推荐第1篇：值周
第十三周值周总结
1、总体来讲，环境卫生相比以前干净了不少，但是塑胶操场西北，东北角有树的地方，落叶较多，扫也扫不完。
2、部分学生离家较早，在校门口或小卖部附近开“小吃会”。
3、眼保健操各班都有所松懈，做的不如以前认真、准确到位。
4、体育课开展的不错，都能开展各种活动。
5、呼吁每一位学生做到文明如厕，及时冲水；呼吁每一位同学把捡拾垃圾视为光荣，把乱丢乱扔视为可耻，尤其提醒低年级同学不吃零食，不仅为了环境卫生的干净，更是为了你的健康。
获得文明班级流动红旗的是：二（5），五（2），六（1），七（5），八（4）。
推荐第2篇：值周
六、值班人员职责及细则
为了有效保障正常的教学秩序，特制订本细则，请务必认真阅读并执行。
1、值周行政职责
（1）学校每周安排一名领导和一名教师值周，协助学校管理、监督、检查相关工作，处理突发事件。
（2）值周人员交接班时间为每周一升完旗之后到下周一升完旗之后。 （3）正常上班时间提前半个小时放置教师签到表，并于上班时间后20分钟收取并记录考勤情况。
（4）值周人员值周期间无特殊情况不得离开学校，值周领导和值周教师必须在校内轮流住宿，不住宿的教师必须在寝室熄灯铃响帮助宿舍管理人员查完宿后方可离校，早起床铃响之前必须到学校。
（5）午休期间，值周人员要到寝室督促午休，并在生活区、教室巡视不得少于三次，确保午休校园安静；学生课间、课外活动时间，必须有值周人员在操场巡视。
（6）值周人员在早自习、上午、下午、晚自习四个时段的第一节课要检查学生到校情况和教师按时到课情况，并做好记录。
（7）升旗，课间操和学校大型集体活动时，值周人员负责点清人数和教师到岗情况并做好记录，协助维持纪律。
（8）每日三餐，值周人员要在食堂和水房管理就餐和打水秩序。
（9）值周人员对每天的值班情况要做好记录，遇有偶发事件，能现场处理的，要及时处理，不能现场处理或需有关部门处理的要及时交有关部门处理。
（10）值周人员可以在第八节课安排好班级后轮流吃饭，空位时不准离岗，做到经常在校园中巡检。
（11）值周人员不准学生会同学给班级或学生本人扣分，更不准统计班级扣分情况，只负责协助检查，并上报检查结果，扣分由值周领导和教师负责。
（12）值周人员组织每周2次的联检，各处的卫生和安全设施和排查不安全隐患。 （13）值周人员每天巡查早、晚自习至少两次，并检查看晚自习教师在岗情况，并填好记录。（14）如遇请假或公出，请自行调换并告知政教处。
2、值周领导职责
（1）根据作息时间表上早操的时间到校检查早操，至学生晚上就初始检查后并轮流值宿。值周工作从每周一升完旗之后到下周一升旗之后。
（2）常规检查流程如下：早操→早餐→检查卫生→巡视教室→课间操→中餐→维护排队秩序→午睡（夏季）→巡视教室→放学后巡视教室→晚餐→放学后校园的安全→晚自习→就寝查宿。
（3）组织值周学生会按指定内容进行检查并记录，并于大黑板公布检查情况。
（4）每周一作国旗下讲话，并检查升旗情况，下周一作简要小结并统计班级评比情况给第一名班级颁发流动红旗。
（5）每周一升完旗后填写日况表，移交值周标志牌和钥匙。
（6）检查督导各值周人员在岗情况并将有关问题及时反馈给学校。 （7）协助班主任或生活指导员处理偶发小事。
3、值周教师职责
（1）值周教师负责查学生的出勤（学生报到、早操、早晚自习人数），填好校务日志，检查担当区、宿舍卫生，填发扣分通知单，统计班级扣分情况，在黑板上登记检查情况，批学生假条。
（2）常规检查流程如下：早操→早餐→检查卫生→巡视教室→课间操→中餐→维护排队秩序→午睡（夏季）→巡视教室→放学后巡视教室→晚餐→放学后校园的安全→晚自习→就寝查宿。
（3）做好值周领导的协助工作。
（五）卫生管理制度
1、学校的卫生扫除及保洁实行划区承包责任到人分级负责制度。
2、班级责任人为班主任，年级责任人为年级主任，学校责任人为卫生管理教师和政教处主任。
3、宿舍区责任人为舍务教师，伙房区责任人是伙食管理员，操场及各室卫生划分到班级、各专用教师、实验室、语音室、多媒体教室卫生负责人是专管教师，各行政办公室，教师办公室卫生责任人为各室负责人。
4、各责任区必须按时按标准清扫，必须做好责任区的一日保洁工作。
5、责任区空间所有设施及附属物均应达到学校规定的标准。
6、值周教师及学生会要做好责任区的检查、验收工作。
7、每周一第一节课为全校大除时间，扫除过程和扫除结果列入评比。
8、每月末，学年末要评选卫生达标单元位、卫生先进单位。
推荐第3篇：值周
“班级值周班”的管理制度
一、指导思想：
以“值周班活动”为载体，开展中华民族的传统美德教育，规范学生行为，提高学生的文明道德修养，并内化为自觉的行动，逐步培养学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高、自我发展”的能力，培养具有良好素养的公民和社会主义的建设者。
二、培养目标
1、洁净整齐的卫生意识〔勤劳节俭〕；
2、热情周到的服务意识〔爱国爱民〕；
3、文明大方的礼仪意识〔尊师重道〕；
4、客观公正的评价意识〔公正廉明〕；
5、严格规范的自律意识〔自强不息〕；
6、团结协作的集体意识〔团结友爱〕。
三、组织机构 总策划：学校政教处 总督导：学校政教处分管校长 总负责人：班主任 执行负责人：学生1人 执行副负责人：学生2人 礼仪部负责人：学生1人 环保部负责人：学生1人 督导部负责人：学生1人
“班级值周班”的管理制度
1、上岗佩戴值周袖章。
2、注意仪表端正、文明示范、文明用语，体现学生风采。
