推荐第1篇：责任感心得体会
这应该是我们自己着手组织的第一次活动，当它终于落下帷幕的时候，我们的心里终于可以放松一下了。虽然没有取得太大的成功，但我的心里仍旧有了一丝的喜悦与满足，因为在这次活动中我学到了很多很多……
有一首歌这样唱道：阳光总在风雨后，请你相信有彩虹。的确是这样的，有过真心的付出就会有收获，全力以赴的奋斗拼搏，就没有什么困难不可以战胜。在这次女生部的活动中，不论是情义无双还是水果拼盘我们都遇到了很多困难。曾经我也想过：做不好就不去做了，反正还有别人。但是我很快意识到自已的错误，作为一个成年人，遇到一点点的困难就想的退缩和逃避，这是多么丢脸的一件事。既然别人能够做到我又为什么要畏惧。于是在困难面前我选择了迎难而上：向学长学姐请教，向同学咨询，上网、读书查资料。我勇敢的去做好我的工作，因为我开始相信，我也能行。这次活动让我明白：在没有做一件事情之前，千万不要轻易放弃。勇敢的坚持勇敢的战胜.just do it .nothing is impoible .
我们是一个整体，我们要团结一心互帮互助，在这次活动中我深深的体会到这一点。我们不是一个人，我们是一家。遇到困难的时候，我们一起商量一起想办法一起战胜；取得成功时，我们一起高兴一起欢呼。我们各司职守，各尽其责，一起努力一起进取。也许有时会有怨言，也许有时彼此之间会有小小的不满与矛盾。但没有人说过放弃没有人说过退出，我们向彼此坦露自己的想法说出自己的意见指出彼此的不足。没有争吵，更没有怨恨，大家平平和和同心协力的去做每一件事。只因为我们有一个共同的目标：将这次活动做到最好。
在这次活动中我也明白了人一定要有责任感，承诺过得事情一定要做到。
在这次活动中，我感到了自己在成长。是的，经历会使人成熟教会人成长的。我感谢这次活动，我也期待着有下一次的活动，我相信我会做到最好。
推荐第2篇：责任感,共进退心得体会
学习董事长讲话有感
通过对董事长—向一切不负责任和产生过错的行为宣战，团结创新、共赴未来，振奋精神、迎接挑战的学习，我深受感动，也倍受鼓舞，同时也有一份警醒。我相信我会在以后的工作中，时刻提醒自己，保持清醒的头脑，从以下几点做一名合格的员工，保持与企业长远战略的同步，与公司一起进步，一起成长，为公司的发展尽自己的一份力！
首先，要有责任心。这是履行好岗位职责必须具备的工作态度。没有积极正确的工作态度，没有强烈的工作责任心，是无法干好本职工作的。无论处于什么样的工作岗位，担任什么样的工作职务，都只有安心工作岗位，热爱本职工作才能对自己的工作有责任心。倾注的感情，使自己逐渐去适应岗位工作，而不是要工作来适应你。一分耕耘，一分收获。从完成的工作中寻找成功的满足感和成就感，也许你会发现你的岗位并不那么令人厌烦，你的工作又是多么的让人心动。这时你会后悔自己当初的想法又是多么稚嫩可笑。安心自己的工作岗位，对本职工作有了感情，那么自然而然就有了工作的责任心。
其次，应有工作技能。这是履行好岗位职责必须具备的能力要求。要想履行好岗位职责，除必须具备强烈的工作责任感以外，还必须要有一定的知识水平和工作能力。没有金刚钻无法揽下瓷器活。光有工作热情，而不具备工作能力，是无法适应岗位需要干好工作的。工作能力是干好工作的必要条件。正因为如此，所以每位工作人员都应该具备适应自己工作岗位的知识水平和工作技能。也许你的知识水平和工作能力应对你目前从事的工作得心应手、游刃有余，也可能确实是有点的大材小用。但也不应好高骛远，这山望着那山高，岂不知有“三百六十行，行行出状元”的道理。你能力出众，工作更应出色。也许你原来具备适应岗位工作需要的知识水平和工作能力，但也必须考虑到社会形势的发展变化，考虑到科学技术进步的日新月异，原有的知识可能早已被淘汰，原有的技能早已落伍，所以无论谁都没有理由一劳永逸，不思进龋居安思危，未雨绸缪，不断丰富充实自己才是应有的态度。 第三，要有纪律观念。这是履行好岗位职责的重要条件。没有规矩不成方圆。没有纪律观念只要生活在现代社会上，就必须受一定纪律的约束，非凡是对于现代企业制度下的员工，更需要具有牢固的纪律观念。纪律观念和责任感是紧密联系的,没有纪律观念就不可能有什么工作责任感，同样没有工作责任感也就表现不出好的纪律观念。对于每个员工来说只有树立了牢固的纪律观念，才能自觉遵守单位的规章制度和各项治理规定，工作中才能照章办事按规程操作，才能表现出对工作负责的态度即工作责任感。远的不说，就看看近在我们身边的采油集训班指导教师和学员，他们自开始以来所表现出的进取精神和纪律观念实在令人佩服。我们应该好好向他们学习，可以说有了他们的干劲和积极性，什么困难也有办法克服，干什么工作就不再会叫苦叫累，感到委屈。
第四，要有实干精神。干好工作必须有实干精神，空谈只能误事。讲究实干要从小事做起、点滴做起，小事做多了就成了大事。企业以员工而发展，员工以企业而生存。只有企业发展了，员工的才能才会有施展的舞台，因此，我们要明白“唇亡齿寒”的道理，要时刻心存企业，时刻想着去解决企业的困难，企业要用温暖来揽住员工的心。员工与企业要同呼吸、共命运、共赴难关。作为一名员工，首先要认清形势，积极关心企业生产经营状况。“企业是我家，发展靠大家”，关心企业发展形势、生产经营状况，应是每一个员工的自觉行为。其次要立足岗位，安全、优质、高效地干好本职工作。本着勤俭持家的态度节约生产成本和其它各项开支，科技创新，岗位争优，实现各自最大的贡献，汇集起来就是企业的最大利润。第三要坚定信心，理解和支持领导所制定的战略目标、行动方针、管理理念及管理措施。第四要应该积极面对困难，主动了解企业，要积极主动为企业的生存发展献计献策，只要大家齐心协力、艰苦奋斗，明天迎接我们的一定是灿烂的彩虹。
郭庆
推荐第3篇：谈工作责任感
谈工作责任感
工作就意味着责任，每一个职位所规定的工作任务就是一份责任，当我们从事这项工作时就应该担负起这份责任。当我们对工作充满责任感时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。责任感是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除万难，甚至可以把不可能完成的工作任务完成的非常出色。一旦失去责任感，即使是做自己擅长的工作，也会做得一塌糊涂。因此，我们在做任何一项工作的时候，成不成功，通常取决于是否有强烈的工作责任感以及主动积极的工作态度。
故而，我们对待工作，要如何来强化工作责任感呢？首先，要充分发挥自己的主观能动性。我们接到工作任务后，不能只是被动地服从，抱着完成任务、敷衍塞责的态度去做，而正确对待工作的态度是：我们不仅仅要做好领导要求的工作，而且在工作中要有主动性，对自己所做的工作任务要切实负起责任，能够结合工作过程中的实际情况，在不违背大的原则的情况下，创造性地完成任务，而不是拘泥于一定的形式，束手束脚，完全按照领导的吩咐办事；其次，要保持积极、认真的工作态度。工作中，经常会遇到一些预想不到困难，这时我们不能退缩，只能前进，鼓足勇气，增加干劲，懂得运用头脑，发挥自己的聪明才智，去克服遇到的各种困难。这就必须有着一种坚韧不拔的奋斗精神；最后，要有不断进取、开拓创新的精神。当今社会充满了竞争，我们都是竞争的主体。知识经济时代的到来，对大家的工作、学习、生活的能力提出了全新的要求，优胜劣汰的市场竞争法则面前，人人平等。因此，我们不能仅仅满足于现有的知识及工作经验，在工作中要不断地充实自己、提高自己，虚心地向身边的同事学习，学习他们的宝贵经验并与新的知识相结合才能使自己永远立于不败之地。
工作是快乐的，让我们珍惜今天所拥有的工作权利，珍惜来之不易的工作岗位，强化自己的工作责任感，为出色地完成各项工作任务而奋斗！
推荐第4篇：论工作责任感
论工作责任感
——做一个有责任感的人
责任感是一个人做好任何一件事都不可或缺的优秀品质。没有责任感，小学生连扫地、擦黑板这样的小事情都干不好；没有责任感，公司员工就会把本职工作当作儿戏，而给公司造成不可挽回的损失；没有责任感，我们的政府官员也就可能会忘记自己的公仆角色，而成为社会的蛀虫„„
就我现在而言，作为一个基层工作者，认真做好本职工作，一切以我行利益为根本，一切为客户服务为宗旨就是我们的责任。我认为能力由责任来承载，而责任本身，其实就是一种能力！如果在主观上想尽责而客观上却没达到甚至是相反的结果，就要好好思考是不是没找到如何尽责的方法，是不是要进一步加强自己的责任心。
具体来说以我的理解，加强责任感应该从如下几个方面入手：
一、要认清自己的岗位职责。
学会认清自己的岗位职责即要明白自己应该做什么不应该做什么。这是为了更好地承担起自己应负的责任。只有当你知道了自己能够做什么时，你才能将事情做的更好。如卡耐基所说：“认清自己能做些什么，就已经完成了一半的责任”。
责任通常分两种：一种如清茶，倒一杯是一杯，永远是被动；一种如啤酒，刚倒半杯，便已泡沫翻腾，永远是主动。在我们这个行业里，只做清茶是不够的，我们要做的是啤酒，要主动地用强烈的责任心去为客户更好的服务。对自己的工作责任内的任何事情，都要主动地去做，不能等着领导来安排。
同时认清自己的岗位职责，还有一点好处就是能够减少对责任的推诿，当责任界限模糊的时候，人们就会互相推脱责任。
二、端正工作态度，激发工作热情从而激发潜能。
一个人要想成功就需要全身心地投入到工作中去，而要真正做到全身心投入，则需要依靠自己内心的激情。一个人充满热情，精力旺盛地投入工作，才能
将自己的潜能发挥到极致，让能力得到最大的展现。
我们在某一个工作岗位上工作一段时间后，新鲜感就会慢慢褪掉，这时就需要对工作有一个正确的态度。任何工作都不可能每天都是新鲜的，甚至需要反复多次完成同一项任务。这个时侯就必须对此有正确的认识，因为这就是工作。有时还需要模糊“上班时间”和“下班时间”之间的清晰界限。这是因为，如果一个人在工作中把意识全部集中在“上班不迟到”和“下班准时回家”上，那么他也很有可能对工作的态度慢慢变得消极起来。“模糊上下班时间”可以让我们更专注的完成任务。
