推荐第1篇：时空穿梭
时空穿梭
九一班 谢菲菲
伴随着一声清脆而稚嫩的啼哭声，我便呱呱坠地了，刚一落地，爸妈就赠予我一辆小车。这辆小车虽不像宝马奔驰那样昂贵气派，但我却如获至宝。我相信，它一定会载着我开启一段与众不同的人生之旅！
爸妈当起了我的教练，教我开车的方法与技巧。我小心翼翼的行驶着。最初，我经常出差错，把自己弄得遍体鳞伤。后来，经过我不懈的努力，我终于能够熟练驾驶了！
车子缓缓开到了1997年，这一年，祖国人民是伴着欢声笑语度过的，与祖**亲离散了100多年的儿子——香港，终于回到了母亲的怀抱。我看到香港特别行政区的旗帜在五星红旗的庇护下翩然起舞，祖国上下沸腾了！
小车驶向了1999年，中国人民再次喜迎同胞兄弟——澳门的回归。途中我目睹了一位澳门同胞回国探亲的场面。他与亲人紧紧抱在一起，两人泪流满面，说要永远不分离！此时的我也早已泪眼模糊。
随着驾龄的增长。我的车技越来越娴熟，在我驾龄满六年的那年，我便加入了学校这个大家庭，来丰富知识增长见闻。在这我结识了不少好朋友，他们各有本领。我还认识了邮路上的忠诚信使——王顺友，当代女包公——任长霞，当代工人的杰出代表——许振超，伟大的慈善家——陈光标，还有敬爱的总理温家宝等等。
小车又开到了2003年，在十月的这一天全国人民万分激动，街边的电视墙围满了男女老少，他们聚集在这里，目不转睛的盯着神舟五号飞船升天的现场报告。在总指挥的一声令下，长征2号F火箭开始点燃并运载神五驶向浩瀚的太空！神五的上天，实现了中国人千年以来的飞天梦想。标志着中国攀登了世界科技高峰。迈出了具有重大历史意义的一步，成为苏、美两大国后的第三个进入太空的国家，这是我们全国、全民族的一件扬眉吐气的大事。显示了祖国的繁荣富强。
转眼，我来到了2008年，2008是令人悲痛的一年。年初，大雪掩盖了南方地区，五月特大地震来袭汶川。在自然灾害面前中国共产党用宽厚的肩膀庇护着中华儿女。全国人民心连心手牵手顺利度过了这场难关，这就是多难兴邦的中国。
2008年又是令人难以忘怀的一年，这一年的北京格外亮丽多彩，路旁繁花似锦，“welcome to BeiJing”的标语，随处可见，一场空前壮观绚烂的开幕式拉开了北京奥运会的大幕。一万多名运动员在鸟巢、水立方等建筑奇观中奋力拼搏。最终中国健儿以51枚金牌位居世界第二，北京奥运会实现了:“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念。令世界瞩目，令世人震惊。
不知是车速太快，还是留恋路旁的风景。不知不觉中，我已来到第一个十字路口。红灯灭了，黄灯亮了，绿灯就要来了。我的车该驶向何方呢？
我想：无论今后路在何方，有一条路是会至死不变的——我们青少年要永远跟党走，在党的引领下，走向更加辉煌灿烂的明天！
（评语；作者以一辆小车贯穿全文，展示了祖国几十年来的巨大变化。香港、澳门的相继回归，神五的上天，大灾面前全国人民心手相连，众志成城，抗击灾难，共度难关，北京奥运的成功举办等，都显示了祖国的繁荣发展。最后立志要与祖国同飞翔。文章主题鲜明，立意高远。）赤化中学
推荐第2篇：穿梭时空
穿梭时空
不知不觉，已过了360年了，现在的生活和以往大不相同，现在的社会是世事难料，一会你有运气，一会你又倒霉了。
比如我，前几天被一有钱人给诬告，蹲了几天大牢，这会我有风光起来了，我被考察前几世纪的科学院长选中了，当了考察员，这天院长派我去调查世界上到底有没有浪人，我听了，立刻进了工作室，打开时空穿梭机，来到了地球刚形成的时候，哇！这里有狼人，有虎人，有羊人……我立刻去去狼人的DNA，用来做实验，可是狼人一发现我就立刻向我展开攻击，怎摸办呢？于是我想来想去终于想到一个好办法，先引开一个狼人，再用催眠枪把狼人催眠，然后用针观提取狼人的DNA，我开始使用我的计划，可没想狼人如此笨拙三两下就中计了，于是我拿到了证明世界上有狼人的以强有力的证据，教授也大大的夸赞我。
回到家，我躺在床上，心里想着还会有什么困难来有我揭开它的面纱。庆师附小四年级：刘峰
推荐第3篇：穿梭时空的“密钥”
穿梭时空的“密钥”
背景连接：回到过去，进入未来，科学家也疯狂
正方
观点一：时光倒流是可能的
国家天文台宇宙暗物质与暗能量研究组首席研究员陈学雷博士这样解释说：“从狭义相对论的角度来说，如果一个物体高速运动的话，那么它的时间就有可能延迟。打个比方，假如说一个人乘上一个高速火箭以接近光速的速度m去旅行一圈再回到地球上，那么就有可能发现，他回来的时候我们这些人都已经老了，而他照样年轻。”
观点二：宇宙弦使得穿梭时空成为可能
《在爱因斯坦的宇宙中穿越时空》的作者、普林斯顿大学的天体物理学家理查德?戈特说，从理论上看，两条平行的宇宙弦能够以一种特殊的形态将时空极度弯曲，从而使得穿梭时空成为可能。
观点三：地球自转会扭曲时空，时光倒流不再是神话
“时光倒流”似乎是天方夜谭，但其实爱因斯坦的相对论并没有排除“时光旅行”的可能性，若能得到“蠕虫洞”和“负面能源”的帮助，人类纵横古今不再是神话。
反方
观点一：“时间机器”纯属梦想，人类无法穿越时空
美国纽约城市大学物理学家奇奥?卡库称，在时空结构中制造出一个“虫洞”，将可能需要一颗恒星的能量，这显然都不是人类可以办到的事情。
观点二：人不能回到过去，时间不琵倒流
畅销书《优雅的宇宙》的作者、哥伦比亚大学的物理学家布赖恩?格林说，在极少数情况下，理论家提出了回到过去的方法，“假如你对其仔细研究，几乎所有的这些理论都处在我们所理解的物理学的边缘。我们中的绝大部分人认为所有的这些理论都可以被否定掉”。
观点三：弦理论并不乐观
弦理论专家格林对此提出怀疑，格林在一次采访中说：“假如你打开了虫洞，就意味着你不仅找到了从空间的一点到空间的另一点的捷径，也意味着你找到了从时间的一刻到时间的另一刻的捷径。”
七嘴八舌：真希望有时间机器„„
一句话点评
CCO：如果过去还存在，我们完全可以回到过去。
m31：时间就是运动。如果一切是静止的，也就没有了时间。
黑色椭圆：我们不能回到过去，但可以看到过去的东西。
客人：可以穿越未来但绝不可能回到过去。
老鬼：回到过去不行，进入未来可以，只是一去不回罢了!
魔兽争霸：假使进入了未来，我们将无法返航。
我不敢相信
外墨死神：也许再过几百年，人类真的能够发明穿越时空的机器，但是现在的科技水平还差得很远。
麦田：有科学家说当宇宙飞船以光速飞离地球，一年后再回到地球时，地球上已经过了100万年了，所以我们飞越未来的可能性很大。
骑猪擅地球：时间只是我们给予它的一个概念，所以超越它也不是不可能的事，不需要什么机器。
花晋：时间只是个点，过了这个时间点，就是过去，想回去那不可能，除非还有和时间一样神秘的东西存在。
我要look：我们在观测几百万光年距离远的恒星和星系的时候，其实就是在看它的过去，这难道不是另外一种意义上的返回过去吗?!
古咫尺天涯早：现在的世界，有许多我们无法理解的超时空现象，但都有待证明!
安羽：当我们对宇宙足够了解了，就知道回到过去或未来，是多么朴素的一个问题。
大海：我不敢相信能飞到唐代去看杨贵妃。
nickl9821：我认为就凭我们现在的科学实力很难做到这点，但是未来就不能保证了。
丁番漫语：这可能只是个美好的幻想罢了。
朱亚东：当你以光速飞行，那么地球也在以光速离开飞船，为什么地球变成100万年以后，飞船却是1年呢?
雨露：也许时间机器回到过去对历史局部来说是一个小小的波动，但因为蝴蝶效应可能影响到整个历史的发展!
飞碟探索：我们在当今是没有这个可能了。我希趣有时间机器
轮式机器人：不妨推理一下，既然现在有人回到过去，那么未来的人怎么不来到现在呢?
黑洞是我家：时间就是机器，现在我们无法实现的，并不代表将来不会实现。
精确误导：我的要求不高，我不想回得太远，只想回到我小的时候。
梧叶霜：我相信是可以回到过去的，只是要改写已经发生过的历史恐怕不行，我们可以作为一个旁观者再次“亲历”历史的发生，目睹历史进行的细节。
碇+真嗣：也许回到过去、进入未来有可能，不过现代人无法融入那个社会中，因为信仰、学识等等原因，你只会被当成疯子抓起来。
诸葛孔明：你可以通过“虫洞”，进入到另一个与你空间相平行的空间。来到“平行空间”，可以改变那个空间的历史，但改变不了其他的空间。
与UFO天
诸葛灵均?李：我个人认为，“时间机器”并非是异想天开，借助“虫洞”似乎就有可能嘛。
五度空间：我认为UFO就是利用“时间机器”，否则它也不会到达我们地球。
Zhouxq：就是乘坐超光速飞船追上过去，也只是看见了过去的时光，而不是进入过去的空间(世界)――只有时间而没有空间。
铿锵三人行
缤滴：以前我也相信可以回到过去，一定有“时间机器”可以使我回到过去(我也有梦，我也想去挽回些什么)。我不曾想过到未来去，但仔细想想，是多么的渺茫。
UFO骑士：“时间旅行”虽然违背伦理，也违背了一些定律，但那是可行的：1在霍金的《时间简史》中，作者提出了两个方法：一为协调历史法。是说，即使时空被卷曲，在时空中所发生的必须是物理定律的协调的解。2过去和未来可以改变。也就是说，每一个行为有不同的结果。并且在不同的宇宙中展现。3在《时间简史》中的第二个方法，即历史假想。其意思是，当时间旅行者回到过去，他们进入到另外的历史中去，这样，他们可以自由地行动，不受和他们原先历史相一致的约束。
青龙侠：假设我们可以通过“时间机器”回到过去：1挤爆论，我们将在过去遇见自己，由于时间是可以无限细分的，那么每一个时刻都会有一个我。由于时间的无限细分，我的数量将是无穷大的，那么世界将被我挤爆，宇宙将被我挤爆。2，断线论，我们将在过去遇见自己，因为如果过去还存在的话，过去的我也一定存在。过去的我也可以来到现在，同时现在的我也将不存在。这就意味着我不可能回到过去。
专家点评(刘炎)会有“时间机器”吗?
会有这样一种“机器”，能使我们进行“时间旅行”：回到过去，飞跃未来吗?
这是一个引人入胜的问题，更是许多：科幻作品备加关注的话题，当然也是一个科学探索的课题。
在现实生活中，事件的演变总是从过去到现在，再到将来，从来不会发生像倒放电影画面那样的场景：从将来回到现在，再返回过去。就是说时间的箭头――时间之箭是有方向性的。一定是向着前进的方向，而不会向着后退的方向。
物理学理论的发展引入了“虚时间”的概念，因为许多制约着物体运动变化的物理学定律都有着种种对称性的要求，特别是对于时间方向“对称不变性”的要求。而此种“虚时间”的箭头却是向着后退方向的，即从将来到现在再到过去的后退方向上，原有的物理学定律依然会成立，这就出现了一种新的情况：从原有的物理学方程组会得出两种可能的解，一种是对应于前进方向的“正时间”解，另一种则是对应于后退方向的“虚时间”解。从而更导致了一个新的问题：两种解何者为“真”?或许两种解都是“真”的?
