推荐第1篇：周值日制度
值 日 制 度
一、值日领导
1、每天早上接管本的值日工作，必须佩戴值日标志。每天早上提前三十分钟到校，把值日簿发给值日教师，布置值日教师的检查事项，确定本日工作的重点，熟悉具体的操作标准、方法等。其余时间按规定时间准时上岗值勤，
2、检查督促少队辅导员组织好升降旗和国旗下的讲话。
3、检查督促值日教师认真完成当天的检查任务，填写好值日登记簿。
4、处理当日师生中发生的偶发事件，如无法处理则报请其他领导共同协商处理。
5、接待上级领导和兄弟学校领导、老师、家长及群众的检查或来访。
6、下周星期一升旗后，总结本周全校师生的学习、生活、纪律、清洁卫生、安全等情况，表扬好人好事，对不良现象进行批评、教育，并作好交接工作。
二、值日教师
1、必须佩戴值日标志，按照规定的时间准时上岗值勤，认真检查学校的卫生、生活、纪律、学习、安全等情况。
2、负责搞好办公室内务。
3、要有强烈的事业心、责任感，维持好当日学校的正常秩序，及时、妥善地处理偶发事件，对违纪的学生进行教育，如无法处理则报请值周领导处理。
3、认真地把当天检查到的情况和值周领导的讲话，写、记录在值日簿上，并在放学时及时总结、公布当天的情况。
4、上、放学护送学生过公路，
5、经值周领导同意后方能交给下一位教师做值日，并作好交接工作。
二0一一年九月
推荐第2篇：周值日总结
本周总结：
今天是2017年3月19日星期日。本周全部网点分别于周
一、周三或者周五展开了周值日，各网点积极上传晨会总结和互动创新形式，特别好。本周亮点：
1.快速响应。上周提出建议强化大家维护门头、卷闸、监控、地面卫生死角、桌面设备、办公桌下方死角，本周有18家网点有积极响应，特别清洁以上维护点，没有展开的，请看图表上的提醒，及时展开； 2.优秀晨会。回顾一周晨会展示，能作为学习参考的网点越来越多，比如营业部、东城、城关、城子、南城、杨家庄和三泉等；一些网点的晨会互动形式也在不断进步中，如冀村。
3.主题活动。本周多家网点展开了消防、安全演练，防祸于未然，提高员工人身安全保障。
4.网点施工。杏花社针对年久不好维护的卷闸展开了喷漆施工，增加了网点的颜值，也便于后期维护；
5.技能学习。本周大家练习点钞、小键盘的热情依然火热，充分利用一切可利用的时间，抓紧练内功，为业务需要，也为比赛准备着。特别是营业部魏婉珍、杏花社梁经理、肖家庄老刘出纳，拿出他们的绝技和大家分享一齐学习进步，为他们点赞，向他们学习。这种比、学、赶、帮、超的气氛，不是其他企业想有就能有的企业文化。 6.团队建设。杏花社梁经理总能用欣赏的眼光发现每位同事的闪光点，肯定优势，鼓励同事，大家一定会更努力，更自信，更团结，这种做法对团队建设来说是很有意义的，值得推广学习。
7.谁说男人不会干活，石庄的男同胞们个个都是劳动模范。----王静总结 8.弗洛伊德：精神健康的人,总是努力的工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。---刘主任分享 建议：
1.希望峪道河、北城、肖家庄网点能及时关注周通报，同一个问题，避免反复提醒，提高响应速度。
2.本周未获得3星和4星的网点，结合建议，及时展开彻底维护。3.联社给多家网点都配置了新员工，注入新鲜力量，他们有比较饱满的热情和积极的工作态度，可塑性极强！积极培养和引领新员工，必将成为各网点团队建设中的一项重要内容！让他们从一开始就形成良好的工作态度和习惯，快速成长，早日成为网点的一名合格并优秀的成员！
4.网点营业经理的职责要进一步强化，主任会议多，外部沟通业务多，网点内部的常规管理事务营业经理要更有担当些。
推荐第3篇：第四周值日总结
第四周值周工作总结
老师们，同学们：
大家好！上周是第四周，在带班领导、值日教师和值周同学的共同努力下，我们圆满地完成了值周工作。现将上周工作简单小结如下：
一、值得表扬方面：
1、早自习时间，绝大部分的班级都有老师下到班级辅导，纪律很好，学生能自觉遵守纪律，认真学习。
2、各班值日生每天清扫很及时、也很认真，随手扔垃圾的现象越来越少，校园的卫生总体较好。
3、上下午眼保健操时间，各班都能按时去做。
二、存在的问题
1．各班担当区都打扫得很干净，但是保持不够。 2.在校园里还存在说脏话、打闹等不讲文明现在，本周也对违纪学生进行了通报
三、希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家，珍惜同学的劳动成果。
第四周值日教师：王劭彤
2017.9.18
推荐第4篇：值日和周总结
值日通知
1、下周将开始安排值日了，到时会将值日生留在班级，家长告诉门卫说一年级值日，应该可以进入校园。
2、值日内容：清扫班级，擦窗台和窗户，打扫走廊，整理桌椅。
3、每天安排10人打扫：不会耽误来接孩子的家长多长时间。希望家长能够理解，并告知来接孩子的爷爷奶奶。
4、下周试行，有特殊情况再做调整。值日名单如下：
周一
程一诺
谢子超 梁谷瑞
吴宇珊 陈宇航
张焱奇 李佳音
秦颂博 杨子怡
杨欣怡
周二
马正东
殷傲菡 蔡垒阳
朱俊熙 李娜
汪亚东 宋兆桓
周宸茜 袁梓涵
韩韵茹
周三
赵梦琪
王嘉轩 张博
李欣 王子旋
袁宇翔 张俊豪
程泓栋 马梓怡
周蒲佳
周四
颜子琪
汪歆茹 蒋国瑞
李子涵 程雅琦
潘慧雪 张鑫悅
张荣轩 张欣怡
许耘豪
周五
金善宇
熊雨晨 张术帅
周恩博 黄东赫
周雨欣 王倩楠
李士旋 刘涵韵
吴子月
总结：
今天值日一切顺利，周宸茜、蔡垒阳同学本来要去小饭桌的，两位家长特地赶来值日。
值日生能够参与到清洁行动中来。速度也快。 希望明天继续保持。
温馨提示：扫地不要撒太多水，前面讲台周围和墙上插座是有电的，所以注意安全。
窗户和窗台里面还要侧重，因为走廊外有五个窗户。希望明天值日分工好啊。
路队今天下午不错。开始边走边背诗了，部分年纪大的家长能够听从老师和学校安排 。
通知
接学校领导通知，将于本周六（9月10日上午9：00）举行一年级新生家长会，明天各班主任将邀请函交由学生转交给家长。学校将与各位家长面对面沟通交流，加强家校互动，特此通知。希望家长提前做好相关安排。原则上是希望父母亲其中一方准时参加，学生不用到校。
会议流程如下：
1、家长凭邀请函入校进入所在班级签到。
2、由班主任带队进入阶梯教室会客厅。
3、由班主任带队回到所在班级，班主任布置相关工作和交流。
9.11总结：
家长会顺利举行，家长都能按时参加，本次会议主要是学校领导班子就学校目前情况和如何落实教学情况和家长做一次交流。
因为开学时间不长，可交流的目前还不多，相信以后会有更多的交流机会。
会议精神：
1、安全
2、习惯（学习和生活）。
3、关注成长，理解沟通。
4、教辅，配餐，校服，校讯通等相关工作。后期逐步开展
落实
温馨提示：关注成长多提醒。
1、值日名单将确定下来，有特殊情况，需要商量的请联系。
2、上学放学不要早到，注意安全，不能奔跑。
3、安全使用铅笔剪刀，安全用电，防盗防骗。
4、站好路队，熟知接送地点，家长和小饭桌不在回到校门
口等候。
5、养成勤读书、认真完成作业的习惯。注意读写姿势。
6、整理好学习用品，带齐课本和随堂练习本。
7、预习、复习，认真听课，注意文明礼貌。
9.14总结：
本周三天，路队和卫生平稳，学生开始明白路队的要求和纪律，卫生不在那么吵、乱了，许多家长积极参与并教孩子劳动。
作业方面家庭作业是家长在监督，课堂作业部分同学书写不认真，图快，占格不够规范，声调标的不够认真。课堂中跟读还要加强，部分同学不够积极。
其他常规安全平稳。
各项工作在家长的积极配合下完成了，如校讯通和教辅预定。后期工作还要希望家长积极配合。
温馨提示：各群成员，家长之间，和老师之间应相互理解沟通，不要造成不必要的误会和矛盾，有些时候遇到问题，冷静协商，切莫随意动怒。
相识是缘，预祝大家中秋快乐。
