剂还是先挂锡，我采用后者，有人采用前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况，而采用后者不是加快它的腐蚀并且减少空气污染吗，不明白。
通过两个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、充电器和收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。
三、掌握一种技能只能在一定的条件下才能使其发挥作用，但是他却起不到长久的效果。也就是说学习掌握一种技能并不是最重要的，最篇3：电子厂实习报告
生产实习报告
学院：电气学院
专业班级：电气本11-2 学号：321108010217 姓名：张小琴
一、实习单位及公司简介：
郑州黎明电子产品有限公司是当今中国高频感应加热电源行业专业生产厂家之一，其设备品种齐全，技术先进，可提供价值几千元至几万元的设备配置。可满足用户对不同档次和不同产量的要求。该公司在2008年推出了新一代环保型wgh系列微型高频感应加热电源，与同类产品相比，在保护生态环境、优化资源配置方面更具优越性。该公司有完善的质量保证体系、严格按国家技术标准进行全方位的质量监控、产品畅销全国各个省、市、地区、并销往朝鲜、泰国、日本等国家，深受广大用户的青睐。始络坚持“质量第
一、服务至上”的原则，让用户以满意的价格获得优质的产品，并享受及时周到的售后服务。公司宗旨是：“一流的技术、一流的质量、一流的管理、一流的服务”。 本次实习主要有两个方面:
一、参观实习并从基层做起、
二、锻炼在工作中不怕苦、不怕累的精神及坚强的意志，坚持不懈的工作风貌。
这段时间，我经过生产实习这段过程，我收获颇多，为了给自己的工作做一个交待，也为了给日后写实习报告提供素材。我将生产实习报告写下，敬请各位老师及同学提出宝贵意见。
二、实习目的：
生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实践学习的能力和方法为目标。培养我们的团队合作精神、牢固树立群体意识，及个人智慧只有在融入团体中才能最大限度的发挥作用。
1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力
2、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化
3、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风以及谦虚谨慎的工作态度。 4体会严格遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要
5、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理
6、熟悉电子产品的安装工艺的生产流程
7、了解电子产品的焊接、调试与维修方法
8、了解和体验生产过程中的各种辛酸 9巩固和加深所学的理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观念起了重要作用。
三、实习任务： 1.较全面、综合的了解企业的生产过程和生产技术，较深入、详细的了解生产的设备、工艺、产品等相关知识，了解了企业的组织管理、企业文化与销售等方面的知识和运作过程。 2.在实习过程中，积累了一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
四、实习的基本要求：
在黎明实习，我被分配到该公司的无件厂，当了一名操作员，看似简单，其实要做好它很不容易。因为，当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员，
它最起起码的要求就是：大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有这样，工作起来才能得心应手。 其次，要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的作业员来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。
只有这样，才能营造良好的人际关系。最主要的是，与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。 1.在实习期间我们严格遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅自离岗，有特殊情况需向我们的直接领导人请假或是获得指导老师的一致同意。 2.在实习期间我们严格遵守岗位操作流程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3.必须遵纪守法，不违反厂纪厂规、校纪校规所不允许的各种活动。 4.努力工作，积极完成领导所安排下来的任务，虚心主动的向他人学习、全身心的投入到工作中去。 5.和领导及员工之间多进行沟通，沟通才能理解，使全体员工意识到沟通的重要性。
通过在黎明有限公司的实习过程中，我收获颇多，虽说是很苦很累，但最终还是受益匪浅。篇4：电子实习报告,锡焊
三、实习目的：
电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
一：实习目的 (1)学习简单的电子线路，能够正确识别和选用常用的电子器件，并按照图纸焊接元件。 (2).熟悉印制电路板设计的步骤和方法，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
(3)熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 (4)学习焊接电路板的有关知识，了解焊接的具体操作焊接的技巧或注意事项 (5)学习使用protel电路设计软件，动手绘制电路图。
二、实习器材，元件介绍：
周二早上我们来到实验室，要开始我们第一次的焊接课程的接触，首先指导教师给我们做了详细的实习器材介绍： (1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，烙铁头的形状，和材质。 (2)螺丝刀、镊子等必备工具。 (3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
（4）电阻，二极管，小大电容，icw.
