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帮扶协议书
帮扶单位： （简称甲方） 帮扶对象： （简称乙方）
按照中央和省市委的精神，为不断巩固和发展党的群众路线教育成果，全面落实“三严三实”专题教育活动要求，按照省委加强“基层四项基础制度”建设和市委“一学两争三优”活动的工作部署，根据“三包三带”千名领导干部下基层活动实施方案意见的需要，经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议。
一、结对帮扶时间
本届结对帮扶工作自本续签协议签订之日起启动，有效期2年，届时可根据双方意愿及客观条件再行续约。
二、结对帮扶的原则
1、坚持全面落实“三严三实”专题教育要求，巩固党的群众路线教育实践活动成果。
2、坚持因地制宜，从实际出发，充分依靠地方各级组织。
3、坚持尽力而为，量力而行，充分发挥市残联特点和优势。
4、坚持统筹安排，分步实施，积极探索，不断完善。
三、结对帮扶的主要内容 从结对双方的实际出发，结对帮扶主要围绕以下内容展开：
1、抓好基层民主科学决策,基层矛盾调解化解，基层便民服务，基层党风政风监督检查等工作，帮助村里开展好“一学两争三优”活动。
2、帮扶开展宣传工作。甲方发挥群团组织优势，积极开展政策法律、道德规范、文明礼仪、健康卫生等知识宣传，提高农民群众的思想道德素质和科学文化素质。
3、帮助扶持困难残疾人。甲方党员干部与乙方困难残疾人结对，及时了解困难情况和实际需求，制定帮困计划，落实具体措施，帮助解决一些实际困难。
4、帮助健全村规民约，广泛开展破除婚丧陋习、反对封建迷信等移风易俗活动，帮助组织开展文明卫生村、户创评活动，不断提高乡风文明程度。
5、根据村里实际情况，与“第一支部书记”一起积极协调，根据自身优势，帮助村里解决一些具体问题。
四、结对帮扶双方的权利和义务
1、甲方要认真贯彻上级关于开展“三包三带”活动的精神，与乙方实行“结对帮扶”；乙方要做好村民的组织、发动和宣传工作。
2、甲方要不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。
3、甲方要认真落实结对帮扶工作计划，按照时间节点和工作要求完成帮扶任务；乙方要全力支持和配合，确保帮扶项目顺利完成。
4、双方要不断创新内容方法，不断总结提高效果，并做好活动记录。
本协议未尽事宜，由甲、乙双方协商确定。
甲方代表签字：
乙方代表签字：
盖章 盖章 二Ο一五年六月二十三日
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农村结对帮扶协议书
结对帮扶单位：XX地区地方税务局 （简称甲方） 结对帮扶对象：XX地区水冶镇天池村 （简称乙方）
开展城乡结对帮扶活动，是建设社会主义新农村的重要举措。按照中央和市委的精神，为认真贯彻落实上级要求，不断巩固和发展党的先进性教育成果，进一步密切联系基层、服务基层，促进社会主义新农村、和谐社会建设和基层党的建设，经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议。
一、结对帮扶时间
本届结对帮扶工作自本续签协议签订之日起启动，至2013年9月本次协议为期届满，届时可根据双方意愿及客观条件再行续约。
二、结对帮扶的原则
1、坚持以发展精神文明、改善村容村貌为重点。
2、坚持因地制宜，从实际出发，充分依靠地方各级组织。
3、坚持尽力而为，量力而行，充分发挥某某机关特点和优势。
4、坚持统筹安排，分布实施，积极探索，不断完善。
三、结对帮扶的主要内容
从结对双方的实际出发，结对帮扶主要围绕以下内容展开：
（一）帮扶开展知识培训。甲方发挥文明单位优势，积极开
展政策法律、科技文化、道德规范、文明礼仪、健康卫生等知识培训，提高农民群众的思想道德素质和科学文化素质。
（二）帮助改善村容村貌。积极配合帮扶对象组织群众开展“清洁家园行动”，美化沿街建筑墙面工作；协助开展村内路旁植树绿化工作；解决农村“五乱现象”，改善人居环境，使村容村貌得到明显改善。
（三）帮助提高文化生活。甲方协助乙方建设文化设施，开展文体活动，不断丰富农民群众精神文化生活。
（四）帮助扶持困难农户。组织甲方党员与乙方困难农户结对，及时了解困难情况和实际需求，制定帮困计划，落实具体措施，帮助解决一些实际困难。
（五）帮助健全村规民约，广泛开展破除婚丧陋习、反对封建迷信等移风易俗活动，组织开展文明卫生村、户创评活动，不断提高乡风文明程度。
四、结对帮助双方的权利和义务
（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神，与乙方实行“一对一”结对帮扶；乙方要做好村民的组织、发动和宣传工作。
（二）甲方要针对乙方的突出困难，尤其是村民最关心、最直接、最现实的问题，制定帮扶计划，并征得乙方同意后实施，不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。
（三）甲方要认真落实结对帮扶工作计划，按照时间节点和工作要求完成帮扶项目；乙方要全力支持和配合，确保帮扶项目顺利完成。帮扶项目资金实行统一管理，专款专用，严格执行财政规定。
（四）甲方将不定期地对帮扶资金使用情况和帮扶项目落实情况进行检查，乙方要给予必要的支持和配合。
（五）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，及时向上级党组织汇报开展活动的情况。
（六）本协议未尽事宜，由甲、乙双方协商确定。
（七）本协议自甲、乙双方签订之日起生效，至2013年9月终止。协议书一式四份，甲、乙双方各执一份，上报XX地区文明委、安阳市地方税务局各一份。
甲方代表签字： 乙方代表签字：
盖章： 盖章：
二○一二年三月三十日
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帮扶协议书
青少年是祖国的未来和希望，特困青少年是青少年中的特殊成员，向他们伸出温暖之手，献出一片爱心，援助他们完成学业，为他们的健康成长提供必要的条件是社会每名成员应尽的职责。为此，xx花公益联盟牵头组织“一对一帮扶贫困学生”爱心活动，为了更好的将该活动坚持下去，并保护帮扶双方的权益，特签订此帮扶协议书，望帮扶双方共同遵守：
帮扶人的责任和权利：
1、怀有一颗不图回报的爱心，自愿付出！
2、愿意资助被帮扶人就学，期限至少一年。如一年后不愿再帮扶该学生,应提前三个月向公益联盟提出书面申请,并说明原因.
