推荐第1篇：《我的法兰西岁月》观后感
《我的法兰西岁月》观后感
学院：旅游管理学院 专业：旅游管理专业
班级：B1101 姓名：李婉婷 学号：1211110206
《我的法兰西岁月》观后感
——心灵的涤荡
在16岁的希贤眼里，没有乳臭未干之说，没有撒娇享受之辞，有的只是远走他乡、勤工俭学，有的只是学有所成、报效祖国。
该影片讲述的是20世纪20年代初的中国，经济落后，列强欺凌，军阀混战，民不聊生。为了寻求救国之道，16岁的希贤同身边青年不远万里，赴法勤工俭学。没过多久，不幸接踵而至，钱没了，学不能上了，生活没有保障，生存受到威胁，天堂不再是天堂。毅力和执著，坚持与奋斗维系着他们的生存希望，挨饿受冻，露宿街头成了家常便饭，干苦力时活吹在脸上的雨丝也几乎化作泪痕，年幼而弱小的希贤扛住回家的诱惑，顶住外来的压力，在举目无亲，人情淡漠的国度里奋斗着并且过着最底层的生活。纵使有巴黎清扫工米歇尔分出一半工资的义气，可希贤还是悄然还给拮据的他，黯然离去。这个时期，广大留法中国学生思想混乱而活跃。海外先进青年张申府、赵世炎、周恩来引领时代的潮头，在巴黎创建了共产主义小组。邓希贤最早结识了革命青年聂荣臻，接着又结识了开小书店的陈延年和陈乔年——他们是陈独秀的儿子。随后在工厂打工时又结识了赵世炎和王若飞。之后，周恩来和赵世炎等人发起组织反对北洋政府向法国政府借外债打内战的“拒款斗争”。在这场斗争中，邓希贤结识了周恩来等人，他们的出现，改变了邓希贤的人生命运。自此他完成了求学求生存的人生阶段，开始了九死不悔的追随共产主义理想的人生之旅和精神之旅。
让我印象最深刻的片段是在影片开头，在为希贤送行之际，他的母亲对年幼的心头肉依依不舍，拿出连夜赶出的三双鞋子并说道“穿坏了这三双鞋，你就回来了”欲问何时是归期，归期却是遥遥无期。奈何？世界动荡，国不安宁，总得有人能对国家负起责任，总得有人在乱世里奉献小我，成就大我。儿行千里母固然担忧，却又怎能阻止夫君培养孩子的决心？怎能阻止孩子那满腔报国的热情？又怎能去阻止国家希望的出现，民族未来的到来？离别回首的瞬间总是那么令人伤感，母亲眼角的泪痕让贤娃子永生难忘，几经折腾，谁也想不到那是和母亲的最后一次见面，谁也想不到穿坏三十双、三百双鞋也换不回和母亲的一次见面，谁也想不到和母亲的永别居然是踏上赴法路的瞬间。中国的母亲总是愿意为自己的孩子付出所有，无怨无悔的付出，不求回报，只愿自己的孩子一生平安。伟大而无私她们，令人为之动容，为之折腰。
“我会长大的。”带有四川腔的一句简单的话语，在电影里出现了不止一次，这是在异国他乡发自内心说出的坚定话语，蕴含了长大后力气大能战胜掰手腕对手米歇尔的决心，更蕴含了长大后能像大哥哥大姐姐那样领导革命、报效祖国的目标。老一辈革命党人总相信“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”在艰苦中收获自信乐观，在贫困中收获坚强伟大，他们在浪漫的国度里上演旧中国孩子不平凡的灵魂的艰辛与果敢，在艰苦的岁月里锻造出一批优秀的中国共产党人。或许真的是只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
老一辈革命党人经历的苦难与不幸是我们新一代大学生无法企及的，试想，如果叫我们现在远走异国他乡，叫我们没有生活来源走出国门，我们愿意吗？我们有能力养活自己吗？我们有露宿街头的勇气吗？我们露宿街头的同时又还会想到我们的祖国吗？一连串的问题我们以简单的“no”回应。或许是经历不同，我们出生的不是乱世，而是和谐社会，我们成长在革命党人用鲜血堆积好的天堂里，享受着，也在淡忘着，我们生活在改革开放的新时代里，我们有时间看庭前花开花落，有时间看天上云卷云舒，不用为生计担心，不用为生活担忧。我们安逸着，却忘了一些我们不该忘的。经典的电影总能发人深省，让人有心灵的震撼，从这部讲述伟人小平的留法生活的《我的法兰西岁月》中，我们知道当代大学生确实应该反思自己，尚且不说我们应该有多大的雄心壮志去报效祖国，也不谈我们应该每天要有怎样的行动力去让我们的梦想实现，且从当今大学生的自杀事件说起。
当今大学生自杀事件在社会上传得沸沸扬扬，没过多久总会有听说大学生自杀了，或服毒，或跳楼，或为情所困，或为家庭不幸，社会上的人总会说中国的教育体制有问题，这一点，我们不是教育专家也不是体制研究者，我们无从去评价。可是我们可以回想自身，是否是我们在挫折面前，不自主地放大痛苦了呢？是否是我们沉溺于自己的不幸，走不出来呢？是否是我们去和身边的同学攀比幸福和财富了呢？那些伟人在举目无亲的海外扛着让他们喘不过气来的货物的时候，在异国他乡露宿街头、无家可归的时候，在强者面前不愿卑躬屈膝的时候，年幼的他们经受着最无助的煎熬，而我们在这个年龄时，又在思考些什么呢？自己的外貌？还是其他一些肤浅的东西？如果我们有目标并坚定不移地向目标靠近，我们还会有时间有空闲去思考自杀吗？纵使他们很累，可是他们从来不说他们累了，我们总说以老一辈为榜样，可是我们却像即将凋谢的花朵，那般无精打采。他们的青春，经历了蜕变，破茧成蝶，幸福地在世界各地飞翔。站在高校的平台上，我们有能力实现我们五彩缤纷的梦，轻生是一个多么不堪一击的词语，在目标和行动面前早已被击地粉碎。
《我的法兰西岁月》这篇励志电影，对我们的视觉而言，是对老一辈革命者生活的发现，对内心而言，是一次灵魂和心灵的涤荡。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”伟人之所以是伟人是他们自己奋斗来的，没有人天生就是伟人。平凡的小平，经过命运的磨砺，让他拥有一颗坚毅伟大的心。谁说平凡的我们只能选择平凡的生活？世界是个大舞台，我们是都是自己命运舞台的一号演员，从早到晚录制一天的追梦历程，让我们跟着脚本朝自己梦想的目标不断走去，那里花儿开，那里满是成功的喜悦。
推荐第2篇：我的法兰西岁月观后感
观《我的法兰西岁月》有感
《我的的法兰西岁月》主要记述了20世纪20年代初，16岁的邓小平在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。看完这部电影以后，我明白了邓小平爷爷就是这样的人，他用毕生的精力忠实地实践着爱国的使命，为祖国的振兴作出了感天动地的不朽勋章，成为万人景仰的人物，我的心中便被牵动着，也有所感悟，我被片中邓小平爷爷的那种永不言弃，事事留心，为了共产主义事业宁愿牺牲的精神所深深吸引着。作为一个大学生，在伟人面前我们是多么的渺小，我要学习邓小平爷爷那样 做个对事有心的人，让自己更加的成熟，做人做事更上一步。
正因为艰苦的环境，造就了邓小平不屈的性格。就在巴黎留学的过程中，他经受了命运的考验：法国政府停止了对他们这批留学生的资助，交不起学费，求工也没有希望，举目无亲，而陷入了绝境。但小平没有向困难屈服，他以自己的毅力和执著向命运挑战。就算自己的生活困难，还拿自己打工挣来的工钱来资助法国的工人。看到这里，我被小平那不向命运低头的毅力和热心助人的行为深受感动。在小平陷入绝境这期间，他经常说着这样一句话——“我会长大的！”。这是这样一句充满自信的话语，激励着小平在艰苦的岁月里获得成长，获得他伟大的人生的原动力。这句话，也被牢记在我们观众的心中，继续鼓励那些力争上游、不甘平凡的灵魂。
看完这部电影后，我看到了当时中国的落后，无法强大起来，当时的政府又都是卖国的政府，中国在外人眼里只是一只无用的小蚂蚁。想到这，我已愤愤不平地想发言了，如果要让中国强大起来的话，必须让新一代的孩子学习邓希贤爷爷的道德思想，努力奋斗，让中国强大起来，我们要向邓小平爷爷学习坚持不懈的精神。不管在学习上还是在生活上无论遇到什么困难都要坚持不懈，我们要为“中华之崛起”而读书，做一个对社会、对人民有贡献的接班人。
推荐第3篇：《我的法兰西岁月》观后感
我观看了《我的法兰西岁月》这部电影，带给我很大的触动，但是说不清楚是难过还是欣慰，只是有一种熟悉而陌生的感觉在心中缭绕。明亮，感伤，无边际。
瓦蓝的天空，诗情画意的花园，罗曼蒂克的玫瑰，还有高贵典雅的巴黎圣母院，这些让我想象不出几十年前法兰西上空灰暗的苍穹。电影里除了法兰西灰暗的苍穹我看到更多的是坚毅的人格和深深地情谊，还有那永不放弃的信念。
渴望。邓小平的法国朋友米歇尔，他那种坚强而善良的性格和勇敢面对生活的气质，给我一种难以言喻的感动。在米歇尔被工头打断了腿以后，我看见他面容上依旧的笑容和他深邃幽明的眼睛，坚强得让我都心疼。在影片的最后，我看见他在火车月台上拉着沉重的货物，被麻绳磨破的衣服和他眼神里不改的坚毅，让我看到了他的苍老和无奈，那一瞬的感觉忧伤而难过。他肯定非常非常渴望那公平的没有动荡的安稳的生活。我听见胸腔里沉重而渐次缓慢的心跳，想我现在真的应该满足了，没有战争没有动荡不安的生活，有身边那么多亲人的纵容和爱护，日沉月落，莺飞草长，可以望着头顶苍蓝的天空上轻易地对自己说：我会长大的。然后我们就真的快乐地长大了。而邓小平是在那么艰苦的境地里，面对那么巨大的压力用那样坚定的语气告诉自己：我会长大的。
坚持。一个16岁的孩子在异国他乡的码头上背负那沉重的大包，当一个矮小的中国人，在法国的钢铁厂里被累倒，被工头骂为黄狗时，他没有屈服，依旧为了自己的救国梦，在异国他乡艰苦的生活着，依
烤土豆充饥，却实现了自己的盗火者的梦。当时邓小平在一个造铁厂工作时受到了包工头的欺负，邓小平给他们讲道理，还受到了斥责，训斥。就在这时，邓爷爷忽然明白，一个没有威信，不强大的国家的人在别人面前是没有发言权的。这又激励邓爷爷发奋学习，因为他知道，只要有文化知识才能压倒别人!想想我们现在的幸福生活最初都来自那共产主义革命者觉悟与奋斗。因为爱，因为信念，让他们无所畏惧，决然选择了废寝忘食饥寒交迫，让自己的人格在历练中变得越发坚毅。古人云“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。。。。。。”，所以我们要有生于忧患死于安乐的意识，在这个竞争激烈时代，我们更要继承和发扬老一辈革命者的奋斗精神，为中华之俞强而奋斗努力，目标远大并为之坚持下去。
