推荐第1篇：驾驶技能准考证明有效期为3年
驾驶技能准考证明有效期为3年（自2013年1月1
日起）
从2013年1月1日起，驾驶技能准考证明有效期为3年。对老学员来说，其准考证明有效期限是否能够延长?请看车管所的相关解释：
车管所工作人员对驾驶技能准考证明有效期的相关解释：
一、市车管所考试中心副主任杨治银说，今年12月31日后，仍未过期的驾驶技能准考证明，考试系统将对其有效期自动延长1年。
二、车管所考试中心副主任杨治银提醒说，如果学员的准考资格在今年12月31日前已到期，就不能延期。
温州二手车商城网解释：凡是在2011年1月1日前获得驾驶技能准考证明的学员，到2013年1月1日准考证明就将过期，将无法自动延长期限。
推荐第2篇：什么要延长驾驶准考证明有效期
什么要延长驾驶准考证明有效期？
机动车驾驶证申请人在道路交通安全法律、法规和相关知识考试科目考试合格后，车辆管理所核发《机动车驾驶技能准考证明》，此前规定准考证明有效期为2年。一些群众反映由于平时工作较忙，学习驾驶的时间少，参加考试的周期较长，在2年的有效期限不能完成全部科目考试。为回应群众需求，123号令施行后驾驶准考证明有效期将由2年延长至3年，方便群众通过法规知识考试后，有更充裕的时间参加驾驶培训，真正熟练掌握驾驶技能，提高安全驾驶意识。
推荐第3篇：驾驶技能学习心得体会
驾驶技能学习心得体会
光阴如梭，第一天去驾校学车时手忙脚乱的样子还没有从我脑子里淡却，转眼，几个月的学车时光已经逝去，终于拿到了梦寐以求的驾驶许可证，心中万分激动。回首学车的日子，有过欢笑，有过郁闷；有过信心十足，有过一筹莫展；有过状态奇佳，有过毫无手感，总结起来就是百感交集。正式如此多的感觉交织在一起，让我在这段时间里虽过得很累，但却很充实。
在练车的日子里，我学会了机动车驾驶技能，懂得了安全驾驶的重要性，我结交了新的朋友，磨练了意志，增强了信心。如今，驾照拿到手了，感激万分。首先，我由衷地感谢驾校为我们提供了良好的训练场地，这是我们学习巡礼通过考试的良好基础；其次，我由衷地感谢我们的教练，他是一个能力过硬，人格过硬的优秀教练，他耐心指导，不但教会我们怎样把车开好，更教会我们如何礼让，如何处理突发事件，感谢我的教练；最后，感谢一起学车的师兄、师姐和小师妹，正是他们在学习时的指点、失误后的鼓励和平时生活中无私的帮助让我充满信心，不断克服困难，不断战胜恐惧，终于拿到驾照开启另一段愉快的驾驶旅途，感谢他们。
在学车的过程中，我真正体会到了一个合格的驾驶员应当具备怎样的心理素质，他不仅要具有良好的驾驶技能，还要拥有良好的责任感和安全意识，时刻牢记安全驾驶，保持对生命和安全责任的一份敬畏。安全驾驶看似容易，实则不易，或许我们在驾驶时一个疏忽，一个不留神都可能酿成苦果。那些惨不忍睹的车祸场面在时刻提醒我安全责任重于泰山，莫逞一时之快，造成一世悔恨，我要时刻为自己的安全负责，为他人的生命负责，承担应有的社会责任感。
虽然取得了驾照，但我在实际驾驶中还是存在一些问题，偶尔还会紧张，乱了阵脚，我需要在实际的驾驶过程中继续提高驾驶技能，提高安全意识，成为一名合格的机动车驾驶员。
万能驾校学员：杨世贞时间：2014年4月
推荐第4篇：上半年五级机动车驾驶教练员准考证领取通知
2018年上半年
四、五级机动车驾驶教练员准考证领取通知
各位考生：
一、准考证领取地点：天津市红桥区西青道154号交通技师学院教学南楼一楼103室（“职业培训、技能鉴定”处）
二、准考证领取时间：2018年6月25日至6月29日（08:30—11:30；13:30—16:30）过期不候。
三、领取准考证时请携带本人身份证，方能领取。
四、路线引导：
1.自驾：青云桥下，西青道快速辅路，路北侧。
2.公交车：3路，639路，824路，669路冬云里站下车即到；153路跃升里站下车回走100米即到。
推荐第5篇：汽车驾驶技能教案(高一)
---------汽车驾驶------
汽车驾驶技能
教 案
学期：2015-2016学年
班级：2015级汽修
教师：冉巍
- 1---------汽车驾驶------
1、平路起步的操作要领
①左脚迅速踩下离合器踏板，右手将变速杆挂入1挡。
②注视倒车镜，开左转向灯，按喇叭（禁鸣地区除外）。
③右手松开驻车制动（手制动）。
④左脚抬离合器踏板至 “半联动”（车身发抖、发动机声音变小） 位置时“停住”，同时右脚慢跟油门约1/3位置。
⑤当汽车平稳行走后，再慢慢抬离合器踏板到顶，并且把左脚放在离合器踏板左下方，起步操作完成。
起步顺口溜：
起步1挡挂，转向（灯）按喇叭（禁鸣地除外）。
松开手刹车，后视别漏下。
离合“快、停、慢”，轻轻把油加。
“停顿”加“跟油”，重点就在它。
操作过程：左脚迅速踩下离合器踏板同步动作右手将变速杆挂入1挡；注视后视镜，开左转向灯单项动作 单项动作右手按喇叭（禁鸣地除外）单项动作右手松开手制动拉杆抬离合器至半联动停住同步动作右脚踩油门约至1/3位置 汽车移动后逐渐抬离合器同步动作右脚逐渐踩油门起步
2.起步平稳的关键
汽车起步时，抬离合器踏板有 “快、停、慢”三个不同过程，能否做到平稳起 步，关键在于能否掌握好 “停”的时机。 汽车由静止状态过渡到行走，会 生一个 “静态惯性”。好比一个人端着满
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②起步时有空油声
起步时有空油声，是由于初学者害怕起步时熄火，不敢抬离合器
踏板或是抬得太慢，还没到“半联动”位置就停住了，形成无联动空 油。
③起步时前冲
起步时前冲，是由于抬离合器踏板时，错过了“半联动”应该停
顿的位置，同时跟油又较大造成的。如果此时跟油较小就不是前冲了， 而是熄火。
④起步时存在紧张心理现象
有的初学者在汽车起步时，两眼发直，伸着脖子，张着嘴，上身
几乎趴在方向盘上，这些都是过于紧张的表现。尤其是在交通岗附近， 左右车辆较多或是调整公路收费口附近横向距离较窄，以及众人在车 旁送行时，会 生一种想快起步，又害怕熄火的矛盾心理。其原因主 要是起步操作的基本功不扎实。其实，快速 稳起步的“秘诀”就在 于能还掌握好快与停的关系。也就是说在汽车街 前，挂挡、松手制 动、抬离合器踏板至 “半联动”位置，这些动作都可以 “快”，惟独到
了“半联动”位置的“停”不能省略，只有做到操作程序心中有 ， 才能克服紧张心理，从容起步。
- 5---------汽车驾驶------
③左脚抬离合器踏板至 “半联动”位置停住，右脚跟油门（跟油
大小应根据坡度大小而定，坡陡跟油大些，坡缓跟油小些）。 ④待发动机声音变小、车身抖动时，松开手制动。
⑤手制动放松 后左脚慢抬离合器踏板，右脚慢加油。
左脚迅速踩下离合器踏板 同步动作 右手将变速杆挂入1挡
单右手松开手制动拉杆
项
动
作
抬离合器至半联动停住 同步动作 右脚踩油门稳住
左脚逐渐抬起离合器踏板 同步动作 右脚逐渐踩油门冲车
1－5 上坡起步操作
6.上坡起步时“悬停”状态的把握
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②上坡起步后溜时的处理
上坡起步后溜时，应迅速踩下离合器踏板，同时，手、脚制动并
用，立即停车。也就是说，这次起步失败了要重新再来，千万不能使 用大油门、猛抬离合器的方式 “硬别”，以免损坏半轴和离合器。
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③上坡起步时前冲
上坡起步前冲，是因为左脚抬离合器踏板时“半联动”位置稍过，
且油门较大，此时汽车本该行驶上坡了，但由于手制动的限制而无法 前行。当手制动突然松开时，汽车就会出现向前冲的现象。
④上坡起步时熄火
汽车上坡起步时，既要克服向坡下滑行的惯性，又要克服向上的
滚动阻力。因此，上坡起步时如果油门较小，即便离合器踏板停在“半 联动”位置，也无法起步，而导致熄火。另外，手制动放松的太晚也 会 “憋灭火”。
8.下坡起步的操作要领
- 9---------汽车驾驶------ 能 一，作为汽车驾驶初学者在提高阶段，必须尽快熟 掌握 “快速 起步”（坡度较大时禁止使用）。
10.快速起步的操作要领
上坡短暂停车时（缓坡），不拉手制动以右脚单脚制动等候。当前
方的“行车通道”形成时，左脚迅速踩下离合器踏板，右手将变速杆 桂入1挡。右脚迅速松开制动踏板，踩油门并保持一定位置（油门大 小应根据坡度大小而定）。同时，左脚迅速抬离合器踏板至 “半联动” 位置停住（此时汽车在坡上基本形成“悬停”状态）。当汽车在坡路上
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开始向前“蠕动”后， 再慢抬离合、慢跟油， 快速起步完成。 注意：“快速起 步”主要指的是驾驶 操作程序的快慢，而 不是指汽车起步车速
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1.停车的操作要领
①观察后视镜确认车后安全，然后开右转向灯。
②收油（即右脚放松油门踏板）。
③踩下制动踏板（制动力的分配为 “轻、重、轻”三个过程）。
④踩下离合器踏板（踩下踏板的时机应在车速降至 10km/h 以下 时）。
⑤拉紧手制动（必须在汽车停稳 后才能拉紧手制动）。
⑥将变速杆摘到空挡。
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⑦抬起离合器踏板并把左脚放在离合器踏板的左下方。
⑧最后抬起制动踏板并把右脚放到油门上。
2.把握停车时的“轻、重、轻”
一般预见性 停车，在右脚踩 制动踏板的力量
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②当汽车前部的引擎中心位置对准右侧道路边缘时，逐渐向左打
第二把方向。
③待车身与路边接近行时，再向右打第三把方向，将车轮摆正。
4.新手停车操作时容易出现的问题
①忽视车后安全。有些初学者，在停车前不注意观察后视镜，忽
视车后安全情况的确认，往往对车后跟随的机动车、非机动车造成干 扰。
②转向灯使用不当。当汽车靠向路右侧 前，有些初学者往往忘
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开转向灯或在开转向灯的同时就突然转向靠边，这是很危险的。一般 驾驶员的反应时间为0.4－0.6秒，而后车驾驶员采取制动的时间为1 －1.3 秒，两者相加为1.9 秒左右。因此，至少要在打开转向灯两秒
钟 后，才能打方向靠边、减速。
③制动使用不当。有的初学者在停车时，制动过猛如同急刹车；
- 15---------汽车驾驶------ 1.换挡操作在汽车驾驶中的地位及作用
在汽车驾驶过程中，换挡是最为频繁的操作，它是为 应各种道 路情况变化的需要，随时改变汽车行驶速度和推进力而进行的操作。 及时、准确、迅速、稳的换挡，可以有效地提高发动机动力，节省 燃料，延长汽车的使用寿命。同时，也是检验一个驾驶员思维判断能 力及操作基本技能的重要标志。熟 的换挡还可以提高驾驶乐趣，变 驾车技术为“驾车艺术”。在国外一些发达国家中，驾驶自动变速汽车