3、按时到岗、按时下岗。在岗时，不做与岗位职责无关的事。服从分配，按要求高质量、创新性完成每个岗位的任务。
4、对违反校园常规的人（教师、学生、外来人员）和事要敢于指正、善于引导，认真记录，及时反馈。
5、对于班级考核要天天有登记，周末有汇总，并准时如实向全校师生通报。
6、保管好劳动工具，认真执行值周班交接制度。
对值周生的具体要求
1．值周生负责督导全校各班校风、校纪，对树立良好的校风责任重大，值周生要做到热心服务，认真负责，坚持原则，秉公办事。既要以表扬为主，又要敢于批评。要注意自身模范作用，要注意自身的仪表礼貌。 2．接受负责班级班长对本班值周周工作的督促、指导。 3．按时到位，戴好值周牌并统一着装。
4．公正评分，不因熟人故意漏记，不得利用值周工作故意刁难，打击报复。
5．在工作中既要大胆督导，又要注意文明用语，遇有不听劝阻的同学，及时找老师解决。不动手，不使用污秽语言。
6．课间操、升旗仪式，没有值周任务的同学应按时参加，不得到处游荡，违者按旷课记录。 7．每个值周的工作记录应清楚简明，必须记清事情的具体时间、地点、当事人班级、姓名，并通知当事人所扣分数。
8．值周生在规范督导工作中，如产生分歧意见，应当立刻找政教处主管老师调解，不得用非正常方式使矛盾激化。
9．值周生工作是否负责，由学生会、年级组、政教处负责督查。
班级值周执行负责人职责
1、负责各个岗位人员的安排。
2、协助值周班总负责人负责各岗位组长的落实。
3、认真做好值周周期间各岗位的督促工作。
4、负责流动岗的安排。
5、协助政教处、各年级组做好课间操的检查工作。
6、每天巡视、协调、检查各值勤岗位的到岗值勤情况。
7、负责每天各小组劳动工具的分发和收回。
8、负责每星期三次广播投稿工作。
9、汇总各种考核表格。
10、做好班级值周周总结。
11、协调好各处室、各年级组有关学生工作。
12、在校作值周周情况通报、公布上周汇总结果。
13、认真做好值周周各项总结并及时上报政教处。
值周执行副负责人职责
1、协助总负责人、执行负责人安排各组组长、各岗人员的落实；
2、协助总负责人、执行负责人做好值周办公设施、办公用品、有关考核资料表格等的交接和管理；
3、做好劳动工具的交接，负责每天各组劳动工具的分配、收回和管理；
4、除上课外，其它时间在学生值周办公室值班；
5、认真统计各种考核表格，汇总各班各年级的考核；
6、负责公布每天的考核情况；
7、协助总负责人、执行负责人做好各处室、各年级组的协调工作。
值周班交接制度
1．每周五晚一值周周交接班双方班团干部在学生值周办公室交接手续。包括： （1）值周袖章；
（2）有关考核的资料、表格等； （3）办公设施及办公用品； （4）劳动工具。
2．下一周值周班级要在本周五中午前将本班各岗位人员安排表送交政教处。 3．值周周班级要在周六晚一前将国旗下的讲话稿送交政教处审查。
4．值周班班长要在周六晚一前将一周值周考核表汇总结果上交政教处进行审核评定，下周一上午将结果在公布栏公布。
“值周班”各个岗位的具体职责和要求
（一）礼仪岗：
1、设岗目的：一个微笑、一句问候、一言提醒，扬“尊师重道、团结友爱”美德，做“谦谦学子”。
2、岗位地点：校门口、食堂门口、寝室门口。
3、值岗时间：
第一岗 值岗学生值班期间迎接师生进校入班并负责班级情况（迟到、纪律、卫生等）的提醒、监督、考核。值岗结束将考核结果及时汇总至值周办公室。
第二岗 校门口、食堂门口、寝室门口值岗学生负责对学生用餐前后行为监督考核。值岗结束将考核结果及时汇总至政教处。
第三岗 值岗学生值班期间迎接学生进校入班并负责班级情况（迟到、纪律、卫生、净水等）的监督考核。值岗结束将考核结果及时汇总至政教处。 第四岗 校门口值岗学生欢送师生离校。
4、岗位职责：
①仪表端正、文明示范、礼貌迎接师生到校进班；
②向上班领导及教职员主动问好，搀扶校内及来宾中的老年人上下台阶； ③接待来访人员、参观和开会人员以及家长，做好向导工作； ④检查进校进班学生的服饰、仪表、行为规范；
⑤严格按照值岗时间及设岗地点准时上岗，认真履行文明礼仪值岗职责；
⑥值岗学生在岗期间负责对班级学生迟到，秩序情况，教室卫生等的督查、提醒和考核。 ⑦车棚位置的同学，除了迎接师生外，还要监督学生正确停放车辆，及时提醒和监督车棚卫生、车辆排放和车辆上锁。
（二）环保岗
1、设岗目的：一扫一帚，扬“吃苦耐劳、乐于奉献”传统美德，创整洁、有序的校园风貌。
2、值岗范围：校园内露天所有区域的打扫保洁工作。
3、职责及要求：
①每个学生早晨认真打扫各自岗位所对应的环境卫生区域。 ②检查清理环境卫生。
③环保流动岗每节课课间监督、清理校内垃圾，保证校园全天候整洁。
4、卫生标准：
①地面无纸屑，无食品、饮料袋（盒）及其他杂物，无特别污迹。
②周边绿化带及花池、树木内清洁无杂物，卫生区及周边墙壁、板面上无乱涂乱画以及明显污迹。 ③卫生区垃圾桶上无满溢、下无外漏现象，垃圾桶外表无灰尘、污迹。 ④校园内橱窗等要清洁无污物；
环境保护岗要求学生主动地、创造性地在规定的时间内去更好地完成劳动任务，鼓励学生出主意、想办法追求完善。
（三）督导岗：
1、设岗目的：一言一行，扬“诚实守信，正直勇敢”传统美德，树学生遵纪守制的规范意识、责任意识。实践职业人
2、设岗范围：寝室楼门口、各班教室门口。
3、工作职责：
①检查督促各班午休纪律；
②检查两操的人数、晨跑质量，负责并管理好队伍的进退场秩序； ③检查登记各班升旗仪式的参加人数及秩序情况； ④检查登记规范着装、校牌佩带的情况； ⑤维护学生餐厅用餐时的秩序；
