推荐第1篇：警惕网络陷阱
警惕网络陷阱教案
主备人：王晓生 教学目标：
1．了解有关网络知识。
2.体会网络在现代生产生活中的作用。3.养成健康上网的良好习惯。 4.提高对网上信息的辨别能力。 教学准备：
教师准备：多媒体课件及资料等。
学生准备：搜集网络对青少年的危害的有关事例和数据。 教学过程:
一、谈话激情，导入新课。
小刚同学遇到一个难题，她的妈妈去国外出差了，他十分想念他的妈妈，你帮他想想有什么办法可以见到他的妈妈,并与妈妈亲切交谈？（学生就会直接说到网络、或其他的方法？让生选择并说明理由）
一个诗人曾经写过一首诗《生活》，全诗只有一个字：网。生活中复杂的关系像网一样， 像网一样充满着未知。当然，这是诗人对生活的提炼。
现在，一个真正的网出现了，互联网，它以雨后春笋的速度成长起来，它给我们传统的思维方式和生活方式带来了很大的影响，它提高了人们的工作效率和生活质量，它开拓了人们的视野。下面让我们一起走进网络时代，了解网络的作用。
二、认识“网络时代”，了解网络的作用。
同学们你对网络有哪些了解？平日你了解人们都用网络干什么？（让学生结合自己联系具体事例交流：查阅资料、网络游戏、上网聊天、看动画片电影、买东西等等）学生小组讨论交流谈体会，体会网络的重要作用。
是啊，现在我们的生活已经和网络息息相关，老师平日讲课就有很多资料需要从网上查找，下面就让我们一起去看一段录象，请同学们仔细听、看，思考你对网络又有哪些了解与感受？
（播放网络重要性的动画课件）让学生交流了解到什么并说出自己的感受。
在网络中，世界仿佛变小了，不经意间，我们就能跨越千山万水；利用网络，我们的眼光变远了，我们可以穿越时空，回想过去，畅想未来。生活在网络时代，只要我们合理利用网络，我们的生活就会更精彩，更丰富，更快乐。
三、警惕网络陷阱活动过程
活动一：同学们你们平日都用网络做什么？（交流）
下面我们一起来看有关调查结果：展示本班学生利用网络情况调查问卷。（据调查显示，接受调查的小学生中上过网的占37．7％，没上过网但想上网的占40．8％。
据抽样调查，其中有62%的人玩网络游戏，54.6%的人去聊天室聊天，其次是48.6%的人使用电子邮件查找学习资料。
青少年学生上网目的是好奇心、虚拟聊天、刺激游戏、甚至到网吧游戏，陷入了网络陷阱里。 有的人沉迷于网络忘记了学习，有的人在网络中忘记了现实生活，网络陷阱对青少年的身心健康造成了极大的危害。 活动二：分析案例，引起思考
1．教师引导：课前同学们都搜集了一些有关青少年遭受网络陷阱的案例，我们来交流一下。 学生交流，说说自己的感受。（如上网玩游戏成瘾，网上浏览不健康文字图片等等。） 2．新闻连接：
教师补充资料《危险的网络游戏 》、《荒唐少年沉迷网络游戏竟疯狂盗窃通讯电缆》（网吧）、《沉迷网络少年聚众群欧》，学生交流，畅谈感受。
3．教师引导学生联系自己实际进行反思，网络带来的危害。 活动三：学生交流、结合上述事例评价自己的上网行为。
上网也是有节制的，谁来说说网络陷阱带来了哪些危害？（讨论交流）（信息卡）
一、网络上瘾，影响身心健康。
青少年学生正处于性格、心理和道德形成的关键时期，若长期沉缅于网上虚拟世界之中，会受到“网络鸦片”的毒害，难以自拔，出现网络病症，“网络上瘾症”就是近些年出现的医学名词，患者过度依赖网络，甚至如同酗酒、吸烟一样，在下网后会出现精神萎靡、身体不适等症状，损害身心的健康成长。据调查对象反映，自上网后，视力明显下降，胸部、腰部经常疼痛。另据统计：上网的青少年学生中，约有62.9%的中小学生出现了个性化情绪，20%的中小学生有情绪低落和孤独感，12%的中小学生与家人、朋友疏远，5.1%的中小学生身体健康状况下降。
二、网络中的部分不健康网点，会腐蚀青少年学生思想。
因特网上有许多以色情、暴力、政治反动等为内容的灰色信息，成为青少年寻找刺激、猎奇的场所，这些不经过滤的信息完全暴露在青少年学生面前，由于他们的判断力和自制力相对较差，有的学生看了暴力内容之后，就产生在校内校外试一试的想法并付诸实施；有的学生进了政治反动网站之后，就对整个社会产生了偏激、反叛的看法。这样，导致品质畸变，人格扭曲，追求低级趣味，严重影响青少年学生身心的健康发展。
三、影响学习兴趣，导致荒废学业。
青少年学生自控能力比较差，又不善于取舍，据一数据，90%的青少年学生上网不是在学习，而是沉湎于网络游戏或聊天，严重影响学习的兴趣，不少人一上网就玩《传奇》或找所谓的“知己”，甚至产生早恋或越轨行为，一女生说她迷上聊天后，脑海里总是惦记网上的蒙面人，推测着他的性格、人品，猜想着他的语言真实性，甚至还得挤出时间与对方相会，浪费了很多时间，学习成绩一落千丈。更严重的还会出现厌学、逃学。
四、诱发青少年学生犯罪
1、上网使青少年学生滋生开支的“黑洞”，极易诱发偷盗、抢劫等犯罪行为。
2、网上的内容良莠不齐，尤其是一些反动迷信、黄色网站网页的不健康内容，使已处于人生观、价值观成形期的青少年学生，缺乏判断是非的能力，分不清真善、好恶，致使其道德意识和法律意识逐渐淡化，从而导致误入歧途，走上犯罪的道路。
五、网上交友不安全或不健康。
网上交友聊天是当前青少年学生上网的主要目的。通过问卷分析，青少年学生与网友见面的占11.5%，从不见面的占56.3%，偶尔联系的32.2%。网上交友都是在“背靠背”的情况下进行，易使青少年学生产生说谎、虚拟的心理反映，与网友见面潜在着极大的危险性，山东烟台市就曾发生过五名高校大学生与网友见面遭抢窃与杀害事件。因此，网上交友不慎极易使青少年学生的自身利益受到侵害。另外，网上聊天尽管能在一定程度上有助于缓解压力、平衡心理、但过多虚拟的网上情感交流，无疑让许多人在放飞情感的同时，总想试图将自己真实的情感深埋心底，不愿向真实世界坦露，忽略了近在咫尺的现实中的亲情和友情，并懒得与活生生的人进行情感交流。生活中，这些人沉默寡言、不善言谈、不为世间情感所动，显出一副冷漠姿态，产生“网络孤独症”。
教师引导：同学们谈得很好，通过今天的学习同学们认识到了网络是一把双韧剑，给人们提供信息的同时，也把危害带给了人们，尤其是对青少年的危害.同学们一定要正确认识网络。我们要拒绝这些网上不良行为，做到健康上网。
活动四：制定网络公约
1.教师引导：为了同学们做到健康上网，避免网上的陷阱，应该采取一些什么样的措施？请你献计献策小组
讨论，制定《网络文明公约》，拒绝网络陷阱。 在网上与朋友交谈或写电子邮件的时候，要有礼貌。 要请爸爸、妈妈一起去上网，把网上好玩的事告诉他们。 上网的时间不要超过一小时。时间过长会影响学习和视力。 不要与从未见过面的网友约会，见面地点选在公共场所。 不要把自己的地址、电话、学校班级情况告诉网友。
未经网站人员许可，不能使用网站上的图片、文字，不能随意下载文章、音乐、图片，以免侵犯他人著作权。
受到来历不明的电子邮件不要回信，尽快删除。 看到可疑的站点或邮件内容，马上离开。
不要不网上使用的密码、名称告诉朋友，以免别有用心的人冒用你的名字。
在公共场所上网时，如学校等，离开后一定将浏览器关闭，以免别人使用你留下的个人资料。 2.教师用多媒体课件出示《全国青少年网络文明公约》，全班齐读并交流。 公约内容如下：
要善于网上学习，不浏览不良信息；
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
要增强自护意识，不随意约会网友；
要维护网络安全，不破坏网络秩序；
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
师生总结：网络是一把双刃剑，要看我们头脑是否清醒。含苞欲放的我们要努力学习科学文化知识，分辨真伪善恶，分清是非曲直，避免遭受网络陷阱。同时努力培养自己广泛的兴趣和爱好，让网络成为我们健康成长的花园，展翅高飞的天空。
推荐第2篇：抵制网络陷阱倡议书
抵制网络陷阱倡议书 随着时代的发展，社会的变迁。网络已经进入千家万户。利用得当，可以给我们的工作、学习和生活带来方便；利用不当，就不利于我们的学习和成长。因此，我们要合理利用网络资源，坚决抵制网络陷阱。为此，提出如下倡议：
1．坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境；
2．增强自我保护意识，不随意约会网友，不随意在网上公开个人真实资料。
3．网上友好交流，但不可轻易相信他人以及其它网络信息；
4．不沉迷网络游戏，不迷恋网络世界，学会正确使用互联网；
5．不利用网络侮辱他人，不利用网络损害他人利益，不利用网络违法犯罪；
6．积极推广网络资源共享，促进先进网络文化的交流。
xx小学五年级全体同学
推荐第3篇：《走出死亡陷阱》观后感
日前，研究院党委组织了党员和积极分子共147人观看了《走出死亡陷阱》这部影片。\"无知此文来源于xiexiebang.com妇女剖开自己此文来源于xiexiebang.com腹部寻找旋转此文来源于xiexiebang.com法轮、练功痴迷此文来源于xiexiebang.com爸爸不让孩子治病，葬送了他此文来源于xiexiebang.com小生命、为了不降低层次，不遭师父报应，老父亲竟然向抵制邪教此文来源
于xiexiebang.com亲生女儿举起了屠刀\"这样令人发指此文来源于xiexiebang.com行为在《走出死亡陷阱》中随处可见。多个家庭惨遭破坏、亲情灭绝、自相残害此文来源于xiexiebang.com悲惨景象使我久久不能平静。影片中，以胡站长为首此文来源于xiexiebang.com法轮功传播者为个人敛财、个人崇拜此文来源于xiexiebang.com目此文来源于xiexiebang.com，无所不用此文来源于xiexiebang.com卑劣伎俩、丑恶此文来源于xiexiebang.com嘴脸令人痛恨、作呕。他们一边宣称\"真、善、忍\"，一边却以\"圆满\"、\"升天\"、\"上层次\"为诱饵，蒙蔽、欺骗、利用这些痴迷者从而达到不可告人此文来源于xiexiebang.com目此文来源于xiexiebang.com。有力地揭露了\"法轮功\"残害生命、破坏家庭、背离社会此文来源于xiexiebang.com罪恶行径。同时，讴歌了女大学生雪儿等广大干部群众与邪教势力坚决斗争此文来源于xiexiebang.com人间正气。真实再现了法轮功痴迷者在党和政府以及社会此文来源于xiexiebang.com教育挽救下，摆脱邪教精神控制，回归正常社会此文来源于xiexiebang.com心路历程，生动反映了正义与邪恶此文来源于xiexiebang.com较量，科学与愚昧此文来源于xiexiebang.com对抗，生命与人性此文来源于xiexiebang.com沉浮(本文权属xiexiebang.com所有，更多文章请登陆www.daodoc.com查看)。
