推荐第1篇：月亮忘记了读后感
我很喜欢那个男孩坐在阳台望着月亮的图，月亮忘记了读后感。
\"看见的,看不见了,夏风轻轻吹过,在瞬间消失无踪.记住的,遗忘了,只留下一地微微晃动的迷离树影......\"
当我捧起这本>,心中暖暖的,这本书甚至不能称为书,而是画家几米的一本绘本.清新的诗句,绮丽而明亮的画面,几米的画笔,再次画出变化无常的美丽.动人的故事,所蕴涵的太多,太多.这本绘本讲了这样一个故事:一个小男孩在河边救起了从天上掉下来的月亮,他把月亮带回家,帮它取暖.月亮对他微笑.而此时世界正乱作一团,月亮没有了,这可不得了!大人们想了一个办法,用工厂生产出许许多多的月亮,卖给大家.小男孩陪着月亮玩耍,游戏,他们喜欢爬到屋顶,静静欣赏黑暗世界的惊喜.但快乐才刚刚开始.悲伤却早已潜伏而来.男孩的朋友越来越少,而世界中的人们却异常烦躁,大人们沉默不语,生产出的月亮,都坏了.在无数个黄昏后,月亮再也没有升起来.小男孩把月亮托到天空,教它旋转,月亮学会了飞,变得越来越大,最后升到天空.小男孩再也不能把月亮带回家了,他坐在月亮身上,到了高空,然后摔下来,忘了月亮......
多变的故事,唯美的画面,一个童话中的小男孩,不正如我们自己吗?我们愉快地生活,忙碌地工作,整天嘻嘻哈哈地游戏,却忘了最初的自己,不是吗?有谁可以站出来是说.我没有忘.那么好,你有勇气说,我记住了生命中的每一个过客?每一段里程?我的朋友们,我的亲人们,我的爱的人们,我从来没有忘记过他们?
那么多悲欢离合,那样美丽而欢乐的从前,我们忘了它,忘了自己最初的梦想,忘了自己的勇气和决心,忘了帮住过我们的人,这样好么?
而看不见的,是不是就等于不存在?
记住的,是不是就永远不会消失?
就像故事中的小男孩,在他长大后站在草地上,凝视月亮.他,是否会回忆起这一切?当最深的黑夜来临,他是否回想起,自己和月亮在窗口整夜跳舞?
我看着这本书,听见自己的声音,恬然地喃诉:我看不见你,却依然感到温暖.
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很久之前就看过这本书，很美，很美…… 月亮从天上掉了下来，小男孩把它从水中捞了出来，读后感《月亮忘记了读后感》。 没有了月亮的天空让人们觉得恐惧，但很快，成批的“月亮”被生产出来，挂在每户人家的窗前，他们渐渐将月亮淡忘了。而真正的月亮却躺在小男孩的家里，暗淡无光，忘记了以前的事情。寂寞的月亮和寂寞的小男孩一起，在深深的城市里享受着彼此带来的温暖。
月亮慢慢长大了，也恢复了记忆，但它再也回不到小男孩的家里去了。而且，当月亮再和小男孩一起重温回忆中的美好时，它又获得了升上天空的勇气。 有人说，这本书是用颜彩与创意为人们疗伤。
“九二一集集大地震”的强烈震波，丝毫未曾摇醒两百公里外在台北内湖十三层高楼上熟睡的插画家几米。他的好梦中，或许满满浮动著的是一轮又一轮黄橙橙汽球般拥挤的圆月，像他刚刚到手，甫自印刷厂下机的新书《月亮忘记了》画面。原本打算赶在中秋节前应景上市的烫手绘本，不料冥冥中的巧合，却有如预示著这次世纪末的超级灾难：扉页中高悬的明月，坐在阳台栏杆上赏月的男人；翻过次页，赫然是坠落的月亮，惊惶中坠落的男人……连环图画般接续的书名页，只留下摔碎的盆景、散落的拖鞋，一只寒毛直立的猫。如此接近强震肆虐后，电视萤幕上熟悉的景象。
“我发现，在生命中最艰难的时候，很多时间只有自己一个人度过，所有的关心和安慰都离得很远，帮不上忙，内心只能靠自己一点一点的恢复。”这样的画面於是浮现：一个单亲家庭孤独的小男孩，有一天遇见了从天上掉下来的月亮，开展了一段“在交会时互放的光亮”般的友谊。“人生中许多关系，无论是亲人或朋友，都像书中的月亮一样，只能陪你一程，来了又走。”
这本绘本如果没有前后的部分，就是一个单纯的小男孩与月亮的故事——小男孩收留掉落的月亮，和他成了如影随形的好朋友。只是世界失去了月亮，一切都不对劲，即使制造人工的月亮，也只能带来暂时又虚假的欢乐。最后，月亮从失忆症中慢慢地恢复过来……
推荐第2篇：《月亮忘记了》读后感
初次遇见它，是在南山书城。第一眼看见它的封面时，就已经被它深深地吸引住了。它，就是我最最喜爱的书——《月亮忘记了》。
看见的，看不见了。
夏风轻轻吹过，在那瞬间消失无踪，
记住的，遗忘了。
只留下一地微微晃动的迷离树影……
它是几米在1999年台湾9.21大地震前夕创作的，在那样的时期，它曾至于许多孤独的心。有如一车车微笑的月亮，运往每个哀伤的城市。但是，当城市外在的黑暗过去，内在的黑暗却愈来愈深——人心的孤寂和不安未曾远离。于是，月亮和小男孩的故事出现了，无论何时何地，月亮永远给男孩提供光亮。几米之所以为几米，《月亮忘记了》作了最佳的诠释
看不见的，是不是等于不存在？
也许只是被浓云遮住，
也许刚巧风砂飞入眼帘，
我看不见你，
却依然感到温暖。
遗忘是什么？是短暂的失去，还是永久的逝去？当月亮真的忘记时，我们该怎么办？焦急，担忧，疑惑还是悲哀？那唤起月亮记忆的人会出现吗？他又会是谁呢……这一切的一切问题，竟出自这一本薄薄的书，看似单纯却深奥难懂，它们究竟如何解答，只有自己慢慢发现……
记住的是不是永远不会消失？
我守护如泡沫般脆弱的梦境，
快乐才刚开始，悲伤却早已潜伏而来。
想一想，《月亮忘记了》又像一剧：月亮是王子，男孩只是个普通的孩子，孩子唤醒了王子，他们成为了一对要好的朋友。梦中依稀闻到的百合花香，大概是友情的香味，百合，友情……
看不见的，看见了。
夏风轻轻吹过，草丛树叶翻舞飞扬。
遗忘的，记住了。
乌云渐渐散去，一道柔和的月光洒落在窗前……
推荐第3篇：《月亮忘记了》读后感
《月亮忘记了》绘本主要描绘了一个坠入人间的月亮与一位孤独寂寞的男孩相依为伴，月亮终究是要回到天上，孩子终究是要勇敢长大，但是他们的故事却一直散发着光亮。以下是小编为大家整理的关于这本书的读后感，欢迎大家阅读！《月亮忘记了》读后感（一）
我喜欢《笑猫日记》，我喜欢《雾都迷影》，我更喜欢几米写得《月亮忘记了》。
这是一本厚厚的手绘本，作者用鲜艳的色彩、幽默的画面、简略的文字，创造出一个神奇的故事，让我爱不释手。这本书讲述的是月亮从天上掉下来，被一个善良的小男孩捡到了，自从那个黄昏过后，月亮再也没有升起。小男孩把月亮抱在怀里、捧在手里，和月亮快乐的生活着。可人们因月亮失踪，担心世界末日即将来临，全世界沉浸在巨大的恐慌中。当小男孩得知自己捡到的是一个真正的月亮时，他想把月亮送回天上。
他站在高楼上把月亮高高举起，他爬上树把月亮往上抛……，可都失败了，但他不灰心，突然一阵狂风把他们吹到了云的上空，他们就这样一直升啊升，月亮又重返天空啦！月亮在天空中轻轻地转动着，小男孩安静的进入了梦乡，这是一幅多么甜美的画面啊！
从书中我明白了月亮是不可少的，人类需要月亮，如果没有了月亮，夜晚的世界将会非常冷清。我还被小男孩坚持不懈的精神所打动，通过不懈的努力，他最终完成了自己的使命。从书中我还知道了月亮有许多种形态：新月、峨眉月、渐盈凸月、满月、渐亏凸月、残月、月食。
这本书给了我无穷的快乐，绘画更让我有了丰富的想象。希望你也能得到这本书。
《月亮忘记了》读后感（二）古人说：“不以规矩，不成方圆。”今天我们学完了《钓鱼的》这一课，故事内容是：一天，詹姆斯钓到了一条大鲈鱼，但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后，很不高兴，但还是把鱼放回水里了。詹姆斯从中受到了影响，很自豪，也很骄傲。
初次遇见它，是在南山书城。第一眼看见它的封面时，就已经被它深深地吸引住了。它，就是我最最喜爱的书——《月亮忘记了》。
这天，克在商店里买了东西出来时，他们的“仇人”就像影子一样，紧紧地跟在克的后面，让克甩也甩不掉，克紧张得不得了，于是撒开腿快跑，就快被罗布追上了，克机智地扔出了假手机，吸引了罗布的注意力，然后又开始快跑，跑得上气不接下气，到底会怎样呢?接下去的故事会怎么样呢?
