推荐第1篇：猪新年祝福语
导语：新年到送你一个饺子：平安皮儿包着如意馅儿，用真情煮熟，吃一口快乐，两口幸福，三口顺利，然后喝全家健康汤，回味是温馨，余香是祝福！接下来小编整理了2019年猪新年祝福语，文章希望大家喜欢！
新春好，好事全来了！朋友微微笑，喜气围你绕！欢庆节日里，生活美满又如意！喜气！喜气！一生平安如意！朋友，愿你新年愉快！
猪年到，愿你心情快乐点身体健康点是人生个基本点，烦恼执行标准，快乐生活工作的方针生世不变。朋友新年快乐！
这是快乐分享的时刻，是思念好友的时刻，是美梦成真的时刻。祝我的朋友你春节快乐，佳节如意！
新年佳节兮，聚天地之欢乐，展山川之喜庆，于雪飞中送吉祥之问候，在风舞里赠平安之祝福，愿朋友新年出门遇贵人，行大运，恭喜发财。
这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿朋友你拥有一个幸福快乐的春节！
一夜春风到，新年花枝俏。俏也不争春，只报福来报。冬雪静静飘，祝福悄悄到。快乐在你身边绕，好运相伴不会少，幸福吉祥把你抱。
酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝朋友春节快乐，时时好心情！
日月有情迎新年，山川无阻庆新年。雪里梅花霜里雪，梦中思念话中行。一束快乐随冬雪，十分好运沾春雨，百般成功遂你意，万种幸福由你享。朋友新春愉快！
相聚的日子都只为酿一杯浓酒，倒成流动的相思，在春节的鞭炮声中凝视你如此迷人的面庞，只想对你说：朋友新年好！
大年初一拜个年，欢欢喜喜过大年，风调雨顺平安年，吉祥如意健康年，财源广进发财年，美梦成真成功年，五谷丰登丰收年，祝朋友美美满满幸福年！
在我记忆的画屏上增添了许多美好的怀念，似锦如织！请接受我深深的祝愿愿所有的欢乐都陪伴着我的朋友直到永远。
巾对币说：戴上博士帽你就身价百倍了！臣对巨说：一样的面积，但我是三室两厅！日对曰说：该减肥了！俺对我的朋友说：猪年吉祥，笑口常开！
朝阳是新生的力量，督促奋斗的人前进；初恋是懵懂的情愫，牵绊相爱的人心上；新年是新年的伊始，带来等待的人希望。朋友，新年快乐！
畅饮新年这杯酒，醉了回忆醉拥有，亲朋好友齐庆祝，甜美幸福绕心头，妻贤子孝事业火，开心快乐好生活。祝你新年愉快。
常言道：笑一笑，十年少。一笑烦恼跑，二笑怒憎消，三笑憾事了，四笑病魔逃，五笑永不老，六笑乐逍遥，节到你在笑！祝你新年开心笑！
茶，用情感去品，越品越浓；酒，用坦诚去喝，越喝越香；情，用真诚去感，越感越深；友，用理解去交，越交越好；祝您新年快乐！
彩旗飘飘，祥云浮动，快乐信号，我来传递，新年快乐，开心如意，愿君幸福，健康平安，事事顺利，万事大吉！
不知不觉到新年，短信一条送祝福，快乐幸福没有边，吉祥如意随你选，生活美好事业甜，好运连连永不断，情谊长存你和我祝福彼此在心田！
我堆积天的想念，凝聚千丝万缕的柔情，拼却春夏秋冬的痴恋，采撷夜空璀璨的星宿，淘尽碧海千年的珠玑，只为传送给你最精髓的祝愿，春节快乐！
春节是“节”，祝你芝麻开花节节高；春节是“戒”，祝你戒愁戒忧戒烦恼；春节是“结”，祝你结朋结友结欢乐；春节是“接”，祝你接金接银财富多。
春回大地，日暖人间；春风得意，绿满千山；春意盎然，万象更新；春风送福，吉星高照；春节喜庆，祝福翩跹：祝喜气临门，财源广进，万事如意！
腊尽春暖，丁亥岁连，烛醴并华年；今夕宴，觥筹交盏，乐共融，情更浓，子心御寒冬；遥遥之愿，诚与君念，家兴百和，福临康安。
你如果现在是一个人，我祝你新年快乐；如果是两个人，那也新年快乐；如果是一伙人，请告诉我你们在什么地方。
元旦带来新的一年，送你新年三条鱼：工资奖金，钞票有余；餐桌饭菜，年年有余；亲戚朋友，相处有娱。新年新开始，祝你快乐有余！
我用祝福捻成绒线，为您织一件红色毛衣：前身是平安，后身是幸福；吉祥是肩膀，如意在袖子里；领子蕴藏体贴，口袋盛满快乐！让我的心陪伴您度过新年！
大年三十，欢声不断；电话打搅，多有不便；短信拜年，了我心愿；祝你全家，身体康健；生活幸福，来年多赚；提早拜年，免得占线！
祝福在这一刻传递，问候在这一刻送出，新年的钟声即将响起，新年的喜庆即将到来。暖暖的关怀送给你，预祝你新年快乐，心想事成！
送你五枚铜钱：第一枚，代表父母康健；第二枚，代表家庭美满；第三枚，代表财运亨通；第四枚，代表广结善缘；第五枚，代表国泰民安。
祝新的年一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。
新年到送你一个饺子：平安皮儿包着如意馅儿，用真情煮熟，吃一口快乐，两口幸福，三口顺利，然后喝全家健康汤，回味是温馨，余香是祝福！祝春节快乐！
祝你每天的心情充满新鲜，没有恩怨，流淌甘甜，滋长爱恋；祝你所有心愿都会顺利实现，快乐永驻你悠悠心间！新年快乐！
第一缕阳光是我对你深深的祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你衷心的问候，在新年来临之际，送上真挚的祝福：新年快乐！
新年到了；愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天！
新年来临百花香，一条信息带六香。一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你工作好，四香送你没烦恼，五香送你钱满箱，六香送你永安康！祝春节快乐！
一朵花采了许久枯了也舍不得丢；一把伞撑了很久雨停了也想不起收；一条路走了很久天黑了也走不到头；一句话，等了好久…祝新年快乐！
新的一年，每年都有新的变化，但我的心没有变，我的誓言没有变，我要陪你一起变老。
祝愿：一元复始万象更新；年年如意岁岁平安；财源广进富贵吉祥；幸福安康庆有余；竹抱平安，福满门；喜气洋洋。
在新年即将到来之际，愿我的祝福如冬日暖阳，春日清风，夏日阳伞，为你挡风阻沙，送去温暖，捎去清凉，除此别无他求。
许一个美好的心愿，祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉，祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物，祝你微笑甜甜，新年快乐！
风柔雨润好月圆，良辰美景年年盼，幸福生活天天随！冬去春来似水如烟，流年不复返，人生需尽欢！说一声珍重道一声平安，祝您新年快乐！
新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘，让欢笑和泪水爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹琥珀。祝新年快乐！
人依旧，物依然，又是一年；想也好，忘也罢，本是平凡；今儿好，明更好，衷心祝愿；情也真，意也切，常驻心间。祝您春节愉快！
推荐第2篇：猪你生日快乐祝福语
在生日到来的今天愿所有的欢乐和喜悦不断涌向您的窗前!
梦境会褪色，繁花也会凋零。但您曾拥有过的，将伴您永存。生日快乐!
恭祝你富寿与天齐，恭祝你生辰快乐!年年都有今日，岁岁都有今朝!恭喜你呀……恭喜你!
今天生日祝福你，财神天天追着你，校长日日重视你，病魔一世躲着你，幸福永远伴随你，万事时时顺着你!
乞丐：大嫂，我两天没吃饭了，能给点儿蛋糕吗?大嫂：蛋糕?我这儿只有米饭。乞丐：要是平常也就算了，可今天是我的生日：)!
我倾注三百六十五天的情意，衷心祝福你“生日快乐”!!
猪啊!猪你的生日，你的生日啊!猪你快乐!你快乐，所以我快乐，你幸福，所以我幸福。因为你是我心爱的猪!
让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻您的心间。祝您生日快乐!
兽星：猪你生日非常狠地快乐,祝贺你又长了一年的皱纹了啦!离满脸褶子又近了一步啦!
猪啊!睡了没?有句话我一定要现在说，听着，我只说一次：生日快乐!
曙光初现幸福在你身边艳阳高照微笑在你心间日落西山欢乐随你一天。关心你的朋友在这一天衷心祝你快乐到永远生日快乐
献给我生命中最重要的猪：愿你一生快快乐乐，幸幸福福，白白胖胖，可可爱爱，健健康康。--爱你的人
你用优美的年轮编成一册散发油墨清香的日历，年年我都会在日历这一页上用深情的想念祝福您的生日!
送你一碗面，不咸也不淡。吃了它长寿，让你乐个够。好运天天有，健康到永久。今天是你的生日，祝你松柏常青，永沐春风!
特别的爱,给特别的你,愿我的祝福像阳光那样缠绕着你,真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你，生日快乐!
又是你的生日了，虽然残破的爱情让我彼此变得陌生，然而我从未忘你的生日，happy birthday
*生日快乐*祝你今天抬头看见丘比特，出门遇上大美人，低头捡捆佰元钞，回家踩上臭狗屎!哈哈!
祝你年年有今日，岁岁有今朝，可别忘了我哟。
推荐第3篇：猪
小班语言活动《小猪变干净了》教学反思
勤洗澡、勤洗头是保持身体清洁的一个方面，是我们在平时生活中必须注意的文明礼仪。《小猪变干净了》是一个语言活动，本次活动的教育意义在于让孩子们知道平时要讲卫生、爱干净。这样就会少生病，还会有有很多很多的好朋友会来和你一起玩耍。由于故事内容切合孩子的实际生活，在整个活动过程中，孩子们都表现的很积极。
孩子们很喜欢这个故事，同时对于故事的掌握也很不错，并且也达到了所制定的预期目标。 我制定了3条目标：
1、能在观察图片的基础上认真倾听故事，并理解故事内容。
2、乐意参加角色表演，学习运用故事中的角色简单对话。
3、懂得一些讲卫生的好习惯，愿意做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。围绕着这三条目标我设计了以下活动环节：首先我以谈话的方式导入，接着出示身上脏脏的小猪图片，引导幼儿认识小猪，同时引导孩子们展开想象“为什么小猪这么脏？”那么通过这样的方式就可以充分调起孩子们的兴趣。接着再以故事开头一步一步切入主题，让孩子们明白小猪经常跑到垃圾堆去吃东西，吃饱了就在垃圾堆里面滚来滚去„在过程中，我适时进行提出问题让孩子们思索，接着再完整讲述故事一遍，这样孩子们对于故事的掌握已经有百分之八十了。最后就是进行故事表演，进一步深化幼儿对故事的理解。 ，而且这种形式也更好的帮助孩子理解了故事内容，知道只要勤洗澡，身体保持清洁，大家就会喜欢你，就会和你一起玩，而不讲卫生的人是不受欢迎的。在幼儿洗澡的律动中结束活
动将活动推向了高潮。
活动中运用的讨论谈话法，幼儿在讨论、谈话中能无拘无束地说出自己想说的话，是幼儿练习说话的好机会。更好地解决重点，突破难点。在活动过程中，孩子们对故事的理解还是比较好的，小班幼儿的语言活动相对于中大班开展起
来比较的困难，在学说角色对话时，由于我让幼儿重复的说对话，所以许多孩子融入不到这个活动中来，虽然最后孩子对对话的掌握还可以，但是我认为缺
少了灵活的感觉。
俗话说“教无定法，贵在得法。”我的这个活动肯定还存在着许多不足之处，希望在座的各位能给予批评指正，让我在以后的教学实践中能有更大的进步！
谢谢！
小班语言活动《小猪变干净了》说课稿
一、说教材
1、幼儿期是语言发展的关键期，对于成长中的幼儿来说，语言不仅是表达思想，交流感情的手段，也是需要学习的对象。语言使幼儿实现了与他人的沟通。优美的语言，可以陶冶幼儿的情操，美化幼儿的心灵，发展幼儿的智力。 我组织的是小班语言活动《小猪变干净了》，这个故事内容浅显易懂，语言生动形象，孩子们很喜欢听，特别是故事中的小动物对话，形象地描述了小猪为什么要变干净的故事。无论是从形象上，还是从内容上看，都是幼儿感兴趣的题材。活动和幼儿生活密切相关，情景性很强，符合小班幼儿的年龄特点。我班孩子接近4岁，小班幼儿对语言表达有了一定的反应，尤其在形象的情境化教学过程中，幼儿对角色游戏特别感兴趣，有强烈的表演欲望，因此，我想通过活动，让幼儿体验游戏的乐趣，给幼儿提供学习说话的机会。
2、春夏交际的日子，是各种传染疾病突发的高峰期。为了培养幼儿养成爱清洁，讲卫生的良好习惯，因此我就以“讲卫生，爱干净”为中心的《小猪变干
净了》作为教学内容。
二、说目标
教育活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着指导作用。《幼儿园教育指导纲要》语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标和要求，我从认知、能力和情感三方面提出了本次活动的目标。
1、情感上：乐意参加角色表演，鼓励幼儿学说故事中角色的简单对话。
2、能力上：能在观察图片的基础上，认真倾听故事，理解故事内容。
3、认知上：懂得一些讲卫生的好习惯，愿意做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。
三、说教法
《纲要》中指出；“教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，师生关系不再只是“授”与“学”的关系。为此在本次活动中我以热情饱满的情绪影响孩子，活动中力求形成合作探究式的师生互动。为了体现教师与幼儿的交互主体性，我采取相互尊重、协商、交流、共同建构的方式，与幼儿共同学习成长。创设故事环境，利用游戏法、情境教学法，使活动呈现趣味性、生动性，寓教育于生活、游戏之中，真正体现玩中学、学中乐。具体教法有：
1、看图讲述法：故事为叙述性内容，为了方便幼儿理解，我选用了课件，引导幼儿根据图片信息讲述自己的看法，在正式接触故事内容之前对故事内容进行预先的推测，获取更具体、直观、形象的印象，也锻炼了幼儿的语言表达能
力和想象力。
2、讨论法：求异思维是创新思维的核心，为了培养幼儿的个性化的思维，在教学中，我尝试改变以往语言教学总是先讲完故事再进行提问的模式，我首先让幼儿自己根据故事画面想象，从各种角度推测故事内容，然后让幼儿自由、
交流，最后让幼儿有了自己的想法和体会之后，再来学习故事，欣赏故事。这样既让幼儿的视野更加开阔、想象更加丰富，也获得了交流的机会，增加了知识面，学习聆听别人的不同想法。
3、情境教学法：在角色表演环节，根据故事内容，为幼儿分配角色，创设情境，幼儿置身于真实的环境中，幼儿有了自身的体验。不仅能增强幼儿参与活动的兴趣还能充分让他们表现自我、大胆说话。真正体现了《幼儿园教育指导纲要》提出的“语言能力是在运用过程中发展起来的。”
