推荐第1篇：工作热情
浅谈如何激发职工工作热情增强企业凝聚力的方法
摘要：新的历史条件下，如何开展职工思想政治工作，如何正确了解掌握职工所思所想，如何把握职工思想动态，如何激发职工工作热情增强企业凝聚力，是关系到队伍稳定、企业欣欣向荣，关系到队伍建设的重要内容。如何激发职工工作热情，把广大职工凝聚到一起，把职工的战斗能力、吃苦能力、创业能力充分发挥出来，为企业的发展献计献策，是当代思想政治工作者们面临的课题。
主题词：企业
员工
工作热情
凝聚力
方法
前言：随着社会的发展、信息化时代的到来和改革开放的不断深入,企业职工的价值观念、思维方式、生活需求和心理状态都发生了不同程度的变化,人们不再盲从,更加成熟和理智,这是社会发展的一大进步。
但与此同时,也出现了不少新问题,如人们的审美观、荣辱观念发生了“错位”,道德标准发生了变化,思想和心态比过去复杂、判别能力下降等等。在这种形势下,如何从了解职工、关心职工、教育职工、帮助职工入手,把职工工作热情激发出来，特别是把老职工的“特殊”作用发挥出来，是我们每一个思想政治工作者应经常思考的问题。下面结合工作实际,认为至少要有以下几方面作为前提：
第一，职工对企业有认同感。把企业看成是自己的，确信在本企业工作是一个明智的选择，确信在本企业工作是能够实现自我价值的；
第二，职工对企业的发展具有信心。确信企业是有前途的，从内心相信企业的明天会更好，确信自己是在一个负责任的企业中工作；
第三，职工感到自己在企业中是受到应有的尊重的，从而心情舒畅，没有压抑感；
第四，职工从本企业中得到的劳动报酬是与社会劳动力价格基本一致的。
为达到这些条件，个人认为我们应做到以下几点：
一、要尊重每一个职工
尊重优秀职工，这是大家都能够理解的，也是容易做到的，但要尊重每一个职工，不仅是优秀职工，也包括普通职工，甚至是后进职工，对他们的尊重往往不太被重视。在企业中，每个职工所从事的工作都是企业中必要的，有效的，岗位之间没有贵贱之分，职工的人格是平等的，每一个职工都是应当受到尊重的，不但领导者、管理者要尊重每一个职工，而且要教育职工相互尊重，尊重对方的人格，尊重别人的劳动，特别是从事辅助性、服务性工作的那部分职工，在传统的观念下往往得不到应有的重视，因而更希望能够得到他人的尊重，这是人们在满足了生存需要之后的一种心理需求，企业的领导者应当尽量满足职工的这种需求。还有，要尊重新工及调入、转岗来的职工，在改革的浪潮下，部分职工岗位发生了变化，就得从头学习，往往比熟练工进入状态要慢，这就要求基层组织营造学习氛围，让他们有更大的学习空间，并要时刻鼓励他们。
二、要为职工提供学习的机会
职工有学习提高的愿望，特别是青年职工，他们已经意识到，在激烈的市场竞争中不学习不提高就会面临被淘汰的现实危险。同样，老职工也有学习提高的愿望，他们也很清楚的意识到，在跳跃式发展的企业当中，要想当好一名合格的企业员工，就必须时刻学习。他们虽然学习起来比较吃力，但凭着他们丰富的工作经验和理解能力，学习起来也很容易接受和消化，我们要做的就是为他们提供学习机会。
目前，我们企业给员工提供的学习机会只限在工作期间的岗位练兵和极少的上岗培训，没有给职工规划长期的培训计划和培训目标，这也是客观现实所限。
三、要为职工提供表现自我价值的舞台
表现自我价值，是人的一种心理需要，满足这种心理需要，能够调动人的积极性，特别是对从事体力劳动和技术含量不高的劳动的那部分职工，更希望在其他活动中寻求表现自我的机会，我们可以通过举办文娱活动、体育活动和各种竞赛活动，吸引职工在这些活动中充分表现自己的聪明才智，形成一批活动积极分子。我们发现，在以往的各项竞赛活动中，最认真、最乐于参加的，恰恰是岗位工人和服务部门的工人，因为他们在平凡的日常工作中很难表现自己的才华，对在本职岗位以外表现自我价值的需求更为强烈。这些看来与生产经营没有多少直接联系的活动，实际上是维系企业与职工之间良好关系的渠道，也是增强企业凝
聚力的重要方面。我们在为职工提供实现自我价值的同时，要用多种方式鼓励和感染职工实现自我价值，其方法是：
1、用榜样的力量感染职工、激励职工。企业每年都要评比先进和劳动模范,可以通过举办劳模事迹报告会、先进人物事迹演讲赛等活动大力宣传劳模们的恪尽职守、爱岗敬业的无私奉献精神,或者把我们身边涌现出的劳模先进事迹制做成电视短片，供大家学习、讨论。用职工身边发生的事、让生活在职工身边的人来教育、激励职工,职工们往往听得进去,乐于接受,容易达到预期目的,收到事半功倍的效果。
2、用特色的形式熏陶职工、教育职工。结合形势任务,利用节假日,经常组织并引导职工自发开展一些有特色、有创意、有浓厚政治气息的活动,如每逢节假日举办升国旗仪式、重温入党誓词、开展党的知识竞赛答题活动、演讲比赛、读书笔记及学习心得评选以及到周边革命圣地林基路博物馆、乌市革命教育基地等参观学习活动。通过这些活动去影响、启发职工树立正确的人生观、价值观、世界观,确立并坚定崇高的理想信念,使职工爱党、爱祖国、爱企业的思想意识和道德情操在潜移默化中得以净化、升华。
3、用寓教于乐的活动引导职工、凝聚职工。利用职工业余时间、节假日组织职工开展丰富多彩、健康向上,既陶冶情操又强身健体的文化体育活动,诸如以企业精神命名的职工篮球赛、运动会等,充分利用文联、体协开展职工书法摄影展,在重大节日组织的以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义为主题的文艺汇演、歌咏比赛等。还要发动职工自己进行创作,如反映油田职工勇于拼搏、甘于奉献的企业精神“在平凡中创造非凡、在创新中追求卓越”，创作厂歌《创新不止永登攀》和厂旗，各个基层单位也相继凝练出来适合自身特点的子系统文化等等。这些活动很受大家的欢迎,职工的参与热情非常高涨,让职工在说说笑笑、蹦蹦跳跳中受到教育,不仅使文体活动成为职工自娱、自乐、自教的过程,还强化了干群关系和企业的凝聚力。
四、要让职工的情绪有所宣泄，并得到疏导
职工在企业中工作，不可能什么都顺心，遇到不顺心的事无处可宣泄，就会感到压抑，在压抑的环境中，人是不可能有积极性的，长期受到压抑心情的困扰，最终会导致职工工作效率低下甚至出现安全事故。所以要让职工有说话的地方，有能够宣泄自己情绪的地方。但光有宣泄，任其泛滥也不行，若是引起共鸣，成为一部分人的共同情绪，就会出问题。要在让职工宣泄情绪的同时，有人来帮助职工理顺情绪，不断疏导职工的情绪，将职工的情绪引导到积极的方面去，这就要求企业有一批会做思想工作，能够得到职工信赖的基层干部。职工既愿意把心里话同他们讲，又愿意接受疏导。
不同时期,不同环境,职工的思想、愿望、兴趣、要求都有着不同的特点。因此,我们在梳理职工思想动态的同时，要从以下几个方面做好工作：
1、及时把握职工思想脉搏。一般通过干群交流会、职工意见征求、合理化建议、厂长、书记接待日、定期的职工思想动态分析等形式来了解职工的思想动态,职工当前最关心的问题是什么、职工现在心里在想什么等等,都做到心中有数,了如指掌。
2、思想工作要对症下药。即职工在哪里存在问题,就把思想工作做到哪里，对年龄不同、岗位不同、文化程度不同、个性不同的职工，采取不同形式、不同内容的思想交流。如年轻职工文化素质高，接受新事物快，但他们的吃苦精神以及对工作的责任心远远不如老职工，就加强对他们进行艰苦奋斗和主人翁责任感的教育。针对部分老职工跟不上改革的步伐，对岗位分配有抵触情绪，情绪悲观等思想苗头，我们在组织他们学习分公司改革发展的规划文件的同时，让职工了解我们目前的发展方向，并引导老同志畅谈改革开放几十年来我国巨变，分公司发展十几年来的巨变，使大家逐步认识到改革开放是我国现代化建设的必由之路，坚定老同志走社会主义改革发展道路的信心。
3、注意疏通职工的思想渠道。对那些容易引发职工思想波动的问题，如涉及职工切身利益的工资奖金分配、重大的人事干部制度改革以及公司重大的经营决策等，要坚持公开、公平、公正的原则，从公司到基层单位都设有公开栏，班组则以民主议事会的形式，从头至尾全过程完全置于职工的监督之下，让职工清清楚楚、明明白白。也就是说,我们只有首先尊重职工的主人翁地位，职工才会有主人翁的姿态。
五、要有一批会做人的工作的基层干部
调动人的积极性是一项综合性的工作，既要有思想引导，又有利益驱动；既要讲求心理需求的满足，又讲求物质利益的兑现；既依靠体制机制的合理，又依靠干部的人格魅力。造就一支政治素养高、管理水平强、懂思想工作的干部队伍是形势所需。当今，思想政治工作的形式和手段都发生了新的变化，这就要求政工队伍不断提高自身素质，加强思想政治工作研究，探索职工喜闻乐见的新方法和新途径。
目前，我们的管理干部做人的思想工作不够强，大多数都存在依托心里，反正队伍管理出现问题，有政工干部做思想工作，与管理干部无多大关系的思想很严重，这就要求我们的干部要全面学习，不但要管好行政工作，还要学会做人的思想工作，这样才能全面发展培养人才。
政工干部在做好基础工作的同时，要定期与员工进行交流与沟通，增强队伍的凝聚力。通过与员工经常性地交谈，了解员工的整体情绪或个别潜在问题的情况如何，对不同性格、不同年龄层次的员工有针对性的进行沟通。就采油一队而言，队伍的整体年龄结构偏高，老职工占的比例较大，年轻职工通常都有旺盛的精力和饱满的工作热情，但是心理素质却不够成熟，容易受到感情、家庭等琐事的影响产生情绪上的波动，会无意识的将这种情绪带到工作中来。同时，老职工工作效率比较低下，年轻人心急，对老职工的工作满意度不认可，这就导致年轻的班组长不愿意带领老职工开展工作，而老职工又不愿意看到班组对自己工作的不认可，最终导致老职工不发挥作用而年轻职工牢骚满腹。这种情况下，政工干部就必须站出来，做好双方的思想工作，要求年轻职工要充分利用老职工的资源优势，大胆开展工作，让老职工独立完成工作，并认可他们的工作，这样老职工的工作积极性就会得到全面提升，各项矛盾和不愉快就会得到全面的解决。同时还要留心员工的言行举止，掌握他们的思想动态，解开其思想上的疙瘩，打消员工的后顾之忧，才能保证每名员工的工作热情，提升整体的战斗力、凝聚力，有利于队伍建设的全面提升。
管理干部应当注重自身人格魅力的提升，管理干部在一个单位起着灵魂和中流砥柱的作用，领导者在工作中的言行举止都会对员工的工作状态产生影响，幽默、乐观、进取、正直、公平、宽容、有爱心等个性品质，必然创造出一种独特的风格把其他人吸引到身边，凝聚在你周围，营造出一个活力化的充满人情味的可信赖的氛围，让员工在潜移默化中受到激励与鼓舞，努力发掘潜能，提高工作效率。
