推荐第1篇：敢转争心得体会
2019年敢转争心得体会-范文汇编
习近平总书记鲜明宣示：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，体现了中国共产党人始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的品格。下面是决不食言整理的关于2017年敢转争心得体会范文，欢迎借鉴!
2017年敢转争心得体会范文一
《后汉书?虞诩传》书中说：事不避难、勇于担当、奋勇之前。依据《现代汉语词典》的注解，担当就是接受并负起责任。通俗地说，就是一种人生价值取向，一事当前勇挑重担、敢于负责。是成就事业的可靠途径，是人自身的积极能量的迸发。意味着要比别人多一些付出，少一些休息，多一些吃苦，少一些享受。
作为领导干部，能否敢担当，能担当，会担当，善担当，持久担当，直接反映出其思想境界、敬业精神和道德品行。把党和人民赋予的职责看得比泰山还重，是担当二字的真正内涵。做一个勇于担当、能够担当的人，就要把官帽子看的轻一点，把责任看的重一点。把压力转化为动力，把不可能转化为可能，把常规转化为超常规，把似乎已成定局的失败转化为奇迹般的成功。在被动中找到主动，在困难中找办法，敢于探脚试水、敢于第一个吃螃蟹的胆量，坚持用数字说话，用项目说话，用结果说话。上级党委政府决策了的事，千方百计、义无反顾地去落实。工作中遇到问题、困难和矛盾，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出去面对、去克服。破除各种不合时宜的观念、做法和体制，善于研究新情况、接受新事物，大胆探索新的发展举措、新的工作方法。在区域发展中抢先机、占高地、争主动、促跨越，以超常的胆识、超常的勇气、超常的魄力，勇于冲锋陷阵、善于攻坚克难，敢作敢为有担当。把小事做成大事、实事，化难题于无形，一切立足于干成、勇于奉献、勤于工作、善于落实。守土一方，要对自己负责，对老百姓负责，对社会负责、对当前负责，对长远负责，多为民谋福祉。不做无所事事的太平官、逃避责任的滑头官、因循守旧的平庸官、好大喜功的浮躁官。成功的机会，总是留给勇于担当者。
责重山岳，能者方可当之。担当是一种精神、态度、底气、境界的鲜明反映，也是一个人品格、素质、能力、责任的综合体现。应该做的事，顶着压力也要干;必须负的责，迎着风险也要担。今日的形势，逼人多谋、催人奋进、压人善断，不只争朝夕，不争一流，就有可能被形势无情的甩掉。在上项目、建园区、招商引资等难题面前，忘利、忘名、忘我，永立潮头，有舍我其谁的气魄，让自强战胜自卑，用勇气打败怯懦。在非常时期尽非常之责，用超常之功作非凡之为，在消极气氛中找到积极因素，不惧怕任何风吹雨打。成绩面前不争功，挫折面前不诿过，有实招、出新招、谋高招，凝聚人心、鼓舞斗志，走近成功。满足于推一推动一动，不推不动、抽一鞭子才动，不抽不动，这就不是领导者的担当。没有能力的担当，就会错失良机、耽误进程，只能是事与愿违，甚至酿成大错。缺失真正的担当，就会打不开局面，做不成大事，让组织失望、让群众寒心。
2017年敢转争心得体会范文二
学习教育中，晋城市针对一些基层党组织和党员干部中存在的不担当、不作为、不落实问题，突出问题导向，强化责任落实，从5月下旬开始，在全市深入开展了讲担当、转作风、抓落实活动，以领导干部为重点，引导广大党员带着问题学、聚焦问题查、对照问题改，确保两学一做学习教育自始至终落脚在解决问题上，体现在狠抓落实中，取得实实在在的效果。 把讲担当、转作风、抓落实融入到两学一做学习教育中。晋城市把讲担当、转作风、抓落实活动作为一项自选动作，明确目标要求，融入学习教育。讲担当就是坚持党的事业第
一、人民利益第一，带头讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献，守土有责、守土尽责。转作风就是坚持领导带头，着力解决不能为、不想为、不敢为等问题，大力弘扬夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干的优良作风。抓落实就是抓住不落实的事，查处不落实的人，在真整改、求突破上见实效，确保决策落地、政令畅通。全市各级党员干部对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话，深入查找自身在履行职责、抓班子带队伍、工作生活作风、落实各项任务方面存在的差距和不足，紧密结合我是党员我带头主题实践活动，树立平常时候看得出、关键时候站得出、危急关头豁得出的先锋导向，确保讲担当、转作风、抓落实融入思想、见于行动。
把讲担当、转作风、抓落实体现在两学一做具体实践中。联系工作实际，突出抓好三个一。一是开展一次专题研讨。6月上旬，以讲担当、转作风、抓落实为专题，领导班子带头，自上而下开展一次学习讨论，举一反三，深入查找本地本部门以及个人在思想工作作风方面存在的突出问题，认清问题要害，深挖思想根源，深入反思剖析。二是列出一个问题清单。结合专题研讨查找的问题，6月中旬前全市各单位各部门都要列出问题清单，制定整改问题的任务书、时间表、路线图，让查摆出的问题见人见事、见根见底，防止笼而统之、大而化之。三是建立一个整改台账。6月下旬前，针对每一个问题制定整改措施，将工作细化分解到责任部门责任人，落实到工作推进上，整改措施要具体实在、明确可行，真正做到一个问题一个台账整改一个销号一个，推动整改工作落到实处。
把讲担当、转作风、抓落实贯穿于两学一做各个环节中。坚持把开展讲担当、转作风、抓落实活动与学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，拓展深化学习内容，强化提升学习效果，突出学用结合、知行合一，切实增强针对性和实效性。在两学一做各个环节，无论是讲党课、召开领导干部专题民主生活会和支部专题组织生活会、民主评议党员，还是整改落实、立规执纪，都把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。聚焦党员干部身上存在的懒散推拖、逃避责任等问题，在民主生活会和组织生活会上进行严肃认真的批评与自我批评。通过上级点、自身找、群众提等多种渠道和方式，对本单位本部门和所属党员干部中存在的不担当、不作为、不落实问题进行全面排查，并采取分层分段的办法加以解决。 把讲担当、转作风、抓落实拓展到从严抓好党员教育管理监督日常工作中。着眼于党员队伍建设的薄弱环节和管理监督的短板，突出抓好规范党员活动日制度、党员组织关系排查、党费收缴使用管理、建强基层党组织等重点工作，增强党员意识，提升战斗堡垒作用，着力解决一些党组织和党员宗旨观念淡薄、漠视群众疾苦、与民争利、吃拿卡要、损害群众利益行为，解决在重要任务、重大考验面前临阵退缩的问题。同时，抓住党员领导干部这个关键少数，充分发挥第一责任人职责，带头攻坚克难，带头做好表率，以上率下抓好本地本部门问题的整改落实，带动各级党组织和广大党员直面问题、查找不足，推动问题解决，真正通过层层示范、层层带动，上级带下级，一级带一级，在全市形成上行下效、整体联动的良好局面!
2017年敢转争心得体会范文三
担当，一个严肃沉重的词语，它不是精神的桎梏，而是一次灵魂的选择;担当，一个朴实无华的词语，它不是激扬的豪情，而是一个无声的承诺。有人逃避它，因为它如泰山压顶;有人直面它，因为它是无悔抉择。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。一个人的能力有强弱之分，担当却无大小之别。古往今来，凡成就伟业者，无不胸怀担当，勤于担当，敢于担当。敢于担当是军人必需具备的基本素质，身为军人必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。 担当，需要勤奋认真。古人云，业精于勤，荒于嬉。担当重任，同样需要一种态度，那就是勤奋认真。勤能补拙，世界上怕就怕认真二字，只要用心，肯于吃苦、不懈努力，最终定会取得不凡的成就。革命军人就要有这样一种责任感、紧迫感，倍加珍惜有限的岗位奉献期，多问问自己时间都去哪儿了，只争朝夕、夙夜在公，切实把工作抓紧抓好。每名官兵有奋斗有担当，强军兴军就有力量有希望。实现打赢目标，是每一名中国军人的信念和追求。实现梦想的最佳舞台莫过于本职岗位，成就梦想的最佳方式莫过于勤奋刻苦。每名官兵只有把个人理想抱负融入强军实践，把个人成长与实现强军梦紧密结合起来，坚定信念，忠诚使命，才能书写出彩的军旅人生。 担当，需要持之以恒。担当能够迸发热情，点燃激情，激活动力。无论是干部还是士兵，工作中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任，但光有担当的意识还不够，还需长久不懈地坚持。某种程度上说，对军旅角色饰演的最大成功就是对担当责任的完成。担当，需要一种不怕吃苦、不怕反复、不怕批评的韧劲和耐力。落实担当，三天打鱼、两天晒网不行，一曝十寒更不行，必须有一股咬定青山不放松不达目的不收兵的韧劲。担当精神之所以难能可贵，就在于献身强军事业需要持之以恒，只有把自己的人生梦想和强军梦想紧紧连在一起，把自己的人生价值和战斗力建设紧紧连在一起，才能在困难时敢于坚持，成功时保持冷静，绝望时绝不放弃，不计得失、从不动摇，最终在不同的角色岗位上实现卓越。 担当，需要迎难而上。大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。敢作敢为是一种使命意识，也是一种敢于对历史负责的精神，是担当必不可少的重要精神因素。有多大的担当就能干多大的事业，尽多大的责任就会有多大的成就。面对复杂局面，挺身而出;面对困境迷局，冲锋在前;面对艰难险阻，勇于突破，这都是担当的具体表现。担当面前，军人都要做到承担责任不推诿、正视困难不回避、直面矛盾不上交。在危机四伏、阴云密布的时候，敢于直面挑战、迎难而上，危机才会化解、困难才能克服。在方向不清、情况不明的时候，敢于承担责任，甘当急先锋，前进才有方向、困局才能破解。在发展受挫、阻力重重的时候，敢为人先，在无从下手处着手，在不可作为时有为，才能冲破藩篱、实现跨越。在狭路相逢、决战决胜的时候，敢于亮剑，挽狂澜于既倒、扶大厦之将倾，才能破解险局、制胜战场。
2017年敢转争心得体会范文四 只有心齐、行动齐、干劲齐，才能促进工作落实，推动茂名经济社会发展。为此，必须持之以恒落实八项规定，推进作风建设，为全面建成小康社会决胜阶段开好局、起好步。新年伊始，万象更新，作风建设也要谋新篇，要把住关键词，敢担当、抓制度、重敬畏，坚持不懈抓下去。
敢担当。天下兴亡，匹夫有责。屈原为国操劳虽九死犹未悔，祖逖为收复中原闻鸡起舞，范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，李大钊铁肩担道义，妙手著文章，毛泽东提出全心全意为人民服务，习近平强调共产党人要有担当精神担当为中华民族古今所推崇。投身伟业，广大党员干部更应勇于担当，自觉做到谋事、懂事、做事、戒事、成事。
明职责，多谋事、做事。在其位，谋其政，必须守土有责，守土尽责。各级各部门要落实职责，领导干部要担起责任，不折不扣贯彻上级各项政策，积极作为。如各级党委、纪委要落实党风廉政建设主体责任和监督责任，各级一把手要落实扶贫第一责任人职责。要尊重客观规律，科学决策、民主决策，把心思用到干事创业上，把精力集中到谋划发展上，把本领体现在提高效率上。面对大是大非，立场坚定，坚持真理，不随波逐流;面对复杂矛盾，果敢决策，勇于担责，不错失良机;面对急难险重，挺身而出，主动请缨，不回避推诿。要勇于从自身改起，从现在做起，身体力行，率先垂范。
新年新常态新作风。新春一上班，茂南区迅速召开会议部署新年工作。区委书记、区长与有关部门负责人组成督导组深入区产业转移工业园等地现场办公，急事急办、特事特办，为企业创造良好发展环境。这是抓作风促落实的最好写照。
为人民，慎行事、戒事。心底无私天地宽，天高地阔好担当。不忘初衷，方得始终。要牢记宗旨，一心为公，心系百姓，为民服务。要为民用权，而不是高高在上、麻木不仁;要为民谋利，而不是营私舞弊、贪污腐化;要情系于民，而不是鱼肉群众、掠财夺利。自觉践行三严三实，求真务实，想问题、办事情、作决策以群众满意为第一标准，老百姓欢迎的好事实事多做，损害群众利益的事坚决不做，让群众得益受惠，感受作风之变。要深化直接联系群众工作，使之成为党员干部的自觉行动。基层领导更要沉下身子，为群众解困除难。要改革完善各级行政服务中心，利民便民。
重成效，善成事。正如许光书记所说，当前我市的发展任务很重，为全市发展提供和创造良好环境是各级的基本任务。各地要扎实做出既有亮点、有成效，又让老百姓满意、让上级认可的成绩。政绩如何，让群众满意最关键。春节期间，茂南区党政主要领导带头进村入户，在全区范围内开展大走访大调解活动，解难题，出实效，赢得群众满意和信任。今年，做好精准扶贫工作，切实消除贫困实现全面小康;营造风清气正的换届氛围，搞好换届选举等工作，有待各地狠抓作风，创出实效。
抓制度。没有规矩，不成方圆。有道之君,行治修制,先民服也。抓作风，治四风，最终要靠制度解决问题。以铁规纠风反腐，方能管住任性。
要抓建。制度没有最好，只有更好。中央对干部管理、整饬吏治一直高度重视，出台了一系列法律和规定，如公务员法、行政监察法、行政机关公务员处分条例、事业单位人事管理条例、党政领导干部问责的暂行规定、事业单位工作人员处分暂行规定等，但还需不断完善充实。去年，中央修订颁发《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，下发了《关于推进领导干部能上能下的若干规定》。各地各级各部门要结合实际，因地制宜健全相关规章制度。有法可依，有章可循，才可保障作风建设有力畅顺。强作风，许多地方制度建设亮点纷呈。日前，我市出台《关于建立健全城乡道路两侧规划控制责任机制的通知》，建立严格问责制度，违法建设不受控追责领导干部。茂南区深化转作风、尚实干、敢担当主题活动，出台了贯彻落实中央八项规定的实施意见、公务接待管理规定等文件，制度笼子越织越密。
要抓实。规章制度，重在落实。套上金箍儿还须常念紧箍咒。管官的制度不少，为何为官不正、为官不为、为官乱为等现象依然不少?执行力不强，是主因。视而不见、听而不闻、闻而不理，就像给孙猴子套上了金箍儿却不念紧箍咒，形成破窗效应。制度要落实，不能坐而论道。有功必赏、有过必罚。为官不为、乱为要追责，发生大事故、大案件更不能免责。效果实实在在，干部群众方认可。不能像你们材料中汇报的那样：缓作为没事，反而快作为为缓作为买单;不作为没事，反而有作为可能替没作为买单。去年7月8日，李克强总理听取了国务院督查组对18个省和35个部门、单位重点督查情况汇报后指出。督查中发现的突出问题和典型，尸位素餐、无所作为最引人注目。总理听后疾言这样的干部应该追责!有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究。
茂南区常念紧箍咒狠抓作风。近3年来，严守制度，严治基层干部为官不为，共问责125人，其中正科级领导干部17人，副科级干部11人，股级及以下人员97人，辞退或劝退长期不在岗的工作人员5名。他们或不思作为，得过且过;或服务意识弱，衙门作风重;或不敢担当，推诿扯皮;或逃避责任，缺乏创新。2013年在关停实心黏土砖厂工作中，全区8个镇就有3个镇委书记被问责，停职检查。用制度管人，整治四风，成效显著，有力地促进了经济和社会各项事业发展。
坚守制度抓作风，用人是旗帜，是导向。有德无才不足以堪大任，无德有才足以售其奸。用一贤人则贤人毕至，用一小人则小人齐趋。必须认真贯彻落实好干部选拔任用工作条例，用好的作风选人，选作风好的人。
要抓细。天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。小问题会引发大祸端，小转变则能迎来大发展。在去年4月1日召开的江西省防汛工作电视电话会上，某厅局负责同志迟到，省长鹿心社当场提出批评。会风体现作风，省长批评开会迟到现象，细微之处见精神，细微之处见风气。我们茂名地处改革开放前沿省份，发展改革争先，抓作风促落实，各级领导更需坚决执行制度，严抓细管。
知敬畏。孔子言君子以恐惧修省，曾国藩说心存敬畏之心，方能行有所止，习近平告诫领导干部要心存敬畏，不要心存侥幸。知敬畏，强作风，既是人生智慧，又关乎党性修养、党风、政风、社风好坏。胸存敬畏之心，方能有所为不乱为。一些干部作风不正，行为失范甚而沉沦，源于缺少敬畏，侥幸心重，贪欲泛滥。茂南区袂花镇某村委会主任吴去年心存侥幸违规为儿子大摆婚宴51桌，收受群众干部红包礼金14000多元，受到区纪委查处，被开除党籍。知敬畏，纪检机关大有用武之地。要持续对领导干部队伍进行刮骨疗毒，正风肃纪，无禁区，无死角，无例外。茂南区多措并举力促党员干部重敬畏不敢乱为，去年坚持暗访、查处、追责、曝光四管齐下，明查235次，暗访231次，问责39人次，其中问责违反中央八项规定和存在四风问题的正科级干部6人，副科级干部15人。全区共立案52宗，结案52宗，处分党员干部48人。
敬畏法纪。党纪国法不容践踏，碰了高压线就会吃苦头。立规方葆本色。为人为官必须明规矩、知底线。党纪严于国法，必须切实增强规矩意识，心存敬畏，时刻保持如临深渊、如履薄冰的心态，将纪律挺在法前，恪守纪律规矩，坚守底线，手握戒尺，慎独慎微，勤于自省，严以律己。严格遵守《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，知行止存敬畏，才能永葆先进性。 敬畏群众。民心民意不可违。任何时候，领导干部都不能忘记公仆身份，要摆正关系，找准位置，把人民利益放在第一位，与群众心连心、同呼吸、共命运。要视群众呼声为第一信号，群众需求为第一选择，在人民心中筑起丰碑。
敬畏组织。组织犹如阳光、雨露、沃土，培养干部茁壮成长。党员干部要着力提高政治敏锐性和鉴别力，在政治、思想和行动上与组织保持高度一致，有令则行、有禁则止。
敬畏舆论。网络时代舆论是强大的监督。不少腐败分子轻舆论，拒监督，付出沉重代价。领导干部要把舆论当镜子，防微杜渐;把舆论当平台，解社情知民意，凝聚民心。
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敢转争心得体会
什么是担当?
