推荐第1篇：小考自我介绍作文教案
设计说明：
本案适用于异地作文教学展示或者是开学初接班时使用，教师面对的是初次见面的陌生教学对象。设计本课旨在通过教师示范展示，师生交流互动，学生自主创作，集体交流评改提升等教学环节，让学生了解自我介绍的基本形式，学会做规范的自我介绍，并且在此基础上尝试做“配合简笔画突出自己某一个方面特点”的介绍。全课融口语交际、习作教学于一堂，扎实且生动。预设通过教学活动，让学生体会抓住特点描写人物的重要性，学习抓特点描写的写作手法。
教学准备：
１、能体现教师特点的简笔画若干张。
教学过程：
一、叙述故事导入。
１、创设情景：教师口述一个“寻找文具”的虚拟突发事件，请学生协助寻找，并以次引导孩子认识“讲清楚”的重要性，展示第一层次教学目标。
事件梗概：在上课前得请大家帮个忙，刚才老师碰到一位孩子哭得很厉害。原来是笔盒丢失了。他说他的笔盒是不大不小，造型很好看，图案非常美观……请问大家，他的笔盒你见过吗，他能找到自己的笔盒吗？
２、学生自由发言：找不到，因为笔盒没有介绍清楚
３、师板书：讲清楚。
二、口语交际——自我介绍。
１、教师进行自我介绍，要求学生在叙述过程中注意倾听，叙述后由个别学生尝试复述。
自我介绍内容如下：我的名字很特别，和当红明星超级女生何洁同音，也叫何捷，但是我的捷是快捷的捷。我来自福州，是一名小学语文教师，我特别喜欢教作文，很高兴认识大家。
２、学生倾听并共同归纳“自我介绍”的大致内容，同时教师板书：姓名、身份、喜好
３、个别学生尝试复述。
４、学生向教师作自我介绍，教师随即点评，纠正口语表达中的差错，务求做到“讲清楚”。
三、学习借助简笔画突出特点介绍的方法。
１、教师询问：像刚才这样简单的介绍，能留下多少印象？记忆能保存多久？
２、教师示范配简笔画的“特别自我介绍”。
（１）讲述抓住特点介绍的重要性，让人记忆犹新。（板书：抓特点）
（２）配合讲述小故事，以证明抓准特点的重要性。
故事梗概：东晋时的大画家顾恺之曾经为好朋友裴楷画像。裴楷脸上有三根又黑又粗的毫毛，很不雅观，别人为裴楷画像总是加以回避，可顾恺之不但不回避，还特地将这三根毫毛画得异常突出。正是由于这样的处理，使得裴楷的肖像格外生动，像活了似的，跃然纸上。
（３）介绍漫画创作中重点手法——突出特征法。
（４）出示简笔画，配合口述介绍自己
（５）请学生再次介绍新认识的老师，教师在一旁展示简笔画，学生在口语表达时按照画面提示介绍。
四、学生尝试练习。
１、请学生尝试画一幅能体现自己某一方面特点的简笔画，然后配合此画进行。“特别的自我介绍”。
２、教师、同伴在其介绍过程中注意倾听，随即点评。
五、课后练习巩固。
１、教师布置课后作业：根据自己的特点，配上两三幅简笔画，写一篇自我介绍的作文，争取将自己外貌、生活习惯、兴趣爱好等各方面的特点介绍清楚，让人过目不忘。
２、办一个班级“特殊自我介绍”展，同时上一节“请你记住我”的口语交际课。
习作的兴趣从哪儿来？
——何捷的《特别的自我介绍》听后随想
福建省连江县实验小学 特级教师 刘仁增
都说学生一上作文课就像晒蔫的叶子，打不起精神；一写起作文犹如逮不到老鼠的小猫，愁眉苦脸，哀声叹气。可在何捷老师的作文课上，却是“小手常举，小眼常亮，小脸常红，小口常开”。他的课堂究竟哪来的一股魔力，能如此生动有趣，让学生兴趣盎然、乐此不疲呢？这不得不引发人们的思考。我们不妨以《特别的自我介绍》一课为例，作简要的剖析，找找其中的答案吧！
一、贴心的导入谈话
师：一天早晨，我在学校门口遇到了一位小孩子，他哭得很厉害。原来，他的笔盒丢了。他说他的笔盒不大不小，造型很新颖，图案非常美观。请问大家，他的笔盒你见过吗，他能找到自己的笔盒吗？
生：他只是说笔盒漂亮，没有说是怎样的，就是找了很久，也是找不到的。
生：他只说了笔盒很新颖，至于笔盒是什么模样，形状如何，没有说出来，怎么能找得到呢？
师：老师也很担心，没有把笔盒的样子讲清楚（板书：讲清楚），恐怕难以找到了。希望大家在今天的课上也要注意把话讲清楚，让人听明白，也希望哪个孩子早些把话讲清楚，找到自己心爱的笔盒。
【“课伊始，情已生”是课堂教学所极力追求的。教学导入，犹如一部交响乐的前奏，对学生的情绪调动、课堂的基调营造起着一锤定音的作用。作文课尤其如此。成功的教学导入，教师往往采用电教媒体、小品表现、语言导入、创设悬念等方式设置情境，充分调动学生的思维、想象、兴趣、情感、意志等因素，形成最佳心理状态，产生写作欲望。何老师的这节课，巧妙地抓住生活中的小事，用亲切的话语娓娓道来，创设了一个与本次习作有关的生活情景，让学生不知不觉中明白了“介绍”的首位要素——讲清楚。导入为下一环节的人物介绍作好铺垫。】
二、宽心的适度定位
师：我们人与人初次见面，要做一件事，那就是要来个自我介绍，老师先来。有个小要求，大家一定要认真听我的介绍，判断其中包含我的哪几个方面的信息？
师：我的名字很特别，和当红明星超级女生何洁同音，也叫何捷，但是我的捷是快捷的捷。爸爸妈妈希望我做个迅速、高效、快捷的人。我来自福州，是一名小学语文教师，我的爱好很多，看书，游泳，画画，特别喜欢教作文。初次见面，请多多关照。
生：老师介绍了自己的姓名、爱好，来自哪里，自己的职业。（随即板书：姓名、爱好、身份）
师：下面轮到大家介绍自己了，初次见面可不要把自己的家底都告诉别人，比如，家庭地址，电话号码，爸爸妈妈的名字等。谁会像我这样做个简单的自我介绍。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
生1：我叫刘珍珍，来自连江县第二实验小学五年三班的一个女同学。
师：来自一个同学可不对。能不能说明确一些？
生1：我来自连江县第二实验小学五年三班，爱好有吹竖笛、体育。
师：吹竖笛和体育能放在一起说吗？改一改。
生1：爱好有吹竖笛、跳远，跳绳，跑步。
师：这样说就清楚了。
生2：大家好，我叫吴起坤，来自连江第二实验小学五年三班，爱好有跑步和看书。
师：文武兼备，看完书跑步，跑完步看书。（众笑）回忆一下，老师说完了，还说了一句什么？请你也加上一句结束语。
生2：初次见面，请多加关照。
生3：我姓苏名××，爱好弹琴，打篮球，打羽毛球。请多多关照。
师：你希望谁关照你呢？
生3：请何老师多多关照。
师：我一定多多关照。（众笑）
生4：我是来自连江县第二实验小学五年三班的陈彩玲。
师：她说得时候语序变化了，与众不同，为这个变化鼓掌。
……
【《语文课程标准》在阶段目标部分，第一学段称为“写话”，第
二、第三学段都称为“习作”，到第四学段才称为“写作”，其目的是为了体现降低小学阶段写作难度。这是就整个小学阶段作文教学而言的。那么具体到每一节课，该如何瞄准学生的“最近发展区”，让学生感觉到作文并不是一件“难以上青天”的事情呢？这确实值得我们研究和探索。何老师的这节课，就并不设那么高的门槛，而是以学生熟悉的自我介绍为话题，再通过自己的示范，给学生吃了一颗“定心丸”：今天的作文不难！这样，就打破了作文的神秘感，消除了学习的畏惧感，在这样良好的精神状态下，学生怎么不会心智开放，思维活跃，真正来个“我手写我心”呢？】
三、动心的情境转换
师：这样的自我介绍谁都会。老师有个担心，下课之后还会记住我的举手。（学生绝大部分举手）一个月还记得我的举手。（学生举手的少了一些）一年后还记得的举手。（更少些）五年后，十年后呢？二十年后还记得的举手。（寥寥无几）
师：看来这样的介绍还不够，还不能让听的人永远都记住他。下面我们要做个特别的自我介绍，目的是让大家长时间，甚至一辈子都记得我。（板书：特别）怎么进行特别的自我介绍呢？我要先讲个小故事：东晋时的大画家顾恺之曾经为好朋友裴楷画像。裴楷脸上有三根又黑又长又粗的毫毛，很不雅观。别人为他画像时总是加以回避，可顾恺之画时不但不回避，还特地将三根毫毛画得异常突出。正是由于这样的处理，使得裴楷的肖像格外生动，像活了似的，跃然纸上。听了这个故事，请你想想，为什么他能把这个人的像画得这么像，秘诀在哪？
生１：他把这个人的特征重点地画出来了。
生２：他抓住了人物的特征。（板书：抓住特征）
师：对啦，特别的自我介绍也就是突出特征介绍自己。课前，老师把自己的特点想了好几遍，运用联想的方法，把这些特点画成了三幅简笔画，想看一看吗？好，看后猜猜这三幅画分别代表了何老师的哪三个特征？
生１：第一幅是表示老师喜欢吃麦当劳。
师：猜错了，这不能算是特征。
生２：是何老师的发型特征。何老师的发型是前额部分中间凸，两边凹进去，像“M”。（掌声）
师：对，正是这个原因，我的外号叫“麦当劳大叔”。
生３：第二幅是何老师的南瓜脸。
师：我就直说吧，这其实代表我的身体特征。我比较矮，本来应该是矮冬瓜才对，但是我勤于锻炼，身体肌肉也是一块连着一块，就像南瓜。
生４：第三幅代表何老师的性格，性情奔放。
师：这是你的发现，何老师还没想到呢。第三幅图是一条大河，一表示性情奔放，二是上课时滔滔不绝，口若悬河，这是工作特点。三是我的爱好是游泳。一下班，头也不回地扎到我们的母亲河——闽江冬泳，与寒冷搏斗。记住这三条了吗？好，请能看图片把我的特点连起来说一说？
生：何老师是福州的一位小学语文教师，他有三大特征，一是身材像南瓜一样，肌肉是一块一块的。
师：打住！这么说下去，何老师没脸回福州了，注意调整顺序。（众笑）
生５：何老师是福州的一位小学语文教师，他说自己是“麦当劳大叔”，这是为什么呢？原来何老师的发型像麦当劳的标志。
师：不但勾画清楚，而且编撰了故事。继续。
生６：别人一见到他，就联想到大河。这又是为什么呢？因为何老师有三大特征，一是性格豪放，二是上课滔滔不绝，口若悬河，告诉学生许多信息。三是他非常喜欢游泳，所以一提起大河，就想到何老师。