三、焊接顺序与元件的辨认
在指导教师的实习器材，元件的介绍中，老师还着重的介绍了电子元件的识别、辨认，和如何判断电容的正负极。 辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，可以用万用表来验证读数和实际情况是否一致，以提高下一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极。③学会了电容的辨认正负极及读数，并能辨认元片电容和电解电容，元片电容不分“+”、“—”极；电解电容分正负极。④常用电子元件的识别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标 记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器，电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为直接标注和色标法。通过学习，我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量，不标单位。标注1～4位整数时，其单位是pf，标注为小数时，其单位是μf。也有用三位数字表示容量大小，默认单位是pf，前两位是有效数字，第三位是有效倍率(10m)，当第三位是9时，则对有效数字乘以0.1。而色标法则同电阻器的标注。检测电容的方法是利用电容的充放电特性，一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象，两只表笔触及被测电容的两条引线时，电容将被充电，表针偏转后返回，再将两表笔调换一次测量，表针将再次偏转并返回。用相同的量程测不同的电容器时，表针偏转幅度越大说明容量越大。测试过程中，万用表指针偏转表示充放电正常，指针能回到∞，说明电容没短路，可视为电容完好。现在说明在模拟电路中常见的二极管，通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性，正向导通反向截止，可以判断管子的好坏。
四：焊接的具体操作焊接的技巧或注意事项
当指导教师介绍完器件和元件的识别和基本性能后，告诉我们焊接是安装电路的基础，我们必须重视焊接的技巧和注意事项。首先要注
意的就是元件的安装工艺。
（1）安装工艺要求：
指导老师给我们介绍了焊接的技巧，安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如三极管）。应该由矮到低来焊接 ，我们需要焊接的顺序是 ：电阻，二极管，小大电容，icw。
（2）元件的安装：
将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立式安装，高度要统一。电容和二极管的脚剪的长短要适中。在元件与印刷电路板铜箔的连接点上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作一定的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。各个线头对应的焊在线路板的铜泊面。焊接时速度要快一点以免烫坏插座的塑料部分。发光二极管的安装要弯曲后，直接插在电路板上焊接。
（3）焊接的技巧和注意事项：
我们真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，指导教师反复强调着焊接质量的好坏直接关系到制作的成败。因此指导教师特别的讲解了对电烙铁的使用。
首先，焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。
其次，焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。
第三，焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。
第四，元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以用钳子剪掉。
最后，焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。而且老师还特别声明：在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用列子夹住被焊元件适当用力拉拨一下，检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象，必须重新进行焊接。最终我们在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没经验，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊，之后有了经验就采取卧式法，既美观又牢靠，只是拆卸时稍微麻烦，需要别人帮忙。焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。篇5：电子实习报告
电子实习报告
班级：xxx 姓名：xxx 学号：xxx 组别： 1 同组人：xxx
一、简述电子元器件（电阻、电容、二极管、三极管）的识别、测试方法 1.电阻
