推荐第1篇：助班心得体会
心得体会
学校给了我们每一个人成为助班的机会，让我们每个师范生能在这一个过程中锻炼自己，提高自己，让我们了解到作为一名班主任如何管理好一个班级，如何和学生相处。我认为这是极好的！
这一次助班活动短短只有六个星期的时间，真的比较短，但在一个这么短的时间内，我们一整个助班小组都积极对待。助班活动开始前，我们就开了一次小会，讨论这一次活动我们将要如何开展，我们讨论见面会要如何举办才显得有特色而不会枯燥无聊，我们考虑师弟师妹们对哪些问题比较感兴趣，如英语四六级考试策略、计算机等级考试策略、期末复习策略、考研等等这些问题，而我们助班小组哪些人能够为师弟师妹们讲解这些问题，我们考虑到他们的班游等班级活动。考虑如何营造良好的班级学习氛围，做好考勤监督，通过一些团队活动增强学生的集体意识、团队协作意识，形成良好班风。考虑如何组织班级开展富有特色、同学们喜闻乐见的活动，如作班级成果展、社会调查、班级联谊活动和各类比赛等。考虑这么多问题之后发现，很多问题自己没接触的时候觉得没什么，但是真正让自己来完成的时候才发现问题很多
很多事情、很多问题都没办法确定，我们联系了班干，从班干中我们了解到班里的一些基本情况，有利于我们接下来工作的展开。接下来我们开了一次见面会，并且根据师弟师妹的要求为他们讲解了相关的一些注意事项。我们重点为他们讲解试讲这一方面的内容，并且当场试讲作为示范，直观让他们感受试讲的形式，解除了他们对试讲的迷惑。这一次交流会相对来说是比较成功的，我们都积极准备，把我们所知道的，把我们的优势都展现出来了，师弟师妹也表现出了较高的参与热情。
由于我们所带年级是2012级，大二的学生，大二相对也是比较忙的一个时期，课程多，学生干部或者社团等等也是比较忙的，每个人忙于不同的工作，因此组织活动相对来说是比较麻烦的。很多活动由于意见不统一就被耽搁了，唯有《红与黑》读书交流会举办得不错。读书交流会前每个同学都认真阅读了《红与黑》这本书，在交流会上大家进行了激烈的讨论，因为是分组比赛的形式，大家的积极性更高。
整个助班活动下来，我觉得自己确实进步了，能够更加自信地站在讲台上讲话，能够以一名教师的标准来要求自己，但整个过程我也看到了不足，我自己的组织能力和处理问题的能力还有待提高。
最后感谢学校为我们师范生提供了这样一个好机会。
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班助一心得体会
人生而平等。
有那样一些人他们学习刻苦，学业优秀，但却只因家庭原因而不能继续完成学业，有的甚至只是小学生他们对世界的认识才刚刚开始他们应该也必须更多地了解世界的广阔，知识的伟大，但他们却因这样那同样的的原因关闭了那扇了解知识的大门，他们还只是孩子···
据有关部门统计,全国有6000万学生中大约有1600万是家庭贫困的学生.而这1600万贫困生中就有76.96%来自农村,剩余的来自城市.这些来自农村的贫困生,他们的生活是困难得,但他们的学习却是勤奋.
因为他们来自农村,很多条件都远远不足于我们.他们既是不幸的,也是幸运的.不幸的是因为他们要比平常人所承受更多的艰辛与磨练,而在与此同时,这些困难艰辛使他们磨练了意志,变得更坚强了.他们受到了拥有爱心人的帮助,让他们拥有了一片学习的空间,他们在这片空间中,奋发向上不辜负人们的希望,学习努力......
这次班助一活动带给了我很深的感触，作为走访同学中的一员，我亲身接触到了那些孩子，我也了解到那些孩子远比我们想象中的更需要他人的帮助，也许不仅仅是金钱上的援助，只是一份爱心，一份鼓励，一份激励他们继续坚持学习不放弃生活的动力。毕竟，我们能做的也就这么多了。
当看见那些孩子一双双纯真的双眼，跟多的是让我看见了自己身上的丑陋，我们有何原因不好好学习呢，我们成功的完成了十二年的教育，带着父母们殷切的期望，花费着他们用血汗换来的金钱，进入了大学课堂。而那些孩子，有的甚至连小学都可能念不完···我们有什么理由不去珍惜父母为我们创造的来之不易的生活，我们才是那些真正被父母护在手心里的孩子，真正在精神上需要资助的那些人。
通过这次班助一活动，我们要学会要懂得的有很多，帮助那些孩子也不是仅此为止，作家莫言说得好\"贫困有时是成功的催化剂,只要勇敢的去面对贫困,化压力为动力,就一定能开括更为广阔的天空.\"
让我们这些哥哥姐姐们同那些孩子一起奋斗吧，真正做他们的榜样。
推荐第3篇：最新助班心得体会
助班心得体会
时间过去的很快，一转眼我担任助班已经有一个学期了。时间真的过得很快，来不及回味就过去了。现在想想，当初我也是在我的助班帮助下逐渐熟悉这个新的大学环境，所以，当时的我就希望有一天自己也能带着学弟学妹们熟悉这个我早已熟悉的新家。在身为助班的这一学期里，我抱着一定要带好一个班的责任，一直在为建设一个积极、认真、向上，有凝聚力的班级而努力。虽然，在这期间并不是所有的事都像我想的一样容易，但是，在这个过程中我学到了许多新的东西，也体会到到了新的情感。在带着他们熟悉新生活的同时，我们的感情也在工作和平时的交流中得到了进一步的升华。我不敢说，我能够给他们新的大学生活点缀了多少，但是他们却给我的大学生活增添了不少色彩。
在他们报到之前，我还觉得助班是一件很容易的事，但真正接触之后才发现其实也是很繁琐的，首先我主动了解一些学校、学院规章制度，学生奖助学金、学费缴纳、转专业等方面的情况以及学校附近的商场、银行、公交站点等。早在暑假两个月在学院的新生QQ群里，我和大一新生们知无不言言无不尽，她们想知道的，只要我知道的我都事无巨细地告诉她们，给她们的大学生活作一个引导。虽然没有见过面，却也增进了不少感情。报到的那一天，看到一个个稚气未脱的他们，在跟我们讲话的时候还略带着紧张，让我回想起了自己当初的情景，于是我热情地与他们说话，尽量让他们感到安心，尽量的帮助他们，让他们感觉到像家一样温暖。 除了接待新生并讲解一些事实，我需要做的是尽快地了解这届新生的基本情况。拿着班里同学的名单，记住名字，然后一个个去走访对应上人的样貌，很高兴现在只要她们在我面前我都能认出来并一一喊出名字。这段时间做得更多的事情是陪同新生参加各项始业教育活动，听各种讲座，传达学校学院的通知，发放各种材料，解决新生出现的一些问题。并选择了一个合适的时间段召开班会，除了和她们交流感情、解答疑惑，也在自我介绍的同时选出了班委，负责班级的一些事情，如协助老师、助班带领班级同学参考一些活动，收集她们的档案、照片、团员资料等等。
同时，在班风的建设方面，我也引导班上的同学们积极参与课外活动，遵守学校的规章，按时完成早读和晚修的要就，做到上课不迟到、不早退。而让我感动的是，在学期中的时候，学院和学校举行的运动会，班中无论是不是运动员，都参与到场。因为我们都相信着，我们即使朝着不同的目标在努力，但是我们的心都紧紧跟着整个班级连接着。大一的学习任务也不轻，尤其是我们这个专业在整个学院中的学习任务也是最多的，同时他们还要根据个人需要参加学生活动。像学生组织、社团等选择，只要有需要，我都会把我所知道的毫无保留告诉她们，给她们一些参考，希望她们少走一些弯路。指导她们选课、填写学生档案表，走访寝室，我的忙碌生活也渐渐落下帷幕，她们已经逐步学会怎么在这个大学里生活。参加她们的秋游、聚餐，观看她们的活动、比赛，我们的感情也在这些接触中慢慢升温。
在学风建设上我一直都是在格的督促他们，我也是希望他们不要一来大学就真的放纵了自己，所以在晚自修和上课的请假制度上，我也做出了严格的规定。大学和高中的考试是有很大不同的，因此我和班委们一起组织了以“其中考试”为主题的班会，希望她们能够考出好成绩。尽管期中考试过后还是有一些同学不及格，但在一次考试过后，他们自己也发现和其他同学的差距，变得努力了许多。
最后是关于我的个人感悟方面的收获，我觉得这也是我当助班最大的收获。开学初，学校就要求我们助班要好好的跟弱势群体沟通，特别是来自家庭贫困的学生。一开始，我和班中的每一个人聊过。我也认真看了他们的大学的规划，了解他们对于大学的期望，并给他们提出合理的建议。
新生入学会有一段时间的适应期，在这段时间里面，我有幸的成为了她们值得信赖的人。对于她们来说，大学的一切都是新的，校园是新的，教学是新的，就连她们一直以为梦想中的那种大学环境也是新的。她们开始面对各种各样的选择，比如说是不是要体验学生工作，学校里面有大大小小的社团，比如说是不是应该规划自己大学四年里，应该怎样去学习。这些困惑，我认为是对我们大家的一种考验，作为助班，我知道，我只能告诉她们我自己的想法，具体的选择，就要她们自己慢慢学会去成长。我不敢说我是一个最优秀的助班，但是我能够肯定的说，我是一个用心的助班。经过一个学习，我不觉得我是做了一份工作，而是上了一堂实践课，得到了一次锻炼与学习的机会，让我的大学生活更加充实，更加有意义。
推荐第4篇：助班申请书
09级助理班主任岗位申请书
尊敬的领导和各位老师：
你们好；我叫XX，是机械工程系XXXXX班的一名学生，我想帮助09级的学弟学妹们解决一些问题，因此，特向院、系领导和各位老师申请做09级助理班主任。09级的学弟学妹们和我们当初一样，刚刚放下高考的重担，来到这既陌生又向往的大学学府，这是他们第一次离开家独立的生活，第一次步入社会的生活，第一次过集体的生活„初来乍到，在这当中一定会遇到许许多多的问题，我想通过自己在学校两年的经验帮助他们解决生活中的种种问题，使他们尽快适应大学生活，加入到我们的行列，做一个积极向上，对国家有贡献的大学生。 我之所以要申请助理班主任，首先是因为刚到大学的时候，在这人生地不熟的地方，没有一个亲人、朋友。在我恐慌，无助的时候，是我们的助班耐心的帮助我，开导我，使我很快的适应了大学的生活。这当中让我很感动，也使我对助班这个职务有了更深的向往。大学是人生的关键阶段，我想用我这两年的学习经验帮助他们解决各种问题。使他们摆脱惶恐，无助。我相信我能够承担这个职务，去增强他们对于前途，对于未来的信念。我愿意成为他们信心与动力的源泉。其次，就是我这个人的性格，我觉得自己是一个稳重，踏实的学生，在生活中，乐于帮助同学，关心同学，无私奉献，有较好的办事能力、沟通能力。刚来大学的时候，面对陌生的环境我也曾彷徨，也曾有失落，但既来之则安之，我不想自己的大学四年就这样荒废过去，不想没有任何值得自己为之骄傲的事情。我想把我的一切都贡献出去，为他人服务，不求回报！在大学的前两年里，我在保证学习成绩的同时积极参加各种课外实践活动，积极向学生会靠拢，加入为同学服务的行列，两年的经历让我变得更加成熟，我的各方面能力也在潜移默化中得以提升，我所担任的办公室职务的工作比较琐碎，处理的事务比较多，特别是在学生贷款助理的工作上让我学到了不少东西。大学的后两年，我想在保证学习成绩的同时继续为广大学生服务，贡献自己微薄的力量，锻炼自己的意志、品质，充分的展示自己的实力，把自己所有的本领，所有的知识都应用到生活，学习和工作上。更好的锻炼一下自己，为他人工作，帮助他人，是无比光荣的事情，我愿意把我的一切都奉献出去.做到真心真意为他人！
在大学的两年里，我有着更多的经历，其中也有更多的事迹：
2007年，参加电子科技协会，在那里学到了很多专业外的知识
2007年，大一第一学期获得三等奖学金
2008年，大一第二学期获得二等奖学金
2008年5月，被评为院学生会先进工作者
2008年10月，荣获暑假社会实践先进个人
2008年9月，获得全国计算机二级C语言优秀证书；
2008年，大二第一学期获得二等奖学金
2008年11月，通过国家制造业信息化培训中心认证，获得“三维CAD应用
工程师”资格认证
2008年，参加大学英语四级考试取得493分的成绩
2009年3月，被评为学生会“优秀干事”
2009年4月，被评为本年度“优秀团员”
2009年5月，被评为“优秀学生干部”
2009年6月，参加院“青春飞扬杯”交谊舞大赛（集体赛），获得第三名 2009年6月，成为中共预备党员，加入党组织
2009年6月，参加大学英语六级考试取得较好成绩
以上就是我在大学两年里的主要事迹和取得的成果；在今后的两年里，我会更加积极进取，努力学习，争取去的更好的成绩。
新生助理班主任是一个特殊的群体，他们既扮演着学生的角色，又承担着老师的某些责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将承担更多的责任，承载更多的希望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要认识到助理班主任的工作对学生人生发展的重大意义。所以，本着这一点出发，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了我们，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名助理班主任只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的真挚热爱，才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的
真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。要做好一名大学助理班主任，就要勤于学习，勤于思考。要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通；要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范；积极找学生了解情况，真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，可以通过找学生单独谈话或聊天等多种渠道，使学生的意见和对助理班主任工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外，随着新情况的不断出现，我们一定要及时与学生沟通，解除他们的顾虑跟担忧，帮助他们树立正确的人生目标，明确大学期间都应该着些什么。其间，助理班主任的态度一定要真诚，让学生敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。
新生助理班主任就是党的代表，全心全意为人民服务，他代表着我们的整个组织，所以，我们的一言一行，都不是代表个人，我们应该处处起模范带头作用，在学生中做好表率。要引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，这不仅需要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”态度，更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以，助理班主任更容易贴近大学生现实生活，我们也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。