3、资助项目为每学期的学杂费。
4、每年以现金方式资助被帮扶人学杂费1000元/年 (九年义务教育期间），高中1200元/年，款项委托xx花公益联盟代管理，并开具收款收据。
5、与帮扶对象保持联系，关心其生活、学习情况。
6、可适时邀请被帮扶人参加各种公益联盟活动。
被帮扶人在接受资助期间遵守以下八条要求：
1、要有一颗感激的心，把捐助者的爱心化作学习的动力，珍惜机会，刻苦学习，用优异的成绩来向捐助者汇报。
2、自立自强，不能被动接受捐助，积极参加勤工俭学和热爱劳动。
3、勤俭节约，不乱花来之不易的捐助款，要把每一分钱用在关于学习和生活上。不攀比，不骄傲，学习和生活上都要多帮助其他同学。
4、如实向帮扶者汇报自己的学习、生活情况。
5、不准直接或者暗示向帮扶者索要金钱和其它物品，如果确实是特殊困难或者学习必须品的，而且捐助的款项不够解决的，要通过学校校长汇报，通过学校落实后与xx花公益联盟或者帮扶者协商后解决。
6、能够理解帮扶者的困难，如果帮扶者无法继续资助，不能怀疑和误解捐助者的爱心。
7、有一颗报恩的心，捐助者并不要求任何回报，但是要有这种报恩的思想，在今后自己长大有能力后，用这种知恩图报的思想再去帮助这个世界上仍然需要帮助的人。
8、坚持这样一种信念：首先自助，然后才能受助和助人。
xx花公益联盟对该协议保留解释权。
帮扶者（签名）：年 月 日
被帮扶者（签名）：年 月 日
被帮扶者学校（盖章）：
x花公益联盟（盖章）
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龙岩市第二医院帮扶博爱医院协议书
甲方：龙岩市第二医院
乙方：龙岩市博爱医院
根据龙岩市卫生局《关于做好公立医院与基层医疗卫生机构分工协作机制的通知》（龙卫医（2010）114号）文件精神，由龙岩市第二医院（以下简称“甲方”）帮扶龙岩市博爱医院（以下简称“乙方”）。 结合甲乙双方的实际情况，经甲乙双方友好协商，达成如下帮扶协议：
一、甲方指定___________承担帮扶的具体实施工作，经办人______ ______联系电话______________。乙方指定 ______________承担帮扶的衔接工作，经办人____________联系电话______________。
二、甲方根据乙方的业务开展需要，以会诊形式派出相应的中级以上技术职称医师、护师到乙方进行业务和医疗管理指导。
三、甲方免费接收乙方有执业医师、护士资格证书的医务人员到甲方进修培训，时间为6个月以上，并安排中级以上专业技术人员进行带教，定期进行考核，将考核的结果及时反馈给乙方。
四、甲方组织专家（每季一次）到乙方医院开展专题讲座、教学查房、诊疗培训等，以提升乙方的医疗技术和服务水平。乙方积极做好参加人员、会场准备等各项相关工作。
五、甲方可根据自身的情况，结合乙方的实际，指导并协助乙方规范医院管理和做好二级综合医院评审准备工作。
六、甲乙双方根据各自医疗机构诊疗科目，明确各自收治的病种，按照双向转诊临床标准、转诊流程和管理规范，做好病人的双向转诊工作。
七、甲乙双方建立双向转诊“绿色通道”，确保转诊的病人实现无缝隙转诊，优先享受诊疗和主要服务。乙方应为患者提供在甲方开展的检验、转院检查预约，甲方应及时反馈检验、转院检查结果，并落实便民措施。
八、乙方妥善安排好甲方派出医务人员的工作及生活，提供必要的工作和生活条件，确保甲方派出医务人员工作的顺利开展。
九、乙方加强对甲方的相关专家和卫生技术人员进行宣传，必要时组织相关专科疾病的集中诊疗活动，不断提高帮扶效率。涉及甲方的宣传必须经甲方同意后方可宣传。
十、在医疗活动中涉及医疗争议，依据卫生管理法规和诊疗护理常规，由违反者或当事人承担。
十一、本协议一式叁份，甲乙双方及市卫生局各一份，甲乙双方共同遵守，其他未尽事宜双方协商解决或签订补充协议。
甲方（签章）乙方（签章）：
二0一一年月日二0一一年月日
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帮扶协议书
甲方：
村民委员会
（以下简称甲方）
乙方：
（扶贫户姓名）
（以下简称乙方）
在县驻村工作队的帮助下，为了切实做好对贫困户的帮扶工作，使贫困户早日脱贫，经甲乙双方协商一致，签订本帮扶协议：
一、
甲方帮扶乙方产业发展，帮扶项目为
，规模
头
（亩）。
1，为乙方提供帮扶资金
元。帮扶资金的标准为：
具体发放办法是：
2，甲方免费为乙方提供，具体数量为，
补贴价值
折合人民币
元。如乙方对收到的物资和种苗，补贴价值有异议，可在收到仔猪三天内向甲方或县驻村工作队提出,还可向市扶贫办（07348866879）、县扶贫办（07346789811）反映,并重新修改本合同，否则视为无异议。
二、乙方收到甲方的扶持资金（物资）后，
日必须落实项目规模明确的数量
（亩、头、羽）。同时，乙方应当主动学习生产技术，掌握技术要求，在生产的各个环节上都做到细心用心，否则，按落实规模比例扣减或回收扶持资金。
三、乙方通过甲方扶持的项目和技术指导，应积极发挥主观能动性，通过自身积极努力，确保一年内实现增收
元。
四、在扶持过程中，如乙方遇到问题和困难，特别是不可预的异常情况时，应随时与甲方联系和反映，甲方应积极予以协调解决。
五，实行脱贫不脱政策，脱贫后，省里的雨露计划、金融产业扶贫等政策，在合符条件的情况下仍可享受。
六、本协议一式两份，甲方、乙方各执一份，经甲乙双方签字后生效。
甲方（盖章）：
支部书记（签名）：
乙方
组
（签名）：
联系电话：
驻村工作队长(签名)：
二O一
年
月
日
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帮扶协议书汇编7篇
在当今社会生活中，协议书使用的情况越来越多，协议书对双方的事务履行起到积极作用。一起来参考协议书是怎么写的吧，以下是小编精心整理的帮扶协议书7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
帮扶协议书 篇1
为了促进教师群体作用发挥，更好地帮助学困生走珠困境，健康成长，阿阳中学党员教师 与学生 自愿建立互助帮扶关系，现达成如下协议：
一、教师职责
1、帮扶人要切实关心被帮扶对象的学习和思想成长，定期与被帮扶对象展开谈心、交流。解决他们在学习、生活中遇到的思想困惑，进行必要的心理疏导，教育他们以积极、乐观、向上的态度对待困难，引导他们树立科学的人生观、价值观、荣辱观，促进他们身心健康成长。要求每月与被帮扶对象谈心1次以上。
