推荐第1篇：聂鲁达情诗翻译
Es la ma?ana llena de tempestad
en el corazón del verano.
Como pa?uelos blancos de adiós viajan las nubes,
el viento las sacude con sus viajeras manos.
Innumerable corazón del viento
latiendo sobre nuestro silencio enamorado.
Zumbando entre los árboles, orquestal y divino,
como una lengua llena de guerras y de cantos.
Viento que lleva en rápido robo la hojarasca
y desvía las flechas latientes de los pájaros.
Viento que la derriba en ola sin espuma
y sustancia sin peso, y fuegos inclinados.
Se rompe y se sumerge su volumen de besos
combatido en la puerta del viento del verano.
在夏日的心脏里
一个布满风暴的早晨。
仿佛道别时挥动的白手帕，云彩在旅行，
风儿用它那游子的双手摇动着白云。
不知道有多少颗风儿的心脏，
在我们相爱的寂静里跳动。
心儿在林间像管弦乐神圣地嗡嗡响，
如同一个充满战争与歌声的舌簧。
风儿以神偷的方式卷走了枯枝败叶
迫使飞箭般的鸟群改道而去。
风儿用无泡沫的浪花和轻飘的物质
把枯枝败叶打落在地，堆成倾斜的火。
风儿停了，把密密的亲吻沉落下来
战败在夏风的大门口。
推荐第2篇：读《鲁》读后感
把消极转化为积极
——读《鲁宾逊漂流记》有感 听说被誉为“英国和欧洲小说之父”的丹尼尔〃笛福的著作《鲁宾逊漂流记》享有着“英国第一部现实主义长篇小说”的头衔。于是我想“耳听为虚，眼见为实”，不如亲自拜读一下这部名声远扬的小说。
小说讲述的是一个英国的探险者鲁滨逊，因船沉了而流落到了无人的荒岛，度过了28年，独自生活26年，其间还意外的解救了一个野人，鲁滨逊给他起名叫做星期
五。鲁滨逊在进退无路的情况下，他开始想办法自救----做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧和勇气，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，就在鲁滨孙快要放弃回到英国的时候，他却得到了离开荒岛的机会，经过重重困难，鲁滨逊最终离开了荒岛，回到了自己的家园。
读完本书，可能多数人收获的是：不要非等到亲眼看见更恶劣的环境。才理解原有环境的好处；不要非等到落到山穷水尽的地步，才懂得珍视自己原来享受到的东西。而我却不同，我收获最大的是，在遇到不如意的事情或困境是，一定要把消极转化为积极！
书中，鲁滨逊就曾说过这样的话：“总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。”没错，当时的鲁滨逊流落荒岛，遇到了许多的“幸”和“不幸”。他孤身一人，流落荒岛，艰险重重，是大不幸，是消极的东西，可是，比起葬身大海的伙伴，还是幸运的，毕竟还活着，活着就有希望，所以应该心存感激。
因此，我们应向书中的主人公学习，凡事不管遇到再大的磨难，都得将一切负面的心情抛去，积极面对挑战！
从我们身边说起。现在身为学生的我们，最关心的就是成绩了。但不是人人、次次都能取得优异的成绩，多多少少都会有失败、遗憾。但是我们如果一味地沉浸在痛苦中，那就是消极的表现。不妨跳出来，作为一个傍观者，仔细想想。每一次的失败就想一次警钟，它肯定有它的意思——自己有地方还没有做到最好。那么我们就该找出问题，立刻改正。反过来想想，如果我们一直享受着成功所带来的喜悦，那么总有一天，等到我们失败时——毕竟一个人不可能永不失败——可能自己会“摔”得粉碎。
再看看社会中，比我们现在的困难大多了。人们随时面临着失业、找不到工作、家庭矛盾大……这些困境足以使一个信念不坚定的人走向歪路！所以，换个角度想想吧，天底下没有翻不过的山，过不去的坎！
拿破仑曾说：“积极的人视挫折为成功的踏脚石，并将挫折转化为机会，消极的人视挫折为成功的绊脚石，任机会悄悄溜走。”因此，不要让消极情绪阻碍你的成功！
推荐第3篇：鲁读后感300字
鲁读后感300字
细读《执竿入城》的故事，从不同的角度，确立的感受中心也不尽相同，鲁读后感300字。从鲁人的角度分析可得出：①应寻求解决问题的最佳方案;必须打破思维定势的束缚;②多想才能出智慧;③轻信盲从是可悲的等。从老者的角度思考，又可得出：①好为人师要不得;②自作聪明者戒;②经验主义者行不通;④谈动机与效果的关系等。
今天我在家里拿起了身边的一本《水浒传》看了起来，其中有一篇叫“鲁提辖拳打镇关西”。
这篇文章主要写了鲁达见有人在店门口哭泣，心中十分不爽快，便吆喝来店小二，问门外怎么回事，小二便把事情的来龙去脉告诉了鲁达。鲁达听完后，非常生气，便去找了那对父女，鲁达给了那两人一点盘缠，让他们离开。可这时，一个店小二跑了过来，吼着说：“你不能放他们走!你可知道，他们可是郑大官人的人，怎能轻易放走?”
鲁达听后大怒，一拳将那店小二打走，去找了郑屠。到了那里，鲁达故意为难郑屠，让郑屠切臊子，郑屠按捺不住心中的火气拿了一把刀向鲁达砍去，而鲁达只三拳就把郑屠打死了。鲁达见状，便逃走了。
读了这篇文章我感受到了鲁达的力气非常大、为人也很正直、还很爱打抱不平，郑屠的死，罪有应得!我们要学习鲁达的正直、打抱不平，不要学习鲁达狠狠的教训人一下就把人打死了，只要稍稍的教训一下向郑屠那样的人就行了!
第二篇:
在四大名著中，我最喜欢的是《水浒传》，在《水浒传》的这些故事中，最令我有感触的是《鲁提辖拳打镇关西》，读后感《鲁读后感300字》。
这个故事的大意是这样的：在经略府有一个提辖，名叫鲁达。一天，他在酒店听到有女子的哭泣声，便赶了过去。当他得知是当地的镇关西要逼这位女子与他成亲时，便决定去找镇关西算账。他来到镇关西的肉铺先要了十斤瘦肉，再要了十斤肥肉，最后再要十斤寸金软骨时，被镇关西发觉自已被人戏弄。鲁达将两包肉扔到镇关西的脸上，一拳打在他脸上，将他鼻子打歪了，鲜血直流。再一拳将他眼珠打出。当打完第三拳后，镇关西便不醒人事，躺倒在地。鲁达见了，说：“你小子装死，改天和你算帐。”原来，鲁达知道大事不妙了。
我觉得鲁达是一个充满正气的人。首先，他听到有女子的哭泣声，便连忙奔过去询问。其次，他为了帮助那位女子讨回一个公道，竞冒着生命危险打死了镇关西。这一点是我们一般人都不可能做到的。在我的现实生活中也发生过这种事情。我们组的胡辰宇成绩不太好，因为今天的数学题目做错了，被老师喊了过去。老师问了几个问题，来开通他的思路。可这几个问题胡辰宇都不会，他无可奈何，只好过来问我这个组长。我听了连忙用理由来推辞。这不是因为我不想教他，而是因为我怕教错了，被老师喊过去“开通思路”。这个事情现在想起来令我有些惭愧，鲁达为了帮助别人讨回一个公道，竟冒着生命危险;而我不教本组同学数学题，居然是怕被老师教训!