对电流阻碍作用的元件。由欧姆定律可给出电阻、电压和电流的关系。电阻的单位是欧姆（ω）。
电阻器上标志有：欧姆（ω）、千欧姆（kω）、兆欧姆（mω）等。 功率有：1/8w、1/4w、1/2w、w、5w、10w等。
在应用时要考虑正确选择电阻器的电阻值和功率值，会用万用表测量电阻值。
常用色环标示电阻值和误差，色环标示如下：
黑：0；棕：1；红：2；橙：3；黄：4；绿：5；蓝：6；紫：7；灰：8；白：9；金：5%；银：10%；无：20% 四色环标识方法：
最后一环必为金或银色环，前两位为有效数字，第三位为要乘上的10的指数值。
例如：红、紫、黄、银，其阻值为270000欧姆，误差为10%。 五色环标识方法：
最后一环与前四环的距离较大，前三位为有效数字，第四位为要乘上的10的指数值，第五位为允许误差。
要求：能用万用表测量电阻器的数值，能根据电阻器的色环标志读出电阻值。电位器识别，测量，及表示方法。
图1 电阻器示意图 2.电容
将导体与电介质作适当安排而能得到相当的电容的结构，称为电容器。在直流电路中阻断电流，再交流电路中有充放电作用。广泛用于交流电路和振荡电路。
电容器电容的大小与电介质面积和厚度及介电常数有关。电容的测量可用万用表的电容档或用电桥进行测量。
电容的单位：法拉（f）、微法（μf）、纳法（nf）、皮法（pf）等。
电容的种类很多，有电解电容，油浸电容，云母电容，瓷片电容等。在不同的条件和环境下选用响应指标的电容。电容器一般有两个指标：耐电压值和电容值。如：300v， 0.01μf； 50v，100ｍf等等。电解电容电容值一般在微法（μf）量级，并标有正、负极。 1法拉（f）= 106微法（μf）；1微法（μf）= 103纳法（nf）；1纳法（nf） 3= 10皮法（pf）。
图2 电容器示意图 3.二极管
晶体管的工作原理，将在以后的课程中详细讲授，这里我们只做简单的介绍。一般是由一个pn结组成， 如图4所示。
图4 二极管示意图
用万用表的二极管档测“”量二极管，如显示出“500—700”的数值时，红表笔端为二极管正极；黑表笔端为负极。若反过来测量，指示为无限大。
利用单向导电性，可用来把交流电整流成直流电。
二极管的重要特性有：允许正向最大电流，允许反向最高电压，正向电压降等。最大正向电流由几毫安到几百安培，允许反向最高电压可达成千上万伏特，正向电压降硅材料二级管为0.7伏特左右,锗材料二级管为0.3伏特左右。 二极管的种类有整流二极管，检波二极管，稳压二极管，可控硅二极管等。 4.三极管
主要介绍npn型和pnp型晶体三极管
图5 晶体管（三极管）符号
用万用表判断晶体管的基级b；发射极e；集电极c。及晶体管的放大系数（共发射极接法的hfe或β值）。
用测二极管档，若正表笔接触的某一管腿，负表笔分别接触另外两管腿，如果都是正向导通的（万用表显示数字为500--700），则正表笔接触的管腿为npn型晶体管的基极b，再用万用表的测晶体管hfe档，选npn型的管腿插孔，把判 断好的基极插入“b”孔，另外两管腿分别插入“e”、“c”孔，当万用表显示数值为几十到数百时，可判断在“e”孔的管腿是发射极，在“c”孔的管腿是集电极。 若负表笔接触的某一管腿，正表笔分别接触另外两管腿，如果都是导通的（万用表最左端显示数字为500--700）则负表笔接触的管腿为 pnp型晶体管的基极b，再用万用表的测晶体管hfe档，选pnp型的管腿插孔，把判断好的基极插
入“b”孔，另外两管腿分别插入“e”、“c”孔，当万用表显示数值为几十到数百时，可判断在“e”孔的管腿是发射极，在“c”孔的管腿是集电极。
晶体管所接的电路一般有振荡电路，放大电路和开关电路等。较为典型的晶体管线路如图6接法：
以npn型晶体管为例，此线路为共发射极接法，当发射结电压（be间）vin小于0.3v时,晶体管截止，晶体管没有电流通过，负载电阻rl上没有压降，此
时输出电压vout 为高电位；当发射结电压（be间）vin大于0.7v时,晶体管导
通，晶体管有最大电流通过，负载电阻rl上有压降，此时输出电压vout 为低电位；当发射结电压（be间）vin大于0.3v小于0.7v时,晶体管处于放大区，晶体
管可对输入电压信号进行放大，负载电阻rl输出电压vout 为0.1v 到v+之间。
图6 晶体管的放大（开关）电路
二、焊接技术作品照片及说明 照片
说明：
这是靠椅模型，椅面是由四条铁丝焊接而成，一共有4个焊点；椅腿部分是由椅子的靠背部分和正常椅腿成一定角度焊接而成，一共有4个焊点；正常椅腿有一个横梁，2个焊点；靠背部分有上下2个横梁，而它的上部是一个弯曲的、有一定弧度的靠背，一共4个焊点。整个作品一共有14个焊点。
三、简述定时器电路、“叮咚”门铃电路的工作原理
1、定时器
接通电源后，555的引脚2为高电位，引脚3输出为低电位，晶体管9013为截止状态，集电极没有电流通过，发光管led不发光；
当k2按下后，引脚2为低电位，使引脚3输出为高电位，进而使晶体管9013为通导状态，使发光管led发光，同时引脚2为低电位，使引脚
6、7拉成低电位，定时开始，由于电源通过47k电阻和100k电位器给引脚
6、7所接的47μ电容充电，经过一段充电时间后，47μ电容的电压降增加，使引脚
6、7由低电位变为高电位，又使引脚3输出为低电位，使晶体管9013又变为截止状态，发光管led不发光。发光管led发光的时间为延迟定时时间，当改变100k电位器的数值时，即改变对47μ电容充电电流，充电电流大，可缩小对47μ电容充电时间，充电电流小，可延长对47μ电容充电时间，使引脚
