推荐第1篇：想北平读后感
“这个爱几乎是要说而说不出的”——说不出的爱，那会是怎样的一种感情？恋北平的老舍先生常年在国外，当说到北平，他心中的那份悄悄隐藏起来的爱被慢慢唤醒，继而膨胀，
幻化成千言万语堵在喉头，然而在这千言万语中，却没有一个字可以形容他汹涌澎湃的情感，想北平读后感。
他恨自己不能像李白那样——潇洒拂袖，便勾勒出半个盛唐；他只能借自己对母亲的爱类比对北平的爱，他只能用平凡的笔，描绘出自己心中熟悉的北平——却不知，当他的文字在许多人面前铺展开来，已经震撼了不知多少心灵。
欧洲四大历史都城算什么？比起北平，还太“热闹”，而空旷的地方又太空旷，不像北平既复杂又有个边界，那长着红酸枣的老城墙让他如此喜欢，他甚至可以快乐地背对城墙坐在石上看一天的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，无所求，无可怕，仿佛回归童年安适快乐的时光——那该是怎样一种惬意！
从美国运来的橘子算什么？还不是娇嫩地包着纸，以此来显示自己的华贵？可笑——这些“贵妇人”遇到北平带着霜儿的玉李，就会知道什么是真正的美与自然！
城墙、蝌蚪、蜻蜓、香片茶、青菜、白菜、沙果、海棠……这些再平常不过的东西，在老舍的眼中却都是宝贝，老舍如数家珍般地把它们展现出来——这时奇迹出现了，读过的每一个人都会不自觉联想起一幅幅画面——那是北平的布局，那是北平的特产，那是北平的风景……如果不是字里行间都渗透着浓浓的思念，又怎么会有这种效果？又怎么会让每个片断跃然纸上？
然而思念是会呼吸的痛，当老舍慢慢拉回思绪，发现他呼吸的每一口气息，已不再属于他眷恋的家乡；他踏上的每一方土地，已不再触动内心的柔软；他所深爱着的北平，正处于危机之中！
可是，面对着一切，他却并不能做些什么来改变现状，于是，他落泪了——这不是懦弱的表现，这是一个爱国者在牵挂自己遥远的家乡，这是一个巨大悲魂的战栗，这是老舍，在用自己的灵魂，自己的生命思念北平……想已不再是想，是缠绵，是牵绊，是撕心裂肺的痛！
我蓦地抬头，仰望着天空，那是北京的天空；我站在宏伟的纪念碑前，那是北京的宏伟；我嗅着校园中浓郁的花香，那是北京的气息；我听着志愿者整齐划一的口号，那是北京的召唤……
我想，如果有一天我也离开了北京，我一定会再次回来，回到这个让无数人梦牵魂系的天堂……
想北平》读后感
《想北平》是一篇散文，在一篇短短的散文作品中，如何表现北京，老舍觉得很为难：“北平的地方那么大，事情那么多”，都写什么？他又不愿只“凭着我知道的写，而躲开我不知道的”，更怕挂一漏万，埋没了北京的种种好处，读后感《想北平读后感》。如果只是机械地罗列，平铺直叙，写成一篇北京地方风光的指南就更没味道了。老舍决定写出“我的北平”，通过他与故乡亲如母子的关系，写出他对北京的无限眷恋。
作品一开始，老舍就情不自禁地说道：“我真爱北平。”但他马上又说“这个爱几乎是要说而说不出的”。这“说不出”三个字，在两段文字中四次重复出现，反复强调，作者解释是因为他“不是诗人”，不会“把一切好听好看的字都浸在自己的心灵里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟”，实际上，并不是作者做不到，而是他不愿意义照着通常的方法去写，因为即使用尽了“一切好听好看的字”也难以道尽自己对北京的爱。于是他另辟蹊径，抛开一切美好的词语，用最通俗质朴的言辞，用最能引人共鸣的表达方式，将自己对北京的爱喻为对母亲的爱。扑克似平常最奇崛，这不仅恰当地道出了作者对北京爱得真切和深沉，也很容易打动读者的心。老舍特别爱自己的母亲，是文坛佳话，他将北京喻自己的母亲，这其中的分量，要超出常人几分，因此，他对北京表达的爱心，也颇有自己的独特个性。他说，“我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么，而是整个儿与我的心灵相粘合的一段历史，一大块地方”，“我的最初的知识与印象都得自北平，它是在我的血里，我的性格与脾气里有许多地方是这古城所赐给的”，北京的“每一小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平”。他所表现的，是“我”和北京，“我”和有“你”，“你”中有“我”，融中一体，密不可分。这就超出了一般的客观描写，他不仅要告诉读者北京是个什么样子，而且还要人们分享他对北京的爱，他不是在“写”北京，而是在“想”北京。
推荐第2篇：想北平读后感
导语：读后感要解决的就是“怎样把读书后的思考，通过作文表达出来”。下面和小编一起来看想北平读后感，希望有所帮助！想北平读后感
读了《想北平》，感到了写作的另一种境界，这篇文章是我明白了，写作，有时并不需要风花雪月华丽的文字，这些谁都会写。也不能写的毫无内容，使文章太空虚，所以只要有真情实感就够了。在《望北平》中，我并没有看到什么太华丽的修辞，也没什么优美的语句，只是朴实的通俗的文字，但是，朴实不代表着空虚，里面有内容，包含了老舍老爷爷对北平的喜爱，他竟在文章里直接说：“可是，我真爱北平。”这就直接的表达了对北平的喜爱。
老舍老爷爷还在文中提到。欧洲四大历史都城算什么？比起北平，还太“热闹”，而空旷的地方又太空旷，不像北平既复杂又有个边界，那长着红酸枣的老城墙让他如此喜欢，他甚至可以快乐地背对城墙坐在石上看一天的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，无所求，无可怕，仿佛回归童年安适快乐的时光那该是怎样一种惬意！
老舍老爷爷的“想”，不是平平常常的回想、追忆，而是动情带泪的思念、眷恋。他心中最美的景物，不是名胜古迹，而是寻常的山水、草木、街景、院落。可见老舍老爷爷深深的爱着这地方。老舍老爷爷还说：北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调的多了，可是比上北平还差点事儿。从这可以看出老舍老爷爷对北平的喜爱胜过国外。“象我这样的一个贫寒的人，或者只有在北平能享受一点清福了。”这时老舍老爷爷的原话，看来，他真的想念北平。
想北平读后感初读此文，讶然，一代大家老舍何以有这种不知所云的文章。什么想写又不敢写云耳，心中惘然，便耐着性子品读。文章着笔切入之处皆是些微小之物，较之于北平，实在是难以突出其特点，且最后那“不再说了吧，要落泪了，真想北平啊”似乎结束得太突然，仓促以及不够富于哲理或有文采。这篇简陋的作品能登上课本，当时，实在出乎我的意料。
此文既无华丽语句，又没有深刻典型例子，快速浏览时又似乎没有真情实感，最后那句话又似是无病呻吟。大胆点说，这篇文章若放在高考，可能连二类卷也上不了。但它又出现在课本中，这实在是…
此文宜细读，慢读，唯有如此，才能体会其中浓浓的情，深深的眷恋。它的语句没有刻意，没有做作，更没有虚伪。朴实的字句中都能感受到他的“想”。一幕一幕的场景的回忆，一点一点景物的衔接，把一个几年都说不完，道不尽的北平从另一个角度说得淋漓尽致。
作者没有去刻画北平的什么名胜古迹，也没有重述北平的沉重历史和如烟往事——这些北平的标志，而是从每个城市都有的平凡中娓娓道来，感悟出它的不凡。这个北平，似离我们很近，似我们无比熟悉，但却又有种说不出的特别。
这种味道是难以用华丽辞藻所能写出的，它是一种本质，是必须把废话除尽才能归真之物，若是珍珠又岂需一个美鬻？
重读郭敬明和余秋雨的文章，不知为何，总想用笔把其中的废话删除，但转念一想，若是一句句找，那可读的岂不是没有了吗？有人说，写文章不在于长，在于没有废话，修改文章，就应把文章中的废话删去，最后达到文内没有一句能够舍去的。这点我是深深的认同。记得一次作文，想起老师说的要用排比句来写事例，便写了三行不知所云的事例排比句，但最后此句却被人划起，认为精彩，真令人哭笑不得啊。
听老师说，《想北平》已被老舍多次修改，才达到如此这般的真切自然的效果，实在是佩服。文中有许多看似无用的句子，其实它们中是别有蕴含，是更口语，更自然而来抒发一位北平人对北平的爱。此文真的宜慢读，如此之后，方能体会最后一句的情深，连我这样一个对北平不甚了解的人，也有些鼻子发酸。
想北平读后感老舍先生的《想北平》我前前后后已读了不下二十遍吧。感谢老舍先生用平实质朴的语言描叙着他的北平，袒露着他对北平“与我的心灵向黏合”的浓浓深情。作为一位语文老师，我本能的思索文中的表现手法以及我当如何学习。
任何一篇阅读文本其实都是一篇富有分析和借鉴价值的学习媒介。《想北平》这篇文章给人印象最深刻之处、同时也是本文最为精彩的地方就是上面所说的：用平时质朴的表现手法袒露着他对故园北平的一腔深情。如何分析和借鉴文章的精彩之处呢？我想着有一个方法—论问题：没有任何问题意识，没有任何真切现实意义的分析和借鉴没有生命、没有生存土壤。支离破碎、干巴巴的解读之后学习者言语生命的所渴望的表现手法依旧在空中漂泊。
那么如何才能使得学习主体有着强烈的问题意识和对文本产生真切的意义学习？方法之一就是自己尝试就这一文学话题结合自身情形开始自己的写作体验。这样一方面必然产生如何写的困境，有了困境就有了学习的真切需要，因而会对文本产生意义学习；另一方面文本的示范性为自我写作提供了比较和学习借鉴的范本。这样即是学习文本的方法，也是写作乃至文学学习的方法。
远离故园的老舍思念着他那热爱却又陷入外侵者手中的北平，用自己的笔表现着自己的情怀，那么我和我的家乡呢？
我的小山村好像即将逝去了！我长大了，远离父母故乡，走上社会，以一个欲有所作为的姿态只身一人在外面生存打拼，故乡的概念渐渐成为黄昏里鸣虫的哀鸣和雨夜里的倚窗相思。前段时间妈妈在电话里告诉我，村子里的人现在越来越少了，今年上半年又有一户在县城买房，即将离开山村。现在我们村已经有一半的户数在县城或者九江景德镇买房立足，原本不到两百人的山村一下子落寞起来。我曾经这样想过，即使是以后在外地上班，每年放假了还是可以回家乡去看看。现在看来家乡梅雨季节里屋檐下滴滴答答的雨声恐怕也只能成为我梦中带泪的回想，烈日下和同伴们结伴放牛、偷偷在山脚的池塘游泳的情形可能将永远向我那沉默的山村话别。这真是一种人生的不幸，远离亲人家乡本已让自己心难所依，现在家乡却要从炊烟袅袅中走向废墟和荒野。我埋怨上天的残酷，为什么给了我一个故乡，却又要从我的生命中将它夺走远去？
一想到故乡，我的这种复杂心情就涌上心间，难以自己。从某种意义上说，我和老舍先生有着某种相似的情形和心绪。那么老舍是怎样用自己手头的笔娴熟真切地表达出自己的心思呢？
我第一次读这篇文章的时候，有种淡淡的感觉。心里想就这样一篇无论是情感上还是语言上都这般平淡的文章还能选入教材让千万人学习借鉴，真不可理解。之后又陆陆续续读了很多遍，对文章的认识渐渐发生了变化，现在我几乎是怀着仰视的姿态来学习欣赏这篇优秀散文。
我起初的阅读困境和之后认识的质变其实间接说明这篇文章的过人精彩之处，还是上面所说的，平淡之中蕴真情。
推荐第3篇：《漱玉词》读后感
《漱玉词》由济南李清照故居前的漱玉泉得名，是为济南七十二名泉之一，泉水清澈见底，泉水自池底涌出，溢出池外，跌落石上，水石相激，淙淙有声，犹如漱玉。那么以下是小编为大家整理的关于《漱玉词》的读后感，欢迎大家阅读！《漱玉词》读后感（一）
每翻一本《漱玉词》，在那些让人低回怅惋词句中留连时，总会恍惚里发起呆来，想在脑海中勾勒出这位女词人—李清照—的一个剪影。思绪飘到一千年前，亭台楼阁水榭石栏，其间立着一个衣袂翩跹的女子。她回过头来，时而是笑意盈盈，时而柳眉微蹙。