管理干部要随时深入基层了解职工生活。要选择适时的机会深入班组、岗位，了解职工每天的工作和生活，了解他们在不同岗位上的思想情绪，和他们同吃、同干、同聊，这样他们才完全相信你，才会给你说真话、实话。
管理干部在平时的工作、生活中要多和职工进行交流，并和他们的家属进行沟通，同时要及时安排他们正常休假，让他们以最好的精神状态投入工作，平时要深入他们的宿舍，聊天、谈心，讲政策，摆家常，成为他们的好朋友、好同事。
六、要随时激发员工的积极性
1、变换工种，创造培训机会。在员工丧失了工作积极性和工作态度欠佳时，不能横加斥责，而是要为他们将来的发展投资，提供培训机会。变换工作环境，让员工对新的工作岗位有一种新鲜感，并在有可能的情况下重用员工，让他们在新的岗位上获得意想不到的上进。
2、对表现突出的员工加以肯定。作为基层领导，要随时发现表现突出的员工，哪怕是工作上有一点点成绩，都要加以赞扬，鼓励职工继续努力。特别是老职工，在新的形势下有所突破是很艰难的，我们不仅要时刻鼓励老职工，还要大力宣传老职工，使得他们的工作积极性得到极大地提高，从而能接受更大的挑战。
结论：在不断发展创新的今天，作为一名思想政治工作者，要时刻了解职工之所想所为，要及时为他们解决实际困难，哪怕是生活中的一点小事，他们都会感激不尽。要时刻激发员工的工作积极性，增强企业的凝聚力，特别是要激发老职工的工作热情，让他们全身心的带领年轻人发挥作用。只有这样，才能建立一支经得起时间和市场考验的专业化采油队伍，才能构建和谐采油队伍。只要从以上几个方面全面开展各项工作，员工的工作积极性就会得到大大的提高，队伍的凝聚力和战斗力就会增强。
主要参考文献：
1、周振林、屠春友主编《现代领导方式与领导方法》中共中央党校出版社 2005年5月
北京第1版
2、中共上海市委组织部编写组《基层党务实用手册—党务通》 上海交通大学出版社 2007年9月第14次印刷
推荐第2篇：提高激励员工工作热情学习心得体会
提高激励员工工作热情学习心得体会
一、要用建议的口吻来下达工作指令
用命令的口吻指挥部下做事，其效果总不如采取商量的语气好；因为多数人
不喜欢被呼来唤去， “你觉得这么做行吗？”“你是否能够尽快完成这项任务？”用这样建议性指令方式将会使部下不仅乐意听命于你，而且有一种被重视的感觉，从而格外认真地工作。
二、给部下面子
平和宽容待人，不损伤下属自尊，为部下树立良好形象，以心换心，员工会
在工作中更加用心地支持你的工作。
三、经常夸奖部下，有目的有针对性地夸奖某个下属，可以有效激励他人，使大家学有榜样，增强信心
四、有事多找下属商量。
任何一个成功的主管总是坚定地掌握这样一个处事准则与理念：分厂的事就
是大家的事。责任感是自信心的基础，民主协商将增强下属的责任感，让员工明确自己在一个分厂中的位置与作用，他就会精神饱满地去工作。
五、提供机会，鼓励成功，宽恕失败
今天的失败者，或许就是明天的辉煌成功者我非常认同的，因为失败者也
是教训的拥有者，主管如果给部下一个成功的机会，他们就会将教训转化为成功的资本。
六、将下属名字常挂嘴边
主管要记住员工的名字，这对于下属是一种特殊的心理满足和信任鼓励。
七、给下属压重担
工作任务永远必须在能力之上，给部下加压、让其负起重担，本身就是一种信任和重托，唤起人的崇高感、使命感和责任心，这样他将全力以赴、一心一意。
八、对员工给予肯定：
管理者对员工的工作表现给予肯定，每个员工都会心存感激。大部分员工的成长来自工作上的发展，工作也会为员工带来新的学习，以及吸收新技巧的机会，对多数员工来说，得到新的机会来表现、学习与成长，是上司最好的激励方式 １．亲自向员工的杰出工作表现表示感谢，
２．多花些时间倾听员工的心声。
３．对个人、部门及组织的杰出表现，提供明确的回馈。
４．积极创造一个开放、信任及有趣的工作环境，鼓励新点子和积极的主动性。５．让员工参与决策，尤其是那些对其有影响的决定。
6．肯定、奖励及升迁等，都应以个人工作表现及工作环境为基础。
7．加强员工对于工作及工作环境的归属感。
8．提供员工学习新知及成长的机会，告诉员工在公司的目标下，管理者如何帮助其完成个人目标，建立与每位员工的伙伴关系。
我们是一个团队一个强有力的集体我相信在大家的共同努力下江苏中能将有一个辉煌的发展。
仪表分厂袁浩
2009-10-14
推荐第3篇：带着热情去工作企业培训心得体会
带着热情去工作
在我们的周围经常有一些人喜欢从外部环境来为自己寻找各种理由和借口，不是抱怨职业、待遇、工作的环境，就是抱怨同事、上司或老板；而很少问自己：我努力了吗，我真的对得起这份工作吗？其实工作首先是一个态度问题，是一种发自肺腑的爱，一种对工作的挚爱。工作需要热情和行动，工作需要努力和勤奋，工作需要一种积极主动，自动自发的精神。对努力工作的人，工作会给他意想不到的回报。
仔细想想，在我们的周围有许多年轻人，大多是茫然的。他们从不思索关于工作中的问题：什么是工作，工作是为什么?可以想象，这样的人他们只是被动地应付工作，为了工作而工作，他们不可能在工作中投入自己全部的热情和智慧，他们只是在机械地完成任务，而不是去创造性地，自动自发地工作。他们没有想到，当他们每天按部就班，死气沉沉地工作时，他们对于工作的智慧、热情、责任、想象和创造力并没有最大限度地激发出来，也很难说他们的工作是卓有成效的。所以，工作是一个包含了许多智慧、热情、责任、想象和创造力的词汇。卓有成效和积极主动的人，他们总是在工作中付出双倍甚至更多的智慧、热情、信仰、想象和创造力；而失败和消极被动的人，却将这些深深的埋藏起来，他们有的只是逃避、指责和抱怨。
对每一个企业和老板而言，他们需要的决不是那种仅仅遵守纪律，循规蹈矩，缺乏热情和责任感，不能积极主动，自动自发工作的员工。工作是要付出努力，工作就是要奉献，工作不是我们为了谋生才去做的事，而是要我们用生命去做的事！
我们需要重新审视我们的工作，工作就不再成为一种负担，即使是最平凡的工作也会变得意义非凡。在各种各样的工作中，当我们发现那些需要做的事情，哪怕并不是份内的事的时候，也能积极、主动、热情的去做，那就意味着我们发现了超越他人的机会。因为在积极主动，自动自发工作的背后，需要我们付出的是比别人多得多的智慧、热情、责任、想象和创造力。
推荐第4篇：提升员工工作热情
作为公司的主要领导，只了解职员的愿望是不够。除了多发奖金、赞美员工之外，还需要运用更加细微的手段，让他们觉得自己是企业的一部分，充分体现他们的价值，激发他们的工作热情和干劲，提高工作效率，让他们自己积极主动的参与到公司的管理和工作中来。
1、充分放权。授予不仅仅是封官任命。领导者在向下属分派工作时，也要授予他们权力，否则就不算授予。所以，要帮被授权者清除心理障碍，让他们觉得自己是在“独挑大梁”，肩负着一种重要的职责。
2、认可员工。有些员工总是抱怨，领导只有在他们出错的时候，才会注意到其存在。身为领导，最好尽量给予下属工作方面的回馈，如公开赞美员工等，至于批评可以私下里提出。
3.倾听心声：美国通用电气公司认为，员工对自己的工作，比老板清楚得多，推行“全员决策”的制度，使中、下层员工，都有机会出席公司的决策会议
4.营造环境：不同部门的员工能协同合作时，也能推动业绩。不妨营造有且增进员工融和的工作环境。
5.跟进发展：帮助员工区分“天性的长处”和“从学习得来的技能和知识”，提供灵活的调配，安排员工尝试新职位的机会。鼓励员工记录自己工作的进展，定期与员工进行个人事业发展评估。了解不同员工对进修的看法，提供员工增值的渠道，让员工觉得在公司有发展的空间，以提升员工对公司的忠诚度。
推荐第5篇：时刻保持工作热情
时刻保持工作热情
美国自然科学家杜利奥曾说过：没有什么比失去热忱更使人觉得垂垂老矣。精神状态不佳一切都将处于不佳状态。
无论做什么工作，一个人如果缺乏热情是不可能有所建树的。热情能让你在艰苦困难的时候给你力量，他能在别人说你不行的时候，发自内心的说：我行。这就是热情的重要性。
工作本身承载着一种态度，原地踏步的人很少想到自己对工作的态度问题：我为什么从事这一工作，我热爱自己的工作吗？我的状态是最好的吗？工作就是这样的吗？如果你对自己的工作没有任何疑问，要试着问下自己：在平时的工作中，你是否全身心的投入了呢？是否将自己的满腔热情投入到了自己的工作中？我觉得我们每个人在上班前都要对自己说：我能行，我一定能够出色的完成自己的工作，下班后问下自己今天是否全身心的投入了工作。
犹太人中流传着这样一句话：“选择你所爱的，爱你所选择的”不论哪个行业的成功人士，你都会发现他们有一个共同特点，那就是他们对自己的工作充满了热情。有“经营之神”之称的松下幸之助就十分重视工作热情的作用，他说，不论一个人的才能有多高，知识有多渊博，如果工作中缺乏热情，那就等于纸上谈兵，搞不好会一事无成。而一个资质平平的人，如果他投入了热情，勤能补拙，那么也能创造出很好的业绩。在工作中投入我们的热情，我们才能体会到工作的乐趣。
无论做什么工作都有苦有甜，我们每个人的大部分工作，我们每个人的大部分时间都是在工作中度过的，只有工作才能创造出最大的人生价值。所以在面对工作时，最明智的做法就是多一份包容，多一份责任，用积极地态度去对待工作，只有这样你才会热爱你的工作，享受你的工作。始终保持工作热情，总有一天老板会发现你的价值，这样不但让你在精神上享受到工作的乐趣，也会在物质上得到相应的报酬。
总之，无论是刚刚步入工作舞台的新人，还是已经有丰富经验的元老，都要时刻对工作保持百分之百的热情，以主人翁的心态去工作，把工作视为一种乐趣，一种享受，只有这样，公司才能繁荣昌盛,我们的价值才能体现。
推荐第6篇：缺少工作热情怎么办？
缺少工作热情怎么办？
职业热情枯竭的高发人群主要包括助人工作者、工作投入者、高压力群体及自我评价低者。调查显示，作为心理从业人员的心理咨询师，因其工作的助人性质，反而是最容易患枯竭的行业，其次是教师、新闻工作者、警察，医护人员等。
画一张人生地图
枯竭职业人心语：30岁的我已经在这家跨国公司里做了8年，其间，我用了5年的时间从一个
实习生手脚并用地爬到了部门经理的位置，一切对我来说已经驾轻就熟。但是，这种过于安逸的