师：看来，我就是大河的象征。（众笑）
【从心理学角度看，兴趣是伴随积极情感的一种需要形式。从小学生年龄特征来看，多种形式的刺激，不断变化的方式，多彩的活动，会不断地让他们保持新鲜感。在简单的自我介绍后，何老师开始变换一种形式，先把自身的特点变成几幅简笔画，再进行详细的介绍。这种教学设计是十分巧妙的，一是画画是一件学生感兴趣的事，作文课上画画，学生感到十分有趣，这就不断地给学生新的刺激，让学生始终保持对学习的新鲜感；二是把特点变成画面，是需要来一番分析、归纳、梳理、概括的，锻炼了学生的形象思维和抽象思维；三是有了画面，就等于给了学生一个全面思维、完整表达的支点，学生口述时就有了凭借，说起话来不仅感到轻松容易，而且富有条理，保证了介绍内容的具体，语言表达的生动。】
四、舒心的成功体验
师：接下来，每个人整理一下，想想自己有哪些突出的特征，抓一两个方面，用联想的方法，画成一两幅简笔画，之后再打个腹稿，再上台说一说。
（学生画时，老师巡视，适时个别点评，指导）
生１：我画的是门牙。因为我好几年都没长门牙拉，我们盼望。
生２：这个东西大家一定很敏感，像蚯蚓，其实是我头上的疤。
师：意外受伤，过不久就会好的，这种暂时性的不能算特征。
生３：我画了芝麻。我鼻子上有许多细小的雀斑，所以就画了芝麻。
师：在西方人的眼里，脸上有雀斑是最美的。（众笑）
生４：我画这幅画的原因很简单，我说起话来滔滔不绝，口若悬河，像何老师一样。这样学何老师说，算不算是倒版？（众笑）
生５：因为我速度慢，就画了一只乌龟，我希望自己能改掉做事速度慢的毛病，所以就在乌龟身上加上了一对翅膀，成了会飞的乌龟。
生６：大家看我，感受一下我的瘦，但我活泼好动，所以画了只猴子，它在动物中最聪明，又活泼好动，很像我。
师：说话要有条理。能不能用上首先，其次，最后，把这段话有条理地说出来？
生６：首先，我很瘦，其次，我的性格也像猴子一样活泼好动，因此最后我选择了猴子作为我的特征代表。
生７：我画的技术还不是很好。（众笑）我很小时，跟小伙伴一起玩，大家发现我头上有两个螺，他们说，有两个螺的人是坏人。但他们非常友好，经常找我玩抓坏人的游戏，不用说，我当然当坏人了，这是两个螺带给我的好处。可是，今天从福州来了一位老师，他告诉我，科学研究表明，有两个螺的人是最聪明的人。
师：送你个外号：双螺小天使。（众笑）
生８：我之所以画这个没门牙的画，是因为我的嘴里没门牙，它是个不负责任的守门员，三年了也不见踪影。
……
师：回家后整理一下，自己有哪些特征，多画几幅简笔画，多写几个特点，题目可以叫什么呢？
生：特别的自我介绍。
师：好的，就以它为题吧。问问大家我还记得我吗？我的名字叫——
生：何捷。
师：我的外号是——
生：麦当劳大叔。
师：谢谢，下课
【心理学家马斯洛的需要理论告诉我们，每一个人都有希望表现自己并得到别人肯定和赞赏的心理需要，小学生也不例外，满足学生的心理需要是激发学生学习兴趣的不竭动力。当何老师以简笔画的形式表现自己的特点，孩子们的内心里也一定想用这一新的形式来表现自己、介绍自己，这应该是何老师课前预设到的，于是，他创设了让学生画、说、评的教学环节，既实现了本次习作教学目标，又满足了学生的心理需求，可谓是一举两得，相得益彰。】
听后随想：
这堂作文课就像是悠悠飘来的丹桂清香，又像是拂面而至的习习凉风，让我们神清气爽，意犹未尽，也留给我们很多的思索。学生之所以能在在课堂上表现出来神情轻松，情绪激昂，才思敏捷，妙语如珠，都是因为对课堂产生了深厚的兴趣。可是，这种兴趣从哪里来呢？我们以为：
1、源自于贴近现实的习作话题。兴趣是在初步感知的基础上产生的，正如教师觉得有意义的话题，却不一定能引起学生的感情共鸣一样，某些在前代被人们所推崇的事物由于时代的隔阂却难以激起学生的热情，甚至还会招到他们不屑一顾的鄙视。教师在确定作文话题时，若能从孩子的心理出发，找准能够激发学生写作文的欲望的主题，使所定的主题尽量接近学生所能耳闻目睹到的现实范围内，这不仅可以加深学生对现实的理解，还会由于所要写的是同时期发生的事情，有了写作兴趣产生的心理情感基础，就能够变被动的“要你写”为主动的“我要写”，这样写作的训练过程无疑也顺利而有意义得多。何老师的这节课，是十分贴近学生生活实际的，学生见过、听过甚至于做过自我介绍，这就有了一个情感的共鸣和生活的基础，说、写就不会感到高不可攀了。“特别”两字，又无疑暗示学生，本次习作不同于生活中常见的自我介绍，这就容易引发学生的好奇心：自我介绍还有特别的？什么的自我介绍算是特别的？究竟特别在哪里呢？在这样心理驱使下，学生自然兴趣盎然，情绪激发。
2、源自于富有创意的训练形式。古语曰：“教人未见意趣，必不乐学。”何况小学生都是“兴趣至上”的。如果习作教学总是按着 “审题、选材、构思、作文、修改、定稿”这个这套老模式来进行，恐怕是难以激发学生的兴趣的。看来，精心设计富有创意的教学形式，吸引学生的“眼球”，让每个学生“怦然心动”，这是至关重要的一步。《特别的自我介绍》这节课，显然在这方面是动了心思，费了脑筋，下足了功夫的。在师生进行习以为常的自我介绍训练，大家感到视觉疲倦之际，教学进程突然来了个峰回路转：教师充当“模特”角色，把自己身上的特点通过三幅画来表现，这犹如神来之笔，赋予“自我介绍”以新的元素，让人眼前一亮，大大激发了学生的习作热情。接着，老师又引导学生也把自己的特点先画成简笔画，再说出来，习作课堂上可以像美术课一样动手画画，学生能不格外来劲吗？就这样，学生在活动中享受快乐，在快乐中激活思维，习作成了游戏，成了乐趣，此时此刻，“说”已成为他们的内在需要，如鲠在喉，不吐不快了。
3、源自于亲切幽默的教学魅力。不论从生理还是从心理上，要求学生在一节课四十分钟内始终维持高度的注意力和强烈的兴趣是根本不可能的，因此，有经验的教师总是采用多种方法，促进学生有意注意与无意注意的调节与转换。丰富多样的教学用语就是一种行之有效的手段。何老师的课堂语言，幽默风趣，又不失灵动。当学生表达不准确时，老师说 “这么说下去，何老师没脸回福州了。”当学生说得好的时候，老师说“看来，我就是大河的象征。”“送你个外号：双螺小天使。”这些话语犹如润滑剂，给课堂带来了活跃，给学生带来了欢乐。也许正是受到老师生动有趣语言的感染吧，学生的发言也是妙语如珠，精彩纷呈：“这样学何老师说，算不算是倒版？”“我的嘴里没门牙，它是个不负责任的守门员，三年了，也不见踪影。”这正如前苏联教育家柴可夫所说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”
4、源自于心理需要的充分满足。激发学生的写作兴趣还要让学生看到自己的进步。因为每一个人在心灵深处都有一种欲望，那就是表现自己美好的一面，展示自己的个性才华，活得有价值、有意义。作为成年人，可以在工作、生活、社会等各个方面表现自已，机会相对较多，而以学习为主要任务的小学生，学校、课堂自然就成了展示自已的最佳舞台。从这个层面上来看，学生去学校上课，与其说是去学习知识，不如说是去展示自我，如果在学校、在课堂上，他们的愿望得不到满足，那么，他们就会觉得不快乐，就会觉得没意思，学习就成了一种负担，这恐怕也是许多学生厌学的原因之一吧。何老师这节课就充分关注了学生的这种学习欲望和心理需求，创建了多种多样的机会和平台，如模仿老师介绍自已、看老师的画猜老师的特点、给自己的特点画画、展示画面表达画意等等，再加上老师幽默风趣、生动形象的鼓励、点拨、矫正，课堂气氛活跃，师生对话热烈，学生感受到的是成功的喜悦，体验到的是表现的快乐，怎么不个个神采飞扬，人人兴趣盎然，洋溢自信的微笑呢？《自我介绍》作文教案 教学目的：
1、提高学生写作兴趣，让学生在快乐中写作。
2、教给学生写人的基本方法。
3、尝试评价自己和别人的作文。教学过程：
一、导入
老师首先给大家讲一个女孩儿的事。有个女孩儿十五岁那年，她考上了师范学校。第一天来到新学校，人生地不熟，班上的同学也因为互不认识所以不太打招呼。唉，一向活泼开朗的她别提多孤独寂寞了，她连厕所都不知道在哪儿呢。她心里想，这样下去可不行，大胆的她想到了一个好主意。在课间休息的时候，她站到讲台上，大声说道：同学们，请安静一下，我作个自我介绍。于是她用了两分钟时间介绍自己。这个可神了，到了第二节下课，就有几位同学主动找她聊天儿了，到了第二天呢，已经有几位同学成了她的好朋友了。同学们见面就和她打招呼，还和她一起就买书啦，打水啦，等等。
听了这件事，你有什么想说的，或者有什么想问老师吗？
（1）、自我介绍有什么作用？（2）、在什么情况下需要自我介绍？
二、学习抓住自己的特点来描写的写作方法。
1、第一关：想一想
想一想刚才那位女孩会从哪几个方面介绍自己？
2、第二关：猜一猜
一、能准确猜出其中一位老师是谁。
二、能有两位以上同学口头描述班上某一位同学的特点，其他同学能猜中是谁，方可过关。
“又高又大的那个，你的书掉了！”这是一位好心的陌生人在后面叫我。唉，因为喜欢吃零食，我又长胖了不少，所以喜欢穿黑色的衣服，这样显瘦。我总觉得自己本应该是个男孩子的，你看：高高的个子，浓浓的眉毛，大大的眼睛，爽朗的我高兴时还喜欢哈哈大笑几声。可别误会哦，我可是个很受学生欢迎的女老师。
我有着鹅蛋形的脸，一头亮丽的长头发，弯弯的眉毛下有一双闪亮的眼睛，长着高高的鼻梁，显得自信而干练，还有一张会说话的嘴巴，特别会讲故事。别人说一看就是当老师的料。我喜欢穿颜色鲜艳的衣服，再配上一双漂亮的皮鞋，嘿，挺漂亮的。
1、怎样才能把自己的爱好和性格写具体呢?