我无法穿越千年看见她的面容。但我想，她一定有一双多情的美目。眼睛的所见映出眼睛的情韵。多情的眼，能见飞鸟鱼虫的趣味，所以她俏皮地说：“眠沙鸥鹭不回头，似也很，人归早。”；多情的眼，能见万千气象的美好，所以她妙语：“黄昏疏雨湿秋千。”；多情的眼，能见春花凋谢的悲伤，所以她叹惋着：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”……
易安的人生有悲苦，她所经历，先是党争株连，几段悲欢离合，得一时安逸。至靖康年，青州兵变，家毁人亡，死者长已矣，生者徒悲伤。她天真烂漫的双眸也沾上的哀愁的色彩。那是一种脱俗的哀愁，不嚎啕大哭，不惺惺做势。读她眼中的哀愁，总是才下眉头，却上心头，萦绕不散。寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，大珠小珠落玉盘般在我心中敲出清脆的响声，击出沉重回音。梧桐更兼细雨，惆怅的眼望映出凄凉之极的景。我仿佛见，这个女子，独立廊下，一任阶前，点滴到天明。
一双慧眼，能见万物之美，能见洗净凡尘之愁，却也见太多纷纷扰扰。她是女子，原应享闺阁之乐，谈花前月下。然而命运的多舛，博大的胸怀使她看见另一种哀愁。那不同于伤春惜春的惋惜，情或爱的忧伤，而是心系国难的忧患意识与人生的感慨。宋，一个温柔斯文的时代，但暗流涌动的朝政党争，战火纷飞的灾难却都一触即发。
家国之难下，易安纤笔一挥。党争牵连将至，她静坐春窗下，淡然道：“要来小酌便来休，未必明朝风不起。”父亲遭流放，她上诗救父，字字铿锵：“何况人间父子情！”北兵仓皇南渡时，她说“至今思项羽，不肯过江东。”她不愿受命运束缚，咏唱自由之歌：“九万里风蓬正举，风休住，吹取蓬舟三山去”……
女子最终的结局，即是孑然一身，郁郁而终。一双明眸垂下，流光黯然，多少情愁都消。这双美目被笑意盈满的时候太少，太多坎坷，眼帘低垂，眉心紧蹙，春山眉黛低。
《漱玉词》读后感（二）“一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图，一题清纯然而无解的代数，一具独弦琴，拨到烟雨的念珠，一双达不到彼岸的桨橹。蓓蕾一般地默默等待，夕阳一般地遥遥注目，也许有一个重洋，但流出来，只是两颗泪珠。”
这是诗人舒婷对词人李清照的赞赏与感叹。读着它，仿佛听得见长天雁鸣；看得见昏黄孤灯。然而，却是在这里，亦听见“至今思项羽，不肯过江东”的悲叹，感受到那一词人壮志未酬的悲愤，历史的河岸，远眺佳人，婉如清扬。
《漱玉词》和《金石录》字字句句如化身一片落叶，一滴秋雨，一声雁叫，一柄孤灯。敲打着读者心中的悸动，也敲打着词人心中的落寞。站在历史某一点上，我看见一个女子慵懒的姿势，犹如秋日正午房檐流落的雨水，美丽而又哀伤。
也曾倚门回首，却把青梅嗅，只是“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”。随小朝廷南渡，她一方面怀念昔日光景，一方面又不由得因这未世的繁华而大起悲意。一个女子祈盼振兴的心因怀有眷念而无光，也让人看到，这一如溪水般清澈婉转的女子，却拥有一颗那样刚烈的心，那颗心，无论日星沉沦，都不会低落。
回首时，已是国破山河破，凝眸处，如今又添一段愁，但，惊涛骇浪未将她淹没，浮生浮世，她最终拨节而出。即使家破人亡，仍念国仇家恨；即使是浮花浪蕊的沧桑人生，也自有一方风采。抗金的号角声中，她蹒跚前行的身影，为那美丽平添一份壮烈。
易安的一生都是美丽。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，是那跃然纸上的生命之美；“这次第，怎一个愁字了得”，是那欲说还休的哀伤之美。于是，看到了那场生命的美；于是，看到她最后的心如止水。美得那么安静，有如表灯古佛余生的寂寥。在心的远景里，那低首敛眉徐徐褪去的，是无字的诗稿，不尽的美丽。
有美一人，婉如清扬。她站在历史的河岸中央，散发着明亮而不刺眼的光芒，指引我们走向又一个花好月圆。
《漱玉词》读后感（三）李清照，宋代女词人，婉约派的代表人物，诗词存世不多，《漱玉词》是后人辑本。读罢《漱玉词》，掩卷而息，一位风骨傲然，遗世独立的奇女子，从书中缓缓而来，可怜、可叹，可敬，可爱。
或许因皆是女儿身，因此，对李清照的诗词总是多一份感受。易安词缘自女儿视角，清新雅致、简洁含蓄，不生涩、不雕琢、不堆砌，易懂易记，却又入木三分。“知否，知否，应为绿肥红瘦”、“帘卷西风，人比黄花瘦”、“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，字字俊雅，句句蕴情，尤如淡菊，香蕴渐绽。
不过，不要以为李易安一介妇人，其诗词只能是道闺客绮妮语，难登厅堂。“欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土”、“径持紫泥诏，直捣黄龙城”，这等诗句，这等情怀，这等胸襟，岂是一般男子所能及，就连朱熹都会说“非女子所能”。而金兵攻陷宋都卞京后，赵明诚弃城而逃，李清照面对滚滚乌江，诵出的“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”的千古绝句足以令天下所有男子俱汗颜。其夫君赵明诚也因读到此诗，羞愧难当，郁郁而终。
读易安诗词，易结合词人的生活经历分三段研读。李易安出身名门，生活无忧，少女时期的词风大多是欢快明朗的，“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透，风有人来，袜金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”、“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，禀性而作，词文欢畅，读来一位活泼多情又任性洒脱的少女跃然而出。
而后嫁与赵明诚，新婚燕尔，琴瑟谐美，在李清照的笔下自然是“怕郎猜道，奴面不如花面好。支鬓斜簪，徒要教郎比并看”的词句。只可惜，赵、李两家仕途变故，夫妻二人聚少离多，离别闲愁也就成为了这一时期易安词的主旋律。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”、“人何处？连天芳草，望断归来路”、“新来瘦，非干病酒，不是悲秋”、“更挪残蕊，更捻余香，更得些时”。
可是，尽管有离愁，尽管有赵明诚的纳妾，但与李清照后期诗词相比，我一直认为，中期的易安词仍是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”。李清照晚年国破家亡，颠沛飘零，却只是“怎一个愁字了得。靖康之变，损毁了李清照的家国，却成就了李清照的诗词。在动荡不安的年代里，经历了国破家变、明诚亡逝、再嫁**、金石散尽等等一系列变故后，李清照的心境和笔下再也不是“云中谁寄锦书来”、“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”，有的只能是“吹萧人去玉楼空”、“一枝折得，人间天上，没个人堪寄”。
关于李清照后期的词作，很多人推崇的是那首著名的《声声慢》，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？”
可我却更偏爱另一首《永遇乐》。“落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿、捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去。不如向，帘儿底下，听人笑语。”此时的李清照避居江南，老迈潦倒，再不是青春美貌，再无闲暇心境，只能是“帘儿底下，听人笑语”。《永遇乐·落日熔金》道尽了晚年李清照的无奈、无助，让人不忍卒读，不忍卒读。
清照之词，如柳眼梅腮，没有孤寂，只有惊艳。
清照之情，似蝶舞恋花，没有遗憾，只有传奇。
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不能以大欺小
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——读《聪明的小白兔》有感
大象是森林里的大力士，个子大，力气大，发起脾气本来能拔起一棵小树。它仗着自己力气大经常欺负森林里的小动物，尤其是森林里的小白兔。于是森林里的小白兔用知识证明了自己比大象比力气大：开瓶盖、拔钉子。大象服输了。小白兔告诉了大象自己力气变大的秘密：运用了“杠杆”原理。大象从此再也不欺负小动物了。
通过读这个故事，我懂得了我们不能仗着自己力气大欺负幼儿园小同学，要互相帮助，团结友爱，而且，我们要努力学习知识，因为知识能帮我们做很多事。
作者：代梓璇
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年级：一年级 指导教师：张玉翠 电话：18254602367
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骄傲使人落后
——读《小蜜蜂学飞》有感
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孙 婧 妤
骄傲使人落后
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暑假我读了《小蜜蜂学飞》的故事。故事的内容是：一只小蜜蜂出生不久就学飞。从一开始能飞到蜂窝旁边的花丛中，到后来能飞过高山、越过大河，到很远的地方去采蜜，它学习的非常认真、刻苦。后来，它觉得自己已经很厉害了，不用再学飞了，于是，它每天躺在窝里除了吃就是睡。就这样，冬天马上就要到了，它觉得自己该飞出去找些过冬的食物了，可是，当它张开翅膀想要像从前一样飞上天空时，却重重地摔在了地上，它发现自己又不会飞了。一切从头学起，再想找食物时已经到了冬天了。
小蜜蜂好可怜呀！可是，这是它自己造成的，怪不得别人。它太骄傲了，使自己不但没有进步，而且还退回到了原点。通过这个故事，是我懂得了我们无论做什么事情，都不能骄傲，要努力使自己做得更好。
作者：孙婧妤
学校：东营区牛庄镇陈庄小学
年级：一年级 指导教师：张玉翠 电话：18254602367
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骄傲的后果
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骄傲的后果
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今天早上，我读了一个小故事，故事的名字叫做《爱显示自己的青蛙》。故事的内容是这样的：有一只青蛙在一个湖里快乐地生活着，可是好景不长，遇上了大旱灾，湖变成了干坑。青蛙被太阳晒得皮干肉裂，急得大喊救命。正好有两只大雁路过，青蛙让它们找来一根木棒，自己咬在中间，抬起来向大海飞去。这景象被很多人看见了，都觉得这办法真妙，认为一定是大雁想出来的。爱显示自己的青蛙不服气，就张嘴喊道：“是我……”结果它掉下来摔死了。
读了这个故事，我觉得青蛙太骄傲了，为了显示自己的聪明，结果从空中掉下来摔死了。如果它谦虚一些，就不会丧命了。
作者：薛毅辉
