推荐第1篇：八一节祝福语
一套军装就是一分成长，一次风雨就是一次茁壮，一场搏击就添一分胆量，一圈年轮就多一次辉煌，一次晋衔就多一分重量，一枚勋章就是一个荣光。
战友是梦，睡也思念；战友是魂，嵌入心田；战友是金，沉沉甸甸；战友是缘，一世相牵；战友是路，越走越宽；战友是福，吉祥无边。祝八一节快乐！
战友是琴，演奏一生的美妙；战友是茶，品味一世的清香；战友是笔，写出一生一世的幸福；战友是歌，唱出一辈子的温馨和欢乐。祝“八一”建军节愉快！
是风雨追逐着脚步，还是脚步将风雨搀扶，当你走过严寒穿越酷暑，我的笑容是最美的祝福；是激情的热血点燃了孤独，还是孤独将梦想放逐，当你穿过黑夜迎来日出，生命啊就是那光芒一束。
推荐第2篇：八个字祝福语
八个字的唯美祝福语【精选篇】
1.雪落无痕，雁过留声。
2.学高为师，德高为范。
3.天道酬勤，宁静致远。
4.顺我者昌，逆我者亡。
5.事不关己，高高挂起。
6.肉的理想，白菜的命。
7.思念无果、转瞬滂沱。
8.无可奈何，似曾相识。
9.扎根的爱、拔刺的疼。
10.一见钟情，再见倾心。
八个字的唯美祝福语【最新篇】
1.一叶落寞，万物失色。
2.容我爱你，深不见底。
3.你快乐，所以我快乐。
4.一辈子承诺：我爱你!
5.幸福右边、荒芜人烟。
6.你，是我今生的新娘。
7.心有灵犀，一点就通。
8.向来缘浅，奈何情深?
9.我中有你，你中有我。
10.我这一生，只为吻你。
11.我想，能和你在一起。
12.一刻，也不能离开你。
13.我是真的，真的爱你!
14.你若安好，便是晴天。
15.知不知道，你很重要。
16.有多少爱，可以重来?
17.一人一心，白首不离。
18.我决定，爱你一万年。
19.你是我手心里的，宝。
20.执子的手，漫漫的走。
八个字的唯美祝福语【经典篇】
1.执子之手，与子偕老。
2.爱你的感觉，最美好。
3.我的世界，只有你懂。
4.我爱你，关你什么事!
5.厮守海角，非你不娶!
6.我，越来越喜欢你了。
7.我爱你，到天荒地老。
8.生死挈阔，与子成说。
9.若真若幻，惜情惜义。
10.爱情，没有天长地久。
11.柔情似水，佳期如梦。
12.如人饮水，冷暖自知。
13.爱情无价，千情刻真。
14.风雨不改，爱你依然。
15.今生今世，永远爱你。
16.我的未来，与你同在。
17.春宵酒醒，芬芳何寻?
18.锻炼肌肉，防止挨揍!
19.站的更高，尿的更远。
推荐第3篇：简短祝福语八个字
《简短祝福语八个字》
简短祝福语八个字
（一）：
1、风光胜旧，岁序更新
2、喜气盈门，岁且更始
3、金玉满堂，龙凤呈祥
4、四时如意，万事遂心
5、平安无恙，吉庆有余
6、人在春台，一门瑞气
7、福星高照，恭贺新春
8、无边春舍，有福人家
9、时乃日新，三阳开泰
10、春光骀荡，国步龙腾
11、万事如意，大吉大利
12、新春快乐，福寿安康
13、金玉满堂，喜气洋洋
14、龙门精神，百业兴旺
15、三羊开泰，财源广进
16、恭喜发财，财源亨通
17、吉星高照，吉祥如意
18、五谷丰登，迎春接福
19、万马奔腾，全家福气
20、吉庆有余，福享新春
21、赋献梅花，千祥云集
22、芳草迎春，江山秀丽
23、万里春风，春回柳叶
24、百花献瑞，百花齐放
25、四时喜庆，五谷丰登
26、心想事成，五福临门
27、天高地阔，人寿年丰
28、龙兴华夏，燕舞新春
29、满院春光，庆云跃日
30、门凝瑞霭，户发春光
31、天开淑景，人乐丰年
32、牛耕绿野，虎啸青山
33、人物风流，江山如画
34、天翔紫燕，地暖春风
35、世跻春台，椒花献颂
36、开春大吉，五谷丰登
37、龙吟国瑞，虎啸年丰
38、百福骈臻，人登寿域
39、万物回春，天开化宇
40、岁岁平安，年年有余
简短祝福语八个字
（二）：
1、莺歌燕舞，招财进宝
2、新年快乐，学业有成
3、恭贺春节，恭贺新喜
4、五福临门，万事顺利
5、二龙腾飞，三羊开泰
6、万事顺意，六蓄兴旺
7、金玉满堂，龙凤呈祥
8、六六大顺，七星高照
9、新年快乐，龙马精神
10、官运亨通，美梦连连
11、美梦连连，万事顺利
12、喜鹊鸣春，花香四季
13、八方来财，九九同心
14、合家欢乐，龙凤呈祥
15、龙门精神，红红火火
16、月满一轮，花迎春光
17、四季平安，五福临门
18、励精图治，革故鼎新
19、鹏程万里，万古长青
20、万事如意，百尺竿头
21、吉星高照，恭喜发财
22、心想事成，一帆风顺
23、财源广进，合家欢乐
24、飞黄腾达，万事顺意
25、国家安庆，人寿年丰
26、恭贺新禧，官运亨通
27、祖国长春，红梅献岁
28、荣华富贵，金玉满堂
29、万事顺利，荣华富贵
30、国家兴旺，民众安康
31、幸福美满，官运亨通
32、财源广进，恭贺新禧
33、福星高照，万事如意
34、日月皆春，江山永固
35、红红火火，事业有成
36、国光蔚起，民气昭苏
37、空谈误国，实干兴邦
38、荣华富贵，一帆风顺
39、抬头见喜，举步迎春
40、笑逐颜开，心旷神怡
简短祝福语八个字
（三）：
1、思念无果转瞬滂沱。
2、年年今日，岁岁今朝。
3、学高为师，德高为范。
4、雪落无痕，雁过留声。
5、前程似锦，美梦成真。
6、生活如意，事业高升。
7、肉的理想，白菜的命。
8、扎根的爱拔刺的疼。
9、愿与同僚，共分此乐。
10、你快乐，所以我快乐。
11、一叶落寞，万物失色。
12、事不关己，高高挂起。
13、容我爱你，深不见底。
14、生日快乐，幸福安康。
15、顺我者昌，逆我者亡。
16、无可奈何，似曾相识。
17、幸福快乐，与君同在。
18、天道酬勤，宁静致远。
19、百事可乐，万事芬达。
20、事业有成，幸福快乐。
21、一见钟情，再见倾心。
简短祝福语八个字
（四）：
1、我爱你，到天荒地老。
2、向来缘浅，奈何情深?
3、心有灵犀，一点就通。
4、你，是我今生的新娘。
5、我中有你，你中有我。
6、我是真的，真的爱你!
7、我爱你，关你什么事!
8、你若安好，便是晴天。
9、爱你的感觉，最完美。
10、知不知道，你很重要。
11、我决定，爱你一万年。
12、爱情，没有天长地久。
13、一人一心，白首不离。
14、有多少爱，能够重来?
15、我，越来越喜欢你了。
16、厮守海角，非你不娶!
17、柔情似水，佳期如梦。
18、一刻，也不能离开你。
19、执子的手，漫漫的走。
20、我想，能和你在一起。
21、若真若幻，惜情惜义。
22、生死挈阔，与子成说。
23、执子之手，与子偕老。
24、我的世界，只有你懂。
25、我这一生，只为吻你。
26、你是我手心里的，宝。
27、如人饮水，冷暖自知。
28、幸福右边荒芜人烟。
简短祝福语八个字
（五）：
1、笙磬同音，琴耽瑟好
2、兰菊庭芳，天生一对
3、和乐鱼水，鱼水相谐
4、燕侣双俦，闺房和乐
5、花开富贵，五世其昌
6、琴瑟在御，琴瑟友之
7、玉树琼枝，龙腾凤翔
8、海燕双栖，乾坤定奏
9、同德同心，诗咏关睢
10、天地配合，成双成业
11、夫妻偕老，同心和好
12、鸡鸣戒旦，诗题红叶
13、夫唱妇随，万年富贵
14、有情成眷，诗咏好逑
15、钟鼓乐之，鸳鸯比翼
16、甜蜜佳缘，两情相悦
17、凤翥龙翔，书称厘降
18、乾坤和乐，燕尔新婚
19、乐赋唱随，连理交枝
20、于飞之乐，交颈鸳鸯
简短祝福语八个字
（六）：
1、我的未来，与你同在。
2、你的半步，我得天涯。
3、福临小院四季常安。
4、天生一对，地造一双。
5、站的更高，尿的更远。
6、春雨晓风花开五色。
7、福气东来，鸿运通天。
8、心想事成，万事如意。
9、一纪开端共迎金鼠。
10、锻炼肌肉，防止挨揍!
11、鼠须麟角力扫千军。
12、三春肇始同举玉杯。
13、麻雀虽小，肝胆俱全。
14、沧海明月，天长地久。
15、万事如意紫气临门。
16、春宵酒醒，芬芳何寻?
17、老鼠扛刀，满街找猫。
18、梦醒繁华，一城荒芜。
19、进能够攻，退能够守。
20、今生今世，永远爱你。
21、风雨不改，爱你依然。
22、春满人间百花吐艳。
23、有缘相遇，共盼聚首。
24、生意兴隆，财源广进。
25、扎根的爱拔刺的疼。
26、有幸相知，有幸共事。
27、思念无果转瞬滂沱。
28、怀揣两块，胸怀万
29、君子报仇，十年不晚。
30、天涯比邻，祈愿平安。
31、一帆风顺，吉星高照。
32、福如东海，寿比南山。
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推荐第4篇：生日八个字的祝福语
生日八个字的祝福语
1、人寿千岁；德泽万代
2、金桂生辉；萱草长春
3、松苍柏翠；人寿年丰
4、德高延年；心宽增寿
5、天护寿者；地佑善人
6、天地同寿；日月齐光
7、松龄岁月；鹤舞春秋
8、禧延萱阁；觞晋椒樽
9、秀添慈竹；荣耀萱花
10、萱荣堂北；婺焕弧南
11、萱堂日永；兰阁风薰
12、福禄欢喜；长生无极
13、如松如鹤；多寿多福
14、颐性养寿；屡获喜祥
15、人逢盛世；寿越遐龄
16、蝉鸣高柳；鹤栖长松
17、呈辉南极；霞焕椿庭
18、德为世重；寿以人尊
19、福如东海；寿比南山
20、福同海阔；寿与天齐
21、立功立德；寿国寿民
22、名高北斗；寿以人樽
23、人增高寿；天转阳和
24、松苍柏翠；人寿年丰
25、幸逢盛世；乐享遐龄
26、樽开北海；曲奏南薰
27、春云霭瑞；宝婺腾辉
28、慈母温柔；宜家受福
29、辉腾福婺；香发琪花
30、仁慈殷实；获寿保年
31、年年今日；岁岁今朝
32、身心同康；福寿双全
33、福同海阔；寿与天齐
34、多福多寿；如鹤如松
35、德勤益寿；心阔延年
36、呈辉南极；霞焕椿庭
37、德为世重；寿以人尊
38、云山风度；松柏气节
39、天曰九如；地献五福
40、天增岁月；人延春秋
41、年逢盛世；寿赛苍松
42、吉祥如意，欢天喜地
43、南山献寿，东阁宴宾
44、福如东海，寿比南山
45、岁岁寿筵，年年此日
46、福星高照，寿诞生辉
47、如松如鹤，多寿多福
48、健康如意，福乐绵绵
49、祝你幸福，为你干杯
50、青春常驻，健康幸福
生日八个字的祝福语1、生活如意，事业高升。
2、前程似锦，美梦成真。
3、年年今日，岁岁今朝。
4、百事可乐，万事芬达。
5、愿与同僚，共分此乐。
6、事业有成，幸福快乐。
7、生日快乐，幸福安康。
8、幸福快乐，与君同在。
推荐第5篇：模拟题八
一、选择题（15分）
1、CPU能直接访问的存储器是（）
A、软盘
B、硬盘
C、内存
D、光盘
2、在Excel 2007的以下单元格地址中，（）是相对地址
A、$A$
1B、$A
1C、A$
1D、A
13、在Word 2007的编辑状态，要在文档中添加符号\"★\"，应当使用哪个菜单中的命令（）
A、文件菜单
B、页面布局菜单
C、引用菜单
D、插入菜单
4、在PowerPoint 2007的\"幻灯片浏览\"视图中，用鼠标拖动复制幻灯片时，要同时按住（）
A、Delete
B、Ctrl
C、Shift
D、Esc
5、Windows 2003 Server操作系统是（）
A、单用户单任务操作系统
B、单用户多任务操作系统
C、多用户多任务操作系统
D、多用户单任务操作系统
6、Word 2007文件的默认扩展名为（）
A、.doc
B、.dot
C、.docx
D、.docs
7、在Word 2007编辑状态下，格式刷可以复制（）
A、段落的格式和内容
B、段落和文字的格式和内容
C、文字的格式和内容
D、段落和文字的格式
8、PowerPoint 2007中，如果要对多张幻灯片进行同样的外观修改，（）
A、必须对每张幻灯片进行修改
B、只需要幻灯片母版上作一次修改
C、只需要改标题母版的版式
D、没有修改，只能重新制作
9、在Excel 2007单元格中，输入字符串3300929时，应输入（）
A、3300929
B、\"3300929\"
C、`3309929
D、3309929`
10、在Windows XP平台上，平铺窗口就是把打开的窗口（）
A、还原
B、并排窗口
C、层层嵌套
D、最大化
11、在Excel 2007中，删除了一张工作表后，（）
A、被删除的工作表将无法恢复
B、被删除的工作表可以被恢复到原来位置
C、被删除的工作表可以被恢复为最后一张工作表
D、被删除的工作表可以被恢复为首张工作表
12、计算机网络的主要功能是（）
A、计算机之间的互相制约
B、数据通信和资源共享
C、提高系统可靠性
D、将负荷均匀地分配给网上各计算机系统
13、有些低版本的程序存在漏洞，容易在运行时出错。解决方法是（）
A、重新装操作系统
B、重新装应用软件
C、升级应用软件
D、修复应用软件
14、在Windows XP\"开始\"菜单下，\"我最近的文档\"菜单中存放的是（）
A、最近建立的文档
B、最近打开过的文件
C、最近运行过的程序
D、最近打开过的文件夹
15、在Excel 2007中，输入分数1/2的方法是（）。（下面□表示空格）
A、1/
2B、01/
2C、0□1/
2D、\'1/
2二、操作题
（一）windows操作题（7分）
1、考生文件夹下新建一个名为rat.txt文件。
右击/新建/文本文档
2、在考生文件夹下，将lpe文件夹中的ffq文件夹，设置成\"只读\"、\"存档\"属性。
打开lpe/右击ffq/属性
3、在考生文件夹下，将ddp文件夹中的文件toic.b复制到考生文件夹下kks文件夹中。
打开ddp/右击toic.b/复制/打开kks/右击/剪贴
4、在考生文件夹下，将wan文件夹重命名为Cant。
右击wan/重命名
5、在考生文件夹下，将fox文件夹中的a.rof文件建立名为rof的快捷方式，存放在考生文件夹下
打开fox/右击a.rof/创建快捷方式/右击/剪切/考生文件夹/右击/粘贴
6、用画图程序任意绘制一个位图文件，以\"Fight.bmp\"为文件名，保存在考生文件夹下的Cant文件夹中。
开始/程序/附件/画图
7、利用压缩软件WinRAR，把\"Fight.bmp\"文件压缩后添加到Cant文件夹中。
右击fight.bmp/添加到压缩文件
（二）word操作题（16分）
在考生文件夹下的Word文件夹中打开word文件“wd_a”，按要求完成下列操作并保存。
1、将标题文字\"四季的美\"字体设置为楷体小二号，居中显示，并为文字\"四季的美\"设置绿色、线宽度为3磅的阴影边框和浅绿色底纹，应用范围为文字。
选中文字/开始/字体
选中文字/开始/段落/边框和底纹
2、将正文第一段按文中内容的春、夏、秋、冬将分为4段,段落设置为首行缩进2字符。
回车分段
开始/段落首行缩进
3、将分段后的4个段落，设置为首字下沉，下沉行数2行，字体\"华文行楷\"。
插入/首家下沉/首字下沉选项
4、将段落\"春天，花儿开了，它们的……\"设置为左缩进2字符，右缩进2字符，首行缩进2字符，并加1磅红色实线方框，字体华文琥珀5号。
开始/段落应用于段落
5、将段落\"夏天，一阵风吹过，树叶……\"行间距设置为1.5倍行距，首行缩进2字符。设置浅绿色段落底纹,字体隶书5号。开始/段落应用于段落