因此，我对班级管理的初步设想：
在新生刚开学的时候，帮助他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，抚平他们心里的恐慌。对于贫困生，帮助他们通过学校的助贷及减免政策，顺利办好入学手续，不让他们有任何困难。在晚上，走进学生宿舍，可以和他们讲讲大学的生活，告诉他们注意以后在大学的注意事项；为他们排忧解难。在军训期间，努力为学生做好各种工作，带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切准备要求。
在开学后，班级上的管理，我想这样做：
一：以学生发展为主的管理制度，
要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的认识，对良好班级制度的迫切需要。要把制定班规制度的权利交给学生，尊重学生的需求，才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的积极性。第一学期，我
把学校纪律、班规章制度让学生学习、讨论，根据学生实际问题，制定了相适应的要求，修改班规。班规的确定既对学生起到了约束作用，又尊重了他们的个性，调动了学生参与班级管理的积极性，良好的班风蔚然形成。
二：学生自主参与，提高学生的自主管理，
挑选班干部，在选举前印发\"班级学生情况表\"，介绍一些突出同学的优点、专长，回避个人隐私或其它不宜公开的情况。同时又鼓励学生自我推荐，参与竞争。全班同学根据自己所了解和情况介绍，做出选择，可采用投票方式直接选举确定，从而形成你追我赶的局面，促进共同进步。充分发挥每个学生的主体性，参与出谋划策，丰富班级活动内容，在自主参与中提高自主管理能力。
三：扬长避短，增强自信心，发掘同学的潜能
在班级管理中，存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会，特别注意他们的特长与个性。不让他们有“报国无门”的感慨。让每个人都展现出自己的特长。充分的尊重学生。
平时，在学习上，我还要督促学生的学习，让他们在大一就养成学习的好习惯，到期末考试的时候，注意学生的心理变化，不要让他们在大学的第一次考试就产生恐惧，给他们看看试卷类型，熟悉考场，总之，多多帮助学生。在生活上，我要经常检查他们的宿舍情况，给他们良好的生活环境。
这是我的初步设想：具体的还要根据当时情况而定，计划没有变化快，我会努力的做好自己的工作，我将以“有事您找我”为口号，为新生提供服务。在大学里，我认为不仅要学会老师教给我们的科学文化知识，更需要学会为人处事。所以，我今天竞选助理班主任，我深知自己有许多缺点和不足，我希望老师严格要求我，监督我，使我进步，努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步，我还希望可以帮助学校，帮助新同学适应我们学校做出微薄的贡献。我也想通过这次，锤炼自己，丰富自己，请求院、系领导和老师接受我的申请。考察我！
申请人：XXX
班级:XXXXX班
时间：XXXX年X月XX日
推荐第5篇：助班总结
总结
又一学期过去了，一年以来，作为一名助理班主任，能够亲眼见证车辆师的凝聚与成长一直是我最引以为豪的事情。看着每一个同学都有着属于自己的改变与收获，我自然也是感触良多。
班上的每一个同学，都有着自己的闪光点，让他们每一个人都能发光，一直是我努力的动力。从军训时的坚毅顽强，再到学期初的进取与期望，与他们的相处让我感受到年轻的一股冲劲。一年以来，我从他们身上学到了很多，仿佛我才是那个被教导和指引的孩子。
新的学期，新的目标与希望。虽然我很有意识的去引导班上的同学们积极参与课外活动，遵守学校的规章，按时完成早读和晚修，做到上课不迟到、不早退。但由于班风过好，基本不需要我过多言语与指导，每个人都能做到认真学习，形成良好的班风和学习气氛。尽管期中考试过后还是有一些同学不及格，但在一次考试过后，他们自己也发现和其他同学的差距，变得努力了许多。而让我感动的是，在学期中的时候，学院和学校举行的运动会，班里的同学都很积极的参加。在相处的时间里，我们都共同相信着，我们即使朝着不同的目标在努力，我们的心都紧紧跟着整个班级连接着。
大一的同学学习是很认真的，他们还要根据个人需要参加学生活动，像学生组织、社团等选择，只要有需要，我都会把我所知道的毫无保留告诉她们，给她们一些参考，希望她们少走一些弯路。
现在，很多学生干部忙碌生活也渐渐落下帷幕，我野不像之前那样跟他们一直处在一起，她们已经逐步学会怎么在这个大学里生活。参加她们的秋游、聚餐，观看她们的活动、比赛，我们的感情也在这些接触中慢慢变得牢固了。我相信，这个班级的学生会像他们自己所希望的那样，很好的过着大学生活，与人相处。
最后我相信，这个班级体会走向越来越团结越来越优秀的方向，直至没个人都能那样的其乐融融，感受大学的美好生活。
推荐第6篇：班助工作总结
班助工作总结
只有经历过才会真正懂得。真的，只有你真的当了班助，你才会真正懂得班助酸甜苦辣。不瞒你们说，当了制药1123班的班助真的使我成长了不少，我真的很感激老师们能给我这样一个机会，让我来锻炼我自己。其实在当班助的一路上，我是跌跌撞撞走过来的，我希望以后的班助在前人的基础上可以做得更好，所以敝人便对于我在当班助初期的一些工作做了一点总结，希望它对于理院以后班助工作的开展有所帮助。下面就是我在当班助初期的总结： 我觉得班助的工作主要分为以下三个阶段
一、新生到校前的准备阶段
1、给我们班外省的同学以及未缴费的同学打电话：
在新生到校前几天，我们会从学院那拿到一份我们所带班新生的相关信息（包括家庭住址、联系方式等），此时，我们便可以开始我们跟新生的第一次接触了。至于我们为什么要联系外省的同学以及未缴费的同学？因为我觉得：（1）外省的同学不容易啊，他们不远千里来到这我们这个人生地不熟的地方，他们对于到校报到的情况以及以后的学习跟生活肯定会有很多的疑惑，所以我们应该在他们还没到校之前，就已经以及感觉到我们的热情和体贴了。还有他们所乘搭的列车经常会晚点，有时甚至会晚到几个钟，所以他们常常会在半夜到达我们的学校。但是，不论如何，不管此时多晚了，不管你此时是多么的劳累，不管你此时是多么的不情愿，你都必须出来接他们，还要第一时间为他们解决食住问题，（这永远都是人类的第一需求）当然也包括新生的家长们。为了确保我们接待新生那几天的工作可以做到有序的进行，确定外省的同学具体的到达时间就显得非常重要了。（2）为缴费的同学可能存在以下这几种原因：他们回去复读了或者不想读了，（此时我们就可以不用考虑他们入住宿舍的问题了）还有，就是他们家的经济有点问题，可能需要办理绿色通道。（此时对于家里经济较困难的同学，我们应该给予更多的关爱与帮助，我们应该帮助解决他们心中种种的困扰，例如，告诉他们可以通过贷款的方式解决一些学费问题，可以通过勤工助学岗位来解决平时的伙食问题，以及通过努力学习获得奖学金的方法来解决生活开销等）。
2、向勤工部的同学详细了解何为“绿色通道”，走绿色通道的前提条件，绿色通道的流程等。
只有把这些了解清楚之后，你在接待新生是才不会手忙脚乱，才不至于影响你在新生心目中的形象（我觉得一个成熟的班助在新生面前不管遇到什么事，都应该是沉着冷静的）。
3、安排宿舍
我们可以根据新生的家庭所在地、年龄、是否会说粤语等进行宿舍的安排。这个很重要，希望每个班助都能重视起来，因为我们一时的宿舍安排很可能会决定他们大学四年生活的愉悦以否，（众所周知，宿舍生活是我们大学生活的 一大组成部分），宿舍生活会影响他们的心情，进而影响他们的工作和学习等，所以，希望每个班助在安排宿舍时考虑的因素可以多一点，而且考虑的越透彻越好。
4、熟记接待新生的流程并做好相关准备工作 （1）、自己定一个最方便你自己最容易记住，又可以做到所有的手续不重不漏的流程。例如我自己的，在招呼他们坐下后，我先向他们介绍我们的班主任和我自己以及我们的联系方式——询问他们是否听说过短号，若没，便向他们解释何为短号，并告知他们以后不管有没有事都可以打电话给我，（短号便宜的好处）——给他们一张印有我们学校地图以及有我想对初到学校的他们的一些建议（例如谢绝推销、注意保管好自己的财务、注意水土不服等）的 纸，并向他们讲解一下上面的内容——询问一下他们是否需要办理绿色通道，若需要，则告诉他们绿色通道的相关资料——让当时值班的一个师弟妹帮忙一下，帮忙办理好相关手续，并告诉值班的师弟妹相关的流程和具体地点——办完相关手续后，交代值班的师弟妹带他们去拿钥匙、回宿舍、带他们去买所需的生活用品、带他们去饭堂、教他们用饭卡等（需要贷款的同学需要在书记在的时候来办理相关证明） （2）、到主楼底记好各个手续的办理地点。
（3）、填写、整理好接待新生时所需的表格，宿舍入住表等。 （4）、吃好、睡好。为接下来接待新生的那几天存好能量。
二、新生接待和军训阶段
1、新生接待时，主要是按照之前所定下的计划进行，若有特殊情况，则随机应变。
还有，在接待新生的每晚，不管你有多么的忙，你都应该去看一下到校的新生们，跟他们交谈一下，看一下他们有什么需要的。因为很多新生很可能是第一次离家那么远，而且还是一个人；他们到来的第一个晚上肯定有很多睡不着、想家的。我们，作为他们的班助，此时是否应该做点什么呢。其实，此时你只要想一想你自己当初，你就知道他们的感受了，你就知道你自己该做些什么了。
2、在新生接待和军训间，有几天的入校教育，我们一定要利用好着几天的时间，因为这是我们跟新生拉近距离、还有搞好我们所带班级关系的最佳时机。期间，我们可以策划一系列活动等，还可以根据新生的积极性与能力来确定我们的军训负责人，以及以后的班委等。
3、现在的学生都比较娇气，所以他们可能受不了军训的艰辛，此时，我们对于他们的关心、支持和鼓励就显得相当重要了，而我觉得对于他们最大的关心、支持和鼓励就是在他们军训期间多去看看他们，并和他们聊聊天。
三、新生军训后到我们毕业的阶段
我觉得这才是当好一个班助最重要的一个阶段。新生在军训后不久马上便要真正开始他们的大学生活了，迎接他们的将是更大的挑战：
1、大学的学习与高中的有着天渊之别，他们该如何调整；
2、众多的学生会部门和社团、协会，他们该如何抉择。
3、来自不同地方的舍友，不同文化的撞击，他们该如何解决。。。。随着他们的成长，他们会遇到越来越多的问题，这些他们都必须学会面对。此时，他们比起之前任何时候都还需要我们的指引和帮助。我希望我自己可以做到这一点，我也希望以后的班助别遗忘了这一点。
推荐第7篇：助班的话
亲爱的同学们：
大家好！
新学期开始了，经历了一年的大一生活，你们已经成长了许多，我感到非常的欣慰。
原则上，每一届的助班只带大家一个学期，甚至是军训之后就没有义务和责任了。但是
每一届的助班，都会一直关心大家，帮助大家，因为助班心里面一直有一种东西难以割舍，
那就是对大家的感情。你们会很淘气，会惹麻烦，会出状况，但是你们也会很懂事，很听话，
很贴心。我吵过你们，让个别同学写过检查，扯过你们辛辛苦苦叠好的被子….如果你们曾
埋怨过我，我在这里跟你们道歉了。其实我很在乎你们每一位，打心眼里希望大家能好好地，
希望你们变得独立、顽强、团结、勤勉、坚韧…希望你们永远快乐，健康，优秀…不要埋怨
我对大家期望过高，其实在我心里面你们已经很优秀了，应该说是最优秀的！但愿09电科
1这个集体在我们共同的关心和爱护下更加茁壮、健康的成长。
这学期由于我在紧张的准备考研,可能没有过多的时间跟大家在一起交流,关注你们的学习和成长,但是我对你们仍然会有牵挂。每次总喜欢跟身边的人提起你们，见不到你们的时
候也会打听关于你们的消息，关注你们的一些情况。对于你们我要提几点意见和要求，如果
你们觉得我说的对，还有点道理，那就努力去做，实在做不到的，也不要放松对自己的要求：
我希望你们可以变得更加独立，个人应该独立去完成的一些事情，不要轻易地要求身边的同
学或室友帮你做。但是要记得我们是一个集体，集体之间要互相关心、爱护和帮助。
要学会掌控时间，这个我以前跟你们讲过。我们电科专业的学习任务相对于大多数学科
来说是比较繁重的，所以大家要合理规划学习时间，注重学习效率，掌握每门课程的学习方
法。上学期有部分同学挂科了，这些同学，你们有学习好的潜力，只是没有发挥出来，你们
缺乏的是他是和刻苦，你们可以做的比别人好！
让自己的生活有意义，读万卷书“行万里路”，学习很重要，但是学习只是其中一项。
多去锻炼自己，让自己的阅历变得丰富，“大学生活就应该风富多彩”（耳熟吗？）。我的观
念是学会“玩”的时候，顺便把学习学好。“玩”是要有意义的，而不是虚度时间；学习也
不应该成为一种负担。
给自己做一个人生规划，这个很重要。我以前让你们写过以后要做什么，我可没忘记你
么写的什么。一个好的人生规划会让你的人生更有意义，少让你走弯路。当然人生规划可以
随时间适当的改变，但是应该变得更明确，更具体。这个规划做好后，不要让他睡觉，从现
在起开始付诸行动。
多读一些书，少看垃圾电影、电视。读书让人思维敏锐，让人变得有内涵。我们80、
90后的孩子，应该有我们自己的特点。我们不要成为“有知识没学问的一代”。坚持多读一
些书是很有用的，不要整天对着电脑和手机，这样人会变得愚钝。
一对你们说话，就有点刹不住了，希望你们能明白我的用意。如果大家有什么困难需要
我帮助，给我留言。
胡萌卓
2010/9/11
推荐第8篇：助班欢送会
欢送会
（适合30到40个人，节目要自己安排的）
1、主持人开场白（自由发挥了~目的是邀请班长发言）
2、请班长发言
3、热气氛（第一组表演）
4、说好玩游戏分组细节，总分为4个组，每组7到8个人
5、游戏（宇宙无敌排排企）
就是那个数数.数到包含7字和7的倍数就站起来的游戏
（分组玩，每组派两个人上来玩的，4组，总共8个人）
输的人要惩罚（惩罚抽纸条）
6全部人一起玩的（007）
类似5的游戏，由开始零零柒\"，随声用手指作开枪状任指一人，（要说名字的）\"中枪\"
者不发音不作任何动作，但\"中枪\"者旁边左右两人则要发\"啊\"的声音，而扬手作投降状
（如果在草地坐着玩的话，可以向后倒地的）。--出错者饮啤酒！（女生可以邀请男生
帮忙喝~或者接受惩罚）
7、个人艺术表演（也可以小组表演）
8、游戏（传话游戏：每组5个人，第一个从主持人哪里抽纸条，不可以出声音，做动作
给第二个人，类推~~~最后一个人猜那个纸条的内容）
【附加：可以猜一些简单或者是搞笑的词语、句子的~还可以加入班里的人的花名的，
再加上各自独特的行为，会更搞笑的】（搞笑的：1蜡笔小新在洗澡；2神马都是浮云3
奥特曼打怪兽 ；经典的：武松打虎；孙悟空打白骨精；张三丰打太极； 整蛊班里的人
就各自想咯~）
9、小组表演
