推荐第1篇：顽强比坚强更重要
顽强比坚强更重要
时间:2014-03-18 11:03来源：中国台湾网
人对自己的生活，肯定是要有规划的，但当新的事件发生的时候，你要有能力修改自己的计划。当然，我这里说的比较短期的计划，而不是讲你的人生目标翻手为云、覆手为雨地变格不停。如果你不能放下已经规划好的生活，就无法迎接那些等待着你的新的生活。走错了，能不能回到开始的那一点，重新开始？有的时候可以，大部分时候，不可以。因为你已经输掉了信任和时间。人不可能重新踏入同一条河流，更不要说同一个起点了。每一个变数都会影响发展的反向和进程，对此，我们要有充分的思想准备。
那些非常善于逃跑的人，第一次，跑就跑了吧。第二次，也容他再跑一次吧。但第三次，就不应该再放任自己或是他人了。总是放弃，断没有前进。
创造力充沛的人，通常要有一颗小孩子一样的心，充满了好奇感。好奇这个品质，在小孩子是天然，在大人就需要刻意保持。你所说的刻意，不是让你处处装出大惊小怪的样子，而是一种发自内心的、探索这个世界的乐趣。这并不难，因为世界本来就充满了未知的领域，你只要不有意磨灭自己探索的眼光，好奇心就会像忠诚的宠物，寸步不离。
要有幽默感，幽默感的产生，来源于对自己的接纳，对人类境况的接受，而后就有了玩笑感。幽默应该是没有敌意的，有敌意的，那就叫做挖苦了。如果你不会幽默，这也没什么好自卑的，也不需要特意去学习。保持你原来的样子就好，不必太在意。
对一个成功的人说，其实顽强比坚强更重要。“坚”的意思是摧不垮的，但顽强，除了硬度这一条，还特别强调了千百次的概念。“顽”是什么意思？冥顽不化啊。相信自己，决不改变。
摘自毕淑敏《愿你与这世界温暖相拥2》
推荐第2篇：小学作文：我们比风雨更坚强
我们比风雨更坚强
军训是每一个五年级小学生都十分渴望的，虽然他只有那短短的一周，但去给我们带来了无限回忆。军训，它让我们拥有战胜困难的勇气；军训，让我们懂得了团结互助；军训，为我们开启了辉煌的青春。军训是很苦的，需要铁一般坚定的意志才能够战胜它，而我们这些温室中的花朵又能否战胜军训呢？俗话说：“是的苦中苦，方为人上人。”我们能吃得军训的苦那以后也一定能成就一番大事业！第一天军训，或许大家都兴奋得过了头，并不觉得苦，反而显得很高兴。但是，在学习向左向右转时，却错误百出，以前我还真没发现我们二班有这么多不分左右的同学。
就说“喻大帅和丁大帅”吧！
只听张教官一声令下：“向右转。”“喻大帅”就转到了左边。又来一次向右转，“喻大帅”又转到了左边。真是让人哭笑不得！
而“丁大帅”呢，从二年级开始，老师便强调向后转要从右边转，到现在，都三年过去了，“丁大帅”还是要从左边转！这真是两位不分左右的大帅呀！
如果说走正步，那最不行的还要数我旁边的这位“周大帅”了。他不知是怎么了，胳膊和腿总是伸不直，一走正步，总觉得，胳膊和腿不是一个人的。这腿走的还标准，但是胳膊却总像大猩猩。他走一次正步，不知能有多少笑声。
在这次军训中，大家都或多或少的犯过一些小问题，但是，我们为什么会犯这些错误？我们有什么理由可以犯这些错误？那就是，我
们大多都娇生惯养，没吃过什么苦头，而这一次军训的目的便是要让我们吃苦耐劳。有坚定的意志。这次军训，大家都战胜了他更是战胜了自己。这次，我们还明白了团结协作。
在这次军训中，我们战胜了风雨，我们战胜了烈日，因为，我们避风雨更坚强，比阳光更灿烂。
推荐第3篇：你其实比想象中更坚强心情随笔
有幸和几个多年未见的好友聚会，聊天说起以前的旧事，怀念过去的时光。
想到十年前和现在一样，我都是极其爱哭的。故作坚强 我一直学不会。小女人的姿态被我发挥的淋漓尽致。没觉得爱哭有什么不好，女人，何苦要强忍泪水。
步入婚姻殿堂 我是幸福的。安于家庭。不曾想过，背叛。如果没有经历过，我也许永远都不知道原来可以做到接受和原谅。当初以为的崩溃绝望，什么都没有发生。从来只会哭的我，在那一刻冷静下来，其实我远比想象中坚强。接着我烫了头发，做了指甲 然后终于把日子过成了现在的我想要的样子。穿喜欢的衣服，买想要的包包，和喜欢的人一起，去没去过的地方。生活使我成长。曾经，我不懂坚强；如果可以，但愿永远学不会坚强。
曾经，我羡慕过一个女孩，在家庭遭遇变故时表现出的冷静。那是生活赋予她的能力，坚强的能力。所有你认为自己做不到的，只是没有遇到。当你遭遇了，你便可以，一定可以。
推荐第4篇：《比金钱更重要》读后感
我看了《比金钱更重要》一文，故事描述了作者在某晚的亲身经历事情。一天夜晚，作者快到家时，不小心碰坏了一辆车的反光镜。作者认为事件的主要责任在于他，故而他主动写了张留有他联系方式的纸条压在车的雨刷下。三天后，车主人与作者联系，感谢作者让他知道了诚实与信任比金钱更重要。
还有什么比金钱更重要呢？我觉得生命、知识与友谊比金钱更为重要。
让我们先说说生命。人的生命只有一次，必须珍惜生命。当你死亡，到达鬼门关，投入上帝的怀抱时，你还在想念那些并不是你的金钱。我想，你肯定是掉入钱眼了吧！
再谈谈知识。现在社会上的富人、富二代，他们上的是贵族大学，所学的课含金量都很高。那为什么新闻里屡屡曝光他们在吸毒呢？因为，他们的“知识”不高，没有真正的学习。相比之下，北大、清华的学霸们反而大多是穷人出生。他们明确知道读书是他们唯一的出路，所以他们拼命的读书、认真的学习。为什么古人有诗云“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”呢？他们身为士族，比别人有钱，还是保不住“燕子”。就如富二代，他们小时候开着奔驰250上学，长大却有可能是250！
最后聊聊友谊。你是士族，却没有朋友。在你开心的时候，没有朋友与你分享快乐；在你悲伤的时候，没有朋友安慰你；在你生病的时候，没有朋友照顾你。生活中，你永远是迥然一人，没有朋友可以倾诉，你活着还有什么意义呢？
总之，我认为比金钱重要的东西有很多很多，金钱只是你的小小工具而已。
推荐第5篇：你能比想象的更坚强优秀美文
一位网友常在我博客留言，慢慢我们便熟悉了。一天，我们正聊得投机，她突然话锋一转，说她对生活充满了厌倦，看不到生活的希望，甚至失去了活下去的勇气。我沉思了一下问她：“能给我说说是什么让你如此厌倦吗？也许你能比想象中的要坚强。”
“我丈夫去年去世了，留下一个嗷嗷待哺的孩子。又当爹又当妈的日子，使我苦不堪言。晚上好不容易把她哄睡，而我又在漫无边际的孤独中无休止地失眠。今年我又下岗了，家里失去了唯一的经济来源，严峻的就业形势使得找份新工作的愿望越来越渺茫。后来社区给我找了一份文员的工作，需要打字速度快，有一定的计算机操作基础。为了练习打字，我看得两眼发昏，脖子酸痛，还是收效甚微，我都想放弃了。我时常在想，既然生活那么艰辛，活着这样累，为什么还要活着。”
听了她的哭诉，我很想安慰她，却感觉语言都是那么的苍白无力。后来偶然有一次，她回老家走亲戚，顺路来看我。当时我正在写稿，没想到她会来，眼前的景象，显然让她很吃惊，她用疑惑的眼神看着我：“你……你是赵仁伟吗？”
“是我。”
“你……你不能用手打字吗？”
我告诉她6年前我发生了意外，高位截瘫，四肢失去了知觉。消沉和逃避只能让人痛不欲生，后来，我想学习写作。尝试用各种方法去打字，最后选择了现在的方式，嘴含着筷子去点击键盘。为了打字我练习了一年多，每打一个字，我平均需要把头抬起三次，现在已经很熟练了。所以，和她聊了很久，她也没有感觉到有什么不一样。
三个月过去了，她给我留言：我现在很胜任那份文员的工作，没有了任何怨言。因为我庆幸自己还可以用手打字，庆幸自己每天都能见到太阳
其实当我健康的时候，我不知道我如果失去了四肢会怎么样；当我习惯了用手打字的时候，我也从不曾想过我除了用手，还可以用什么来打字。当有一天。原来的不可能和习惯都不复存在时，当我用牙咬着筷子去敲击键盘并挣到第一笔稿费时。我明白了一个道理，只要思想不松懈，方法总比困难多。
记得出事后。我第一次清醒过来的时候，懊恼过，为什么人的生命如此脆弱。当我克服了生活的艰辛和病痛的折磨后，我又一次明白了，原来人的生命可以如此顽强，原来我也可以很坚强。
推荐第6篇：阅读让我们更坚强
阅读让我们更坚强
人民网首届“党政领导干部书评大赛” 7号参赛作品
作品名称：《瓦尔登湖》：一部恬静且有可持续生命力的伟大文学作品
作者：戎国风
作者单位：内蒙古商都县委组织部
一百六十多年前，一个叫大卫梭罗的美国人幽居在瓦尔登湖畔三年光阴，独自一人建造了小屋，并渔猎，耕耘，沉思，写作，最后诞生了一部伟大的散文集《瓦尔登湖》。
《瓦尔登湖》字里行间都洋溢着梭罗对于瓦尔登湖的热爱，对于小屋的热爱，对于山林的热爱，对于林中小动物的热爱，对于大自然万物的热爱，这是一种怎样的情操！读这部书时能让你感到活得真诚，没有了矫揉和造作，书中所有的事情都那么自然，能让你的心灵达到所谓净化的地步！就像徐迟先生所说，“语语惊人，字字闪光，沁人肺腑，动我哀肠”。
“我引以为容的是，有一来客用黄色胡桃叶当作名片，并在上面写下了几首斯宾塞的诗，我把它当做我的陋室铭：
‘人们来到这里，充实了小屋，
不需要多余的款待；
休息就是盛宴，一切顺其自然，
最崇高的心灵，最能怡然自得。’”
“我希望我们的农夫在砍伐一个森林的时候，能够感觉的那种敬畏，就像古罗马人在一个圣林里间疏林木以使其透光的时候所感觉到的敬畏一样，因为他们觉得这个森林是属于一些神灵的。”
“我喜爱我的人生中有闲暇的余地。有时，在夏季的一个清晨，我像往常一样沐浴之后，坐在阳光融融的门前，从红日东升直到艳阳当头的正午，坐在这一片松林，山核桃树和漆树的林中，坐在远离尘嚣的孤寂与静谧中，沉思默想。”