感情。那伟大的同志般的情谊是我深深感动，聂荣臻，周恩来，赵世炎，蔡和森，邓小平，在那样艰苦的环境中，依然为了革命的梦想，而在孜孜不倦的追求者。当饥饿难耐的邓小平来到蔡畅，赵世炎（夫妻）家时，两位革命前辈把自己仅有的两碗面推到了邓小平的面前，后来小平发现了，把自己仅有的两法郎房子了他们的壁橱里，流着泪离开了。这种同志之情是多么的宝贵呀，中国革命的火种在法国得到点燃，与这种伟大的感情是分不开的。志同道合共谋大事，他们的志向与人格让他们走在一起，并为中华之崛起而携手奋斗，彼此的认同让他们之间产生了坚不可摧的情谊，这种感情让他们的革命事业更加势不可挡。有共同的追求才能共事，才能团结一心做大事，先是
他们的团结点燃了革命导火索，然后是团结同胞抵抗压迫共同革命。作为21世纪大学生，更应该懂得团结协作，情商的重要性不次于智商。
为了更好地振兴中华，他们心怀忧思，不甘落后，革除积弊，立志改革，同祖国一起成长。而今，我们的祖国妈妈已走过苦难，走向日新月异、百业俱兴了。虽然，她目前还不够强大，还只是发展中国家，还有一些缺点和不足，但，“长江后浪推前浪，病树前头万木春”。她，正挟着狂飙，以一种不服输的胜利者的心态呼啸着冲向未来。所以继承这些老一辈共产主义领导者的不屈的精神，为祖国之俞强而奋斗努力这是我们新一代的责任，珍惜着眼前的一切，因为一切的到来是那么的艰难，生于忧患死于安乐！
推荐第4篇：《我的法兰西岁月》观后感
平凡的人〃不平凡的事
----观《我的法兰西岁月》有感
伟大的革命先行者孙中山先生说过：“做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。”无疑置否，邓小平就是这样的人，他用毕生的精力忠实地实践着爱国的使命，为祖国的振兴作出了感天泣地的不朽勋章，成为万人景仰的人物。
十九世纪二十年代初的中国，列强入侵，军阀混战，民不聊生。16岁的邓希贤，怀一腔救国济世的热忱，历尽艰辛越过大洋，踏上赴法勤工俭学之旅。谁又能想到没过多久，他就交不起学费，求工也无望，举目无亲。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福的顶峰一下子苦难的深渊。几经周折，机会终于降临！商店的老板同意让他们扮演小丑招揽生意，一个同伴留下了，邓希贤和另一个同伴却义无返顾地走了。他们挺着坚硬笔直的脊梁走了，在生存与尊严面前，他们毅然选择了后者。虽然，前途茫茫，心路茫茫，他们却始终没有忘记自己是一个中国人，一个有骨气的中国人。这对于年仅16岁的孩子在人情淡漠的异国他乡讲骨气，需要多大的勇气！这勇气，这势不可挡的勇气，就来源于血脉里汩汩流淌的爱国深情。值得庆幸的是他遇到了米歇尔，也结识了革命青年聂荣臻，接着又在巴黎结识了开小书店的陈延年和陈乔年，随后又在工厂打工时结识了赵世炎和王若飞。不久，周恩来和赵世炎等人发起组织反对北洋政府向法国政府借外债打内战的“拒款斗争”。在这场斗争中，邓希贤结识了周恩来，并从此建立了动人的友情。
有一天，邓希贤和外国人比掰手腕，虽然他竭尽全力，但还是输了。然而使人惊讶的是，邓希贤不但不气馁，反而充满自信地说：“我会成长的！”短短五个字，却比任何豪言壮语更富感染力，同时也激励着邓希贤在艰苦的岁月里获得成长，获得他伟大的人生的原动力。这句话，也被牢记在我们观众的心中，继续鼓励那些力争上游、不凡平凡的灵魂。都说士别三日，当刮目相看，从贫困交加的旧中国走来的孩子却能如此地坚强自信乐观。
1922年6月，在巴黎郊外的布罗尼森林公园，来自法国、德国和比利时三国的十八名中国勤工俭学生，创建了旅欧中国少年共产党。这年初秋，在巴黎公社社员墙前，邓希贤和蔡畅一起加入中国少共。后来邓希贤改名为邓小平。其实，邓小平只是一个平凡的人。他在法兰西的日子，苦苦地挣扎在生存线上，前途茫茫。可是，命运的跌宕起伏并没有让他失去信心。他以一颗不屈不挠，坚忍不拔的心逐渐成长。没有谁一生下来就是伟人，也没有谁一生下来就是小人。关键在于你有一颗怎样的心。
作为中国改革开放总设计师新中国第二代领袖的邓小平曾说过：“我们感谢法国，是她用自由浪漫的思想和当时苦难的现实，锻造出最早和最坚定的一批中国共产党人。”因为残酷的现实，会锻炼出一颗饱受磨难，却永不弃的心。只有拥有这样的心，才会成就一个伟大的人。邓小平，本是一位平凡的人，命运的磨砺，让他拥有一颗坚毅伟大的心。当我们遇到困难时，我们也应该坚定自己的信念，不要气馁，让自己成为一个拥有坚毅的心的人，为自己的梦想而奋斗！
推荐第5篇：《我的法兰西岁月》观后感
《我的法兰西岁月》观后感
邓小平是中国共产党第二代领导核心，马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界。而通过观看《我的法兰西岁月》对邓小平先生的法兰西岁月也更加的了解了。
伟大的革命先行者孙中山先生说过：“做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。”从《我的法兰西岁月》中，我们可以看到邓小平先生就是这样的人，他用自己一生精力忠实爱着我们的中国，为祖国的振兴努力奋斗。
邓小平先生也说过：“一直并肩作战，直到生命终结，直到死”，他在自己的实际行动就是这么做的，他把自己的一生都献给了祖国，直到生命终结。《我的法兰西岁月》里面也描绘了一系列的爱国前辈们——聂荣臻、周恩来、陈富春、蔡和森等等，他们一起为中华之崛起而奋斗。
在法兰西艰难的五年岁月中，邓小平先生从一名求知若渴的学子到一名坚强的职业革命家，从接受革命真理到主动参加反对北洋政府向法国政府借外债的“拒款斗争”再到1924年7月周恩来回国，他义不容辞地承担了“旅欧共青团”执委的重担„„这就是邓小平先生在法兰西的一段成长阶段，这是一段鼓舞人心、激励人们的成长。
其实，邓小平先生到法兰西留学，但真正学习的时间也就是起初在法国学校的那段时间，其余的时间要么在为生计奔波，到处找活干，以填饱肚子，要么在沉浸于爱国事业中，寻找爱国前辈们，在那一段时期，他们忍受了饥饿，忍受了漫漫长夜，忍受了饥寒交迫,但他们的心始终是火热的。因为他们火热的心，他们始终坚持着，最后，做出了伟大的事业。
邓小平先生16岁就出洋留学法国，这件事情对现在许多的独生子女可能是不可思议的事情。在国家蓬勃发展之际，越来越多的孩子在家里就俨然是一个“小皇帝”。甚至已经上小学了，吃饭却还要家长喂，这对我们的社会来说，我认为是一个退步。邓小平先生在自己还只是16岁的时候就去到法国那么远的地方坚强、不屈不挠的勤工俭学，有吃不饱的时候，有累的时候，这些可能是现当代的孩子无法体会到的。我们应该学习的不仅仅是邓小平先生的不怕吃苦，有自己的理想，我们更应该学习的更应该是他的独立、坚强，不应该只是一直躲在父母的保护之下，而是应该自己积极的去寻找属于自己的天地，遇到困难不是退缩、逃避，而是应该迎头赶上，勇敢面对。
“我一定会长大的”这句话，是贯穿全片的话，也是让人最印象深刻的话。邓小平先生始终没有忘记自己是一个中国人，一个有骨气的中国人。在举目无亲、人情淡漠的异国他乡讲骨气——这，对于年仅16岁的孩子，需要多大的勇气！这勇气，这势不可挡的勇气，就来源于血脉里汩汩流淌的爱国深情。
在邓小平先生初到法国时，在大教堂的时候，碰到了聂荣臻先生，他向留法学生们提了两个问题：法国的国土面积是多少？中国四川省的面积是多少？这两个其实是看起来十分简单、微不足道的问题，但是那时候在场的那么多学生却只有一个16岁的平小平先生回答出了这个问题，现在这个普通的问题在现在科技那么发达的社会，也很难有人可以直接回答的出来。当然，聂荣臻先生问这两个问题并不是想嘲笑那些人的无知，而是想告诉中国人们：“一个法国，国土面积还没有一个中国的四川省大，却比我们中国强大很多”，在当时的社会，我们中国是比不上法国等国家的，但是在一些有志之士的不懈努力奋斗，我们国家已经慢慢变得强大，祖国日益发展，只要利用好我们本国的本土优势，我相信，我们国家会越来越强大的！当然，这也需要我们新一代的学生们，努力学习，以后为祖国
贡献自己的力量，为祖国奉献。
聂荣臻先生还说过：“只有先低头认输，有一天才能够昂首做人”。现在的许多人都好高骛远（当然我也有一点这种情况），总不肯低头认输，总觉得自己可以，自己没有做错事情，反而把事情弄得越来越糟糕，其实，这只要先低头，请教别人或者分析自己为什么做错，总能豁然开朗，然后把事情越做越好，有时候只是自己的一时逞强，反而误了大事。我们应该好好深思一下聂荣臻先生的这句话，从平时的小事做起，这样，积少成多，我相信，在平时的“低头”中，可以学习到更多的道理，也能使自我更加的完善。
电影的开始有一群纤夫在拉船的镜头，电影的结尾有邓小平先生的法国朋友米希尔拖着已经受伤的脚在拖拉酒箱，这是前后的对照，也前后呼应的告诉了人们一个道理：落后就要挨打，这也是当时的社会的一个反映，社会的落后，一切都需要人们的人力。
“再见了，法兰西，总有一天，法兰西的人民和政府会铺着红地毯，欢迎中国的友好使者重放这个美丽的国家”，这是邓小平先生在电影结尾处说的一句话，而影片也应景的播放了邓小平先生之后的法国之行，法国人民友好的欢迎着他，这让观众是多么的激动啊，邓小平先生做到了，做到了昂首挺胸的走在红地毯上，受着人民的欢迎。中国在邓小平先生的带领下，经历了改革开放，更加的强大了。
看完这部电影后，让人想起了泰戈尔的一句话：“只有经历地狱般的磨练，才有创造天堂的力量，只有流血的手指，才能弹出时间的绝唱。”的确，邓小平他们在经历过这样一段艰难岁月后，终于成为了一代伟人，也用自己的实际行动使祖国更加的富强了。
推荐第6篇：我的法兰西岁月观后感
《我的法兰西岁月》观后感