10、游戏（分组玩，每组1个人，共4个人）由主持在手中握着N根牙签，然后请大家猜
他手中的牙签数。每个人猜的数目必须是不一样的哦。谁说距离准确数目最远的了，谁
就喝酒，如果喝不了的，就让他发挥魅力请别人帮忙，也可以组员中帮忙喝的）
11、小组表演
12、大合唱
13、师姐说话~~总结说话，也可以每组派人跟师姐说话
14、完。
ps：
1、我们是32个人一起玩的，然后刚好分四个宿舍，四组人，每一组都预先有节目的，
节目可以让每组各自安排。
2、吃的，玩的，道具等东西的提前准备
3、要自带电脑，音响那些的
4.时间上要安排好，一般还要看表演跟游戏时间的，不够时间的一般都要自己安排好还
要玩游戏不的~
（游戏补充）
一：每组抽出3个人（1，任意说出一个形容词 2，任意说出一个动作 3，任意说出一个
时间
主持人（名字抽签））
将3个人的合起来，就是命令对方那个人将要做的动作
二：
名称：中短信王
方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。现场告诉大家一个手机号码，由主
持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的
号码打回去，看谁的手机响。
三、大冒险
参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一
张牌的人，来表演一个节目。节目一定要有趣，譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒，
或者到舞台上向全场女士说\"我爱你们！\"，总之指定的节目越荒唐越刺激越好。下一轮
，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。
惩罚的预先准备的。【可以做参考】
1打那个人手机上的一个短号（说好好学习，天天向上）
2捉着铁门，大声喊3声：“放我出去”
3唱儿歌
4左手拉右耳，右手拉左耳，青蛙跳10次
5俯卧撑10下（只限于男生）
6拗口令（西关村种冬瓜，东关村种西瓜，西关村夸东关村的西瓜大，东关村夸西关村
的大冬瓜，西关村教东关村的人种冬瓜，东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大，西瓜大
，两个村的瓜作个个大。）
7在操场找一个陌生人的签名
8跟一个陌生人敬礼，然后说：“首长好！”
9鞋带互系在一起走一圈
10搞笑的背首诗 （比动作）
11扮时钟 (惩罚，要用自己身体做。)
12扮广告（脑白金之类的）
...（更多的自己想咯~）
推荐第9篇：助班策划书
助 理 班 主 任 策 划 书
在我所理解，助班是协助管理辅导员工作，帮助带好下一届新生，做好新生生活指导，处理新生小矛盾，拓宽高中校园学习思维，树立人生伟大理想，建设有条不紊的班级管理，创造温暖，和谐，求知，激情的班集体，而这一良好集体开端也是大学生活学习的坚实基石。由此，由高中向大学生活的过渡也显得特别重要，为此，助班的工作也显得尤其重要！以下是我和搭档定下的助班策划书 ——
开学前准备：
1.做好助班工作计划，做好充分准备，构想如何展开助班的具体工作，对比上一届要加强新生的班级凝聚力和纪律性和学习主动性，明确自己的工作任务是在引导。
2.向上一届的助班师兄师姐吸取经验，从其经验中获得启示，从成功的地方中学习，从失败的地方中吸取教训，查漏补缺。在我们看来，这届需加强班级凝聚力，以此来营造好的学习氛围，而这凝聚力须在班级纪律中体现还须在班级活动中体现！
3.做好有关学校活动的准备，普及新生知识面，接触不一样的大学生活，介绍学校的历史和师资，各色各样的社团活动和锻炼的平台，各种职责的班干，各种专业性比赛，旨在培养新生浓厚的兴趣和引导学生主动参与度。
4.做好学生一系列问题的设想，为新生解疑答惑，做好新生良好的引导工作。如：如何适应学校环境？如何去适应大学生活？大学与
高中有何不同？
迎新时：
1.做好新生注册工作：新生第一天入学，在家里人的陪同下来到新的城市新的学校，难免兴奋与陌生，我会做到热情以待，配合学生会工作，合理分配志愿人员帮助他们搬行李，带领他们入住相应的宿舍，把要做的工作做好，让家长放心，让新生开心。
2.在迎新当天晚上，进入新生宿舍进行交谈，增添气氛，询问新生，解其疑惑互相熟悉了解，留下我与另一个助班的联系电话，通过加飞信，以便后续工作进行。
3.鼓励小宿舍集体，介绍学校接下来有关社团活动，调动新生主动性，培养宿舍集体氛围。
4.做好新生的有关嘱咐工作，包括开会提醒，生活小提示，军训安排，学校指示等工作，安排到位。
军训时：
1.做好叮嘱军训必需物品，预防中暑工作。
2.在未有课时来陪同新生，观察每一位新生军训状态，看是否有需要帮助的，在开学时给出关爱对于一个新生来说很重要。
3.在军训期间观察每一位学生的状态，在军训休息期间，通过才艺表演或其他表现来调动活动氛围，并让大家挑选出军训临时总负责人，负责期间班级的日常生活管理和考勤和信息通知等工作。
4.观察新生的表现、了解其性格特征，照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。军训后：
正式开学时，我们将进行以下工作：
1.选出大一学年的班委班子，其中有班长，副班长，学习委员，团支书，生活委员等班干，以军训时的表现为基础，宣扬班干的重要性，同时宣讲班委各自具体要求和工作，旨在选出有团队精神的团队，充分调动大家的积极性，让大家公平竞争，从中选出具备责任心和热情的班干。
2.培养新选出的班委们，明确各自的职能要则，督促新选出来的班委们工作，提出建议，传授经验，以备更完善打造更具凝聚力的班集体。
3.在晚修时我们也会参与一起学习，考勤不可耽误，同时让大家明确纪律的重要性。
4.学习之余鼓励新生参与各种各样的社团活动，让新生的能力得到培养和锻炼。
5.观察新生的表现、了解其性格特征，照顾其心理感受、对于贫困生的多帮助了解。
以上便是我们的计划书，希望能尽我们所能，帮助师弟师妹们迅速的适应大学的生活。
推荐第10篇：助班申请书
助班申请书
敬爱的辅导员老师：
您好，请容许我先自我推销一下，我是来自10食品科学与工程1班的吴景辉，听说学院要开始招收新一届的助班，我怀着信心与激情来写上这一份申请书，希望自己能够被选为助班这一个角色！于此同时也想借这个机会来与老师您进行交流与沟通！
在大学第一年就这样悄无声息的走过了，目睹08届的师兄师姐们离开时的一幕幕动人场面，我深深地被感动了，尤其是08届师兄师姐与他们的师弟师妹们之间的那一份情谊。我想这份情谊之所以如此深厚大概就是源自于火炬那份传统：人情味浓！这个体现在他们间的互相关心，互相帮助！
08届的已经走出校门，去拥抱更美好的未来了，而11届也就将要来临了，由于他们入校后都会在感受新环境的同时也面临着生活学习和生活中的适应问题，我自信自己有能力和有责任去帮助好师弟师妹，去发扬好北院的优良传统，给他们家人一般的感觉，让师弟师妹们尽快去适应大学的生活！
我自问自己是一个有责任心，而且工作能力也不赖的人，因此我在这里自信地向老师推销自己！在大学的第一年里，我感到自己过得非常的充实，想起开学初的军训时期自己也是很快地适应过来的，在那段期间我被助班选为代理班长而且军训期间以认真的态度被评为军训积极分子，由于自己很小的时候就是在校住宿生了，所以我相信在军训期间我能带给师弟师妹们很多经验，活跃起他们整个班的气氛，让他们迅速适应大学的生活。
说起要带好一个班，带动师弟师妹们对大学生活的激情，让他们这个集体活跃起来。我感觉自己在这个方面还是有一定的经验的，认识我的人都知道我是一个比较活泼好动，比较容易相处，喜欢结交朋友的人，因此在团委学生会工作了一年的我结交了不少朋友！我相信自己能够很快地跟师弟师妹们相处好，与他们做好朋友，了解他们需要什么，然后努力去解决他们在开学初所遇到的一切问题！而且作为食品101的第一任班长，班主任、助班师兄和师姐，同学们对我的工作能力还是蛮认同的，在我和班干们这一年的努力下，食品101班越发团结，这个家庭也越发温馨！而且做了一年班长的我已经越发成熟，考虑问题方面也更加周全了，我知道在未来的师弟师妹们当中肯定会有一些比较腼腆，不太合群的，那么这时我会利用在做班长这一年的经验去带动这一些人，让他们迅速适应，融入集体！还有这一年中，许多以系为单位参加的比赛，如恒丰强篮球赛，拔河比赛，辩论赛等很多都是我去组织，带动，所以我想自己在号召力，与同学相处方面还是能够胜任这个助班一职，所以希望辅导员老师能够给我这样一个机会去尝试，去锻炼！！！
如果我能有幸成为助班，我相信自己能够给师弟师妹们提供很多帮助与指导！在大学第一年里，我当过学委，团委学生会网络信息部摄影组的一名干事，食品协会的干事！经过这些职务的千锤万凿，我的责任感和工作能力日渐提高，作为学生会网信摄影组一员，由于长期对学生会活动多次进行拍照，对于学生会
各部门的品牌活动和内部的运作情况也有一定了解，我想自己应该可以在师弟师妹们参加学院活动时给予指导，让他们能够有个明确的方向，由于我跟学生会很多人也建立了一定的友谊，所以我觉得自己可以利用这份力量去帮助下一届的学生！而作为现任食品协会实践部部长，我希望能够发动更多优秀的师弟师妹去壮大食品协会，让我们这个属于食品系的协会工作蒸蒸日上，而如果能成为助班无疑是给了我一个很好的机会，也给了食品协会一个很好的机会！还有就是作为佛山人的一员，我希望能发扬一下佛山人热情好客待人之道，对于一些远离家乡来读书的孩子我知道他们是很需要帮助的，所以我渴望给他们家庭般的温暖，自信自己能够让他们更好地了解佛山，适应佛山的人文环境，在适应，购物，游玩佛山方面给他们更多指导！
倘若辅导员老师肯给我这样一个宝贵的机会，我一定会抱着严谨，认真，负责的态度去做好这个职责！
首先我会努力地，主动去向老师您请教，跟老师您学习好去处理关于带好一个集体的工作！做好师弟师妹们与其班主任的沟通桥梁！
第二，我会让他们尽快熟悉起来，组织多一点有意义的活动去让他们对彼此有更深的了解，对于那些比较腼腆的学生我会给予更多的关注，我想在这个方面做了一年班长，学生会干事的我在组织活动方面，调动人的积极性还是有一定的经验的！
第三我会虚心像那些优秀助班请教，希望他们能够给我更多指导，我还会注重师弟师妹们与食品系的师兄师姐们的交流，开展一些联谊活动或者是交流会，我会用自己曾经是食品系联谊组织者所带来的经验去组织，策划，务必让师弟师妹们能与他们老师和师兄师姐有个很好的交流平台，能够让孩子们对咱们这个专业有更深认识，对大学生活有更清楚的了解！而对于让师弟师妹们如何去与同系的师兄师姐或者是其他人去沟通，我想我自己也能给他们帮助，由于这一年里我比较积极去参加学院和系的活动，还有个人性格方面比较活泼外向，所以与很多同系的其他班的同学和师兄师姐都建立了一定的友谊，我相信自己能够以此来为他们架建沟通桥梁！
第四，在大学的第一年担任班长这一个角色中，我平时也比较注重与班主任，助班的交流，所以在面对做助班这一角色中，我可以总结我助班还有我做班长的经验，将以前做的一切取其精华去其糟粕，务求能够做到最好，好好去对待好新生们，用自己的爱心去换取他们的信赖！当然我会要求他们去遵守好学校的规章制度，在大学有一个新的开始！
其实要成为一名助班是我自军训完后一直以来的一个梦想，目标，我是真的很诚恳去竞选这个助班。大学第一年的班长工作给了我很大感触，我的助班也给了我很大的帮助与启发！如今，我已经不是食品101的班长，所以我很希望能有一个班能像食品101一样让我肆无忌惮，明目张胆去爱，去服务！我真的很享受身后带着一群小鬼的那种滋味。我希望在下一届的人中找到食品101这个集体的身影，去延续我对食品101那一份爱，当然我也会去爱着我的这个班——食品
101！希望老师您能够慎重考虑一下我，让我有一个新的锻炼机会，不断去提升自我，超越自我。
我深知自己还有很多的缺点，但我保证，今后我会更加严格要求好自己，自觉接受好老师们的帮助与监督，努力克服自身的缺点与不足，争取更大的进步，抒写好我的大二新的一页！我深知未来倘若我做了助班这一定是条充满挑战的路，也许会有很多荆棘与阻扰挡着我，但我是个爱挑战的人，我绝对不会向困难低头。我也很希望在老师您的带领下学到更多，提升自我！董教授曾经跟我说过，有机会要多帮帮老师，多喝老师交流，我希望能够通过这个机会来跟着老师学习更多，在原来当班长的基础上更进一步扩大与老师您的交流！
希望我的决心能够感动老师，我知道现在光说是没多大用的，所以我希望老师您能给我机会，让我用爱心去赢取师弟师妹们的信赖，我知道带好一个班集体是要用心去做的，只要用心去做，我有信心我能带出一个比食品101更有凝聚力，更温馨的家庭！请老师接受我的申请，考验我！
此致！
敬礼！
申请人:吴景辉
食品101班
6月25号
具体工作设想如下：
一、前期工作
1、熟悉《中山火炬职业技术学院学生手册》，与上一届的优秀助班进行沟通，熟悉工作程序以及各项注意事项。
2、仔细阅读并记住新生的各项资料，对新生的家庭情况以及兴趣爱好有一定的了解，准备好迎接工作。
3、中山市地图，对教学楼的位置、生活必需品的购买地等进行标识和讲解，方便外地学生熟悉校园、熟悉中山。
4、搜索整理并推荐一些大学生必读书刊，如《读大学，究竟读什么》，帮助新生对大学生活及时作出规划和调整。
5、编辑整理《新生大学生备忘录》，内容包括对大学生的名言警句、注意事项等等，开学后发放给新生。
6、编辑打印班级通讯录，积极构建一个富有凝聚力的班级。
二、新生入学的适应性调整
1、自我定位。引导新生认清自我，作为大学生，什么该做什么不该做，该怎么做。同时通过聊天和观察，密切注意特殊学生的心理思想动态，及时上报学院。
2、熟悉校园。
3、邀请我班优秀同学到宿舍同新生作交流，邀请一些社团协会的佼佼者开展一些知识讲座，如新生礼仪培训，面试技巧等等。
4、总结个人学生工作经验与新生交流，让新生对社团工作、班级工作、社会工作有一定的了解和认识，鼓励新生积极参加学院或学校的学生干部工作，并以此来调整和确定自己想加入的组织，得到应有锻炼。
5、开一次主题班会，提供给新生较为系统的专业介绍、就业前景、发展方向等方面的信息。
三、军训期间
1、痛并快乐着。军训是意志的锻炼，陪同新生做好军训工作。
2、联合其他班级邀请红会开展军训医疗防护的讲座，让新生对中暑等有一定的认识，必要时可开展自救与互救。
四、构建富有凝聚力的班级
1、召开主题班会，新生班级成员互相介绍并认识。
2、军训前，为方便班级管理，召开一次班会投票选出临时班委，任期一个月。
3、基于对临时班干的考察以及其军训期间对工作的热情度，军训结束后进行一次正式的班级投票，并和班主任一起讨论决定出本年度班委。
4、军训期间是班级友谊的塑建期。开展一次男女生互帮互助做一件事的活动，拉近班级成员间的距离。