在这部小说中，最精彩的部分就是唐太斯越狱的情景，它是全书最能予以人以生活的部分，因为它向我们诏示了一条亘古不变的真理：人活着不能没有希望，生活的斗争不能没有智慧，阳光下的温暖，外蓝天下的，正因为这种生的希望使他挺住了，并且成功了。
托尔斯泰的一生是寂寞和孤独的。他死后，遗体被安葬在安静的森林中，没有墓碑和。可他用毕生精力所铸就的人性已经竖立了不朽的，高高地耸立在十九世纪文学的封顶。茨威格称这是“最美丽的坟墓”。
人们从书中读到了关于世界语死亡、家庭与感情、与的爱等人生永远的话题，而我读到了最深刻的主题—。
它是几米在1999年9.21大地震前夕创作的，在那样的时期，它曾至于许多孤独的心。有如一车车微笑的月亮，运往每个哀伤的城市。但是，当城市外在的过去，内在的却愈来愈深——的孤寂和不安未曾远离。于是，月亮和小男孩的故事出现了，无论何时何地，月亮永远给男孩提供光亮。几米之所以为几米，《月亮忘记了》作了最佳的诠释
傅佩荣老师说“哲学是必需的”。我们人类天性之中都有哲学的倾向，每个人内心都希望，能够做自己，摆脱各种与压力，越来越感受到作为一个人的喜悦。而要达到这种境界就需要爱好智慧。爱好智慧就需要我们超越感性，发现真理，并积极印证，而这些的首要基础就是培养思考习惯。我在这本书中最大的收获之一就是明白了培养思考习惯的重要性。
遗忘是什么?是短暂的失去，还是永久的逝去?当月亮真的忘记时，我们该怎么办?焦急，担忧，疑惑还是悲哀?那月亮记忆的人会出现吗?他又会是谁呢……这一切的一切问题，竟出自这一本薄薄的书，看似单纯却难懂，它们究竟如何解答，只有自己慢慢发现……
皮皮的头发颜色像胡萝卜，两条小辫子总是直挺挺地竖着，她的鼻子像一个土豆，长满了雀斑，但是，她从未因自己的雀斑而烦恼，相反，她还特别喜欢她的雀斑，希望雀斑能够越长越多!她的袜子很长，一只是棕色的，另一只却是黑色的。她之所以叫“长袜子皮皮”可能就是因为这个吧!她的鞋子要比自己的脚大上一倍，竟是为了以后不用再买鞋……，
接下来，是为了找到金羊毛展开的扣弦的一个个故事：收购道可得阻拦，海上女妖，波西变成了小小荷兰猪，与独眼巨人的智慧战斗…......让我随里面的人物紧张快乐悲伤!
想一想，《月亮忘记了》又像一剧：月亮是王子，男孩只是个普通的孩子，孩子了王子，他们成为了一对要好的朋友。梦中依稀闻到的百合花香，大概是友情的香味，百合，友情……
所以出身是不能改变的，可以改变的是你的态度。只要你积极向上，不让出身控制了你，便会成就一番大事业。
用智、用心做教育。作为教师除了张老师说的“用心”我想“用智”也常的重要的。教师的工作是十分的复杂的，这就需要我们凡事多动脑，多想想，用自己的智慧选择最好的最适合的教育方法。同样，做一名“用智”的教师也会教出智慧的学生。
黄蓓佳小说《我飞了》中的主人公单明明和杜小亚，看似性格迥异，却都像一样可爱。单明明，仗义，勇敢，热情，但是妈妈和奶奶过早的去世，让他对生活有些沮丧。时时着惊险的事情发生。最吸引我的还是杜小亚，他非常聪明，但是命运对他不公，让他患上了的白血病。因为白血病，杜小亚频频转......
《月亮忘记了》读后感（三）“沉默的美丽，不会有人记住。等待人类的，是千万年难得一回的安睡。”这是我读完《月亮忘记了》后的第一直觉。
——题记
故事讲述了一个男孩救了从天上掉下来睡着的月亮，人们为了“看”月亮便自己“造”了一堆来安慰自己，而男孩也渐渐照顾月亮长大，但又与月亮疯玩倒置荒废了学业，男孩开始为自己惹妈妈生气的学业而感到内疚，最后他理性地认为应该让世界知道月亮的存在，也好令月亮恢复记忆。所以不顾一切地把月亮“放在天上”，月亮的记忆也真的被唤醒了，但那就代表它必需回到天上，他们都不忍道别，结局因男孩去“追寻”月亮而使自己残废，只能用淡淡的微笑深情凝望着悬挂在天边的零月。
最喜欢的一幅图画便是封面的那幅：消魂的夜晚、碎蓝的基调融入半夜的夜空中、下面是一片片安然入睡的“黑城”；蒙淡淡的百合香灰舞过苍茫浩瀚那天的尽头、遗忘所有的愿望，遗忘所有的悲伤……
其实生活，真的很容易将一个人遗忘，就像图画里描绘的：男孩坐在高高的天台上，顶着一个最亮的月亮，但黑压压的城市，依然是静悄悄的，每天埋着头在黑压压的人群中涌动的人们，早已被折磨的连头也忘记抬、忘记看一眼轻广的天际、就像在生活中忘记问候关心一下周围的心灵。只有小男孩，他孤独地拥抱着月亮，沉默着这个不知向谁说的美丽，那些忙的透不过气的人，哪有那么多时间听一个小毛孩瞎说。但这也是人很愚蠢的一点，往往那些容易被忽略在某个角落的记忆，才是最美丽的。
最欣赏几米描写的那个“世外桃源”：所有的喧闹在瞬间退至远方，所有的烦恼消失无足迹，点点星在四周缓缓流动。难道有是一个多梦人描绘的“天堂”吗？人不能无梦、无欲望，而无穷的欲望也就换来巨大的压力。信息爆炸的时代，没有一个人敢诚实地说自己活得不累！
没有人不渴望一个无烦恼、幽静美丽、宽阔自然的休息空间，让睫毛能少一秒疲倦的颤抖、让身体能多一秒安静、舒服。遥远的梦，也许在某一个人类遗忘月亮，月亮也遗忘人类的期间开始游荡人间，播出催眠的种子，使每个人在每张床上安躺、沉睡；好好地浸在现实的另一个空间，那个寻找自由、飞翔感觉的另一个空间，困了。
推荐第4篇：独木舟《月亮说它忘记了》读后感
注：这是我无意间看到的，由于不能转载，所以我只好复制过来，独木舟《月亮说它忘记了》读后感。
有时候很多人说电视电影小说都是假的，但是想想什么东西又是真的呢?话说人生如戏，戏如人生不都是这么一回事吗?故事或许是假的可是那些人和事喜与悲一定是真的。
喜欢初薇，喜欢筠凉，最喜欢沈言，谁会知道她光鲜亮丽的外表下有过那么不堪的经历，但是很庆幸的是最终她是幸福的哪怕她的幸福是一种假象一种表演那她也是一个好演员。
我们曾经那么坚信的，曾经那么执拗的，曾经用生命去捍卫的，原来通通只是幻影。我们背道而驰，最后却殊途同归。
我一直都不明白，这到底是命运的残忍，还是命运的慈悲。我突然想起一句我觉得听起来最残忍最苍白的句子，那就是我们都回不去了。
独木舟她不动声色又极其残忍地文笔颠覆了所有我们在现实中坚信的美好。看完后我久久无言，唯有窒息。如果你是爱情的信徒，请不要看这本书，读后感《独木舟《月亮说它忘记了》读后感》。 月球是地球唯一的天然卫星，上亿年来它一直孜孜不倦地围绕地球环行。如果有得选择，它未必愿意年年岁岁这样寂寞地转动，
但这是它的宿命。爱情也是一场宿命，由不得你不甘心，由不得你不情愿。就像初薇遇见顾辞远，筠凉遇见杜寻，沈言遇见黎朗。或者说，就像林暮色遇见顾辞远，陈芷晴遇见杜寻，袁祖域遇见初薇。这些遇见，都身不由己。
这本书看过以后，让人怅然若失。书中，独木舟丝毫不留情的打翻了人们对爱情的所有幻想。
初微，那样一个敢爱敢恨的女孩子。筠凉，一个惯用华丽外表掩盖的女生。沈言，一个出于现实与理想边境的女人。还有林暮色和陈芷晴她们都让人又爱又恨。
看完书以后，虽然是悲剧，但让人不想哭，或者哭不出来。当月亮忘记她们时，爱情也抛下了他们。我们总是会抱着如果，假如的心态来大胆的自欺欺人的猜测。
每条路上只会有这条路上的风景，别的路只有尝试过才能知道它的风景，可是没有那么多的时间和精力一一走过。我们每个人都是一个孤岛，岛上暗伤连城。正如书中的人物，他们一直都在行走，屡屡遇到分岔路口，他们抉择，抉择过后猜测，但是已经回不了头，人生最美妙和最残忍的事就是不能重来……