⑥规范学生日常行为，考核登记学生违纪情况； ⑦值周班级学生每周
三、五下午晚一时负责向负责的班级汇报小结前三天情况，写出评语并由被检查班级班长签字。
⑧流动规范督导岗，检查各班级有无开无人灯现象（若有，应登记并代其关灯或使用电器），有无学生无故缺席出操的（若有，登记交至各班班主任处）。
工作规范
一、班主任应在年级组长的指导下提前一周设计好本班“值周班活动”的工作计划，交政教处审批同意后实施。
二、“值周班活动”的工作计划应包括常规内容和自选内容两个部分。常规内容应包括：组织机构名单、岗位分工名单和主题班会方案。
三、班主任应于本班“值周班活动”前一周周五晚上完成交接，并会同政教处做好本班的培训工作，培训的内容必须包括但不限于：
1、值周生要按时到岗、按时下岗。上岗时应佩戴值周标志牌并穿着全套校服。不做与岗位职责无关的事。服从分配，按要求高质量、创新性完成每个岗位的任务。
2、值周生要注意仪表端正、文明示范、礼貌用语，体现众望高中学生风采。要热心服务，认真负责，坚持原则，秉公办事。既要以表扬为主，又要敢于批评。
3、值周生要公正评分，不因熟人故意漏记，不得利用值周工作故意刁难，同学。对违反校园常规的人（教师、学生、外来人员）和事要敢于指正、善于引导，认真记录，及时反馈。在督导工作中，如产生分歧意见，应当立刻找政教处主管老师调解，不得用非正常方式使矛盾激化。
4、课间操、升旗仪式，没有值周任务的同学应按时参加，不得到处游荡，违者按旷课记录。
5、每个值周岗的工作记录应清楚简明，必须记清事情的具体时间、地点、当事人班级、姓名，并通知当事人所扣分数。对于班级考核要天天有登记，周末有汇总，并准时如实通过“值周班公示栏”向全校师生通报。
6、保管好劳动工具，认真执行值周班交接制度。
四、“值周班活动”结束后，班主任应组织一次全校性的主题班会观摩活动对值周周进行总结交流。
五、“值周班活动”的成效，由学生会和政教处负责督查和评估，列入班主任工作学期考核档案，作为班主任工作能力考核的主要依据之一。学校对考核优秀的班主任及班级给予精神和物质的奖励。
推荐第4篇：值周
第十三周值周总结
1、总体来讲，环境卫生相比以前干净了不少，但是塑胶操场西北，东北角有树的地方，落叶较多，扫也扫不完。
2、部分学生离家较早，在校门口或小卖部附近开“小吃会”。
3、眼保健操各班都有所松懈，做的不如以前认真、准确到位。
4、体育课开展的不错，都能开展各种活动。
5、呼吁每一位学生做到文明如厕，及时冲水；呼吁每一位同学把捡拾垃圾视为光荣，把乱丢乱扔视为可耻，尤其提醒低年级同学不吃零食，不仅为了环境卫生的干净，更是为了你的健康。
获得文明班级流动红旗的是：二（5），五（2），六（1），七（5），八（4）。
推荐第5篇：值周
各位老师，各位同学：
大家早上好.每天早晨，同学们那朝气蓬勃的样子象征着我们学校得蒸蒸日上；听到同学们朗朗的读书声，我看到了你们的明天、祖国的希望；还有每天中午和下午放学，老师总能看到你们在食堂静静地排队等候，你们不愧是遵规守纪的瑶小学子。
这一星期来，我们绝大多数同学能遵守校纪校规，刻苦学习，具体表现在如下几方面：
1、很多同学早上按时起床，到教室比较早，并且会自觉进行晨读,各班的班主任到班也都很早，而且能够及时的指导学生值日和晨读。
2、晨会时段和中午自习时，班级纪律很好。各任课老师及时到班，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3.每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
4、晚自习，各班有序的进行，整个校园学习氛围浓厚。
5 上周二学校留守儿童之家授牌仪式顺利地举行.授牌仪式中，县慈善协会及市关工委为我们学校送来了98本图书，用于“留守儿童之家”的创建及发展，希望我们能够紧紧围绕关爱主题，大力弘扬“以人为本”、“儿童优先”的新观念、新风尚，积极宣传留守儿童及家长先进典型事迹，因地制宜地开展儿童喜闻乐见的学习、娱乐活动，为留守儿童健康快乐成长创造良好的条件。
6各位老师们积极筹备艺术节活动，孩子们为艺术节献上了自己最满意的作品，老师们为艺术节也付出了辛勤的劳动。
7各班的老师带领同学们为校园集体舞比赛积极训练，给学校平添了几分热闹与欢乐。 这既有益学生身心健康，又丰富了学生的学校生活，既培养了学生的各种能力;又培养了学生的集体荣誉感，还规范了动作。
8.同学们的文明礼仪做的比较到位，很多学生见到老师都能主动向老师问好，如果能做到精神抖擞，面带微笑就更好了。
秋天是收获的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。但在本次的值周中我们也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：
1、课间午间的文明休息方面，有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时跑在时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到的事。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的文明小学生。
2、下楼梯不要奔跑。我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是早中餐时有的男同学飞奔下楼，飞奔到食堂,有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。也希望各位同学有则改之，无则加勉。
