推荐第1篇：鲁迅一件小事读后感
导语：鲁迅的《一件小事》最初发表于一九一九年十二月一日北京《晨报·周年纪念增刊》。下面由小编为您整理出的鲁迅一件小事读后感内容，一起来看看吧。
鲁迅一件小事读后感
1鲁迅先生的《一件小事》这篇文章，想必不少人读过吧。讲的是严冬早晨的一场车祸，带给我的种种思考。
故事中，我一直坚信跌倒的老妇人装腔作势，所以不以为然；而朴实、善良的车夫，却扶起妇人，毫不踌躇。我将自己与低贱卑微的的车夫相比，却觉得车夫如此伟大，而自己却十分渺小。车夫在那时的社会，是属于最底层的角色，他的社会地位低微，无论是文化程度，还是思想和涵养一定远远不及我。
然而现如今，又是怎样一番姿态。新闻媒体频频报道，豪华轿车车主、有钱有势的人将他人生命视作可以用臭铜钱等价交换的商品。他们凭借着几千上万的所谓名酒的酒劲，将座下高档的吃油机器加速到让他们热血沸腾、让无辜百姓鲜血飞溅的速度，在红灯高悬、测速器狂闪的公路上，醉醺醺地邪笑着，由魔鬼牵引着奔向地狱。
而一旦出了事故，不是逃逸，就是找人顶替。第一时间想到的不是伤者的生命安危，掏出的手机也不是坚定的拨打120，而是找找上头有没有人能够帮个忙。奥迪、三菱、保时捷，这些让人们津津乐道的名车，俨然成为了夺命狂徒。它们优异的性能，似乎只能体现在能将受害者撞飞多高、多远。
老实说，便是教我一天比一天的看不起人。鲁迅先生如是说。一些不被察觉的社会弊病确实令他痛心。社会有黑暗面，这是无可否认的，但它也有光明的一面，这些黑暗面当然也只是五彩社会中的小部分。爱和关怀总是无处不在。生活中也有像车夫这般善良的人，他们拥有高尚的品质，宽容的心态。他不一定要用辛辣刻薄的语言嘲讽着愚昧的人们，刺伤他们，让他们从沉睡中觉醒。那些可怕的事故发生以后，总是有热心群众第一时间赶到抢救伤者，叫救护车，报警，拍下现场照片并指认肇事者。
身在他乡，迷路，落魄街头。总会有根本没有印象的面孔对着你微笑，拉着你疾步穿行于陌生的城市，把你安顿下来，然后风一样的消失。让刚才还在抱怨这个地方无趣冷漠的你心中油然一股暖意，对生活充满了美好憧憬。
是的，我所描述的美好并不多。我们要做的，是更多的去谴责那些不道德的行为，去发现美，去创造美。
鲁迅一件小事读后感
2鲁迅先生诞生一百二十周年纪念日到了。我细读了《一件小事》，想得很多、很多。
我想到了先生的那支笔，那是一支神笔，是一支有力的、战斗的笔。“正人君子”之流害怕从他笔下喷射出来的怒火，因为那会化作一支支利箭，直刺他们的心胸。而“无知”、“低能”的最朴实、最憨厚、处于社会最下层的人民的高贵品质，也被他的笔生动地表现了出来。
鲁迅先生的作品我读得不多，但我想《一件小事》也许是先生对劳动人民朴实、善良、真诚品格的赞歌吧！他写的是车夫，是一个下层人物，而且这件事也真够“小”的，任何人都可以这么说的。但奢迅先生把这件“小事”巧妙地同当时的“国家大事”对比，成功地映衬出“小事”的意义，多么地爱憎分明啊！
在那个年代里，车夫是被人瞧不起的，称不上什么“人物”的。他们天天要为吃饭而奔忙，要时时同悲苦的命运抗争。就是这样一些不起眼的人，鲁迅先生在他们身上发现了一种极可贵的素质：诚实、善良、富于同情心。他们没有什么惊人的语言，没有奇丽的才思，甚至外形也显得笨拙、憨厚，衣衫更是破旧的。可鲁迅先生注意到了在他们破旧的衣衫内裹着的纯挚的心，进而深刻地揭示了他们高尚的内心世界。
鲁迅一件小事读后感3
《一件小事》是一篇短小而精悍的小小说，人物关系也非常的简单。在小说里鲁迅赞扬了车夫善良正直无私的优秀品格。本来车夫可以一走了之，但车夫并没有这样选择，而选择把那个女人扶起来慢慢的送到大门的那边。而没有再拉自己。在这个故事中鲁迅一直在用车夫与自己比较。着重的刻画了自己的内心活动。在自己看来很明显那个女人可能是假装摔倒。车夫本可以一走了之。当鲁迅看见了车夫的举动，才发现自己的自私与渺小。
《一件小事》发表于1920年7月，也就是五四运动以后，书中不仅赞扬了车夫的优秀品质而且着重刻画了知识分子的自我反省，表现了向劳动人民学习的新思想。并表达了鲁迅对劳动人民的尊敬与钦佩。
在现代生活中我们应该学习鲁迅，尊重农民工与工人。他们做着城市里最脏最累的工作，他们无时无刻的在为城市做贡献但却得着与自己付出不等值的回报。他们的身上虽然沾满着泥土，虽然穿的衣服很破旧。但他们是最值得钦佩的群体，他们是城市里最朴实的一群人。
鲁迅一件小事读后感4
在《一件小事》中，“我”从乡下来到京城已经有六年了，别的影响没有，倒是脾气越来越大，愈发瞧不起人了，正是这件小事将“我”从中拖开：一日坐车，车夫撞到了一个女人，与其说撞，不如说那个女人“碰瓷”吧，车夫和“我”都清楚事实，“我”看四周无人，便让车夫快些离开吧，反正她没事，但是车夫没有理会“我”，仔细询问她，并带她向巡警分驻所走去了……一会儿，一巡警走来说：“你自己雇车吧，他不能拉你了。”“我”拿出一把铜元，让巡警交给车夫……
看起来，事似不大，但让人深省。文中，她，一个高手（或者说是一个“碰瓷高手”），又或许她只是一个普普通通的路人甲，也正是她贯穿了文章，使小事得以继续吧。“我”一个普通人，甚至可以说是一个小市民，一个势利眼，保住自己永远是“我”的真理吧。车夫，一个普普通通的劳动人民形象，老实，质朴，本文中明显的主角，他没有“肇事逃逸”，而是满是耐心，要是放在现在，估计早就上了报纸头条了吧！
当今，这类事发生的太多太多了，诚信也在人与人的关系上显得尤为重要。商家喂得到更大的利润，他们要坚守诚信，人与人要想有更近的关系，他们要坚守诚信，国家与国家间也同样需如此……
这样的一件小事，却代表了很大的一个群体，由这样的小事反映出了人类情感的光辉面与阴暗面。“我”的逃避，车夫的勇敢，一个小故事，将其演绎的十分真切。
这件事并没有什么特殊的，但就是任务所表达出的情感多震撼我，或许文末的一打包铜元，不光是对车夫体力上的回报，更是一种对朴实，善良，诚信的认可，欣赏与赞扬。
这里，最后，我觉得引用原文中的一段话在合适不过了：
“几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的‘子曰诗云’一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。”
推荐第2篇：鲁迅的《一件小事》读后感
鲁迅先生的《一件小事》这篇文章，想必不少人读过吧。下面是鲁迅的《一件小事》读后感，欢迎阅读。
鲁迅的《一件小事》读后感
1鲁迅的《一件小事》是一篇很短的小说，主要情节是：在一个刮着西北风的冬天，“我”坐着人力车出门去。当人力车夫正在大道上奔跑时，车把带倒了一个从道旁横截过来的衣着破烂的老妇人。当时“我”看到老妇人并没有碰伤，而且也没有别人看见，就想叫车夫快些走开。可是车夫却立即放下车子，搀起老妇人，并到巡警分驻所去承担责任。这时，“我”突然觉得车夫那“满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈来愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下藏着的‘小’来。”
这一篇小说，使我产生了许多联想。我首先想到，经过长期的革命斗争，经过无数先烈的流血牺牲，革命终于取得了胜利。像《一件小事》中所描写的在北风呼啸中还得顶风冒寒拉人的车夫和头发花白、衣服破烂的老妇人那样的劳动人民，也早翻身过上幸福的生活。今天，我们仍应该像鲁迅那样，关心人民，热爱人民，和群众打成一片，全心全意地为人民服务。如果一事当前，先为自己着想，不顾人民群众的利益，那实在是有愧于革命先辈的英勇斗争和流血牺牲。
从《一件小事》中我还想到自我批评的重要。我们要虚心听取老师、同学们提出的意见，要勇于承认并改正自己的缺点错误。如果一个人只满足于自己取得的一点点成绩，听不得别人的批评，也不愿意进行自我批评，固步自封，骄傲自大，那是很危险的。任何人都不是天生的圣者，只有那些不断地严格要求自己，经常进行自我批评的人，才能够进步。先鲁迅这样伟大的人物都毫不客气地批评了自己，检查自己，我们就更应该这样做了。我们要学习鲁迅严于自我批评的精神，像 《小学生守则》所要求的那样，“诚实勇敢，不说谎话，知错就改”，从小做一个勇于自我批评的人。
鲁迅的名字早就印在我的心中了，但我认真地独立地阅读鲁迅的作品还是第一次。虽然读的是一篇很短很短的《一件小事》，但鲁迅那种热爱人民、严于自我批评的精神，却深深地感动了我，并将永远地铭刻在我的心中，成为鼓舞我前进的动力。
鲁迅的《一件小事》读后感
2《一件小事》讲的是严冬早晨的一场“车祸”，带给“我”的种种思考。
故事中，“我”一直坚信跌倒的老妇人装腔作势，所以不以为然；而朴实、善良的车夫，却扶起妇人，毫不踌躇。“我”将自己与低贱卑微的的车夫相比，却觉得车夫如此伟大，而自己却十分渺小。车夫在那时的社会，是属于最底层的角色，他的社会地位低微，无论是文化程度，还是思想和涵养一定远远不及“我”。
然而现如今，又是怎样一番姿态。新闻媒体频频报道，豪华轿车车主、有钱有势的人将他人生命视作可以用臭铜钱等价交换的商品。他们凭借着几千上万的所谓名酒的酒劲，将座下高档的吃油机器加速到让他们热血沸腾、让无辜百姓鲜血飞溅的速度，在红灯高悬、测速器狂闪的公路上，醉醺醺地邪笑着，由魔鬼牵引着奔向地狱。