推荐第5篇：月亮说它忘记了诗歌
《月亮说它忘记了》
原本有一个名字
叫做诗意
我却把它丢到世俗中
当我转身寻找
物欲横流已冲散了它的踪迹
我苦苦地寻，苦苦地等
枯叶上写着
月亮说它忘记了
不，这不就是我在寻找的梦境吗
我再次在朦胧中甘愿迷途
《失眠夜》
我要用这样的方式来惩罚自己
不吃不喝，不眠不休
迷迷糊糊地走进文字的迷宫里
走不到出口
被困其中
想挣扎，想喊
却被封喉
无助地抱紧自己
用失眠来抵御
这一场迷途
《星星之火》
可有一颗星星知我心
读懂我
做我情感的知己
听我万千的唠叨
我只想找一个可以倾诉的人
将星星之火点燃
照进我的心坎
摸索不可说的秘密
我愿意把伤疤揭开
赤裸裸地坦言
推荐第6篇：月亮忘记了优美散文
但是时光其实始终超越我们的想像。我们可以走到时光的前面，所丧失和接受的东西，依然要遵循时光的原则。
“当我还是小孩子的时候”，每当说出这句话时总会有种我离童年已经很遥远的错觉。尽管我知道岁月的流逝必然与童年反向，但每当思及我终将与它渐行渐远便会有种忧伤质感的无措郁结在心中无法释怀。可当我回忆却只能记起一些片段的时候，我无法不承认时光慢慢带走了它。我的小时光不复存在。
时光让我的记忆慢慢褪色的时候，那些曾几何时念念不忘的东西便会清晰地浮现出来，仿佛它们像个旅人漂泊了那么久终于找到了故乡一般有所归属。
花儿染色了苍白的井将我铭记
小时候那个古老的庭院一角有口井，又一丛花圃。
那口井边缘是一种仿佛洗涤过的青白色，某个角落因为年久失修而破损，从而露出里面的一角红砖，这两种极端颜色的组合映衬出了一种恰到好处的历史沧桑感；至于那丛花，不过仅五角星花和牵牛花两种，但那蔓延的枝藤与细小的叶片却足足地营造了一种繁重感，还有儿时的我眼中那富有诗意呈螺旋形的藤须，将单薄的花丛勾勒成复古的美景。
当初还仍是婴孩的我嗅着那丛花香长大，无时无刻不受到那抹新绿带来的诗意熏陶。后来到了略大的年龄，便会天真地望向井底思索着那里是不是也藏着一个小美人鱼。这个角落满足了我童年所有美丽的奢想。以至于我后来的念旧情怀无不因此而发，而我觉得那样的眷恋已不是仅因为这个角落带给我回忆了，而是它本身便代表着这段时光。我思念它就仿佛思念亲人，那花儿的香味就像是连接我们的血缘。它就仿佛是我的小故乡，承载着我对时光的一切思恋。
我至今很想念。
月亮忧伤了我的时光将我遗忘
夏夜的时候，全家会搬上小椅子到院子里乘凉。那样的时光如同夏夜，又凉又静又绵长。我会坐在靠近小角落的那个方向，就仿佛和小美人鱼一同聆听夏夜一样。那时候的月亮显得十分亮，就像到了中秋一样。院里种的树，那丛花，那带乌瓦的飞檐，在静谧的月夜中成为剪影，伴随着分明的虫鸣成为我眼中一个不灭的镜头。
当老屋要拆的时候，天真的我曾想带走那口井和花丛。可花丛下泥土里有着一部分地基，连同杂石曾一度扼杀了那些花儿，如今根与石头如此紧密仿若同生共死一般，即使是移栽也没了可能。我亲眼目睹那个亲爱的小故乡埋葬在一片废墟里，花儿的香味消失了，井里的小美人鱼不复存在。那个时候我想起了去世的曾祖母。
她目睹了老屋的建造，说不定还亲手造就了我的小故乡，同样也是她告诉了我美人鱼的故事。我曾以为像她那样的老人就像《百年孤独》里的乌尔苏拉可以活过一个世纪，毕竟她们俩都是创造过完美幻想的睿智老人。可是岁月终究带走了她。那时我坐在我的角落里回忆她，庆幸她在这个老屋里在夏季在睡梦中逝去，上天还是怜悯她的。那个凉薄的夜晚月亮依旧那么亮，可是丧乐盖过了虫鸣，我看月亮觉得它也那么忧伤。
至此告别了，我的小故乡。
当我还是个小孩子的时候，曾经读过很多个童话。那些美丽的幻想在我脑海中绽放出花朵，当我站在幻想年代的尾巴上的时候，我曾回过头去看它们。我惊讶地发现这些堆积的纯真记忆已摇曳出一片花海。
过去的老屋变成了现在的高楼，昔日的童年变迁为如今的岁月。月亮被这个花花世界弄得糊涂了，可是长大的我还记得。我原谅月亮的遗忘。
推荐第7篇：月亮说它忘记了诗歌
《月亮说它忘记了》
原本有一个名字
叫做诗意
我却把它丢到世俗中
当我转身寻找
物欲横流已冲散了它的踪迹
我苦苦地寻，苦苦地等
枯叶上写着
月亮说它忘记了
不，这不就是我在寻找的梦境吗
我再次在朦胧中甘愿迷途
《失眠夜》
我要用这样的方式来惩罚自己
不吃不喝，不眠不休
迷迷糊糊地走进文字的迷宫里
走不到出口
被困其中
想挣扎，想喊
却被封喉
无助地抱紧自己
用失眠来抵御
这一场迷途
《星星之火》
可有一颗星星知我心
读懂我
做我情感的知己
听我万千的唠叨
我只想找一个可以倾诉的人
将星星之火点燃
照进我的心坎
摸索不可说的秘密
我愿意把伤疤揭开
赤裸裸地坦言
推荐第8篇：《月亮忘记了》绘本赏析
《月亮忘记了》绘本赏析
摘要：随着读图时代的到来,台湾绘本作家几米的绘本作品在世界范围内广泛流行,备受不同年龄段读者的青睐。对现代人生存状况和心灵救赎的关注是几米绘本的重要主题。本文就绘本《月亮忘记了》浅析 “爱”的母题及其中蕴育的意义。
关键字：《月亮忘记了》；爱；成长；缺失；时间
一、《月亮忘记了》作者简介及创作背景
（一）作者简介
几米，台湾绘本作家,1998年开始绘本创作,他的绘本创作并非单纯对艺术的追求,而是用来传达他对生命的感发。
几米绘本不同于简单的绘画叙事,他的绘本通过富有情趣的童话形式来讲述一个内涵深邃的故事,形式活泼生动却富含哲理,增加了绘本的思想性和深度。
（二）创作背景
《月亮忘记了》是几米1999年的绘本,产生的原因据载是“几米的一个朋友到北京开会时患脑溢血突然去世,留下妻子和孩子。几米不知道怎么去安慰他们,就画了一个小男孩的故事,让月亮伴着他”。
二、《月亮忘记了》中的爱与成长
“他们在无意间相遇，却为幽黯的生命带来温柔美好的光亮”。孤独的男孩用尽全身心的爱悉心呵护着柔弱的月亮宝宝，而爱的巨大力量也使得月亮宝宝一天天茁壮成长起来。月亮在获得小男孩关爱的同时，也给男孩原本孤寂的生活投去了爱的光芒，很大程度上弥补了他友情与亲情的缺失。
“爱”与“成长”这两个因素之间存在着相互作用，因为彼此间爱的交流，促进了他们更好地成长，而成长的过程中也让他们收获了更多的爱。
三、《月亮忘记了》中的爱的缺失
在《月亮忘记了》这篇童话中极少出现男孩父母、老师这类成人的图像，取而代之的是他们的背影、影子、身体的其中一个部分或者干脆不出现。当小男孩与月亮宝宝扮成小丑玩耍时，妈妈只是采取了一种无动于衷的冷漠的态度。当小男孩天真地向远在别处的爸爸诉说他有一个真正的月亮时，爸爸只是冷淡地让他乖乖听妈妈的话。正因为与月亮日日玩耍，男孩又受到了来自校方和老师的责罚。于是，“世界好像被宇宙遗弃了”。
与男孩相关的成人所构成的“成人圈”同男孩与月亮宝宝构成的“孩童圈”彼此间存在巨大的隔阂。由于缺乏来自“成人圈”必需的关爱，小男孩只能将自己的“爱”全身心投注在月亮宝宝的身上。从而，男孩在“孩童圈”里与月亮宝宝越来越近，却与“成人圈”越走越远。
四、《月亮忘记了》中时间的消解与重构 作品不断追问“看不见的,是不是就等于不存在?”，“记住的,是不是永远不会消失?”然而并非如此,在故事的最后,作者也已深刻意识到了时间的不可逆性与残酷性。月亮可以失忆,男人可以回到童年,然而时间不会停止,我们永远不会静止于过去的那一刻。
个体终究要在时间的流逝中一步步长大,那些记住的过往也终究要被遗忘,正是这种遗忘带给人追忆的美丽，同时,也带给人新的开始,新的记忆。时间可以让我们的记忆存储很充实,也会让记忆在顷刻间干瘪。故事告诉我们的是,对于人生的失意、困难、失败时都不要沉沦于那一刻,一切都会过去,遗忘是过去的终结,是现在的新的开始。