“所谓明天，即使时间终止也永不会来临。使我们视而不见的光亮，对于我们就是黑暗。当我们清醒时，曙光才会破晓。来日方长，太阳只是颗启明星。”
尽管我们不能够像梭罗那样去体味孤寂的山林生活，尽管瓦尔登湖已经永远的消失，但这些都不能阻碍我们在自己的内心里拥有一泓清澈的瓦尔登湖，时刻都能让心灵得到淘涤：他忠实虔诚的追求真理，他警醒愚昧的世人区分财富与包袱。
现代生活给人类提供了几乎随心所欲的舒适。我们的祖先在被自然奴役时，敬畏自然，崇拜自然，而我们，却用冷酷的手段想要征服自然。在征服自然，改造自然的同时，又给自己埋下了生态陷阱，因而只能回归自然来安慰自己的无奈。
如果我们少一些贪婪，少一些索取，如果人间多一处瓦尔登湖，人类就会多一条后路，这该是《瓦尔登湖》的一句隐语吧。梭罗在书中这样表述：“不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。”我想，这真理该是：热爱自然，创造生活。
推荐第7篇：灾难让我们更坚强
灾难让我们更坚强
5月12日下午2时28分，四川发生了8级强烈地震。这是一场特大自然灾害。顷刻间，有多少房屋倒塌化为平地，有多少遇难同胞被埋在了废墟中。全中国人民的心为之而深深震撼。党中央当即提出了“抗震救灾，众志成城”的口号，派出的武警官兵、解放军战士、消防部队、民兵等救援人员，迅速成立救援小组，去尽最大的努力在第一时间内搜救遇难人员。温家宝总理当天来到四川灾区，去看望受灾群众，并且冒着大雨，不顾危险，亲临现场指挥救援工作，接着，胡锦涛总书记也来到了受灾地区„„
时间就是生命，灾难就是命令。救援人员们带着“只要有一丝希望，我们就决不会放弃”、“我们会尽百倍努力去救人！”的信念，不怕苦，不怕累，面对一次次的余震，仍是不顾生命危险，始终坚守在抗震救灾的第一战线上。五六天过去了，当我们看到死亡人数已达到28881人时，我们沉默了，眼里涌出了热泪„„因为我们都是中国人民，他们是我们的同胞兄弟。此时此刻，我们每一个有良知的中国人，怎能不为之而悲痛呢？这时候，全国各界人士纷纷向四川灾区捐款捐物，通过各种方式，来表达对四川人民的一份关爱。
在大自然的灾害面前，我们的生命是多么的脆弱，可又是多么的顽强──许许多多在被埋长达上百个小时后被成功救出的人足可以证明这一点。面对自然灾害，我们没有畏缩，因为我们深信，只要全国人民心往一处想，力往一处使，就一定能共度难关。“地震无情，人有情”、“一方有难，八方支援”„„这句句口号都发自人们胸中那颗火热的心。中华民族是一个伟大的民族，他饱经苍伤而不衰，历经磨难而更强，面对天灾人祸，全国人民的爱心将合成一股巨大的凝聚力，这种力量之大是无法估量的——前一段时间的南方雪灾不正是中华民族团结互助精神的集中体现吗？苦愈重而志愈坚。这场灾害让死去的人长久安息，让我们活着的人更加坚强！
我们坚信，在全国人民的共同努力下，一定能战胜这场自然灾害，在不久的明天，我们将要建设出更好的家园！
推荐第8篇：让生命更坚强
让生命更坚强
――胡家小学地震逃生疏散演练活动纪实
3月28是全国中小学安全教育日, 为了教育学生在面对自然灾害的时候,能正确方法进行自救,保护自己的生命安全。我校在安全教育日当天的升旗仪式上，由德育主任进行全校安全教育，教育学生掌握正确的逃生自救方法。下午，举行了一次地震逃生疏散演练。 在演练之前，学校就制订了详细周密的紧急疏散方案，并向全体师生明确了疏散的路线和各自的职责，教师利用课余时间教育学生掌握基本的应对地震灾害的方法技能以及有效的逃生自救知识，进一步提高了学生应对地震灾害的基本意识和能力。
演练开始了，当“地震警报”的信号响起时，各班学生马上用书本，书包等护住头部，迅速钻入桌下或蹲在墙角；当解除“地震警报”的信号响起时，同学们在教师的带领下，迅速有序地抱头弯腰跑到指定位置，迅速向外转移。大家快而不乱，急而不吵，真正做到了“快速、安全、安静、有序”的疏散要求。
演练结束后，王传彪校长对此次地震演练进行了总结,他对全校师生在突发事件上的较强的应变能力给予了表扬。但同时也指出了演练过程中存在的一些问题，比如集合还可以更快一些，反应还可以更灵活一些,清点人数的时间还可以更短一些，这样就可以真正地提高防震自救的能力。
在灾难来临之际，生命是脆弱的，但是，积极掌握应急逃生及自救的方法，就可以为自己蠃得最宝贵的时间，让生命变得坚强起来。
推荐第9篇：成长比成功更重要读后感
用兴趣与自信帮学生开窍，用成长引领学生的一生
去年我班一生，市统考失意后一蹶不振，写了一篇随笔，伤感人生无奈，我批改后，和他谈话鼓励他，引领他淡看成败，高考时他化用了我给他修改的随笔，语文考了125分，我认为成长就是成功，而今年读了《成长比成功更重要》这本书，我觉得自己OUT了，成长比成功更重要读后感。
这本书告诉我们一种正确的教育的态度，教育是个激发学生潜能，不断完善、成长心灵的过程。
感受最深的是凌志军老师的金字塔说。
金字塔有五级，学生则有五种类型，分别对应金字塔的五个层次：
A级，厌学型：不快乐、厌烦、心理上的强烈反感和抵触，恨不得把课本摔到老师脸上去。 B级，被动型：消极、被动、麻木，在父母、老师的督促和环境的压力下取得进步。
C级，机械型：全身心投入、刻苦用功、头悬梁锥刺骨、按部就班地朝着一流的方向努力。 D级，进取型：自信、主动、积极，把必须要做的事情做到最好，持续性地保持一流的成绩。
E级，自主型：拥有“D级学生”的特征，此外还有：自主、自由、坚韧、快乐。有个性，有激情，有想象力，享受学习而不是完成学习，不以分数衡量成败，不一定是第一名，但一定有独立的意志，有强烈的兴趣，有一个执著追求的目标。
特别值得我们思考的是起跑线在C级，每一个孩子在面对人生的新起点上都是一往无前积极向上的，如何让每个孩子都成为进取型、自主型的孩子呢？
我认为关键有两点：一就是文中谈到一个词：“开窍”，先发现自己到底想要什么，然后才是发现自己的能力所在，另外就是要让学生有自信。结合教学与生活给我的启示是如下三点：
第一、给孩子一个丰富的成长环境，从小有大的视野，有广泛的兴趣，才有机
会找到自己的真爱。
研究凌志军老师举得人物实例，我发现一个问题，这些成功人士的起点教育时期，大部分是比较混乱的*，张亚群、沈向洋、张宏江、凌小宁，因为教育的随意，给了他们真正的兴趣的自我选择和自由成长，因为教育的不紧张，所以他们有机会跟着自己的需要走， “先做应该做的事，再做自己想做的事。”这种教育的宽容精神，虽然有它的不足，但是适当宽容与随意确实是自由心灵飞翔的前提，大脑的成长与知识的积累不是一回事，优秀的学生应该拥有广泛的兴趣，全方位训练自己的大脑。
卡尔威特是个早产儿，低智商，他的父亲除了训练他的听说读写外，还不断地带他去会见当时的社会名流，去看演出，去观赏博物馆，去听音乐会，就这样这个孩子奇迹般的成长起来，十五岁就成了博学优雅的博士。
在这点上我们学校就做得很好，我们学校的海量阅读，开阔了学生视野，多种的实践活动，旅游、嫁接西瓜、远足、乐器表演、交际舞学习、体育节、艺术节、美食节等等，开发了学生多方面的潜能，给予了学生充分的选择的机会。我觉得，下一步，我们有心的老师要好好利用这些活动，及时发现学生的优势与兴趣，并善于及时引导，让我们的学生及早的开窍，找到人生的方向，找到学习的激情。
第二，善于帮助孩子寻找真正的热爱，善于以他们的热爱帮助他们找到自信，引导激励他们的潜能。
请大家跟随我认识一位伟大的老师，他将一只笨笨的毫无武术基础的熊猫，在短期内训练为超级斗士，打败强敌，拯救世界，这就是《功夫熊猫》中的狐狸老师，他首先通过谈话引导熊猫明确自己的使命的神圣感，利用熊猫爱吃的特点，将武术训练与熊猫的食物结合，激发了熊猫的潜能，在熊猫最绝望时，告诉它打败敌人的绝招是：相信自己。最终熊猫赢了。
再了解一句伟大的咒语：《阿甘正传》中弱智而且小儿麻痹的阿甘带着沉重的矫正器被人追着奔跑，听到珍妮犹如天籁的声音：“阿甘，跑，快跑！”阿甘挣裂矫正器，飞快前行，一路跑来，成为了长跑健将。
食物与女友的鼓舞，这是熊猫与阿甘的人生重心，每一个人都是在真正抓住自己想要的东西之后，才能有发自内心的渴望和热爱，才能充分展示自己的潜力。
曾经有一个学生，理科很好，语文很差，书写与作文尤差，经常检查他，督促他，效果不好，一次，上语文偷看体育杂志，被我发现，我说：“体育精神最激励人了。”他很有同感，滔滔不绝地和我谈他热爱的体育明星、体育赛事，于是我就势利导，要他来个课前演讲，谈一下他心目中的体育偶像，他洋洋洒洒写了三千多字，经我修改，演讲后掌声雷动。从此他上语文很积极，后来我让他来个专栏写作，帮我记录各大赛事热点，并加上评论，并对体育报道中的成语误用进行整理，不定期在后黑板抄一段，在不知不觉，他的语文积累越来越多，字也好看多了，高考语文考了121分，那天收到他的邮件，他说本来认为与语文无缘，而现在他在博客上已经写了20多篇体育评论，感到很幸福。我也感到很幸福。
我们学校的理念不正是这样吗？“把每一个孩子的变成一个成功而精彩的故事，读后感《成长比成功更重要读后感》。”每个人的成功与精彩是不同的，有的同学能言善辩，会成为一个优秀的外交家，是一种成功，有的同学善于思考，会成为一名优秀的科学家，是一种成功，有的同学很细心，很有奉献精神，做一个优秀的护理人员，是一种成功，让每个同学享受，完成梦想的快乐，在学习中这样，在以后的生活中这样，永远幸福，多么美啊！
