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工作五要素心得体会(精选多篇)

发布时间:2020-06-18 08:35:55 来源:工作心得体会 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:五要素

1、五要素 〃企业环境是指企业的性质、企业的经营方向、外部环境、企业的社会形象、与外界的联系等方面。它往往决定企业的行为。

〃价值观是指企业内成员对某个事件或某种行为好与坏、善与恶、正确与错误、是否值得仿效的一致认识。价值观是企业文化的核心,统一的价值观使企业内成员在判断自己行为时具有统一的标准,并以此来选择自己的行为。

〃英雄人物是指企业文化的核心人物或企业文化的人格化,其作用在于作为一种活的样板,给企业中其他员工提供可供仿效的榜样,对企业文化的形成和强化起着极为重要的作用。

〃文化仪式是指企业内的各种表彰、奖励活动、聚会以及文娱活动等,它可以把企业中发生的某些事情戏剧化和形象化,来生动的宣传和体现本企业的价值观,使人们通过这些生动活泼的活动来领会企业文化的内涵,使企业文化“寓教于乐”之中。

〃文化网络是指非正式的信息传递渠道,主要是传播文化信息。它是由某种非正式的组织和人群,以及某一特定场合所组成,它所传递出的信息往往能反映出职工的愿望和心态。

2、层次结构 企业文化结构可以分为四层。第一层是表层的物质文化;第二层是幔层的(或称浅层的)行为文化;第三层是中层的制度文化;第四层是核心层的精神文化。

1、企业文化的物质层。企业文化的物质层也叫企业的物质文化,它是企业职工创造的产品和各种物质设施等构成的器物文化,是一种以物质形态为主要研究对象的表层企业文化。企业生产的产品和提供的服务是企业生产经营的成果,它是企业物质文化的首要内容。其次是企业创造的生产环境、企业建筑、企业广告、产品包装与设计等,它们都是企业物质文化的主要内容。

2、企业文化的行为层。企业文化的行为层又称为企业行为文化。如果说企业物质文化是企业文化的最外层,那么企业行为文化可称为企业文化的幔层,或称为第二层,即浅层的行为文化。是指企业员工在生产经营、学习娱乐中产生的活动文化。它包括企业经营、教育宣传、人际关系活动、文娱体育活动中产生的文化现象。它是企业经营作风、精神面貌、人际关系的动态体现,也是企业精神、企业价值观的折射。主要分为企业家的行为、企业模范人物行为、企业员工行为。

3、企业文化的制度层。企业文化的制度层又叫企业的制度文化,主要包括企业领导体制、企业组织机构和企业管理制度三个方面。企业领导体制的产生、发展、变化,是企业生产发展的必然结果,也是文化进步的产物。企业组织机构,是企业文化的载体。包括正式组织机构和非正式组织。企业管理制度是企业在进行生产经营管理时所制定的、起规范保证作用的各项规定或条例。

上述三者,构成企业制度文化。企业制度文化是企业文化的重要组成部分,制度文化是一定精神文化的产物,它必须适应精神文化的要求。人们总是在一定的价值观指导下去完善和改革企业各项制度的,企业的组织机构如果不与企业目标的要求相适应,企业目标就无法实现。卓越的企业总是经常用适应企业目标的企业组织结构去迎接未来,从而在竞争中获胜。制度文化又是精神文化的基础和载体,并对企业精神文化起反作用。一定的企业制度的建立,又影响人们选择新的价值观念,成为新的精神文化的基础。企业文化总是沿着精神文化——制度——新的精神文化的轨迹不断发展、丰富和提高的。

企业的制度文化也是企业行为文化得以贯彻的保证。同企业职工生产、学习、娱乐、生活等方面直接发生联系的行为文化建设得如何,企业经营作风是否具有活力、是否严谨,人际关系是否和谐、职工文明程度是否得到提高等,无不与制度文化的保障作用有关。

4、企业文化的精神层。企业文化的精神层又称为企业精神文化,相对于企业物质文化和行为文化来说,企业精神文化是一种更深层次的文化现象,在整个企业文化系统中,它处于核心的地位。

3、定义、特征

企业文化,或称组织文化(Corporate Culture或Organizational Culture),是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。

无形性与有形性的统一

企业文化的内核中包含着各种价值因素、信念因素、道德因素、心理因素等,是作为一种精神氛围存在于特定人群之中的,因此,它具有无形性,是看不见、摸不着的。然而,任何无形的事务都是寓于有形事物之中的,企业文化也不例外。无形的价值因素、信念因素、道德因素、心里因素等通过各种有形的载体,如人的行为方式、企业的各种规章制度、经营政策体现出来。人们往往是通过有形的事务去观察、分析、研究和培植企业内在文化的。无形性是指内容而言;有形性是对形式和载体而言的。因此,企业文化是内容与形式、载体的统一。无形性与有形性的统一。观念性与实践性的统一

企业文化在形态上表现为一种观念、一种认识、一种群体意识。但是,马克思认为:”观念的东西不外是移入人的头脑并在头脑中改造过的物质的东西而已。”这说明,人的认识是客观世界在人的头脑中的反映,任何认识都以客观的具体事务为其实在的内容。客观世界是认识的对象,但它只有在实践中才可能被人所充分认识。认识来源于实践。无疑,企业文化的核心内容——价值观作为一种认识,也离不开企业的生产经营活动,它既来源于实践,同时又指导实践,为实践服务。因此,用马克思主义认识论的观点看待企业文化,它是观念性和实践性的统一。了解企业文化的这一特点,有利于企业文化建设更加贴近实际,具有针对性,对于克服企业文化建设中脱离实际、拔苗助长,或束之高阁、只做表面文章的倾向具有重要意义。

抽象性与具体性的统一

企业文化所反映的基本经营理念和管理哲学往往是概念性的,优秀的企业文化往往引导大家追求卓越,追求成效,追求创新,内涵清晰而目标“模糊”。它不像企业的生产计划、产品标准、规章制度、管理规范那样明确具体,它只给人们提供一种指导思想,一种价值判断,一种行为规则。它不会告诉人么你每个问题用什么具体方式和具体方法去处理,它只会告诉人们应该根据什么样的思想和标准去处理每个具体的问题,因此,它是一种抽象性的概念。但是,企业文化又是具体的,它是由各种具体言行都在不同的角度具体体现着企业文化;同时也感受到企业文化的导向、激励和制约作用。尽管这种作用是微妙的、暗示性的,但在多数情况下,决定着人们的行为方向,为人们提供者行为动力。

经济性与社会性的统一

如前所述,企业文化具有经济属性,是一种经济文化,它反映着企业的经济伦理、经营价值观和目标追求,以及实现目标的行为准则等。企业文化的经济属性是由企业作为一个独立的经济组织的性质决定的。在这一点上,企业文化与“军队文化”、“校园文化”、“医院文化”、“机关文化”、“社区文化”等有明显区别。同时,还必须看到,企业不仅作为独立的经济组织而存在,而作为社会的一个细胞而存在。从其功能来讲,它不仅有推动企业创造物质财富的功能,而且也具有社会功能。在中国,企业文化体现着社会主义生产关系的要求,具有为思想政治工作创造条件,培育有思想、有道德、有文化、有纪律的与员工队伍,促进社会主义精神文明建设等重要工作。因此,企业文化也具有社会属性或一定的政治属性。况且,企业从事经济活动,也不是在封闭的系统中进行的,企业员工生活在社会的各个层次,每时每刻都会受到社会大文化的感染和熏陶所以,企业文化是经济性和社会性的完美统一。

超前性与滞后性的统一

生产力是推动社会发展的根本力量,是最活跃的要素。企业是生产力的直接组织者,在经营管理活动中产生的企业文化,相对于社会文化是超

前的,往往最先反应时代的新观念、新思想、新气息。企业文化的超前性决定了它的社会价值。但企业文化相对于科学技术的飞速发展,相对于企业设备的快速更新和组织的急剧变革等,往往显得变化缓慢,具有一定的滞后性。解决企业文化的滞后性,即随着科学技术的发展、设备的更新、组织的变革等及时推动企业文化的变革与进步,是企业文化实践中需要解决的突出问题。

吸收性与排他性的统一

一种积极的企业文化形成以后,对于外来的优秀文化仍具有很强的吸收学习能力,能够吸收经济发展、文化进步和社会变革中的积极因素,吸收其他企业在实践中形成的好的思想和经验;同时,对于与企业文化主流相悖的其他思想意识也有相应的抵御能力。一般来讲,一种消极的企业文化往往不具备这一特点。这个特点也是区分或衡量企业文化优劣的标志之一。

4、社会责任、内涵 企业社会责任(Corporate social responsibility,简称CSR)是指企业在创造利润、对股东承担法律责任的同时,还要承担对员工、消费者、社区和环境的责任。企业的社会责任要求企业必须超越把利润作为唯一目标的传统理念,强调要在生产过程中对人的价值的关注,强调对消费者、对环境、对社会的贡献。 八大社会责任

任玉岭建议,应从以下八个方面来确立我国企业的社会责任标准。明礼诚信

科学发展可持续发展保护环境文化建设

发展慈善事业保护职工健康发展科技

5、实践的发展趋势

从理论和实践上把握企业文化的发展方向

1、加强企业文化研究工作

新形势下企业文化的研究应该坚持理论研究与应用研究相结合、定性研究与定量研究相结合的原则,主要侧重于以下三个方面:一是在中国文化背景下,探讨企业文化的基础理论,研究企业文化与中国传统文化和当代社会文化的关系、企业文化与企业管理、企业环境、企业发展和企业创新的关系等,提出有中国特色的企业文化理论;二是加强企业文化的应用研究,关于企业文化的测量、诊断、评估和咨询的实证研究,在此过程中,推动企业文化实践的发展;三是加强企业文化的追踪研究,企业文化的塑造不是一次性完成的作品,它要随着企业的发展

和变化而作出及时的调整和改变,才能对企业的长期发展产生深远的影响。所以对企业文化进行追踪研究的价值是不可低估的。

2、正确处理好企业文化与社会文化的关系

企业文化作为社会文化的一个组成部分,它既是社会文化变迁的缩影,又通过其新技术、新产品所倡导的理念引导市场潮流、引领社会时尚,改变人们的生活方式,改变人们的观念,从而为社会文化的发展注入新的活力,丰富社会文化的内涵。不同的社会文化会影响人们对市场的价值选择和对市场的适应性,社会文化的变化也会引起人们在价值选择和对市场的适应性方面的变化,影响人们对产品的认同程度和心理需求。因此,企业在塑造自己企业文化、确定企业经营理念时,一定要把握社会文化变化的趋势,在产品的目标定位、企业的经营策略、新产品的研究与开发方向上作出相应的调整,使产品、经营和社会文化之间产生协调与相容,在此基础上,企业为社会提供的就不仅仅是一种产品,而是一种文化。

3、注重企业环境变化对企业文化发展的影响

企业环境包括企业的技术环境、人力资源环境、金融环境、投资环境、市场需求环境等,这是企业发展所依存的客观环境,直接影响着企业的短期效益和生存。此外,还有政策、法制、社会评价、公平竞争、社会信誉等主要由人为因素控制的社会发展软环境,对企业文化发展的影响看起来较为隐含较为间接,然而实际上对企业长期的经营业绩和企业的竞争力有着潜在而深刻的影响。这些环境因素今后会呈现出更加复杂的联系和难以想象的变化,企业要立于不败之地,就要在其发展战略、经营策略和管理模式方面及时作出相应的调整。企业文化的内涵也要反映出环境的复杂性和紧迫性所带来的挑战和压力,对企业内部要保持较高的整合度,对外要有较强的适应性,通过对企业主导价值观和经营理念的改革,推动企业发展战略、经营策略的转变,使企业文化成为不断孕育企业创新与企业发展的源泉,从而形成企业竞争力。

推荐第2篇:五要素教学模式心得体会

学习五要素教学模式心得体会

(2012—2013学年度第二学期)

东四沟小学 张积光

传统的“教师是知识的传授者,学生是知识的接受者”的旧观念至今影响着一部分教师,旧的教学习惯影响着课堂教学;以学生考分高低对教师的工作进行简单评价,也使得有些教师急功近利,追求教学的短期效果;更主要的是“以学生发展为本”的教育理念还没被广大教师真正变成自觉的教学行为。因此,小学数学课堂上学生的学习方式单

一、被动,缺少自主探索、合作学习、独立获取知识的机会;教师缺少对学生学习的情感、态度以及个体差异的关注,忽视学生创新精神和实践能力的培养,使学生在学习活动中应该表现出来的高度的自主性和创造性受到压抑。在今天的学习中,我学了一下内容:

一、五要素的概念

所谓“五要素”,指的是:课前自主预习,课中合作探究,注重双基训练,重视拓展延伸,实现当堂检测。

二、五要素课堂教学模式各环节具体操作流程

(一)课前自主预习——自主预习,发现问题,让学生自主预习,要注意做到以下三点: 1.预习目标要明确。 2.预习内容要细化。 3.预习要留给学生质疑的空间。

(二)课中合作探究——自主学习,合作探究,本环节教学流程是:各学习小组针对导学案上的有关问题,先独立进行学习和思考,去发现、研究、解决问题,为掌握学习内容打好基础。接着,教师引导学习小组讨论探究。需要指出的是,教师要对小组的合作形式、方法、内容进行指导。在学生自主学习后,教师要留足够的时间,鼓励学生大胆质疑,(英国教育家斯宾塞说过:“应该引导学生进行探讨,自己推论,对他们讲的应该少一些,而引导和让他们说出自己的发现尽量多一些。”)说出自己或小组不能理解的问题,师生相互交流、启发、释疑。汇报展示时,各学习小组分别安排一名学生在黑板前或者就在自己的小组内进行展示、讲解,随后由学生和教师跟上点评和修改。 (三)注重双基训练——夯实基础,训练技能,双基,指的是基础知识和基本技能。数学的双基指:基础知识——“数和代数” “空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”。基本技能——计算能力、观察能力、分析能力、推理能力、空间观念想象能力,收集、整理数据解决实际问题的能力,数学交流能力,问题意识,以及六个核心概念:数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识和推理能力等。

(四)重视拓展延伸——拓展应用,提升能力,本环节教学流程:各学习小组在组内合作交流的基础上对所学知识进行总结发言,随后教师跟上点评、补充,并组织各学习小组对拓展延伸题进行练习。数学课堂中的拓展

《认钟表》:请小朋友课后和爸爸妈妈一起制作一张时间表,合理地安排好自己的学习和生活时间,做一个珍惜时间的孩子。

《认识角》:拿一张纸,用它折出大小不同的角。

(五)实现当堂检测——查找不足,检验效果,本环节教学流程:这一环节主要放在课堂结尾。教师一般根据本课所学内容的目标要求、重难点,设计几道题目。学生在课堂上自主完成,采取小组内互查,组长批阅,教师抽查,全班检查等多种形式对学生做题情况进行反馈。当堂检测可以把课堂上反馈到的学习缺陷及时总结、及时矫正,并及时改进自己的教学。当堂检测要做到以下几点:(1)要紧扣本节课学习目标,把握课堂学习的重难点。(2)训练题型可以多样,题量要适中,由易到难,要有一定的梯度。(3)要当堂独立完成,及时反馈,提高训练效果。(4)不同学科,不同课型检测内容不同。(5)正确理解检测含义。检测不一定非得印制试卷,可以是一两题,也可以是很多题。

三、五要素课堂教学模式的几个注意点

1.关于小组的组建:五要素课堂教学模式是以小组合作学习方式呈现的。因此,在组建小组时要多动点脑筋,不能随便分组。小组组建方式有很多,尽量选择适合本班整体情况进行分组。一般情况下,小组是以4—6人为一组,实行“组内异质,组间同质”的原则,根据性别比例,兴趣倾向,学习水准,交往技能,守纪情况等方面进行搭配分组。这样,小组间成员具有互补性,各小组整体水平相当,尽量使各小组间竞争公平合理。 2.开展合作学习注意点:(1)要明确学习任务。有了明确的学习任务,可以避免小组合作学习的盲目性,体现实效性。(2)成员分工明确。明确任务后,教师引导学生开始合作、探究。在这个过程中,学生每个人都必须有一定的责任分工,每个学生根据自己的理解互相交流,形成小组的学习成果。这样就能保证每个人都有有事可做,每个人都发挥自己的作用,从而保证小组合作学习的有效性。(3)有独立思考时间。在合作学习前,教师要留给学生独立思考的时间,让学生形成自己的独立见解后,再进入小组讨论、研究。这样就可以避免学生思维被别人“同化”,造成“人云亦云”现象。

通过这次五要素教学模式的学习,为我们现在上课提供了一个完整的,能充分发挥学生自主学习的整体思路。在实际课堂教学中把握好这五个要素,通过对课堂主阵地的掌控,有效提高课堂教学效率!