推荐第9篇：忘记了开始
忘了是怎么开始的，也许就是对你有一种感觉，忽然间发现自己已深深的爱上了你，真的很简单，爱得地暗天黑都已无所谓了，是是非非无法决择，失去你我不可能更快乐，只要能在一起做什么都可以。忽然渴望我在你的身边，发觉最深的爱才懂谅解，想你的瞬间，我听不见谁真心的体贴，谁深情旳诺言我没一丝的感觉。
那时我有很多话哽在喉咙就把爱放了手，我伪装冷漠比你先说分手，请原谅我不成熟，爱过恨过哭过也笑过亲吻过你的脆弱，其实我比谁都要懦弱。
遗失的并不重要，让失物都丢掉，不要祈祷谁会找到，回忆只是一种寻宝，怀念是庸人自扰，是我习惯了痴情的等候，耳边还都是你曾说过的承诺，告诉自己不要哭了，我的世界只剩下我一个，而你渐渐走了，你离开的时候没有留下什麽，我却感受到了许多。
如果重逢也无法继续，失去才算是永恒，惩罚我的认真，是我太过天真，我的吻注定吻不到最爱的人，从开始盼到现在也同样是不可能。书里的剧情我不想上演，因为我喜欢喜剧收尾，我试过完美放弃，的确很踏实，醒来了梦散了你我都走散了，只能说我输了，也许是你怕了，我们的回忆没有皱褶，你却用离开烫下句点，只能说我认了。
关了灯的房间没有人会怕黑，只剩下那些零碎的记忆，分手后那一夜没有醉没有睡，多希望能看见你，我是多么后悔，黑暗将我包围，再热都没有了路退。
也许是我要的太多，不懂你说过的话算不算承诺，也许你只是骗骗我，想你的时候蹲在某个角落，想念你依然还牵着我的手，想哭哭不出来，想叫又没人明白，太在意你的存在。 我们走到分岔路口多希望这一秒永远停留，眼眶的泪水止不住的流，嘴边还有残留的爱没有问候，让爱这样到尽头，我不愿让你走我还没有罢休，我伤心的颤抖这无力的双手，我只能够回忆当初对你的曾经拥有，如果这是最后的结局，为何我还忘不了你。
想问你最近过的快不快乐又怕太明显让你看出什么，其实心里有太多的话，只说出最简单的问候，从开始的好想把你拥有到现在只是偶尔有些难过。
寂寞是听见某个熟悉的名字不小心想起某些故事，仿佛心里有一把钥匙，而回忆它不出声看着你眼角渐渐潮湿，没有你的城市是冰冷的钻石，闪着光切割我所有的心事，我们相爱的手指和我们曾经的坚持都随着时光流逝变成了故事。
泛黄的日记记录我们的过去，曾经美丽的故事都变成回忆，成了属于我最美的痕迹。
请你一定要比我幸福，才不枉费我狼狈退出，才值得我对自己残酷，至少我能成全你的追逐，我默默的倒数，最后再把你看清楚，看你眼里的我好模糊，慢慢被放逐，放心去追逐你的幸福，别管我愿不愿孤不孤独都别在乎!
恍恍惚惚坐着想起那些快乐，刚刚的分手不像是真的，我想我还不能走开，也许等等你就回来，没有我你怎么办，你的泪水谁为你擦干，谁帮你打伞，谁陪你吃饭压马路，你的心事还有谁明白，用什麼来弥补悲伤，用什麼来消除彷徨，我们能否回到从前到雨后，我还没发现忘了那幼稚的誓言照片上印着去年的秋天，那时的我们总是太缠绵消磨着时间，等待最终变成了空白，去年的字迹长满了青苔，也许哪天你会醒来，没人再离开，我们的爱何必太悲哀。 你最爱的兔兔是不是依旧陪在你的左右。
推荐第10篇：忘记了呼吸歌词
忘了呼吸
天晴了 世界仿佛未到天明 你说离开 我不敢再回头 留下别走 我知道太奢求 到最后 沉默的没理由
时间 一点一滴化成了云烟 飘散在 没有你的夜景四处游走 却转回了原地没有方向，也没有了勇气
恍恍惚惚 我来到了昨天 那么安静 如隔世的尘颜 看透了结局 就不要再哭泣 我答应你 我会忘记 如果爱情 真的让我忘记 忘记真理 忘记伤心 如果爱情 真的让我忘记 忘记失去
也忘记了呼吸
（二）
云散了 阳光洒落刺痛了眼睛 你的远去 是否已没关系 当初别离 我知道很艰难 而现在 连笑都太无奈
想念 一点一滴化成了云烟 飘散在 没有你的夜景静谧的街口 是谁在弹奏 弹着回忆 唱到梦醒
恍恍惚惚 我来到了那年 那么凄美 如二月的飘雪 看透了结局 就不要再哭泣 我答应你 我会铭记 如果爱情 真的让我忘记 忘记曾经 忘记距离 如果爱情 真的让我忘记 忘记过去
也忘记了呼吸
你在哪里。？？？
第11篇：我忘记了母亲的生日
对“过生日”一词的理解是在小时候，一天早晨，母亲将几个煮好的鸡蛋分给我和弟弟，那是个缺营养的年代，我和弟弟就像猪八戒吃人参果那样，还没有品尝出啥味道，就已欣然入肚。后来，才知道那天是母亲的生日。
在我的印象中，小时过生日都是以煮鸡蛋的方式来庆祝的。由于家庭中母亲的生日是最靠前的，所以我和弟弟总是询问母亲啥时过生日。而每次母亲过生日煮的为数不多的鸡蛋几乎都被我和弟弟瓜分。而母亲每次都是一个鸡蛋吃两口就递给我们，说太腻人！直到我有孩子才读懂母亲的那份情感。
由于求学、工作、成家的一系列原因，无暇顾及母亲的生日；直到现在我竟忘记了母亲的生日；只模糊记得母亲的生日是在农忙时节，有次回家无意中问起，母亲只是淡淡地说：“生活提高了，几乎天天过生日！现在正是忙季，等忙完，一起过吧！”
我知道我不是一个称职的儿子，竟连赐予我生命的母亲生日都忘记了。
俗话说：“人都是往下的亲”。作为母亲无论有多少儿女，都会把他们的生日熟记在心，不会遗忘；可母亲的生日，又有多少儿女如我一样记得呢？
我已走完三十年的人生旅程，不但从未给母亲过一次生日，还忘记了母亲的生日，真是汗颜！
今天是母亲节，在这里代表那些和我一样不知道母亲生日或因某种缘由未来得及给自己的母亲过生日的“不孝”儿女送去祝福！祝母亲节日快乐！！
现在生活好了，其实吃不吃一顿饭，买不买生日蛋糕都不在意，但为了一份孝心、一份责任，作为儿女在母亲生日来临时应付诸些行动，你说呢？
第12篇：我忘记了春暖花开的缤纷
我忘记了春暖花开的缤纷，也忘记了夕阳西下的绚烂，任青春在我的身后默默地流失，我却犹如未觉地在这方寸之间沉醉。回首这一段艰辛的历程，我无怨无悔，因为我没有辜负这半年的时光。在这一段时间里，我主要做了一下一些工作：
本学期我担任初三2班语文教学工作。一学期来我坚持认真备课,上课,听课,评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、课前准备:备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。且考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。
二、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性，想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。
三、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,现在的学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
四、积极参与科组活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。
五、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。
