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值周心得体会(精选多篇)

发布时间:2020-07-10 08:38:24 来源:其他心得体会 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:校园值周心得体会

校园值周心得体会

长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸张,这是我从一年级到现在的第一次值周呢!

以前,看着别的值周生在自己的岗位上工作,心里真羡慕。带着值周生的标志,手中拿着扣分单,一句句正义的声音在走廊里回响,管理着走廊的秩序,真是威风凛凛。

当我成为了一名值周生时才知道,值周工作并没有我想象中那么容易。

相当好一名值周生。首先要以身作则,从我做起。平时要使用文明语言,礼貌待人,衣冠整洁,不违反规章制度,遵守纪律。为其他同学树立一个好榜样。这些是做为一名值周生的基本要求。

通过这次值周,提高了我与别人交往的能力,锻炼了我的胆量。以前,我甚至不敢向老师提问题,不敢和陌生人说话。而通过这次值周,我不仅敢于制止其他同学的不良行为,还敢于主动和其他同学交往。因为做为值周生,我感受到了肩上的责任。

通过这次值周,还锻炼了我的毅力。每到下课,同学们大都去操场上玩,而我则在岗位上工作,看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活,我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生,有责任在肩,于是打消了这种念头,继续站岗。

值周,让我受益匪浅。感谢值周,提高了我的能,锻炼了我的胆量,培养了我的责任感。

推荐第2篇:校园值周心得体会 校园值周心得体会

校园值周心得体会 校园值周心得体会

心得一:校园值周心得体会

长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸张,这是我从开学到现在的第一次值周 ,上个学期,看着别的值周生在自己的岗位上工作,心里真羡慕。带着值周生的红袖套,手中拿着扣分单,一句句正义的声音在走廊里回响,管理着走廊的秩序,真是威风凛凛。

当我成为了一名值周生时才知道,值周工作并没有我想象中那么容易。

相当好一名值周生。首先要以身作则,从我做起。平时要使用文明语言,礼貌待人,衣冠整洁,不违反规章制度,遵守纪律。为其他同学树立一个好榜样。这些是做为一名值周生的基本要求。

通过这次值周,提高了我与别人交往的能力,锻炼了我的胆量。以前,我甚至不敢向老师提问题,不敢和陌生人说话。而通过这次值周,我不仅敢于制止其他同学的不良行为,还敢于主动和其他同学交往。因为做为值周生,我感受到了肩上的责任。

通过这次值周,还锻炼了我的毅力。每到下课,同学们大都去操场上玩,而我则在岗位上工作,看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活,我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生,有责任在肩,于是打消了这种念头,继续站岗。

值周,让我受益匪浅。感谢值周,提高了我的能力,锻炼了我的胆量,培养了我的责任感。

心得二:校园值周心得体会

首先,通过这次值周,我感觉我更深一步的融入到了维新镇中心学校这一环境中,更加深刻地意识到我是维新镇中心学校的一分子,维新镇中心学校的生活离不开我、全体教师与每位同学的参与。看校园更有一种家的感觉,需要我尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱护,校园的整洁离不开老师、同学的辛劳,校园的纪律需要每个人遵守维护,校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识,意识到自己是家的主人,才会尽心的爱护家,爱护我们共同的校园。

这也是一个换位思考的过程。平时的我们以普通老师的身份,坐享学校行政辛苦的管理得以安心的教学,时不时还以批评者的身份,在校长及其他管理人员指指点点。在这一次的值周中,我与他们的身份互换,我为他人提供服务,体验他人之感,思他人有的想法。感觉内心对自己应该做的和自己要做 的事情有了更加清晰的认识,知道以后面对学生纪律管理与校园环境管理应该怎样去做,不再以无所谓的态度面对这一切。

再者,一定要说的经过验证的我们维新镇中心学校师生的团结协作精神。面对食堂的乱丢乱扔,我只是用了“曝光台”小小的一个举动,让文明行动在学生心中扎根。面对几天的天气突变,没有退缩,没有怨言,互帮互助,无私辛劳,在一个个小细节中体现着我们同学相互之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是班主任带领同学辛劳的身影,校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫,笑声是完成后的喜悦,言语是对值周的感悟,一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感,可谓受益匪浅。

虽有些辛苦,但成就感也随之袭来;虽有不如意,但学校的一切在改进中进行;虽是一期一次,但我尽了最大的努力。有欢笑,有喜悦,有成就,有见证,这次的值周给我们大家带来的又何止是一个星期的经历,也是一番值得每一位普通老师深深内心思索的启示。 心得三:校园值周心得体会

本周的值周心得还是先让我跟大家一起回忆一下过去一周中重大的事项。本周是学校教研活动周,有10位老师在教研活动中开课。从周四开始,我们的晨练有了变化,不再是早操了,而是师生共同参与的大课间活动,活动内容丰富多彩,有坐位体前屈、跑步、跳绳、踢毽子等等。周六学校又迎来了一些客人,这些爷爷奶奶都是以前学校的领导。水痘还困扰着个别的学生,教师利用晨会课对学生进行讲卫生教育,宣传一些预防水痘的知识,每天进行晨检,做到及时了解情况,及时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作,现在本年级水痘病情已基本控制。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛,并聆听了校长讲话,提出了后半学期的班级工作的一些要求。 本周中做得比较好的是:

1、学生一来到学校就能主动来到教室,开窗通风,做好卫生工作,不随便走出教室,也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸,从而保持校园内的整洁。

2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转,能处处看到有小朋友主动地向老师敬礼问好或鞠躬问好,这一声声的问候使老师更感觉亲切。

3、本周开始学校实行大课间体育锻炼活动,从动员教育到带领学生锻炼,我们年级的老师都能认真对待,使我们年级的大课间活动秩序井然。

4、校迅通已经开通,我们年级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统,有事和家长进行短信交流,加强了家校间的联系。学生在放学后也能在校门口进行刷卡,在一定程度上保障了学生的安全。

5、在本周里,学生不再来得很早了,希望这个好习惯能够继续保持。

6、科技节的活动已经步入正轨,各班对活动的内容进行了安排,相信学生能在这次活动中有收获、有成绩。本周的不足之处:

1、虽然一来到学校,孩子们都能主动地来到教室,但学生却还不能主

动地进入学习状态,不能自觉地看书、交作业,这还有班主任老师的指导。

2、课间或上厕所在走廊上跑的现象还时有发生。还能时常听到土话甚至是脏话。

3、虽然学生的早到现象有所减少,但是学生的迟到现象却越来越严重,尤其是

一、二年级的小朋友,希望这些小朋友再早点起床,早点来上学。

4、课间,踢毽子的同学很多,羽毛到处飞扬,影响了环境卫生。我们还是建议在锻炼的时间或是中午休息的时间踢毽子,课间休息的时候准备下节课的工作。

推荐第3篇:劳动值周心得体会

篇1:学校值周劳动心得

学校值周劳动心得

从学校组织的值周劳动中我学到了很多,也得到了许多深刻的为人处世之道。学校把教学楼、宿舍楼、教师公寓楼周围的草坪作为劳动的对象,通过以部门为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草,启发了我们义务劳动中寻找能使我们受到教育的东西。让我们知道美丽环境的来之不易,从而增强了爱护环境的意识。 在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾;有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子,有的用锄子除去那些杂草,还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草,大家争先恐后干的热火朝天,虽然我们都干得满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里有一股自豪感,而这种自豪感不是在学习中能够体会得到的。

