推荐第1篇：《哭鼻子比赛》读后感
《哭鼻子比赛》读后感
《哭鼻子比赛》读后感也许你会好奇，世上还有哭鼻子比赛，其实哭鼻子比赛是一本书。
这天我饶有兴味的捧起书看起来。我边看边笑，笑笑看看，就这样看完了一篇又一篇，等全部看完了，合上书想起来，实在觉得好笑，可笑后一想，却叫人脸红。因为它是那样清楚的写出了我们的缺点，就拿《外号专家逃命记》来说吧，外号专家王小西成天给别人起外号，取笑别人，最后成了同学们围攻的可怜虫。我看到这儿时，真想哈哈大笑，但又觉得，王小西的一切和我那么相似，不，简直就是我。
过去，当我看见同学们被我捉弄的哭笑不得时，我是那么的得意。 不过，读了这本书，我知道了要尊重别人。你看，这本书不正是一面影人心思的哈哈镜吗。
你们是不是也想找一找这面哈哈镜呢，那就快去看《哭鼻子比赛》吧。
推荐第2篇：读后感比赛通知
？？？？小学蓓蕾读书活动
——读后感比赛通知
建设书香校园，营造良好的学习氛围，推动素质 教育的深化和发展，促进广大青少年健康成长。为引导全体学生积极参与读书活动，爱读书，多读书，读好书，沐浴书香，争做文明小公民；使读书成为学生生活的一部分，让学生通过读书开阔视野、丰富知识、增长智慧、锤炼思想、陶冶情操、充实人生；营造良好的读书氛围，推动校园文化建设，营造书香校园，使学校成为学生的乐园；我校拟举行蓓蕾读书系列活动之——读后感比赛，以通过学生的读书，带动每一个家庭和整个社会，形成全社会读书的良好氛围。具体事宜如下： 参赛对象：三到六年级学生
参赛时间：11月1日至11月20为预赛阶段，由各班自行组织，参赛题目由学校命题。各班必须在11月20日前将决赛名单报教导处。 决赛名额分配：
三、四年级：每班五人
决赛时间和地点（初定）：
11月29日下午3：00——4：00学校电教室
监考教师：… ………
各班要高度重视本次比赛活动，将此项工作纳入班级量化积分，认真策划组织实施，积极动员学生参加。
教导处
20
11、11
推荐第3篇：作文比赛读后感
力量
——读《猎人笔记》有感601 何翊辰
“胸膛平静地呼吸着，心中却涌起一股奇怪的惆怅感。。。”这是十九世纪俄国杰出的现实主义作家——屠格涅夫的代表作《猎人笔记》中的一句话，却是我看完此书时心情的真实写照。
本书采用了分篇式特写的方式描写了沙俄时期社会各阶层的人物性格和不同阶层孩子的生活场景等。
当我看到“总管”一篇中，阿尔卡季 巴甫雷奇吃的饱饱之后，神气的将一杯红酒端到唇边时，突然皱起眉头说道“怎么没把酒烫一烫”的时候，侍仆的慌张和苍白的脸色，给我留下了最深刻的印象。农奴主的那种暴戾残酷和奴仆的惊恐卑微形成了极其明显的对比，这种描写看起来微不足道，却最真实的再现了那个时代等级制度的严酷。仅仅是主人一句轻微的抱怨，使得那仆人如此胆怯，可见那是一个何等不平等的社会啊？农奴主可以无理由的剥夺人权，为自己享乐，而倘若你是底层的人们，那么你就只能被剥削被蹂躏。。。试问这是怎样的一个社会？这是怎样的一个时代？但是在那个社会里，我们又能去哪里喊冤，又能去哪里诉苦呢？因为那一切现代人们看来是不可理喻的现实，却是那个时代所有的人们将要遵守的制度。看到沙俄时期底层人民如蝼蚁般的痛苦生活，我的心顿时揪在一起，不知不觉中竟攥紧了拳头。。。
除此之外，书中还用大篇幅来细致描写底层人民的生活、爱好、
性格等等。用如此大的笔墨描写底层人民，进一步体现出作者对于底层人民的关注。书中我们可以看到天才的农民歌手雅什卡、内心善良的露凯丽娅、聪慧幽默的农民哲学家卡西扬等等等等，形形色色不同的小人物，他们或许都有着这样那样的缺点，但是他们都有着各自零零种种的闪光点。因为很少被关注，所以他们的美，也许不那么引人注目。但作者却用特别的视角，看到了他们身上所散发的光芒。雅什卡动听的歌声给予他自己和周围所有人以生活的动力；人见人怕的“活骷髅”——露凯丽娅，虽然被病痛折磨得不成人形，却时刻惦记着农奴们的利益；看似“疯疯癫癫”的卡西扬虽然不被人理解，甚至遭到嘲笑，但却不改他那善良宽容的心。。。作者对底层小人物的活灵活现的描写，让我揪紧的心感到一丝久违的温暖。如同黑夜里的点点星光，虽然微弱，但却格外明亮。。。.
作者还描写了关于沙俄时期孩子们的生活，孩子们的世界是不同于成人的世界的。那里几乎看不到阶级的痕迹，那是一种近似平等的社会关系，所有的孩子都在一起玩，所有的孩子都一样快乐。。。我想作者叙述孩子们的平等和快乐的篇幅，就是作者期待的未来和对于未来最好的诠释。
在作者写这部作品的时候，也许没有想过在不久的将来，俄国将会迎来历史性翻天覆地的巨变。这部书也将最终成为研究沙俄时期历史和人文最好的教科书。读完这部作品，那种震撼，那种惆怅，那种温馨 ，不可名状。但我知道，这是艺术的力量，这是精神的力量，这是历史的力量！
推荐第4篇：四年级读后感比赛总结
四年级读后感比赛总结
经过我校语文老师的精心准备，我们年级的读后感赛圆满结束，现对这次竞赛的情况作一总结：
一、基本情况
1、多数读后感文章较长，字数都达到了要求，说明同学们有话可说，但有些同学也有错觉，以为文章写的长就可以得高分。
2、大部分同学书写工整、卷面整洁，但也有个别班同学书写潦草，写了又划划了又写，说明平时训练不够扎实、到位。不事先列提纲没有整体思路，没有做到胸有成竹就落笔，急于求成，随想随写。也说明个别老师没有特别强调卷面，没引起同学的重视。
3、大多数学生对竞赛较陌生，时间观念不是太强，不能按时写完。
4、个别学生没有按读后感的格式去写，内容上也不能真实的反映战争的残酷和自己的思想，车轱辘话太多，套话废话较多，亮点较少。
二，两点建议
1、写读后感是个难点，学生不能联系生活、联系自己深入理解所读书而说明自己的观点。不熟悉从点上着力、细节上着手，只是泛泛而谈，讲大道理。学生把书的内容介绍得非常详细，但感太少，没有力度，没有生动的例证。
2、内容上还是不够具体，只是一个大体的轮廓，让人看起来模模糊糊、似是而非。读的文章分几个环节、讲什么内容写不清楚。让人觉得作者的思路不够清晰。感到内容是虚假的、遥不可及的。
推荐第5篇：青苹果征文比赛读后感
读《花儿是时间的微笑》有感
最近，我读了申林的《花儿是时间的微笑》，令我深有感触。在《花儿是时间的微笑》的字里行间，无不洋溢着申林对花的喜爱，对她来说花事如人事。
在《花儿是时间的微笑》里，申林写了自己长大之后因为花儿的魅力、美丽的力量而爱花；朋友问她怎样处理凋谢的花，她回答仿林黛玉葬花，回归泥土„„她的朋友有些会因花的凋谢而忧伤，可惜了花的美丽，她会微笑，花儿是时间的微笑，是心情的微笑，花儿的凋谢在归隐中微笑，花儿回归了土中，把自己还原为泥土的颜色；对申林来说，花事如人事。花开花谢，花谢花开，一如人生之沧桑，起伏如浪，高低似波。只有坎坷的人生是不幸的，就如绽放在风刀霜剑的花儿；然而没有曲折的人生也未必幸福，没有一番寒彻骨，哪得梅花香？时间是公正的，结局亦不一定是自己选择，就像花而凋零摧折，如果你把凋谢看成重生，精神的再造，因果的轮回，能懂得这个道理，就能提高自身的境界。 然而，花儿是时间的微笑，人们各有不同的见解。有些人会说“:花开是要经过时间的，要经历阳光雨露泥土的栽培，微笑就是花开了，到了一定的时间花开了。”有的人又会说：“在时间长河里，人类把大地破坏的千苍百孔，最后，时间总会用自己的微笑，给世界带来最美丽的花朵。”„„这些不同的见解在不同的角度也没有错，因为微笑是种子，谁播
种微笑，谁就能收获美丽。 “待到山花漫烂时，她在丛中笑”？她在笑你，笑我，笑人间一切的顽冥未化„„
推荐第6篇：获奖征文比赛书评读后感
盛开在荆棘里的花
—读《超越自我》有感
生命宛如一条奔腾不息的河流。我们荡着双桨，在生命的河上不断向前拼搏，流淌着激情澎湃的誓言。而我们拼搏的过程，就是一个突破自我、超越自我的过程。
我们都是在为我们追求的人生境界而不断地挑战着。挑战对手，也挑战自我。每走一步，我们就再去构想我们美妙的将来。只因有了梦想，有了渴望，生命才有了希望，有了坚持下去的力量。我们突破自我，超越自我，不断迈向一个又一个新的自我。生命中那陡峭崎岖的山路，只因我们有了超越自我的信念，才让每一个有梦想的人不懈地坚持。
人生的旅程，是一段值得纪念的回忆。我们跌倒过、崩溃过、颓丧过、失望过。可我们之所以坚持到现在，正是因为我们努力了、坚持了、奋斗了、突破了。那一地凋落的年华，有我们的汗水和泪水，却也是我们超越自我走过的足迹。因为努力过，所以不管结果如何，我们也无怨无悔。 超越自我，当立于高山之巅，持傲世风骨；当挺如利剑，临川渊而不悔。生命的颜色，在超越自我的过程中，显得尤为耀眼。我们手持利剑，在生的路途上前行。恍惚迷离中，几人能把生命的真谛看透？伴着亘古的天，生命是根华美如涛的弦，而谁又能拨动那根超越自我的琴弦？
一段完美的生命旅程，就是要在生命的基础上完成生的价值。我们发现人性的缺点、弱点，从而在不断挑战自我、超越自我的过程中得以进步。扬鞭策马、登高临远、风采怡然……荣辱成败，尽显英雄本色。
因为我们永远怀着一颗年轻的心，所以通往未来的路上，无关风雨。我
们都相信，永恒不变的是我们心里的彩虹。超越自我，去发掘生命的价值。
盛开在荆棘里的花，细雨中仍然飘着香气。相信我们的努力，在某个地方会种下芬芳。前方的道路上，越是流泪越是仰望。超越是一步一步的坚强，奋不顾身地绽放。我始终相信：星星会唱歌，石头会开花，穿过夏的荆棘和冬的风雪，我终将会抵达…
作者：08电子一班
刘豆豆
E-mail：1019614680@qq.com
推荐第7篇：《豌豆炖羊肉摸彩比赛》读后感
从前，有一位公主得了厌食症，容颜憔悴、奄奄一息。这可急坏了国王，国王把世界上所有的医生、厨师都请来了，全都束手无策。王宫邻近的一个郊区，那里住些穷人、车夫、恶棍......但是，有一位非常有名的厨子，就是：苏菲太太。豌豆炖羊肉是他她的绝招。苏菲太太有一个配料徒弟，就是：皮埃特。然而，苏菲太太的炖羊肉也只能一年的复活节才能做上一锅。
有一天，皮埃特遇见了几个恶棍，在殴打皮埃特，一位王子路过看见了，把那几个恶棍都打跑了。皮埃特非常感谢王子，就聊起了天。王子说出了他的烦心事。他想见一位公主。皮埃特听了就把比赛的绝招告诉了王子。于是，王子就拿了第一名。皮埃特端着炖羊肉，王子跟在皮埃特身后。到了公主的门口，王子手端炖羊肉走进公主的卧室。公主被这香气迷住了，一会就吃完了。最后，王后跪在地上感谢上天，国王带着王子来到阳台上，向世人宣布：将王子招为驸马。
虽然这篇文章的意义不大，但是，我们要学习王子的这种意志，为自己的目标不惜一切。
推荐第8篇：“我爱读书”读后感征文比赛
阜职院青【2014】5号
关于举办我校“我爱读书”读后感征文比赛的通知
各教学院、系、部：
为提高大学生文化素养，培养大学生读书兴趣，丰富大学生校园生活，促进校园文化建设，经研究，在全校范围内举办“我爱读书”读后感征文比赛。现将本次大赛的具体事宜通知如下：
一、活动主题
四月书香满校园
二、举办单位
阜阳职业技术学院图书馆
共青团阜阳职业技术学院委员会
三、征文对象
我校普通全日制在校大学生
四、征文要求
1.参赛者自选书籍作为读后感的蓝本，所选书籍不限类别、不限作者、不限国家及语言，但要求内容积极向上。
2.要求作品主题鲜明、内容充实，语言流畅，文字规范。
3.文体：除诗歌外，文体不限。
4.字数在1500字左右。要求字迹规范、清楚。
5.严禁抄袭剽窃他人作品，一经发现，取消参赛资格。
6.来稿者请注明姓名、院系班级、联系电话以及作品所选书籍名称。
7.作品可为手写或打印稿。请各教学院、系、部于2014年4月14日前将纸质稿件统一交至校学生会办公室（B102）。电子版本发送至fyvtctw@163.com。
8.各教学院、系、部推荐5—8篇优秀稿件参加评选。
五、奖励办法
本次征文比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖若干名。
为获奖者颁发荣誉证书。优秀作品将于2014年4月23日（世界读书日）在教学楼A楼一楼大厅展出，
在《校园风》上刊登。
六、有关要求
希望各教学院、系、部高度重视，周密安排，层层发动，做好宣传动员工作，通过各种有效方式和途径，充分调动党员、团员参加比赛的积极性和主动性，确保征文比赛顺利进行。
未尽事宜，另行通知。
阜阳职业技术学院图书馆
