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公务式自我介绍 范文(精选多篇)

发布时间:2022-12-31 09:03:25 来源:自我介绍 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:滚雪球式自我介绍

滚雪球式自我介绍

第1个同学:我是…

我最大的特点,我的爱好,我的偶像,我最爱的动画/小说/音乐等。(以上任选,也可补充)

第2个同学:我是……后面的……

第3个同学:我是……后面的……后面的……

以此类推

推荐第2篇:袁式自我介绍

自我介绍个人简介

历自我介绍

为人朴实正直,有积极进取的心态,努力拼搏。性格沉稳内敛,做事细心踏实,个性坚韧,能吃苦耐劳,对工作有很强的责任感!有很强进取心和团队协作精神,学习能力、适应能力、承受压力能力较强,善于挑战自我。能够胜任今后的工作,并在实践中不断学习进步!我不认为我比其他人都强,但我有自信做到比其他人强。 简历自我介绍一: 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。 对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

简历自我介绍二:

本人是xx专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。

本人乐观开朗, 积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。

我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。

思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。

通过两年的社会生活,我成长了很多。,我对自己这两年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。

在我从事办公室文员工作过程中,感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员,要热爱本职工作,兢兢业业,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道,忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。

三年的军校生活,使我懂得了纪律得重要性,锻炼了我的意志;乐观向上,大方开朗,热情务实;善与人交流,人际关系良好,待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事沉着冷静,理智稳重,适应能力强,具备良好的组织协调能力,注重团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游. 简历自我介绍三:

本人热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往,对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画,热爱设计,在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览,手绘能力强,熟练cad, 3d max, photoshop,coreldraw等设

性格开朗、善于交际;为人正直,上进心强。

学习能力强、抗压力大,具有较强的沟通、管理能力。

工作期间认真、积极主动、团队意识强;能按时、按质、按量的完成任务。篇二:让我们先做个自我介绍吧

中国传媒大学南广学院摄影学院新闻中心是学院党总支领导下的新闻宣传和信息传播机构。新闻中心学生记者每年在摄影学院网站以及校网站、校报等媒体发布新闻数百篇。在这里,你可以在第一时间向国内外传递摄影学院最新动态,同时也可以用文字和图片记录同学们积极健康的学习文化生活。 这里为大家锻炼写作、摄影和社交技能提供了广阔的平台。 通过实习期的记者将会得到中心配发的记者证。新闻中心成员属于我院学生干部的重要组成部分。工作期间,新闻中心学生记者将接受新闻理论和写作及摄影培训。

我们活动在:摄影工作坊 学院各项讲座、会议 运动会

足、篮球赛 毕业生晚会 教授专访„„

我们有收获:信心 恒心 责任心 心心相“硬” 同学 学长 良师 相伴益友 技能 团结 友谊 感悟成长

办公室:统筹集体例会,掌管财务要枢。 采访部:走访摄影活动,书写摄影故事。 摄影部:拍摄精彩瞬间,练就一身技能。 编辑部:校正新闻稿件,掌握中心命脉。

摄影学院新闻中心

2012年11月篇三:2015自我介绍范文 2015自我介绍范文 ##第1篇:毕业生求职面试自我介绍

各位领导好!很荣幸有这样一个机会,让我相各位介绍我自己。

我是*学校*级*专业的学生。大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。

在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜利。文武兼备,则是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。

去年,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(c型)。对即将步入社会的我,充满了信心。 ##第2篇:医院面试自我介绍

我是xx(名字),来自某某医院,现在在某某科任护士。

从小就梦想当护士的我于某某学校护理学专毕业,毕业于几几年,现已工作多少年,我最善常于什么什么专科的什么什么操作。

我的具体表现为:什么,曾经参加过什么比赛,得过什么名次奖项。(以上这些表现最好结合一下你的节目,说一些相关的) 希望大家能对我起到帮助、监督,当然我也很会力所能及,帮助希望我帮助的同事。在工作中,我深深地感受到与领导们、同事们共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。 ##第3篇:自我介绍范文

我叫陈文强,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一

个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!老奶奶高兴地回答说:好,好。谢谢你,小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:妈妈,你笑什么?妈妈回答说:你自已看一看吧!我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。 我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750、用简便的方法就是125×3=37

5、我先这样算出结果,直接把375当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

你们现在认识我了吧

##第4篇:学生会面试详细的自我介绍

大家好,我叫xxx(根据你名字的特点设计一个让大家印象深的介绍方式,如:大家听过潘婷这个洗发水吧?很巧的是我的名比它多了一个字,我叫潘婷婷,说不定以后我自创潘婷婷这个品牌,吞并了潘婷。)今晚我要竞选的是学生会。(不要太罗嗦,开门见山。) 马克思说过:只有在集体中,人才能获得全面发展的机会。所以我选择学生会。我坚信,一个有信念这所开发出来的能量大于99个只有兴趣者。

我来到这个需要有耐心、毅力和出类拔萃社交能力的外联部,就是要挑战自己,磨练自己,给自己一个全面展示自己的机会。 外联部,它对内加强学生会与各部门的联系,对外加强与各兄弟院校的联系与合作,为我校学生提供社会实践和勤工俭学机会,及为学生会争取经费支持。所以它需要有优良的交际能力和社会实践能力的人才。

一看到外联部这个部门,我就对它一见钟情了!外联部简直是我垂涎已久朝思暮想梦寐以求的锻炼自我的地方啊!

竞选外联部我的筹码就是自信与能力。

我性格外向随和,善与人交际,有胆量,有积极性,有责任心,喜欢挑战自己,随时准备做一些新的尝试。最重要的是我有一个健壮的体魄(亮下自己的手臂肌肉)和一颗热忱的心。进入外联部我会虚心向前辈们学习,我希望我可以在外联部认识到更多人,拓宽自己的交际领域。

我相信我可以立足校内,走向校外,锻炼自己,服务大家。正如那句给我个支点我可以撬动整个地球,给我一个舞台,我将展示我全部风采!谢谢! ##第5篇:公司招聘面试自我介绍

各位面试官:

你们好,我是来自xxxx商业银行x班的应届毕业生xx。首先感谢广发银行给我这样一个展示自我的机会。对于我的情况简历上都介绍得比较详细了在这理我想谈一谈我对这次贵行招聘的认识。在金融学院这4年的学习生活让我满载而归,4年里我系统的学习了有关金融方面的专业知识,例如金融学,商业银行,中央银行理论与实务等。我认为随着国民经济的增长,银行已经不仅仅在承办存储款等业务,更多的是承担一种信用中介,银行已逐渐发展为老百姓生活中必不可取的金融机构。

能够到银行就业更是我们金融专业毕业生的首选。而我们学校在毕业生就业这方面也为我们量身打造了一个系统的就业体系,如对点钞、票币百张、五笔打字等专业技能进行了一定的培训与考核。另外学校也安排我们参加各种社会实践,尤其是在工行的实习,让我熟悉了银行的工作环境,了解了银行大堂的基本工作流程和业务操作,大堂是银行不可或缺的岗位,它是银行的门面,是银行业务的讲解员,也是银行与老百姓沟通的桥梁。在这个岗位上不仅仅是体现我对专业知识的掌握程度,更重要的是它能培养我的耐心,意识,应变能力,端正我的工作态度,所以我很看重这次贵行招聘的机会。如果我能成功,我一定会努力成为企业认可,客户满意的优秀员工。

谢谢!

##第6篇:保险公司招聘面试自我介绍

各位领导各位评委你们好! 我叫今年40岁。我出生在一个偏僻的小山村里。记得小的时候这个山村没有电。也没有像样的路。人们过着日出而做日落而息的生活。经济和信息都是那样的落后!那时我就发誓,等我长大了一定要走出去走出一条辉煌的人生之路当我为自己的理想勾画蓝图的时侯母亲因病医治无效离开了仅仅14岁的我!当美好的希望在我的脑海里即将画上句号的时候。我的老师鼓励我说;孩子你已经长大了你是个男子汉我相信你一定能实现自己的梦想;是老师鼓励了我! (转载于:袁式自我介绍) 就这样抱着我的理想和希望大学毕业了。因为多种原因我下海经商开了一家餐厅。也经过了6次的层级考试我拥有了国家特一级厨师的证书! xx年4月一个偶然的机会我做了一名兼职寿险营销员。在此我参加了多次的学习对保险有了新的认识。虽然寿险营销在大陆才十几年的历程。但我知道一定是最有发展。是长久不衰朝阳的行业。一年以后我放下了所有的行业全心全意的做了一名专职保险营销员现在已经是第6年在这6年里经历过无数次打击和挫折。但是我都坚持了下来因为我知道风雨过后才会见彩虹。

今天能有这次培训的机会给了我更大的信心因为掌握的知识越多就越能与客户找到知己般共鸣的话题。知识不是力量使用知识才是力量!如今的我历经生活的经验。在年龄上我以不再有优势但是我更多了一份耐心。责任心。多了一份成熟和自信我十分注重自身的发展广泛地培养自己口才和技能如果我通过了面试成为众多学员中的一员我将会加倍的努力学习努力工作为我们的公司打造一支高活动率。高产能的精品团队为家乡父老乡亲保驾护航。

希望各位领导各位评委!给我这次学习的机会因为我爱寿险事业在这里能展现我人生价值实现我的梦想我要用我所学为我们公司做出最大贡献我会用实际行动来回报公司回报老师以及社会对我的栽培。篇四:三分钟自我介绍范文大全

三分钟自我介绍范文大全

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三分钟自我介绍范文

通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。 思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。

三分钟应聘自我介绍

我是××号选手唐振华。我来自陕西安康,西北的山城,北方的江南。我喜欢旅行、喜欢运动、更喜欢阅读。喜欢英国作家罗素,罗素用诗的语言讲述了支撑他人生意义的三种东西:知识、爱和悲悯。我没有罗素一样深沉的阅历,但我发现能够支撑我人生幸福的东西也有三种。这三种东西其实是三重不同的身份:一重是学生,做学生不断体验求知的乐趣,所以我现在还是学生;第二重是教师,做教师可以不断体验启迪他人的乐趣。我目前执教于北京新东方学校;第三重是尚未成就的梦想,一个有个性的电视节目主持人。在我看来做主持人与做教师无异,因为电视媒体能为我提供一个更大的讲台,因而一个好的主持人能够启迪更多的人! 三分钟自我介绍怎么做

如果面试官没有特别强调,那么面试自我介绍的时间3分钟最合适。你可以根据自我介绍的四部分内容,这样分配时间:第一分钟主要介绍自己的姓名、年龄、学历、专业特长、实践经历等;第二分钟主要介绍个人业绩,应届毕业生可着重介绍相关的在校 活动和社会实践的成果;第三分钟可谈谈对应聘职位的理想和对本行业的看法。

通常情况下,每分钟180到200字之间的语速是比较合适的。这样的语速可以让对方感到舒服,同时也能更加有效地传递信息,增加面试官对你的印象分。篇五:面试 自我介绍

二、自我评价类

1、农业管理类 中粮 农业产业化推广管理岗

首先,从专业层面讲,我符合招聘需要。本科阶段我的专业是国际经济与贸易,专业课成绩排名在前10%,硕士研究生阶段专业是农业企业管理方向专业课排名前20%,大学里还参加过一些营销策划比赛,做过一些策划书,并获得过省级奖项,对于应聘的策划岗,我想我有信心胜任。

其次,本人的性格特点适合这项工作。我个人觉得自己热心、自信、上进心强,做事有条理、责任感强,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力,能从大局出发处理各种应急事件;能熟练操作word、excel、sp等办公和数据处理软件,具有分析数据的能力,本科和研究生阶段都发表过农业方面的学术论文,有较强的文字功底;加之自己是来自农村,是地道的农民的儿子,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神。

最后,我有着工作之后重新开始的心态。一切从零开始,多向领导、老员工学习,请教知识、经验,同时也会继续保持不断读书学习新的理论知识的习惯,结合本职工作使自己不断进步。

2、人资、行政管理类

首先,从专业层面讲,我符合招聘需要。本科阶段我的专业是国际经济与贸易,专业课成绩排名在前10%,硕士研究生阶段专业是农业企业管理方向专业课排名前20%,我的成绩很优秀,而且所学专业兼具经济与管理类,我想我有信心胜任此项工作。 其次,本人的性格特点适合这项工作。我个人觉得自己热心、自信、上进心强,做事有条理、责任感强,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力,能从大局出发处理各种应急事件;能熟练操作word、excel、sp等办公和数据处理软件,具有分析数据的能力,本科和研究生阶段都发表过专业方面的学术论文,有较强的文字功底;加之自己是来自农村,是地道的农民的儿子,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神。

再次,我有着三份相关的工作经验。曾经做过西南财经大学中国家庭金融调查中心行政事业部的干事,接触过最直接的行政办公室工作;曾在山东德州扒鸡股份有限公司生产运营中心实习,接触到最基层生产工作工作;曾经担任学生会秘书处秘书长职务,也是做基本的学生会行政工作。这些工作经验表明我可以接受挑战,做好工作。 最后,我有着工作之后重新开始的心态。一切从零开始,多向领导、老员工学习,请教知识、经验,同时也会继续保持不断读书学习新的理论知识的习惯,结合本职工作使自己不断进步。

推荐第3篇:自传式自我介绍

xiexiebang,1988年10月12日上午11时15分出生于山东省无棣县小泊头镇卫生院。从小与土地亲近,与自然感情之久毋庸置疑。读书生涯以母亲的《中药学》和父亲的《储粮害虫》发端,与生物学结缘也始于此。

接受了正统的十二年中国基础教育,十二年寒窗乏善可陈。初中两次参加中学生物奥林匹克竞赛,分别取得省区一等奖和特等奖。高中三年,平心而论只拼了半年,用减肥八千克换了一张总分623的高考成绩单。怀着对生物学的一腔热情,力排众议报考了山东大学生命科学学院,并被录取。

进入大学,发现理想中之自由开放的象牙塔仍遥不可及,但对我来说已经是“如鳅得泥”。虽然与中学相比,课程的负担不止增加了倍余,但我更喜欢这种忙碌。基础课的教学,应该不能算得上理想,我想这是国内多数大学的通病。不过,课程本身的吸引力,远远大于我对教学方式的不满。虽然没有在拿到全部的优秀,但也算是顺利通过。英语轻松拿下四级六级,也似小马过河,不是一件异常恐怖的事情。

在顺利完成学习任务之余,课外阅读成了我的最大爱好,三年间省下了别人喝咖啡的钱全部买了书。01年北京,02年上海,每次都把钱包里的钱换成了更加充实的书包里的书。至今,床头的三层书架全部塞满了各种生物学读物,被同学戏称为山大图书馆生物学分馆。为了及时了解科技界特别是生物学界的动态,各种杂志成了我最大的涉猎品,《SCIENCE》《NATURE》千金难求,《SCIENTIFIC AMERICAN》的中文版三年来一期不缺。

在学校,最大的乐土莫过于实验室,即使基础实验成了理工科学生最为诟病的孱头。虽然无法完全掌控实验,但我力争求变,看到自己的思想被证实或被否定,实在是一件乐事。儿时与土地的亲近和十几年“住院”(live in THE hospital)生活让我对实验操作本身颇有体会。特别是动物实验,被同学叫去在扎满耳孔的兔子耳朵上寻找“立针之地”的往往是我。三年来,十几门实验课,门门都是优秀,每每成为实验同伴偷懒的理由,这也是大学时光里的一个美好的回忆。

闲暇之余,背上帐篷和睡袋,深入济南南部的山山水水中,虽然没有云南风光旖旎,还是能寻找到一份城市中失落已久的难得清静。带上地质锤和放大镜,张夏、山旺,都是好去处。和奥陶纪、寒武纪、第四纪的生灵们打个招呼。虽然还上升不到分子的水平,也算是对进化的小小研究了。

说到进化,2003年的春天,非典疑云笼罩京城之际,我和几个朋友受邀到中央电视台科教频道与南京大学、天津大学的朋友一起参加关于恐龙灭绝的话题的讨论。我们提出的复原恐龙生殖生态模型的观点得到了著名古生物学家董枝明和甄朔南的一致肯定。从北京赶回济南后五天,非典隔离开始。同样因为非典,中央台的节目录制陷入停顿,我们的节目“有幸”被重播四次之多,希望我们的观点能够得到更多人的认可。

不过,比之讨论恐龙灭绝,我更喜欢探讨生命的诞生。在这里,进化不仅仅是一个生物学课题,更是一个哲学命题。我对进化生物学及进化基因组学的认识将在下面的一篇小文中展开,在此就不加赘述了。

最后,三年大学生活行将结束,未来的研究生生活即将展开。对我来说,中科院系统始终是我的唯一选择,我需要的是一个纯粹的研究氛围。昆明动物所正是这样一个地方。不管是我目前主攻的动物发育方向,还是我的兴趣所在--进化生物学方向,昆明所都有国内顶尖的教授和实验条件。如果能有幸成为昆明所的一员,在如此优秀的研究条件下工作,还有什么可以说的呢。

推荐第4篇:幽默式自我介绍

篇1:自我介绍幽默大全

自我介绍幽默大全

俺的名字就不告诉大家了吧,怕说了你们也记不住。你们就记俺的绰号好了,俺绰号叫“中老年妇女的偶像”。

该万不该,不该偷偷从家里溜出来吓人家小孩啊!”咳,瞧我这傻闺女,你怎么啥都实话实说呢?各位父老乡亲,俺这里有礼了,请大家多提宝贵意见,下次出生时俺一定及时修正!

你问俺是男的还是女的?炖母鸡(对不起)啦,这是俺的个人隐私,俺绝对不能告诉你。俺要是告诉了你,俺就不是男子汉大丈夫了。怎么着?你想打俺?打死俺俺也不说。你把俺打死了,俺还怎么开口说呀! 下面就谈谈俺的年龄问题。俺闺女今年7岁了,俺只比俺闺女老那么一点点儿。

俺闺女老嫌俺个头长得矮。其实,俺只比闻名世界的篮球巨星姚明矮那么一点点儿。

先说唱歌。

华裔短跑女运动员进行紧张激烈的角逐,虽然累的俺左腿骨折右腿抽筋,可俺不畏强敌,咬牙切齿紧闭眼睛一路狂奔,每次都以优异的成绩一举夺得第三名!你想知道都有哪些优秀选手跟俺同场竞技吗?在俺告诉你之前,你可要扶稳坐好喽,因为她们的名气实在是太大了,俺怕说出来把你给吓着。请大家前后左右瞧一瞧,看一看,还有谁没有扶稳?还有谁没有坐好?赶紧提醒他们,这可真不是闹着玩的,这是人命关天的大事!大家一定要严肃认真地听,谁也不许笑。俺真的要说了,俺马上要说了,俺再强调一遍,谁要是被吓傻了俺可不负责任!那俺就实话告诉你吧,这两位著名运动员呀,一个是俺老婆,一个是俺闺女!! 在一些公开课上,我们常见到,课前老师与学生进行充分的交流、沟通;特别是借班上课的,老师与学生彼此都不熟悉,又是到了一个新的环境(如大会堂),心理难免有些紧张、恐惧或不安。

一、介绍型( 长方体和立方体的练习课 潘小明 )

师:你们认识我吗?

生:不认识!

师:我姓潘,名字呢,就是我们数学书上频繁出现的那个名字,猜一猜,叫什么?(生开始猜,并猜到叫小明)所以你们叫我——潘小明(生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑)

师:我不仅教数学,还教什么,猜一猜?(语文、数学、音乐,学生并没有猜到;然而教师的谜底却出乎大家的意料:我不仅教数学,还教你们怎样做人,做一个怎样的人!)