在毛概课上，为了让我们更好的理解书本上的知识，更好的理解邓小平理论，老师特意给我们放了邓小平爷爷年轻时在法兰西留学时的真实写照的电影《的法兰西岁月》。我看完这部电影，我最大的感想是伟人之所以伟大，在于其不平凡的经历。 这部电影主要叙述了中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平同志在法兰西勤工俭学以及后来跟随周恩来等同志投身旅欧中共工作的波折经历。20世纪二十年代初的中国，列强入侵，军阀混战，民不聊生。电影的开始，邓希贤的父亲邓绍昌卖了田地凑够了学费准备送他去法国勤工俭学。我不明白在当时那样困苦的时期他的父亲为何做出了这样的决定。在与那个迂腐的老者辩解的时候，他的父亲解释到：去法国勤工俭学是大教育家吴玉章和蔡元培先生倡导的，学习的就是工业救国的办法。这是一个热爱自己祖国的父亲，他把自己的希望寄托在儿子身上，也正是有这样的父亲，邓希贤小小年纪也满怀一腔热忱，同邓绍圣和纪德铭等青年不远万里踏上了赴法勤工俭学之旅。
但法兰西并非他们所想象的天堂，三人的钱很快花完了，不仅不能上学，连生存都遇到了威胁。但他并未放弃自己来时的梦想，邓希贤以自己的毅力和执著，维系住他和伙伴们的生存希望。当此之时，广大留法中国学生思想又混乱又活跃。中华先进青年张申府、赵世炎、周恩来引领时代的潮头，在巴黎创建了共产主义小组。
邓希贤最早结识了革命青年是聂荣臻，接着又在巴黎结识了开小
书店的陈延年和陈乔年——他们是陈独秀的儿子。随后又在工厂打工时结识了赵世炎和王若飞。不久，周恩来和赵世炎等人发起组织反对北洋政府向法国政府借外债打内战的“拒款斗争”。在这场斗争中，邓希贤结识了周恩来等人，他们的出现，改变了邓希贤的人生命运。自此他完成了求学求生存的人生阶段，开始了不悔的追随共产主义理想的人生之旅和精神之旅。 这部影片在想我们展现邓小平爷爷在法兰西历经磨难，艰难成长。影片中有多处感人的画面，以亲情、友情、爱情触动人心灵深处，多处运用对比的手法，刺激观众的感观。我在看的过程当中，多次忍不住热泪盈眶。
影片开头展现给观众的是上世纪 20 年代四川广安的一条老街，这里嘈杂、肮脏、破败，完全是旧中国的一个缩影。邓希贤的母亲为他送行时送给他三双鞋并说到：“穿坏了这三双鞋，你就回来了”。父母在码头送邓希贤的那一幕，他们依依不舍，母亲哭着看着邓希贤，父亲叫她不要哭，谁知他转过身离去时也是抽泣着。可怜天下父母心啊！我蓦然回首，静静地回忆以往那年轻力壮的爸爸，那貌美如花的妈妈，如今却是两鬓苍白，脸色的容光已褪去。泪眼模糊，转头看到几个同学都哭了。
长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟，将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而，一声汽笛，将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。邓希贤几人看着中西差距这样强烈，心中更是升起浓烈的报国志愿。这样强烈的对比，也更让我们清楚地感受到旧中国的
落后与腐朽，让我们更容易明白伟人们不懈努力的原因。我们心中升起一股浓烈的敬佩之意知识，也更加珍惜现在拥有的和平幸福。
邓希贤他们在法国只读了几个月的书，由于政府不提供支助，他们被迫失学了。在主人公失学之前有两场气氛热烈的戏，一场是篝火晚会，一场是足球赛，这两场戏充满了欢乐和美好。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福的顶峰一下子苦难的深渊。两厢对比，令我们更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运，表现了主人公不屈不挠的性格特征，也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。这中间，邓希贤的两句话令我无语凝噎。一句是“我想我为什么个子矮呢？估计是在16岁的时候吃不饱穿不暖。还经常干体力活„”严重影响到生长发育，可想而知他受到的苦。当时我就想，如果是我去做他所做的事情，我会坚持下来吗？会像邓小平爷爷一样不怕被困难打倒，反而更加坚定了自己为国为民的道路，马克思主义道路？他走的那么的潇洒，那么的义无反顾！还有一句是“我会长大的”。迫于生活，邓希贤去一个码头找活干，当时就碰到了“找茬”的法国人米歇尔，他侮辱邓希贤，邓希贤就和他挑战掰手腕。结果可想而知，邓希贤输了。他当即就说出一句令人震惊的话——我会长大的。短短的五个字，却比任何豪言壮语更富感染力，同时也激励着邓希贤在艰苦的岁月里获得成长，获得他伟大的人生的原动力。这句话体现了小邓希贤不屈不挠的精神，他不甘心自己被人欺负，即便对手再强大，他也没有胆怯。也是因为有许多像邓希贤一样坚毅忍耐，不屈斗争，为中华之崛起而不
懈奋斗，我们的国家才变得更加强大，更加美好。这句话，也被牢记在我们观众的心中，继续鼓励那些力争上游、不凡平凡的灵魂。 爱情，在国难当头的当时，是那样可望而不可即，然而李富春蔡畅夫妇一路互相扶持，在困难中的爱情坚贞不渝，即使面临生死关头仍然不放弃。面对现在空乏的所谓的爱情，我们更应该深刻反省。李富春蔡畅夫妇在当时物质极度贫乏的时候，爱情是支持他们一路走来的强大精神力量，而为何我们当今物质生活富裕了，精神生活反而极度空虚了呢？ 周恩来与李富春蔡畅夫妇竭力地照顾这个弟弟，宁愿自己饿着也要把饭让给他吃。这就是革命党人之间纯真的情谊，这种情份在当时的情形下是多么的难能可贵啊！1975年，邓小平在访问法国回国前夕，特意去买了羊角面包准备带回国，他说这是以前在法国勤工俭学的时候周恩来最喜欢吃的面包了。可见那段岁月是不论怎样都无法忘怀的。
邓希贤与米歇尔的不打不相识建立起了独特深厚的友谊。一个昔日的战士，迫于生活沦落为苦力，战争的伤害，不仅损害了他的身体健康，更是挫伤了他的精神力量。邓希贤的不屈精神成了他的精神榜样。影片最后一段，邓希贤被遣送回国时，在火车上他再次看到米歇尔劳累的身影，他想总有一天他会回来的，他会回来解救想米歇尔那样亿亿万万苦累的劳动人民。影片的开头和结尾都是以邓小平爷爷1975年访问法国的场景前后呼应，也证明了邓小平爷爷的那句话“总有一天我会回来的”。
在视察上海杨浦大桥时，晚年的邓小平爷爷曾吟出诗句：“喜看今日路，胜读百年书”。我想，邓小平爷爷那时的心情一定是非常欣喜的，中国的复兴，祖国的强大，人民的幸福，才是他送给人民最好的礼物，是人民的迫切期许，更是他向昔日一起并肩战斗的“大哥哥大姐姐们”最好的回答。
孟子曰：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”无疑置否，邓小平就是这样的人，他用毕生的精力忠实地实践着爱国的使命，为祖国的振兴作出了感天泣地的不朽勋章，成为万人景仰的人物。看完这部电影，我更清楚的理解邓小平理论的知识，也更加明白“每一位改革者都必须读《邓小平理论》”的含义。
推荐第7篇：我的法兰西岁月观后感
我的法兰西岁月观后感
《我的法兰西岁月》讲述了1920年至1925年，青年邓小平远赴法国勤工俭学间发生的故事。邓小平出生在四川广安。在邓小平的成长岁月里，父母对他的影响很大。他的母亲勤劳、慈爱，父亲思想进步,敢闯敢干，他瞧不起那些博取虚名的人，认为学到真本事，为老百姓做些实事才是真有种，同时鼓励邓希贤要敢讲真话，不畏死，不怕天不怕地。
从影片中，我们可以看到那个时期，蔡元培和吴玉章工业救国的理念对知识青年的巨大影响，而这场留法勤工俭学运动，就是由蔡元培等人发起的。在邓小平16岁那一年，他怀揣着救国的理想，和朋友告别父母，离开故土，到法兰西去寻找救亡图存的真理。
在轮船的下等舱中颠簸了一个多月后，邓希贤和两名同乡抵达了法国。一开始，在巴耶中学读书的生活平和安定，他甚至还会与法国同学跳舞，喝葡萄酒，还开始学踢足球。
天有不测风云，法国在一战后经济受到重大打击，失业者大量增加，到处都是流落街头的乞丐，工厂不能吸纳大量的外国人工作，再加上留学生数量过多，本身能力欠缺等等原因，留学生大批失业。而此时中国政府也停止了对他们生活必需费的供应。所以，在法国巴耶中学学习五个月后，因交不起学费，邓小平被迫中断学业。
在所有留法学生中，邓小平是年龄最小的，也是个子最矮的。在寻找真理的路上，有的人选择了妥协，有的人选择了放弃，但是邓小平始终没有放弃，他没有忘记，他最初到法国来的目的。
在他留法5年时间，只有5个月的时间在学习法语，其它的时间大部分都在打工，在施耐德工厂当过轧钢工，在巴黎运河边上扎过花，甚至还睡过大街。这些经历让他发现法兰西也是一个贫富差距大，资源分配严重不均衡，存在着不平等和压迫的地方。
正是这些生活中的苦难，造就了邓小平坚韧不拔的品质。我们看到以后的邓小平，无论在长征的途中，还是在*中两次被打倒被批斗，他都没有屈服。在法国留学的那段日子虽苦，却磨练了他的人格。融身低层群众，让他知道群众最需要什么，并且学到了真正的马克思主义。而且，在这段艰苦的岁月里他并不孤独，他认识了很多革命先驱，像周恩来，聂荣臻，王若飞，蔡畅等。这些人在物资上和在精神上都给了邓小平很大的帮助。这样的友谊形成在这样的岁月，是难能可贵的。
从这部影片中，我深深感受到了最初一代共产党人在为共产主义事业奋斗中所表现出的那种青春的冲动和热情、吃苦的精神、永不服输的信念和敢于作斗争的勇气。他们并没有被眼前的困难所吓倒，而是怀着崇高的理想信念，脚踏实地，一步一步地从艰难坎坷中思考世界。
推荐第8篇：《我的法兰西岁月》观后感
《我的法兰西岁月》观后感
毛概课上，看了影片《我的法兰西岁月》，感触颇多。
该片中的故事，是在20世纪20年代初的大背景下发生的。从邓希贤的老家来看，当时的中国，何等穷困潦倒；从邓希贤妈妈让他千里万里带着三双鞋子来看，当时人们的生活资源，是多么的不足。就是这种情况下，年仅16岁的邓希贤和他的同伴们，带着他们充足的勇气却不充足的金钱，踏上了这条求学路。在我看来，这是一种不可能人人具备的勇气和斗志，而没有这勇气，没有这斗志，想来，也就不可能有邓希贤日后的辉煌。
刚到法兰西，第一次见到聂荣臻，被问到法兰西和四川的土地面积的时候，邓希贤精准的回答，让我为之惊叹。不仅是为他的学识惊叹，更让我震惊的，是他对于“准备”的态度。这是一个对生活多有规划的人啊，这是一个对待事情多么尊重的人啊。这种态度，正是我们当今学习生活以及今后的工作中都必不可少却又总是欠缺的啊。