6、7由低电位变成高电位的时间发生改变，从而100k电位器可用来调整延迟时间。 由定时器的引脚3引出电信号，或在发光二极管处，换成继电器，就可接在其它应用定时器的电子线路中去。定时器的线路图由下图所示：
图10 定时器线路图
二、“叮咚”门铃
将555接成无稳态多谐振荡器，当合上电源开关k1，而按钮开关k2未按下时，电路不工作。按下k2后，电源经二极管1n4148向47μ电容充电，使555的引脚4变成高电平而电路起振。按图中各元件的数据，振荡频率约为1600hz，因此扬声器中发出不间断的“叮”声。此时如果放开k2，47μ电容就通过5.6k电阻放电，同时参与振荡的电阻由原来的1.6k和3k电阻再串入一个3.9k电阻，使振荡频率变为1100hz，扬声器发出“咚”声。由于47u电容放电后，555电路的引脚4变为低电平，因此振荡停止，“咚”声消失，电路恢复原状。
第19篇：电子实习报告.
电子实习报告 电子 >实习报告 (一
一个礼拜的时间并不算很长, 但是在这快学期结束的这个礼拜里面, 我学到了很多。 电子实习完全是贴切生活实际的。在对以后的生活中所遇到的困难会有帮助。可以通过 自己的想法来解决。
在进入大学以来,我们学习的大部分内容都是以理论知识为主的, 以前的理论知识 都难以运用到实际中去, 甚至可以说是只要你认识字就可以完成了。但这次的任务却不 是那么容易的,它需要一定的理论知识,这次实习可以说是理论与实践的完美结合,相 信只要认真就可以有很大的 >收获。这次的实习,你需要了解个配件的用途,以及各个 配件之间的区别,按照何种关系才能把它们都联系起来。首先我们需要电烙铁,还有焊 锡。它们是结合所有配件的关键。还有电路板,通过焊锡把它们粘劳在电路板上面。然 后对照书上面的图把电路图填满,再在焊接的过程中注意电路的排线就可以了。
当然对于电器原件还是要有一定的了解, 要知道有些电器原件是有正负极的。 绝对 不能安装错误,类似于电容一样的原件,按装的正反会导致电容的爆炸。要注意安全。 三级管喝二级管也要注意它的正反,以及如何让它接入电路表中。在电烙铁通电之前, 应检查电烙铁的引线是否完好,如有不好的要及时去处理,如完好要用万能表去测量, 插头是否有短路的。检查完之后才能通电。以前看别人修东西的时候对着电路板,焊焊 蛮简单的,不过实际操作起来却不是这样的。一开始没掌握到焊接的技巧,只是盲目的 把焊锡往电烙铁上放,等着融化的锡流下来,把脚住固定住。然后焊锡在电烙铁的焊锡 处,焊锡越来越多,就是不往下流。开始有点急躁了。不过再后来慢慢地练习中发现, 其实只要你先把电烙铁放在脚住的位置预热一下, 再把焊锡放在预热的部位,往下按一 下就行了。不会像原来那样,焊一次就变成了一坨,没有别人的好看。上午的时候把最 后的工序完成了, 可是意想不到的事情发生了,我的抢答器并没有按照原定的计划亮起 来。只是蜂鸣器在那不停的响着。我把电路板拿了回来,仔细看了下,原来是有几根在 芯片那边的线接错了, 重新焊了下之后发现还是不亮,
不但不亮而且这次连蜂鸣器也不 响了。回来后仔细对着别人成功的线路图看了下,并没有错误,可是他为什么没有成功 呢。既然在电路方面没有找到什么错误,那就看一下正面出现了设什么错误。仔细检查 之下,原来芯片也有正反的区别,有两个芯片反了,重新调整了之后终于成功了转眼就 要结束了。
感触有很多,体会也有很多,收获更是不少,对于陌生的电烙铁之类的东西,不再 陌生了,下次要是有什么东西坏了,完全可以靠自己的去发现问题,去修理它。做人做 事也有了一定的认识要胆大心细。敢于去实践,有困难的时候选也要向别人取取经验。 毕竟团队的力量是很大的。是可以去依靠的。
电子实习报告 (二
在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题 时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到
的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实习的目 的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对 >电子信息 技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力, 使我们的理 论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力, 能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识, 就是有几个实习我们也大都注重观察的 方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实习。