生活不仅没有让我感到轻松，反而越来越烦躁，我不知道以后的20年是否永远将是今天的拷贝。我成了被惯性推着走的、没有方向的人。
建议：你需要做一个生涯规划，确立人生的大方向与目标，这有助于你在工作中自我定位。如果你一时找不到生涯目标，不妨将现阶段的个人目标与公司的发展相配合，与同事共同讨论一
些方案，拟几个目标或计划，再拆解成每天的工作进度，这样你就不会感到迷失在工作堆中，找
不到方向。
自创工作成就感
枯竭职业人心语：这是我大学毕业后的第一份工作，房地产公司的销售部秘书，我的职责就
是打字、准备合同、播放售楼部的背景音乐……两年了，我每天就这样机械地做着这类脑子都不
用动的工作。这份工作对我来说没有挑战，不需要激情，学不到东西。
建议：一个人的工作态度，也会影响一个人的工作情绪。如果你的工作态度总是消极的，当
然不会有成就感。即使在为售楼处播放背景音乐这样简单的工作中，你也可以找到成就感，你为
什么不尝试根据不同的天气、不同的氛围选择不同的音乐呢？这也是一种需要灵感、需要创新的
工作。记住，没有乏味的工作，只有乏味的人。
找到合适的职位
枯竭职业人心语：内向的我在这家酒店的公关部属于另类，我一向自知，和其他女同事相比，沉默的我是笃定抢不来风头的。于是，做美工的我专心地把工作做到近乎完美。谁知，老板竟然
欣赏我踏实肯干，在原来的部门经理跳槽后提拔我做公关部经理。任职不到一年，我几乎被工作
窒息了：公关部经理任务杂、要求高，应酬多，让我感到压力重重。从老板的脸色中我读到了越
来越多的不满，而我也对这份工作产生了前所未有的厌烦。
建议：如果目前你的职位不是你所爱，仅仅是因为钱才疲于应付，那还是劝你长痛不如短痛，找个机会向老板言明自己的处境和期望，坦陈这一岗位不适合自己的理由，让老板帮助你找一个
能发挥自己专长的位置。
推荐第7篇：炙热的工作热情
炙热的工作热情
记104空压机维修
随着夏季的到来，气体车间的动能输送又面临着新一轮的考验，对于气体车间机电维修班来说同样也要调整好心态和状态准备面对一次次的战斗。为保质保量的完成2012年度夏季总厂的生产任务，班组提前开会并且和组员沟通，大家纷纷表示要发挥“能吃苦，能战斗”的气体车间维修班精神，认真严谨的完成夏季的工作。
由于夏季温度高，因此要提前做好冷却器的保养工作，以防意外情况发生。104综合动力工段的空压机组经过长时间的运行空压机组的冷却器冷却效果都有大幅度的下降，因此应该进行有效的检修和保养工作。5月8日技术员下工作票对104站1#及4#空压机进行冷却器的维修和清洗工作。因为高压空气用量大，空压机备机少，因此班组和广大组员一致决定，本次工作何时干完，何时下班。
接到了这条死命令，大家迅速的开始了工作，将班组人员分成两组人马，经验丰富的老师傅分别带领年轻有活力的青工。做为一名新人，我很期待的这次的检修，希望好好学习，有所收获。两个小组经验丰富的主修师傅，在领取配件和工具时，让我看到了老一代彩虹人认真严谨的工作作风同时也看到了他们丰富的检修经验。在拆卸机壳时需要什么工具，需要什么样材质的密封垫来进行更换，那些部件需要更换新螺母了等等，师傅们都掌握的有条理且十分透彻。
初夏的太阳已经显得毒辣，厂房内其他设备运行时发出尖锐的噪音，湿热的空气，这些都组织不了大家工作的热情，十几个人在厂房内干的热火朝天。大家配合默契娴熟，你拧螺丝他拆阀，维修进度进行的很快且十分顺利。你的衣服全都被汗水浸透了，他的手套甚至衣服都油了，但大家没有一个人退缩，中午洗洗手，穿着布满油迹的工作服就进了饭堂，吃完饭继续干。
同时大家严谨的工作作风也令我十分钦佩，每一个螺丝拧平、拧紧，每一个死角都清理干净，对于设备零部件轻拿轻放，小心操作。坚决按工艺要求处理，不偷巧。我想从自身看起，先不说丰富的经验值得我们学习，但是这样敬人敬业的职业道德和工作精神更是我们年轻人值得学习和一生受用的。
在大家的齐心协力下，最终我们按时保质保量的完成了任务。老师傅经常身先士卒不怕苦不怕累奋战在第一线，激发了其他员工的工作热情，大家齐心协力共同完成每次工作检修任务，这种炙热的工作热情，团队合作的精神我想更值得我们在日后的工作中借鉴和发扬。
2012-5-11
推荐第8篇：热情是工作的灵魂
带着对宣传工作的热爱，我来到了阳光海泰这个大家庭，担负起了企业内刊的编辑工作。想着内刊对外宣传企业，对内凝聚人心，为公司的文化服务，而且读者们可是全公司4000多名员工，乃至那么多的客户，我心里涌起了强烈的使命感，于是带着满腔热情开始了我的宣传工作。然而事实却无情的向我发起了挑战，临近出内刊的时间了，收到稿件的质量却让我无比犯愁。一些稿件只有寥寥的几句话，不知道要表达的具体意思；或是网上摘抄一些长篇大论，和稿件取材的要求不符。我陷入了深深的沉思、、、、、、
保证稿件质量是展示文化的前提，我决定改变现状，如何去改变呢？我想方法会有很多，关键是过程中一定要保持一颗热情的心。
在咱们阳光海泰这个大家庭中，有着大量的保安、保洁、厨师和交通车驾驶员等基层劳动者，这么庞大的队伍会产生多少故事？多少文化？如果这些文化中的经典都得到弘扬，那我们稿件的质量不就上升了吗？我决定发动每一位通讯员的热情,带领他们到基层去收集一线员工的故事。
记得那是一个下着大雨的早晨，我和一位通讯员要拍摄一组照片，体现清晨中默默清扫地面的保洁大姐们的美丽身影，我们一人撑伞，一人拍照，当保洁大姐们头戴斗笠，身披雨衣，认真清扫地面的照片出现在内刊上并得到大家的认可时，我们的心里特别欣慰；公司举办运动会，为了拍摄赛场上大家团结一致，激情比赛的画面，我们在烈日下拍了一整天，因为不想错过每个精彩的瞬间，虽然汗水打湿了衣服，身体疲惫不堪，但看着相机里那一张张自己满意的照片时，我们都会心的笑了；大年初一，我们去采访坚守在岗位上的保安大哥们，看到他们早上一起煮汤圆，吃得津津有味，其乐融融，虽然我们都没能和家人团聚，但这样的气氛完全有着家的温暖，我想这样的场景分享给其他同事时，他们一定会产生别样的情怀。
经过一次次组织大家一起到基层的采访、一次次和他们的沟通交流、一次次心得的分享，一次次共鸣的产生，我们的通讯员团队也热情了起来，渐渐地，他们会积极主动的去挖掘一些来自基层的故事。
于是，我们杂志上便有了这样一些事迹：有位厨师喜欢钻研厨艺，并利用业余时间参加了轨客网组织的美食大赛而且获得了冠军；一位客户的手机掉到厕所里，在她万分着急时，我们一名保洁大姐立即将手伸向漆黑的下水道管，把手机捞了上来，手指被划破了血；有个保安班组因为没有执勤岗亭，他们只能在一把遮阳伞下站岗，遇上刮风下雨时身上经常被雨水打湿，为了解决这样的不便，他们用废旧材料自制了一个岗亭，从此，他们便有了遮阳避雨的临时落脚点。当然，像这样的故事还有很多。
有一天，我去项目部采访，刚走到门口就看见一名保安大哥拿着一个钱包交给了班长，希望找到失主，这种拾金不昧的精神让我很是敬佩，于是上前和他聊了起来，并不由地夸了他几句，他却说：这算什么，前不久，我看到咱们内刊上刊登了一篇报道，说一名保安大哥在巡逻的时候发现一辆轿车的车窗没有关闭，为了保障车内财物的安全，他在太阳下足足等了三个多小时，直到车主现身才离开呢。顿时，我内心激动了，看来我们的热情没有白费，在大家的共同努力之下，稿件内容不但更加有血有肉了，而且还起到了传递正能量、引领精神文化的作用。这不就是我们希望通过热情工作后最想看到的结果吗？
是的，宣传工作决定受众能看到什么、听到什么，从而也就能决定他们想到什么、想干什么。作为一名宣传工作者，我们也许没有惊天动地的事迹，但只要我们保持一颗热情工作的心，去发现美，弘扬美，传播美，从平凡中发现真实，从真实中找到意义，从意义中彰显文化，再用文化来凝聚人心。当你兴致勃勃的工作，并努力使自己满意时，你就会收获满满。热情是工作的灵魂，我热爱我的宣传工作，因为它美丽了我的人生；我热爱我的宣传工作，因为它让我体验了通过热情工作不断实现一个个梦想过程中的种种感动。我也坚信，每个中国人小小的梦想就一定能筑起中华民族的伟大复兴之梦！
推荐第9篇：营业员如何提高工作热情
营业员从早到晚在营业厅疲于奔命地忙碌，但KPI总是完成不了。于是白天上班的时候开始机械地、麻木地工作，于是夜深人静的时候，拖着疲惫的身子在网络上大发牢骚。于是一段段声讨领导，反映待遇不公的短信和文章在网络上满天飞舞。
为什么营业员会对工作缺乏热情？为什么营业员会对领导猛烈的炮轰？为什么营业员死活完成不了KPI？
孙子兵法一句：善战者，求之于势，不责于人。充分提示了营业厅营销效能不高，员工疲于奔命的根本原因：
业务重点要么没有，要么根据KPI而不是根据市场需求确定；
营业厅布局要么杂乱，要么根据领导喜好而不是根据触点原理设计； 营业厅客流要么门可罗雀，要么人满为患而没有得到有效的分流； 广告物料要么素面朝天，要么眼花缭乱而没有起到体验效果；
客户聚流要么六神无主，要么棋走险招而不是精心策划，合理统筹。 没有业务重点，没有吸引客户的亮点，没有对客流进行有效管理，人力资源极大浪费，怎么能提升营业厅的销售效能！怎么能提升营业员的士气！ 调整营业厅的人和物
推荐第10篇：有关热情工作的名言
1、公众的信任不能随便托付给人，除非这个人首先证实自己能胜任而且适合从事这项工作。马·亨利
2、每个时代都有它自己的语言，而且通常各个时代词汇泊差异要比思想的差异大得多。作家的主要工作就是把其他时代的思想译成自己所处的时代的语言。奥古斯特·海尔
3、你要追求工作，别让工作追求你。富兰克林
4、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫·托尔斯泰
5、如果你们，年轻的人们，真正希望过“很宽阔，很美好的生活”，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人携手去工作吧。高尔基
6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。鲁迅
7、科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。卢瑟福
8、人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧！创造吧！罗曼·罗兰
9、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。华罗庚
