推荐第1篇：优秀团干白驹
优秀团干部事迹材料
我叫黄全锋，男，汉族，中共党员，1985年10月出生，2007年4月参加工作，现任北京财经专修学院团委书记。
在过去的一年时间里，我严格要求自己，努力踏实的学习专业知识，勤于钻研，认真勤恳地做好本职工作，以吃苦在前享受在后，全心全意为同学们服务的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度，围绕上级团组织和学院的中心工作，大力加强和改进自身建设，较好的完成了领导布置的各项工作，得到学院领导、团委老师和同学们的一致好评，现就工作一年半来的工作做如下汇报：
一、在思想政治和道德素养方面，钟曦认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力树立科学的发展观，积极向党组织靠拢。
一个优秀的团干部，正确的世界观、人生观、价值观是第一位的。我认真参加学院组织的各种政治学习和培训，认真领会“三个代表”重要思想，以“三个代表”重要思想来指导自己的言行。在日常生活中，关心国家大事，通过电视广播报纸等途径了解时事动态，如参考消息、环球时报、信报等，并和同学一起讨论，共同提高思想认识。除了了解国内外大事，了解党的基本方针政策，生活中我时刻以党员的标准要求自己，以身作则，全心全意为同学服务、尽自己最大努力帮助服务同学。早在2003年11月，我便向党组织递交了入党申请书，在争取入党期间，不断提高对党的认识，定期向党组织汇报思想，在
1 思想上始终与党组织保持一致。2005年12月份加入中国共产党，成为一名中共党员。2006年上半年通过“保持共产党员先进性”教育活动的学习，我更加明白了党员应当承担的义务和责任，因此，更加注重各方面锻炼，提高为同学服务的能力，争取做一名合格的共产党员、优秀的团员干部。
二、学习与实践相结合，勤实践，勇创新、积极融入共青团事业实干与开拓相结合，多角度创新干部工作，为共青团事业谱写新的篇章
2004年9月，我通过学院面试，进入学院国际贸易系团总支组织部，这给了我一次很好的锻炼机会。我先后参与了2004年系团总支、学生会篮球联赛和团组织关系转入的筹备和实施工作，在１１月时组织系团费收缴工作安排等等，取得了优异的成绩。由于表现出色，我被评为学期“优秀学生干部”。2005年4月，我通过了学院团委第二批补选提拔团干部，被任命为组织副部长。半年的时间很快让我对组织工作熟悉起来。2005年9月，在第二届团员代表大会后因为我的出色表现被任命为学院团委副书记并于2006年9月获得连任。
自从参加工作负责团委以来，我很快乐，也深深热爱上了这份事业。这段时间是我成长最快的时间，我先后参加了团内的各项组织工作，除了负责团内团费的收缴、团课培训、团员发展、团内推优、收集整理评优材料工作。还配合了文化艺术节的开幕式和闭幕式，同时还组织策划了多次文娱活动。曾先后成功策划组织了“团员代表大会”、“大学生辩论赛”、“增强团员意识主题教育”、“学习三个
2 代表重要思想”、“五子棋交流赛”、“学习八荣八耻”、“学习雷锋主题教育”、“团员干部培训班”、“大学生暑假社会实践”及“大学生素质拓展”等活动。着手组建了学院团委暑假社会实践团队和团委社会实践部，创办了学院第一份校园刊物《青春》，成功组建了学院青年志愿者服务团队曾获得2004-2005年度学院“优秀学生干部”和“优秀团员干部”称号、2005-2006年度学院“优秀团员干部”称号、和谐北财2006年度人物评选“先进个人”称号；2007年5月被评为东方大学城“杰出青年”。曾两次入选学院暑期迎新志愿者工作，同时担任小组负责人。
2008年是不平凡的一年，我们一起经历了万众一心，迎战冰雪；爱国潮涌、捍卫圣火；举国同悲、抗震救灾;举国欢庆，喜迎奥运…… 地震发生后，我非常心痛，积极响应号召，动员广大团员青年踊跃捐款、同时积极缴纳特殊团费。百年难遇的奥运终于在我们国家举办了，我积极行动，通过北京团市委、北京奥委会的朋友，为我院同学争取到了近2000张的残奥会门票，让广大师生也亲临奥运鸟巢、感受奥运盛会。
能为这份让我废寝忘食的工作尽我的一份力，我很欣慰。从一名学生向老师转变，我个人认为是比较成功的。和低年级的学生接触多了，我和他们结成了深厚的友谊，那一声声的“师兄”也给了我最大的安慰，在和他们一起联欢、一起晚会、一起包饺子，观看他们的辩论，参加他们的游戏中，我看到了奉献的快乐，看到了自己的价值。
3 “人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！”一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的团干部。
非常感谢这一年年多来领导、同事们的帮助和广大青年同学们的支持，今后我会更加严格要求自己，脚踏实地的学习，务实求真的工作， 发扬优点，开拓创新，争取更大的进步。
推荐第2篇：海南解放纪念碑
海南解放纪念碑
抗战胜利后，琼崖人民和全国人民一样，渴望有一个和平安定的环境，休养生息，重建家园。但是蒋介石却命令广东和琼崖国民党当局，限期在3个月内消灭琼崖共产党和人民武装力量，抢夺抗日的胜利果实。
从此，琼崖人民又进入了水深火热的内战之中。琼崖特委领导纵队和根据地的军民，同仇敌忾，英勇抗击国民党军队的疯狂围剿，进行了针锋相对的斗争。在以冯白驹为首的武装力量，根据党中央和毛主席的指示，坚持斗争，自卫反击，开辟了以白沙、保亭、乐东为中心的五指山根据地，进行减租减息土地改革，发展生产等工作，巩固和扩大革命根据地。至1948年夏，海南解放区和游击区已占全岛五分之四面积和五分之三的人口。
在人民解放军发动全国性战略反攻并取得伟大胜利形势推动下，一九四九年四月人民解放军渡过长江，大踏步向前挺进。琼崖纵队从战略防御转入战略进攻的时机已经成熟。从9月至12月发动秋季大攻势，把战争引向国民党统治区。琼崖纵队在1949年春季大攻势发动后，琼崖国民党军队为了最后的生机，在海南将流寇的残兵败将组成所谓的“伯陵防线”。1949年12月，琼崖区党委和琼崖纵队接到中央军委关于接应野战军渡海登陆的命令。琼纵集中全部力量为接应大陆人民解放军渡海登陆作战，解放海南作好了准备。
人民解放军40军和43军在雷州半岛集结，在党中央的领导指挥下，于1950年4月16日黄昏，两军共25000余人，分乘350只木帆和机帆船，分
一、二梯队，从雷州半岛两端一线起航南渡，这些来自北方的官兵克服海上困难，经过海上激战，创造了木船打败军舰的海战奇迹。冲破敌军海空封锁后，于17日三时，在海口至临高沿线强行登陆。在琼纵队的接应配合下，18日攻占福山墟，美亭决战打垮了国民党的主力，23日解放海口。迫使国民党薛岳部队土崩瓦解，“伯陵防线”全面溃散。向琼各港口逃命。解放军乘胜追击残敌，兵分东、中、西三路，日夜兼程，南追残敌。沿途得到各地党组织和广大群众的热烈欢迎和全力支持。于4月23日解放榆林、三亚、八所等地。整个海南岛获得解放。海南岛战役历时57天，共歼敌33000余人，是解放中南地区最后一次战役。1950年5月1日，海南各界群众在海口集会，庆祝海南解放。这是海南人民的欢喜，海南各族人民的共庆。也是中国人民解放军战争史上和世界战争史上一次成功的战例，是一个奇迹。解放军渡海部队琼崖纵队百折不挠，英勇奋战，前赴后继，流血牺牲(死亡4614人)，为海南的解放事业立下了不朽的功勋。他们的历史功绩光照人间。于1954年4月，在海口市公园正门处，建成的海南岛纪念碑为证。朱德总司令于1951年5月1日所题的碑文：“长期坚持琼岛革命斗争和英勇渡海作战牺牲的同志们，你们是中华民族最优秀的儿女，你们的英雄行为对解放琼岛和全中国起了不可磨灭的作用，烈士们的功绩永垂不朽!”
