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服装表演自我介绍范文(精选多篇)

发布时间:2022-12-30 06:07:55 来源:自我介绍 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:表演自我介绍

1、各位叔叔、阿姨、各位小朋友: 您们好!

2、各位家长、各位小朋友: 大家好!

3、各位观众、各位小朋友:

您们好!

4、各位叔叔、阿姨、各位小朋友:

大家好!

5、各位家长、各位小朋友:

您们好!

6、各位观众、各位小朋友:

大家好!

7、各位叔叔、阿姨、各位小朋友:

您们好!

8、各位家长、各位小朋友:

大家好!

9、各位观众、各位小朋友:

您们好!

10、各位叔叔、阿姨、各位小朋友:

大家好!

11、各位家长、各位小朋友:

您们好!

12、各位观众、各位小朋友:

您们好! 篇2:艺考自我介绍详解及范文... 热点关注:艺考自我介绍 范文

时间:2010-02-24 作者:佚名 来源:网络

自我介绍是人际交往的重要手段,如今它又成为艺术类院校专业招生面试的第一个环节。 一般来说,面试中的自我介绍有两种:一种是“标签式”,只要一句话:“我叫某某某”,或加上考号、地区、学校等。它的作用,是在录像时“自报家门”,以便评委辨认,相当于笔试中先填写姓名、考号一样。这种介绍并没有什么技巧,这里不再谈。

这里讲的是另一种,即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍,大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况,顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”详细得多,也有一定的技巧。

(一):要有具体材料,不要作秀表演

自我介绍,顾名思义,就是介绍自己的基本情况,如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等,考官也借此对你作详细了解和深入考查。但在实际面试中,却发现许多考生讲的完全不合要求,他们根本不是作自我介绍,而只是“作秀”表演。主要有以下几个问题。

第一,没有具体的介绍。

自我介绍时,最普遍、最严重的毛病,是考生根本没介绍具体情况,缺乏起码的要素,缺乏基本的信息。许多人只在开头点了一句“我叫某某某”,之后就完全离题,空发议论,没有任何属于个人的事实。换言之,如果去掉“我叫某某某”,其余内容人人都可以照搬,个个都能够套用,那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提,该讲的不讲,却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类,完全是文不对题、华而不实,纯粹是作秀表演。

请记住:自我介绍就是严格意义上的自我介绍,是你对学校的汇报,也是学校对你的了解,完全靠材料取胜,用事实说话。介绍时,最好每一句话都有你个人的特色,都应该只属于你而不属于别人。介绍时,最好每一句话都有信息点,都是一个事实,自己应该少发议论,少作评价。只要摆出材料,“用事实说话”,评委自会从中得出总体印象的。

第二,只有空洞的抒情。

没有具体的介绍,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介绍”一类文章应该属于“说明文”范畴,而没有材料的介绍就只好靠空洞的抒情来撑门面了。特别是有些擅长写作的“秀才”们,齿于摆材料,而片面地追求所谓的“文采”和“哲理”,于是就写成了文绉绉的“抒情文”。请看:

1、平平凡凡的我,却不愿过关在火柴盒里的生活:飞扬的个性,青春的激情,开朗的性格,总觉得自己应该展翅飞翔!

2、有人说,用一种冷静的态度和冷峻的眼光看待这个世界,文字中自然免不了有忧郁的美,或美的忧郁。我说不是。

3、我把每一个有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但当我发现往后退,就是开始于一点点放纵自己。我开始打点行装,开始漫长的人生跋涉?? 乍一看,这些话很有文采,很浪漫,其实都很空洞,没有实际内容,颇有点无病呻吟的味道,矫揉造作,透出一股浓浓的“中学生腔”,也是一种“作秀”。 第三,盲目摹仿“参赛宣言”。

还有一个普遍现象,就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来,许多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动,选手登台时,都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿,艺术类招生的口试也难免受其影响。其实这二者有很大的差别,专业不同,目的不同,场合不同,时间限制不同,选拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但许多人认为“参赛宣言”很时髦,仍免不了“作秀”表演,动不动就是豪言壮语,看上去牛气冲天,实际上千篇1律。常见的套话有:

1、我聪明,我活泼,我大方,我自信!

2、我就是我!一个小小的我,一个独一无二的我!

3、我不一定是最优秀的,但我一定是最努力的!

4、给我一个支点,我将举起地球!

5、走自己的路,让别人说去!

6、我的未来不是梦!

好不容易讲到性格了,却又光图时髦而无内容,模棱两可。如:

1、我是一个具有多重性格的人,既外向,又内向。

2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹;我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒!

3、我静如处子,动如脱兔。

还有的公开拉选票,显得十分庸俗。如:

1、各位评委,请投我一票!

2、请大家支持我!

3、评委老师,请给我一次机会吧!

4、我是一匹千里马,但马能不能腾飞,就看你是不是伯乐了! 当然,以上这些话并不是不能说,但是用多、用滥了,就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔,是真正意义上的竞赛,需要严肃,需要科学,不可将二者混淆,盲目移植。

第四,过多倾诉自己的理想。

还有一种常见的偏向,就是倾诉自己的理想,篇幅太长,比重过大。许多人刚讲了姓名、年龄、学校以后,就迫不及待地讲自己如何酷爱艺术,袒露心迹,这本是无可厚非的,但比重过大,从策划学的角度来讲并不恰当。因为时间不允许,每个人只有一分多钟“自我介绍”的机会,你不抓紧推销自己,却大谈考这个专业的迫切心情,绝对是喧宾夺主了。其实,你来报考这个专业,行为本身已经说明了一切,还用你一再表白吗?何况评委最感兴趣的,并不是你的心情如何迫切,更不会以迫切程度来区别、取舍,而是看你已具备哪些报考的条件。所以,关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲,有一句就够了,还是腾出时间来摆事实吧!

总之,“自我介绍”最重要的,是定位要准确,不要盲目“追星”,不要表演作秀,不要发表“参赛宣言”,还是实在一点为好。

(二):要讲究表达技巧,不要摘成填表式

与以上情况相反,有人走上另一极端,类似填写考生登记表一样。如:“我叫xx,今年xx岁,来自xx市。”虽然有要素,却又太简单、太直白,虽有骨架,却缺乏血

肉,这也是不成功的。要增强表达效果,就有必要对重点要素作些说明、渲染、强调,要抓住各种巧合做文章,既可展示一定的文化品位,又可加深别人的记忆。 第一,姓名介绍不能少,一般都要重复说明一下。如:

1、我叫章祥,立早章,吉祥的祥。

2、我叫张弛,弓长张,松弛的弛,它出自古语“文武之道,一张一弛”。

3、我叫王纯,妹妹叫王洁,合在一起就是“纯洁”。

4、我叫周志成,父母亲给我取这个名字,是希望我“有志者,事竞成”。

5、我叫刘维,与著名歌星刘维维只差一个字。我也喜欢唱歌,不过比起刘维维来就不只差一个字了。

6、我叫郭城,当歌星郭富城不再“富”的时候,就变成我了。

这些介绍,都对姓名作了重复或说明。有的是防止同音误听,有的介绍了取名的由采或含义,有的与名人比照,目的都只有一个,就是加深别人对你的印象。尤其在面试中,只讲一遍是肯定记不住的,有必要强调一下,不妨“罗嗦”一点。有的在结尾处还照应一下:“这就是我,一个叫某某某的长沙伢子。”在每天几十上首位考生中,如果评委能够记住你的名字,至少记得某个特征,这个自我介绍就是成功的了。 第二,家乡也应该稍作介绍。如:

1、我来自著名的瓷城湖南醴陵。

2、我来自湖南宁乡,跟刘少奇主席是老乡。

3、“浏阳河,弯过了几道弯??”这首著名的歌,使我的家乡浏阳名扬四海。

4、一千多年前,诗人陶渊明描写过号称“世外挑源”的理想乐土,那就是我的家乡,湖南桃源。

5、“永州之野产异蛇”,读过柳宗元《捕蛇者说》的人,一定知道我的家乡永州。不过,它今天不再荒凉、偏僻。

一般来说,家乡应介绍到县市一级,并要举出一件它最出名的东西,或是名人,或是名产等以唤醒别人的联想记忆。有人介绍家乡太泛,如“我来自江南”,“我出生在一个美丽的小山村”,“我家在洞庭湖畔”,不是太大就是太小,信息不很确切,

要素没出来。当然,如果你来自大城市,知名度很高,就没有必要再说明了。 第

三、年龄和出生年月如有必要,也可以发挥一下。如:

1、我出生在19xx年建军节,所以取名“建军”。

2、1984年国庆节,邓小平阅兵时,我出生在长沙市湘雅医院。我和祖国同一天生日,我和祖国同命运。

3、再过几天,就是我十八岁的生日。在我成为中华人民共和国正式公民的时候,但愿生日能给我带来好运。

4、我属牛,有着牛一样的实干精神,有时也发一点牛脾气。

诸如此类,原来单调的东西立刻变得形象化、立体化了,评委就可以通过这些了解你、记住你,这就成功了。当然,并不是说每个人的每个信息点都要渲染一番,因为不是每个人都有巧合点,或虽有巧合点但扯得太远,要转弯抹角解释很多,那也没必要渲染。总之,各人只能量体裁衣,根据自己具体情况设计,包装自己、推销自己。

(三):要抓住特色,不要流于一般

有些人作介绍时,基本要素并不缺,也做了必要的渲染,但总体印象仍很一般化。这里有客观事实的限制,也有主观方面的原因。一方面,考生多半是十几岁的中学生,经历简单,没有太多的东西可讲;另一方面,则是不善于“推销”自己。

那么,该如何抓住自己的特色进行包装和“推销”呢?最重要的,应该有一定的策划意识,把自己摆在宏观的背景下,经过综合分析,了解自己的优势和不足,找出合适的定位,进行“形象设计”。正如商品广告,它之所以成功,并不是对产品作了全方位的介绍,而只是突出了其中一点,但这一点给人留下深刻的印象。同样,一两分钟的自我介绍也不可能面面俱到,什么都讲,但这一点一定要引人关注。

具体说来,可以考虑这几个方面: a.要抓住属于“少数”的东西。比方说,你是少数民族,是华侨,是港澳台学生,是宗教界人士子弟,是党员,是在职职工,是往届生,是外地考生等,都应该抓住做文章。这些都属“少数”,甚至是独一无二的,很容易被考官记住特征标签。如:

1、我是一位土家族姑娘,有着土家人淳朴勤劳的品德,有着土家人能歌善舞的本领。篇3:少儿表演教材001《自我介绍》

口语学习班教材

(一):

自我介绍:

(1) 问候语

我祝大人们:工作顺利,身体健康,合家欢乐,一顺百顺,万事如意!

我祝小孩子们:学习进步,天天快乐,年年欢乐,没事儿偷着乐!

(2) 数字成语 我祝大家是:一帆风顺,两全其美,三阳开泰,四季发财,五谷丰登,六六大顺,七星高照,八方来财,九星报喜,十全十美,百年好合,千姿百态,万事如意,请来电掌声鼓励!谢谢!

(3) 问好语

我来向大家问好,我祝大家是:“吃得好,穿得好,睡得好,玩儿得好,乐得好,站的好,坐的好,一天更比一天好,一年更比一年好,好上加好,好得不得了。来点儿掌声好不好!”呵呵,看我说得好不好,要是您能做到这些好,那就不是“三好学生”了。咱是“八好学生”

自我介绍的技巧: (1) 在自我介绍的时候不要学别人,要有自己的个性,自己的特点。这样别

人才会记住你,对你产生关注。

(2) 从侧面形容,把自己生动形象的介绍给大家,自己的特长、爱好、姓名、年龄以及来自什么地方,现在在哪里读书,读几年级。这些是一般自我介绍的几项基本内容!如果用死板的文字叙述下来就没有太大的吸引力了,你的形象在别人脑海里就不会有很大的映像。这个自我介绍就是失败的!

(3)绕圈子,有时候老师考学生,让学生做一分钟或者半分钟自我介绍时,学

生都闲时间太长,怕说不了那么长时间。这就需要绕圈子了,和观众互动,比如在介绍年龄的时候就说“我的年龄呢!你们猜,看我有几岁了?哈哈,猜不出来吧,我今年七十二〃〃〃个月!七十二个月是几岁啊?你自己不会算啊!〃〃〃〃”如此一来即可以把时间拉长,而且还有一个更大的好处,就是可以调节气氛!

