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思想政治心得体会(精选多篇)

发布时间:2020-04-18 20:34:16 来源:其他心得体会 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:思想政治工作会议心得体会

思想政治工作会议心得体会

中国自古就有一句话:“师者,所以传道授业解惑也”。教书育人是教师的首要任务,传道、授业是教师最基本的职业要求,指导学生学习、教会学生学习是21世纪教师素质的重要体现。随着我国教育事业的逐步发展和教育理论认知水平的逐渐提高以及教育改革的不断深入,越来越多的人意识到仅仅做到传道授业解惑是远远不够的。

3月17日,我校召开了思想政治工作会议,把大家的思想和行动凝聚到三全育人精神上来。尹书记在讲话中强调在校区党委统一领导下,为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《黑龙江省普通高等学校辅导员队伍建设实施办法》等文件精神,通过改革创新,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局,培养出具备我校特色的厚基础、宽口径、高素质、强能力的高级医学专门人才,使学生们成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可*接班人。在会上尹书记的讲话给了我很大的启迪,进一步明确我工作的方向。会后通过对文件精神的学习使我在思想上也有了更大程度的提高。结合我系实际,体会到我系三全育人方面与学校的要求还有一定的差距。

一、存在的问题

(一)专业课教师的育人功能发挥不够。

我系教师少、工作量大,部分青年教师的教师教学能力和水平有待提高,由于以上因素的存在,部分专业课教师不能做到在教学过程中将德育和智育结合起来,没有有效地加强对学生的纪律管理和养成教育,对学生自学能力的培养、创新意识的形成和综合素质的提高等方面重视程度不够,有效方法不多,教师在专业课教学之外没有很好发挥对学生世界观、人生观、价值观的引导作用。

(二)学生学风存在问题

护理学系学生录取层次相对较低,在高中或初中时没有培养成良好的学习习惯,而且在入大学时没有转变学习态度和方法,仍属于“被迫式学习”,而非“主动求知型学习”;对于“大学”的理解。现在很多学生对于大学的理解就是“混”和“迷茫”;没有明确个人生发展的方向。学习目的性不强,而且现在大学生的普遍习语就是“60分万岁”,只要及格就行,一切为了考试通过而已,不去真正的学习和理解知识;学生的诚信意识淡薄,考试作弊的现象突显;生活自理能力差,没有良好的生活习惯以至进入大学后影响学习。

(三)大学生基础文明培养重视不够

基础文明养成是大学生成才的基础。不良习惯会严重影响学生的学习和生活,而良好的行为习惯对学生今后的学习工作有很大的帮助,使人终生受益。基础文明养成教育可以使学生修养更高,行为更规范,使其做到文明做人、礼貌待人,为大学生成长成才奠定良好的基础。日常生活中有些学生在公共场所大声喧哗,随地吐痰,吸烟,乱扔废弃物,说粗话脏话,不遵守学习纪律,迟到、旷课,教室卫生不整洁,上

课发短信、玩游戏等现象时有发生,日常工作中虽然对学生进行了教育,但教育方法、手段及监控机制没有到位。

(四)辅导员工作中存在的问题

辅导员数量不足、层次参差不齐、结构相对不完善,有时在完成工作任务时不能完全适应大学生思想政治工作发展要求。个别辅导员深入班级及宿舍不到位,与学生沟通不融洽,不能及时发现学生中存在的问题。

二、措施及落实

(一)充分发挥课堂的育人工作

从培养教师教学能力的前提下,发挥好对学生世界观、人生观、价值观的引导作用。重视岗前培训的学习、完善新教师试讲制度,坚决做到“不合格、不上台”。定期开展教研室活动和讲课比赛,教师相互听课,相互学习,提高教学能力及水平。加强教师驾驭课堂、组织课堂能力。完善教学质量监控体系,对发现的问题应及时指出、尽快改进。对青年教师缺乏临床工作经验,缺少临床护理知识等问题,应采取每年定期进行临床培训和带领学生进行临床见习,增加临床知识,以丰富教学内容。在提高业务能力的基础上能够以良好的思想政治素质和道德规范,更好的影响和教育学生。充分发挥课堂教育教学的主导作用,把传授科学文化知识和思想政治教育结合起来,做到既教书又育人。

(二)加强思想政治教育

作为护理系的党总支书记思想政治工作更要放在头等大事去抓。多年来,护理系在校党委的领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”和十七大报告等重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以育人为根本,以教学为中心,进一步解放思想,更新观念,紧紧围绕学校的中心任务,努力贴近当代大学生的思想实际,帮助和指导大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。抓好学生党建的龙头作用,推动“三自”教育的开展,促进大学生成人成才。努力实现本科班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标,发挥好学生党员的模范带头作用;认真做好大学生党员发展工作,严格规范入党积极分子的培养、教育、考察等环节;为大学生树立正确的入党动机;以创新学生党支部的活动方式、内容,组织开展优秀学生党员的评比。充分调动、发挥团组织在教育、团结和联系大学生方面的优势,抓好团支部建设,组织形式多样的思想政治教育活动。在入党积极分子培养、党员发展、预备党员转正和党员民主评议过程中,设立个人诚信的考核指标,作为党性评价的一项重要依据。

(三)抓好学生的基础文明

注重基础文明教育,培养学生仁爱意识,把注重礼貌、懂得荣辱、尊敬师长、善待同窗、讲究卫生、爱护公共财物,变成学生内心自觉地要求。以“举止文明、宿舍文明、就餐文明、教室文明”为主要内容,加强大学生基础文明建设,增强文明意识、树立文明风尚。

(四)提升辅导员老师的政治素质和理论修养

辅导员是高校学生思想政治工作队伍的骨干力量,广大辅导员是大学生人生的导师,大学生健康成长的知心朋友。以科学发展观统领辅导员思想政治教育工作,要求辅导员思想政治工作要“以学生为本”,“以学生全面、协调可持续发展为目标”,以“统筹兼顾”为方法 。重视学生可持续发展,重视辅导员自我教育和自我完善。

我想作为思想政治教育第一线的辅导员在进行思想政治教育时要尽可能的从学生实际需要出发,贴近学生,贴近学生学习、生活实际。并且整合思想政治教育资源形成正确的思想观念和道德意识。从教育理念上说,教育者要改变传统的教育手法,不再“唱独角戏”,而要通过与受教育者的交流,疏通其思想意识上的困惑,并与受教育者在思想交流的基础上进行平等对话,最后在潜移默化中引导受教育者自身形成正确的社会政治思想道德观念。

通过对会议精神的学习,我深刻意识到培养出具备我校特色的厚基础、宽口径、高素质、强能力的高级医学专门人才,使学生们成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可*接班人的目标,这是我们全系教师工作目标。万丈高楼平地起,要实现这一最高目标必须从小事抓起,从良好行为习惯的养成抓起,尤其要做好全员育人,全方位育人和全程育人。

推荐第2篇:思想政治读书心得体会

思想政治教育是以人的活动为前提的,是建构在“人”的基础之上,以促进“人”的价值的提升和人性的完善为中心和目的的社会实践活动。下面是小编为大家准备的思想政治读书心得体会范文,希望大家喜欢!

思想政治读书心得体会范文

1社会发展的基础在教育,教育的基础在教师。因此,教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说,师德建设是教师队伍建设的灵魂。

通过师德师风学习使我认识到,新时期的教师道德内涵的根本是“爱国”。“爱国”、“强国”是我们根本的精神支柱。做为学生的引路人,我们的教师不可能全是共产主义者,但必须全都是坚定的爱国者。

他们必须了解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史;坚定地树立起只有社会主义才能救中国和发展中国的信念,了解我国的基本国情和党的基本路线;了解具有中国特色社会主义经济、政治、文化的特点;明确本世纪末、下世纪初我国发展的宏伟目标;能够坚持发挥学科教学的主渠道和主导作用,把爱国主义教育渗透到学科教学中去,帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观。

新时期的教师道德内涵的基础是“精业”是解决“怎样教育”的问题。中华民族历史上有“业精于勤”的传统“精诚所至,金石为开”的敬业精神。教师劳动的特点,决定了教师只有专心致志,苦练内功才能在三尺讲台上站稳脚跟,才能做到教好书、育好人。

新时期的教师道德内涵的基本要求是“爱生”。教师节是一种特殊的职业,具有鲜明的职业特征,我们培养的是跨世纪的人材,要求培养的对象有坚定的信念、健全的人格、良好的品德,丰富的学识,有创造能力。

因此,作教师要把对学生的爱建立在尊重学生人格的基础上,做到公正、宽厚、仁爱、有责任心、有事业心。以文明的教态、渊博的学识,高尚的师德给学生以如沐春风的教化,使学生在接受知识的同时懂得关心、理解他人,引导学生对社会和人生充满积极乐观的看法。

新时期教师道德信念的基点是与是俱进的“自信”精神。也就是解决“人为什么活着”的问题。伟大的事业需要伟大的动力,需要伟大的物质力量和精神力量。自信者自强。做为新时期的教师,只有抓住“爱国精业、爱业、自信”这教师道德的内涵,才能养浩然正气,立为师根本,才能锻炼就合格的人民教师“灵魂工程师”的重任。

思想政治读书心得体会范文

2作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本年度个人思想政治工作总结如下:

一、加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。

我认真学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,认真学习党章,履行党员义务,积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感

坚持学法与用法相结合,将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中,做时代前进的弄潮儿。

二、以身作则,严格要求,做好本职工作。

在工作期间,我能够结合学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。上课精力充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,教学方法灵活,教学方式多样,让孩子们对学习保持浓厚的兴趣。

三、热爱学生,做学生的知心朋友。

任职以来,坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。

掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。我常常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。

总之,在领导的指导和同事的帮助下,我取得了一定的成绩,然而,成绩只能代表过去,未来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热情,苦练内功,尽职尽责,做一个优秀的人民教师。

推荐第3篇:思想政治学习心得体会

一年来,我认真学习贯彻党邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想,认真学习党的各项重要精神,并深入把握其精神实质,认真学习有关社会主义市场经济和科学技术等新知识。不断提高自己的理论水平和综合素质,增强了从政治上和全局上观察、分析,处理问题的能力。坚决拥护中国共产党的领导,执行党的决定和决议,向党员同志看齐,在政治上,思想上,行动上始终同党中央保持一致。在工作上勤勤恳恳,在作风上扎扎实实,较好地完成领导交办的各项任务。现将一年来的各方面情况汇报如下:

在思想上,认真学习党的十六大精神和邓小平理论、江总书记“三个代表”重要思想,深入把握其精神实质,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质,增强工作能力。积极向党组织看齐,在政治上、思想上、行动上始终同党中央保持高度一致。

在工作上,围绕全局的中心工作,严格对照岗位标准,从严要求自己,完成各项工作任务。在工作中不断积累工作经验,以较强的敬业精神和工作责任心热情为职工做好电网调度、监控等工作。

在作风上,严于律已,注意遵守各项规章制度,遵守纪律,始终保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,兢兢业业,受到上级领导和同事的好评。坚持全心全意为人民服务,把党的群众路线贯彻到本职工作中去,想问题、办事情要从群众的根本利益出发,甘于奉献,耐得住艰苦磨炼,努力为提供更好的服务,为改革开放和现代化建设作出新的更大的贡献。

检验共产党员是否真心实意的为人民谋利益,是否密切联系群众,不是看口头上说的怎麽样,而是要看心里是否想着群众,工作中是否依靠群众,办事情的出发点是否为了群众,落脚点是否有利于群众。在这样的观点问题上,我就从做好身边的小事做起。在同事之间,建立良好健康的同事关系,营造良好的工作环境与氛围。共产党员想问题、办事情,要以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为根本出发点和归宿,共产党员的一切言论行动都要以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众的利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。我忠心的希望能够成为一名光荣的共产党员,我会一如既往的全心全意为人民、为同学服务,更好的为祖国效力,为民族添彩。在以后的日子里,我将更加严格要求自己,继续提高自己的政治素养和政治觉悟,积极向党组织靠拢。请组织批评指正!

学习上,提高马列主义毛泽东思想,邓小平理论,三个代表学习的自学性。在不断的学习成长中,使我懂得应逐渐树立起正确的人生观、世界观、价值观。它们就象一盏明灯,照亮我的人生征程,使我真切的感到,我们为之奋斗努力的目标是什麽,让我的途程有了一个个驿站,走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定。要认真学习马克思列宁主义、邓小平理论、三个代表,是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。有些同志在重大问题上政治不敏锐,甚至失去辨别能力,重要原因就是缺乏应有的马克思主义理论素养。理论上贫乏,政治上就不清醒。只有刻苦学习马克思主义理论,才能在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。

1、学习贯彻党的十六届三中全会决定精神。

党的十六届三中全会,是在贯彻落实十六大精神、全面建设小康社会的开局之年,也是在我国改革与发展进入关键时期召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定,是指导我国经济体制改革的纲领性文件,对于全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

十六届三中全会决定,重点就当前和今后一个时期需要解决的重要体制问题提出改革目标和任务,做出决策和部署,对于决定中提出的一系列新观点、新论断和新举措,我们必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,更加自觉、更加坚定地坚持解放思想、实事求是,与时俱进、开拓进取。要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,努力使自己的认识和工作符合不断发展的客观实际。

2、学习三个代表

“三个代表”既是我们党必须长期坚持的指导思想,也是每名党员个人保持共产党员先进性的指南。所以我们要以高度的政治责任感,深刻领会、全面贯彻“三个代表”重要思想,切实把思想和行动统一到“三个代表”重要思想上来。

通过对“三个代表”重要思想的学习,我认为工作中要有所作为,同样要注重不断创新,要在思想方法和思想观念上与时俱进,解放思想,开拓创新,增强创新意识,提高创新能力,把创新的理念、创新的要求落实和体现到本职工作中,多谋创新之策,多出创新之招,多做创新之事,以新的理念来指导工作,只有这样,才能做到与时俱进,解放思想,加快发展。

首先,要强化为企业工作超前服务的意识,变被动服务为主动服务。要善于分析、总结自身工作的规律,积极运用这种规律努力增强工作的主动性,又要增强工作的计划性,科学规划工作,想领导之所想,及时发现工作中可能出现的困难和问题,并提出相应的解决方法,努力争取工作的主动性。其次,要强化本职工作的全局意识。在做好日常工作的同时,要围绕自身工作特点,创造性地开展工作,推动本职工作的开展。再次,强化优质工作的意识。保持工作的“零差错”一贯性,严谨细致地做好每一个环节的工作。调度工作责任重大,每个细小的差错都有可能造成不可挽回的损失。

这些做法落实到具体的工作中,表现在几方面:一是要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习三个代表重要思想和党的十六大精神及国家的法律法规,对不懂、不明白的问题,主动自觉的向有关领导和部门咨询,使自己的思想水平和知识水平适应时代前进的需要,养成勤奋学习、善于思考的习惯,不断提高研究新情况、解决新问题的能力。二是要思考、探索出一种新的工作方法,在提高工作效率的同时也要保证工作的质量。三是要牢固树立“工作无小事”的责任意识,树立严谨细致、一丝不苟、快速高效的工作作风。比例在今年缺电的情况下,在拉限电的具体操作中,就总结了一些能够保证用户多用电,小限电拉电的切实可行的办法。在实际中也起到了一定的作用。

我们还处在人生求知的阶段,加强自身素质的培养和提高,对于我们来讲不仅有用而且十分关键。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际,也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收知识即成了放在我们面前的一项任务。

总之,在一年的学习工作中,我自身各方面均发生了极大的变化,是我在以往的学习工作生活中所没有经历过的,是党的教育指引、辅导着这一切慢慢而又自然的变化着,在新的一年里,我会更加努力,以争取在各个领域有更大、更新的进步,请组织继续考验我。

推荐第4篇:思想政治学习心得体会

加强学习

提高素质 开创园林工作新局面

思想是行动的指南。作为一名共产党员,必须时时刻刻对照《党章》的要求,查找自己的不足,扎扎实实地解决好每一个具体问题,做一名合格的共产党员和党员领导干部。

认真地学习了十七届五中全会的报告和会议精神后,我对国家的未来发展方向更加坚定了,并且充满了信心.