推荐第3篇：海南白驹学校教学规范管理年活动工作总结报告
规范教学管理 促进学校发展
海南白驹学校教学规范管理年活动工作总结报告
为进一步提升我校的办学水平，稳步推进教学的规范管理，依据《海口市中小学校教学规范管理年活动工作方案（2014——2016年）》的要求和《海口市义务教育阶段学校减负百日行活动实施方案》及我校实施方案，在以彭涛校长为首的学校领导班子的带领下，充分调动了广大教师的积极性，真抓实干，建章立制，团结协作，秉着“传承、笃学、求是、创新”的办学理念，深入开展了“教学规范管理年”所规定的一系列动作，经过近一年来的努力，学校教学管理工作卓见成效，现将具体工作总结如下：
一、学校基本情况
海南白驹学校创办于2009年9月，是一所九年义务教育公办学校，市教育局直属管理。目前，在校生5382人，其中小学生2754人，48个教学班，初中生2628人，46个教学班，教职工295人，其中专任教师284人，职工11人；高级教师31人，一级教师74人（中学42人、小学32人）；市级骨干教师26人，省级骨干教师3人。已经形成了一支思想觉悟好、业务素质高、学科结构、年龄合理、具有创新精神的教师队伍。
学校环境优美，教学区、生活区、运动区错落有致。校园面积46840平方米（约71亩），建筑面积32210平方米，其中普通教室10288平方米。有科学楼（行政办公楼）、小学部教学楼、中学部教学楼、礼堂餐厅楼（体育馆）、教师宿舍楼各1幢，学生公寓楼5幢。学校共有教室94间（含学生宿舍改造25间教室），其中小学教室48间，中学教
室46间。学校教学设施齐全，现有电脑室3间、音乐室3间，物理实验室3间、物理仪器室2间、物理准备室2间，化学实验室2间、化学仪器室2间，化学准备室2间、化学药品室1间，生物实验室2间，生物仪器室2间，生物准备室2间、生物药品室1间，图书馆、阅览室、小学科学实验室、劳技室、形体室、地理活动室、心理咨询室各1间、美术室2间。有体育馆1间、羽毛球场4个、篮球场3个、排球场2个、足球场1个、室内、露天舞台各一个，以及一个400米的塑胶运动场。
二、主要活动
为了更好地落实 《海口市中小学校教学规范管理年活动工作方案（2014——2016年）》的要求，结合学校自身的实际，从2014年11月开始，学校按照方案的各阶段部署进行了各项工作。
（一）动员部署阶段
1、建立机构，制定活动方案
2014年11月3日上午，校领导班子召开行政会，组织学习了《海口市中小学校教学规范管理年活动工作方案（2014——2016年）》，在会上，彭涛校长根据方案的总要求成立了海南白驹学校“教学规范管理年”活动领导小组，全面负责活动的组织领导、协调指导和监督落实: 组 长：彭 涛
副组长：钟前庆、冯东云、蔡道桥、杜 山
成 员：梁昌慧、郑海樱、陈举雄、王俊伟、周永军、赵明荣、张德平、赖广伟、黄奕新、林云亥、各年级级长和各教
研组组长
会后，经过领导小组的认真钻研，仔细推敲，几易其稿，制定了《海南白驹学校教学规范管理年活动工作方案（2014——2016年）》。同时学校还从理论培训，实践指导，资料收集，宣传交流，信息技术等方面工作进行了具体的分工，使每项工作落到实处，保证了我校开展教学规范管理年活动从一开始便走上正常，有序的运行轨道。
2、动员部署
2014年11月6日下午，学校在科学楼七楼大会议室召开了“教学规范管理年活动”动员大会，彭涛校长在会上传达海口市教育局开展“教育规范管理年”活动的通知精神，明确指出“学校的中心工作是教学”，学校必须围绕教学这个中心部署工作，树立质量是生命的发展意识，树立教师是关键的责任意识，各项工作安排必须有利于教学，学校的各个部门、各位教师都要服从并服务于教学工作这个中心，确保教学工作的健康发展。教务处郑海樱主任宣读了我校的教学规范管理年活动工作方案，校办梁昌慧主任宣布“海南白驹学校2014——2016教学规范管理年活动正式启动”。
3、组织学习讨论
从2014年11月7日起，学校各科组利用近两周的时间在教研组活动时间内开展了“规范教学管理，提高教学质量”为主题大讨论，明确了“教学规范管理年”活动的目的、意义、内容和要求，提高了广大教师的思想认识并自觉参与活动。
4、宣传发动
在2014年11月份内，学校还利用广播、晨会、周一升旗、LED
屏、板报、宣传橱窗等形式大力宣传“教学规范管理年”活动的重要性与紧迫性，广泛动员师生员工积极参与，共同推动活动顺利开展。
（二）组织实施阶段
1、自查自纠
2014年12月份，各科组在11月份认真学习讨论的基础上，并根据我校活动方案的要求，针对教育教学各方面存在的情况，组织教师开展了组内自查自纠活动，老师们积极参与，畅所欲言，认真查摆了自身存在的问题、差距和不足，并提出了今后需要努力的方向。学校根据各科组递交的自查报告及学校目前自身存在的问题，认真细致的进行分析整理并撰写了学校整体的自查报告，于2014年12月29日向市教育局提交了《海南白驹学校教学规范管理自查报告》。
2、建章立制
建立、健全学校规章制度,使学校管理有序、科学,让管理有章可循,有制度可查,规范办学行为,是塑造学校制度文化的一项重要内容，也是学校实现规范化管理的起点。从2015年1月5日起，各教研组在现行学校教学教研制度的基础上展开了激烈的讨论，并提出了许多具有建设性的意见。教学规范管理领导小组于1月23日召开专题会议，专门研究了各科组对学校教学管理制度和校本研训制度的建议和意见。2月6日下午，校工会召开校职工代表大会，表决通过了新修订的学校教学管理制度和校本研训制度。2015年3月份，学校以教研组为单位，全面学习了新修订的各项制度，并要求每一位老师撰写学习心得体会。
3、督导检查
有了好的制度，没有落实执行，没有督导检查，那也是一纸空文。因此，校领导小组下到科组，积极参加各科组的教研活动；不定期检查各教师的教案和作业批改；深入课堂，进行推门听课；安排专人检查课后辅导工作。通过这一些列举动，教师们端正了态度，加强了课堂管理力度，参与教研活动的积极性也得到了提高，更重要的是教师们的教风为之焕然一新，学生的学风也得到了极大的改善，改变过去拖拉涣散的面貌，教学质量也在稳步提升。
4、阶段总结
2015年6月份，各教研组根据学校“教学规范管理年活动”项目实施计划表时间的安排，进行了组内阶段性总结并递交了书面报告。校领导小组根据前一阶段深入检查的各项情况和科组的报告于6月24日在科学楼七楼大会议室召开“教学规范管理年”活动阶段性总结会，表扬了做得好的科组和个人，并指出了存在问题，提出整改意见，明确整改责任。《海南白驹学校规范管理年活动阶段性总结》于2015年8月10日发送至海口市教育局。
5、重点整改
尽管在前一阶段的活动中，学校教育教学各方面取得了一些成绩，但也依然存在着不少的问题，学校于2015年8月27日秋季开学前夕召开各科组长和年级级长工作会议，明确提出了整改要求，各科组迅速行动起来，召开科组专题会议，进一步深入查摆问题并提出整改措施，教师们也积极予以配合并制定了个人的整改方案。2015年10月，学校根据各方面反馈的信息撰写了《海南白驹学校教学规范管理年活动整改方案》并递交市教育局。
6、回头检查
从2015年11月份开始，校领导小组成员深入科组、课堂、教师办公室开展回头检查活动，重点检查教师个人和科组整改方案中存在的问题，是否真正进行了整改，并对在检查中依然存在的不良现象进行了批评指正。通过“回头看”活动的进行，各教师进一步端正了工作态度，学校教风学风进一步得到了提高。
7、总结交流
2016年2月29日下午，学校在科学楼一楼阶梯教室召开了“教学规范管理年活动”经验交流大会，会上推介了中学语文组、英语组、地理组、小学语文组、英语组等科组的典型做法和部分教师的先进事迹。
2016年3月7日下午，全校教职工在科学楼七楼会议室聚集一堂，聆听各科组推介出来的优秀教师介绍教学管理、班级管理、培优辅差等方面的经验。
三、主要落实情况
1、加强教学计划管理
开学前一周，教务处制定出教学教研工作计划，并严格按照海南省教育厅规定的课程标准、课时计划和教学内容，开齐课程，开足课时，安排好课程表，及时发放到班级、教师手中。开学后第二周各教研组、每位教师必须上交教研、教学工作计划，教师个人教学工作计划装入教师业务档案。由教务处检查各教研组计划，教师教学计划落实情况
2、强化教学过程管理
2015年1月，学校在《海南白驹学校管理制度汇编》的基础上对有关教学常规管理的各项规定进行了部份修改补充，特别是《教学常规管理规范要求》和《校本研训管理要求》做了大量的修改。对教师教学工作（教学准备、上课、学生成绩考核、作业批改与辅导等），教研组工作、教师周课时及作业批改、考勤与考核、奖惩等作了明确的规定和要求。学校要求每位教师每学期有一篇800字以上的教学反思，一篇教学论文，20次听课记录。
学校每学期组织一次全校性公开课，每学期分学部召开一次教学经验交流会，努力提高教师业务能力。
学校建立有行政值周检查制度，中层及以上领导轮流值周，负责督促检查学校教学、卫生等工作；教务处实行每节巡课制度，认真检查记载教师上课，早晚自习情况，认真填写值周日志；学校领导推门听课制度，大大强化了教学常规管理的力度。
每学期开展好两次考试，认真开好每个考务会，严格组织教师监考评卷，认真分析学生成绩及教学中出现的相关问题。期中考试结束后一周，组织各班召开学生家长会，向家长汇报学生的学校成长情况，取得家长对学校教学工作的支持。
3、细化教学常规管理和考核工作要求
根据《海口市教学常规管理规范要求》，进一步细化了我校的教学常规管理与考核工作要求：
（1）加强备课设计
教师每学期要写出所教学科教案：教案内容具体实用，有全册教材分析、教学计划、进度表和课时计划，有板书设计和教后反思。提
倡教师们手写教案，特别是青年教师要写详案。落实严格的集体备课制度，同年级同学科教师每月至少集体备课两次，都能认真做好记录，并积极进行备课改革，增强了教师的业务素质，提高了课堂教学效率。
学校鼓励各教师利用现代化设备辅助教学，运用挂图、模型、实物以及多媒体等技术手段，提高教学效率。教师们还根据所担任课程的特点，灵活自主选用各种教学手段进行教学，使教学更加直观、形象、丰富、生动，收到了良好的教学效果。
（2） 加强教案检查反馈。
为了确保教师的备课质量，学校组建以分管领导、学科教研组长及备课组长为主的作业、备课检查小组，每学期定期检查两次，段考前一次，期末一次，平时注重不定期抽查。检查结果及时反馈，促进教师的自我更正。
（3）提高课堂效率
提高课堂效率是教学管理重点之一，也是全体教师共同努力完成的任务。严格按课程表授课，不允许旷课或私自换课，要充分利用课堂授课时间，提高工作效率，克服教学中的盲目随意性，教学环节要求清楚、有条理，讲练时间安排适当，避免一言堂和满堂灌的现象发生，每位教师要熟悉掌握课程标准的要求，在此前提下，树立生本思想，积极进行课改的探索，发挥自身的个性化教学特长，创设一种生动活泼、乐教乐学的课堂氛围。
（4）加强课外辅导