而这一 次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看 起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大 区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与 你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过, 通过这个实验我们也发现有些事看似实易, 在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时 器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那 时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子 实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并 且很有“成就感”。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲 手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有 机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育 的高技能人才, 仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必 要条件。
通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件 的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知 识不仅在课堂上有效, 对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义, 在日常生活中更 是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无 一不是在实践中得到检验的。 没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研 究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如 做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我 还是完成了任务。
三、对印制电路板图的设计实习的感受。焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板 图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。 在我过去一直没有接触过印制电路板图 的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大 的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进 的精神。因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方 去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点。当 我有什么想法告诉他们的时候, 他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。 在这个实习
整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制 电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动 手设计能力有待提高。
我很感谢李锶老师和李华老师对我们的细心指导, 从她那里我学会了很多书本上学 不到的东西, 教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理,这些东 西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助,在实习前我不慎将手弄 伤, 而王老师和 >班主任老师对我的关心,使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉, 这种感觉很 >温暖,很亲切„„
两周的实习短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功 倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如:一 个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在 做,而另一个人似乎在打杂,而且开工前,也没有统一意见,彼此没有应有的默契。而 通过磨合,心与心的交流以及逐渐熟练,使我们学到了这种经验。
实习这几天的确有点累, 不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯,它让我们 更充实,更丰富,这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将 来。
电子实习报告 (三
一、实验时间:20**6-7至 20**6-11
二、实验室名称:8A-107