总之,在本学期的教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教.在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,争取取得更好的成绩。 硬笔书法班教学工作总结
时间过的真快，转眼间，这学期的硬笔书法兴趣班的教学工作就要宣告结束结束了。这一学期，我们担任了高一级两个班的硬笔书法教学，任教地点时是高一（1）班和高一（2）班。因为是刚刚进行这方面的兴趣培训，对教学上的认识存在很多的缺陷，但经过自我的不断努力和学习，基本上能够完成级部布置的各项任务。随着时间的推移和自我在教学上的不断磨合，我们在硬笔书法教学领域上也得到了一定的成长和进步。
作为一名新时代的人民教师，我非常注意自己的师德修养。平时积极参加各种学习和会议，并经常注意翻阅报纸和杂志，努力掌握最新的教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使自己能随时跟上时代的发展，合乎素质教育的要求。在为人师表方面，严格遵守“中学教师职业道德规范”，谨言慎行，不忘以德育人，坚信教师无小节，时刻注意树立良好的教师形象。随着教龄的增长，越来越向老教师看齐，敬业爱岗，诲人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善诱，争取让他们成为具有综合素质的新型人才。
1、严格按照级部的要求和目标组织硬笔书法教学
为了切实地提高学生学习书法的效率和质量，从备课、上课、作业的布置与批改，到课后辅导，考试等都严格认真地去按要求和标准去做，保证了教学工作的规范化、制度化、科学化，从教的方面给学生的学提供了切实的保障。在教学工作上，严格按照学校的教学要求和目标组织教学，抓好教学中的每一个环节。
2、培养学生学习书法的兴趣
硬笔书法是一门艺术，具有无限宽广的魅力。高一阶段对学生来说是个比较重要的时期，写有一手好字将对以后的发展产生至关重要的影响。基于这样的认识，我在教学中有意识的从最基本的笔画句入手，引领学生掌握书法的一些基本知识。由于有相当一部分学生的书法基础较差，学习兴趣淡薄，通过基础知识的公固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。因此，在教学过程中，我们不断提高学生对书法学习的兴趣，培养学生学习书法的能力
3、充分利用多媒体等现代化教学手段
我校象贤中学拥有先进的多媒体教学设备，因而，在教学过程中，通过上网查找和自己制作书法教学的音像资料和课件，使无声的语言变得生动形象，具体可感，提高了课堂效率，取得了理想的效果。 总的来说，这一学期的收获良多，最起码锻炼了自己的耐力，提高了自我棚队书法的教学驾驭能力。在这一学期中，我能出勤准时，正常教学时间是全勤，从没无故旷工。当然，在教学方面我还存在着许多不足，这需要我们加强学习,向其他优秀老师借鉴.下一学期，我要在这些方面多下功夫，争取让学生发挥出自己更好的水平！
硬笔书法班教学工作计划
高一级 李伟、谢海涛
一：指导思想：
1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
2.坚持以国家教育部《教育部关于在中学加强写字教学的若干意见》为指导，以市教育局《关于转发9教育部关于在中学加强写字教学的若干意见:的通知》为依据，加强学生的写字教学任务和工作。
3、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、课程教学目标：
1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、教学要求：
1、加强课堂四十分钟硬笔教学，认真上课备课，课后硬笔相结合教学法，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。
2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。
3、开辟一块展示台，每月更换一次学生书法作品，积极组织参加各级书法比赛，积累参赛成果。
四、具体教学计划：
第1周：为书法课程作好准备.
第2周：介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)
第3周：钢笔、毛笔楷书笔画的写法(一)-----点(竖点,提点,撇点) 第4周：钢笔、毛笔楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横) 第5周：钢笔、毛笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针) 第6周：钢笔、毛笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇) 第7周：钢笔、毛笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺) 第8周：回顾,并组合所学笔画练习单个独体字.第9周：练习
第10周：毛笔楷书笔画的写法(六)____折(横折.竖折) 第11周：毛笔楷书笔画的写法(七)_____提
第12周：毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩) 第13周：毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩) 第14周：组合笔画,练习独体字 第15周：练习书法作品
硬笔书法教学工作总结
时光如流水，本学期就结束了。这意味着书法课画上了一个圆满的句号。同时也意味着我们要面对新的挑战和考验。这一个学期已经成了永远的过去，有成功的喜悦，也有失败的懊恼。反思、总结是对这学期的一个评价，是对今后工作的方向的一个确立。这学期我执教的是
七、八年级书法课。现在我把本学期的具体工作总结如下：
一、细研教材 制定计划
书法教学对于我来说，有自己的东西可以讲的，但是没有教材只有要求的课是不好上课的。有了完善的教学内容和教学要求，教学就有了很好的方向；有了教学用书，就有了很好的依据可以参考，教学就很好的开展，本学期采用的是湖北美术出版社出版的《硬笔书法启蒙教程》，该教材以楷书基本笔画为中心，以偏旁部首和间架结构为依托，循序渐进，可摹可临。通过仔细研究制定了教学计划，前半期以笔画教学为主，后半期以间架结构和部首教学为主，为教学指定了方向，也为教学打好了坚实的基础。
二、扎实牢靠的课堂教学
练习书法不是什么结果，因为艺术是没有结果的。他是一个表达、交流和学习的过程，不是一朝一夕就可以练就的。他是一个长期的、坚持的过程。所以练习书法不应该放在结果
上，而是放在练习上。
1、精讲多练很重要。在我的课堂上，给学生讲解简单的方法和大量的联系实际。一般的我讲课不会超过十分钟，重要的是个别辅导和学生的亲身体验。练习是学习，体验也是学习，从不同的角度去学习会达到更好的学习效果。先采用通俗易懂的口语给学生讲解，不要按照书本上的死搬硬套，那样学生很难接受，特别是在笔画教学中容易出现的错误，更要形象化，让学生一次就能记住它错在哪里，比如我在教垂露竖的时候：最容易出现的有（起笔）过重、顿笔过长容易形成“拐杖”；中间部分（行笔）要像青松那样垂直挺拔；直下面的部分（收笔）要写的像“露珠”一样圆润。通过形象的比喻让学生在轻松愉快的环境下记忆住了该笔画的形状。