可是，欣欣向往的求学生活，还没开始多久，就结束了。邓希贤和他的同伴们，集体陷入了困境。不能继续上课，连饭都吃不饱，还要忍受当地同样找工作的人们的排挤„„即便在那种情况下，邓希贤也用那一句句“我会长大的”支撑着自己，即便在那种情况下，他也把作为中国人的骨气，放在首位。从这里，我充分的感受到了他作为一代伟人，有的骨气和气概。
同样，我也非常欣赏片中邓希贤的乐观态度。就像他说的，他个子小，应该就是16岁开始吃不饱饭，营养不良，又要做苦力。可是，艰苦的生活又磨砺锻造了他性格和意志的坚强。所以说，世界上很多事情都是辩证的，有得，必有失。
这个影片中，除了那些励志的部分让我惊叹，那些友情的片段，也让我为之感叹。邓希贤出着苦力备受剥削压迫的时候，是同样也不富裕的米歇尔给他带来了面包和牛奶祝贺他生日；邓希贤饿的不行又没钱吃饭的时候，是蔡畅、赵世炎夫妇俩把自己仅有的面条给了他吃。这种友情，是多么令人感动，在当时革命斗争中，又是多么的必要。
那样艰苦的环境，磨砺出了一代伟人，如今这么优越的条件下，我们有什么理由浑浑噩噩不求上进。有目标，有勇气，有骨气，有准备„„感悟，思考，进取。
15 × 20 = 300
推荐第9篇：我的法兰西岁月观后感
篇1：我的法兰西岁月观后感
今天，我观看了《我的法兰西岁月》这部电影，其中讲了邓希贤（邓小平）爷爷年轻时在外求学的故事。电影中，有一段故事令我感触很深：在即将面临不能继续学习的时候，他临危不惧，就算把自己的衣服、钱包卖了都还要学习。在没有生活费和学费时，那时的邓希贤爷爷，干着苦工，边挣钱边学习，这种精神是多么可贵的呀！
回过头来，我又想到了，那时的邓希贤爷爷的精神实在可敬，实在是令人学习的榜样。在艰苦的时候，就能体现一个人不同的精神品格。由邓希贤爷爷的事迹，我联想到现在一些人，不懂得珍惜美好的时光，不努力学习，每天只想着攀比自己的东西。如果每个人都学习邓希贤爷爷的精神的话，那么每一个的学生都会是棒棒的！
说到这，我又想到了一个片段，当时的邓希贤爷爷，在一个造铁厂工作时受到了包工头的欺负，邓爷爷给他们讲道理，还受到了斥责，训斥。就在这时，邓爷爷忽然明白，一个没有威信，不强大的国家的人在别人面前是没有发言权的。这又激励邓爷爷发奋学习，因为他知道，只要有文化知识才能压倒别人！
在这里，我看到了当时中国的落后，无法强大起来，当时的政府又都是卖国的政府，中国在外人眼里只是一只无用的小蚂蚁。想到这，我已愤愤不平地想发言了，如果要让中国强大起来的话，必须让新一代的孩子学习邓希贤爷爷的道德思想，努力奋斗，让中国强大起来。
篇2：我的法兰西岁月观后感
《我的法兰西岁月》主要记述了20世纪20年代初，16岁的邓小平在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片并没有下力气去表现这段历史 的过程，而是紧紧抓住主人公成长经历中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个“支点”，塑造了一个真实可信的人物形象。
导演的高明之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去，而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年，看他是如何在坎坷中走过他的青春，看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光，他没有过多地选择邓希贤参加革命活动的情节，而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。通过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒，凸显了一个充满青春活力的人物形象，这个形象深深地打动了观众的心。
影片开头展现给观众的是上世纪20年代四川广安的一条老街，这里嘈杂、肮脏、破败，完全是旧中国的一个缩影。而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟，将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而，一声汽笛，将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头，对比鲜明，将主人公所处的生存环境强烈地展现出来，也为他后来的人生道路作好铺垫。这种对比给观众以强烈的震撼，对人物命运和性格 的表现起到了有力的衬托作用。导演很注意通过艺术的手法，表现人物跌宕的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。在主人公失学之前有两场气氛热烈的戏，一场是篝火晚会，一场是足球赛，这两场戏充满了欢乐和美好。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福的顶峰一下子跌入苦难的深渊。两厢对比，令观众更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运，表现了主人公不屈不挠的性格 特征，也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。
为了表现人物的情感，在细节的运用上，导演也独具匠心。邓母送儿子远行时让儿子带走三双布鞋，并含泪说：穿坏了这三双鞋，儿子就回来了。剧中有几次反复表现布鞋的镜头：在赛纳河的桥上露宿时，主人公拿出布鞋抚摸，表现了他对家乡和亲人的思念之情；在法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时，他脚上的布鞋已经破得露出了小脚丫，这个细节生动地表现了主人公生活的苦难和艰辛。人类共通的情感，使得每一次布鞋的出现，都轻轻拨动着观众的心扉，也拉近了观众和主人公的心灵。
影片不仅塑造了邓希贤这个感人的青春形象，还塑造了周恩来、李富春、蔡畅等一批年轻革命者的生动形象，他们当时都是20岁左右的年轻人，充满了朝气，充满了激情，充满了活力，他们在苦难中探索，在黑暗中追求，他们在身上表现出了可爱的不成熟，也表现出了激情中的不沉稳，同时也再现了他们理想中的浪漫，但这一切恰恰表现了人物的真实性情，而这种真性情将青春衬托得无比美丽。看完这部电影以后，我的心中便被牵动着，也有所感悟，我被片中邓小平爷爷的那种永不言弃，事事留心，为了共产事业宁愿牺牲的精神所深深吸引着。
作为一个大学生 ，在伟人面前我们是多么的渺小，我要学习邓小平爷爷那样做个对事有心的人，让自己更加的成熟，做人做事更上一步。邓小平爷爷原名叫邓希贤，他十六岁去法兰西留学，是当时的中国人留学法兰西中最小的一个。当抵达法兰西，来到法国学校时，有幸碰到了聂荣臻学长，他当即表示了对这批中国留学生的热烈欢迎，同时在不知不觉也向他们提了两个问题——法国的国土面积是多少？中国四川省的面积是多少？当时只有邓小平爷爷知道，聂荣臻便露出了满意的笑容，在身旁的叔叔和表哥也赞叹不已，夸他真是有心，做生活中的有心人，虽然只是在一些小事上留心，但它可以免除一些不必要的尴尬或别人的耻笑，甚至它还可以让你赢得大家的敬佩和赞扬。
在这个影片中，给我印象最深刻的一句话是邓小平爷爷的一句最经典的话——我会长大的，这句话也是贯穿全片的话，给了我很大的震撼，十六岁的邓希贤来到了法兰西学校留学，条件颇好，可好景不长，她和叔叔表哥最后甚至沦落为流落街头的流浪汉，因此也不得不出去找活干，可是又碰上了法国的金融危机，法国人自己都难以找到工作，更何况一个未长大的成人，一个又矮又瘦的中国人呢！打邓小平爷爷并不在乎这些，他还是去了一个搬运码头去找活干，当时就碰到了“找茬”的法国人，他不仅侮辱邓小平爷爷，甚至侮辱蔑视邓小平的能力 和他挑战扳手腕，结果可想而知，邓小平输了，他当即说出一句话——我会长大的。不过这位叫米希尔的法国人在邓小平遭遇抢劫时救了邓小平一命并解释了那件事，从此之后他们变成很长有好的忘年交。
其实，邓小平说的是到法兰西留学，但真正学习的时间 也就是赶了过来的在法国学校的那段时间 ，其余要么在为生计奔波，到处找活干，以填饱肚子，要么在沉浸于爱国事业中，寻找爱国前辈们——聂荣臻、周恩来、陈富春、蔡和森等等，和他们一起为中华之崛起而奋斗，在那一段时期，他们忍受了饥饿，忍受了漫漫长夜，忍受了饥寒交迫，但他们的心始终是火热的。看完这部电影后，让我想起了泰戈尔的一句话——只有经历地狱般的磨练，才有创造天堂的力量；只有流血的手指，才能弹出时间的绝唱。的确，邓小平他们在经历过这样一段艰难岁月后，终于成为了一代伟人。
篇3：我的法兰西岁月观后感
星期五下午，学校组织我们看了一场有教育意义的电影《我的法兰西岁月》。
这部电影主要描写邓小平爷爷去法国 留学在困难面前不低头的故事。看了这部电影后，我的感想很多，收到的教育也很大。邓小平爷爷的形象给我留下了深刻的印象。
邓小平爷爷12岁去法国留学，才读了五个月的书，钱就不够用了，但他没有被困难吓倒，坚持在法国找工作，他当搬运工，干苦力挣钱，还被法国人欺负。后来，它又成了流浪汉，在街头流浪……可是他还是坚持不懈。
周恩来对邓小平说：“我们要为中华之崛起而奋斗。”是啊！为中华之崛起。邓小平爷爷从此以后再也没有进过学堂，而是在社会大学堂里学习各种知识，磨练自己的意志。正是在法兰西的这段艰苦的岁月里，让邓小平爷爷成长为一个坚定的马克思主义者，使他为今后革命事业有了扎实的基础。看完这部电影后，我们要向邓小平爷爷学习坚持不懈的精神。不管在学习上还是在生活上无论遇到什么困难都要坚持不懈，我们要为“中华之崛起”而读书，做一个对社会、对人民有贡献的接班人
今天，学校团委组织我们观看了《我的法兰西岁月》，看了后感触颇深，有不吐不快之感，特来此佳处，一吐为快。
一，艰苦的环境，造就了邓小平不屈的性格。当一个16岁的孩子在异国他乡的码头上背负那沉重的大包，当一个矮小的中国人，在法国的钢铁厂里被累倒，被工头骂为黄狗时，他没有屈服，依旧为了自己的救国梦，在异国他乡艰苦的生活着，依烤土豆充饥，却实现了自己的盗火者的梦。