由于我校位处城乡结合部，学生基础比较薄弱，后进生多，为此，学校要求全体教师认真制订培优辅差措施，注重计划性、针对性和有效性。对成绩优秀的学生要设法帮助他们进一步提高促使其冒尖，对成绩差的学生要热心、耐心、细心的辅导；在课外，要求教师积极创造条件，开展好学科课外兴趣活动，激发学生学习兴趣，提高优秀学生的学习能力；对于学困生，学校要求各任课教师树立谁任教谁负责的态度，挤出时间做好补差工作。
（5）规范作业布置批改
学校非常重视教师作业的布置与批改，除每学期的两次作业检查之外，学校还不定期抽查老师们批改的作业，并进行学生访谈与调查，及时了解教师的作业布置及批改情况，对存在的问题及时解决，并作为教师考核的依据之一。另外，学校还要求教师在作业布置形式方面灵活多样。如：口头、书面、思考、试验、制作、观察测量、调查等。要注意选择具有典型性和代表性的习题，使学生可以举一反三，触类旁通。同时作业布置时内容要精选，要紧扣教材的重点和难点，针对不同层次的学生分类布置作业，作业的份量要适当，难易适度，要有坡度，同时各年级的作业要严格按照减负要求布置，严格控制作业时间，严禁机械性、重复性作业。对学生的作业要求必须做到独立、及时、书写工整、格式规范，严禁抄袭作业。教师在批改作业时做到有发必收、有收必批、有批必评、有评必纠；对学困生要尽量进行面批，对作业中存在问题的学生要及时补救；同时批改作业时用符号、记分、等级、评语相结合的方法，作出公正的评价，以此激发学生的学习欲
望，提高学生的学习积极性。作业批改时还应注明批改日期，对作业中存在的问题要及时讲评，并要求学生及时纠错再批改。
为进一步把教师个人业务考核工作做细，学校专门设计了一份《海南白驹学校教学常规管理教师评价表》，首先要求教师个人自评，然后教研组评分，最后再有学校审核评分，盖上公章并装入教师个人业务档案。因此教务处要求各教研组在实际工作中认真记载统计，力求更真实地反映教师实际情况。
4、加强教研组建设和管理
教研组是教学管理的一个重要枢纽，学校认真抓好教研组管理，充分发挥教研组的枢纽作用，认真落实“科研兴教，科研强校”思想，努力打造一支过硬的教师队伍，切实提高教育教学质量。
各教研组每两周至少开展一次校内集体教研活动，组织教师学习本学科课程标准、课程计划、制定教研工作计划，帮助教师钻研教材，进行集体备课，组织听课、评课。
（1）学校领导积极参加教研组活动，指导教研工作。
（2）每学期召开教研组长汇报交流会两次，总结前一段时间的工作，交流开展教研活动的经验，每学期末进行一次评比，奖励优秀教研组长。
（3）每学期开学教研组长均拟定了本学期教研活动计划，要求具体、明确、有针对性、实用性、研究性，并在教研组长会议上进行了交流。
（4）每学期开学，各教研组按时交齐教学计划，装入教学业务档案，由教务处进行督查，各教研组长根据教师的计划和进度表，每学
期在期中和期末抽查两次，检查计划和进度情况，并作好记录，向教务处及相关教师进行通报。督促教师按计划、按教学进度履行教学职责，期末每位教师必须写出教学工作总结。
（5）学校严格进行教研活动考勤，要求每个教师次次参加，无故不参加者作缺旷论。每学期由教务处或教研组组织两次教学理论研讨活动，学习先进的教育教学理论，进行教育教学课题研讨，结合学校、学生实际，有针对性、务求实效。教研组坚持集体备课，有中心发言人，由各组教师轮流担任或教研组指定。
（6）每学期教研组组织教师轮流上公开课，做到认真准备，上课有创新，有特色，听课后组织进行评议，评议均有记录。每学期各教研组推举一人上一堂研究课。均认真备课、听课、说课、评课。每学期我校都积极组织教师参加校内或市级以上优质课、录像课评选。
（7）每学期学校要求每位教师交一份有创意的优秀教案，装入教师的业务档案，并计入年终考评。
（8）学校要求每位教师每学期交两次考试的质量分析（期中和期末），一篇工作总结及教学研究论文，装入教师业务档案，优秀的教学论文在组内、校内进行交流，并推荐到省市参加评比。
5、强化提高教师专业素质
根据我校校本研究的实际，我校进一步着重教研的层次性、多样性，坚持专业引领，骨干带动，师徒结对，同伴互助，自我反思，自主发展的策略，促进教师专业化成长。
（1）制定《校本教研制度》、《校本教研计划》、《海南白驹学校校本研训管理要求》，提高学校教学常规管理的宏观调控能力。
（2）加强教师业务学习管理，促进教师进一步增强学习意识，培养学习型教师。组织教师学习《教育部关于加强中小学管理规范办学行为指导意见》、《海口市中小学教学常规管理办法》、《课程标准》等学习资料。
（3）继续进行“外出学习、一人学习，众人受益”式的培训。学校一向重视教师外出学习，先后支出培训经费约40多万，共派出60多位教师到西安、广州、上海、成都等地参观学习、学习先进教育思想教学方法，提升了教师们的思想道德水平和教育教学水平。并且要求外出学习、培训、考察的教师必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
6、特色活动，强力推进
学校要求教研组在校内开展教研活动要有特色。近一年来，各教研组开展了以课题成果汇报、专题论坛、教学沙龙、学生综合素质展示、示教示学、教材教法研讨等为主题的教研活动。主要有：骨干教师教材分析会、骨干教师教学经验谈、评课沙龙、课题成果汇报，学生英语朗诵比赛、经典诵读、书法大赛、口算竞赛、作文比赛等活动。要求活动情况有记录，明确时间、地点、内容、参加人员，活动后及时进行活动总结与反馈。除了在校内开展教研活动外，还积极参加市教培院组织的教研活动。只有在不断引进相互启迪，相互借鉴，相互交流中来吸取营养，反思不足，才能真正提高教师业务素质，树立新的教育观念。
7、加强教学质量检查，促进教学质量提高
（1）进一步加强课堂教学监控力度。建立学校领导听课和评课制度。学校领导经常深入课堂听课，课后主动与授课教师交换意见，提出自己对该课堂教学的见解和看法，使教师不断转变教学观念、改进教学方法。学校领导成员每学期听课不得少于25节。学校领导要经常巡视班级教学状况，强化课堂教学监管力度。
（2）教育质量监控工作常抓不懈
期中期末考试实行“五统一”（统一时间、统一命题、统一监考、统一阅卷、统一评价分析）和“两单两交叉”（学生单人单桌，教师交叉监考，交叉评考）。以确保教师的教学质量评价和学生的学业评价客观、公正，为学校的教学指挥提供准确的信息。同时，为严肃考试纪律，建立《海南白驹学校监考阅卷制度》，具体明确了教师的责任。
四、取得效果：
近一年来，我校在上级的正确领导和市教培院的悉心指导下，在全体教师们的努力下，教学质量有了明显的提高，效果比较明显，具体主要体现在以下向个方面：
（一）促进了教师专业水平的提高
近一年来，教师们通过各种形式的培训学习，大量阅读有关课改书籍，撰写教学手记，建立教师成长档案等形式，对自己的教育教学行为进行综合分析，反思，探索和解决教育教学中存在的问题，同时通过开展读书交流活动，举行集体备课、课堂教学比拼等活动，为教师专业发展提供展示的平台，有效地促进了教师专业水平的提高。
（二）促进学生综合素质的提高
在教学实践中，教师们确立了“以生为本”的教育观念，坚持“全心全意为学生服务，全心全意为家长服务，全心全意为社会服务”的育人宗旨，尊重学生，爱护学生，注重学生的全面协调发展，关注学生的情感态度和价值观的形成，关心学生的身心健康成长。课堂上学生思维活跃，敢于质疑，善于思考，逐步学会了发现问题，分析问题，解决问题，在老师的引导下乐于合作探究，不断提高实践创新能力，为学生的终身发展打下了扎实的基础。同时张扬了学生个性，努力提高学生的综合素质。学生在参加上级组织的各类竞赛中，都能获得优秀的成绩。
（三）中考成绩喜人
2015中考，我校有135人成绩达700分以上，一共有179名学生被第一批省市重点中学录取，其中有7名同学被海南中学录取。
五、今后努力的方向
教学规范管理是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的立教之本。自开展“教学规范管理年活动”一年以来，海南白驹学校学校健康稳定发展无不凝聚市局领导的心血和全校教职工的努力，并实践着“白驹”的办学思想。在此感谢市局领导的正确引领和支持。一年中，我们在收获的同时，也能细心地发现，我们很多的工作有待完善，很多的困难需要大家理解、帮助。面对竞争、面对挑战，我们始终坚持“成绩面前居安思危，困难面前自强不息”的原则，全校上下将继续同心同德，积累经验，珍视问题，改进不足，发扬“冯白驹将军二十三年红旗不到”的精神，以务实的态度和开阔的思路，以饱满的热情争创市级优质学校，创办人民满意的学校，为构建和谐
社会做出新的更大的贡献。
海南白驹学校
2016-3-21
推荐第4篇：四野解放海南遗址
四野军解放海南遗址
一、儋州白马井
1.渡海先锋营登陆点烈士墓 2.傅世俊烈士墓
3.中国人民解放军渡海先锋营集结地纪念碑 4.方香烈士墓
二、文昌赤水港
1.赤水港渡海先锋营登陆点纪念碑 2.文城镇解放海南烈士墓
三、澄迈玉包港 1.玉包港登陆作战纪念碑 2.玉包港登陆作战纪念园 3.军事防御地洞遗址
四、海口白沙门+琼山福创港 1.白沙门渡海英雄纪念雕像 2.解放军卜创港登陆遗址 3.后尾村解放海南九名烈士墓
五、临高角 1.临高角解放公园 2.战壕
3.解放海南塑像
4.43，40军海南战役牺牲烈士纪念碑 5.烈士纪念碑 6.烈士陵园
六、澄迈才芳港到玉包港一带 1.福山突破战遗址 2.风门岭革命烈士纪念碑 3.解放海南战役决战胜利纪念碑 4.美合革命根据地纪念碑
1949年底人民解放军投入解放海南岛战役，在琼崖纵队的有力配合下，解放军第四野战军40军、43军于1950年3月5日开始渡海作战，踏破薛岳的“伯陵防线”，1950年5月1日海南岛宣布解放。
一、儋州白马井
1950年3月5日晚上7时许，在40军118师参谋长苟在松、352团团长罗绍福和教导员张仲先的带领下，一个加强营800名战士分乘14艘木帆船，准备登陆儋州白马井，遭到国民党在白马井守军的疯狂阻击，并强行靠岸登陆，最后在白马井超头市登陆成功，伤亡五十多人，牺牲最高军衔为傅世俊排长。 遗址：
1.渡海先锋营登陆点 2.傅世俊烈士墓
3.中国人民解放军渡海先锋营集结地纪念碑 4.方香烈士墓
二、文昌赤水港
1950年3月10日，中国人民解放军第四43军128师383团加强营1000多名指战员，在团长徐芳春的率领和琼崖党政干部林栋的协助下，分乗21艘帆船，从雷州半岛的硇州起渡，琼崖纵队指定活动在琼文地区的独立团前往接应。3月11日9点，渡海部队在文昌赤水港一带登陆，经过激战，击退岸上守军后，胜利登陆，后与文北县委党政干部接上关系，并在龙马地区同琼纵独立团会合。 遗址：
1.赤水港渡海先锋营登陆点纪念碑 2.文城镇解放海南烈士墓
三、澄迈玉包港
1950年3月26日晚7时35分，40军118师政治部主任刘振华、琼崖纵队副司令员马白山，率领一个加强团2999名指战员，分乘81只小帆船，从雷州半岛灯楼角起航渡琼，在玉包港登陆。
遗址：