一、认真学习党的十七届五中全会精神,加强理论学习,不断提高自己的政治业务素质

十七届五中全会报告突出了三个重点,即,注重保障和改善民生,全面推进各领域改革,转变经济发展方式取得实质性进展.从字里行间可以看出,国家对民生的重视正过到\"前所未有\"的高度.今年来国家部分省、市发生了较多的不可预计性的自然性灾害,如:地震等,给受灾地区群众生活造成了严重的影响。在处党委的号召下,我也积极投身到捐助行列当中,与其它园林员工一起解囊相助,用真情和爱心帮助受灾群众渡过难关,重建家园。同时也为园林处职工马龙积极捐助,献上一份自己的爱心。还为固阳县下湿壕中心小学家庭困难的小学生秦旭捐款,帮助其完成学业,不致于失学。

当前,国际国内形势复杂多变,党员干部如果不保持政治上的

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警惕,不增强政治敏锐性、政治洞察力,是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系,只有全面、系统、准确地学习和领会,才能融会贯通,把握其精神实质,掌握科学的世界观和方法论。因此,我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持理论联系实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,牢固树立正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定,进一步激发爱岗敬业的热情,积极投身到园林事业中去,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习业务知识,提高自己的业务水平,圆满完成各项任务。

二、改进工作作风,在求真务实上狠下功夫

充分发挥领导的带头作用,针对新情况、新问题,大力开展调查研究,掌握第一手资料。进一步解放思想,求真务实,开拓进取,增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,牢固树立大局意识。讲究工作策略,注意工作方法,增强工作主动性和科学性,工作要想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。

三、强化纪律意识,在严以律己上下功夫

坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,遵守《党章》和《党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项规定,时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。进一步强化廉政意识,锻炼意志品质,提高思想境界,自觉接受监督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真

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正做到自身正、自身硬、自身净。在工作中,要讲原则,讲纪律,讲方法,不该得的不得,不该要的不要,不该办的不办,同时要善于查漏补缺,及时补位。

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推荐第5篇:思想政治学习心得体会

思想政治作风建设心得体会

为进一步提高信用社联社队伍的整体素质,切实解决联社职员思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,宣汉县联社统一部署,在全联社系统开展了思想政治作风建设教育活动。通过认真学习,我对开展思想政治作风建设教育活动的重要意义有了更深入的认识。

第一,端正思想,提高认识。通过学习,我深刻地认识到,本次思想政治作风教育教育活动,是贯彻联社全心全意为客户服务精神的重要举措,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐联社具有重要意义。作为一名联社职员,我一定带头做到结合联社的工作实际,把改进思想政治作风与不断推进各项工作结合起来,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”。理解活动重要性是思想政治作风建设的思想基础,加强联社职员思想政治作风建设关系联社在客户心中的形象,是新时期经济、社会形势对联社职员的要求,是广大人民群众对信用社联社的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要、是建设和谐美好新城壕的重要保证。通过这次思想政治作风建设,树立了联社各级职员真心为客户的形象。真心为客户,是我们联社一切工作的出发点和落脚点。通过思想政治作风建设,破除小集团思想,树立了团结协作的联社各级职员形象。

第二,从我做起,从小做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想政治作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,要善于发现问题,及时改进问题,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为联社的发展添砖加瓦。始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记联社宗旨,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到联社事业上,把功夫下到提高联社服务质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,尽自己最大的努力去争取最好的业绩,为联社发展贡献自己的力量。

第三,求真务实,实事求是。首先,我们要树立起求真务实的形象,要敢于、勇于治虚治假,敢于治漂治浮。其次,我们要认真做到五个实:解决问题想实招,安排工作重实际,检查工作查实情,评价工作求实效,对上对下说实话。最

后,我们要崇尚实干,拒绝空谈,抓住目标,锲而不舍;要讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。我们要把全部的精力和时间放到各项工作的落实上,努力做好上级和领导分配的工作,在要求别人做到之前要自己先要做到,充分发挥表率作用。

第四,要树立终生学习的理念,不断进行自我完善。进行学习,是我们不断增长知识和才干、提高自身素质的重要途径,是作为一名信用社联社职员终身的任务,只有不断进行学习,才能更好地为客户服务,为联社创造最大价值增值,提高联社的业务水平。同时,宽广的视野和正确的决策,都来自与不懈的努力学习。我要通过不断的学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强思想政治作风教育学习和政治理论学习,用科学理论武装自己的头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。要向先进同事学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动,不断增加工作的业绩。

第五,要以发展的眼光武装自己,大胆进行创新。信用联社工作始终充满活力的关键是就是不断改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,因此,我们要不断改进工作方法,进行创新。不能仅凭经验办事,按部就班,虽然经验确实很重要,但我们不能局限与已有的经验,要不断进行创新。如果不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面而停止不前。因此,我们要通过思想政治作风建设教育活动,进一步解放思想、更新理念、与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动联社各项工作超前发展。

思想政治作风建设教育活动是我们提高自身思想素质,是自己始终与社会时代先进性同步发展的重要平台,我们要积极进行思想政治作风建设,永葆先进性,不断改进工作方式,讲究工作方法,大胆创新,增强自身的综合素质,为自己、为联社的发展添砖加瓦。 思想政治作风建设心得体会

信用社联社职员是服务基层、为民为客户办事的窗口,是上情下达、下情上达的桥梁,是联系人民群众的纽带,联社职员的一言一行都关乎到信用联社在老白姓和客户心目中形象和地位,因此联社职员的日常行为对联社的发展起着非常重要的作用,因此加强联社职员思想政治作风建设十分重要。为统一联社职员思想、振奋精神、凝心聚力,加强新形势下联社职员思想作风建设,宣汉县联社在全联社中开展了思想政治作风建设教育活动。

在学习中,我本人就服务意识、工作作风、工作效率等方面结合“五种意识”,对照自身,加强学习,认真体会,强化整改。通过几个阶段的系统学习和自我剖析,我有以下几点体会:

第一,在工作中要强化忧患意识,加强学习。俗话说:“活到老,学到老”,学习是人生永恒的主题。我们只有通过不断学习,才能不断获得新知识,适应不断发展的新形势。在今后的工作中要发扬“钉子”精神,努力挤出时间认真学习本职业务,苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。还要熟悉整个业务流程,不断学习科学技术、市场经济、现代管理、法律法规等知识,拓宽知识面,用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高自己的综合素质和工作能力,以适应新形势新任务的需要。坚定正确的理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以正确理论指导自己工作的实践。同时,我们的学习还要有计划性,不仅要学习在工作中与本职岗位有关,对与本职岗位联系不紧的同样要涉猎,不能学后就丢

第二,坚定信念,强化服务意识。不断加强信用联社精神的锻炼和修养,进一步增强做好工作的自觉性和主动性。进一步强化服务意识,从而提高为人民、为客户服务的业务水平,进一步增强大局观念、提高把握大局的能力,始终在思想上、政治上、行动上与联社保持高度一致,自觉维护团结统一,增强联社业务能力。对于上下联系少,主动沟通不够的问题,我们要进一步增强宗旨观念和全心全意为客户服务的意识,不断改进个人工作作风,进一步树立求实务实抓落实的思想作风,多深入基层,多调查研究。长期以来,部分联社职员只注重于埋头

工作,围着工作团团转,缺少对事物的思考和人际的沟通,缺乏思想的敏锐性,往往只注意到事物的表面现象,没有注意到事物的本质。平时养成闷头思考问题、完成任务的习惯,深入调查不够细致,联系工作不够踏实,主动沟通的时候不多,因此出现有些问题考虑不周全的毛病。我们要不断加强与周围同事的联系,加强沟通,团结全联社共同服务客户。

第三,要具有争先精神,不断进行开拓创新。时代不断发展,因此我们要以发展的眼光看问题,在工作中需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。不因循守旧,不安于现状,不断总结和完善已有的经验,不断地来提升自己的综合实力,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,始终保持旺盛的战斗力,积极肯干,吃苦耐劳,努力贡献自己的聪明才智。

第四,要具有化全局意识,团结同事。我们要严格遵守信用社联社的组织纪律,发扬联社的优良传统,树立民主作风,坚持群众路线,充分尊重群众的首创精神,及时总结来自基层和实践的丰富经验,自觉接受联社外群众内同事和领导的监督;同事要维护整个宣汉县联社班子的团结,团结就是力量,发挥团结的作用;对领导的决定坚决贯彻执行;充分发扬联社内民主,积极开展批评与自我批评,不断加强思想政治作风建设,善于团结同志,创造团结协作的人际关系和良好的工作环境。 思想政治作风建设教育活动对联社各个职员进行了广泛的教育,加强了联社内部各个部门之间、同事之间的团结,起到了团结联社、服务大众的重要作用。我们要不断进行思想政治作风建设,加强思想先进性建设,推进联社和个人又好又快发展。篇2:政治思想学习心得体会 政治思想学习心得体会

庄浪三小 赵芳琴 党的十八届三中全会是一次具有重大意义的会议,会议明确了我国全面深化改革的总目标、总任务。这次会议对于我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会,加快建设社会主义现代化,开创中国特色社会主义新事业,必将产生重大而深远的影响。 会议充分肯定了改革开放30年来,特别是党的十七大以来,我国农村形势取得的巨大成绩。实施“两基”攻坚计划,农村中小学面貌发生了根本性变化。将农村义务教育全面纳入国家财政保障范围,实现了义务教育体制的深刻变革。对农村义务教育阶段学生全部免除学杂费,全部免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿学生补助生活费,使农村学生和家庭经济困难寄宿学生受益。加快发展农村职业教育与成人教育,农村教育为“三农”服务的能力显著增强。大力加强农村中小学教师培养培训,农村教师队伍整体素质不断提高。几年来,全国“两基”人口覆盖率不断提高,青壮年文盲率进一步下降,免费义务教育在全国农村全面实现。全面普及了九年义务教育,国民人均受教育年限得到了提高,实现了历史性的跨越式发展,这是我国教育发展史上伟大的历史丰碑。

作为一名教育工作者,要深刻领会全会精神,在自己的教育教学中,全面落实.奋勇当先,做一个全会精神的宣传者和实践者。在学习中,我深刻体会到作为一名教师在工作当中,要围绕“教育改革”主线,自觉参与,积极创新,立足本职,联系教学实际,努力提高教育教学质量。下面就学习十八届三中全会精神的相关理论后,在教育教学中的几点认识:

一、进一步增强政治意识和责任意识。要以十八届三中全会精神为指导,结合学校实际,以饱满的热情将学习精神落到实处,落到每堂课中,每一次教研活动和每一次的主题教育中。

二、加强职业道德观,提高自身的业务水平和理论水平,树立良好的师德形象。教师对学生要动之以情,晓之以理,关心爱护每一位学生的成长。在工作岗位上,严于律己,认真履职,注重落实,切实有效地上好每一节课。

三、以创建高效课堂为主线,提高学校的整体质量。用课题研究,校本研修,促进学校文化建设。向精细化迈进,提高工作效益,促进学校发展,以提高质量为核心,巩固农村义务教育普及成果。

四、在教育教学中,坚持以人为本,不断学习,勇于创新改革实践,关注细节,追求和谐的教育观,确保教学目标顺利完成。 学习了十八届三中全会精神,作为一名教育工作者,我深受鼓舞,决心做好教育工作,为党的教育事业添砖加瓦,为实现伟大的中国梦而努力奋斗。篇3:2015年政治学习心得体会

2015年政治学习心得体会

通过这几天的政治学习了解了党的十八大会议精神,坚持以党的十八大精神为指导,不断深化,从而对十八大精神和“中国梦”有了更深刻的理解。作为一名人民教师,我感觉到这样的梦是每一个中国人都有义务为实现她而奋斗的。 本学年,在学校领导组织政治业务学习和教师师德师风六查五评的学习,并参加全省统一“教师六五普法”考试学习等活动学习,以及“国培计划”中学习到的《师德情怀与教育责任》的课程,让我更进一步了解教师职业的神圣,使命的崇高,责任的重大。作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面谈谈政治学习心得体会:

一、教师要具有爱心与责任感

教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的, 在老师爱心的雨露照射滋润下,学生感到集体的温暖和舒适,从而激发起奋进的欲望。热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”,这一历史使命上去,只有在自

己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。严格要求学生是教师道德威信的保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,收到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学发展的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发展语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果,只有用发自内心真实情实感去打动学生,感染学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”。

二、要不断学习政治理论和更新的教学理念,掌握现代教育教学技术

学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。

要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无

论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。

三、要不断的学习和提高自己

加强自身学习、自我修养。一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神。“求真务实,开拓创新”,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好! 总之,作为教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实,推进我校教育事业的又好又快发展。