3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。打扫很重要，但关键要保持，希望学生能提高保护环境的认识。
4、在水龙头喝凉水的现象也比较严重,现在天气
慢慢变凉,希望各位同学不要喝生水以防出现身体不舒服的现象。
5、有个别的迟到现象。
6、请各班和各位同学都按时站队放学,在教室门口把队站好带有序带到学校门口.注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
最后我要给同学们一个温馨提示:现在天气渐渐转冷，请大家及时添加衣物，尤其是早上和晚上，尽量避免感冒，影响学习。希望可爱的同学们在这一周里有新的进步，努力认真地学习，文明愉快地生活。可敬的老师们心情舒畅，身体健康，工作愉快！
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值周记录
伴随着“草木之春不久归，百般红紫斗芳菲”的晩春明丽美景，新的一周在时间老人匆匆脚步的催促下又和我们见面了。今天是周一，我们小组在党校长的领导下开始了一天的值周工作……
早上全体师生准时到校，各班值日生在班主任的安排下认真地整理卫生，其他学生在教室里进行晨读。八点整全体师生进行升旗仪式，学生统一身着校服，佩戴红领巾，个个显得精神抖擞，充满活力，教师们很有秩序地站在自己学生队伍后面一同参加升旗仪式。师生整齐的队伍，庄严肃穆的升旗仪式构成了校园一道最亮丽的风景线。
在就餐的铃声中，学生一个个如小鸟般欢快地飞进了餐厅。经过了一个双休日，孩子们又重新回到了温馨似家的餐厅，来到了香气四溢的餐桌前，个个狼吞虎咽，吃得津津有味，眉开眼笑；教师们端饭送菜，拿馍递汤，忙碌的身影在来回穿梭，个个忙得不亦乐乎。望着这幅和谐快乐的动人画面，一个久违了的词语——“幸福”在我的脑海里越来越清晰…… 是啊！站在这里身为东城的教师是幸福的，坐在这里就餐做东城的学子更是幸福加幸运的。
在午饭后我们小组来到了学生宿舍，发现学生宿舍卫生情况总体上比上一次有所改观：窗明几净，空气清新，被褥叠放整齐，地面干净，但仍存在一些小问题：个别宿舍物品摆放凌乱，床单枕头没有做到及时清洗，地面存在卫生遗漏死角,走廊上个别学生随手丢弃的花花绿绿零食袋还在不时地无忧无虑翩翩起舞着。
踏着放学的铃声，学生们排着整齐的队伍在班主任老师的带领下走出校门，教师把学生带到指定的位置并安全地交到家长手中。
在校住宿的学生在教室里完成各自的学习任务，教师们在参加例会，
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伍畔小学值周工作制度
学生日常管理工作是提高教育、教学质量，建设安全、文明学校的基础工作。以值周员工作为载体，对班级日常工作进行量化评比是学校管理的一项重要工作，也是评估班主任工作和先进班集体的重要依据。鉴此，特制订本值周制度。
一、维护学校正常的教育教学秩序，维护学生的人身安全，保持学校整洁、优美的环境，是学校各项工作正常运行的前提条件。有关教师应以高度的责任心认真做好值周工作。
二、值周以《伍畔小学值周员轮流表》为依据。学校每周安排一名值班领导和一名值班教师，全面负责该周的学校日常管理工作，指导、督促、检查、评估各学部值周工作。教师值周期间一律住校，
三、教师值周期间不准请假，不准迟到、早退和中途离校，否则按旷工、旷课论处。迟到、早退或中途离校20分钟以旷课一节处理。若擅自离开岗位期间发生责任事故将追究其相应的责任。原则上不安排值周教师外出教研、学习等活动，不得私下调换。如遇特殊情况确实不能履行值周职责，须事先向校长请假，并委托代班教师值班方可。
四、校园发生突发事件，值周人员非因公原因而不在现场处理，将追究其擅离职守的责任。
五、值班领导全面负责该周的日常管理工作，负责值周教师的工作检查、督促，负责教师考勤，检查教师上课情况及学生学习、活动情况；值周教师量化检查并每天汇总公布；周末评出获得优秀的班级，次周升旗仪式结束后教师值周教师讲评。
六、根据学校实际和不同学生的年龄特点，周评分为低年级、中年级、高年级三个年龄段，量化考评分相同时，低年级优先考虑。
七、值周时间：周一至周五
八、工作程序：
（一）交接班：每周一7:30，上周值班人员交班，交接班时有关人员必须参加，移交有关值周资料，通报本周值周情况以及下周值周工作中要注意的问题。
（二）值周期间的日常工作：
１、早上，在学校正大门迎接学生进校并检查学生着装、个人卫生情况；
2、检查各教师办公室、各班教室、包干区卫生打扫情况；
3、检查营养餐就餐、大课间活动情况；
4、指导值周同学检查出操人数、评比集队、做操质量；
5、巡视校园，处理偶发事件。同时注意检查各班教室、卫生区打扫情况；
6、安排学生有序乘公交车，安全离校；
7、巡视校园。检查教师办公室、教室“三关”（关门窗、水、电）及卫生情况。
十、其它工作：
1、做好值周期间来客来访登记工作；
2、维护全校性集会和大型活动的纪律；
3、在调查事实的基础上，调整值周有误的评分。
4、应经常在课间操时间就前一天值周情况作简短讲评；值周教师在本周五下午写好一周值周工作总结，填写好值周学生工作评价表，并将值周总结交值班领导审批。
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值周工作总结