9．23 总结：
1、班级教学课堂常规等一系列活动渐入正轨。每个学生都有进步吧。
2、熟悉纪律和要求，明白听课的重要，口号喊得越来越少，作业能够按时按量完成，
3、部分同学需要加强，书写求快，不规范，读书习惯不好，拼音读不好。作业检查要签字。
4、红花榜评出六朵，均为表现优异的人。
5、完成了报纸征订，致家长的一封信收取，疫苗接种证收取，优秀家长，读书之星等各项工作。得益于各位家长的耐心配合。
6、美中不足的是校讯通工作状况比较多，相信下周会逐步完善。需要各家长配合。
7、值日工作已有几周试行。下周将作出调整，照顾孕妇家长、年纪太大的老人，带小孩的家长、小饭桌晚托的等。希望关注群消息，有特殊情况需要调整再告诉我。
8、学习是个不断适应和发现的过程。拼音学习有一段时间了，读和写是主要的训练方式。希望课下家长多抓一抓。作业检查仔细些，再苦再累也关心孩子的学习状态。
9、班级路队基本成形，追逐打闹少了很多，卫生逐渐走向责任到人，自己负责座位周围。这与家长的教育努力分不开。
开学快一个月了，各位家长都能配合老师做好教育提醒，这是孩子早日融入校园生活的关键。希望坚持下去，参与到孩子的成长中来。周末学习之余多亲子沟通，户外活动，同时注意安全。
部分校讯通未开通的下周在说啊。希望以后工作再细致认真些就更快更好了。
连续阴雨天气，上学放学不仅不方便，还有一些安全隐患，比如雨天活动空间有限昨天有学生奔跑玩耍，撞得满嘴血，牙也掉了，或者是脸摔破了等，还希望家长多啰嗦几句，提醒孩子注意安全。
雨伞要教会小孩使用，一定要适合孩子，太长或太大，孩子使用费劲啊 同时告诉孩子注意避让，不要被雨伞尖的地方划伤。
雨伞有损坏的最好尽快更换吧。
雨天接送早一些安排，慢一些行动，安全第一。
1、九月最后一周大部分在阴雨中度过。感谢程泓栋妈妈帮我送路队，下雨天辛苦了。
开学一个月，学生适应性都不错，只是快慢的问题。
书写是个大问题，学习习惯培养才刚刚开始，需要多引导巩固。立好规矩，培养能力。
2、10月8日起启用秋冬季作息时间： 上午不变，
下午2:00上课，4:10放学，4:05来接。 周三，3:20放学，3:15来接。
请各位家长告诉接孩子的爷爷奶奶们。
3、保持手机畅通，有事能够及时联系到你，等换手机号码的请及时告诉我更改联系方式。
4、参加配餐的五位同学明天就在校吃饭，中午有人看护，家长不用来接了
5、七天假期很多孩子忘了学校的常规要求，希望家长多提醒，如走路队和课堂课间纪律，整理好书包，回归正常作息。外出旅游尚在归途的请注意安全，来不及的也请安全第一，告诉我一声请个假就行了。
6、明后天上周四周五的课程，值日也是按周四周五的来。值日人员已基本固定，希望家长利用好这学期教会孩子劳动，同时提醒，班级洒一点水就可以了，讲台周围不要拖，黑板不能用湿布擦。辛苦各位家长了。
小结
1、七天的学校生活，难免倦怠和缺乏耐心。本周共发了14朵红花，大部分同学能够对自己的行为和表现做出回顾与判断，总之，都有进步。
2、作业（课堂作业和练习与测试）书写：部分不够认真，原因听课不认真，没有按照要求来完成，没有及时订正修改，个别拖拉完成不了。或者缺乏监督和耐心，一心图快。下周还是要多练习，不合格的将重新再写。
3、课堂上坐不端正，弯腰托腮的，玩笔，摆弄文具盒等还需要家长提醒强调，大部分都能够积极发言，特别是不爱说话的，需要多鼓励，个别学习能力较强的家长自行适当提高难度和要求。
4、纪律上只有部分经常犯错的学生，一般安排特殊座位的还希望家长多关注严格要求。
路队和课间基本平稳。偶有打闹奔跑受伤庆幸都无大碍。孩子的安全和自我保护意识需要慢慢提高吧。
5、在校就餐的5人基本能够听从看护老师安排，只有一位同学，午餐老师经常提到不守纪律，希望家长多提醒。
6、下午来得早的我们一般在黑板上布置临时作业，不作统一要求，部分同学完成的质量一般。家长也可以自行安排，比如买配套字帖，规定练习内容，回家检查。
7、声母学习结束，拼音学习过半了，家长可以自行安排练习测试。
也可通过报听写和抄写检测。练习与测试题量不大，但书写质量要抓起来
8、现在阶段主要是强化课堂常规，培养良好的学习习惯。近期开始建立阅读习惯，读书（课外的）决定一个学生的知识面，希望家长能够逐步由点滴落实，每天一点，累积，有时间的家长可与孩子交流提些读后的问题。这一点后面还会再细说。
9、本周学校工作较多，迎接检查，外出学习，感谢各位家长能够按时接送，积极配合完成学校的任务，遇事协商沟通。还要感谢殷傲菡妈妈（高霞）帮我送路队。
10、雨天基本上都能平稳安全上学放学。部分同学的雨伞丢失，已尽力寻找，还望理解。孩子有特殊情况不能上体育课请提前告知我。
11、清楚上下学时间，特别是周三。保持手机畅通，号码更换请及时告知我。
总结：
告别拼音教学，又迎来识字教学。除了基本的习惯之外。学习上又有新的任务和要求。比如预习，比如写字笔顺结构占格，读课文等等
本周大家表现都比较一般，汉语拼音部分的课堂作业还可以，练习与测试不太好，整洁规范有部分同学做不到，家长可以自行对照。
课堂上沉默的同学还是个别有进步，部分学生还要勇敢说话，表达。不守纪律，自顾自己写、忙、玩的任然有，听课效果差。下星期将个别点对点联系家长。
整体来看，习惯还没有养成。
部分同学听话作业优秀，如：张术帅，程雅琪 周宸茜 周蒲佳 宋兆桓等 课堂上和早晨到校普遍读书声音不够大，没有主动领读，缺乏激情和投入，学习积极性不够。个别迟到的希望下周注意。
家庭作业书写有进步。书写方面希望继续保持整洁规范。
平常关注不够的家长希望多关注学生，建立规矩，奖惩分明。学习薄弱的要有计划赶上来。
拼音学完，就可以试着每天让学生用拼音写一两句话，既是复习巩固，又能锻炼表达，训练思维。等识字多了就可以写日记和看图写话。
预习要求：
1、读课文三遍，可以适当做出圈点批注，如不懂的地方。
2、标出生字，后期要求组词。
书写：姿势和习惯，不要用自动笔等。可以配套练习字帖。
11.13
总结：
本周学完了识字1到4的内容，由拼音到识字又是新的开始。识字部分的词串既兼顾到拼音的复习，又为下面的课文学习打下基础，教学生字时从基本笔画占格入手，简单分析字形然再书写和组词等运用。
问题: 部分同学占格容易忽略，书写姿势需要提醒，整洁度和条理需要慢慢培养。
拼音部分还有同学掌握不牢，如书写、标调和两点的省略。
路队成型，课堂纪律大部分能够热情积极参与，少数同学还要继续鼓励积极再各个方面表现自己，不一定非要在课堂回答问题上。部分同学坐姿听课不认真说悄悄话还需要提醒，这一点家长可以问问孩子，交流沟通。
书写订正习惯仍要加强，希望重视。
前面讲得学习建议，家长可以对照孩子情况结合实际灵活安排，如字帖练写，拼音写话，读书，整理学习用品和房间等。立好规矩，奖惩分明，榜样在先，营造一个良好的学习氛围和成长环境。
期中考试语文试卷分析
第一题：错得减少，只有粗心的扣一两分，有一位同学没听老师读题全扣。
第二题:分类常见题，写错的知识不牢，书写占格，书写没有间隔。一部分人错。
第三题：拼写音节，两点的去留和声调的问题！错得较多，以后还要多练习。
第四题：看图补充音节，平翘舌不分，分不清填声母、韵母和音节，音调标错，书写不规范，音节不会拼，受到方言影响，归根结底还是放声读书时间少了，说普通话少了。语感不足。
第五题：错得少，占格和标调，太马虎了，抄都抄错了拼音。
第六题: 最大灾区，个别同学扣16分，拼音不认真去读，缺乏耐心，答题不规范，数字外没有圆圈，知识掌握不牢，读不懂拼音，不明白题意，缺乏训练，上课没有认真听。
具体如：周同学：直接答题，不看题就做，也不听老师读题。
谢同学：不懂如何做题，缺乏习惯，分不清音节的组成。
熊同学:拼音分类 两点的去留 声调标在哪里。 吴同学：分不清题意，常识性判断复杂化。 秦同学:标调 画蛇添足 知识掌握不牢。 陈同学:书写不规范，常见题型错了。