阿依努尔

2015.1.23篇4:思想政治课学习心得

思想政治课学习心得 本学期我们学的思想政治课是《中国特色社会主义理论与实践研究》,赵老师与本科老师在教学上,方式有很大的改变。硕士研究生的思想政治理论课较本科时的思想政治课在各方面都有深入。老师主要侧重与学生的学术研究,用探讨的方式进行教学。每个问题都与我们互动。再加上,利用多媒体放视频案例,让我们学习,分析,体会各种不同类型问题的实质。通过很多真实的案例和我们生活中的事例,让我们真切的感受书本中所讲述的抽象理论概念。老师在讲到相应理论知识时,也与时事政治相挂钩。让我们随时关注时事政治,关注国内、国际最新动态。

赵老师教学的一部分是让我们以组为单位,让我们自己做课件,自己上讲台讲课。这给了我们锻炼自己的舞台。我们美术学院主要讲的内容是以外交关系为主,在课程准备过程中,我们小组首先对外交关系的大方向进行分工,对外交课题进行资料的收集,再信息的筛选和汇总,然后取其精华部分深入研究课题,制作ppt演示稿,最后,上台讲课,论述自己的观点。讲完后,赵老师也指出了我们组的不足之处。我们也发现,讲课的效果不是特别理想,因为我们在选内容时范围有点太大,没有具体深入某一个方面重点论述。再加上讲课没有肢体语言,讲课比较生硬。但是我们都是用心准备的,每个人都参与其中,奉献了自己的一份力量。当然,老师这样为我们提供了一个表现自我的平台,无论是小组讨论还是大班发言,几乎每个同学都利用这个机会表达了太自己的思想。在这过程中,我们的认识有时会出现错误或者思想不太成熟,但是,都是我们思想的真实表露。正是这样的一个过程,使我们的组织协调能力渐长,语言表达能力得到提高,还有提升了团队合作意识。之后,在其他学院以及其他小组的讲课中,我们也受益匪浅。不仅学习了相关课题内容,更重要的是学习了他们讲课的经验。他们教学过程中,主题内容丰富,运用图文并貌方式,还有视频实例的讲解,外加与时事政治相穿插,重点部分还特别注明。他们内容多元,说话自如,没有紧张感,充满自信。这些都是值得我们学习的地方。为我们提供了学习的机会。所以,非常感谢赵老师给了我们这样一个锻炼的机会。

在本科思想政治的学习属于传统教学模式,教学方式是单向的,我们只是被

动的接受者。由于思想政治理论课本中涉及好多抽象的理论,概念,很难理解。而且,感觉离我们生活很远。好多同学都漠视这门课。而赵老师采用的是互动教学模式,这样可以调动我们学习的积极主动性。使研究生上课方式更加的灵活,多变。使书本中的抽象理论、概念更加具体化。通过经典案例与实际生活相联系,更容易理解。贴近生活,也引起了大家的重视 。

以上就是我学习这门课的一些心得。在这段学习过程中,不仅,学习了当代中国的主题和基本问题,中国特色社会主义的主要内容,当代中国的基本国情,以及中国特色社会主义建设。中国特色社会主义领导力量,外交关系等。同时,也学习到了一些许多教学经验。要理论联系实际,勇于创新,不断的突破自己。为以后成为一名优秀的老师夯实基础。篇5:思想政治学习心得体会

加强学习提高素质

开创园林工作新局面 思想是行动的指南。作为一名共产党员,必须时时刻刻对照《党章》的要求,查找自己的不足,扎扎实实地解决好每一个具体问题,做一名合格的共产党员和党员领导干部。

认真地学习了十七届五中全会的报告和会议精神后,我对国家的未来发展方向更加坚定了,并且充满了信心.

一、认真学习党的十七届五中全会精神,加强理论学习,不断提高自己的政治业务素质

十七届五中全会报告突出了三个重点,即,注重保障和改善民生,全面推进各领域改革,转变经济发展方式取得实质性进展.从字里行间可以看出,国家对民生的重视正过到前所未有的高度. 今年来国家部分省、市发生了较多的不可预计性的自然性灾害,如:地震等,给受灾地区群众生活造成了严重的影响。在处党委的号召下,我也积极投身到捐助行列当中,与其它园林员工一起解囊相助,用真情和爱心帮助受灾群众渡过难关,重建家园。同时也为园林处职工马龙积极捐助,献上一份自己的爱心。还为固阳县下湿壕中心小学家庭困难的小学生秦旭捐款,帮助其完成学业,不致于失学。

当前,国际国内形势复杂多变,党员干部如果不保持政治上的

警惕,不增强政治敏锐性、政治洞察力,是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系,只有全面、系统、准确地学习和领会,才能融会贯通,把握其精神实质,掌握科学的世界观和方法论。因此,我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持理论联系实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,牢固树立正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定,进一步激发爱岗敬业的热情,积极投身到园林事业中去,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习业务知识,提高自己的业务水平,圆满完成各项任务。

二、改进工作作风,在求真务实上狠下功夫 充分发挥领导的带头作用,针对新情况、新问题,大力开展调查研究,掌握第一手资料。进一步解放思想,求真务实,开拓进取,增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,牢固树立大局意识。讲究工作策略,注意工作方法,增强工作主动性和科学性,工作要想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。

三、强化纪律意识,在严以律己上下功夫 坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,遵守《党章》和《党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项规定,时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。进一步强化廉政意识,锻炼意志品质,提高思想境界,自觉接受监督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真 正做到自身正、自身硬、自身净。在工作中,要讲原则,讲纪律,讲方法,不该得的不得,不该要的不要,不该办的不办,同时要善于查漏补缺,及时补位。

推荐第6篇:思想政治会议心得体会

心得体会

在提前回校期间,我校召开了全体教职工的思想工作会议,在会议上校长给我们作了主题为“提高境界,增强修养,为人师表”的会议精神报告。听会后,我进一步认识与体会到为人师表、爱岗敬业的更深含义,在此我谈一谈自己的一些心得体会。

在我们的校园里,在很多的宣传栏里随处可心见到我们的腾中精神,或者在很多的会议上我们也经常可以听到领导、老师提到我们的腾中精神——自强不息、艰苦奋斗。校长在会上说,把腾中精神发扬光大是我们的立校之本。对个人来说,自强不息是人的自我完善和自我发展,但对于一个学校来讲,则体现在自力更生,依靠我们老师、学生的力量来发展自己的精神,在这几年的时间里,我校的各种成绩都有了质的飞跃,别人听到腾翔初中都有刮目相看,这主要是我们全体师生靠自强不息、艰苦奋斗的精神,不断改革旧体制、旧办法,去适应新情势,我校才有了今天的成绩。

作为教师要以身作则,您的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响,所以我们要在思想上、行动上,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生。在会上,特别谈到了一个“敬业”。关于敬业,南宋著名哲学家、教育家朱熹认为“敬业者,专心致志事其业”。教师的敬业精神是教师爱业、勤业、乐业、精业的基

本品质。敬业首先要爱业,爱是敬的基础,具有敬业精神的教师,他一定始终如一的爱学生、爱学校、爱事业。勤业是敬的具体表现,只有勤,才能达到事业有成的目标。敬业者必须以育人事业为乐,把教师职业选择为自己一生的追求。以教育工作为乐的教师,一定具有爱业、勤业的良好品质和良好的心理素质,才乐于与学生打成一片,乐于与教师群体合作,乐于参与教育改革。敬业的教师不仅勤干,而且对事业精益求精。在全社会倡导素质教育与创新教育的今天,如何才能做一个合格的教师,我认为首先拥有高度的教育责任感,用心提升自己的专业能力和道德素养,将爱心、耐心、包容心编织于日常教学之中,要立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;在平凡的工作岗位上,撒播爱心,默默无闻的奉献,

以上是我通过这次培训最有体会的几个方面,作为一名教师,只有多赋予学生一点爱,才能激发学生自觉学习的想法,才能使学生明白做人的原则,才能实现良好的素质教育。培养人才是复杂的劳动,不公需要教师专心致志、精益求精,更需要教师适应当今科学技术发展的新趋势,不能满于现状,这样才能在这个信息时代的社会中生存。

推荐第7篇:思想政治新课程学习心得体会

思想政治新课程学习心得体

三、新课标下对政治教学的几点思考

中学思想政治课是学校德育的主渠道和基本环节,其德育功能能否发挥及其程度的大小,直接关系着这门学科的存在价值和发展空间。新课程标准要求政治课教学应该有新思维。多年来的改革实践说明,中学思想政治课只有置身于学校素质教育之中,着力于培育青少年学生的政治灵魂、人文素养、能力品质,充分发挥其德育功能,才能得到社会认同,才能拥有生存和发展的意义。作为一名新课程背景下的政治教师我们应该做好哪些准备呢?下面我就这个问题谈谈几点意见。

(一)优化课堂教学,让课堂充满生命力

《2011版新课程标准》课程基本理念:

(一)帮助学生过积极健康的生活,做合格公民是课程的核心

(二)初中生逐步扩展的生活是课程的基础

(三)坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。从某种意义上说,新教材的学习,不是以掌握学科概念为目的,而是以学科知识为支撑,用来提高中学生适应社会发展的生活能力、提高符合社会主流价值观的思想道德素质。但必须强调,这里丝毫没有削弱知识传授的思想,恰好相反,我们认为,只有用科学理论武装学生,用先进文化熏陶学生,用学科知识帮助学生,学生们才会拥有一定能力、养成一定素质。问题的关键不是要不要知识,而是怎样获取知识、怎样对待知识。

在课程背景下的中学思想政治课教学有如下四点基本要求:

1、注意学科知识与生活主题相结合。

2、坚持正确的价值导向,采用灵活的教学策略。

3、强化实践环节,丰富教学内容。

4、倡导研究性学习方式。那么我们教师教学方式也应该多样化,努力帮助学生学会阅读、学会表达、学会科学思维、学会整理知识,鼓励和培养学生建立新的学习方式。突出学生在课堂上的自主学习,激发学生的主体意识,营造良好的教学氛围

(二)开展有效教学活动,让学生真正成为学习的主人

1、树立新型课程观、学生观、学习观

新课标倡导的是学生学习方式上的自主性、探究性、合作性,强调的是以培养学生创新精神和实践能力为核心,如搜集和处理信息的能力、获得新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力等等。这些要求的提出,对课堂教学方法提出了新的挑战,必须探索新的教学方法,树立新的学生观,学生是知识的主动探索者,突出学生的主体地位,一切以学生的发展为本,努力培养和提高学生的创新能力、实践能力和科学人文素养。

作为教师应当尊重学生的人格尊严,帮助学生建立自信,承认学生的个性差异,尊重学生的兴趣爱好,创设情境,引导学生主动参与,探究、实践、合作、交流、反思、批判。从内容的选择、教学设计,到学习方式,都以学生的发展为中心,都努力做到“三贴近”,即贴近时代、贴近生活、贴近学生。

2、突出学生参与

教学活动的意义在于:教学活动以促进学生全面、和谐发展为目的;教学活动将情感因素作为优先设置的课程目标,特别强调学生的主体地位;教学活动的过程是学生德育能力发展的过程;教学活动以知识作为丰富情感、发展能力的支撑,努力实现知识的传承、迁移和发展。

教学活动的特点不在是以教师为主体,而是转变为教师起“主导”作用:教学活动是教师组织学生进行有目的、有计划学习的过程;教师既是活动的设计者,也是活动的参与者和组织者;教师要在学习中、讲授中、讨论中、辩论中、活动中、社会实践中、学习评价中,做理性的组织者、积极的参与者、智慧的引路人。学生为“主体”地位:要尊重学生,形成良好的师生关系;要给学生以充分的信任;要对学生宽容、鼓励。加强与师生的情感交融和心灵的沟通。教师讲课时要充满感情,要以理激情,以形激情,以境激情,以行激情。

(三)做到发展智力和培养能力在教学过程中的完美统一

思想政治课教学要做到发展智力和培养能力,使知识传授与学生能力发展能够在教学过程中得到完美的统一。这是当前政治课教学必须解决的难题。在教学设计中就必须根据课程的需要定量渗透,适当扩展教学内容,选择恰当的课外材料,穿插现实生活内容,做到在内容上可以多方位,在数量上可以适当,在质量上要精彩,不能脱离教材。

教书是我们的事业,育人是我们的目标,作为一名教师,尤其是在新课程背景下的政治教师应该与时俱进,既要有良好的道德素质,又要有过硬的业务素质以及理论联系实际的作风和能力,更要有较高的语言修养,大胆实践,努力创设个性化的新课堂;增强责任意识,尽显个人智慧,努力做一名新形势下的中学优秀政治教师

二、更新教学观念,转变教学行为,创新教学方式。

1.在教学中采用启发式教学和探究式学习,充分发挥学生的主体作用,这是培养创新思维和创新能力的关键。

1、树立新型课程观、学生观、学习观

新课标倡导的是学生学习方式上的自主性、探究性、合作性,强调的是以培养学生创新精神和实践能力为核心,如搜集和处理信息的能力、获得新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力等等。这些要求的提出,对课堂教学方法提出了新的挑战,必须探索新的教学方法,树立新的学生观,学生是知识

的主动探索者,突出学生的主体地位,一切以学生的发展为本,努力培养和提高学生的创新能力、实践能力和科学人文素养。

作为教师应当尊重学生的人格尊严,帮助学生建立自信,承认学生的个性差异,尊重学生的兴趣爱好,创设情境,引导学生主动参与,探究、实践、合作、交流、反思、批判。从内容的选择、教学设计,到学习方式,都以学生的发展为中心,都努力做到“三贴近”,即贴近时代、贴近生活、贴近学生。

2、突出学生参与

教学活动的特点不在是以教师为主体,而是转变为教师起“主导”作用:教学活动是教师组织学生进行有目的、有计划学习的过程;教师既是活动的设计者,也是活动的参与者和组织者;教师要在学习中、讲授中、讨论中、辩论中、活动中、社会实践中、学习评价中,做理性的组织者、积极的参与者、智慧的引路人。学生为“主体”地位:要尊重学生,形成良好的师生关系;要给学生以充分的信任;要对学生宽容、鼓励。加强与师生的情感交融和心灵的沟通。教师讲课时要充满感情,要以理激情,以形激情,以境激情,以行激情。

