推荐第1篇：会计实操心得体会分享
会计实操心得体会分享
实训马上就要画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个充满挑战却又赋予激情的过程!下面是小编为大家整理的会计实操心得体会，希望对大家有帮助。
篇一：会计实操心得体会
20**.6.7-13是我们国贸专业会计实操的时间，现在要写实操后的心得体会了，总的来说，三个字就足以形容我的所有感受：被逼的。这实操真的是被逼的，大学以来，好像从来没这么勤奋过，每天吃完饭就往课室走，已近课室就到处问：你做了什么，给来抄抄。。。就这样实操就变成实抄了
一个星期下来——我快接受不了咯：我的笔都用了好几支(其实是借他们用的)，那是我一个学期用的笔哇，呜呜...凭证因为写错一个数字就不断地撕掉。抄凭证，抄日记账，抄科目汇总表，抄总账，整理附件，我的手都抽筋了，眼睛度数都深了好几度咯。还有最可悲的是周六本来就是赖床的好时机，我竟然因为之前偷懒(其实也不算是偷懒了，周三那天选课，我等了一天才选上，我在等选课的时候他们在实抄，我选完课回去睡觉的时候他们也在实抄，进度肯定比我快了)没把总账做好，只好得周六早上去课室做“实抄”咯，我也发现一个天大的秘密哦，这个周六日，学校竟然没有进行雅思考试喔，难怪平时做雅思考场的3楼4楼都可以去自习了，那是我坐在302做实抄的时候突然发现的，哈哈
算了，以上纯粹是我个人的抒发而已，还是把我交上去的正经的实操心得体会写下来好过：
从做出纳审核原始凭证到做记账凭证，再到登日记账，最后到做科目汇总表和总账，这特殊的一周时间在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
这是我的第一次实习，怀着一份新鲜和一点紧张的心情，我开始了实操的第一天。当指导老师一声话下“开始登记记账凭证”时，面对着实操时自己桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，生怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心指导下，我开始一笔一笔地登记。很快地，一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞快过去了，但手中的工作还远远未达到其他同学的进度。一天下来，除了吃饭、睡觉，几乎整天都是呆在实操室里做账，眼睛盯着账簿都盯痛了
有了第一天的经验，接下来的几天还是同样的工作就相对熟练多了。在规定的周四上午我就全部结束了记账凭证的有关工作。在下午便开始了日记账和总科汇的工作，存货涉及到成本、单价的计算，原本已经遗忘的基础会计知识又重新浮现在我的脑海里。
实习的最后一天，早上是装订凭证，下午是把所有的账簿凭证都装订好装在袋子里准备上交。五天下来，消耗的笔相当与正常学习情况下一个月的用量，每天一串串数字书写练习，练就了我的一手快字。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;
2、虽然这五天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，
3、我实操的进度远远落后其他同学，证明我对实操的熟练度还不够，今后还得加强练习
总而言之，这一周的会计实操我学到了很多东西，同时也希望在接下来的日子里，学校能给我们多多安排这些类似的实操课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。
篇二：会计实训心得体会
“实践是检验真理的唯一标准”。实训马上就要画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个充满挑战却又赋予激情的过程!几周的实训让我们过的很充实，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。通过这顿时间的实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，让我掌握了会计操作的业务循环。也让我了解到这两年来到底学到了什么。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。
此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些东西书本上没有提及，做的时候突然间觉得自己真的很无知，虽然现在自己可以解决，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。 另外一点,就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，但结果却是错的。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。实训就要结束了，收获颇丰，它使我学到了很多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，毕竟会计专业，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人。总之，这次实训锻炼了我们的动手动脑能力，通过这次实训，让我对会计这一专业有了更深的认识和了解，也提高了我学习会计的积极性，在这里谢谢老师对我们的谆谆教导，为我们提供了一次宝贵的人生经验，令我终生难忘。我相信，我们一定会有一个美好的明天!!
篇三：会计专业学习心得体会
会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于xx年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。
我将来步入工作打下坚实的基础，这是本次实习的目的!以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那真的是无从下手。这次实习，我是做会计，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，心情自然就变得烦躁了，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊!!幸好有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐步进入状态。
几天过后我在速度和准确度上都提高了不少，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践，虽然时间很短，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。此次的实习为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。
利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础!
推荐第2篇：会计实操ppt
会计实操班(会计实践操作)---以商业、服务业为背景的中小型的日常经济业务为主，学习如何处理业务、怎样填写会计凭证及怎样记帐，对帐和编制会计报表等一系列的方法和程序，以及办理各项税务的方法。
会计实操班－－也就是会计工作的基础入门班，如果没有接触会计工作的学员在短期内通过学习可以达到上岗，具备会计（出纳）工作的能力。此班主要特点：以实际凭证票据帐簿模拟做帐方式授课,帮助学员解决在学习和今后工作中的各类实际问题。
一、培训目的
1、系统地掌握企业会计操作的全过程，在实践中掌握会计知识
2、掌握会计操作的基本技能，即从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿，从日常会计核算到编制财务会计报告
二、培训方式
1、紧密结合企业实际运作流程，理解工业为典型代表的企业会计工作实质
2、使用企业实际凭证、帐薄、会计报表、税务报表等表格资料进行教学
3、以做为主、以讲为辅、少说多练，强调实用
三、培训材料（相关建帐资料和工具）凭证：记帐凭证总帐＼明细分类帐：现金日记帐、银行存款日帐；三栏帐、多栏帐、存货商品明细帐涉及税种当年纳税申报表，资产负债表、损益表、现金流量表各种帐页封面及装订材料：胶水，长甩夹若干，直尺，蓝笔，红笔，铅笔，笔记
四、无需考试，只学实际经验，没有学历要求！
我们注重的是实践学真知，在每天遇到财务税务发生的事情中，让你们在会计操作中又增长知识！这样通过实战接触，我相信一个月的时间，会让你学到最丰富的财务知识，与实战经验！我们的培训没有门槛，有职高生，也有本科生，在这里我们是为每个学员量身定做的！你想学什么，从哪学，我们会根据每个学员的情况进行定制，让你既能学到最实用的知识与经验，又能在一个月后立马有自信去从事各种相关的财务岗位 。如现金会计，银行会计，成本会计，总账会计，主办会计等等 ！开设周末白天班 。工作、学习两不误、学习时间一个月。
推荐第3篇：会计实操培训
会计实操培训，是一个将会计理论转化为实际操作技能的的培训项目，是最近几年在培训市场兴起的火热培训项目，其宗旨是将学生的会计理论知识转化为实际账务操作技能。
[1]会计实操培训，是一个将会计理论转化为实际操作技能的的培训项目，是最近几年在培训市场兴起的火热培训项目，其宗旨是将学生的会计理论知识转化为实际账务操作技能。
一般而言，会计实操培训的内容有会计基本理论教学、手工帐教学、财务软件教学、纳税申报教学、税收策划及财务规划方案教学等内容。
适合于即将进入会计实际工作的初级会计人员的岗前培训，能迅速掌握会计做账工作技能，纳税申报技能等，一般教学模式涉及学生全套账务处理，包括凭证制作，登记账簿，月底年底结账，编制财务会计报告，纳税申报处理等。 会计恰恰是一门技能性很强的课程，会计实操越来越受到人们的重视。
会计实操培训是最近几年培训市场兴起的火热培训项目，因而国内一些大的培训机构，也专培训会计做账，打破了会计做账培训领域的空白。
会计类考试将会计实务作为必考科目，分为初级会计实务、中级会计实务、高级会计实务等。其核心内容就是会计做账。
会计做账又细分为：针对各行业从建账、做账、管账，财务管理等。涉及到公司会计人员所要做的工作流程。会计人员能否独立做账，是衡量一个合格会计人员的标准。
推荐第4篇：会计实操学习心得
会计实操学习体会
从分析原始凭证到做记账凭证，再到登日记账，最后到做科目汇总表和总账，这特殊的一个学期在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
一开始做记账凭证的时候，面对着实操时自己桌上的做账用品，我竟然有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，生怕做一步错一步，后来在老师的指导还有同学的相互交流帮助下，我终于开始了这学期的会计实操之行。
有了第一次的经验，接下来的还是同样的工作就相对熟练多了。在结束一部分记账凭证的有关工作后，便开始了日记账、明细账和总科汇的工作，存货涉及到成本、单价的计算，原本已经遗忘的基础会计知识又重新浮现在我的脑海里。明细账的一系列繁琐工程有时真的会很累人，特别是由于自己的小粗心而造成的连环错误，那更是有点身心俱疲。不过错误总有存在的道理，从错误中记住正确、从错误中找到规律，这才是最有意义的。
经过一个学期的手工记账，我的基础会计知识在实际工作中得到了验证与提高，进一步深刻了我对会计的了解，并使我具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；虽然这五天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足；我实操的进度远远落后其他同学，证明我对实操的熟练度还不够，今后还得加强练习。
总而言之，这一学期的会计实操使我学到了很多东西，同时也希望在接下来的日子里，我还能多接触这些类似的实操课，以便自己不断地查漏补缺，这样更能帮助自己学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。
推荐第5篇：会计电算化实操教案
第一部分
会计电算化通用教学软件
《会计电算化通用教学软件》是一个集众家之长而又简化了的会计软件，该软件主要提供账务、报表、应收、应付、工资、固定资产等核算与管理功能。
第一课题
系统管理
教学时间：8课时
教学目标：通过系统管理控制台，掌握对软件的各个子系统进行统一的操作管理和数据维护。
教学重点：账套管理 教学难点：启动系统管理 教学过程：
一、启动和注册系统管理
★ 系统允许以两种身份注册进入系统管理：一是以系统管理员（Admin）的身份，一是以账套主管的身份。
1、启动系统管理
2、注册系统管理
二、设置操作员
★ 设置操作员只能由系统管理员进行操作，功能主要包括增加、修改和删除操作员。
三、建立账套
账套管理包括账套的建立、修改、引入和输出等功能。
1、设置账套信息（账套号、账套名称、账套路径、启用会计期、会计期间