师又说:你们觉得我这个教师的形象如何?(“大方”,“教学方法先进”,“幽默”等,分别有学生回答到)

师:好,我上课尽可能的用幽默的方式进行教学,不过我上课有一个特点,我是不教的!(啊!又是一句意外„„)

评析:“第一印象”是非常重要的,如何在初次见面时,就成功的把自己介绍给学生,使学生能够接纳自己,是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题,不管是老师的姓名,还是教师的形象,他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前,用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”,激发了学生对教师进一步了解的兴趣,巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中,他们实际上也就消除了紧张的情绪,拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情,使学生感到,给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使学生一上课就被深深地吸引住,取得了先声夺人的效果。

二、表扬型(荷花 单群群 )

师:我听说三(3)班的同学是非常勇敢的,那你们真的勇敢吗?学生迟疑了一下,只有少数的学生说:勇敢。师见状就说:怎么这样没信心,这样胆小,你们勇敢吗?全班齐声:勇敢!师:好!那你们说说,在这堂课上,怎样表现才算勇敢?接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点:每当学生泄气、不敢发表自己的见解时,单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性,也收到良好的教学效果。

评析:马克·土温说过:只凭一句表扬,可以让我快乐两个月。的确,每个人都需要得到别人的表扬与赞赏,尤其是小学生。单老师抓住了学生的这个心理特点,创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬,一句激励,寥寥数语,学生的情绪一下子被感染,从而激发了学生的自豪感和上进心。就这样,形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围,这也为课的开始奠定了基调。

三、交待型(有趣的物体搭配 吴正宪)

师:对,声音响亮;但现在只有2个话筒,怎么办?

接着交待:①上课要小组合作的时候,分4人一小组,并征求大家这样是否可行;(是)

②小组要有组长、记录员等,你们有吗?(有)

③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗?(有)

评析:吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点,特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。

四、游戏型 (数字的学问 朱旭芬)

师:我们先来做一个游戏好吗?

师:这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何,规则是——我说“1”男同学起

立,我说“2”女同学起 立;看谁反应最快!

师:在刚才的游戏中,数字“1”代表什么?

„„

评析:游戏是孩子们的天生本性,每个小学生都喜欢做游戏的。为了 激发学生的兴趣,满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要,课堂上做一些游戏也是必要。朱老师在课前选择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛,消除紧张情绪,增进师生的友谊。

五、新课导入型(观察物体 陈欢)

师:你们认识我吗?生:不认识。师:我姓陈,你们叫我 ——陈老师(生回答)师:现在我把自己介绍给你们,你们呢,也介绍介绍自己吧!生开始介绍„„,师趁机打断,问:这样介绍是不是太慢?那么怎样介绍呢?生回答:可以在把自己介绍的同时,也把前后、左右同学介绍给大家。

评析:陈老师从介绍入手,与学生进行沟通交流。在学生介绍过程中,发现一个个的介绍方法太慢,从而引发学生思考争取一种新的介绍方法:把前后左右的同学介绍给大家,使学生明白同一个人由于不同的学生介绍,其位置会发生变化的。一方面,通过学生的自我介绍,消除学生与教师的陌生感,缩短心理距离,使学生能尽快地适应新环境,走近老师。另一方面,渗透了本课的内容,即观察物体时,不同的地方观察到的物体是不同的。在无意间复习了以前学过的一些内容。

上课前如何与学生沟通,选择怎样沟通方式,可谓是各师各法,各有不同。但他们相同的是,师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的,犹如聊天一般,彼此没有心理负担。教师以独具匠心的设计,细腻灵活的诱导,将学生推上自主学习、交流的舞台。

大家好。。。。大家应该不认识我吧~~我想我的知名度没那么高。。。身为你们的老师我还是比较有自知之明滴~说了半天都没说名字呢!我的名字是某某某,希望大家不要随便给我起外号噢~会伤了我的心。。。。今后我们要相处一年,希望你们配合我,我也会尽我最大的努力叫你们的。。

教师幽默,也有小技巧

篇2:课堂幽默自我介绍

在一些公开课上,我们常见到,课前老师与学生进行充分的交流、沟通;特别是借班上课的,老师与学生彼此都不熟悉,又是到了一个新的环境(如大会堂),心理难免有些紧张、恐惧或不安。

一、介绍型( 长方体和立方体的练习课 潘小明 )

师:你们认识我吗? 生:不认识!

师:我姓潘,名字呢,就是我们数学书上频繁出现的那个名字,猜一猜,叫什么?(生开始猜,并猜到叫小明)所以你们叫我——潘小明(生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑)

师:我不仅教数学,还教什么,猜一猜?(语文、数学、音乐,学生并没有猜到;然而教师的谜底却出乎大家的意料:我不仅教数学,还教你们怎样做人,做一个怎样的人!)

师又说:你们觉得我这个教师的形象如何?(“大方”,“教学方法先进”,“幽默”等,分别有学生回答到)

师:好,我上课尽可能的用幽默的方式进行教学,不过我上课有一个特点,我是不教的!(啊!又是一句意外„„)

评析:“第一印象”是非常重要的,如何在初次见面时,就成功的把自己介绍给学生,使学生能够接纳自己,是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题,不管是老师的姓名,还是教师的形象,他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前,用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”,激发了学生对教师进一步了解的兴趣,巧妙得将自己的信息介绍给学生。就在学生猜的过程中,他们实际上也就消除了紧张的情绪,拉近了学生与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情,使学生感到,给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使学生一上课就被深深地吸引住,取得了先声夺人的效果。

二、表扬型(荷花 单群群 )

师:我听说三(3)班的同学是非常勇敢的,那你们真的勇敢吗?学生迟疑了一下,只有少数的学生说:勇敢。师见状就说:怎么这样没信心,这样胆小,你们勇敢吗?全班齐声:勇敢!师:好!那你们说说,在这堂课上,怎样表现才算勇敢?接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点:每当学生泄气、不敢发表自己的见解时,单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性,也收到良好的教学效果。

评析:马克·土温说过:只凭一句表扬,可以让我快乐两个月。的确,每个人都需要得到别人的表扬与赞赏,尤其是小学生。

数语,学生的情绪一下子被感染,从而激发了学生的自豪感和上进心。就这样,形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围,这也为课的开始奠定了基调。

三、交待型(有趣的物体搭配 吴正宪)

师:对,声音响亮;但现在只有2个话筒,怎么办?

接着交待:①上课要小组合作的时候,分4人一小组,并征求大家这样是否可行;(是)

②小组要有组长、记录员等,你们有吗?(有)

③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗?(有)

评析:吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点,特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。

四、游戏型 (数字的学问 朱旭芬)

师:我们先来做一个游戏好吗?

师:这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何,规则是——我说“1”男同学起立,我说“2”女同学起 立;看谁反应最快!

师:在刚才的游戏中,数字“1”代表什么?

„„

评析:游戏是孩子们的天生本性,每个小学生都喜欢做游戏的。为了 激发学生的兴趣,满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要,课堂上做一些游戏也是必要。朱老师在课前选择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛,消除紧张情绪,增进师生的友谊。

五、新课导入型(观察物体 陈欢)

师:你们认识我吗?生:不认识。师:我姓陈,你们叫我 ——陈老师(生回答)师:现在我把自己介绍给你们,你们呢,也介绍介绍自己吧!生开始介绍„„,师趁机打断,问:这样介绍是不是太慢?那么怎样介绍呢?生回答:可以在把自己介绍的同时,也把前后、左右同学介绍给大家。

化的。一方面,通过学生的自我介绍,消除学生与教师的陌生感,缩短心理距离,使学生能尽快地适应新环境,走近老师。另一方面,渗透了本课的内容,即观察物体时,不同的地方观察到的物体是不同的。在无意间复习了以前学过的一些内容。

上课前如何与学生沟通,选择怎样沟通方式,可谓是各师各法,各有不同。但他们相同的是,师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的,犹如聊天一般,彼此没有心理负担。教师以独具匠心的设计,细腻灵活的诱导,将学生推上自主学习、交流的舞台。

大家好。。。。大家应该不认识我吧~~我想我的知名度没那么高。。。身为你们的老师我还是比较有自知之明滴~说了半天都没说名字呢!我的名字是某某某,希望大家不要随便给我起外号噢~会伤了我的心。。。。今后我们要相处一年,希望你们配合我,我也会尽我最大的努力叫你们的。。

教师幽默,也有小技巧

在平时的教学实践中,经常见到这样的情形:一些教师态度严肃、讲话语调刻板或常以树立“师道尊严”为己任,导致师生关系紧张。而另一些教师则注重语言技巧,富于幽默感,因此课堂气氛活跃,很受学生欢迎。雨果认为:“人生是一串由苦难组成的念珠,我们应笑着数完它。”在苦短的人生历程中,能不能笑着行走,会不会笑着行走,是人生高下优劣的标志。人们都喜欢具有幽默感的人,学生也不例外。如果你是教师,并希望在这个岗位上一直干下去,那么,千万别忘了幽默。

一、自我嘲讽。就是要求教师通过极度夸张的手法来嘲讽自己的某种缺点,在学生面前主动贬低以体现教师心灵的豁达与纯净,并缩短与学生的心理距离。如某教师较胖,在接手所教班的开始,就自我介绍道:“我最大的特点就是能够超水平地发挥带头作用,出门的时候,你们跟在我后面,夏天晒不着太阳,冬天吹不到冷风,怎么样,欢迎我这个带头人吗?”又如某教师很矮,他就对学生说:“我一无所长,却身不由己,但民主意识很好,与同学平起平坐,绝不会高高在上,小心我会借你的漂亮小衣服来穿。”再如,有一个梁老师,每到一个新的班级,都会在黑板上写两个字“梁”、“粱”,让学生说说这两个字的形和义的不同之处,等学生说完,再介绍自己姓梁,是栋梁的梁,让学生别把它写成高粱的粱,把老师当粮食给吃了。

背下来,不错!你年纪这么小就可将这首诗背下来。我小时候只能背《毛主席语录》的。(笑声)毛主席是男的还是女的?”(哄堂)有学生说是男的。:“啊,那你比我聪明。我小时候以为毛主席是女的,(哄堂)因为毛主席的头发很长”。又如有个学生将讲台上放着的捐献给灾区小朋友的图书拿走了一本,教师为了启发学生把书送回来。就说:“这本书一定是先到灾区去侦察灾情去了,我们现在需要打个电话给它,要它遵守纪律,马上归队,同大部队一起出发”。

三、偷换概念。概念被偷换得越是隐蔽,产生的幽默效果越是强烈,第一,可以利用概念的多种含义,由一种含义突然向另一种含义转移。例如:学生问班主任,到底是王老师还是李老师能干一点?班主任趁势说:“什么叫能干?”学生回答:“就是说话能逗我们笑。”班主任马上说:“恐怕鹦鹉要能干一点。”在这里,偷换了“人说话”和“鸟学舌”的概念,巧妙避开了对其他老师做评价的尴尬话题。又如:有个学生甲私自拿了乙的一个玩具,第二天他问老师:“如果老师你知道有个同学的玩具——变形金刚跑到别人的书包里了,结果会怎么样呢?”为了启发学生把玩具送回去,老师说:“其实老师早就知道这个故事的结果是——变形金刚认识到了自己的错误,又变成了汽车,悄悄开回主人的车库里了。第

二、运用语义双关。

四、运用反语。反语即说反话,要求是声东击西,“睁着眼睛说瞎话”,把真话往反里说,把反话说绝,说得明显不符合实际情形。例如,有名学生在教室里高声夸口说:“我从来不复习,照样得60分,”恰巧被教师听见,这名教师就说:“还是你最能干,同学们看,得60分多好呀!可以看爸爸表演?吹胡子瞪眼睛?,可以听妈妈演唱?唉声叹气?,还可以整天玩得?提心掉胆?,将来升学了,更可以得心应手地运用?一筹莫展?„„”此时同学们心领神会的笑声,实际上就给了该同学善意的嘲讽。再如,对班上学生抽烟的现象进行幽默语批评:“今天我向大家讲讲吸烟的好处:第一可以防小偷。吸烟会引起深夜的剧烈咳嗽,小偷怎么敢上门呢?第二,可以节省衣料。咳久了就成了驼背,衣服可以做短些。第三可以演包清天,从小吸烟,长大了脸色黄中带黑,演包清天不用化妆。第四,永远不老,因为有资料统计,吸烟的历史越长,越短命,当然活不到老了。

五、巧言归谬,就是把学生的话加以推理,引到一个显而易见的错误上去,从而指出其错误,让师生在笑声中消除对抗情绪。

在运用巧言归缪的时候,

一、是模仿学生的荒谬,不动声色地将他的荒谬向更荒谬推进。例如,上课了,张老师走进课堂,发现黑板上赫然画了一座坟,旁边写了“张老师之墓”。张老师发现后,不动声色,稍停后,对全体学生沉重的说:“张老师不幸逝世了,让我们为他默哀3分钟。”学生听了后一片愕然,而后,张老师脸上阴转晴,“张老师被同学们的深情厚谊所感动,又起死回生了,下面开始上课。”学生不禁捧腹大笑,同时也被老师的机智深深折服,在此间隙,画画者飞快溜上台擦掉画迹。

二、直接对学生荒唐的推理反戈一击。例如:有个老师问学生:“你为什么上课不能专心听呢?”学生回答:“因为我有两只耳朵。”老师说:“很好,那么,现在你用左脚到教室里去上课,同时用右脚回家去把你家长请到学校来。

六、语言移植,就是故意对词语互乱搭配,以造成不协调。例如:教师发现教室里的地面很脏,就指着地面对学生说:“我们班的物产可真丰富呀!你看地上,有五彩斑斓的碎纸片,还有灰黄色的?龙涎?。我们总不能光生产不出口啊!”用轻松的语言进行了严肃的批评,容易收到好的效果,气氛也好。又如在课堂上提问的时候,学生一时回答不上来,课堂气氛也较紧张,教师就说:“线路不通,短路了。

七、胡乱攀比,就是乱打比方。例如:下课了,教室里追追打打,闹声冲天,这时候新班主任走入,立即鸦雀无声。老师说:“怎么,刚才还在上演《孙悟空大闹天宫》,一会儿就变成《森林里来了大灰狼》了?”笑声中学生的感情防御很快就自行瓦解了。

八、以正导反。就是先从正面加以肯定,在学生毫不防范,甚至沾沾自喜的时候,突然从反面加以解释,让其在措手不及中接受教训。例如,学生手中拿了一叠漫画,洋洋自得,大声说:“这是我上课偷偷给老师画的漫画!”这时候正好教师走进教室,见此情形,马上说:“能借给我几张吗?我女儿最近也喜欢画漫画,我想给她借鉴借鉴。”学生由疑惑而微笑。老师突然又说:“看了你的漫画,再看看你的成绩,我想,她或许上课不会再偷偷画漫画了。

九、体态夸张。有时候教师用夸张的态势语,也能形成幽默。例如,在同学回答问题的时候声音很小,于是教师就走近身边,做出努力倾听的样子,然后,大家会心的笑声无疑会提醒了回答者要声音大声点。再如,有学生经常忘记去掉小数末尾的0,教师就利用一个学生在黑板上演算时将得数写成了6.200的机会,用手做一个剪刀的模样,对着黑板上小数末尾的0夸张地做剪的动作,学生先是一愣,接着便恍然大悟。教师这才说:“还有哪位同学要我帮他剪尾巴呀!”一片笑声。如此形象的记忆,根除毛病就容易得多。又如,有位教师在上《虎假狐威》这一课时,一位同学把“扯着嗓子”理解为“拉嗓子”。他“啊”了一声说:“把嗓子拉长?”说完,又用双手做了个拉喉咙的动作。

列宁说过:“幽默是一种优美的,健康的品质。”因此,教师在运用幽默艺术的时候,一定要追求高雅,是轻松的诙谐,是机智的含蓄,是挚爱的微笑,而不是油滑,不是哗众取宠,更不是恶意嘲讽。

幽默法集锦

许多人都喜欢幽默,都想成为幽默的人,但要怎样才能幽默呢?下面我们就简单介绍一些语言幽默的方法。由于幽默主要是一个实践的问题,主要是一个掌握幽默素材的的问题,形而上学地弄出一些方法来,实际价值可能不一定很大,所以我们这里没有过多的分析,而是简单的介绍。 1.岔断法

例:在飞机上,空中小姐用和谐悦耳的声音对旅客说道:“把烟灭掉,把安全带系好。 篇3:幽默的自我介绍

幽默的自我介绍

篇1:幽默的>自我介绍

若您有兴与我畅谈大千宇宙世界,请不要摇头害羞,尽管放马来吧!

陪人聊天,每字6毛,标点符号半价收费,千字以上打8折!

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篇2:幽默的自我介绍

在生活中,我们都喜欢幽默风趣的人,常常他会带来愉快的气氛。

我个子中等,1m66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等, 所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,

我上课还总走神,不注意听讲。

>这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

篇3:幽默的自我介绍

一,问好,背景介绍!

各位朋友大家上午好!先自我介绍一下,我叫刘龙先。龙飞凤舞的龙,一马当先的先,江湖人称小白龙。来自江西井冈山,给大伙请安啦!(谢谢)首先还是要感谢聚橙网,提供这么一个难得的机会让大家相聚在一起,真的非常开心。看着这么多的朋友坐在一块,我第一个感觉就是这个圈子美女真多。在此,我想强调一点:本人未婚。说的好听点呢,叫单身贵族。要是说的难听点呢,光棍一条。

其实我也没什么好介绍的,像我这样的往这台上一站大家就知道怎么回事了---标准的纯情少年。平时很烦别人天天叫我帅哥靓仔的。作为一个男人,应该要有内涵,像梁朝伟,那深邃而忧郁的眼神;周润发,那回首一笑的洒脱;潘长江---,这这这个不算啊!所以一般情况下我是不会轻易显山露水的。如果我保持沉默,你千万别以为我在发呆,因为我在思考一些非常重要的问题。比如说,我在银行柜员机上取钱,取出来假币,银行没责任?想不明白!一个男的,穿个女人的花裤衩,“眼睛一闭,一睁,一天过去了。吭?眼睛再一闭,不睁,一辈子过去了,吭?”沈阳市劳模?百思而不得其解。

三,介绍爱好!