天下兴亡，匹夫有责。
在其位，谋其政。
铁肩担道义，妙手著文章。
顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。敢担当，更是我们党的优良作风，是共产党人想干事、能干事、干大事、干不成事不罢休的精神品质。
习近平总书记说，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。
敢担当、愿担当、善担当，是改进作风的重要方面。遇事躲闪、不想碰硬的想法，私字当头、不愿负责的言行，把做官当事业的“官”念，折射的都是高高在上、不负责任的官僚主义，都是不劳而获、坐享其成的享乐主义。
有个寓言，说三只猴子叠罗汉翻高墙。一不小心倒了，乱作一团，互相责备。最上面的猴子说：“中间的抖了一下，我才歪了。”中间那只说：“下面的抽搐了一下，我才抖的。”最下面的猴子说：“我好像听见老虎的声音，所以抽搐了一下。”各有各的说辞，各有各的借口。现实中，如果都抱着“猴子叠罗汉”的态度，碰到难题畏畏缩缩，承担责任互相扯皮，遭遇失败彼此指责，那问题谁来管，工作谁来抓，责任谁来负?
担当，没有那么一股子劲，不行。
一些领导干部，不敢担当。或是不能正视问题，找借口、寻托辞，击鼓传花，把现实问题拖成“历史问题”;或是信奉“不干事就没事”，“职能不对口”、“条件不具备”、“问题很复杂”等等，张口就来;或是搞“爱惜羽毛”那一套，当“开明绅士”，遇到矛盾绕着走，态度暧昧，“独善其身”。
敢于担当是一种胆识，需要有勇气。面对任务勇挑大梁，面对矛盾迎难而上，面对危机挺身而出，面对邪气坚决斗争。有勇气，才能肩负起改革发展稳定的艰巨任务，才能应对好经济社会发展的各种风险考验。
一些领导干部，不愿担当。一心为己，追求短期政绩，搞豪华庆典、这展那会，刚修好的路拆了重铺、刚建好的楼推掉再盖，甚至建个空城，制造泡沫。
乐于担当是一种胸怀，需要大气。山西有个右玉县，18任县委书记，心底无私、久久为功，造林治沙，一任接着一任干，坚守、坚持，60多年的“绿色接力”，沙化治理率近90%。跳出了一己之私，才有这个胸怀，才有这个担当的责任。领导干部就是要吃苦吃气吃亏，敢想敢干敢为。历史的评判、群众的口碑，最终肯定的，一定是那些坚持信仰和远大理想的人。有大气，才能站在天安门上看问题，志存高远、脚踏实地，赢得群众的信任和支持。
还有一些领导干部，不会担当。引导舆论，不假思索张口就放炮，不仅达不成共识，还扩大了分歧;面对群众监督，不是加以重视，而是打压批评甚至搞“跨省追捕”。这些人，担是担当了，但是胡担当、乱作为，适得其反。
善于担当是一种能力，需要有底气。“打铁还需自身硬”，肩膀硬、腰杆直，不仅要一身正气，还要与时俱进，善于学习、才有新招。有底气，才能不断提高工作能力，在改革深水区、社会转型期，更好地掌权执政。
改作风，必须讲担当，贵在有担当。有勇气、能大气、增底气，我们就一定能不辱使命，取得“接力赛”中，我们这一棒的优异成绩。
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敢转争心得体会
为了发扬高效的优良作风，提高工作效率，提升服务水平，以促进今年各项目标任务的圆满完成，现将敢转爭学习体会汇报如下：
一、加强学习，提高思想认识，巩固业务知识。加强学习，与时俱进，是适应新形势、新任务要求的迫切需要。因此，要不断加强业务理论学习，不断的提高自己的业务理论水平，在为服务群众、为文化事业发展的过程中，实现自身的人生价值。
二、密切联系群众，树立服务的意识。做基层文化工作就要理解服务群众的含义。服务群众，就是要淡泊名利，甘于奉献。奉献是一种高尚品质，只有具备这种品质，才能全身心地投入工作，才能踏踏实实服务群众，把群众满意不满意作为自己工作成效的准绳。
三、警钟长鸣， 开展“敢担当转作风”活动的过程，也是不断改进思想、强化如何服务群众的过程。因此，一方面“敢担当转作风”活动要取得实效，必须从我局每个职工自我反省开始;另一方面，要不断的查找我们工作中存在的问题，同时加以解决，来促进我们日常工作的开展和文化事业的发展。因此，开展“敢担当转作风”活动，应当把改进思想作风建设作为重点，按照活动要求，认真查找问题，以增强本次活动的针对性，确保本次活动能真正的取得良好效果。
总之，我们一定要通过“敢担当转作风争”活动，认真总结，不断完善自己，提高自己，进一步加强自身的思想素质和业务能力。同时，还应警钟长鸣，努力做到自省、自勉，只有这样，我们才能为我们延津的文化事业做出更大的贡献。
推荐第4篇：敢转争的心得体会
敢转争的心得体会
“面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任……”3月18日，牧野区召开“敢担当、转作风、争一流”实践活动动员大会。该区四大班子领导，各镇(办)、电源产业园区、区委各部委、区直各单位、副科级以上干部和基层站(所)负责人;区法院、检察院、公安局中层以上干警等500余人参加动员会。会议由牧野区区委常委、组织部部长尚增轩主持。
此次动员会的主要任务是深入学习贯彻全市关于开展“敢担当、转作风、争一流”实践活动有关要求，对“敢担当、转作风、争一流”实践活动进行全面动员和部署，教育、引导全区党员干部进一步筑牢担当意识，转变工作作风，推动全区各项工作争先创优。
会议要求，大家要在思想上重视、认识上统
一、行动上提速，以“敢担当、转作风、争一流”实践活动为载体，将全区领导干部的担当意识强起来、优良作风立起来、精神状态提起来，在全区形成“比、学、赶、帮、超”的良好局面。
会上，牧野区区委副书记张向前宣读了《新乡市委关于开展“敢担当、转作风、争一流”实践活动的意见》，要求进一步落实全面从严治党责任，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，持之以恒抓好作风建设，提升工作效能，创优发展环境，着力形成敢于担当、克难攻坚、争创一流的
良好局面，汇聚加速转型、提质发展和建设“四个新乡”的强大合力。张向前还就开展“敢担当、转作风、争一流”实践活动的重要意义、总体要求、主要措施、实施步骤等进行了详细阐述关于敢转争心得体会关于敢转争心得体会。
牧野区区委书记靳新峰说：“全区党员干部必须站在讲政治的高度深刻认识这次活动的重要意义，积极参与并践行活动要求，以活动建强领导班子、提振干部士气、锤炼工作作风、推动工作落实，努力营造全区上下凝心聚力谋发展、撸起袖子加油干的浓厚氛围，为推动牧野区经济社会健康、快速发展作出应有贡献。要将这次活动作为解决发展问题、加强干部队伍建设的重要抓手，作为改正个人缺点、弥补机关管理制度漏洞、增强服务能力的一个重要载体，自觉在活动中正视问题、转变作风、提高能力。开展‘敢、转、争’实践活动，就是要求干部进一步强化责任意识，以破解难题的实际成效，带动我区各项工作的整体提升，确保圆满完成今年发展任务，为实现‘十三五’发展目标夯实基础。”
今年是实施“十三五”规划的重要一年，是供给侧结构性改革的深化之年，也是决胜全面建成小康社会、推动“四个扎扎实实”重大要求落地生根、建设富裕文明和谐美丽新青海的关键一年。当前，摆在我们面前的最重要任务，就是集中精力把全省两会精神学习好、贯彻好、落实好，用“四个转变”新思路深入推进“四个扎扎实实”落地落实，巩固
经济社会发展良好势头，开创经济社会发展新局面。
省委十二届十三次全体会议提出了“努力实现从经济小省向生态大省、生态强省的转变，从人口小省向民族团结进步大省的转变，从研究地方发展战略向融入国家战略的转变，从农牧民单一的种植、养殖、生态看护向生态生产生活良性循环的转变”的新思路。今年的《政府工作报告》指出，我们要始终牢记习近平总书记对青海工作的谆谆嘱托，大力推进“四个扎扎实实”落地落实，努力实现“四个转变”，不断开创全省经济社会发展的新局面。 “四个转变”是中央重大决策部署具体化、青海化、实践化的结晶，是我们贯彻习近平总书记视察青海时的重要讲话精神，深化省情认识，推动“四个扎扎实实”落实的思路创新
我们要牢记保护生态的最大责任，挖掘生态的最大价值，发挥生态的最大潜力，实现青海绿色崛起，走向生态文明新时代关于敢转争心得体会心得体会。我们要抓住国家支持民族地区发展的政策机遇，加大基础设施建设力度，大力发展特色优势产业，
深化民族团结进步创建工作，巩固和发展各民族共同团结进步、共同繁荣发展的生动局面。我们要深入研究国家战略走势，把青海发展融入到国家总体战略中，争取大项目、大投入，搭上国家发展的快车，在融入和服务国家发展的同时，实现自身更好更快发展。我们要坚持生态保护优先理念，
在保护中发展、在发展中保护，推动绿色发展，实现绿色富民，形成发展与保护、保护与民生良性互动互促的局面。
我们要用“四个转变”新思路着力深化供给侧结构性改革，着力推动绿色发展，着力深化创新驱动，着力补齐发展短板，着力保障和改善民生，着力严肃党内政治生活;用“四个转变”新思路把握好改革发展稳定的平衡点，把握好民生民心民力的结合点，把握好生态生产生活的关键点;用“四个转变”新思路进一步推进改革创新，进一步扩大项目投资，进一步强化生态文明，进一步统筹城乡区域，进一步保障和改善民生，进一步增强内外联动，进一步加强自身建设，勇于探索、敢于实践，不断丰富“四个转变”的内涵，使之成为自觉行动、生动实践、务实举措，不断推动“四个扎扎实实”取得新进展。
推荐第5篇：个人敢转争心得体会
个人敢转争心得体会
【个人敢转争心得体会1】
十八大以来，在习近平总书记的带领下，新一届中央政府从严治党狠抓作风建设，出台了一系列新政策和新举措，从制定并实施了密切联系群众的八项规定，到深入开展了党的群众路线教育实践活动，再到深查深究“四风”问题、坚持老虎苍蝇一起打等等。地方各部门也纷纷响应中央号召，从改变学风、会风、文风、轻车简从、提高效率、厉行节约、廉洁自律、真抓实干等方面，进一步改进作风，这些都抓住了转作风的关键，回应了群众的关切，促进了党风、政风以及民风的进一步好转。
改进作风，能不能取得实实在在的效果，关键要看党员干部的党性强弱、觉悟高下，是否真正做到“敢于担当“。党员干部是各项事业的领导者、组织者和推动者，敢于担当、善于担当是职责所在，也是立身之本。因此，只有“敢于担当“，才能真正把改作风落到实处。“敢于担当“，就是在推进发展面前勇挑重担，敢于负责，敢抓敢管，敢于碰硬，敢于向困难“动刀”，敢于向矛盾“亮剑”，以良好的精神状态，过硬的作风，聚集正能量。而衡量一名公职人员是否敢于担当，最终要看落实，看作风，看尽责，看实效。只有务实肯干，做到勤严细实，担当尽责才能结出硕果。要养成敢于担当的习惯，就必须扑下身子，深入下去，始终保持“踏石留印，抓铁有痕”的干劲抓好每一项工作，主动尽责不推诿，敢于担当不推责，做到问题面前不回避，压力面为不躲闪，困难面前不推托，挑战面前不畏惧，问责面前不留情，以始终保持奋发有为，干事创业的精神状态和工作激情最佳的精神状态和激情，全身心的投入到为民服务中去。
改进作风，能不能取得实实在在的效果，还需要看党员干部是否真正做到“有所作为”，给群众带去实实在在地好处。既然身为一方“父母官”，我们的党员干部就要抛弃狭隘“小我”，心系大业，在有限的为官生涯里，担负起“造福一方”的责任，把全部心思和精力都用在谋求地方发展和造福地方百姓上，做到在其位，谋其政，尽其责，把好事办实，把实事办好，用实际行动为群众谋福利。因此，只有让群众通过党员干部的“作为”享受到发展的红利，让群众真正得到实惠，才是把改作风改到群众的心坎上，才算取得群众满意的效果。
【个人敢转争心得体会2】
什么是担当?
天下兴亡，匹夫有责。
在其位，谋其政。
铁肩担道义，妙手著文章。
顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。敢担当，更是我们党的优良作风，是共产党人想干事、能干事、干大事、干不成事不罢休的精神品质。
习近平总书记说，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。
敢担当、愿担当、善担当，是改进作风的重要方面。遇事躲闪、不想碰硬的想法，私字当头、不愿负责的言行，把做官当事业的“官”念，折射的都是高高在上、不负责任的官僚主义，都是不劳而获、坐享其成的享乐主义。
有个寓言，说三只猴子叠罗汉翻高墙。一不小心倒了，乱作一团，互相责备。最上面的猴子说：“中间的抖了一下，我才歪了。”中间那只说：“下面的抽搐了一下，我才抖的。”最下面的猴子说：“我好像听见老虎的声音，所以抽搐了一下。”各有各的说辞，各有各的借口。现实中，如果都抱着“猴子叠罗汉”的态度，碰到难题畏畏缩缩，承担责任互相扯皮，遭遇失败彼此指责，那问题谁来管，工作谁来抓，责任谁来负?