从这个故事我也能看出鲁达是一个有机智的人。因为他在为女子讨回公道路的时候，先是耍了耍镇关西，让他尝点教训。而且他在打死镇关西后，见大事不妙，便灵机一动，说：“你小子装死，改天和你算账!”我相信，如果换成一般人的话，他们的第一反应肯定就是逃走。而鲁达却是镇定自若地说了那句话，然后正大光明地走了。
好一个充满正义、机智聪明的鲁达埃
推荐第4篇：读《水浒传》中鲁达人物分析
《水浒传》中鲁达是一位爱帮助别人，也很讲义气的人。
那次鲁达与史进正在酒楼喝酒，忽然听见隔壁有哭泣声，便叫酒保将隔壁啼哭之人喊过来，原来是一位十八九岁的女子和一位五六十岁的老头，他们时父女俩。那女子被卖肉的郑屠夫强行做妾，说是给她拿三千贯纹银，但事后却一文未给。不到三个月，那女子又被郑屠夫的大娘子赶了来出来，而且还找她要三千贯纹银，于是她们便到处卖唱挣钱。这几日酒客少，挣钱也少，怕郑屠夫娘子讨债时又要遭受凌辱，所以伤心哭泣。鲁达听完她们的遭遇，很少恨那郑屠夫。他给了父女俩一些盘缠，要她们第二天就会东京，而且还亲自到客栈送她们启程，怕店小二拦她们，还一直在店门口足足坐了两个时辰。从这些可以看出，鲁达十分爱帮助别人，不论对方贫富贵贱，不论对方和自己有没有关系，他都会尽自己最大的努力，把别人的事当成自己的事来办。
在当今世上，能如此帮助别人的人已经很少了，就连街上有老人摔倒了，该不该去扶，都让人极其纠结？扶吧，又怕这位老人敲诈你，，说是你把她拌倒的，让你赔她这样费那样费，到时候，你是真的有理说不清了。不扶吧，又让你觉得心里过不去，万一这位老人是真的摔倒了呢？我想如果鲁达还生活在这个世上呢，他一定会去扶她，因为在他的眼中，只有一位老人摔倒了，不存在任何的阴谋。如果我们都像鲁达这样想，社会又会怎么样呢？
鲁达不仅爱帮助别人，而且还很讲义气。
鲁达刚和林冲结拜为兄弟，林冲便被人陷害。林冲被发配沧州，要路过野猪林，鲁达便提前在野猪林中等候，他要在野猪林杀了两个公差，救林冲走。可林冲不让。他又怕林冲在路上遭皮肉之苦，便一路陪着上沧州，一连就走了十七八天，离沧州只剩七十来里路程，前方在无僻静之处，鲁达才放了心，与林冲告别。从这可以看出，鲁达真正做到了有难同当，为兄弟，朋友两肋插刀。
而在现实生活中，两面派的人太多了。刚才还说什么有需要帮助的地方，他会上刀山下火海，在所不辞，但一会儿工夫，你真有事求他帮忙时，他就找这样那样的借口推托着。还有的人，当你发财了，或是事业成功了，你不找他，他都会屁颠屁颠地来帮你。可当你落魄的时候，可他的手机不是无人接，就是关机（但开了机也不会会电话），跟你玩失踪。现在要说鲁达这种人有没有，也有，但很少了，这类人只要自己能办到，那怕自己倒垫钱，他也一定要帮别人办到。
爱帮助别人，讲义气，这是鲁达最明显的两个特点，也是当今社会最让人学习的两个特点。
推荐第5篇：鲁人版八年级思想品德达标题
鲁人版八年级思想品德达标题
一、选择题
1.英国作家狄更斯说：“世界上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌之徒”。这句话告诉我们（） A.每个人都不可能脱离社会而生活B.人生的真正意义在于对社会和他人的贡献 C.要多考虑别人的利益，少考虑自己的利益 D.集体利益和个人利益在根本上是一致的
2.雷锋在日记中写道：我要永远的记住，一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。这揭示的道理是（）A．集体利益和个人利益是完全一致的
B．个人的生活、学习和工作都离不开集体C．集体离不开个人
D．集体的发展离不开每个成员的努力
3.班集体是学生成长的摇篮，实践证明，良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好班集体的形成，要靠（）
A.个别成员的团结与奉献B.全体成员的团结与互助
C.各自都有奋斗目标并不懈努力D.你争我夺互相攀比的竞争意识
4.集体对个人的发展有着不可估量的作用，这体现在（）
①良好的集体是陶冶个人情操和品质的熔炉②良好的集体有利于我们战胜困难，增强信心和勇气③
良好的集体有利于个人成才、事业成功④我们要象保护我们的眼睛一样珍惜我们的集体
A．②③④B.③④C.①②④D.①②③④
5.杜涵是班里有名的好脾气，平常与同学交往总能做到先人后己，有时别人无意中冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。你认为杜涵同学（）
A.太软弱可欺，这样只能使自己吃亏B.乐于助人，值得我们学习
C.缺乏竞争意识，将来不适应社会生活D.为人谦让，善于处理人际交往中的冲突
6.参与复杂的社会生活，不可能是一帆风顺的，难免会遇到各种困难和逆境。我们应该（）
①分析造成困难和逆境的原因②怨天尤人，埋怨生活不逢时③学会独立思考，提高辨别是非的能力和心理承受能力④意志消沉，丧失斗志⑤保持积极进取的精神状态 A.①③⑤B.①③④⑤C.①③④D.①②③④
7.南水北调大移民，渠首精神铸丰碑。作为南水北调中线工程渠首和主要水源地的河南省浙川县，承担着15.6万移民的外迁安置任务，外迁人口居全国第一。为了国家工程建设，该县移民上至耄耋老人，下到学步幼童，毅然泪别故土，迁往他乡——有的亲子相分，无怨无悔；有的抱病前行，义无反顾；有的抛弃蒸蒸日上的产业，损失惨重……如果由你来写关于移民感人事迹的报道，下列标题中可选用的有（）
A．顾全大局——为国分忧担重任B．甘于奉献——割舍亲情别家园 C．众志成城——爱国情怀谱史诗D．大爱无疆——不顾小家为国家
8.“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推到山。“这首外国谚语说明（）
A.只要人多，就没有办不成的事
B.集体的团结可以把每个成员的长处集合起来，形成强大的合力 C.在集体中会阻碍个人特长的发挥
D.手越多办的事越大
9.养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融人社会。下列行为不属于亲社会行为的是（）
A．学校给(1)班5个三好学生名额，班里推荐时，同学们都相互谦让 B．李洋同学把刚买来的数学辅导书给同学们传阅
C．同学们知道刘梅同学因家境贫穷而面临辍学时，都踊跃捐款帮助
D．张颖见别人学唱歌，她也学唱歌；过几天，见别人学跳舞，她也学跳舞
10.中学生要采取多种形式积极参与社会生活，下列方式不适合的是（）
A.积极参加献爱心活动B.积极参加环保宣传
C.积极到敬老院去打扫卫生D.整天上网聊天
11．香港之子“阿福”（黄福荣），从2002年开始在内地做慈善工作。在青海玉树地震中，他用自己的生命换回４个孤儿院师生的安全。这说明“阿福”（）
①具有强烈的社会责任感②能亲社会，服务社会 ③积极参与社会公益活动④个人荣誉感太强
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④ 12.在社会生活中学会分享，就应该()
①将自己的学习资料带到学校与同学分享②和同学一起交流学习经验和方法③把自己掌握的信息和生活
感悟与人交流④把自己的值日任务留给别人，减轻自己的负担
A．①②③B．①②④C．②③④D．③④ 13.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明
A.尊重和保护个人的正当利益，就是无条件服从个人利益B集体利益和个人利益相互取代、不可分割C集体利益和个人利益是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方D必须坚持集体主义的价值取向 14.下列属于具有积极意义的从众心理的是
A许多同学举行热闹的生日聚会，马明认为没有必要，等到自己生日时，他又担心不搞聚会会被同学笑话，因此还是举行热闹的生日聚会B赵伟本不想参加“校外收集废旧电池”活动，但他看到大家都踊跃报名也报名参加C看到电视上年轻人都喜欢用武力解决问题，王强也学着这样做D受到“追星族”的影响，小丽在自己的学习用品上贴满李宇春的照片
15.“她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。”——2009感动中国年度人物”李灵，在家乡创办希望小学。为给留守儿童撑起梦想的天空，她负债累累。在烈日下她骑着破三轮车穿街过巷，一斤斤地回收旧书本，满头大汗地载回“精神食粮”。对此认识正确的是
①她克服困难、勇担重任，获得了社会的承认和赞誉②她积极承担责任，为此付出了一定的代价③她具有强烈的社会责任感，热心公益，服务社会④她不珍惜自己的健康，完全放弃了个人利益
A①②③B②③④C①②④D①③④ 16.在我国，“志愿者”已越来越被公众所熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示：97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者。”志愿者的行为
A是属于公民的法定义务B是亲近社会、服务社会的表现C是青年人成才的关键D是只强调国家、社会责任的行为
17.“居安思危，戒奢以俭”、“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”反映的共同主题是
A爱岗敬业精神B团结友善C艰苦奋斗精神D谦虚谨慎精神
18.我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习，概况起来就是“争”和“让”：“争”是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位；“让”是谦让、辞让，让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着①中华民族优良传统②以爱国主义为核心的伟大民族精神③宽容他人、与人为善的高尚品质④淡泊名利、乐于奉献的崇高精神
A①②③④B①②③C③④D②
19.有一个养花人从外地引进了一个稀有品种，他为了卖个好价钱，秘密的把花种在自己的后院。可是过了一段时间后，他发现这种花的色泽逐渐发生了变异，失去了原有的光彩。请教了专家以后才知道，这种花种植在杂花中间，花粉相互传播，所以发生了变异。养花人听取了专家的建议，把剩下的花种分给周围的花农，大家共同种植，结果花保持了原有的色泽，成为一道亮丽的风景线。这个故事告诉我们 ①生活需要分享②分享并不意味着失去③狭隘的“独享”观念是有害的④我们要学会与人分享
A②③④B①②③C①②④D①②③④
20.随着年龄的增长，我们开始关注社会、谈论一些社会话题。下面对于社会认识正确的有
①社会生活丰富多彩，而且在不断的向前发展②社会生活是复杂的，充满了危险③社会生活中有一些丑恶的东西，但主流是积极向上的④社会生活对人的影响有积极的方面也有消极的方面，我们要提高自我控制能力
21．正确处理个人和集体的关系
2010年2月20日，2009年度感动中国人物评选揭晓。评选组委会授予沈浩的颁奖词是：两任村官，六载离家，总是和农民面对面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。
（1）你如何看待沈浩的行为？
（2）在我国，集体利益和个人利益的关系是怎样的？
22．养成亲社会行为
在北京西单北大街上，一名年轻人为失明的老乞丐洗脚。这名衣着整洁的男青年随身带了暖壶、
塑料盆和装了凉水的可乐瓶，蹲在老人面前，先细心地调好水温，然后将老人的双脚放入盆中搓冼。最后，还仔细地给老入穿好袜子和鞋子。老人感激地问男青年的姓名，男青年笑笑说：“我是北京人，我就想做做好事。”临走前，男青年还将塑料盆和一个指甲刀送给了老人。 （1）这位青年人的行为属于什么行为?