往往是老人和妇女的首选，而年轻人及玩车高手， 还是热衷于手动 变速汽车。正如目前国际汽车市场上出现的“宝马”等高级轿车上装 备了自动挡与手动挡的转换装置，以供驾车者随意选择。可见人们即 使在高级轿车上，能够心情享受自动变速的平稳与舒 ，但总还是不
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愿放弃手动变速的刺激与乐趣，这一人性化设计，在当今已成为一个
时尚。因此，初学驾驶的朋友只有在驾驶提高阶段，熟 掌握各种方
式的换挡操作，才能在日后的应用驾驶中处变不惊、换挡自如，沉着
轻松地应对各种复杂的道路交通情况，确保行车安全。
- 17---------汽车驾驶------
左脚迅速抬起离合器踏板 单项动作
左脚再次踩下离合器踏板 同步动作 将变速杆挂入高一级挡位
左脚逐渐抬起离合器踏板 右脚逐渐跟油继续冲车
1－8
4.加挡时的“两脚离合”操作
加挡踩两 脚离合器的工 作原理是：由于 加挡 前要冲 车，提高发动机 转速，所以当第
一次踩下离合 器踏板，把变速
- 1920---------汽车驾驶------
③加挡时变速杆移动位置要准，动作要连贯，以免延误加挡时机。
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④加挡时既要防止冲国不足（加挡后动力不足或拖挡），又要防止
过度冲车（无畏地消耗动力、浪费燃料）。
⑤加挡时“两脚离合”中间的停顿时间应根据冲车时间的长短和
油门的大小而定。加速时间长、油门大，可明显停顿一会；加速时间 短、油门小，稍停即可。
6.上坡加挡的操作
汽车在上坡加挡时，由于增加了上坡阻力，所以要比在平路加挡
冲车时间更长，发动机输出的动力更大。同时由于冲车 后要做一个 踩下离合器踏板，切断动力和突然收油的同步动作。此时，汽车在坡 上动力衰减很快，这就要求驾驶员在上坡加挡前，一定要充分冲车， 便于留出初学者因动作缓慢所延误的时间，以免造成加挡后动力不足 拖挡。总 ，上坡加挡的重点就是防止冲车不足。
- 22---------汽车驾驶------ 换
挡技巧。其操作方法如下：
①起步 后的快速加挡
汽车起步后，要充分冲车（比正常冲车稍长），当车速达到1挡车
速范围的“中速阶段”时，左脚迅速踩下离合器踏板，同时右脚迅速 收油门并将变速杆直接挂至2 挡，中间不要停顿（油门、离合、变速
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杆三者要配合一致）。然后，左脚迅速抬离合器踏板，同时右脚跟油门，
快速加挡完成。
②行驶中的快速加挡
汽车在泥泞路、沙路、水路中行驶，原 上不宜换挡，确须加挡 的也应在冲车到现有挡位的中速阶段时，迅速收油，同时踩下离合器 踏板并将变速杆移至高一级挡位（中间不要停顿）。然后，左脚迅速抬
起离合器踏板，右脚迅速跟油门冲车，操作完成。
注意：不要在现有挡位车速范围的“高速阶段”，进行快速加挡操
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出现这种情况有两种可能：一是离合器踏板没踩到底；二是手脚
动作不协调，离合器尚未切断动力，右手就开始换挡，致使换挡困难。 其实，换挡操作时，只要变速杆和离合器配合一致，用一个手指的力 量就可以轻松换挡，无需 “生拉硬拽”。
④摘挡后摇杆
一些初学者在换挡时，将变速杆摘到空挡位置 后，“百忙中”还
要左右摇一下，确认是否空挡。这种现象往往是由于挡位不熟，心里 没底，时间一长就会形成习惯动作。正确的操作应该是，变速杆摘到 空挡时，直接就靠在想要换入的挡位“门前”等候，一旦时机成熟，
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“进门”即可。千万不能乱摇，此动作 是最不专业的表现。
⑤换挡时低头下看
汽车在道路上行驶，往往越是情况 复杂换挡操作越多，在关键时刻就越不 能低头下看，以免分散注意力。况且在 夜间驾驶时，即便低头也看不见什么。 还有的初学者虽然不低头看变速杆，却
- 26---------汽车驾驶------ 抬
起离合器踏板，右脚没能及时跟油，或是冲车过度以及挂错挡等造成 的。解决的方法是：注意左右脚的动作要在同一时间内进行。 10.减挡
汽车在行驶中，遇有道路交通情况变化，收油、刹车减速 后， 以及上坡阻力较大、动力不足时，都会运用到减挡的操作。
11.平路减挡（逐级）的操作要领
①行驶中，遇有情况减速后或上坡稍感动力不足时收油（指抬起
油门踏板）。
②左脚迅速踩下离合器踏板。
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③右手将变速杆摘至空挡并将变速杆靠在下一级挡位的前面。
提示：前三个动作要在同一时间内完成，并注意三者配合一致。
④左脚迅速抬起离合器踏板，同时右脚轰一脚“空油”（轰油的大
- 28---------汽车驾驶------ 挡位齿轮圆周速度相接近，心便顺利减挡。
减挡时，如果是在低一级挡位的高速阶段时，轰油应稍大些；中
速阶段时，轰油应稍小些；低速阶段时，甚至可以不轰油。
特别提示：
①减挡时，若现行车速较慢，轰油大了应稍停顿一下，等发动机
声音降下后再挂挡即可。
②减挡时现行车速较快，轰油小了应重新轰一脚油再挂挡。
③如果变速杆没能及时挂上低一级挡位，应重新轰油再挂，不要
不轰油硬挂。
13.冲坡减挡的操作
要想做好冲坡减挡的操作，对驾驶员有两个要求：一是，减挡时
机的选择应比平时有所提前；二是，减挡动作要快，轰油要干净利落。
在道路条件允许的情况下，尽量利用高速挡加油冲坡，当汽车动
力刚刚开始下降（即低一级挡位的高速阶段）时，采取如下操作：
①左脚踩下离合器踏板。
- 30---------汽车驾驶------ 14.级减挡（轰油）的操作
汽车在行驶中道路交通情况变化莫测，驾驶员在驾驶汽车时，要
针对不同车速，选择适当的挡位，使汽车始终保持足够的动力。在有 些情况下逐级减挡就无法满足这一要求，比如：汽车正在用高速挡行 驶时，前方突然出现凸凹、行车通道尚未形成、踩刹车 后以及上坡 时遇到情况车速下降很快时，都会用到越级减挡。
具体操作如下：
①遇有情况，右脚单脚踩制动踏板减速，当行车通道形成时，右
脚抬起制动踏板，放回到油门上（不要踩，只是放在油门上面）。 ②左脚迅速踩下离合器踏板，同时右手将变速杆摘至空挡，并靠
在所要减的挡位前。
③迅速抬起离合器踏板，同时右脚轰一下“空油”。
④左脚再次迅速踩下离合器踏板，右手将变速杆拷入所 应的挡 位。
⑤左脚逐渐抬起离合器踏板，右脚逐渐跟油，越级轰油减挡完成。
提示：越级减挡是心车速突然降低作为前提的，因此初学者在习中应重点体会什么样的车速 合挂入几挡。
- 32---------汽车驾驶------ 器踏板踩的过早，汽车会因动力被切断失去发动机牵阻制动；踩的过 晚，又会出现拖挡现象）。
③当车速降至10km/h左右时，在两脚都踩在踏板（左脚踩离合器
踏板，右脚踩制动踏板）的同时，右手将变速杆摘至空挡。
④离合器踏板抬起再踩下的同时，挂入新的挡位。
⑤左脚逐渐抬离合器踏板，同时右脚松开制动踏板，逐渐跟没， 制动减挡完成。
下陡坡制动减挡（不轰油，既可逐级减，也可越级减）的操作要 领：
①汽车下陡坡，遇有道路情况变化需要减挡时，右脚踩下制动踏
板降低车速。
②在右脚控制刹车不低于10km/h 前，踩下离合器踏板，同时右 手将变速杆摘至空挡。
③抬起离合器踏板再迅速踩下，同时将变速杆拷入现行车速所 合的挡位（即稳住刹车两脚离合）。
④右脚继续控制刹车（保留一定的下滑速度，不要踩死），左脚逐
渐抬起离合器踏板，减挡完成。
- 34---------汽车驾驶------ 踏板不能抬得过猛，以防在冰雪及湿滑道路上造成侧滑。 高速减挡（连油挡）的操作要领：
①左脚踩下离合器踏板至 “半联动”位置（不要完全踩到底）。
②右脚收油70%左右（不完全收油）。
③右手将变速杆一次由高一级挡位，直拔至低一级挡位（注意： 连油挡操作 用于瞬间的突然提速，减挡后跟油要快，以防后坐）。
④左脚快抬离合器踏板，同时右脚快跟油，操作完成。
17.一脚离合 级减挡（不轰油）的操作
①在使用高速挡行驶，遇有前方情况变化，需要改变行驶速度时，
应先单脚刹车、减速，待情况解除后松开制动踏板并把右脚放回到油 门上。
②左脚迅速踩下离合器踏板，右手同时将变速杆减至现行车速所
合的挡位。例如：5 挡减至3 挡、4 挡减至2 挡、3 挡减至1挡等等。
③左脚逐渐抬离合器踏板，右脚逐渐跟油门，操作完成。
提示：越级减入的挡位，车速应保持在该挡位的中、低速阶段， 不得抢挡。
- 36---------汽车驾驶------ 技
法当中的一种，它不能完全 应所有车辆在各种不同道路、环境条件 下的地放变换。比如，在前面提到的冲坡减挡、高速抢挡等操作中都 会用到“两脚离合轰油减挡”，在有些大型货车上，只是在中速挡与高
速挡 间装有同步器，低速挡 间的互换，或其他车型的同步器损坏 时，还是会用到“两脚离合换挡法”。因此，为了使初学者全面、系统
地掌握换挡技术，在培训新手时我们提倡 “踩两脚离合器”换挡，以
便日后能够在不同道路环境中熟 驾驶各种车辆。
20.减挡时机的把握
正确把握好减挡时机，主要应根据现行车速与汽车所处的道路交
通环境灵活掌握。正如前面高速减挡操作中所提到的，减挡有两种作 用：一种是车速降低（收油、刹车） 后，为了 应现行车速所时要 轰减挡操作。另一种是在汽车动力不足、阻力较大时，如上坡、过坎 等，为了提高发动机的动力所进行的减挡操作。
减速 后的减挡：如果汽车正在使用高速挡行驶，车速较快，遇 有情况收油或轻带刹车 后，只须逐级减挡就可以了（5 挡减至4 挡，
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③迅速——指换挡操作中动作连贯。
④平稳——指换挡 后联动平稳。
21.倒挡的操作
倒挡是没有同步器的。因此，在倒挡操作时，变速杆无论是由前
进挡换入倒挡，还是由倒挡换入前进档，都必须在汽车完全停止后再 进行。注意：有些小型汽车在进行倒挡操作时，应手握变速杆向右靠， 然后下压变速杆才能挂入倒挡。
22.百米加减挡
百米加减挡，是指驾驶员在汽车起步后，由1挡逐级加至5 挡， 再由5 挡逐级减至
1挡，全部操作要在
100m 内完成的综合科目。它
是对驾驶员加减挡操作技能的一种强化练习，又是驾驶员在初级阶段 所要练习的重 点科目 一。 熟 掌握百米
- 40---------汽车驾驶------ 用“两脚离合，轰油减挡）。
②减到4 挡 后，收油，利用发动机的牵阻制动减速（不许踩制
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动踏板减速），再由4 挡减到3 挡。
③当由中速挡的3 挡向低速挡的2 挡过渡时，可能会因不许踩制