我的爱好比较广泛,读书,写文章啊,都喜欢。大家有空可以上我的博客去看看。网上一搜刘龙先就能找到我的博客。除此之外呢,我有两大爱好。第一个是唱歌。我曾经连续5年被评为中国最佳群众演员,以及国际奥斯卡可有可无奖。像大家比较熟悉的歌曲爱如潮水,风雨无阻的词曲作者---都不是我。但我很擅长两大唱法。第一种叫便秘式唱法。对于治疗腹泻有很好的疗效!“无所谓谁会爱上谁。无所谓,谁让谁憔悴!”第二种叫神经质唱法。这种唱法在一定程度上能代替空调,具备制冷的作用。“明天你是否会想起,昨天你写的日记。

第二个爱好是朗诵。喜欢朗诵诗歌,而且是抒情诗歌。凌晨五点,我的邻居们隐隐感觉到好象有人在哭泣。不用紧张,这是一种错觉。因为那是我在朗诵我的抒情诗歌。 篇4:幽默自我介绍

自我介绍一:

木飞,十九岁,男,未婚。

1994年9月,我步入了人间天堂——小学。第一天,老师选班干部要求有意的去讲台上演讲,我毫不犹豫就上去了,我说我叫木飞,大家就直笑,我想等我当上班长,有你们哭的日子,我一下台,有一个甜美笑容的丫头就在几个男生的起哄中趋之若骛,她说:我叫小燕子??我就想起了我家房檐下的哪个燕窝,我问自己:大人为什么那么喜欢吃燕窝,不都是泥做的吗?1997年我四年级,香港回归,作为大队委员会最具魅力和最具潜力的我发表了演说,我说,香港是我们的儿子,还没断奶就被人抢走了,现在他回来了,真是好儿子乖儿子,啊!我们死也瞑目了,我看到校长与班主任等人被我感动的七孔流血,我无比欣慰,然而对于香港我一无所知,只知道香港脚很臭!1999年我小学毕业了,那天天很蓝,蓝的象天空一样,我想起我六年中造的无数多个病句中的一个——今天天气好晴朗万里碧空飘着朵朵白云。

2000年我步入了“举人”培训中心学习,看着同学们虔诚的眼光我就想起了我家的那只狗阿黄,好乖哦,我同桌是个才女,叫小鹃,我想起一年级鼓起勇气上台演讲结果还是输给我的小燕子,这儿年女孩子的名字杂都和动物沾亲带故的,妈妈说的母性美是不是那样d?小鹃写了很多诗,每次我成了评审员,有时候,我觉得她写的好烂,譬如:天,还没亮,太阳已经出来了??汗!2003年非典肆掠,我被确认为疑似“疑似病例”,虽然疑似“疑似病例”不是疑似病例,但我已经很疑似“疑似病例”了,再疑似一点,就真成疑似病例了。

2003年9月我在金堂最高学府“金堂中学状元系”读书,开学典礼上校长振振有辞的说:今天天气好晴朗,万里碧空飘着朵朵白云??晕~我突然很怀读念小时候了,还有那个病句。我加如了学校文学社,那天又要演讲,我就想我一生中的演讲这么多,我都成一专家了。我说:我虽然才疏学浅,但是学富五车;虽然貌不惊人,但是相貌堂堂??我看见主管老师又七孔留血了,我顺势说:好样的,男儿流血不流泪!那老师差点一命呜呼了。

飞,起来回答问题”我心里别扭,干嘛把“周”字拖的怎么长,但我想起了一个成语“周长”之后,突然觉得他讲的很有道理,。

转眼到了高二下期,草长“蝇”飞的时候,除了怀念我的公主,可能最大的娱乐就是改变上课时看老师的角度,我觉得语文老师特好欺负,语文课上我特爱和他叫板儿!我想起二年级外出郊游,老师问:怎么来判断风向呢?谁来给大家演示一下?我毫不犹豫就冲了出来,捡起一块石头就往天上抛“啊,老师,吹的是‘上下风’”我看见老师眼睛都白了。 2005年下期,我们进入了“高考魔鬼训练营”这个时期给我感触最大的就是同学们的脸色,头一天黄色——正常;第二天,红色——可能熬了夜;第三天吓人居然是绿色的,我乍一看满教室都是交通指示灯,肯定随便拉三儿到路口一站,给交通部门节约大批费用。 2006年,也就是今年,我19岁的时候,我去年18岁的时候,我前年17岁的时候,我18年前吃奶的时候,面临人生的重大转折,我感触很多,为此,妹妹对我做了一个专访:木飞哥,高考了,现在心情怎么样?”我说:“紧张,就象女生第一次怀孕样。

自我介绍二:

本人男性,就是非女性。xx岁,身高xx米——穿着鞋的,暂时未婚。重点本科——没考上,一般本科——差几分,所以只能混个大专了。不过,表现还是很辉煌的——小学就当过班长,现为白领——就是穿着白衬衣,在一家跨国大公司上班——啃的鸡里擦桌子的,不过虽然是擦桌子的,但是待遇很优厚——如果不迟到或早退的话就能拿到足足800元耶),我有房子——就是每月得缴租金,有车——环保的非机动车,存折和信用卡厚厚一摞——就是里面没啥钱。

谢谢!

我是个成熟男人

但是我的长相显年轻

体形魁梧,给人一种大哥的感觉

老板

走到哪里都拎着笔记本

还宽敞

熏陶,成就了我的文化品位

古代史,尤其是清史

潮流

生的社会伦理片

的心理活动

交道,我很厌烦

姓的生活细节

水平

得太多了

我事业成功,是个我坐的车比林肯车多年在北京大学的我闲遐时研究中国我也跟得上时代的经常看美国电影 特别是那种探讨人喜欢揣摩电影人物经常跟上流社会打所以也经常体察下我很关心普通老百关心老百姓的富裕我注意调节贫富不引起社会的强烈反听说有人想采访我 这种采访我以前做就去外地躲清静 正好修身养性 你们知道,我这个层次的人是肯定不会坐火车去的

不过因为我的名气太大,全国都知道我

还是被请去做访谈

还管吃管住

免费健身

回来后我经常上网

我对理想伴侣的要求并不高

你来了以后我会给你吃很多冰激淋

也要跟你一起建立家庭

我绝不会对你强硬

晚上要跟你一起看星星

亲爱的你来吧,你第一眼看到我,就会很满足!

这样描述,正好是你梦寐以求的人生伴侣,于是当天就见面了

见面以后才发现,原来他说的跟现实有出入。可是当我问他为什么要骗人,他却把他的自我介绍拿出来,一句一句给我解释,我才发现原来。。。。。

注释版:

我是个成熟男人57岁

但是我的长相显年轻---------------------------满脸粉刺

体形魁梧,给人一种大哥的感觉------------------武松的大哥

我事业成功,是个老板--------------------------冷饮摊老板

走到哪里都拎着笔记本-------------------------是记录冷饮销售量的笔记本

我坐的车比林肯车还宽敞------------------------公共汽车

多年在北京大学的熏陶,成就了我的文化品位--------曾在未名湖旁边卖冷饮

我闲遐时研究中国古代史,尤其是清史-------------爱看《还珠格格》

我也跟得上时代的潮流-------------------------知道今年哪种冷饮好卖

经常看美国电影------------------------------美国a片

特别是那种探讨人生的社会伦理片----------------乱伦a片

喜欢揣摩电影人物的心理活动--------------------经常幻想自己是a片主人公

经常跟上流社会打交道,我很厌烦---------北大校长多次跟我讲:“湖边禁止摆摊!” 所以也经常体察下情--------------------------只好去居民小区摆摊

我很关心普通老百姓的生活细节-----------------看谁家门窗没关好

关心老百姓的富裕水平------------------------入室以后,看有哪些值钱的东西

我注意调节贫富不均--------------------------把值钱的东西拿回自己家

引起社会的强烈反响--------------------------小区居民对连环盗窃案既愤怒又恐惧

听说有人想采访我----------------------------警察要来抓我问话

这种采访我以前做得太多了---------------------被抓过很多次

就去外地躲清静------------------------------逃窜

正好修身养性-----------------------------修理跳窗时落下的伤口,养几个性伙伴

你们知道,我这个层次的人是肯定不会坐火车去的-----骑三轮车去天津

不过因为我的名气太大,全国都知道我-------------上了公安部的“全国追逃”互联网 还是被请去做访谈-----------------------------终于被抓

还管吃管住---三年有期徒刑

免费健身-----劳动改造

回来后我经常上网-----------------------------继续找419 对理想伴侣的要求并不高------------------------只要比我高就可以

你来了以后我会给你吃很多冰激淋-----------------当天卖不掉,快融化的

也要跟你一起建立家庭-------------------------你要帮我盖窝棚

我绝不会对你强硬-----------------------------阳萎多年

晚上要跟你一起看星星--------------------------窝棚没有屋顶

亲爱的你来吧,你第一眼看到我,就会很满足!-------不想再看第二眼

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若您有兴与我畅谈大千宇宙世界,请不要摇头害羞,尽管放马来吧!

陪人聊天,每字6毛,标点符号半价收费,千字以上打8折! 先付款,后聊天,款到即聊。对待非专业人士,偶不承担主动交谈义务。

1980年中国制造,长178cm,净重66kg。采用人工智能,各部分零件齐全,运转稳定,经二十多年的运行,属质量信得过产品。

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General Introduction

I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, p.R.China.With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your ph.D.graduate program.

Education background

In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology (NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools.During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department.I was granted First Cla prize every semester,In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admiion test.

At the period of my graduate study, my overall GpA(3.77/4.0) ranked top 5% in the department.In the second semester, I became teacher aistant that is given to talented and matured students only.This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university.presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Excellent Graduation Thesis.

Research experience and academic activity

When a sophomore, I joined the Aociation of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research.With the tool of OpenGL and Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system.It is now widely used by different research groups in NUST.I aumed and fulfilled a sewage analysis & dispose project for Nanjing sewage treatment plant.This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.

In retrospect, I find myself standing on a solid basis in both theory and experience, which has prepared me for the ph.D.program.My future research interests include: Network Scheduling problem, Heuristic Algorithm research (especially in GA and Neural network), Supply chain network research, Hybrid system performance analysis with petri nets and Data Mining.

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木飞,十九岁,男,未婚。1987年1月出生,出生具体坐标北纬197.5度,东经36.55度。出生地:医院 出生后第一件做的事哭,为什么,因为我一张开眼就看到两个人在那里笑的欢,心里琢磨,偶招惹谁了,嘲笑偶?1987年2月,满月, 前来为我祝寿的人很多,送红包的

木飞,十九岁,男,未婚。1987年1月出生,出生具体坐标北纬197.5度,东经36.55度。出生地:医院

出生后第一件做的事——哭,为什么,因为我一张开眼就看到两个人在那里笑的欢,心里琢磨,偶招惹谁了,嘲笑偶?1987年2月,满月, 前来为我祝寿的人很多,送红包的人也不少,当时年少,除了见钱眼开外,还很好色——当然是红色,打开一看,晕,居然只有10块,心里巨不爽:你大爷滴,这 么少,你以为我是三岁小孩啊(好象刚满月)!1988年1月,我一岁生日,我的死党小菲前来赴宴(病句),我心里热乎,把我最爱的变形金刚送给了她,结果 她——跑了,我极度伤心,我的初恋还没开始就失败了,我想。1991年扉月,我进入了托儿所深造,得到教育部门的通知后,我大喜若狂,幼儿园的阿姨叫我飞 仔,我说叫我飞哥行不行?她狂吐!第三月,偶成立了“木飞幼儿园集团”我任CEO(首席执行官)实际操纵了幼儿园的全部股权,次月,由于“尿布**案”我 迫于压力下台,公司宣布破产,我人生的第一次事业宣告失败,失望! 织梦内容管理系统

1994年9月,我步入了人间天堂——小学。第一天,老师选班干部要求有意的去讲台上演讲,我毫不犹豫就上去了,我说我叫木飞,大家 就直笑,我想等我当上班长,有你们哭的日子,我一下台,有一个甜美笑容的丫头就在几个男生的起哄中趋之若骛,她说:我叫小燕子……我就想起了我家房檐下的 哪个燕窝,我问自己:大人为什么那么喜欢吃燕窝,不都是泥做的吗?1997年我四年级,香港回归,作为大队委员会最具魅力和最具潜力的我发表了演说,我 说,香港是我们的儿子,还没断奶就被人抢走了,现在他回来了,真是好儿子乖儿子,啊!我们死也瞑目了,我看到校长与班主任等人被我感动的七孔流血,我无比 欣慰,然而对于香港我一无所知,只知道香港脚很臭!1999年我小学毕业了,那天天很蓝,蓝的象天空一样,我想起我六年中造的无数多个病句中的一个——今 天天气好晴朗万里碧空飘着朵朵白云。今儿过了,我也一大人了,大人就应该做点大人的事,于是我搓了,搓了一上午,谁发明的麻将,拖出去活埋了,我赌博了, 我是坏孩子了,我想,心里空空的,那天晚上也没睡好觉,心想,那二万他是怎么糊我的。

2000年我步入了“举人”培训中心学习,看着同学们虔诚的眼光我就想起了我家的那只狗阿黄,好乖哦,我同桌是个才女,叫小鹃,我想 起一年级鼓起勇气上台演讲结果还是输给我的小燕子,这儿年女孩子的名字杂都和动物沾亲带故的,妈妈说的母性美是不是那样D?小鹃写了很多诗,每次我成了评 审员,有时候,我觉得她写的好烂,譬如:天,还没亮,太阳已经出来了……汗!2003年非典肆掠,我被确认为疑似“疑似病例”,虽然疑似“疑似病例”不是 疑似病例,但我已经很疑似“疑似病例”了,再疑似一点,就真成疑似病例了。我见人便说:我有病,哪知道别人不但不害怕,反尔说:你确实有病,我就纳闷儿, 这年头不怕死的人杂越来越多了。

初中毕业我踏上了一条“不归路”,说起来有点荒唐,在香港只买了一双袜子,在武汉的长江大桥下啃西瓜,在广州的中山大学里吃冰激凌, 在东莞的超市里买一瓶可乐看一上午的“三国演义”,在樟木头的沙滩上把脚埋进沙坑里,等潮来了拔起脚就跑……我多想实现我的那个小小小愿望啊——在海边儿 有个窝,还有只小船,上面装满人民币,港元,美元,欧元……

2003年9月我在金堂最高学府“金堂中学状元系”读书,开学典礼上校长振振有辞的说:今天天气好晴朗,万里碧空飘着朵朵白云……晕~ 我突然很怀读念小时候了,还有那个病句。我加如了学校文学社,那天又要演讲,我就想我一生中的演讲这么多,我都成一专家了。我说:我虽然才疏学浅,但是学 富五车;虽然貌不惊人,但是相貌堂堂……我看见主管老师又七孔留血了,我顺势说:好样的,男儿流血不流泪!那老师差点一命呜呼了。高中的日子除了无聊外还 很无聊,无聊得我上课时摸出镜子看我的睫毛是不是长长了。“周——木飞,起来回答问题”我心里别扭,干嘛把“周”字拖的怎么长,但我想起了一个成语“周 长”之后,突然觉得他讲的很有道理,。他叫我回答下句,他说“别有幽愁暗恨生”我不答,他问:你为什么答不出来了?我说:因为“此时无声胜有声”!他狂郁 闷。我觉得这里的老师都暴强,数学老师抱着“圆周率”狂背,English老师抱着>滥背,语 文老师抱着>闷背,发给学生的参考书多的好象都不收费一样,高中生最大的消遣可能就是吃饭和睡觉了,有的干脆给 省了觉得那样太奢华,家长望子成龙,望女成凤,我想哪天他们真的成“龙”成“凤”了不吓死人?

转眼到了高二下期,草长“蝇”飞的时候,除了怀念我的公主,可能最大的娱乐就是改变上课时看老师的角度,我觉得语文老师特好欺负,语 文课上我特爱和他叫板儿!我想起二年级外出郊游,老师问:怎么来判断风向呢?谁来给大家演示一下?我毫不犹豫就冲了出来,捡起一块石头就往天上抛“啊,老 师,吹的是‘上下风’”我看见老师眼睛都白了。

2005年下期,我们进入了“高考魔鬼训练营”这个时期给我感触最大的就是同学们的脸色,头一天黄色——正常;第二天,红色——可能熬了夜;第三天吓人居然是绿色的,我乍一看满教室都是交通指示灯,肯定随便拉三儿到路口一站,给交通部门节约大批费用。

2006年,也就是今年,我19岁的时候,我去年18岁的时候,我前年17岁的时候,我18年前吃奶的时候,面临人生的重大转折,我 感触很多,为此,妹妹对我做了一个专访:木飞哥,高考了,现在心情怎么样?”我说:“紧张,就象女生第一次怀孕样。”“那你有什么打算?”“把孩子生下 来!”我说,妹妹狂喷血!高考体检,医生叫我把裤子脱了,我红着脸问她想干什么,她说了一句话,我脸马上就拉下来了,她说:我代你妈抽你……现在我乱七八 糟的写完了我的个人简历,心里面毛糟糟的,我原来是这么淘气的一个人。

妈妈说:每一天都要过得很好,灿烂的日子才会微笑。我想妈妈说的真好,不愧是木飞的妈妈,成长需要一点点风雨,一些些磨砺,还有一些刻骨铭心的记忆……

推荐第7篇:演讲式面试自我介绍

面试自我介绍演讲稿写作重点:

1、自我介绍不要太短,更不要太长,重点要突出,要有中心思想。也就是在面试前,对应聘的企业的文化、产品、岗位需要的技能做一定的了解,通过自我介绍,塑造自己在别人心目中的印象,比如应聘文员,你需要判断那个岗位需要的是细心、有热情、文字功底强等等,你就需要在自我介绍中主要介绍你这方面的能力和成绩,不要想着介绍从自己小学开始一直讲到大学毕业。

2、面试演讲自我介绍最后需要总结一下,更强调你与这个岗位的符合性,比如“我认为我在文字功底方面的能力很强,也有相关的经验和良好的成绩,我非常符合您的岗位要求”,这样不仅是继续提醒考官注意你这方面的能力,也表达出了你非常好的自信和加入公司的兴趣。

一.工作能力、经验的自我介绍

本人应聘xx职务,有着近8年的工作经验,对工作流程有丰富的的经验,通过多年的工作以及不断的学习,本人熟练掌握了计算机设备的维护以及网络等相关知识,并能将其运用到日常的工作中去。同时,本人工作认真负责,在原单位多次获得最佳优秀员工称号,有一定的管理能力以及良好的团队合作精神,具备强烈的责任感。

二.个人品德的自我介绍

我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。

面试自我介绍就是以上内容,面试自我介绍是在规定的时间内,向面试官简短的诠释自己各方面能力及与职位的适合程度的一个过程,求职者一定要预先准备好演讲稿,在面试中赢得出色的表现。

通用版面试自我介绍

(首先先给各位考官问好),很荣幸能有机会向各位进行自我介绍。我叫xx-x,今年xx-x岁,我学的是xx-x专业。这次来应聘我觉得自己有能力胜任这份工作,并且有着浓厚的兴趣,XXX的基本工作已经熟练,如果能给我个机会,我一定会在工作中好好地表现的,一定不会让你们失望。 我很乐意回答各位考官所提出来的任何问题,谢谢!

推荐第8篇:面试时广告式自我介绍

自我介绍,就像商品推销,好比商品广告,在最短的时间内,针对“客户”的需要,将自己最美好的一面,毫无保留地表现出来,不但要令对方留下深刻的印象,还要即时引发起“购买欲”。

自我认识——在你心中你必须知道你能带给公司什么好处。

用实例证明,切忌不要说空话、大话、白话。最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页,并得过奖项或赞扬。但当然,这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。

投其所好——在清楚自己的强项后,还要对面试官投其所好,这样便可以开始预备自我介绍的内容:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景、生活琐事等,只要能正面展现你自己就好,但前提是投考官所好。

好处众多,但要在最短的时间自我介绍,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司,应说些电脑软件的话题:如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。但有一点必须紧记:话题所到之处。必须突出自己对该公司作出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

铺排次序——内容的次序亦极重要,是否能紧握听众的注意力,全在于事件的编排方式。所以排在头位的,应是你最想他记得的事情。而这些事情,一般都是你最得意之作。与此同时,可呈上一些有关的作品或纪录增加印象分。

身体语言——不管内容如何精彩绝伦,若没有美丽的包装,还是不成的。所以在自我介绍当中,必须留意自己在各方面的表现,尤其是声线。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象,尽量令声线听来流畅自然,充满自信。

身体语言也是重要的一环,尤其是眼神接触。这不但令听众的专心,也可表现自信。曾有一项报告指出,日常的沟通,非语言性的占了70%。所以,若想面试成功,便应紧记注意一下你的身体语言。

推荐第9篇:主持人搞笑式自我介绍

我貌赛潘安,义超关羽,智胜孔明,上知天文,下晓地理,出口成章,提笔成文,懂阴阳,测八卦,知奇门,晓遁甲的,大豪杰,大英雄,大剑客,大宗师,人称山崩地裂水倒流,赶浪无丝鬼见愁,前无古人,后无来者的,天下第一——“帅”呀~~是这段吧!

自己的主持人观点:电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,你我之间就开始了真诚的交流,主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他去奉献

赛前宣言:这次挑战主持人真可是对手如云,不管我今天的胜负如何,我都要把最好的一面展现给观众朋友

选手心语:我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功 !

推荐第10篇:老师幽默式自我介绍

导语:都说幽默的话语会让人印象更深刻,那么如果是我们老师呢?接下来,小编在这给大家带来老师幽默式自我介绍,欢迎大家借鉴参考!老师幽默式自我介绍1

同学们大家好!很兴奋熟悉大家,固然我们都是初次见面,但我已经迫不及待想要熟悉每一位同学了!

首先让我先容下自己吧:我叫李xx,你们可以叫我李老师,但我更喜欢大家叫我xx姐,只要不要叫我xx阿姨就行了。

我来自中国科学院电工研究所,天天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能,是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么以为的,慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问,都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

就像这学期我们要和大家一同学习的《JA全球市场》这门课,同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问:市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢,从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人,这离我太远远了吧!实在同学们不知道,全球市场在我们日常生活中随处可以见到:比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋,女孩子们喜欢的芭比娃娃,我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳,这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单,它作为一门学科,要牵扯到比如国际法律,人力资源,金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理,我们要了解他们,把握他们,最后要把他们运用到日常生活中往,这就是我们来这里的目的。

同学们,拿出你们的热情和聪明才智来吧,我们一起学习,一起揭开全球市场的神秘面纱!

