推荐第1篇：成功心态读后感
成功心态读后感
卢勇敢
《成功心态》是由人力资源专家严正写的，此书是一本打造一流员工的著作，从6个方面探究了职场中最需要掌握的职业素养。作者通过自身在职场成功与失败的感悟，以及对众多职场成功者经验的总结，为所有想在职场发展的人，提供了腾飞的翅膀。此书以“鸽子”和“乌鸦”的故事开头，讲述了成功心态在职场中的重要性，整书以“举例”为主。充斥着有能力的却总不成功的人，整天忙碌却无法为企业创造效益的人等等。
这本书第一章写了乌鸦心态与鸽子心态，成功不是指拥有了什么（权力、财富），而是指做了什么。如果能每天在一点一滴的努力中去实现自己的目标，就可以帮助和影响他人。成功等于每天进步一点点。积极的心态包括诚恳、忠诚、正直、乐观、勇敢、奋发、创造、机智、亲切、友善、积极、向上、向善、进取、努力、愉快、自信、自勉和有安全感等。文章中作者举了很多让人看了一目了然的例子，让我印象很深刻的这样一个例子，
（一） 我只是个打工的
故事大概内容是某人想买一台空调，于是上网看中了某个品牌一台2190元空调，去商场发现标价2490元，于是跟商场售货员起了争执，最后商场售货员说“那也没有办法，我只是个打工的！”其实一件事既然你去做了，就该把他做好，即使这件事很轻松，那也要认真的对待。要是做不好还得重新做，那之前所花的时间不是都浪费了吗？人生有多少这样的时间可以浪费，又有多少次机会可以让你重做，有时候一件小事也许能改变一个人一生的命运。所以当你要去做一件事情，不妨多花点时间、多花点精力，因为如果你觉得这件事值得你去做，就一定值得你去做好。看完这节内容，我将这点写在了我的笔记本上，因为我要时刻提醒着自己努力尽所能做好每件事。
这本书的第二章“无法改变天气，但可以改变心情”。有一段话与大家分享： 你改变不了环境，但你可以改变自己； 你改变不了事实，但你可以改变态度。你改变不了过去，但你可以改变现在； 你不能控制他人，但你可以掌握自己； 你不能预知明天，但你可以把握今天； 你不能样样顺利，但你可以事事尽心； 你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；
本书第三章“坚决完成诺亚交给的使命”
本章主要讲寻找借口是一种于人于己都百害而无一利的行为。在工作中，我们不要把过的的时间花费在寻找借口上。有了问题应该想方设法去解决，一味地绞尽脑汁去掩饰，只会使漏子越捅越大，最终无法弥补。我们首先要牢记三点： 端正自己的心态
自信，自立
加强自身的学识
本书第四章“感恩的心引领鸽子飞回诺亚方舟”
这一章有个经典的故事。一个老太太有两个女儿，一个开洗衣店，一个卖雨伞。天晴的时候老太太忧心忡忡，别人问为什么，她说：“我卖雨伞的女儿生意不好，我心里难过。”但是下雨的时候她也不高兴，她说：“我开洗衣店的女儿生意不好，洗好的衣服晒不干。”后来，有人告诉她：“其实，天晴的时候你可以为你开洗衣店的女儿高兴，下雨天你可以为你卖雨伞的女儿高兴。”老太太恍然大悟。老太太由不快乐到快乐，生活本身并没有变化，变化的只是她的心态。 本章有个成语“以德报怨”解释有问题。“或曰：‘以德报怨，何如？’子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德” ————《论语 宪问》
第五章“橄榄枝代表了什么”
这章主要讲了要心存希望，有所追求，专注细节。史泰龙1555次失败的故事，上海
1、2号地铁入口的事例。
第六章“怎样从企业乌鸦转型为企业鸽子”
保持成功心态，在生活中发现美，感受美。无论处于什么样的境地，我们都需要保有一棵乐观的心，发现美，欣赏美，积极面对未来！
我们每个人所做的工作，都是一件件小事构成的。工作的高低之分，并不在于工作本身，也不在于起点，而是在于每个人的境界，只有提升自己的境界，才能提升工作的质量，才能为社会创造价值。发展：与单位需求挂钩，才会有一日千里。很多人工作很看重自身的利益，在需要时候无法为单位作出牺牲，这个做法是错误的。因为个人和单位是紧密相联的，二者缺一不可。没有个人的努力单位不可能会有发展，但单位如果没发展的话个人也不可能发展得起来的，而两者
相互依存，所以我觉得我们千万不能只追求那种不协调的发展。请主动工作吧，他只会帮到你。责任、绩效和执行，会担当才会有大发展，要不重苦劳重功劳，保证完成任务。工作是给别人做的，更是给自己做的，工作没有打折卡，优秀者就是优秀的责任承担者。我们工作不单单指的是做事情，而是做成事。做人得有原则，即使天塌下来了，都得坚守自己的原则，才能成为一个真正优秀的人。 每个人都希望自己有一定的成就，这需要付出很多的努力。以前我总是有一种很不正确的想法，总觉得那些事业有成的人完全是靠机遇，不是我人不行，而是我的机遇不好，其实这种想法非常不正确，今天看到书中所写的一些成功人士，他们也曾经很落魄，但经过自己一点一点的努力，坚持不懈，做到最高职位，甚至自己创业当老板，真的很佩服他们，觉得自己是多么的渺小，大事做不来，小事又不愿意做，还时时怨自己的命运不好，应该说每个人的命运是掌握在自己的手中，你的做事方法，你的工作态度，你的性格，都决定了这一生的命运，将会过什么样的生活。所以不管是在工作中，还是在生活中，一定要认真做好每一件事，不管大事小事，都要负责任的把它做好。当看这本书的时候，我默默的沉思，力求在今后工作生活中找到它最准确的答案。
推荐第2篇：《靠自己成功》读后感
《靠自己成功》是著名作家刘墉先生写给女儿的一本书。作者深谙中国传统文化，移居美国后，又深受美国文化的影响。
书中谈到的很多问题，不仅仅是作者的女儿会遇到的问题，也是每个年轻人在读书、走向社会过程中会遇到的问题。这本书可以说是送给所有希望获得成功但却有些迷茫困惑的年轻人的一份很好的礼物。
在书中，作者既是一位慈父，又是一位严师：他从怎样规划睡眠、怎样利用时间、怎样得体穿衣、怎样训练写作这些切实可行的小事情谈起，在怎样看待偶像，怎样与老师相处，怎样克服恐惧、焦虑等方面提出建议，也谈到如何正确对待胜败和死亡这些人生重要课程。每个讨论的问题单独成一篇文章，由生活中女儿遇到的一件小事引入，然后娓娓道来，夹杂着作者看到、听到、遇到的小故事，最终讲出其中的道理。
让我感触最深的是作者对于孩子教育的观点：教育应该是爱到开心。其实这也是作者的目的，希望将美国教育中值得我们传统中式教育借鉴的地方呈现出来。中国自古以来就崇尚读书考取功名，从古代人讲究“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，到现在的家长为了不让自己的孩子输在起跑线上，纷纷给孩子报各种补习班、兴趣班。不管孩子是否喜欢，都强加在孩子身上。最终形成恶性循环——穷死家长，累死孩子，挤死补习班。作者举了一个女儿所在的美国学校的例子，女儿的一次数学期末考试，有一题老师没教过，但是去校外补习的同学都会。老师说因为没教，所以不算分。那些会的学生抗议不公平。老师居然回答：“如果我算分，变成鼓励你们去补习，才是真的不公平”。这个例子让我感触很深，这和国内的教育形成了鲜明的对比。前几天，看到国内的新闻：教育部还在提要切实做到学生减负。“学生减负”是从我在读中学的时候提出的，十几年过去了，还在减负，这是不是越减越负呢？如果，国内的家长能够更多的听孩子的意愿，国内的老师能不鼓励补习，国内的教育能做到不以考大学为目的，那么，我们的孩子还有负可减吗？这个口号还会存在十几年吗？只有享受到学习的乐趣，因为好学、好奇、好强，主动学习，那学到的东西才能“入于心”，潜能、想象力和创造力也能发挥。
另外，国内的学校教育中，重点都是在知识的灌输上面，对于人性、自由、责任的教育比较很少。在书中，作者提到女儿学校的规定，林林总总，很是具体详细。可以看到，其实美国的教育不是放任，有时是更加严格的，是教给大家什么是自由。只有在大家守法的条件下，才能谈自由。因为，自由是以不妨碍他人的自由为前提的。当一个孩子，或者一个人要求自由自主的时候，更应该对家庭和社会负起责任。
最后，以作者的一段话自勉：
强壮！独立！自由！快乐！
你是你。
坚持做你自己。