2、巡视指导不能闲。在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时间在巡视、在指导。在巡视的过程中可以纠正学生的坐姿、执笔方法，还有学生写的时候在笔顺、运笔方法上出现的错误予以即使纠正。
3、面批作业面面到。我每次在上课之前20分钟左右的批改学生的家庭作业，都是把学生叫在旁边，边改边把在作业上出现的问题当面讲解，并让其改正。让学生养成一个良好的习惯：发现错误及及时改正错误的习惯。
第13篇：等千年献给忘记了我的朋友
等千年-献给忘记了我的朋友
时间在拼命赶路，可我依然在等。我在等，只为了那句话：“离别，并不意味着结束，而是为了让友谊更好地延续”。我拨开熙熙攘攘的人群，找寻那颗依旧完好的心，在纵横交错的际遇里，完成破损；我伫立在遥远的亘古不变的古老传说边缘，等待着缘分天空下，每一朵凋零的花，再次蕾放„„
花开花落，几番轮回。习惯，为一朵花的凋逝感伤，因为每一朵花就像一份纯真的友谊。花开的时候，我们为花的芳华而喝彩时却也无法避免地预感到凋零，所以，我们不得不做好心理准备，不得不更加珍惜每一次花开，因为每一朵花终将要凋零；而花谢的时候，并不意味着走到了尽头，每一朵花都有自己的归宿，而世上也没有永不凋谢的花，纵使有，也是遭人鄙弃的假花，华而不实的塑料花。每一朵落红都不无情，只是每次飘零是为了彼此的一方沃土在将来绽放得更加夺目绚彩。
也许当一朵花开得最绚烂的时候，明天就得面对凋零，而每一朵花都有各自绽放的周期。
有的花，一年会盛放一次；而有的花，恐怕要等上三年五载，甚至更长；有的花，无周期性地绽放，正如缘分一到，绽放光华；更有的花，开过一次便永远地枯萎了。一花一世界，一叶一春秋。昙花，在子夜里极快地绽放，闪烁生命的华光，却始终逃不过黎明的诅咒；传说悬崖边的千年雪莲，却是难得一千年才绽放一次，但一到蕾放之时，那刹那芳华，便是生命极光，美丽醉人。
的确，昙花般的友谊会让彼此更为珍惜，如果我们的友谊始终逃不过黎明的诅咒，那么我愿意用每一个黑夜守候你，陪伴你，同你面对每一次凋零。但我已等候了无数个子夜，却未见我们的友谊之花绽放；我穿越无数晴天阴天，守候每个白昼黑夜，仍始终未见芳华再现。我不相信我们的友谊之花盛放一次便永久地枯萎了，不管我等了多久，我还是愿意相信我们的友谊会是一朵千年雪莲，让我再等一千年„„
你，不要让我等太久，但我，再久也会等下去。
第14篇：纣王忘国读后感
我上三年级是读过的《图说天下》里的一篇文章，名字叫《纣王亡国》。这篇文章主要讲述了商纣王因傲慢自大、荒淫暴虐，断送了商朝六百多年的天下的故事。虽然这是我三年级时读过的文章，可我至今仍然记忆犹新，感触颇深。
读完这篇文章，我心中既愤怒又感到惋惜。商纣王太残暴了！他的叔叔比干看不惯他的荒淫暴虐，前去进谏，希望纣王能及时警醒，挽救危难中的国家。纣王听了，笑嘻嘻地说：“叔叔真是贤明之人哪，我听说贤明的人的心有七个孔，不知叔叔的心是不是这样呢？来人哪，把他的心挖出来给我看看。”比干就这样被纣王挖心而死。比干可是商纣王的亲叔叔呀，受德（商纣王）竟把他叔叔的心活生生的挖出来，太没有人性了！这还不算，又一次，纣王和大臣去鹿台的摘星楼饮酒，看见一老一少在涉渡溪水。老人行动缓慢，小孩很快就过去了。纣王感到奇怪，于是大臣对他说：“小孩的骨头硬朗，不怕冷，过河快；老人骨头空虚，所以过河慢。”纣王不信，竟命人把老人和小孩抓来，当场用斧子把他们的腿骨砍断，验证大臣的话。
说商纣王残暴，还在于他发明了各种酷刑。比如“炮烙之刑”，是把铜柱制成空心的柱子，中间放上点燃的木炭，下面是熊熊大火，纣王让抗议者赤着脚在铜柱上走，受刑者忍受不了烫烙，掉下去被火活活烧死。“刑”就是把人杀死后，再制成肉酱。由此可见，商纣王是多么荒淫残暴。
作为一个帝王，纣王的聪明才智与荒淫暴虐，可以说在中国历史上都是少有的。或许正是这两点，断送了商朝六百年的天下。
第15篇：纣王忘国读后感
我上三年级是读过的《图说天下》里的一篇文章，名字叫《纣王亡国》。这篇文章主要讲述了商纣王因傲慢自大、荒淫暴虐，断送了商朝六百多年的天下的故事。虽然这是我三年级时读过的文章，可我至今仍然记忆犹新，感触颇深。
读完这篇文章，我心中既愤怒又感到惋惜。商纣王太残暴了！他的叔叔比干看不惯他的荒淫暴虐，前去进谏，希望纣王能及时警醒，挽救危难中的国家。纣王听了，笑嘻嘻地说：“叔叔真是贤明之人哪，我听说贤明的人的心有七个孔，不知叔叔的心是不是这样呢？来人哪，把他的心挖出来给我看看。”比干就这样被纣王挖心而死。比干可是商纣王的亲叔叔呀，受德（商纣王）竟把他叔叔的心活生生的挖出来，太没有人性了！这还不算，又一次，纣王和大臣去鹿台的摘星楼饮酒，看见一老一少在涉渡溪水。老人行动缓慢，小孩很快就过去了。纣王感到奇怪，于是大臣对他说：“小孩的骨头硬朗，不怕冷，过河快；老人骨头空虚，所以过河慢。”纣王不信，竟命人把老人和小孩抓来，当场用斧子把他们的腿骨砍断，验证大臣的话。
说商纣王残暴，还在于他发明了各种酷刑。比如“炮烙之刑”，是把铜柱制成空心的柱子，中间放上点燃的木炭，下面是熊熊大火，纣王让抗议者赤着脚在铜柱上走，受刑者忍受不了烫烙，掉下去被火活活烧死。“刑”就是把人杀死后，再制成肉酱。由此可见，商纣王是多么荒淫残暴。
作为一个帝王，纣王的聪明才智与荒淫暴虐，可以说在中国历史上都是少有的。或许正是这两点，断送了商朝六百年的天下。
第16篇：《月亮女孩》读后感
做最坚强的自己
—读《月亮女孩》有感
广德县实验小学四（6）班赵雪纯辅导老师姚宝月 从前，有一个美丽的童话：蓝月亮本来是一只专门从人间收集忧伤的蓝鸟，红月亮是一只专门从人间收集快乐的红鸟，后它们变成了夜空中的蓝月亮和红月亮；只有忧伤和快乐都被蓝鸟、红鸟收集过的人，才能在仰望夜空的时候看到天上的蓝月亮和红月亮。
而费月月就是这么一个既能看到红月亮，又能看到蓝月亮的人。 费月月是一个残疾人，她是一个追求梦想的人，她非常喜欢画画，我也很喜欢她，她天真烂漫，她虽然举着拐杖走路，但她不想让别人用可怜的目光同情她，其实，我觉得每个人对这种突然发生的事故都会这样吧！
就是这样一个从小有了心灵阴影的人，生活里却出现了一个能够安慰帮助她的人——蒋咪，说真的，蒋咪的确很好，他懂得关心别人，从不打击人，他是一个善解人意的人，费月月的生活中不是正好缺了这样一个朋友吗？
费月月只是被作者山山创造出来的一个人，可是慢慢地，我发现她是那么真实，她的爸爸去世了，她哭泣，我陪她一起难过，她笑了，我也开心，我真的好喜欢她，如果她就在我的身边，和她交个朋友是再好不过的事了。
如果我是残疾人，我会不会很自卑呢？可能，如果我是残疾人，
我会不会被人嘲笑呢？可能；而如果我是个残疾人，但有很多朋友在一起呵护着，安慰着我，我会不会因为自卑而被人嘲笑呢？答案是：可能！因为费月月就是这样一个人，我相信有类似费月月这样样的一个人，我更相信有了朋友就不会孤独！
想想看，如果我没有朋友，你们没有朋友，现在的生会怎样呢？会无聊到去自杀吗？会感到人活着简直是浪费时间吗？我不知道，也不敢想。但我坚信着：人如果没了朋友，是等于没了生命中的一部分！可见，朋友多么重要，假如，我们每一个人没有仇恨，没有抱怨，眼里只有友谊，那么，未来的社会将会更加美好！