仅在物理学的理论框架内，仅靠科学定律的本身，是无法论证事件演进方向的真实性的。因为两种演进方向的解都符合原有的方程组，原有的科学定律，这就为返回过去、飞越未来和“时间机器”等美好猜想开启了一道宽广的思辨之门，种种看似不合常理的理念便从此门中喷涌而出。这类猜想和理念，扣人心弦、发人深省，同样也是极有探索意义的课题。
然而，在有待探索的这些领域中，时间之箭的演进方向有没有可能真的向着后退的方向?最终的检验，并不是理论，并不是思辨，还是需要实践，需要现实世界的观测资料。
在现实世界中，至少有着三种不同的时间箭头：第一种是心理学的时间箭头。这就是我们通常感受到的时间进程，在这个方向下，我们可以记忆过去，但不能飞跃未来。第二种是热力学的时间箭头。在热力学中，有一个所谓的“熵增加”定律，也称为第二定律。它指出，在任何一个闭合系统中，其杂乱无章的无序程序(或称为“熵”)，总是随着时间的演进而不断增加着，这是一种由微观世界基本定律决定的物理学时间箭头。第三种则是宇宙学的时间箭头。大爆炸宇宙学指出：我们现实的宇宙总是在不断膨胀着(而不是收缩着)的，而且就是在这不断的膨胀过程中，才演化出了像我们地球人这样的高级智慧生命――这是由宏观世界基本规律决定的物理学时间箭头。
当代最杰出的理论物理学家史蒂芬?霍金在他的惊世名著《时间简史》一书中，对三种时间箭头进行了精辟的分析，并且论证：在现实世界中，在我们现今所熟知的茫茫宇宙中，这三种时间箭头的方向必须是一致的，而且必须都朝着前进方向，否则就不可能演化出我们地球人，当然也包括了可能早已存在的地外文明世界那样的高级智慧生命。所以，关于“时间机器”、“时间旅行”等等的美好猜想，迄今还仅仅是一种展望，这在理论上、思辨上还都存在着若干困难，但这些困难肯定不会阻挡我们探索未知领域的坚定信念。
现在，上海客人组织的北京UFO研究会论坛和QQ群网友关于“时间机器”的讨论，正是对浩瀚宇宙时空之谜的一种饶有兴趣的思维和探索。这些众说纷纭的观点，引领着《飞碟探索》的读者和网友，一起在古往今来的时空中自南驰骋，一边共同观赏太空中令人惊诧的异象奇景，一边也各自震荡翻滚着原本安详的思维之弦。
推荐第4篇：创业点子：生物时空穿梭器
【科幻系】创业点子：生物时空穿梭器
没办法，天生喜欢科幻，对科幻已经痴迷到了无可自拔的地步了，哈哈！之前我曾写过一篇文章《梦影镜像合成仪》，能够将人所做的梦以影片的形式展示出来，这样每个人都是一个非常有天赋的导演了，如果我有这样一台仪器，我就是美国的史蒂文·斯皮尔伯格，呵呵！
下面就来说说我的另一个最新的创业点子——生物时空穿梭器，也许大家都听说过时空穿梭器，没错，那些穿梭器多是物理结构，采用的也是物理原理，即“爱因斯坦说过，空间已不再是人们所看到的可以用坐标标出来的三维空间，而是四维空间，那么这第四维空间是在三维空间发生扭曲时产生的，三维空间一旦发生扭曲，各个维度就有可能产生交点，那么不同的时空就可以在这一个点进行交联，人们可以通过这个点返回到过去，或者跳跃到未来，再或者是跳进另一个不一样的时空”！以上就是物理性质的时空穿梭器的工作原理！
原理上行得通，但是我不确定这是否可行，最终的时空穿梭器能否研制成功，但是万事万物都是相对的，这也是爱因斯坦的名言，那么，有物理性质的时空穿梭器，就有生物性质的时空穿梭器，下面，我就讲解一下生物时空穿梭器的工作原理！
生物时空穿梭器的工作原理与梦影镜像合成仪的工作原理有些相似，梦影镜像合成仪的原理我就不再多说，感兴趣的可以点击链接进行查看！生物时空穿梭器就是将过去或者未来的一些画面设计出来，就好比现在的一些古装剧（代表过去）和一些科幻电影（代表未来），然后将这些画面分拆成信号元素，然后将信号元素转化成生物电信号，给试验者的大脑予以刺激，从而让试验者的大脑产生相应的画面，即试验者的梦中可以显示出来这些画面，将故事情节同样进行转换，让试验者身临其境，当然，这些画面都只是做一些引导作用，当引导作用完成后，其后的故事情节完全由试验者自己掌握！
生物时空穿梭器就是这么简单，就是这么酷！想不想尝试一下啊！可惜还没有开发出来！再等等吧！呵呵！如果有哪位技术牛人想研发这台仪器，我可以全程指导，原理方面我还是懂的，毕竟我大学主修的就是生物！学以致用！
推荐第5篇：假如可以穿梭时空,我要采访白求恩
假如可以穿梭时空，我要采访白求恩
我在语文本上常看到白求恩争分夺秒废寝忘食地在战场上为受伤的战士疗伤治病，我被他那毫不利己，专门利人的精神深深的打动。一次，我又看见了这篇文章，心中充满了对白求恩的敬佩之情。躺在床上要睡时，我仍在想如果能穿梭时空，我要采访白求恩。
咦，怎么回事？对了，不是和小明约好，去看他爸爸的研究成果——时光穿梭机。它能把人发送到某个时代，自定的时间一到，又会把人送回来。我看见了时光穿梭机，心想这下可以圆了我采访白求恩的梦想了。于是我们把时间定到1939年春，刚按下按钮，瞬间天旋地转，进入了时光隧道，便来到了白求恩的医疗所。只见伤员落绎不绝，有时刚治好一个，第二个紧接着就来了，等啊盼啊，总算有个空闲的时间。白求恩走过来好奇地走过来问：“你们是谁呀？”我做了自我介绍，随后就率先抛出了自己的问题：“白求恩先生你好，请问您为什么会不远千里从加拿大来到延安这里？”白求恩语重心长地回答：“我是一个加拿大共产党远，是一个共产主义战士，难道就不应该为中国的解放做点什么吗？精湛的医术，就就可以治疗伤员，帮助中国抗战。”“这里炮火连天，你不想家吗？”“怎么不想，只是解放全人类更重要，现在有数万人正被法西斯残酷地摧残着，又怎能不让我们心痛，如果不先解放全人类，就过不上好日子。”“领导几次叫你及你的医疗队后撤些，你为什么不肯呢？”“只有医疗队靠近前线阵地，才能最及时地伤员送到我这里，而且我早把生死置之度外，为了解放人民，我可以牺牲自己。”我不禁被白求恩的话打动了。 这时我被一阵喊声吵醒。原来这是一场梦，我心里久久回味着这个梦，回味着白求恩说的话，似乎是真的一样。白求恩，您那毫不利己、专门利人的精神，值得我们学习！
推荐第6篇：寻宝、穿梭时空,各种乐趣冒险尽在游戏中
寻宝、穿梭时空，各种乐趣冒险尽在游戏中！
人们通过游戏实现各种冒险活动，开天辟地、谜题寻宝、时空穿梭等冒险活动是现实生活中不可能进行的，可是随着角色扮演游戏内容的越来越丰富，玩家可以通过游戏来进行自己喜欢的冒险活动。
内容一：寻找失散亲人
为了找到失散的父母、妹妹、姐姐、妻子、恋人、邻居家的小女孩等亲人、邻居而开始的冒险，经历了种种离奇、有趣的事，最终找到或是没找到亲人。
内容
二、开创天地类
像《天地创造》这个类型的游戏内容其实比较少见，而故事的内容其实也很莫明奇妙，一般都是随着主角的冒险，创造了天地万物，主角类似于天神，只要一个小小的动作，都可能对人类造成可怕的改变。
内容三：勇者斗恶龙类
主角一般都是年轻的勇士，由于恶魔的复活而背负起了神圣的宿命，开始了艰难的灭魔的征途。当然想拯救公主这样的戏码是最为常见的，传立教育的策划老师介绍，这类游戏的最后结局不外乎于恶魔终于被战败了、勇士与恶魔同归于尽、大团圆救回了公主等。
内容四：寻找宝物类
游戏世界中无意中出现的宝物，人们为了各自的愿望纷纷向宝物出现地出发，一个邪恶的势力也向宝物伸出了魔爪。所以主角为了粉碎阴谋，与之周旋、斗争，最终主角获得了胜利。
内容五：身事之谜类
不知自己身事的主角为是解开这个谜开始了冒险。途中，可能遇到心爱的人，然后一起经历了种种离奇的事，并最终知道了自己的身事。
内容六：时空穿梭类
这类游戏的主角可以穿梭于时空之中，穿梭时空的玩点就在于现在、过去、未来的必然性。当改变过去时，会影响到现在和未来，甚至为了自己保护自己的祖先，从而制作出种种玩点。
推荐第7篇：穿梭海陆空教案
第一课穿梭海陆空 授课老师：阳志伟 【教材分析】
工程乐园侧重于学生对工程砖、螺丝刀的使用，本次课程答答乐乐的农场，熟练不练的使用螺丝刀、工程砖互锁来设计农场。 【学情分析】
4岁的小朋友喜欢自然，在认识农场的同时，进行想象搭建，并开始熟悉螺丝刀的使用方法，激发学生对搭建更加的深入的兴趣。
【教学目标】： 知识与技能：
学习交通工具怎样在水里，空中，陆地上行驶。 搭建海陆空三栖交通工具 过程与方法：
经过对农场的认识，知道付出才能得到劳动成果，学习热爱劳动的过程。 情感态度与价值观：
意识到科技对现代农业的作用、对生活的改善；
【教学重点】：
认识螺丝刀，学习螺丝刀的正确使用方法；
【教学难点】：
通过自己的想象，设计出自己的农场；
【教学准备】：
底板、长砖、特殊积木、窗管
【教学板书】： 答答乐乐的农场 自我介绍: 可爱的小朋友，你们好，欢迎你们来到神奇的乐高课堂，我是乐高的阳老师。请小朋友来介绍一下你们自己吧。 纪律强调：
活动之前，老师先说一下我们乐高机器人城堡的纪律；
1、没有老师的允许，不许自己动积木；
2、不能大声喧哗，提问或回答问题要举手；
3、爱惜零件，不能用嘴咬零件，遇到问题举手请老师帮忙；
4、不能影响他人搭建；
5、搭建完后，玩具须分类放好；
【教学过程】：
一、联系（5分钟）
推荐第8篇：穿梭车小结
穿梭车小结
一、制造厂：
上海英锋工业设备公司（上海市嘉定区）
二、调试人员
金国全：15001869233
三、组成部分：
穿梭车本体、电池、充电器、遥控手柄
四、电池部分
1、电压DC24V
2、比亚迪公司生产
3、有两组池构成，在设备上并联使用
4、充电一次需8小时左右，可连续使用6小时，每组电池可充900次，大约寿命为两年。
5、每组电池有四根出线：
⑴ 两根为电源线，4平方左右，接头为插入式。
⑵ 另两根为控制线，当电池电压高于某一值时输出一个开关量，
用以监控电池状态，0.5平方左右，接头为插入式。
五、遥控器手柄
1、充满一次电，遥控器可用一天半左右
2、每个遥控器可以控制8台小车，将8台小车的ID号输入到遥控器中，要控制某一台穿梭车，就在遥控器上先选中这一个小车对应的ID号
3、每个小车，在车头和车尾均有一个信号接收电路，并有一个蓝色的显示屏（显示小车状态），显示屏的上方小孔处可以看到这台小车的ID号。
4、遥控器分为手动\\自动操作
5、手动分为：前进PWD、后退RWD、顶升UPL、落下DWL 在手动模式下，用遥控器中间的四个箭头控制。
6、自动分为：入库STI、理货MPF、先入后出TOC、
出库TKO
⑴ 入库：在手动模式下，按3次“入库键”，小车执行入
库动作。第一次，进入自动模式；第二次，选中入库功能；第三次，确认。
⑵ 出库：在手动模式下，按3次“出库键”，小车执行出
库动作。第一次，进入自动模式；第二次，选中出库功能；第三次，确认。
⑶ 整理：将货架上的物料一盘一盘的依次运到出库口
六、穿梭车上电机
有两台DC24V电机，分别控制行走和顶升，顶升机构有一个凸轮控制小车平台的升降，由限位开关控制顶升的位置。
七、穿梭车的控制核心
一只S7-200PLC，CPU的编程号引出来，可以直接连接编程电缆，方便调试。
八、穿梭车上的光电分布及功能
⑴
小车顶上四只光电，分别在两个对角线上，作用：取\\放货
时小车运行到托盘下方，外侧光电露出来，内侧光电遮挡住， 利用外侧光电的下降沿来定位。
⑵
小车前后（左右）两侧面各有一个激光，分别在两个对角线
上。
① 输出信号：4-20MA，大约15米对应20MA ② 作用：当小车出\\入库口运行时，该光电照射到货架两 头的档板，当激光测量出距度为1.7米时，小车切换到 低速运行。再利用小车左右两侧的光电照射导板的定位 孔，实现小车定位停止。（此时小车要带着货跑）
⑶
小车前后（正中央）两侧面各有一个激光
① 安装角为8度。
② 输出信号：4-20MA，大约15米对应20MA ③作用：A、当小车入库运行时，小车带着货物向货架内侧 运行，当激光检测到小车离前方托盘1米时，切换到低速 运行，同时将编码器清0，重新计数，利用编码器的计数 值，进行定位，确保小车上的托盘和前面的托盘保持一个 固定的距离。
B、当小车入库运行时，空小车向入库口运行， 当激光检测到小车离前方托盘1米时，切换到低速运行。 ⑷
小车左右两侧各有两个光电（漫反） 作用：小车出\\入库口运行时，小车带着托盘运行，进入减速区后，用小车左右两侧的光电照射货架两侧导板的定位孔进行定位，实现小车准确定位停止。
九、小车安装方向的确定
小车的前后两侧各有一个标牌，标牌A对着入库口，标牌B对着出库口。
推荐第9篇：有关时空穿梭意外结局无限轮回考验智商的不可错过的影片
【盘点】那些有关\\时空穿梭\\意外结局\\无限轮回\\考验智商的不可错过的悬疑片 （第一季）
》Triangle 这一部可谓是悬疑片中的经典佳作。喜欢推理惊悚的万万不可错过。除了扣人心弦的情节之外，电影在血和泪的轮回中告诉我们不要企图在重
复中寻找已经失去的爱。 《穆赫兰道》 Mulholland Dr.欢迎来到大卫林奇创造的一个漫长而奇怪的梦境。这个梦扑朔得让每一个观众都沉溺其中。看似松散没有头绪的事情连贯起来，就会发
现另一个真相，另一个世界。
1408 》 根据著名作家史蒂芬·金同名小说改编。约翰·库萨克的演技被体现的淋漓尽致。其实洪水冰天不恐怖，最恐怖的事情莫过于：他用尽办法也无法
离开。 《生死停留 》Stay 一部超出想象的心理惊悚电影。且看演员阵容，伊万·麦克格雷格 瑞恩·高斯林，娜奥米沃茨，就足以吸引眼球。看到结尾之处不得不惊叹编剧和
导演的创意。
《小岛惊魂 》The Others 玩弄血腥镜头、故弄玄虚的配乐、一惊一乍的恐怖片早已过时，看过之后会越来越害怕的恐怖电影才是上乘佳作。这样的一部电影，你不看
两边都不行。
ID》 Identity 这是一个一个典型而又引人入胜的悬疑故事。是一个由类似于密室型+连环杀人案+精神分裂症等元素组成的悬疑片，凶手就在事情的发展过程中
水落石出。
The Prestige 这是一部超强阵容的兼具悬疑和科幻的电影，克里斯蒂安·贝尔 ，休·杰克曼， 斯嘉丽·约翰逊 ， 丽贝卡·豪尔出色地演绎了中世纪两个魔术师之间的巅峰对决。层层的反转结局让人欲罢不能。
Memento 和上一部一样是导演克里斯托弗·诺兰的力作，当记忆支离破碎后，你该怎样面对生活？电影告诉我们，最重要的是要有一个好的记忆力，再加上不俗的逻辑推理能力，才能像拼图一样找到那唯一的真相。
L\'appartement 现实与现实，现实与记忆，与幻觉的纵横交错里，爱也在闪现着变换着各种面目，找到时已经形同陌路。观影过程有如你不断在按着Ｆ５。如果你看懂了，结尾处或许你会流泪。
《寂静岭》 Silent Hill多维空间之间的交错和穿梭，加以浓重的宗教色彩，给整个电影增加了一层神秘感，正如笼罩在着寂静岭中的浓浓大雾，让人看不清道路看不
清事实。每个人心中都有一个深渊。
《非常嫌疑犯》 The Usual Suspects 凯文史派西无可挑剔的演技。“总有一帮人看片子就是猜凶手。。猜对了就觉得自己成了先知。”
“悬疑片的悬疑不是在于凶手是谁。凶手就那么几个人。猜来猜去还能猜不中么。关键是悬疑片的逻辑和推理。