最后的成功一定属于你！
推荐第3篇：《成功由我》读后感
今天终于把李彦宏传的《成功由我》看完了，看了一周多了吧，说实在的记住的也不多，差不多当小说看了，从他的求学经历和他的百度的成立，还是看到了一个成功者背后必备的素质，就像书中一再强调的，性格不决定成败，关键是在人生中做好自己的每一次选择，而这个选择要根据自己的兴趣和自己的特长，这样即使以后的挫折失败也会坚持下去，并苦中带乐的，而一旦选择后就需要你的专注，想好了就要去实践，去干，最后就是感悟和反思，人生是有一个又一个阶段组成的，你要学会对自己曾经的选择和专注而反思和感悟，《成功由我》读后感，读后感《《成功由我》读后感》。 或许这就是李彦宏的成功的一个方面吧！
推荐第4篇：《成功八步》读后感
作为一名教育工作者，渴望教育的成功，渴望学生的成功。因而总关心成功的典范、成功的理论。最近有幸读得《成功八步》一书，发现不少。说实在的，这本书是托人买的，结果那人马虎的很，没有看内容，买成了网络营销成功八步，开始没准备读，后来一想看看也没坏处。结果发现不少好东西。觉得自己真应该多读读这方面的书，因为这对自己的教学会有很大的
帮助，从而也深刻体会到了学校布置这个任务的良苦用心——变老师们的被动读书为主动读书。相信很多老师已经像我一样，从最初的被动的完成学校的任务转变为真正的想读书了吧！
我们也从八步说吧！书中说的八步虽然就经商而言，但教育又何尝不是这样呢？我们细细看来：
１、将目标深深印在脑海，不可忘记。
我们常说，教育是不能盲目的，否则会贻误几代人。因而教育的目的显得异常重要，如果没有一个深深印在脑海中的目标，教育只能是瞎摸乱撞。就像一个国家应有一个长远计划和短期目标，并且将这些让每一个国民都知晓。就像拔河，只有方向一致了，才能心往一处想、劲往一处使也才能出成绩。这些都是大话。我结合自己工作，我觉得应该树立一个班级目标，然后共同去实现这一目标。
２、要在心中描绘出成功的自己。
团结诞生希望，也只有有了希望才能有力量。我觉得一个班级应该有一个好的蓝图。这是一个班级集体力量的源泉。这一点和一个企业是一样的。
３、消极思想一旦产生，就要以积极思想加以排除。
一个班级中难免有消极的思想，但要注意解决的办法。所谓邪不压正。
４、要尽量淡化困难，尽量强化自己的能力。
常提困难是越困难，只有把能力增强了，才可能去解决困难。
５、要以平常心面对当前的困难，并确信能以信念的力量克服困难。
每一位学生都会遇到困难，作为教师重要的是教学生如何去克服困难。在这里应该给学生讲解信念的力量，可以谈谈保尔、红军等的故事。
６、要信赖自己。
也就是自信，人有很多时候都是被自己打败的。因而树立自信非常重要。我要使我的每一位学生都有自信。
７、要随时衷心待人。
作为班主任，在解决学生问题时总是以“衷心待人”告诫他们，这是处理好各种关系的金钥匙。
８、要经常学习，不断提高自己。
要给学生一碗水，你得拥有一桶水。作为教育工作者深知这一点。应常警示自己加强学习，不断提高自己理论水平。这是不被时代淘汰的最好办法。
先读后思，思而又思。成功岂止八步，但注重的是每一步都要踏实、有效。我认为这是目前教育必须面对的问题。
很是肤浅，不小心读此文者可以结合你的实际作深入思考。拜托！
推荐第5篇：《成功之作》读后感
8月26日，星期五
今天我读了《成功之作》这则寓言，《成功之作》读后感。寓言中画家所说的成功，决不仅仅是指绘成了一幅美丽的好画，更深刻的意思，是指通过自己的智慧和劳动，使原来“不美”的东西变成了“比美更美”的东西，这样才是最难、最可喜的，读后感《《成功之作》读后感》。
推荐第6篇：《成长成功》读后感
美籍华人刘墉曾经说过“用明天成功的快乐，去治疗昨天失败的伤痛”，我读了这本书之后，才明白了这句话的真正含义。
《成长成功》是以刘墉对女儿的教育、教诲为题材，编写成的一部励志的小说。《成长成功》中刘墉以幽默的口气对女儿讲了许多人生的道理：要孝顺长辈，因为有可能长辈看你的是最后一眼；人的体力有限，但是脑力无限，只要肯用脑筋、工具，静下心，一步一步做下去，许多困难的事都能解决；“天助自助者”，上天帮助那些“先能自己帮助自己的人”，如果有一天，每个人都说你没希望的时候，不要气馁，再试一次，就可能成功〃〃〃〃〃〃
看了《成长〃成功》后我发现刘墉与女儿真是无所不谈，小到女儿长的青春痘、学校里的新老师，大到遇到危险时的“自割”、从跌倒的地方爬起来。其中鲜活的语言、奇异的故事以及巧妙溶于其中的哲理，读来颇具兴味。而蕴藏其
中的是父亲对女儿成长的良苦用心和一份爱。《成长成功》中记录的大多都是作者与女儿之间琐碎的小事，然而在这一件件事的背后，刘墉发觉出更深的道理。他的文章就是这样从平实之中显现出深刻的哲理，教女深省，教女奋进。作者的处理方式既起到了告诫女儿的作用，又避免了父女之间的争端。这种先退后进，以理服人的“战术”可以说百战不殆。
教育是一门艺术，刘墉用自己精辟的文字、独特的处世态度诠释了这门困扰着许多家长的艺术。他用这本书唤醒了那些为教育儿女而彷徨无助的家长和“年少不知愁滋味”的我们，让我们知道，我们都是长有两只翅膀的天使，可以自己成长、自己去成功！
推荐第7篇：《成功创业》读后感
读《成功创业有方法》有感
创业有方法么？《成功创业有方法》中我学到了很多......
创业有方法么？无数人梦寐以求想得到这个法宝。实际上，创业的确有方法的。创业的方法就是在于摸清实物本身的规律，正确做出判断，并付诸实践。譬如将，我们年少时的规律是要勤奋学习，用功读书，这样才能学有所成；成年之后，要勤奋努力的做事，扎扎实实做好每件事情，仔仔细细判断每个事物，积累人生经验；若是创业当了老板，其规律就是，要综合直接和间接经验，做出正确决策，合理调配各种资源，把我“天时，地利，人和”，使投资取得最佳收益，从而成就一番事业。创业，是从无到有，从学徒到老板，从被动到主动的过程，是人生的挑战和升华。显然，创业的人要承担更多风险，要为自己的判断承担责任。摸索到创业成功的方法并不容易，甚至要经历很多的磨难。一个成功的创业者必须能够承受起事业的挫折和低潮，只有经历过锤炼的创业者，才能寻找出和总结出成功创业的方法。 这本书不仅有理论方面的研究，而且还根据师弟调查撰写了30家创业企业的成功案例，也讲述了很多创业者的艰辛往事。书的内容大致分为五个方面：一是创业动力篇。在这一篇章中，我知道了，没有人能预测未来，在做决定的时候，我们注定要为信息不够而头疼。创业者无处躲藏，没有领导课请示，没有同事课推诿。只有你的团队不断将问题汇总到你的案头。分析与直觉的搏斗，理智与激情的纠缠，传业者经常要面对这种困境。可以说，创业只是一种冲动的惩罚，或者奖励。二是创业实践篇。在之一篇章中，我懂得了有勇气不等于鲁莽，有激情夜没必要激动。我们的态度并没有改变，而是创业进入了新阶段。就像在战场上一样，在开阔地要迅速移动，不然就成了活靶子；而在隐蔽地则要缓慢移动，不然就会暴露自己。目标没有变，但在创业的不同阶段，主要矛盾不同，侧重点也就不同。从寻找商机，选择项目开始，就已经进入创业过程。很多创业者就是因为不清楚这一点，创业伊始就踏上失败的道路。三是创业资金篇，在这一篇章中，我学到了在创业过程当中，资金不足时常态，在创业的不同阶段，资金需求的数额和用途都不同，解决方式也不同。而且从案例分析中可以发现，很多资金问题的本质都并非是钱的问题，都可以寻找到解决办法。三是创业扩张篇，在这一章中我明白了，创业者成功的推出了自己的产品或服务，拿下了很多生意，资金压力也不是那么大了，这可能意味着一系列的进攻，创业者要随时调整方向，总结阶段成果，重新部署兵力。无论创业者有没有来自投资商的压力，这都是一场不可避免的战役。不进则退，不在市场上形成一定规模的根据地，创业企业随时都有可能受到灭顶之灾。创业者不但要有激情，要脚踏实地，还要洞察力，更要有迅速作出判断，随时调整的能力。五是创业团队篇，在这一章中我学到了管理无处不在，团队的打造和文化的沉淀也是如此。创业不是一个“冲锋”就功德圆满的。企业抢占一块大市场，要消化一块市场，才能真正站稳这块市场。相当于活塞回缩，是为了迎接下一个冲锋，是为了下一轮的快速成长做好准备。那些因为市场推进过快而未来得及调整和完善的，此时要补课，后勤补给跟上后，才能推进前线，否则展现过长，将有灭顶之灾。在这一阶段，休整并不意味着停下脚步，坚持前进的强大意志至关重要。