语文成绩已经出来，不要心急，试卷很简单，基础知识检测，不需要拐弯，没有涉及到识字部分。九十几分算正常吧，不够心细。一百分说明掌握不错，心还挺细致。八十分以上，说明你还有点问题，上课听课还不够认真，知识和答题技巧你都还给老师了。七十多分的，还请你抓住基础复习吧。还有没有找到状态的你请你回家多练练，按老师的要求听课，认真写字，及时订正。不要自己忙自己的，让老师孤独地唾沫横飞啊。
几点感悟：
1、父母是孩子的榜样，谁家的孩子都像父母，遗传学上这么解释。父母影响着孩子，请做一名合格的积极的爸爸妈妈）。
2、自制能力强的成绩都很好（自我管控，注意力，思维力，解决问题能力，将来的问题等着他呢）。
3、认真的勤奋孩子当然不差（勤能补拙，笨鸟先飞，何况意识到这一点还算笨吗？）。
4、好习惯受用终身，往往能够事半功倍(从学习习惯开始吧)。
5、关注沟通也是一种督促和鼓励（你有忽略他的时候吗?）。
6、听话懂事和聪明分不开（情商高于智商，开始培养啊）。
7、没有规矩不成方圆（在家里他是什么样？）。
8、于细微处见精神，关注细节，持之以恒。（你做到关注孩子的学习了吗？每天！）
要求：
1、家长关心一下辛苦的同学。
2、和他一起分析原因，一定要记下来，写在日记本上，或者拼音写话的本子上留着。下一次考完分析时看看进步了没。
3、试卷千万不要修改，错题请你准备个本子，积累下来。
4、个别书写不规范，没有扣分的请告诉下次一定注意。
通知：
各位家长下个月就餐天数是22天，收取学生餐费合计193.6元。请需要就餐的学生下周一带来。另外《家长教材》15元，《少儿画王》54元，《家教周报》20元也可以交费了。
2016年安徽省中小学生安全知识网络竞赛（http://anhui.jingsai.ciwong.com/）
12．11本周是汉字教学的一个难度提升阶段，主要为儿童诗和课文学习比之前的识字有难度。主要问题:汉字书写占格不规范，不认真不整洁。部分同学课堂上注意力不集中。校讯通上点名的学生希望家长多关注。
汉字 书写需要一定时间，需要从平常慢慢抓起，有些练习字帖的效果挺明显的，有些则不然，可能和没用心不能坚持有关吧！部分同学的字帖不配套，当做任务来完成。读书（报纸）坚持下去，并尽可能多读，开口读是非常有好处的，课堂上的反应和回答就是明证。还有早读大家普遍不够积极。
写话是思维组织语言表达实践的过程，希望真真切切做到实处，哪怕是抄写报纸或其他书上几句话也是好的。为后面看图写话、日记和作文打基础。万事开头难，贵在坚持，拼音要靠读，语文学习也就是多读书。
学习汉字要记住笔画名称和偏旁部首，还有音（读）形（结构）义（组词理解表达运用）这一点随着汉字学习增多，希望多总结积累。把知识点系统化。同时要做好预习复习巩固，每次少量的多写多练，防止遗忘。课文学习中的标点段落简单问题思考将在课堂中训练，同时希望在家中的测试和练习上要认真做题分析总结，积累错字错题。
本周各方面比较平稳。书写时好时坏。写字应该是个长期的过程。课堂上积极的注意力集中的都不错，注意力不集中的就是长提的部分同学，家长自己可以问问学生。总之慢慢来吧多提醒多要求。学生对于基础的字词题型基本能够掌握，但对于难一些的新题型如（连词成句），语言组织表达类（照样子仿写）阅读理解中如何做题缺乏基本的能力。希望家长在家安排的练习中着重加强阅读理解（小短文），和看图写话的练习。
放在小饭桌的家长希望多关注。习惯不好，纪律就不太好，听课就不认真。整体上写字和作业的态度一般吧，具体下周我将会联系你。
距离期末考试还有近一个月时间。翻翻练习与测试，帮助孩子总结，特别是书写整洁度，做题的规范和习惯。家里的练习也要严格要求，必要的训练还是很有必要的。 生活中部分的同学要注意个人卫生，讲究诚信，培养责任意识，提高学习动力。严格要求作业的整洁，整理好学习用品和书本。
推荐第5篇：值周值日工作制度
落梅河中学值日工作制度
为了进一步搞好学校管理工作，切实有效地提高值日工作成效，增强全体教职工的主人公意识责任感，现制订以下教师值日工作职责及工作评估标准。
1、值日教师在学生起床、早自习、住校生就餐、午休（12：30－2：30）、晚自习、就寝时间按时到校巡视，督促在校学生行为规范履行情况，处理偶发事件。各个巡视时段各占0.2分。迟到或早退10分钟以内，每次得0.1分。注：晨读时，学生都进入教室认真晨读，值日教师可提前离开。（午休、学生起床、就寝、食堂巡视，由学生监督）
2、学生做操集会进场和退场时，值日教师要站在小学教学楼一层楼梯口守护，确保有序流通。楼梯口守护得0.1分。（由学生监督）
3、对各班卫生进行评比，卫生优胜班级各年级评1名。评分表到团队办公室领取，评比结果当天上交团队办公室。卫生评分得0.3分（由学生监督）
4、按时到校门口文明岗站岗，协同文明岗成员维持学生上学秩序，检查学生仪表穿戴。(雨天除外) 每天下午第三节课后初三学生体育训练场地监督。
得0.1分。
5、值日教师佩带值日标志的，得0.1分。
6、及时打扫、整理会议室、教师办公室的，得0.1分。
7、认真填写值日日记，并及时上交值日教师，未上交的不得分，计0.1分。
8、值日教师工作由值日教师、学生干部联合进行登记考核：
①值日教师卫生评分考核由学生会登记：要求值日教师与学生会卫生评分人员一同检查，时间为每天下午放学后15－20分钟在团队办公室集合。
②值日教师在住校生起床、就寝巡视完毕后到值班室签名，并且由宿管会学生登记出勤。食堂巡视由学生登记。午休由专人现场登记。
③楼梯口守护、校门口文明岗站岗和及时打扫、整理会议室由少先队大队部干部登记。
④学生登记部分由董元快校长助理设计好表格，具体布置指导学生操作。 ⑤其余由值日教师考核：晨读、晚自习巡视、佩带值日标志，上交值日登记表。
⑥考核情况于下周一前上交政教处，每周统计好后成绩在公开栏进行公示，接受大家监督。
推荐第6篇：第十五周值日工作总结
第三周值日工作总结
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
度过了一个愉快的周末,我们又回到了熟悉的校园,开始了新一周的旅程.今天我很荣幸作为代表，在这里为上周的值周工作做一个简要的总结.上周是由赵彪老师、我,易曲和刘帅豪同学等一起担任值周工作。
一、让我们一起回顾上周的主要工作：
周一中午,全校大扫除在各班班主任的带领和指导下如火如荼地进行着,整洁的校园环境开启了我们新一周的学习和生活；周一晚上，全校教师在刘校长的指导下进行了论文撰写的学习。
周三至周五，本校杨璇、刘升声、李玲娇等三位老师分别给我们带来了一堂精彩的公开课，给同学们营造了一个良好的学习环境，照亮了每一位育才学子的求学之路,公开课之后的评课又给各位教师提供了一个很好的交流、学习的平台。
二、我们观察到上周的亮点有：
１、春雨绵绵，但我们的同学们仍坚持晨练，给我们的校园增添了几分热闹与欢乐。
２、校园学习氛围浓厚，晨诵时书声琅琅、午读时静心练习，晚自习时安心学习，暮醒时，用心交流。特别是周三午读的师生齐练毛笔字让人眼前一亮，她不仅能让我们把优秀的传统书法文化传承下去，而且又朝书香校园的目标更迈进了一大步。
３、从这个星期开始，校园的每个角落多了一个个“保洁卫士”，对于这位客人的到来，同学们都表示了热烈的欢迎，能自觉地让垃圾“回家”。公共区卫生整体较好，各班的打扫也很及时。值得一提的是打扫厕所卫生的班级，一直以来认真负责，不怕脏不怕累，为我们营造了一个干净舒适的卫生环境；还有二
（一）班的陈易祥同学不仅能将本班卫生打扫干净，也经常主动打扫不属于本班的卫生，将我们的校园装扮得更加靓丽。在此我们呼吁所有的同学都能够以他们为榜样，并向他们学习，真正把“育才是我家，卫生靠大家”的精神发扬光大！
4、值周时，我们发现文明就餐已经在每个育才学子的心中生根发芽，就餐时，你们不但能做到就餐秩序良好，不铺张浪费，而且能在就餐后及时清理桌面杂物，桌子底下也让人眼前一亮，让人不得不竖起大拇指。