要想做到这一点，对于老师来讲就要与时俱进，不断学习，努力培养自己的兴趣，增长自己的才识，我们也要找到心底对于教育的热爱，不断的成长，才会更好地引领学生。这几年的网上培训，让我们见识到了很多的优秀教师，优秀课堂，同样一节课，一个知识点能力点，老师的水平不一样，对于学生的教育引导效果就会很不一样，连续几年的积累下去，将对学生影响多大啊！
第三，明白学习的真正意义，把学习的境界定义为成长自己，会让学习有乐趣，真正利于成长。
听过一个故事一琴师指导一学生，上来就练一首很难的曲子，学生好不容易有了点感觉，老师又换一张更难的琴谱，一次次下来，在学生绝望地要放弃的时候，老师拿出最早的那张曲谱，要求学生弹，学生发现，自己竟然弹得那么好。
这个故事告诉我们什么呢？
大家可能有不同的解读，结合我今天的演讲，我可以从这个角度来思考，越是有挑战的学习，可能越能提升你的能力与境界，但是这个老师如果不让学生体会到成功的快乐、这样做的用心，这个孩子可能就彻底不喜欢他的教学了。
这是个故事，再看一段历史，明朝著名的万历皇帝，六岁登基，为了培养他，选了最博学最敬业的张居正为皇师，张大师开足了课程，严加要求，万历帝悟性很好，十岁左右，书法就超出常人，可是张居正怕他因之荒废学业，于是严禁他再练习。不仅如此，还严禁他同宫女嬉戏，一旦发现，严加管教， 这种变态教育的结果是万历即位后，有很长一段时间，在后宫厮混，不上朝，不过问政事，从此明王朝走向了衰落。
多么可悲的教训啊，平时如果不注意学生心态调整，太过于机械与一味压抑学生，结果就会使学生从金字塔入口下滑到被动厌学类。
今年我带领的是A班的文科班，调整学习的态度，激发学习的激情很重要，高三的第一节课，我问大家，高三是什么颜色的，它在你生命中是什么呢，学生的回答五花八门：黑色的地狱，蓝色的试题的汪洋，红色的煎熬等等，我总结时告诉大家，这有点像一个心理测试，不同的颜色就是你的人生态度，高三就是人生中的一个磨砺自己的季节，就像秋天播种的麦子遇到的冬季，有些严酷，有些痛苦，也有雪压的独特美丽，更有暂时蛰伏后的心灵力量，明白前进的方向，有好的心态，拼搏的习惯，成长自己，就是高三的成功。后来学生经常拿这个比喻来激励自己，在订立成长目标时，很多同学以静待六月麦花香为主题。
高考前的三轮拉练，很是煎熬，学生的心理承受极大的压力，年级张主任很重视讲评课处理，强调要清底子并重视和学生搞好谈话，调整心态。这时候，是学生急火攻心的时候，很多学生，一丢分就急，极其容易夸大失败的焦虑感，开始连续两次我班的语文成绩不太理想，我在努力和学生交流谈话时想，如何在面上做好心理的指导呢？
在做满分卷时，我采用运用名人故事，写作文讲道理说服别人的的形式，帮助大家调整心态，成长心灵。针对四次考试特点每次考完试的总结课，我都精心选择一个中心与一个人物论据，第一次考试题后是以“看着梦想一次次破灭也是一种成长”为中心，论据是一次次失意但是终不放弃坚守冬天的使命的马云：第二次中心是“挫折是一块磨刀石” ，论据是在困难中长大的奥普拉；第三次中心是“困境就是让你忘了爬，学会飞的地方”，论据是决然辞职为音乐梦想逼自己上绝路的水木年华；最后一次中心是“享受过程”论据是不问结果享受过程的博尔特。我把观点与人物简介展示在幻灯片上，让学生结合自己的考试体会，在满分卷上写一段鼓励自己与鼓励同学的话，互相交流后，自己再修改，老师批阅后，针对问题再予以重点谈话，一段段写下来，写作就不仅仅是一道考题，而成为了学生生命的需要，另外调整了高考的心态，长远来讲也是人生的心态。
高考结束，不完全统计，我们两个班语文120以上的大约有小二十个吧，还有个过130分的。当然这不是人生真正的成功，填报志愿时，我的课代表，跑到我家里来，毅然决然地要报师范，很认真的说：“我要做一个像你一样的老师，能够帮助很多人，让很多人喜欢。”她可曾经是个很没主见的孩子，一遇上事就爱哭鼻子，看她如此有主见很为她兴。
回到张居正的教育上，如果他能够让少年天子明白学习的重要性，并能适当结合兴趣引领他，也许万历皇帝会锐意进取，也许中国的历史就会改写，可惜，一代大家，张居正，却不懂教育！我们的每一个学生，也是一个个家庭的天子，我们平时如果不能够找到他们的兴趣点，不注意心态调整，太过于机械与一味压抑学生，结果就会使学生学生被动厌学，他的人生就会改变。
连续两年参加了的暑期培训，越来越体会到我们学校在教改上的独特魅力，尤其今年，我们语文的培训很重视梳理知识的方法，专家谈到的，梳理出的知识只是一小块一小块的金子，关键是要有好的方法，有点石成金的手指，其实我认为还有更重要的一点，就是学生在交流展示中的一种交流的快乐，自信心的满足，我们生动活泼的课堂形式，对于学生的自信心培养和潜能激发都是很重要的，也许学生就是在一次次的讨论展示中，不经意间找到了自己的真正兴趣，并不断地增强着自己的信心。
现在的社会当人们热衷于如何成功时，似乎对成长的关注太少了，所幸的是我们学校有先进的理念，所幸的是我遇到了凌志军，在今后的教学与生活中所以我一定会好好利用学校的活动那一节节闪着智慧与交流激情的高效课堂，那疯狂的美食节、体育节，多种形式的班会，与学生共同参与，及时交流，找到他们的兴趣，树起他们的自信，用成长教育引领他们一生的不断成长。
谨以给学生的毕业赠言结束今天的交流：
记得第一节课的问题吗？高三是什么颜色？其实颜色就是你的心态，永远有红色的激情，蓝色的淡泊；绿色的希望，橙色的善良；金色的乐观，黑色的冷静……还记得我们的寓言吗？做一棵秋季种下的小麦，在严冬积蓄力量，在春天努力成长，无惧暴风雨的洗礼，收获六月的麦花香。请记得高中带给你的成长，做一个进退有度，迎接挑战，问心无愧的人。
推荐第10篇：《成长比成功更重要》读后感
有段时间迷上了看电子书，因为它携带方便，随时随地都可以读，于是在网上下载了很多资料，有些读了一点就再也没有兴趣继续看下去了，有些总是心生挂念点灯熬油的赶出来想想却也没有什么意思，有些看了一部分觉得值得拥有一本细细品读，《成长比成功更重要》就是这样一本书，于是上当当搜索居然评价相当不错，于是连同李开复的《做最好的自己》收入囊中。
作者凌志军在书中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从“微软小子”的成长生活中，采撷一些平凡但隽永的小故事，以他独特的论述，使这些小故事变得精妙独到，在这些故事里，我们看到了欢笑、悲伤、激情、惆怅，我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功。
一、让学生成为“E学生”
书中所有案例无一例外具备三个特征：很高的情商；快乐享受学习，而不仅仅是完成学习；优秀的自己。从而提出了一个新的概念——E学生：EQ（情商）、Enjoy（快乐享受学习）、Excellence（卓越）。
三个特征非常明确，看看我们的教育，就在所谓素质教育进行了十几年之后的今天，是不是还是过于注重“成绩”，期末复习的不断重复，学生在机械的训练中谈何享受学习？如果说有享受也只不过是个别孩子在享受每次检测100分的喜悦，是对结果的享受而非学习过程本身的享受。我们是不是应该更加关注每个孩子是否在每一次的活动中充分展示了自己的潜力，是否实现了“最好的自己”？是否在“不被同一块石头绊倒两次”的历练中实现自我的提升？
二、自信是成长路上的第一路标
给孩子一个自信，比给他一堆知识都重要。今年元旦联欢会上，九班的两个小男孩合唱了一首歌，崔文正落落大方，詹宇森则扭捏作态，究其原因就是自信心的问题：一个从小锻炼，登台机会数之不尽，在历练中自信心不断提升，教室内的表演如同在家练习；另一个虽然实际唱得也不错，但是几乎没有什么机会锻炼，同学面前表演简直就是一个大舞台，两个孩子站在那里，起点不同表现自然不同，看到一幕时让我回忆了两个孩子平时的表现，唱歌带给崔文正的自信延伸各个方面，无论是在课堂上的回答问题，课下与老师的交谈，还是让这个孩子去完成什么任务，这个孩子就没有怯场的时候；而詹宇森虽也是个聪明的小孩儿，学习成绩也不错，但是明显自信不足。
教育应该是个培养孩子树立自信心的过程，找到孩子身上的成长点去挖掘和培养，在这个培养的过程中引导孩子不断的完成一个又一个的目标，从而不断的树立和积累自信心。这其中必须要做到的是不断的引导学生正确的认识和评价自己，既要注意进行横向的他人对比又要进行纵向的自我对比。
三、好习惯成就一个优秀的人
一个好习惯比期望值更重要。案例中无一例外的在孩子的幼年和童年阶段，父母帮助孩子养成了一些影响一生的好习惯，在习惯养成之后又将孩子放飞，让他们凭借自己的认识和判断去生活和学习。他们全部拥有广泛的兴趣，并且有意无意地全方位训练自己的大脑；他们的成绩不是最优秀的，但是他们拥有优秀的思维力；他们并不具备与生俱来的智慧，但是优秀的习惯使得他们不让自己的大脑闲置；他们把“聚精会神”由习惯升级为态度继而成为能力，让自己更有效地使用大脑，最大程度地把精力集中在一件事情上；他们并没有让学习把心塞满，而是让心里有一些空间，可以想别的东西；他们全部诚实善于合作有责任心拥有健全的人格。而这所有的一切均始自于——良好的习惯。
不论是家长还是老师，我们可以放任孩子的任何兴趣，却不能放任一个坏习惯！
四、永远的成长