创业史追求人生价值的最大化的一种选择，但创业之路上确实有很多挑战和误区，需要创业者一一辨别，用勇气和智慧来化解。这本书的价值就在于，他提供了一幅地图，将创业中的常见问题和解决策略标注其中，包括创业项目的选择，资金的筹措，一直到产品的销售，商业模式的形成等等。这本书打开了一个大门，走进去，我么你可以看到一个广阔的世界，这就是思维方法的力量。我们甚至可以把任何一项创造性的工作，按照这五个方法来拆分。所以，无论你选择什么行业进行创业，甚至你是否是一个创业者，都可以从中受益。
推荐第8篇：成功人际关系读后感
《成功人际关系》读后感
李强——一个再普通不过的名字，之前偶尔在网上看到几段李强老师的演讲视频，就像几年前在网上看到张齐华老师的教学视频一样，被他的口才，被他的才华、被他的魅力所吸引，对自己来说是是一种享受，更是学习的典范。假期中网购了一本李强老师写的《成功的人际关系》。告诉我们如何在生活和职场中形成良好的人际关系。
人际关系是无形资产。有人说：“看一个人的人际关系，就知道他是怎样的一个人，以及将会有何作为。大多数富人的成功，都源于良好的人际关系。”的确，如果没有与他人建立良好的人际关系，我们在这世界上活着也等于没有多大意义。我们一定要竭尽全力地建立一张人际关系网，包括个人人际关系与职场人际关系网。比如和朋友、情人、同事、上级、客户以及其他我们珍视的人群 ，都要形成一张网络。当然，这张网络中的每一环，都应是热情向上的，他们的言行应该是有助于发觉我们自身的潜能，有助于我们成功的。否则，如果将自己置身于一个负面关系网中，那就等于浪费了时间，牺牲了生命。成功，来自于80%的人际关系，20%的专业知识。人是群居动物，人的成功来自于他所处的人群，所在的社会。人际关系对于每个人来说都是非常重要的。良好的人际关系是人身心健康的需要，是人生事业成功的需要，也是人生幸福的需要。无论你干哪一行，或从事何种职业，若学会处理人际关系，你就等于在成功路上走了80%的路程，在个人幸福的路上走了90%的路程了。世界上最强有力的事业发展工具就是网络，其中包括建立起一个固定的人际关系网。你认识多少人，以及多少人认识你，决定了你能有多大的成就。
美国著名的人际关系学鼻祖戴尔•卡耐基曾说：专业知识在一个人成功中的作用只占15％，而其余的85%则取决于人际关系。在职业发展中，职场关系是助力还是阻力？您是受益于职场关系，还是受害于职场关系？如何才能拥有良好的人际关系？哪些行为会影响您在职场中的人际关系？李强老师通过幽默的语言、睿智的思想教您解决人际关系方面存在的困惑与问题，有效赢得上司的赏识、下属的爱戴、同事的赞誉！
与人方便 自己方便：这既不是技巧，也不是智慧，这是真诚！在与别人相处时，应该学会尊重别人，尽量减少对别人的伤害。一个和谐的人与人关系的基础是彼此之间互不伤害。在与他人交换意见时，假如你是对的，就要试着温和地、有技巧地让对方同意你；而如果你错了，就要迅速而热诚地承认。这样做，要比为自己争辩有效和有趣得多。弄清楚对方的观点，自己才能找到合适的应付措施。跟别人交谈的时候，不要以讨论异见作为开始，要以强调而且不断强调双方所同意的事情作为开始。不断强调你们都是为雷同的目标而努力，唯一的差异只在于方法而非目的。估量一下别人若照你的建议去做，利益何在，把这些利益与他的需要配合一下。
换一种说话方法或者换一种办事方法会取得多么意想不到的结果，并且进行了优劣对比，那些改变方法的例子给我的感觉就是：恍然大悟！我们总自认为自己在人际交往中所说的话所做的事是多么地合情公道，往往没经过大脑思索只凭过往的经验就脱口而出一句话，本能表现出某种消极情绪，从而给他人和自己的关系造成伤害，给予他人不好的印象。多从别人的角度出发思索问题，是解决人际交往中争端的有效途径。当需要去改变人的态度或举止时，要诚吭冬别答应你无法兑现的事，忘掉自己的利益，专心为别人的利益着想。
推荐第9篇：成功秘诀读后感
成功秘诀读后感
想起了我奋斗过的日子
几乎每一个人都对如何才能取得成功有自己的见解。失败过的人会教给你教训，成功的人会教给你经验。最普通的一句话就是：“失败是成功之母”。这是鼓励失败的人们不要停止了奋斗的脚步。而茨威格对于成功的秘诀的诊释则是：聚精会神。我自己也有我的成功的秘诀，那就是：锲而不舍。
锲即镂刻的意思。镂刻是需要一个对象的，那就是我们奋斗的目标。当我读初中时候，我还是个贪玩的孩子。由于住在乡下，经常在放学后拉着自己的伙伴们去河里摸鱼或者拎着弹弓去小树林里打鸟，几乎是在浑浑噩噩中过了两年。直到有一天，我突然觉得我要读书，我要考进那所重点高中。这个念头在初三整整一年占据着我的头脑，这就是我的目标。虽然它很简单，可是达到它却很难，因为它只给子班级中最优秀的同学。从此我将弹弓小心翼翼地放进了记忆的深处，陪伴我的只有清晨的启明星和深夜甲的凉风。 由于落下的课程太多，我不得不一点点的补习。我就像一个起跑时就落后的运动员，需要加倍的努力才能追赶领先我的选手而同学们在课堂上的时间是一样的，为了多学点东西，除了提高课堂教的效率之外，我减少了自己休息的时间。通过一份学习计划的时间表，我把自己变成了一部学习的机器，除了读书，还是读书，可是付出之后未必能立刻收获果实。秋天的第一次大考我失败了，成绩并没有我期望的好。我没有动摇，目标的召唤让我心头的热血涌动，我告诉自己说：永不言败！我要努力，因为中考的时间还没有来，我还有时间。况且我看到自己的名次稍微向前挪动了一点，对我来说这就是希望的光芒。
忘不了整整一个冬季里我的奋斗。每天早上5点多我便起床，骑着自行车飞奔向那严霜下冷清的校园。有时候校门都还没有开，我便爬过铁门，穿过黑洞洞的教学楼的走廊，打开教室的门便扑在座位上开始复习。钻出热被窝的时候我也会觉得很难，可是当我骑在车上看见东方那明亮的启明星的时候，我觉得它闪烁的光芒就像远方朋友眼神里的鼓励；坐在冷冷的椅子上的时候我也会觉得很烦，可是当我抬头看见教室里那同样孤零零的日光灯的时候，我觉得那和煦的白光就像是爸妈暖暖的笑容。我埋下头，继续复习。 在那一季的各种小测验里，我的成绩开始稳步地提高。不过我并没有满足，因为我“镂刻”的目标还没有达到。就像是一名斗士不断握枪投入战斗一样，我不停地捧着书本继续我的梦想。终于有一天，我坐在了那所高中宽敞明亮的教室里。
每当我回头审视自己奋斗过的足迹的时候，“锲而不舍”四个大字总是立刻出现在脑海。 人格的闪光
几乎没有人不渴望着成功，成功之于人的生命有如鲜花的点缀，那种美妙的滋味人人向往。那么，取得成功究竟需要什么条件呢？茨威格在《成功的秘诀》中为我们讲述了雕塑大师罗丹的琐碎小事。从中，他告诉了我们成功的获得需要我们忘却自己的存在，心无旁鹜专心于所做之事。
是的，无论我们做任何事，或大或小，无一例外要全心投人，用百分之百的精力去对待，去完成。认真与专注是人格魅力的体现，只有你忘记了一切琐事，眼中脑中呈现的只是你手中所做的工作，这时的你在别人眼里才拥有最完美的形象。“认真的人最美丽”，这是一种负责，不光对别人，更是对自己。罗丹做到了，他可以面对他的作品以至忘记了时空的存在，他的全神贯注不仅让他的作品拥有了长久的生命力，更成为了他人格上的闪光点，去感染、影响他身边的人。以至包括他的成功，用茨威格的话说，也是拜专注秘诀所赐。
但是我要追问一句，成功仅仅需要认真专注就够了吗？换言之，在罗丹身上就没有什么同样值得我们去发掘、去学习的吗？他的谦和，他的俭朴，他的勤奋，难道这些人格上的闪光点不是促成其成功的重要因素吗？我们要想取得事业上的成功，首先要取得的是人格上的成功。认真专注当然是其一，此外还有许多许多。试想，如果一个人才能出众，但他不谦虚、没涵养，毫无人格魅力可言，成功于他只能是镜花水月。古人有三立，立德为首，德便是良好人格。罗丹正是因其伟大的人格魅力才能独步 18-19世纪的雕塑界，而纵观历史上的成功人士，也鲜有无德之人，一个人真正的修养在于其人格的修养。同样，一个人真正的成功在干其人格的成功。我们渴望成功，那我们一定要注重人格的养成而当我们有一天拥有了谦和、朴素、专注„„这一切人格的闪光时，我们离成功也就近在咫尺了。