担当，没有那么一股子劲，不行。
一些领导干部，不敢担当。或是不能正视问题，找借口、寻托辞，击鼓传花，把现实问题拖成“历史问题”;或是信奉“不干事就没事”，“职能不对口”、“条件不具备”、“问题很复杂”等等，张口就来;或是搞“爱惜羽毛”那一套，当“开明绅士”，遇到矛盾绕着走，态度暧昧，“独善其身”。
敢于担当是一种胆识，需要有勇气。面对任务勇挑大梁，面对矛盾迎难而上，面对危机挺身而出，面对邪气坚决斗争。有勇气，才能肩负起改革发展稳定的艰巨任务，才能应对好经济社会发展的各种风险考验。
一些领导干部，不愿担当。一心为己，追求短期政绩，搞豪华庆典、这展那会，刚修好的路拆了重铺、刚建好的楼推掉再盖，甚至建个空城，制造泡沫。
乐于担当是一种胸怀，需要大气。山西有个右玉县，18任县委书记，心底无私、久久为功，造林治沙，一任接着一任干，坚守、坚持，60多年的“绿色接力”，沙化治理率近90%。跳出了一己之私，才有这个胸怀，才有这个担当的责任。领导干部就是要吃苦吃气吃亏，敢想敢干敢为。历史的评判、群众的口碑，最终肯定的，一定是那些坚持信仰和远大理想的人。有大气，才能站在**上看问题，志存高远、脚踏实地，赢得群众的信任和支持。
还有一些领导干部，不会担当。引导舆论，不假思索张口就放炮，不仅达不成共识，还扩大了分歧;面对群众监督，不是加以重视，而是打压批评甚至搞“跨省追捕”。这些人，担是担当了，但是胡担当、乱作为，适得其反。
善于担当是一种能力，需要有底气。“打铁还需自身硬”，肩膀硬、腰杆直，不仅要一身正气，还要与时俱进，善于学习、才有新招。有底气，才能不断提高工作能力，在改革深水区、社会转型期，更好地掌权执政。
改作风，必须讲担当，贵在有担当。有勇气、能大气、增底气，我们就一定能不辱使命，取得“接力赛”中，我们这一棒的优异成绩。
推荐第6篇：敢转争工作总结
体育中心“敢转争”实践活动
工作总结
体育中心自“敢转争”活动开展以来，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和新乡市第十一次党代会和我市第十二次党代会各项部署，严格按照市委安排部署和相关要求，通过召开动员会、专题民主生活会、走访座谈等形式，广泛征求意见，拉出问题清单，通过建立台账、细化分解任务、责任落实到人等措施，明确整改方向。有效地解决了干部职工队伍中存在的担当意识不足、工作作风不实、发展业绩不优等突出问题。
一、实践活动开展情况
为强化全体干部职工敢于担当尽责的意识，增强其事业感、责任感和使命感，我中心采取了以下措施：组织广大干部认真学习习近平总书记系列重要讲话特别是关于敢于担当、转变作风、干事创业等讲话精神；学习新乡市领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨暨新乡市“两中心”中心员培训班精神，学习张国伟同志关于学习贯彻谢伏瞻同志署名文章的批示精神，深刻领会敢于担当的内涵要求，夯实敢想、敢干、敢当的思想基础，自觉践行习近平总书记关于“面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争”的要求。结合“两学一做”学习教育，以组织“向先进学、向发达地区学、向实践学”为抓手，引导全中心干部职工敢担当善作为，做忠诚干净担当的表率。
为加强机关工作纪律，切实改进工作作风，我中心采取了以下措施：一是开展学习交流会，进行批评与自我批评；二是按照市委要求学习“敢转争”的相关文件，并写个人心得体会；三是领导干部带头改进工作作风，时刻规范自己的言行，率先垂范，以身作则；四是严格执行考勤制度，进一步制定完善中心机关考勤工作制度。
为提高工作效率，我中心采取了以下措施:一是提高我中心全体干部职工业务知识水平，鼓励全体干部职工立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对党的路线方针政策学习，加强对相关体育知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习；二是建立激励机制，增强争创动力。以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，培养一流干部队伍，建立激励机制。从建立健全岗位目标责任制入手，建立考勤、考核、奖励等配套制度；建立竞争机制，将干部的学习成果、工作业绩纳入年度考核、评先评优；三是贯彻落实《全民健身计划》和《全民健身实施纲要》，组织开展各项全民健身活动。利用全民健身月和全民健身日，通过标语、版面大力宣传体育工作并开展一系列健身活动，使参与体育健身的人数逐年增加。四是搞好新体育场馆建设的推进工作。加强公共体育场馆的管理和使用，提高开放率，发挥资源优势，塑胶灯光篮球场、乒乓训练室、羽毛球训练馆、足球场、田径场地等体育场地对社会公众全天免费开放，保障群众体育活动更好的开展。
二、取得的成效
自“敢转争”活动开展以来，我中心全体干部职工在领导班子的带领下，换发了新的面貌和风气，在工作和作风方面都有显著的改进。敢担当—我中心全体干部职工积极学习习近平总书记的系列讲话和马克思主义理论，牢固树立为人民服务，在工作中敢于担当的意识。全中心干部责任心、事业心显著增强。对待工作认真负责，杜绝了推诿扯皮事情的发生，懒政怠政，为官不为，少为的现象基本不存在。全中心干部职工积极履行好本职工作，对于各级部门下达的文件和任务狠抓落实。全中心营造了浓厚的敢比超氛围。转作风—我中心全体干部职工积极进行批评和自我批评，加大对于自身存在问题的检讨和反思。领导干部以身作则，转变工作作风，全体职工自觉遵守工作纪律，迟到早退现象显著减少，上班时间无人做网上聊天、玩游戏、网上购物等违反工作纪律的事情。全中心营造了风清气正的良好工作氛围。争一流—通过一系列的措施，我中心全体干部职工鼓足干劲，通过集体学习和个人学习多种方式不断提升业务能力和工作水平，增强个人知识素养，提高工作效能。全面推进体育设施建设。成功招标国家最新标准NSCC认证的全民健身器材50多万元，更换了政府西广场、镇国塔广场全民健身器材。增加了财政局文采园全民健身器材，安装了卫辉市2016年脱贫的十一个贫困村的全民健身器材。同时为唐庄四合新村、城郊乡政府东侧广场、柳庄乡，李进宝屯社区申请了老年示范园项目，价值200万余元。广泛开展群众体育工作。组织了全民健身月活动，期间开展了“体彩杯”钓鱼、气功、太极拳、乒乓球、广场舞、游泳等18场次的健身比赛，将近2000余人参与了活动比赛。全民健身日开展了“体彩杯”羽毛球比赛、健身气功、广场舞比赛、萤光跑比赛和登山比赛等20场次的健身比赛，将近2500余人参加了比赛。积极参加了新乡市举办的各项体育活动，并取得特等奖2个，一等奖2个，二等奖一个，优秀组织奖一个的好成绩，推动全市全民健身的热潮。成功举办了河南省“三山同登”群众登山健身大会暨卫辉市首届（体育+健康+旅游）群众徒步登山比赛。
三、存在问题
经过一系列的整改措施，我中心基本解决了作风问题，营造了浓厚的敢于担当和争先创优的良好氛围，但还存在以下的问题。
1、贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效。
2、习惯于工作安排布置下去就算完成了，工作要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，工作特色和亮点不突出。
3、疏于学习，忽视政治，读书、看报、学理论氛围不浓，对新部署、新常态把握不准。
四、整改措施
1、进一步加强党性修养，坚定理想信念，追求高尚情操，切实解决好群众立场、群众感情问题，牢牢把握正确政治方向，弘扬敢于担当、迎难而上的优良传统，发扬真抓实干、勇争一流的优良作风，按法律、按制度、按程序行使权力，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，切实把好事办实，实事办好。
2、加大《全民健身条例》的贯彻实施工作。一方面按以往的县（市）级健身器材主要配送渠道，积极向上级申请新的健身器材，同时向卫辉市政府申报政府配套资金。
3、加大力度推动卫辉市体育事业的发展。增强服务意识、大局意识，做好各项体育活动和赛事的宣传工作，增强人民体质，提高全民素质。主动谋化，积极组织，发展、健全、扶持群众体育组织，充分发挥基层组织的重要作用，鼓励和支持基层体育组织开展喜闻乐见、丰富多采的群众性体育活动。
卫辉市体育事业中心 2017年10月18日
推荐第7篇：敢转争发言
“敢转争”发言
为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，我们学院在全校范围内开展“敢转争”活动。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。
二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。
作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。
作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，使我们自觉在活动中正视问题、转变作风、提高能力。在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意!
推荐第8篇：敢转争演讲稿
敢转争演讲稿
导语：纪检监察机关不是保险箱，纪检监察干部不是生活在真空中，社会上存在的普遍性问题，我们队伍中也都会有。以下小编为大家介绍敢转争演讲稿文章，仅供参考!
敢转争演讲稿
转职能、转方式，必须靠优良的作风作保障。作风不转变，转职能、转方式就很难到位，成果也难以巩固。打铁还需自身硬。纪委作为监督执纪机关，没有优良的作风，就无法履行党章赋予的职责，无法完成党中央交给的任务。
纪检监察机关不是保险箱，纪检监察干部不是生活在真空中，社会上存在的普遍性问题，我们队伍中也都会有。贯彻落实中央八项规定精神已经两年了，但是有的干部还是文风不改、作风不转、依然故我。有的干部不敢担当、不敢监督，遇到问题绕着走，不想干、不作为，怕得罪人;有的有泱泱大委的优越感，衙门习气、居高临下、口大气粗;有的作风漂浮、虚躁，抓工作不实，办理公文一转了事，调查研究不深入，得到的是二手、三手情况;有的不在基础工作上下功夫，汇报工作空泛表态，没有具体内容，研究问题不弄清来龙去脉，对问题的症结说不出子丑寅卯，工作计划缺乏实践支撑;有的领导不善于和干部群众谈心交心，不愿意倾听意见建议，掌握不了活的思想、工作和生活情况;有的政绩观不正确，以办大案论英雄，不注重抓早抓小、日常监督，对典型案例缺乏深入剖析，不去查找体制机制上存在的漏洞。作风上的问题，哪怕是一丁点，都会制约纪检监察职能作用的发挥，我们决不能等闲视之。
作风建设是具体的，不是抽象的。离开了在具体事项上的点滴转变，一切“学习贯彻落实”都是苍白无力的，都是空喊口号。改进作风要把自己摆进去，从自身做起，以上率下，切实改变文山会海，开短会、讲短话、不念稿、不空谈，加强基础工作，强化日常管理，做到情况明、数字准、责任清、作风正、工作实。
改进作风的要害和关键在于责任担当。权力就是责任，责任就要担当。敢于担当是纪检监察干部对党忠诚的具体体现。纪委书记既要自身正、过得硬，又要在管理中严字当头、敢抓敢管，领好班子、带好队伍。决不能只知道要权力，却把自己的责任抛到九霄云外;不能把改进作风停留在讲话中，遇到问题不敢瞪眼、不敢挺身而出。在自己履行好职责的同时，要把责任压下去。出了问题就要追责，让每一个干部都把责任真正担当起来，坚决克服思想上的不想监督、不敢监督和作风上的不深不实等突出问题。
己不正焉能正人。正文风、改会风、转作风、树新风，纪检监察干部要做表率。中央要求全党做到的，我们首先要做到;中央明令禁止的，我们坚决不做。只要我们统一思想，付诸行动，随着形势和实践的发展不断深化“三转”，党风廉政建设和反腐败斗争就一定能取得新的更大成效。
敢转争演讲稿
纪检监察机关转职能、转方式、转作风，是贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神的重要举措，是当前和今后一个时期深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的总抓手。其中，转作风重在真抓实干，贵在敢于担当。我们必须强化担当意识，把职务当做义务来尽，把权力当做责任来担，把岗位当做事业来干，舍得对工作较真，舍得和自己较劲。
敢于担当不烦“压担子”。逆境顺境看襟度，大事难事看担当。敢于担当，体现责任，展示能力，反映作风。挑过担子的人都有这样的体会，肩上挑着担子走路要比没有担子明显走得快。道理很简单，一是走得快，单位行程所需要的时间就越少，就能早一点结束负重的任务;二是走得快，步子的频率就快，扁担的共振频率也就快，扁担反弹的力量会使人感到肩上的重量减轻了。我们讲工作上“压担子”，就是压任务、挑大梁，就是办大要案、写大材料、干棘手活。工作上压了担子，身上就有了责任，心里就有了压力，思想上就更重视，学习上就更勤奋，工作上就更刻苦，落实上就更卖力。经历造就能力，历练奠定辉煌。压担子就是给责任，给责任就是给机会，给机会就是给信任，给信任就是给进步。历练多了，经历久了，提高就快，进步就大，自然就容易走在别人前头。
敢于担当不耻“打下手”。“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之责。”为人父母，养儿育女是责任;作为儿女，孝敬老人是责任;身为干部，服务人民是责任。正所谓一分担子，一分责任。做好任何一项工作，既有个人分工负责，更需彼此通力协作，明确“主攻手”，指定“助攻手”，有人“当配角”、“打下手”。“打下手”是一种责任担当，拉偏套使正劲，作机动补窟窿，出大力埋英名，唱黑脸不争功，做的是“地平线”以下的工作。要把参与起草每一份材料作为了解全局、把握全局、谋划工作、提高思维层次的过程;把参与组织每一次大项活动作为提高组织协调能力、培养严谨扎实作风的过程;把参与解决每一个棘手问题作为提高政策水平、积累办事经验的过程。通过“打下手”，干一项工作，多一回见习，有一次提高。
敢于担当不怕“挨批评”。志趣追求决定生活方式。锐意进取、敢于担当的人总有干不完的工作，总觉得时间不够用;不思进取、甘于平庸的人总感到无事可干，度日如年。诚然，常常有一种现象，干工作的经常被批评，没事干的反而批不着。因为越是工作多任务重，出差错的机会就越多，被领导批评的几率就越大。“挨批评”心里憋屈，看起来是“失”，只要正确对待批评、诚恳接受批评，善于从批评中汲取教训，变教训为教益，就是一种潜在的“得”，这就是“批评使人进步”、“忠言逆耳”的道理。被领导批评并不可怕，可怕的是连挨批评的资格都没有了。看不到问题是最大的问题，看不到危机是最严峻的危机。我们一定要把批评当做鞭策，自觉用“小批评小进步，大批评大进步，没批评没进步”来鞭策自己，切实做到脑子里永远有任务、眼睛里永远有工作、肩膀上永远有责任、胸膛里永远有激情，努力在批评中进步成长，逐步成熟，走向成功。 [敢转争演讲稿]
推荐第9篇：敢转争自查报告
敢转争个人自查报告
在这次“敢担当、转作风、争一流”学习和讨论活动中，我通过听取会议，学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，展开自查自纠，现汇报如下：
一、存在的主要问题
1、理论学习抓得不紧，学得不透。
对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于事务性工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。二是学习存在随意性，有兴趣就学一下，工作忙时往往又把学习忘了。三是理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。
2、联系群众不够，思想上宗旨意识不强。
由于在思想改造上有所放松，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的意识就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，在思想上全心全意为人民服务的意识谈化，在行动上深入基层，了解项目推进工作方面的困难，切实协调汇报项目信息等方面的问题不够。
3、工作方面，主动性和创造性有待提高。
由于单位人手有限，所负责工作较多、杂，做日常性事务多，一时没有什么新的思路。工作创新意识不强。多年来养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，创造性开展工作的意识不强，以致工作特点不突出，成效不够明显。
4、工作作风不够踏实。
在平时工作中，有时还不够大胆，主动性差，遇到问题等领导指示多，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想；缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做得更好。另外，与同志们的沟通交流还不够。
二、问题产生的原因及根源
通过开展转变干部作风，加强机关单位效能建设活动的学习，经过认真查摆和深刻反思，认为个人存在的问题的原因和根源是：
1、对学习特别是对理论学习认识不足，总认为理论的东西与实际上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理论不理论。总是以工作忙为借口，放松了学习，缺少学习的自觉性、主动性，特别是对科学发展观、习近平总书记系列讲话学习不够深入，不系统，没有准确掌握科学发展观、习近平总书记系列讲话等重要思想的精神实质和精髓，造成工作思路不宽，路子不多。
2、主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松，有时认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，放松了对自己的约束和要求。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。
3、工作上缺乏岗位所要求的工作能力的锻炼和培养。工作角色增多后，在理论水平和工作能力上没有真正进入角色，不够大胆主动，对在新形势、新时期机关工作的研究探讨的不深入，不主动。
三、下一步努力方向
1、加强学习，提高素质。按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提;其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立尝观点、方法，紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况 ，创造性地执行落实好领导的要求，认真做好所负责的工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争意识的增强促使学习的紧迫感、压力感不断升华。
2、更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良思维。创新是一个民族的灵魂。只有树立创新思想才能摆脱陈旧观念的束缚，要牢固树立科学的发展观，不断推陈出新，工作才会有起色。为此，自己在工作中必须具备勇于创新的精神，做到要组织要求我做为我要主动做，变外力驱使自己认真工作为自己主动地、创造性地工作，把组织交给的任务完成好。
3、牢记宗旨，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。针对自己工作不深入，作风不踏实，为民服务意识不强的表现。通过学习，认识要大大提高，彻底改进自己工作和思想不相适应的环节，切实加强自己的纪律观念，严格遵守各项规章制度，充分发挥老前辈的优良传统，以务实的姿态迎接新的工作挑战。要严格执行好各项工作作风纪律，强化自我约束，踏踏实实工作，尽自己最大的努力创业绩，为单位争荣誉。
