推荐第1篇：教育实践心得体会
党的群众路线教育实践活动学习心得体会
这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。按照学校党委的统一安排部署，我个人在近期重点学习了《毛泽东 邓小平江泽民 胡锦涛习近平关于军队坚持党的群众路线重要论述摘编》，通过学习、查摆、对照，联系自己的思想和工作实际，认认真真“照镜子”老老实实“正衣冠”，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析。
1、要进一步强化政治学习，增强理论功底，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
3、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到基层。
4、要进一步解放思想、务实创新，增强工作实效 。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己。
今后我要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待战士。通过自己找、上级点、同事提，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设的突出问题，为我校又好又快发展多作贡献。
推荐第2篇：教育实践心得体会
学习江必新院长讲话精神心得体会
结合“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动活动的深入开展，本人认真学习了江必新院长在分管部门2010年廉政建设工作会议上的讲话，对他的廉洁自律“五字箴言”有了深刻的理解，进一步坚定了个人的政治理想信念，对公正廉洁执法，维护公平正义，积极构建和谐社会有了新的认识。下面结合实际谈一下自己的体会。
一是弘扬革命正气，坚持执法为民，恪守职业道德。法院干警作为正义的守护者，应当具备刚正不阿的脊梁和铁面无私的公心。江必新院长提出的“五字箴言”与胡锦涛总书记曾提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观非常贴切，为推进依法治国和以德治国相结合的治国方略，加强社会主义思想道德建设，构建社会主义和谐社会提供了强大的思想武器。作为国家审判机关的人民法院，应走在时代发展的前沿，按照社会主义法制理念和司法规范化建设的要求，恪守职业道德。作为一名法院干警，一定要弘扬革命正气，依靠群众，把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，深刻理解社会主义荣辱观的基本内涵，充分认识加强职业道德修养，从思想上、行动上更好地履行好“公正司法、一心为民”的职责，为和谐社会建设和我县的各项工作开展作出自己的一份贡献。
二是坚定理想信念，做无愧于伟大时代的法院干警。人民法院作为社会公平正义的最后一道防线，在工作中，要时刻牢记法官掌握的审判权是人民赋予的，要时刻牢记审判的本质意义和维护人民群众的最根本利益。同时要增强宗旨意识、责任意识，立足本职、恪尽职守、兢兢业业完成好各项任务。再有就是要增强政治敏锐性和鉴别力，坚决抵制各种错误思想影响；就是要坚持原则，确保自身清白干净。
三是发扬革命传统，树立执法为民，公平正义的执法理念。作为一名法院干警，我们不用再像老一辈无产阶级革命家那样，忍饥挨饿，流血流汗，我们也许此刻正坐在舒适的办公环境里工作。但我们不应该忘记老一辈革命者得功勋，应当像他们那样，为了维护公平正义，必须坚定“人民法官为人民”的理想信念。进一步坚定正确的政治方向、实现法院工作与时俱进的重大举措，是进一步发挥审判职能、更好地服务绥江经济建设和社会稳定的重大举措，是提高司法能力、实现自身建设新发展的重大举措。全院干部要深刻认识到深入学习实践科学发展观的重大意义。我们不但要学习老一辈无产阶级革命家的英雄事迹，更要弘扬他们革命精神，从中汲取力量、激发干劲，在人民法官这个神圣的工作岗位上做出无愧于党和人民、无愧于时代的优秀业绩。
做为一名法院干警，要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，要时刻牢记自己手中的权力是党和人民赋予的，时刻抵制诱惑，正确看待利益关系和个人得失，自觉维护法律尊严。同时，要时刻保持清醒的头脑，视廉洁为生命。要时刻牢记最高法院“五条禁令”，恪守法官职业道德，乐于奉献，要培养自己健康的兴趣爱好和乐观的生活态度，时刻保持法院干警清廉形象。
推荐第3篇：教育实践活动心得体会
党的群众路线教育实践活动心得体会
近日，我局开展了党的群众路线教育实践活动。我们集中组织学习了群众路线教育读本《论群众路线——重要论述摘编》、《学习文件选编》等一系列文件资料，并进行了交流讨论。通过教育实践活动开展，我在思想上受到深刻教育，认识上有了新的提高。但如何切实做好新形势下的群众工作，提高群众工作水平，是司法行政干警的一项重大课题。作为一名长期工作司法行政干警，要想全心全意为人民服务，认真做好群众工作，就必须做到下几个方面。
党的群众路线是我们党发展壮大的法宝。回顾我们党波澜壮阔的发展历程，其中最为宝贵的一条经验，是必须高度重视群众工作，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系。是我们党的力量源泉和胜利之本。我们党历来高度重视群众工作，将党和群众的关系，比之如鱼水，喻之为血肉，视之为种子与土地。我们党在革命、建设、改革各个历史时期的成就，都是通过团结带领人民共同奋斗取得的。党和人民事业能不能顺利发展，关键就在我们党能不能始终保持同人民群众的血肉联系，能不能充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。
党的群众路线要处理好传承与发展的关系。虽然在不同历史时期和不同发展阶段，群众工作会有不同的具体特点。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，群众工作对象更加多样化，群众工作内容更加丰富，群众工作环境越来越复杂，群众工作组织网络需要进一步健全。这就要求我们把做好新形势下群众工作摆在更加突出的位置，不断增强群众工作的针对性和有效性。
要认真解决“四风”方面存在的问题。教育实践活动开展，就是要严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，通过自己找、互相提、领导点，深刻剖析自己在“四风”方面存在的突出问题。比如，本人在形式主义方面，我们还存在工作不深入，有时有是以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象，有些工作还停留在浅层次，浮在表面上；在官僚主义方面，还存在方法简单，对基层同志办事提要求多，真正真心地帮扶，耐心细致地协调沟通方面还做得不够；在享乐主义和奢糜之风方面，我们还存在有时候害怕吃苦，加班加点偶尔会有怨言；有时会报怨待遇不高、福利不好等。
学习贯彻党的群众路线就是要干好本职工作。作为一名普通的党员，做好群众工作就是要贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨，从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手，努力解决为人民服务的问题，真心实意为群众谋利益，扎扎实实为群众办实事、办好事。时时处处、切切实实关心群众生活，紧抓民生之本、解决民生之急、排除民生之忧，这是密切党群关系的治本之策，也是最根本的群众工作。在工作中，坚持和人民群众紧密联系在一起的作风，始终注意工作中的新变化和群众工作的新特点，善于从群众的实践中汲取经验，从群众的意见中汲取智慧。主动经常深入基层、深入群众，老老实实调查研究，老老实实听取群众意见，老老实实改进工作，集中群众的智慧和力量去解决工作中的问题和难题。不要有靠边看的思想，不要认为解决群众困难是领导干部的事情，从自身做起，从自己身边的小事做起，把党的方针政策扎扎实实的落到实处，时时刻刻起模范带头作用，始终把群众的冷暖疾苦放在心上，始终坚持群众利益无小事，始终解民忧、帮民富，解决群众关心的热点、难点问题，为党的执政根基贡献自己的力量。
推荐第4篇：中学教育实践心得体会
教育实践心得体会
在这次教育实践过程中，我学会了很多，对自己的能力也有了个大概的了解，也让自己提高了很多。下面谈一下我的教育实践心得体会。
通过前两周的实践活动，跟学生们也渐渐的熟了起来，也慢慢的对他们了解多了起来。对这个班的情况也有个大概的了解。整个初三十五班的学习风气较好，有很健全的班级管理组织。有一部份学习较好的同学带动着整个班的学习氛围，这样的班级才是一个可以令人更好成长的班级，每个人的才能都得到了更好的发挥。而且，每天晚上课代表都把要做的作业，要复习预习的内容都写到黑板上，这可以更好的督促学生有序的进行预习复习，提高学习效率。每天晚上黑板上的字就在提醒着学生们今天要干的事，给他们一份学习的压力，有了压力就会又前进的动力。
周一晚上又去看他们晚修，发现这群孩子真的很活跃，也很有主见。而且班上的学习气氛也很浓厚，辅导老师一来，他们就问题问个不停，看到积极的他们。我想作为老师，最大的成就感就是这样吧，让学生爱上这门课。看到办主任跟孩子很好的关系，从心底的羡慕，跟学生搞好关系也是成功的一种表现。我就在考虑一个问题，如果将来我当了一个老师，我应该怎样跟我的学生搞好关系呢？我想通过这次实践，会给我很大的帮助的。看着学生们安静的埋头写自己的作业，觉得特别的欣慰，还有一些学生不懂的问题就问我们，让我们给他们解决。看着他们恍然大悟的样子，自己的心理的确充满了成就感。晚修后，有些学生回去了还在看书学习，有些呢就早早睡了，说早睡早起对身体是很好的。不管哪种，都说明了他们积极的学习气氛。当然，也有一些习惯不好的学生，晚修后吃东西，聊天，要等到熄灯才开始洗漱，睡觉前还开会卧谈会。这些情况，我想会随着他们的成长改变的，毕竟我们曾经也这样的经历过。
我想，做一个老师就要把“教书育人”放在第一位。教书，就要求我们要有扎实的文化知识，有良好的表达能力，能让学生能从老师身上学到更多。育人。同样是比较重要的工作对于老师来说，中学，正是学生成长的好时光，也是决定他们人格的重要时光，一步走错，可能一辈子都受害。所以老师育人的工作也必须认证对待。这次实践活动更是让我清楚的认识到了这些。老师是学生成长路上的指示灯，所以我们这些将要成为老师的人更应该做好为学生导路的工作。 当教师，如果不是把良知摆放正中，如果不是把思想放在职业里，如果不是把别人的孩子当作自己的孩子，那就不可能成为一个为人民服务的教师。
通过这次教育实践活动，我认识到了当老师的难处，也知道了老师的伟大。我想，无论将来做什么，这次教育活动都给了我很大的帮助。在成长的道路上，这是一次难得的经历，更是一次宝贵的经验。
推荐第5篇：教育实践活动心得体会
公司副总经理党的群众路线教育实践活动
学习心得体会
（一）
围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。新一届中央领导集体率先垂范，制定关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定并严格遵守，一股清风扑面而来，社会为之一振。近期通过中心组学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和习近平总书记在教育实践活动工作会议上的讲话等中央领导一系列关于群众路线的论述，认真学习了陆总在集团公司第二批深入开展党的群众路线教育实践活动部署大会上的讲话，省委党校郭献功教授关于《中国共产党的群众路线》专题辅导，召开基层单位座谈会听取基层班子、中层干部和职工的意见和建议，对党的群众路线有了更深刻的认识，对开展群众路线教育实践活动的重大意义有了更深层的理解。
下面，我谈几点学习体会。
一、群众路线是我们党的生命线和根本工作路线
群众路线是我们党的根本路线。党作为中国特色社会主义事业的领导核心，“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点 、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好工作的出发点和落脚点。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程是一部为了群众、服务群众的鲜活历史，正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且始终贯彻于革命、建设和改革发展的历史进程中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
群众路线是党的生命线。“以人为本，执政为民”是我党的执政理念和施政纲领。在社会转型期和矛盾凸显期，走好群众路线，进一步密切联系群众变得尤为重要。人民群众是我们最强大的后盾，来自人民，植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。
近些年，随着社会进步和经济发展，有的党员干部发生了角色错位，群众观念淡薄，不关心群众，对群众反映的问题久拖不决；不愿同基层打交道，怕给自己添麻烦；有的对上毕恭毕敬，曲意逢迎，对下吆五喝六，横眉竖目；也有的官气十足，独断专行，一切自己说了算，容不下他人，听不得不同意见。凡此种种，败坏了党的形象，伤害了群众感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉联系。在实现中国梦的关键时刻，中央部署开展党的群众路线教育实践活动，体现了新形势下党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众企盼加强执政党建设的重大部署，对保持党的先进性和纯洁性，十分及时、想当关键，充分体现了中央的政治眼光、群众情怀和忧患意识。
二、践行党的群众路线，需从自身做起
通过前阶段的认真学习，对目前形势的分析使我深刻认识到，目前的国际形势，我们正在面临前所未有的挑战和困难；中国的国内改革处于攻坚阶段，发展处于关键时期；新的形势下党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。群众路线教育实践活动是我党应对世情变化作出的战略举措，对国情变化采取的重要措施，是推进党的建设伟大工程关键所在。按照为民务实清廉的内容要求，结合自身实际要贯彻中央精神积极开展教育实践活动；抓好安全生产，谋求企业发展，提高职工福利；切实转变作风，提高自身素质建设，坚持廉洁从业。