学校：东营区牛庄镇陈庄小学
年级：一年级 指导教师：张玉翠 电话：18254602367
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《补玉山居》读后感
很少会在读完一本书写读后感，今天停下来写，一是因为之前一直有提高自己文笔的想法，而每天坚持写一些东西是提高文笔的一个基本途径；二是因为今天罗老师的一席话也让我深有感触，让我觉得有必要开始每天坚持写一些东西以提升自己的文笔。罗良针老师在人力资源管理的课上就同学阐述的实践经历发表了自己的一些看法也指出他们在表达时的一些不足之处，并鼓励我们将自己所要表达的想法、经历尝试着写下来。因为说与写是两个完全不同的过程，有些人可能说的时候头头是道，但一旦要求他将刚刚所说的话以文字的形式表现出来，他可能会觉得很难、力不从心；有些人则是能够妙笔生花，将他人所未能注意观察的细节描写的十分生动形象，这些人可能不善于表达，但是那些真正能够一语中的人却常常是文笔非常了得之人。因此，训练提高文笔需从写开始，当然也需注意说的锻炼。
《补玉山居》是严歌苓的又一作品。从同学那儿借着看了《小姨多鹤》和《一个女人的史诗》两本书之后，就喜欢上了严歌苓的作品。她从女性的角度刻画了一个又一个栩栩如生的女性角色，这样的角色不同于以往作品中看到的角色，她所描绘的角色更加真实，更能够凸显人性矛盾的一面，每一个都那样个性鲜明、有血有肉、充满生命力。陆续看了严歌苓的一些作品，有 《第九个寡妇》、《花儿与少年》、《雌性的草地》、《无出路咖啡馆》、《少女小渔》等，感触颇深。这次的《补玉山居》也是一样。
补玉山居是主人公曾补玉开的一家旅店的名称，由一个名叫周在鹏的作家客人所提。小说以补玉山居为主线，从客人到山居住宿开始，将多次到山居旅居的客人串联起来，并将他们的故事娓娓道来，又以补玉一家人的生活结束小说。小说描绘的人物主要有周在鹏、冯焕和孙彩彩、温强和李欣、夏之林和季枫、张亦武和文婷，这些人都是多次在补玉山居住宿的客人。当然小说描绘的人物还有补玉山居的老板谢成梁和老板娘曾补玉。整本小说18万字，将这些人物描绘地有棱有角，你永远不会将人物混淆，，这是我非常佩服作家的一点。现在的人有太多的共性，缺乏自己的个性，作者却能将那么多的人都描绘的个性鲜明，实在是不易。这样的文笔需要多少积淀啊！
曾补玉是一个山清水秀的小山村的农家儿媳，勤劳肯干，有一定的主见，发现山村的旅游资源之后，开了家小旅店，用自己的一双手养活了一家老小。谢成梁作为补玉山居的老板，虽是个退伍军人，却不贪图城市的享乐，宁愿回到小山村，做个勤劳的山里人，帮着补玉打理旅店，不过旅店大事小情确是都听着补玉。周在鹏是个三流作家，在无法靠写作谋生，债台高筑之时，下海经商，年老之际确是个著名的作家兼编剧。他在试图逃脱外面世界的压力时来到了补玉山居，当然这样做的不知他一个，只是相比那些寻求刺激的野鸳鸯来说，他的动机相对单纯些罢了。除他之外，小说所描写的人物虽都是成对出现，却并非那些想避人耳目逍遥自在的野鸳鸯，也当然不会是那些人，若是那些人，整本小说该是怎样的无趣，又或者作者会从其他角度来描写这样的人物。
冯焕也叫冯瘫子，是个半身不遂的残疾人，百分之七八十的肉体已经死去，剩下的只是思考的大脑。这样一个残疾人，却也是个精明的投资者，依靠自己的努力积累财富，是一个对金钱由着浓厚兴趣却又同时在寻找生命意义的人。作为一个半身不遂的残疾人，他需要人照顾，按摩师、医师、私人助理等；作为一个亿万富豪，他的私人助理总是在不断更新，然而却没有一个能够让他满意。直到
他遭人恐吓，考虑雇佣私人保镖，遇到孙彩彩，他知道那是一个真心真意为他好，而不是为了钱才与他打交道的人。但是他并没有诚实地告诉孙彩彩一切，孙彩彩在他的不信任之下气恼的离开，丢下这样一个生活不能自理的人。孙彩彩是一个单纯的农村女孩，学体育，身材比较高大、壮实，心却很细，一人身兼保姆、按摩师、司机数职，将冯焕照顾地舒适周到，使得他能够专心投资。但是老板的不信任让她绝望，最终离开了冯焕。
温强和李欣，两人并无太多交集，若说有，则是一种互相牵挂，没有结果的依恋。温强原先是部队的连长，在李欣作为驻军医生下到部队时认识了她，喜欢却未向其表达。李欣是一个非常美丽的女子，虽早已订婚，却仍有很多的追求者，温强便是其中的一个。两人在部队是有一些相互了解，并约定转正后再见。转正后的第一次再见，温强已结婚，却还是抵挡不住心中的那份喜欢，给了李欣一个追求者的吻。第二次再见，李欣也带着受过伤的疲惫身体从海外归来，两人一同去了补玉山居，有了一段旅行的记忆。没有第三次再见，第二次的相见让温强有些失落，不愿意再见李欣。然而他们最终没有再见并不是因为彼此不想见对方，而是彼此错过了再见的机会。
张亦武和文婷，这是一对在疯人院结识的老恋人，张亦武以自己石刻大师的身份和才能得以多次从老人院出走，并带着文婷，一个一直想做乖老人不让儿女操心的老妈妈，到补玉山居度过那么多的惬意时光。住旅店的人一般都不愿意用自己的真实姓名登记，他们到一个陌生的地方无非是想将过去的时光忘却，或是逃避现实世界的纷纷扰扰，因此猜测客人的真实身份或是偷听客人的电话在曾补玉看来便是天经地义的事了，以她的话说，宽松的登记制度不能使她知道客人的底细，她也只能通过这样的方式来保全这个来之不易的小旅店了。而张亦武在不愿意被人知道他和文婷的真实身份之外，还有另一个原因不愿意真名被人提及。他认为外面的世界太不堪，不配提他的真名，他要让自己的真实姓名在不被污染的情况下被提及，要将自己的真实姓名保护好。这样的理由，让我有些震惊。是啊！我的姓名在不知情的情况被污染了多少次，它是那么一文不值，却又代替着我出现在我所有该出现和不该出现的地方，若是能将它珍藏起来或是换一个名字也好。
夏之林和季枫，这两个人是一对冤家，货真价实的冤家。他们的本名都不是夏之林或是季枫。夏之林原名叫林伟宏，夏之林是第二次易名后的名称和身份，他是一个研制毒品的天才，他所建立的制毒、贩毒网络使得警察束手无策，同时又有着超人的胆量和精湛的演技，更换名字和身份后的人物角色他总是能够演绎得那样逼真、活灵活现。季枫原名叫赵益芹，也是第二次易名后的名字，她原本是一个怀着灰姑娘梦想进城的乡下女孩，却因为与夏之林的一段纠缠，在三十岁将自己变成了一个吸毒者、一个找不到女儿、女儿不认同的母亲、一个贩毒者的帮凶，最后为了寻求自由与解脱，亲手将夏之林-这个将她引向罪恶的恶魔、一个讲道理的坏人、一个毁了她一生的人杀了。从他们的故事，你会认为谁说生活不精彩呢，他们远比小说所描绘的更加惊心动魄，更加无法预测。
18万字，11个主要人物，各自有自己的欢喜和忧愁。看着他们一段段的人生路，我在想我的人生路是什么？
在晚上的时候看了一期《职来职往》，这是一档求职类的综艺节目，与《非你莫属》相比，我觉得它对于即将毕业的大学生求职会更有帮助，因此坚持每期都看，而没有在清华的博士李一舟在《非你莫属》串红之后选择《非你莫属》。《职来职往》每期一共四位求职者，老实说，这次的四位求职者都不靠谱，第一
位原先做过服务员、售票员、性格开朗、语言富有感染力，求职岗位是销售类，但却完全不具备销售所需的一些技巧，只是觉得自己能够胜任这份工作便来了。第二位一个普普通通大学表演系的男生，将自己声音识别度高作为自己的优势，希望做一名艺人或是演职人员，自述自己因为没钱而无法实现自己的梦想。达人老师们从专业角度测评，否认了声音识别度高的优势，也没有发现他的个性，希望他在没有外在资源的情况下，发掘一项内在资源、一技之长。第三位是歌手兼导演王可儿，月收入几十万，有一个二十几个人的团队，自豪能够用五百块钱拍出最好的片子，谋求一份导演的职业，不具备作为一名所需要的专业知识。在达人们给她的建议中，我觉得若是你能够拍出一个好片子钱不是问题的建议是最好的，何苦执着与用最少的钱拍最好的片子，而不是注重片子质量的提升，用更多的钱拍更好的片子呢？第四位求职者，经历三次高考，历时9年，选择均是与医学相关专业，因发放药品出错待业在家。四十岁的人经济来源依然是父母。当问及是否自己做饭时，不自己做饭的理由以父母太强势，不让做饭。播放的短片呈现了他现在的一天：九点多起床，十点多洗漱完毕，准备好午饭出发去网吧，在网吧发几份简历、听听歌、写歌词、看看电影，下午两三点回来，回来之后看看电视，晚上九点左右睡觉。求职的岗位是文字校对人员，专业技能考核不是很好。虽然最后还是找到了一份工作。父母陪着他一起来到了现场，两个老人低着头，像犯了错的孩子一样不敢吱声，不敢面对自己所犯的错误。这位先生除了经济来源来自父母外，比较内向，不愿意与人共同，不能集中注意力，至今还未结婚。实在是想不明白，四十年的人生，为什么活成这样？虽然我还不知道四十年后的自己会在哪里，但是自己养活自己是一定的，父母也一定会在享受天伦之乐，而不是还在为我奔波。四十年，将一段人生活成这样，我为那逝去的时间不值？虽然我不知道其中缘由，但是无论如何，一个人怎么会让自己成为这样的人呢？
一本书和一期节目，让我重新审视：我想要的生活是怎样的？我将怎样达成这样的生活？先将答案想清楚，刻在心中，然后好好努力。
推荐第7篇：《史玉柱》读后感
《史玉柱传奇》读后感
在中国商界里，史玉柱可以说是一个传奇人物了，创业之初，他带着自己独自开发的M-6401汉卡来到深圳，开始了自己的创业之路。从最开始的巨人汉卡赚的第一桶金，到5年时间内跻进国内财富榜第8位。后来因为创办巨人大厦导致出现危机，让他负债2.5亿元。史玉柱没有被“负豪”打倒，仅一年过后，他又靠脑白金从新站起来了，并还清了所有债务。此后卖掉脑白金和黄金搭档于04年涉足网络游戏，其身价一举突破500亿元。
读完《史玉柱传奇》这本书，我除了对史玉柱感到佩服外，也品味到了一种坚强、执着、务实的精神。一种对事业的无限向往和执着追求，和企业家那种执着、诚实、勇于承担责任的精神。
一、教训让人成长
史玉柱创业的第一阶段可以说非常成功，从做软件开发到保健品市场，到涉足房地产市场。史玉柱是一位非常有眼光、胆识、决断的商业奇才。从他研究毛泽东军事思想并运用到企业管理，到他攻城虐地，杀出一片属于自己的天地，无不彰显他的商业才能。
然而，史玉柱也是凡人，他同样也有年轻人共有的弱点：激进、浮躁、狂妄。这个弱点最终导致他在事业上栽了大跟头——欠债2.5亿 。
史玉柱的成功并不在于年纪轻轻就成为富豪，而是在他跌到人生低谷，在看似人生毫无希望的时候，能够从新调整状态，从新起航，并且吸取经验教训，轻装上阵，还清了债务，再一次成为中国商界叱咤风云的人物。
二、人生需要贵人
不论在史玉柱辉煌的时候，还是在他负债2.5亿的时候，给他最大精神支撑的人，或许就是他那几位得力干将吧！他们一起打拼，一起分享成功的喜悦，一起在困境中崛起。我常常在想： “是什么力量吸引他们留在史玉柱身边的？怎么才能遇到这种知己呢？”——我想答案很简单，从史玉柱创业过程中几起几落，然后他起死复活还债
2.5亿，并迅速做大，靠的就是他讲信用、靠的就是修身立本的品性。信用是企业的立身之本，守住信用就能守住客户，如果你欠了人家钱你不还，一个人背着污点做事的话，不可能成就什么大事。
史玉柱从一无所有到亿万身家，到一夜负债2.5亿，到再次崛起，他在商业中的沉浮本身就是一个传奇！破产时他没有倒下，没有逃避，而是坦然面对生活，吸取教训，找准了自己的定位，从头再来，承担起自己所需承担的责任。如果说他第一次的崛起是偶然，那么他的再次崛起就是必然。他很好的诠释了一个强者的商界沉浮，就如他巨人公司的名字一样，他是思想上的巨人!