学生的创新思维是一项自主性的活动。它的培养是一个自主探究的过程,而不是被动的接受过程。一堂好的课不是老师讲得最好,讲得最精彩的课,而是学生发挥、师生交流和配合最好的一节课。学生思维能力的增长不可能是老师教会的,而是他主动在思考和解决问题中不断滋长、发展起来的。老师要做的不是给学生什么样的能力,而是为他的发展培育适宜的土壤,创造宽松的条件。因此,在课堂教学中,要尊重学生的主体地位,鼓励创新思维。课堂教学中要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,为学生营造一个民主、亲和、开放式的学习氛围。把时间和提出质疑权利还给学生,引导学生最大限度的参与学习的全过程,充分发挥个人见解;鼓励学生大胆地想、大胆地说,以此来激发学生的思维,把学生的思维引导到更深入、更开阔的空间中去,让学生在新知和旧知、已知和未知之间去探索、去发现。

要达成这个目标,在教学活动中,要引导学生进行探究式学习。在课堂教学中,教师要贯彻和落实新课程标准的基本精神,要恰当运用本学科的基本概念、基本观点、原理融入生活题材中,围绕学生关注的社会生活问题开展探究合作,组织教学内容。

我认为探究性学习引进课教学是新课改的一大亮点,不但能培养学生思维的系统性、严谨性、深刻性,而且激荡起学生创新的激情,培养学生的创亲朋精神和和实践能力重要途径。但是探究式学习强调的是让学生自主参与类似于科学研究的学习探索活动,从中获得亲身的情感体验,逐步形成一种在日常学习与生活中喜爱质疑、乐于探究、努力获取知识的兴趣,激发探索创新的动机。探究式学习的教学评价不仅要注重评价学生探究学习的成果,更要注重学生探究学习的过程和表现,重视学生通过探究学习获得的情感体验、创新意识、创新能力、发展趋势及科学协作的精神

在探究式学习过程中,学生肯定会学到教师没有预计的内容。这些内容可以不是某本教材知识系统中的有机组成部分,而是学生自己建构的知识体系中的组成部分。那么,教师作为知识权威方面的影响肯定比以前减弱了。这就要求在课堂教学中,教师要处理好教师教学活动与学生学习探究活动的关系、教师提问与学生回答的关系以及学生本身各方面的关系。在民主、平等、和谐的师生关系中培养学生的创新思维。

总之,在课堂教学中,教师最重要的是激发学生的学习兴趣,启动他们的思维,调动学生的积极性和主动性,充分发挥学生的主体作用,让学生积极主动参与教学活动。这样才有利于学生个性的发展和创新思维和和实践能力的培养。

推荐第8篇:学校思想政治工作会议心得体会

本学期开学后,学校召开了2011年思想政治工作会议,会上表彰了思想政治工作先进单位和优秀思想政治工作者;命名了文明单位标兵和精神文明建设优秀团队。出台了《哈医大大庆校区加强和改进育人工作的若干规定》;宣布了校区思想政治工作研究会第三届理事会组成名单;受到表彰的先进单位和个人在会上介绍了工作经验。党委书记尹克森同志作了《加强和改进育人工作,全面提升人才培养质量,努力开创大学生思想政治工作新局面》的工作报告。整个会议开的优质、高效、务实。尹书记的报告认真总结回顾了校区一次党代会以来学校思想政治工作的主要做法和经验;深刻分析了我校大学生思想政治工作面临的新形势和问题;提出了当前和今后一个时期加强和改进大学生思想政治工作的整体思路和工作任务。整个报告是实事求是的,是我们今后一个时期思想政治工作要遵循的文件。

学校为了加强学风建设工作,把关工委办公室与学工部合署办公,让我兼任学工部副部长主抓学风建设工作,是对我工作的信任。这一段时间一直在深入实际,了解一些情况,也发现了一些问题,提出了一些建议和意见。我有信心力争把新的工作做好。

1、和评估办一起参与了督导工作。主要是帮助他们把督导功能拓宽,除了督“教”以外,还要“督”学。我参加他们的例会,反馈学风方面的问题,一起商量解决的方法。一起去课堂检查上课情况。

2、建立任课教师评价和反馈学风情况的工作制度。一是让任课教师在完成授课任务后,要填写班级学风情况评价表,从学生的学习状态、课堂秩序、出勤、学习方式方法、学习效果和整体素质等八个方面打出分数,对任课班级的学风状况做出评价。二是在教学楼设学风建设记录本,征求任课教师在课堂教学过程中发现的学风问题,随时可以填写在记录本上。我们经常去收集意见反馈给各系部。促进学生改进学习。

3、组建了加强学风建设组织,学生各班级配备一名副班长,主抓学风建设工作。我们主要是想通过他们一是了解真实情况,二是让学生管人、管事、管学习,发挥自我管理的作用,三是帮助辅导员做好班级的学风建设工作。

4、从本周开始,学生班级要填写教室日志。各班学习委员要把学生的上课、出勤等情况记录在教室日志上,任课教师下课要签字,每周辅导员要检查签字,系部学生管理领导也要签字。期末教室日志要保存在系部,我们随时要检查,要求学委填写要认真、真实。

5、督促各系部学生管理者深入课堂,了解学生学习的真实情况,帮助后进生找原因,定计划,提高学习成绩。

此外在我们工作的过程中,只要发现影响学生学习的不利因素我们都要管,包括条件因素、设备因素、环境因素等等,我们及时向有关部门和领导反映,尽快解决困难,不分份内份外。

有专家在预测,未来的十年内全国将要有300----500所高校面临招不到学生而倒闭。今年北京高考报名人数比去年减少20%,这是连续第四年减少了。其它省份也有这种现象。在这样激烈的竞争中,唯有质量才是立于不败之地的保证。

我一直在想,我校育人工作的难点在“全员育人”上,如何让全体教职员工都能真正认识到育人和自己密切相关,不仅仅是学生管理者的任务呢。要知道没有质量就没有学生,没有学生就没有学校,没有学校就没有我们。难道这个问题还不能够引起我们重视吗?

推荐第9篇:全国高校思想政治工作会议心得体会

《全国高校思想政治工作会议》心得体会

——浅谈高校践行社会主义核心价值观的意义

12月7日至8日,全国高校思想政治工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平强调,我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好我们的高校,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育,为学生一生成长奠定科学的思想基础。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

从党的十六届六中全会到党的十七大报告再到党的十八大和十八届三中全会,“积极培育和践行社会主义核心价值观”这一理论经过不断创新和发展,为高校思想政治教育工作提供了指导思想。2013 年 12 月,党中央在出台的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确了社会主义核心价值观的内涵,即三个倡导,“倡导建立富强的、民主的、文明的、和谐的社会主义国家,倡导建立自由的、平等的、公正的、法治的社会环境,并引导我国公民弘扬爱国主义精神和敬业精神,引导我国公民建立诚信、友善的个人价值观。”高校是引领社会思潮的重要力量,在巩固社会主义核心价值观中起着主导作用,所以高校践行社会主义核心价值观是具有重大意义的。本文将从以下几个方面探讨:

一、践行社会主义核心价值观,有利于丰富高校大学生思想政治教育

目前,我国大学生思想政治教育正处在创新发展的阶段,大学生思想政治教育应该与党中央的思想保持一致,也就是要以党新时期的指导思想、先进文化为指导。社会主义核心价值观是我们党中央新时期的思想文化意识形态,是处于指导地位和领导地位的,全国人民都应该为之而共同奋斗,这符合广大人民的利益,因而,必然要成为大学生思想政治教育的指导思想,对大学生思想政治教育工作发挥着重要作用。由此可见,社会主义核心价值观是大学生思想政治教育的纲领,是大学生思想政治教育的指导思想。新时期和新形势下,高校思想政治教育工作把社会主义核心价值观作为指导思想,要不断丰富发展其内容才能适应时代要求。只有不断创新大学生思想政治教育工作,切实提高其质量和水平,才能为祖国培养社会主义现代化建设更多的合格人才。

二、践行社会主义核心价值观,有利于高校大学生树立正确的价值观

如今,社会发展很快并且越来越复杂,高校中有一些学生难免会对人生的目标不明确,会产生错乱现象,大家都知道确立我们的人生目标是非常关键的,简单来说,人生目标就是为了生存而去生活、为了发展而去创新。为了实现这一理想,我们必须努力的工作,这样,理想就是指引我们人生前进道路中的灯塔,是推进社会进步的加速器。但是,人与人之间有差异,人们的目标也有高低。有的人目标不高安于现状,有的人则立志干出一番大事业,但事实上大部分人终究还是普通人。这里想指出的是,无论你选择怎样的人生目标都必须要有一个价值观的依据,必须树立正确的人生观,必须有个健康的价值观作引导。社会主义核心价值观倡导的“富强、民主、文明、和谐”是我们国家层面的价值目标,这既是我国现代化建设的奋斗目标,也是我们实现伟大的“中国梦”必须坚持的价值取向。社会主义核心价值观可以帮助和促进大学生树立科学正确的国家观,妥善处理个人与国家的关系。倡导的“自由、平等、公正、法治”是我们社会层面的价值取向,是全国人民对国家建设美好社会的向往。高校大学生就是要德才兼备、思想政治觉悟高,成为对党忠诚、信任的共产主义战士,要为建设自由、平等、公正、法治的社会而奋斗。因此,社会主义核心价值观是我们社会道德领域最高纲领,是大学生建设社会主义和谐社会、正确处理个人与社会关系的指南。倡导“爱国、敬业、诚信、友善”是个人层面的价值准则,是我国公民新时期最基本的道德行为规范。这一准则为大学生的个人思想和道德修养指明了方向和目标,为大学生提供了个人应具备的价值观标准。由此可见,社会主义核心价值观就如一盏明灯为高校大学生指引了方向,有利于实现人生目标。

三、践行社会主义核心价值观,有利于高校教师适应时代的发展

对高校教师进行社会主义核心价值观教育有助于教师队伍健康成长,特别是能够推动青年教师队伍发展。当前,高校青年教师大多出生于 20世纪70、80年代,他们是在改革开放政策实施中成长起来的一代人。他们的教育环境相对比较良好,物质文化生活也比老一辈教师丰富多样,他们思维活跃,思想先进,容易掌握新知识新技术,也更加容易接受新事物、新观点,独立性比较明显。但是,他们也往往更容易受社会新潮流的影响,由于缺乏一定的经验,难免会进入思想误区,产生错误的、不科学的价值观,甚至导致贪图享乐、不思进取的人生情绪。所以对青年教师开展社会主义核心价值观教育能够有效抵制各种错误思想侵袭,增强自我净化、自我提升、自我完善的能力,从而更好地帮助青年教师坚定理想信念,巩固思想基础,形成提高身心质的自觉性,更好地服务经济社会发展。教师队伍特别是青年教师的健康发展决定着思想政治教育的现实成效。教师进步则学生进步,教师创新则学生创新,教师有活力则学生有活力。从高校践行社会主义核心价值观的角度讲,教师作为传播者和教育者,应该积极有效的引导当代大学生增强政治辨别力和审美力,所以要求教师花费更多的时间和精力在获取知识追求成功方面有实现自我价值的意识,坚决抵制各种错误思想、坚定信念、端正心态,自觉提高自身素质,更好的为社会发展服务。

四、践行社会主义核心价值观,有利于营造良好的校园文化氛围

在高校践行社会主义核心价值观理念,将社会主义核心价值观寓于物质文化建设中,使大学生在美丽的校园环境中潜移默化,接受先进理念的陶冶,塑造美好心灵。激发大学生用社会主义核心价值观武装自己,约束不良风气与行为,促进大学生身心的健康发展。高校要良好运转,就需要建立完善的规章制度,规范师生行为,维持校园环境的和谐,建立良好校风,以规章制度的形式将社会主义核心价值观的基本要求固定下来,更好开展落实社会主义核心价值观培育工作,促进大学生将社会主义核心价值观贯彻到实际生活。社会主义核心价值观可以建立融洽和谐的校园关系,是推动学校文化形成与发展的重要动力,能够促进师生行为的规范化,培养校内人员良好的行为习惯与文明风尚。

从以上可以看出,高校践行社会主义核心价值观是具有客观性和必要性的。社会主义核心价值观为人们提供了社会主义思想领域的索引,并为高校践行社会主义核心价值观奠定了基础。“三个倡导”体现了鲜明的时代和体制特征,提炼了代表不同层面社会主义核心价值观。高校大学生正处在人生观、价值观形成或树立的关键时期,在他们思想观念趋于成型的同时,对其树立一种符合时代要求的新型价值观是很有必要的。国家教育部历来十分重视高校思想政治教育工作,相继出台了一系列关于加强和改进大学生思想政治教育的文件,如《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等。可见,高校必须加快形成更贴合时代发展的、科学的大学生群体价值观,为实现共同使命提供有力的精神支持。加强大学生思想政治教育,更加有效地落实好高校大学生思想政治教育的各项政策要求。

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XX思想政治学习心得体会

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社会发展的基础在教育,教育的基础在教师。因此,教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说,师德建设是教师队伍建设的灵魂。

通过师德师风学习使我认识到,新时期的教师道德内涵的根本是“爱国”。“爱国”、“强国”是我们根本的精神支柱。做为学生的引路人,我们的教师不可能全是共产主义者,但必须全都是坚定的爱国者。他们必须了解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史;坚定地树立起只有社会主义才能救中国和发展中国的信念,了解我国的基本国情和党的基本路线;了解具有中国特色社会主义经济、政治、文化的特点;明确本世纪末、下世纪初我国发展的宏伟目标;能够坚持发挥学科教学的主渠道和主导作用,把爱国主义教育渗透到学科教学中去,帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观。

新时期的教师道德内涵的基础是“精业”是解决“怎样教育”的问题。中华民族历史上有“业精于勤”的传统“精诚所至,金石为开”的敬业精神。教师劳动的特点,决定了教师只有专心致志,苦练内功才能在三尺讲台上站稳脚跟,才能做到教好书、育好人。

新时期的教师道德内涵的基本要求是“爱生”。教师节是一种特殊的职业,具有鲜明的职业特征,我们培养的是跨世纪的人材,要求培养的对象有坚定的信念、健全的人格、良好的品德,丰富的学识,有创造能力。因此,作教师要把对学生的爱建立在尊重学生人格的基础上,做到公正、宽厚、仁爱、有责任心、有事业心。以文明的教态、渊博的学识,高尚的师德给学生以如沐春风的教化,使学生在接受知识的同时懂得关心、理解他人,引导学生对社会和人生充满积极乐观的看法。