此外，法轮功分子围攻中南海、制造**前此文来源于xiexiebang.com自焚事件、两次攻击覆盖全国此文来源于xiexiebang.com鑫诺卫星等等恶性事件，暴露了\"法轮功\"邪教组织反人类、反科学、反社会此文来源于xiexiebang.com邪教本质，也再一次向我们警示反邪教斗争此文来源于xiexiebang.com长期性、复杂性、尖锐性。现在李洪志和少数\"法轮功\"骨干还十分猖狂，因此斗争远未有穷期。
我们应更加坚定地致力于与\"法轮功\"邪教组织进行坚持不懈此文来源于xiexiebang.com斗争，坚决拥护政府依法处理和解决\"法轮功\"邪教问题此文来源于xiexiebang.com方针政策，为维护社会稳定和人民生命财产安全，促进祖国统一，坚决与\"法轮功\"邪教组织斗争到底！
有些生命已经永远失去，有些眼睛却还被蒙蔽。让心灵挣脱愚昧此文来源于xiexiebang.com束缚，让万众一心铲除邪教！
推荐第4篇：《走出死亡陷阱》观后感
日前，研究院党委组织了党员和积极分子共147人观看了《走出死亡陷阱》这部影片。\"无知的妇女剖开自己的腹部寻找旋转的法轮、练功痴迷的爸爸不让孩子治病，葬送了他的小生命、为了不降低层次，不遭师父报应，老父亲竟然向抵制邪教的亲生女儿举起了屠刀\" 这样令人发指的行为在《走出死亡陷阱》中随处可见。多个家庭惨遭破坏、亲情灭绝、自相残害的悲惨景象使我久久不能平静。
影片中，以胡站长为首的法轮功传播者为个人敛财、个人崇拜的目的，无所不用的卑劣伎俩、丑恶的嘴脸令人痛恨、作呕。他们一边宣称\"真、善、忍\"，一边却以\"圆满\"、\"升天\"、\"上层次\"为诱饵，蒙蔽、欺骗、利用这些痴迷者从而达到不可告人的目的。有力地揭露了\"法轮功\"残害生命、破坏家庭、背离社会的罪恶行径。同时，讴歌了女大学生雪儿等广大干部群众与邪教势力坚决斗争的人间正气。真实再现了法轮功痴迷者在党和政府以及社会的教育挽救下，摆脱邪教精神控制，回归正常社会的心路历程，生动反映了正义与邪恶的较量，科学与愚昧的对抗，生命与人性的沉浮(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.daodoc.com查看)。
此外，法轮功分子围攻中南海、制造**前的自焚事件、两次攻击覆盖全国的鑫诺卫星等等恶性事件，暴露了\"法轮功\"邪教组织反人类、反科学、反社会的邪教本质，也再一次向我们警示反邪教斗争的长期性、复杂性、尖锐性。现在李洪志和少数\"法轮功\"骨干还十分猖狂，因此斗争远未有穷期。
我们应更加坚定地致力于与\"法轮功\"邪教组织进行坚持不懈的斗争，坚决拥护政府依法处理和解决\"法轮功\"邪教问题的方针政策，为维护社会稳定和人民生命财产安全，促进祖国统一，坚决与\"法轮功\"邪教组织斗争到底！
有些生命已经永远失去，有些眼睛却还被蒙蔽。让心灵挣脱愚昧的束缚，让万众一心铲除邪教！
推荐第5篇：小心网络陷阱听课心得
“生本”课堂《小心网络陷阱》听课笔记 年级：六年级一班 科目：思想品德 授课教师：李杰 课题：《小心网络陷阱》 记录：
一、谈话导入
由网上购买的门票、衣服和网络用语导入，并让学生谈谈自己在网上做的事情，激发学生学习的兴趣。
活动一：你平时上网一次大概多长时间？最长一次多久？让学生体会网络的作用，谈谈自己上网时间长久后自己身体的感觉。
活动二：
1、让学生了解正常的上网方式，并提问让学生说出上网的坏处。
2、小组讨论课下收集的案例，并谈谈自己的感受。（教师巡回指导）以小组为单位发言讨论的结果。
3、看相关儿童上网造成严重后果的相关案例，并提问看到后的感受。
活动三：除了网络游戏还有哪些网络陷阱，举例展示严重后果，用纸打印出板书，放在一个在黑板上画的井中。
1）网络游戏 2）不良信息 3）网络诈骗 4）网友见面
活动四：小组讨论如何避免网络陷阱，以小组为单位记录在课前准备的卡片纸。
心得体会：这是一节生本教育的思想品德课，虽然是跨科听课，可也有许多地方是值得我学习、借鉴、并在今后的课堂教学中需要改进的。
1、多让学生发言与学生交流
2、把课堂的时间交换给学生，老师尽量少讲，要让孩子学会自主探究的方式方法去学习。
3、多采用小组交流合作的形式贯穿课堂，让学生把自己了解的于别的同学分享，同时别的同学讲授自己的想法是，也可以学到自己不了解的知识。
4、多运用多媒体课件，让学生自主体会、感受、总结课堂知识。
推荐第6篇：9、《警惕网络陷阱》教案
9、警惕网络陷阱
活动目标
1．引导学生认识到网络带给青少年的危害，提高学生鉴别能力，以适应网络的发展并获取积极的信息。
2.遵守网络道德规范，努力增强各种信息的辨别能力。活动重难点
提高学生鉴别能力，以适应网络的发展并获取积极的信息。 活动准备
学生准备：搜集网络对青少年的危害的有关事例 活动过程
一：创设情境，激情导课
现在网络风靡全球，带来方便快捷的同时，也给青少年带来一些危害。如上网玩游戏成瘾，网上浏览不健康文字图片，从事网上占卜活动等等。不健康的网上行为对青少年的身心健康造成了极大的危害。同学们，有关网络对青少年危害的案例，我们来交流一下。 二：教师引导学生联系自己实际进行反思：
你喜欢电脑游戏吗？你经常玩的电脑游戏是什么？它有哪些地方吸引你？如果玩的话，玩游戏占用了你多少时间？
学生交流、评价自己的上网行为。
三、行动在线：
活动一：网络陷阱有哪些主要表现形式？
（1）信用卡陷阱（2）股票陷阱（3）交友陷阱（4）求职陷阱（5）饼干陷阱（6）老鼠会陷阱（7）二手交易陷阱（8）网上竞拍陷阱（9）幸运邮件陷阱（10）电脑销售陷阱（11）手机报复陷阱 活动二：我们该如何预防网络陷阱而免受其害呢？
1）、及时备份重要数据，选择和加载保护计算机网络安全的网络杀毒软件并定期升级
设置相关的网络口令，定期改变口令。
2）、不要轻易运行来历不明和网上下载的软件
3）、对数据共享的网络服务器应控制读写权限，不在服务器中运行不知情的可疑软件
4）、选择使用正版软件产品，及时更新漏洞或补丁 少用超级用户登录
5）、接受远程文件输入时，先杀毒再写入 6）、选用必要的加密和信息保密设备 活动三：制定网络公约
1、教师引导：为什么我国有关部门要规定“国内游戏厅禁止中小学生进入？” 为了坚决执行这一规定，应该采取一些什么样的措施？请你献计献策。
2、顺口溜 上网新守则
上网之前经允许，上网时间安排好。 姓名地址别公开，ID密码保存好。 不作弊也别欺骗，侮辱他人很严重。 文明上网好居民，自己快乐别人好。 如果违反新守则，告诉区长管理员。 当然也可以发帖，公开报告暴暴光。 违法守则有惩罚，封号减分关黑屋。 健康上网新守则，文明礼貌好帮手。
3．全班讨论，制定《网络文明公约》。 小结：
网络是一把双刃剑，要看我们头脑是否清醒。含苞欲放的我们要努力学习科学文化知识，分辨真伪善恶，分清是非曲直。同时努力培养自己广泛的兴趣和爱好，让网络成为我们健康成长的花园，展翅高飞的天空。 布置作业：
在预防网络陷阱方面，你还有哪些好的办法呢？ 教、学反思
推荐第7篇：德育提高班教案网络陷阱
德育提高班讲座
网络陷阱与网络道德
(教案)
部门: 招就办
时间:11月30日
德育提高班讲座
网络陷阱与网络道德
招就办 迟维松
一、网络是把双刃剑
网络，是新世纪的科技产物，网络已成为人与人之间沟通的桥梁，了解外面世界的途径，其重要性越来越显得其具有不可替代性。首先，上网可以拓展我们的视野，通过网络，我们能随时了解到国内外的新闻，欣赏大千世界的美丽风光，倾听海内外歌手的美妙歌曲，知道世界上的最新动态，真正让“秀才不出门，尽知天下事。”得以实现。其次，通过网络我们能学到丰富的知识。我通过实践发现，在网上的学习能使被动变为主动，能使书本上枯燥无味的内容变的生动形象，易学易懂又易记，真是我们学习文化知识的好帮手。再次，网络可以为我们的生活增添无穷的乐趣，如，在心情不好、闲着没事的时候，上网听听音乐，可以消除疲劳，调理心情。 上网的好处实在、多元。一时半会是说不清楚的。但网络确实是一把双刃剑，有利又有弊。可是，孰大孰小，原因全在于人，与网络本身何干？我个人认为，只要我们正确利用网络，不浏览不良信息，不迷恋网上聊天和网络游戏，带着一颗上进的心，上网做一些对我们成长学习有帮助的事，网络对我们的帮助是很大的。例如，商人可以利用它读经论股，医生可以利用它会诊定方，教师可以利用它远程教育，我们学生可以利用它开拓视野、查找资料，扩大知识面等。但是，辨证唯物主义认为，事物就像一把双刃剑，具有两面性，既有其有利的一面，也有其弊端的一面，那么如何看待网络这把双刃剑？
大多数的家长不同意孩子上网，他们知道上网的危害。上网至少有这三大害处： 一是影响了学习，废除了学业。青春期是学习文化知识的黄金时期，应集中全部精力搞好学习。由于很多中小学生自制力不强，一旦上网成瘾，则一发不可收拾。逃课、晚归，泡在网吧中，消磨光阴，逃避紧张的学习，虚度自己的花样年华。迷恋于浪漫的网恋中而无法自拔，似乎感染了“QQ病毒”，打开书看不下去，读书不愿意张口，拿出笔来不愿写字，由于晚上熬夜，整天就像吸大烟似的，昏昏沉沉，怎么不使成绩一滑千里呢？哎，真是浪费了青春，荒废了学业，挥霍了钱财，影响了前途，到头来后悔终生。