而一旦出了事故，不是逃逸，就是找人顶替。第一时间想到的不是伤者的生命安危，掏出的手机也不是坚定的拨打120，而是找找上头有没有人能够“帮个忙”。奥迪、三菱、保时捷，这些让人们津津乐道的名车，俨然成为了夺命狂徒。它们优异的性能，似乎只能体现在能将受害者撞飞多高、多远。
“老实说，便是教我一天比一天的看不起人。”鲁迅先生如是说。一些不被察觉的社会弊病确实令他痛心。社会有黑暗面，这是无可否认的，但它也有光明的一面，这些黑暗面当然也只是五彩社会中的小部分。爱和关怀总是无处不在。生活中也有像车夫这般善良的人，他们拥有高尚的品质，宽容的心态。他不一定要用辛辣刻薄的语言嘲讽着愚昧的人们，刺伤他们，让他们从沉睡中觉醒。那些可怕的事故发生以后，总是有热心群众第一时间赶到抢救伤者，叫救护车，报警，拍下现场照片并指认肇事者。
身在他乡，迷路，落魄街头。总会有根本没有印象的面孔对着你微笑，拉着你疾步穿行于陌生的城市，把你安顿下来，然后风一样的消失。让刚才还在抱怨这个地方无趣冷漠的你心中油然一股暖意，对生活充满了美好憧憬。
是的，我所描述的美好并不多。我们要做的，是更多的去谴责那些不道德的行为，去发现美，去创造美。
鲁迅的《一件小事》读后感
3荀况《荀子·劝学》：“故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”意思是说君子广泛地学习，并且经常把学到的东西拿来检查自己的言行，（遇到事情）就可以不糊涂，行为也就没有过失。这里强调每天反省自己的行为是否合于规范，就会不糊涂，智慧就会明达。
鲁迅先生在《一件小事》中写了对一件小事久久不忘，是因为它“教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。”当时的确有那么一些文人，很以为自己了不起，看不起民众。生活、学习和工作脱离民众，为狭隘的自我而奋斗。而鲁迅先生敢于剖析自己的灵魂，这是一种勇气，这就是自新的表现。
人的生命就如同一碗活水，必须时时更换，才能常常得到新鲜的清水，才能不断进入新的状态。现代社会的生活节奏越来越快，人们匆匆地来去，所做作为，有时不能深思熟虑，出错不可避免，及时反省并改正更有必要，它可以调整我们行走的方向，调整我们处世的策略和方法，使我们少犯或不犯错误，达到“知明而行无过”的理想状态。
鲁迅的《一件小事》读后感
4小事，身边有太多的事，或大或小，不过貌似小事居多。然而，何事算小。
公交上，给老弱病残让座，事小，但得到的表扬是太多太多了。同学间，小矛盾而引起的拳脚相加，事小，但得到的批评却是劈头盖脸的。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”看来一点也不假。
同样是小事，却造成不一样的结局，然则，事无大小。
在《一件小事》中，“我”从乡下来到京城已经有六年了，别的影响没有，倒是脾气越来越大，愈发瞧不起人了，正是这件小事将“我”从中拖开：一日坐车，车夫撞到了一个女人，与其说撞，不如说那个女人“碰瓷”吧，车夫和“我”都清楚事实，“我”看四周无人，便让车夫快些离开吧，反正她没事，但是车夫没有理会“我”，仔细询问她，并带她向巡警分驻所走去了……一会儿，一巡警走来说：“你自己雇车吧，他不能拉你了。”“我”拿出一把铜元，让巡警交给车夫……
看起来，事似不大，但让人深省。文中，她，一个高手（或者说是一个“碰瓷高手”），又或许她只是一个普普通通的路人甲，也正是她贯穿了文章，使小事得以继续吧。“我”一个普通人，甚至可以说是一个小市民，一个势利眼，保住自己永远是“我”的真理吧。车夫，一个普普通通的劳动人民形象，老实，质朴，本文中明显的主角，他没有“肇事逃逸”，而是满是耐心，要是放在现在，估计早就上了报纸头条了吧！
当今，这类事发生的太多太多了，诚信也在人与人的关系上显得尤为重要。商家喂得到更大的利润，他们要坚守诚信，人与人要想有更近的关系，他们要坚守诚信，国家与国家间也同样需如此……
这样的一件小事，却代表了很大的一个群体，由这样的小事反映出了人类情感的光辉面与阴暗面。“我”的逃避，车夫的勇敢，一个小故事，将其演绎的十分真切。
这件事并没有什么特殊的，但就是任务所表达出的情感多震撼我，或许文末的一打包铜元，不光是对车夫体力上的回报，更是一种对朴实，善良，诚信的认可，欣赏与赞扬。
这里，最后，我觉得引用原文中的一段话在合适不过了：
“几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的‘子曰诗云’一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。”
鲁迅的《一件小事》读后感
5对于鲁迅，我一直有一种印象，在脑海里，挥之不去，就是鲁迅的眼里，世界并不总是那么糟糕，至少中国不是那么糟糕。现在经常能看到网络上随随便便就把某某不入流的作家因为写了一点不入流的具有“批判性”的文章，就把他认定为“现代鲁迅”，其实这不过是大众并不了解鲁迅而已。
我们对于鲁迅的接触，除了小学中学课本上的几篇浅显易懂的文章之外，绝大多数人只能说停留在了“知道有这么个人，文学界地位很高”这么个水准了。更何况有的就连教材，在老师的指导下，对于鲁迅文章的解读牵强附会、生搬硬套，让人匪夷所思、大跌眼镜，实在是一种很可笑的事情，要是鲁迅先生泉下有知，应该也会露出无奈地苦笑吧。
闲话休说，咱们言归正传，《一件小事》这篇文章，研究界的普遍认识是写于一九一九年十一月左右，不过这并不是我们今天讨论的重点。吃一个苹果我可不会关心这苹果是什么时候从树上摘下来的。如果有人想说我的想法怎么怎么错误，我也是没有兴趣跟你争辩的。
《一件小事》记述了主人公“我”在京城坐人力车时候，碰到人力车夫因为车子刮到了一个上了年纪的女人，车夫不顾“我”的要求，坚持把老人送到了巡警分驻所安顿下来，这让“我”感到很惭愧这么一件“小事”。基本定调是表达了自己对那位人力车夫高尚人格赞美和自己的惭愧。
文章开篇首先交代了自己从乡下到京城的六年时间里，由于目睹过很多国家大事，让他变得越来越坏脾气，越来越瞧不起人。然后说唯独有一件小事给他留下了难以磨灭的记忆，由此正式开始了对于这件\"小事\"的介绍：民国六年冬天的某天他坐车到S门，当时正是早上，路上还不见得有一个人，北风吹的不是那么凶，路上的浮尘也被吹净了，车夫在一条洁净的大道上飞奔。就在快到S门的时候，车把手刮到了一个满头白发衣着破烂的女人，文中描述“伊从马路上突然向车前横截过来“，伊“慢慢地倒了”。
这很容易让人联想到现在的碰瓷儿，但是好在“车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有扣上，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有停步，否则伊定要栽一个大斤斗，跌倒头破血出了”所以也终究不是“碰瓷儿”。拿性命开玩笑去敲诈一个可能连自己生活都犯难的人力车夫可不是一个什么划得来的买卖。当然后来的事就是可以想象如现在一般人都能写都能想的一样，无非描述得更加深刻更详尽，不值一提。
要说的还是文章最后“我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元”让他交给车夫，“这一大把铜元是什么意思？奖他么？我还能裁判车夫么？我不能回答自己”，当然我们知道这实际上并不是他不能回答自己，而是他刻意隐去。要说回来，他抓出铜元不仅仅是车费，车费根本不需要“一大把”；车费中有可能还是包含着一种对于车夫的奖励的，在文章的开头“我”就已经交代了自己有一种“一天一天的看不起人”；当然这种情绪在本文强烈突出的主题下显得太过渺小，也不是作者想要表现的主题，不然写这篇文章就完全是为了发表文章而写作了，简直可笑；这个车费中实际上还是包含着一种对于自己的救赎的。在精神上的缺陷，人们往往希望能够用金钱弥补。世界上没有什么比金钱更直接能修复人们内心的愧疚的。比如功成名就的人会为曾经帮助过自己的人提供巨大的物质满足；我们在路上遇到乞丐，如果是真心的受到了触动，恻隐之心会让我们主动掏钱试图帮助他解决困难；帮助弱者是人性使然哪怕我们并不愿意相信但是不得不承认有的人确实是“你弱你有理”。
《鲁迅批判》里，作者给予这篇文章的评价很低，认为不如《狂人日记》《阿Q正传》并且相差很大一截，简直沦为了三等文。其实要是论文章的文学水平，这篇文章确实很糟，就像小学生的命题作文，只不过是经过了鲁迅的手笔变得更生动，文学水平更高，但是要是告诉别人作者是鲁迅，却不免让人遗憾失望。毕竟写作者是鲁迅。
但是我们就能说这篇文章不重要吗？这篇文章是放在《呐喊》里的第六篇文章。在全部的十五篇文章中，算是比较靠前的。想必一定有原因。
《呐喊》是“破屋之作”，在《自序》中作者提到了在那件“绝无窗户而万难毁坏的”铁屋子中，叫醒少数几个较为清醒的人，就“不能说绝没有毁坏这铁屋的希望”，所以《呐喊》通篇都是在试图叫醒“沉睡者”。
这篇文章的出现，是因为在作者看来，中国绝不是无药可救的民族，而且他始终对于青年报有希望，对于青年始终有一种近乎“愚拙”的善良。在青年面前，鲁迅是不设防的，这一点在对于鲁迅哪怕有稍微多一点的了解的人那里都是周知的。而这也恰恰是很重要的一个鲁迅和那些“现代鲁迅”的区别。现在的公众知识分子很多以单纯的抹黑中国为荣，以此来表现自己的与众不同，这实际上是对于祖国的不忠诚，对于人民的背叛。而在鲁迅眼里，中国青年是大有可为的，不然就不会有《呐喊》的出现，青年正是打破铁屋子的希望，正是祖国的希望。