4、视听讲结合法：应用视听讲结合法的方法，对幼儿进行语言教育，让幼儿在快乐的学习气氛中，讲讲、听听、看看、说说、做做的游戏活动中提高幼儿
语言表达能力。
四、说教学程序
整个教学活动我设计了四个主要环节：
第一个环节：谈话导入，引入主题。教师通过谈话来激发幼儿的兴趣，使幼儿的注意力都能集中到活动中来。
第二个环节：提问引导，拓展思维。这一环节是本次活动的重难点所在。要积极引导幼儿进行主动学习，我通过设计提问的方式，激发幼儿的思维，引导幼儿对故事情节的认识和理解，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，提倡“敢说先于
正确”。
第三个环节：角色表演，深化理解。这个环节引导幼儿结合故事内容进行分角色表演，边看故事画面边完整地欣赏故事后，引导幼儿在轻松自然的气氛中分角色进行表演，进一步理解故事内容。
第四个环节：回归生活，深化主题。围绕生活中一件件讲卫生的小事，引导幼儿要养成好的习惯，将整个教学内容与生活紧密联系在一起，让幼儿感知讲卫
生的重要性。
小班语言活动：小猪变干净了 活动目标
1、认真倾听故事，理解故事内容。
2、乐意参加角色表演，学习运用故事中的角色简单对话。
3、懂得一些讲卫生的好习惯，愿意做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。
教学重点：能认真倾听故事，熟悉故事中的角色，理解故事内容。
教学难点：学说故事中角色的简单对话。
活动准备:
小猪、小兔、小白鹅三个动物的图片若干个，FLASH小猪变干净了，PPT《小猪变干净了》，幼儿生活照。
活动过程:
一、开始部分：
师:今天老师给小朋友请来了一位小动物，看看它是谁？（出示图片小猪）
二、基本部分：
1、观察图片，初步了解故事内容。
教师边出示课件内容边提问，引导幼儿通过观察画面内容来展开想象，了解故事内容。
2、完整欣赏故事(FLASH小猪变干净了) 师：现在请小朋友们完整地听一遍故事，听完后告诉老师故事的名字是什么，讲的是一件什么事。
（1）故事听完了，谁知道故事的名字叫什么？
（2）故事里都有那些小动物？
（3）小猪碰到了谁？它们愿意跟它玩吗？为什么？
（4）小猪跟小白鹅去了哪里?小猪洗干净了他们愿意跟小猪一块玩吗？
3、点击课件，练习故事中的对话。
师：我们一起来看看故事里小猪、小兔、小白鹅说了什么？
（1）小猪遇到了谁？
他是怎么跟小白兔说的？
小白兔是怎么回答的？
（2）小猪又在路上遇到了谁？
他是怎么对小白鹅说的？
小白鹅是怎么回答的？
最后小白鹅又是怎么做的？
(3) 小猪最后变干净了吗？
小猪变干净后，小动物们愿意和他一起玩吗？
三、分角色表演故事。
幼儿分三组分别扮演小猪、小兔和小白鹅表演故事。
四、故事内容升华，幼儿理解故事深层含义：
师：这个故事里面，你最喜欢谁呀？为什么？
师：咱们都喜欢干净、漂亮的小动物，那么我们自己也要做一个爱干净、讲卫生的小朋友，你会怎么做呢？ （播放课件：洗手、洗澡、洗头，吃完饭擦嘴巴，不在地上乱爬乱坐，不吃手等。）
师: 小朋友们说的真好，我们要勤洗澡、勤换衣，做个讲卫生、爱干净的小朋友，这样才会少生病，有很多的朋友。
五、活动结束：现在我们跟着音乐一起来洗个澡吧！
六、活动延伸：
1、把胸饰放在表演区，请小朋友在区域活动的时候进行故事表演。
2、提醒幼儿用正确的方法洗手。
《小猪变干净了》教学反思
这是一个充满童趣，情节简单的故事，根据小班孩子的年龄特点及语言发展的状况，我设计了《小猪变干净了》这一活动。
开始我以听声音猜测是什么动物来激发孩子的欲望，然后出示棒偶小猪来调动孩子的情，问“这只小猪长的怎么样？”主要是让孩子了解小猪的外形特征，接着出示棒偶脏小猪，让孩子自由猜测小猪为什么变脏了？这里主要是发展孩子的思维及口语表达；这一环节我发现有些孩子已说出小猪喜欢在地上玩，不爱洗澡等，但我不急以给他们答案，而是让他们继续带着答案去倾听故事《小猪变干净了》。
第二环节，我请孩子们通过观看棒偶表演《小猪变干净了》去理解故事内容。孩子们在观看棒偶表演的过程中是认真而兴奋，可以看出这种教学形式非常吸引孩子，看完后有些孩子提出想再看。我说：“你们回答完老师的问题，在看”，问：“小猪是怎么变脏的？”孩子们的回答几乎是一致的，而且比较完整（小猪喜欢在垃圾桶里捡东西吃，在泥地里打滚）问：“他们之间发生了什么事？小猪变干净了吗？”第三环节再次请孩子们观看棒偶表演，主要是为孩子们学习故事里的角色对话铺垫，当孩子们观看到有对话的部分，问：如“小猪在路上遇到了谁？他是怎么对小白兔说的？小白兔又是（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.daodoc.com/）怎么
回答小猪的？”让孩子们学习故事对话，虽然对话有些重复，但语句并不短，而小班孩子有记忆时间短暂，词语贫乏，语句不完整的特点，所以一课时要求孩子们都完整的学讲对话还是有一定的难度。在小白鹅帮小猪洗澡这一过程，可以说是把活动推向一个小高潮，孩子们模仿小白鹅泼呀泼，模仿小猪洗呀洗，非常开心；接着紧扣目标问：“为什么小白兔、小白鹅都来和小猪玩？”教育孩子要做一个爱干净、讲卫生的好孩子，这样我们才会有多多的朋友。
第四环节是游戏，为了尊重孩子，他们可以自己游戏也可以找朋友一起游戏，通过自主操作棒偶学习说故事对话，鼓励他们大胆表达，这样有利于提高他们的口语表达能力。最后，请两位孩子和我一起分角色表演，孩子的表演需要熟练有待提高。总之，在整个活动中，孩子们兴趣非常浓，也很兴奋，每个环节相扣紧密，围绕目标，我认为是达到了预定目标。
当然，活动中还有不足之处，我准备在以下及方面做一下调整：
1、在棒偶表演时配上适合的音乐，棒偶能够用布袋偶来代替会更生动。
2、整个活动时间较长，调整各个环节的时间分配比例，准确把握重点、化解难点。
3、充分挖掘孩子的回答和教材所隐含的教育价值，让孩子在游戏中学习
小猪变干净了【幼儿故事】
有一只小猪，长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翘翘的鼻子，胖嘟嘟的身体，真有趣！可就是不爱清洁。常常到垃圾堆旁找东西吃，吃饱了就在泥坑里滚来滚去，滚得浑身都是泥浆。
小猪想去找朋友。
它一边走，一边“哼哼哼，哼哼哼”地叫着。小猪走着走着，看见前面有只小白兔，他说：“小兔，我和你一块儿玩好吗？”
小白兔回头一看，原来是小猪，就说：“哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗洗吧，洗干净了我再和你玩。”
小猪不愿意洗澡，只好走开了。
它走着，走着，走到草地上，碰到一只小白鹅。小白鹅，真美丽，红红的帽子，白白的羽毛。
小猪高兴地说：“小白鹅，我和你一块儿玩好吗？”
小白鹅说：“哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗洗吧，洗干净了我再和你玩。”
小猪看了看自己的身上，可不，满身是泥浆，泥水还在“滴答，滴答“地往下滴呢！小白鹅又说：“走，我带你到河边去洗个澡吧！”
小猪跟着小白鹅来到小河边，小白鹅“扑通”跳进河里，用清清的水泼呀泼，泼在小猪的脸上、身上。小猪用清清的水洗呀洗，洗得干干净净的。
小白鹅高兴地说：“小猪变干净了，我们一起玩吧！”小白兔看见小猪变干净了，也走来跟它玩了。小猪跟朋友们玩得可高兴啦！
语言活动；小猪变干净了
教学目标：
1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。2.丰富词汇：干净、脏。
3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色。教学准备：课件《小猪变干净了》
活动重点：要求幼儿学用普通话说出故事的名称、角色。 活动难点：教育幼儿讲卫生、爱清洁 活动过程：
1、音乐导入活动 游戏：找朋友 （1） 出示图片，
师：今天我们班来了新朋友，瞧：是谁？长的什么样？
有一天，小猪出去找朋友做游戏了，它找到朋友了吗？我们一起听一听。
2、教师讲述故事，并与幼儿一起回忆 （1） 故事里有谁？
（2） 刚开始，小猪找到朋友了吗？
（3） 猪妈妈说了什么？小猪又是怎样做的？ （4） 最后，小猪找到朋友了吗？为什么？
3、讨论：
师：你喜欢谁？为什么？
4、小结
师：你是怎样讲卫生的？应该怎样做？
引导幼儿讲：天热了，要勤洗澡、勤换衣，养成良好的卫生习惯
五、活动评价：
1、知道泥可以用水洗干净
2、在日常生活中会讲卫生
六、活动延伸：
提醒幼儿用正确的方法洗手
七、家园互动：
帮助督促孩子在家中形成良好的卫生习惯
推荐第4篇：猪
小班语言活动《小猪变干净了》教学反思
勤洗澡、勤洗头是保持身体清洁的一个方面，是我们在平时生活中必须注意的文明礼仪。《小猪变干净了》是一个语言活动，本次活动的教育意义在于让孩子们知道平时要讲卫生、爱干净。这样就会少生病，还会有有很多很多的好朋友会来和你一起玩耍。由于故事内容切合孩子的实际生活，在整个活动过程中，孩子们都表现的很积极。
孩子们很喜欢这个故事，同时对于故事的掌握也很不错，并且也达到了所制定的预期目标。 我制定了3条目标：
1、能在观察图片的基础上认真倾听故事，并理解故事内容。
2、乐意参加角色表演，学习运用故事中的角色简单对话。
3、懂得一些讲卫生的好习惯，愿意做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。围绕着这三条目标我设计了以下活动环节：首先我以谈话的方式导入，接着出示身上脏脏的小猪图片，引导幼儿认识小猪，同时引导孩子们展开想象“为什么小猪这么脏？”那么通过这样的方式就可以充分调起孩子们的兴趣。接着再以故事开头一步一步切入主题，让孩子们明白小猪经常跑到垃圾堆去吃东西，吃饱了就在垃圾堆里面滚来滚去„在过程中，我适时进行提出问题让孩子们思索，接着再完整讲述故事一遍，这样孩子们对于故事的掌握已经有百分之八十了。最后就是进行故事表演，进一步深化幼儿对故事的理解。 ，而且这种形式也更好的帮助孩子理解了故事内容，知道只要勤洗澡，身体保持清洁，大家就会喜欢你，就会和你一起玩，而不讲卫生的人是不受欢迎的。在幼儿洗澡的律动中结束活
动将活动推向了高潮。
活动中运用的讨论谈话法，幼儿在讨论、谈话中能无拘无束地说出自己想说的话，是幼儿练习说话的好机会。更好地解决重点，突破难点。在活动过程中，孩子们对故事的理解还是比较好的，小班幼儿的语言活动相对于中大班开展起
来比较的困难，在学说角色对话时，由于我让幼儿重复的说对话，所以许多孩子融入不到这个活动中来，虽然最后孩子对对话的掌握还可以，但是我认为缺
少了灵活的感觉。
俗话说“教无定法，贵在得法。”我的这个活动肯定还存在着许多不足之处，希望在座的各位能给予批评指正，让我在以后的教学实践中能有更大的进步！
谢谢！
小班语言活动《小猪变干净了》说课稿
一、说教材
1、幼儿期是语言发展的关键期，对于成长中的幼儿来说，语言不仅是表达思想，交流感情的手段，也是需要学习的对象。语言使幼儿实现了与他人的沟通。优美的语言，可以陶冶幼儿的情操，美化幼儿的心灵，发展幼儿的智力。 我组织的是小班语言活动《小猪变干净了》，这个故事内容浅显易懂，语言生动形象，孩子们很喜欢听，特别是故事中的小动物对话，形象地描述了小猪为什么要变干净的故事。无论是从形象上，还是从内容上看，都是幼儿感兴趣的题材。活动和幼儿生活密切相关，情景性很强，符合小班幼儿的年龄特点。我班孩子接近4岁，小班幼儿对语言表达有了一定的反应，尤其在形象的情境化教学过程中，幼儿对角色游戏特别感兴趣，有强烈的表演欲望，因此，我想通过活动，让幼儿体验游戏的乐趣，给幼儿提供学习说话的机会。
2、春夏交际的日子，是各种传染疾病突发的高峰期。为了培养幼儿养成爱清洁，讲卫生的良好习惯，因此我就以“讲卫生，爱干净”为中心的《小猪变干
净了》作为教学内容。
二、说目标
教育活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着指导作用。《幼儿园教育指导纲要》语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标和要求，我从认知、能力和情感三方面提出了本次活动的目标。
1、情感上：乐意参加角色表演，鼓励幼儿学说故事中角色的简单对话。
2、能力上：能在观察图片的基础上，认真倾听故事，理解故事内容。
3、认知上：懂得一些讲卫生的好习惯，愿意做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。
三、说教法
《纲要》中指出；“教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，师生关系不再只是“授”与“学”的关系。为此在本次活动中我以热情饱满的情绪影响孩子，活动中力求形成合作探究式的师生互动。为了体现教师与幼儿的交互主体性，我采取相互尊重、协商、交流、共同建构的方式，与幼儿共同学习成长。创设故事环境，利用游戏法、情境教学法，使活动呈现趣味性、生动性，寓教育于生活、游戏之中，真正体现玩中学、学中乐。具体教法有：
1、看图讲述法：故事为叙述性内容，为了方便幼儿理解，我选用了课件，引导幼儿根据图片信息讲述自己的看法，在正式接触故事内容之前对故事内容进行预先的推测，获取更具体、直观、形象的印象，也锻炼了幼儿的语言表达能
力和想象力。
2、讨论法：求异思维是创新思维的核心，为了培养幼儿的个性化的思维，在教学中，我尝试改变以往语言教学总是先讲完故事再进行提问的模式，我首先让幼儿自己根据故事画面想象，从各种角度推测故事内容，然后让幼儿自由、
交流，最后让幼儿有了自己的想法和体会之后，再来学习故事，欣赏故事。这样既让幼儿的视野更加开阔、想象更加丰富，也获得了交流的机会，增加了知识面，学习聆听别人的不同想法。
3、情境教学法：在角色表演环节，根据故事内容，为幼儿分配角色，创设情境，幼儿置身于真实的环境中，幼儿有了自身的体验。不仅能增强幼儿参与活动的兴趣还能充分让他们表现自我、大胆说话。真正体现了《幼儿园教育指导纲要》提出的“语言能力是在运用过程中发展起来的。”