开展党的群众路线教育实践活动，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决“四风”问题。 为人民服务是我党的宗旨，要树立正确的宗旨观、权力观，领导干部是人民公仆，是为人民服务的。为人民服务就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点。人民群众是我们的力量源泉，只有做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系，才能得到最广大群众的真诚拥护。群众路线不是空喊口号，而是要使群众得到实实在在的福利，我们要通过群众路线把人民凝聚在一起，深入推进改革，发展市场经济，让人民享受经济发展的成果，提高生活水平和幸福感。做好群众工作要发挥人格魄力，以情感人；尊重差异 适度妥协；明辨是非，扶植正气；为群众解决实际问题。作为企业领导就是要多深入基层，与职工交流，向职工学习，为基层生产解决实际困难，提高安全生产管理水平，促进企业发展，提高职工收入。
认真贯彻落实 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。以党章为镜，以群众的意见为镜，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好的形象。要深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
三、结合实际，以整风精神搞好教育实践活动
中央和集团公司要求我们要以整风精神开展教育实践活动，批评和自我批评是我党的优良作风，各级党员领导干部要勇于拿起批评和自我批评的武器，既要深刻的自我批评，又要进行诚恳地相互批评，自我批评要真正触及问题、挖到思想深处，防止避重就轻。相互批评要抛开面子、实事求是、开诚布公、推心置腹，敢于指出问题，敢于揭短亮丑，真心互相帮助。
按照开门搞活动的要求，搞好群众三评工作，让群众对作风状况给与评价；对围绕“四风”查摆的问题，批评的情况让群众评议，将群众评议情况作为再查摆、再整改的依据，随时接受群众监督。
不折不扣地落实好中央和集团公司、氟硅公司党委的决策部署，主动学习、积极听取意见、如实查摆问题、勇于开展批评与自我批评、严格执行各项规定，落实各项整改要求，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。
开展教育实践活动，对企业来讲，要落到企业发展上来。处理好教育实践活动和安全生产的关系，把教育实践活动与落实集团公司和氟硅公司年中工作会议精神紧密结合起来，分配好时间和精力，使活动每个环节、每项措施都切实做到围绕中心、服务大局、联系实际、推动发展，用实际的工作业绩促进教育实践活动见成效，做到两手抓、两促进。
今年，我们在安全生产上主要围绕扭亏为盈、提高企业效益的中心任务，推进了安健环体系建设，完善点检定修体制，实施设备节能减排综合治理和生产环境整治、改革运行值班方式等工作，保持了安全稳定运行局面，为氟硅公司实现大幅度盈利奠定基础。下一步要按照教育实践活动的要求，自觉实践群众路线，深入基层了解职工对我们这些工作的看法和意见，了解职工是否满意，是否促进了企业的发展，还需怎样改进，制定改进措施，更加有力的推动我们的工作，体现教育实践活动的实际成果。
十八届三中全会提出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。作为央企二级单位班子成员，下一阶段，我将在公司党组的领导下，根据集团公司和公司教育实践活动的部署，继续深入基层听取意见，认真查摆问题，剖析原因，制定并落实整改措施，自觉接受群众监督。同时围绕扭亏为盈核心，继续抓好分管各项工作，确保企业安全生产，使教育实践活动取得实效。
公司副总经理党的群众路线教育实践活动
学习心得体会
（二）
坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线是我们党的根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动正式启动以来，我认真系统学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等学习读本和相关学习资料汇编，感受很深，收获很大。现阶段开展群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署。这段时间，我由于在外参加党校研修班未能深入基层单位调研，为弥补这点缺憾，我结合日常工作中掌握情况，有针对性地加强了群众路线的理论学习和研究，淬炼个人思想，坚定理想信念，更加深刻地理解了群众路线活动的重大意义和深远影响。现将个人心得体会汇报如下。
一、开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党在革命、建设、改革的长期实践中创造和发展起来的，来自我们党的实践自觉，也来自我们党对实践认识的理论自觉。这是一个实践不断深化的过程，也是一个认识不断升华的过程。我们党的发展、成长始终与党的群众路线相伴随行，群众路线贯彻执行得如何，直接决定我们党的兴衰成败。开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要；是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要；是团结带领全国人民按照十八大的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。因此，一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进去，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。
氟硅公司自成立以来，始终重视群众路线，也正是因为坚持走群众路线，紧密团结群众，群策群力，攻坚克难，公司在各方面均取得了突出成绩。公司总装机由成立之初的80.2万千瓦提高到550.575万千瓦，占氟硅省装机容量的10.5%，公司资产结构持续优化，盈利能力不断增强，市场竞争能力显著提升，今年预计实现大幅盈利，为今后可持续发展奠定了坚实的基础。这一切都与集团公司的大力支持和公司党组的正确领导分不开，更与广大群众的不屈不饶的奋斗和任劳任怨的奉献分不开，正是有了广大群众海洋般的力量，才有了氟硅公司的今天，才会有氟硅公司更加辉煌的明天。在现阶段开展党的群众路线教育实践活动是势在必行、大有必要的，是实现党的奋斗目标的重要保证，是巩固党的执政基础和执政地位的重大举措，是密切同群众血肉联系的必然要求，是保障氟硅公司健康发展的现实需要。
二、真正做到“为民务实清廉”，深入整改“四风”
这次教育实践活动的重点是领导班子和领导干部，聚焦点是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现，“四风”持续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源，中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务。氟硅公司系统内也存在着不同程度的“四风”症状，值得注意的是，大家对“四风”危害性的认识参差不齐，有些人仍旧没有意识到“四风”对我党执政的影响，对我党党风的影响，对我党在群众心目中形象的影响，亟待深入整改。
解决“四风”问题，要从实际出发，抓住主要矛盾，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，找准靶子，有的放矢，务求实效。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正认识，克服“与己无关”思想和畏难情绪，不左右观望、消极对待，切实做到横不攀竖不比，老老实实正自己。身为党员领导干部，更应该自觉利用教育实践活动这个契机，把自己置于群众的监督中，认真听取群众的心声和意见，认清自我，接受教育，获得提高。通过深入学习和思考，我清醒地认识到自身存在以下三点问题。一是进入2013年以来，氟硅公司逐渐实现盈利，摘掉了带了十年的亏损帽子，日子开始好过了，我在思想上有所松懈，与困难时期相比，冲劲儿有所减缓。二是工作中深入基层不够，在基层谈话的对象大多是基层的领导干部，接触一线群众较少，对群众的真实意愿了解不够充分。三是工作中忙于各项具体事务，对党的理论政策学习仍不够及时。我个人完全拥护开展党的群众路线教育实践活动，今后我将继续坚持学习，不断提高思想认识，努力改正自身缺点，严防“四风”，切实做到为民务实清廉。
三、党员领导干部要带头示，诚心接受群众监督
党的群众路线教育实践活动的目标任务就是认真查找“四风”方面存在的突出问题，深入剖析根源，以解决问题的实际成效取信于民。对于每个领导干部来说，更要以普通党员的身份把自己摆进去，高标准、严要求，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。领导干部必须带头遵守廉洁从政各项规定，坚决反对“四风”，自觉抵制公务活动收送“红包”现象，不得以各种嫁娶、乔迁等名义借机敛财等等。改进工作作风，密切联系群众，新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动，中央政治局又走在前头，习近平总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与者，负有重大责任。
我作为氟硅公司一名领导干部，在最近的学习中也时常拷问自己，有没有坚定信念？有没有带头做好？有没有深入基层？有没有为民务实清廉？虽然在主观意识方面是有的，但在具体工作中仍需进一步学习、改进、提高，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，以改进作风的实际行动和成效提高自己。只有持续地、主动地、深入地坚持理论学习，坚持批评和自我批评，坚持走群众路线，接受群众监督，才能及时发现自身存在问题并妥善解决，才能更好地为人民服务。
四、密切党群干群关系，以人为本，执政为民 党群干群关系不是一种“抽象”的存在。在学习的过程中，我更加深刻地体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
党员领导干部必须做到坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下开展工作的新路径、新方法，提高服务意识，创新管理理念，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。权为民所赋，亦当为民所用，权力就是责任、服务和奉献。党的群众路线没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。必须提高走“倾听路线”的能力，群众的意见和建议是改进党的领导、实现科学执政的最好助推剂，需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，倾听不同意见。真正弄清楚群众要我们做什么，我们能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难，真正地为群众做实事，真切地为群众排忧解难。
五、完善体制机制建设，把权力关进制度的笼子里
习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中强调，要以这次党的群众路线教育实践活动为契机，“制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度”，“建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制”。这就告诉我们，群众路线教育实践活动，不会是即来即去的“一阵风”，也不会是蜻蜓点水式的“走过场”，而是动真格，重实干，融教育实践活动于工作机制的改善中，建立为民务实清廉的长效机制。
党员干部走群众路线，老百姓最怕的是“走走停停”、“走走又不走”，最盼的是“常走”、“长走”。坚持党的群众路线，关键在于建立长效机制；长效机制的建立，关键要解决制度层面的问题。完善权力约束机制，坚持从严治党、从严治吏，“把权力关进制度的笼子里”，让权力在阳光下运行，引导广大干部敬畏手中权力、慎用手中权力、用好手中权力，逐步形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。只有找出问题的本质，完善各种配套制度，建立长效机制，研究出台加强作风建设的具体制度和规定，教育活动才会取得实实在在的成效。
开展好党的群众路线教育实践活动，意义重大、影响深远、使命光荣，在今后的工作中，我将以更加深刻的认识、更加务实的态度、更加自觉的行动、更加勤廉的作风，深入贯彻落实党中央和集团公司重大决策部署，不折不扣地做好“为民、务实、清廉”，坚定抵制“四风”，尽职、尽责、积极作为，以良好的工作作风扎实做好各项工作，为氟硅公司健康快速持续发展而努力奋斗。
公司副总经理党的群众路线教育实践活动
学习心得体会
（三）
自党的群众路线教育实践活动开展以来，按照集团公司的统一要求和氟硅公司的具体部署，通过个人自学、中心组学习讨论、专题辅导、观看警示教育片和电视、网络媒体报道等途径，我全面系统的重温了党章、十八大精神，学习了习近平等中央领导同志一系列重要讲话精神和群众路线专题辅导材料，通过边学习、边思考、边回顾，让我对中央开展党的群众路线教育实践活动目的、意义和要求有了更深刻的理解和认识，对群众路线基本内涵和践行工作方法有了更深入的领悟和掌握，对如何解决工作中可能存在的“四风”问题提供了新的思路和方法。
一、充分认识开展党的群众路线教育实践活动重大意义
习近平总书记指出，“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线”。历史和现实都告诉我们，密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现，是中国共产党区别于其他政党的显著标志，能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党的事业的成败。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去” 是我们做好一切工作的出发点和落脚点，是我们党90多年来不断夺取胜利、走向成熟的优良传统和宝贵经验。党的发展壮大历程，就是一部依靠群众、发动群众、服务群众的生动历史，正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们的全部工作和活动始终，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