鲁迅笔下的旧社会是会吃人的，鲁迅笔下的农村是迂腐落后顽固不化的，鲁迅笔下的封建压迫下的百姓的生活是辛苦恣睢的。但是这并不妨碍作者对于善良的人的本性的挖掘，比如长妈妈阿长，启蒙老师寿镜吾，哪怕是孔乙己也是从来不拖欠酒钱的。这篇文章就是一片很明显的对于真善美的人性的挖掘的文章。
鲁迅是长于描写乡村的，乡村思想较固化，人物较迂腐，有很强的封建社会特征，而城市却不一样，城市思想较先进，人物多元，思想碰撞较强烈，人们不愿屈服的革命色彩较强烈。鲁迅这种特点在徐长之《鲁迅批判》里有更详细的叙述。
正是基于城市思想更为进步，鲁迅在这里也算是描绘了自己理想中的未来。在呐喊之后，鲁迅把自己的希望描绘出来了，就是希望将来的中国乡村能变成和城市一样的地方，乡村人民思想能够和城市的人民一样。
现在看来，鲁迅所希冀的还没有完全到来，这和乡村社会的特定环境是不可分割的。信息较闭塞，人们受教育程度较低，与外界交流不便利。这是曾经的乡村，是曾经的历朝历代，也是现在的乡村。在以后这种情况可能好转，但是好转的程度并不大，这就是乡村，曾经的，现在的，永远的乡村。
推荐第3篇：《一件小事》的读后感
看完《一件小事》，我突然意识到人情冷漠连“鲁迅”也没能逃脱。从1920年到现在我们的社会只是更进了一步，现在的社会是把一件小事尽量弄成一件大事，就如药家鑫。
现在的社会每个人都只想着自己的事，都只考虑着自己的利益，害怕惹祸上身，害怕上当受骗，害怕飞来横祸，害怕祸从口出，总之就是害怕一个祸字。正所谓多一事不如少一事，渐渐地大家都变成了路人。
沿街的乞讨者，我不会多看一眼，他们得不到我的同情也得不到我的接济，因为我害怕上当受骗，即使是他们皮肉溃烂，四肢畸形，以及无法形容的惨现。同时我也觉得钱给得太少伤了别人的自尊，钱给得太多又伤了我的钱。但遇见“化缘”的和尚或者尼姑，我却愿意慷慨解囊，虽然自己觉得是上当受骗，但我也愿意。可能是鬼神在作祟吧。
大街上的围观我也不会多看一会儿，我觉得这都是些毫无意义的争论，都是些鸡毛蒜皮的小事。多听一会儿只会误了自己的行程。都说男人是目的性动物，女人喜欢闲言闲语，但我也没看见女看客。虽然我不喜欢围观这些小事，但我对街边卖狗皮膏药的却特别感兴趣，总是想要看个究竟，究竟是什么吸引着那么多人，是什么能让人们上当受骗。肯能正因为如此我忽视了很多为理而据理力争的场景，自己也变得更能忍耐。忍耐不平，忍耐不公，害怕惹祸上身。
推荐第4篇：《一件小事》小学生读后感
鲁迅的《一件小事》简述了一个人力车夫拉着我前行遭遇了碰瓷的故事。下面是小编为你整理了“《一件小事》小学生读后感范文”，希望能帮助到您。《一件小事》小学生读后感（1）
今天，我读了一篇文章名为《一件小事》，这篇文章告诉我们，一件小事也能研究出“大事”，只要认真探索一定会成功。文中小姑娘的一句话就能把解释中的谬误，体现的淋漓尽致，也正是因为这句话让拉曼成为了科学家，而被科学界称为“拉曼效应”，由此不得不承认拉曼的成功离不开小姑娘的疑问》所以说“真理”是在别人的疑问中和自己的探索中来完成的。
记得我也读过这样一篇文章，那是两个刚走出校园的女大学生去公司面试，因为路途遥远，他们需要早公共汽车去面试，她们俩刚刚上车，就发现一位老人站在她们旁边冲他们笑了笑，其中的一个女孩子假装没看见把脸扭了过去，看着窗外。另一个则起身，把座位让给了老人，把脸冲到窗户边的那个女孩说：“你傻啊！我们需要做很长时间呢！你怎么能把座位让出去呢！”让座的女孩说“这是我应该做的呀！
自古以来尊老爱幼是我们中华民族的美德。”这一切老人都铭记在心，又冲他们笑了笑，时间过得很快，她们到了公司，来公司面试的人很多，可以说他们成功的几率很小很小，可正是这样，让座的女孩成功进入到了公司。然而没有让座的女孩，无论学识与长相都远远超过了让座的女孩。最后公司告诉她们，公共汽车上的老人是公司故意安排的。因为公司知道这辆公共汽车上有到他们公司面试的人，没有让座的女孩离成功只差仅仅一步，所以，看一件似微不足道的小事，却让她与成功遥不可及。
我们只有时刻注意，留心发现，发现小事，重视小事，小中见大，才能从一滴小小的水中，实现自己的人生价值。不要把一件小事，不当做事，也许一件小事能使你离成功更进一步！
《一件小事》小学生读后感（2）鲁迅的《一件小事》是一篇很短的小说，主要情节是：在一个刮着西北风的冬天，“我”坐着人力车出门去。当人力车夫正在大道上奔跑时，车把带倒了一个从道旁横截过来的衣着破烂的老妇人。当时“我”看到老妇人并没有碰伤，而且也没有别人看见，就想叫车夫快些走开。可是车夫却立即放下车子，搀起老妇人，并到巡警分驻所去承担责任。这时，“我”突然觉得车夫那“满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈来愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下藏着的‘小’来。”
这一篇小说，使我产生了许多联想。我首先想到，经过长期的革命斗争，经过无数先烈的流血牺牲，革命终于取得了胜利。像《一件小事》中所描写的在北风呼啸中还得顶风冒寒拉人的车夫和头发花白、衣服破烂的老妇人那样的劳动人民，也早翻身过上幸福的生活。今天，我们仍应该像鲁迅那样，关心人民，热爱人民，和群众打成一片，全心全意地为人民服务。如果一事当前，先为自己着想，不顾人民群众的利益，那实在是有愧于革命先辈的英勇斗争和流血牺牲。
从《一件小事》中我还想到自我批评的重要。我们要虚心听取老师、同学们提出的意见，要勇于承认并改正自己的缺点错误。如果一个人只满足于自己取得的一点点成绩，听不得别人的批评，也不愿意进行自我批评，固步自封，骄傲自大，那是很危险的。任何人都不是天生的圣者，只有那些不断地严格要求自己，经常进行自我批评的人，才能够进步。先鲁迅这样伟大的人物都毫不客气地批评了自己，检查自己，我们就更应该这样做了。我们要学习鲁迅严于自我批评的精神，像《小学生守则》所要求的那样，“诚实勇敢，不说谎话，知错就改”，从小做一个勇于自我批评的人。
鲁迅的名字早就印在我的心中了，但我认真地独立地阅读鲁迅的作品还是第一次。虽然读的是一篇很短很短的《一件小事》，但鲁迅那种热爱人民、严于自我批评的精神，却深深地感动了我，并将永远地铭刻在我的心中，成为鼓舞我前进的动力。
《一件小事》小学生读后感（3）鲁迅先生的文章大都是特别难懂而且又是十分长的，让人望而生畏，而一件小事这篇文章并不是长，正是我这种平时比较懒的人不爱读书的人最心怡的文章。其实生活中有无数件小事，我们视而不见，未在我们的心中留下任何痕迹，而我们的鲁迅先生却能把一件很普通的小事写的不平凡，把一个很普通的人写的不平凡，也许这就是他写作的高明之处吧！
在一件小事中，鲁迅先生把一位平凡不能再平凡的人、普通的不能再普通的车夫写的那样的光辉伟大，事情是这样的：一天，“我”有急事雇了一辆车去S门，但路上，人力车的车把碰到了一位衣衫破烂的老妇人，当时，“我”不以为然，认为她并没有受伤，于是，挥挥手让车夫快些走，但车夫却完全不理会“我”，而是“傻傻的”跑过去把老妇人扶起来，并关切的问她的伤势，再把她送到警署去做检查，当时，“我”看着车夫的背影，心里觉得他不再低微，而是变得伟大起来，而“我”觉得自己又是那样的渺小，心里的愧疚感便油然而生。
现在我们也常常会写记叙文，写一些事情，写些小事，可又有几篇是真实感受呢？鲁迅先生把一件小事描写的如此的透彻，如此的详细，如此的生动，无愧于“文学巨匠”这个称号！在文章的最后，鲁迅先生写到：“直到现在，还是常常记起那件事，我因此也时时煞了痛苦。”这里的结尾表达了鲁迅先生的愧疚之心从来没有抹去过，这件事一直在鞭策着他自己：教他怎样做人；教他惭愧；教他自新，同时也增长他的勇气和希望。
正是这篇文章的鞭策，我也常常关心生活中的一些小事，上个学期，我和一个同学在放晚学等红灯的时候，一位叔叔却强行闯红灯，我们上前阻止，迎来的不是当事人的理解，不是旁观者的赞誉，却是当事人的责骂，当时我们两个人好委屈啊，这个人的素质怎么这样差啊。一个人“闯红灯”实际是一件很小很小的事，尚不要紧，如果很多人都来跟着一起“闯红灯”，就能折射出一个地方的人文素质，也能反映一个地区文明的缩影。
四川汶川大地震后，我们的温家宝总理曾说过，我们国家十三亿人，再小的事乘以十三亿也是大事，再大的事除以十三亿也是小事。就是说，一人犯点小错是件小事，如果全国十三亿人每个人都来犯，那将国将不国了。四川汶川大地震对中国来说是天大的事，可我们十三亿人携起手来，捐钱捐物，对每个人来说是件小事，可对四川人民来说却是大事，帮千百万人重建了家园。也就是古人所说的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”吧。
看了鲁迅的《一件小事》这篇文章后，也同样令我惭愧，惭愧的是自己平时不注意小节，没有养成讲究卫生和爱护环境的好习惯。平时喝完牛奶的袋子总是随手一扔，身旁有垃圾箱也懒得去放。在校园里，我们经常可以看到地上有好多的纸团和瓜果皮，但是没有几个人会主动上前把它捡起来放进垃圾箱。老师一次又一次的叮嘱，我们大部分人都把它当成了耳旁风。这种不良行为，渐渐成了习惯，给我们美丽的校园增加了许多黑点。更令人惊讶的是，我们的有些同学随地乱扔东西，别人看见让他捡起来时，他竟说那东西太脏，不愿去捡。既然你知道它脏，为什么还要随便乱扔呢？为什么不能知错就改，用我们的双手去创造一个美丽的校园呢？