老师幽默式自我介绍2

亲爱的同学们:

你们好!

很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。现在先让老师来个简单的自我介绍吧!

老师的名字叫xx,毕业于xx教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳搭档,学到更多的知识。其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!第三,老师的学习,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!

最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢大家!

老师幽默式自我介绍3

大家好!在此之前,大家应该不认识我吧,毕竟我不是周杰伦、王力宏这样的明星。

身为你们的老师我还是比较有自知之明滴。好了,说了半天都没说名字呢!我叫某某某,希望大家以后不要随便给我起外号噢,会伤了我的心。今后我们要相处一年,希望你们配合我,我也会尽我最大的努力教你们的,也希望咱们不仅是师生,还是朋友。

第11篇:自传式的英语自我介绍

个人的介绍怎样提升到个性自我介绍。特别现在中国与外国的交流加强了,用英语自我介绍就是一个需要了。首先,为自己的自我介绍写好自我介绍作文,这样你表达自己就更好的把握了。英文自我介绍在中文自我介绍基础上,融合外国文化就更好的表达了。下面是一英语自我介绍,自传式的介绍。

From a middle cla family, I was born in Hsin Ying, Tainan on October 10th, 1965.My father is a civil official at Tainan City Government.My mother is a house wife good at cooking.Although I am the only child of my parents, I am by no mans a spoiled one.On the contrary, I have been expected to be a succeful man with advanced education.I study hard at school.Besides texts knowledge, journalism is my favorite; whenever reading, my heart is filled with great joy and interesting. Being good is must; succeful, however, is plus.Father adopts the idea of his father.Especially in military service, I realized it more precisely.People said: Military service makes a boy to man, I agree that.I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen.I did not start in my early age, but I hope that I could pa the test of General English Proficiency Test.And this is my best wish at the moment.相关阅读: 实习面试自我介绍

面试时的自我介绍

个人自我介绍

第12篇:公务

公文写作在公务员考试申论中的出现不是近来的现象,早在2003年国考中就有,其中第二题这样要求考生:下面提供了两种讲话情境,请任选一种,为设定的发言人拟出一篇现场讲话稿或电视讲话稿。要求:根据选定情境,自拟标题。讲话稿不少于1000字。

当年,许多考生无所适从。于是,2004年国考中接着再出一道公文写作题,其中第二题是这样的:假设给定资料中有关我国城市交通拥堵的问题在你市都存在,你作为市交通主管部门的负责人,请根据给定资料,写一份“关于我市交通拥堵情况报告”。

同样,本年度许多考生看到这样的题目也感觉无从下手。因为,毕竟不是每个参加公务员考试的考生都是文秘专业出生。然而,申论考试是没有明显的专业倾向性的,所以非文秘专业的考生也不用害怕此类题。这是为什么?

其实,关于这类文章怎么写,2004年国考题第二题的第一个要求是再清楚不过了:“简要介绍情况,恰当分析原因,提出全面、明确、可行的对策。”简单说,这篇报告分三步写:现状——原因——对策;往深处说,也就是说这篇报告的主体同样要遵循申论写作的基本要求:提出问题——分析问题——解决问题;套用公文写作的一套术语就是:背景——事由——事项。

由此,大家可能觉得公文写作和传统写作一个样。其实并不尽然。

下面,结合申论考试的要求,谈几个方面的区别:第一,公文写作的标题是规范化的。除考试已经给出标题外,如果让考生自拟标题,一般情况下,标题的拟制要符合公文写作的一般要求,即按照“发文机关+事由+文种”方法拟制。第二,公文写作正文的前面,有的要加主送机关(俗称 “抬头”),有的要加称谓,如公开信。第三,公文写作的结尾模式化,通常称为结语,如“报告”中的“特此报告”,批复中的“此复”等。而这种结语在申论考试中一般是不作要求的。只是倡议书、公开信和宣传纲要这种宣传类的文书才会对结语有要求,这些文书通常需要有一个号召性的结尾。

所以,如果考生熟悉国考2003年和2004年这两年试题中的公文写作思路,那么2010年国考综合管理试卷第三题要求考生“假设你是沿海某省省政府工作人员,请结合给定资料,草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点”,行政执法类试卷第三题,“A市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作,请你结合给定资料,以市政府工作人员的身份,草拟一份宣传纲要”,就不会感觉为难了。因为前一篇报告的内容要点,其实就是一篇具体而微之的报告,只是每部分的内容要点不必展开罢了;后一篇宣传纲要,除了背景、事由和事项外,应当加上一个号召性的结尾才符合宣传类公文写作的要求。而可惜的是,本年度这类题的均分是8分多一点,原因是许多考生误将这类题当成是单纯的写作题。

同理,2011年国考行政执法类试卷中的“公开信”写作,2011年江苏等省联考试卷中有“意见”写作,也是要遵循这样的一个基本写作思路。而对于未来申论中的公文写作,我们的考生也应当以此为鉴。

第13篇:公务云

摘要

作为国家人力资本保值、增值的一个重要方面,公务员薪酬管理日益成为学者们关注的热点。本文尝试从制度层面对我国公务员薪酬制度进行剖析,列举了现存的公务员薪酬制度的主要问题,如薪酬管理体制的“两极化”、薪酬决策体制中的“内部人”控制、薪酬制度设计中的“官本位”倾向、薪酬制度与职位分类管理的不协调、薪酬水平确定机制和调整机制不健全等。进而提出如下改进建议:下放薪酬管理职能与规范化管理并举;积极探索以“能力本位”为基础的薪酬制度和宽带化薪酬;建立健全公务员薪酬调查制度;在薪酬调整机制中引入薪点制和功绩制等。

关键词:公务员薪酬;制度研究;体制创新;机制创新 1 引言

1.1 本文的研究背景

我国现行的公务员薪酬制度是伴随着我国公务员制度的建立,在由计划经济体制向市场经济体制过渡的过程中确立起来的。历经近13年的运行,公务员薪酬制度中诸多不完善的地方己经暴露出来,使得公务员薪酬制度问题日益受到人们的关注。自1993年以来,我国共经历了五次加薪(参见附录A),但都没有触及到现行公务员薪酬制度的根本。而自2003年底开始在广州、上海、北京等地相继推出的公务员“阳光工资”改革,也未能脱离原有的制度框架,没有解决现行公务员薪酬制度本身的问题。此后,十届全国人大常务委员会第十五次会议又通过了《公务员法》,并于今年1月开始实施,这项法律的实施必将要求制定与之相适应的其它法律、法规(包括公务员薪酬法),鉴于我国现行公务员薪酬制度还存在着许多l待解决的问题,在公务员薪酬法出台之前,加紧公务员薪酬制度研究将更有利于该项法律的制定。与此同时,国内的学者们一直从事着公务员薪酬制度领域的研究工作,提出了许多富有建设性的观点和建议,为日后完善我国公务员薪酬制度奠定了坚实的基础。

公务员的连续加薪和“阳光工资”改革从一个侧面暴露了我国公务员薪酬制度的缺陷,公务员薪酬制度改革势在必行。公务员薪酬制度改革与公务员加薪是两个不同的概念,公务员薪酬制度改革并不意味着一定会提高公务员的薪资水平,但也不能否认改革的目标之一是要适度提高公务员的薪资水平。我国公务员

制度建立之后的五次加薪被专家们总结为“小步慢跑”式的调整,加薪的目的一方面是为了改善公务员的薪资待遇,另一方面是要逐步完善公务员薪酬制度。但是,几次不规律的加薪却日益引起了广大群众对公务员加薪的疑惑和不满。从制度层面来分析上述现象产生的原因,主要是我国公务员薪酬决策体制和薪酬调整机制方面存在一些问题。2003年底广州、上海、北京等地却悄然酝酿起了“阳光工资”改革。以北京为例,到2004年7月,北京市各机关单位人员的工资单开始发生了变化,此次改革的内容主要包括三项:简化工资结构;实行职务和级别相结合的工资制度;适当拉开职务工资差距。改革旨在统一北京市所有公务人员的收入标准,取消单位自行设置的各类奖金、津贴、补贴,简化工资结构,使公务员工资由“暗”变“明”,缩小部门间工资差距增加机关工作人员的工资。新的工资单上主要包括“基本工资”、“职务补贴”、“工作补贴”和“绩效奖金”四大块。从此项改革的意义看,“阳光工资”有利于公务员收入公开化、透明化,缩小地区和行业间的差距。但是,改革也拉大了公务员级别之间的收入差距,公务员的工资与行政级别挂钩,导致了新的“大锅饭”和新的矛盾。虽然“阳光工资”最终没有在全国范围内推广,但却为完善我国公务员薪酬制度提供了值得借鉴的经验教训。

《公务员法 》的实施使我国公务员薪酬制度研究显得更加紧迫和必要。《公务员法》总结了十多年来公务员管理的实践经验,利用国外先进的立法理念和立法技术,经过反复的研究论证,于2005年4月27日经十届全国人大常务委员会第十五次会议正式通过。它为我国公务员管理工作提供了基本的依据和准则,有利于加强公务员管理的科学化、民主化、规范化。作为建国50多年来我国第一部干部人事管理的综合性法律,其里程碑意义不言而喻。然而,国外公务员管理的经验表明,公务员法并不是作为一项法律而独立存在的,而是一个公务员法体系,它是由若干项公务员管理的法律、法规组成的,是一个有机联系、和谐统一的整体。这一体系大致有两种形式:统一式,和分散式Z我国公务员法体系属于统一式, 《公务员法》只是对公务员管理进行了一般性的规定,是公务员总法,还需要辅之以各种具体的、可操作性的补充性法律、法规,从而使公务员法形成一个完整的体系。因此,在公务员薪酬法出之前,迫切需要加紧对我国公务员薪酬制度的研究工作。公务员薪酬制度不仅涉及公务员的个人利益,而且也影响着

广大公众的利益,国内的学者们对它已经进行了大量的研究工作,并取得了许多可喜的成果。

我国的公务员薪酬制度研究正经历一个日趋成熟的过程。最初,部分学者对公务员薪酬制度的研究更多的倾向于公务员薪酬制度引发的部分具体问题。譬如,有的学者认为应该重新设计职级工资制,实行职务工资和级别工资的二元化工资结构(杨志晨,2003);而有的学者则通过分析得出我国公务员的收入水平相对较低的结论,建议适当提高公务员的薪酬水平(赵立彦,2004)。随后,另有一些学者纷纷把关注点转移到了公务员薪酬制度本身的问题上来。有学者提出,应该加快工资立法,克服工资管理中的人为因素;改革工资管理体制;完善职级工资制度等等(刘京州,2002)。还有研究者认为,我国公务员薪酬制度的主要缺陷在于地区薪酬不平衡、薪酬水平不高及薪酬支付制度不合理,需要在“三统一”的工资管理体制下下放给地方政府实施地区附加津贴的权力,重新设计体现公平、才能和贡献的薪酬体系(柳士双,2004)。但是,上述文章的研究重点仍然偏重于薪酬制度引发的具体问题,也未能完全从制度层面上说明我国现行公务员薪酬制度存在的主要问题。本文认为,如果制度层面的问题不解决,这些具体的问题也不可能得到很好的解决。因此,我国公务员薪酬制度研究一定要从制度角度出发分析问题和解决问题。

综上所述 ,随着社会主义市场经济体制的建立与完善,现行公务员薪酬制度的缺陷己经显现出来。由于公务员薪酬制度对公务员管理起着至关重要的作用,是吸引优秀人才、稳定公务员队伍、提高行政效率的重要手段,公务员薪酬制度已经成为一个亚待研究重要的课题

第14篇:公务礼仪

公务礼仪

礼仪即待人接物之道,显示了一个人的素质高低。包括的方面:形象设计(自我要求),沟通技巧(待人之道)。学习公务礼仪的作用:内强素质(个人拼素质、企业拼形象),外塑形象(形象是一种宣传、形象是一种效益、形象是一种服务),

一、日常礼仪:

1、介绍的注意事项

自我介绍:1)先递名片后介绍2)时间要简短 3)内容要完整(单位 职务 部门 姓名) 为他人作介绍原则:尊者居后。如宾主介绍时,先介绍主人,后介绍客人(这时不讲男女、老幼等),本着客人优先了解情况的原则。

2、握手的注意事项

眼到(看着对方的眼睛)、口到(有"幸会,久仰"之类的词)、意到(面带微笑)

握手时原则:尊者居前。如客人来时,主人先伸手;客人走时,客人先伸手。

3、宴请重要客人时,宴请成功的基本条件是什么?

1)首先要问:**,您不能吃什么? 了解对方的忌讳,如蒙古人不吃鸡鸭,西人食(白人):动物内脏、动物的头和脚、宠物(猫和狗)、淡水鱼(刺多 如鲫鱼 )、无鳞无鳍的鱼(蛇 蚯 鲶 鳝)

2)原则:客人比较土 让他吃洋;客人比较洋 让他吃土。体现“吃特色、吃文化”的特色。 例如:请老外吃糖拌西红柿 炸春卷 肉加馍 炒土豆丝 炒豆腐 炒豆芽 糖醋鱼 炸元宵 宴请时,综合饮食、民族、宗教等方面的知识。如回族(穆斯林 不吃猪 不喝酒 不吃动物的血液 不吃横走竖排之物 龟等) ,佛教(荤腥 佛教的腥 是肉蛋 佛教的荤(指吃过后有臭味的) 指葱、蒜、韭菜。

4、公共交往中不能交谈的话题(公共交往六不谈) 1)不得涉及国家秘密和行业秘密 2)不能议论党和政府的方针政策 3)不能够非议交往对象的内部不是

4)不能够在背后议论领导和同事(爹妈不能议论、爱人不能议论、同事和领导不能议论) 5)不能谈论格调不高的话题 6)不能谈论个人隐私问题

5、下列5个隐私不能谈: 1)不问个人收入问题

2)不问年龄的大小(临近离退休年纪的人不问,白领丽人的年纪不可问) 3)不谈论婚恋

4)个人健康问题(市场经济条件下不能问)

5)个人经历问题(英雄不问出处) 下列经历不能问:以前的职业经历 籍贯 学历的高低

6、跳舞的礼仪(外国的涉交礼仪): 1)必须请异性

2)男士可以请女士 但是女士可以拒绝男士;女士可以请男士 但是男士不可以拒绝女士 女士拒绝男士的方法:

1)对不起 先生 这个曲子我不会跳

2)对不起 先生 已经有人请过我了

二、职场礼仪:

1、国税、银行等服务部门的要求:

十字三声(您好 请 谢谢 对不起 再见) 来有迎声 问有答声 去有送声

2、座次的注意事项

坐车时,后排为双排座,确定上座位置的原则: 关键是看坐车的和司机什么关系: 1)主人请自驾车时,客人应做副驾驶座; 2)专职司机开车时,司机对角线位置是正座

3)后排右是正座 左是副座 副驾驶座是末座

4)一般高层人物坐司机后面,且后面只有他一个人坐。 主席台座次 三条规则:

1)前台高于后台

2)中央高于两侧

3)左高右低 指当事人自己的左和右 适合国内政务

4)国际惯例恰好相反 右高左低 座次五条基本规则:

面门为上 以右为上 以远为上(离门越远位置越高) 居中为上 前排为上

3、电话礼仪

1)接听电话要及时 铃响不过三声

2)通话时间要简短

3)通话内容要规范 使用移动电话要自觉(必要时打电话要避开他人 铃时调震动)

4、作为陪同人员给客人带路时,陪同人员在客人的左前方。

5、对待上级

1)尊敬上级:在口头上、行动上努力维护好领导的形象和声誉,服从命令听指挥。在工作中不越权,不添乱。

2)讲究方式:开会或讨论问题时,不要夸夸其谈,喧宾夺主。

3)注意小节:向上级汇报工作,进门前先敲门,汇报工作应条理清楚,简明扼要;在上级办公室里未经允许,不可随意翻阅文件。

4)领导视察时,应起身迎、送。

6、集会礼仪

(一)会议组织 1)成立会务组;

2)拟发会议通知(会议主题、时间、地点、举办单位,会务费),盖章发出; 3)布置会场(横幅;标语,音响); 4)接待工作(接车、接船、接机)。

(二)会议程序

1、报告会:

(1)主持人宣布报告会开始,并向听众介绍报告人的简历及主要成果; (2) 报告人作报告;

(3) 主持人简评报告内容,并宣布提问开始; (4) 报告人回答听众书面提问及口头提问;

(5) 主持人宣布提问结束,总结报告会,宣布报告会结束。 (6)举办单位礼仪:

①对报告人的邀请、迎送以及招待应热情、周到;

②向报告人介绍听众情况,以便报告人有的放矢(市民政局;省公路局;省总工会); ③主持人作陪、倾听、评价;

④维持会场秩序,确保报告会善始善终。

2、讨论会

①主持人宣布讨论会开始,可先介绍来宾; ②领导致辞; ③发言; ④总结发言;

⑤主持人宣布讨论会结束,感谢来宾及新闻界朋友。

三、衣着礼仪:

(一)男士:

1、男人在正规场合穿西装时的要求:

三个三:三色原则(穿西装套装时 全身的颜色不能多过三个)

三一定律:鞋子、腰带、公文包为一个颜色,黑色为首选.

三个境界:袖子上的商标要拆、袜子(尼龙丝袜不要穿 白色袜子不要穿),袜

子的最佳选择和鞋子一个颜色。

2、领带问题(打领带应该配正装 穿便装不打领带)

打领带的时尚作法:在领带结的下方有个糟出来(俗称男人的酒窝),要求真丝领带。

(二)女士:

带首饰的基本规则:同质同色(黄金项链 黄金戒指),戒指一般带在左手上,拇指和食

指一般不带戒指。

男人看女人的基本规则:远看头近看脚 不远不近看中腰

职场穿着的基本忌讳:1)过分鲜艳 2)过分杂乱 3)过分暴露 (暴露胸部、暴露肩部)4)过分紧身 5)过分透视 6)过分短小

第二节 社交礼仪

一、见面与介绍

(一)握手

(1)握手的由来;

(2)握手的顺序 (主人、女士、年长者、社会地位高者享有主动权。此外,已婚者;同辈之间。)

(3)握手的规矩 (不可交叉握手或戴着手套握手;部位,力度,时间,表情自然,友善地看着对方的眼睛或者对方眼睛与鼻子之间的三角区。) (4)握手的含义 (支持、信任、祝贺、安慰)。

(二)介绍

(1)为他人作介绍;

①掌握介绍的顺序 (主人、女士、年长者、社会地位高者享有了解对方的优先权。) ②讲究介绍的礼仪 (手的动作)。 (2)自我介绍; ①实事求是;②态度真诚③角度(从介绍自己姓名的含义入手; 从自己所属生肖入手; 从自己的职业入手;见书上的例子。)④自我介绍的艺术:寻找适当的机会(独处);当多人在场时(“我们认识一下好吗?”“我叫”);引发对方先作自我介绍(诸如:“请问您尊姓大名?”“您是”)

(三)名片

1、名片的种类:

(1)社交名片(姓名、地址、电话号码)

(2)职业名片(姓名、地址、电话号码、单位、职称、社会兼职) (3)商务名片(姓名、地址、电话号码、单位、职务、营业范围) 名片的规格:(10厘米长×6厘米宽),通常为(9×

5、5cm);(4) 国名片

7、62×

5、08cm 名片的材料:布纹纸、白卡纸、纸草等。

2、名片的用途:

(1)交往;(2)致意(逢年过节);(3)送礼(送鲜花、花篮给友人);(4)留言(人不在);(5)请柬(熟人)。

3、索取名片的技巧:

(1)主动递上自己的名片;

(2)谦恭地索取对方的名片:我可以得到一张您的名片吗?