义务劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的,义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们爱护环境的良好美德。参加义务劳动的光荣感,塑造我们美好的心灵。 处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系的处理都有所欠缺,而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力量和温暖,也感到自身的不足。 这些都促进了我努力改正自身错误、正确认识自己。而现在,由于物质享受不断提高的影响,在一些人的大脑中装满了利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“义务劳动”也变相要钱,在这种情况下学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,对于抵制一切向钱看的思想的蔓延起到一定的作用。让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀;以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。

义务劳动是光荣的,可以从中学到东西,又可以坚定正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体,这种一举多得的事我们何乐而不为呢?希望以后可以经常参加义务劳动。学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在值周劳动的实践中有所启示。 劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面

都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校值周劳动让我懂得了劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。 社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

篇2:值周劳动总结

第一周值周劳动总结

开学第一周我们班就接到了值周劳动的任务,一周的劳

动美化了校园环境,同时也感受到干净、美好的环境值周同学所付出了辛勤的劳动,做好保持的必要性。总的来说有如下提醒:

1.天气转暖,尽量不要把食物带入教学楼,会滋生大量细菌;

2.一些同学吃肉串留下的竹签划破垃圾袋,清倒垃圾桶时又再次把污物弄到楼道,加重了清洁打扫的负担;

3.吃口香糖的同学,请妥善丢弃残余物,附着在地上很难打扫;

4.望大家看到楼道中的垃圾能主动捡拾,共同维护校园美好环境。

高2014级汽修大专1班

2015年3月9日

篇3:劳动实践周的体会

劳动实践周的体会

本周是我们班的劳动实践周,我们班共有62个人,被分到各个地方。我,江蕙,柏元棋,董雨蒙,杨梦凡被分到后勤处。

早上,我们来到事务处的第一份工作便是打扫卫生,刚听说要打扫楼梯我们就发出一阵阵抱怨。最后一拳打扫下来却发现我们学习走的学生的素质好差,在楼梯上,食堂门口,小路边到处是垃圾。有饭后用过的面纸团,烧烤吃完后的烧烤棒,有从超市带出来的包装袋等等一系列的垃圾,却足以证明我们阜师学生的素质并没有外界传言那么好,这一点有待改进。

中午我们留在食堂帮助食堂工作者给学生们打汤,这一目的便是为了学生的卫生与安全着想,因为在我们学校有好多同学为了自己的方便而做出了一系列不文明的做法。例如:拿着汤碗直接放到汤桶里盛汤,却不知道因为这一举动而浪费了一整桶的汤;也有的学生不管汤是否烫与冷,把汤勺拿起来就盛汤,动作粗鲁,不管周围同学是否被这滚烫的汤而被烫到;也有的同学会因为在汤桶里发现一根头发而埋怨食堂的饭菜不干净,他们不知道的是食堂的叔叔阿姨们在做饭的时候都穿起一整套的衣服连头发都不会露出来,更不用说把头发掉到汤里来了,最后却把这份罪状强加于食堂的卫生方面。

今天,后勤处的处长带着我们五名同学对一到三楼的食堂卫生进行突击检查:一到三楼的米面油盐醋等一系列调料品都来自正规的厂家,在产品的质量上,也有很好的保证,我们每天吃的菜都是新鲜的,都是每天早上最新送到的,在食堂里面,洗好的菜都放在一个架子上,,这个架子离地面也有一定的距离,根本就不用担心才会沾上泥土或灰尘什么的,而且有专门洗涝的叔叔阿姨们,并且还是洗一点,切一点的,每天早晚我们吃的包子、饼等都是由前一天包好放在冰箱里的,样样都是食堂工作人员亲自制成,这也是一种干净卫生的表现。三楼食堂是我校的特色食堂,里面的烧烤点心等都是由当天新运来的材料制成的,是绝对的安全卫生。而且,每天事务处的处长之三餐前都会上去检查,每周每周都有几次卫生的突击检查,为的就是食堂的干净健康等问题。

每天,一到三楼的食堂老板都会提取一点各种食品作为样本,如果有发现食物中毒事件,便会拿出来进行化验,以确保每位同学的健康、安全„„

经过为时一周的在食堂工作的时间,我们了解很多很多在外所不知道的东西,我们曾经怀疑食堂老板会给我们吃隔夜饭、过期的东西、不新鲜的蔬菜等等。其实,这些都是无稽之谈,因为这些根本不用担心,在我们吃饭这方面有专门的工作人员负责,以确保我们的健康,我们应该无条件的信任食堂,因为食堂人员不会拿学生的健康来开玩笑,同时,我们也想提醒一下各位同学,请各位同学注意一下我们自身的素质,注意一下我们的身份,我们要牢记我们是师范生、文明人不是社会上的混混,我们该做一个有素质的人,做一个文明人!!!!!!!! 篇4:值周心得

值周心得

值周活动的开展,不仅教育了我们作为一名检查者,应该公平、公正、公开,也使我们懂得了我们在检查别人时,不只是检查别人的行为,同时别人也在监督我们。所以我们无论作为什么角,都应该时时刻刻注意自己的一言一行。每当我们值周时,我们都很高兴,因为不光是我们在监督别人,更多的是在接受别的的监督,这无形中提高了我们的责任心,让我们能自我地约束自己的行为习惯。

开始值周的,觉得挺有意思的,可以穿梭于校园,行使自己的权利。可一天的功夫下来,原本看似简单的工作就没那么容易了,同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多,从着装到态度,甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念,无论是上岗时间,开还是巡逻时间,都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会„„起初会抱怨会发牢骚.但时间久了.就会觉得这些都是必要的.从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力。

作为学生,我们的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全体同学的团结一致,是为班级争取荣誉的保证。也只有团结一心,我们才能为文明班级中的一员。我在值周中最大的感,受就是:人们往往把也做自由,但是任只是非理的自由,人性的选择不是出于意志的理 而是出于偶然的动机,因此我们没有理由只要自由不要纪律。在值周过程中,我们有共同的目标,共同的努力,所以我们便有了无往而不胜的力量。 因为不光是我们在监督别人,更多的是在接受别的的监督,这无形中提高了我们的责任心,让我们能自我地约束自己的行为习惯。

值周对我们每个人都是一个考验,它是对我们平时行为举止的检阅。我们在检查别人的同时,也在接受别人的检查。做好事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也才会有收获,自己的人格才能得到真正的升华。 这次值周,不仅仅只是麻木地工作,而且还让我收获了换位思考的待人处世道理。 当我们能以一颗包容的心对待别人,当我们能以热情和执着对待事业,当我们能正确地评价自己并用宽阔的胸怀接纳不公,当我们会用他人的眼光审视自己的行为,我们就长大了,而且会成为一个一生充满了笑容和幸福的人。你就是人群中那个最温暖的太阳,你就是风雨后最美的那道彩虹,你就是灾难来临时那个心灵的港湾,我希望我的孩子们都能成为这样的人,让自己美好,为他人带去幸福。生命的意义在于付出,在于给予。我们值周了,我们付出了,我们同时也得到了很多很多,有老师的赞赏,有同学们的羡慕。不认识痛苦,就不是一条好汉。困难是一个严厉的导师,它教会我们如何面对各种考验,从容面对,走向使弱者变强,强者更强。 功。实践

值周让我们学会了自律,学会了合作,学会沟通与交流,也锻炼了我们的能力。虽然我们付出了很多,但也得到了大多数同学的理解和尊重。相信值周的点点滴滴都会留给我们美好的回忆,这是一次有意义的记忆我们要牢记!