(5)有一定节奏感的自我介绍,这是比较难的,把自己的介绍内容连串在歌曲 里面唱出来,或者自己组织有辙有韵的顺口溜来介绍!(在上课的时候老师会亲自为每一位同学编写的)

下面是四种不同风格,不同性格的人物自我介绍,即“古灵精怪型、逆向思维型,直白大胆型。”

(1)古灵精怪型:哈喽!大家好。我叫王晓琪。我是哪里人呢?听我刚才说得那声“哈喽”,你就可以听出来那句是英文,听了我说的英文之后呢你就会认为我啊〃〃〃肯定不是英国人。具体是哪儿的人呢?我告诉你,反正不是火星人,我是地球村的。今年多少岁了呢?比去年大一岁。去年我满月〃〃〃〃七年了(去年满月七年,今年正好是八岁)我身高一百三十七〃〃〃公斤,不对,应该是厘米。体重不够一吨〃〃〃〃〃

(2)逆向思维:大家好,我一来你们一定会很想知道我的名字叫什么对吧?我偏不告诉你我叫王晓琪。我不告诉你我叫王晓琪你们谁也不会知道我叫王晓琪,即使知道了我叫王晓琪,你们也不会记得王晓琪,千万不要记得我叫王晓琪,一定要忘掉我叫王晓琪。请问大家〃〃〃〃我叫什么名字?有没有人知道?(大家一定会异口同声说王晓琪)!你们不知道我是哪个学校的吧?我就不告诉你。但是如果你要对我有什么不满的话,随时可以去“星河学校”打我的小报告!你去了也不怕。因为不知道我哪个班。哈哈!我们校长绝对会替我保密的,因为他对我们三年级二班的学生特别的好〃〃〃〃 (3)直白大胆型:我来了。我叫王晓琪,今年八岁,在星河学校三年级二班读书。特长是唱歌跳舞。一定要记得喔!不记得也没关系,等一下我写张纸条给你们每人都发一张。我告诉你,我特别的自信,自从我出生到现在还没有遇到过比我强的人,如果在场的谁不服气的话可以过来和我pk咯,但是pk之前你必须回答我几个问题,就是我叫什么名字,今年几岁,在哪所学校读书,特长是什么!所以啊现在你们就赶紧记吧,不要等一下我问的时候回答不上来 。等你们记下来了之后啊〃〃〃〃我的自我介绍也就成功了!我们也没有必要pk了。谢谢!

(4)顺口溜介绍:各位观众我告诉你,我从来不跟别人吹牛皮!自我介绍有主题,学生我名叫王晓琪,现就读:星河学校三年级。认真刻苦来学习。老师上课记心里。打闹玩耍是业余,偶尔和同学做游戏。现如今八岁的我。能歌善舞有进取,身高也有一米三点儿七。性格开朗是活泼地。爱开玩笑是大大地。说得不好别往心里去。多有得罪是别介意,王晓琪,在此敬一礼。希望大家给点儿掌声来鼓励。最后我诚心诚意谢谢你,谢谢你! 注:编写创作顺口溜的基本辙韵分为十三大辙。(学生只需了解,无需必会) 现在流行的“十三道大辙”各有自己的名称,这十三个名称都是分别以本辙中有代表性的两个字组成的,它们是:

(一) 中东辙,由韵母eng、ing、ong、iong拼成的字,例如:中、风、龙等。

(二) 发花辙,由韵母a、ua、ia拼成的字,如发、拉、马、大、话、挂等。

(三) 怀来辙,由韵母ai、uai拼成的字,如:派、晒、败、白、来、埋、开、带等。

(四) 江洋辙,由韵母ang、iang、uang拼成的字,如:江、房、唱、上等。

(五) 乜斜辙,由韵母ie、ue拼成的字,如:斜、怯、借、月、谢、也、冽等

(六) 姑苏辙,由韵母u拼成的字,如无、湖、读、出、哭、书、穆、路、属、触、目等。

(七) 衣期辙,由韵母i、er、v拼成的字,如:纪、西、去、吕、期、系、拟、举、等。

(八) 油求辙,由韵母ou、iu拼成的字,如:否、周、某、楼、艘、邱、修、

九、游等。

(九) 灰堆辙,由韵母ei、ui拼成的字,如:悲、谁、飞、泪、每、岁、税、枚、魁等。

(十) 人辰辙,由韵母en、in、un拼成的字,如人、分、臣、金、民、论、神、秦等。

(十一)摇条辙,由韵母ao、iao拼成的字,如:桃、袤、扫、叫、老、饶、高等。

(十二)言前辙,由韵母an、ian、uan拼成的字,如:眼、反、传、满、演、仙等。

(十三)梭波辙,由韵母e、o、uo拼成的字,如:佛、罗、车、和、拨、德、社等篇4:自我介绍及才艺展示 dear teacher, dear clamates: good morning everyone! my name is li jie, from cla six, grade eight. 尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我叫李杰,来自八年级六班。哼哼(咳嗽两声)今天有点紧张,大家能不能掌声鼓励一下,谢谢大家!本人今年14周岁,后天正好是我的14岁生日,民族:汉,至于性别这个问题?您看着办吧! 正直是我的人格,坚韧是我的品格,热情是我的性格,快乐是我的风格。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也!

接下来我为大家说一段相声,相声的名字叫《成语奇谈》,这个相声原来是由两个人共同表演的,今天呢我要扮演两个角色。 乙:给大家表演相声。 甲:首先哪,我们为大家献上最真诚的祝福。 乙:祝福什么呢? 甲:祝大家,在今后的学习和生活当中:一帆风顺,两全其美,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八面来财,九九同心,十全十美,百事可乐,千事顺心,万事如意。掌声鼓励! 乙:呵!这嘴够甜的。我说,你会的成语可是不少啊? 甲:不,我学的还很不够。 乙:还挺客气。 甲:其实啊,作为新时代的文艺工作者,我们必须好好研究丰富的汉语言。尤其对于成语,那就更应该下功夫了。 乙:那是啊。 甲:可是也有不尽人意的事情。 乙:怎么呢? 甲:有些个人学成语不求甚解,囫囵吞枣,甘做“阳世三间大晕头”„„这就比较遗憾了。 乙:你等等!你说有些个人,学成语不求甚解,囫囵吞枣,甘做“阳世三间大晕头”„„这里边包括我吗? 甲:主要就是你。 乙:啊?你说这话有根据吗? 甲:当然有根据了。 乙:什么根据? 甲:前几天,你儿子问你几个成语,你是怎么解释的? 乙:我给他正确的解释啊。 甲:孩子问了:什么叫“小题大做”? 乙:我告诉他,什么叫“小题大做”!“小题大做”,就是小孩儿的题大人做。 甲:大人做? 乙:对呀!我儿子的作业题不就都是由我来做吗?虽然都给做错了,但那也是小题大做呀! 甲:嗬!您瞧这个傻爹! 乙:什么叫傻爹呀?这叫“大智若愚”。 甲:这应该叫“大愚弱智”„„孩子又问你了,什么是“不以物喜,不以己悲”? 乙:这更简单了,“不以物喜,不以己悲”嘛! 甲:啊。 乙:就是不能因为物理考的好就高兴,也不能因为几何考砸了就哭鼻子。 甲:那什么叫“不屈不挠”。 乙:就是说胳膊不弯曲,就挠不着后脑勺。 甲:什么叫“一塌糊涂”? 乙:就是:一塌下来,就装糊涂。 甲:这像话吗? 乙:怎么不像话了?我们工头就这样,他盖楼的时候吹五喝六,等楼一塌下来,他当时就装糊涂。这就叫“一塌糊涂”。 甲:大家看见没,这当爹的不好好学习,直接影响下一代。 乙:您这意思,我影响下一代了。 甲:可不是影响了吗?前天,你儿子按照你的教育思路,写了一篇作文,到学校一念,差点出了人命啊。 乙:那至于吗? 甲:还不至于?孩子这作文一念,有一部分老师吓跑了,一部分老师晕倒了,还有一部分年轻的老师,“嘎巴”就变了寿星老了。 乙:还搞出时间隧道来了! 甲:小孩往讲台上一站:“《我的家》。” 乙:这是题目。 甲:“我的家有爸爸、妈妈和我三个人,乃是一丘之貉。” 乙:好吗?我们家成动物园了。 甲:“每天早上一出门,我们三个就分道扬镳,各奔前程。晚上,总是我和妈妈首先殊途同归,然后守株待兔。” 乙:这就是等我呢。 甲:“爸爸是个建筑师,每天在工地指手画脚,摇头晃脑,上窜下跳,张牙舞爪;妈妈是个售货员,在商店里来者不拒;我是个学生,坐在教室里呆若木鸡,一双眼睛寒光四射,两行鼻涕青翠欲滴。” 乙:这什么形象啊? 甲:“我们一家三口,臭气相投,肥猪满圈。只是我妈妈鼠肚鸡肠,经常因为我成绩不好,就对我同室操戈,心狠手辣,打得我五体投地。爸爸看着妈妈打我,却是袖手旁观,从不见义勇为,这家伙老气横秋,分明是重色轻友!”篇5:阳光幼儿自我介绍,幼儿园表演自我介绍,自我介绍一分钟 大家好!我是来自中(2)班的张丞笑,小名笑笑,爸爸妈妈说,给我取这个名字,是希望我每天都开心快乐,当和小朋友们高兴玩游戏时,我会用欢笑表达友谊;当哪个小朋友伤心哭泣时,我会用微笑告诉他要坚强;当老师、爸爸妈妈辛苦时,我会用甜美的笑容表示感谢!所以,我叫笑笑,请大家支持我! 大家好!我是来自中(2)班的庄惜缘,爸爸妈妈说,我的这个名字有深刻的含义,就是要珍惜缘份,对身边的人要好,所以我非常爱我的爸爸妈妈,非常喜欢我的幼儿园,还有我的老师和小朋友们,因为我的名字可叫庄惜缘。

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目录

主题

选择模特

分配试穿服装

排练

化装 造型

舞台灯光

彩排

编导协调于相关工作人员

演出经费预算

编导朱芸

主题:08年春夏服装流行趋势预测

主题1.秋水伊人灵感来源:蒹葭苍苍,白露为

霜。所谓伊人,在水一方。《诗经》

诗意,强调诗意的品牌带给女人淑女般优雅、柔

美、婉约的风韵。

延袭了秋水伊人原有的风格,尽情展示女性柔美

婉约的风韵;

2欧陆风情灵感来源充满女人味和时尚

感的波西米亚风格;中性时尚以简约明快的衬衫、

连衣裙为主。推出了多种色系,有清新时尚的米

色,神秘的孔雀蓝,端庄典雅的墨绿、咖啡,经

典的黑白系列,而那些跳跃的、空灵的、深深浅

浅的红则尽展女性娇媚善变的风情。

3.飘轻逸飘盈

4.皇&魅惑权威自信而傲

二.选择模特

模特由服装表演专业的人担任(服表班),身高在1.68

以上。24名女模特,6名男模特。按照模特身高

的顺序来编排序号。女模特A1~A4,男模特

B1~B6。

三.分配、试穿服装

(1)将全部服装的配饰分配给相应模特

(2)试穿服装每个模特根据设计师的要求,试穿服装,

并搭配饰物,检查服装的整体效果/拉练/扣子等情

况。

四.排练

1.走台路线排练

《秋水伊人》A1~A8号模特,队形按照243;323;44

《欧陆风情》A9~A13号模特,队形按照212;122;23

前台定位造型。

《飘》A14~A20号模特,队形按照124;2221;313前

台定位造型

《皇&魅惑》A21~A24。B1~B2号模特,队形按照222;

2211;24前台定位造型

2表演风格的排练

主题 都市风格的服装表演,T型台上要表现出随意,欢快的气氛,模特动作可夸张,大胆一些,台步要有弹性,富于动感,节奏比较快;幽雅 魅惑,步履轻盈,皇室女人的风范,傲!