推荐第8篇：读后感玉华1
读后感
古玉华
这个寒假，我读了《三国演义》，它是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》这 本书由罗贯中以陈寿的《三国志》，范晔的《后汉书》及元代的《三国志》为依据，经过熔裁在元末明初创作的。它描述了近90多年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷，形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代，生动地揭示了统治集团内部钩心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系，向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七纵孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽然刘备是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
推荐第9篇：刘玉娥读后感
《我在为谁工作》读后感
在这个多元化的社会中，到处都是忙碌的身影，可否能停下来想一想这个令人深思的问题，我在为谁而工作？
这本书更多的让我想到“生活“这个词语，生活中我们需要工作，工作让我们担当起生活中所赋予我们的责任，让我们产生了对美好生活的憧憬。通过工作，可以使我们的生活变得富足，可以得到社会的认可，可以完成我们既定的目标….有太多太多的答案可以说出工作给我们带来的诸多影响，那么我们究竟是在我为谁而工作，读完这本书的时候，我想的最多就是我能为我所负责的岗位做出怎样的贡献？我的工作意义是什么？我要抱以怎样的心态去完成它所赋于的使命？为了企业，为了家人朋友，更是为了我们自己。
在现在的岗位上我已经工作了两个月了，工作内容很简单，每天都在重复着流程中的每一个环节，作为新人，内心难免会有些浮躁，想要进步，更深一步去了解工作岗位中的细责，却不知道怎么去改变这样的循规蹈矩。看完这本书后，无疑给我的内心进行了一次洗礼，有人曾说，细节决定成败。真是不无道理。我们要从日常工作中的每一个环节去探索，光熟悉工作的表面层意是不够的，比如说当客户问的一些问题让我们感觉茫然时，这也许就是我们工作的失职，所以很多时候会听到客户的抱怨和指责，这样的话语会使我们感觉很不愉快，无形当中减少了我们对工作的热情，但反过来想一想，这正是我们学习的机会。遇到困难，要积极面对及时的解决，努力做到要客户满意。所以正如书中所说的这样：对于一个刚刚进入企业工作的员工
来说，工作经验的积累显得尤为重要，这些经验才是你职业人生的开始。
在工作中，我们要认真的去面对，时刻提醒自己，模糊工作就是在模糊自己，如果在遇到不懂的问题时，得过且过的态度不仅是对工作的不负责，也是对自己的不负责，相对而言，我们更会尊重那虚心请教周围同事或领导的人。弟子规中有这样一句话，唯德学，唯才艺，不如人，当自砺：若衣服，若饮食，不如人 勿生戚。意思就是每一个人都应当重视自己的品德、学问、和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我惕励奋发图强。至于外表穿著，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑，通过工作我们可以改善我们的外在的富有。工作是一个很好的学习的平台，也能充分体现出每个人业务素养和能力。正是有这样一个对比，使我们每一个员工在学习强者的同时，对自己的业务能力能有一个高度的提升，使人际交往进行良性循环，在思想认识度上有所提高，我们的改变也会为企业创造更多的价值，自己也会从中获得更多的成就感。
其实在工作的同时，努力的汉水也会在无形当中成为我们的隐形的财富，不积畦步，无以至千里，不积小流，无心成江海，这是告诉我们，工作是一步一步完成的，在讲究效率的同时，我们的工作经验也是这样的日积月累出来的，繁杂琐碎的工作中，我们需要的是沉稳踏实进取的心态，多一份责任，多一份成功。国家兴亡，匹夫有责。大到一个国家，小到一个企业，需要每一个员工的协调配合，在坚守自己岗位的同时，也需要担当起影响公司形象利义的责任。一个好的
企业肯定都会有一个相当成熟的团队，众志成城，万众一心，企业的成功也是来源于我们团队的力量，企业不只需要我们把个人的工作干好，而且需要我们凝成一股绳，这也许就是我们公司名称的来源，需要我们每一个员工的努力付出与配合去完成我们共同的目标。所以若想要有将来的成功就必须珍惜自己的工作，认真踏实，努力积攒下那无形的财富和人脉。客户的满意才是对我们工作的一种认可和辛勤付出的回报。我们的工作意义也是在于解客户之所求，及客户之所需。我们的服务宗旨是：您的一个电话，剩下的事我们来做。所以说，我们必须在完善自己前提下才能把客户提出的需求给合理的解决掉。
有人说心态决定一切，未来学家佛里曼在《世界是平的》一书中预言道：“二十一世纪的核心竞争力是态度。”他的这番言论告诉我们，积极的心态已经成为当今世纪比黄金还要珍贵的最稀缺的资源，它是个人决胜于未来最为根本的心理资本，是纵横职场最核心的竞争力！所以说我们都要怀以感恩的态度去工作，凭着对工作的热爱和辛勤的付出，我们会得到相应的回报。
我们是在为谁而工作？为了美好的生活，为了担当起生活赋予我们的责任。
刘玉娥
2012年4月14日
推荐第10篇：读后感(石巧玉)
走近名师，听名师讲课
——石巧玉
名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩，最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。——这是《听名师讲课》封面上的一段话。 这次参加省领雁小数班培训期间，看了一本《听名师讲课》数学卷，透过全国特级数学教师、名师及优秀教师的精彩课堂片段描述以及专家评析，这些名师的成功之路似乎在我的眼前延伸，他们的课堂智慧久久地萦绕在我的脑海中。 触动我看这本书，是源于一份对课堂的感动。整本书分为三大篇：第一篇，20种课堂智慧；第二篇，经典课堂：第三篇，名师阶梯。这次的阅读，让我真正领略到了大师的课堂风范，拜读了名师的课堂智慧。名师，他们无疑是教育实践领域中的佼佼者。书中记录了好多名师的课，虽然名师之间的上课风格不太相同，但他们有共同的地方，比如热情洋溢，活力四射：比如声情并茂，情真意切；比如师生平等，水乳交融等等，还有设计精巧，妙趣横生，给了我很多的启示，很多的享受。
一、领略智慧
阅读了第一篇后，我领略到了大师们的课堂智慧，更感受到了数学课在教师们的机智下可以上得如此妙趣横生。
比如特级教师华应龙“平均数”教学片段中，对学生突如其然的质疑，需要思考一系列的问题，华老师是在很短的时间内判断、选择、决策的，显示出深厚的教育功力。他相机引导，创造和谐合作、互相琢磨、科学求真的学习氛围的功夫，值得我们好好学习的。
比如特级教师吴正宪“循环小数”教学片段中，课始吴老师组织一个男女生分组计算比赛，给学生创设了一个疑趣相生的情境，利用学生争强好胜的心理，使学生体验新旧知识间的冲突，从而引发了学生自主探索新知的活动。教学片段二：规律让学生自己发现。吴老师设计的这个教学过程，给予了学生充分的思维空间，使学生能自觉自愿地去动脑筋想办法。片段三：方法让学生自己创造。由于循环小数的小数部分位数无限，该怎样表示成为一个很值得研究的小课题。传统教学中教师把表示方法直接教给学生，吴老师没有这样处理，而是放手让学生
自己创造表示方法，看谁的方法最巧妙。结果课堂气氛热烈活跃，学生思维大门豁然开朗，各种奇思妙想层出不穷。学生的想象力、创造力因为有了充分的创造空间而活跃异常，创新精神得以培养，创新能力得以提高。只有教师提出颇具挑战性的问题，才会引发学生的创造活动和创新思维，也才会得到创造性的结果。这是我从吴老师的教学实践中得到的一个启示。
二、欣赏经典
阅读了第二篇后，我欣赏到了看似难上的数学课在大师们的教学下却成了经典之作，更令我钦佩的是大师巧妙地突破了教学的重难点。
比如特级教师钱守旺“年、月、日” 教学片段中，平年、闰年的知识是本节课教学的一个难点，对这一层次的教学，教师以引导学生自主探究作为教学的出发点，充分利用教师提供的学习资源，让学生自己观察，自己发现，自己概括，培养了学生独立获取知识的能力，发展了学生的思维。在教学中，电脑软件“万年历”的演示，直观、形象，令学生信服。“小知识”的适当补充，可以开拓学生的眼界，激发学生课下进一步探究的欲望。因为对这些小知识教师只是定位在“了解”的层次，所以不会加重学生的学习负担。
比如无锡名师沈晓东“最小公倍数”的教学中，倡导“将数学学习回归生活”。这节数学课的成功在于教者把握住了小学数学的内涵——小学儿童学习的数学，是为小学儿童的发展而准备的数学。他追求的不是简单的“教给学生一些知识”，而是注重发展学生的数学素养，培养学生的数学情感，提高学生的数学能力。课堂教学以学生的发展为本，提供适合儿童学习的数学内容，创设符合学生心理需要的学习场景，让学生经历，让学生体验，让学生探索，让学生创造。沈老师的“教”真正顺应了小学生的“学”。
三、学习名师
阅读了第三篇后，我学习到了名师 之“名”在何处，认识到了大师们的成功在于探索，在于创新，在于风格，更在于细节。
比如特级教师林良富“圆柱的认识”的教学中，他创造性的设计，将先进的教学理念演绎得淋漓尽致，其中许多精彩的环节给我留下了深刻地印象，使我很受启发。
当学生汇报完圆柱“高”的有关知识后，林老师不失时机地问道：“日光灯
可以看作一个近似的圆柱体，它的高人们通常怎么表述？” 一学生说：“人们常用长来表示”。林老师又问道：“一元硬币也可看作一个近似的圆柱体，那它的高人们通常怎么说呢？”一学生答道：“人们通常说成厚”。这时，所有学生兴致得很高，林老师接着问：“我们有些同学家里挖的水井同样可以看作一个近似的圆柱体，人们又怎样说它的高呢？”学生们迫不及待地齐答：“深”。
这看似不起眼的三问三答，把学生的数学学习和日常生活紧密相连，一方面使学生脑海中圆柱体的表象更为丰富，同时也为学生日后解决相关实际问题打下了很好的伏笔。