6、将正文最后两段设置为字体楷体小四。段落首行缩进2字符。
开始/段落
7、将最后两段中的首字\"秋\"、\"冬\"设置为带圈字符。
开始/字体
8、在页眉处加入文字\"四季的故事\"（不包括引号），宋体小五号字，并居中。
插入/页眉
9、在正文下方插入二次公式。
插入/公式/二次公式
（三）excel操作题（20分）
启动Excel，打开考生文件夹下的Excel文件夹中的8.xlsx；完成下列操作并保存文件。
1、表头文字\"学生成绩表\"设置为\"楷体\"、\"16号\"字，合并居中。
选中单元格/开始/字体
2、用函数计算出各个同学的总分。
sum函数
3、按总分由高到低排出该班同学的名次，第一名名次为1，第二名名次为2，以此类推。
选中总分列/按降序排序/输入1，
24、表格内文字为宋体12号，垂直及水平居中。
选中表格内文字/开始/字体
5、用\"系别\"和\"总分\"建立\"二维簇状柱形图\"。
选中系别和总分列/插入/图表
6、表格外框用粗实线，内框用细实线。
不包括表头/选中表格/右击/设置单元格格式/边框（外框线，第二列倒数第二个）
7、表格行高为22。
选中表格/格式/行高
8、纸张大小为B5(JIS)。
页面布局/纸张大小
9、表头用红色填充。
选中单元格/开始/字体/填充
10、将Sheet1工作表重命名为\"学生成绩单\"。
右击工作表标签/重命名
（四）ppt操作题（12分）
启动PowerPoint，打开考生文件夹下的Powerpoint文件夹中的8.ppt；完成下列操作并保存。
1、设置幻灯片1的版式为“标题幻灯片”，将该幻灯片的标题设为“操作系统概述”。
开始/版式/标题幻灯片/输入文字
2、设置幻灯片2的文本“1.1什么是操作系统”的动画进入效果为“向内溶解”方式
选中占位符/动画/自定义动画/添加效果/进入
3、设置幻灯片3的切换效果为慢速“盒状收缩”，单击鼠标不换页，每隔10秒钟自动换页，并伴有“打字机”声音 动画/切换到此幻灯片
4、.将幻灯片主题设为“龙腾四海”
设计/主题
推荐第6篇：八综合性
（九语）八年级综合性学习复习
课型：复习主备：李锐优秀次备：陈琼审核：日期：2014-3-3
一、《走上辩论台》
1、九年级某班语文课上正在开展《走上辩论台》的综合性学习，为了鼓励同学们积极参与，语文老师请同学们为本次活动拟定一条活动标语：____________________
2、语文老师用PPT展示了“网络利弊”“科技发展双刃剑”等引人关注的社会问题，同学们经过热烈讨论，决定就“科学发展的利与弊”的主题开展辩论会活动，身为主持人的你，请你拟出合理的活动步骤：
(1)________________(2)________________(3)________________(4)________________
3、卷福同学善于辩论，但是在全班面前展示的时候总是紧张，请你在他上场之前给他几句鼓励的话：“_______________________________________________________________________。”
4、假如你是反方三辩，持有观点是科技发展弊大于利，请举一例辩驳对方观点：
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、通过本次综合性学习，你学到了什么，请结合实际浅谈收获。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案
1、激情辩论，展示风采;你我辩论共参与，唇枪舌剑话利弊
2、①主持人致开场白，宣布辩论开始②请正反两方阐明观点，进行辨述③评委点评，总结活动④主持人致结束语，辩论结束。
3、略
4、先亮明观点，在结合实例惊醒论述。例：我方认为科技发展弊大于利。科技发展虽然给我们的生活带来益处，但更多的是弊端，如上世纪最失败的发明塑料，造成了当今严重的白色污染。
5、结合自身实际情况，学习到要勇于并善于展示自我，锻炼了应变能力和辩论技巧等，合理即可。
二、世界何时铸剑为犁
为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，襄州四中学九年级(1)班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。
1.为本次活动拟一条宣传标语：
(1)铸剑为犁、和平永驻。
(2)让和平鸽飞遍世界每个角落！
(3)珍惜和平，远离战争！
2中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴?(不超过20字) 中国人民热爱和平，世界和平终将实现。(意近即可)
3.开展这次活动你参加了什么环节(活动形式)：
（1）“战争故事我来讲”的故事会
（2）“战争名言（诗词）我来诵”的朗诵会
（3）“战争歌曲我来唱”的演唱会
（4）“英雄精神我来颂”的演讲比赛
4.就其中某一活动形式写出活动步骤：例如“战争故事我来讲”
(1)主持人致开场白宣布活动开始（2）选手上台讲故事
（3）评委点评、颁奖（4）主持人致结束语宣布活动结束
5、演讲比赛活动前准备过程;(1)收集整理资料 (2)写演讲稿并修改
（3）熟悉背诵演讲稿（4）设计演讲技巧
6、.活动收获;
通过这次综合性学习活动，（1）我们收集处理信息的能力进一步提高，（2）获得了许多过于战争的历史知识和文学知识，开阔了文化视野，并且对战争有了深层次了解，培养了热爱和平的情感和社会责任感，(3)提高了我们口头表达能力，培养了我们创新思维能力。
三、寻觅春天的踪迹
春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌！
1、活动标语（主题语）：
2、活动形式：
3、古人写过不少歌咏春天的诗句，请你写出两句来。
4、《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气，谈谈这个节气的含义，并写出你所知道的有关这一节气一句谚语。
节气：含义：
谚语：
5.班上要出一期以“春天的赞歌”为主题的黑板报。请你为板报设计两个栏目。
6.通过这次活动，你有什么收获？请谈一谈。
《寻觅春天的踪迹》参考答案：
1.①捕捉春的踪迹，谱写春的颂歌。
②寻觅春天足迹，体验明媚春光。
2.①编一辑“自然日志”；②谱一支“春天的赞歌”；
③创一幅“春天诗画”。④出一期“春天赞歌”墙报（或《手抄报》）。
3.①天街小雨润如酥，草色遥看近却无。②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 有关春天的农谚：二月二打雷，稻尾较重锤春分有雨病人稀
有关春天的成语：春色撩人春意盎然桃红柳绿
4.含义示例：立春：春季的开始。雨水：降雨开始，雨量开始逐渐增多。惊蛰：蛰是藏的意思惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土冬眠的动物。春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。清明：天气晴朗、温暖，草木繁茂。谷雨：雨生百谷。雨量重组而及时，谷类作物能茁壮成长。
谚语如：“立春落雨至清明。”“雨水日下雨，预兆成丰收。”“惊蛰闻雷米似泥。”“春分有雨病人稀”“清明风若从南起，定主田禾大有丰。”“谷雨麦挑旗，立夏麦头齐。”“谷雨麦怀胎，立夏长胡须。”
四、古诗苑漫步
同学们，我们很小就接触古诗，从古诗中我们感受了李白的飘逸，杜甫的沉郁，孟浩然的清新，白居易的平易通俗，王摩诘的诗情画意„„古典诗歌是我国优秀的文学遗产，也是全世界文学宝库中的一朵奇葩。让我们走进古诗苑，感受古典艺术的芳香。
一·请你为此次活动拟一个主题语
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示例：汲取古诗营养，品味古诗芬芳。 探究古诗源流，弘扬民族文化。
二·请你为古诗苑漫步活动设计几个活动形式。
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示例：分门别类辑古诗别出心裁品古诗 声情并茂诵古诗 满腹诗书背古诗
三·请发挥你的聪明才智，将下面的对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹寄文寓情
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示例：醉翁亭里欧阳修与民同乐
四·在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。(2分)
诗集名称：《》
《次北固山下》„„„„„„„„„„„„„„王 湾
《春望》„„„„„„„„„„„„„„„„„杜 甫
《渔家傲·秋思》„„„„„„„„„„„„„范仲淹
《天净沙·秋思》„„„„„„„„„„„„„马致远
五、献给母亲的歌
一·献给母亲的歌的开场白
答案：1·母爱如阳光，温暖着我们；母爱如大海，包容着我们；母爱如清泉，滋润着我们。 看着母亲那因你而露出的笑容，看着母亲那因你而撒下的汗水；看着母亲那因你而付出的艰辛，你一定会有好多的话想对妈妈说吧！时值母亲节到来之际，就让我们共同感恩母亲，歌颂伟大的母爱！
2·母爱像天空般无边无际，如大海般广阔无垠，沐浴着爱的阳光，洋溢着无言的亲情。因为有了母爱，我们才是快乐的，才是幸福的。母爱深深，深深母爱，为母爱喝彩在我们每个人的心中！
二·献给母亲的歌的主题语（宣传标语）
答案：1·感恩母亲之爱，传承中华之魂
2·弘扬中华美德，感受母爱亲情
3·母亲的爱，甜蜜的爱
三·献给母亲的歌的活动步骤
例如：环节一：开场白环节二：_______________
环节三：____________环节四：_______________
环节五：学生代表发言环节六：班主任总结
答案：①朗诵关于母爱的诗歌、散文等文学作品。②讲述生活中母亲关爱自己的事情。③演唱关于母亲的歌曲。④展示献给妈妈的祝福卡。
四· 献给母亲的歌的俗语
答案：1·儿走千里母担忧，母走千里儿不愁 2·再甜的甘蔗不如糖，在亲的婶子不如娘。3·不养儿不知父母恩。 4·儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。 5·不养儿不知父母恩
6·从小离娘，到大话长 7·爹死娘嫁人，各人顾各人 8·儿不嫌母丑，狗不嫌家贫五·献给母亲的歌的格言
答案：1·世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基2·慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果3·全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼4·我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克•吐温
5·我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治•艾略特
八· 献给母亲的歌的结束语
答案：母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。祝愿天下所有的母亲永远幸福！
· 献给母亲的歌的练习题
1·“谁言寸草心，报得三春晖。”母恩深似海，终 生难报还。今年的5月13日是母亲节，班级准备在这天召开班会，班会主题是“献给母亲的歌”，请你按要求完成下列任务。
（1）为营造班会的气氛，请你写一条标语张贴在教室里。（不得引用材料中的语句。）（2分） ------------------------- -------------------------
（2）下面是本次班会的活动环节，请补全所缺的环节。
环节一：开场白环节二：_______________
环节三：____________环节四：_______________
环节五：家长代表发言环节六：班主任总结
（3）“把爱全给了我，把世界给了我„„”，父母给了我们全部的爱，我们应该怎样回报他们呢？请你确定一个回报父母关爱的最佳具体方式
------------------------- ------------------
（4）班级打算邀请部分家长参加班会，小静觉得妈妈衣着土气，不够入时，不想让她来参加，对此，你打算怎样劝说小静改变主意？
------------------- 答案：（1）示例一：天地宽大，父母恩大。示例二：怀感恩之心，与母爱同行。
（2）：①朗诵关于母爱的诗歌、散文等文学作品。②讲述生活中母亲关爱自己的事情。③演唱关于母亲的歌曲。④展示献给妈妈的祝福卡。
（3）示例一：给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；写一封感谢父母的信等。示例二：帮父母做家务：帮助父母分担家务，向父母表示关爱等。
示例三：陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中增进感情等。
（4）示例：小静，妈妈是我们最亲的人，虽然她穿得很土气，但她把一切都给了我们，那种最伟大无私的爱是无价的，我们应该感到自豪，况且参加班会也是对班级工作的支持。我
希望你改变主意，好吗？
2·.学校准备举办“献给母亲的歌”综合实践活动，请你参加并认真完成下列各题。
（1）请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。
（2）如果班里征集本次活动的方案，你打算设计哪几个步骤？
（3）活动结束后，班里将出一期以“献给母亲的歌”为主题的手抄报。请仿照第
一、二板块栏目拟出第三板块栏目。
第一板块：古诗王国里的母亲
第二板块：名人心目中的母亲
第三板块：
（4）为了丰富板报材料，请你写几句感谢母亲的话，并在话中引用一句赞美母亲的名句。（50字左右）
（5）活动结束后，一位同学写了一篇赞美母亲的文章，有些小毛病，请帮助修改。
还是白天，我在书店发现了废寝忘食的名著《简爱》，便跑回家缠着妈妈要钱。妈妈下岗四年了，本来就很节约的她，现在更节俭了。一听说要三十八块钱买课外书，她久久的坐在桌子旁默不作声。
文中有一处成语运用不当，应当把改为
答案：（1）
（2）
一、组织个小组确定活动方式、推选评委
二、可分为朗诵、知识竞赛组等分头准备
三、各组展示活动成果
四、评委点评
五、老师总结 (符合要求即可)
(3)历史上伟大的母亲 (意思对即可)
（4）俗语：养儿方知父母恩诗歌：《游子吟》名句：母爱是一种巨大的火焰——罗曼．罗兰世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
（5）废寝忘食改为梦寐以求