共青团阜阳职业技术学院委员会二〇一四年三月二十六日
推荐第9篇：红色经典读后感征文比赛实施方案文档
红色经典读后感征文比赛实施方案
一、红色经典读后感征文比赛通知
二、“党在我心中”读书节活动方案（含主题）
三、附件1 党史知识简答题
四、附件2 党在心中读后感
五、党在我心中读后感获奖名单
六、党在我心中读后感活动总结
黄集镇中心中学 2011年3月
红色经典读后感征文比赛通知
各班主任 ：
为配合和宣传庆祝建党90周年的庆祝活动，使青少年学生了解建党90年的光辉历程，激发他们爱党、爱国、爱社会主义的情怀和自豪感，配合徐州市举办的“红色经典”观后感或读后感评比活动。此次征文比赛除参加校艺术节比赛外学校将择优选送太仓参加比赛，现将有关事项通知如下：
一、主题 “阳光下成长，党在我心中”
二、建议话题
“党在我心中”、“时代先锋人物故事”、“党的历史”、“我与祖国共成长”、“老师推荐的一本书”（红色经典方面的）等主题。
三、征文要求：
1.文体不限，原创，题目自拟，字数1000字左右。征文要求主题鲜明、积极向上；写作构思独特，内容具体生动；语言通顺流畅；感受真实，感情真挚。
2．文本格式要求：A4纸，标题3号黑体，正文四号宋体，1.5倍行距，页边距2厘米，“作者姓名、所在年级、指导老师、联系电话及详细通讯地址”写在正文后面，小四号楷体。
3.本次征文只需上交电子稿,截稿：11月25日 关于第九届校园文化艺术节征文比赛的补充通知
各班主任：
为配合第九届艺术节“红色经典”观后感征文活动，经研究决定下周一下午第
三、四节课组织初
一、初二年级各班统一观看红色电影，并在此基础上撰写征文。现将有关事项通知如下：
一、电影《党在我心中》已下载好，各班可到德育处台式机上复制。
二、各班需指派一名同学专门负责电影的播放和本班纪律。观看电影的过程中需保持安静，不得做不相干的事情。
三、电影观看结束后，各班由语文老师指导观后感的撰写。征文具体要求及上交时间请参见艺术节征文比赛通知（明初团 3号文件）。
黄集中学 德育处 团总支 2011年9月
读红色经典 做有志少年
—— “党在我心中”读书节活动方案
一、指导思想
以中国共产党建党90周年、辛亥革命100周年为契机，大力弘扬优秀革命传统，宣传爱国主义教育。引导学生：树，热爱中国共产党，热爱社会主义之“魂”； 怀，对革命先辈的怀念和敬仰之情；立，读书明德成才的高尚远大之志。在全校上下大力倡导学生学习传承革命精神，珍惜现在的幸福生活，开阔胸襟，启迪智慧，特开展以“党在我心中”为主题的校园读书节活动。
二、活动目的
1、让学生通过阅读红色经典， 了解共产党的建党历史，了解党的光辉历程，了解先辈们的丰功伟绩，从而体会到现在新中国的来之不易、如今美好生活的来之不易。
2、以读《党在我心中》书为载体，实施感恩、礼仪、习惯、心理等教育。
3、借助读书节活动的开展，提高学生阅读能力并培养长期阅读的习惯。
4、以读促写，潜移默化地提升学生的写作能力、口头表达能力和语文素养。
三、活动主题及口号
主题：党在我心中
口号：让读书成为习惯 让学习成为享受
四、活动时间
2011年十月份——十一月上旬
五、活动内容及安排
第一阶段：营造阅读氛围。（10月中旬）
读书节活动启动仪式：通过周一国旗下讲话“读红色经典，做有志少年——如何做一个文明礼仪的学生”启动读书节活动。
第二阶段：读红色经典，感受民族精神
1.各中队开展以“党在我心中”为主题的班会课。
各中队利用第9周周二的班队课，对学生进行党在我心中——如何做一个文明礼仪的学生主题班队活动。
2.“党在我心中”演讲比赛 （1）比赛对象：三~五年级各班先经过班级预赛，选出一名优秀的学生参加学校的选拔赛，学校将选出一名优秀选手参加区级比赛。
（2）比赛时间：10月25日(第9周周二) 中午10:15开始。
（3）比赛地点：五楼多媒体
（4）比赛要求：
①演讲内容要围绕“党在我心中”的主题，可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的心得体会，特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动。演讲内容和语言应贴近小学生的生活，避免成人化，不能抄袭他人文章。
②演讲时要求普通话标准，仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐，但不作为加分因素。
③演讲时间控制在4分钟以内。演讲完毕后，再选择1道党史知识简答题回答，时间不超过1分钟（党史知识简答题见附件1）。
（5）奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3.中华经典美文诵读大赛 全校学生参与，各班先通过选拔，推选出优秀学生，由朱丽与黄思思老师负责挑选，组建校朗诵队进行培训。
比赛要求：
(1) 诵读内容以“党在我心中”为主题，也可以自行选择内容健康、积极向上的优秀作品参赛。
(2) 比赛形式为集体朗诵，人数控制在10-30人之间，可以适当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法。朗诵时间不超过5分钟，超时酌情扣分。
(3) 比赛分初赛和复赛两个环节。
初赛以视频方式进行：为保证比赛的公正公平，参赛视频必须是音画同期一次性录制，如有发现剪辑拼接现象，取消参赛资格。参赛视频刻录成光盘，表随光盘报送。
4.“党在我心中”读后感征文比赛。
（1）比赛对象：初一到初三级各班先经过班级预赛，选出一篇优秀的征文上传到政教处上传“党在我心中征文比赛”文件夹里。
（2） 比赛时间：11月1日(第10周周二)。 （3）比赛要求：
征文内容紧扣活动主题，体裁可以是记叙文、散文、访谈、采访和故事新编，字数在1000以内。
（4）奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
5.参加一次社会实践（参观革命烈士博物馆）
6.“党在我心中”格言征集
每人收集一句关于党的格言，并将其做成精美实用的书签，书签上标明学生姓名以及班级。每班评选出一份优秀作品于11月1日(第10周周二)上交到政教处，大队部将会展示学生的优秀作品。
7.交流分享阅读之乐。
大队部以汇报会的形式组织学生开展“党在我心中”的阅读交流活动。
第三阶段：总结表彰阶段
1．举行读书节颁奖仪式，对读书节期间有关单项评比获奖学生颁发奖状以资鼓励。 2．根据各单项奖得分之和，一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，评出各年级的“书香班级”。
附件1 党史知识简答题
1.中国共产党是哪一年诞生的？1921年
党的生日是哪一天？7月1日
今年是建党几周年？90年
2.中国共产党的党徽由什么图案组成？ 镰刀和锤头
3.有一位著名的革命烈士，他在狱中写下了著名的《清贫》、《可爱的中国》文稿，你知道他是谁吗？方志敏
4.党史上有一位打入敌特心脏的红色特工，他是浙江湖州人，为保卫党中央的安全作出了杰出贡献。他叫什么名字？钱壮飞
5.红军长征途中，中国共产党召开了一次非常重要的会议，你能说出这次会议的名称吗？遵义会议 6.有一位民族女英雄，面对日本宪兵几十种酷刑的轮番折磨，坚贞不屈。她在就义前给儿子宁儿留下了一封催人泪下的信。你知道她是谁吗？赵一曼
7.抗战爆发后，共产党领导的中国工农红军和南方各省的红军游击队改编后开赴前线，与日军浴血奋战。改编后的新名称分别叫什么？国民革命陆军新编第四军（简称新四军）
8.1940年，八路军在华北敌后发动了一次大规模的对日作战，参战部队达到105个团约20余万人，狠狠打击了日本鬼子。这次战役的名称叫什么？百团大战
9.中华人民共和国是什么时候成立的? 1949年
是谁在开国大典上宣告中华人民共和国成立？毛泽东
10.在抗美援朝战争中，涌现了许许多多英雄，那位舍身堵枪眼的英雄叫什么名字？黄继光
11.第一部《中华人民共和国宪法》，是哪一年通过颁布？1954年
12.我国第一颗原子弹是什么时候爆炸成功的？1964年10月16日
13.雷锋精神影响了几代人，每年我们都要开展学习雷锋活动。你知道“学雷锋纪念日”是哪一天吗？3月5日 14.请说出标志着我国进入改革开放新时期的重要会议的名称。党的十一届三中全会
15.2003年10月15日中华民族的千年飞天愿望终于实现了。请说出载人飞船的名称与中国飞天第一人的名字。神舟五号，杨利伟
党在我心中
刘丽
万丈光芒照耀下的中华大地，迎来了她前所未有的胜利和辉煌。
放眼望去，一排排的高楼大厦拔地而起，一条条繁华热闹的街景，各式各样的豪华旅馆，餐厅，中外合资企业雨后春笋般涌现，彰显出中国人的骄傲和自豪。我很幸运，生活在这样一个幸福的年代，没有硝烟战火。中国共产党，为我们指明了前进的方向，打好了路，造好了桥。共产党，她让我成长，让我成熟，让我懂得包容和理解，更让我明白了什么叫责任！生活在这样一个团结向上的大家庭中，
幸福的泪水，灼灼生辉！
我亲爱的党，您是一面旗帜，号召十三亿中国人走向独立自主！您是一盏明灯，指引着无数中国人走向繁荣富强！您是一为严父，考验着我们的坚强勇敢！您又有着慈母般的胸襟，时刻引领着我们驶入美丽富强的海洋！
我心中的共产党，敬重而神圣，你在我心中，永远辉煌！
血沃中原肥劲草，正是那浓得呛人的血腥，浇灌了幸福之花；长夜难眠赤县天，正是那厚重得剌不破、掀不动的黑暗孕育出了如此妖娆的黎明，我们永远不会忘记那些伟大的名字和伟大的时刻，将永远仰视井岗山、遵义城，雪山和草地以及延河边巍巍的宝塔和韶山冲喷薄的日出，心中将永远珍藏朱老总的扁担和沂蒙山红嫂的乳香；永远珍藏方志敏的最后一笔党费，和江姐离开渣滓洞赴刑场时的微笑；永远珍藏狼牙山五壮士的壮烈和从白区发出的无线电的嘀嘀声。
往者已去，来者可追，dxp的话是我们欣喜的理由，dxp设计改革开放蓝图的实现，是我们欣喜的现实，我们失去了500年，赢得了50年，创造了(奇迹)20年，当我们站在新世纪的起跑线上之时，我国已从积弱积贫的地位，综合国力一跃排名世界前列，我们痛定思痛的是：要始终坚持中国******的领导，顺应时代潮流，抓住历史机遇，站立潮头，抢占先机，我们知道，做好中国的事情关键在党，jzm总书记关于“三个代表”的思想是立党之本、执政之基、力量之源，并以此扬帆远航。
是的，我们的祖先在洪荒中起步，创造了灿烂的古代东方文明，我们的党在废墟上创业，树起了迎风飘扬的五星红旗，开辟出振兴中华的改革之路。
或许，我略带沙哑的歌喉过于逊色，不敢在您面前引吭高歌，－－那就让歌声在我自己的心里流淌吧！
或许，我的激情过于袒露而有失稳重，痴人般的呓语也似白日说梦，－－那就让我到广袤的草原上狂奔吧！
因为我知道，对于您的功绩，任何矫情的赞歌都显得多余，多么华丽的词藻编织的颂扬都很苍白……
让我们注视吧，注视珠穆朗玛峰上盘旋的苍鹰；注视天山雪线上盛开的雪莲；注视京九路上呼啸的铁龙；注视奥运赛场上一次又一次冉冉升起的五星红旗－－无言的注视中有无言的歌流过我们的心田，党啊，您永远在我心中！ 我的演讲完了，谢谢大家。
我为党旗添光彩
李艳明
尊敬的老师们：
大家好，我是任桢，今天我演讲的题目是《我为党旗添光彩》。
一面党旗就是一部历史，一面党旗就是一首战歌。注视着党旗，我被她庄严而神圣的形象所感动。注视着党旗，我仿佛看到革命先辈前赴后继英勇奋斗，为了理想慷慨赴死的鲜血和生命！前辈擎起的旗帜传到我们手中，我们用誓言、用奉献、用忠诚，才能保持党旗那迷人的鲜红。
踏着时代节拍，穿越岁月长空，我们又走在党旗下，我浮想联翩，热血沸腾……
从第一个共产党小组的诞生,到今天拥有八千多万信仰共产主义的追随者;从昔日血与火的较量,正与邪的搏斗,到今日春潮涌动,春色满园的华夏文明,从昨日迷茫中痛苦的寻找,到今天果断明智的选择.一路风雨,一路拼搏,一路曲折,一路坎坷,一路跋涉,一路凯歌.流尽了血和泪,我们获得了成熟的思考,咬碎了困难和艰辛,我们获得了共产党人钢浇铁铸的特殊品格。