4、交换名片礼仪:

(1)单方递接,双手递、接;若对方是外宾,宜将名片上印有英文的那一面对着对方。 (2)双方同时交换,右手递,左手接;

(3)接过名片后讲“幸会”等话语,认真看或小声读; (4)妥善收好。

5、名片的保存:

(1)按字母顺序分类;

(2)按行业分类(文化界、教育界、企业界); (3)按国别或地区分类。

二、交谈与交往

(一)交谈技巧

1、见什么人说什么话;

2、在什么山上唱什么歌;

3、察言观色,随机应变(忌看钟表,打哈欠;扫地。“您的作品就是您的孩子。”)

(二)交谈礼仪

1、交谈时的目光(恭敬、友善、同情;)

2、交谈时的距离:

(1)陌生人 间距

1、5米左右;(2)熟人

1米左右;

(3)亲友

0、5米左右(可以交头接耳)。

3、交谈时的动作 手势的幅度不宜过大,不要把手插在口袋里或者摆弄衣角。

4、部分常用礼貌用语(教材117面)。

(三)交友艺术

1、选交志同道合的朋友(山东大学 蔡德贵教授)

2、慎交合得来的异性朋友:

(1)意气相投的普通朋友(同学、同事 ,互相信任;纯真友谊);

(2)情投意合的男女朋友(男青年不要过分拘谨和粗鲁;女青年不要过分矜持和随便。); (3)结婚后仍可与异性交往,但要掌握分寸,不可超出友谊的界限。

3、善交有真才实学的名人朋友(米斯拉提、苏叔阳先生)

四、舞会、沙龙与社交禁忌

(一)舞会

1、舞会的组织

(1)时间 : 周末、节假日 晚8点—12点 (2)地点 : 交通方便,地方宽敞。

2、参加舞会

(1)容貌整洁(夏天冲个澡,干干净净、清清爽爽赴会。) (2)服装适宜(合身、轻便,不穿钉子皮鞋、凉鞋、拖鞋,不戴墨镜。)

(3)讲究公德(参加舞会前数小时不吃葱蒜、韭菜、萝卜干等带刺激气味的食品;不在舞场乱扔果皮、纸屑等。)

3、邀舞礼仪

(1)选择舞伴(第一支舞曲和最后一支舞曲不宜邀请有舞伴者。三支舞曲过后) (2)邀舞礼仪:①征得被邀者的男伴或女伴同意; ②不要牵手;③舞后送回并致谢。

4、拒邀礼仪

(1)不会跳;(2)累了;(3)等下一曲吧。 (4)两位男士同时邀请怎么办?(可同时拒绝)。

5、跳舞时应具有的风度 男士:表现绅士风度; 女士:展现淑女风采; (1)神情自然; (2)说话和气;

(3)交谊舞胸间一拳间距;

(4)动作优雅(不可叼着香烟跳舞)。

(5) 三不:不吸烟,不戴墨镜,不戴口罩。

(二)沙龙

1、沙龙的含义: “沙龙”是法语Salon的音译,原文意译为“客厅”,后逐渐成为社交聚会的一个代名词。

2、沙龙的类型(5种):(1)社交性沙龙;(2)学术性沙龙;(3)文艺性沙龙 (娱乐);(4)联谊性沙龙;(5)综合性沙龙。

3、举办沙龙的条件(3个):

(1)有一个宽敞的场所(客厅、草坪); (2)有声望的沙龙召集人(叙利亚见闻);

(3)慷慨的沙龙组织者(饮料、点心)。

4、出席沙龙礼仪: (1)衣着整洁;

(2)按时出席;

(3)谈吐文雅(埃及经历,马哈福兹)。

(三)社交禁忌

1、忌开玩笑过度:(1)看对象;(2)看时间;(3)看场合;(4)讲究内容。

2、忌随便发怒:(将军额头上能跑马;上外岁月;东南亚国家)

3、忌恶语伤人:(良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

4、忌飞短流长:(东家长,西家短。)

5、忌言而无信:(君子一言,驷马难追。

6、忌衣冠不整:

7、忌忘恩负义:(滴水之恩,当涌泉相报。

8、忌不尊重妇女。

五、公务礼仪

(一)当面接待扎仪

上级来访,接待要周到。对领导交待的工作要认真听、记;领导了解情况,要如实回答;如领导是来慰问,要表示诚挚的谢意。领导告辞时,要起身相送,互道"再见"。

下级来访,接待要亲切热情。除遵照一般来客礼节接待外,对反映的问题要认真听取,一时解答不了的要客气地回复。来访结束时,要起身相送。

(二)电话接待礼仪

电话接待的基本要求:

(1)电话铃一响,拿起电话机首先自报家门,然后再询问对方来电的意图等。

(2)电话交流要认真理解对方意图,并对对方的谈话作必要的重复和附和,以示对对方的积极反馈。

(3)应备有电话记录本,重要的电话应做记录。

(4)电话内容讲完,应等对方结束谈话再以"再见"为结束语。对方放下话筒之后,自己再轻轻放下,以示对对方的尊敬。

(三)引见时的礼仪

到办公室来的客人与领导见面,通常由办公室的工作人员引见、介绍。在引导客人去领导办公室的路途中,工作人员要走在客人左前方数步远的位置,忌把背影留给客人。在陪同客人去见领导的这段时间内,不要只顾闷头走路,可以随机讲一些得体的话或介绍一下本单位的大概情况。

在进领导办公室之前,要先轻轻叩门,得到允许后方可进入,切不可冒然闯入,叩门时应用手指关节轻叩,不可用力拍打。进入房间后,应先向领导点头致意,再把客人介绍给领导,介绍时要注意措词,应用手示意,但不可用手指指着对方。介绍的顺序一般是把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的;把男同志介绍给女同志;如果有好几位客人同时来访,就要按照职务的高低,按顺序介绍。介绍完毕走出房间时应自然、大方,保持较好的行姿,出门后应回身轻轻把门带上。

(四)乘车行路

办公室的工作人员在陪同领导及客人乘车外出时要注意:

(1)让领导和客人先上,自己后上。

(2)要主动打开车门,并以手示意,待领导和客人坐稳后再关门,一般车的右门为上、为先、为尊,所以应先开右门,关门时切忌用力过猛。

(3)在乘车的座位上很讲究,我国一般是右为上,左为下。陪同客人时,要坐在客人的左边。

(五)递物与接物

递物与接物是生活中常用的一种举止。

礼仪的基本要求就是尊重他人。因此,递物时须用双手,表示对对方的尊重。例如递交名片:双方经介绍相识后,常要互相交换名片。递交名片时,应用双手恭敬地递上,且名片的正面应对着对方。在接受他人名片时也应恭敬地用双手捧接。接过名片后要仔细看一遍或有意识地读一下名片的内容,不可接过名片后看都不看就塞入口袋,或到处乱扔。

(六)会议礼仪 会议的通用礼仪,主要有以下几点:

(1)发放会议通知时应阐明目的。

(2)拟发好会议通知。会议通知必须写明开会时间、地点、会议主题及参加者等内容。要提前一定的时间发通知,以便使参加者有所准备。

(3)安排好会场。会场的大小,要根据会议内容和参加者的多少而定。如果会场不易寻找,应在会场附近安设路标以作指点。

(4)开会的时间宜紧凑。开"马拉松"式的长会,往往上面在作长篇报告,下面却在交头接耳呵欠不断。所以,"短小精悍",有效地利用时间,讨论实质性的问题,应视为开会礼仪中十分重要的一条。

(5)迎送礼仪。凡是一些大型或中型会议,对会议参加者要认真做好迎送工作。一般应在会前组成一个会务组,专门处理有关问题。

接待或拜访是公务人员在公务活动中的一项经常性的工作。公务人员在接待中和拜访中的礼仪表现,不仅关系到他本人的形象,而且还涉及到他所代表的组织形象。因此,接待礼仪和拜访礼仪历来受到重视。

1.接待人员对来访者,一般应起身握手相迎,对上级、长者、客户来访,应起身上前迎候。对于同事、员工、除第一次见面外,可不起身。

2.不能让来访者坐冷板凳。如果自己有事暂不能接待来访者,应安排秘书或其他人员接待客人。不能冷落了来访者。

3.要认真倾听来访者的叙述。公务往来是“无事不登三宝殿”,来访者都是为了谈某些事情而来,因此应尽量让来访者把话说完,并认真倾听。

4.对来访者的意见和观点不要轻率表态,应思考后再作答复。对一时不能作答的,要约定一个时间再联系。

5.对能够马上答复的或立即可办理的事,应当场答复,迅速办理,不要让来访者无谓地等待,或再次来访。

6.正在接待来访者时,有电话打来或有新的来访者,应尽量让秘书或他人接待,以避免中断正在进行的接待。

7.对来访者的无理要求或错误意见,应有礼貌地拒绝,不要刺激来访者,使其尴尬。

8.如果要结束接待,可以婉言提出借口,如“对不起,我要参加一个会,今天先谈到这儿,好吗?”等,也可用起身的体态语言告诉对方就此结束谈话。

1.尊重领导。单位的领导,一般具有较高的威望、资历和能力,有很强的自尊心。作为下属,应当维护领导的威望和自尊。在领导面前,应有谦虚的态度,不能顶撞领导,特别是在公开场合,尤其应注意,即使与领导的意见相左,也应在私下与领导说明。

2.听从领导指挥。领导对下属有工作方面的指挥权,对领导在工作方面的安排,指挥必须服从,即便有意见或不同想法,也应执行,对领导指挥中的错误可事后提出意见,或者执行中提出建议。

3.对领导的工作不能求全责备,而应多出主意,帮助领导干好工作,不要在同事之间随便议论领导、指责领导。当然,对个别品德很差、违法乱纪的领导,另当别论。

4.提建议要讲究方法,在工作中给领导提建议时,一定要考虑场合,注意维护领导的威信。提建议一般应注意两个问题:一是不要急于否定原来的想法,而应先肯定领导的大部分想法,然后有理有据地阐述自己的见解;二是要根据领导的个性特点确定具体的方法。如对严肃的领导可用正面建议法,对开朗的领导可用幽默建议法,对年轻的领导可直言建议法,对老领导可用委婉建议法。

电话是一种常见的通讯、交往工具,打电话的礼仪也是公共关系礼仪的重要内容。

一、接电话的礼仪:

1、电话铃一响,应尽快去接,最好不要让铃声响过五遍。拿起电话应先自报家门,“您好,这里是xx公司xx部”;询问时应注意在适当的时候,根据对方的反应再委婉询问。一定不能用很生硬的口气说:“他不在”、“打错了”、“没这人”、“不知道”等语言。电话用语应文明、礼貌,态度应热情、谦和、诚恳,语调应平和、音量要适中。

2、接电话时,对对方的谈话可作必要的重复,重要的内容应简明扼要的记录下来,如时间、地点、联系事宜、需解决的问题等。

3、电话交谈完毕时,应尽量让对方结束对话,若确需自己来结束,应解释、致歉。通话完毕后,应等对方放下话筒后,再轻轻地放下电话,以示尊重。

二、打电话的礼仪:

1、选择适当的时间。一般的公务电话最好避开临近下班的时间,因为这时打电话,对方往往急于下班,很可能得不到满意的答复。公务电话应尽量打到对方单位,若确有必要往对方家里打时,应注意避开吃饭或睡觉时间。

2、首先通报自己的姓名、身份。必要时,应询问对方是否方便,在对方方便的情况下再开始交谈。

3、电话用语应文明、礼貌,电话内容要简明、扼要。

4、通话完毕时应道“再见”,然后轻轻放下电话。

拜访和接待是社会交往中必不可少的环节。

一、拜访礼仪:

1、拜访前应事先和被访对象约定,以免扑空或扰乱主人的计划。拜访时要准时赴约。拜访时间长短应根据拜访目的和主人意愿而定。一般而言时间宜短不宜长。

2、到达被访人所在地时,一定要用手轻轻敲门,进屋后应待主人安排指点后坐下。后来的客人到达时,先到的客人应该站起来,等待介绍。

3、拜访时应彬彬有礼,注意一般交往细节。告辞时要同主人和其他客人一一告别,说“再见”、“谢谢”;主人相送时,应说“请回”、“留步”、“再见”。

二、接待礼仪:

1、接待人员要品貌端正,举止大方,口齿清楚,具有一定的文化素养,受过专门的礼仪、形体、语言、服饰等方面的训练。

2、接待人员服饰要整洁、端庄、得体、高雅;女性应避免佩戴过于夸张或有碍工作的饰物,化妆应尽量淡雅。

3、如果来访者是预先约定好的重要客人,则应根据来访者的地位、身份等确定相应的接待规格和程序。在办公室接待一般的来访者,谈话时应注意少说多听,最好不要隔着办公桌与来人说话。对来访者反映的问题,应作简短的记录。

握手是在相见、离别、恭贺、或致谢时相互表示情谊、致意的一种礼节,双方往往是先打招呼,后握手致意。

一、握手的顺序:主人、长辈、上司、女士主动伸出手,客人、晚辈、下属、男士再相迎握手。

二、握手的方法:

1、一定要用右手握手。

2、要紧握双方的手,时间一般以1~3秒为宜。当然,过紧地握手,或是只用手指部分漫不经心地接触对方的手都是不礼貌的。

3、被介绍之后,最好不要立即主动伸手。年轻者、职务低者被介绍给年长者、职务高者时,应根据年长者、职务高者的反应行事,即当年长者、职务高者用点头致意代替握手时,年轻者、职务低者也应随之点头致意。和年轻女性或异国女性握手,一般男士不要先伸手。

4、握手时,年轻者对年长者、职务低者对职务高者都应稍稍欠身相握。有时为表示特别尊敬,可用双手迎握。男士与女士握手时,一般只宜轻轻握女士手指部位。男士握手时应脱帽,切忌戴手套握手。

5、握手时双目应注视对方,微笑致意或问好,多人同时握手时应顺序进行,切忌交叉握手。

6、在任何情况拒绝对方主动要求握手的举动都是无礼的,但手上有水或不干净时,应谢绝握手,同时必须解释并致歉。

他人介绍:是经第三者为彼此不相识的双方引见、介绍的一种介绍方式。他人介绍通常是双向的,即将被介绍者双方各自均作一番介绍。

他人介绍的时机:遇到下列情况,有必要进行他人介绍。

1、与家人外出,路遇家人不相识的同事或朋友。

2、本人的接待对象遇见了其不相识的人士,而对方又跟自己打了招呼。

3、在家中或办公地点,接待彼此不相识的客人或来访者。

4、打算推介某人加入某一方面的交际圈。

5、受到为他人作介绍的邀请。

6、陪同上司、长者、来宾时,遇见了其不相识者,而对方又跟自己打了招呼。

7、陪同亲友前去拜访亲友不相识者。

他人介绍的顺序:

为他人作介绍时必须遵守“尊者优先”的规则。

把年轻者介绍给年长者;把职务低者介绍给职务高者;如果双方年龄、职务相当,则把男士介绍给女士;把家人介绍给同事、朋友;把未婚者介绍给已婚者;把后来者介绍给先到者。

介绍时应注意事项:

1、介绍者为被介绍者人介绍之前,一定要征求一下被介绍双方的意见,切勿上去开口即讲,显得很唐突,让被介绍者感到措手不及。

2、被介绍者在介绍者询问自己是否有意认识某人时,一般不应拒绝,而应欣然应允。实在不愿意时,则应说明理由。

3、介绍人和被介绍人都应起立,以示尊重和礼貌;待介绍人介绍完毕后,被介绍双方应微笑点头示意或握手致意。

4、在宴会、会议桌、谈判桌上,视情况介绍人和被介绍人可不必起立,被介绍双方可点头微笑致意;如果被介绍双方相隔较远,中间又有障碍物,可举起右手致意,点头微笑致意。

5、介绍完毕后,被介绍者双方应依照合乎礼仪的顺序握手,并且彼此问候对方。问候语有“你好、很高兴认识你、久仰大名、幸会幸会”,必要时还可以进一步做自我介绍。

现代人要生存、发展,就需要与他人进行必要的沟通,以寻求理解、帮助和支持。介绍是人际交往中与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本、最常规的方式,是人与人进行相互沟通的出发点。

在社交场合,如能正确地利用介绍,不仅可以扩大自己的交际圈,广交朋友,而且有助于自我展示、自我宣传,在交往中消除误会,减少麻烦。

自我介绍:在社交活动中,如欲结识某些人或某个人,而又无人引见,如有可能,即可向对方自报家门,自己将自己介绍给对方。如果有介绍人在场,自我介绍则被视为不礼貌的。

自我介绍的时机:应当何时进行自我介绍?这是最关键而往往被人忽视的问题。在下面场合,有必要进行适当的自我介绍。

1、应聘求职时。

2、应试求学时。

3、在社交场合,与不相识者相处时。

4、在社交场合,有不相识者表现出对自己感兴趣时。

5、在社交场合,有不相识者要求自己作自我介绍时。

6、在公共聚会上,与身边的陌生人组成的交际圈时。

7、在公共聚会上,打算介入陌生人组成的交际圈时。

8、交往对象因为健忘而记不清自己,或担心这种情况可能出现时。

9、有求于人,而对方对自己不甚了解,或一无所知时。

10、拜访熟人遇到不相识者挡驾,或是对方不在,而需要请不相识者代为转告时。

11、前往陌生单位,进行业务联系时。

12、在出差、旅行途中,与他人不期而遇,并且有必要与之建立临时接触时。

13、因业务需要,在公共场合进行业务推广时。

14、初次利用大众传媒向社会公众进行自我推荐、自我宣传时。

自我介绍时应先向对方点头致意,得到回应后再向对方介绍自己的姓名、身份、单位等。自我介绍的具体形式:

1、应酬式:适用于某些公共场合和一般性的社交场合,这种自我介绍最为简洁,往往只包括姓名一项即可。

“你好,我叫张强。”

“你好,我是李波。”

2、工作式:适用于工作场合,它包括本人姓名、供职单位及其部门、职务或从事的具体工作等。

“你好,我叫张强,是金洪恩电脑公司的销售经理。”

“我叫李波,我在北京大学中文系教外国文学。”

3、交流式:适用于社交活动中,希望与交往对象进一步交流与沟通。它大体应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的关系。

“你好,我叫张强,我在金洪恩电脑公司上班。我是李波的老乡,都是北京人。”

“我叫王朝,是李波的同事,也在北京大学中文系,我教中国古代汉语。”

4、礼仪式:适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职务等,同时还应加入一些适当的谦辞、敬辞。

“各位来宾,大家好!我叫张强,我是金洪恩电脑公司的销售经理。我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的展览会,希望大家……。”

5、问答式:适用于应试、应聘和公务交往。问答式的自我介绍,应该是有问必答,问什么就答什么。

“先生,你好!请问您怎么称呼?(请问您贵姓?)”