新时期教师道德信念的基点是与是俱进的“自信”精神。也就是解决“人为什么活着”的问题。伟大的事业需要伟大的动力,需要伟大的物质力量和精神力量。自信者自强。做为新时期的教师,只有抓住“爱国精业、爱业、自信”这教师道德的内涵,才能养浩然正气,立为师根本,才能锻炼就合格的人民教师“灵魂工程师”的重任。

XX思想政治学习心得体会

作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本年度个人思想政治工作总结如下:

一、加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。

我认真学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,认真学习党章,履行党员义务,积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中,做时代前进的弄潮儿。

二、以身作则,严格要求,做好本职工作。

在工作期间,我能够结合学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。上课精力充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,教学方法灵活,教学方式多样,让孩子们对学习保持浓厚的兴趣。

三、热爱学生,做学生的知心朋友。

任职以来,坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。我常常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。

总之,在领导的指导和同事的帮助下,我取得了一定的成绩,然而,成绩只能代表过去,未来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热情,苦练内功,尽职尽责,做一个优秀的人民教师。

第11篇:全国高校思想政治工作会议心得体会

全国高校思想政治工作会议心得体会

教师:

全国高校思想政治工作会议心得体会一全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京举行,习近平总书记在会上发表重要讲话,在全国教育战线引起热烈反响。习总书记的讲话不仅全面提升了高校思想政治教育工作的地位,深刻剖析了工作本质,强调了工作意义,指出了工作路径,并且明确提出了“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”习总书记等中央领导对于高校思想政治教育工作的新的战略部署和指导方针,将开创高校思想政治教育工作新的局面。对此,我们满怀期待,充满信心,并将以更饱满的热情投身于本职工作。

“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”习近平总书记的讲话具有很强的政治性、思想性和针对性,是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献。我们广大处在管理学生、服务学生的一线辅导员更要深入学习领会,自觉用讲话精神指导工作,为办好中国特色社会主义大学、推进党和国家事业发展不懈奋斗! “高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。”习总书记在讲话中从党和国家事业发展的战略高度,对新时期高校思想政治工作的使命、目标、原则和任务进行了深入阐述,提出了明确要求。我们要按照习总书记重要讲话精神

1 和中央文件要求,坚持扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来的发展道路,进一步加强党对高校的领导,坚持社会主义办学方向,提高学生思想政治素质,加强学校师资队伍建设,不断改革创新思想政治工作,为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。高校思想政治工作要重视对学生的历史观教育,重视马克思主义基本立场、观点、方法的教育,重视教工队伍建设,重视工作方法的探索完善,帮助学生用科学理论武装头脑,自觉把握科学规律、社会规律,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。

高校思想政治工作要增强引领性,以马克思主义理论为统领,汇集不同地域、高校、学科、专业的优势资源,共同开展理论攻关,将研究工作的出发点和落脚点定位于推动思政课建设、社会主义核心价值观培育、师德师风建设等具体工作之中,提升工作针对性和实效性。

通过课堂教学主渠道,提升思想政治教育亲和力和针对性,思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。思想政治理论课要坚持在改进中加强,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。

在学生成长成才的道路上,我们是“引路者”和“守望者”,我们要充满热爱、坚守情怀、增强本领、积极有为,为国家的高等教育事业发展和人才培养贡献力量。

2017年9月1日

第12篇:学校思想政治工作会议心得体会

2011年学校思想政治工作会议心得体会

本学期开学后,学校召开了2011年思想政治工作会议,会上表彰了思想政治工作先进单位和优秀思想政治工作者;命名了文明单位标兵和精神文明建设优秀团队。出台了《哈医大大庆校区加强和改进育人工作的若干规定》;公布了校区思想政治工作研究会第三届理事会组成名单;遭到表彰的先进单位和个人在会上先容了工作经验。党委书记尹克森同道作了《加强和改进育人工作,全面提升人才培养质量,努力首创大学生思想政治工作新局面》的工作报告。整个会议开的优良、高效、务实。尹书记的报告认真总结回顾了校区一次党代会以来学校思想政治工作的主要做法和经验;深进分析了我校大学生思想政治工作面临的新情势和题目;提出了当前和今后一个时期加强和改进大学生思想政治工作的整体思路和工作任务。整个报告是实事求是的,是我们今后一个时期思想政治工作要遵守的文件。

学校为了加强学风建设工作,把关工委办公室与学工部合署办公,让我兼任学工部副部长主抓学风建设工作,是对我工作的信任。这一段时间一直在深进实际,了解一些情况,也发现了一些题目,提出了一些建议和意见。我有信心力争把新的工作做好。

1、和评估办一起参与了督导工作。主要是帮助他们把督导功能拓宽,除督“教”之外,还要“督”学。我参加他们的例会,反馈学风方面的题目,一起商量解决的方法。一起往课堂检查上课情况。

2、建立任课教师评价和反馈学风情况的工作制度。一是让任课教师在完成授课任务后,要填写班级学风情况评价表,从学生的学习状态、课堂秩序、出勤、学习方式方法、学习效果和整体素质等八个方面打出分数,对任课班级的学风状态做出评价。二是在教学楼设学风建设记录本,征求任课教师在课堂教学进程中发现的学风题目,随时可以填写在记录本上。我们经常往搜集意见反馈给各系部。增进学生改进学习。

3、组建了加强学风建设组织,学生各班级配备一位副班长,主抓学风建设工作。我们主要是想通过他们一是了解真实情况,二是让学生管人、管事、管学习,发挥自我治理的作用,三是帮助辅导员做好班级的学风建设工作。

4、从本周开始,学生班级要填写教室日志。各班学习委员要把学生的上课、出勤等情况记录在教室日志上,任课教师下课要签字,每周辅导员要检查签字,系部学生治理领导也要签字。期末教室日志要保存在系部,我们随时要检查,要求学委填写要认真、真实。

5、催促各系部学生治理者深进课堂,了解学生学习的真实情况,帮助落后生找缘由,定计划,进步学习成绩。

另外在我们工作的进程中,只要发现影响学生学习的不利因素我们都要管,包括条件因素、设备因素、环境因素等等,我们及时向有关部份和领导反映,尽快解决困难,不分份内份外。

有专家在猜想,未来的十年内全国将要有300----500所高校面临招不到学生而倒闭。今年北京高考报名人数比往年减少20%,这是连续第四年减少了。其它省分也有这类现象。在这样剧烈的竞争中,惟有质量才是立于不败之地的保证。

我一直在想,我校育人工作的难点在“全员育人”上,如何让全体教职员工都能真正熟习到育人和自己密切相干,不单单是学生治理者的任务呢。要知道没有质量就没有学生,没有学生就没有学校,没有学校就没有我们。

第13篇:思想政治工作中的心得体会

点亮一盏灯 照亮一大片

在开展“基层组织建设年”活动中,##党支部认识到:抓基层就是打基础。“基础不牢,地动山摇”。基层组织建设永远是夯实党的执政根基的根本。根据《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家基层组织工作条例》等规定,结合本单位的实际,本着“讲实话、求实效”的原则,采用树典型,扶先进的形式,“点亮一盏灯, 照亮一大片”,充分发挥共产党员在思想政治工作中的作用。

一、充分发挥基层党员的先进作用,是“党章”的基本要求

《中国共产党章程》规定,“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”。“发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,支持和协助行政负责人完成本单位所承担的任务”。党员的先锋模范作用是指党员在人民群众中,在日常生产、工作学习中,通过自己的骨干、带头和桥梁作用,带动周围员工和群众共同贯彻执行党的方针、政策的行动。共产党员无论何时何地,在任何条件下,都要发挥先锋模范作用,这是对每个党员的基本要求。

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二、充分发挥共产党员的先锋模范作用

立足本职岗位,创造一流业绩,是保持共产党员先锋模范作用的重要标志。党员的先锋模范性体现在每一个岗位上,每一项工作中。比如在思想政治工作中,身为共产党员的干部职工爱岗敬业,尽心尽责,带头学习和宣传贯彻执行党的路线、方针、政策等等,都是共产党员先锋模范作用的具体表现。

我司党支部在进行思想政治工作时,注重发挥党员和先进人物的先锋模范作用,并善于抓住典型,以点带面,从而带动公司全面工作的开展。比如党支部对共产党员##同志的发现和培养就是一个例子。##同志是组长,多年来他在工作中注意发扬团队协作精神,团结同事,不怕苦、不怕累,积极克服养护工作的各项困难和问题,认真完成各项工作任务,多次受到各级部门的表彰奖励,连续9年年度考核被评为优秀,2007年被评为##市####先进生产工作者。从##年公司将他评为先进生产者起,党支部就一直关注他的工作,支委经常找他谈心,了解他的思想和生活状况,引导他注意发挥共产党员的先进作用,以身作则,更好地发挥激励作用。在2008年##文明城市创建工作中,共产党员##同志的典型带动作用就充分显现出来了。2008年##市创建“全国文明城市”,我们管养的##被确定为“省检”和“国检”评比的必

2 经之路。为配合市创建“全国文明城市”的评比工作,确保“省检”和“国检”顺利通过,##同志严格按上级的“高标准、严要求”开展各项养护工作。“省检”期间,正值雨水和高温季节,由于连续下雨造成路面坑槽、积水和路肩缺口,在冒雨巡视后,他带领组员奋勇上前,及时修补坑槽、疏排积水,确保了##良好的路容路貌。在“国检”期间,他带领全组人员顶着烈日和高温加班加点用剪草机修剪##杂草,保证了评比活动的顺利通过。。目前,该同志仍然工作在养护生产第一线,为确保####的畅、洁、绿、美贡献自己的一份力量和青春。

三、榜样的力量是无穷的

思想政治工作是组织和发动人民群众齐心协力、锐意进取的重要工作方法。以思想政治工作推进,带动单位其他工作的方式方法有很多,其中通过抓先进、树典型,发挥典型的示范、引领和促进作用,不仅仅政治思想工作容易开展,容易深入人心,而且还能带动所在单位的各项工作,起到事半功倍的作用,是企业政治思想工作中的一种行之有效的方法。

实践证明,“榜样的力量是无穷的”。“典型、模范或先进人物”只是各个时期的叫法不同。在我们党的历史上,从战争年代到社会主义建设的不同历史时期,每一个时期都推出了一批不同类型、各具特色的典型模范人物,在他们身上,最能体现各个时代的特征和精神风貌。正是这样一批人民群

3 众中的优秀分子、优秀典型,站在各项事业、改革的前列,带动人民群众顺应时代潮流,弘扬了正气,对广大干部职工产生了实际、具体和深刻的影响,起到了极大的激励和鞭策作用,推动了各项事业的不断发展。在一个单位,尤其是一个企业,注重开展思想政治工作,在思想政治工作中注重挖掘出先进人物中的共产党员,树立起一个成功的典型,充分发挥共产党员的先锋模范作用,并以此宣传和带动,往往就是一种政治思想氛围的营造,一种思想认识层次的升华,一种鼓舞人激励人的强大动力。其作用就正如本文中心论点提到的---“点亮了一盏灯, 也就照亮了一大片”。

参考文献:

中国共产党章程,[2007年10月21日]。

岳迎春,浅谈##系统思想政治工作和创新与发展[J],中共郑州市委党校学报,2008.1(91):44-45。

唐德林,加强和改进##系统思想政治工作[J],交通职业教育,2007.4(25):39-40。

胡泊,浅谈新时期##部门改进思想政治工作的方式方法[J],大陆桥视野,2009(10):90-91。

王凯熙,##行业思想政治工作存在的问题及对策[J],现代企业文化,2008(8):43-44。

4 王雪影,加强和改进青海##养护行业思想政治工作的思考,[2010-4-10] 。

第14篇:全国高校思想政治工作会议 心得体会

学习《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作意见》的体会

(屠雪佳

Y2014103045)

4月5日马克思主义学院组织学习了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作意见》,传达了《意见》的会议内容和习近平总书记重要讲话精神。

2016年12月7日习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表讲话,习近平强调高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的这个根本问题,高校要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创高等教育事业发展新局面。提出了当前高校思想政治工作的新要求,并对高校思想政治工作作出了全面部署,为高校培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人指明了方向。

我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情,决定了我国必须走自己的高等教育发展道路,扎实办好中国特色社会主义高校。我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。全面提思想政治教育工作,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

坚定马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想,树立共产主义的坚定信念,为社会主义奋斗终身,是我们应尽的责任。作为思想政治教育专业的学生,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记的系列讲话精神是我们专业知识的要求,更是自我全面发展成为社会主义建设者和接班人的必备要求。要自觉践行社会主义核心价值体系的内容,培养正确的世界观、人生观、价值观,加强国家意识、法制意识、社会责任意识,并提高自身的社会公德、职业美德、家庭美德、个人品德,弘扬中华民族优秀传统文化。

践行社会主义核心价值体系要将思想政治教育与社会实践相结合,广泛参与积极健康、格调高雅的校园文化活动和社会实践活动,让思想政治教育不枯燥、不乏味,在实践中学习,在实践中成长。将思想政治教育融入到学习生活当中,做到教育与自我教育相结合,教师的教育是通过言传身教的方式影响学生的,学生应学习教师身上的优良政治思想,结合自己实际自我教育。将课堂教育与课外教育相结合,教师教授的知识是我们的基础,想要深入思想政治教育的学习要结合课堂外的教育。

作为一名思想政治教育专业的学生要比其他人更具有思想政治教育的专业精神,认真学习贯彻习近平总书记系列讲话,深入学习中国社会主体核心价值体系内容,坚定社会主义远大理想和坚定信念。培养自己不怕苦、不怕累的奉献精神,树立远大理想抱负并将其落实到实际行动中,使它成为勤奋学习、增长本领的动力,全身心投入到社会主义事业的建设中,为实现色会主义共同理想而奋斗终身。

第15篇:高校教师思想政治总结心得体会

高校教师思想政治总结心得体会

高校教师思想政治总结一:

您好!转眼间,从20xx年6月份参加工作至今已有一年了,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。下面从思想政治、教育教学、学生管理与所取得的成绩等四个方面予以汇报。

一、思想政治方面:

1、品德是决定一个人价值的先决条件,是思想政治的主要体现。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来本人坚持定期学习邓小平理论和三个代表重要思想,提高自身的思想觉悟。本人形成自身正确的人生观、价值观,于07年6月份顺利转正,成为中共正式党员。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学院、系里老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