Shutter Island 莱昂纳多·迪卡普里奥主演的这一部绝不仅仅是悬疑片的影片有太多的可圈可点。侦探型+精神病型的剧情给人一种正在走迷宫的感觉，可是走来走去，走不出去的就是这一片海中的神秘岛屿，其实真正走不出去的是心里那
用放不下的执念。
The Life Before Her Eyes 这部由乌玛·瑟曼主演的有关幻象的电影，记忆中的 想象中的 现实发生的 到底哪一个才是我们眼前的生活？当整个生命犹如海市辰楼般坍塌的时候，你还相信你所过的生活是真实存在的么？
Vanilla Sky 由汤姆克鲁斯，卡梅隆迪亚兹，佩洛尼普克鲁兹主演的叙事结构为“梦的套层”的电影，有科幻的成分但是更引人的是其中浪漫的爱情，在爱与恨的边缘，在意识与混沌的边缘，男主完成了自我觉醒和救赎之旅。
Fight Club 备受广大影迷们喜欢的神作。不仅仅只是因为强大的爱德华诺顿和布拉德皮特的粉丝阵容，情节也十分引人入胜，出人意料之外。精湛的演技足以掩盖多重人格题材的略显老套。花痴们不可错过的悬念片。 《不要回头》 Ne te retourne pas 光是看着莫妮卡·贝鲁奇，苏菲·玛索 这两大主演的名字，心里也会想着不管怎样都要看一看。主人公通过种种幻像找回了残缺的记忆（心理创伤）及逝去姐妹的灵魂。人不一定真正醒着，可能只是在一个梦到另一个
梦的路上。
《雾气蒙蒙》The I Inside 要看拍摄这一类片子的年份，就会惊异地发现，这一部片子竟然是《蝴蝶效应》和《生死停留》的前辈，只是生不逢时没有后两者出名罢了。所以更加佩服导演和编剧的创意和新奇的想象力。记忆的断层要怎么补上？循环的又是怎样一个故事？我们所能看到的只是主人公如笼中疲于奔波的仓鼠一般无法逃
离这生死轮回。
Dead End 算是《小岛惊魂》的公路版，小成本的恐怖片佳作。氛围营造极佳，最后的反转更给人留下一种淡淡的忧伤，人对生的向往在片中反映的入木三分。在极低成本电影中算是构思精巧也比较符合逻辑的了，而且也没有令人讨厌的
大团圆结局。
《灵幻夹克》 The Jacket 《生死停留》的夹克版。 时空的转换，现在与未来的穿梭，都在杰克（亚德里安·布洛迪 Adrien Brody 饰）身上神奇的发生着。和前几部比起来，这一部明显带着凝结在情节里的文艺感和忧郁感。凯拉纳特利的出演也使
得片子有一种浪漫主义的色彩。
《尘雾家园》 House of Sand and Fog 这是一个看到最后绝望到骨子里的电影。\"有时候毁灭了我们的生活的，并非仇恨，而是我们抱有的希望。\" 这是电影介绍中提到的主旨，让人迷惑，天使与恶魔，到底我们看见了什么？喜欢《美国往事》里的
詹妮弗康纳利的影迷们不要错过。
【盘点】那些有关\\时空穿梭\\意外结局\\无限轮回\\考验智商的不可错过的悬疑片 （第二季）
《时时刻刻》 The Hours 妮可·基德曼，朱丽安·摩尔，梅丽尔·斯特里普联手演绎的这部又文艺又充满悬念的剧情片，小编个人真是爱死了这部片子。 跨越时空的三个女人，因为一个名字被联系起来，不同的时空里，她们的内心深处，关于死亡的挣
扎与抗争，没有停息，时时刻刻。
《蝴蝶效应》 The Butterfly Effect 口碑和知名度都非常好的一部电影。主人公幻想着用现在的意识潜入童年的身体，去弥补种种过失给人们带来的伤害，然而他一次次的跨越时空的更改，只能越来越招致现实世界的不可救药。一切就像蝴蝶效应般，
牵一发而动全身。
《盗梦空间》 Inception 又是一部诺兰的经典之作。且不说诱人的演员阵容，就情节而言这是一部复杂精致并绝对精彩好看的电影，他就像一场梦境一样让你匪夷所思却又流连忘返。 “既然做梦，就做大点” 这句太深得人心了。——2010年最天才
的电影。
《罗拉快跑》 Lola rennt 考验罗拉爱情的时候到了，为了在20分钟内筹到10万马克，救出曼尼，她狂奔在向银行家父亲求助的路上。任何一天任何一秒你做了一个决定有可能改变你的人生。罗拉一头火红的头发成了荧幕上永恒的经典。
《神秘群岛》 Half Light 英吉利海峡上空射进来的稀薄阳光美丽的场景，参杂了悲凉和悬疑。整部片子像是做了一次比较深入的心灵探寻。这是一部太过于美丽的恐怖片，风韵犹存的黛米摩尔本身就是很美丽的看点。超自然的力量真的存在吗？还
是原本就是一个精心策划的骗局呢？
《预言》 Premonition 几乎每一部悬疑片都必须要找一个魅力十足的女演员来和情节一起带动整个故事的发展。这一部则是SB姐桑德拉布洛克。她每天醒来都会发现自己似乎在不同的时空中来回穿梭：星期四，星期一，星期六，星期二…… 因果也许是不能够改变的，现在所经历的必定是从前带来的结果，但是也同样是以后命
运的原因。
《夺命手术》 Awake 围绕在富家公子身边的各种阴谋诡计实在是数不胜数，精巧奇谋的各种计俩也屡见不鲜。可是这次导演的另辟蹊径却证明了，故事是否精彩，三分看故事本身，七分却看讲故事的人。当儿子能意识到母亲的爱，那么便是一种成熟，一种觉醒。电影以“麻醉醒觉”为线索讲述了一个关于阴谋与爱情的故事。
《火柴人》 Matchstick Men 喜欢尼古拉斯·凯奇的观众们错过这样一部电影简直就是犯罪。没有人能够一辈子不被骗，而我们总是容易被自己最相信的人欺骗。很多电影所谓的意外结局都是套路中的“涮你一把”，但这部真的很意外。
《双重情感》 Paion of Mind 黛咪·摩尔饰演活在两个世界的人，两段情愈来愈真实，梦境好像很有质感，她开始陷入这个双重世界……结局就是陀螺倒了,梦醒了。
《美国精神病人》 American Psycho 编剧赞，杀人情节似真似幻。电影的英文名字是psycho而不是killer或其它，暗示了他是个在重压之下患有精神疾病的人，然后片中很多细节也揭示这一切原本是他画中的臆想世界，但这一切都不重要了。因为导演另有它意。（贝尔的演技没治了！）
双面情人 《Sliding Doors》 清新流畅，冷峻简约，爱情轻喜剧型的英伦小品风格。和《罗拉快跑一样》旨在讨论人生能否重来以及决策的选择影响人生的问题。导演采取的叙述方式是循环式，头尾相接，时间没有前进，永远在这个旋涡中转个不停，是普通的爱情片变得精彩而耐人寻味。
《质数的孤独》 La solitudine dei numeri primi 而当他们的生活有了交叉，他们感觉到非常亲近，好像有什么东西链接着他们，或者说，让他们无法被分开。他们的人生就在这纠缠之中已经被冥冥注定。命运决定性格，然后性格再次决定命运。
《孤堡惊情》 El orfanato 西班牙电影，去年西班牙本土电影冠军~~故事情节，人物表演，气氛烘托，主题思想都堪称一流。那种恐怖的感觉有点像经典游戏《寂静岭》，恐怖的源头来自可怜的弱势群体的悲伤与绝望，(真的没什么好可怕的)，这是一部歌颂亲情的电影，如果你泪点低，说不准还会看得眼睛湿润了。
《绿茶》你也许会寻思姜文和赵薇还演过这么一部电影小众的也许你之前都没有听说过。很多人都说它“扑朔迷离”，我想这主要是因为，情节中充满了随心所欲的编织和它的双线叙事方式和极具特色的摄影剪辑风格以及开放式的结局。经典的一句台词就是：“知道么，眼前有道彩虹，用不着出去经风雨。”
《双重时间》 The Double Hour 能让看不懂的人睡着，能让看懂的人心凉。你以为这是个爱情片，但随后就开始朝向未知方向发展。意大利电影这两年又要抬头，涌现出一批很有特点的作品，镜头又棒，故事讲得也吸引人。很漂亮的女主角。 反转，反转，再反转，一部很拽很另类的导演处女作。
《高度怀疑》 Beyond a Reasonable Doubt 最后5分钟全片却来了个大逆转，这个逆转的确增加了影片的深度，对社会的虚假阴暗进行了深刻的诠释。这种颠覆性结局的以往的电影已经看过很多次了，而且经常带来意外的惊喜，但这次的结局实在让人不胜唏嘘难以释怀。迈克尔·道格拉斯游刃有余的演技更为之贴了不少金。
《留下我》Leave Me 这是一部有关时空穿梭的爱情短片。如果是能和ta在一起的话，即使被封进相片里又有什么关系呢 ？
《爱奴》 Dot the I 你可以说它剧情太狗血，却也可以说戏中戏，各种意外。一再急转直下的剧情，配以自然清新的表演。特别喜欢佛拉明哥舞那种辛辣婉转的味道，
一部暧昧氛围很足的爱情悬疑片。
《心中的野兽》 La Bestia Nel Cuore 电影从一个安静的墓地开始，渐渐地导入扑朔迷离般的故事。可以说这部电影的叙事方式是非常吸引人的，环环相扣的设问让你不得不一刻不停地把注意力全部集中在屏幕上面，直至最后的一刻，所有的秘密终
于都被揭开了。
推荐第10篇：时空穿梭机
时空穿梭机
六（2）班黄丽珊
在2051年，我已经不是个背着书包上学的小女孩了，我是一名科学家。
我发明的东西数不胜数。例如：智能机器人，垃圾清除机，室内温度自动调节调等等。但是，最让我引以为豪的还是那架时空穿梭机。这架时空穿梭机是独一无二的，
这架时空穿梭机可以把人送到过去，让人体现一下过去的生活，看一下我们的祖先是怎样为我们创下美好的生活。
每一年，我都在世界挑选50名小朋友，到古代去体验生活。去看一下古代是怎么生火，做饭的。但是每一年都会有些独生子女的家反对。但我说，不用怕去古代生活的小朋友都会有一个保护圈，保证您们的儿女在回家时毫发无伤。这样，家长们都放心让子女们 去体验生活了。在这些孩子出发前，我曾悄悄在每一个孩子身上装一个微型监控器。当那一个孩子受伤或受到危害时，我办公室的警报铃就会发出警，而拯救兵就马上出动，根据实际情况，就判断出动多少兵力，而且拯救兵每一次都是凯旋而归。
我这架时空穿梭机不但可以让人们了解古代的情况，还可以帮助警察找到一些案件的真凶，你一定会操心过去的人看到我们。不会的，只要我在启动时按下隐身的按钮，那样过去的人就看不过我们了。
时空穿梭机一定还有更多作用可以帮到社会，我一定要把它继续改进，把它的更多好处挖掘出来。
第11篇：时空压缩
“时空压缩”理论是上个世纪８０年代末，美国著名的全球化和现代化研究的代表人物戴维•哈维（David Harvey）在《后现代状况》一书中提出的一个概念，其核心内涵就是：“发展中国家由于实行赶超战略和跨越式发展，会在比较短的时间里走过发达国家在很长历史时期里走过的路程，相对于发达国家而言，似乎时间和空间都被压缩了。”
改革开放以后，我国就实现了这种时空压缩式的发展，用30年时间走过了西方发达国家近300年时间经历的蒸汽技术革命、电力技术革命、电子技术革命和信息技术革命四次技术革命的历程；还实现了人均GDP从不足200美元到2500美元的跨越，而主要的西方国家实现相应的过程则经过了140多年。世界银行发表的报告早就指出，中国人用一代人的时间完成了发达国家几代人完成的任务，这是一种时空压缩的正面效应。同时，也把西方发达国家近300年时间中不同阶段产生、不断解决的问题，如农民失地、工人失业、社会失稳、结构失衡、生态失序，以复合型、压缩型的形式集中到了同一时空当中，使矛盾和问题十分尖锐和严峻。这是“时空压缩”的负面效应。
我国在30年的发展时间里，既有从传统社会转变为现代社会的问题，又有从农业社会转变为工业社会的问题，还有从计划经济转变为市场经济的问题，更有从封闭社会走向开放世界的问题。传统性、现代性和后现代性这三个不同时代的东西集中压缩式的发展给我国带来两个“前所未有”——“发展成就巨大，机遇前所未有”、“发展问题严峻，挑战也前所未有”。
“时空压缩”的正面效应，造就了我国改革开放前所未有的巨大成就，为我国经济社会的可持续发展提供了坚实的物质基础和可靠的现实可能；“时空压缩”的负面效应，又为经济社会的发展带来了前所未有的压力和迫切需要解决的任务。因此，我国现在正处于一个新的历史发展起点上，“时空压缩”的双重效应，为我国经济社会的全面发展既提出了紧迫的必要性，又提供了现实的可能性。
应用哈维“时空压缩”的概念来分析我国改革开放30年来的现代化发展进程，我们可以更加接近事情的本源，从而为我国现代化发展找到更加切实可行的路径。
从“时空压缩”双重效应的视角来思考我国现代化发展模式，得出的结论就是：要努力实现我国经济社会的跨越式发展、和平发展和科学发展。科学发展、和谐发展、和平发展，是我国在新的历史条件下基于对时代主题和当今世界与当代中国发展趋势的深刻洞察和准确把握而作出的顺应时代潮流的明智选择。
第12篇：幼儿园中班数学教案：《穿梭森林》
【活动目标】
1、通过活动使幼儿自主探索各种排序方法。
2、体验帮助别人的快乐。
3、培养幼儿相互合作意识。
【活动准备】
1、红、黄色卡纸若干，自制面包若干;
2、自制地图一幅;
3、模拟场地;
【活动过程】
一、音乐导入：
教师和幼儿听《感恩的心》跟随老师进入场地。
二、谈话引出主题：
师：小朋友们，刚才森林里的小动物们打来了求助电话，说他们那里发生了火灾，虽然大火扑灭了，但是它们没有食物吃，已经饿了好几天肚子了，我们一起给他们运一些面包去吧。
师：但是通往森林是没有道路的，只有一张地图，就让我们一起来探路出发吧。
师：(教师出示电脑课件地图，边引导幼儿观察边讲述)我们现在的位置是营地(指出营地坐标)，一会出发我们将要穿越一条小河(指出小河坐标)，在傍晚时分我们将到达丘陵地带(指出丘陵地带坐标)，在丘陵地带住一晚上，第二天上午我们将翻越一座大山(指出大山坐标)，下午我们就到达森林啦!去森林的路程会很艰难你们有信心吗?
师：现在出发，出发前先按纵向报数(每队幼儿从第一个开始报数)，报数完后带上面包和物品出发!
三、引导幼儿根据要求解决困难：
(1)遇到小河：
1、师：怎么办?(搭桥)那我请小朋友们分组，搭一座有规律的桥吧!
2、请幼儿分成四组将这些卡纸铺成各种各样的长长的桥。
幼儿分组边讨论边操作将这些卡纸根据颜色铺成各种规律的桥。
3、幼儿分组讨论操作。
4、师：铺好的小组请站到旁边，我们一起看看哪个小组搭的桥是有规律的。
5、集体讨论幼儿操作结果，和全体幼儿一起从第一队开始按顺序读出泡沫板颜色，等找出规律后再问幼儿，如果再向下接着按这样的规律排，应该再放什么颜色?(此处让个别幼儿来操作)。请小朋友快速的过桥我们继续前进!
(2)进入丘陵地带：
1、师：晚上了，我们要休息，怎么办?(铺地毯)地毯有什么形状的呢?(幼儿回答：一般是长方形和正方形的。)那我请小朋友们分成四组根据卡纸颜色铺成有规律的长方形或正方形的地毯。好，现在开始行动。
2、铺好地毯的士兵请迅速归队，我们一起看看每一组铺的地毯是什么规律的?如图：
第一组：
第二组：
好，现在开始休息!
(3)(大约1分钟后)进入大山：
1、师：早上起床，我们要翻过大山，怎么办?(铺路)那我请小朋友们分成四组边讨论边操作将这些卡纸根据颜色铺成有规律的长方形路。师：要求要按规律，不能和前面的一样。
2、师：铺好路的小组迅速回队，我们一起看看每一组铺的路是什么规律的?
3、总结点评。如果再向下接着按这样的规律排，应该再放什么颜色?请小朋友们快速翻过大山我们继续前进!