（2）我们中学生应该如何培养自己亲社会的行为和习惯?
23.团结互助共渡难关
青海省玉树县2010年4月14日晨发生两次地震，最高震级7.1级，震中在县城附近。截止17日15分25秒，地震已造成1706人死亡，256人失踪，12128人受伤。据悉，灾区急需挖掘设备、帐篷、被褥、生活物资和防寒物资等。
（1）“万众一心，众志成城，全力夺取抗震救灾的胜利”“绵薄之力，积沙成塔，携手同心，抗震救灾”这两个抗震救灾的口号说明了什么道理？
( 2 )“众人拾柴火焰高”，为集体添光彩，你能做些什么？
24．2008年12月3日是第17个国际残疾人日，主题为“残疾人权利公约：人人享有尊严和正义”。目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%生活在发展中国家。罗燕菡是某校学生，残奥会期间，她承担起残奥村访客接待的任务。罗彦涵说：“尊重是为残疾人服务的第一课，过分热情很可能适得其反。”
（1）你曾经参加过哪些社会公益活动？帮助别人之后，你有什么感觉?
(2)谦让是中华民族的传统美德，说说你如何做到谦让？
（3）“尊重是为残疾人服务的第一课”，结合所学知识谈谈你对这句话的认识。
推荐第6篇：地上的恋歌——鲁达聂简介
地上的恋歌——鲁达聂简介
陈黎 & 张芬龄
聂鲁达（Pablo Neruda, 1904-1973），一九七一年诺贝尔文学奖得主，是智利大诗人，也是二十世纪最伟大的拉丁美洲诗人。他的诗作巨多，诗貌繁复，既阔且深，不仅广受拉丁美洲人民热爱，并且因屡经翻译而名噪世界。尽管许多批评家认为聂鲁达的诗作受到超现实主义、艾略特以及其他诗人的影响，他诗中那种强烈而独特的表现方式却是独一无二聂鲁达的；他的诗具有很奇妙的说服力和感染力，他拒斥理性的归纳，认为诗应该是直觉的表现，「对世界做肉体的吸收」：「在诗歌的堂奥内只有用血写成并且要用血去聆听的诗。」
聂鲁达于一九Ｏ四年出生于智利中部盛产葡萄的帕拉尔（Parral），父亲是铁路技师，母亲在生下他一个月后死于肺结核。他两岁时就随父亲搬到智利南方偏远的拓荒地区泰穆科（Temuco），聂鲁达最亲密的童年伴侣是树木、野花、甲虫、鸟、蜘蛛，也就是在这块未受社会、宗教、文学传统干预的地点，他诗人的根诞生了。十岁左右，他写下了他最早的一些诗。在以后的一首诗里，回忆那段年纪他如是说：
某样东西在我的灵魂内骚动
狂热．或遗忘的羽翼
我摸索自己的路
为了诠释那股
烈火
我写下了第一行微弱的诗句。
一九二一年，他到首都圣地牙哥读大学，初见城市的内心冲击供给了他更多的创作激素，一九二三年，他出版了第一本诗集《霞光之书》（Crepusculario），立刻受到了瞩目。一九二四年，《二十首情诗和一首绝望的歌》（Veinte poemas de amor y una canción deseperada）的出版，更使得他在廿岁就受到了全国的重视。这本诗集突破了现代主义和浪漫主义的窠臼，可以说是拉丁美洲第一批真正的现代情诗，如今早已被译成多国语言；在拉丁美洲本地，这本诗集更像流行曲调或谚语般家喻户晓地被传诵着。
《二十首情诗》是一名青年的心路历程，记录着他和女人、世界接触的经验，以及他内在疏离感。为了排遣城市生活的孤寂，聂鲁达只有把自己投注到喜爱的事物和女人身上。在诗中，他把女人融入自然界，变形成为泥土、雾气、露水、海浪，企图藉自然和生命的活力来对抗僵死的城市生活，企图透过爱情来表达对心灵沟通的渴望。然而女人和爱情并非可完全沟通，有时候她也是相当遥远的。在一些诗里我们可以找到像「你的存在与我无关，彷彿物品一样陌生」（第17首）或者「你是谁，你是谁？」这样的句子，也因此我们可以说这些情诗始终是在爱的交流、企图沟通以及悲剧性的孤寂三者间生动地游离着的，我们翻译的〈今夜我可以写出〉（第 20首）一诗即是例证。
一九二七年，聂鲁达被任命为驻仰光领事，此后五年都在东方度过。在那些当时仍是英属殖民地的国家，聂鲁达研读英国文学，开始接触艾略特以及其他英语作家的诗作。但在仰光、可伦坡和爪哇，语言的隔阂、文化的差距、剥削和贫穷的异国现象，使他感受到和当年在圣地牙哥城同样的孤寂。他把孤绝注入诗作，写下了《地上的居住》（Residencia en la
tierra）
一、二部中的诗篇。这两本诗集可说是精神虚无期的产品。诗中呈现给我们的是一个在永恒腐蚀状态下的恐怖世界，一个无法沟通，逐渐瓦解，归返浑沌的世界。尽管诗人企图在诗中追寻个人的归属，但时间却不停地摧毁现在，带给他的只是过去自我的苍白的幻像，这现象始终困扰着诗人；〈无法遗忘 (奏鸣曲)〉这首诗可以作为说明：无法超越时间的挫败感为全诗蒙上了凄冷和孤寂的色彩。人类既生存于时间的轨道内朝腐朽推进，人类经验——对聂鲁达而言——因此也即是荒谬的，而世界唯一的秩序就是「紊乱」。聂鲁达否定秩序，描写混乱的现实，但他的写作技巧却有一定的脉胳可寻，这种秩序不是建筑上的工整，而是一种浪涛拍岸式的秩序，在松散的结构下，现实被展衍成一连串毫不相连的梦幻似的景象，因共同的情感核心而彼此相通。例如在〈独身的绅士〉一诗里，性意象一个接着一个地迅速闪过，堆砌而成的效果成功地把独身男子的欲望和心态衬托出来。
一九三六年，西班牙内战爆发，任驻马德里的聂鲁达诗风有了明显的改变，从他一九四七年出版的诗集《地上的居住》第三部中可以清楚的看出。他为不纯粹的诗辩护，认为诗不是高雅人士的风雅品，而应该以一般民众为对象，记载劳工的血汗、人类的团结以及对爱恨的歌颂。在〈我述说一些事情〉一诗中，我们可以找到他对诗风转变的宣告：
你们将会问︰你的诗为什么不告诉我们
梦或者树叶，不告诉我们
你家乡伟大的火山？
请来看街上的血吧！
请来看
街上的血，
请来看街上的
血！
而一九三九年，他更明白地写下这些句子：「世界变了，我的诗也变了。有一滴血在这些诗篇上，将永远存在，不可磨灭，一如爱。」因为对诗本质的观念改变，诗的功用也有所改变，由个人情感的记载演化成群体的活动，诗不再只是印在纸上的文字，对他而言诗成了新的表现形式，成为一种见证：「当第一颗子弹射中西班牙的六弦琴，流出来的不是音乐，而是血。人类苦难的街道涌出恨和血，我的诗歌像幽灵一样顿然停步。从此，我的道路和每个人的道路会合了。忽然，我看到自己从孤独的南方走向北方——老百姓，我要拿自己谦卑的诗当做他们的剑和手帕，去抹干他们悲痛的汗水，让他们得到争取面包的武器。」毫无疑问地，他在写这些作品时是一面假想有听众在听的。
聂鲁达把这种「诗歌民众化」的观念延伸到《地上的居住》第三部以后的诗作上去，于一九五Ｏ年出版了不朽的《一般之歌》（Canto general）。《一般之歌》是一部庞大的史诗，由大约三百首诗组成，长达一万五千行，分成十五个大章，内容涵盖了整个美洲：美洲的草木鸟兽、古老文化、地理环境、历史上的征服者、压迫者和被压迫者……，它们和诗人自传式的叙述交织在一起；全诗在对生命及信仰的肯定声中结束。尽管《一般之歌》是针对一般听众而写（聂鲁达喜欢在贸易工会、政党集会等许多场合为一般民众朗诵他的诗，他后来表示：朗诵诗歌是他文学生涯中最重要的事实），但这并不表示这些诗作是简单浅显的。就拿〈马祖匹祖高地〉这章诗为例，全章共分十二个部份，具有一个复杂而严谨的结构。诗人先陈述个体在文明城市中的孤离、不安，使前五部份的诗成为一种「下坡」，下沉到个体认知
了生命的挫败为止：想在人类身上寻找不灭的因子的企图是只会把诗人更加拉近死亡的。从第六部份开始，「上坡」的结构开始开展，他攀登上「人类黎明的高地」，那使高地上碑石有了生命的诸种死亡萦绕着他，他想到那些建筑高地的苦难的奴隶，最后了解到他的任务是赋予这些死去、被遗忘了的奴工新的生命，恢复他们在历史上的地位；至此，诗人把全诗带入全人类认同一体的新境界。诗人以见证者的姿态出现诗中，透过诗的语言，美丽且有力地把自己所见所闻，所接触到的经验、真理传达出来。