2、说说下面几位同学是怎样描写自己的性格、爱好的？你觉得这样写好不
好？我叫李腊梅，因爱管闲事，才当上了值日生。你别看我“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，我非要弄个水落石出并让他认错不可。有一次，我们班的班长不小心扔了一个桔子皮在操场上，他想偷偷溜走，让我给撞见了，我一把抓住他，一定要他捡起来，并毫不留情地给自己班扣了一分呢！因此，同学们把我的名字偷偷改为“辣”梅。 在某个书店的一个角落中，你会遇见一位女孩正在那儿捧着书津津有味地看着，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。
4、第四关：学一学
你能学学老师们用几句话介绍一下自己的某一个方面吗?
5、第五关：说一说
1、一篇自我介绍既要写外貌又要写性格、爱好优点、缺点等，那得写多长呀？
2、你打算从哪几个方面来介绍自己？ 看谁能成来今天的写作之星？
请你写一篇自我介绍，要求如下：
1、你可以从多方面来介绍自己，但要抓住自己的特点写具体，其它方面则可以略写。并且要按一定的顺序来写。
2、还可以给你的自我介绍取个好题目。
例文
Hello！大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。 我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？
2)朋友，认识我吗？下面，我向各位做一下自我介绍。
我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便的方法就是125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我了吧？喜欢我吗？
推荐第2篇：面试自我介绍
面试自我介绍范文
若你想面试学校的学生会成员来锻炼自己，为学校做贡献。首先要用自己的语言来征服面试官，就是要先做一个有力的面试自我介绍。以下资料为学生会面试自我介绍范文，请参考。
学生会面试自我介绍：我性格开朗,健谈，常常面带笑容，喜欢以微笑待人，喜欢把自己的快乐与所有的人分享。
我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。
我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。
刚踏进大学，我就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自己。
我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就好像人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的--入学生会。
我积极参加了班委竞选，担任了生活委员，在开学不久的时间里得到了些许锻炼，在老师和师兄、师姐的教导下，我的思想素质有了进步；工作能力有了提高；文化函养有了提升；实践能力了有增强…学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的最大努力去做到最出色。我相信团友会在实践方面的丰富性能够让我得到很好的锻炼，从而提升自己的个人能力和独立自主能力。我也相信在我加入团友会以后一定能够尽我最大的努力去为我们的社团服务，永远忠于团友会，维护她，热爱她。
虽说命运掌握在自己手中,但有时付出了不一定有回报,如果我没有入选，也不会就此灰心，我会下去总结经验教训，弥补不足.以上是我入选团友会工作的个人自我介绍，谢谢！
严格说应该是1922年五月十五日
1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。在此之后，其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1936年11月，为团结一切抗日青年，共同反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利
后，为适应人民解放战争形势和任务的需要，党中央在1946年9月提议建立民主青年团，并且在解放区开展试建青年团工作。1949年元旦，党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月，在党中央的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。此后，青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把改名以后团的全国代表大会和中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来，依照次序加以排列，并确定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。但是此后由于中国在探索民族复兴道路的过程中，曾经一度出现曲折，所以从1957年开始截至到20世纪末，共青团在43年中只召开了6次全国代表大会，而其中5次是在共青团跟随中国共产党进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以后召开的。1998年6月召开的共青团第十四次全国代表大会，则标志着中国共青团已经进入跨世纪的历史征程。如今，已经迈入21世纪的中国共青团正在团结带领全中国各族青年，紧密团结在以江泽民为核心的党中央周围，为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。
团友会正式成立于2008年3月21日。团友会的成立依托于中央团校权威的共青团理论研究和丰富团务资源，也填补了中央团校学生的社团活动在青年及团务方面的空白。团友会致力于加强团校学生对团的学习和了解，提高团校学生的团务工作技能，以此提高青年领导力和培养青年领袖素质，彰显中央团校学生及团会活动的特色。
中国青年政治学院团友会社团活动力图创新形式，打造品牌和彰显特色，更重要的是团友会的活动更加注重对社员的培养和锻炼，提供更多学习，交流，锻炼和实践的机会，从中提高社员影响力和领导力。团友会的活动目的在于打造精英。目前的活动包括内部读书活动，团史大讲堂，参与校内外各种课题研究，共青团工作论坛，以及各种团务岗位实践等。
团友会，青年成才的摇篮，青年领导成长的舞台！
推荐第3篇：面试自我介绍
“自我介绍”案例分析
自我介绍是 面试 中非常关键的一步，许多 面试 官提的第一个问题往往就是“能否请您做一下自我介绍?”
因此，自我介绍也被称为“ 面试 第一问”。在自我介绍中，面试官可以借机考察应聘者的语言表达能力、应变能力;应聘者也可以主动向面试官推荐自己，展示才华。
自我介绍的时间一般为3分钟左右，有些外企仅为1分钟。
在如此短的时间内，毕业生如何“秀”出自己呢?该做哪些准备?有什么问题值得注意?我们专门采访了一些实例，希望能给大家提供一些就业指导。
小心“面试第一问”暗藏玄机
案例一 如何把握时间?
研究生毕业的小刘很健谈，口才甚佳，对自我介绍，他自认为不在话下，所以他从来不准备，看什么人说什么话。他的求职目标是地产策划，有一次，应聘本地一家大型房地产公司，在自我介绍时，他大谈起了房地产行业的走向，由于跑题太远，面试官不得不把话题收回来。自我介绍也只能“半途而止”。
建议：一分钟谈一项内容
自我介绍的时间一般为3分钟，在时间的分配上，第一分钟可谈谈学历等个人基本情况，第二分钟可谈谈工作经历，对于应届毕业生而言可谈相关的社会实践，第三分钟可谈对本职位的理想和对于本行业的看法。如果自我介绍要求在1分钟内完成，自我介绍就要有所侧重，突出一点，不及其余。
在实践中，有些应聘者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问，这是相当不妥的，白白浪费了一次向面试官推荐自己的宝贵机会。而另一些应聘者则试图将自己的全部经历都压缩在这几分钟内，这也是不明智的做法。合理地安排自我介绍的时间，突出重点是首先要考虑的问题。
案例二 千万别太做作
小芳去应聘南方某媒体，面试在一个大的办公室内进行，五人一小组，围绕话题自由讨论。面试官要求每位应聘者先作自我介绍，小芳是第二位，与前面应聘者一句一顿的介绍不同，她早做了准备，将大学四年里所干的事，写了一段话，还作了一些修饰，注重韵脚，听起来有些押韵。小芳的介绍极流利，但美中不足的是给人背诵的感觉。
建议：切勿采用“背诵”口吻 （结合演讲）
人力资源专家指出，自我介绍可以事前准备，也可以事前找些朋友做练习，但自我介绍应避免书面语言的严整与拘束，而应使用灵活的口头语进行组织。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己，如果那样的话，对面试官来说，将是无法忍受的。自我介绍还要注意声线，尽量让声调听来流畅自然，充满自信。
案例三 何谈成绩?