2、帮扶人要主动了解帮扶对象的学习情况，加强对他们的学习指导，帮助他们克服学习中的困难，使他们掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，促进他们学习进步。每月与被帮扶对象的班主任或科任教师交流1次以上。
3、帮扶人定期与学生家长以电话或登门拜访的形式沟通联系，指导家长科学家教，争取家长配合共同担负起教育孩子的责任。
4、帮扶人要深入关心被帮扶对象的生活状况，及时帮助他解决生活中的困难，并视自身能力给予更多物质帮助，让他们能够安心学习、快乐成长。
二、学生、家长及监护人职责
1、发扬吃苦精神和顽强毅力，发奋学习，争取优异成绩，不辜负家长、老师的希望。
2、被帮扶对象要定期与帮扶对象主动联系，以书信、电话等方式向帮扶人汇报自己的生活学习情况及遇到的困难或困惑，自觉接受帮扶人的教育、引导，积极参加学校的各项活动，锻炼身体，与同学团结友爱，保持健康向上的心态，刻苦学习，圆满完成学业。
3、被帮扶对象要有感恩之心，逢重大节日或有纪念意义的节日，要有健康、有意义的方式，诸如发短信、打电话、制卡片、写小纸条等，向帮扶人表示慰问，表达心意。
本协议一式三份，帮扶人、被帮扶对象、学校关工委各执一份。
帮扶人： 被帮扶对象：
XX中学
年 月 日
帮扶协议书 篇2
附件2：
河北省城乡医院对口支援帮扶协议书
受援医院：
支援医院：
支援时间： 年 月 日至 年 月 日
河北省卫生计生委监制
协议书内容
一、受援医院基本情况
1.整体发展现状及主要需求： 骨科是我院的.重点学科建设项目。希望通过对口支援使我院的肿瘤内科达到重点学科。开展神经内科介入技术。
2.专科建设： 耳鼻喉科眼科技术力量较薄弱，小儿外科需要加强建设。 3.医疗技术： 实施临床路径管理不完善。 微创技术：
4.人才队伍： 培养年轻医师的技术实力。
二、受援医院发展规划
血液净化： 已经开展血液透析，准备开展腹膜透析
专科建设：
技术引进：
人才培养：
20xx年： 20xx年：
三、支援目标及计划（包括技术帮扶、人才培养、专科建设、管理帮扶等）
20xx年： 肿瘤内科建设
20xx年： 小儿外科建设
20xx年： 神经内科介入
20xx年： 临床路径管理
20xx年度：
20xx年度：
四、派驻人员基本情况
五、双方需明确的责任和义务
支援单位（盖章） 受援单位（盖章） 责任人（签字） 责任人（签字）
年 月 日 年 月 日 联 系 人： 联 系 人： 联系电话： 联系电话：
备注：
1．此协议书每项内容要逐条量化，详细填写。
2．发展规划、支援计划、派驻人员发生变更时，及时签订补充协议。
3．此协议书一式5份，支援医院、受援医院、县、市卫生局（卫生计生委）、省卫生计生委各一份。市卫生局（卫生计生委）负责收集辖区内对口支援协议书后统一报省卫生计生委。
帮扶协议书 篇3
甲方：河北省人民医院
乙方：
建立城乡协作医院是加快提高农村医疗水平，实现城乡卫生事业良性互动，进一步改善民生和推进小康社会建设进程的重要举措。为进一步加强合作，建立长期稳定的协作关系，经甲乙双方医院实地调查研究，在协商一致的基础上，签订本协议书。
一、目标任务
本着互惠互利的原则，力争通过友好协作，充分发挥双方的优势，通过技术交流、双向转诊等方法和渠道，进一步加强乙方的人才队伍建设，逐步提升乙方的综合服务能力和管理水平，最终达到甲乙双方互惠共赢的目的。
二、双方权利和义务
（一）甲方义务
1、应乙方邀请选派专家到乙方进行短期的、不定期的业务指导。
2、应乙方邀请选派专家到乙方进行短期的业务讲课培训。
3、应乙方邀请选派专家到乙方进行临时的义诊，健康教育和咨询等。
4、应乙方邀请选派专家到乙方进行疑难病症的会诊、查房、手术等。
5、应乙方要求免费为乙方培训进修生。
6、接收乙方转诊来的患者。
（二）乙方义务
1、为甲方人员开展协作业务工作提供必要的条件和支持，确保协作工作的开展。
2、负责甲方人员在协作期间的管理。
3、承担甲方人员在乙方从事上述第二条（一）项工作期间，出现意外伤害或者其他事故的相关处理费用 。
4、向甲方转诊患者。
（三）甲方与乙方建立双向转诊绿色通道。
（四）签订协议后，乙方作为甲方的协作医院可挂“河北省人民医院协作医院”的牌匾。但乙方不得以甲方或甲方专家名义对外从事诊疗活动。
（五）双方协作期间，乙方出现的一切医疗事故与医疗纠纷由乙方自己负责，与甲方无关。甲方人员参与乙方会诊、手术、查房、指导帮助开展新业务等过程中，出现的医疗事故与医疗纠纷，甲方可以按照卫生部《医师外出会诊管理暂行规定》等相关规定协助乙方处理。
三、本协议书本着友好协商、相互理解、彼此支持的原则制定。自签订之日起生效。有关协作医院的详细计划及未尽事宜，由协作双方共同协商制定。
本协议书一式两份，协作甲乙双方各执一份。
协作甲方（盖章） 协作乙方（盖章）
代表人签字： 代表人签字：
20xx年X月XX日
帮扶协议书 篇4
甲方：
乙方：被帮扶户
为了进一步推动计划生育“三结合”工作的深入开展，让部分计划生育户率先富起来，加快农村脱贫致奔小康的步伐。经双方商定，签定本协议。
一、甲方应向乙方宣传《人口与计划生育法》、《四川省人口与计划生育条例》和与计划生育相关的法律法规，提供政策咨询、宣传教育、药具的发放和节育技术服务。2、甲方为乙方免费提供。3、指导乙方调整产业结构，提供技术服务。4、甲方帮助乙方制定发展计划，提供致富信息。
二、乙方应带头实行计划生育，坚持一对夫妇终身只生育一个孩子。主动接受查病、查孕、查环和医治妇科病等优质服务，落实节育补救措施，保证不违法怀孕、不违法生育。与此同时，坚持勤俭持家，勤劳致富，运用科学技术，发展种养业和私营经济以及引导外出务工经营，确保当年人均收入增长20%以上。并争当“五星文明户”，力争精神文明和物质文明双丰收。
三、协议从签字之日起生效，甲、乙双方应认真履行各自的义务。此协议一式叁份：帮扶部门、被帮扶户、乡镇计生办各执一份。
甲方： 帮扶责任人：
乙方： 被帮扶户：
二00 年 月 日
帮扶协议书 篇5
甲方： （帮扶学校） 乙方： （被帮扶学校）
为进一步加强我省农村中小学现代远程教育工程应用研究工作，切实提高工程的应用效益。充分发挥我省现代教育技术实验学校对农村中小学教育信息化工作的示范引领作用，甲、乙双方建立结对帮扶关系，经双方友好协商，达成以下协议：
一、结对帮扶时间 年。自20xx年 月－ 年 月。