推荐第7篇：八、生物医药
八、生物医药
1、藁城市医药现代物流产业项目
2、河北省（石家庄）高端医药产业园项目
3、石家庄市兴柏生物工程有限公司
4、肿瘤细胞药敏检测及检测板项目
5、青霉素扩环生产头孢母核中间体项目
6、中唐糖尿病防治产业园Ⅰ期工程
【生物医药】
1.藁城市医药现代物流产业项目
项目名称：藁城市医药现代物流产业项目
项目简介：藁城市是河北省省会石家庄“中国药都”建设的主要载体，藁城经济开发区（石家庄经济技术开发区）是全国最大的医药工业基地和首批认定的国家生物产业基地之一。
基地拥有华药、石药、神威、以岭等知名医药企业，形成了“华北”、“石药”、“神威”、“欧意”等国内外知名品牌。核心区作为国内最集中的医药基地，已建成超5000万元以上医药企业30余家，总投资52.5亿元，吸纳日本日绵株式会社、美国永胜、德国赫司特、印度兰花集团、韩国大雄制药、美国优金公司以及华北制药集团、石家庄制药集团等国内外制药知名厂商落户建厂。建成了华药倍达、石药恩必普、四药股份等一批高科技医药企业，并建有多家国际先进水平的研发中心和专业实验室，形成了产品涵盖医药中间体、抗生素原料药、生物制药、中药、成品药、麻醉药及医疗设备等领域的产业集群。
借助华药与帝斯曼、石药与联想的战略合作机遇，“十二五”期间将投资49亿元、占地3000亩的华药工业园和投资35亿元、占地1800亩的石药工业园项目作为基金建设的“重中之重”，全力打造具有世界一流水平的现代医药工业核心区。预计到“十二五”末，随着华药、石药工业园的全面启动，基地核心区可达到固定资产投入120亿元、销售收入155亿元、税收20亿元的发展目标。
基地生物医药产业的快速发展，为医药物流产业发展提供了广阔的市场空间，带动了医药物流总量的持续扩张。同时随着医药流通体制改革的深入，加快发展医药现代物流也是医药商业物流企业面临的一个新课题。为此，藁城市拟在开发区规划土地200亩，利用先进信息技术和物流装备，建设医药现代物流产业园。
合作方式：合资、独资、合作均可 联系方式：
联系单位：藁城市发展改革局 联系人：李志华 电话：0311-88165425
2.河北省（石家庄）高端医药产业园项目
项目名称：河北省（石家庄）高端医药产业园项目 中方承办单位情况：承办单位为石家庄国家高新技术产业开发区管理委员会。在《河北省医药产业发展工作目标（2010-2015）》中，明确提出石家庄国家高新技术产业开发区要以全力打造全国最具影响的高端医药产业集群为目标，抓紧做好河北省（石家庄）高端医药产业园的建设。瞄准国内外大型医药集团、知名研发机构，加大招商引资力度，吸引一批医药高新技术项目入驻。
石家庄国家高新技术产业开发区是1991年经国务院批准设立的首批国家级高新区。2009年，高新区进区企业已达2000余家，实现技工贸总收入930亿元、工业总产值730亿元、利税76亿元、财政收入17.3亿元、出口创汇5.1亿美元。
十余年的发展历程中，高新区始终把环境建设作为促进区域发展的永恒主题，累计基础设施建设投资超过20亿元，达到了“九通一平”，通过了ISO9000和ISO14000质量管理和环境管理体系认证，形成了较高的服务质量和环境管理水平。高新区内道路通畅，绿树成荫，高楼林立，厂房连排，现代化新城区已初见规模。良好的环境吸引了投资者的关注，众多国内外知名企业纷至沓来，如：日本的富士通、NEG、住友商事，德国的赫司特，美国的孟山都、休斯公司，英国的TMD、国家电力公司，马来西亚的金狮集团以及香港中国制药有限公司等均在高新区投资建厂。
石家庄高新区医药产业和创新要素基础条件较好，表现在：第一，产业规模大。2008年中国医药百强企业中，石家庄市企业石药集团居第2，华药集团第8，区内的以岭药业从2006年的第96位上升到第56位。石家庄市作为国家首批生物产业基地，医药生产加工综合能力居全国第一，医药产业实现产值仅次于上海而名列各省会城市之首，实现利税则已跃居全国第一。高新区生物与新医药产业连续三年以超过30%以上的速度领跑全区经济发展。2008年，克服金融危机的影响，继续保持了高位运行，对全区经济增长的贡献进一步提高，77家生物与医药企业共实现总收入144.72亿元，占五大主导产业总收入的30.02%，实现工业总产值144.75亿元，占五大主导产业总产值的43.1%，实现工业增加值64.73亿元，占五大主导产业总量的53.19%，实现税收10.4亿元，占总量的42.85%，已经具备了成为第一主导产业的基础。第二，创新能力强。石家庄制药行业历史悠久，人才济济，具备了较强的技术创新能力。以华药集团为中心的生物工程攻关体系，以石药集团为中心的高密度发酵技术体系，以神威药业为中心的中成药产业化技术体系和以以岭药业为中心的中成药研发技术体系已初具规模。已建成一批具有科研攻关、成果转化、中间试验为主要功能的医药重点实验室、一个微生物药物国家工程研究中心、三个国家级生物医药企业技术中心；华药新药中心连续两年在全国医药企业创新能力排行榜中名列第一。所以，石家庄高新区现有的生物医药创新要素资源较为丰富，具备了集聚的基础。 建设内容：实施产业、创新要素集聚战略，营造最优的生物医药产业发展环境，吸引国内外一批大型制药企业、研发中心和科研院所、大专院校进驻，实施创新能力建设项目和公共技术服务平台项目，形成完整的生物医药产业链和“人才培养--科学研究--技术开发--中试孵化--规模生产-营销物流\"的现代生物医药创新体系，成为全区、全市乃至北方地区医药技术创新的源泉和产业发展的强劲支撑。通过5年左右的努力，建设成为石家庄生物医药产业龙头、生物谷创新源头，成为在国内外知名的生物医药创新集群，形成石家庄高新区独具特色的品牌名片。在重点引进国内外龙头生物医药企业产业化项目的同时，搭建三大平台，一是生物医药与现代中药技术的研发平台，二是为生物医药研发而提供的公共服务平台，三是为扶持其发展而建立的强有力的政策支持平台。
一期目标是引进国内有影响、省内领先水平的研发、技术、工程中心和省级医药检测服务机构，以华药新药、石药、以岭、威远等制药企业研发中心和医科大生物中心等科研机构进驻起步，同时吸引一批省、市一流制药企业研发中心，建设河北省生物医药最密集的创新要素集聚区，创新能力辐射全省；二期目标引进国字号创新机构和国家级的检测机构，建设中国北方生物医药领域研发机构最集中、创新实力最强、新药创新成果最突出的基地之一，创新能力辐射中国北方地区；三期目标是引进国际知名生物医药研发机构、检测机构、服务机构、中试机构等，成为国际有影响的生物与现代医药创新集群，建成我国北方最好的生物产业创新要素集聚区。
资金筹措及合作方式：
1、暂定由高新区财政融资，完成土地征用、村庄拆迁、基础设施建设，积极引进战略投资者，共同建设综合配套设施和公共服务平台。
2、文化、体育以及金融、保险、医疗通信等共享设施由市场化运作决定，谁经营谁投资。
3、欢迎制药企业、生物医药研发机构、检测机构、服务机构、中试机构等自筹资金进入高端医药园建设医药生产、研发等项目。联系方式： 联系人：邵文嵘
电话：0311-85969989，85093206， 传真：0311-85969989 电子信箱：zhaoshangju@shidz.gov.cn 邮编: 050035 地址：石家庄市长江大道89号 招商合作局
3.青霉素扩环生产头孢母核中间体项目
项目名称：青霉素扩环生产头孢母核中间体项目
项目单位概况：金通公司成立于1996年，位于石家庄高新技术开发区珠峰大街49号。主要生产头孢类医药中间体，拥有自营进出口权，是国内较早生产头孢类医药中间体的厂家，专业为国内大型制药企业头孢类抗生素配套。金通公司拥有一支具有良好职业素养的专业管理团队，在市场开拓、技术研发和生产管理方面积累了丰富的经验，为公司发展壮大奠定了坚实的人才基础。
项目内容：本项目在金通公司现已拥有的成熟技术的基础上，以青霉素为初始原料，以目前已经形成市场规模并处于成长期的7-ANCA（用于生产头孢唑肟和头孢布烯）和7－ACCA（用于生产头孢克洛）为切入点，建设年产300吨青霉素扩环改造而成的头孢母核中间体生产基地。
市场分析：该项目生产的7－ANCA和7－ACCA为青霉素结构改造生产的头孢母核，根本上解决头孢类抗生素半合成原料来源单一的问题，并为头孢类新品种新疗效的创制提供更多选择。7-ANCA和7－ACCA两个产品的投产将弥补国内需求的巨大缺口，将结束两个重要头孢母核依赖进口的历史。 经济效益分析：年可实现销售收入5.43亿元，年净利润6700万元。项目投资利润率44.7%， 内部收益率30.6%，投资回收期3.6年（含建设期一年）。
项目投资：项目预计总投资1.5亿元，其中固定资产投资6000万元，流动资金9000万元，拟吸收资金5000万元人民币。 联系方式：
项目单位：河北金通医药化工有限责任公司 地址：石家庄市高新技术开发区珠峰大街49号 电话：0311－85382993 13333212865 传真：0311－85382080 电子邮箱：zhgkuan@163.com 联 系 人：张国宽 4.石家庄市兴柏生物工程有限公司年产24100吨
生物炼制产品项目
项目名称：石家庄市兴柏生物工程有限公司年产24100吨 生物炼制产品项目
项目简介：本项目占地26.64公顷，总建筑面积105936平方米，总投资113183.35万元，其中固定资产投资103833.17万元、流动资金9350.18万元。采用世界先进工艺技术和国内外先进设备，设计总规模为年产24100吨生物炼制产品。其中年产长链二元酸20000吨、硫氰酸红霉素2000吨、泰妙菌素2000吨、多杀菌素100吨。项目投产后可实现年销售收入304000万元，年利润52514.93万元，税金13128.73万元。
本项目基础设施完善，供水、供电、供热、通信能力充足，道路宽广畅通。
项目符合国家产业政策农林业鼓励类项目，能耗低，工艺先进合理，成本低，市场竞争力强劲。
长链二元酸（Long chain dicarboxylic acids）,是指碳链中含有10个以上碳原子的脂肪族二羧酸，包括饱和及不饱和二羧酸。长链二元酸是一种很重要和有着广泛用途的精细化工产品，它是制造高级香料、高性能尼龙工程塑料、高档尼龙热熔胶、高温电解质、高级润滑油、高级油漆和涂料、耐寒性增塑剂、树脂。医药和农药的重要原料。生物发酵法技术开辟了生产长链二元酸的新途径，国内长链二元酸市场缺口较大，市场十分广阔。具有较好的经济与社会效益。 硫氰酸红霉素主要用于治疗对青霉素耐药的葡萄球菌、链球菌等引起的感染。属抗生素类药、主要用于革兰氏阳性菌和支原体的感染，是国内生产加工罗红霉素、琥乙红霉素、无味红霉素、克拉红霉素、阿奇红霉素系列衍生物的理想原料。近年来市场行情较好，货源紧缺。
泰妙菌素是通过发酵培养和半合成生成的一种双萜类抗生素，对革兰氏阳性菌和支原体有特效，特别是黄金葡萄球菌、链球菌、多种霉形体和某些螺旋体具有较强的作用。主要用于防治家畜家禽呼吸系统疾病，是世界十大兽用抗生素之一。将逐步取代甲砜霉素、土霉素、多西环素等老产品，市场空间大，潜在市场广阔，生命力持久，前途十分光明。
多杀菌素是一种新型绿色广谱生物杀虫剂，属于微生物源生物化学农药。多杀菌素对虫害具有快速的触杀和胃毒作用，对叶片有较强的渗透作用，可杀死表皮下的害虫，对一些害虫具有一定的杀卵作用。对植物安全无药害。适用于蔬菜、果树、园艺、农作物上使用，杀虫效果受下雨影响较小。 多杀菌素潜在市场广阔，前途十分光明。
企业现状：石家庄市兴柏生物工程有限公司坐落在赵县城东10公里—石家庄市国家生物产业基地赵县生物产业园内，拥有员工1200余人，其中专业技术人员280人，中高级工程师31人，高级职称人员9人。是一家以玉米为主要原料，精深加工淀粉为基础，以中国科技大学、燕山大学、中科院近代物理所、中国发酵工业协、中国淀粉协会为依托，运用物理学、化工学、生物技术开发生产葡萄糖、变性淀粉、医药原料药、兽药、生物原料药等具有高附加值系列产品的综合企业、是中国淀粉糖二十强，河北省粮食深加工龙头企业。 资产总额59324万元，其中:固定资产35569万元,流动资产23755万元,净资产37097万元。
主导产品为：阿维菌素、生物农药，年产量600吨。国内市场占有率约25%，现占地面积29.7万平方米，建筑面积4.53万平方米。企业核心竞争力是产品先进，工艺先进，成本低，质量高。 投资估算及资金来源：
一、投资估算
总投资113183.35万元，其中固定资产投资103833.17万元、流动资金9350.18万元。
二、资金来源
1、项目单位投资 28183万元
其中：以现有厂房、设备折价投入8183万元，以现有资金投资20000万元。
2、拟吸引资金 85000万元 其中：引进资金 85000万元。 合作方式：合资、合作 企业联系方式： 法定代表人：刘中须 联系人：高利华 电话：0311-84773769 传真：0311-84707212
企业网址：www.daodoc.com
推荐第8篇：八、行政诉讼法
八、行政诉讼法
(一)行政诉讼的特征
1.行政诉讼主体。被告一方当事人必须是具有国家行政职权的机关和组织，统称行政主体。原告一方当事人则是“认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益”的“公民、法人或者其他组织”，即认为与被诉具体行政行为有行政法上的利害关系的主体，统称行政相对人。
2.行政诉讼客体。又称诉讼标的，只能是影响公民、法人或者其他组织合法权益的具体行政行为。抽象行政行为不可诉，由于“内部具体行政行为”不会对他人造成直接影响，因此也不包括在内。
3.对具体行政行为是否合法进行审查。即合法性审查原则，是处理行政诉讼中人民法院与行政机关相互关系、确定人民法院行政审判职能的基本准则，是行政诉讼法的核心。《行政诉讼法》第5条规定：“人民法院审理行政案件，对具体行政行为是否合法进行审查。”行政裁判的核心问题是具体行政行为是否合法。包括实体和程序方面是否合法，前者诸如事实是否清楚、被告是否有行政职权以及行为是否有具体的法律、法规、规章依据等。人民法院审理行政案件，既不能直接对原告进行行政处罚，也不能加重对原告的行政处罚。但作为例外，可将较重的行政处罚变更为较轻的行政处罚。
4.被告负举证责任。平衡当事人诉讼权利的具体措施之一。《行政诉讼法》第32条规定：“被告对作出的具体行政行为负有举证责任，应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。”而且，被告不能事后取证。第33条规定：“在诉讼过程中，被告不得自行向原告和证人收集证据。”
5.被告的诉讼权利受到一定的限制。平衡当事人诉讼权利的又一具体措施。被告一不能首先起诉，二不能在行政诉讼中提出反诉以吞并、抵消、排斥原告的诉讼请求，三不能在诉讼过程中，自行向原告和证人收集证据，四不能在行政诉讼之外就相同的事实和理由加重对原告的处理，五不能在诉讼终结后以相同的事实和理由作出与被撤销的具体行政行为内容基本相同的具体行政行为。