4、视听讲结合法：应用视听讲结合法的方法，对幼儿进行语言教育，让幼儿在快乐的学习气氛中，讲讲、听听、看看、说说、做做的游戏活动中提高幼儿
语言表达能力。
四、说教学程序
整个教学活动我设计了四个主要环节：
第一个环节：谈话导入，引入主题。教师通过谈话来激发幼儿的兴趣，使幼儿的注意力都能集中到活动中来。
第二个环节：提问引导，拓展思维。这一环节是本次活动的重难点所在。要积极引导幼儿进行主动学习，我通过设计提问的方式，激发幼儿的思维，引导幼儿对故事情节的认识和理解，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，提倡“敢说先于
正确”。
第三个环节：角色表演，深化理解。这个环节引导幼儿结合故事内容进行分角色表演，边看故事画面边完整地欣赏故事后，引导幼儿在轻松自然的气氛中分角色进行表演，进一步理解故事内容。
第四个环节：回归生活，深化主题。围绕生活中一件件讲卫生的小事，引导幼儿要养成好的习惯，将整个教学内容与生活紧密联系在一起，让幼儿感知讲卫
生的重要性。
小班语言活动：小猪变干净了 活动目标
1、认真倾听故事，理解故事内容。
2、乐意参加角色表演，学习运用故事中的角色简单对话。
3、懂得一些讲卫生的好习惯，愿意做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。
教学重点：能认真倾听故事，熟悉故事中的角色，理解故事内容。
教学难点：学说故事中角色的简单对话。
活动准备:
小猪、小兔、小白鹅三个动物的图片若干个，FLASH小猪变干净了，PPT《小猪变干净了》，幼儿生活照。
活动过程:
一、开始部分：
师:今天老师给小朋友请来了一位小动物，看看它是谁？（出示图片小猪）
二、基本部分：
1、观察图片，初步了解故事内容。
教师边出示课件内容边提问，引导幼儿通过观察画面内容来展开想象，了解故事内容。
2、完整欣赏故事(FLASH小猪变干净了) 师：现在请小朋友们完整地听一遍故事，听完后告诉老师故事的名字是什么，讲的是一件什么事。
（1）故事听完了，谁知道故事的名字叫什么？
（2）故事里都有那些小动物？
（3）小猪碰到了谁？它们愿意跟它玩吗？为什么？
（4）小猪跟小白鹅去了哪里?小猪洗干净了他们愿意跟小猪一块玩吗？
3、点击课件，练习故事中的对话。
师：我们一起来看看故事里小猪、小兔、小白鹅说了什么？
（1）小猪遇到了谁？
他是怎么跟小白兔说的？
小白兔是怎么回答的？
（2）小猪又在路上遇到了谁？
他是怎么对小白鹅说的？
小白鹅是怎么回答的？
最后小白鹅又是怎么做的？
(3) 小猪最后变干净了吗？
小猪变干净后，小动物们愿意和他一起玩吗？
三、分角色表演故事。
幼儿分三组分别扮演小猪、小兔和小白鹅表演故事。
四、故事内容升华，幼儿理解故事深层含义：
师：这个故事里面，你最喜欢谁呀？为什么？
师：咱们都喜欢干净、漂亮的小动物，那么我们自己也要做一个爱干净、讲卫生的小朋友，你会怎么做呢？ （播放课件：洗手、洗澡、洗头，吃完饭擦嘴巴，不在地上乱爬乱坐，不吃手等。）
师: 小朋友们说的真好，我们要勤洗澡、勤换衣，做个讲卫生、爱干净的小朋友，这样才会少生病，有很多的朋友。
五、活动结束：现在我们跟着音乐一起来洗个澡吧！
六、活动延伸：
1、把胸饰放在表演区，请小朋友在区域活动的时候进行故事表演。
2、提醒幼儿用正确的方法洗手。
《小猪变干净了》教学反思
这是一个充满童趣，情节简单的故事，根据小班孩子的年龄特点及语言发展的状况，我设计了《小猪变干净了》这一活动。
开始我以听声音猜测是什么动物来激发孩子的欲望，然后出示棒偶小猪来调动孩子的情，问“这只小猪长的怎么样？”主要是让孩子了解小猪的外形特征，接着出示棒偶脏小猪，让孩子自由猜测小猪为什么变脏了？这里主要是发展孩子的思维及口语表达；这一环节我发现有些孩子已说出小猪喜欢在地上玩，不爱洗澡等，但我不急以给他们答案，而是让他们继续带着答案去倾听故事《小猪变干净了》。
第二环节，我请孩子们通过观看棒偶表演《小猪变干净了》去理解故事内容。孩子们在观看棒偶表演的过程中是认真而兴奋，可以看出这种教学形式非常吸引孩子，看完后有些孩子提出想再看。我说：“你们回答完老师的问题，在看”，问：“小猪是怎么变脏的？”孩子们的回答几乎是一致的，而且比较完整（小猪喜欢在垃圾桶里捡东西吃，在泥地里打滚）问：“他们之间发生了什么事？小猪变干净了吗？”第三环节再次请孩子们观看棒偶表演，主要是为孩子们学习故事里的角色对话铺垫，当孩子们观看到有对话的部分，问：如“小猪在路上遇到了谁？他是怎么对小白兔说的？小白兔又是（绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.daodoc.com/）怎么
回答小猪的？”让孩子们学习故事对话，虽然对话有些重复，但语句并不短，而小班孩子有记忆时间短暂，词语贫乏，语句不完整的特点，所以一课时要求孩子们都完整的学讲对话还是有一定的难度。在小白鹅帮小猪洗澡这一过程，可以说是把活动推向一个小高潮，孩子们模仿小白鹅泼呀泼，模仿小猪洗呀洗，非常开心；接着紧扣目标问：“为什么小白兔、小白鹅都来和小猪玩？”教育孩子要做一个爱干净、讲卫生的好孩子，这样我们才会有多多的朋友。
第四环节是游戏，为了尊重孩子，他们可以自己游戏也可以找朋友一起游戏，通过自主操作棒偶学习说故事对话，鼓励他们大胆表达，这样有利于提高他们的口语表达能力。最后，请两位孩子和我一起分角色表演，孩子的表演需要熟练有待提高。总之，在整个活动中，孩子们兴趣非常浓，也很兴奋，每个环节相扣紧密，围绕目标，我认为是达到了预定目标。
当然，活动中还有不足之处，我准备在以下及方面做一下调整：
1、在棒偶表演时配上适合的音乐，棒偶能够用布袋偶来代替会更生动。
2、整个活动时间较长，调整各个环节的时间分配比例，准确把握重点、化解难点。
3、充分挖掘孩子的回答和教材所隐含的教育价值，让孩子在游戏中学习
小猪变干净了【幼儿故事】
有一只小猪，长着圆圆的脑袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翘翘的鼻子，胖嘟嘟的身体，真有趣！可就是不爱清洁。常常到垃圾堆旁找东西吃，吃饱了就在泥坑里滚来滚去，滚得浑身都是泥浆。
小猪想去找朋友。
它一边走，一边“哼哼哼，哼哼哼”地叫着。小猪走着走着，看见前面有只小白兔，他说：“小兔，我和你一块儿玩好吗？”
小白兔回头一看，原来是小猪，就说：“哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗洗吧，洗干净了我再和你玩。”
小猪不愿意洗澡，只好走开了。
它走着，走着，走到草地上，碰到一只小白鹅。小白鹅，真美丽，红红的帽子，白白的羽毛。
小猪高兴地说：“小白鹅，我和你一块儿玩好吗？”
小白鹅说：“哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗洗吧，洗干净了我再和你玩。”
小猪看了看自己的身上，可不，满身是泥浆，泥水还在“滴答，滴答“地往下滴呢！小白鹅又说：“走，我带你到河边去洗个澡吧！”
小猪跟着小白鹅来到小河边，小白鹅“扑通”跳进河里，用清清的水泼呀泼，泼在小猪的脸上、身上。小猪用清清的水洗呀洗，洗得干干净净的。
小白鹅高兴地说：“小猪变干净了，我们一起玩吧！”小白兔看见小猪变干净了，也走来跟它玩了。小猪跟朋友们玩得可高兴啦！
语言活动；小猪变干净了
教学目标：
1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。2.丰富词汇：干净、脏。
3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色。教学准备：课件《小猪变干净了》
活动重点：要求幼儿学用普通话说出故事的名称、角色。 活动难点：教育幼儿讲卫生、爱清洁 活动过程：
1、音乐导入活动 游戏：找朋友 （1） 出示图片，
师：今天我们班来了新朋友，瞧：是谁？长的什么样？
有一天，小猪出去找朋友做游戏了，它找到朋友了吗？我们一起听一听。
2、教师讲述故事，并与幼儿一起回忆 （1） 故事里有谁？
（2） 刚开始，小猪找到朋友了吗？
（3） 猪妈妈说了什么？小猪又是怎样做的？ （4） 最后，小猪找到朋友了吗？为什么？
3、讨论：
师：你喜欢谁？为什么？
4、小结
师：你是怎样讲卫生的？应该怎样做？
引导幼儿讲：天热了，要勤洗澡、勤换衣，养成良好的卫生习惯
五、活动评价：
1、知道泥可以用水洗干净
2、在日常生活中会讲卫生
六、活动延伸：
提醒幼儿用正确的方法洗手
七、家园互动：
帮助督促孩子在家中形成良好的卫生习惯
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目 录
第一课 母猪分娩及产后疾病
第二课 预防仔猪死亡
第三课 哺乳仔猪的下痢
第四课 哺乳仔猪的神经性疾病
第五课 断奶仔猪的下痢
第六课 断奶仔猪急性死亡
第七课 断奶仔猪的神经性疾病
第八课 猪的呼吸道疾病
第九课 猪的皮肤病
第十课 猪繁殖失败的认识
第十一课 猪繁殖障碍疾病
第十二课 内寄生虫病
第十三课 猪疾病的预防和控制
第一课母猪分娩及产后疾病
无乳综合症
无乳综合症又称乳房炎--子宫炎--无乳综合症，是指母猪产仔后头几天无乳的情况。此病的原因尚学家相信是由大肠杆菌造成的乳腺感染症。许多猪场都有此病的发生，但发生率不等。
症状：本症常在产后12 小时至分娩后2 至3 天内发生。母猪呈病态，食欲减退，分泌少许乳汁，乳房内的实质感觉坚硬。母猪常以胸部着地躺下，不让仔猪吮吸。此病持续大约3 天。母猪虽能当下列情况存在时，可怀疑是无乳综合症：
（ 1） 新母猪产后无食欲；
（ 2） 生产后3 天内没有足够的泌乳量。
治疗
还没有特效药物可用来治疗这种状况。处理的主要目的
a:预防更多的仔猪死亡。情况允许之下，可以找其它新近分娩的母猪来代养。如果没有寄养母猪，或自己调配的乳汁。许多母猪在3 至4 天后开始产乳，这时可停止喂代乳品，
b:使母猪尽快再泌乳。治疗可使用30-50 单位催产素肌肉注射，每隔3 至4 小时重复注射。乳产然恢复。注意不要刺激母猪。因为催产素对激动的母猪效果较差。
传染性乳腺炎引起的无乳症母猪应使用广谱抗生素（如恩诺沙星）加以治疗。使用引产剂（前列腺症的发生。引导一些母猪在同一天分娩，可使仔猪的哺育工作容易进行，而且在某此情况下，也许法。有些研究证明，使用β 受体阻滞药来加速分娩，亦可降低此病的发生。
引起产乳量低劣的其它状况
除了无乳综合症外，泌乳的障碍亦可由下列因素引起：
◎ 由于心理的问题所造成。乳房坚实及充满着乳汁，但是没有泌乳。基于某些原因，母猪兴奋不静。然后注射催产素，以让乳汁排出。
◎ 有些母猪对仔猪尖锐牙齿吮吸乳房所造成的疼痛非常敏感，这些母猪不让仔猪吮吸。解决方法猪以镇静剂加以安静，让仔猪吮吸。
◎ 乳头病变阻止乳汁的排出，是母猪在年幼时由于乳头受伤而造成。反转的畸形乳头引起同样的两种情况的母猪均应淘汰，不能作种用。
◎ 有些母猪的产乳量非常差，只能淘汰。
乳房炎
乳房炎指乳腺的感染。乳腺感染分成两类：
◎ 简单型的感染：局部乳腺发热、肿胀和疼痛。除此以外，母猪无全身症状。
◎ 毒血型的感染：全部乳区肿胀、无乳，母猪发烧、食欲不振。严重的病例造成死亡。
通常乳房受伤后发生感染。受伤的原因为仔猪牙齿，受污染的垫料及粗糙的地板。受伤的乳腺，促乳腺感染的细菌是从环境而来。至于毒血症型的感染，引起的细菌称为大肠菌群，它能产生特别的症状 简单型乳房炎，呈现一个或多个肿胀疼痛的乳腺，病症可能自己消失或变成慢性病例，甚至硬、冰冷，通常没有痛觉。乳腺常分泌浓汁。毒血型乳腺炎，乳腺皮肤紫色、坏疽。母猪通常会死治疗 呈现病症的母猪应立刻给予针剂抗生素的治疗。由于不知道引起的细菌种类，所以不容易确是用广谱抗生素治疗。 如乳房炎是猪群多发的问题，这意味着母猪在泌乳时，乳头经常损伤，以及染。因此，应确认导致的病因后加以改正。如在分娩栏内应正确使用消毒剂来保持良好的卫生状况为仔猪进行正确的剪齿，以及确保垫料的干净。
母猪致死仔猪
攻击和杀死仔猪常见于新母猪。这种情形通常发生在分娩过程中。实际诱因还未知，但是可能由于仔猪的行为可能由应激所致。如剧烈的声音使分娩母猪亢奋，产生杀仔猪行为。如发现仔猪靠近母怕而跳跃的现象，可投给母猪镇静剂。分娩时可立即将刚出生的仔猪放置于保温的箱子里或较温暖伤害。
难产
母猪难产发生率较低，仅占分娩的0.25-2%。母猪难产的最普遍导因是子宫肌肉收缩无力。通常是仔猪堵在骨盆入口处，而引起产道的阻塞所致。 症状
以下的症状是显示母猪有难产的问题：
● 怀孕期延后得太久
● 阴道出污血和胎粪（仔猪金黄色粪粒），但是没有分娩阵痛的现象
● 持续阵痛但没有生下仔猪
● 产下部分仔猪后，阵痛消失，母猪显现衰弱。
● 阴户处有棕褐色及有恶臭的排泄物。
● 经过延续的阵痛后，母猪显现衰弱和体力耗尽。
治疗
助产之前，必须核定母猪实际预产期。不可盲目用药物注射或用手术助产，否则，将导致流产。 当检查，确定生殖道是否阻塞或其它异常，然后助产。手术前必须用肥皂水及消毒液彻底清洗母猪外以防感染。 子宫收缩无力，可使用20-40 单位催产素，每隔15-20 分钟，作肌肉注射。把手伸进有时甚至不需要使用催产素。如果仔猪体型不大，只要拉出一头或多头仔猪，子宫收缩，促使其它在助产失败时才进行。如果母猪已阵痛超过24 小时，或呈现毒血症的现象，一般不推荐进行剖腹
子宫炎
分娩及产后，母猪有时子宫受到感染而发生炎症。然而，母猪与其它家畜不同。有些母猪产后头2的阴道排泄物，容量大约20 至50 毫升。这是正常的现象。子宫感染症的排泄物通常很多，水样母猪呈现病态，无食欲和不泌乳。治疗使用广谱抗生素作肌肉注射。经过有效的治疗后，母猪至少
母猪消瘦症
泌乳期母猪逐渐失重，断奶后，母猪非常消瘦，常发生于第一次泌乳的年轻母猪。摄取营养不足是热能及蛋白质含量高是很重要的，尤其是对还未达到完全成熟的年轻母猪。热应激而造成的食欲下消瘦的发生。消瘦症的母猪在仔猪断奶后不发情，或间隔期间增长。有发情，断奶后10 天成功配猪体型较小，这种母猪不能达到生产高峰。
治疗 泌乳母猪，尤其是第