二、双方通过举办教学研讨活动、教育教学信息交流、资源建设、师资培训等方式，开展应用研究专项帮扶工作，有效提高项目校教育教学水平。
三、甲方责任：
1．自签订协议书一月内做好本年度帮扶计划。以后每年2月底前做好当年度的帮扶计划。（年度帮扶计划应与乙方充分协商）。
2．每学期与乙方至少举办四次教学研讨活动，课题双方共同确定。
3．为乙方选派来校学习的教师提供教学指导。每年暑期组织对乙方教师的业务培训。
4．组织相关学科教师准备若干节基于“三种模式”的样板课（教学设计或优质课）
6．确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。
四、乙方责任：
1．积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。
2．每年选派 名教师到甲方学校学习。
3．为甲方选派来指导的教师提供食宿方便。
4．制订本校的发展规划。
5．确定一名专职人员作为结对帮扶工作的联系人。
五、其它条款：
六、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式四份，双方及双方主管部门各执一份。如有未尽事宜另行协商。
甲方： 乙方：
代表： 代表：
20xx年 月 日 20xx年 月 日
填表日期： 年 月 日
帮扶协议书 篇6
结对帮扶单位：中共梁平县聚奎镇初级中学支部委员会（简称甲方） 结对帮扶对象: 中共梁平县聚奎镇长岭村支部委员会（简称乙方）
为深入开展创先争优活动，推进基层党组织建设，充分利用学校教育资源引领作用，带动薄弱支部，努力扩大教育资源在推动基层党组织建设中的积极作用，结合我支部工作的实际，经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议:
一、结对帮扶时间
结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动，至20xx年底基本结束。
二、结对帮扶的原则
1、明确任务，强化责任。
2、创新形式，讲求实效。
3、加强督导，注重总结。
三、结对帮扶的主要内容
从结对双方的实际出发，主要围绕以下内容展开。
1、互相交流、切磋、推进基层党组织建设依托学校教育资源，结合结对党支部的实际情况，帮助其完善党支部各项规章制度，通过支部与支部之间、党员与党员之间的交流，提高党员的党性和先锋模范作用，宣传党的方针、路线、政策；警示传统教育、实用技术培训任务，及村党组织民主生活会，城乡党组织党员“开放式”组织生活会等形式提高支部的引领作用，从而使支部的战斗力和保垒作用得到充分发挥，在创先争优活动中推进基层党组织建设。
2、开展多种形式的帮扶工作
（1）制度建设的帮扶。
（2）人员素质提升帮扶。
（3）教学资源的支持帮扶。
四、结对帮扶双方的权利和义务
（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神；乙方要做好本支部党员的组织、发动和宣传工作。
（二）甲方要针对乙方的突出困难，制定帮扶计划和实施方案，并征得乙方同意后实施，不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。
（三）甲方要认真落实结对帮扶工作计划；乙方要全力支持和配合，确保帮扶项目顺利完成。
（四）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，并及时向各自上级主管部门汇报开展活动的情况。
（五）本协议书一式三份，甲、乙双方各执一份。
甲方： 乙方：
20xx年5月28日
帮扶协议书 篇7
为实施计划生育利益导向工程，帮助和扶持农村计划生育户脱贫致富，现确定XXX镇 村 组农户 为 20xx年“三结合”帮扶新增户，为使帮扶工作落到实处，经双方协商，达成如下协议：
一、帮扶方需履行的帮扶义务。
1、向帮扶户传授科学知识，提供致富信息，提供实用技术培训。
2、新增户在发展生产和改善生活水平具有物质困难的，给予适当的物质帮助。
3、随时上门指导新增户发展生产，改善生活水平和带头实行计划生育。
二、被帮扶户需履行的义务。
1、模范遵守计划生育法律、法规和政策，广泛宣传计划生育政策。采取有效避孕节育措施。
2、带头学习科学技术知识。帮扶年内学会并掌握一门科学致富技术。
3、热爱劳动、孝敬父母、团结邻里、爱护子女，努力争当文明公民、文明户。
4、帮扶户要选准致富项目，努力发展生产，提高生活
质量，家庭纯收入力争较上年增长15%以上。
三、本协议书一式三份，帮扶方、被帮扶户、镇计生办各执一份，三方签字（盖章）之日起生效。
帮扶方（盖章）： 帮扶方代表（签字）：
被帮扶户（签字）：
鉴证部门：XXX镇计生办（盖章）
年 月 日
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合作帮扶协议书
甲方（村富民公司）： 地址 负责人姓名 联系电话 身份证号码
乙方（贫困户）：户主姓名 村别 身份证号码 联系电话 银行账号
丙方(乡镇政府)： 代表
为推动扶贫产业和集体经济健康发展，确保贫困户持续稳定受益脱贫，经甲、乙、丙三方协商，签订如下协议。
一、甲方的权利和义务
1、甲方接受并使用乙方的5万元小额贴息贷款资金，作为乙方入股资金，甲方为乙方还本付息。
2、甲方向乙方每年发放分红3000元，首次发放时间为企业转账后十五日内，以后每季度分红一次。发放年限与贷款年限一致。
3、建立规范的公司管理制度，定期公示财务运行情况。
4、接受丙方、乙方和社会监督。
5、为乙方提供务工信息、生产技术服务和产品订单服务，帮助甲方拓宽增收渠道。
二、乙方的权利和义务
1、自愿向所在村委会申请，由村委会审批后成为甲方帮扶贫困户。
2、向甲方提供身份证、个人银行账号复印件各一份。
3、积极参加甲方组织的劳务中介、技术培训，提升脱贫致富能力。
4、享受甲方每年发放的3000元分红。
三、丙方的权利和义务
1、积极做好扶贫政策的宣传指导工作。
2、协助甲方做好项目申报、实施，并对相关资料真实性负责。
3、为甲方提供良好的发展环境。
4、监管富民公司运行，确保覆盖贫困户受益。
本协议一式四份，甲、乙、丙三方各执一份，公证处一份，签字盖章后生效。
甲方（富民公司盖章）：
乙方（签字、指印）：
丙方（乡镇政府盖章）：
公证处（盖章）
法定代表人(签字)：代表(签字)： 公证人（签字）
签订日期： 年 月
日