听名师讲课，最强烈的感觉是课堂成了学生学习真正的天堂。看名师讲课，读这样的听后感真是一种享受，更是提高自我的最佳学习方式。在细细品味专家的评析时，我收获多多。一堂好课总是让人感觉时间太短，看名师精彩的课堂教学也有同感。向名师学习，做最好的自己。这些发自内心的感言，还不足以表明我的收获。作为一名一线教学的数学教师，我懂得，一个初入教师行业、渴求上进的年轻教师，最需要的是得到大师的“真传”；我深知，榜样的力量会对我这样年轻教师的成长产生何等重要的“马太效应”；我理解，在终身学习的时代学习他人，反思自己是何等可贵啊！
让我们一起，在聆听名师中共同进步，并带动更多的人不断学习，不断提高。
第11篇：想北平读后感400字
想北平读后感400字
老舍先生的《想北平》我前前后后已读了不下二十遍吧。感谢老舍先生用平实质朴的语言描叙着他的北平，袒露着他对北平“与我的心灵向黏合”的浓浓深情。作为一位语文老师，我本能的思索文中的表现手法以及我当如何学习。 任何一篇阅读文本其实都是一篇富有分析和借鉴价值的学习媒介。《想北平》这篇文章给人印象最深刻之处、同时也是本文最为精彩的地方就是上面所说的：用平时质朴的表现手法袒露着他对故园北平的一腔深情。如何分析和借鉴文章的精彩之处呢?我想着有一个方法论问题：没有任何问题意识，没有任何真切现实意义的分析和借鉴没有生命、没有生存土壤。支离破碎、干巴巴的解读之后学习者言语生命的所渴望的表现手法依旧在空中漂泊。 那么如何才能使得学习主体有着强烈的问题意识和对文本产生真切的意义学习?方法之一就是自己尝试就这一文学话题结合自身情形开始自己的写作体验。这样一方面必然产生如何写的困境，有了困境就有了学习的真切需要，因而会对文本产生意义学习;另一方面文本的示范性为自我写作提供了比较和学习借鉴的范本。这样即是学习文本的方法，也是写作乃至文学学习的方法。 远离故园的老舍思念着他那热爱却又陷入外侵者手中的北平，用自己的笔表现着自己的情怀，那么我和我的家乡呢? 我的小山村好像即将逝去了!我长大了，远离父母故乡，走上社会，以一个欲有所作为的姿态只身一人在外面生存打拼，故乡的概念渐渐成为黄昏里鸣虫的哀鸣和雨夜里的倚窗相思。前段时间妈妈在电话里告诉我，村子里的人现在越来越少了，今年上半年又有一户在县城买房，即将离开山村。现在我们村已经有一半的户数在县城或者九江景德镇买房立足，原本不到两百人的山村一下子落寞起来。我曾经这样想过，即使是以后在外地上班，每年放假了还是可以回家乡去看看。现在看来家乡梅雨季节里屋檐下滴滴答答的雨声恐怕也只能成为我梦中带泪的回想，烈日下和同伴们结伴放牛、偷偷在山脚的池塘游泳的情形可能将永远向我那沉默的山村话别。这真是一种人生的不幸，远离亲人家乡本已让自己心难所依，现在家乡却要从炊烟袅袅中走向废墟和荒野。我埋怨上天的残酷，为什么给了我一个故乡，却又要从我的生命中将它夺走远去? 一想到故乡，我的这种复杂心情就涌上心间，难以自己。从某种意义上说，我和老舍先生有着某种相似的情形和心绪。那么老舍是怎样用自己手头的笔娴熟真切地表达出自己的心思呢? 我第一次读这篇文章的时候，有种淡淡的感觉。心里想就这样一篇无论是情感上还是语言上都这般平淡的文章还能选入教材让千万人学习借鉴，真不可理解。之后又陆陆续续读了很多遍，对文章的认识渐渐发生了变化，现在我几乎是怀着仰视的姿态来学习欣赏这篇优秀散文。 我起初的阅读困境和之后认识的质变其实间接说明这篇文章的过人精彩之处，还是上面所说的，平淡之中蕴真情。
第12篇：《非同凡想》读后感
心灵的旅程
——《非同凡“想”乔布斯的创新启示》读后感
在看《非同凡“想”》这本书之前，我或多或少也听说过一些乔布斯的经历，但这本书，让我更深入的了解了他。
毫无疑问，乔布斯是当下各大网站，报纸争相报道的人物，在我眼里他是一个传奇，他用ipad、iphone，在这么短的时间里横扫了一切竞争对手，创造了一段神话。
说到乔布斯，你也许会羡慕他的财富，也许会惊叹他的事业，同时你也一定会喜欢他带来的iPad和iPhone，但是我们有没有想过他获得成功的关键所在。
“如果你把每一天都当成生命的最后一天，那么，有一天你一定会认为这是正确的。”在乔布斯眼里，生命就是一场战斗，这个略显偏执的信念，激励他在创新的道路上永不止步。今天，苹果每推出一款新产品，都让世界各地的人疯狂地趋之若鹜，当人们惊奇于乔布斯不断取得成功，用什么语言来赞美他都不过分。但回过头追寻他走过的路，你会发现这并非坦途。为追求卓尔不群，他不惜付出一切代价，也不惧怕任何失败。在创新途中，他曾经被董事会赶出了自己一手创办的苹果公司达13年之久；他创办的NeXT公司亏损到差点全军覆没；他收购
并倾注了大量心血的皮克斯公司，在早期也差点被迪斯尼抛弃……
乔布斯经历的坎坷，比你我只会多不会少，但与一般人不同的是，他毫不畏惧，在内心深处的理想引领下，坚持把每一天都当成生命的最后一天来战斗，以此苛求自己的付出。这也许才是他最值得我们深思之处。
理想有多远，你的路才能走多远！美国人说，我们需要一万个乔布斯。我们说，中国同样需要一万个乔布斯。因为只有这样，我们的国家才能真正强大，我们的人民才能真正富裕。
成功无法复制，如果你踩着别人的脚印往前走，你最多成为第二个别人，而乔布斯告诉你的是，要创新，在别人的基础上，加上自己的创想，制造出另一个非凡成就。
第13篇：想北平读后感200字
想北平读后感200字
读了《想北平》，感到了写作的另一种境界，这篇文章是我明白了，写作，有时并不需要风花雪月华丽的文字，这些谁都会写。也不能写的毫无内容，使文章太空虚，所以只要有真情实感就够了。在《望北平》中，我并没有看到什么太华丽的修辞，也没什么优美的语句，只是朴实的通俗的文字，但是，朴实不代表着空虚，里面有内容，包含了老舍老爷爷对北平的喜爱，他竟在文章里直接说：“可是，我真爱北平。”这就直接的表达了对北平的喜爱。
老舍老爷爷还在文中提到。欧洲四大历史都城算什么?比起北平，还太“热闹”，而空旷的地方又太空旷，不像北平既复杂又有个边界，那长着红酸枣的老城墙让他如此喜欢，他甚至可以快乐地背对城墙坐在石上看一天的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，无所求，无可怕，仿佛回归童年安适快乐的时光那该是怎样一种惬意!
老舍老爷爷的“想”，不是平平常常的回想、追忆，而是动情带泪的思念、眷恋。他心中最美的景物，不是名胜古迹，而是寻常的山水、草木、街景、院落。可见老舍老爷爷深深的爱着这地方。老舍老爷爷还说：北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激;在北平，有温和的香片茶就够了。论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调的多了，可是比上北平还差点事儿。从这可以看出老舍老爷爷对北平的喜爱胜过国外。“象我这样的一个贫寒的人，或者只有在北平能享受一点清福了。”这时老舍老爷爷的原话，看来，他真的想念北平。
第14篇：想到位做到位读后感
《想到位做到位》读后感
最近读了《想到位做到位》这本书，感受颇深。它没有泛泛地说大道理，每每要阐明作者的某个观点时，都是引用发生的一个实例，例子虽然简单但是寓意深刻，发人深省。本书阐述了做工作要到位，既要想到位又要做到位，这是每一个人最该具备的工作素养！工作是人生价值，对工作首先要想到位，想明白才能做明白，本书告诉我们工作中为什么需要想到位，明确了想到位给企事业和个人带来的价值，指出了实现想到位的思路与方法，这些都可以帮助我们理清思路、抓住重点、合理安排、高效工作，以最优的方式取得工作业绩，实现团队与个人的双赢。其次要做到位，这意味着以精益求精的工作态度、自律的工作状态、协作的工作精神、高效的工作作风与尊重制度的工作理念来做好自己的工作，从而实现自我价值与企事业价值的双赢。
书中的很多观点都对我有很深的借鉴意义，如“工作就意味着责任，尽责的起点就是想到位”、“学会系统思考、学会侧面思考、学会换位思考”、“细节决定成败，精细才能做到位”等等。我认为，要做到工作到位，需要从以下几方面努力：一是要有责任心。读完这本书，使我对“责任”二字有了更深刻的认识。责任是一种态度，小到家庭，大到社会，我们都有不可推卸的责任，它对于我们的生活、工作、学习都有着不可估量的作用。对单位而言，它就是一种工作态度，是我们做好工作的前提，对工作没有责任感的人，要想把单位的工作做好是不可能的，这就需要我们自身从内心深处有一种想把事情做好的责任心和决心。责任最终还是要用
行动去实现，要想自己在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，那么就应该有强烈的责任感，而强烈的责任感源于我们平时生活中的点点滴滴，我们都要敢于为我们的一言一行负责。二是要用头脑执行工作，不要找任何借口。在日常工作中,我们见到太多的是那种“这也不行,那也不可能”的人,我们经常听到的是,“我水平有限，我已经尽力了，这任务我实在无法完成”等各种各样的借口，进而把问题推给上司。借口让我们暂时逃避了困难和责任,获得了心理的慰藉，但最终只会不利于我们。所以对待工作我们首先要当成自己的工作先想到位，主动想我应做些什么而不是被动的把问题推给上司，要像上司一样思考且工作中不能有任何借口和抱怨。三是工作中要做到位做好每个细节。美国总统尼克松说：“伟大来自细节对细节的注意。”把细节做好，能够表现整体的完美，同样也会影响和破坏整体的完美。很多小事，一个人能做，另外的人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的功夫，决定着完成的质量。看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，因而在工作中缺乏工作热情，从而影响工作质量。所以我们做事要考虑到细节，认真对待工作，将小事做细从而圆满完成工作。
书中还告诉我们，要想把工作做到位，就要远离“差不多”。这三个字几乎成为很多人的口头禅。要想把工作做到位，就要做到“零缺陷”，随时想想“万一”，万一出现意外和变化，怎么办？教师上课，要想到课堂上每一个细节，要有到位的完美的设计；工人做工，要考虑到每个零件的精确度，要有到位的创造；就连农民种田也要忧虑天不下雨禾苗怎么办，