《一般之歌》出版之后，聂鲁达更加致力于诗的明朗化，贯彻他「诗歌当为平民作」的信念，一九五四年出版了《元素颂》（Odas elementales）。这些诗不再采用仪礼式、演说式的语言，而用清新、精短的诗行，使每一首诗自然得像一首歌谣。诗中礼赞日常生活、普通人民和事物：书本、木头、番茄、短袜、字典、集邮册、脚踏车、盐、地上的栗子、乡间的戏院、市场上的鲔鱼、海鸥、夏天……，他歌颂最根本的生命元素，他歌颂爱、自然、生命，甚至悲伤。这些印证了他在诺贝尔文学奖得奖致答辞中所说的：「最好的诗人就是给我们日常面包的诗人。」在一首诗里他曾如是描述他心目中未来文学的风貌：
又一次
有雪或者有青苔
能让那些脚印
或眼睛
去镌刻
他们的足迹。
换句话说，他肯定未来的诗歌会再一次和人类生命紧密相连。我们此时所看到的聂鲁达已不再疏离、孤寂了，他将自己投到工作、活动之中，这些诗中所流露的对生命，对事物的喜悦正是最好的说明了。
即使聂鲁达如是强调诗的社会性，他却一点也不限制自己写作的范围。他个人的经历和私密的情感生活一直是他写作的重要题材，在《狂想集》（Estravagario, 1958）中的一些诗里（如〈美人鱼与醉汉的寓言〉），他更应用了神话与寓言。一九五二年，他在那不勒斯匿名出版了《船长的诗》（Versos del capitan），这是他对乌鲁齐雅（Matilde Urrutia）的爱情告白，直到一九六二年他才承认自己是作者。一九五五年，他娶乌鲁齐雅为妻，一九五九年出版《一百首爱的十四行诗》（Cien sonetos de amor），献给妻子。之后，他的诗歌又继续经历另一次蜕变。他把触角伸入自然、海洋以及他们所居住的黑岛，像倦游的浪子，他寻求歇脚的地方，企图和自然世界达成某种宗教式的契合，《智利之石》（Las piedras de Chile,1961）、《典礼之歌》（Cantos ceremoniales, 1961）、《黑岛的回忆》（Memorial de Isla Negra, 1964）、《鸟之书》（Arte de pajaros, 1966）、《沙上的房子》（Una casa en la arena, 1966）、《白日的手》（Las manos del dia, 1968）和《世界的末端》（Fin de mundo, 1969）等诗集相继出版。在这些六十年代的诗作里，聂鲁达探寻自然的神秘，从一石一木中汲取奇异神圣的灵感。在他看来，一块石头不仅仅供人建筑之用，它是神秘、空灵的物质，述说着一个不为人知的宇宙。他不想为所有的事物定名，他希望所有的事物能够混合为一，重新创造出更新的生命：
我有心弄混事物，
结合他们，令他们重生，
混合他们，解脱他们，
直到世界上所有的光
像海洋一般地圆一。
一种慷慨、硕大的完整，
一种爆裂、活生生的芬芳。
——〈太多名字〉
虽然聂鲁达晚年并没有停止他政治和历史性的诗作，但在写作「自然诗」的同时，他似乎也有某种回归自己根源的渴望。聂鲁达一度把自己比喻成在时间水流中行船的船夫，而在晚年不时瞥见自己在死亡的海洋中航行，因此把一九六七年出版的一本选集命名为《船歌》（La barcarola），追述一生的际遇，他的漂泊、政治生涯诸般愉快之事。他优雅平和地吟唱自己的天鹅之歌，然而很不幸地，他的死亡并不曾如他诗中所绘见地那般平和。一九七三年，当他卧病黑岛时，智利内乱的火燄正炽烈。九月二十三日，聂鲁达就在这种内外交攻的苦痛下病逝于圣地牙哥的医院，他在圣地牙哥的家被暴民闯入，许多书籍、文件被无情地摧毁。
聂鲁达死后，八本诗集陆续出版：《海与铃》(El mar y las campanas, 1973)，《分离的玫瑰》（La rosa separada, 1973），《冬日花园》（Jardín de invierno, 1974），《黄色的心》（El córazon amarillo, 1974），《二ＯＯＯ》（1974），《疑问集》（Libro de preguntas, 1974），《哀歌》（Elegía, 1974）以及《精选的缺陷》（Defectos escogidos, 1974）。在这些晚年的诗作里，我们看到了两个聂鲁达：一个是五十年代情感丰沛、积极乐观的聂鲁达，用充满自信的宏亮声音对我们说话；另一个是充分感知生命将尽的「夕阳下的老人」，对孤寂、时间发出喟叹，并且企图拦阻历史的洪流以及生命流逝的轨迹。从诗集《在我们心中的西班牙》（Espana en el corazón, 1938）以来，即不断发出怒吼、谴责前辈诗人只知耽溺于自我的这位民众诗人，如今也让他的诗迎向亲密的自我，迎向沈默的孤独，迎向神秘之浪不可思议的拍击。这是一项回归，终极的回归，回到老家，回到自我的老屋：
有一个人回到自我，像回到一间
有铁钉和裂缝的老屋，是的
回到厌倦了自我的自我，
彷彿厌倦一套千疮百孔的破旧衣服，
企图裸身行走于雨中……
这些「回到自我」的诗作可视为聂鲁达个人的日记。他向内省视自己，自己的现在和过去，以及等候着他的不确定的未来；他发觉到有许多是他所爱的，许多是可叹而欲弃绝的，有光，也有阴影，但总有足够的奇妙力量得以抵抗阴影，维持宁静之希望。聂鲁达彷彿一位先知，一位年老的哲人，思索人类生存的意义，人类在宇宙的地位，以及生命永恒的问题。这些诗作，让我们看到了聂鲁达忧郁哀伤的一面，捕捉到诗人更完整的面貌。
《海与铃》中另一首〈原谅我，如果我眼中〉，聚合了聂鲁达晚年诗作的几个重要主题：孤寂是不可剥夺的权利，大海是隐密自我的象征，死亡是另一种谐合。这是一首和大海之歌相应合的「沈没的歌」。从这些主题，我们又可衍生出第四个主题——寂静。年轻时慷慨激昂、大声疾呼的诗人，而今以寂静的语言向世界诉说，要我们「聆听无声之音」，「细察不存在的事物」。晚年的聂鲁达将语言溶解成寂静，用否定语言来实现语言。
此种「消极能力」同样见诸《疑问集》。这本诗集收集了四百个追索造物之谜的疑问；诗人并不曾对这些奥秘提出解答，但他仍然在某些问题里埋下了沈默的答案的种子：「死亡到最后难道不是╱一个无尽的厨房吗？」「你的毁灭会熔进╱另一个声音或另一道光中吗？」「你的虫蛆会成为狗或╱蝴蝶的一部份吗？」 死与生同是构成生命厨房的重要材料。聂鲁达自死亡见新生的可能，一如他在孤寂阴郁的冬日花园看到新的春季，复甦的根。通过孤独，诗人再一次回到自我，回到巨大的寂静，并且察知死亡即是再生，而自己是大自然生生不息的周期的一部份。
聂鲁达死后二十年间，许多讨论他作品的论文和书籍相继问世。毫无疑问的，他对二十世纪世界文学的影响力是历久不衰的。他的诗作所蕴含的活力和深度仍具有强烈的爆发力，将持续成为后世读者取之不尽的智慧和喜悦的泉源。聂鲁达说：「文字和印刷术未发明之前，诗歌即已活跃大地，这即是为什么我们知道诗歌就像面包一样，理应为众人所享——学者和农人，不可思议而且绝不寻常的人类大家族。」的确，这位诗作质量俱丰的拉丁美洲大诗人，在死后二十多年仍源源不断地供给我们像面包和水一样的诗的质素。在他的回忆录里，他曾说可爱的语字是浪花，是丝线，是金属，是露珠，它们光洁如象牙，芳香若花草，像鲜果，海藻，玛瑙，橄榄。读他的诗我们感觉自己又重新回归生命最质朴的天地，跟着人类的梦想和情爱一同呼吸，一同歌唱。
我们在二十年前，大学毕业后，开始接触、翻译聂鲁达的诗作。这本《聂鲁达诗精选集》里大部份的诗先前曾出现在我们译的《聂鲁达诗集》以及《拉丁美洲现代诗选》里。此二书绝版多时，欲探聂鲁达的诗友每为寻中译而苦，如今桂冠图书公司欲将聂鲁达诗纳入「桂冠世界文学名着」之林，我们乃趁机新译了一些聂鲁达诗作，连同旧译总共六十首，希望能帮助读者一窥大师多样的诗貌。
一九九七年六月花莲
推荐第7篇：《鲁西西外传》读后感
《鲁西西外传》读后感
今天，我读了一本名叫《鲁西西外传》的书，故事的女主人公鲁西西是一位非常可爱、外柔内刚、内心充满狂野激情的女孩子。她有着对经历风雨见识的渴望。