5、安全意识已在我们育才学子的心中加强，追逐打闹现象基本绝迹，这一切的一切都离不开我们班主任的正确指导，在此我也希望同学们都能牢牢地记住前面血的教训，行走时能放轻你的脚步，放慢你的速度。
6、还有在就寝纪律方面，你们也有了很大的进步。在这不得不表扬低年级的同学就寝速度快，每天都要比中高年级的同学提早休息。这一点难能可贵，相信下周哥哥姐姐们也会做得跟低年级一样好！
三、在值周工作中，我们发现大家还有一些需要改进的地方：
1、部分同学在文明礼仪方面做得还不够到位，你们不但不注意文明用语且出口成脏，就连进教师办公室也是来去自如，对老师视而不见。同学们，讲文明、懂礼貌是我们中华民族的传统美德，也是我们每个小学生应该遵守的行为准则，希望同学们能时刻提醒自己，并严格要求自己。
2、就寝方面，我们也发现了一些不和谐的音符。部分同学回到宿舍之后，过
于兴奋，在寝室内高声大叫，有的还在床上跳起了舞蹈。这样的行为严重影响到了其他同学的休息，并且存在很大的安全隐患。请高年级班主任及生活老师加强该方面的教育管理，还同学们一个安静的休息环境。
3、值日学生及安全文明监督员一直是我校的守护天使，可在本周这些天使很多都“休假”了，有些监督员自己在校园内边吃零食边扔垃圾，老师看到了都非常着急。希望在下周还能再见到这些天使们继续坚守岗位，以身作则，共同守护我们校园的安全和文明。
同时，我也给大家一点建议：春天是万物复苏的季节，也是温暖身心的季节。希望你们在照顾好自己的同时，能够向雷锋叔叔一样从身边小事做起，关爱他人，传递正能量，你们能感觉到更快乐。
同学们，新的一周是新的开始，新的一周是新的起点．你们准备好了吗？我们期待着你们在这周表现更好！
发言人：吴丽萍老师2014年3月3日
推荐第7篇：值日中队周小结
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！上周由我们五（2）中队担任值日中队工作，在上一周的值日过程中，我们发现了同学们许多优点与不足，下面请允许我做一个工作小结。
两操发面：批评四
（四）班在做眼操时多人睁眼，望该班班主任加强教育。表扬一年级的小同学能认真学着做好早操，能做到值日中队在与不在时一个样，几乎一周下来都是100分，希望大家向他们学习。但是六年段的同学做操懒散，早晨做操是个很好的锻炼时间，请大家好好珍惜！
纪律方面：早晨，朗朗的读书声回荡在校园的上空。表扬三
（四）班早读时能认真读书，希望大家能向他们学习。但要批评一（6）班课间冲跑的人很多，值日中队多次警告还不听。在此还要批评二
（一）班陈汉源，一
（五）谢沁宏，一
（二）汪子需，四
（四）高玲峻、刘俊杰、于谦语、黄思睿、37号、50号，五
（五）蔡析昆，四
（三）肖邦汉，五
（三）张博文，四
（一）洪思瑶，二
（一）如妍，冲跑，四（3）李泽欣多次冲跑，还故意踩同学的脚。周三中午放学时，二
（六）4号同学将一个装着水的塑料瓶从旧教学楼五楼扔下来，打到同学的脚，德育处追查的时候，该同学没有主动认错，所以学校除了要严肃批评教育他，还要取消所在班级的流动红旗评比资格。希望同学们引以为戒，拒绝这种不文明不安全的行为。本周，买零食现象较为严重，批评：六（2）郑祎婷，五（4）五人，六年二班姚翰荣，四（3）李泽欣买零食。四（5）傅吉纳，不但买零食，还谎报班级、名字，。我们要取消这几个班级的流动红旗评比资格。
卫生方面：这周的卫生大部分班级做得较好。特别表扬六年段的同学打扫卫生的时间短、效率高。但要批评五年段的同学打扫卫生动作很慢，望五年段的同学向六年段的同学学习。
流动红旗评比情况：一（1）、一（4）、二（2）、二（5）、三（3）、三（4）、四（1）、四（2）、四（6）、五（1）、五（3）、六（3）、六（4）、六（5）
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第十五周值日小结
老师同学们：
早上好！下面由我对上周同学的日常行为进行小结。
在上周的值周过程中，全校同学基本情况都比较不错。
值得表扬的方面有：
1、同学都能准时到校，并能在教室里有序地进行早读
2、早读、午休在老师的带领下开展得很有效果；
3、三至五年级每各班都踊跃到图书室借阅书籍，在校园、在班级营造浓厚地读书氛围。
需要提醒同学们的是：
1、个别同学有奔跑现象。主要是在进入校园和下课的这段时间，希望同学们能够引起重视，注意自己和他人的安全。
2、眼保健操的检查中，我们发现个别班级有同学在眼保健操开始时，还要去做别的事情。在这里，提醒每一位同学都必须及时地认真地做好眼保健操。
3、希望同学能提高自己的环境意识和道德意识，不要将垃圾扔在路上，楼道上，尤其是花丛中，整洁的环境要靠我们大家来维护。
4、广播操同学们都知道要静、齐、快。但是在检查过程中，发现同学们精神面貌不太好，动作也不是很到位。
希望同学们在本周能尽快弥补不足，争取更大的进步！
推荐第9篇：第二周值日工作总结
小学2012年下学期第二周值日工作总结
亲爱的老师、同学们：
大家好！每天早晨，当我们进入校园彼此相见时，都会用普通话互道一声“早上好”，那一声声甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情；在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。因此党和国家对语言文字工作极为重视，特地把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周，简称“推普周”。今年举行的推普周已经是第十五届了，本届推普周的具体时间为：9月14日至9月20日，主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。
同学们，学好普通话，走遍天下也不怕。普通话是全国通用的语言。而爱祖国，爱讲普通话，则应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲：普通话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。
在本届推普周里，我校按照上级部门的要求，依据我校实际情况，将开展以下活动：做以“推普”为核心内容的国旗下讲话；出一期推普板报；召开一次以“推普”为内容的主题班会课，进入社区广泛宣传等。希望各班级和全体同学们能够积极踊跃地参加各项活动，把我校推普工作搞得更好。
这里我只加强同学们该注意的一个方面，希望引起同学们的重视。那就是早到校的问题。
2009年12月7日，湖南湘乡市东山育才中学晚自习下课，在下楼过程中，几个学生为了好玩，从上面往下挤，结果导致一名学生跌倒，引发踩踏事故，造成8人死亡，26人受伤。
2006年11月18日晚,江西都昌县土塘中学双休日校园踩踏事故6死39伤。
2005年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。
2003年1月5日，陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时，一名学生不慎踩空，撞到前边同学，后继学生发生拥挤踩踏，造
成3名学生死亡，6名学生重伤。
一个个血淋淋的惨痛教训足以引起我们的反思，上周值日，中午早到校的同学很多，还没到开门的时间，同学们就在操场外面吵吵嚷嚷，打开校门后，有部分中高年级的男生为了争夺乒乓球台，进校门不按秩序，推推搡搡地冲进校园。同学们，也许是你一个不经意的举动，也许是你贪玩，可能会导致出现牺牲别人的健康与生命。所以，为了你个人的安全，为了他人的安全，请同学们以后进校门做到：门未打开前，站在黄线以外，开门后，不要挤，不要跑，注意你周边的同学，尤其是要照顾刚进入校园的一年级的小朋友和学校特殊的同学，从从容容地走进学校，平平安安、快快乐乐地生活与学习。