工作的热情可以激发潜能，使人真正成为工作的主人，而不是奴隶，可以始终保持在“今日事今日毕”的状态中。我认为，树立正确的工作态度，是具备责任心的一个重要前提。态度越积极、决心越大，对工作投入的心血越多，从工作中所获得的回报也就相应的更为理想。
三、做好每一件事尤其是小事。
“责任面前无小事，关注细节更重要”。工作中无小事，认真对待每一件事。没有哪一件工作是没有意义的，整个工作是一个完整的体系，只有形成整体才是最完美的体系。而且，小事中往往能够体现细节。我想：成功者都是从小事做起的，唯一的区别就是他们从不认为他们所做的事是简单的小事。海尔集团总裁张瑞敏也说过：“什么是不简单，把每一件简单的事情做好就是不简单，什么是不平凡，把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。
四、勇于承担责任，不找借口，。
一个人开始在为自己的种种失误寻找借口时，那么，就可以怀疑他是否是一个尽职尽责的人。因为一个负责的人绝不会找借口来为自己开脱的。抛弃找借口的习惯，要勇于承认错误，分析错误，并为此承担责任，更重要的是从错误中学习和成长。在工作中，借口和责任成反比关系，即当一个人用高度负责的精神投入到某项工作中去时，他就不会浪费时间去寻找借口，相反，一个人如果总是在找借口上下功夫，推脱自己的责任，虽然他会找到好的理由，但久而久之，他就会离他的目标越老越远，工作自然也做不好。一个人若为借口裹足不前，那么，
即使是最简单的事情他也办不好，就会因为借口而屡屡品尝失败的滋味。所以，与其想方设法寻找借口，不如把时间花在如何更好地完成任务上面，寻找借口就会缺乏行动。
五、对单位要衷心，对事业要忠诚，对他人要感恩。
古人也说“人无忠信，不可立于世”。忠诚是中华民族传统的美德，是一种精神，体现在工作中就是一种高度的职业责任感。现实生活中，不少人往往只考虑自己的利益，而漠视单位的利益。事实上，个人的利益与公司的利益是紧紧联系在一起的。只有对单位忠心、对事业忠诚，才能维护单位的利益。单位有了更好的发展，个人的自身价值才能得以实现。而一个的成长，离不开家人的支持，同事的帮助，领导的关心，因此在日常工作中，我们要怀感恩之心，并把感恩作为自己的一种行为。对企业、领导多一些感激，少一些怨恨；对同事多一些理解和包容，对工作多一些责任，就会觉得生活是多么的美好。我相信领导是垂青懂得感恩的人。
六、摆脱依赖、加强沟通，体现完美执行力。
拿破仑说：“想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又最好！”任何伟大的目标、伟大的计划，最终必然要落实到行动上，细节决定成败，关键在于落实。
在工作中，当我遇到困难的时候都会渴望得到别人的帮助和援助，而不是自己首先想办法解决，这就是依赖心理。我估计这样的想法不是我一个人独有的。然而，不论困难大小，一味依托于被人的帮助和支持，在得不到别人帮助的时候，就会颓废不振，就会影响前进的道路。在工作中，我们都应该消除‘依赖’心理，要有信心独立面对困难，努力完成自己的工作，这样，才能得到同事的认可和上司的表扬”。
有效沟通决定责任落实的成功。无论是工作中还是生活中，假若不能有效沟通，你就无法明白和体会对方的思想，双方之间就会产生误解，自然难以把事情做得顺利圆满。诺基亚董事长兼首席执政官约玛·奥里这样认为：“我觉得有两个技能很重要。一是沟通的能力，二是人才管理的能力。但没有好的沟通能力，
一切都无从谈起”。
所以说再好的想法、再好的创意、再好的计划，离开了有效沟通都是无法实现的。
当加强了责任感的人，会认识到自己工作的重要性，把实现组织的目标当成是自己的目标。很显然，只有那些在工作中勇于承担责任、完美履行责任的人，才会被赋予更多的使命，才能赢得更多的荣誉。
最后用一句话作为结尾，也作为我对工作责任感的理解：我们不能把责任当成一种负担，而应看作是我们应该具有的一种信念，一种企业文化！
推荐第5篇：大学生的责任感心得体会
大学生的责任感心得体会
责任感是人对待事物的态度和一种对自身的自我约束，从本质上可以说是人对于宇宙万物和自身处境的意识存在的具体展现，在日常工作中，责任感就是责任心，“不患无策，只怕无心”，一个人的学识、能力、才华很重要，但缺乏责任感、责任意识、责任心就不堪大用，即使小用也令人担心，人们从事的工作不同，能力和作用不同，但无论是统管全局的领导者还是平凡岗位上的工作人员，系于责任就没有小事。当前，在社会、学校、家庭以及自身多方面因素的作用下，部分大生的责任感趋于淡化。
重个人意识，轻社会需要； 过分偏重功利，讲究实惠、自私、冷漠、懦弱、缺乏正义感，奉行明哲保身的人生哲学；真画龙点睛认识到责任感是做人最重要的品质的大学生比例不高，这一切都是大学生社会责任感缺失的表现，然而这与时代的要求背道而弛，因而如何做一名有责任感的大学生已经成为社会的迫切需要。
作为当代大学生，我们因当以主人翁的态度对待社会；以集体利益，国家利益为重；自觉接受人生价值的教育，使自己树立起正确的人生价值观念；加强思想道德教育，培养正确的责任意识；注重参与社会实践活动，增强自身的社会责任感，一个人的责任感是认识过程，意志行为过程和情感过程的统一，这个统一的基础就是实践，通过参加公益性的活动，为自己创造服务社会、履行社会责任的实践机会，使自己获得积极的情感体验，从而更进一步地增强自己的社会责任感。
一、社会责任感的概念
社会责任感对国家、民族、社会举足轻重，是一个民族赖以存在和发展的基础，是大学生成才的必然要求，也是当代大学生应该具备的基本品质。社会责任感从广义上说是指个人、组织对自己、他人、家庭及社会所应承担的责任，从狭义上说是指个人、组织对社会的责任。大学生社会责任感教育要求高校及其教师有针对性地通过理论灌输、理性分析引导、情境激发、行为养成、实践体验等途径，使大学生的社会责任感得以形成、巩固、提升和发展。
二、当代大学生的社会责任感现状
在现实生活中，多数大学生都具有一定的社会责任感与使命感，他们有着高尚的爱国情操和集体主义精神，并展现出了当代大学生积极向上的时代风采。但是也有一部分大学生缺乏社会责任感，如理想主义和集体主义精神弱化，意志品质比较脆弱，不能明确意识到自己的责任等，具体表现为：
1.思想上对社会责任感的认识不够客观。一部分学生不了解什么是社会责任感，对其认识不够全面，不够均衡，甚至把社会责任感与家庭责任感混为一谈。同时，也有一些大学生认为社会责任感与自己毫无关系，对其持无所谓的态度。一旦触及到具体问题，他们总是寄托于外界环境的改变，而不从自身找原因，只是一味的抱怨环境、而行动上无所作为，这实际上也是责任心缺乏的表现。
2.行为上重视个人价值，轻视集体与社会的价值。在市场经济下，越来越多的大学生面对竞争的压力，开始标榜个人主义，轻视集体与社会的利益。他们凡事从“我”出发，以“我”为中心，重视个人利益，轻视集体主义，对社会缺少主人翁责任感。当集体利益与个人利益发生冲突时，只强调个体，并以“我”为主，缺乏为社会和集体牺牲的精神，过于强调自我。
3.实践上重视权利的享受，轻视义务的履行。不可否认的是，一部分大学生在提到社会责任感时，总是苛求别人，苛求社会该怎样做。但在自身的义务履行方面，却又避之不谈，他们忘了自己有义务为国家和社会发展做出自己的贡献。很明显他们存在着从意识到实践的断裂，如缺少社会公德意识，缺少积极实践的行为。 责任感是一个人对自己、自然界和人类社会，包括国家、社会、集体、家庭和他人，主动施以积极有益作用的精神。“责任”和“责任感”有着本质的区别，责任是人分内应做之事，还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好，故“责任”有被动的属性，而责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。把责任感定义为一种精神是恰当的，精神指人的意识、思维活动和一般心理状态，其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一词广泛得多，能够涵盖“责任感”的丰富内涵。作为心理学概念，责任感与一般的心理情感所不同的是，它属于社会道德心理的范畴，是思想道德素质的重要内容。人责任感的形成和增强除受意识形态和社会文化环境的影响外，主要靠教育，包括自我教育。
责任感从本质上讲既要求利己，又要利他人、利事业、利国家、利社会，而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时，要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖和尊重。有了责任感，作为工人，就能够精益求精，制品一流；作为农民，就能够辛勤耕耘，收获颇丰；作为士兵，就能够驰骋疆场，屡建战功；作为学生，就能够主动学习，天天向上；作为知识分子，就能够创新科技，勇攀高峰；作为领导者，就能够殚精竭虑，造福一方。人人有责任感则国家富强，中华崛起。
而具有很强责任感的人则在自己的利益同国家、社会和他人的利益相冲突时，能够不顾甚至放弃自己的利益，他们是民族之精英，国家之脊梁。所谓很强的责任感是怎么体现的呢？以下说法尽管文学色彩浓厚但道出了事情的本质，故引用于此：“见到洪水猛兽拔腿就跑是求生的天性，但能让人站住脚跟，迎危难而上解救同伴的，是责任感中的勇气。千里长途跋涉想倒下休息是身体的天性，但能让人咬紧牙关，俯首向前踏及目标的，是责任感中的坚忍。好逸恶劳贪图享受是懒惰的天性，但能让人勤俭劳作，努力奋斗出一片天空的，是责任感中的克己。以自我为中心为己筹谋是自私的天性，但能让人处处为他人着想，牺牲自身的，是责任感中的奉公。抢尖霸上爱出风头是虚荣的天性，但能让人自动自觉脚踏实地，心甘情愿洗尽铅华的，是责任感中的诚挚。”
尤其重