2、这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。我们学院是职业技术学院,因此学生也有其特殊性,学生与学生在各个方面都存在着很大的差异。大学生正处在一个特殊的学习阶段,即对社会开始有所接触,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我课堂上尽量的在学生面前以高标准要求自己,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的只有一个,就是希望能帮助学生健康成长。

二、教育教学:

1、作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈,因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。本人不仅参加高校教师岗前培训,青年教师教学业务能力培训,还不断通过图书馆充实自己。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便积极学习高职院校相关的教学方法,学习先进的教学技术。在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

2、当了一年的教师,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,本人担任06级酒店管理班的《管理学》和《酒店管理》等课程的教学任务,同时担任管理科学系06级的专职辅导员,工作充实而不乏挑战。尽管辅导员任务非常沉重,但酒店管理的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考酒店管理的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们职业技术学院相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研与科研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的论文《运用管理科学知识,做好学生管理工作》被学院学报采用,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。随后我又写出了关于阜阳市乡村旅游发展研究的论文,并交到学院办公室。今后我将一直花比较多的时间在教研与科研上,我相信那将使我受益良多。

3、经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急燥,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

三、学生管理:

1、本人通过教学与工作实践,总结经验得失,进行了理论方面的探索,创新了学生管理方式方法,把管理科学知识与学生管理工作进行了很好的结合,写出了《运用管理科学知识,做好学生管理工作》的论文。本人在新学年开始,树立了制度管人的观念,先后推出了连队负责人制度、临时负责人会议制度、班级内阁制度、年级内阁制度等等一系列制度;在同学们广泛参与的情况下,召开班级会议,制定出切实可行的班级制度;制订06级班级学生干部考核内容与考核标准,内容涉及计划总结、班级风貌、工作协调、差生转化、组织班会、班级宣传、工作纪律、劳动态度、课外活动等九个方面。实行制度化管理使学生有章可寻,有案可查,在制度面前做到公平、公正,得到学生的高度认同。

2、本人十分重视学生干部的培养工作,在军训期间就开始有意识的培养学生干部,经过一年来的培养,为院、系学生管理干部队伍输送了优良的血液,如06人力资源班刘宾伟、丁园园,06酒店管理班陈莹,06物流管理班赵存林等同学由于工作出色、学习努力,数次受到院团委、学生会的奖励;系里卫生区被06级学生承包,在屡次的卫生检查中,我系卫生区始终名列前茅;学院组织的一系列文艺、体育活动,我系06级学生表现踊跃,学生干部的工作得到了院、系领导的肯定。

3、大力宣传党的思想、政策,结合实际进行学生思想教育,使之树立正确的世界观、人生观、价值观,目前学生思想上积极要求进步,能够主动向党组织靠拢。迄今已经递交入党申请书的同学近200人,并且现实中,同学们能够从行动上严格要求自己,与党中央保持高度一致。在道德素质层面,同学文明礼貌、尊敬师长、有良好的道德风尚,自觉遵守学校的各项规章制度和社会公德,遵纪守法,维护社会秩序。

4、坚持与学生处、系领导的经常性联系,准时出席学生处召开的一系列会议,做好学生助学贷款工作,按时出席系例会。不定期的向学生处、系领导报告学生管理情况。坚持与任课老师的联系,定期、不定期的与任课老师沟通,听取其意见反馈,针对任课老师反映的问题及时解决,解决不了的问题向系领导报告。坚持与学生的沟通,把学生反映教师的情况,视问题情况妥善处理,如向任课老师建议或者请系领导做工作。坚持坐班,与学生同步,并满腔热情的做好差生转化工作。

5、严格考勤制度,并认真实施请假制度,要求各班级在依据阜阳职业技术学院学生管理制度及规定的基础上,发挥班级管理的自主性。坚持点名,各班级学生干部落实工作责任,按时完成工作,本人进行检查,效果明显。如物流1班的出勤率长期保持在99%以上,屡获学院、系领导与老师们的表扬。定期与不定期的进行宿舍检查,倡导宿舍文化建设,对优秀宿舍给予表扬或者奖励,给予宿舍情况不好的进行批评教育,并限期改正。不定期深入宿舍与同学聊天,关怀其生活情况与心理情况。周一周四每天晚上坚持提前到校,并利用晚自习时间开展工作。公布辅导员电话、QQ号、电子邮箱,同时各班级设意见簿,及时收集、并处理同学意见和建议。

06-07学年度,我系06级取得了辉煌成绩,这是和系领导张道远主任、王胜华书记的大力支持以及0

4、05级辅导员张来阳老师、王鹏飞老师等老师的帮助分不开的,没有他们的全力支持和帮助,我们是无法取得如此丰硕成果的;我们取得的成绩是和学生干部的辛勤工作分不开的,没有他们的忘我工作,我们年级是无法取得成功的;我们取得的成绩是和全体同学的勤奋努力分不开的,没有他们的拼搏苦干、增强好胜、积极进取,我们是无法获得任何成果的。总之,我系06级整个年级是乐观向上的,是积极进取的,是前途光明的,但也存在一些问题,比如:个别学生不爱学习,纪律性不强,心理素质较差等等。

最后,请允许我感谢学院领导与系领导的支持,感谢老师们的帮助,感谢学生干部的付出,感谢同学们的信任。

高校教师思想政治总结二:

时间犹如白驹过隙,20XX年转眼就到了年底,这是一个辞旧迎新的时刻,更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作,现将这半年来的学习与工作进行总结。

一、思想政治方面

作为大学教师,作为共产党员,我非常注重思想政治水平与道德修养的提高,在各方面严格要求自己。热爱祖国,热爱教育事业,积极拥护党的领导,认真学习并贯彻党的教育方针,时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师,师德师风非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年,我积极上网浏览学校的师德师风建设专网,认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹,积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会),并学习了温家宝总理在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。通过这些学习,我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才,必须以学生为本,形成高度的责任心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。

二、工作方面

由于本人报到的时间比较晚,因此这半学年没排上课,院里领导研究后安排我行政坐班,主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台,接受教学实践的锻炼,但我多次旁听观摩同行的授课,以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达,并结合自己以往的教学经验,找出自身的不足,以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设,如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等,通过这些接触,我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备,对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。

在协助市场营销教研室以及教科办的工作中,我每天按时上下班(除了特殊情况,如博士答辩),并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲,主要完成如下几个方面的工作,①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编),评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找,对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外,还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务,如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎,但我本着认真负责的态度来做,学到了一些待人处事的方式方法。

在建立学术论文范文库时,我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇,并进行了分类,在这个过程中,我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法,为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材,并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上,形成了这门课的教学思路。

三、存在的不足与展望目标:

在这半年的工作当中,我存在的最大不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表,我反思了一下,这种结果有两个原因:一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法,尤其是定量分析与实证方法,并积累材料和研究课题,为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。

在新的一年里我一定要抓紧时间,积极着手科研工作,争取明年在核心期刊以及国际会议(三大索引工具收录)上发表学术论文,积极申报科研项目,不负学校和院里对我的期望。此外,在工作中要更加严格地要求自己,谦虚谨慎, 戒骄戒躁,虚心学习同事的先进教学经验,更加全身心地投入到教学科研工作中。

第16篇:某干部思想政治心得体会

XX干部思想政治心得体会

XX干部思想政治心得体会怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! XX干部思想政治心得体会

一、把学习当责任,增强学习的自觉性。

我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的责任,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高。因此,学习是自己的责任,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。因为,我们所担负的工作,不但要对自己负责,也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部,其素质的高低,工作能力的强弱,直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。实践证明,要不断提高自己,不断改造自己,就必须不断学习。不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把能力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此,我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业,都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。

二、注重学习的量和质,在广度和深度上下功夫。

区委学习中心组每年统一安排的专题学习,时间上给予了保障,内容上比较广泛。一年来,我对区委统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习心得体会文章。在担任区委办主任期间,能认真组织区委办公室学习中心组的学习,利用各种形式,组织干部职工进行学习交流座谈,采取请进来,走出去等方法进行学习。同时,还十分注重强调大家主动自觉地学习,引导大家善于利用工作之余,看书看报,关心时事政治。

在学习和工作实践中,我深深感到学习与不学习是完全不一样的,学多与学少也不一样,学习肤浅与学习深刻也不同,能否理论联系实际,带着问题地学,把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来,收效更加不一样。比如,在今年市第二届运动会上,我区取得了金牌总数和总分第一的优异成绩,在纪念抗战六十周年纪念活动中,我区创作的东纵组歌和电影故事《东纵特遣队》等作品受到广泛的欢迎,五中上省一级中学、市一中江北分校、二小、十五小、上排小学和麦地小学等上市一级学校等就充分体现了保持共产党员先进性教育和学习与实践结合的成效。因此,我认为,学习重在自觉主动,才能入心入脑。同时也必须有约束机制,要有量的体现,才能有质的提高。比如:对十六届五中全会精神,“三个代表”重要思想,保持党员先进性教育等,都必须系统地学习,逐章逐节反反复复地学习领会,真正领会丰富的内涵和精神实质,才能对其中的新理论、新观点、新论断以及其重大的现实意义和深远的历史意义有一个比较深刻的理解和认识。同时,还再次学习了hjt同志在考察西柏坡时的讲话,使我进一步深刻地认识到加强和改进党的作风建设的紧迫性和重要性,从而深深地感到,作为一名领导干部,确实应清醒地正确认识自己,反省自己,经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众,是否贴近实际,是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,是否保持艰苦奋斗的作风,是否符合改革与发展的潮流,始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些,我是在学习中不断深悟的,也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习,在深度上多下功夫,才能保证学习取得应有的效果。

三、讲究学习方法,循学善进,力求学有所得。

在学习中,碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对区委学习中心组统一安排的学习辅导,只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外,都能做到服从中心组的学习时间。曾有几次,早已安排好的会议或约定与有关部门下乡,都因与区委中心组安排学习相冲突时及时调整安排,从不以任何客观理由不参加中心组学习。所以,我参加区委中心组学习每次必到,从未请过假。除了中心组统一安排学习以外,我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到,看书看报也是对自己有很大帮助的。比如:我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等,这些书刊杂志内容也是很丰富的,很多文章我学习后都很受启发和教育,对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处,对区委中心组学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。

在学习中,我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。如果对学过的专题课,自己整理笔记,印象就深刻。结合实际写心得体会,有针对性地进行学习,带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理,弄懂弄通实践中的各种疑难,这种深入浅出,循学善进,结合实际的学习方法是很有实效的。

总之,一年来的理论学习,不但理论上又有新的长进,思想政治素质也有不同程度的提高。尤其是在深入学习“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神以及党员先进性教育的过程中,更使自己感到长高了,望远了。所以,学习给我带来很多帮助,学习给我受益非浅,学习是人生名符其实的“伴侣”。今后,我将不断加强学习,在中心组统一组织学习的基础上,挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识,使学习成为自己思想和工作的导航灯,指导和促进自己的思想和工作不断进步。

XX干部思想政治心得体会

一、胸怀大局,于思想上倚山之高

至高的思想境界是政治忠诚应有的题中之义,正如登高望远,只有胸襟博大、视野远阔,才能拨开云雾,俯仰全局。一要立场坚定。力护己见、不容它犯,坐看风雨、从容不惊,是为坚定。面对复杂深刻深刻的外部环境,以及社会主义力量暂时消弱,社会主义运动暂跌低谷,,社会主义制度优越性暂受遮蔽这种“雪压冬云白絮飞,万花纷谢一时稀”的“黯然”局面,广大党员干部务必进一步坚定政治立场和信心,正视挫折不渝志,恪守初衷不改色,面对“西化”不迷信,自觉摒弃怀疑、动摇、修正等危险思想,在大是大非面前头脑清醒、态度坚决、始终做到与党中央保持一致。二要志存高远。“不畏浮云遮蔽眼,只缘身在最高层”,站得更高,才能看得更远。作为一名**主义战士,我们远大的理想既非“一人之上、万人之下”的权力巅峰,亦非“良田万顷,广夏千间”的疯狂物欲,而是要最终实现政治民主、物质丰富、社会文明的**主义。从历史的长空看,高官厚禄不过是即眼云烟、障目枝叶,只有崇高的事业才能万古不衰、历久长青。为此,我们要善借马克思主义哲学这一方舟,例行中国特色社会主义道路这一良径,不畏艰险、勇攀高风,,对准目标、阔步前行。三要胸怀百姓。全心全意为人民服务是我们党的立党根基及宗旨所在。胸怀苍生、心忧天下,才能领略“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴意境。一个领导干部的高度,并非取决于其脚下的海拔,而在于心中的天地,看是否心中装着群众。诚如毛泽东同志所说,我们**党人区别于其他政党的一个显著标志,就是一刻也不能脱离群众。我们必须守好党的群众路线法宝,常思权利之源,常恤百姓之苦,常解百姓之困,真正与群众唇齿相连、身心相印。

二、韬光养晦,于能力上积谷之深

眼高手低、英雄气短、虚存大志,只能空目咆哮,终究难酬蹈海。唯有心若深谷取天地之精华,汲万物之长处,,砺过硬之内涵,积深厚之涵养,才能信手拈来、游刃有余。一要养“勤蓄”之恒。深谷朝浴晨露,暮接晚霞,汲草木之秀气,藏鸟虫之和鸣,纳溪水之玉洁,日积月累,至勤至恒。领导干部欲借“谷”之精髓而学有所成、学有所获,必须在“勤”字上下功夫,在“蓄”字上求实效。“勤”不是三天打鱼,两天晒网,二是要多一份恒心和毅力,多一份自觉与主动,能够坐得住、静得下,一以贯之、不弃不懈。“蓄”是要取百家经验为己用,揉众人智慧于己力,借高人精神成己品。二要行“苦砺”之实。《菜根谭讲:》人生咬得苦菜,则百事可为。领导干部欲为百事、成大业,就要敢于砥砺自己,如山谷一样默默承受风侵雨蚀。要不讲条件,在特别艰苦的环境、特别复杂的岗位、特别艰难的事件中磨练意志、增长才干,掉牙自往肚里吞。要克服就轻思想,敢于承担重任,经常加压自我,善于苦中取乐。在经常性的很摔苦打中,不锻炼就一身回馈组织和群众的过硬功夫。三要积“升华”之厚。诚如深谷之所成,一个人的成长成熟,也有一个由“浅”至“深”,由“薄”至“厚”的积淀过程。心似深谷,才能藏知纳物;蓄识如磐,才能厚积薄发。领导干部要有一种强烈的政治责任感、工作使命感及能力危机感,不断提升提论高度、思辨敏度、知识厚度及工作准度,最终破茧升华,达到进退有度、处事泰然,博览穷通、点石成金的至高境界。只有这样,才能实现人岗的最佳融合,发挥职位的最大效能。