送走了欢乐而有意义的“五一”小长假，我们又迎来了新的一周，我代表上周值周组和辛勤工作的十二位小干部将上周学校各方面的工作总结如下：
4月28日开始，教导处将对全校所有科目作业进行全面检查；4月29日，爱路护路征文活动揭晓，我校18名同学的作品入围；4月30日，我校举行了“交通安全进校园”活动，通过活动培养同学们良好的交通安全意识。
上一周，同学们表现良好，秩序井然，表现出了我校良好的学风。主要有三大亮点：
1、晨读时间，绝大多数班级纪律良好，班主任能及时到岗组织学生早读，学生干部管理能力很强，各班各具特色，能按照常规有序活动。
2、各班值日生打扫清洁及时、仔细，校园卫生总体良好。
3、各任课教师能按时上课，并保质保量完成学校的各项任务。四点不足：
1、上操时间，操场集中秩序不是很好，做不到“快、静、齐”，做操质量不高，主要是动作不规范，不协调，部分班级有学生逗留现象，希望班主任和辅导教师引起重视，加强教育，并参与指导。
2、课间活动，楼道内总有大喊大叫的同学，上下楼梯有推搡现象，有安全隐患。
3、校园内，还有买零食和小玩具的同学，经常会发现一些纸屑、果核、包装袋等杂物。可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好习惯还没有养成，少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。
4、下午活动时间，高年级部分同学在校园乱跑，影响其他学生跑步。同学们，莫以恶小而为之，勿以善小而不为！时时处处皆文明，细小之处显素养，希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心、出一份力，做到爱校如家。
值周组：马金龙 崔琪 郭润鲜 杨树花
2014/5/5
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第十二周值周工作总结
仇磐石
一、上周工作的五大亮点
1．上周学校工作紧张有序。迎接了教育局综合考查科目的评估检查，组织了第二次月考。全体教师围绕学校中心，扎实努力，勤奋敬业，出色地完成了各项工作。
2、早晚自习，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到岗到位，指导学习，学习氛围浓厚。
3、班主任工作细致认真。不少班主任跟班紧，思想教育工作也到位，九年级七个班主任每天风雨无阻，按时到校，督促学生学习。八年级的刘道学、李乾、罗尧志、邓祝兰等老师，七年级的两位年轻的教师——谢敏、黄姚，工作兢兢业业，没有一天缺席迟到，做到如此，真令人佩服！总的来说，班主任工作十分辛苦，他们的默默付出，为学校的发展做出了巨大的贡献.学校为你们骄傲！
4、课改，是我校本期的重点工作。课改中，大家潜心钻研，不断探索，涌现出了一大批课改积极的教师，我们不论他们的质量如何，但只要这样坚持，相信一定有所收获。虽没有深入了解，但从查岗时的观察中，我看到不少老师精心设计每堂课，充分调动学生的学习积极性，课改已展现出勃勃生机。具体名单见后：
5、不少办公室的教师十分敬业，特别是郭项洲老师、董祖于老师，身体很差，但他们很敬业，是大家学习的榜样。评为敬业型办公室的是
4、
5、
6、7。
二、两点不足：
1、养成教育还需加强。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是宿舍楼和教学楼后面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了；说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。
2、查岗缺席的现象有待克服。说句心里话，我们年纪大了的，精力已经不足，教学有一定困难，作为学校要关心，但我们自己也要做一天和尚，还是要撞一天钟，年轻的教师最好不要迟到缺席，未来属于你们，应该追求上进。
大雁南飞，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候。但是，已过去的日子却一去不复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
推荐第10篇：值周演讲稿
做最优秀的自己
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好，我今天演讲的题目是《做最优秀的自己》。
如果你是一滴清水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一丝黑暗？如果你是一粒粮食，你是否填补了一丝饥饿？如果你是一颗螺丝，你是否永远发挥着你的作用？同学们，世界的组成丰富多彩，每个事物都有自己独特的位置。而在由芸芸众生组成的社会中，你也是独一无二的自己。
美国的哲学家道格拉斯曾经这样说过：
“如果你不能成为山顶的高松， 那就做山谷的一棵小树， 但要是最繁茂的一棵小树。如果你不能成为奔涌的大河， 那就做一朵美丽的浪花，但要是最欢快的一朵浪花。如果你不能成为芳香的鲜花，那就点缀春天的一棵小草 ， 但要是最嫩的一棵小草。远航的船上， 我们不能全是船长，会有人当水手， 但即使是水手，我们也要做最强壮的水手。
有许多事值得我们去做，但现在我们只能做手上的这一件，决定成败的不是事情的大小， 而是在于做一个最好的你。”