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阳光助残扶贫基地扶持协议书
甲方：
乙方（受助人）姓名： 残疾类别： 联系电话： 住址：
根据自治区残联《广西壮族自治区“阳光助残扶贫基地”管理暂行办法》的精神和要求，为确保基地扶持残疾人工作扎实有效推进，提高残疾人收入水平，逐步实现贫困残疾人脱贫致富,促进社会稳定和谐。甲、乙双方在自愿、平等、协调一致的基础上签订本协议。
1、由乙方如实提出申请，经各镇报送，由市残联和基地审核确定乙方为阳光助残扶贫基地工程受助对象，甲方与乙方成为结对帮扶对象。
2、甲、乙双方结对帮扶的项目应以市场稳定、投资少、见效快、风险小、利润大的种植、养殖业为主。
4、经过甲、乙双方协商同意本次帮扶项目为 ，甲方免费提供 价值 元。
5、甲方根据乙方的实际情况，对乙方进行项目、技术和信息等方面的扶持和指导，组织参加实用技术培训，帮助乙方提高自身素质和创业就业能力。
6、乙方通过甲方扶持的项目和技术指导，应积极发挥主观能动性，通过自身及家庭的努力，逐步实现自我发展，
滚动发展，增加收入。乙方不得随意将此项业务中断。如乙方需中断，应事先向甲方通报并取得甲方同意。
7、在扶持过程中，如乙方遇到问题和困难，特别是经营中断等异常情况时，应随时与甲方联系和反映，甲方应积极予以协调解决。
8、未尽事宜，双方协商解决。
9、本协议一式叁份，甲方、乙方及市残联各执一份，经甲乙双方签字后生效。
10、有效期为 壹 年，自 2013 年 月 日至2013 年 月 日止。
甲方：
乙方（签字）：
二0一三年 月 日
推荐第9篇：结对帮扶协议书
槐芽镇中心小学 槐芽镇太白庙小学
结对帮扶协议书
甲方： 槐芽镇中心小学 乙方：槐芽镇太白庙小学
为全面贯彻落实县教体局《关于进一步加强村级学校管理工作的通知》（）文件精神，缩小校际之间教育差距，促进教育均衡发展，加强对村级学校的支持和帮助。结合甲、乙双方学校建立结对帮扶关系，特制定结对帮扶协议如下：
甲方责任：
1、每学期组织各科优秀教师到乙方学校出示一次公开（示范）课，举办一次培训讲座。
2、每学期召开一次教育教学总结交流会议，对乙方学校教师进行信息技术应用培训一次。
3、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。
4、对乙方学校的常规工作尤其是教师的教案设计、作业批阅、学生辅导、个人学习、学校管理、营养改善计划等工作进行检查指导，每学期最少一次。
5、指导教师对被帮扶教师教学设计、教学方法的使用、学法指导等方面进行检查指导，每学期至少一次，相互听课一节。
6、倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。
7、学校领导每学期到乙方学校开展一次学校管理经验讲座，帮助完善乙方学校的各项管理制度。
8、扶持乙方经费或教学仪器等设施3000元。
乙方责任：
1、积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。
2、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。
3、配合甲方优秀教师出示公开（示范）课、举办培训讲座等。
4、为甲方选派来校指导的教师提供食宿方便。
5、制订本校的发展规划。
6、确定一名副校长作为结对帮扶工作的联系人。
7、协助甲方学生开展“手拉手”活动。
8、积极配合好甲方学校检查指导工作。
本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式三份， 双方各执一份，帮扶责任单位一份。如有未尽事宜另行协商。
甲方（盖章）： 槐芽镇中心小学 乙方（盖章）：槐芽镇太白庙小学
校长（签字）：
校长（签字）：
年 月 日
年 月 日
推荐第10篇：特困帮扶协议书
特困儿童关爱帮扶协议书
清流县实验幼儿园
一、指导思想
弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对贫困学生的帮扶工作，让家庭困难的孩子能更好加入到幼儿园学习中，在温暖的环境中健康成长!
二、工作措施
教师和特困孩子进行结对子帮扶、实行一帮
一、校级给于一助一
三、特困家庭界定条件
家庭属于国家规定的低保收入家庭，有低保领取证书或者家庭父母有残疾人证书。
四、帮扶方式
1、清流县实验幼儿园密切联系家长，及时调查掌握本园特困幼儿家庭情况，教师深入家庭家访、及时反映孩子在家在园情况。
2、根据幼儿家庭困难程度开展“一帮
一、一助一”救助活动，教师在特困儿童生活、学习、心理等方面进行指导。
3、我园给每户特困家庭儿童一学年补助人民币1000元。
4、号召全体教师开展“人人奉献爱心，共建幸福家园”扶贫济困主题活动，发扬“互信互助、共建共享”的精神。
支助单位：清流县实验幼儿园 支助教师：
支助家庭幼儿班级及姓名：
家长姓名（签字）
2013.10
第11篇：结对帮扶协议书
同心县第五小学张家塬乡中心学校
结对帮扶协议书
甲方： 同心县第五小学 （县城帮扶学校）
乙方：张家塬乡中心学校（乡村被帮扶学校）
为全面贯彻落实《关于进一步加强村级学校管理工作的通知》（同教发[2012]041号）文件精神，营造风清气正的农村学校教育发展环境，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，加强对村级学校的支持和帮助。结合甲、乙双方学校建立结对帮扶关系，特制定结对帮扶协议如下：
甲方责任：
1、每学期组织各科优秀教师到乙方学校出示一次公开（示范）课，举办一次培训讲座。
2、每学期召开一次教育教学总结交流会议，对乙方学校教师进行电子白板培训一次。
3、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。
4、对乙方学校的常规工作尤其是教学点教师的教案设计、作业批阅、学生辅导、个人学习、学校管理、营养改善计划等工作进行检查指导，每学期最少一次。
5、指导教师对被帮扶教师教学设计、教学方法的使用、学法指导等方面进行检查指导，每学期至少一次，相互听课一节。
6、倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。
7、学校领导每学期到乙方学校开展一次学校管理经验讲座，帮助完善乙方学校的各项管理制度。
8、向乙方学校提供单元测试卷、月考、期中、期末试卷，开展质量检测工作交流分析活动。