所以，我要在最后修改一下茨威格眼中的成功秘诀一一伟大的成功源自伟大的人格。我们只有擦亮自己的人格，才能照出通往成功的大路。
推荐第10篇：细节决定成功读后感
读了《细节决定成败》这本书，使我感触颇深。书中精辟地讲述了一个人不论是想成就一番事业，还是做好日常工作，只要做好每一个细节，就能获得成功。中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者。决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章制度不折不扣的执行者。本书从始至终贯穿一宗旨——细节决定成败。
本书从正面举了许多成功的例子。其秘诀就是从细节入手，从小事做起。“天下大事，必做于细。”今天声名显赫海尔公司，当初管理混乱。张瑞敏入主后制定的第一条制度竟是“不许随地大小便”令人瞠目。写了10万字的《质量保证手册》，制定了多项管理，工作，技术标准，把小事当做大事做，才有了今天的成就。敬爱的周总理位居总理之职，而他强调的却是“关注小事，成就大事”胡总书记也曾说群众利益无小事。这都反映出从古至今的任何事情都是从小事做起，从细节出发的。同样也举了反面教材，有8。6亿英镑的 巴林银行被象征性的1英镑收购了，巴林银行就是因为自己一些被忽略的细节打倒的。
对于敬业者来说“凡事无小事，简单不等于容易”学会做好每一件小事，想好每一个细节，注重细节的连贯性，把细节做好 ，做细决定了我们是否能成功。从战争的意义上说“空军”力量再强大，只能是从更高的层面控制城市，如果没有地面部队的深入，那绝不可能最终占领这座城市，当今无论是各各领域，所谓优秀的“陆军”是对工作熟悉，忠诚扎实，创新开拓，基础细节的掌握。也是具有相当操作经验和执行力的团队。天上的事“空军”都管了，我们的目标就在脚下，集中精力做好，做实，做细自己的工作，当好“陆军”。
毛泽东选集中曾有两句话“实际工作者须随时去了解变化着的情况，这是任何国家的共产党也不能依靠别人预备的。所以，一切实际工作者必须向下作调查。对于只懂得理论不懂得实际情况的人，这种调查工作尤其必要，否则他们就不能将理论和实际联系。”“下决心长期下去蹲点，就能听到群众的呼声，就能从实践中逐步地认识客观真理，变为主观真理”这也侧面的说明了，要多了解基础东西，注重细节的收集，把握关键，才能做出正确的判断，成就大事。
在我们的工作中处处都有一个词的存在，那就是细节。管理上我们“以人为本”以制度为约束，按照不同时期的工作，扭转工作目标，着眼于“争，创，超”其重点内涵是按不同时期工作，合理安排，带动员工完成的程度。工作要细，吃透各各环节，做好计划和突发情况的处理，才能合理布置。“员工第一”强调了员工的重要性，管理是一方面，一种手段，如何调动员工的积极性 ，不能单靠严格管理，还要加入情感交流。管理的好与坏是员工是否围绕着领导所布置的工作，完成的好与坏，其理包含着减压与增压，其道是体现个人的凝聚力，号召力。工作严格，加强管理手段，把握分寸之间，保持清晰头脑，遇事不乱，处事不惊，分清管理工作中的层次 ，延习与创新，稳定与团结，才能使其工作中稳中有升，提高质量高效率的完成。经济指标的完成上我们要注重用气片的分析，气量细节的变化，合理分解气量指标。把各类户数理顺，实质收费，才能完成好任务。安全上注重从他人所忽略的小问题上去堵塞。“千里之堤，溃已蚁穴”也说明了安全工作无小事，但往往是小事不注意，酿成大祸。“安全第一，预防为主”也说明了，我们只要从小事做好，做细。就可以预防安全上的大事。重庆的井喷事故就为我们敲想了警钟。把安全工作放在首位，注意用户安全使用燃气，多宣传多提醒，加强自身与用户的安全意识。服务上注重社区的网络建设，多走访了解，加强与用户的联系，多说一句话，礼貌待用户，把用户当亲人，始终贯彻“为人民服务”的宗旨。在我们日常工作中，各项工作是相辅相成的，如何把它们合理的理顺程序和相互联系起来，这就需要我们加强学习，提高素质，尽职尽责，把细节抓好，工作要头脑清晰，多思考，想办法，做好合理的计划，分解，布置，落实。还要不断的进行检查和总结。
总之，《细节决定成败》一书使我们更加清楚的认识到，干好每一件事情的重要因素是什么-----细节。把握细节，注重细节是我们成功的关键，让我们从小事做起，把细节做细为企业的发展做出贡献。
第11篇：成功智力_读后感
成功智力
R．J．斯腾伯格（1940-） 美国著名心理学家，1972年获耶鲁大学心理学学士学位，1975年获斯坦福大学博士学位，现任耶鲁大学心理系教授，美国心理学会普通心理分会和教育心理学分会主席。
斯腾伯格思维敏捷而且极富创新，迄今为止，他最大的贡献之一是提出了人类智力的三重理论。与传统的智力测量理论侧重智力的结构方面有所不同，斯腾伯格的智力理论是一种智力的认知理论，智力的认知理论主要关心智力的加工方面或过程方面，分析的基本单位是信息加工成分。斯腾伯格区分了三种信息加工成分。第一种是元成分，也是最重要的成分，元成分是执行计划、实行监控，以及对个体完成任务的结果进行评价的高级控制过程。第二种信息加工成分是操作成分，操作成分是指在完成任务或解决问题时执行各种策略的较低水平（与元成分相比）的过程。第三种信息加工成分是知识习得成分，知识习得成分是指学习和掌握新信息并将其贮存在长时记忆中的有关过程。斯腾伯格认为，元成分、操作成分和知识习得成分三者之间又存在着紧密的相互联系，即认知中的这些成分总是处于不断的相互作用之中，元成分始终处于调节控制地位，只有它能对其他成分进行直接和间接反馈，也就是说，它可以指挥其他成分完成一定的活动，同时，也接受其他成分的信息反馈，从而了解这些成分的活动情况。而操作成分和知识习得成分之间的相互作用，或同一成分中不同具体方面之间的相互作用都必须以元成分为中介。
他在1996年出版了智力理论的新著《成功智力》，书中，从全新的视角提出了一套有别于以前的智力理论，系统的阐述了成功智力的概念,，很好揭示了教育与发展的道理。
斯腾伯格用“成功智力”的概念，赋予了智力以新的含义。所谓成功智力是用以达到人生中主要目标的智力，它能导致个体以目标为导向并采取相应的行动，是对个体的现实生活真正起到举足轻重影响的智力。他这里所说的成功，其一，是个体通过努力能够最终达到的人生理想目标的成功；其二，是每个正常的个体都可以发展的成功。用斯腾伯格的话说，他强调的智力不应仅仅同学校中的成功有关，而更应同生活里的成功紧密联系。生活里的成功是个体用创造和实践的能力去适应环境、选择环境和塑造环境，并最终获得的成功。
一、成功智力的界定：
成功：个体在现实生活中达成自己的目标。
成功智力：人们为了完成个人的以及群体或文化目标，从而去适应环境、改变环境和选择环境的能力。换言之如果一个人具有了成功智力，他就会依据自己的条件，懂得何时该适应环境，何时该改变环境，何时该选择什么环境，成功智力说到底就是一种综合能力（即自我认识能力、明智选择能力、分析思维能力、创造思维能力和实践思维能力的综合。
二、成功智力的特点： 1．关注过程与成果导向
斯腾伯格指出，具有成功智力的人关心过程，但最终关注的焦点仍在成果和产品上，没有成果的过程就好比一辆外观设计精美却没有引擎的汽车．产品成果是个体智力行为的结果，它可以很好的衡量出个体所具有的成功智力的大小。
2．关注智力情境和发展
这种智力的情境性保证了成功的普遍性——任何文化中的个体都能以适应其生存文化环境的智力，从而达成自我的人生理想的目的。
斯腾伯格同时也认为，人的智力是可以修正的，成功智力尤其具有发展的可能性。这其中，实践性智力和学业智力的发展所遵循的规律是不同的。学业智力一般随着求学的进程而逐渐增加，在个体完成学业后到达顶峰，随后便开始逐渐下降；而实践性智力却随着年龄增长而逐渐发展。
3．关注智力影响的外因
成功智力理论较全面地分析了影响智力的因素，斯腾伯格认为，智力就是主体对现实世界环境有目的地适应、选择和改造的心理活动．通过这些心理活动，个体达到了与环境最佳适宜状态，任何有助于实现目的理想，达到成功的因素皆涵盖在成功智力之中。