要的是：责任感创造奇迹。在这个世界上，大凡做出重大贡献的杰出人物，能够创造奇迹皆由其责任感使然，甚至这些人即使在自己并非最喜欢和最理想的工作岗位上，也可以创造出非凡的业绩。几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各个领域中的杰出人士做了调查，结果证明其中61名竟然是在自己并非喜欢的领域里取得了辉煌的业绩。除了聪颖和勤奋之外，他们究竟靠的是什么呢？这些杰出人物的答案几乎不约而同：“任何的抱怨、消极、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入其中，才是正确与明智的选择。”正是在这种高度责任感的驱使下，他们才取得了令人瞩目的成功。
这个世界还充分证明，一个人如果没有责任感，会从各方面出问题：作为公民注定不会正确行使宪法、法律赋予的权利并履行宪法、法律规定的义务，作为工作者注定不会取得应有的业绩，作为经营者注定设法损人利己，作为家庭成员注定使这个家庭不幸福，作为朋友注定是个损友，作为同事注定不好共事，作为公共场所的一员或路人也注定会常常惹人厌、讨人嫌。没有责任感，甚至能使人发生异化，人的个性片面甚至畸形发展，为自己赖以生存的社会所不容，最后走向沉沦、颓废或者成为社会的异己力量，反社会、反人类直至毁灭。如果缺乏责任感具有普遍的社会性时，则这个社会无法凝聚力量促进社会的长期繁荣和持续发展，社会的和谐程度更会受到损害，严重时甚至会使公平、公正、正义的现代社会核心价值观体系崩溃，给国家和社会造成灾难。责任感是人的基本道德规范，在责任感的基础上才能架构整个道德体系的各种元素，没有责任感也就没有道德。因此，责任感在人的素质结构中处于核心地位。
推荐第6篇：增强责任感学习心得体会
增强责任感学习心得体会
通过学习股东代表大会工作报告报告，使我认识到国际经济环境复杂变化，欧债危机深化蔓延，全球金融市场形势严峻，外围经济的不确定和不稳定性，加上国内通胀压力持续加大，导致国内货币紧缩政策持续，对钢铁产业链企业特别是中小企业形成严重影响。一年来，在公司董事会团结带领全体员工，扎实工作，开拓进取，使各项工作逐步向正常化，制度化，规范化运行的轨道迈进，初步实现了企业健康发展，股东收益逐年提高，员工稳定增收。
对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感，压力感，增加荣誉感，自豪感。
1 .加强学习，提高素质。全面系统学习理论结合实际，及时掌握新知识，新技术，努力探索新思路和新方法。与时俱进谋发展，开拓创新展形象。
2.振奋精神，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老，学到老，做为一名化验工作者，在平时工作中努力做到一丝不苟，认真、仔细，严格按照规程操作，力争使化验结果在误差范围之内，尽自己最大努力把好质量关，为公司发展做出自己应有的贡献。
3.从自身做起，切实落实工作效果，注意日常学习，工作和
生活中的一点一滴，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距，工作牢固树立，争一流的思想。在做样时，对个人要求上坚持高标准，严要求，努力干好本职工作，让同事满意，让上级领导放心。
4.在工作方面要以大局为重，在完成自己本职工作的同时，也要帮助同事及时完成任务，并及时的、自觉的接受领导布置的新任务。使单位的工作效率得到提高，时时刻刻把公司的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的时间，也要去完成每项为公司利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为公司谋利益，全心全意为公司服务。
推荐第7篇：论银行业工作责任感
浅谈工作责任感问题
有责任心是一个人做好每项工作的基础和保障，每一个岗位的工作任务对于自己而言就是一份最基本的责任，从事这项工作就应当担负起这份责任。当我们在工作时对工作充满责任感，就会对自己有更高、更具体的要求，也能在完成工作的过程中学到更多的知识，积累更多的经验。付出终有回报，回味过程的时候总能体会自己全身心投入工作的乐趣，收获成果的时候总能感受到自己实实在在付出而胜利的喜悦。
然而工作责任感也是一个因人而异的定义，每个人因为个人经历以及自身的工作不同，对于工作责任感就会产生不同的理解，正所谓不在其位不谋其政，在分析讨论工作责任感时，我也必须基于自身的情况以及结合行里的具体情况进行阐述，使我心中的工作责任感能得到更加全面的阐述。
针对我目前的学习工作经历而言，我所理解的工作责任感包括如下几个方面：
第一，保质保量地完成各项工作并保持高度的工作热情。
工作首先就是得完成上司交代的任务，这是毋庸置疑的，这是能够最大程度得反映一个人的工作态度的地方。而工作的时候往往会碰到重要而又紧急这样两难的情况，这时候就需要使用到自己的工作经验来处理这个问题了，在两难中做到取舍，在尽可能短的时间内完成指定任务，这是对你工作能力的一个重要肯定。由因得果，在自己的工作被上司肯定的时候，自己的工作热情将被无限量的激发，于是就会进入一个良性循环，这是一个双赢局面的产生。当然，这种情况下是出于员工极少被否定，自信心没有受挫。
第二， 力所能及地做一些自己职责范围外的工作。
辛苦了一天，忙完了自己手头的工作，正想好好休息下，却发现系统里有着一些零碎的任务还没有完成，自己应不应该去点开做一下呢？虽然自己做了也不见的会有人记得自己的热心，但我想自己还是会去做的，前提是在这些事情不违反行内章程规定下，因为自己做好了这些，也许别的同事就不会因为忘记完成自己的任务而遭受批评了，同在一个屋檐下，身旁有一个不开心的同事在埋头工作，自己的情绪以及工作热情或多或少会受到影响，不让这样的情况发生不是更好
吗？当然更多的是基于集体利益大于个人利益，每个人都这样子做能够让银行的各项工作有条不紊的进行。
第三， 乐于帮助同事以及注重团队合作。
到单位的第三天，我在和领导谈话的时候就受教，我们单位支行是一个优秀的团队，在这个团队中，大家分工合作，扬及所长，激发效率，在有限的工作时间内完成超额的工作指标！在这个团队中工作，有一颗乐于助人的心非常重要，所谓生命的天平是平衡的，付出即会有回报，今天我帮助了小张输入报表，明天小张就会反过来帮助我做EXCEL。一个个零件在个体之时能有多少价值？没有，只有当零件组合起来的时候，才能发挥最大的效用，才能形成机器，产生动力，在团队中也一样，只有大家积极参与团队协作，单位支行才能走的更高！
第四，遵守组织的规定和章程。
国有国法家有家规，汇丰银行也有自己的行为准则，每一个行员在工作之前，都必须考虑清楚，自己接下来所做的是否符合汇丰的规定，是否会损害汇丰的利益，是否是违法犯罪的行为，这些都要提前思考清楚，因为一旦做了，铁定是无法回头了的，运气好，或许有补救措施，可是在这样的问题上，不应有这样的侥幸心理，银行工作，严谨是最基本的前提！
第五，支持和实现组织的目标。
这是一个大方向的问题，涉及到总行的方针路线，作为银行的其中一员要做的就是坚定不移的跟着汇丰的发展方向走，在尽自己最大所能之时实现对汇丰的利益最大化，这是我能体现的价值，也是我身上背负的责任。这不是空穴来风，胡乱拍马，这是有真正的现实依据的，在我努力地向党组织靠拢的同时，我体会到全国有如此之众多的党员为了建设社会主义现代化国家而在贡献自己的一份力量，党员的先锋作用体现的好！
综上所述，因为在工作中有了这一份责任感，使我能战胜工作中诸多困难，使我有勇气排除万难，甚至可以去尝试去完成那些不可能完成的工作任务。一旦失去责任感，即使是做自己擅长的工作，也会做得一塌糊涂。因此我们在完成任何一项任务的时候，成不成功，就是取决于是否有强烈的工作责任感以及积极向上的工作态度。故而对待工作，首先不能只是被动服从，而要发挥自己的主观能
动性。每个员工在工作时应当时刻把工作责任感记在心头，这么做无疑会使自己观察问题更加全面，分析问题更加透彻，使得自己的工作任务得以更好的完成！同时也能够让团队效率得到质的飞跃，最终实现团队实力的整体提升！
推荐第8篇：《带着责任感工作》读后感
总有一些事迹让我们再一次充实力量
总有一些责任要我们这一生勇敢担当
——《带着责任感工作》读后感
作者：李奇 榆社供电车间
在近期读书活动中，领导为我们推荐了《带着责任感工作》一书，本着有益于自身工作考虑，我拜读了此书，读后感触颇深，有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，使我对“责任”和“感恩”有了更深刻的认识和理解。
书中的事例让人感伤，从“大连司机黄志全停止呼吸时的安详” 到“前苏联英雄科马洛夫成功而又失败的宇航”，告诉我们只有具备责任感品质的人，才是值得信赖、值得尊敬、值得学习的榜样。
书中的事例使人联想，从“那个撞钟的小和尚”到“大雁为什么呈‘一’字和‘人’字飞翔”，告诉我们只有背负责任敢于担当，才能立足社会、立足职场、希望才在前方。书中的事例催人向上，从“泰国东方饭店让王老板热泪盈眶”到“海尔总裁张瑞敏怒砸冰箱”，告诉我们只有讲信誉负责任的企业，才能持续发展、蒸蒸日上、铸就辉煌。书中的事例叫人敬仰，从“德阳教师谭千秋张开的臂膀”到“汶川大地震中最牛的叶校长”，告诉我们中华民族总有那不屈的脊梁，支撑着祖**亲永远屹立东方。
诚然，芸芸众生“身份各自，各有所为；性格各异，各有所想”，胸襟与境界不尽相同很难一样。也许，市场社会“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”，理想和抱负还有多少人放在心上。但仔细一想，自觉履行义务、敢于担当责任不正是一个大写“公民”的标准形象吗？我们每个人的基本标准不正是必须做一名合格公民吗？当然是！谁都没有权利把感恩与责任放在两旁。