当前我国正值改革转型的关键时期，面对世情、国情、党情的深刻变化，我们党面临着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验“四大考验”，而党内部分党员干部精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”又更加尖锐地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。中央正是及时看到了问题的所在，果断部署在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央八项规定为切入点，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面突出问题，十分及时、相当关键，体现了中央的政治远见、群众情怀和忧患意识。其目的就是要贯彻党要管党、从严治党方针，保持党的先进性纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，
二、深刻领会党的群众路线教育实践活动精神实质
这次教育实践活动的基本内涵和精神实质是“为民、务实、清廉”，焦点是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，重点在领导班子和领导干部，具有很强的针对性和实践性。践行群众路线，“为民”是目的，“务实”是途径和方式方法，“清廉”是关键和保障。
一是践行群众路线，要以“为民”为旨。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。作为中电投氟硅公司负责企业发展的主要领导，必须牢固树立群众意识、公仆意识、服务意识，凡事以民心为镜，以群众利益为先，坚持把如何贯彻落实好集团“三步走”发展战略、发挥好氟硅公司区域优势、实现好公司中长期专项规划目标作为衡量我们发展工作的根本标准和目标要求，为公司五千多名干部员工营造安全、稳定、高效、优良的工作环境和生活环境，解决职工群众后顾之忧。
二是践行群众路线，要以“务实”为要。只有坚持实事求是，大兴务实之风，才能更好地坚持党的群众路线。作为领导干部，必须要带头深入学习，带头查找不足，带头改进工作。思想上要坚决反对“四风”，坚持干实事而不做表面文章，求实效而不图虚名，工作中要能够放下架子、扑下身子，坚持从群众中来，到群众中去。要带着问题多深入基层，搞好调查研究，摸实情，出实招、求实效、办实事，处理好影响公司生产经营和项目发展的重点和疑难问题，解决好广大职工群众关心的热点和难点问题，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋。
三是践行群众路线，要以“清廉”为本。廉洁奉公，不谋私利，正派做人，干净做事，是党员干部的必备素质和基本要求。身正不怕影子歪，打铁还需本身硬，只有自身清正廉洁，做人做事才能硬气。作为党的一员，必须加强学习，增强党性，树立正确的人生观、利益观和价值观，要始终秉承一颗公正之心、廉洁之心，自重、自警、自省、自励，坚决抵制不正之风和奢靡之风，虚心接受职工群众监督，要能够耐得住寂寞、经受住考验，真正做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人本色。
三、身体力行认真践行党的群众路线教育实践活动
“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是这次教育实践活动的总要求，要对照党章，严格执行中央八项规定，认真落实集团公司24条实施细则和氟硅公司具体要求，深刻挖掘和克服好形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，要敢于触及思想，正视矛盾和问题，要坚持从自己做起，从现在做起，端正行为，加强修养，不断改进工作作风。
一是要“照镜子，正衣冠”，认真查找和正视存在的问题。以史为鉴可以知兴衰，以人为镜可以明得失。教育实践活动中，党员干部必须对照党章这面镜子，以党的纪律、群众的期盼和先进典型为标准和参照，对照改进作风的要求，晾一晾自己的思想，晒一晒自己的行为，瞧一瞧自己的真容。镜子要始终聚焦自己，要有端正的态度、坚定的决心，要认真，要细致，要深刻，要反复，要转身。既聚焦自己的内在精神世界，又聚焦自己的外在行为表现；既聚焦自己的过去，又聚焦自己的现在；既照工作，又照思想；既照成绩，又照缺点。要能够放下架子、扑下身子，多与职工群众交流座谈，敢于正视问题，虚心听取最广大基层员工对我们工作的意见和建议，自觉把自己对待群众立场、态度和作风方面存在的问题找出来，着力在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向，正衣冠。
二是要聚焦本质“洗洗澡”，深刻剖析思想根源。习近平总书记强调，“洗洗澡”就是要以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。洗澡工作既是开展党的群众路线教育实践活动的重要要求，也是激浊扬清，发现问题、分析问题进而解决问题的逻辑必然。“洗洗澡”难在荡涤心灵、贵在敢于批评。作为领导干部，要“洗好澡”，必须端正思想，提高认识，率先垂范，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，认真梳理自身思想和工作中存在的问题和不足，虚心接受同志批评建议，不怕暴露问题，实事求是地开展批评与自我批评，要拿出刮骨疗伤、洗心革面的决心和勇气，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的本质原因，既要注重解决实际问题，更要注重解决思想问题，不能流于形式走过场，更不能敷衍塞责、蒙混过关。
三是要率先垂范“治治病”，不断加强和改善作风建设。教育实践活动十分具有针对性地提出要解决“四风”，如果说“照镜子”是发现问题，“正衣冠”是正视缺点，“洗洗澡”是端正自我，那么“治治病”就是活动的最终要求和目的。作为公司分管办公室和计划发展工作的主管领导，我首先必须带头反对形式主义，加强和改进文风会风。能不发的文不发，能少发文的少发，能精简的精简，能合并的合并。能不开的会不开，能少开的会少开，严格控制确需召开的会议地点和时间，力求短小精悍，务实高效，严控会议费用。其次带头反对官僚主义，增强服务群众、服务基层的意识。进一步优化项目审批、基层公文请示类批转程序，落实首问负责制，缩短批转日期，提高工作效率。同时设身处地换位思考，有针对性的深入基层开展调查研究，倾听群众意见，虚心向群众学习，多开展座谈讨论，多解决基层单位、职工群众最关心、最需要、最企盼的实际问题和困难问题。第三坚决反对享乐主义和奢靡之风。牢固树立艰苦朴素、勤俭办事的思想，不讲排场，不走过场，简化接待环节，严控接待标准，将有限的经费重点用在优化公司经营环境、推动重点项目发展和帮助职工群众排忧解难上。第四坚持发展为第一要务，创新思路方法，深入研究和把握当前电力市场变化的新特点和新要求，创造性开展工作，积极争取政府有利政策，推动公司电量增长和重点项目发展，助推公司经营效益提升和可持续发展。第五始终保持谦虚谨慎、戒躁戒躁的工作作风，坚持廉洁从业，勤政廉政，自觉接受群众监督，为党员干部树立廉洁奉公的良好形象。
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党的实践教育活动心得体会
胡总书记在党的十八大报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、
全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些干部面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。我通过学习习近平总书记等领导同志一系列重要讲话和相关文件精神，进一步提高对开展教育实践活动重要性、必要性和紧迫性的认识，有以下心得：
一、充分认识开展教育实践活动的重要意义。在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平总书记用三个“必然要求”高度概括了在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。指出:开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。我们要认真学习领会习近平同志的重要讲话精神,按照党委的工作部署,以高度的政治责任感,扎实开展好群众路线教育实践活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现富民强桂新跨越,创造更加和谐、党群关系更加融洽的良好环境。
二、开展党的群众路线教育实践活动主要任务和突出问题 集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，是习总书记明确指出的党的群众路线教育实践活动的目标任务。这一目标任务，回应了人民群众期待，切中了作风建设要害，抓住了教育实践活动关键。习总书记强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决“四风”问题。“四风”违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，总书记指出的“四风”问题，在一些党员干部身上也不同程度地存在，比如，工作指导思想不够端正，追求形式、好图虚名、不求实效；宗旨意识淡化、群众观念不强，基层至上的思想树得不牢；精神
懈怠，不思进取，看重名利，贪图安逸；铺张浪费、大手大脚，讲排场、好攀比，追求奢华，等等。这些现象，有的有一定普遍性，有的是个别问题，都需要引起高度重视和警觉，需要认真地查一查、挖一挖，真正像习总书记要求的那样，
对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
2014年4月2日
推荐第7篇：教育实践活动心得体会
党的群众路线教育实践活动讲座学习心得
群教办：
2014年3月18日，党委委员、组织部长****在礼堂以“群众路线是党的生命线和根本工作路线”为题目做了一次生动的教育实践活动专题讲座，董部长从群众路线的形成和发展过程、群众路线的哲学基础和理论依据、群众路线对党的极端重要性、扎实开展党的群众路线教育实践活动等四个方面深入浅出的讲解群众路线活动相关知识，让我们进一步加深了群众路线教育实践活动的了解，为下步活动深入开展打下了良好的思想基础。下面，结合自身工作，我谈谈体会。
一、提高认识，深刻认识开展教育实践活动的重要意义一要坚定理想信念。有了坚定的理想信念，反“四风”才会有紧迫感，有了崇高的精神境界，反“四风”才会有自觉性。通过这次讲课，我再次检查了自己的世界观、人生观、价值观这个“总开关”是否还存在问题，人生之志是否跟党和国家的事业、与人民的利益紧密联系在一起；再次检查自己是否不同程度存在迷惘迟疑的观点、及时行乐的思想、贪图私利的行为、无所作为的作风；再次检查自己是否能够“大处着眼、小处着手”，把理想信念转化为做好工作的动力。二要强化宗旨观念。无论是辅助领导决策、协调解决问题、提供信息咨询、推动工作落实，还是办文、办会、办事，都 1
是为群众服务的不同形式。通过对董部长党课的学习，我深刻认识到要把宗旨意识、群众观念真正树立起来、坚持下去。绝不当人民群众反感的人，不做人民群众反对的事。考虑问题、处理问题，必须具备群众观点，“眼睛往下看，脚步往下走”，把人民群众当作我们的衣食父母，带着感情做工作。这样才能真正做到立党为公、执政为民，才能真正体现党员干部的本色。三要坚持求真务实。解决问题、推动工作是教育实践活动的根本要求。具体到办公室，就是要通过这次活动，更加深刻地理解新形势下“服务”的内涵和要求，更加到位地明确“服务”的目的、成效和标准，通过高水平的服务把办公室工作提高到一个新的层次，更好发挥办公室的参谋功能、协调功能、枢纽功能和督导功能。四要确保清正廉洁。开展教育实践活动，就是以贯彻“八项规定”为切入点，突出作风建设。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性。
二、严格标准，以有力举措确保教育实践活动取得实效 党员领导干部是这次教育实践活动的重点。活动中，要紧紧抓住这个重点，充分发挥领导干部的示范和导向作用。一定要按照市委的要求，不仅要以普通党员身份把自己摆进去，而且还要带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评与自我批评、带头进行整改。同时，还要担负起推动
全办教育实践活动的谋划部署、组织推进、检查落实等重要责任，按照职责分工，加强工作指导，切实抓好分管科室、单位的教育实践活动，真正把突出问题摆出来，把存在差距找出来，把努力方向定下来，进一步改进和加强各项工作，不断提升办公室的整体服务效能。我办已经成立了教育实践活动领导小组及其办公室，具体负责活动的组织推进。同时制定了办公室教育实践活动总体方案，方案明确了各个环节的目标、任务、步骤。确保活动的基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位。在此基础上，每个科室（单位）都已结合各自实际，丰富和充实活动内容，积极谋划“自选动作”，力争“自选动作”有特色。
三、正视不足，以务实的态度做好各项工作
严格要求自己，全力做好各项工作，具体说就是发挥“三个作用”、做好“三个服务”、把好“三关”。
（一）发挥“三个作用”。一要发挥参谋助手作用。要提高自身政治敏感性和洞察力，注意形势的发展和社会的动态，注意收集、整理有关情况，超前思考，提出符合上级精神、领导意图、群众愿望和具有前瞻性的的思路、措施和办法，为领导解决问题、推动工作提出有价值的建议、意见。二要发挥督促检查作用。要以强烈的责任感注意加强督促检查，督促、提醒有关部门、单位及时完成各项工作任务，发现问题及时向上级汇报。特别是要抓好中心工作、重要部署、
重要会议、重要文件和领导批示件的督促检查，推动全局工作的开展。三要发挥综合协调作用。要求自己要着眼全局，统筹兼顾，认真抓好协调工作。
（二）做好“三个服务”。一要做好领导服务。围绕中心工作和重点工作，主动站在领导的角度多思考，早准备，拿出详细的落实方案和举措供领导参考，把工作做在前头。二要做好机关服务。主动与各部门、单位加强联系，互通情况，密切联系，及时了解他们在工作中的问题和要求，多想办法加以解决。三要做好群众服务。对群众反映的有关问题要耐心倾听，给予答复或解释，能够解决的要马上办理。不要让基层的同志一而再，再而三地请示或询问。
（三）把好“三关”。一要把好文字材料关。对各种文字材料要认真准备、核对，确保质量关。 二要把好工作程序关。无论是办文、办会，还是办事都必须按照有关程序去办。三要把好政策执行关。对上级的有关政策要认真贯彻执行，不打折扣，不随意放宽条件和要求，按原则办。
推荐第8篇：教育实践活动心得体会
党的群众路线教育实践活动学习心得体会