斯腾伯格站在现代认知心理学的教育高度上不断扩展研究视野，以期用更接近真实和全部的智力理论来解释人类的智力活动。
三、引发的教育思考： 在今天，学习和借鉴“成功智力”理论，对我们开发学生潜能，全面提高学生素质是大有比裨益的。
1．相信学生们的智力潜能，拓展智力开发的视野。
从某种意义上来说，对学生的素质教育其本身也是开发其“成功智力”，从而使每个学生“成功智力”的种芽跃出土面，茁壮成长，开出灿烂的“智力”之花，结出丰硕的“智力”之果。学校应把学生成功智力的开发作为重要教育任务，从而增强学生可持续发展的能力，获得真正的终身发展，使学生终身受益。
2．正确评价学习成功状况，夯实智力开发的基础。
由于学生所处的环境不同，个性心理诸因素发展的不平衡，学生的智力潜能在学习之初不可能充分发挥，一些学生在“学业方面”没有突出的表现，甚至暂时处在落后状态完全属正常情况。此时，片面评价是不合理的。
斯腾伯格的“成功智力理论”指出，没有人百事皆通，为我们全面评价学生的学习成功状况提供了很有效的理论依据和操作办法。
3．合理确保教师正面期望，打造智力开发的节点。
《成功智力》书中，一则关于“斯腾伯格”的成长案例：他在小学读书时，经历了一次彻头彻尾的失败，考砸了智商测验。当时，没有人对傻瓜寄予厚望。后来，他到了四年级，是教师阿列克莎夫人不关心他的智商分数，并相信他能做得更好，给他很高的期望，使他结束了傻瓜生涯，逐渐成为优等生。因此，他称阿列莎夫人是一位扭转他生活乾坤的人，如今，他现在成了全美著名的教授，发表了600多篇论文和著作。
于是，他得出一个结论：成功智力发展中的最大障碍是权威人物的负面期望。故而不能否认，教师有力保持有效的“正面期望”对学生成功智力发展的积极意义。
4．明确目标、寻找行为榜样，疏通智力开发的途径。
确立正确目标是开发个体的成功智力的源动力。这里所指的目标，既不等同于某一领域或生活某一阶段的近期目标，也不是遥遥不可期的空中楼阁式的幻想，更有别于那些唾手可得的生活中的一般愿望，它是一种个体不懈追求的理想目标。对此，斯腾伯格指出，他们不会因他人的评论而停止迈向目标的脚步，一旦认清前进的道路便一往无前。同时，榜样对开发成功智力有着很大的作用．一个具有“成功智力”的人其一生中常常有一个或几个对他极具有影响力的人物，帮他充分发挥潜力，或者在许多情况下，引导他从失败之路走向成功之路。
一方面，“成功智力理论”对拓展学生的实践能力有着积极意义。就此，可以有围绕问题解决的教学方法和对教学成绩的测量方法；可以以科学途径综合培养智力，意识到成人对儿童的正面期望有助于开发儿童的成功智力，最后全面正确评价收教育者的成功；另一方面，“成功智力理论”对于社会的一种以智商评价人的观念是一种纠正，为我们提供了一种新的智力视野。学校和社会不仅应该关心学生的学业成绩，更应关注学生以后的生活中的成功。
综上所述，在今天，学生不仅要学会学习，还要在实践中学会发现，学会创造。这就要求教师关注每个学生：不偏爱分析能力强的优生，也不歧视具有实践，创作能力的潜能生。可以想到，不同爱好的学生不可能完全成为具有成功智力的人，但是，如果老师能针对学生的差异进行教育，“以人为本”的教育思想就能充分的体观出来，获取成功智力的学生也会大大增加，“个性+特长”的学生也会不断涌现，社会所需要的成功智力的人才才会层出不穷！
第12篇：《成功的数学教师》读后感
《成功的数学教师》读后感
最近读了《成功的数学教师》这本书，在这本书中，优秀教师们用自己的职业成长之路，成功的教学思想、教学情节和教学反思，为我们迈向成功提供了一些法则。看了这本书，我的感受和收获确实很多。
第一个感受，是我们每天面对繁杂地教育工作，却从没花时间去了解自己的学生，从没花时间去了解自己。这些其实是最基本的东西，但它却决定了我们的教学成果，决定了我们的教学风格。而我们却从没想到在这方面下功夫。如果想在教学方面有所成绩，不真正的去与学生交流与沟通，不针对自己的风格设计恰当的教学方法，那么，教学工作会陷入非常被动的境地。现在，我知道了做任何事情要先了解它，再发展它。正如中医讲究对症下药，通过望闻问切，诊断病人病灶所在。凡是惟有知己知彼，方能百战百胜，我们在教学工作中也是这样，教师只有在充分地了解和把握学生自身特点和实际需要的基础上，才可能做到因人而教，进而提高教学效率。
第二个感受，我们应该多思考，我们的学生到底喜欢什么样的数学教师呢？师生是两代人，学生的观点，兴趣与老师差异很大，如果不真正的走进孩子的心里，我们难以做到受学生欢迎，也就难以让他们喜欢数学，学得好，学得快。在这本书中总结了不受学生欢迎的老师的几个特征，很值得我思考：（1）严厉的、严肃的、老生气的、拖堂的、粗鲁的、随便的、爱嚷嚷的教师。（2）上课不严肃，下课又严肃的教师。（3）老批评同学，对同学不满的教师。（4）上课要求同学坐得很直，和学生一点不像朋友的老师。（5）喜欢拿自己班和别的班比较的教师。反思我自己，常常以自己的标准去要求学生，要求学生听命于我。我应该是属于不受学生欢迎的老师了，我现在应该怎么办呢？我想：今后要努力做到用自己的爱心去关怀每一个学生，每天都高高兴兴地去上课，高高兴兴地下课。在课余时间里，和学生一起做游戏，和他们聊天，谈心。同时，要丰富自己的知识，与学生融洽相处。
第三个感受，要营造良好的数学学习环境，使我们的学生快乐的学习，快乐的生活。所谓环境造就人才就是这个道理吧。环境对人的一生的发展与成功是非常重要的。良好的数学环境能够使学生进行有效的学习，只有数学学习环境与学生之间形成一种和谐的互动，才能使学生对数学学习产生兴趣。当然我们营造环
境要关注学生的特点，在良好的学习环境中，物是美的，人是愉悦的，师生之间、学生之间乐于交往，美的环境是可以使人的心情愉悦，快乐的环境中，学生可以生动有趣地学习数学，孩子只有在快乐的状态下学习才是最有效的。数学学习环境应该是有利于学生在良好的环境下思维集中心情愉悦地进行数学的学习。
最后用一位名人话来结束读了本书的体会：一个教师应该：“一点上知道一切，一切上知道一点”通过自己不断的学习反思，努力使自己成为或更靠近学科专业上的行家，同时不自傲不自封，终身学习，变有限的“一桶水”为不尽的“长流水”。
第13篇：继续教育《成功着装》读后感
成功着装学后感
我总是在自己的打扮的问题上产生疑问，不知道自己适合怎样风格的穿着，因此就选择报了《成功着装》这门课程，通过对《成功着装》这门课程的学习，我知道了很多的知识，我归纳的一下有以下几点：
第一，一个人的打扮不仅考虑自己穿得舒服有个性，还要根据自己的职业特点来进行着装打扮，要符合现今社会的期望和主流审美观才会让自己和别人的对服装美的评价一致，我的职业是做教师，也要符合这上一点，打扮着装就要符合人们对教师的期望的服饰，应该以端庄，稳重的感觉。
第二，以前我不知道每个人的身材不同可以分为“苹果型”和“梨子型”，现在我知道根据怎样来区分每个人的身材是“苹果型”和“梨子型”的，主要是根据人的臀部和腰部的落差来判断，腰部细，臀部大的是“梨子型”，而腰部粗，臀部小的是“苹果型”。通过学习，我们这些腰部较粗，有肚子的“梨子型”人应该穿着A字裙。同时注意自己的身体哪些地方是漂亮迷人的，要想办法用衣服彰显出来。
第三，现今社会对“美”的认识是在不断的被教育的过程中形成的，所以“美”需要符合当今社会对“主流审美观”的要求。每一个时代有每一个时代的“主流审美观”，每个人的不同年龄也有人们对他或者她的不同的“审美观”，穿着要符合各个不同年龄的心理上的特点，又有自我表现的目的。
第四，对服饰的各种色彩有了一定的认识，中性色彩有:白、金、银、灰、绿，浅色有膨胀感，代表色有红、黄、橙色，深色有收缩感，代表色有黑、蓝、青、紫。想一想自己的服饰大多为深色，因为怕别人看到自己“胖”，但实际上我喜欢红和黄色的衣服，因为明亮的色彩能够让孩子们的眼睛始终看着你，便于自己上课时讲课。肤色黑不要穿上色彩太浅的服饰，肤色黄，不要穿上色彩太黄的服饰，肤色白，不要穿上绿色的服饰。