推荐第3篇:情商五要素

关于情商,搜了一下定义:情商(EQ)又称情绪智力,是相对于智商,人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。从戈尔曼总结的五要素看来,情商也绝非高深的技能,而是人人具备、且都在以各自不同的思维方式所展现。即使不是一个高智商的人,也可以有较高的情商。尊崇情商,或许我们要做的,就是多些感情投资,发现、创造一个有利于自己生存的空间。

戈尔曼认为,情商包涵以下五个要素:

1.自我认知 自我认知是了解自身情绪、情感和内心驱动力及其对他人影响的能力。具有自知之明的人,对人对己都秉持一种诚实的态度,处事既不过分苛责,也不抱不切实际的幻想。他们了解自身的局限和长处,也不避讳讨论这些话题,并且往往很欢迎建设性的批评意见。他们会坦然承认自己的失败,并敢于自嘲。有自知之明的人往往也比较自信,对自己的能力了然于心,不大可能贸然接受超出自身能力限度的任务,也知道何时应该寻求帮助。

2.自我调控 自我调控是控制或疏导负面情绪和破坏性冲动的能力。善于控制自己情绪的人,常常会自我反省,他们总是深思熟虑,而不匆忙下判断。面对不确定局面,他们处之泰然,顺时应变。能够自我调控的人,有能力打造一个公平信任的环境,也有助于增进诚信。

3.内驱力 内驱力是指以成就感为动力,追求超乎自身和他人期望的目标。追求成就感的人,对工作充满了激情,而且往往会对提供该工作的组织产生归属感。他们乐于学习,工作上的每一次成功都让他们引以为傲。他们也总是一再提高业绩标杆,并主动跟踪业绩水平。这些精力旺盛的人通常不安于现状。他们会执著地追问,事情为什么非得这样做而不是那样做,也会积极地去探索新的工作方法。

4.同理心 同理心是理解他人情感,视他人情感反应待人接物的能力。具有同理心的人能领会肢体语言的微妙含义,他们能听懂别人的言外之意。这帮助他们在全球化脚步日益加快的今天更有效地进行跨文化的交流。同理心还有助于培养人才和留住人才,以及凝聚团队。

5.社交技能 社交技能可能是情商的其他几个要素的集中体现,是一种与他人寻求共同点、建立融洽关系的能力。能认识和调控自身情感,又能体会他人情

感的人,往往能有效地处理人际关系。而内驱力强的人往往心态乐观,其奕奕神彩自然会体现在与他人的交谈和其他交往之中。社交技能不只是友善,它是一种带着目的性的友善,其目的就是引导他人按你希望的方向前进。社交技能高超的人擅长管理团队,说服力强,能够在需要时调动广泛的人脉资源。

情商的前三个要素,即自我认知、自我调控和内驱力,都属于自我管理技能。而后两个要素,即同理心和社交技能,则是一个人管理自身与他人之间关系的能力。研究和实践均表明,情商是可以后天习得的,但你必须为此付出时间和努力。

推荐第4篇:健康五要素

认识健康需要五要素----知道为什么要排毒,补充营养。

第一心态要好,如果你每天郁结,眉头紧锁,你每天想得太多,你心里的压力大啊,体内产生的毒素就多了。心态要好,要开心,要快乐,平时多听听轻音乐,有节奏的音乐,听听能加速你血液循环。

第二要有充足的睡眠,很多医学上讲,中午要睡睡觉,叫美容觉,要有充足的睡眠。按照正常讲,小孩要九点钟睡觉,大人10点到10点半,如果超过这个时间呢,对你的肝脏影响伤害比较大。这个时候怎么办?你还可能要补充营养,等一下我们要讲的。

第三,要适当的运动,为什么要适当的运动呢?为什么不是剧烈运动呢?因为我们的工作不一样,我们的坐姿不一样,经常做电脑的人,做得久了,就十坐九痔。经常坐的人血液不通畅很容易得痔疮,经常坐的人,长痔疮怎么办?等一下我给你们推广一个叫水溶性红葡萄。睡眠不足的人,会影响肾脏和肝脏,等一下我给大家介绍一种叫B+C。我们的肠胃不好,我等一下介绍一下五兆菌,它都是连贯起来的。

第四叫补充营养,因为今天说句心里话,要做到心态好,很多人做不到,很多人心态想天气,或晴或阴做不到。有的人充足的睡眠也做不到,有的人就业压力大啊,家庭压力大,小孩,夫妻的压力等等,或这样的,那样的压力,还包括环境。有的人适当运动也做不到,你看有些人,如做老师的,商店里做营销人员,站的时间比较久,这实际膝盖的关节,臀部的关节,适当的运动,如果这些做不到,我们要补充营养,举个例子:今天中午你蔬菜吃得多,蔬菜里纤维比较多,维生素比较多,蛋白质,等成分比较少,那我们怎么办,补充生物蛋白素嘛。如果比中午荤菜吃得比较多,蔬菜吃得比较少,那你们要补充维生素,可以吃我们的B+C,维生素帮助肝脏解毒,维生素C能解毒,或吃我们五兆菌,它里面含有酶呀,帮助我们肠胃,或我们的酵素液,这些你要懂得怎么去搭配。这是补充营养。

第五叫定期排毒,怎么理解呢?我们身体里面有心胃脾肝肾,就像我们房子里面有,卧房,有厨房,有卫生间,客厅。就是这样理解嘛。我们家里,厨房是不是要经常搞卫生?我们卫生间是不是要经常搞卫生,我们的客厅是不是要经常搞卫生?我们睡觉的房间是不是要经常搞卫生?搞卫生怎么搞?很简单,我们超市有地板清洁剂,有拖把,拖一拖啊。如果你的厨房不去搞卫生,一个星期,一个月,你去看看地面是不是很脏。我们的身体就像我们的房子一样,也要定期搞卫生,定期排毒。你想想看,我们为什么要洗脸?长期不洗脸,垃圾东西就会影响毛孔,就会长斑,长痘,如果你额头上长痘、,说明你的毛孔不够清洁,那就要用上我们的洗面奶,男士有男士的洗面奶,女士有女士的洗面奶,这就是健康的五要素。 我们在回顾一下健康五要素,第一叫良好心态,第二叫充足睡眠,第三叫适当运动,第四叫补充营养,第五叫定期排毒。一定要定期排毒,就像我们买来新车,都知道爱护,知道保养,您行驶到5000公里,就要到4S店去保养,一定要去保养,如果你超过了,到7千,1万公里去保养,肯定是不行的。第一次5000公里,第二次还是5000公里,第三次是7000公里,要定期保养啊。包括你穿的衣服,穿了几天也要去清洗,我们的身体也是要去清洗。所以要定期排毒。

推荐第5篇:五要素分析

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五种竞争力模型分析

——海尔彩电海尔是世界白色家电第一品牌,1984年创立于中国青岛。目前,海尔在全球建立了21个工业园,24个制造工厂,10个综合研发中心,19个海外贸易公司,全球员工超过7万人。2010年,海尔全球营业额实现1357亿元,品牌价值855亿元,连续9年蝉联中国最有价值品牌榜首。海尔积极履行社会责任,援建了128所希望小学和1所希望中学,制作212集科教动画片《海尔兄弟》,是2008年北京奥运会全球唯一白电赞助商。

一、新进入者分析

彩电行业经历了十多年的发展,可以说是市场化最深的行业之一。由于市场进入门槛较低产品的差异性不明显,附加值不高,彩电行业的竞争达到白热化程度。所以一般不易进入。要想分一杯羹除非在成本控制或者是技术创新方面能有突破性的优势。

1、IT军团戴尔、惠普、摩托罗拉、现代等IT行业大牌公司正在形成彩电业“第二军团”对中国彩电业20年来的传统格局是一个新威胁。

2003年9月,戴尔宣布进入家电业,两个月后,戴尔在美国市场上正式推出3款液晶电视;10月,摩托罗拉携手唯冠“试水”数字电视,结束了中国市场没有欧美品牌的历史;11月,韩国现代集团在广东透露,现代将在中国贴牌生产彩电、DVD等家电产品;12月,惠普宣布计划推出大屏幕液晶电视。

2、跨国公司进入者最大的威胁的可能是来自于跨国公司。其可怕的不是产品的进入,不是技术的进入,而是资本的进入。对于来自资本进入的威胁,需要彩电制造企业做出相应的横向一体化的战略规划,使产业的结构得到合理的调整,提高行业的集中度,来形成更高的行业壁垒。

二、替代品的压力分析

随着信息技术的发展和应用,网络产品通信技术,家用电器,计算机技术相互参透融合。作为家用电器的主要产品,传统的CRT彩电也面临着机遇与挑战。彩电的替代品主要来自于显示形式、技术和功能、接受形式方面的替代。 

1、显示形式方面。传统CRT彩电的替代品是背投、微显、平板电视。目前平板电视对CRT彩电的冲击最大,背投电视在农村市场有较大需求;从长远看,微显电视会有较大的发展空间。

2、技术和功能方面。传统的模拟信号彩电将会被高清晰度的数字电视和多功能的星系彩电所替代,彩电技术的数字化和信息化是发展的必然趋势。信息产业的迅速发展促使了消费电子、通信技术、计算机技术的相互渗透融合和共同发展。计算机行业已经出现了带彩色电视接收功能的计算机终端显示器彩色电视行业则出现了带VGA接口、能与计算机相连接的电视显示器。一方面计算机的软件技术可以促进通信技术、消费类电子产品技术更新;同时通信技术和消费产品又为计算机技术提供了发挥技术的平台。

3、接受模式方面。未来IPTV(网络电视)很可能是有线数字电视最大的竞争对手。其原因最要在于:IPTV的节目源相对卫星数字电视更为容易控制; IPTV的运营商是电信和网通,他们有充足的动力进行该业务的扩张,而地面数字电视虽然目前标准已经确定,但是由于其运营商仍然是光电部门,物理是从财力还是动机角度考虑,地面数字电视推广的力度和速度都会温和很多。美国在90年代初卫星数字电视出现以后,从1994年到2005年长达11年时间里有线电视用户由6000万到6500万绝对规模并没有下降相对规模由94%变化至70%。

三、供应商分析

彩电生产企业的供应商最要分为原材料供应和劳动力供应。

在原材料供应方面,彩电产业链真正的核心位置应该是显示屏和芯片技术,国内彩电制造商并不处于价值链的核心位置上。目前,我国彩电行业空“芯”化,依赖国外关键技术和元器件。国内彩电企业被困在平板显示产业链的低端组装区间,受到上游供应商和下游渠道商的两端挤压;渠道商转嫁大量费用,把亏损留给彩电行业;由于平板电视的产业链配套严重不足,国内彩电厂家乃不得不向日、韩和我国台湾地区厂家采购,高额的采购、运输成本使得企业总成本居高不下。所以随着未来整机产品的利润越来越薄,彩电业有必要进行后项一体化的整合。

劳动力供应方面,国内廉价的劳动力供应一直是国内彩电生产厂家的生产成本优势。但是随着市场的成熟,产业转移必然是又高成本沿海地区向低成本内陆地区,由海外向本土转移必然趋势。这必然使国内彩电生产厂家原来具备的成本优势不复存在。

四、用户分析

电视机的购买者不仅需要考虑自身的购买力,还要考虑电视机本身的质量和售后服务。厂商总是想方设法提高价格,而购买者会尽量压低价格,同时家电连锁高势头发展,增进了企业对供应商的讨价还价能力。

五、行业内的竞争分析

彩电行业与其他家电行业甚至于经济领域内的任何一个行业相比都可以说是市场化程度最深的行业之一。低价格策略的无序竞争使彩电行业整体进入了微利时代。从企业不同的战略定位和实施不同的战略内涵依靠的竞争优势我国彩电市场的彩电厂家归类为如下三个层次的战略集团

1、跨国公司组成国外知名品牌集团东芝、飞利浦、索尼、松下、LG等。2、国内知名品牌海尔、长虹、康佳、TCL、海信、创维等。3、二线品牌集团厦华、熊猫等。

推荐第6篇:作文五要素

作文技巧

一.作文五要素:谁,时间,在哪儿,干什么,结果怎样(心情怎样)

主要句式:“有,在,听,看,是,把,被,感,想,说”“xx像xx一样”“如同xx一样”“一手xx一手xx”“有的xx有的xx”

看图作文主要说清:1,大概讲xx事情。

2,讲故事+修饰。例如:(

)的天空,(

)的老人

3,加自己的想法。“我明白了xx”“希望xx”“我对雪人说xx”

二.叙事类文章

写自己经历过的事情。印象深刻的事情。可以按照一定的顺序来写

1,时间顺序

2,事情发展的顺序。比如:拔河比赛

3,空间顺(从近到远,从上到下,从左到右,从前到后等)

分三个阶段:起因,经过,结果 三.写人类文章

写自己熟悉的人。1,总写这个人是谁。比如:“我有一个好朋友,她叫xx”

2,进行细致的描写。可从外貌描写,语言描写,动作描写,心理描写等方面入手。

(1) 外貌描写:对人身材,长相,表情,衣着打扮等进行描写。描写时注意按顺序来写,比如从上到下。要写出人物的特点,使人很容易猜出他是谁。

(2) 语言描写:就是写一个人说什么,符合人的性格特点。比如:爷爷摔倒了,我扶起他,他对我说:“

(3) 动作描写:可以让文章生动,形象。比如:“穿xx衣服,系红领巾,飞奔回去像xx,眼睛一动不动地盯着xx”

(4) 心理描写:希望,期盼,喜悦,兴奋,思念,怀念,失望,沮丧,忧愁,烦恼,悲痛,哀伤.生气,愤怒等。比如:“我想了半天,这是为什么呢?”等等

3.写这个人对我的影响或我对他的感情。四.写景类文章

可以从时间顺序,空间顺序,还可以按照参观,旅游的顺序来写。

写最吸引你的地方,一个或两个详细的写,其他可以粗略的写。比如“公园里还有牡丹,百合等花。”