三、奔流不息,于工作上行水之远

务实有为、业绩卓著,是对政治忠诚最有力的诠释与佐证。尽管前行的路上不能一帆风顺,但我们像水一样至忠,至柔、至韧,力行其远、一往无前,就一定百川汇海,在非凡的工作中成就波澜壮阔的事业。一要有忠守本职的热情。溪水日夜奔腾,前赴后继,乐此不疲,展现得就是一种忠于本职的可贵精神。同样的工作,有人怨言不断、叫苦连天,做一天和尚撞一天钟,所以碌碌无为;有人爱不释手、干劲十足,磨盘日转三千里,于是频传佳绩,其工作态度与效果可谓天壤之别。热爱才能执着,执着才能超越。特别是在加快发展的重要战略机遇期,态度决定一切,热情尤为可贵。每个党员干部都能够视工作如生命,立足本职创佳绩,党的整体事业才会更有生机与活力。二要有身心俱下的自觉。“水乃百谷之王,因其善下之”。对领导干部来说,“善下”是一种方略,更是一种内功。如果一味将自己束之高阁,下眼皮肿,隔窗观景,云雾缠身,就必然难睹真容、难知实情、难求真解,甚至陷入损党误民的险地。殊不知,作风来自深入,经验源于心到,领导干部既要学会蹲点办样板,深入剖析麻雀,又要善于跑面调研,笼实情于形内。要在沉下身子、躬身问计的过程中,把群众的实践与智慧进行深细加工,锻造成指导我们工作的具体思路和措施。三要有攻坚克难的韧劲。水至柔亦至刚,一路奔去,沿途所遇,劈山破石、触处皆通,韧劲与钻劲足见一斑。我们的事业何尝不是。从大处来看,受国际国内环境的影响,党领导的社会主义建设事业必然面临一定的风险与曲折;从小处来看,受各种主客观条件的制约,个人的日常工作也肯定会遭遇一些意想不到、久攻不下的壁垒与难题。这就要求我们在思想上不惧风险、不怕阻力,敢迎恶战,永不言弃。在行动上勇往直前,磨刀砺剑、迎风破壁,不达目标不止步。

四、壁立千仞,于自律上展石之刚

壁立千仞,无欲则刚。清心寡欲、律己从严,立言立德、正身为范,就能刚性十足,挺得直腰杆,说得起硬话,就能拥有一种立于天地的坦荡,一种无需声张的威严,一种不陡峭的高度。一要崇尚美德,躬身为范。“为一善人,足以使天下人为善”,领导干部的言行举止引领着整个社会的道德风尚。谈政治忠诚离不开传统美德,我们很难想象,一个道德败坏的人,会是一个对党忠诚的人。同时也要明白,品行良好是政治不可或缺的重要外延。身处领导岗位,既要时刻珍惜特殊身份,也要遵从普世价值观念,切实做到大善大爱、大仁大义,至孝至朴、至朴至信,于无声之处养心得德,于细微之处正身塑象。。二要严守纲纪,秉持公允。棱角分明、锋芒展露,前后有度、上下有矩,终成临江峻壁、擎天巨石,历经日月而其形不改。一个国家也好,一个政党也罢,要长治久安,同样需要严明的纲纪和公正的法度作保障,正如古语所云:“隆礼至法则国有常”。“国之有常”于党员干部而言,就是要敬法畏法,做党内外法纪的忠实守卫者,任何时候都不越雷池半步。只要站在公道正派的立场,就要敢字当头,直面挑战不畏惧,坚持原则不让步,执行纲纪不走样,勇于同一切错误言行做不懈的斗争。三要不为物役,正气凛然。欲火太盛、想法太多难免役于名缰利锁的囚禁,溺于和光同尘的流俗,最终节破气消,毁之于形,沦为一幅自导自清的红尘形骸。所以,意欲摆脱摆脱世俗的缚累,增强为官做人之底气那就要全面卸除私心物欲,时刻紧绷廉洁之弦,常怀律己之心,常思贪欲之害,常修为政之德,心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。硅步必谨、细节必慎,襟怀坦荡、正义凛然,存江石之浩气,仰自然之亘古,从而任凭红尘翻滚,我自风情月明。

第17篇:高中思想政治新课标学习心得体会

高中思想政治新课标学习心得体会

政治课教学要坚持理论联系实际的原则,要坚持知识性与思想性结合的教育原则,要坚持启发式教学原则。 按照新课标要求,我认为思想政治课教学方法概括为:以材料为依据,以媒体为手段,以学生为主体,以知识为基础,以能力为重点,以觉悟为目的。

一、以材料为依据

材料进课堂,是政治课教学理论联系实际的一种形式。在课堂教学中巧妙地运用材料,可以帮助学生加深对基本概念、基本理论的理解,可以提高学生分析问题、解决问题的能力。

对所以选择的材料要典型,要贴近社会实际和学生的生活,符合学生的认识水平和理解能力。材料的运用不能只满足于对概念和理论的解释,而要考虑如何通过对材料的分析来引出理论观点,以培养学生的归纳和推理能力;如何通过对材料的分析来揭示知识点之间和理论之间的内在联系,以培养学生多角度、多层次思考问题的能力;如何把理论内容和实际问题有机地结合起来,以培养学生分析问题、解决问题的能力。

二、以媒体为手段

教学媒体是顺利完成教学任务的有效手段。教学内容与教学媒体是一种内容与形式的关系,恰当的教学形式有利于理解教学内容,常常会有事半功倍的效果。因此,为了使抽象的知识具体化、形象化,帮助学生更好地感知教材和理解教材,教学手段的选用是不能不考虑的。随着课堂教学改革的发展,计算机多媒体在课堂教学中得到了更广泛地运用。多媒体能使课堂教学更直观、更生动、更形象,从而更好地帮助学生理解教学内容。例如在讲到“社会主义市场经济是法制经济”时,学生例举了社会上已曝光的安徽阜阳劣质奶粉、肯得鸡快餐苏丹红、敌敌胃火腿等一系列假冒伪劣产品的事件,在学生例举了大量事实材料的基础上,安排学生收看课前从网上下载的安徽阜阳劣质奶粉法庭审判一案,当画面上出现因食用劣质奶粉,造成许多婴儿患病甚至死亡,而当地工商部门的有关领导却徇私舞弊,向上级部门隐瞒事情真相,同学们都震惊万分,义愤填膺,也真正认识到要使我国社会主义市场经济这样一个复杂又庞大的系统协调有序地运行,必须保证市场经济运行的规范化和法制化。多媒体教学应用文字、图形、图像、动画、声音等各种信息交互传递,增加了课堂教学的感染力。

三、以学生为主体

学生是学习活动的主体,是教学过程的能动参与者。在教学过程中要充分发挥学生的主体作用,首先要转变教师的观念,真正树立起学生是教学主体的思想。其次要改革教学方法,克服传统教学中学生处于被动接受地位的状况,深入研究和运用启发式教学方法,使学生主动、积极有效地参与教学。再次,要培养学生良好的学习能力和学习习惯。

例如在讲到“国家运用财政政策和货币政策进行宏观调控”时,预先布置学生课外自学,查找资料,设想方案:2008年以前,国家为什么提高了银行存贷款的利息率?银行利息率为什么会变化?2008年以来,我国银行的利息率先后下调过几次?为什么利息率下调能在一定程度上增加货币的流通量?假设你有一笔闲钱,在利息率教高的情况下,你会多存还是少存?在利息率较低的情况下,你又会怎样安排?比较一下,哪种情况下人们留在身边可以直接用于购买商品的货币量多一些?课堂上老师组织同学们交流调查,整理出基本论点,并通过生动的事例、具体的数据说明自己的论点,对国家运用财政政策和货币政策进行宏观调控的目标有了充分地认识。当然学生主体作用发挥的知识基础是对教材的理解和问题的发现,这一切没有一定的学习能力是无法完成的。教师要进一步研究如何培养学生自觉、自主地学习;如何培养学生勤于思考、善于思考的能力和习惯;如何培养学生理解教材、分析教材的能力和习惯;如何培养学生发现问题、提出问题、独立思考问题和解决问题的能力和习惯。

四、以知识为基础

掌握基础知识、基本理论、基本方法论是思想政治课入门的途径,也是学科能力的载体。没有一定的学科知识,我们的学生就失去了观察问题和分析问题的理论依据和科学的思维方法,也就很难对复杂的现实问题作出理性的判断和正确的分析。因此,在教学过程中应努力讲清基本概念、基本理论、基本方法论,还要挖掘知识间的内在联系。

五、以能力为重点

政治学科能力培养的问题要注意几点:正确处理知识与能力的关系。知识与能力是辩证统一的,知识是能力的基础,没有知识基础,能力就成空中楼阁;能力培养要循序渐进;政治学科的能力要求是各个方面有机组成的一个系统整体;课堂教学中要选择不同的材料,设计不同的问题,设置不同的情境,引导学生积极参与教学,努力提高学生的理解、判断、分析和综合运用的能力。

例如在讲到“尊重价值规律”时,这一框的知识点较难,学生不容易理解,为了让同学们理解和掌握知识点,可以要求同学们结合教材进行分组讨论:

(1)商品的价值量是由什么决定的?

(2)商品的价值量会发生变化吗?怎么变化的?

(3)不同的商品之间为什么能按照一定的比例进行交换?

(4)商品交换中,价值量必须相等,体现了什么原则?

(5)在日常生活中,为什么有的商品价格高,有的价格低?(汽车的价格远远高于自行车)

(6)在日常生活中,同一种商品为什么有时卖得贵?有时卖得便宜?(商场里的彩电、电脑,刚刚上市时价格很贵,近几年价格大幅度下跌)(7)价格围绕价值上下波动的现象是不是对价值规律的否定?

(8)决定和影响商品实际价格变化有哪些因素?通过小组讨论交流,同学们不仅掌握了有关商品价值量的知识点,而且在讨论中培养了理解、判断、分析问题的综合能力。

六、以觉悟为目的

思想政治课是中学德育工作的主要途径,它对帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品德,起着重要的导向作用,培养学生良好的政治素质和思想品质是思想政治课教学的目的和归宿。要实现这一目的,教师要有良好的政治素质和道德修养。教师要有较强的分析能力,帮助学生正确地分析他们普遍关注而又没有作出正确判断和分析的热点和疑点问题。

当然,学习主体(学生)的情况千差万别,并且一直处于一种动态的变化之中,想找到一种现成的、完全符合主体特点的教学方法,需要在教学实践中进一步的探索。

第18篇:思想政治作风建设心得体会(推荐)

思想政治作风建设心得体会

为进一步提高信用社联社队伍的整体素质,切实解决联社职员思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,宣汉县联社统一部署,在全联社系统开展了思想政治作风建设教育活动。通过认真学习,我对开展思想政治作风建设教育活动的重要意义有了更深入的认识。

第一,端正思想,提高认识。通过学习,我深刻地认识到,本次思想政治作风教育教育活动,是贯彻联社全心全意为客户服务精神的重要举措,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐联社具有重要意义。作为一名联社职员,我一定带头做到结合联社的工作实际,把改进思想政治作风与不断推进各项工作结合起来,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”。理解活动重要性是思想政治作风建设的思想基础,加强联社职员思想政治作风建设关系联社在客户心中的形象,是新时期经济、社会形势对联社职员的要求,是广大人民群众对信用社联社的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要、是建设和谐美好新城壕的重要保证。通过这次思想政治作风建设,树立了联社各级职员真心为客户的形象。真心为客户,是我们联社一切工作的出发点和落脚点。通过思想政治作风建设,破除小集团思想,树立了团结协作的联社各级职员形象。

第二,从我做起,从小做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想政治作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,要善于发现问题,及时改进问题,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为联社的发展添砖加瓦。始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记联社宗旨,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到联社事业上,把功夫下到提高联社服务质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,尽自己最大的努力去争取最好的业绩,为联社发展贡献自己的力量。

第三,求真务实,实事求是。首先,我们要树立起求真务实的形象,要敢于、勇于治虚治假,敢于治漂治浮。其次,我们要认真做到\"五个实\":解决问题想实招,安排工作重实际,检查工作查实情,评价工作求实效,对上对下说实话。最

后,我们要崇尚实干,拒绝空谈,抓住目标,锲而不舍;要讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。我们要把全部的精力和时间放到各项工作的落实上,努力做好上级和领导分配的工作,在要求别人做到之前要自己先要做到,充分发挥表率作用。

第四,要树立终生学习的理念,不断进行自我完善。进行学习,是我们不断增长知识和才干、提高自身素质的重要途径,是作为一名信用社联社职员终身的任务,只有不断进行学习,才能更好地为客户服务,为联社创造最大价值增值,提高联社的业务水平。同时,宽广的视野和正确的决策,都来自与不懈的努力学习。我要通过不断的学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强思想政治作风教育学习和政治理论学习,用科学理论武装自己的头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。要向先进同事学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动,不断增加工作的业绩。

第五,要以发展的眼光武装自己,大胆进行创新。信用联社工作始终充满活力的关键是就是不断改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,因此,我们要不断改进工作方法,进行创新。不能仅凭经验办事,按部就班,虽然经验确实很重要,但我们不能局限与已有的经验,要不断进行创新。如果不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面而停止不前。因此,我们要通过思想政治作风建设教育活动,进一步解放思想、更新理念、与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动联社各项工作超前发展。

思想政治作风建设教育活动是我们提高自身思想素质,是自己始终与社会时代先进性同步发展的重要平台,我们要积极进行思想政治作风建设,永葆先进性,不断改进工作方式,讲究工作方法,大胆创新,增强自身的综合素质,为自己、为联社的发展添砖加瓦。

思想政治作风建设心得体会

信用社联社职员是服务基层、为民为客户办事的窗口,是上情下达、下情上达的桥梁,是联系人民群众的纽带,联社职员的一言一行都关乎到信用联社在老白姓和客户心目中形象和地位,因此联社职员的日常行为对联社的发展起着非常重要的作用,因此加强联社职员思想政治作风建设十分重要。为统一联社职员思想、振奋精神、凝心聚力,加强新形势下联社职员思想作风建设,宣汉县联社在全联社中开展了思想政治作风建设教育活动。