二是上网严重损害了我们的身体健康。由于长时间上网，视力、记忆力明显下降，加上缺乏户外锻炼，缺少睡眠，作息没有规律，身体免疫力降低，各种疾病随时可能侵袭你。睁眼看看从网吧出来的年轻人，一个个眼珠凸起，脸色苍白，一副黄皮柳叶，营养不良的样子，真可怜！
三是网上生活使我们的语言表达能力逐渐缺乏。在网上缺少与他人面对面的交流和沟通，往往沉迷于神秘和虚幻的情境中不能自拔，容易养成孤僻的个性，没有了活泼开朗的性格和正确的人生观。
二、网络道德重在自律
网络作为一种新型的信息交流平台，已成为网民学习新知识、接受新思想、传播新信息的重要渠道，是我们认识世界、改造世界的一种新的技术手段。由于网络社会是一个可以产生异化的地方。因此，更要特别强调文明办网、文明上网，净化网络环境，努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，营造共建共享的精神家园。
一）、什么是网络道德？
所谓网络道德，是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。网络道德是时代的产物，与信息网络相适应，人类面临新的道德要求和选择，于是网络道德应运而生。网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则，它是一定社会背景下人们的行为规范，赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。网络道德作为一种实践精神，是人们对网络持有的意识态度、网上行为规范、评价选择等构成的价值体系，是一种用来正确处理、调节网络社会关系和秩序的准则。网络道德的目的是按照善的法则创造性地完善社会关系和自身，其社会需要除了规范人们的网络行为之外，还有提升和发展自己内在精神的需要。
二）、网络的虚拟与真实性特点
匿名性是网络数字化环境特征的外在表现。在这里，人与人之间的交往，已不是面对面的直接交往，没有了现实社会直接交往所具有的互相监督和道德约束，这样就使一些人在网上随心所欲，可以干自己想干的任何事。这样，就出现了一个误区，许多人认为网络是虚拟的，不是现实的，从而把网络看成是一个不需要任何约束的公共场所。这种认识是极端错误的，也是十分危险的。
首先，网络和现实应该是一致的。网络仅仅是一种信息化的联络工具，网络交往是现实社会的人借助互联网工具发生的行为和交往。虽然从技术的角度看，网络行为是数据的传递交换，但是每一个虚拟角色的背后，都隐藏着一个真实的行为主体。网络是现实社会的延伸，是现实社会的一个重要组成部分，网络虽然给了个人极大的空间和自由度，但不可以随心所欲，也决不意味着网上个人与他人毫无关系。
其次，网络与现实是互动的。因为现实与网络是相互作用关系，网上不道德问题不仅影响网络空间，而且会直接影响到现实社会。现实中的一些不道德问题会反映到网络上并会被放大，网络空间的不道德现象反过来会对现实社会产生严重影响。如果网络空间允许存在与现实社会道德规范冲突的道德，最终会危及社会现有道德体系的维系。
再次，网络的发展趋势是真实。一个有道德的人，就能够做到自律，他在互联网上的行为必定是自尊自重自爱的。为了增强社会责任感，一些专家提出实行实名制，《大众摄影》杂志社在组织的网上摄影比赛活动中，要求参赛者先注册，填写真实信息，作品在网上交流时用网名，获奖后在杂志上发表时使用实名。这样虚实结合，通过技术控制，既便于网友在网上交流，又保证网友个人真实信息不失密，深受网友欢迎。网络道德的提高，归根到底需要网民素质的提高。网络的道德特点，是依靠网络主体理性、信念和内心自觉来自律。因此，我要树立网络真实的公共空间意识，从而逐步建立网民的社会责任感。
三、网络道德主要靠自律
网络道德是传统道德规范在互联网环境中的一种特殊表现方式。一切网络行为必须服从于网络社会的整体利益，要求当个人参与网络活动时，不得以任何形式损害网络社会的整体利益。尤其对于未成年人来说，上网的道德底线是“于己无害、于人无损”。
网民要加强自律。与传统道德比较，网络道德的一个突出特点或发展趋势，在于从道德他律到道德自律的明显变化。网络社会中的道德不像传统道德那样，主要依靠舆论来规范个体行为，而是靠网民以“慎独”为特征的道德自律。因此，网民要自我约束自己的网上行为，在网上只发布对社会有用和有益的信息，不做有损于网络道德的事。
网络行业要加强自律。网络行业要进一步增强做好网络文化建设和管理工作的责任感和使命感，采取先进技术手段将不健康的内容拒之门外和及时清除出网。网络把关人要恪守“客观、公正、真实”的原则，遏制虚假、色情和垃圾信息在网络中的传播流通，使信息传播沿着健康的轨道发展。
要逐步加大网络管制和监督力度。网络道德构建，需要一个良好的网络文化环境。在网络中发布信息具有很大的自由度和随意性，目前存在的最大问题是，对上网的各种信息缺乏必要的过滤、质量控制与管理机制。网络管制最有效的方式是法治，只有网络立法，才能使网络空间主体有法可依、有章可循，遵守法律规则，恪守网络规定，并通过法律约束其道德规范，做到网络空间违法必究，确保网络世界的健康发展。
推荐第8篇：《莫让爱好变陷阱》观后感
《莫让爱好变陷阱》观后感
导航队王修莹
6月2日政治处组织测量站全体党员干部观看了《莫让爱好变陷阱》廉政警示教育专题片，录像分四个章节全面剖析了一大批党员干部因个人爱好被不法分子所利用，从投其所好，拉你下水，最终使大批党员干部陷入腐败泥潭不可自拔的堕落轨迹;深刻揭示了党员干部应如何正确处理个人爱好与行使权力、履行职务、把握人生的哲理关系。片中引用的战国时期鲁国国相“公仪休拒鱼故事”尤其令我深受教育，古代官员公仪休“好鱼而不贪鱼”，其对“贪赃、枉法、丢官、受惩罚”之间的内在联系和哲理关系的高深见解，对当今社会官员同样有着非同寻常的教育警示意义。
个人爱好是生活情趣、精神追求的一种体现，党员干部并非不食人间烟火，有自己的个人爱好无可厚非，但身为党员干部，从事着领导职务，掌握着一定权力，你就不能混同于一般群众，你的爱好不仅仅是个人私事，也不是无所谓的生活小事，把握不好就会损害党在人民群众中的威信和形象，个人也会滑入腐败的泥潭。
“不怕领导讲原则，就怕领导没爱好”，不法分子赖昌星的话充分说明，领导干部的个人爱好已成为一些不法分子挖空心思研究的内容，成了不法分子千方百计攻击的目标。近年来，
有大量的腐败案件足以说明我们有不少的党员干部正是因为个人爱好而被糖衣裹着的炮弹所击中，陷入了不法分子为其挖好的陷阱，成了不法分子的囊中之物。最终走上了违法犯罪的道路，论落为人民的罪人。因此，广大党员干部必须时刻保持高度警觉，保持清醒头脑，筑牢思想防线，切莫掉入不法分子为投你所好而精心策划的泥潭陷阱。
胡锦涛总书记指出：“各级领导干部要生活正派，情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。” 拒腐防变，领导干部不仅要过好权力关、金钱关、美色关、名利关、亲情关，而且还要过好“爱好”关。党员领导干部要“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，这是树立正确人生观、价值观、权力观、利益观的根本所在。党员干部只有常修为政之德，努力培养健康的情趣爱好，树立高尚的精神追求，才能保持良好的作风，树立良好的形象，创造良好的业绩。只有常思贪欲之害，努力筑牢思想道德防线，多一份敬畏，少一些贪婪，多一份小心，少一些欲望，真正从思想上、行动上杜绝个人爱好与权力联姻，杜绝用权力满足个人爱好的欲望，才能更加有效的防止滑入腐败的深渊。只有常怀律己之心，对自己严格要求、严格自律，努力抵制各种诱惑，不让个人爱好成为不法分子的突破口，真正做到“慎独、慎始、慎微、慎友，”耐得住寂寞，守得住清贫，经得起诱惑，始终
坚持清正廉洁，保持思想纯洁，固守清廉之本，我们也就能够远离不法分子为你设置的“爱好陷阱”。《莫让爱好变陷阱》从进一步树立正确的世界观，加强党性学习等进行正反两方面对比，讲述了党员干部廉洁从政和保持良好的生活作风爱好的重要性。全体机关党员干部都深受教育，对党员干部廉洁从政有了更深刻的认识。务必要加强学习，牢固树立和保持良好的学风作风，特别要结合工作，贯彻落实好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》各项要求，清清白白做人，勤勤恳恳做事。
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第九课 警惕网络陷阱
备4.30 授 5.5
教学目标：
1．引导学生认识到网络带给青少年的危害，提高小学生鉴别能力，以适应网络的发展并获取积极的信息。
2.遵守网络道德规范，努力增强各种信息的辨别能力。活动准备：教师准备：多媒体课件及资料《网络的悲哀》、《健康上网守则》等。
学生准备：搜集网络对青少年的危害的有关事例和数据。
活动过程
活动一：谈话导入新课
教师谈话：同学们，现在网络风靡全球，带来方便快捷的同时，也给青少年带来一些危害。如上网玩游戏成瘾，网上浏览不健康文字图片，从事网上占卜活动等等。不健康的网上行为对青少年的身心健康造成了极大的危害。
活动二：分析案例，引起思考
1．教师引导：同学们，课前搜集了一些有关网络对青少年危害的案例，我们来交流一下。学生交流，说说自己的感受。2． 教师补充资料《13岁少年网吧暴盲》、《网络的悲哀》
上5.3 ，学生交流，畅谈感受。3．教师引导学生联系自己实际进行反思：你喜欢电脑游戏吗？你经常玩的电脑游戏是什么？它有哪些地方吸引你？如果玩的话，玩游戏占
用了你多少时间？学生交流、评价自己的上网行为。4.教
师引导：同学们谈得很好，通过今天的学习同学们认识到了网络是一把双韧剑，给人们提供信息的同时，亦把危害带给了人们，尤其是对青少年的危害.同学们一定会正确认识网络的。
活动三：拒绝不良行为，做到健康上网
1.教师引导：同学们，网络让我们的生活变得丰富、有趣、多彩，但是，如果长时间上网的话，会给我们的身
心带来一些危害，谁来说说长时间上网的危害？学生讨论交流长时间的危害。 2.教师引导：你还知道哪些网上的不良行为？这些不