同学们，要做就做最好的自己，优秀不是别人给予的，而是需要我们自己去创造。其实，只要你用心发现，你也能从自己的生活中发现许多自己的闪光点。比如，认真听一节课，看一页书，攻克了一道难题，维护一次班规，按照学校要求严格规范自己，甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务，都能让你成为更优秀的自己！
做最优秀的自己不是我行我素，不是唯我独尊，要学会冷静的分析自己，努力完善自己，追求点点滴滴的进步，渐次打造最优秀的自我。
成功后的喜悦是我们的期盼，成功前的汗水我们必须付出，没有耕耘哪有收获 没有付出哪有所得。
同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的职教中心校园中航行，也许会有坎坷艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，做最优秀的自己！
13平面2班 全体师生
第11篇：值周总结
值周总结
第十五周
忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第15个周，过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：
一、几处优点：
1、学习方面：每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：
五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几点不足：
1、做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。
3．几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。
4．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
三、几个建议：
1.个别班级卫生死角要及时清理。
2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。
3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。
第12篇：值周小结
值周小结
各位老师，各位同学：
早上好，接下来我把上周的值周情况作下小结。上一周是本学期的第十周，上周值周教师由
老师和 老师担任。值周班是
班。
一、一周大事：
1、
2、
感谢值
老师、
老师，更要感谢值周班
班的同学和班主任
老师。为了能够使校园看起来更加整洁、环境更加优美，值周同学早出晚归，辛勤付出，尽心尽职。尤其让人感动的是这一周举行了期中考试，全体值周同学都能够坚守岗位，尽管要付出时间和精力，但是他们没有半点怨言。表现特别优秀的同学有：
让我们用热烈掌声对他们的辛勤付出表示衷心的感谢。
二、值周反馈：
在上一周中，周
三、周四进行了期中考试，因此各班同学复习迎考，学习井然有序。
所有的老师和绝大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。7:20，七八九年级几乎都已到齐。每天早晨，同学们都能够在班干部的带领下进行有序而大声的早读。老师们也大多能及时进班做好早读管理在这里尤其要表扬七年级全体，七点多就已经开始朗读。并且在期中考试这两天的早上，仍然在坚持着这一工作。 即使老师并不在教室 ，但是朗朗的读书声仍然从教室传来。
三、两点改进建议：
第一点，多数同学在校门口、校园里见到老师能够主动问好，但是还有一定比例的同学没有能够做到这一点。日常生活中使用敬语，见到老师问好并不是一些同学认为的迂腐形式、表面文章，而是体现自身是否有尊重他人的意识的一种表现，同时也是中学生日常行为规范的要求，希望同学们能够在以后的学习生活中能够有所改进。
第二点，楼道和操场的保洁工作。同学们的卫生清扫非常认真，但是对于清洁的保持，大家同样也应该要引起重视。一些同学习惯于随手扔垃圾，这不但是毁坏了卫生清扫的成果，同样也让自己成为一个不文明的人。维护校园的整洁，人人有责。
我的小结完了，谢谢大家！
第13篇：值周总结
值周总结
同学们、老师们，早上好，今天我就上周值周情况做一总结。上周是开学的第一周，在上周开展了开学典礼，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态，师生的工作学习显得乐观而充满生机。
一、做得好的地方
卫生方面：各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干，这是同学们环境意识增强的表现，也是老师们辛勤工作的结果。
纪律方面：同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式与广播操，列队整齐。校园里秩序井然，学习氛围浓厚。
放学路队方面：经过各班班主任老师的教育，下午放学绝大部分的班级都能按时集合，整理好队伍，举着班牌整齐有序地列队从班级门口出发，一直走出校门口。
二、上周同学们普遍都变现得挺好，但是还有些方面是今后需要改进的：