要有到位的与天抗衡的第二手准备。做事情的时候一定要多动脑，向“差不多”说拜拜。要把工作做到位，还要有结果意识。做一件事情，最终还是要看结果，这也是提升工作效率的重要一项，
除此之外，换位思考，统筹兼顾，有压力和紧迫感，遵守制度等等，这些都是让我们工作到位的法宝，这无疑会将我们的工作归拢到一个可行的范围内，不会因为大大小小的疏漏影响工作的到位。
孔子一日三省，终成圣人，如果我们也能做到一日三省，三问自身：早上想想自己今天该做些什么？上班后思考如何才能把工作做到位，并把计划付诸行动；下班后，在夜深人静时反思自己这一天所做的事情，有没有想不到位做不到位的地方和环节，有什么不足需要在今后加以改进？今后应多读类似这样的好书，不仅能从中学到工作的方法，更能悟到积极上进的人生态度，用心揣摩，悉心领悟，就一定可以将自己的工作深耕到底，做到无可挑剔的“到位”状态。
第15篇：教育想什么读后感
以爱之名教书育人
———《教育像什么》读后感
今年暑假我有幸拜读了孙孔懿老师的《教育像什么》一书，它就像是我的一位远到而来的恩师与挚友，与我促膝谈心，循循善诱，娓娓道来，亲切自然，入耳入心，《教育像什么》一书的字里行间充满着智慧，孙先生借用了众多教育大家的名言警句揭示了教育教学的本质规律，每每回顾其中的片段，都有不重复的收获在心中。今天借此机会，我与大家述说我与它的不解之缘。
书中，作者强调，“孩子们有自然要求与爱好，正像小鹿眷念山谷小溪。”“儿童不是容器，儿童能吸收周围材料将自己塑造成人。”而反思我们的教育，为了所谓的提高学生成绩，我们只顾眼前的利益，把学生大量的时间用在机械重复的作业上，课堂上大量的讲解挤占了学生独立思考的空间，把学生当作接受知识的容器，老师非常认真地在告诉学生真理，其结果呢？老师的辛勤付出换来的是学生学习兴趣的低落。书中有这样一句话“儿童的潜能正如花草种子的潜能，需要教育将其引领出来。”这句话很简单，但很有道理，我们老师的任务不应该只是是简单的告诉学生真理，而应该是引导学生去发现真理。俗话说：差的老师只会给学生带来奉献，而好的老师会教给学生学会真理。
“少数能力较低的学生是万紫千红花圃里最娇嫩的花朵”。一直以来，我们评价学生的标准是什么？除了成绩，还是成绩，就是有些学校加入了一些活动、表现、文明等等，也只不过给成绩当当陪衬而已，最终还是成绩说了算，成绩好的学生就是优秀的学生，就是拔尖的学生。始终以“成绩”为评价学生的唯一标准，这就如同我们希望用一个模子塑造出千姿百态的产品，其结果可想而知。作者在书中引用了赞科夫的一个比喻，“我们面前有一块土地，土质不好，而且搀着小石子。它既不会叫人看了高兴，也没有希望提供最起码的收成。可是来了一批地质工作者，进行了一番勘探，结果在地下深处发现了巨大的宝藏。”这个事例给我们一个启发，在
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生活中教师不要再用单一的学习成绩去评价每个学生，要用多元的观点去看待孩子，要善于发现他们的闪光点，要懂得去尊重孩子的个性、特长，为孩子提供自由广阔的发展空间，让孩子的精神生命能够自由呼吸。通过我们的学校教育，让学生充满自信，充满信心，认为自己是最棒的。这是我们每一个做教师的责任。
爱，是什么？无数人试图回答这个问题，每个心灵对爱的认识都是不同的，所以答案也都是不同的，无法用语言说清，爱是生命的秘密。父母对于孩子的爱那更是世界上最无私最伟大的爱，这种爱更需要的是一种正确的表达方式，让埋藏在孩子内心深处的种子长成一棵参天大树。而教育同样离开不了爱。正如作者在书中所言，“爱是教育的生命之水，教育缺了情爱 就成了无水之池。”哈佛大学的一项研究显示：人的成功、升迁、成就85％是来自于我们的态度，也就是我们通常所说的情商吧，而只有15％是来自于我们的技能，今天很多学校，从幼儿园到大学的整个教育体系教会我们的都是技能，却没有人教会我们如何做的比平常人更好，90%的教育在于“事实与数字”仅有10%在于“感觉与态度”，花90％的时间来研究只有15%和我们幸福相关的东西，我们的教育体系是不是有点问题呢？个人成长是我们一生中最重要的一个课题，“人的成长过程实际上是一个心理的成长过程，而不是一个智力的成长过程，智力成长是附着在心理成长上的。”也就是说在教育的过程中，除了知识技能的教授，爱的教育也是必不可少的，而这种教育离不开老师的言传身教。正如作者所言，“阴郁的冬日看不清树木，没有爱的教育看不清学生。”
“要把打开知识宝箱的钥匙交给学生”。“要像医生考虑患者饮食一样为学生精心选择读物”。这简单的两句话启发我们要把课堂还给学生。让阅读充盈学生的心灵，让阅读使学生成长的岁月充满快乐，引领孩子们走进丰富多彩的世界，这是我们每一位教师的责任。广泛的阅读是一种积淀，是一种积累，更是一种应用， 阅读不但可以改变教师匮乏、劳累、繁琐的人生状态，而且阅读积累得越多，越是给孩子们攀爬的阶梯搭建得更结实，更长远。多读教育理论书籍，广泛阅读名人著作，丰富自己的知识，
历练自己的语言，使课堂教学更加精彩。这一世人皆知的道理，就看谁能坚持做到，做到了，就能让自己在教育工作中自由顺畅地呼。我坚信书的力量，因而在班级里，大力提倡学生广泛阅读，并鼓励学生写日记、编故事、写读书笔记、写心得体会等等，为学生提供一切自由学习的机会。
作者在书中提及了老师要敢于向学生道歉。在生活中，我总认为自己是老师，什么都是对的，错的是学生，即使有时候意识到自己错了，也没有勇气在学生面前认错，总觉得这样很丢面子。你错了，就应该像孩子真诚道歉，你认错了，孩子们也会谈陈自己曾经的错误，你认错了，孩子们受伤的心得到了抚慰，你认错了，孩子们的心情不再犹豫了，你认错了，孩子们心灵的天空阳光灿烂起来了。看来以后我要重新认识自己，重新认识学生，教师完全可以道歉，教育完全可以在平起平坐的状态下进行，我想这种教育效果肯定会比说教好的多。
教育是塑造人类灵魂的崇高事业，教育不仅是知识的传播，而且是思想与思想的交流，情感与情感的沟通，生命与生命的对话。教育是造福于他人同时也使自己获得幸福的伟大事业。我希望我们每一位教育工作者都应该看一看这本书，学学书中的宝贵经验，肯定能够看到教育改革创新的新标杆，通过教育家的今天看到自己的明天。总之，《教育像什么》是一本好书，它让我从中受到了很多启发。我在读书实践中呼吸到了新鲜的空气，我会继续为教育贡献一份微薄之力。现在让我们怀着梦想，付诸实践，为了祖国的教育努力实践吧
第16篇：我想和你在一起读后感
【篇1：我想和你在一起读后感】
“为什么我们都有两只手？一个小女孩一本正经地回答：一只手要拉妈妈，一只手要拉爸爸。”多么美妙的回答，刚翻开徐玲写的《我想和你在一起》，我就被深深地吸引了。
主人公秦小琲13岁了，她从小没有妈妈，爸爸说在她未满周岁时，妈妈就离家去了法国。于是小琲开始通过微博，到处打听，搜寻所有关于妈妈的线索。终于有一天，妈妈回来了，她叫舒亦楠，美丽又温柔。就在她快乐地享受母爱时，却意外发现妈妈不是亲妈妈，她再也不想见舒亦楠。后来，小琲无意中知晓自己是爸爸领养的孤儿，她很伤心，但也发现了真正的母爱。最后她在机场找到了伤心并准备离开的妈妈，她哭着扑过去，妈妈紧紧地搂着她，眼中泪光闪闪，小琲终于留下了妈妈。
流着感动的泪，我真心为小琲感到高兴，她终于拥有了最爱她的爸爸妈妈。比起小琲幸福的来之不易，我是个蜜糖罐里泡大的女孩。从小我就是爸爸妈妈的掌上明珠，他们牵我双手，暖我心灵，护我成长，予我在这个纷繁世界拔节成长的勇气和信心，而我一直心安理得地享受着这一切。当抬头看到爸爸妈妈头上冒出的根根白发，忽然我觉得自己是那么自私。爱应该是互相的，爸爸妈妈有太多的不易，我应该加倍珍惜，努力学习，分担家务，让爸爸妈妈对我放心，为我骄傲。
一手紧握爸爸的爱，一手紧握妈妈的爱，我也要给予爸爸妈妈我的爱，我们会相亲相爱，永远在一起。
【篇2：我想和你在一起读后感】
《我想和你在一起》里说了这样一句话：“为什么我们都有两只手？”小女孩说：“一只手要牵着妈妈，另一只手牵着爸爸。”多么动听的回答。
书中的主角秦小琲没有妈妈。她无数次向爸爸索要妈妈。爸爸告诉她，在她还未满周岁的时候，妈妈就离开家去了法国。于是，小琲开始寻找妈妈，终于妈妈回来了，她叫舒亦楠。后来，小琲偶然得知她不是自己的亲妈，于是小琲开始疏远她。最后，当妈妈要走时，她才发现了真正的母爱，终于，在机场，小琲才留住了“与众不同”的舒妈妈。
看了这本书，我深深体会到了没有母爱的孩子是灵魂不全的孩子。就如同清晨的露珠，没有太阳的照耀怎么会反射出光辉；也如同在黑夜里行驶的一列火车，如果没有明灯的指引，火车也只能漫无目的地在轨道上前行；还如同没有泥土的滋润，怎么能开出娇艳的花朵一样。
希望，失望，绝望，感动，在书里频频轮回，就像月缺和月圆。多少次梦魂牵绕，多少年翘首企盼，小琲多么希望妈妈能回到自己的身边，只为成全自己不全的灵魂和一颗因为日思夜想而疼痛的心。
小琲多么可怜，或许还有更多可怜的孩子，他们没有妈妈，感受不到令人陶醉的母爱，不知道妈妈的怀抱有多么甜蜜，也不知道被妈妈吻过的面颊也会泛起红晕。虽然故事的最终小琲找回了母爱，但是现实生活中的一些人还在苦苦寻求。所以，拥有健全的爱的我们，更应该珍惜这份萦绕在我们身边的亲情。
一只手紧握妈妈的爱，另一只手紧握爸爸的爱。这两份爱和一起才是完整的爱，如果缺失任何一份爱，那在成长的路上就会异常艰辛。
这两份爱要和我们永远在一起。
【篇3：我想和你在一起读后感作文】
暑假里，我看了一本非常感人的小说，它的名字叫《我想和你在一起》。
这本书是儿童文学新人徐玲创作的“我的爱”系列之一。书中描述了一个叫秦小琲的女孩，从小跟着单身爸爸一起生活，没有见过妈妈，因此她比任何人都渴望得到妈妈的爱。然而，当她美丽优雅的妈妈真的出现在她的面前时，幸福到来的同时，也是为了揭示更大的不幸——原来，这个漂亮妈妈是假的，不仅如此，就连从小一起生活的爸爸也是假的，秦小琲其实是一个被亲生父母遗弃的孩子！是个被从福利院里领养的“弃儿”！这个事实让她彻底地感到了绝望。虽然她的养父母对她视如己出，甚至不惜为了她的健康成长牺牲自己的婚姻，被迫分隔两地。但对“亲生”的本能渴望一度让这个女孩忽略了养父母对她的真爱，直到养母即将再次离开，她最终才真正体会到了养父母对她“不是亲生，胜似亲生”的关爱与付出，也勇敢地抓住了将要离开的养母。
这是一个超越了血缘的，很有戏剧性，也非常感人至深的故事。整个故事其实都是围绕着一个“爱”字，孩子内心对母亲爱的渴望，养父母对孩子伟大的爱与责任。