多少仁人志士的鲜血染红了天边的云霞，多少革命先烈的躯体铸就了中华民族坚挺的脊梁。党旗闪烁着真理的光芒，展现着信念与理想。在那血雨腥风的漫漫长夜，是党旗拨开中华大地重重迷雾，激励着华夏儿女，为了民族的自由独立，抛头颅、洒热血，用血与火熔铸的铁锤、银镰砸碎旧世界的机器，铲平了压在人民身上的“三座大山”，将共产主义信念的火种撒向大地，把理想的火炬照彻强国之路，万里河山因此而挺拔俊秀，雄浑壮丽；历史的长河因此而波澜壮阔，豪情万丈。中华儿女聚集在鲜红的党旗下，为铺就强国之路，挥舞着镰刀披荆斩棘，奋发进取，用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷。
忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。我们要与时俱进，胸怀祖国，认真学习，让那镰刀和锤头在我们炽热的目光中，变得更加娇艳动人，让那高高飘扬的党旗鲜红如火! 谢谢！
《党在我心中》读后感
朱玉
在国庆长假里，我看完了一本学校里发下来的书，书名叫《党在我心中》，虽然这本书是学校里发下来的，可是我们现在不上这门课。于是，我想在放假的时候把这本书看完。
这本书里主要写一些人物的事迹、故事、对祖国做出什么巨大的贡献。其中我最喜欢的就是谭千秋、方志敏和雷锋。
谭千秋是湖南人，他在四川的一所中学当教师。2008年四川发生了大地震，中学里在四位学生即将被水泥板砸到的时候，那位教师竟然不顾自己的生命危险，身子摆成“弓”形，护在这四个学生上面。我觉得这位教师和高尔基差不多，因为他们都非常非常关心下一代。
方志敏是江西人，是红十军的创建者。在方志敏被俘走的那一天，两个国民党在树林中发现了他，那两个国民党想，这个共产党身上肯定有百万大洋、金镯、金戒指之类的东西，可是，他们只搜到了一支水笔和一之手表。于是，他们反反复复地搜了好几遍，希望能搜到一点儿值钱的东西，可是，他们连一个铜板都没有找到。他们其中一个人对另一个人说：“我们走吧！”从这个故事中我可以知道——不论是战场中，还是生活中，我们都应该过着清贫、洁白朴素的生活。
雷锋也是湖南人，他小时侯家里就只剩一个人了。有一次，天上下着大雨，雷锋要去沈阳办事。为了赶早车，他早晨五点多就起床，带上几个馒头，披好雨衣就上路了，在路上，他发现有一位妇女背着一个小孩向车站走去。雷锋连忙三步并两步赶上去，脱下雨衣披在妇女身上，抱起小女孩陪她们一起去车站。上车后，雷锋见小女孩冷的发抖，就把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。看着两个楚楚可怜的样子，雷锋估计她们还没有吃过早饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，可是，天还下着雨，路上到处都有积水，雷锋又一直把她们送到家里。关于雷锋的名言有——雷锋出差一千里，好事做了一火车。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的„为人民服务‟之中去。雷锋曾经说：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是个“傻子”，我是心甘情愿做这样“傻子”的，革命需要这样的“傻子”，建设需要这样的“傻子”。”
这么多名人都是我国的，我真为我们祖国而骄傲、自豪。我以后要当一位文学家，为祖国争光。
《历史的选择》----党在我心中读后感
张尊勇
没有共产党，就没有新中国……”听到这首歌，我想起了前几天看到的《历史的选择》这一本书。这本书讲述了中国改革30年来，历经的苦寒和风霜。这就像那梅花呀，在风欺雪压面前，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。中国，一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千磨万韧还坚劲”，选择了“粉身碎骨全不怕”。 正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄狮。这本书里有好多爱国故事。比如:刘胡兰舍身爱国的故事；这个故事是说:有一次，刘胡兰被敌人抓到了一所庙里。敌人逼她供出她们村其他的共产党员。但刘胡兰不说。之后，敌人见硬的不行，就来软的，对刘胡兰说，如果她说出来了，就给她钱。可是，刘胡兰一点反应也没有。敌人怒火中烧，让手下把刘胡兰杀死了。刘胡兰以短暂的青春年华，谱写出了永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起了生命的宣言。比如：董存瑞为了新中国牺牲了自己的生命。这个故事讲述了1948年，我军攻打隆化城的战斗打响。之前几次对暗堡的爆破都没成功。这时，董存瑞挺身而出，拿起炸药包，冲向暗堡。前进时，他左腿负伤。顽强地冲至桥下，后来与敌人同归于尽。读了这些故事，我非常感动。他们这种爱国精神非常值得我们学习。如果我生活在那个年代，遇上和他们类似的事情，我也会像他们那样做的。
看完了《历史的选择》这本书，我进一步加深了对中国共产党的认识，进一歩增强了跟党继续前进的决心。我要做热爱祖国、理想远大的好少年，勤奋学习、追求上进的好少年，品学兼优、团结友爱的好少年，体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量！
我相信，有全社会的热情关爱，有少先队员的共同努力，星星火炬在发展中国特色社会主义的伟大进程中一定能射放出更加灿烂的光芒！
在中国共产党成立之前，中国已沦为半殖民地半封建社会，国无宁日，民不聊生，社会一片黑暗，民族处在危亡之中。面对这种险恶形势，中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人战士苦苦探索救国救民的道路，但都失败了。 1921年7月，中国共产党成立了。从此，领导反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放、实现振兴中华的伟大使命，历史性地落到了中国共产党的身上。中国革命进入了崭新的发展阶段。中国共产党领导全国各族人民，经过28年的浴血奋斗，推翻了压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。雄鸡一唱天下白。中国人民从此站起来了。中国的面貌从此焕然一新。
中国共产党大胆解放思想，改革开放，开创了中国特色的社会主义市场经济道路，大幅度提高了我国的综合国力，现代中国为世界所瞩目，展示了无限魅力。
正是这些在漫漫岁月里历史堆叠而成的刻痕，才令中国拥有了如此深远的文化。 中国文明犹如一座大山，能在四季中更新自己，在风雨中永葆生机。沧海桑田，古埃及的文明已凝固成阳光下无言的石柱，而中国，这座沉稳的大山，却又一次给世界带来了喷涌而出的生机与绿意。 历史选择了中国，人类并不惊讶，因为今日的中国仍是那座山，一座永远推不倒的大山，每一粒泥土的沉淀都是千年传统的精华，林间的长啸仍是当初的潇洒，山林间生命代代更迭，真正不变的，是生机，是百折不回呈现出绿色的能力。千载兴衰风雨，你，静静地伫立于万千苍生之上，仰天长望，你如此浩瀚。
我们要珍惜时光，好好学习，天天向上！报答祖国中国共产党，历史选择了你，人们选择了你，我们选择了你，你是我们的骄傲！！！！
党在我心中读后感
李艳明
时间如秋风，吹落一片历史；岁月如溪水，在你跟前远逝。90年，弹指一挥间！90年，蝴蝶破茧飞天！在风沙中磨砺着，在峭壁上独唱着！中华大地沧桑巨变。2011，中华人民共和国共产党迎来了他的90岁诞辰！
余忆童稚还蹒跚学步的时候，我总是喜欢坐在祖母的膝上捣鼓爷爷的邮集。翻开本厚厚的邮集，指尖轻抚着岁月的沧桑，捕捉埋藏在历史间隙那抹逝去魅影。五彩抑或是黑白，淋漓尽致的深刻着党的成长。
是谁？屹立在世界的东方，儿女遍布大江南北；是谁？版图是那高昂着头的雄鸡，一声鸣叫唤醒神州大地；是谁？被喻为沉睡的雄狮，睡梦中的成绩就已惊天动地。他就是我们伟大的共产党！
只要我们牢记党的宗旨，立党为公、执政为民，吃苦在前、享乐在后，兢兢业业、追求一流，克己奉公、清正廉洁。让我们肩并肩、手拉手，一起努力、一起奋斗，相信我们党的事业将更加和谐美好，祖国的明天将更加灿烂辉煌！
颂党恩,跟党走
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产党走过了90年的风雨征程。循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！青春不停步，“永远跟党走”！
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。党的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共产党！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪！“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡！
朋友们，还记得五年前我们的家乡是什么样子吗？几条破旧的马路，几座零落的楼房，这就可以概括我们章丘的全貌了。再看看现在吧！十多条主干道纵横交错贯穿东西南北，从荷花公园到百脉泉广场，从眼明泉搭桥到明珠小区，到处洋溢着现代化的气息，透露着春的绿意，焕发着勃勃的生机！在这幅美丽的画卷上处处点缀着青年活跃的身影，是他们以高度的责任感和奉献精神，保障着道路的畅通，保护着优美的环境，维护着社会的安定团结¨¨¨，在各行各业中，在党的坚强领导下，我们城市建设的宏伟蓝图上勾画出最为亮丽的色彩！
党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进！青年朋友们，让
我们团结一致，永远跟党走。
党在我心中读后感
李明智
中国共产党从诞生到现在，已走过近90年的光辉历程。90年来，我们党由小到大，由弱变强，广大中国人民在中国共产党的领导下，冲破重重难关，夺取了革命斗争的胜利，经济社会快速发展，国家日益昌盛，人民的社会地位、物质生活水平和文化教育水平进一步提高。
我是在党和人民的教育关怀下成长起来的。由于爷爷和爸爸都是中国共产党员，所以从小到大他们就教导我党的思想。他们说：作为共产党员，就要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献；要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩；要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。真正的爱党和爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。
因为我参加了***入党积极分子培训班，所以对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更深一步的了解，更加热爱我们伟大的中国共产党。今天，我们国家正处于改革的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以胡锦涛为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标，提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点，这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用，充分体现了中国共产党与时俱进的精神，适应了时代发展进步的需要，代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国；没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。