动踏板，造成车速较快， 生高速减挡的现象。所以，减2 挡时，轰 油应稍大些或稍晚一会再减到2 挡。
④减到2 挡 后，还是要充分利用更为明显的发动机牵阻制动减
速，稍做停顿再减到1挡。至此，百米加减挡结束。
23.手腕发力换挡法
手腕发力换挡法，是指驾驶员在换挡操作中，依靠手 的抖动、翻转达到换挡目的的一种美观操作。它有以下几种方法（以五速手动 变速的
小
型
汽
车
为
例
）
。
1 3 5 ①直线抖
- 42---------汽车驾驶------ 1 3 5 合直线换挡法的有，2 挡减至1挡 和4 挡减至3挡两种情况。其操作方法是， 右手五指平握变速杆球，由后向前，直推 变速杆到空挡位置，稍作停顿 后，紧握
2 4 R 变速杆球的右手在向前推进变速杆的过
程中，拇指上翘、小指下压，手 略翻转 1－20 直线翻腕示意
将变速杆挂入新的挡位。
④ 线翻
线翻 是在2 挡加至3 挡和4 挡加至5 挡时进行的换挡操作。
其手 翻转的动作要领与直线翻 基本相似，只是方向略有不同。
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⑤前移甩 1 3 5 变速杆前移甩 的换挡方法，主要用
- 44---------汽车驾驶------ 这
段时间内所行驶的距离叫做制动反应距离。
②制动距离
从驾驶员踩下制动踏板产生制动作用，到汽车完全停止时所行驶
的距离叫做制动距离。制动距离的长短取决于行驶速度、制动力和附 着系数。它们的关系是：车速越快，附着系数越小，制动力越小，制 动距离就越长，相反就越短。
1.制动器制动的操作方法
制动器制动，一般是指在低速情况下（10km/h 以下）的减速和停
车，它与正常减速、停车不同的是，要在收油 后先踩下离合器踏板， 然后再踩制动踏减速、停车。
2.发动机制动的操作方法
发动机制动，是指帐油 后以发动机的牵阻作用降低车速的制动 方法。挡位越低牵阻作用越大，通常是在下长坡、陡坡、冰雪路、泥 泞路等不便踩制动的情况下使用。
- 46---------汽车驾驶------ 抬起。
5.预见性制动的操作方法
预见性制动，是行车过程中最常见的一种制动方式。它是指驾驶
员对前方出现的车辆、行人及道路情况的变化、发展有所预料，提前 做好了准备，所采取的有目的的减速或停车。
其操作方法：遇有情况变化，“收油”利用发动机制动或间歇制动
高速汽车到达停车地点的速度，在汽车将要停下 前（10 km/h 左右） 踩下离合器踏板，同时轻踩制动踏板，使汽车按照预定的地点停住。 或是把变速杆摘至空挡（手动变速汽车）滑行接近目标，当滑行的速 度降下来时，汽车也基本到达目标了，然后轻轻踩制动踏板将车停住。
6.紧急制动的操作方法
紧急制动，是指驾驶员在行车过程中，遇到突然情况，为了避免
事故的发生所采取的紧急停车措施。紧急制动对汽车各部损害极大， 不到迫不得已轻易不要使用。
其操作方法如下：突然情况，右脚迅速“收油”并踩下制动踏
- 48---------汽车驾驶------ 个驾驶员五大基础动作（离合器、制动、油门、变速杆、方向盘）综 合运用能力的检验。
定点停车的科目及要求：练习定点停车的道路、场地应为直线， 在距停车线20m 处划一条横线，即制动线，在距停车线30cm 处划一条
直虚线，即达标线。要求驾驶员在汽车驶往制动 前，车速不得低于 20km/h，汽车进入制动线以后，只能踩一脚制动，不得踩急刹车。越 线和距停车线30cm 以外均为不及格，距停车线30cm 内均为优秀。
定点停车的操作方法：起步后迅速由低速挡逐级挂至高速挡，在
汽车接近制动线 前，车速应保持在40 km/h 以上，进入制动线以后 开始制动，制动力的分配要着重体会 “轻、重、轻”三个不同过程。
第一个过程：刚开始踩制动踏板时要轻，不能过猛、过急。
第二个过程：逐渐加力踩制动踏板，车速的80－90%要在此阶段 控制下来。
第三个过程：此阶段为调整阶段，可稍抬制动踏板（不要完全抬
起），用汽车的惯性使汽车到达停车线，再轻踩制动踏板使汽车平稳停 住。
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推荐第6篇：驾校业务员驾驶技能培训考核
驾校业务员驾驶技能竞赛方案
为进一步提高我校业务员驾驶技能，提高办事效率，缩减人工成本，引导业务员树立文明行车，安全行车的思想意识，提高我校业务出行能力，并通过此次活提升业务员的驾驶操作技能和安全意识。特制定本次活动方案。
一、考核组织机构
本次活动设立考核领导小组。 组长： 副组长：
成员：全体教练员
二、参赛对象
运通驾校持有驾驶证的全体业务员
三、评选
裁判长：
裁判组：
四、考核时间和地点
地点：
时间：2016年2月1日至2016年2月2日。
路线：***（起点）-韩村—滨河东路—锣鼓桥—工业路—鼓楼北大街—***（终点）
五、考核项目和培训
1、2月1日持有驾驶证业务员分组在训练场进行培训
2、2月2日在规定路线进行道路驾驶技能考核及其安全文明驾驶理论
六、考核标准 考核总成绩满分为200分，道路安全驾驶100分，安全文明驾驶理论100分，依据科目三道路安全驾驶标准随机抽选五项考核，每项分值20分。180分为合格；登记成绩，算名次。
七、考核要求
1、裁判员应依法公开、公正、公平执裁，不得以权谋私，不得弄虚作假，徇私舞弊。
2、全体职工必须统一服装，佩戴胸牌。
3、按规定时间参赛，不得迟到、早退。迟到10分钟以上或中途退出竞赛，按弃权处理。
八、考核场地和设施设备保障
1、考核场地在驾校根据规划路线进行考核，车辆由***负责保障竞赛正常使用。
2、考核车辆出现故障影响竞赛正常进行时，应及时向裁判员报告。
附：
1、业务员分组培训名单
2、业务员考核分组名单
推荐第7篇：驾驶技能比武活动总结[1]
“迎春运、保安全、优质服务
安全竞赛大比武”活动总结
为进一步落实公司领导对车辆安全的批示精神，对本单位全年的交通安全状况进行分析，找出薄弱环节。为了进一步激发公司全体驾驶员的工作热情，在公司工会、行政部的大力支持下，我们于2011.12.17开始组织开展了为期60天的“迎春运、保安全优质服务安全大比武”为主题的宣传教育活动，公司21名驾驶员参加了此次大比武活动，这次活动是为了响应公司领导在安委会上提的车辆安全相关要求的一项重要举措，旨在提高驾驶员的安全防范意识和服务、技能水平，全面做好安全保障，现将活动内容汇报如下：
一、主要内容
1.在此次活动中，就车辆的维护保养、城区到铁佛厂区沿线急险路段、车辆突发故障、事故的预防以及驾驶员如何加强自身的安全防范意识与全体参与驾驶员进行了学习、培训。
2.加大对车辆人员的管控，所有车辆节前均到专修厂做车辆安全综合检查，消除存在的安全隐患，驾驶员严禁酒后驾车、值班、候班驾驶员随传随到，以确保车辆、人员的安全和车辆的正常运转。
3.在此次比武活动中，内容涉及车辆简单故障的排除、场地测试、理论考试等内容，大部分驾驶员在车辆简单故障排除和场地测试中显示了较强的专用素质和较高的驾驶水平。
4.针对春运期间，人员、车辆密度大，在急、危、险路段采取了重点讲解、叮嘱、电话追踪、不定时抽查等多种方式，确保车辆的安全运行。
通过此次安全比武，使驾驶员充分认识到车辆维护列检是保障安全行车的基础工作，养成爱车列保的好习惯和遵章守纪的法律意识，在此次活动投入使用车辆15辆，其中通勤车9辆，商务车2辆，工具车4辆，共安全行驶5.6万公里，安全运送职工2万人次
。未发生一起交通事故。
二、总结表彰
只有不断的总结、积累经验，并对活动中涌现出的优秀驾驶员加以表彰才能不断调动大家练兵习武的积极性。在此次活动中分为客车组、小车组，因此，根据技术比武的结果，在各组中获得此次活动中前三名的优胜者给予表彰奖励。同时对去年的工作予以分析、解决，为今年工作如何开展做好准备。
三、存在的问题和技能比武活动的发展方向
两个小组的技术比武活动虽然取得了一定的效果，但也存在部分问题，主要是有以下几点：
1.驾驶理论、《道路交通安全法》、道路交通标识的熟练掌握度还需进一步加强，部分驾驶员仍存在对理论知识和自身的思想素质修养重视不足的问题。也就是只注重驾驶技术，而忽视理论和自身素质的培训与学习。
2.以后将进一步加强全体驾驶员的岗位练兵模式，加大对交通法律法规、交通标志、驾驶员礼仪等得培训学习。从理论性、单一性向针对性、综合性转变，努力锻炼驾驶员的全方位能力。
驾驶技能比武是一项综合性、系统性、长期性的基础工作，车辆安全管理也将在以后加强对驾驶员思想的引导，结合公司的实际情况组织好岗位练兵和技术比武活动，争取在今年的工作中取得更加优异的成绩。
推荐第8篇：重庆市机动车驾驶技能培训协议书
重庆市机动车驾驶技能培训协议书
甲方：（培训机构）
乙方：（学员）
根据《中华人民共和国合同法》等有关法律法规的规定，甲乙双方在自愿、平等的基础上，经协商，就机动车驾驶技能培训事宜达成一致。
第一条、乙方选择类型车进行机动车驾驶技能培训；
第二条、乙方向甲方支付培训费用总计元。
（大写：仟佰拾元整）其中包括：
1、培训费元（含理论及实际操作培训费）；
2、考试费（物价局规定标准）
（1）科目一（交通安全法规和相关知识考试科目）50元/次
（2）科目二（桩考和场地驾驶技能考试科目）160元/次
（3）科目三（道路驾驶技能考试科目）180元/次
（如与当地的考试收费标准不一致，按当地物价部门规定的考试收费标准执行）
3、代缴费元（含学科培训费、卫生救护培训费、驾驶证工本费等）
4、其它
甲方承诺：乙方完成规定的标准学时、在《机动车驾驶技能准考证》时限之内取得驾驶证，不另收取其它任何费用。
第三条、甲方应履行的义务
1、按交通部《机动车驾驶员培训教学大纲》规定的培训项目和学时为乙方提供培训服务；并如实、规范填写《机动车驾驶员培训教学日志》、《机动车驾驶员培训记录》；
2、按公安部《机动车驾驶证申领和使用规定》的要求为乙方办理考试等相关手续；
3、为乙方的培训提供符合规定要求、并在运管部门备案的训练场地；
4、为乙方的培训提供具备规定资质的教练员（持有《教练员证》）；
5、为乙方的培训提供教练车号牌和标识卡齐备、安全防护装置符合部颁标准的教学车辆；
6、在乙方通过科目一考试后日内安排乙方上车训练；
7、在《机动车驾驶技能准考证明》有效期内，乙方各科目考试全部合格后，及时协助办理机动车驾驶证；
8、相关培训、考试事宜应及时履行告之义务；
9、甲方及所属员工不得以任何名目、方式向乙方收取本合同规定以外的任何费用或物品；
第四条、乙方的权利和义务
1、乙方有权要求甲方按《机动车驾驶员培训教学大纲》和约定的培训时间完成全部培训项目和学时；
2、在培训过程中，乙方若受到不公正对待，有权要求甲方予以纠正，并向相关管理部门投诉。（投诉电话：）
3、乙方承诺自觉遵守交通法规和甲方的相关规章制度；（甲方应将相关规章制度向乙方公示）
4、乙方承诺自觉维护自身的合法权利，IC卡决不交由他人使用；
5、认真填写《机动车驾驶员培训学员登记表》，据实签字确认《机动车驾驶员培训教学日志》、《机动车驾驶员培训记录》；
6、乙方提供的证件、体检及相关信息必须真实有效。