2、设置单位信息
3、确定核算类型
4、确定分类信息
5、确定编码方案
6、设置数据精度
7、系统启用
四、设置操作员权限
★ 操作员权限设置功能用于对已设置的操作员进行授权
第二课题
系统初始化
教学时间：8课时
教学目标：将通用会计软件转成专用会计软件，将手工会计业务数据移植到计算机。
教学重点：会计科目设置 教学难点：期初余额录入 教学过程：
一、设置基础档案 （1）设置部门档案 （2）设置职员档案 （3）设置客户档案 （4）设置供应商档案 （5）设置外币及汇率 （6）设置结算方式
二、设置会计科目 （1）建立会计科目
①科目编码（本级科目全编码=上一级科目全编码+本级科目编码） ②会计科目名称
③科目类型
④账页格式（金额式、外币金额式、数量金额式、数量外币式） ⑤辅助账设置
（2）修改和删除会计科目
★账套启用期间需要删除尚无发生额的科目，则必须先删除其期初余额；但已有姓额或有下级科目的科目则不能删除。
（3）指定会计科目（主要是指定出纳的专管科目）
三、设置凭证类别
1、凭证类别分类
2、限制科目设置
四、输入期初余额
1、总账期初余额录入
2、辅助科目期初余额录入
3、试算平衡
第三课题
日常账务处理
教学时间：8课时
教学目标：掌握凭证填制、审核、记账、查询和打印输出。 教学重点：凭证填制 教学难点：凭证审核及记账 教学过程：
一、填制凭证
1、增加凭证（凭证头、凭证正文）
凭证头：凭证类别、凭证编号、制单日期、附单据数 凭证正文：摘要、科目、辅助信息、金额
2、修改凭证
3、删除凭证
①作废/恢复凭证
②整理凭证
4、查询凭证
二、审核凭证
★作废凭证不能被审核，也不能被标错。
审核人和制单人不能是同一个人，凭证一经审核，不能被修改、删除，只有取消审核签字后才可修改或删除，已标记作废的凭证不能被审核，需先取消作废标记后才能审核。
三、记账
一般采用向导方式，由计算机自动进行数据处理，不用人工干预，记账操作每月可多次进行。
★ 第一次记账时，若期初余额试算不平衡，不能记账。 ★ 上月未结账，本月不能记账。
★ 未审核凭证不能记账，记账范围应小于等于已审核范围。
★ 记账过程一旦断电或其他原因造成中断后，系统将自动调用“恢复记账前状态”恢复数据，然后再重新记账。
四、账簿查询
1、基础会计核算账簿管理 （1）总账的查询 （2）明细账的查询 （3）日记账的查询
2、各种辅助核算账簿管理 （1）客户往来账的查询 （2）供应商往来的查询 （3）个人往来的查询 （4）部门核算的查询 （5）项目核算的查询
五、结账
1、结账之前检查工作准备（6点）
2、对账
3、工作报告
4、结账
★结账只能由有结账权限的人进行 ★结账前要进行数据备份
六、关于引入和输出账套使用
引入和输出账套数据必须先以系统管理员（admin）的身份注册系统管理。
1、备份账套数据
2、引入账套数据
★只有系统管理员（admin）才能备份账套数据。
★若要删除账套，在“账套输出”对话框中选择“删除当前输出账套”选项。正在使用的账套不能删除。
★由于账套数据都比较大，一般应将账套数据备份到移动硬盘上，以便妥善保存。
第四课题
报表处理系统
教学时间：8课时
教学目标：通过报表处理模块完成各期的财务报表数据。 教学重点：资产负债表、利润表 教学难点：报表中公式设置 教学过程：
一、启动财务报表（新建）
二、报表格式定义
1、设置报表尺寸
2、定义组合单元
3、画表格线
4、输入报表项目
5、定义报表行高和列宽
6、设置单元风格
7、设置关键字
8、调整关键字位置
三、报表公式定义
1、财务报表公式分类：主要有计算公式、审核公式和舍位平衡公式
（1）计算公式：定义了报表数据之间的运算关系，可以实现报表系统从其他子系统取数。计算公式必须定义。
（2）审核公式：用于审核报表内或报表之间的勾稽关系是否正确。审核公式不是必须定义的。
（3）舍位平衡公式：用于报表数据进行进位或小数取整时调整数据。
2、设置报表计算公式 （1）直接输入法 （2）引导输入法
★单元公式中涉及到的符号均为英文半角字符
★单击“fx”按钮或双击某公式单元或按“=”键，都可打开“定义公式”对话框
四、报表数据处理
1、录入关键字
2、整表重算
★报表数据处理工作必须在“数据”状态下进行。
第五课题
应收/应付款核算
教学时间：8课时
教学目标：核算和管理客户及供应商的往来款项 教学重点：收款、付款单据的录入
教学难点：应收/应付款账款核销（往来勾对） 教学过程：
一、初始设置操作
1、设置往来单位档案
2、收付款条件设置
从供应商角度：需设置付款条件
从销售角度：需设置收款条件
3、账龄区间设置（主要设置各账龄区间的天数）
4、期初数据录入
（1）应收系统：期初发票、应收单据的录入
（2）应付系统：录入期初暂估入库的存货（货已到票未到的存货、期初在途存货）、票已到货未到的存货、期初受托代销的存货。
二、日常使用操作
1、收款、付款单据的录入
收款单是收到款项而输入的单据；付款单是付出货款而填制的单据。
2、应收/应付款账款核销（往来勾对）
3、账龄分析
4、应收/应付账款查询（单据查询和账表查询）
（1）单据查询：销售发票和采购发票、收款单和付款单等
（2）账表查询：往来总账、往来明细账、往来余额表的查询，并可以实现总账、明细账、单据之间的联查。
第六课题
工资核算模块
教学时间：8课时
教学目标：对单位职工工资管理 教学重点：工资账套建立 教学难点：工资项目设置 教学过程：
一、建立工资账套
★系统管理中的账套针对整个核算系统，而工资账套只针对工资子系统。 ★建立工资账套的前提是在系统管中理中首先建立本单位的核算账套并且启用了工资核算子系统。
1、引入期初备份数据（以账套主管启用工资系统）
2、建立工资账套
（1）参数设置（单个、多个）
（2）扣税设置（选择代扣个人所得税后，系统将自动生成工资项目“代扣税”，并自动进行代扣税金的计算。
（3）扣零设置（扣零至元、扣零至角、扣零至分） （4）人员编码
二、基础信息设置
1、部门设置
2、人员类别设置
人员类别与工资费用的分配、分摊有关，以便于按人员类别进行工资汇总计算 ★账套基础信息的设置必须在关闭工资类别的情况下进行。
3、工资项目设置
即定义工资项目的名称、类型、宽度、小数、增减项
4、银行名称设置
5、工资类别管理
（1）建立工资类别（如：在职人员、退休人员） （2）打开工资类别 （3）关闭工资类别 （4）删除工资类别 （5）汇总工资类别
★工资类别建立完后自动打开
★若要再建立其他工资类别，应先关掉当前工资类别，然后再建立。
6、人员档案设置
登记工资发放人员的姓名、职工编号、所在部门、人员类别等
7、设置工资项目和计算公式
（1）选择建立本工资类别的工资项目 （2）设置计算公式
★定义公式要注意先后顺序，先得到的数据应先设置公式。
★应发合计、扣款合计和实发合计公式应是公式定义框的最后三个公式，并且实发合计的公式要在应发合计和扣款合计之后。
三、日常处理
1、工资数据管理
（1）筛选和定位（对部分人员的工资数据进行修改） （2）页编辑（可以对选定的个人进行快速录入） （3）替换（用于工资增减变动）
2、数据计算与汇总
若基本工资数据和变动工资数据发生了变化，可以重新进行工资数据的计算与汇总。
五、工资分钱清单
系统提供了票面额设置的功能，用户可根据单位需要自由设置，系统根据实发工资项目分别自动计算出按部门、按人员、按企业各种面额的张数。
六、个人所得税的计算与申报
本系统特提供个人所得税自动计算功能，用户只需自定义所得税率，系统自动计算个人所得税。
七、银行代发
八、工资分摊
（1） 设置工资分摊类型 （2） 分摊工资费用 （3） 生成凭证
★生成的凭证在自动传递到总账系统后，需要进行审核和记账。
7、工资数据查询统计
（1）工资表 ：工资发放签名表、工资发放表、工资卡、部门工资汇总表、人员类别工资汇总表、条件汇总表、条件统计表、条件明细表、工资变动明细表、工资变动汇总表等。 （2）工资分析表
四、期末处理
1、月末结转（只能在会计年度的1月至11月进行）
2、年末结转（进行年末结转后，新年度账将自动建立）
第七课题
固定资产核算模块
教学时间：8课时
教学目标：对单位固定资产进行管理 教学重点：固定资产账套建立 教学难点：折旧方法的设置 教学过程：
一、建立账套
建立固定资产账套的前提是在系统管理中首先建立本单位的核算账套并且启用
了固定资产管理子系统。
1、引入期初备份数据（以账套主管启用固定资产系统）
2、建立账套
（1）约定与说明（同意协议） （2）启用月份
（3）折旧信息（计提折旧方法、折旧汇总分配周期） （4）编码方式（手工输入、自动编码） ★本系统类别编码最长可为4级10位。
（5）账务接口（固定资产、累计折旧对账科目设置）
二、基础设置
1、部门设置
2、资产类别设置
★资产类别编码不能重复，同一级的类别名称不能相同。 ★类别编码、名称、计提属性、卡片样式不能为空 ★已使用过的类别不能设置新下级。
3、部门对应折旧科目设置（对应折旧科目是指折旧费用的入账科目） 资产计提折旧后必须把折旧归入成本或费用，根据不同企业的具体情况，有按部门归集的，也有按类别归集的。
4、增减方式设置（增加方式、减少方式）
（1）增加方式：直接购买、投资者投入、捐赠、盘盈、在建工程转入、融资租入。
（2）减少方式：出售、盘亏、投资转出、捐赠转出、报废、毁损、融资租出。
5、折旧方法设置
方法：不提折旧、平均年限法
（一）、平均年限法
（二）、工作量法、年数总和法、双倍余额递减法。
6、输入期初固定资产卡片
原始卡片的录入不限制必须在第一个期间结账前，任何时候都可以录入原始卡。 （1）卡片编号：系统根据初始化时定义的编码方案自动设定，不能修改 （2）已计提月份：系统将根据开始使用日期自动算出，但可以修改
（3）月折旧率、月折旧额：与计算折旧有关的项目录入后，系统会按照输入的内容自动算出并显示在相应项目内，可与手工计算的值比较，核对是否有错误。
三、日常处理
1、资产增加 （1）输入资产卡片
★固定资产原值一定要输入卡片录入月月初的价值，否则会出现计算错误。 ★新卡片第一个月不提折旧，累计折旧为空或0。 （2）生成凭证
★卡片输入完后，也可以不立即制单，月末可以批量制单。
2、资产变动
原值变动、部门转移、使用状况变动、使用年限调整、折旧方法调整、净残值（率）调整、工作总量调整、累计折旧调整、资产类别调整等。
★变动单不能修改，只有当月先删除后重做，所以应仔细检查后再保存。 ★必须保证变动后的净值大于变动后的净残值。 ★资产原值变动须生成相应的凭证。
3、折旧处理 （1）计提折旧
（2）生成折旧费用分配凭证
4、资产减少
资产在使用过程中由于毁损、出售、盘亏等原因而退出企业，此时要做资产减少处理。资产减少需要输入资产减少卡片并说明减少原因。 （1）通过输入资产编号或卡片号。
（2）通过输入查询条件，将符合该条件的资产挑选出来进行批量减少操作。 ★本账套需要进行计提折旧后，才能减少资产。 ★资产减少需通过制单生成相应的凭证。
5、账表管理
（1）账簿：（单个）固定资产明细账、（部门、类别）明细账、固定资产登记簿、固定资产总账。
（2）折旧表：（部门）折旧计提汇总表、固定资产及累计折旧表
（一）
（二）、固
定资产折旧计算明细表。
（3）统计表：固定资产原值一览表、固定资产统计表、评估汇总表、评估变动表、盘盈盘亏报告表、逾龄资产统计表、役龄资产统计表。
（4）分析表：价值结构分析表、固定资产使状况分析表、部门构成分析表、类别构成分析表。 （5）自定义报表
四、期末处理（包括对账和结账）
1、对账（系统在执行月末结账时自动对账一次，并给出对账结果）
2、月末结账
（1）当固定资产系统完成了本月全部制单业务后，可以进行月末结账，月末结账每月进行一次，结账后当期数据不能修改。 （2）本期不结账将不能处理下期的数据。
（3）结账前一定期要进行数据备份，否则数据一旦丢失，将造成无法挽回的后果。
第二部分
管家婆财务软件
管家婆财务软件是任我行软件公司推出的一套针对中小企业的“进销存、财务管理一体化”的软件。
第一课题
初始设置
教学时间：4课时
教学目标：对管家婆软件期初设置 教学重点：商品的分类设置
教学难点：期初商品数量和金额的录入方法 教学过程：
一、“基本信息”录入
包括库存商品、往来单位、内部职员、仓库等资料
1、库存商品先添加大类，再分明细类且应指定仓库
2、往来单位设置（分为客户和供货商）
3、银行账户设置
4、固定资产设置
5、费用类型设置（三大费用设置）
二、“期初建账”录入期初余额 （1）期初科目余额录入
（2）期初库存商品数量及单价录入
第二课题
日常业务处理
教学时间：12课时
教学目标：掌握各种单据在实际业务中应用 教学重点：进货单及销售单应用
教学难点：一般费用单与现金费用的区别 教学过程：
一、进货管理：
进货订货单、进货单、进货退货单、付款单。
二、销售管理：销售订货单、销售单、销售退货单、收款单。
三、库存管理：同价调拔、异价调拔、商品调价、生产组装、报损单、报溢单。★同价调拔：商品在不同仓库之间转移时，没有发生成本的变化时，使用同价调拔单。