刘朋辛

2013年12月10号

篇5:高一十四班值周总结与感想

高一十四班值周总结与感想

上一周,在全校师生的大力支持下,在本班同学的共同努力下,总体情况良好, 学校教育教学秩序良好,同学们遵规守纪,校园处处呈现出文明,和谐,积极进取的景象.值周老师,值周班级同学工作认真负责,学校卫生情况总体来说还是不错. 值周之前要做好准备工作:给30个同学分配工作,任务.分配的时候还要充分考虑各方面因素,比如早晨站校门口的同学必须得是家离学校比较近的,或者是住宿生.一些重活应让男生去做..这些就充分考验了班干部的协调组织能力,所以,一份工作名单是需要千思熟虑之后才出来的.准备工作做好之后,便是具体的工作了.我们的工作分布在全校各个角落.早晨校门口的站岗,中午食堂的劳动.以及下午各岗位的劳动。值周组圆满地完成了学校的值周工作现将本周值周工作总结如下:

1.校园学习氛围浓厚,早自习书声朗朗,晚自习静心学习,大部分同学能紧张,认真地投入于期中迎考复习之中. 2.食堂的就餐秩序良好,尽管就餐队伍排的很长,但同学们都能自觉排队,不高声喧哗,节约粮食,文明就餐,体现了新中学生的高素养. 3.值周班级学生岗位明确,工作负责,特别是卫生岗的同学,不怕脏,不怕苦,兢兢业业做好本职工作,为学校有一个整洁优美的环境作出了贡献. 4.总体来说就寝纪律和早上起床动作有明显改进,就寝纪律良好,早起床情况良好. 当然,上周我们在取得成绩的同时,也还存在着一些问题和不足,下面我提出值得同学们注意的几点: 1.晚就寝整体纪律比较好,但有少数同学在就寝熄灯之前,没有马上做休息准备工作,而是在寝室走廊吵闹起哄,影响本人及其他同学的按时休息.部分男生宿舍早上起床动作比较慢,早上睡懒觉,早自学迟到.希望同学们一定要严格遵守学校作息时间,严格遵守寝室管理制度. 2.少数通校生进出校门时,不出示通行证,或者用假冒的通行证或其他同学的通行证蒙混过关.这少数学生无视学校的规章制度,给学校的管理带来安全隐患.在此要求同学们进出校门时,要按学校规定出示有关证件,自觉配合学校的管理. 3.爱护公物意识有待加强,破坏公物现象还时有发生.例如有少数学生在卫生习间开玩笑,有意损坏厕所的挡护门,这种现象跟我们学校是省重点高中很不协调,文明程度偏低.同学们想一下,如果全校卫生间的挡护门都被破坏了,那么,你觉得你在上厕所的时候感觉自在吗 文明吗 希望同学们要增强爱护公物意识,自觉抵制不良的习惯. 4.部分同学互相团结互相友爱意识淡薄.上周有少数同学因为在打篮球时发生摩擦而打架,这是很不应该的.我们作为一名重点高中的高中生,应该要明事理,辨是非.我们不能象黑社会上青年一样,法制观念淡薄,动辙以武力相逼,以拳相见,学校是教育和培养人的地方,中学生必须遵守学校纪律和中学生行为规范.学校在此再次重申,凡是发生打架事件的同学,学校一定要严肃处理,特别是把校外人叫来参与同学打架的,最低给予记过处分,或者劝其转换学习环境. .劳动让所有的同学都参与进去,而作为值周的另一个组成部分,值周主题,考验的则是同学的发现问题,解决问题的能力。

推荐第4篇:值周

第十三周值周总结

1、总体来讲,环境卫生相比以前干净了不少,但是塑胶操场西北,东北角有树的地方,落叶较多,扫也扫不完。

2、部分学生离家较早,在校门口或小卖部附近开“小吃会”。

3、眼保健操各班都有所松懈,做的不如以前认真、准确到位。

4、体育课开展的不错,都能开展各种活动。

5、呼吁每一位学生做到文明如厕,及时冲水;呼吁每一位同学把捡拾垃圾视为光荣,把乱丢乱扔视为可耻,尤其提醒低年级同学不吃零食,不仅为了环境卫生的干净,更是为了你的健康。

获得文明班级流动红旗的是:二(5),五(2),六(1),七(5),八(4)。

推荐第5篇:值周

六、值班人员职责及细则

为了有效保障正常的教学秩序,特制订本细则,请务必认真阅读并执行。

1、值周行政职责

(1)学校每周安排一名领导和一名教师值周,协助学校管理、监督、检查相关工作,处理突发事件。

(2)值周人员交接班时间为每周一升完旗之后到下周一升完旗之后。 (3)正常上班时间提前半个小时放置教师签到表,并于上班时间后20分钟收取并记录考勤情况。

(4)值周人员值周期间无特殊情况不得离开学校,值周领导和值周教师必须在校内轮流住宿,不住宿的教师必须在寝室熄灯铃响帮助宿舍管理人员查完宿后方可离校,早起床铃响之前必须到学校。

(5)午休期间,值周人员要到寝室督促午休,并在生活区、教室巡视不得少于三次,确保午休校园安静;学生课间、课外活动时间,必须有值周人员在操场巡视。

(6)值周人员在早自习、上午、下午、晚自习四个时段的第一节课要检查学生到校情况和教师按时到课情况,并做好记录。

(7)升旗,课间操和学校大型集体活动时,值周人员负责点清人数和教师到岗情况并做好记录,协助维持纪律。

(8)每日三餐,值周人员要在食堂和水房管理就餐和打水秩序。

(9)值周人员对每天的值班情况要做好记录,遇有偶发事件,能现场处理的,要及时处理,不能现场处理或需有关部门处理的要及时交有关部门处理。

(10)值周人员可以在第八节课安排好班级后轮流吃饭,空位时不准离岗,做到经常在校园中巡检。

(11)值周人员不准学生会同学给班级或学生本人扣分,更不准统计班级扣分情况,只负责协助检查,并上报检查结果,扣分由值周领导和教师负责。

(12)值周人员组织每周2次的联检,各处的卫生和安全设施和排查不安全隐患。 (13)值周人员每天巡查早、晚自习至少两次,并检查看晚自习教师在岗情况,并填好记录。(14)如遇请假或公出,请自行调换并告知政教处。

2、值周领导职责

(1)根据作息时间表上早操的时间到校检查早操,至学生晚上就初始检查后并轮流值宿。值周工作从每周一升完旗之后到下周一升旗之后。

(2)常规检查流程如下:早操→早餐→检查卫生→巡视教室→课间操→中餐→维护排队秩序→午睡(夏季)→巡视教室→放学后巡视教室→晚餐→放学后校园的安全→晚自习→就寝查宿。