记得书中有一句话：“为什么我们都有两只手？”小女孩说：“一只手要拉妈妈，一只手要拉爸爸。”多么动听的回答。在我眼里，一手紧握妈妈，一手紧握爸爸，就等于，一手紧握爸爸的爱，一手紧握妈妈的爱，那才是最幸福最完整的爱。
是啊，只有这两份爱和在一起才是一份完整的爱。希望普天下的爸爸妈妈们，都能共同牵着你们宝贝的小手，时刻温暖他们的心灵，关爱他们的成长，把支撑我们宝贝幸福一生的爱的能量永远传递下去。
【篇4：我想和你在一起读后感】
我的书架里又增加了一套徐玲的“我的爱”系列小说，最吸引我的是那本封面有个女孩子抱着妈妈——《我想和你在一起》这本书，女孩子双眼含着泪水紧紧地抱着妈妈，难道她妈妈要离开她吗，难道她第一次见到妈妈，难道她没有妈妈……带着种种疑问，我来到了秦小菲的世界。
书中的小女孩秦小菲住在一个带有花园的大房子里，有一个高富帅老爸，有一个住在法国美丽而聪慧的画家妈妈，但她并不开心，因为她从来没见过她的妈妈，妈妈在她几个月大时去法国留学了。她想要妈妈的拥抱，想向妈妈倾述快乐与烦恼，和妈妈在一起成了她童年唯一的心愿。
小说讲述了秦小菲想妈妈、找妈妈的过程，她在家里找、在网上找，用尽各种方法寻找妈妈的蛛丝马迹，一个又一个的谜底被揭开，终于妈妈出现了，可妈妈并非亲妈妈，就连朝夕相处的爸爸也不是亲爸爸，真相是小菲在刚出生不久的时候被“爸爸”从孤儿院抱回来的，“妈妈”是爸爸的未婚妻，因为怕当不好妈妈，才去法国留学深造。小菲的世界就要塌下来了。最后“妈妈”被小菲执着地找妈妈行为所感动，“爸爸妈妈”的真爱超越了血缘温暖了她，她终于有妈妈了，终于有了一个完整的家。
书看完了，秦小菲对妈妈说的那句“我想和你在一起”让我感动。童年对一个小孩子来说要的不是大房子、成堆的零食、时尚的玩具，童年需要的是一个幸福的家，有爸爸、有妈妈。“我想和你在一起”简单的一句话，描写出了一个孩子对妈妈的爱，对完整家庭的渴望。
我有妈妈、有爸爸，虽然爸爸经常不在家，但每当一家人在一起看电视、吃饭、散步、逛街时，就连爸妈骂我、训我时，都会是我的幸福时刻，我想说和爸爸、妈妈在一起真好！
【篇5：我想和你在一起读后感】
读了《我想和你在一起》这本书我懂得了要珍惜身边的每一个人。故事里的主人公是秦小琲，就在她的身上，发生了一件奇妙的事……
秦小琲从小就没见过妈妈，甚至连照片都没有看过。她无数交向父亲索要照片，可爸爸告诉她，在她刚刚出生才十个月的时候，就离开家去了法国。
现在，秦小琲就快升为一名中学生了。却依然没有感受到母爱，她觉得自己好笨，真希望有个妈妈带给她智慧与快乐。于是，她就下定决心找妈妈，她发微博，到处打听。
终于有一天，妈妈回来了，她叫舒亦楠，那么美丽那么温柔。秦小琲顿时觉得自己是全世界最幸福的。可后来，她得知自己是福利院的孤儿时，心里明白了一切，于是就与网上的网友“黑皮狗”聊天，没想到那个网上的“黑皮狗”竟然是妈妈，这使她无法接受。过几天，她妈妈要去北京了，她终于想通了，把妈妈留下来了。
这是多么奇特的遭遇啊！让我觉得她非常可怜，终于得到了母爱，却得知自己不是妈妈亲生的。唉，要是我是她的话，心里肯定特别崩溃。我们从小就有两人个人疼爱，一个是爸爸，一个是妈妈，都很幸福，都没有感受到失去母亲的感受。
【篇6：我想和你在一起读后感】
在暑假期间，我阅读了很多书，其中有一本叫《我想和你在一起》的书让我感触很深，那本书的文字虽然简朴，但包含了一个个爱的故事。
《我想和你在一起》讲的是一个女孩，没有妈妈，女孩去寻找妈妈，经历了种种磨难，最终找到了妈妈。在寻找妈妈的过程中，女孩发微博希望能得到一些妈妈的信息。读到这里我感到女孩多么渴望得到妈妈，是多么的想要得到一个妈妈。在苦苦寻找妈妈后，妈妈终于回来了。女孩在学校一次考试成绩不理想，是妈妈给她如此多的鼓励，让她重拾了信心。而我却衣来伸手，饭来张口，鸡毛蒜皮的事情都要妈妈操心，我真是太无知了。回想到每次考试不理想的时候，妈妈一题一题的耐心讲解，我明白了母爱是多么强大。
我读了这本书后，我觉得我有妈妈，我很幸福，我要珍惜这份幸福，妈妈是多么的爱我，母爱是多么的强大呀！从现在开始，我要以实际行动回报妈妈的爱，主动帮忙收叠衣服，做自己力所能及的事，帮妈妈分担家务。
妈妈，和你在一起真的很好！妈妈，我爱你！
【篇7：我想和你在一起读后感】
今天，我读了一本书，名叫《我想和你在一起》。为什么我们都有两只手呢？一个幼儿园的小朋友说：”一只手牵着妈妈，另一只手牵着爸爸。“多么动听的回答。是的，我们都说没有妈妈的孩子是灵魂不全的孩子。
这本书的主角秦小琲就没有妈妈。她现在13岁了，一直在向爸爸秦帅寻问妈妈的住所。爸爸说在她1岁时，妈妈就离开了她去法国了。于是秦小琲开始努力的寻找妈妈。她发微博，写寻人启事……可是一直没有妈妈的消息，但秦小琲不放弃信心，一直寻找着，寻找着……终于有一天，妈妈回来了，她叫舒亦楠，正当她陶醉在母爱的怀抱时，有一天，突然发现她不是自己的亲妈妈，于是秦小琲再也不见她了，最后，妈妈要走了，她才发现了真正的母爱，终于在机场找到了伤心的妈妈，她哭着扑过去，妈妈紧紧的搂着她，眼中泪光闪闪，终于留下了妈妈。
我在看这本书时，鼻子酸酸的，眼圈红红的，没错，没有母爱的孩子是灵魂不全的孩子。失望和希望，像月缺和月圆，频频轮回。多少次魂牵梦萦，多少年翘首企盼。小琲多么希望妈妈回到自己的身边，成全自己稚弱的灵魂，和一颗因为想念而夜夜疼痛的心。小琲多么可怜，或许还有更多可怜的孩子没有妈妈，没有母爱，就像一列火车在一条轨道上，漫无目地的前行。
妈妈的爱，爸爸的爱，合起来才是一份健全的爱。所以，珍惜现在的时光吧，不要等到失去时，再追悔莫及。在爸爸妈妈疼爱我们时，我们也要加倍的疼爱他们……
【篇8：我想和你在一起读后感】
《我想和你在一起》主要讲的是：秦小琲从没见过妈妈，甚至连妈妈的照片都没看过。她无数次向爸爸索要妈妈，爸爸告诉她，在她还没满周岁的时候，妈妈离开家去了法国。现在，小琲就快成为一个中学生了。在过去的日子里，没有妈妈的陪伴与呵护，她觉得自己比别的女孩笨好多，她盼望妈妈出现，带给她智慧和幸福，于是她开始依靠自己的力量寻找妈妈。她发微博，到处打听，还请求同学做警察的爸爸帮忙……终于一天妈妈回来了，她叫舒亦楠，那么美丽那么温柔，小琲顿时觉得自己是世界上最幸福的女孩。然而就在她快乐的享受爱时，意外像潮水一样一波又一波袭来……
这自然是一个超越了血缘的、非常富有戏剧性的感人故事，作为养父母的秦帅和舒亦楠对秦小琲视如己出，甚至不惜为了她的健康成长牺牲自己的婚姻。但若仅仅如此，虽然感人至深，作为小说毕竟老套了一点。徐玲独特的地方，这部作品最让我动容的地方，在于它没有停留在成人对孩子的爱，反而将主要的笔墨留给了秦小琲对妈妈的渴望，以细致而体贴的笔触写出了一个孩子对母亲全身心的、天真赤诚的、毫无保留的爱，所谓“赤子之爱”便是这般吧。
我想和你在一起”，多么简单的渴望，却又是多么艰难。纵使徐玲给出了很好的结局，但我心里总不能释然，因为不是所有的悲剧都能以美好结局。这时候，我既感佩文学的安抚的力量，又感到文学的无能为力。
【篇9：我想和你在一起读后感】
书中的主人公——秦小琲是一个没有妈妈的女孩。她看见别的妈妈牵着小孩的手，会鼻子酸；她看见别的孩子对妈妈撒娇，会鼻酸；她看见别的孩子缠着妈妈要棒棒糖时，会鼻酸……
虽然小琲没有妈妈，但他有一个很帅的爸爸，事业有成，有奔驰，有别墅。同学都很羡慕她。但是，她的爸爸很忙，总是让小琲自己在家玩。所以，小琲格外想念自己的妈妈。
有一次，妇女节到了，老师教大家唱“世上有个好妈妈”，要求回家唱给妈妈听。小琲把歌词改成了“世上只有爸爸好”，唱给看了爸爸听。爸爸问：“你是不是很想念妈妈？”小琲立刻哭了。爸爸告诉小琲，妈妈在地球仪标雪花的地方——法国。小琲知道了，发博客告诉大家帮忙找找妈妈。
后来，一位漂亮的阿姨找到了小琲，她叫舒亦楠。他们一家三口幸福的生活了一段时间。
有一天，小琲去爸爸房间的时候发件了一张单子，知道了自己是领养来的，十分伤心。原来爸爸是骗她的，她也没有妈妈，一气之下，她把舒亦楠赶走了。
最后，小琲认识到了自己的错误，便极力挽回。她在机场里找到了快要走的“妈妈”，把她留了下来。
这本书很感人，令我感慨小琲命运的坎坷。既然幸福已经在你身边，就不要再去扔开幸福，等迟了再后悔！
【篇10：我想和你在一起读后感】
上个星期，我想同学借了一本书，名叫《我想和你在一起》。这本书让我感触很深，虽然文字简朴，却包含了一个爱的故事。
故事说的是，主人公秦小琲从小就跟着又帅又富有的爸爸——秦帅一起生活了十三年，渐渐地小琲长大了，她多次向爸爸索要日日夜夜想、梦寐以求的妈妈，但爸爸却说：“妈妈在法国留学，学绘画。”没办法，小琲就在电脑上发微博，求助同学。
后来，小琲的爸爸见女儿天天都在思念自己的妈妈，她的爸爸很心疼，于是便告诉秦小琲，她心中的女神妈妈就要回来啦！盼星星，盼月亮。终于，妈妈回来了，小琲可高兴了，无时无刻都要和妈妈在一起。挡在学校考试成绩不理想时，妈妈鼓励她，让她重拾自信……但幸福的到来似乎是揭晓拎一个更大的不幸：妈妈是假的，爸爸也是假的，秦小琲是一个孤儿。秦小琲彻底崩溃了，她很恨父母丢弃了自己，忽略了养父母对自己的真爱。当舒阿姨（“妈妈”）要走时，小琲勇敢地抓住了“妈妈”的手，让“妈妈”留了下来。
读完了这本书，我觉得我比秦小琲要幸福得多——身边有爸爸、妈妈和弟弟的陪伴。并且当在我有困难时，妈妈会帮助我；当在我犯错时，妈妈会教育我；当在我伤心时，妈妈会安慰我……看来，母爱是伟大的，母爱是无私的。我一定以优秀的成绩来回报父母的！
第17篇：非同凡想读后感
《非同凡“想”》读后感
《非同凡“想”》读后感
在宾馆集团每季一书的读书活动中，阅读了《非同凡“想”》--乔布斯的创新启示。和大多数读者一样，刚开始吸引我的是乔布斯这个名字，“苹果”的首席执行官。他用什么方法使这个公司和它的产品近几年走进我们的生活的呢？以下是我看完这本书后的感受，愿与大家分享一下。
人随心动，做自己喜欢的事。你必须找到你的所爱，无论对于工作还是爱情皆如此。大伙能想象一下，如果当年乔布斯和比尔.盖茨完成自己在大学的学业而不去创业（他俩都在大学惙学了），现在还会有“苹果”和“微软”吗？当人们追逐自己的心灵干自己最喜欢的事情的时候，总会有意想不到的结果。但我们也知道，一个人能把工作和喜好结合在一起是件多么幸运的事。而我觉得，人的兴趣、爱好是可以培养出来的。在工作中不断地发现、培养兴趣，那工作也会变成一件轻松、愉快的事情。当我们不断努力提高服务质量，提供优质服务给客人的时候，回报的是满意的笑容和感谢，不正是我们最大的回报。