第五条、乙方首次考试和补考均不合格，需再次参加补考，后续的相关考试费用由乙方承担。
第六条、双方约定：乙方在完成规定的标准学时（初学C1/C2学时标准：86学时；初学B2学时标准：96学时；B增A学时标准：86学时；标准学时含理论培训和实际操作培训）未能通过相关考试，乙方应向甲方补交后续的相关培训费用。
补费标准：大车元/小时小车元/小时（双方协商约定）
第七条、双方约定：共同遵守甲方拟定的符合交通部《教学大纲》的教学计划；
1、乙方应按约定的时间到甲方安排的训练地（场、路）参加培训。乙方因故不能参加培训须事前报告甲方，并与甲方协商后续培训时间；
甲方因故调整、变更教学计划应及时通知乙方，并采取乙方认可的方式予以弥补。
2、训练过程中，乙方必须遵守培训规程，服从教练员的指挥，在无教练员指导的情况下不得擅自操作教练车；
乙方违反培训规程，甲方可对其采取批评教育直至终止培训等措施；如造成事故，全部责任由乙方承担；
第八条、终止培训
1、因乙方体检不合格不能履行本合同的，甲方将乙方支付的培训费扣除已发生的费用后全部退还乙方；
2、乙方报名后未上车培训者，因特殊情况（应有充分理由并出示相关单位证明）要求终止培训的，甲方扣除已发生的费用、另加收培训总额20%的违约金后，将剩余款项一次性退还乙方；
3、乙方已上车参加培训、要求终止培训的，甲方扣除已发生的费用、及已上车培训的学时费用（按第六条第二款约定的补费标准执行），另加收20%的违约金后，将剩余款项一次性退还乙方；
4、乙方要求终止培训，必须本人提出，并亲自持甲方开的收费票据、本合同及乙方身份证等材料的原件到甲方营业地点办理。除乙方委托代理人以公证书等形式足以证明其代理权限外，甲方不接受乙方的委托代理人的代办请求。
5、乙方非因甲方原因在《机动车驾驶技能准考证明》有效期（二年）内未能完成全部培训内容的，培训终止。乙方除可要求甲方返还未实际发生的代缴费外，无权要求甲方退还培训费用。
6、因甲方原因导致培训终止的，甲方除退还乙方已支付的培训费用外，还应按本合同规定的培训费总额的20%向乙方支付违约金。
7、
第九条、保险赔付
1、乙方在培训过程中发生的人身意外伤害以及由此产生的直接经济损失，由甲方负责赔偿；
2、乙方未经甲方同意，擅自操作甲方教练车辆造成人身意外伤害和经济损失的，由乙方承担全部责任。
第十条、违约责任
1、甲方未按约定对乙方进行培训或未及时代乙方申请考试、造成培训周期延长的，由甲方负责乙方的后续培训工作，由此产生的培训费用由甲方承担；
2、因乙方原因（未按时参加培训、考试，考试不合格等）造成培训周期延长的，由乙方自行承担责任。
3、因乙方提供虚假证明和不实证件造成乙方不能参加考试、不能办理机动车驾驶证的，由乙方自行承担责任。
4、因非甲乙双方因素造成培训周期延长的，由双方协商解决；
第十一条、争议的解决
本合同在履行过程中发生争议，由双方协商解决；
如协商未达成一致，可通过市机动车驾驶员培训行业协会或消费者权益保护委员会调解，也可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
第十二条、其它约定：璟辉驾校学员资费说明（本合同未尽事宜由双方协商约定）
第十三条、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签定盖章之日生效，具有同等的法律效力。
甲方：（培训方签章）乙方：（委托培训方签字）
委托代理人：（签字）身份证号码：
联系电话：联系电话：
年月日年月日
推荐第9篇：准考证遗失证明
准考证遗失证明
姓名性别准考证号为：，该考生因不慎准考证遗失。
特此
证明
淮安市苏嘴镇初级中学
2013年6月日
准考证遗失证明
姓名性别准考证号为：，该考生因不慎准考证遗失。
特此
证明
淮安市苏嘴镇初级中学
2013年6月日
准考证遗失证明
姓名性别准考证号为：，该考生因不慎准考证遗失。
特此
证明
淮安市苏嘴镇初级中学
2013年6月日
推荐第10篇：准考证遗失证明
准考证遗失证明
姓名性别准考证号为：，该考生因不慎准考证遗失。
特此
证明
徐闻县第二中学
201年6月日
准考证遗失证明
姓名性别准考证号为：，该考生因不慎准考证遗失。
特此
证明
徐闻县第二中学
2014年6月日
准考证遗失证明
姓名性别准考证号为：，该考生因不慎准考证遗失。
特此
证明
徐闻县第二中学
2014年6月日
第11篇：准考证代领委托书
委托书
委托人： 身份证号码： 受委托人： 身份证号码：
因本人个人原因，不能亲自领取准考证，特委托 代领本人准考证。受委托人所代理领取行为经本人授权，合法有效并承担相应的法律责任，如有丢失、损坏等情况，后果自负。此委托书自签署之日起生效。
委托人签名： 受托人签名：
年 月 日 年 月 日
第12篇：准考证代领委托书
委托书
委托人： 身份证号码： 受委托人： 身份证号码：
因本人个人原因，不能亲自领取《直事业单位公开招聘工作人员》准考证，特委托 代领本人准考证。受委托人所代理领取行为经本人授权，合法有效并承担相应的法律责任，如有丢失、损坏等情况，后果自负。此委托书委托时限自 年 月 日至 年 月 日。
委托人签名： 受托人签名：
年 月 日 年 月 日
第13篇：准考证代领授权委托书
委 托 书
本人因工作繁忙，无法亲自来领取 XX市XX区2018年公开招聘教师 考试准考证，现本人特委托
（身份证号：
）代本人办理此项事务。受委托人所代理领取行为经本人授权，合法有效。代为领取所产 生之后果自负，因代领过程中所发生的一切后果，责任自行承担。 特此申明。
委托人签字: 身份证号：
年
月
日
受托人签字: 身份证号：
年
月
日
第14篇：宿州市机动车驾驶培训教练员技能大赛
宿州市机动车驾驶培训教练员技能大赛
一、判断题(40题)
1、高度的社会责任感是教练员应具备的最起码的职业素质。
2、教练员主要是通过讲解、示范、指导、讲评等环节来完成教学任务。
3、教练员随车指导对学员在学习驾驶技能过程中的风险没有直接作用
4、教练员教学的灵活性和安生性是有严格限制的，不遵循互相沟通的原则是不可能取得成功的。
5、学员的有效学习时问星否得到保证、对驾驶培训质量的好坏有直接关系
6、教练员可以缩短学员每个阶段，每个项目最少学时，帮助学员尽快结业
7、教练员与学员之间不存在着服务与被服务的关系。
8、尊重和爱护学员是教练员良好道德品质和服务意识的体现。
9、教练员在教学中不应根据学员不同的接受能力，调整教学手段和教学方法 10.教练员凭技能完成教学任务，不须天天学习，天天进行再教育’
11、机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角。
12.在没有限速标志、标线且没有道路中心线的道路上，车辆的行驶速度超过40Km／h时，属于超速行驶。
13、机动车行驶超过规定时速50%的，处200元以上 500元以下罚款。
14、学员在学习驾驶中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的’由教练员承担主要责任，学员承担次要责任。
15、机动车驾驶员培训业务根据经营项目分为普通机动车驾驶员培训、道路运输驾驶员从业资格培训、机动车驾驶员培训教练场经营三类
16、教练员可以凭借自己的教学经验，制订教学大纲来组织教学。
17.全国机动车驾驶培训教练员从业资格考试制度，由省级道路运输管理机构按照全国统一要求组织实施
18、发动机工作循环包括进气、压缩、点火和排气四个过程。
19、汽油标号过高会使发动机产生爆震，影响动力性和增加燃油的消耗。
二、单项选择题（40题）
41、在驾驶培训教学过程中，（）是预防交通事故，保障道路交通安全有效途径
A、提高驾驶员的文化水平
B、增强驾驶员的身体素质
C、推进驾驶员素质教育
42、驾驶员整体素质不高，（）淡薄。驾驶技能技能安全知识缺乏，是引发道路交通事故的重要原因
A、服务意识
B、安全意识
C、风险意识
43、在及时培训的环节中，（）是抱着驾驶员培训质量，提高驾驶员素质的关键环节
A、教学管理制度
B教学车辆状况
C高素质教练员
44、教练员是传授教师技能的教育工作者，要胜任本工作，不仅要有高度的社会责任感和扎实的专业知识，更重要的是具有（）
A、亮越好的驾驶技能
B、良好的应试能力
C、良好的教学能力
45、驾驶员素质的提高，绝不仅仅是驾驶技能的提高，更重要的是（
）的培养，
A、驾驶态度
B、驾驶习惯
C、安全意识
46、教练员(
)的将对学员一生中的驾驶行为和行车安全产生深远的影响
A、性格和脾气
B、文化和水平
C、教学理念和教学质量
47、机动车在高速公路上行驶，车速低下100Km/h时，与同车道前车的最小距离不得
少于( )，
A、50米
B、80米
C、100米
48、国家对机动车实行(
)．根据机动车的安全技术状况和不同用选，规定不同的
报废标准。
A、限制报废制度
B、限期报废制度
c、强制报废制度
49、机动车驾驶人在驾驶证的有效期满前(
)内，须中请换证，并提交有关身体
条件的证明。
A、30日
B、60日
C、90日
50、驾驶人员在一年内有醉酒后驾驶营运机动车的行为，被处罚两次以上吊销机动车
驾驶证．( )不得驾驶营运机动车。 A、二年内
B、三年内
c、五年内
51、在画有中心虚线的道路上（）
A、车辆可以跨越虚线长时间行驶
B、绝对禁止车辆跨越虚线行驶 C、车辆在超车或左转弯时，可以越线行驶
52、客运班车驾驶人员连续驾驶时间不得超过（）个小时
A、4
B、6
C、8
53、2016年版《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1车型普通机动车驾驶员培训的总学时为（）学时。
A、58
B、62
C、68
54、下列选项中，（）属于道路货物运势驾驶员从业资格培训教学大纲中的专业知识应用所包括的教学项目。
A、旅客急救
B、轮胎更换
C、车辆故障处理
55、车辆正常行驶时水温应保持在（）摄氏度之间
A、60-70
B、80-105
C、105-120
56、机油压力表用来检测发动机（）的工作情况
A、润滑系
B、冷却系
C、燃油给系
57、汽车底盘由（）行驶系，转向系、制动系四部分组成
A、动力系
B、传动系
C、控制系
58、制动防抱死系统（ABS）的基本功能是（）
A、避免汽车起步时车辆打滑
B、避免汽车急加速时车轮打滑 C、防止紧急制动时车辆抱死
59、在山区道路连续下坡路段，要充分利用（）控制车速
A、驻车制动器
B、行车制动器
C、发动机的牵租
60、没有制动防抱死系统的车辆在紧急制动时发生侧滑，驾驶人应该（）
A、猛踩制动踏板，反方向转动方向盘
B、猛踩制动踏板，紧握方向盘 C、短时间松开制动踏板，紧握方向盘
61、教练员每天在训练前，行驶中和收车后针对汽车适用情况所做的维护称为（）
A、走合维护
B、日常维护
C、一级维护 6
2、驾驶学员事故风险性较高的时间段是（）
A、刚开始学驾驶时
B、拿到驾驶证后
C、拿到驾驶证几个月后
63、车辆制动时．左右两侧车轮侧动力分配不均匀容易造成（