推荐第10篇：个人敢转争心得体会感想
个人敢转争心得体会感想
个人敢转争心得体会感想篇1
我本人结合学习内容及本职工作深入领悟活动精神，不断对比反思，使自己从思想内涵到实际行动都得到了一次质的奔腾。现在把自己的学习心得总结以下：在本次主题活动的学习中，我深入领会市委、县委精神，着力于“实干”、着眼于“实效”，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风，建立良好形象，争取在我县提早全面小康、建设美丽父城进程中多做贡献。一要着力于“实干”，就是以务实重干，营建良好环境，创造发展上风。务实出成绩，实干促发展。只有务实重干，才能营建良好的发展环境，才能创造更大的发展上风。“不愿干”、“不能干”，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我县科学发展的进程。
二要着力于“实干”，就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎样样”的突出题目，这使我晓得作为党员干部要力戒空谈、重视实干，力戒情势、重视实效，坚持继续巩固、一以贯之地干，脚踏实地、迎难而上地干，节约勤俭、务实高效地干，和谐团结、齐心协力地干，一马当先、以身作则地干，对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情，盯紧盯死、捉住不放、抓紧实施，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件、件件落实。
三要着眼于“实效”，就是要以具体工作的推动，带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成绩的。干事创业假如不能具体，而是习惯做表面文章，摆花架子，沉不下往，不但不能推开工作，而且会影响全局发展。因此，我以为力促推动工作，就是要让每项措施、每一个项目都有方案、有要求、有载体，要明确责任主体、明确时间进度，一项一项地分解，一件一件地落实，决不能大而化之。
通过这次学习，我以为各党员干部一要深入领悟活动精神，要自觉把所担当的职责与发展大局同一起来，把各项具体工作与整体部署调和起来，推动各种资源要素优化配置。要深进基层、深进企业、深进群众，切实把握第一手资料，逐一解决具体题目，逐项推动具体工作，逐一推动具体项目。二要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风，建立良好形象。对广大党员干部来讲，既要在实干实效中赢得发展，也要在实干实效中锻炼本身、检验本身、提升本身，从而在推动党和人民事业的发展中积极贡献气力。三要在实干实效中强化责任意识，提升履职能力，宏扬务实作风。不管碰到甚么样的矛盾，都要勇于面对、勇于碰硬，真正对党负责、对全县人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要捉住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，调动各方气力，创造性工作，进步科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风，强化务实发展意识，说到做到，说好做好。四要在实干实效中建立良好形象。要善于揣摩事，善于干实事、干成事，在为民办事中、在推开工作中学会查摆题目，努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等题目，努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际题目的责任、能力和作风，看到为民办事的真心实意，努力在群众中建立起威望，建立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。
个人敢转争心得体会感想篇2
为进一步落实全面从严治党要求，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，在全院形成敢于担当、克服攻坚、永争一流的生动局面， 3月24日上午，我院在实验楼一楼阶梯教室召开了“敢担当 转作风 争一流”实践活动动员大会。在校领导、各部门中层干部和部分教师参加了大会，会议由副院长王建平主持。
副院长赵金周宣读了《中共新乡职业技术学院委员会 关于开展“敢担当 转作风 争一流”实践活动的意见》。内容包括开展此次实践活动的重要意义、总体要求、主要措施、实施步骤和组织保障等。赵院长指出，要以党的和十八届三中、四中、五中、六中全会精神及系列重要讲话精神为指导思想，通过实践活动的持续开展，达到“六个显著”目标，即：担当意识显著增强、干部作风显著转变、精神面貌显著提升、提质发展显著加速、民生改善显著见效和群众满意度显著提高。并且成立学院“敢转争”实践活动领导小组，统筹推进活动开展，确保活动不走过场，取得实效。
党委书记朱性福指出，在统一思想，提高认识，充分理解“敢转争”实践活动的重要意义基础上，要结合实际，统筹安排，切实把“敢转争”实践活动抓好抓实。对此，朱书记对学院具体工作提出了几点意见：一要高度重视，强化领导，做好层层发动。二要结合实际，细化方案，既做好规定动作又做好创新动作。三要加强宣传，扩大影响，营造活动良好氛围。四要统筹兼顾，科学安排，以三个“结合”推动学院各项工作上台阶。五要做好活动的督查考核工作，确保“敢转争”实践活动健康发展。六要总结经验，完善制度，推进“敢转争”实践活动常态化。
会后大家纷纷表示，“敢转争”实践活动为我们搭建了一个这样的平台，我们要以更扎实的行动，深化管理，争创一流，不断把我院“敢转争”实践活动推向高潮。
个人敢转争心得体会感想篇3
3月24日上午，我局全体干部职工在局五楼会议室召开了“敢担当、转作风、争一流”实践活动动员会，深入学习贯彻市委“敢转争”实践活动动员会精神，安排部署我局“敢转争”实践活动。
会上，副局长王国军主持会议，纪检组长丰虎宣读了新乡市城乡规划局“敢担当、转作风、争一流”实践活动工作方案，党组书记、局长田子超作了动员讲话。
田局长说，担当成就事业，作风决定作为，标杆引领发展。我局积极响应市委号召，及时召开动员会，迅速掀起“敢转争”实践活动的热潮，按照市委的部署要求，要将活动作为当前的一项重要政治任务，充分认识到搞好这次教育活动的重要性和必要性，把思想认识统一到市委的决策上来，与做好中心工作结合起来，以对规划局建设高度负责的精神，把学习抓紧做好，务求通过这次学习教育，使广大干部职工在敢担当、务实重干、精神面貌、执行力等方面有较大提高。一定要务求实效。局活动领导小组要按照方案要求，组织党员干部深入学习，认真讨论、扎实查摆问题，强化整改，做到“思想有震动、心灵有触动、工作有推动”。
动员会上，大家纷纷表示，要以此次活动为契机，自觉肩负起城乡规划建设的时代重任，解放思想、敢想敢干，开拓进取、争先创优，提升我市城乡建设新面貌。
第11篇：个人学习敢转争心得体会
个人学习敢转争心得体会范文
通过这次学习，我以为各党员干部一要深入领悟活动精神，要自觉把所担当的职责与发展大局同一起来做起，下面是小编整理的范文，欢迎查阅！
个人学习敢转争心得体会范文一
只有心齐、行动齐、干劲齐，才能促进工作落实，推动茂名经济社会发展。为此，必须持之以恒落实八项规定，推进作风建设，为全面建成小康社会决胜阶段开好局、起好步。新年伊始，万象更新，作风建设也要谋新篇，要把住关键词，敢担当、抓制度、重敬畏，坚持不懈抓下去。
敢担当。“天下兴亡，匹夫有责。”屈原为国操劳“虽九死犹未悔”，祖逖为收复中原“闻鸡起舞”，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，李大钊“铁肩担道义，妙手著文章”，毛泽东提出“全心全意为人民服务”，习近平强调共产党人要有担当精神……担当为中华民族古今所推崇。投身伟业，广大党员干部更应勇于担当，自觉做到谋事、懂事、做事、戒事、成事。
明职责，多谋事、做事。在其位，谋其政，必须守土有责，守土尽责。各级各部门要落实职责，领导干部要担起责任，不折不扣贯彻上级各项政策，积极作为。如各级党委、纪委要落实党风廉政建设主体责任和监督责任，各级一把手要落实扶贫第一责任人职责。要尊重客观规律，科学决策、民主决策，把心思用到干事创业上，把精力集中到谋划发展上，把本领体现在提高效率上。面对大是大非，立场坚定，坚持真理，不随波逐流;面对复杂矛盾，果敢决策，勇于担责，不错失良机;面对急难险重，挺身而出，主动请缨，不回避推诿。要勇于从自身改起，从现在做起，身体力行，率先垂范。
新年新常态新作风。新春一上班，茂南区迅速召开会议部署新年工作。区委书记、区长与有关部门负责人组成督导组深入区产业转移工业园等地现场办公，急事急办、特事特办，为企业创造良好发展环境。这是抓作风促落实的最好写照。
为人民，慎行事、戒事。心底无私天地宽，天高地阔好担当。不忘初衷，方得始终。要牢记宗旨，一心为公，心系百姓，为民服务。要为民用权，而不是高高在上、麻木不仁;要为民谋利，而不是营私舞弊、贪污腐化;要情系于民，而不是鱼肉群众、掠财夺利。自觉践行“三严三实”，求真务实，想问题、办事情、作决策以群众满意为第一标准，老百姓欢迎的好事实事多做，损害群众利益的事坚决不做，让群众得益受惠，感受作风之变。要深化直接联系群众工作，使之成为党员干部的自觉行动。基层领导更要沉下身子，为群众解困除难。要改革完善各级行政服务中心，利民便民。
重成效，善成事。正如许光书记所说，当前我市的发展任务很重，为全市发展提供和创造良好环境是各级的基本任务。各地要扎实做出既有亮点、有成效，又让老百姓满意、让上级认可的成绩。政绩如何，让群众满意最关键。春节期间，茂南区党政主要领导带头进村入户，在全区范围内开展大走访大调解活动，解难题，出实效，赢得群众满意和信任。今年，做好精准扶贫工作，切实消除贫困实现全面小康;营造风清气正的换届氛围，搞好换届选举等工作，有待各地狠抓作风，创出实效。
抓制度。没有规矩，不成方圆。“有道之君,行治修制,先民服也”。抓作风，治四风，最终要靠制度解决问题。以铁规纠风反腐，方能管住“任性”。
要抓建。制度没有“最好”，只有“更好”。中央对干部管理、整饬吏治一直高度重视，出台了一系列法律和规定，如公务员法、行政监察法、行政机关公务员处分条例、事业单位人事管理条例、党政领导干部问责的暂行规定、事业单位工作人员处分暂行规定等，但还需不断完善充实。去年，中央修订颁发《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，下发了《关于推进领导干部能上能下的若干规定》。各地各级各部门要结合实际，因地制宜健全相关规章制度。有法可依，有章可循，才可保障作风建设有力畅顺。强作风，许多地方制度建设亮点纷呈。日前，我市出台《关于建立健全城乡道路两侧规划控制责任机制的通知》，建立严格问责制度，违法建设不受控追责领导干部。茂南区深化“转作风、尚实干、敢担当”主题活动，出台了贯彻落实中央八项规定的实施意见、公务接待管理规定等文件，制度笼子越织越密。
要抓实。规章制度，重在落实。套上“金箍儿”还须常念“紧箍咒”。管官的制度不少，为何为官不正、为官不为、为官乱为等现象依然不少?执行力不强，是主因。视而不见、听而不闻、闻而不理，就像给孙猴子套上了“金箍儿”却不念“紧箍咒”，形成“破窗效应”。制度要落实，不能坐而论道。有功必赏、有过必罚。为官不为、乱为要追责，发生大事故、大案件更不能免责。效果实实在在，干部群众方认可。“不能像你们材料中汇报的那样：缓作为没事，反而快作为为缓作为买单;不作为没事，反而有作为可能替没作为买单。”去年7月8日，李克强总理听取了国务院督查组对18个省和35个部门、单位重点督查情况汇报后指出。督查中发现的突出问题和典型，“尸位素餐、无所作为”最引人注目。总理听后疾言“这样的干部应该追责!”“有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究。”
茂南区常念“紧箍咒”狠抓作风。近3年来，严守制度，严治基层干部“为官不为”，共问责125人，其中正科级领导干部17人，副科级干部11人，股级及以下人员97人，辞退或劝退长期不在岗的工作人员5名。他们或不思作为，得过且过;或服务意识弱，衙门作风重;或不敢担当，推诿扯皮;或逃避责任，缺乏创新。2013年在“关停实心黏土砖厂”工作中，全区8个镇就有3个镇委书记被问责，停职检查。用制度管人，整治“四风”，成效显著，有力地促进了经济和社会各项事业发展。
坚守制度抓作风，用人是旗帜，是导向。“有德无才不足以堪大任，无德有才足以售其奸”。“用一贤人则贤人毕至，用一小人则小人齐趋”。必须认真贯彻落实好干部选拔任用工作条例，用好的作风选人，选作风好的人。
要抓细。“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”小问题会引发“大祸端”，小转变则能迎来“大发展”。在去年4月1日召开的江西省防汛工作电视电话会上，某厅局负责同志迟到，省长鹿心社当场提出批评。会风体现作风，省长批评开会迟到现象，细微之处见精神，细微之处见风气。我们茂名地处改革开放前沿省份，发展改革争先，抓作风促落实，各级领导更需坚决执行制度，严抓细管。
知敬畏。孔子言“君子以恐惧修省”，曾国藩说“心存敬畏之心，方能行有所止”，习近平告诫领导干部要心存敬畏，不要心存侥幸。知敬畏，强作风，既是人生智慧，又关乎党性修养、党风、政风、社风好坏。胸存敬畏之心，方能有所为不乱为。一些干部作风不正，行为失范甚而沉沦，源于缺少敬畏，侥幸心重，贪欲泛滥。茂南区袂花镇某村委会主任吴××去年心存侥幸违规为儿子大摆婚宴51桌，收受群众干部红包礼金14000多元，受到区纪委查处，被开除党籍。知敬畏，纪检机关大有用武之地。要持续对领导干部队伍进行刮骨疗毒，正风肃纪，无禁区，无死角，无例外。茂南区多措并举力促党员干部重敬畏不敢乱为，去年坚持暗访、查处、追责、曝光四管齐下，明查235次，暗访231次，问责39人次，其中问责违反中央八项规定和存在”四风”问题的正科级干部6人，副科级干部15人。全区共立案52宗，结案52宗，处分党员干部48人。
敬畏法纪。党纪国法不容践踏，碰了高压线就会吃苦头。立规方葆本色。为人为官必须明规矩、知底线。党纪严于国法，必须切实增强规矩意识，心存敬畏，时刻保持如临深渊、如履薄冰的心态，将纪律挺在法前，恪守纪律规矩，坚守底线，手握戒尺，慎独慎微，勤于自省，严以律己。严格遵守《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，知行止存敬畏，才能永葆先进性。
敬畏群众。民心民意不可违。任何时候，领导干部都不能忘记公仆身份，要摆正关系，找准位置，把人民利益放在第一位，与群众心连心、同呼吸、共命运。要视群众呼声为第一信号，群众需求为第一选择，在人民心中筑起丰碑。
敬畏组织。组织犹如阳光、雨露、沃土，培养干部茁壮成长。党员干部要着力提高政治敏锐性和鉴别力，在政治、思想和行动上与组织保持高度一致，有令则行、有禁则止。
敬畏舆论。网络时代舆论是强大的监督。不少腐败分子轻舆论，拒监督，付出沉重代价。领导干部要把舆论当镜子，防微杜渐;把舆论当平台，解社情知民意，凝聚民心。
个人学习敢转争心得体会范文二
我本人结合学习内容及本职工作深入领悟活动精神，不断对比反思，使自己从思想内涵到实际行动都得到了一次质的奔腾。现在把自己的学习心得总结以下：在本次主题活动的学习中，我深入领会市委、县委精神，着力于“实干”、着眼于“实效”，在实干实效中，进一步强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风，建立良好形象，争取在我县提早全面小康、建设美丽父城进程中多做贡献。一要着力于“实干”，就是以务实重干，营建良好环境，创造发展上风。务实出成绩，实干促发展。只有务实重干，才能营建良好的发展环境，才能创造更大的发展上风。“不愿干”、“不能干”，既浪费宝贵的时间和资源，影响党和政府的形象，更贻误我县科学发展的进程。
二要着力于“实干”，就是要重点解决“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样、不干又能怎样样”的突出题目，这使我晓得作为党员干部要力戒空谈、重视实干，力戒情势、重视实效，坚持继续巩固、一以贯之地干，脚踏实地、迎难而上地干，节约勤俭、务实高效地干，和谐团结、齐心协力地干，一马当先、以身作则地干，对确定的目标、部署的工作、职责范围的事情，盯紧盯死、捉住不放、抓紧实施，真正做到说一句算一句、句句兑现，干一件成一件、件件落实。
三要着眼于“实效”，就是要以具体工作的推动，带动全局发展。事业发展是由无数具体工作成绩的。干事创业假如不能具体，而是习惯做表面文章，摆花架子，沉不下往，不但不能推开工作，而且会影响全局发展。因此，我以为力促推动工作，就是要让每项措施、每一个项目都有方案、有要求、有载体，要明确责任主体、明确时间进度，一项一项地分解，一件一件地落实，决不能大而化之。
通过这次学习，我以为各党员干部一要深入领悟活动精神，要自觉把所担当的职责与发展大局同一起来，把各项具体工作与整体部署调和起来，推动各种资源要素优化配置。要深进基层、深进企业、深进群众，切实把握第一手资料，逐一解决具体题目，逐项推动具体工作，逐一推动具体项目。二要在实干实效中强化责任意识、提升履职能力、宏扬务实作风，建立良好形象。对广大党员干部来讲，既要在实干实效中赢得发展，也要在实干实效中锻炼本身、检验本身、提升本身，从而在推动党和人民事业的发展中积极贡献气力。三要在实干实效中强化责任意识，提升履职能力，宏扬务实作风。不管碰到甚么样的矛盾，都要勇于面对、勇于碰硬，真正对党负责、对全县人民负责、对这座城市的历史和未来负责。要捉住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，调动各方气力，创造性工作，进步科学运作、有效运作的能力。要以求真务实的作风，强化务实发展意识，说到做到，说好做好。四要在实干实效中建立良好形象。要善于揣摩事，善于干实事、干成事，在为民办事中、在推开工作中学会查摆题目，努力解决“敷衍应付”、“能力不足”、“庸懒低效”、“作风不实”、“虚漂浮夸”、“纪律不严”等题目，努力让群众看到广大党员干部立足现实解决实际题目的责任、能力和作风，看到为民办事的真心实意，努力在群众中建立起威望，建立起“勇于担当”、“能干善做”、“求实求效”、“立说立行”、“清正廉洁”的良好形象。
个人学习敢转争心得体会范文三
《后汉书?虞诩传》书中说：“事不避难、勇于担当、奋勇之前”。依据《现代汉语词典》的注解，担当就是“接受并负起责任”。通俗地说，就是一种人生价值取向，一事当前勇挑重担、敢于负责。是成就事业的可靠途径，是人自身的积极能量的迸发。意味着要比别人多一些付出，少一些休息，多一些吃苦，少一些享受。
作为领导干部，能否敢担当，能担当，会担当，善担当，持久担当，直接反映出其思想境界、敬业精神和道德品行。把党和人民赋予的职责看得比泰山还重，是“担当”二字的真正内涵。做一个勇于担当、能够担当的人，就要把官帽子看的轻一点，把责任看的重一点。把压力转化为动力，把不可能转化为可能，把常规转化为超常规，把似乎已成定局的失败转化为奇迹般的成功。在被动中找到主动，在困难中找办法，“敢于探脚试水”、“敢于第一个吃螃蟹”的胆量，坚持用数字说话，用项目说话，用结果说话。上级党委政府决策了的事，千方百计、义无反顾地去落实。工作中遇到问题、困难和矛盾，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出去面对、去克服。破除各种不合时宜的观念、做法和体制，善于研究新情况、接受新事物，大胆探索新的发展举措、新的工作方法。在区域发展中抢先机、占高地、争主动、促跨越，以超常的胆识、超常的勇气、超常的魄力，勇于冲锋陷阵、善于攻坚克难，敢作敢为有担当。把“小事”做成“大事”、“实事”，化难题于无形，“一切立足于干成”、“勇于奉献、勤于工作”、“善于落实”。守土一方，要对自己负责，对老百姓负责，对社会负责、对当前负责，对长远负责，多为民谋福祉。不做无所事事的“太平官”、逃避责任的“滑头官”、因循守旧的“平庸官”、好大喜功的“浮躁官”。成功的机会，总是留给勇于担当者。