从这本书中我明白了一个道理：我们不能小心眼，小心眼的人不能给周围的人带来幸福和欢乐，反而因为他们的存在使大家不安宁，他们为什么不愉愉快快地生活，而要整天自己和自己过不去呢？你看，我们的世界多美！有高山、大河、蓝天、白云。每个人都应该为这个世界增添光彩才对，因为有了我们的存在，能给周围的人带来欢乐，使别人的可怕荡然无存，忘掉痛苦，这多好呀！而小心眼的人就象污染环境一样，让人心烦。
最后，告诫各位小心眼的人们，请你们自己炸掉自己心里的礁石做一个心胸宽广的人吧！
四年级:幸福可爱公主
推荐第8篇：小鬼鲁智胜读后感
小鬼鲁智胜读后感（一）
我读完秦文君阿姨写的《小鬼鲁智胜》这本书后，觉得书中的主人公鲁智胜鬼点子真多。那次，还是初二刚刚开学，鲁智胜的爸爸让鲁智胜记他的，在校园里有特大事件，就得拨打告诉他。鲁智胜说出的谐音并火速地记了下来：救我要拨不死不死（95188484）。在这几天内，没有什么特大事件，只有一点鸡毛蒜皮的小事：老师让鲁智胜在黑板上写“要交月票”，结果，他把把“月”和“票”两个字写得太紧了，变成了“要交‘腰’”，逗得女生们哈哈大笑。对于这件事，鲁智胜懒得拨打他老爸的。
第二天，真的有特大事情，他们班的尖子生陈应达决定不要当这个班长了，这是因为年级越高，他有很多事情，没空当这个班长。鲁智胜想去竞选，但是犹豫不决，所以就去拨打他老爸的，问他老爸要不要去竞选班长。他爸爸说：“不能错过这个机会，一定要竞选！”鲁智胜终于下定了决心。和他一起竞选的还有贾里和张潇洒。最后，鲁智胜凭借自己的才能和精彩的演讲当上了班长。
鲁智胜的坚强、自信和勇敢的品质深深打动了我，这让我想起了《鲁滨逊漂流记》的作者笛福说过的一句话：“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。”还记得那次我学自行车，心里非常害怕，生怕摔得鼻青脸肿，但是爸爸妈妈不停地鼓励我，教我从推车学起，一步一步慢慢练习。经过我坚持不懈地努力，终于学会了骑自行车。我高兴得跳了起来！
我想，世上无难事，只怕有心人。要是每个人都像小鬼鲁智胜那样，勇敢、坚强、自信，就一定能取得成功。
小鬼鲁智胜读后感（二）
前段时间润华姐姐赠送给我一本书《小鬼鲁智胜》，同学们都羡慕的不得了，我今天才看完，每当想起我都是仍意犹未尽，这本书中大体上是反映我们学生校园生活中的一些小故事的。
这本书共十八个小故事，在《生日喜宴》中鲁智胜过15岁生日时，爸爸在饭店里包了宴席。那天鲁智胜和同学们在饭店里一起有说有笑，谈天说地，鲁智胜他们等了好久才来了几个冷盘，同学们饿得喝了好多汤水，还把张飞飞送的蛋糕都吃了个精光，等正式的美味佳肴来时，他们的肚里都是汤水和蛋糕了，无论什么都吃不下了，突然原是一盘菜的大王蛇也逃到了他们的宴席上，吓的同学们呼爹喊娘，上窜下跳，有的跳上餐桌，餐厅一片狼籍。
看到这里我就觉的好笑，我小时候去吃酒宴就是这样的，宴席刚开始猛吃冷盘等到美味佳肴上来时已经吃饱了，看着别人吃只能眼谗了，现在长大了已经不是那么笨了。
在《中奖奇闻》中鲁智胜参加一个有奖活动购买一种小天才补脑汁，鲁智胜为了得到奖品“山地车”于是就去购买补脑汁，可每次购买补脑汁只获得了小奖：“一块手绢”，于是他就象走火入魔一样屡买又屡次中不了大奖，后来只要鲁智胜去抽奖，到抽奖处，发奖品的人就已经把手绢准备好了，因为知道他一定会中手绢的，后来鲁智胜终于中了“山地车”，可中的的奖品完全不一是“山地车”，而是一辆过时淘汰的女车。
想想我和同学们在学校门口5毛钱抽奖，奖品是玩具枪，抽了多少次，什么奖品也没有得到。想想自己真是傻的可笑，也许根本就没有奖品。
看完这本书后，我觉得书中所讲述的故事情节，就是发生在和我年龄相仿的同学们身边的事情。这本书用单纯有趣的形式讲述了人类的道义和情感，和平时爸爸妈妈硬要我读的作文书、指导书比起来，我更喜欢这样贴近我生活的少儿书籍。我真心的谢谢润华姐姐，通过这本书它勾起了我对读书的兴趣，我记的有句话是：兴趣是最好的老师，这句话是对于我来说，真是不变的真理。现在我把我的书统一整理到一个书橱里，当我每天看到自己已经读完的书籍时，我就会有一种成就感——我已经读完了这么多书，而看到还没读的新书的时候，我就会有一种紧迫感——原来还有这么多书等着我去读。
小鬼鲁智胜读后感（三）
说来惭愧，身为语文老师，这竟然是我第一次读作家秦文君的小说。以前知道她有好多经典的作品，比如：《男生贾里》《女生贾梅》……，今天看了《小鬼鲁智胜》之《父子热线》，我深深地被秦老师的文学素养折服了。
文章开篇第一段，就以非常诙谐幽默的人物对话吸引了我的眼睛。“救我要拨不死不死”一个调皮捣蛋的鲁智胜映入了我的眼帘。因为从个人习惯来讲，只有调皮的孩子才会这样记东西，不过，在我看来，只要是这样记东西的孩子，很大程度上能说明他会是一个非常聪明的孩子。鲁智胜就是其中一例。
随着故事的发展，鲁智胜在我的眼里不断地发生着变化。特别是，秦老师讲述鲁智胜和自己的好友贾里竞争班长以及竞选成功之后他自己的表现，更让我对鲁智胜有了一种新的看法。
在整个竞选准备的过程中，鲁智胜特别听他爸爸的话，每次都要“汇报情况”，不过，每次汇报的时候，他都会躲开自己千年一遇的好朋友——贾里，而理由却是怕自己的好朋友伤心，从这里可以看出，鲁智胜其实是一个内心感情很细腻的一个“小鬼”。这一点，从他竞选完之后回到家里时的表现，更是可见一斑。就像他爸爸最后为他放的鞭炮、给他说的那些话。“我发现我儿子特正派，特纯洁，还很讲义气，还会为竞争对手难过，心灵特美丽。好儿子，爸为你骄傲！”在同学们眼里这么调皮的孩子，谁承想，竟会是一个这么讲义气、为别人着想、心灵美丽的孩子。因为这一件事情，我开始喜欢上了鲁智胜。
在第一章的最后部分，鲁智胜想到了自己的名字，想到了名字的含义，他还给自己说了一句信心满满的话“鲁智胜，像是很有花头，一切都不在话下。说不定这名字的威力还包括有朝一日能智胜他的老爸。来日方长！”从鲁智胜自己的话看来，我觉得鲁智胜是一个很有主见的孩子，对于事情有自己的看法，这一点，对于学生来说是非常重要的。现在的孩子，在独立方面，有相当一部分是很欠缺的，但凡大大小小的事情，都会听从爸爸妈妈的安排，没有自己的主见，所以，我们现在在很大程度上，还要锻炼孩子的独立能力，包括身体上的独立和精神上的独立。
除了鲁智胜给了我很深的印象外，第一章里，给我留下深刻印象的还有秦老师对于词语的运用，四字词语比比皆是：想入非非、顺水推舟、若即若离、滔滔不绝、兴风作浪、察言观色、蛛丝马迹、雄心勃勃、心急火燎、火眼金睛、无精打采，等等……这些都是值得我学习的地方。
《父子热线》这一章，在看待学生这一方面也给了我一定的启发，所谓的淘气生，也一定有他自己的闪光之处，只是我们平时没有细心观察罢了，借用一句话，“生活里不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”所以，我们在教学过程中，一定要睁大眼睛找“优生”。
读《小鬼鲁智胜》，语言上的享受、精神上的愉悦！
推荐第9篇：《鲁西西传》读后感
《鲁西西传》读后感
盐城市毓龙路实验学校小学部六（7）班刘薇 读了《鲁西西传》我明白了：世界上最宽阔的是大海，比大海更广阔的是蓝天，而比蓝天更广阔的是人的心灵。
鲁西西是个美丽善良、活泼开朗的小女孩，她多彩的生活中，充满了喜怒哀乐。其中，令我最难忘的故事就是：一次，鲁西西在削铅笔时，通过与课桌的对话，意外的进入的另一个奇妙的世界，那里的事物让她充满了好奇心，比如：大树长在房上、鸟儿在水中游泳、鱼儿在陆地上走······并认识了一个好朋友团团，团团带着鲁西西去了零食国王那里，结果因为鲁西西平时吃了太多的零食，零食国王进行了检阅零食大军。鲁西西跑到了一片草地上，小草里却传出了神秘的声音，在陆地上走的鱼给了鲁西西一根竹签，走着走着，不小心到了阔阔舰长的舰船上，并进入了小心眼的同学孔丽丽心中的世界，发现了孔丽丽的心中有许多的礁石，原来这些礁石都是由鸡毛蒜皮的小事形成的，阔阔舰长通过一番努力，终于铲除了她心中的礁石，使她成了一个心胸开阔的人。鲁西西也豁然开朗，决定成为一个心胸开阔的人。