二，那伟大的同志般的情谊是我深深感动，聂荣臻，周恩来，赵世炎，蔡和森，邓小平，在那样艰苦的环境中，依然为了革命的梦想，而在孜孜不倦的追求者。当饥饿难耐的邓小平来到蔡畅，赵世炎（夫妻 ）家时，两位革命前辈把自己仅有的两碗面推到了邓小平的面前，后来小平发现了，把自己仅有的两法郎房子了他们的壁橱里，流着泪离开了。这种同志之情是多么的宝贵呀，中国革命的火种在法国得到点燃，与这种伟大的感情是分不开的 。
三，小平同志伟大的人格魅力是我深深折服，他对法国无产阶级那深深的爱，对北洋卖国政府的深深的恨，对同志那无私的爱，对工作的无限忠诚。使我深深地感动。
在影片的结尾，当被法国驱逐的的邓小平说出“总有一天法国人民会铺着红地毯欢迎来自中国的朋友的”，镜头切到小平同志访问法国的录像，我的眼睛湿润了，有哪个人会想到，一个貌不惊人的小个子会成为13亿中国人心目中的勇雄，谁会想到一个没驱逐的外国人会再一次踏上法兰西的土地，而被最为最尊贵的国宾。
一切不可能的事，小平都做到了，这就是伟人的风采。
作为大学生的我们，条件要比小平在法国时好上一百倍，我们为什么就不能成功呢，只要我们有目标，有毅力，有追求，有信仰，也一定会成功。
推荐第10篇：我的法兰西岁月观后感
《我的法兰西岁月》观后感
——王琪
在老师的推荐下看完了以改革开放总设计师邓小平同志赴法国勤工俭学并加入革命队伍为题材的《我的法兰西岁月》。老实说，因为自小非常崇拜周恩来总理，所以在评论历史事件时，总是忽略了其他党和革命事业的伟大领导人。
其实这篇电影让我印象最为深刻的两个片段一个是邓希贤离开家乡时，岸上赤着膀子，光着脚，身体都快趴到地上去的纤夫们!我自己认为导演这样做，也是想反映旧中国劳苦大众的悲惨生活吧。
第二个片段就是希贤在离开法国前往俄国的火车上看到他的老朋友米歇尔拖着残疾的身体干苦力！当时我想的是，再先进的制度下，再发达的国家里也有这种悲惨的人存在。有些人抨击社会主义，美化资本主义，米歇尔们就是最有力的反击。
邓希贤在初遇米歇尔时被米歇尔欺负，当时他目光坚定的说了一句“我会长大的”。当时我在想就是这句话支撑他坚强的走下去的吧！可是后来在他在钢铁厂里被工头欺负后，赵世炎对他讲“我们在座学弟的很多已经是大人了，不照样受工头欺负吗”也许这才是让希贤走上“盗火者”之路的原因吧！年龄不是问题，真正的问题是没有找到真正可以用来抗争的武器！或许正是从这时开始，希贤就成了坚定地无产主义者吧！
看着希贤在法国的勤工俭学的经历，我不禁想到了我们自己，
当代的大学生。相比当年的希贤来讲，我们已经算是大哥哥大姐姐们了，本应该更加成熟睿智，可事实上呢？！别的先不说，在上课的时候看着这部影片很多人不时地哈哈大笑，说是周恩来，聂荣臻，邓希贤他们之间很”基情”，我真的很气愤。之前在看《建国大业》的时候就有人起哄，我不知道一部让我热血沸腾的革命题材的电影会有这么多“笑点”。
我想说的是，或许当今社会我们有很多人才，但恐怕不会再有多少像我们老一辈革命家们一样坚定地无产主义者了，富裕的物质生活一点点消磨着我们的革命理想，还有多少人是在为了伟大的共产主义社会拼死努力呢？！
第11篇：《我的法兰西岁月》观后感
《我的法兰西岁月》观后感
《我的法兰西岁月》主要记述了20世纪20年代初，16岁的邓小平在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片并没有下力气去表现这段历史的过程，而是紧紧抓住主人公成长经历中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个“支点”，塑造了一个真实可信的人物形象。
导演的高明之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去，而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年，看他是如何在坎坷中走过他的青春，看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光，他没有过多地选择邓希贤参加革命活动的情节，而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。通过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒，凸显了一个充满青春活力的人物形象，这个形象深深地打动了观众的心。
影片开头展现给观众的是上世纪20年代四川广安的一条老街，这里嘈杂、肮脏、破败，完全是旧中国的一个缩影。而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟，将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而，一声汽笛，将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头，对比鲜明，将主人公所处的生存环境强烈地展现出来，也为他后来的人生道路作好铺垫。这种对比给观众以强烈的震撼，对人物命运和性格的表现起到了有力的衬托作用。导演很注意通过艺术的手法，表现人物跌宕的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。在主人公失学之前有两场气氛热烈的戏，一场是篝火晚会，一场是足球赛，这两场戏充满了欢乐和美好。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福的顶峰一下子苦难的深渊。两厢对比，令观众更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运，表现了主人公不屈不挠的性格特征，也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。
为了表现人物的情感，在细节的运用上，导演也独具匠心。邓母送儿子远行时让儿子带走三双布鞋，并含泪说：穿坏了这三双鞋，儿子就回来了。剧中有几次反复表现布鞋的镜头：在赛纳河的桥上露宿时，主人公拿出布鞋抚摸，表现了他对家乡和亲人的思念之情；在法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时，他脚上的布鞋已经破得露出了小脚丫，这个细节生动地表现了主人公生活的苦难和艰辛。人类共通的情感，使得每一次布鞋的出现，都轻轻拨动着观众的心扉，也拉近了观众和主人公的心灵。
影片不仅塑造了邓希贤这个感人的青春形象，还塑造了周恩来、李富春、蔡畅等一批年轻革命者的生动形象，他们当时都是20岁左右的年轻人，充满了朝气，充满了激情，充满了活力，他们在苦难中探索，在黑暗中追求，他们在身上表现出了可爱的不成熟，也表现出了激情中的不沉稳，同时也再现了他们理想中的浪漫，但这一切恰恰表现了人物的真实性情，而这种真性情将春衬托得无比美丽。
我们要学习邓前辈身上坚毅的性格，我们的心需要坚强！坚毅的性格是需要慢慢磨练的，无论做什么事，都不能气馁，需要有一种坚毅的信念来支持自己。当你遇挫折而沮丧的时候，当你遇到失败而伤心落泪的时候，当你因诱惑而跨越界限的时候，想一想你的信念，想一想那些在身边支持你的人，想一想那些因为具有坚忍不拔信念而获得成功的人们。相信吧！风雨之后总能见到彩虹，在人生的道路上，向着成功的标靶不断挺进！
就在邓小平最困难的时候，他遇到了周恩来和赵世炎等一批正在做着改变中国历史命运的大事情的先进青年，改变了他的命运。邓小平成为了中国共产党员，与其他党员一起为中华之崛起而奋斗，为祖国贡献了自己伟大的一生。
看了这部电影，使我懂得了现在腾飞的新中国靠的就是像邓小平等老一辈革命家。如果没有他们，没有改革开放的实践，就没有我们的今天！人活着，并非是为了吃穿，为了追求物质享受，更重要的是为了精神文明和人生价值。我们要珍惜今天，不辜负老一辈革命家对我们的期望，学习邓小平的伟大人格、志向和精神，为中华民族美好灿烂的明天做出自己的贡献！
第12篇：《我的法兰西岁月》观后感
为中华之崛起，我会长大的
——《我的法兰西岁月》观后感
为缅怀革命历史，丰富党员组织生活，进一步接受爱国主义教育和党的优良传统教育，端正党员的入党动机，提升思想境界，改善工作作风，树立共产党员的先锋模范作用，在工商管理系学生党支部的带领下，全体第九期党员积极分子共同参与了“喜迎党代会，同筑中国梦”系列活动之“回首红色经典，追忆峥嵘岁月”观影活动。
这是我第一次观看了《我的法兰西岁月》这部影片，之后有很多感想，所谓不吐不快。给我留下最深印象的是邓希贤（邓小平青年时的名字）经常说的一句话：我会长大的！是的，他会长大的，中国也会长大的。
这部电影主要描述了邓小平爷爷青年时期在法兰西留学时的事迹。20世纪二十年代初的中国，列强入侵，军阀混战，民不聊生。为了寻求救国之道，十六岁的邓希贤满怀一腔热忱，不远万里踏上了赴法勤工俭学之旅。在法国期间少年邓小平和同学们经受了命运的考验：不但法国政府停止了援助，他们找工作也十分艰苦，法国对他们来说不再是梦幻中的天堂，而是一个磨难开始的地方。但小平没有向困难屈服，他以自己的毅力和对中国共产党的执著向命运挑战。 在小平陷入绝境这期间，他经常说着这样一句话——“我会长大的！”。就是这样一句充满自信的话语，激励着小平在艰
苦的岁月里获得成长，获得他伟大的人生的原动力。“我会长大的”，这是一句宣言，是少年邓小平对自己的承诺，也是当时中国共产党对世界关于自己的宣言。虽然当时我们弱小受欺负，但是，终究有一天“我们会长大的”。通过这句宣言，我感受到了青年邓小平作为中国共产党早期领导人身上的那种不服输、勇于挑战、有骨气和充满自信的朝气。是的，胜利者是拥有胜利心态的人。