良行为和网络本身所具有的特点有关系吗？这些不良行为的发生能不能全部归咎于网络呢？3.教师小结：我们要拒绝这些网上不良行为，做到健康上网。
活动四：制定网络公约
1.教师引导：为什么我国有关部门要规定“国内游戏厅禁止中小学生进入？” 为了坚决执行这一规定，应该采取一些什么样的措施？请你献计献策。
2．全班讨论，制定《网络文明公约》。
3.教师用多媒体课件出示《健康上网守则》，全班齐读并交流。
你拍一，我拍一，在网上与朋友交谈或写电子邮件的时候，要有礼貌。
你拍二，我拍二，要请爸爸、妈妈一起去上网，把网上好玩的事告诉他们。
你拍三，我拍三，上网的时间不要超过一小时。时间过长会影响学习和视力。
你拍四，我拍四，不要与从未见过面的网友约会，见面地点选在公共场所。
你拍五，我拍五，不要把自己的地址、电话、学校班级情况告诉网友。
你拍六，我拍六，未经网站人员许可，不能使用网站上的图片、文字，不能随意下载文章、音乐、图片，以免侵犯他人著作权。
你拍七，我拍七，受到来历不明的电子邮件不要回信，尽快删除。
你拍八，我拍八，看到可疑的站点或邮件内容，马上离开。
你拍九，我拍九，不要不网上使用的密码、名称告诉朋友，以免别有用心的人冒用你的名字。
你拍十，我拍十，在公共场所上网时，如学校等，离开后一定将浏览器关闭，以免别人使用你留下的个人资料。
师生总结：网络是一把双刃剑，要看我们头脑是否清醒。含苞欲放的我们要努力学习科学文化知识，分辨真伪善恶，分清是非曲直。同时努力培养自己广泛的兴趣和爱好，让网络成为我们健康成长的花园，展翅高飞的天空。
推荐第10篇：危险,网络求职警惕招聘陷阱
3月的春季天气还很寒冷，但是对于即将毕业的学生来说，找工作，投简历却是进行的如火如荼。毕业季即将来到，许多省内的招聘网站的春招也陆续拉开帷幕。据了解那些信息范围广，更速度新快的人才网站尤其最受欢迎。网络招聘求职为什么这么受欢迎呢？鸣人网的资深顾问金先生在接受采访时表示主要的原因有以下几个：
1.21世纪时是个互联网发达的时代，网络的覆盖范围之广，讯息传递速度之快，是任何传统媒体或者媒介所不能及的。
2.大学生或者是求职者往往都没有收入，而通过网络求职，发布简历，可以减少求职过程中的时间、金钱、资源的浪费。对于企业来说，通过网络招聘省钱又省力，何乐而不为呢。
3.互动性强，网络求职招聘是一个需要双方互动交流的方式，求职者可以根据网络上对公司和应聘职位的介绍，对其有一个大致了解。而招聘者也可以通过投递的求职简历，对求职者进行一个大致的筛选，完成初步面试。
不过通过招聘网站找工作，很有可能个人信息泄露。所以鸣人网资深HR金先生提醒大家，求职者在投递简历的时候，要选择一些比较正规的网站，而在应聘时，也需要多留心眼，谨防就业“陷阱”。
第11篇：如何预防网络兼职求职陷阱
如何预防网络兼职求职陷阱，最有效的办法是只登录大型网站，以及求职不掏钱原则，一位经理如是说“你工作不给你工资还要你掏钱，要是不傻的都会发现是骗子！”
很多大学生通过网站找到了适合自己的兼职工作，他们的经验之一就是：一定要找到可靠稳妥的兼职网站。一些好兼职会出现在各种网站上，往往是在一些专业性的大的网站出现之后，相继又出现在小网站上，其时间差距从几天到几个月都有，甚至有的没有许可证的网站登载企业一年前曾发布过的广告。一些小网站有明显抄袭大型网站的嫌疑，不仅内容上拷贝，就连形式和网页设计上也有仿造的痕迹，让求职者无法信赖。因此，选择大型专业交流的网站进行投递简历，有的放矢，收效就会很好。
求职者可将求职信息张贴在有许可的“上上兼职网http://”、“大学生就业网”等专业网站里，或将信息发布在一些点击率较高网站的专栏上，或直接登录用人单位的网站，捕捉网页上随时发布的信息，直接与单位联系。
警惕中介费用骗局
在某网站上得到一份面试机会的某大学生，在面试单位要求交100元材料费的时候毫不犹豫地掏了钱，因为他太想留在北京了。可是之后却没了音讯，再跑去面试的地点，发现已经人去楼空。
刚刚出台的《北京市洽谈会实施细则》明文规定：单位的内容必须真实合法，不得以任何名义向应聘人员收取任何费用或要求应聘人员以其财物、证件作抵押。所以，大学生在得到录用通知以后，不仅要反复看清楚公司的营业执照，还要牢记不掏钱的原则。
在网上与用人单位的交流只是第一步，不可因为急于求职而轻易应诺，要与用人单位耐心交流，如有单位以考查能力为名，传来诸如翻译材料等要求完成，则需慎重，一次考查可以理解，如要求多次完成，则有赚取无偿劳动之嫌。
参加正规网上活动
网上存在不少局限，求职者并不能全面了解用人单位的情况，为了防止受骗，大学生网上求职应参加由学校、教育部门、人事部门组织的正规网上活动。长期从事毕业生就业工作的人民大学人事学院周女士分析认为，学校在校园网上发布的一些信息可信度一般较高，而社会上一些以营利为目的的网站就难以保证了。现在一些大企业大公司通常的做法是通过网上接收学生的个人推荐材料，然后再到学校来考查、面试，最后才决定是否录用，直接在网上签约的很少。另外，由于网络的安全性还比较差，个人或企业在网络上输入的信息有可能被他人窃取、利用，造成名誉、经济上的损失。对此，大学生在发送简历前，应该先致电到单位确认；在网上进行“虚拟面试”后，求职者如果决定签约，应该对用人单位进行调查，进入双方的真实接触阶段，了解得越多越好，以做到“知己知彼，心中有底”。
另外，网上求职要保持平和的心态，不要操之过急。今年就业形势严峻，网上会提供的岗位有限，而应聘者又多，求职的大学生容易产生焦急心理，认为必须赶在最初的几小时、一两天应聘。一旦网络拥挤，又转而心灰意冷，白白流失求职机会。通常网上会持续一段时间，要坦然地面对挫折和困难，大可不必自卑胆怯和过分焦虑，要积极调整心态迎接挑战。
第12篇：七三一部队遗址观后感
七三一部队遗址观后感
上周我参观了七三一部队遗址，深有感慨，以前老是听别人说日本人有多么可恶，自己对此并没有太多的厌恶情愫，现在看来，我要重新审视日本人了。
进入大门，一眼望去，整个遗址弥漫着死亡和恐怖的气息，带着对受害者的默哀，跟着解说员的步伐，我开始融入这个环境中，似乎历史的一幕幕又浮现在我的眼前······
首先介绍一下七三一部队吧。七三一部队是二战期间侵华日军关东防疫给水部，对外称石井部队，它位于哈尔滨市平房区，同时也是在抗日战争和二战期间，日本法西斯于日本以领土外从事生物细菌战研究和人体试验相关研究的秘密军事医疗部队的代称，也是日本法西斯侵略东北阴谋发动细菌战争期间屠杀中国人民的主要罪证之一。一些学者认为超过10000名中国人，朝鲜人，以及联军战俘在731部队的试验中被害，但是对于数量的多少还存在争议。日本投降前夕，匆忙撤退，为毁灭证据将工厂炸毁，大批带菌动物逃出，给当地人民带来巨大灾难。
在整个部队当中，我看到非常大的地下监狱，其中七号监狱是监禁一些男性，妇女都关在八号监狱，他们都是一些平民百姓，失去的不仅仅是自由，还有宝贵的生命，承受着常人难以承受的痛苦。成为日本人的试验品，在此，虽然从人性的角度，日本人是不可原谅的。但是从学术研究的角度来看，他们还是很严谨的，毕竟在那个年代，抽水马桶的造价是很高的，但是在监狱他们却设置了很多设施，只是为了减少实验结果的失误。
接下来我们又看到了小动物实验室，那里培养了很多的黄鼠狼，其实主要是想培养跳蚤来传播病菌。整个房间的构造是很奇特的，有很多的地洞，每个黄鼠狼都有自己的窝，看来待遇还不错，有些讽刺。那些被抓来的人还没有过这样的待遇。现在目光又转向另一个地方，那就是冻伤实验室。听说那里的人冻伤试验后要么死掉要么终生残废。而残废的人却又会被带到别的实验室进行其他的试验。直至生命结束，他们的痛苦才会结束。难道那些日本人就没有设身处地的为他们着想？如果自己也处在那个环境当中，会忍受得了么？
七三一部队分为八个部和四个支队，八个部分别为细菌研究，细菌试验，细菌武器制造，细菌生产，总务部，训练教育部，资料供应部，诊疗部，四个支队分别为林口支队，牡丹江支队，孙吴支队，海拉尔支队。他们进行的活动都是以人的生命为代价的研究，其中最让我印象深刻的是活体解剖，手榴弹试验，冻伤试验，火焰喷射器试验，鼠疫实验。那个小短片将这些事情模拟了下来，开始的那一瞬间我完全吓傻了，赶快把头扭过去，真的是不敢看，每一声惨叫都把我的心叫得慌慌的，尤其是冻伤试验，那个妇女的手结成冰块，那些丧心病狂的人毫不犹豫地用棍子将其手打断，再用热水烫，整个骨头全部露在外面，这还不算什么，还有一个妇女躺在床上，医生用刀将其胸口划开取出内脏，作为研究的标本。更有甚者，他们为了做所谓的实验，进行抽血，在当时抽血技术并不是很高，他们能保证的只是将血液收集起来，至于人的生命却没有任何的保证。抽血的方式更是让人发指，将腹部割开，然后把橡皮管插入人的心脏中，并将橡皮管的两端夹紧，在做好一切准备后突然将两端放开，这样血就抽出来了，心脏那边血是喷涌而出，直到将所有的血抽干抽尽之后他们才会停止。我在想，日本人的心理是扭曲了么？面对一条条生命，没有显露出丝毫的怜悯之心，我为他们而感到可悲。
参观侵华日军731部队罪证陈列馆后，没有一个有正义感的人不会被震撼，也没有一个中国人，不为那段历史感到屈辱和悲愤。然而，如何对待这个二战中规模最大的细菌战遗址，也是人类历史上最大规模、最灭绝人性的细菌战试验基地遗址的声音似乎并没有统一。
那段历史，说起来，让人悲愤欲绝，读起来，让人肝肠寸断。所幸，民族的精神不灭，外虏终被华夏儿女驱离神州大地，然而，倭人掠我财富，躏我河山，辱我同胞，灭我族人，无论是黑山白水还是黄土高坡，那段屈辱悲壮同时又是坚韧不屈的历史，留下的些许痕迹，至今并未泯灭，甚至，我们族人又何曾片刻能敢回避甚至忘却。
于是，如何正视历史，如何牢记历史，就成了100多年来饱受屈辱的中国人必须正视的大是大非。因此，警示性文化遗产，在中国，就应该不再是要不要，而是如何建设的问题。