鲁西西通过这次航行，心胸也变得像大海一样宽广，以前心中那些耿耿于怀的小事也全都烟消云散了。此时，她才明白做一个心胸开阔的人是多么美好。
是啊，俗话说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。只要做一个心胸开阔的人，你就会发现天空是那么湛蓝、大海是那么宽广，阳光是那么灿烂······世界是多么美好、奇妙啊！其实，每个人的心中都有一片大海，就看你去怎么处理它，像鲁西西一样去找回你心中的那一片广阔的大海吧！只要我们每天开开心心用微笑去面对人生，人生就会变得多姿多彩，变成一个与众不同的人生。
（指导老师：乐林）
推荐第10篇：“鲁西西外传”读后感
今天，白老师借给我一本“鲁西西外传”，这本书让我联想到皮皮鲁了，“鲁西西外传”读后感。晚上妈妈给我讲了里面一段小文章，名字叫“鲁西西来到另一个世界”，鲁西西是个不喜欢和任何人交谈的女孩，她只喜欢一个人呆在家里玩，读后感《“鲁西西外传”读后感》。 一个叫团团的小伙伴，帮助鲁西西走出她的世界，来到好多朋友的世界里面，让鲁西西和她们做朋友。
第11篇：鲁西西外传读后感
鲁西西外传读后感
《鲁西西外传》这本书，我已经看了不止十遍，每次读，都能让我废寝忘食。郑渊洁爷爷的书，就是有这样的魔力。妈妈那些让人听了厌烦的道理，就隐藏在郑爷爷的故事里。
鲁西西的小刀扎到了桌子上像小女孩脸的木纹上，小女孩说话了，并把鲁西西带到了一个奇妙的世界。小女孩团团先带鲁西西去见零食王国的国王——一个八岁的小男孩，国王让鲁西西检阅自己吃过的零食大军，鲁西西才发现自己竟然吃了那么多的零食。检阅零食大军确实不好受，一动不能动，鲁西西受不了，刚一动，就肚子疼了。肚子疼还不算，动三次，就永远都不长个儿了。我想：如果让我检阅自己的零食大军，我肯定比鲁西西更惨。妈妈也常唠叨：光吃零食不长个儿。妈妈唠叨得我耳朵都起茧了，我却从没听进去。郑爷爷故事里的道理，让我很愉快地接受，并决定限制零食。
鲁西西抱怨团团带自己见零食国王，以为团团是故意的，这样小心眼儿，差点被阔阔舰长的舰队开进心胸。然后，鲁西西跟着阔阔舰长，到她同学孔丽丽心胸里，帮助孔丽丽开阔心胸之后，鲁西西的心胸也随之开阔起来。其实，我平时也像孔丽丽一样小心眼儿。妈妈告诉我：宰相肚里能撑船，要学会欣赏他人，学会容人，才能活得更快乐！郑渊洁爷爷，也是想通过故事告诉我们这个道理吧！
第12篇：鲁西西传读后感
鲁西西传读后感
鲁西西传读后感
记忆中我最熟悉的一本书是《鲁西西传》，鲁西西传读后感。鲁西西是个活泼可爱，外柔内刚，内心充满狂野激-情的女孩子。她有着对经历风雨见识的渴望。
她和她的哥哥发生了许多有趣而又不可思议的事情。这其中最让我感动的一个故事是《罐头小人》。鲁西西帮妈妈开罐头时，罐头里出现了许多火柴大的小人，鲁西西决定要保护这些小人，他们俩便背着自己的爸爸妈妈，偷偷地照顾“罐头小人”。她给这些小人做了衣服，还帮她们取了名字，分别叫博士，歌唱家，艺术家，约翰，上尉。在照顾罐头小人期间他们的学习成绩直线下降，但他们还是坚持照顾着自己的朋友。
最终，在博士和约翰的帮助下，鲁西西和她哥哥皮皮鲁的成绩有了巨大的进步。皮皮鲁和鲁西西很有爱心，他们想方设法地去帮助这些罐头小人，每次遇到父母亲突袭，他们都能急中生智，把小人们藏好，然后装出一副若无其事的样子。
后来的故事中上尉为了救鲁西西父母受伤很严重，被送进了医院，由于失血过多，需要输血，但是这种血很稀少幸运的是鲁西西校长就是这种血，在校长的帮助下，上尉活了下来。在校长的建议下，鲁西西把罐头小人介绍给了周围的同学，这以后，她们再也不怕罐头小人被别人发现了。
《鲁西西传》读后感
“哇!太奇妙了!”我兴奋地大叫道。
什么东西这么奇妙？你一定会问。原来，奇妙的是一本书的内容，读后感《鲁西西传读后感》。 哪本书的内容呢？当然是—《鲁西西传》！
《鲁西西传》？作者是谁？是童话还是什么？内容是什么？你一定会给我提出一连串的问题。让我慢慢为你讲吧!《鲁西西传》的作者是郑渊洁，他是童话大王，《皮皮鲁传》、《鲁西西传》、《皮皮鲁总动员》等童话书陆续从他手中诞生。《鲁西西传》写得充满童趣，可大人都说是“胡编乱造”，内容就是由“鲁西西外传”、“红沙发音乐城”、“罐大小人”、“龙珠**”、“鲁西西和豆芽兵”、“教室里的隐身人”“女明星和图钉公主”几个大块组成
鲁西西是一个十二岁的小女孩，很听爸爸妈妈的话，是优秀生。她有一个调皮的哥哥，他一点也不听爸爸妈妈的话，是班上的落后生。因为一些奇怪的事儿，比如遇上了罐头小人，遇上了龙和龙珠，他们的成绩直线上升，让人目瞪口呆，瞧他们，多神气！但是遇上这些奇怪的事时，还东躲躲妈妈，东躲躲爸爸的，一会儿让人的心提到嗓子眼儿了，一会儿又“扑嗵”一声落下来了。多惊险啊！
我最喜欢看的文章是“罐头小人”。文章的大意是：鲁西西打开了一个罐头，里面有五个小人儿，三男二女，都光着身子。鲁西西高兴极了：他们会说话！鲁西西给他们穿上了衣服，一个博士（男），一个约翰（男），一个上校（男），一个歌唱家（女），一个艺术家（女）。当爸爸妈妈发现罐头里的肉没了时，许多奇怪的事也在发生：皮皮鲁养的狗会说话，皮皮鲁的成绩直线上升，是因为罐头小人中的博士钻进他的头发里，告诉他这题咋做，让他的成绩突飞猛进。鲁西西呢？成绩直线下降。因为，有一天晚上，她给罐头小人们做衣服，整整一个晚上没睡觉，白天上课睡觉了。优秀生们、老师们都不满了，后来鲁西西就想：当个落后生就得像落后生的样子！就变成落后生了。因为有了博士（罐头小人）的帮助，全校的落后生（包括鲁西西和皮皮鲁在内）在期末考试中取得了第一！真令老师、同学们吃惊！还把皮皮鲁和鲁西西的父亲搞的糊里糊涂、愣头愣脑。就开始追究、再追究，因为父母总是不让他们养小动物，一看见就扔了。所以皮皮鲁和鲁西西不敢轻意暴露罐头小人。忽然有一次，罐头小人的上校因为看见几只老鼠在啃爸爸的材料，被老鼠咬断了一条腿。爸爸妈妈发现了，知道了是怎么回事。就将上校送到医院治疗了。当然，爸爸妈妈原谅了他们。我喜欢这篇文章的原因是：爸爸妈妈最后还理解原谅了他们。还有，我还喜爱里面可爱的罐头小人，真羡慕他们呀！
《鲁西西传》虽然是给小孩子看的，但是也有一些值得父母学习的地方，比如“合格的父母说孩子哪儿做得好，不合格的父母说孩子哪儿做得不好。”“孩子需要鼓励，越鼓励越好。”等等，都值得父母学习。爸爸妈妈也要看一看哦﹗
我觉得，《鲁西西传》真是十全十美﹗
第13篇：读后感—《鲁西西传》
读后感—《鲁西西传》之《鲍尔历险记》
五(5)班刘佳瑜“书是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，书有时还是人类奇思妙想的结晶。”正如最后一句所说，这本书—《鲁西西传》可让我“大饱眼福”。一个女孩鲁西西神奇的事情让我又紧张,又刺激。每个故事还有每个故事的道理。还等什么，和我一起融入书中，看看这个神奇的故事。
《鲍尔历险记》