5、建立班级Q群、公邮等平台加强交流，并建立飞信平台，日常除发放各项通知外，还可发送一些日常小常识。
6、督促新生意识到宿舍文化的重要性，并以宿舍为单位，加强对新生纪律性的约束。
7、定期召开班会，汇集问题并解决问题。
8、开展户外拓展活动。如爬山，举行班际间的体育赛事等等。
9、加强班级学风建设。向新生说明大学学习的重要性，并引起其对英语
四、六级的重视，督促新生充分利用课余时间，学习课外知识，拓展自己的知识面。
五、活动方面
1、中秋节给每位新生发放月饼一个，并推荐有文艺才能的同学参加学院、学校的文艺表演。
2、国庆期间，组织新生班级旅游。
3、正式上课一周后，召开关于“我心中的大学生活”的期待与现实的座谈会，听取新生的心声，并及时帮助其调整心态，放宽步伐，适应大学生活。
以上是我对助班工作的初步设想，希望学院能给我一个机会，去服务同学，沟通老师，拓展自我
第11篇：班助申请材料
尊敬的院领导各位老师：
我叫王洋，山西大同人，共青团员，中北大学信息商务学院机电工程系车辆工程一班（10010141x班）学生，现担任车辆工程一班班长，团委、学生会10级国旗班副班长。
时光如白驹过隙，不待人寻味，已轻轻与我们告别。还没细细体味来到大学的欣喜，我们的大一生活即将结束，随着大二学长、学姐离开南校区的日子渐渐临近，迎接11级新生的工作计划也在逐步展开，新生的接待工作，加强新生引导、完善新生管理等工作势在必行。而长期以来，新生班主任助理这一特殊职务和工作岗位在其中发挥出了积极而明显的作用。 作为一名当初曾接受过班主任助理和无数学长、学姐帮助的学生，我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样重大的作用和影响。因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾经无私帮助过我的班助以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹，这对我来说，既是对母校的回报，也是锻炼自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨11级新生班主任助理之际，特向学院提出申请，大胆自荐！
班主任助理，这既是学生助理的角色，同时也有班主任的功能。是以学生自身的大学生活、学习经历、经验帮助新生在短时间内适应大学环境，并配合学院开展各项工作，同时也是让我们在校大学生得到了锻炼和提升的一个舞台。
班主任助理的工作任务是为了更好的对新生进行教育和管理，在一年的任职期内，既要让大一新生熟悉全新的学习生活环境，同时又要鼓励他们从一开始就端正学习态度、树立远大的理想和目标，并在大学期间一如既往地去奋斗，尤其是面对几十个人的班集体时，这确实需要做大量繁多细琐的工作。一方面，要在学院的统一领导和安排下，充分发挥学生助理的灵活性并配合班主任和辅导员老师积极做好日常管理和思想教育工作；另一方面，也得担当起班主任的部分职责，为班主任分担相关工作，加强班集体建设，打造一个团结奋进的班集体。
如果我能够得到这样一次宝贵的锻炼机会，顺利地走上“班助”之路，我将向学姐张鑫学习，并参照我院以往开展“班助”工作的成功经验，结合所带班级的特殊情况，制定一套可行且完善的工作方案。
在这之前，我想对我的工作思路作一个大致陈述。
一、帮助新生调整好心态、及时适宜新环境；
由于大一新生刚踏进大学校园，他们远离家乡和亲人来到一个完全陌生的环境求学、生活，因此，如何让他们尽快熟悉大学校园环境、适应大学学习生活方式并喜欢上自己的专业乃至整所大学，这既是每一名大一新生都会面临的最大困惑，也是每一位“班助”所要解决的首要问题。我认为，加强与他们的交流与沟通，让每一位新生能迅速融入到新集体中来，使他们在这里能感受到家一般的温暖，并让他们积极调整心态，从对大学的陌生和敬畏转变为熟悉和亲切，是解决这一系列问题的关键和突破口。作为一名从当年和他们一样而走过来的
学长，我深知心理关怀的重要性，所以我将会例行引导学弟学妹，告诉他们怎样才能迅速适应大学生活，并为今后的人生做一个合理的规划，这样才会使他们在起跑线上领先于别人。
二、班集体也是我们的家、开展一些活动增强班级凝聚力；
“有缘千里来相会”，大家能从天南海北走到一起并组成一个将为之并肩作战四年的集体，这既是难得的缘分，也是一段宝贵的人生经历。因此，打造一个团结友爱、拼搏奋进的团队，让每一位班级成员能感受到家一般的温馨和幸福，为他们今后的人生留下一笔难忘而宝贵的财富，这是我的初衷和工作目标。具体说来：
1、留心每一个同学，了解其能力，特长，挑选优秀的，能力出众的同学迅速组建班委会、团支部，完善班级建制。组建一支高效、出色的班（团）委会，这不仅对建设一个优秀的集体有至关重要的作用，同时也对培养大一新生的工作能力具有积极意义。
2、积极开展班集体活动。丰富多彩的集体生活、喜闻乐见的课余活动，这些都必将会增进同班同学之间的沟通和了解，增加每一位班级成员的荣誉感和责任感，进而增强整个班集体的凝聚力。我将吸收以往其他各个专业开展集体活动的成功经验，在新生入学不久的一段时期内尽量多地组织开展班集体活动，让每一位成员迅速融入到新的大家庭里面，比如篮球友谊赛，和其他班的联谊会，一起过一些节日。同时通过细心观察，留意每位新生各自的特点，包括优点和不足，通过在今后的生活中帮助他们不断改进并得以充分地发展。
三、引导新生明确大学真义、树立远大目标；
1、让新生深刻明白大学真义。刚刚从中学时代跨入大学校门的新生们未必能真正领悟到大学的真正含义。由于大学里的学习方式与中学有很大区别，而且“大学如海”，每个人都能从这个小社会里面汲取到太多的东西。因此，什么是大学，大学与中学有何不同，进入大学之后要做一个怎样的学生，上大学的目的是什么？这一系列问题都很有必要向新生做详细的讲解和交代，避免新生一直处于彷徨、迷茫的状态，帮助他们尽快找准目标，并为今后的学习生活努力奋斗提供动力，充分利用主题班会，以“大学生活如何度过”为主题，引导新生深刻明白大学真义。
2、针对每个新生自身特点和情况，制定短期和长期目标。在对大学有了进一步了解之后，根据每个人自身情况，制定一套短期和长期的奋斗目标至关重要，这可以避免新生长期处于彷徨、迷茫的状态，而不至于失去前行的方向整天碌碌无为、消沉度日。
需要向每位新生说明清楚的是，大学生还是学生，学生的主要任务仍然学习，这一点和中学时代是一致的。所以，在学习上任何时候都不能懈怠，更不能把学业弃之不管。在大学里有各种各样的社团组织，也有十分繁多的工作任务，因此，始终将学习放在第一位，然后利用课余时间参加各类活动、处理相关工作才是正确的选择。
作为当代的大学生，我认为首先，思想道德素质方面要正派，爱国爱校，有良好的道德品质和文明风尚，遵纪守法，坚持原则，乐于奉献，尊敬师长，关心、团结同学，拥有良好的人际关系处理能力，遵守学校学院的各项规章制度。其次，在学习工作能力方面，勤奋努
力，成绩良好；具有强烈的工作责任感和较强的工作能力，具备良好沟通技巧和组织能力，具备良好的心理素质及分析问题，解决问题的能力。
我从小一直担任学生干部，小学任校大队大队长，初中三年任班长，高中三年任班长，团支部组织委，校国旗班班长，校军乐队长号声部长，所以我具有一定的学生工作经验和组织领导能力。在大学期间也积极热情工作，参加学院各项活动，配合老师工作，并且取得了一定的成绩。
我这个人做的比说的多，多做实事少说空话，把个人想法付诸于实际行动更重要，人无完人，一个追求优秀的人要客观公正的自我分析和评价自己，我的自身缺点就是不是十分相信别人，过高的要求别人，在学习上因为对一些科目的不重视造成上个学期C语言有挂科，和一些科目成绩不理想，所以我要努力改正自身缺点，努力勤奋学习，争取更大的进步。
我知道在所有的竞选者当中，我不是最优秀的一个，但是我敢说在工作中我是最认真，最负责，最勤快的一个。
给我一个舞台，我将跳出我的精彩，恳请学院领导和老师对我进行考察！
第12篇：班助申请书
班助申请书
尊敬的团委领导，老师们：
我是D10生物的傅景垚。在这里希望能成为11生物的班助。
当了一年的班长，有很多别样的感受。其实说到当时竞选班长，还是有些小插曲。但是这一年的种种经历让我足够珍惜。班长和班助应该说有很多的不同，但还是有些东西应该是相通的吧。
我觉得班助顾名思义就是协助班主任处理一些事情的，是大一班主任和新生班干部之间的一个过渡阶段。是对学校给予大一新生的一个直接形象代表，决定这新生对于学校各方面的想法，看法。甚至在一定程度上间接影响这新生班级的学风及以后的大学路。
本人对助班的工作有如下几点的理解：
1、协助班主任做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训的开展等等。
2、是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁。不但要把学院、老师安排的工作做好，还要及时跟新生沟通，及时向上反映新生动态。
3、协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活。
4、协助新生班委开展各项班级工作，帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑，关心新生。
其实，想知道班助要做些什么很简单，了解下就可以。问题关键在于如何把它做好。如何稳定大一新生刚进大学那骚动不安的心，如何引导他们进入别于初中高中的大学模式。我觉得人和人之间相处，相互了解是最重要的，简单的自我介绍是不够的。作为班助可以在学期初组织一些活动，让新生彼此直接能深入了解，另外就是组织新生们与学长学姐们多多认识，让他们学会与不同的人交流，感受学院的良好学风。具体可以组织篮球赛，联谊活动等等。
在大学一年的生活和工作中，我的班助给了我很大的帮助，使我明白了很多的人情世故，得到了许多的关怀和经验。现在，我希望我也可以和我的班助一样，给新生们更多的帮助。班助，是一种荣誉，更是一种责任。也许这是一条充满挑战，坎坷的路。但是我有四颗心，爱心，热心，自信心和责任心。
D10生物傅景垚
第13篇：助班心得
助班心得
各位老师、同学们好：
我是X级XX专业的X班的XX，任X级XX专业X班的助班。
助班，顾名思义，助理班主任，就是协助班主任，在班主任的目标领导下，帮助新生尽快适应大学生活，并且给新生一个大学的参照物，为他们的大学生活推荐一个方向。也就是说，助班是新生进入大学最先接触的时间比较久的人，助班的一言一行会让新生认为大学原来是这样的，进而影响到他们大学四年的习惯。助班对新生的影响不止这一个方面，还要注意下面几个方面的引导。 1 生活方面
1.1 卫生
咱学校周一至周五检查卫生是是必然。如果某天没有检查卫生，肯定是有原因的，但是这并不影响以后的检查，所以对于新生的他们“认为以后的每周这天都不用检查”的想法，一定要强调清楚，不然就是一个叉。
1.2 一卡通
一卡通可以用来吃饭、洗澡、当考试的证明、打水等方面，很重要。就打水这一方面来说，就让很多新生丢了一卡通，打完水忘拿卡不是事，但是他们“认为不用拔”好像就有点过了，为了避免因为这个原因丢卡，助班还是有必要跟新生说一下的。助班还要时刻把一卡通挂失电话23085777随时带着身上，方面随时告诉新生。
1.3 娱乐
90后比较有主见，也免不了认为进入大学就等于解放，认为可以天天玩。这种想法只有真正融入大学以后就会发现错的多么的离谱。但是等到真正他们融入到大学的时候，他们这种玩的习惯已经养成，想要改掉不是那么的容易。正所谓“养成坏习惯一分钟，养成好习惯一年不一定成功”。
2 学习方面
刚进大学的新生由于高中的学习习惯，对大学的上课方式、学习习惯、考试情况都不了解，很是不适应，这就助班帮助他们了。比如：看课表：课表上上课地点、上课周次的表示，这都得告诉他们。还有期末考试的形式，最好能在他们学习了一个月后模拟一下。一学期就在期末考一周，之前他们不了解自己学习的成果，不懂得什么时候复习，总想着还有一周复习周呢。
3 情感方面
90后的新生很多已经在暑假期间跟自己大学里的老乡、同学联系上了，在假期那样一个特殊的时期，聊天南地北的事情，然后就熟了；刚到大学的这一段时间不适应，如果有个跟自己比较熟的人在身边总是好的，然后不小心就擦出了“爱情的火花”，等适应了大学校园以后，就明白那不是“爱情”，只是当时的心理安慰，然后分手，接着平时上课、集体活动就尴尬了。这方面，助班就要平时注意一下，最好的方法是跟他们处好关系，让他们信任助班，把这方面愿意跟助班说，愿意听建议。
以上是我当助班这一段期间的心得，仅供参考。
第14篇：班助工作指南
能源与电气工程学院
班助工作指南
一、前期的准备工作
1、了解并总结南京工业职业技术学院的一些基本概况，能够向12级新生介绍学
校以及学院的基本情况，希望能够通过初次的介绍以及自身的经历向新生塑造一个良好的形象。（如学院的活动，老师的组成，辅导员以及主席团的组成）
2、了解学校的教学楼，宿舍楼和校医务的具体位置，外观，特征，方便指引学
生。
3、了解学院新生的住宿安排，并实地走访新生的宿舍具体位置以及宿舍环境。
4、了解学校各餐厅的特色，能够很好的介绍各餐厅的特色。
5、准备辅导员老师，学生会主席团通讯录，以防突发情况能够及时汇报。
6、了解一些关于学生会、党校等其他组织，以便同学了解，便于他们加入最适
合自己的组织。
7、向11级班助讨取经验，并总结经验方便我们更好都开展的工作。
8、及时了解12级新生的具体资料，如特长，爱好，居住地等。还有就是要了解
新生的家庭环境适时适当进行心理辅导，并准备申请助学贷款以及各项资助的资料，以及申请工作。
9、尽早加新生同学的飞信，以便以后互相联系。
10、尽早建立与班主任的密切关系，向其汇报情况，其中包括学生人数，并上交
一份班级计划给班主任，与班主任一起交流，使老师能够放心地将工作交给班助来做。
11、告知新生拒绝一切推销物品，以防上当受骗。
二、新生接待工作
1、为新生安排住宿以及告诉其住宿的注意事项。（即一些基本的宿舍管理条例，如：禁止使用违规电器等）
2、统计新生的住宿情况，方便以后的走访工作。
3、提醒新生进宿舍时到宿管阿姨那领取床卡和钥匙。
4、发给新生同学，班主任和班助的电话联系方式的卡片，以便新生遇到问题时
能够及时联系到班助。
5、准备召开第一次班会，联系班主任老师，让同学与班主任老师实现第一次的见面。并在会议上选出班级临时负责人。且告知军训的时间与地点，和军训期间要注意的事项。
6、提醒12级的新生准备好一寸的照片方便填写相关资料，以及班级第一次班会的具体时间和地点。
三、军训工作。
1、前期阶段：
（1）由于军训期间是炎热的夏天，提醒班级负责人准备好桶装水，以便新生的饮水方便。
（2）与新生的军训教官事先联系好，并共同商讨军训期间会出现的问题，例如
纪律方面，身体状况，以及医疗救治等细节问题。