6.一律适用合议制。《行政诉讼法》第46条规定：“人民法院审理行政案件，由审判员组成合议庭，或者由审判员、陪审员组成合议庭。合议庭的成员，应当是3人以上的单数。”因此，行政裁判文书上的署名均为审判长、审判员(包括代理审判员、人民陪审员)组成的合议庭。
7.除行政赔偿案件外，不适用调解，即行政主体(被告)不得处分法定职权。《行政诉讼法》第50条规定：“人民法院审理行政案件，不适用调解。”第67条第3款规定：“赔偿诉讼可以适用调解。”
8.行政裁判的依据十分广泛。行政裁判的依据包括法律、法规和规章。习惯称“依据法律，参照规章”。
(二)行政诉讼的受案范围
行政诉讼的受案范围又称法院的主管范围，是指法律规定的法院受理和审判一定范围内行政案件的权限。行政诉讼法采取列举和概括相结合的方式规定了人民法院受理和不受理的行政案件的范围。
1.人民法院受理的行政案件。
(1)行政处罚行为。包括警告、罚款、没收违法所得和没收非法财物、责令停产停业、暂扣或吊销许可证和执照、行政拘留，以及法律、行政法规规定的其他行政处罚。
(2)行政强制措施。包括限制人身自由和对财产的查封、扣押、冻结、强制拆除、强制变卖等方式。
(3)侵犯法律规定的经营自主权的行政行为。企业的经营自主权包括生产经营中的产、供、销、人、财、物等全部环节。
(4)行政许可行为。包括批准、登记、颁发许可证、执照、资格证等。
(5)不履行法定职责的行为。公民、法人和其他组织申请行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责，行政机关拒绝履行或者不予答复的行为。
(6)没有依法发给抚恤金的行为。
(7)违法要求履行义务的行为。包括乱收费、乱摊派的行为。
(8)侵犯其他人身权和财产权的具体行政行为。
(9)法律、法规规定可以提起诉讼的其他行政案件。如部门垄断等影响其他人公平竞争权的行为。
附：(2002-2003A单选№47)被征地村庄的农民李某与征地单位发生纠纷，县人民政府依职权作了强制性补偿决定。李某不服，向人民法院起诉，人民法院应当：A.裁定不予受理；
B.作为民事案件受理；C.告知李某向上级土地管理部门申请复议；D.作为行政案件受理。(答：
D)
2.人民法院不予受理的行政案件。
(1)国家行为。如国防、外交等活动。
(2)抽象行政行为。如行政机关制定、发布行政法规、规章、具有普遍约束力的决定和命令及其他规范性文件。
(3)内部行政行为。如行政机关对行政机关工作人员的调配、奖惩、任免等决定。
(4)终局性行政行为。如法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为。
(5)刑事诉讼行为。即公安、国家安全等机关依照刑事诉讼法的明确授权实施的行为。
(6)行政调解与行政仲裁行为。如对所属单位、个人之间的调解行为以及法律规定的仲裁行为。
(7)行政指导行为。即不具有强制力的行政指导行为。
(8)重复处理行为。如驳回当事人对行政行为提起申诉的行为。
(9)不涉及实体法益的行为。即对公民、法人和其他组织的权利、义务不产生实际影响的行为。
(三)行政诉讼参加人
1.行政诉讼参加人。是指行政诉讼当事人以及诉讼代理人的总称。诉讼当事人包括原告、被告、共同诉讼人和第三人；诉讼代理人包括法定代理人、指定代理人和委托代理人。行政诉讼中的翻译人、鉴定人、证人和法律规定的其他人，与诉讼没有法律上的利害关系，一般称为诉讼参与人，不具有诉讼参加人的法律地位。
2.原告。是认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，向人民法院提起行政诉讼的公民、法人和其他组织。
3.被告。是被原告向人民法院指控其具体行政行为侵犯原告的合法权益，而由人民法院通知其应诉的行政机关或法律、法规授权的组织。行政诉讼被告的确定有以下几种情况：
(1) 原告直接向法院起诉的，作出具体行政行为的行政机关是被告。
(2) 经复议且复议机关决定维持原具体行政行为的，作出原具体行政行为的行政机关是
被告；复议机关改变原具体行政行为的，复议机关是被告。复议决定维持原具体行政行为的，人民法院判决撤销原具体行政行为，复议决定自然无效。
(3) 两个以上行政机关作出同一具体行政行为的，共同作出具体行政行为的行政机关是
共同被告。
(4) 由法律、法规授权的组织所作的具体行政行为，该组织是被告；由行政机关委托的
组织所作的具体行政行为，委托的行政机关是被告。
(5) 行政机关被撤销的，继续行使其职权的行政机关是被告。
(6) 经上级行政机关批准的具体行政行为，在对外发生法律效力的文书上署名的机关为
被告。
(7) 行政机关组建并赋予行政管理职能但不具有独立承担法律责任能力的机构，以自己
的名义作出具体行政行为，以组建该机构的行政机关为被告。
(8) 行政机关的内设机构或者派出机构在没有法律、法规或者规章授权的情况下，以自
己的名义作出具体行政行为，该行政机关为被告。
(9) 法律、法规或者规章授权行使行政职权的行政机关内设机构、派出机构或者其他组
织，超出法定授权范围实施行政行为，以实施该行为的机构或者组织为被告。
(10)行政机关在没有法律、法规或者规章规定的情况下，授权其内设机构、派出机构或
者其他组织行使行政职权的，应当视为委托，以该行政机关为被告。
(11)复议机关在法定期间内不作复议决定，原告对原具体行政行为起诉的，以作出原具
体行政行为的行政机关为被告；当事人对复议机关不作为起诉的，以复议机关为被告。
(12)原告所起诉的被告不适格，法院应告知原告变更被告；原告不同意变更的，裁定驳
回起诉。
(13)应当追加被告而原告不同意追加的，法院应通知其以第三人的身份参加诉讼。
4.共同诉讼(人)。
(1)共同诉讼(人)的概念。是指当事人一方或双方为2人以上的诉讼。2个或2个以上当事人对同一具体行政行为不服而向人民法院起诉的，是共同原告；2个或2个以上行政机关作出同一具体行政行为的，共同作出具体行政行为的行政机关是共同被告。
(2)共同诉讼(人)的种类。根据共同诉讼中诉讼标的是否同一，共同诉讼人分为必要共同诉讼(人)和普通共同诉讼(人)。
必要共同诉讼人是指诉讼标的是同一个具体行政行为，必须由法院合并审理的共同诉讼当事人。普通共同诉讼人是指诉讼标的是同一类具体行政行为，由法院合并审理的共同诉讼当事人。
5.第三人。是指与被诉具体行政行为有法律上的利害关系，经申请和批准或法院通知而参加到诉讼中的公民、法人和其他组织。行政诉讼第三人具有独立的诉讼地位，不依附于原告或者被告。
6.代理人。行政诉讼中的代理是代理人以被代理人(本人)的名义参加诉讼，其行为后果直接由被代理人(本人)承担的法律行为。代理人有3种情况：(1)法定代理人。(2)指定代理人。(3)委托代理人。
(四)行政诉讼的程序
1.起诉和受理。
(1)起诉。是指行政相对人认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益，依法请求人民法院行使审判权予以司法救济的诉讼行为。
(2)起诉条件。包括：①原告是认为具体行政行为侵犯其合法权益的公民、法人和其他组织；②有明确的被告；③有具体的诉讼请求和事实根据；④属于人民法院主管和受诉人民法院管辖。
(3)起诉时效。一般规定是：①直接向人民法院提起行政诉讼的，一般为当事人知道作出具体行政行为之日起3个月内。②不服复议决定的，可以在收到复议决定书之日起15日内向人民法院起诉。③复议机关逾期不作复议决定的，可以在复议期满之日起15日内向人民法院提起诉讼。④行政机关作出具体行政行为时，未告知公民、法人和其他组织诉权或起诉期限的，自当事人知道诉权或起诉期限之日起算，但最长不得超过2年。⑤当事人不知道
行政机关作出的具体行政行为内容的，其起诉期限自知道或者应当知道该具体行政行为之日起算。但涉及不动产的具体行政行为从作出之日起超过20年的，其他具体行政行为超过5年的，人民法院不予受理。
(4)受理。人民法院接到起诉状及起诉材料后，经审查，应当在7日内立案或者作出不予立案的裁定。原告对裁定不服的，可以提起上诉。
2.第一审程序。包括开庭准备、宣布开庭、介绍案情、法庭调查、法庭辩论、合议庭评议和判决裁定。
3.第二审程序。诉讼流程与第一审诉讼基本相同，只是在审理方式、审理对象和审理期限上有自己的特点。
4.审判监督程序。又称再审程序，是指人民法院对已经发生法律效力的判决、裁定，发现违反法律、法规的规定，依法再次审理的程序。
审判监督程序的提起有3种方式：(1)经审判委员会决定，由原审人民法院院长提起；
(2)上级人民法院提起再审，既可以自己审理，也可以指令下级人民法院再审；(3)人民检察院提起抗诉。
5.执行程序。是指具有法定职权的国家行政机关依法强制实现其作出的已经生效的行政处理决定、法院的生效判决或裁定的内容的方式、步骤、时限和顺序。公民向法院申请强制执行，应当自法律文书所规定的履行期间的最后一日起1年内提出。
6.行政裁判。人民法院经过审理，分别根据不同情况，作出以下判决：
(1)维持判决。适用于证据确凿，适用法律、法规正确，符合法定程序的具体行政行为。
(2)撤销或部分撤销或重作判决。即具体行政行为的主要证据不足；适用法律、法规错误；违反法定程序；超越职权或者滥用职权的，判决撤销或部分撤销，并可以判决被告重新作出具体行政行为。如果判决撤销违法的被诉具体行政行为，将会给国家利益、公共利益或者他人合法权益造成损失的，人民法院在判决撤销的同时，可以分别采取以下方式处理：①判决被告重新作出具体行政行为；②责令被诉行政机关采取相应的补救措施；③向被告和有关机关提出司法建议；④发现违法犯罪行为的，建议有权机关依法处理。判决被告重新作出具体行政行为，如不及时重新作出具体行政行为，将会给国家利益、公共利益或者当事人利益造成损失的，可以限定重新作出具体行政行为的期限。
(3)限期履行判决。对于被告不履行或者拖延履行法定职责的，判决其在一定期限内履行。判决被告履行法定职责，应当指定履行的期限，因情况特殊难于确定期限的除外。
(4)变更判决。对于行政处罚显失公正的，可以判决变更。
(5)驳回判决。即有下列情形之一的，人民法院应当判决驳回原告的诉讼请求：①起诉被告不作为理由不能成立的；②被诉具体行政行为合法但存在合理性问题的；③被诉具体行政行为合法，但因法律、政策变化需要变更或者废止的；④其他应当判决驳回诉讼请求的情形，如行政赔偿请求证据不足的。
(6)确认合法或有效判决。即被诉具体行政行为合法，但不适宜判决维持或者驳回诉讼请求的，可以作出确认其合法或者有效的判决。
(7)确认违法或无效判决。适用于下列违法或者无效的被诉具体行政行为：①被告不履行法定职责，但判决责令其履行法定职责已无实际意义的；②被诉具体行政行为违法，但不具有可撤销内容的；③被诉具体行政行为依法不成立或者无效的。
(8)确认违法并责令补救和赔偿。被诉具体行政行为违法，但撤销该具体行政行为将会给国家利益或者公共利益造成重大损失的，人民法院应当作出确认被诉具体行政行为违法的判决，并责令被诉行政机关采取相应的补救措施；造成损害的，依法判决承担赔偿责任。
(9)判决被告赔偿。
(10)驳回原告赔偿请求。
推荐第9篇：古诗词(八)
古诗词精选
（八）
【这学期我们继续诵读古诗词，必背的古诗词已经所剩无几了，大家再接再厉！】
1、《游园不值》（叶绍翁）
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
2、《夜书所见》（叶绍翁）
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
3、《绝句》（僧志南）（节选）
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。。
4、《过零丁洋》（文天祥）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
5、《天净沙秋思》（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
6、《墨梅》（王冕）
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
7、《石灰吟》（于谦）
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
8、《临江仙》（杨慎）
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔礁江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
9、《题秋江独钓图》（王世禛）
一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
10、《竹石》（郑板桥）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
11、《所见》（袁枚）
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
12、《论诗》（赵翼）
李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
13、《已亥杂诗》（龚自珍）
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
14、《已亥杂诗》（龚自珍）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
15、《画》（高鼎）
远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
16、《村居》（高鼎）
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
17、《狱中题壁》（谭嗣同）（节选）
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
18、《自嘲》（鲁迅）（节选）
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
19、《送别》（李叔同）
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
20、《七律长征》（毛泽东）
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
21、《卜算子·咏梅》（毛泽东）
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
推荐第10篇：八解
“八解”之心得体会