四、结束活动：
师：我们终于到达了森林，让我们把面包送给小动物们一起来舞蹈吧。活动结束。
第13篇：跨越时空课程
跨越时空，整合资源——初中思品课的教学内容与信息技术整合
田华新（北京市西城区教育研修学院中学教研室，中学高级教师）
陈红（北京教育学院社科系思想政治教育专业，副教授） 王淑苹（北京市西城实验学校教师，中学高级教师）
一、信息技术与学科教学整合的含义
随着教育的信息化，信息技术在教育中的应用日益普遍，也出现了很多的提法和名词，从最初的 CAI到后来的 CIM，到现在的信息技术与学科教学整合，信息技术与课程整合，信息技术与课堂教学整合等等。众多的概念给老师的教学带来一些混乱。首先梳理一下概念。早期的 CAI即我们说的计算机辅助教学，到 CIL,其实是计算机辅助学习。从辅助到整合，不仅仅是词语的变化，其背后还蕴含着教学观念的变化。目前国内对信息技术比较主流的理解是，它是作为一种工具、媒介和方法，融入到教学的各个环节中，包括教学准备、课堂教学过程和教学评价。
何克抗教授认为：通过将信息技术有效地融合于各学科的教学过程来营造一种新型教学环境，实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的教与学方式，从而把学生的主动性、积极性和创造性较充分地发挥出来，使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革，从而使学生的创新精神与实践能力的培养真正落到实处。
信息技术整合于课程、学科教学、课堂教学三种整合的关系：
信息技术整合于课程是从课程高度对待整合，强调将信息技术融入到课程的整体中去，对一线教师来说实施起来是比较困难的。信息技术与学科整合则偏重于从教学实践层面对待整合，强调将信息技术作为一种工具、媒介、方法融入到教学实践中。信息技术与课堂教学整合则是强调信息技术在课堂教学中的应用。
这三个概念之间是一种包容关系，信息技术与课程整合涵盖了信息技术与学科教学整合，而信息技术与学科教学整合涵盖了信息技术与课堂教学整合。三种提法第一种提法外延最大，第二种提法其次，第三种提法最具体。
在谈信息技术与学科教学整合时，信息技术主要主要体现在以下方面：一是教师备课时，收集资料、制作课件，上课时利用信息技术创设教学情境，或者模拟一些现象、辅助教学，课外可以利用信息技术交流，整理自己的成果。学生主要利用信息技术查找资料、自学、研究、交流和进行作品的设计等等。
二、信息技术与学科教学整合的模式
1 ．多媒体教室中以教师为中心，创设情境为主的场线型整合 这种模式是以教师为中心，通过软件来创设环境、引导学生思考。 主要特点：
“多媒体”（多种媒体 )、“场”（传统教室师生面对面教授的场景）和“线”（通过网络线连通互联网实现世界资源共享）。多媒体能提供一种形象、直观的学习环境，超文本组织、管理各种学科知识，场提供师生交流的立体空间，以及由线支撑的“因特尔高速公路”，这对学生认知结构的形成，师生情感的培养，教师信息资源的获取，都非常有利。
在多媒体教学之下的教学设计，首先是提出问题，然后利用多媒体形象直观的呈现问题的关键点，达到解决难点的教学目标后，再利用网络拓展知识，或利用课件做巩固练习。用于密度较大、拓展性较强、以呈现为主的课程，或者受时间、空间限制的教学内容中，复习课也会经常使用。
创设情境是信息技术 与学科教学整合 的初级阶段，是以教师知识讲授为中心的、封闭式的整合。
主要缺点：
在教学中不能充分发挥计算机的交互功能，与以往投影、录像参与的教学模式，有很多相似之处，教师只要稍加技术指导和培训，即可应用这种模式上课。它的致命弱点是教师在教学理论、教学模式上没有根本性的突破，易把学生当成外部刺激的被动接受器和知识的灌输对象，某种程度上起到助长传统的以教师为中心的接受式教学，只是利用了新技术，但是没有本质上的教学结构的改变，穿新鞋走老路。
2 ．建构主义“抛锚”式等以学生为中心的整合。
整个教学过程中始终以学生为中心，教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。
一般流程：
以教师抛出围绕学习中心内容的“锚”为起点，引起学生共鸣，并通过讨论、协商学习，最后完成知识的意义建构。 3 ．基于网络型软件平台以教师为主导、学生为主体的整合。
网络型软件平台的整合，是开放式的，以资源为中心的整合模式。教学设计时，一般宜选材料较多，容易思维发散的教学内容，教师在课前先制作好教学主题网络平台，学生分组协作也制作好围绕主题的多媒体或网页作品，课堂教学时，教师的网络平台起到组织、指导各个层次的教与学活动的核心作用。
这种模式要求教师和学生具备比较高的信息技术水平，教师还需要较长时间设计，学生围绕要解决的问题也需要较长时间准备，学习不再仅限于 45 分钟的课堂，对学生的评价也不再局限于传统的卷面上。
4 ．英特尔未来教育理念下的学科教学整合模式。
“ 英特尔未来教育”是国家教育部师范司从美国引进的教育需项目，是信息时代教师继续教育的必修模块之一，它的目标是使一线的学科教师懂得怎样将信息技术有效的融入到课堂教学中，从而促进学生 21 实际技能的发展和以学生为中心的课堂教学，提高学生的学习成效。主要特点：一是以布鲁姆的“教学目标分类法”为设计思路，通过对内容问题、单元问题、基本问题三个框架问题的层层深入设计，引导学生对学科核心问题进行深层次的探究，促进学生高思维的水平发展。二是以教法革新为特色，体现当代教育教学的特点，包括常用的案例性教学、合作性教学、研究性教学、反思性教学、面向作品的评价等等。第三是促进了教师角色的转变，要把信息技术应用的立足点放在学生身上，教师扮演学生角色，制作供学生参考的范例和工具模板。
英特尔未来教育理念下的学科教学整合模式 让教师看到了教学方式、学习方式根本性变革的曙光，弥补了目前我国信息化教学设计理念上的空白。
三、信息技术与学科教学整合的困难
现阶段信息技术与学科整合现状也存在一些问题和误区，整合的误区主要来自以下几方面：
强化情境创设，淡化教学目标。 重视活动形式，轻视活动效果。 过分依赖网络，忽视其它资源。 过分依赖技术，弱化教师作用。 这些误区反映了教师对核心问题的理解，信息技术与学科整合究竟谁是形式，谁是内容，谁应该服务于谁，这值得探讨。在教学实践过程中，教学目标要明确，否则情境的创设也就失去了价值和意义。只有网络形式的教学达不到实际的教学效果。网络资源的科学性问题也不少，如果过于依赖网络上未经验证的资源的话，也会影响获取信息的科学性、准确性。一些传统的获取信息的手段也不应该被忽视，比如图书馆、书籍、杂志、报纸。教师过于依赖网络，导致离开多媒体便无法进行思品课教学，不用信息技术便不是一节成功的课，教师做公开课时，往往不考虑教学实际和学生的能力，造成信息时代一种新的形式主义，很多素材在使用中并没有真正的得到运用，对教学目标的实现反而起到了干扰的作用。有的教师用课件代替板书，课件中只有课题和课的主干，没有辅助性的知识；或者一味的追求感官刺激，这样的课件会分散学生的注意力；或者过于追求内容的丰富，应用过多的表格、图片、动画、视频等等，内容往往是重复的；或者字体过多、过密，看起来十分费力。这些现象的发生说明教学中没有以学生为根本，短时间内接受的信息量过多，导致学生没有思考的时间和表达的机会，影响学生对教学内容的接受和理解，甚至学习兴趣的丧失。要走出这些误区，必须明确信息技术与学科整合的目标和意义。
究竟怎样实现 信息技术与学科教学整合？下面介绍一些基本的原则。
四、信息技术与学科教学整合的原则 1 ．结合学科特点进行整合。
选择什么样的整合原则与学生的认知特点有关。以逆反心理这段视频为例，可以看出传统的说教不可能深入学生的内心，传统的课堂教学也不能挖掘出这样生动的素材，而信息技术却能发掘出来。教师可以利用信息技术更好的与学生交流。不同的学科与信息技术整合应具有不同的特点。比如对心理和道德的内容，要提高学习的实效性，必修了解学生的真实想法，传统的课堂教学就很难实现，学生不愿公开自己的隐私，而网络平台为学生提供了很好的抒发平台。对于法律部分的内容，可以借助多媒体的技术呈现生动的案例，帮助学生理解权利和义务。
2 ．结合学生认知特点进行整合。
如何结合 学生的认知特点进行整合？比如“世界因生命而精彩”一课，让学生在网上搜集有关生命的图片，展现万类霜天竞自由的生命篇章。体现生命之间互相关爱，比如动物之间、人与动物之间、不同民族之间，为图片配解说词，引导学生学会感谢、学会思考，感受到生命之间是相互关爱的。再以一些内容相反的图片加以对比，学生的思想在不知不觉中得到升华。
3 ．学教并重开展教学设计。 目前流行的教学设计理论有两种，教为主和学为主。教师习惯于偏重教为主，对学生的关注不太到位，加上技术的限制，课件制作不能很好的关注和学生的交流。运用学教并重的教学理论，既能发挥教师的主导作用，又能体现学生的主体作用，将信息技术作为情感激励的工具。
4 ．遵循适时、适度的原则。
适时是指整合的时机恰到好处，教师要及时捕捉，针对一些特殊的问题，比如涉及学生隐私和心理活动的，可以通过网络论坛的方式进行交流，同样课堂上也能进行其他类型的交流。适度的原则也很重要，要防止过犹不及。
教师要正确认识信息技术与学科教学整合的目的和意义，同时走出信息技术与学科整合的误区，根据学科教学特点和学生的认知特点，建构有利于学生发展的教与学的环境
【学习要求】
（一）能达成以下学习目标：
1.了解信息技术与学科教学整合的定义，并正确理解三种整合之间的关系；
2.理解信息技术与学科教学整合的模式及其各自的优缺点；
3.明确新课程对教师在教材二次开发上提出的新要求；
4.了解信息技术与学科教学整合的困难，特别是认识上的误区；
5.把握信息技术与学科教学整合应遵循的原则，提升自己运行信息技术整合学科教学的水平；
（二）其他相关要求
1.能认真完成预习及课后作业。
2.能认真研读本课程所提供的资源。
3.分析信息技术与学科教学整合的四种模式，分析自己适合的模式有哪些？
4.依据信息技术与学科教学整合坚持的原则，理论联系实际，思考你在日常教学中运用信息技术整合学科教学的状况，思考如何提高自己的运用信息技术的能力，提高自己的整合水平。
第14篇：《超越时空》读后感
在近现代物理学中，宇宙中的一切都可以归结为四种基本力：电磁力——包括电、磁和光本身，是生活中极其常用的一种力。强核力——是恒星燃烧的能量，也是氢弹的原理。弱核力——控制着某些形式的放射性衰变。引力——控制着恒星和行星运行的轨道，同时约束整个星系。现代物理学的终极目标就是将这四种毫不相干的基本力统一起，形成一个所谓的\"统一场论\"在加道雄的著作《超越时空》中，为我们展现了一个可能的统一途径：超空间理论——即高维理论。（超空间理论事实上是一系列不断完善的理论，包括卡鲁查·克莱因理论、11维超引力理论以及最完善的超弦理论，书中主要讲述超弦理论）超空间理论的核心是：我们的宇宙不只是三维的，存在尺度极小，肉眼不可见的更高维度。宇宙中的一切都是超空间中的震动。
作者从超空间理论的历史开始讲述。184年，德国数学家黎曼提出了一种基于在任意维中弯曲的空间的几何，这种全新的几何被命名为\"黎曼几何\"这彻底推翻了欧几里得的经典几何学。黎曼还得出，所谓的\"力\"是空间褶皱的结果（即力=几何），自然规律在更高维的空间中可以被简化。他提出的\"黎曼度规张量\"成为描述任意维空间的有力工具，此后所有的高维理论都是基于此。但是，黎曼的理论相对于当时的科学说太过超前，当时的人们根本没有得出四种基本力对应的方程，理论的统一自然无从谈起。
在此后的一百多年中，从卡鲁查·克莱因理论到超引力理论再到超弦理论，高维理论不断被物理学家们完善。（事实上对高维理论的研究曾有一段时间的断层，就是在20世纪初兴起的量子理论，直到几十年后量子理论研究陷入瓶颈后物理学家才把又精力转回高维理论）而其最完善的版本——超弦理论，以其惊人的自洽性和迷人的对称性获得了许多物理学家的青睐。在该理论中，宇宙的基本组成是一根根一维的弦，弦的无规则振动，产生了我们所看到的所有物质，以及整个时空。所有的定律，在弦理论中被惊人的统一了起。但弦理论依然存在瑕疵，比如，目前可行的弦理论有五种，至今物理学家们仍不知道究竟哪一种是最正确的；再如通过弦理论推导出的宇宙可能的态有数百万个，我们不知道哪一个态才是最适合的。换句话说，如果我们的宇宙不是最适合弦的那个态，宇宙就有可能在任何一个瞬间突然毁灭（额……这个有点惊悚~）……对于这些瑕疵，物理学家们仍然在尽其所能进行完善。
之后，作者又讨论了通过超空间理论进行空间旅行，乃至时间旅行的可能性。理论上，我们完全有可能通过虫洞（书中称为\"蛀洞\"）旅行到宇宙的任何一个角落，乃至其他的\"平行宇宙\"（平行宇宙理论最早由史蒂芬·霍金提出），而进行时间旅行同样有非常大的可能。（虽然对此有诸多的悖论，但是的确存在没有任何悖论的进行时间旅行的方式）
最后关于我们何时能够掌握超空间，或者能与掌握超空间的明接触的问题，作者也给出了他的预言：如果我们的明没有在所谓的\"超级大国\"的核战争中自毁的话，掌握超空间的力量至少需要几千年的时间。
作为一本科普类的书籍，《超越时空》最大的特点是它浅显易懂。作者巧妙地运用一个个小故事，将晦涩的理论清晰地呈现在我们读者的面前，让人佩服作者广博的学识和深厚的学功底。《超越时空》让我们普通人走进理论物理最前沿的光怪陆离的世界，实在是一本不可多得的科普佳作！
第15篇：时空主持词002
婚礼主持词.