三、实验目的: 电子工艺实习的主要目的就是培养我们的动手能力, 对电子元器件的识别,相应工 具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路 故障的常用方法有个更加详实的体验。 有助于我们对理论知识的理解, 帮助我们
学习专 业知识。 使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后 深入学习电子技术基础。 同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能, 培养 理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。
四、实习内容: (1学习识别简单的电子元件与电子线路; (2学习并掌握收音机的工作原理; (3按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。
五、实验原理: 天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。同时,在收音 机中, 有一个本地振荡器, 产生一个跟接收频率差不多的本振信号, 它跟接收信号混频, 产生差频,这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得 到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。天线接收 到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率 (其频率较外来高频信号高一个固 定中频, 我国中频标准规定为 465KHZ 一起送入变频管内混合——变频, 在变频级的负 载回路(选频产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原 来的音频包络线并没有改变, 中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高 频信号。再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。
六、实验器材
电烙铁、螺丝刀、松香、锡、钳子和镊子等必备工具
元器件:A.线路板、B.滤波器(有三个脚、C.线圈:包括 D5×3.5T,
D3×10.5T,D3×14.5T、D.中周:包括:粉周、红周、黄周、E.电感、F.二极管、G.电 容、瓷片电容、H.电阻、I.PVC 一个、JAM 线圈、K.开关、L.磁棒、M.电位器、N.耳机 插座、O.IC 芯片等; 各种电子器件的基本知识:
1、电阻上面所标的色环代表不同的参数,色环电阻上的前两环是代表该电阻的数 值, 第三环是倍率, 第四环是有效变差 (注意:一般是银色的那条色环作为最后的色环 。
2、电容,主要区分正负极。长脚的为正,断脚的为负:如果是管体的电容,灰色 部分所对应的管脚作为负极。
3、LED 灯,长管脚的一端为正极,短管脚的一端为负极。 LED 应该放在组装的时候 才焊接,因为开始的时候很难把握焊接的高度,如果安装的太低,安装外壳后很难观察 到灯是否发光。
4、二极管,二极管的外形是一边红色,一边黑色。红色的一端为正极,黑色的一 端为负极。
5、PVC,PVC 的实质是一个可变电容。 调频旋纽实质上通过改变 PVC 的值来选择不同 的频率
6、电位器,实质上是可变电阻,作用是通过改变电阻的值来实现改变收音机的音 量大小
七、实习步骤: 第一天:焊接练习
焊接对我来说并不陌生, 因为以前在家我用过电烙铁,还有刚过去的寒假期间我在 电子厂打寒假工时也是做焊接这个工位,所以我对焊接是很有信心的。 焊接常见的问题 是包焊、漏焊、假焊等。焊接时,烙铁头要在加锡时停留 2-3秒,这样锡才能
溶解,元 件焊得就越好。还有锡不能加得太多,否则易发生短路。今天我们先在一块电路板练习焊几个电阻,熟悉焊接的基本操作,体会焊接的技巧。
第二天: 发收音机装配零件, 检查和熟悉各种零件。这一天最重要的就是常用电子元件的识 别和检测。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管等。电阻上的色带是就是电阻 的色环标记法,通过色环来表示电阻的大小,有效数字、倍率和允许误差。电容主要区 分正负极。长脚的为正,断脚的为负:如果是管体的电容,灰色部分所对应的管脚作为 负极。二极管的外形是一边红色,一边黑色。红色的一端为正极,黑色的一端为负极。 接着对照工位图了解清楚各个元件的具体位置。然后把各种零件插到电路板上,待老师 检查完毕再根据工位图,逐个焊接零件。
第三天: 测试与检测:测试是需要耐心的,因为要排队,还要有心理准备,也许我们焊的电 路板会没声音,毕竟我们不是专业人士。通过对收音机得检测与测试,我们明白—般电 子产品得生产测试经过, 初步学习测试电子产品的办法。 首先我门要检查焊接得地方是 否使印刷电路板损坏,检查个电阻是否同图纸相同,二极管是否有极性焊错、位置装错 以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成得短路现象。第二,要通电检 测—再通电状态下,仔细调节中周,—定要记下每次调节经过,如果调节失败,再重新 调回带原来得位置,实再不行就请老师帮忙!不过再整个经过中我门—定要有耐心。