(3)组织值周学生会按指定内容进行检查并记录,并于大黑板公布检查情况。

(4)每周一作国旗下讲话,并检查升旗情况,下周一作简要小结并统计班级评比情况给第一名班级颁发流动红旗。

(5)每周一升完旗后填写日况表,移交值周标志牌和钥匙。

(6)检查督导各值周人员在岗情况并将有关问题及时反馈给学校。 (7)协助班主任或生活指导员处理偶发小事。

3、值周教师职责

(1)值周教师负责查学生的出勤(学生报到、早操、早晚自习人数),填好校务日志,检查担当区、宿舍卫生,填发扣分通知单,统计班级扣分情况,在黑板上登记检查情况,批学生假条。

(2)常规检查流程如下:早操→早餐→检查卫生→巡视教室→课间操→中餐→维护排队秩序→午睡(夏季)→巡视教室→放学后巡视教室→晚餐→放学后校园的安全→晚自习→就寝查宿。

(3)做好值周领导的协助工作。

(五)卫生管理制度

1、学校的卫生扫除及保洁实行划区承包责任到人分级负责制度。

2、班级责任人为班主任,年级责任人为年级主任,学校责任人为卫生管理教师和政教处主任。

3、宿舍区责任人为舍务教师,伙房区责任人是伙食管理员,操场及各室卫生划分到班级、各专用教师、实验室、语音室、多媒体教室卫生负责人是专管教师,各行政办公室,教师办公室卫生责任人为各室负责人。

4、各责任区必须按时按标准清扫,必须做好责任区的一日保洁工作。

5、责任区空间所有设施及附属物均应达到学校规定的标准。

6、值周教师及学生会要做好责任区的检查、验收工作。

7、每周一第一节课为全校大除时间,扫除过程和扫除结果列入评比。

8、每月末,学年末要评选卫生达标单元位、卫生先进单位。

推荐第6篇:值周

“班级值周班”的管理制度

一、指导思想:

以“值周班活动”为载体,开展中华民族的传统美德教育,规范学生行为,提高学生的文明道德修养,并内化为自觉的行动,逐步培养学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高、自我发展”的能力,培养具有良好素养的公民和社会主义的建设者。

二、培养目标

1、洁净整齐的卫生意识〔勤劳节俭〕;

2、热情周到的服务意识〔爱国爱民〕;

3、文明大方的礼仪意识〔尊师重道〕;

4、客观公正的评价意识〔公正廉明〕;

5、严格规范的自律意识〔自强不息〕;

6、团结协作的集体意识〔团结友爱〕。

三、组织机构 总策划:学校政教处 总督导:学校政教处分管校长 总负责人:班主任 执行负责人:学生1人 执行副负责人:学生2人 礼仪部负责人:学生1人 环保部负责人:学生1人 督导部负责人:学生1人

“班级值周班”的管理制度

1、上岗佩戴值周袖章。

2、注意仪表端正、文明示范、文明用语,体现学生风采。

3、按时到岗、按时下岗。在岗时,不做与岗位职责无关的事。服从分配,按要求高质量、创新性完成每个岗位的任务。

4、对违反校园常规的人(教师、学生、外来人员)和事要敢于指正、善于引导,认真记录,及时反馈。

5、对于班级考核要天天有登记,周末有汇总,并准时如实向全校师生通报。

6、保管好劳动工具,认真执行值周班交接制度。

对值周生的具体要求

1.值周生负责督导全校各班校风、校纪,对树立良好的校风责任重大,值周生要做到热心服务,认真负责,坚持原则,秉公办事。既要以表扬为主,又要敢于批评。要注意自身模范作用,要注意自身的仪表礼貌。 2.接受负责班级班长对本班值周周工作的督促、指导。 3.按时到位,戴好值周牌并统一着装。

4.公正评分,不因熟人故意漏记,不得利用值周工作故意刁难,打击报复。

5.在工作中既要大胆督导,又要注意文明用语,遇有不听劝阻的同学,及时找老师解决。不动手,不使用污秽语言。

6.课间操、升旗仪式,没有值周任务的同学应按时参加,不得到处游荡,违者按旷课记录。 7.每个值周的工作记录应清楚简明,必须记清事情的具体时间、地点、当事人班级、姓名,并通知当事人所扣分数。

8.值周生在规范督导工作中,如产生分歧意见,应当立刻找政教处主管老师调解,不得用非正常方式使矛盾激化。

9.值周生工作是否负责,由学生会、年级组、政教处负责督查。

班级值周执行负责人职责

1、负责各个岗位人员的安排。

2、协助值周班总负责人负责各岗位组长的落实。

3、认真做好值周周期间各岗位的督促工作。

4、负责流动岗的安排。

5、协助政教处、各年级组做好课间操的检查工作。

6、每天巡视、协调、检查各值勤岗位的到岗值勤情况。

7、负责每天各小组劳动工具的分发和收回。

8、负责每星期三次广播投稿工作。

9、汇总各种考核表格。

10、做好班级值周周总结。

11、协调好各处室、各年级组有关学生工作。

12、在校作值周周情况通报、公布上周汇总结果。

13、认真做好值周周各项总结并及时上报政教处。

值周执行副负责人职责

1、协助总负责人、执行负责人安排各组组长、各岗人员的落实;

2、协助总负责人、执行负责人做好值周办公设施、办公用品、有关考核资料表格等的交接和管理;

3、做好劳动工具的交接,负责每天各组劳动工具的分配、收回和管理;

4、除上课外,其它时间在学生值周办公室值班;

5、认真统计各种考核表格,汇总各班各年级的考核;

6、负责公布每天的考核情况;

7、协助总负责人、执行负责人做好各处室、各年级组的协调工作。

值周班交接制度

1.每周五晚一值周周交接班双方班团干部在学生值周办公室交接手续。包括: (1)值周袖章;

(2)有关考核的资料、表格等; (3)办公设施及办公用品; (4)劳动工具。

2.下一周值周班级要在本周五中午前将本班各岗位人员安排表送交政教处。 3.值周周班级要在周六晚一前将国旗下的讲话稿送交政教处审查。

4.值周班班长要在周六晚一前将一周值周考核表汇总结果上交政教处进行审核评定,下周一上午将结果在公布栏公布。

“值周班”各个岗位的具体职责和要求

(一)礼仪岗:

1、设岗目的:一个微笑、一句问候、一言提醒,扬“尊师重道、团结友爱”美德,做“谦谦学子”。

2、岗位地点:校门口、食堂门口、寝室门口。

3、值岗时间:

第一岗 值岗学生值班期间迎接师生进校入班并负责班级情况(迟到、纪律、卫生等)的提醒、监督、考核。值岗结束将考核结果及时汇总至值周办公室。

第二岗 校门口、食堂门口、寝室门口值岗学生负责对学生用餐前后行为监督考核。值岗结束将考核结果及时汇总至政教处。

第三岗 值岗学生值班期间迎接学生进校入班并负责班级情况(迟到、纪律、卫生、净水等)的监督考核。值岗结束将考核结果及时汇总至政教处。 第四岗 校门口值岗学生欢送师生离校。

4、岗位职责:

①仪表端正、文明示范、礼貌迎接师生到校进班;