兜售梦想，而非产品。正是那些疯狂到以为自己可以改变世界的人，才能真正改变世界。这原是“苹果”的一段广告词，当我看到这段广告词的时候，我彻底震住了。这不就是我们努力达到的境界。如果连自己都不相信自己能成功的人，他怎会成功。如果我们不相信自己提供的是最好的服务，顾客能感受到最好的服务吗？这是显而易见的。客人来到我们宾馆消费，就是要享受最优质的服务。放下卑微的自己，顾客只关注自己的体验。 创造神奇体验。不要只当搬运工，学会为生活添彩。就好像对我们的服务工作提出了更高的要求。我们不但要做到别人能做到的，还要让客人感受与众不同的服务体验。需要在工作中更新观念，不断创新，改进流程。使客人感受不同，让客人明白只有在白天鹅才能有这样的享受，而使生活变得多姿多彩，乐而忘返！
总而言之，这是一本能令你头脑产生风暴的好书。创新从来就没有固定的程序，创新从我们的心开始，不懈的尝试和努力，成功就在你我的身边。让我们一起努力共同达到这一目标吧！
十大金句：
1.你必须找到你的所爱，无论对于工作还是爱情皆如此。
2.激情并不能保护你免受挫折，但它能保证任何失败都无法阻挡你前进的脚步。
3.不要恐惧未知，去拥抱改变。
4.正是那些疯狂到以为自己可以改变世界的人，才能真正改变世界。5.创新并不总意味着多多益善，它意味着时时问自己：我还能再去掉什么？ 6.不要只当搬运工，学会为生活添彩。 7.激情是可以互相传染
的。
8.一场伟大的演讲能够改变思想、启动事业、助力公司成长。9.谨小慎微的想法是无法让人而血沸腾的。
10.你的客户永远大于你，他们不会在意你是谁，他们在意的是自己的梦想。
第18篇：《史玉柱传奇》读后感
《史玉柱传奇》讲述了史玉柱这个名副其实的商界传奇人物的奋斗史，尤其是他跌倒后重新站起来的创业历程，更让人钦佩……
史玉柱早在上世纪80年代末就登上了《福布斯》富豪榜，资产超过两亿。1997年巨人大厦以及创业失误，使史玉柱成为负债两亿。令人难以置信的是，他短短的几年就东山再起，不但还清了债务，还凭借“脑白金”和网络游戏，再次创造了财富神话。
史玉柱失败之后，除了一往无前，永不放弃的精神，更令我钦佩的是那种看淡胜负、看淡荣辱、看淡生死的洒脱，无论什么事都放得开。攀登珠峰险死还生的经历以后，他一次次突破极限，突破自己能力限制的条条框框，突破资源限制的条条框框，一次次创造奇迹。要么不做，要做就要做到极致，充分发挥主观能动性，调动一切资源，无惧失败。“脑白金广告恶俗，连续多年被评为十差广告之首”，他却毫不介意，洒脱的接受并且坚持。
史玉柱总结失败教训的时候，提到了两点值得每个投资的人深深警惕：企业最怕在现金流上出题，企业亏损不一定会破产，但现金流一断企业就会完蛋;企业家面临的最大挑战在于能否抵挡住诱惑，我宁可错过100个机会，也不可投错一个项目。
投资理财注定不会一帆风顺，成熟的心态对于投资来说至关重要(想赢怕输、斤斤计较注定走不远)，除了一往无前积极执着的坚持，还要有一种看淡成败、无论什么事都放得开的洒脱，“不以物喜，不以己悲”。【王永山财富自由俱乐部】群友：一筐梨
《史玉柱传奇》是一本给大家带来心灵震撼的书，通过了解史玉柱的从商经历，可以使我们对人生有更深刻的理解。
很多群里的人说起自己的投资，大都是失败的，不好的，而这些都只是一个过程，最重要的是，你从中明白了投资错误的原因，趁时间允许，这些都是可以通过自己的努力去挽救的，最可怕的是你明明错了，却自己不知道，还以为自己做得很不错。
第19篇：史玉柱传奇读后感
机制2班李毅20083051021
5读《史玉柱传奇》有感
对传奇类书籍接触不多，刚开始时对史玉柱不熟悉，也没怎感兴趣。无聊时看看，才发觉挺不错的。史玉柱，一个传奇般的人物，大起大落的经历使我热血沸腾，受益匪浅。
上世纪80年代末，史玉柱带着他独自开发的M-6401汉卡回到深圳，开始了他的创业生涯。抓着机遇，开创伟业。用他的话说就是，“知识分子虽胆子小，下海晚了点，但知识就是力量，知识就是财富，知识分子起点高，思路宽，档次高，后劲足，一旦干起来，增长速度是最快的，也能上规模，并符合社会发展的大方向和大趋势。”
“巨人”的成立，后来因财务危机而导致倒闭。人情的冷暖，人生的起落。此时他做了件最让人佩服的是：还老百姓的债（若宣布“巨人”破产，就不用还）。他说，“背着污点办不了大事。”
执着，不言输。凭着这股精神他东山再起。‘脑白金’这一家喻户晓的营养品品牌正是他崛起的底牌，借此他重塑了巨人的辉煌。《征途》是一张打开网游新局面的牌，将史玉柱推向了巅峰。
读完这本书，我除了为史玉感到佩服外，也品味到了一种我们年轻人的精力与激情，一种对事业的无限向往和执着的追求，和企业家那种执着、诚实、勇于承担责任的精神。另外，他还给了我很多关于民企经营与产品开发和推销的经验。
例如：民营企业，开创初期不能股权分散，凡股权分散的企业，最后只要这个公司稍微一起色，赚了第一笔钱，马上就不稳定，就要开始闹分裂，很多企业垮，不是因为他长期不赚钱，而是因为它赚钱后马上就垮掉了。还有例如：广告的关键是重视消费者等。
说到广告，史玉柱有他的独特看法，从“脑白金”和《征途》这两各产品的广告可看出。“脑白金”的广告被多年评为年度“十大劣质广告之首”，但它的销售量却连年增长。用他的话说就是：“印象深
刻是一个衡量指标，在这前提下增加美感，而美感不能增加过度，有时候增加过度了销售额又会下降。”“脑白金”的广告不可为不印象深刻。
“今年过节不收礼，收礼只收‘脑白金’。”
它的定位我觉得做的非常的巧妙。它是从礼品的角度来出发的。我记得在我上学的时候，就听到了脑白金的广告，而且当时确实觉得它非常的讨厌，讨厌到大家都把它记住了。我一直不知道脑白金是干什么的，只知道电视上天天的放，也不知道这玩意到底是要干嘛的。从名字上看不是益脑的产品，应该是吃的，但他从来就不说是干什么的。直到后来才知它是一种有褪黑素功能的给老人吃的保健品，我才知道，原来我天天看的它跟我是没关系的。但不可否认，它的效果达到了。
从上面可看出，该广告的定位很很明确，这是史玉柱重视与消费者沟通，注重市场考察的结果。据说，为了顺利打开网游市场，史玉柱亲自在游戏上与玩家交流了400多个小时。这是一种对顾客的深入了解，因为了解，创造更多。就是这样的。
第20篇：《史玉柱传奇》读后感
《史玉柱传奇》读后感
坚强，执着，务实，开放，明智
描述了史玉柱先生曲折的事业发展生涯。
1.在珠海创业时，已经具备了良好的经济基础，妻子离他而去。
或许就像作者说的，女人大体分为两种“感情型”和“物质型”。他的妻子和W应该都属于感情型了。史玉柱在事业和家庭面前，用他的行为做出了选择，而结果则是至今为再婚（不知道现在结没有）。与其说他看淡了什么什么，不如说是他明白了取舍和承受，更清楚了解了现实规律：“做人就得承受人承受的东西，做男人就得承受男人承受的东西”——《天道》。当时妻子离他而去，对史玉柱先生应该是一个很重大的打击，他应该也更深入地明白了“得失”：如果想要得到所有，那么就什么都得不到。
2.一贯的事业为主，外表其次的作风。
确实不是一位时尚先生，也正是如此，让他能更清晰地洞察事物的根本，随时以目标为导向吧：脑白金广告词，征途游戏的设计
3.教训让人成长，必须成长
第一阶段创业非常成功，从做软件开发到保健品市场，涉足房地产。史玉柱是一位非常有眼光、胆识、决断的前辈，也非常善于学习。得知史玉柱佩服毛泽东军事思想并运用到企业管理时，我觉得这就是这位前辈的作风啊。
不过，年轻人，特别是又有头脑又有抱负的年轻人，都容易持有一个共同弱点：激进、浮躁、狂妄。而这位商业巨子也是在这个致命弱点上栽了大跟头——欠债2亿+
我前段时间也是因为自己的焦躁狂妄受到惨痛教训，从而开始严肃地自我反省。但看了史玉柱先生的经历后，觉得自己的教训相比之下确实只能算是个“小意思”——正如某前辈这么评价我的教训的。
不过感受深切的是：“教训让人成长，必须成长”
史玉柱先生的伟大并不在于年纪轻轻就成为中国大富豪之一，而是在他跌倒人生低谷，在看似人生毫无希望（欠200M＋）时，能够调整、重振。并且吸取经验教训，不仅还清了债务，而且再一次成为中国商界吃茶风云的人物。
史玉柱如是说：“我事业成功的时候，喜欢看成功励志的书籍。当失败的时候，就发现阅读失败案例的书籍的重要。”
从高处摔下来是惨痛的，特别是摔倒地底下去了。
4.段永基，贵人？
从传记上看，段永基绝对是史玉柱从低谷起来时遇到的贵人。 实际上这位贵人很早前已经和史玉柱认识。但正如段永基所说：“以前一点都不喜欢史玉柱，他太浮躁。”然而史玉柱在打击中沉静、成长，却看在这位贵人眼里。正所谓不是不报，时候未到。
5.史玉柱的得力干将
不论在史玉柱辉煌的时候，还是在他穷困潦倒的时候，最挺他的或许就是他的那几位得力干将了吧。 他们一起打拼，一起分享成功的喜悦，一起在困境中崛起。我在想：“我为什么没有遇到这种合作伙伴呢？我怎么才能遇到这种合作伙伴呢？”——没有答案，只能先修身立本，广结善缘了。相信机缘成熟时自然会生成的。
6.君子务本，本立而道生。本薄而末厚者，否矣。
史玉柱先生，在第一次创业阶段，成功的时候是非常辉煌和出名的。而他几乎是彻底抛弃了他的本，以至于惨败得一塌糊涂。后来他重振之后，透露“自己具有IT情结，打算把网络游戏一直做下去”。
吃过杂酱面的人，更能体会一位描述杂酱面味道的人的感受。
史玉柱第二次创业时，打造了 脑白金 品牌，赚到了非常可观的资本。并且在段永基的帮助下，进行了漂亮的资本运作。很佩服他的学习能力，从教训中学习的能力。他在这时更清楚了什么是“本末”。也找准了自己的定位。
7.对于史玉柱，个人不同于主流评判的观点
好像大家都很反感 脑白金 的广告，而它确实是很成功的广告，成功与否的标准是广告投入之后，产品的销售收益。结果是很好的。
后来的《征途》，有很多人也觉得史玉柱道德观念薄弱，而且挖掘、利用了各种“人性丑恶面”来盈利。
本人道德观念也比较薄弱，可能是自己的价值体系所致。不过，我很赞同智者见智，仁者见仁，丑恶者见丑恶。我认为史玉柱是一位思维开阔，充分节约资源发挥最大价值的商业能人。更是一位坚强的人。作为一位平凡普通的晚辈，我更多地学习史玉柱先生优秀之处。