课间活动时发现学生在过道内有追逐狂打的现象，这是非常危险的，较容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。继续加强安全卫生工作，对学生进行了宣传教育，卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行检查和监督。校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要继续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来，我们的校园才会变得更美，保持校园卫生是我们每个人的责任。 最后，祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快！
第14篇：值周总结
值周总结
12财（4）班魏晨霞
2012年12月17日我们12财（4）班的同学们个个精神饱满，满怀喜悦和激动的心情接手入校以来的第一次值周任务。值周分工共分为四个组：
1、校门口-办公楼-停车场-高级公寓-灯光球场-4号楼-宣传栏-田径场；
2、教学楼-图书馆-实训楼-礼堂；
3、1#、2#宿舍楼；
4、7#、8#、9#宿舍楼、教师集资楼、女生公寓楼。另外还分别派到学生科1人，图书馆1人，教务科1人，帮忙打扫卫生，整理内务。
回顾上周的值周工作，忙碌而有序。同学们风雨无阻，每次提前到岗。大家冒雨打扫卫生，很多同学因此生病，但都坚持劳动。各组同学也能互相关心，互相帮助，涌现了不少助人为乐的先进事迹，尤其是各组的组长能以身作则，起模范带头作用，一人干好几份工作，不怕脏，不怕累，以大局为重，以他人为重。但还有个别同学不够自觉，经常无故不参加劳动。经过同学们的共同努力，克服种种困难，在学生科的协助下，保质保量完成了各项值周任务和交办的临时任务。
通过同学们一周的辛勤劳动，美化了校园，创造了整洁、文明的校园生活环境，同时也培养了同学们的劳动观念产同学们参与学校管理意识，增强了全班同学的凝聚力。总而言之，这次值周工作总体完成较好，得到时了学校领导及相关科室一致好评。
二○一二年十二月二十五日
第15篇：值周小结
第四周学校值周工作小结
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 转眼间，我们的工作和学习又进入了新的一周。上周，同学们已进入正常的学习状态,学校各项工作秩序井然，值周教师和同学工作认真负责，坚守岗位，圆满地完成了值周任务。下面我代表全体值周人员将上周值周情况总结如下：
一、要事回顾
1.星期一上午进行了小学生汉字听写大赛的初赛。下午五年级部分学生参加了在龙首广场举行的“诵读红色经典、传承爱国情怀”中小学生经典诵读彩排活动。
2.星期二上午五年级部分学生代表我校在龙首广场参加了全县“诵读红色经典、传承爱国情怀”为主要内容的中小学生经典诵读展演活动。这次活动不但激发了学生诵读红色经典诗文的兴趣和强烈的爱国情怀，同时也营造了“依法推广普通话，提升国家软实力的浓厚氛围”。星期二下午在山丹二中进行了2015年“感悟汉字魅力 传承中华文化”小学生汉字听写大赛”的决赛。我校黄硕颖、龙睿国、陈雅蓉、张海荣同学表现优异，分获
二、三等奖。同时我校也取得了团体总分第二名的好成绩。
3.星期三到星期四，各年级组积极布置教师节展板，学生亲手自制教师节贺卡，送上对老师最诚挚的祝福，表达对老师的感恩之情。同时为迎接城关小学第十四届秋季田径运动会，各班老师积极挑选运动员，同学们积极配合，热情高涨。
4.星期五下午两节课后，二至六年级教师进行了集体备课。一年级组织召开了新学期第一次家长会，在校领导的精心部署和全体教师的积极准备下，家长会取得了圆满成功。
二、存在的问题
放学时，各班站队速度慢，放学路队在校园内站的比较整齐，但只要一出校门队伍就散了，特别是过路口时同学们三三两两、速度缓慢，影响路口车辆的通行，对同学们过路也不够安全。希望从这一周开始，各班放学路队在出校门后也能做到整齐有序，展现我校学生的良好风貌。
同学们，新的一周，新的开始，新的一周，新的起点。祝同学们在新的一周里收获新的希望。
我的值周总结完毕，下面公布各班量化成绩：
第16篇：值周小结
值周小结
体验了一周的值周生生活，所有同学都非常认真地完成自己的值周工作，勤勤恳恳地为办公室里的老师帮忙。毫不掩饰地说值周的工作真的很辛苦，但我们班所有的同学都坚持下来了。保持一个好的心态去体验，语言文明留下好印象，这是同学值周时，时刻提醒自己的问题。
初为值周生，觉得很新鲜，挺有意思的。可以穿梭于校园，行使自己的权利。可几节课的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易了。同时心里也对值周充满了厌倦。值周生的规矩很多。从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。每天必须有时间观念，早晨需要集合开会，按时到岗，下午也需开会，这些都必须严格遵守。开会时老师会教一些礼仪知识文明用语，让我们做到一个合格优秀的值周学生。但时间久了。就会觉得这些都是必要的。从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力。让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作。
一周结束了，摘下值周牌，做回普通学生竟有依依不舍的感觉。虽然满脸写满的都是疲惫二字，但还好笑容依旧责任依旧。我们很珍惜值周的日子，也很怀念。值周的生活让我们的同学有了责任感，有了担当，累并快乐着。
第17篇：值周工作总结
第十二周值周工作总结