②向上班领导及教职员主动问好,搀扶校内及来宾中的老年人上下台阶; ③接待来访人员、参观和开会人员以及家长,做好向导工作; ④检查进校进班学生的服饰、仪表、行为规范;

⑤严格按照值岗时间及设岗地点准时上岗,认真履行文明礼仪值岗职责;

⑥值岗学生在岗期间负责对班级学生迟到,秩序情况,教室卫生等的督查、提醒和考核。 ⑦车棚位置的同学,除了迎接师生外,还要监督学生正确停放车辆,及时提醒和监督车棚卫生、车辆排放和车辆上锁。

(二)环保岗

1、设岗目的:一扫一帚,扬“吃苦耐劳、乐于奉献”传统美德,创整洁、有序的校园风貌。

2、值岗范围:校园内露天所有区域的打扫保洁工作。

3、职责及要求:

①每个学生早晨认真打扫各自岗位所对应的环境卫生区域。 ②检查清理环境卫生。

③环保流动岗每节课课间监督、清理校内垃圾,保证校园全天候整洁。

4、卫生标准:

①地面无纸屑,无食品、饮料袋(盒)及其他杂物,无特别污迹。

②周边绿化带及花池、树木内清洁无杂物,卫生区及周边墙壁、板面上无乱涂乱画以及明显污迹。 ③卫生区垃圾桶上无满溢、下无外漏现象,垃圾桶外表无灰尘、污迹。 ④校园内橱窗等要清洁无污物;

环境保护岗要求学生主动地、创造性地在规定的时间内去更好地完成劳动任务,鼓励学生出主意、想办法追求完善。

(三)督导岗:

1、设岗目的:一言一行,扬“诚实守信,正直勇敢”传统美德,树学生遵纪守制的规范意识、责任意识。实践职业人

2、设岗范围:寝室楼门口、各班教室门口。

3、工作职责:

①检查督促各班午休纪律;

②检查两操的人数、晨跑质量,负责并管理好队伍的进退场秩序; ③检查登记各班升旗仪式的参加人数及秩序情况; ④检查登记规范着装、校牌佩带的情况; ⑤维护学生餐厅用餐时的秩序;

⑥规范学生日常行为,考核登记学生违纪情况; ⑦值周班级学生每周

三、五下午晚一时负责向负责的班级汇报小结前三天情况,写出评语并由被检查班级班长签字。

⑧流动规范督导岗,检查各班级有无开无人灯现象(若有,应登记并代其关灯或使用电器),有无学生无故缺席出操的(若有,登记交至各班班主任处)。

工作规范

一、班主任应在年级组长的指导下提前一周设计好本班“值周班活动”的工作计划,交政教处审批同意后实施。

二、“值周班活动”的工作计划应包括常规内容和自选内容两个部分。常规内容应包括:组织机构名单、岗位分工名单和主题班会方案。

三、班主任应于本班“值周班活动”前一周周五晚上完成交接,并会同政教处做好本班的培训工作,培训的内容必须包括但不限于:

1、值周生要按时到岗、按时下岗。上岗时应佩戴值周标志牌并穿着全套校服。不做与岗位职责无关的事。服从分配,按要求高质量、创新性完成每个岗位的任务。

2、值周生要注意仪表端正、文明示范、礼貌用语,体现众望高中学生风采。要热心服务,认真负责,坚持原则,秉公办事。既要以表扬为主,又要敢于批评。

3、值周生要公正评分,不因熟人故意漏记,不得利用值周工作故意刁难,同学。对违反校园常规的人(教师、学生、外来人员)和事要敢于指正、善于引导,认真记录,及时反馈。在督导工作中,如产生分歧意见,应当立刻找政教处主管老师调解,不得用非正常方式使矛盾激化。

4、课间操、升旗仪式,没有值周任务的同学应按时参加,不得到处游荡,违者按旷课记录。

5、每个值周岗的工作记录应清楚简明,必须记清事情的具体时间、地点、当事人班级、姓名,并通知当事人所扣分数。对于班级考核要天天有登记,周末有汇总,并准时如实通过“值周班公示栏”向全校师生通报。

6、保管好劳动工具,认真执行值周班交接制度。

四、“值周班活动”结束后,班主任应组织一次全校性的主题班会观摩活动对值周周进行总结交流。

五、“值周班活动”的成效,由学生会和政教处负责督查和评估,列入班主任工作学期考核档案,作为班主任工作能力考核的主要依据之一。学校对考核优秀的班主任及班级给予精神和物质的奖励。

推荐第7篇:值周

第十三周值周总结

1、总体来讲,环境卫生相比以前干净了不少,但是塑胶操场西北,东北角有树的地方,落叶较多,扫也扫不完。

2、部分学生离家较早,在校门口或小卖部附近开“小吃会”。

3、眼保健操各班都有所松懈,做的不如以前认真、准确到位。

4、体育课开展的不错,都能开展各种活动。

5、呼吁每一位学生做到文明如厕,及时冲水;呼吁每一位同学把捡拾垃圾视为光荣,把乱丢乱扔视为可耻,尤其提醒低年级同学不吃零食,不仅为了环境卫生的干净,更是为了你的健康。

获得文明班级流动红旗的是:二(5),五(2),六(1),七(5),八(4)。

推荐第8篇:值周

各位老师,各位同学:

大家早上好.每天早晨,同学们那朝气蓬勃的样子象征着我们学校得蒸蒸日上;听到同学们朗朗的读书声,我看到了你们的明天、祖国的希望;还有每天中午和下午放学,老师总能看到你们在食堂静静地排队等候,你们不愧是遵规守纪的瑶小学子。

这一星期来,我们绝大多数同学能遵守校纪校规,刻苦学习,具体表现在如下几方面:

1、很多同学早上按时起床,到教室比较早,并且会自觉进行晨读,各班的班主任到班也都很早,而且能够及时的指导学生值日和晨读。

2、晨会时段和中午自习时,班级纪律很好。各任课老师及时到班,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

3.每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。

4、晚自习,各班有序的进行,整个校园学习氛围浓厚。

5 上周二学校留守儿童之家授牌仪式顺利地举行.授牌仪式中,县慈善协会及市关工委为我们学校送来了98本图书,用于“留守儿童之家”的创建及发展,希望我们能够紧紧围绕关爱主题,大力弘扬“以人为本”、“儿童优先”的新观念、新风尚,积极宣传留守儿童及家长先进典型事迹,因地制宜地开展儿童喜闻乐见的学习、娱乐活动,为留守儿童健康快乐成长创造良好的条件。

6各位老师们积极筹备艺术节活动,孩子们为艺术节献上了自己最满意的作品,老师们为艺术节也付出了辛勤的劳动。

7各班的老师带领同学们为校园集体舞比赛积极训练,给学校平添了几分热闹与欢乐。 这既有益学生身心健康,又丰富了学生的学校生活,既培养了学生的各种能力;又培养了学生的集体荣誉感,还规范了动作。

8.同学们的文明礼仪做的比较到位,很多学生见到老师都能主动向老师问好,如果能做到精神抖擞,面带微笑就更好了。

秋天是收获的季节,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。但在本次的值周中我们也发现有不和谐的音符,虽然这些事件是偶然的,也是极个别的,但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题:

