推荐第1篇：借读证明
借读证明
贵校：
兹证明我校一年级学生宁珂珂，女，出生于2007年2月4日，住固始县柳树店乡前进村高庄居民组。因父母宁永辉、许允莉在贵处务工，为上学方便，到你校借读，接收为谢！
致
礼
固始县柳树店乡平原小学
2013.4.22
推荐第2篇：借读证明（推荐）
在京《借读证明》办理所需证件
1.家长在京实际住所证明原件及复印件。（证明是指在经房屋产权证或住房租领合同）
2.全家户口簿原件及复印件（首页、户主页、父母页、学生页），无法直接确认关系的需提供《出生证明》。
3.家长在京暂住证原件及复印件。（有照片和有文字页复印）
4.家长在京务工就业证明原件及复印件。（证明是指劳动合同或受聘合同或营业执照）
5.原籍无人监管证明原件。（盖有村镇两级公章）
在京《借读证明》办理所需证件
1.家长在京实际住所证明原件及复印件。（证明是指在经房屋产权证或住房租领合同）
2.全家户口簿原件及复印件（首页、户主页、父母页、学生页），无法直接确认关系的需提供《出生证明》。
3.家长在京暂住证原件及复印件。（有照片和有文字页复印）
4.家长在京务工就业证明原件及复印件。（证明是指劳动合同或受聘合同或营业执照）
5.原籍无人监管证明原件。（盖有村镇两级公章）
推荐第3篇：借读证明范本
借读证明
贵校：
*****，性别：男（女），出生于***年**月**日，住**省**县**镇**社区**村。因父：***、母：***；在**市**区务工，孩子需随父母身边就读，接收为谢！
此致
敬礼！
**********人民政府 2016年8月18日
推荐第4篇：学生借读证明
学生外出借读证明
____________________学校：
学生_____________性别
，
年____月____日出生，身份证号_________________________，系河南省镇平县__________乡（镇）_________村人，现因_____________________ _________请求到你校借读。经审核情况属实，同意外出借读。
河南省镇平县
学校（章）
______年____月____日
推荐第5篇：新中小学生借读证明
中小学生借读证明存根
现就读学校（盖章）
2007年月日
……………………………………...………….......
借 读 证 明
户口所在地教育行政部门（盖章）
2007年月日
现就读学校（盖章）
2008年月日
……………………………………...………….......
借 读 证 明
户口所在地教育行政部门（盖章）
2008年月日
现就读学校（盖章）
2009年月日
……………………………………...………….......
借 读 证 明
户口所在地教育行政部门（盖章）
2009年月日
推荐第6篇：转学证明联系卡、借读证明3
新安县义务教育阶段学生异地借读
联系卡
„„„„„„„„ „„„„„„„„ „„„„„„„„ „„„„„„„„ „„„„„
新安县义务教育阶段学生异地借读
回执
新安县乡（镇）学校（章）年月日
„„„„（）转字第号„„„„
字第号
………………………………………………（校印骑缝章）………………………………………………
推荐第7篇：学生外出借读证明1
学生外出借读证明
编号：
学生，性别月日出生，身份证号：，系人，现因，请求到借读，经审核情况属实，同意借读。
教育主管部门（章）：
2013年8月21日
推荐第8篇：青州市中小学生借读证明A4
青州市中小学生借读证明
我校级班学生学籍号
因，需到贵校借读，请接收。
此致
敬礼
原学校（章）原中心校（章）
年月日
……………………………………………………………………
青州市中小学生借读证明
你校级班学生学籍号。现在我校级班借读，特此证明。
接收学校（章）接收中心校（章）
年月日
青州市中小学生借读证明
我校级班学生学籍号
因，需到贵校借读，请接收。
此致
敬礼
原学校（章）原中心校（章）
年月日
……………………………………………………………………
青州市中小学生借读证明
你校级班学生学籍号。现在我校级班借读，特此证明。
接收学校（章）接收中心校（章）