★异价调拔：如果企业在进行商品调拔的过程中发生了一些相关的费用。如搬运费用、运输费等，需要记入成本中，则需要使用变价调拔单进行处理。 ★生产组装：在日常经营活动中，进货时可能是组件、配件、原料等，但销售时却是成套销售，或者是进货时是整套进货，销售时拆零销售。
四、钱流管理
1、费用管理：一般费用单、现金费用单（都可以处理费用业务，但各有侧重点） （1）一般费用单：着重处理与外部相关的费用，可以使用现金或银行存款结算，也可以挂为往来。
（2）现金费用单：着重处理内部费用，不能管理与往来单位相关的费用，而且只能用现金结算。
2、提现、存现、转账业务
（1）若是存现业务，收款账户选择相应的银行账户，付款账户选择现金。 （2）若是提现业务，收款账户选择现金，付款账户选择相应的银行账户。 （3）若是转账业务，收款账户选择转入的银行账户，付款账户选择转出的银行账户。
3、固定资产购置、变卖、折旧业务
4、其他收入业务
5、待摊费用发生、摊销业务
第三课题
期末处理
教学时间：8课时
教学目标：掌握各种单据的查询及输出应用 教学重点：单据的统计应用 教学难点：各种报表的查询及输出 教学过程：
一、草稿单据查询及单据过账
1、业务草稿查询方法（录帐——业务草稿）
2、单据过账
二、过账单据查询方法（录帐——经营历程）
1、全部单据查询
2、某类单据查询
3、按[单号/说明/摘要]单据查询
4、按单据备注查询
5、单据“万能”查询
三、修改、复制、删除、冲销单据
单据记账后将不允许修改，其错误只能采取补充单据或红字冲销单据进行更正。 方法：
1、冲销错误单据
2、复制错误单据到草稿中
3、从草稿中找到已复制的单据进行更正，并将已更正的单据过账即可。
四、查账功能应用
1、库存商品库存状况查询
2、现金、银行明细账本查询
3、应收、应付款明细账本查询
4、销售分析（销售月报表、商品/客户/职员/仓库销售排行榜、商品销售成本表、商品销售分布表）
5、进货分析
6、往来分析
7、各种单据统计
8、报表查询（进销存报表、资产负债表等）
五、单据及报表的输出打印
六、结账
1、月结存
2、年结存
推荐第6篇：会计实操学习内容
一般纳人和小规纳税人的商业及工业、服务行业营业税的全盘帐务。国税增值税纳税申报和软件操作，地税E税通及网报申报操作。教分N/W帐帐单、凭证制作、生成报表到报税、成本核算、汇算清缴。财务软件：速达、金蝶。手工帐、贷款、新建帐、现金流量表、税法。
1、凭出纳交来的单据核对收付报告（基本户，对地税户，存折，）
2、确定出纳的收付报告准确无误后，把所有单据进行捡单。
3、凭证，如当月有增值税，要据增值税计提主营业务税金及附加，预提水电、租
金，折旧等
4、根据凭证入丁字帐
5、把已入好的丁字帐的费用合计数和收入合计数结转入本年利润
6、出报表
7、入手工帐（总帐所有科目要入，明细分类帐只入财务费、管理费、营业 费，
分类帐现金和银行、财务费、管理费、营业费、应交税金-增值税、原材料、
库存商品、固定资产不入。）
8、凭会计凭证入电脑帐审核---登帐---结转损益---结帐每月做结帐后，
记得要备份。
9、教国税软件电子申报、网上认证、网上申报（一般纳税人和小规模）。地税
网报和E税通、年报汇算清缴
10、会计到岗需即时就要学懂的交接手续
A、交接清单（含以前年度和本年度的国税和地税报表、季报和年报
B、交接手续（把总帐和明细帐/报表等的余额需相符）
C、税务证有否年审
11、出纳工作内容和职责，工作交接手续有哪些。
12、所得税汇算清缴工作内容及账务处理。
每个企业除了平时月度或季度要预申报企业所得税，年度结束后都要申报年报，也就是要进行所得税汇算清缴。因平时预申报所得税与税法上计算所得税的依据是不同的，会计制度与税法的差异所在,哪些费用可以在税前扣除，哪些费用不可以，限额是多少？
推荐第7篇：出纳及会计实操
出纳实操（多选题）
1． 作为一名合格的出纳员应具备的基本素质要求：
A要有良好的职业道德；B要有较强的政策水平；C要有熟练的专业技能；D要有良好的工作态度； 2． 出纳员要做到具备良好的职业道德，应做到：
A爱岗敬业 B廉洁自律
C客观公正
D强化服务
E保守秘密 3． 资金支出的一般程序是：
A明确资金支出的金额和用途 B付款审批
C办理付款
D付款退回 4．出纳的权限：
A维护财经纪律，执行财会制度，抵制不合法的收支和弄虚作假行为；B参与货币资金计划定额管理的权利； C管好用好货币资金的权利； 5． 辩认真假币的方法：
A看水印； B听声音
C看图案
D安全线
E摸图案 F验钞机鉴别 6． 点钞技术方法具体包括：
A手持式单指张点钞法； B手按式点钞法
C扇面式点钞法
D手持式点钞法 7． 企业发生的下列支出中，按规定可以使用资金支付的有：
A支付职工张添差旅费3000元；B支付银行承兑汇票手续费1000元 C支付李明困难补助800元； 8． 关于现金管理，下列说法正确的有：
A在国家规定的范围内使用现金结算； C收入的现金必须当日送存银行D必须每天登记现金日记账 9．收受现金的范围（
），其他收入一律通过银行结算。
A剩余差旅费和归还备用金等个人的交款；B对个人或不能转账的集团单位的销售收入； C不足转帐起点1000元的小额收款；
10．企业生产经营活动的现收入来源主要用：
A差旅费借款余款B因公临时借款结算余额B符合现金结算范围的销售款C从银行提取现金D职工和个人的集资款E接受捐赠或赞助F罚款G赔款H出纳长款 11下列选项中符合现金使用范围的业务有：
A发放职工工资78456元B公司饭堂购买农副产品支付价款5700元D支付差旅费预借款3000元 12现金支出的去向一般有：
A差旅费/因公临时借款/符合现金结算方式的采购B劳务报酬/报销补款C现金存入银行D工资或薪金E出纳短款 13现金开支审批制度一般包括：
A明确本单位现金开支的范围；B制定各种报销凭证，规定报销手续和办法C确定各种现金支出的确良审批权限D必要的原始凭证E空白收据和发票保管F尽量延迟付款（不损害本单位信誉） 14进行现金清查后，发现“短款”或“长款”，先记入“待处理财产损益”账户，待查明原因后根据情况分别处理： A属于记账差错的应及时予以更正B无法查明原因的长款应计入营业外收入；C无法查明原因或由出纳失职千百万的短款通常由出纳员赔偿。
15企业设立的银行存款账户包括：A基本存款账户B一般存款账户C临时存款账户D专项存款账户 16银行账户管理原则：A一个基本账户原则B自愿选择原则C存款保密原则D不垫款原则 17既可用于同城又可用于异地的银行结算方式：A支票B商业汇票C银行汇票D委托收款 18下列结算方式中只能用于异地结算不能用于同城的有：A汇兑B托收承付
19下列选项中属于未达账款的有：A企业已付银行未付B企业已收，银行未收C银行已付，企业未付D银行已收，企业未收。
20由出纳员负责登记和保管的账簿有：A现金日记账C银行日记账
21登记现金日记账所依据的记账凭证有：A现金的收款凭证B现金的付款凭证C银行存款的付款凭证 22登记银行日记账所依据的记账凭证有：B现金的付款凭证C银行的付款凭证D银行的收款凭证 23从账簿的账页看，现金日记账和银行存款日记账应彩用A三栏式D多栏式 24出纳工作中常见的记账错误：A会计原则运用错误B会计原则运用错误C计算错误D记账错误 25出纳工作包括：
A现金的收付及保管B财务印章的保管C财务印章的保管D有关单据的整理和保管E有价证券的整理和保管 26在我国，银行票据包括：A商业汇票B银行汇票C支票D银行本票 27票据的功能：A支付功能B汇兑功能C融资功能D债务抵消功能
28下列发票需要缴销的有：A用票单位或个人超过规定的使用期限而未用的发票B用票单位或个人因某种原因暂停或歇业的C用票单位或个人有严重违反税务管理和发票管理行为的
29出纳报告的编制要求：A编制要及明B账表内容必须一致C报送范围要确定D报送程序要确定 30出纳工作交接应该包括以下内容：
A现金包括现钞，外币，金银珠宝，其他贵重物品B有价证券，包括国库券，债券，股票等D发票，包括空白支票，不含作废支票。
31出纳归档资料包括：
A出纳凭证B出纳账簿C出纳报告D银行存款对账单E作为收付款依据单的各种经济合同和文件。
会计实操多选题：
1在应聘前要做好以下哪些准备工作：
A履历表B证书复印件C得体着装D就业发展规划 2会计专门核算方法包括：
A复式记账B成本计算C编制会计报表D登记账簿 5设置账户6填制和审核凭证7财产清查。 3．会计的基本职能：会计核算和会计监督。
预测，控制，决策等。 4下列哪些属于企业的资产（
）哪些不属于（
）
A企业生产完工，存放在仓库等待销售的产品。C企业上月购买的商标权B企业以经营方式租入的生产设备D已报废的固定资产E下月打算购入的原材料。
5下列哪些属于企业的负债（
）
不属于（
）
A上月购买原材料尚未支付的货款B下月准备向银行借入短期借款C上月应交未交的增值税款D收到某公司交来的产品的订金E某客户反应，月初购买本企业的产品外观损坏，不影响使用，暂不要求赔偿。 6新会计准则下，新增设的科目有：A投资性房地产B累计推销D商誉 7新准则取消了“长期债权投资”科目，而重新分类为（
）科目 Ａ持有至到期投资Ｂ可借出售金融资产Ｄ交易性金融资产 ８有关资产类账户说法正确的有（
）
Ａ借方登记增加Ｂ贷方登记减少Ｄ期末余额一般在借方
9对于收入类的账户来讲：B增加额记入账户的贷方C期末没有余额
10会计分录有以下的类型：B等式两边同时等额增加C等式左边同时等额一增一减D等式右边同时等额一增一减 11下列凭证属于自制原始凭证的有：A水电费分配表B产品出库单D发出材料汇总表 12下列凭证属于一次凭证的是：C销货发票D火车票
13会计凭证封面应注明：A单位名称B凭证种类C凭证张数D会计凭证人员装订人员
14会计账簿应包括的基本内容有A账户的名称B总页次和分户页次C凭证种类和号楼栏D登记账户的日期栏 15分类账簿可分为：B总分类账簿C明细分类账簿 16三栏式账簿适用于（
）登记
A库存现金日记账B库存商品总账C应收账款总账D应付账款明细账
17多栏式账簿适用于A管理费用明细账B生产成本明细账C主营业务收入明细账D应交增值税明细账 18数量金额式账簿适用于（
）登记
B原材料明细账C库存商品明细账D周转材料明细账 19可以用红色墨水记账的情况有：A按照红字冲账的记账凭证，冲销错误记录B在不设借贷等栏的多栏式账页中，登记减少数C在三栏式账户的余额栏前，如未印明余额方向，在余额栏内登记负数余额D以上都对 20三栏式明细分类账设有（
）三个栏目
A借方B贷方D余额
21对于应办理月结的账户，应在（
）
即两条单红线夹着最后一行。
B各账户最后一笔记录下面通栏画一条红线D“本月合计”行下面通栏画一条红线。
22对于应办理年结的账户，正确的有B在“本年合计”行下面通栏画双红线C有余额的账户，要将其余额结转下年 23会计人员在办理会计工作交接前，必须做好以下准备工作：A已经受理的经济业务尚未填制会计凭证的应填制完毕B尚未登记的账目应当登记完毕，结出余额，并在最后一笔余额后加盖经办人印章D会计机构负责人移交时，将财务会计工作，重大财务收支问题和会计人员的情况等向接替人员介绍清楚。
24．查找错账的方法有：A差错法B除2法C顺查法D抽查法
另有除9法，逆查法。 25错账的更正方法有：A划线更正法B红字更正法D补充登记法
26常用的账务处理程序有：A记账凭证账务处理程序B科目记总表账务处理程序C汇总记账凭证账务处理程序 27记账凭证账务处理程序适用于（
）企业
B规模较小D业务量较少 28科目汇总表账务处理程序适用于（
）企业
A规模较大
C业务较多 29和汇总记账凭证账务处理程序一样（
），同上。
30在资产负债表中，资产按流动性大小进行列示，具体分为（
） A流动资产B长期投资C固定资产D无形资产和其他资产。 31在资产负债表中，所有者权益按（
）项目分项列示。 A实收资本B资本公积C盈余公积 32对利润表表述正确的是：（
）
A利润表是反映企业经营成果的报表D利润表是动态报表。 33现金流理表，是指反映企业在一定会计期间（
）流入和流出报表。 A现金B现金等价物D两面三刀个月内到期的有价证券。
34现金流量表被划分为（
） A.筹资活动产生的现金流量; B经营活动~~~ D.投资活动~~ 35股东权益增减变动表各项目根据(
)等科目的发生额分析填A股本
B 盈余公积
D未分配利润 36.在所有者权益变动表中,企业至少应当单独列示反映下列: A净利润; B会计政策变更和差错更正的累积影响金额; C 所有者投入资本和向所有者分配利润等D提取的盈余公积 37.发票的特征有: (
)A发票的真实性
B时效性
C统一性
D合法性 38.发票的种类包括:(
)A订购发票 C增值税专用发票 D普通发票
39.各款普通发票的票面物征是: (
)
B字体为哥特字体
D发票号码为8位阿拉伯数字 40.增值税专用发票基本联次有(
)Ａ记账联
Ｂ发票联 Ｄ抵扣联
41.暂不能作为增值税进项税额的抵扣凭证可能出现的情况(
)A重复认证人 B认证不符 C密文有误 D以上都对 42.成功抄税后,应向税务部门报送的资料有(
) Ａ财务报表
Ｂ．税控ＩＣ卡
Ｃ．本月销项发票的汇总表
Ｄ增值税纳税申报表及附列资料．
单选题：出纳实操
1下列选项中，体现办理现金业务不相容岗位相互分离的是：D由出纳人员兼任固定资料明细账及总账的登记工作。 2下列选项中，不符合现金管理的基本原则是： D禁止坐支现金