（3）准备学校医务室的电话号码，以及军训期间值班的校医的电话，若军训期
间出现突发状况能够及时联系校医以及医务室。
（4）准备相机，为新生军训留下宝贵的回忆。
（5）预先告知班主任，将新生军训时间表以及地点发给班主任，方便班主任出
行。
2、中期阶段：
（1）安排好在自己班上的时间，尽可能留在新生班级，以便有突发情况及时解
决。
(2)及时了解新生的身体状况，并提供帮助。
（3）提醒新生少带贵重物品，如有需要给予保管。
（4）注意新生的饮食状况，避免新生不吃早餐等问题的发生。
（5）及时收集好每天的军训心得，并认真阅读。做好收集与上交心得的工作， 以及在军训期间负责班级的拍照工作。
（6）军训期间经常走访新生的宿舍，了解情况，给予鼓励与支持。
(7)由于军训期间是夏天，中暑的可能性比较大，因此我们需要对中暑情况有一
定的了解，以防新生发生中暑情况。
（8）在军训期间要发扬文明礼貌的优秀传统，看见老师，教官，学长学姐要主
动问好。
3、突发情况：
(1)若有个别同学想放弃，需私下与这些新生交流，了解他们的情况，鼓励他们，讲下自身的经历，好好利用自己曾经历事情或经验给予他们更多的信心，通过平时与新生聊天交流的过程中，以自己的言行给予他们更多的榜样与鼓励。
(2)新生身体不适时，要及时联系好宿管、医务室，在新生入学阶段手机24小时保持开机状态，以便给予新生帮助。
4、后期阶段：
（1）主要是军训心得的整理工作，方便以后的班级团评工作。
（2）班级军训照片的整理。制作成电子相册或者其它形式，供老师与学生的浏
览、观赏，也是作为大一新生的军训回忆之一。
（3）挑选部分照片作为冲晒，留给老师作为纪念。
四、后期工作：
（1）做好新一届的班委的民主选举，选出一批对班级负责任的同学。届时告知班主任，让班主任与新生有更多的接触、交流的机会，也让同学们对班主任有更多的了解。（注意落选同学的安慰与鼓励）
（2） 协助新一届班委开展工作，并给予帮助和鼓励。
（3） 召开班干会议，让班干了解各个职务的职责。
（4） 继续用自己的实际行动关心、关注、关爱新生班级，如到宿舍走访、通过
电话聊天、QQ聊天以及发信息等方法，更好地了解班级的情况。
（5） 交代好手中的资料，并跟进班长与团支书的工作。
（6） 经常走访班级，通过聊天了解大家的状况，给予信心和鼓励。
五、新生入学资格及档案材料核查须知
对新生材料进行认真核查，做好新生档案材料的归档整理工作。对于核
查过程中发现的疑点或问题，要及时上报，以便学院统一处理。
1、新生身份的核查
（1)姓名
新生证件或档案材料上的姓名是否与招办提供的一致，尤其要注意“音
同字不同”、“形似字”等情况。对于有“曾用名”的学生，要注意其是否持有公安部门的有效证明。
(2)身份证号码
新生证件或档案材料上的身份证号码进行对比，看是否与招办提供的信息一致。
(3)照片
新生证件或档案材料上的照片、录取通知书上的照片、招办提供的照片与新生本人进行比对，看是否与招办提供的信息一致。
(4)新生中学时期档案材料
注意查看中学生登记表或学籍卡等材料上是否有中学的印章，中学时期相关登记表上的照片是否有被更换的痕迹或者脱落等。
2、新生档案材料的归档整理
（1)档案袋
为方便学生档案的日常管理及今后转寄，可在档案袋背面表格内标注院系、班级、学号、姓名、备注等信息。请勿在档案袋上其他区域进行任何涂写。
（2)新生档案材料包括中学生登记表、学籍卡、成长记录本等，还包括入团（党）志愿书。新生档案材料有缺失的，应及时告知当事学生，督促其及时补办并上交。
（3)应及时将学生高中档案材料、入团（党）志愿书等放入档案袋，便于及时上交院系。
3、疑点问题上报
对于核查过程中的疑点问题，要统一汇总，在规定时间内上报。
备注：
1、积极配合学生会组织部等部门开展工作
2、及时整理新生档案和相关资料
3、不得向新生做任何的推销
（温馨提示：认真保护新生信息，以防泄露，避免新生上当受骗。）
能源与电气工程学院
团总支组织部
2012年9月9日
第15篇：班助申请书
申请书
——班主任助理 尊敬的领导和各位老师：
您们好！
我是电子科学与技术122班的亓勇，在2014—2015学年中，我很高兴又一批新生来我校就读四年大学，但是大学的生活学习和初中、高中的生活学习有很大的不同，学弟学妹们初来学校，一切都不了解，有很多疑问和困难都需要有人来解答和帮助，我愿意为学弟学妹们答疑解惑，成为他们初来大学的第一个“朋友”。所以我现在向学院申请班主任助理一职，帮助学弟学妹们更好的融入到“安科”的大家庭中来。下面是几点要求：
一、工作任务：
1、开展好新生入学的每一项工作，协助班主任迎接新生入学、安顿新生宿舍、新生入学教育、新生军训等各项工作。
2、传达学校学院和老师的工作思想，完成工作要求，做好与每个新生的及时沟通，并且及时向老师反映每个新生的状况，商量并解决每个新生的问题，对于新生的特殊情况要加以重视。
3、帮助同学们熟悉校园环境，使其尽快融入大学生活和学习。
二、工作计划
1、我再次熟悉《安徽科技学院学生手册》，总结我们初来学校的常见问题，并且与我的班助进行沟通，熟悉工作程序和注意
事项。
2、新生初来，对学校的环境不了解，在新生全部到来后，抽出一个下午的时间，帮助新生熟悉校园，介绍我们学校的
一、
二、三食堂，新老图书馆，男女生宿舍，操场篮球场等等。
3、召开班会，成立班级委员会，班长和各个班委要起积极带头作用分配好班级没和班委的工作和任务。班长建立班级QQ群、公共邮箱等平台加强交流，并建立飞信平台，日常除发放各项通知外，还可发送一些日常小常识。后期请一些优秀的学长学姐来讲述一些他们的大学生活，新生们可以就不懂的问题当场询问学长学姐，告诉新生们在大学什么该做、什么不该做，通过这次交流，了解学生的思想生活，及时向老师反映各个同学的情况。
4、军训期间，新生有感觉累坚持不来的，我们要做好心理健康教育，告诉新生们不要怕苦怕累，要有坚持不懈的精神。
5、总结个人学生工作经验与新生交流，让新生对社团工作、班级工作、社会工作有一定的了解和认识，鼓励新生积极参加学院或学校的学生干部工作，并以此来调整和确定自己想加入的组织，得到应有锻炼。
6、大学虽然没有高中的生活那么煎熬，但是不好好学习也是不能毕业的，这次学校对于学籍学历的改革更是要新生们要重视学习，所以在新生军训结束后，每天晚上都要上自习俩小时，培养学生的自主学习能力。
7、要多次召开主题班会，按照每次的主题，大家积极讨论，
在大学的宿舍关系也要特别注意的，在召开班会的时候强调出这一点，每个同学都要有班级凝聚力，班级亲和力。
8、开展班级集体活动，增添班级的活力，比如班级之间可以开展篮球赛、拔河比赛、联谊等，在活动结束后可以进行奖励。
9、在一段时间过去了，大家相互熟悉了，我们要对一些需要在经济上有困难的同学给予帮助，国家助学金的评定是在班委会的讨论下，先选定家庭困难的新生，然后在全体同学的一直同意无异议下，上报学院老师。
10、新生对原班委的认定有大异议的，我们要及时调换，班委必须是积极模范的领军人物，所以为了班级必须在必要之时调换班委成员。
班主任助理是一种责任也是一项荣誉。作为学长，可以将自己的经验教给新生，让他们少走弯路。在交流和帮助他们的过程中，自己也可以学到很多东西，可以和他们成为好朋友。并在自己的大学生活中增添一份色彩。所以，我满怀信心向院里提出申请，并希望老师认真审阅我的申请，给予批评和建议，谢谢！
申请人：亓勇
2014年9月2号
第16篇：助班总结报告
浙江师范大学本专科学生学长辅导工作表三
助班总结报告
一眨眼，自从我成为XXX班的助班已经快有一年的时间了，在这个看似不是很长的时间里面，发生了很多的事情，我们的感情也在工作和平时的交流中得到了进一步的升华。我不敢说，我能够给他们新的大学生活点缀了多少，但是，作为一个助班，我尽一切努力去做我应该做的事情。下面是我对这一年来的助班工作的一个小小总结。 竞选成为助班后
我主动了解一些学校、学院规章制度，学生奖助学金、学费缴纳、转专业等方面的情况以及学校附近的商场、银行、公交站点等。最重要的是计划好新生入学第一个月的活动安排。我坚信，周密的计划加上务实的行动，才是有所作为的保证。
两年的大学生活，接触过很多老师、各学院同级的同学、学长学姐、研究生等，我了解XXX总体的状况，了解各学院的异同，也了解在XXX的生活。两年充实的生活，我走过许多地方，做过许多事，也拥有许多体会，知道学校各部门的地址与职能，知道做一些事情的方法与要点。因此暑假两个月在学院的新生QQ群里，我和大一新生们知无不言言无不尽，她们想知道的，只要我知道的我都事无巨细地告诉她们，给她们的大学生活作一个引导。虽然没有见过面，却也增进了不少感情。除了给大一新生发短信慰问外，手机也24小时随时为她们开放。
新生入学后
新生开学后，最重要的就是接待新生了，接人、搬行李、找宿舍，虽然那段时间黑了不少，但是其实的幸福滋味也是旁人不能体会的。除了接待新生并讲解一些事实，我需要做的是尽快地了解这届新生的基本情况。拿着XXX班的名单，记住名字，晚上一个个去走访对应上人的样貌，很兴奋现在只要她们在我面前我都能认出来并一一喊出名字。
这段时间做得更多的事情是陪同新生参加各项始业教育活动，听各种讲座，传达学校学院的通知，发放各种材料，解决新生出现的一些问题。并选择了一个合适的时间段召开班会，除了和她们交流感情、解答疑惑，也在自我介绍的同时选出了班委，负责班级的一些事情，如协助老师、助班带领班级同学参考一些活动，收集她们的档案、照片、团员资料等等。
这几天是助班生涯中最辛苦的、最充实的、也是最快乐的日子。
军训期间
军训的确是种考验。各地新生来校还没适应浙师大的生活环境、风土习俗，就投入到炎炎夏日中，我们也陪着投入到热烈的军训中。
从早上7点看着他们集训，到站在军训场看着他们操练，照顾那些在烈日下身体吃不消的大一新生；虽然为此逃过课，失去睡懒觉的机会，看着她们重复地训练也会偶感无聊，但是看着她们在训练时的认真，在休息时的嬉戏打闹，自己也会觉得很青春，很有活力。喜欢和她们一起享受清晨微温的阳光和新鲜的空气，喜欢和她们一起享受雨水的酣畅淋漓，也喜欢和她们一起享受烈日下的凉风。
正式上课期间
大一的学习任务也不轻，全校公共课、专业基础课都得学，还要根据个人需要参加学生活动。像学生组织选择、体育选课、全校公选课，只要有必要，我都会把我所知道的毫无保留告诉她们，给她们一些参考，希望她们少走一些弯路。
浙江师范大学学工部制
浙江师范大学本专科学生学长辅导工作表三
指导她们选课、填写学生档案表，走访寝室，我的忙碌生活也渐渐落下帷幕，她们已经逐步学会怎么在这个大学里生活。参加她们的秋游、聚餐，观看她们的活动、比赛，我们的感情也在这些接触中慢慢升温。
大学和高中的期末考试是有很大不同的，因此我和班委们一起组织了以“期末考试”为主题的班会，邀请了一些成绩优异的学姐学长给她们讲解大学的考试心得、心态和准备活动，希望她们能够考出好成绩，期末复习也有个对策，不会无从下手。
对于下半学期的课题申报等科研活动，我也毫无保留地给她们指导意见和参考，对于她们，只要有需要，我就在她们身边。
新生入学会有一段时间的适应期，在这段时间里面，我有幸的成为了她们值得信赖的人。对于她们来说，大学的一切都是新的，校园是新的，教学是新的，就连她们一直以为梦想中的那种大学环境也是新的。她们开始面对各种各样的选择，比如说是不是要体验学生工作，学校里面有大大小小的社团，比如说是不是应该规划自己大学四年里，应该怎样去学习。这些困惑，我认为是对我们大家的一种考验，作为助班，我知道，我只能告诉她们我自己的想法，具体的选择，就要她们自己慢慢学会去成长。
浙江师范大学学工部制
第17篇：助班随想
助班随想
当助班吧，帮助老师处理一些事务，帮助师弟师妹们。当助班吧，锻炼自己。总记得赵淑侠说过的一句话：\"你必须投入广大的世界里，不管你喜欢还是不喜欢它。但我想说，我很喜欢并且很享受，在校园这个美好的大家庭里，我在不断的进步。
新生们在夜晚的军训是很美好的，她（他）们就那样围着篮球场席地而坐，玩着小游戏，或许之前的简短介绍并不能让他们记住一张张陌生的面孔，但新生两百人的你们会在以后的接触相处中亲如兄弟姐妹的。教官们也与新生们进行了互动，在新生们的盛情邀请下高歌了一曲。小小的聚会结束了，教官们这时依然保持着纪律性，重新组织着新生们集合，那可谓是威严到位啊！看着教官们，看着训练的新生们，想到了去年自己的军训，那时候也总是百感交加，想着教官们平时对自己的训练要求也是很严格的吧，至少比对我们的严格，所以我们也要坚持下去。那时还有一本属于自己的小小军训体会感，记录下每天的心情，新生的你们是否也有人每天在记录自己的感受呢！
新生军训持续了十天左右，看到她（他）们脱下了军装，又是另一番精神面貌，欢喜的背着书包回家过中秋了，为了留校不回家与家人共度中秋的新生们，我们组织了一个小小的座谈会，在欢喜的气氛下，我们聊着微笑着，喜欢新生们的大胆，喜欢新生们的善谈，喜欢新生们的阳光有礼貌。
关于新生们的，我参与的，还有很多很多，监考你们的英语水平测试，与你们共同参与班干的竞选，以后，我们的交集会更多，期待。
无论是让我们肆无忌惮笑靥如花的，还是让我们纠结稍微变小忧郁的，无论是一如既往感动我们的生活琐碎小事。我们都可以记录，点点滴滴。
第18篇：助班总结报告
助班总结报告
助班总结报告
一眨眼，自从我成为XXX班的助班已经快有一年的时间了，在这个看似不是很长的时间里面，发生了很多的事情，我们的感情也在工作和平时的交流中得到了进一步的升华。我不敢说，我能够给他们新的大学生活点缀了多少，但是，作为一个助班，我尽一切努力去做我应该做的事情。下面是我对这一年来的助班工作的一个小小总结。 竞选成为助班后
我主动了解一些学校、学院规章制度，学生奖助学金、学费缴纳、转专业等方面的情况以及学校附近的商场、银行、公交站点等。最重要的是计划好新生入学第一个月的活动安排。我坚信，周密的计划加上务实的行动，才是有所作为的保证。
两年的大学生活，接触过很多老师、各学院同级的同学、学长学姐、研究生等，我了解XXX总体的状况，了解各学院的异同，也了解在XXX的生活。两年充实的生活，我走过许多地方，做过许多事，也拥有许多体会，知道学校各部门的地址与职能，知道做一些事情的方法与要点。因此暑假两个月在学院的新生QQ群里，我和大一新生们知无不言言无不尽，她们想知道的，只要我知道的我都事无巨细地告诉她们，给她们的大学生活作一个引导。虽然没有见过面，却也增进了不少感情。除了给大一新生发短信慰问外，手机也24小时随时为她们开放。
新生入学后