第17篇：《月亮不见了》读后感
月亮不见了告诫我们美丽的东西是要大家共享，不要自己独享。下面是小编收集整理的《月亮不见了》读后感范文，欢迎借鉴参考。《月亮不见了》读后感范文（一）
今天我看了一本书，名字叫《月亮不见了》。这本书讲的是一个男人很喜欢月亮，他造了一个很长很长的一个梯子，有一天他把月亮给摘了下来。他把月亮放在一个箱子里，时不时地把每天都在变化的月亮拿出来欣赏一下。一天晚上，一个小偷偷走了这个装月亮的箱子，小偷打开箱子一看，里边什么都没有。小偷扔下箱子就走了。
这一天是新月，一个女人看见了细细弯弯的月牙，她把月亮做了一把竖琴，竖琴的声音很优美，女人的歌声也很美。很多人都来采访她，她乘游轮去外国演出，女人想让游轮上的人都听听她的音乐，可是当她拿出竖琴时，竖琴完全变样了，女人就生气地把月亮扔进了大海里。有一天两个国家的两艘船同时钓到了同一条鱼，为了公平，他们把鱼切成了两半，鱼肚子里调出来了个奇妙的东西。经过学者的钻研，他们发现是月亮。两个国家都想把月亮占为己有，于是他们就用铁丝网把月亮给圈了起来。两个国家被分开了。孩子们不能在一起玩了。孩子们就想了一个计划，他们坐在一个热气球里把月亮送到了半空，小鸟又把月亮送回了天空。月亮就回家了。
这本书让我懂得了很多有关月亮的知识，我知道了什么是新月、满月。我很喜欢这本书！
《月亮不见了》读后感范文（二）我们大家来猜想一下：如果月亮不见了会怎么样呢？会没有黑夜？会不出来？一连串的问题似乎不想离开我的大脑，我们来看看《月亮不见了》的大概情节吧！
咦？月亮怎么不见了？原来是被一个非常喜欢月亮的男人摘回家了。接着，从新月到了满月，月亮又经历了许多意想不到的遭遇：先是被一个自私的小偷偷走了；然后被一个女人做成了竖琴，美妙的音乐得到了众人的掌声；最后竟然引起两个国家的纷争，使他们险些兵戈相向……
读了这篇又美好又要去深刻思考的文章，我似乎懂得了一些深刻的道理。
人，不能只因为自己的一些贪念，不去尊重他人的意见，就像书中的这个男人，他虽然非常非常喜欢月亮，但不能与大众为敌，自作主张摘走月亮。我想：月亮难道不是大众的吗？如果是，那么为什么要去“拿下”它在天空的一个“王位”、一个“宝座”呢？
在书中，我学习了很多关于月亮的知识，如：满月和新月，“月亮反射太阳光，发出光辉。从地球上看，当月亮朝向地球的一面正对着太阳时，就会变得又圆又亮，这就是满月；当月亮朝向地球的一面背对着太阳时，这一面就变成了阴影，看不见了，这就是新月。”还有日食和月食，“新月时，如果地球、月亮和太阳正好排成一条直线，月亮挡住了太阳，就会发生日食；满月时，如果地球、月亮和太阳排成一条直线，月亮就会被地球挡住，变暗，发生月食”。为什么我们平常很少看到“日食和月食”？是因为地球的运行轨道和月亮的运行轨道不在同一平面上。海水的涨潮和落潮，也是由月亮的引力引起的。
读完这本书，我陷入深思……
《月亮不见了》是本画面很美的绘本，作者是日本的和田诚，书中有故事、有知识、有美图，很值得去看，我推荐给大家，一起来分享吧！
《月亮不见了》读后感范文（三）去年暑假我读了《月亮不见了》这本书，书中讲述了一个非常喜欢月亮的男人，他用自己搭的很长很长的梯子爬到天上把月亮摘下来了，并藏在箱子里想一个人独自欣赏，但后来被一个小偷把箱子偷走了，再后来又一个女人捡到了月亮，并用月亮做了一把竖琴，但等月亮变成半月时，她又将月亮扔进海里了，结果吃了月亮的鱼被两个国家同时捕到了，还把月亮架在钢丝网里，但后来几个天真可爱的孩子把月亮救了，月亮终于又重新回到天上了。
这是一个关于月亮的美丽故事，书中提到全世界的人都喜爱月亮，无论在哪个国家，月亮都有一个美丽的传说，月亮都是一个美丽的词。我也非常的喜欢月亮，抬头看看天空，都会被月亮所吸引，吸引我的还有它那无数的传说，无数的故事，无数的诗篇和歌曲。
书中还介绍了很多与月亮相关的知识，比如月亮被称为地球的卫星，月亮是绕着地球转，太阳系里有很多卫星我知道了月亮绕着地球转一圈的同时，自己也转了一圈，它总是把同一面朝向地球，所以从地球上只能看见月亮表面59%的地方。学习到了月亮圆缺的平均周期是29天12小时44分，以及日食和月食是怎样产生的，还有大多数海岸的潮涨潮落与月亮的关系。
这真是一本好书，让我受益匪浅，书里图文并茂，生动形象，让我看的津津有味。通过书中故事我也明白了一个道理：美丽的东西是要大家共享的，千万不要自私的把属于大家的东西占为己有。
第18篇：月亮河读后感
月亮河读后感
生活在这样一个时代里，总会感觉许多浮躁；在这样一个大都市，总会感觉许多压力；在这样一个年龄段，总会感觉许多迷茫。偶尔需要慢下脚步，感受一下身边的幸福，感受一下生活的意义，倾听自己内心的追求。整个图书馆，满满的书架，却始终没有一本是想要读下去的。“《月亮河》是一个关于勇气、责任、梦想、坚持、苦难和爱情的故事”这样一句话，一种深沉的蓝，漂亮的五角星，流动的笔体，皎洁的明月，唯美的画面，一下子被触动了，一个声音告诉自己，或许现在就需要这样的故事去体味，去感受灵魂的洗礼。
《月亮河》的故事发生在一个地理位置极其偏僻的小镇——月河镇，讲述了石宇森的探险见闻。小说开篇石宇森游山玩水的生活，令人神往，都市气息的文字，想象着青山绿水的清新，转眼进入一个世外桃源，倾听月河镇老人们的辗转讲述。一个十八岁毅然放弃高考，决心勇敢承担家庭重担的青年——孟峰，他看到父亲为了供他读高中而屡次卖血的收据，他做出了惊人的选择，放弃唾手可得的读大学的机会，背弃了“三剑客”的约定，向天下人放水。那一刻想到的只有满满的惋惜，扪心自问，当角色换做是自己，又会做出怎样的抉择，我想没有那样的勇气，没有那样的魄力，毕竟一个远大的理想，满腔的抱负就活生生的扼杀了。可是想到他父亲蹒跚着脚步去卖血的情景，谁又能不放弃，谁又能继续“吸血”，谁又能无动于衷这样的良苦用心。第一次从学生转换到农夫，不同的生活环境，不同的生活技能，不同的生活考验，以及乡亲们的不理解，那样的压力下，他并没有因此气馁，淡然当起建筑小工。小工的经历，并没有消磨他对梦想的追求，反而是他改变了人们对小工的认识。他们并非简单的农民工，或许就是未来一代最出色的的建筑师。有时候，或许我们的岗位是平凡的，是不起眼的，我们的工作，是没有技术含量的，是循环往复的，只要内心的信念足够坚定，你相信什么，什么就会发生。
在月河镇，并非孟峰一个人是这样的，他们是一群人，一股年轻的力量，人民教师周晴，白衣天使韩承宇，年轻镇长韩承鹏…终究改变了洪涝灾害的侵袭，改变了交通不便的阻塞，改变了镇上的医疗环境，改变了日出而作，日落而息的简单劳作生活，改变了那个落后贫穷的村镇。一片繁荣和谐的景象，激发了满腔斗志与激情，那个曾经幼小的心灵中藏着的念想，瞬间被唤醒。勇气、责任、梦想、坚持这些，在繁华都市的追逐中，不小心迷失了，那一刻的自己卸下了疲惫，不再空虚，不再迷茫，沉浸在月亮河的美好中。
第19篇：月亮宝石读后感
月亮宝石读后感
《月亮宝石》内容概要：月亮宝石——印度世代相传的一颗钻石，月亮宝石读后感。一个英国-军官从印度佛寺掠走了这颗宝石，于是，这颗价值连城的宝石便传到了英国。此后，这颗该诅咒的宝石夺走了许多它的拥有者的生命。令人生畏的印度人若隐若现的身影，紧追着这颗宝石。作者威廉·威尔基·柯林斯，与狄更斯同时代的作家，两个都受到美国作家爱伦·坡的影响，柯林斯的作品更接爱现代的侦探小说……