3从银行提取现金，出纳员除了填写支票外，还应填写： A支票领用簿 4只适用于同城结算的是： 银行本票
5只适用于异地结算的是： 汇况与托收承付 6支票的起用点金额为：100元
7汇况根据凭证传递方式不同，可分为： 信汇和电汇
8编制银行存款对账单的调节公式为：A银行存款日记账余额+银行已收企业未收的款项-银行已付企业未付的款项=银行对账单余额+企业已收银行未收-企业已付银行未付
9出纳员在登记现金日记账时，有一笔业务记账凭证上现金借方金额是3000元，但反映在账本上是8000元，这是属于（
）错误：
D记账错误
10．已开具的发票存根联和发票登记簿应保存（5年
），期满经税务机关。 11．下列各项可交存现金但不能支取现金的账户是：
（B一般存款账户） 12．关于划线支票说法正确的是：
C只可以转账。
13．现金日记账和银行存款日记账保管期限为：D 25年
单选题：会计实操：
1库存现金日记账和银行存款日记账由（
）负责登记。 B出纳员 2我国的法定记账方法是：
C借贷记账法 3费用类账户的期末余额： D一般无期末余额 4下列凭证属于外来原始凭证的是： C住宿发票
５能全面反映经济业务的账户对应关系的是： Ｃ复式凭证 ６到开户银行提取现金，应填： Ｂ付款凭证
７从外单位取得的原始凭证遗失时，应取得： Ａ原签发单位盖有公章的证明。 ８订本账适用于（ ） 登记
Ｃ银行存款日记账
９银行存款日记账应定期和（
）核对
Ｃ银行对账单
10一般会计人员办理交接手续由（
）监交。
Ｃ会计机构负责人 11对于顺查法，正确的是： B制证-过账-结账-试算
12三种账务处理程序之间的根本区别在于（
）的依据和程序不同。
B登记总账 13最基本的账务处理程序有： A记账凭证账务处理程序。
14纳税人每月发票使用量超过（B50）本时可申请印制有本单位名称的发票。
判断题：（出纳实操）
1在现金收款业务中，单位出纳员如发现假币就应马上没收。 （错） 2纸币票面缺少面值在30平方毫米的人民币仍可以继续流通。 （错）
3纸币票面污渍，涂写字迹面积超过2平方厘米的；不超过2平方厘米，但遮盖了防伪特征之一的人民币不宜流通。（对）
4． 能辨别面额，票面剩余四分之三（包含四分之三）以上，其图案，文字能按原样连接的，按原面额全额兑换。（对） 5． 能辨别面额，面额剩余到三分之一（包含三分之一）至四分之三以下，其图案，文字能按原样连接的残缺、污渍人民币，按面值半额兑换。（错）
6． 一般情况下，企业发生的少量零星开支可直接从单位的现金收入中支付。
（错） 7． 单位开支在1000元以上的业务办理，均通过银行转账进行结算。
（错） 8． 按《票据法》规定，不准签发空头支票，不准签发远期支票。
（对） 9． 签发支票必须用钢笔填写，钢笔墨水可用蓝色，蓝黑，黑色。 （错） 10商业汇票在同城和异地均可使用，最长不超过6个月。
（对）
11企业银行存款日记账余额与银行对账单上的余额不相等，一定存在未达账款。
（错） 12．调节表上调整后的存款余额，为企业存放在银行的可实际动用的存款数额。
（对） 13．未达账款是`````` （对）
14．在实际工作中，业务量较少的单位使用的将现金日记账和银行日记账合为一本的出纳日记账。15．出纳员要对空白的支票要加强管理，对于作废的支票可以撕掉。
（错）
16．因为收据不用到税局购买，所以可以随便使用，开错撕毁也是可以的。
（错）
（对）（会计实操）
1． 应聘时应尽量少发言，少说少错，不说不会错。
（错）
2． 小李被授权为材料采购审批人，现企业签订的加急订半日急需甲材料进行生活，小李怕延误生产，决定亲自购买该材料，小李的做法。
（错）
3． 会计是以货币为唯一计量单位，以会计凭证为依据，运用专订的方法，对特定会计主体的经济活动进行核算的监督的一种经济管理活动。
（错）
4． 会计凭证包括会计凭证和原始凭证。
（对）
5． 企业生产经营过程的全部内容都是会计核算的对象。
（错）
6． 某经济业务的发生，将会影响“资产=负债+所有者权益”这个会计等式的平衡性。
（错） 7． 累计凭证一般为自制原始凭证。
（对）
8． 如小写金额￥1008.00元,大写金额应写成“壹仟零捌元整”。
（错） 9． 所有原始凭证，都能作为填制记账凭证的依据。
（错）
10所有原始凭证审核过程中，发现其中一张购货发票是伪造发票，会计应马上采取报警的措施。
（错） 11关于以现金形式发放工资的经济业务，可将提取现金与发放工资的会计分录做在同一张记账凭证中。 （错） 12．记账凭证的填制日期是经济业务发生的当天。
（错）
13．为体现对会计凭证内容是否真实的审核要求，所有记账凭证都必须附有原始凭证。
（借） 14．备查账簿要求具有统一格式。
（错） 15．库存现金是根据收款凭证登记的
（错）
16．年初将余额账户的余额记入新账余额栏时，需编制记账凭证。
（错）
17．结账后，如果发现账簿记录有误，而记账凭证错误~~，应用划线更正法。
（错） 18．补充登记法适用于记账依据的会计凭证的金额有错误，并且错误金额大于应记的金额，导致账簿记录的金额多记，而会计科目及方向均无错误。
（错）
19．记账凭证账务处理程序的优点是直接根据记账凭证登记总账，简单明了，易于理解~~~
（对） 20．科目汇总表账务处理程序缺点是登记总分类账的工作量较大，也不便于会计分工。
（错） 21．在资产负债表中，负债按其流动性大小进行列示，具体分为流动负债，长期负债等。
（错） 22．现金流量表是静态报表。
（错）
23．现金流理表的编制方法中，直接法以本年净利润为起算点，调整不涉及现金收付的各种事项，最后也得出现金净流量。
（错）
24．定额版发票可分为常规式发票及剪开式发票。
（错）
25．已开具的发票存根联和发票登记簿应当保存5年。
（对）
26．增值税专用发票最高开票限额为一百万元，由省级税务机关审批。
（错）
27．一般纳税人丢失已开具专用发票的抵扣联，如果丢失前未认证的则不能再申请认证。
（错）
28．只要是发票销货退回的，不管购买方是否已经退还的专用发票，销售方都可以扣减当期销项税额。 （错） 29．向非一般纳税人销售货物，提供劳务的小规模纳税人可申请开具增值税专用发票。
（错）
推荐第8篇：学习会计真帐实操的心得体会
学习会计真帐实操的心得体会
我作为想从事会计行业的一名人员，参加了广州金功夫会计的一个真帐实操的课程。总体来说，其效果很好，只有自己有信心去学，那么你一定就有所成就。有所收获
一、通过基础会计的学习，使我进一步体会到了会计在经济生活中的重要作用。
会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着基础作用。建立和实施会计制度规范了单位的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。
会计部门是企业的信息中心，为了规范单位的会计核算，真实完整地提供会计信息，每个独立生产经营与核算的企业，都必须以《会计法》．《企业会计准则》．《会计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算，并结合各单位所处的会计环境，设计出符合市场经济要求，满足会计规范管理需要，适应本单位生产经营特点，能够指导具体业务操作的具有内部约束力的会计制度，从而适应经济环境的发展要求。
二、基础会计作为会计的入门课程，通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。
通过对基础会计的逐步系统学习，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的，是经济发展到一定程度的结果和产物，进行会计核算从根本上说是为相关人员的提供决策有用的信息，而日常企业发生的经济业务是纷繁复杂、多种多样的，为了达到这一目的，必须对日常的经济业务和事项，按一定的要求和方法进行分类，从而产生了会计要素，会计要素是一种粗线条的大的类别划分，因此在会计要素的基础上进行了进一步地划分，出现了会计科目。而会计科目中的数字与决策所需要的信息还有很大的差距，这样还需要会计核算程序，对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科，编制会计记账凭证，然后对会计凭证逐条登记到会计账簿，再由会计账簿编制会计报表，从而最终生成决策有用的信息，也从而完成了会计核算、会计监督的职能。
基础会计中的会计业务的核算是以工业企业为主的，而工业企业的主要经济业务就是供→产→销，即原料采购→产品生产→产品销售三个环节，以上三个环节即为一个营业周期，资金循环一次。工业企业的经济业务比较全面，了解了工业企业的会计核算方法和流程，对其他行业企业的会计核算也能触类旁通，有利于会计知识的进一步学习和研究。
三、基础会计的学习是以后会计课程学习的基础。基础会计，顾名思义是会计知识的基础，是入门课程，比如，它对会计核算业务的介绍虽然是以经济业务比较全面的工业企业为对象的，但它对经济业务介绍的深度是很浅的，各项会计核算都很简单，是以单位最基本、最经常发生的经济业务为例的。正是这样，所以对会计核算的全面较深的讲解是中级财务会计和高级财务会计的内容，而对产品成本的核算则是成本会计的内容，而通过会计核算对企业进行监督管理，则要学习管理会计，同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果，所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。
四、基础会计学习应注意的一些方法和态度
1、学习态度
正是因为基础会计的重要性，所以，我们从态度上应该重视它，认真学好它，提高学习的兴趣。
2、知识定位
在强调它的重要性的同时，我们还要看到，基础会计毕竟只是基础会计，它的内容是基础的，所以我们学习的时候一定把它定位在这样一个高度：对基础会计中的知识以课本知识为主，不要进行太多太深的扩展，更多更深的知识在后续专业课程中会依次介绍，对会计核算的流程只要有一个全面的基本了解即可。
3、学习方法
首先，基础会计中对知识的介绍是循序渐进、由浅入深的，对会计核算流程的介绍更是有先后顺序的，而不象中级财务会计是独立成体系的，正是这样，所以刚开始学习时要按照章节的先后顺序由前向后逐渐学习，最好不要打乱顺序，从而人为增加学习难度。
其次，要温故而知新，会计知识的联系是比较紧密的，同时基础会计又是如此之重要，所以学完之后经常复习一下，不仅有利于基础会计知识的巩固，也有利于后面专业知识的理解。
以上就是本人在基础会计学习中的一些学习认识以及心得体会。
推荐第9篇：会计实务(实操课程)学习体会
会计实务（实操课程）学习体会
我是学习会计专业的，在学校的学习成绩一直不错，现在毕业了，也拿到了会计证和毕业证，于是我就奔走在了找工作的大军之中，学习了这么久，当然是想找份好的工作，有个好的发展机会和理想的收入„„
上网一看，心里就踏实了很多，原来招聘会计这个职业的公司还真不少，我高兴啊！于是我就找了几家我认为不错的公司投了简历，我在家一直等有人能打电话通知我去面试。
我投了大约有十多家公司的简历，结果只有3家公司给我打电话，下面是我面试的经历：
第一家公司是科技公司，是做软件方面的业务，面试我的是他们公司的财务总监，一个中年的妇女，面容有点冷，但人是长的很精神的那种，看起来很干练，是个职业化的女性。
我怀着一颗忐忑不安的心走进了面试的办公室，她正在看我的简历，她抬起头，眼睛透过那副黑边近视眼镜仔细打量着我淡淡一笑，“请坐，你是XXX？”“是 的，我是。”
“我先自我介绍一下，我姓袁，你叫我袁经理就可以了，看了你的简历，感觉还不错，我们公司今年的业务增长不错，所以公司之前的财务已不能很好的胜任现在的业务量了，急需增加人手，我看你以前有在科技公司工作的经历，所以就通知你来面试了。”
我心里想了，我哪有什么工作经历啊，只不过同学们都这么写的，都写个实习的经历或是短期的就业经历，我就是学着大家，看书编了点工作的经历，为的是好通过面试，找个好点的工作，至于工作经历嘛，将来会有的„„这就是我最初的想法。
这时袁经理看着我的简历，说：“你的工作经历写的太笼统了，你能说说你在以前的公司的工作经历和工作感受吗？还有你为什么要离职？”
我是第一次面试，本来心里面就没底，让他这么一问，一下子慌了，答的是天上一句，地下一句，后来的问题，我都记不清是什么了，只记得她让我先回去等通知吧，要是没有通知就再找别的工作吧，我晕晕呼呼的出了那家公司的门，感觉这次是没有什么希望了。
下午的时侯，我正在网上看电影，通知我面试的电话又来了，我接了电话，说我没有工作经验，对方很爽快的答应了，说我们公司不要求有工作经验的，你过来面试吧。我一听挺高兴的„„
第二天上午九点的时候，我去了那家公司，正好离我家不远，是做会计记账的会计事务所，公司有两间大房子，里面有七八个财务在忙碌着，我推开了门说是找王经理面试的，其中的一个大姐说：“面试啊，去隔壁办公室吧，王经理在那边呢。”