写景还得通过比喻的手法来写出自己的感情,或者对大自然的赞美。

五.状物类文章(水果,蔬菜,动物,植物)

方法:眼→看,看清形状,大小,颜色等,比如:西瓜又大又圆

鼻→闻 ,比如:芳香的苹果

口→尝,比如:轻轻咬开草莓,看见红色的果肉露出了,一丝已死的。

手→摸,比如:杨梅全身都是小刺,等长大了,刺就变平了。

耳→听,比如:听妈妈说:“马是站着睡觉的” 描写动物:可以先从大小,毛色,再按头→身→尾→四肢的顺序写,写有特点的地方重点写,

其次,从生活习性来写,比如:吃东西时,游戏时,睡觉时,

最后,写有特点的性格,比如:猪喜欢睡觉,兔子机灵等 写植物:可以从生长过程来写:比如,先长嫩芽,长叶子,开花,结果等

可以从外形来写:茎,叶,花来写。比如:菊花的花瓣又细又长,向四面展开,真像天女散花。

六.日记类文章

日记格式要记牢:xx年x月x日

星期x

天气

日记主要分为三类:

1,生活日记:把每天的生活,学习,工作情况有选择的记录下来,事情要有意义。比如“我的文具盒”

2,观察日记:把日常生活的某一件事情,有目的的细致的观察,给记下来。比如“冬天的雪景”

3,随感日记:重点是写“感”,把自己的感想写的清楚明白。比如“老人摔倒,互相帮助”

推荐第7篇:招聘五要素

企业要把好招聘关的五要素

发表日期:2008-03-07人气:1312

人力资源是各个战略资源的核心。世界银行总裁罗伯.麦玛南认为,一个企业或一个系统内部,人才占第一要素;因为靠才艺、资源致富的约需几百年的时间,而靠人才、智慧致富的,则只需十几年或几十年的时间。曾经有人问松下幸之助:“你们公司生产的是什么?”他回答:“我们也生产产品,但首先生产、制造的是人。”由此可见人才的重要性。作为企业来讲,他对人才的认识高度决定了一个企业发展的高度,因此许多企业已经把人才储备和应用放在战略高度来进行。

企业要把好招聘关有几个重要的因素,并重考虑评价才会更客观合理。

1、把好人才入口关。

企业在招聘时,可以允许应聘者适度夸大自己的经历和业绩,即通常所说的包装,有的企业发现一点虚的就认为不忠诚,马上就决定不用,也有点太本本主义,比如说有的人在一家公司上了15个月班,但是为了显示自己没有失业在家两个月,有可能多写一个月,说是16个月。但一定要注意一个度和原则的问题,不能过分夸大。招聘的职位越高,对其应聘者的把关应越严。

2、严格审核各类证件的真实性。

随着社会的发展和教育系统口径的放开,社会上假文凭和成人继续教育文凭大量涌现,把好人才关中重要的一环就是要重点审核应聘者各类证件的真实度。如果单纯按照文凭的含金量来看,应首先考虑公办全日制高等学历文凭,其次是自考文凭,第三再考虑民办、电大、成人、函授等学历文凭。这样有利于把好企业员工的综合素质关。

3、成功招聘的四个标准。

招聘是整个企业预警系统中重要的一环,成功的招聘会使企业的人才流动率大大降低。一次招聘是否成功,要依照四个标准来衡量。

(1)有效性

测试的内容必须正确、合理,围绕岗位要求拟定测试题目,内容必须与工作性质相符合。

(2)客观性

它是指招聘者不受主观因素的影响,如成见、偏好、价值观、个性、思想、感情等;另一方面,应聘者的身份、种族、宗教、党派、性别、籍贯和容貌等因素又会因不同而有高低之差别。招聘要达到客观性,就必须在评分时摒除以上两种主观的障碍,这样才能达到公平。

(3)可靠性

它是指评判结果能反映应聘者的实际情况,测试成绩能表示应聘者在受试科目方面的才能、学识高低,例如应聘者行销学方面的测试成绩为90分,就应该表示他在这方面的造诣也确有90分的水准。

(4)广博性

它是指测试的内容必须广泛到能测出所要担任的工作的每一种能力,并且每一测试科目的试题应该是广泛的,而不是偏狭的。如果招聘一位医药业务代表,其测试的科目不能只限于医药专科知识一科,还要包括社交能力、英文、推销技巧等科目。

4、招聘的程序及过程。

招聘不是一件随意的事,它直接关系到企业的生存和发展,一次正规、严肃的招聘应严格遵循一定的程序。

(1)明确岗位及任职标准

包括:年龄、学历、阅历、性别、工作经验等方面。

(2)选择招聘地点:

A、正规的人才交流中心;

B、每年的4—6月份可到各高校招聘应届大中专毕业生,可以保证人才的层次并节省费用;

C、可采纳亲朋好友的推荐。 以这种方法招聘的人才,应注意度和量的问题,并把目标和员工来源分散,以免为以后的工作带来麻烦。

(3)办理手续,包括提交、准备员工登记表、简历、经济担保书、身份证、学历、学位证复印件、档案、收据等材料。

(4)与员工签订正式的试用期合同。这一程序显示了企业的正规性,企业越正规,员工越有归属感,从而导致忠诚感的增强。

5、招聘的技巧和细节。

往往很多企业在招聘前期很重视,但是在招聘的技巧上不注意,不仅仅是损失了费用,而且招聘到的员工庸才的比例就会增大,而把真正的人才拒之门外,一个招聘部门的主管必须具备一定的素质和掌握下面的招聘技巧。

(1)双向沟通

谈话是人与人之间的心理活动的交往,双向沟通除了能获得更多更正确的信息外,更重要的是在于招聘中主试与被试的人格平等。在开始阶段主试与被试人之间的对话比例应为8:2或9:1,中后期的比例就要对调。内容主要有以下几个方面:

A、主试方简单介绍公司的基本情况;

B、主试方向被试方提出自己想知道的问题;

C、被试方提出自己的疑问。

(2)从个人履历着手

从个人履历着手面试,可以将履历表中未勾画出的人物形象变得丰满、充实,而且可以对那些不清楚的问题和未反映出来的信息做进一步地调查,内容涉及家庭背景、学习经历、职业历程的题型。

(3)注意倾听

所谓倾听是一种听对方讲话的技巧,即把握住说话者的信息含义,了解说??间流露出的话语,可能就是真心话。

(4)消除晕轮作用

晕轮作用是指根据不完全的信息即第一印象作出的对被知觉对象的整体印象与评价。人在第一印象的基础上作出的判断往往是以偏概全的,往往含有“一好百好,一坏百坏”的心理倾向,所以要避免第一印象带来的向导,招聘者切不可妄下结论。

(5)以被试者为中心

主试应避免说很长或评价性的话语。一般主试者的讲话所占时间比例约为10%,被试者应占90%,以被试者为主体。

(6)平等地对待应试者

招聘者应了解应聘者,并且平等地对待每一位应聘者,为此招聘者必须了解应聘者的心理状态。

(7)采用“二对一”或“多对一”的形式

在招聘中可以采用二个或多个招聘者对一个应聘者。一个招聘者进行谈话,其他的注意倾听,提一些主要提问者忽略的问题,在谈话中几个主试可交换角色,但不要几个人同时提问。记录员记录谈话内容,以便事后分析。这样做得目的,在于消除招聘者的主观偏见,力求公正。

(8)共同做出评价

评价的依据是事先拟定好岗位标准,几个主试根据这些标准,对谈话进行分析,并尽可能取得一致意见,对应聘者做出一个确切的评定。

(9)面试的几点细节

A、对人有疑问,要采用不同措辞,不同时间,进行同一目的的提问。

B、消除应聘者紧张的五个方法。

目光柔和、以微笑面对、与应聘者握手、闲谈一会儿、点头鼓励应聘者。

(10)招聘的核心

招聘的核心:德与能。在招聘过程中,应聘者往往会夸大自己的实际能力,隐藏缺陷,如果对应聘者的“德与能”把握不准,就会招过来一些不能满足公司需要的人员。任何一个员工的离职,对企业都是一个不可忽视的损失,其离职成本 = 历史成本 + 机会成本 + 敬业成本,因此最理想的人才应是“德”、“能”兼备。如果两者非取其一的话,应以“德”为先,“能”为后。

推荐第8篇:生产管理五要素

在现代企业生产管理中,由于受资源的制约,绝大多数企业都尽量控制备货生产,而是采用订货生产这种方式。在订货生产这种状态下实施企业生产管理,首先,要综合评估、考虑企业生产管理的五个要素:1)生产厂房;2)生产设备;3)生产技术;4)生产人员;5)生产资金。

在实施企业生产管理时,要严格执行:1)以人为本,明确职责、充分授权;2)以顾客为关注焦点(内、外部顾客)、一切为了顾客满意”;3)要严格遵守“安全生产、文明生产、均衡生产、优质生产”的生产管理原则。企业有效生产主要有以下五个方面的管理内容:

1.周密计划、统筹兼顾

企业生产管理是个系统工程,从原辅料、零配件进厂,到各车间、各过程加工点的加工组装、装配、包装,环节多达几十道、上百道,因此,周密生产计划就非常重要,根据企业的设备、设施、人力资源的综合能力,识别企业中的关键、瓶颈过程、特殊过程,根据约束理论:“关键资源和瓶颈过程决定产能原则”,妥善合理进行生产计划安排,按照生产工艺流程、产品成型加工工艺技术条件进行优化,确保资源配置适宜、流程最优。

在信息高度发达的今天,用信息化管理工具ERP来协助进行生产管理控制,能够更好地提高工作效率和动态响应速度。具体操作:1)通过优化主生产计划、粗能力平衡后,制定有效的物料需求计划、做好需求能力平衡;2)充分均衡各过程生产作业、统筹兼顾采购件、外协件、仓储能力等相关配套设施能力;3)落实各过程、工位的作业人数,核定其基准产量、工时标准、工资标准、成型周期;4)对各种设备、设施保养进行规划,明确产品质量控制点和关键质量控制点,确定对质量控制点的、关键控制点的监视测量的频次/频率;5)按生产件批准、过程控制要求完善计划方案,提高计划的科学性、可操作性和有效性。

在计划阶段要彻底克服计划可任意变更调整的观念,要深刻认识:计划是为了达成目标而制定的方案和采取的行动。计划要充分体现权威性和严肃性。

2.明确目标、抓住关键

企业生产管理以目标为导向,以项目管理、目标成本管理为核心,以资源优化配置、成本有效控制、谋求效益最大化为目的。企业生产管理遵循目标为导向,以目标成本控制管理为中心的系统运作过程。用系统化、透明化企业生产管理整合企业各项资源,使企业的资源利用达到最优。

企业生产管理目标具体表现在:年度目标、季度目标、月度目标、订单/合同执行目标。这些目标内容有:产值、产量、一次合格率、不良率、材料利用率、劳动生产率、交付履约率、毛利率等。有了具体的目标引导,企业生产管理就有了方向和考核依据。

企业要获得生存与发展,前提条件是企业必须为顾客提供增值服务和交付顾客满意产品,而生产却起着决定产品/服务质量的关键作用。在企业生产经营管理活动中,离不开接收订单/合同这个环节,因此,企业生产管理应从订单/合同的评审管理开始。

企业在接收签订新的订单/合同之前,应对该订单/合同项下产品进行认真细致的研究和分析,具体有以下3项:1)要全面掌握了解订单/合同项下产品的技术质量要求,国际、国内标准、规范要求和顾客特殊要求;2)要充分识别企业是否具备生产这些产品的技术能力,是否具有满足要求的人力资源、设备、设施和控制管理能力;3)还要考虑企业的产能(包括外购件、外协件加工质量、交付周期等)是否满足交付要求,企业资金是否能够得到保证。

在充分理解、识别、掌握了合同/订单项下产品的详细情况后,方可签定合约,这是开展有效生产管理的前提。现代企业生产管理已将生产管理的重心往前移,从设计开发源头上开始进行控制,杜绝由于对客户要求的识别不充分而导致的系列产品质量问题、交付问题。

3.妥善准备、周密部署

古人云:工欲善其事、必先利其器,磨刀不误砍柴功。生产准备工作是确保后续生产顺利进行非常重要的步骤。若没有有效充分的生产准备,正式生产时就会出现很多纰漏。对于生产准备工作,具体从以下几个方面入手:1)对人、机、料、法、环、测量技术进行全面系统检查,验证其有效性;2)企业生产管理各个环节涉及到的人员数量多、环节多,应对各岗位人员进行筛选、评估,对于新品种首次生产的产品,应对各相关人员进行岗前培训、技能考核,确保人员能力满足岗位要求;3)生产作业要使用到各种设备、设施(硬件、软件),应对各种机器设备、设施进行检修、保养,确保设备、设施能力满足产品生产需要;4)对各种工装、夹具、模具进行检修保养到位,确保满足成型工艺需要;5)对各种工艺技术规范、工艺技术图纸/文件、操作规程/作业指导书等进行整编,做好工艺验证、工艺确认;6)对生产现场环境要求进行评价、识别、改进,确保作业环境符合生产质量技术要求;7)对各种检测设备、设施的完好率进行评估,确保计量器具在有效期内使用、精度满足测量要求。

4.严格执行、有效监管

执行力不足是目前企业的普遍现象,因此,如何确保计划有效执行,企业应做以下管理工作:1)在尊重关爱员工的前提下,严格指挥、严格管理是非常重要的,企业生产管理指挥系统与战场上带领战士进行冲锋陷阵是相同的。战场上机会稍纵即逝,一切行动必须听指挥,而且要令出即动、令行即止。企业生产管理亦然;2)严格执行奖惩制度,实行按劳分配、效率优先、兼顾公平的原则,企业内部员工完全凭能力、效率、敬业精神获得报酬与荣誉。企业内部用经济手段管理经济,核定工资计酬标准、班产/单产标准,对超额、保质、保量完成任务的人员予以奖励,对于没有达到规定要求的要调查原因,若是人为因素造成的,要严格处罚;3)落实各项目、区域责任人员、布置工作任务,明确完成时间、质量技术要求、工作接口;4)鼓励引导员工保持饱满的工作热情、快捷高效的作业方法,克服消极、惰性心理,激发员工热情、主动积极进行工作;5)对于现场发生的问题,要及时迅速处理解决。对于有普遍性的问题要举一反三,并采取有效的纠正和预防措施;6)全面跟踪了解人、机、料、法、环、测量各个环节的受控状态,对于异常现象及时采取措施,避免问题重复出现。建立产品质量、进度控制的闭环控制系统,对各生产环节的产品质量、进度异常进行在线跟踪、检测、调整;7)充分尊重人的发明创造和主观能动性,调动员工积极性,通过班前会、班后会、集会等方式及时表彰各作业场所的优秀员工。在尊重客观事实、科学调查分析基础上提出存在

的缺陷、问题和改进的方向,严肃处理违章、违规现象,树立起严肃、科学、严谨、和谐的生产作风。

5.认真总结、持续改善

在企业的产品生产中,从接单、供方评估、采购、生产交付等各个环节,总有经验教训值得总结和提高:比如,工艺流程优化、加工作业方式、方法改善,技术创新改造、管理创新等。通过对每个批次合同/订单的执行结果数据的分析,可以了解每个批次订单/合同的目标实现情况:目标利润率、一次合格率、不良率、材料科利用率、劳动生产率、设备能力;通过对不同时间段执行的订单/合同数据分析,也可以对月度、季度、年度的目标完成情况进行评估总结。