后来，少年邓小平结识当时也在法国勤工俭学的周恩来、陈毅、蔡畅等其他中国共产党早期领导人。在集会上，周恩来两度说起“为中华而崛起”，每每听到这句话，我心中都会一颤，是呀，这就是周恩来总理一生的追求呀。“为中华之崛起”，这句话显示了，不但是周恩来总理，同时也是中国共产党及中国共产党领导人的追求。正是为了这个目标，中国共产党不断奋斗。在周恩来的影响下，少年邓小平加入了中国共产党，领导了中国共产党旅欧支部的一系列斗争。天下兴亡，匹夫有责。有“为中华之崛起”这句话作为信念，我了解了中国共产党是一心一意为我们整个中华民族倔起而奋斗的，我知道了中华之崛起是我们每个人共有的目标。是的，我们要为中华之崛起而奋斗。
生活在今天的不断崛起的中国，我们依然面对着国内国外众多的挑战，通过《我的法兰西岁月》这部影片，我知道我应该紧紧跟随共产党的领导，投身于共产主义事业当中去。虽然现在作为学生的我们力量还很单薄，但是，为了中华之崛起——我会长大的！在回首着我们上一代伟人们的峥嵘岁月的同时，我们更要传承他们的
爱国热情和奋斗之心，怀着中国共产党会更强大，中国会不断地崛起的信仰，共同构建我们的中国梦。
——《我的法兰西岁月》观后感
为了中华之崛起，
我会长大的
学院经济学院
班级B1009
专业统计学
姓名蔡逸
学号1113100526
第13篇：我的法兰西岁月》观后感
我会长大的
撰稿：初二（5）班 柳雨青推荐人：农坚明编辑：刘昆
《我的法兰西岁月》，讲述的是关于邓小平年轻时在法国勤工俭学的一段经历，影片很长，带给我很大的触动，但是说不清楚是难过还是欣慰，只是有一种熟悉而陌生的感觉在心中缭绕。明亮，感伤，无边际。
就在刚刚过去的暑假，我小学的一个同学去了法国旅行，她把那里的照片拿给我看，她告诉我那里瓦蓝的天空，诗情画意的花园，罗曼蒂克的玫瑰，还有高贵典雅的巴黎圣母院。这些这些让我想象不出几十年前法兰西上空灰暗的苍穹。影片里给我印象最深刻的角色是邓希贤的法国朋友米歇尔，他那种坚强而善良的性格和勇敢面对生活的气质，给我一种难以言喻的感动。在米歇尔被工头打断了腿以后，我看见他面容上依旧的笑容和他深邃幽明的眼睛，坚强得让我都心疼。在影片的最后，我看见他在火车月台上拉着沉重的货物，被麻绳磨破的衣服和他眼神里不改的坚毅，让我看到了他的苍老和无奈，那一瞬的感觉忧伤而难过。我听见胸腔里沉重而渐次缓慢的心跳，想我现在真的应该满足了，没有战争没有动荡不安的生活，有身边那么多亲人的纵容和爱护，日沉月落，莺飞草长，可以望着头顶苍蓝的天空上轻易地对自己说：我会长大的。然后我们就真的快乐地长大了。而邓希贤是在那么艰苦的境地里，面对那么巨大的压力用那样坚定的语气告诉自己：我会长大的。我们的幸运由此显而易见。
后来，一个人回家的路上，我望着黛蓝色的天幕上流动的浮云，想起玛格丽特忧伤而无奈的眼神，想起邓希贤在最后去莫斯科的火车上的笑脸，想起米歇尔乐观坚强的生活，想起邓希贤的那些大哥哥大姐姐们的一张张无悔的面容，感觉天空特别特别的辽阔宽广。团徽在路灯照耀下反射出红黄相交的光芒，记起那天在团旗下举起右拳念道：为共产主义事业而奋斗。那一刻继承的就是这些老一辈共产主义领导者的不屈的精神。这是我们新一代的责任。
日转星移，风云流动，一瞬一季，一季一年。就像某个诗人写的那样：珍惜着眼前的一切，因为一切的到来是那么的艰难。凤凰树上的叶子纷纷扬扬地散落下来，我站在夏天和秋天之间的时光裂缝里告诉自己，一如荏苒的时光里我一再念道的那样——
我会长大的。
第14篇：《我的法兰西岁月》观后感
为中华之崛起，我会长大的
——《我的法兰西岁月》观后感
在毛概课上，我第一次观看了《我的法兰西岁月》这部影片，之后有很多感想，不吐不快。
这部电影主要描述了邓小平爷爷青年时期在法兰西留学时的事迹。20世纪二十年代初的中国，列强入侵，军阀混战，民不聊生。为了寻求救国之道，十六岁的邓希贤（邓小平青年时名字）满怀一腔热忱，不远万里踏上了赴法勤工俭学之旅。当时，邓爷爷由于没有钱而生活的很艰苦，这同时也磨练了他的意志，为后来的革命事业打下基础。在此期间，邓希贤不但先后结识了聂荣臻、周恩来等等后来的中国共产党领导人，同时也加入了中国共产党，坚定的投入到了救国图存的职业中。
在法国期间少年邓小平和同学们经受了命运的考验：不但法国政府停止了援助，他们找工作也十分艰苦。但小平没有向困难屈服，他以自己的毅力和对中国共产党的执著向命运挑战。 在小平陷入绝境这期间，他经常说着这样一句话——“我会长大的！”。这是这样一句充满自信的话语，激励着小平在艰苦的岁月里获得成长，获得他伟大的人生的原动力。这句话在电影中出现了两次，随着这句话，希贤逐渐长大了中国共产党也步入正轨了。“我会长大的”，这是一句宣言，是少年邓小平对自己的承诺，也是当时中国共产党对世界关于自己的宣言。虽然当时我们弱、小、受欺负，但是，终究有一天“我们会长大的”。就像拿破仑曾经说过——“中国是一只
沉睡的雄狮”一样，我们终究有一天会醒来，那样整个世界都会震惊。在我看来，中国共产党早期的领导人就是当时先“醒”过来的人，他们先知先觉，明白只有中国共产党才能救中国，也只有中国共产党才能发展中国。通过这句宣言，我感受到了青年邓小平作为中国共产党早期领导人身上的那种不服输、勇于挑战、充满自信的朝气。是的，胜利者是拥有胜利心态的人。
后来，少年邓小平结识当时也在法国勤工俭学的周恩来、陈毅、蔡畅等其他中国共产党早期领导人。在集会上，周恩来两度说起“为中华而崛起”，每每听到这句话，我心中都会一颤，是呀，这就是周恩来总理一生的追求呀。“为中华之崛起”，这句话显示了，不但是周恩来总理，同时也是中国共产党及中国共产党领导人的追求，正是为了这个目标，中国共产党不断奋斗。在周恩来的影响下，少年邓小平加入了中国共产党，领到了中国共产党旅欧支部的一系列斗争这也激励了我，我知道，天下兴亡匹夫有责，中华之崛起这是我们每一个人的责任。有了这句话作为信念，我了解了中国共产党是一心一意为我们整个中华民族举起而奋斗的，我知道了中华之崛起是我们每个人共有的目标。是的，我们要为中华之举起而奋斗。
后来，由于组织革命斗争，青年邓小平被迫离开了法国，火车上，画外音提示当时他想的终究有一天法国会铺着红地毯迎接他的到来。若干年后，作为新中国的领导人，邓小平踏着红地毯访问了法国。这一意料之中有情理之外的事件让我感受到了邓小平的自信。我明白了，选择了正确的道路，只要坚持下去就会实现梦想，
只要跟着中国中产党的正确路线，“中华之崛起“这一理想终究会实现的。
生活在今天的不断崛起的中国，我们依然面对着国内国外众多的挑战，通过《我的法兰西岁月》这部影片，我知道我应该紧紧跟随共产党的领导，投身于共产主义事业当中去。虽然现在作为学生的我们力量还很单薄，但是，为了中华之崛起——我会长大的！
——《我的法兰西岁月》观后感
为了中华之崛起，
我会长大的
学院经济学院
班级B1009
专业统计学
姓名蔡逸
学号1113100526
第15篇：《我的法兰西岁月》观后感
《我的法兰西岁月》观后感 ——心灵的涤荡
摘要:笔者认为《我的法兰西岁月》这部电影》分成两个部分来，其一是该电影队邓小平同志早年在法兰西留学生活的真实写照及其高大形象在我们心中的成功建立，其二是该电影的现实意义，即对我们当代大学生的影响。透过这部电影我们看到的是老一辈的革命党人的艰辛与执着，收获到的是当代大学生心灵的涤荡与升华。
在16岁的希贤眼里，没有乳臭未干之说，没有撒娇享受之辞，有的只是远走他乡、勤工俭学，有的只是学有所成、报效祖国。 该影片讲述的是20世纪20年代初的中国，经济落后，列强欺凌，军阀混战，民不聊生。为了寻求救国之道，16岁的希贤同身边青年不远万里，赴法勤工俭学。没过多久，不幸接踵而至，钱没了，学不能上了，生活没有保障，生存受到威胁，天堂不再是天堂。毅力和执著，坚持与奋斗维系着他们的生存希望，挨饿受冻，露宿街头成了家常便饭，干苦力时活吹在脸上的雨丝也几乎化作泪痕，年幼而弱小的希贤扛住回家的诱惑，顶住外来的压力，在举目无亲，人情淡漠的国度里奋斗着并且过着最底层的生活。纵使有巴黎清扫工米歇尔分出一半工资的义气，可希贤还是悄然还给拮据的他，黯然离去。这个时期，广大留法中国学生思想混乱而活跃。海外先进青年张申府、赵世炎、周恩来引领时代的潮头，在巴黎创建了共产主义小组。邓希贤最早结识了革命青年聂荣臻，接着又结识了开小书店的陈延年和陈乔年——他们是陈独秀的儿子。随后在工厂打工时又结识了赵世炎和王若飞。之后，周恩来和赵世炎等人发起组织反对北洋政府向法国政府借外债打内战的“拒款斗争”。在这场斗争中，邓希贤结识了周恩来等人，他们的出现，改变了邓希贤的人生命运。自此他完成了求学求生存的人生阶段，开始了九死不悔的追随共产主义理想的人生之旅和精神之旅。
让我印象最深刻的片段是在影片开头，在为希贤送行之际，他的母亲对年幼的心头肉依依不舍，拿出连夜赶出的三双鞋子并说道“穿坏了这三双鞋，你就回来了”欲问何时是归期，归期却是遥遥无期。奈何？世界动荡，国不安宁，总得有人能对国家负起责任，总得有人在乱世里奉献小我，成就大我。儿行千里母固然担忧，却又怎能阻止夫君培养孩子的决心？怎能阻止孩子那满腔报国的热情？又怎能去阻止国家希望的出现，民族未来的到来？离别回首的瞬间总是那么令人伤感，母亲眼角的泪痕让贤娃子永生难忘，几经折腾，谁也想不到那是和母亲的最后一次见面，谁也想不到穿坏三十双、三百双鞋也换不回和母亲的一次见面，谁也想不到和母亲的永别居然是踏上赴法路的瞬间。中国的母亲总是愿意为自己的孩子付出所有，无怨无悔的付出，不求回报，只愿自己的孩子一生平安。伟大而无私她们，令人为之动容，为之折腰。
“我会长大的。”带有四川腔的一句简单的话语，在电影里出现了不止一次，这是在异国他乡发自内心说出的坚定话语，蕴含了长大后力气大能战胜掰手腕对手米歇尔的决心，更蕴含了长大后能像大哥哥大姐姐那样领导革命、报效祖国的目标。老一辈革命党人总相信“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”在艰苦中收获自信乐观，在贫困中收获坚强伟大，他们在浪漫的国度里上演旧中国孩子不平凡的灵魂的艰辛与果敢，在艰苦的岁月里锻造出一批优秀的中国共产党人。或许真的是只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