）
A、跑偏
b、侧滑
c、转向能力丧失 6
4、在高速公路上行车，最低车速不能低( )km／h
A、40
B、60
C、80 6
5、行使中遇到大型车时，下列哪种做法不正确是（
）
A、提前减速
B、保持足够的安全间距
C、强行超车，迅速通过
66、在山区连续下长坡时，教练员应提醒学员( )，利用发动机的牵阻作用控制车速
A、挂高挡B、挂低档
C、挂空档
67、在结冰道路上行驶，遇前方有紧急情况时，教练员应准备制动，并提醒学员( )。
A.立即紧急制动
B、立即猛打转向盘，绕开危险
C、松开油门，充分利用发动机的牵阻力减速
68、机动车准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离减速车道约( )开启右转向灯，引起后方车辆的注意。
A、1OO米
B、5oo米
C、1000米
69、机动车行经人行横道时，遇有行人通过人行横道时，应当( )。
A、停车让行
B、减速让行
c、鸣号提醒行人让行 70、驾驶操作教学应坚持( )．
A、先驾驶理论知识培训后驾驶操作训练
B、先驾驶操作训练后驾驶理论知识培训
c、突出驾驶作训练
71、针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循( )的教学原则。
A、循序渐近
B、因人施教
c、理论和实际相结合
72.演教学方法有助于培养学员的观察能力和( )，激发学员学习的兴趣，调动学员学习的主动性和积极性。
A动手能力
B、操作能力
c.思维能力 7
3、环境下的综合驾驶知识教学适宜采用() A、模拟器教学
B、磁板教学
c实车教学
74、在训练通过交叉路口时,教练员应注意提示___的学员避免争抢信号,强行通过。( ) A.优柔寡断和缺乏自信心 B.性情急躁.易冲动
C.稳重.踏实.反应较迟缓
75、操作技能训练模式中，教练员通过讲解动作要领。（）指导学习，训练模式等环节开展教学活动
A、动作结合
B、动作示范
C、动作方向 7
6、转向盘的正确操作手法是（）
A、一手为主，一手为辅
B、左手为主，右手为辅
C、右手为主、左手为辅 7
7、在组织道路交通法律法规教学时，教练员应采用（）规范教学程序。
A、理论教学模式
B、操作教学模式
C、场地训练模式 7
8、驾驶员踏、拍加速踏板应做到（）
A、轻踏、快抬
B、轻踏、缓抬
C、轻踏、快抬 7
9、“侧方位停车”的训练目的是培养学员掌握利用参照物（）将车倒入道路右侧车位的操作要领，以适应临时停车的需要
A、正确把握转向时机
B、车轮轮距
C、车轴轴距、
80、2004年1月14日，湖南省保靖县隆头乡一辆中型客车（核载29人/实载18人），从保靖县驶往县城，行至乡道隆拨公路55公里下坡处时，雨天路滑，超速行驶，车辆侧滑驶出路面，坠入95米深的山沟，造成11人死亡，7人受伤。述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（）
A、占道行驶
B、超速行驶
C、超载行驶
三、多项选择题（20题）
81、作为一名合格的教练员应具备的基本素质包括（）
A、良好的职业道德
B、扎实的专业知识 C、丰富的人生经验
D、良好的教学能力
82、机动车驾驶员在实习期内不得驾驶（）
A、公共汽车
B、营运客车
C、洒水车
D、小型自动挡汽车
83、机动车驾驶员培训机构应当建立学员档案，学员档案主要包括（）复印件等
A、《学员登记表》
B、《教学日志》
C、《培训记录》
D、《结业证书》
84.驾驶员培训教学日志中的（）应当有教练员填写
A、教学项目
B、培训日期、所用学时
C、学员签字
D、教练员评价及签字 8
5、影响轮胎与路面附着力大小的主要因素包括（）
A、路面状况
B、轮胎磨损情况
c、轮胎气压
D、行驶速度
86、车辆日常维护的主要作业内容是(
)。
A、清洁B、补给c、拆检
D、安全检视 8
7、汽车发动机产生的有害排放物主要包括(
）。
A、碳氢化合物
B、一氧化碳
c、氮氧化物
D、微粒物 8
8、对安全行车影响最大的车辆性能是(
)。
A.动力性
B.燃油经济性
c.制动性
D、操纵稳定性 89.常用的伤员急救方法包括(
)。
A、伤员搬运
B、包扎止血
C、人工呼吸
D、心肺复苏 90、雾天行车的特点(
)。
A、能见度很低
B、视野变窄
C、视距变短
D、很难及时发现前方的障碍物
91、车辆在一般道路上行驶发生故障时，驾驶员应当(
)，确保行车的安全
A、选择安全区域停车
B、开启危险报警闪光灯
C、在车后50米’100米处设置警告标志
D、迅速报警（必要时） 9
2、有人员伤亡的交通事故现场的保护措施主要包括(
)，
A.确定事故现场范围
B、遮盖痕迹
C、标注伤员位置
D、疏散人群，防止继发事故
93、车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应准备制动，并提醒学员注意
(
)。
A、观察交通信号
B、提前降低车速，打开左转向灯
C、观察路口l和左后侧的交通情况
D、选择正确的行驶路线
94、因材施教是一种教学手段，在教学中须按(
)向学员提出统一要求，对任何人都不得降低标准。
A、学校安排
B、教学汁划
c、教学火纲
D、教员水平
95、在驾驶培训教学中，不仅要注重培养学员的驾驶操作技能，还要注重培养学员良好的心理素质，即(
)的能力。
A.情绪控制
B、观察变通情况
c、分析交通情况
D、判断和处理交通情况 9
6、对学员心智技能的培养，包括(
)等心理素质训练。
A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
97、驾驶模拟器在教学中，具有(
)的特点。
A、克服实际操作训练的局限性
B、节约能源，降低培训成本
c，提高培训效率
D、提高教学的安全性
98、教练员在编写教案时，对教学对象的分析主要包括(
)。
A、全面了解学员B、深入研究学员
C、找准教学起点
D、掌握教学大纲 9
9、在操作技能训练模式中，教练员通过(
)等环节开展教学活动。
A、讲解动作要领
B、动作示范C、动作整合
D、训练讲评
100、2004年2月18日，湖北省荆州市一辆重型厢式货车，载25.5吨甘蔗（核载5吨）从昆明驶往重庆，行至蒿待高速公路117公里加350米处长坡（待补收费站附近下坡时制动失效，车辆冲出收费站（设有禁止临时或长时停车标志），与停在路边的一辆卧铺大客车追尾相撞造成15人死亡，17人受伤。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员（）
A、超速行驶
B、违法停车
C、超载行驶
D、疲劳驾驶
第15篇：谈驾驶技能训练的教学1
谈驾驶技能训练的教学
浙江交通技师学院 盛景东
摘 要：分析了驾驶技能的类型、形成过程、教学原则以及教学内容，总结了驾驶技能项目的教学要领。
关键词：驾驶；技能；教学
公安部颁布的9l号文件．2007年4月l日开始执行 该文件的核心是提高驾驶技能的水平与能力．并通过考核标准的导向。培养安全意识，养成安全习惯．提高思想与道德素质。该文件驾驶技能考核项目共21个．评判标准129项。须完成与协调局部动作几百个。
本文以大众普桑汽车为例．对驾驶技能的教学进行五个方面的研讨．一是驾驶技能的类型。二是驾驶技能的形成过程． 三是驾驶技能的教学原则。四是驾驶技能的教学内容．五是驾驶技能项目的教学要领。
一、驾驶技能是操作技能
技能是一种做事的本事．是外在的看得见摸得着的活动方式 技能的含义是有目标训练而形成相对稳定活动方式的本事
技能以作用有形客体与否为据划分．可分行为技能与作用技能 凡训练人体自身动作形成的技能称行为技能．凡训练人体作用有形客体形成的技能称作用技能。作用技能以内在智力参与多少为据划分。可分心智技能与操作技能。凡训练人体动作，作用有形客体时智力不断参与．并不断外化形成联系的技能称心智技能。凡训练人体动作．作用有形客体可独立形成一定活动方式．智力参与不多的技能称操作技能。综上所述．技能可分为行为技能、心智技能与操作技能。
礼节行为、模特表演、形体训练、舞蹈、游泳、做广播操、打太极拳、唱歌、跑步行走等形成的技能多为行为技能：汽车维修、电子整机装配与维修、家用电器维修、科学实验等形成的技能多为心智技能；土建工、车钳铣刨工、中英文打字、面点制作、骑自行车等形成的技能多为操作技能。从技能分类与例举可以得出结论．汽车驾驶技能是操作技能。
二、驾驶技能的形成过程
根据八
五、九五期间，l0多年来全国140多所中等职业学校参与实践研究的结论。形成操作技能的过程是五个程序。即：感知— — 理解与记忆— —模仿与演练— — 协调与自动— — 综合。
根据形成操作技能的过程．分析驾驶操作技能的形成过程是：
第一程序．汽车六大操作工具：离合器、制动踏板(脚刹车)、加速踏板(油门)、转向器(方向盘)、变速器操纵杆(排档)、驻车制动器(手刹车)以及仪表、设备的感知与识记；
第二程序．联系六大操作工具、作用与其操作要领． 对21个项目逐一分解为局部动作的操作要领的理解与记忆；
第三程序。运用六大操作工具，对每一个局部动作的模仿、操作与控制，进行反复演练；
第四程序．对21个项目的每一个局部动作之间的协调．达到自动化程度。形成对驾驶每一个项目的操作、控制运用自如；
第五程序．对21个项目的配合运用进行综合，体验车感好．开车有节奏有度。
三、驾驶技能的教学原则
根据20多年职业教育与培训的实践经验．总结操作技能实训教学过程为六程序演练教学法．称为六程序教学原则。即： 准备— — 精讲— — 示范— — 演练— — 指导— — 小结．也就是说在操作技能的实训教学中必须要有这六项内容．至于先后可根据情况调整。驾驶技能教学原则的具体内容是什么呢? 第一准备．是指实训材料、场所、工具设备的准备．以及组织人员与科学分组的准备。对汽车驾驶来说．准备是指汽车、汽油、场地的准备，是培训人员科学安排的准备等 第二精讲．是指少而精的对实训目的、内容、知维普资讯 http://www.daodoc.com实习实训$HIXI$HIXUN 识、步骤、要求进行讲解。少是说讲的时间要少，精是在时间少的前提下．又能把实训内容讲到位。过深过多过抽象的理论不讲。对汽车驾驶来说．精讲是汽车六大操作工具、作用、操作要领的讲解，是21个项目逐一分解为局部动作的操作要领与注意事项的讲解等 第三示范．是指实训指导教师一边对教学的操作内容、过程、安全等进行讲解，一边进行示范，个别学生模仿．多数学生观摩。对汽车驾驶来说。示范是教练边讲边示范．然后由1位学员进行实际操作模仿．3位学员在车上观摩。学员在操作模仿时．一般会有这样与那样的错误．教练要纠正错误．并提出注意事项
第四演练与第五指导．是指实训指导教师布置操作作业后， 学生根据教学内容与要求进行演练、操作、练习，教师巡回观察，发现问题及时进行指导 对汽车驾驶来说．车上4位学员要轮流进行实训场地与真实道路驾驶 教练思想高度集中．把好方向带好刹．认真指导．及时纠正错误。学员对正确操作加强记忆．对错误操作反思认识。