成功是每个人的目标，成长是达到目标的道路，但这道路并非一帆风顺，有的人没有能坚持到终点，有的人在挫折面前低下头来，也有的人能用正确的方法和坚强的信念取得了成功。只有经历了艰难痛苦的过程才会体会到收获的喜悦，那份快乐源自于经历了漫长的体验过程，而非结果本身。在成长中有很多的事情需要我们来注意，成功永远不是永远的，只是暂时的，但是成长却是永远的，一直在伴随着每个人的成长，当人成长了，成功也就来到了。关注成长比关注成功更重要！
第11篇：《成长比成功更重要》读后感
《成长比成功更重要》的作者是凌志军。该书主要讲述了人如何成长，如何成为优秀的人等方面的内容。以下是小编为大家整理的关于这本书的读后感，欢迎大家阅读！《成长比成功更重要》读后感（一）
《成长比成功更重要》这本书最近很热，书里罗列的诸多案例无非围绕书名展开举证和论述，事例朴实，以小见大，给阅读者提供了广泛的思考空间。
为人父母，我读过后也感慨万千，更多地对于孩子培养的导向问题进行了反思。
从我们自身的学习经历，一直延续到现在孩子的学习大环境，应试教育的导向一直未变，孩子的考试成绩变成孩子“好”“坏”的重要考量指标，在这样的环境下，孩子的学习缺少了主动，更多的是被动接收教育灌输。即便成绩优秀，孩子能真正快乐吗？
“你的一生能走多远，很大程度上取决于童年的天地有多大”。是啊，孩子的童年是一支画笔，可以挥洒出绚丽的色彩；孩子的童年是一张白纸，可以描绘出缤纷的图案。任何一个孩子都有自己的梦想，或大或小，而这些才是孩子快乐向上的根源。
我们无力改变现有的环境，但我们可以和孩子共同理解环境，尊重自己，更要尊重环境中的人和物。我们要学会倾听孩子的诉说，雨露般地润泽孩子的心灵，坚定地支持孩子的正确追求。我们不求孩子的一时得失，我们渴求孩子情商的健康发展；我们不求孩子的一时得失，我们渴求孩子能找到真实的自我。
“成长”，仅仅两个字，却涵盖了自信、克制、坚持、努力等等诸多的人生哲理，这两个字不会是某个人生阶段的写照，而是整个人生的历练。
孩子不仅仅属于我们父母，孩子更多地属于整个美好的世界。孩子最终的成功来源于积累，而孩子的成长来源于生活，孩子成长的动力离不开梦想。
呵护孩子的梦想，陪伴孩子追逐梦想，即便不能成功，仍可笑对快乐征程！
《成长比成功更重要》读后感（二）读凌志军先生所著作的《成长比成功更重要》这本书，我深深感受到中国教育和美国教育的差异。教育和成长牵动每个家庭成员的心，我们一直提倡素质教育，但现实教育有着明显的弊端，就像书中所说：我们的教育就像一条制造工业品的流水线，大家都遵循同样的程序同样的标准，进来的孩子形形色色，出来的孩子却一模一样，否则就得不到社会认同。
实际上，教育学生和产品制造是完全不同的两码事，因为这样许多家庭陷入深深苦恼，读了这本书的有些家长会说：书中讲的都很有道理，也令人向往，可是现在社会就是这样，我们没有办法做出任何改变……
每个学生都希望自己成功，每位家长都希望自己孩子成才，每个老师都希望自己的学生取得优异的成绩，都是劳有所得的想法，但是有的时候做事就像剥一颗洋葱，你可以一层一层往里面剥而一直看不到最核心。成功不等同于成长，成功是最终目标，成长的过程却是条条大路通罗马。我们常常举例的都是一个又一个普通孩子凭借智慧加勤奋成为旁人眼中天才的真实案例，这样在孩子和家长之间一直达不到一个认同。
但是从辩证的角度来看：一件事情有它的弊端，必然也会有它好的一面，在学校现有教育训练学习体制下，我们仍有大批的学生、主动学习的学生不断超越自己，挑战极限,我们不能以偏盖全否认这一事实。
考虑和看待事情不能过分放大消极面，缩小它的积极面，同样在现有教育体制下，这些学生并不拥有比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度也和我们没有不同，但是他们仍有很多的人走向成功，所以我们需要转换观念：我们既然无法改变教育，那就改变我们对教育的看法.用积极的态度去迎接学习,做回一个主动的人。
我们身边是小学阶段的学生谈论起学习和作业，即使成绩优秀但还是不快乐，这就需要我们家长做正确引导和陪伴,好的学习不是把别人PK掉，而是我每天一点的进度是提升自己，努力使自己变得优秀，学习好比走在登山的路上,不要只看最后的目标,而失去了享受一路登山风景的过程,让家长和孩子在《成长比成功更重要》的帮助鼓励下，把我们现教育训练方式当作一种历练和锤炼，百炼成钢，成就最好的自己！
在成长中体会，体会成长中蜕变的痛苦，体会成长中淬炼的忍耐，成功在远方，成长在脚下。
《成长比成功更重要》读后感（三）寒假期间，我在网上读完了《成长比成功更重要》一书，感触很深，对价值观，人生观的问题进行了很多反思。“成功”是很诱人的两个字眼。一提到成功，我们一般都会想到，事业有成，财富满满，家庭幸福。说通俗点，就是有钱，有权，有势，有美女。于是，为了成功，莘莘学子们便会吃尽“十年寒窗苦”，因为“书中自有黄金屋、书中自有千钟粟、书中自有颜如玉。”
可是，现实并非如此简单，并非所有“有志者”都能“事竟成”。当代社会残酷的竞争造就了人与人之间的互相淘汰。人们尔虞我诈，互相攀比。人们好像开始觉得，把别人比下去了，自己就成功了。在学校里，比分数；在社会上，比地位，比收入，比学历；孩子的家长，还要互相之间攀比自己的孩子。
其实，在学校里，我们就可以看到，一些小小的学生组织里，例如学生会、社团联、班委会等等，一些学生竟能用尽心机，争权夺位。也许他们心里想着，“他都做了个正的,那我就要去弄个副的当当，不能太逊了”,等等。社会上，更常见了，在生活中也到处都是，不过却给人们带来了沉重的压力，因为永远都比不完，越比心里越不平衡。
阅读着书中一个个成功个例，不难发现他们的风光背后是不懈的求识和踏实。就如“深蓝”之父，许峰雄，他在研发的8年中每日工作时间都超过16小时，其间无数的失败、无数的烦恼、无数的不眠之夜、无数的惊喜促使他最终成功的研制出了深蓝。从书中你能深深地领悟到，表面的风光并不代表什么，关键在于内心世界，只有通过不断的学习充实自己，用所学的知识努力奋斗才能创造出不朽的成绩。
作为一名独生子女，最大的感慨是父母对我的期望，这种期望常常让人产生莫名的压抑和痛苦，并且，这种感觉伴随着自己的成长越来越强烈。“压力源于赞誉和期望，在面对压力的时候，有至少50%的孩子不能让自己解脱出来，紧张，烦躁，心虚，恐惧的情绪包围着他们”于是，书中提到的这点不禁让我产生了巨大的共鸣和思考。难道是父母就不该对他的孩子有一定的期望？
北京师范大学心理学系的教师王坚给出了让我豁然开朗的答案“区别不在于有没有期望，而在于怎样表达期望。”如果父母一味的只关心“今天考了几分?”一再的强调“只要把学习搞好，别的什么都不用你管。”那么他们的孩子在成长的路上自然会失去很多自信和自我价值感，也将渐渐的走向堕落和失败。所以，在一个人成长的道路上作为引导者的父母能用一种适当的表达来和孩子沟通也是十分关键和必要。
常有人抱怨“既是自己的兴趣又能赚钱的工作压根找不到”这种情况的根源在于中国现行的教育体制，因为它就像是一个模子，对每一个人实行的教材是一样的，评判标准是一样的。家长都怕孩子输在起跑线上，于是不论孩子是否喜欢，从小就带着他们随大流，“补课风”，“流学热”，一浪高过一浪，他不懂得认识到自己孩子的别致，这最终必将导致社会同类型人才供大于求而另一部分行业出现人才紧缺的现象，在一番激烈的竞争后，多数孩子为他们父母的盲目和攀比付出了的代价。书中提到的唯一一位女性“微软小子”潘正磊说的话应该引起大家的重视“我想的就是我喜欢什么，我想要什么，而不是别人有了什么自己也要有什么。”
“成长”这两个字可能没有“成功”那么诱人，但是却比“成功”更有分量，更重要。《成长比成功更重要》的主要观点就是：最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。上帝造人，每个人都是唯一的，每个人都有他自己很完美的一面。我们没有必要去遵循一个统一的规则来定义什么是“成功”，什么是不“成功”。
本书中30个“微软小子”的成长故事证明了一个道理：所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”，没有必要让自己成为别人眼中的“成功”，而是应该认清自己，发掘自己的价值。因此，我们需要做的就是不断充实自己，强壮自己，做最好的自己。
第12篇：《成长比成功更重要》读后感
“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们的也没有什么不同。那么，他们凭什么变得和我们不一样了？值得我们思考。以下是小编为大家整理的关于这本书的读后感，欢迎大家阅读！《成长比成功更重要》读后感篇1
我很喜欢凌志军先生的著作《成长比成功更重要》。
作者凌志军是人民日报社高级编辑，资深记者，当今中国时政作家的代表性人物。
《成长比成功更重要》这本书提出了一个新概念：“E学生”，既有很高的情商（EQ），能快乐、享受学习（Enjoy），并做到杰出（Excellence）。全书以“起跑线”、“相信你自己最聪明”、“我到底要什么”、“爸爸和妈妈”、“大脑的成长”、“学习是一种态度”、“情商时代”和“大师在哪里”为主题，铺陈展开，一一阐述。
每一次我看完这本书，都有一股强烈的震颤在心中回荡，让我久久不能释怀。“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望知道自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师都期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。