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们牢记前人的古训，时时处处用这句话要求自己，我一定能够像鲁迅先生一样，随时鞭策自己，日日催自己自新，从我做起，从现在做起，做一个有理想、有道德、有良好习惯、知错就改的好少年。
《一件小事》小学生读后感（4）在鲁迅先生的众多文学著作中，有一篇短小，精炼，却寓意深刻文章，名叫《一件小事》。其中令我印象最为深刻的，不是车夫的淳朴与善良，而是鲁迅先生敢于自我解剖的精神。
文章讲述了民国六年的冬天，鲁迅先生雇了一辆人力车去赶路，却碰倒了一位老妇人。尽管鲁迅先生坚持认为她没有受伤，车夫却毫不理会，带着老妇人走进了警局，通过发生在小人物身上的这件小事，使鲁迅先生看到了国家和民族的希望。
当时的社会十分黑暗，鲁迅先生对国家没有了希望，已经不在乎那些所谓的国家大事，脾气越来越坏，也开始看不起人。开头中，当车夫扶起老妇人时，鲁迅先生没有同情，而是在一旁幸灾乐祸：“车夫多事，也是自讨苦吃，现在你自己想法去。”为下文的转折埋下了伏笔。在看到了车夫的行为后，作者毫不留情地批判了自己：“我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的‘小’来。”批判自己的渺小，心灵的黑色，对车夫的尊敬溢于言表。结尾，作家做了深刻的反省，改变了以前的自己，有了新的希望。时时在困难的时候用这句话鞭策自己，“教我惭愧，催我自新，并且增长了我的勇气和希望。”
读完这篇文章，我也渐渐联想到自己。在生活，学习中，我从没有像鲁迅先生那样自我解剖，发现自己的不足并反省，甚至也很少听取别人对自己批评，就算有缺点也不承认：一次考试，我没有取得理想的成绩，回家后边和爸爸开始了分析，中间的许多错题，我都是因为没有掌握好基础知识才丢分。可我却自欺欺人，坚持认为自己学的很好。爸爸一指出我的错误，我就怒目圆瞪，强词夺理地反驳：“才不是这样的，我明明就是粗心大意！”紧接着，又想尽办法，证明这些题目以前正确过。无论如何都不肯接受自己的缺点。想起这件事，我不禁感到万分后悔。对“别人的解剖”都无法接受，那又怎么可能自我解剖呢？
鲁迅先生为什么拥有这样的成就？因为他不但“敢于直面惨淡的人生，正视淋漓的鲜血。”更重要的是，鲁迅先生具有敢于自我解剖的勇气，当我们发现自己的缺点时，不是逃避，而是勇于正视它，敢于与它搏斗而不在意他人的指指点点，这样，你才能走向成功！
推荐第5篇：一件小事读后感400字
一件小事读后感400字
一件小事读后感400字
这样的一件小事，却代表了很大的一个群体，由这样的小事反映出了人类情感的光辉面与阴暗面。“我”的逃避，车夫的勇敢，一个小故事，将其演绎的十分真切。
这件事并没有什么特殊的，但就是任务所表达出的情感多震撼我，或许文末的一打包铜元，不光是对车夫体力上的回报，更是一种对朴实，善良，诚信的认可，欣赏与赞扬。
这里，最后，我觉得引用原文中的一段话在合适不过了:
“几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的‘子曰诗云’一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。”
一件小事读后感400字
鲁迅的《一件小事》是一篇很短的小说，主要情节是:在一个刮着西北风的冬天，“我”坐着人力车出门去。当人力车夫正在大道上奔跑时，车把带倒了一个从道旁横截过来的衣着破烂的老妇人。当时“我”看到老妇人并没有碰伤，而且也没有别人看见，就想叫车夫快些走开。可是车夫却立即放下车子，搀起老妇人，并到巡警分驻所去承担责任。这时，“我”突然觉得车夫那“满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈来愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下藏着的‘小’来。”
这一篇小说，使我产生了许多联想。我首先想到，经过长期的革命斗争，经过无数先烈的流血牺牲，革命终于取得了胜利。像《一件小事》中所描写的在北风呼啸中还得顶风冒寒拉人的车夫和头发花白、衣服破烂的老妇人那样的劳动人民，也早翻身过上幸福的生活。今天，我们仍应该像鲁迅那样，关心人民，热爱人民，和群众打成一片，全心全意地为人民服务。如果一事当前，先为自己着想，不顾人民群众的利益，那实在是有愧于革命先辈的英勇斗争和流血牺牲。
从《一件小事》中我还想到自我批评的重要。我们要虚心听取老师、同学们提出的意见，要勇于承认并改正自己的缺点错误。如果一个人只满足于自己取得的一点点成绩，听不得别人的批评，也不愿意进行自我批评，固步自封，骄傲自大，那是很危险的。任何人都不是天生的圣者，只有那些不断地严格要求自己，经常进行自我批评的人，才能够进步。先鲁迅这样伟大的人物都毫不客气地批评了自己，检查自己，我们就更应该这样做了。我们要学习鲁迅严于自我批评的精神，像《小学生守则》所要求的那样，“诚实勇敢，不说谎话，知错就改”，从小做一个勇于自我批评的人。
鲁迅的名字早就印在我的心中了，但我认真地独立地阅读鲁迅的作品还是第一次。虽然读的是一篇很短很短的《一件小事》，但鲁迅那种热爱人民、严于自我批评的精神，却深深地感动了我，并将永远地铭刻在我的心中，成为鼓舞我前进的动力。
一件小事读后感400字
在《一件小事》中，“我”从乡下来到京城已经有六年了，别的影响没有，倒是脾气越来越大，愈发瞧不起人了，正是这件小事将“我”从中拖开:一日坐车，车夫撞到了一个女人，与其说撞，不如说那个女人“碰瓷”吧，车夫和“我”都清楚事实，“我”看四周无人，便让车夫快些离开吧，反正她没事，但是车夫没有理会“我”，仔细询问她，并带她向巡警分驻所走去了……一会儿，一巡警走来说:“你自己雇车吧，他不能拉你了。”“我”拿出一把铜元，让巡警交给车夫……
看起来，事似不大，但让人深省。文中，她，一个高手(或者说是一个“碰瓷高手”)，又或许她只是一个普普通通的路人甲，也正是她贯穿了文章，使小事得以继续吧。“我”一个普通人，甚至可以说是一个小市民，一个势利眼，保住自己永远是“我”的真理吧。车夫，一个普普通通的劳动人民形象，老实，质朴，本文中明显的主角，他没有“肇事逃逸”，而是满是耐心，要是放在现在，估计早就上了报纸头条了吧!
当今，这类事发生的太多太多了，诚信也在人与人的关系上显得尤为重要。商家喂得到更大的利润，他们要坚守诚信，人与人要想有更近的关系，他们要坚守诚信，国家与国家间也同样需如此……
推荐第6篇：《一件小事》小学生读后感
鲁迅先生的《一件小事》这篇文章，想必不少人读过吧。讲的是严冬早晨的一场“车祸”，带给“我”的种种思考。
故事中，“我”一直坚信跌倒的老妇人装腔作势，所以不以为然；而朴实、善良的车夫，却扶起妇人，毫不踌躇。“我”将自己与低贱卑微的的车夫相比，却觉得车夫如此伟大，而自己却十分渺小。车夫在那时的社会，是属于最底层的角色，他的社会地位低微，无论是文化程度，还是思想和涵养一定远远不及“我”。
然而现如今，又是怎样一番姿态。新闻媒体频频报道，豪华轿车车主、有钱有势的人将他人生命视作可以用臭铜钱等价交换的商品。他们凭借着几千上万的所谓名酒的酒劲，将座下高档的吃油机器加速到让他们热血沸腾、让无辜百姓鲜血飞溅的速度，在红灯高悬、测速器狂闪的公路上，醉醺醺地邪笑着，由魔鬼牵引着奔向地狱。
而一旦出了事故，不是逃逸，就是找人顶替。第一时间想到的不是伤者的生命安危，掏出的手机也不是坚定的拨打120，而是找找上头有没有人能够“帮个忙”。奥迪、三菱、保时捷，这些让人们津津乐道的名车，俨然成为了夺命狂徒。它们优异的性能，似乎只能体现在能将受害者撞飞多高、多远。
“老实说，便是教我一天比一天的看不起人。”鲁迅先生如是说。一些不被察觉的社会弊病确实令他痛心。社会有黑暗面，这是无可否认的，但它也有光明的一面，这些黑暗面当然也只是五彩社会中的小部分。爱和关怀总是无处不在。生活中也有像车夫这般善良的人，他们拥有高尚的品质，宽容的心态。他不一定要用辛辣刻薄的语言嘲讽着愚昧的人们，刺伤他们，让他们从沉睡中觉醒。那些可怕的事故发生以后，总是有热心群众第一时间赶到抢救伤者，叫救护车，报警，拍下现场照片并指认肇事者。
身在他乡，迷路，落魄街头。总会有根本没有印象的面孔对着你微笑，拉着你疾步穿行于陌生的城市，把你安顿下来，然后风一样的消失。让刚才还在抱怨这个地方无趣冷漠的你心中油然一股暖意，对生活充满了美好憧憬。
是的，我所描述的美好并不多。我们要做的，是更多的去谴责那些不道德的行为，去发现美，去创造美。
推荐第7篇：一件小事
一件小事、一句格言或一幅漫画带来的启示
我们常会从生活中获得启示，一件小事、小句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。 在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，在写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如，一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当做座右铭。平时我们搜集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大？跟同学交流自己的座右铭（可以是别人说的，也可以是自己拟的），并说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。
仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么？和同学交流交流。如果你还看见过其他法人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带来的其实；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。
推荐第8篇：一件小事
一件小事 假日里，我和妈妈去外婆家。因为我和妈妈做的是始发公交车，所以我和妈妈有座位。经过几站后，公交车上的人是越来越多。这时上来了一位老爷爷，没座位了。我连忙站起来说：爷爷，我的位子让给您坐。爷爷说：好孩子，你让我坐了，你怎么办？我说：没事，我可以坐在妈妈腿上。爷爷说：谢谢你，你真是一个好孩子。 虽然这是一件小事，但我明白：尊老爱幼帮助他人是我们中华的传统美德。如果人人都献出一点爱，那人间不就是美丽的春天！ 【每日写作指导：作文攻略之如何写好环境描写&&】
作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。人总是生活在一定的环境当中，故人的个性的形成与其所处的环境有密切的关系，写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛，突出文章主旨帮助很大。而在初中阶段，更多的用到自然环境描写，社会环境较少涉及。本文将针对记叙文写作中的自然环境描写做一说明，希望对大家有所帮助。（）因所有环境均服务文章主题，故写环境时，需注意环境描写并非文章主体。也即一篇作文中描写自然环境的文字不一定要多，但要得体。所谓得体即是说文中描写的自然环境须与其记叙的事件有一定的内在联系，或对其要表达的情感，主旨或其中的人物形象能起到烘托，突出的作用。针对如何做到得体，下面给出两个思路，仅供参考。
1、局部映衬法
局部映衬是指在作文中描写自然环境时，可在任何部分用自然环境映衬人物的精神品质或文章的主旨、情感，从而让文章品格得到提升。使用局部映衬法，景物描写的文字并不求多，而求精而得体。某个地方可能只有一句景物描写，但就因这一句话，提升了这篇作文的整体质量。如一同学暑假回农村老家探亲，目睹了兄妹换亲的封建陋俗，写了一篇《探亲》的作文，文章结尾写到第二天清早，我上路回城了。走时山村好静，走过童年的小树，我不禁回首：山村雾茫茫，人们还没有从梦中醒来呢。作者描写山村茫茫的雾气，并以此暗示山村人们还未从梦中醒来，亦即还未丢掉封建陋俗，文章的主旨因此得到升华。
使用局部映衬法，需要注意的是须根据自己描写自然环境想要达到的目的来决定描写何种景物，并去寻找景物与达到的目的之间的关系。如果要表现一个人物的某种品格，可用和煦的春风映衬温暖温馨，用各种表现纯净美好的景物映衬人物的高尚品质&&这一笔能使文章不仅停留在记叙层面，而有了一个精神的升华；如果要表现亲情主题，可用明媚的阳光象征与突出亲情所带来的温暖与温馨；如果要突出怀念主题，可适当描述秋景；如果要渲染紧张气氛，可以电闪雷鸣；如果要表现伤感，可以阴雨连绵&&这个对应之处同学们可在平时进行优秀作文阅读的时候加以积累。
2、整体烘托法
所谓整体烘托法指的是作文中的自然环境描写从整体上定下了全文的情感基调，或定下了故事的发生氛围，或作为一个重要要素参与了整个故事的发展。最常见的有两种情况：
第一，将同一环境描写作为某种氛围的衬托放在文章开头，并在接下来的叙述中仍不时提到。这个环境描写通常定下全文的情感氛围或交待整个故事发生的背景。如一篇满分作文《较量》，写我作为班干部与班里恶作剧同学的一场较量，突出我的勇敢，在文章开头即写电闪雷鸣，风雨交加，环境描写不多，但从整体上给文章定下了一个紧张的环境氛围。
第二，将一两个环境描写作为线索贯穿全文始终。在这种情况中，须在开头即涉及这处环境描写，以此形成线索的始端，然后各段或关键段落都要写到这个或这些环境，文字可长可短，位置可为段首，亦可段末，这样会使人对这一自然环境产生深刻印象。具体可分成两种情况，第一，自然环境在文章事件发展过程中是变化的，如一些文章要写某事从不好变到好，便会使用雨过天晴的环境描写，在开头写阴雨连绵，文中雨慢慢变小，文尾则变成阳光灿烂。第二，某一自然环境在文中反复出现，但自然环境本身变化不大，只是承载了某种情感或主题。如一篇北京中考满分作文《凝聚》，其中阳光作为一个环境描写，在文中反复出现，但内容上并无很大变化，因为阳光承载的是同样一份亲情。
推荐第9篇：一件小事
男孩 司机 女老板
黄岛区东风小学 403班 杨雨童
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——题记
一声亲切的问候，温暖人心；一个善意的举动，充满关怀。打开心灵之窗，让善意的阳光照射进来，生命因此而阳光满怀，世界因此而春暖花开。
一
我和年迈的奶奶在公交车站等车。天气酷热，好不容易等到了一辆车，可车上已是人满为患。我搀扶着奶奶一步一步跨上车，付过钱后，靠在一旁的扶手上。奶奶靠在一位年轻女士的座位上努力保持平衡，我本以为那位女士会给奶奶让座，可她嫌弃地瞥了奶奶一眼，将头一扭，漠然地玩起了手机。这时，一个与我年纪相仿的男孩主动站起来，恭恭敬敬地对奶奶说： “您坐我这儿吧！”奶奶十分激动地感谢着男孩，男孩会心地笑了。
男孩的善意照亮了我和奶奶的心，我想也照亮了世界。
二
放假了，在学校门口马路边等出租车，可是回家的人太多了，我拖着大包小箱，茫然不知所措。此时我已热得汗流浃背，只希望遇上熟人能载我一程。这时一辆跑车开了过去，司机是个中年男人，他看了我一眼，把车倒过来对我说： “去哪儿？”我沮丧地说： “去新江口。”“正好顺路，可以载你一程！”天这么热，这个人也不像是坏人，还如此热心，于是我欣然答应了。一路上，他说了许多话。他说： “学生真苦啊！早起晚睡，回家也不方便，看着心疼！”最后，他把我送到家附近后，开心地走了。
中年男人的善意，方便了他人，快乐了自己。
三
那次和妈妈吵架，我一气之下跑了出去，来到餐馆吃饭。女老板走上来招呼我，见我有点儿难过，关切地问： “怎么，一个人吃饭？”我气愤地说： “和妈妈闹矛盾了。”女老板听后，坐下来语重心长地说： “孩子，你妈妈是生你养你的人，你们之间有矛盾应该及时化解，别和她赌气，她是爱你的！”女老板一番话使我醒悟，我若有所思地点了点头。 “快回去吧，你妈妈一定做了饭，在等你。”我感激地给女老板鞠了一躬，怒气烟消云散，心平气和地回到家，妈妈果然做好饭在等我„„
女老板的关心，化解了我与母亲的矛盾。她的善意，让我的世界再次一片光明！
一次善举，可以照亮世界；一颗善心，可以传递快乐；一句善言，可以温暖人心；一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，它才以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是正能量，是一种强大的正能量。
春芽已悄然冒出„„ 黄岛区东风小学 503班
时间会遗忘一切，时间又将铭记一切。一些印记会渐渐淡去，一些印记会愈来愈清晰、愈来愈分明，因为正能量。有正能量在，最漆黑的夜晚也明亮，最寒冷的冬天也温暖。
西湖边的画像
那几天的杭州，天色阴沉，细雨濛濛，那湖水，静极了。他离开好几天了，今天是他的追悼会。街道上聚集了无数市民，残菊与泪水，呼唤与叹惋，给了吴斌。这个普通而又极不平凡的公交车司机，在坚硬的外来物穿破胸膛的一瞬间，忍住剧痛，竭尽全力，停稳了疾驶的客车。他在生命的最后一刻，为车上的乘客铺平了安全的道路。
他的巨幅画像，绕着西湖，走遍杭州城，这个古老而和煦的城市悄无声息。
那一刻，我哭了，我感到一股前所未有的能量，渐渐将我覆盖，并且让我热血沸腾。我想，这就是令人感动、鼓舞人心的正能量。
呐喊与呼唤
“小日本滚出中国！” “不买那个岛国的东西，不做卖国贼！”那几天， “抗日”正闹得欢。身为学生，起初我拍手叫好，也想加入这群情激奋的游行示威队伍中。然而，随着“抗日”情绪的高涨，多地的游行竟演变成了暴力的打、砸、抢、烧，我愕然。那滚滚的浓烟使人窒息，那些砸车伤人事件令人惊讶。我迷茫，我困惑，古老的文明国度怎能有如此行为？我该怎么办？
她来了，像黑暗中的一束微光，拿着一张不大的打印纸，上面写着： “我们热爱和平，我们反对暴力，我们尊崇理性！”他也来了，高举着标牌： “前方砸车，日系车请绕行。”他们像绚烂的迎春花，在萧索的秋天显得格外耀眼。
我终于懂了，我想全中国人也都懂了——野蛮的暴力不属于中国。
再一次的热泪盈眶，只因为，我学会了理性；只因为，我又一次获得了正能量！
走在路上，别忘了，身边，树枝上，春芽已悄然冒出„„
推荐第10篇：一件小事
一件小事
作者：天津市蓟州区第三小学五（6）班 杜金伟 指导教师：王玉香
在我的成长过程中发生过很多小事，其中有一件小事给我留下了深刻的印象。