小王去应聘某电视节目制作机构的文案写作，面试时，对方首先让他谈谈相关的实践经历。小王所学的专业虽说是新闻传播类，但偏向于纸质媒体，对电视节目制作这一块实践不多。怎么办?小王只好将自己平时参加的一些校园活动说了一大通，听起来挺丰富，但几乎与电视沾不上边。
建议：只说与职位相关的优点
自我介绍时要投其所好摆成绩，这些成绩必须与现在应聘公司的业务性质有关。在面试中，你不仅要告诉考官你是多么优秀的人，更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。那些与面试无关的内容，即使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃。
在介绍成绩时，说的次序也极为重要，应该把你最想让面试官知道的事情放在前面，这样的事情往往是你的得意之作，也可以让面试官留下深刻的印象。
案例四 当用点“小聪明”
阿枫参加了去年某大型国企的校园招聘会，那天是在一个大体育场里进行，队伍排到了出口处，每一位应聘者与面试官只有几分钟的交谈时间，如何在这么短的时间里，取得面试官的好感，进入下一轮呢?阿枫放弃了常规的介绍，而是着重给面试官介绍自己完成的一个项目，他还引用了导师的评价作为佐证。由于运用了一点小技巧，阿枫顺利闯过这种“海选”般的面试。
建议：以说真话为前提
自我介绍时，要突出个人的优点和特长，你可以使用一些小技巧，比如可以介绍自己做过什么项目来验证具有某种能力，也可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述。但无论使用哪种小技巧，都要坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类。自吹自擂一般是很难逃过面试官的眼睛的。至于谈弱点时则要表现得坦然、乐观、自信。
案例五 如何摆脱怯场?
阿宏毕业于中部城市的某大学，带着憧憬南下广东。由于自己是一位专科生，在研究生成堆的人才市场里，阿宏的自信心有点不足，面对面试官常常表现出怯场的情绪，有时很紧张，谈吐不自然。他也明白这种情况不利于面试，但却找不到方法来调控自己。
建议：谈吐运用“3P原则”
人力资源专家指出，自我介绍时的谈吐，应该记住“3P原则”：自信(Positive)，个性(Personal)，中肯(Pertinent)。回答要沉着，突出个性，强调自己的专业与能力，语气中肯，不要言过其实。
在自我介绍时要调适好自己的情绪，在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬;在谈及优点时眉飞色舞、兴奋不已;而在谈论缺点时无精打采、萎靡不振，这些都是不成熟的表现。对于表达，建议阿宏可以找自己的朋友练习一下，也可以先对着镜子练习几遍，再去面试。
马上又要进入一个招聘旺季了，希望各位正在准备招聘的同学能在自己求职的道路上多写准备少些挫折。望各位能找到自己喜欢的工作
推荐第4篇：面试自我介绍
各位考官好，今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸和激动。希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫xx,xxx、xx的x。今年24岁.汉族人，毕业于xxxxx音乐学，属于本科师范类。我平时喜欢唱唱歌跳跳舞.我的性格比较活泼、开朗,人也随和，从我的言行中，大家应该就能感受到，生活中我与周围的亲人朋友相处的都很融洽。所以希望在这里~我们是考民关系，但事后我们能够成我朋友，熟话说“朋友多了路好走。”
虽然我的个子比较娇小，但这一点并没阻碍到我想为社会做贡献的决心，反之让我对生活充满了信心。有人说浓缩就是精华，所以我挺看好我自己的。
在校期间也参加了一些社会活动，到各地歌舞演出，吸取了一些社会实践经验。今年三月份，我在莆田市第二中学实习过，所以有一定的教学实践经验，在校期间得到老师们的好评，也同受到学生们的爱戴，让我更坚信了，做一名教师的决心。在外地求学的四年中，养成了我独立、自主、坚强的性格，使我在生活中能够理性的解决一些问题。更让我了解到家人和朋友的重要性。
如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。虚心接受其他教师们经验，完善自身的教学能力，希望大家能够认可我,给我这个机会!
推荐第5篇：面试自我介绍
自我介绍一
各位考官好：
我的xx考生，通过笔试，我成功的进入面试，对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
自小我就有一个梦想，那就是成为一名光荣的人民警察，我一直为之努力，然而因为种种原因使我与“人民警察”失之交臂，但是我从未放弃，因为成为一名光荣的人民警察始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业，更何况这次机会让我与梦想如此之近。
如今的我，历经生活的考验，或许比起我的竞争对手在年龄等方面不再有什么优势，但是我比他们更多了一份对工作的珍惜和对社会的责任，更多了一份成熟与自信。警察这个职业是神圣而伟大的，要求人民警察不仅要有丰富的专业知识，还应该有高尚的道德品质和良好的身体素质。我善于交际，爱好体育，特别是足球，十分注重自身的全面发展，在努力学习专业知识和积极锻炼身体的同时，注重自身思想政治素质的提升。生活的本质不在于索取而在于奋斗，这句话深刻的诠释了警察所需承担的责任，我将为现实自己的理想而奋斗。青春为人民，热血铸警魂，如果我能通过面试，加入警队，我将把自己的青春和热血全部丰献给崇高的人民公安事业，绝不辜负“人民警察”这个光荣的称号。
谢谢各位考官，我的回答完毕！
自我介绍二
各位考官好：
我的xx考生，通过笔试，我成功的进入面试，对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的。通过几年的工作，我发现我的性格特点(省略，自己发挥)。自我认知让我觉得做警察是一个正确的选择。警察是一个综合性、管理性、社会性、法制性、强制性很强的工作，“治大国如烹小鲜”。
我是一个进取心或者成就心很强的人，我不喜欢闲着。警察活动比较多，而且能遇到很多新问题，我觉得很有挑战。现在的工作比较清闲，虽然我可以用其他广泛的兴趣来弥补工作悠闲这个缺憾，但对现在的工作我感到很不满意。
我从小受到的教育是很传统的，喜欢助人为乐，很佩服古人的高风亮节。警察的职责就是为人民服务，为大家办事。这个职位能让我实现自己的理想，我对这项工作有着浓厚的兴趣，所以，我才放弃了原来单位，报考警察。
总之，人们都在追求自己的梦想，都有自己的职业目标，我的职业目标可以通过警察来实现。
推荐第6篇：面试自我介绍
面试官好，非常感谢贵行给我这次面试的机会。我叫xx来自xxx大学xxx专业，在校期间\'我很注重专业课的学习，曾获得过三等奖学金，担任过大学生心理健康协会宣传部副部长。参加过新生迎新、校园志愿者等学校活动，办过暑期补习班、担任过兼职家教，由于表现良好获得过先进个人的称号。之前，参加过中国农业银行的实习，（后面加一些收获体会）。我是一个乐观开朗且能吃苦的人，拥有良好的人际关系。在处理事情时\'耐心、细心、有条理。我选择贵行是因为贵行是国有四大银行之首，拥有庞大的业务规模和良好的企业信誉，我愿意为这样的企业工作和奋斗，谢谢！
推荐第7篇：面试自我介绍..
各位考官：
你们好！
今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。
我叫XXX，今年XX岁，汉族，XX学校烹饪中专毕业。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和，能关心周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在酒店实习过，所以有一定的实践经验。
在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。成为一名酒店工作者是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作，希望大家能够认可我，给我这个机会！
谢谢大家！
另外，如果你有实习的经历，建议你最好把这一块写详细一点。
推荐第8篇：面试自我介绍
下午好，非常感谢各位能给我面试的机会，我叫张科迪，22岁，就读于常州的一所本科院校，主修java软件工程专业，并且自己辅修了经济法学,将于明年六月份毕业。我喜欢看有关历史的书，打乒乓球以及和朋友一起去唱歌。
我有扎实的java基础和良好的编程风格。熟悉jsp+servlet+javabean模式的web开发,能熟练的运用Tomcat服务器，和oracle数据库，希望能够从事相关方面的工作。
在校期间多次获奖学金，曾获常州市优秀共青团员，常州市文明城市志愿者，江苏省菁英人才培训省级培养学员，校优秀学生干部等荣誉。曾担任校学生会主席、院社联副主席，院党支部负责人等职务，组织了电脑文化节，学生会联谊，英语公益讲座以及迎新志愿者等活动。其中让我记忆最为深刻得是担任校学生会主席期间，组织的一次迎接新生志愿者活动。学生干部的经历让我在文档编写，沟通交流和活动组织上的能力有了很大的提升，并锻炼出了我高度的责任感和事业心。大家对我的评价是踏实稳重，热情随和。
我还担任过文登考研教育集团的校园总代理，负责市场宣传和开拓，有时下课顾不得吃饭就要去组织讲座，我有着吃苦耐劳和坚忍不拔的精神，所以在以后的工作中能够适应加班和出差。
在NIIT培训期间，我担任了PL和PM。3个月的专业培训让我专业技能有了很大提高。我主要参与开发了2个项目，一个是用纯java语言基于Ｃ/Ｓ模式开发的企业进销存管理系统。搭建在windows server2003操作系统,oracle数据库。我担任了PL，负责需求分析文档的编写，跟踪各个组员的开发进度，还负责了商品信息管理模块的开发，最后做项目成果汇报。在这个项目中，我使用了v工具同步项目资料的存储和交互，学习并运用了MVC开发模式实现前台显示和后台功能的分离，使用了DAO实现对数据库的相关操作。
MVC模式和DAO模式的引入，极大地方便了代码的修改和更新，降低系统维护的成本，实现了高类聚和低耦合的开发原理。另外一方面，我深刻得体会到一个项目组沟通交流、团结合作的重要性。软件项目小组中的人员安排要职责明确，并记录每个人的工作进度，随时更新，以方便开发人员、测试人员之间的沟通。
我非常渴望加入贵公司。因为外资企业的企业文化和理念深深吸引着我，让我有机会与优秀的同事共事，共同实现企业的理想。
口齿清楚，声音洪亮，
1、你对未来的规划
2、你最擅长的技术
3、能否接受加班在校期间做过文登考研的校园总代理，最忙的几天。
4、你有什么问题
抽象类和抽象接口区别
Sleep （）和 waite（）区别
Synchronized 的理解
Extends thread 和implement runable 区别
Good morning ! It’s my pleasure to introduce myself to you here.,I am 22 years old born inShaoxingCity, Zhejiang province .I am learn in an university in Changzhou City.my major is software engineering and I minorineconomiclaw .I will get my bachelor degree in June next year.