1、玉包港登陆作战纪念碑
2、玉包港登陆作战纪念园
3、军事防御地洞遗址
四、海口白沙门+琼山福创港
1950年3月31日20时，中国人民解放军第四十三军三千七百名官兵，从雷州半岛出发乘木帆船向海南岛进发。主力在琼山市的卜创港一带登陆，成功转移到解放区，掩护部队且战且退，靠近白沙门海面，消灭敌守岛驻军一个排后，我军七百余名官兵登上白沙门岛。国民党军队立即组织反扑。从四月一日早八时至晚六时，我军官兵与敌军激战一天，毙敌千余，七百余名官兵，除十名幸存外，全部壮烈牺牲，为解放海南岛立下不朽的功勋。
遗址：
1.白沙门渡海英雄纪念雕像
2.解放军卜创港登陆遗址(没找到图片，在海口美兰区演丰镇塔市）
3.后尾村解放海南九名烈士墓
五．临高角
4月16日19时开始实施总攻，第四十军和第四十三军第三批8个团主力大规模向海南进发。4月17日凌晨3点，四十军6个团18700多人在军长韩先楚、副军长解方的指挥下，在海口以西至临高角一线大举登陆。随后占领临高。 遗址：
1.临高角解放公园
2、战壕
3、解放海南塑像
4、43，40军海南战役牺牲烈士纪念碑
5、烈士纪念碑
6、烈士陵园
六、澄迈才芳港到玉包港一带
1950年4月17日凌晨，在第四十军抢滩登陆临高角的同时，第四十三军的2个团也在向隔海相望的澄迈玉包港和才芳港一带靠近，最后大部队主要集中在才芳岭登陆。
成功登陆才芳港一带后，四十三军迅速歼灭桥头、花场的国民党守军，并在第二天和接应的部队会师。
18日拂晓,四十三军一二七师和一二八师三八三团,与国民党军两个团在福山北面的文生村展开激战。7小时后,四十三军就占领了福山。
福山战斗之后，43军382团3营经过一整夜行军, 4月20日清晨首先到达黄竹、美亭一带,并包围了国民党军一部。薛岳一面紧急命令黄竹、美亭守军不惜一切代价死守;一面急电已经插到这个地区的国民党62军152师迅速对包围美亭、黄竹的解放军进行反包围。4月21日下午5点，前来救援的40军主力冒着炮火,勇猛地插到美亭东西两侧,迅速对这一地区的国民党军队实行钳形夹击，渡海大军在决战的战场上占了优势。1950年4月22 日，40军、43军和琼崖纵队从四面八方对会战的国民党军队实施了包围会歼，并最终击溃了国民党军队。取得了解放海南岛战役的最终胜利。
四野部队第43军第127师第381团一连，在风门岭负责对前来增援的敌军进行阻击，成功阻止了敌军六个主力团的增援。掩护了我军主力的展开，保障了黄竹、美亭围歼战的胜利。
遗址
1.风门岭革命烈士墓 2.风门岭革命烈士纪念碑 3.解放海南战役决战胜利纪念碑 4.美合革命根据地纪念碑
推荐第5篇：白驹小学创建汇报材料
推进依法治校
构建和谐校园
大丰市白驹小学创建依法治校示范校工作报告
大丰市白驹小学前身是：清康熙43年（1704年）的白驹诚意书院，光绪34年的诚意学堂，1912年的诚意初等小学，1915年的白驹国民学校，1924年的兴化县第六区第一小学。1927年定名为白驹小学。现学校位于施耐庵故里的大丰市白驹镇东市街22号。校园占地21350平方米，建筑面积7180平方米。绿化面积12000平方米，师生人均绿化占地面积15平方米。学校现有一至六年级15个班，500余名学生，50名教职工，其中中学高级教师7名，小学高级教师33名，盐城市教坛新秀1名，大丰市学科带头人6名，大丰市教学能手9名，是一所全日制完全小学。
学校校园整洁，基础设施齐全。教学楼两幢（22个教室）、教学配套用房平房两幢（15间）、图书楼一幢、学生宿舍楼一幢，24间宿舍可容240名学生就寝、学生食堂为盐城市A级食堂,可400学生同时就餐。学校活动区有室外乒乓球台14座，水泥篮球场2片，有100米直跑道，250米环形塑胶跑道，各类体育设施装备齐全。整个校园布局合理，环境优雅。
多年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推进依法治校，努力秉承“为未来奠基”理念，大力弘扬“超越自我，永不言弃”的学校精神，坚持以 “立足成人，促进成才，追求成功”学校管理科学、质量上乘、特色鲜明，百姓满意度高，先后被评为江苏省平安校园、盐城市德育先进学校、盐城市德育特色学校、盐城市安全文明校园、盐城市红十字示范学校、盐城市语言文字规范化学校、盐城市六有工程建设先进集体，盐城市绿色学校；被大丰市评为文明单位、大丰市依法治校先进学校、大丰市模范学校和大丰市素质教育示范学校、大丰市“关心下一代先进学校”。 2005年被评为盐城市学校食堂“A级单位”，并历年复检合格。
一、学校领导重视，工作机制健全。
学校领导重视依法治校工作，在学校决策、管理中能够贯彻法治理念，并将其 列入重要议事日程，学校领导依法、规范行使权力依法保障学校、教师、学生权益，依法实施改革措施的治校理念和工作方式。学校领导班子定期研究解决学校依法治校问题。
依法治校工作机制健全，有专门的工作机构和人员，有依法治校实施方案并得到落实，学校有专门法制工作机构和工作人员，法制工作机构和工作人员职责明确，在学校决策管理过程中能够发挥参谋和助手作用，其各项工作任务得到落实，考评办法明确，有明确的依法治校工作规划和实施方案，有依法治校年度工作计划和工作总结，学校各部门有依法治校的具体工作目标和要求，规定任务得到落实，学校出台有关管理措施、对外签订的合同、实施改革方案等重大决策，有从法律方面的评估、论证和审核的环节。
二、学校章程和管理制度完善。
学校有依法依法制定了内容比较完善的学校章程，并经主管部门批复的学校章程，学校章程向全体教职工学生及家长公示，学校的办学活动围绕章程进行。学校有完善的与章程相配套的各项管理制度，先后依照有关教育法律法规制订了完善教育教学制度、人事管理制度、财务管理制度、学生管理制度、师资管理制度、后勤保障制度、安全管理制度等。学校各项管理制度公开，建立相应档案、管理规范，制度汇编成册。
学校的主要规章制度，均按照法制统一和法律保留的原则进行过审查、清理，不存在与法律、法规、规章和有关规范性文件的规定相抵触的内容，层次合理，简洁明确；学校管理制度的制定过程中建立法律审查程序，能够听取各方面意见特别是利益相关人的意见，通过教代会讨论，实施前经过适当公示程序和期限；学校没有因为规章制度不健全或不符合法制统一原则而被提起诉讼。
三、自主办学，管理规范，教学质量高，社会声誉好。学校能够自觉遵守国家法律法规，依法按章程自主办学，学校办学活动以育人为本，能够全面贯彻国家教育方针；办学方向、办学理念、培养目标、发展规划符合科学发展观要求，与学校章程相一致；建立规范化的决策机制，重大决策经过科学、民主的论证，必要的事务以听证会等方式听取各方面意见；学校严格依法招生，招生活动规范、公开、透明，选拨机制与程序公平、公正，无违规操作；学校收费合法、合理、规范，认真落实“一费制”政策；学校国有资产管理规范，没有国有资产流失现象发生。
教育教学活动规范，教学质量比较高。学校教育教学效果比较突出、质量比较优良，形成良好的校风、学风，社会声誉良好；学校为学生提供必备的教育教学设施、设备和图书资料；课程设臵、教材选择等环节规范，教学计划完善、秩序良好；学校内部的各种评优、选拨机制公开透明，公平、公正；有完善的教学工作评估方案、标准、程序和办法，建立教学质量监控、评估和反馈机制；定期进行教学研究，教研内容有针对性和实效性；对学校内设机构、教师开展的培训、补课等活动，建立相应的管理规范；学生学籍管理规范，学生档案完善，各种变动手续齐全。
管理体制和运行机制科学、民主、规范。学校的法定和各种学校内部组织机构健全，并能依法行使职权，实行了校长负责制，校长能依法履行学校管理职责；职能部门职责与权限清楚，分工明确、合理；专业技术岗位设臵合理，岗位职责和考核办法明确、有效；各岗位人员聘用程序和办法科学规范，公平、公正、公开；学校财务管理比较规范，学校无安全隐患和责任事故加强了校园周边环境治理校园秩序良好；学校综合治理工作有专人负责周边环境文明、健康、安全。
四、尊重和维护教师、学生的合法权益。
教师在职务评聘、继续教育等方面的合法权益得到保护，教师的权利和义务明确，并得到落实；依法聘任教师、建立规范的教师聘任合同制度，依法明确学校与教师的权利与义务；在教师职务评聘、继续教育、奖惩考核等方面依法建立明确的制度规范； 教师的人身财产安全得到有效保障；无教师因合法权利受到学校侵害而提起的申诉和诉讼案件。
学校坚持以学生为本，尊重学生人格，学生的各项权利得到有效保护。学校的学生管理制度体现以学生为中心的指导思想，体现公平公正和教育为本的价值理念，学生的基本权利得到尊重和保护，并能够以适当方式参与学校相关的管理活动；无侵犯学生受教育权现象发生层层签订控辍责任书，关注学生心理健康教育，对学生进行的奖惩行为，规则明确、程序正当、重视证据、公平公正，学生的知情权、陈述权、申辩权得到相应保障；学校没有发生过体罚或者变相体罚学生，限制人身自由以及侮辱歧视学生等现象，没有违法违规向学生乱收费用等情况；落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》卓有成效，依法保护未成年学生的各项权利。
五、校务公开，民主监督机制健全。
学校依法设立的工会和教职工代表大会机制健全，运转正常，能够发挥积极的作用。有健全的工会和教职工代表大会组织；有健全的教职工代表大会工作制度，定期召开教代会，教职工有效行使民主管理和民主监督权利；涉及与教职工切身利益相关的事务以及学校发展重大事项经过教职工代表大会讨论通过；工会充分发挥保障教职工权益的作用。
六、加强校内法制宣传，规范师生行为
1、多种形式开展法制宣传教育活动。我校将法制教育列入学校重要的重要日常工作，以多种形式开展法制宣传教育活动。我校聘请了镇法律服务所杨晓春同志担任我校法制副校长，并举行了隆重的颁发聘书仪式。法制副校长多次来我校作法制教育报告，如交通法规讲座、青少年违法犯罪讲座等，他结合发生在青少年身边的真实案例，深刻分析其形成原因，告诫青少年学生应该吸取的深刻教训，为广大师生上了一堂又一堂生动的法制教育课，起到了很好的宣传教育和警示作用。既普及法律知识，又预防学生违法、犯罪。
2、抓学科渗透，抓品德教育与法制教育的融汇。我们认为学校法制教育的主阵地应该是课堂，把法制教育作为一门课程纳入教学计划，设法做到了法制教育“计划、课时、教材、师资“四落实，使法制教育落到实处。为此，我们要求教师把法制教育同课堂教学紧密结合，充分发挥课堂教学主阵地的作用，把法规意识纳入课程内容教学之中，在引导学生掌握知识与技能、熟悉过程与方法的同时，结合学科特点，抓住时机对学生进行法律法规教育，同时还要求教师撰写渗透法制教育的案例与反思，使法律法规意识伴随自己的教学。