《求客观规律之真》是省委“十八谈”之许昌篇。该文章刊发后，许昌日报、许昌晨报有先后刊发了八篇系列解读文章，从三化协调发展、实施项目带动为总抓手、提升产业促转变、打牢基础、让人民群众生活更幸福、打赢文明城市创建攻坚战、重运作破瓶颈和练就求真硬本领等八个不同层面进行了全方位的解读。
八篇文章围绕“求真”二字逐一展开，抛问题、解疑惑、提思路、找方法，为我们的工作指明了方向。认真学习八篇文章后，我的感慨良多。结合工作的实际，总结如下：
一、求真就要博学之。
“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。如果没有博学之，为学就是无根之木、无源之水。
会者不难，难者不会。这句话的意思是说只要有真本领，才能遇难不难。在现实生活和工作中，我们经常会遇到这样那样的问题难以解决，而难以解决的根本就是不会，不会就是学习不到位。反之，如果我们在日常工作中不但认真学习政治理论、业务知识，而且博学各门各学科的知识，并善于学习、善于借鉴、善于总结，充实自己，那么在遇到问题之后就不会绕道走。而是根据自己所学的知识认真分析问题、找到解决问题客观规律，问题也就迎刃而解了。
二、求真就要审问之。
审问，顾名思义就是有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。
现实工作中，我们有很多人不善于思考，学而不问，这是一个学习的态度问题。学问学问，就是边学边问。如果只学习，对不知的或者怀疑的不进行追问，那么这个问题永远就是问题，日积月累，问题越来越多，众多的小问题便会积累成大问题，在大问题面前就会显得手足无措、无所适从。于是，遇到问题，也就只能当做问题搁置在那里，永远难以解决了。
有句老话说的好，“打破沙锅问到底”。那就是告诉我们，凡事都要多问几个为什么，多寻求其中前因后果，从中发现客观规律并掌握客观规律，以备在工作中遇到类似的问题遵循客观规律进行解决。
三、求真就要慎思之。
问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。
学而思考和学而思之，是一个学习的方法问题。现实工作中，就有这样的例子，有的同志是为了学习而学习，对上级或领导要求学习的知识应付了事，学而不问，学而不思，只把学习当成一项任务来完成，这样的学习并无益处。因为你对所学习到的知识不加以分析和思考，就很难学到知识里面的真经，就会像猴子掰玉米一样，掰一颗，丢掉一颗，最后还是得到的还是那么一点点的东西。只有认真思考和分析所学的知识，认真领会知识的内涵，吃透知识的要领，才能真正完成知识的积累。
四、求真就要明辨之。
学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。
现实工作和生活中，有的人在学习的时候认为，既然你要我博学之，我就什么都学，看到什么学什么，不加以分辨，统而学之。久而久之，其所学的东西就越来越杂，真伪难辨，良莠不分。这样以来，所学到的东西只能是一种负担，一种累赘，甚至会误入歧途，也就难以找到客观规律。对实践中的问题不会有益，反而有害。因此，我们在学习的过程中，不但要打开吸收知识的窗户，还应该加上一道防止苍蝇的窗纱。只有这样，学习的知识方能为我所用。
五、求真就要笃行之。
“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
笃行，就是学为所用，学用结合，知行合一，是博学的最终目的。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。光说不练，那是耍嘴皮子的，甚至是卖狗皮膏药的。嘴上说起来滔滔不绝，仿佛自己是一位博学大师，但没有实践的检验和行动，知识只能停留在嘴上，行动时则只会举步不前，遇到难题同样束手无策。实践出真知，只有学以致用，敲定明确的目标，树立坚定的意志，理论结合实践，让自己所学到知识运用的实践中去，方才是学习的根本和目的，方能求得实效。
博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。套用到我们的新闻工作上亦同样行之有效。求真，同样是新闻工作的客观发展规律，因为真实是新闻的生命。我们在求真的同时，也只有博学之，审问之，慎思之，明辨之后，方能笃行之。
交 易 中 心
万水欣
心
得
体
会
第11篇：八进社区
“八进社区”工程
街道、社区党组织积极探索党建和社区管理工作新思路，以“八进社区”工程为载体，开展为民、便民服务，努力营造良好的社区环境，促进了街道社区“三个”文明建设，开创了社区工作新局面。
一是先锋工程进社区。和谐社区建设，党员作用发挥是引领。在街道、社区管理服务工作中，我们结合实施“北大荒先锋工程”，积极开展三项主题活动。一是在在职党员中开展了“亮身份、做贡献、树形象”活动；二是在下岗党员中开展“我为党旗添光辉”活动；三是在退休党员中开展“立足社区，发挥余热”活动；结合党员自身特点，设立了“为民服务、带头致富、扶贫帮困、环境监督”等10个先锋岗。退休党员张喜富申报的是环境监督先锋岗，他主动承担起了居民区部分环境卫生、杂草清理任务；下岗党员姜玉杰申报的是为民服务先锋岗，他利用自己开的电器修理铺累计为水稻种植户、畜牧养殖户垫付修理费9万多元，义务安装风力发电机150多台，在建党88周年庆祝大会上，被评为优秀共产党员。在岗党员王保平申报的是环境建设先锋岗，因老区没配保洁员，他主动带领小组长义务承担了老区环境治理工作，组织清运垃圾100余车，使老区环境得以改善。广大党员率先垂范，有效推动了和谐社区建设。
二是法律宣传进社区。和谐社区建设，提高居民法律素质是前提。我们针对社区这个纷繁复杂的大家庭，社区与司法分局、综治办、计生办等部门联合，建立了社区居民普法月制度，社区治安员、计生员每月保证三次入户，对《治安管理处罚法》、《计划生育条例》等法律知识宣传教育，免费给居民发放法律书籍、普法宣传单3000余份，在今年母亲节前夕街道办党总支会同计生办、司法分局、宣传部、电视台在广场举办了“依法维护妇女权益，携手共创和谐社区”主题活动，义务发放法律书籍150套，计划生育宣传单200余份，让法律走进千家万户，居民学法、知法、守法意识明显增强。
三是为民服务进社区。和谐社区建设，，为民服务是宗旨。我们把聆听居民心声、反映居民诉求，为民优质服务、开展爱心救助作为工作的主要内容。首先，开展了“低保救济”和“爱心救助”活动。对贫困家庭子女、患有疾病的居民、落不上户口的儿童开展救助，经与农场民政局联系，今年为史新宝等四名单亲贫困家庭子女办理了低保救济，保证了他们顺利就学；为王顾超等三名患病职工办理了低保救济，解决了他们的生活难题。在慈善爱心捐款活动中街道、社区干部职工捐款700元，保洁保绿人员虽然收入不高，但献上了他们的一份爱心。其二，关心弱势群体，实行登门服务。我们为身体残疾、鳏寡孤独人群给予生活救助，实行登门服务，对特困户实施党员“包保”责任落实。学校退休职工庄慧娟老人，身患疾病、行动不便，二委党支部主动承担起了她家的房前屋后杂草、卫生清理任务，为老人解决了实际困难。三委党支部为在危房里居住的困难户李真、姚全柱等五户居民修房屋、找住所，保证了他们的安全。其三，开展计划生育“知情选择”、“生殖保健”、优质服务，计生统计每月入户为居民发放药具8000余只，手足口病、甲型流感等宣传单700 余份，形成了月排查和月汇报制度，确保了年度无计划外生育。进一步促进了文明社区建设。
四是文化活动进社区。和谐社区建设，文化活动是亮点。要让丰富多彩的文化活动成为社区居民的精神追求。以社区趣味运动会为带动，社区广场文化活动坚持常年，居民自发组织了两支120多人参加的秧歌队，活跃在广场、社区；今年成功举办了社区第三届趣味运动会，运动会集健身、娱乐、竞技于一体，真正体现群众性、普及性、娱乐性和趣味性，居民参与热情高涨，近600人参加了比赛，体现出了社区居民乐观向上的精神状态和积极向上的精神风貌。“十星级文明户”评选在社区全面开展，爱场爱家、远离邪教、人人讲文明、户户争先进的新风尚在社区得到进一步体现。
五是环境美化进社区。和谐社区建设，环境建设是基础。努力为社区居民提供优美、洁净的生活环境。我们把保洁、保绿工作作为日常管理坚持经常，环境治理逐步形成居民区域卫生自治，公共区域统一管理，在“市容市貌”和“脏乱差”治理中，党员干部、小组长亲自带头，集中清理垃圾50余车，挖沟、修路1100延长米；花草绿地面积逐年增加，今年场区新增榆树墙4378延长米，栽植偃伏莱木和丁香1600延长米，木本花卉620棵，种植草坪1590平方米，在美化净化环境的同时，也为农场环境建设提档升级打下了坚实的基础。
六是平安建设进社区。和谐社区建设，平安建设是保证。我们始终把平安建设放在和谐社区建设的首位，开展了安全教育“百分百”，平安建设“手拉手”和“平安家庭”、“平安社区”目标创建，本着教育为先、预防为主、防治结合的原则，建立常住人口、流动人口登记台帐，做到了底数清、情况明，签订安全责任状820余份，调解家庭纠纷5起、邻里纠纷8起，促进了家庭和睦，邻里和谐。对历史遗留的信访问题、居民提出的老区道路、环境条件差等问题，在耐心细致调解的同时，及时向农场领导汇报，经过上下努力大部分问题以得到解决，稳定了民心；开展治安联防，社区组织党员义务巡逻队，农忙季节为居民看家护院，促进了社区的安全与稳定。
七是社会保障进社区。和谐社区建设，社会保障是关键。安度幸福万年是解除居民的后顾之忧，促进社会和谐的民心工程。今年街道、社区为居民办理基本医疗保险467人，同时，保证了职工漏保、续保、职工子女参保、个体身份参保、“五七工、家属工”统计、材料及时申报工作，促进了农场社会事业又好又快发展，为居民营造了和谐有序的生存空间。
八是规范管理进社区。和谐社区建设，规范管理是措施。管理出效益，制度是保证。社区完善了成员代表大会制度；居委会工作制度：社区管理制度：环境卫生建设制度和综合治理等多项居民自治组织，并积极开展工作，使街道、社区工作逐步步入规范化、制度化的轨道。
第12篇：八大员
一、在项目经理的直接领导下开展工作，贯彻安全第
一、预防为主的方针，按规定搞好安全 防范措施，把安全工作落到实处，做到讲效益必须讲安全，抓生产首先必须抓安全。
二、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。
三、编制、组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。
四、协同项目经理、认真履行《建设工程施工合同》条款，保证施工顺利进行，维护企业的信誉和经济利益。
五、编制文明工地实施方案，根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，安排、实施、创建文明工地。
六、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。
七、搞好分项总承包的成本核算（按单项和分部分项）单独及时核算，并将核算结果及时通 知承包部的管理人员，以便及时改进施工计划及方案，争创更高效益。
八、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作
九、督促施工材料、设备按时进场，并处于合格状态，确保工程顺利进行。
十、参加工程竣工交验，负责工程完好保护。
十一、合理调配生产要素，严密组织施工确保工程进度和质量。十
二、组织隐蔽工程验收，参加分部分项工程的质量评定。十
三、参加图纸会审和工程进度计划的编制。
安全员岗位职责
一、贯彻执行安全生产的有关法规、标准、和规定，做好安全生产的宣传教育工作。
二、努力学习和掌握各种安全生产业务技术知识，不断提高业务水平，做好本职工作。
三、经常深入基层，了解各单位的施工和生产情况，指导和协调基层专业人员的工作。深入现场检查、督促工作人员，严格执行安全规程和安全生产的各项规章制度，制止违章指挥、违章操作，遇有严重险情，有权暂停生产，并报告领导处理。
四、参与对项目工程施工组织设计（施工方案）中的安技措施的审核，并对其贯彻执行情况进行监督、检查、指导、服务。
五、参加安全检查，负责做好记录，总结和签发事故隐患通知书等工作。
六、认真调查研究，及时总结经验，协助领导贯彻和落实各项规章制度和安全措施，改进安全生产管理工作。
七、协助配合部门技术负责人，共同做好对新工人教育和特种作业人员的安全培训工作。
八、当发现有违反安全施工的行为或安全隐患时候可以勒令停止作业并立即报告上级领导或部门。材料员岗位职责
一、熟悉掌握工程情况、施工进度，结合工程施工条件及资金状况，认真按照项目部提供的材料用量计划及时组织材料进场。
二、严把进购材料质量关，严禁进购不合格、质次价高、冒牌伪劣的材料。凡不明质量和标准的材料，应邀请材料主管、项目经理、项目技术负责人、质检员或公司负责人验明质量再进货；因主管失职、失误购进不合格材料，公司追究其主要责任。
三、负责公司投标时材料信息的提供，随时进行市场信息调查、收集、整理、反馈，力争为公司提供有用数据。
四、做好材料选购工作，尤其在质、价、数等方面，一定要“货比三家”，确保经济实用、力行节俭；严禁在采购过程中故意抬高单价，以次充好，或标大包进小报，徇私舞弊收受回扣。
五、严格控制进购材料数量、重量（包括超出标准误差的量）。办理进购手续要明确品名类别，精确单位数量以及单价，签字、印章必须真实规范，金额大小写要相符。
六、保质保量及时准确的保证材料供应。接到总经理批准的材料计划单，发现所规定供应时间不能完成时，须提前向项目经理声明，负责造成项目部停工滞料损失，应承担主要责任。
七、凡赊购材料应为材料经销商出具我公司《取料单》，《取料单》要有购料人和经销商的签字，并将收据联交材料经销商；赊购材料交回项目部后，经项目部收料保管员查验后在《取料单》记帐联和存根联上签收，并将记账联交项目部收料保管员，将存根联自留，以备日后查阅。
八、凡现金购进的材料，每月月底前必须整理票据报账；凡赊购材料，应及时通知材料经销商每月月底前到公司财务挂账。
九、进购、供应材料发生的运输、装卸费用，应为承运人出具公司的《运费证明单》，并且要有承运人、收料人、经手人的签字。
十、参与项目部质量事故的处理工作，分析总结事故原因，以便提高材料认知水平。
十一、积极主动学习新规范及建筑部门颁发的材料管理文件，不断积累商品知识和材料采购经验，诚信待人，逐步提高自身素质及业务水平，为公司赢得信誉，不断拓展市场。
十二、积极主动配合项目部及公司全体管理人员工作，忌相互推诿扯皮，办事拖拖拉拉，以提高工作效率，增强团结能力。
十三、遵守公司各项规章制度，严格执行公司财务制度及材料制度。
十
四、参加项目部及公司工作会议，认真完成会议决议。
十
五、认真完成公司领导授权的其他工作。试验员岗位职责
一、坚持党的四项基本原则，认真执行国家有关政策、技术规范、技术标准和操作规程及公司的各项规章制度。
二、试验员在中心试验室主任的领导下履行技术业务工作。
三、熟悉本专业业务，熟悉试验规程条款，工作认真，细心工作。