第六小结．是指单位实训时间，对完成的实训教学作业进行小结。分析、综合成功之处，指出存在问题与注意事项。对汽车驾驶来说．教练在每位学员演练时已零星地进行了个别小结。除此之外，还应对学员整个操作演练情况进行分析比较综合．提高对驾驶操作的认识水平学员课后还要自觉进行温故而知新
四、驾驶技能的教学内容
公安部颁布的91号文件中21个驾驶技能考核项目．是进行实训教学的内容。21个项目是：场地驾驶的“桩考、坡道定点停车和起步、侧方停车、通过单边桥、曲线行驶、直角转弯、限速通过限宽门、通过连续障碍、百米加减档、起伏路驾驶”；道路
驾驶的“上车准备、起步、直线行驶、变更车道、通地路口、通过人行横道线、学校区域和公共汽车站、会车、超车、靠边停车、掉头、夜间行驶”。对21个项目进行综合与分析．有3个部分是驾驶技能训练的重点教学内容
第一部分．局部动作操作技能。21个考核项目中每一个项目的局部动作的操作要领， 驾驶控制．感觉与协调．要反复进行演练．逐步形成局部动作的自动化操作与控制驾驶技能 第二部分．项目技能。前一个局部动作与后一个局部动作的操作要领．驾驶控制．感觉与协调的连续与节奏．要反复进行演练，逐步形成一个项目的自动化操作与控制驾驶技能。
第三部分．综合技能 10个项目的组合或者ll墼 堡 !!! !个项目的组合．或者多个项目的组合。综合项目的驾驶动作操作要领。驾驶控制，以及应变能力，要进行反复演练．逐步形成与掌握驾驶技能。培养与提高汽车空间位置的判断能力、操作控制能力和综合能力．提高驾驶水平。
五、驾驶技能项目的教学要领
笔者认为“要找准视点，适当调整；要动作配合，操作协调；要体验车感，节奏有度；要有安全习惯，开文明车”． 这4个方面是驾驶技能的教学要领。
1．找准视点．适当调整比如“过单边桥”项目．“找准视点”的具体教学要领是： 第一．汽车盖上的左筋对左单边桥中线．汽车的前后左轮。开始上左单边桥。
第二．在驾驶室内身体感觉汽车左前轮下左单边桥时． 汽车的方向盘立即动作。向顺时方向转180度 第三． 汽车盖上的左筋对准右单边桥面尽头处．方向盘立即动作，向逆时方向转280度。
第四．在驾驶室内身体感觉右前轮上右单边桥时．汽车的方向盘再向逆时方向转100度。汽车就逐步回到原来正直行驶位置．汽车的前后右轮上右单边桥
过单边桥“适当调整”的具体教学要领是： 第一．因为各人情况不同，高矮不一样，前面提到的视点或感觉的时间就有先有后． 就须适当调整。
第二．比如高个子学员，比一般人提前看到汽车盖上的左筋对右单边桥面尽头处．方向盘立即动作．向逆时方向转280度．汽车就有可能出现转多了，须向顺时方向回一点，也就是不到280度；若是矮个子学员．比一般人滞后看到汽车盖上的左筋对右单边桥面尽头处．方向盘立即动作，向逆时方向转280度． 汽车就有可能出现转少了而未转到位，要向逆时方向再打一点，也就是要超过280度。
2．动作配合．操作协调比如“侧方停车”项目，“动作配合．操作协调”的具体教学要领是：
第一．使用倒档，左脚踩离合器至半联动状态。左脚要压住离合器控制速度，多压一点，汽车慢退；少压一点．汽车快些。头侧向右后看。
第二，头侧向后看，当观察到前方第1根杆子，超过汽车右后小窗约10厘米时头回正．顺时方向向右打1圈半 转动方向盘的速度与半联动压住的多少有关．手脚应配合好，协调动作。
第三．完成好顺时方向盘转动的动作后，应及时观察左后视镜。当汽车的车左后角边对准后方第4根杆子时．快速把方向盘向逆时方向打死。能否按要求全部进入库内．不压线出线的关键在左脚控制离合器，从而控制速度．并与手转动方向盘的速度配合好。处于“初半联动”位置．转动方向盘速度慢一些；处于“高半联动”位置。转动方向盘速度快一些。
第四．当车头左角对准库前方左边第1根杆子时。踩离合器后踩脚刹车。抬手刹车后移空档．松离合器与脚刹车
第五。踩离合。挂一档，打左灯，放手刹，压半联．把握速度出库。
第六．当汽车前右角离开库前左边第一根杆子约30厘米后，快速向右顺时方向转动。 第七．当汽车窗前右雨括器根部对准前方黄线时．向左逆时针方向转动。注意左脚压住离合器控制速度．与转动方向盘快慢的配合。当左逆时针方向转动到车头正时，再向回顺时方向转动．使车头正车身直．车身直后停车
3．体验车感．节奏有度 车感是指方向感、脚感、手感。方向感是对方向盘的感觉．与汽车实际方向行驶的吻合程度 脚感是左脚对离合器． 右脚对油门与刹车板的感觉．与汽车实际效果行驶的吻合程度 手感是X'-J：HI~档的感觉．与汽车实际档位的吻合程度。
比如“超车”项目．“体验方向感。节奏有度”的具体教学要领是：
指导学员体验“在超车行驶中的方向感”．判断“方向盘控制的方向． 与汽车实际上行驶方向相吻合”的程度：判断“汽车的位置与其它车辆的位置”的运动距离：正确把握、控制方向盘．避免动作生硬。注意超车时的节奏．有目的地培养目测能力。做到平稳超车。有礼有度。
比如“直行”项目，“体验手感．节奏有度”的具体教学要领是：
指导学员“在直行中体验手感”．判断“左手把握方向盘控制直行的方向．听汽车发动机声音观汽车现行速度． 右手握住变速器操纵杆时的感觉档位”：判断“变换档位时．能根据速度变换成适合汽车现行速度的档位”． 正确把握、控制变速器操纵杆，避免换档动作力量过大、生硬．注意换档动作的柔和、节奏，有目的地培养手感能力．做到平稳换档．节奏有度。 比如“通过路口(或汽车站、学校区域、人行横道线)”项目．“体验脚感，节奏有度”的具体教学要领是：
指导学员“通过路口(汽车站、学校区域、人行横道线)等复杂地区时体验脚感”．特别是左脚对离合器的分离、初半联动、半联动、高半联动、齿合位置的感觉。使用初半联动．可以抵消下滑力(车向后溜)；使用半联动，加油可以前进；使用高半联动，可以坡道起步；使用低于初半联动．可控制汽车没有动力：左脚抬的过高．超过高半联动位置起步时发动机就熄火。因此左脚控制离合器位置的感觉．有控制低速慢行的作用 在低档时左脚不要离开离合器的位置。另外，右脚对脚刹轻重的感觉．以及踩油门轻重的感觉，这些都是很关键的脚感．对控制车速．以及慢行．或者停停开开等复杂情况的处理都有关键作用。把握脚感的技能．可以有效控制汽车行驶的节奏．做到有度
4．安全习惯．开文明车
公安部颁布91号文件的核心是通过考核标准的导向． 驾驶技能的教学要培养学员的安全意识．养成安全习惯，提高思想与道德素质，开文明车。比如：
第一．增加了安全驾驶、文明驾驶和谨慎驾驶意识的评判要点，突出安全意识的考核．重安全习惯的养成。重观察、感知、判断的能力。如：行驶中视线离开行驶方向超过2秒： 超过20秒不通过后视镜观察后方交通情况：通过积水路面遇行人或非机动车时，有不减速等不文明行为驾驶时；上车前不绕车一周检查车辆外观及安全状况．打开车门前不观察后方交通情况时：会车时不按规定使用灯光等等．都不合要求
第二。凡与安全有关的内容都提高了要求。如：“限速通过限宽门”项目，增加了“不按规定路线、顺序行驶”：“曲线行驶”项目．增加了“车轮驶出边缘线”，“车轮轧路边缘线”；“通过连续障碍” 项目，增加了“车轮驶出边缘线”；“起伏路”项目。增加了“通过起伏路面前不减速”：“坡道定点停车与起步”项目。“起步时车辆后溜”；“侧方停车” 项目． 增加了“碰擦桩杆”。“车辆在入库停止后． 车身出线”．等等．都不合要求
参考文献
【1】王军伟．面向21世纪中等职业学校课程与教材体系改革
的研究与实验.高等教育出版社． 【2】中华人民共和国交通部．安全驾驶从这里开始．人民交
通出版社．
【3】萧静宁．论人脑潜力的开发．人民出版社。
皮连生．教育心理学.上海教育出版社
第16篇：驾驶员安全驾驶技能考试试题1
驾驶员安全驾驶技能考试试题
部门 成绩
一、单项选择题（每题2分，共计80分）：
1、驾驶人进入驾驶室前，首先应____并确认安全。（）
A.观察车辆周围情况B.不用观察周围情况
C.开启车门直接上车D.注意观察天气情况
2、驾乘人员下车时应____。（）
A.停车后立即开门下车B.观察前方交通情况
C.先开车门再观察侧后情况D.先观察侧后情况，再缓开车门
3、驾驶机动车时，____转向盘。（）
A.双手可以临时离开B.可以随意操作
C.严禁双手同时离开D.可以原地转动
4、踏制动踏板，应当用____ 踩踏。（）
A.左脚前掌B.右脚前掌
C.右脚心D.右脚跟
5、操纵制动踏板时，____ 踏板。（）
A.踏下前注意观察B.踏下或抬起都不得观察
C.踏下时注意观察D.抬起时注意观察
6、换挡时____。（）
A.不得低头下视B.慢推、慢拉
C.注意看挡位D.猛推、猛拉
7、雨天对安全行车的主要影响是____。（）
A.电器设备易受潮短路B.路面湿滑，视线受阻
C.发动机易熄火D.行驶阻力增大
8、下雨后路面湿滑，车辆行驶中使用制动时，容易____。（）
A.引起发动机熄火B.不被其他车辆驾驶人发现
C.因视线模糊而撞车D.发生横滑或侧滑
9、当车辆在湿滑路面上行驶时，路面附着力随着车速的增加____。
A.急剧增大B.逐渐增大
C.急剧减小D.没有变化
10、雾天对安全行车的主要影响是____。（）
A.发动机易熄火B.易发生侧滑）（
C.行驶阻力增大，D.能见度低，视线不清
11、高速行车时，车辆受到了____的影响，转向盘会有突然“被夺”的感觉，驾
驶人应握紧转向盘，减速行驶。（）
A.冰雪B.大雨
C.侧风D.大雾
12、行人参与道路交通的主要特点是____。（）
A.行动迟缓B.喜欢聚集、围观
C.稳定性差D.行走随意性大，方向多变
13、夜间道路环境对安全行车的主要影响是____。（）
A.能见度低、不利于观察道路交通情况B.路面复杂多变
C.驾驶人体力下降D.驾驶人易产生冲动、幻觉
14、夜间驾驶人对物体的观察明显比白天差，视距____ 。（）
A.变长B.变短
C.不变D.无规律
15、冰雪道路对安全行车的主要影响是____ 。（）
A.电器设备易受潮短路B.能见度降低，视野模糊
C.行驶阻力增大D.路面溜滑，日光反射强烈，影响视线
16、冰雪路行车时____。（）
A.制动距离延长B.抗滑能力变大
C.路面附着力增大D.制动性能没有变化
17、泥泞道路对安全行车的主要影响是____。（）
A.行驶阻力变小B.车轮极易滑转和侧滑
C.能见度低，视野模糊D.路面附着力增大
18、水毁路面影响行车安全，不易通行的原因是____。（）
A.无法观察到暗坑和凸起的路面B.路面滑溜，制动时容易侧滑
C.车辆容易打滑D.日光反射阻挡视线
19、山区道路对安全行车的主要影响是____ 。（）
A.道路标志少B.交通情况单一
C.坡长弯急，危险路段多D.车流密度大
20、行车中突遇对方车辆强行超车，占据自己车道，正确的做法是____。（）
A.加速行驶B.尽可能减速避让
C.保持原车速行驶D.挡住其去路
21、夜间行车时，全车灯光突然熄灭，应____ 。（）
A.减速行驶B.紧急制动，原地停车
C.立即制动，靠边停车D.利用惯性，慢慢停车
22、行车中发现有需要援助的车辆时，应____。（）
A.减速停车，给对方以帮助B.加速通过
C.不予理睬D.找理由拒绝