年月日
推荐第9篇：政策性借读证明样本仅供参考专题
附件3
政策性借读证明样本（仅供参考）
计划生育证明
现有我户籍居民XXX，身份证号码：XXXXXXXXXXXXX，于XXXX年XX月XX日与XXX；身份证号码：XXXXXXXXXXXXX在XXX登记结婚，双方属：初婚（再婚、复婚）。于XXXX年XX月XX日政策内（外）生育第一胎男（女）孩，XXX（名字）；于XXXX年XX月XX日政策内（外）生育第二胎男（女）孩，XXX（名字）；于XXXX年XX月XX日政策内（外）生育第三胎男（女）孩，XXX（名字）（如此类推）；
最后内容要注明结论：
结论一：申请人（学生姓名）属于政策内生育的子女。
结论二：申请人（学生姓名）属政策外生育，已接受计生部门处理完毕的子女。
结论三：申请人（学生姓名）属政策外生育，但计生部门暂缓处理的子女。
结论四：申请人（学生姓名）属政策外生育，计生部门未处理完毕。
注：计生证明要镇级加具意见；有多段婚姻的，请说明清楚每一段婚姻的情况；入读子女（申请人）属违计生育的子女，要说明清楚社会抚养费征收情况；属于结论二的需提供征收决定书和银行缴款单；暂缓征收指的是政策性暂缓征收，属部分地区执行的过度性计生政策，非政策性的不归入暂缓征收范围内（如分期征收），应出结论四内容。 附件3
户籍地村（居）委（公章）
2018年XX月XX日
经办人：XXX 办公电话：XXXXXXXX
户籍地镇（街道）卫计部门意见：
户籍地镇（街道）卫计部门（公章）
2018年XX月XX日
经办人：XXX 办公电话：XXXXXXXX
现居住地村（居）委卫计部门意见：
现居住地村（居）委（公章）
2018年XX月XX日
经办人：XXX 办公电话：XXXXXXXX
现居住地镇（街道）卫计部门意见：
现居住地镇（街道）卫计部门（公章）
2018年XX月XX日
经办人：XXX 办公电话：XXXXXXXX 附件3
计划生育证明办理流程：户籍地村（居）委出具计生证明并加盖公章→户籍地镇（街）计生部门加意见并加盖公章→居住证登记地的村（居）委加意见并加盖公章→居住证登记地的镇（街）卫生计生部门审核加具意见并加盖公章。（佛山市内户籍或父母一方为港澳台户籍的适龄儿童不用提交计划生育证明）
推荐第10篇：借读申请书
借读申请书
尊敬的学校领导：
您们好！
我是17综合1班的学生XXX，由于家人强烈要求以及本人考虑到以后升学等原因，为了方便我的学习和生活，现向学校提出借读申请，在此我承诺 ，保证遵守学校以及借读学校的各项规章制度，尽快地融入到学校的正常学习生活中，跟老师同学和谐相处，通过自己的刻苦学习，尽快让成绩也能有所进步。希望学校能够办理接受我的借读手续，非常感谢理解和支持。我一定以我的努力不辜负学校对我的培养！
此致 敬礼
申请人：XXX 2018 年 3 月22 日
第11篇：借读申请书_
借读申请书 尊敬的各位校领导、院系领导：
您们好！
我是XX学院XX系XXXX级学生XX。现在我郑重提出申请，希望从XX系转入XX系借读。
自幼我便对XX有着浓厚的兴趣，我立志要成为XX。所以我想在大学里学得更多的XX理论知识和XX技能。所以，尊敬的领导，亲爱的老师，我万分希望能给我一次圆梦的机会，而我，也绝不会辜负老师的期望。我会自觉遵守两院系规校纪， 刻苦学习，积极参与学院开展的各项工作。
我知道学习是一件非常严肃的事情，这不仅仅凭兴趣，也关系着自己的人生发展。请老师相信，转系借读并不是我一时的冲动，而是深思熟虑之后做的决定。我盼望能在我自喜爱的XX专业中开辟自己的未来。敬请各位领导以长辈的身份，慈爱的给予考虑。
此致！
敬礼！
申请人： XX学院XX系XX级学生
XX
XX年XX月XX日
第12篇：佛殿借读
佛殿借读
夜深了。“有鬼呀！”在一座寺庙里，一群小和尚连滚带爬地闯进老和尚的房间，结结巴巴地说，“师„„师傅，不„„不好了，佛殿里闹鬼
啦！”“胡说！”说着，老和尚拿着灯笼，向佛殿走去。快到佛殿时，老和尚停止了脚步，他仔细地听着„„果然，从佛殿里传来了朗朗的读书声。
“这么晚了，是谁在这里读书呢？”老和尚感到很奇怪，他悄悄地走进殿里„„灯光下，一个衣衫破烂的小孩正在聚精会神地朗读诗文，一点儿也没觉察出有人走进来。