学会感恩是为了回报他人、回报社会而付出的点滴行动。我们都要怀着一种感恩的心态，向很多曾经给予我们帮助的人，表示由衷的感激和谢意：感谢我们的父母，是他们给予了我们灵动的生命；感谢我们的爱人，是他们带给了我们幸福的人生；感谢我们的老师，是他们丰富了我们的内涵；感谢我们的朋友，是他们快乐了我们的人生。
作为一名管道工，更要感谢的是党和人民，是组织培养了我们，给了我们今天的幸福生活，给了我们为人民服务的机会，给了我们一个实现人生价值的平台。
不仅要心怀感恩，还要带着责任感工作。作为一名管道工，在老百姓的日常生活中显
得尤为重要。要时刻坚守自己的岗位，面对自然或人为的破坏要迎难而上，及时处理好问题，保证老百姓的日常生活用水不受影响。要做一名有责任感的管道工，让老百姓信赖的管道工！
正如书中开篇所讲：“一个缺乏责任感的人是难以值得信赖的人；一个缺乏责任感的组织是注定失败的组织；一个缺乏责任感的民族是没有前途的民族。”因此，我们本没有理由寻找借口，我们更没有借口推脱责任。既然没有！那就让我们心怀感恩、带着责任感来工作和生活吧！
让我们从现在做起，从点滴做起，带着责任感工作，怀着感恩的心，共同为管道事业奉献自己的微博力量。
推荐第9篇：责任感
责任感 分享
很多人常常认为只要准时上班，按时下班，不迟到，不早退就是敬业了，就可以心安理得地去领工资了。其实，敬业所需要的工作态度是非常严格的。一个人不论从事何种职业，都应该心中常存责任感，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神，这才是真正的敬业。
每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。上学时一位老师复述了一位社会学学者说过的话：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”当时并不能领会其中的含义，直到毕业后投入社会，工作后才理解了这句话的真谛。 工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任。你做了这份工作就应该担负起这份责任。我们每个人都应该对所担负的责任充满责任感。
我上网认真的百度了下责任感与责任的区别，责任是指对任务的一种负责和承担，而责任感则是一个人对待任务、对待公司的态度。责任感是简单而无价的。百度时还发现了这样一个小故事，说前总统杜鲁门的桌子上摆着一个牌子，上面写着：Book of stop here（责任到此，不能再拖）。他桌子上是否有这样一个牌子，我不能去求证，但我想告诉大家的是，这就是责任感。
当我们对工作充满责任感时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。这种习惯或许不会有立竿见影的效果，但可以肯定的是，当懒散敷衍成为一种习惯时，做起事来往往就会不诚实。这样，人们最终必定会轻视你的工作，从而忽略你的价值。
我们对待工作，应该充满责任感、尽自己最大的努力，无论做什么，都力求尽心尽责，丝毫不会放松。这样无论从事什么职业都会是成功者，因为一个成功者无论做什么职业，都不会轻率疏忽。
推荐第10篇：关于大学生的责任感心得体会心得体会
关于大学生的责任感心得体会-心得体会 责任感是人对待事物的态度和一种对自身的自我约束，从本质上可以说是人对于宇宙万物和自身处境的意识存在的具体展现，在日常工作中，责任感就是责任心，“不患无策，只怕无心”，一个人的学识、能力、才华很重要，但缺乏责任感、责任意识、责任心就不堪大用，即使小用也令人担心，人们从事的工作不同，能力和作用不同，但无论是统管全局的领导者还是平凡岗位上的工作人员，系于责任就没有小事。当前，在社会、学校、家庭以及自身多方面因素的作用下，部分大生的责任感趋于淡化。
重个人意识，轻社会需要； 过分偏重功利，讲究实惠、自私、冷漠、懦弱、缺乏正义感，奉行明哲保身的人生哲学；真画龙点睛认识到责任感是做人最重要的品质的大学生比例不高，这一切都是大学生社会责任感缺失的表现，然而这与时代的要求背道而弛，因而如何做一名有责任感的大学生已经成为社会的迫切需要。
作为当代大学生，我们因当以主人翁的态度对待社会；以集体利益，国家利益为重；自觉接受人生价值的教育，使自己树立起正确的人生价值观念；加强思想道德教育，培养正确的责任意识；注重参与社会实践活动，增强自身的社会责任感，一个人的责任感是认识过程，意志行为过程和情感过程的统一，这个统一的基础就是实践，通过参加公益性的活动，为自己创造服务社会、履行社会责任的实践机会，使自己获得积极的情感体验，从而更进一步地增强自己的社会责任感。
一、社会责任感的概念
社会责任感对国家、民族、社会举足轻重，是一个民族赖以存在和发展的基础，是大学生成才的必然要求，也是当代大学生应该具备的基本品质。社会责任感从广义上说是指个人、组织对自己、他人、家庭及社会所应承担的责任，从狭义上说是指个人、组织对社会的责任。大学生社会责任感教育要求高校及其教师有针对性地通过理论灌输、理性分析引导、情境激发、行为养成、实践体验等途径，使大学生的社会责任感得以形成、巩固、提升和发展。
二、当代大学生的社会责任感现状
在现实生活中，多数大学生都具有一定的社会责任感与使命感，他们有着高尚的爱国情操和集体主义精神，并展现出了当代大学生积极向上的时代风采。但是也有一部分大学生缺乏社会责任感，如理想主义和集体主义精神弱化，意志品质比较脆弱，不能明确意识到自己的责任等，具体表现为：
1.思想上对社会责任感的认识不够客观。一部分学生不了解什么是社会责任感，对其认识不够全面，不够均衡，甚至把社会责任感与家庭责任感混为一谈。同时，也有一些大学生认为社会责任感与自己毫无关系，对其持无所谓的态度。一旦触及到具体问题，他们总是寄托于外界环境的改变，而不从自身找原因，只是一味的抱怨环境、而行动上无所作为，这实际上也是责任心缺乏的表现。
2.行为上重视个人价值，轻视集体与社会的价值。在市场经济下，越来越多的大学生面对竞争的压力，开始标榜个人主义，轻视集体与社会的利益。他们凡事从“我”出发，以“我”为中心，重视个人利益，轻视集体主义，对社会缺少主人翁责任感。当集体利益与个人利益发生冲突时，只强调个体，并以“我”为主，缺乏为社会和集体牺牲的精神，过于强调自我。
3.实践上重视权利的享受，轻视义务的履行。不可否认的是，一部分大学生在提到社会责任感时，总是苛求别人，苛求社会该怎样做。但在自身的义务履行方面，却又避之不谈，他们忘了自己有义务为国家和社会发展做出自己的贡献。很明显他们存在着从意识到实践的断裂，如缺少社会公德意识，缺少积极实
践的行为。
责任感是一个人对自己、自然界和人类社会，包括国家、社会、集体、家庭和他人，主动施以积极有益作用的精神。“责任”和“责任感”有着本质的区别，责任是人分内应做之事，还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好，故“责任”有被动的属性，而责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。把责任感定义为一种精神是恰当的，精神指人的意识、思维活动和一般心理状态，其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一词广泛得多，能够涵盖“责任感”的丰富内涵。作为心理学概念，责任感与一般的心理情感所不同的是，它属于社会道德心理的范畴，是思想道德素质的重要内容。人责任感的形成和增强除受意识形态和社会文化环境的影响外，主要靠教育，包括自我教育。
责任感从本质上讲既要求利己，又要利他人、利事业、利国家、利社会，而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时，要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖和尊重。有了责任感，作为工人，就能够精益求精，制品一流；作为农民，就能够辛勤耕耘，收获颇丰；作为士兵，就能够驰骋疆场，屡建战功；作为学生，就能够主动学习，天天向上；作为知识分子，就能够创新科技，勇攀高峰；作为领导者，就能够殚精竭虑，造福一方。人人有责任感则国家富强，中华崛起。
而具有很强责任感的人则在自己的利益同国家、社会和他人的利益相冲突时，能够不顾甚至放弃自己的利益，他们是民族之精英，国家之脊梁。所谓很强的责任感是怎么体现的呢？以下说法尽管文学色彩浓厚但道出了事情的本质，故引用于此：“见到洪水猛兽拔腿就跑是求生的天性，但能让人站住脚跟，迎危难而上解救同伴的，是责任感中的勇气。千里长途跋涉想倒下休息是身体的天性，但能让人咬紧牙关，俯首向前踏及目标的，是责任感中的坚忍。好逸恶劳贪图享受是懒惰的天性，但能让人勤俭劳作，努力奋斗出一片天空的，是责任感中的克己。以自我为中心为己筹谋是自私的天性，但能让人处处为他人着想，牺牲自身的，是责任感中的奉公。抢尖霸上爱出风头是虚荣的天性，但能让人自动自觉脚踏实地，心甘情愿洗尽铅华的，是责任感中的诚挚。”
第11篇：增强干部事业心责任感心得体会[部队]
文章标题：增强干部事业心责任感心得体会[部队]
部队“认真学习贯彻胡主席重要指示，增强干部事业心责任感”专题教育心得体会
二00六年十月十六日
我院按照两级军区、旅指示要求，以“认真学习贯彻胡主席重要指示，增强干部事业心责任感”为主题的专题教育，是贯彻胡主席关于从严治军，[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://www.daodoc.com/)一
站在手，写作无忧!]从严治官重要指示，加强干部队伍建设的有力举措，也是针对当前我旅干部队伍形象、发挥干部表率作用的实际行动。通过为期5天的学习，我深刻认识到，只有怀着强烈的事业心责任感，求真务实地工作，祖国才会繁荣昌盛，军队才能强大，个人的价值才得以实现，才能忠实履行新世纪新阶段我军历史使命。