2008年世界都震惊的汶川大地震，中国共产党组成最强大的人民保护队，让灾难中的人们体会到了党对人民的关心。人们不会轻易忘记。在大家与天灾作顽强斗争的时候，没有人会忽略是党又一次冲锋陷阵，挡在了余震侵袭的前沿。几乎在每一片倒塌的废墟中都能找到党的身影，有时也会看到他们拖着疲惫的身躯硬是挤进了那无情的废墟中。让人感动的是，他们面对随时会降临的死亡危险，但是没有一个人退缩，因为他们深知他们担当着救死扶伤的重任，人民需要自己。那样的场面，也许平日里你很难发现这样许许多多平凡普通，甚至弱小的身躯里竟蕴藏积蓄了如此大的力量。这只缘于一种铁一样的信念，那就是党员的信念，党的宗旨。我想，在那段日子，所有中国人都感受到了那股力量。一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员的最高境界是爱人民。正是那些点点滴滴的平凡小事，铸就了一个共产党员崇高品格，实现了全心全意为人民服务，为共产主义理想奋斗终身的誓言。
因为在我的心中，有这样的一个党，所以我想加入中国共产党，做一个对社会有益的人。努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。我永远是党的孩子，时刻准备着为党的事业而努力奋斗。
党在我心中读后感获奖名单
一等奖：刘丽
二等奖：李艳明张鹏
三等奖：张尊勇朱玉
黄集镇中心中学
2011年11月
尚义
党在我心中读后感活动总结
为配合和宣传庆祝建党90周年的庆祝活动，使青少年学生了解建党90年的光辉历程，激发他们爱党、爱国、爱社会主义的情怀和自豪感，配合徐州市举办的“红色经典”观后感或读后感评比活动，进行总结如下。
一、前期策划
活动在开展之前，组织部门针对此次活动的各个细节做了周密的策划，包括征文的要求，活动宣传，奖项的设定，文章的评定等等。这些举措都为整个活动的顺利进行奠定了重要基础。
二、宣传工作
活动前，我们在各党支部大力宣传本次征文活动，通过各党支部书记把宣传工作渗透到支部的每一名成员，并且通过办公室的办公网通知到每一名大学生，他们传达相关事宜并积极组织参赛人员，力求本次征文活动顺利开展。
三、活动开展
10月14日—10月21日为活动的征集稿件时间，10月22日为稿件评比时间。本次征文比赛得到了广大党员干部和大学生的积极响应，截止交稿时间，上交作品 60篇，每篇文章都以独特的视角，书写着作者独特的认识和见解，细致入微地把“党在我心中”这一主题体现出来，把思想和感情流露于笔端，体现出参赛选手对本次比赛的认识度和重视度。
四、评选奖励工作
组织部门在学校请了两位经验丰富且文字水平过硬的老师作为本次比赛评委，并准备了12份丰盛的奖品。经过公平公正的评比，选出12篇优秀作品，分别为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，并及时给获奖人员颁发了奖品。
这次征文比赛，广大党员干部和大学生积极参加的同时也增强了他们对党的正确认识。通过这次活动，我们经验又积累了许多，我们会吸取教训，总结经验。相信，我们将下次的活动举办的更好，在以后的工作中会取得更好的成绩。 下面我从“现实背景”、“活动途径”、“读书成效”三方面来总结我校“党在我心中”读书活动的开展情况。
一、开展读书活动的目的。
一是想借此次主题读书活动，再掀师生“多读书，好读书，读好书”的热潮。我校每个年级都相继举办了读书报告会，读书的氛围高涨，师生“多读书，好读书，读好书”的习惯已常态化、持续性的读书活动已经形成。
二是我们充分认识到学生借此次读书活动以对学生进行一次深刻的爱国主义思想教育，使学生增强民族责任意识，树立为祖国而学习的人生观。
三是通过读书活动的开始以活跃同学们的第二课堂，拓宽同学们的知识面，促进同学们的语言素养，充实同学们的生活，全面提高自身综合素质。
二、我校采取的措施：
1、利用 “二个载体”——让学生有书可看。
第一个载体是积极开展书香校园建设。为了保证让同学们看上好书，学校根据图书室原有图书内容陈旧等情况，投资进行了图书购买，近几年相继购买了3万多元的图书，购书上千册。
第二个载体是班级建立图书角。我校各班图书积累量很大，充分满足学生需要求。我们充分发挥各班图书交流这一个载体，保证人人有书看，并且更多的人能找到自已爱看的书。
2、实施“二个举措”——让学生有时间看书。措施之一：精简作业，腾出时间让学生看书。
措施之三：加强晨读，定出时间让学生看书。我们不提倡学生早到校，但我们要求老师对早到校的学生进行有序管理，组织起来进行晨读，阅读一些课外的书籍，以此来扩大学生的知识面，拓宽他们的视野。
3、开展“两个活动”——让学生学会看书。活动之一：开展“推荐书目”活动。我们根据学生的身心、知识和经验，开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时，我们还通过对孩子和家长的调查，了解学生的阅读兴趣和实际需求，并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作，努力使推荐书目能深受学生的青睐，尽可能地让学生学会选书，读好书。
活动之二：开展读书“周读书交流活动”活动。为了确保读书活动的有效性，学校要求各班每周必须开展一次读书方法指导课或读书活动交流课，我们根据学生的年龄特点和阅读兴趣，指导学生阅读方法，并让他们能用所学的方法进行课外阅读。体现读书与交流并重，读书与指导并重，努力让学生学会看书。
4、创设“四个氛围”——让学生乐于看书。
氛围之一：各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法，把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从而不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
氛围之二：布置美化书香校园。学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊、书画长廊、名人名言栏，让学生浸润在书香中。
氛围之三：学校定期开展各类读书竞赛活动，如朗诵会、青春诗会、课本剧演出、读书竞赛，举行“读书之星”评比活动，为学生的读书注入无限的乐趣。
氛围之四：倡导家庭阅读。我们积极倡导家庭阅读，并争取家长的配合，让家长督促学生在家阅读，不断完善阅读文化的整体建构。我们在开展读书交流、展示活动时，还邀请家长陪伴学生一起活动，目的是使家长看到学生的精彩表现和展示，从而把阅读文化传播到千家万户，为孩子们营造一个由课内向课外延续的阅读时空，一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间。
5、实施“两大行动”——促进读书活动效度。行动之一：全校学生人人参与作文比赛，全校教师都参与批阅。通过比较，让教师重视读书活动，引导学生投入到读书活动中。通过比，让教师在找差距、寻原因、求提高。
行动之二：把读书活动融合于学校的其它活动各项活动中。艺术节的“音乐情韵展”、“元旦文艺汇演”、综合实践活动等都和读书活动进行了整合。
6、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大学生的自觉行动。
一是发挥学校的主导作用。
我校建立了以校长为首，主管领导、团支部书记及班、科任教师等组成的读书领导小组，做到了分工明确，责任到人，齐抓共管，密切合作的工作局面。学期初还制订了切实可行的活动方案，做到有计划、有措施，中间有检查，学期末有总结。在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。
二是发挥教师的引导作用。
教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料，拓宽知识面，有的还开通了个人电子信箱，与学生网上交流。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生；具有责任心、事业心、进取心；在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习。
三是发挥学生的主体作用。
开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划；放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新，围绕爱国主义这个核心和诚信这个主题，提出了许多有益的活动意见，有些学生读书后写出了 “与书同伴，开阔视野”、“获取知识，三分在课内，七分在课外”的格言警句，很受同学们的欢迎。
三、读书活动所取得的成效。
辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，通过读书活动，涌现出了一大批热爱读书、主动读书的学生。尤其是“祖国在我心中”主题读书活动开展以来，我校的读书气氛更浓了，读书报告会，周读书总结活动的深入开展，极大地提高学生对读书意义的认识，他们在读书活动中思想进步快，爱国、诚信、礼貌、文明成为他们读书活动的主旋律。
我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，借阅图书的人多起来了，到书店里买书的人多了，看到这些，我们作为读书活动的组织实施者，感到了一种莫大的欣慰。此次“祖国在我心中”主题读书活动，应该作为一个新的起点，把读书活动长期开展下去，把对学生潜在的思想教育活动长期开展下去，把学生读书变为学生终身的学习的习惯，让学生的一生伴随着读书，在读书中让学生树立高尚的人生观、道德观、世界观。
推荐第10篇：向往太阳读后感征文比赛获奖名单
附件1：《向往太阳》读后感征文比赛获奖名单
中学组：
一等奖
连江一中林雪钗《我陪你，等日出》指导教师黄燕妮 尚德中学兰瑾《哦，生命热度的三天》指导教师何敏 华侨中学
哓沃中学
凤城中学
二等奖
连江二中
连江五中
树德学校
透堡中学
凤城中学
浦口中学
三等奖
琯头中学
官塘中学
启明中学
树德学校
明智学校
连江五中
连江一中
黄岐中学
连江一中
优秀奖 颜瑶瑶《一个追寻太阳的人》 孙雪月《昙花一现也芬香》指导教师谢祖芬 杨婕《执着的追求让梦想不再遥远》指导教师 林芳 陈明辉《一路走好，我的朋友》指导教师兰秀钦 陈秀梅《生命，淌着斑斓逝去》指导教师滕涌新 陈联镔《一夏绚烂》指导教师高艳华 林芝《扬起理想的风帆》指导教师林辉应 黄鑫《勤奋是通向成功的第一要诀》 滕忠法《为信念而奋斗》指导教师林雨津 林雨情《品读夏冰》吴蘭清《读有感》 李烨君《艳阳依旧》 邱怡潇《向往太阳》 余雨欣《追逐太阳》 邱晓芳《感悟生命》 余彩云《红葵》 林瑜《像向日葵花一样微笑》 曾蕴也《灵魂的叩响》
启明中学李楠《生如夏花》
华侨中学陈伟剑《读有感》
连江三中赵佳倩《我们，向往太阳》
琯头中学柳秀丹《一个智者》
启明中学缪童昕《曾经追随太阳》
凤城中学林立铭《天使走了》
敖江中学蔡丽萍《瞬间的永恒》
连江一中郑运仪《十月·三月》
华侨中学林雅玲《一封寄往天堂的信》
连江一中陈岑《生命不息，战斗不息》
尚德中学林朝熙《志当存高远，有志向太阳》
尚德中学陈伙仙《读有感》
小学组
一等奖
二附小谢可航《理想铸就人生的意义》指导教师金婷 琯头中心小学赵以恒《理想与毅力》指导教师赵梅贞 实小林姝《微笑，去品梦想之茶》指导教师陈芳 二等奖
晓沃中心小学 邱思佳《花落魂还在 人去神亦在》指导教师 方丽晶 晓沃中心小学池陈晓《生如夏花，阳光少年》指导教师 孙文娟 实小陈麒欣《生命的价值》指导教师 杨芳 丹阳中心小学林佩容《书中游 百感交集心头荡》
指导教师林新永
二实小余丽芳《追忆你，似水年华》指导教师何秀贞 三等奖
浦口塔头小学庄颖《读有感》
二实小黄佳敏《学子之楷模》
二实小滕志琛《心如坚冰》
官坂塘口小学黄永辉《毅力是成功的钥匙》
丹阳中心小学林雁北《我来了，我战斗了，我为此满足》 马鼻尚德小学雷泽乐《荡涤心灵 擦亮永恒》
优秀奖
琯头中心小学
长龙中心小学
东岱中心小学
二附小
琯头拱头小学
附小庄炎铭
雷恒晴《读有感》 陈飞《向着太阳，前进》 吴志星《一颗朝阳般炽热的心》 林瑾《向您学习》 赵俞娴《追求理想》 《永不消逝的太阳》
附件2：《向往太阳》演讲比赛获奖名单
一等奖
连江一中李凯婧《 燃烧生命》指导教师蒋翠容连江一中高泽群《灵魂的叩问》指导教师黄燕妮 二等奖