《成长》这本书记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事，谈的正是这批被称为“微软小子”的中国人成长的过程。书中描绘了一篇篇引人入胜、意味深长的小故事。在这些故事里，有欢笑也有悲伤，有激情也有怅惘，有的让人拍案叫绝，有的让人热泪盈眶。在这本书里，我看到一大批聪明、主动的学生不断超越自己，挑战极限，一个又一个伟大的师长用劳动和心血为学生的成长之路默默付出《成长》像一本故事集，《成长》更像一部奏鸣曲，《成长》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。
每次看这部《成长》，我都心潮澎湃。
翻开《成长》，在开篇有这样一句话：“所有天才都是可以教育出来的。”在从事教育事业长达几十年的时间里，我希望通过授课、与学生交流等方式来分享和分担这个时代年轻人的生存感受，并且尽可能地提供一些我的经验让他们选择参考。我希望自己能够成为像这些“微软小子”在关键的时候遇到的优秀的、让人难以忘怀的老师一样，让我的学生懂得如何在现实中放飞自己的理想，进而明白成长的意义。让他们知道：“成长比成功更重要”。
从一份责任感出发，我在从事教育事业的过程中感受到了充实和满足，也有一种莫大的幸福感将我围绕。这种幸福感，来源于学生们给予我的信任，也来源于他们不断成长所带给我的鼓励，更来源于我深深感到我生命的价值。投入教育工作的每一天都带给我无比的振奋，每一刻都让我留下了深沉的回忆。随着时间的推移，在从事教育事业的过程中，我感到的不只是责任，我在工作中的收获也让我对教育有了更深层次的思考。凌志军先生把《成长》一书结论归纳为“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法”。而我时常会问自己：“在国家大的教育背景下，我如何通过教育端正学生对教育的看法？怎么能把‘E学生’的精髓传授给我的学生？”。
在过去的工作中，我有幸在与青年学生接触密切的学生工作处、招生就业处等部门任职，有幸看到一批又一批青年学生的成长和成功。然而成功是一个目标，成长则是达到目标的道路，是成功必经的过程，在青年学生的成长中有很多的事情需要注意，这过程并非一帆风顺。读完这本书，使我更加明白了优秀的、让人难以忘怀的老师在这些学生的成长过程中起到的巨大作用。
《成长》一书对我一直以来从事的教育事业具有积极的指导作用，让我更加清晰地认识到学生的成长是一个艰苦而快乐的过程，教育的力量在与引导，在于矫正，在于关爱。我相信，在优秀的老师帮助和指导下，他们成功的概率将会大大增加。作为一名教育工作者，我将时刻带着教育的使命感和责任心去帮助青年学生创造更加美好的未来。
《成长比成功更重要》读后感篇2每个学生都渴望自己成功，每位家长都希望自己的孩子成材，每个老师都期盼自己教出的学生取得喜人的成绩。但是，成长的道路并非是一帆风顺的。《成长比成功更重要》这本书谈了一批最优秀的中国人成长的过程。从王坚到许峰雄，从张宏江到张亚勤，书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯，可以让学生、家长和老师知道自己该怎样做才能不断成功。
这本书没有辜负我的期望，从书中体会到不仅作为教师应该如何教育学生，而且对自身也是一种思想与心灵的提升，在阅读过程中，我总会情不自禁用自身与之对比，不经意间，便成就了一次心灵的洗礼与一次很好的自我反省。
在坚硬的应试教育面前，在千军万马依然热衷挤“独木桥”的今天，在更多的父母被应试的指挥棒搞得晕头转向的时候，凌志军以高度负责的使命感为我们奉献了这本书，何其难能可贵！也许他会面对很多、很大的压力，也许他会遭到质疑，甚至是否定，但字里行间，我能读出凌志军的执著与坚定，因为很明确“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法”，说的也很实际。
通过读书，我明白了自己以后的路该怎样走：我要更清楚地认识自己，发现自己的不足之处，不断审视自己、规划自己，才能不留遗憾，乐观面对人生。以积极的心态去面对工作，努力做到言行如一，言出必践，不辜负别人的期望和信任。从实际出发，有明确的高尚的理想，展示一个独特而又有内涵的自己。对自己力所能及的事情精益求精，从点滴做起，脚踏实地的一步一个脚印，走好自己的每一步。成功不见得就必须有什么轰轰烈烈的成就，成为众人仰慕的对象，而是要立足本职工作，爱岗精业，不懈地努力。
由于时间短，我只是粗略的把书读完了一遍，但我想我会一直思考下去，在今后的人生中，我会越活越精彩，因为我知道了，我不需要成为“最好的”，但我会成为“最好的我自己”。
最后，在和大家一块分享本书重要观点：
1、成长比成功更重要。
2、你不需要成为“最好的”，只要成为“最好的你自己”。
3、人的最大差别不在于聪明不聪明，而在于怎样使用自己的聪明。
《成长比成功更重要》读后感篇3每个父母都盼望自己的孩子能够健康成长，长大成人，成为一个成功人士，但成长比成功更加重要。成功是你的目标，成长是你到达目标的道路。这条道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。所以成长才是成功的基础，只有先成长才能够成功。
《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。作者从生活中摘取许多有意义的小故事，加以修饰，一篇篇引人入胜，光彩夺目的成长小故事跃然纸上，他给我们人生无数的启迪，他给我们人生带来意义，让我们明白了要想成功就先要成长。
在这些故事里，有欢笑也有悲伤，有激情也有怅惘，有的让人拍案叫绝，有的让人热泪盈眶。在这本小书里，我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自己，挑战极限，一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……《成长比成功更重要》像一部小说，更像一部奏鸣曲。《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。
著名人物李开复曾说过：我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》，但是将对中国影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。我想这句话用来形容这部书并不为过，他是孩子最好的启迪书，是一本值得永久纪念的书。
《成长比成功更重要》读后感篇4寒假期间，我在网上读完了《成长比成功更重要》一书，感触很深，对价值观，人生观的问题进行了很多反思。“成功”是很诱人的两个字眼。一提到成功，我们一般都会想到，事业有成，财富满满，家庭幸福。说通俗点，就是有钱，有权，有势，有美女。于是，为了成功，莘莘学子们便会吃尽“十年寒窗苦”，因为“书中自有黄金屋、书中自有千钟粟、书中自有颜如玉。”
可是，现实并非如此简单，并非所有“有志者”都能“事竟成”。当代社会残酷的竞争造就了人与人之间的互相淘汰。人们尔虞我诈，互相攀比。人们好像开始觉得，把别人比下去了，自己就成功了。在学校里，比分数；在社会上，比地位，比收入，比学历；孩子的家长，还要互相之间攀比自己的孩子。
其实，在学校里，我们就可以看到，一些小小的学生组织里，例如学生会、社团联、班委会等等，一些学生竟能用尽心机，争权夺位。也许他们心里想着，“他都做了个正的，那我就要去弄个副的当当，不能太逊了”，等等。社会上，更常见了，在生活中也到处都是，不过却给人们带来了沉重的压力，因为永远都比不完，越比心里越不平衡。
阅读着书中一个个成功个例，不难发现他们的风光背后是不懈的求识和踏实。就如“深蓝”之父，许峰雄，他在研发的8年中每日工作时间都超过16小时，其间无数的失败、无数的烦恼、无数的不眠之夜、无数的惊喜促使他最终成功的研制出了深蓝。从书中你能深深地领悟到，表面的风光并不代表什么，关键在于内心世界，只有通过不断的学习充实自己，用所学的知识努力奋斗才能创造出不朽的成绩。
作为一名独生子女，最大的感慨是父母对我的期望，这种期望常常让人产生莫名的压抑和痛苦，并且，这种感觉伴随着自己的成长越来越强烈。“压力源于赞誉和期望，在面对压力的时候，有至少50％的孩子不能让自己解脱出来，紧张，烦躁，心虚，恐惧的情绪包围着他们。”于是，书中提到的这点不禁让我产生了巨大的共鸣和思考。难道是父母就不该对他的孩子有一定的期望？北京师范大学心理学系的教师王坚给出了让我豁然开朗的答案“区别不在于有没有期望，而在于怎样表达期望。”
如果父母一味的只关心“今天考了几分？”一再的强调“只要把学习搞好，别的什么都不用你管。”那么他们的孩子在成长的路上自然会失去很多自信和自我价值感，也将渐渐的走向堕落和失败。所以，在一个人成长的道路上作为引导者的父母能用一种适当的表达来和孩子沟通也是十分关键和必要。