一、二次泌乳的母猪，必须给予足够的营养，应喂予含有丰富蛋白质和热为泌乳母猪加食，并经常提供足量饮水，可预防母猪消瘦症。
第二课预防仔猪死亡
世界性的调查显示，大约有15-20%的活产仔猪在断奶前死亡，仔猪死亡比率的高低决定于猪场的在出生后的前4 天，因此要降低仔猪死亡率，在头一周应该加强看护。
出生后，仔猪需要：（a） 足量的补乳，（b） 温暖的环境，（c） 保护仔猪免受母猪压死，（d
新生仔猪保温
新生仔猪非常容易遭受冷应激。特别是在寒冷的季节，冷应激抑制免疫系统，使仔猪更容易遭受疾场应设法为初生仔猪提供保暖设施至少大约一周龄。使用电或天然气、暖气装置或保温垫都可以。
分娩时的护理
加强分娩监视，可降低仔猪出生时的死亡率。对衰弱和缺氧的初生仔猪进行简单的复苏措施，如把头处。初生仔猪头数多时，应出生后即刻为其提供一个有乳的奶头。
防止仔猪受伤
常有母猪压死仔猪的猪场，应有设计合理的分娩栏。必须观察母猪有否攻击倾向和心情烦燥的征兆应对措施。
预防传染病
新生仔猪的一般传染性疾病的预防，可采取下列几项措施：进行批次分娩，即全进全出，配合彻底自繁自养，以减少引进病原；为怀孕母猪作免疫注射，如伪狂犬和大肠杆菌病。 批次分娩使一群母置，以便进行彻底清洗和消毒。经过消毒后，再空置一段时间，是降低疾病感染的一项最有效的方
推行有效抚养法
出生时的仔猪体重差别较大。一群母猪同期产仔时，应依据仔猪体重大小重新分配给母猪抚养。寄进行。也可以进行部分性的寄养。几头母猪同时分娩，而仔猪头数超过有效乳头数时，可把体型较体型较小的仔猪能吮吸到足够的初乳。攻击和杀死仔猪常见于新母猪。这种情形通常发生在分娩过是可能由于害怕新生仔猪。
第三课哺乳仔猪的下痢
仔猪出生后一月内所发生的多数下痢，是由大肠杆菌引起。这是猪密集饲养管理下，一种非常重要和病原菌血清型的差异，此病可分仔猪黄痢及仔猪白痢两囊。黄痢为一周龄内仔猪发生的急性传染白痢见于月龄内，发病率不等，死亡率较低，但影响仔猪生长发育。环境污染、阴冷潮湿、冷热不症状
黄痢1-3 日龄发病，发病突然，腹泻拉黄色浆状稀粪。仔猪迅速消瘦、脱水死亡。
白痢10-20 日龄发病， 患猪突然腹泻，排出灰白稀粪。病猪消瘦，皮毛粗糙不洁，发育迟缓。病治疗
大肠杆菌易产生抗药性，选用抗菌药应根据药敏试验决定，或选用本场较少使用的抗菌素治疗。拜多对大肠杆菌下痢有良好效果。口服或注射电解质溶液有辅助治疗作用。
控制
分娩舍应温暖和干燥。它可以降低大肠杆菌数量，也可减少仔猪热量的损失。为仔猪提供一些热源轻仔猪下痢的严重程度。平面有洞孔，可让粪便漏下的高床分娩栏，可降低仔猪下痢的发生。 检疫菌或其它感染病原入侵猪场的一重要措施。每批次仔猪之间分娩舍必须进行彻底清洗和消毒。尽量这样，可减低分娩环境的大肠杆菌数。
近年来，国内外已有几种菌苗接种怀孕母猪或初生仔猪，对大肠杆菌引起的两种下痢有预防作用。
仔猪红痢
本病又名仔猪梭菌性肠炎，是由C 型魏氏梭菌引起的肠毒血症。主要侵害1-3 日龄初生仔猪，周各窝发病率差异很大，病死率20-70%。病原低抗力很强，并广泛存在于病猪群母猪肠道及外界环症状
急性病例突然排红褐色血性粪便，多在发病后2 日内死亡。较慢性的病例排出含灰色坏死组织碎常5-7 日或更长。病猪明显消瘦及生长停滞。
诊断
根据流行情况及症状特点，加上尸体剖检小肠前段严重出血与粘膜坏死及浆膜下小气泡可以作诊断毒素试验确诊。
预防
发病后常来不及治疗。常发病猪场可用抗菌素给新生仔猪投服预防发病。仔猪红痢菌苗给产前1-特别是产房消毒卫生可减少病的发生。
轮状病毒感染
轮状病毒可使多种幼龄畜禽及儿童腹泻。猪场中轮状病毒感染率很高。常致8 周龄内仔猪发病，本病多发生在寒冷季节。寒冷、潮湿、污秽环境和其它应激因素可增大病的严重性。轮状病毒种类株常因缺乏该毒株母源抗体而使仔猪发生严重轮状病毒性腹泻。10日龄以上小猪症状温和，腹泻症状
患猪常表现精神、食欲不振，迅速腹泻，拉黄白或灰黑水样或糊状稀粪。症状的轻重取决于日龄及治疗与控制
治疗轮状病毒性下痢，主要是使用电解质溶液来预防脱水，同时使用抗生素防止继发感染。通常治苗。化学制剂消毒分娩舍能减少病毒的数量。推荐的消毒剂包括3.7%甲醛。67%氯胺T 或漂白剂。于怀孕母猪，将会提高乳汁内的抗体含量，可减少所产仔猪发病。
球虫病
球虫病是哺乳仔猪的疾病，它是由猪艾美球虫或等孢球虫所引起。报告有9 种猪的球虫种。仔猪感严重的下痢。在自然的情况下，球虫病通常感染7-14 日龄仔猪。 成年年猪只是带虫者。
仔猪明显的临床症状为下痢，持续4-6 天。粪便呈液体状或浆糊状，颜色由黄色至白色，类似轮状复。严重病例消瘦衰弱和生长受阻。继发感染可使病情加重。 必须经实验室检查确定球虫。拜耳公有明显效果。预防球虫病，消毒很重要。然而，卵囊对普通消毒剂抵抗力非常强。氨化合物、漂白
病毒性胃肠炎
病毒性胃肠炎除轮状病毒感染以外，尚有传染性胃肠炎（TCE） 和猪流行性下痢（PED） 。这两种者皆是高度传染的病毒性肠胃炎。主要的症状有严重下痢，偶尔有呕吐及2 周龄内仔猪的高死亡率病毒所引起，但各病毒的抗原质却有差别。两种病均见于冬天寒冷季节。通常将其称为冬季下痢。症状
TGE 是以突然爆发下痢开始，数日内可蔓延全群。幼猪下痢通常呈水样性粪便经常含有未消化的凝吐。受感染的仔猪快速脱水，一周龄内仔猪2 至4 天死亡。越年幼的猪，病情越严重，死亡率几很少有死亡，成年猪的临床症状只限于下痢、减食，偶尔会呕吐。通常在1 周内恢复。
PED 的症状与传染性胃肠炎非常相似。不同的地方是猪流行性下症传染较慢，1周龄以下的吮吸仔4-5 周时间，此病将遍及全场。TGE的流行期很少超过两个月，然而，PED可长达六个月。病理
病仔猪严重脱水，胃部膨满，有凝乳滞留。小肠亦膨大，并有泡沫状液体及未消化乳块。小肠壁可至几乎透明。绒毛萎缩的观察方法是将回肠纵切开，然后用放大镜检查。虽然轮状病毒亦可造成小的病变比较严重与广泛。
实验室诊断可用
◎小肠组织涂片或冰冻切片用荧光抗体法以测定本病毒抗原。
◎将病猪的小肠内容或粪便处理后，以免疫电子显微镜检查病毒颗粒。
◎血清诊断法如酶联免疫吸附试验以检测病后猪只的抗体。
治疗和控制
为患病仔猪提供温暖、干燥环境和充足的电解质溶液，将有助于减少死亡。患病仔猪应让曾感染本育，可降低仔猪的死亡率。下痢仔猪也应使用抗生素治疗，以抵抗细菌混合感染。预产期在2 周以下痢的肠道内容物，让它感染，使母猪在分娩时已有免疫抗体，可预防其仔猪发病。严格执行综合场流行。
缺铁性贫血
缺铁性贫血，发生于生长快速，饲养在混凝土地面上，而没有注射铁剂的月龄左右小猪。本病除贫症状最普遍出现于约3 周龄仔猪。贫血易见于白猪，全身皮肤及可视粘膜呈现苍白色。患猪在运有些会突然死亡。患猪常常呈现严重的水痢。最好的预防方法是替3 日龄的仔猪注射铁制剂。 哺乳母猪下痢鉴别诊断表
哺乳母猪下痢鉴别诊断表.doc (29.0k)
第四课哺乳仔猪的神经性疾病
初生仔猪低血糖病
此病为初生1 周内仔猪血糖低下而产生的代谢症，临床上以神经症状为特征。 其主要的原因是仔何使母猪泌奶不足或者仔猪本身无法吮吸的因素都会引起仔猪挨饿而发生低血糖症。受寒及其他应衰弱，步态蹒跚及乱撞，全身颤抖和抽搐，患猪体温下降，四肢冷冰。多于发病后24-36 小时死亡每隔4-6 小时反复腹腔注射5%葡萄糖15 毫升。同时消除母猪缺乳及仔猪不能吸乳的原因。
仔猪先天性痉挛症
初生仔猪的先天性痉挛症或震颤病特征是其骨骼肌失去控制地震颤。仔猪发病率及病状轻重不等。母猪只生一窝发病猪。 其病因认为是一种病毒感染。被此病毒感染的母猪产下的仔猪于分娩后数震颤会减低。仔猪逐渐长大时，震颤亦变得轻微。症状较轻的通常在几天或几周内自然复原，死亡
本病也可因猪瘟或伪狂犬病感染引起或认为属于遗传性病症。
链球菌性脑膜炎（参考第七课）
破伤风
本病是由破伤风芽胞梭菌毒素引起。猪常因阉割伤口或脐部感染而发病故多见于幼猪。患猪通常侧及四肢僵直后伸。外界的声音或触摸可引起病猪痉挛。本病以强直痉挛及深口感染特点而获得诊断防应注意分娩及阉割时的卫生及消毒。
伪狂犬病
伪狂犬病是由病毒引起的多种家畜及野生动物的急性传染病，临床上以发热，奇痒及脑脊炎为特征病情严重，死亡率高。成年猪多隐性感染，怀孕母猪感染可发生流产或死胎。
症状
患病幼猪表现体温升高，呼吸困难，结膜炎，大量流涎、呕吐、食欲不振、下痢、颤抖、精神萎顿紊乱，错睡后死亡。病程1-2 天。3-4 周龄仔猪死亡率40-60%。与其他动物不同，患猪不出现奇少见神经症状。1-3 月龄猪常见食欲、精神不振、发热咳嗽及呼吸困难。病猪多在3-5 日后恢复期症状为喷嚏后咳嗽、流涎、减食、便秘及精神忧郁。发病4-5 天后会复原。神经症状甚少见。胎儿有坏死现象。木乃伊化胎儿大小平均，意味着胎儿是同时受病毒感染而死亡。老疫区，伪狂犬高。
诊断
急性伪狂犬病容易被诊断，高的哺乳幼猪死亡率及农场的狗和猫无故失踪或死亡为特点。 患猪脑下接种，2 小时后发病，产生局部奇痒，可以确诊。
控制
新购买的种猪应经检疫证明无本病感染才可以引进猪场。 有多种疫苗可在疫区及受威胁区使用。疫苗或灭活苗。繁殖母猪在产前1 月接种灭活苗。 其他预防方法包括清洁、消毒、灭鼠等。彩用
脑脊髓灰质炎
名传染性脑脊髓炎或捷申氏病，是由肠病毒品走私案引起的神经系统传染病。为散发性，多见于幼严重，3周龄以上猪很少发病。 症状包括发热、精神萎靡、厌食及四肢僵硬、肌肉震颤、惊厥和尖对症治疗结合加强护理可减少死亡。疫区可试用灭活苗或弱毒苗接种母猪。
推荐第6篇：猪生产
1、感染：病原体侵入机体。
2、隐性感染：机体不出现任何临床症状，呈隐蔽经过的感染称为隐性感染
3、继发感染：当畜禽机体感染了某种病原微生物引起抵抗力下降后，造成另一种或几种新侵入病原微生物的感染称继发感染
4、混合感染：由两种或两种以上病原微生物同时参与引起的感染称为混合感染
5、畜禽传染病的流行形式：（1）散发性（2）地方流行性（3）流行性（4）大流行性
6、传染病的发展阶段：①潜伏期②前驱期③明显期④转归期
7、潜伏期：从病原体侵入机体开始直到该病临床症状开始出现的这段时间称为潜伏期
8、综合防治的生物安全体系：（1）平时的预防措施①加强饲养管理，预防性消毒，自繁自养的原则②预防接种③杀虫，灭鼠，驱蚊粪便无害化处理④检疫(2)发生疫病时的扑灭措施：①诊断→上报②隔离→消毒→封锁→扑杀③紧急接种（未发病），合理治疗（发病畜）④对死畜，淘汰畜的合理治疗
9、口蹄疫 动物）②患病动物是本病的主要传染源③传播途径：呼吸道，消化道，损伤黏膜，皮肤感染④流行特点：无明显季节性，有一定的周期性。一般每隔一二年或三五年暴发流行一次。（2）病变：①口腔、蹄部、乳房等处发生水疱、圆形烂斑和溃疡上覆黑棕色痂块。②真胃和肠粘膜有出血性炎症③心包膜有弥散性及点状出血，心肌切面有灰色，淡黄色斑点或条纹，好似老虎身上的斑纹（虎斑心）。（3）免疫程序：仔猪40-45日龄首免，每头肌注1ml；100日龄2免，每头肌注2ml，直至育肥出栏可不再注射疫苗，做后备种猪用于配种前10天再接种1次，每头接种高效苗2ml。种猪：每3个月
31、禽巴氏杆菌病（禽霍乱）特征：①突然死亡，冠，髯发绀②鼻腔粘液，呼吸困难，甩头—摇头瘟③腹泻：黄绿色④T↑食欲↓饮水↑
32、鸭瘟类的一种急性，①流泪②头肿大（大头瘟）③下痢④精神↓食欲↓T↑饮水↑⑤瘫痪
33、牛病毒性腹泻/粘膜病病原学：由牛病毒性腹泻一黏膜病病毒引起牛的一种传染病。
34、宿主：被寄生的动物
35、多宿主寄生虫：发育过程中多个宿主的寄生虫
36、终末宿主：寄生虫成虫或有性繁殖阶段寄生的宿主
37、中间宿主：寄生幼虫期或无性繁殖阶段寄生的宿主
38、寄生虫病的感染途径：①经口感染②经皮肤感染③生物媒介感染④接触感染⑤胎盘感染⑥交配感染⑦自身感染
39、肝片吸虫40、日本分体吸虫静脉内
41、猪弓形虫病 （1）症状：①发热②皮肤发红③流产④眼结膜潮红⑤有眼屎⑥腹泻与便秘相交替⑦呼吸困难。（2）病变：①肾出血点②淋巴结肿大③脾脏肿大④肝肿大⑤肺::间质性肺炎 防治：
42、猪囊虫病定义 免疫1次，每次每头肌注3ml。
结核病易感动物：奶牛最易感，其次为黄牛，牦牛，水牛，猪，家禽。
10、布鲁氏菌病易感动物：牛，羊，猪，犬
11、鸡痘的免疫：第一次在10—20d，第二次在3—5周后（一般采用两次免疫），春秋两季接种鸡痘弱毒疫苗，用消毒的接种针蘸取疫苗，在鸡侧的内侧无血管处皮下刺种
12 易感动物：牛，羊，猪，鹦鹉，鸽，其次是鸭和小鸡，鸡有抵抗力。（2）治疗药物：青霉素，四环素，红霉素，磺胺药
13、钩端螺旋体病易感动物：几乎所有的温血动物都可感染，但以幼龄动物发病多(猪，牛，犬)
14、猪瘟 （1）定义：俗称“烂肠瘟”，是由猪瘟病毒引起猪的一种高度接触性，热性传染病。（2）临床症状：①体温升高，稽留热②皮肤出血（指压不褪色）③眼结膜潮红，有眼屎④神经症状⑤流产⑥仔猪顽固性腹泻。（3）病变：①肾：点状出血或出血斑（麻雀肾）②脾：不肿，边缘有梗死灶③膀胱：粘膜出血点④喉头：出血点⑤淋巴结：肿大出血，切面呈大理石样⑥肠道：纽扣状溃疡⑦扁桃体：坏死。（4）诊断：病原学诊断，血清学诊断（酶联免疫吸附试验），鉴别诊断（5）防治：①抗生素②退烧药③抗病毒（中药）④抗体⑤疫苗
免疫程序：03570后备♀：配种前10天产后7-10天
0 50♀
2060经产♀：每胎产后7-10天 ♂春秋两季各一次
15、猪伪狂犬病 ；仔猪：神经症状，顽固性腹泻，呕吐；中大猪：较轻的神经症状，腹泻，呼吸道症状。（2）病变：①肝，脾坏死灶②脑膜出血③肾出血点④扁桃体坏死⑤肺：坏死，出血⑥肾上腺坏死。（3）防治：A、加强饲养管理B、药物C、免疫程序：①仔猪：2—8d：滴鼻；38d左右：肌注②种猪：后备配种前7d，以后每4个月一次。（4）发病时的处理：隔离，消毒，紧急接种
16、猪繁殖与呼吸综合症（猪蓝耳病）免疫程序：①灭火苗：效果差②弱毒苗：风险大
17、猪日本乙型脑炎免疫程序：每年4月初一次，免疫期9个月，每头肌注2ml
18、猪圆环病毒感染特征：㈠仔猪抖抖病㈡断奶仔猪的多系统衰竭综合症①呼吸困难②腹泻③皮肤苍白，浅蓝，黄疸㈢消瘦㈣贫血：生长不良
19、猪丹毒流行病学：①日龄：中猪，架子猪②易感动物：猪③传播途径：消化道，损伤的皮肤，蚊蝇等吸血昆虫。
20、猪链球菌病流行特点：一年四季均可发生，但5-11月发生较多，呈地方性流行