俄罗斯日前高调纪念了他们的卫国战争胜利65周年，适逢世界纪念反法西斯胜利65周年，当全世界都在重申和平可贵、正义必胜的时候，作为二战期间东方最大受害国的国民，我们拿什么来述说和参与这一切？拿什么来教育和告诉我们的下一代？ 为了使之能延续下去，我们就要好好的保护它，让世世代代都记住这段屈辱的历史，爱国主义教育必不可少。
虽然和平与发展已成为当今时代的主题，从汶川地震日本人支援救援到日本地震中国人志愿救援，中日的关系也日益改善，但是，日本的右翼势力仍有抬头趋势，到靖国神社参拜也从未停止过。作为中国人，我们要提高警惕，防范于未然，努力为国家做贡献，使其更加强大。不要再让历史重演，让悲剧重现。只有在国际上掌握了话语权，我们才能保护自己所拥有的，决定自己适用的，满足自己需要的，为了中华民族的伟大复兴，肩负历史重任的我们要不断的努力。
第13篇：观后感《社交网络》
《社交网络》观后感
以询问的形式展开所有的故事情节，新颖的形式在瞬间抓住观众的眼球。全片从扎克伯格facemase的念头产生的缘由开始，简简单单的几个穷小子，通过自己的才能成为亿万富翁，最终得到了什么，是诱惑？是背叛？还是人性？
一个混蛋也能成功。从我们中国人的道德观念看，扎克伯格无疑是一个盗窃别人创意道德行为恶劣的人，毒品，性，都与他的人生有关。但是为什么他就可以成功，并且创造一个风靡全球的facebbook？扎克伯格的天才头脑是他成功的关键，枯燥无聊的编程代码被他当做普通语言一样用的那么流畅。同时不容忽视的就是扎克伯格的生活环境，一个美国哈佛大学的高材生，在学业与兴趣之间他的选择是凭兴趣走向成功。试问在中国一个清华或者北大的高材生是不是轻易地在自己的人生中做出这样的选择呢？大环境造就了不一样的人生。这不禁让我想起了那个曾经的同学，留在中国的大学里体验了整整一年，最后还是选择了离开。还记得他走之前，非常真诚的跟我说，有机会的就出去体验一下吧，差别真的很大。
在整个影片中，还夹杂了背叛与朋友。全片以审判和询问展开，然而原告竟然是最初的唯一的朋友和对他信任的那两个合作伙伴，从一开始的患难与共，到最后的分道扬镳，反目成仇，扎克伯格经历的内心的纠结。从影片中我似乎感觉到了最后他内心的烦闷，自己一个人呆坐在办公室里，而其他的同事却去参加paty。当穷小子变成亿万富翁的时候，毒品，性，走进了他的生活，原本就放荡不羁的生活就更加面目全非。影片的结局以扎克伯格的退让，赔偿而告终。在金钱与诱惑面前，朋友，信任，有时候真的会变得那么渺小。虽然我在影片中对于他们之间纠葛我仍然有些模糊，但是，我感觉到他们一开始的那种真诚渐渐消失了。后来，肖恩的出现给了扎克伯格很大的帮助，在他的成功之路上发挥了很重要的作用，但是肖恩的出现在他跟老朋友之间造成了很大的裂痕。在选择之间，总有一点需要放弃。
一个荒谬的想法引发的成功，仔细想想，为什么中国就没有一个比尔盖茨，没有一个扎克伯格？首先，像我们这些二十岁左右的年轻人，经历过了高考那般严厉的训练，怎么舍得轻易放弃自己寒窗苦读之后好不容易才走入的象牙塔呢？同时除了学习方式的保守之外，还应该有瞬间想法的把握，也许它产生的很怪诞，也许是来自不经意的一瞬间，也许它有时候看起来只是儿戏。在中国经常听到的是神童，年纪小小的就考入清华，考入北大这些在中国名列前茅的好学校，在中国年轻人的成功首先要看的是学历。认认真真看完这部电影，给自己最大的启示就是一定要抓住瞬间的想法，千万不可以觉得自己的想法很卑微就放弃。最后，要善于运用自己的优点。扎克伯格的天才头脑，那些枯燥的编程语言对他来说是那么简单。如果不能对自己的优点进行最好的利用，这就是一种浪费。我们可以试想如果扎克伯格当初不是利用了自己的天才头脑，而是选择了其他的行业，那这个世界上就缺少了一个天才。虽然我们现实中并不是所有人都有自己天才一面，但是每个人都有自己最擅长的一面，一定要善于发现自己，要学会认识自己。
扎克伯格从黑客做起，侵入同学的私密空间，进而在他所有的同学和朋友中臭名昭著。可是他还是不顾及别人的感受，大胆的进行自己的创作与网站的开发。所以我们在以后的学习跟生活中，我们在确定自己目标是正确的情况下，一定要坚持自己的目标。或许我们会在意别人对自己的看法，但是不要让这些无谓的评价成为我们的拦路虎。对于别人的评价我们也不能置之不理，要善于从这些评价中学会自我反省。所谓空穴不来风，别人的评价一定会有缘由的。武装自己才能更好地走向明天。
第14篇：《网络妈妈》观后感
《网络妈妈》观后感
大朗镇中心小学五
（四）班叶杰文家长：邝敏齐
首先非常感谢学校向我们家长孩子们推荐观看《网络妈妈》此部电影。对着电脑观看90分钟，我的心情随着影片内容波幅不定，有焦急、有感叹、有感动，最后看到贺嘉女同学能彻底脱离网瘾，背着书包与同学们开开心心上学去，以及在毕业典礼上贺嘉穿着整齐的银灰色套装群，用一首“喊一声妈妈”歌曲含着热泪对网络妈妈“满天星”及亲妈妈表达感恩之情，令身为母亲的我心情很舒畅、很释怀。
影片内容主要讲述了网络妈妈刘学萍，她被大火烧伤双手、双脚后残留后遗症，从而影响日常工作、生活，甚至生育，在困难重重之下她由以泪洗脸最终坚强战胜一切。当她发现目前社会沉迷网瘾的孩子不少，看到孩子们父母亲不论如何苦口婆心、绞尽脑汁都未能让孩子们摆脱网瘾时，刘学萍妈妈把看到的一切认定为自己事情，自己的责任，认为改造孩子们是自己义不容词必须做的事，想方设法救治孩子，打开电脑取了网名为“满天星”，利用被大火烧伤仅剩余的一个手指头敲打键盘设法加入网瘾孩子QQ，经过一次又一次的碰壁，她契而不舍，最终取到孩子的信任，贺嘉同学被她的真情打动，一有心事必向她诉说，而刘学萍妈妈不分白天还是深夜挂着QQ，及时为她倾听并为她作出正确的引导，最后让贺嘉同学深深感动，下定决心摆脱网瘾。
亲爱的孩子们，你知道吗？世上每一父母亲都是那么爱你们的，就如贺嘉妈妈一样，或许有时我们表达方式不对，让你们一时无法感受到我们的关心和爱护，让你们只发现我们的叨唠，但希望你们也理解、体会家长的我们。请你们无论是开心，还是有困惑时，多多与家长们沟通，我们一定会很高兴与你分享，会给予你们的一些意见或参谋的，知道吗？现今是网络发达的社会，借助网络的有利条件，可以查阅各类资料进行学习，充实自己。只要适当使用及控制电脑使用时间，你会得到很好的效果。例如假日期间电脑使用控制每天2小时之内，建议周一至周四晚上不使用电脑，除老师布置作业需上网查阅资料外，如有特殊情况需要使用电脑时可直接与家长商量，我相信家长们会理解的，好吗？
亲爱的爸爸妈妈们，请记住孩子是我们的未来，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的共同心愿，但是我们为孩子们着想的同时是否考虑个孩子的感受？请记住凡事均从孩子角度思考，让孩子能得到尊重、重视，获得成就感才能从中得到快乐，相信我们孩子在快乐的环境中必然会健康成长。记得有一次，由于晚上我与孩子睡得较晚，早上起床时两人觉得困，孩子对我说：“我好困阿！”我不假思索地回应她“我比你更困呢？”话说之后，我发现这样说话方式不对，否定孩子，没有站在孩子立场考虑。重新对孩子说：“你很困？我也是，要不今晚我们尽量早点休息吧。”是的，在教育孩子方面作为家长的我仍经验不足，但我会与孩子一起努力，努力学习，快乐生活。
《网络妈妈》电影，让我呼吁社会必须对网吧管理严把关，控制18岁以下儿童进入网吧。孩子们正在成长阶段，思想、处事不成熟，易受到社会诱惑而走歪路。
教育孩子是一门深奥的学问，能走入孩子内心世界也需要一定的教育技巧。贺嘉妈妈很努力去改造自己的孩子，孩子却认为她把自己当作犯人那样管束，无人身自由。与此同时，让贺嘉找到可以得到快乐、自由，释放压力的方法就是玩网络游戏，最终沉迷网瘾。从贺嘉妈妈教育方法中让我提醒自己，“敏齐，无论你有多忙，你的孩子需要你抽空多陪陪她，如可以采用散步聊天、踩单车等方式增进感情，拉近距离，多沟通、交流，孩子才会健康成长的。”
亲爱的孩子们，告诉你们我的心底话，其实我从你们身上也能学到很多东西的。知道吗？我从你们身上学会阳光的生活态度，学会你们90后，00后一些新名词，从你们身上学会某些电脑知识等等，还有很多呢？在此不一一诉说了，谢谢你们，孩子！
（李凤仪老师推荐）
第15篇：《网络妈妈》观后感
《网络妈妈》观后感
今天，我们学校里的同学都看了一部电影——《网络妈妈》。我们看了都很感动，这部电影主要讲了网络妈妈帮助一位叫贺嘉的同学戒掉网瘾的一个故事。
网络妈妈的手指头被在以前的植树节，因发生火灾事故把手给烧伤了，她的妈妈很伤心，网络妈妈光做植皮手术就做了六次，但是她很坚强。他在这几十年中，熬受了很多痛苦。
现在她已经长大，他的网名叫满天星。满天星阿姨的手虽然不完全了，但是他却成了一个会计。我很佩服她，满天星阿姨在上网的时候看见一位妈妈，看见一位妈妈再找一个丢失的孩子，那就是贺嘉，满天星阿姨看了那个妈妈的文章，就和他聊开了天，哪位妈妈把他女来的邮箱给了满天星阿姨，然后满天星阿姨就赶快和贺嘉聊了起来，每一满天星都和阿姨聊了天，贺嘉的学习成绩不好，还常常逃课，在一次的聊天中，满天星阿姨给贺嘉讲了一个故事，讲的是被烧伤的时候，苏老师让贺嘉写一篇作文，贺嘉的作文就是阿姨给她讲的故事，贺嘉获得了第一名，很多人都在看她写的作文。过了很久不再去网吧，可是她班里的班长却说他就是上网吧，贺嘉走了，妈妈为了找到贺嘉，被车给撞了。贺嘉知道了就赶快跑到医院，贺嘉又叫了一声妈妈。他的妈妈很感动。后来过生日，很开心贺嘉不再玩游戏了。最后贺嘉唱了一首歌《妈妈》，网络妈妈也来了，贺嘉和网络妈妈抱在一起哭了。
这时，我也感动地流下了眼泪。网络游戏很吸引人，但也很容易让人上瘾，我们少年儿童不能沉迷于网络游戏，要把心思用在学习上，将来为祖国做贡献。
莱芜市雪野旅游区中心小学三年级:毕德美
第16篇：网络妈妈观后感
网络妈妈观后感
网络妈妈观后感一
----邱梓恒
上个星期，老师让我们全班同学在网上的自习2和自习3观看《网络妈妈》，这部电影有观于“满天星”阿姨坚强的生活态度，有感于她挽救陷入网瘾而不能自拔的中学生时独有的爱心、独特的教育方法，回想自已在学校生活中与孩子们长期接触的点点滴滴，追使自已不得不静下心来自我反思。