3音乐与表演排练

主题音乐:快乐 MatteoCeccarini的走台音乐

幽雅 缓慢 不失劲 皇室乐音

(2)模特根据音乐的节奏进行排练

4.谢幕排练

按照系列服装,设计师和

着装模特共同谢场。

五.化妆发型造型设计

选用具有活泼性

的发型。脸部化装粉底采

用使皮肤富有生气的色调,水果眼影,腮红不宜很清晰,唇色不要太明显,涂光泽唇膏即可。化装后给人以活泼,热情,充满活力的感觉;皇室浓妆 幽雅,魅惑。

六.舞台灯光

第一先启用天幕光,加一

定的侧光,追光。

随着不同服装的展现启用激

光灯 两侧用紫色光,加追光

接着启用前区天幕光,2侧弱

光,然后切光,一束强烈的顶光照

在多人道具造型上

最后启用追光灯,然后所有天幕灯打开,由强变弱,增加2侧灯光

七.彩排一种接近演出的排练,演出的各个部门人员全部到位,按照正式演出的要求进行排练。

八.编导与工作人员之间的协调工作(各尽其职)

1.舞台美工

2.灯光师

3.音响师

4.化妆师与发型师

5.催场员

6.穿衣工

7.服务员

8.新闻发布人员

十.预算经费支出

音乐灯光制作1200元

宣传 广告费 180元

道具租赁费150元

服饰购买费200元

饮料费200元

工作人员劳务费800元

推荐第3篇:服装表演策划书

本策划书系统地介绍了服装表演策划与服装表演编导等方面的内容,另外,书中还配有大量的演出现场图片,并对一些内容进行了形象地描述。全书共分9个章节,具体内容包括服装表演策划、服装表演编导、服装表演的主题、表演服装的选择及妆容的确定、表演音乐的选择及饰品与道具的运用等。可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书系服装高等教育“十一五”部委级规划教材。

根据服装表演专业的教学需要,本书对服装表演策划、服装表演编导、服装表演主题、表演服装的选择及妆容的确定、表演音乐的选择及饰品与道具的运用、舞台美术设计、表演编排、服装表演的经费预算等方面进行了详细地阐述。本书还配有大量图片,对一些重点内容进行了细致地描述。

本书内容全面,在理论上有一定的突破和创新,既可作为高等院校服装表演专业和相关专业教材,也适合作为服装表演编导及相关人员的参考用书。

基础理论

第一章 服装表演策划

一、策划的概念

二、服装表演策划的概念及基本原则

(一)服装表演策划的概念

(二)服装表演策划的基本原则

三、明确演出的目的

(一)服装流行趋势发布

(二)商品展示

(三)服装设计大赛

(四)时装模特大赛

(五)文化交流

(六)专场表演

(七)活跃文化生活

(八)义演

四、策划的主要内容

(一)演出的时间和地点

(二)观众

(三)主题

(四)表演场地

(五)演出时间长短

(六)演出风格

(七)演出规模

(八)编导的确定

(九)接待与安全

(十)经费预算

思考题

第二章 服装表演编导

一、服装表演编导的概念

二、服装表演编导的作用

三、服装表演编导的工作职责

(一)确定服装表演的主题

(二)制订演出方案

(三)选择表演服装

(四)挑选模特

(五)舞台美术设计

(六)选编音乐

(七)进行表演设计

(八)组织排练

(九)协调各方面的关系

四、服装表演编导的工作过程

(一)前期编导阶段

(二)中期编导阶段

(三)后期编导阶段

五、服装表演编导的综合素质和工作能力

(一)服装表演编导的综合素质

(二)服装表演编导的工作能力

思考题

第三章 服装表演的主题

一、服装表演主题的概念

(一)什么是服装表演的主题

(二)服装表演主题的作用

二、服装表演主题的选择及命名

(一)服装表演主题命名的原则

(二)服装表演主题的选择

推荐第4篇:服装表演解说词.

服装表演解说词

下面是我校为大家呈现的一场视觉的盛宴,那就是同学们表演的一场特殊的服装秀.说它特殊是因为它不是用布做的,而是用纸和一些废弃物品做出来的,我们一共用了15种不同的材料做出了24套衣服。它代表着一种理念,那就是:绿色、环保、创新、节约。我们以它们为起点,用环保服装展现当代中学生健康、活泼向上的精神风貌和艺术风采。

在这样的时代里,我们年轻、我们骄傲,我们用服装张扬年轻的美好,展现我们的魅力。我们的模特已经准备好了,请模特出场:

1.(许颖,王思悦) 这一款服装是由宣传单、广告纸做成的,红色的服装如一道洒满阳光的风景。蓝色套装犹如大海上的一叶小舟。

2.(韩旭)

请欣赏由塑料包装精心做成的黄色套装,它是那么阳光,充分显现女孩的活泼开朗,充满个性。

3.(王彤,甄艺淼)

这一款服装是由皱纹纸和塑料包装袋做出来的。绿色象征希望,愿我们每个人心中都有美好的希望并为之奋斗。白色套装晶莹剔透,纯洁无瑕。

4.(卢美玲,孙忠贺)

看哪向我们走来一款是由用坏的雨伞做的,废物再利用,我们的同学多有环保意识啊!另一款是由信用社的手提袋和一次性纸杯做的,创意无限,令人遐想。

5.(袁野 秦冰雪) 现在向大家展示的其中一款是由卫生纸做成的服装,我们的同学穿上它像公主一样,它充满诗意,时尚浪漫.另一款是由包水果的网套做出来的,好像美人鱼来到了我们面前。

6.(李鑫雨,宋··)

这是一套由报纸折叠而成的服装,看她的脚步多么欢快,她的笑容多么灿烂,可谓服装美人更美。 7.(王传

于佳慧)

这一组服装是由食品店做出来的,平时我们把食品袋叫做白色垃圾,不过你瞧,垃圾废品居然可以变成如此美丽的服饰,这就是化腐朽为神奇。气球也能装饰衣服,人类啊,真的是无所不能啊!

8.(徐小双)

下面为我们展示的服装是由光碟绑制而成,名为“穿越时空”,见到她恍若我们来到太空漫步。

9.(宋

张鑫)瞧,它们是由皱纹纸折叠而成色彩缤纷,艳丽夺目,犹如仙女下凡,宛如嫦娥再现。

10.(苑莹莹

张扬) 这一组是由装蔬菜的编织袋做出来的,废物再利用,真是奇思妙想,巧夺天工。

11.(甄丹凤)

看,别出心裁的时装向我们走来,哇!好炫哪!扑克牌做的衣服,好有创意啊。

12.(孟雪

鞠佳珺) 现在出场的是由鲜花的外包装制作而成,一物多用,循环再用,真的是物有所值啊。

13.(王海楠

) 看哪,白色的礼服向我们走来,不过这个礼服很特别,因为它是由桌布做的,一张桌布做成了一袭长裙,把我们的同学装扮的如此美丽。粉色裙子是用旧的扇子做的。

14.(张雨涵)

有请我们的最后一款服装,它是用我们合唱演出时手里拿的红绸子做成玫瑰花,然后缝合而成,同学们一起完成它,说明众人划桨开大船,只有我们大家团结起来,共同努力,一定会创造辉煌,同时它更寓意我们全体的祝福:祝愿我们的教育事业越办越红火!

推荐第5篇:服装表演的属性

服装表演的属性

文章来源:北京新面孔模特学校 官方网站:中国模特在线

我们之所以把服装表演称为Fashion show,而并不称其为Fashion Performance,这主要是服装表演与其它表演艺术行为在功能以及其表现的最终结果上的区别。

从艺术分类来看,我们又把服装表演定义为展示艺术而并非表演艺术。作为展示艺术来说,应该首先考虑的是被展示作品的需求,而并不是表演手法的需求,这也正是服装表演的创意区别于其它表演艺术创意的关键。比如在电影艺术的创作中,导演根据剧本的大意来创作分镜头剧本,由于镜头以及故事发展悬念上的需要,导演可以与剧本作者协商修改剧本中的情节、场景甚至人物性格,但在的服装表演的创作中,编导不可能要求设计师去修改其时装作品的风格以及时装作品的款式、色彩、面料和造型。

一.服装表演是再创作的艺术

服装表演原本的目的是表现设计师注入在时装作品中的情感,是将静态的时装作品赋予动态的美感,因此,服装表演是通过环境效果、舞台、声光电、模特的肢体表现、化妆造型以及其它辅助的表演手段对时装作品进行的再创作,任何再创作的艺术都是在尊重原创的基础上完成的。

二.服装表演的时效性

服装表演是为时装市场服务的,其性质是集商业、艺术、科技、传播和管理为一体的综合性的时尚事件。由于时装市场季节性的需求,这一事件具有不可宽容的时间限制。因此,从操作的角度来考虑,为了跟随时装市场销售季节上的需求,服装表演的创作不可能像电影、戏剧等表演艺术形式具有充分的酝酿和创作周期,而是根据时装销售季节来完成创作和执行过程。

三.服装表演是不可重复的表演艺术

由于服装表演的时效性,一般来讲,服装表演基本上只有一场的演出或者发布的机会,而不像话剧、歌剧等表演艺术具有重复表演的功能。因此,从单位成本上来计算,服装表演是最昂贵的表演艺术。以一场中等规模的服装表演制作水准为例,如果表演时长为20分钟的服装表演投入80万元来计算,每一秒钟花费经费是666元。因此,服装表演也是最贵的表演艺术。做为不可重复的表演艺术,在执行过程中几乎没有修改的余地,只有一次成功的机会,这就要求参与服装表演制作和创作的所有演职人员必须从严工作、一丝不苟,做到万无一失。

推荐第6篇:妇女节服装表演主持词

洛阳五中服装表演主持词

(一) 开场白

A有人说,教师的生命是长长的句子 B艰辛是定语,耐心是状语

C热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语 D也有人说,老师的生命是根号 A成堆的作业为她的青春开无数次平方

B而我要说教师是百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果 C教师似一颗星,远望像一盏灯,近看是一团火 D在大多数人们眼中,老师的形象总是站在三尺讲台上 A手拿粉笔、诲人不倦

B然而今天,我们将看到他们靓丽多彩的一面 C讲台上他们是辛勤的园丁 D但在T型台上他们是舞动的精灵

(合)洛阳五中2016妇女节时装表演现在开始! 节目单

1、七年级学生组

2、男教师组合风衣表演

3、行政组老师汉服表演

4、八年级学生组

5、八年级教师大衣表演

6、七年级教师组旗袍表演

7、九年级学生组

8、八年级教师表演

9、行政组老师太极旗袍表演

10、校园足球队

11、九年级教师表演

12、凤凰模特队旗袍表演

结束语

C你从歌声中走来 D揣着艰辛的往事 A送别昨日的辉煌 B季节更替着你的成熟

C“甘愿人梯育桃李,愿将热血洒教坛” D你用博学和睿智 A爱心和热血 B精神和力量

(合)托起民族的希望,托起祖国的蓝天,托起时代的未来。 洛阳五中2016妇女节时装表演到此结束!