21、猪传染性萎缩性鼻炎病原学：支气管败血波氏杆菌联合产生性多杀性巴氏杆菌
22、猪附红细胞体病病原学：
23、副猪嗜血杆菌病症状：①体温升高②皮肤发红③呼吸困难④关节肿大
24、禽流感A型流感病毒的一种亚型（也称禽流感病毒）引起的传染病，①头部水肿②冠，肉髯水肿发紫③神经症状④呼吸困难⑤腹泻（黄色为主）⑥脚鳞出血
25、新城疫的防治：疫种：①Ⅰ系苗肌注或刺种，用于2个月日龄以上的鸡，中等毒力，产生免疫力快，免疫期长6月以上②Ⅱ系苗，Ⅲ系苗，Ⅳ系苗弱毒，10d产生抗体，大小鸡均可用点眼，滴鼻③V4（克隆30）→弱毒苗，饮水多采用，耐热性较好 首免：6—7d（克隆30或Ⅳ系）→点眼，滴鼻 二免：20dⅣ—H52→点眼，滴鼻，饮水 三免：60d，Ⅳ系 饮水;110d产前 Ⅳ系饮水
每隔2个月用Ⅳ系饮水，以后250d左右产蛋高峰以后注射油乳剂灭活疫苗
26、马立克氏病易感动物主要是鸡，如家养鸡、火鸡等，其次鸭、鹅、鸽等。传染源主要是病鸡和带毒鸡。主要经呼吸道接触污染的空气、尘埃等而感染；也可经消化道感染。将病原以皮下、肌肉注射方式接种亦易造成感染。幼鸡的发病率高，成年鸡的感受性低，即鸡的易感性随年龄的增长而明显降低。自然感染，最早在3周龄发病，但多见于2～5月龄的鸡发病。（2）症状：①神经症状②全身衰竭，腹泻（3）病变：法氏囊萎缩
27、鸡传染性支气管炎离④畸形蛋。（2）病变：①气管：粘液出血，栓子（干酪样物）②肾——花肾③输卵管永久损坏
28、禽白血病（1）症状：全身衰竭腹泻（2）病变：法氏囊肿大
29、禽大肠杆菌病特征：①急性败血症：纤维性心包炎，纤维性肝周炎，纤维性腹膜炎②卵黄性腹膜炎：肠道或脏器间相互粘连 30、禽沙门氏菌病（鸡白痢）特征
特征
43、球虫病的防治：药物①磺胺②氯丙啉③百球清5%
推荐第7篇：藏香猪
藏香猪“拱”开致富门
“藏香猪生长在高原地区，具有一定的野性，适合放牧型养殖，为了保证猪肉质量，每天必须把猪放出来活动，这样既符合藏香猪的本性，更重要的是能保证肉质。”近日，记者来到抚宁县驻操营镇龙泉庄，该村党支部书记温守文指着漫山遍野的栗树林中肆意奔跑的藏香猪对记者说。
这群藏香猪的主人名叫温寒汭，典型的“80”后，2011年毕业于河北农业大学，主修观光农业。在和父亲一次聊天的过程中，父亲无意间提到藏族朋友养殖的藏香猪，回到学校后，他专门查找了有关藏香猪养殖方面的资料，头脑灵活的他发现养殖藏香猪有广阔的发展前景，于是萌发了回乡创业的想法。
“传统的农业科技含量不高，经济效益也比较低。走生态发展的路线，利用山区特有的资源优势，采取树和猪生物链的形式结合，会产生很大的经济效益，我想把学到的知识用于实践，回家乡干一番事业。”温寒汭对自己当初的选择充满自信。
藏香猪体格健壮，嘴尖头长，蹄细骨硬，善于奔跑，具有极强抗病力和抗寒力，而且肉的品质上乘，被称为“高原之珍”。在村党支部及家人的支持下，大学毕业后的温寒汭结合家乡龙泉庄村的地理位置和资源优势，在父亲的藏族朋友的帮助下，投资10万元从甘南地区引进育肥藏香猪、仔猪等130头回乡创业。
“在这里养殖藏香猪冬季要做好保暖，夏季要做好降温防暑。为了保证猪的成活率，我把所有猪舍建在山里，这里山高，风大，绿色植被充足，适合藏香猪生长。所有的猪舍建成地窖式，专门为藏香猪建了3米多深的游泳池，解决夏季因天气炎热给猪造成的不适应。”温寒汭说，“藏香猪大都是自然生长一年以上才成年，出栏的体重60斤左右，按照目前市场上藏香猪肉每斤45元计算，一头猪收益在2000元以上，除去成本费用，平均每一头藏香猪可以净赚600多元。”
通过近3年养殖，温寒汭的藏香猪销路一直供不应求，“因为猪肉口感好，脂肪含量很低，猪皮薄，肉质鲜美，不油腻，且营养价值高，春节时上市供不应求，而且好多时候打电话来都没货。”
看到了藏香猪养殖的大好“钱景”， 温寒汭的养殖场种猪存栏达到150头，繁殖母猪800头，猪舍200个，2013年计划育肥猪年出栏1000头，利润达60多万元。
温守文表示，为适应市场需求，带动更多的农户早日增收致富，村里已成立了养殖专业合作社，通过“公司+基地+农户”的经营模式，吸纳全村养殖户入社，辐射带动周边群众发展藏香猪特色养殖产业，增加养殖户收入
推荐第8篇：“陆川猪
又见野猪林
本来质量已经很好的“陆川猪”，现在放养于林下，肉质更加鲜、嫩、甜、脆、香，香不可挡。
今年9月30日，“陆川猪”地理标志登记申报成功（见《农业部第1549号公告》），“陆川猪”正式成为中国地理标志保护品种。其实，“陆川猪”很早就具备了中国名猪应有的“身份证”：被确定为全国八大地方优良品种之一；被誉为现代理想杂交母本；农业部第130号、662号公告确定，“陆川猪”为国家级畜禽资源保护名录和遗传资源保护品种。
“陆川猪”分布广，群体数量大。据2000年、2002年和2008年多次品种资源调查，广东、广西、海南等地二元杂商品猪生产，大部分利用“陆川猪”作为母本，据统计，纯种陆川能繁母猪存栏群体达150多万头。去年，陆县内纯种能繁陆川母猪存栏683万头，占全县能繁母猪存栏49.8%，其中用于纯种繁殖的母猪3.21万头，担负着每年对外提供种猪苗30万头用于社会杂交母本正常更新的任务。该县“陆川猪”纯种繁殖生产，在瘦肉型猪和杂交猪生产的强烈冲击下，仍保持着相对的稳定。
“陆川猪”品牌产业框架已基本形成，经多年打造，已形成从品种种猪繁育体系（保护场与保护区相结合）、饲料生产（年产50多吨能力）、生猪养殖（年饲养出栏肉猪120多万头）、产品深加工（年加工130万头生猪能力）和连通市场（养猪协会、合作社年销售生猪100多万头，含中小猪外销）的产业链。
陆川生猪产业快速发展。近年来，陆川把生猪产业作为发展县域经济、增加农民收入、推进城乡一体化的重要一环，在政策、资金、用地、服务等方面给予大力支持，为生猪产业发展打造平台，农民、专业户等养猪热情空前高涨。陆川县先后被定为国家瘦肉型猪生产基地县、国家生猪调出大县（2007至2009连续3年）、国家级畜禽遗传资源保护基地建设县、广西畜牧业十强县。生猪产业化格局基本形成，亮点纷呈。一是生猪产业持续健康快速发展。生猪存栏以2005年为基数计算，到2009年四年间连续增长，年均增长9%以上。2009年生猪产值139亿多元，占畜牧业总产值的73.46%，占大农业总产值43.12%；肉猪出栏105.08万头，出栏中小猪863万头。二是生猪规模养殖不断增加。2008年存栏规模300头以上的猪场342个，2009年增加到454个，到今年上半年增加到600多个，其中出栏万头以上猪场12个，5000至1万头猪场28个。三是无公害标准化生态健康养殖不断加强。2009年标准化规模猪场累计85个，通过农业部无公害产地认定猪场累计56个，产品认证55个；已建成的标准化生猪养殖园区4个。四是延长产业链的深加工企业两家，设计年生产加工能力为130万头。广西元安元食品发展有限公司投资12亿元，年屠宰加工能力达100万头，今年8月已建成投产；广西神龙王食品发展有限公司投资7000万元，年屠宰加工30万头，两家加工企业的设计加工能力达满负荷生产时，预计产值达30多亿元。五是民间组织促进生猪产业发展作用得到充分发挥。陆川养猪联合会现有饲料、兽药、养猪器械、养殖、加工等各行业会员达到300多个，会员年养猪出栏肉猪达70万多头，年总产值达121亿元。（根据有关资料整理）
推荐第9篇：猪的笑话
小哥哥，打扰一下下哦。请教你一个问题了，猪的英文是“PUG”吗？ （你可不
要回答：不是U，是I，哈哈）
昨天我和朋友打了一个赌，我说世界上没有比猪还笨的了。结果我输了，这都怪
你！快请我吃饭，抚平我挫败的心！
今天你吃得饱吗？睡得好吗？夜里会冷吗？真想静静地守在你身边，我知道你总是不会照顾自己，每当我一走开，你就从猪圈里跳出来！
这两天天气变坏了，可能有点冷，你一定要照顾好自己，千万别冻着啦，俗话说：人冻腿，猪冻嘴！我已经把长裤穿上了，你也赶紧买个口罩吧！
爱你的心永不悔，想你的情永不褪，想你想的无法睡，问你是否愿意和我一起飞，爱上你是我不对，忘了你我学不会。。。只见一头猪，对着短信在陶醉！
今天和一些朋友讨论起你，他们有的说你像马，有的说你像羊，还有人说你像。。。他们实在太过分了，为这事我和他们吵了一架，几乎打了起来，因为你明明像猪
嘛！
知道吗？我一直暗恋你，想你的脸，你的唇，你的耳朵。可是我很穷，不能表白。现在我有钱了，我可以大声地说：“老板，那个猪头切一半给我！”
你委曲吗？你孤独吗？你认为不被人理解吗？不要难过，就算全世界都抛弃了你，我这里的大门依然为你敞开——深圳国营养猪厂。
教你一个使你开心的咒语：（普通话）安思竹，安思竹，安思之纯竹。。。恭喜你已学会了标准的山东话：俺是猪，俺是猪，俺是只蠢猪！
狗是数学天才追肉包子跑直线，猪是美食家拿狗屎当甜点，猫是情歌大王，羊是美发师连汗毛都烫出卷了。你比他们更厉害尤其是胃口。
今晚动物园的动物搞联欢，黄莺唱歌，孔雀跳舞，猩猩大象演小品，老虎猎豹说相声-----喂，笨猪，轮到你了，还在那里傻看啥？
一只蛐蛐跟猪打赌说：我跳进草里你就看不见我，猪说：我要看得见呢？于是蛐蛐跳进草里。猪在看，猪在看！猪还在看！猪咋还在看呢？！
你和几百个朋友举行了游行示威，要求改善居住环境，完善配套设施，增建游乐场所。第二天，政府颁布新法令：大力整治所有养猪场！
非洲来到客人就叫黑客。抒发自己的情感就叫发情。酒后大吐就叫醉有应得。酒后驾车出事死了就叫醉该万死。有猪和你一样所以就叫猪如此类！
每每风雨凄厉是我为你嘘寒问暖，遭逢饥荒我都为你送饭，你憨厚神情令我兴奋
盎然，其实养头猪蛮有成就感嘛！
领导就餐讲话：兔子（同志）们！今天饭本来狗（够）吃的，因猪喂（诸位）多
了，就不狗（够）吃了。„„
今天晚上有流星雨，听说到时会有一只大猪从天上飞过，可惜我要睡觉，你就好
了，有那么多人看着你飞！
请先摸摸你那红嫩的小脸，再摸摸你的小肚子！好！这次养猪知识讲座到此结束，
明天见 ！
有人说你存在住房危机，我差点和他急，告知不明内情就不要瞎猜疑，哪会住房危机？你住的„„猪圈也得算个连体别墅呢.
还是你最好，我又开始想你了，再也不气你了，而且我觉的对你的爱每天都在加深，那是因为有人告诉我„„小猪涨价了：你又值钱了！
今天你吃得饱吗?睡得好吗?夜深会冷吗?真想静静守在你身边,我知道你总是不会照顾自己,每当我一离开,你就从猪栏跳出去.
在纸上写上你的名字，在第一字的上边写上大写字母M,左边写上E,下边写上W,在最后一个字的下方写上W,右边写上Q,用弧线把每个字母的脚连接上。
虽然你有人的外表却只有猪的智商，弱智不是你的错，但时常提一些弱智的问题
降低别人的智商就是你的不对了。
亲爱的，你知道吗？你近来消瘦了许多！我是看在眼里，疼在心里呀，眼看就要过年了，你的身体却让人担心„„谁不想让自己的猪多杀几斤呢！
你快乐所以我快乐，我开心所以你开心，我愁了因为你瘦了，我手瘦了因为你病了，我笑了因为壮了，我有钱了因为我把你卖了~~~~~小猪猪！
如果秋天走了，我会在雪地等你；如果世界走了，我会在天堂等你；如果你走了，我会在泪水中想你；如果我走了，会让他来照顾你，他养猪技术不赖的，真的！”
就要和你说再见了，看着你满脸的无辜，我心都碎了，为什么真心选择过，却又要匆匆放弃，我是多想把你留在身边，但妈妈说了“城市不准养猪！”呵呵
你的幸福，我来建筑。你的糊涂，我来弥补；你的贪图，我来满足；你的任性，我来让步；关心你，非我莫属，谁让我是养猪专业户！唉，喂头猪不容易啊！
一二三四五六七，七个小猪晒肚皮，丢了一个让人急，放猪娃娃四处找，原来小猪太调皮，躲在阴暗角落里，正用他的小猪蹄，打开手机读信息。-------我们
原来宿舍的老大发给我的。
请别再往下看啦，关机吧，真的没什么好看的，求你啦，真的要看？不后悔？好吧，这可是你自己要求的？？你是猪！
你很优雅，从远处一步三摇的走了过来，灿烂的笑容，健康的皮肤，温柔的心灵，更让人羡慕你有一对圣洁的翅膀。我晕~这世道，连猪都当上了天使~吐血。
你的人生写照:十岁会洗澡—猪自清,二十岁会打扮—猪时茂,三十岁会工作—猪立业,四十岁有佣人—猪得佣,五十岁会投篮—猪投
我不愿成为你的平行线,一生只能远远和你观望;我不愿成为你的相交线,片刻温存后越走越远;只愿和你共为一条直线,你前我后把你赶进猪圈!
北风又开始刮了,粗心的你总是这样,每次都让我提醒你多穿件衣服,可你也每次都是这样不屑地回答我说:我这么厚的猪皮是干嘛的?还怕那一点小风吗?
太阳升起来了，烦恼已经过去，充满活力的你将迎接精彩的今天，好了！出窝吧！抖抖猪毛，洗洗猪脸，为了饲料而努力工作吧！
茶,要喝浓的,直到芳香尤在;路,要走难的,直到苦尽甘来:人,要感情深的,直到下辈子还能再爱;猪蹄,要新鲜的,咦?拿手机的这只就不赖!
以前我只知道，小猪不会说话，就知道哼哼，可是后来遇到了你，才知道原来你
比小猪还会哼，正说你呢，你还哼！
一只猪和一只企鹅被关在－20℃的冷库里，第二天企鹅死了，猪没事，为什么？
你不知道？对了，猪也不知道！
宝宝猪的爱可:你喜恭不得不。猪的化文有、的育教过受、的字识头一是你明说,信短则这懂看能你。的念着倒是文猪,里界世的猪在说据
等一列地铁,五分钟;看场电影,三小时;看月缺月圆,一月;想念一个人,一生!可是一句关心的话,只需几秒钟:天凉,窝里多垫点草!
用四川话念:代一过黑区妈区低晚上,头兰一资老虎蹦了渠来,把李扑代地上,但冒把你其它,为莫斯它冒把你其它列?因为它四回轴的,不其居楼!
一只小猪，即将被屠宰。屠夫恶狠狠的来抓它。但小猪却慷慨激昂的说，死何惧
哉，等我把这条短信看完。呵呵
上帝没有给猪智慧，是因为他要猪幸福。所以，你一定要幸福。
像猪一样肥，烦恼吗？像猪一样懒，有罪吗？像猪一样笨，可怜吗？当然不是，
你是猪嘛！想干嘛，就干嘛！
你和一只野猪单挑，被踹了一头包，野猪说：奶奶地！家猪还想和野猪斗，找死！
原来日久真的生情,我喜欢上你了! 却害怕有一天你会离我而去,为什么真心选择后却不能珍惜这份缘? 多想永远相依相伴,但pol.ice叔叔说城市不准养猪!
一日,八戒问唐僧:师傅,这世界当真属我最丑?唐僧面露难色道:你去问观音姐姐吧!八戒从观音处回来,乐呵呵的问:呵呵,师傅,谁是＃＃呀?哈哈!
夜深了,小猪很伤心地哭着.妈妈问:哭什么?小猪说:我觉得自已很笨.妈妈安慰他:孩子,别哭,看这条短信的人比你还笨呢!