【开场】：尊敬的各位来宾、各位朋友、女士们、先生们，大家上午好 。今天是公元2010年的6月5日 ，在这样一个充满喜庆的日子里，我们迎来了新郎刘明先生、新娘朱琳女士的结婚庆典，我是来自于斯迈尔主持团队的主持人 ，我叫王超。非常荣幸的受到二位新人的委托为他们主持并见证这一神圣而又浪漫的婚礼时刻，在此我代表两位新人以及他们双方长辈，对各位来宾的光临表示衷心的感谢 ，谢谢大家 。
【新人入场】：如果说爱情是美丽的鲜花，那么婚姻则是甜蜜的果实 ，如果说爱情是初春的小雨，那么婚姻便是雨后灿烂的阳光。在这样一个美妙的季节里，一对真心相恋的爱人，从相识、相知、到相恋 ，走过了一段浪漫的爱的旅程。好的，亲爱的朋友们，此时此刻，我想所有的嘉宾和我的心情都是一样的 ，都是怀揣着一颗万般激动地心情、期待的心情 ，等待着我们今天的新郎和新娘的出现 ，下面就让我们一起把所有的目光都聚焦在幸福之门 ，并且以最热烈的掌声有请二位新人步入这神圣的新婚殿堂。
伴随着这美妙的音乐，一对新人正携手并肩向我们走来，他们正接受月下老人的洗礼，享受这人生中最美好的时刻，让时间定格在这里，让历史记住今天，公元2010年的6月5日，今天，是他们人生的转折点和里程碑，让我们用热烈的掌声祝贺他们吧。
【证婚人致辞】：亲爱的朋友们：事业要前行需要领路人，那么幸福的婚姻当然也离不开我们的证婚人。下面，掌声有请xxx先生/女士做证婚人致辞。
感谢xxx先生/女士的精彩致辞 ，同时也让我们再一次的把掌声送给xxx。
【宣誓】：朋友们 ，婚姻是相互的理解和信任，更是彼此的托付和珍惜。婚姻是爱与爱的交融，情与情的交换，更是心灵与心灵的碰撞，生命与生命的相连。传颂着一个美丽的爱情故事，交织出一个美好的爱情誓言。此时此刻我想新郎新娘都会有一句话想对彼此说，那么现在有请二位新人转过身来，看着彼此的眼睛，握紧彼此的双手，在众人面前说出这份爱的告白吧。刘明先生，当你的手牵定她的手，从这一刻起，无论贫穷和富贵，健康和疾病，你都将关心她，呵护她，珍惜她，陪伴她，一生一世，直到永远，你愿意吗？（我愿意）朱琳女士，当你的手牵定他的手，从这一刻起，无论贫穷或富贵，健康或疾病，你都将忠于他，支持他，帮助他，安慰他，一生一世，直到永远，你愿意吗？（我愿意）。
【交换信物】：一句誓言承诺一生相随，一刻感动足以相伴风雨人生。此时此刻苍天播下了幸福的种子，大地盛开了吉祥的花朵，合法夫妻开始了他们美满的新婚生活，人生旅途掀开了他们崭新的一面，为了这个小家庭的诞生，他们带来了珍贵的信物，这信物象征着两个真诚不变的心，还包含着更多的责任和承诺，下面有请小天使给二位新人送上属于他们的爱情信物。新郎，真诚地望着你的爱妻，记住，朱琳是你今生无悔的选择!现在请将钻戒佩戴在新娘左手的无名指上。新娘，真诚地望着你的先生，记住，刘明是你今生幸福的依靠！现在请将钻戒佩戴在新郎左手的无名指上。天长地久有尽时，此情绵绵无绝期。一枚小小的钻戒，牢牢地套住了他们绵绵的情，套住了他们彼此相爱的心。
【拥吻】：现在，将你们两只带着戒指的双手紧紧的拉在一起并高高的举起接受大家的祝福吧。我们衷心希望你们记住今天彼此的诺言，永远把对方当成手心里的宝。那此时此刻 ，新郎你还在等些什么呢？赶快用你那男人的臂膀紧紧的拥抱着你的爱妻，并且亲吻你心中最美丽的女孩吧！亲爱的朋友们掌声响起让我们祝福他们：执子之手，与子偕老。恩恩爱爱，直到永远！
【圣火仪式】：朋友们，烛光是幸福、温馨、喜悦、吉祥的象征，传说在婚礼上点燃的烛火是为了让新人在今后的生活中找到心灵的光明。现在就让我们再一次有请小天使送上爱的火种，让新郎新娘引燃这象征着星火相传的爱情火焰，点燃这象征着锦绣前程的水晶烛台。有请！乐曲悠扬，烛光闪亮。红红的蜡烛：燃烧他们爱情的火焰，照亮他们美好的理想。预示他们生活的幸福，象征他们一生的安康。常相伴，永相随。情意的大地无限美，爱情的天空尽朝晖。手挽手来心连心，海誓山盟不变心。一对鸳鸯结同心，同甘共苦一条心祝你们婚后的生活就像这爱的火种一样如火如荼、红红火火！
【父母上场】：人世间最正直善良，无私奉献的，莫过于我们的父母。父亲的爱像一轮温暖而严厉的太阳，闪耀着光芒。母亲的爱像一眼清澈而甜美的泉水，静静地流淌。在人生的道路上，我们可以走的很远很远，却永远也走不出父母心灵的广场。下面有请二位新人的双方父母亲登场！
【拜父母同时敬改口茶】：２０多年了，如今父母已不在年轻：头上也有了一些白发，腰身也不再挺拔，曾经明亮的眼睛也失去了往日的光华，脸上的皱纹也仿佛在诉说着岁月的沧桑和变化。可他们无怨无悔，依然对孩子充满着牵挂，他们最大的心愿就是盼望孩子能够立业成家！刘明，父母的养育之恩永远都不能忘记，来，拉起你最爱的人，走向你最亲的人，为你们的父母，敬上一杯甜甜的孝心茶。先改口，再敬茶，把孝心化作三鞠躬献给老人家。 一鞠躬：一拜父母生育情，情深似海伴儿行； 再鞠躬：二拜父母养育恩，恩重如山记在心； 三鞠躬：三拜父母身体好，寿比南山永不老！ 二位新人，再次重温爸爸妈妈那温暖的怀抱吧！ 此时此刻,我想所有的话语都将变得苍白，所有的情感都将在这一瞬间纵情宣泄，一个拥抱把两代人的亲情交融在了一起，朋友们，把掌声送给这幸福的一家，也送给天下所有的父亲、母亲！
【家长发言】：在今天这样一个喜庆的日子里 ，此时此刻 ，我想新娘的父亲一定有很多话想对新郎和新娘说，下面就我们以热烈的掌声有请新娘的父亲发言。
【父母退场】：有请父母亲入席观礼！新郎新娘，你们结婚以后，记住要常回家看看，父母亲一辈子不容易就图个团团圆圆，平平安安！
【朋友祝福】：亲爱的朋友们 ，在这样一个喜庆的日子里 ，在这样一个美好的时刻 ，我想二位新人一定很多朋友想对我们新郎和新娘送去一份祝福 。他们一定有很多话想对新郎新娘说 。下面有请：
亲爱的朋友们 ，让我们用热烈的掌声感谢对新郎新娘的真挚的祝福 。
【香槟酒塔】：有请二位新人走到香槟酒塔的面前来共同浇灌你们的爱情常青树，二位新人已经打开了他们幸福的源泉了… …这每一杯都在倾诉着一个爱的故事，这每一杯酒盛满了他们彼此忠贞不渝的诺言，让这香甜的美酒注入这晶莹的杯塔中，散发出爱的芬芳，汇聚成爱的海洋，让这甜蜜的一刻永远停留在你们的心头！让这温馨的时光永远在心海中荡漾！…让我们衷心地祝福一对知心爱人有情人终成眷属！也祝福现场所有的成眷属者情深意更长，愿这爱情之水长流！爱情之树常青！同时也祝愿新郎新娘的婚后幸福生活就像这美酒一样香醇绵长。
【交杯美酒】：朋友们.洞房花烛夜.欢喜到天明.举杯邀明月,共饮相思情.那接下来有请二位新人面对面站好来共饮下这香甜的交杯美酒。手挽手，臂挽臂，喝上一杯永生难忘的交杯酒，新郎喝了这杯酒，能陪妻子到白头，新娘喝了这杯酒，能伴丈夫度春秋。这红红的交杯酒是两位新人用他们的情，用他们的爱酿造的，也只有真心相爱的人，才能喝得这样香甜的美酒。亲爱的朋友们 ，掌声响起来吧 ！让我们共同祝愿新郎新娘在以后的生活中相濡以沫、同甘共苦，恩爱长久、幸福齐天！
【抛花】：朋友们，在今天这样一个吉祥的时刻，我们的新郎、新娘为大家准备了一份特别的礼物，大家都知道，红红火火的花球象征着幸福、吉祥和如意。那此时此刻，我们这对新人将用这种抛花球的形式来表达他们对大家的祝福，好，下面就请在场的所有未婚男女朋友们赶快到前台抢个好位置，朋友们，如果说你今天接到了这个吉祥之物，那么在你今后的生活中将出现一个又一个的你想都想不到的惊喜，也许是你的事业会蒸蒸日上，也许你美丽的爱情将会在下一刻降临，更也许是你的钱包会向这个花球一样圆圆鼓鼓，这种机会可要好好把握啊！
【礼成退场】：伴随着祝福，亲爱的朋友们，让我们借着这美丽的花束，祝福所有还没有结婚的朋友们都能够像我们的新郎、新娘一样早日有情人终成眷属。朋友们，在这最后的时刻，让我们的新人面对所有的来宾深深的一鞠躬，感谢全场所有来宾的祝福，让我们在所有来宾的目光中手牵着手，肩并着肩，心连着心，让我们把祝福相送，来，我们踩着音乐的节拍，把掌声源源不断的送给新郎、新娘。掌声不断、祝福不断，伴随着掌声，伴随着祝福，我们的新人将踏上人生新的旅程，让我们共同祝愿他们的人生，一步一步辉煌、一步一步精彩！
我宣布刘明先生和朱琳女士的新婚大典到此礼成。
婚礼主持词.
孙经宇先生、新娘高惠女士的结婚庆典---现在开始 ！ 【开场】：尊敬的各位来宾、各位朋友、女士们、先生们，大家上午好 。今天是公元2010年的5月30日 ，在这样一个充满喜庆的日子里，我们迎来了新郎孙经宇先生、新娘高惠女士的结婚庆典，我是来自于简爱婚礼会馆的主持人 ，我叫王超。非常荣幸的受到二位新人的委托为他们主持并见证这一神圣而又浪漫的婚礼时刻，那么在此我代表两位新人以及他们双方长辈，对各位来宾的光临表示衷心的感谢 ，谢谢大家 。
【新人入场】：如果说爱情是美丽的鲜花，那么婚姻则是甜蜜的果实 ，如果说爱情是初春的小雨，那么婚姻便是雨后灿烂的阳光。在这样一个美妙的季节里，有一对真心相恋的爱人，他们从相识、相知、到相恋 ，走过了一段浪漫的充满爱的旅程。此时此刻，我想所有的嘉宾都是和我的心情是一样的 ，都是怀揣着一颗万般激动地心情、期待的心情，等待着我们今天的新郎和新娘的出现 ，那么下面就让我们一起把所有的目光都聚焦在幸福之门，并且以最热烈的掌声有请我们的二位新人步入这神圣的新婚殿堂。
亲爱的朋友们伴随着这美妙的音乐，我们已经看到一对新人正携手并肩向我们走来，他们正在接受月下老人的洗礼，享受这人生中最美好的时刻，让时间定格在这里，让历史永远的记住今天，公元2010年的5月30日，今天，是他们人生的转折点和里程碑，让我们用热烈的掌声祝贺他们吧。
【宣誓】：朋友们 ，婚姻是相互的理解和信任，更是彼此的托付和珍惜。婚姻是爱与爱的交融，情与情的交换，更是心灵与心灵的碰撞，生命与生命的相连。婚姻传颂着一个美丽的爱情故事，更交织出一个美好的爱情誓言。此时此刻我想新郎新娘都会有一句话想对彼此说，那么现在有请二位新人转过身来，看着彼此的眼睛，握紧彼此的双手，在众人面前说出这份爱的告白吧。孙经宇先生，当你的手牵定她的手，从这一刻起，无论贫穷和富贵，健康和疾病，你都将关心她，呵护她，珍惜她，陪伴她，一生一世，直到永远，你愿意吗？（我愿意）高惠女士，当你的手牵定他的手，从这一刻起，无论贫穷或富贵，健康或疾病，你都将忠于他，支持他，帮助他，安慰他，一生一世，直到永远，你愿意吗？（我愿意）。
【交换信物】：一句誓言承诺一生相随，一刻感动足以相伴风雨人生。此时此刻苍天播下了幸福的种子，大地盛开了吉祥的花朵，合法夫妻开始了他们美满的新婚生活，人生旅途掀开了他们崭新的一面，为了这个小家庭的诞生，他们带来了珍贵的信物，这信物象征着两个真诚不变的心，还包含着更多的责任和承诺，下面有请小天使给二位新人送上属于他们的爱情信物。新郎，真诚地望着你的爱妻，记住，高惠是你今生无悔的选择!现在请将钻戒佩戴在新娘左手的无名指上。新娘，真诚地望着你的先生，记住，孙经宇是你今生幸福的依靠！现在请将钻戒佩戴在新郎左手的无名指上。天长地久有尽时，此情绵绵无绝期。一枚小小的钻戒，牢牢地套住了他们绵绵的情，套住了他们彼此相爱的心。
【拥吻】：现在，将你们两只带着戒指的双手紧紧的拉在一起并高高的举起接受大家的祝福吧。我们衷心希望你们记住今天彼此的诺言，永远的把对方当成手心里的宝。那此时此刻 ，新郎你还在等些什么呢？赶快用你那男人的臂膀紧紧的去拥抱你心中最美丽的女孩吧！亲爱的朋友们掌声响起让我们祝福他们：执子之手，与子偕老。恩恩爱爱，直到永远！
【圣火仪式】：朋友们，烛光是幸福、温馨、喜悦、吉祥的象征，传说在婚礼上点燃的烛火是为了让新人在今后的生活中找到心灵的光明。现在就让我们再一次有请小天使送上爱的火种，让新郎新娘引燃这象征着星火相传的爱情火焰，点燃这象征着锦绣前程的水晶烛台。有请！乐曲悠扬，烛光闪亮。红红的蜡烛：燃烧他们爱情的火焰，照亮他们美好的理想。预示他们生活的幸福，象征他们一生的安康。常相伴，永相随。情意的大地无限美，爱情的天空尽朝晖。手挽手来心连心，海誓山盟不变心。一对鸳鸯结同心，同甘共苦一条心祝你们婚后的生活就像这爱的火种一样如火如荼、红红火火！
【父母上场】：人世间最正直善良，无私奉献的，莫过于我们的父母。父亲的爱像一轮温暖而严厉的太阳，闪耀着光芒。母亲的爱像一眼清澈而甜美的泉水，静静地流淌。在人生的道路上，我们可以走的很远很远，却永远也走不出父母心灵的广场。下面有请二位新人的双方父母亲登场！
【拜父母同时敬改口茶】：２０多年了，如今父母已不在年轻：头上也有了一些白发，腰身也不再挺拔，曾经明亮的眼睛也失去了往日的光华，脸上的皱纹也仿佛在诉说着岁月的沧桑和变化。可他们无怨无悔，依然对孩子充满着牵挂，他们最大的心愿就是盼望孩子能够立业成家！孙经宇—现在来，拉起你最爱的人，走向你最亲的人，为你们的父母，敬上一杯甜甜的孝心茶。先改口，再敬茶，把孝心化作三鞠躬献给老人家们。
一鞠躬：一拜父母生育情，情深似海伴儿行； 再鞠躬：二拜父母养育恩，恩重如山记在心； 三鞠躬：三拜父母身体好，笑口常开乐逍遥！
二位新人，现在请再一次的重温爸爸妈妈那温暖的怀抱吧！ 此时此刻,我想所有的话语都将变得苍白，所有的情感都将在这一瞬间纵情宣泄，一个拥抱把两代人的亲情交融在了一起，朋友们，把掌声送给这幸福的一家，也送给天下所有的父亲、母亲！
【家长发言】：在今天这样一个喜庆的日子里 ，此时此刻 ，我想新娘的父亲一定有很多话想对新郎和新娘说，下面就我们以热烈的掌声有请新娘的父亲发言。
【父母退场】：好的感谢我们的父母亲，感谢你们送上的祝福和叮咛，相信有了你们的爱和祝福，我们的二位新人一定会拥有更加幸福美好的的明天 。（现在有请父母亲入席观礼） 【证婚人致辞】：婚姻是爱情的里程杯，也是爱情升华的开始，今天我们的新人将共同走进自己的小家庭，那这个小家庭应由法律来做保证，在我们的婚礼现场也非常荣幸的请到来自（职务）的特别嘉宾，为我们的二位新人证婚。接下来就让我们掌声有请证婚人xxxxx。
好的，感谢证婚人xxx的精彩证婚 ，同时也祝福您和您的家人身体健康、合家欢乐。
[领导讲话]：今天在我们的现场还光临了一位非常尊贵的先生，他/她就是xxx（职务） ，下面就让我们掌声有请xxx先生/女士为我们的二位新人送去祝福 。
好的 ，感谢xxxx先生/女士的祝福 ，同时也祝福您在以后的生活当中工作顺利、万事如意！
【朋友祝福】：亲爱的朋友们 ，在这样一个喜庆的日子里 ，在这样一个美好的时刻里 ，我们二位新人的（几位朋友）也有很多祝福想送给我们的新郎、新娘 。接下来掌声有请xxxx 。
【香槟酒塔】：此刻有请二位新人走到香槟酒塔的面前来共同浇灌你们的爱情常青树，现在我们已经看到二位新人已经打开了属于他们的爱的源泉了… …这每一杯酒都在诉说着一个爱的故事，这每一杯酒盛满了他们彼此忠贞不渝的诺言，让这香甜的美酒注入这晶莹的杯塔中吧，散发出爱的芬芳，汇聚成爱的海洋，让这甜蜜的一刻永远停留在你们的心头！让这温馨的时光永远在心海中荡漾！…（朋友们掌声响起）让我们衷心地祝福一对知心爱人有情人终成眷属！也祝福现场所有的成眷属者“情深意更长”，愿这爱情之水长流！爱情之树常青！同时也祝愿新郎新娘的婚后幸福生活就像这美酒一样香醇绵长。
【交杯美酒】：如果说美丽的爱情如一杯香醇的美酒，那么交杯酒可能就是其中激起的一朵浪花。那接下来就有请二位新人面对面站好来共饮下这香甜的交杯美酒。洞房花烛夜.欢喜到天明.举杯邀明月,共饮相思情.二位新人现在手挽手，臂挽臂，喝上一杯永生难忘的交杯酒，新郎喝了这杯酒，能陪妻子到白头，新娘喝了这杯酒，能伴丈夫度春秋。这红红的交杯酒是两位新人用他们的情，用他们的爱酿造的，也只有真心相爱的人，才能喝得这样香甜的美酒。亲爱的朋友们 ，掌声响起来吧 ！让我们共同祝愿新郎新娘在以后的生活中相濡以沫、同甘共苦，恩爱长久、幸福齐天！
【抛花】：亲爱的朋友们，在今天这样一个吉祥的时刻，我们的新郎和新娘还为大家准备了一份特别的礼物，那之所以说它特别呢，是因为：大家都知道，红红火火的花球象征着幸福、吉祥和如意。那此时此刻，我们的二位新人将用这种抛花球的方式来表达他们对大家的祝福，好，下面就请在场的所有未婚男女朋友们赶快到前台来抢个好位置，如果说您今天接到了这个吉祥之物，那么在你今后的生活中一定会出现一个又一个的你想都想不到的惊喜，也许是你的事业会蒸蒸日上，也许你美丽的爱情将会在下一刻降临，更也许是你的钱包会向这个花球一样圆圆鼓鼓，这种机会可要好好把握啊！好的，看看幸运和美丽的爱情将会降临到谁的身上 ，让我们倒计时5秒钟 ，
5、
4、
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2、1。
【礼成退场】：亲爱的朋友们：伴随着这美好的祝福，让我们借着这美丽的花束，祝福所有还没有结婚的朋友们都能够像我们的新郎、新娘一样早日有情人终成眷属。那在这最后的时刻，让我们的二位新人面对所有的来宾深深的一鞠躬，感谢全场所有来宾的祝福，同时也有请二位新人在所有来宾的目光中手牵着手，肩并着肩，心连着心，一起踏上这幸福的人生旅途。最后让我们再一次用热烈的掌声共同祝愿我们的新郎和新娘，在他们以后的人生旅途中一步一步辉煌、一步一步精彩！
亲爱的各位来宾，我宣布孙经宇先生和高慧女士的新婚大典到此礼成。非常感谢各位对我的支持 ，同时也祝福在场的每一位来宾工作顺利、万事如
5月29日婚礼主持词.