(二)

解说词(供参考)

教师服装秀解说词

朗诵员: 有人说,教师的生命是长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语。也有人说,老师的生命是根号,叠叠的作业为她的青春开无数次平方,而我要说教师是百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;教师似一颗星,远望像一盏灯,近看是一团火。请看 小学的教师们带来的时装表演。

一、

职业装解说词:

四季轮回,痴心不改。讲台是我们的舞台,讲台是我们的全部。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,我们依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作娴熟地挥舞着三寸粉笔。深情的声音,播洒着爱的温暖;优美的板书,倾泻着智慧的甘霖。处处辐射出点石成金的光芒。

奥黛莉·赫本说:\"当我戴上丝巾的时候,我从没有那样明确地感受到我是一个女人,美丽的女人。\"因此当她站在罗马大教堂高高的台级上将一条小丝绸手帕在颈间随手那么一结之际,万道阳光都在为她翩翩起舞,整个世界都成了春天。表面上很倔强的女人,有了丝巾的陪衬,心底就象开满一池清亮的睡莲。女性的烦恼之一就是尽管衣橱里塞得满满的,总还是觉得衣服不够穿,丝巾无疑又是一 条解决方

案。挑选多种规格、色调协调的丝巾,配合不同的系法,会使服装永不落伍,常穿常新。对于脖子太细长或太粗短的女性,丝巾也能起到很好的修饰作用。丝巾的系法也对着装效果起著很大的作用,出席晩宴时,把长形丝巾搭在肩上,可以营造飘逸优雅的气质;商务场合,简洁利落的蝴蝶结和链状结最能给人干练的感觉•

二、

休闲装解说词

教师:我是一个老师,三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生;因为执著,我微笑着写下希望擦去功利;因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残;因为执著,选择诗满人间,画满人间。为什么我的眼中总是饱含泪水,为什么我的心里总是波涛汹涌,因为,我的爱如此深沉,我的执著早已在土地中扎根。

朗诵员:世界上最小的主任是班主任。别小瞧了这小小的主任啊,他用自己博大的胸怀撑起了一片蔚蓝的天空。两袖清风是你生活艰辛的涵盖,为人师表是你模范作用的囊括,兢兢业业、呕心沥血是你任劳任怨工作的写照。你不拘一格地雕刻着所有的雕像。你雕刻的不只是学生充实的知识,更是他们方正的品格。你是世界上最勤奋的工匠:一个汉字,一个公式,一个道理,无不透射出你的坚毅。孜孜不倦,默默无闻。挑灯夜读,是为了丰富自己的源头活水;带月披星,是为

了灌溉无知的田野幼苗。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,那奔流不息的激情,滋润着每一寸干涸的土地。你是报晓的雄鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。甘于寂寞,这就是你,一个普普通通的人民教师。

让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾。

四、

晚装

朗诵员:有人说,教师是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;有人说教师神圣,天地君亲师,位列五行;有人说,教师伟大,道之所存,师之所存。教师的神圣,在于写下真理,擦去功利,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。当然,也有人说,教师生活太平淡、没有刺激;教师的生活太机械,没有情调;教师的生活太繁杂、没有成就感„„然而,教师不仅是辛勤的园丁、无悔的蜡烛,更是绚丽的朝霞、五彩的祥云,照亮天空照亮别人,同时灿烂自己,焕发生命的光彩。

教师:我愿我是春日里的一阵轻风,温柔地抚慰学生的心灵,让他们永远有如沐浴春风的感觉,我愿是夏日的阳光,让学生从我身上感受到青春的气息,带给他们无限的活力。我愿是秋天的使者,带给学生丰收的喜悦和累累的硕果,我愿是冬天的冷静,冬天的深沉,教导学生坚强的品格和勇敢的力量。然而,我们也有丰富多彩的生活,

作为一个有阅历有生活有生命色彩的教师,我以我的一份灵气去影响学生,让他们走出阴霾,获得各种各样的真实的生活感受。

五、

结束语:

朗诵员:都说你是绿叶,我觉得你更像鲜花,梅花的傲骨,兰花的清幽,菊花的悠然、莲花的高洁,都在你的身上完美体现。啊,教师,你是花,你是世上最有价值的花,你是君子之花。你是春天的第一缕东风,唤醒大地,萌发生机; 你是夏天的第一场甘露,滋润大地,生机勃勃; 你是秋天的第一束阳光,照耀大地,金色无限; 你是冬天的第一场大雪,装点大地,激发了明亮的色彩。

教师:如果我可以是阳光,我会让温暖充满每一个心灵空间;如果我可以是春风,我会让真情开遍每一个心灵花园;如果我可以是雨露,我会让每一棵小草都笑容满面;如果我可以是泉水,我会让每一次成功和失败都化为甘甜

朗诵员:你从歌声中走来,揣着艰辛的往事,送别昨日的辉煌,季节更替着你的成熟,“甘愿人梯育桃李,愿将热血洒教坛”你用博学和睿智、爱心和热血、精神和力量,托起民族的希望,托起祖国的蓝天,托起时代的未来。(全体表演老师上场亮相)

教师:我是一个教师,我把神圣而崇高的理想之灯在我的心中点亮,高高挂在我的头顶,让它燃烧我的诗意和激情,让它照亮我的心灵和行程,让它点燃我的机智和活力,让它升腾我的恒心和爱心!只

要我的幼苗能长成参天大树,我不悔粉笔灰染白我的双鬓,只要我的希望能把他们的前路照亮,我宁愿把自己化作灰尘。我是一个教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——教师的生活是如此美丽!

我骄傲,我是一个教师!

教师的衣着大多简洁得体,淡扫蛾眉,即便是素面朝天地走在花红柳绿、浓妆艳抹的女人丛中,也会格外引人注目。因为我们都是一群而爱读书的人,阅读让女人永远美丽。阅读是一种好习惯,书是女人最好的化妆品。一个好读书的女人,总是底气十足,永远不会浅薄。读书让我们的谈吐言行,大方而不失幽默;举止风度,端庄而不显轻佻。那分气质,那种修养,那浑身散发的浓浓的书卷味儿,才使得教师显得如此与众不同。“腹有诗书气自华”,正是教师的最好的写照。

首先登场的是身穿古装系列: 老师们的美,来自内在,源于举手投足间的高贵优雅,洗净铅华而不染,若谷中汀兰。汉服丝缎材质的轻柔触感,将典雅与华丽巧妙结合,展现老师们不同的靓丽形象。 在散发着檀香味的衣袂之中,衍生这温婉而耐人寻味的美学。

首先登场的是身着金黄色古装的XX老师,一身雍容华贵,轻松

打造出御姐气场。

XX老师和XX老师踱着步子缓缓走来,一袭幽蓝,一身素黄,清新飘逸,复古魅力尽情绽放。

踏着细碎的步子,分别身着浅绿色和浅紫仙女服的XX老师和XX老师,衣袂飘飘,向我们走来,纤腰素手,清冷俊秀,将两位老师的灵气演绎得淋漓尽致。

精彩一浪接一浪,下面请看旗袍系列:

娴雅大气的老师们,穿上旗袍,在若隐若现、一张一弛之间,东方女性的魅力尽在朦胧中显现,宛如古典的花,盛开在时光深处,典雅而高贵。

XX老师一袭金色即踝旗袍,优雅内敛,清艳如一阕花间词。 XX老师一身米黄碎花旗袍 ,沉静而又魅惑,尽显淑女气质。 一身即地大红鱼尾旗袍,优雅温婉,XX老师将旗袍的唯美与韵味发挥到极致。

像裹上了一抹欲拒还迎的娇羞,XX老师迈着碎步走来,举手投足,尽显魅力。

XX老师一身淡雅,将东方式的性感,融入到夜晚神秘的气息里。

活力随脚步而出,动感随音乐而现,即将上场的是身穿小礼服系列的老师们:细腰美背,是另一道性感的风景线。展现灵动娇媚的体态,也体现甜美可爱之气,宛如童话故事中美丽迷人的公主,清新甜

美。

XX老师一身天蓝色的小礼服,清新优雅,率性自然,举手投足间流露出迷人的魅力。

一身浅黄色的小礼服穿在XX老师的身上,鲜嫩的颜色和她的可爱俏皮相得益彰。

XX老师一身浅紫色的小礼服,成熟稳重,简洁中显露高雅,又不失时代气息。

XX老师穿着一件白色的小礼服,纯美高贵,满是可爱雅致。 一袭红裙,闪亮登场,XX老师艳压群芳。

(长礼服系列:)

现在将要上场的老师衣着将为你展示长礼服和西装的韵味。当长礼服穿到老师们身上的时候,衣服就有了生命。所谓的性感,并不只是表面化的暴露,而是人个性魅力的散发。

摇曳及地的晚礼服,既高贵又优雅,XX老师将美丽的神话续说。笔挺的西服高雅、庄重,XX老师的男性绅士贵族气质尽显。

XX老师袭一身蓝裙,艳压全场。身旁的程志福老师银闪闪的西装,散发着无限的男性魅力。

云想衣裳花想容。XX老师一身香槟色晚装,韵味十足。XX老师一身黑色西装,将浪漫与潇洒发挥到极致,潮流时尚,气质非凡。

接下来,请用最热烈的掌声欢迎我们可亲可敬的XX,他在两位体

育老师的护卫下大步走来,颇有王者之风。

XX老师和XX老师,一身黑色中山装加上一副墨镜,既时尚又不失稳重,将东方男人的精、气、神全部展现出来,风流倜傥,潇洒大气。

推荐第7篇:服装表演与策划

一、选择题

1、几几年男模特的出现载入史册(A)

A、1937B、1938C、1980D、2000

2、世间上第一个时装模特是(B)

A、沃斯B、玛里。维利特C、玛丽D、保罗

3、1931年最早洋娃娃的记录

4、1946年在纽约诞生了世界上第一家模特经济公司(福特模特儿代理公司)

5、1969年.今天世界上最大的模特代理公司(ELTTE公司成立)

6、1979年,皮尔卡丹8名法国模特与4名日本模特在上海表演,是(第一个来到中国表演的)

6、1983年4月,(中央电视台播报表演)

7、1914年8月在芝(加哥新麦地那寺)

8、女模特身高(1.78)、男模特(1.80—1.90)

9、1908年在费城举行大型的表演(美国)

10、1896年首次玩偶表演地点:纽约

11、玩偶时期起源于14世纪法国宫廷

二、多选

1、模特的形体要求

身高、三围、肩部、腿形、比例

2、比例包括

头长与身高的比例、上身与下身的比例

3、服装配色原则

单色、近色、补色、三色

4、预算编制过程可采用三种不同的方法

自上而下的方法、自下而上的方法、全部一单一一能承受

5、时装表演的分类

促销类时装、发布信息类时装表演、竞赛类时装表演、娱乐类时装表演

6、时装表演的形式

程式化表演、戏剧化表演、探索式表演、主题型表演、简易型表演、街头式表演

7、服装表演可以分为以下几种类型

作品展示表演、正式走台表演、非正式表演、视频产品

8、表演风格

经典风格、职业风格、休闲风格、前卫风格

9、设计理念的表达包括

安全,语言、视觉,形象、产品的表达

10、4大时装之都是

米兰、巴黎、伦敦、纽约

11、正规伸展台上的 表演

强调表演的整体性、艺术强度和距离感、与讲解的配合

12、模特大赛表演的主要特点

突出个性化、以个人表演为主、表演要充分、表演要多样化、亮出编号标牌

13、服装表演的形式美元素

色彩、款式、面料

三、名词解释

1、表演风格:时装 模特表演动态的时装,赋予时装情感,并利用表演的各种手段,即走台造型转体等,表情动态,把预先构思的情感推向极致,表现于服装风格相一致的 鲜明风格效果。

2、自象:模特穿上表演服装后通过形象造型设计和 动态倾向性表演,所形成的一种整体形象的自我意识。

3、分组排练:是编排者将参加表演的模特分组,按照出场顺序,舞台内容,舞台方位,进行的单组排练。

4、分段排练:是 将一场时装表演划分成几个段落。

5、性感服装:指裸露、透视、紧裹得以半遮半掩的手段强调人体某些部位的时装,多数时装以商业为目的的时装表演的特点为性感服装。

6、衣着感:所谓衣着感就是模特穿上衣服后的整体感觉,一个衣着感强的 模特可以融入任何一个时装作品。

7、职业模特:都是经过专业技能训练,并且通过模特经纪机构或模特学校受聘。

8、业余模特:没有经过专业的训练,而通过其他途径被选用。

9、高级时装模特:是指为数很少的、具有国际声誉的、为国际或国内的顶尖设计师工作的高薪模特。

10、解说员:是指在服装表演中负责准备并主持解说的工作人员。

11、时装表演编导:所谓的时装表演编导是指在一台时装表演中负责构思服装,主题和结构服装序列;指导时装模特排练;对音乐、音响、舞台艺术、外音等进行策划的人,也 就是说时装表演是对舞台时装表演负有责任的人。

四填空题

1、色彩具有色相、明度、纯度

2、时装表演除了商业性表演外,还有竞赛表演、文艺性表演、商业型表演等

3、时装设计比赛表演要注意:模特与设计师的配合、表演与话外音的配合、编号牌

4、时装表演编导的工作步骤:前期编导阶段、中期编导阶段、后期编导阶段。

5、熟练的编导技巧:对表演主题形势和整体布局结构能力、是在具体组织指导排练和演出过程中具有突出艺术、构思操作能力、对生活的感悟和积累、不断求新的专业品质。

6、时装表演总体策划,领导决策模式包括俩种

一、服装指导

二、服装表演总指挥

7、文艺性表演特点:模特不只是表现服装的效果,而是着力表现服装的 主题 和合适舞台氛围、强调表演的戏剧性、强调娱乐性表演、注意与他人的 配合

8、

8、时装模特的形象要求、

1、相貌:头要小、额头饱满、眼窝深陷,鼻梁坚挺、颧骨突出、嘴唇饱满、颈细而长、坚宽平、要有方形感。2气质:姿态、表情、神态、言谈、举止等 方面 。

9、促销类时装表演:演出的公益性、在表演中对表演的特色‘色彩’裁剪方式、面料以及搭配等细节要加以强调,从而让观众认识,了解产品,以达到吸引消费者的目的。

10、1914年8月芝加哥新麦地那寺受欢饮的原因1:表演是在70*100大型舞

台上举行,这种大型舞台一直延伸到观众面前,使观众和服装之间更加接近,这是世界上第一次运用伸展台的时装表演一直沿用至今。2:模特表演的时候有很慢的节奏,当表演出现在银幕上时,每一位模特有1分20秒的世间走到舞台前面展示服装