新生开学后，最重要的就是接待新生了，接人、搬行李、找宿舍，虽然那段时间黑了不少，但是其实的幸福滋味也是旁人不能体会的。除了接待新生并讲解一些事实，我需要做的是尽快地了解这届新生的基本情况。拿着XXX班的名单，记住名字，晚上一个个去走访对应上人的样貌，很兴奋现在只要她们在我面前我都能认出来并一一喊出名字。 这段时间做得更多的事情是陪同新生参加各项始业教育活动，听各种讲座，传达学校学院的通知，发放各种材料，解决新生出现的一些问题。并选择了一个合适的时间段召开班会，除了和她们交流感情、解答疑惑，也在自我介绍的同时选出了班委，负责班级的一些事情，如协助老师、助班带领班级同学参考一些活动，收集她们的档案、照片、团员资料等等。
这几天是助班生涯中最辛苦的、最充实的、也是最快乐的日子。
军训期间
军训的确是种考验。各地新生来校还没适应浙师大的生活环境、风土习俗，就投入到炎炎夏日中，我们也陪着投入到热烈的军训中。
从早上7点看着他们集训，到站在军训场看着他们操练，照顾那些在烈日下身体吃不消的大一新生；虽然为此逃过课，失去睡懒觉的机会，看着她们重复地训练也会偶感无聊，但是看着她们在训练时的认真，在休息时的嬉戏打闹，自己也会觉得很青春，很有活力。喜欢和她们一起享受清晨微温的阳光和新鲜的空气，喜欢和她们一起享受雨水的酣畅淋漓，也喜欢和她们一起享受烈日下的凉风。
正式上课期间
大一的学习任务也不轻，全校公共课、专业基础课都得学，还要根据个人需要参加学生活动。像学生组织选择、体育选课、全校公选课，只要有必要，我都会把我所知道的毫无保留告诉她们，给她们一些参考，希望她们少走一些弯路。
指导她们选课、填写学生档案表，走访寝室，我的忙碌生活也渐渐落下帷幕，她们已经逐步学会怎么在这个大学里生活。参加她们的秋游、聚餐，观看她们的活动、比赛，我们的感情也在这些接触中慢慢升温。
大学和高中的期末考试是有很大不同的，因此我和班委们一起组织了以“期末考试”为主题的班会，邀请了一些成绩优异的学姐学长给她们讲解大学的考试心得、心态和准备活动，希望她们能够考出好成绩，期末复习也有个对策，不会无从下手。
对于下半学期的课题申报等科研活动，我也毫无保留地给她们指导意见和参考，对于她们，只要有需要，我就在她们身边。
新生入学会有一段时间的适应期，在这段时间里面，我有幸的成为了她们值得信赖的人。对于她们来说，大学的一切都是新的，校园是新的，教学是新的，就连她们一直以为梦想中的那种大学环境也是新的。她们开始面对各种各样的选择，比如说是不是要体验学生工作，学校里面有大大小小的社团，比如说是不是应该规划自己大学四年里，应该怎样去学习。这些困惑，我认为是对我们大家的一种考验，作为助班，我知道，我只能告诉她们我自己的想法，具体的选择，就要她们自己慢慢学会去成长。
荐荐荐荐九初2008班年三
级班
班班
级级
工工
作作
总总
结
结
年小学五年级班级工作总结
级
工
作
总
结
荐五月份班级工作总结范文
第19篇：助班面试
助班面试中的问题回答。
1.你为什么会选择加入助理班主任这个团队；
2.你觉得自己有什么优势能成为助班呢？
3.作为助班，你觉得应该要有怎样的形象呢?
4.你们对上一届你们所带的助理班主任在什么地方做的不好？怎样改进？
5.如果你是助班，而你所带的班级有人不喜欢你，你会怎么办？
6.怎样让新生更好的适应学校环境呀？
7.你觉得助理班主任这个职位是个什么的职务？
8.如果有一位新生比较早就来学校报到，而且也是晚上，那时候没有安排好宿舍和其他琐碎的事情，那你会怎么安排他渡过当晚？
9.下个学期你有什么打算，助理班主任需要很多的时间管理新生班，你是否有充裕的时间接受这一职务？
10.当你遇到你难以解决的问题的时候，你会怎样做？
11.你觉得做助班最总要的是什么？
12.班干的管理效率很低，如何在不伤及自尊的情况下教导他们做好班级管理？
13.对于你而言，一个班最重要的是什么？若是你认为最重要的东西却是这个班最缺少的，你会如何去做？
14．你如何去防止自己在管理一个班级上出现\'三分热\"现象？
15.如果新生的宿舍出现了一些矛盾，你会如果调解呢？
16.如果让你当上了助班 ，跟你现任的职务冲突 ，你会怎么协调呢？
我回答第九个问题
时间是挤出来的，任何一件事情，只要是你想做的，又想要做好的，那么即使你一天都满课，你仍然可以通过各种途径去找到时间来做好班助一职。譬如：在上课时间就把所有该学到的知识都充分掌握，然后，晚上便有时间去看看师弟师妹，为他们解决各种生活中遇到的问题，以及刚刚入学时的迷茫等等。所以，做好一件事情，最重要的是有那一份心，那一份热情，那样的话，再难的事情都会迎刃而解！
助班申请演讲稿
尊敬的各位领导、老师： 你们好！
我是来自09多媒体的＊＊，前日子听说学院的“助班招募”正火热的进行，忍不住地报名参加。今天很荣幸有机会，站在这里参加助班的竞选。
首先，说说我个人：我呢，在本班担任书记一职。在这期间，大大小小的事情也接触不少，不管什么类型的工作任务，我都是很努力、认真地完成。在班里也举行过几次活动，从着手准备一直到活动结束，各方面都尽量注意到最细节。俗话说：“百密难免有一疏”。初入大学的不成熟，对周围环境、人事的不熟悉，没有任何的经验——都曾导致我在工作中的失误，班里的同学给予了我莫大的喜欢与支持，也会给我在工作方面的意见和建议，渐渐地，我融入了这个集体、这个环境，从不适应到适应，从陌生到熟悉，从只身一人到团队协作，无论是从哪个方面讲，收获都很多很多：个人方面，也锻炼了自己的品质，由冲动的个性逐渐学会了忍耐，学会了冷静思考问题，能正确认识自己的不足、弥补过失，学会周密的计划一次活动；在学习和生活中，也因为书记的身份职位而发生改变，从无所事是的状态变得紧张忙碌，别的同学在休息、玩的时候我可能在忙，也正是因为这样，也让我学会了合理安排自己的时间，让自己生活变得充实而又丰富多彩。
其次，谈谈我的个人想法：在大学里生活快一年了，在这我学到了许许多多的东西，其中有一样东西对我今后这一生都会有深远的影响，那就是怀着一颗感恩的心去生活。感恩我们的父母给予我们生命的一切，感恩我们的老师给予我们获取知识的钥匙，感恩我们的朋友们给予我们生活的快乐与鼓励，也同时感恩我们的竞争者是他们让我们在生活变得更加坚强。所以我想带着这颗感恩的心去做这件让我梦寐以求的从未尝试过的事——班主任助理这一工作职务，我想它将会给我带来许许多多的不同的人生感悟。
假如我竞选上助理班主任这一职务，我会全心认真、负责地对待每一项工作，对每一项工作都尽职做到爱心、热心、诚心、耐心、责任心这五颗心，用这五颗心做好新生的入学学习和生活辅导，始终提醒自己：我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是电信学院的风貌。作为一名助理班主任，尽其基本任务还无远不够，在这儿我再提出以下几点：1）认真学习、工作，明确自己的责任和义务，作好新生接待、上传下达工作2）协助班主任抓好班风建设和学风建设 3）本着“公平、公正、公开”的原则，选好班委，4）重视新生的情感变化，多与她们沟通、交流，使新生尽快适应大学的新环境、新生活。 最后，我想说，真心的希望我有幸当选为助班，为新生的生活和学习贡献一份力量。也相信通过自己和班主任以及院领导、老师们的同心协力，会把10级新生的工作做到最好，共创美好和谐的电信学院！
谢谢大家！
助班竞选演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！
平平淡淡间取舍，分分秒秒中争取；绕着自己的圆圈，划着人生的弧线。一切的一切，都从你踏入大学校门的那天开始„„
我是市场营销的古建刚。从大一走到现在，令自己感触最深的，还是大一刚来的那个时候。一切都是那么的新鲜，一切都是那么的美好，学姐、学长、老师都是那么的和蔼可亲。对一切都有一种很神秘的感觉。经过近两年的学习和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份鲁莽，多了份沉稳„„一个人必须懂得去感恩，只有这样他才会长大。
作为助班，对大一新生的影响是不言而喻的，这也是我们今天聚集在这里的原因。有人说，助班只是在开学的那三个月起作用，工作也是在那个时候最忙，我不否认这个观点，但是一个好的助班起的作用，绝不仅仅是这所谓的三个月，他的做事风格，做事理念以及其为人处世的方式、方法等在各个方面都会影响到这些刚踏进大学校园，对一切还充满未知和新奇的时候，他们的可塑性是很高的，这段时间形成的价值观和人生观或许会影响到他们的一生。
所以选择做助班也要在各个方面做好充分的准备。首先，要有一个积极、乐观的工作态度。其次，要将所有工作做到细致入微。包括从开始的迎新工作，报道注册，住宿，同学关系的处理，教学楼分布及学校环境的熟悉，学校组织、学生会、社团的了解，学校所有学院、专业认识，选课，学分，学校近期活动的安排，转专业，怎么分配、利用课余时间，以及处理工作与学习的关系等各个方面都要做好安排与规划。
下面，我从以下六个方面对自己所要做的工作做一安排：
一、认真对待学校及学院各项事务，在事项的传达方面做到及时有效，在各项活动的组织及安排上尽全力协助学院做好各项工作。
二、迎新工作做到细致入微。从他们刚进校门的第一刻开始，给他们一种家的感觉和温馨是非常重要的，通过在招新之前的接待，报到注册等各个方面，联合本班及09及本专业同学一起负责接待工作，通过去寝室聊天等方式，让他们感觉到我们时时在关注着他们，关心着他们，给他们一种家的温暖。
三、制定大学规划，做好人生安排。我们的大多数大学生到现在都没有一个准确的定位和目标，我认为一个学生要在大学里面生活的充实，必须对自己做一个明确的定位，对自己的大学生涯做一个具体的规划。有目标才会有奋斗的方向和动力。通过听讲座，和专业老师、学院老师的沟通，每个老师负责十几个同学，一个大二或大三的学生负责一个新生，实行这样的点对点的帮助和辅导，让新生对自己有一个准确的定位，能够在出现困惑和迷茫的时候，随时找到学姐、学长或老师求助。
四、重点抓学习。鼓励大家多去图书馆；提起对专业的兴趣；上晚自习；临近考试或者四级考试时找老师进行辅导。首先，大一新生在对本专业的认识上存在误区，有极大一部分同学在填报志愿的时候没有受一定指导，导致很多同学在专业的选择上比较迷茫，甚至有很多同学是调剂过来的，以致对本专业有一种思想上的排斥，所以首先让他们对本专业有一个明确的认识是很重要的，在这方面也只能通过与老师、大三大四同学的接触来初步树立起对专业认识。其次，提起对专业的兴趣，建议专业老师在给其他年级上专业实践课的时候，带上大一新生，平时以推荐专业书目，创造更多与大
二、大三同学及老师接触的机会来提起其对专业的兴趣。再次，让他们对学分制，四级考试等各种相关等级考试以及公共课、基础课、选修课、考研等内容对大学学习的影响、在大学生活中的作用有一个初步的认识。对一些有转专业的想法的同学，就转专业考试、所转专业的认识上给予一定的指引，认真对待学校举办的各项讲座，将听讲座作为大一生活学习的一个部分，这样有利于提升其对自己的认识，接触更多新的观念及思维方式。在大学期间，加强其思想政治方面的教育是非常必要的，加强思政教育在很大程度上有利于提高广大学生的普遍成熟度，这方面可以利用我们党支部的资源对其进行一定的指引。大学主要以学习为主，让图书馆、自习室成为其学习的第二课堂。
五、关注生活，轻松学习。尽快引导其适应大学生活，合理安排其课余时间，多进寝室了解其在生活、学习中的困惑，进行一对一的交流与帮助，鼓励更多的专业学生关心和指导新生在生活和学习上的困惑。有一个好的生活环境和融洽的生活氛围对以后的大学生活、学习有着很重要的作用，处理好与同学、室友以及周边同学和老师的关系，对大学生来说，是一门最基础也是最重要而且是最难的课程。这是一项长期且艰巨的工作，除了经常的进寝室了解一些基本信息，多关心和了解一些同学的近况，及时沟通并排除其心理压力之外，我还没有想到更好的解决这类问题的办法。
六、踏实工作，以提升个人能力为目的，做到全力以赴。认真对待学生会、班级及各各学校组织、社团的相关工作，处理好工作与学习的关系，以提高自己各方面的能力。大学里，将会拥有更多的空闲时间，如何有效的支配这些时间，同样是所要重视的。首先在参加各学生组织、学生会、社团的报名、选举方面给予一定的指引。其次，在找兼职方面提供一定的平台，并及时给予一定的帮助。 我们的新生工作一般是由助班协助班主任及辅导员、团委老师一起来完成的，我想我们下一步可以让更多的人参与到助班工作中来，让本专业同学之间能够有更好、更多的交流，以便更好的引导大一新生走上正常的生活、学习轨道。
我相信，在我们大家共同的努力下，我们的新生会更快的适应大学生活和学习，从而更好、更快乐的成长，成才。让我们共同祈愿，在老师的带领下，我们的新生工作会迈上一个新的台阶。
„„„„谢谢大家„„„„
第20篇：班助申请书
班助申请书
申请人：
班级：
学号：
申请时间：2011年6月14日
尊敬的学院领导老师、辅导员、各位学长学姐：
您们好，我是信息管理与信息系统2班的栾奕。首先，我希望能借此机会感谢给予我帮助的各位辅导员老师和其他在这一年当中对我给予帮助、关怀和照顾的学长学姐们，是您们的帮助和不厌其烦的教导，让我今天能有的自信参加这次竞选。我决定竞选的职位是新一届新生的班主任助理。
而今，我的大学的时光匆匆的已经过去了一年，大学对于我来说，是一张白纸，现在我要用我自己的画笔书画它，让它充实、富有色彩。我告诉我自己：“以前失去的，浪费的，已经不再重要。现在重要的是你的大学生活你要怎么样去使它近乎完美。”我认为大学是一个提升自我，受益别人，互助合作的舞台；大学给予我的是一种集体感，是一种互助感。这种思想随着我这一年走过来，愈加强烈。因而，更坚定了我竞选班主任助理这个职位。
一、自我介绍
我是一个活泼开朗的女孩，生活中我喜欢结交各式各样的朋友，对朋友也是坦诚相待，很容易的能融进各种团体之中，爱和朋友开开玩笑，同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去关心别人，因此大家也十分喜欢和我交流和玩耍。在班里我担任心理委员，我乐于帮助同学解决生活和学习上的问题和困惑，我认为帮助别人的同时也给自己带来了一份快乐。
同时，我也是一个富有责任心的人，每做一件事都能经过认真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我决定去做一件事，我都会背负着这种责任，认真务实地去把这件事情完成好。我也不会因为一次或者两次的失败而气馁，我会去总结这个工作或这件事情的不当之处，在下一次的工作完成得更好更完美。
二、个人优势：
1、我对工作认真负责，交给我做的事我会尽力把它做好，做到完美。遇到困难也不会
选择退缩，会勇往直前，想办法去解决。
2、我有责任心，我会把交给我的事情一直放在心里，当做我的责任，认真去完成。如
果没做好，我也不会推卸责任，我会认真分析自己的问题，及时改正，以后避免出现问题。
3、我有合作能力。我想对于现在，合作能力也一项很重要的能力，并且，每个新生的