第五，对穿着的TPO有了一定的认识，在不同的时间，不同的场所，不同的场合，有对服饰不同的要求。这里的场合有公务场合、社交场合、休闲场合，要遵循与时间相协调、与地点相协调、与场合相协调，只有这样在你与别人交往时才会使对方感到有礼貌、有诚意、有教养，在一开始就对你产生好感。 总之，在以后的日子里，我要利用好自己学到的《成功着装》的知识，好好的打扮自己，穿着大方。
第14篇：《爱因斯坦成功秘诀》读后感
“成功之花，人们只惊异它开时的明艳，却不知它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的雪雨。”我读了《爱因斯坦成功秘诀》这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样，闪耀在我心间，使我永远不能忘记。
成功，这是一个多么令人神往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：W=X+Y+Z，即成功等于艰苦劳动，正确方法和少说空话的和。这也是爱因斯坦的成功之道。我认为这三个条件中“勤”是首要条件，因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候并不是超人的“天才”，甚至有些人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术发展做出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”我也有深刻的体会。我上二年级时有个同学叫王海，我俩一般大，经常在一起。同学们说我比他聪明，平时背一篇课文，我总比他先背会。背完后，把书一扔就算完事，王海却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果老师每次检查背诵，他都比我分高。
今天，我读《爱因斯坦成功秘诀》这篇文章，使我进一步认识到“勤能补拙”是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的花朵。
第15篇：《卡耐基成功之道》读后感
《卡耐基成功之道》读后感
卡耐基一直是我所仰慕的国际级演讲大师,如果没有看过《卡耐基成功之道》这本书,根本没有办法理解他的成功原来经历那么多的挫折。常羡慕为什么成功人士的人格魅力如此之强,原来都是在降服厄境中成长起来的,决非一个幸运便能创下一个天际。贫穷并不可怕可怕的是失去追求梦想的野心和动力。
人生按年龄分梗概可分为少年、中年、老年,卡耐基的少年虽然顽皮却也是辛酸的,贫困生活,经历曲折。家中因为洪水而没了丰收不患上不迁徙,母亲过世的打击,失恋的痛苦,贫困受到嘲笑的自卑。他是一位早熟的少年,学院的演讲屡屡失败,可是他不断的操练,失败灰心笼罩着他的心灵,但也正是顽强不息的奋斗精神终于能够在学院的比赛中屡屡获胜。
常想我们也要创业,要有好的环境要有足够多的资金,要有良好的机遇。这很完美的景遇想必不会出现。什么叫做白手起家?靠的是运作能力,市场靠的是创造,资金资本几乎没有。卡耐基主动开办演讲培训班是种对事业的热烈地爱,并没有纯碎为来挣钱更希望能够帮助更多人能够通过演讲培训后拥有更好的成长优势。演讲培训不断扩展后遭到诸多驳诘,人们的批评和怀疑没有阻止卡耐基进步的步伐,影响力的不断扩大甚至引起了总统的存眷。《影响力的素质》在美国经济萧条时期竟至还能销量超过一万万本,帮助了许多失业灰心的人们找回往日的激情,勇敢奋进的精神梗概就是这时候开始成为美国的文化。《人性的弱项》、《人性的优点》直到现在还被人奉为关于人际关系的经典。卡耐基的目光描向了国际,希望更多人能够获患上成功。因为他理想的伟大才在就了卡耐基的伟大。
不管你是个如何伟大的人,你真正的生活都离不开朋友的撑持,成功的背后是许多的辛酸痛楚的总结。卡耐基有三个亲密朋友帮助他撑持他令他的事业到达了顶峰,他的命运和林肯极为相似,所以他写了一本关于林肯一生的书籍。林肯是他的榜样,那我们的榜样又是什么?也许我们在确立了理想的同时也该以哪位伟人为榜样,而杰克·伟尔奇是我最为崇拜的商界怪杰。没有朋友的人是最寂寞的,我视朋友为手足,没有朋友的日子难以想象。在你困难的时候,没有人愿意帮你;在你苦闷的时候,没有人听你倾诉;在你迷茫的时候,没有人为你点拨谜津。真正的朋友是永远的。
卡耐基先生遇到最大的挫折是什么?我想是恋爱和婚姻。他曾几度失恋,几度伤心欲绝。首届婚姻,几乎摧毁了卡耐基。女孩唠叨抱怨的缺点令他一度失去勇气。原来男人真正想从女孩那里患上到的是鼓动勉励。终于离婚,后来有了第二次婚姻,这次却无比幸福,直到卡耐基去世。最近时间,卡耐基从本身的失败教训中总结出婚姻融洽的原则,因为夫人的鼓动勉励和撑持,卡耐基的事业再次攀上岑岭,奠定了国际级演讲大师,人际关系大师的地位。 人间沧桑,我们所需要的是派头和胆识,勇气和信心去战胜一切困难。
初看卡耐基成功之道这个题目,我也就知道成功不是一件容易的事.看了整本书之后更觉患上成功不是偶尔.甚至在成功以前,他还经历了不少苦难.,而他却坚持下来,这种坚持不懈的精神很让人为之感动.
\"人的一生犹如一盘漫长的磁带,它将忠厚地记载下各种路人的音响,有无为者的叹息,绝望者的哀叫,玩世者的贫笑,也有进取者激越高昂的高歌,鼎新者奋不顾身的绝唱,开拓者震天
动地的呼啸…\"这句话说患上很好,在困难面前,如果叹息或者无动于衷,最后都不可能解决需要解答的题目,如果能够奋进,扬起进步的帆船,也许结果就和前者大相径庭,而只要有努力,即使结果不怎么样,但是至少在这个努力的过程中,也会学到不少东西.
卡耐基很赞成这样的一种观点:即一个人事业上的成功,只有百分之十五是因为他的专业技术,另外的百分之八十五要靠人际关系、在社会上处世技巧。因此,他的基本哲学思想,就是着眼于人的自信心的培养和人与人之间的沟通、交往容情,并汲取了行为科学和生理学的新成果,使人们成为事业成功、家庭幸福、个人快乐的人。人是群居的动物,因此一个人不可能脱离群众,脱离社会而生活.很多时候,人际关系,在社会上处世技巧真的十分重要.如果不能做一个对别人宽宏的人,根本是不会成功.在生活中也要雪会在社会上处世的技巧,才能立足于世人,受到各人的尊重.一个有口碑的人就一定有他的成功之处.
人的一生中会遇到各种各样的困难和折磨,逃避是解决不了需要解答的题目的,唯有以乐观的精神去迎收生活的挑战。卡耐基便是生活的强者,他不仅降服了生活中的种种障碍,而且在本身的演讲生活生计中创造了非凡的业绩。
在戴尔·卡耐基的生活中始终充满着乐观的情绪,每一次失败不会带给他痛苦,反而增强了他与困难作斗争的信心和经验。他的乐观感染着他周围的人,包括他的朋友、同学和学生,甚至只见过他一面的人,也会为他的乐观情绪所鼓舞。像他这样把困丢脸成是考验,而不是阻碍他进步的绊脚石的乐观精神,是值患上各人去进修.
对本身要求很高,每次演讲以前都是做足筹办,在他每次上台讲演时,心中便有一种神圣的责任心,那就是对本身负责,对听众负责。如果我们也能像戴尔·卡耐基一样,在做每件事以前都当真做好筹办,那样才是对我们的人生负责.而不是糊糊涂涂,患上过且过.所有的胜利都是本身努力的结果,只要你对本身负责,对本身充满信心。
卡耐基在教学过程中,给学生灌输的便是这种热情的精神。他本身身体力行,首先用本身的热情影响着他的学生,学生们掌握了这种方法后,在每次训练及正式场合中都会取患上或者多或者少的成功。当卡耐基先生看到学生们因拥有热情而取患上进步时,心田感到异样的冲动,他更加发奋地事情,常常在学校里和他的同事们积极会商下一步的事情规划,直到半夜之后。 实际上,热情与内涵精神的涵义基本上是一致的。一个真正的人,他心田的光辉熠熠发光,一种炙热的精神素质就会深深地植根于人的内涵思想中。也许正是他这种积极的,向上的生活态度激励了很多人,他也受到越来越多的人承认.
卡耐基认为:表现朴拙就如同表现微笑一般简单,如果你做了,你很快就能相信本身;而后,由衷的朴拙感觉将随行动所致。这本书是一本很激励人心的书,另我重新找到本身进步的方向.