2012年9月14日
推荐第10篇：小学周值日总结
周值日总结
尊敬的各位领导、老师们，大家好：
在顾主任的领导下，在所有值周老师和值周学生的共同努力下，第十七周值周工作圆满地完成了。现在我将值周情况向大家做一个总结汇报：
1、纪律方面：各班早自习情况比较规范，巡查过程中，我们发现绝大部分的老师都在指导学生朗诵，引导学生做好学习准备。课间同学们能做无危险活动，大部分班级进出教学楼秩序较好，放学时做到有秩序，有护送。这里特别要说明的是，四（2）班打扫值日的几个学生也能排着整齐的队伍离校。可见班主任老师的日常教育细致和规范。
2、卫生方面：各班的包干区卫生打扫的比较及时、彻底，每天都安排学生对教室内外、栏杆扶手、楼道进行认真仔细的打扫。
值周工作中也发现了一些不足之处，主要表现在以下几个方面：
1、个别班级在用餐上下楼梯时部分学生没有跟从路队，有奔跑和冲撞现象。建议养成上下楼梯靠右走的习惯，并加强路队纪律的教育和护送。
2、冬季天气寒冷，在雨雪天气的时候地面容易结冰，上周在课间操时发现部分学生在滑冰，存在安全隐患，提请各位班主任老师在百忙之中提醒学生注意安全和适宜活动。
3、由于天气寒冷，课间操一些学生懒散，动作不规范，两操的质量明显不如以前，希望各班班主任对学生加强教育。
4、上周各班基本能做到离开教室时关灯并关闭其他教学设备，但还有个别班级没有及时关闭投影仪。
5、上周最大的问题是眼保健操，有相当一部分班级在做眼保健操时不认真，有吵闹现象，甚至还发现个别班级在眼保健操开始后还在室外玩耍，经过仔细观察和了解发现，这些班级的喇叭在眼保健操时播放的声音过小，学生听不到上课铃声和眼保健操的声音。提请后勤专业人员检查广播。
6、就餐路队较乱，中高年级部分班级没有老师带队，在上下楼梯时拥挤，队伍散乱，进食堂后有奔跑、争抢现象，存在了安全隐患。另外由于雨水天气，食堂外的地面湿滑，尤其是2楼食堂外，建议不要从小楼梯进食堂，因为在2楼小楼梯口发现一部分学生在行走时滑倒。一旦发生踩踏，后果不堪设想。进餐时还发现有相当一部分学生在打完汤后端着碗在窗口附近吃饭，没有回到原来的座位，甚至有学生趴在食堂的窗口吃饭，造成拥挤，有一定的安全隐患。恳请各位带队老师注意用餐安全教育。
一滴水，只有融入大海，才能体现出大海的宽阔深邃和波涛的美丽壮观。学校的方方面面的工作，也只有全体滨江老师共同参与，共同管理，才能真正体现出我们滨江的办学理念和特色。
我的汇报完了，如有不当之处，敬请批评指正。谢谢大家。
十七周值周老师：曹映春
刘林峰
丁益锋
第11篇：第四周值日总结
2014-201
5学年第二学期
海口南海实验学校第四周值日工作小结
值周领导：陈静
大家早上好！
时光如青叶上的朝露，转瞬即逝，伴着大家阳光的笑脸和朗朗的读书声，我们送走了紧张而又忙碌的第四周。过去的一周，在全校师生的共同努力下，校园平安，教育教学秩序良好，教师兢兢业业，学生勤奋好学，校园处处呈现出文明、和谐、进取的新气象。我对上周工作作以简要总结。
一、要事回顾
1、星期一我校的老大哥九年级全体学生参加中招体育测试，在没有校车接送的情况下，邹主任和两位班主任克服层层困难，完满的完成任务。在这向你们说声“老师们、同学们，你们辛苦啦”，同时祝同学们取得理想的成绩。
2.星期二我校举行三至九年级“国际旅游岛展望”作文竞赛，让生长在这片热土上的同学们展望你们的未来，同时了解和热爱这片热土---海南。
3.星期三罗校长利用课间操时间进行安全教育，是啊，生命弥足可贵，安全重于泰山，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着学生的健康成长。4.星期四学校进行第一次教学常规检查，我们四位教研组长兢兢业业，辛苦的检查到深夜12点多，为了学校的教研教学你们辛苦啦，谢谢你们。
二、本周亮点：
1、好人好事蔚然成风，不少同学拾到同学的钱、校服等都能自觉上交。
2、两操队形队列进场步伐整齐，口号响亮有力。
3、各班值日生每天打扫卫生很及时，做到了认真仔细。校园的卫生总体保持较好，尤其是部分班主任老师，经常带领学生自觉维护校园环境卫生，他们将校园中残留的垃圾随手拾起来，丢到垃圾桶里， 做到常看常新，让学园变得更加干净清洁。
4、文明现象不断增加，不管是小学部，还是初中部，在校园里总能听到“老师好”、“老师再见”的问候。穿拖鞋、凉鞋的少了，长发、染发的没了，迟到的现象也几乎杜绝。
5.现在的南海实验学校已成为名副其实的书香校园，每天早晨7点未到，校园里早已书声琅琅，各班同学争先恐后的在诵读国学经典。国学经典诵读能够传承我们中华民族的优秀文化，能够让同学们感受到源远流长的民族精神，能够陶冶同学们的品德和情操。在这我特别想表扬，我们八年级主任蔡主任。每天在班主任还没有到岗的时间里，蔡主任总是亲自到班级里带读。蔡主任这种敬业精神值得我们全体老师学习，让我们把掌声送给蔡主任。
三、不足之处
但是在那么多的亮点面前总有那么一丁点不和谐的音符。
1、做操的质量不高，主要是动作不规范，同学们的态度不认真。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。学生会要加强检查的力度。
2、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张纸屑，显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了纸屑，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
3、放学路队。放学路队都是在老师的护送下整齐的走出校园，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了，各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每一天，他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。
4、现在表现最为不好的就是就餐问题：就餐前同学们都在背诵《锄禾》，可锄禾不止是诗，知辛苦，更需要行动。一粥一饭当思来之不易，一丝一缕 恒念物力维艰，倒下的是剩饭，流走的是血汗。同学们让我们行动起来珍惜粮食，人人有责啊。让我们尽量做到何校提出的“一快二净”，集队快、吃饭静、地面净。
四、两个建议：
1、星期一早上，部分班级人都到齐了，但所有的窗户仍关闭着，隔了一个双休日，紧闭门窗的教室内空气浑浊，因为那还是上周的空气，又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防。
2．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
亲爱的同学们，“人之初，性本善”，老师相信大家的心灵都是善良的、美好的，大家都热爱着我们各自的班集体，热爱着我们的学校，那么请我们从走好路队做起，从保护环境卫生做起，从不说脏话做起，从文明礼让做起，从认真听讲自觉写作业等一点一滴的身边小事做起，做文明进步的学生，创造文明、美好的南海实验学校！
2015年3月29日
第12篇：第二周值日总结.9.14
**小学2012——2013学年度
第一学期第二周值日工作小结
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家早上好！新学期的步伐已悄无声息的迈入了第三周，下面我代表值日教师对第二周情况进行小结：
上一周里，我们**小学全体师生在欣慰、幸福中度过了忙碌、充实的五天。学校教育教学工作秩序井然，校园环境整洁，师生精神面貌良好，呈现出一派文明、和谐、积极进取的景象，各项大型活动也如期开展：