连江三中林玉《走向太阳笑对生活》指导教师郑秋芳 连江一中
黄如论中学
树德学校
三等奖
尚德中学
华侨中学
树德学校
黄岐中学
华侨中学
黄岐中学
陈敏丹陈晓丹陈晓敏鲍家丽林珊珊林志强魏巧莉兰静林瑜《 我在这里战斗过》 指导教师《向往太阳—朝着理想前进》指导教师《一夏绚烂》指导教师《向往太阳，追逐梦想》 《追梦，就在此刻》 《心中的太阳》 《一个向往太阳的孩子》 《天堂阳光依旧为你灿烂》 《怎样成为一个伟大的人》 邱 仲 孙世安高艳华
第11篇：比赛
比赛
我和姐姐在一个学校读书，课余常在一起打乒乓球，是一对有名的小球迷。上星期体育老师宣布：国庆节前要举行一次全校乒乓球赛，我和姐姐都报了名。
日子过得真快，乒乓球赛开始了。在预赛中，我和姐姐都战胜了对方。最后决赛的一场，恰恰是我和姐姐争夺冠军。
决赛那天，礼堂正中放着一张绿色的球台，周围坐满了人。窗户外边也挤满了小脑袋，大家都在不住的议论。有的说：姐姐的把握大一些。有的说：不一定，妹妹打的才棒呢。体育老师在场内忙碌着，来参观的老师也帮着维持秩序。我看到这么多双眼睛望着我，不由得紧张起来，心突突地跳得厉害。
体育老师叫我们进场，全场立即响起一阵热烈的掌声，我更加发慌了。试球的时候，我只看见白色的小球忽高忽低，忽左忽右，只知道网子那边是姐姐，至于她是不是也和我一样紧张，我都没有注意。才试了几个球，我的手心里全是汗水。
决赛正式开始了。前两局我和姐姐各胜一局。第三局先由我发球。我发一个正手球，发一个反手球，接着连发两个长球，又发一个短球，总之不叫姐姐摸着我的规律。碰上姐姐打了稍高的球，我就用力扣杀。姐姐也毫不示弱，连连攻我的反手，还打出旋转球来使我接不准。两个人不分上下，比分紧紧咬住，5平，6平，7平还好，是我领先了一分，交换了场地。老师和同学为我们鼓掌，有的还喊：小球迷，加油啊！
最后的战斗更加激烈了。我每一板都打得很小心，也不放弃攻球的机会。有时姐姐打过来的球又快又硬，我都把它挡回去了。当我以20比19领先一个球的时候，姐姐大概是急着要追成20平，猛然抽了一板。我正担心对付不了，球却弹着网子，出界了。在一阵热烈的掌声中，我们的决赛结束了。
第12篇：比赛
一、古诗部分(共30分，每题3分)
（一）音乐声声（在扩号内填上合适的乐器名）。
1、葡萄美酒夜光杯，欲饮（ ）马上催。
2、羌（ ）何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（二）春回大地（在扩号内填上带“春”字的词语）。
1、竹外桃花三两枝，（ ）水暖鸭先知。
2、（ ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
3、（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。
（三）动物乐园（在扩号内填上动物名）。
1、小荷才露尖尖角，早有（ ）立上头。
2、留连戏蝶时时舞，自在（ ）恰恰啼。
3、独怜幽草涧边生，上有（ ）深树鸣
4、泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。
5、柴门闻（ ）吠，风雪夜归人。
二、综合部分（共70分）
（一）、选择（将正确的答案填在括号内）（30分，每题3分）
1、“鲁肃”这一人物形象出自（ ）
A、《封神演义》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》
2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（ ） A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色
3、下面不是三国故事的是（ ）
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
4、“完璧归赵”这个故事发生在（ ）
A、春秋战国 B、秦汉时期 C、三国时期 D、唐宋时期
5、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是（ ） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 B、C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云
6、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（ ） A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门
7、“能说会道”中的“道”的意思是（ ） A、道路 B、说、讲 C方向
8、下面各组词语中，表示人物神态的是（ ）组。 A．全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿 B．全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙 C．全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色 D．全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍
9、“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句的修辞手法（ ） A．拟人 B．比喻 C．排比 D．夸张
10、被人们称为“天府之国”的我国的（ ）省。 A、四川 B、湖南 C、浙江 D、云南
（二）、填空（40分，每题4分）
1、下面的一些俗语可以用一个成语来概括，你能写出来吗？ 做一天和尚撞一天钟——（ ） 小和尚念经——（ ） 小葱拌豆腐——（ ） 擀面杖吹火——（ ） 飞蛾扑火——（ ）
2、根据提示写出合适的成语。最高大的人：（ ） 最快的阅读：（ ） 最远的地方：（ ）
3、写出下面的代称的含义： 例：“杏林”指：名医。 “桃李”指（ ）。 “汗青”指（ ）。
四年级语文知识竞赛试题答案
一、
1、琵琶
2、笛
3、春江
4、春潮
5、春色
6、蜻蜓
7、娇莺
8、黄鹂
9、燕子
10、犬吠
二、
（一）
1、C
2、D
3、D
4、A
5、B
6、C
7、B
8、C
9、A
10、A
（二）
得过且过 有口无心 一清二白 一窍不通 自取灭亡 顶天立地 一目十行 天涯海角 老师 史册
一、填空。（10分）
1、“岁寒三友”是指（ ）、（ ）、（ ）
2、“文房四宝”是指（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
3、“四大发明”是指（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
4、《三国演义》中“桃园结义”是指以下三个人：（ ）、（ ）、（ ）
5、在我国古代被称作“诗佛”的是王维，“诗仙”的是（ ），“诗圣”的是（ ），。
6、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》里的小故事，请分别写出一个：《 》、《 》、《 》、《 》。
二、成语，歇后语大比拼（30分）
1、在括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语。（10分）
（ ）出洞——东张西望 （ ）王爷搬家——厉害
（ ）屁股——摸不得 （ ）拿耗子——多管闲事 （ ）拉车——连蹦带跳 （ ）吃辣椒——抓耳挠腮
亡（ ）补牢——为时已晚 洞里的（ ）——不知长短
盲人骑瞎（ ）——乱闯 （ ）八戒戴花——臭美
2、在下面（ ）里填上人体某部分名称，组成四字成语。（10分）
（ ）枪（ ）剑 袖（ ） 旁 观 孤 （ ） 难 鸣
屈（ ）可 数 （ ） 有 成 竹 得（ ）应（ ）
（ ）（ ）之 言 牵（ ）挂（ ） 促（ ）谈（ ）
一（ ）之 力
3、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。（5分）
例：粗茶淡饭（山珍海味）
① 流芳百世（ ）A、遗臭万年 B、曾今沧海 C、千古绝唱 D、天经地义
② 指鹿为马（ ）A、千钧一发 B、点石成金 C、一诺千金 D、一字千金
③ 精雕细刻（ ）A、粗制滥造 B、藏污纳垢 C、天昏地暗 D、绝处逢春
④ 雪中送炭（ ）A、扶危济困 B、落井下石 C、锦上添花 D、绝处逢春
⑤ 伶牙利齿（ ）A、能言善辩 B、能说会道 C、巧舌如簧 D、笨嘴拙舌
4、写出下列历史故事成语里的主要人物。（5分） 负荆请罪（ ） 纸上谈兵（ ） 背水一战（ ）
一字千金（ ） 破釜成舟（ ）
三、选择题（20分）
1、下面故事出自《格林童话》的有（ ），出自《安徒生童话》的有（ ）。
A、《皇帝的新装》 B、《阿凡提》 C、《白雪公主》 D、《牛郎织女》
2、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人是（ ），“醉打蒋门神”的人是（ ）。
A、林冲 B、武松 C、鲁智深 D、李逵
3、下面作家不属于“唐宋八大家”的有（ ）。
A、王安石 B、苏辙 C、王维 D、曾巩
4、三十年河东，三十年河西中的“河”最初指的是哪条河？（ ）
A、黄河 B、长江 C、淮河 D、鸭绿江
5、“冬天到了，春天还会远吗”是谁说的？ （ ）
A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩
6、柳永词云，“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，多么迷离伤感。请问，人们常提到的“杨柳”是指： （ ）
A、一种树木的名称 B、两种不同的树木的名称 C、与树木无关
7、李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象？ （ ）
A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬
8、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是 （ ）
A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙
9、“卧薪尝胆”说的是： （ ）
A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践
10、“完璧归赵”这个故事发生在（ ）
A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期
四、古诗文运用（10分）你能将这些诗句活用到各种语境中吗？
①、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 ②、山外青山楼外楼
③、孤帆远影碧空尽， ④、山色空蒙雨亦奇。
⑤、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ⑥、万紫千红总是春
⑦、天门中断楚江开，
1、当送别朋友时，你会想起古诗句： 。（2分）
2、我国有一些风格独特的名山大川、风景名胜，总能让我们联想到许多与之相关的诗词佳句：提到淡汝浓抹的西湖，我就想到“水光潋滟晴方好， ”、“________________________________________，西湖歌舞几时休。”（2分）
3、看到浩浩荡东流的长江，我的脑海里会浮现“_____________________________，碧水东流至此回”、“________________________，唯见长江天际流”。（2分）
4、同是描写春天的，不同的诗人有着不同的见解。贺知章说“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，而南宋诗人朱熹则认为“等闲识得东风面，_______________ ”（2分）