【开场】：尊敬的各位来宾、各位朋友、女士们、先生们，大家上午好 。今天是公元2010年的5月29日 ，在这样一个充满喜庆的日子里，我们迎来了新郎张继博先生、新娘由心萍女士的结婚庆典，我是主持人 ，我叫王超。非常荣幸的受到二位新人的委托为他们主持并见证这一神圣而又浪漫的婚礼时刻，那么在此我代表两位新人以及他们双方长辈，对各位来宾的光临表示衷心的感谢 ，谢谢大家 。
【新人入场】：如果说爱情是美丽的鲜花，那么婚姻则是甜蜜的果实 ，如果说爱情是初春的小雨，那么婚姻便是雨后灿烂的阳光。在这样一个美妙的季节里，有一对真心相恋的爱人，他们从相识、相知、到相恋 ，走过了一段浪漫的充满爱的旅程。此时此刻，我想所有的嘉宾都是和我的心情是一样的 ，都是怀揣着一颗万般激动地心情、期待的心情，等待着我们今天的新郎和新娘的出现 ，那么下面就让我们一起把所有的目光都聚焦在幸福之门，并且以最热烈的掌声有请我们的二位新人步入这神圣的新婚殿堂。
亲爱的朋友们伴随着这美妙的音乐，我们已经看到一对新人正携手并肩向我们走来，他们正在接受月下老人的洗礼，享受这人生中最美好的时刻，让时间定格在这里，让历史永远的记住今天，公元2010年的5月29日，今天，是他们人生的转折点和里程碑，让我们用热烈的掌声祝贺他们吧。
【宣誓】：朋友们 ，婚姻是相互的理解和信任，更是彼此的托付和珍惜。婚姻是爱与爱的交融，情与情的交换，更是心灵与心灵的碰撞，生命与生命的相连。婚姻传颂着一个美丽的爱情故事，更交织出一个美好的爱情誓言。此时此刻我想新郎新娘都会有一句话想对彼此说，那么现在有请二位新人转过身来，看着彼此的眼睛，握紧彼此的双手，在众人面前说出这份爱的告白吧。张继博先生，当你的手牵定她的手，从这一刻起，无论贫穷和富贵，健康和疾病，你都将关心她，呵护她，珍惜她，陪伴她，一生一世，直到永远，你愿意吗？（我愿意）由心萍女士，当你的手牵定他的手，从这一刻起，无论贫穷或富贵，健康或疾病，你都将忠于他，支持他，帮助他，安慰他，一生一世，直到永远，你愿意吗？（我愿意）。
【交换信物】：一句誓言承诺一生相随，一刻感动足以相伴风雨人生。此时此刻苍天播下了幸福的种子，大地盛开了吉祥的花朵，合法夫妻开始了他们美满的新婚生活，人生旅途掀开了他们崭新的一面，为了这个小家庭的诞生，他们带来了珍贵的信物，这信物象征着两个真诚不变的心，还包含着更多的责任和承诺，下面有请小天使给二位新人送上属于他们的爱情信物。新郎，真诚地望着你的爱妻，记住，由心萍是你今生无悔的选择!现在请将钻戒佩戴在新娘左手的无名指上。新娘，真诚地望着你的先生，记住，张继博是你今生幸福的依靠！现在请将钻戒佩戴在新郎左手的无名指上。天长地久有尽时，此情绵绵无绝期。一枚小小的钻戒，牢牢地套住了他们绵绵的情，套住了他们彼此相爱的心。 【拥吻】：现在，将你们两只带着戒指的双手紧紧的拉在一起并高高的举起接受大家的祝福吧。我们衷心希望你们记住今天彼此的诺言，永远的把对方当成手心里的宝。那此时此刻 ，新郎你还在等些什么呢？赶快用你那男人的臂膀紧紧的去拥抱你的爱妻并且亲吻你心中最美丽的女孩吧！亲爱的朋友们掌声响起让我们祝福他们：执子之手，与子偕老。恩恩爱爱，直到永远！
【圣火仪式】：朋友们，烛光是幸福、温馨、喜悦、吉祥的象征，传说在婚礼上点燃的烛火是为了让新人在今后的生活中找到心灵的光明。现在就让我们再一次有请小天使送上爱的火种，让新郎新娘引燃这象征着星火相传的爱情火焰，点燃这象征着锦绣前程的水晶烛台。有请！乐曲悠扬，烛光闪亮。红红的蜡烛：燃烧他们爱情的火焰，照亮他们美好的理想。预示他们生活的幸福，象征他们一生的安康。常相伴，永相随。情意的大地无限美，爱情的天空尽朝晖。手挽手来心连心，海誓山盟不变心。一对鸳鸯结同心，同甘共苦一条心祝你们婚后的生活就像这爱的火种一样如火如荼、红红火火！
【拜父母同时敬改口茶】：人世间最正直善良，无私奉献的，莫过于我们的父母。父亲的爱像一轮温暖而严厉的太阳，闪耀着光芒。母亲的爱像一眼清澈而甜美的泉水，静静地流淌。在人生的道路上，我们可以走的很远很远，却永远也走不出父母心灵的广场。
２０多年了，如今父母已不在年轻：头上也有了一些白发，腰身也不再挺拔，曾经明亮的眼睛也失去了往日的光华，脸上的皱纹也仿佛在诉说着岁月的沧桑和变化。可他们无怨无悔，依然对孩子充满着牵挂，他们最大的心愿就是盼望孩子能够立业成家！新郎—现在来，拉起你最爱的人，走向你最亲的人，为你们的父母，敬上一杯甜甜的孝心茶。先改口，再敬茶，把孝心化作三鞠躬献给老人家们。 一鞠躬：一拜父母生育情，情深似海伴儿行； 再鞠躬：二拜父母养育恩，恩重如山记在心； 三鞠躬：三拜父母身体好，笑口常开乐逍遥！
二位新人，现在请再一次的重温爸爸妈妈那温暖的怀抱吧！ 此时此刻,我想所有的话语都将变得苍白，所有的情感都将在这一瞬间纵情宣泄，一个拥抱把两代人的亲情交融在了一起，朋友们，把掌声送给这幸福的一家，也送给天下所有的父亲、母亲！
【父母退场】：好的感谢我们的父母亲，现在有请父母亲入席观礼。
【证婚人致辞】：婚姻是爱情的里程杯，也是爱情升华的开始，今天我们的新人将共同走进自己的小家庭，那这个小家庭应由法律来做保证，在我们的婚礼现场也非常荣幸的请到来自（职务）的特别嘉宾，为我们的二位新人证婚。接下来就让我们掌声有请证婚人xxxxx。
好的，感谢证婚人xxx的精彩证婚 ，同时也祝福您和您的家人身体健康、合家欢乐。
[领导讲话]：今天在我们的现场还光临了一位非常尊贵的先生，他/她就是xxx（职务） ，下面就让我们掌声有请xxx先生/女士为我们的二位新人送去祝福 。
好的 ，感谢xxxx先生/女士的祝福 ，同时也祝福您在以后的生活当中工作顺利、万事如意！
【朋友祝福】：亲爱的朋友们 ，在这样一个喜庆的日子里 ，在这样一个美好的时刻里 ，我们二位新人的（几位朋友）也有很多祝福想送给我们的新郎、新娘 。接下来掌声有请xxxx 。
【香槟酒塔】：此刻有请二位新人走到香槟酒塔的面前来共同浇灌你们的爱情常青树，现在我们已经看到二位新人已经打开了属于他们的爱的源泉了… …这每一杯酒都在诉说着一个爱的故事，这每一杯酒盛满了他们彼此忠贞不渝的诺言，让这香甜的美酒注入这晶莹的杯塔中吧，散发出爱的芬芳，汇聚成爱的海洋，让这甜蜜的一刻永远停留在你们的心头！让这温馨的时光永远在心海中荡漾！…（朋友们掌声响起）让我们衷心地祝福一对知心爱人有情人终成眷属！也祝福现场所有的成眷属者“情深意更长”，愿这爱情之水长流！爱情之树常青！同时也祝愿新郎新娘的婚后幸福生活就像这美酒一样香醇绵长。
【脚杯美酒】：如果说美丽的爱情如一杯香醇的美酒，那么交杯酒可能就是其中激起的一朵浪花。那接下来就有请二位新人面对面站好来共饮下这香甜的交杯美酒。洞房花烛夜.欢喜到天明.举杯邀明月,共饮相思情.二位新人现在手挽手，臂挽臂，喝上一杯永生难忘的交杯酒，新郎喝了这杯酒，能陪妻子到白头，新娘喝了这杯酒，能伴丈夫度春秋。这红红的交杯酒是两位新人用他们的情，用他们的爱酿造的，也只有真心相爱的人，才能喝得这样香甜的美酒。亲爱的朋友们 ，掌声响起来吧 ！让我们共同祝愿新郎新娘在以后的生活中相濡以沫、同甘共苦，恩爱长久、幸福齐天！
【抛花】：亲爱的朋友们，在今天这样一个吉祥的时刻，我们的新郎和新娘还为大家准备了一份特别的礼物，那之所以说它特别呢，是因为：大家都知道，红红火火的花球象征着幸福、吉祥和如意。那此时此刻，我们的二位新人将用这种抛花球的方式来表达他们对大家的祝福，好，下面就请在场的所有未婚男女朋友们赶快到前台来抢个好位置，如果说您今天接到了这个吉祥之物，那么在你今后的生活中一定会出现一个又一个的你想都想不到的惊喜，也许是你的事业会蒸蒸日上，也许你美丽的爱情将会在下一刻降临，更也许是你的钱包会向这个花球一样圆圆鼓鼓，这种机会可要好好把握啊！好的，看看幸运和美丽的爱情将会降临到谁的身上 ，让我们倒计时5秒钟 ，
5、
4、
3、
2、1。
【礼成退场】：亲爱的朋友们：伴随着这美好的祝福，让我们借着这美丽的花束，祝福所有还没有结婚的朋友们都能够像我们的新郎、新娘一样早日有情人终成眷属。那在这最后的时刻，让我们的二位新人面对所有的来宾深深的一鞠躬，感谢全场所有来宾的祝福，同时也有请二位新人在所有来宾的目光中手牵着手，肩并着肩，心连着心，一起踏上这幸福的人生旅途。最后让我们再一次用热烈的掌声共同祝愿我们的新郎和新娘，在他们以后的人生旅途中一步一步辉煌、一步一步精彩！
亲爱的各位来宾，我宣布张继博先生和由心萍女士的新婚大典到此礼成。非常感谢各位对我的支持，同时也祝福在场的每一位来宾工作顺利、万事如意、合家欢乐 ！
煽情感恩词
在这个美丽的地球上生活着各族各种语言的人们，但，有一个词汇却是世界通用
的，那就是交换钻戒串词
朋友们,璀璨夺目的结婚钻戒闪动着灿烂的光芒,小小的戒指在这地球上任何一个国家,任何一个角落见证了一场又一场忠贞不渝的爱情.在它的照耀下,许多经典的童话,美丽的爱情故事在人们心中流传,这不仅因为戒指意味着财富和价值,更因为它的永恒,它的美丽象征着人们对爱情天长地久的承诺,更体现着人们对永恒不懈的追求.爱情是两人走过的点滴,每一段的记忆都将变成深情的回忆,为了见证爱情的真谛,自然少不了这举足轻重的信物.接下来,有请礼仪人员呈上新人的结婚钻戒.