可怜天下父母心啊，做父母的哪个不疼自已的孩子，可比起“满天星”阿姨来，孩子们为何更会听从一个毫无相干的人劝说。电影中母亲那种强制性的管教、歇斯底的规劝，却抵抗不过阿姨轻轻耐心的说教。原来孩子们也有自尊心，她们稚嫩的心灵更需要大人们细心呵护。
在这部电影里的佳佳，虽然她在学校不怎么受别人欢迎，但从她玩游戏中，还可以看得出她是还有同情心的人，“满天星”阿姨把自已小时候的故事讲给小女孩听，后来小女孩把这个故事的情节写了出来，结果获奖了。其实，“满天星”阿姨已经把很多故事讲给小女孩听，让她的心灵受到启发！
自从看了这部电影后，我自然的懂得了，上网玩游戏，虽然可以解除自已的心情，但是玩游戏会伤到自身的安全，使自已的学习成绩下降等。
我现在希望朋友们，要好好的利用网络，不要过于玩游戏，上网是可以学习的，不是只可以玩游戏，文明上网，是我们中学生必知的！
网络妈妈观后感二
2011年11月3日 星期四 阴
这周一，学校组织我们观看了《网络妈妈》这部影片。
影片中小主人公叫贺佳，她原来是位好学生，但她却迷上了网络游戏，于是天天逃课，天天在网吧中玩网络游戏。无论她母亲怎么劝说，她都不听。(心得体会 www.daodoc.com)她父亲为了供孩子上学，没天没夜地干活，白天给人家送水，晚上又给别人看仓库，很少回过家。网络妈妈是网上的一位阿姨，发现了贺佳的母亲的烦恼，于是给贺佳讲了她自己亲身经历过的故事。通过老师、同学、父母及网络妈妈的努力下，终于，贺佳又变回了从前那个好学生。
观看了这部影片，我明白了：爸爸妈妈打工挣钱是为了供我们上学，学本领，学知识。记得有一次，我从学校回家后，却迟迟不想做作业，就和小朋友一起玩游戏，到很晚了才回到家，妈妈因此责备了我，我伤心地哭了，现在我才知道妈妈是为了我好。
我以后一定要好好学习，长大后做一个对社会有用的人，同时也要理解父母，不要辜负父母对我的期望。
网络妈妈观后感三
“当初社会给予我一份爱，我就希望把她作为扬起生命风帆的动力，化为一份力量，来回报社会；网络世界是我变得充实而美丽。尽力帮助那些需要帮助的人，是我最大的快乐。”—刘焕荣——题记
知道这部电影，源于妹妹的老师给妹妹布置的一个作业，要求看完《网络妈妈》这部电影之后要写一篇观后感，开始我还没太注意，但是后来我听妹妹说很感人，所以我决定再看一遍，同时写下自己内心的真实感受，这便是我看这部影片的初衷，在看这部具有时代教育意义的影片时，有很多次我都被影片的故事情节感动的潸然泪下。
看了这部教育电影，我对那使许多人着迷的“电子海洛因”更加深恶痛绝了。
电影中，一名少年因熬夜上网疲惫不堪而跑到铁路上把铁轨当成枕头睡着了，结果火车疾驶而过，这位少年也送了命，真是太恐怖了，谁能想到发生这样的事呢？自那件事发生后，许多家媒体和报社纷纷报道了青少年沉溺于网络游戏的危害。当那些自认为是游戏高手的少年在网吧里痛痛快快厮杀时，他们却不知道，此时他们的家人也许在担心他，为他们操心，真不该到网吧里去获取那所谓的“自豪”、“成就”、“快乐”，那些都是虚假的，没有任何意义的假设，那只会让人迷失自我，逃避现实。网络游戏是可以释放压力的工具，让人们得到短暂性的满足，但那只是暂时的，逃避的了一时，逃避的了一世吗？
电影的主人公赫嘉原本也是一位品学兼优的好学生，但也被网络游戏的魔爪牢牢地抓住了，从此学习成绩一落千丈，想方设法、千方百计要去网吧上网，甚至连半夜也想趁机翻墙出去，可见网络游戏这颗毒瘤，在她的体内影响有多深。正在这位处在青春期的少女沉溺于网络游戏的诱惑不能自拔时，幸好她遇到了一位“贵人”，而这位“贵人”也就是本片的另外一个主人公“网络妈妈”。这是一个感人至深又催人泪下的真实故事，我曾被感动的几度落泪，由此我感受到了网络虽然是虚拟的，但虚拟之中也有真情。
“网络吗妈”是一位残疾人，在她小时候，一次学校组织的植树活动中的一场大火，造成了她全身的烧伤面积达百分之九十一，那一刻她的命运彻底改变了，当她在病房里清醒过来的时候，她发现自己的身上都缠满了绷带，最令她难以置信的是她的脸上也被绷带包裹着，她不敢相信眼前的一切，她绝望了，她担心自己会毁容，可是强大的母爱又一次把她从痛苦的边缘拉了回来，在她母亲的强烈要求下，说无论如何也要保住这个小女孩的脸啊！因为她只有14岁，爱美是女孩的天性，如果真的被毁容我想这是任何一个人都无法接受的。但她最终还是坚强的活了下来，“网络妈妈”自强不息的精神很令人感动。
影片的主人公赫嘉就是这样一个幸运者，在她沉溺于网络游戏无法自拔的时候，一位网名叫“满天星”的阿姨找到了她，开始赫嘉对这位“不速之客”很是抵触，还说没什么好说的，青春期的孩子和大人之间有代沟，可是我被“满天星”阿姨的意志感动了，她告诉赫嘉，“大海从不拒绝走过弯路的小溪，是她让赫嘉逐渐控制了自己上网的时间，是她让嘉嘉懂得了爱自己的爸妈，她是嘉嘉心目中手持屠颅的英雄。也许是“满天星”阿姨坎坷的经历练就了她的毅力，经过她不懈的劝说，这位少年最终成功走出了网络游戏给她带来的阴影，想想这是
第17篇：网络妈妈观后感
《网络妈妈》观后感
《网络妈妈》这部感人肺腑的影片在我们学校上映后，好评如潮。这部影片不仅告诉我们沉迷网络是多么的可怕，还教育我们要好好孝顺父母，不让父母担心。
女孩贺佳原是一个品学兼优的好学生，但上了初二，她竟落入了网络的魔爪，无法逃脱，不管爸爸妈妈如何劝说，都无济于事；每当老师讲课时，佳佳的心早就飞到了《传奇》的网络游戏中去了。妈妈十分着急，发帖子到网寻找帮助，并得到一个叫“满天星”网友的帮助。在“满天星”阿姨的疏导下，佳佳终于认识自己的错误，从网络中解脱出来，回到正常的学习状态中来。在毕业典礼中佳佳真情地唱了一首歌，并深情地叫了“满天星”一声：“网络妈妈！”
我擦拭着泪水看完这部电影，那幕幕催人泪下的感人情景让我至今难以平静。影片中，最让我感动的是佳佳的妈妈被车撞的那一幕。当时，我以为佳佳会失去一个好妈妈，以为电影中会少了一个为儿女操尽了心的妈妈，可庆幸的这位妈妈并没有失去生命，只是受点小伤！ 不知为什么，我的鼻子一酸，泪水不由自主地涌了出来！也许是因为被贺妈妈宁可不顾自己的身子，也不愿看到自己的女儿在魔网中死死挣扎却挣脱不出来的精神所感动，或许是因为贺妈妈逃脱死亡而感到高兴！
对于佳佳，我既羡慕又讨厌。我羡慕佳佳，因为她拥有如此在乎她的爸爸妈妈。妈妈为了寻找佳佳，不小心被车撞倒了，当她躺在医院里时，心里念念不忘的还是女儿佳佳啊！爸爸为了养家糊口，不惜
身兼二职，在烈日炎炎的夏日，浑身湿透地踏着三轮车去送矿泉水！我讨厌贺佳，她让太多的人为她操透了心，她明知这样，为什么还要去网呢？这是多么的可悲可气呀！当她沉浸在游戏的刺激中的时候，难道就不会想想亲人们伤心欲绝的样子吗？我真的很鄙视她！
同时，“网络妈妈”学萍阿姨那永不言败的精神在激励我。当无情的大火夺去了她的双手，当她看到同学们在知识的海洋中遨游，十四岁的学萍阿姨是多么的悲伤啊！可她没有屈服命运，永不言弃，她知道“大海从不拒绝走过弯路的小溪”、“命运掌握在自己手中”，克服了种种困难，奋力学习，终于成为一位会计师。凭着自己的崇高品格，加入了中国共产党！相比之下，我身为班长，总是害怕遇到困难，在困难面前退缩，被同学冷嘲热讽一下就萌生不当班长的念头！现在想来觉得有点惭愧脸红。
时代在发展，科技在发展。网络成为我们生活中不可缺少的一部分。网络给我们的学习、生活、工作带来了极大的方便，我们可以在网上购物、阅读、搜集资料…….让我们不出门就知道国家大事！但是，网络也有一些没有用的东西，如充满色情的图片，打杀刺激的游戏，让许多人痴迷上瘾，影响了自己的生活，甚至发生犯罪。
我们都是未成年人，学习是我们为实现未来美好理想。如果我们过于沉迷上网，在玩游戏、聊天中耗费时间，就会虚度年华，到时就会一无所成！所以，我奉劝那些网迷们早点醒悟，好好把握今朝！
第18篇：社交网络观后感
社交网络观后感
社交网络>观后感
（一）
The Social Network
1.
You\'re not an ahole,you\'re just trying so hard to be.
我思考了很久，这句话到底是一个陈述还是一个讽刺。
马克绝不是一个卖友求荣，专门盗取他人创意的混蛋，从头至尾，他只是一个天才的程序员，一个SAT1600满分智商可能高达200总是能很快的发现事物本质的哈佛大学学生。这看起来很酷，但是如果在他这么多优势的后面加一句‘他从来不懂得如何与人沟通’之后，你会发现这将是灾难性的。
于是这个改变世界的Facebook建立的原因竟然是马克的女友的一句\'You\'re an ahole\',当然这绝对是一句气话，那时的马克还只是一只人畜无害的正太而已。但是没想到这句话却成为了一个魔咒，就像希腊悲剧《俄狄浦斯王》里面的主人公俄狄浦斯一样，成为了英雄却最后才发现自己弑父娶母。少不更事的马克最后成为了世界上最年轻的亿万富翁却背叛了他最好的朋友而且官司缠身。
但是我还是不认为他是一个混蛋，他只是单纯的想让Facebook变得更好，他选择了SEAN而不是爱德华多是因为SEAN在这方面确实很Awesome.他选择了50万的风投因为在当时的情况来看50万的风投简直就是天上掉馅饼，风投让他迅速成功了，也许爱德华多也能让他成功但是可能会慢点。但是他并不知道风投会带来稀释股份的后果，他只是一个程序员而已，他不懂经济。而恰恰这类事情应该是爱德华多来处理但是他却粗心大意。我们不妨做个假设，假如马克知道这一切，看到了隐藏的陷阱，他还会背叛他的朋友吗？事实是马克一直把爱德华多当成自己最好的朋友，而他说这话的时候却发现爱德华多早已离席并最终换来一句冷冷的\'I was your only friend.\'
在社会价值方面，马克赚得满腹盆溢，Facebook成为全球最大的sns,注册用户超过5亿，Facebook直接改变了我们的交流习惯，这些东西足以将马克载入史册，但是在个人价值方面，马克却输得一塌糊涂，除了钱还是钱，没有一个朋友。
I have 500 million fans around the world,but the only one who I used to care never add me as a friend.