10、科学需要一个人贡献出双重的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们来说还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。巴甫洛夫
11、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。阿·斯米尔诺夫
12、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。于尔·勒纳
13、尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。李奥贝纳
14、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才，就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。高尔基
15、科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度，不能有半点虚假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要装懂，而且还要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老实实的态度，首先就是要扎扎实实地打好基础。科学是踏实的学问，连贯性和系统性都很强，前面的东西没有学好，后面的东西就上不去；基础没有打好。搞尖端就比较困难。我们在工作中经常遇到一些问题解决不了，其中不少是由于基础未打好所致。一个人在科学研究和其他工作上进步的快慢，往往和他的基础有关。华罗庚
16、一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。鲁迅
17、人的知识不如人的智力，人的智力不如人的素质，人的素质不如人的觉悟。任何工作都要人去做，都要靠发挥人的积极性和创造性，即使在科学技术快速发展的今天，人仍然是最终起决定作用的因素。佚名
18、人们总是首先认识许多不同的事物的特殊的本质，然后才有可能进一步地进行概括工作，认识诸种事物的共同本质。毛泽东
19、航天这门活，地面工作做透了，天上就不会出问题。张履谦
20、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基
21、在这个国度里，唯一能通往最高权力的道路就是从事律师工作。威·琼斯
22、尽量在舒适的情况下工作。记住，身体的紧张会制造肩痛和精神疲劳。卡耐基
23、生活的字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。（法国）谚语
24、对未来的最好策划，是善于处理目前，完成最近的的工作任务。麦唐纳
25、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。()汤姆逊
26、如果艺术家不是没头没脑地埋在他的作品里，像罗马传说中的哥多斯冲入火山的裂口像兵士不假思索地冲入堡垒；如果艺术家在火山口内不像地层崩陷而被埋的矿工一般工作；如果他对着困难呆着出神，而不是一个一个地去克服，像那些童话中的以理服人，为了要得到他们的公主，把层出不穷的妖法魔道如数破尽；那么，作品就无法完成，只能搁在工场里腐烂，生产不可能了，艺术家惟有眼看自己的天才夭折。巴尔扎克
27、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。爱迪生
28、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
29、我喜欢我们的公司看起来像一家光着脚丫的代理商，心中一直努力「穿别人的鞋子」，设身处地为他人着想——是一个辛勤工作的农场，而不是休闲观光的农舍。李奥贝纳
30、生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。罗曼·罗兰
31、我想正是伸手摘星的精神，让我们很多人长时间地工作奋战。不论到哪，让作品充分表现这个精神，并且驱使我们放弃佳作，只求杰作。李奥贝纳、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。赫尔巴特
32、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。赫胥黎
33、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
34、管理阶层的领导能力是刺激员工努力工作的原动力。毕雷敦
35、我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天！方志敏
36、工作中最重要的提高效率。约·艾迪生
37、如果你表现得“好像”对自己的工作感兴趣，那一点表现就会使你的兴趣变得真实，还会减少你的疲惫、你的紧张，以及你的忧虑。戴尔·卡耐基
38、党的任务是对所有国家机关的工作进行总的领导，而不是像目前那样进行过分频繁的……往往是对细节的干涉。列宁
39、科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。居里夫人
40、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。冯学峰
41、人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。奥勃鲁切夫
42、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
43、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。巴甫洛夫
44、电视并不是真实的生活，在现实生活中，人们实际上得离开咖啡屋去干自己的工作。比尔盖茨
45、当我们在一些难关面前停顿下来的时候，他总是说：“你会把它弄好的！凭你的聪明，这点小事是难不倒你的！”而我们往往就因为父亲这句话，奇迹似的把本来弄不好的东西弄好，对本来视为畏途的工作发生兴趣。罗兰
46、没有一件工作是旷日持久的，除了那件你不敢拌着手进行的工作。波德莱尔
47、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。罗丹
48、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。培根
49、一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。艾润生
第11篇：改变工作态度,激发工作热情
改变工作态度激发工作热情
----邢丹萍 尊敬的各位领导和各位可敬的同事们：
大家早上好，今天很荣幸也很兴奋可以能够和大家欢聚一堂，共同享受这个愉快的上午。今天我要演讲的主题是《改变工作态度，激发工作热情》。
来到允智也有一年多的时间了，我已慢慢地融入到了这个大环境里。在这个属于我们的大家庭里，我们每个人都有我们各自不同的岗位，每个人都在各自的岗位上做着我们应该做的事情，担当着作为公司主人翁的责任。可是随着时间的变化，我们的工作热情还否能够依旧如初，还否能够满腔热情投入工作中？
在工作面前态度决定一切，没有不重要的工作，只有不重视工作的人。不同的态度成就不同的人生，有什么样的态度就会产生什么样的行为，从而决定不同的结果。
我们为什么要工作？因为工作可以解决我的一日三餐，衣食住行，可以让我的生活质量有所提高。本着这样的想法，我们只是每天按时上下班，工作跟我之间的关系也就仅仅只是一种简单的雇佣关系。做多做少，仅仅是凭借着工作表的进度安排，一个萝卜一个坑的往下走。在日复一日的工作中，工作之余带来的是越来越多的困惑，我觉得自己的人生也好象就只朝着平庸这个方向前进。我为谁工作？！平日里常常在喊的责任，敬业也只是被我执行成单单的准时上下班。而所谓的工作激情也在每天的工作中
只剩下工作做的心不甘情不愿的抱怨。那么，我们我们为什么不能够把这些抱怨、不满转化成工作的动力，变成工作努力的方向和目标呢？
仔细想想是为谁在工作?-不是别人，而是自己！我，是在为我自己而实实在在的工作！一个人的思想决定着一个人的工作，一个人的思想同样决定着一个人的命运。只有突破自己，超越自己，相信自己，勇于向不可能完成的任务发起挑战，经常性的进行换位思考，改变自己的思想，改变自己的工作态度，时刻保持着工作激情，改掉自身的一些不良习惯，不断追求更高的自我定位置，做一个有进取心的人！
任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度地实现人生价值。而要把这种意愿变成现实，靠的是什么？靠的就是在自己平凡岗位上踏踏实实饱满激情的工作。像我们公司基建部方明丽、财务部的吉丽丽等等。。。只要我们公司上上下下所有的领导和员工齐心协力、团结一心，在一次次的竞争中夺得胜利，赢得荣誉，取得辉煌的业绩。
一个人之所以成功，我们也许羡慕他的执著，我们也许看到他的勤奋，无论怎样，我们内心不得不承认他对工作的态度和热情，而这种热情来源于他对工作对成功的动力和心态上。我们要有主人的心态。主人的心态就是要有主人翁的责任感。我们要清醒地认识到，我们不是为别人工作而是为自己工作。把握这一心态，在工作中要把企业当成自己的，诚心诚意地工作，勤勤恳恳地工作，态度积极，负有责任感，在工作中热情高涨，我相信，你不会被埋没，会犹如一颗明珠闪闪发光。正如比尔·盖茨所说的：一生做好一样事。这就是成功的忠告。
今天的成就来于昨日的积累，明天的辉煌则依赖于今日的努力。既然
我们选择了这份工作，就像热爱我们自己一样去热爱它吧，以积极向上的工作心态激发工作热情，以忘我的工作心态将这份热情持久，以关注细节的工作心态将这份热情升华。只要我们把这种动力、这种心态纳入怀中，我相信有了这些，我们每个人都会前进，都会向上攀登，直至成功！
第12篇：激励员工的工作热情
激励员工的工作热情
1.挑战性的工作
为员工提供挑战性的工作,才能让员工有振奋的表现.