1、课间午间的文明休息方面,有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑。跑得满头是汗,一到上课就会变得没有精神,有时跑在时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到的事。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的文明小学生。

2、下楼梯不要奔跑。我们观察到,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑现象十分严重,特别是早中餐时有的男同学飞奔下楼,飞奔到食堂,有些同学甚至还要互相拉扯,因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同学又止不住脚步,那么是否要发生严重的踩踏事故,危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识,增强秩序感。也希望各位同学有则改之,无则加勉。

3、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。打扫很重要,但关键要保持,希望学生能提高保护环境的认识。

4、在水龙头喝凉水的现象也比较严重,现在天气

慢慢变凉,希望各位同学不要喝生水以防出现身体不舒服的现象。

5、有个别的迟到现象。

6、请各班和各位同学都按时站队放学,在教室门口把队站好带有序带到学校门口.注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

最后我要给同学们一个温馨提示:现在天气渐渐转冷,请大家及时添加衣物,尤其是早上和晚上,尽量避免感冒,影响学习。希望可爱的同学们在这一周里有新的进步,努力认真地学习,文明愉快地生活。可敬的老师们心情舒畅,身体健康,工作愉快!

推荐第9篇:值周记录

值周记录

伴随着“草木之春不久归,百般红紫斗芳菲”的晩春明丽美景,新的一周在时间老人匆匆脚步的催促下又和我们见面了。今天是周一,我们小组在党校长的领导下开始了一天的值周工作……

早上全体师生准时到校,各班值日生在班主任的安排下认真地整理卫生,其他学生在教室里进行晨读。八点整全体师生进行升旗仪式,学生统一身着校服,佩戴红领巾,个个显得精神抖擞,充满活力,教师们很有秩序地站在自己学生队伍后面一同参加升旗仪式。师生整齐的队伍,庄严肃穆的升旗仪式构成了校园一道最亮丽的风景线。

在就餐的铃声中,学生一个个如小鸟般欢快地飞进了餐厅。经过了一个双休日,孩子们又重新回到了温馨似家的餐厅,来到了香气四溢的餐桌前,个个狼吞虎咽,吃得津津有味,眉开眼笑;教师们端饭送菜,拿馍递汤,忙碌的身影在来回穿梭,个个忙得不亦乐乎。望着这幅和谐快乐的动人画面,一个久违了的词语——“幸福”在我的脑海里越来越清晰…… 是啊!站在这里身为东城的教师是幸福的,坐在这里就餐做东城的学子更是幸福加幸运的。

在午饭后我们小组来到了学生宿舍,发现学生宿舍卫生情况总体上比上一次有所改观:窗明几净,空气清新,被褥叠放整齐,地面干净,但仍存在一些小问题:个别宿舍物品摆放凌乱,床单枕头没有做到及时清洗,地面存在卫生遗漏死角,走廊上个别学生随手丢弃的花花绿绿零食袋还在不时地无忧无虑翩翩起舞着。

踏着放学的铃声,学生们排着整齐的队伍在班主任老师的带领下走出校门,教师把学生带到指定的位置并安全地交到家长手中。

在校住宿的学生在教室里完成各自的学习任务,教师们在参加例会,

推荐第10篇:值周工作制度

伍畔小学值周工作制度

学生日常管理工作是提高教育、教学质量,建设安全、文明学校的基础工作。以值周员工作为载体,对班级日常工作进行量化评比是学校管理的一项重要工作,也是评估班主任工作和先进班集体的重要依据。鉴此,特制订本值周制度。

一、维护学校正常的教育教学秩序,维护学生的人身安全,保持学校整洁、优美的环境,是学校各项工作正常运行的前提条件。有关教师应以高度的责任心认真做好值周工作。

二、值周以《伍畔小学值周员轮流表》为依据。学校每周安排一名值班领导和一名值班教师,全面负责该周的学校日常管理工作,指导、督促、检查、评估各学部值周工作。教师值周期间一律住校,

三、教师值周期间不准请假,不准迟到、早退和中途离校,否则按旷工、旷课论处。迟到、早退或中途离校20分钟以旷课一节处理。若擅自离开岗位期间发生责任事故将追究其相应的责任。原则上不安排值周教师外出教研、学习等活动,不得私下调换。如遇特殊情况确实不能履行值周职责,须事先向校长请假,并委托代班教师值班方可。

四、校园发生突发事件,值周人员非因公原因而不在现场处理,将追究其擅离职守的责任。

五、值班领导全面负责该周的日常管理工作,负责值周教师的工作检查、督促,负责教师考勤,检查教师上课情况及学生学习、活动情况;值周教师量化检查并每天汇总公布;周末评出获得优秀的班级,次周升旗仪式结束后教师值周教师讲评。

六、根据学校实际和不同学生的年龄特点,周评分为低年级、中年级、高年级三个年龄段,量化考评分相同时,低年级优先考虑。

七、值周时间:周一至周五

八、工作程序:

(一)交接班:每周一7:30,上周值班人员交班,交接班时有关人员必须参加,移交有关值周资料,通报本周值周情况以及下周值周工作中要注意的问题。

(二)值周期间的日常工作:

1、早上,在学校正大门迎接学生进校并检查学生着装、个人卫生情况;

2、检查各教师办公室、各班教室、包干区卫生打扫情况;

3、检查营养餐就餐、大课间活动情况;

4、指导值周同学检查出操人数、评比集队、做操质量;

5、巡视校园,处理偶发事件。同时注意检查各班教室、卫生区打扫情况;

6、安排学生有序乘公交车,安全离校;

7、巡视校园。检查教师办公室、教室“三关”(关门窗、水、电)及卫生情况。

十、其它工作:

1、做好值周期间来客来访登记工作;

2、维护全校性集会和大型活动的纪律;

3、在调查事实的基础上,调整值周有误的评分。

4、应经常在课间操时间就前一天值周情况作简短讲评;值周教师在本周五下午写好一周值周工作总结,填写好值周学生工作评价表,并将值周总结交值班领导审批。

第11篇:值周工作总结

值周工作总结

送走了欢乐而有意义的“五一”小长假,我们又迎来了新的一周,我代表上周值周组和辛勤工作的十二位小干部将上周学校各方面的工作总结如下:

4月28日开始,教导处将对全校所有科目作业进行全面检查;4月29日,爱路护路征文活动揭晓,我校18名同学的作品入围;4月30日,我校举行了“交通安全进校园”活动,通过活动培养同学们良好的交通安全意识。

上一周,同学们表现良好,秩序井然,表现出了我校良好的学风。主要有三大亮点:

1、晨读时间,绝大多数班级纪律良好,班主任能及时到岗组织学生早读,学生干部管理能力很强,各班各具特色,能按照常规有序活动。

2、各班值日生打扫清洁及时、仔细,校园卫生总体良好。

3、各任课教师能按时上课,并保质保量完成学校的各项任务。四点不足:

1、上操时间,操场集中秩序不是很好,做不到“快、静、齐”,做操质量不高,主要是动作不规范,不协调,部分班级有学生逗留现象,希望班主任和辅导教师引起重视,加强教育,并参与指导。

2、课间活动,楼道内总有大喊大叫的同学,上下楼梯有推搡现象,有安全隐患。

3、校园内,还有买零食和小玩具的同学,经常会发现一些纸屑、果核、包装袋等杂物。可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好习惯还没有养成,少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯。