11、1917年首创以电影胶片做舞台背景。

五、大题

一、80年代后期时装表演出现变化

1、时装表演队由行政渠道,纳入了法人负责机制

2、模特水平明显提高

3、模特表演竞赛机制的建立,为名模的出现提供了条件。

4、各地的时装表演队如雨后春笋般涌现

二、艺术修养和专业能力是编导者必须具备的能力内容:

1、对表演主题、形式和整体布局的 结构能力

2、在具体组织指挥,排练过程中具有实现艺术构思的实际操作能力

3、对生活的感悟积累

4、不断求新的专业品质

三、前期编导阶段包括

在形成一场走秀前,编导的构思,准备阶段。包括:确定表演服装和主题,进行结构布局和音乐选编

四、中期编导阶段

舞台排练,时装模特排练,舞台合成阶段,排练合成阶段,工作内容:分试穿服装,表演设计,指导模特排练,以及音乐灯光、音响。

五、后期编导阶段

监督,演出,修改阶段(监督演出修改阶段)检验排练成果,监督检查阶段,发现问题随时叫停修改

六、以商业为目的的时装表演特点

1、以模特个人走台为主,一个接一个没有过多的配合,和舞台编排以强调服装款式及模特个人形象气质

2、模特表演中的一切动态,行走停留都要不间断表现服装,而不 需要过多的脸部表情。

3、在定货展销会中,模特表演服装上需要挂一个编号牌,以便顾客购买或货商定货。

七、时装表演具有灵活多变的特点

1、随着商业活动的变化而变化

2、时装表演是引导服装潮流的表演形式,最求新颖创新,具有不变性

3、商业性比较强的演出

六 论述题

一、初始时期的三个阶段

1、玩偶时期

用玩偶即人体模型展示服装和传播信息的方法,起源于14世纪的法国宫廷,1896年首次举办了玩偶时装表演。

2、真人阶段

1858年,著名的法国高级时装创始人查尔斯。费雷特里克。沃斯在他的时装店里,请一位女店员玛丽。维丽特充当真人模特,推销一种开士米披肩,取的了很大的成功,这是最早的时装莫特。

3、舞台表演阶段

1908年费城大型的时装表演。

1914年8月,在芝加哥新麦地那寺,举行公开时装表演会,100多名模特表演250套时装,观看人数5000人左右。在70*100英尺的大型舞台上举行,世界上第一次运用伸展台的时装表演,模特运用了很慢的节奏,每位模特有 1分20秒的时间来走到舞台前,显示全套服装,这些 显著地别具匠心的创举一直沿用至今。

二、普及发展时期

1937年男模特的出现,载入了史册。

1869年ELITE世界最大的 模特公司成立。

1979年,皮尔卡丹带着8名法国模特和4名日本模特,来到中国。在上海进行服装表演。是第一个来到中国的表演。

三、中国的时装表演

30年代的早期的时装表演。

新中国的时装表演的 萌芽期。1980年由上海时装公司成立了中国第一支时装表演队,这是新中国时装表演史上又一个零的突破。

时装表演从存在到国际化,合法化到国际化。

个人观点

我国是服装大国,但不是服装强国,还处在品牌初级阶段。各方面的配备不是还完善,缺泛运作的人力,品牌营销能力相对较弱。服装企业的品牌意识加强,中国服装行业最为成熟和稍微具备国际竞争力的当属男装和羽绒服,杉杉、雅戈尔、七匹狼、波司登、美特斯邦威。但盈利能力还是太低,品牌没有规模,通过低成本优势在与国际品牌进行竞争。国际服装品牌在世界品牌10X0强中有7家服装品牌入围,中国服装只有2家进入中国品牌100强。缺乏真正意义上的国际服装品牌,中国没有一个品牌成为世界上有影响的品牌,由“中国制造”迈向“中国时尚”

国际品牌的进驻、企业的结构、生产开发和生产管理、设计和营销,企业的运作、中间的管理、综合开发能力、市场竞争力、被动市场型、橄榄结构升级为主动市场型的杠铃结构。

推荐第8篇:服装表演个人职业规划

悦那过去,立足现在,设计未来——大学生职业生涯规划

一个人活在世界上,最基本的就是要吃饭,古语云“仓廪食而知礼节,衣食足而知荣辱”,就是说这个道理。对于大学生老说,一个最根本而又最实际的问题就是就业。

可以这么说,就业就是大学生奋斗的灵魂。前几日参加的聊城大学模拟应聘寒假社会实践令我受益匪浅,首先它使我们对自己未来找工作时有了更高的信心,使我们对应聘时遇到的问题、所经历的环节都有了更加清楚的认识。另外,重要一点就是让我们对未来自己学习的重点有了更加明确的认识,为进一步的努力指明了方向。因为随着人们社会生活水平的提高,公司在招聘时最看重应聘者的经验和能力,所以在以后我会更加看重对自己经验和能力的培养。

现在的我是一名普通的大学生从未涉足过纷乱复杂的社会,对当今社会中的一些潜意识、潜规则不熟悉,但我知道经验不可能复制,只有自己去亲身体会,能力不可移植,只有自己去培养。我会在我剩下的大学时光里努力培养自己的能力,立足当下,放眼未来以一颗长远的心看待问题。

我还总结了一点就是大学生要培养学习的能力,学习生活、学习工作、学习与人交流,一个人在社会上立足就要与别人沟通,与别人沟通的目的就是向别人学习长处,取人之长,补己之短。当我们进入一家公司工作时,作为一个没有经验得初学者,学习的能力是必须具备的,所以我的感想就是在自己以后的生活中要珍惜机会,更多的向别人学习,因为在这个变化莫测的社会中学习实在太关键啦!

“人无远虑,必有近忧”,现在的我们还没有走到求职进入社会的阶段,所以我们必须总结前辈们的经验,根据现实情况结合自身实际更好的丰实自己,以求得更大的发展。

面对茫茫前途,相信很多大学生不免要心生失落。我们的未来在那里?如今的我们要为自己的未来付出哪些努力?我们应该以怎样的心态面对残酷的现实和未卜的将来?这些问题的答案都包含在我们今天要讨论的议题里面—职业生涯规划。首先,规划能让人生有目标,目标让人生富有意义;第二,能帮助个人认识就业形势,居安思危,唤醒职业规划意识,激发成就动机;第三,能帮助个人做出正确的职业选择,找到合适自己的职业目标;第四,能帮助个人培养职业能力与职业素质,增强自我效能感;有助于抓住重点,增强成功的可能性。所以做好自我的职业生涯规划,未来就握在了我们自己的手里。

听完报告之后,我也对我的职业生涯规划,进行了规划和思考!

首先,对于自己来说,要首先认情自己,知道自己的优点和缺点。

我觉得我们大家要认清自我,把握方向。社会就是这么的现实,这么的让我们想逃避,但是又不得不面对。理想?你们有想过这个简单而又附有深意的词呢!我不晓得要怎么说,我觉得理想说起来就是那么现实的,理想就是能现实的梦想。我觉得空想都是那么的不切实际,但是连空想都不想的人,那么更加的茫然了。我觉得制定一份职业生涯规划书,对于我们来说,有一定的意义的。

对于服装表演这个专业,在很多的眼里,都是跟时尚走得那么的近。可以说,如果你做的好,说不定以后就是某时尚品牌的代言人。这个热潮说不定就会被你带起来。我们轻轻的一笑,你们又知道这背后的艰辛和我们的难处吗?人家说你们可以走走秀,做做礼仪,拍拍照,多么轻松的就能拿到钱哪!天哪!你以为这是那么容易做的到的吗?

对于服装表演专业,我想先说说这个专业的前景分析。对于这个专业的知识又了解多少?

专业概况:

服装表演专业(服表专业)是我国新兴的一门高校学科,也是我国独有的一门学科。多数人误认为,模特的从业标准,只是外在条件符合模特标准,文化水平要求并不很高。其实不然,对服装文化内涵的理解,对音乐的把握,对时尚潮流的感悟等更是一名优秀模特所应该具备的职业素养。随着服装行业

的迅速发展,服装的展示环节中对文化内涵的不断提高,模特行业也被赋予了新的评判标准。“模特”再也不能只是展示服装的“道具”,而应该是有学历、有文化、有修养的一批专业技能型人才,这样服装表演本科专业便应运而生了。

专业特色:

服装表演专业是属于艺术类考试招生的一个专业,艺术类考试分为专业课和文化课考试两个部分。专业课考试中,主要考察考生的基本条件和简单的服装表演技能,如考生的身高、体重、三围、体差等。简单的服装表演技能主要有肢体语言、T台表现力、镜头感等。

就业去向:

服装表演专业主要是为国内外模特经纪公司培养模特人才,同时一些服装表演专业的毕业生也可以从事服装表演教学、服装发布会组织编导、服装设计师、模特经纪人、时尚节目主持人、时尚机构演、职员等各种相关工作。

那么说了那么多关于服装表演的概述之后,我觉得我要对自己的以后负责。我之所以选择这个专业,是因为我的身高和我自己喜欢这个专业。我选择了这个专业之后,我就知道我以后的工作肯定会很艰难。可是我并不怕,我觉得付出始终会有回报的,只要我认真学习每一门课,不论是在社会,还是学校,还是各各方面的事情,我都尽自己的努力做到最好。

我是这么想的。首先,我会先趁着自己年轻,我先走秀走几年。因为我最终学的就是这个。我想这始终是青春饭,我不可能吃很久,但是我可以趁自己年轻的时候,让自己在美丽美丽。我们现在还有一门主攻的课就是陈列设计,我想以后当一名陈列设计师,虽然我知道我对于这方面的知识甚少,但是我还是会很认真的去学的,既然是我想做的,我就会最好的。我不可能浪费我的青春,我更加不会不为自己的未来考虑。虽然我的计划还不够完善,甚至说以后说不定还不从事和我专业相同的职业呢!