2.提拱条件
拥有良好的工作条件,员工便会自豪的夸耀自己的工作,夸耀中往往蕴藏着巨大的激励作用
3.提供信息
在项目任务实施的整个过程中,经理应为员工提供信息,以便他们能出色的完成工作,这将大大的提高了员工的工作积极性.
4.听取意见
做实际工作的员工是这项工作的专家,所以必须听取员工的意见,让他们一起参与相关的决策,并坦诚交流,如果把坦诚交流和信息共享列入经营的一部分,激励作用就明显了.
5.环境
应建立一个便于各方面交流,互诉关心的事并能获的问题答案的环境.
6.交流
经常和下属保持联系,进行交流,当你投入宝贵的时间资源,这表明很关心员工的工作.
7.满足需求
了解员工的实际困难和个人需求并使之满足,大程度的调动了员工的积极性.
8.业绩
现在越来越多地谈到按工作表现提拔员工,但真正做到的以业绩为标准提拔员工仍然可称得上是一项变革.凭资历提拔员工的公司太多了,这种方法不但不能鼓励员工争创佳绩,反而会养成他们坐等观望的态度.
9.提供机会
员工在事业上有很多想做并能够做到的事，公司到底给他们提供了多少机会来实现这些目标，最终员工会根据公司提供的机会来衡量公司对他们的投入，谈到工作业绩，公司应该制定一整套内部提拔员工的标准。
10.公司气氛
公司要创造出良好的工作气氛，士气低落会使最有成功欲的人也变得死气沉沉。
11.报酬
员工的薪水必须具有竞争性，依据员工的实际贡献来确定其报酬。
12.鼓励
最有效的激励因素就是当员工完成工作时，经理当面表示祝贺，这种要来的及时，说的具体。如果不能亲自表示祝贺，应以书面形式赞扬员工的良好表现，这能使员工看到经理的赏识，美好的感觉会持久很多。公开表彰能加速激发员工的渴求成功欲望，当众表扬员工，这等于告诉他，他的业绩值得所有人的关注和赞许。团队协作非常重要，团队成员更不容忽视，因此表彰时别忘了团队成员，应当开会庆祝，鼓舞士气。当然庆祝会不必太隆重，只要及时让团队知道他们的工作相当出色就行了
第13篇：如何提高员工工作热情
如何提高员工工作热情
提高员工工作热情，是企业降低成本，提高效益，走可持续发展的重要环节。下面我从几个方面提出建议，如何提高员工工作热情
1、提高员工工资待遇及福利待遇
2、建立合理的工资考核标准
3、建立完善的奖惩机制，一视同仁
4、创建良好的企业文化 ，创造良好的工作环境
5、不要以为让员工24小时工作才是利润最大化的最好方式，有时侯工作时间长不代表你的财富会增加。
主要不能以压力解决问题，压力过大只会给员工有窒息感。心神不宁坐立不安，要增加他们积极的的工作态度及工作热情。管理者要多看一些管理心理学的书，从工作和生活中关心员工，开导散播消极心态的员工，使他在积极和谐的气氛中度过上班时间。具体有以下方法：
1、管理者要比任何员工都热衷于本职工作，积极学习；
2、适当授权，给予充分信任，使其能感受到独立工作的乐趣，并积极对待发生的问
题，正向诱导使其成长，让下属发现解决问题的方法；
3、尽力使每一个员工感觉到自己的重要性 ；
4、营造职工能直接向单位领导表达意见的风气；
5、使全体工作人员视企业为家；
6、营造理想的工作环境；
7、对自己的员工要倍加关心爱护；
8、让员工感觉到他在与别人竞争；`
9、让员工把工作当做自己的事，灌输希望得到更多需要先贡献许多的思想，让他们自己觉得工作是为了自己而不只是为了公司；`
10、适当组织有一定意义的团队活动，培养团队意识。
11、营造一个积极性的学习型团队，多组织企业内所有人员业务和技术方面的交流；我觉得员工的积极性是取决於他的领导如何而定：
第一，.承诺。包括很多，比如说升职加薪，让他们既有动力半带被动地工作，因为员工们工作大多数就是有所求，不管是出于什么目的，但总的来说，工作总有目的和目标的，而老板们又何尝不是呢？可以让老板定目标，达到员工所需的目的。
第二，提升领导的威信和魄力，任何员工都希望跟随有影响力的领导，那样自己工作和生活都会带劲，觉得生活有奔头，换句话说：就是树立榜样；
第三，去大型企业或者在这方面成绩显著的公司取经，看看他们如何做到的，取其精华，再根据公司实际加以创新；
第四，从软文化着手，可以定时定批给员工灌输一种积极向上的工作理念，做个演讲或者介绍一些励志的书籍看看；
第五，举行大型员工的休闲娱乐活动，最好先了解员工的意愿，然后采取方针，以分组的方式，以竞猜或者游戏获奖等形式展开活动，在娱乐的同时可以和员工家属一起参与，也可以邀请顾客参加，让娱乐中收获宣传的效果；
第六，关注员工的心情和周围细节，有时候一个小小的礼物或者关心会让一个员工甘心情愿为你工作发挥自己特长。
第14篇：如何激发员工工作热情
如何激发员工工作热情
根据美国盖洛普顾问公司，对大企业员工进行的40项调查显示，员工可分为3类。
（1）投入的员工——是指追求效率、充满创新能力，视完成目标为挑战的一群。
（2）不投入的员工——往往占公司员工人数高达75％，在工作表现中，反映出不愿意承担风险，缺乏成就感。
（3）极度不投入的员工——则时常拥有沮丧的情绪、孤立于工作团队之外等特征。
盖洛普认为，企业要以员工为本的经营方向，才能让员工对工作采取热诚的态度。公司管理层不妨考虑以下建议：
1.明确指引：指引每位员工取得成果的方法，而不是硬性设定每一步应该怎么做。给予员工信赖感和自由度，增强员工的自信心。
2.倾听员工心声和意见：美国通用电气公司认为，员工对自己的工作，比老板清楚得多，于是在韦尔奇接任行政总裁后，便推行“全员决策”的制度，使中、下层员工，都有机会出席公司的决策会议。
3.针对岗位特性选才：挑选人才的主要考虑因素，是针对每个工作岗位的特性，让具潜力的员工担任，以提升工作满意度。
4.及时赞扬：在员工做出成绩时，应及时赞扬，让员工觉得，公司懂得欣赏他，并以此而骄傲；这有助减低员工流失率。
5.营造良好工作环境：不同部门的员工能协同合作时，也能推动业绩。不妨营造有且增进员工融和的工作环境。
6.关切员工成长：真心关切员工的成长，不怕员工的能力会超越自己。当员工发现有其他公司适合长期发展时，要大方地协助他们另谋他职。
7.提供信息和工具：尽量提供员工所需的信息和工具，并协助其取得所需的技能。
8.跟进事业发展：帮助员工区分“天性的长处”和“从学习得来的技能
和知识”，提供灵活的调配，安排员工尝试新职位的机会。鼓励员工记录自己工作的进展，定期与员工进行个人事业发展评估。了解不同员工对进修的看法，提供员工增值的渠道，让员工觉得在公司有发展的空间，以提升员工对公司的忠诚度。
第15篇：饱满的热情 高效的工作
饱满的热情 高效的工作
张红
作为浙江分公司的新进成员，于2013年3月9日上午，在临海市参加了浙江分公司第一届全体职工大会，此次会议分公司总经理王波作了工作报告。
会议的主要任务是贯彻总公司2013年二届四次职代会精神， 总结2012年的工作，安排部署2013年重点工作，公司的近期发展规划。尤其是为认真落实好总公司二届四次职代会提出的“两个确保、七项抓好”工作要求，全力助推总公司经济发展和整合改制工作的完成，浙江分公司将努力做好2013年度工作目标、继续深化项目分解细化承包，提高生产效率等方面的工作。
我们应该有自己的人生规划，不能只关注眼前问题，更要立足于公司的长远发展，从发展的角度考虑问题，在不断学习的基础上，有效的提高自己的核心竞争力，调动工作的积极性、主动性。树立清晰的目标，明确现阶段应该掌握什么，应该做什么，进一步考虑怎样把工作做好、做细，对工作态度、知识、能力、思想等实际情况进行考核，通过个人绩效的提高来提升公司的整体业绩。
公司的长远发展需要靠全体员工的共同努力才能实现。最具活力的是人的因素，是员工饱满的热情、高效的工作。这些不仅仅是组织发展的基础，更是公司蓬勃向上说迫切需要的内在机制。
良好的工作态度，不但是自我修养的体现，还对工作效率的提高起到了十分重要的作用。我们应该变“工作态度是可有可无的事情”
为“提升自我价值为必备条件”，应该把它视为一项有关公司利益、自身利益的大事，从而达到员工个人及工作和公司本身三方面的优化，从而实现公司的终极目标。
成功与不成功的员工显著的不同在于是否有明确的个人奋斗目标。凡是那些在事业上有所成就的人都有着明确的奋斗目标，懂得工作的意义，更能以高效率的方式完成自己的工作。而那些没有自信，并且没有明确目标的员工，只能在较低层面上从事难有作为的简单劳动。
公司的目标分解到每个基层组织，直至员工个人，让员工事业有奔头、工作有干头、经济收入有想头。可以将员工智慧充分发挥出来，成为公司发展与创新的强大动力。
树立终生学习观。公司提供我们良好的工作环境，我们职业发展与公司的需要相结合，我们应该以积极的工作态度在公司里工作，为公司服务，为公司做出贡献。
合作和团队精神。所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的核心是协同合作，是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是整体利益与个人利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神可以促使员工自觉的要求进步，力争与团队中最优秀的员工看齐。团队精神使我们齐心协力，拧成一股绳，朝着一个目标努力。