——妈妈。我们学会的第一个音节就是给予我们生命的妈妈，每当听到这个音节的时候，都会有一股暖流常用的浪漫
开场词
传说，人在天堂里都是成双成对的！为了考验他们，上帝把他们拆散到人间！传说！人在世间就是为了寻找他和她！于是，人世间就有了许许多多浪漫的爱情故事！这些故事或轰轰烈烈，或平平淡淡，期间都隐含着默默柔情和浓浓相思！十八年前，有个小男孩和一个小女孩都有一个童话般美好的梦想，那就是将来有一位白雪公主和一位白马王子出现在自己的面前。时光荏苒！十八年过去了，他们心中的梦想渐渐的淡忘了，冥冥中却有种命运的安排。2005年两个年轻人相遇了，相恋了，他们的爱情种子萌芽了。更可喜的是今天他们携手走进了神圣的婚礼殿堂！前世的姻缘！今生注定！
从心中升起，母爱的无私让我们学会了被爱，母爱的宽大让我们学会了去爱，母爱的包容让我们知道了什么是真正伟大的爱；人们说父亲是一棵树，为我们挡风遮雨；父亲是英雄，他在我们的世界里无所不能；可我觉得父亲是一本书，教给我们如何谱写人生的篇章。从父亲那里我们学会了坚强，从父亲那里我们学会了勇敢，从父亲那里我们学会了责任。在我们成长的路途上父母给了我们无数的爱无尽的关怀，今天我们长大了，而你们的头上已出现了雪花，千言万语汇成一句话：爸爸、妈妈我们永远爱你们！
下面有请两位新人四手相握，慢慢闭上双眼，想一想你们在相恋时的每一天、每一时、每一刻、每一秒，在那里也许会有风暴，也许会有尘埃，但更多的是阳光和雨露。好，请两位新人慢慢睁开眼。
第16篇：时空穿越剧
时空穿越
轰隆隆的火车缓慢靠站的声音：
各位旅客，一路上各种风土人情令你目不暇接，祝你旅途愉快！（画外音）
A：业务员：当里个当，当里个当，春节出差挤车忙，大包小包好几箱，别人春节往家赶，我俩还要拓市场，~~~~~哎呀~~~~~ ，这车真挤啊，昨天吃的都挤出来了~~~~~哎呀，别挤我~~~~ B：业务员：哎~~我说~~，咱花那么多钱弄的黄牛票，费老大劲挤上来，你看这么多人，看能不能顺便在车厂做几单生意？
A：好主意，（快速在车上寻找目标一番），那个，就那个，肯定有钱，过去试试
B：（到西装眼镜男面前），大哥，电脑要不，俺这是最新的，很高端，能玩各种游戏，什么斗地主啊，五子棋啊…..眼睛男：我跟你说，我要的电脑要能打魔兽，看3D，电源也要1000W以上的。你这货色….就算了吧，（说完白眼一翻，拉开西服内侧，全是山寨手机），二位有没有兴趣买个手机。我这有IP5,你要不要，买个回去送礼好不啦。
A：且~~~原来也是个卖货的，哎，也是有钱的人谁还做火车回家，我看还是先歇着吧，生意下车了再说吧，累 啊。。。。。。
（两人进入梦乡…开始穿越）
第一幕： 白蛇传
2012穿越号高铁就要出发了，本次列车将途经大宋、唐朝，经过泰国，到达美国。。。。。。（画外音渐渐消失）
（换背景板，断桥；画外音乐：《千年等一回》、白娘子(S)与许仙(X)上场，翩翩起舞） A：我说嘛，艳遇来了，你看，那是不是传说中的白娘子啊！
B：好像是喔，不过人家懂法术，你要 HOLD住！别起色心，办正事要紧！ A：（两人推着货凑上去）敢问这是白娘子和许公子？
X：（对S说）：这两个人奇装异服，估计又是法海老贼使诈
S：唱（看见法海，你不怕不怕啦，有你老婆在，你不怕不怕不怕啦）
（过去与两个业务员说）：敢问两位官着装如此怪异，这是打哪里来，到哪里去啊？
A：白姐姐，我电视里看了，过两天法海那个老秃子就要给你开个单间，在他家塔下（雷峰塔—B插话道），对，就那，我兄弟俩是过来帮你们夫妻团聚的。
S：其实我早就算到了，只是苦无对策，你俩确不是法海的马仔？（揪揪头发看是否是假发） A：我们有证（手忙脚乱的拿了很多，结婚证，结扎证，………最后拿出道具） S：好吧，暂且相信你们，那你们有什么法宝？ （A把B拉到一边，说道：上货）
B：电脑，computer。正是此物，……你看..就这样你们就可以视频通话了，怎样？可以解决两地分居之苦。 S：看上去不错，那我买两个吧，到时候要不好用，小心我水漫你家~~~ B和A一起：不敢不敢，我们哪敢骗您呢，您到时肯定满意。 X：老婆，你怎么又乱花钱 S：这家我说了算，回家~~~~ A：这么顺利搞定一单，快点上车，该走了 B：go go go，next……
第二幕： 潘金莲(P) 我们的列车马上到达北宋，本站停车………下一站……..（画外音渐渐消失）
B：哥，到梁山了，这里土匪太多了，咱不下去了吧
A：什么啊 ，你不知道小潘长的多好看，不下去会后悔的。走 （场景换到武大楼下，A来到潘家楼下向上看） B：我说，你看撒呢？
A：别吵，一会小潘出来就会掉下一根杆子……然后…..（切喜） B（走过去直接敲门）：费那事干吗，直接敲门进去不就行了
P：大郎回来了，今天怎么这么快………..（打开门发现不是）这位官人找谁？ B：你就是潘金莲啊，你个臭不要脸的~~~~~你…….A：（立马拉住A）你脑子进水了，我们来卖货的，啥X （把B堵在身后，对潘金莲说）小潘，你家大郎不在吧….你别害怕，我俩是卖货的商人，不是坏人 P：哦，原来是这样，那请进来说话吧 （三人到屋内）
A：我跟你说啊小潘，我仰慕你很久了，为了让往后过上好日子，我把这个送给你……..（使眼色给B拿货，B摆弄一下，A继续说）你看小潘哈，这个叫电脑，你在这上面可以上网，聊天，什么微薄啊，游戏啊都很有意思，可以打发你的休闲时光。
P：这个真有这么好玩吗，哎呀~~我还正准备说闲着没事打开窗户………真谢谢你们啊，你看我也没什么钱，（拿出一个棍子）这个就留给你做个纪念吧 B：不行，这个9800（A一把捂住B的嘴）
A：好的，没问题（边推B出去），你知道吗小潘，其实我只要看到你幸福就心满意足了，走了….来世我一定要娶你
P：官人，奴家不甚感激~~~~~~ （A拉B出门，A欲哭无泪唱：可惜不是你，陪我到最后…...）跟音乐一起画外音：没有那根闯祸的棍子打到西门庆的头，历史就这样被改变了……
（二人上车）
B：你傻啊，那个破棍子，一见美女就拉稀，连自己姓啥都不知道~~~~ A：别急嘛，我当时也没HOLD住啊，被电晕了…这样，下一站我们去清朝，那会的皇宫里那些人一天到晚闲的要死，而且贼啦有钱，保证把损失弥补过来…….哎快到了……走
第三幕： 还珠格格 紫薇（W）
尔康（K）（建议两个男人演）
（列车本站到达大清国，请下车的旅客…………..）
B：哎呀，这就是故宫啊，真大啊，你说咱俩不会被抓进去给（做被阉的手势）…一个做公公，一个做丫鬟 A：别瞎说，我们有证的，不用怕，走着
音乐（你是风啊，我是沙………）紫薇与尔康在中间唱，唱完之后开始哭说 K：薇，怎么办，我不知道该怎么办，我对你的爱已经满了 W：康，我对你的爱已经漫出来了，我们再也不能分开了…..K：不行啊薇，皇上要我去西域杀敌，我们要分开了（哭腔….）
W：不.我不让你走，我离不开你了，我一天，一分，一秒，一刻都不能离开你 K：薇，我比你离不开我更离不开你啊（两人抱住一起哭泣……） （A和B上场，边走边捂B的眼睛）
B：哎呀~~~~太感人了，我每次看到这里都控制不住…..A：我说，差不多行了，卖货要紧..走…
(K转身过来对A、B说)什么人，大胆刺客，敢闯紫荆城，来人，抓刺客…….A：别别啊，淡定淡定~~~我们是商人，也就是卖货郎，不是刺客 Z：康康，我怕
K：不怕，两个商人而已
B：康康，这是我们的金牌装机店证，你看……你太帅了…..（被A拉过去）
A：康少爷，我们的产品可解你们两地相思之苦，价格还公道，您一个王子少爷应该不在话下。 K：还有这等神物？？只要能让我和薇不分开，就是海枯石烂，地动山崩，我也不在乎 W：（W捂住K嘴）我不许你乱讲
A：（直抖鸡皮疙瘩），正是此物（摆弄一番），用它，不管你们俩距离多远，随时可以看到彼此，还能说话。怎样？？？
K：太好了，这样我就既不用违抗皇命，还能和薇在一起了。
W：太好了，真的真的太好了，康，我们再买两个送给小燕子吧，他们也快满了~~~ K：（握住W的两只手）：薇，你真是太善解人意了~~我爱你…..（A和B同时吐）
A：康爷，四套总共黄金1千两（B傻眼）
K：成交，来人，给这两位公子黄金1千两（说完对紫薇说），薇，走吧，我们去注册秋秋去~~~
（A、B狂喜着上车）
B：大哥，还是你牛X啊，你知道金价现在多少钱吗，我回去要打个两斤重的项链，还要…. A：傻样，我回去啊，房两套，住一套，扔一套，车两辆，开一个，看一个………..（B投去羡慕的眼光） B：大哥，你老有才了…….（两人正说着，列车员出现） 场景春运的火车上………
列车员：查票，把票都拿出来…….(A和B醒来，揉揉眼睛，看看四周，发现还有一大堆货在那里)同时说道：原来是做梦啊，哎~~~~~ 还是得老老实实卖货啊，要不就真的没钱给媳妇买年货了~~~（拿着货给观众说，大哥，最新电脑要一个不，回家过年买个年货呗，这个大姐，要一个不…..边卖边下场） 结束……….
第17篇：时空之旅〔一〕
时空之旅〔一〕
铃铃铃，闹钟的声音把我从睡梦中拉了出来。刚把门推开，不知怎么了，刚出门就到了一个隧道里，过了一会，我还在隧道里，我吓得哭了起来，“别哭了，小姑娘。”“你是谁，我怎莫在这里，这是哪？”“欢迎来到时空隧道。”“时空隧道？我为什么在这。”“你被我选中了，所以你来到了时空隧道，你要是想出去，我可以让你出去，你要不想出去，那就开始你的时空之旅吧。”“时空之旅，是那种可以穿越时空的那种吗。”“是的，你要穿越时空吗。”“这个让我想想，不去穿越时空的话，那以后就有可能不能像今天一样穿越时空了„„好吧，我要开始我的时空之旅。”“好，爽快，时空之旅，现在开始。”“哈哈哈，我要穿越时空了，对了今天的课怎吗办呀。”“没关系，外面的时间比这里慢100倍，现在只过去几分钟而已。”“哦，那咱们去哪呀。”“古代。”“好啊，我从来没去过古代，今天可要开眼界了。”过了一会，那个声音又来了，“小姑娘，到了”“真的，我怎么出去呀。”“只要你按一下你左手边的按钮就可以了。”“好的，我知道了。”按完后，我来到了古代。
“哇，好壮观呀，简直就是在做梦。”“别看了，时间有限，过一会你就该迟到了。”“对，时间有限，那我先去逛一圈，10分钟后回来。”“好，我在这等你。”“嗯，我去了。”﹝未完待续﹞
大兴区，西红门兴海小学六年级:王梓
第18篇：时空的追问
写罢此文，怎么看怎么觉得像高中老师布置的一篇读书报告，可是高中时的我绝对不会有闲情逸致写这种类型文章的。谨以此文献给那些曾经和我一样年少不羁、拥有天马行空想象力的朋友们!
时空的追问
——读《无用之学》有感
“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。”书圣王羲之在遥古不禁兹兹喟叹。何止这样的魏晋大家如此感叹，我们芸芸众生何尝不是如此。仰望苍穹，人不由自主的震撼于时间的永恒和空间的无限，于是发出哲学的追问：这无始无终无边无际的世界究竟是什么？茫茫宇宙何处是尽头？时间究竟是什么？这些问题都是人类数千年来苦苦思索却不见答案的永恒命题。我们常常唏嘘不已，世界如此之大，我们却如此渺小，时常感叹身为万物灵长的人类也只不是宇宙中的一个匆匆过客，诚如惊鸿一瞥，昙花一现。
我们小时候常常对着浩渺的星空，萌发哲学最原始的追问，天空到底有没有尽头？而这样的问题始终没有答案，因为我们观察到的只是有限的宇宙，虽不能说明宇宙存有边界但又不能证明宇宙无边无际，总是处在这样的一种矛盾之中，循环往复，无始无终。事实是，我们根本无法直接想象没有边界的东西。但可以做这样的思维实验，当我们试图想象没有边界的东西，可以先想象它的一部分，这部分是有边界的，这样再想与它相邻的一个部分，如此逐步扩展和综合。可是即便你穷尽想象，想象了很多部分并把它们综合起来，可得到的总是一个有边界有限的东西。推至无限远处，在想象中不可能真的做到。我们不得不承认这一点，当我们的想象力试图向无限远处推进时，它总会停下来，只好用抽象的语言说明，就这样吧，让它一直这样推进吧！
慨叹宇宙边界难以捉摸，而对时间之谜又心生疑惑。时间究竟是什么？小时候的确想过这个问题，可是始终得不到答案。直至成年，每每涌出这个问题，便无法再做细致而又深入的思考。总是懒散的定义时间这玩意儿可能就是这样吧，一直存在却不知道有无终点！古往今来，譬如康德、柏格森这样的哲学家对时间有一番精妙的解读，可总感觉他们只是进行了形而上学的说明，并不能真正的解释时间究竟是什么。但他们对时间的感性认识对我们认识时间起码是有好处的，因为我们记忆碎片中存有了时间的观念，虽然无法准确的理解，但从侧面却对时间这样抽象的概念有了一个模糊的认识。除了哲学家们对时间用自己的语言（逻辑语言）进行一番描述外，诸如爱因斯坦的理论物理学家们也用自己最擅长的语言（数学语言）对时间做了独到而精辟的解释。不过，爱因斯坦的相对论只是说明了时间量
度对于空间和运动速度得相对关系，并未告诉我们时间本身是什么。从我内心深处而言，较倾向“时间是一种内心体验”的说法，既然无法说明时间究竟是什么，从我们人类目前认识时间的手段而言，都是凭借一种感性的认识和理解，而这些都可以认为是我们对时间的一种内心体验，这样的解释在很多人看来都太过于肤浅。可是，存在即合理，问题的矛盾和我们解决矛盾的方法既已客观存在，我们姑且可以赞同这种说法在一定程度上对时间作出的解释，也是较为合理的解释。
时空的追问也不过是哲学追问中的一个很小的分支。无论宇宙是否有边界、时间是否有尽头这样的问题答案偏向于哪一端，我们都不得不感到时空不可思议。不必太在乎转瞬即逝的过去，也不必太关注虚无缥缈的未来，把握当下，借鉴过去的一切历史经验教训，对未来的美好心生期待，更充实、更踏实的过好正在经历的每一分、每一秒，这才是时空追问的真谛！
第19篇：影视的时空
影视的时空
人口.资源与环境学院
工商管理一班
李宁
200901430149
导演对作品的整体安排，实际上也是对时间和空间的构思与设计。影视作品中对时间因素与空间因素的把握关系到整部作品的结构和它的逻辑性，也可以说关系到这部作品的成败。
时间，在《现代汉语词典》中的诠释：物质运动中的一种存在形式，有过去、现在、将来构成的连绵不断的系统，是物质的运动、变化的持续性、顺序性的表现。时间对任何东西都是至关重要的，包括电影。运用一些剪辑技术，导演可以自由的也可以说是随心所欲的组合重构时间，来创作出自己想要的艺术效果。空间设计主要是从视觉化的过程开始的，它更为重视画面影像的造型因素。电影空间与现实不一样，它是银幕本身所占据的空间，只呈现出平面的二维空间，另外银幕作为载体，通过放映机反射出来的影像具有深度感，经过一系列的光影色彩变化，形成了电影的多维空间，这就是电影空间的两重性。同时电影中的声音元素，又为我们创作了一个与画面空间结合的听觉空间，电影空间又多一维度，构成了电影的多维空间。
王心语教授说：电影和电视是时间艺术与空间艺术的复合体，是采用空间形式的时间艺术。影视中的时间艺术与空间设计师相互依存的，也是相辅相成的。怎样组合影视作品中的时空关系，怎样才能表达出完美的视觉效果，需要导演对时空能够运用自如，但是又不缺乏创意。
叙述时空之时间所发生的时间和空间，主要有顺序式、倒叙式、平行交叉式及插叙闪回式。
顺序式，即按照一定的时间顺序来展开事件，叙述事物的发展过程。顺时针方向向前推进故事的发展。从头到尾，虽然时间常被切断和压缩，与现实时间并不同步，但基本上是按照顺时序向前发展，情节清晰顺畅，观众易于理解并接受，这也是比较常见的时空形式。影片《秋菊打官司》便是运用这一形式，为了讨个说法，秋菊上告村长，从乡里告到县里，又从县里告到市里，情节逐步向后推进，有一个完整清晰的情节脉络。其他影片有《祝福》、《一个都不能少》等也很自然的运用了这种形式。
倒叙式，先交待事件的结局或某些关键性的情节，在倒转回去具体叙述事件的发展过程，多用于对往事的回忆或对过去某些情境的怀念，打破了时间的不可逆转性。导演运用这种形式可以按照自己的主观意图重新安排事物的发展。例如，美国影片《魂断蓝桥》中，情节从主人公罗依站在滑铁路桥上开始陷入回忆开始，到回忆结束便是影片的结尾，用倒叙式的形式演绎了一个从滑铁路桥上开始的哀婉凄艳的爱情故事。影片《我的父亲母亲》也说明了倒叙式的时空形式在表现情节上更能让影片引人入胜。
第三种，平行交叉式，有两条或几条时空线索同时展开，交替出现。一条线索的发展往往影响或决定另一线索的发展，互相依存，彼此促进，最后几条线索汇合在一起。英国影片《法国中尉的女人》中，导演在时空形式上即采用这种形式，一组演员扮演了双重角色，形成了戏中戏。把维多利亚时代的历史时空与摄制组所在的20世纪80 年代的现实时空互相交错，叙述两个时代的事，但整体上完整而统一。另外日本影片《砂器》中，导演运用多时空交叉的结构形式，营造了强烈的艺术氛围，推进了戏剧冲突的发展，是影片的内容思想更加的深刻。