随着党的群众路线教育实践活动在全党全国的深入开展。县编办在县委市编办的正确领导下,结合实际工作情况，编办领导组织全办党员干部职工就群众路线教育实践活动进行了热烈的学习、讨论和交流。在这浓郁的学习氛围下，我也积极自觉地自学了《中国共产党章程》、《党的十八大报告》、《中央改进作风八项规定》、《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《刘云山在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》等学习材料，以及省市县领导在教育活动工作会议上的讲话内容。通过学习，对自己深受教育和启发，从而使我对党的群众路线教育实践活动有了深刻的认识，对自己搞好工作有了很大的决心和信心，感觉受益匪浅。
一、提高思想认识，明确了教育实践活动的重大意义。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动是党的十八大作出的战略部署，是新形势下党要管党，从严治党的重大决策，是顺应群众期盼，加强学习型服务型创新型马克思主义政党建设的重大部署，是推动中国特色社会主义事业的重大举措。
当前，党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的，在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作，但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。特别是领导机关，领导班子，一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重，目前这些问题，其本
质上就是背离了党的群众路线。人民群众在这些问题上的强烈呼声，要求我们开展教育实践活动的紧迫性和实效性，我们真的需要从思想上、行为上来一次大检查。就像教育实践活动的总要求一样，我们必须尽快“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”了。
这样的教育活动让我们变得更加干净、更加健康，一定能够教育引导广大党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，对夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。
二、紧扣本办工作特点，加强教育实践活动的学习
习总书记指出，第二批教育实践活动是在群众家门口开展，而且是一个长期性的活动，只有不断进行理论知识、业务知识的学习，才能跟上教育活动节奏。
首先，要领会好县委和县政府、市编办的会议精神，按照编办方案部署，抓好自学，自觉主动地参与到教育实践活动中来，不仅要把各级组织要求及领导讲话精神拿准、吃透，还要深入结合十八届三中全会以来，各级政府部门出台的政策及编办的工作实际，提高业务知识水平。特别是当前，我们一定要认真学习好、领会好《全市编办主任会议精神及2014年机构编制重点工作》，这对于积极推进县政府机构改革、稳步推进事业单位分类改革、逐步深化行政审批制度改革、全面完成食品药品监督管理体制改革、强化机构编制管理、事业单位登记管理、加强机关自身建设等一系列重大改革工作具有很强的指导性。对坚持“一个深化”, 进行“三项改革”，开展“一项评估”，抓
好“一个整改”，注重“两个提高”等2014年机构编制重点工作起到推波助澜的作用。
其次，只有加强落实，才能确保教育实践活动取得实效。实践是检验真理的唯一标准，我们以为，开展党的群众路线教育实践活动，是要把教育和实践结合起来，教育的目的就是要实践，也只有实践，教育才会有意义。因此，在今后的工作中，无论大事小事，份内份外之事，我们都会努力去做，不敷衍了事，不走马观花，只有这样我们才会无愧于自己的岗位职责。
再次，加强学习，争创一流业绩。当今时代是知识的时代，终身学习的时代。我们要时刻加强党的政治理论学习，要把学习作为一种精神追求，孜孜不倦，学而不厌，不断提高自己的政治思想素质和业务能力。立足本职岗位，埋头苦干，敢为人先，追求卓越。为编办的改革发展增砖填瓦，为“建设生态美丽康县”做出自己应有的贡献。
三、干好本职工作，以实际行动践行党的群众路线。
1、要积极响应县编办扎实推进教育实践活动中开展的“六个结合”，即︰一是把教育实践活动与深化机构编制规范化管理相结合；二是把教育实践活动与推进政府机构相结合；三是把教育实践活动与深化行政审批制度相结合；四是把教育实践活动与推进事业单位分类改革相结合；五是把教育实践活动与机关建章立制相结合；六是把教育实践活动与转变工作作风和提高工作人员素质相结合。树立机构编制工作服务经济社会发展、服务县委县政府工作中心、服务人民群众的理念，把自己学习、工作的出发点和落脚点都自觉地引领到为民服
务和完成工作任务上来。
2、主动深入机关、事业单位和群众中去进行调查研究，了解他们最关心，最迫切需要解决的问题，认真听取群众意见，集中群众的智慧和力量，切实发挥好机构编制作用，以实际行动赢得机关事业单位和群众的认可、支持、好评。
3、刻苦钻研业务，干一行、爱一行、钻一行，按时保质保量、又好又快完成市县编办领导交给我们的各项工作任务。
4、切实改进工作作风，严格按照“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”总要求约束自己，廉洁从政，廉洁从业，严于律己，宽以待人，团结同志，一道搞好工作。
总之，通过教育实践活动的学习，使我深刻认识到了此项活动的重大意义和根本目的，领悟了为人民服务的宗旨，认识到“四风”的危害，查找了自己工作中存在的不足，明白了今后工作的方向。我将在领导和同事们的指导和帮助下，进一步加强政治高理论学习和业务技能学习，增强党性修养，把教育活动与本职工作相结合，竭尽全力做好各项工作。
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教育实践活动心得体会
一、学习情况概述
党的十八大报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。汇森煤业公司党委分别于4月2日、4月10日、4月14日组织三次集中学习，通过这三次学习，我的理论水平有了一次跨越性的提升，对中国共产党的认识上升到了一个新的境界，同时通过学习，我对自己的政治、思想、工作、作风表现进行了认真的剖析。
二、个人学习体会
（一）对教育实践活动的认识
进入新世纪，党的群众路线的时代环境、工作对象，以及党的自身状况，都发生了深刻变化，党的群众路线面临着一系列新情况、新问题、新挑战，并呈现出不同以往的新内涵、新特点、新要求。因此，我们要对新形势下的群众路线加以正确分析和把握，进行新的定位，以此不断提高各级党组织和广大党员干部组织与动员矿工、引导与感化矿工、贴近与服务矿工的意识和本领。这既是新形势下坚持和发展群众路线的内在要求，也是贯彻落实党的十八大精神。
1、新形势下进一步保持党的先进性和纯洁性的需要
在革命、建设和改革的各个历史时期，党始终把保持先进性和纯洁性作为自身建设的根本任务和重要目标。新形势下，习近平同志进一步指出：党的先进性和纯洁性对党的创造力、凝聚力、战斗力有着根本性影响。保持、发展先进性和纯洁性始终是党的跟本政治任务，关系党的生死存亡和前途命运。
2、新形势下进一步巩固党的执政基础的需要
随着社会发展和转型，我国社会结构发生了深刻的变化，阶级、阶层、集团和群体越来越复杂化。与此同时，各社会阶层的工作方式、收入水平、生活方式、社会地位等方面都表现出很大差异。特别是社会上的贫富分化，这些问题的存在，折射出社会利益格局的不平衡、不合理，导致了社会群体在利益层面的诸多矛盾和冲突，给社会和谐安定与健康发展带来了一系列隐患。妥善解决好这些问题，已经成为巩固和扩大党的执政基础的重大课题。
3、新形势下进一步凝聚共识共圆“中国梦”的需要
民族复兴、国家富强、人民幸福构成了“中国梦”的三元素，三者相辅相成，不可或缺。而民族复兴和国家富强，都需要以人民幸福为基础。实践反复证明，群众路线是党一切工作的根本路线，是维系党的事业生存和发展的生命线。这一路线在党奋斗的整个历程中，始终焕发出惊人的历史活力，人民群众的信任、拥护与参与，使党在各个历史时期的目标和任务不断得以实现，民族复兴、国家富强和人民幸福的梦想一步步变成了现实。群众路线的基本观点、基本方法、基本作风、基本原则、基本取向，必然成为新形势下确立“中国梦”的历史坐标和现实路径。
（二）近期学习情况的体会
通过最近三次的集中学习及个人的私下多次学习，我通过学习习近平对第一批教育实践活动进行总结及对第二批教育实践活动进行部署。我认为要充分运用第一批活动经验，紧紧扭住反对“四风”，从矿工最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系矿工切身利益的问题，解决矿工身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，真正让职工受益，努力取得广大职工满意的实效。教育实践活动带来的新变化新气象，群众充分认同，党内外积极评价。
通过延安精神的集中学习，我对延安精神的理解更上了一个层次，对延安精神形成的历史条件和发展进程的温习，我认识到延安精神是以毛泽东同志为代表的中国共产党人在延安时期的特殊历史阶段，在争取民族独立和人民解放事业的伟大斗争实践中，培养、形成和发展起来的崇高革命精神和优良革命传统，是民族精神的升华，是革命精神的传承，是马克思主义中国化的重要成果，是时代精神的体现。马克思列宁主义、毛泽东思想是延安精神产生的理论基础，党领导的人民革命斗争是延安精神产生的实践基础，中华民族优秀文化传统和民族精神是延安精神产生的历史文化基础，中国共产党和中国人民的伟大创造是延安精神产生的主体条件。坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂，解放思想、实事求是的思想路线是延安精神的精髓，全心全意为人民服务的根本宗旨是延安精神的本质，自力更生、艰苦奋斗的创业精神是延安精神的特征。
通过集体学习中国共产党的光辉历程，我对党的认识更进一个层次，中国共产党是中国工人运动和马克思列宁主义相结合的产物，是中国工人阶级的先锋队，是马克思主义的革命政党。推翻了这三座大山，使中国人民在政治上获得了解放。新中国建立初期，在中国共产党领导下，中国人民出色地完成了各项任务，创造了无数的人间奇迹，尤其是进行了社会主义改造。在社会主义建设过程中，虽然经历了一定的曲折，乃至发生了“文化大革命”那样的错误，但是中国共产党仍然进行了不懈的追求和探索。实践是检验真理的唯一标准。在经历了十年浩劫后，中国共产党领导的社会主义建设步入正轨，改革开放的推行，社会主义市场经济体制的建立，使中国共产党领导人民在建设中国特色社会主义道路上继续前进。
艰苦奋斗的中华民族的光荣传统，为了促进社会风气的进步，首先必须搞好党风，特别是要求我们党员以身作则。党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率。 艰苦奋斗，是我们党保持同人民群众密切联系的一个法宝，也是一个干部特别是领导干部必须具备的基本政治素质。现在，有些形式主义、官僚主义的东西，有些铺张浪费、豪华奢侈的东西，上上下下都有些表现，我要对照这些查找自身存在的问题，及时改正。
三、联系实际，个人如何去落实
通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳的接收大家的意见，不断实现自我提升，自我完善。
1、加强政治理论学习，提高党性修养
以后无论工作多忙多累，我都要切实地把政治理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老。重点学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，加强业务、经济知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面，提高党性修养。
2、积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务
在以后的工作中，我将进一步加强责任意识，提高煤矿生产业务水平，克服官僚主义和形式主义，牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。在以后的工作中兢兢业业，保持较高的工作热情和饱满的精神状态，丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，确保按时保质完成各项工作任务。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平，高标准高要求地完成好各项工作任务。
3、立足本职工作，积极开拓进取
在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，立足本职工作，针对煤矿生产的特殊情况，我要刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，同时要多下井，深入现场开展工作，做到理论实践想结合，努力把工作效果提高到一个新水平。
4、牢固树立全心全意为矿工服务的思想
作为一名煤矿生产管理人员，我要牢记党的宗旨，一切从矿工利益出发，始终把“从矿工满意的地方做起,从矿工不满意的地方改起”作为工作的出发点和落脚点。要敢于、善于倾听矿工的意见，把矿工的批评当做鞭策自己的忠言，始终尽力而为。
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《实践教育培训》心得体会
转眼间，四天的实践教育培训结束了，我的脑海中留下了一串串深深的思考，作为一名新校长，我更感觉到实践教育的开展迫在眉睫，这对学生的成长有着深刻的意义和深远的影响。
一、立足现在 着眼未来
“教育不仅仅是培养英才”，这句话是王维平市长在大会中提出的，是啊，教育更主要的功能首先是要点燃学生对未来的希望，为帮助学生为未来生活做好准备。只有当学生心中的热情被激发出来，他们才变被动接受知识为主动探索知识。今天的教育状况，决定着孩子们明天生活的状况。李寨中学丰富多彩的教育实践内容与未来的生活要求具有一致性，使大多数学生在学校学习的知识能够与未来的生活有联系，为以后在生活中实现自己的人生价值奠定了坚实的基础。这种办学模式与思路为我们办好教育指出了一条新的出路。教育实践过程有助于学生学会生活，并在生活的过程中受到教育，这是一个相互影响的过程。其次，教育要培养和传承热爱劳动的良好习惯。好习惯的养成会让人终身受益，教育过程中调整学生的精神面貌，端正学生的生活态度，指导学生的学习方法，培养学生的生活习惯，这远比传授知识更为重要。最后，教育要教会学生幸福地生活。平民教育家晏阳初曾经说过：“平民教育的目的在于人人都知道怎样才是真幸福，兼明白求幸福的法子。”我们的确应该帮助学生为未来的就业、生活做好准备，更应该帮助学生为未来发展和未来幸福奠定基础。把总理“坚持走文化知识学习与创新能力、实践精神培养并重的办学路子”的指导思想认真落到实处。传授文化知识，培养创新能力，培育实践精神这三点在我们的教育活动中都是非常重要的。
二、活动引导
多元评价