优势:本人学习能力强,理解能力强。人际关系处理方面比较得心应手。一直担任学生干部,对于领导型工作可以胜任,工作能力没有问题。在上下级关系方面,我比较能看清上下级关系,注重礼貌,修养还不错。另外,好奇心比较强,但知道什么时候该做什么事。

劣势:从性格方面来讲,我脾气比较急躁,有时容易发火。对待一件事情的耐心总是不够用,一旦出现什么东西就比较容易不耐烦。从本专业来讲,前面已经提到过,我们处在一个比较尴尬的境地,虽然涉猎广泛,但是精度不够,恐怕难以达到人才的标准。

既然我了解自己的优缺点,那我就要充分发挥自己的优点,改正自己的缺点。朝着自己的梦想去奋斗。

我的职业生涯规划论文到此结束,但是,我的职业生涯还在起步,从现在开始,从最基本的开始,这才是我现在最应该做的。也许最后,我的职业超出了我上面所规划的内容,这是极有可能发生的事情,因为人生也充满了不确定性。但是,我想说的是,我现在所做出的规划是没有错误的。在战斗前做好准备,即使不能全胜,也可以保证自己全身而退。

作为一名学生,我们要学好的还是文化知识和专业知识,英语是一定要抓好的。

最后,我想说,梦想在远方,路就在脚下。未来很迷茫,规划便成真!大家都要加油,一定会找到属于自己的那片天空的。

推荐第9篇:服装表演课感想

服装是人的一种修辞方法,穿在人的身上,你可以把他(她)比喻成天仙一

融洽的服装生活

样美丽,也可以说是有古代战将的风范,直到完美为止。可是,我发现,自从学习了服装表演后,我对时代性的服装有了从身心到思想上新的看法,可以说,驳论了旧的观念,将士身着铠甲,他不一定是战无不胜的大将,天仙身缠绸缎,她不一定是万人迷的美女,会发现,一个人虽然身着正装,但不一定能驾驭得了。可以说人从一出生开始,就决定了你只身穿何样服装最美。当今社会,随着科技发展和人流动量增加,物质在随同进步,不仅是价格有了大幅度上涨,款式也越来越多。每当我走在大街上,普通的商场里,会发现,当有些人出现在我面前,那个人无论是男性还是女性,会觉得他们的衣服不一定适合他们,你会觉得一个人要想真正意识风范何在,服装是最好的修饰。

服装的本质是要体现出人群特征或人的个性的衣着,是特定功利目的和审美意念的统一体,兼有实用与装饰双重的品格。服装源远流长是人类文化的一个组成部分。服装与人的身体统一,通过深层实践,对于服装的功用,类别,价格,款式有了层次的认识。

首先说,我对那些美的事物历历在目,根据时装周的展观,那些女模特从一出T台口的一瞬间,就为自己身披的美丽外衣,埋下伏笔,她们可以说运用自己的本能和气质满足了服装设计师的要求,与服装的款式,还有服装散发的洒脱感,相吻合,统一体。所以我就感觉模特和普通人是一样的,我们虽然没有模特的身高和气质,也没有模特自然洒脱的笑脸,但使我懂得了什么叫一瞬间的感觉,如果有一天我身着正装,走在应聘的门外,走在即将进入公司单位的门口,或者走在会议室的门外,就是马上要走进室内的一瞬间,不平凡的给人一种新的感觉,这就算是成功的掌握了时装表演的针对性,服装表演针对的不仅仅是何等何样衣服,更针对的是每当我走向的第一步是多么稳定,所以说,这一切都是靠修养与磨合相互辅助而来。

可能,我们都有过这种感觉,每当迎接热季或新季节,总想要买一些新衣服,人爱美的本性不以为然,对自己的第一个疑问就是,我要买了什么样的,多少价格,什么款式,要想找到称心如意的,时间是最重要的,在繁华的衣街,高层商厦,你就会因此而感觉疲倦,可能会为此而感觉买的不是衣服,是疲倦。可以说,完美的地方还是有的,意大利式风格的佛罗伦萨小镇,这里繁华而宽广,建筑高度平均而含有意式气息,随着现代社会人的影响,大多因疲倦而放弃美丽,那是因为一直没有合适的场所,小镇景色美,建筑渲染了脑海里不时的枯燥,这里有多种知名品牌,最重要的是价格有选择性,而且还有高档次的折扣店,即满足了人对美的需要,也满足了对价格的需求,何乐而不为,有进展的社会,风险的人际交往,但愿那些高层人士,到没有令人疲倦的小镇去品味,现代人想追求的消费生活。

美丽是人的外表,衣服是衬托美丽的嫁衣,谁都想象过英姿飒爽,妩媚妖娆,但是追求美丽是有尺度的,在这尺度之间掌握美丽的距离,如果有一天,失去了信心,因比美而败北,要时刻记住,你们有的我没有,我所拥有的你们用一生也换不来,这是美丽的最高境界吧。

服装是中国的一种文化,从远古传下来,因此而量体裁衣,这个有贬义的词,感觉可以警惕人类,某一天,一定要找到适合自己的服装,服装比美学应该说更早一些,因此服装表演可以说将美学与服装相结合,如果再加上人的先天气质,是最好的一堂课程了。

说到课程,服装表演是新兴的学问,随着服装行业的迅速发展,服装的展示环节中对文化内涵的不断提高,模特行业也被赋予了新的评判标准。就连“模特”再也不能只是展示服装的道具,而应该是有文学、有修养的一批专业的技能型人才,这样服装表演便应运而生了。

服装是一种综合性的艺术,体现了材质、款式、造型、花色、工艺等多方面的美感,也体现了艺术与技术的整体美学结构。服装表演更是一种修养性的艺术,体现了步伐、气质、体型、目光、着装感等多方面的美感,也体现了形体与身心的整体美学结构。如果说艺术与技术两者的协调统一,怎样才能使服装充分展示出材料、造型、技巧等方面的美感,至此,服装表演下了定义,再美,再漂亮的衣服如果不想方设法将其展现,只不过是一块废弃的布而已,所以人是最好的立体结构,人体不仅赋予能动性,肢体语言丰富,两者融合,使服装在其内涵气质与外貌上具有特有的艺术形象和美学意趣发挥出来。

服装是一门新兴的综合性科学。随着社会生产力和物质文化水平的提高,特别是现代科学技术的发展,服装从往昔单纯的衣装裁剪缝纫而跃入了当代的艺术和科技行列。服装设计师最怕自己的杰作没有好的支架,就像香奈儿的发布会,将富有色彩性科技的服装与表演融合,现代的衣服很多融入了科技,比如说会变色彩、长短,可以从服装变秋装,秋装变夏装,为人类的平坦生活融入了新的色彩。

当有一天,关于自己的人生应当如何靠何物来描绘,唯独衣物了,当有一天,大学的毕业生即将步入工作岗位,不仅仅靠的是知识渊博,灵活的头脑,以及承受的能力,还需要外在美,大学毕业生所拥有的只是靠自己努力换来的外在美,当有一天,走进面试的殿堂,你给别人的第一印象是非常重要的,印象中衣冠端正,举止文明与反面是截然不同的,你得口吻,再文明,语言再突出,如果不靠美学来辅助,是不算成功的,可想而知,人的一生当中,每个第一次都是最令人难忘的,第一次步入学堂,第一次助人为乐,第一次成功的喜悦,都让人回味无穷,如果有一天,白发苍苍,回忆当年年纪轻轻时,自己是个会装饰自己的人,据现代社会中生活的事物说起,就像购房一样,拿自己心血换来的屋子,你当然要注重装修,可以想象,有一天,下班回家很晚,疲倦,当进入自己的家里,神清气爽,像是回到大自然。不必拘谨自己的想法,量力而行,为自己打造,何不以衣物来显示出自己的心声。服装表演给予你生活中所需要的诚恳,文明,洒脱的气息。

央视主持人杨澜曾经在她的《一问一世界》杰作中,提到过这样的画面,杨澜是就是一位具有传统气质的女性,她提出的这个画面很自然,说的是张海迪,那是20世纪80年代的政治环境下,她的领导告诫她应该把烫成大波浪的长发夹起来以符合“英雄模范”的标准形象时,她在进入人民大会堂,进入聚光灯中心之前的一瞬间,果断地取下了发夹,让一头秀发瀑布般地披在肩头。她不要做被造型的英雄,她喜欢做真实的自己,我觉得这很好,并不是头发而改变自己应有尽有的,我所拥有的为何不让它散发它该有的光茫,这很简单。

杨澜的《一问一世界》中,你会发现,她访问的所有人从过去至现在,多次提到过,他们身着正装的画面,她问过这样的问题,问过基辛格博士,前美国总统克林顿,你为什么以这样的着装来参加此次访谈节目,只是幽默趣到,这样能找回我当年的影子。

形象不需要设计,你缺失的零件可以从生活中汲取。有的人有可能过分追求美,以物质满足自己,那并不完美。因为只有那些当某一天经过一家服装店时,他停下脚步,找到了自己合适的用布料制作的美学,这才算是追求美的正确标志。 有种衣服可以让你身价地位高端,有种衣服可以让你低廉平淡,当你有一天遇到服装表演及服装营销的人,我想我已经遇到了这样的人,学到的不是单单的外表,而是找到了自己可以弥补的美,这才是重要的。

人无完人,但人不可以因为平淡的生活而一点一点让自己成为腐朽,服装,它包含了中国五千年文化的形成与气息,它是随人类的需要而改变的,你选择是文化,而不是虚荣的美。寄托自己的衣服,从中学会了解自己,并不因为懵懂,而逃脱该追求的生活,学习了服装表演,让我明白,人活着的自在是什么,就是在自己穿新衣的那一刻吧,我幻想有一天,服装表演学慢慢融入社会生活的景象,那一天,人不在拘谨。不再束缚,人不再因为美丽而犹豫。

推荐第10篇:服装表演专业介绍

服装表演专业介绍

稿件提供:哈尔滨新丝路模特学校

服装表演专业(服表专业)是我国新兴的一门高校学科,也是我国独有的一门学科,也可以成为模特专业。艺术类高考中,模特专业以众多优势力压其他艺术类,。随着服装行业的迅速发展,服装的展示环节中对文化内涵的不断提高,模特行业也被赋予了新的评判标准。“模特”再也不能只是展示服装的“道具”,而应该是有学历、有文化、有修养的一批专业技能型人才,这样服装表演本科专业便应运而生了。

服装表演专业旨在培养高素质的服装表演人才,这些人才应兼具时装表演、形象设计以及服装设计与管理能力,而且毕业后既可以从事时装模特、时装表演的组织与编排,也能从事形象设计以及服装设计与管理等相关工作。

模特表演专业的兴起使国内开设这一专业的高校在课程设置上都进行了专业化的配比,主要有以舞蹈学院、体育及人体运动表现、艺术设计学为背景下建立的服装表演专业等多种形式,各个背景下都有其精心设计的主干课程及精品课程。

服装表演专业是属于艺术类考试招生的一个专业,艺术类考试分为专业课和文化课考试两个部分。专业课考试中,主要考察考生的基本条件和简单的服装表演技能,如考生的身高、体重、三围、体差等。简单的服装表演技能主要有肢体语言、T台表现力、镜头感等。

服装表演专业主要是为国内外模特经纪公司培养模特人才,同时一些服装表演专业的毕业生也可以从事服装表演教学、服装发布会组织编导、服装设计师、模特经纪人、时尚节目主持人、时尚机构演、职员等各种相关工作。

报考程序

1、每年的11月份各省考生应在学籍所在学校高考报名(选择艺术类),取得高考准考证;

2、考生利用2个月左右的时间参加专业的服表专业考前培训,服表专业考前培训的内容应包括:专业课培训、报考指导、全国高校推介。

3、专业课考试:除个别省外,考生报考高校服表专业不参加艺术类省联考,考生应在完成专业课培训后,参加专业模特培训机构组织的重点高校推介会,并在专业老师的

指导下,有针对性的报名参加各高等院校服表本科专业的专业课校考。各高等院校服表专业的专业课考试时间分别在每年的

1、2月份。专业课考试内容:

①、量体:测量身高、体重、三围尺寸、肩宽、体差等;

②、模特技巧:模特步态、造型、乐感、表演能力等;

③、自选舞蹈以及其它艺术专长展示(参考分);

4、各高校会在专业课校考几周后,网上公布考生专业课考试成绩,合格考生将得到所报高校的专业课考试成绩合格通知书。

5、考生在6月份参加全国统一高考文化课考试,填报择校志愿。

6、录取方式:考生文化成绩达到户籍所在省(市)艺术专业最低控制分数线后,各高等院校将根据考生专业考试成绩由高到低择优录取。(艺术类本科最低控制线各省(市)在180分—320分之间不等,请参考200

8、2009年各省(市)艺术专业最低控制分数线)

第11篇:服装表演组织与策划

服装表演组织与策划2011年期末考题

一、填空

1.协调关系、信息的交流。

2.服装表演组织结构设计分为 设置与 设置。

3.服装表演理想后台需要 通道。

4.别原则。

二、解答题

1.后台的功能与后台管理的主要工作

答:后台主要功能为其核心即表演、用服装服饰以及参加表演的 模特、主体提供优质专业服务。

后台管理的主要工作有:

1、服装服饰等物品的管理。

2、场地区域的划分管理。

3、工作人员协调与管理。

2.服装表演组织与服装表演策划的关系?

答:服装表演策划是表演组织的实施依据,在服装表演策划过程

中,创意只是提出一种思路和想法,还需要转化为具体的服装表演组织方式,这一过程是从抽象到具体的过程,从感性到理性的过程,服装表演策划为服装表演活动提出了指南,服装表演策划为服装表演活动提供切实可行的实施计划。服装表演组织是指根据被审定的服装表演策划要求,对策划的事实做具体详细的计划与安排,服装表演组织通常是由一系列相互连贯的专项计划组合而成,所有的专项计划紧紧围绕服装表演策划的目的、宗旨、主题而展开,是服装表演策划的产物与具体表现。

3.服装表演策划书撰写的内容?