一天下午，我和马振铭从作文班写完作文走到楼下等妈妈来接我们。这时候，马振铭一不小心把地面上的雨水用脚踩了一下，雨水就溅到了我的书袋上，把我的书都弄湿了。我很生气，就大喊：“你为什么把雨水都弄进我的书袋里了。”我为了报复他，我把他的书也弄湿了。他伤心地哭了起来。我心想：你把我的书弄湿了，我都没哭，你哭什么？想着想着妈妈就来接我们了。我们俩从那天开始就谁都不理谁了。我的心里却一直在想：他是不是故意的？我是不是太过分了？我是不是应该和他道歉？正在我想要不要和他道歉时，他在微信上给我发了几条信息。我没敢打开信息，因为我猜想他肯定在骂我。可是因为我好奇心太强了，我想知道他说了些什么。于是，我就点开了他的信息。“非常对不起！我不是故意的。”当这几个字映入我的眼帘时，我感到非常羞愧。本来应该我向他道歉，可是我却没有勇气道歉，甚至还在心里嫌他太小气。看起来我才是那个最小气的人。我拿起手机给他打电话，在电话里我向他真诚地道歉。从此以后，我们又变成了形影不离的好朋友。
这件事让我明白了：友谊是无价的 ，人与人之间应该彼此谦让互相尊重，愿人与人之间友谊之花永远盛开。
第11篇：一件小事
一 件 小 事
一个秋日的早晨，小明坐在家门口的大树下看书。书里的故事很精彩，小明入了迷，就连邻居王奶奶在树下扫地都没看见。
突然，王奶奶的腰闪了一下。“哎哟！”王奶奶大叫一声。小明听见了望了一下王奶奶，只见王奶奶用手捶着背，小明急忙跑过去，一边帮王奶奶捶背，一边说：“王奶奶，您去坐一会儿吧！我来帮您扫。”于是，就换成王奶奶坐在树下，小明扫地。
王奶奶看着小明，自言自语地说：“小明真是一个乐于助人的孩子。”
第12篇：一件小事
5.一件小事
课前准备
记忆犹新 非同寻常平淡无奇 后悔莫及 热泪盈眶 目睹 导入：
师：同学们，你们还记不记的你们学期开始的时候怎么介绍自己的吗？ 生：记得/不记得。
师：那你们还记得老师是怎么介绍自己的吗？ 生：记得，老师你给我们猜了字谜呢。 师：对的，你记性真好呢，老师记得那个时候老师是出了字谜：关老爷的右耳朵。 这个字谜。那你们说老师自我介绍这件事算一件大事还是一件小事啊？ 生：小事。
师：嗯，每个人生活中都会遇到很多小事，我们今天就来写《一件小事》。这件事可以是感动的，也可以事让你开心或者难过的。当然，也可以事一件最平常普通的小事。 进入课题：
一、选择生活中的一件小事描写
首先要写一件自己经历过的事，并且自己对这件事有一定程度的记忆，这样才能有东西可写。在写之前，先要在脑子里回想下大致过程。
二、掌握写作顺序，突出重点。
接下来，就是你在写的过程中，把事情分成几个阶段，然后按先后顺序一层一层地写得清楚。那同学们知道这种按先后顺序的在书本上叫什么吗？ 生：顺叙。
师：没错，你说的对，那你能说说看二年级的六要素吗？ 生：时间，地点，人物，起因，经过，结果。
师：对的，这就是写记叙文要交代清楚的六要素。可以让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。这样，一件事就具体了。
不过啊，同学们写作文总有一个问题，那就是作文和记流水账一样的。那，老师现在就教你们怎么让自己的作文变得不流水账。
在一件事里面，有起因，经过，结果。那在这里面，我们重点描写经过。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者犹如身临其境。记事中要围绕经过，不用把起因和结果也写很多出来。这样就能让读者把你想要写出来的事情记住。
三、心理活动与环境的渲染
在发生这件事的时候，你当时是“怎么想的”、“怎么做的”、“怎么说的”，将你自己的语言、动作、神态以及心理活动的描写，最好写的具体点。然后当时的环境也写清楚，比如当时是下雨的，还是晴天，风大不大啊之类的，环境写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。 总结小技巧：
1、把起因、经过、结果写清楚
2、清楚修辞句（比喻、排比）
3、写出自己内心活动 四．首尾小提示
1.开头：回忆起这件事的感觉点出是一件怎样的小事
例如：这件事说起来真让我有点难为情，可是它也让我明白了一个做事的道理，让我说给大家听吧。
2.结尾：写出通过这件小事自己明白了什么。
例如：通过这件事，我明白了，以后做任何事都要先做好充分准备，不要太着急了，以免忙中出错。 课堂小结
我想，此时此刻，你是不是已经确定要告诉我你经历的某一件小事了呢？赶快开始动笔吧！
以《一件小事》为题，要求用好修辞手法，按照先后顺序写清楚一件事，要求把事情的经过写清楚，写具体，表达出真情实感，同时也要做到详略得当，这样才能更好的讲述这件事。 课后交流：
这节课我们学习了用顺叙的的叙事手法，写好经过和心理活动这篇作文就非常简单了，如果现在换成《我怀念的一节课》，你们会写吗？
1、教师当堂一对一评改学生的习作。
2、学生根据老师的要求修改作文，通读全文。
板书设计：
5.一件小事
一、写事有条理
顺叙：按事情发展的顺序进行叙述 事情起因——事情经过 ——事情结果
注意经过详细描写
二、抓住重点 时间、地点、人物 经过——详细描写
心理活动——当时心里的想法 环境——天气，所处地点， „„
1、把起因、经过、结果写清楚
2、清楚修辞句（比喻、排比）
3、写出自己内心活动 四．写作小提示
1.开头：回忆起这件事的感觉点出是一件怎样的小事 2.结尾：写出通过这件小事自己明白了什么。
范文赏析
《差一点闹笑话》
这件事说起来真让我有点儿难为情，可是它也让我明白了一个做事的道理，让我说给大家听吧。
那天天气和我的心情一样——好极了。虽然是严冬，可我的心里却觉得充满了暖意。因为今天体育课上我们要考一分钟跳绳。别看我平时体育成绩不好，而跳绳却是我最拿手的体育项目。你瞧，我正焦急地等待老师叫我的名字，好让自己好好露一手。
“董一泓。”老师叫道。
终于轮到我了。 我赶紧应了一声，迅速站出来做好准备。
“预备，开始！”老师一声令下，我飞快地跳了起来，可我没过多久，就觉得有点儿不对劲儿了。又过了一会儿，我才明显感觉到裤子在一点儿一点儿地往下滑。此时的我已无心跳绳了，但因为是考试，手里的绳还在机械地摇着。我感觉到同学们都在盯着我看，我的脸上火辣辣的，心里不停地念叨，一分钟快点到，快点到„„
“停！”听到老师的命令，我心中的石头终于落地了。我这才松了一口气。好危险呀，差一点就闹出笑话来，否则我可怎么见人啊！
通过这件事，我明白了，以后做任何事都要先做好充分准备，不要太着急了，以免忙中出错。
第13篇：一件小事
一件高兴的事
从我上一年级的时候，就想要一台电脑，可爸爸、妈妈总是说我还小，等我长大些再买。
转眼间，我已上三年级了。一个星期天的早上，妈妈把我从梦中叫醒说：“吃过早饭去买电脑”。我一听高兴极了，我问妈妈：“是真的吗？”妈妈说：“那是当然了！”我心里乐开了花，骨碌一下从床上爬了起来。“买电脑去喽！我也有电脑喽！”
吃完早饭，我们就去买电脑。一路上我心里乐得像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。想着电脑那丰富的知识，五彩缤纷的图片，还有我喜欢的动画片，有趣的游戏都对我有着巨大的吸引力。想着想着，我情不自禁地唱起歌来。
来到电脑专卖店，经过我们的细心挑选，最后选了一部全黑色的，更显得它很神秘。中午电脑被送到了家里，我高兴地手舞足蹈，奋兴地摸摸键盘、按按鼠标。我现在还不会用，以后我一定好好学习电脑，让它成为我学习的好帮手。
第14篇：一件小事
一件小事教学设计
1 课题一件小事文体散文 教学目标
知识目标1．准确掌握懵懂、荏苒、惶急等词语的音形义。
2．理解关键词语在表达人物心理方面所起的作用，体味文章所表达的主题。
能力目标1．学习本文的精彩绝伦的人物心理描写。2．体会本文首尾呼应的写作方法。 情感目标
1．感受拾荒老人的人性美。
2．体会人间真情，信任他人。学会与人和谐相处。 教学重点:体会本文精彩绝伦的人物心理描写。 教学难点:如何理解本文的主题思想。 教学方法:朗读教学法、研讨点拨法。 教具运用:多媒体课件 课时安排1课时
课前准备学生充分运用“批注式阅读法”预习本文。教师指导学生熟练运用“批注式阅读法”来预习本文。
教学过程,教师活动,学生活动
一、情景导入
1、观看超短片百度视频“绿豆蛙公益系列《一件小事》”；
2生活中每一天，每一时，每一刻都会发生这样那样的小事。有些小事酿成人间悲剧， 有些小事促教我们健康成长。鲁迅先生曾经写过《一件小事》，文章描述的是处于社会下层的人力车夫的一件小事，表现了鲁迅对下层民众朴素而深沉的爱。
3、今天我们也来学习文章《一件小事》，看看作者要告诉我们什么？（板书课题）
二、整体感知、理清文脉（检查预习）
1、积累：词语的音形义。（幻灯）出示“懵懂、荏苒”两词，读准，解释。
学生认真观看视频，得到“尊老也要爱幼”的传统道德教育。学生懂得每一件小事都有一定的教育意义。学生准备好《一件小事》文本。分别由 2个学生读准字音并解释词语。
教学设计:课文写了一件什么小事？这件小事发生在什么时间？什么地点？人物是谁？事情的起因、经过、结果呢？（明确）围绕一枚五角硬币而发生的一件小事。
3、简单谈谈读完本文的感受。
三、质疑探究、精心赏析
（一）对比阅读：“我”的恶心心理和拾荒老人的人性光辉
1这是一件发生在我和拾荒老人之间的小事。我的心理是怎样的？在整个事件中发生了怎样的变化？（提示：用文中的词语表达，方法：找到相关的段落并读一读，想一想。）