4、下午活动时间,高年级部分同学在校园乱跑,影响其他学生跑步。同学们,莫以恶小而为之,勿以善小而不为!时时处处皆文明,细小之处显素养,希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心、出一份力,做到爱校如家。

值周组:马金龙 崔琪 郭润鲜 杨树花

2014/5/5

第12篇:值周工作总结

第十二周值周工作总结

仇磐石

一、上周工作的五大亮点

1.上周学校工作紧张有序。迎接了教育局综合考查科目的评估检查,组织了第二次月考。全体教师围绕学校中心,扎实努力,勤奋敬业,出色地完成了各项工作。

2、早晚自习,绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到岗到位,指导学习,学习氛围浓厚。

3、班主任工作细致认真。不少班主任跟班紧,思想教育工作也到位,九年级七个班主任每天风雨无阻,按时到校,督促学生学习。八年级的刘道学、李乾、罗尧志、邓祝兰等老师,七年级的两位年轻的教师——谢敏、黄姚,工作兢兢业业,没有一天缺席迟到,做到如此,真令人佩服!总的来说,班主任工作十分辛苦,他们的默默付出,为学校的发展做出了巨大的贡献.学校为你们骄傲!

4、课改,是我校本期的重点工作。课改中,大家潜心钻研,不断探索,涌现出了一大批课改积极的教师,我们不论他们的质量如何,但只要这样坚持,相信一定有所收获。虽没有深入了解,但从查岗时的观察中,我看到不少老师精心设计每堂课,充分调动学生的学习积极性,课改已展现出勃勃生机。具体名单见后:

5、不少办公室的教师十分敬业,特别是郭项洲老师、董祖于老师,身体很差,但他们很敬业,是大家学习的榜样。评为敬业型办公室的是

4、

5、

6、7。

二、两点不足:

1、养成教育还需加强。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是宿舍楼和教学楼后面的沟里边垃圾常见,前面派人打扫了,后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。

2、查岗缺席的现象有待克服。说句心里话,我们年纪大了的,精力已经不足,教学有一定困难,作为学校要关心,但我们自己也要做一天和尚,还是要撞一天钟,年轻的教师最好不要迟到缺席,未来属于你们,应该追求上进。

大雁南飞,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却一去不复返。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

第13篇:值周演讲稿

做最优秀的自己

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好,我今天演讲的题目是《做最优秀的自己》。

如果你是一滴清水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一丝黑暗?如果你是一粒粮食,你是否填补了一丝饥饿?如果你是一颗螺丝,你是否永远发挥着你的作用?同学们,世界的组成丰富多彩,每个事物都有自己独特的位置。而在由芸芸众生组成的社会中,你也是独一无二的自己。

美国的哲学家道格拉斯曾经这样说过:

“如果你不能成为山顶的高松, 那就做山谷的一棵小树, 但要是最繁茂的一棵小树。如果你不能成为奔涌的大河, 那就做一朵美丽的浪花,但要是最欢快的一朵浪花。如果你不能成为芳香的鲜花,那就点缀春天的一棵小草 , 但要是最嫩的一棵小草。远航的船上, 我们不能全是船长,会有人当水手, 但即使是水手,我们也要做最强壮的水手。

有许多事值得我们去做,但现在我们只能做手上的这一件,决定成败的不是事情的大小, 而是在于做一个最好的你。”

同学们,要做就做最好的自己,优秀不是别人给予的,而是需要我们自己去创造。其实,只要你用心发现,你也能从自己的生活中发现许多自己的闪光点。比如,认真听一节课,看一页书,攻克了一道难题,维护一次班规,按照学校要求严格规范自己,甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务,都能让你成为更优秀的自己!

做最优秀的自己不是我行我素,不是唯我独尊,要学会冷静的分析自己,努力完善自己,追求点点滴滴的进步,渐次打造最优秀的自我。

成功后的喜悦是我们的期盼,成功前的汗水我们必须付出,没有耕耘哪有收获 没有付出哪有所得。

同学们,让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的职教中心校园中航行,也许会有坎坷艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,做最优秀的自己!

13平面2班 全体师生

第14篇:值周总结

值周总结

第十五周

忙碌中,我们不知不觉度过了本学期的第15个周,过去的一周,值周教师工作认真负责,全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭,坚持上班上课,保证了我们学校教育教学秩序正常运行,现将值周工作总结如下:

一、几处优点:

1、学习方面:每天早晨,七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是:

五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。

2、纪律方面:上早操各班队列整齐、步伐一致,呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识,警钟长鸣,方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人,使自己和别人受到伤害,希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步,营造安静的学习环境。

3、卫生方面:我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家,净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。

4、放学路队:本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生,时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。

5、好人好事层出不穷:失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。

二、几点不足:

1、做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。

2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画,不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。

3.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。

4.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。

三、几个建议:

1.个别班级卫生死角要及时清理。

2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范,需要加强。

3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风,做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生,加强体育锻炼,增强身体免疫力,防止病毒侵袭。

第15篇:值周小结

值周小结

各位老师,各位同学:

早上好,接下来我把上周的值周情况作下小结。上一周是本学期的第十周,上周值周教师由

老师和 老师担任。值周班是

班。

一、一周大事:

1、

2、

感谢值

老师、

老师,更要感谢值周班

班的同学和班主任

老师。为了能够使校园看起来更加整洁、环境更加优美,值周同学早出晚归,辛勤付出,尽心尽职。尤其让人感动的是这一周举行了期中考试,全体值周同学都能够坚守岗位,尽管要付出时间和精力,但是他们没有半点怨言。表现特别优秀的同学有:

让我们用热烈掌声对他们的辛勤付出表示衷心的感谢。

二、值周反馈:

在上一周中,周

三、周四进行了期中考试,因此各班同学复习迎考,学习井然有序。

所有的老师和绝大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。7:20,七八九年级几乎都已到齐。每天早晨,同学们都能够在班干部的带领下进行有序而大声的早读。老师们也大多能及时进班做好早读管理在这里尤其要表扬七年级全体,七点多就已经开始朗读。并且在期中考试这两天的早上,仍然在坚持着这一工作。 即使老师并不在教室 ,但是朗朗的读书声仍然从教室传来。

三、两点改进建议:

第一点,多数同学在校门口、校园里见到老师能够主动问好,但是还有一定比例的同学没有能够做到这一点。日常生活中使用敬语,见到老师问好并不是一些同学认为的迂腐形式、表面文章,而是体现自身是否有尊重他人的意识的一种表现,同时也是中学生日常行为规范的要求,希望同学们能够在以后的学习生活中能够有所改进。

第二点,楼道和操场的保洁工作。同学们的卫生清扫非常认真,但是对于清洁的保持,大家同样也应该要引起重视。一些同学习惯于随手扔垃圾,这不但是毁坏了卫生清扫的成果,同样也让自己成为一个不文明的人。维护校园的整洁,人人有责。

我的小结完了,谢谢大家!