“责重山岳，能者方可当之。”担当是一种精神、态度、底气、境界的鲜明反映，也是一个人品格、素质、能力、责任的综合体现。应该做的事，顶着压力也要干;必须负的责，迎着风险也要担。今日的形势，逼人多谋、催人奋进、压人善断，不“只争朝夕”，不“争一流”，就有可能被形势无情的甩掉。在上项目、建园区、招商引资等难题面前，忘利、忘名、忘我，永立潮头，有舍我其谁的气魄，让自强战胜自卑，用勇气打败怯懦。在非常时期尽非常之责，用超常之功作非凡之为，在消极气氛中找到积极因素，不惧怕任何风吹雨打。成绩面前不争功，挫折面前不诿过，有实招、出新招、谋高招，凝聚人心、鼓舞斗志，走近成功。满足于“推一推动一动，不推不动”、“抽一鞭子才动，不抽不动”，这就不是领导者的担当。没有能力的担当，就会错失良机、耽误进程，只能是事与愿违，甚至酿成大错。缺失真正的担当，就会打不开局面，做不成大事，让组织失望、让群众寒心。
[个人学习敢转争心得体会范文]
第12篇：“敢担当、转作风、争一流”活动心得体会
“敢担当 转作风 争一流” 实践活动的心得体会
通过“敢担当、转作风、争一流”专题实践活动,我深刻的感受到“敢担当、转作风、争一流”这9个字的重要性。作风建设是我们设计院一直强调的一项工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来，增强工作责任心、端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使我们党员同志能有更多的责任心、更高的水平投入到设计工作中去，促进单位的发展。通过这次学习我有以下几点体会：
一、开展“敢担当、转作风、争一流”专题活动，是在单位发展的关键时期制定的非常及时、非常重要和非常必要的重大举措，通过集中学习和自我领悟，对照我本人所在岗位，站在单位和个人生存发展的高度，我们唯有强化责任意识，提升担当精神，切实转变工作作风，才能适应行业、单位、个人发展进步的新形势，才能切实提升工作效率、提高设计质量，才能促进单位发展。
二、敢担当必须首先提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。工作中出现失误并不可怕，可怕的是不能“思其过、改其行”，不敢正视错误、承担责任。在荣誉面前不争功、在失误面前不推过，是我们每一个中共党员应有的觉悟和境界。不能功劳都是自己的，失误都是别人的，
人人都有可能出现这样那样的失误，这就要求我们要善于从失误中汲取教训、举一反
三、改进提高，把改正错误、总结教训的过程作为成长进步的阶梯;把逆境和挫折作为党性修养的历练，人生阅历的财富，成长进步不可或缺的因素。一个敢于担当的党员应当是一个敢于对失误负责的党员，是一个善于从失误中汲取教训、提升能力和修养的党员。这也是一名党员自信、成熟的表现。加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质，增强为人民服务的本领，提高履行岗位职责的本领，才能做好本职工作、争创一流业绩。充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去认真做好工作。
三、转作风就是要做到平时工作做得到位。不管在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地敢于说出“向我看齐”的口号，切实把作风体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来。在工作的中遇到问题，遇到困难，必须敢于迎难而上，在急难险重任务面前，能够挺身而出、能够豁得出去。
四、争一流就是争创一流业绩。这次开展“敢于担当、转作风、争一流”教育，就是要把我们的工作放在全新乡，甚至全社会中去审视，看能否争得先进、走在前列，看能否呈
现特色，以一流的标准、一流的工作，创造一流的业绩，使各项工作既为新乡争光，又为我院添彩。
没有转变不了的作风，更没有提升不了的效率。如果整个环境都风清气正了，我相信那些不以为然无所事事的人也就无所遁形。作为整个活动的践行者，只有从自身做起，努力提高自身的业务素质，才能谈得上真正的把教育落到实处。“敢担当、转作风、争一流”活动不是阶段性的活动，它是一项长久的活动，是促进单位发展的保证。我们每个人只有把它坚持下来，从自身做起长此以往，才能够让单位发展的更好。
第13篇：梨园完小敢转争活动制度
梨园完小“敢转争”活动实施方案
为了在全校着力形成敢于担当、克难攻坚、勇争一流的工作局面,积极响应上级的号召，决定在全校开展“敢担当 转作风 争一流”实践活动,现制定如下实施方案。
(一) 指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神,深入落实省第十次党代会、市第十一次党代会各项部署,以强化敢于担当、推动作风转变、争创一流业绩为主线,着力解决干部队伍中存在的担当意识不足、工作作风不实、发展业绩不优等突出问题,着力强化担当尽责、勤政高效、奋发有为的工作导向,要着力营造全校上下凝心聚力谋发展、撸起袖子加油干的浓厚氛围。
二、主要措施
(一)敢于担当
抓住深化认识、转变思想这个关键,采取多种途径和形式,组织广大干部认真学习习近平总书记系列重要讲话特别是关于敢于担当、转变作风、干事创业等讲话精神,要深刻领会敢于担当的内涵要求,夯实敢想、敢干、敢当的思想基础,自觉践行习近平总书记关于“面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争”的要求。 (二)转变作风
重点整治以下问题:“不愿为”的问题。事业心和责任心不强,安于现状,不思进取,发展目标定得过低仍心安理得,工作业绩长期落后仍不思进取,把教学工作不放在心上。大局意识不强,服务意识淡薄,对依法依规应办事项,该办不办、急事慢办、拖着不办,有的同志只管自己分管的工作，与自己无关的事情不管不问，对需要配合协作的有关事项,态度不积极、不支持;群众诉求久拖不决,严重影响规划学校形象。
(三)争创一流
要“敢担当 转作风 争一流”的工作要求,进一步拉高工作标杆,严于自我加压,加快赶超进程，对标定位促提升。我们要确保创一流业绩,争当优秀教师”活动;高效优质服务学生。
梨园完小“敢转争”工作制度
为了保障学习“敢转争”计划有秩序、有步骤的执行，经结合本校实际，特制定本校教师学习制度。
一、全体党员干部要在思想上和行动上高度重视本次活动，认真学习，深刻领会。
二、制订学习计划，做到学习内容明确，学习时间要有充分保证。
三、集中学习时间以通知为准，活动期间学习时间不少于上级要求的学时。
四、集中学习时，全体党员干部要提前到会，无特殊原因，不准缺席。如因故不能到会，要按照考勤制度有关规定，申请主要领导批准。
五、建立考勤簿，实行签到制。党员因故不能参加集中学习，必须事前请假，要根据党支部安排的学习内容，自觉补记学习笔记，补写学习体会。
六、学习过程中，全体教职工及党员干部要遵守会场秩序，集中精力，关掉手机，不讲话、不交头接耳、不看报、不批改作业、不做与会议无关的事，不中途离开会场认真听讲并记好笔记。需要交流讨论的，要做好发言准备，踊跃发言，并认真做好记录。自主学习，要按要求进行。
七、认真做好学习笔记，写好心得体会。全体教职工及党员干部要按照要求，根据学习进度和内容安排，及时撰写学习笔记和心得体会。学习笔记，要字迹清晰，内容充实，不能敷衍了事。创先争优主题教育领导小组不定期抽查各党员干部学习笔记，针对学习笔记集中存在问题，提出整改意见，并组织好学习心得的交流活动。
八、要定期对学习内容进行考核。考核方法可采取考试、写学习心得、召开座谈会等形式进行。考核结果及时公布，由学习负责人记入学习档案。
梨园完小“敢转争”领导小组
组
长：卢丙辉
副组长：赵武莉
成
员：孙世风
潘晓丹
刘志霞
赵运菊
李欣莹
岳自德
赵方晓申言超刘娜 岳倍思孙喜莲赵亚楠
梨园完小
第14篇：学转促保争心得体会
学转促保争活动心得体会
万全县第一初级中学
路冬青
我按照学校的要求，认真学习了相关的材料，并参加了学校组织的相关活动。通过学习，我更加认识到了开展这次先进性教育的重要性和必要性，也使自己澄清了一些以往的模糊认识，下面是我的一点心得体会，向组织做一汇报。
党的先进性是党的生命所系、力量所在
我党之所以能够从各种政治力量中脱颖而出、不断发展壮大，继而领导中国人民推翻三座大山，建立新中国，就是因为我们的党是一个先进的马克思主义政党，在历史的发展进程中，她不断根据历史的需要，完善自我，始终保持着历史的先进性。纵览人类历史，一个阶级、一个政党，能否始终保持自己的生命活力，归根到底，在于能否符合时代发展的趋势和要求，始终走在时代的前列。顺应时代的发展，就能够朝气蓬勃，兴旺发达；否则迟早要被历史淘汰。我党所具有的先进性，根本上就在于能够遵循社会发展的客观规律，通过制定科学的路线纲领和方针政策，切实履行人民交给的职责，担当起了时代赋予的历史任务，因此我党才能不断发展壮大。
党的先进性从来就是具体的，而不是抽象的；是历史的，而不是一劳永逸的。现在，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党所处的环境、所肩负的任务和党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员的先进性提出了更高的要求。开展先进性教育活动，是用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证，是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程。
在不同的历史时期，党的先进性会有不同的要求，须适应所面临的形势、所承担任务的需要，与时俱进，体现时代精神，反映时代特征。比如：革命战争年代，党的主要任务是领导全国人民推翻“三座大山”，实现民族解放和国家独立，党员先进性的主要体现在冲锋在前、不怕牺牲；新中国成立初期，我们党面临着艰苦创业、建立和巩固新生政权的任务，党员先进性的主要标志就是吃苦在前、享受在后。
在推进中国特色社会主义、全面建设小康社会的今天，党员的先进性应如何体现呢？
2002 年11月14日通过的新党章中明确规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是马克思主义在中国发展的最新成果，这一思想将发展先进生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起，上升到党的性质、宗旨、指导思想的高度，构成一个完整的体系。“三个代表”集中反映了当代世界和中国对党的先进性的新的具体要求，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。在当前，我们广大共产党员要保持先进性，关键是要深刻理解和掌握“三个代表”重要思想并将其自觉付诸行动，坚定理想信念，牢固树立党员意识，增强荣誉感和使命感，自觉提高思想政治素质和科学文化素质，思想解放，勇于改革创新，乐于服务群众，把党员的先进性体现在自己的工作和生活中。
共产主义高级阶段是我们大家都向往的人类社会中最美好的社会形态：物质财富极大丰富，人民的思想觉悟极大提高，社会生产力极大发展，实行各尽所能、按需分配的原则。
但为了实现这一美好社会，需要我们几代或者几十代人的努力。邓小平同志曾经指出：社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段，我们的最根本任务是发展生产力。由于经济和物质文化生活的相对落后，人民对经济发展的愿望十分强烈，社会生产力也呈现出非常活跃和蓬勃向前的态势。在共产党的领导下，我国建立和发展了社会主义生产关系，极大地解放了生产力，科学技术的飞速发展，市场机制的充分利用，以及国家宏观调控的正确把握，使得我国社会主义初级阶段生产力的发展速度，远远超过同期资本主义生产力发展的速度。这充分说明我们的党代表了中国先进生产力的发展要求。
广义的“文化”隶属于意识形态领域，属于上层建筑范畴，是大众思想道德水平和科技文化素质的外在体现，对于是否能够和如何解放生产力有着重要的影响。文化具有很深的历史积淀的特征。我们中华民族有着悠久的文化历史，当代中国人民继承了前人优秀的文化传统。然而长期的封建统治，使封建礼教思想根深蒂固，尽管我们已经进行了50多年的社会主义建设，但封建礼教思想仍在一定程度上影响着我们的思维方法和处世方略，束缚着我们的手脚。我们要更好地发展社会主义生产力，就必须具有不断发展的、与社会主义初级阶段生产力发展相适应和相促进的先进文化。这些先进文化应该是面向现代化、面向世界、面向未来的。代表中国先进文化的前进方向，就是要求我们每个党员解放思想、开拓进取，激发积极性和创造力，不断自觉提高政治思想水平和科技文化素质，以促进社会主义经济发展和社会进步。
我们发展先进的生产力和先进文化，最终的落脚点是为了实现好、维护好、发展好中国最广大人民的根本利益，也就是要落到全心全意为人民服务上来，这是衡量党的一切工作是非得失和党的先进性的根本标准，也是这次先进性教育活动的重要目标。
正如胡锦涛同志所说：“三个代表”是相互联系、辩证统一的整体。发展先进生产力和先进文化是实现最广大人民根本利益的基础和前提，实现最广大人民根本利益则是发展先进生产力和先进文化的目的和归宿。人心向背，是决定一个整党、一个政权盛衰的根本因素。因此，我们每个党员应该牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断增强全心全意为人民服务的意识，密切联系群众，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督，自觉维护人民群众的根本利益。只有顺民意、谋民利、得民心，才能得到人民的支持和拥戴，才能永远利于不败之地。
可见，党的先进性，归根结底表现在坚持“三个代表”上。
要在这次先进性教育活动中真正得到提高，首先应该通过学习提高自己的政治思想水平。行动是人的内在思想的一种自然体现，一个人只有以正确的思想为指导，才能产生正确的行动。通过第一阶段的认真学习，我充分认识了进行先进性教育活动的重要性和必要性；知道了党的先进性是具体的、是历史的，是需要在马列主义、毛泽东思想和邓小平理论指导下，结合所处的具体历史时期和所面临的形势不断发展的；我更加理解了“三个代表”重要思想的内涵，认识到在当前贯彻“三个代表”重要思想的核心就是坚持党的先进性，先进性教育的目的就是要将学习实践“三个代表”重要思想引向深入，用这一理论武装全党，努力把广大党员锻炼成“三个代表”重要思想的坚定实践者，把共产党人的先进性在建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明与构建社会主义和谐社会的实践中充分发挥出来。
在今后的学习过程中我一定要通过认真剖析，找出自己身上不适应时代要求和不符合共产党员先进性的地方，努力完善自己，争取做一名合格的人民教师。
第15篇：学转促保争活动心得体会
“学、转、促、保、争”活动心得体会
“学、转、促、保、争”活动，是深入拓展“三学习”活动的客观要求，是进一步巩固成绩的具体行动。开展“学、转、促、保、争” 活动，就是要认真贯彻落实胡锦涛同志“七一”讲话、十七届六中全会、全省领导干部会议和市第十次党代会精神，振奋精神，凝聚实干，以更加昂扬的斗志、更加饱满的政治热情、更加过硬的作风和奋发有为的精神状态，推动自己的工作思想再上新台阶。
一、发扬四种精神，创一流业绩
一是进取精神。树立正确的人生观、价值观，摆正目的，满怀信心谋事业，满怀激情干事业，要向一流水平看齐，不断砺练自己的才干，勇于进取，勇挑重担，拼搏向上，创造性工作，力争把自己的各项工作做好，取得成绩。要破除依赖思想、畏难情绪和消极心态，以强烈的事业心和责任心争取把小事办实、把急事办妥、把难事办好、把大事办成。
二是快捷精神。即办事要快捷，做到好中求快，快中求好，牢固树立时间观念、效率观念，增强只争朝夕的紧迫感和责任感。在办理领导交办的事项上，要理清思路，分清轻重缓急，统筹安排时间，紧张有序，及时落实，做到早办结、早反馈。另外，在平时要增强工作的预见性，制定工作计划，以避免忙的时候手足无措。
三是严谨精神。对待每项工作，无论是领导交办的任务，还是日常工作，都必须专心致至，每一个环节都要精心把关，细心谨慎，多观察，多思考，多斟酌，确保自己做过的工作不出现任何疏漏，切实做到：不让急事在我这里延误，不让文件在我这里积压，不让差错在我这里发生，不让来机关办事的同志在我这里受冷落，不让机关形象在我这里受影响。
四是求实精神。牢固树立实事求是、求真务实、一切从实际出发的思想观念，一切以是否符合客观实际为标准。要深入实际摸实情，不做虚假文章，不欺下瞒上，真正做到说话让人相信，办事让人放心。
二、强化五种意识，力争更高工作质量
一是超前意识。要站在领导的高度，想领导之所想，谋领导之所虑，超前思考、超前研究、超前安排，力争想在先、干在前，在延伸领导思路、完善领导思路、为领导出新思路上下功夫，做到领导未闻有所知，领导未动有所行。
二是参谋意识。要掌握更全面的信息，更透彻地分析上情下情，为领导提供正确的、有价值的参谋建议，力争谋在关键处，谋在点子上，作领导的助手和高参，特别是对一些重要工作或重大问题，要深入基层调查研究，为领导正确决策、把握工作主动权提供依据。在决策执行过程中，要善于把握形势，注意了解社会动向，做领导的耳目和外脑，及时掌握影响决策落实的主要问题，尽快向领导反馈，为领导把握全局、完善决策提供准确依据。另外，要牢记助手职责，对领导的工作意图要准确领会，不能曲
解，更不能帮“倒忙”。要做到不越位，不能颠倒“主”、“从”关系，不可把自己的观点强加于领导，做到“献计不决策”。
三是大局意识。顾全大局是政治素质的重要体现，要识大体、讲政治，与领导同心同德。要站在全县改革发展的大局，自觉做到工作思路与政府决策一致，工作目标与政府要求吻合，工作重点与政府中心合拍；既要抓好对领导的服务，也要抓好对部门、乡镇和群众的服务工作。
四是责任意识。工作中要做到认真负责、精益求精，要以高度的责任感做好工作，用最好的服务为领导排忧解难。要不断增强责任心，恪尽职守、扎实肯干，大胆负责，不可以好事抢着干，有责任往后躲，出了问题上推下卸。
五是奉献意识。要乐于奉献，甘于吃苦，每时每刻都把工作放在第一位，埋头苦干，勤奋不息，做到问心无愧，对得起党和国家的栽培，对得起自己的使命，对得起自己的良心。要树立不计较个人得失、为事业而献身的崇高精神，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，吃苦在前，享受在后，乐于奉献；要不为名利，埋头苦干，任劳任怨；要经受得起各种误解、委屈和挫折；要有强烈的事业心、责任感和荣誉感，以只争朝夕、无私奉献的精神投入工作。
三、通过三个途径，提高自身素质
一是加强学习。努力掌握和运用一切科学思想、知识，提高推动改革发展的能力。要深入学习实践科学发展观，准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面
工作提出的新要求，不断推动学习实践向高度和广度发展，创新发展理念，理清发展思路，破解发展难题，转变发展方式。要学习掌握现代化建设所必需的经济、政治、文化、科技、社会等各方面知识，学习人类社会创造的一切文明成果，夯实基础，拓展视野，提高素质，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。要学习总结实践中的成功经验，既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习。要深入改革发展生动实践，加强调查研究，虚心向群众请教，集中民意，不断总结人民群众创造的新做法新经验。要善于学习借鉴别人的好做法好经验，联系自身实际，有机地运用到实际工作中去，丰富和拓展自己的工作思路和办法。