通过对以上数据的综合分析和生产过程的信息反馈综合,可以确定后续生产成本、效率是否还有降低、提升的空间。只有对这些项目进行充分评估、核查、总结,对产品生产进行全面系统的分析、归纳整理,对产品生产各过程进行连续关注和测量,总可以确定、可以找到改进机会。只要坚持创新、不断改善、逐步提高,企业生产管理是能够做出优异成绩的。

推荐第9篇:管理五要素

管理五要素

如何把企业做大,做强,已成为一些民营企业的老总们最为关注的课题。随手看了一些有关文章,有一段很值得一看,这里送给大家共同学习。文章说:

一、在优秀的企业里,往往是全企业范围内关注业绩,关注自己对兄弟部门的配合,而不仅仅是关注本部门或者本人利益。

二、在优秀的企业里,人们将管理和工作全面定位服务,只不过是分工不同,企业所有干部员工的唯一目标是通过自己的努力,如何更好的为客户服务。

三、在优秀的企业里,每个部门或者个人都会关注自己能够为企业提供什么?能够为企业创造多少价值?创造的价值是否有质量有效益的价值?非常关注现有企业有业务流程的重组,对流程中不合理的部分会不断地向上级送建议案,而上级部门则会积极响应,召集相关部门负责人讨论解决方案,一旦形成方案便会规定在具体时间内完成流程的改善。有人全面跟踪并对成效显著的建议案会给予奖励,他们最恐惧的是如果不进步,没有办法再改善的话,而对手一直在进步,那么企业失败的风险将会越来越高。

四、在优秀的企业里,人人都有一张资产负债表,企业对自己的各种投入和自己的付出成什么样的比例,一旦自己所得超过自己所创造的价值,便会有巨大的危机感,因为企业需要的是能够为企业创造价值的员工,这样才会有企业与员工的共同进步。

五、在优秀的企业里,由于已经形成了全公司范围内的科学经营管理观,每一个部门和个人都得学会经营,管理好自己的那张资产负债表。因此,管理层与执行层紧密结合,根本就不会推脱责任,企业战略战术与执行观无缝链接。

科学经营观的树立和落实到日常运营中,是企业组织赢得未来的根本保证,企业管理的革新,离不开我们每一天的进步,每天,每周,每月都必须进行反思和总结。只要我们认真的学习,不断改善,就一定会有新的变化。

管理五要素

法国古典管理理论学家亨利·法约尔(Henri Fayol)对管理角色及相关行动的定义包含了五个要素。

管理的五个要素

法约尔指出༚“管理༌就是实行计划、组织、指挥、协调和控制༛计划༌就是探索未来、制定行动计划༛组织༌就是建立企业的物质和社会的双重结构༛指挥༌就是使其人员发挥作用༛协调༌就是连接、联合、调和所有的活动及力量༛控制༌就是注意是否一切都按已制定的规章和下达的命令进行。” 1.计划 ༈Prevoyance༉

法约尔强调“管理应当预见未来”。他认为༌如果说预见性不是管理的全部的话༌至少也是其中一个基本的部分。

计划工作表现的场合有许多༌并且有不同的方法。它的主要表现、明显标志和最有效的工具就是行动计划。行动计划既反映出了所要达到的结果༌又指出了所遵循的行动路线、通过的阶段和所使用的手段。拟订行动计划的依据是༚

(1)企业的资源༌如厂房、工具、原料、资本、人员、生产能力、销售渠道、公众关系等。

 (2)目前正在进行的工作的性质和重要性。

 (3)企业的未来发展趋势༌它部分地取决于技术的、商业的、财政的及其

他的条件。

这些条件都在变化༌所以计划是每个企业最重要、也是最困难的工作之一。它涉及所有的部门和所有的活动——特别是管理活动。在制定计划时༌要考虑到下级管理人员以至一般工人的意见༌这样才能使所有的资源不致被遗漏༌从而有利于企业的发展。法约尔的这种想法事实上是以后盛行的“参与管理”思想的萌芽。

法约尔还认为一个好计划应具有以下特点:

 统一性༌每项计划不仅有总体计划还有具体的计划。

 连续性༌不仅有长期的计划还有短期的计划。

 灵活性༌能应付意外事件的发生。

 精确性༌应尽量使计划具有客观性༌不带主观的臆测。

制定长期计划是非常重要的༌这是法约尔对当时管理思想的一个比较大的贡献。

2.组织༈To organize༉

法约尔指出好的计划需要有好的组织。组织是对企业计划执行的分工。组织一个企业就是为企业的经营提供所有必要的原料、设备、资本、人员。

组织大体可以分为物质组织和社会组织两大部分。在配备了必要的物质资源以后༌人员或社会组织就应该能够完成它的6项基本职能༌即进行企业所有的经营活动。

法约尔认为༌社会组织应完成以下管理任务༚

 (1)注意行动计划是否深思熟虑地准备并坚决地执行了。(2)注意社会组织和物质组织是否与企业的目标、资源和需要相适合。(3)建立一元化的、有能力的坚强领导。(4)协调力量༌配合行动。(5)做出清楚、明确、准确的决策。

 (6)有效地配备和安排人员༛每一个部门都应该由一个有能力的、积极的人来领导༌每一个人都应该在他能够最好地发挥作用的职位上。(7)明确地规定职责。(8)鼓励首创精神与责任感。(9)对员工所做的工作给以公平而合适的报酬。(10)对过失与错误施加惩罚。(11)使大家遵守纪律。(12)注意使个人利益服从集体利益。(13)特别注意指挥的统一。(14)注意物品秩序与社会秩序。(15)进行全面控制。(16)与规章过多、官僚主义、形式主义、文牍主义等弊端做斗争。

3.指挥 ༈To command༉

指挥是一种以某些工人品质和对管理一般原则的了解为基础的艺术。法约尔要求指挥人员要做到༚

(1)透彻了解自己的手下人员。领导者至少要做到了解他的直接部下༌明白对每个人可寄予什么期望༌给予多大信任。(2)淘汰没有工作能力的人。领导是整体利益的裁决者与负责者༌只有整体利益迫使他及时地执行这项措施。

 (3)十分通晓约束企业和雇员的协议。在各项工作中༌领导者起双重作用

༚在职工面前༌他起到维持企业利益的作用༛在厂主面前༌他起到维护职工利益的作用。

 (4)做好榜样。领导做出榜样༌是使职工对领导者的管理心悦诚服的最有

效的方法之一。

 (5)对组织的账目定期进行检查༌并使用概括的图表来促进这项工作。 (6)召开会议。把主要的助手召集起来༌参加酝酿统一领导和集中力量搞

好工作的会议。

 (7)不要在工作的细节上花费精力༌在工作细节上耗费大量时间是一个大

企业领导的严重缺点༌领导者不应因关心小事情而忽视了重大的事情༌

工作组织得好༌就能使领导者做到这一点。

4.协调 ༈To coordinate༉

协调就是使企业的一切工作都要和谐地配合༌以便于企业经营的顺利进行༌并且有利于企业取得成功。

法约尔说༚“协调就是指企业的一切都要和谐地配合༌这样做的目的就是使企业的工作能够顺利地进行༌并有利于企业获取成功。协调的另一种功能就是使职能的社会组织机构和物质设备机构之间保存一定的比例。这个比例是每

3个机构高效、保质保量完成任务的保证„„总之༌协调的目的是为了事情和行为都有一个合适的比例。”

法约尔还提出了关于判断企业需要进行协调工作的依据༚

(1)各部门不了解而且也不想了解其他部门༌各部门在进行工作时好像它本身就是工作的目的和理由༌不革新整个企业༌也不关心毗邻的部门。(2)在一个部门内部༌各部门、各科室之间༌与各不同部门之间一样存在着一堵墙༌互不通气༌各自最关心的就是使自己的职责置于公文、命令和通告的保护之下。

 (3)谁也不考虑企业整体利益༌企业里没有勇于创新的精神和忘我的工作

精神。

法约尔认为༌解决这一问题的最好方法就是部门领导每周的例会。召开例会的目的是根据企业工作进展情况讲明企业发展方向༌明确各部门之间应有的协作༌利用领导们出席会议的机会来解决共同关心的各种问题。通常༌例会不涉及制定企业的行动计划༌会议要有利于领导们根据事态发展情况来完成这个计划༌每次会议只涉及一个短期内的活动༌一般是一段时间༌在这一周内༌要保证各部门之间行动协调一致。

部门领导会议是协调工作不可或缺的方法。如果没有它༌那么任务完成得不好的可能性就大༌有了它并不是正常工作的绝对保证༌还需要领导懂得很好使用这一方法༌能够使用各种工作方法是一种艺术༌是管理人员应该具有的才能之一。

5.控制 ༈To control༉

控制就是要证实一下是否各项工作都与已定计划相符合༌是否与下达的指标及已定规则相符合。法约尔认为༌控制的目的在于指出工作中的缺点和错误༌以便纠正并避免重犯。

对物、对人、对计划都可以进行控制。从管理的角度来看༌应确保企业有计划并且确实执行༌而且更要及时地加以修正。

当某些控制工作显得太多、太复杂、涉及面太大༌不易由部门的一般人员来承担时༌就应该让一些专业人员来做༌即设专门的检查员、监督员或专门的监督机构。

最好做到不管对什么工作都能够回答以下问题༚“怎样进行控制呢?”由于控制作用于各种性质的工作和各级工作人员༌所以控制有许多不同的方法

4༌像管理的预测、组织指挥和协调一样༌控制这一要素在执行时总是需要有持久的专心工作精神和较高的艺术。

推荐第10篇:管理五要素

管理五要素

第一是付出:即奉献、给予、不计较个人得失、衷心地、不企求回报地付出、并把这种付出作为自己长期并且自觉的行为。这样人与人之间的得失计较就会变化,人性中善性就会显现,人的高尚与自信就会随之而来。

第二是信任:这里面隐含着因果报应关系,你信任别人,别人也会信任你。信任是一种纽带,是可以互相传递的,信任实际上是一种对人的尊重,只有建立了信任才能谈得上精诚团结。

第三是欣赏:所谓欣赏就是作为每一个人来讲,他有他的长处,当你以欣赏的眼光来看待一个人的时候,你应该喜欢他、爱护他,当一个人指责别人的时候他往往自己也是痛苦的,其实欣赏别人的时候亦是一种快乐、幸福的感觉,互相欣赏的人际关系是最融洽的,相互之间也会是一种鼓励。

第四是沟通:人和人之间不可能没有矛盾,意见不同的时候很多,但是不同不要紧,这就是个性,否则就没有个性了。正因为有了矛盾才有个性的存在,那么对个性的存在怎么达成共识呢?只有通过沟通化解疙瘩、解决矛盾。企业管理中每一个方案都是大家坐在一起研究,对事不对人,讲方案的是学生,评方案的是老师,这里每个人的智慧就变成大家的智慧。

第五是帮助:每一个人都有缺点,每个人都有个人性劣根性。帮助不同于指责,指责是不注意场合,不注意对他人的尊重。大多数指责别人的同时其实是自我人性劣根性的一种释放。所以帮助在这里就显得十分重要,是在考虑他人可以接受的前提下,使他人得以提高。帮助可以让一个人找到自信。你在帮助一个人的时候,自己会同样获得快乐。

第11篇:内控五要素

对内部控制五要素的解释,由财政部牵头的中国内部控制标准委员会(2006.7成立)正在制订的中国企业内部控制规范,也借鉴这五要素的框架及内容:

内部控制包括五个相互联系的要素。它们源自管理层的经营方式,并与管理过程紧密相连。尽管此五项要素适用于各类企业,但是中小企业对其应用可能不同于大型企业。中小企业的内部控制可能不及大型企业正式、组织性强,但其内部控制也可能是有效的。内部控制的五项要素为:

控制环境——控制环境决定了企业的基调,直接影响企业员工的控制意识。控制环境提供了内部控制的基本规则和构架,是其他四要素的基础。控制环境包括员工的诚信度、职业道德和才能;管理哲学和经营风格;权责分配方法、人事政策;董事会的经营重点和目标等。

风险评估——每个企业都面临诸多来自内部和外部的有待评估的风险。风险评估的前提是使经营目标在不同层次上相互衔接,保持一致。风险评估指识别、分析相关风险以实现既定目标,从而形成风险管理的基础。由于经济、产业、法规和经营环境的不断变化,需要确立一套机制来识别和应对由这些变化带来的风险。

控制活动——控制活动指那些有助于管理层决策顺利实施的政策和程序。控制行为有助于确保实施必要的措施以管理风险,实现经营目标。控制行为体现在整个企业的不同层次和不同部门中。它们包括诸如批准、授权、查证、核对、复核经营业绩、资产保护和职责分工等活动。

信息和沟通——公允的信息必须被确认、捕获并以一定形式及时传递,以便员工履行职责。信息系统产出涵盖经营、财务和遵循性信息的报告,以助于经营和控制企业。信息系统不仅处理内部产生的信息,还包括与企业经营决策和对外报告相关的外部事件、行为和条件等。有效的沟通从广义上说是信息的自上而下、横向以及自下而上的传递。所有员工必须从管理层得到清楚的信息,认真履行控制职责。员工必须理解自身在整个内控系统中的位置,理解个人行为与其他员工工作的相关性。员工必须有向上传递重要信息的途径。同时,与外部诸如客户、供应商、管理当局和股东的之间也需要有效的沟通。

内部监督——内部控制系统需要被监控,即对该系统有效性进行评估的全过程。可以通过持续性的监控行为、独立评估或两者的结合来实现对内控系统的监控。持续性的监控行为发生在企业的日常经营过程中,包括企业的日常管理和监督行为、员工履行各自职责的行为。独立评估活动的广度和频度有赖于风险预估和日常监控程序的有效性。内部控制的缺陷应该自下而上进行汇报,性质严重的应上报最高管理层和董事会。

这五项要素既相互独立又相互联系,形成一个有机统一体,对不断变化的环境自动作出反应。内部控制制度与企业的经营行为紧密相连,因基本的商业动机而存在。内部控制成为企业内部构架的核心部分和基本理念时最为有效。这时内部控制可以支持经营质量和主动的授权,避免不必要的花费,并对环境的变化迅速作出反应。

内部控制的三类目标之间具有直接联系,他们代表了企业努力的目标;而五项要素代表了实现这些目标所需元素。所有五项要素都与每一类目标相联系。为实现每一类目标——如经营的效率和效果——需要五项要素共同发挥作用,以说明经营的内部控制是有效的。

内部控制的定义——受人为因素影响、提供合理保证的过程,这一内在基本的概念——及其不同种类的的目标、内部控制要素、内控有效性评价准则、与之相关的讨论,构成这本内部控制基本构架的内容。 内部控制的目标:

提高企业运营的效果和效率。这里所谓的效果,就是实现组织目标的程度(比如组织十分取得赢利、利润的多寡等);效率就是一定资源投入所带来的产出。 财务报告的可靠性和完整性。由于财务报表是综合反映企业经验效果和效率的文件,也是企业风险控制的重要依据,因此财务报告应该是可靠和完整的。这里的可靠性是财务记录应完全忠于企业的资产财产状况、经营过程和经营结果,同时要求对财务记录进行处理的手段和方法是正确的,技术和表达是准确的;所谓完整性,就是财务报告要全面详尽地反映组织的财务状况和经营结果,而非有所保留或有所遗漏。

法律法规和合同的遵循性。法律法规和合同的执行可以从多个方面反映企业的风险。一方面,违反法律和合同,会给企业带来较高的违法或违约层报(诸如罚款、索赔),另一方面,违反法律法规和合同的行为,可能隐含着对企业资产或股东利益严重的危害(诸如转移资产、破坏企业信誉等)。

总结:如何理解内部控制?