乙方责任：
1、积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。
2、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。
3、配合甲方优秀教师出示公开（示范）课、举办培训讲座等。
4、为甲方选派来校指导的教师提供食宿方便。
5、制订本校的发展规划。
6、确定一名副校长作为结对帮扶工作的联系人。
7、协助甲方学生开展“手拉手”活动。
8、积极与甲方学校取得联系，配合好单元测试、月考、期中、期末质量检测工作。
9、积极配合好甲方学校来我校检查指导工作。
本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式三份， 双方各执一份，帮扶责任单位一份。如有未尽事宜另行协商。
甲方（盖章）： 同心县第五小学 乙方（盖章）：张家塬乡中心学校
校长（签字）：校长（签字）：
年 月 日年 月 日
第12篇：技术帮扶协议书
技术帮扶工作协议书
甲方：
乙方：
甲乙双方根据云组通[2011]129号《关于开展向县（市、区）选派“专家服务团”工作的通知》精神，经甲乙双方协商，就甲方利用自己技术优势为乙方提供决策咨询、科技攻关、人才培养、技术指导服务事宜，特订立本协议，双方共同遵照履行。
一、合作内容（祥见《“专家服务团”扶持工作对接方案》）
（一）甲方运用自身人才和技术优势，定期向乙方派出专家队伍帮助培训和开展乙方需要开展的诊疗技术。
。
（二）甲方运用自己理论优势免费接受乙方医学技术人员培训学习。
（三）甲方运用自己的管理优势为乙方免费培训中层管理干部。
（四）甲方运用自己的管理经验指导和帮助乙方医疗纠纷的防范和处理。
（五）甲方接受乙方转诊转院病人。
二、合作期限
双方合作期限为：5年。自2012年4月10日起至2017年4月10日止。 如需续约，甲乙双方可提前一个月就协议内容进行重新商定并签署。
三、双方权利与义务
（一）、甲方权利与义务
1、甲方可根据乙方需求另行制定扶持方案。
2、甲方派出专家可参与乙方技术成果效益分配（附件）。
3、甲方专家在乙方诊疗培训工作中有防范医疗事故发生的义务。
（二）、乙方权利与义务
1、乙方可使用“技术支持”进行项目宣传。
2、乙方有组织技术承接人员、病人、提供专家工作平台的义务；
3、乙方负责提供甲方帮扶专家交通、食宿。
4、甲方专家在乙方开展诊疗工作中出现的医疗纠纷由乙方负责解决。
四、联系人制度
双方要建立联系人制度，保持经常沟通：
五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力；协议附件与本协议具有同等法律效力。
六、本协议自双方签字、盖章之日起生效。
甲方（盖章）：乙方（盖章）： 授权代表（签字）：授权代表（签字）：
签约时间：年月日
第13篇：结对帮扶协议书
附件1
结对帮扶协议书
结对帮扶单位（简称甲方） 结对帮扶对象:（简称乙方）
为积极应对国际金融危机的影响，全面贯彻落实市委市政府“保增长、保民生、保稳定”的一系列决策部署，推动各级各部门扶持困难企业有关政策措施的落实，支持困难企业化压力为动力、变挑战为机遇，促进困难企业稳定就业岗位，经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议:
一、结对帮扶时间
结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动，至2009年底基本结束。
二、结对帮扶的原则
建立政府部门推动困难企业稳定就业的协作机制，以稳定现有就业岗位为目标，以困难企业动态管理为基础，以政府相关部门与困难企业结对帮扶为平台，以落实援企稳岗政策为手段，帮助困难企业树立信心，度过难关，维护社会稳定。
三、结对帮扶的主要内容
按照威劳发〔2009〕13号规定，从结对双方的实际出发，结对帮扶主要围绕以下内容展开。
（一）缓缴社会保险费。允许帮助暂时无力缴纳社会保险费的困难企业落实在2009年之内缓缴不超过6个月期限的社会保险费工作。缓缴社会保险费期间，各项社会保险待遇不受影响。缓缴的社会保险费不计收滞纳金。
（二）帮助困难企业落实稳定就业岗位补贴工作。对承诺不裁员并采取在岗培训、轮班工作、协商薪酬等办法稳定员工队伍的，在2009年之内给予最长不超过6个月的稳定就业岗位补贴。
（三）鼓励困难企业通过在职培训稳定职工队伍。困难企业采取轮岗作业、待岗培训、适当降薪等措施稳定职工队伍，培训合格率达到要求的，所需资金按规定从企业职工教育经费中列支，不足部分经审核后，可从就业专项资金或上级培训补助资金中给予适当支持。
（四）落实待遇，做好职工安置分流。困难企业采取多种措施仍需裁员的，要严格按照《劳动合同法》和《劳动合同法实施条例》的有关规定，做好职工经济补偿金支付、失业保险待遇落实、社会保险接续等各项工作，保障职工合法权益。同时，双方还要积极采取措施，及时提供有针对性的岗位信息，做好职工的分流安置工作。
四、结对帮扶双方的权利和义务
（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神，与乙方实行“一对一”结对帮扶；乙方要做职工的组织、发动和宣传工作。
（二）甲方要针对乙方的突出困难，尤其是职工最关心、最直接、最现实的问题，制定帮扶计划和实施方案，并征得乙方同意后实施，不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。
（三）甲方要认真落实结对帮扶工作计划，按照工作要求完成帮扶项目；乙方要全力支持和配合，确保帮扶项目顺利完成。
（四）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，并及时向就业工作联席会议汇报开展活动的情况。
（五）本协议书一式三份，甲、乙双方各执一份，报市备案一份。
甲方：乙方
二〇〇九年月日
第14篇：结对帮扶协议书
丽景社区结对帮扶困难家庭协议书
为进一步推动新市民和谐家园创建工作，更好的发挥党员先锋模范作用，切实为社区困难群众解决实际困难，提高困难群众生活品质，拓展扶贫帮困送温暖工作平台，丽景社区党支部、社区居委会组织社区党员、致富能手与困难家庭结对帮扶，开展“情系群众，携手共建和谐家园”活动。为促进帮促活动有效开展，经双方自愿协商，建立结对帮扶关系，达成以下协议：