最后一种，插叙闪回式，以一条时空线索为主，同时多次闪回或闪前到另一时空，用闪回或闪前的部分补充主要部分的不足。例如经典爱情影片《泰坦尼克号》，从宝石被打捞上来然后有如今白发苍苍的露丝回忆起当年泰坦尼克号上所发生的故事，影片利用闪回的方式来描述当年杰克与露丝之间的真爱往事，插入多个时空片段，让这个凄美的爱情故事更加
触动人们内心深处的感动，最后以年迈的露丝把宝石沉入海底做结尾，回到现实时空才算给故事画上了完满的句号。前苏联影片《这里的黎明静悄悄》也是运用了这种方式。
电影时间具有假定性，就是假设虚构的含义，在电影的创作过程中，运用时间的假定性还经常用时间变形的方式来简化叙事的过程或丰富故事的内涵。常见的方式有压缩时间、延伸时间、时间停顿、时间倒流、模糊时间及心理时间。电影时间是多元的，它是影视创作中最敏感最有活力的因素，也是推动故事情节向前发展的动力，电影时间与现实中的物理时间不同，她存在在创造传来的艺术领域中。透过它，电影方能演绎出许多感人至深、动人心魄的故事。假如没有影视作品中时间的变异，假如没有许多电影艺术家对电影时间做出的不懈努力、勤奋探索、发现和创造，为电影时间开拓新的领域，也就不会有电影的今天和今天的电影。
空间设计较时间而言更加复杂，对空间设计忽视，会使画面的影像造型缺乏表现影像观赏性和审美的魅力。而过分重视造型设计，画面处处唯美，环境唯美，人物唯美，服饰唯美，一切唯美，往往会显露出人工雕琢的痕迹，导致影片远离了生活，粉饰了现实，有损于作品内容的真实性。电影空间我们可以分为画内空间与画外空间。画内空间就是银幕四个框之内所存在的空间。那画外空间便是银幕外所存在的空间，是观众凭借想象感知到的空间。我们从视野的开放与封闭的角度去审视电影空间的构成，就会感到画内空间由于受到边框限制而呈现封闭性，画外空间由于突破了束缚，将视野扩展和延伸更广阔而呈现开放性，但二者又是互相依存的。
无论时间的设计还是空间的设计，都要求导演能够灵活自由的运用和构造。只有这样，才能让作品流露出期望的艺术效果，自然而完整的剖出影片的内涵，否则会使影片情节混乱僵硬，便是失败的作品。
第20篇：校园时空428
校园时空
播出时间：2014年4月28日星期一编辑：施晨 审核：孙悦
（音乐1Bruno Mars《Young girls》03：48）
女：关注校园动态，聆听校园之声。亲爱的听众朋友们，大家下午好，欢迎您准时收听今天下午的《校园时空》栏目，我是***。
男：大家下午好，我是张之翼。
女：之翼，最近有没有看到各项表彰活动呢？
男：当然看到了，因为快到五四青年节了嘛，所以学校和二级学院开展了各项表彰活动。
女：是啊，那么就让我们给大家介绍介绍五四青年节吧。
男：五四青年节来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
女：1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。消息传来，举国震怒，群情激愤。因此以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始。
男：五四青年节五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，具
有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。女：在“五四”以前，中国文化战线上的斗争，是资产阶级的新文化和封建阶级的旧文化的斗争。学校与科举之争，新学与旧学之争，西学与中学之争。
男： 在“五四”以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想，即共产主义宇宙观和社会革命论。
女：现今“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。
男：“五四青年节”每年一次 ,或隆重或简朴 ,但其节日的意义永在。“五四青年节”包含着两层含义 :一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力 ,它既是对历史承诺的担当 ,也是对实现社会与人生的叩访 ,更是对未来历史的观照。
女： 总之，五四代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现精神。作为当代大学生我们有义务将这种精神发扬光大。
男：好了，话不多说，下面就让我们把目光转向我们的学校，看看在过去的一周里，学校发生的那些新鲜事儿吧。
师院聚焦
（音乐2 Katy Perry《Firework》03：48）
我校被正式授牌为“首批江苏省国防教育示范学校”
女：4月17日至18日，全省学校国防教育工作推进会在淮安召开，我校被正式命名授牌为“首批江苏省国防教育示范学校”，全省共有26所普通高等学校成为首批江苏省国防教育示范学校。
男：省军区政治部副主任、省全民国防教育委员会办公室主任徐包龙在讲话中特别提到我院“成立全国第一个大学生新四军研究会，在校学生担任新四军纪念馆讲解员，直接面向社会群众宣讲革命历史” 的做法，并给予充分肯定。
女：副校长戴斌荣出席会议并表示，作为首批江苏省国防教育示范学校，要切实把国防教育示范学校建设好，充分发挥示范引领作用，不断促进全民国防教育普及发展；要继续弘扬铁军精神和传承好的做法，依托老区把特色做好，进一步营造全校关心支持国防和军队建设的浓厚氛围。
我校与南京大学盐城环保技术与工程研究院展开深度合作
女：4月19日下午，在我校通榆校区一号楼三楼会议室（地址不用这么详细，只写通榆校区就足够了），南京大学盐城环保技术与工程研究院与我校化学化工学院战略合作协议签字仪式成功举行。副校长崔刚、化学化工学院院长陶建清、党总支书记张红亮、学科办副主任、分析测验中心负责人费正浩、校区域服务与合作处处长张凤林，南京大学盐城环保技术与工程研究院陈金干、戴建军副院长以及教育培训部、院办、市场部负责人等（挑选几个主要领导，职称比较大的院长书记之类的就够了）一同出席签约活动。陈金干主持签约仪式。
男：陈金干首先对盐城师范学院在南京大学盐城环保技术与工程研究院在盐落户、成长发展过程中给予的支持和帮助表示感谢，对加强高校与地方之间的合作，充分利用天时、地
利、人和得天独厚的优势，共同为盐城经济社会可持续发展及沿海环保产业提供科技、人才支撑表示期盼，并希望双方以此次签约为起点，优势互补、深化合作、共谋发展。
女：最后，崔刚副校长作了讲话，他指出加强同知名高校科研创新平台合作，有利于地方高校加快应用型人才培养改革，有利于汇聚科技创新资源，有利于促进地方经济社会发展。他希望化学化工学院抓住与南京大学盐城环保技术与工程研究院合作机遇，精心谋划、加强组织、落实相关教师尽快对接就位，常态化抓好合作，争创佳绩。把合作过程当作优化学科建设、练就师资队伍、促进学生成才、提升服务社会能力的过程，把合作项目打造成化学化工学院又一工作亮点。本次战略合作协议的签订，标志着双方深度合作正式拉开帷幕。
（音乐3Taylor Swift《You belong with me》04:19）
我校第十五届田径运动会开幕
女：4月24日上午7:30（依然是时间不用这么详细），在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉地升起在通榆校区和新长校区田径场的上空，我院第十五届田径运动会在两校区同时举行。
男：在新长校区，党委副书记、副院长黄志纯致开幕词，党委书记成长春宣布运动会开幕。在通榆校区，副院长曹健致开幕词，院长薛家宝宣布运动会开幕。
女：开幕式上，伴随着充满活力的运动会进行曲，国旗护卫队、裁判员、运动员先后入场，同学们迈着铿锵有力的步伐，身着整齐的，服装，高呼精心设计的口号，充分彰显各学院的专业特色，精神抖擞、士气高昂地走过主席台，全场爆发出热烈的掌声。同时运动员、裁判员代表作赛前宣誓，我院大学生进行了广播操表演。随后，第十五届田径运动会开赛。4月24日—25日，各项比赛项目将如期举行。校领导到比赛现场看望师生。
（~~音乐过渡~~）
我校召开宣传骨干培训班开班动员会
女：4月25日下午，为进一步做好学校2014年宣传工作，宣传骨干培训班开班动员会在新长校区办公楼二楼视频会议室隆重召开，党委副书记、纪委书记刘必清出席会议并讲话，出席会议的还有党委常委薛建华、庞波，宣传部部长李健明、副部长黄彬、李荣庆，以及机关党委、各党总支书记及宣传委员，各部门分管宣传工作的领导、宣传信息员，团学组织宣传骨干，学生媒体记者，受表彰对象等。会议由李健明主持。
男：刘必清副书记对我校近两年来宣传工作所取得的成效作了充分肯定，分别从充分认识做好宣传思想工作重要性和紧迫性、学习贯彻全国、全省有关宣传思想会议精神、大力加强宣传思想工作队伍建设、全面做好2014年学校宣传思想工作要求等四个方面向与会人员作了动员讲话。会上，还对2012—2013年度宣传工作先进单位、先进个人进行了表彰。
女：会后，开班第一讲是由南京大学方延明教授作了题为《学校形象塑造与对外新闻宣传》的专题讲座。他分别从学校要重视形象塑造、领导要知悉新闻媒体、宣传者要有人文素养、怎样写出好新闻作品等向参训人员奉献了一场幽默、智慧的演讲。整个讲座过程中，台下不时响起阵阵掌声。
学院焦点
（音乐4刘欢《天地在我心》04:02）
男：那接下来，就让我们把目光聚焦于我们的各二级学院，看看他们最新的活动吧！
生科院举办第32届“爱鸟周”系列活动
女：4月20日上午，生科院青年志愿服务者前往江苏盐城湿地珍禽国家级自然保护区。与江苏盐城湿地珍禽国家级自然保护区以及新洋港中心小学课外辅导大队一起开展了“爱惜家园珍爱鸟类”为主题的系列活动。参加本次活动的还有观鸟协会的会员，鹤文化研究院的工作人员以及媒体记者朋友。
男：活动伊始，志愿者们在管理人员的指导带领下，看望了我们志愿服务队于2012年三月认养的“云云”和“翔翔”二只丹顶鹤，工作人员告诉我们，这二只丹顶鹤目前生长状况非常好，管理人员也特别重视他们的生活状况，也对我们志愿者每年都能来看望他们并且给他们带来一定的经济帮助表示感谢，工作人员还和志愿者们一起放飞了“云云”和“翔翔”，在志愿者们关爱的微笑和目光中，“云翔”也异常兴奋，展翅翱翔。随后，志愿者们呼吁一起参与活动，关爱鸟类的爱心人士在“爱惜家园珍爱鸟类 拒捕野生动物”的宣传横幅上签名留念。 女：保护区的工作人员还安排我们青年志愿者带着新洋港少先队的小学生们通过观鸟通道，一起观察鸟类的生活习性、天然鸟巢和人工巢箱的区别等，了解我们盐城湿地滩涂鸟的种类及繁殖方式等。并通过观看科教宣传片《望鹤》，了解丹顶鹤的科普知识，感受保护湿地的重要性。在科普宣传片观看的同时，志愿者和小学生进行现场互动交流，工作人员也对我们在参观和学习过程中遇到的问题给予了一一解答，并教育我们要保护珍稀动物，保护湿地，为动物营造良好生活环境。
男：由于中国幅员辽阔，南北气候不同，各地选定的爱鸟周时间也不尽相同，江苏省确定每年4月20日至4月26日为爱鸟周。生科院青年志愿者协会将在爱鸟周期间，开展各种宣传教育和保护鸟类的活动，包括邀请专家讲课、组织志愿者到野外观鸟、开展挂置人工巢箱、保护和招引益鸟等活动，呼吁更多的人加入保护鸟类，通过科学精神、人文精神来保护我们的生物多样性。
（~~音乐过渡~~）
药学院赴射阳洋马镇开展产学研合作调研
女：为进一步深入了解盐城地区的药物资源，加强与药企、药材产地的合作，拓宽药学院服务地方经济发展的渠道，4月20日上午，药学院全体教师在院长王伯初教授的带领下，赴射阳县洋马镇进行了实地调研，并与江苏长江药业有限公司达成了初步的产学研合作意向。
男：调研组一行来到了素有“中国药材之乡”的射阳县洋马镇。在洋马镇镇政府，调研组一行认真听取了洋马镇镇政府办公室主任、洋马农技中心主任朱文彬的基本情况介绍。了解了洋马镇种植中药材的历史，洋马镇全镇药材种植及辐射面积达3万多亩，品种近300个，其中尤以菊花、丹参为全国之最，其也是华东地区最大的中药材生产基地。近几年来，洋马在中药材产业发展的过程中出现了一些问题，尤其是中药材的研发利用方面仍处于初级阶段，亟需人才支撑和技术支持。这为药学院开展相关药物科研和应用开发提供了丰富的资源和合作渠道。随后，调研组一行实地考察了江苏长江药业有限公司的药材种植基地，听取了该公司董事长陶明军的介绍，结合药学院目前的研究方向，双方进行了深入的交流，达成了初步的合作意向，约定于五月中旬签订产学研合作协议。
女：药学院自成立之初，注重立足盐城本地经济发展需要，以盐城现有药用资源为基础开展研究，充分利用产学研合作的优势，将学术研究与实际应用结合起来，切实解决实际问题，服务地方经济发展。
（音乐5刘若英《一辈子的孤单》04：31）
教科院以团队建设为抓手提升学生工作质量
女：4月20日，教育科学学院“学工团队建设之素质拓展”活动在江苏省盐城市学生素质拓展基地成功进行。教科院辅导员、班主任、及主要学生干部、学生党员、入党积极分子优秀代表等47人一起分享了“破冰”游戏、“高空断桥”“旱地龙舟”“动感颠球”“穿越电网”等一系列能力拓展游戏项目。
男：活动组织者、教科院党总支副书记魏哲峰指出，通过开展团队素质拓展活动，可以让大家在游戏中体验了挑战自我、超越自我、团队合作、团队协调等精神，更加有利于教科院的辅导员团队和学生组织团队的建设，使教科院成为师生共同的“家”。本周三下午，每位参与的成员会到自己的班级，学生团队等中分享自己的心得，使活动效果能够进一步扩大辐射面。
女：教科院历年来一直重视学工队伍建设，有较为完善的建设规划，曾举办了学工团队建设之趣味运动会、学工团队建设之学术沙龙、听班会评班会等活动，旨在通过学工团队建设提高学生工作质量，从而为学校人才培养工作贡献力量。
校园行
女：那关注了学院发生的热点新闻之后，就让我们一起来看一下，今天的校园行板块，又为大家准备了哪些精彩的内容呢？
男：刚刚我们略晓了几则校内新闻，明了了我们的校园动态。现在让我们谈谈最近的校园情况吧。
女：时间真是过得飞快，一年一度的校运会就这样隆重闭幕了，在此期间，运动会上的很多亮点都值得大家回味呢。
男：令我印象最为深刻的就是男子10×400米的接力赛了。大家都知道，接力赛不仅是一项考验运动员速度，更是考验运动员团队协作能力的项目，一根短短的木棒，连接的是起点和终点；一根小小的木棒，传递的却是勇气和力量。在你追我赶的校运赛场上，接力棒将运动员的团结、奋斗和拼搏演绎得淋漓尽致。接力棒在运动员之间传递，激动人心的交接时刻体现的是运动员的团结一心，展示的是起点与终点的对话。在本次比赛中，各二级学院运动员相互配合努力，发挥出了最佳水平。黄海学院运动员们的速度，文学院运动员们的配合，教科院运动员们的坚持等等，都发扬出了盐师精神：拼搏与合作！
女：奥运会创始人顾拜坦说出那句“更快、更高、更强”的奥运格言以后，无论是竞技场上的运动健儿，还是生活中的我们都受到了激励。运动会结束了，但运动会精神仍然长存，面对强手时，需要发扬大无畏精神，敢于斗争，敢于胜利；面对自己，需要永不满足，不断超越自己，挑战极限，保持勃勃的朝气。运动员以坚忍不拔的意志、以汗甚至血的代价换来了成就和荣耀，同时也用那种运动精神鼓舞着人们。而我们，就要在这种精神中不断超越自我。
男：不过，在这里也有一个不得不提的小插曲，那就是关于运动会安全问题。
女：是的，每年校运会期间或多或少都会出现宿舍失窃等安全问题，前几天，刚和舍友吃完午饭的小编就经历了惊魂时刻。回到寝室，发现宿舍门大开，宿舍却空无一人，原来是舍友出门忘记锁门，不过幸好没有事故发生。在这里，我们想提醒各位小伙伴尤其是大一的学弟学妹们，日常生活中务必要注意安全，因为我们的大意所造成的安全事故已经太多了。
男：作为学生的我们，往往就是因为大意造成了失窃、火灾等各种各样的问题，出门在外，小伙伴们务必先看看是否锁好宿舍门窗、个人抽屉，关好水源、电源等，从身边的每个细节出发，防微杜渐，减少自己和他人的损失。
女：是啊，有时候，细节真的很重要。
（~~音乐过渡~~）
女：好了，不知不觉我们今天的节目到这儿又要接近尾声了，。
男：节目的最后依然要感谢我们的制作唐东江，编辑施晨，我是张之翼。 女：我是***，我们下期节目见。
男：再见。