周一，在六（1）班同学组织的“感恩教师节”主题升旗仪式上，学生代表为老师送上了祝福的玫瑰花。下午，“感谢师恩”的行动仍在持续，在各班精心策划，认真组织的主题班队会上，同学们用一颗颗纯真的心，一份份真挚的情，以自己特有的方式表达了对老师的无限感激与崇敬之情。
周三，区教研室的语、数、英三位教研员亲临我校指导教学工作。
周四，我校“德育绩效评估”领导小组宣布，迎检工作进入最后准备阶段。 周五，我校在“安全教育周”里开展了消防演练。此次演练加强了全校师生在消防安全上的自我救助能力，提高了师生的消防安全防范意识，达到了重视安全，珍爱生命的教育效果。
通过上一周的值日巡视，我们关注到了很多值得表扬的现象：
1、对同学们的仪容仪表和文明礼仪教育初见成效。本周值日，我们重点加强了同学们的仪容仪表、文明礼貌教育，到周五大家基本上都能做到主动问好，队礼标准，服装整齐。一年级的同学们也已基本适应了小学生活，养成了文明守纪，按时独自进班学习的习惯。
2、班主任、任课教师提前到岗，尽职尽责。特别是六（1）班班主任到班早，五年级的老师在1：50前都能到班认真辅导学生。
3、各班值日班长组织能力强，早读午练有实效。特别是一（3）、一（4）、一（5）、一（6）班的小班干部能很好的组织同学午休。二（5）、三（1）、四（5）班的同学，基本上都是一进教室就能立刻进入学习状态。
4、生活老师工作主动积极，责任感强。每位生活老师都能主动、积极地参与学校的安全管理，配合班主任、任课老师对学生进行文明礼貌教育，主人翁意识极强。有的生活老师能提前帮术科老师整好队，有的生活老师能主动进入班级管理学生早读午练。
5、班主任认真负责，术科老师安全意识强。四（ ）班主任**老师能亲自在教室外提前让学生排好队去上术科课。有课间就提前到班带队上课的**老师、**老师。
总的来说，上周是井然有序的一周。在上周的工作中，我们也发现了一些不尽如人意的现象，主要有：
1、学生课间追跑打闹严重，蹿楼层的也有。
二、三楼走廊偶现垃圾。
2、有些从后门进校的同学，不进教室，而是蹲在足球场地或走在跑道上欣赏运动员的训练，存在安全隐患。
3、男厕所的卫生有待改善，垃圾桶边都是纸屑，垃圾也扔在桶外。
4、早读午练时，有极个别同学不听从生活老师的管理和安排，大声喧哗、扰乱学习秩序。
5、部分同学在不穿校服、礼服，不戴红领巾的周三，见到老师还是敬队礼。
6、有两个班的4位同学打架，影响极坏。有一位同学攀爬上窗户后坐在窗沿上，极其危险。
整个一周的值日过程中，我们的*校长和几位值日教师虽然努力做到“眼观六路耳听八方 ”，但看到的毕竟有限，在此不能一一列举，希望各位同学在今后的学习生活中，做得好的方面继续发扬，不足之处尽快改正。
我总结完毕，谢谢大家！
2012.9.14
第13篇：值周值日班长职责
值周值日班长职责
（一）值周班长职责：
①安排一周的值日班长(上周五)
②培训、指导、监督值日班长的工作。
③值周班长总结一周的工作（周五晚自习结束前或周一班会），评选出最佳值日班长，认真填写班级周志。
（二）值日班长职责：
①督促检查卫生、考勤（7:20）
②每日赠言和就职演讲 （7:30）
③作业收交统计
④课堂、自习纪律监管
⑤小结一天班级工作、填写班级日志。（每天晚自习结束前）
第14篇：值日班长值周班长职责
一、值日班长职责：(解说词)
1、每天晚上第三节晚自习下课前5分钟，班长将明天的值日班长的名字写在教室前黑板的左上方，并把教室的钥匙交给明天的值日班长，拿到钥匙后，值日班长负责关好当天晚上的灯、扇、门、窗。
2、早上7：00—8：00：
第二天早上值日班长要在7：00以前到达教室，首先在教室的后黑板上写上每日赠言或温馨提示，再记录最早到达教室的5名同学的姓名，并写在教室后黑板上，
7：15 提醒并监督劳动委员安排教室内外卫生打扫（一般2—3名同学）。 7:20记录最后达到教室的5名同学的姓名，并写在后黑板上。
7：22记录迟到同学姓名，将应到，实到人数写在前黑板上，并将迟到同学姓名写在前黑板的左下角。（记录在班级日志上）
7：25，值日班长组织好全班同学宣誓。
7:30，提醒语文或科代表领读。
3、上午8:00—12:00：
8:00—12:00中的每一节课（包括下午）值日班长应提醒全班同学桌面上只能放当堂课的教材，导学案，资料及双色笔等学习用具，其余书都放在书架上或课桌下面。
12:00下课后，值日班长最后离开教室，负责关好灯、扇、门、窗。
4、下午14：00—16:55：
值日班长在14:00之前到达教室，打开门窗，观察教室内外卫生情况。 14:20，提醒并监督劳动委员安排教室内外的保洁。
14:25，提醒全班同学做好课前准备，并记录迟到同学姓名，将应到，实到人数写在前黑板上，并将迟到同学姓名写在前黑板的左下角。（记录在班级日志上）。
16:55，放学后提醒并监督劳动委员安排打扫教室内外清洁卫生。
5、晚上18:30—9:10：
18:30，提醒各学科科代表将今天的作业工整的写在黑板上。
18:35，记录迟到同学姓名，将应到，实到人数写在前黑板上，并将迟到同学
姓名写在前黑板的左下角。（记录在班级日志上）
9:00，值日班长填写班级日志：将当天班上学生的违纪情况，表扬情况，及班级大事记录在班级日志中。
9:05值日班长总结班上一天同学们的学习，生活情况。对该天表现好和受到老师表扬或学校表彰的同学要点名表扬，对班上一天来存在的问题要指出来，对违纪同学要点名批评。总结完后，将教室钥匙交与第二天的值日班长。
值日班长要全面管理班级一天事务，和值周班长及全体班委干部一起，算好每天积分并公示。
二、值周班长职责
1、每周星期天晚上班长确定好本周的值周班长，并将其姓名写在前黑板上。
2、值周班长要督促好每天值日班长的履行职责
3、做好一周班级重要工作的安排
4、星期天晚上六点半总结一周班上学习，生活，及寝室管理情况，既要指出做得好的方面，也要指出做得差得方面。公示一周积分，评出每周最佳小组。
第15篇：值周班长、值日班长职责
值周、值日班干部职责
1、管好早读纪律，表现好的发一张阳光卡，不好的点名3次以上罚站。
2、管理早操和集会。每人管2组，走路整齐，集会认真，做操认真的发一张阳光卡，不好的点名3次以上罚跑步3圈。
3、管理中午自修。（值日班长做讲台）每人管2组，能安静地学习看书的同学发一张阳光卡，离开座位或吵闹的点名3次以上罚站。
4、监督下午值日。值日班长管教室，值周班长管场地，督促值日生的扫地速度和整洁情况，全部完成后离开。
5、巡视当天教室场地的卫生、课桌椅摆放、电器使用情况，看到有问题，马上叫同学做好。
6、管好食堂就餐的卫生和纪律。表现好的发一张阳光卡，表现不好的扣一张阳光卡。
7、发现各种问题，及时处理或报告班主任。
班干部考核表
值日班干部要积极、主动、大胆地负责当天班级的管理工作。在管理当天纪律卫生均满分的，得，纪律混乱或被扣分的得。连续两周得的，该天班干部下岗，岗位由得星星多者顶上。期末由得较多的班干部当选学校三好
第16篇：大学生值日周的心得
劳动周心得
铺地繁花尚需修剪 雨后彩虹期待完美
我们笑，我们闹，我们抱怨，我们挥洒汗水，我们细数时光——每次付出后的得到和每次成长后的坚强。劳动周其实很简单，算不上辛苦，但是让我们品尝到了汗水的味道，让我们知道了劳动的快乐。
现在大学生，也就是我们，新兴人类。从小衣来伸手，饭来张口，不知道水稻和小麦的区别，不知道宿舍走廊为什么可以曾亮，不知道教学楼厕所为什么永远没有味道。父母从小给我们准备好一切，我们不会做饭，要不是独自上学，还不知道洗衣服。还好，学校给了我们一个尝试的机会，劳动周，让我们抛弃大小姐，大少爷的架子去劳动。