一、帮扶人要尽自己的能力为结对帮扶家庭努力提供就业岗位，积极寻找就业机会，使他们能有一份相对稳定的收入，让他们能够通过自己的努力不断改善生活。
二、帮扶人应经常走访、慰问结对帮扶家庭，关心他们的思想和生活，主动进行交流与沟通，帮助其转变就业观念，疏导情绪。
三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭提供帮助，应尽可能的在经济上资助帮扶家庭，逢年过节给予慰问，尽可能解决其生活、医疗、就学等困难。
四、受助群众要“自尊、自信、自立、自强”勇敢走出家门，努力寻岗创业，改善生活状况，回报帮扶人和社区的关心和帮助。
五、结对帮扶双方要定期进行交流沟通，帮扶人要一如既往
地关心结对帮扶家庭的工作和生活；受助群众就改善生活举措等方面，主动与帮扶人联系，虚心听取他们的意见和建议，争取关心和帮助。
六、本协议为期一年，从2008年4月12日始至2009年4月1日止。
七、本协议一式三份，帮扶人、受助人和社区各执一份，本协议经过双方签字后生效。
帮扶人（签字）：
联系电话：
联系地址：
年月日受助人（签字）：联系电话： 联系地址： 年月日
第15篇：结对帮扶协议书
结对共建协议书
结对帮扶单位：中共梁平县聚奎镇初级中学支部委员会（简称甲方） 结对帮扶对象: 中共梁平县聚奎镇长岭村支部委员会（简称乙方）
为深入开展创先争优活动，推进基层党组织建设，充分利用学校教育资源引领作用，带动薄弱支部，努力扩大教育资源在推动基层党组织建设中的积极作用，结合我支部工作的实际，经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议:
一、结对帮扶时间
结对帮扶工作自本协议签订之日起正式启动，至2013年底基本结束。
二、结对帮扶的原则
1、明确任务，强化责任。
2、创新形式，讲求实效。
3、加强督导，注重总结。
三、结对帮扶的主要内容
从结对双方的实际出发，主要围绕以下内容展开。
1、互相交流、切磋、推进基层党组织建设
依托学校教育资源，结合结对党支部的实际情况，帮助其完善党支部各项规章制度，通过支部与支部之间、党员与党员之间的交流，提高党员的党性和先锋模范作用，宣传党的方针、路线、政策；警示传统教育、实用技术培训任务，及村党组织民主生活会，城乡党组织党员“开放式”组织生活会等形式提高支部的引领作用，从而使支部
的战斗力和保垒作用得到充分发挥，在创先争优活动中推进基层党组织建设。
2、开展多种形式的帮扶工作
（1）制度建设的帮扶。
（2）人员素质提升帮扶。
（3）教学资源的支持帮扶。
四、结对帮扶双方的权利和义务
（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神；乙方要做好本支部党员的组织、发动和宣传工作。
（二）甲方要针对乙方的突出困难，制定帮扶计划和实施方案，并征得乙方同意后实施，不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。
（三）甲方要认真落实结对帮扶工作计划；乙方要全力支持和配合，确保帮扶项目顺利完成。
（四）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，并及时向各自上级主管部门汇报开展活动的情况。
（五）本协议书一式三份，甲、乙双方各执一份。
甲方：乙方：
2012年5月28日
第16篇：结对帮扶协议书
结对帮扶协议书
甲方（帮扶学校）： （以下简称甲方）
乙方（受帮扶学校）： （以下简称乙方）
根据上级部门的要求和安排，为加大我市义务教育均衡、优质发展力度，进一步提高基础教育整体水平，促进各校运用现代教育技术的水平，经过共同协商，甲、乙双方特签订结对帮扶协议如下：
（一）学校管理水平帮扶
1．甲方帮助乙方树立正确的办学思想和理念，完善各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水平；开展现代教育技术等方面的学习与交流。
2．甲乙双方校长每学期相互列席校长办公会共同研究管理工作和交流管理经验。
3．甲方副校长每学期到乙方参加学校管理活动、教学教研工作2次以上。
（二）教育教学工作帮扶
1．甲方帮助和指导乙方规范和落实教学工作常规，加强基础教育课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，不断提高教育教学质量和办学水平。
2．甲方帮助和指导乙方加强微机机、功能室、图书室建设和实验教学，开好信息技术课，充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段，切实提高教学效率和水平。
3．甲乙双方公开课、示范课和教研活动等相互开放，优秀教学课件、辅导资料和习题等相互交流。
4．甲乙双方每学期共同制订现代教育技术活动方案，每学期组织教师实行共同备课。
（三）教师专业素养帮扶
1．甲方每学期组织优秀教师、骨干教师，通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式，对乙方教师进行相关业务指导。
2．甲方每年实行送课上门，每学期组织各学科到乙方上示范课1节以上，举行教育教学专题讲座不少于2次。
3．乙方定期组织主要学科教师到甲方听课研修
（四）其他
1.每年由甲方牵头，双方共同参与制定帮扶工作安排表。
2.本协议一式三份，甲乙双方各执一份，报一份教育局。本协议自签订之日起生效，帮扶期限为2010年3月至2013年5月。
甲方代表（校长）： 乙方代表（校长）：
（学校盖章） （学校盖章）
二○一○年 月 日
第17篇：结对帮扶协议书
村企对接帮扶协议书
结对帮扶单位：江苏XX集团（简称甲方） 结对帮扶对象：XX县XX镇XX村（简称乙方）
为认真贯彻落实科学发展观，落实“工业反哺农业、城市支持农村”的方针，根据省委省政府的安排，甲方与乙方对接，开展结对帮扶活动。经甲乙双方同意，签订如下结对帮扶协议。
一、结对帮扶时间
2008年至2010年，共3年时间。
二、结对帮扶的原则
1、坚持以发展经济、改善民生为重点；
2、坚持因地制宜，从实际出发，充分依靠地方各级组织；
3、坚持尽力而为，量力而行，充分发挥集团特点和优势；
4、坚持统筹安排，分布实施，积极探索，不断完善。
三、结对帮扶的主要内容
从结对双方的实际出发，结对帮扶主要围绕以下内容展开。
（一）帮扶发展村级经济。共同探讨发展思路、完善发展规划，确定发展重点。经甲方调研、乙方认可，三年内，