3、分层次多渠道开展法制宣传教育。学校定期或不定期对全校教职工进行法律法规教育和培训。我校分层次多渠道地搞好法制宣传、教育。重点学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教师资格条例》等法律法规，让各项法律法规在教师、学生乃至家长的心中长存。目前广大教师正以良好师德教育、熏陶和感染学生，严格按照有关法律法规的规定，自觉将法规意识贯穿于自己的教育教学活动中。学校还组织全体教职工参加普法考试，考试合格率达100%。现在，法制教育已经成为学校重要的日常工作，学校形成了学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。
4、加强阵地宣传，渗透法制教育。学校在宣传橱窗及班级黑板报开辟校园安全法制教育园地，通过典型事例及图片资料教育学生，警钟长鸣；利用学校多媒体教室、校园广播站和国旗下讲话，对学生进行法制教育；结合12月4日全国“法制教育宣传日”，开展“行为规范”演讲比赛、班级黑板报评比等；结合中小学安全教育月，组织学生观看“安全伴我行”大型宣传资料展；聘请法制副校长开法制课；通过演讲、手抄报等形式对学生进行交通安全教育；换季时节，对学生进行传染病预防知识的宣传教育；世界禁毒日，开展全校的签名活动，宣传毒品的危害性；重大活动前、寒暑假前对学生进行安全教育；开展读书教育活动，组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊，开展了“崇尚真善美，学做诚信人”等读书教育活动，既丰富了学生的知识，又增强了学生法律法规意识。
在今后的工作中，我们将在上级部门的领导下，坚定信心，继续扎实开展依法治校工作，进一步完善学校的各项管理制度，做到依法决策、依法管理、依法施教，促进我校办学条件、育人环境、教师队伍、学校管理、教学质量等多方面的发展与优化，不断提升办学水平与层次，办人民满意的教育。
推荐第6篇：白驹镇民营经济工作汇报材料
白驹镇民营经济工作汇报材料
今年以来，我镇在市委、市政府的正确领导下，民营经济工作取得了新的成绩，主要指标均实现了“时间过半，任务过半”，现将我镇民营经济工作作一汇报：
一、上半年工作情况
1-4月份，由于多种原因，我镇民营经济工作一度落后，仅个体工商户完成数这一指标达序时，其余多项指标严重欠序时，其中注册资金完成数仅占任务数的1.6%，5月份全市民营经济工作推进会以来，面对严峻形势，我镇认真贯彻会议精神，进一步解放思想，加大工作力度，化压力为动力，千方百计，多措并举，激发干部群众及能人的创业冲动，并使之付诸实施，取得了显著成效。1-6月份，共完成私营企业115户，占任务数的67%，完成个体工商户425户，占任务数的53%，完成注册资本金4.17亿元，占任务数的97%；5家担保公司运行平稳，担保资金余额逐月提高，总体处于可控、健康发展之中；园区建设方面：在2009年竣工标房28幢47600㎡的基础上，今年新增竣工标房8幢10000㎡，在建标房8幢10000㎡，预计年底标房总面积可达70000㎡；完善基础设施配套，今年新建沥青路2300㎡，公厕一座，排涝闸站一座，并对绿化工程行了修缮，总投资100余万元；调整园区规划，由于三里树中小企业园发展空间较小，加之受通榆河水环境等限制，，我镇积极调整园区规划，计划将园区二期工程调至204国道两侧，初步规划面积2000亩，先期启动500亩。
二、下半年工作
下半年，我镇将按照全市民营经济工作点评会提出的新要求，紧扣全年目标任务，进一步明确任务意识，夯实措施，奋勇争先，优化服务，确保完成和超额完成全年民营经济目标任务。
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1、进一步加强领导，健全组织，确保工作落到实处。为加强对民营经济工作的领导，镇党委、政府把民营经济工作摆上了与招商引资、项目建设的高度，成立了镇长任组长，分管镇长任副组长的民营经济工作领导小组，并明确两名项目代理员专抓全民创业工作，“两化办”专抓园区工作，积极为创业者协调资金，搞好项目服务，全力为民营经济工作保驾护航。
2、支持鼓励现有企业技改扩能，做大做强。坚持以中小企业园区为创业平台，引导现有企业二次创业，新上技改项目，拓宽生产经营领域，并制定有关政策加以扶持，努力营造有利于企业发展的环境，促使企业做大做强，打造一流特色园区。
3、支持自主创业，积极帮助解决创业中的难题。对自主创业的干部和群众大力支持，对符合条件的创业者继续推行免费办证政策，并做好项目信息、政策咨询等服务，帮助他们协调生产经营中遇到的资金、技术、市场等实际问题。年底前，将对引进项目的单位和个人以及创业成功的能人予以重奖，进一步激发创业热情。
4、加快园区建设，提供一流创业平台。白驹中小企业园将按照“产业集中、企业集群、资本集聚”的理念扎实推进，沿海204国道启动中小企业园二期规划和建设，先期启动500亩，分为轻纺产业园和机械产业园。目前，开乐公司总投资2500万元，占地20亩的家纺项目已开工建设，下一步计划8月份开始二期工程基础设施建设，年底前完成道路框架；同时将在招商引资、项目推进上求新求特，竭力招引贡献份额大、科技含量高的大项目和外资项目。
大丰市白驹镇人民政府
二○一○年七月二十六日
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推荐第7篇：白驹庆国庆青年歌手大赛（版）
关于白驹镇“水浒杯”庆国庆青年歌手大赛的活动方案
为庆祝中华人民共和国成立65周年，认真贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，大力开展群众性公共文化活动，进一步丰富人民群众的节日文化生活，繁荣白驹文艺舞台，发现和培养更多的文艺新人，由白驹镇宣传办、团委、文化站联合承办2014年白驹镇“水浒杯”庆国庆青年歌手大奖赛，同时此次比赛得到了盐沪农商会的大力支持。具体事项通知如下：
一、参赛对象：凡是我镇年龄为16-40周岁男女青年均可报名。报名时请持有效身份证或户口簿复印件到白驹镇文化站报名。
二、参赛曲目：每位选手自选歌曲一首，可以自备伴奏带（CD、VCD），所选曲目需内容健康，积极向上，凡歌颂党，歌颂祖国，歌颂家乡为主旋律的歌曲均可参赛，时间不超过5分钟。
三、报名方式：有意参赛选手可直接持有效身份证件至白驹文化站报名，同时各部门、村（居）、双管单位积极推荐青年选手参赛。
四、比赛时间：2014年9月27日下午（下午1：45开始）
五、比赛地点：白驹政府四楼会议室
六、报名时间：即日起至2014年9月20日
七、报名地点：白驹镇文化站
八、报名联系人：李 浩 13962048601 杨启萍 15950329280 办公电话 83508218
九、奖项设置： 若报名人数在30人以内 取前六名，设
一、
二、三等奖
一等奖1名颁发获奖证书及价值400元奖品 二等奖2名颁发获奖证书及价值300元奖品 三等奖3名颁发获奖证书及价值200元奖品 若报名人数在30人以外 取前十名，设十佳歌手
获奖选手颁发获奖证书及价值200元奖品
白驹镇宣传办 白驹镇文化站 白驹镇团 委盐 沪 农 商 会2014年9月1日
推荐第8篇：白驹小学六一节活动方案
白驹小学第16届艺术节暨2014年“庆六一”文艺汇演活动方案
——白驹小学“行知互动剧场”活动方案
一、活动目的：
为进一步发挥“行知互动剧场”的巨大育人作用，培养学生综合素质，提高学校艺术水平，本次活动以班级为基础，面向全体学生，重在普及，培养学生健康的审美情趣﹑良好的艺术修养，引导他们向真﹑向善﹑向美，得到全面和谐的发展。以体现小学艺术活动的特点，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育的氛围，推进学校艺术教育的改革和发展。
二、活动主题：“行知剧场放飞梦想”
三、活动时间：2014年5月30日上午8:00
四、活动内容及要求
1、以班级为单位，
一、
二、六年级每个班级准备一个节目；
三、
四、五年级每个班级准备两个节目（其中有一个行知剧场节目）。
2、节目形式不限，人数不限，要求内容积极、健康、向上。
3、立足普及、重在参与。面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动。引导学生自主选择参与、自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。
4、倡导出新、鼓励创作。着重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目。
五、组织机构
组长：陈柏王月辉
副组长：张勇陈相法
成员：潘银根李志强王中建仲汉琪陈子泉
卞华锋束平芳陈和凤杨金林全体班主任
六、活动地点：白驹小学礼堂
七、活动人员：领导、嘉宾、全体师生
八、活动形式：文艺汇演
九、其它事项
1、各中队节目由班主任负责组织、排练。
2、表演道具自备，节目名称、伴奏音乐（mp3格式）于5月26日下午3:00前交少先大队部（逾期作自动放弃处理）。
3、5月27日学校组织节目初审（节目彩排）。
4、所有节目讲求高质量、高水平。节目内容必须健康向上、力求反映少年儿童天真、活泼的性格，突出表现新时代儿童爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动的精神风貌。
5、各班主任加强对学生的团结协作精神、文明礼仪、卫生等习惯的养成教育，并利用班会对学生进行“庆六一”活动期间的安全、饮食卫生教育，确保活动顺利进行和学生的生命安全。
6、总务处根据方案要求提前购置所需物品。
7、各班班主任和副班主任必须精心安排，认真组织好本班学生、排好路队有秩序入场、退场，并加强安全教育和监管。
十、分工
1、主持人挑选及训练：杨金林、朱青华、殷中燕。
2、舞台布置：陈子泉、蔡华
3、节目编排：仲汉琪
4、舞台监督及舞台音响：仲汉琪、郭建祥、杨远龙。
5、摄影摄像：卞华丰、葛吉荣。
6、学生座位及会场秩序：王中建、王宇、全体班主任。
7、请柬发放、后勤保障：潘银根、李志祥。
十一、安全预案
1、紧急事件处理程序
发生学生意外伤害事故应急方案：学生在活动过程中发生摔伤等伤害事故时，由班主任负责总协调及有关上报工作，副班主任组织进行现场解救，并负责送到医院或打急救电话，并及时劝导学生，把学生带离危险地点，后勤人员协助医生进行现场医疗救护工作。
2、安全应急小组成员
组长：陈柏
成员：潘银根、王中建、李志祥、陈和凤、全体班主任 十
二、未尽事宜另行通知安排。
2014年5月15日
推荐第9篇：白驹二小教研活动有序开展
白驹二小教研活动有序开展
2月28日上午，我校教研活动如期开展，一（1）班的肖虎存老师给我们带来了一节成功的语文研讨课《识字4》。肖老师课前做了充分的准备工作，课堂上提供了许多有效的课件，在这些课件的辅助教学下，一年级的小朋友们学得特别带劲，学习情绪特别高昂，整堂课气氛热烈。下午语文组的教师集中评课，会上各位教师畅所欲言，肯定了本节课的亮点，指出了课堂教学中的败笔，并且提出了值得讨论和商榷的问题。