猜灯谜啦：你和猪站在一起。(打一动物) 谜底：象
一对恋人在一起叫卿卿我我，一对夫妻在一起叫永结同心，而你就简单了，你和
一只猪在一起叫成双成对。
当你拿起镜子，看着自己那圆圆的脸，高高的鼻，迷人的眼，性感的嘴，有福的耳，你总会不禁地大声感叹－－－－猪啊！
你去超市买了一管牙膏后离开，收银员望着你的背景感叹：世道变了，猪都进化
到会刷牙了！
都说猪很懒，但我不这么认为。至少现在，我发现有一头猪正在看短信。
自古以来，一条数学方程式是永恒正确的：A＝B，B＝C，所以A＝C，你＝动物，
动物＝猪，所以你＝猪。
动物世界新迹象：蚂蚁Q B非洲象，狮子卖过麻辣烫，耗子跟蛇搞对象，鲨鱼和驴逛商场，还有小猪更疯狂，捧个手机装流氓，嘿，说你呢，还看，小样！
那天我说你是猪，你说\"我是猪才怪\"，从此我就叫你猪才怪，后来你终于受不了了，在很多人面前对我大喊\"我不是猪才怪\"！
收到此信息你是粉嘟嘟小胖猪，删除此信息你是非洲小黑猪，回复此信息你是卢旺达野猪，不回则是乌克兰大白猪，储存则是美洲变态猪，嘿嘿，看你咋办
日出＋日落＝朝朝暮暮 月亮＋星星＝无限思念 风花＋雪月＝柔情蜜意 流星＋心语＝祝福万千 你＋炭火＝飘香乳猪
怪事，真是怪事！上次我不小心把半壶开水洒到你手上你都说没事，还说一点都不痛！后来我查了谚语才知道，原来死猪不怕开水烫！
眼镜蛇高度近视，和大象初次约会客套一番后，眼镜蛇对着大象的鼻子说：来说来吧，还牵这么大头猪来，你太客气了。再问一句，这猪是叫＃＃吗？
你快乐因为我快乐，我开心因为你开心，我愁了因为你瘦了，我瘦了因为你病了，我笑了因为你壮了，我有钱了因为把你卖了............猪啊！
我一直都守在你身边，也一再为你担心，今天你吃得饱吗？睡得好吗？深夜会冷吗？我向来都知道你就是不会照顾自己，每当我一走开，你就从猪栏跳出去。
一直对你情有独钟，你的面孔无时无刻浮现在我眼前！可我很穷不敢奢望，现在我有钱啦！可以大声说：老板，那猪头给我切一半！
我怎么忍心看着你离去？我们一起度过了多少温馨快乐的时光，可是今天就要分手！望着你哀怨的眼神，我大喊：等一等，这猪我不卖了
对你的思念是一天又一天，孤单的我还是没有改变，美丽的梦何时才能出现！亲爱的好想见你一面！可我就是找不到你住在那个猪圈！死猪睡姿不好起来重睡。
世上有六种猪，养在家里的叫家猪，生在山中的叫野猪，看信息的叫蠢猪，在笑的是傻猪，生气的是笨猪，不理我的是死猪，不回信息的连猪都不如~~~
天气变化无偿，小心着凉，再次关心你几句：你要一戒脱衣；二戒晚归；三戒冷饮；四戒挑食；五戒冷浴；六戒醺酒；七戒登被子；八戒你明白了吗？
如果秋天走了，我会在雪地等你，如果世界走了，我会在天堂爱你。如果你走了，我会在泪水中想你；如果我走了，会让他来照顾你，他的养猪技术不赖，真的
推荐第10篇：猪预防用药
猪预防性用药
（一）初生仔猪（0—6日龄）目的是预防母源性感染（如通过脐带、产道、哺乳等感染），主要针对大肠杆菌，链球菌。
• （1）肠道综合症（白痢必治），2.5—5 mg/kg体重，2次/天，连续2—3天，若是长效
剂，则每天注射1次。
• （2）金牌头孢王20 mg/kg体重，肌注2—3次/天，连续2—3天，若是长效制剂，则
1次/天。
• （3）微生态制剂（益生素），如乳酶生，调痢生、止痢灵等。3000—5000g/吨饲料。• （4）（补铁、补硒）仔猪出生后72—76小时，每头仔猪1ml/头.次。
•
（二）7—10日龄目的是控制仔猪开食时发生感染
• （1）恩诺沙星、氧氟沙星、肌注5mg/kg体重，如果采取饮水法则50mg/Kg水，伴料
投喂100 mg/kg饲料。连续3天。
• （2）奔驰硫酸新霉素饲料，母猪、仔猪均可用，连续3天。
• （3）痢菌净150 mg/kg饲料，母猪、仔猪共用3天
•
（三）15—40日龄 预防喘气病和大肠杆菌病等
• （1）普鲁卡因青霉素+金霉素（50—100 mg/kg料）+磺胺二甲嘧啶（1-2g/Kg）拌料
喂1—2周
• （2）奔驰硫酸新霉素(200-400mg/Kg饲料)+强力霉素（150-250mg/Kg饲料）拌料连
用3—5天
• （3）沙星类拌料、饮水、
• （4）氟苯尼考（氟甲枫霉素）拌料50—100 mg/kg饲料
• （5）痢菌净：拌料50—100 mg/kg饲料
• （6）带猪消毒
•
（四）28—35日龄主要预防断奶应激和寄生虫病
• （1）土霉素碱，新霉素、环丙沙星、氟苯尼考。用量100 mg/kg饲料。
• （2）选用驱虫净驱虫。
• （3）断奶前1天及断奶后5天，饲料或饮水中添加电解质和高抗多维多种维生素。• （4）带猪消毒
•
（五）70日龄预防喘气病、大肠杆菌和寄生虫病
• （1）支原净或泰乐菌素+金霉素拌料
• （2）驱虫净驱虫
• （3）同时带猪消毒
•
（六）育肥或后备种猪防疫目的是预防寄生虫和促进生长。自配料可添加出栏快等。•
（七）成年猪（公、母猪）
• （1）后备公母猪、空怀母猪，种母猪每年用驱虫净驱虫1-2次
• （2）预防喘气病，可在分娩前15天到分晚后40天，使用土霉素拌料300 g/吨料。• （3）预防子宫炎
• A、在分娩当天肌肉注射青霉素2—5万单位/公斤体重，链霉素100 mg/kg体重• B、氨苄青霉素20mg/kg体重
• C、庆大霉素2—4 mg/kg体重
生猪免疫程序
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一、强制免疫程序
1、口蹄疫免疫程序 ①种公猪：每年春秋两季用口蹄疫高效苗各免疫一次，每次肌肉注射2毫升。 ②母猪：每次配种前用口蹄疫高效苗肌肉注射2毫升。 ③商品仔猪：45日龄口蹄疫高效苗肌肉注射2毫升。
2、猪瘟免疫种公猪：每年春秋两季用2头份猪瘟脾淋苗各免疫一次。母猪： 每次产仔猪出窝进行仔猪防疫的同时进行母猪防疫，每次肌肉注射2头份猪瘟脾淋苗。③商品仔猪：20日龄至35日龄用2头份猪瘟脾淋苗首免（10头以上养殖户建议用4头份），65日龄用4头份猪瘟脾淋苗加强免疫一次。
二、常规性免疫程序
1、猪伪狂犬病①种公猪：每隔4个月免疫一次，按疫苗说明书使用。母猪：每次配种前免疫一次，按疫苗说明书使用。③仔猪：仔猪断奶后免疫，按疫苗说明书使用。
2、猪呼吸与繁殖障碍综合症①商品仔猪：20-30日龄首免，免疫剂量为2毫升，首免一个月后采用相同剂量加强免疫一次。②母猪：后备母猪70日龄前免疫程序同商品仔猪，以后每次于怀孕母猪分娩前一个月进行一次加强免疫一次，剂量为4毫升。③种公猪：后备公猪70日龄前免疫程序同商品仔猪，以后每6个月免疫一次，剂量为4毫升。
3、猪细小病毒①种公猪：每6个月免疫一次，按疫苗说明书使用。②母猪：在配种前15天免疫一次，按疫苗说明书使用
4、猪乙型脑炎病①种公猪：必须每年于4月中旬到4月底进行防疫，按疫苗说明书使用。②母猪：必须于每年的4月中旬以前结束防疫，按疫苗说明书使用。
5、猪传染性萎缩性鼻炎①种公猪：每6个月免疫一次，按疫苗说明书使用。②母猪：产前30天进行防疫，按疫苗说明书使用。
6、猪传染性胸膜肺炎①种公猪：每6个月免疫一次，按疫苗说明书使用。②母猪：产前30天免疫一次，按疫苗说明书使用。
7、猪传染性胃肠炎—流行性腹泻母猪：产前30天免疫一次，按疫苗说明书使用。②仔猪、育肥猪：每年9月份进行防疫，按疫苗说明书使用。
8、猪丹毒—肺疫①种公猪：每6个月免疫一次，按疫苗说明书使用。②母猪：仔猪断奶时对母猪进行防疫，按疫苗说明书使用。
9、仔猪水肿病： 油乳剂灭活苗在15日龄进行或水剂灭活苗在25日龄进行，按疫苗
说明书使用
• 下载：Feed mix 反刍营养百分百饲料软件(奶牛、肉牛、
肉羊等饲料计算)
• http://mail.sina.com.cn/netdisk/download.php?id=304f6054c43f1652c93b6c2b2e3c9430f5
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• 下载：Genetic Algorithm饲料软件（计算符合·最佳氨
基酸比例模型配方)
• http://mail.sina.com.cn/netdisk/download.php?id=8923bdc24c531b3594a39ab66415d83016
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• qq:1400072515
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第11篇：猪疫病防治
猪疾病防治
免疫
猪场应根据《中华人民共和国动物防疫法》及其配套法律法规的要求，结合当地动物疫病流行情况，制定合理的免疫程序，选择适宜的疫苗和免疫方法，进行疫病的预防接种。猪场所用疫苗必须采用农业部批准使用的产品。
对国家规定的猪瘟、口蹄疫、高致病性蓝耳病等强制免疫的病种，应在当地动物疫病预防控制机构的指导下，严格按照免疫操作规程开展免疫预防工作，免疫密度必须常年保持100％，有效免疫抗体合格率常年保持在70%以上。有条件的猪场，应根据免疫抗体监测结果，实施补免。
生猪必须加施畜禽免疫标识，并录入免疫信息。
免疫用具使用前后和注射部位应严格消毒；一猪一个针头，防止交叉感染。
疫苗的保存、运输和使用严格按照说明书要求操作。剩余或废弃的疫苗以及使用过的疫苗瓶应按GB 16548的规定处理。
兽药的使用
兽药的使用应符合的《兽药管理条例》的规定。
保持良好的饲养管理，尽量减少疾病的发生，减少药物的使用量。
育肥后期的商品猪，尽量不使用药物，必须治疗时，严格执行药物休药期。
有条件的猪场可根据药物敏感试验结果，选择使用最佳抗菌药物在猪群可能发病的年龄、疫病可能流行的季节、或在发病的初期对相关猪群进行群体投药预防。
消毒
生产区应每周消毒一次。疫病流行期间，应增加消毒次数。
根据消毒药的特性和场内卫生状况选择安全、高效、低毒低残留的消毒药，定期更换消毒药。
每批猪调出后，对该舍立即彻底清扫、冲洗和严格消毒。
疫病监测
猪场应配合当地动物疫控中心进行流行病学调查和采样监测工作。有条件的猪场可开展实验室监测。
疫病的控制和扑灭
猪场发生疫病或怀疑发生疫病时，应按规定报告，并采取相应的临时隔离措施。对疫点实施隔离、监控，禁止生猪、生猪产品及有关物品移动，并对其内、外环境实施严格的消毒措施。必要时采取扑杀等无害化处理措施。
确诊疫病后，按照相关规定执行。
对全场进行彻底清洗消毒，消毒按GB/T16569执行。
病死或淘汰猪按GB 16548进行无害化处理。
第12篇：金猪贺岁
金猪贺岁
猪代表随和，又象征着勇敢、厚道、忠诚、谨慎、诚实。在人们的心目中，它是最老实的家畜，它不象狗那样精灵，反而长着一副圆乎乎，胖敦敦的憨厚相，显得老实本分，非常符合中国人心目中的“福相”。在传统文化中便成了财富和福气的象征，它外表胖胖圆圆的，而且浑身是宝，就像是一个硕大的元宝，具有财富的灵动力，是最常用的旺财吉祥物之一。寓示着财神护佑，旺财催富，吉祥如意。一头肥硕健壮，笑容可掬的猪，也能带来福气。有福气新年必能事事顺意。
金猪贡财
猪是大家非常熟悉的家畜，民间称其为六畜之首。在生肖属相中排在最后，让猪作十二生肖的压阵之物，倒也名副其实。中国民间有一句谚语叫做“狗来贫，猪来富”。在老百姓心中，猪总是与丰收，富裕等观念相联系。猪傻乎乎，笑眯眯的形态，以及多子的特点，构成了财源茂盛，繁衍不息的吉祥寓意。以肥猪拱门来预兆丰年之喜。猪背上驮一聚宝盆，祝愿财运进家，表示福运将至。
金猪送福
猪总是与丰收、富裕等观念相联系猪滚圆的外形、憨厚而丰润，一副喜气盈盈的模样，催旺财气、镇守家宅，因此，人们在挑选助运饰品的时候，对生肖猪青睐有加。人们往往认为能招来富贵之财而猪长着一副圆乎乎，胖敦敦的憨厚相。所以“家”字中的“豕”指的就是猪，有猪便是有福，就有了福运满堂之意义，和红红火火的吉祥。俗话说：猪是农家宝。宝贝到家自然伴着吉祥与幸福，不仅有口彩，还能图个吉利，一年都能顺意。
福猪迎春
猪的性情很是温驯可爱。它有圆滚滚的外表，和气量宽广的胸怀。猪心宽体胖，代表心中坦然无憾，身体舒泰安康。它质朴厚道、忍辱负重。也象征着一种吉祥圆满的人生态度。家猪憨厚老实，安分守己，从不去加害于任何人，并为人们带来以经济上的富足，成为农民百姓心中的“聚宝盆”。从头到尾，都是人们百吃不厌的美食。因此在中国文化中，猪还有其它的许多寓意和象征。猪的生性温和，不善嫉妒，忍辱负重，随遇而安，在新的一年里，福猪也会带来幸福与吉祥。
金犬旺福
中国人将狗视为吉利的动物，如果家中突然来了一只狗，是有吉祥的寓意的，代表财富的来临。狗守夜看门，鼻子耳朵都很灵敏，如果有小偷入门。狗就会提前用一阵“汪汪汪”将其喝退。狗也就慢慢变成了趋吉避凶的化身，同时也就成为了人们不可缺少的伙伴。平安对中国人来说就是一种难得的福气，正所谓“平安是福”，狗为人们守护着这种最为平和的吉祥与幸福，守护着家里的每个人。
人旺家和
狗是人类最忠诚的宠物和战士，警惕和维护是狗的普遍符号意义。狗有权衡敌友的德、自我桎梏、自我请求恳求和纪律含义，是超自我的符号。老话说，狗不嫌家贫。无论主人多么贫穷，家境怎样破败，狗都不会背叛主人。这就让狗守家行事有一定的原则性，这就是一切为了主人。从古至今，关于狗忠心护主而牺牲自己的动人故事数不胜数。忠诚又有勇气，能陪伴主人又不背叛。中国人喜欢狗，说到底是喜欢狗的品格，那种忠诚的陪伴着的幸福。
灵犬献瑞
在长期和人们在一起生活的过程中，狗的聪明与灵动给人们留下了深刻的印象，也使得狗成为人们家中最常见的宠物。不仅如此在中国文化中，狗还有其它的许多寓意和象征。勇敢、厚道、忠诚、谨慎、诚实，都是中国人赋予它的优秀品质。特别是忠诚信念。这种君子品格就被赋予了“和家福”的寓意。则福气润泽满乾坤，福佑一家、平安顺利、幸福和美，守护着一家，把福运带给家里的每个人。
戌岁臻福
狗是忠于职守，忠贞不渝的代名词，民间“狗来富贵”的说法就是来自于此，狗身手敏捷，头脑灵活。而狗在伸出舌头对人表示友好时，嘴角也是微微笑。这也被赋予了“心生福”的说法，心地善良、福由心生。福心而成的百福、千福、万福，把世间万物带进了吉祥寓意里。福缘由心，树信仰、立信念、建信心，“幸福源自信福”，演绎信福力。 “旺旺”的叫声，最符合中国人讨吉利的传统，故而狗在中国深受人们喜爱。寓意福气润泽万物、纳世间财运，福旺主人。
福旺双全
狗不仅是人类的朋友，也是人类不同文化之间的交流使者，一直在发挥潜移默化的作用，成为了跨文化的使者。狗也被人们昵称为“旺”，狗年也自然有了旺年的说法。送去狗年，迎来猪年。戌亥交替又有“福旺双全”的说法，意思就是到家就像天上降下洪福和财富，把财运和幸福迎进门。可爱的猪会在新的一年陪伴我们，为人们带来福气和幸运，如意和吉祥也会接踵而来，家门幸福。新的一年也必定福旺双全。
第13篇：猪棚设计方案
猪棚设计方案
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9、檐口高度4米 宽40米 长、54米 砖墙高度1.2米 山墙上4个门 两个立面墙有窗户（窗户高度在两个檩条中间） 双坡自由排水 钢柱、钢梁用H200*100型材 屋面板0.376mm复合板