5、古人写诗常常“借月抒情”如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”你还知道哪些“借月抒情”的诗句？写出一句： （2分）
1.把下列词语补充完整.（莫 ）名其（妙 ） （ 勃）（勃 ）生机 2.在括号里填上反义词,组成词语.以（退）为（进 ） （深 ）入（浅 ）出 弄（巧 ）成（拙 ） 居（安 ）思（危 ） 同（甘 ）共（苦 ） 顶（天 ）立（地 ） 瞻（前 ）顾（后 ） 若（隐 ）若（显 ） 七（上 ）八（下 ） 3.下面的成语与那些人物有关,写一写.围魏救赵（孙膑 ） 卧薪尝胆（勾践 ） 精忠报国（岳飞 ） 铁面无私（包拯 ） 破釜沉舟（刘邦 ） 背水一战（韩信 ） 成语主角
闻鸡起舞——祖逖；
纸上谈兵——赵括；
惊弓之鸟——更羸；
负荆请罪——廉颇； 破釜沉舟——项羽；
七步成诗——曹植；
韦编三绝——孔子；
单刀赴会——关羽； 对症下药——朱熹；
铁杵成针——李白；
指鹿为马——赵高；
完璧归赵——蔺相如；
卧薪尝胆——勾践；
凿壁借光——匡衡；
鞠躬尽瘁——诸葛亮；
图穷匕见——荆轲； 乐不思蜀——刘禅；
三顾茅庐——刘备；
入木三分——王羲之； 杀妻求将——吴起； 四面楚歌——项羽；
煮豆燃萁——曹植；
背水一战——韩信。
二、综合部分（共70分）
（一）、选择（将正确的答案填在括号内）（30分，每题3分）
1、“鲁肃”这一人物形象出自（ ）
A、《封神演义》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》
2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（ ） A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色
3、下面不是三国故事的是（ ）
A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
4、“完璧归赵”这个故事发生在（ ）
A、春秋战国 B、秦汉时期 C、三国时期 D、唐宋时期
5、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是（ ） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 B、C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云
6、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（ ） A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门
7、“能说会道”中的“道”的意思是（ ） A、道路 B、说、讲 C方向
8、下面各组词语中，表示人物神态的是（ ）组。 A．全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿 B．全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙 C．全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色 D．全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍
9、“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句的修辞手法（ ） A．拟人 B．比喻 C．排比 D．夸张
10、被人们称为“天府之国”的我国的（ ）省。 A、四川 B、湖南 C、浙江 D、云南
（二）、填空（40分，每题4分）
1、下面的一些俗语可以用一个成语来概括，你能写出来吗？ 做一天和尚撞一天钟——（ ） 小和尚念经——（ ） 小葱拌豆腐——（ ） 擀面杖吹火——（ ） 飞蛾扑火——（ ）
2、根据提示写出合适的成语。最高大的人：（ ） 最快的阅读：（ ） 最远的地方：（ ）
3、写出下面的代称的含义： 例：“杏林”指：名医。 “桃李”指（ ）。 “汗青”指（ ）。
四年级语文知识竞赛试题答案
二、
（一）
1、C
2、D
3、D
4、A
5、B
6、C
7、B
8、C
9、A
10、A
（二）
得过且过 有口无心 一清二白 一窍不通 自取灭亡 顶天立地 一目十行 天涯海角 老师 史册
1、唐代诗人王维有一首名词《九月九日忆山东兄弟》，这里的九月九日指的是哪一个节日？
重阳节
2、我国唐代涌现了许多著名诗人，其中有一位后人称他为“诗圣”，这位诗人是 杜甫 ？
杜甫
3、中国有一处伟大的建筑物，是中华民族的骄傲，号称世界七大奇迹之一，这处建筑物称为 ？
长城
4、小说《骆驼祥子》的作者被授于“人民艺术家”称号，小学语文课文《趵突泉》、
《猫》都是他的作品，这位作者是 ？ 老舍
5、梅、竹、松以其坚忍不拔的品格被人们所赞颂，人们把梅、竹、松合称为 ？
岁寒三友
6、我国的宇航员费俊龙、聂海胜去年登上了太空，他们乘坐的宇宙飞航叫 ？
神舟6号
7、中国是个多民族的国家，我国共有 个民族？ 56个
8、中国有着灿烂的文明史，古中国被誉为文明古国，古代劳动人民用自己的智慧为人类进步做出了杰出贡献，其中有闻名世界的四大发明，这四大发明是 ？
造纸 火药 印刷 指南针
9、电灯的发明者是 ？ 爱迪生
10、如果有人突发疾病，要拨打的急救号码 ？ 120
11、在广阔的大沙漠里，被人用作主要交通工具的是 ？它也被称为“沙漠之舟”。
骆驼
12、文房四宝指、、和 ？ 笔、墨、纸、砚
13、世界上人口最多的国家是 ？ 中国
14、中华人民共和国国歌歌名为 ？ 义勇军进行曲
15、两个完全一样的梯形一定能拼成一个 形？平行四边形
16、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是宋代诗人王安石写的，这句诗选自 ？
《泊船瓜洲》
17、我国主要在 期间祭扫烈士墓？ 清明节
18、莫扎特是 著名的作曲家？ 奥地利
19、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这句诗写的是哪个季节？
秋
20、西湖是全国重点风景名胜区，请引用古人诗句来赞美西湖。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜
21、《望庐山瀑布》中的庐山，在现在的 省，这首诗的作者是 ？ 江西 李白
22、植树节是每年的 月 日？ 3月12日
23、我国文学史上的“三苏”是、、？ 苏轼 苏辙 苏洵
24、我国是世界上动物植物资源最丰富的国家之一，被称为“国宝”的动物是 ，植物是 ？
熊猫 银杉
25、我国位于东半球，面积约为 ？ 九千六百万平方公里
26、我国将于2008年在北京举办 届奥运会？ 29届
27、世界最高峰是 ？ 珠穆朗玛峰
28、我国历史上第一个皇帝是 ？最后一个皇帝是 ？ 秦始皇 溥仪
29、妈妈把一块白布与一块黑布同时洗了晾在院子里， 块干得快？
黑布
30、《游子吟》这首诗的作者是 ？ 孟郊
31、赵州桥是由 设计的？ 李春
32、《卖火柴的小女孩》一文的作者是 ？ 安徒生
33、三拍子旋律的强弱规律是 ？ 强弱弱
34、江西省的省会是 ？ 南昌
35、我国四个直辖市是
北京 上海 天津 重庆
36、中国人民解放军建军节是 月 日？ 八月一日
37、我国的第一位奥运会冠军是 ？ 许海峰
38、《只要妈妈露出笑脸》是 族歌曲？ 朝鲜族
39、ü和j、q、x、y相拼时要去掉两点这种说法是对还是错？ 正确
40、钱塘江大潮的形成与 有关？ 地球吸引力
41、肠道传染病是由、或 等病原体引起的？ 病菌、病毒、寄生虫
42、地球、月球、太阳会发光吗？ 否，只有太阳才会发光？
43、冬天井水是暖的还是凉的？ 暖
44、蚂蚁靠什么来认路？ 视觉、气味
45、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”，蜻蜒在干什么？ 准备“点水”产卵
46、植物靠什么来喝水？ 根
第13篇：比赛
比赛
上周星期五我们学校开运动会，早上我们排好整齐的队伍到操场看比赛，我们走到操场前，我的心非常的紧张，心想：要是我得了第一名，就可以为班级争光和加分。我们坐下的时候，白老师说：运动员们！记住，要听清楚自己的项目，不要这忘那忘的。白老师说完后，我们就开始拿出自己的食物边吃边看运动员比赛，我就要坐在一边静静的听着自己的项目，到了400米预决赛，我就飞快的跑到检录处，运动员到齐后就到了操场上，我站好后，我们班的同学当起了啦啦队，他们喊：×××加油，×××加油我开始做好准备，体育老师叫：各就各位，预备。红旗一闪，我像箭一般的冲了过去，我跑的飞快，很快，就超过了一个人，等跑到了半圈的时候，我感觉自己有点儿累了，我心里想：一定要咬牙挺住坚持下去，不能让别的运动员超过。这时，我和那五名运动员的距离拉开了，我还是遥遥领先，最后，快到终点时，我还剩下一些力气，第一个冲过了终点，得了400米预决赛的第一名，为我们班争夺了荣誉，回到教室听到同学们的赞扬，我的心里开心极了。
第14篇：才艺比赛
才艺赛主题：
“飞扬青春 展现自我”； 为了迎接我院06级新生的到来，更好的为新生提供一个展现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。
三．初选时间和决赛以及报名方式；
初选：10月13日晚上19：15
决赛：10月22日晚上19：45
报名方式：由06级各班班长将报名单给文娱部吴探;也可以在初赛现场报名。
四．比赛场地
南校活动中心
五．晚会筹备组
晚会负责人： 李来斯
节目负责人：田媛 钟雪 吴探
宣 传 组：周羲 肖枫 杨云波
后 勤 组：王岩松 高辉 韩伟
六．节目类型
舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的节目，在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。
九．活动现场流程
1．初赛现场流程：晚上19：15分选手入场签到将伴奏带交给服务台
——按签到顺序上场表演，表演时间为5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。（初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。）
2．决赛现场流程：晚上19：00必须到达服务台签到
——以抽签的形式确定上场顺序，再将伴奏带交给吴探，进入选手席，并由工作人员宣读一些注意事项。（决赛选手须化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。表演内容健康文明。若在内未到服务台签到者，视为自动放弃行为。）
十．初赛评委
文娱部部长以及一些学生干部，王老师或章老师。
决赛评委：学院领导，老师，团委学生会
十一．评选方式：
采取现场评分并确定比赛最后成绩。
十二．获奖情况：
将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。
十三．奖品情况：
一 等奖，二等奖，三等奖，各获奖状一张。奖品，奖金（待定）优秀奖获奖状一 张。
（附：评分表，选手名单表）
十四．注意事项
1．在比赛现场设立服务台。工作如下：负责在初赛时的现场报名，决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。
2．设立选手席舞台右侧的座位
3．要求礼仪队协助我部门工作，负责站礼仪，到茶和带领选手上场。
十五．预计经费
外联部所拉赞助和学院所批资金
预计经费：300。包括纸50，塑料板100，闪光纸30，双面胶10，透明胶10，刀子10，剪刀10，别针10元，茶叶10，一次性杯5元，荧光棒40元，红纸10