内部控制贯穿企业运营的全过程,涉及所有部门。

内部控制是一个过程,是实现目标的手段,而不是结果本身。

内部控制会受到企业内部各层次人员的影响,而不是简单地制定出一本制度或规章。

对管理曾或董事会来说,内部控制提供的只是合理的保证,而非绝对的保证。 内部控制的目的在于实现组织的一个或几个目标。

第12篇:做事五要素

五要素,即五个“W”。

什么事(What,何事)?

谁被牵连到这个事件之中(Who,什么人)?

这个事件是什么时候发生的(When,什么时间)?

是在什么地方发生的(Where,什么地方)?

为什么发生这个事件(Why, 什么原因)?

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第13篇:城市设计五要素

城市设计五要素

对于任何一个特定的城市,似乎都存在着一个公众意象,那就是许多个体印象中共同的部分,也有可能存在着一系列的公众意象,每一种都代表着一大批城市居民。一个人要在自己的环境中取得成功,并与同侪很好地合作,就离不开这种公众意象。每个人脑海中都有一幅独一无二的画面——其中有些内容绝少、甚至从不与他人交流——然而它又与公众意象大体相近。这回总公众意象在不同的环境中或多或少都具有一些强制性与包容性。

这种分析仅限于可见的物质对象所产生的影响。另外一些影响是存在于想象之中的,譬如一个地区的社会意义、功能、历史,甚至名字,这些都将在本书中详细解说,因为我们的目标就是要解释形式本身所扮演的角色。我们认为物质的设计形式应该用来强化这些意义,而不是弱化它们。

为了方便起见,我们把能归诸于物质形式的城市意象内容分为五类元素:道路、边界、地区、节点、地标。当然,这些元素可以用于更普遍的意义,因为它们总在各种环境图景中反复出现。我们试对它们作出如下定义:

1.道路 道路是观察者们或频繁、或偶然、或有潜在可能沿之运动的轨迹,可以是街道、步道、运输线、河道或铁路——着就是大多数人意象中的主要道路元素。人们沿着道路运动,同时观察城市,并靠这些道路把其余的环境因素组织、联系起来。

2.边界 边界是一种线性元素。它并不象道路一样,被观察者们使用

或关注。它们是两个片断之间的界线,是连续体上的线性裂纹:海滨、铁道断口、城市发展的边缘、墙体等等。它们只是附加的脚注,而不是对等的轴线。这种边界可以是将一个地区与另一个地区相隔的,具有一定可渗透性的屏障,也可以是两个地区互相联系、互相结合的接缝线。这些边界元素也许不具备道路那样的主导地位,但对于许多人来说,它们却是组织过程中,尤其是在把缺乏个性的地区归拢到一起时,非常重要的特色元素,譬如城市轮廓线上的水体或墙体。

3.区域 区是城市中中等尺度或大尺度的组成单元。在人们心目中,它们代表着两个不同尺度的范围。观察者们在精神上深入它们“内部”,它们由于具有一些个性鲜明的共有特征而易于被人们所感知。从内部看,它们总是易于辨认的;如果从外部可见的话,它们也常被用作外部空间的参照物。大多数人是以这种方式在一定范围内来构想他们心目中的城市的。对于他们 而言,个体差异比道路与区域都更加重要——这不仅取决于个人,还要看具体给定的城市。

4.节点 节点就是标识点,是城市中观察者所能进入的重要战略点,是他旅途中抵达与出发的聚焦点。它们主要是一些联结枢纽、运输线上的停靠点、道路岔口或会合点,以及从一种结构向另一种结构转换的关键环节。节点也可以只是简单的汇聚点,只因为是某种功能或物质特性的中心而显得举足轻重,比如街角空间或是围合的广场。某些中心节点是一个地区辐射影响力的焦点,并作为整个地区的缩影,成为一种象征标志,我们可以把它们叫做“核心”。当然,有许多节点,既是交接点,有时汇聚点。节点的概念与道路有关,因为汇聚点通常就是道路枢纽,

是旅途上各种故事集中发生的地方,类似地,节点也与区域的概念有关,因为核心点通常就是地区的焦点,是它们的磁力中心。无论何种情况,几乎任何一幅意象图中都会有节点标志,在某些特定条件下它们可以就是主宰全局的特征。

5.地标 地标是另一类型的参照点,只是观察者身处它们外部,而并不进入其中。它们通常是一些简单定义的实物:建筑、标识牌、商店或山峰。它们的作用是从一大堆可能对象中挑选,突显处一个单独的元素。有些地标离我们非常遥远,我们通常可以越过较小的元素,从不同的角度和距离处看见它们,这就是中心辐射的参照物。它们也许就在城市内部,也可能远得足以成为日常生活中任何一种活动恒久的指示符,譬如奇特的孤塔,金色的穹顶,或是巍峨的山峰。即便是运动的点,比如太阳,只要运动足够慢,并有一定的规律,也可以用来作为地标。其它种类的地标往往就是本地的,只能在有限的一些地点,从某些特定的方向看到,那就是不计其数的指示牌、商店招牌、树木、门锁手柄和城市中的其它细节,充斥了大多数观察者的意象图。这些线索被反反复复地用于识辨,甚至用来构建观察者的意象图。而随着人们对一段路途越来越熟悉,他们对这些标识物的依赖也与日俱增。

一个特定物质实体的意象类型,偶尔也会随着观察背景的不同而发生转变。于是,一条快速路对一位司机而言可能是条道路,但一位步行者却可能把它当作边界。又比如,当我们在中关尺度上组织城市时,一个中心地带可以看作区域,但在整个大都市区尺度上,它就成了一个节

点。但是,对一位具体的观察者,给定一个明确的操作层面,意象归类的结果就应该是确定的。

以上逐个介绍的意象元素类型,没有一个在现实中是独立存在的。地区靠节点形成构架,靠边界限定空间,地区里纵横穿越的是道路,星罗棋布的是地标,各种元素有规则地重叠、互补。假如我们的分析从区分各种资料、对它们分门别类开始,那么我们就必须以各类元素重新整合而成的完整意象图作为结束。我们在研究中,医德到了关于这些元素类型视觉特性的许多信息。这将在后文中具体讨论。遗憾的是,这项工作只在较小的范围内揭示了元素之间的互相关联,或者说揭示的是意象图的层次、质量与发展前景。 1.道路

我们的所有采访对象都认为,道路是城市最为突出的元素,集市道路的重要性随观察者对城市的熟悉程度而有所变化。最不了解波士顿的人倾向于从地形学的角度来想象它——他们能指出大的区域、一般性的特征和大致的方向性关联。对波士顿知道得比较多的人通常会记得部分道路结构,他们对某些特定道路及它们的相互联系考虑得较多。在最为熟悉波士顿的人群当中,也出现了一种倾向,他们更多地倚赖小的地标,却较少以地区或道路作为参照物。

某些特殊的道路将成为许多方向的重要特征物。日常生活中惯常的交通无疑是最强的影响力之一,因此主要的波士顿的大道,比如Boylston大街、Storrow大道,或是Tremont大街、Jersey市的Hudson林荫道、洛杉矶的高速公路,这些都是至关重要的意象特征物。道路的

阻碍往往使整个构架复杂化,如果我们把交错繁杂的交通流集中成较少的几条通道,使之在概念上占主导地位,结构就会变得清晰。Beacon像个大转盘,大大提升了剑桥和查理四大街的重要性,公共花园则强化了Beacon大街。查理斯河把交通线之在赫然可见、形态各异的几座桥上,这无疑使道路结构大大明晰化了。无独有偶,在Jersey市,是护栏成功地把人们的注意力集中到三条街道上,使它们成为全市的焦点。

街道在观察者的脑海中,往往因沿街聚集的特殊功能和活动而变得重要。在波士顿,华盛顿大街就是一个特出的例子:人们总是把它与商店和剧场联系在一起,有些人甚至把这些特征扩大到华盛顿大街相当不同的部分(比如State街附近);有人似乎不知道华盛顿街还延伸出了娱乐区,他们还以为它在Eex或Stuart街附近就结束了呢。洛杉矶有许多例子——Brodway、Spring街、Skid Row、第七大街——所有那些功能集中到足以形成线性区域的地方。人们似乎对他们所遭遇活动的数量较为敏感,有时基本上就追随交通主流而行。洛杉矶Broadway因它的拥挤和街上的电车而闻名;波士顿的华盛顿大街以步行者的洪流著称,还有地面上的其它活动,也能让人们对一个地方难以忘怀,比如南Station附近的施工,或是食品超市里的喧闹熙攘。

独特的立面特征也是很重要的道路标志。Beacon街和Commonwealth大道之所以引人注目,其部分原因就是界定了他们的建筑立面。铺地图案的作用似乎没有那么重要,除了洛杉矶Olvera街这样的特殊案例。植物配植的细枝末节相对而言也不很重要,但类似Commenwealth大道上那样大规模的种植,却能非常有效地强调道路的意象。

越靠近城市的某些特殊元素,道路就越显得重要。这是,道路也就附带扮演了边界的角色。在偶然情况下,有些道路的重要性主要出于结构的原因。

有些地方的主要道路没有什么个性,或是很容易与其它道路混淆,这时城市意象也就陷入了困境。一旦不易辨认,那么道路的连续性就非常重要——显然,从功能上这也是必要的——人们通常就靠这个了。实际的轨道、铺装道路的基础必须连贯,这是最基本的要求,其它特征的连续性倒在其次。在Jersey这样的城市,一条道路只要是简简单单地在连贯性上达到要求,就会被人们当作可靠的选择,就是陌生人也会把它们当作参照物,虽然这有一定的难度。人们常得出这样的结论,即沿一条连续道路分布的其它特征往往也是连贯的,即便有些实际的变化。

道路不仅是可识别而连贯的,它还具有指示方向的特性:人们很容易区分出道路沿线上两个相反的方向。一个坡道,或是在一个方向上的规则渐变,就能产生这种效果。人们最常感知到的是地形的起伏:对波士顿而言,最突出的就是剑桥街、贝肯街和贝肯山。

人们习惯于考虑道路的目的地和起始点——他们希望知道道路从何处来、向何处去。明确而著名的起点和目的地之间的道路具有很强的可识别性,它们能加强城市各部分间的联系,也能给经过这些道路的观察者以方向感。某些调查对象想到的是大概的道路目的地,比如城市的某个片区,其他人想象的是一些具体的地点。

这种“点到点”的分异性乃是拜终端所赐,然而其它一些元素,由于出现在道路端点或准端点的附近,也能产生同样的特征。位于查理斯

街一个端点附近的Common就是这样,还有贝肯街的State House也是如此。

一旦一条道路具有指向性,人们就有可能进一步估计出它的远近。行路者可以感知道自己在全程中的位置,把握走过或将要走的形成。当然,有助于估算距离的标志通常也能给人以方向感,但数街区这种简单、无方向性的估测技巧除外——有许多人更喜欢这种方式,但并非所有人都是如此——不过在洛杉矶的规整模式中,最常用的也就是这个方法了。

有了道路的指向性,接下来我们也许要问,它是否在同一条直线上?也就是说,它的方向是否可以在某些更大的系统中作为参照?波士顿有许多不在同一条直线上的道路。其中一种常见的原因是具有误导性的微妙曲线——有非常多的人由于忽略了马萨诸赛大道Falmouth街的曲线,结果把他们关于波士顿的整个意象图都弄混了。

与此同时,较为突然的方向转变能够限定空间走廊,为特殊的结构提供明显的位置,从而在视觉上更加清晰可见。造成道路与城市其它部分偏离的第二种常见原因是与周边环境的截然分离,比如波士顿的Common就常常带来迷惑:人们不知道该走哪条步行道才能到达Common之外的某个特定地点,他们对这些外界目的地的视线被阻隔,而Common的道路并未能与外部道路相结合,在洛杉矶也是这样,高速公路看起来象是与城市的其它元素中毫无关联,人们离开一条现有的坡道,往往最容易严重地迷失方向感。

对新建高速公路设置方向标问题的研究表明,道路与环境的隔绝将导致人们不得不在压力之下、在未能充分准备的情况下作出每一个拐弯

的决定。令人惊奇的是,就连熟练的司机也常常表现出高速公路系统及其交接点知识方面的欠缺。这些机动车驾驶员最需要的是对整个景观的总体方向感。铁路线与地铁是道路与环境分离的另一个例子。在波士顿地铁中,道路被深埋地下,除了跨越河道时上来透个气儿,它根本无法与环境的其它元素取得联系。地铁站路面以上的入口也许是城市具有重要意义的节点,但它们只是靠看不见的、概念上的联系串在一起。地铁是一个与世隔绝的地下师姐,采取何种方式能将它纳入整体的结构中去呢?——这将是一个非常有趣的探索。

在地铁系统中,主线上接二连三的分支也同样成问题,因为人们很难在自己的意象图中把两条微微叉开的支线区分开来,也不容易记住分岔的位置。

人们也许会把少数几条重要道路想象到一起,形成简单的结构,而忽略所有次要的不规则变化,只要这些道路彼此之间有稳定的大体关联。当道路数目很多时,如果它们之间重要的关联足够规则、可以预测的话,人们可能会把它们总的看作一个网络,洛杉矶格网就是一个很好的例子。几乎每一位调研对象都能把某二十条重要道路按它们之间正确的相互关系排好;然而与此同时,正是这种规则性使他们难以区分这些道路。 边界

边界是不被人们当作道路的线性元素:它们通常是——但其实并不总是——两种区域的分界线。它们扮演着侧面附注的角色。边界感在波士顿和泽西很强,在洛杉矶却被弱化。那些感觉最强烈的边界不仅在视觉上突出,它们还具有连续的形式,并且隔断穿越行交通,波士顿的查

理斯河就是最好的例子,它具备所有这些性质。

在泽西,水前空间就是一种强烈的边界,然而它却是一条可怕的边界,是带刺铁丝网之外的无人地带。边界,无论是铁路的、地形的、高速公路的边界,还是地区间的分界线,对这个环境都是具有代表性的元素,似乎要将它割成碎片。一些最令人不快的边界似乎被人们从脑海中抹去了,譬如Hackensack河岸那些干燥如火的地区。