我进了王经理的办公室，他正在办公桌后面坐得很端正，笑眯眯地看着我，我感觉有点不对劲，但又想不出是哪里不对劲，“这是我的简历，您看一下。”“不用看了，我们这里不要求工作经验，是学习和工作的好地方，你是应届生，缺少的就是工作经验，来我这里算是来对了，好好干吧，这里有你想要的一切„„试用期工资是800元，转正后有3险，工资是1500元„„。” 听了王经理的一席话，我感觉到了热血沸腾，我决定就在这里上班了，“王经理您说的太对了，您
看我什么时间正式上班呢？”“你要是可以的话，今天就可以上班了，怎么样，可以吗？”
王经理的回答让我多少有点意外，没想到这么顺利，我当时答应可以，于是王经里拿起了电话拨出去：“是丁总监吗？这边有个新来的员工，我让她去你那里报到了，今天算她正式上班，有什么工作你就安排她去做就可以了。”
这个丁总监是个老太太，听说以前是一个国企的财务高管，现在退休了，在这里发挥余热，人很严肃，她给了我一个早就打印好的公司名单，“北京的路还熟吧？”我说;“还行”。于是我就开始了这第一天的工作，是按照名单去这些公司拿需要的材料，一下子就是6家公司的材料，临走的时候老太太非常认真的吩咐我今天一定要把这些材料都拿回来，我也没有多考虑就答应放心吧，一定完成。
我是上午10点多从公司出来的，第一家工公司在海淀，名单上面都有电话，我打了过去，那边的人说这个月的票据都准备好了，过来直接拿就可以了，我查了路线坐上公共汽车就出发了，在车上的时候，我又分别给剩下的公司打了电话联系了一下，其中有一家公司在大兴，说是票据都准备好了，但是下午人要出去，让我上午一定要赶过去，这下我可为难了，大兴那么远，怎么弄啊，还是先去海淀这边吧，然后去大兴，正好顺路，回来的时候再去别的公司，也只能如此了。
北京的9月份是正热的时候，我走的急，连水都没有带，从海淀那家公司出来的时候，嗓子都快冒烟了，我找了老半天才找到一个小超市，买了瓶水，又查了去大兴的路线，当坐上车的时候，已快中午12点了，好不容易到了大兴，拿上了票据，已是快下午2点的时候了，还有4家公司，有2家在朝阳这边，一家在昌平，一家在丰台，我靠，要命啊！中午饭还没有吃呢，什么事儿啊！我马不停蹄的继续赶路，下午5点的时候，只剩下昌平那家公司了，打电话，人家要下班了，我只能明天一早去了，我正要往公司赶的时候，我的电话响了，一看号不认识，一接电话原来是丁老太打来的，电话里传来了一个苍老而严肃的声音：“小X啊，到哪里了？”我说：“在朝阳呢，马上就往公司赶了，还有一家昌平的公司，人家要下班了，只能明天去了。”
“哦，这样啊！没关系，明天就明天吧，你现在再去一趟丰台XX公司吧，本来安排明天去那边的，但那边公司的崔总明天一早坐飞机去广州出差，他刚打电话来，让今天去取材料，他在那里等着呢，你就辛苦一趟吧，拿了材料就直接回家吧，明天早来把东西带到公司就可以了。”
听了老太太的话，我都快崩溃了，真是的，这是什么活啊！玩人呢！
晚上我回到家的时侯已是8点多了，一天都没有吃饭，只喝了一瓶水，累死了，我吃完饭，洗了个澡，就睡了，一觉就到第二天早上8点了，幸亏单位离家近，我起来洗脸刷牙，拿了袋奶就出门了，因为8点半就上班了，迟到是要扣钱的„„
到了公司，我把前一天拿到的票据和材料给了丁老太，然后我又拿到了打印好的公司地址就出发了„„一转眼半个月了，每天都在做同样的工作，我半个月下来，在办公室呆的时间加起来不到3个小时，终于有一天我忍不住了，我去问丁老太：“丁总，我什么时间才到做账呢？我是学会计的，不能老是在外面跑吧？”
“做账？你有工作经验吗？再说我们这里也没有的招聘做账的会计，招聘的是外勤啊。”
怪不得呢，我去了王总的办公室，我说：“我不干了，我应聘的会计，现在连出纳都算不上，对不起我不是来跑外勤的，给我结工资吧，我不干了。”
我拿了400元的工资就回到家了，我对这份工作的信心已完全没有了，不想
再投简历了，我真的好累„„
又过了大约有半个月的时间，我在上网的时候看到了我的同学，我们聊了起来，他已在一家旅行社上班了，一个月3500的工资，还有年终奖和季度奖，我真的不敢相信，我问他是不是这个旅行社有熟人啊，他说没有，是凭自己的实力进来的„„我不相信，我问他怎么回事，他说他从学校出来的时候和我一样，去不少公司面试，人家都要求工作经验，后来一个偶然的机会他在网上看到了财会俱乐部的会计实操训练，就报名参加了培训，在那里学习会计的手工做账，财务软件的使用和一些工商，税务的流程，感觉很实用，一对一教学，一切以实际为准，学完之后感觉有一到两年的工作经验了，再去面试的时候，就没有问题了，就这样，我听了他说这个实操训练后，我也很感兴趣，就和他要了财会俱乐部的联系方式„„
财会俱乐部的蔡老师很热情的接待了我，后来我在那里学习了一个多月的时间，经过自己的努力，我也找到了让自己满意的工作，在这里我想对蔡老师说声谢谢！真的很感谢！您是位负责任的老师！
推荐第10篇：长沙芙蓉区会计实操培训班
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实务培训方式:
1、手把手、互动式教学。
2、以企业实际使用的凭证、帐簿、会计报表、税务报表等表格资料为教具
3、以做为主、以讲为辅,少说多练,强调实用。
4、授课过程中穿插实例操作体验,突出重点,注重实用、可操作。
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第11篇：会计真帐实操班
一、会计真帐实操班
学习内容：
1、根据企业实际情况开设账薄。(采用最新会计准则,全盘模拟企业全年度帐务处理)
2、设置日记账、明细账、总账。
3、根据原始凭证编制记账凭证。(采用最新会计处理方式,使用最新会计科目)
4、根据记账凭证逐日逐笔登记日记账、明细账、总账。
5、根据银行日记账与银行对账单进行核对，并编制银行余额调节表。
6、编制试算平衡表和相关会计报表。(资产负债表、利润表、现金流量表）。
7、税收征管法规，发票管理，各税种简介及申报。
8、调整税务报表及交税。
9、成本核算
★会计实操培训课程由企业财务主管、资深会计师传授全盘做账方法和技巧，全程实操。 ★采用最新企业财务资料教学，学员亲身参与实体企业的会计实物操作的整个流程。
★以一般纳税人为例，使您掌握工业企业账务处理及生产成本核算等企业做账双重技能。 ★全方位提高做账经验、技巧、让您在短期内成为做账高手
三、电脑真账操作班（用友）
电脑真账操作班（金蝶）电脑真账操作班（用友）
采用金蝶K/3ERP软件
特聘金蝶金牌讲师主讲
1、创建账套
2、系统初始化
3、日常业务处理
4、凭证模板的编制及期末各种
结转类业务的凭证编制方式
5、设置各种类型账簿及各种报
表、各种财务报表查询
6、编制会计报表（含现金流量
表）
二、纳税申报实操班
学习内容：
1、网上报税
2、税控机操作
第12篇：会计做账软件会计实操内容
新科教育，一所没有围墙的大学！ 会计做账学习内容：
（1）实务入门知识及基本技能介绍；
（2）以工业生产企业作为课程主讲案例、增值税一般纳税人为主，兼顾其他各类型企业；
（3）以企业会计实务流程为主，涵盖银行作业、审计作业、网上报税、电脑做账等现代全能型会计人员所要求的相关知识和技能；
（4）手工真账教学
业务处理演练：原始凭证→记账凭证→登记账簿→科目汇总→报表编制等； 技能演练：票据识别、凭证审核、凭证粘贴、实用表格设计、期初建账、账簿设置、对账、结账、报表编制等；
（5）做账软件培训（金蝶K3-ERP会计软件与用友U8-ERP会计软件）；
（6）出口退税及纳税申报
个人所得税、增值税、土地使用税、城建使用税各项税法操作流程。
新新人类
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教书育人
育满中国
欢欣鼓舞
迎接未来
你我同行
第13篇：高会计实操内训
高会计实操内训-------
2010年6月10日
高会计实操学校普通会计班学习大纲：
1， 熟练掌握 高 老师讲解的会计科目的定义及运用。
会计科目是会计工作者归集企业各类经济业务所使用的专业语言，所以我校学生对 高 老师所要求掌握的会计科目必须要熟记，就象 高 老师说得“记会计科目要象记自己的名字一样，永远都忘不掉”。所以各位学员，一定要记牢。哪怕是抄写十几遍，有些学生由于年龄太小，没有社会经验，所以刚开始学习会计时，有些理解不了的知识只能用死记硬背这个方法。等到接触到帐务以后结合实际就能完全理解并能达到运用自如
2，企业成立之初建帐时，要对老师所教的建帐方法多思考，对所建帐务要能根据帐本上所记录的数据还原回实际发生的经济业务，并能根据会计等式来核对所建帐务是否合理。我们现在所学习的这一套帐是工业企业的帐，由于这是一家生产规模比较大，企业原料及成品单位价格高，收入高的企业，所以能接触到这套帐的会计必须具备二十年管理会计的工作经验，并且行业经验要要求特别丰富。相对来说，这套帐对初学会计的学员来说有些难，但高老师要求所有从高会计实操学习的学生必
须要掌握这套帐，根据现在社会的实际情况，私有企业的规模越来越大，而且私有企业跨行业经营的情况特别普遍，这就要求今后的会计工作人员专业技术知识一定要过关，我校学生只要能把这套帐务熟练掌握后，在以后的会计工作中就会奠定坚实的会计的基础。为以后能走上管理会计岗位打好会计专业基础。建完后帐后，要运用会计的对帐方法来检查自己所建立帐务是否正确（方法包括总帐金额与各明细帐（现金日记帐，银行日记帐，材料明细帐，费用，应收，应付明细帐金额）之间的核对），在实际工作中还要有一项是帐务金额与实际材料之间进行核对。掌握这些方法后，我们学生在今后走上企业会计岗位后初接手前任会计工作者帐务时或接手新成立企业建立帐务时就能熟练操作。希望各位学员能认真学习。
第14篇：长沙河西会计实操培训
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长沙河西会计实操培训 仁和会计分享企业建账流程详解
建账流程分为“选择准则”、“准备账簿”、“科目选择”、“填制账簿”等内容。
（一）选择适用准则。应根据企业经营行业、规模及内部财务核算特点，选择适用《企业会计准则》或《小企业会计准则》。
《小企业会计准则》适用于在中华人民共和国境内设立的、同时满足下列三个条件的企业（即小企业）：
1.不承担社会公众责任；
2.经营规模较小；
3.既不是企业集团内的母公司也不是子公司。
如果不能同时满足上述三个条件，企业需要选择《企业会计准则》。按规定需要建账的个体工商户参照执行《小企业会计准则》。
（二）准备账簿
1.建账时应考虑的问题
（1）与企业相适应。企业规模与业务量是成正比的，规模大的企业，业务量大，分工也复杂，会计账簿需要的册数也多。企业规模小，业务量也小，有的企业，一个会计可以处理所有经济业务，设置账簿时就没有必要设许多账，所有的明细账可以合成
一、两本就可以了。
（2）依据企业管理需要。建立账簿是为了满足企业管理需要，为管理提供有用的会计信息，所以在建账时以满足管理需要为前提，避免重复设账、记账。
（3）依据账务处理程序。企业业务量大小不同，所采用的账务处理程序也不同。企业一旦选择了账务处理程序，也就选择了账簿的设置，如果企业采用的是记账凭证账务处理程序，企业的总账就要根据记账凭证序时登记，你就要准备一本序时登记的总账。
2.小企业应设置的账簿
（1）现金日记账，一般企业只设1本现金日记账。但如有外币，则应就不同的币种分设现金日记账。
（2）银行存款日记账，一般应根据每个银行账号单独设立1本账。如企业只设了基本账户，则设1本银行存款日记账。
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现金日记账和银行存款日记账均应使用订本账。根据单位业务量大小可以选择购买100页的或200页的。
（3）总分类账，一般企业只设1本总分类账。外形使用订本账，根据单位业务量大小可以选择购买100页的或200页的。这1本总分类账包含企业所设置的全部账户的总括信息。
（4）明细分类账，明细分类账采用活页形式。存货类的明细账要用数量金额式的账页；收入、费用、成本类的明细账要用多栏式的账页；应交增值税的明细账单有账页；其他的基本全用三栏式账页。因此，企业需要分别购买这4种账页，数量的多少依然是根据单位业务量等情况而不同。业务简单且很少的企业可以把所有的明细账户设在1本明细账上；业务多的企业可根据需要分别就资产、权益、损益类分3本明细账；也可单独就存货、往来账项各设1本„„此处没有硬性规定，完全视企业管理需要来设。
（三）科目选择。可参照选定会计准则中会计科目及主要账务处理，结合自己单位所属行业及企业管理需要，依次从资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类中选择出应设置的会计科目。
（四）填制账簿内容
1.封皮
2.扉页（或使用登记表，明细账中称经管人员一览表）：（1）单位或使用者名称，即会计主体名称，与公章内容一致；（2）印鉴，即单位公章；（3）使用账簿页数，在本年度结束（12月31日）据实填写；（4）经管人员，需盖相关人员个人名章。记账人员更换时，应在交接记录中填写交接人员姓名、经管及交出时间和监交人员职务、姓名；（5）粘贴印花税票并划双横线，除实收资本、资本公积按万分之五贴花外，其他账簿均按5元每本贴花。如明细账分若干本的话，还需在表中填列账簿名称。