答:

1、服装表演会的主题。

2、服装表演会活动背景品牌公司或设计师简介。

3、活动目的和活动目标对象。

4、演出形式、日期、地点的确定。

5、广告宣传策略。

6、实施计划。

7、经费预算。

第12篇:北京表演服装定做出租

星佳艺术服饰-北京演出服装定制租赁出租定做。

主营业务:演出服装,舞蹈服装,古代服装,小品话剧服装、民族服装、合唱服装、礼仪服装、卡通服装、面具道具,制作、销售、租赁;并提供舞蹈培训、演出队伍、礼仪模特、庆典组织,婚纱摄影等。尤其为学校、机关、团体等单位专门设计、制作演出服装,男女大合唱服装,晚礼服,特殊工装制服等。欢迎到我们的展厅,

古代服装:各朝代影视古装,戏曲古装,皇帝、大臣、太子、公主、太监、轿夫、武侠刺客、盔甲、兵服、状元、秀才、小姐、丫鬟、媒婆、唐伯虎点秋香、天仙配、梁祝、四大才子、观音、财神、仙女、妖怪、清朝格格、贾宝玉、武松、凤冠霞帔、武林外传、三国服装、小沈阳等

舞蹈服装:新疆舞、蒙古舞、藏族舞、拉丁舞、肚皮舞、孔雀舞、傣族舞、红汉民族舞、西班牙舞、印度舞、夏威夷草裙舞、现代舞蹈、芭蕾小天鹅、秧歌舞、二人转、千手观音、江南水乡、青青校园、开门红、军中女兵、韩国nobody,各种开场舞蹈等

话剧小品:小沈阳、西游记、沙家浜(阿庆嫂服装、国民党服装)、红灯记、小沈阳服装、村姑、老头、老太、地主、农民、陕北服装、茶馆、雷雨、孔乙己、唐装、中山装、五四青年、学士服、相声长衫、护士、红军、八路军、解放军、海军服、红卫兵、国民党、日本兵、叛徒、特务等

礼仪服装:各种高中档男女礼服、婚纱、旗袍、燕尾、西装,唐装、中山装、空姐服装、男女大合唱服装、十二乐坊、健身服、迷彩服、服

民族服装:出售、出租56个民族服装:藏族、蒙古、新疆、彝族、苗族、傣族、回族、白族、壮族、红汉服、满族、朝鲜族等56民族服装

外国服装:西班牙大摆裙、阿拉伯长袍、印度肚皮舞、英国宫廷、朝鲜韩服、日本和服、欧洲王子、公主服装、拉丁服装、夏威夷草裙舞、希腊女神、圣诞老人、天使等

第13篇:服装表演之我鉴

服装表演之我鉴

上了大学在各个方面都会有些许的改变,而我周围的同学改变最大的地方就是穿着打扮,看着这些变化我也有所感触,我也应该有些变化于是我选修了服装表演赏析。通过这一个学期老师带我们看的许多模特比赛以及各种服装发布会等关于模特的视频,我有了很多的感触,我知道了优秀的模特不仅需要有良好的身材更需要具有与众不同的气质,只有具备了良好的气质,才能将时装的灵魂展现。所以,对于模特来说,注意自己的涵养和外在形象是十分重要的。看了许多的视频,很多模特外在条件可能不很好,但是每当走出来就有模特的那种感觉,能够Hold住,特别压台,这就是他气场。我知道了在服装表演的过程中,服装是必不可缺的条件,是硬性的、产品性的商品,具有有形价值.而模特儿表演是软性的服务性的商品,具有无形价值。高水平的服装表演可以提高服装产品的知名度,增加消费者对服装品牌所知的广度和印象的深度,从而使服装品牌产生高额附加值,具有可观的经济效益。因而,服装表演具有商业性。

服装表演具有很高的审美含量,诸如服装表演构成因素中的服装、音乐、舞台美术、化妆等,每一个因素都是一门独立的艺术门类。表演过程虽然没有复杂的艺术操作技能上的要求,但也具有戏剧艺术的某些特征,需要模特儿具备扮演角色的能力,通过夸张、装饰的动态,体现人体的动态美与服装美。所以,服装表演并不仅仅是展示服装效果,它更是一种表达时代审美潮流的手段。

服装表演艺术发展到今天,形成了丰富多彩的表演形式,其独特的艺术感染力是通过服装、模特儿的表演及舞台相关的要素体现出来的,它具有发布流行信息、引导消费、指导设计生产的作用,而传达出服装表演艺术的审美信息。

服装是服装表演艺术的硬性条件,服装的美取决于服装是否提高了着装对象的形象质量,是对服饰的设计技巧、程式、造型规律、流派风格和象征意义的理解。就审美形式而言,主要体现在色彩、造型、材料三个方面。表演艺术美不仅在于服装之美,也在于人体之美。和谐的人体动态的展示更对设计起到锦上添花的作用。模特儿在展示台上表演服装时,为表现服装的灵性和内涵,需将对服装内涵的理解和个人良好的气质风度融于服装展示动作中,需将服装在不同环境中的风韵特点表现在动作上。因此,服装表演动作的美是在舞台上用夸张的动作,最大限度地表现服装的魅力。服装的角色是服装在特定穿戴环境中的最佳形象,它是由服装的个性所决定的,是受穿戴环境限制的。而模特儿是服装灵魂的表现者,在表演中,一方面要求对服装的风格特征有充分的理解和把握,即服装个性理解。另一方面要求对舞台环境、音乐的理解,即服装角色理解。在两个方面的基础上,对服装形象进行再创作,充分表现服装意境、神韵和个性。只有能够将服装角色表演展现为完美形象时,才能真正体现服装表演艺术的价值。

在科技发展水平日新月异,人们物质、文化生活水平不断提高的今天,服装表演艺术不仅给我们带来了美的享受,也成为指导人们着装方式、倡导生活消费理念提高服饰文化水平重要的艺术门类。服装表演可以说是将美学与服装相结合,再加上人的先天气质,这是最好的一堂课程。有的人有可能过分追求美,以物质满足自己,那并不完美。因为只有那些当某一天经过一家服装店时,他停下脚步,找到了自己合适的用布料制作的美学,这才算是追求美的正确标志。有种衣服可以让你身价地位高端,有种衣服可以让你低廉平淡,当你有一天遇到服装表演及服装营销的人,我想我已经遇到了这样的人,学到的不是单单的外表,而是找到了自己可以弥补的美,这才是重要的。

人无完人,但人不可以因为平淡的生活而一点一点让自己成为腐朽,服装,它包含了中国五千年文化的形成与气息,它是随人类的需要而改变的,你选择是文化,而不是虚荣的美。寄托自己的衣服,从中学会了解自己,并不因为懵懂,而逃脱该追求的生活,学习了服装表演,让我明白,人活着的自在是什么,就是在自己穿新衣的那一刻吧,我幻想有一天,服装表演学慢慢融入社会生活的景象,那一天,人不在拘谨。不再束缚,人不再因为美丽而犹豫。相信.随着我国经济的发展、纺织服装业的腾飞,服装表演艺术的展演空间将会更宽,更广。

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服装表演之我鉴教技121 郭建华 201212401

第14篇:服装表演模特培训详解

服装模特表演培训详解

1、服装表演专业概念

服装表演专业(习惯称为模特专业)是中国大学院校的一门艺术类学科,一般为“服装设计与表演”、“服装表演与服装设计”、“服装表演与市场营销”、“服装表演与媒体艺术”等专业。服装表演专业归属于各高校的表演系、服装系或设计系。开设课程一般包括:服装设计学、服装市场与营销、服装展示与陈列、形象设计、音乐与服饰艺术、服装表演与编导、多媒体技术应用、服装美学心理、时装摄影与策划、奢侈品管理等。

2、服装表演专业考试

分为专业课和文化课两个必考项。

专业课考试主要分为形体测量、模特表演以及才艺表演。形体测量主要包括:身高、体重、三围(胸围、腰围、臀围)、头围、比例以及腿型是否正常;模特表演主要是考核专业(定点造型、前台造型、步态、乐感、协调性、表现力);才艺表演是考核考生的协调性、柔韧性、乐感。

3、模特高考的考试程序

服装表演专业培训——省统考(没有则忽略)——院校校考——文化课考试——高校录取

4、北方模特培训学校艺考优势

创办20余年;拥有一批国内一流专业教师;与各个大学院校有着良好的合作;专业合格率100%;培养、输送了很多优秀的模特艺考生考入

211、98

5、一本院校等;考生专业成绩省、院校多次排名第一;考生考前参加模特比赛获得极高荣誉奠定考生高的专业成绩;对于考生院校报考有针对性指导确保考生升学率。

5、都有哪些高校开设服装表演专业

北京服装学院、东华大学、苏州大学、厦门理工学院、上海视觉艺术学院、天津工业大学、天津科技大学、大连工业大学、沈阳师范大学等80余所。

6、高等院校服装表演专业录取原则

考生文化课高考成绩达到户籍所在地艺术类录取分数线后,各高校依据考生专业考试成绩由高到低录取。

7、历年年服装表演专业文化课录取分数线

由于全国各省高考满分不同,艺术类高考服装表演录取分数线也有差异。依据最新分数线,近几年录取分数线多为200-350分(有的院校对优秀考生可自主招生-分数不限制)

8、大模、小模录取标准

只有部分院校招生大模与小模,一般是5:1

建议想考小模的考生,也可以将空中乘务专业纳入报考序列,因为其考试内容、训练体系相近。

第15篇:服装表演心理课作业

心理课作业

第一节课时,老师让我们互相写几个问题在纸上,大家互相传阅,并最后通过心理课的学习来解决其所写问题,我收到的问题是,在服装表演前紧张怎么办?其实这样的问题对于时装模特来说是一种考验,所考验的就是我们的心理素质,对于时装模特来说,心理素质直接影响我们在模特道路上是否成败的关键所在,因此模特们必须具备生理和心理两方面的基本调节。通过心理课的学习,才知道心理素质是以生理素质为基础,在实践活动中的学习,逐步形成强大的心理素质,发挥自身心理潜能、能量、特点、品质与行为。尤其是在服装表演中,自我感觉是看出我们在舞台表演中是否有“范儿”或者是这个“味儿”,两考的心理素质形成我们独特的风格与韵味。这就是我们区别于常人良好的自我感觉,这一直都是我追求的理想,我相信也是每个模特为之奋斗的目标。

言归正传,在服装表演前的心理表现—紧张。

每次我们在参赛中,上场前都会紧张,如果我们隐藏这种紧张,神态自若地出现在评委和观众面前,用我们的专业素质去感染别人,甚至把低落的情绪给压制下去,我相信在比赛过程说,给他们是一种神情自若、轻松、愉快的享受。在选手生理条件相当的情况下,自然为自己赢得高分,得到所有人的嘉许。

其实我们每个人在上场前紧张都会出于害怕失败。经常看到选手神情焦虑,心理担心着比赛结果,很多选手无法正视失败,害怕受到挫折,所以心里老师总是告诉我们所有人,无论你是否获得成功,请尊重你的表演。紧张每个人多少都会出现,但是其规避紧张,控制好良好的心境,使得人以同样的态度体验、对待一切事物。积极愉快的提高活动效率,增强信心,不出现消极的心境,我相信紧张他并不是永远伴随的朋友,一直在身边。

同时丰富的舞台表演经验,和对模特专业的准确认识,对性感与意志的良好控制,也是使我们在参赛前规避紧张的一种方式。我曾经细心看过有关模特的意志问题,其意志是按预定的目的有意识地支配、调节行动的心理过曾。对服装表演的模特来说,意志的问题主要表现在自制力方面。善于掌握自身意志力,就能方便控制自身行为,不论舞台上发生任何事情,都要调动自己的情绪,消除紧张,尽快适应演出的需要,演出现场,不论出现任何意料不到的事情,甚至在比赛前的紧张,都要沉着冷静,镇定自若的面对发生的任何问题,不论最后比赛和演出的反响如何都要坦然面对,不卑不亢的接受,才会培养出一个成熟的服装模特。通过心理课的学习,对我受益匪浅,尤其是我曾经出现的赛前紧张问题,又得到更深的认识,我相信我一定会解决这种问题,为了目标而进行努力,做好自己挚爱的服装表演专业的演出的。