第四天: 测试电路板确定没问题后, 就要处理电源同电路板的连接, 扬声器同电路板的连接。 将电源槽扬声器安装在收音机外壳的对应位置,用焊锡焊接导线在接线柱上。将电源的 正负极焊接在电路板对应位置, 扬声器的导线不分正负极所以就近焊接,使导线不容易 扭曲干扰为佳。
第五天:
组装完后的最后测试,如果有问题拆开外壳检查,看看哪些地方漏焊。确定没有问 题的就安装好外壳。
八、>心得体会: 通过一星期的电子工艺实习, 我从中学到了很多宝贵的经验和知识,也提高了自己 的动手能力。当我知道我们电工实习是自己制作一台收音机时,我心里有点兴奋,因为
我从小就对收音机感兴趣，经常拆收音机，有时坏了也能修好。现在可以自己做一台我 自然会有点兴奋。焊接对我来说并不陌生，因为以前在家我用过电烙铁，还有刚过去的 寒假期间我在电子厂打寒假工时也是做焊接这个工位，所以我对焊接是很有信心的，相 信自己可以做出一台质量很好的收音机。 这次实习最大的收获是可以读出电阻和电容的大小。 只要记住各种颜色代表的数字 就可以读出电阻的阻值。 其实我们学新东西只要用心就能学好的。 通过一个星期的实习， 我对电子工艺的理论知识和某些电子元件有了初步的系统了解。 我了解到了焊普通元件 与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识虽然不是自己的 专业知识，但在日常生活中是有着现实意义；同时也提高可自己的动手能力。因为我焊 接技术比较好，所以有些同学也经常问我，我也很热心去教他们，有时候还帮他们焊一 些比较难焊的。但有些知识我也要请教其他同学，在这过程我也体会到团队合作精神的 重要性。当自己做的收音机可以收到台时，那种喜悦是非常大的，毕竟是自己亲自焊接 的收音机。 总的来说，这次电子工艺实习我学到的很多有用的知识，深刻的认识到了理论知识 和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节， 只有这样才能提高自己的实际操作能 力，并且从中培养自己的独立思考、勇于>克服困难。这些都是宝贵是经验，将对自己 以后的发展有很重要的意义，所以这次实习我受益匪浅。
第20篇：销售实习报告
销售实习报告
销售实习报告：
一、实习目的
1、加强和巩固理论知识，发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2、锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理的能力。
3、通过毕业实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习优秀员工的优秀品质和敬业精神，培养素质，明确自己的社会责任。
二、实习内容：
主要是销售家电产品，学习公司的企业文化、销售技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识。掌握产品相关知识，凭着对本公司产品的了解和与其它公司产品的对比，突出本公司产品的优点和公司的良好信誉，积极开拓客户源，向顾客推销产品，并尽量推销系列产品，巧用销售技巧，出色地完成公司分配的任务。
在实习期间，我接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等，掌握了这些机器的基本操作。了解了公司办公的基本情况：
三、公司简介
广州丰圮贸易有限公司建立于2001年2月，是一家集工程设计、施工、安装； 产品经营、代理、批发为一体的高科技技术企业。公司经多年的努力，如今已发展成为以福建省为中心极具实力的消防、建筑智能化、建筑装饰装修 机电设备、送变电产品设备的工程商和代理商。现旗下设有俊豪（福州）电气发展有限公司和福州广安消防器材有限公司。
公司取得了福建省公安厅、建设厅颁发的消防设施工程，建筑智能化工程，建筑装修装饰工程，机电设备安装工程资质。公司主要从事各类消防设施工程；计算机管理系统，楼宇设备自控系统，保安监控及防盗报警系统，智能卡系统，通讯系统，卫星及共用电视系统，车库管理系统，综合布线系统，计算机网络系统，广播系统，会议系统，视频点播系统，智能化小区综合物业管理系统，可视会议系统，大屏幕显示系统，智能灯光、音响控制系统，火灾报警系统，计算机机房等建筑智能化工程；建筑室内、室外装修装饰工程；锅炉、通风空调、
制冷、电气、仪表、电机、压缩机机组和广播电影、电视播控等机电设备安装工程。
公司为福建省省级政府采购供货商。经营各种消防器材及设备，灭火器维修、换药；保安、刑侦、交通警示器材，监控、防盗报警、交通停车场、楼宇对讲、电控锁、门禁等器材及设备；装修装饰材料；机电设备；电线、电缆等产品。所经营的产品均已通过国家3 C认证及公安、消防等国家检验中心检验。
公司拥有一批精诚敬业的消防、建筑智能化、装修装饰及相关电子领域的中高级工程师及技术人员和施工队伍。公司遵循以人为本的企业文化、鼓励并推崇不断创新的企业精神；公司追求用户至上的最高服务水准。
公司始终坚持“质量第
一、信誉第
一、服务第一”的宗旨；
公司经营理念：以人为本、用户至上； 以诚为本、共同发展。
四、实习过程
开始实习时，刚进入陌生的环境难免会有些紧张，不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说，是给我上了一堂礼仪课。 踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。