通过“一讲一评”教研活动，老师们受益匪浅，在今后的教学中我校严格执行《大丰市教育教学常规管理细则》，不断地研磨课堂，从而有效提高课堂效率。
推荐第10篇：解放联社上白作信用社
解放联社上白作信用社“四覆盖”构建人民币安全网近日，解放联社通过”四覆盖”，即：宣传知识全覆盖、营业网点全覆盖、辖区商户全覆盖和偏远山区全覆盖，将反假币宣传工作全方位、立体化全面展开，取得了良好效果。
宣传知识全覆盖。火车跑得快，全靠车头带。群众辨别人民币知识掌握的如何，很大原因取决于宣传人员。宣传开始前，该社利用业余时间聘请专业人员对宣传员进行人民币辨别技术及相关法律法规等知识培训，通过集训，宣传人员全面掌握了人民币相关知识，做到了宣传知识全覆盖，为下阶段宣传打下了基础。
营业网点全覆盖。除利用网点LED显示屏进行24小时宣传外，该社还在营业网点设立咨询台，接受人民群众的咨询，并在营业大厅电视上播放人民币相关知识，有不少到网点办理业务或者路过的居民进行咨询。在营业网点内，该社不留死角，做到了宣传全覆盖。
辖区商户全覆盖。今年，该社在常规宣传的基础上，不再只是单纯的坐门等客，而是主动“走”出去进行宣传。该社将重点放在了附近的饭店、商店、超市、药店等现金交易频繁的地方，上门进行宣传。该社工作人员利用休息时间挨家挨户现场手把手教授他们如何通过“一看、二听、三摸、四测”等方法辨别人民币真伪，并耐心细致地向他们讲述相关法律、法规，最后温馨提醒现金交易较大的门店一定要自备验钞机。在辖区现金交易频繁的商户中，该社做到了全覆盖。
偏远山区全覆盖。偏远山区历来都是反假币宣传工作的死角，易被忽视，但山区里的群众最需要这样的金融知识。在这种情况下，该社“走”出去，“走”进大山里，面对面向山区农民普及人民币相关知识。通过努力，该社达到了偏远山区全覆盖。
该社通过强有力的宣传，提高了群众的反假币、识假币能力，为广大群众编织了一张人民币安全网，让群众放心使用人民币，既维护了人民币的信誉，又令假币无处遁形。（毋亮）
第11篇：童年与解放
《童年与解放》读后感
《童年与解放》是一本理论性非常强的书。
初读起来就被作者提出的儿童所具有的三个原始创造特质所吸引：意识儿童具有整体的看待世间复杂现象的辨认特征，儿童并不是像成人那样把事物分割城几部分，将其中的元素分解然后再组合，而是一下子抓住事物的核心，整体认识和领悟；二是儿童天生具有体验的勇气，他们不怕跌跤，因为跌倒是他们融入周遭世界、干扰外在事物时必须付出的成本。他们不顾一切的体验着周围的世界，以此来达到成长；再者，儿童是宽容而且心无偏见的，他们对于世界万物的爱都是普遍的一视同仁。在儿童的眼里没有好坏贵贱之分，一切都是那么美好。由此，我们的教育应该有责任保护儿童的这些特质，给儿童提供更多、更丰富的环境任由他们去体验、分析、认识世界，而非人为地将我们所谓的“人类文明”或者成人的价值观过早的灌输给儿童，塑造出他们对人对事的偏见，之后又不禁感叹：“现在的孩子都是怎么了，这么小就带着有色眼镜看世界，唉„„”
作者黄武雄旁征博引，从人文、社会到数理科学，从康德、黑格尔到哈贝马斯，解释人类前进的动力与脚步皆是源自于人类原有的创造特质与自主性，即我们儿童时期具有的原始特质，而非长大成人之后在文明社会中获得的特质和力量。那么，我们的教育应当保护并发挥儿童的自主性，可是现状却是我们的教育是本末倒置的，认为儿童是没有经过“教化”的原始状态，儿童必须在最短的时间里被“社会化”，将“自然人”变成“社会人”以适应我们的现代文明，这不仅破坏了儿童的价值中立，甚至还要将我们所谓的“正确的”“积极的”价值观强加于儿童。
作者提倡教育要回归生活，因为只有人们不断地直接体验周围的环境、借助不断的观察与思考、印证与推广，延伸我们在不同时空获得的经验才能达到教育拓宽人的经验的真正目的。他提倡将儿童从社会的多重桎梏中解放出来，还儿童以本来的面目，任由他们按照自己认识世界的方式去体验世界，相信儿童的成长能力，给他们足有的独立自由成长的空间，这样才是解放儿童，同时也是人的解放。
这本书从理论思辨的角度审视儿童及儿童教育，初读起来较难把握作者的思想之精髓，唯有反复细细品味，方知其中奥妙之所在。
第12篇：冯芳芳心得体会
学习《中小学教师职业道德规范》心得体会
武都区钟楼小学 冯芳芳
前段时间学习了《中小学教师职业道德规范》，感触颇深，通过学习，自己的思想有了一个大的飞跃，对师德教育有了更深的认识。师德规范包括六个方面的内容，但其核心是“热爱学生，教书育人”，每位教师只有突出这个核心，才能弘扬高尚师德，力行师德规范。因此，我在平凡的工作中，在微不足道的小事中用爱实践着师德。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。
首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是崇高而伟大的事业，每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。
其次，要求教师热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。
再次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中；之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献。否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当重任。
另外，师德最外在的体现：为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，要用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。从一定角度上看，为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，师德师风应注入新内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；
第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三，在教育过程中，要开发学生多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。
通过学习，我认为关键是加强自身的素质教育，素质是一个综合的概念，包括一个教师的学术水平、道德水平等等，通俗的讲就是有没有良心。教师的素质不高，肯定难以教出高素质的学生。所以教师要不断的学习，不断的补充新知识，努力提高自己的教育教学水平和实践能力。素质教育提了多年，也实施了好几年，但效果并不理想，我们很有必要先认清究竟什么才是素质，咱们需要具备些什么素质。
素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展，固然更好，但不是所有的人都能全面发展，而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事，我们也就不必苛求人人都全面发展。但现实教育中，我们却在违背这一规律，不管能否接受，家长们业余都在逼着孩子们学弹琴、绘画、表演等，老师们也都在要求学生们什么都学，争取全科优秀，以为什么都懂才算是素质，丝毫不理会孩子们的感受，结果孩子们更是厌学，完全违背了教师和家长们的初衷。
总之，人类社会已进入了一个崭新的时代——知识经济时代。它的来临，意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动经济和社会发展的关键因素。我们面临了挑战。历史的经验告诉我们，不大力发展教育事业不注重提高民族素质和创新能力，就会在国际竞争中处于被动、依附地位，就会受制于人，仰人鼻息。因此，加快教育改革和发展，全面推进素质教育，是我们顺应时代潮流，迎接新的挑战的必然选择，是国家富强、民族振兴的现实基础。
第13篇：思想大解放———心得体会
思想大解放，促进大发展———心得体会
在全区开展继续解放思想大讨论活动中，结合区情，紧密联系我区干部群众的思想实际，着力破除影响科学发展、加快发展的陈旧观念，大力增强改革创新、危机忧患和开放合作意识，树立科学发展观。这对我区的改革开放和科学发展，对我们当前和今后的各项工作具有重大的意义。
一、加强自身学习是解放思想的基础。
解放思想是党思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义事业的重要内容，通过这次大讨论活动，我认为不仅要更多地倡导好解放思想，而且要更多地研究如何进一步解放思想，使解放思想不至于停留在口号上，而更多地付诸行动上，体现在推动整个园区建设的实践上。
谈到解放思想，首先我个人认为，一个人的思想是在不断的学习过程中逐渐形成的，只有不断的加强自身学习，才能形成自己的思想，才能不断的更新自己的观念，才能真正的做到思想的解放。解放思想要坚持从我做起，解放思想的程度决定发展的速度和力度。
二、只有解放思想，才能推动经济，铲除思想障碍，加快经济前进的步伐。
解放思想不是漫无边际的瞎想，必须要立足当前，要结合自己实际情况，审时度势，认真对待。不能 “坚决破除坐而论道、知行不一的不良风气，牢固树立真抓实干、讲求实效的务实理念，把解放思想落实到解决问题上，落实到实际效果上”，就会成为 “语言上的巨人”、“行动上的矮子”，再美好的发展愿景也只能是水中月、镜中花。 因循守旧，自满保守，狭隘，封闭，片面；缺乏改革创新意识、危机忧患意识、开放合作意识、科学发展意识。这些问题的存在，极大地阻碍了我们改革开放事业的发展。
要解决这些问题，必须要以实际行动来推动当地经济大发展着手，就我区而言，贯彻落实科学发展观，明细工作思路，发挥区位和资源优势，大力搞好招商引资工作，是破除这些思想障碍的有力抓手。
三、要强化学习，深入调查研究，自我反思，自勉自励，做思想解放的模范，带动周围的干部群众参与到解放思想活动中来。
市委提出的“发展靠经济，经济靠工业，工业靠招商，招商靠项目，项目靠环境，环境靠作风”的“六靠”工作思路，对推动我区的经济大发展具有重要的现实意义。
在这次深入的学习中，促使我们深切的领悟，作为一个共产党员，坚持原则，思想的解放，大度的胸襟，积极的心态，对建设和谐社会是一种强大的动力，我们要在今后的工作中，不懈努力，顽强拼搏，为推动我区经济发展做出卓越的贡献。
社保科
李弘刚
2012年7月23日
第14篇：白驹镇推进项目和财税增收工作情况汇报
白驹镇推进项目和财税增收工作情况汇报
一、关于贯彻落实市委全会精神情况
市委十届五次全体（扩大）会议结束以后，我镇立即召开镇三套班子会议，研究完善2010年工作目标思路和措施。元月2日上午，召开全镇三级干部大会，传达贯彻会议精神，对招商引资、招商引税等重点工作进行了部署，分别与镇三套班子成员，各村、各部门、各单位负责人签订了目标责任状。会后，镇三套班子成员、机关分工干部到挂钩村和单位，组织学习讨论，拟定工作思路，切实把全镇上下的思想和行动统一到市委的新要求上，统一到新年新目标上，统一到确保实现首季“开门红”上。