关于举办第三届“爱国与成才”朗诵才艺比赛的通知
添加作者：slbgs发布日期：2010-11-19浏览次数：619
第三届“爱国与成才”朗诵才艺比赛策划书
一、活动目的
为了充分展现我院学生“创先争优”的风采，进一步增强大学生的社会责任感和爱国主义精神，激发同学们投身海西建设，促进海西发展的所思、所感。提高大学生思想政治水平，丰富校园文化生活。现计划举办学院第三届“爱国与成才”朗诵才艺比赛。
二、活动主题
创先争优展真我风采 投身创海西美好未来
三、活动举办单位
主办：团委宣传部学生会学习部
协办协会： 演讲辩论协会
四、参加对象
全院2008级、2009级、2010级学生
五、活动内容
1.活动以朗诵为主要形式，内容须结合对海西未来的构想。选用的作品可为诗歌、散文，内容积极向上，体裁不限，可选用他人优秀作品，鼓励原创作品，朗诵时间3—4分钟为宜。（可自带配乐）
2.比赛形式：以年级专业为单位，在其内部先行选拔2—3名参加学院的初赛。
3.报名方式：各专业的参赛者于11月9日之前向所在班级学委报名，学委在报名截止日期11月10日前统一汇总到学习部联系人处。
六、评分规则：（各点均为20分，共计100分）
1.作品内容健康向上，中心明确，紧扣“爱国与成才”及“海西建设”的时代背景为主题。
2.可带稿朗诵，普通话标准，吐字清楚、语速适中、表达连贯。
3.朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果。
4.服饰大方得体，仪态自然庄重，符合大学生身份。
5.才艺表演和总体印象。
七、比赛安排
本次大赛分初赛、决赛两个阶段。
（一）初赛阶段
1.比赛时间： 2010年11月12日晚7：00
2.比赛地点：C301
3.比赛方法：
①初赛以测试普通话语音为主，选手自备朗读材料（2分钟以内，体裁不限）。选手现场朗读，学生代表评分。（可自带配乐）
②选手抽取信封内题目即兴演讲。（1分钟）
注：本活动初赛以积分的方式晋升20名进入决赛
（二）决赛阶段
1.比赛时间：2010年11月20日晚7：00
2.比赛地点：学院学生活动中心
3.比赛方法：
（1）决赛选手于赛前抽签排定比赛顺序。
（2）决赛分“自我介绍”、“作品朗诵”、“即兴演讲”3个环节。
①“自我介绍”：此环节计30分。
选手可于赛前精心准备，以体现个人特色为宜。（限时2分钟）
②“作品朗诵”：此环节计30分。
朗诵篇目自选，体裁不限，可自带配乐CD或磁带。（限时3分钟）
③“即兴演讲”：此环节计40分。
各选手在第二个环节“作品朗诵”之后马上抽签决定“即兴演讲”主题。（限时3分钟）
注：每一选手比赛结束，评委现场分进行汇总，开始下一环节比赛时，主持人播报前面环节得分情况。
八、奖项设定
（1）一等奖（一名），并颁发奖状与奖金。
二等奖（二名），并颁发奖状与奖金。
三等奖（三名），并颁发奖状与奖金。
优秀奖（四名），并颁发奖状。
（2）最佳才艺奖一名，并颁发奖状与奖金。
团委宣传部学生会学习部
团联合会演讲辩论协会
2010年11月1日 学生社
第15篇：比赛章程
“金陵五月风”之梅乡歌会
——“格力空调·晨鑫杯”唱响溧水青年歌手大赛
比赛章程
一、大赛主题及赛事安排
1、大赛主题
活动名称：金陵五月风梅乡歌会暨“格力空调·晨鑫杯”唱响溧水青年歌手大赛
活动时间：2009年2月14日——2009年5月2日
活动对象：面向所有人群
活动口号：唱响溧水 情系梅乡
2、赛事安排
（1）海选赛：时间4月11日13：00地点：禅悦国际瑜伽馆内
（2）复赛：时间4月19日18：00地点：摩登SKY K歌吧
（3）决赛：时间5月2日 18：00地点：溧水县影剧院
二、参加办法
1、报名方式
（1） 报名地点：禅悦国际瑜伽溧水大东门商业步行街233-236号（永和豆浆后面）；溧水114网站办公室新建巷2号三楼
（2） 报名不收取任何费用，参赛选手报名时必须如实填写报名表格，携带 1寸免冠照片2张；
（3） 报名电话：13913388848。
2、报名时间：2009年2月14日——2009年3月31日，每日9：00—19：00。
三、大赛规则
1、选手参赛作品内容须健康向上，不得带有暴力、黄色、以及其他不健康内容；
2、选手在参赛期间必须服从大赛组委会工作人员的安排，不得违反现场规定；请选手保证自己的人身安全，参赛期间发生任何意外大赛组委会概不负责；
3、本次大赛不分曲目类别，任何形式均可参赛，对参赛选手不限制年龄层次；
4、大赛设立官方网站 所有选手投票信息、赛事相关新闻及选手资料等将在官方网站公布，以便选手和观众查阅；
5、大赛分为三个阶段举行，海选、复赛、决赛，其中海选赛预留50名选手进入复赛，复赛预留30名选手进入决赛；
6、进入决赛的选手，在2009年4月25日—29日，需接受组委会为选手安排的由禅悦国际瑜伽溧水第二分馆禅悦蝶舞舞蹈培训机构进行短期的形体与才艺培训，未参加培训的选手将被视作放弃处理。
7、参加海选的所有选手可准备1分钟的才艺表演，才艺表演的形势不受任何限制；
8、决赛时，除复赛预留的30名选手参加外，在被淘汰的选手中另需挑选5名有特殊才艺或者其他方面较优秀的选手上台穿插表演，该5名选手的表演成绩不纳入领奖成绩内，但均可获得一定价值的纪念品。
9、参加决赛的30名选手，按照选手号依次进行决赛，首先评选出一名最佳舞台形象奖，随后按照选手的各自得分，取前六名为冠亚季奖项，十佳歌手奖10名；
10、短信投票奖（选手形象奖）的评定由短信投票票数决定
一、
二、三等奖；
11、复赛、决赛时，名次由评委现场打分评比，每位选手的分数得出后，各去掉一个最高分和最低分，再取剩余分数之和，为最终得分；
12、参加海选赛的选手参赛曲目及才艺表演可自由选择，复赛及决赛时，参赛选手的参赛曲目需提前告知大赛组委会，以便组委会为参赛选手安排伴奏，参赛选手也可自带伴奏，但同样需要告知大赛组委会参赛曲目的名称；
13、选手向大赛组委会提交的个人资料，大赛组委会将为选手的电话、详细地址、身份证号码保密；应
决赛需求，需向第三方公开的电话、详细地址、身份证号码等资料，大赛组委会将在征求参赛选手同意后方可公开；选手的照片、年龄、地区、职业、爱好、参赛经历及参赛视频，组委会有权将其发布至大赛的任何宣传中；
14、选手参赛期间的照片及视频版权，归大赛组委会所有；
15、本次大赛最终解释权归大赛组委会所有。
第16篇：跳舞比赛
跳舞比赛
10月1日是祖国的生日。我感到非常的高兴，因为西安举办了跳舞比赛来庆祝祖国的生日。
我们百艺学校也参加了。老师给我报了两项，是“幼儿C组和儿童地区B组”，我和妈妈还有同学们兴高采烈的去参加比赛。那里人山人海，热闹非凡。经过选手的激情表演，最后选出进入决赛的选手，晚上8点开始最后的决赛。我是310号选手，当主持人叫到我的号时，我非常激动，心跳加快，我快步走向舞台向评委行礼。当音乐开始时我很快听着节奏跳起了舞。最后我进入了决赛，我非常高兴。晚上我和妈妈观看精英组的选手比赛，非常精彩，我下定决心学习和跳舞都要做到最好。
陕西咸阳渭城区长庆子弟校三年级:王泽辰
第17篇：比赛流程
罗山川初级中学第二届英语演讲比赛流程 一．播放音乐。
二．主持人开场白。
三．介绍到场领导及评委。
四．主持人介绍比赛规则及评分标准。
五．主持人宣布比赛开始，选手开始比赛。 六．中场节目
七．三位选手比赛完毕公布一次分数。
八．选手比赛。。。。。。。。。。。。
九，终场节目。
十．相关领导宣布比赛最终结果。
十一．颁奖。
十三．合影（名单见附）
十四．结束退场。
一， 播放，.A: Good afternoon! Ladies and gentlemen, welcome to the English Speaking Competition of Luo Shan chuan Middle School 。
B: 尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，大家（合）下午好！欢迎来到罗山川初级中学英语演讲赛的比赛现场。
A: There are all together 10 contestants to compete in today’s English Speaking Competition, all from different Grades.And this competition will be mediated by a panel of five judges.
B: 角逐今天比赛的有10名选手,他们均来自我校不同年级的同学。 A: ok， let\'s introduce today\'s honorable leader
B:光临今天比赛现场的领导有: 校长宁贵军老师。
A: 校长陈有龙老师。
B: 教务主任沈晓鹏老师
A: 政教主任李含升老师
B:团委书记高毓雄老师
A: Now let\'s introduce today\'s honorable judges.
B: 担任本次比赛评委的是宁贵军老师，李宝林老师，韩丽霞老师，冯富廷老师 ，贾锟老师。让我们再次以热烈的掌声欢迎各位老师的到来
二， 主持人介绍比赛规则及评分标准。
A: Now we would like to introduce the rules for the contest.
B：下面，我宣布评分规则及奖项：
1.本次比赛实行10分制，采取现场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均得分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖四名，贡献奖三名，如果出现平局，提请评委团裁决。
2．选手的上场顺序是赛前抽签决定的。
A: 下面，我宣布比赛评分标准
1.演讲内容：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演
讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；（4分）
2.语言表达：要求用词恰当，发音准确，吐字清晰，语调准确，表达
流畅，富有感染力；（3分）
3.综合印象：要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，富有表现力，能
够灵活运用眼神、表情和身体语言与观众交流。（2分）
4.时间控制：演讲时间不得超过5分钟，（1分）。
五． 主持人宣布比赛开始，选手开始比赛。
B:接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲，比赛正式开始
A: “贯彻落实科学发展观，努力构建和谐新校园”是当前我校的活动主题。让我们以热烈的掌声欢迎1号选手陈向武同学为大家演讲他心目中的《和谐校园》，请2号选手黄丹准备.„„.
B:感谢1号选手的精彩演讲.请评委为1号选手打分。。。。。。。欢迎2号选手黄丹讲述《tell me the reason》的故事，请3号选手何盼玲准备
„„
A:感谢2号选手的精彩演讲.请评委为2号选手打分 ,好,欢迎3号选何盼玲同学讲述《两只老虎》的故事。
„„
B:感谢3号选手的精彩演讲.下面让我们来欣赏初二（2）吴丽萍和万栓平同学给大家演唱歌曲《我和草原有个约定》，掌声有请： A: 优美动听的歌声带我们踏入神奇的大草原，释放出心中的激情。 现在我宣布：1号选手的最后得分是2号选手的最后得分是3号选手的最后得分是
B: 欢迎4号选手刘相韬同学讲述《惹麻烦的孩子》的故事,请5号选手李娟同学准备。„„
A:感谢4号选手的精彩演讲..请评委为4号选手打分
欢迎5号选手李娟同学讲述《老猫和老婆婆》的故事,请6号选手马苗同学准备.
B: 感谢5号选手的精彩演讲..请评委为5号选手打分
在人们心目中老鼠是人类的公害之一，但今天马苗同学告诉大家四只可爱善良的小老鼠。掌声欢迎6号选手马苗同学，请7号选手吴勃博准备.
A: 感谢6号选手的精彩演讲.请评委为6号选手打分
同学们都熟悉《孔融让梨》的故事,今天让我们聆听英文版的《孔融让梨》掌声欢迎7号选手吴勃博同学。感谢7号选手的精彩演讲.请评委为7号选手打分.