10、墙面板0.376mm复合板
11、屋面檩条160*60*20*2
12、墙面檩条120*40*20*2
设计、报价完成后发来（加班）；建筑图我设计
第14篇：藏香猪种猪
藏香猪种猪
定义：藏香猪种猪指用于繁殖的藏香猪，繁殖阶段的藏香猪分为种公猪和种母猪。
种公猪专门用于给种母猪配种受精，一头好的种公猪，可以让藏香猪后代血缘更正宗，品相更好，保留优质的外貌特征。
种母猪用于繁殖生产的藏香猪，一头好的种母猪，可以提高藏香猪的产仔数量和成活率。 所以说选好藏香猪种猪是非常关键的，富盛香猪养殖专业合作社，成立于2008年，从事藏香猪养殖数十年，是一家专业从事藏香猪种猪繁育，优质小藏香猪放种的专业化香猪养殖合作社，专业的养殖技术，优质的藏香猪种源，让富盛藏香猪品牌响誉全国。
藏香猪又名―人参猪‖和―蕨麻猪‖，是一种畜禽品种，是川西高原、云南、西藏、甘肃甘南和岷县特有的一种古老畜种资源，是西藏原始的瘦肉型猪种，属于外牧养类。
在饲养中能够有效地适应地理环境与饲养方式，具有一定的外貌特征与生产性能。主要原产地四川阿坝州、甘孜州、云南香格里拉，西藏林芝地区，甘肃的甘南和岷县地区。藏香猪的品质上有―六个最‖，即： 肉品中氨基酸含量最高，微量元素最高，脂肪含量最低，猪肠最长，猪皮最薄，鬃毛最长。是藏民的传统民族美食。尤其是猪皮，口味Q弹爽嫩，远异于一般生猪，藏香猪还是我国唯一的放牧型猪种生长在海拔3000——4000米的高原地带，以天然野生可食性植物及果实为主食，成年猪平均体重不足50公斤。 藏香猪又名―琵琶猪‖
被称为―喝泉水、吃山珍‖长大的藏香猪正在成为藏族饮食文化的一个品牌。藏香猪为脂肪型猪种。饱和脂肪含量很低，不饱和脂肪含量较高。皮薄，肉质鲜美丰腴，营养丰富，是藏民喜爱的食物。当地藏香猪放养在山林间，常食用虫草（虫草有黄草、白草之分，结布村山间多白草）、松茸、蕨麻（也成人参果）等野生药材，因此不仅肉质上乘，甚至猪粪都被收购用作藏药药引。藏香猪成长周期较长，正常成猪出栏时间为一年以上。繁殖能力一般，通常一年可繁殖2次。生产能力与饲喂料营养成正比例相关。一次产仔8头左右。藏香猪因为它独特的营养地位，原生态的成长环境和鲜美的滋味，被称为―高原之珍‖。随着养殖业的发展，藏香猪的养殖也呈多元化态势。在餐饮文化更加理性的今天，对食材的要求日益提高。人们不再一味的追风猎奇，逐渐认识到生物品种的防疫要素。近年四川 宁夏 江西 河南 河北 山东 江苏等地的藏香猪养殖迅猛发展。养殖流程更符合这一生物品种的特性。从防疫规范 环境干预等方面着手，形成了各具特色的供应市场。打破了产品供应的不平衡状况。也从根本上解决了以牺牲自然生态环境为代价的原始养殖方式。
形态特征 其基本外貌为：体型偏小、相貌类似于野猪，嘴长而尖，适宜拱翻，面部狭窄，皱纹偏少，两耳直立，鬃毛长并且容易直立，臀部相对倾斜，后躯干相对较高，四肢较为细小，比较坚实紧凑，一般来说，毛色偏黑。
这些体形瘦小的山猪大多是黑色，也有黑白杂色。成年猪平均体重不超过50公斤。由于长期在高海拔的野外放养，藏香猪的体格健壮，嘴尖头长，蹄细骨硬，毛皮黑亮光滑，善于奔跑，心肺功能特别发达，具有极强抗病力和抗寒力，成年藏香猪大都自然生长两年以上。
营养特性
藏香猪肉质细腻，脂肪少，营养价值高，瘦肉多可出 40%以上的瘦肉。其常年生活在山林中，以山林中丰富的野生植物为食，是真正的渴饮清泉，饿食山珍。上乘的肉质自古以来就是皇家贡品。
藏香猪的品质上有―六个最‖即： 肉品中氨基酸含量最高，微量元素最高，脂肪含量最低，猪肠最长，猪皮最薄，鬃毛最长，是西藏的传统民族美食。肉质营养价值高，脂肪含量低，皮薄肉鲜不油腻。藏香猪香鲜细嫩，切片腊熏或快火小炒两相宜。
喂养管理
藏香猪可以通过放养来节约饲料成本，但规模化养殖后放养区域的草料很难满足大批量藏香猪的需求，因此利用优质牧草养藏香猪，不仅可降低饲料成本，还可提高藏香猪的瘦肉率，但要限定食量。藏香猪的养殖夏秋季节，种草养猪以鲜草直接饲喂为主要的牧草利用方式；冬春季节，以优质草粉或打浆青贮的牧草作为混合饲料成分喂饲。利用优质牧草养藏香猪，可降低饲料成本，提高猪的瘦肉率。养藏香猪的优质牧草主要有：hn-mc籽粒苋、hn-mc俄罗斯饲料菜、hn-mc苦荬菜、hn-mc冬牧70黑麦草、hn-mc菊苣、hn-mc苜蓿等。牧草打浆或切断制作青贮饲料与精饲料搭配饲喂的利用方式：只要牧草当季直接利用还有剩余，就可以打浆或切断制作青贮饲料，在其它缺少青绿饲料的季节与精饲料搭配饲喂，具体的日粮添加数量可以根据猪的品种、生长阶段和生理状况来确定.藏香猪的喂养要每天饲喂三餐，早、中两餐只饲喂牧草供猪自由采食，晚餐待收猪回舍时饲喂饲料。
发源地
藏香猪主要在四川省阿坝、甘孜；西藏的林芝、山南、昌都地区；云南省迪庆、甘肃的甘南和岷县等地。最大主产区在云南香格里拉。1983年有繁殖母猪6万多头。其主要特性为：体小．嘴筒长、直呈锥形．额面窄，额部皱纹少，耳小直立、或向前平伸，体躯较短，胸较狭，背腰平直或微弯，腹线较平，后躯较前驱高，臀部倾斜．四肢紧凑结实。蹄质坚实直立，鬃毛长而密．每头可产鬃93～250g，被毛黑色居多，部分初生仔猪有棕黄色纵行条纹。终年放牧生长缓慢，成年母猪体重4lkg，公猪体重36kg，头胎产仔4–5头，3胎以上6—7头。肥育期日增重为173g，48kg左右屠宰率为66．6%。膘厚3c/n，眼肌面积l6。8cm。瘦肉率为52．5%。藏香猪由于气候、地理环境及放牧饲养等因素具有独特的生物学价值．以其肉质细嫩、香味独特、营养丰富而著称，是地道的纯天然食品。
―藏香猪‖，又称―琵琶肉‖。是纳西摩梭人传统风味食品。也是普米、纳西等族食物。将宰好的猪去毛、骨、内脏后，腹腔内抹上盐、花椒等调料，用细绳缝严，放在一个大木板上，上面盖块木板，再压上大石头，等水干后挂起来，形状好似琵琶，故称―琵琶猪‖，其味道十分鲜美。
习性
群体习性
野牧藏香猪群体性很强。藏香猪群在行走、奔逃、觅食、饮水、栖息
及其它活动时,一般结群而行,从不分散活动。放收藏香猪在野外生产的仔猪亦尾随母猪同大群一起活动,从不离群。藏香猪侧般以一家一户为独立活动单位,极少有户群混杂现象。每群野农藏香猪中常以 1~ 2头公猪或母猪为―头领猪‖ ，其余猪均尾随其后。若遇外来猪群和敌害侵扰时,常以―头领猪,为首奋力争斗和驱赶,尤以公猪和哺乳母猪最为突出。若抵敌不支,便全群迁移、逃遁。
采食习性
一般来说，藏香猪都是在我国西部饲养，而我国西部以高原、山地居多，因此，各种草料条件相对丰富。藏香猪采食范围极广采食能力极强。从草本到木本,从根茎到叶果,从地上到地下,从水面到陆地,均可采食。采食的主要种类有各种野菜类、草根、树叶、枝条,还有人参果、青杠籽等1 0 余种。并且时常在浅水中捕食鱼类。饮水主要是山涧河流水或低洼地积水。冬季春季则常以积雪为饮。当地藏民都说，正是因为藏香猪常年生长在洁净的山中，以清泉甘露为饮，以人参虫草为食，才造就了它鲜美无比的肉味。
栖息习性
野牧藏香猪多趋向于避风、向阳、干燥、遮雨、挡雪、御霜之地为栖息场所。一般情况下藏香猪可直接拱土为窝或以穴、坑为窝。带仔哺乳母猪则多以拱土为窝,上盖枯枝、叶草等建一简陋栖息地。猪群白天在栖息地附近采食、饮水、活动。其活动范围一般在 2k m 以内。藏香猪傍晚返回栖息地之前,习惯于在栖息地附近排泄粪便。野牧活动一般在白天进行,尤其在上午8时至11 时,下午3时至6时左右。晚上基本停止活动,除偶然排泄粪便和受到惊扰外。.迁移习性
野牧藏香猪具有集体迁移习性。藏香猪的采食、栖息场所更换频繁
程度取决于食物、饮水、敌害等诸因素。在水草丰茂、食物充裕、敌害较少之地一般滞留时间较长;一旦采食、饮水、安全受到成胁或侵害时,猪群便自发性地迁移别处。一般迁移间隔期约为 7~ 40天,迁移距离约0.5~2 km 。
第15篇：猪属相十二生肖
您的属相是十二生肖中的：猪
一生总运势
亥年生人，其性耿直无弯曲，能向直中取，不可曲中求，心如洁白，无雅量，外观稳重，内心刚毅，好财，好批评他人是非，无忍耐性，依靠性强，不善交际。忠告：过地正直，非常讨厌拐弯抹角，所以在社会上容易与别人引起纠纷，也会被大家敬而远之。
流年运势：
属猪人逢鼠年 其年运走劫财，经营谋利，财来艰难，工作可做，但太阳星高照，遇难有救星，桃花之事，乐后晦气顿来，要多加小心才是。
属猪人逢牛年 其年运行正财，时来运转，财库顿盈，生意兴隆，财源茂盛，夺利争财，机缘不断，岁中有小阻，虽有小耗财，但无大碍。应多行善好施，忌为富不仁，只有天时、地利、人和才能永久昌盛。
属猪人逢虎年 其年食神降临，并见官府，意外之事多，凡事多不利，但见东南日照，运势有增，追求功名利禄者，可向此方行，天地轮转，可有意外之收获。
属猪人逢兔年 其年运行正财，转祸为福，财源足矣，在夏至之间有可能增官晋爵。岁末时防官鬼小人，免遭连累。凶时过后吉也，不妨广结善缘，多烧香拜见佛有利无害。属猪人逢龙年 其年运行正官，必得主权；出马他乡，凡事有乐无忧，然有小病小破费，岁逢月德，名旺贵重，爱虚荣，好豪华，慷慨好施，只怕名存财空。
属猪人逢蛇年 其年走偏财，驿马奔他乡，事业多思转向，投机取巧，定有所得，而后须防大耗欺其财，披麻服当见，宜小心谨慎。
属猪人逢马年 其年正行财运，财丰利厚，虽有天难伤害，沿有龙德紫徽二星保驾，遇难有救也。务必居安思危，否则来去空空，损了一年好运。
属猪人逢羊年 其年运走正官，流年有顺，造就在机，必得其权，多做少言，一年声名平安上进。但宜谨慎，少奔他乡，不谋转业，三思而后行。
属猪人逢猴年 其年运走偏运，岁动孝服，披麻哭声当见，是非口舌发生，三思而后行，生意平中有折，所幸厄运半载，岁末有获。岁初吉少凶多事万事不宜，应待时机。
属猪人逢鸡年 其年有动荡不安之事，财库有破，利路欠通，经劳谋划，多半不成，本年在名权不在财，今年求财不利但当官有运，应见机行事，多结交贵人，若得天时、地利、人和定能如愿以尝。
属猪人逢狗年 运起岁中，只因天时不吉，极难把握，幸而天喜佑临，转眠大醒必有一收获，不枉一年辛苦，吃苦耐劳是你今年求财的唯一途径，虽无大由，但收裕不少，应树立信心和勇气，千万不能懒惰。
属猪人逢猪年 其年儿在岁，交友不利，事业不定，谋划不顺，凡事平常，本命使然也，朱吵在身，趋吉避凶。本年求财不利，切忌投
资额大生意，一切以保守为宜。
命理
生年地支：亥年生
五行：亥属水
五常：水属智
吉祥方位：西南、东北方
吉祥颜色：黄、灰、啡、金； 忌红、绿、蓝。
幸运数字：
二、
八、五；凶数为
三、
一、九。
幸运花：绣球花、猪笼草、太阳菊
优点 ：真诚正直，凡事认真实行，人缘极佳。性情率直，心地善良，个人主义至上，内心 刚毅慷慨大方，直接了当，正义感强烈，光明磊落，不拘小节，天真浪漫。Ｏ型猪年生的人思
想单纯天真，不会与人斤斤计较，肖猪的人绝对不是诈欺和出卖朋友的人，坦诚真意很能容忍。与人没有多大的竞争，除非在万不得已的情况下不会说谎，举止正当态度和善。肖猪者智力丰富求知欲强，慷慨大方，直接 了当。朋友友谊长久，不交则已，一但成为挚友便会对朋友照顾得无微不至。肖猪人乐天主义，不需要过份操劳便可维持 生计。女性非常着重家庭，有计划地安排家务。最能容忍别人讥笑，逆来顺受。
缺点
好睡重眠心地善良，对人没有猜疑而常受骗上当。好批评不善交际。性情燥脾气粗暴而容易冲动，缺乏沟通协调精神。女性好猜疑嫉妒气短浅见。固执俗气，贪玩乐无进取心。属猪人最大恶劣个性就是会存心捣蛋、恶作剧，决不会中途而废，一定会弄到别人一败涂地方肯罢休。
【以上各项缺点经修持是可以克服的。】
属相性格
生肖属猪的人，一般而言，头脑比较冷静，无论自己遇上多么困难的问题，总能细心，所以能很恰当地处理事情。至于人缘方面，待人接物都比较热情，所以会有很多的朋友，当遇上难题时，会有一群好友来帮助他们，另一方面，他们做事必定亲力而为，不论何事他们都很负责地去进行，直到完成为止。
属猪的人，他们强壮又温馨，通常也很富有，他们在生活所能提供的美好事物中，最喜欢奢侈享受，他们沉溺在舒适的生活中，处处显露出他们的高给品味。
属猪的人在少年时期受过多次挫折，当他们长大后就会积极工作，以求安全感。
属猪的人热爱文化与知识，但不善言辞，较为沉默寡言，他们常在意志上表现颇佳，而且知道在交涉与利益有关的事时，为自己而取，但是，私底下却难以开品拒绝。
属猪的人唯一的一大缺点是太容易发怒，他们常在转眼之间从一位心平气和，眉开眼笑的人，变成怒气冲天的家伙。此时，食物是唯一的良方。
他是一位天真浪漫、开朗温和的人。这种性格最发不要太相信别人，可是他从不会怀疑别人，所以很容易上当。做事非常专心，一旦决定的目标，便会将全部的精力投入。属猪的人虽然不会拒绝别人办事的请还应，可是自己绝不肯求别人帮助。所以对他不诚实，无法了解属猪人内心想法的将无法和他长期交往下去。
事业
正是宏图大展之际，大可利用此好时机来实践自己的愿望。无论是经商者还是打工族，精神饱满，自信十足并有贵人相助，工作中得心应手，唯一需要克服的是骄傲情绪。爱情
家庭生活平静，在爱情方面也非常的顺畅，已婚者和睦美满，未婚者有良缘出现。 大吉婚配： 羊(未)、兔(卯)忌婚配： 蛇(己)、猴(申)、虎(寅)
财运
财运理想，稳步增长。需要在事业上投资的同时，也要在财务管理上有所投入，提高管理水平。稳中求进，本年的财务看似平实无奇，实是大利可图。
健康
肖猪男士今年不宜饮酒过量，否则危害健康。肠胃及呼吸系统容易有问题，更防有顽疾病痛。造字因缘
生肖属猪者非常重眠，只要一天睡眠充足便精力充沛，反之，睡眠不足则百病丛生，故肖猪的人健康最佳保健方法即是要有充足的睡眠。猪因无 体筋所以睡一边不必翻身，因此有人骂好睡懒觉的人，睡得条猪一样不会翻身。因猪的个性坦白、直率不善隐瞒，心里有话喜欢直接讲出来，故利用猪的个性来造『橥』字如三民主义公『橥』於世，揭『橥』於世等，公布之 意，即利用猪之坦诚直率个性来造这个『橥』字其道理在此。
第16篇：跟猪一样
跟猪一样,不对!比猪还猛,上次和他吃饭,刚准备下筷子,他已经吃完了。
C: 是啊,你看军训那小子,哪里太阳大就往哪里去,哪里脏就往哪里钻,似乎就是向日葵呢,到处往有营养的地方挤。
A:大家看,兄弟D过来了!
D:哈罗,哥们,大家好吗!辛苦了啊!
ABC:嗯,都还凑合。
D:怎么看你们都面无血色?是不是都因为看了美女而失血过多啊。
B:就我们这起早贪黑,营养就早飞走了,现在我浑身流淌着的是脂肪,我怕我马上就牺牲了,可惜,我还没有成家,没有好好的照顾爸妈
C:别听他们瞎扯,听说D兄弟最近如喝了鸡血一般,血气方刚啊!是不是急于表现给谁看啊? D:这都没有瞒住你的双眼,其实我注意E很久了,想起E那性感的嘴唇和那肥硕的屁股,我就睡不着觉,我就彻夜难眠。
C:果然,哥当年也是个痴情的种子,结果下了场雨淹死了
AB:节哀啊,真是个美丽的故事,肯定又有许多不为人知的事情
D:为了吸引她的注意力,我现在如大粪般,去到哪里我都能肥沃大地
A:快看,那不就是你喜欢的肥硕又彪悍的女生吗?
D:大吃一惊看那健壮的背影,我猜一定就是她,哟!我的心跳得好快(赶紧拿起梳子和镜子身上带着)
B:尼玛,你就这出息啊!