当连续性与可见性起决定性作用时,强烈的边界也不一定就不可穿越。有许多边界是起结合作用的接缝,而不是用于隔绝的分界线——研究它们的不同影响是件有趣的事情。

边界往往也是道路。这时,如果我们不作出排除路面运动的限制,普通观察者所给出最多的便是交通车流的意象图。边界元素通常被表述为强调了界线性质的道路。

泽西市河波士顿的抬升而起的铁路是我们所谓空间边界的例子。不仅如此,高高在上的空中边界不会成为地面上的障碍物,将来却有可能成为城市中非常有效的方向指示元素。

像道路一样,边界也可以有指向性。譬如查理斯河,其两边明显地分为河流和城市,而两个端点的差异则在于贝肯山。然而,大多数边界很少有这种性质。 3.区域

区域是尺度相对较大的城市地区,通常都有某些共同的特征,观察者可以在想象中进入它们内部,从内部识别它们。人们经过或是走向这些地区时,偶尔也把它们当作外部的参照物。在我们的调查中有许多人

着意提到,虽然连熟悉波士顿的居民都常常对它的道路模式产生迷惑,这个城市却具有另一种补偿的性质。

当被问及哪个城市具有较好的方向感时,采访对象通常会列举几个城市,但他们都无一例外地提到纽约(指曼哈顿),这倒不是因为它的格网——那在洛杉矶也有——而是因为在它河道与街道的规整框架中嵌入了几个个性鲜明的地区。

地区中决定性的物质特征是一些连续的主题,这可以包括各种变化无穷的组成成分——铺地、空间形式、细节、标志、建筑类型、功能、活动、居民、养护的状况、地形,等等等等。在波士顿这样一个房屋紧密排列的城市,立面上的统一——包括材料、造型、装饰、色彩、天际线,特别是门窗洞口的比例,这些都是识别主要地区的基本线索,贝肯山与CommonWealth大道都是这方面的例子。不仅是视觉效果,声音也同样是很重要的。平心而论,就连混乱本身也往往可能成为一种线索,譬如,一位女士提到,她发现自己迷失了方向,就知道她是身处North End了。

通常,人们会在意象图中把典型的元素归纳成一个特征集合,这就是主题单元。以贝肯街意象为例,它包括了大坡度的狭窄街道、成行的尺度亲切的老砖房、精心保养的嵌入式白色门廊、黑色边饰、卵石或砖铺就的宁静步道和闲庭信步的上流阶层人士。所有这些组成了一个主题单元,它与周边的城市环境形成鲜明对比,很容易被人一眼认出来。波士顿中心区的其它部分却存在某些主题性的混乱。尽管Back Bay与South End有着很不相同的功能、雕塑和模式,把这二者相提并论的人

却不在少数。这很有可能是某一个建筑上的均一特性外加一些相似的历史背景导致的。这种相似性具有使城市意象变得模糊的倾向。

要形成鲜明的意象,就应该突出线索。然而我们往往只拥有很少的一些显著标识,对于整个主题单元而言却远远不足。这样的地区只有相当熟悉城市的人才能识别,而不具有任何视觉上的影响或冲击力。

在建立区域意象图时,社会内涵也具有重大的意义。一系列街道调研表明,许多人赋不同的区域以阶层的寓意。名称同样能帮助人们识别区域,即使主题单元未能与周边环境形成强烈的对比。另外,传统的社团也有类似的作用。

区域的界限多种多样。有些是明确、严格的硬边界,如Back Bay、查理斯河和Public花园的边界,其具体位置得到大家的一致认同;有些是不确定的软边界,譬如闹市商业区与行政办公区之间的限定,大多数人提到了它的存在,并给出其大概位置;对许多调研对象而言,另有一些地区根本就没有边界,譬如South End。

这些边界似乎还具有一个副作用——它们对区域的限制往往能强调其个性,但对于区域的组成显然没有什么贡献。边界如果杂乱无章的话,还有可能增强区域的割裂城市的倾向。

4.节点 节点是观察者能够进入的意义重大的焦点,通常是道路枢纽或是某种特征的积聚点。虽然从概念上说,它们只是城市意象中的一些小点,现实中它们却可以是巨大的广场,或是以某种方式扩展了的线性形状,当我们从足够大多尺度上考察城市时,甚至整个中心区都可以被看作节点。毫不夸张地说,如果我们构想的环境在全国或是国际的层

面,很可能城市本身就成了一个节点。

道路枢纽或运输中转站对观察者具有突出的重要性。这是因为人们必须在交界处作出选择,他们就会对这种地方格外留意,对周边元素的感知也更加清晰——这回总倾向一再得到正式,以至于人们往往假定,枢纽处元素在空间上自然会比枢纽本身更加醒目。这类空间的重要性还常常显示在另一个方面。当我们问及日常行程中,抵达波士顿闹市区的第一感觉在何处获得时,相当多的采访对象把运输中转站单独挑出来作为关键的参考电。看起来,运输路线的转换意味着主要结构单元间的转换。

由可见的道路系统串在一起的地铁站是非常重要的枢纽性节点。这些站点本身具有许多个体特性:有些易于辨认,如查理斯街站;有些不易分辨,如Mechanics站。对地铁系统,或是对一般运输系统可形成意象的程度进行详细的分析,这将会是一项非常有用的迷人的工作。

铁道主站几乎总是城市中重要的节点,哪怕它们的重要性正逐渐衰退。假如我们的研究包括机场,这个结论也同样适用。理论上,即便是普通的街道交叉点也应该算节点,但它们大多不够醒目,因而只被人们当作次要的道路焦点——城市意象图中不能有过多的节点性中心。

另一种常见节点是主题积聚点。洛杉矶Pershing广场是一个具有代表性的例子,凭它极为典型的空间、植物配植和活动,它也许是整个城市意象图中最突出的一点。Jordan-Filene角的附带角色是华盛顿街与Summer街的交接点,然而人们对它最主要的定位,却是城市“中心的中心”。它是“百分之百”的商业街,其浓缩积聚的程度在美国大型

城市中实属罕见,然而从文化上说,这却是每一个美国人都感到亲切而熟悉的。它是核心——是一个重要地区的焦点和象征。

Louisburg广场是另一类型的主题积聚点。这个著名开放式住区的宁静祥和,以及它引人注目的封闭式公园,每时每刻都在向人们暗示着贝肯山的上流社会的主旋律。相比于Jordan-Filene角而言,它是更纯粹的积聚点范例,因为它根本不是一个转换点,而只被人们当作贝肯山“内部的某个地方”。这个广场之所以成为一个重要节点,完全是出于它的功能。

强烈的物质形式对于节点的识别并不一定是必不可少的,Journal广场和Scollay广场就是证据。但当空间具有某种形式时,其影响力也会随之增强——节点变得更加令人难忘了。

像Copley广场这样的节点却恰恰相反,它在功能上并不那么重要,却作为Hunting大道的转折点而突显与城市意象之中,清晰地反映出不同道路的相互连结。它之所以易于识别,主要是因为拥有独特的个体建筑:公共图书馆、Trinity教堂、Coplay Plaza旅馆和John Hancock大楼。与其说它是一个空间整体,毋宁说它是各种活动与个体建筑间强烈对比的集中地。

节点和地区也有,可分为内向型和外向型。Scollay广场就是内向型的,人们身处其中或置身广场周边时,很难获得方向感。它的周边环境中主要的方向是朝向它或者背离它的;人们到达这里时,主要的场所感仅仅是“我到了”。

意大利著名的节点,威尼斯的圣马可广场是许多上述特性的集大成

者。它丰富、精巧、独树一帜,与城市整体个性及广场直接入口处曲折狭窄的空间形成强烈对比,然而它又城市主要景观大运河紧密联系在一起;它平面形状的有向性清晰地指出人们进入广场的方向。从广场内部看,它可以明确地分为两个空间(Piazza与Piazzetta)广场上有许多独特的地标(Duomo,Palazzo,Ducale、钟楼、Libreria)人们在广场上总能清楚地感受到自己和它的联系,并进行细微精确的空间定位。这个空间如此别具一格,甚至许多从未到过威尼斯的人都能一眼认出它的照片。 5.地标

地标对于观察者而言,是一种外部的点状参照物,它可以是各种尺度的简单实物元素。随着人们对一个城市了解的深入,他们似乎越来越倾向于依靠地标作为自己的向导——他们喜欢用唯一性与特殊性来代替先前所依赖的连续性。

地标的作用之一是从大量的可能性中单独挑出一个元素。对于这类地标来说,最关键的物理特性就是唯一性,或是某些在周边环境中显得独特、令人难忘的属性。当地标具有明确的形式,或是与其背景形成鲜明对比,或是在空间中引人注目,它们就更加易于识别,也更容易被人们选为重要的参照物。前景与背景的对比是最主要的因素。衬托一个元素的背景环境并不一定局限于它的紧邻——Faneuil Hall的草蜢风向标、State House的金顶和洛杉矶City Hall的尖峰,这些地标都是从整个城市的大背景中脱颖而出的。

突出的空间可见性造就地标——一种情况是使元素在空间中多处可

见(波士顿John Hancock大楼、洛杉矶 Richield 石油大楼);另一种情况是利用周边元素就近与其形成对比,譬如在建筑立面后退与高度上的变化。

伴随着人们对路径的选择,道路交接点的地理位置也能突出地标。另外,历史的联想,或是其它方面的意义,也是对地标的有利强调,正如Faneuil Hall或是波士顿State House。一旦一个物体集历史、标识或是其它重要意义于一身,它作为地标的价值就大大提升了。

远距离、多角度可见的地标一般都是广为人知的,但只有对波士顿不熟悉的人,才会不管什么尺度下都靠它们来组织城市意象和选择旅行路线。

很少有人能准确地指出这些远距离地标的位置,或是说出如何抵达其中一座建造的底部。事实上,波士顿大多数远距离地标都是“无根”的,它们有一种奇异的、飘浮的特性。乔治?汉考克大楼、Custom House和Court House在总体天际线上都处于主宰地位,然而它们根基的位置和个性与顶部的重大意义相比,几乎就是天壤之别了。

波士顿State House的金顶似乎是这种奇异现象的少数例外之一。它的形态与功能独一无二,它高耸于山巅,从Common可以一览无余,人们可以越过遥远的距离,看到它的金色穹顶熠熠生辉——所有这些使它成为波士顿中心区的关键标志物。它作为多种层面的参照物,都具有良好的可识别性;作为重要的视觉象征符号,它还具有很好的一致性。

佛罗伦萨的大教堂是远距离地标的绝佳范例——无论远近、无论昼夜,它都清晰可见;它明确而绝无疑义;它的体量于形态压倒一切;它

于钟楼巧妙配合,引导着远处人们的视线方向——不借助这座举足轻重的建筑,人们很难在脑海中构建成城市的意象图。

但在我们所研究的三座城市,一些仅在有限位置可见的当地地标,被人们使用的频率却高得多。这类地标包括了所有能借助的物品。本地元素被作为地标的数量,不仅取决于元素本身,还取决于观察者对自己环境的熟悉程度。在官方调查中,不熟悉环境的被访者通常只提及很少的几个地标,然而在野地中旅行时,他们总能找到更多的地标。有时声音与气味对视觉性的地标也有所助益,虽然它们似乎并不独立形成地标。

有些地标只是孤立无援的单独事物,除非它们是巨大或奇异的标志,否则它们的参照作用就相对较弱,因为它们很容易被忽略,要求观察者持久地搜寻。人们要全神贯注才能找着一个单独的红绿灯或街道名称。更常见的情况是,本地的标志点被人们成批地记忆,这样它们在重复中彼此增益,并部分地依靠环境来提高可识别性。

一连串地标,一个牵扯一个,其中关键的细节引发观察者的某种特定行动,这似乎是这类人群在旅行中穿越城市的标准方式。在这样的序列中,只要到了该作出拐弯决定的地方,总会有触发性的暗示出现,跟着就出现确证性的暗示,坚定了观察者对所作决定的信心。额外的细节常常让人们觉得自己离最终的目的地更近了。无论从功效还是心理上的安全感来说,这种序列的足够连续性都是很重要的,也就是说,即便某些细节能在节点处得到加强,这个序列中也不应出现过长的缺口。这种序列能帮助人们识别和记忆。熟悉环境的观察者能在自己熟悉的序列中积累起大量的点状意象,虽然他们的认知也可能在序列颠倒混乱时丧失。

元素间的相互关系

这些元素仅仅是城市尺度环境意象的原始资料。它们还需要进一步编织到一起,才能形成令人满意的形式。前文的讨论已经涉及到相似元素的分组(比如道路网、地标群、地区镶嵌体等等)。从逻辑上说,下一步我们应该考虑的就是一对不同元素的相互影响和作用。

一对这样的元素有可能相得益彰,在谐振中加强彼此的力量;它们也可能相互冲突,同归于尽。一个显赫的地标,若以一片狭小的地区为基底,很可能使这片地区越发显出不成比例的促狭;而另一个合理设置的地标却能与一个核心相辅相成。离开中心,地标只会起误导作用,譬如John Hancock大厦与波士顿Copley广场的关系。一条宽阔的大街,同时扮演着边界与道路的双重角色:作为道路,它可能穿透边界,使一个地区从外部可见;而作为边界,它同时也割裂了这个地区。地标物可能因为与地区性格难以兼容,而破坏了这个地区的整体性;但从另一方面来说,它也可能仅仅形成对比,从而增强了这种整体性。

区域往往比其它元素的尺度更大。我们在此讨论的区域限于它们自身的范围,并以此与各种各样的道路节点和地标相联系。这些其它元素不仅从内部组成地区,它们也补充、深化了它的特征,从而增强了地区的整体个性。波士顿贝肯山就是这种效用的一个例子。事实上,当观察者从一个层面切换到另一个层面时,结构与个性的组成成分(这是我们所关注的意象图的一部分)也随之跳跃式地变化。一扇窗户的特征可以被纳入多个窗户的模式中去,作为识别一座建筑的线索;而房屋本身也被组织起来,营造一个特色空间„„

道路在许多人的个人意象图中占主导地位。作为都市范围城市意象的主要组织根据,道路与其它各类元素有着密不可分的关系。在道路的主要交叉点和终端,会有枢纽节点自然生成,它们的形式增强了沿途那些决定性的重要环节。而这些节点也不仅因地标的存在而得到增强(如Copley广场),它们同时也提供背景环境,几乎确保所有这样的标志都受到关注。再说到道路,它们的个性与节奏也不仅拜其本身形式或是节点型的枢纽所赐,它们所穿过的地区、所沿循的边界和沿道路分布的地标也都功不可没。

所有这些元素在一个共同的背景基质中相互作用。研究元素之间两两组合的特性将是一件非常有趣的工作——地标与区域,节点与道路,等等。最终,我们应该努力跳出这些二元组合,从全局出发,把握整体模式。

好象大多数观察者把他们意象图中的元素归纳为一些中间性的组织,我们姑且称之为复合体。观察者从整体上感知复合体,而复合体的各部分相互依赖,它们间的关系也是相对比较固定的。 意象分析法作为设计的基础

也许总结我们方法的最佳方式,就是建议把意象分析法作为任何一座城市未来视觉形式规划的基础。

整个意象分析过程从两个调研开始。首先,由二至三名经过训练的观察者做一般性的地域巡游,以步行和驾车的不同方式,在白天与夜晚,对城市进行一次系统全面的观察,并辅以几次前文述及的“问答之旅”。最后还应画出地域分析图,给出简短的报告,对长处与短处、总体模式

与局部进行分析。

与此同时,对应于多数人群的总体特性,我们还应进行群众调研,采集大量的数据样本。可以同时采访一群人,也可以分别采访,主要请他们做以下四件事情:

1.为所提问提取画一张简易的平面草图,标出自己认为最有趣、最重要的东西,传达足够的信息,以帮助一个陌生人比较轻松地在该地区活动。

2.沿一至两条想象的旅途,近似地画出它们的路线和沿途发生的时间。当然,假想旅途的设定应能反映该地区的纵向、横向尺度。 3.列表举出自认为城市中最具特色的部分。“最具特色”和“部分”的含义由提问者解释。

4.以书面形式简短回答几个这样的问题,如“××在什么位置?”