增强员工对公司的归属感和凝聚力。公司的人才建设一般有两种：一是靠引进，二是靠自己培养。公司让员工了解公司的价值观，
通过培训可以增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。培训不仅提高了员工的技能，而且提高了员工对自身价值的认识，对工作目标有了更好的理解。就公司而言，对员工培训的越充分，对员工越具有吸引力，越能发挥人力资源的高增值性，从而为公司创造更多的效益。
立足流程、程序、标准，有系统性、计划性和实用性的工作。培养良好的行为规范，使员工能够自觉的按规章工作，从而形成良好、融洽的工作氛围，有助于提高工作效率。
俗话说：“点点滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管是枯燥的还是多姿多彩的，我们都要不断积累经验，与同事一起共同努力，勤奋工作，刻苦学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为公司作出最大贡献。相信公司的明天会更好！
第16篇：肩负工作责任永葆工作热情
肩负工作责任永保工作热情
继前期掀起爱岗敬业的热潮之后，在董事会的精神感召下，公司将于8月份开展又一轮的“爱岗敬业”系列活动。活动内容包括：爱岗敬业征文比赛、爱岗敬业竞赛、爱岗敬业红旗手评选及老员工聚餐等。
公司的企业文化建设始终坚持业精于勤，创新决胜的精神，用创新的活动和培训学习，不断地激励员工，提高服务水平。爱岗敬业系列活动的开展，正是公司理念的生动体现。通过系列活动，增强员工的责任心和工作热情，真正的将爱岗敬业的精神根植到每个员工的心中，在公司内部形成一个赶先进，争优秀的良好工作环境。
征文比赛主要是为了激发员工学习和创作的激情，把工作生活中的新生事物和好人好事、感悟等写出来，既勉励自己，又鼓舞同事。文化竞赛则重在文化学习，尤其是对《心想事成》的学习和领会，并学会把心得体会自觉地应用到实际工作上来。实操竞赛则主要是考察员工有关的业务技能水平。提高业务技能，用专业的优质服务来接待顾客，一直是我们酒店工作的标尺。评选红旗手将激励员工以主人翁的心态投入工作，在工作、学习、生活中力争上游、争创先进。老员工聚餐则充分体现了公司给予那些为公司事业的发展做出长期、突出贡献的员工的关爱和激励。立远志，把公司当做自己的家，把自身的发展与公司的发展紧密连结在一起，全心全意地投入到公司的每一项事业中去，这是我们自身的要求。
最终，我们充分的认识到，只有拿出责任心和工作热情，才能始终做到专业和专注，从而为顾客提供一个温馨、舒适、安全的家，让顾客感到亲切，使公司成为顾客心中不变的选择，使公司的事业永不停步。
第17篇：如何调动美容师工作热情
如何调动美容师工作热情
现在养生加盟店越来越多，要想在这个行业更好的生存，就要懂得如何利用美容师，只要调动美容师工作热情，美容师才能为你拓展更多的顾客，你的业绩也会增增日上。阿娜隶在美容界有23年的临床经验，历经23年的风雨历程，有着成熟的管理和运营体系。下面是阿娜隶米道为大家分享的如何调动美容师工作热情：
1、要学会倾听美容师的抱怨
经理应该经常注意美容师是否有不良表现。这不仅仅影响到目标和任务能否达成，而且不良的思想、行为、情绪具有的传染力，很容易形成团队的不良风气，沉淀为团队的不良价值取向，积重难返。看到有不良表现的美容师，应主动与其交流，注重事实。而不是听取他人的评论，轻易断言，妄下结论。对于遇到需要帮助的美容师，应帮助美容师解决困难；对于思想偏激的美容师，应帮助美容师了解事实真相，使其尽早恢复工作的热情。
2、为美容师提供学习机会
学习、培训在当代社会中越来越频繁的出现在企业招聘中关于福利报酬的说明中。这足以证明学习的机会在多数美容师心目中的重要程度。培训机会的创造可能更多得需要依靠企业的支持。但学习氛围的创造则是项目经理义不容辞的责任。
建立日常学习机制，提供美容师相互交流的机会，搭建技术、经验共享的平台，以致在项目组织成员中创造出学习的良好氛围都是经理应该做的。通过这些方式，可以极大提高美容师工作的自主性和热情。让美容师在工作中学习，又在学习中增强工作的热情。
3、展现人格魅力
美容师服从经理的命令是因为项目经理的权力。那么经理的权力基础又是什么呢？权力显然来自更高组织裁定的合法权，但保证这一权力更重要的应是专家权和典范权。要想使美容师心悦诚服地听从命令，经理除了必须拥有广泛的专业知识，还必须拥有值得美容师尊敬的人格魅力。
自信负责的工作态度，高尚的道德操守，牺牲奉献的工作精神才是一个项目经理的权力基础。也只有拥有这样的人格魅力，美容师才会积极采取项目经理所建议的行动步骤，才更有可能提升项目经理的激励目的。
4、经营者要学会肯定、赞扬你的美容师
有的管理者认为作为领导在下属面前一定要威严，这样说话才有威摄力。而下属有问题也不敢或不愿向领导反应。如果经理和美容师之间形成这样的对峙关系，工作的开展将会变得事倍功半。长此以往，美容师还可能对经理下发的任务产生抵触情绪，严重的可能会直接影响到项目的实施。
其实肯定和赞扬作为一种低成本、有效的激励形式早已被多数的管理者广泛使用。经常的与美容师沟通，对他们做出的成绩、取得的成果提出肯定和表扬，不仅会激发美容师的工作热情，更能提高经理和美容师的沟通指数。
5、任务要分工明确
管理者经常会向组织成员下达工作安排。在安排时，尽量明确任务的详细要求、责任人、完成时间。如果一项工作涉及多人，还需明确各人的分工或者主要的负责人。
明确的要求可以避免员工之间的责任推委，极大的淡化了可能出现的管理矛盾。并且在目标考核中，明确的要求是考核的前提条件。
第18篇：让教师的工作热情
让教师的工作热情在幸福中燃烧
【摘要】建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。提高教师幸福指数和成就感是科学发展观在教师教育中的重要体现。建立制度化与人性化有机结合的管理机制，建立良好激励的评价体系，建立和谐融洽的人际关系，能有效提高教师教育教学工作的积极主动性，能让教师的工作热情在幸福中燃烧。
【关键词】教师工作热情幸福
【正文】
对于一所学校来讲，如何调动与激发教师们教育教学的积极性和主动性，提高教师的工作热情，是学校管理工作者面临的重大课题。我认为在教师的发展与管理中可以采用以下策略。
一、关心教师需要，调动教师的工作积极性
1、关心教师生活，激发工作热情
关心教职工的生活，不仅是工作方法问题，更主要是领导和群众的感情深化问题。也是检验学校领导是否把教师真正当作学校的主人、执行和完成各项工作的有力保证，检验学校领导有无为教职工全心全意服务的意识。广大教师既然生活于社会的大环境中，尤其是当前一些个人主义、金钱主义、享乐主义的思想无不影响教师的思想健康，尤其教师的职业性质是讲奉献精神、讲爱岗敬业、讲忠诚党的教育事业，就不可避免地和家庭社会，工作发生冲突，给教师的工作增加了难度，如解决不好，教育事业就会受到影响。因此，学校领导应把关心教师生活问题置于重要的工作日程之中，万不可忽视。如教师的住房问题、家庭问题、有病住院、节假日慰问、婚丧嫁娶、子女上学、就业问题，文化生活等都属于学校领导进行感情投入的一项重要工程，如解决不好，教师就不可能安心于教学工作，心理上出现偏异或障碍更难以激发教师的工作热情和积极向上的精神，如解决得好，一个既有组织纪律又有心情舒畅的人，他的奉献精神将是无可估量的。
2、以满足需要来升华教师工作的积极性。
需要是由未满足的欲望、要求或由剥夺引起的人的内部紧张状态。马克思说过：“劳动者有生存、享受和发展三大需要，即人的思想、行为是由需要而引起的”。教师积极的心理源泉，也来自他们的需要。要做人的工作，就要了解每个人的思想动向，做到有的放矢的进行工作。教师的需要，首先是社会生活的需要，他们希望社会安定团结，学校育人环境良好，学校领导信任，同志之间相互尊重。其次是学习工作的需要，希望学校有好的办学条件，自己能做出优秀的成绩，有
威信，希望得到尊重和荣誉，需求业务上再提高。再次是生活福利的需要。如工资、职称、住房、文化生活用品，以及婚姻子女就业等方面的需要。教师的这些需要都是合乎情理的。“领导就是服务”。要调动教师的积极性，光讲空话不行，要给他们创造条件，力所能及地帮助他们克服各种困难，以满足其实际需要，使他们能够专心致至地从事教育工作。为此，本着少讲空话、多办实事的精神，平时在学校管理中，始终把尊重教师、关心教师、为教师服务作为一项重要工作来抓。首先学校领导要深入进行思想政治工作，关心教职工的思想成长，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想教育教职工，引导他们树立正确的需要价值观。提高他们的政治觉悟，从每个教师的思想实际出发，因人而异地进行细致的诱导启发，提高他们的内在精神动力。其次教师需要的满足和诱发要把握在适当的度内，才有增力作用。在学校管理中学校领导应把握分寸，恰到好处的满足教师的需要，才能激发教师的工作热情。再次重点发挥主导需要的作用，引发他们的积极性。教师的需要很多，学校领导应认清教师某一时期的优势需要，以满足教师的优势需要，诱发新的需要为激励教职工的突破口，使之以最大的热情投入工作。最后加强正面导向，化解需要冲突。当教师提出不合理需要时，可通过摆事实，讲道理去掉不合理需要。当合理需要不能满足时，可采取精神需要与物质需要的“替代法”或许诺、签约等方法保证届时满足，使教师始终保持一种积极的工作状态。总之，创造条件尽最大努力满足教师当前需要，就能激发教师工作的积极性。