在这个季节里，我们完成了我们一周的劳动任务，回首这一周，我们是这样度过的，每天的清晨我们早早的起床，去检查教室，走在校园的路上，清冷的寒风拂过脸庞，身上骤然传来一种寒意，这时的校园里来往的学生还很少，但更多是那些和我一样穿着绿马甲的劳动周的同学们，他们也是在奔向劳动岗位的的路上。
早晨检查着教室：迟到，带早餐，穿拖鞋的情况，打扫则是清洁宿舍楼的厠所，洗手间和楼道，在第一天我们感受到劳动的艰辛，况且我们是三个人负责一层楼，可以想到以前清洁阿姨们的辛苦。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。 不过同学们一开始干劲都非常的足，但渐渐的，做同样的一件事开始觉得很无聊，而且一天天下来感觉也很累，但最终还是坚持了下来，很好的完成了劳动的任务。
劳动中我知道了许多自己的不足之处。 处于这个时代的我们大多都是独生子女对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误正确认识自己。而现在由于一切向钱看的思想的影响在一些人的头脑中装满了金钱的利益干什么事都讲钱干活不讲报酬认为是傻瓜甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
平时在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候这次我们算是亲身实践了而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候我们松了一口气嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累但很高兴有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜心里会很幸福高兴。
我感触深的是万事都不是那么容易的只有自己不断克服困难才会成功做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘一分收获。”
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少就得到多少回报。只有认真做了才能有所得。认真学习了会有好成绩认真工作了会有成果。通过自己的努力付出不管结果如何那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难想想父母每天都要工作辛苦挣钱供我们读书而我们只要坐在教室里学习没有负担我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活想到父母小时候连吃都吃不饱更别说读书比起父母来我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦甚至比这样更辛苦。一想到父母我真的觉得好愧疚。
从这次劳动中我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责以主人翁的态度来对待这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。这次劳动，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理，要创造自就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。 在劳动的这段时间里我通过自己的努力奋斗体会到了工作中的酸甜苦辣这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次劳动给了我学习的机会同时也给了我一次记忆深刻的经历。
我们是大学生还没有走向社会，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的劳动周，使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要向以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳动周也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。
学校这次组织的劳动周让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱，底层的劳动者并不让人瞧不起，他们每天都付出辛勤的劳动，为我们营造了一个舒适的学习环境，让我们每天有着一个好心情行走在校园里。劳动创造财富，而我们的劳动就是营造了了美丽的校园环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。我还懂得了劳动需要互相帮助有合作精神。这样才能发挥出每个人最大的特点和优点。
劳动启示我们无论做什么事情都必须持之以恒不达目的誓不罢休。劳动如此学习如此工作也如此只有认定目标脚踏实地才能“绳锯木断水滴石穿”。我会在以后的人生道路上发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到，课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到，职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担锐意进取，不畏艰险，奋发有为己的事业。我们要知道“铺地繁花尚需修剪，雨后彩虹期待完美”。让我们这些繁花散发出我们的浓香，灿烂的摇曳下去！
王建霞
学号 1104010124
商英1121
第17篇：第八周值日工作小结
第八周值日工作小结
老师同学们！下午好！利用这个时间我对周一到周五，也就是第八周做一个简单的小结。
第一：学校教学秩序井然，各种教研活动、兴趣小组活动正常开展。本周没有安全事故发生。
第二：经过广播教育，下午写字课时间，基本上没有老师占用拿来是上别的课了。很多老师还非常认真指导学生写字。比如沈萍老师、梁冬玲老师等，这里提出表扬。希望大家向这些老师学习，共同努力，确实有效的抓好学生的写字。
第三：与那天说的一样，我惊喜的发现，我们的同学越来越讲礼貌了，这真是一个好的的习惯，同学们要保持下去，不但在学校要讲礼貌，在家在外面也要讲，做一个有素质有教养的学生，我想这样的学生大家都会喜欢的，你们说是吗？同学们。
说到礼貌问题，我不得不谈以下两点，由同学们来说说，这些行为对还是不对？
第一说来不怕同学们笑话，星期四下午第三节课的时间，郭老师从新楼的跑道那里走过的时候，突然被人仍手榴弹了，你们知道这手榴弹是什么吗？对，是有同学从楼下扔下的垃圾纸屑，很凑巧，差点打到郭老师。当时把我吓一大跳啊！我知道这个同学不是故意要把垃圾仍向郭老师的，可是我绝对相信，他是故意把垃圾扔下楼的，这种把垃圾随手扔，乱扔垃圾的行为，同学们，你们说，这行为文明吗？这行为对吗？是的，这行为不对，请同学们记住，老师教育你们：不是不能仍垃圾，而是不能乱扔垃圾，更不能从楼上把垃圾扔下来，有了垃圾就把它扔到垃圾桶里，又干净有显示出你是个文明人！多好啊！
二老师要说的是下午上学入校门的问题，值周几天，我发现，确实像黎迅老师说的那样，不到两点半好多同学都已经潜伏在学校的周围了，等门口一打开，很多同学都是挤着进校门的，后面的推着前面的，前面的跑着奔向教室。同学们，我们来学校是来学习的，不是来比赛赛跑的，既然已经来到校门了，走快一点和慢一点到教室都没有关系，安全是非常重要的。这里也提醒学生监督员，看到跑的学生要抓住扣他们的班的分，并把名字记下来广播通报批评。也提醒值日老师，请你们到校门口时，要跟校警一起积极主动的组织引导学生进校门，毕竟万一学生出事了，你们当天值日也有责任。
第四大点：本周值日比较好的教师黄冬丽、陈幸丽 值周比较好的监督员是：邢静黄雪柔陆柔