四、遵守工作时间，严守劳动纪律，必要时加班加点工作。
五、确保工程质量，严格执行规范，按照规范规定频率取样，取样要真实，不弄虚作假。
六、当天做的试验填写出报告，为工地施工提供准确的数据。坚持不合格的材料不用于工程中，对所出据的报告负责。
七、爱护试验仪器及一切试验设备，保持试验器材的清洁完整，如出现误差应及时校核准确。
八、熟悉各种材料的分类品种、技术性能和质量标准，掌握各种材料所要求的技术指标和试验检测方法。
九、提高试验操作性能的熟悉程度，严格按试验操作的规程操作，把握试验数据的真实性与可靠性，准确、及时、密切配合现场施工。
十、鉴定运到现场、加工厂、搅拌站等专用施工的原材料，检验施工现场成品质量。
十一、对来料、制品进行各项技术指标的测定，试验配制各种复合材料，颁发施工配合比，负责现场条件试件的制作、养护、保管等试验 ，负责试验样品的有效期保存，以备必要时复核。
十二、不断积累各项试验数据，对试验资料进行统计分析，并提出分析报告和建议，协助中心试验室做好研究、推广和应有用新材料、新技术的工作。
十三、完成领导安排的其他工作。造价员岗位职责
一、工程项目开工前必须熟悉图纸、熟悉现场，对工程合同和协议有一定程度的理解。
二、编制预算前必须获取技术部门的施工方案等资料，便于正确编制预算。
三、参与各类合同的洽谈，掌握资料作出单价分析，供项目经理参考。
四、及时掌握有关的经济政策、法规的变化，如人工费、材料费等费用的调整，及时分析提供调整后的数据。
五、正确及时编制好施工图（施工）预算，正确计算工程量及套用定额，做好工料分析，并及时做好预算主要实物量对比工作。
六、施工过程中要及时收集技术变更和签证单，并依次进行登记编号，及时做好增减帐，作为工程决算的依据。
七、协助项目经理做好各类经济预测工作，提供有关测算资料。
八、正确及时编制竣工决算，随时掌握预算成本、实际成本，做到心中有数。
九、经常性地结合实际开展定额分析活动，对各种资源消耗超过定额取定标准的，及时向项目经理汇报。质检员岗位职责
一、认真贯彻执行国家、地方政府和本公司有关技术、质量管理的各项方针政策、规范及标准规定，对工程施工质量承担主要责任。
二、掌握项目工程技术质量特点、质量目标、合同质量目标，制订工程质量控制的措施和方案，并具体组织实施。
三、督促班组搞好自检、互检工作，负责满足项目部检测器具使用要求，进行项目质量管理，参加项目工程质量评定工作。
四、负责主要原材料、设备进货检验，检查成品质量和使用情况，及时检查试验结果，记录重要处置情况。
五、做好工程质量信息的收集、整理、反馈工作，指导项目工程资料记录与整理，负责收集工程资料。
六、负责监督不合格产品的整改及复查工作。资料员岗位职责
一、负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。
二、参加分部分项工程的验收工作
三、负责计划、统计的管理工作
四、负责工程项目的内业管理工作
五、完成工程部经理交办的其他任务 测量员岗位职责
一、紧密配合施工，坚持实事实是、认真负责的工作作风。
二、测量前需了解设计意图，学习和校核图纸；了解施工部署，制定测量放线方案。
三、会同建设单位一起对红线桩测量控制点进行实地校测。
四、测量仪器的核定、校正。
五、与设计、施工等方面密切配合，并事先做好充分的准备工作，制定切实可行的与施工同步的测量放线方案。
六、须在整个施工的各个阶段和各主要部位做好放线、验线工作，并要在审查测量放线方案和指导检查测量放线工作等方面加强工作，避免返工。
七、验线工作要主动。验线工作要从审核测量放线方案开始，在各主要阶段施工前，对测量放线工作提出预防性要求，真正做到防患于未然。
八、准确地测设标高。
九、负责垂直观测、沉降观测，并记录整理观测结果（数据和曲线图表）。
十、负责及时整理完善基线复核、测量记录等测量资料。
项目经理岗位职责
一、项目经理负责本工程项目的内外协调工作，负责自合同签订至工程竣工验收全过程中的成本、安全、进度和质量的项目管理工作。
二、认真贯彻执行国家有关安全生产方针，劳动保护政策，法规和上级有关决议，并负责检查实施，确保工程安全生产。
三、对本工程必须严格执行国家和地方有关工程施工标准和技术规范，确保本工程质量全面达到优良（公司内部标准）。
四、组织编制、部署、审批本工程的施工进度计划及具体实施情况。督促检查本工程各职能部门人员的执行情况，并安排有关的计划及调整措施，确保本工程按时完成。
五、负责组织和参与本工程的生产会议，遇重大问题及时向公司领导汇报。
六、协助公司领导和公司有关部门依据合同条款规定，对本工程有关条款的回收和使用工作。
七、坚持‘求实创新，至诚服务’的原则，带领项目部全体员工恪守“廉洁奉公，终于职守”的工作规范，加强项目部内部廉正建设，严格财务制度，加强财务管理，杜绝项目部不正之风和腐败现象。技术负责人岗位职责
一、对本工程施工中的安全、质量、进度等一切技术问题负全面责任，并协助项目经理加强本工程的全面管理。
二、组织项目部有关人员进行施工图自审及交底工作。
三、负责施工项目的技术、质量、计量的标化管理工作，组织学习和贯彻执行有关的技术标准、规范及质量检验标准。
四、负责与业主、设计单位洽谈施工项目的有关技术问题，并负责技术资料的签证。
五、负责对重要分项工程和关键部位进行技术交底，负责技术协调、技术难关处理，并督促落实整改措施。
六、负责审核竣工验收资料和组织绘制竣工图。
七、组织推广应用新技术、新工艺，新材料。参与调查处理质量事故和安全事故。
八、自觉遵守公司财务制度，加强自身廉正建设，杜绝本工程的一切不正之风和腐败现象。施工员岗位职责
一、协助项目经理及技术负责人对本工程的现场管理，对施工现场出现的一些施工问题负主要责任。
二、读通施工图，参加施工图自审和会审，学习掌握和贯彻工程施工中的各项规章、规范和标准，并严格按照施工图相关规范和施工组织设计的计划要求组织施工。
三、编制施工现场的进度计划，编制相应材料、周转材料，劳动力、机械设备使用计划，并报项目经理核准后实施。
四、做好对作业班组的技术、质量、安全交底工作，并经常性的检验与督促。
五、认真做好施工日记的记录工作，及时搜集和整理本工程的技术资料和竣工验收资料。
六、负责对施工现场存在的质量、安全、文明施工等方面的事故隐患和问题进行检验和整顿。
七、自觉遵守公司财务制度，加强自身廉正建设，杜绝本工程的一切不正之风和腐败现象。安全员岗位职责
一、协助项目经理及技术负责人对本工程的安全管理，对施工现场出现的安全问题负主要责任。
二、贯彻执行国家地方有关主管部门关于安全的方针政策、规范、制度的规定，坚持“安全第一，预防为主”的方针。
三、认真检查督促施工现场的安全生产的劳动保护及各项安全规定的落实。
四、参加施工方案中安全生产技术措施的条款拟定工作，检查督促条款的实施，负责安全措施标识的管理和使用，及时记录好安全台帐。
五、负责本工程的常规安全检查活动，并做好检查记录，协助落实奖惩措施，对违章现象进行制止，对一般事故做出处理和记录。
六、对进入施工现场的新工人进行安全教育及日常生产的安全教育工作。
七、参加对工伤事故的调查，分析处理总结、上报等工作。
八、自觉遵守公司财务制度，加强自身廉正建设，杜绝本工程的一切不正之风和腐败现象。质量员岗位职责
一、协助项目经理及技术负责人对本工程施工质量管理工作，对施工现场出现的质量问题负主要责任。
二、以有关工程质量缉拿眼评定标准和验收规范为依据，对各项工程的工程质量进行检查监督。
三、负责技术资料的监督、检查及收集，做到技术质量资料的完善与工程施工进度目标的完成。
四、参加隐蔽工程验收和分项工程技术复核工作，检查评定分项工程质量等级，及时办理有关质量检查记录手续。
五、检查督促质量整改的落实情况，参加工程质量事故的调查分析工作，提出处理意见和防范措施。
六、严格遵守公司财务制度，加强自身廉正建设，杜绝本工程的一切不正之风和腐败现象。资料员岗位职责
一、负责保管工程项目的文件，图纸、工程设计变更、通知等资料的签收交接。
二、负责工程现场签证单、工程联系单等有关与建设方联系资料的签字盖章确认工作。
三、负责工程项目资料的收集整理、建档、归档工作，便于有关部门查阅和调用。
四、协助项目部起草各类文件及打印复印文件资料。
五、负责办公室及宣传栏、黑板报的有关文件、通知的发布或张贴。
六、负责工程竣工资料的收集、编制以及各方的签字盖章确认工作。
测量员岗位职责
一、紧密配合施工，坚持实事实是、认真负责的工作作风。
二、测量前需了解设计意图，学习和校核图纸；了解施工部署，制定测量放线方案。
三、会同建设单位一起对红线桩测量控制点进行实地校测。
四、测量仪器的核定、校正。
五、与设计、施工等方面密切配合，并事先做好充分的准备工作，制定切实可行的与施工同步的测量放线方案。
六、须在整个施工的各个阶段和各主要部位做好放线、验线工作，并要在审查测量放线方案和指导检查测量放线工作等方面加强工作，避免返工。
七、验线工作要主动。验线工作要从审核测量放线方案开始，在各主要阶段施工前，对测量放线工作提出预防性要求，真正做到防患于未然。
八、准确地测设标高。
九、负责垂直观测、沉降观测，并记录整理观测结果（数据和曲线图表）。
十、负责及时整理完善基线复核、测量记录等测量资料 取样员岗位职责
一、负责对单位材料取样、送样和委托工作，严格按试验管理办法取样、制作；
二、负责现场砼和砂浆的施工过程检查，及时委托砂石含水率作为调整施工配合比的依据；
三、负责检查测定砼落度和砂浆稠度，按规范要求每班按时测定，并做好记录；
四、负责检查搅拌站砼养护室的达标工作和搅拌计量检查，并及时纠正；
五、按冬施要求进行砼养护室和搅拌站砼的测温工作，并建立全过程记录；
六、检查搅拌站原材料、外加剂与配合比是否符合，发现问题及时向技术经理汇报，及时纠正；
七、检查搅拌站砼及砂浆的拌合时间，并及时纠正；
八、及时整理记录、试验资料，按时交资料员归档。
第13篇：情书八
情书范文八
情书范文
××哥：
才分别就想你了，可见了你的面，我又怎么也说不出这种感受。
我们在恋爱吗？同学们都开我的玩笑，但我自己却一直这样问。你对我的感情，究竟是哥哥对妹妹式的关怀、同情，还是真的像我希望的，是爱我？我总是隐隐地觉得，我们不像是爱情，但不是爱情又是什么？我也说不清。
（情书
范文）
“我特怕你出门挨了欺负，瞧你，太单纯了”，多像哥对妹妹说的话啊！“有什么烦事、想不开的事，来找我说，说完就轻松多了”。你总是那么静静地、温和地望着我，仿佛在说：别担心，我不是在你身边吗？
“以后，有什么难处，就想想我”，你果然对我这样说了，自信、真诚又不乏温柔。我好感动好激动，真想扑到你的怀里，让你温暖的胸，融化我激动的心……可女性的矜持，又总是让我躲躲闪闪，有时甚至违心地拒绝你。我是不是伤了你的心？可是，你从来未因此流露出一点点责怪。有时，我甚至想如果你坚持吻我，我真地会拒绝到底吗？
（情书范文）
这就是爱吗？
世界上没有一件事物比爱更眩惑、更易迷乱人了。因此，我更加珍重我的感情，也更加珍重我的第一个吻。瑞杰，我是不是有点守旧？不管你怎么想，在感情上，我这辈子恐怕新潮不起来了，我看不惯校园里的“爱情试验”更不愿试验我的爱情（这个念头我想一想都怕得不得了）。
这是不是也在“太单纯”之列呢？
接受你的批评，我决定参加演讲大赛了。你知道，你走后的这两天，我一直在和自己的胆怯做挣扎，最后还是你帮了我。当班长最后一次征求我参赛意见时，我的脑海里一下子蹦出了你那温和的笑，自信的嘴角，好像都在鼓励我：我不是在你身边吗？
明天上午9点我就要登台了，我会尽力去做的。
你能来看我的演讲吗？别告诉我，给我一个惊喜，好吗？
小×
××月×日晚
第14篇：八、评传
（一）评传的定义和特点
1.评传的定义
评传是传记的一种，它在记述传主生平事迹的同时，对其思想、生活、业绩、贡献及功过得失进行评议，力求对传主的功过是非做出公正的评价。
多数评传都是作于传主去世之后，有些“盖棺论定”的意思。有些名人的评传，篇幅很长，要印成专著出版。也有些短篇评传，文字不多
，但内容丰富，评价准确，如谢泳的《罗隆基评传》等。
评传的作用在于对历史人物或已经离世的重要人物的功过、价值作出认定，以引导读者明辨是非。所以它既可以写正面人物，也可以写反面人物。
2.评传的特点
（1）评议性
与一般的传记相比，评传的突出特点在于一个“评”字。评传不仅要像一般传记一样叙述传主的生平事迹，还要按照一定的是非标准和尺度对传主作出评议。
（2）学术性
相当多的评传的传主是伟人、名人、专家、学者，评传不仅要在史学方面体现一定的学术性，还必然体现某一特定专业的学术性。一个不懂医学的人，不可能为一个医学家作评传；一个不懂得文学的人，也不可能作好一个文学家的评传。从这个角度看，评传作者本人，也必须是一个具有深厚学术修养的学者。
（3）公正性
评传的评价要客观公正，不能凭个人好恶从事，不能先入为主不顾事实，不能以偏概全失之片面。
（二）评传的写作
1.在叙述事实的基础上夹叙夹议
评传仍然是记叙文，不是学术论文，所以评传的大部分篇幅还是用来叙述事实，在此基础上进行评议。通常，叙事和议论不是决然分开的，往往是叙中有议，议中有叙。这种写法自古有之，唐代大作家韩愈的《张中丞传后叙》，就是一篇夹叙夹议的评传，可供我们学习参考。
2.注意传主不同时期的思想变化
传主的一生，其思想和精神境界不可能是一成不变的。有一段时间的积极奋进，也会有一段时间的苦闷消沉；有一段时间的清醒，也会有一段时间的蒙昧。即使是鲁迅先生，也曾经信仰过进化论，后期才成为一个马克思主义者。反过来说，在近代史上声名狼藉的杨度，后来却成为共产党员。对此，评传作者必须分阶段予以表达、评议，切不可认定一端，简单武断。
3.兼顾事迹、成就、性情多个方面
评传除记述传主的事迹、成就，对其作出必要的评价之外，也应注意对其性格特征、情感生活、人格魅力等方面的刻画，努力塑造出一个有血有肉、鲜明饱满的人物形象。
【 例文 】
石评梅评传
夜晚的天空，有时繁星满布，好像黑丝绒上嵌着密密麻麻闪光的宝石；有时却疏疏落落，缀连无多，剩下人们最常见最熟悉的星座。但星球世界确有大大小小的成员，每颗星球都有自己的光芒。
20年代我国的文坛,曾出现过一个才华闪烁而短命的女作家。她虽然长期不见书传，但翻翻20年代的一些报刊杂志，有个名字——评梅女士（或波微）会时常跳入眼底。她的整个作品以追求真理、光明和爱情为主题，感伤色彩浓重，具有浪漫主义风格。到过北京陶然亭的人们一定还记得那里并排着的两个墓碑，下面长眠着的就是评梅和她的爱人——高君宇。他们的爱情是久久流传的佳话。
高君宇是中共北方早期的领导人，也是一位诗人。评梅和他很友好，他对评梅有火一般的恋情，但她却迟疑不定，难下决心。待到高因得不到她的爱，肺病日益严重，于１９２５年３月悲伤而死，她才大梦觉醒，深感失去了一棵无比珍贵的心，悔恨无已，从而毅然把自己的赤心送给了君宇。有这么一个故事——