鲁西西在春节游艺晚会上得到了一个漂亮的玩具熊猫。这只熊猫胖乎乎的，可爱极了，大家给熊猫取个名字，叫“鲍尔”。一天上午，皮皮鲁（鲁西西的哥哥）走进鲁西西的房间对鲁西西说:“还不快给鲍尔打预防针，你不怕鲍尔染上流感？”鲁西西觉得打针很好玩，就笑嘻嘻的说：“好。有注射器吗？”“有。”皮皮鲁说完，就去妈妈的医药箱找注射器。妈妈是一个医生，常常医治周围百姓。皮皮鲁心想：注射什么好呢？有了，橘子汁。皮皮鲁将针头插进橘子里，手指慢慢拉出针管，抽出一管黄澄澄的橘子汁，然后向鲍尔注射进去。下午，皮皮鲁和鲁西西走进房间发现爸爸最爱的花掉在地上，花盆也碎了，还有鲍尔也不见了。“嗯~~”咦，谁在哼歌，这时鲍尔从床底走了出来，对他们说着流利的中文：“你好，我叫鲍尔。”突然活过来的鲍尔让大家吓了一跳，皮皮鲁结结巴巴的说：“你„„你„„怎么能动了？还会说话！”“不知道，今天下午就能动了。”鲍尔说。鲁西西给鲍尔拍拍身上的土，问：“想吃点什么？”“我们这里没有你要吃的竹子。”皮皮鲁插话道。“我要吃橘子。”鲍尔揉着肚子说。皮皮鲁从篮子里拿来两只橘子，鲍尔拿起橘子就狼吞虎咽。皮皮鲁和鲁西西告诉家长鲍尔的事，家长同意让鲍尔成为家中一员，过了快乐的一个星期。平静快乐的日子就要结束了。这天晚上，鲁西西全家正在看电视，陆续有很多人敲门，都是来找鲍尔的。鲍尔觉得自己会给他们带来麻烦，就离家出走了。
鲍尔在路上遇到老鼠清道夫，清道夫一会儿帮它找吃的，一会儿帮它找地放躲，一会儿还帮它找家住，清道夫一看就是好老鼠。它们找到一个姓王的农
民，就在他那住下 。鲍尔累呼呼的对王农民说：“我要吃橘子。”吃了几口，王农民说：“会唱歌吗？”“会哼哼。”鲍尔望着农民说。唱了一会，一听它唱得好，就让它卖艺。到后来，不仅不让它吃，不让它修息，还要把它关在笼子里，让猫来看着它。有人要救它，王农民还说那人多管闲事。清道夫看着心疼，就把它救出来，自己还被大花猫咬伤。
之后鲍尔遇到好人要救它，坏人要抓它。它本以为人都向鲁西西一家是好人，没想到有坏人要抓它；它本以为老鼠都像清道夫一样是好老鼠，没想到还有老鼠要害它；他本以为猫都是坏猫，没想到一只猫却救了它„„这让它第一次知道世上分好和坏。经过“千辛万苦”终于回到了鲁西西家。
这个故事告诉我们：世界上分好和坏，好人和坏人，好老鼠和坏老鼠„„好人帮助他人，做好事，坏人为自己的利益不择手段，破坏他人幸福，来满足自己的需求。
看清身边的人，是好人还是坏人。
第14篇：《鲁西西外传》读后感
《鲁西西外传》读后感
（一）
鲁西西外传这本书的主人公是鲁西西，是郑渊接洁叔叔写的，鲁西西今年十二岁，她有个哥哥叫皮皮鲁，你一定会问他们怎么不是一个姓？原来他们的爸爸妈妈有个约定，生女孩和妈妈姓，生男孩和爸爸姓。所以一个叫鲁西西一个叫皮皮鲁。鲁西西不像哥哥一样淘气，她爱在家玩。
有一天，鲁西西在家玩，不知不觉到了另一个世界，认识一个朋友叫团团。到了另一个世界，我发现鲁西西有很多优点，比如乐于助人。鲁西西帮蛋糕公主吃掉了香蕉王子的车轮，车轮可是用香蕉做的呦！因为公主的妈妈让公主嫁给香蕉王子，可公主喜欢菠萝王子，这一来香蕉王子就来不了了，公主非常感激鲁西西。
鲁西西还有个优点，虽然之前鲁西西心胸狭窄，直到遇见阔阔舰长。阔阔舰长说：“在你们的世界里，有许多人的心胸非常宽阔，他们的胸怀像海一样一望无垠。你们那有句话，叫做‘宰相肚里能撑船’，对吧？可有不少人，心胸狭窄，换句话说就是小心眼儿。”鲁西西脸红了。“我们觉得小心眼的人不好，不能带来幸福和欢乐，天天和自己过不去。”阔阔舰长叹了口气说。鲁西西觉得很有道理，顿时觉得心胸像大海一样辽阔。
我要向鲁西西学习，要乐于助人，心胸宽阔，给周围的人带来幸福和快乐！
《鲁西西外传》读后感
（二）
轻松凉爽的暑假，正是好好读本好书的时候。在这个暑假里，我读了很多好书，其中我印象最深的一本书就是著名童话作家郑渊洁的著作《鲁西西外传》，它内容既有趣，又让我深受教育。
它是一本专门写给女孩子的童话。讲述的是一个叫鲁西西的小女孩，在家写作业时，发现了一个在桌子上的女孩，她叫团团。鲁西西惊讶的发现，在团团生活的地方，还有一个奇妙的世界，于是，她便和团团来到了这个地方。
在这个世界里，大树长在房子上，鸟在水里游泳，鱼儿在路上走……还遇见了只管零食，不管人的零食国王，被当成无线电天线的小草，让人变得心胸开阔的阔阔船长，生活在眼泪湖里的娇娇虫，发明了能看到人外表和心里都能看得清清楚楚的立体透视全息摄影机的电影导演。
在这本书里，《阔阔船长和他的舰队》让我懂得了要心胸开阔，不能小心眼；《电影明星失业了》让我懂得了外表美和心灵美一样重要；《眼泪湖奇遇》让我懂得了要富有同情心，乐于助人……
它真是一本优秀的童话书啊！它让我爱不释手啊！
《鲁西西外传》读后感
（三）
我喜欢的书有很多，如《三国演义》、《小公主》、《笑猫日记》等，你要问我最喜欢的书是哪本，那么《鲁西西外传》可要挑起“重担”了。
我喜欢书中的主人公鲁西西，因为她是一位心地善良、乐于助“人”的小女孩。有一次鲁西西跟着爸妈去钓鱼，爸爸等了好长时间，好不容易钓到一条小草鱼。她通过神奇的电子圆珠笔和小草鱼对话，知道了小草鱼非常想念家人，于是善良的鲁西西便偷偷将小草鱼放回水库，使小草鱼重新获得自由，和家人团聚。
鲁西西帮助小草鱼获得自由的故事使我想起了雷锋叔叔。有一次雷锋叔叔去车站买票，发现一位非常焦急的中年妇女，他主动上前询问，在得知那位中年妇女丢了钱被困在车站时，雷锋叔叔主动帮助她买了车票，并送了面包给她。使她顺利地搭车回家。
要是我们每个人都能替他人着想，主动地关心、帮助他人，那么这个世界上的痛苦会无处藏身，幸福会无处不在。
篇3：《鲁西西外传》读后感
第15篇：鲁西西外传 读后感
鲁西西外传 读后感
在欢乐的假期里，我读了许许多多的书，其中令我印象最深的是《鲁西西外传》。每次读这本书的时候，仿佛走到了梦境里。
这本书是郑渊洁写的，主人公是鲁西西，讲述了她所发生的一切趣事。主要写了鲁西西来到另一个世界遇到零食国王，遇到阔阔船长，成为唧唧唧大学学生，以及被导演看中去拍电影，其次写了和豆芽兵，护肤霜 圆珠笔，武打小人。王昭君，鸽子，英语树叶﹑密云水库，所发生的趣事。
我从《鲁西西外传》这本书中感受深刻 ，我感受到童话世界的奇妙﹑有趣﹑欢乐。读着读着仿佛自己在梦境里一样，我在梦境里欢乐的玩耍着，探索着新奇的事物，不断寻找有趣的人物。我读完这本书之后，我真想按书中教我进入另一个世界的方法做一做，让我进入另一个世界，交许许多多朋友，可我知道这些是不可能的，我只能痴痴的做白日梦。
由此，我真想创作一个童话城。里面有豆芽骑士，蛋糕公主，会说话的小草，零食国王，等人物。里面还有未来世界所有发明如：神奇的护肤霜，一一涂就能变成你想变的人物﹑奇异的圆珠笔，能翻译任何语言（小动物也能） ﹑英语树叶，到哪国自己就能说哪国的语言。等等等等。童话城中有很多让大家意想不到的事情。
这本书真的很好看，希望你们都去看。
第16篇：阿凡达读后感
阿凡达观后感—
—潘多拉，一个梦幻的地方，一个不容毁灭的地方。
《阿凡达》我一直很期待的，看了之后，也确实感觉电影的细节做的相当的好，潘多拉星球上的每一个东西都做的很精细，感觉和真实的没有两样，还有上面所使用到的高科技，让我感觉最深的就是平板电脑使用的频率，上面的电脑几乎都是可以触控的平板电脑，薄的像玻璃一样的，看上去帅极了，这应该也是像我们传递一个信号，下一代电脑应该逐渐的要淘汰鼠标和键盘，换来更加便捷的超薄可触控的平板电脑。
《阿凡达》的剧情惊心动魄，一群地球人到一个叫做潘多拉的星球上进行采矿，但这个星球上有很多人类未经发现过的生物，人类到一个野蛮的星球上一般都是拿起自己所谓的高科技武器进行毫不怜惜的动作，毁掉本来属于潘多拉的东西和上面生物生存的环境，以至于引致整个星球的反抗，最后人类失败被迫退出潘多拉。整个电影场面十分恢弘，尤其是整个人类大军倾巢出动时，整个天空全是战斗机，当我看到这儿时，我不得不佩服詹姆斯·卡梅隆的大手笔。整个潘多拉星被他拍得美轮美奂，紫色与深蓝的调和让我感叹导演对于色彩搭配的精妙。
然而，《阿凡达》不仅仅是一部气势磅礴的科幻片，它同样也给予人们深刻的启示：人类不是宇宙中唯一的生物，人类没有权利剥夺其他生物的生存权，绝对不能为了一己之私，而去残害其他无辜的生命。片尾提到人类将回到即将消亡的地球，这不也是人类一手制造的吗？！地球是我们共同的家园，我们都不希望他毁于我们之手。还有人肆无忌惮的掠夺资源和猎杀生命，我们要行动起来，制止那些危害生命的行为，不要让《阿凡达》中的悲剧重演。