3.总分类账的账户。采用订本式，印刷时已事先在每页的左上角或右上角印好页码。但由于所有账户均须在一本总账上体现，故应给每个账户预先留好页码。如“库存现金”用第
1、2页，“银行存款”用第
3、
4、
5、6页，根据单位具体情况设置。并要把科目名称及其页次填在账户目录中。
明细分类账由于采用活页式账页，在年底归档前可以增减账页，故不用非常严格的预留账页。
现金或银行存款日记账各自登记在一本上，故不存在预留账页的情况。
4.账页
（1）现金和银行存款日记账不用对账页特别设置；
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（2）总账账页按资产、负债、所有者权益、成本、收入、费用的顺序把所需会计科目名称写在左上角或右上角的横线上，或直接加盖科目章。
（3）明细账账页按资产、负债、所有者权益、成本、收入、费用的顺序把所需会计科目名称写在左（右）上角或中间的横线上，或直接加盖科目章，包括根据企业具体情况分别设置的明细科目名称。另外对于成本、收入、费用类明细账还需以多栏式分项目列示，如“管理费用”借方要分成：办公费、交通费、电话费、水电费、工资等项列示，具体的是按企业管理需要，即费用的分项目列示，每个企业可以不相同。
为了查找、登记方便，在设置明细账账页时，每一账户的第一张账页外侧粘贴口取纸，并各个账户错开粘贴。
长沙学会计，就到仁和会计培训学校，多年会计办学经验，专业值得信赖，以“诚信办学，严谨治校”得到了广大学员的一致赞誉与肯定，被多家权威媒体评为“最佳会计培训机构”、“最具影响力会计培训机构”、“中国教育培训公信力认证单位”。
多年来的教学经验，逐渐形成为学生提供培训→实习→就业一条龙服务，从而为培训市场注入了全新的“仁和”模式。
如今，“学会计，到仁和”已成为耳熟能详的口头禅！
办学宗旨：诚信办学严谨治校服务社会。
仁和愿景成为中国会计实战第一品牌！
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第15篇：会计实操训练心得[推荐]
会计模拟实验心得体会
一学期的会计模拟实验已接近尾声。回顾这半年，我感触很大。通过这套会计模拟实验，不仅锻炼了我们处理会计业务的能力，使我们比较系统地学习了企业会计核算的基本程序和具体操作方法，而且加强了我们对基本理论的理解，基本方法的应用，达到理论知识与实务的统一。同时也培养了我们严谨的工作态度和敬业精神。为我们毕业生走上工作岗位后，缩短适应期，并胜任工作能力，打下扎实的基础。
虽然我们都已有三年的专业知识理论的学习时间，有关会计的专业基础知识与基本理论，我们都有一定程度的掌握。但这些都也是只是纸上谈兵，对于现实工作的操作，我们也是无从下手。通过本学期的实验课程我们将这些理论性极强的东西搬上操作台，通过实际操作，使我们掌握填制和审核原始凭证，记账凭证，登记账簿，编制会计报表的全部会计工作的技能和方法，从而对企业的会计核算全过程有一个比较系统，完整地认识，最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的
下面就简单的叙述下实验课程的一些具体的体会！
一、编制记账凭证。
这项工作是根据企业发生地点经济业务（原始凭证）写出会计分录，然后根据各个会计分录进行填写记账凭证。这个工作完成的好坏直接影响到登记总帐。在完成这一整套的作业后，我再看看填制记帐凭证这个环节，感觉会计工作的完成的好坏就在平时工作的一点一滴的认真仔细
二、登记帐簿
登记帐簿的主要工作是登记总分类帐、各种明细帐以及现金、银行存款日记帐。登记明细帐、现金日记帐和银行存款日记帐的工作就是把记帐凭证上的会计科目按照时间先后顺序一笔一笔的登记下来，不会计科目相同的业务汇总在一起。这个环节很容易出现一些错误，这时候我们就要运用画线更正、红字更正、补充登记这三种方法进行更正。在我们进行登记时，书写一般占空格的1/2，以便错误后修改。总帐是按照科目汇总表登记的，登记总帐的工作直接影响到编制报表，所以一定要认真仔细。
三、结帐
所谓结帐，是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入帐的基础上，按规定的方法将各种帐簿的记录进行小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。做结帐工作相对简单一些，总帐和明细帐的月末和年末的结帐模式基本是一样的，在月末的时候都要在摘要栏填明“本月合计”的字样并在下面通栏画单横红线。在年末的时候，都要在摘要栏注明“本年合计”的字样并在下面通栏画双横红线。年度终了时，要在摘要栏内注明“结转下年”字样并将余额结出来。
四、编制会计报表
会计工作的最后一个环节就是编制会计报表，会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表以及相关附表，然后装订。
总的来说，会计工作是环环相扣的，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。编制会计报表也不例外。认真、谨慎对待会计工作是每个会计人员必须拥有的工
作态度。
通过这次的实验课程，使得我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆。从自己的手动实际的操作，深深感觉到会计是一个十分严谨的工作，是一份需要有良好团队合作的工作。虽然它很繁琐，但认真完成这项工作对于任何企事业单位来说都是极其重要的。本人在本次的实验课程中感觉是是受益非浅，体会良多。
在此，也要感谢老师对我们实验课程的悉心指导
第16篇：证券实操心得体会（推荐）
心得体会
当我上完王老师的证券交易实践课后，我不禁感慨：我大学3年上过的所有课程中，有哪一门课程能将我的理论知识付诸于实践？有哪一门课程听过一遍还想听，不厌其烦？有哪一门课程吸引学生的地方竟是老师的个人魅力甚至老师的每一言每一行都在学生中引起巨大的反响？又有哪一门教授我们课程的老师将他们毕生的心血与我们分享，当我们遇到困惑与坎坷时，总有这样一种声音：给我打电话，我会做你最忠实的倾听者与指路者，声音久久萦绕在我耳际，让我这个做事犹豫不决，心理承受能力很低的小女孩有了心理的慰藉与安心？我想回答这些问题的答案已经很直接很明了了，那就是王忠国老师的《证券交易实践》课，课程的精彩大家有目共睹，那些平常不怎么上课的同学也出现在王老师的课堂，而且节节必到，可见王老师的课程有多么的吸引人，王老师的个人魅力早已显露无疑。
王老师的课上总能把每一个人调动起来，我自己经常是手忙脚乱，在电脑屏幕与笔记本上折腾不停，在大盘与个股，分时图与K线图之间忙得不可开交，在老师的话语与同学的话语中求得答案。老师的宁波口音在刚上课的时候，我经常是听得一头雾水，总是问我周围的同学，但老师用一个很轻松，很风趣的笑话幽默的化解了，让我不禁喜欢上了这位幽默的操盘手，这位声音中略带沙哑，充满神秘的宁波人。都说浙商有经商的头脑，我倒发现他们不光有这个还不乏幽默与风趣的因子。
星期二的课上，老师给我们每一个人一个模拟账号，大家都跃跃欲试，想要小试牛刀，体会体会股市的腥风血雨，做回“虚拟”的股民，也为今后自己的第一桶金而打好必要的铺垫。在课上我还没有必要的理论基础，于是老师推荐的几只大牛股我都悉数买进，没想到在下午甚至后几天势头猛进，让我赚了个盆满锅满，老师更被我们同学誉为“股神”，对老师的崇拜更是不言而喻。上午的9:30—11:30，下午的1:00—3:00，只要没有课，我们这些股民都会盯着电脑屏幕，鼠标疯狂的点击，委托单中一会撤单一会下单，一会这只股一会那只股，一会分时图一会K线图的来回切换，但上课时老师教给我们添加自选股这个技巧，只要多股同列后以上的情形就不会再发生了，我想这也是老师的用心所在，先自己摸索，在摸索与实践中找到自己的问题，只有看清了自己的弱势，才会在以后的时间中变得更加强大。
通过模拟炒股，我逐渐发现了自己的弱势所在，就是当股票上涨时欣喜若狂但又不舍得卖掉，还想等它继续上涨，在高位卖出，但谁知我已错过了最佳的卖出时点，已经被活活套牢了，这就是我的贪婪在作祟，也是我对股票分析的欠缺，不能很好的把理论知识应用的实际，也是理论知识不够扎实的原因。于是我仔细看书，认真读过王老师您写的每一句话，再结合个股的K线图进行对照，拿实例去说话，慢慢理清、找到了头绪，于是我进行操作，在操作中验证自己的想法，虽然在起初买的股中有的涨了，但大部分还是跌了，我很伤心、很失望，于是向同学取取经，她们告诉我了买股的经验与技巧，再加上老师的言传身教，我的虚拟账户上扭亏为盈，买的几个股涨的都不错，如机器人、中国人寿、南风化工、福建金森，但老毛病又犯了，在大盘一路下跌的情形下，福建金森逆势而上，涨幅不错，但侥幸心理在作祟，于是第二天来了个180度大转弯，跌了不少，自己从这场惨败的教训中吸取了宝贵的经验，真是应验了那首歌《死了都要卖》中歌词唱到的股民心理。
第17篇：衡阳会计真账实操培训
衡阳会计培训学校哪里好选仁和会计
衡阳会计真账实操培训
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1、有会计上岗证但缺乏实际全盘账务税务操作者。
2、有一些会计税务理论知识但缺乏实际工作经验。
3、现在企业从事了出纳、行政、采购和销售等工作,想进一步提高自己会计税务水平者。
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1、以工、商企业增值税一般纳税人为主,兼顾其他各类型企业。
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3、从会计基础知识、编制会计凭证开始,到编制会计报表、税务报表和会计报表分析。包括会计工作的月末、年末处理;企业新成立(股东入股、厂房设备等)等的会计处理。
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第18篇：浙江省会计继续教育出纳实操讲义
出纳实操
主讲人:温莉
学习目的：
通过学习，掌握出纳员职业素质、出纳员基本业务技术与基本程序、出纳档案管理的内容，重点掌握现金业务处理、银行存款业务处理、编制出纳报告的技术方法并能熟练运用，帮助出纳人员快速上手，灵活处理相关工作事宜。
学习内容：
学习方法：
案例分析法、实务展示法
第一章出纳必备的业务技术
第一节出纳概述
一、出纳的含义
企事业单位在日常经营过程中，许许多多的经济业务都直接涉及到货币资金。如企业销售产品最终有资金流入企业，购买原材料要支付价款，发放工资会使现金流出企业，借款会取得现金而最终又要用现金偿还等业务都与货币资金的收付分不开。货币资金对于任何一个单位而言，都是一项非常重要的资产。因此，各个单位都需要设置一个专职的岗位和人员专门负责管好、用好货币资金，掌握并汇报其变化情况，并保证货币资金的安全完整。这个岗位就是通常所说的出纳岗位，在这个岗位工作的人员就叫做出纳员。所以，我们经常用“管家婆”一词来形容企业里的出纳，出纳就是各个单位货币性资产的管家。 从内容上看，“出纳”这个会计学中的专有名词包含了三层意思：
一是出纳工作，即按照有关规定和制度，对本单位现金的收付及保管、银行结算、有价证券的整理和保管、有关票据的整理和保管以及财务印章的保管等工作。二是出纳核算，即对出纳工作进行的计量、记录及账务处理等业务活动。
三是出纳人员，即担任出纳核算，从事出纳工作的会计人员，这是狭义上的出纳人员。从广义上讲，出纳人员不仅仅包括会计部门的出纳工作人员，还包括单位业务部门的各类收款员。我们在此所讲的是狭义上的出纳人员。
二、出纳员的职责与权限
出纳员是专门从事货币资金收付的工作人员，如果工作出现了差错，就会造成一定的经济损失，甚至是不可挽回的经济损失。因此，明确出纳人员的职责与权限，是做好出纳工作的起码条件。根据《会计法》、《会计基础工作规范》等财经法规，出纳员具有以下的职责与权限：
（一）出纳人员的职责
1.按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定，办理现金收付和银行结算业务。出纳员应严格遵守现金开支范围，非现金结算范围不得用现金收付；遵守库存限额，超限额的现金按规定及时送存银行；现金管理要严格做到日清日结，账面余额与库存现金每日下班前应核对，发现问题，及时查对；企业银行存款日记账也要与银行对账单及时核对，如有不符，应立即通知银行调整。
2.根据会计制度的规定，在办理现金和银行存款收付业务时，要严格核对有关原始凭证，再据以编制收付款凭证，然后根据所编制的收付款凭证按时间先后顺序逐日逐笔地登记现金日记账和银行存款日记账，并结出余额。
3.按照国家外汇管理和结、购汇制度的规定及有关批件，办理外汇出纳业务。随着经济的发展，国际间经济交往日益频繁，外汇出纳也越来越重要。所以出纳人员应熟悉国家外汇管理制度，及时办理结汇、购汇、付汇，避免外汇损失。
4.掌握银行存款余额，不准签发空头支票，不准出租、出借银行账户为其他单位办理结算。这是出纳员必须遵守的一条纪律，也是防止经济犯罪、维护经济秩序的重要方面。出纳员应严格遵守支票和银行账户的使用和管理，从出纳这个岗位上堵住结算漏洞。