3、发挥感情投入的作用，激励教师工作的热情。
教师的劳动具有个体性和劳动过程可控性小的特点，靠制度的约束是不会产生优异的工作成绩的，其工作的好坏取决于个体的良心，取决于自身对工作的自觉、主动、积极性上。经验表明，在不同的情感或情绪状态下你给学生上课或给教师分派工作，其情形和结果会大不一样。究其根底，原因在于人是有感情的动物，在人的一切活动中都离不开情感的交流，而情感的交流又是对等的、互利的、微妙的，不可言传的。实践和理论都告诉我们，在所有激励因素中情感投入是最富有魅力、最受青睐，最有吸引力和感染力的东西，尽管它看不见摸不着，但人们总会深切地感受到，它是一种力，是一种不可抗拒的吸引力和聚合力。学校领导应重视情感对工作积极性的催化作用，用情激情。首先情感缘生于需要，学校领导既要采取一定方式激活学校群体成员中个体的合理需要，并将其整合成学校群体需要，又要科学地、艺术地将学校群体需要化简、分解或变成成员的个体需要，并激发其产生冲动。其次学校领导要在想方设法满足成员个人的合理需要的同时，带领成员为满足群体需要或实现群体目标而努力。在群体目
标（或需要）一致的情况下，个体需要与群体需要（或目标）具有同一性。因此，可以这样认为：学校群体成员个体需要的满足，有利于学校群体需要的满足或群体目标的实现；反之，学校群体需要的满足或群体目标的实现，也意味着学校群体成员个体需要的全部或部分满足。需要满足了就会产生积极的情感体验。而产生了情感体验就会加倍地努力工作。再次，需要又可分为物质的和精神的两方面。学校领导既要在学校群体成员的物质生活上给予情感投入，更要在群体成员的精神生活上给予情感投入。物质生活方面，学校领导要尽可能地多关心群体成员的衣、食、住、行，只要你关心了带去了微笑，带去了体贴，带去了同情，即便是不能从根本上解决实际问题，人家也会在内心深处感激你，愿意同你友好交往。精神生活方面，首要的是与人为善。学校领导要善于吸纳、接纳、容纳人，既要容人之长，又要容人之短；要尊重、信任、理解人，给人以重要感；要帮助人实现其个人价值，以人之成功为己乐。其二，学校领导要表里如一，言行一致，讲求个人的人品修养，注意个人在学校群体中的威信或威望的形成，不许诺，不哄骗，不耍手腕玩高招，让人觉得跟你交往是安全的而不是危险的。其三，学校领导的情感生活要丰富高雅，情绪要平静稳定。切莫“阴阳脸”、“一日三变”让人觉得不可捉摸，深不可测。其四，在与群体成员的交往中，学校领导的情感流露和流动要自然、诚恳、真实，不要给人以造作感。总之，在学校群体活动中，学校管理者不应该吝惜自己的情感，而是要投入、投入、再投入。只要你的情感是流动的、温热的，你的属下的情感就会流动起来、温热起来，最终形成一股气势汹涌的洪流。
4、发挥目标期望值和吸引力的作用。
人是有目标、有追求的动物，明确的目标既是成功的基础和起点，又是一种动力。因为，一定的目标总蕴含着一定的期望、一定的吸引力。一般讲，目标的期望值和吸引力有多大，有多迫切，目标的推动力和实现的可能性及功利性就有多大，有多迫切。当然，目标的期望值得有质和量的规定性，既不能过高过大，也不能过低过小；过高过大，超过了人们能力的范围，人们会觉得望尘莫及，高不可攀，因而失去信心，会自动放弃，过低过小，人们则会觉得没有意思，而自动放弃。在学校管理中，我们按三年一段提出学校建设的总体目标，按每年一段定出学校的近期目标。在制定目标时，注重目标的具体的可行性，使学校的一切工作都要围绕着实现教育目标安排、进行。学校组织的每一项活动，都要有利于培养目标的实现。如每学期我们都组织教师在总结前面工作的基础上，对各年级各学科成绩的及格率、平均分、优秀率、三好学生的上升率、后进生的转化率、学生的近视率、体育达标率进行明确的规定，并发动教师认真讨论，使学校工作的目
标真正成为学校管理工作的起端，成为教师的能力方向，成为协调各方面关系的纽带，成为制定实施具体计划和评估工作成效的标准的依据。这样也就把学校大小目标有机地结合起来，把学校总体目标变成了教师的具体行动。在发动教师参与目标管理时，由于发扬了民主，让大家充分发表意见，因而达到心理认同，大家都能齐心合力，为实现各种目标而勤奋工作。
5、实行精神鼓励和物质奖励相结合的办法，激励教职工的工作积极性。
需要作为人的积极性的心理源泉，可分为物质和精神的两个方面。正确使用这两种鼓励，使学校领导管好学校的两种手段，也是一种管理艺术。在学校管理中，要调动教师的积极性，也就必须从精神和物质两方面去激励，即物质奖励和精神奖励相结合。我们的具体做法：一是认真改变过去干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样的弊端，制定岗位责任制和评奖制度。教师总是期望自己的劳动得到社会的承认和尊重，能得到领导的肯定和赞扬。为此，学校领导要根据教师精神需要优先发展的特点，通过设立各种奖项以及建立教师功劳簿、光荣榜等，激励教师的上进心，强化教师的积极动机，防止积极动机的减弱和消退。二是充分发挥工会组织的作用，开展丰富多彩的活动。如利用节假日组织教师去外地学习，教师很感动，平时工作劲头特别大。三是关心尊重和信任教师，对教师工作中取得的成绩，无论是哪方面的，不管是老教师，还是刚参加工作的新教师，或者是犯过错误的同志，都要及时给予充分肯定和表扬。虚心倾听他们的意见，与他们做知心朋友，为教师创造学习、进修的条件，安排具有竞争性的工作和任务。吸收先进教师入党，评定职称等等。在教师情绪低落时找他们谈心、交心，尽可能地把问题解决在萌芽状态，不致因有情绪而影响教学工作。我们这样做，满足了教师的精神需要，从而激励了他们的积极性。学校工作产生了强大的凝聚力，出现了团结、拼搏、开拓进取的局面。
二、正面引导，逐步提高教师工作的积极性
所谓积极性是指人在自觉能动心理状态下的行为表现，它体现在人的认识活跃程度、情感兴奋水平和意志努力程度及人的一言一行上。人的积极性的本质特点就是它的自觉性和主动性，因此，调动了教育人员的积极性，就能使他们对教育工作在社会主义现代化建设中的巨大作用有一个正确的认识，对教育事业有一种炽热的情感，从而自觉地创造性地进行工作。人的思想是处在一个不断变化的过程中的，尤其是知识分子活思想较多，学校领导应注意时常教育，引导教职工的行为，将教职工的活思想引导到工作学习中。只有调动了教师的积极性，教育的各项工作就能得到更好的开展，教育质量就能得到
更大的提高。具体来说：
1、发挥管理者的率先垂范的作用。
现代管理心理学理论表明：在社会群体活动中，群体成员的言行会产生相互影响、每个群体成员都在自觉或不自觉地以自己的言行影响别人的同时，也会受到别人自觉或不自觉的言行的影响。这似乎是不依人们的意志为转移的。在这种相互交叉的影响中，领导者的示范效应最大；而且，领导者的职务越高，对群体成员的思想或心理和行为产生的影响也越大。“强将手下无弱兵”其实说的就是这个道理。由此可见，学校管理者在学校群体活动中，时时、处处、事事身体力行，率先垂范，是调动学校群体成员积极性的一个十分重要的问题。因此，在学校管理中，学校领导在思想上，守时守规，高风亮节是教师的镜子。在工作上积极主动，成绩卓著是教师的榜样。生活上严谨朴实，自主自律是教师的典范。人际关系上和蔼可亲，笃信于人是教师的朋友。业务上重才用才，善于创设宽松环境，善于团结各方面的力量是教师的核心。
2、注重在政治学习和专业知识的学习的过程中，调动教师积极性。
我国现代科学家、教育家苏步青说：“知识是通向理想的阶梯”。知识就是力量。实践表明一个人的知识多寡，文化素养的高低与实现崇高的理想和目标关系十分密切。而知识只能从学习和实践中来。一切愿为远大理想奋斗终生的人，都是活到老，学到老。只有不断学习，才能提高工作的本领，才能在为实现理想和目标的过程中作到方向明，决心大，方法对。纵使在前进的道路上遇到障碍，也会百折不挠地克服困难，勇往直前。“教育者必须先受教育”。教师必须重视学习，一方面要学习党的路线、方针、政策，学习国内外先进人物的事迹，用正确的思想和丰富的知识教育学生。学会佩服教师的学识，人品，才会乐于接受教育，教育才会发挥最佳效果。最佳的教育效果又反过来激发教师的工作积极性，出现教学相长的效果。另一方面，还要学习教育理论，研究教育方法，同时也要注意学习新的教育科学，这样教师会站的高一点，教育教学的效果会更好一些。
3、尊重、关怀，激励教职工的奉献精神。