常有人抱怨“既是自己的兴趣又能赚钱的工作压根找不到”这种情况的根源在于中国现行的教育体制，因为它就像是一个模子，对每一个人实行的教材是一样的，评判标准是一样的。家长都怕孩子输在起跑线上，于是不论孩子是否喜欢，从小就带着他们随大流，“补课风”，“流学热”，一浪高过一浪，他不懂得认识到自己孩子的别致，这最终必将导致社会同类型人才供大于求而另一部分行业出现人才紧缺的现象，在一番激烈的竞争后，多数孩子为他们父母的盲目和攀比付出了的代价。书中提到的唯一一位女性“微软小子”潘正磊说的话应该引起大家的重视“我想的就是我喜欢什么，我想要什么，而不是别人有了什么自己也要有什么。”
“成长”这两个字可能没有“成功”那么诱人，但是却比“成功”更有分量，更重要。《成长比成功更重要》的主要观点就是：最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。上帝造人，每个人都是唯一的，每个人都有他自己很完美的一面。我们没有必要去遵循一个统一的规则来定义什么是“成功”，什么是不“成功”。
本书中30个“微软小子”的成长故事证明了一个道理：所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”，没有必要让自己成为别人眼中的“成功”，而是应该认清自己，发掘自己的价值。因此，我们需要做的就是不断充实自己，强壮自己，做最好的自己。
第13篇：责任比能力更重要读后感
读>后感
这次公司开会，程总组织大家学习了《责任比能力更重要》，下班以后，我又认真阅读了这本书，受益匪浅。 有一个故事很让我有所触动，故事是这样的：有两匹马各自拉着自己的车，前面的那匹马拉的很努力，后面那匹的却马东张西望，没有心思。因为东西不算多，主人干脆就把后面马车的东西都搬到前面马车上去了。后面的那匹马非常开心，嘲笑前面的那匹马说：你越拼命干，主人越要折磨你，越让你多干活，你真是自讨苦吃。到了目的地后，主人自言自语的说：既然一匹马就可以了，为什么还要多养一匹马呢？每天还要吃那么多草。于是，主人杀掉了这匹懒马。 我在想：我会不会成为这匹懒马呢？有时候我还好，有时候我会偷懒。一个人没有责任心，工作懈怠、懒惰，就是一个没价值的人，就有被淘汰的危险。为了被淘汰，为了体现自己的价值，就必须有一个责任心。在家里，就该照顾好家人，照顾好自己的父母，我的收获就是父母的爱，家庭的温暖。在公司任职，就该努力工作，踏实做好每一件事，相应的收获就是工资福利待遇和自身的满足感。超出的劳动部分呢，没有价值吗？有，肯定有。照顾好家里，培养好孩子，家人就给与更多的支持和鼓励。更多的为公司做出贡献，哪怕有些部分超出自己的工作范围，就得到了升职加薪的机会。很多人会质疑了，我自认为我多付出了这多余的劳动力阿，公司怎么没有给与我更高的职位和待遇呢？没关系，还是有收获的，收获就是自身能力的提高，还有进一步担任重要工作的隐形机会。甚至踏踏实实的责任感，本身就是一种收获。我相信，只要有责任心，在任何岗位，扮演任何角色，都会做的很好。
世界上大部分人的智商和情商都在差不多。但做事情却
有高有低，千差万别了，差别就在于责任心。有责任心的人，会千方百计的把事情做好，不会怎么办？学啊，向前辈学，前辈不会呢？向专家学，总有会的人。大家都不会呢，可以自己摸索总结一套办法。只要是能把事情解决好就可以了。领导常说：办法总比困难多嘛。
联系到自己日常管理工作，作为一所之长，如果有责任心，就会时时刻刻想着所里的效益最大化，就会去熟悉所里的各项业务，就会去了解辖区主要客户的用电情况，每月缴费情况等等，就能够考虑更多的因素，将工作安排得的更加合理。同时，自身的业务能力可以得到很大的提高。
今年7月，公司把我调我到中锋所里工作的时候，我满怀信心，再加上有责任心，希望把工作做好，希望所里的工作在自己手里可以不出差错。针对所里原来存在的一部分职工工作拖拉、懒散作风，我制定了一套新的管理措施，取得了良好的效果。遇到难题，就请教了一些老职工，再加上自己的努力，工作也很顺手，各项业务也越做越好。
责任比能力更重要，并不是说能力不重要，而是说能力永远承载于责任。一个人承担的责任和展现的能力是成正比的：有责任心，能力不足，可以通过积极主动的工作使潜能得到充分发挥；但是有能力，缺乏责任意识，能力则失去了用武之地。一个原本很有能力的人，如果不明白自己该对谁负责，负什么责，心思用在别处，工作抓不住要害，问题找不到关键，能力水平只会束之高阁。
“责任重于泰山”，这是我们经常讲的一句话。每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲，责任，已经成为人的一种立足之本，成为企业求生存求发展的重要能力。一个人生活在这个社会上，即使是一个自由职业
者，他也会和各种团队、组织和人员发生往来，在这个过程中，责任感是最基本的能力，如果你缺乏责任，组织不会聘用你，团队不会让你加盟，搭档不愿意与你共事，朋友不愿意与你往来，亲人不愿给你信任，你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上，有才华的人太多，但是有才华又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人，才是企业和公司发展最需要的。
《责任胜于能力》一书以责任、忠诚、能力为重点，浓缩了大量生动的案例，阐述了忠诚与责任的深刻内涵、责任与能力的辩证关系，以及责任感对培养道德品质、对工作成效和社会发展的影响等。这本书对我触动很大，使我深受教育，也使我对“责任”二字有了更加深刻的认识和理解。在以后的工作中，我会时刻谨记责任的重大意义，全身心的将从本书中学到的付诸于实际工作当中。
第14篇：《方法比想法更重要》读后感
方法比想法更重要读后感
《方法比想法更重要》这本书通过列举古今中外的经典事例，用简短明了的点评，让我们读者深切体会到方法的重要性，知道如何去寻找方法，并了解如何用方法来解决问题。总之，读完这本书后让我受益匪浅，也让我时刻警醒自己：不论做什么事要懂得从中找到适合自己的方法，用方法化解难题，赢得成功。下面我就这本书谈谈我几点深刻的感受吧！
首先就是人为什么而工作？
本书中就这个问题对三个国家进行过调查，结果让我们国人看得很揪心。但是我们又不得不承认这一调查结果的真实性。要不是看在钱的份上，我才懒得工作。这是多少国人的心声。对，生活没有钱，难以维持。所以我们需要钱。但是我们工作仅仅是为了钱吗？如果是这样，那么多的有钱人为什么还在工作。所以说工作是我们挣钱的一种途径，但它更是我们实现人生价值的舞台。只有在工作中我们才能真正体现人生的意义，才能使我们的生命感到充实。
其次就是不为失败找借口，只为成功找方法。
任何为找失败借口都是推卸责任。在责任和借口之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的工作态度和进取精神。消极的等待总是在拖积极的后腿。在我们的日常工作中，总是会遇到或大或小的问题或困难，此时，我们是知难而进呢还是找借口逃避？在这时候，如果寻找各种各样的借口来为自己开脱，一旦养成了习惯，久而久之，就会形成这样的一种局面：大家都努力寻找借口来掩盖自己的过失，
推卸自己本应承担的责任，而不去想办法。那么，问题将永远得不到解决。 我认为：遇到问题不是要先找借口，而应该先充分的了解问题的结症所在、分析问题，进而努力寻找解决问题的方法。凡事必有解决的方法，上帝在创造问题的同时，也发明了解决问题的金钥匙。只要我们抓住问题的关键点，对症下药，问题自然迎刃而解。在我们日常的生活与工作中，经常被各种应接不暇的问题弄得焦头烂额，在面对问题时不应该只坐在那里盯着问题发呆或是置之不理，而是应该积极地去思考解决问题的方法。正所谓：世上无难事，只怕有心人。只要你努力地去想办法，相信问题就一定能有其解决之道。最后就是做任何事情要讲究方法。
在美国的企业中流行着这样一句话：“上帝不会奖励努力工作的人，只奖励找对方法工作的人。”我们不难看出美国企业对工作方法的重视程度。让方法成为一种思路，每当遇到事情时，首先要想用什么方法解决这样只要你学会把这种思路延展开来，就能够在工作中找到合适的方法让工作变得更为简单，让效率大大提高。相反，如果工作中总是不讲方法，面对工作只顾盲目去做，那么即使你再辛苦，恐怕也无法做出令人满意的成绩，你的苦劳也无法变成功劳，辛勤的汗水也只能白流。
事实证明，“找对方法”对于我们而言，是职业生涯中最重要的资本。也许你有百倍的激情，千倍的努力，但对于工作却总是不知道如何顺利开展，甚至有点像无头苍蝇一样东奔西跑，表面看来非常努力，甚至很辛苦，但是最终的结果却总是无法令人满意。原因就在于
没有找对方法，如果有了一个恰当的方法，那么你的工作就会变得简单而有序，完成起来也会效率和质量都高。所以，工作中不讲方法或是方法错误都会导致我们碌碌无为。
以上就是这本书给我的收获。最后祝愿我们每个人都能善于运用“方法”这把金钥匙，开启我们灿烂的人生。
第15篇：责任比能力更重要读后感
读>后感
公司近期下发了一本书，书名>。中午休息时翻阅了一会，其中有一个故事很有触动，简要的内容是这样的：两匹马各自拉着自己的木车，前面的马走的很正常，后面的马东张西望，没有心思。因为东西不多，主人干脆就把东西都搬到前面的马车上去了。后面的马很开心，轻快的对前面的马说：你越拼命干，主人越要折磨你，自讨苦吃。到了目的地后，主人自言自语的说：既然一匹马就可以了，为什么还要多养一匹马呢？还每天吃那么多草。于是，主人杀掉了这匹懒马。