第16篇：《再试一次就成功》读后感
读《再试一次就成功》有感
女儿放寒假了，从外面买回一本书《再试一次就成功》，说是作业，老师要求家长一起读。当时想，既是老师推荐，当有可读之处。一见则为文章所吸引，一口气读完，每次感悟也不尽相同。
作者从身边的小事娓娓谈心，告诫引导女儿。想想自己也是一个女儿的家长，自己的女儿也在一步步地成长，有一些地方感同身受，与其说本书在教育孩子，对于家长来说，还不如说是教育家长。
一，要同孩子交朋友，让孩子能够在温馨的气氛中成长，愿意同家之长交流，谈自己的身边事。
二，要引导孩子正确的意识观。在成长的过程中，每个人都是一样的，都希望自己能够优秀，但都希望自己不要太辛苦付出。一切的一切都是在矛盾中。其实孩子并没有错，环境，人性使然。如何让孩子在纷杂的世界中，能够成为正直有用的人，才是我们家长该想方设法做的事，从小培养，现在就做。
三，不要让孩子感到无奈，无助，不要气馁，相信自己就行，相信自己下次会比上次好。只要进步，就会有收获；只要有进步，就会更快的进步。让孩子在潜移默化中有所长进。
俗话说，上行下效。拿着书，对照自己，对照女儿，将曾经经历过或相似的地方勾出来，共同多读几天，也能够给自己和女儿一个指导。没有经历的或女儿可能有的发展，提前给自己和女儿一个警示。想让女儿做好，自己首先要做到，做好。针对女儿的特点，有意识的
引导，像作者一样，应用不同的方法，便于让她接受。
希望女儿能够在快乐温馨的氛围中，健康幸福的成长。
第17篇：卡耐基成功之道读后感
卡耐基成功之道读后感 2008-10-19 19:56 分类：默认分类 字号： 大 中 小 这几天从网上读了卡耐基成功之道这本书， 戴尔卡耐基一 这几天从网上读了卡耐基成功之道这本书， 直是我比较仰慕的的国际大师。 如果没有读过卡耐基成功之道这本书也 直是我比较仰慕的的国际大师。 就根本无法理解他的成功原来是过经历过那么多的挫折。 从当传销员到 就根本无法理解他的成功原来是过经历过那么多的挫折。 改行当演员，从演员到演讲家到现代成人教育之父。心里学家。 改行当演员，从演员到演讲家到现代成人教育之父。心里学家。人际关 系学家。。。。。我们时常羡慕成功人士的人格魅力如此之强， 系学家。。。。。我们时常羡慕成功人士的人格魅力如此之强，原来在 。。。。。我们时常羡慕成功人士的人格魅力如此之强 于在克服困难的环境中成长起来的，决非一个机会成就一生。卡耐基的 于在克服困难的环境中成长起来的，决非一个机会成就一生。 人生经历让我深深的体会到一个人的出身如何并不重要， 关键在于他选 人生经历让我深深的体会到一个人的出身如何并不重要， 择怎样的人生道路。 卡耐基以非凡的勇气和毅力克服了人生中的种种困 择怎样的人生道路。 难，不断地向自己追求的成功目标迈进。 不断地向自己追求的成功目标迈进。 标迈进 任何人没有经历过风雨不可能会见到彩虹的， 卡耐基的成功经验让我明 任何人没有经历过风雨不可能会见到彩虹的， 白了只要有了明确的目标， 良好的人际关系和沟通能力和顽强不息的奋 白了只要有了明确的目标， 斗精神成功就会慢慢向你走来。 常想我们大学生应该怎样度我们的大学 斗精神成功就会慢慢向你走来。 生活，而现实我们的大学时怎样度过的呢。 生活，而现实我们的大学时怎样度过的呢。很多的大学生大学生活是虚 度的沉迷于网络沉。迷于玩。却没有沉迷于学习的。 度的沉迷于网络沉。迷于玩。却没有沉迷于学习的。在看看此时的卡耐 基此时都在做什么了， 一颗不甘平庸的心， 一种实实在在的行动和决心， 基此时都在做什么了， 一颗不甘平庸的心， 一种实实在在的行动和决心， 他比我们成熟多了。 他的人生经历给我的另一个启示是不管你是个怎样 他比我们成熟多了。 的人，我们的现实生活都离不开好朋友的支持， 的人，我们的现实生活都离不开好朋友的支持，卡耐基的一生有三个挚 友，正是这三个挚友对戴尔卡耐基无私的帮助，使他在人生最低谷的时 正是这三个挚友对戴尔卡耐基无私的帮助， 候变得坚强，恢复信心。使他的事业能够达到顶峰， 候
变得坚强，恢复信心。使他的事业能够达到顶峰，他的命运和林肯极 为相似，所以他写了一本关于林肯一生的书籍。林肯是他的榜样， 为相似，所以他写了一本关于林肯一生的书籍。林肯是他的榜样，那我 们的榜样又是谁呢？ 们的榜样又是谁呢？也许当我们在确立了理想的同时也该以哪位伟人 为榜样，给我们以激励。让我们更快的达到自己的目标。 为榜样，给我们以激励。让我们更快的达到自己的目标。实现自己的理 想。不管你是个怎样伟大的人，你真正的生活都离不开朋友的支持，正 不管你是个怎样伟大的人，你真正的生活都离不开朋友的支持， 如卡耐基的对好友的态度，卡耐基对友谊的感受是非常深刻的， 如卡耐基的对好友的态度，卡耐基对友谊的感受是非常深刻的，而他对 增进友谊的投入也是全身心的。我们可以设想， 增进友谊的投入也是全身心的。我们可以设想，当一个人孤独地在社会 上生活，身边没有一个能够信赖的朋友时，他的事业肯定不会成功。 上生活，身边没有一个能够信赖的朋友时，他的事业肯定不会成功。因 够信赖的朋友时 此，我们有理由相信，卡耐基事业的成功固然与他自己的艰苦奋斗分不 我们有理由相信， 开，但是，如果没有朋友之间的相互支持和帮助，卡耐基的成功就不会 但是，如果没有朋友之间的相互支持和帮助， 如此辉煌。 由此，大学的我们应该重视同学之间的友情， 如此辉煌。 由此，大学的我们应该重视同学之间的友情，让我们的友 谊之花开放在自己的生命之中。被朋友伤害了的时候，别怀疑友情， 谊之花开放在自己的生命之中。被朋友伤害了的时候，别怀疑友情，但 要提防背叛你的人。原谅，但并不遗忘。做人存几分天真童心， 要提防背叛你的人。原谅，但并不遗忘。做人存几分天真童心，对朋友 保持一些侠义之情。 保持一些侠义之情。那样我们才可以交到更多的挚友。在卡耐基的一生 那样我们才可以交到更多的挚友。 中不得不提的是卡耐基的感情问题， 他的一生中又 3 个女人， 个女人， 中不得不提的是卡耐基的感情问题， 第一次的 初恋令他刻骨铭心不是因为爱得太深而是因为卡耐基感受到的一种羞 初恋令他刻骨铭心不是因为爱得太深而是因为卡耐基感受到的一种羞 耻感。以后的贝西的离开， 洛莉塔的感情不和， 耻感。以后的贝西的离开，与洛莉塔的感情不和，卡耐基遭受自己的感情低 估。然而这并没有消磨他的精神和意志，他没有在失败的婚姻面前丧失生活的 然而这并没有消磨他的精神和意志， 信心，他依然信心百倍地为自己的事业而奋斗不止， 信心，他
他依然信心百倍地为自己的事业而奋斗不止，并最终获得了美满的家庭 幸福视自己的工作为生命，他有放弃对爱情和婚姻的追求， 幸福视自己的工作为生命，他有放弃对爱情和婚姻的追求，他时刻等待着能够 走进他生命中的女人。 走进他生命中的女人。 卡耐基对感情的态度给我们大学生的提示是我们应该找 到除了爱情之外，能够使我们用双脚坚强站在大地上的东西。 到除了爱情之外，能够使我们用双脚坚强站在大地上的东西。我们必须把那些 浮如飘絮的思绪，渐渐转化为清晰的思路和简单的文字。 浮如飘絮的思绪，渐渐转化为清晰的思路和简单的文字。华丽和漂浮都不易长 久，你要知道，给予文字阅读快感不够的，内容、思想、境界、灵魂、精神和 你要知道，给予文字阅读快感不够的，内容、思想、境界、灵魂、智慧，这些才重要。不要琐碎，无病呻吟。不要流于小感伤和小感动。 智慧，这些才重要。不要琐碎，无病呻吟。不要流于小感伤和小感动。相信温 美好、信任。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，这和性格无关。 暖、美好、信任。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，这和性格无关。 别太低 有时要强悍一点。 调，有时要强悍一点。 我们所需要的是气魄和胆识，勇气和信心去战胜一切困难。 我们所需要的是气魄和胆识，勇气和信心去战胜一切困难。我们的生活 虽有不尽人意，看淡一些。把我们的精力放在该要解决的问题上。 虽有不尽人意，看淡一些。把我们的精力放在该要解决的问题上。正如 卡耐基所说”从失败中培养成功，障碍与失败， 卡耐基所说 从失败中培养成功，障碍与失败，是通往成功的两块最稳 从失败中培养成功 靠的踏脚石“ 每一个人的成功都来源于无数次的失败， 靠的踏脚石 ， 每一个人的成功都来源于无数次的失败，而我们这些 刚刚步入行业的新人更是如此， 卡耐基先生用这句话告诉我们这些新人 刚刚步入行业的新人更是如此， 卡耐基先生用这句话告诉我们这些新人 一个简单的道理“失败并不可怕，不要被失败吓的退缩， 一个简单的道理 失败并不可怕，不要被失败吓的退缩，勇敢的面对失 失败并不可怕 败，从失败和前进的障碍中寻找更好的解决问题的方法，只有这样才会 从失败和前进的障碍中寻找更好的解决问题的方法， 更快的享受到成功的乐趣。 更快的享受到成功的乐趣。