对测试的分析可以从如下几个方面入手,如元素被提到的次数及它们彼此间的联系、画图时的先后顺序、意象中的亮点、对结构的感知以及合成的意象图。

然后我们把实地体验和群体采访的结果进行比较,研究公众意象与视觉形式之间的内在联系,初步分析整个地区在视觉上的强点与弱点,并标出值得继续关注的决定性的标志点、序列或模式。

接下来时对这些关键性问题的第二次调查。这次调查可以针对较少的对象,进行单独的访谈,请被访者为选定的重要元素定位,对它们进行简短的想象,描述它们,画出它们的草图,讨论关于它们的感觉和记忆。可以挑选几位被访者,作一次经过这些特殊地点的短途旅行,并在

实地对它们进行描述和讨论。另外,还可以在街道上的不同地点随机选取采访对象,了解他们对同一个元素所在方向的感觉。

当我们把第三轮访问的结果分析透彻之后,就要对这些元素进行同样深度的实地体会调研,然后时对多种不同的光效、距离、活动、交通等地域条件下个性与结构的研究。这些研究可能会用到采访的结论,但决不局限于此。

所有这些资料最终都将被综合成一系列示意地图和报告,产生地区的基本意象,包括整体视觉效果上的问题与长处,关键性元素与元素间的相互关联,以及它们的细节特性与改变的可能性。这个分析必须不断修正,随时更新——在它的基础上,我们便可以建立起对一个地区未来视觉形式的规

第14篇:个人 年终总结五要素

免费的哦 年终总结五要素

年终总结是一年中最后的一项工作,主要的目的是总结一年的工作成果。那如何写好年终总结?

一、标题要对

标题是文章的眼睛。

部门总结的标题:部门名称+年度名称+总结,如《营销部2007年度工作总结》;

大公司总结的标题:关于+公司名称+年度名称+本文内容+总结,如:《关于金宇公司2007年度营销工作的总结》,比较全面了。

标题规范了,一便于存档,二便于查找,一举两得。

二、引言要精

引言应短而精,官话、套话要少。

部门总结引言:如:李总:现将营销部2007年总结报上,请批示。

大公司业务总结引言:如:

公司领导:2007年,在公司各级领导的亲切关怀和正确领导下,在公司各部门的积极支持下,在营销部全体员工的共同努力下,我们取得了三方面的成绩:成功实现了年营销任务5000万元,达到了历史最好水平;成功开发了两个年销售收入在500万的大客户,为明年销售收入上一个新台阶打下了良好的基础;成功地进行了全员营销培训,营销人员的基本素质得到了断面的提高。下面将分四部分向领导汇报。

若总裁太忙,一看引言就知道你的主要工作成绩了。

三、总结要全

总结主要分两大部分,第一部分是总结,第二部分是特点。

总结部分要全面。把各级领导的关心、兄弟部门的支持、员工们的努力和部门的主要工作要写全面,但一般不要超过5点。

特点是本年度、本文的精彩之处,与往年的不同之处,本部门主要的、重点的成绩,一定要认真写好。

特点不要超过三点,多了就不是特点了,别人也不容易记住。

四、不足要准

一年工作一定会存在一些问题、不足和遗憾,一定要找准写好。特别是要把领导认为存在的问题、员工感觉存在的问题和阻碍公司发展的主要问题要找准找对,深刻反省,写深写透。

不足一般不超过3点。

五、改进要实

针对成绩、特点和不足、问题,明年应怎么办?这点一定要写好。要有具体的办法和措施、步骤。要事先征求领导和员工的意见,本部门要组织好学习和讨论,制定出的改进计划要得到领导的中肯和员工的认可。(小部门总结可简单些)

光看笔头生花、没有扎实的工作、没有认真的调研、没有准确的分析是写不出好文章的。但干好了没写出来,得不到别人的承认,感觉也很窝火。

写好工作年终总结,得到别人的承认,也说明一年的工作得到了承认,以上仅做参考

第15篇:不成功的五要素

【转】人不成功的五个原因(转载)转载分享该日志评论举报王雪凤 来自 清华大学转载自 王玲 转载于18小时前| 分类:消息摘要阅读:(8)评论:(1) 成功一定有方法,失败一定有原因。如果今天你还没有成功,那就请看看以下五点,哪一点和自己有关?

人不成功有五个原因:

一、恐惧。一位心理学家做了一个实验,他把一条饿了多日的小鲨鱼放到鱼缸里,用一块透明的玻璃把渔缸分成两半,在鲨鱼的另一边放进几条小鱼。这条鲨鱼看到后,就箭一样的朝小鱼冲去,结果,它碰到了中间的玻璃。但是,它并不放弃,而是一再向小鱼冲去。结果是肯定的,它不但吃不到,而且还碰得焦头烂额!这个时候,心理学家把中间的玻璃拿开,小鱼慢慢的游到鲨鱼的嘴边,鲨鱼也不敢吃,因为它知道,如果它吃小鱼,它的头就会疼!

我们很多人都有一个人生的目标,并不断的为之努力。但在经历多次挫折、受到多次打击以后,一些人就放弃了。这就是恐惧!

二、懒惰。不经历风雨怎么见彩虹?不努力就成功的事,是不可能的。所以,当懒惰摧毁之前,你要先摧毁懒惰!

三、无知。一种是愚味的无知,以为自己很聪明,什么都知道,什么都明白,其实,他有很多的东西并不了解,或者只是一知半解。自以为是是最大的无知,也是最可怕的无知。最近,在上海举办的比尔.盖茨说:“在知识经济时代,知识是你成功发展的基本条件”

四、坏习惯。如果你选择了每天打麻将、看电视、喝酒、交坏朋友,你实际上就等于选择了失败。

五、缺乏平台。一些朋友很优秀,以上四点都没有,可就是成功不了。是什么原因呢?来看看这个故事:在动物园里的小骆驼问妈妈:长?\"骆驼妈妈说:小骆驼又问:\"妈妈妈妈,为什么我们的背那么驼,丑死了!可以帮我们储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。又问:\"妈妈妈妈,为什么我们的脚掌那么厚?至于陷在软软的沙子里,便于长途跋涉啊。可是妈妈,为什么它们还在动物园里,不去沙漠远足呢?是啊,骆驼不在沙漠,而是在动物园,离开沙漠这个平台,它的优势就无法发挥。人又何尝不是这样,如果没有一个合适的平台,再优秀的人你也成功不了!亲爱的朋友们,如果你今天还没有成功,你有以上的问题吗?

很多应该知道的,\"当风沙来的时候,长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。

他不知道;\"妈妈妈妈,为什么我们的睫毛那么地\"骆驼妈妈说:\"小骆驼高兴坏了:另一种是自以为是的无知,APEC会议上,,无知就等于无能!\"骆驼妈妈说:\"这个叫驼峰,\"小骆驼\"那可以让我们重重的身子不\"哗,原来我们这么有用啊!\"

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第16篇:管理的五要素

管理的五要素:

1、标准

2、要求

3、监督

4、培训

5、处罚

第17篇:金龙增色五要素

金龙增色五要素

一度水族网金龙鱼凭借金黄的体色,深受龙鱼爱好者喜爱。那么如何让你的金龙鱼发色更加耀眼呢?可以从以下几个方面着手。

一、水质

相对红龙而言,金龙同样喜欢弱酸性老水,但适当的新水刺激可以提高它的精神状态,这点和它的原生环境是相同的。在原生河流中,金龙喜欢在河流湖泊的上游生存,生活在这里,水域整体的水质呈弱酸性,但每天都会有源源不断的新水刺激着他们的天性。因此每天抽出一些鱼的粪便,适当少量的补充些新水,每周换一次水,每次四分之一,可以有效促进其金质发展。而红龙一般则生活在河流湖泊的下游地区,水质极其稳定,要想它稳定的发色,就要避免水质的波动,一般仅仅每周换水四分之一即可。

二、光线

光线问题不只是灯光。由于金龙生活环境靠近水域的上游,没有浓密森林的阻挡,相对红龙,金龙更加喜欢自然的阳光照射。我们虽然可以选择高亮的卤素灯,也可以选择模拟阳光的超光管或三基色,除了要保证每天四个小时以上的灯光以外,更要充分的利用白天我们室内的自然光照,这样金龙才会更金。

三、饲喂

要想加强金龙鱼金质,我们还需要考虑两个问题既怎么喂和喂什么。

首先说怎么喂。有的人为了追求龙鱼的大体型,喜欢快养,给龙鱼喂食大量高热量食物。体型固然是养金龙必须追求的目标,但是却不是全部。要养出真正的好金龙,必须慢养。因为如果龙鱼长得太快,鳞片的密度就不够,就很难达到金质的厚重感。金龙形成金质亮排的最好时机是在20~40厘米的时候,从20厘米长到40厘米这个过程的时间越长,它的亮排周期就越长。因此只有通过慢养来延长这个周期,达到提高龙鱼的鳞片密度的目的。这样才可以使龙鱼过了这个时期后,有一个充分的巩固金质的时间,三年后达到顶峰。这也是很多金龙爱好者所说的“金龙不在大不大,只在金不金”。

其次是喂什么。金龙鱼身上的金质主要成份是磷,同时由多种微量元素组成。要想让龙鱼更金,就要喂得有营养、有针对性。首先磷可以通过喂食小鱼获得,然后就是从甲壳类昆虫吸取微量元素,例如蟑螂、蛐蛐和蜈蚣等。但昆虫类不可以做为龙鱼的主食,一是龙经常吃这些会变馋不好伺候,二是有的昆虫自身含有一些毒素,长期喂食会对龙鱼健康产生影响。

四、环境

养龙鱼的人都非常重视鱼缸的背景,这是以龙鱼天性中的拟色能力为依据的。要想提高金龙的金质,背景也同样是一个重要的因素。实践证明,白色背景有利于金龙的爬排,却不能加深底色。黑色背景有利于金龙金质和底色的厚重,却影响龙鱼的爬排。两者兼顾的是蓝色背景,在这种亮蓝色环境下养出的金龙,爬排与底色发展的很均衡。因此最好的办法是在金龙30厘米前的幼龙阶段使用白色背景,30~40厘米的中龙或一直到成龙阶段使用亮蓝色背景,成龙后再使用黑色背景,这么做就可以最大限度的发挥环境导色的作用。

五、状态

龙鱼的精神状态也直接影响龙鱼的发色。在保持龙鱼身体健康的前提下,也要注意龙鱼的精神状态。首先要保证它有旺盛的食欲,办法只有一个,既保持它的饥饿感,也就是每次喂食半饱或隔天饲喂。其次是要保证它有一个相对稳定的情绪,不要让龙鱼受惊。此外适当添加几条温和的混养鱼能够确立龙鱼的统治感。

第18篇:安全生产五要素

安全五要素是安全生产的重要保障

黄冈高级技工学校实习工厂———贾金舟

安全是人类永恒的主题,是和谐、平安、稳定生活最基本的保证。只有牢牢抓住安全这个纲,我们的安全管理才有精彩的过程,完美的结果。单位才能平安稳定发展,家庭、个人生活才能幸福美满。

众所周知,安全管理体系主要由源头控制、过程管理、应急救援和事故处理四个方面构成。而每个方面都离不开安全文化、安全法制、安全责任、安全投入和安全科技这五个关键要素。我们日常安全管理工作也是紧紧围绕这五大要素进行的。这五个要素既相对独立,又相辅相成,甚至互为条件。建立安全生产长效机制,实现安全生产长治久安,全面推进安全生产五要素显得尤为重要。

_______安全文化,在五个要素中,安全文化应该说是源头控制的基础,是安全生产工作的精神指南.。其他的各个要素都在安全文化的指导下展开。

安全文化最基本的内涵是以人为本,是全体干部、员工的安全意识,由于安全理念决定安全意识,安全意识决定安全行为。只有加强安全生产宣传教育,提高员工的安全意识,使广大员工不仅对安全理念熟读、熟记,而且要内化到心灵深处,转化为安全行为的自觉行为。做到警钟长鸣,言危思进,常抓不懈,最终达到“三不” 伤害的目的(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害)。

______安全法制,要建立企业安全生产长效机制,必须坚持用法律、法规来规范企业领导和员工的安全行为,使安全管理工作有法可依、有章可循,建立安全生产法制秩序。坚持“以法治安”,必须“立法”、“懂法”、“守法”、“执法”。“立法”,就是根据国家有关安全生产的法律、法规、条例,结合本单位安全管理实际制定相适应操作性强的相关规定、办法、细则等,为强化安全管理提供法律依据。“懂法”,要实现安全生产法制化,“立法”是前提,“懂法”是基础。“懂法”的关键就是要学法,只有使全体干部、员工认真学法才会懂法、知法,才能为“以法治安”打好基础。“守法”,要把以法治安落实到安全管理全过程,必须把各项安全规章制度落实到生产管理全过程。全体干部、员工都必须自觉守法,以消除人的不安全行为为目标,才能避免和减少事故发生。“执法”,要坚持“以法治安”,离不开监督检查和严格执法。为此,要依法进行安全检查、安全监督,维护安全法规的权威性。

安全法制就是安全规章制度的建立和执行,是保障安全生产最有力的武器,是开展其他工作的保证和约束,也是安全生产管理进入规范化、制度化的必要条件。只有建立健全科学完善的制度、规程、标准,并严格做到有章可循、有章必循、违章必究,才能体现安全管理的严肃性和权威性。

______安全责任,简而言之,就是安全责任心和责任制。安全责任心是每个员工对自己、对家庭、对单位所承担的责任心,一种道德要求。安全责任制实质就是安全生产人人有责,是落实安全法制的手段,是安全法律法规的具体化。落实安全责任制,不仅要强化行政责任问责制度,更要执行安全生产行政责任追究制度,做到谁违章谁负责,谁渎职谁负责。 必须层级落实安全责任。应逐级签定安全生产责任书。责任书要有具体的责任、措施、奖罚办法。对完成责任书各项考核指标、考核内容的班组和个人应给予精神奖励和物质奖励;对没有完成考核指标或考核内容的班组和个人给予处罚;对于安全工作做得好的班组,应对该班组负责人给予一定的奖励。

______安全投入,是指必须保证安全生产必需的经费。它是其他要素的物质支持。安全也是生产力,安全生产的实现要靠投入的保障作为基础,提高安全生产的能力,需要为安全付出成本,安全的成本既是代价,更是效益。因此,建立多元化的安全生产投入机制既是安全责任使然,也是安全发展要求。

安全投入是安全生产的基本保障。它包括两个方面:一是人力投入,二是资金投入。对于安全生产所需的设备、设施、宣传等资金投入必须充足。同时,应创造机会让管理人员参加专业培训,组织管理人员到安全工作搞得好的单位参观、学习、取经,提高管理队伍的素质,为实现安全和谐发展打下坚实的基础。