一、深刻理解事业心责任感的精神内涵，切实搞清增强干部事业心责任感的重要性。
一）、事业心责任感是社会主义职业道德的基本要求党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设的决议》中指出：“社会主义职业道德的基本要求是：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。”这五句话中，爱岗敬业是前提，而强烈的事业心责任感也正是爱岗敬业要求的题中之意。社会职业和工作岗位是多种多样的，不同岗位都有各自的职业道德，但无论什么职业的道德都有共同的原则和要求，强烈的事业心责任感就是各种职业道德的基本要求。二）、事业心责任感是干好本职工作，建功军营的前提条件一个人的成就大小，最根本的决定因素就是他对待工作的态度，而事业心责任感的强弱就是对待工作的根本态度问题。高尔基说过：“天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论---只不过是对事业，对工作过程的热爱而已。”可以想象，一个人不热爱自己的工作，缺少起码的事业心责任感，在职不尽责，安心不尽心，怎么可能把工作干好？更谈不上高标准，创造性的开展工作。只有把工作当成事业干，以高度的责任感对待自己所从事的工作，才能在困难的时候找到力量，在浮躁的的时候得以坚定，保持昂扬的工作状态，干好每一项工作。可以说，强烈的事业心责任感是干好一切工作的前提条件，是实现个人价值的决定性因素。三）、事业心责任感是攻关克难、永攀高峰的内在动力工作没有一帆风顺的，总有困难，总有挫折，尤其是军人，从穿上军装的那一天开始，就注定了要不断面对新的挑战。有些同志一遇到就叫苦，就埋怨。其实，最重要的并不是工作难做，也不是自己没有能力做，而是缺少对本职工作的热爱，缺乏吃苦耐劳、认真钻研、锐意进取的精神。那些怀着强烈的责任感干事业的人，不论遇到什么样的困难，总能想出办法，摸出路子，攻克难关。在一定意义上来说，天才与庸才的差别不是能力决定的，而是态度决定的。只要有强烈的事业心责任感，就没有解决不了的问题，就一定能战胜一个又一个困难，登上事业的顶峰。四）、事业心责任感是新军事变革对职业军人的迫切要求毛泽东曾说过：“真正的英雄是人民群众。”部队建设也一样，推动部队前进的不是某一个人，而是广大官兵。当前，世界新军事革命发展日新月异，推进中国特色军事变革，建设信息化军队、打赢信息化战争的任务紧迫而繁重，给部队建设提出了新的更高要求。安于现状求稳怕乱，满足于过得去，不求过得硬，必然贻误发展机遇。在这场军事变革中，每一名军人必须充分认清自己肩负的历史重任，以时不我待的紧迫感、勇于担当重任的气魄、开拓进取中干好自己的本职，努力创造无愧于时代的辉煌业绩。五）、事业心责任感源自于对工作的热爱、源自于对工作价值的主体认同爱岗才会敬业，只有热爱自己的工作，热爱自己所从事的事业，才会激发出强烈的责任感；只有认识到自己工作的价值，才会获得工作的干劲和动力。有人抱怨，和平时期，军人不象战争时期那样面临枪林弹雨出生入死，社会地位降低了，不如以前光荣了，对军人的职业地位和工作价值缺少认同感，导致责任意识淡化，失去了干劲。只有正确认识军人的价值，热爱自己的事业，才能变“要我做”为“我要做”，变“我想做”为“我必须做好”，兢兢业业地干好本职工作。
二、结合实际，解决问题，确保教育触动思想，触动灵魂，在本职岗位上有所作为。一）、坚定理想信念，奠定思想基础。正确的理想信念，是履行历史使命的灵魂，是确保增强干部事业心责任感的思想基础。自己要牢固树立爱党为国、永葆忠诚卫士本色的坚定信念，坚持以\"三个代表\"重要思想为指导不动摇，坚持忠实履行新世纪新阶段我军历史使命，坚持“战时忘死、平时忘我”的昂扬斗志。有了这样的理想信念
第12篇：增强生命感和责任感心得体会
增强生命感和责任感心得体会
周明江
国民素质的提高关键要靠教育，教育的关键又是教师。因此，首先就是要我们的教师要有强烈的责任感，对这个社会来说，教师的责任是重大的。教师的责任感影响着学生的责任感。我们不光是教给孩子知识，更重要的是培养学生要有积极的生活状态和人生态度，苏霍姆林斯基说过：“孩子在离开学校的时候，带走不仅是分数，更重要的是带着他对未来社会的理解的追求。”缺乏责任感带来的将是一个国家、一个民族灾难性的后果。
对教师而言，责任就是要对自己的岗位负责，为自己的学生负责。是否具有良好的责任感应当是一个教师最基本、最重要的素质，只有具有良好的责任感的教师才能培养出富有良好责任感的另一代，时代呼唤教师必须要成为具有责任感的楷模。
教师的责任感主要表现在师德高尚、勤奋工作，特别要以身作则、热爱学生、点拨迷途的学生、引领学生身心健康发展，使学生成为关心国家、社会、民族、他人的人。具体主要有以下几个方面：
1、注意自身形象
教师自身的仪表和语言，要成为学生学习效法的榜样和楷模，才有力量影响学生、感染学生，达到育人的目的。在课堂上教师不仅要给学生内在的气质美、性格美，同时也要给学生仪表美和语言、语调美。教师的衣着具有较强的外显性，最易为学生所感知，并由此对教育效果产生重要影响。一个教师无论多忙，一定要干净、整洁、端庄、和蔼地出现在学生面前，绝不能蓬头垢面或者袒胸露背地面对学生。实践证明，教师的衣着仪表足以影响学生的注意力、行为方式和对教师本人的态度。教师美好的形态，能够增强教师的威信和影响力。教师的语言是教师劳动的重要工具，是形成教师文明礼貌的重要内容，对教师的教育效果起着举足轻重的作用。教师高尚文明的举止、言谈、仪表风度，既是教师素养的体现，又是教师职业的需要，是树立教师良好形象的首要条件。
2、讲究技巧，踏实工作
教师是传播科学知识的使者。一位受学生信任和欢迎的教师必须有渊博的知识，精通教学业务，有较高的教学水平，精通本行。教师通过辛勤的劳动，以渊博的教学知识和精湛的教学艺术，充分调动学生对知识的兴趣和追求，从而大面积提高教学成绩，使学生学有所得。教师要不断拓宽知识范围，积极探索教学规律和教学方法，不断地总结教学经验，提高自己驾驭知识、驾驭课堂的能力。教学活动是不断发展、不断变化的。因此教师的知识结构也必须在原有基础上不断向深度和广度扩展。针对教学过程中不断出现的新问题、新情况而不断学习新的知识，以补充原有知识的不足，这样才能不断调整、充实、提高、完善自己，才能适应新条件下的新要求，才能树立教师学而不厌，追求不息的好形象。
三、关注、关爱学生 首先，教师要关注学生；
一个教师要想得到学生的喜欢和信任，在学生中树立良好的形象，必须了解学生的内心世界，对学生给予热情、全面的关怀，做学生的知心朋友。不仅要熟悉和了解学生在班集体这个群体的共同特点，而且要知道每个个体的优点、缺点。只有这样，才能有针对性的进行教学，从而收到事半功倍的效果。教学实践中，教师要注意走访学生家庭或与家长经常联系，并从平时的细微观察中去了解熟悉学生的情况，尽可能拓宽和学生接触、交流、相处的范围，以增进彼此了解和心灵的沟通，从而奠定因人施教的基础。
其次，教师要关爱学生；
在5.12震灾中，向倩老师舍身就义，用生命保护学生的英雄之举广为流传，感动着许多人„„让我们永远铭记住他们——把生的希望留给学生的人民教师，他们用自己的生命，诠释了“什么是教育及教师的形象”的脚注。我们从他们身上看到，学生不仅是他们职业价值所在，更融进了生命，是他们的生命价值所在。在这生离死别的瞬间，在他们灵魂闪亮的一刻中，在亿万人默默思索的哀思里，他们向我们展现了一切；我们从中知道了人类为何可以凭借教育的伟力而成为自身发展的保证，也感受到我们要好好地对待学生，对待教育。它会帮助我们思索真谛和荡涤心胸，去除教育工作中的杂质。这次灾难中的英雄教育者群像，将以它的圣洁和伟大，为教育的长途亮灯。
教育，就是用生命去护卫生命，用生命去唤醒生命——请反思我们日常教育教学工作中的教育行为，我们将更加清楚，如何将这个本质和真谛落实到平常之中，从而提高教育效能，为了一切学生，为了学生一切。
关爱学生，关心学生成长，让学生树立正确的人生观和世界观，使学生成为文明、守纪的人，这样，才能在学生面前真正树立起一个让学生满意、家长放心的优秀教师的良好形象。 作为一名优秀的教师首先必须具备强烈的责任感，具备高尚的人格与师德。孔子向学生们谈起自己的社会志向时说“老者安之，朋友信之，少者怀之。” 正是因为孔子能自觉担负极其重要的社会责任，才使得孔子不知疲倦地终身努力和追求着，才成就了其伟大的教育智慧和万世师表的形象。
我相信，在广大优秀教师的引领下，一定会出现很多具有高度社会责任感的人。让我们做一名有社会责任感的老师，在每时每刻，用自己对教师和教育的理解，明确自己的责任，并在实际工作中尽心、尽力、尽职、尽责。
第13篇：责任感演讲稿
责任感演讲稿范文
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段， 演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
在路上，同学们热情洋溢，想着很快就要和自己的对子一起生活，心里十分激动。窗外，不时飞着几只小鸟用歌声欢送我们，金黄的油菜花散一阵阵迷人的香味;一片片梯田构成了一幅幅美丽的图画。天空那样蔚蓝，花儿开得那样灿烂，河水那样清澈，山是那样秀美。这里充满了浓浓的乡村气息，与繁华的城市比，这里少了一份吵杂，多了一份幽静，这里少了车流，多个许多动物，一路上，各种景物相互交映。
两个小时过去了，我们到达了目的地。在这块神奇的土地上，没有城市的繁华，但有热情的人民。我们受到了宝莲中学学生热情的迎接，宝莲中学的同学们个个手持花环，从学校大门一直将我们送到了教学楼底。他们教学楼只有三楼，每楼只有两间教室。他们的操场是土面，土面凹凸不平，而且非常小。篮场架面生了锈，可这里的孩子还是打得高兴，与我们的学校相比，我们有更好的教学楼，有全新的篮球架，有大型体育场。