我们在教育过程中要组织形式多样的教育实践活动，让学生在活动中受到教育，在同一次活动的不同阶段，对学生的评价项目不要求全，可以根据主题的不同特点设立不同的评价要点，甚至可以尝试让学生自己选择评价项目。例如，在课题研究领域，我们可以评价学生从发现问题到分析问题、解决问题全程中所显示出的探究精神和实际操作能力；在社会实践和社区服务活动中，我们可以考察学生的服务态度、主人翁精神等等；在活动的起始阶段，我们可以评价学生提出活动设想、建议的积极性和工作质量；在活动的结束阶段，我们可以评价学生在小组及班级活动中的合作态度、行为表现，如是否乐于帮助同学、主动与他人配合、认真接受他人意见等等。
三、紧扣标准，适当延伸
教育实践活动不能狭义理解为文化教育以外的教育活动，更不能把两者进行对立。有很多教育工作者（既包括校长也包括老师）认为教育实践活动的开展会占用大量的时间和精力，以致于教学时间受到挤占而完不成教学任务，这种观点是不完全正确的。
实践教育不能脱离于文化教育之外，二者应该是相辅相融的关系。文化知识基础为学生进行实践活动提供知识支撑，而实践教育活动的开展又为学生提高实践和探索能力提供了机会。实践教育融合于各学科教育之中，比如物理、化学、生物各科实验的开展就是学生获取知识、运用知识的过程，同时提高了自己的动手操作的能力。再如语文教育实践活动的开展，培养了学生信息的搜集、分类、整理的能力。
四、统筹安排
细化实施
首先要把学校实践教育活动纳入教学计划，整体规划建设校园实践教育活动基地，力争办出农村学校的优势和特色。其次是制定教师实践能力、实践知识培训计划，提高教师的实际操控能力。制定教师相关考评办法，同时可以建立校外兼职教师制度，引进本乡本土有手艺、有特长的民间艺人来担任兼职教师，把可利用的校内外教学资源能量发挥最大化。第
三、统筹内容，设计跨学科综合实践活动。比如课本剧《荆轲刺秦王》的制作，需要向历史老师求证历史知识，需要向美术老师了解当时人物的服装习惯，需要向音乐老师请教音乐的设计，同时还有和语文老师交流语言表达的技巧等。这就要求多方的协调来完成。第
四、统筹课时，将研究性学习、社会实践课时分解到各学科，充分利用好节假日，让学生融入到活动中去。知识可传授，能力、精神、责任感只能在做中形成。如《开学第一课》的内容，不仅要让学生在班内展开交流，还要让学生在第一周的星期天与父母分享自己的感受，一定可以交流中收到意想不到的效果，从而增进孩子和父母之间的感情。
总之，在培训中我改变了原有的对实践教育的认识，明确了教育为学生服务的宗旨，今后的教育活动中要以各类活动为载体，促进教育实践活动的开展，提高学生的动手能力、实际探索和操作的能力，积极形成实践教育的良好文化氛围。
第11篇：党的路线教育实践心得体会
党的群众路线教育实践活动学习心得体会
——XX县发展改革局局长 XXX
作为发展改革局局长，在全县开展创先争优活动中紧紧依靠局领导班子，以极大的热情迅速投入到创先争优活动中。
一、充分认识创先争优的重要意义
创先争优也是保持共产党员先进性的必然要求。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，创造一流业绩。就是要坚持埋头苦干，不事事张扬，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气。
二、明确群众路线教育实践活动的“五个一”
深入开展创先争优活动，要以组织一次活动宣讲、接受一次红色教育、收看一批教育影片、进行一次蹲点调研、推出一批正反典型为主要内容，确定鲜明、具体、实在的争创主题，使活动目标看得见、工作能落实。
加强理论学习，践行科学发展。建设一支素质高，能力强，作风硬的干部队伍是做好发改工作的前提，也是开启博野跨越发展新征程的重要载体。为此，我局在抓好队伍建设的同时 ，也非
1 常注重加强业务能力建设。首先从思想意识上使全局人员认识到业务知识的学习关系到发改事业的兴衰。其次是抓好涉及发改工作的各项法律法规制度学习，积极参加各种业务知识学习和各项业务培训，并努力将学习成果转化为推动工作的动力，全局的业务能力和水平得到进一步提升。
三、高度重视，扎实推进
根据发改行业特性制定了创先争优活动实施方案 ，提出了“争优发改新貌，创新服务精英”的口号，成立了发展改革局创先争优活动领导小组，并出任组长，明确了领导小组的主要职责，把开展创先争优，列入到我局群众路线教育实践活动自我考察的范围。
虽然发改工作点多、线长、面广，人员少、任务重，但我把这些困难视作前进的动力。对工作兢兢业业、认真负责，对业务刻苦钻研、精益求精，遇到困难身先士卒，知难而上，正因为把对事业的热爱视作对党的忠诚，在全局干部职工的共同努力下，我局工作取得了一定的成绩：生产总值完成41.4亿元，同比增长8.6%；固定资产投资完成35.0亿元，同比增长29.5%；城镇居民人均可支配收入17536元，同比增长12.8%；重点工作和重点项目建设有序推进。
四、联系群众，服务群众
密切联系群众，坚持走群众路线，下基层进行发改调研，做到身在基层，心在基层，通过获取的第一手资料，为我局今后发
2 展取到了参谋决策作用；与破产企业下岗职工谈心解难，处理了破产企业许多遗留问题，为老干部探病访忧；亲自参加“群众路线教育征求意见”活动，宣传群众路线精神，广泛吸取群众意见和建议。
通过开展创先争优活动，形成了学先进、赶先进、争当先进的良好风气，各位党员同志都能发挥“一名党员、一个表率”的先锋模范作用，股室氛围进一步和谐，团队凝聚力和战斗力进一步提升。处室各项工作成效明显，形成了以抓党建促业务，促业务带动党建的良好局面。
在取得成绩的同时，我们也清醒的看到在创先争优活动中存在的问题，一是在学习方面有时抓的不紧，因为急事杂事多，不能很好处理工学矛盾，在理论水平和文化素质方面，还不能完全适应新时期发改工作的要求。二是在落实科学发展观，统筹全市发改工作发展方面的创新性不够，对项目、园区、产业服务上还有不尽人意之处。
创先争优就是敢于创新，勇于创新，就是要带领全体职工以争先创优的精神，勇创一流业绩。实践证明，没有争先创优的精神和敢为人先的勇气，就不可能创造一流业绩，就有可能在新一轮发展中败下阵来。今后，我们将以饱满的热情、务实的作风，继续努力，克服不足，扎实工作，大胆创新，努力推进各项工作再上新台阶。
二〇一四年三月五日
第12篇：教育实践活动心得体会
教育实践活动心得体会
------做好师生满意的学生教育工作
江村小学
沈永庆
教育是国计，也是民生，联系群众最广泛，服务群众最直接。开展群众路线教育实践活动，具有特殊重要的意义。如何做好师生满意的学生教育工作，需要在实际工作中正确认识和处理好几个关系。
正确处理远和近的关系，进一步拉近老师与学生的距离。这是践行群众路线的具体表现，要求我们始终保持与人民群众的血肉联系、鱼水深情。只有面对面，才能手拉手、心连心;只有接地气，才能察实情、解难事，真正培养起对学生的感情、对事业的激情。必须健全干群联系的长效机制，推动党员学生干部沉下身子、放下架子、静下心来，深入学校、深入学生，了解学生所思所盼，关注学生所忧所急，解决学生关心的热点难点问题。
正确处理上和下的关系，坚持对上负责和对下负责的一致性。党和国家高度重视教育，学生期盼有更好的教育，要求我们吃透上情、摸清下情，结合实际创造性地推进教育改革发展。我们做任何事情，都要向上看看，向下看看，多想多干党和人民需要我们干的事情。只有始终坚持对上负责和对下负责的一致性，才能使“立党为公、执政为民”化作具体行动，才能真正深入基层调查研究，亲近学生、联系学生、服务学生，从而做到为党分忧、为国尽责、立德树人，形成共同推动学生教育工作科学发展的生动局面。
正确处理多和少的关系，更加关注学生教育中相对落后的四困群体。中国特色社会主义教育是惠及全民的公平教育，要求我们既要注重教育的整体发展，又要对四困学生给予格外关注、格外关爱、格外关心。我们不能只重视学生教育发展的平均水平，而忽略少数困难学生和特殊群体存在的实际问题。要合理配置教育资源，关心关注特殊学生教育，提高家庭经济困难学生资助水平和增加资助渠道，切实促进教育公平，保住底线，让每个学生都能成为有用之才。
正确处理大和小的关系，切实重视那些关系学生切身利益的“小事”。凡事要从大局出发，需要善于观大势、谋大事，维护学生教育改革发展的全局。“大”和“小”又是相对的，大事和小事是可以相互转化的，需要我们善于见微知著、以小见大。学生工作无小事。而且凡大事必做于细，必从小事做起。我们在谋全局、抓大事的同时，也要高度重视这些自以为是“小事”的大事，带好每一个学生组织，为每一个学生提供适合的教育平台，找准四两拨千斤、牵一发动全身的切入点和突破口，把工作做深、做细、做透，带动全局发展，提高学生教育工作科学化水平。
正确处理内和外的关系，自觉相信主动依靠学生推进教育改革发展。我们要多交学生朋友，多听学生意见，充分发挥广大师生员工的积极性主动性创造性，善于调动整合全社会力量关心支持学生教育工作;要真心诚意拜教师为师，向学生学习，尊重学生首创精神，充分发现、大力推广先进学生典型，深入推进教育管理体制、管理体制和人才培养体制改革，促进学生教育工作不断迈上新台阶。
总之，我们要通过教育实践活动，深化学习教育，认真查摆“四风”，坚持边学边改、边查边改、边整边改，形成长效机制，努力以实际成效推动学生教育工作科学发展，办好学生满意教育。
第13篇：教育实践活动心得体会
篇1：教育实践活动心得体会
在全国上下认真学习宣传贯彻党的十八大精神的重要时期，习近平总书记亲临广东视察调研并发表重要讲话，对以人为本、执政为民，坚持党的群众路线方面有了新的论述和要求。新形势下，群众工作具有新的特点，群众对国家经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面有了新的要求和期盼，如何做好群众工作，是我们当前面临的一道难题。
群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的根本的领导作风和工作方法。我们党在领导中国人民的长期斗争实践中，创造和发展了马克思主义的群众观点，提出并坚持了一切为了群众、一切相信群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众的群众路线，积累了宝贵的经验，对我们在新时期做好工作具有重要的作用，如何在工作中坚持群众路线，通过学习我有以下几点感想和体会：
一、坚持群众路线是贯彻落实党宗旨的体现
我党的宗旨是全心全意地为人民服务，坚持群众观点和群众路线是我党的基本政治观点，是贯彻落实党宗旨的体现。从一定意义上说，群众观点和群众路线是共产党人必须具备的政治信仰、责任意识和精神追求。胡锦涛同志指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”只有树立群众观点，站稳群众立场，才能在思想上尊重群众、在感情上贴近群众、在工作上依靠群众，才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能把全心全意为人民服务的宗旨落实到关心群众生产生活的实际工作中去。
二、坚持群众路线是改进党工作作风的体现
党的工作作风，是党的性质、宗旨的体现，也是党的工作方法、思想方法、精神状态的体现。党的工作作风问题，说到底是与人民群众的关系问题。党的工作作风上的问题绝对不是小事，事关党的生死存亡，如果不纠正不良的工作作风，任其发展下去，就会在党和人民群众之间形成一座无形的墙，把党和人民群众隔开，使我党成为无源之水、无本之木，从而失去根基、失去血脉、失去力量。习近平同志在党的十八届中央纪委二次全会上深刻地阐述了改进工作作风的极端重要性。在新的形势下，我们必须深入贯彻落实中央关于改进党工作作风、密切联系群众的八项规定，立足本职岗位，从我做起，尊重群众，相信群众，依靠群众，充分发挥群众的聪明才智，做到一切为了群众，扎实改进工作作风，坚决防止党和人民群众之间形成无形的墙，真正把自身融入到人民群众中去，进一步密切与人民群众的关系，把党和人民群众之间的感情建成鱼水情，从而使我们的工作真正赢得人民的信赖和支持。
三、坚持群众路线是我党赢得广大群众支持的重要法宝
能否做好群众工作，解决好群众最关心的利益问题，方式方法很重要，但最重要的是坚持群众路线。纵观我党的革命历程，群众路线是我党取得革命胜利的重要法宝。群众问题一般都涉及到群众的切身利益问题，这就要求我们必须抓住利益维护这个关键点。我们要做群众合理利益的忠实维护者，善于从群众关心的问题切入，认真为群众办实事、谋福利；要做群众之间利益纠纷的公正仲裁者，不偏不倚地解决好群众纠纷，化解好群众矛盾，维护好群众团结；要做与群众摩擦的主动调和者，妥善地处理好生活中与群众产生的摩擦磕碰，既不能与群众争利益，更不能用手中的权力谋私利，这样才能获得群众的信服。坚持群众路线，维护群众利益既不是冰冷的施舍，也不是满腹牢骚地被动给予，要在全心全意为人民服务的过程中，培养真挚的情感，多向群众表达尊重，做到与群众将心比心、以心换心，这样才能真正被群众所接受，受到群众欢迎，才能赢得群众的尊重、信任、支持和真心爱戴。
四、坚持群众路线要立足自身的本职工作岗位从我做起
坚持群众路线，事关党的工作作风、工作方法，但党的工作作风与每个共产党员的行为息息相关，这就需要我们每一名共产党员都要立足本职工作岗位从我做起。作为一名党务工作者，我们要在本职岗位坚持群众路线，着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，真正理解我党制定政策措施的出发点和落脚点是为了让广大的人民群众过上更加幸福、更加美好的生活，努力做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，立党为公，执政为民，全心全意为人民服务！
篇2：教育实践活动心得体会
群众路线是党在长期革命斗争和经济社会建设中的经验总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。而密切联系群众是党的三大优良作风之一，是党常葆青春的致胜法宝，作为新时期的党员干部，应该准确把握党的群众路线的精神实质，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。具体来说，我觉得党员干部可从以下几下方面加强个人修养：
一是要坚定自身的信念。胡锦涛同志在党的十八大报告中指出要“道路自信、理论自信、体制自信”，我的理解是，我们要更好地注意党的理论和实践路线的传承问题，要有坚定的信念，对党一直以来行之有效的好方法、深受群众欢迎的好作风要很好地传承，群众路线正是如此，需要一以贯之地继承实践下去。
二是思想上要贴近群众。牢记做好群众工作是我党执政的根本，记住“水能载舟、亦能覆舟”的古训，记住为人民服务是我党的根本宗旨，记住党没有自己的利益，记住党代表着最广大人民的根本利益。
三是要深深地扎根于人民群众之中。想群众所想，急群众所急，与群众打成一片，和群众融为一体，唯其如此，才能真正懂得群众的需要、群众的想法，甚而能够做出顺应民心的决定，施行群众乐见的政策。
四是要认真掌握好知识和本领。正如习近平同志所言：打铁还须自身硬，为群众谋利益需要相应的能力和水平，只有努力加强学习，提高素质，才能使自己的工作有质量，进而在为人民服务中体现人生价值。