“先生您好!我叫张强。”

主考官问:“请介绍一下你的基本情况。”

应聘者:“各位好!我叫李波,现年26岁,河北石家庄市人,汉族,……。”

自我介绍的注意事项:

1、注意时间:要抓住时机,在适当的场合进行自我介绍,对方有空闲,而且情绪较好,又有兴趣时,这样就不会打扰对方。自我介绍时还要简洁,尽可能地节省时间,以半分钟左右为佳。为了节省时间,作自我介绍时,还可利用名片、介绍信加

以辅助。

2、讲究态度:进行自我介绍,态度一定要自然、友善、亲切、随和。应落落大方,彬彬有礼。既不能委委懦懦,又不能虚张声势,轻浮夸张。语气要自然增长率,语速要正常,语音要清晰。

3、真实诚恳:进行自我介绍要实事求是,真实可信,不可自吹自擂,夸大其辞。

第15篇:公务礼仪

公务礼仪

•“有„礼‟走遍天下”,这句话在今天的公务活动和国际交往中,已经被借用成一句至理名言。有很多这样的情况:因为“礼”数不周,即将到手的合作项目易手;因为“礼”数不周,被潜在的合作者拒之门外;因为“礼”数不周,错失了一个又一个的交往良机…… 学习公务礼仪知识,掌握各种礼仪规范和技巧,对于规范自身行为,从容应对现代公务活动的需要,塑造良好的个人形象、单位形象和国家形象都具有十分重要的价值。

什么是礼仪

从个人修养的角度来看,礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。也就是说,礼仪即教养。

•教养体现于细节,细节展示素质,细节决定成败。

从道德的角度来看,礼仪是为人处世的行为规范或者标准做法、行为准则。 •有道德才能高尚;有教养才能文明;讲礼仪才能沟通。 从交际的角度来看,礼仪是人际交往中适应的一种艺术,也可以说是一种交际方式或交际方法。

•现代社会形象是金,人际交往贵在形象。

主要内容

一、接待礼仪

(一)乘车礼仪——小轿车

当专职司机驾车时,后排右座是上座,这便于乘车人上下车方便;左座次之,中间座位再次之,副驾驶座位为末席。

当主人亲自驾车时,副驾驶座位是上座,这表示对主人的亲切与尊重;后排右侧次之,左侧再次之,而后排中间座为末席。

当省部级高层领导坐车时,司机后面座位是上座,这是出于安全保卫的考虑。

(二)引领客人礼仪

1.在路上的引导方法。总的原则是“内侧高于外侧,前方高于后方。” •如不熟悉路,接待人员在客人二三步之前,配合步调,让客人走在内侧,为他们指引方向。

2.在楼梯的引导方法。当引导客人上楼时,应该让客人走在前面,接待人员走在后面;若是下楼时,应该由接待人员走在前面,客人在后面,并注意客人的安全。

3.在电梯的引导方法。

出入有人控制的电梯:陪同者应后进去后出来,让客人先进先出。把选择方向的权利让给地位高的人或客人,这是走路的一个基本规则。

出入无人控制的电梯:陪同人员应先进后出并控制好开关钮。即进入电梯时,接待人员先进,等客人进入后关闭电梯门;到达时,接待人员按“开”的钮,让客人先走出电梯。

4.在客厅的引导方法。当客人走入客厅时,接待人员应该主动替客人开门或关门,并用手指示,请客人坐上座,看到客人坐下后,才能行点头礼后离开。如客人错坐下座,应请客人改坐上座 (一般靠近门的一方为下座)。 会客厅的位置

自由式——随便坐,不排座。

相对式——主人和客人面对面就座,如谈判。桌子横放:面门为上;桌子竖放:以进门方向为准,右侧为上。

并列式——宾主并排坐。两人并排:国际惯例,以右为大;中国传统礼仪以左为大。三人并排:居中为上,按国际惯例,先右后左;按中国政务礼仪,先左后右。

主席台的座次

•目前我国的惯例:前排高于后排,中央高于两侧,左座高于右座。

(三)宴请礼仪

•1.座位的安排

(1)桌次的顺序其定位的原则,以背对饭厅或礼堂为正位,以右旁为大,左旁为小,如场地排有三桌,则以中间为大,右旁次之,左旁为小。 (2)席次的安排

2.餐巾的使用

餐巾应摊开后,放在双膝上端的大腿上,切勿系人腰带,或挂在西装领口。切忌用餐巾擦拭餐具和擦洗脸。

3.敬酒礼仪

斟酒

斟酒的顺序——先主宾后其他客人,然后是顺时针方向斟酒。

斟酒的方法——斟酒时,酒杯应该放在桌上,酒瓶不要碰到杯口。 斟酒的多少——中国有句古话:“酒满情深”,即以满为敬;但在国际上,则是1/3敬家人、女士,2/3敬骑士、勇士,超过2/3是整猪。西方的说法:酒不能斟满,让其荡漾,使酒飘香。

敬酒

敬酒时要右手拿酒杯起身站立,或者用右手拿酒杯,左手托扶杯底,将酒杯举到眼睛高度,面带微笑,目视祝酒对象,说完“干杯”后,将酒一饮而尽或喝适量。然后,还要手拿酒杯与提议者对视一下。

在中餐里,干杯前,可以象征性地和对方碰一下酒杯;碰杯的时候,应该

让自己的酒杯低于对方的酒杯,表示你对对方的尊敬。当你离对方比较远时,可以用酒杯杯底轻碰桌面,也可以替代与对方碰杯。

二、公务交往礼仪

(一)介绍礼仪

•在公务活动中正确地利用介绍,既可以使自己多交朋友,广结善缘,扩大交际圈,又可以适当地展示自我,促进自己与公众之间的相互沟通。

•介绍的类型:自我介绍、为他人介绍

——为他人介绍

•1.了解被介绍人的愿望。

•2.掌握介绍的顺序:“尊者居后”原则,即应该把身份、地位较为低的一方介绍给相对而言身份、地位较为尊贵的一方,以表示对尊者的敬重之意。 3.注意介绍的称呼

4.注意介绍人的陈述, 避免给任何一方厚此薄彼的感觉。

5.介绍完毕后,被介绍者双方应依照合乎礼仪的顺序彼此握手,问候对方。

(二)握手礼仪

•握手是一种常见的“见面礼”,貌似简单,却蕴涵着复杂的礼仪细节,承载着丰富的交际信息。在各种场合,能否握手,如何握手是大有讲究的。

1.注意握手的先后顺序——“尊者居前”原则

•握手的顺序:主人、上级、年长者、女士伸手后,客人、下级、年幼者、男士才能伸手相握。

•告别时客人先伸手。

2.注意握手的姿式

握手的基本姿式是:伸出右手,手臂自然弯曲;身体微微向前倾斜;手指微微内屈,掌心凹陷,这是友好、亲切的表示;双目注视着对方,面带微笑。 3.掌握握手的力度

即握手时用力应适度,不轻不重。

如果握手时用力太轻,会被认为是冷淡不热情;如果用力太重,又会显得粗暴无礼。

久别重逢的朋友握手时力度可大一些。

4.注意握手的时间长短

握手的时间以2~3秒钟为宜。

匆匆握一下就松手,是冷淡、疏远的表示,给人敷衍的感觉;长久地握着不放,又未免让人尴尬,甚至引起人反感。在多人相聚的社交场合,不宜只与某一个人长时间握手,以免引起他人误会。

握手的禁忌

不用左手握手

和异性握手一般不用双手

握手时不能戴帽、戴墨镜、戴手套

避免交叉握手

(三)名片礼仪

接递名片应该注意的问题

1.确定递名片的顺序:互递名片时,位低者先行;跟多人递名片,先女后男,先长后幼,地位先高后低,在圆桌上按顺时针方向递。

2.递名片时最好用双手,名片的正面朝着对方。

3.用双手接名片,并点头致谢。如果是坐着,尽可能起身接对方递过来的名片。

4.接名片后,应该当着对方的面,仔仔细细、认认真真地读一遍,有时还可以有意识的重复一下对方的职务、学位以及其他尊贵的头衔,以示敬仰。 5.看完名片后,应该慎重其事收藏起来,以示重视。

(四)手机礼仪

接打手机时应该注意的问题

1.公共场合特别是楼梯、电梯、路口、人行道等地方,不可以旁若无人地使用手机。应该把自己的声音尽可能地压低一下,而绝不能大声说话,以赢取路人的眼球。

2.通话语言要规范。 第一句话问候对方,第二句话自报家门。

3.在会议中、在和别人洽谈的时候,最好的方式还是把手机关掉,起码也要调到震动状态。

4.通话三分钟原则。通话时间要简短,长话短说,废话不说,没话别说。 5.通话完毕后,应道“再见”,等对方(打电话方)放下话筒后,再轻轻地放下电话,以示尊重。

6.在一切公共场合,手机在没有使用时,都要放在合乎礼仪的常规位置。放手机的常规位置有:一是随身携带的公文包里(这种位置最正规)。二是上衣的内袋里。 不要把手机别在腰上、挂在脖子上。

三、服饰礼仪

(一)男士服饰礼仪

1.注意西服穿着场合

•西装还有套装(正装)和单件上装(简装)的区别。

在非正式场合,如外出游玩、购物等,应穿单件上装配以各种西裤或牛仔裤;

在半正式场合,如一般性会见、访问、较高级会议和白日进行的较为隆重的活动时,应该穿套装(色调比较浅 );

在正式场合,如宴会、正式会见、婚丧活动、大型记者招待会、正式典礼以及特定的晚间社交活动时,必须穿着色彩素雅的套装,以深色、单色最为适宜 。

2.注意纽扣使用

•西服的纽扣有双排扣和单排扣之分。

•穿双排扣西装,一般应将纽扣都扣上,而且不能内穿西服背心。 •穿单排扣西装,其钮扣有单粒扣、双粒扣和三粒扣之别。在非正式场合,一般可不扣钮扣,以显示潇洒飘逸的风度。但在正式场合和半正式场合,要求将单粒扣、双粒扣的第一粒,三粒扣的中间一粒或上面两粒扣扣上,以示庄重;而双粒扣的第二粒、三粒扣的第

一、三扣或第三粒扣都是样钮(也称为游扣),不必扣上。

3.注意领带的搭配

上面宽一片必须略长于底下窄的一片,但也不能太长,领带长度以到皮带扣处为宜。如果压至裤腰甚至垂于裤腰之下是不雅的。

领带色彩与西服的色彩必须相吻合,素色和条纹领带适合各种场合,深色西服配较深色、条文领带,浅色西服配以浅色领带。

领带夹一般应夹在衬衫的第四五个钮扣之间。且不可“高高在上”、“抛头露面”,让人“看一看,瞧一瞧”。

4.注意西服与鞋的搭配

“远看头,近看脚,不远不近看中腰。”

在正式和社交场合,男性一般应该穿黑色或深褐色平跟皮鞋。穿西装时不宜穿布鞋、凉鞋或旅游鞋。

5.注意整体协调

¡°三色原则”,即全身颜色不得多于三种(颜色深浅不一可算一种颜色)。西装、衬衫、领带这三样中必须有两样是素色的。

¡°三一定律”,即鞋子、腰带、公文包应控制在一种颜色,以黑色为首选。而且穿西服时应该手提公文包,而不应该挎包。

¡°三大禁忌”:即一忌袖口商标不拆;二忌袜子出现问题,在正规场合,两种袜子不能穿--尼龙袜和白色袜子;三是领带打法出现问题,即在外事活动中和正规场合,领带的打法要正规,尤其注意夹克是休闲装,不能穿夹克打领带。

(二)女士服饰礼仪

职业女性着装规则

•尽量使用套装。套装目前是最适合职业女性的工作服。套装以其严谨的形式、多变却不怪异的款式,成为职业女性最规范的工作装。

•注意裙装与裤装的区别。在国际交往中,裙装是正装,裤装是便装或者工作服。因此在重大社交场合必须穿裙装。

•庄重得体。职业女性的着装原则是“在流行中略带保守”。过分性感、暴露、艳丽、怪异的服装绝不能出现在公务场合。

•“裙短则不雅,裙长则无神。”

职业女性着装规则(续)

•注意场合。上班时穿着打扮要整洁、大方、高雅(套装);社交时穿着打扮应该新潮、个性(礼服、时装);休闲时穿着打扮应该舒适、方便、自然(休闲装、运动装)。

•强调服饰的“整体美” 。从头至脚的整体装扮要注意协调。从发型与化妆、到服饰、到鞋袜,整体装扮要协调。

•女人看头,男人看腰。

•化妆的最高境界:妆成有却无

对外交往中女士穿裙子禁忌

黑色皮裙不能穿

不光腿

避免所谓“三截腿”

第16篇:公务礼仪

公务礼仪对大学生的影响

摘要:中国古代的礼仪教育伴随着阶级社会的发展与繁荣而倍受重视,在中华礼仪文化的传承和延续的过程中,礼仪教育产生了重要的作用。孔子“不学礼,无以立”的告诫,两千多年来影响着人们的价值观甚至是社会的变革。中国传统的礼仪教育是中国历史文化遗产的一部分,有着极其丰富而广泛的内容,蕴含着许多与时代精神相一致的合理知识价值和文化价值,如果能够理性地加以梳理,积极地予以汲取,那么,在中华民族的伟大复兴中,现代中国既能创造现代化的辉煌,又不失“礼仪之邦”的美名就是值得想望的愿景。

关键词:礼仪、文化、大学生、教育

一、礼仪文化内涵

中华民族是一个非常注重礼仪的民族,自古以来就被称为“礼仪之邦”。“礼仪之邦”当中所谓的“礼仪”由两个元素组成,一个为“礼”,另外一个为“仪”,即礼仪包括礼节和仪式两个方面。中国的传统礼仪在进入奴隶社会以后就开始形成,在西周时期走向成熟,在春秋时期又经过百家争鸣的文化的洗礼而进一步发展。传统的礼仪就是指周礼以及儒家思想下形成的礼节和仪式,其内容主要记载在“三礼”当中,即《周礼》《仪礼》《礼记》。“三礼”是我国传统礼仪文化的经典之作,涉及行、走、坐、立、洒扫、应对、冠、婚、丧、祭诸多方面,细致周详,无与伦比。然而,中国的传统礼仪文化在清末以后,在中国受到外族侵略, 中国人逐渐对外国文化产生巨大的兴趣的过程中遭遇冷遇,五四运动后,中国的传统礼仪文化成为了一种旧时代的代名词而被全盘否定,国人对于礼仪文化的认识也随着这个进程的发展渐趋淡漠,这种局面一直持续到现在。在我们的现代人看来,古圣先贤们所推崇的“繁文缛节”与高效的市场经济的运作似乎是格格不入的,是过时的“古董文化”。近年来,随着中国融入世界经济体的不断深入,国家在对外交往过程当中逐渐意识到传统文化的重要性,在经历了从新文化运动以来的对传统文化全盘否定之后,开始意识到一个国家、一个民族的文化是这个民族对外交往的根本,是民族血脉的源泉,因此,中国的礼仪文化的重要性逐渐凸显出来。

随着构建和谐社会的进行,人们在寻找塑造和谐文化的同时,也开始思考如何从深层次挖掘中国人内心的追求与决定行为的元素,这个时候传统礼仪文化又被作为一个重要方面被人们重视起来,其当代意义也日益彰显。和谐社会要求社会关系要融洽与和谐,要求社会成员之间要形成一种相互尊重、互帮互助、相互关心的良性的社会关系网络,要和睦相处,平和相待,不同者相和共生。在行为方式和社会关系的处理上要以礼为先、以敬为本、谦恭礼让。和谐文化最核心的内容是崇尚和谐理念,体现和谐精神,大力倡导社会和谐的理想信念,坚持和实行互助、合作、团结、稳定、有序的社会准则。也就是以和谐理念贯穿于相关的文化形态和文化现象之中,以和谐作为该类文化的基本价值取向,并以此影响其他各种文化形式,促进整个和谐社会的建设。

二、礼仪文化有助于促进大学生社会化

在现代社会生活中,每个人都离不开交际,离不开沟通。而交际和沟通都要求掌握一种技巧或是艺术,这种技巧或艺术不是无中生有的,而是建立在一些约定俗成的习惯性做法上,这种约定俗成的习惯做法从一定意义上讲就是礼仪。一名当代大学生在日常生活中的一言一行、一举一动,通常都会与他的个人素质直接联系起来。因此,对大学生进行一些礼仪训练,引导学生养成重礼节、讲礼貌的习惯,形成健康文明的学习、生活和行为方式,塑造良好的人外在形象,对保持人际关系的顺畅、和谐融洽、实现自我价值,获得社会认可具有重要意义。

1.礼仪文化的社会化,渗透于大学生社会化的环境中

礼仪这种文化形态,有着广泛的社会性。礼仪贯穿于整个人类的始终,遍及社会的各个领域,渗透到各种关系之中,只要有人和人的关系存在,就会有作为人的行为准则和规范的礼仪存在。初来人世至身于家庭中,有家庭礼仪;进入学生时代,有校园礼仪;步入社会有社交礼仪。不同的角色有着不同的行为规范和行为模式。孔子说“不知礼,无以立也”。当代大学生要提高自身素质,就应该扎扎实实地从礼仪的学习入手。

2.礼仪文化的实践性,服务于大学生社会化的现实中

礼仪来源于社会实践,并且直接服务于社会实践。礼仪的重要内容主要包括

人际交往的态度、方式、方法、礼节的学习,以及如何介绍自己、如何与他人交往、交往中应注意什么等等。大学期间学生们渴望交际、喜欢交际,强化学习交际应酬,这对大学生而言是走向社会必须掌握的“通行证”,只有在日常生活中不断实践和积累礼仪修养,才能真正体会到其中的精髓。社会是礼仪教育的大课堂,学校要充分利用社会这一大课堂的礼仪形式和内容,引导并带领学生把学校的礼仪内容服务到社会中去,从社会的新的礼仪内容合到学校的教育中来。在学校营造学礼仪、讲礼仪、守礼仪的良好校园文化,把学校的道德教育和精神文明建设推向新的境界。为学生走向社会、实现人生价值打下良好的基础。

3.礼仪文化的普及性,体现于大学生社会化的成功中

在现实生活中,每个人都离不开交际活动,每个人都希望自己的交际取得成功,而礼仪是一门将活动导向成功的学科。因此,礼仪是一门必修的普及性学科。古人云“人而无礼,焉以为德,克己复礼”。倘若不学习礼仪就谈不上道德修养;要克制自己,崇尚礼仪,在礼仪的学习中能很好地培养学生的自控力。一个不懂得尊重他人,以我为中心,不讲文明礼貌的人,将“无礼而寸步难行”。孔子的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言”,都是培养人的理性。中华民族有着崇尚礼仪、践行礼仪的优良传统,学习、应用礼仪,最重要的就是要自我要求、自我控制、自我对照、自我反省,从而不断提高自己的礼仪品质,塑造健全的个性,培养热情、自信的积极心态,养成高度的自制力。这样才能使自己面对纷繁的社会有勇气、有信心充分地实现自我;使自己在尊敬他人的同时也赢得他人的尊敬,使人际关系更融洽、更和谐,加速了大学生社会化进程。

三、加强大学生礼仪文化知识教育途径的探索

1.明确课程定位——素质教育

礼仪教育是提高大学生思想道德素质和人文素质的需要。首先,礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康;其次,礼仪教育有利于促进大学生社会化,提高社会心理承受力,培养大学生适应社会生活的能力,以练达而成熟的心理去迎接生活中的各种挑战;再次,礼仪教育有利于对大学生进行人文知识教育,提高大学生的人文素质。

2.把握课程根基——道德教育

礼仪教育的过程实际上是引导大学生进道德实践的过程。要进一步发挥课程的延展作用,思考如何培养学生的礼仪素养,提升其内在品质,达到修身养性的目的。礼仪属于德育范畴,又深蕴着美育、健康心理素质教育,开展社交礼仪教育是对大学生进行德育的有效途径。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼、待人以礼,应是当代大学生的一个基本素养。借助礼仪教育可以把德育工作做到学生心里去。通过礼仪教育和训练可以帮助学生增强内心的道德信念,掌握正确的行为准则,在社会交往中进行标准化操作,从而保证道德原则的实施。

3.深化课程底蕴——传统文化

礼仪是人类社会千百年积淀下来的具有深厚社会基础的文化,是人类文明和社会进步的重要标志之一。礼仪规范以文化为底蕴,以情感为内容,追求美的形式。礼仪教育与中华民族的文化教育和道德教育息息相关,学习礼仪是对中华优秀文化的弘扬,是对我们这个礼仪之邦优良传统的发扬光大。从一定意义上说,中华民族的文化史,也是礼仪不断发展完善的历史。进行礼仪教育,不仅可以学习中华优秀的传统文化,有效提高大学生的人文素质,而且对增强民族自信心和自豪感都将起到不可估量的作用。

礼仪课程作为高校的人文选修课程,与传统文化有着天然的结合。开设礼仪课程的根本目的就是为了提高学生的人文修养。可以将礼仪与中国传统文化相结合,发挥课程在文化素质教育方面的作用。通过讲授具体的礼仪文化,培养学生学习传统文化的意识,营造一种浓郁的传统文化氛围,弘扬中华传统文化,重塑民族精神。努力将中华民族的传统美德渗透到每个篇章中,使大学生不断接受传统文化的教育,增强民族自信心和自豪感。

4.体现课程效果——行为规范

“礼”从本质上讲是一项做人的基本道德标准,它要求每个人都必须尊重自己、尊重别人并尊重社会,而“仪”则是规范的表现形式。内在的良好道德品质、文化修养只有通过一定的外在形式表现出来,才能在现实社会生活中具有实际的意义和作用。

礼仪教育的目的是为了帮助受教育者学会对交往对象的尊重、谦恭、大度、文明。通过礼仪教育,要让大学生学到待人接物、衣着打扮、言谈举止的一般礼仪形式和操作技巧,懂得做人的道理,完善人格,提升精神品位。礼仪的精髓是对他人的尊重和对自己自重的有机统一。我们要以大学生礼仪行为养成为核心,从基本的礼仪行为入手,教会学生尊重他人、完善自己,逐步把礼仪作为一种自觉的待人处世的态度和方式,并将所学的礼仪知识和技能运用到社会生活和工作中去。

5.追求课程目标——身心和谐

礼仪是人际交往的和谐行为方式和规范,是人类社会经过长期积累形成的人际交往文化方面的非制度性规定,体现了和谐文化对交往行为的影响。礼仪行为在人际交往中的和谐主要体现在:人与人之间的和谐、人与交往秩序的和谐、人与交往环境的和谐等。

良好的人际交往对大学生树立自信自尊,降低挫折感,缓解内心冲突与苦闷,克服极端情绪等有着特殊的意义。在大学中开设礼仪课程,能使学生顺利开启各种社交活动的大门,建立和谐融洽的人际关系,对学生的身心健康有诸多好处。礼仪不仅是人的一种修养,更多表现为一种素质,缺少这种素质,人生就难免要走弯路。

总之,礼仪教育立意的是道德,传承的是文化,培养的是素质,习得的是规范,落脚在生活中、细节上,是行为的管理,可以提升国民素养和形象,这是非一般的学术标准能够衡量的。

参考文献:

[1] 钱铭怡.心理咨询与心理治疗[M].北京:北京大学出版社.1993.