二是规范行为。要从一点一滴的细微小事做起，高标准，严要求，规范自己的言行举止，树立“文明、勤政、高效” 的良好形象。特别是在公共场所，更要仪表端正，举止文明，注重道德修养，培养良好作风。对突发事件要根据领导意图做好工作，处理好问题，遇事要“三思而行”，不给机关工作带来不良后果和影响。
三是严于律己。事事、时时、处处都要严格要求自己，严格遵守各项规章制度，认真履行职责。要牢记宗旨，恪尽职守，勤勉尽责，清清白白做人，干干净净办事，珍视自已的名誉，完善自己的人格。要清醒区分正常交往与违纪违法的界限，提高拒腐防变的本领，以高度的自觉性和坚定的意志管好自己，坚决不利用职权和职务之便谋取非法利益，自觉做到警钟长呜，防微杜渐，
始终保持一个共产党员的气节和本色。
二0一一年十一月八日
第16篇：教师转作风心得体会
教师转作风心得体会
篇一：教师转作风心得体会范文
在秦州区教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中，我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了党的十七大精神和胡锦涛同志关于作风建设的重要论述以及《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《行政机关公务员处分条例》、《校长岗位职责》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》、区上制定的三个文件等法规和文件。在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题
1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。
4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。
二、存在问题的原因
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想、胡锦涛同志关于八荣八耻等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。
3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。
4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。（要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、胡锦涛同志重要讲话精神及关于在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气、构建和谐社会和八荣八耻的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行三个代表重要思想，树立先进形象。）
2、加强学习，提高素质。（牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。）
3、进一步加强自身建设。（要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。）
4、振奋精神，务实创新。（彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。）
5、加强思想修养，提高工作能力。（严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。）
篇二：
为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。中心学校召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型五型教师。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践三个代表重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。
二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。
作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是做人，把学习与改造统一起来，把立言与立行统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。
作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：政治意识、责任意识、大局意识、服务意识，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生四个能力，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！
篇三：
xxxx年x月x日到x月x日，我校组织教师进行了为期五天的转变作风落实责任提升质量的大讨论，作为一名初中语文教师，我深感肩上之责任重大，同时也告诫自己，不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法，下面我将本次讨论后我的心得体会谈及如下：
我认为，作为一名受学生欢迎的语文教师，不仅要非常有才华，而且要与学生进行心与心的沟通，我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生，教他们如何去学。
首先，老师应以知识为载体，让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索，要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物，要有读书的兴趣；要喜欢博览群书；要能在书本面前坐下来，深入地思考。的确，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识，使自己的知识海洋变得越来越宽广。
其次，作为一名好的语文教师，要学会如何教学生会学，教育家陶行知先生曾说过：我以为好的先生不是教学，不是教学生，而是教学生会学。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果，按照新课程的要求，教师应当帮助学生制定适当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略，创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣；为学生提供各种便利的学习服务；建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛；作为学习参与者，与学生分享自己的感情和想法；和学生一道寻找真理，并且能够承认自己的过失和错误。
同时，要珍视学生独特的感受、体验和理解。在课程教学中，教师和学生之间、学生和学生之间的信息互动交流，变‘传话’为‘对话’，建立平等、和谐的师生关系，营造宽松、和谐的教学氛围。教师也要蹲下身子与学生对话！同学生一起成长。正如苏霍姆林斯基说过：在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的精神世界中，这种需要特别强烈。因此，教师要尊重每一位学生的发现，尽量呵护学生的创新性，哪怕只是微不足道的见解，也要给予充分的肯定，只有这样，学生才会大胆发表自己独特的见解，课堂才会充满活力。
作为一名好的教师，应当与学生进行心与心的沟通，我们应当爱我们的学生就像爱我们的父母一样。
师生关系求平等，要做到这一点，教师首先要亲近学生，细致了解每个学生的心理需求、个性特点，老师对学生的关爱和尊重，会产生一种强力的磁场，吸引全体学生信任你、尊重你、愿意聆听你的教诲、完成你交给的任务，其次，要与学生亲密合作，教师要蹲下来看学生，这句话告诉我们，教师只有蹲下来才能真正走进学生真实的内心世界，触摸学生的思想情感，因此，教师蹲下来，当看见学生把作业本弄脏时，便不会断然斥之为不守纪律，他毕竟还是孩子啊！唯有如此，课堂才有可能成为充满灵性和情趣的篇章。
作为xx教育界的一名教师，我感到xx教育的希望需要我们努力，振兴xx教育靠教师的辛勤工作，尤其作为初中语文教师，班主任，更应该扎实钻研教学业务，爱生如子，为提高x的教学质量做出自己应有的贡献。
篇四：
一，这次整顿很重要，我们的教育存在很多问题，很多漏洞，比如部分教师不上岗，部分上岗教师不敬业，部分敬业教师发牢骚，部分发牢骚的教师消极怠工等，如果不开展思想纪律作风整顿，那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响，势必影响到工作在一线的教师的士气，势必影响到我们地方教育的声誉，势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业，能扭转我们教师的思想认识。
二、我在思想上存在的问题是：对党的教育事业的重要性认识不够，对教育事业的美好前景也有些迷茫，是教育事业养活了教师，还是教师养活了教育，在日新月异的商品经济大潮冲击中，思想不免有些活跃，看着别人能够很风光、很体面的时候，总是自叹不如，与同学聚会时总感到囊中羞涩,不能很好的处理事业和家庭的关系，不能够大刀阔斧的干工作，总认为自自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽心的干工作。所以必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。是人类文明的传送带。没有了他社会文明不能得到传播，我们不能只在乎待遇和薪金，尽管有部分人在某些行业暴发，但是我们应当正确的看待这些问题，不能盲目的攀比，正确的把握这个尺度。
三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题，我严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗，心得体会《思想纪律作风整顿活动心得体会》。认真备课、上课，认真搞好教学工作，不偷懒、不偷闲，时常督查学生的学习情况，向每一个四十五分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干，争取今年的期末考试能取得优异的成绩，争取超额完成中心校、学校领导交给的任务，不辜负领导的厚爱。
四、今后，我要严格要求自己，做到以下几点：
1、进一步坚持定政治信念。要通过教师作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、胡锦涛同志重要讲话精神及关于在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气、构建和谐社会和八荣八耻的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，践行三个代表重要思想，树立先进形象。
2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。
5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
篇五：
我认真学习了总书记在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话精神，深刻的领悟了此次作风整顿建设的内涵，认真的剖析检查了存在的问题，明确了在以后工作的开展中要全面的加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现干部作风的进一步转变，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。
一、开展作风整顿建设的重大意义此次以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动，是推动教育部门依法执教、的迫切需要和重要举措，是促使教师进一步的树立正确的人生观、价值观的意识，是进一步的学校求真、务实、清廉的良好形象。三个代表重要思想的本质是立党为公、执政为民，科学发展观的核心是以人为本，其最终的目的就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。教育牵扯到千家万户，要切实维护好广大农民群众的根本利益，就必须建立一支作风过硬，科技、文化素质高的队伍。因此，作为一名教师，要增强紧迫感和责任感，通过这次作风整顿建设，不断提高自己的思想政治水平，切实转变工作作风，力戒形式主义，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上狠下功夫，从而促进教育教学工作全面提高。
二、作风整顿建设中自身的努力方向
1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，把学习体会和成果转化为服务学校的能力。
2、心系学生、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，下大气力解决好学校、自身存在的突出问题，下大气力做好关心后进生的转化工作，多办实事。
3、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。
4、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记两个务必，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。
5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行廉洁从教的各项规定。
6、生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通过此次作风整顿建设活动，我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展 。
第17篇：教师转作风心得体会
教师转变工作作风心得体会
刘自波
为转变工作作风、落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动。中心学校召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。
二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。
作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。
作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学
业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。 现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！篇二：教师作风转变学习心得体会
教师作风转变学习心得体会
昨天下午放学后，我校全体教师集中认真学习了“关于改进工作作风密切联系群众的八项规定”，通过自查提高了认识，我觉得，自身能够按照教育局思想作风建设活动的要求，积极参与到活动中，并在认真学习的同时，围绕思想作风建设的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一，基层领导必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，对基层群众，要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想；熟记和使用语言规范，牢记禁忌语言，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种摆官架带官腔的作风，满腔热情地为基层群众服好务，为教育事业发展尽心尽力、尽职尽责；要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
其次，我们每一位教师都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精
神风貌，为教育的发展添砖加瓦！
第三，对于本次思想作风建设活动，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。
郑州经开区司赵小学
赵庆安
2013年6月26日篇三：教师转变工作作风心得体会
教师转变工作作风心得体会
为转变工作作风，落实责任，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变教师作风、加强教师建设活动， 学校召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过第一阶段的动员学习，我谈几点认识和体会：
一、当前开展的转变教师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人，
通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。
二、当前开展的转变教师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体教师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。
作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。
三、当前开展的转变教师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。
作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
现阶段进行的动员学习活动，能够不断提高教师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为教职工排忧解难，培养学生“四个能力”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观，不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！篇四：教师转作风树形象心得体会刘辉
教师“学规范转作风”
心得体会
（2014年麻池河镇中心小学）
李 丹
二零一四年十一月
教师转作风树形象心得体会
刘 辉
通过作风转变学习活动，使我加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识，从思想认识水平上找出了自己的不足。在此基础上，结合自身工作和生活的实际，由表及里的进行学习和思考，反观自己身上是否存在问题，思想认识是否到位。对于如何保持良好的教师形象也有了更为深切的体会。通过学习，我深刻认识到加强教师队伍工作作风建设，在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对新时期的时候，越要深入扎实地做好艰苦细致的工作，以良好的教风学风，密切联系工作实际，挖掘教材，研究学生。开展作风转变活动，就是要切实纠正不正之风，转变老化的教育教学思想观念，使每一名教师都懂得教育改革现实意义。