第16篇:小学生才艺表演自我介绍

2016小学生才艺表演自我介绍

才艺表演之前要对自己作自我介绍与才艺说明,下面小编为大家提供小学生才艺表演自我介绍范文,欢迎大家阅读参考。 才艺表演自我介绍范文一: 各位评委老师好~ 我是x年级x班的XXX,我很喜欢一些奇妙的东西,比如魔术、xx、YY 等等。。因为我认为这可以锻炼我的逻辑思维能力,激发我的创造力,对我的学习也很有帮助。 今天呢给大家带来一个魔术表演,让我们一起见证奇迹的发生~ 才艺表演自我介绍范文二:

大家好 我是人见人爱 花见花开 车见车爆胎的xxx 今天很高兴有我来为大家表演才艺···

才艺表演自我介绍范文三: 尊敬的各位评委:

我是xxx选手。我来自xxx年级。中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了ⅹ年的优秀教育。我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到xxx块热土成长的声音。 我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望,我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的\"日子\",愿意和白岩松一起\"痛并快乐着\",了解崔永元\"不过如此\"背后的付出和人性,和水均益并肩站在\"故事前沿\",像黄健翔一样为了理想\"像英雄一样去战斗\"。实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。现在,播音主持,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接近播音主持那份光华与荣耀。

第17篇:服装店长应聘自我介绍

导语:面试自我介绍说得好,我们离应聘成功就更进一步了,下面是小编整理的服装店长应聘自我介绍范文,欢迎阅读。服装店长应聘自我介绍1

我是xx,我毕业于广东省广州大学艺术设计学院。主修专业方向是服装设计,通过四年的不懈努力和刻苦学习,我完成了学业并且走上了社会。

通过大学的学习,我学到了很多有关服装的知识。怀着对专业的热爱,对提高自身素质的渴望,学习中我投入了巨大的热情和精力,并取得了优秀的成绩,获得了多次奖学金。

大学期间担任班长一职,锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯,加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养,积极参与学生工作和集体活动,在这过程中,全面锻炼了我的思维能力,创新能力,发现问题、分析问题,解决问题的能力,培养了我吃苦耐劳,不怕困难的科学精神,丰富了我的专业知识。

在暑假实习的当中,我学到了许多书本上没有的服装专业知识,提高了综合素质,让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界,让我掌握了好多的知识,从而更坚定了我对干服装这一行业的浓厚兴趣。我将不断充实自己,使自己努力成为服装行业中的专业人才。

我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我希望能够加入贵单位。不求安逸的生活,不图优厚的待遇,只有不断地努力工作,找到自己的空间,从亲身实践中提高自己的综合能力。

服装店长应聘自我介绍2

我是xxx,20xx年毕业于xxx术设计学院。主修专业方向是服装设计,大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识。

专业方面我具有良好的美术绘画基础及艺术素养,手绘功底好;通过正规服装教学学习,受到良好的专业训练和能力的培养,在服装设计及服装纸样等各方面有着扎实的理论基础和实践经验。具有品牌女装设计经验,能把握货品的风格定位、搭配特色;熟悉面、辅料市场,懂钉珠、印花、绣花、洗水等设计辅助工艺;有一定的计算机操作能力,会使用coreldraw、photoshop等图形设计软件,绘制服装效果图、款式图;具备一定的创新求变的设计意识和一定的策划、协调能力,能够根据需要独立完成季节性和系列性款式开发,高效地完成工作。

服装店长应聘自我介绍3

大家早上好,我叫xx,是x大学服装设计与工程专业20x届的应届毕业生。在这里很荣幸能够有机会自我介绍。

在校期间,我系统的掌握服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,谙透服装学科的基本理论和基本知识,受到服装设计方法和成衣结构工艺方面的基本训练。为了能够使自己步入社会以后,游刃有余,我每逢假期都参加社会实践,在假期实习的当中,我学到了许多书本上没有的服装专业知识,提高了综合素质,让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界,让我掌握了好多的知识,从而更坚定了我对干服装这一行业的浓厚兴趣。我将不断充实自己,使自己努力成为服装行业中的专业人才。

大学期间我担任了学生会部长一职,锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯,加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养,积极参与学生工作和集体活动,在这过程中,全面锻炼了我的思维能力,创新能力,发现问题、分析问题,解决问题和与人沟通的能力,培养了我吃苦耐劳,不怕困难的科学精神,丰富了我的专业知识。

我性格开朗,善于交流,具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力,富于创新精神,乐于接受挑战。对服装设计我很喜欢,希望能在服装设计这一广阔的天地里展露自己的才能,同时也期待能借助贵公司广阔和强大的舞台一展才华。我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用,我将会在自己的岗位上踏实工作,为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧。

第18篇:面试服装店长自我介绍

面试服装店长自我介绍(精选4篇)

当进入一个新环境,时常要进行自我介绍,自我介绍是结识新朋友的重要手段。那么自我介绍有什么格式呢?以下是小编整理的面试服装店长自我介绍(精选4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

面试服装店长自我介绍1

我是xx,我毕业于广东省广州大学艺术设计学院。主修专业方向是服装设计,通过四年的不懈努力和刻苦学习,我完成了学业并且走上了社会。

通过大学的学习,我学到了很多有关服装的知识。怀着对专业的热爱,对提高自身素质的渴望,学习中我投入了巨大的热情和精力,并取得了优秀的成绩,获得了多次奖学金。

大学期间担任班长一职,锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯,加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养,积极参与学生工作和集体活动,在这过程中,全面锻炼了我的思维能力,创新能力,发现问题、分析问题,解决问题的能力,培养了我吃苦耐劳,不怕困难的科学精神,丰富了我的专业知识。

在暑假实习的当中,我学到了许多书本上没有的服装专业知识,提高了综合素质,让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界,让我掌握了好多的知识,从而更坚定了我对干服装这一行业的浓厚兴趣。我将不断充实自己,使自己努力成为服装行业中的专业人才。

我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我希望能够加入贵单位。不求安逸的生活,不图优厚的.待遇,只有不断地努力工作,找到自己的空间,从亲身实践中提高自己的综合能力。

面试服装店长自我介绍2

我是xxx,20xx年毕业于xxx术设计学院。主修专业方向是服装设计,大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识。

专业方面我具有良好的美术绘画基础及艺术素养,手绘功底好;通过正规服装教学学习,受到良好的专业训练和能力的培养,在服装设计及服装纸样等各方面有着扎实的理论基础和实践经验。具有品牌女装设计经验,能把握货品的风格定位、搭配特色;熟悉面、辅料市场,懂钉珠、印花、绣花、洗水等设计辅助工艺;有一定的计算机操作能力,会使用coreldraw、photoshop等图形设计软件,绘制服装效果图、款式图;具备一定的创新求变的设计意识和一定的策划、协调能力,能够根据需要独立完成季节性和系列性款式开发,高效地完成工作。

面试服装店长自我介绍3

大家早上好,我叫xx,是x大学服装设计与工程专业20x届的应届毕业生。在这里很荣幸能够有机会自我介绍。

在校期间,我系统的掌握服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,谙透服装学科的基本理论和基本知识,受到服装设计方法和成衣结构工艺方面的基本训练。为了能够使自己步入社会以后,游刃有余,我每逢假期都参加社会实践,在假期实习的当中,我学到了许多书本上没有的服装专业知识,提高了综合素质,让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界,让我掌握了好多的知识,从而更坚定了我对干服装这一行业的浓厚兴趣。我将不断充实自己,使自己努力成为服装行业中的专业人才。

大学期间我担任了学生会部长一职,锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯,加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养,积极参与学生工作和集体活动,在这过程中,全面锻炼了我的思维能力,创新能力,发现问题、分析问题,解决问题和与人沟通的能力,培养了我吃苦耐劳,不怕困难的科学精神,丰富了我的专业知识。

我性格开朗,善于交流,具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力,富于创新精神,乐于接受挑战。对服装设计我很喜欢,希望能在服装设计这一广阔的天地里展露自己的才能,同时也期待能借助贵公司广阔和强大的舞台一展才华。我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用,我将会在自己的岗位上踏实工作,为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧。

面试服装店长自我介绍4

大家好,我叫xx,在来到公司之前已经在社会工作了两年的时间。两年不长,但是也让我脱离了刚从校门的青涩与迷茫,使我对社会工作有了一定的了解与适应,同时也在原来的工作中逐渐丧失着年轻应拥有的热情与积极。原本还想从事老本行的我,决定换一个工作去学习,因为我觉得作为年轻人要肯挑战自己,敢于从事不同的行业。于是我来到了黄山高尔夫国际商务推广有限公司,为成为一名客服专员而来。虽然我对这个行业还比较陌生,但是我坚信天道酬勤,勤能补拙,只要在以后的工作中勤奋认真、不懈努力,我一定会适应并掌握此项工作,成为一名合格的客服专员,同黄山高尔夫球会一道发展,一起成长。

作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验,但刚进入公司,难免还是有点压力。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境,有问题及时请教同事,积极学习工作所需要的各项专业知识,努力提高自己的业务水平。这段时间我学到了很多知识,自己的技术水平也得到了很大提高,过得非常充实和快乐,再累也是值得的!

我非常高兴也非常荣幸的`加入到[xx"这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。借此,我非常感谢各位领导,谢谢您们能给我一次这么好的机会。

而我也将在未来的日子里,充分利用我之前的行政工作经验,结合公司的实际运作情况,认真仔细地工作。在保证遵守公司基本原则的大前提下,努力为上海营销中心,乃至全公司的同事们服务,做好行政的工作,为公司的发展添砖加瓦。

之前我没接触过我们部门的人,对大家不是很了解,但是我从别的地方听说了不少关于咱们的事情,心里觉得非常荣幸能和我们公司的精英们一起合作。我想能和大家一起走过今后奋斗的过程,是一件让人心情澎湃的事情。我也非常期望能和大家做生活中的朋友,事业中的好排挡。我觉得作为经理也是应该多学习员工们身上闪光的地方,所以今后的生活工作中,大家对于我的错误可以提出来帮助我更好作好经理这个职位的工作。我对咱们这边的业务还不是很熟悉,希望大家在以后的工作中多多支持,我也会虚心向大家学习的,希望在我们一块合作的日子里,大家能非常愉快的完成每一项工作任务,谢谢大家。

第19篇:服装表演策划、编导与实施

《服装表演:策划、编导与实施》 大纲

第一章 服装表演发展的历程

第一节 服装表演的历史

第二节 服装表演的作用

第二章 服装表演的类型

第一节 按照服装表演目的划分

第二节 按照服装表演组织风格划分

第三章 服装表演的策划

第一节 策划的概念

第二节 服装表演策划的原则

第三节 服装表演策划的具体内容(观众、主题、经费、工作人员、物质准备、章程、

广告宣传、安全等)

第四章 服装表演的编导

第一节 编导的概念 (v./n.)

第二节 服装表演编导的任务

第三节 服装表演编导的工作进程安排

第四节 服装编导的形成条件

第五章 服装表演的实施

第一节 服装表演任务确定

第二节 服装表演的工作人员

第三节 服装表演的物质准备(经费、音乐、舞美、道具等)

第四节 服装表演的工作进程安排

第五节 服装表演的过程控制

第六节 服装表演的后期工作

第20篇:服装表演专业有哪些优势

服装表演专业有哪些优势

1、文化课分数线低

作为艺术类专业之一,高校服装表演专业的文化课录取分数线较低,考生在专业课通过后,文化课一般只需要达到本省当年艺术类高考文化课分数线即可被录取。

2、专业课培训时间短

与需要多年专业基础的音乐、美术等艺术类专业不同,服装表演专业考生一般只需要参加为期四周的考前培训,再参加全国高等院校表演专业招生会就能顺利考入大学。

3、开设院校多

目前高内开设服装表演专业的本科院校超过80所,大多分布在北京、上海、天津、广东、浙江等经济和时尚行业发达的地区。

4、在大学就可以就业:

学生考入高校服装表演专业后,学校大多安排大量的实践演出和参赛机会,很多服装表演专业学生在大学四年的时间里都可以实现经济独立。

5、毕业就业前景广阔:

服装表演专业的就业方向包括:高级服装模特、平面广告模特、时尚教育教师、经纪管理、时尚编导,以及服装设计师、服装营销师、造型设计师、时尚编辑等高级复合型表演人才或管理人才。

2010年-2014年服装表演专业各省份文化课录取分数线均在140-360之间

内容由北京新面孔模特学校提供

服装表演自我介绍范文
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