______安全科技,要提高安全管理水平,必须加大安全科技投入,运用先进的科学技术手段来监控安全生产全过程。把现代化、自动化、信息化应用到安全生产管理中。

安全科技就是用现代科学技术来管理,生产设备使用安全防护性能好的设备,是实现安全生产的重要手段和措施,是安全生产的最基本出路,决定着安全生产的保障和事故预防能力。安全工作需要科学技术的支撑,只有充分依靠科学技术的手段,生产过程的安全才有根本的保障,才能实现真正意义上的本质安全。

2010-5-16

第19篇:安全生产“五要素”

安全生产“五要素”

众所周知,安全管理工作体系主要由源头控制、过程管理、应急救援和事故处理四个方面构成。而每个方面都离不开安全文化、安全法制、安全责任、安全科技和安全投入这五个安全生产关键要素,我们日常安全管理工作也是紧紧围绕这五大要素进行的。这五个要素既相对独立,又相辅相成,甚至互为条件。在这五个要素中,安全文化起到灵魂和统帅的作用,应该说是基础的基础,是安全生产工作的精神指向,其他的各个要素都在安全文化的指导下展开。安全文化最基本的内涵是职工的安全生产意识,只有加强安全生产宣传教育培训,逐步提高职工的安全意识,把安全工作始终抓在手上,放在心中,做到警钟长鸣,居安思危,言危思进,常抓不懈,在其他要素健全和成熟的前提下,才能形成不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害的安全理念,培育出深入人心的“以人为本”的安全文化。安全法制就是安全规章制度的建立和执行,是保障安全生产最有力的武器,是开展其他工作的保证和约束,也是安全生产管理进入规范化、制度化的必要条件。只有建立健全科学完善的制度、规程、标准,并严格做到有章可循、有章必循、违章必究,才能体现安全管理的严肃性和权威性。安全责任,简而言之,就是安全责任心和责任制。安全责任心是每个职工对自己、对家庭、对单位所要确认的一种良心,一种道德要求。特别是对专职安全管理干部来说,更为重要。安全责任制实质就是安全生产人人有责,是落实安全法制的手段,是安全法律法规的具体化。落实安全责任制,不仅要强化行政责任问责制度,更要执行

安全生产行政责任追究制度,做到谁违章谁负责,谁渎职谁负责。安全科技就是要科技兴安,是实现安全生产的重要手段和措施,是安全生产的最基本出路,决定着安全生产的保障和事故预防能力。安全工作需要科技的支撑,只有充分依靠科学技术的手段,生产过程的安全才有根本的保障,才能实现真正意义上的本质安全。安全投入是指必须保证安全生产必需的经费。它是其他要素的物质支持。安全也是生产力,安全生产的实现要靠投入的保障作为基础,提高安全生产的能力,需要为安全付出成本,安全的成本既是代价,更是效益。因此,建立多元化的安全生产投入机制既是安全责任使然,也是安全发展要求。综上所述,是笔者对安全工作的肤浅之见。安全是人类永恒的主题,是平安稳定生活的最基本的保证。只有用心去想事,用行动去实践,牢牢抓住安全生产五要素,我们的安全管理才有精彩的过程,完美的结果,单位才能平安稳定发展,职工生活才能永远美满幸福。安全是个严肃、沉重的字眼,而生产的永恒话题就是安全。企业追求的目标是效益的最大化,合情合理,天经地义,但追求经济效益必须把安全生产“五要素”作为重要前提和基础。第一是安全文化。安全文化则是人类活动创造的安全观念、安全环境和安全条件。增强安全意识,要通过安全的宣传教育,提高全体职工的身我保护意识,提高全员,全过程、全方位、全天候的安全意识,建立安全生产的理念,就职工而言,不要去伤害别人、不要伤害自己,同时不要被别人伤害。企业必须树立“以人为本”的安全生产工作思路,要创造本企业的安全文化,把职工的生命安全放在第一位,提高企业安

全意识、改善企业安全条件,促进企业安全文化的发展。第二是安全法制。要以《中华人民共和国安全生产法》为核心,大力宣传安全生产法律、法规,国家标准和行业标准,不断完善安全制度和安全操作规程,形成企业安全管理体系,着力加强企业基层、基础管理工作,进一步提高职工的安全观念和行为。第三是安全责任。责任是安全的灵魂。企业是安全生产责任主体,从企业一把手开始,层层落实各级安全生产责任制,逐级抓实安全生产中的人、机、料、环等工作,把握好安全方针、原则、政策、方向,加强检查,落实隐患整改,做到心中有数,抓好“三同时”,严密、科学、合理执行安全生产问责制。第四是安全技术。安全要靠技术来支撑,企业必须采用先进、可靠的技术,同时也要组织技术攻关,要发挥集体力量,要对不安全的设备、工艺、管理进行科技创新,消除不安全因素,减少或消除各类事故发生。 第五是安全投入。要实现本质安全(本质安全是指设备、设施和技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能),必须安排适当的资金,用于改善安全设施,更新安全技术装备、器材、仪器、仪表以及其他安全生产投入,以保证企业达到安全生产条件。惟有如此,才能做到最关键的本质安全,做到安全无欠帐、隐患无小事,实现安全生产管理的最高境界。总之,只有创建安全文化,完善安全制度,落实安全责任,更新安全技术,保证安全投入,才能保障企业持续、快速、健康、协调地发展。企业要建立安全生产长效机制,实现安全生产长治久安,全面推进安全生产五要素显得尤为重要。下面就五个要素在企业安全工作中的运用谈点

看法。安全文化——企业安全文化建设,要紧紧围绕“一个中心”(突出“以人为本”这个中心)“两个基本点”(安全理念渗透和安全行为养成),内化思想,外化行为,不断提高广大员工的安全意识和安全责任,把安全第一变为每个员工的自觉行为。由于安全理念决定安全意识,安全意识决定安全行为。因此必须在抓好员工安全理念渗透和安全行为养成上下功夫。要使广大员工不仅对安全理念熟读、熟记,入脑入心,全员认知,而且要内化到心灵深处,转化为安全行为,升华为员工的自觉行动。企业可以通过搞好站场班组安全文化建设来实施,如根据各时期安全工作特点,悬挂安全横幅、张贴标语、宣传画、制作宣传墙报、出版通讯、发放宣传资料、播放宣传片、广播安全知识,在班组园地和各科室张贴安全职责、操作规程,还可在班组安全学习会上,不断向员工灌输安全知识,将安全文化变成员工的自觉行动。安全法制——要建立企业安全生产长效机制,必须坚持“以法治安”,用法律法规来规范企业领导和员工的安全行为,使安全生产工作有法可依、有章可循,建立安全生产法制秩序。坚持“以法治安”,必须“立法”、“懂法”、“守法”、“执法”。“立法”,一方面要组织员工学习国家有关安全生产的法律、法规、条例;另一方面,要建立、修订、完善企业安全管理相关的规定、办法、细则等,为强化安全管理提供法律依据。“懂法”,要实现安全生产法制化,“立法”是前提,“懂法”是基础。只有使全体干部、员工学法、懂法、知法,才能为“以法治安”打好基础。“守法”,要把以法治安落实到安全管理全过程,必须把各项安全规章制度落实到生产

管理全过程。全体干部、员工都必须自觉守法,以消除人的不安全行为为目标,才能避免和减少事故发生。“执法”,要坚持“以法治安”,离不开监

督检查和严格执法。为此,要依法进行安全检查、安全监督,维护安全法规的权威性。安全责任——必须层级落实安全责任。企业应逐级签定安全生产责任书。责任书要有具体的责任、措施、奖罚办法。对完成责任书各项考核指标、考核内容的单位和个人应给予精神奖励和物质奖励;对没有完成考核指标或考核内容的单位和个人给予处罚;对于安全工作做得好的单位,应对该单位领导和安全工作人员给予一定的奖励。

安全投入——安全投入是安全生产的基本保障。它包括两个方面:一是人才投入,二是资金投入。对于安全生产所需的设备、设施、宣传等资金投入必须充足。同时,企业应创造机会让安全工作人员参加专业培训,组织安全工作人员到安全工作搞得好的单位参观、学习、取经;另一方面,可以通过招聘安全管理专业人才,提高公司安全管理队伍的素质,为实现公司安全和谐发展打下坚实的基础。安全科技——要提高安全管理水平,必须加大安全科技投入,运用先进的科技手段来监控安全生产全过程。如安装闭路电视监控系统、消防喷淋系统、x射线安全检查机、卫星定位仪(GPS)、行车记录仪等,把现代化、自动化、信息化全部应用到安全生产管理中。安全文化、安全法治、安全责任、安全科技、安全投人是国家安全生产监督管理总局局长李毅中提出的保障安全生产的“五要素”。这“五

要素” 构成了一个科学完整的管理体系:安全文化——安全生产的灵魂、安全法制 ——安全生产的利器、安全责任——安全生产的核心、

安全科技——安全生产的动力、安全投入——安全生产的基础,具有丰富的内涵和重要的实践价值,只要将“五要素”实施到位,事故就必将得到有效遏制,安全状况就必将得到根本好转,中国的安全生产必将实现跨越式发展! 本书将保障安全生产“五要素”的每一要素分基础理论、具体操作、常见不足与误区3部分进行了系统的阐述,旨在防止对“五要素”的概念理解简单化、理论把握空洞化、实践操作传统化,确保有的放矢、务实高效地将 “五要素”推进到位,为我国的安全生产做出最大的贡献! 本书结构完整,条理清晰,语言通俗,具有鲜明的理论指导性和实践操作性,非常......

第20篇:客户服务五要素

客户服务-五要素

1.主动——见面问好、热心助人,工作投入尽职尽责

工作期间

在任何工作场所,见到业主要主动问候

在办公室接待顾客应主动倒上茶水

小区内见到需要帮助者,必须主动上前询问并帮忙

在走廊地段,主动让业主先行

车场进入岗的安全管理员要主动向来往车辆敬礼

在小区或大厦内应主动用正确的手势向顾客指引方向

与业主道别时,应主动说“再见”等告辞语

因 自身原因给对方造成不便,主动向业主致谦

在小区或大厦内做清洁工作,遇有业主经过时,应主动停止工作,让业主通过后再开始

与业主同时进出门时,主动礼让业主先行

主动跟踪曾承诺过的任何事情并传递业主反映过的问题

主动问候来小区参观或办事的公司内其他同事或领导

主动向来小区参观的客人敬礼

发现陌生人进入小区或大厦,应主动询问是否需要帮助

每日无论何时与同事首次见面要主动问好

邻座无人时主动在三声内接听邻座的电话

主动拾捡小区或大厦内随手可及的垃圾

主动爱惜小区内的公共设施

主动帮助同事改正缺点和错误

主动帮着做一些公司内力所能及的事

主动保持工作服的干净、整洁

主动想办法解决工作中的疑难问题或主动向上级反映问题 主动迅速完成领导交办的任务

学习培训

培训期间主动与讲师配合,积极思考

在任何会议、培训、座谈时均应主动关闭手机等通讯工具 主动做好听课的笔记

上课期间。积极主动提出问题,解决问题

业余生活

主动帮助同事做力所能及的事

主动关心同事

积极主动参加文体活动促进身心的健康。

2、亲切——微笑友善 不急不燥 易地而处 感同身受

工作期间:

接待顾客,面带微笑,礼仪周到

多位顾客来访时应起身接待,并合理安排接待顺序,对等待的顾客表示歉意 在办公室接待顾客时应起身并给顾客让座

接听电话稿纸告知对方的姓名且语气热情、友好、亲切。

电话里接受顾客投诉,尤其注意语气亲切

顾客无论在何种场合发脾气,工作人员均应保持微笑,友善地劝解和说明 尤其尊重业主家的老少成员

当顾客有过激行为时工作人员应巧妙地躲避

办事讲究方法,做到条理清晰,永不急噪

在为顾客服务时永远面带微笑

对业主和其他各种办事人员一视同仁

任何工作人员在小区或大厦内不得动武

对待同事或下级的过错,应亲切指正不可责骂或刁难

学习培训

积极参加公司或部门的培训,并不迟到不早退

尊守课堂纪律

亲切对待参加培训的老师及同事,并积极参与课堂讨论

业余生活

同事之间友好相处不互相指责

共同遵守部门内务管理规定

非工作时间尽量不着工装,若着工装则应与工作期间一样着标准装 业余时间也应尊重内、外顾客

3、诚信——尊重对方 耐心聆听 言行一致 信守承诺

工作时间

与顾客交谈时,应耐心聆听顾客的讲述,不轻易打断顾客的话语 当与顾客发生意见分歧时不要认为自己永远是对的

不轻易许诺,一旦答应顾客就必须守信,自己有能力解决应尽快解决自己不能解决的则立即向相关的部门或同事反映且及时跟踪并告知顾客

问题进展的程度直到问题解决

对业主永远不说“不知道”或“不归我们管”“这是地产公司的事的话语 在与顾客招呼时注意用敬语或礼语,永不用“喂“

急顾客之所急想顾客之所想

学习培训

参加部门会议,应记录领导布臵的任务和指出的问题

在会议或培训期间,不因意见分歧而发生争吵

参加培训应积极发言讨论不松懈不影响他人听课

业余生活

不随便使用同宿舍同事的私人物品

不把宿舍内的公共物品据为已有

有借有还,再借不难

同班组成员要团结协作,互相关心,相互帮助

表里如一,言行一致,以诚为本,不欺骗蒙蔽

4、专业——服务规范,技术精湛,认真细致,一次到位

工作期间

掌握公司及部门各项办事的程序,做到接待顾客井井有条,且不同工作人员对同一问题给顾客的解释要一致

不断提升业务技能提高服务水平

及时提出改善工作流程的好办法,提高部门的服务层次

在业主家进行家政服务时要设计好合理的流程,做到既快又好 办事认真细致,不错过任何影响服务质量的可疑现象

不因个人技术问题而返工

在做家庭服务时争取一次到位不返工

对外来人员的管理一视同仁

工作期间反应敏捷及时发现小区或大厦的各种安全隐患

非工作问题不德私自打电话或到业主家拜访

学习培训

积极参加公司组织的各项技术培训,不断提高自己的服务技能 利用业余时间,拓宽知识面

业余生活

培养与专业相关的业余爱好和兴趣

5、素养——制服整齐,仪容清洁 岗位礼仪 牢记在心

工作期间

保持面带微笑,仪容清洁,保持头发,面部和手部的卫生 保持制服的干净、整洁、平整保证按公司要求佩带相关的饰物 在任何场合均不与顾客争吵

不探寻业主德的家事或私人问题

不随便与顾客或业主聊天,不随意开业主的玩笑

工作人员不拿业主一针一线,不食业主一茶一点

工作过程中应积极主动不有任何偷懒行为

不把别人的东西占为已有

任何服务过程中均应有良好态度

进出任何带门的场所,均应主动关门且动作要轻缓 不在小区或大厦内吸烟,不随便地吐痰

保持工作精神饱满充满自信

牢记自己的岗位礼仪

学习培训

参加公司培训期间,可自行着装,但须整齐

培训期间手机至震动状态

上课期间尽量不随意进出教室,且动作要尽量轻缓 业余生活

不参加“黄、赌、毒“活动,不养成低级兴趣

保持一颗积极上进的心

搞好个人卫生,生活条理清楚,个人精神焕发

工作五要素心得体会
《工作五要素心得体会.doc》
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