我扪心自问：我会不会成为这匹懒马呢？有时候我还好，有时候我会偷懒。每个人只要懈怠了，没有价值了，就有被宰了的危险。为了体现自己的价值，就必须有一个责任心。当了爸爸，就该照顾好家里，照顾好自己的孩子，我的收获就是孩子的爱，家庭的温暖。在公司任职，就该努力工作，踏实做好每一件事，相应的收获就是工资福利待遇和自身的满足感。超出的劳动部分呢，没有价值吗？有，肯定有。更好的照顾好家里，培养好孩子，家里人就给与更多的支持和鼓励。更多的为公司做出贡献，哪怕有些部分超出自己的工作范围，就得到了升职加薪的机会。很多人会质疑了，我自认为我多付出了这多余的劳动力阿，公司怎么没有给与我更高的职位和待遇呢？没关系，还是有收获的，收获就是自身能力的提高，还有进一步担任重要工作的隐形机会。甚至踏踏实实的责任感，本身就是一种收获。我相信，只要有责任心，在任何岗位，扮演任何角色，都会做的很好。
世界上大部分人的智商和情商都在差不多的区间内。而做事情却有高有低，千差万别了，差别就在于责任心。有责任心的人，会前方百计的把事情做好，不会怎么办？学阿，问前辈学，前辈不会呢？baidu查，总有会的人。大家都不会呢，可以自己摸索总结一套办法。只要是能把事情解决好就可以了。李总裁说：办法总比困难多嘛。
联系到自己在日常调度工作中，怀着责任心，时时刻刻想着航线的效益最大化。就会去熟悉航线上主要客户的运价情况，箱量结构等等，就能够考虑更多的因素，将舱位安排的更加合理。同时，自身的业务能力可以得到很大的提高。这些实际上不一定需要花太大的精力，只要有心，平时留意一下，做一些最简易的统计表格就可以了。
2008年，公司开设东南亚干线的时候，对COC业务完全不熟悉，就是因为责任心，希望航线在自己手里可以顺利些。请教了很多集运的相关部门，甚至做到船东讨教代理。调度，中转，单证等等，都是相互区别又紧密联系着的工作。既要完善相关的规则制度，又要明确具体业务的操作要求。通过一段时间忙碌充实的准备期，航线终究是顺利开设起来了。
今年，公司又开设日本线。从决定开线到航线首航，仅仅只有几周的时间。对调度工作来说是一个极大的考验。代理是以前没有接触过的代理，各项工作熟悉程度很低。港口也十分陌生，在几周时间内，既要完成相关的测算准备工作，又要将航线的日常工作安排妥当，并且还多次去福州，温州，乍浦港实地考察情况，解决问题。尤其是乍浦港是第一次开设外贸航线。一关三检部门对于外贸航线的熟悉程度
为0，一切的都需要从头开始做起。通过船到人到的方式，从操作方面磕磕绊绊，到目前已经比较顺利。个人一个最大的收获就是，对于代理工作的细节内容，有了比较详细的了解。如果哪天去船舶代理公司去当外勤，相信也可以勉强胜任。
总之，无论做人还是做事，无论工作还是生活。都要有平常的责任心。责任心不仅可以督促自己把基础工作做好，也可以使自己得到更多的锻炼机会，使自己的能力得到提升。
第16篇：方法比努力更重要读后感
思维的态度决定人生的高度
——《方法比努力更重要》读后感
东昌区东风小学邹利波
假期阅读了金泽灿的《方法比努力更重要》一书。这本书从教读者改变思维方式入手，巧妙而精确地使用大脑，寻求正确的发展思路：如何改变工作态度，发现并主动寻找方法解决问题；如何应用科学的方法解决工作中的各种难题等。
初读此书觉得和其他的励志书无他别，都是通过一些事例来印证自己的观点。原本想把笔记完成即可，但读着读着，就这样读进去了。而且书中的许多语言及观点使我有所顿悟。并知道它会对我未来的工作起到指导和引领的作用，对我的思维方式的变化及工作的态度的改变有着一定影响。
书中的第一小节就讲到“思维的态度决定人生的高度”。读到这里我与作者产生了共鸣。是啊，一个人对人对事的态度使事情有着千差万别的结果。对生活的态度使每个人拥有着不同的幸福和快乐，当然态度的不同也可能有着悲伤和忧郁。这使我不禁想起了一部影片《美丽人生》中的一位伟大的父亲的形象。
故事讲得是在二站期间犹太青年圭多和儿子因犹太血统被强行送往集中营。圭多不愿让孩子幼小的心灵蒙上悲惨的阴影，在惨无人道的集中营里，他哄骗儿子这是在玩一场游戏，遵守游戏规则的人最终能获得一辆真正的坦克回家。天真好奇的儿子对圭多的话信以为真，他多么想要一辆坦克车呀！儿子强忍了饥饿、恐惧、寂寞和一切恶劣的环境。
当解放来临之际，一天深夜纳粹准备逃走，圭多将儿子藏在一个铁柜里，千叮嘱万叮咛让他不要出来，他打算趁乱到女牢去找妻子多拉，但不幸的是他被纳粹发现，当纳粹押着圭多经过儿子的铁柜时，他还乐观地、大步地走去，暗示儿子不要出来，但不久，就听见一声枪响，历经磨难的圭多惨死在德国纳粹的枪口下。
天亮了，儿子从铁柜里爬出来，站在院子里，这时一辆真的坦克车隆隆地开到他的面前，上面下来一个美军军官，将他抱上坦克。
圭多以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害，自己却惨死在纳粹的枪口下。圭多这位伟大的父亲以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害。
试想如果这位父亲在集中营里整天以愁眉苦脸，怨天尤人的态度来对待，那么孩子的幼小心灵将会受到多大的打击，小小的心灵势必充满着痛苦和绝望，也许最后连生命都将失去。然而父亲选择了乐观的积极地面对，哪怕每天受尽折磨，但他一样想尽办法让儿子快乐，从而使儿子在集中生活的日子里依然保持着快乐的童心。这恰恰是父亲面对问题的乐观的思维态度的决定的。 我们在生活中、工作中也常常经历着许多需要自己选择思维态度的情况。面对繁杂的工作选择倦怠还是选择积极面对；面对困难选择放弃还是迎面而上；面对不幸是乐观面对还是终日以泪洗面……
纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托？弗兰克尔曾说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。西点军校有一句名言“态度决定一切”一个人能飞多高，并非由人的其他因素，而是由他自己的态度所决定。”
我们的态度很大程度上制约了我们的成败，比如我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们；我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们；我们对待一件事最初的态度决定了最后有多大的成功，这比任何其他因素都重要；人们在任何组织中地位越高，就越能找到最佳的态度。我们的环境，心理的、感情的、精神的，完全由我们的态度来创造，有了积极的思维并不能保证事事成功，但积极思维肯定会改善一个人的日常生活。我们在这个竞争激烈而残酷的时代，也许什么都决定不了，但别忘了你还有一个自由，就是可以决定你自己对人对事对生活的态度。
第17篇：《成长比成功更重要》读后感
《成长比成功更重要》读后感
这个暑假我找到了一本书—《成长比成功更重要》，我很喜欢，而她也带给我很大的震撼。作者凌志军是人民日报社高级编辑，资深记者，当今中国时政作家的代表性人物。他在《成长比成功更重要》这本书提出了一个新概念即“E学生”，既有很高的情商（EQ），能快乐、享受学习（Enjoy），并做到杰出（Excellence）。全书以“起跑线”、“相信你自己最聪明”、“我到底要什么”、“爸爸和妈妈”、“大脑的成长”、“学习是一种态度”、“情商时代”和“大师在哪里”为主题，铺陈展开，一一阐述。
书中讲的是那帮被称为“微软小子”的人的成长故事，我认为事实上“他们”离“我们”很遥远！他们的学习经历几乎都非比寻常：有的是少年班，有的小时候就出国留学，还有就是清华、北大的高材生。同样的他们生活的时代离我们遥远，他们学习的地方离我们遥远，他们所取得的成就离我们更遥远。但这本书通过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点：“在追求成功的过程中，最重要的并不是‘打败别人’，而是做一个‘最好的自己’！”
现在，社会上关于成功学的教育太多了，我们几乎把成功作为人生的终极目标。但我始终认为，成长比成功更重要。
“成长”——是远在天边、近在眼前的词，一个严肃而亲切的词，却将伴随我们一生。人生在成长中度过，在成长中绽放光彩。成功固然令人骄傲，但没有哪一朵盛开的鲜花不是在风吹雨打后绽放的，没有哪一次成功不是在摸爬滚打的磨砺中堆积起来的！而我们的知识、经验哪一点不是在成长的浇灌下开花结果的？人可以不成功但不可以不成长，成功就像一张证书，仅仅见证你的成长。成功是相对的，不能一概而论，回首走过的风风雨雨，你满意，就证明你成功了。其实所谓“成功”，不是说你一定要得到“第一”、“第二”，而是你最大限度地发挥了你的潜力。
《成长比成功更重要》，是每个渴望成功者最好的心灵驿站。成功是目标，成长是到达目标的道路。但这条曲折的道路并非一帆风顺，有时会让我胸有成竹，有时会让我没精打采，甚至迷失自己，在挫折面前选择最多的是软弱和妥协。读完《成长比成功更要》这本书，我茅塞顿开，书中质朴、平凡、意味深长的小故事，帮我理清了思绪，让我悟出了如何做最好的“你自己”。 没有能够更优秀，不是因为天生不够聪明，而是因为不是按照自己的想法去使用聪明，而总是按照别人的标准使用自己的聪明，即使优秀了还是不快乐，是因为总认为“最好”的含义是战胜别人，而没有想到真正最好的是成为最好的“你自己”。做人做事，道理是有一样的，不应该总是跟着别人走，也没有必要看别人怎么评价你。做你自己！就会发现心里有一块是真正属于你自己的。激情一定就在那个地方。熟悉到自己的激情所在，不要压抑它，把它开发出来，就可以看到价值就在那里。