“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
作助理，任务比较琐碎繁杂，指导我的经理教我，做事情要分主次、有
条理。说着容易，做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等，手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近公司要进行培训，需要复印资料。一共17份，每份里又有十余份不同的资料共百余页，这时候就需要有条理，每份资料分别印刷，清点数量，一张都不能错漏。这时候就要慢慢来，一点点完成。保证每份资料的完整和质量。“分主次，有条理”是做好事情的关键，这次实习让我更加深了对这句话的理解。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的算是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的业务开拓人员就大不一样了。市场竞争日新月异，在一个项目中，他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的方式进行开发设计，他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
我所在的部门是这家公司的销售核心，有的销售资料、文件、电脑软件还是英文的，因此就需要一定的英语基础和实力。遇到不懂不会的时候，就要自己动手上网查找或者请教有经验的同事。在这里的工作让我认识的我还有很多东西需要学习，加强自己的能力。在此期间，我也旁听了几次面试。让我了解了销售部经理助理需要了解得东西，和我欠缺的地方，为我以后的工作做好准备。
助理工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面：
第一，主动做好上下级之间、部门之间的协调工作，帮助经理有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。
第二、开展调查研究，了解员工和顾客的、思想、工作、生活情况，及时向经理反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。
第三、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行，验证决策是否科学合理，是否符合实际。发现问题要及时向经理反映，防止并纠正偏差。
第四、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度，对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。
第五、对上级机关的来文和下设部门的报告，要及时转给有关领导，根据领导的批示，具体落实承办单位和负责人，并负责催办，如期上报办理结果。
五、实习总结
助理人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外，还应有自己特殊的知识、技能、品德。因此，助理人员要自觉、全面努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。
1、要有充分的政策依据和事实依据。助理人员办事，都是为了解决某个问题。必须以国家的政策和客观事实为依据，坚持实事求是的原则
。
2、要有准确性。准确，是对工作质量的要求。管理助理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真
。
3、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。经理助理办事必须具有很强的时效意识，要迅速行动，不可拖拖拉拉，要制定科学的工作制度，理顺关系，分工明确，充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序，减少不必要的行文和礼节，提高工作效率。要利用电脑等现代技术改变工作手段，实行办公自动化，例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。
4、严守纪律，保守机密。经理助理在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数
。
这些就是我实习最宝贵的收获。实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的两个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的，也让我对管理工作的重要性有了更深一歩的了解。在工作中要及时了解和掌握上级领导不同时期的工作部署和要求，把政策具体落实下去化为实际行动，并强化组织协调能力，专业工作能力，检查指导能力，参谋咨询能力、文字表达能力和熟练使用各种自动化办公设备的技能，努力提高自身素质，加强世界观的改造，精通业务的合格管理者。这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的完成每一件事，走好每一步。