短暂而重要的值周工作结束了，又迎来崭新的一周。上周从总体来看，学生们的表现良好，教学情况良好，卫生打扫也基本到位，现将上周工作总结如下：
一、重要事情
1、教育局于周一来我校进行工作检查；
2、11月17日晚自习时间各班级组织进行学习了“关于防治中小学生欺凌和暴力指导意见”和“析案明理大讨论”活动。
二、常规工作
1、早操时段，绝大部分班级纪律良好，班主任能及时到位并组织学生；
2、值周班级卫生打扫及时，清洁到位，卫生保持状况也良好。但个别班级的个别地方仍有瓜子皮；
3、教学情况良好，教师能认真组织课堂与教学，学生也能认真听课。
三、缺点不足
1、课间有少数同学有打闹、在厕所抽烟现象；
2、个别学生缺乏卫生意识，有随手扔垃圾、随地吐痰现象发生，尤其是个别班级窗户槽里有瓜子皮，导致窗户关不上，存在安全隐患；
3、晚自习有个别学生请假但无请假条现象；
4、水房和卫生间有漏水现象。
四、建议
1、加强对学生的思想教育工作，彻底杜绝学生吸烟情况；
2、天气转凉，也是流感的高发期，建议各班级及时开窗通风。
第18篇：值周总结
值周总结
1.周
一、周二开运动会进行了啦啦操比赛、广播操比赛和健康体质测试。2.周四迎接书香校园检查。
3.周五举行了期中考试。学生能够沉着冷静答卷。
一、优点：
1.早读时，每班都有教师跟班，早读紧张有序的进行，书声琅琅！
2.早操时，班主任跟班，学生跑得都很整齐！
3.做眼保健操时，学生做得都很认真。存在的问题：
1.阅读时，高年级的同学表现较好，都在静静地读书。一年级学生读书容易走神，建议一年级阅读时，老师要求孩子大声读，读出声，培养孩子的阅读习惯。
2.路队较乱。在门口，高年级不礼让低年级的同学，高年级同学抢着出，而且出现2个班同时出的现象。建议
一、二年级的老师提前5分钟放学，缓解校门口拥堵现象。
第19篇：值周总结
值周小结
一周的值周过去了，回首一周值周工作做一个简单的总结。首先是对于本周值周班级17国商班的评价。这个班级我非常熟悉，从高一第一学期开始一直有在这个班级任课，所以也非常熟悉这个班级每个学生的特点。虽然这个班个别学生在课堂上存在着各种各样的小问题，个别男生比较调皮，但是通过这一周的值周，我发现这个班级的学生对于值周工作态度认真，勤劳肯干，不埋怨，不推诿。班主任分工明确，打扫的同学认真打扫，站岗的同学微笑有礼貌的问好，每一位同学各司其职，认真完成各项任务。
在这一周的值周中也发现了学校中很多好人好事，例如每天中午在一楼食堂有一位坐着轮椅来就餐的男生，在他的身边总伴随着两位同学帮着推轮椅，帮着打饭，经询问是16生化五年班的毛同学和杨同学，这两位同学自去年下半年起开始帮助这位坐轮椅的同学，每天形影不离，坚持不懈，并将把这份爱心一直延续下去。在管理食堂的过程中，也发现了一些不文明的行为，个别同学吃完饭把筷子勺子部分餐具还留在餐桌上，餐桌上还有骨头等垃圾，建议学校加强对于学生文明就餐的教育，呼吁同学们就餐后不仅要把餐盘放到回收处，餐后垃圾也要带走，餐桌上不要留下任何垃圾。在食堂管理的过程中还发现一个女生从男生餐盘中夹菜吃，已做提醒。在每天中午跟着护校队巡逻的过程中，发现还是有个别学生违规使用手机的情况，特别是在厕所里有个别男生围在一起玩手机游戏。同时发现护校队在收手机的时候也存在着差别待遇，存在着对于收体育生手机认为比较难收就不收了的情况。
林 波
第20篇：值周通报
第五周值周通报
木瓜学校 闫惠平
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！
通过上一周的值周巡查工作，全面观察了我校每一天、每一个年级各个班各方面的学习、生活情况。现将上周值周工作情况总结如下：
上周着重检查了学生宿舍柜子里的物品和教室桌子上的书籍摆放情况，检查情况如下：男生宿舍：经检查发现柜子里衣物摆放不整齐的有：九一班117宿舍高帅和武宝锄，九二班112宿舍许玉龙，八年级203宿舍张鸿宇，且八班级203宿舍整体卫生较差，七年级217有4个人的柜子极不整齐，且王苗柜内放有垃圾纸屑。女生宿舍柜子里的东西摆放不整齐的有：六年级203宿舍整体摆放不整齐，且白宇洁柜内发现有瓜子袋，五年级204宿舍整体摆放不整齐。望同学们能养成良好的生活和学习习惯。
下面，就上周各方面表现情况作如下汇报：
1.纪律方面：星期天，八年级第一节自习课吵声较大，九一，九二，五年级也均有说话声，
2.学习方面：
早读：一年之计在于春、一日之计在于晨。早读是同学们一天的开始，也是同学们一天学习状态的关键。从上周早读的巡查来看，我校早读充满了琅琅的读书声，在老师的组织安排下，早读课能够井然有序的进行着， 让我们的校园越来越充满了浓厚的学习风气。 自习：自习课上，同学们能够认真安静地完成作业和练习，这方面较以前大有改进，望同学们继续保持和弘扬这种学习精神。
3.卫生：学校卫生是全校师生愉快地学习、生活和工作的重要条件。在上周的巡查工作中，我校卫生工作存在如下一些问题：
教室卫生：有个别年级卫生打扫彻底，但是桌兜里垃圾。如：星期一，九一班教室死角有垃圾，九二班环境区卫生打扫不彻底，星期四，八年级教室死角有垃圾。
宿舍卫生：星期一：九一班女生：103宿舍柜子上有纸袋放置，里面有杂物较多，摆放不整齐，经通报，第二天仍然未处理，九二班女生：105宿舍柜子上有牙桶乱摆放，七年级男生：217，镜子上有污点。星期三：九二班男生：124宿舍有一个床铺上放有绳子和手电筒。
两操：八九年级跑操步伐不整齐，做操动作不到位，望高度重视身体锻炼，达到应有的效果。
经评比，获得流动红旗的班级有：三年级和七年级。获得流动红旗的宿舍：