二、关于项目和财政一般预算收入目标思路措施
突出招商引资、招商引税两大重点，创新思路，加快突破。全年确保实现财政一般预算收入2700万元，全社会固定资产投资6.5亿元，规模以上工业投资3.9亿元，利用外资700万美元。新开工千万元以上项目10个，其中亿元以上工业项目3个。新增定报企业5家，企业重组2个。具体抓好以下三个方面：
1、全面突破招商引税。抓增量，保存量，促增长。一是强化企业主体，保足存量。加强服务协调，促进玩具行业全面回升，天马面粉、三合建材等四家停产、半停产企业恢复生产，鸿森纸业、丰逸风电设备等5个5000万元以上项目一季度全面投产。力争全年纳税超100万以上企业10家以上，其中200万以上企业5家，超500万元企业3家，超1000万元企业1家。镇内企业完成一般预算收入突破1100万元。二是加强城镇开发，拓展增量。目前已排出十项基础建设工程、十项开发工程和水浒文化旅游项目，明确牵头人和时序要求。年内开发 1
工程力争实现一般预算收入400万元。三是大力招商引税，保证总量。镇成立招商引税领导小组，全面搭建招商引税载体，扩大增收基础，力争物流企业在现有8家、1000吨的基础上发展到12家、2000吨，完成一般预算收入400万元；广告公司从现有的3家发展到10家，完成一般预算收入300万元；用废企业完成一般预算收入500万元。通过上述措施，全年确保完成2700万元；一季度力争完成620万元，占年度目标的23%；其中1月份完成180万元。
2、全力主攻招商引资。一是加强领导招商。明确2名三套班子成员专职招商，书记、镇长、专职招商负责人及分管负责人每人年内确保引进一个亿元项目，其他三套班子成员引进一个5000万元以上项目，同时各村、各单位、各部门负责人都下达了一个千万元以上项目任务。二是加强驻点招商。抽调3人充实上海招商工作，计划5月份和8月份分别在上海举办两场投资环境推介会，6月份在上海举办一次旅游专题招商活动。三是加强产业招商。围绕我市风电等十大产业，及我镇玩具特色产业、水浒文化旅游等主题招商。四是加强网络招商。适应信息化发展的新形势，建立招商“短信通”平台，通过发送网页短信、上网访问、电话、传真、信函等方式捕捉和收集信息，目前网上联系企业已有600多家，其中有20多家企业前来考察。五是加强载体招商。镇中小企业园力争一期工程28幢厂房一季度全部有项目落户建设。规划建设沿海高速白驹出口工业集中区，积极争取与上海松江开发区、嘉定开发区、宝山区杨行镇共建园区。
3、扎实推进项目建设。着重跟踪落实英桦板业等项目，努力实现首季“开门红”。一是加快开工项目进度。⑴总投资1200万元的同茂超细粉体项目，本月上旬开工建设，设备正在订购。⑵华鑫生物公司利用老厂区，新上总投资5000万元的消毒剂项目，新公司注册到位，3月份开工建设。二是协调
签约项目开工。总投资3亿元，注册1000万美金的英桦板业项目，已完成可行性报告、公司注册、选址等前期各项工作，力争3月中旬开工。三是紧抓跟踪项目。⑴总投资1.5亿元，注册资本800万美元的食品项目，已于本月20日在上海初步洽谈，约定月底到丰考察。⑵韩国客商总投资1亿元的风电设备（偏航轮）项目，已来市经济开发区和港区风场考察，正在编写可行性报告，节后将来丰正式签约。⑶苏州客商总投资2亿元，注册1000万元的动漫项目，正在继续洽谈。四是统筹抓好项目。高效农业上，204国道沿线万亩观光带、沿海高速沿线万亩示范区、草小路千亩示范园的规划已初步形成，今年计划新增高效农业面积3000亩以上；旅游开发上，已与文化、旅游等部门衔接，初步商定计划，今年将举办一场高层次水浒文化研讨暨旅游开发论坛、专题水浒文化推介会，并到省文化厅和上海旅游局作专题汇报；玩具产业上，明确1名三班成员专门负责，近期完成玩具产业结构调整规划，着手筹备建立培训中心、检测中心，并组织到苏州动漫产业园考察。
三、关于组织推进措施
坚持经济工作项目化、项目工作节点化、节点工作责任化，以经济工作为主线，以项目建设为抓手，以完成财税目标为第一责任，抓好各项工作的推进和落实。镇三套班子带头，推行“三个一”制度：重点工作每月总结一次，每月述职一次，每月考核一次。提前完成任务的重奖，贡献较大的重奖。成立督查考核办公室，实行招商引资周督查制、招商引税日督查制，确保按序时推进。
中共大丰市白驹镇委员会
大丰市白驹镇人民政府
2010年1月23日
第15篇：《诗经小雅白驹》的全诗出处翻译赏析
《诗经·小雅·白驹》
皎皎白驹，食我场苗。絷之维之，以永今朝。所谓伊人，于焉逍遥？
皎皎白驹，食我场藿。絷之维之，以永今夕。所谓伊人，于焉嘉客？
皎皎白驹，贲然来思。尔公尔侯，逸豫无期？慎尔优游，勉尔遁思。
皎皎白驹，在彼空谷。生刍一束，其人如玉。毋金玉尔音，而有遐心。
诗经名句“皎皎白驹，在彼空谷，生刍一束，其人如玉。”出自《诗经。小雅。白驹》，意思是：皎洁的白色骏马，在空寂的山谷 .它咀嚼着一捆青草 ,那人如玉般美好 .译文：
马驹毛色白如雪，吃我菜园嫩豆苗。绊住马足拴缰绳，尽情欢乐在今朝。心想贤人终来临，在此作客乐逍遥。
马驹毛色白如雪，吃我菜园嫩豆叶。绊住马足拴缰绳，尽情欢乐在今夜。心想贤人终来临，在此作客心意惬。
马驹毛色白如雪，风驰电掣飘然至。应在朝堂为公侯，为何安乐无终期。优游度日宜谨慎，避世隐遁太可惜。
马驹毛色白如雪，空旷深谷留身影。喂马一束青青草，那人品德似琼英。音讯不要太自珍，切莫疏远忘友情。
作品赏析：
《白驹》一诗，《毛诗序》以为是大夫刺宣王不能留用贤者于朝廷。从诗本身看不出有这一层意思。朱熹《诗集传》说：“为此诗者，以贤者之去而不可留。”出语较有回旋之余地。明清以后，有人认为殷人尚白，大夫乘白驹，为武王饯送箕子之诗；有人认为是王者欲留贤者不得，因而放归山林所赐之诗。然而汉魏时期，蔡邕《琴操》就说：“《白驹》者，失朋友之所作也。”曹植《释思赋》也有：“彼朋友之离别，犹求思乎白驹”之句。蔡、曹二人都认为这是一首有关朋友离别的诗。今人余冠英《诗经选》以为是留客惜别的诗，其说上承蔡、曹，较合诗意。
全诗四章分为两个层次。前三章为第一层，写客人未去主人挽留。古代留客的方式多种多样。《汉书·陈遵传》载有“投辖于井”的方式，当客人要走的时候，主人将客人车上的辖投于井中，使车不能行走，借此把客人留住。此诗描写的主人则是想方设法地把客人骑的马拴住，留马是为了留人，希望客人能在他家多逍遥一段时间，以延长欢乐时光，字里行间流露了主人殷勤好客的热情和真诚。主人不仅苦心挽留客人，而且还劝他谨慎考虑出游，放弃隐遁山林、独善其身、享乐避世的念头。在第三章里诗人采用间接描写的方法，对客人的形象作了刻画。客人的才能可以为公为侯，但生逢乱世，既不能匡辅朝廷又不肯依违，只好隐居山林。末章为第二层，写客人已去而相忆。主人再三挽留客人，得不到允诺，给主人留下了深深的遗憾，于是就希望客人能再回来，并和他保持音讯联系，不可因隐居就疏远了朋友。惜别和眷眷思念都溢于言表。
由上文所述可知，此诗形象鲜明，栩栩如生，给读者留下了深刻印象。刻画人物手法灵活多变，直接描写和间接描写交相使用，值得玩味。孙鑛评曰：“写依依不忍舍之意，温然可念，风致最有余。”（陈子展《诗经直解》引）诚然。
第16篇：大丰市白驹镇中心小学参加社会实践活动取得圆满成功
大丰市白驹镇中心小学参加社会实践活动取得圆满成功
由大丰市青少年活动中心组织的第四期学生社会实践活动于1月11日下午在活动中心的星光剧场举行了隆重的闭营仪式，大丰市白驹镇第
一、第二小学的六年级学生参加的为期三天的军训式社会实践活动也由此画上了一个圆满的句号。
在此次活动开展之前，白驹小学由校长室牵头，各个部门协同，积极宣传，制定了翔实的安全预案，确保了本次活动安全圆满的进行。活动中，同学们非常珍惜这次机会，积极参与各类实践活动，听从中心领导、老师、教官的安排，列队行进，文明就餐，按时就寝，做到了有秩序，讲安全，讲团结。活动开展的第一天上午，学生由陈相法副校长带队、各班班主任协助在大丰市青少年活动中心参加了开营仪式，下午进行了多米诺骨牌的实践操作，进行了独木桥、网墙、索桥、电网等户外拓展训练，并进行了军训，加强学生的纪律性教育。第二天上午，学生游览了海洋馆，与海洋生物亲密接触，参观了珍禽园，观看了鹦鹉表演，并品味了莎士比亚小镇的异域风情，下午参加了制作丝网花和机器人的实践活动，傍晚在星光剧场进行了学生的才艺展示，节目精彩纷呈，表演的同学个个激情四射，剧场内掌声不断。第三天上午，学生参加了泥塑的手工制作，之后进行了“大脚板”比赛活动，还参观了丰中区域文明之光，进一步了解了大丰的历史和现在，下午在闭营仪式前学生们进行了航母模型拼装的实践活动。
活动结束后，同学们纷纷表示此次社会实践活动，不仅让他们增长了知识，开阔了视野，接触了空气清新的大自然，而且自身的生活自理、交往沟通等能力也得到了进一步的锻炼和增强。
第17篇：心得体会(冯永英)
《义务教育数学课程实施成效与问题》的学习体会
德庆县实验小学
“课程标准和教材知识点突出；课后作业适中，减轻了学生的负担；数学新教材有了很大的突破；学生主动学习的方法非常好。”“学生的创新思维能力和兴趣得到改善。”这些都充分反映出数学课程改革取得了突出的实验成效，具体表现在以下几个方面。
1、教师对数学课程改革有较高的认同感
2、教师的教育教学理念发生较大变化
教师在课堂教学的设计与实施中，能从整体上考虑学生数学素养的提高，体现三维目标的理解和运用。课堂教学中，教师在引导学生理解和掌握知识技能的同时，也更注重学生的学习过程，关注学生的情感与态度，使数学的学习过程更加丰富多彩，提高了学生学习数学的兴趣和信心。同时，教师在数学中也关注不同发展水平的学生，关注学生在学习过程的整体表现，使教学过程成为学生发展的过程。
3、师生教与学在方式方法上发生较大变化
在课程实施的过程中，越来越多的教师注重教与学方式方法的改变，探索多样化的、有利于学生发展的教学方式。教师更加注重教学过程的设计，能通过情境的选择与设计，探索过程的组织，为学生留有更多的参与和思考的空间。在教学过程中也注重引导学生主动参与和自主探索，注重师生互动与合作交流，以及关注信息技术与学科整合。在组织教学活动时，越来越多的教师试图改变单一的教学方式，结合具体的教学内容，探索和运用启发式、探索式等教学方式，让学生在问题情境中探索，在解决问题的过程中合作与交流。使得学生的学习过程更加生动活泼，更好地发挥学生的主动性和创造性。
4、评价方式发生较大变化
以往习惯以选拔为主要目的的评价方式正在逐步改变。许多中小学教师尝试运用口头测试、课堂观察、成长记录等方式，评价学生的学习过程，了解学生在数学学习过程中表现出的创造性、思维能力和情感态度。同时，对传统的纸笔测验进行改造，测验题目的选择注重现实性和问题情境，也增加了具有一定开放性的题目，使得评价更加灵活多样，与课程改革的多元目标相适应。