因此这既是一个陈述也是一个讽刺。
我想这样说这句话可能会更合适。You\'re not an ahole,you\'re just trying so hard to make Facebook perfect.
2.
当一个人动不动就能拥有几百一千个\'好友\'时，朋友 到底意味着什么？当人际交往越来越变成单方面的展示与观看时，我们是不再>孤独还是越发孤独？
当我们跳出急剧>戏剧性的>故事本身，开始静下心来思考的时候，这才是大卫芬奇想看到的，这也才是整部电影真正的精华所在。
不管你承认与否，Facebook和Twitter都在改变我们的交流习惯，回想一下，假如现在我们想认识一个人，我们会怎么办？我们还会走上前去像别人查你户口本一样的自报家门说\'你好，我叫XXX,性别X,年龄XX,哪里人，干什么的，等等等等，然后一句，我想认识你。\'吗？,现实的情况是我们很可能会说，我QQ是XXXXXXXXXX;加我校内，我叫XXX;加我微博，地址是XXX.
我不能对此下一个定论，说这个东西就一定不好，或是怎样，但是情况确实不容乐观，我们都不能下一个定论是因为互联网本身就还在发展，而且它会继续变成一个我们谁都没有见过，谁都无法想象的洪水猛兽。
Facebook确实阻碍了我们的交流，而且，它会上瘾，我们一天在微博和校内上会有多少次的Refresh?这已经成为一种现象，故中国有刷微博，刷校内一说，这一个‘刷’字，是很能说明问题的，我们有没有想过我们为什么要刷新。这绝不是叫兽的网络毒品说，我想，我们之所以刷新是因为源于我们内心深处的孤独与寂寞，而这种孤独，与我们被改变了的交流习惯有着很大的关系。
Facebook代表了有时候我们想要被留意，想要被认可，但是这是不是从某种角度上反映了我们人与人之间双向沟通的缺失。
由此便产生了整个TSN中最后的同时也是最经典的一个镜头，马克无聊地按着F5等待，或者说祈求他的EX通过他的好友认证请求。这是多么的可悲，他是Facebook的创始人，而他想要和一个他曾经唯一在乎过的人交流却需要通过认证。
3.
大卫芬奇与诺兰
大卫芬奇的眼光从来都是那么的犀利，当我们还在其乐融融的刷微博校内的时候，他已经看到了更深层次的问题。他大胆的怀疑了两种社会价值观，金钱与社交。而且用的还是现实当中的案例，狠狠地扇了Facebook一个耳光，一如12年前Fight Club里皮特嚣张的那句\'Run Forest,run.\'扇了美国梦一个大耳光一样。
天马行空的Fight Club让世界毁灭，影片上映之后纽约的报纸公然写道这是一部反资本主义的电影，芬奇更绝，他直接把那张报纸剪下来然后裱在自己的办公室里。
这就是大卫芬奇，一点都不给社会面子。
相比之下，诺兰想要表达的就要模糊很多，这点在他最近的两部电影TDK和Inception中体现的尤为明显。TDK对于正义与邪恶的看法到达了一个很深的深度，但是到最后他还是没有给出自己的答案，因为也许本来就不存在一个答案，Inception里也一样，最后旋转的陀螺如果细想一下其实没有多大的意义，当然这不是Inception的重点，它的价值在于别的方面，2010年双向性结局的典范是莱昂纳多的另一部片子《Shutter Island》。
诺兰的风格就是这样，自由想象的空间远大于他自己的构建。诺兰的影片会将人引入一片黑暗之中，隐隐约约闪现着虚化的轮廓，你看不清任何东西，因此你会去猜想。而大卫芬奇会将你引向一片草原，让你茅塞顿开，因为他想要表达的比诺兰的更清楚，但同时也隐藏的更深。
好莱坞新片《社交网络》观后感
（二）
10月1日晚，我专程看了第一天在全美公演的好莱坞新片《社交网络》（The Social Network）。当我买票的时候只剩下了最后的15张，等我过了一会儿进场的时候，那间至少容纳8百观众AMC最大的放映厅人头攒动，已经座无虚席。而这一带并非大都市的人口稠密区。与其他好莱坞通常产品不同，这部影片似乎缺乏戏剧性，而几乎全由对话组成。然而，整两个小时的放映过程中，年轻男女为主的观众，相当共鸣，笑声不断，结束时，甚至掌声雷动。
这部由大卫·芬奇导演，杰西·艾森伯格主演的影片描述的是社交网站霸主Facebook创始人美国青年人马克·扎克伯格（Mark Zuckerberg）的创业最初阶段的故事。
影片一开始，以其貌不扬不拘小节电脑呆子的形象出现的扎克伯格与一位女学生长篇交谈，结果不欢而散，但启发了前者的灵感。接着，在哈佛学生宿舍里，心理系新生的学生扎克伯格因不满当时大学当局拒绝公开附有学生照片和基本信息的花名册，便以黑客的手法，入侵学校电脑的数据库，\'窃取\'了其间内存的学生照片，并将它们置于亲自设计的网站上，随即点击量超过了2.2万次。校方对其行为非常不满，专门成立调查委员会，进行冗长的听证会，后来对他给予了一个\'留校察看\'的处分。
影片表现了扎克伯格与他的两个室友莫斯科维茨和休斯，以及其他有关人士，在创建了Facebook网站中的一些>挫折、风险、冲突，甚至背叛。最初他们用一周由扎克伯格为主编写了Facebook的网站程序，并将网站定位为哈佛校友的沟通平台。2004年2月，Facebook正式对外推出，先是占据整个哈佛校园。两个月后，它又横扫了所有常春藤院校和其他一些学校。仅10个月其注册人数已经突破了百万。后来扎克伯格与比尔盖兹的经历几乎一样，选择从哈佛>心理学系退学，专心营运Facebook网站，最终获得巨大成功，成为拥有69亿个人资产，全球最年轻的亿万富翁。而Facebook也成为拥有全球近5亿网民，仅次于谷歌与微软的第三大霸主。
影片对扎克伯格的天才特质以及人性弱点刻画可谓栩栩如生，还从各种角度相当贴近地反映了世界最著名学府--哈佛大学校园生活的一些侧面，甚至吸毒、性紊乱、病态人格等隐秘的侧面。不过，影片的\'逻辑连贯性\'似乎不强，给人有断断续续的过于零碎的感觉。
本片的原作、编剧与导演全为美国大腕。原作是本·梅兹里奇出版的新书《意外的亿万富翁：Facebook诞生史，一个关于性、钱、天才和背叛的故事》。此著者先前还有一部作品《战胜庄家》曾改编为电影《21点》，而风靡全球。编剧为亚轮·索尔金，他成功的>剧本有《查理的战争》和《白宫风云》等。曾执导过《七宗罪》、《搏击俱乐部》、《十二宫杀手》以及获13项奥斯卡提名《本杰明·巴顿奇事》等有名影片的大卫·芬奇担任本片的导演。而制片人则是由《老无所依》和《革命之路》的制片人斯科特·鲁丁与迈克尔·德鲁卡，以及奥斯卡影帝凯文·斯贝西联手担当。
我想，从第一天的盛况来看，这部影片一定叫好又叫座，必将热映而红透。
伟大的成功没有偶然的-《社交网络》观后感
（三）
隆重推荐美国去年十月上映的影片《The Social Network》（社交网络）。是一部覆盖创业，诉讼，创新，合作伙伴，互联网，情感和事业纠结等各个方面不可多得的好片，也是我近几年来看到的除了《阿凡达》以外最值得看的影片。该片赢得三项奥斯卡大奖。昨晚一气看完，十分感慨。有几点感受与大家在下一一分享。
观后感之一：该电影是从Ben Mezrich的书The Accidental Billionaires（偶然的亿万富翁）改编的剧本，可我认为Mark Zuckerberg的成功不是偶然的，因为：1）他有成功创业者必须要有的激情，他的激情感染了他周边的人；2）他对所干的事业非常执着，绝不轻易放弃；3）他有敏锐的市场嗅觉，反映在他听到Winklevo双胞胎的想法后迅速发现了其商机，他在知道他追求的不在哈佛就读的女友Erica并不知道Facebook后马上想到要将Facebook扩出哈佛；4）他有超人的智商和技术能力；5）他有快速的判断和果敢决策的能力。
观后感之二：Nepster的创始人之一Sean Parker对Facebook的成功起到了无可替代的作用，主要体现在：1）他提高了Zuckerberg的视野，让Zuckerberg从百万的计划到有了打造十亿级企业的梦想，梦有多大事业才能有多大；2）他帮助Zuckerberg坚定了不马上开展广告业务的决策，因为失去了‘酷’就失去了顾客基础；3）他说服了Zuckerberg搬去加州，将这粒种子放到了最适合创业的土壤；4）他提出将TheFacebook改为Facebook,简单易记，便于推广，且可脱出哈佛的小圈子。
观后感之三：联合创始人Eduardo Saverin成为企业发展的包袱而不得不被Zuckerberg,Parker,和VC遗弃。主要原因有：1）他短视，只看到收广告费得到短期利益，没意识到损失的是对潜在顾客的吸引力；2）他心胸狭隘，嫉妒Parker的加入而没看到其所带来的巨大价值；3）他法律意识欠缺，如此重要的融资合同，自己没细看也没请律师审阅就签署，他被稀释到底更多是他自己的责任，也只能博得同情；4）他最大的贡献就是早期需要钱时他投了资，但他不配做Facebook的CFO因为他连Facebook的基本功能都一无所知。
观后感之四：1）互联网世界速度就是一切，比别的都重要；2）Nerdy people有自己的情感，只是和别人的表达方式不一样而已；3）请好律师的钱不能省，否则结果总是亏的更多；4）顶尖的VC是极为敏锐的，他们知道人是最重要的并知道谁有价值谁应抛弃；5）伟大事业的成功需要极度的激情和投入。
第19篇：《网络妈妈》观后感
《网络妈妈》观后感
上个星期，老师让我们全班同学在网上的自习2和自习3观看《网络妈妈》，这部电影有观于“满天星”阿姨坚强的生活态度，有感于她挽救陷入网瘾而不能自拔的中学生时独有的爱心、独特的教育方法，回想自已在学校生活中与孩子们长期接触的点点滴滴，追使自已不得不静下心来自我反思。
可怜天下父母心啊，做父母的哪个不疼自已的孩子，可比起“满天星”阿姨来，孩子们为何更会听从一个毫无相干的人劝说。电影中母亲那种强制性的管教、歇斯底的规劝，却抵抗不过阿姨轻轻耐心的说教。原来孩子们也有自尊心，她们稚嫩的心灵更需要大人们细心呵护。
在这部电影里的佳佳，虽然她在学校不怎么受别人欢迎，但从她玩游戏中，还可以看得出她是还有同情心的人，“满天星”阿姨把自已小时候的故事讲给小女孩听，后来小女孩把这个故事的情节写了出来，结果获奖了。其实，“满天星”阿姨已经把很多故事讲给小女孩听，让她的心灵受到启发！
自从看了这部电影后，我自然的懂得了，上网玩游戏，虽然可以解除自已的心情，但是玩游戏会伤到自身的安全，使自已的学习成绩下降等。
我现在希望朋友们，要好好的利用网络，不要过于玩游戏，上网是可以学习的，不是只可以玩游戏，文明上网，是我们中学生必知的！
佛子中学初二:卢楚琳
第20篇：网络妈妈观后感
网络妈妈观后感
在看完《网络妈妈》的回家途中，我想了很多。网络就像一把双刃剑，既能使人长时间沉湎其中无法自拔，伤害身心健康；又能仅轻松地点击几下，就可找到最新资讯和所需资料，而关键在于如何利用网络，是让
网络支配我们，还是我们支配、利用网络？
许多人爱玩网络游戏。是的，适当地游戏一下可以放松心情，有的游戏还有利于开发智力，但是过分沉迷就会像影片中的嘉嘉：逃课上网，半夜三更去网吧，为的仅是玩游戏！父母为此心都要操碎了！我们应清醒地认识到，网络世界里一切都是虚拟的，在游戏里过五关斩六将，给人短暂的成就感，可游戏结束了，我们还能得到什么？反而是我们把时间、健康、金钱投资给网络，网络什么也没有回报给我们。我们正值花季，正值奋发学习的年龄，有很好的前途和未来，为什么要被网络奴隶？如果很好地利用网络，我们可以不出门便尽知天下事，各种所需资料在网络上应有尽有，好的学习网站还可以帮助提高学习成绩，电子邮件、视频聊天方便快捷，还可通过网络与世界各地的同龄人交朋友……网络其
实有很多用途，不光是玩游戏。
互联网是时代发展的标志，是信息化时代必不可少的工具。人类发明了网络，可并非每个人都具备利用好它的本领。我们上网就应“兴利除弊”，充分利用网络，使其成为学习、生活中的好帮手，不要一味沉迷网络之
中。毕竟，网络之外的现实世界更精彩！
随着新世纪的到来，科技进步脚步日益加快，网络也普及到每一个平常百姓家中，作为“九零后”的初中生，我们应该如何用好网络这把双刃剑，
做一名新世纪的网络少年呢?