我们参加了宝莲中学对我们的迎接仪式，在仪式上各位领导先后发言。他们的发言结束后，就举行了接对子活动，宝莲中学的对子来找我们，很快，与我接对子的就找到了我，与我接对子的同学叫易良波。一见面，我就和他交谈起来，从交谈中我得知他今年和我一样都是十二岁，都喜欢数学。
接对子活动结束后，我们和我们的对子坐在一起，一起上一堂数学课。我们来到他们教室，他们教室的条件非常差。他人没有好的桌椅，没有良好的教学质量，但是，在课堂上他们每个人都非常认真。
很快就下课了，我们的对子带我们去吃饭。我的对子带我去了食堂，他们的食堂只有一间房子，他带我去端了饭，他们每天都只有咸菜下饭，看到眼前的咸菜加白饭，我不禁想到了自己原来吃的饭。乡村的孩子与城市的孩子比，他们只有咸菜，而我们每天有那么多的美味。我们把饭端到寝室去吃，他们的寝室没有做作业的桌子，没有放衣服的柜子，甚至连厕所都没有，他们唯一有的是几张床和一个破桌子。饭吃完了，我们到水槽去洗碗，这里只有几个水龙头，而且水非常小。这里没有洗洁精，他们用手把油搓去，与我们相比，我们吃完了将盘子一丢就行了。
吃完饭，我们休息了一会儿，就参加了文娱演出。在演出中，宝莲中的同学们只表演了三个节目，他们全是自编自演，从来没有人教他们。在我们这里，有许许多多的同学都有业余爱好，有专门的老师教他们。最后，我们一直合唱《让世界充满爱》和《同一首歌》，在对于当中没人会唱这两首家喻户晓的歌，可见，他们的条件非常差。
联谊活动结束后，我对子的家长把我接回了家。我们走在路上，各种各样的花草树木尽收眼底。
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大概过了四十分钟，我们终于到家了。这房子很宽，但是没有什么家具，最显眼的也只是一台电视。
我放下书包，就和对子一起去翘折耳根，易良波背着背篓，拿着弯镰，我也拿着一把弯镰。我们来到地里易良波速度很快，一小会儿就翘了一把，而我还不会分辩它长着什么样子，易良波也就来教我，我很快便学会了。但毕竟是新手，动作很慢，在这里，我第一次体会到了劳动的艰辛与快乐。
回到家，我就和对子一起把折耳根洗了，然后从坛子里舀一碗水，把折耳根泡住。然后，我们又帮阿姨包饺子，以前在家里，我只会吃饺子，不会包饺子，现在，我要尝试包饺子了。我第一次包饺子，不是馅放多了就是馅放少了。不过，我还是对自己包的饺子感到满意。
生在农村的孩子，他们在学习之余，还要帮助家里做饭、种田，生活也十分艰苦。
吃饭的时候，阿姨告诉我他们家的田是去年才开始种的，是因为家里的生意实在不怎么样才种田的。
第二天早晨，我刚想床就看见叔叔在喂鸡，我便让他教我。其实喂鸡很简单，只要将谷子撒在地上就行了，但是要注意伤量。我把谷子撒在地上，那些鸡子便过来啄。
最后，我和易良波一起栽了一棵树。我和易良波把树苗找好，然后在一块空地上挖了一个洞，把树根放进去，再用土半把根埋好，最后用水浇。为了纪念我们的友谊，我们将这颗树取名为友谊之树。
时间已经流逝到了上午十一点，我们吃完碗过后，就边去边玩到学校去了。
有相聚就有离别，没有人可以永远在一起。我们与对子的相聚是短暂的，但是我相信我们一定还会再见，我们彼此都依依不舍的说了一声再见，我们踏上了回家的路。
上面责任感演讲稿范文是由
第14篇：责任感演讲稿
在路上，同学们热情洋溢，想着很快就要和自己的对子一起生活，心里十分激动，责任感演讲稿。窗外，不时飞着几只小鸟用歌声欢送我们，金黄的油菜花散一阵阵迷人的香味；一片片梯田构成了一幅幅美丽的图画。天空那样蔚蓝，花儿开得那样灿烂，河水那样清澈，山是那样秀美。这里充满了浓浓的乡村气息，与繁华的城市比，这里少了一份吵杂，多了一份幽静，这里少了车流，多个许多动物，一路上，各种景物相互交映。
两个小时过去了，我们到达了目的地。在这块神奇的土地上，没有城市的繁华，但有热情的人民。我们受到了宝莲中学学生热情的迎接，宝莲中学的同学们个个手持花环，从学校大门一直将我们送到了教学楼底。他们教学楼只有三楼，每楼只有两间教室。他们的操场是土面，土面凹凸不平，而且非常小。篮场架面生了锈，可这里的孩子还是打得高兴，与我们的学校相比，我们有更好的教学楼，有全新的篮球架，有大型体育场。
我们参加了宝莲中学对我们的迎接仪式，在仪式上各位领导先后发言。他们的发言结束后，就举行了接对子活动，宝莲中学的对子来找我们，很快，与我接对子的就找到了我，与我接对子的同学叫易良波。一见面，我就和他交谈起来，从交谈中我得知他今年和我一样都是十二岁，都喜欢数学。
接对子活动结束后，我们和我们的对子坐在一起，一起上一堂数学课。我们来到他们教室，他们教室的条件非常差。他人没有好的桌椅，没有良好的教学质量，但是，在课堂上他们每个人都非常认真。
很快就下课了，我们的对子带我们去吃饭。我的对子带我去了食堂，他们的食堂只有一间房子，他带我去端了饭，他们每天都只有咸菜下饭，看到眼前的咸菜加白饭，我不禁想到了自己原来吃的饭。乡村的孩子与城市的孩子比，他们只有咸菜，而我们每天有那么多的美味。我们把饭端到寝室去吃，他们的寝室没有做作业的桌子，没有放衣服的柜子，甚至连厕所都没有，他们唯一有的是几张床和一个破桌子。饭吃完了，我们到水槽去洗碗，这里只有几个水龙头，而且水非常小，演讲稿《责任感演讲稿》。 这里没有洗洁精，他们用手把油搓去，与我们相比，我们吃完了将盘子一丢就行了。
吃完饭，我们休息了一会儿，就参加了文娱演出。在演出中，宝莲中的同学们只表演了三个节目，他们全是自编自演，从来没有人教他们。在我们这里，有许许多多的同学都有业余爱好，有专门的老师教他们。最后，我们一直合唱《让世界充满爱》和《同一首歌》，在对于当中没人会唱这两首家喻户晓的歌，可见，他们的条件非常差。
联谊活动结束后，我对子的家长把我接回了家。我们走在路上，各种各样的花草树木尽收眼底。
大概过了四十分钟，我们终于到家了。这房子很宽，但是没有什么家具，最显眼的也只是一台电视。
我放下书包，就和对子一起去翘折耳根，易良波背着背篓，拿着弯镰，我也拿着一把弯镰。我们来到地里易良波速度很快，一小会儿就翘了一把，而我还不会分辩它长着什么样子，易良波也就来教我，我很快便学会了。但毕竟是新手，动作很慢，在这里，我第一次体会到了劳动的艰辛与快乐。
回到家，我就和对子一起把折耳根洗了，然后从坛子里舀一碗水，把折耳根泡住。然后，我们又帮阿姨包饺子，以前在家里，我只会吃饺子，不会包饺子，现在，我要尝试包饺子了。我第一次包饺子，不是馅放多了就是馅放少了。不过，我还是对自己包的饺子感到满意。
生在农村的孩子，他们在学习之余，还要帮助家里做饭、种田，生活也十分艰苦。
吃饭的时候，阿姨告诉我他们家的田是去年才开始种的，是因为家里的生意实在不怎么样才种田的。
第二天早晨，我刚想床就看见叔叔在喂鸡，我便让他教我。其实喂鸡很简单，只要将谷子撒在地上就行了，但是要注意伤量。我把谷子撒在地上，那些鸡子便过来啄。
最后，我和易良波一起栽了一棵树。我和易良波把树苗找好，然后在一块空地上挖了一个洞，把树根放进去，再用土半把根埋好，最后用水浇。为了纪念我们的友谊，我们将这颗树取名为友谊之树。
时间已经流逝到了上午十一点，我们吃完碗过后，就边去边玩到学校去了。
有相聚就有离别，没有人可以永远在一起。我们与对子的相聚是短暂的，但是我相信我们一定还会再见，我们彼此都依依不舍的说了一声再见，我们踏上了回家的路。
第15篇：责任感主题
责任感的主题班会
一、班会主题：做一个有责任心人
二、班会目的：
1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。
2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。
3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，
学会对自己，对他人，对集体负责。
三、班会时间：2011年10月28日下午班会课
四、班会地点：11汽修3班教室
五、班会对象：11汽修3班全体同学
六、班会准备：
1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例，排演成话剧；
2、收集相关的历史故事及资料；
3、分工准备：主持、讲故事、表演话剧等；
4、黑板画个心，在心中写上责任，同学们围成u字形。
七、班会过程
1、导入(以时事关注焦点引入“责任”) 从三鹿奶粉事件谈责任的承担(详细) 总结:三鹿奶粉的教训是惨痛的,它使我们明白,有一件东西比钱更重要,那就是责任。你对别人负责,别人才能对你负责;你维护别人的安全,别人才能维护你的安全,不负责任的行为将令人发指。 2.故事：（某同学叙述故事）
在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！
主持人乙：在生命的最后一分钟居然做了这么伟大的壮举啊！
主持人甲：是的，一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就是这份责任心，挽救了多少人的生命！
主持人乙：看来最宝贵的品质还非责任心莫属啊，这也是我们每个人都应该具有的最起码的品质。
主持人甲：是的，责任心是我们最宝贵的品质。大家知道吗？有一部名为《背起爸爸上学》的电影，电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了大学，但面对瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下他只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情，“背”起了爱的责任。这，就是伟大的责任！ 3.大事小事显责任
请学生交流自己搜集的有关责任的事例,引出何谓“责任心”。
如:值日生,对值日事务十分尽责,擦黑板、扫地等丝毫不马虎„„