[2] 周悦娜.从当代大学生礼仪文化现状探索高校礼仪教育的途径[J].浙江传媒学院学报, 2008(2):11-12.

[3] 梁花.传统礼仪文化的本质及其当代价值[J].教育探索,2010(9).

[4] 李小园.和谐文化视野下中华优秀传统礼仪文化的现代发展趋势[J].哈尔滨学院学报,2009(4).

[5] 陆小波.从学生礼仪文化现状探讨高职礼仪教育[J].纺织教育,2006

[6] 郑 洁,税 伟.论大学生社会化的发展阶段及主要内容[J].重庆邮电学院学报(社会科学版),2004,(01).

[7] 龚 鹰.礼仪教育与大学生素质[J].经济师,2003,(12).

[8] 朱明珠.加强大学生礼仪教育[J].高等建筑教育,2003,(06)

[9] 母恒生.论在大学生中开展礼仪教育的重要性[J].山西高等学校社会科学学报,2003,(06).

[10] 李 帆,甘世斌.校园文化与大学生社会化[J].高等工程教育研究,2002,(03).

第17篇:公务礼仪

公务礼仪在酒店行业中的作用

[摘要]礼仪,它是一门综合性较强的行为学科,它包含的领域十分的广,详细地说可以分为政务礼仪、个人礼仪、社交礼仪、涉外礼仪、商务礼仪等等。公务礼仪是一项实用性很强的礼仪,即公务人员在日常公务活动中逐渐形成并得以公认、必须遵循的 礼仪规范。礼仪是公务活动中的 “ 通行证 ” ,它为办事提供方便,能够提高工作效率。在现代公务活动中,讲究礼仪就 能使双方更快更顺利地进入交往的境界,迅速地增进双方的友谊,为双方就某一问题达成共识提供保障, 也为以后的友好发展铺平道路。在公务活动中慎重处理各种礼仪行为,了解各类场合的不同礼仪,才能起 到事半功倍之效。

[关键字]礼仪酒店服务举止文明交往

随着社会的发展,酒店行业也是越来越多,面临着日趋激烈的竞争,能否在竞争中保持优势地位,不断发展壮大,有很多因素左右,其中,良好的品牌形象起到非常重要的作用。尤其是酒店作为服务行业,提升服务和形象的竞争力已经成为现代竞争重要的筹码。从某种意义上说,现代的市场竞争是一种形象竞争,企业树立良好的形象,因素很多,其中高素质的员工,高质量的服务,每一位员工的礼仪修养无疑会起着十分重要的作用。如果每一个酒店人员都能够做到接人待物知书达礼,着装得体,举止文明,彬彬有礼,谈吐高雅,酒店就会赢得社会的信赖,理解,支持。反之,如果大家言语粗鲁,衣冠不整,举止失度,接人待物冷若冰霜或傲慢无礼,就会有损酒店形象,就会失去顾客,失去市场,在竞争中处于不利的地位。人们往往从某一个职工,某一个小事情上,衡量一个酒店的等级,服务质量和管理水平。 酒店礼仪具有很强的凝聚情感的作用。酒店礼仪的重要功能是对人际关系的调解。在现代生活中,人们的相互关系错综复杂,在平静中会突然发生冲突,甚至采取极端行为。酒店礼仪有利于促使冲突双方保持冷静,缓解已经激化的矛盾。如果人们都能够自觉主动地遵守礼仪规范,按照礼仪规范约束自己,就容易使人际间感情得以沟通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系,进而有利于各种事业的发展。 所以酒店礼仪是酒店形象、文化、员工修养素质的综合体现,我们只有做好应有的礼仪才能为酒店行业在形象塑造、文化表达上提升到一个满意的地位

酒店举止礼仪之“应该”与“不应该”

一、不应该做的:

(1)站立时,不要靠墙柱子和柜台。

(2)不要坐在任何物体上。

(3)当行走和站立时,不要将手放在口袋里。

(4)工作时,不要双手抱臂。

(5)不要随时随地看表。

(6)在被询问方向时,不可用手指指着观众和半空中,而不给予口头上的任何指引。

(7)如果你不明白客人的话或正忙着时,不要皱起眉头和盯视客人。???

(8) 不要当众挖鼻孔、抠指甲、梳头或在公共场所吐痰,特别是,在与客人交谈时,不要当众打哈欠或伸懒腰。

(9)不要高声谈话和叫喊,任何人在任何场合不允许说脏话。

(10)决不可以当着客人用本地方言讲话,避免发出“啧”“吱”等声响。

(11)不要敲挂有请勿打扰的房门。

(12)工作时间不准嚼口香糖。

(13)不要暗示向客人索取小费。

(14)不要在对方结束谈话前向放下听筒。

二、应该做到的:

(1)站立时要站直,时刻保持机敏。

(2)如果您的工作需要坐着则就要坐直。

(3)要行走端直,步幅适中。

(4)用轻微的鞠躬和点头表示你的理解和感谢。

(5)要用清楚轻柔的声音表示您的友好和真诚。

(6)永远注意到客人需要帮忙的信号,并准备达到客人的要求。

(7)工作速度要快,但不要跑步。

(8)进客房前要用你的指关节轻轻敲门,略等一下,如客人还没有开门和应答,然后再敲三下。

(9)犯错误时总要说对不起。

(10)要轻缓得开关客人的房门。

(11)总要首先主动问候客人,而不考虑他们的头衔、年龄、职位。

(12)当被人接进时要示以友好的手势和微笑。

(13)最后一个进电梯时,要说对不起。

(14)开门时,总要将紧跟其后的人扶一下。

(15)细心得听客人讲话,不要四处乱看和只给客人一半的注意力。

礼仪的知识还有很多,我们需要通过不断的学习来提高自身的礼仪修养,整个社会良好的文明风气都是靠每个人堆积起来的。明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”所以我们要实践,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不符合礼仪规范的行为。中国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉,在大力提倡社会主义精神文明与构建和谐社会的今天,讲文明,懂礼貌是每一位公民必须具备的社会公德。而我们大学生以后进入社会更免不了与他人打交道的机会,所以学习社交礼仪、提高礼仪修养显得尤为重要。随着时代的进步,人际交往的日趋频繁和密切,作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。讲究礼仪,遵从礼仪规范,可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力,更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度,从而使个人的学识,修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪,不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望,而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。礼仪是良好品德修养的表现形式,也是良好道德品质养成重要途径之一,良好的道德品质需用彬彬有礼的方式去体现。礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止,学会待人接物;塑造良好形象,赢得社会尊重;架设友谊桥梁,通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功,创造幸福生活的“通行证”。所以说:知礼懂礼,注重文明礼仪,是每个立足社会的基本前提之一,是人们成就事业,获得美好人生的重要条件。只要我们每个人都注重自身礼仪修养的提高,不用多久,我们整个社会、国家的礼仪素质都会得到提高,真正做到礼仪之邦,迎接来自世界各地的来宾。

参考文献

[1] 张文 生活礼仪(公民道德建设教育读本)华南理工大学出版社 (2004-08出版)

[2]刘春辉 实务与礼仪 大连理工大学出版 2008

第18篇:公务接待费

公务接待费解读

中央“八项规定”:第一条要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。

六项禁令:第五条严禁超标准接待。领导干部下基层调研、参加会议、检查工作等,要严格按照中央和省委的有关要求执行。

党政机关厉行节约反对浪费条例:第四章第二十条 “党政机关应当建立公务接待审批控制制度,对无公函的公务活动不予接待,严禁将非公务活动纳入接待范围。”

第二十一条 “建立国内公务接待清单制度,如实反映接待对象、公务活动、接待费用等情况。接待清单作为财务报销的凭证之一并接受审计。” 案例:

真税票 假施工 真吃喝

近日,在对某镇党委书记、镇长该任期经济责任审计时,审计人员发现镇政府机关财务经费支出—其他费用中列支税费,附件为一张建筑营业税完税发票,金额2526元。此事情引起了审计组的疑惑和关注,镇政府为什么会缴纳建筑税?经审计人员认真细致的调查、走访、座谈,审阅镇政府会议记录,终于弄清了事实真相,破解了疑惑。原来由于近几年来,迫于各级检查部门对三公经费的严查深究,镇政府为了减少机关财务账面上的公务接待费等不符合廉政规定的各种不合理化销,精心策划,并利用熟人关系,弄到了一张建筑业发票,于是就填写了个镇政府院内整修地坪等假施工发票,为了使建筑发票由假变成真。他们就到税务局替所谓的建筑队填开了建筑发票60000元,并报了2526元的所谓建筑营业税、城市维护建设费、教育费附加等,套取了资金60000元,在机关财务列销,用于吃喝招待等各种不合理开销。依据相关法律,审计局对该严重违规行为进行了处罚,并根据该问题的违法事实、性质、社会危害程度和和情况,对直接责任人员和相关人员进行进行了移交处理。

第19篇:公务礼仪

公务礼仪

(一)当面接待扎仪

上级来访,接待要周到。对领导交待的工作要认真听、记;领导了解情况,要如实回答;如领导是来慰问,要表示诚挚的谢意。领导告辞时,要起身相送,互道“再见”。

下级来访,接待要亲切热情。除遵照一般来客礼节接待外,对反映的问题要认真听取,一时解答不了的要客气地回复。来访结束时,要起身相送。

(二)电话接待礼仪

电话接待的基本要求:

(1)电话铃一响,拿起电话机首先自报家门,然后再询问对方来电的意图等。 (2)电话交流要认真理解对方意图,并对对方的谈话作必要的重复和附和,以示对对方的积极反馈。

(3)应备有电话记录本,重要的电话应做记录。

(4)电话内容讲完,应等对方结束谈话再以“再见”为结束语。对方放下话筒之后,自己再轻轻放下,以示对对方的尊敬。 

( 三)引见时的礼仪

 到办公室来的客人与领导见面,通常由办公室的工作人员引见、介绍。在引导客人去领导办公室的路途中,工作人员要走在客人左前方数步远的位置,忌把背影留给客人。

在陪同客人去见领导的这段时间内,不要只顾闷头走路,可以随机讲一些得体的话或介绍一下本单位的大概情况。

在进领导办公室之前,要先轻轻叩门,得到允许后方可进入,切不可冒然闯入,叩门时应用手指关节轻叩,不可用力拍打。进入房间后,应先向领导点头致意,再把客人介绍给领导,介绍时要注意措词,应用手示意,但不可用手指指着对方。介绍的顺序一般是把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的;把男同志介绍给女同志;如果有好几位客人同时来访,就要按照职务的高低,按顺序介绍。介绍完毕走出房间时应自然、大方,保持较好的行姿,出门后应回身轻轻把门带上。  (四)乘车行路

 办公室的工作人员在陪同领导及客人乘车外出时要注意:

(1)让领导和客人先上,自己后上。

(2)要主动打开车门,并以手示意,待领导和客人坐稳后再关门,一般车的右门为上、为先、为尊,所以应先开右门,关门时切忌用力过猛。 

(3)在乘车的座位上很讲究,我国一般是右为上,左为下。陪同客人时,要坐在客人的左边 。

(五)递物与接物

递物与接物是生活中常用的一种举止。

礼仪的基本要求就是尊重他人。因此,递物时须用双手,表示对对方的尊重。例如递交名片:双方经介绍相识后,常要互相交换名片。递交名片时,应用双手恭敬地递上,且名片的正面应对着对方。在接受他人名片时也应恭敬地用双手捧接。接过名片后要仔细看一遍或有意识地读一下名片的内容,不可接过名片后看都不看就塞入口袋,或到处乱扔。

(六)会议礼仪 会议的通用礼仪,主要有以下几点:

(1)发放会议通知时应阐明目的。

(2)拟发好会议通知。会议通知必须写明开会时间、地点、会议主题及参加者等内容。要提前一定的时间发通知,以便使参加者有所准备。

(3)安排好会场。会场的大小,要根据会议内容和参加者的多少而定。如果会场不易寻找,应在会场附近安设路标以作指点。 

(4)开会的时间宜紧凑。开“马拉松”式的长会,往往上面在作长篇报告,下面却在交头接耳呵欠不断。所以,“短小精悍”,有效地利用时间,讨论实质性的问题。

第20篇:公务接待

试卷

(四)公务接待

一、1.申论考试是对应试者阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。2.作答参考时限,阅读材料40分钟,答卷110分钟。3.仔细阅读给定资料,按照后面提出的申论要求依次作答。4.所有题目都要在答题纸的指定位置作答,作答在其他位置一律无效。

1.1.国务院总理温家宝2006年11月15日主持召开国务院常务会议,研究深化行政管理体制改革,进一步转变政府职能,加强政府自身建设。

会议认为,党的十六大以来,我国行政管理体制改革迈出重要步伐,各级政府的经济调节、市场监管职能逐步完善,社会管理职能得到强化,公共服务职能不断加强,行政监督机制进一步健全,依法行政能力和水平不断提高。

会议指出,规范党政机关公务接待,是推进行政管理体制改革、反腐倡廉、改进机关作风的一件大事。国务院所属部门要带头贯彻执行《党政机关国内公务接待管理规定》,认真规范公务接待行为,要将公务接待费用纳入财政预算管理,公开透明,接受监督。广大国家机关工作人员要切实提高对规范公务接待重要性的认识,杜绝铺张浪费行为,勤俭办一切事业,树立良好政风,努力建设节约型政府和人民满意的公务员队伍。

2.国务委员兼国务院秘书长华建敏2006年11月17日出席国内公务接待工作座谈会时强调,要全面贯彻落实国务院常务会议精神,严格执行《党政机关国内公务接待管理规定》,切实规范和改进公务接待工作,廉洁从政,努力建设节约型机关。

华建敏强调,做好新形势下的公务接待工作,是加强党风政风和廉政建设,建设廉洁务实高效机关的重大举措;是增强党政机关公信力,树立党和政府良好社会形象的重要内容;是提高党政机关干部素质,发扬艰苦奋斗和勤俭节约优良传统的必然要求。必须从全局和政治的高度,充分认识进一步做好公务接待工作的重要性,坚持有利公务、简化礼仪、务实节俭、杜绝浪费、尊重少数民族习惯的原则,围绕实现建设节约型机关的目标,狠抓落实,切实提高公务接待保障能力和服务水平。

华建敏强调,一要规范公务接待工作职能和机构,完善分工协作的公务接待管理体制。二要严格执行各项规章制度,严肃财经纪律、财政约束和强化审计监督。三要创新接待工作方式,在节俭的前提下提高接待服务质量。四要加强接待服务单位管理,管好用好并实现国有资产保值增值。五要努力改进工作作风,建设一支过硬的接待工作队伍。当前,要坚决清理和取消\"小金库\",整顿和规范各地驻京办事机构,切实加强各部门所属培训中心的管理。

3.\"职务消费\",是公务员或企业经营者在公务、商务活动中发生的费用,其中包括用车、通讯、应酬等。有不少专家认为,我国是世界上行政成本最高的国家之一,而职务消费的\"管而无方\",就是导致行政支出膨胀、财政严重浪费的重要原因之一。据有关部门调查显示,在部分公务消费中,真正的公务用车、公务招待、公务电话费用等,仅仅占实际开支的1/3。有人估算,如果堵住职务消费中隐藏的浪费与贪污腐败,全国一年可以从中\"省\"下一个三峡工程。

人们也看到,为堵住职务消费的种种漏洞,各地制定了不少规章制度,并开展多项清理与整顿。据老河口市纪委的统计,为管住干部一张嘴,1999年以来出台了32个400多条制止大吃大喝的规章制度,结果却并不理想。

4.\"以前一些单位吃完就\'签\',签完就走,一次就好几百块甚至上千块。年底到单位收欠账还要看脸色。现在不收赊账轻松了很多。\"武隆县城一酒店老板与记者说起该县2006年治理党政干部吃喝赊账的事很是高兴。2006年以来,针对武隆县部分单位党政干部公款吃喝赊账,给餐饮企业造成经营危机一事,县纪委下大力气进行了治理,使党政干部不想、不敢、不能以公款吃喝赊账。 公款吃喝赊账是近年各地党政机关、事业单位在公务接待中的一种陋习。武隆县在一定程度上也存在着这种现象。2006年年初,县纪委接到多家餐饮企业业主的来信、来访,反映一些单位长期吃喝赊欠且数目过大,导致他们正常经营都难以维持。接到反映后,县纪委立即着手调查,同时还下发通知,要求全县各级各部门对公款吃喝问题进行认真清理,对以前赊欠账及时支付,切实解决赊欠餐饮企业费用等问题。

截至目前,全县共有83个党政机关事业单位对公款吃喝赊欠问题进行了清理,71个单位对赊欠吃喝费用问题进行了整改。在清理中,不少单位积极筹措资金,及时偿还前期欠费,并结合实际制定了公务接待办法,进一步完善了财务管理制度。

\"现在不一样了,单位欠账少了,即使有些欠账我都是自愿的。现在我有更多的流动资金,发展的信心更足了。\"面对记者,老板满脸笑容地说道。

5.在河北省盐山县城网电力改造审计中,沧州市审计局委派的审计组连续接受电力部门接待,致使审计组一名成员猝死在酒店门前。第二天,审计组其他成员和电力局领导踏上了去扬州游玩的旅程。此事在当地影响很坏。

酒后猝死的张××今年刚刚25岁,是盐山县审计局基建科工作人员。张××的哥哥告诉记者,4月11日中午,他忽然接到弟弟同事的电话:\"你弟弟出事了,赶快到县宾馆来一趟!\"他连忙赶到县宾馆,看到张××躺在酒店门前,一动不动。审计局一名工作人员告诉他,酒宴结束后,张××刚刚启动汽车,突然倒在驾驶座上,喘了两口粗气,人就完了。张××哥哥赶紧趴在弟弟身上,给他做人工呼吸,闻到他的嘴里有浓浓的酒味。赶到现场的急救医生用手翻了翻张××的眼皮,说:\"瞳孔放大,人已经完了。\" 据知情人介绍,张××参加了盐山城网电力改造审计组,审计组由沧州市审计局委派,组长和副组长分别来自黄骅审计局和南大港审计局,成员主要由盐山审计局基建科的人组成。出事前,张××曾回家说,电力局几乎天天设宴招待,酒宴非常丰盛。出事前一天傍晚,张××给家打电话,说是上级领导来盐山检查审计小组的工作,电力局请客,他不能去接孩子,让父亲接孩子回家。当天晚上张××喝了不少酒,回家后就吐了。他自己说.在酒店的厕所里还呕吐了一次。谁也没想到,在第二天电力局继续宴请审计组后,张××死在了酒店门前。