老和尚轻轻地拍了一下那个小孩的肩膀。小孩先是吓了一跳，抬头见是老和尚，便跪下说：“对不起，把您吵醒了！”老和尚关切的问：“你是谁，为什么会在这里？”“我叫刘勰，就住在附近的村子里，只因家里穷，点不起油灯，白天又没时间读书，所以只好来到这，借佛殿的长明灯读书！”老和尚被刘勰勤奋好学的精神感动了，对他说：“以后你就天天来这里读书吧！”刘勰正是靠着这种顽强的学习精神，长大后成为梁朝着名的文学理论批评家。
四年级:潘嘉仪
第13篇：借读协议
借读协议书
根据学校规定，对要求到我校借读的学生须入学考试、面试，审批合格者与学校签署借读协议后，方可进校借读。
一、所有借读生都必须试读，试读期原则上为2个月。
二、学生借读（试读）期间，应服从学校管理，自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度。
三、试读期间出现严重违规违纪行为（如无故旷课，打架闹事等）取消试读资格，将不予退费。
四、试读期满，且经学校综合考察合格后，办理借读相关手续。
五、借读（试读）期间回原校的学生，请提前向学校提出申请，否则，学校不提供任何相关材料，此项属于自我放弃学校也将不予退费。
六、借读（试读）期间，必须回原校参加县级以上的考试。
七、学籍由借读（试读）生自己负责。
八、借读（试读）学生的相关信息必须真实有效，由信息失真导致的问题，学生自行解决。
九、如外地学生（学籍不在本县）经考核合格，方能转入我校。
十、本协议的最终解释权在学校。
学生监护人签字：
学生签字：学校（盖章）20年月日20年月日
第14篇：借读保证书
借读保证书
1.高中借读保证书 2.借读保证书 3.借读保证书 4.借读保证书
1、高中借读保证书
尊敬的XX:
我自愿于某校借读。我于什么时候交取了费用！我决对不会因为任何原因收回费用。在校期间我绝对不会范任何错误（要举例说明）否则自愿接受处分。
XXX:
年月日
2、借读保证书
借读生是指与现在就读的学校无学籍关系，仅是到该校借班上课。借读生在借读期间发生任的何事故均与学校及老师无任何关系。一切责任由家长自负。待借读生将转学手续办理完毕后，方可转为本校正式就读学生。为了加强学校管理，履行承诺，借读生须签订就读保证书，现将有关事宜分列如下：
一、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守校规章制度，努力上进。
二、严格遵守《本校学生安全预知》和《学生宿舍管理条例》。
三、缴纳与学校正式就读生相同的费用，并交500元/年的借读费。
四、和同学友爱，尊敬教师，多和老师沟通思想，有事多和老师商量。如有错误，要接受老师客观、正确的批评，并改正。
五、上课认真、守纪，不打扰其他同学，不影响老师上课。
六、坚决不进网吧、游戏机室、桌球室、歌舞厅等娱乐场所。
七、不结交不良的朋友，不打架斗殴，不做有损学校、班级和他人的坏事。
八、不准私自外出留宿，若违反规定，在外发生事故均由自己负责。
九、如果违反学校规章制度和此有关事宜，学校或班主任有权责令该生退学，家长必须主动配合学校，领走自己的子女。
十、借读期为年月日至年月日。
十一、本保证书自签字之日起生效，有效期到年月日结束。
学生：（签字）
签字日期：年月日
学生家长：（签字）
签字日期：年月日
会东县参鱼中学
年月日
3、借读保证书
1、借读生要珍惜在贺昌中学借读的机会，自觉遵守贺昌中学学生日常行为规范、学校各项规章制度和作息时间，不迟到、不旷课、不早退，来校读书必须穿校服。
2、借读期间，要听从学校、年级组、教师的管理与教导，积极参加学校组织的各项活动，及时完成班主任分配的各项工作。
3、端正学习态度，上课认真听讲，认真完成各学科作业，努力提高学习成绩。
4、与同学和睦相处，与同学发生矛盾或纠纷，应通过班主任或学生干部解决。借读生如有以下情形之一取消借读资格：
1、无故旷课五节或自习八节或一次不参加考试；
2、带手机进教学区；
3、与同学打架、斗殴或纠集校外人员参与学生之间的纠纷；
4、在校内外吸烟，喝酒；
5、不交作业，单科累计达5次（含）以上；