班有两个班助，两个人也是讲究合作的。我认为我可以很好的与别人合作。假如我提出了什么想法，我会和我的合作者说出来，询问他的意见，如果不同意，我会说出我的理由，可以互相衡量，看哪一种见解更加成熟。并且我也会细心听别人的见解，互相裨补缺漏，让一个团队更好的发展。
4、我有一定的协调能力，对于不同人员的安排，能尽量满足他们的需求，协调好他们
工作上的分配，做到属于自己的事情能自己完成，不同人的优势也可以有的放矢，集体的事能一起快乐地工作。
5、我善于和别人相处。我性格比较随和，我也可以接纳任何性格的人，别人都愿意和
我谈心聊天，我能理解别人的想法，倾听别人的诉说。
三、个人不足：
有优点必然也有一些缺点，但是我能看到的缺点我都会及时改正，让自己有能力、有资格去做一个合格的班助。
1、尽管我性格开朗，活泼爱说，但是我是一个容易紧张的人，站在众人说话会有些紧 张。但是在大学校园的一年中我一直在锻炼自己，给自己找一些演讲的机会，现在也已经有所改善。
2、我表达能力有所欠缺，我在生活中经常写一些文章，但是让我说可能会有所欠缺。
但是我也想借此次竞选班助的机会锻炼自己，我用实际行动让领导老师和学长学姐看到我的能力。
3、对于第一次做的事情，我想的不是太周全。因为我申请的班助是我从来没有做过的
事情，难免会有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我会提前向前几任班助请教，有必要我会把他们的一些当班助的心得和体会记下来，以方便参考，也提高自己的能力。
四、对班助的认识和规划：
认识：
我认为，班助这个职位是帮助新生认识校园，认识大学生活的一个平台，班助因为有一年或几年的在校经验，让新生尽快从高中生活跨越到大学生活，可以让新生以一个良好的心态开始一段崭新的学习历程。
作为班助，必须要有很好的指导能力，语言表达能力，以及一定的组织能力，以便能够为新生的一些问题的解决提供最快最有效的方法。
规划：
1、新生入学，必须了解每一个新生的具体情况，负责接待新生。进行新生班干部的选
拔和培养，并对他们进行考核。建立新生的情况档案表。
2、了解新生情况，及时解决他们的一些个人生活和学习问题。并向他们详细讲解如 何去对待高考后的放纵情绪，如何去适应一种新的生活学习方式等。让他们在度过美好的大学开端以自信的面孔面对整个大学生活。
3、了解新生的学习、生活的困难，做好新生与班主任、辅导员之间的沟通工作，引导
新生学习，配合班主任合理安排学习进程和学习内容。
4、及时讲解有关专业情况、入党事项、班级评优，个人素质测评以及一些安全注意方
面事项。
5、在学习方面以身作则，影响和感染新生，提高新生独立自主学习的意识和观察、分
析、解决问题等能力。
6、向有经验的班助学习他们帮助新生的方法，提高自己的能力，让新生可以信任我，
愿意向我寻求帮助。
作为一个10级的学生很多方面都不是很优秀，相对于0
9、08以及07级的学姐学长无论是能力还是经验都有一段差距，何况我在10级中也不是最优秀的。但我拥有坚持不懈的毅力和勇往直前的勇气，我坚信只要我脚踏实地，认真的构想计划工作的方方面面，及同学之所想，办同学之所需，就一定会圆满完成好这项工作。
如果这次助班的竞选我成功了，我不会骄傲，我会脚踏实地将我的工作做好， 让学院领导老师放心，同学满意。假如失败了也没关系，在今后的生活和学习中，我会更加努力地去锻炼和完善自己。
请领导相信我，也希望可以给我这次机会！谢谢！
此致
敬礼
2011年6月14日
申请人：**篇二：班助申请书
湖南科技大学机电工程学院
班
助 申
请
书
申请人：喻红艳
班 级：10级工业设计一班
日 期：2012年5月9日
目 录
前言.......................3 自我介绍...................4 个人优势...................5 个人不足...................6 具体工作设想...............7
一、开学前准备工作.........7
二、思想方面...............7
三、生活方面...............8
四、学习方面...............9
五、能力拓展...............9
六、班委及班级建设.........10
七、军训工作...............10 前言
在这稻谷秋收的季节，我们机电工学院学院即将再一次迎来一批又一批怀揣梦想的大一学子，作为刚由高中生转为大学生的他们，对即将到来的大学生活一无所知，对大学的一切都有着不一样的憧憬。由于他们角色和环境的改变，也使得他们在思想、生活、学习和心理方面有了一定程度上的不适应。曾经也是大一新生的我何尝不是这样？来到这个远离家乡的城市，在这陌生的学校里，对身边的一切都充满着无知与好奇。正在这孤独得令人感到些许恐慌的时候，就是由于班助耐心而又体贴的辅导才使得我们没有感到陌生，让我们真正感受到了大学的美好。现今，作为即将步入大三行列的我，在班助的帮助以及自身的感悟下，对大学已经有了相当充分的认识，自己也很想成为一名班助，去辅导新生，去帮助他们成功的进行角色的转换，从而顺利地适应大学生活。
一、自我介绍 （1）我是一个活泼开朗的女孩，生活中我喜欢结交各式各样的朋友，对朋友也是坦诚相待，很容易的就能融进各种团体之中，爱和朋友开开玩笑，同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去关心别人，因此大家也十分喜欢和我交流和玩耍。在学院我担任过女生部委员，也担任过团委学生会青年志愿团的副团长，还有入党积极分子的小组长，这三项工作的共同点都是热心为大家服务的爱心工作。我乐于帮助同学解决生活和学习上的问题和困惑，我认为帮助别人的同时也给自己带来了一份快乐。
同时，我也是一个富有责任心的人，每做一件事都能经过认真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我决定去做一件事，我都会背负着这种责任，认真务实地去把这件事情完成好。我也不会因为一次或者两次的失败而气馁，我会去总结这个工作或这件事情的不当之处，在下一次的工作完成得更好更完美。
个人优势
1、我对工作认真负责，交给我做的事我会尽力把它做好，做到完美。遇到困难也不会选择退缩，会勇往直前，想办法去解决。
2、我有责任心，我会把交给我的事情一直放在心里，当做我的责任，认真去完成。如果没做好，我也不会推卸责任，我会认真分析自己的问题，及时改正，以后避免出现问题。
3、我有合作能力，我想对于现在，合作能力也一项很重要的能力，并且，每个新生的班有两个班助，两个人也是讲究合作的。我认为我可以很好的与别人合作。假如我提出了什么想法，我会和我的合作者说出来，询问他的意见，如果不同意，我会说出我的理由，可以互相衡量，看哪一种见解更加成熟。并且我也会细心听别人的见解，互相裨补缺漏，让一个团队更好的发展。
4、我有一定的协调能力，对于不同人员的安排，能尽量满足他们的需求，协调好他们工作上的分配，做到属于自己的事情能自己完成，不同人的优势也可以有的放矢，集体的事能一起快乐地工作。从大一到大二，没有挂过科，大一至大二期间还获得过校级奖学金，能够保证在完成工作的同时学习不落下。
5、我善于和别人相处，我性格比较随和，我也可以接纳任何性格的人，别人都愿意和我谈心聊天，我能理解别人的想法，倾听别人的诉篇三：班助申请书 范本 化工学院2011级新生班主任助理申报表 1 2 化工学院学管办制 3 篇四：助班申请书11 09级助理班主任岗位申请书
尊敬的领导和各位老师：
你们好；我叫xx，是机械工程系xxxxx班的一名学生，我想帮助09级的学弟学妹们解决一些问题，因此，特向院、系领导和各位老师申请做09级助理班主任。09级的学弟学妹们和我们当初一样，刚刚放下高考的重担，来到这既陌生又向往的大学学府，这是他们第一次离开家独立的生活，第一次步入社会的生活，第一次过集体的生活?初来乍到，在这当中一定会遇到许许多多的问题，我想通过自己在学校两年的经验帮助他们解决生活中的种种问题，使他们尽快适应大学生活，加入到我们的行列，做一个积极向上，对国家有贡献的大学生。 我之所以要申请助理班主任，首先是因为刚到大学的时候，在这人生地不熟的地方，没有一个亲人、朋友。在我恐慌，无助的时候，是我们的助班耐心的帮助我，开导我，使我很快的适应了大学的生活。这当中让我很感动，也使我对助班这个职务有了更深的向往。大学是人生的关键阶段，我想用我这两年的学习经验帮助他们解决各种问题。使他们摆脱惶恐，无助。我相信我能够承担这个职务，去增强他们对于前途，对于未来的信念。我愿意成为他们信心与动力的源泉。其次，就是我这个人的性格，我觉得自己是一个稳重，踏实的学生，在生活中，乐于帮助同学，关心同学，无私奉献，有较好的办事能力、沟通能力。刚来大学的时候，面对陌生的环境我也曾彷徨，也曾有失落，但既来之则安之，我不想自己的大学四年就这样荒废过去，不想没有任何值得自己为之骄傲的事情。我想把我的一切都贡献出去，为他人服务，不求回报！在大学的前两年里，我在保证学习成绩的同时积极参加各种课外实践活动，积极向学生会靠拢，加入为同学服务的行列，两年的经历让我变得更加成熟，我的各方面能力也在潜移默化中得以提升，我所担任的办公室职务的工作比较琐碎，处理的事务比较多，特别是在学生贷款助理的工作上让我学到了不少东西。大学的后两年，我想在保证学习成绩的同时继续为广大学生服务，贡献自己微薄的力量，锻炼自己的意志、品质，充分的展示自己的实力，把自己所有的本领，所有的知识都应用到生活，学习和工作上。更好的锻炼一下自己，为他人工作，帮助他人，是无比光荣的事情，我愿意把我的一切都奉献出去.做到真心真意为他人！
在大学的两年里，我有着更多的经历，其中也有更多的事迹： 2007年，参加电子科技协会，在那里学到了很多专业外的知识 2007年，大一第一学期获得三等奖学金 2008年，大一第二学期获得二等奖学金 2008年5月，被评为院学生会先进工作者 2008年10月，荣获暑假社会实践先进个人 2008年9月，获得全国计算机二级c语言优秀证书； 2008年，大二第一学期获得二等奖学金 2008年11月，通过国家制造业信息化培训中心认证，获得“三维cad应用
工程师”资格认证
2008年，参加大学英语四级考试取得493分的成绩 2009年3月，被评为学生会“优秀干事” 2009年4月，被评为本年度“优秀团员” 2009年5月，被评为“优秀学生干部” 2009年6月，参加院“青春飞扬杯”交谊舞大赛（集体赛），获得第三名 2009年6月，成为中共预备党员，加入党组织
2009年6月，参加大学英语六级考试取得较好成绩
以上就是我在大学两年里的主要事迹和取得的成果；在今后的两年里，我会更加积极进取，努力学习，争取去的更好的成绩。
新生助理班主任是一个特殊的群体，他们既扮演着学生的角色，又承担着老师的某些责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将承担更多的责任，承载更多的希望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要认识到助理班主任的工作对学生人生发展的重大意义。所以，本着这一点出发，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了我们，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名助理班主任只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的真挚热爱，才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的
真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。要做好一名大学助理班主任，就要勤于学习，勤于思考。要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通；要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范；积极找学生了解情况，真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，可以通过找学生单独谈话或聊天等多种渠道，使学生的意见和对助理班主任工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外，随着新情况的不断出现，我们一定要及时与学生沟通，解除他们的顾虑跟担忧，帮助他们树立正确的人生目标，明确大学期间都应该着些什么。其间，助理班主任的态度一定要真诚，让学生敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。
新生助理班主任就是党的代表，全心全意为人民服务，他代表着我们的整个组织，所以，我们的一言一行，都不是代表个人，我们应该处处起模范带头作用，在学生中做好表率。要引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，这不仅需要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”态度，更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以，助理班主任更容易贴近大学生现实生活，我们也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。
因此，我对班级管理的初步设想：
在新生刚开学的时候，帮助他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，抚平他们心里的恐慌。对于贫困生，帮助他们通过学校的助贷及减免政策，顺利办好入学手续，不让他们有任何困难。在晚上，走进学生宿舍，可以和他们讲讲大学的生活，告诉他们注意以后在大学的注意事项；为他们排忧解难。在军训期间，努力为学生做好各种工作，带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切准备要求。
在开学后，班级上的管理，我想这样做：
一：以学生发展为主的管理制度，
要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的认识，对良好班级制度的迫切需要。要把制定班规制度的权利交给学生，尊重学生的需求，才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的积极性。第一学期，我 把学校纪律、班规章制度让学生学习、讨论，根据学生实际问题，制定了相适应的要求，修改班规。班规的确定既对学生起到了约束作用，又尊重了他们的个性，调动了学生参与班级管理的积极性，良好的班风蔚然形成。