老一辈革命党人经历的苦难与不幸是我们新一代大学生无法企及的，试想，如果叫我们现在远走异国他乡，叫我们没有生活来源走出国门，我们愿意吗？我们有能力养活自己吗？我们有露宿街头的勇气吗？我们露宿街头的同时又还会想到我们的祖国吗？一连串的问题我们以简单的“no”回应。或许是经历不同，我们出生的不是乱世，而是和谐社会，我们成长在革命党人用鲜血堆积好的天堂里，享受着，也在淡忘着，我们生活在改革开放的新时代里，我们有时间看庭前花开花落，有时间看天上云卷云舒，不用为生计担心，不用为生活担忧。我们安逸着，却忘了一些我们不该忘的。经典的电影总能发人深省，让人有心灵的震撼，从这部讲述伟人小平的留法生活的《我的法兰西岁月》中，我们知道当代大学生确实应该反思自己，尚且不说我们应该有多大的雄心壮志去报效祖国，也不谈我们应该每天要有怎样的行动力去让我们的梦想实现，且从当今大学生的自杀事件说起。
当今大学生自杀事件在社会上传得沸沸扬扬，没过多久总会有听说大学生自杀了，或服毒，或跳楼，或为情所困，或为家庭不幸，社会上的人总会说中国的教育体制有问题，这一点，我们不是教育专家也不是体制研究者，我们无从去评价。可是我们可以回想自身，是否是我们在挫折面前，不自主地放大痛苦了呢？是否是我们沉溺于自己的不幸，走不出来呢？是否是我们去和身边的同学攀比幸福和财富了呢？那些伟人在举目无亲的海外扛着让他们喘不过气来的货物的时候，在异国他乡露宿街头、无家可归的时候，在强者面前不愿卑躬屈膝的时候，年幼的他们经受着最无助的煎熬，而我们在这个年龄时，又在思考些什么呢？自己的外貌？还是其他一些肤浅的东西？如果我们有目标并坚定不移地向目标靠近，我们还会有时间有空闲去思考自杀吗？纵使他们很累，可是他们从来不说他们累了，我们总说以老一辈为榜样，可是我们却像即将凋谢的花朵，那般无精打采。他们的青春，经历了蜕变，破茧成蝶，幸福地在世界各地飞翔。站在高校的平台上，我们有能力实现我们五彩缤纷的梦，轻生是一个多么不堪一击的词语，在目标和行动面前早已被击地粉碎。
《我的法兰西岁月》这篇励志电影，对我们的视觉而言，是对老一辈革命者生活的发现，对内心而言，是一次灵魂和心灵的涤荡。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”伟人之所以是伟人是他们自己奋斗来的，没有人天生就是伟人。平凡的小平，经过命运的磨砺，让他拥有一颗坚毅伟大的心。谁说平凡的我们只能选择平凡的生活？世界是个大舞台，我们是都是自己命运舞台的一号演员，从早到晚录制一天的追梦历程，让我们跟着脚本朝自己梦想的目标不断走去，那里花儿开，那里满是成功的喜悦。
第16篇：影片我的法兰西岁月观后感
今天，学校党校组织我们观看了《我的法兰西岁月》，看了后感触颇深，有不吐不快之感，特来此佳处，一吐为快。《法兰西岁月》主记述20世纪20年代，16岁邓平法国历时5年艰辛而辉煌勤工俭学、寻求救国道、走革命道路真实故事。影片并没有力气去表现这段历史过程，而紧紧抓住主人公成长经历最令人难忘艰辛、磨砺、苦难乐观、坚毅、浪漫几个“支点”，塑造个真实信人物形象。由于演独眼光，没有过地选择邓希贤参加革命活动情节，而笔力倾注主人公命运跌宕起伏。通过人物命运变化主人公命运抗争、以至生命觉醒，凸显个充满青春活力人物形象，这个形象深深地打动观众心。
片开头展现给观众世纪20年代四川广安条老街，这里嘈杂、肮脏、破败，完全旧国个缩影。而长江边拉纤纤夫那沉重步履呻吟，人世间苦难表现得淋漓尽致。转而，声汽笛，巍峨雄伟油轮美丽马赛港推人们眼。这两组浓墨重彩镜头，比鲜明，主人公所处生存环境强烈地展现出，人生道路作好铺垫。这种比给观众以强烈震撼，人物命运性格表现起有力衬托作。
演注意通过艺术手法，表现人物跌宕命运。邓希贤法国只读几个月书就失学。主人公失学有两场气氛热烈戏，场篝火晚，场足球赛，这两场戏充满欢乐美好。而失学邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福顶峰子苦难深渊。两厢比，令观众更加强烈地感受主人公所承受精神重压命运跌宕。这种坎坷不平、瞬息变命运，表现主人公不屈不挠性格特征，这些生动情节紧紧抓住观众心。
表现人物情感，细节运，演独具匠心。邓母送儿子远行时让儿子带走三双布鞋，并含泪说：穿坏这三双鞋，儿子就回。剧有几次反复表现布鞋镜头：赛纳河桥露宿时，主人公拿出布鞋抚摸，表现家乡亲人思念情；法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时，脚布鞋已经破得露出脚丫，这个细节生动地表现主人公生活苦难艰辛。人类共通情感，使得每次布鞋出现，都轻轻拨动着观众心扉，拉近观众主人公心灵。
影片不仅塑造邓希贤这个感人青春形象，还塑造周恩、李富春、蔡畅等批年轻革命生动形象，们当时都20岁左右年轻人，充满朝气，充满激情，充满活力，们苦难探索，黑暗追求，们身表现出爱不成熟，表现出激情不沉稳，同时再现们理想浪漫，但这切恰恰表现人物真实性情，而这种真性情青春衬托得无比美丽。艰苦的环境，造就了邓小平不屈的性格。当一个16岁的孩子在异国他乡的码头上背负那沉重的大包，当一个矮小的中国人，在法国的钢铁厂里被累倒，被工头骂为黄狗时，他没有屈服，依旧为了自己的救国梦，在异国他乡艰苦的生活着，依烤土豆充饥，却实现了自己的盗火者的梦。那伟大的同志般的情谊是我深深感动，聂荣臻，周恩来，赵世炎，蔡和森，邓小平，在那样艰苦的环境中，依然为了革命的梦想，而在孜孜不倦的追求者。当饥饿难耐的邓小平来到蔡畅，赵世炎（夫妻 ）家时，两位革命前辈把自己仅有的两碗面推到了邓小平的面前，后来小平发现了，把自己仅有的两法郎房子了他们的壁橱里，流着泪离开了。这种同志之情是多么的宝贵呀，中国革命的火种在法国得到点燃，与这种伟大的感情是分不开的。小平同志伟大的人格魅力是我深深折服，他对法国无产阶级那深深的爱，对北洋卖国政府的深深的恨，对同志那无私的爱，对工作的无限忠诚，使我
深深地感动。
在影片的结尾，当被法国驱逐的的邓小平说出“总有一天法国人民会铺着红地毯欢迎来自中国的朋友的”，镜头切到小平同志访问法国的录像，我的眼睛湿润了，有哪个人会想到，一个貌不惊人的小个子会成为13亿中国人心目中的勇雄，谁会想到一个没驱逐的外国人会再一次踏上法兰西的土地，而被最为最尊贵的国宾。
一切不可能的事，小平都做到了，这就是伟人的风采。作为大学生的我们，条件要比小平在法国时好上一百倍，我们为什么就不能成功呢，只要我们有目标，有毅力，有追求，有信仰，也一定会成功。
第17篇：《我的法兰西岁月》观后感[心得体会]
《我的法兰西岁月》观后感[心得体会]
《我的法兰西岁月》观后感[心得体会]
《我的法兰西岁月》观后感[心得体会] 《我的法兰西岁月》主要记述了20世纪20年代初，16岁的邓小平在法国历时5年艰辛而辉煌的勤工俭学、寻求救国之道、走上革命道路的真实故事。影片并没有下力气去表现这段历史的过程，而是紧紧抓住主人公成长经历中最令人难忘的艰辛、磨砺、苦难和乐观、坚毅、浪漫的几个“支点”，塑造了一个真实可信的人物形象。
导演的高明之处是他并没有去仰视一个领袖和伟人的过去，而是以一个常人的眼光去平视一个16岁的少年，看他是如何在坎坷中走过他的青春，看他的青春步伐是如何从蹒跚踉跄走向坚定沉稳的。由于导演独到的眼光，他没有过多地选择邓希贤参加革命活动的情节，而是将笔力倾注到主人公命运的跌宕起伏上。通过人物命运的变化和主人公对命运的抗争、以至生命的觉醒，凸显了一个充满青春活力的人物形象，这个形象深深地打动了观众的心。文秘114版权所有 影片开头展现给观众的是上世纪20年代四川广安的一条老街，这里嘈杂、肮脏、破败，完全是旧中国的一个缩影。而长江边拉纤的纤夫那沉重的步履和呻吟，将人世间的苦难表现得淋漓尽致。转而，一声汽笛，将巍峨雄伟的大油轮和美丽的马赛港推到了人们的眼前。这两组浓墨重彩的镜头，对比鲜明，将主人公所处的生存环境强烈地展现出来，也为他后来的人生道路作好铺垫。这种对比给观众以强烈的震撼，对人物命运和性格的表现起到了有力的衬托作用。导演很注意通过艺术的手法，表现人物跌宕的命运。邓希贤在法国只读了几个月的书就失学了。在主人公失学之前有两场气氛热烈的戏，一场是篝火晚会，一场是足球赛，这两场戏充满了欢乐和美好。而失学后的邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福的顶峰一下子苦难的深渊。两厢对比，令观众更加强烈地感受到主人公所承受的精神重压和命运的跌宕。正是这种坎坷不平、瞬息多变的命运，表现了主人公不屈不挠的性格特征，也正是这些生动的情节紧紧抓住了观众的心。
为了表现人物的情感，在细节的运用上，导演也独具匠心。邓母送儿子远行时让儿子带走三双布鞋，并含泪说：穿坏了这三双鞋，儿子就回来了。剧中有几次反复表现布鞋的镜头：在赛纳河的桥上露宿时，主人公拿出布鞋抚摸，表现了他对家乡和亲人的思念之情；在法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时，他脚上的布鞋已经破得露出了小脚丫，这个细节生动地表现了主人公生活的苦难和艰辛。人类共通的情感，使得每一次布鞋的出现，都轻轻拨动着观众的心扉，也拉近了观众和主人公的心灵。
影片不仅塑造了邓希贤这个感人的青春形象，还塑造了周恩来、李富春、蔡畅等一批年轻革命者的生动形象，他们当时都是20岁左右的年轻人，充满了朝气，充满了激情，充满了活力，他们在苦难中探索，在黑暗中追求，他们在身上表现出了可爱的不成熟，也表现出了激情中的不沉稳，同时也再现了他们理想中的浪漫，但这一切恰恰表现了人物的真实性情，而这种真性情将青春衬托得无比美丽。
第18篇：《我的法兰西岁月》观后感（定稿）
《我的法兰西岁月》观后感
孙中山先生说过：“做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。”无疑置否，邓小平爷爷就是这样的人，他用毕生的精力忠实地实践着爱国的使命，为祖国的振兴作出了感天泣地的不朽勋章，成为万人景仰的人物。
影片《我的法兰西岁月》生动地再现了邓爷爷青少年时代的光辉形象，让我们在重温邓爷爷年轻时精神风范的同时亦受到了深刻的爱国主义教育，对怎样爱国有了更深的理解。