第18篇：奔跑着成功读后感
《奔跑着成功》读后感
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何家南，一个来自大兴安岭的穷孩子，并没有因为交了学费就没有生活费而自甘堕落，而是仔细的观察着新的环境，并在新环境中找了商机，也是一个能让自己填饱肚子，顺利完成学业的谋生路。可是他没有想到，当初只是从温饱的角度考虑的代购竟然为他带来的了人生的第一桶金。
他家里穷，比不起那些富裕的孩子，让他输在了起跑线上。可是上天是公平的，它永远只垂青那些默默奋斗的人。上天没有给他一个含着金勺子出生的家庭，却给了他一个好身体，一双“飞毛腿”，一个端正的心态，一个勤劳朴实的性格！
如果成功只有一次起跑的机会，那百分百没有人能够一次成功。真正的成功，是需要多次起跑，多次跌倒了再爬起来坚持跑下去才能成功。跌倒了不可怕，可怕的是你不去寻找跌倒的原因，并总结经验，避免下一次跌倒。
起跑线不平等不可怕，可怕的是因为起跑线的不平等而让人失去奔跑的动力。这才是最可悲的，哀莫过于心死，心死了，人也就废了。
在人生的第一个起跑上何家南无疑落后别人许多，但是他一声不吭，只是奋力的向前跑，在众人惊醒的时候发现，第一个撞线的是何家南，他成功了。
成功到底是什么？
成功至少=好心态+勤奋+敏锐的眼光+坚持！
一颗端正的心态，让他没有迷失在五颜六色的大学生活，一个永远勤奋的性格让他不停的奋斗，敏锐的眼光点亮的他成功路上的灯塔，坚持不懈引导他走向成功。
生命在于运动，成功在于永不止步，永不停息。他在奔跑中靠近成功。
我有理由相信，何家南的路会越走越宽。
也许，不会太久，一个令人瞩目的代购行业便会因为他而兴起，而他，无疑会是领军人物。
第19篇：关于成功的读后感
最近没什么事做，除了学学英语，上上网外做得最多的事就是读书，关于成功的读后感。。看看诛仙，仙3小说等等。
但是最近我认真看了《20几岁，决定男人一生》这本书，觉得十分不错。
其中有一章是让我们男人要找一个旺夫的女人帮助自己成功，我觉得这个非常有趣。
但究竟何谓旺夫呢？不是因为样貌，而是因为品质。每个男人所选择的女人都不同，但适合与否就有可能决定了他们是否能更容易取得成功。
若选对了，男人就能无后顾之忧地为理想而奋斗，而他的女人自然地帮他稳固后方阵地，支持他，帮助他。
但相反，选错了的话这个男人可就惨了，他的女人整天缠着他，干扰她，经常无理取闹，在后方阵地都不稳固的情况下，本来男人打天下已经很累，再加上自己的女人还在添乱，你说这样的话男人怎样取得成功呢？
还有就是有些人老时抱怨现在的女人太势利了，但你想想，试问你一无钱二没才三不帅，人家怎么会看上你，记住！
爱情是需要一定的物质基础的，那些有情喝水饱的情况是万中无一的，不要去想这些，我觉得先成功再成家可能会更好点，不过这个是因人而异的，只有有实力的人才有资格追求幸福，世界是没有公平的，但有实力的人可以为自己创造条件，使自己有同等条件与别人竞争。
所以当你的女朋友跟有钱人跑了好别太伤心，你要用实力证明她没跟你是错误的，让她后悔一生，读后感《关于成功的读后感》。 。
20几岁是播种的季节，我希望我可以再这段时间尽全力为创业打下基础。
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《关于成功》是一篇小学生的作文，但我读了这篇作文后，受益匪浅、回味无穷，让我懂得了许多。
作者是以童话的方式来写的，她通过自信、希望、乐观、自卑、孤僻、胆小六个人的对话来描写成功。
给我记忆最深刻的是它们说的话：乐观说‘我认为无论做什么事，只要你尽力了，不管结果如何都是一种成功！’对，这句话说的没错！上一次文化节，我参加了科学竞赛，我努力了，可最后我没有获得“科技之星”。
回家后，爸爸对我说虽然你并没获奖，但是你也成功了，因为你的脑子又充实了些知识！
“我认为，只要有志气，成功的曙光就在前面！”这是希望说的一句话。志气——不论男女、不论老少，都应该要有。
没有志气就算你活到了100岁、110岁、120岁，也没有用。因为‘有志不在年高，无志空长百岁。’这是《传家宝》里的一句话。
自信+希望+乐观=成功！自卑+孤僻+胆小=失败！同学们，让我们充满自信、希望、乐观去冲向成功吧！
第20篇：成功的花读后感
成功的花读后感
《成功的花读后感》
今天，我学习了《成功的花》，它让我更加明白“不经历风雨，怎么见彩虹”的含义，成功的花读后感。虽然，从发芽到成长到含苞，这需要一个漫长的过程，但是有了绽放就是它的成功!
人也一样，对于学生而言，我们的成功就是向我们的老师、我们的父母交一份好的答卷，这样也就算得上是一名成功的学生了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从古至今，有谁不是从艰苦的奋斗中取得功名的?就拿著名的发明家诺贝尔来说，这个只接受过一年正规教育的科学怪才，他为了发明炸药，曾经在实验室里炸死自己是弟弟、炸残自己的父亲，连自己也被炸成过“血人”，可他仍旧坚定自己的科学信念，不气馁，他一生获得的专利就有255种，其中仅炸药就达129种，他的成功是每个进取的人奋斗的目标，他的事例正说明了“成功就是100次跌倒，第101次站起来!”
想到自己，原以为成功并不可怕，只要人不弱智就可以了，原来不是每个人都能成功的，其主要原因我怕挫折、怕丢人，作文难写，于是凑字;数学难解，干脆放弃;英语难记，懒得去理;成绩出来的时候也就是自己低头思过的时候。
终于，我明白，我只不过是那墙角的草，由于目光短浅、心胸狭隘、惧怕努力，只能局限在自己巴掌大的天空里，永远也找不到目标，永远没有前进的动力。
其实，挫折、失败也就是动力，跌倒并不可怕，可怕的是不能站起来，我相信，学习了《成功的花之后》我不再会为了一点小小的成绩而沾沾自喜，我要象雄鹰搏击长空那样来锻炼自己的双翅、象花儿一样为了美丽的一瞬排除千难万险，读后感《成功的花读后感》。
我再次想起罗兰的话：“成功的意义应该是发挥自己所长，尽了自己的努力之后，所感到的那种问心无愧的收获。”
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冰心的一首小诗《成功的花》后几句这样写到;“成功的花，当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这首诗揭示的道理就是;要想成功，必须经过艰困奋斗，必须做出牺牲。
俗话说得好：“苦难是磨练人的好机会。”是啊!在成功的道路中，有自己成功人士不是从逆境中成功的呢?又有哪一位成功人士不需要奋斗就成功呢?这是找不到的。阳光总在风雨后，成功也总在挫折后。古时候的人也是如此!司马光用了19年的时间，写成了《资治通鉴》;李时珍几乎走遍了大半个中国，访名医，采草药，前后利用了27个春秋，写成了《本草纲目》……不仅如此，如今的明星、演员们也是这样。在人们的眼中，感觉当明星好，唱几首歌，拍一个广告，就能赚钱赚到很多钱，其实，在他们背后都有艰苦的经历。许多演员为了拍电视剧，常常拍到凌晨
四、五点钟去结束，有时在冬天的时候，还要穿裙子，在与环境作斗争。他们虽然、很累，但为了美好的明天，为了在歌迷、影迷面前能够亮出自己，让他们看到自己最好的一面，即使再暴，也心甘情愿。
人活在这世上，只有经历了磨难，才觉得人生有意思，就这样一帆风顺的走下去，反而对生活失去了希望。人从小就战胜面前一个又一个的挫折，
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句诗就写了要战胜困难，这样才能尝到甜头。当然，的道路职别一帆风顺，难免也会坎坷，只要跨过这个坎，必然会成功。无数个事实说明，人生是必定要经历磨难的，不经历风雨，怎能见彩虹，彩虹是只会留给爱战胜、不怕困难，勇往直前的人。胜利的曙光也只会留给这些坚持不懈，把困难跞在脚下的人。只要我们能与困难战斗到底，胜利就会向我们招手，成功的大门就会向我们敞开。
冰心奶奶说，花的明艳，源于奋斗和牺牲，一个“浸透”，一个“洒遍”，生动形象地说明了：奋斗之长期，牺牲之巨大。
没有付出哪来的收获，正如梅花不经历苦寒，怎会有傲雪开放的芬芳的梅香，同理可证，要使祖国之花弄得明艳，让世界羡慕，就要靠全中国人民的艰苦奋斗和富于奉献的牺牲精神。