6、考试期间作弊（或代替他人考试），且不听劝阻，顶撞监考人员；
7、在教学区内喧哗打闹，不听劝阻，影响教学秩序和学习；
8、故意同管理人员冲突，阻挠，妨碍其履行管理责任，破坏管理秩序；
9、故意破坏安全器械，安全通道等设施；
10、侮辱，诽谤，威胁他人。
家长签字：
学生签字：
4、借读保证书
尊敬某某学校领导：
我是某某学生家长，非常荣幸的是自己的孩子能够在贵校借读学习。为了保证孩子在贵校顺利完成学业，我及我在你校读书的孩子自愿向贵校及贵校领导、教师保证：在校期间，孩子严格按照《中小学生行为规范》要求自己，认真学习，严格遵守学校各项规章制度，不迟到、早退、旷课；尊敬老师，团结同学，不结交不三不四的朋友。若违犯以上承诺者，愿意接受学校的严肃处理，直至劝退。
保证人：家长
学生
年月日
第15篇：借读申请书
申请书
同学，系级学生，因家长在王口务工，孩子放老家上学不方便，学籍已在教育局（或学校）上好。因此，学生需要回户籍地报名参加中考。现因实际情况需要申请在王口镇中借读，孩子以后升学和学籍方面问题，由家长自己与学籍校（或户籍地教育局）联系，与王口镇中无关，留字以作凭证。
特此申请
学生签字:
家长签字:
年
月
日
第16篇：借读申请书
借读申请书
尊敬的XX校领导：
我名叫XXX，男，XX岁，我的学籍号为G4304082002XXXXXXXX，身份证号码为4304082002XXXXXXXX，因父母工作原因，以后须由我的奶奶照顾我的学习生活，我奶奶现居住在 ，住址离XX中学较近，为了方便学习和生活，现向学校提出到XX中学借读的申请，请学校批准我的外出借读申请。
此致 敬礼
学生：
家长：
年 月 日
第17篇：借读申请书
借读申请书
尊敬的校领导：
您们好！
我叫王文燕，今年16岁，现就读于武威市第五中学，属高一（2）班的学生，由于学校与家之间的返往路程遥远，来回上学不方便，回校不能按时，放假了也未能及时的回家，学生本人没有足够的时间往返于学校与家之间，本人决定借读于离家较近的武威七中学习，鉴于此种情况，由衷的恳请学校领导批准学生借读。
申请人：
2014年10月29日
第18篇：借读补充规定
北京市教育委员会、北京市民政局关于《加强中小学接收借
读生管理》的补充通知
京教基 [2007]2号
各区县教委、民政局、街道工作办公室：
为适应首都社会经济发展，市教委于2002年印发了《关于加强中小学接收借读生管理的通知》（京教基[2002]36号），几年来，各区县教委和政府有关部门认真贯彻执行文件精神并做了大量工作，使全市中小学接收借读生工作规范、有序开展。
为保障适龄儿童、青少年接受义务教育的权利，根据新修订的《义务教育法》和我市当前出现的父母一方有本市户口的人数有所增加且情况较复杂的新情况，现对父母一方有北京市户口的适龄儿童、青少年在京就读中小学办法补充通知如下：
一、父母一方有北京市正式常住户口的适龄儿童、少年申请在京就读中小学，需持父（母）的北京市户口簿及学生与其父（母）的父子（女）或母子（女）关系的证明材料（出生证、户口簿、其他证明等）到乡镇人民政府或街道办事处认定并开具《子女关系证明信》（式样附后）。适龄儿童、少年持父（母）的北京市户口簿和《子女关系证明信》，可直接到父（母）户口所在地管片学校联系借读。学校对服务片内的应予接收。学校接收确实有困难的，可报请区县教委相关部门协调解决。
二、适龄儿童、少年，持《子女关系证明信》在本市普通中小学借读的，按有北京市正式常住户口对待并免收借读费，不规定借读期限。
三、持有《子女关系证明信》借读的在校学生，在升学、考试等方面按市教委有关规定执行。
附件：１、市教委关于加强中小学接收借读生管理的通知（京教基[2002]36号）
２、子女关系证明信
二零零七年二月六日
第19篇：借读协议书
XXX中学新生借读协议书
按学校有关规定，自即日起成为我校借读生。在借读期间，严格遵守学校各项制度，家长一定要配合学校工作。如有一般违纪扣分累计达到一定量时给予一下处理：
（1）学生一般违纪积分达到10分的，给予警告处分（通知家长来校，在学生违纪处理档案卡签字）；
（2）积分达到15分的，（记过处分，回家家教一周）；