23、行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时，应____。（）
A.不予理睬B.耐心回答
C.找理由拒绝D.有偿回答
24、行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时，应____。（）
A.尽量绕道躲避B.立即报警，停车观望
C.协助保护现场，并立即报警D.加速通过，不予理睬
25、行车中发现其他车辆有安全隐患时，应____。（）
A.尽快离开B.随其车后观察
C.不予理睬D.及时提醒对方
26、行车中发现其他车辆陷入损坏路段而不能行驶时，应____。（）
A.尽快离开B.尽力帮助
C.改道行驶D.绕行通过
27、行车中遇交通事故受伤者需要抢救时，应____。（）
A.及时将伤者送医院抢救或拨打急救电话B.尽量避开，少惹麻烦
C.绕过现场行驶D.借故避开现场
28、行车中遇到对向来车占道行驶，应____。（）
A.紧靠道路中心行驶B.主动给对方让行
C.用大灯警示对方D.逼对方靠右行驶
29、行车中发现前方道路拥堵时，应____。（）
A.寻找机会超越前车B.从车辆空间穿插通过
C.减速停车，依次排队等候D.鸣喇叭催促
30、会车中遇到对方来车行进有困难需借道时，应____。（）
A.不侵占对方道路，正常行驶B.示意对方停车让行
C.靠右侧加速行驶D.尽量礼让对方先行
31、行车中遇到后方车辆要求超车时，应____ 。（）
A.及时向右行驶让行B.减速慢行
C.靠右侧加速行驶D.不让行
32、行车中发现其他车辆陷于泥泞路段，需要帮助时，应____。（）
A.绕行通过B.主动帮助
C.视而不见D.绕道行驶
33、谨慎驾驶的三条黄金原则：集中注意力、仔细观察和____。（）
A.胆大心细B.手脚麻利
C.提前预防D.低速行车
34、驾驶车辆正常行驶时，对道路情况的处理要有预见性，在接近障碍时能
____。（）
A.紧急制动能停车B.急转向迅速绕过
C.迅速躲避不发生碰撞D.平稳停车
35、驾驶车辆时，要安全行车，____，友好驾驶。（）
A.文明礼让B.动作麻利
C.方便自己D.起步迅速
36、行车中发现前方的车辆行驶速度比较慢时，应____。（）
A.在接近前车时迅速从右侧超越B.提前变更车道超越
C.鸣喇叭催促D.借非机动车道超越
37、驾驶人在超车时，前方车辆不减速、不让道，应____ 。（）
A.连续鸣喇叭加速超越B.加速继续超越
C.停止继续超车D.紧跟其后，伺机再超
38、驾驶人在行车中经过积水路面时，应____。（）
A.特别注意减速慢行B.迅速加速通过
C.保持正常车速通过D.低档加速通过
39、驾驶车辆时，为了安全起见，驾驶人____驾车。（）
A.可以穿拖鞋B.穿哪种鞋都可以
C.不要穿拖鞋D.可以穿高跟鞋
40、发现前方道路堵塞，正确的做法是____。（）
A.继续穿插绕行B.选择空当逐车超越
C.鸣喇叭示意前方车辆快速行驶D.按顺序停车等候
二、多项选择题（每题1分，多选少选不得分，共计10分）：
1、车辆的日常维护中“三检”包括（）；
A.出车前检查B.行车中检查
C.收车时检查D.下班时检查
2、车辆的“四清”指的是（）
A.机油滤清器B.空气滤清器
C.燃油滤清器D.蓄电池E.驾驶室
3、车辆的“四漏”指的是（）
A.漏水B.漏油
C.漏电D.漏气E.漏雨
4、驾驶员要严格遵守以下哪些法律与规定（）
A.《中华人民共和国道路安全法》B .公司的安全管理规章制度
C.新乡市道路交通安全法规D.河南省道路交通安全法规
5、驾驶员有什么情况时不允许开车（）
A.带着思想包袱B.心情沮丧
C.闹情绪D.高兴E.饮酒后
6、驾驶员要做到（）
A.避免疲劳驾驶，保持旺盛精力B.充足的睡眠
C.强化安全意识D.加强体力锻炼，提高身体素质注意劳逸结合
7、以下说法不正确的有（）
A.起步时必须观察车内各种仪表，保证正常运行
B.车未挺稳就开门，门未关好就起步
C.低速起步，顺序换挡，根据道路情况正确使用离合器换挡做到“八不操作”。
D.架使姿势随意。
8、驾驶人进入驾驶室前，首先要做什么？()
A.观察机动车周围情况
B.不用观察周围情况
C.开启车门直接上车
D.注意观察天气情况
9、发动机的日常检查与维护主要有哪些项目？()
A.检查发动机的温度
B.清洁发动机外观
C.检查机油、冷却液量
D.调整发动机的转速
10、下列说法正确的有（）
A.车辆掉头或倒车，若无人指挥，应看清后面情况在确保安全的前提下倒车，必要时下车检查。
B.行经下陡坡、长坡和溜滑路段，为省油，脱档熄火滑行。
C.加添燃料时不用将发动机熄火
D.下坡路段停车后应锁好车门，关好车窗，拉手刹，挂倒档。
三、简答题：（共10分）
1、雨天行车规定有哪些？（5分）
2、安全行车操作包括哪些内容？（
5分）
第17篇：救命技能,人人车教你防御性驾驶
救命技能，人人车教你防御性驾驶
据悉我国每年因道路交通安全事故伤亡人数超过20万人，安全驾驶一
直都是有车一族的必修课
今天哥就给你科普科普美帝的先进驾驶技术——防御性驾驶， 认真学习之后，以后再遇到攻击性驾驶的“路怒症”，哥保你都能轻松
在握。
最重要的是关键时刻能救命，别笑，认真的 ------------------------------良辰专用科普分隔线
防御性驾驶的核心是“预防措施”这项技术有五大核心点。请耐心浏览
下文。
1.放眼远方，观望距离15秒——对于行驶的车辆来说，好的视线都是安全行驶的首要保障。视力差别和观察技巧对视野影响尤为重要。防御性驾驶法则中，需要驾驶员放眼远方，观望15秒后到达之处，搜索至少15秒范围外的交通情况，保证视野开阔。这里需要提出的是，在行车的时候，距离不是用米计算的，也不是用速度计算的，而是用秒这个单位。司机可以做一个实验，行车过程中在车前方经过的地方找一个参照物，该参照物与车子的距离，往往是自己在开车时观望的最远距离。由副驾驶或者乘客计时15秒。如果车辆到达参照物时间不要少于15秒钟，说明自己所定的视野太近了。多次实验后，将15秒视距作为一种习惯观望的范围。实验表明，当司机要停车时，从获得视觉线索、判断是否有潜在危险、决定如何处置这个过程中，需要经过感知、分析、决定三个过程后才会开始制动，因此司机需要15秒时间看前方进行预判并反应由其它道路使用人带来的危险。
2.洞悉四周，保持4秒跟车距离，每5～8秒扫视侧、后视镜——驾驶员在行驶过程中需要掌握好自己的安全地带，辨别车辆四周相关和不相关的物体，重点注意潜在的危险隐患并采取相应措施。为了能够及时停住车，车辆任何时候都与前车保持合适的跟车距离并注意后车。根据实验数据，与前车保持至少4秒的安全距离能避免交通事故。同时，避免与两边的车辆并排行驶，保证前方及左右至少一侧，可作为逃生路线。另外，司机要养成看倒车镜及后视镜的习惯，保证在紧急时刻可以变更车道，一般5～8秒钟用余光看一次就够了。
3.视线灵活，避免紧盯目标2秒以上——司机开车过程中需要保证视线的灵活才能及时发现险情。因此，需要避免紧盯同一个目标2秒钟以上，不发呆凝视、不专注凝视，更避免分心。由于大多数人边缘视觉为180度，但能看清并记忆的仅中心视觉的3度，保持眼睛移动能扩大视野。另外大范围观察也会帮助司机得到大多数的道路信息，为险情做预警。
4.留有余地，观察前后左右360度全范围——开车过程中，交叉、并线多是事故产生的原因。驾驶员平时就应该避免在车群中行驶。如果无法避免，也将该在四周留出合适的空间。通过观察车辆的前后左右360度全范围，并预估他人的行为，判断超车、变道、刹车等带来的影响。
5.引人注意，注意别人也让别人注意你——机动车上至少存在转向灯、刹车灯、双闪、喇叭等5种以上警告装置。在行车过程中，需要引起他人注意，然后注意选择合适时机变速、变道、倒车。
你的健康就是家人的福气。认真学习防御性驾驶，让你的出行更加安全。
第18篇：2.安全驾驶技能培训需求调查
2018年安全驾驶技能培训需求调查
尊敬的各位同事：
大家好！非常感谢您抽出宝贵的时间来完成这个问卷。为了切实提高集团在职员工的综合素质，做好内部交通安全教育，降低内部工作用车违章率，为集团各项工作提供快速、安全的出行保障，提高每位在职员工的安全意识。使集团2018年度安全驾驶技能培训更具实用性和针对性，请您在本调查中如实反馈您的培训需求和建议。再次感谢您对我们培训工作的支持和帮助。
1.您是否愿意参加安全驾驶技能培训提高自己的相关知识/能力？
（ ）非常愿意参加，并希望多组织
（ ）只要有时间，我愿意参加
（ ）公司指派，不得不去
（ ）不会参加，不感兴趣
2.您个人参加过几次驾驶技能培训？
（ ）没有
（ ）一次
（ ）两次
（ ）三次及以上
3.在日常的驾驶出行中，以下哪些情况困扰着您？（多选题，不限项）
（ ）预见性差，经常遇到突发情况
（ ）侧方位停车
（ ）倒库停车
（ ）雨天出行
（ ）更换备胎
（ ）发生过爆胎，至今心有余悸
（ ）自制力差，有时酒后驾车
（ ）湿滑路面驾车，担心车辆失控
（ ）遇紧急情况，不敢制动
第19篇：重庆市机动车驾驶技能培训协议书(精)
重庆市机动车驾驶技能培训协议书
甲方：（培训机构） 乙方：（学 员）
根据《中华人民共和国合同法》等有关法律法规的规定，甲乙双方在自愿、平等的基础上，经协商，就机动车驾驶技能培训事宜达成一致。
第一条、乙方选择 培训方式用 型教练车进行机动车驾驶技能培训； 第二条、乙方向甲方支付培训费用总计 元 （大写： 万 仟 佰 拾 元整）其中包括； 1.培训费 元（含理论及实际操作培训费）； 2.考试费（物价局规定标准）
（1）科目一（交通安全法规和相关知识考试科目）50元/次 （2）科目二（桩考和场地驾驶技能考试科目）160元/次
（3）科目三（道路驾驶技能考试、安全文明驾驶常识科目）180元/次 （如与当地的考试收费标准不一致，按当地物价部门规定的考试收费标准执行）
3.代缴费 元（含学科培训费、卫生救护培训费、驾驶证工本费等） 4.其它 （双方约定费用） 第三条、甲方应履行的义务
1.按《机动车驾驶培训教学与考试大纲》规定的相应车型培训项目和学时为乙方提供培训服务；并如实、规范地填写《机动车驾驶员培训记录》；
2.按公安部《机动车驾驶证申领和使用规定》的要求为乙方办理考试等相关手续；
3.为乙方的培训提供符合主管部门要求、并在运管部门备案的驾驶操作训练场地；
4.为乙方的培训提供具备资质的教练员（持有《教练员证》）；5.为乙方的培训提供教练车号牌和标识卡齐备、安全防护装置符合相关标准的教练车；
6.在乙方通过科目一考试后 日内安排乙方进行车辆驾驶操作培训； 7.在《机动车驾驶技能准考证明》有效期内，乙方各科目考试全部合格后，及时协助办理机动车驾驶证；
8.相关培训、考试事宜应及时履行告知义务；
9.甲方及所属员工不得以任何名目、方式向乙方收取合格规定以外的任何费用或物品；
第四条、乙方的权利和义务
1.乙方有权要求甲方按《机动车驾驶培训教学与考试大纲》规定的培训项目、时间完成全部培训项目和学时；
2.在培训过程中，乙方若收到不公平对待，有权要求甲方予以纠正，并向相关部门投诉；（投诉电话：67968882）