五是要提炼升华群众工作方法。融入到群众中后，了解群众的思想和实际情况，我们还要注意归纳、总结、提升，形成基于群众而又高于一般群众的思路和方法，用于解决实际问题。
六是要做好本职工作。古人云：一屋不扫，何以扫天下。自己负责的一亩三分地都耕不好，又怎能成为群众的表率，又怎能影响带领群众，所以，做好本职工作是群众路线方面党员干部必须做到的最低标准。
七是要积极承担力所能及的社会责任。我们的国家经过六十多年的建设和发展，确实取得了辉煌的成就，但是，发展还不均衡，远未达到共同富裕，作为党员干部，弘扬奉献精神，主动承担一些力所能及的社会责任，关爱一些弱势群体，帮助他们自强自立。
篇3：教育实践活动心得体会
群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。
实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
当然，有了标准，不采用、不使用，再唯
一、再最高的标准，也等于是白搭、空摆。坚持群众满意的唯一标准，就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策，都必须始终坚持“群众第一”、“群众至上”的原则，必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。
做好本职，服务群众
要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。
“五心教育”指出的忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。做好本职，服务群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。
在一个新时期中，认真的学习贯彻党的路线、方针和政策，只有做到真抓实干，务求实效，把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、群众的利益，服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空！要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法，努力做好新时期下的工作。
扎根群众才能枝繁叶茂
我们党无论在任何时候，都始终根植于人民群众之中，一切为了人民，一切依靠人民，从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。
胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂，就因为它的根可以扎到20米以下的地层吸收水分。同样，只有把根深深扎在人民群众之中，从人民群众中汲取智慧和力量，同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能充满活力，党的事业才能充满生机、蓬勃兴旺。我们必须从生命根基的高度，深刻理解“离开人民群众的拥护和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”，始终把群众路线作为我们党不变的坚守。
中国共产党是一个靠群众工作起家的党，是一个把服务群众作为自己的宗旨、在扎实的群众工作中获得群众支持并不断发展进步的党。在新形势下，我们必须清醒地看到，群众工作出现了不少新情况新特点，面临不少新挑战。我们要结合江苏经济社会发展变化和党员干部队伍不断新老交替的实际，认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题，坚持好的做法和好的传统，认真改进工作而不回避问题，真正把群众放在心坎上。
基层群众是我们的源头活水
始终根植于人民群众之中，我们才能真正了解到群众的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做，是因为利益多元化了，群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上，当你的主张不能得到群众理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情，走到群众中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法；才能“一把钥匙开一把锁”，得到广大群众的理解与支持。
求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点，是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正，那就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民所抛弃。我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去，切实增强群众工作的本领，把人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量凝聚到推进“两个率先”的伟大实践中来，这既是历史的昭示，也是现实的召唤！
第14篇：教育实践活动心得体会[
党员教育实践活动集中学习心得体会
公主岭三中数学组 张鹤
3月份以来来，通过学校委组织的教育实践活动的学习，我对党有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。党93年的发展历史，就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史，历史事实表明，群众路线是我们党的生命线，是我们党的传家宝，什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群关系密切，我们的事业就发展、就前进。始终保持同人民群众的血肉联系，是我们战胜各种困难和风险，不断取得事业成功的根本保证。
在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。
党的十八大明确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”，“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实，清正廉洁，具有极其重要的作用。
习近平总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
作为一名高中数学教师党员，该如何将实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：
首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
其次要做一名数学教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院和系部交予的任务落到实处。
应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心学习的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己的业务学习，掌握本专业前沿的研究成果，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量抽出时间参与到学生举办的活动中去，如专业竞赛、团体活动等，增进同学生之间的感情。
要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，老师，才能得到学生的支持。
最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。
作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。总而言之，通过这次教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力
学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
第15篇：教育实践活动心得体会
学习贯彻党的群众路线教育实践活动
心得体会
石虎小学谢世荣
习总书记在中外记者见面会上也对教育提出要求：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”石虎小学全体教师在上级领导的指挥下，通过十几次的集中学习和讨论，认识水平有了很大的提高。如何在教育教学一线深刻领会与落实党的群众路线教育实践活动精神，成了当前我们教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。 古人照“镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心，使教师做到内秀与外修的合一，使教师找到自己工作上的缺点，更好提高自身工作水平。作为教师的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。
首先，必须全面准确把握党的群众路线教育实践活动的深刻内涵和基本要求，要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育教学改革，在实践中提高自
己的教育教学能力。
其次，教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养；教师必须做到博学多才；教师必须拉近与学生心灵的距离；教师必须做到与时俱进。作为一名教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以良心铸师魂，以师风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。然后，要有奉献精神。要吃苦在前，享受在后。
最后，教人者应先教己，要为人师表，以身作则。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项政策和工作落到实处，把学校交予的任务落到实处。
总之，通过这次群众路线教育实践活动，我更加明确了学习的目的和方向，感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在党的教育实践活动方针政策的指引下，围绕学校中心工作，时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持优良传统和作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对人民教育事业的忠诚。
第16篇：教师教育实践心得体会
教师教育实践心得体会
教师教育实践心得体会一：教师学习群众路线教育实践活动心得体会
教育是国计，也是民生，联系群众最广泛，服务群众最直接，在辅导员中开展群众路线教育实践活动，具有特殊重要的意义。2014年管理学院学生工作中如何践行群众路线？如何做好师生满意的学生教育工作，需要在实际工作中正确认识和处理好几个关系。
正确处理远和近的关系，进一步拉近老师与学生的距离。这是践行群众路线的具体表现，要求我们始终保持与人民群众的血肉联系、鱼水深情。只有面对面，才能手拉手、心连心;只有接地气，才能察实情、解难事，真正培养起对学生的感情、对事业的激情。必须健全干群联系的长效机制，推动党员学生干部沉下身子、放下架子、静下心来，深入学校、深入学生，了解学生所思所盼，关注学生所忧所急，解决学生关心的热点难点问题。
正确处理上和下的关系，坚持对上负责和对下负责的一致性。党和国家高度重视教育，学生期盼有更好的教育，要求我们吃透上情、摸清下情，结合实际创造性地推进教育改革发展。我们做任何事情，都要向上看看，向下看看，多想多干党和人民需要我们干的事情。只有始终坚持对上负责和对下负责的一致性，才能使“立党为公、执政为民”化作具体行动，才能真正深入基层调查研究，亲近学生、联系学生、服务学生，从而做到为党分忧、为国尽责、立德树人，形成共同推动学生教育工作科学发展的生动局面。
正确处理多和少的关系，更加关注学生教育中相对落后的四困群体。中国特色社会主义教育是惠及全民的公平教育，要求我们既要注重教育的整体发展，又要对四困学生给予格外关注、格外关爱、格外关心。我们不能只重视学生教育发展的平均水平，而忽略少数困难学生和特殊群体存在的实际问题。要合理配置教育资源，关心关注特殊学生教育，提高家庭经济困难学生资助水平和增加资助渠道，切实促进教育公平，保住底线，让每个学生都能成为有用之才。
正确处理大和小的关系，切实重视那些关系学生切身利益的“小事”。凡事要从大局出发，需要善于观大势、谋大事，维护学生教育改革发展的全局。“大”和“小”又是相对的，大事和小事是可以相互转化的，需要我们善于见微知著、以小见大。学生工作无小事。而且凡大事必做于细，必从小事做起。我们在谋全局、抓大事的同时，也要高度重视这些自以为是“小事”的大事，带好每一个学生组织，为每一个学生提供适合的教育平台，找准四两拨千斤、牵一发动全身的切入点和突破口，把工作做深、做细、做透，带动全局发展，提高学生教育工作科学化水平。
正确处理内和外的关系，自觉相信主动依靠学生推进教育改革发展。我们要多交学生朋友，多听学生意见，充分发挥广大师生员工的积极性主动性创造性，善于调动整合全社会力量关心支持学生教育工作;要真心诚意拜教师为师，向学生学习，尊重学生首创精神，充分发现、大力推广先进学生典型，深入推进教育管理体制、管理体制和人才培养体制改革，促进学生教育工作不断迈上新台阶。
总之，我们要通过教育实践活动，深化学习教育，认真查摆“四风”，坚持边学边改、边查边改、边整边改，形成长效机制，努力以实际成效推动学生教育工作科学发展，办好学生满意教育。
>教师教育实践心得体会二：教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会>>（1110字）
党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的意义，中国共产党的根本路线就是群众路线，党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程，就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上，要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想，就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性，坚定群众路线，才能早日实现我们的中国梦。
教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢?