I like to read a book about history, playing table tennis and sing with friends.I have a solid foundation of Java and good programming style.
Familiar with jsp+servlet+javabean mode of web development, can skilled use of Tomcat server, and Oracle database,
I won several scholarships, excellent League member of Changzhou City, civilized city volunteers, Excellent student cadre and so on.
president of College Student union, the president of the united clubs aociation
I\'m eager to join your company, since the company\'s culture and philosophy as a foreign-invested enterprise has deeply attracted me and it will offer me an opportunity to work together with so many excellent colleagues to jointly achieve a common vision of the company.
I think I\'m a good team player and I\'m a person of great honesty to others.Also I am able to work under great preure.
That’s all.Thank you for giving me the chance.
推荐第9篇：面试自我介绍
面试自我介绍
尊敬的领导：
您好!
感谢你对我的青睐，我才有机会做一个简单的自我介绍！
我名字叫石xx，是来自农村的一个普通孩子，有着农村人最朴实的性格。我是在家乡湖南湘西完成了中小学的学习，后在湖南x学院完成了全日制四年本科的学习和锻炼，在大学班级里我也是唯一一个少数民族学生。
大学四年，充实而且多彩。学到的不仅仅是专业知识和文化水平的提升，更重要的是大学里一个人各方面得到的成长。无论是对自己进一步的了解，还是对他人的尊重理解，怎样为人处事，怎样学会团结合作，都有了更深刻的认识。
我在性格上：坚持不怠，求真务实；喜交朋友，团结同学，友善他人；积极向上，乐观开朗；立志勤学一生，追逐理想，不懈奋斗。
我的爱好：运动，特别是足球；网络，这也是我的专业，在里面有无限的资源助我提升；音乐，美的享受，也能陶冶情感；阅读，让我睿智博学；厨艺，让我感觉生活更加有味道。其实，我对很多东西都很喜欢，因为我爱生活。
如果您觉得我适合这份工作，这项事业，就选择我吧！我会选择努力和拼搏，来证明我的价值，我的本色！
感谢您在百忙之中读完我的简介，诚祝您事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
推荐第10篇：面试自我介绍
2015面试自我介绍大全
第一
面试自我介绍技巧
这是一面，面试官是个和蔼的女性HR，她看着面前的应聘者，为了消除他们的紧张，语气平和的说：“能介绍一下你自己吗？”
场景1：A：“作为一名会计学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关时践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验。
场景2：B：“我现在是出版社的在职编辑，从2015年获得硕士学位后至今，一直在出版社担任编辑工作。两年以来，对出版社编辑的工作已经有了相当的了解和熟悉。经过出版者工作协会的正规培训和两年的工作经验，我相信我有能力担当贵公司所要求的网页编辑任务。我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用Frontpage和DreamWeaver、photeShop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页，日访问量已经达到了100人左右。通过互联网，我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。
对新事物有极高的热情，乐于接受新的挑战，并对未来技术发展趋势有敏感的洞察力；富有创造性思维，且独立完成工作能力强；性格开朗，善于与人交往，团队工作能力强；精力充沛，有极高的工作热情和强烈的责任心。”
场景3：C：“在校期间，将本科阶段的学习所得进一步强化，并从感性认识上升到理性的高度；掌握高分子合成及高分子设计的方法，掌握高分子组成、结构与性能之间的关系，掌握高分子的改性，掌握聚合物成型加工原理、塑料成型模具及其计算机辅助设计的基本理论和基本技能等。
英语：通过国家英语四级考试，能熟练地进行听、说、读、写；熟练运行用网络查阅、翻译英文资料。
计算机：熟悉网络和电子商务，精通办公自动化。熟练操作WinXp、Word、Excel、C语言、AutoCAD、pRO-E、OFFICE等各类办公室常用软件。”
场景4：D：“为人正直、诚实守信、坚韧执着，工作认真负责，责任心强，富有团队合作精神、具有敬业精神、工作积极主动、能够坚持不懈，乐于交朋友，尤其能与同事友好共处，通力合作! 熟悉Windows.系统操作，Office、Frontpage、photoshop、FlashMX等软件使用个人电脑硬件的组装与维护、软件系统的安装调试„„个人特长网站维护管理，希望能在工作的旅途中学习到更多的专业知识．” 职业顾问指导：
个人自我介绍是面试实战非常关键的一步，因为众所周知的“前因效应”的影响，这2-3分钟见面前的自我介绍，将是你所有工作成绩与为人处世的总结，也是你接下来面试的基调，考官将基于你的材料与介绍进行提问。将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象，形象良好，才能让面试官重视你。
面试礼仪这个环节又由许多小环节构成，如果礼仪知识知之甚少，或忽视礼仪的作用，在一个小环节上出现纰漏，必然会被淘汰出局，肯定失败无疑，因为即便你得了99分，可得了100分的还要因其他方面而淘汰，你有希望吗？那就是竞争太激烈了。 自我介绍的思路：
1.这是面试的必考题目，所以一定要好好准备。
2.介绍内容要与个人简历相一致，不要对不上，明显作假。3.表述方式上尽量口语化，不要像背文章。
4.要切中要害，不谈无关、无用的内容，介绍时间不要太长。5.条理要清晰，层次要分明，起到画龙点睛的作用。 职业顾问裁判：
所以，本关B胜出，抓住了职位特点，用事例说话，很有说服力。A、C要通过回答问题的实力拟补已经得到的负分。
本关的自我介绍中，A、C、D介绍的太笼统、普通，虽然对专业进行了描绘，但没有个人的特点和实际内容；回去做好准备，以利下次再遇机会。如果自我介绍失利，补救的措施就是在下面介绍能力时找回来。这个提问要求你在与其它求职者进行比较时，你要克服你个人背景中显示出来的任何弱点。回答对策是首先要介绍你的优势。假如其它求职者明显地比你受的教育多，工作经验多或知识多，那么你就要介绍你的优势。 银行面试自我介绍
银行面试试题：请作下自我介绍？
答题思路分析：考生的自我介绍可以从以下几个方面展开：
（一）、个人专业知识的角度：
专业知识上的优势有两种：一种是学习成绩上的优势，另一种是实际操作能力的优势。对于成绩好的应届考生，当然在回答该问题时，可以在陈述中提到自己的在校成绩，用优异的在校成绩来证明自己专业知识上的优势。在这里，有一个很关键的点就是，考生要把自身所取得的优异在校成绩主要归功于在校老师的辛勤培育以及个人的勤奋，切忌说“自己天分高”、“接受能力强”或“从小到大成绩都比较优秀”之类的话，这类话一旦说出会给人“自视过高”的印象，不利于在面试中获得高分。
而对于成绩一般的应届考生，那么回答该问题的时候，就要注意不要给面试官一个在校期间“无心向学，不勤奋，不热爱本专业”的感觉。在专业知识上的优势时，应该突出自己比较注重专业知识的实际运用，要强调自己热爱本专业的知识，但注意力集中在实际运用方面，并且强调在学习专业知识过程中得到了老师的关照和爱护，学到很多很实用的知识。对于学习成绩不特别好的原因，考生可以这样回答：原因是自己本身考试的方法相对比较薄弱，不大会考试，而自身的学习注意力很多时候没有在考试题目上，所以一定程度上影响了考试成绩，但自身对考试的态度是很认真的，同时老师对自己的教育很好，自己在校所学已经可以适应社会的要求。
对于非应届考生来说，就需要强调自身毕业后从事的是与本专业相关的职业。要告诉考官，自己是一个幸运的人，自己在毕业后遇到了很专业很有水平的领导和同事，得到了他们的许多帮助，在工作中学到许多专业知识，自己在毕业后提高了很多。而自己刚开始参加工作的时候，由于工作经验不够，许多在校的专业知识无法很好地应用在工作中，但有了工作经验后，自己已能很好地把专业知识应用在工作中，所以自己从专业知识的角度是很适合该招考职位的。
（二）、个人性格的角度：
谈到考生的个性是否合适招考职位，那就要从银行职位对考生个性要求的共性和个性分别着手分析了。从银行职员性格的共性上看，要几方面共同的要求：“谦虚谨慎、沉着冷静、胆大心细、敢于承担责任、团结而顾全大局、服从上级”考生在做自我陈述的时候就要把这些要求融合在答题中。同时也要关注银行职员性格的个性，对于这方面的准备，考生在面试前就要回顾报考时招考职位的具体要求，是分配到哪个部门、哪个岗位、是否要派往外地工作等等，以及要上网站查询报考单位的具体业务。从这些单位业务信息及招聘职位信息来找到具体职位对面试者性格上的特殊要求。总之，要有针对性地体现自己的性格无论从银行所需性格的共性还是个性上看，自己都是适合从事银行职业的人选，而且是可以长期从事银行职业的人选。
（三）、个人经历的角度：
这里的个人经历从时间段上来划分主要指两方面：学校经历和工作经历。
对于应届毕业生来说，主要的经历当然是指学校经历，那么在学校中的经历主要有工作经历、学习经历、获奖经历、勤工助学经历。
学校中的工作经历主要分为：学校团委工作经历（团干部）、学生会工作经历（学生会干部）、社团工作经历（社团干部）、班集体的工作经历（班干部）。对于考生来说，这部分的陈述应该有所侧重，重点谈自己最辉煌的一面。这里有一点需要强调的是，如果面试的考生在校期间的学生工作经历非常丰富，几乎遍及各个方面，那么请注意，切不可陈述时间过长，挑最有代表的部分来说就可以，陈述时间过长一方面显得累赘，另一方面有可能让面试考官觉得考生在“炫耀”，易引起考官的“不好印象”，不利于面试中获得高分。
学校中的学习经历主要是奖学金的问题，如有获过奖学金，可以略为陈述，如没获过奖学金，则可以避免谈这方面的问题。
学校中的获奖经历，这里包括体育、文艺、科技方面的奖项，这里有一点需要注意的是不需要罗列具体的获奖项目。打个比方，假如戴斌老师在面试的时候这样说：“本人曾获得全校第二届“当代大学生三个代表”征文比赛的一等奖、“联想未来”三校征文比赛一等奖„„”。大家试想一下，假如戴斌老师这样对面试考官罗列自己的“奖项”，面试考官会有好印象吗？不会。而且这样的罗列完全没有必要，因为完整具体的获奖经历在考生的资料中已有显示。对于上述的情况，实际上正确的表述方法应该是说：“本人获得过一些征文比赛比赛的奖项，在写文章方面有一定特长，可以在机关从事（胜任）一定的文字处理工作”。
对于勤工助学经历，可以说很多人都忽视了这方面的内容。实际上这种经历很能体现考生的一种精神，一种毅力，那就是考生在经济不宽裕的情况下，仍然可以靠自己的努力完成学业，这种经历本身就是一个值得赞扬的经历，考生如能很好地体现自己这方面的经历，应该是可以获得不少的印象分。
对于非应届毕业生，即在职人士来说，工作经历就要做为侧重点来陈述，这里要特别强调的一点是，要侧重于团队合作的经历及自己组织协调方面的经历。总之，一个大的原则就是考生不能让考官感觉是个人能力很强，但团队合作不行，在集体协作的情况下能力不突出。作为行政机关来说，真正需要的银行职员，应该是素质过硬、纪律性协作性很强。通俗地说，就是自己素质不错，在集体中能发挥更大效用。这里要突出强调的一点是，不要谈跳槽，不要谈以前自己怀才不遇，不要谈自己过去领导和同事的不足或缺点，不要谈过去的工作薪水不高。要告诉考官，过去的经历是美好的，给自己的发展和能力的提高有很大的帮助。 客服面试自我介绍