看完这本书，对自己的学习,工作和将来也有很大的意义。面对生活中的挫折，我不再软弱，想想“微软小子”的成长历程，我会更加坚强。因为我知道成长是无止境的，生活中很多是难以把握的，甚至爱情，你可能会变，那个人也可能会变；但是成长是可以把握的，这是对自己的承诺。我们虽然再努力也成为不了刘翔，但我们仍然能享受奔跑的过程。可能会有人会妨碍你的成功，却没人能阻止你的成长。换句话说，这一辈子你可以不成功，但是不能不成长。努力改变自己，不断进取、超越自我、坚定信念，在今后的人生中，我会越活越出色，因为我知道了，我不需要成为“最好的”，但我会成为“最好的我自己”。更知道
成长中有很多的事情需要我们来把握，成功永远不是永远的，只是暂时的，但是成长确实永远的，一直以来我们都是这样的度过，我们都需要更多的发展，这些都是要注意的，我知道会有一天，当你成长了，成功就来到了！就像于丹所说的：“成长是一个过程，成功是一个结论；成长是相关于生命的评价，成功是相关于社会的评价；成长是一个内在的系统，成功是一个外在的体系。我更希望孩子注重心灵、注重自我、注重人格，而并不是那么在乎外在的标签。”撕下外层的伪标签，领略内在的真实！
第18篇：成长比成功更重要读后感
《成长比成功更重要》读书心得
化学组王晓云
寒假，去参加儿子的家长会，讲座的老师说了一句话对我触动很大，他说：“作为教师、作为父母的我们都不喜欢读书，那我们的孩子、我们的学生怎么会喜欢读书呢？”而我，既是一名教师又是一个家长，不喜欢读书怎么可以呢！于是，决心从这个假期开始把读书当作一种习惯。读什么呢？儿子既是孩子、又是学生，就从他读的书开始读起吧，于是找到了这本《成长比成功更重要》。
《成长比成功更重要》讲述了一批最优秀的中国人成长的过程。作者凌志军善于从生活中采撷那些看似质朴、平凡，实则意味深长的小故事，在这些故事里，有欢乐也有悲伤，有激情也有怅惘，从中我们能看到一大批聪明、主动地学生不断超越自己，挑战极限，一个又一个伟大的母亲、师长用劳动和心血为子女、学生的成长之路默默付出，所以这是一本学生、家长、老师都值得一读的书。
就是讲述了一批优秀人才形形色色的成长故事，他们外表看来平凡普通，成长过程也很平常，他们的“绝妙”与“完美无瑕”来自于他们自身的不懈努力，来自于学校与老师恰当的教育，当然也离不开他们的家庭教育，他们每个人也都饱受挫折，但是他们站起来了，使自己更坚强，更“聪明”。
第19篇：《成长比成功更重要》读后感
本学期，学校给我们赠送了《成长比成功更重要》一书，值得读。
凌志军先生所谈的正是一批最优秀的中国人——30个“微软小子”的成长过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们也没什么不同。那么，他们凭什么变得和我们不一样？就凭着他们对教育的看法与众不同。
先来回顾凌志军先生在这本书中中介绍过的一个人物：他家境贫寒，但他也期望成功，可在高考时他栽了跟头，语文考了不及格，总分也很糟糕，连找份正式的工作都危险，可他不在乎人们对成功的定论，在成长中学习，一路摸滚打爬，成了令人羡慕的世界级科学家，他就是微软亚洲研究院院长沈向洋。沈博士走上演讲台感慨万千，他也曾经做过碌碌终生的思想准备，但成绩仅仅是一组苍白的数字，他随着成长的步伐不断向新的高度挑战，相继获得香港大学电机电子工程系哲学硕士学位，及美国卡内基梅隆大学计算机学院机器人专业博士学位，他回顾成长的道路问心无愧，他说他没有达到事业的巅峰，但是他没有愧对成长，这就是成功。
书中讲的是那帮被称为“微软小子”的人的成长故事，其实离我们很遥远：他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是少年班，有的是小时候就出国留学，还有就是清华、北大的。他们生活的时代离我们遥远，他们学习的地方离我们遥远，他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书通过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点：一个人发展的最重要时期是6-12岁。这个时期要想健康成长，如果只靠学生，不可能；但如果有了家长和老师的协助，就有可能。
30个“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是教育出来的。
“成长”——是远在天边、近在眼前的词，一个严肃而亲切的词，却将伴随我们一生，人生在成长中度过，在成长中绽放光彩。成功固然令人骄傲，但没有成长，成功又从何谈起呢？我们的知识、经验哪一点不是在成长的浇灌下开花结果的？人可以没有成功但不可以没有成长，成功就像一张证书，仅仅见证你的成长。成功是相对的，不能一概而论，回首走过的风风雨雨，你满意，就证明你成功了。其实所谓“成功”，不是说你一定要得到“第一”、“第二”，而是你最大限度地发挥了你的潜力。
感谢凌志军先生的《成长比成功更重要》，他教会了我在教师这个岗位上如何去教育学生。在学生成长的历程中，我们能做些什么？其实我们能做的，不仅仅是教给他们课本以内的知识，更重要的是教给他们课本以外的东西，那便是教会他们如何做人，去做一个有着健全人格的人。
成才与成功的关系就如，在“人”这个庄重的字中，那一撇是成长，那一捺便是成功，如果没有成功，成长照样潇洒、昂扬，捺只是撇的一个分支，没有了成长，成功便摇摆不定。
第20篇：《成长比成功更重要》读后感
《成长比成功更重要》读后感
我很喜欢凌志军先生的著作《成长比成功更重要》。
作者凌志军是人民日报社高级编辑，资深记者，当今中国时政作家的代表性人物。
《成长比成功更重要》这本书提出了一个新概念：“E学生”，既有很高的情商（EQ），能快乐、享受学习（Enjoy），并做到杰出（Excellence）。全书以“起跑线”、“相信你自己最聪明”、“我到底要什么”、“爸爸和妈妈”、“大脑的成长”、“学习是一种态度”、“情商时代”和“大师在哪里”为主题，铺陈展开，一一阐述。
每一次我看完这本书，都有一股强烈的震颤在心中回荡，让我久久不能释怀。 “成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望知道自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师都期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。《成长》这本书记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事，谈的正是这批被称为“微软小子”的中国人成长的过程。书中描绘了一篇篇引人入胜、意味深长的小故事。在这些故事里，有欢笑也有悲伤，有激情也有怅惘，有的让人拍案叫绝，有的让人热泪盈眶。在这本书里，我看到一大批聪明、主动的学生不断超越自己，挑战极限，一个又一个伟大的师长用劳动和心血为学生的成长之路默默付出„„《成长》像一本故事集，《成长》更像一部奏鸣曲，《成长》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。 每次看这部《成长》，我都心潮澎湃。
翻开《成长》，在开篇有这样一句话：“所有天才都是可以教育出来的。”在从事教育事业长达几十年的时间里，我希望通过授课、与学生交流等方式来分享和分担这个时代年轻人的生存感受，并且尽可能地提供一些我的经验让他们选择参考。我希望自己能够成为像这些“微软小子”在关键的时候遇到的优秀的、让人难以忘怀的老师一样，让我的学生懂得如何在现实中放飞自己的理想，进而明白成长的意义。让他们知道：“成长比成功更重要”。
从一份责任感出发，我在从事教育事业的过程中感受到了充实和满足，也有一种莫大的幸福感将我围绕。这种幸福感，来源于学生们给予我的信任，也来源
于他们不断成长所带给我的鼓励，更来源于我深深感到我生命的价值。投入教育工作的每一天都带给我无比的振奋，每一刻都让我留下了深沉的回忆。
随着时间的推移，在从事教育事业的过程中，我感到的不只是责任，我在工作中的收获也让我对教育有了更深层次的思考。凌志军先生把《成长》一书结论归纳为“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法”。而我时常会问自己：“在国家大的教育背景下，我如何通过教育端正学生对教育的看法?怎么能把‘E学生’的精髓传授给我的学生？”。
在过去的工作中，我有幸在与青年学生接触密切的学生工作处、招生就业处等部门任职，有幸看到一批又一批青年学生的成长和成功。然而成功是一个目标，成长则是达到目标的道路，是成功必经的过程，在青年学生的成长中有很多的事情需要注意，这过程并非一帆风顺。读完这本书，使我更加明白了优秀的、让人难以忘怀的老师在这些学生的成长过程中起到的巨大作用。
《成长》一书对我一直以来从事的教育事业具有积极的指导作用，让我更加清晰地认识到学生的成长是一个艰苦而快乐的过程，教育的力量在与引导，在于矫正，在于关爱。我相信，在优秀的老师帮助和指导下，他们成功的概率将会大大增加。作为一名教育工作者，我将时刻带着教育的使命感和责任心去帮助青年学生创造更加美好的未来。