藉此学习机会，我反思自身的教学弊端，并结合农村学校的教学环境和农村孩子自身的特点培养他们学习数学的兴趣，使他们学会做人，学会学习，为以后的成长发挥一个老师应该起到的作用。
第18篇：冯少华心得体会
党员学习十八大心得体会
承载着亿万人民的殷切期待，肩负着继往开来的历史使命，中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重开幕。十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，党和国家的奋斗历程将由此翻开新的一页。 做为一名职业院校教师，我最关注的是教育。在十八大报告中，我体会到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。我会更加努力。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。
十八大报告指出：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，这要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。
学习十八大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，明确自己所担负的职责。自觉把十八大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。
党的十八大报告明确提出，要“推动实现更高质量的就业”，“加强职业技能培训，提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在技工教育领域坚持“没有一流的技工，就没有一流的产品”的理念。
我深深体会到，要当好一名技工院校教师，最根本的是要把教书育人作为自己的本职，并创造性地干好本职工作，全面提升自己的素质，为党的教育事业贡献青春力量。
艺体教研室冯少华
第19篇：心得体会冯夫健
心得体会
一、在思想政治方面
认真学习业务工作相关政策、法规和条例等，增强了对新时期建设中国特色社会主义理论的认识，提高了自身政治修养和政策水平，增强了执行党和国家的路线、方针、政策的自觉性。政治坚定，立场鲜明，自觉维护民族团结和社会稳定，具有可靠的政治思想品格。自觉在思想上和行动上与党中央保持一致，具有坚定的共产主义远大理想和清醒的政治头脑，具有明确的政治方向和坚定的政治立场。始终保持了一名共产党员纯正的思想品格和旺盛的工作热情，体现了一名共产党员应有的党性修养和可靠的政治觉悟。较为系统地学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以科学理论武装头脑，使自己真正树立科学的发展观和牢固的群众观，努力做到讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格。
二、业务工作方面
具有较强的事业心和责任感，对工作中的每一个环节都仔细研究。在工作中善于独立思考，勇于开拓创新，驾驭全局能力比较突出。对于重点工作能够及时提出富有见地思路和措施，并善于抓主要矛盾和关键环节，善于预见工作中可能出现问题，善于与人合作，有凝聚团队的人格力量，对于比较复杂工作能够及时拿出科学合理方案。熟悉教务工作，有力开展教务信息管理各项工作，思路开阔，有不断创新的工作理念，认真负责教务处网站正常运行的管理工作，充分利用教务处网站传递教务信息，积极推动教务处教学管理信息化建设工作和现代化管理，认真与省教育厅做好对接，完成学生学籍注册、学年注册和毕业注册工作，努力做好本科毕业生的学士学位管理等工作，敬业精神强，工作有闯劲，获得领导和同事的一致认可。
性格开朗，作风民主，工作干练，富有朝气。善于在自己身边营造一种活泼进取的工作氛围，圆满完成工作任务并在工作中不断增长才干，处处严格要求自己，模范遵守领导干部廉洁自律各项规定，在实际工作和生活中，自觉用道德规范、党纪政纪和法律法规约束自己，自觉接受组织监督、群众监督。虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，为了能按质按量完成各项任务，从不计较个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。作爱岗敬业、热情服务，始终能够以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中，能与其他同志处理好工作关系，努力提高工作效率和服务质量。积极为广大师生服务，主动解答师生提出的问题和疑惑。
在领导和同事的关心、帮助和支持下，取得了一定成绩，但还存在一些不足，主要表现在理论学习的系统性不够，用科学发展观指导实践能力还需增强，工作经验不够丰富，有待于不断积累提高，在今后的工作中，要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，进一步加强政治理论学习和党性修养，不断提高综合素质和履职能力，更加努力地做好各项工作，一如既往，求真务实，开拓进取，在党组织的关怀和培养下，经过自己的不断努力，力求为社会做出更多、更大贡献！
三、继续努力的方向
作为一名中国共产党党员和大学教师，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这类精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上做出突出的成绩。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长时间，对各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好平常教学管理工作的同时，更要加强本身修养，为学生建立榜样。
一要为人师表。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，寻求高尚情操，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。二要务实取信。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。
三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。 四要鼓实劲、办实事。不图虚名，不务虚功，实干为责，以实干为荣，要脚踏实地，真抓实干，勇于承当教书育人这个重任，勇于面对现实，善于解决题目，不做面子工程。不让社会上一些利欲熏心、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
第20篇：“新解放、新跨越、新崛起”心得体会
“新解放、新跨越、新崛起”心得体会
从8月上旬开始，我站按照市建委有关指示精神，集中了两个多月时间，组织开展以“新解放、新跨越、新崛起”为主题的解放思想大讨论活动。对于此次大讨论，站领导非常重视，专门开展了大讨论活动动员大会，传达学习市委和建委大讨论活动动员会议精神，动员和组织全站各科室和广大干部群众，深入开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，以新一轮的思想大解放，推动经济社会实现新跨越。
活动开展以来，我站全体职工在陈站长的统一组织下，先后学习了毛泽东同志的“反对本本主义”、毛万春书记在全市环境创优工作座谈会上的讲话等若干篇文章和讲话精神，更加深入理解了开展这次“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的重大意义。
今年以来，外部环境中美国次贷危机对我国的影响逐渐显现，美元不断贬值，世界经济增速明显放缓，中国经济稳定增长的外部环境面临挑战；国际原油、铁矿石、粮食等产品价格飞涨。我国内部环境中，从年初的特大暴雪灾害到五月十二日举世震惊的汶川大地震，撼及整个中国的灵魂。国内政治经济均进入关键时期。巨大的灾害、复杂的因素向我们提出严峻的挑战。如何在如此严峻的形势下，实现经济社
会又好又快发展，是摆在我们面前的最大的问题。党的历史实践表明，每次发展飞跃都要靠解放思想激发动力、冲破藩篱、开辟道路，每次思想大解放都会推动理论创新、引领时代变革、促进实践突破。深入贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，推动我市经济社会又好又快跨越式发展，需要我们继续解放思想。解放思想永无止境。市委组织开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动是在党的十七大精神指引下、推动新一轮思想解放的需要，是深入贯彻落实科学发展观、实现经济社会又好又快发展的需要，是推动改革开放、实现许昌跨越式发展的需要，是全面建设小康社会、加快中原崛起的需要。我们一定要站在促进实现科学发展、跨越发展、和谐发展的高度，充分认识开展大讨论活动的重大意义，自觉把思想和行动统一到建委和市委的安排部署上来，认真组织开展好大讨论活动，以新的思想大解放推动我站工作找到新起点，实现新突破，取得新成果。
开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，有利于我们在新的平台上继续解放思想，有利于巩固和扩大我站的活动成果；有利于我们进一步转变工作作风。这次活动的第一条就是“新解放”，我认为，在“新解放、新跨越、新崛起”活动中，“新解放”是实现“新跨越、新崛起”的首要条件。“新解放”首先就是要解放思想，要解放思想，第一是要加强学习。在理论学习中解放思想，在实践中总结经验
解放思想，在加强合作交流、借鉴经验中解放思想，在剖析自身问题、剖析个案中解放思想。只有坚持理论联系实际，用学习所得促进思想解放，推进思想观念、思维理念和工作方法的创新，才能推动工作的有效落实。 其次要坚持实践是检验真理的唯一标准。实践是检验真理的唯一标准的命题是我国在社会主义革命和建设实践中用血的教训换来的正确命题。 第三要强化创新意识。随着社会的进步和客观世界的变化，出现了新情况、新问题，原有的理论和思维定势不能适应。只有思想解放了，才敢于放开手脚，大胆地闯，大胆地试，才敢于探索，敢于创新。
新的历史起点在昭示，新的历史机遇在召唤，今年8月8日，我们中华民族百年梦圆，盛大举行了第二十九届奥林匹克运动会，面对这千载难逢的历史机遇，面对发展的差距和压力，面对各种矛盾和挑战，我们没有任何理由可以自我陶醉、止步不前。只要我们始终保持一种饱满的热情、创新的精神、务实的作风，真抓实干，就一定能实现经济社会又好又快跨越式发展，就一定能全体一心，为打造和谐富裕的新许昌贡献自己的力量。