本人最大的特点是亲和力强，容易给人留下良好而深刻的第一印象，具有较强的随机应变能力和遇到突发情况处变不惊，保持清醒头脑和谨慎工作态度的能力。独立性强，诚实且有责任心。
我的座右铭是“吃得苦中苦，方为人上人”。做事认真细致，有耐心和毅力的我，能够换位思考和以大局为重，具有团队精神，且适应环境的能力也很强，具有良好的沟通能力和协调能力，具有良好的服务意识。 此外，我还有较强的学习创新能力，能够虚心学习，不浮躁，遇到自己不熟悉的领域，能够沉得下心来从头开始学习，从基层小事做起，能够开动脑筋。想象力丰富，喜欢运用联想和跳跃思维来解决学习和生活中的问题。
我的心理承受能力较强，能够克服和正确缓解工作中的紧张压力，每天保持微笑和乐观向上的心态。
总之，我觉得自己各方面都很适合担任客服这份工作。 面试个性自我介绍
面试时该怎样做个性自我介绍？我们该注意哪些求职面试技巧及注意事项？这些问题都是需要注意的，首先我们从面试简短自我介绍入手吧：
(1)自我介绍应在适当的时间进行。进行自我介绍，最好选择在对方有兴趣、有空闲、情绪好、干扰少、有要求之时。如果对方兴趣不高、工作很忙、干扰较大、心情不好、没有要求、休息用餐或正忙于其他交际之时，则不太适合进行自我介绍 (2)讲究态度
①态度要保持自然、友善、亲切、随和，整体上讲求落落大方，笑容可掬。
②充满信心和勇气。忌讳妄自菲薄、心怀怯藐。要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。
③语气自然，语速正常，语音消晰。生硬冷漠的语气、过快过慢的语速，或者含糊不清的语音，都会严重影响自我介绍者的形象。
(3)追求真实。进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。过分谦虚，一味贬低自己去讨好别人，或者自吹自擂，夸大其词，都是不足取的。
总的说来，面试自我介绍十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大提高用人单位的好感。 面试精彩自我介绍
面试时，面试官要求你做自我介绍已经成为必不可少的过程。这时你千万不要因面试官的严肃表情或阵容所吓倒，因为这也许是对方对你心理素质的考验。抓住这个自我介绍的绝好机会，将自己的口才、随机应变能力和心理素质等全面的展现给面试官。那么面试官就会因你这这一次面试时精彩自我介绍所打动了。
一、接到面试通知后，最好在家打个自我介绍的草稿，然后试着讲述几次，感觉一下。
二、刚开始时要注意自我介绍的礼仪，首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员（如果有多个面试考官的话）示意，如果面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他注意转过来后才开始。
三、注意掌握时间，如果面试考官规定了时间，一定要注意时间的掌握，既不能超时太长，也不能过于简短。
四、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。
五、在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。
六、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢，有时往往会因此影响考官对你的印象。应届生的自我介绍
面试中自我介绍技巧，就是用你的口，把人家说服，那么在自我介绍的时候，应该给人家说写什么，使人家对你产生兴趣呢？应聘者自我介绍这样一来就有难度了。该说什么表现自己呢？是否来一个个性自我介绍突出自己呢？其实，我们应该自我介绍前，写好自我介绍作文，这样自己做好准备就好很多了。而且参考一下别的自我介绍范文，特别是应届生的自我介绍范文，对自己是很有帮助的，下面是又一应届生的自我介绍范文，请参考。 各位老师： 早上好！
非常荣幸能参加这次面试，我是×××号考生，报考的职位是×××，希望通过这次面试能向各位老师学到更多东西。
我来自美丽的海滨城市××，今年24岁，是××大学××专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得01－02年度二等奖学金，03－04年度和04－05年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。 除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。
此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。
回顾自己大学四年的工作学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会! 以上是我最真诚的求职面试自我介绍，谢谢各位老师！ 面试自我介绍三步骤
应聘者自我介绍是在应聘时尤为关键的，那面试自我介绍需要遵循的三步骤你们知道吗？如果你们还不知道，那小编将为你详细说一下，希望大家能从中掌握面试自我介绍中所要注意的事项，仅供参考！
1、自我认识
想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？
这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。
所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。
随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。
然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在简历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。
用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。 好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑公司，应说些电脑的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。 但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
3、铺排次序
内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。 回答好面试自我介绍的面试考官问题 当面试考官随便地间你：“谈谈你自己的情况如何？”这是面试中的第一个问题。此刻，你应把在此之前所有紧张不安的情绪稳定下来。因为这个问题，应试者已经做了充分的准备，并且有足够的信心和勇气相信自己能回答好这个问题。
面试自我介绍首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。
其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。 应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致，不要有出入。在介绍这些内容时，应避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题，但如果因此而大意就不妥了。
接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动；或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务；或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。
接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。
这里我们介绍了一条清晰的线索，便于你组织你的自我介绍。为了保证结构明确，有条有理，你可以多用短句子以便于口语表述，并且在段与段之间使用过渡句子，口语也要注意思路、叙述语言的流畅，尽量避免颠三倒四，同一句话反复说几遍的“粘糊劲，同时不要用过于随便的表述。 让人知道你怎样看待自己
自我介绍通常是面试过程的第一个环节，找过工作的人对此并不陌生。昨天，在参加单面比赛时，大三学生小吴听到面试官要求他做自我介绍时，小吴流利地说出自己的姓名、年龄、院校、专业等。这种回答让面试官直摇头。“自我介绍不是照简历上的基本信息背一遍，而是要让我们知道你怎样看待自己。”有着十几年人力资源工作经验的面试官尹潇瑞说，自我介绍考查的是应聘者的语言组织能力，以及对自己的定位是否清晰。 “我是南大化工学院研二学生丁少杰，我将用3个关键词来介绍自己。”丁少杰的这句话，立刻让面试官尹潇瑞抬起头来，坐正身子认真听起来。丁少杰的3个关键词是“社团”、“比赛”、“实习”，并分别举了几个例子，让面试官尹潇瑞听得频频点头。尹潇瑞说，3个关键词证明了她的领导力、沟通力、团队合作能力很强。 如实相告自己的缺点
面试结束后，大三学生小吴向面试官白斌请教：“被问到自己的优点时，我该怎么回答?”白斌告诉他，挑出应聘岗位所需要的优点，最多说3个即可，多于3个，就会让人觉得太自负。
“被问到缺点时，要不要如实告诉面试官?”白斌认为，要如实相告。“没有人完美无缺，一个人最可悲的是不知道自己的缺点，最可贵的是发现自己的缺点，作出改正的努力。”白斌说，如实相告会让面试官觉得你这个人是诚实的，做人没问题。“在回答缺点这个问题上，千万不要撒谎，面试官会通过应聘者的眼神、肢体语言等看出来。” 察言观色判定面试官性格
“不要谈论薪水”，很多应聘者都知道要遵守这个原则，但当被面试官问到这个敏感问题时，说多少才算妥当?白斌认为，不同的企业文化，以及面试官的不同性格，对同一个应聘者的回答，会有不同的评判。“你回答3000元，有的面试官会觉得你很踏实，实事求是。还有的面试官会觉得你欲望不高，没有上进心。”因此，白斌建议在校大学生，要学会察言观色。“跟各种各样的人交流，了解他们的心理和性格，这样在面试时就能快速判断面试官是什么样的人，从而调整自己的应聘策略。” 英文自我介绍 Sirormadam, Goodmorning.Iamgladtobehereforthisinterview.Firstletmeintroducemyself.Mynameis***,**yearsold.Icomefrom******,thecapitalof*******province.Igraduatedfromthe*******departmentof*****Universityin****,****.Inthepast***yearsIhavebeenprepareingforthepostgraduateexaminationwhileIhavebeenteaching*****inNO.****middleSchoolandIwasahead-teacherofaclainjuniorgradetwo.NowallmyhardworkhasgotaresultsinceIhaveachancetobeinterviewbyyou.Iamopen-minded,quickinthoughtandveryfondofhistory.Inmysparetime,Ihavebroadinterestslikemanyotheryoungers.Ilikereadingbooks,especiallythoseabout*******.FrequentlyIexchangewithotherpeoplebymakingcommentsintheforumonline.Inaddition,duringmycollegeyears,IwasonceaNet-bartechnician.So,Ihaveacomparativegoodcommandofnetworkapplication.Iamabletooperatethecomputerwell.IamskillfulinsearchingforinformationinInternet.Iamafootballfanforyears.Italianteamismyfavorite.Anyway,Ifeelgreatpityforourcountry’steam.