在《网络妈妈》这部影片中，几次出现警醒的报纸头条：“14岁少年通宵上网，昏迷卧轨而死！”“青年上网三天三夜，导致视网膜脱落！”“儿子竟为网络残害母亲”……片中的主角嘉嘉，更是迷于网络游戏，和身边所有的人作对。不好好学习反而将现实生活寄托在《传奇游戏》中,好在有“网络妈妈”的存在，才使嘉嘉重新找回了自我。
网络是很有用的，有谁不喜欢“网上冲浪”呢？但重要的是应该用怎样一种态度去对待它。对于游戏，要适可而止，不要过度沉迷。游戏只能放松自己，不能把自己的生活当作游戏人生。在网上，我们要拒绝那些不良的、对身心有害的信息，多点浏览一些有用的、对我们有帮助的信息。“网络妈妈”也亲口说道，网上有许多不错的学习网站，对我们的学习很
有帮助。
作为一名新世纪的网络少年，我们应该正确对待网络，学会如何正确运用网络资源，而不能沉迷于网络游戏，染上网瘾
父母的爱，我们要报答，要珍惜他们为我们付出的汗水……
网络妈妈观后感
上个星期，老师让我们全班同学在网上的自习2和自习3观看《网络妈妈》，这部电影有观于“满天星”阿姨坚强的生活态度，有感于她挽救陷入网瘾而不能自拔的中学生时独有的爱心、独特的教育方法，回想自已在学校生活中与孩子们长期接触的点点滴滴，追使自已不得不静下心来自我反思。
可怜天下父母心啊，做父母的哪个不疼自已的孩子，可比起“满天星”阿姨来，孩子们为何更会听从一个毫无相干的人劝说。电影中母亲那种强制性的管教、歇斯底的规劝，却抵抗不过阿姨轻轻耐心的说教。原来孩子们也有自尊心，她们稚嫩的心灵更需要大人们细心呵护。
在这部电影里的佳佳，虽然她在学校不怎么受别人欢迎，但从她玩游戏中，还可以看得出她是还有同情心的人，“满天星”阿姨把自已小时候的故事讲给小女孩听，后来小女孩把这个故事的情节写了出来，结果获奖了。其实，“满天星”阿姨已经把很多故事讲给小女孩听，让她的心灵受到启发！
自从看了这部电影后，我自然的懂得了，上网玩游戏，虽然可以解除自已的心情，但是玩游戏会伤到自身的安全，使自已的学习成绩下降等。
我现在希望朋友们，要好好的利用网络，不要过于玩游戏，上网是可以学习的，不是只可以玩游戏，文明上网，是我们中学生必知的！
《网络妈妈》观后感
几天前的下午，学校组织看电影，同学们兴奋极了。
电影的主题叫《网络妈妈》，它是一部让人感动落泪的影片。里面讲述了一个网络妈妈和一个女孩贺嘉的故事。
贺嘉整天沉迷于网络游戏中，她的爸爸妈妈多次劝说，都没有效果。于是，她的妈妈发帖子，请求网友帮忙拯救她女儿。后收到一个网友愿意帮助她，这个网友很快和贺嘉成了网上朋友。她用自己的亲身经历感化了贺嘉，改掉了玩网络游戏的毛病，拾起了爱学习的心。在毕业典礼上，贺嘉唱了一首歌：《喊一声妈》，网络妈妈也来了，贺嘉哭着叫了一声：“网络妈妈！”
“网络妈妈”永不言弃的精神，深深触动了我，我们要向沉迷网络的空虚生活说再见。现在是高科技时代，我们要学会正确，合理的运用电脑，让更多的知识充实我们，长大后当一个有作为有贡献的好公民。
在此，我奉劝那些网迷，及早醒悟，掌握今天，把握未来。
--电影《网络妈妈》观后感
在现实的生活里，网络是一个千变万化、丰富多彩的美妙世界，只要鼠标轻轻一点，就会给我们带来丰富的知识和无尽的快乐，把我们的生活装点得无限美丽。可是，这个世界也让许多人受不了诱惑，而迷失了自己，尤其是对我们青少年来说，因为自控力较差，更容易染上“网瘾”，毁掉自己的生活。暑假里，我看了一部关于青少年网瘾的电影——《网
络妈妈》。
电影讲述了一个这样的故事：初二女生贺嘉染上了网瘾，整天逃学、旷课、玩电脑游戏，父母和老师都为她伤透了脑筋，而她妈妈在一次去网吧寻找她的路上，还被车撞伤了。正在大家绝望之际，贺嘉偶然在网上遇到了一个昵称“满天星”的阿姨，在这个阿姨的帮助下，贺嘉慢慢拜托了网瘾，变回了以前那个聪明懂事的女孩。而这位阿姨其实是一位残疾人，小时的大火给她的生命带来无比的痛苦，但她自强不息、永不气馁，在饱经磨难之后终于取得了常人难以取得的成绩，并且用残缺的手指学会了上网打字，帮助一个又一个的青少年摆脱网瘾，被这些孩子们尊称
为“网络妈妈”。
整场电影让我感慨良多，不禁数次留下感动的泪水。网络妈妈的坚强、自信让我崇拜，而那些沉溺于网络的迷途少年也让我痛心不已。的确，网瘾问题在青少年中普遍存在，让一大批好学生、好孩子沉沦、堕落，新闻里也不时报道有些孩子为了上网逃学旷课、抢钱偷钱、打骂父母，也有的在网吧几天几夜上网之后累得一病不起！很多人都会因此把网络视为洪水猛兽，又恨又怕。其实网络现在已经深深地走入了我们的生活，就如同电视、火车、飞机等等，算是生活中不可缺少的一部分，如果因为火车脱轨、飞机失事我们就不再使用它们，那么我们的生活会怎样的倒退呢？！好好利用网络，它就会成为我们获取知识、联系亲友、工作学习等方面不可缺少的一种途径，是我们社会进步的重要工具。 所以我想，消除网瘾带来的危害，关键的问题还是在人们自己身上。我们青少年应该正确认识和利用网络，更多地通过网络了解外面的世界，学习各种地理、历史、科技等知识，健康向上地跟同学朋友们交流、沟通，而不是仅仅局限于玩一场游戏收获那一点点虚拟的“成就感”，如果能健康上网，学习对自己有用的各种知识；适当上网，控制好每天上网时间，不要让网络束缚了自己，这样才能从网络中的获得更多的知识来丰富自己，才会拥有更多更充实的成就感！
每坐到电脑前，我们不妨问问自己：我在健康地适当上网吗？
彩色立体声故事片《网络妈妈》简介
2007-7-16 15:03:09
《网络妈妈》：一曲感人至深催人泪下的母亲赞歌 亲情、友情、师生情，在此刻升华
今视网讯 本片根据“网络妈妈”刘焕荣的真实故事改编，可以说是《妈妈再爱我一次》的现代版。讲述在虚拟世界里
令人温暖、感动的励志故事。
故事描述一位花季少女刘学萍在一次植树劳动中，不幸被山火烧得体无完肤，无法再回到课堂。在妈妈的帮助下她学会了自食其力、自强不息，皇天不负苦心人，最终成了家里的顶梁柱。随着岁月流逝，她学会了上网，却不曾想与网瘾少年贺
嘉相遇，两人偶然的碰撞，一幕挽救网瘾少女的动人故事展开了„„
剧情梗概
故事发生在江西赣东北山区的一个美丽又纯朴的小山城。14岁的刘学萍参加学校组织的植树造林活动，不幸遇上山火，生病的刘学萍掉进火炕，熊熊烈火迅速吞噬了她„„经过抢救，她终于活了过来。在医护专家的精心护理下，她勉强保住了
脸蛋，但十指残缺，仅剩一个手指完好，她成了一个重度残疾人„„
灾难之后，生活完全改变了。以前看似简单的事，现在看来一切都变得很难，她开始苦练生活自理，渐渐地她像正常人
一样，走路、洗脸、吃饭、穿衣，她开始学会了自食其力„„
日子一天天过去，姑娘大了，奶奶和妈妈要为刘学萍找门亲事。可是，大火使她失去了生育能力。遇到爱却不能爱，她
拒绝了向她求婚的退伍军人夏雨林„„
随着岁月的流逝，刘学萍悉心地照顾着年迈的奶奶和妈妈。部队当医生的兄妹俩知道刘学萍勤奋好学，给她装上了宽带网。慢慢地刘学萍学会了上网，当她得知贺嘉等同学上网成瘾，经常逃课时，母爱的本能让她向迷途的孩子伸出了援手。她在网上与他们真诚的沟通，最终使迷途的孩子戒除了网瘾，学习成绩大幅度提高。孩子和父母深为感激，刘学萍被网友们亲
切地称为“网络妈妈”。