甲方无偿援助乙方120万元，兴建村创业点标准化厂房2000平方米、高效农业示范园100亩。
（二）帮助扶持困难农户。乙方积极配合甲方了解困难农户情况和实际需求，制定帮困计划，落实具体措施，帮助解决一些实际困难。
四、结对帮助双方的权利和义务
（一）甲方要认真贯彻上级关于开展结对帮扶活动的精神，与乙方实行“一对一”结对帮扶；乙方要做好村民的组织、发动和宣传工作，。
（二）甲方要针对乙方的突出困难，尤其是村民最关心、最直接、最现实的问题，制定帮扶计划和分年度实施方案，不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性，使结对帮扶工作取得实实在在的效果。
（三）乙方要根据帮扶工作计划认真落实，确保帮扶项目顺利完成。对已建成的标准化厂房，要及时开展招商引资活动，确保厂房竣工3个月内有投资100万元以上的工业项目入驻。
（四）乙方保证在三年内，村集体经济收入达10万元以上，181户有劳动能力的低收入农户全部脱贫。
（四）甲方将不定期地对帮扶资金使用情况和帮扶项目落实情况进行检查，乙方要给予必要的支持和配合。
（五）双方要深化结对帮扶活动，创新内容方法，不断总结提高，并做好活动记录，及时向上级组织汇报开展活动的情况。
（六）本协议未尽事宜，由甲、乙双方协商确定。
甲方： 年 月
年 月 乙方：日 日
第18篇：帮扶协议书[全文]
帮扶协议书
甲方：
乙方：
经甲、乙双方充分协商，达成以下协议：
一、甲方利用自由的生产经营条件，帮助乙方发展家庭生产经营，实现增收。具体帮扶方式选择如下
1、提供就业（ ）
2、提供良好的生产材料（ ）
3、提供信息技术支持（ ）
4、包销包售（议价收购、保护价收购、农产品包收等）（ ）
5、合伙经营（ ）
6、其他方式（ ）
二、帮扶期限：自年月日，至年月日止。
三、本协议一式四份，甲、乙双方各执一份，扶贫部门留存一份，基层信用社留存一份，本协议自签订之日起生效。
甲方：乙方：
鉴证方：
年月日
第19篇：贫困村帮扶协议书
贫困村帮扶协议
帮扶单位：武隆县凰呈生猪养殖专业合作社(简称甲方) 被帮扶村：武隆县庙垭乡双桥村（简称乙方）
为了充分贯彻党的三农政策方针，调整农业产业结构，整合资源，通过“合作社+农户”的模式落实农业产业精准扶贫工作，切实达到企业帮扶贫困户脱贫的目标，定向帮扶贫困户，达到扶贫精准，引导贫困户脱贫致富。武隆县凰呈生猪养殖专业合作社（以下简称甲方），武隆县庙垭乡双桥村（以下简称乙方）签订产业精准扶贫帮扶协议。为使本项帮扶工作落到实处及本次产业精准扶贫工作取得实效和成果，确保乙方如期达到脱贫目标，经甲乙双方协定达成如下协议：
一、甲方的责任：
1、生态黑土猪健康养殖新技术培训800人次。发放培训资料800套。
2、对黑土猪养殖户进行技术指导，全年指导场户100场次以上。
3、选择具有代表性的贫困户5户，每户发放黑土猪种母猪2头。以点带面，示范饲养
二、乙方的责任：
1、积极配合帮扶单位实施好帮扶工作。
三、帮扶时间：
1、2017年3月31日至2018年3月31日。此协议一式二份，甲、乙双方各一份。
甲方(盖章)：武隆县凰呈生猪养殖专业合作社
乙方(盖章)：武隆县庙垭乡双桥村
2017年2月26日
第20篇：帮扶结对协议书
城南中学“爱心传递”活动
师生结对帮扶协议书
甲方（ 帮扶教师 ）： （以下简称甲方） 乙方（被帮扶学生）： （以下简称乙方）
我校为了落实国家各项教育政策，确保学生的学习权利，维护他们的切身利益，帮助学生解决学习、家庭、心理等方面存在的困难和问题，让让学生体会到学有所教，爱有所依，困有所帮。经协商，甲乙双方特订立结对帮扶协议如下：
一、情感沟通
甲方每周与乙方进行谈心、交流、沟通，了解乙方在学习、生活中存在的问题及发展动向，关心乙方品德养成，引导乙方以积极、乐观、向上的态度面对困难，树立科学的人生观、价值观、世界观。
二、学习指导
切实了解乙方的学习情况，对学习有困难的要认真分析原因，研究对策，加强指导，指导乙方端正学习态度，掌握科学的学习方法，注重技能的学习与培养，帮助乙方克服学习中的困难，养成良好的学习习惯。
三、生活帮扶
甲方要通过各种渠道深入了解乙方生活状况，掌握困难程度，尽己所能帮助解决乙方生活中的困难，进行物质方面的帮助，让他们能够安心学习、快乐成长。
四、建立帮扶档案
甲方建立详细的帮扶台账，每周对乙方的各方面情况记录详细，同时对各阶段进行的帮扶活动进行整理备案，以推动此项活动长期深入进行下去。
本协议一式四份，双方各执一份，上报本班班主任及校团委各一份。 本协议自订立之日起生效，结对期限:2012年9月－2013年9月。
靖江市城南中学 2012年 月 日 城南中学“爱心传递”活动 “一帮
一、一对红”协议书
甲方（ 帮扶学生 ）： （以下简称甲方） 乙方（被帮扶学生）： （以下简称乙方）
我校为了进一步贯彻“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的教育方针，实施素质教育，营造互帮互助、支持教育发展的良好氛围，让每一位学生健康和谐地发展，让学生切身体会到学有所教，困有所帮。本着自愿协商，甲乙双方特订立结对互助扶协议如下：
一、甲方自愿帮扶乙方，成为互帮互助对子，承诺如下：
1、每周坚持1-2次的交心活动，及时了解乙方学习、生活、日常行为等方面的情况，互相帮助、指导、共同提高。
2、发挥好结对帮扶的纽带作用，及时解决好乙方在学习、生活、行为中出现的不正常苗头，促进双方健康成长。
3、通过一年的努力，力争使双方的行为进一步规范，学业成绩进一步提高。
4、学习、生活及日常行为方面互相监督，严格要求，杜绝乱丢乱抛等不文明行为，并让自己成为德智体美全面发展的学生。
二、乙方自愿接受甲方的帮扶，成为互帮互助对子，承诺如下：
1、每周主动坚持1-2次的交心活动，及时与甲方交流学习、生活、日常行为等方面的情况，互相帮助、指导、共同提高。
2、发挥好结对帮扶的纽带作用，及时将自己的作业、试卷、练习、错题集等认真做好，并让甲方指导。并将自己不懂的地方做好记号，积极质疑，认真学习、总结。
3、通过一年的努力，力争使双方的行为进一步规范，杜绝乱丢乱抛等不文明行为，学业成绩进一步提高。
4、对结对帮扶活动情况做好及时记载。
本协议一式四份，双方各执一份，上报本班班主任及校团委各一份。 本协议自订立之日起生效，支援期限:2012年9月－2013年9月。
靖江市城南中学 2012年 月 日