尊重教师的人格和劳动，政治上充分信任，工作上放手使用，业务上培养提高，生活上热情关心，这是学校管理者的职责和义务，也是优化管理手段的一个重要方面。教师是知识的播种者，学生的良师益友，是办好学校的依靠力量，他们的工作平凡而又伟大，应该受到尊重和关怀。实践证明，教师教师受到尊重和关怀，会增强自我激励的力量，萌发出旺盛而持久的工作积极性。在学校管理中我们在尊重和关怀教师方面做了大量的工作，最突出的：一是帮助教师提高业务
能力。鼓励和支持教师的业务进修，坚持在职为主，自学为主。在教学活动中，利用观摩课、公开课、集体讨论教材，教学经验交流等形式，增强教师的科研意识，使教师深入研究，发现隐藏在表层工作之中的深层工作的乐趣，发现问题，探索规律，不仅满足教师的探索欲望，而且能从中获得别人难以获得的精致性教学质量，教师自然对教学工作产生更大的兴趣和热情，并会积极投入工作，互相学习，共同提高。二是关心教师生活，解决后顾之忧。首先对教师中的病患者、年老体弱者，在安排岗位时给予适当的照顾，使其做力所能及的工作。对严重病患者，在住院治疗期间，节日来临之际，学校领导探望慰问。医药费不足的给予补足，生活上有困难的，尽量帮助解决。
4、引导教师正确归因，将工作积极性稳定在一个较高的水平上。经验证明，学校组织引导教师正确归因，对教师的精神和行为有很大的导向作用。对教师成功行为的归因，能产生一种满足的情绪体验，使其行为产生正强化。对教师失败行为进行归因，使教师认清自身的不足，认清自己和优秀教师的差距，会产生迎头赶上的积极之情，在心理取向上始终处于一种向上的竞技状态。
总之，在学校管理中，建立在以“情”为主管理机制，就能使激励机制在一个高水平上发展，就能升华教师工作的积极性。“动之以情，晓之以理”的教育引导可逐步提高教师工作的抱负水平，激化教师工作的热情。以“情”和“导”两方面来加强学校管理，就可以强化激励机制，就能使教职工的积极性、创造性呈现最佳状态，使教学质量上一个新台阶，让教师们获得无比的幸福感和成就感。
【参考书目】
1.《教学与管理》2012年07期《促进新教师自主成长的有效途径》;
2.《教育：让历史启示未来》，吴式颖著，人民教育出版社2009年10月出版;
3.《今天如何做校长》，严华银著，华东师范大学出版社2010年4月出版。
【作者】
章田寺小学 孙盛法 电话13217260329电子邮箱526785299@qq.com
第19篇：推行绩效考核 提升工作热情
推行绩效考核 提升工作热情
[来源：][发布日期：2010-5-4 20:57:46]
湘潭市住房公积金管理中心自成立以来，紧紧把握事业发展和管理工作的实际需要，积极探索，勇于创新，全力推行“员工绩效考核”制度，准确评价中心部门和人员的工作业绩、工作态度，充分调动干部职工的积极性，增强全体人员的制度意识、责任意识、服务意识，形成一个“你追我赶、积极向上”的良好工作氛围，有力促进了地方经济发展，为构建和谐湘潭作出应有贡献。
中心推行的员工绩效考核制度主要特点表现在以下几个方面。
一、考核目标明确
（一）指导思想：以推进内部管理规范化为目标，坚持以人为本、优质服务为目的。通过绩效考核不断提高干部职工的工作积极性、主动性和创造性，进一步优化服务质量，提高办事效率，确保各项政策和工作落到实处。
（二）三层次考核目标，即总目标、部门目标、个人目标。总目标由中心根据省市的目标与考核标准，及国家的方针政策，以中心本年度亟待解决的问题、必须完成的工作任务来制定总目标；部门目标由各管理部、各科室根据中心的总目标，结合部门实际情况制定；员工个人目标根据部门目标在岗位说明中予以明确。
（三）目标确立的要求：目标项目为本年度工作重点，且目标的水准比目标实施者的能力稍高。目标尽可能明确和量化，不能量化则列出实施的细则。
二、考核思路清晰
（一）坚持客观公正，实事求是，注重实效的原则。着力加强中层干部的管理水平，努力提升普通员工的业务技能，并结合各部门岗位工作实际对干部职工的工作绩效进行考核。
（二）实行百分制按月考核，奖惩结合。中层以上管理人员按照岗位责任大小、承担风险责任轻重、业务技能要求高低，分岗位确定管理系数，并根据考核结果每季进行系数浮动。例如工作不作为，岗位职责履行不到位，管理系数下浮0.2—0.5；所负责部门发生影响中心形象事件的管理系数下浮0.3。
（三）考核制度化、程序化。绩效考核领导小组采取定性评价、定量打分和综合评议相结合的办法，逐项考核、综合评价，确定考核对象的量化分值。每月1日财务科将上月财务数据、各部门将任务指标得分情况交综合科汇总。综合科根据各部门提供的数据资料，按照考核方案在每月3日前计算全体员工系数后的得分。管理人员的管理系数在季度末月20日由主任办公会评定。
三、指标体系合理
（一）绩效考核指标与住房公积金管理运行规则、内部控制制度、资金管理制度、责任追究制度、劳动考勤制度、服务质量考核制度等有机结合，同步实施。
（二）考核指标与工作规划挂钩，建立内外结合、上下联动、全方位的住房公积金绩效考核评价体系。考核标准以岗位职责、年度工作任务为基本依据。
（三）考核内容包括服务质量、管理质量、管理创新。服务质量主要考核服务态度、服务水平、服务效率等方面的内容(侧重于对基层员工的考核)；管理质量主要考核管理水平、管理方法、管理效果等方面的内容(侧重于对中层干部的考核)；管理创新主要考核中心员工创造性地开展工作并取得效果，提出合理化建议并被采纳等方面的内容。
（四）从德、能、勤、绩、廉五个方面入手，将绩效考核指标细化到住房公积金管理运行的各方面和环节。
四、考核方法得当
（一）综合考评与单项考评相结合，日常考评与定期考评相结合。根据考核指标设计具体考核图表，各部门负责人在日常考评中随时收集和记录，出现偏差及时提醒。同时在定期考评时以数据和事实说话，避免主观随意性。
（二）考核过程与完善工作措施挂钩。在人、财、物的管理使用和审核审批权力运行的关键岗位及重点环节，建立健全管理制度、岗位职责、业务流程，公开管理运行规则，实施痕迹管理和动态管理，做到适时监控。
（三）考核结果与激励机制挂钩。对服务态度好、服务质量优、业务办理效率高、业务差错率低、公众满意度高的管理人员和工作人员给予嘉奖；对在住房公积金管理运行实践中，拓展工作思路、创新工作方法，有效提升住房公积金增值收益水平、切实控制资金风险、有效降低贷款逾期率等作出突出贡献的部门和个人给予嘉奖。
（四）狠抓稽核检查工作。按照住房公积金政策法规、规章制度的规定，对住房公积金的提取、贷款审批行为，对资金、印鉴、票据的管理，对住房公积金信息系统安全等进行适时的稽核检查，确保中心各项工作有序开展。
五、组织机构完善
（一）成立以中心领导为主，各部门负责人参加的考核小组。考核小组主要职责是：负责考核制度办法的拟定，组织实施日常考核，督查存在问题的整改，推广经验做法，做好考核工作总结。
（二）考核的日常工作由综合科负责衔接，涉及各科室工作人员的量化工作由各部门负责人及时做好记录。分管领导依据考核办法及中心各项规章制度考核部门负责人，部门负责人考核所管部门的员工。
员工绩效考核制度，明确了部门和员工的工作任务、工作目标、工作重点和工作标准，使员工知道哪些方面需要改进，更让员工感觉到不改进工作是得不到中心或上级认可的。多年来，中心通过施行员工绩效考核制度，充分调动各部门及工作人员的积极性，提升全体干部职工的工作热情，打造出一支“政治过硬、业务精通、作风优良”的住房公积金队伍，有力地确保了住房公积金管理工作高效、安全、平稳运行。
作者：沈润名／湘潭市住房公积金管理中心
原载于《住房公积金决策参考》2010年第3期《完善绩效考核，发挥激励作用专题》
第20篇：热情夏天
热情夏天
六（2）班邓子昂
夏天，红红火火；夏天，激情澎湃；夏天，热闹无比；夏天，骄阳似火。
当你经过春暖花开的春季时，就准备步入激情的夏季了。你会觉得那炽热的太阳比往常更加活跃，那就准备迎接一个新的气息吧！一天，我从被窝里爬出来，开始我夏天的旅行了。我马上骑上心爱的自行车，出发！今天我要去体验最能表现夏天酷暑的活动——游泳。游泳池里人山人海，我好不容易挤了进去，以迅雷不及掩耳的速度起跳，再以迅雷不及掩耳的速度落入水中。啊！真是太爽了！能再烈日下，在水池里嬉戏，真叫人快活，心旷神怡啊！我立刻打了一个猛子，然后窜出水面，大叫道：“这就是夏天”
经过昨天在水里的舒展，今天该去欣赏一下夏天的硕果了。走进水果店，眼前的景象让我目瞪口呆：石榴，苹果，椰子，核桃，香蕉，草莓，李子个个都直直地挺立在那里，好像一群小军人似的。石榴的脑袋炸开了花，好像在说：“这是我的新发型，怎么样？好看吗？”椰子大个大个地立着石榴的上面，说：“我的体内全是营养丰富的饮料呢！”站在旁边的香蕉可是不服气了，厉声喝道：“切，你们落伍了。看，我这身金黄色的衣服多漂亮啊！”还是核桃比较冷静：“我才不跟你们比呢，虽然我最补脑，嘻嘻！”苹果在一旁对核桃说：“见过自恋的，没见过比我更自恋的！”真是一群惹人喜爱的小家伙啊。也是，这就是夏天！
夏天很快就过去了，要道秋风落叶的秋天了，我的旅行也结束了。但我仍不忘对自己说：“这就是夏天！我爱这热情的夏天！”