在学习中,我本人就服务意识、工作作风、工作效率等方面结合“五种意识”,对照自身,加强学习,认真体会,强化整改。通过几个阶段的系统学习和自我剖析,我有以下几点体会:

第一,在工作中要强化忧患意识,加强学习。俗话说:“活到老,学到老”,学习是人生永恒的主题。我们只有通过不断学习,才能不断获得新知识,适应不断发展的新形势。在今后的工作中要发扬“钉子”精神,努力挤出时间认真学习本职业务,苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。还要熟悉整个业务流程,不断学习科学技术、市场经济、现代管理、法律法规等知识,拓宽知识面,用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高自己的综合素质和工作能力,以适应新形势新任务的需要。坚定正确的理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以正确理论指导自己工作的实践。同时,我们的学习还要有计划性,不仅要学习在工作中与本职岗位有关,对与本职岗位联系不紧的同样要涉猎,不能学后就丢

第二,坚定信念,强化服务意识。不断加强信用联社精神的锻炼和修养,进一步增强做好工作的自觉性和主动性。进一步强化服务意识,从而提高为人民、为客户服务的业务水平,进一步增强大局观念、提高把握大局的能力,始终在思想上、政治上、行动上与联社保持高度一致,自觉维护团结统一,增强联社业务能力。对于上下联系少,主动沟通不够的问题,我们要进一步增强宗旨观念和全心全意为客户服务的意识,不断改进个人工作作风,进一步树立求实务实抓落实的思想作风,多深入基层,多调查研究。长期以来,部分联社职员只注重于埋头

工作,围着工作团团转,缺少对事物的思考和人际的沟通,缺乏思想的敏锐性,往往只注意到事物的表面现象,没有注意到事物的本质。平时养成闷头思考问题、完成任务的习惯,深入调查不够细致,联系工作不够踏实,主动沟通的时候不多,因此出现有些问题考虑不周全的毛病。我们要不断加强与周围同事的联系,加强沟通,团结全联社共同服务客户。

第三,要具有争先精神,不断进行开拓创新。时代不断发展,因此我们要以发展的眼光看问题,在工作中需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。不因循守旧,不安于现状,不断总结和完善已有的经验,不断地来提升自己的综合实力,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,始终保持旺盛的战斗力,积极肯干,吃苦耐劳,努力贡献自己的聪明才智。

第四,要具有化全局意识,团结同事。我们要严格遵守信用社联社的组织纪律,发扬联社的优良传统,树立民主作风,坚持群众路线,充分尊重群众的首创精神,及时总结来自基层和实践的丰富经验,自觉接受联社外群众内同事和领导的监督;同事要维护整个宣汉县联社班子的团结,团结就是力量,发挥团结的作用;对领导的决定坚决贯彻执行;充分发扬联社内民主,积极开展批评与自我批评,不断加强思想政治作风建设,善于团结同志,创造团结协作的人际关系和良好的工作环境。

思想政治作风建设教育活动对联社各个职员进行了广泛的教育,加强了联社内部各个部门之间、同事之间的团结,起到了团结联社、服务大众的重要作用。我们要不断进行思想政治作风建设,加强思想先进性建设,推进联社和个人又好又快发展。

第19篇:高校思想政治工作会议讲话心得体会

高校思想政治工作会议讲话心得体会 增强三种意识 做合格的思想政治工作者

全国高校思想政治工作会议意义重大,影响深远。通过近期习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,我深受触动、感染、鼓舞和教育,更加坚定了做一名合格的共产党员的理想信念。

第一,增强责任意识,深刻理解思想政治工作者的时代使命。教育强则国家强。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,阐明了这样一个明晰的思想脉络。即:实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要增强国家核心竞争力;增强国家核心竞争力需要高等教育提供科学知识和卓越人才的支持;科学知识和卓越人才的源源产出需要不断改进和加强思想政治工作。因此,思想政治工作的重要性怎么强调都不过分,思想政治工作者的责任之神圣、使命之崇高是不言而喻的。万涓成水,众志成城,思想政治工作者的责任都尽到了,实现立德树人的根本任务、“两个一百年”的奋斗目标、中华民族伟大复兴的中国梦才能最终成为现实。

第二,增强角色意识,积极落实立德树人的根本任务。习近平总书记强调,高校立身之本在于立德树人;只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。这一重要论断指出了高校的根本任务,指明了我们奋斗的方向。作为高校工作者,应当不断地强化角色意识,把立德树人的根本任务贯穿于工作实践、人生实践,贯穿于思想政治教育和人才培养的全过程。要增强“培养什么人、为谁培养人”的角色意识。这一问题在顶层设计上已经有明确的定位,即培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。作为思想政治工作者,需要站在实践的层面上积极回应,结合学校的办学传统和办学特色,进一步凝练人才培养目标。我们所培养的人,应当具有“实现中国梦 我的责任”的责任担当,应当具有“居一隅而胸怀天下”的宏大气魄,应当具有“国家之栋梁、社会之表率”的示范效应,应当具有“自强不息、独树一帜”的精神气质。要增强“育人先育己、立德先立人”的角色意识。学为人师,行为世范。思想政治工作者理应成为工作对象的表率,培养崇高的人生理想、积极的人生态度、完善的人格魅力。 第三,增强能力意识,努力提升思想政治工作的实效性。学习会议精神,加深了自我“知识恐慌”与“本领恐慌”的危机感。比如,是否真正掌握了“思想政治工作、教书育人、学生成长”的规律特点,是否真正遵循了“围绕学生、关照学生、服务学生”的工作目标,是否真正创设了“以文化人、以文育人”的环境氛围,是否真正实现了“因事而化、因时而进、因势而新”的方法创新。为此,学习好、领会好、贯彻好会议精神,个人至少应在以下三个方面不断努力。一是学习提高。做好本职工作,需要学习提高的方面很多。时下,最重要的是学习好、理解透会议精神;日常,应当本着“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,完善知识结构,提升能力水平。二是研究总结。做好本职工作,需要研究工作对象的特点和需求,需要研究工作内容的定位和规律,需要研究工作创新的方法和举措,更需要做学习型研究型思想政治工作者的示范和引领。三是创新实践。做好本职工作,需要在理念思路、体制机制、方法手段不断地创新,把思想融入工作实践、让育人活动充满智慧,不断提升思想政治工作的针对性和实效性。

全国高校思想政治工作会议精神在召示:努力做合格的思想政治工作者,守护理想信念,守护职业操守,守护历史使命,全心全意为师生发展服务、为事业进步服务,助推学校思想政治工作不断开创新境界。

第20篇:思想政治理论课教师培训心得体会

高校思想政治理论课新任教师培训心得体会

2011年9月,高校思想政治理论课新任教师济济一堂,共同聆听领导和前辈的谆谆教导。在这两天的学习中,我收获良多,感触颇深,归纳起来主要有一下几点:

一是知道如何成为一名有魅力的思政课教师。

作为思想政治理论课教师,首先要树立坚定的理想信念,忠诚党的教育事业。一个思想政治理论课教师如果连他自己都不信仰马克思主义,对社会主义和共产主义失去信心,要通过他的传授使马克思主义在学生的心里落地、生根,是不现实的,也是不可能的。其次,思想政治理论课教师还要有强烈的教书育人的责任意识,能主动利用各个教学环节挖掘思想政治教育资源,不论课堂内外,都能始终不忘自身所肩负的对大学生进行思想政治教育的重任。再次,要表里如一,始终如一,才能赢得学生的信任。第四,要从思想上关心爱护学生,以平等的身份与学生进行沟通,及时发现学生存在的思想问题,并把解决学生的思想问题与解决他们的实际问题结合起来。最后,要言传身教,为人师表,做学生的良师益友。要求学生做到的自己要首先做到,要求学生践行的自己要模范践行,同时严谨为学,诚信为人,严于律己,甘为人梯。

此外,教师要给学生以营养,必须自己先吸收营养,成为学养丰厚的专家思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道,首先要求教育者自身要全面、准确、深刻地把握马克思主义,即具备马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理论素养。教师特别要研读马克思主义经典原著,这是准确传播马克思主义的前提。其次,思想政治理论课教师还需汲取与马克思主义基本原理相关的各种背景材料、前沿学科知识和交叉学科知识等,提高自然科学素养,了解各种社会思潮和思想流派,这样授课内容才会有广度和深度,才能解决学生深层次的思想问题。再次,教师还要从思想政治理论课教学的特殊性出发,具备教育学、心理学等方面的学养。教师只有了解当代大学生的心理特征和思维特点,掌握思想政治理论课教学的特点、规律和方法,才能把具有高度抽象性和严密逻辑性的马克思主义理论很好地“灌输”给学生。

二是知道如何提升思想政治理论课的吸引力和感染力。高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。其根本目的在于引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养大学生运用马克思主义基本观点和基本 1

方法分析现实社会、提高解决实际问题的能力,为塑造高素质的人才、促进人的全面发展打好思想基础。实践性教学是培养大学生将马克思主义理论内化为思想政治素养和科学思维方法,外化为分析和解决问题能力的重要途径,能增强学生的学习主动性,是提高教学实效性和教学吸引力的有效方式。马克思主义是在实践中产生并在实践中不断发展自己的理论,正如恩格斯所指出,马克思主义不是教义,“而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”。人的主体性也是通过实践活动这一重要平台得以体现的。人是实践的主体,实践是人有意识、有目的的行为过程。思想政治教育作为一种实践活动,既不是教育者对受教育者的改造,又不是受教育者被动、僵化的接受过程,而是以受教育者自身为活动对象,主体客体化与客体主体化的能动的现实的双向对象化过程。它既不能理解为单纯意义上的客观本体性,又不能臆断为完全的主体决定论,而应理解为实践系统内的主体与客体的辩证统一。促进学生发展,就要使学生成为活动主体,这样才可能在活动中发挥其主体性功能,实现促进人的发展的最终目的。实践性教学正是通过凸显学生主体参与的教学过程,使学生运用所学理论和知识在实践中不断发现、分析和解决问题,以提升创新精神和实践能力。通过与专业院系沟通掌握各专业实践教学计划,根据其内容和要求确定思想政治理论课的实践教学主题并同时部署,将思政教育融入到专业实践过程之中,实现两者有机结合。由学生在其专业实践范围内自主选题并制订调查方案和提纲,无论学生采用哪种形式调研,都要求围绕所设主题将调查结果进行综合分析与归纳总结,调研报告、心得体会、研究论文等形式均可。最后由教师评定成绩并按对应课程要求记入其总成绩。思想政治理论课与专业实践相结合的关键点在于找准学生需求,让其结合自己的专业,发挥自己的特长,利用所学科学文化知识去思考解决问题并奉献社会,提升自我。

三是明确了培养学生的辩证思维方式和科学思维方式。辩证思维即主观辩证法是客观辩证法的反映,是以概念、判断和推理等思维形式表述的思维过程和发展的辩证法。辩证思维既包括辩证法思想,也包括辩证思维方式,是世界观和方法论的统一。辩证法思想是辩证思维的理论基础,而辩证思维方式是辩证法思想在人们思维过程中的相对固定的模式。辩证思维是思维方法中的最高层次,在思维发展中起着重要作用。在大学生现代科学思维培养中要注意以下几个方面:第一,坚持马克思主义的实践性思维。坚持在实践中认识和发展真理,提高认识能力,是马克思主义唯物辩证法的基本原理。只有实践才能不断提出新的问题,不 2

断提升主体的思维能力和水平,也只有在实践中才能检验人们认识的正确与否。也正是在实践是检验真理唯一标准的大讨论中,我们确定了党的“解放思想,实事求是”的思想路线,并在这条路线的引领下取得了改革开放 30 年来的伟大成就。第二,坚持系统性、全面性思维。辩证法与形而上学的一个重要区别就在于,辩证法是全面地看问题,而形而上学则是片面地看问题。因此,全面地看问题既是辩证思维的要求,也是现代科学思维的要求。系统论是现代科学的重大成果之一,而作为系统论直接产物的系统思维则是对马克思主义辩证思维的丰富和深化。系统思维要求把对象看作是一个相互联系的、开放的、动态的、具有不同层次和功能的整体,也即当我们考察系统的时候,应该对系统进行全面的思考与把握。第三,坚持创新思维。创新思维是指思维主体在求新意识的引导和支配下,以社会实践和感性认识为基础,按照科学的思维方式和方法,借助于想象、联想、直觉和灵感等思维手段,使思维以渐进性或突变性飞跃的形式重新组合、升华,产生新的思路或顿悟,从而形成有一定应用价值的新观点、新理论、新方法或新产品的思维过程。从功能层面看,创新思维的本质在于出新,在于产生前所未有的认识成果;从结构层面看,创新思维的本质在于超越,即在继承的基础上突破原有的思维结构;从机制层面看,创新思维的本质在于逻辑与非逻辑的统一,在于实现思维素材的超逻辑组合。只有不断地推陈出新,才能符合和顺应事物的辨证发展,使真正的思想成为民族精神的精华。

时光如逝,参加全省思政教师培训班已经过去了两天,虽然之前我曾从事思政工作一年多,对高校思政工作已有了一定的了解,也逐步摸索出了一条符合学校实际的工作思路,但几天的培训却在我心里烙下了不可磨灭的印象,使我受益匪浅。几天的学习对我而言是理论与实建的双丰收,体验与感悟的双丰收:我们充分认识到新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育的必然性,意识到高校思想政治教育队伍是大学生思想教育工作的支柱,是大学生思想政治教育工作的主力军。要将思想政治教育作为一门学科进行研究,在实践中不断总结创新,使思政工作职业化、专业化!各位专家精辟的理论思想和对思政工作的创新见解使我对高校思政工作有了更深入的认识,我的脑海里仿佛已编织出了一套科学有效的工作方案,同时也激发了我进一步学习的欲望,熄灭已久的求知欲被重新点燃。我体会到,作为一名思想政治理论课教师,必须具有高度的职业精神和专业素质。正如足球运动员必须兢兢业业为主队效力,律师必须为自己的辩护人倾尽全力,思想政治课教师必须为国家和党的事业不遗余力的奉献力量。我为自己能够充任 3

这一职业感到非常自豪!也希望类似的培训以后能够开展更多,有更多的机会跟学界同仁相互切磋和交流、相互学习、共同提高!

思想政治心得体会
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