第16篇:值周总结

值周总结

同学们、老师们,早上好,今天我就上周值周情况做一总结。上周是开学的第一周,在上周开展了开学典礼,同学们都能够从假期状态很快回到学习状态,师生的工作学习显得乐观而充满生机。

一、做得好的地方

卫生方面:各班学生都把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得非常干,这是同学们环境意识增强的表现,也是老师们辛勤工作的结果。

纪律方面:同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式与广播操,列队整齐。校园里秩序井然,学习氛围浓厚。

放学路队方面:经过各班班主任老师的教育,下午放学绝大部分的班级都能按时集合,整理好队伍,举着班牌整齐有序地列队从班级门口出发,一直走出校门口。

二、上周同学们普遍都变现得挺好,但是还有些方面是今后需要改进的:

课间活动时发现学生在过道内有追逐狂打的现象,这是非常危险的,较容易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。继续加强安全卫生工作,对学生进行了宣传教育,卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行检查和监督。校园优美整洁是我校的特点,我们要做到不乱扔,同时在校园内要继续开展“弯腰”活动,只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来,我们的校园才会变得更美,保持校园卫生是我们每个人的责任。 最后,祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!

第17篇:值周总结

值周总结

12财(4)班魏晨霞

2012年12月17日我们12财(4)班的同学们个个精神饱满,满怀喜悦和激动的心情接手入校以来的第一次值周任务。值周分工共分为四个组:

1、校门口-办公楼-停车场-高级公寓-灯光球场-4号楼-宣传栏-田径场;

2、教学楼-图书馆-实训楼-礼堂;

3、1#、2#宿舍楼;

4、7#、8#、9#宿舍楼、教师集资楼、女生公寓楼。另外还分别派到学生科1人,图书馆1人,教务科1人,帮忙打扫卫生,整理内务。

回顾上周的值周工作,忙碌而有序。同学们风雨无阻,每次提前到岗。大家冒雨打扫卫生,很多同学因此生病,但都坚持劳动。各组同学也能互相关心,互相帮助,涌现了不少助人为乐的先进事迹,尤其是各组的组长能以身作则,起模范带头作用,一人干好几份工作,不怕脏,不怕累,以大局为重,以他人为重。但还有个别同学不够自觉,经常无故不参加劳动。经过同学们的共同努力,克服种种困难,在学生科的协助下,保质保量完成了各项值周任务和交办的临时任务。

通过同学们一周的辛勤劳动,美化了校园,创造了整洁、文明的校园生活环境,同时也培养了同学们的劳动观念产同学们参与学校管理意识,增强了全班同学的凝聚力。总而言之,这次值周工作总体完成较好,得到时了学校领导及相关科室一致好评。

二○一二年十二月二十五日

第18篇:值周小结

第四周学校值周工作小结

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 转眼间,我们的工作和学习又进入了新的一周。上周,同学们已进入正常的学习状态,学校各项工作秩序井然,值周教师和同学工作认真负责,坚守岗位,圆满地完成了值周任务。下面我代表全体值周人员将上周值周情况总结如下:

一、要事回顾

1.星期一上午进行了小学生汉字听写大赛的初赛。下午五年级部分学生参加了在龙首广场举行的“诵读红色经典、传承爱国情怀”中小学生经典诵读彩排活动。

2.星期二上午五年级部分学生代表我校在龙首广场参加了全县“诵读红色经典、传承爱国情怀”为主要内容的中小学生经典诵读展演活动。这次活动不但激发了学生诵读红色经典诗文的兴趣和强烈的爱国情怀,同时也营造了“依法推广普通话,提升国家软实力的浓厚氛围”。星期二下午在山丹二中进行了2015年“感悟汉字魅力 传承中华文化”小学生汉字听写大赛”的决赛。我校黄硕颖、龙睿国、陈雅蓉、张海荣同学表现优异,分获

二、三等奖。同时我校也取得了团体总分第二名的好成绩。

3.星期三到星期四,各年级组积极布置教师节展板,学生亲手自制教师节贺卡,送上对老师最诚挚的祝福,表达对老师的感恩之情。同时为迎接城关小学第十四届秋季田径运动会,各班老师积极挑选运动员,同学们积极配合,热情高涨。

4.星期五下午两节课后,二至六年级教师进行了集体备课。一年级组织召开了新学期第一次家长会,在校领导的精心部署和全体教师的积极准备下,家长会取得了圆满成功。

二、存在的问题

放学时,各班站队速度慢,放学路队在校园内站的比较整齐,但只要一出校门队伍就散了,特别是过路口时同学们三三两两、速度缓慢,影响路口车辆的通行,对同学们过路也不够安全。希望从这一周开始,各班放学路队在出校门后也能做到整齐有序,展现我校学生的良好风貌。

同学们,新的一周,新的开始,新的一周,新的起点。祝同学们在新的一周里收获新的希望。

我的值周总结完毕,下面公布各班量化成绩:

第19篇:值周小结

值周小结

体验了一周的值周生生活,所有同学都非常认真地完成自己的值周工作,勤勤恳恳地为办公室里的老师帮忙。毫不掩饰地说值周的工作真的很辛苦,但我们班所有的同学都坚持下来了。保持一个好的心态去体验,语言文明留下好印象,这是同学值周时,时刻提醒自己的问题。

初为值周生,觉得很新鲜,挺有意思的。可以穿梭于校园,行使自己的权利。可几节课的功夫下来,原本看似简单的工作就没那么容易了。同时心里也对值周充满了厌倦。值周生的规矩很多。从着装到态度,甚至一个姿势都要斤斤计较。每天必须有时间观念,早晨需要集合开会,按时到岗,下午也需开会,这些都必须严格遵守。开会时老师会教一些礼仪知识文明用语,让我们做到一个合格优秀的值周学生。但时间久了。就会觉得这些都是必要的。从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力。让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作。

一周结束了,摘下值周牌,做回普通学生竟有依依不舍的感觉。虽然满脸写满的都是疲惫二字,但还好笑容依旧责任依旧。我们很珍惜值周的日子,也很怀念。值周的生活让我们的同学有了责任感,有了担当,累并快乐着。

第20篇:值周工作总结

第十二周值周工作总结

短暂而重要的值周工作结束了,又迎来崭新的一周。上周从总体来看,学生们的表现良好,教学情况良好,卫生打扫也基本到位,现将上周工作总结如下:

一、重要事情

1、教育局于周一来我校进行工作检查;

2、11月17日晚自习时间各班级组织进行学习了“关于防治中小学生欺凌和暴力指导意见”和“析案明理大讨论”活动。

二、常规工作

1、早操时段,绝大部分班级纪律良好,班主任能及时到位并组织学生;

2、值周班级卫生打扫及时,清洁到位,卫生保持状况也良好。但个别班级的个别地方仍有瓜子皮;

3、教学情况良好,教师能认真组织课堂与教学,学生也能认真听课。

三、缺点不足

1、课间有少数同学有打闹、在厕所抽烟现象;

2、个别学生缺乏卫生意识,有随手扔垃圾、随地吐痰现象发生,尤其是个别班级窗户槽里有瓜子皮,导致窗户关不上,存在安全隐患;

3、晚自习有个别学生请假但无请假条现象;

4、水房和卫生间有漏水现象。

四、建议

1、加强对学生的思想教育工作,彻底杜绝学生吸烟情况;

2、天气转凉,也是流感的高发期,建议各班级及时开窗通风。

值周心得体会
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