君宇去西山游玩采了一片红叶寄与评梅，上面写着“满山秋色关不住，一片红叶寄相思”。可评梅还下不定决心承受这样的热情，于是在红叶反面写了一行字“枯萎的花篮不敢承受这鲜红的叶儿”，寄回去了……在君宇逝世后，她去整理高箱子里的信，又发现了那片叶子，墨泽依在，但已枯干。看见叶子，评梅心如刀割：“红叶纵然能去了又来，但是他呢？是永远不能回来了！”她收讫了这志恨千古的红叶，让它永远地陪伴自己……
评梅把年仅29岁的高君宇的骸骨送到陶然亭，埋葬在他生前选定的锦秋墩下，用白石砌成长方形墓，正中竖了一座尖锥形的四角石碑。
从此，在乱坟零落，荒寒萧瑟的陶然亭边，无论风晴雨雪，常常能看到她的身影。她的泪水浇绿了手植在墓旁的翠柏青松。
这样哭了三年，她的泪干了。这出悲剧的主人公于1928年7月30日因脑膜炎绝症，急急追踪而逝。在长寿寺停柩一年后，朋友们和一些学生送她的骸骨到高君宇旁殡葬。这天——1929年10月2日，赶来送葬的还有许多相识和不相识的人。朋友们在她的墓石上勒下“春风青冢”四个篆字。
——天空不留痕迹，鸟儿已飞过……
第15篇：劳动合同（八）
甲方（用人单位名称）：________________
住所：________________________________
法定代表人或者主要负责人：____________
乙方（劳动者姓名）：__________________
住址：________________________________
居民身份证或者其他有效身份证号码：____
根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》的规定，经甲乙双方友好协商，本着合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则，达成合同条款如下，以资共同遵守：
第一条 劳动合同期限
本劳动合同有效期自______年______月______日至______年______月______日止（其中试用期自______年______月______日起至______年______月______日止）。合同有效期届满即行终止。因甲方工作需要，在双方完全同意的条件下，可续订合同。
第二条 工作内容和工作地点
经双方协商，约定乙方在合同期内从事工作。甲方可以根据生产工作需要，变换乙方的工作内容，如双方就工作变换达不成一致意见，则本合同自然解除。
乙方在甲方的从事上述工作。
第三条 工作时间和休息休假
1．甲方实行每天八小时工作制，平均每周工作时间40小时。需要加班加点的，甲方按国家有关规定支付加班加点工资或为乙方安排同等时间的调休。
2．乙方享有国家规定的法定节假日、婚假、丧假、产假（违反计划生育的除外）等带薪假期。
第四条 劳动报酬
遵守按劳取酬的原则，按甲方现行工资制度确定乙方的劳动报酬，月收入不低于国家规定的最低工资标准；或实行计件工资。
如乙方的职务、岗位变动时，乙方的工资可相应调整。甲方支付乙方的工资为税前工资，乙方的个人所得税依法缴纳。
第五条 社会保险
甲方按国家规定为乙方交纳养老和医疗保险金，乙方应缴纳的养老和医疗保险金由甲方从乙方的工资中按月代为扣缴。或：
应乙方的要求，乙方的档案可以不按甲方的要求进行转移；并同意将为乙方缴纳的社会保险费用按标准支付乙方，由乙方负责在其档案所在地绒纳，此后的一切结果由乙方享有或承担。
第六条 劳动保护、劳动条件和职业危害防护
1．按职业病防治法的规定，甲方需为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方在人身安全不受危害的环境条件下工作。
2．甲方根据乙方岗位实际情况，按国家规定向乙方提供必需的劳动防护用品。
3．乙方患职业病或工伤，按《工伤保险条例》的规定处理。
第七条 劳动纪律和规章制度
1．乙方必须遵守国家的法律法规。
2．乙方应遵守甲方的各项规章制度及乙方守则，遵守甲方规定的工作程序。乙方如违反企业的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分。
3．乙方如毁损或遗失甲方财物的，依市场价格予以补偿。
下列规章制度与本合同同时生效：
1．上下班制度；
2．安全生产制度；
3．质量管理制度；
4．甲方保密制度；
上述规章制度是本合同的附件。
第八条 合同解除
8．1 乙方有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同：
1．在试用期间被证明不符合录用条件的；
2．严重违反甲方的规章制度的；
3．严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；
4．乙方同时与其他甲方建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的；
5．因《中华人民共和国劳动合同法》第26条第1款第1项规定的情形致使劳动合同无效的；
6．被依法追究刑事责任的。
8．2 有下列情形之一的，甲方提前30日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者1个月工资后，可以解除劳动合同：
1．乙方患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作的；
2．乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
3．劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经甲方与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。
8． 3 乙方提前30日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同。乙方在试用期内提前3日通知甲方，可以解除劳动合同。
8．4 甲方有下列情形之一的，乙方可以解除劳动合同：
1．未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；
2．未及时足额支付劳动报酬的；
3．未依法为劳动者缴纳社会保险费的；
4．甲方的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的；
5．因《中华人民共和国劳动合同法》第26条第1款规定的情形致使劳动合同无效的；
6．法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。
8．5 有下列情形之一的，甲方应当向乙方支付经济补偿：
1．乙方依照《中华人民共和国劳动合同法》第39条规定解除劳动合同的；
2．甲方依照《中华人民共和国劳动合同法》第36条规定向乙方提出解除劳动合同并与乙方协商一致解除劳动合同的；
3．甲方依照《中华人民共和国劳动合同法》第40条规定解除劳动合同的；
4．甲方依照《中华人民共和国劳动合同法》第41条第1款规定
解除劳动合同的；
5．除甲方维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，依照《中华人民共和国劳动合同法》第44条第1项规定终止固定期限劳动合同的；
6．依照《中华人民共和国劳动合同法》第44条第4项、第5项规定终止劳动合同的；
7．法律、行政法规规定的其他情形。
8．6 经济补偿按乙方在本单位工作的年限，每满1年支付1个月工资的标准向乙方支付。6个月以上不满1年的，按1年计算；不满6个月的，向乙方支付半个月工资的经济补偿。
乙方月工资高于甲方所在直辖市、设区的市级人民政府公布的本地区上年度职工月平均工资3倍的，向其支付经济补偿的标准按职工月平均工资3倍的数额支付，向其支付经济补偿的年限最高不超过12年。
该条所称月工资是指劳动者在劳动合同解除或者终止前12个月的平均工资。
第九条 培训及服务期
甲方为乙方提供专业培训，所需培训费用由甲方承担。
乙方承诺在甲方工作年限不短于____________年。
乙方违反本条第2款的约定，应向甲方支付违约金。违约金的数额相当于第2款所约定的服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。
第十条 保密与竞业限制
乙方对其在任职期间接触、知悉的甲方商业秘密和与知识产权有关的保密事项负有保密义务。
乙方在解除或者终止劳动合同后，在两年内不得到与甲方生产或者经营同类产品、从事同类业务的有竞争关系的其他用人单位，或者自己开业生产或者经营同类产品、从事同类业务。
甲方在本条第2款约定的竞业限制期限内按月向乙方给付经济补偿金。每月的经济补偿金为______元。
乙方违反本条第2款所约定的竞业限制义务，应向甲方支付违约金。
第十一条 离职手续
11． 1 乙方在终止或解除劳动合同时的最后工作日之前，按甲方规定办理工作交接手续，包括工作中的未竟事项、文件、资料、各种办公物品等，须全部清点移交甲方指定人员。
11． 2 乙方在终止或解除劳动合同时，还须按甲方规定填写办理《离职会签单》。
11． 3 甲方在乙方办完上述手续后为乙方出具离职证明，对乙方的工作表现作出符合实际的评价，并办理档案及社会保险关系转移手续。
11． 4 有下列情形之一的，致使甲方不能及时为乙方办理相关手续，由此而产生的一切法律责任由乙方承担：
1．乙方未按甲方规定办妥离职手续的；
2．乙方未按时领取和签收离职通知和离职证明的；
3．乙方不配合，致使甲方无法将有关离职资料送达乙方的。
第十二条 通知送达
根据本合同要求所发送的通知或者其他通讯往来应用中文书写并且由专人；或以邮资预付挂号信函送达，双方的法定地址如下：
甲方：______________________________
地址：____________邮编：____________
电话：____________传真：____________
乙方：______________________________
地址：____________邮编：____________
电话：____________手机：____________
所有的通知及其他通讯往来在下列首先发生的日期应被视为已正式送达：
1．如专人专送，则为收到之日；
2．如采取邮寄，则为寄出之日后5天，以邮寄凭证为准；
3．如由快递传送，即为快递寄出凭证后的3天；
双方确认：如送达地点需要变更的，一方将于变更后的次日用书面形式通知对方，否则对方按上述确认的地点所送达的文书，不论是否收到，均视为送达。
第十三条 争议解决
甲乙双方发生劳动争议时，可以双方协商；或在争议发生之日起60日内向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
在合同期内，如本合同条款与新颁布的法律法规相抵触的，按新规定执行。
本合同正本一式三份，双方各执一份，另一份为办理社会保险使用，经甲乙双方签字后生效。
签约双方已读懂并接受上述条款的约定，现自愿签字确认。
甲方：______________ 乙方：____________
______年____月____日 ______年___月___日
附： 本合同系根据《中华人民共和国劳动合同法》的规定设计草拟的示范文本。
第16篇：八乱
“八乱”现象影响和谐县城建设
县城环境集中整治以来，不少地方发生了明显的改观，但从根本上讲，目前县城仍存在“八乱”现象，影响和制约着和谐县城建设。
一是摊点乱摆乱设。在县城中和南、北街和泰山街等地，卖菜的、卖水果的和各种小吃摊点流动摆设，极不规范，严重影响人、车行走。
二是车辆乱停乱占。由于县城停车位缺少，有的车辆经常停在人行道上，连盲人通道都占了；有的司机在路中央随意停靠，甚至旁若无人地聊天，常常造成交通堵塞；特别是有的出租车，更是想在哪停就停、想在哪拐就拐，导致交通事故不断。
三是猫狗乱跑乱叫。猫狗本是家养宠物，现在大街小巷随处可见其乱跑乱叫，人被咬伤屡见不鲜，一旦伤人到防疫部门打预防针，最少需300多元的开支，人们不仅难以支付高额费用，更担心狂犬病的危害。去年以来，就先后发生过两起社区小组长上门工作被狗咬伤的事例。据统计，每年有100多人被狗咬伤，到防疫部门打针治疗，必须引起重视。
四是垃圾乱扔乱抛。街上行人有的将手中烟蒂、瓜果皮等杂物随处乱扔；有些坐在车内的人将垃圾乱抛；有垃圾池的地方，也有不自觉的人将垃圾随意倾倒；还有的地段，人畜粪便随处可见，这些既影响城容城貌，又加大了环卫工人的工作力度。
五是广告乱写乱贴。有的店铺广告牌随意制作，小广告到处张贴、喷涂，有的广告书写极不规范整齐，还有的是错字连篇，不能给人美的享受。
六是窝棚乱搭乱建。主要是巷道内的一些钉子户，临街搭盖小伙房、小库房和煤炭棚等，占了人行道，既不雅观又影响居民出行。
七是物品乱堆乱放。主要是临街的商铺和摊位，有的将商品摆放在人行道上，不管路人行走方便与否，也不管物品干净卫生与否，只图自己方便。
八是电线乱扯乱挂。有的电杆负重几十条电线、电缆，有的墙上悬挂若干电线，仿佛蜘蛛网一般，不断发生行人和车辆被电线挂住的事情，安全隐患很大。
把县城建设的靓丽、文明，是我们共同的责任。为此建议：一是政府主管部门要加大监督、检查力度。对违反规定拒不整改的商铺和摊点业主，要严肃处理；对乱停乱行的车辆要依法查办。二是广大市民要迅速行动起来，努力争做改善环境的践行者、改变陋习的带头者、良好风尚的倡导者、维护大局的支持者。通过我们的热情奉献，着力把县城打造成环境优美、社会和谐宜居地。
城区工委任海林
二Ο一一年九月二十六日
第17篇：模拟八
模拟八
一、全国两会期间，一些委员针对城市私家车数量过多所造成的一系列问题，提案建议对私家车征收“拥堵费”，以缓解城市交通拥堵、空气污染等问题。对此请问你怎么看？
二、你单位内部将开展一次对国务院政府工作报告的学习活动，如果领导交给你来实际组织，你会怎么做？
三、如果你与几名老同事一起完成任务的过程中出现失误，事后老同事们将责任推到了你的头上，领导也只批评了你一个人，请问你会怎么办？
四、马克思在《德意志意识形态》中有一句话“······人创造环境，环境也创造人”请据此进行演讲。
第18篇：教案八
《三字经》教学设计十六
教学目标：
1、诵读《三字经》原文“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。人遗子，金满赢。我教子，唯一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”一段，理解其义，达到熟读成诵。
2、通过本课的学习，使学生知道学习的目的。教学重点：实践中达到朗读成诵。
教学难点：剔除其中封建的读书论调，形成正确的读书观点。 教学过程：
一、复习导入：
1、指名背诵“若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。彼既成，众称异。尔小生，宜立志。莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。彼虽幼，身已仕。有为者，亦若是。犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。”