5.保管库存现金和各种有价证券（如国库券、债券等）的安全与完整。要建立适合本单位情况的现金和有价证券保管责任制，如发生短缺，属于出纳员责任的要进行赔偿。
6.保管有关印章、空白收据和空白支票。印章、空白票据的安全保管十分重要，出纳员必须高度重视，建立严格的管理办法。通常，单位财务公章和出纳名章要实行分管，交由出纳员保管的出纳印章要严格规定使用用途，各种票据要办理领用和注销手续。
（二）出纳员的权限
1.维护财经纪律，执行财会制度，抵制不合法的收支和弄虚作假行为。
我国《会计法》第三章第十六条、第十七条、第十八条、第十九条中对会计人员如何维护财经纪律提出具体规定。《会计法》的这些规定是：
各单位的会计机构、会计人员对本单位实行会计监督。会计机构、会计人员对不真实、不合法的原始凭证，不予受理；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求更正、补充。会计机构、会计人员发现账簿记录与实物、款项不符的时候，应当按照有关规定进行处理；无权自行处理的，应立即向本单位领导人报告，请求查明原因，作出处理。
会计机构、会计人员对违法的收支，应当制止和纠正；制止和纠正无效的，应当向单位领导人提出书面意见，要求处理。单位领导人应当自接到书面意见之日起十日内作出书面决定，并对决定承担责任。会计机构、会计人员对违法的收支，不予制止和纠正，又不向单位领导人提出书面意见的，也应当承担责任。
对严重违反损害国家和社会公众利益的收支，会计机构、会计人员应当向主管单位或者财政、审计、税务机关报告，接到报告的机关应当负责处理。
2.参与货币资金计划定额管理的权利。
出纳员每天都和货币资金打交道，在平日开展工作中必须严格遵守《现金管理暂行条例及实施细则》和《支付结算办法》。而在执行这些法规规定时，实际上就是赋予了出纳员对货币资金管理的职权。
3.管好用好货币资金的权利。
出纳员掌握着单位货币资金的来龙去脉及周转速度的快慢。因此，出纳员应充分发挥主人翁的意识，为单位提出合理安排利用资金的意见与建议，及时提供货币资金的使用和周转信息，这也是出纳员义不容辞的责任。
三、出纳员应具备的素质要求
出纳员直接掌管一个单位的现金和银行存款，每天都要与成千上万的金钱打交道，如果要将公款据为己有或挪作他用，对于出纳员来讲是有方便的条件和较多的机会。因此，单位对出纳员的素质要求都比较高。那么，要想成为一名合格的出纳员应该具备哪些具体的素质要求呢？
（一）基本资格要求
出纳员和所有的会计人员一样，必须持有财政部门颁发的会计从业资格证（即会计证）上岗，未取得资格证书的人员不得从事出纳工作。此外，还不得伪造、转借会计证。
（二）基本素质要求
1.要有良好的职业道德
（1）爱岗敬业。爱岗敬业是会计职业道德的基础。出纳员应该热爱本职工作，要有不厌其烦的劳动态度，全身心投入会计事业，兢兢业业，努力钻研业务，勤学多思，勤练多问，使自己的知识和技能适应所从事工作的要求。
（2）廉洁自律。廉洁自律是会计职业道德的前提。因为出纳员每天都和货币资金打交道，所以，与其他会计人员相比，出纳有其特殊性。为此，出纳员必须具备良好的职业道德，树立正确的人生观和价值观，遵纪守法，清正廉洁，公私分明，不贪不占，保持廉洁自律的优秀品质。
（3）客观公正。出纳员在工作过程中，必须遵守各种纪律、法规、准则和制度，依法办事，并保持客观公正的态度，实事求是保证提供的会计信息合法、真实、准确、及时。同时，在自己的工作权限内，坚持原则，正确处理国家、单位和个人的利益关系，自觉抵制各种不正之风，保护单位合法权益不受侵犯。
（4）强化服务。出纳员要树立服务的思想意识，在处理各种出纳业务时，出纳员应尽量做到尊重、原则、主动、热情、耐心、周到。尊重就是尊重同事，虚心向同事学习、请教，重视同事的感受。原则就是要有原则地完成领导交给的各项任务；遇到自己无法解决的问题，应及时向领导请示；对工作认真负责，不把责任推给他人。主动就是要主动与他人打招呼，主动询问他人的需要。热情就是要在处理出纳业务时，态度和蔼，语言亲切。耐心就是耐心回答他人提出的问题，不计较他人的态度好坏和语言的轻重。周到就是尽一切可能为他人提供优质的服务。
（5）保守秘密。出纳员应当保守本单位的商业秘密，除法律规定和单位同意外，出纳员不得私自向外界提供或泄露本单位的会计信息。
2.要有较强的政策水平
出纳工作的特点之一是其具有很强的政策性。所以，出纳员要做好出纳工作，必须了解、熟悉和掌握国家有关会计、财税、金融法规和各项会计制度。出纳员每天处理大量的税金、票据并进行收付结算，哪些结算方式不宜采用，哪些票据不能报销，哪笔金额不能支付等，
都必须以有关的法规制度为依据。因此，作为一名出纳员，要做好出纳工作，就必须加强学习，了解、熟悉、掌握现行的政策法规和各种会计制度，不断提高自己的政策水平，遵守财经纪律，遵守财务制度，明白自己哪些该干，哪些不该干，哪些该抵制，工作起来就得心应手，不犯错误，为企业把关守口。
3.要有熟练的专业技能
出纳员每天涉及大量的费用报销、票据签发和现金收付等事项，这就需要出纳员具有较强的业务处理能力、较快的计算速度和较高的准确性。所以，出纳员除了具备良好的职业道德和较强的政策水平外，还必须要有熟练的专业技能，如汉字及阿拉伯数字的正确书写；算盘、计算器、电脑、点钞票的熟练操作；熟练签发票据、办理结算、报销费用等业务处理流程与要求。
要想当一名称职的企业管家婆——出纳，除了要具备上述良好的职业道德、较强的政策水平、熟练的专业技能外，还要提高自身的综合素质。
一是要有良好的工作态度与心态，诚实守信，关注细节，注重细节，做好细节工作；二是在工作岗位上要为企业多思考，培养自己严谨的逻辑思维及敏锐、宽广的财务视野，将自己认为可以为企业创造更多价值的方式、想法与企业分享，真正做好企业的“管家婆”，提高自身管理能力；
三是要有良好的人际交往能力及较强的办事能力，能很好地与单位其他部门、人员，与银行、税务等部门打交道。
【例题·多选题】
作为一名合格的出纳员应具备的基本素质要求（）。
A.要有良好的职业道德
B.要有较强的政策水平
C.要有熟练的专业技能
D.要有良好的工作态度
【答案】ABCD
【例题·多选题】
出纳员要做到具备良好的职业道德，应做到（）。
A.爱岗敬业
B.廉洁自律
C.客观公正
D.强化服务
E.保守秘密
【答案】ABCDE
四、出纳工作内容及具体流程
简单地说，出纳员工作的具体对象就是货币资金。所以，处理货币资金的收付业务就是出纳员最主要、最核心的工作。了解具体的工作流程，是提高工作效率，保证工作质量的必要前提。
（一）出纳收付程序与规范
1.资金收入的一般程序
（1）清楚收入的来源和金额。出纳员在收到一笔资金之前，应当清楚地知道具体要收的金额是多少，向谁收钱，收什么性质的钱，再按不同的情况进行分析处理。其基本业务如下：
①确定收款金额。如为现金收入，应考虑库存限额的要求及有关现金使用范围的规定（见本部分第二章第一节内容）。
②明确付款人。出纳员应当明确付款人的全称和有关情况，对于收到背书支票或其他代为付款的情况，应由经办人加以注明。
③收到是销售或劳务性质的收入，出纳员应当根据有关的销售（或劳务）合同确定收款额是否按协议执行，并对预收账款、当期实现的收入和收回以前欠款分别进行处理，保证账实一致。
④收回代垫、代付及其他应收、其他应付款。出纳员应当根据账务记录确定其收款额是否相符，具体包括单位为职工代付的水电费、房租、保险金、个人所得税，职工的个人借款和差旅费借款，单位交纳的押金等。
（2）清点收入。出纳员在清楚收入的金额和来源后，进行清点核对。清点时，应沉着冷静，不能只求“快”不求“准”。
①现金清点。现金收入应与经办人当面清点，如有短缺、假钞等特殊问题，应由经办人负责。出纳员若未发现问题，损失由出纳员负责。
②银行核实。银行结算收入应由出纳员与银行核对，如为电话询问或电话银行查询，只能作为参考。在取得银行有关的收款凭证后，方可正式确认收入，进行账务处理。
③清点核对无误后，按规定开具发票或内部使用的收据。如收入金额较大的，应及时上报有关领导，便于资金的安排调度，手续完毕后，在有关收款依据上加盖“收讫”或“现金收讫”或“银行收讫”章。
④如果清点核对并开出单据后，才发现现金短缺或假钞，应由出纳员负责。
（3）收入退回。如因特殊原因导致收入退回的，如支票印鉴不清或收款单位账号错误等，应由出纳员及时联系有关经办人或对方单位，重新办理收款。
（4）把每日收到的现金送存银行，不得坐支现金。
2.资金支出的一般程序
（1）明确资金支出的金额和用途。
①出纳员每支付一笔资金时，一定要清楚知道所需支付的具体金额，然后进行合理安排。一般不办理数额大的现金支付业务，严格遵守国家关于现金使用范围的规定。多付或少付金额，差错由出纳员负责。
②明确收款人。出纳员必须严格按合同、发票或有关依据上记载的收款人进行付款，对于代为收款的，应当出具收款人的证明材料并与原收款人核实后，方可办理付款手续。
③明确付款用途。对于不合法、不合理的付款应当坚决给予抵制，并向有关领导汇报，行使出纳员的工作权力，用途不明的，出纳员可以拒付。若支付无批准的借款或其他付款业务而引出的问题，由出纳员自负。
（2）付款审批。
①由经办人填制付款单证，注明付款金额和用途，并对付款事项的真实性和准确性负责。 ②有关证明人的签章。经办人的付款用途中，涉及实物的，应当由仓库保管员或实物负责人签收；涉及差旅费、招待费等，应当有证明人或知情人加以证明。
③有关领导的签字。收款人持证明手续完备的付款单据，报有关领导审阅并签字，同意支付。
④到财务部办理付款。收款人持有关领导已签字的内容完整的付款单据，报经会计审核后，由出纳办理付款（注意：有的单位是收款人持证明手续完备的付款单据到财务部交会计审核，待会计审核原始票据的真实性、合法性及具体金额无误签字后，再持付款单据报有关领导审阅并签字，最后由出纳办理付款）。
（3）办理付款。付款是资金支出中最关键的一环，出纳员应当特别谨慎，要认真仔细对待，因为款一旦付出，发生差错是很难追回的，且差错是由出纳员负责。所以，出纳员必须严格核实付款金额、用途和有关审批手续。
①现金付款。双方应当面点清，在清点的过程中发现短缺、假钞等情况由出纳员负责。 ②银行付款。开具支票时，出纳员应认真填写各项内容，保证要素完整、印鉴清晰、书写正确，如为现金支票，应注明领票人的姓名、身份证号码及发证单位名称。办理转账或汇款时，出纳员书写要准确、清晰、完整，保证收款人能按时收到款项。应注意，办理完汇款或转账后，出纳员应及时将有关银行单据传真给收款人确认。
③付款金额双方确认后，由收款人签字并加盖“付讫”或“现金付讫”或“银行付讫”章。如为转账或汇款的，银行单据直接作为已付款证明。
④如确认签字后，再发现现金短缺或其他情况，应由收款经办人负责。
（4）付款退回。如因特殊原因造成支票或汇票退回的，出纳员应当立即查明原因，如因己方责任引起的，应换开支票或重新汇款，不得借故拖延；如因对方责任引起的，应由对方重新补办手续方可办理。
【例题·多选题】
资金支出的一般程序是（）
A.明确资金支出的金额和用途
B.付款审批
C.办理付款
D.付款退回
【答案】ABCD
（二）出纳员一天的工作安排
了解了资金收支的一般程序后，究竟出纳员一天的工作应该如何安排才比较合理，使出纳工作有条不紊地进行，使出纳信息得以及时反馈呢？
1.上班第一时间，检查现金、有价证券及其他贵重物品。
2.列明当天应处理的事项，分清轻重缓急，根据工作时间合理安排。
3.如有特殊情况，应向有关领导及会计主管请示资金安排计划。
4.按上述程序办理各项资金收付业务，并把当天收到的现金送存银行，不得坐支现金。
5.当天下班前，要完成日记账的登记。登记日记账之前，要审核现金收付款凭证及银行存款收付款凭证。登记日记账时，应分清现金日记账还是银行存款日记账，避免张冠李戴。每日结出各日记账余额，以便随时了解单位资金运作情况，合理调度资金。
6.当天下班前，出纳员应进行账实核对，必须保证现金实有数与日记账、总账相符。收到银行对账单的当天，出纳员要将银行存款日记账与银行对账单进行核实，使银行存款日记账、总账与对账单在进行余额调节后相符。
7.因特殊事项或情况，造成工作未完成的，应列明未尽事项，留待次日优先办理。
8.根据单位需要，每天或每周报送一次出纳报告。
9.每月终了3日内，出纳员应当对其保管的支票、发票、有价证券，重要结算凭证进行清点，并按顺序进行登记核对。
（三）报税工作
不少人都会问这么一个问题：报税业务究竟是属于会计的工作还是属于出纳的工作呢？ 从原则上说，报税业务是属于会计的工作，但是在实践工作中并不是所有的工作都分工明确。实践工作中，应该摒弃过于计较的心态，树立正确的工作态度，有时多干事也是对自己能力的提高，对于个人发展而言是有好处的。现在，有的公司由于人手少，出纳人员也会兼做报税业务。所以，出纳工作并不是简单的登记日记账和管理现金。出纳人员还需要具备税务等多方面的知识，首先要知道哪些税应该去国税局缴纳、哪些税应该去地税局缴纳；其次要知道所工作的单位每个月要缴纳哪几种税；最后要知道纳税申报的方式与程序。
第19篇：会计实训心得体会
会计人员要会分析财务收支情况，定期检查和分析财务计划、预算的执行情况，挖掘增收节支潜力，以下是小编整理的会计实训心得体会，欢迎大家参考！会计实训心得体会1