B：下面让我们来欣赏初三（3）李娟玲同学给大家演唱歌曲《陪你一起看草原》，掌声有请：
A:现在我宣布：4号选手的最后得分是5号选手的最后得分是6号选手的最后得分是7号选手的最后得分是。。。B:美国作家爱默生说过“宽容不仅是一种雅量，文明，胸怀，更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽”《石头和沙子》的故事正好阐释了这句名言的哲理。掌声欢迎8号选手辛旺旺同学，请9号选手陈盼玲准备
A:感谢8号选手的精彩演讲..请评委为8号选手打分
有句话这样说“如果你能够想象,你就能实现;如果你能够梦想,你就能梦想成真”.下面掌声欢迎陈盼玲同学讲述她的梦想。请10号选手万华旺准备
B:感谢9号选手的精彩演讲..请评委为9号选手打分,
大家都熟悉《狼和羊》的故事。但今天万华旺同学为大家带来《狼和人》的故事。掌声有请。
A；谢谢各位选手的精彩演讲，现在，让我们稍作休息等待比赛的最终结果。在这段时间里，让我们共同欣赏初三（1）班黄丹演唱的歌曲《风中有朵雨做的云》
B:一曲风中有朵雨做的云，把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。。现在我宣布：8号选手的最后得分是9号选手的最后得分是10号选手的最后得分是
A：现在让我们有请贾老师来给本次比赛作个点评。欢迎！welcome！
B:谢谢贾老师的精彩点评，同时让我们用热烈的掌声向辛勤工作的评委及记分员老师表示衷心的感谢！经过我们评委老师的讨论之后，激动人心的时刻到了。下面有请沈晓鹏老师宣布比赛成绩： A: 让我们再一次用热烈的掌声祝贺各位选手，congratulations！ B：下面有请宁贵军老师，陈有龙老师，沈晓鹏老师为获奖者颁奖，A:首先有请三等奖获得者---上台领奖
B:现在有请二等奖获得者-----上台领奖
A:接下来有请一等奖获得者-----上台领奖
B:最后请-----上台领奖
A: Till now, our competition has come to an end.Thank you for your coming! See you next time.Bye-Bye！
B:今天的比赛到此结束，祝各位老师身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步、心想事成。
（合）谢谢各位老师，各位同学的光临，再见！
第18篇：比赛总结
焊工技能比武经验总结
根据国务院国资委与劳动和社会保障部《关于举办2005年中央企业职工技能大赛的通知》和中央企业职工技能大赛组织委员会《关于举办中央企业职工技能大赛焊工决赛通知》的相关文件精神，总公司决定积极参与2005年11月中旬举行的“中央企业职工技能大赛”并由我校负责组织此次大赛的赛前培训工作。而我因前期曾多次参加焊工技能大赛，有一定的经验，为此被校领导指派担任焊工工种教练，负责对由总公司从电瓷厂、变压器厂分别选拔的三名参赛选手进行赛前集中培训以及带队参赛工作。
此次比赛虽然已经落下帷幕，成绩也是有喜有忧，但为了进一步提高焊工基本技能，从而在以后类似的比赛中取得更好的成绩，现将本次焊工工种赛前培训及比赛情况总结汇报如下。
一积极备战
2005年8月接到校领导关于组织焊工参赛培训工作的安排通知后，我们钳焊组在系领导统一安排下立即制定了为期一个月的培训计划，同时上报总公司审批，并得到总公司的认可和支持。2005年9月初，在机加组组长王永昌教师的积极配合下比武训练所需要的试件很快加工完毕。为选手训练能如期顺利的开展提供了有力保障。
2005年9月12日，赛前集训正式开始，三位参赛选手因工作关系不能全部到位，为此我首先通过参赛选手的相关资料分别了解他们的个人技术水平，结果并不乐观。由于本次大赛属于国家一类比赛，是国内最高级别的一次焊工比武，对参赛选手的技术水平要求极高。特别是操作考试，它需要选手同时掌握手工电弧焊，钨极氩弧焊和二氧化碳气体保护焊这三种 - 1 -
焊接方法，而此次总公司选拔的这三名选手尽管在本岗位工作表现突出，个人技术过硬，但均不同程度存在技术单一的实际情况，三名选手无一人可同时掌握大赛要求的这三种焊接技术，更谈不上炉火纯青的焊接技能。他们一般只能掌握两种焊接方法，有的甚至只会一种焊接方法。这使我这个教练面临很大的困难，怎样才能在集训这短短的一个月时间内教会选手熟练掌握三种焊接方法，并尽可能的达到相关技术标准。时间紧、任务重，我及时根据选手个人情况有针对性的调整培训计划，以达到预期目标。
因为选手首先面临三种焊接方法的掌握，因此我将操作练习做为培训重点安排在白天进行，在操作训练间隙，合理安排理论知识的掌握。为避免选手死记硬背理论知识，不能做到活学活用，我采取提问回答的方式进行。比如，选手在完成一种焊接操作练习后，我就会及时提问他为什么这样操作，这样操作的优劣分别是什么。当然，仅仅这样做还不能使选手全面掌握理论知识，我便布置选手在白天操作训练后晚上回家强化理论知识记忆，第二天在训练间歇时进行模拟试卷考试。
在集训期间，三位选手全力以付，刻苦练习，付出了艰辛的劳动，但也取得了相应的回报。例如，来自电瓷厂的石军，他在厂里的工作是配合维修钳工维修设备的一名电焊工，所采用的焊接方法以手工电弧焊为主，但是二氧化碳气体保护焊和钨极氩弧焊却从未见过，更谈不上掌握，针对他的特点，我首先对他进行基础性训练，让他先了解设备的组成，功能以及各种工艺参数的调节，然后进行大量的操作练习，很快，他就掌握了这两种技术。
通过这一个月的艰苦训炼，三名参赛选手与我紧密配合，在技术掌握及理论学习方面都有了一定程度的突破，但由于比赛时间的更改，10月1
3日参赛选手又回到本单位继续从事原岗位工作，当11月5日选手再次进行赛前一周的集训时明显暴露出选手一个月集训前存在的技术问题，但由于时间有限，仅能纠正选手突出存在的技术问题后即踏上去扬州比赛的征程。
二认真比赛
11月15日《中央企业职工焊工技能大赛决赛》在扬州的江苏油田拉开帷幕。此次大赛共有六十余家国有大型企业、一百六十余名优秀选手参加。
理论考试统一在11月15日早上进行，三名选手均取得较为理想的成绩。实际操作比赛共分为五组进行，我们三名参赛选手经过抽签分别在
二、
三、四组。同时，我们发现此次大赛中所提供的焊条、焊机与选手在训练时所使用的有较大区别，无形中增加了选手的压力。我及时与选手开会分析大赛所提供焊机与焊条的性能、操作注意事项等，并告知选手放下包袱，轻装上阵，发挥出自己的最佳水平，争取好的名次。
此次比赛对时间要求极为严格，当比赛结束铃声响起时，裁判人员会立即拉闸断电，这对选手合理分配时间要求极高，若工件未完全焊接完成，将被计为0分，在第一组比赛完毕后，有一些优秀选手为此落马。我及时与选手沟通，强调在规定时间内完成焊件的重要性，三名选手也都非常重视，均在指定时间内完成比赛。
焊接试件的评分标准分为：外观尺寸和内部探伤；我们选手所焊试件在外观方面基本达到预期效果，但占到考试总分将近一半的内部探伤项三名选手满分总计为450分，却只拿到20分，大大出乎预料。主要原因是由于我公司所焊接产品以结构件为主，极少有焊缝需进行内部探伤检查，由此造成选手在焊接焊件时使焊缝内部质量无法保证。
尽管三位选手非常努力，基本发挥出正常水平，但个人参赛成绩并不
理想，分别列第10
8、
110、120名，团体成绩在四十名左右。
三赛后分析
通过参加此次大赛，我深刻感受到与参赛的其他企业选手相比，我们还有很大的差距，特别是在以下几方面：
1、由于我公司所生产的产品对焊缝强度要求比较低，特别是焊缝的内部探伤，如若不在此方面加强重视，在以后的工作中或参加类似的技能大赛还将面临同样的问题。
2、参赛选手集训时间较短，不能达到预期目标。对比此次参赛其他企业选手（一般集训时间均在三个月以上），我们的选手练得少，成绩差。
3、整体技术水平有待提高，就此次比赛来看，前期在西安市同类技术比武中获得冠军的选手在此次大赛中仅排名第89位，由此可见，西安同行业技能水平有限，还需进一步改进。
4、选手参赛经验欠缺，遇到问题时不能及时灵活处理，比如在比赛中所使用焊机与实际训练所使用品牌、型号均不同时，不能及时调整焊接工艺参数，造成试件焊接缺陷。
四建议
针对以上存在问题，提出以下建议。
1、购买探伤设备或者与具有探伤设备的厂家联系，在以后的培训中可及时掌握被培训人员焊接的焊缝是否达到相关要求，以便进行有针对性的培训，提高技术水平，保证焊缝内部质量。
2、建议加大赛前培训投入，尽可能使选手进行封闭式全脱产培训，排除各种干扰，使选手的技术水平在短时间内迅速提高。
3、建议在本行业内多组织技术练兵和大比武的活动，一可以全面推动职
工整体技术水平的提高；另一方面也可通过大比武的方式广泛选拔技术过硬，心理素质好的人员备选，若需参赛，仅需进行重点培训即可。
4、采用“请进来，走出去”的办法，多参加这样的技术大赛，学习先进技术，增加大赛经验，不断总结，不断提高，使我们的焊工技术水平迈上一个新台阶。
通过本次的大赛，我也充分体会到自身存在的不足，做为一名技工学校的实习指导教师，对基础的技术要领掌握较好，而对一些先进的生产技术见得少，更谈不上熟练掌握。在今后的工作中，我不仅要从理论上进一步武装自己，还需要在实践中狠下功夫，做到人无我有，人有我精，为培养出更多更好的学员做出自己不懈的努力！
贾 靖
2005年11月22日
第19篇：比赛安排
江西省第三届研究生（非英语专业）英语演讲比赛
比赛安排
1、抽签（7：30）：纪检组召集32位复赛选手抽签；
2、开幕式（8：00）：
①介绍主席台领导、嘉宾；
②省学位办领导致辞；
③南昌大学校领导致辞；
④评委代表发言；
⑤参赛选手代表发言；
⑥开幕式结束，领导及嘉宾退席，合影。
3、复赛（8：40开始）：定题演讲
第1号、2号、3号选手依次上台演讲：每位选手演讲时间不超过5分钟 （4分30秒时，计时员会亮黄牌提醒演讲选手，演讲时间到达5分钟15秒时，计时员会亮红牌，此时，主持人宣布：演讲时间到，停止演讲），第3号选手演讲结束后，评委集体商议，分别给
1、
2、3号选手打分；以后，每位选手演讲完，评委立即给该选手打分，选手回到指定位置就座。
计分员收集评委的打分（10分制，取一位小数位）后在纪检员监督下，统计每位选手的得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下分数的平均分（取二位小数位）即为该选手的得分。
第4号选手演讲完评委打分后，主持人宣布
1、
2、3号选手的得分情况。5号选手演讲完评委打分后，主持人宣布4号选手得分数，依此类推；
5、宣布选手得分排名（11：50）：所有参加复赛的32位选手演讲结束后， 1
江西省第三届研究生（非英语专业）英语演讲比赛
主持人宣布选手得分排序情况（得分完全相同时，由评判组决定排名顺序）,评判长宣布进入决赛选手号及名单（得分排名前9位选手）。
6、抽签（13：30）：纪检组主持进入决赛选手、评委抽签；
7、决赛开始（14：00开始）：分定题演讲、即兴演讲、回答问题三部分 参赛选手依据所抽签的号码从小到大依次上台演讲：每位选手5分钟时间定题演讲（与规定时间差30秒时，计时员会亮黄牌提醒演讲选手，演讲时间超过规定时间15秒时，计时员会亮红牌，此时，主持人宣布：演讲时间到，停止演讲。即兴演讲和回答问题也是如此）后，主持人请选手抽取即兴演讲题目，主持人读题目（选手不看题目），选手准备30秒后开始即兴演讲（不超过3分钟），然后，选手从主持人手中抽取评委号，并回答该评委提出的问题（不超过２分钟），演讲结束。评委给该选手打分，计分员收集评委的打分（20分制，取一位小数位）；下一位选手上台演讲。
台下，计分员在纪检员监督下，统计上一位选手得分情况：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下评委给出分数的平均分（取二位小数位）即为该选手的得分；
每位选手演讲完评委打分后，主持人宣布前一位选手得分数，依此类推。
8、宣布决赛选手排名：所有参加决赛的9位选手演讲结束后，主持人宣布决赛选手得分排名情况（得分完全相同时，由评判组决定排名顺序）。
第20篇：比赛时间
比赛时间： 10 月下旬
场地：东湖宾馆
报名时间： 10 月 14 日— 10 月 20 日
报名条件：没有条件。不限男女，不限年龄，不限歌路，不限水平，想唱就好，敢秀就行。
报名联系：文锦：戴蓉 东湖路：宋鑫斌
比赛规则
•根据报名者提供的资料、照片等，本次比赛的专门网页上将做选手的专门介绍。
•从 10 月 21 日开始到比赛前一天，在本次比赛的网页上大家可以对自己喜欢的选手投票，票数最多的选手将获得人气大奖。
•大家还可以对冠军人选进行竞猜，猜对的都有奖品，其中一位还有重奖。
•比赛当天的音乐带原则上选手自备。
•每位选手演唱后都可以得到专业评审的点评。
•第一轮比赛结束后将只剩下最后的 5 名选手进入最后的决赛。
•5 名选手演唱结束后，将由专业评审选出 2 名进行 pk ，清唱一段后大众评审投票。然后 4 名选手演唱，同样进行 pk 。
•剩下的三名选手将演唱同一首歌曲，根据专业评审的意见决出胜负。
•大众评审有两部份组成，一是第一轮被淘汰的选手， 二是赛前报名，大致为 5 名。
•凡是参加比赛都有奖品。
备注：
•拟请的评审包括：张军、电视台或者电台知名音乐主持人、团市委领导、报社领导
•报名之前在文锦和东湖路都要准备一块易拉宝，对这次比赛和比赛网址做宣传。