6.\"不去不知道,去了吓一跳,花了上百万,啥也没学着。\"东北某省会城市市郊的一个村党支部书记老徐,向记者唠起赴韩国考察学习\"新村运动\"的感受。

从老徐介绍的行程看,与其说他是考察学习\"新村运动\"。不如说是参加\"韩国六日游\"。他赴韩国的六天里面,除了第三天拜访韩国\"新村\",参观现代种植业、养殖业,勉强和农村建设挂点边,其他几天都是地地道道的观光旅游了。

挂着考察名义进行的韩国六日游,自然是公款埋单了。据老徐介绍说,这次全市去了120名村党组织书记,考察费用共花100多万元,都是市财政全额承担。更令人痛心的是,据老徐在韩国碰到的情况看,以考察\"新村运动\"为名,行公款旅游之实的还不在少数。

7.近些年来,以\"办公用品\"、\"烟酒\"、\"副食\"、\"招待费\"等名目出现的假发票,在一些地方相当普遍。有的单位公款送礼,滥发钱物,通过开具虚假发票报账的手段,大肆报销不能入账的开支,少数人从中浑水摸鱼,虚报冒领,贪污私分。特别是乡镇和经济状况较好的单位,一些人对公款乱支滥用,利用职权弄虚作假习以为常。

用假发票报账,在招待费中表现尤为突出。如今,招待费漏洞大,虚假发票防不胜防,除了集体行贿、集体私分公款之外,出现频率多的是个人违纪行为,改头换面报销了的招待费中,包括饮食娱乐场所的嫖资赌资、购买手机和手机话费支出、私人购买烟酒副食以及日常生活用品的开支等等。

公款消费不透明,发票管理不规范,财务把关不严格,民主理财不到位,\"浑水\"财务给了一些人\"摸鱼\"的机会,使得图谋不轨者钻了空子。监督部门要调查取证也难,往往对复杂的招待费无可奈何,同时受地方保护主义的影响,涉及向上级的公款送礼自然不会深究了。在乏力的监管面前,一些人弄虚作假的胆子越来越大,造成恶性循环。\"招待费是个筐,什么都能装\",\"虚假发票满天飞,吃喝嫖赌全报销\",群众的这类说法包含着对虚假发票报账的强烈不满。发票中肆虐的\"李鬼\",张开血盆大嘴,侵吞了国家和集体的资财,为腐败现象的滋生提供了温床。对此,我们不能不予以警惕。

揪出发票中的\"李鬼\",需要多管齐下。税务、工商、经贸(商业)等部门要加强对发票的管理和监督,规范发票的使用。各单位要加强财务监管,推行财务公开,严格报销程序,规范报销凭证,对招待费和办公用品的报销,严格履行程序,杜绝假公济私甚至侵占、贪污等现象。各级纪检监察机关要加强监督检查,严肃查处开具虚假发票的违纪行为,对情节严重的,坚决追究有关领导的责任。利用职务上的便利报销虚假发票,将单位财物非法占为己有,其行为已构成职务侵占罪的,司法机关要坚决追究刑事责任。

8.长期以来,职务消费一直由财政包揽。随着社会主义市场经济体制的推进,职务消费\"大锅饭\"中隐藏的弊端已成为党风廉政建设中的一个难点问题,也是群众反映强烈的突出问题。今年,已经有一些地方将职务消费改革列入了反腐倡廉责任分解书。\"两会\"上,一些代表委员也对这一问题进行了探讨。

\"领导领导,就是起导向作用,领导干部不崇尚节俭,社会风气很容易受到污染。\"来自农村基层的周家贵代表说。他指出,一部新潮手机少说也要5000元至6000元,而全国农民人均纯收入只有2000多元,有的领导干部相互攀比,一年不换手机就觉得寒酸,反正用的是公款,把耐用品当做易耗品来用,不仅在群众中造成不良影响,还浪费了资源,既没有社会道德,也没有\"生态道德\"。

储委员曾对中部儿省的大城市进行调查,行政管理费用分别占财政总支出的百分之十几到百分之三十几。实际上,不少单位的基建费,办公用具、交通工具、通信工具购置费以及福利补贴等肝支大部分靠自筹资金,如果纳入政务开支,数字就更大了。另据有关部门调查,在部分公务消费中,真正的公务用车、公务招待和公务电话费,仅占实际开支的三分之一。有的甚至更少,很大一部分\"流失\"了,如有的领导干部每月移动话费高达四五千元,家庭电话费也高达两三千元;有的一辆公车一年内换了28个轮胎。

李委员说,我国对公务员的职务消费虽然也制定了一些\"标准\",但实际执行中,随意性较大,如各单位超标准接待,\"来客一两个、陪客十多人\"的现象很普遍;少数领导干部还将职务消费等同于职级待遇,互相攀比,导致支出费用膨胀,\"标准\"形同虚设。她认为,应从体制、机制、制度创新入手,按照公共财政体制的要求和适应社会主义市场经济体制的需要,逐步将职务消费纳入制度化、法制化、货币化的轨道。她同时提出,要建立财政和审计监督机制;建立职务消费公示制度,实行\"阳光下的消费\",定期公示职务消费情况,听取有关部门和群众的意见和建议,使职务消费透明化、公开化.加强纪检、监察、司法等部门的监督,严格追究违规者。 9.在财政体制对公务接待的规范方面,存在的主要腐败隐患有: 大量预算外和制度外资金的存在

按照市场经济发达国家的做法,政府所有财政收入与支出都应该纳入预算,但在我国由于各种原因,政府预算归一化问题远没有解决,存在着大量的预算外、制度外资金,存在着为数庞大的\"小金库\"。按照一般估算,当前整个政府财力中,预算内、预算外、制度外资金大约各占三分之一。大量预算外和制度外资金的存在,成为滋生腐败和不正之风的重要原因。 预算编制粗糙,没有细化

在公务接待方面,没有在预算上把各部门及部门内各单位的接待费、差旅费、考察费等定额明晰。这极不利于对各项公务接待费用的控制。同时,预算编制和执行都是财政部门,财政部门既是预算的编制者,也是预算的执行者,这极容易使财政预算变\"软\",约束乏力。 预算不透明

预算外、制度外资金的支出来源于秘密运作的\"小金库\",其本质特征就是私密性,见不得阳光。即使是预算内资金,和发达国家相比,也呈现出明显的不透明特征。这为财政支出方面的超标、违规包括公务接待方面的超标、违规提供了便利的条件。 财务制度和技术的落后

不少学者和实际工作部门工作者都谈到,以统收统支、先开支后报账为特征的现行公务接待制度,在很大程度上已经异化为权力消费。统收统支在管理上存在许多漏洞,加大了公务接待的监管难度,极易为一部分心怀不轨的公务接待者所利用。现金支付、先开支后报账的财务制度,在管理上也存在一些漏洞,如财务报销环节中常见的凑票报销,多开、虚开报销发票现象,就是钻这一制度漏洞的违规行为。更为严重的是,有的单位以接待、住宿补贴和用餐招待开支等各种借口,开假发票套取预算内资金,并设立小金库,用于请客送礼、吃喝玩乐等违纪违法开支。而电子消费不发达、发票联网核查等技术手段落后,也减少了在发票上做假的风险,方便了多开、虚开发票及用假发票报销等违纪违规行为的发生。

10.贵溪市是江西省财政收入第一大县(市),但有钱并不意味着可以公款大吃大喝。为加大源头治理公款大吃大喝的工作力度,贵溪市目前出台规定,市直行政机关、事业单位(以下简称市直单位)招待费用超支,单位领导就得个人掏钱支持扶贫。

根据中共贵溪市委和市政府日前联合出台的《关于规范市直行政事业单位公款招待的规定》,市直单位招待费实行\"总量控制、超支征费、责任追究\"的管理办法,即根据单位实际情况按年度核定总量,超支部分按比例征收扶贫基金,并追究相关责任人的经济责任。

根据规定,贵溪市市直各单位行政主要领导为第一责任人,分管财务领导为直接责任人,招待费超过核定限额的单位,按超过限额部分的60%征收扶贫基金,其中第一责任人个人承担10%,直接责任人个人承担20%。

贵溪市还规定各单位招待费开支列入政务公开内容,每季度张榜公布一次,公开内容包括公务招待费支出总额,接待来客的批数和总数。为充分发挥舆论监督和群众监督的作用,贵溪市特设立全市公务招待监督举报电话和市廉政举报网页,并对举报人实行经济奖励,如举报属实,奖励举报人600元。

11.武汉市对该市各级机关公布六条禁令,禁止公款吃喝。\"禁令\"分别是:在本市以内从事公务活动,原则上不得安排和接受招待用餐;到远城区或全天在外工作以及其他特殊原因,不能回单位就餐的,可在接待单位的食堂、内部招待所用工作餐,不得在经营性酒店用餐;在本市范围内,禁止上下级之间,部门、单位之间借各种名义用公款相互吃请;禁止接受可能影响公正执行公务的宴请;在各类培训机构学习期间,不得用公款互相吃请;除接待外宾、外商、港澳台同胞、本市以外客人,以及重要节日庆典活动外,工作日午间不得饮酒;禁止报销招待同学、同乡、战友及其他应由个人支付的餐费。

违反禁令,\"后果\"严重:第一次违反者,责令作出书面检查,扣发一个月目标管理奖;第二次违反者,给予通报批评,扣发半年目标管理奖,一年内不得提升职务;一年内累计三次违反者,当年公务员年度考核确定为不称职。

12.安徽祁门县推进公务接待改革,从规定标准转变为控制总量,从突击检查转变为定期督查和提醒,从事后监督转移到事前防范,从追究单位责任转变为追究领导责任。2005年,祁门县公款招待费只相当于2000年的二分之一。

祁门县的经济条件并不宽裕,但在公务接待方面,由于缺乏有效的管理机制,公务接待的费用不断攀升。2000年,全县公务招待费用超过400万元,约占当时全县可用财力的八分之一。 从2001年开始,祁门县在前3年招待费的基础上,核定全县170多家单位当年招待费用指标,实行总量控制、限额使用。\"同城不吃请,下乡不喝酒\"\"党政干部工作日禁止午餐饮酒\"。乡镇干部进城开会一律实行就餐货币化补贴。

按照祁门县委规定,由县纪委牵头,组织监察、财政、审计部门参加,实行全年一检查,半年一抽查,每季都督查,全程监控,定期提醒,及时反馈检查情况,实行公款招待\"红线预警制\"。 记者在祁门县土地局发现,公务招待时,由负责接待的部门填写来人接待用餐审批单,将所要接待的对象、人数、职数、事由、接待标准填写清楚,由主管领导审批签字,报销时实行税务发票、原始菜单和审批单\"三单合一\"。2000年这个局才十几个人,招待费就支出十几万元;现在局里有30多人,年招待费4万多元,仅相当于过去的四分之一。

在祁门县财政局,记者了解到,2001年至2005年问,祁门县每年以近20%的幅度削减招待费指标,全县5年间共节约财政支出800多万元。

13.2005年底,由江苏省纪委等部门联合制定的《关于严格控制公务宴请活动的规定》,正式下发执行。该规定首次对江苏省党政机关公务宴请作出一系列严格规定。 (1)工作日午间不准饮酒

《规定》要求,各级党政机关工作人员除受组织指派从事外事、招商活动外,不准在工作日午间饮酒或喝含有酒精的饮料。对违反此规定的党政机关工作人员,视情节轻重,给予诫勉谈话、责令作出检查、通报批评或者免职、降职、辞退等组织处理,同时取消当年评选先进或者优秀资格。

(2)不准到领导机关所在地公款宴请

《规定》要求,各级党政机关不准以开会、检查、评比、考察、学习、培训、庆典、联谊等各种名义,用公款互相宴请;各级党政机关及其工作人员不准用公款到上级领导机关所在地宴请领导机关工作人员;各级党政机关工作人员不准用公款接待私人亲属、朋友;各级党政机关工作人员不准接受可能影响公正执行公务的宴请;各级党政机关工作人员到基层进行公务活动,需要用餐的,应当按照工作餐安排,严禁大吃大喝。 (3)定期审计接待经费

《规定》强调,各级党政机关公务接待所产生的费用,应当按时结算,月结月清,不准赊欠、拖欠;各级党政机关要严格控制公务接待标准。对一年内发生三次以上(含三次)违反规定的单位,由其上级机关追究单位主要领导、分管领导的责任;财政部门要加强对接待服务项目的财务审查稽核和监管;审计部门要定期对接待经费开支情况进行专项审计。

14.饮酒的传统在我国可谓根深蒂固,官员百姓概莫能外。2007年第一个工作日,河南省信阳市召开全市干部作风建设动员大会,宣布五条禁令,明确禁止公务人员工作日中午饮酒。截至目前,该市已有两人因违反禁酒令而被停职。对此,众多干部群众赞誉有加。

对于\"禁酒令\",信阳市不少政府官员表示支持。该市一名政府干部说:\"工作日中午喝酒,本身也是不少干部十分头疼的问题。但是,以前没有硬性规定,个人怎么找借口有时候也难以躲过去。现在,有了明确的禁酒令,大家都不能喝了,谁都不用找借口了,就可以真正地解脱了。不喝酒,中午吃饭的速度快了,可以节省不少时间,下午的工作效率也提高了。\" 信阳市委一名干部也说,以前,信阳市的一些单位也要求禁酒,但由于各单位要求不一样,所以执行起来很难完全到位。他说:\"比如各单位之间的公务接待,如果不让人家喝酒,就会显得不热情。喝酒的档次不高,也会显得对人家不够尊重。现在所有单位都禁酒了,单位之间公务接待吃饭,也没有谁再说招待得不平等了。\" 党政机关中午禁酒,信阳市餐饮业的酒类消费立即\"水落船低\"。该市一酒店经理说,2007年市里实行禁酒令后,酒店中午的酒类消费马上大幅下降。并且,因为禁酒令的宣传力度大,不仅是政府的工作人员,其他很多企业,甚至个人也纷纷加入到中午禁酒的潮流中,中午酒类消费自然大幅缩减。

对于政府的禁酒令,群众纷纷叫好。信阳市一名出租车司机说,党政干部工作日中午喝酒,不仅浪费公款,而且影响下午的工作,老百姓去办事都会受到影响。中午禁酒,一年不仅可以为政府节约不少公款,而且可以提高政府下午的工作效率。\"现在党政干部带头禁酒,老百姓中午喝酒的人也减少了,我中午饭后时间很少再拉到喝多的乘客了。\" 信阳市委、市政府的禁酒令被当地媒体报道以后,众多读者对此表示支持。但也有社会人士发表评论,对禁酒令提出建议。

某网站刊发署名杨暄的评论称,出台禁酒令的目的是要改进干部的工作作风,提高服务水平,构建更和谐的干群关系,初衷无疑是好的,仉善意的日的更需要有具体的制度来保障实现。所以,光有一纸禁酒令还远远不够,需要形成一套立体的可行性方案。

15.公款吃喝,公车私用,公费旅游,这是近年来深受社会广泛诟病的三大顽疾。此前有资料显示,在每年的公务开支中,仅公款吃喝就要花掉2000多个亿,而今这一记录又创新高:据国家信息中心一课题组披露,2004年全国公款吃喝费用已达到3700亿元。

3700亿,可以修建多少所希望学校,可以扶持多少下岗工人重新就业,可以帮助多少贫困农民脱贫致富,这笔账用不着去精确计算,其结果无疑也是相当惊人的。这么一大笔宝贵的财富,就这样让官员们的一张张大嘴小嘴吃掉喝掉,能不令人感到痛惜? 申论要求

1.认真阅读材料,用150字左右的篇幅概括材料所反映的主要问题。

2.针对材料中所反映的问题,下面列出了A~E五项措施,其中不正确的有哪几项?请写出这几项的序号,并分别说明为什么不正确,字数在200字左右。

A.严格财政预算,逐年减少财政预算中的公务费用比例,力争取消公务招待费用。

B.制定公务接待标准,规定不同级别领导、不同事务的公务费用使用范围,并将这一标准落实到位。

C.实行招待费用公开制度,杜绝暗箱操作,定期将公务费用公布于众,接受群众监督。 D.各单位设立统一的接待机构,对接待事宜和接待费用实行统一管理。 E.严格执行《党政机关国内公务接待管理规定》,各监察纪检部门要从严执法,并依法加女打击力度。

3.就给定材料所涉及的问题,自选角度,自拟题目,用1000字左右的篇幅,进行论述,要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。

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正确答案: 1. 随着我国转变政府职能、加快机构改革工作的进一步深入,国家对公务接待问题日益重视。公务消费数额巨大、超标和浪费现象严重、效率低下、随意性大、票据混乱、损公肥私等一系列问题使各级政府不得不采取相应措施,加大整治力度,规范行政机关的公务接待管理。 2. 答案为A、D项。

A项错误。从财政预算方面来说,要规范公务接待行为,关键是细化预算,每个单位的公务接待费用是多少必须年初明确下来,要真正使预算成为铁预算。而不是不加分析地盲目降低预算数额,这种做法并不能治本。

D项错误。\"设立统一的接待机构\"的做法不切实际。因为各种公务接待费用的支出部门不同,支出项目也不同,无法实行统一的管理。切实可行的办法是明确公务接待费用的使用范围和支出标准,并做好费用的登记管理工作。 3.

浅谈公务接待管理 随着经济社会的发展和对外交往的增多,公务接待活动越来越频繁,地位越来越重要,但现行的公务接待制度已显露出种种弊端。其耗费巨大、衍生腐败、毒化政风、损害机关形象等消极影响亦有目共睹。关于治理公务接待腐败的呼声不绝于耳,有关治理行动也从未间断。根据分析,导致这种腐败现象滋生的土壤是:

一是讨好领导、自我表现的心理。公务接待中的普遍现象就是在接受上级领导的检查和兄弟单位来访时,为使来访者对本单位有个良好的印象,就在安排食宿上下功夫,在享乐上做文章。 二是查处不力,产生投机心理。执纪失之于宽,失之于软。执法执纪部门对滥用公款现象查处不力,有的在执纪办案中不坚持原则,避重就轻,怕问题查得多了影响单位荣誉,影响个人政绩和前途,担心\"拔出萝卜带出泥\",对腐败分子网开一面,有案不查,瞒案不报,甚至出具假证,设置阻力,使违纪者有一个相对宽松的环境。

三是心理失衡,产生攀比心理。改革开放使人们生活水平提高,一些领导干部在相互接触中,看到有些人天南海北,潇潇洒洒,心理失衡,产生攀比心理。于是就出现了在公务接待中进豪华宾馆、吃山珍海味的现象。

因此,治理公务接待腐败这股不正之风,必须标本兼治,综合治理。

首先要严格执行公务接待制度。严格不起来,执行不下去,是很多制度流于形式而无法有力调整现实的通病。对违反了公务接待制度的,要严格依法处理,决不宽容。若大事化小、小事化了,从公务接待中捞取好处的现实就将\"激励\"更多的人去突破现有制度。

其次要进一步明确公务范围。无所谓公务,就无所谓公务接待;公务愈繁,公务接待就愈滥;公务边界越宽,公务接待面就越广。所以,规范接待标准或在其次,首要的是规范公务范畴。但公务范畴的规范,根本还是取决于精简机构、精简人员与精简公共事务。

再次要把公务接待费用纳入财政预算管理。有的地方和部门已经这样做了,实践证明是行之有效的,但更多的地方和部门并没有将公务接待费用纳入财政预算管理,所以公务接待费用在这些地方和部门就成了一笔失控的糊涂账。所谓预算,若无严格监管措施,也往往容易失之于软,因此在严格预算的基础上,应当考虑对包括公务接待费用在内的所有行政成本实行全程监督,加大审计力度,使公务接待费用既做到总量控制,又做到支出合理。

总之,规范公务接待行为,关键要从明确公务着手,从公务员自身做起,在制度和法规的约束下,使公务费用更加合理化、透明化。

公务式自我介绍 范文
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