通过学习我更为深刻的认识到，一名教师只有有了良好的作风才 会拥有一腔的浩然正气，才能够无所畏惧地大步前进，才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是一个普通教师，但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念，时刻牢记全心全意为“一切为了孩子的健康成长”的宗旨，时刻牢记三种关爱（关爱学生、关爱学校、关爱同事），“教书育人，为人师表”“锐意进取、开拓创新”“艰苦奋斗、勤俭节约”；把学校的事情当成自己的事情，彻底改变自身形象。通过学习，我更为深刻的认识到了作风建设对于党对国家的重要性。
十七大报告中指出：“干部作风建设是党的建设的一项战略任务，
我们要从党和人民事业兴衰成败的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下决心抓紧、抓实、抓出成效。全面加强新形势下的干部作风建设，必须树立和发扬好的作风，才能完成经济工作的各项任务，做好改革发展稳定的各项工作。”作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映，是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象，是党的性质宗旨、纲领、路线的重要体现。我们党是执政党，能不能经受住长久执政的历史考验，能不能带领人民实现伟大的民族复兴，建设富强民主文明的社会主义现代化国家，不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策的正确，也要靠求真务实工作作风和崇高圣洁的生活作风。作风正才能形象好，形象好才能得人心得人心才能事业兴，事业兴才能国昌盛。
通过学习我认识到，干部作风转变活动，是我们培养自己学习能力的好机会，也是我们不断完善自己、增长知识和才干的好机会。我将按照学校作风转变年实要求，积极学习，深入思考，及时总结，大胆实践，学习掌握新形势下本职工作的本领和方法，真正做到理论与实际相结合。篇五：作风转变年教师个人心得体会二 教师作风转变心得体会
为转变作风，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人。我积极参加了教师作风转变年活动。我深受鼓舞，同时反思自己，审视自己，在自己的身上也存在一些问题，有待进一步提高。通过学习，我获益匪浅，体会如下：
一、当前开展的作风转变年活动关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，为民尽责、为国尽力。作为一名教师身上肩负的责任，也更加清楚了教师要坚持以热爱学生、教书育人、为人师表、敬业爱岗为基本准则，要以严谨、勤奋、求实、创新的精神来要求自己。人们常说：一日为师，终身为父。在我看来，这是在教育、告诫我们每一位教师：即使当一天教师，也要对学生负责。它更在告诫我们，当学生犯了错误，就应该主动承担教不严，师之惰的责任。眼下，由于受市场经济的影响，我们的教师中有一些浮躁的心态：要么满足现状，一知半解；要么华而不实，不扎实做小做细做好工作；要么悲观失望，当一天和尚撞一天钟??这样一来，根本无法适应新时期的需要，更无法完成为师的任务，这必然影响教育教学的质量，影响教师队伍形象，影响学生的前途，影响国家、民族的利益 。
二、教育是最大的民心工程，而教育事业的兴衰，成在作风，败也在作风；教师的形象，好在作风，坏也在作风，作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。
1，作为一名青年教师，工作勇挑重担，不怕吃苦，尽职尽责，但缺乏精益求精的工作作风；虽然尊重、关爱自己的学生，但教育学生时常常有急躁情绪；
2，在学习过程中，看报刊和业务类书籍较多，政治理论书籍较少，虽然学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。
对存在的问题，我将以实事求是的态度严格剖析自己，在今后加大学习力度，同时不放松自身工作，在各级领导的统一部署下，我将在具体实践中做到：
首先，要讲责任。一个具有责任感的人，把工作看成奉献，满怀热情的工作。职务就是责任，在其位就要谋其政。人们常说：老师是个良心活儿，作为教师，我要做到一门心思谋事业，攻坚克难成事业。
其次，要讲服务。要牢固树立“教师为学生服务”的思想观念，认真兑现服务承诺，努力提高服务质量，当学生喜欢的教师。
然后，要讲效率。要做到召之即来，来之能战，战之能胜，对已经知道的工作，要提早做好准备，对临时交办的工作要快速反应，抓紧完成，对有时限的工作，要千方百计按时完成。
再次，要讲标准。无论什么样的工作，不干则已，干就高标准，不留遗憾，能经得起检验，自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展，为每一名孩子的幸福人生奠基。切实提升工作层次和工作水平。
第18篇：教师双争一树心得体会
双争活动个人学习心得体会
安庄镇初级中学 武同辉
为进一步加强和改进教师职业道德建设，提高广大教师的职业道德水平，兴办人民满意的教育，根据肥城市安驾庄教育办公室及学校要求，结合学校教育实际，决定开展以“争做敬业先锋，争当师德表率”为主题的师德教育百日活动，召开了动员大会，制定了实施方案。会后，我进行了深入学习，同时，我还对学校提供的《杜君河同志在全市教育系统作风效能建设年活动动员会议上的讲话》《按照科学发展观要求切实转变学风》《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》等材料进行了学习。
杜局长说，优良作风能激发无穷创造力，能形成强大的凝聚力，能产生巨大的推动力。深入贯彻科学发展观，搞好作风效能建设年活动，对我们教育事业来说，意义重大，影响深远。我们要按照市委、市政府的要求，以工作作风的大力改善、质量效能的大力提升，促进全市教育又好又快发展，办好人民满意教育，为建设世上桃源和谐肥城做出更大的贡献。经过几天的学习，对于双整活动的重大意义有了更为深刻的认识，对于如何保持良好的干部形象也有了更为深切的体会。
通过学习我更为深刻的认识到，一个人只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的诱惑面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧地大步前进，才能够不屈不挠地为国家、为社会建功立业。尽管自己只是一个普通公务员，但必须彻底清除残留于意识深处的“官本位”的观念，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻牢记三种意识（忧患意识、公仆意识、节俭意识），“安不忘危,盛必虑衰”、“居安思危，未雨绸缪”，“克己奉公，埋头苦干”、“锐意进取、开拓创新”，“艰苦奋斗、勤俭节约”、“勤政高效、清正廉洁”；热情接待来访群众，耐心回答与释疑，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，彻底改变“门难进、脸难看、事难办”的衙门形象。 通过学习，我更为深刻的认识到了作风建设对于党对于国家的重要性。十七大报告中指出：“领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务，我们要从党和人民事业兴衰成败的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下决心抓紧、抓实、抓出成效。全面加强新形势下的领导干部作风建设，必须树立和发扬好的作风，才能完成经济工作的各项任务，做好改革发展稳定的各项工作，特别是反腐倡廉建设的各项工作任务。”作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映，是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现。我们党是执政党，能不能经受住长久执政的历史考验，能不能带领人民实现伟大的民族复兴，建设富强民主文明的社会主义现代化国家，不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策的正确，也要靠求真务实的工作作风和崇高圣洁的生活作风。总书记同志在中央纪委第七次全会上指出“加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下的反腐倡廉工作的必然要求。”作风正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事业兴，事业兴才能国昌盛。
解放思想 转变作风 创优争先 提升效能——效能建设心得体会 通过近段时间对“效能昆明”建设活动相关文件和必读书目的学习，结合工作实际，对如何创
优争先，提升效能谈点粗浅体会。
一、解放思想，转变观念是创优争先，提升效能的前提和基础
教育工作贵在创新，只有创新，才能使教师在教书育人的舞台上充满生机与活力，才能给教育的提速发展带来动力。因此，要创优争先，提升效能关键是要加强学习，解放思想，新观念。结合教育的实际，解放思想，更新观念具体来说就是要做到“六破六立”。一是要破除忽视经济社会发展要求、就教育而抓教育的思想，牢固树立服务意识、大局观念；二是要破除忽视质量效益、偏重规模和速度的思想，牢固树立好字优先，好中求好的观念；三是要破除忽视德体美和社会实践教育、偏重智育的思想，牢固树立全面发展、协调发展的观念；四是要破除骄傲自满、不思进取的思想，牢固树立忧患意识和与时俱进的观念；五是要破除封闭保守、关门办学的思想，牢固树立开放合作、大胆借鉴的观念；六是要破除片面追求升学率，忽视教育教学规律的思想，牢固树立以人为本、为学生终身发展负责的观念。通过思想的大转变带动观念的大转变，从而为教育的创优争先，提升效能奠定坚实的基础。
二、破解难题，加快发展是创优争先，提升效能的核心内容
我县教育，历史欠帐较大，自“普九”以来，形成的历史债务高达2100多万元，由于历史欠帐大，基础薄弱，硬件不硬，软件不软，严重制约了我县教育的发展。站在新的起点上，形势逼人，不进则退，教育的发展已处在一个历史性的关键时刻，我们别无选择，没有退路，必须抓住机遇，加快发展。结合效能昆明建设活动的开展，就是要思想上创新，机制上创新，在破解发展难题上下功夫，用发展的办法来解决教育中存在的困难和问题，这是我县教育创优争先，提升效能，提速发展的核心所在。从我县教育实际来看，要重点破解以下八个方面的难题。即：破解教育经费投入不足的难题，破解基础教育发展不均衡的难题，破解提高教师队伍素质的难题，破解学校管理粗放、效率低下的难题，破解教育信息化程度不高的难题，破解创建教育强县工作相对滞后的难题，破解高中教育质量不高的难题，破解职业教育发展缓慢的难题。因此，作为教育部门的人，就是要以只争朝夕的思想，以忘我工作的精神状态研究教育发展中存在的困难和问题，寻求有效的办法，破解发展的难题，跨越赶超，提速发展，努力办好人民满意的教育。
三、转变作风，真抓实干是创优争先，提升效能的根本保证
任何一项工作，只有真正转变工作作风，务实苦干，才能推动工作的落实，工作效能也才能有效提升。特别是当前，说得多、做得少，抓落实不够的问题，还相当程度地存在着。因此，真抓实干在效能建设活动中显得犹为重要。我们开展“效能昆明”活动的重点是要在各级机关干部中牢固树立抢抓机遇、加快发展，从实际出发、勇于创新，服从全局、令行禁止，方便群众、主动服务，以事业为重 解放思想 转变作风 创优争先 提升效能——效能建设心得体会 通过近段时间对“效能昆明”建设活动相关文件和必读书目的学习，结合工作实际，对如何创优争先，提升效能谈点粗浅体会。
一、解放思想，转变观念是创优争先，提升效能的前提和基础 教育工作贵在创新，只有创新，才能使教师在教书育人的舞台上充满生机与活力，才能给教育的提速发展带来动力。因此，要创优争先，提升效能关键是要加强学习，解放思想，新观念。结合教育的实际，解放思想，更新观念具体来说就是要做到“六破六立”。一是要破除忽视经济社会发展要求、就教育而抓教育的思想，牢固树立服务意识、大局观念；二是要破除忽视质量效益、偏重规模和速度的思想，牢固树立好字优先，好中求好的观念；三是要破除忽视德体美和社会实践教育、偏重智育的思想，牢固树立全面发展、协调发展的观念；四是要破除骄傲自满、不思进取的思想，牢固树立忧患意识和与时俱进的观念；五是要破除封闭保守、关门办学的思想，牢固树立开放合作、大胆借鉴的观念；六是要破除片面追求升学率，忽视教育教学规律的思想，牢固树立以人为本、为学生终身发展负责的观念。通过思想的大转变带动观念的大转变，从而为教育的创优争先，提升效能奠定坚实的基础。
二、破解难题，加快发展是创优争先，提升效能的核心内容
我县教育，历史欠帐较大，自“普九”以来，形成的历史债务高达2100多万元，由于历史欠帐大，基础薄弱，硬件不硬，软件不软，严重制约了我县教育的发展。站在新的起点上，形势逼人，不进则退，教育的发展已处在一个历史性的关键时刻，我们别无选择，没有退路，必须抓住机遇，加快发展。结合效能昆明建设活动的开展，就是要思想上创新，机制上创新，在破解发展难题上下功夫，用发展的办法来解决教育中存在的困难和问题，这是我县教育创优争先，提升效能，提速发展的核心所在。从我县教育实际来看，要重点破解以下八个方面的难题。即：破解教育经费投入不足的难题，破解基础教育发展不均衡的难题，破解提高教师队伍素质的难题，破解学校管理粗放、效率低下的难题，破解教育信息化程度不高的难题，破解创建教育强县工作相对滞后的难题，破解高中教育质量不高的难题，破解职业教育发展缓慢的难题。因此，作为教育部门的人，就是要以只争朝夕的思想，以忘我工作的精神状态研究教育发展中存在的困难和问题，寻求有效的办法，破解发展的难题，跨越赶超，提速发展，努力办好人民满意的教育。
三、转变作风，真抓实干是创优争先，提升效能的根本保证
任何一项工作，只有真正转变工作作风，务实苦干，才能推动工作的落实，工作效能也才能有效提升。特别是当前，说得多、做得少，抓落实不够的问题，还相当程度地存在着。因此，真抓实干在效能建设活动中显得犹为重要。我们开展“效能昆明”活动的重点是要在各级机关干部中牢固树立抢抓机遇、加快发展，从实际出发、勇于创新，服从全局、令行禁止，方便群众、主动服务，以事业为重、敢于负责，真抓实干的观念。要通过强化执政为民理念，继续大力弘扬“五办”作风（即对服务对象亟待解决的问题“立即办”、对老大难问题“主动办”、对待普遍性的问题“上门办”、对一时难以解决的问题“跟踪办”、对涉及面广政策性强的问题“公开办”。），积极推行“零距离”指导、“零停留”办公、“零差错”办理、“零关系”办事、“零利益”服务，使机关干部切实做到“五个不让”，即不让布置的工作在我这里延误，不让需要办理的事项在我这里积压，不让各种差错在我这里发生，不让来办事的群众在我这里受到冷落，不让党和政府的形象在我这里受到影响。要深入调查研究，察实情、讲实话、办实事、求实效。作为教育部门，对工作就是要虚功实做，按照县委县、政府的要求和工作要点去一步步实施，县委、政府部署了的工作，就要雷厉风行、踏实去做；就要督促检查、落到实处。一些关系到中心、大局、全局的重点工作，特别是领导干部要身先士卒，率先垂范，抓紧抓好，抓出成效，促进各工面的有效开展。
总之，“效能昆明”建设活动的开展，是贯彻落实科学发展观的本质要求，是加强干部队伍建设的重要内容。作为教育部门，就是要结合教育的实际，开展好效能建设活动，通过活动的开展，牢固树立廉洁、勤政、务实的工作作风，认真整治办事拖拉、工作推诿、纪律松懈和违法行政等现象，解决教师队伍思想上存在的安于现状、精神不振的问题，作风上存在的工作不细、作风不实的问题，纪律上存在的组织观念不强、法纪意识淡薄的问题，彻底扫除破坏干部队伍形象的不正之风，努力开创我县教育系统解放思想，改进作风，创优争先，提升效能的新局面。
解放思想 转变作风 创优争先 提升效能——效能建设心得体会 通过近段时间对“效能昆明”建设活动相关文件和必读书目的学习，结合工作实际，对如何创
优争先，提升效能谈点粗浅体会。
一、解放思想，转变观念是创优争先，提升效能的前提和基础篇二：一迎双争心得体会
以“一迎双争”为主题深化讲党性、重品行、作
表率活动心得体会近日，组织系统开展以“一迎双争”为主题深化讲党性、重品行、作表率活动，“一迎双争”是指迎接党的十八大，争当“三服务”优秀标兵、争创“两满意”模范部门。“三服务两满意”是指坚持为党和国家工作大局服务，为党员、干部和各类人才服务，为人民群众服务，把组织部门真正建设成为党员之家、干部之家和人才之家，使组织工作让全党满意、让人民满意。通过认真学习讨论，作为一名组工干部要怎样以“一迎双争”来深化“讲党性、重品行、作表率”，我有以下心得体会：
一、用作风体现党性
一是求真务实的作风。实干才能出实绩，实干才能长本领。大兴实干之风，就要大力弘扬一线工作精神，做到工作在一线落实，问题在一线解决，经验在一线总结，典型在一线推广，作风在一线转变，深入农村、深入基层，切实从空话、套话、想象中摆脱出来，做到凭实干抓落实，靠落实出成绩，凭成绩论功过。 二是团结友爱的作风。团结出号召力、出凝聚力、出战斗力。作为组工干部，想团结是境界，懂团结是智慧，会团结是本领，护团结是觉悟。组工干部讲党性、重品行、作表率，就要做到大事讲原则，小事讲风格，耐得住清贫，守得住寂寞，坚持把群众是否满意作为组织工作的出发点和落脚点，一切以事业为重、以 稳定为重、以大局为重，做到思想上合心、工作上合力、行动上合拍，共同维护组织部门党员之家、干部之家、人才之家的良好形象。
三是坚韧拼搏的作风。坚韧是党的先进性的内在要求，是过硬作风的外在表现。对认准的事，要一以贯之，一抓到底，其实就是一种不达目的、决不罢休的干劲，一种时不我待、只争朝夕的冲劲，一种舍得出力、不怕流汗的拼劲。一迎双争、创先争优等各项活动都需要我们有坚忍不拔、拼搏上进的精神。
二、用行动树立形象 一做忠诚的“一面旗”。立场坚定、忠诚可靠是组工干部的本色。面对纷繁复杂的国内外形式，组工干部应该像莲花那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，既不随波逐流，也不趋炎附势，时时刻刻严守政治纪律。要从全局的高度认识组织工作，在大局下思考、大局下谋划、大局下行动，始终怀着一颗对党的事业无限赤诚的心，树起忠诚党的事业的旗帜。
二做为民的“一团火”。作为组工干部，干不干事、为谁干事、怎么干事，群众的眼睛最雪亮、感受最直接。你把群众放在心上，群众才会把你放在心上;你把群众当亲人，群众才会把你当亲人。“低看自己、高看群众”的王彦生、“燃尽生命写忠诚”的李林森、“丹心为民品自高”的尹中强„„在群众心中，他们不仅仅是公道正派的组工干部，更是人民群众的好儿子、好兄弟。
组工干部只有以他们为榜样，点燃温暖和照亮民心的火把，才能获得百姓的拥戴。 三做勤学的“一盏灯”。做“学习型干部”是时代发展的需要，也是党和人民的事业发展的需要。作为党的建设的组织者、推动者，组工干部更要把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，在学习中不断锤炼党性、不断改进作风、不断树立形象。只有拿出灯下苦读的精神来，才能确保组工干部在干部队伍中走在前列、当好表率。
四做廉洁的“一把尺”。作为“管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才”的组工干部，如何抵御住来自方方面面的诱惑?靠的就是清正廉洁的操守。要守住寂寞，耐住清苦，管住小节，保住本色，自觉做到律心、律口、律手、律足，不该吃的不吃，不该拿的不拿，不闯红灯，不轧黄线，始终保持光明磊落、胸襟坦荡的良好品质。只有严格把握好清正廉洁的尺度，才能保持组工干部队伍的纯洁性，维护组织部门和组工干部的良好形象。