清朝末年，列强入侵，军阀混乱，民不聊生。邓希贤苦于报国无门，救民无路，遂怀一腔救国济世的热诚，和同乡两位伙伴一起远赴法国勤工俭学。然而，法兰西并非他们想象中的天堂。很快，他们就因拖欠住宿费被学校停学，生存也随着陷入绝境。
身处异国他乡，求学无能，求工无望，一日三餐毫无着落。这是多么令人恐慌的一件事情啊！这时候，只要有一线生存生机，谁都会牢牢抓住不放。
几经周折，机会终于降临！商店的老板同意让他们扮演小丑招揽生意！一个同伴留下了，邓希贤和另一个同伴却义无返顾地走了。他们挺着坚硬笔直的脊梁，走了！
他们走了，我却哭了。在生存与尊严面前，他们毅然选择了后者。虽然，前途茫茫，心路茫茫，然而，他们始终没有忘记自己是一个中国人，一个有骨气的中国人。在举目无亲、人情淡漠的异国他乡讲骨气——这，对于年仅16岁的孩子，需要多大的勇气！这勇气，这势不可挡的勇气，就来源于血脉里汩汩流淌的爱国深情。否则，生存的欲望会战胜一切！
所幸的是，走投无路的邓希贤意外得到巴黎一清洁工米歇尔的帮助，而后，又结识了中国进步青年周恩来、王若飞等人，遂加入少共，三人成为密友。
一天，邓希贤和外国人比掰手腕，虽然他竭尽全力，但，还是输了。然而使人惊讶的是，邓希贤不但不气馁，反而充满自信地说：“我会成长的！”——短短五个字，却铿锵有力，落地有声，比任何豪言壮语更富感染力。
都说，“士别三日，当刮目相看。”从贫困交加的旧中国走来的孩子却能如此地坚强自信乐观。这比泡在蜜水中，因一点小事就悲观失望萎靡不振的我们要强多少倍？因这句话，我的心就这样感动着。
是的，人是会不断地成长的！任何一种结果都不是永恒的。永远的胜者是那种拥有胜利者心态的人。
不是吗？在法兰西艰难的五年岁月中，邓希贤从一名求知若渴的学子到一名坚强的职业革命家；从接受革命真理到主动参加反对北洋政府向法国政府借外债的“拒款斗争”再到1924年7月周恩来回国，他义不容辞地承担了“旅欧共青团”执委的重担„„这，就是令人欣喜的、充满暴发力的成长！
为了更好地振兴中华，他心怀忧思，不甘落后，革除积弊，立志改革，同祖国一起成长。而今，我们的祖国已走过苦难，走向日新月异、百业俱兴了。
虽然，她目前还不够强大，还只是发展中国家，还有一些缺点和不足，但，“长江后浪推前浪，病树前头万木春”。她，正挟着狂飙，以一种不服输的胜利者的心态呼啸着冲向未来。
让我们咀嚼着英国著名诗人拜伦的名句：“祖国，我爱你，连同你的缺点！”让我们像邓爷爷、周总理一样，紧紧抓住青少年的大好时光，把源源不断的爱国动力化为学习的行动，刻苦拼搏，孜孜以求，长大了用真才实学，与所有志同道合的爱国人士一起，齐心协力打造出祖国最绚灿的明天吧！
2011级会计电算化2班
姓名：华茂盛
联系方式：13767958524
第19篇：影片我的法兰西岁月观后感
今天，学校党校组织我们观看了《我的法兰西岁月》，看了后感触颇深，有不吐不快之感，特来此佳处，一吐为快。
《法兰西岁月》主记述20世纪20年代，16岁邓平法国历时5年艰辛而辉煌勤工俭学、寻求救国道、走革命道路真实故事。影片并没有力气去表现这段历史过程，而紧紧抓住主人公成长经历最令人难忘艰辛、磨砺、苦难
乐观、坚毅、浪漫几个“支点”，塑造个真实信人物形象。由于
演独眼光，没有过
地选择邓希贤参加革命活动
情节，而
笔力倾注
主人公命运跌宕起伏
。通过人物命运
变化
主人公命运抗争、以至生命觉醒，凸显个充满青春活力人物形象，这个形象深深地打动观众心。
片开头展现给观众世纪20年代四川广安条老街，这里嘈杂、肮脏、破败，完全旧国个缩影。而长江边拉纤纤夫那沉重步履呻吟，人世间苦难表现得淋漓尽致。转而，声汽笛，
巍峨雄伟油轮美丽
马赛港推人们眼。这两组浓墨重彩镜头，比鲜明，主人公所处生
存环境强烈地展现出
，人生道路作好铺垫。这种比给观众以强烈震撼，人物命运性格
表现起有力衬托作。 演注意通过艺术手法，表现人物跌宕命运。邓希贤法国只读几个月书就失学。
主人公失学有两场气氛热烈戏，场篝火晚，场足球赛，这两场戏充满欢乐
美好。而失学邓希贤挨饿受冻、流落街头，从幸福
顶峰
子苦难深渊。两厢比，令观众更加强烈地感受主人公所承受精神重压命运
跌宕。这种坎坷不平、瞬息变命运，表现主人公不屈不挠
性格特征，这些生动情节紧紧抓住观众心。
表现人物情感，细节
运，演独具匠心。邓母送儿子远行
时让儿子带走三双布鞋，并含泪说：穿坏
这三双鞋，儿子就回。剧有几次反复表现布鞋镜头：赛纳河桥
露宿时，主人公拿出布鞋抚摸，表现家乡亲人思念情；法国朋友米歇尔去工地看望邓希贤时，
脚布
鞋已经破得露出脚丫，这个细节生动地表现主人公生活苦难艰辛。人类共通情感，使得每次布鞋出现，都轻轻拨动着观众心扉，拉近观众主人公心灵。影片不仅塑造邓希贤这个感人青春形象，还塑造周恩、李富春、蔡畅等
批年轻革命生动形象，们当时都20岁左右年轻人，充满朝气，充满
激情，充满活力，
们苦难探索，
黑暗
追求，们身表现
出
爱
不成熟，
表现出
激情
不沉稳，同时
再现
们理想浪漫，但这切恰恰表现人物真实性情，而这种真性情青春衬托得无比美丽。艰苦的环境，造就了邓小平不屈的性格。当一个16岁的孩子在异国他乡的码头上背负那沉重的大包，当一个矮小的中国人，在法国的钢铁厂里被累倒，被工头骂为黄狗时，他没有屈服，依旧为了自己的救国梦，在异国他乡艰苦的生活着，依烤土豆充饥，却实现了自己的盗火者的梦。那伟大的同志般的情谊是我深深感动，聂荣臻，周恩来，赵世炎，蔡和森，邓小平，在那样艰苦的环境中，依然为了革命的梦想，而在孜孜不倦的追求者。当饥饿难耐的邓小平来到蔡畅，赵世炎（夫妻 ）家时，两位革命前辈把自己仅有的两碗面推到了邓小平的面前，后来小平发现了，把自己仅有的两法郎房子了他们的壁橱里，流着泪离开了。这种同志之情是多么的宝贵呀，中国革命的火种在法国得到点燃，与这种伟大的感情是分不开的。小平同志伟大的人格魅力是我深深折服，他对法国无产阶级那深深的爱，对北洋卖国政府的深深的恨，对同志那无私的爱，对工作的无限忠诚，使我
深深地感动。
在影片的结尾，当被法国驱逐的的邓小平说出“总有一天法国人民会铺着红地毯欢迎来自中国的朋友的”，镜头切到小平同志访问法国的录像，我的眼睛湿润了，有哪个人会想到，一个貌不惊人的小个子会成为13亿中国人心目中的勇雄，谁会想到一个没驱逐的外国人会再一次踏上法兰西的土地，而被最为最尊贵的国宾。
一切不可能的事，小平都做到了，这就是伟人的风采。作为大学生的我们，条件要比小平在法国时好上一百倍，我们为什么就不能成功呢，只要我们有目标，有毅力，有追求，有信仰，也一定会成功。
第20篇：我的法兰西岁月
《我的法兰西岁月》观后感
《我的法兰西岁月》讲述了1920年至1925年，青年邓小平远赴法国勤工俭学期间发生的一系列跌宕起伏的精彩故事。这部电影不仅表现了邓小平在艰难困苦的坚强意志，成功建立了邓小平同志早年在法兰西留学生活的真实写照及在我们心中的高大形象。同时透过这部电影让我们看到的老一辈的革命党人的艰辛与执着，让我们当代大学生心灵得到涤荡与升华。
该电影的背景发生在20世纪20年代初的中国，当时的中国经济落后，列强欺凌，军阀混战，民不聊生。为了寻求救国之道，16岁的邓希贤同身边青年不远万里地踏上赴法的勤工俭学之路。法兰西并非天堂，不幸接踵而至，金钱的贫乏不仅断了他们求学之路，甚至对他们的生活也造成了威胁。挨饿受冻，露宿街头成了家常便饭，干苦力时活吹在脸上的雨丝也几乎化作泪痕，年幼而弱小的希贤顶住外来的压力，在举目无亲，人情淡漠的国度里奋斗着并且过着最底层的生活。唯有毅力和执著，坚持与奋斗维系着他们的生存希望。
这个时期，广大留法中国学生思想混乱而活跃。海外先进青年张申府、赵世炎、周恩来引领时代的潮头，在巴黎创建了共产主义小组。邓希贤结识了革命青年聂荣臻，陈独秀的儿子陈延年和陈乔年。在工厂打工时的赵世炎和王若飞。之后，周恩来和赵世炎等人发起组织反对北洋政府向法国政府借外债打内战的“拒款斗争”。在这场斗争中，邓希贤又结识了周恩来等人，他们的出现，改变了邓希贤的人生命运。自此他完成了求学求生存的人生阶段，开始了九死不悔的追随共产主义理想的人生之旅和精神之旅。
这部电影最让我感动的是一句简短有力的话——“我会长大的。”它多次出现在电影屏幕上，仿佛在我们心中暗暗沉语，昭示它的力量与决心。带着浓厚亲切的四川腔，它不仅表现了邓小平在异国他乡的窘迫生活中仍要寻求救国之道的决心，蕴含着长大后力气大能战胜掰手腕对手米歇尔的决心，也暗指着共产主义在中国青年中的发展壮大。 在艰苦的土壤上盛开自信乐观之花，在贫困的土壤上种出坚强伟大之树，邓小平在浪漫的法兰西里上演绎着旧中国孩子不平凡的灵魂的艰辛与果敢，中国共产主义也在艰苦的岁月里收获了一批优秀的中国共产党
人。或许真的是只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有满是老茧的双手，才能撑起中国的新一片天地。
或许我们这代人过得太好了，我们生活在和谐社会里；我们成长在革命党人用鲜血堆积好的天堂里；我们享受在改革开放的新时代里。我们安逸地看着窗外花开花落，惬意地感慨生活的平淡，却忘了这美好平淡的代价与教训。
经典的电影总能发人深省，让人有心灵的震撼，从这部讲述伟人小平的留法生活的《我的法兰西岁月》中，我们得学会如何反思自我。尚且不说我们应该有多大的雄心壮志去报效祖国，也不谈我们应该每天要有怎样的行动力去让我们的梦想实现，我们总说以老一辈为榜样，可是我们却像即将凋谢的花朵那般无精打采。老一辈的青春，是在战火连天中绚丽地绽烂。而作为当代大学生的我们，对比过去，环境与资源是如此的好与丰富，却沉迷在细琐的烦恼中不知前进，沉溺于平凡。
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”《我的法兰西岁月》这篇励志电影，对我们的视觉而言，是对老一辈革命者生活的发现，对内心而言，是一次灵魂和心灵的涤荡。平凡的小平，经过命运的磨砺，让他拥有一颗坚毅伟大的心。谁说平凡的我们只能选择平凡的生活？望各位且行且珍惜，共勉。