第17篇：孟翔达读后感
观《小英雄雨来》有感
孟翔达 欢喜庄乡中学 七二班
题记：雨来，这个家喻户晓的名字，无人不知无人不晓。这个抗日小英雄的事迹，我们早已耳熟能详，但他在生活中是什么样子却少有人知。
今天，丰润评剧团来到了我校。为我们表演了一部儿童话剧《小英雄雨来》。整个话剧告诉我们一个很重要的道理：我们是---中国人，我们爱---自己的---祖国。
话剧是由一名教师带着四名学生上课学习《小英雄雨
来》开始。但她们还有许多问题没有解开，于是她们用网络搜索到了抗战时期的还乡河，“看，雨来他们来了。”接着，我们看到了人物形象更丰满的雨来：他要求参军、请缨送信、指挥布假雷，带鬼子进地雷阵、不贪恋金钱、不惧怕拷打。
我很喜欢雨来，调皮而不失勇敢、机智，我要向他学习面对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自己的智慧去攻克难关。
雨来聪明的行为值得我们学习，正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们美好的今天。作为生活在和平年代的孩子。我们更要好好学习，奋发图强，把雨来的爱国精神继承发扬！
第18篇：《鸭子达克》读后感
暑假来了，妈妈根据老师给的书单给我买了好多书，我可高兴了，这一下这个学期有书看了。
最近我看了《鸭子达克》这套书，被里面可爱的鸭子达克和他的朋友们深深的吸引了。达克是个有点鲁莽，有点冒失，还有点小逞能，出了事之后只想着逃避，不能承担责任的鸭子。嘿嘿！和现在的我好像呀！但是鸭子和他的朋友们又互相爱护，互相支持，互相包容，一起玩耍，一起运动，一起探索，一起面对困难，解决问题。这又和我和我的朋友一样！
在《鸭子达克修房子》这本书里由于达克的粗心忘了关水龙头造成房子漏水，去找朋友绵羊希普借梯子，发现他的房车天窗关不严实又热心的帮忙修，结果把玻璃砸烂了，还怪玻璃太薄了，后来更是出了一连串让人忍俊不禁的“事故”。这又让我想起来自己做过的好心帮倒忙的事。在《鸭子达克变超人》这本书中鸭子达克戴着眼罩，披着红披风把自己变成了超级鸭，凭着自己的勇敢把好朋友青蛙弗洛格从飞向高空的风筝上救了下来。这也像我一样为了朋友做自己能做的事。
从《鸭子达克》这套书中，很多时候都能看到我的影子，在不停的犯错中，也在不停的成长中！
第19篇：《阿凡达》读后感
故事发生在2154年，故事从地球开始，杰克·萨利是一个双腿瘫痪的前海军陆战队员，因此他对被派遣去潘多拉星球的采矿公司工作。
这个星球上有一种别的地方都没有的矿物元素，能够彻底改变人类的能源产业。但是，资源丰富的潘多拉星球并不适合人类生活，这里的空气对人类致命，本土的动植物都是凶猛的掠食者，极度危险。这里的环境也造就了与人类不同的种族： “纳威族”。纳威族不满人类拓荒者的到来，也不喜欢人类的机器在这个星球的土地上因为到处挖矿而留下的斑斑伤痕。
虽然潘多拉星球环境严酷，但人类只要带上空气过滤面罩，甚至可以裸露皮肤在潘多拉星球上作业。但是由于人类即使学会纳威语也无法和纳威人直接交流，于是科学家们转向了克隆技术：他们将人类DNA和纳威人的DNA结合在一起，制造了一个克隆纳威人，这个克隆纳威人可以让人类的意识进驻其中，成为人类在这个星球上自由活动的“化身”。然而并不是任何人都可以操纵这个克隆纳威人，只有DNA与他身上人类DNA配型相符的人才有这样的能力。
杰克·萨利的双胞胎哥哥是这个克隆纳威的人类DNA捐献者，他就可以操纵这个克隆纳威人，然而 他被杀死了，必须找到一个可以代替他操纵克隆纳威的人，于是他们自然就找到了杰克·萨利，杰克·萨利对此很高兴，因为那意味着他又能走路了。
几年后，杰克·萨利到了潘多拉星球，他发现这里的美景简直无法用语言来形容，高达900英尺的参天巨树、星罗棋布飘浮在空中的群山、色彩斑斓充满奇特植物的茂密雨林、晚上各种动植物还会发出光。就如同梦中的奇幻花园。不过很快他就体验到了这里的危险，一头死圣兽=与他狭路相逢，在逃命过程中杰克与队友失去了联系，在晚上的时候又被一群土狼袭击，杰克奋起战斗，在整个战斗的过程中杰克寡不敌众危在旦夕，危急关头中一支箭射死了毒狼，杰克得救了。救他的是纳威族的公主，杰克从她口中了解到了更多潘多拉星球的知识。纳威族人一直以来都与潘多拉星球的其他物种和谐相处，过着一种简朴天然的生活，杰克在和这个纳威女孩的相处过程中逐渐转变了对人类来这里采矿的看法，他意识到已经找到值得为之战斗的东西了。
人类在利益的驱动下，派遣了战机去摧毁纳威族人所生存的家园树，杰克与他们协商，自己去和纳威族人交涉，让他们离开那颗大树，然而当他说明了一切之后，纳威族人都很愤怒，特别是杰克喜欢的那个纳威族人女孩也是很愤怒，纳威族人就把杰克和一名女教授一起捆在了刑架上了。采矿公司的战机发现他们协商失败了。于是就下令开火，摧毁了他们的障碍——纳威族人赖以生存的那棵巨树，纳威族人的领袖也被炮火炸死。
没有了生存之地的纳威族人被迫暂居神树之下。而杰克等人的正义行为因为和采矿公司的利益相冲，被他们关了起来。他们逃跑了后，杰克骑着“魅影”到达了纳威族人暂居的神树下，呼吁纳威族人作出反抗。于是，纳威族人的反抗联盟和采矿公司的军队展开了血战，结果，纳威族人反抗军最终打败了人类，而人类的军队指挥也被杀死，纳威族人在杰克的帮助下，将遣送采矿公司全部离开潘
多拉星球。在纳威的精神领袖的带领下，借助神树的力量，将杰克·萨利的精神转移到他的阿凡达身上，杰克最终成为了这个星上纳威人的领袖。故事到这里就结束了。
在优美的画面中，儿时纯净的梦重新出现，是英雄的史诗，是一曲悲壮的歌咏。在3D IMAX荧幕的带动下，电影的场景一直在脑海中闪，令人不敢眨眼，生怕错过每一个场景。那两个人的爱情是如此的唯美，在一个壮阔的背景中，面对人类的滥杀，情感在血液中澎湃。《阿凡达》里的纳威人对自然的热爱，对自己土地的热爱是那么的深。工业革命的负罪，自然生态平衡的破坏，人类欲望的无止境，通过这部电影为心灵上了一课。《阿凡达》故事的精彩不言而喻，整个特效也让人叹为观止，重要的是那份真诚，那份认真。电影结束很久了，脑海中依然是男女主人公驾驭神兽的场景，和无边无底的飘渺仙境。气势恢宏，波澜壮阔，飘渺仙境，人间奇缘，这就是《阿凡达》基本的剧情。
第20篇：林汉达读后感
《林汉达中国历史故事集》读后感
我读了一本书，名叫《林汉达中国历史故事集》。一共包括5本书：《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》和《三国故事》。我本来就对历史很感兴趣，拿到这套书更是爱不释手，反复读了好几遍，其中给我留下深刻印象的是《仙鹤坐车》的故事。
这个故事讲的是卫国国君卫懿公养仙鹤入了迷，把仙鹤都封了将军，还让它们分等级坐车，天天跟它们玩得不亦乐乎，却不管老百姓的死活。结果敌人北狄打了进来，将士们都不肯打仗，老百姓也只顾自己逃难，卫懿公急得快哭出来了，亲手掐死几只鹤来表示悔过，这才聚集起了一支军队，但已经来不及了，结果兵败身亡，卫国也被灭掉了。 这个故事给我的触动可大啦！一开始我只是觉得卫懿公好糊涂，玩物丧志，轻重不分，所以才落了个这么悲惨的结局。再转念一想，我自己虽然不是皇帝，不用打仗、管事，但是如果成天光顾吃喝玩乐，什么正事也不干，或者干脆沉迷于电子游戏，只关心精灵有多厉害，或者宠物级别有多高，而不专注于自己的功课，最后才突然发现马上就要考试，自己却一点准备也没有，那可怎么办呢？那时可就后悔也来不及啦！
林汉达先生真是讲故事的高手，他用带“北京味”的语言，将一个个历史故事娓娓道来，引人入胜，既普及了历史知识，又提高了我的阅读和写作能力。