Ialwaysbelievethatonewilleasilylagbehindunlehekeepsonlearning.Ofcourse,ifIamgivenachancetowork******inthisfamouscorporation,Iwillstarenoefforttomasteragoodcommandofadvance******.Thankyou!第一
第11篇：面试自我介绍
尊敬的领导，老师：
你们好，你们辛苦了!
感谢你们给我这个机会站在这里，谢谢你们！我是来自xx大学的一名免费师范生，我叫xxx（对名字作简短的介绍）。自进入大学以后，我就严格要求自己，勤奋刻苦，自强不息，在各方面都得到了锻炼和提升，也得到了老师和同学的认可。在大学期间，我担任过学生党支部副书记、班长、学习委员等职务，先后获得两次优秀共产党员、两次校级三等奖学金、一次校级优秀学生干部和一次重庆市暑期社会实践先进人等重要荣誉。因为家庭条件的原因，我从大一开始就一直在做各种兼职实践，我做过宣传员、推销员、管理员、家教和补习班教师等多种兼职，这都极大丰富了我的社会经验，让我受益匪浅。此外，我还抓住每一点空余时间，顺利通过了汉语言文学专业的自学考试。
我认为，作为一名教师，除了具有渊博的知识外，还应该具备“三心”和“三更新”。 三心就是爱心、耐心和责任心。三更新就是教育理念的更新、知识技能的更新、教学方法的更新。理念支配行动，知识意味着适应，方法决定成就。从而达到教而不教的终极目的。我的工作理念是：没有最好，只有更好，精益求精。苦读十几载，饮尽风雪霜。淡看功名利，只为渡江人。我愿在普通的三尺讲台之上，谈笑鸿儒；我愿在平实的黑板之间，激扬文字；我愿在爽朗的笑语之中，鼓瑟歌声。牛顿说过，我是站在巨人的肩膀上成功，孟浩然也有诗云：欲穷千里目，更上一层楼。我希望各位领导能够不拘一格降人才，让我也能借助巨人的肩膀，更上一层楼！谢谢！
第12篇：面试自我介绍
各位尊敬的面试官，你们好。
我叫申强，来自河南洛阳，毕业于郑州黄河科技学院。在大学几年的学习时间，我具有了较强的专业知识基础，我努力学习专业知识，学习成绩优良，其中还考过个几个工民建方面资格证的考试。除了学习期间，我还积极参加学院学生会的工作，在工作中，积极主动，吃苦耐劳，有较强的组织，领导能力和实际动手能力等。
在日常生活中，我以谦虚的态度和与同学们的相处融洽，受到同学们的欢迎；作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻“三个代表”的重要思想，并且已经向党组织靠拢。 大学的学习生涯是我人生路上的一小段，并通过系统化、理论化的学习，学到了很多的知识，更重要的让我如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。
我希望大家能从我简短的介绍中看到我的勤奋与努力，我相信在这个奋发向上的公司里我将更加受到良好的熏陶，在事业上更上一层楼。 谢谢大家！
第13篇：面试自我介绍
Good morning.My name is Sean.
It is really my honor to have this opportunity for the interview.
I was born in fujian province.And I paed four years campus life in mju .and I major in geography science.
I participated in lots of school activities and social practice during my four years campus life.And the experience did a
good job to improve the skill of communication and enhance the ability of organization.Also, my sense of team spirit is developed.
I’m a person who likes challenges.I participated in woman
basketball of our department when I was freshman.And we take part in mju women\'s basketball game.And finally we won the second place .we are not the champion and we are not the most powerful team among them , but we have played against other teams toughly.So we are so proud what we achievement.During the game I was never afraid of my competitor ,though they may stronger or taller than me ,but I believed I can defeat her
And I’m sitting here in front of you, well aware that you are going to give me a big challenge.A challenge about applying a job I never done it before.But people says Faith moves mountains When opportunity knocks ,I’ll take it.
That’s all.Thank you.
第14篇：面试自我介绍
Good morning, ladies and gentlemen! I’m really honored to have this interview.I hope I can make a good performance today.My English name is Joey and a 25 years old girl from Zhejiang province.I will get my master’s degree from Shanghai Jiao Tong University in the March of next year.I spent most of my time on study, and I’ve paed CET-6, Shanghai Intermediate Interpretation Accreditation, C language Of IT and driving license during my university.And I’ve acquired basic knowledge of my major.It is my long cherished dream to be an engineer and I am eager to get an opportunity to fully play my ability.
I regard myself as plan executor and dynamic participator.For example, I would like to travel every year.Since discount airline tickets are limited, I have to list all the time-consuming things before departure and accomplish them in advance, which make me efficient and planned.I’m never the first person to ask for break no matter climbing mountain or performing a program in the team for extra energy.I would like to bear more tasks or help take their bags for achieving the last gains.
Moreover，your company is a global company and I feel I can gain a lot from working here.That’s the reason why I’m here to compete for this position.I think I will be a good team player and a person of great honesty to others.Also，I am able to work under great preure.I am confident that I am qualified for the post in your company.Thank you !
第15篇：面试自我介绍
尊敬的各位考官，各们同学大家下午好：（面试最基本的礼仪要求）
我叫，专业的，所以口才不如营销专业同学的好，说的不好的地方请大家多多包含。（简单的自我介绍）下面我想先对我为什么要想要到亚信联创公司实习，第一它待遇明确，所以我有一种信任的感觉，而且待遇不错，可以找到一种归宿感，第二，它有培训机制。因为我们是初出大学的学生，书本上的知识和现实 又是那么的远，有再强的学习能力，再好的思维也英雄无用武之地，第三，它的公司文化，阳光文化，让每一位员工沉浸在阳光的文化氛围中，让员工有身在亚信联创的愉悦感和荣誉感。因为人不是机器，工作和生活同样重要。而且人不能一层不变的生活，所以要创新。这些都是我选择亚信联创公司的原因。（这一段话是非常合理的，首先他解决了“我为什么选着天地公司”这个问题，同时也能间接的证明了他是真正研究过这家招聘公司的，对这个职位感兴趣的，而且他使用分步说明的阐述方法，使这段话听起来更有条理性，如果我是面试官的话，我会对这位实习生印象很好。）
接着我想做个面试自我介绍。我个性随和，平易近人。而且向来坚持“多动脑，少废事”的个人处事原则。所以大学期间我研究过如何思考，如何学习，如何创新，如何思维，如何记忆等。所以大学期间，我不仅是为了学习知识而学习，更是为了学习而学习。所以我的学习能力比较强，学习效率高。（这里是为了说明自己性格方面的优点，但是不足支出就是废话太多，浪费了宝贵的时间，这段话可以直接用一句话概括：我学习能力特别强。）我学的是通信工程，但是我并不怎么喜欢它。但既然选了就要学好，所以我只要求学好学懂，但并不要一定学到很优秀。按我的个个处事原则，所以我选择在学习能力提高方面下功夫，所以研究了上面所说方面的书籍。我最近在自学JAVA，目前学习还不是很多，只是我在用我的努力使自己更加充实。（接下说到的是自己学习方面优点，还是要注意时间问题，虽然说用事实来证明自己的能力是一种不错的方法，但是长篇大幅的内容会让面试官很不爽，建议只选择一个具有代表性，同时又让人印象深刻的事例就可以了。）
（自我介绍结束，向面试官道谢，并准备回答面试官所提问题。）
第16篇：IT面试自我介绍
IT行业招聘根据企业的特点，在面试考生时，对其能力考察的方向也会有差异，面试的关键点：1.真诚2.谦而不虚3.介绍简单明了4.态度要好5.自信，怎样在自我介绍中，向考官表明你就是最适合的应聘人选呢?