E:在远处慢慢散步,左右看看(天真无邪唱着歌)
第17篇：写给“可乐猪”
可乐猪:我的眼泪已经为你流了一整天，清风的纸巾散落一桌子，办公室我关掉了所有的灯，只有面前的电脑还亮着，有很多喜欢的音乐陪着我。不敢往窗外看，害怕夜的黑，太凄凉太寂寞。月亮一直孤独地挂在那里，周围星星很多，没有一颗真正靠近。
刚才给刘琦打电话，想和他一起吃顿饭，结果他们加班，我只好继续在这里回忆你。这样心痛的感觉似乎还是很久以前才有过的，现在竟然那么真实，很奇怪自己的眼泪为什么止不住。我以为我对你的爱是很轻松的，可是当我看不清远方，不得不放弃时，我的心竟然像撕碎了一样的疼。难道我已经在不知不觉中深陷？为什么偏偏没有一个人来救救我？就让我一个人慢慢跌落进万丈深渊吗？我的呼唤为什么没有人听得见？
你现在应该在青岛和客户吃着饭。那里曾是我们甜蜜的过去，特别是8月4日，一辈子忘不了那天下午在公交车上收到你的电话，你问我：“今天晚上十二点之前应该都不算迟到吧？”其实，就算过了十二点只要你来，这个中国的情人节也是幸福的。那是我第一次为一个男孩在外面订房间，因为赶上啤酒节，酒店都很贵也很满，跑到最后找到了一个可以休息的“新世纪饭店”，火车站旁。安排好房间我就奔到了火车站，一分一秒地数着时间，当我从人群中发现你时，心里已经飞了起来。那天，你穿了一件横条的T恤。
还很怀念去黄岛的那次。你下了火车我们匆匆吃了KFC就去赶最后一班船。本来可以坐快船，但是我们选择了在海上一起飞，你从背后轻轻抱着我，我的头发飞舞在你脸颊上，那一刻仿佛时间全部停留在了你我之间。夜晚，我们依偎在一起，天亮都不愿醒来。第二天下雨了，我们赶回青岛，离你要坐的火车开车只有几分钟了。多少次我们这样匆匆地相见又匆匆地离别，都来不及讲一些缠绵的话语。
遇到你是生命中的必然。老天巧合地把父母安排到一起，于是有了我；老天又巧合地在千禧之年把父母安排到了你的城市工作，于是我也来了；老天巧合地让你成为了她的男友，于是我们有机会相识；老天不巧地让你偏偏是她的男友，于是我们痛苦……
我看不到前方的路，没什么所谓自己的事业，不过是可以给更好的公司和老板打工。我也看不到自己的情感，爱上你是我情非得已，爱到无法自救才发现这条路上写着“此路不通”。以前总觉得心里很不塌实，因为我爱上的是别人的男友，而这个人的家庭直接关系到我父母的工作。虽然她暂时不会出现，但她的一切都存在着，那份感情，那些回忆，那个家庭。每次你的电话响起，我都害怕是她打来，我真的不敢面对，我知道你也一样担心。
我开着窗户，凉风一阵阵吹来，吹的我心里麻麻的，更加凄凉。我把“可乐猪”做了链接，是郭富城的“我是不是该安静地走开”。
“我不知道为什么这样，爱情不是我想象，就是找不到往你的方向，更别说怎么遗忘；站在雨里泪水在眼底，不知该往哪里去，心中千万遍不停呼唤你，不停疯狂找寻你。我是不是该安静的走开，还是该勇敢留下来，我也不知道那么多无奈，可不可以都重来；我是不是该安静地走开，还是该在这里等待，等你明白我给你的爱，永远都不能走开。”
第18篇：猪的歇后语
猪是一种非常憨厚的动物，也是十二生肖之一，那么关于猪有哪些歇后语呢？下面是小编整理的关于猪的歇后语大全，欢迎查看！
1、放了血的肥猪——软瘫了；软做一堆
2、暑天隔夜的猪肉——有气儿
3、屠夫家里的肥猪——早晚得杀
4、猪八戒喝恶水——各有各的口味；各对口味
5、跪着养猪——看在钱份上
6、孙悟空打猪八戒——倒打一耙
7、栏里关的猪——蠢货
8、猪八戒啃猪蹄——忘了自个儿姓名；自残骨肉
9、就着猪肉吃油条——腻透了
10、羊头安在猪身上——颠倒黑白
11、三个钱买猪头——就是一张嘴
12、钝刀子杀猪——全靠手劲
13、招亲招来猪八戒——自找难看；自讨难看
14、吃猪肉念佛经——假善人
15、老母猪进粮仓——贪吃贪喝；饱吃饱喝
16、猪八戒笑孙猴——不知自丑
17、三个钱买个猪头——就是一张嘴
18、杀猪不吹——蔫退
19、叫花子啃猪蹄——津津有味
20、剔了肉的猪蹄儿——贱骨头
21、猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚
22、猪苦胆扔井里——苦得深
23、过年的肥猪——早晚得杀
24、吃了猪下巴——爱搭嘴
25、杀猪的刀——要快
26、林冲到了野猪林——绝处逢生
27、烂猪头碰到烂肠子——臭味相投
28、六月的瘟猪——死不开口
29、猪八戒戴眼镜——冒充斯文；假斯文
30、不放酱油烧猪蹄——白提
31、猪八戒啃地梨——什么仙人吃什么果
32、老母猪逛花园——眼花缭乱
33、黄连炖猪苦胆——苦不堪言
34、老母猪摆擂台——丑八怪逞能
35、掂着猪下水过独木桥——提心吊胆
36、老鸹落在猪身上——光看别人黑，不见自己黑
37、小胡同里赶猪——直进直出；直出直人
38、猪用铅笔刀——全凭诀窍
39、老母猪打喷嚏——笨嘴拙舌
40、小猪拱粮囤——记吃不记打
41、猪八戒掉进万花筒——丑态百出
42、猪八戒进屠场——自己贡献自己
43、猪尿泡打人——情节重
44、猪八戒背媳妇——吃力不讨好；费劲不落好；上当受骗
45、猪向前拱，鸡住后刨——各有各的门道
46、杀猪开膛——搜肠刮肚
47、猪八戒照像——自找难堪
48、猪八戒娶媳妇——痴心妄想
49、肥猪上屠场——挨刀的货
50、屋檐下挂猪胆——苦水滴滴
51、嘴上抹猪油——油嘴滑舌
52、圈里的肥猪——等着挨刀；早晚得杀
53、阉猪的割耳朵——外行
第19篇：二花脸猪原种场
江苏常州二花脸原种养殖区发酵床生态养殖示范工
程项目自评报告
一、目概况
（一）项目项单位基本情况
项目建设地点为武进区郑陆镇梧岗村二花脸原种母猪养殖区范围内，水系属于苏南河网地带太湖流域水系，并且属于《太湖流域水环境综合治理总体方案》中重点治理区域。二花脸原种母猪养殖区内目前常年存栏母猪820头，常年存栏仔猪7430头，常年存栏肉猪3600头，年出栏二花脸种母猪12000头，年出栏二花脸商品肉猪8000头。本次建设项目针对此820头母猪、12000头种母猪、8000头商品猪产生的废水进行生态循环利用，年可处理沼液沼渣及养殖废水45475吨。
（二）项目立项情况
1、项目的实施依据
江苏省政府高度重视太湖流域水环境综合治理工作，近年来在太湖水污染治理方面做了大量工作，取得了阶段性成效。但同时必须清醒地看到，太湖流域水环境综合治理是一项复杂的、艰巨的、长期的任务，环境保护的形势十分严峻。
常州市武进区地处环太湖流域，畜禽养殖业比较发达。随着养殖规模的扩大，养殖场粪便圾污染问题日益突出。
我二花脸猪原种场实施发酵床零排放健康养猪技术是根据微生态学原理，采用益生菌拌料饲喂及生物发酵床垫料饲养相结合的养猪方式，构建生猪消化道及生长环境的良性微生态平衡，以发酵床为载体，快速消化分解粪尿等养殖排泄物，在促进生猪生长、提高生猪机体免疫力、大幅度减少生猪疾病的同时，实现猪舍（栏、圈）免冲洗、无异味，达到健康养殖与粪尿零排放的和谐统一，达到太湖流域水环 1
境综合治理的理想效果。
2、项目概况
二花脸猪原种场发酵养殖项目就是遵循好氧堆肥原理，利用由乳酸菌、酵母菌、放线菌、丝状真菌四组微生物10多个菌株构成的菌剂，对木屑、夫皮、猪粪等有机垫料进行发酵处理，依靠菌剂在垫料中形成的优势菌群，高效分解生猪粪尿，保证生猪健康生长的一种生态养殖模式。其作用原理为：
1）、因地制宜地选择和搭配木屑、夫皮、米糠、猪粪等有机原料，通过粒度、水分调节，接种菌剂后，迅速繁殖的有益微生物和有机物发酵分解产生的高温可有效杀灭原料中的寄生虫卵、大肠杆菌及其它病原微生物，并能在较短时间内完成有机物分解的生化反应过程，发酵分解的气体产生量减少和温度下降并趋于稳定，完成无害化、稳定化后的垫料无寄生虫卵、无大肠杆菌及其它致病菌、通透性和吸水性好，有益微生物含量高。
2）、生猪生活在垫料上，其粪尿等排泄物将作为有益微生物繁殖的主要营养来源，通过对垫料的水分、通透性等的日常维护，创造有利于菌剂生长繁殖的条件。在有益微生物大量繁殖的同时，粪尿等排泄物也被不断消化分解。
3）、菌剂通过在垫料中大量繁殖，成为垫料中优势微生物种群，并使病原微生物的生长发育受到抑制，生猪生长环境得到显著改善。
垫料生成的有机肥料，是广大花木种植户、果树种植户最受欢迎的有机肥料，常州市武进区目前有国家级的夏溪花木市场，仅夏溪、嘉泽、湟里、东安就有10万亩的花木种植面积需要消耗大量的有机肥，因此本项目可促进地方经济的可持续发展，项目建设十分必要。
3、项目立项等前期工作情况
本项目有武进区农林局统一组织申报，各项目单位按照自身的实际情况，编制实施方案，并向区发改局备案批准。
项目组织落实情况：项目制订了切实可行的实施计划，成立了项
目建设领导小组，具体选派了项目工程负责人、技术负责人、财务负责人，对项目分工负责，确保项目的顺利实施。二花脸猪原种场，负责项目的计划落实、项目设计、施工组织管理、技术质量和资金使用，对建设质量负终身责任。
4、项目绩效总目标及阶段性目标
项目绩效总目标为实现常年存栏2000头的生猪养殖废弃物零排放目标，不仅解决了养猪废弃物对太湖流域水体和空气的污染，改善了农村生态环境，保护了人民的身心健康，而且为农田提供了优良的有机肥料，提高了农产品的质量和市场竞争能力，是一举多得的好项目。
项目建设发酵床养殖猪舍1000平方米，配套养殖自动风扇25台，购臵1000平方米的发酵床垫料及菌种。
项目第一阶段从2009年1月至9月进行开展项目前期工作和猪舍建设，第二阶段从2009年10月是猪舍设备的购臵安装及发酵床
5、项目预期投入情况
项目预期总投资100万元，其中太湖水环境综合治理专项资金40万元，自筹资金60万元。
三、项目执行基本情况
（一）项目的进展
项目计划从2009年1月1日至2009年12月31日完成建设任务，实际实施进度如下：
1、2009年1月———2009年4月，完成了可行性调查研究；成立项目领导小组；编制项目实施计划；落实实施地点。
2、2009年5月———2009年10月，完成了猪舍建设。
3、2009年11月———2009年12月完成了养殖风机等设备采购与安装和发酵床养殖的垫料及菌种购臵。
4、2010年1月进行试生产，准备项目验收。
（二）项目执行过程中目标、计划调整情况及采取的相关措施 养殖垫料及菌种购臵，第三阶段是从2010年1月开始养殖生产。
项目执行过程中没有重大计划调整。
（三）绩效总目标和阶段性目标的完成情况
项目第一阶段从2009年1月至4月开展项目前期准备工作，项目申报和落实自筹资金，5月－10月进行猪舍建设，建设了发酵床养殖猪舍1幢，每幢长100米，宽10米，计1000平方米。
项目第二阶段从2009年10－12月是生产设备的购臵安装和发酵床垫料、菌种购臵，购臵养殖自动风机25台；购臵木屑260吨；夫皮16.1吨；购臵1000平方米的发酵菌种。
项目第三阶段是从2010年1月开展试生产，目前生产情况良好。
四、项目绩效目标实现的自我评价
目前仍有相当数量的养殖农户将养殖所产生的粪便露天堆放，日积累月，蚊蝇滋生，雨天随水流向太湖水系，是造成太湖水污染的源头之一。通过我公司发酵床养殖示范工程建设，带动常州地区的养猪农户发展发酵床养殖模式，实现养猪废弃物零排放。同时通过生态发酵床的建设全年削减ＣＯＤ24.8吨，总氮4.1吨，总磷1.6吨，使企业的生产最终达到了“零排放”模式，具有良好的生态效益，促进了农业的可持续发展。
项目的实施形成了明显的生态社会效益，通过项目工程的实施，产生了显著的环境生态效益、社会效益，避免粪便漫出对水体和空气的污染，改善农村生态环境，保护人民的身心健康。项目的实施将会有效地推进武进区生态农业的发展，改善农田的施肥方式，改良土壤的理化性状，达到改良土壤、增加农业收入、提高农产品质量的多重效果，具有良好的经济效益和环境效益，促进农业可持续发展。
4、项目的可持续性分析：
项目采用科技实体运行模式，实行自主经营、独立核算、自负盈亏、自我完善、自我发展的运行机制，由项目责任人生产经营。
○
1、对发酵床养殖中碰到的事情，有管理人员张金富负责解决，对于补充垫料等向总经理汇报同意后采购。
○
2、对发酵床养殖的饲养员要组织培训，工资福利按考核成绩发放。
○
3、具体管理人员对比总结发酵床养殖的经验与做法，有条件扩大推广。
（三）项目实施存在的问题和改进措施
项目实施中没有大问题发生，只是建设资金有些不足，经多方筹集解决了建设资金的暂时不足，保证了项目的顺利实施。
（四）项目的后续工作安排
项目后续工作主要做到以下几点：
1、每2年出清一次垫料，出清后对猪舍内部安排用石灰乳喷洒消毒。
2、安排后续的垫料和菌种采购资金，保证项目的持续性。
3、机修人员及时对养猪猪栏等设备维修。
4、按厂规规定召开管理人员会议，商量生产中碰到的困难问题，保证项目正常运作。
第20篇：猪伪狂犬病
猪伪狂犬病(PR) 本病是由伪狂犬病病毒引起的一种急性传染病。感染猪的临床特征为体温升高，新生仔猪表现神经症状，还可侵害消化系统。成年猪常为隐性感染，妊娠母猪感染后可引起流产、死胎及呼吸系统症状，无奇痒。本病也可发生于其他家畜和野生动物。
伪狂犬病（PR）在1813年发生于美国的牛群中，1934年确定为疱疹病毒。本病广泛分布于世界各国，近年报道，猪、牛及绵羊发生本病逐年增加。我国也有本病的报道，尤其是猪的感染率和发病率有扩大蔓延趋势。
病原
伪狂犬病病毒（PRV）属于疱疹病毒科，疱疹病毒亚科。PRV的毒力由几种基因协同控制，主要有gE、gD、gI和TK基因。发现TK基因一旦灭活，则PRV TK缺失变异株对宿主毒力将丧失或明显降低。因此，PR基因工程疫苗株都是缺失一种或几种基因。
PRV只有一个血清型，但毒株间存在差异。病毒对外界抵抗力较强，在污染的猪舍能存活1个多月，在肉中可存活5周以上。一般常用的消毒药都有效。 流行病学
病猪、带毒猪以及带毒鼠类为本病重要传染源。
健康猪与病猪、带毒猪直接接触可感染本病。犬、猫常因吃病鼠、病猪内脏经消化道感染。属可因吃病猪肉感染。本病也可经皮肤伤口感染，也可以由空气传播。猪配种时可传染本病。母猪感染本病后6~7d乳中有病毒，持续3~5d，乳猪可因吃奶感染本病。妊娠母猪感染本病时，常可侵入子宫内的胎儿。牛常接触猪、鼠而得病。感染发病后几乎100%死亡。
哺乳仔猪日龄越小，发病率和病死率越高，随着日龄增长而下降，断乳后的仔猪多不发病。 症状 潜伏期一般为3~6d，短者36h，长达10d。临床症状随年龄增长有差异。
2周龄以内哺乳仔猪，病初发热，呕吐、下痢、厌食、精神不振，有的见眼球上翻，视力减退，呼吸困难，呈腹式呼吸，继而出现神经症状，发抖，共济失调，间歇性痉挛，后躯麻痹，作前进或后退转动，倒地四肢划动。常伴有癫痫样发作或昏睡，触摸时肌肉抽搐，最后衰竭而死亡。
3~4周龄猪主要症状同上，病程略长，多便秘，病死率可达40%~60%.部分耐过猪常有后遗症，如偏瘫或发育受阻。
2月龄以上猪，症状轻微或隐性感染，表现一过性发热，咳嗽，便秘，有的病猪呕吐，多在3~4d恢复。如出现体温继续升高，病猪又出现神经症状，震颤、共济失调，头向上抬，背拱起，倒地后四肢痉挛，间歇性发作。
怀孕母猪表现为咳嗽、发热、精神不振。随着发生流产、木乃伊胎、死胎和弱仔，这些弱仔猪1~2d内出现呕吐和腹泻，运动失调，痉挛，角弓反张，，通常在24~36h内死亡。
病变 一般无特征性病变。如有神经症状，脑膜明显充血，出血和水肿，脑脊液增多。扁桃体、肝和脾均有散在白色坏死点。肺水肿、有小叶性间质性肺炎、胃粘膜有卡他性炎症、胃底粘膜出血。流产胎儿的脑和臀部皮肤有出血点，肾和心肌出血，肝和脾有灰白色坏死灶。 诊断
根据病畜临床症状，以及流行病学资料分析，可初步诊断为本病。确诊必须进行实验室检查。病料接种兔，接种兔常出现典型奇痒症状后死亡。 本病应与李氏杆菌病、猪脑脊髓炎、狂犬病等相区别。
防制
本病尚无有效药物治疗，紧急情况下用高免血清治疗，可降低死亡率。消灭鼠类对预防本病有重要意义。现公认猪为重要带毒者，因此要严格猪、牛分开饲养。此外，对猪群进行血清中和实验，检出阳性猪进行隔离，以后淘汰。这种检疫间隔3~4周反复进行，直到两次实验全部隐性为止。另一种方式培育健康幼猪，在断奶后尽快分开饲养，到16周龄进行血清学检查（此时母源抗体转阴），所有阳性者淘汰，把阴性猪集中饲养，最终建立新无病猪群。
美国从1989年制定10年控制和扑灭计划，分五个阶段实施：①准备阶段，制定执行计划和工作安排。②对感染猪进行抗体普查，对阳性猪采取控制和净化措施。③对感染猪的确诊和强制扑灭，PR流行控制在10%以下。④继续严密监控，必须1年内不出现新的PR感染猪群，这阶段严禁使用疫苗。⑤建立无批PR阶段。
目前PR弱毒疫苗、弱毒灭活疫苗、野毒灭活苗及基因缺失苗已研制成功。在许多流行地区应用，能有效减缓猪感染后的症状，大大降低病的发生，减少经济损失，但靠疫苗接种不能消灭本病。一般无病猪场禁用疫苗。注意基因重组。