“讲党性、重品行、作表率”不仅是一种高尚的情操，一种忘我的境界，一种无私的品格，更是一种责任，一种担当。在今后的工作中，我要做到遇到问题不回避、遇到困难不退缩，敢于直面矛盾，满怀信心攻坚克难，抖擞精神奋发有为，以高尚的政 治责任感，锐意进取的精神状态，求真务实的工作作风完成组工干部的特殊任务，以良好的精神面貌迎接党的十八大顺利召开。篇三：双争活动心得
“双争”活动学习体会
按照“双争”集中活动宣传发动、学习提高阶段的要求，我校认真扎实地开展了各项学习、调研、素质教育等活动，圆满完成了各项工作任务，取得了明显成效。现总结如下：
一、高度重视。进入第一阶段后，从阶段性工作的细化方案到每一项学习、活动的安排，学校会都提前研究，精心部署，为活动的扎实有序开展提供了强有力的领导和组织保证。
二、领导带头。在第一阶段的各项工作中，校长带头通读学习篇目，带头参加集中学习，带头撰写心得体会，充分展示了率先垂范的领导风范，极大地激发了教师们参与集中活动的积极性。
三、我们因地制宜，结合文件精神，采取了灵活的学习形式，从各方面对全校教师进行纪律思想教育。
1、学习形式多样，一是分散学习与集中学习相结合。统一学习了《弟子规》、《朱子家训》等篇目，观看了国学经典演出的录像。
2、加强校园廉政文化建设，反腐倡廉教育活动常态化。我们充分认识到反腐倡廉教育的长期性，把它贯穿在日常工作中。
3、“双争”活动中，着眼于“三风建设”。即着眼于领导干部公正廉洁的作风建设，着眼于教师敬业爱岗的师风建设，着眼于学生求知求真的学风建设。加强领导班子成员的服务意识，竞争意识、作风意识，增强对学校长期发展的使命感和责任感。
四、搞好结合。
1、坚持集中学习与自学相结合。
2、坚持“双争”集中活动与创建文明学校结合。在开展“双争”集中活动中，紧紧围绕学校教学这个中心，结合创建活动，着力提高教师的思想政治素质、工作质量和效率，进一步严肃组织纪律、转变工作作风，树立良好形象，营造优美环境。打造一流校园
3、坚持“双争”集中活动与制度建设相结合。明确和完善了各岗位的工作职责、工作制度，推动了各项工作的制度化、科学化、规范化。
五、效果明显。通过宣传发动、学习提高阶段各项工作的开展，使广大教师充分认识到开展“双争”活动的重要意义，进一步提高了政策水平、法制观念、业务素质和工作能力，集中活动取得了明显的阶段性效果。篇四：职教中心双争一树活动方案
栾城职教中心
关于在校党员干部教师中开展“争创先锋示范岗、争当先锋示范标兵、树人民公仆新形象”活动的实施方
案
（2015年1月25日）
根据教育局党委《关于在教育系统党员干部教师中开展“争创先锋示范岗、争当先锋示范标兵、树人民公仆新形象”活动实施方案》（简称“双争一树”活动）要求，结合学校实际并制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和区第一次党代会精神，认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，紧密结合市委和区委党的群众路线教育实践活动总结大会部署要求，深入贯彻新时期好干部“五条标准”，突出“家长拥护、学生喜爱”及“传道授业、德才双育”主题，发挥好校长、好教师先锋作用，树牢公仆意识，强化落实举措，创新“双争一树”载体，营造干事创业氛围，着力培养和打造高素质的、一心为民的干部教师队伍，为全面建成小康社会提供人才和智力支持。
二、总体要求
组织引导全区广大党员干部教师在六个方面下功夫求实效，推进“双争一树”活动向深入开展：
（一）勤学善思、坚定信念。善于学习，自觉用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强战略思维、
大局观念、全局意识和为民情怀。
（二）牢记宗旨、为民服务。树牢宗旨意识和群众观念，心系群众、联系群众、服务群众，更好地服务发展、服务群众，做以百姓之心为心的“好干部、好教师”。
（三）勇于开拓、勤政务实。牢固树立科学发展观和改革创新意识，坚持从实际出发创造性开展工作，努力为百姓谋福祉，让百姓得实惠，成为一心为百姓造福的“好干部、好教师”。
（四）坚持原则、敢于担当。自觉把惠及百姓的责任扛在肩上，把事关百姓的事情抓在手上，积极作为，敢于担责，把群众期盼的事情办得及时办得好，做勇于替百姓担当的“好干部、好教师”。
（五）严以律已、清正廉洁。自觉践行“三严三实”要求，模范遵守中央八项规定，以最严标准要求自己，恪尽职守，秉公用权，防微杜渐，以清正廉洁的作风赢得百姓认可和拥护，做百姓信赖的“好干部、好教师”。
（六）对标先进、争先进位。立足岗位实际，我校及教职工要主动对标先进，以可学可比的先进典型为对标对象，明确争创目标和赶超措施，不断提升素质能力、提升服务水平、提升工作效率，创建在教育行业中有先进引领作用的示范岗、示范标兵。
三、主要措施
党支部组织广大党员干部教师开展好七项活动，努力争创先锋示范岗、争当先锋示范标兵、树人民公仆新形象。
（一）开展“强化省会意识，争做大省省会好干部好教师”主题教育。开展读原著上党课学先进活动。组织党员干部深
入学习习近平总书记系列重要讲话，特别是在兰考县委常委扩大会议以及常委班子专题民主生活会上的讲话，学习省委书记周本顺同志在我省庆祝建党93周年暨争当百姓喜爱的好官座谈会上的讲话，弘扬焦裕禄精神，对照牛玉儒、吕振华、王胜、王永华、齐庆三等模范人物的先进事迹，认真学习教育法规进一步把握百姓喜爱学喜爱好干部、好教师的标准和内涵。学习教育采取个人自学与集中学习相结合，以及专家辅导、党组织书记讲党课、先进事迹报告会等多种形式进行，集中学习不少于3次。
（二）开展系列主题研讨活动。党组织要结合实际，确立有针对性的主题内容，组织开展专题学习。以县改区为契机，以快速融入主城区为目标，对标先进模范人物，开展“双争一树”系列主题研讨和“对标先进、找准差距、我们怎么办”大讨论。通过研讨和大讨论，进一步明确本学校的“双争一树”具体标准。领导班子和领导干部要率先垂范，积极对标先进省会城市，实现教育由“农村意识”向“省会意识”的飞跃。在管理方式、发展理念、决策水平、服务意识、践行宗旨等方面找准自身差距，进一步明确标准，制定整改措施。今年上半年，组织开展“双争一树”主题征文活动，通过召开不同形式的座谈会、研讨会，大力浓厚活动氛围，努力形成一批高质量理论成果。领导干部要亲自撰写，带头参与征文。要通过学习教育，引导党员干部进一步聚焦主题、凝聚共识，增强践行宗旨的思想自觉和行动自觉。
（三）开展“狠抓项目、率先发展”集中攻坚行动。抓住京津冀协同发展和区划调整的重大机遇，积极配合全区工作，抓好项目建设、大气污染防治、优化发展环境等工作，着力实施两个
建设，即课题研究年、特色活动创建年，力促教育迸发活力。
抓好课题研究，以问题做课题，以课题解决问题，破解学校发展障碍。今年申报市级课题两项已通过，抓好实施。实施校长强校计划，做好校长兼课和听评课制度，形成全校上下抓教学上质量的氛围。实施名师计划，抓好继续教育、国省市专业教师培训，每年安排教师到企业、农村参加新知识新技能的学习，提高动手能力。进一步加强学校德育工作，以重大节日、纪念日为契机，以规范养成教育为主线，弘扬民族传统文化和社会主义价值观。
开展特色年活动创建。落实体育教育、艺术教育、生命教育、教师健康干预等各项要求，以提升师生综合素质、丰富校园生活，增强教育活力为目标，以好志愿者活动、校艺术节、演讲比赛、重大节日、元旦联欢会、技能比赛、武术训练等为载体提升师生素质。
（四）开展“解难题、办实事、百姓关注问题集中化解”活动。
1、抓好投资1300万元烹饪实习车间、车工车间项目建设，按时、按要求完成建设。
2、抓好短期培训工作，年培训各类人员1800名以上，助力区域经济发展，促进就业、再就业工作。
3、与市职教中心实施对标工程，学习他们的管理经验，在课堂教学、教师培养、学生成长等方面实现对接，提升我校教育整体水平。
（五）开展“转作风、树形象、干部教师直接联系群众”活 动。深入推进干部教师直接联系群众各项制度的落实，完善家访制度，畅通家校沟通渠道。扎实开展春雨活动，对困难师生进行帮扶。积极开展志愿者活动，利用每周六的“党员志愿服务日”，推进党员志愿者服务向纵深发展。严格落实领导干部接访制度，坚持定期接待群众来访，亲自阅批群众来信，做到件件有登记、有交办、有答复、群众满意。
（六）开展“内律外制、惩防并举、建设＇廉洁栾城＇”活动。要严格对干部教师的管理，积极利用“赶考日”、“党章学习日”、“党员活动日”等有效形式，开展党性党风和反腐倡廉警示教育，使党员干部受警醒、知底线、明敬畏。严格执行中央八项规定，自觉筑牢思想道德“防火墙”。学校的权力运行更加阳光，服务群众更加有力。学校“一把手”每年约谈群众反映问题较多的年级部处室主要负责人。坚决查处领导干部教师违纪违法案件，始终保持惩治腐败的高压态势，对上班迟到早退、乱征订、乱收费、乱办班、出工不出力等有损教育形象的行为坚决遏制，对违反师德的行为坚决查处。
（七）开展“培育典型、示范引领”活动。党支部要把“双争一树”作为干部教师队伍建设的重要内容，履行职责，树好导向，使干事创业、联系服务群众蔚然成风。完善干部教师作风纪实档案。将党员干部“双争一树”的实际表现作为干部作风纪实档案的重要内容，充分利用年度考核结果、党的群众路线教育实践活动成果和日常了解掌握情况，不断充实完善干部作风纪实档案。
开展十佳班主任、十佳教师评选，突出主题，注重思想道德篇五：一学双争工作总结
“一学双争”主题教育工作总结
根据县委县政府《关于向检察院学习在全县大兴学习之风的决定》、《关于印发商城县“一学双争”主题教育实施方案》和我局关于开展“一学双争”主题教育实施方案要求，局党组高度重视，精心组织，大力宣传发动，认真贯彻落实，取得了明显成效。
一、加强组织领导 9月7日全县“一学双争”主题教育动员大会结束后，为加强对此项活动的领导，成立了以“一把手”为组长、班子成员为副组长、各部门主要责任人为成员的“一学双争”主题教育领导小组，下设办公室，指定专门责任人，明确了各自工作的职责，加强了对“一学双争”主题教育的领导，保证了此项活动的贯彻落实。
二、大力宣传发动 9月8日下午，我局召开“一学双争”主题教育专题动员大会，领导班子、中层干部、机关全体计23人参加了会议，会上认真学习了县委、县政府《关于表彰县人民检察院的决定》、《关于向人民检察院学习在全县大兴学习之风的决定》，学习了县委书记《在全县“一学双争”主题教育动员大会上的讲话》，强化了对开展“一学双争”主题教育背景、目的和现实针对性的认识，增强了争创学习
型机关、争当学习型干部的主动性、自觉性。
三、营造学习氛围
为确保“一学双争”主题教育的扎实开展，我局明确学习对象，突出学习重点，重点学习县人民检察院持之以恒开展“学习强检”、“文化育检”活动取得的五条基本经验，即领导领学、人人比学的好氛围，健全制度、养成习惯的好机制，形式多样、寓教于乐的好方法，提高素质、转变作风的好风尚，结合实际、学习致用的好局面，采取集中与分散相结合的学习方法，要求每位同志均写出不少于2000字的学习心得，并在学习园地公示交流，从而营造了浓厚的学习氛围。
四、抓住“六个环节”较好的解决了怎么学的问题
（一）“读”。组织中层以上干部读毛泽东、邓小平、江泽民、和胡锦涛关于干部作风建设的重要论述原著，重点是党的“十七大”报告、行业员工必读两本书（公共知识、政工人劳纪检岗位技能知识）、《领导科学》、《管理学基础》，《劳动法》、《劳动合同法》、《经济法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》和烟草专卖“一法两条例等，深入俯精神实质。
（二）“讲”。一是“一把手”亲自作了《深入开展“一学双争”主题教育，以人为本建设创新型烟草》专题辅导；二是组织人员以《小舞台唱大戏》为题，积极参加“锦 绣商城我描绘”演讲。
（三）“比”。一是组织全员积极参加全市烟草行业第一届运动会，并取得了2金1银1铜4块奖牌的好成绩；二是在各队所中开展红黑旗竞赛活动，并纳入绩效考核；三是实施kpi绩效考核，晋档提薪，较好的解决了干好干坏一个样的问题。
（四）“写”。领导班子每人都写了不少于10000字的读书笔记，每人都写了6篇心得体会。
（五）“研”。我们本着以推进改革，促进发展为中心，以市场为导向，以全面完成各项工作任务为目标，重点开展了市场调研、人事制度改革调研工作，全面推进人事制度改革“定岗、定编、定责、定薪”（三定）工作，推进行业健康、稳定、又好又快发展。
（六）“建”。一是建立健全了切合行业实际的一系列规章制度；二是建立了学习机制，包括班子成员在内的全员上岗证制度，凡没有上岗资格的一律不得参加任何岗位竞岗有效地促进了学习制度化、经常化。
五、坚持“请进走出”，解决深入学的问题 一是坚持了党组中心组学习制度和“
二、五”全员学习制度；二是组织全员到红安、新县红色教育基地进行革命传统教育和组织党员干部观看反腐倡廉教育；三是组织有关人员分别到省、市、行业先进典型单位开展学习先进找差距活
动；四是参加市局组织的mba培训班培训，进行素质教育。
六、取得成效
（一）辖区卷烟销售效益突出。1-11月份，完成卷烟销量**箱，占年计划**箱的89.45%。实现毛利**万元，占年计划**万元的120%。实现税利**万元，为国家和地方积累了资金。
（二）专卖管理作用显著。一是无证经营取缔率达94%以上，市场净化率达96%以上。二是严格依法行政，无错案发生。三是加大打击力度，查获违法经营卷烟**箱，标值**万元,较好地维护了市场稳定。
（三）安全管理成效显著。无任何安全责任事故，并获市局流动红旗一面。
（四）党风廉政建设和作风建设成果扎实。党风廉政建设责任制落到了实处，无一例违规、违纪、违法案件发生。
（五）其它各项工作多次受到通报表彰。被县委、县政府表彰为平安建设先进单位、计划生育工作先进单位、劳动和社会保障工作先进单位、“讲正气、树新风”主题教育先进单位，“六城联创”工作屡次受到通报表扬。
总之，自“一学双争”主题教育开展以来，我局严格按照方案结合行业和本单位实际，扎实开展主题教育，取得的成绩是县委县政府正确领导和主题教育办公室正确指导的结果，是我局党组高度重视和全员参加支持不 断创新的结果，与先进单位相比仍存在许多不足，我们将以此次活动为契机，建立和完善长效学习机制，不断推动各项任务全面完成。
第19篇：敢担当 心得体会
敢担当，一寸丹心向日明
——作风建设“严起来”的思考②
《说苑》中记载：郑国丞相景差严冬时节看到一人蹚水过河冻得发抖，赶快用衣襟裹上他的腿。这件事一时传为美谈。然而在晋国大夫叔向看来，景差做丞相并不称职，因为一个好官吏上任3个月就能修缮沟渠，上任10个月就能建好桥梁，牲畜都不至于浸湿蹄脚，更何况人？
解一时之急是应尽之责，解一世之患更见大作为。习近平总书记强调：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”今天，无论在深水区推进改革继续啃硬骨头、冲破利益藩篱，还是让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义，抑或是把从严治党方方面面的要求落到实处细处，都迫切要求各级领导干部敢于担当、敢于负责。作风建设严起来，关键就要见肝胆、敢担当。不敢担当，不善担当，我们就有负人民期待、有负党的重托。
柴生芳以“心里要有百姓，责任责任责任”为信条，开门办公、马上就办，忘我工作不遗余力；高德荣下乡频率堪比农民下地，两次返乡扎根在条件艰苦的地方，矢志帮助独龙族同胞脱贫。“绿我涓滴，会它千顷澄碧”，那些在老百姓心中的“好官”，能闯能干敢拼搏是他们共有的特质。他们如闪烁的星辰，聚合成助力我们事业排云而上的能量源。 也有一些干部，或拈轻怕重，不挑担子挑肥瘦，有成绩生怕别人不知道，遇到问题一推六二五；或害怕出事，奉行“无过便是功”，整日吃饱混天黑，遇事则拿条件不具备、情况很复杂来辩解；或爱惜羽毛，不讲党性讲人情，不看原则看面子，明明知道是歪风邪气却不敢抓、不敢管；或能力不足，到处糊弄应付，习惯击鼓传花，甘当“二传手”“复读机”……
干事业不能缺少“代入意识”，如果自认为“多我一个不多，少我一个不少”，干事创业光靠“高个”顶着哪能行？抓改革不能缺少“舍我精神”，如果只许砸别人的碗不准动自己的奶酪，改革质量如何取信于民？保民生应力戒“旁观心态”，如果你高高挂起我也当甩手掌柜，到头来岂不是原地踏步？责任和担子摆在那里，不会跑也不会少，如果只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力，还怎配做人民的公仆？
也应当看到，有的领导干部不敢担当，并非不想干事。而是担心管得严了、当“黑包公”，怕得罪人、丢选票。直面问题、触及棘手矛盾，则怕陷入漩涡、难以脱身。解决那些看不见的城市“下水道”难题、多行利国利民的长远之计，又怕政绩无人知、一时也难有进展。惟有公道用人、公正处事，给敢担当的人撑腰，让敢担当的人有位，才能形成严的风气、实的干劲，焕发各级干部敢担当的精气神。
“一寸丹心向日明。”担当之可贵，在于律己之严、奉公之诚，更在于对党忠诚、对党和人民事业极端负责任的拳拳情怀。始终以“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”为标准来严要求，任凭“乱花渐欲迷人眼”，任凭“障日风多雾不开”，注定难挡我们“甘洒热血写春秋”的勇毅笃定。
第20篇：“强责任、敢担当转作风促发展”活动心得体会
“强责任 敢担当 转作风 促发展” 专题学习教育活动的心得体会
通过“强责任、敢担当、转作风、促发展”专题学习教育活动,我深刻的感受到“强责任、敢担当、转作风、促发展”这12个字的重要性。作风建设是我厂一直强调的一项工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来，增强工作责任心、端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使广大干部职工能有更多的责任心、更高的水平投入到生产工作中去，促进企业的发展。通过这次学习我有以下几点体会：
一、公司开展“强责任、敢担当、转作风、促发展”专题活动，是在企业发展的关键时期制定的非常及时、非常重要和非常必要的重大举措，通过集中学习和自我领悟，对照我本人所在岗位，站在企业和个人生存发展的高度，我们唯有强化责任意识，提升担当精神，切实转变工作作风，才能适应行业、企业、个人发展进步的新形势，才能切实提升工作效率、提高产品质量，才能促进企业发展。
二、敢担当必须首先提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质，增强为人民服务的本领，提高履行岗位职责的本领，才能好本职工作、争创一流业绩。充分发挥主观能动性，以自己饱满的工
作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去认真做好工作。
三、转作风就是要做到平时工作做得到位。不管在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地敢于说出“向我看齐”的口号，切实把作风体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来。在工作的中遇到问题，遇到困难，必须敢于迎难而上，在急难险重任务面前，能够挺身而出、能够豁得出去。
没有转变不了的作风，就没有提升不了的效率。如果整个环境都风清气正了，我相信那些不以为然无所事事的人也就无所遁形。作为整个活动的践行者，只有从自身做起，努力提高自身的业务素质，才能谈得上真正的把教育落到实处。 “强责任、敢担当、转作风、促发展”活动不是阶段性的活动，他是一项长久的活动，是促进企业发展的保证。我们每个人只有把它坚持下来，从自身做起长此以往， 才能够把市场做大，才能使 “原料保障上水平”。
2015年4月24日