首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
其次，党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。
然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。
最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
作为一名人民教师，在以后的教育教学工作当中，要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神，坚定共产主义信念，承担起时代赋予我们的责任，身体力行地推动教育事业的健康快速发展。
>教师教育实践心得体会三：教师学习群众路线教育实践活动心得体会>>（800字）
近日来，通过学校党委组织的党的群众路线教育实践活动和自己对党的群众路线教育实践活动读本的学习，包括《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《党的群众路线教育实践活动简明读本》、《马克思主义哲学十讲》等，使我对党的群众路线有了更深刻的理解。
在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。联系自己的工作，我觉得作为一名从事教育事业的共产党员，必须在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性。
首先，要不断加强自身理论和业务能力的学习。一要全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育；二要加强业务能力学习，掌握本专业最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
其次，要加强师德修养做到爱岗敬业。要坚定对教育事业忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表。我们从事的是一份事业，要将自身的人生价值的实现和学校教育事业的发展融合在一起，真正做到热爱这份工作，为之奋斗。在工作中立足平凡的岗位，吃苦在前，享受在后，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于担责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，扎扎实实地把学校交予的任务做实做细。充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，密切的关系，用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。
接下来我将紧紧围绕学校的中心工作，进一步端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，行政工作做实做细，教学工作教学相长。
第17篇：教育实践活动心得体会
学习党的群众教育实践活动第一阶段心得体会
2014年3月25日
中央决定，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼，加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。通过对开展党的群众路线教育实践活动的学习，加深了对坚持党要管党、从严治党、切实解决自身存在的问题，切实改进工作作风、密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心在新形势下重要意义的认识，从而增强贯彻执行各级党委各项规定的自觉性和紧迫感。作为一名在乡镇一线工作的党员，在以后的工作中，要努力做到以下几点：
（一）加强理论学习，进一步增强勤政为民的理念。进一步学习党章和立党为公的理论，学习党在新时期最新理论成果，认真学习中央领导的讲话精神和党的方针政策，并把它用来武装头脑、指导工作。
（二）不断改进工作方法，增强密切联系群众的思想意识。在工作实践中多向身边的同志、多向领导学习，不断改进自身工作方法，进一步增强与人民群众的联系，听取群众心声、问计于群众，切实改变工作作风，团结广大干部群众，坚定信心、齐心协力为党的事业发展多作努力、多作奉献。
（三）努力培养改革创新意识，不断提高为民服务能力。在实践中要敢于创新，不断创新，在上级党委的统一领导下，用创新的 1
理念、有效的方法破解工作中遇到的种种难题，推动镇域工作向前发展。
（四）密切联系群众，一切从人民的利益出发。领导干部来自基层、来自群众，服务基层、服务群众理所当然是我们一切工作的出发点和落脚点。特别是一个政党的执政能力，归根到底是它获得广大人民群众的认同的问题。人民群众对执政党的支持和拥护程度，是执政党执政能力的具体体现。执政能力越强，越能够得到人民群众的认同。人民群众的认同程度越高，执政党的路线方针政策就越能顺利地得到贯彻执行。如果执政能力低下，距离人民的期望就会越来越远，执政基础就会动摇，执政地位就难以为继。而党获得人民群众认同的桥梁和纽带就是各级领导干部、领导班子，他们是党执政地位的具体体现者，也是党的群众路线的实践者、执行者。所以，在今后的工作中一定要积极努力去践行好密切联系群众的工作。
（五）加强自身作风建设，认真开展批评与自我批评。批评与自我批评是中国共产党的三大作风之一，是解决党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。为了不断纠正自己在思想上和工作中出现的种种偏差和错误，除了自我批评外，还要闻过则喜，自觉地接受组织和同志们的批评。
（六）加强自身廉洁自律意识，努力转变工作作风。在工作中做到警钟长鸣，将自律与他律很好地结合在一起，自觉接受组织的监督，牢记组织的教育与培养，兢兢业业地工作、清清白白地做人，不辜负党和人民赋予的责任，加强学习，不断提高自己的综合素质。
工作中积极努力，主动发挥好应有作用，不断加强自身处理和解决复杂问题的能力和水平。
（七）做好本职，服务群众。要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下群众工作的新路径。
当前，我们党正处于承前启后、继往开来的关键时期，党能不能始终做到密切联系群众，与人民群众心心相印、命运相连，关系到党的生死存亡和国家的兴衰荣辱。我感到，只有认真做到以上几点，我们在群众路线实践活动中才能始终把住正确方向，看得长远、观得全面；才能真正将视角和力量沉到基层，看到实情、发现问题、找到根源；才能掌握对象特点，找到有效解决方法。要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法，努力做好新时期下的乡镇工作。
第18篇：群众教育实践活动心得体会
学习群众路线心得体会
“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，是党的群众路线教育实践活动的总要求，其中的“照镜子”是前提和基础。只有照好“镜子”，“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”才能具有针对性。如果“镜子”没有照好，照出的是化妆过的自己、放大的自己，那么，“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”就会无的放矢，教育实践活动就很难取得预期效果。
在这次教育实践活动中，中央提出的“照镜子”，对照的是党章之镜、廉政之镜、作风之镜、群众愿望之镜和先进典型之镜，查找的是在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，检验的是群众观念牢不牢、能力素质强不强、思想作风实不实、工作方法对不对。照好这些“镜子”，可以从以下几方面入手。
照清自己的“真容”，不要敷衍了事。“照镜子”，照出的不仅有优点和成绩，也有缺点和问题。正确的态度是实事求是，光明磊落地亮出问题，是什么样子就说成是什么样子，有多大问题就讲多大问题。该着重解决的问题，不可轻描淡写、文过饰非，更不可避重就轻、避实就虚。尤其是在“四风”问题上，切忌讲小的不说大的，说轻的不讲重的，把主观的讲成是客观的，把个人的说成是集体的，以及别人不知道的不说，领导不点的不说，群众不反映的不说，甚至故意掩饰和歪曲。只有具备敢于亮出自己“真容”的勇气，才能达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
照正自己的“身子”，不要东瞅西瞧。这次教育实践活动要求照的是“平面镜”，而不是“哈哈镜”、“放大镜”，重点是照正自己的身子，解剖自己的灵魂。“照镜子”，须以党章、法律、道德规范为判断是非对错的标准，自觉严格要求自己，真正做到横不攀、竖不比，老老实实正自己，在作风建设上自我严格要求、见诸行动。如果东张西望、东瞅西瞧，总是拿自己的长处比别人的短处，甚至把一些底线的东西作为标杆来看，作为行为的取舍标准，作为不改正错误、拒绝组织帮助的理由，就会使“镜子”成为“哈哈镜”，越照自我感觉越好；成为“放大镜”，越照贪婪之胆越大。
照透自己的“病根”，不要讳疾忌医。“照镜子”，关键在于照透自己的“病根”。做到这一点是不容易的，必须像鲁迅先生所说的那样，勇于解剖自己：剖外也剖内，剖小也剖大；既解剖已公开的，也解剖他人不知的。知道了“病根”，就要以不怕、不等、不拖的态度果断、大胆地医治，挖掉病根。如果为了所谓的“面子”、“乌纱帽”而漠视问题、藏着掖着，从不屑医发展到不肯医、不敢医、不让医，就会将“小病”拖大、“大病”拖垮，直至病入膏肓、不可救药。
二0一四年六月十日
第19篇：幼儿园教育教学实践心得体会
幼儿园实习英语教学活动总结
一周实习过程（2010年11月18日到25日）中，周一和周二我主要是熟悉了下幼儿园的环境以及和小朋友进行沟通对他们的英语总体水平，以往他们的教学模式（非bilingual teachehing），以及个别特别优秀幼儿进行了了解（即利用蒙式教学理念来带动其它幼儿的作用）。
周三第一次试教。也是我正式第一次给小朋友上英语课。教学内容是“my clothes”。
因为是之前面试小新星准备片断教学的内容。虽然面试没用到。但是由于曾向羽姐姐学校老师请教过。再加上剑桥新书发布会时所听取得一些别的优秀教师的一些经验。所以我对于这堂课的设计还是比较有头绪的。
我真的发现一个老师要进步的快。实践加上与别人交流，特别是一些有经验的交流。进步得幅度远比纸上谈兵来的大。
第一上课我个人的感受首先是觉得喉咙有点累。对于幼儿的掌控虽然还不够，但是对于我第一次上，且她们班人本来就多，平时的常规也不是太好已经算是还可以的。中间竞赛游戏过程中自己对于下一步该做些什么还不是非常的顺，中途还会自己呆那想下一步该怎样。此外，原设定的目标未达到。本来准备教授的句型未教。可能的原因一方面可能是他们接受力不强底子不够扎实二是由于自己的在课程程序设计上的问题。
周四的第二次试教最大的个人感受是上课上着上着自己觉得乏味，内容的安排上又些混乱。
后进行反思发现乏味的原因是我过多的进行个别的操练。所以我读的比幼儿还多很多过多重复的东西让听课的老师也觉得无聊。但是对于这点我个人觉得个别操练是对于每个小朋友对于教学内容的掌握上会很又帮助，同时又给予他们表现的机会，我读的多，那么有利于他们对于语音的掌握.但这样的形式不利于在公开课上. 周五我主要是听了其他根我一起来实习的几位同学的课和谢老师(荷花幼儿园在职教师)的点评也是我收获最多的一天.主要总结归纳在英语活动教学过程中的一些注意事项有以下几点: 1.在教学过程要注意中英文对照或者是将实物与单词的对照来教授.要让幼儿真正理解单词或句子的含义. 2.创造情景进行教学有利于吸引幼儿注意力.情景要串起来，要和逻辑。例如在教授新单词时可以由前一个单词通过故事讲述或者提问引导等方式引入