《月亮宝石》读后感，来自卓越网首页网友：最难写的推理小说是哪一种?答案肯定是密室谋杀案，但是还有另一种说法，那就是盗窃案。对于读者而言，盗窃案的阅读期待肯定比不过谋杀案更惊险，更刺激，这就使得推理小说大师们如果将盗窃案作为创作题材，那么一般是短篇，比如最有名的是柯南道尔的《蓝宝石失窃案》。柯林斯的《月亮宝石》是个例外，这部推理小说以一个盗窃案为题材，洋洋洒洒竟然写了40万字，但读起来跌宕起伏，惊心动魄。令人不忍释卷。古老的印度月亮神的额头上的宝石，被英军军官掠夺走，赠送给家人。生日宴会的深夜，宝石失踪，神经质的畸形女仆、三缄其口的小姐、小姐的两位追求者、徘徊在别墅周围的三个印度人、突然染上怪病的医生、老管家和他聪慧的女儿——到底谁才是宝石的真正盗窃者?名侦探卡夫的介入，也难辨真-相，女仆突然自杀，使案件的侦破陷入困境。转眼一年过去，一直承受着巨大压力的小姐突然说出，她在咫尺的距离看见某个人拿走了宝石，而这个人却大呼冤枉，要用“现场还原”的方式还自己清白……众所周知，世界上的第一篇推理小说被认为是爱伦坡的《毛格街谋杀案》，而柯林斯的《月亮宝石》则是世界上第一部长篇推理小说。我记得小时候很多爱读推理小说的同学，都以为《月亮宝石》写得早，所以不会太精彩，这真是个天大的冤枉，《月亮宝石》无论是情节之精彩，还是文字之优美，都绝不输于后来的任何一部作品，读后感《月亮宝石读后感》。 比如卡夫探长的推理，相当精彩，人物形象上比福尔摩斯更加生动;再比如“现场还原”的哪一段，真的可以用“扣人心弦”四个字来形容。尤其可贵的是，小说采取的形式，按照时间顺序，让每个当事人用第一人称讲述案件的发生、发展，虽然还没有达到后来所谓的“叙述性诡计”的高度，但已经具备雏形，而且要知……
月亮宝石的读后感，来自当当网的网友：大侦探起了个酸奶名——卡夫，想想就挺可爱的。可惜卡夫的出场次数不多，就《月亮宝石》一部戏，不像福尔摩斯、波洛、古畑任三郎他们，一人能撑几十集的电视连续剧。不过卡夫太有个性了，绝对酷派：瘦骨嶙峋的身子，“仿佛身上任何部位连一两肉都没有”，脸皮又干又黄，像枯萎的秋叶，连眼睛都呈冷冰冰的淡灰色，模样已经够晦气的了，还偏偏披着一身黑衣，十根细长的手指跟鹰爪似的，难怪总管贝特里奇说他的形象最适合当殡仪馆老板，怎么看都不像个侦探。可就是这个家伙，门上的掉漆、海边沙滩上的脚印，他都能迅速推理出隐藏在后面的东西，跟踪犯人更是拿手好戏，而且还是个很好的心理辅导师，安抚混乱的仆人们相当有招儿。提起他的名字来，连伦敦的小流浪儿都崇拜得一塌糊涂，让人不禁联想：那个外号叫醋栗的孩子，难道就是福尔摩斯御用的“贝克街特别刑侦组”的小头目魏金斯?有他在，就让人安心，大侦探在小说里就有这样的范儿——每到案情走进死胡同了，每当好人被幕后的坏人欺负了，就忍不住想：那谁谁谁怎么还不来破案啊?!不过，卡夫最迷人的还是他的“不干正事”，他仿佛总是心不在焉，因为一切尽在掌握之中。出场没多久，他就指出玫瑰花坛的小径不应该摆石子而应该铺草皮，一边办案子一边跟园丁争论白洋蔷薇嫁接的事儿，爆笑。难怪他最喜欢哼《夏天最后一朵玫瑰》。小说看完了，有情人终成眷属了，坏人遭报应了，卡夫探长也光荣退场了。立刻就开始想念这个园艺水平很高的瘦老头儿了。唉，叹息一声，柯林斯老爹，推理小说写得不错——可是您怎么就写了一部碍…。
第20篇：月亮宝石读后感
《月亮宝石》是由英国文学大师柯林斯撰写的一部著名的侦探小说，月亮宝石读后感。它是第一部长篇优秀的现代小说，名列美国作家协会评选的“一百部最佳小说”第七位，也是世界侦探小说史上的一个奇迹。
这本书构思精巧，扑朔迷离、悬念丛生的故事情节引人入胜，扣人心弦，结局更是出人意料。它揭示了18世纪现实社会的世态炎凉，暴露了宗教的虚伪，同时也揭露了慈善事业背后的真相，谴责了侵略者的罪行。今天，我终于亲身“进入”书中，与故事的主人公们经历了这个故事。当我合上书的最后一页，长叹一口气时，那故事中曲折离奇的一幕幕，就好像放映电影一样在我脑海中播放了起来。本书记叙了一个由一颗巨大钻石——月亮宝石引起的侦破故事：18世纪末叶，一个英国上校在一次战争中夺得了举世闻名的月亮宝石。后来，他又在临死前立下遗嘱，将宝石赠于其外甥女——雷茜尔小姐。不料，就在她生日的当晚，月亮宝石忽然神秘失踪。原来参加雷茜尔小姐的生日的一个医生对她的亲戚弗兰克林·布莱恩开了个玩笑——给他喝了鸦片酊，在这种东西的作用下，他拿走了月亮宝石，在自己迷迷糊糊的情况下，他给了雷茜尔小姐的另一个亲戚高弗利·艾伯怀特，而他居然贪心地收下了。围绕寻找月亮宝石的下落这一线索，书中的人物展开了一场生与死、正与邪的较量。最后，案件终于真相大白，月亮宝石又被重新嵌到了月亮神的前额下。经历了八个世纪的岁月，月亮宝石终于又再度照耀着这座圣城的城墙了。岁月如流，年复一年，我相信，月亮宝石今后，一定还会有更惊险更吸引人的历程的。
读完全书，我懂得了：不自量力就轻举妄动是很愚蠢的，当我们面对出人意料、突如其来的困难时，要沉着冷静、不慌张，还要保持乐观的态度，耐心地等待，读后感《月亮宝石读后感》。因为最困难的事也有被克服的时候，最难的案子也有水落石出的一天。相信在正义与邪恶、好与坏的较量中，总是正义的力量更胜一筹。
这本书让我豁然开朗，思维敏捷，我喜欢这本书——《月亮宝石》！
《月亮宝石》读后感
“月亮宝石是一颗黄钻石，是印度一颗著名的宝石。
早在几百年前，这块宝石就镶嵌在一尊四只手的印度神——月亮神前额上。宝石的颜色像月亮，它有光泽是随着月色的变化而变化的。”
月亮神被供奉在一座镶满奇珍异宝、由金柱子支撑着屋顶的神殿里，在一个新造的神龛中。就在新神龛落成的当晚，有一位神给那个婆罗门托梦。
这位神嘱咐他们说，从那时起，月亮宝石必须由三个伴侣日夜轮流守护，直到人类末日。那个神还预言说，谁要是拿走这颗宝石，灾祸就必将落到他头上。
然而这颗宝石落到了一个狠心的上校手里，他在临死前，让人把月亮宝石送给他的外甥女雷茜尔小姐。本来是一个完整的家庭，却被这颗钻石弄得鸡飞狗跳，很不安宁，让一些无辜的人死于非命，案件非常扑朔迷离，就是因为这颗宝石突然失踪。
世界上越好的东西就越有惊险的故事，而拥有那件东西的人也不会太安宁。生活中的细节都要留心观察，对于困难也要乐观地去面对，不能退缩，这就是你的财富，要保持一颗这样的心，胜利就属于你了。
这本书就是由很多人讲述的种种事件组成的，这样似乎更有说服力，人物的形象都以故事的方式体现出来，又生动又真实，几乎每个情节都是精彩的，不仔细看是看不出真实内容的。事实并不是因为月亮宝石会给人带来灾难，而是它太珍贵了，吸引了很多贪心人的目光，这样的人最终也不会有好结果。
最近，我看了《月亮宝石》这本书，它讲的是18世纪时英国一个贵族家庭遭遇的月亮宝石失窃案。月亮宝石是范林达夫人的哥哥，一名上校送雷切尔小姐的，由宝石的继承人弗兰克林先生送去的。没想到的是，第二天，这块稀世珍宝就不见了。
最后，从坎迪医生给弗兰克林先生在那一晚灌了鸦片酊这一线索开始，这个谜团逐渐地揭开了，竟是高弗利 艾伯怀特先生偷了月亮宝石！
艾伯怀特先生表面上是一位热心肠的慈善家，其实是一个挥霍无度的人。他是一名少爷的暂时遗产管理人，临近期限就想将月亮宝石送到阿姆斯特丹切成六块卖掉。
尽管最后月亮宝石又重回了印度，但这对雷切尔小姐来说并不重要，更重要的是她认识到一些危险，并知道了道理。