（恶心：小心翼翼——警惕、紧张——气急败坏——讶异、狐疑——惊慌失措——惊奇、不安、惶急）
2、拾荒老人是个怎样的人？（1）最初我心中的形象：高危人群、老例、自说自笑 （2）面对一枚五角硬币：老人有何行动？（重点读10,12,13,14段）。引导学生品味“颤” “捡”“捏”“走”“放”等动词和唯一说过的一句话“你的。” 注意每一个动词前的修饰语）
（二）关于首尾呼应的手法。文章在开头和结尾都说了同样一句话：有一件小事，却 时不时的会从我的尘封的记忆里蹿出来，来到活跃着的思绪里面，给我的恶心以警醒， 以及对人性的希望”。这样写重复啰嗦吗？如果不是，有什么作用？
（三）文章第4段说“就是这样的一些小事，给了我信念的力量”，结尾又说“这样的一些小事，这样的一些小人物，„„使我一直保存着心底的那份信念的力量”。大家谈谈，作者反复强调的“信念的力量”到底是什么？
四、课堂小结
鲁迅先生曾在《一件小事》的结尾写道“几年来的文治武力，学生一齐回答：什么小事？时间、地点、人物；点名回答：事情的起因、经过、结果（简要复述故事）。请2位学生谈谈感受。1学生用3分钟时间仔细阅读这件小事的经过并找到主要的描写“我”的心理变化过程的段落；
2、找出心理变化的词语并汇报；3有感情地朗读第
7,12,13段等。指导学生进一步阅读文章（10,12,13,14段），抓住动词来品味。 学生思考并回答。
小结：结构上（写作手法）：前后呼应；内容上：强调了我在这件小事上获得的 教益。学生讨论并回答。1什么是信念？（信念就是一种让你能坦然和自信的力量。） 2信念的力量就是学会信任他人；人性的魅力就是道德的力量。 教学设计
3 在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。” 这件小事教会了我们信任他人，与人和谐相处。
五、拓展迁移
如有时间可以讨论天津的“许云鹤案” 课件内容 教后小结
普通人
___________梁晓声
教学目的：
1、通过本文的学习与体验，增强高中生做人与做事的思想、职业素养
2、培养提高初中生阅读、思考与叙述表达水平教学重点：
1、培养初中生对“父亲”等给予自己重要影响的任务的描摹、刻画能力
2、培养初中生对“普通人”富有个性的感悟理解
学习过程：
一、关于作者：梁晓声，男，1949年9月22日出生于黑龙江哈尔滨市，祖籍山东荣城市泊于镇温泉寨。汉族。原名梁绍生。现在居住于北京，任教于北京语言大学人文学院汉语文学专业。曾创作出版过大量有影响的小说、散文、随笔及影视作品。当过知青， 1968年下乡赴黑龙江省生产建设兵团。创作多以知青题材为主，有人称为“北大荒小说”， 多描写北大荒的知青生活，真实、动人的展示了他们的痛苦与快乐、求索与理想，深情的礼赞了他们在逆境中表现出来的美好心灵与情操，为一代知识青年树立起英勇悲壮的纪念碑。代表作有《那是一片神奇的土地》《今夜有暴风雪》《雪城》《师恩难忘》《年轮》等，长篇小说《雪城》最为出色；后期作品开始探讨现实与人性，长篇小说《浮城》以社会幻想的形式展现了作者对人性和社会的分析，十分深刻。梁晓声作品可大致分为两类。一类是“知青小说”，表现一代知识青年在那场荒谬的历史运动中所显示出的理想追求和人格精神，热情讴歌了在*年代和艰苦环境中的英雄主义精神。《今夜有暴风雪》被视为“知青小说”里程碑式的作品。这部作品在粗犷、浓烈、严峻的气氛里，刻画了曹铁强、刘迈克、裴晓云等令人肃然起敬的知青形象。整个作品气势雄浑、沉郁悲壮，英雄主义和浪漫主义气息浓郁。这也是梁晓声“知青小说”的整体艺术风格。他的另一类作品则相对平实，作品取材于城镇、农村、学院、家庭等领域的生活，表现了他开拓生活视野的意向，体现出鲜明的纪实风格。
二、通读全文思考（初步体验）
（1）本文明明写的是“我的父亲”？为什么不用“我的父亲”为题？作者把文章标题写成“普通人”有什么特殊意义？提示：作者实际些的是我的父亲的演员生涯，要突出的是他的普通身份、普通人生，但在普通之中却有着一般人难有的认真和执着性格。作者用“普通人”一词，一方面表现父亲身份的普通平凡，另一方面又赞颂了他作为普通人的认真执着的优秀品格，同时也是对像父亲一样的所有的普通人的赞颂。
（2）说说你对自己父亲有什么印象和评价？梁晓声的父亲在他心目中是个什么样的人？ 提示：学生自由发言，力求言简意明。（3）作者为什么要这样写父亲呢？你觉得他最想突出父亲什么样的精神品质？
第15篇：一件小事
争
吵
11月11日这一天，学校组织我们去非遗文化公园参观，在参观‚百味戏‛的时候，我看到两个同学突然发生争吵，我们参观的队形一下子被打乱了，影响了大家参观的心情。
原因是小明不小心把小叮的脚给踩着了，又不道歉，小叮坚持要小明道歉，所以就争吵了起来，我看见就跑过去说：‚同学们出来参观就是要开开心心，并把知识掌握到心中，这么小的事情不要影响了大家学习的热情，小明同学你不小心踩着人家小叮脚了，道个歉就把事情解决了。小叮同学，小明同学不是故意的，大家都是同学，你要原谅他。‛经过我的调解，小明道了歉，小叮也说了声没关系，两个同学又和好了，开心的继续参观学习，队形又恢复了原貌。
这个事已经过去了这么多天，我还记忆深刻，当你做错了事情要勇敢的承认错误并努力的改正，在别人不小心犯下错误时，要认真的帮忙去纠正并热情的帮助他改正，不要抓住不放。
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----------三年级四班·邓永康
最令我开心的一件事
上周末，我爸爸不在家，妈妈没空做饭，问我中午吃什么？我说不是有剩干饭吗？我在《生活生命与安全》这本书上学过怎样做蛋炒饭。我来试试吧。
妈妈同意了，我仔细地把葱洗得干干净净，又把它切成葱花备用。然后小心的打了两个蛋在碗里，放了点葱和盐、鸡精，顺时针搅动。准备好了这些，我打开电磁炉，放上锅，倒了一点菜油。一分钟后，油很烫了，我非常小心的倒下鸡蛋，还是有几滴油溅到我手上，有点疼。我忍着疼翻炒鸡蛋，蛋变成金黄色时我就下米饭继续翻炒，下了点盐和鸡精，又炒了一会我就关火。盛了一碗端给妈妈。
妈妈说：‚我儿子会做饭了，真棒！‛妈妈亲了我下。听了妈妈的夸奖，别提我有多开心了！我能为家人做饭，特别自豪！
——陈涛
双手拍球
那天，我们体育课的活动是双手运球。张老师说:‚今天我们做1分钟双手运球。‛同学们有的说:‚太棒了!‛有的说:‚太好了!‛还有的说:‚耶!‛
张老师给我们发完篮球后。张老师说:‚我们错位站，这样子就不会引响自己运球。‛张老师看着手上的手表说:‚准备，开始!‛只见同学们认真地运球，只听同学们专心地数数。轮到我运球了，只见我‚嘭、嘭、嘭‛地运着篮球，耳边只听曹均畅‚
1、
2、3‛地数数。我心里想:‚我不能输给其他同学!‛于是，我加快速度的运球，曹均畅说:‚姚进，你拍到200个了。‛我问:‚真的吗?‛曹均畅说:‚真的。‛我心想‚:我还是要再运多点儿。‛张老师看着手上的手表说‚:时间到。\"曹均畅竖起一个大拇指说:‚姚进，你真棒，拍了230个。\"我高兴地跳起来，说:‚耶，我运了230个!‛虽然这件事过去了很久，但它却一直记在我的心里。
——三年级四班:姚进
我最难忘的一件事
一天，我跳完集体舞，坐车回家 ，公交车上人们挤来挤去，还很热，有的汗水直流，有的汗流夹背，而且我背着我的大书包也是大汉淋漓，不一会儿我就被挤在公交车的中心。
正当我难受的时候，一位漂亮的阿姨看我热得头发都湿了而且还背着书包，就好心的给我让了一个座位，我连忙说：‚谢谢阿姨。‛阿姨说：‚不用谢‛！
公交车离终点站越来越近，车里的人也越来越少，可是那位阿姨直到倒数第二个站下去车，当时我心里很过意不去，我还以为那个阿姨马上就到站了，可没想到她站了那么多个站
这件事虽然过去了很久，但它时时提醒我也要像那位阿姨一样做一个有爱心的人。
——陈乐
老师给我别发夹板
星期四的早上，有一个锻炼身体的篮球操，小队长发给了我们每一个篮球，篮球操开始了，我的发夹掉了，我把它捡起来，放在口袋里面了。忽然，郭老师看见了走过来说：‚另一个呢？‛
我说：‚在口袋里面。‛
郭老师说：‚你为什么不夹呢？‛ 我说：‚我不会夹。‛
郭老师微笑着说：‚我帮你夹吧!‛ 我说：‚好!‛
郭老师帮我把头发夹好了，我说了一声:‚谢谢郭老师！‛ 郭老师说；‚不用谢！‛
我觉得郭老师帮我夹头发真开心呀!
——胡希希
让我最难忘的一件事
星期五的中午，清洁委员让我擦桌子，我说：‚好！‛
擦完桌子后，清洁委员又让我扫地，扫完地后他又让我擦黑板。 我不耐烦地说：‚为什么做了这样还要做那样？！‛我们俩争吵起来。
吵完后我回到了自己的位置上，最后想了想，觉得还是我不对，我本来就应该做呀。 想到这里，我难为情的低下了头。
——三年级
（四）班廖佳慧
一件难忘的事
我三岁生日那天,我和妈妈兴高彩烈的来到玩具店买玩具.一进玩具店,啊,这么多玩具！看得我眼花缭乱,几分钟后,我终于找到了我满意的玩具,是一辆遥控小汽车。
我们刚走出店门,啪的一声,玩具车一下掉到了地上,我哇哇大哭起来,要让妈妈重新给我买一辆,妈妈在旁边耐心的劝我， 说：‚宝贝,别哭了,你看看,我们想想办法,可以让它变成完好无损的。‛我想了想,对妈妈说：‚我们可以买一瓶502胶水把它粘好。‛
‚你真聪明呀！‛ 妈妈说道。
于是,我们买了一瓶502胶水,果然把它粘好了.
每当我过生日的时候,就想起小汽车的事,这件事一直使我很难忘.