2、齐背。
二、教师领读。
三、学生自由朗读。
四、小组合作探究大意。
1
14、蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
【解释】蚕吐丝以供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，真不如小动物。
1
15、幼而学，壮而行。上致君，下泽民。
【解释】我们要在幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以致用，上替国家效力，下为人民谋福利。 1
16、扬名声，显父母。光于前，裕于后。
【解释】如果你为人民做出应有的贡献，人民就会赞扬你，而且父母也可以得到你的荣耀，给连祖先增添了光彩，也给下代留下了好的榜样。
1
17、人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
【解释】有的人遗留给子孙后代的是金银钱财，而我并不这样，我只希望他们能精于读书学习，长大后做个有所作为的人。 1
18、勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。
【解释】反复讲了许多道理，只是告诉孩子们，凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。
五、拓展延伸：
1、这些观点你赞成哪些，反对哪些？请说明理由。
2、我们应学习古人的哪些学习精神？
第19篇：醉翁亭记(八)
24
醉翁亭记
（八）
第一课时
教学目标
1.把握文章结构,学习本文写景与抒情自然结合的方法,理解景物描写作用。2.理解作者游览山水的乐趣及其与民同乐的情怀。（重难点） 3.学习掌握文章中常见文言实词、虚词、句法。（重难点）
一、情景导入 生成问题
同学们,今天我们要学习的是一篇千古传诵的名文。古往今来,多少人对此文百读不厌,津津乐道,感慨万千,沉醉于其中。那么人们为何而醉？本文有哪些独特的魅力？让我们一起来欣赏这篇美文吧！
二、知识梳理 夯实基础 1.读准字音,认准字形。
滁(chú)
壑(hè)
琅琊(lánɡ yá) ．．．．潺(chán) 酿(niàng) 僧(sēng) ．．．辄(zhé) 霏(fēi) 暝(mínɡ) ．．．朝(zhāo) 伛偻(yǔ lǚ) 洌．．．．(liè) 蔌(sù) 射者中(zhòng) 弈(yì) ．．．觥筹(ɡōnɡ) 翳(yì) ．．2.理解词语在文中的意思。
蔚然：茂盛的样子。 翼然：(像鸟)张开翅膀的样子。 颓然：精神不振的样子。 杂然：错杂的样子。 伛偻提携：老老小小的人们。 山肴野蔌：野味野菜。 3.一词多义。 4.作者介绍。
欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁、六一居士,吉州永丰(今江西吉安)人。北宋文学家。宋代文学革新运动的领导人物,被后世尊为“唐宋八大家”之一,散文、诗词、史传等都有极大成就。
5.背景介绍。
宋仁宗庆历五年(1045),欧阳修曾参加了以范仲淹为首的改革派,推行“庆历新政”,不久在政敌的打击下,改革失败,范仲淹等降调外任。欧阳修被贬为滁州知州。作为执政者的反对派,有很多政见要说,有满腹的抑郁不平要发泄。但现在只能从侧面含而不露地表示。
三、整体感知 走进文本
1.听录音范读课文(多媒体播放),感知课文内容。2.教师在学生疏通文句的基础上作朗读提示：
【交流点拨】第一段,“环滁皆山也——琅琊也——酿泉也——醉翁亭也——山之僧智仙也——太守自谓也——自号曰醉翁也——在乎山水之间也——得之心而寓之酒也”中,前四个“也”表判断；
五、
六、七个“也”表解释；第八个“也”表肯定,语气坚定,“也”的语调要较重；第九个“也”表肯定,但语气较平稳。
第二段,这一段中“而”较多。关于“而”的读法,凡表转折或递进意味,都需重读；凡连接词与词,有调节节奏作用的,则应轻读。[来源:学科网] 第三段,四个“也”均表解释语气,六个“而”有的表修饰,如“杂然而前陈者”；有的表因果,如“溪深而鱼肥”“泉香而酒洌”。这些句子均应轻读。
第四段,
一、二句“也”表陈述语气,
四、五句“也”表解释。“然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐；人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”除第三个“而”表顺接需轻读外,其余三个均应重读。
3.概括文章各部分的内容,探究文章的结构。【交流点拨】
第一段：亭外的风光,亭名的由来,醉翁寄情山水的乐趣。 第二段：山间朝暮之景和四时之景。
第三段：太守出游所见的画面——滁人游,太守宴,宾客欢,太守醉。 第四段：太守醉游归来,自得其乐。
第二课时
教学目标
1.把握文章结构,学习本文写景与抒情自然结合的方法,理解景物描写作用。2.理解作者游览山水的乐趣及其与民同乐的情怀。（重难点） 3.学习掌握文章中常见文言实词、虚词、句法。（重难点）
一、细读课文 探究问题
1.作者在写醉翁亭之前先写了周围的景色,是按什么顺序写的,与下文内容有怎样的联系？
【交流点拨】从远山落笔,立足于滁州,先是定点观察环视,然后把焦点对准西南诸峰,点出了望之蔚然而深秀的琅琊。接着动点观察,景随步移,山行六七里,先闻水声,后见泉水,最后峰回路转,推出了泉上的醉翁亭,写出了亭的环境,按照
2 由远而近的顺序,写完景过后层层设问,通过作亭者谁,名之者谁,引出了命名之意：醉翁之意不在酒,在于山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。这样很自然地表现山间朝暮之景和四时之景,抒发了作者寄情山水的感情。
2.山水美,自然有游人的乐趣,人们的乐趣表现在哪些地方？
【交流点拨】滁人游,前呼后应,扶老携幼,自由自在,热闹非凡；太守宴,溪深鱼肥,泉香酒洌,美味佳肴,应有尽有；众宾欢,投壶下棋,觥筹交错,说说笑笑,无拘无束。
作为太守,见此其乐融融的景象,自然酒不醉人而人自醉了。
3.作者为我们展示了风光绮丽的自然美景后,又在第三段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。
【交流点拨】滁州人如此兴高采烈出游,是因为生活安定富足,这与太守的励精图治有关,写这些是为引出下文的“太守醉”。
4.这几幅图画与“醉翁之意不在酒”有怎样的联系呢？
【交流点拨】太守周围的人情事物无一不让他愉悦动情,驼背弯腰的龙钟老人,天真活泼的少年儿童,络绎不绝的游人,一切都那么有生气有色泽。在他所治理的滁州这一方水土,可谓政通人和,百姓安居乐业,快乐无比,太守自然也就乐得其醉了,他沉醉于这方山水之乐,也更沉醉于与民同乐之中。
5.在第四小节中,列出了四种“乐”,分别是山林之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐。很显然,文章着意表现的是“太守之乐”,结合全文来看,请你总结他的“乐”所包含的具体内容。
【交流点拨】太守的“乐”有目接山水之乐而乐,耳听禽鸟之声而乐,眼见滁州游人之乐而乐。作为被贬至滁州的太守,作者娱情山水排遣内心的郁闷,确也得到山水之乐,更主要的是在他所治理的滁州这一方水土,可谓政通人和,百姓安居乐业,快乐无比,太守自然也就乐得其醉了,他沉醉于这方山水之乐,也更沉醉于与民同乐之中,“与民同乐”是他的理想,这正是他在失意中仍坚守自己的理想之后所得到的心理慰藉。这种“乐”也许并不为别人全知晓,也不需要别人都知晓,而他自己却愿意自得其乐。
6.朗读
三、四段,读出作者自得其乐的那份愉悦。
7.你认为文章中的哪一句话有着提挈全篇的作用？并简要分析。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
二、品味语言 探究写法
1.太守一词全文出现了九次,在醉翁亭得名时就有“太守自谓也”,但太守谓谁,暂且不表,直到全篇结句再点出,这样有何作用？
3 2.根据以上梳理,你认为文章结构有何特点？
【交流点拨】文章是以“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。”提挈全篇,而“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”就是为了写“乐”。一个“乐”字贯穿全文：山水乐——四时乐——宴酣乐——禽鸟乐——太守乐。文章讲究结构上的前呼后应：第一段提出太守饮少辄醉,而年又最高,第三段描写太守在宴席上“苍颜白发,颓然乎其间者”,文章一开头,只云醉翁,只说是太守自号,但太守是谁,并不点破,以下几段也只反复用太守作为称代,共用了九个之多,直到最后一句才道出“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”,使读者恍然大悟,原来是作者“夫子自道”。这都增加了本文结构上的妙趣。
3.结合以上分析,理解作者情怀。
作者结尾说“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”那么太守到底“乐”什么呢？
怡情山水,更为滁州一带的百姓安居乐业而乐。4.各自放声读。注意找出表达全文主旨的一个字,画出来。
5.全文写了哪几方面的乐？
【交流点拨】山水之乐、宴酣之乐、滁人之乐、太守之乐。 6.这几种乐中有没有太守之乐在里边？ 7.本文写景上有什么特色？
【交流点拨】写景与抒情相结合,融情于景。(1)山水相映之美。在作者笔下醉翁亭的远近左右是一张山水画。(2)朝暮变化之美。作者写了醉翁亭早晚变化的优美景色,根据不同景象写了相异的境界。(3)四季变幻之美。作者不仅写出了早晚的景色,而且以醉翁亭为中心,把笔墨进一步铺展开去,描下了四季景物变化。(4)动静对比之美。作者多方面进行对比,使散文的意境绘形绘色,山光、水色、人情、醉态并于一画,各具情致。
三、总结课文 拓展延伸 1.总结课文
欧阳修在北宋诗*新运动中发挥了特殊的作用,他一扫唐五代文坛浮艳文风,建立了清新、秀美、刚健、婉转的文学风格,这篇散文便是他对文学主张最好的艺术实践。它不仅给我们带来了优美的画面、淳朴的人情,也展现了先生那旷达自适、与民同乐的高尚情操。让我们在熟练的背诵声中与先生道别吧……
2.拓展延伸
《醉翁亭记》是一篇极其优美的散文,秀丽多姿,富有诗情画意。请大家就课文景物描写的内容,重点诵读,并发挥想象,用优美的语言把它描绘一下。
第20篇：八、聘书
（一）聘书的含义和作用
聘书是机关部门、社会团体、企业单位、公司学校等聘请有关人员在本单位任职或承担某项工作任务时使用的、具有固定格式的文书。
当前的社会已打破了职务、职业终身制的旧模式，大面积推行聘任制。此外，各单位之间人才的互用互聘情况也越来越普遍，一个单位在急需某一岗位的工作人员时，完全可以向另一个单位的某一人才发出聘请，让其在完成本单位工作的前提之下，为自己的单位承担一定量的工作。目前这种“双聘”现象已经不在少数。不管是对本单位已有工作人员的续聘，还是对外单位有关人才的聘请，都需要使用聘书这种形式完成聘任程序。因此，在当代社会中，聘书是一种使用频率颇高的应用性文体。
对于受聘者而言，聘书是获得工作资格和证明工作经历的重要文件，具有保存价值。
（二）聘书的分类 1.长期工作聘书
由于已打破了终身制和铁饭碗，现在多数单位都实行了聘任制，每年都要对自己单位的工作人员实施聘用程序。一般聘期为一年，期满之后，根据其贡献大小、表现情况，决定下年度是否继续聘用。为保证工作人员的稳定性，多数工作人员都会得到单位的继续聘用。这样的常规聘书，属于长期工作聘任书，各单位每年都要大量制发。 2.短期工作聘书
这种聘书一般是指聘请人员担任某一临时性工作时使用的聘书。例如，一年一度的高考评卷工作，一年数次的高等教育自学考试评卷工作，对其参与评卷的人员都有严格要求。有关管理人员在审定了参与者的资格之后，要给参与者发送聘书，没有得到聘书的人无权参与评卷。各单位类似的临时性工作颇多，因此，制发这种聘书的情况也很常见。 3.兼职工作聘书
聘请其他单位的人到本单位来兼任长期或短期工作，所使用的聘书就是兼职工作聘书。但这种聘书通常并不在行文中特意申明工作的性质是兼职。
（三）聘书的特点 1.严肃性和规范性
聘书是劳动力需求方对劳动者进行选择之后，决定对其正式聘用时所形成的具有法律效力的文书。聘书一旦发出，双方都将承担着特定的法律责任，不到期满，任何一双都不得随意中止聘用关系，除非有特殊的原因，才能以除名或辞职的方式中止这种关系。有些聘书，还要写明受聘者的工作内容和工作目标，作为受聘者是否完成工作任务的标准。因此，聘书的制作和发送是非常严肃的事情，要合法，要规范，要明确。 2.凭据性
如前所述，聘书是受聘者上岗工作的凭证，也是受聘者保护自己工作权利的依据。当然，它也是用人单位衡量受聘人员是否履行职责、是否完成任务的依据。对于双方而言，聘书都有重要的凭据作用。如果双方发生纠纷，需要劳动仲裁部门或法律部门解决纠纷，聘书也是依法解决的重要证据。 3.双向选择性
聘书是在双方自愿的基础上形成的，具有双向选择性。招聘单位有权向受聘者发出聘请意愿，受聘者也有权决定自己是否应聘。在双向选择的过程中，双方的利益都有可能得到保障。 4.规定的期限性
聘书都要写明聘用的期限，长期工作聘书可以是一年或数年，临时工作的聘书则到临时工作结束时自动终止。兼职工作则可以比较灵活，特别是一些名誉性的兼职，有可能长时间有效，没有明确的时间期限。
（四）聘书的写作 1.标题
聘书的标题多数情况下都是“聘书”二字，有时也可写为“聘请书”、“聘任书”。有些聘书样式华美，有精制的封面或外壳，“聘书”二字就印在封面或外壳上，这样的聘书一般用于礼仪性的、名誉性的聘请，聘书多是从商店里买来的。也有些聘书没有封面或外壳，“聘书”二字就标写在页面的上方居中位置。 2.称谓
称谓就是受聘者的姓名，顶格书写于标题之下、正文之前，可在姓名之后加“先生”、“女士”、“同志”、“教授”等身份或职称，后加冒号。
也有些聘书没有称谓这一项，而是在正文中显示聘请对象，例如：“兹聘请×××先生任我院××系教授”。 3.正文
聘书的正文根据需要可长可短，但总体上说都是简明扼要的。最短的聘书只写明聘请什么人担任什么职务或承担什么任务即可，全文只有一句话。内容比较多的聘书，常会涉及以下几个方面：
聘请对象；聘请的缘由；受聘人担任的职务；受聘人承担的职责或任务；受聘人的任期；招聘方对受聘人的要求；受聘人享受的待遇（如薪金、奖金等）。实际写作之中，这些项目并不一定都要列举，而是根据需要选择其中的项目。 在上述内容表述完毕后，要有结束语。