范文一：
各位考官好：
我叫xiexiebang，毕业于XXX的XXX专业，今年XX岁。今天看到贵公司的招聘职位，就是我梦寐以求的工作，我是一个刚从学校出来的学生，没有任何的工作经历，但是，我会用我的能力、我的热爱和我的激情来胜任这份工作!谢谢!
或者(有工作经历的)：
各位考官好：
我叫XXX，毕业于XXX的XXX专业，今年XX岁。我于XX年XX日(接下来简单明了说你的工作经历)希望贵公司给我这个机会，而且我会用我的能力、我的热爱和我的激情来胜任这份工作!
谢谢!
范文二
大家好，我叫xiexiebang，今年29岁，2007年七月毕业于华侨大学计算机科学与技术系，毕业至今一直就业于厦门力泰科技有限公司，从事j2ee企业信息化管理系统的开发，目前的岗位是项目经理，负责带领一个3-5人的小团队进行系统开发。
参加工作以来，本人先后独立或主持开发过10几个企业信息化管理系统。其中，**电力有限公司的电费充值卡管理系统、**集团的人力资源管理系统以及移动办公管理平台，这三个系统运行以来深受使用单位的一致好评，为企业节约了人力成本，提高了工作效率。
本人对软件开发具有浓厚的兴趣，工作之余经常钻研技术，关注it技术的发展趋势。对业务需求分析比较透彻，在客户端界面操作的易用性上考虑得比较周全。工作至今，我从一个学徒成长为项目工作组成员，再到现在的项目经理，这几年的提升已让我具备了系统开发独挡一面的能力，而且已连续两年被评为企业优秀员工，这不仅是因为本人在工作岗位上长期都本着刻苦努力、虚心好学的态度，也是领导、师傅耐心教导的成果。
优点：本人具备丰富的工作经验、扎实的技术能力以及优良的代码编写风格，刻苦认真、虚心好学，对业务需求分析比较透彻，不仅能够独立完成任务，也能带领团队完成任务，具有良好的团队协作精神和沟通能力。
缺点：在带领团队完成项目的时候，有时会因为太过和善而显得魄力不足。
以上是我个人的自我介绍，谢谢大家!
范文三：
我是XX大学的计算机专业的好范文.四年的学校教育,培养我成为一个敢于承担责任,对待生活乐观积极,吃苦耐劳的青年。在专业方面我的主攻方向是计算机工程。能熟悉掌微软系统,对Linux、Unix、有一定的了解。同时能较熟练操作C、Foxpro、VB、Acce、ASp、JSp等语言，同时对SQL、Oracle也有一定程度上的认识，能熟练操作Dreamweaver、Flash、Fireworks、photoshop、Authoware等。
作为一名计算机专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在学习生活中,我所学习的内容包括了从计算机的基础知识到运用等许多方面.通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验.
在大学期间我还担任过团支书，具有很强的组织和协调能力。能在较短时间内适应高压力的工作。强烈的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。
我期望能在广阔的天地里展现自己的才能,希望能借助这个机会,找一个能展现自己实力的舞台。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
第17篇：面试自我介绍
自我介绍
各位领导好，我叫XXX，今年24岁。是一名刚毕业的大学生，我所学的专业是网络系统管理。有良好的计算机和网络方面的知识，并且够熟练操作计算机办公软件。在校期间曾担任学生会成员,组织和开展一些有意义的活动,能有效地组织和调动学生的热情,也锻炼了自身的组织和领导能力。去年11月份到今年2月份在北京电信营业厅实习，在实习过程中，也接触了一些形形色色的客户，积累了一些与人沟通的经验，使自己的综合素质、修养、人际交往能力和沟通能力等都有了质的成长,让我知道除了学习以外，个人能力和交际能力的重要性和必要性。对于刚毕业的我在工作上没有什么经验,我拥有的是自信,热情随和乐观开朗的性格，在未来我将以实际行动去证明我的能力,并且我以经做好了迎接一切新的挑战的准备.优点缺点
我的优点是热情随和，活波开朗，不怕吃苦，有较好的人缘和协调沟通能力，适应力强，爱创新。我的缺点是缺乏实践经验、社会阅历较浅，
课余时间我还广泛阅读各方面书籍，提高自我修养，注重身心的共同发展。我将以饱满的热情和十足的信心迎接社会和工作带给我的挑战。积极参加各种集体活动和社会实践活动，扩展了知识面，培养了团队精神，增强了组织交际能力，提升了综合素质。 生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则.对自己的学习严格要求，遇到问题决不退缩，知难而上，遇到错误不姑息迁就，分析错误原因，做到知错就改，能够遵守校纪校规，认真履行学生职责.或许我应聘的职位和网络系统管理专业不对口，但我认为人的才能并不仅局限于所学的专业，在其他领域同样有可挖掘的潜力,大学生活和社会生活相互映射,大学阶段个人综合素质与能力的培养,进步
还在组织和开展一些有意义的活动,能有效地组织和调动学生的兴趣同学们的热情,也锻炼和发展的组织和领导能力。显示较强的工作能力紧密结合人们和良好的能力,以适应环境,和他的同学们和老师和领导的认可。
第18篇：面试——自我介绍
Good morning,sir.Nice to meet you here.First of all,I want to introduce myself to you.My name is XXX,and you can call me XXX—that is my English name.I am XX years old and my hometown is XXX province.
Last yeat,I graduated from XXX.My major was XXX.I have many hobbies,in my spare time,I like doing sports,expecially basketball and volleyball,and I also joined the volleyball team during my university life.
It’s a great honour for me to be a pilot after my graduation And in my mind,the way to sky is very long.To be an excellent pilot,a stable personality and high sense of responsibility are desirable.On the other hand,he must be able to work well under high preure and time limitation.And this time,I have a better knowledge to this job.I know I still need to do a lot to enrich myself,but I will try my best to be the best.
Thank you for your supporting and listening.
Movie:
An American adaptation of a Japanese tale about a loyal dog named Hachiko.This very special friend would accompany his master to the train station every day.Sadly,his master departs one day,and never returns to the station.Hachiko faithfully returns to the same spot at the station the very next day, and every day for the next nine years to wait for his beloved master.During his daily visits, Hachiko touches the lives of many who work near and commute through the town square.He teaches the local people love, compaion and loyalty.Today, a bronze statue of Hachiko sits in his waiting spot outside the station in Japan as a permanent reminder of his devotion and love.Actor:
Jackie Chan, star of the Kung Fu Movie industry, has been attracting audiences all over the world for mang years.His worldwide popularity today, with more than fifty films to his name, is an ongoing phenomenon.Although it is a long road for him to succe, he never gave up when he failed.Because of his strong feeling and good attitude to life, he achieved his dream of being an excellent actor.《rush hour》《police story》 Why do you want to be a pilot?
USAG概况 首航概况
第19篇：自我介绍面试
自我介绍面试范文
面试自我介绍范文：早安，很高兴能在这儿跟各位介绍自己；我是philipwong，来此应征海外业务代表。
我的背景和工作经验使我足以胜任这份业务代表的工作，我在台湾念大学，主修行销，1985年，再从美国德州大学的商学院得到工商管理硕士的学位。过去五年来，我以这些专业知识及技巧担任神奇厨具用品公司的外销部副主任。
action电器公司是个高瞻远瞩的公司，我知道你们正在开拓市场，尤其要在美国闯下一片天地；正因为如此，你们需要一位积极，肯负责的业务代表。在神奇厨具用品公司，我们将产品在美国的市场占有率提高了25%，这正足以证明我有能力在当地推销产品。
如果能够进入贵公司工作，对我来说将是个大好机会，又可以好好继续学习。我希望能成为action电器公司的一员，谢谢。
第20篇：面试自我介绍
我是XXX学校XXX专业的学生，面临毕业。很荣幸有机会向您呈上我的个人简历。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向您做一下自我介绍。
大学四年，我基本掌握XXX专业全部课程，其中包括管理文秘与公文写作、商务礼仪，具备了较好的秘书基本知识能力；能熟练操作计算机、OFFICE等文字处理软件。在校期间更自学考取了国家计算机二级证书。同时，还利用课余时间广泛涉猎大量书籍，丰富自己、充实生活，也培养了自己多方面的技能。更多的是成就了自己刻苦学习，不断钻研的学习态度。因为态度，决定品质。
此外，我还积极参加各类文体活动与社会实践，专注每一个机会，锻炼自己。曾在福建达利园集团兼职促销员，面对面的销售方式，锻炼了自己一定的销售技巧，也积累了关于服务礼仪、语言沟通的知识和经验。之后再南海羊庄做服务员，负责接待与写单工作，更是磨练了自己的服务态度，增加了礼仪知识。2011年寒假期间参与社会志愿者活动，得到了与其他人学习和及咯留的机会，锻炼了自己的口才。在11月全国人口普查中，主要负责进户摸底工作以及后期各类表格填写、数据分析工作。
在不断的实践活动中自我总结、自我完善。我尽我最大的努力完成每次工作。养成了我较强的学习接受能力和沟通协调能力，对事情认真负责，有很强的责任心和耐心，能够适应不同的工作和生活环境，并具备时间观念强和团结协作的优秀品质。
另外，我平时接触电脑的时间较多，熟悉并熟练计算机系操作，打字速度不断提高。
（在此中间，穿插一两句与你面试的公司信息有关的话。比如我当时说：贵公司管理理念中有一点提到一点，按业绩评判个人，这是我最为认同的一点。如果我得到了这个工作机会，我会用我的行为和业绩来向您证明您的选择是正确的。
总之，一句话：一定要提前做好准备。你应聘的公司、职位都要有自己的理解。还要清楚自己能胜任这个职位的优势在哪里。问什么，答什么，不用过多解释。）