时光飞逝，转眼间，我们已经步入了第三学年，所学的内容都是专业课，其中会计实训是非常重要的课程，经过前几学期对基础会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到实际操作的重要转变。
会计这种职业，在理论研究方面，并不需要多少人，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简单，那么轻闲。
会计实训的上课方式，让我觉得很有趣，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，负责科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及帮助组员进行工作。
上会计实训课，要有“上学如上班，上课如上岗”的意识。“精于计算，善于管理，勤于理财”是我们的岗训。“我说行一定行，说我行我就行，我自信我成功”是我们不变的信念。
在课前要准备好物品，作为会计，丢三落四可不行！上可过程中一定要集中经历，紧跟老师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，要赶上，就更不容易了。当然还要有团队合作精神，一定要吧自己的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺利进行。
登记账簿是最考验人细心和耐心的。我做主管岗位，要根据前面出纳做的记账凭证，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的头都大了。
在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用划线更正，再加盖人命章。再后来，编制会计报表时，一定要把公式弄清楚。最后将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。
而像上面说的这些操作流程一样，我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做，第二遍是主管带着，第三遍就要考自己了。一套题有38项业务，工作量可想而知。
“只有经历过，才知道其中的滋味”，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
希望在接下来为期不多的在校学习中，多上会计实训，以便让我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课，为走上社会奠定良好的基础。
会计实训心得体会2维持一周的会计实训课终于结束了。经过一周的艰苦奋斗，同学们在老师的带领下终于如期的完成了任务。在实训过程中，我们学习到了好多东西。熊海晴教授说：做会计要有爱心，细心，恒心。再加个耐心吧！因为时间的紧迫性，我们大家都忙得不亦说乎。那几天经常凌晨2、3点，第二天，爱美的女生总是说长了痘痘了啦。但是我觉得一切的努力都是值得的。我们都过实训学到了许多课本上远远学不到的实战知识。
会计是一门应用性、实践性很强的学科，通过这次的实践课使我对会计学有了更深刻的理解，实训中通过对辽宁华宇起重有限公司的账户分析与思考让我的会计账户的处理有了更胜层次的了解，也务实了我的基础知识。对于会计人员的要求是诸多的。首先应具备必要的专业知识、专业技能和良好的职业道德，《会计基础工作规范》第十四条规定：“会计人员应当具备必要的专业知识和专业技能，熟悉国家有关法律、法规、规章和国家统一会计制度，遵守职业道德。”这是对会计人员最基本的要求。至于如何考核和确认会计人员的专业知识和业务技能，从目前来说，主要是通过设置会计专业职务和会计专业技术资格考试来进行的。我们通过实训课是对我们在这两年来的理论知识的实战应用。
我们在首先是对辽宁华宇起重有限公司会计科目的设计。我们都知道会计科目的设置要遵循以下六条原则：
（1）必须结合会计对象的特点，全面反映会计对象的内容。
（2）既要满足对外报告的要求，又要符合内部经营管理的需要。
（3）既要适应经济业务发展的需要，又要保持相对稳定。
（4）做到统一性与灵活性相结合。
（5）应具有可操作性。
（6）应简明、适用，并要分类、编号。
在老师的带领下我们很快的对该公司的各个账目合理的设置完毕。实训中再次做的是记账凭证，对账目一笔一笔的登记，不耐其烦，对账目的登记过程中不仅要考验人的耐心，更要考验人的细心一不小心一笔账登错了就要重新写，而且这是在实训中，想想要是在工作中我们登错帐，还不被单位领导骂的狗血淋头的，到那时可就不仅涉及到实训的成绩问题，而是牵涉到我们的工作问题了。我想为了将来我们在工作中能尽量的避免出错我们更要好好地珍惜这次实训课，把各项错误的发生概率降低到最低，甚至为零。
由于这次又100多笔业务再加上时间的紧凑性，在完成业务的登记时我发现了很多同学存在少登或者登错账的现象。当然错误的问题也层出不穷，每个同学多多少少会存在一些问题，但更多情况下会在老师和同学的帮助下有效地得到纠正，会计是一门实践性很强的的学科里面所涉及的问题也是包罗万象，同一笔业务会有各个不同的答案，这要看同学们是怎么解析这笔业务了，有时我们可以因为业务的复杂程度而把较复杂的业务拆成好几笔分别核算，有时也会根据业务较为简单而一笔核算。各个原材料的账户设计中考虑到原材料购进和出库的类别繁多，设计了二级科目诸如锻件、铜件、铸铁件等等科目，对于库存商品设置了LN型起重机、GF12型起重机等等，这些设置是根据公司的具体来设置的。
在实训中有一项很重要的内容它的重要性非常之大，但也经常被很多想要偷懒的同学给忽视掉。那就是设置T型账户。T型账户的设置是科目汇总表登记的依据，我们要根据T型账户来汇总各账户月中和月末的余额。然后在根据科目汇总表登记总账。因此T型账户的重要性是可想而知的。它一旦登记错误还会导致利润表以及资产负债表的错误，影响到期末的试算平衡。所以对于这项工作应该是以150分的认真态度对待的。在T型账户的计算中经常会发现业务数量的少算和漏算以及重复算的现象，这就是要求我们更要认真要及时发现错误一边接下来的工作进展下去。
1、财务会计着重提供财务信息。由于财务会计只对已发生或已完成的、能用货币表现的交易或事项予以确认、计量、记录和报告，因此，财务会计提供的主要信息（包括在财务报告正的信息）必然是历史的和财务的信息。
2、财务会计提供的财务信息是主要由通用财务会计报告加以揭示。财务会计提供财务信息的主要形式和对外传递的主要手段是财务报告，包括财务报表、附表、附注和财务状况说明书。虽然，企业外部会计信息使用者众多，其决策各不相同，对企业会计信息的要求也各不相同，但是财务会计不可能针对某个部使用者的决策需求来提供财务报表，而是根据各个利益集团和人士的共同需要综合提供一套财务报告，即定期编制通用的财务报告，以满足所有外部会计信息使用者的共同决策需要。
3、财务会计是为外部使用者提供财务信息。财务会计提供的信息虽可供企业外部和内部使用，但主要是作为企业外部的会计信息使用，如投资人、债权人、政府机构、职工、税务部门、证券管理部门和其他外部信息使用者进行投资决策、信贷决策、征税决策、证券上市许可和证券交易管理决策以及其他经济决策的依据。
4、财务会计提供的财务信息必须满足会计信息质量要求。前已述及，财务会计的服务对象主要是企业外界信息使用者，他们与企业管理当局有着不同的利益和信息要求，而且不同外界信息使用者也存在着不同的利益和要求。为了维护企业所有利害关系人的利益，财务会计的数据处理过程和财务报表的编制均要严格遵照会计信息质量要求。
5、财务会计以复式簿记系统为基矗复式簿记是现代会计的一个重要基石，自意大利商人在中世纪发明复式簿记以来，它已盛行五百多年。复式簿记的基本原理是：所有经济业务均要做出双重记录（借和贷），以使获得全面反映。同时，复式簿记包括凭证——日记帐——分类帐——试算表——报表这样一个完整的帐务处理体系。财务会计的帐务处理正是复式簿记系统进行的记录、分类、调整、汇总和定期编制报表，以便产生条理化和系统化的会计信息。
6、财务会计提供的信息通常以一个会计主体为空间范围，即财务会计应反映一个会计主体（例如一个企业）整体的财务状况、经营成果和现金流量。而时间跨度是每一个会计期间，通常为一个会计年度。
7、财务会计提供的信息不能保证绝对精确。财务会计处理的对象带有很大的不确定性，即使是可验证的。
我们编制了利润表和资产负债表两张，里面的内容让我们算的头昏脑胀一个数字出错就会造成后面的结果不平衡，这要需要会计人员多大的耐心和细心，女生们在笔笔的登记入账，小心又谨慎。会计人员就是需要这份小心与谨慎的，我们都是未来从事与会计职业密切相关的行业在实训过程中要对自己的实训成果负责人将来要为自己的岗位职责负责任，更要谨真认真的态度对待每一次的实训课。对自己的将来负责任。
这次实训让我们获益良多，通过实训我们对会计账目的设计有了更深刻的了解，我们的实训课是实践课，是门手工的艺术其要求我们要对会计的理论知识有深刻的理解与掌握。在辽宁华宇起重有限公司的计算中我发现了其实书上的答案出现了很多错误，师傅领进门修行在个人，学不学在于个人，课本上的答案也会出错，就像古人云“人无完人，金无足赤”一样，所以做账还是要靠个人的，我们不能一味的不劳而获他人的劳动成果，只有通过自己的实践得到的才是真正属于自己的。实践是检验真理的唯一标准。
会计实训心得体会3财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。
在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
在本次会计培训中，我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济业务的提示和说明等等。在培训中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过培训的仿真性，使我们感到培训的真实性，增强积极参与培训的兴趣。
我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个氛围，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下！当老师说开始登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
通过这学期会计培训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
第20篇：会计实训心得体会
会计实训心得体会
时光飞逝，转眼间，已经到了学习会计知识的第三个年头，今年开设的都是专业课，相对来说会计实训是我们最熟悉的一门课程，从学习会计理论知识到基础会计、财务会计实训，再到企业综合会计业务的实训，是从理论到实践，从浅层到深层的重要转变。
会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以开设会计实训课是很重要的。
从一开始的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由一个人来完成，会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。
在过程中一定要全心全意投入于该企业的经济业务，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下来要做什么了。当然还要有团队合作精神，一定要把前面的工作全做对了，才能使后面的工作顺利并正确的完成。
当经济业务在每月的上、中、下旬的最后一天截止时，还有根据以前的记账凭证进行汇总科目汇总表的工作。这是我认为最繁琐的一部，每当借贷出现不平衡时，都要进行反复的计算，有时甚至还要对编制的记账凭证进行重新编制。
登记账簿是很考验人细心和耐心的，要根据前面做的汇总登记，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字一定要准确清晰，如果写错要用红笔划线更正，再盖上自己的印章。 最后就是编制会计报表，将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完成了。再做这几项工作时，特别要注意该企业所采用的何种方法来登记本企业的业务。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。 另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。
会计不仅仅是一份职业，更是 一份细心＋一份耐心＋一份责任心＝人生价值的诠释。
这是我们在校的最后一次开设的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，善于管理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断提高自己。