二：学生自主参与，提高学生的自主管理，
挑选班干部，在选举前印发班级学生情况表，介绍一些突出同学的优点、专长，回避个人隐私或其它不宜公开的情况。同时又鼓励学生自我推荐，参与竞争。全班同学根据自己所了解和情况介绍，做出选择，可采用投票方式直接选举确定，从而形成你追我赶的局面，促进共同进步。充分发挥每个学生的主体性，参与出谋划策，丰富班级活动内容，在自主参与中提高自主管理能力。
三：扬长避短，增强自信心，发掘同学的潜能
在班级管理中，存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会，特别注意他们的特长与个性。不让他们有“报国无门”的感慨。让每个人都展现出自己的特长。充分的尊重学生。平时，在学习上，我还要督促学生的学习，让他们在大一就养成学习的好习惯，到期末考试的时候，注意学生的心理变化，不要让他们在大学的第一次考试就产生恐惧，给他们看看试卷类型，熟悉考场，总之，多多帮助学生。在生活上，我要经常检查他们的宿舍情况，给他们良好的生活环境。
这是我的初步设想：具体的还要根据当时情况而定，计划没有变化快，我会努力的做好自己的工作，我将以“有事您找我”为口号，为新生提供服务。在大学里，我认为不仅要学会老师教给我们的科学文化知识，更需要学会为人处事。所以，我今天竞选助理班主任，我深知自己有许多缺点和不足，我希望老师严格要求我，监督我，使我进步，努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步，我还希望可以帮助学校，帮助新同学适应我们学校做出微薄的贡献。我也想通过这次，锤炼自己，丰富自己，请求院、系领导和老师接受我的申请。考察我！
申请人：xxx 班 级:xxxxx班
时 间：xxxx年x月xx日
班助申请书
申请人 ：
班级 ：
申请时间： 年 月 日篇五：助班申请书
助理班主任岗位申请资料
尊敬的领导和各位老师：
你们好；我叫xx，是机械工程系xxxxx班的一名学生，我想帮助09级的学弟学妹们解决一些问题，因此，特向院、系领导和各位老师申请做09级助理班主任。09级的学弟学妹们和我们当初一样，刚刚放下高考的重担，来到这既陌生又向往的大学学府，这是他们第一次离开家独立的生活，第一次步入社会的生活，第一次过集体的生活?初来乍到，在这当中一定会遇到许许多多的问题，我想通过自己在学校两年的经验帮助他们解决生活中的种种问题，使他们尽快适应大学生活，加入到我们的行列，做一个积极向上，对国家有贡献的大学生。 我之所以要申请助理班主任，首先是因为刚到大学的时候，在这人生地不熟的地方，没有一个亲人、朋友。在我恐慌，无助的时候，是我们的助班耐心的帮助我，开导我，使我很快的适应了大学的生活。这当中让我很感动，也使我对助班这个职务有了更深的向往。大学是人生的关键阶段，我想用我这两年的学习经验帮助他们解决各种问题。使他们摆脱惶恐，无助。我相信我能够承担这个职务，去增强他们对于前途，对于未来的信念。我愿意成为他们信心与动力的源泉。其次，就是我这个人的性格，我觉得自己是一个稳重，踏实的学生，在生活中，乐于帮助同学，关心同学，无私奉献，有较好的办事能力、沟通能力。刚来大学的时候，面对陌生的环境我也曾彷徨，也曾有失落，但既来之则安之，我不想自己的大学四年就这样荒废过去，不想没有任何值得自己为之骄傲的事情。我想把我的一切都贡献出去，为他人服务，不求回报！在大学的前两年里，我在保证学习成绩的同时积极参加各种课外实践活动，积极向学生会靠拢，加入为同学服务的行列，两年的经历让我变得更加成熟，我的各方面能力也在潜移默化中得以提升，我所担任的办公室职务的工作比较琐碎，处理的事务比较多，特别是在学生贷款助理的工作上让我学到了不少东西。大学的后两年，我想在保证学习成绩的同时继续为广大学生服务，贡献自己微薄的力量，锻炼自己的意志、品质，充分的展示自己的实力，把自己所有的本领，所有的知识都应用到生活，学习和工作上。更好的锻炼一下自己，为他人工作，帮助他人，是无比光荣的事情，我愿意把我的一切都奉献出去.做到真心真意为他人！
在大学的两年里，我有着更多的经历，其中也有更多的事迹：
获奖情况说明
以上就是我在大学两年里的主要事迹和取得的成果；在今后的两年里，我会更加积极进取，努力学习，争取去的更好的成绩。 新生助理班主任是一个特殊的群体，他们既扮演着学生的角色，又承担着老师的某些责任，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将承担更多的责任，承载更多的希望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要认识到助理班主任的工作对学生人生发展的重大意义。所以，本着这一点出发，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了我们，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名助理班主任只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的真挚热爱，才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。要做好一名大学助理班主任，就要勤于学习，勤于思考。要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通；要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范；积极找学生了解情况，真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，可以通过找学生单独谈话或聊天等多种渠道，使学生的意见和对助理班主任工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外，随着新情况的不断出现，我们一定要及时与学生沟通，解除他们的顾虑跟担忧，帮助他们树立正确的人生目标，明确大学期间都应该着些什么。其间，助理班主任的态度一定要真诚，让学生敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。 新生助理班主任就是党的代表，全心全意为人民服务，他代表着我们的整个组织，所以，我们的一言一行，都不是代表个人，我们应该处处起模范带头作用，在学生中做好表率。要引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，这不
仅需要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”态度，更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以，助理班主任更容易贴近大学生现实生活，我们也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。
因此，我对班级管理的初步设想：
在新生刚开学的时候，帮助他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，抚平他们心里的恐慌。对于贫困生，帮助他们通过学校的助贷及减免政策，顺利办好入学手续，不让他们有任何困难。在晚上，走进学生宿舍，可以和他们讲讲大学的生活，告诉他们注意以后在大学的注意事项；为他们排忧解难。在军训期间，努力为学生做好各种工作，带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到这里的一切准备要求。
在开学后，班级上的管理，我想这样做：
一：以学生发展为主的管理制度， 要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的认识，对良好班级制度的迫切需要。要把制定班规制度的权利交给学生，尊重学生的需求，才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的积极性。第一学期，我把学校纪律、班规章制度让学生学习、讨论，根据学生实际问题，制定了相适应的要求，修改班规。班规的确定既对学生起到了约束作用，又尊重了他们的个性，调动了学生参与班级管理的积极性，良好的班风蔚然形成。
二：学生自主参与，提高学生的自主管理，
挑选班干部，在选举前印发班级学生情况表，介绍一些突出同学的优点、专长，回避个人隐私或其它不宜公开的情况。同时又鼓励学生自我推荐，参与竞争。全班同学根据自己所了解和情况介绍，做出选择，可采用投票方式直接选举确定，从而形成你追我赶的局面，促进共同进步。充分发挥每个学生的主体性，参与出谋划策，丰富班级活动内容，在自主参与中提高自主管理能力。
三：扬长避短，增强自信心，发掘同学的潜能
在班级管理中，存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会，特别注意他们的特长与个性。不让他们有“报国无门”的感慨。让每个人都展现出自己的特长。充分的尊重学生。
平时，在学习上，我还要督促学生的学习，让他们在大一就养成学习的好习惯，到期末考试的时候，注意学生的心理变化，不要让他们在大学的第一次考试就产生恐惧，给他们看看试卷类型，熟悉考场，总之，多多帮助学生。在生活上，我要经常检查他们的宿舍情况，给他们良好的生活环境。
这是我的初步设想：具体的还要根据当时情况而定，计划没有变化快，我会努力的做好自己的工作，我将以“有事您找我”为口号，为新生提供服务。在大学里，我认为不仅要学会老师教给我们的科学文化知识，更需要学会为人处事。所以，我今天竞选助理班主任，我深知自己有许多缺点和不足，我希望老师严格要求我，监督我，使我进步，努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步，我还希望可以帮助学校，帮助新同学适应我们学校做出微薄的贡献。我也想通过这次，锤炼自己，丰富自己，请求院、系领导和老师接受我的申请。考察我！
资料
第一次给曾亲切地她称呼老师，后来才知道犯了个美丽的错误，助班这个词便正式地写进了我的大学。走进宿舍，和我们笑谈风生，分享大学经历的是助班；初来乍到，拨开我眼中迷雾的是助班；鼓励我，给以我勇气去竞选的是助班。台上我们在倾情演出，台下有助班在助威；运动场上我们在顽强拼搏，跑到旁有助班在呐喊??而现在，助班不仅仅是一个可敬的职位，更是一种大学的责任，爱心和荣誉，一种在大一便扎根于我心底的情节。
助理班主任，顾名思义，就是协助班主任、辅导员开展工作，管理学生班级，最接近教师的一个身份，是学院连接班级的一座不可缺少的桥梁。对于学生个人，是一位可以传道解惑的学长，又由于年龄相近，心理相仿，及时把握学生的思想动态，缩短距离，易沟通交流，助班又是一位可以倾诉的对象，谈心的朋友。鉴于助班扮演的多重身份，因而其具有特殊重要的意义：一边连接的是班主任老师，一边连接的是学院，一边连接的是新生。当初我们也是从新生走来，从茫然中脱颖而出，助班师姐都在我们身边，给以我们指导和鼓励，这是一份要感恩的关怀，一种在我们数控专业要一直传承的精神。从大一走到现在，我的大学过了一半，从幼稚到成熟，从无知到现在可以说是积累了一定经验，大学阅历，当过班级团支书，在团委工作过，如今助班对于我是一个全新的平台，是一种责任，一项荣誉也是一次难得的锻炼机会。所以我毫不犹豫地报名，不管能不能最终当上，至少我选择坚持了下来。作为学姐，我觉得将自己的经验教给新生，让他们少走弯路，帮助他们更好更快地适应大学生活，了解专业方向，规划好大学生涯，这是一件很有意义的事情。在交流和帮助他们的过程中，自己也可以学到很多东西，可以和他们成为好朋友。看到班级有好的成绩，看着他们成长，自己也会感到欣慰和高兴，多了那么多弟弟妹妹，自己的大学可以变得更精彩充实。也许助
班的工作会比较辛苦，平时的生活会变很忙些，但我觉得自己已做好了准备，因为我喜欢教师这个职业，兴趣可以将汗水转化为收获。大一曾经三下乡支教，自己平常也从事一些家教，现在助班可以让我在最接近梦想那里工作。
期待着自己能以助班的身份出现在11届新生面前，为他们也为自己的大学加油。 自我介绍
1．两年来的工作经历、政治面貌和奖励： 工作经历：
政治面貌：共青团员
奖励：
性格分析
我是一个沉稳而不失活泼的人。沉稳表现在我对一切事情的发生都表现得冷静和镇定，因为我相信任何问题都一定有解决的办法，这也是我比较自信的表现。当然对班助所面临的一系列问题我都已经做好了充足的心里准备。说到活泼，很多人在刚认识我的时候都认为我是个不怎么爱说话的人，其实，这是一种错误的看法，生活中的我其实是一个乐观开朗的人，喜欢结交朋友，能很容易的融进各种团体之中，爱和朋友开开玩笑，同时也有耐心聆听朋友的倾诉和主动去关心别人，特别会照顾他人的感受，因此大家也十分喜欢和我交流和玩耍。
同时，我也是一个富有责任心的人，每做一件事都能经过认真琢磨和思考，用三思而后行来形容我认为是十分恰当的，只要分配到事情到我手中或者我决定去做一件事，我都会背负着这种责任，认真务实地去把这件事情完成好。这个事情的结果可能是失败的，但我不会因为一次或者两次的失败而气馁，我会用最快的速度去总结这个工作或这件事情的不当之处，在下一次的工作完成得更好更完美。 2.优点和缺点
优点方面：
第一，做事比较认真，善于思考，自信心很强，做事有决心。
第二，责任心比较强，能认真贯彻好事情。
第三，有一定的协调能力，对于不同人员的安排，能尽量满足他们的需求，协调好他们工作上的分配，做到属于自己的事情能自己完成，集体的事能一起快乐地工作 第四，善于和别人相处。相对于诉说者，我更愿意当一名聆听者。因为我的沉稳和耐性，别人都愿意和我谈心聊天，理解别人的想法，倾听别人的诉说。 缺点方面： 第一：考虑事情有时过于粗心，可能因为平时习惯问题，做事情好经常会忘记其中一部分，容易把一些细节的地方给遗忘，也因此容易导致一些常规性的错误，这是我认为是需要改正的。解决方法：以后会有意识地主动向其他的班助请教和指导，自己也会带好小笔记本把要解决的事情详细地列出来，不间断地复习和尽量做到自我提醒。 第三：演讲能力有待提升，如果说我最大的缺点的话，那就应该是我的表达能力了。可能是因为从小比较腼腆的关系，我不善于表达自己的思想和感情，这也可能是我目前前进的最大障碍。解决方法：希望能通过班助一职，在新生面前锻炼自己的胆量，同时通过在他们面前演讲和介绍，从而增强自己的表达能力。 4.我对班主任助理一职的看法 关于对班助的看法大部分人认为它是一个吃亏不讨好的角色，自己付出那么多，做得死去活来，仿佛也得不到什么奖励，完全是自己折磨自己。