（3）积分达到20分的，（留校察看处分，回家家教两周）；积分达到25分的，(经校长办公会研究劝退）。
2、学生严重违纪行为视情节而定是否劝转学
（1） 顶撞老师
（2） 抽烟、喝酒
（3） 打架斗殴
（4） 考试期间作弊
（5） 上网及未经教室允许私自出校门
（6） 早恋
（7） 带手机入学校
我保证在借读期间，遵守学校各项规章制度，服从老师管理。如出现严重违纪现象主动转学。
学生签字：
年月日
我已认真阅读《XXX中学违纪处理规定》并配合学校做好学生管理工作，如果该生未经学校老师允许私自离校，所有责任与学校无关。在借读期间如果有上述任何一种情况或有其它严重违纪行为，家长自行将学生领回转学。
家长签字：
年月日
第20篇：借读承诺书
篇一：借读承诺书(范文) 借读承诺书（范文） 尊敬某某学校领导：
为了保证孩子在贵校顺利完成学业，我及我在你校读书的孩子自愿向贵校及贵校领导、教师承诺：
在校期间，孩子严格按照《中小学生行为规范》要求自己，认真学习，严格遵守学校各项规章制度，不迟到、早退、旷课；尊敬老师，团结同学，不结交不三不四的朋友。若违犯以上承诺者，愿意接受学校的严肃处理，直至劝退。
承诺人：家 长 学 生 年 月日
1篇二：借读生承诺书 高二年级借读生承诺书
1、借读生要珍惜在贺昌中学借读的机会，自觉遵守贺昌中学学生日常行为规范、学校各项规章制度和作息时间，不迟到、不旷课、不早退，来校读书必须穿校服。
2、借读期间，要听从学校、年级组、教师的管理与教导，积极参加学校组织的各项活动，及时完成班主任分配的各项工作。
3、端正学习态度，上课认真听讲，认真完成各学科作业，努力提高学习成绩。
4、与同学和睦相处，与同学发生矛盾或纠纷，应通过班主任或学生干部解决。
借读生如有以下情形之一取消借读资格：
1、无故旷课五节或自习八节或一次不参加考试；
2、带手机进教学区；
3、与同学打架、斗殴或纠集校外人员参与学生之间的纠纷；
4、在校内外吸烟，喝酒；
5、不交作业，单科累计达5次（含）以上；
6、考试期间作弊（或代替他人考试），且不听劝阻，顶撞监考人员；
7、在教学区内喧哗打闹，不听劝阻，影响教学秩序和学习；
8、故意同管理人员冲突，阻挠，妨碍其履行管理责任，破坏管理秩序；
9、故意破坏安全器械，安全通道等设施；
10、侮辱，诽谤，威胁他人。
家长签字： 学生签字：篇三：天水市五中借读生承诺书 天水市五中借读生承诺书
为保证学校正常教学、生活秩序，保证公私财物安全，保证他人和我的安全，我和我的家长做出以下郑重承诺：
1、借读生要珍惜在五中借读的机会，自觉遵守五中学生日常行为规范、学校各项规章制度和作息时间，不迟到、不旷课、不早退，来校读书必须穿校服。
2、借读期间，要听从学校、年级组、教师的管理与教导，积极参加学校组织的各项活动，及时完成班主任分配的各项工作。
3、端正学习态度，上课认真听讲，认真完成各学科作业，努力提高学习成绩。
4、与同学和睦相处，与同学发生矛盾或纠纷，应通过班主任或学生干部解决，不许与同学发生打架、斗殴事件，更不允许纠集校外人员参与学生之间的纠纷处理。
借读生在校借读期间，要严格履行借读承诺，对严重违反校纪校规，影响正常教学秩序，科任教师与学生反映强烈的，严重干扰班级和学校正常教学秩序者，终止借读，退回原校就读。 本规定从2013年7月12日起执行，承诺有效期：从签字之日到高三毕业。 承诺人（签字）： 准考证：家长（签字）： 联系电话：承诺人（签字）： 准考证：家长（签字）： 联系电话： 承诺人（签字）： 准考证：家长（签字）： 联系电话： 承诺人（签字）： 准考证：家长（签字）：承诺人（签字）： 家长（签字）：承诺人（签字）： 家长（签字）：承诺人（签字）： 家长（签字）：承诺人（签字）： 家长（签字）：承诺人（签字）： 家长（签字）：承诺人（签字）： 家长（签字）：承诺人（签字）： 家长（签字）：承诺人（签字）： 家长（签字）：联系电话： 准考证： 联系电话： 准考证： 联系电话： 准考证： 联系电话： 准考证： 联系电话： 准考证： 联系电话： 准考证： 联系电话： 准考证： 联系电话： 准考证： 联系电话：