3.乙方承诺自觉遵守交通法规和甲方的相关规章制度；（甲方应将相关规章制度向乙方公示）
4.乙方承诺自觉维护自身的合法权利，IC卡决不交由他人使用；5.认真填写《机动车驾驶培训学员登记表》，按要求使用机动车驾驶及时培训设备进行操作培训，据实签字确认《机动车驾驶员培训记录》；
6.乙方提供的证件、体验报告及相关信息必须真实有效。
第五条、乙方首次考试和补考均不合格，需再次参加补考，后续的相关考试费用由乙方承担。
第六条、双方约定：乙方在完成《机动车驾驶培训教学与考试大纲》中相应车型规定的培训学时（C1/C2/C5培训学时：理论学时30学时，操作学时48学时；A1/B1培训学时：理论学时28学时，操作学时54学时；A2培训学时：理论学时28学时，操作学时60学时；A3培训学时：理论学时36学时，操作学时74学时；B2培训学时：理论学时34学时，操作学时84学时；C4/D/E/F培训学时：理论学时26学时，操作学时22学时）而未能通过科目考试，乙方若需增加培训项目和培训学时，应向甲方补交培训学时费用。
学时收费标准：培训车型： 学时单价： 元/学时
第七条、双方约定：共同遵守甲方拟定的符合《机动车驾驶培训教学与考试大纲》的教学计划；
1.乙方应按约定的时间到甲方安排的训练地（场地、道路）参加培训。乙方应故不能参加培训事前报告甲方，并与甲方协商后续培训时间； 2.甲方因故调整、变更教学计划应及时通知乙方，并采取乙方认可的方式予以弥补；
3.训练过程中，乙方必须遵守培训规程，服从教练员的指挥，在无教练员指导的情况下不得擅自操作教练车；
4.乙方违反培训规程，甲方可对其采取批评教育直至终止培训等措施；如造成事故，全部责任由乙方承担； 第八条、终止培训
1.乙方报名后未上车培训者，因特殊情况（应有充分理由并出示相关单位证明）要求终止培训的，甲方扣除已发生的费用、另加收培训总额20%的违约金后，将剩余款项一次性退还乙方；
2.乙方已上车参加培训，要求终止培训的，甲方扣除已发生的费用，及已上车培训的学时费用，另加收20%的违约金后，将剩余款项一次性退还乙方；
3.乙方要求终止培训，必须本人提出，持甲方开具的收据票据、本合同及乙方身份证等材料的原件到甲方营业地点办理。除乙方委托代理人以公证书等形式足以证明其代理权限外，甲方不接受乙方的委托代理人的代办请求。
4.乙方非因甲方原因在《机动车驾驶技能准考证明》有效期（三年）内未能完成全部培训内容的，培训终止。乙方除可要求返还未实际发生的代缴费外，无权要求甲方退还培训费用。
5.因甲方原因导致培训终止的，甲方除退还乙方已支付的培训费用外，还应按本合同规定的培训费总额的20%向乙方支付违约金。第九条、保险赔付
1.乙方在培训过程中发生的人身意外伤害以及由此产生的直接经济损失，由甲方配合保险公司进行赔偿；
2.乙方未经甲方同意，擅自操作甲方教练车辆造成人身意外伤害和经济损失的，由乙方承担全部责任。第十条、违约责任
1.甲方未按约定对乙方进行培训或未及时代乙方申请考试，造成培训周期延长的，由甲方负责乙方的后续培训工作，由此产生的培训费用由甲方承担；
2.因乙方原因（未按时参加培训、考试、考试不合格等）造成培训周期延长的，由乙方自行承担责任。
3.因乙方提供虚假证明和不实证件造成乙方不能参加考试、不能办理机动车驾驶证的，由乙方自行承担责任。
4.因非甲乙双方因素培训周期延长的，由双方协商解决；第十一条、争议的解决
1.本合同在履行过程中发生争议，由双方协商解决；
2.若协商未达成一致，可通过市机动车驾驶员培训行业协会或消费者权益保护委员会调解，也可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。第十二条、其它约定
1.乙方在培训过程中若遇国家及行业主管部门政策性调整考试费及其它代收代缴费，乙方应按调整后标准缴纳。
2.乙方在培训过程中因国家及行业主管部门政策性增加收费项目，其增加的费用由乙方承担。
（本合同未尽事宜由双方协商解决）
第十三条、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日生效，具有同等法律效力。
甲方：（培训方签章） 乙方：（委托培训方签字） 委托代理人：（签字） 身份证号码： 联系电话： 联系电话： 年 月 日 年 月 日
第20篇：重庆市机动车驾驶技能培训协议书1
重庆市机动车驾驶技能培训协议书
甲方：重庆市福瑞机动车驾驶培训学校 乙方：
根据《中华人民共和国合同法》等有关法律法规的规定，甲乙双方在自愿、平等的基础上，经协商，就机动车驾驶技能培训事宜达成一致。
第一条、乙方选择 型车进行机动车驾驶技能培训。
第二条、乙方向甲方支付培训费用总计 元。
（大写:
仟
佰
拾
元整）其中包括：
1、培训费
元（含理论及实际操作培训费，小车86学时培训费）
2、考试费390元（物价局规定标准）
(1)科目一（交通安全法规和相关知识考试科目）50元／两次
(2)科目二（桩考和场地驾驶技能考试科目）160元／两次
(3)科目三（道路驾驶技能考试科目）180元／两次
3、代缴费289元（含学科培训费、卫生救护培训费。不含运管结业证、IC卡费用）。
4、其它：体检费50元、学车卡50元、管理费300元、税（双方约定的费用）。
甲方承诺：乙方完成规定的标准学时、在《机动车驾驶技能准考证》时限之内取得驾驶证，不另收取其他任何费用。
第三条、甲方应履行的义务
1、按交通部《机动车驾驶员培训教学大纲》规定的培训项目和学时为乙方提供培训服务：并如实、规范填写《机动车驾驶员培训教学日志》、《机动车驾驶员培训记录》；
2、按公安部《机动车驾驶证申领和使用规定》的要求为乙方办理考试等相关手续：
3、为乙方的培训提供符合规定要求、并在运管部门备案的训练场地：
4、为乙方的培训提供具备规定资质的教练员（持有《教练员证》）；
5、为乙方的培训提供教练车号牌和标识卡齐备、安全防护装置符合部颁标准的教学车辆；
6、乙方通过科目一考试后7日后自行预约上车训练，甲方不再通知；
7、在《机动车驾驶技能准考证明》有效期内，乙方各科目考试全部合格后，及时协助办理机动车驾驶证；
8、相关培训、考试事宜应及时履行告之义务；
9、甲方及所属员工不得以任何名目、方式向乙方收取本合同规定以外的任何费用或物品。
第四条、乙方的权利和义务
1、乙方有权要求甲方按《机动车驾驶员培训教学大纲》和约定的培训时间完成全部培训项目和学时；
2、培训过程中，乙方若受到不公正对待，有权要求甲方予以纠正，并向相关管理部门投诉；
3、乙方承诺自觉遵守交通法规和甲方的相关规章制度；（甲方应将相关规章制度向乙方公示）；
4、乙方承诺自觉维护自身的合法权利，IC卡决不交由他人使用；
5、认真填写《机动车驾驶员培训学员登记表》，据实签字确认《机动车驾驶员培训教学日志》、《机动车驾驶员培训记录》：
6、乙方提供的证件、体检及相关信息必须真实有效。
第五条、乙方首次考试和补考均不合格，需再次参加补考，后续的相关考试费用由乙方 承担。
第六条、双方约定：共同遵守甲方拟定的符合交通部《教学大纲》的教学计划；
1、乙方应按约定的时间到甲方安排的训练地（场、路）参加培训。乙方因故不能参加培训须事前报告甲方，并与甲方协商后续培训时间；
甲方因故调整、变更教学计划应及时通知乙方，并采取乙方认可的方式予以弥补；
2、训练过程中，乙方必须遵守培训规程，服从教练员的指挥，在无教练员指导的情况下不得擅自操作教练车；
乙方违反培训规程，甲方可对其采取批评教育直至终止培训等措施；如造成事故，全部责任由乙方承担。
第七条、终止培训
1、因乙方体检不合格不能履行本合同的，甲方将乙方支付的培训费扣除已发生的费用后全部退还乙方，但是乙方必须提供车管所指定体检医院出具其本人体检不合格的证明材料，否则不予退费；
2、乙方报名后未上车培训者，因特殊情况（应有充分理由并出示相关单位证明）要求终止培训的，甲方扣除已发生的费用、另加收培训总额20%的违约金后，将剩余款项一次性退还乙方；
3、乙方已上车参加培训、要求终止培训的，甲方扣除已发生的费用、及已上车培训的学时费用小车80元／小时，另加收培训总额20%的违约金后，将剩余款项一次性退还乙方；
4、乙方要求终止培训，必须本人提出，并亲自持甲方开的收费票据、本合同及乙方身份证等材料的原件到甲方营业地点办理。除乙方委托代理人以公证书等形式足以证明其代理权限外，甲方不接受乙方的委托代理人的代办请求：
5、乙方非因甲方原因在《机动车驾驶技能准考证明》有效期（二年）内未能完成全部培训内容的，培训终止。乙方除可要求甲方返还未实际发生的代缴费外，无权要求甲方退还培训费用；
6、因甲方原因导致培训终止的，甲方除退还乙方已支付的培训费用外，还应按本合同规定的培训费总额的20%向乙方支付违约金。
第八条、保险赔付
l、乙方在培训过程中发生的人身意外伤害以及由此产生的直接经济损失，由甲方负责赔偿；
2、乙方未经甲方同意，擅自操作甲方教练车辆造成人身意外伤害和经济损失的，由乙方承担全部责任。
第九条、违约责任
1、甲方未按约定对乙方进行培训或未及时代乙方申请考试、造成培训周期延长的，由甲方负责乙方的后续培训工作，由此产生的培训费用由甲方承担；
2、因乙方原因（未按时参加培训、考试、考试不合格等）造成培训周期延长的，由乙方自行承担责任；
3、因乙方提供虚假证明和不实证件造成乙方不能参加考试、不能办理机动车驾驶证的，由乙方自行承担责任；
4、因非甲乙双方因素造成培训周期延长的，由双方协商解决。第十条、争议的解决：
本合同在履行过程中发生争议，由双方协商解决。 如协商未达成一致，可通过市机动车驾驶员培训行业协会或消费者权益保护委员会调解，也可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
第十一条、其它约定；
1、甲方应及时告知乙方不能人学或不能参加考试的原因，并在乙方的配合下及时处理问题；
2、乙方应主动打电话到学校查询自己的报名入学情况及学车情况，主动预约上车及报考；
3、如遇政策性费用变动（如报考费、油费、气费等），甲方有权增加相应的费用；
4、本协议自报名入学起两年内有效。
第十二条、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签定盖章之日生效，具有同等的法律效力。
l、凡来我校报名的学员需查验该报名处有无盖有我校鲜章的委托书、资质复印件、营业执照复印件、告学员书、招生价目表、学车协议等。
2、报名后的次周一至周五请一定致电6885880、13648336538核实入学情况，以免延误学车时间。
3、监督电话：市运管局96096
甲方（培训方签章）：
乙方（委托培训方签字）：
委托代理人（签字）：
身份证号码：
联系电话：
联系电话：
年
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日
年
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重庆市机动车驾驶技能培训
协
议
书
重庆市道路运输协会驾驶培训专业委员会监制