——吴跃
买樱桃
今天，我正躺在沙发上看电视，弟弟突然说：‚我想吃樱桃。‛可奶奶还有家务活没干呢。于是奶奶给我十元钱让我去买樱桃。我穿上鞋子一下子跑到了楼下，向水果店跑去。
到了水果店，我问收银员阿姨：‚阿姨，一斤樱桃多少钱？‛收银员阿姨说：‚一斤樱桃15元。‛我摸了摸自己的钱包，只有10元钱，还不够买一斤呢！怎么办呢？
阿姨好像看出了我的心事，她和蔼的对我说：‚要是钱不够的话，我把樱桃先给你，过会儿你把钱给我补下来就行了。‛
我说：‚那好吧！给我称一斤，我过会儿给你补5元钱下来。‛阿姨把樱桃给了我，我回家把5元钱拿好后，又跑到水果店把钱补给了阿姨。并跟阿姨说了声：‚谢谢您。‛阿姨说：‚不用谢，我相信你是个诚实守信的好孩子！‛
——郭双
一件难忘的事
有一天，我和妈妈、爸爸来到了马戏团看马戏。
走进马戏团，就看见许多人。
演出开始，第一个马戏表演叫‚老虎钻火圈‛就是几只老虎它们身手敏捷的跳过火圈，它们的动作非常连贯，没有一点拖泥带水，看得我好紧张
第二个表演叫‚小狗算算术‛就是一只小狗听见驯兽员问几加几等于多少，小狗就会相应的叫几声，每次答案都是正确的，小狗狗真是好聪明。
第三个演出是‚海豹吹喇叭‛就是一只海豹吹几个不同音调的喇叭，它可以吹出一段美妙的音乐。吹完以后它还会给自己鼓掌，逗得大家哄堂大笑。还有狗熊骑独轮车、大象跳舞、马术表演……我最喜欢看海豹吹喇叭，那只海豹真的太可爱了。
看完表演，我走出马戏团，心想：‚马戏团的表演太好看了，驯兽员真厉害，他们可以把一些凶猛的动物驯练得那么好，下次我还想来看！‛真是令我难忘的一天。
一件开心的事
在
生
活
中，
开
心
事
是
经
常
发
生
的，
但
有
件
事
让
我
最
开
心。
那
是
ー
个
夏
天, 太
阳
暖
烘
烘
的
照
着, 下
课
铃
响
了, 同
学
们
都
跑
到
操
场
上
玩
了, 我
和
姚
进
也
跑
到
操
场
上
去
玩, 我
说\'\' 姚
进，
我
们
来
玩
捉
迷
藏
吧.\'\'
姚
进
说‘‘
好
极
了。’’
我
又
说‚﹕我
当
猫，
你
躲
起
来，
我
要
来
捉
你
了。‛
于
是
我
用
红
领
巾
把
自
己
的
眼
睛
给
蒙
住
了
，
不
ー
会
ル，
她
就
被
我
捉
住了。
姚
进
大
吃
ー
惊‚﹕ 你
怎
么
捉
住
我
的？‛
我
对
姚
进
说‚∶因
为
我
并
没
有
拴
紧，
看
得
见
你
躲
在 哪
ル。‛
姚
进
说‚∶
不
公
平，
你
耍
赖。‛
亲
爱
的
同
学，
这
就
是
我
最
开
心
的
事，
那
你
最 开
心
的
事
是
什
么呢？
第16篇：一件小事
一件小事
房奕宇
一转眼，已经高一了。算一算，我已经渡过了16个春秋，马上要成年了。想一想这些年来发生的许多事，有欢乐，有汗水，有感动，也有泪水。也许有好多事我已不记得，但我最难忘的，还是那一件小事„„
时间转回到初二年。那一年，我迷上了网络游戏，起初只是偶尔玩玩，到后来就无法自拔。而玩的代价是成绩一落千丈，本来是班里前几名的我一下子跌到了十多名。老师找我谈话，家长也天天劝说，甚至威逼。而我从小到大养成的不服管的性格和正值青春期的叛逆，使我更加变本加厉，整天依旧沉浸在游戏的刀光剑影之中。
为了不让我玩电脑，父母采取了强制措施，把电脑锁了起来，甚至要砸掉！家里不能玩，沉迷网络的我于是就去了网吧。反正压岁钱还有一些，够我玩上一阵的了。之后的一段时间里，我基本过着学校——网吧——家，“三点一线”式的生活。日子就在这样浑浑噩噩的方式中过去了。
渐渐地，我发现周围的人都变了。老师没有了以前对我学习的关心，下课也不会和我讨论学习上的事情，连上课也从不叫我回答问题了。只是他每次看我的眼神，有些复杂的味道。我想，他大概是放弃我了吧，或许我应该感到高兴，因为在学校中没人管我了，但我为什么有一些失落？同学也没有了以往对我的亲近，下课之后我也不一起讨论问题、嘻嘻哈哈了，感觉像是被人遗忘了一样。被从前亲近的朋友疏远，这种感觉没有人会感到好受吧。父母也没有了以往对我的疼爱，回家之后没有了对我关心的话语，以往一起唠家常的对话也变成了无休止的繁琐的重复的争吵。有时我在想，是他们变了吗？还是我真的错了„„
寒假回老家一段时间，刚下完雪，地上的雪厚厚的一层，有小腿深。懒得出去玩，于是我就坐门前看雪、想事。爷爷见我好像有心事的样子，就过来对我说：“走，咱们出去走走吧！”我说：外面这么冷，而且雪这么深，怎么走啊？”爷爷说：“感到冷就多穿一些，雪堵了路就把它铲到一边，没有什么能挡住我们前进的步伐！”说完，就拿起门边的铲子开始铲起雪来。我静静的看着爷爷麻利的铲出条小路，小路不宽，但刚刚好能走人。“咱们走吧？”“哦，我这就来！”
是啊，就算风雪载途，就算天寒地冻，只要我们坚定信念，拿好手中的“铲子”，就一定能开拓出属于自己的一条路。
我想好了，回去之后，我就对老师说、对父母说，说对不起！以前都是我的错，我以后一定改正，不再犯！
第17篇：一件小事
一件小事
今天我是值日生，可怜只有我一人，弯腰躬背，扫地搬椅
值日生H（男）用他的神不知鬼不觉的遁地术逃之夭夭了；值日生W（男）被老师留下补数学；值日生H（女），她在那手忙脚乱地被作业。值日生班长Z，还不太明白她的职责，没有帮助做卫生，倒是闲聊起来。
平时很负责任的W（女）一向看不惯闲聊而不负责任的人，所以就随口说了一句：你是值日班长，应该帮值日生做值日，打扫卫生，真不负责任！值日班长Z听了这句话不高兴了，骂了一句脏话，想击痛W（女）的心，可惜W（女）度量大，不跟Z计较；Z见没她没哭又骂了一句，这一句可击中的W（女）的痛处，大哭了起来，两人就此开战。
这件事惊动了实习老师们，她们立刻前来劝架：老师温柔地安慰了W（女），并严肃地批评了Z，在交谈中Z流下了眼泪。
看了这件事，我心里想：Z应该接受W（女）批评，并及时改正错误。经过实习老师的教导，Z改正了错误，说话时也变得轻声细语了。看来，要有融洽的同学关系，首先要做到自己心胸宽广，能伸能缩；批评别人时，也要注意语气语调，不要刺伤别人的自尊心。
第18篇：一件小事
一件小事
作者：天津市蓟州区第六小学五（1）班 高晨皓
指导教师：王玉香
时光是个调皮的小偷，把我记忆中的小事一件又一件地“洗劫”掉了，唯有一件小事被我加装了防盗锁，使这个“小偷”无可奈何。
这件事发生在一个星期天的晚上，爸爸妈妈带着我和弟弟去肯德基吃晚饭。我点了一份鸡腿饭，弟弟要了两个鸡肉卷，爸爸妈妈把饭端来后，我们两个小吃货就开始“大开杀戒”了。我们争相恐后地吃了起来，我埋头苦吃，很快就把米饭吃完了，剩下了一个大鸡腿。我抬头瞟了一眼弟弟，见他还没吃完，我就抱起大鸡腿啃了起来。平日尊老爱幼的良好美德被我远远地抛在了脑后。就在这时，小弟口渴了，他拿起水瓶喝了口水，没想到他被水呛到了，大声咳嗽起来，许多口水喷到我的鸡腿上，我生气极了！我怒目圆睁，马上也喝了口水，假装被呛到，喷了他一脸口水。这下，他也被激怒了，冲我咆哮：“你为什么吐我一脸水！”我也不服气，大喊：“因为你把我的鸡腿上弄得全是口水了。”他委屈地喊着：“我又不是故意的！”顿时，所有顾客都转过头盯着我们俩，霎时，我的脸变得通红。爸爸妈妈也用责备的目光看着我。那严肃的眼神就像一个个耳光，搧在我脸上。我懊悔极了！我马上认识到了自己的错误，诚恳地对弟弟说：“对不起！”弟弟也慷慨地原谅了我。
这件事让我懂得了什么叫做谦让。它像一个警钟一样，将永远提醒着我要做个宽宏大量的男子汉。
第19篇：一件小事
一件小事
我是个最忠实的动画片迷。每天放学回家，除了半小时写作业之外，其他的时间都用来看动画片。我们深圳有四五十个频道，想看什么画动片没有？
最近播出的《天眼》《百变小樱魔术卡》，我都看了几遍，还是乐此不彼。这个台看了，等到另一个台放了，我又看。百看不厌。
一天早上，我来到教室，就听到陆庆峰在说聂风和步惊支的武功。我顾不得放下书包就跑过去说：聂风的风神脚再加上步惊云的排云掌就是天下无敌。陆庆峰骂道：关你什么事，我又没跟你讲话，神经病。
我听了他的批评后，自我反省，觉得别人在讲话，自己冒然插嘴是不对。从那以后，不管在什么场合，我再也没有插嘴过。
第20篇：一件小事
一件小事
今天下午，阳光明媚，风和日丽，万里无云，我在放学回家的路上，看见一件非常令人感动的事，令我有很大的感触。
事情是这样的，我走到河边，发现有一只幼鸟掉落了清澈见底的河水里，它拼命挣扎，用翅膀猛烈地拍打水面，半闭着眼睛，吱吱吱地叫着，溅起一连串的水花，像一串串晶莹透明的珍珠链，但小鸟非常可怜，它快淹死了。我刚想用竹子救它的时候，突然，有一只大鸟从空中像一块石头似的，落在幼鸟那里，那大概是幼鸟的妈妈吧！，它用爪抓住幼鸟，拼命地拍着翅膀，可是想飞也飞不起，两只小鸟一起在水中拼命挣扎，这时，我立刻拿来一根长竹子，把它们捞起来了，幼鸟奄奄一息，大鸟半闭着眼睛，全身发抖，我马上脱下了外衣，结果两只都无事了，我放了它们。
啊！那只大岛明知自己不属水性，有很大可能是送羊入虎口，自取灭亡，但是它为什么还要这样做呢？啊！是母爱的力量。作为母亲，就是一切都为了自己的儿女着想，就算只有一丝希望能救自己的儿女，相信每个母亲都会毫不犹豫地去救，这是伟大的母爱，母爱的伟大。
啊！母亲，母亲，我永远爱您。