到下一个单词教授。由前面的引后面的，又由后面的来复习前面的，融会贯通。 3.在教授过程中要注重个别发音(单词中个别音标的发音)要及时纠正,但是不要否定幼儿打击他们学习的积极性. 4.在跟个别幼儿进行交流时还是要注意全体,例如在个别幼儿在回答你的提问时可以要求大家作小老师看看他说对了没,这样不会让其他幼儿觉得没事可做而注意力分散. 5.要让幼儿大声的开口说英语但是不能喊叫。篇二：幼儿园实习英语教学活动总结
幼儿园实习英语教学活动总结
一周实习过程（2010年11月18日到25日）中，周一和周二我主要是熟悉了下幼儿园的环境以及和小朋友进行沟通对他们的英语总体水平，以往他们的教学模式（非bilingual teachehing），以及个别特别优秀幼儿进行了了解（即利用蒙式教学理念来带动其它幼儿的作用）。
周三第一次试教。也是我正式第一次给小朋友上英语课。教学内容是“my clothes”。
因为是之前面试小新星准备片断教学的内容。虽然面试没用到。但是由于曾向羽姐姐学校老师请教过。再加上剑桥新书发布会时所听取得一些别的优秀教师的一些经验。所以我对于这堂课的设计还是比较有头绪的。 我真的发现一个老师要进步的快。实践加上与别人交流，特别是一些有经验的交流。进步得幅度远比纸上谈兵来的大。
第一上课我个人的感受首先是觉得喉咙有点累。对于幼儿的掌控虽然还不够，但是对于我第一次上，且她们班人本来就多，平时的常规也不是太好已经算是还可以的。中间竞赛游戏过程中自己对于下一步该做些什么还不是非常的顺，中途还会自己呆那想下一步该怎样。此外，原设定的目标未达到。本来准备教授的句型未教。可能的原因一方面可能是他们接受力不强底子不够扎实二是由于自己的在课程程序设计上的问题。
周四的第二次试教最大的个人感受是上课上着上着自己觉得乏味，内容的安排上又些混乱。
后进行反思发现乏味的原因是我过多的进行个别的操练。所以我读的比幼儿还多很多过多重复的东西让听课的老师也觉得无聊。但是对于这点我个人觉得个别操练是对于每个小朋友对于教学内容的掌握上会很又帮助，同时又给予他们表现的机会，我读的多，那么有利于他们对于语音的掌握.但这样的形式不利于在公开课上. 周五我主要是听了其他根我一起来实习的几位同学的课和谢老师(荷花幼儿园在职教师)的点评也是我收获最多的一天.主要总结归纳在英语活动教学过程中的一些注意事项有以下几点: 1.在教学过程要注意中英文对照或者是将实物与单词的对照来教授.要让幼儿真正理解单词或句子的含义. 2.创造情景进行教学有利于吸引幼儿注意力.情景要串起来，要和逻辑。例如在教授新单词时可以由前一个单词通过故事讲述或者提问引导等方式引入到下一个单词教授。由前面的引后面的，又由后面的来复习前面的，融会贯通。
3.在教授过程中要注重个别发音(单词中个别音标的发音)要及时纠正,但是不要否定幼儿打击他们学习的积极性. 4.在跟个别幼儿进行交流时还是要注意全体,例如在个别幼儿在回答你的提问时可以要求大家作小老师看看他说对了没,这样不会让其他幼儿觉得没事可做而注意力分散. 5.要让幼儿大声的开口说英语但是不能喊叫。
6.要英语教学过程中也要注重对幼儿的道德品质以及常规上的教育，例如我在跟幼儿进行拍卡片读单词的游戏中，幼儿使劲的拍打卡片。此时教师应该做出适当的引导。 7.在教学中应该尽量的去运用自身的和与幼儿生活相接近的事物来做教具。这样即便利又有利于将英语教学融入于日常生活中去。 8.开始上课前应该先让幼儿休息，把心静下来。然后有激情的进行greeting，greeting要让每一个幼儿的注意力都到课堂上来，才开始进入到下一步。这时一堂课成败的关键步骤之一。篇三：幼儿教师班级管理实习总结
幼儿教师班级管理实习总结
我怀着一份虔诚以及对教师这份神圣工作的向往，开始了我的实习工作。我的实习工作从6月31日开始，到7月2日结束，历时六个星期。我实习所在的单位是哈尔滨市省政府第一幼儿园，这是省政府机关直属幼儿园，她是一间美丽的幼儿乐园。在这里我不仅收获了我人生一段美好难忘的时光，而且使我获取了幼儿教育管理工作的经验，为我以后的教育管理工作建立了正确的教育观，丰富了我的人生阅历的财富。
幼儿园指导老师安排给我的实习主要任务是对小一班进行班级管理工作。经过六个星期和小朋友的相处，我发现幼儿园小一班的小朋友都将我当成他们的好朋友，不仅听我的话，使我的教育管理实习工作顺利开展，他们还经常找机会将自己的喜怒哀乐与我分享，看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢笑声，我心里感到高兴无比。现将我的实习情况总结以下：
一、对幼儿进行班级管理，爱与夸奖最重要。 托尔斯泰曾说：“如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”由此可见，教师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感受到老师“爱”的最直接方式就是——老师的夸奖！本着这个原则，在对小一班的班级管理实习工作中，我在班上开展了“把爱心小兔带回家”的活动。
实习的第一周是见习周。我首先听取了幼儿园指导老师给我介绍的幼儿园情况和对教师的要求，听取了小一班原班老师给我介绍的班上幼儿情况，也见习了小一班老师给幼儿组织的一日活动情况。在实习第一周，我了解到：这个班的幼儿比较好动，平时纪律较差，班上的孩子常常受到老师的批评甚至责骂，家长们对于这种情况也颇有微言，认为班上老师管理不力。面对这种情况，我该如何管理好这个班呢？是采取原来班上老师的一贯做法——批评教育？甚至罚站、罚蹲？还是另外想个最好的办法来改变这种局面呢？而最好的方法又该如何去做呢？哪几天，我脑袋里一直回旋着这些问题，我总在想：假如我是孩子，我最希望得到老师什么？假如是我的孩子，我最希望老师怎样
做？思索的结果，我想，这或许就是答案——爱与夸奖。我决定就这答案来尝试改变当前的局面，于是，在又一轮的思索后，一个想法在我脑中出现了。实习的第二周，按计划该由我开展小一班的班级管理工作了。这周星期一的班会课上，我微笑着拿出了一个手制小白兔，并模仿着小兔的动作及语气对小朋友说：“小朋友，你们知道我是一只神奇兔吗？我呀！可以听到人在心里说的话？小朋友们你们相信吗？”小朋友们都瞪大了好奇的双眼看着这只“神奇兔”。这时“神奇兔”又说话啦：“小朋友要是不相信，我现在就来听听*老师的心里在说什么，好吗？”这时小朋友的兴趣可完全被调动起来啦，他们齐声说：“好！”“神奇兔”来到我的胸口听了听，然后神秘的说：“呀！小朋友，*老师心里在说——我最爱小朋友啦，最不喜欢做的事情是批评小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表现得有进步了，比如上课比以前认真啦，或者不打架啦，*老师就会送给他一份“爱的礼物”！”“爱-的-礼-物？”“是什么呀？”小朋友纷纷议论开啦。这时我拿出了我提前预备好的，用各种不同颜色bb纸做成的小兔贴纸，对小朋友说；“爱的礼物就是*老师亲手做的，哪里也买不到的，哪个老师也没有的小兔贴纸，这小兔贴纸以后听到*老师最爱哪位小朋友，它就会跟谁回家，还会送这位小朋友红花贴在我们的红花台上。到时候我们来比比看，小兔最喜欢跟谁回家，谁的红花最多，*老师最爱哪一位小朋友，好不好？”小朋友涨红了小脸直嚷到：“好！”
这“爱的活动”在小一班开展以后，我仔细地观察每位小朋友的表现和他们的变化，如我所盼望的，情况果然渐渐好转了：经常打架的**逐渐减少了打架的次数，上课爱讲话的**上课也变得专心了，连最麻烦的**也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的改变。**是个调皮小朋友，上手工课，他喜欢拿剪刀去偷偷剪旁边小朋友的衣服；上画画课，他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画；吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里??，这样一位小朋友真的让老师伤透了脑筋。
第20篇：三生教育教学实践心得体会
三生教育教学实践心得体会
我校地处楚雄市边远山区的彝族集聚地——大过口乡，这是一个民风淳朴，风情独特，富于彝族文化特色的民族乡镇。人们热情好客，平和淳朴，热爱自然。但因文化底蕴，人文意识的不足，在认识生命，尊重生命方面知识的欠缺，开展三生教育是及时雨，更是教育发展的必然。
“人最宝贵的东西是生命。生命对于每个人来说只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。„„”奥斯特洛夫斯基的这句名言，曾深深影响了几代人。然而，纵观现在的一些青少年，他们的生命意识相当淡薄、生命价值观极其模糊，遭受一点小小的挫折和坎坷便一蹶不振、灰心丧气，对生活失去信心、失去希望。所以，面对当前严峻形势，开展“三生教育”势在必行。
不论是什么时代的教育，尤其是现代教育，无处不渗透“生命、生存、生活”的教育。当我们步入21世纪，我国“三生教育”的内容越来越丰富，措施越来越有力，落实越来越到位，效果也就越来越明显；同时，“三生教育”的作用也就越来越凸显。
近两年来，我校根据省州市文件精神及要求，就社会发展过程中比较突出的问题和青少年成长必须掌握的问题，结合我校和本地区实际，采取了一系列措施。
首先，通过生命教育，帮助学生认识生命，尊重生命，珍惜自己
的生命，促进学生生动、积极、健康地发展，提升生命质量，实现生命的意义和价值。
在这部分的教学中，我校以5.12地震为主要事例，对学生进行生命教育，让学生认识死亡就是失去，失去的亲人是永远的失去，再也不可能回来。从而帮助学生认识生命、珍惜自己的生命，
其次，通过生存教育，帮助学生学习生存知识，掌握生存技能，保护生存环境，强化生存意识，提高生存适应能力和创造能力，树立正确的生存观念。
我校少数民族居多，特别是刚从小学来的学生，在各种行为习惯方面没有养成良好的习惯，因此，在这方面的教育中，我们与家长配合，分工协助，督促学生从小养成良好的习惯。
再次，通过生活教育，帮助学生了解生活常识，掌握生活技能，树立生活的信心。
在这部分的教学中，我以课堂教学中合作解决问题，分角色朗读课文，课余活动中组织学生踢足球，玩游戏，出黑板报等活动，培养学生的合作意识，让学生分享合作的快乐；给学生讲“山谷回音”等故事，教育学生学会尊重别人；针对有的学生基础差，对自己没有信心的缺点，我在教学过程中注重发现学生的闪光点，给予鼓励、表扬，让学生知道自己的优点，帮助学生树立起自信；抓住班级中的偶发事件，对学生进行教育，让学生学会体谅别人，学会宽容。
最后，进行抗挫折教育，磨练学生的意志。
一个珍爱生命的人，肯定是一个有坚强的意志、在挫折和困难面
前不低头的人。但如今的孩子，家庭富裕，生活条件优越，很少经历过艰难困苦的磨练和大的挫折，这往往导致他们心理脆弱，如果不采取适当的措施给他们“种一下牛痘”、“打一下预防针”，将来他们就有可能在艰苦、复杂的情况面前无所适从，甚至产生轻生的举动。因此在学校教育中应该通过多种途径，采取多种方式，引导学生认识困难和挫折是生命的一部分，生命只有在战胜苦难中才会有乐趣，才会有生机，从而能够更加欣赏生命、珍惜生命、提升生命的意义和价值。
总之，通过进行“三生教育”教学，使学生认识到了生命的重要性，能珍爱自己的生命，初步掌握了生存技能;了解了生活常识，树立了生活信心。我认为，“三生教育”教学，贴近学生生活，在我们学校开展这门学科，是学生健康成长的需要，在以后的工作中，我将更多的去关注学生的“三生教育”，使学生更好地去认识自然生命、精神生命和社会的生存和发展，树立正确的生命观；提高生存能力的意义，把握生存规律，提高生存能力，树立正确的生命观，认识人生的价值，热爱生活，奋斗生活，幸福生活，树立正确的生活观。
楚雄市大过口乡民族中学 二○一二年三月二十九日