责任心,是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。 4.名家名言说责任(感受责任) 请学生交流自己搜集的名家名言,了解伟大哲人们对责任的理解。
雷锋说:一个人的责任,就是使别人获得快乐。
高尔基说:天才就是善于工作,热爱工作,对工作有责任心。
5.七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论,代表发言) (1)对自己负责:自理、自尊、自爱、自信、自强
如何才能对自己负责? 第一是自理,即自己管好、料理好自己,不要依赖别人。第二是自尊,即自己尊重自己。第三是自爱,即爱惜自己的名誉,珍惜自己的生命,爱护自己的身体,保护好自己。第四是自信,即自己相信自己,相信自己的能力,相信“天生我才必有用”。第五是自强,以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难,要给自己树立高标准、严要求。2人
(2)对他人和集体负责: 班级事务争着做
如何才能对他人和集体负责? 在一个班集体中,不只有班委才领导班级,大家都是集体的主人,应该有当家作主的精神,每一个班级成员应当自觉承担起自己的一份责任和义务,显示自己在一个集体中存在的价值。通过班级的琐碎事务(值日生、财产保管员),让别人了解你、承认你、接受你和信任你。这样的集体才能显示出团结友爱,朝气蓬勃的精神面貌,才能为自己提供良好的学习和生活的环境。 (3)对家庭负责
如何才能对家庭负责? 父母的爱是博大无私的,长大后应该负起对父母的赡养扶助的义务,但现阶段切实能做的就是做好自己该做的事,无论是学习上和生活上都努力做到不让父母操心和担心,负起自己的责任,对父母就是一种回报。
(4)对社会与国家负责
如何才能对社会与国家负责? a.树立远大的理想,立志做有益于他人、有益于社会的人。
b.立足现在,努力学好科学文化知识,提高自身的素质和修养,为社会作出贡献。
c.明确自己的历史使命,培养锻炼自己的现代化素质,做托起时代大厦的栋梁。
6.实际行动尽责任
从身边的小事做起,切实地培养责任心。
(1)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。
(2)遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。 (3)热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事。 (4)按时完成作业,无抄袭、无考试作弊现象。 (5)认真值日,保持教室、校园整洁优美。 (6)尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。
(7)体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
7．责任心小调查
主持人：究竟怎样才能做一个有责任心的人，相信大家现在都有自己的一些思考了。那么，下面我们来一起来测一测，看你是不是一个有责任心的人呢？
1、与人约会，你通常会提前一会出门，以保证自己能准时赴约吗？是。否。
2、当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？
是。 否。
3、你会把零用钱储蓄起来吗？ 是。 否。
4、发现朋友违规，你会作出善意的提醒吗？ 是。 否。
5、当外出的你找不到垃圾桶时，会把垃圾带回家去吗？ 是。 否。
6、你会坚持运动以保持健康吗？ 是。 否
7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗？ 是。 否。
8、你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗？ 是。 否。
9、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去买酱油，你会放弃玩耍。是。 否。
10、收到别人的信，你总会尽快回信吗？ 是。 否。
11、没有警察时，你也会遵守交通规则吗？ 是。 否。
12、你经常拖延交作业吗？ 是。 否。
13、你经常帮忙做家务吗？
是。 否。
14、你会认真对待每一项作业吗？
是。 否。
15、当你作业做到深夜还未完成时，你会继续努力直至完成吗？ 是。 否。 说明：
回答是的就得1分。
分数为13—18：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠， 并且相当诚实。
分数为 9—12：大多数情况下你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。
分数为 4—8 ：你的责任感有所欠缺，这将会使得你难以得到大家的充分信任。 分数为6以下：你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见，
经过调查统计，请分数最高的同学发表一下自己的责任感言。
8.老师总结 9.主持人总结
水因为岸的约束,才会优美地汇成河流。
责任对于人就像水有了岸一样。责任是承担忧患的力量;是缓解纠纷的机智;是宽容别人的度量;是克服斤斤计较能屈能伸的一种大气。责任不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己更美丽、更高尚。
同学们,你们是祖国的未来,你们的道路任重而道远,唯有树立责任意识,你们才能取得更大的进步,才能拥有更好的发展。就让我们从捡起自己脚下的纸屑开始,从每天的清晨开始,做一个有责任感的人!脚踏实地,拼搏奋斗,你们一定可以成为祖国有用的栋梁!
第16篇：社会责任感
社会责任感正在受严肃的拷问
社会责任感从广义上说是指一个享有独立人格的社会成员对自己、他人、家庭及社会所应承担的责任，从狭义上说是指对社会的责任。它属于社会心理的范畴，是思想道德素质的重要内容。
而现在，大学生更注重真才实学，自我责任感明显强于社会责任感。一是思想上对社会责任感的认识不够客观。二是行为上重视个人价值，对社会缺少主人翁责任感，在集体利益面前只强调个体。三是实践上重视权利的享受，轻视义务的履行。 那么，如何适时地提升大学生的社会责任感，使其自觉放弃个人利益主动服从社会需要呢？现提出以下建议：
1.强化责任主体的培养，引导大学生正确认识个人与社会的关系。
在入学初期，开展“上大学真正的目的、在大学该如何过、赢在大学”等主题演讲，帮大学生认清个人价值要，每个人主动地承担起社会责任。
2.加强校园文化建设，营造和谐校园氛围。
一是要充分利用校园各种媒体的覆盖力和影响力，积极宣传校园风采事迹，营造良好的校园氛围；二是要大力开展校园文化活动，如班级风采大赛，以社会责任为主题的演讲、辩论等，充分发挥校园文化活动在责任感教育中潜移默化的作用。
3.引导大学生积极参与社会实践。
加强大学生社会实践基地、爱国主义教育基地等建设，组织大学生参加社会调研、社会考察和“三下乡”活动，试点推行大学生到基层挂职锻炼计划，开展社区精神文明创建等活动。增进大学生对社会的全面了解，强化社会责任意识，得到社会认同。
4.深化体制改革，赏罚分明
完善校园奖罚制度，并严格实施。做到“有规可依，执规必严，违规必究”。
总之，我们当代大学生对于社会责任感的培养是必不可少的。坚决贯彻“八荣八耻”的思想内涵，发扬民族精神和时代精神，才能抵制个人主义对社会责任感的腐蚀，消除不和谐的因素，逐步实现社会的和谐。
第17篇：社会责任感
社会责任感作为一种道德情感，主要是指一个享有独立人格的社会成员对自己应该对国家、社会、集体以及他人所负责的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。社会责任感，是当代大学生应该具备的基本品质，也是构建社会主义和谐社会的关键。
当代大学生是全面建设小康社会的主力军。我们应尽快适应形势，服务社会，在社会上树立良好形象，尽职尽责的担负起新时期社会赋予的历史重任，培养大学生强烈的社会责任感，显得极为迫切和重要。 对于不同的时代，社会责任感也不同，对于当代大学生来说。加强自身修养。提高自身素质，为祖国更好的服务使自己的责任感。
社会责任感有其丰富的内涵。它要求人有崇高的理想，健全的人格；要求人勤奋学习，敬业奉献；要求人公正诚信，团结友善，关心集体，艰苦奋斗。如何培养当代大学生的社会责任感，应从以下几方面，促进大学生加强自身修养，自觉培养社会责任意识，为竞争上岗，及时就业，敬业奉献，打好坚实基础。
1.用爱国情怀、民族精神，激发社会责任感。纵观历史，爱国主义历来是激励人民团结奋斗的一面旗帜，是振奋民族精神，增强民族凝聚力，推动人类社会历史前进的精神动力。个人的前途和命运，总是同祖国民族的兴衰荣辱戚戚相关的。作为当代大学生应该家事国事天下事，事事关心，应该正确判断世界发展趋势，深入了解中国国情，深切关爱祖国的前途和命运，不负时代重托，肩负历史使命，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，充分发挥自己的聪明才智，把力量用在民族复兴的伟大事业上，建设祖国，报效祖国，这是社会责任感的集中而又具体的体现。
2.用崇高信念、远大理想，培养社会责任感。理想信念是人生的精神支柱，是社会责任感的源泉和精神动力，社会责任感是实现理想的条件。理想与责任是互相联系的，远大的共产主义理想信念，能激发大学生的社会责任。培养社会责任感就要从具体工作做起，从一点一滴做起，在具体的活动中培养。作为一个社会的一份子，每个人既享有一定的权力，又必须承担一定的责任和义务，既从社会中获取，又要为社会奉献。权力与责任和义务是统一的。没有无权力的义务，也没有无义务的权力。不讲责任和义务的思想是错误的。当代大学生只有树立伟大的共产主义理想,坚定共产主义信念,才能自觉的形成高度的社会责任感。
3.用集体观念、团队精神，增强社会责任感。集体主义能够培养当代大学生的人生态度，能够激励人的社会责任意识。集体主义是以社会主义集体为价值目标，以个性发展为前提的。它可以密切集体与个人的利益关系，增强个体的主人翁责任感，然而个体对社会，个体对他人的责任离不开人的自我责任意识。个体对自我的责任意识，是个体对社会、对他人有责任感的内在基础。很难设想，一个对自己不负责任的人能为社会、为他人负责任。自我责任意识，意味着个体的自律，和对善的追求。每个成员应该发扬团队精神，培养集体观念，自觉承担责任，履行义务，人人为我，我为人人。逐步培养自己作为一个集体成员的责任心，尽到自己的责任。人只有具有了自我责任意识，启动了他的内力，才能进一步上升为社会责任意识。
4.用诚实做人、守信办事，树立社会责任感。诚信属道德范畴，是一条做人的基本原则，是人与人进行社会交往的重要砝码，在市场经济条件下，社会对人的诚信要求越来越高。维护诚信的最佳办法是让每个人不讲诚信的行为，都在个人信用史上留下污点，使不守信用者意识到不守信用的代价在一生当中难以承受。在诚信时代，就是让守信用者享受诚信的回报，让不守信用者自食苦果。
5．用榜样的力量，增进社会责任感。有无榜样与大学生责任心存在显著相关性。榜样示范既是一种责任教育方法，也是一种责任教育手段。树立亲社会和道德行为的榜样。帮助学生树立学习的榜样，如“感动中国”中的人物事迹，“全国优秀大学生”等等。有些学生可能觉得这些榜样离自己太远，就让学生在自己班里找，从自己的身边找，学习每个人身上的优点，集大家的优点在自己身上，从不同的方面完善自己。通过让学生从身边找榜样的活动，即养成了学生发现别人优点的思维模式，又促进了他们的成长，也促进了班内友爱和谐的气氛，进而培养了学生的责任心。
当代大学生是国家和民族的未来和希望，一个国家，一个民族能否自立于世界民族之林，能否实现本民族的伟大复兴，关键就在能否培养德才兼备的接班人和建设者。可以说，培养和加强当代大学生的社会责任感，对我国社会主义事业的成败，社会主义和谐社会构建和发展以及大学生自身素养的完善等都具有现实而深远的意义。
第18篇：社会责任感
社会责任感
记得小时候妈妈常常教育我：做一个对社会有责任感的人。年幼的时候我并不知道其中的含义，我随着年龄一天一天地长大，知道了其中的奥秘。小时候，我只认为爱护环境，不打架，不闯红灯，这就是对社会的责任感。现在，我终于知道什么样的人才是对社会有用的人。让我们插上飞翔的翅膀一起去看看吧！来到马路边上，看见一位穿浅蓝色上衣的叔叔正站在马路中间指挥着汽车，他就是交警叔叔。他们每天风吹日晒，不怕寒风，就是为了保障我们的安全，人民能够安居乐业地生活。接着，我们再来到美丽的教室。瞧！那不是我们和蔼可亲的王老师吗？不仅仅是王老师，天下所有的老师默默地奉献着，都希望自己的学生能考上大学。有的学生正在埋怨自己的老师，为什么要留那么多的作业？请你不要怨恨，因为他们是为了你，因为他们是有责任感的人！我们站在马路边上，呼吸一下新鲜的空气，嗯，好舒服啊！是谁？是谁把马路扫干净？是谁？是谁？是谁给了我们美好的生活环境？他就是——美丽的马路清洁工。有人说，清洁工这个工作地位太低；有人说：“清洁工挣不了多少钱，何必要费那么大的力气呢？但是，请你想一想，如果没有他们，我们会有那么好的生活环境吗？所以，我们应该非常的尊敬他们。……这些人不都是有社会责任感的人吗？从小我就有一个远大的梦想，那就是长大以后成为一名医生，为人们解除病痛的折磨，成为一个有社会责任感的人。在人们最需要我的时候，我一定要挺身救助。我要成为像白求恩那样的人，默默奉献，我要把我的一切全部贡献给所有的人，甚至我的生命。因为我是一名医生，所以从现在开始，我一定要好好学习，做一名杰出的医生。 去年四川汶川地震，不仅牵连着全世界人民的心，也使我的社会责任感变得更加强烈。我永远忘不了那天——5月12日。那时，我正坐在家里的电视前，看到在地震中受伤的孩子们，他们失去了自己最亲的人。再去想想那些在地震中无私的英雄们，他们不顾危险，不途劳累，把那些遭难的人，从房顶下，石敦中，一点点的救出来。不论风雨不论饥寒。他们只知道他们背复着太多人的生命。必须努力才能整救他们。当他们每救出一个幸存的生命的时候，脸上都会露出灿烂的笑容。那些无私的英雄每天都忙禄在第一线，有的就连自己的家人受难却不能回家探望。看看他们那些无私的人。我不得不惊叹。他们完成得不光是他们的责任义务还有他们那无私的精神，奉献别人。从现在开始，我就要好好学习。要做一个将来对社会充满责任，对的起社会，对的起祖国的人民，把我的一切奉献给我的祖**亲。
第19篇：社会责任感
社会责任感
涂镀厂朱学锋
中国人心灵深处都有一种英雄主义情结，血液里都流淌着一种叫做“狭义”的东西，为民立命，舍身赴难，见义勇为，为国为民，为他人，为正义而生，而死，来体现一种对人生的价值追求，这种为公平、正义、理想的侠的本质，就是从古代传至今日的一种社会责任感，一种社会的DNA。
以前总是很迷惑，中华五千年的文明到底是什么？现在终于明白，中华文明其实正是这种代代相传的社会责任感和这种社会责任感造就出的人品或作品的积累。受到生产力和生产关系的局限，处在农业社会的古人要体现社会责任是很难的，他们创造的价值及其有限，而他们更是的创造的是一种精神价值。而在现今工业社会，即便是我们普通人要体现这种社会责任感都容易的多，因为我们有更多机会加入社会组织机构或企业，以这种团体的力量来创造更多的物质价值。
工作，就是为他人、为社会创造价值的机会；珍惜工作，就是珍惜为他人，为社会服务的机会。有了这种认识，我们的认识才能不仅仅停留在把工作当成谋生的手段，我们才能更具责任心的把工作做好，才能生产出更加优质的产品，这是客户的需要，是社会的需要，也是企业的需要。一个人做不出的东西，团队来做，企业来做，企业是团队的组合。企业的社会价值就是员工价值的集合，企业的社会责任感就是员工责任感的集中体现。员工不爱岗敬业，尽职敬责，企业就不可能有竞争力，就不可能有更多的剩余价值去纳税，去捐赠，去带动更大的产业发展。不管你在哪里，给你工作的老板都是那群“最可爱的人”。
或许我们还没有到以我们创造的世界第二大经济体而自豪的时候，我们反而应该以我们没有传承先辈的社会责任感为不安。外国人将中国人分为四等，新加坡人，香港人，台湾人，第四等。在中国的外资企业，外国人都会请台湾人或者香港人来进行管理。台湾人去世界很多国家都不需要签证，来去自由，我们缺少是我就是一种信任，缺少一种对社会、对企业的责任感。社会责任感与爱国主义是两回事，但是我们对提供机会让我们实现自我，创造价值的企业，对我们养育我们的社会尽到我们的基本责任了吗？有人将企业比作一条船，日本松下就把自己比作是冰海里的一条船。在他们的办公室、会议室、通道的墙上，随处都能看见一幅幅张贴画，画上是一条即将撞上冰山的巨轮，下面写着：能挽救这条船的，唯有你。责任使人进步，逃避使人落后。和日本人相比，我们少的就是这份责任感和使命感。 没有社会责任感是个人，是企业，是国家的最大的风险，社会责任感与主人翁精神、诚信、积极主动、职业精神，甚至是发挥自己的潜能都有着最直接的关系。没有社会责任在肩，你永远跳不出自我的圈子。能力有大有小，贡献有多有少，但我们都应该有社会责任的共识，尽己之力，积少成多，重拾华夏民族五千年的文明精髓，用这种精神续写更多的个人英雄传奇。
第20篇：事业心责任感
强化事业心责任感 让干事创业成为自觉
事业心责任感是一个人实现个人理想、成就事业的前提和基础，是党员干部为党和军队事业奋斗所必备的觉悟和素质。尤其对于基层主官来讲，保持强烈的事业心责任感，就是要确立事业高于一切、责任重于泰山的意识，始终保持履职尽责的高度自觉性，以一丝不苟的负责精神，勇挑重担的工作干劲，求真务实的工作作风，干事创业求发展。
把事业心责任感作为立身做人之本是军人职业道德的基本要求，是军人世界观、人生观和价值观的具体体现，也是基层干部干好工作必须具备的思想政治素质。古人云：“在学言学，在商言商”。说的就是职业道德的事。是农民就要热爱种地，是工人就要热爱做工，是教师就要热爱教书，是军人就要爱军习武，事业心责任感就是职业道德的最高规范。它强调无论干什么工作，做人做事应该爱岗敬业、认真负责。一个不敬事业的人，很难得到他人的敬重，一个不能认真负责的人，也很难得到他人的信任。正因为如此，事业心责任感就成为人们立身之需，成为立身之本。散漫、马虎、不负责任，最后必是蹉跎一生；爱岗敬业、认真负责，必将终身受益。有事业心责任感的人，才会敬重自己的工作，才会把工作当事业干，产生热爱之心、履行认真之责、做事一丝不苟、做人踏踏实实。古语说“为官德为先”。我们每个干部，只有先树立事业高于一切、责任重于泰山的思想道德境界，才有可能去成就事业。
事业心责任感指导着人生岗位的实践。作为立身做人的道德准则，作为人生观的现实体现，事业心责任感在实际工作中必然牵引着人们的实践。基层主官作为基层工作的领导者、组织者、实践者，只有树立了强烈的事业心责任感，才会爱基层、爱本职，把基层岗位作为建功立业的舞台；才会以党的事业和部队建设的大局为重，把精力和心思放在履职尽责、干好本职工作上，经受住艰苦环境、名利地位、荣誉得失升迁走留、利益调整等各种现实考验，才能在基层工作的岗位上写好人生史，走好为官路。
建功立业的根在基层，建功立业的动力就是事业心和责任感，因为，这是建功立业的内在动力之源，表现为一种自觉、积极、向上的进取心。当干事创业真正成为了一种自觉、一种习惯、一种道德追求，那定当“事无不竟，业无不成”，这种自觉首先表现为道德自觉，这种道德自觉与共产党人的党性觉悟是一致的，实际上变成为了对事业的信仰。在道德自觉的引领下转化为行为的自觉，试想，一个自觉干事创业，把事业当做自己孜孜追求的人与那些“不作为”、“乱作为”的干部相比，岂非天壤之别。
事业心责任感增强了，干事创业真正成为自觉了，基层主官才能攒足发展后劲，积累发展的资本，在本职岗位上建功立业。