上班计较早的教职工是：洪爱民谢冰芝林蓝吴朝华余丽琼吴清秀罗亲丽等。
最后公布一下本周获得流动红旗的班级：一年级（5）班二年级（5）班三年级（2）班四年级（6）班五年级（4）班六年级（6）班
请这些获得流动红旗的班级现在派一个学生到德育处领取流动红旗。 好，我的小结就说到这里，打扰大家了。
第18篇：值日值周工作小结
值日值周工作小结
第十一周气候温暖，韶光正艳，是我们学习的好时光。一周来，学校教育教学秩序正常，安全卫生情况较好。主要体现在一下几个方面：
一是值日工作认真负责。高二（12）班同学在陈克森老师带领下，到岗齐，管理勤，表现好；值日老师也能率先垂范，值岗到位，应予表扬。
二是各种活动有序开展。其间宜昌市教育科学院专家组对我校高三复习备考工作进行了视导，肯定了成绩，提出了建议。5月12日上午，高一高二同学进行了疏散演练，并举办了防震减灾安全知识讲座。下午全体高三师生进行了毕业照相。周四，学校政教团委和学生会组织部分师生代表，对食堂工作进行了参观考评，促进和宣传了食堂工作。5月16号，筹备多日的尚书苑也正式开业了，学校在打造书香校园方面又迈进了一步。
三是学习氛围浓厚。高三同学正抓紧最后的时机，全面清理知识结构，调整复习重点，演练考试程序，提升答题速度，他们到校早、读书勤、求问多，正以自信、沉稳、敢拼的精神风貌走向高考。让我们向他们学习，为他们加油，祝他们考好！高考高一高二同学也乘借期中考试的东风，加快了学习节奏。好学之风，弥漫校园。
四是体育锻炼积极，特别是足球、羽毛球等球类活动增多。需要注意的是，少数男生借香烟装成熟，恰是幼稚表现。极少男女生交往过密，须知学习第一。个别同学高空抛物，影响环境，也很危险。希望大家引以为戒。
2015.5.18
第19篇：学校值日、值周工作
学校值日、值周工作制度
（一）、值周、值日制度
1．值周时间为一周，即周一上午至周五上午下午放学时止。值日时间为早读课前20分钟至下午放学后20分钟止。
2．前周周五召开学生会议，按照《xx学校值周学生名单》做好值周分工。 3．监督指导学生值周工作。 4．做好两操（集会）、午膳、午睡、早读、自习课学生纪律的督巡工作。 5．做好各班学生每天出勤、缺勤情况的检查和统计工作。 6．上学、午休、放学时要重点做好校门口的纪律维持工作。
7．观看电影等重大集会活动，组织值周学生做好安全保卫工作及场地管理工作等。
8．带领值周学生认真检查各班的卫生值日情况，发现问题，及时督促整改，并同班主任及时联系。
9．值周、值日期间应佩带值周标志。
10．按《四项竞赛实施细则》认真、公正地做好值周、值日工作，做好值周记录，由值周组长写好值周小结和值周工作自我鉴定，经政教处审核后，由值周组长在下周一早上 11．集会时做好值周讲话。
12．每周优胜红旗初中每段设2面；小学部低段、中段、高段各设2面。
（二）值周班级制度 1．值周班级职责
（1）负责打扫全校公共场地的卫生、保洁（打扫保洁范围见附表1）
（2）值周班级的八个班干部是本周的值周学生，负责检查学生胸卡、队徽、校服、唱歌纪律、两操、集会纪律及迟到、乱丢果皮纸屑现象。 （3）非值周学生应按时做操，不得到处游荡。
（4）值周生应按时到位，带好值周牌，公正评分，不得因熟人故意漏记，不得利用值周工作故意刁难他班，打击报复。值周生的上报记录应清楚简明，重点记清违纪时间、地点、当事人班级、姓名。
2．周班级卫生打扫分工及操作要求：见卫生打扫分工表。 3．打扫时间安排：（1）早读课和上午第一节课；（2）活动课；（3）中饭后为保洁时间。 4．值日老师检查时间：
第一次检查时间是早上7：10开始； 第二次检查时间是中午11：50开始； 第三次检查时间是下午5：00开始。
5．检查方法：早上、中午由值日老师检查，第三次检查由值日老师、值周领导共同检查整改。
6．扣分方法参照四项竞赛扣分标准，发现一处，扣一处，一直扣下去。
少先队辅导员职责
1、在党支部的领导下，全面关心儿童少年的思想、学习、健康，成为他们的表率。
2．要熟悉少先队业务，对队的性质、队旗、标志、队礼、呼号、作风都有一个深刻的理解，探索少先队工作规律，创造性地搞好少先队工作。
3．要搞好少先队活动，主题队日要有针对性、思想性、趣味性、群众性，充分发挥儿童少年的积极性和创造性。
4．要指导大中队委搞好少先队活动阵地，做好板报、广播、队日、读书读报、兴趣小组、红领巾角等辅导工作，接着一批少先队活动积极分子。 5．要办好队长学校，培养一支小干部队伍。
6．辅导员要和学校、社会、家庭密切配合，搞好校外生活的指导。
7．每月10月13日为全校入队日，抓好少先队革命传统教育，加强组织建设，每学年期初做好大上队委改选工作，要指导各中队制订活动计划。
8．大队辅导员要指导大队委员做好队室的值勤工作，认真做好少先队活动资料积累，期末要搞好总结。
9．服从校长室、党支部和其他处室的其他工作安排。
第20篇：班级值日值周班长制度
班级值日值周班长制度
管理原则：公平公正 公开
值周班长（由班委成员轮流担任）
值日班长（由全班学生轮流担任）
班级实行值日班长 值周班长制度是实现高效课堂的有力保障，也是实现“使每一个学生成为一个精彩的故事”的重要内容。对于培养学生综合能力有着不可替代的作用。下面对于班级值日值周班长制度，谈一下自己的认识。
值周班长由班委成员轮流担任，可以进一步锻炼他们的领导能力。值日班长，就是让每一个同学都能当班长，使每一个同学都能站在班级的最高领导者的角度来为班级负责，维护班级利益，审视班级所发生的一切事情，体会班干部的辛苦，老师的辛苦，让学生学会换位思考，学会体谅别人，在体验中成长，在成长中进步！
我们的值日值周班长这一制度最终使班级管理权下放，班级每一个同学能够感觉到自己是班级的主人，“人人当班长，个个是主人”。这样可以使学生认识到我为人人，人人为我的道理，从而不断从自律，自理开始走向自强。
美国电影《蜘蛛侠》中有一句经典的台词-----“一个人能力越大，责任就越大”，而我们的值日值周班长制度就可以使学生认识到一个人的责任心越大，能力就越大，而责任心的培养就要从最小的事情做起来，对自己负责，对别人负责，对集体负责，对国家负责，对世界负责！最终他有可能由一个班级的领导者发展成为国家的领导者，世界的领导者，创造出惊人的奇迹！
以上是我对班级值日值周班长制度的作用的一些认识，下面是一些值日值周班长具体职责：
一、值周班长
（1）负责安排一周的值日班长，并认真做好培训，确保每个值日班长责任明确，评价合理公平。
（2）每周开始工作前（周日晚）向全体同学通报值日班长安排，宣布管理纲领，进行简短演讲。
（3）每天值周班长配合值日班长做好课间操的督促、检查工作，发现问题及时处理，并找表现不好的同学谈话。
（4）值周班长负责监督和帮助值日班长做好一天工作，帮助值日班长在体验中成长自己。
（5）了解每天德育处、老师、值日班长发现的问题，与班长、班主任沟通，及时处理。
（6）主持本周班会。值周班长总结汇总一周来情况，汇报管理成效，检讨不足，对下周管理团队提出建议，并在周日晚公示评价结果。
（7）协助班委成员开展各项班级工作，搞好值日班长之间的衔接工作。 评价：１、值日过程纪检部全程监控。
２、每周将七天值日情况排出名次，周一班会公布。
３、每周评出一名最佳值日班长，一句最佳赠言。
４、评价结果记入班级发展档案。
二、值日班长
（1）严以律己，模范带头，做最好的自己。全面负责一天中班级的各项工作。
（2）在值周班长帮助下认真学习评价方案和值日班长职责，明确责任。
（3）早自习在教室内巡视，督促学习部提醒同学们大声朗读，疯狂记忆，疯狂背诵 ，对各小组进行打分量化，做好记录。
（4）早上早到，写好每日赠言，按时开关灯，记录每个学生一天的积分。
（5）负责记录当天的迟到早退出缺席情况，作好记录并及时向老师汇报。
（6）协助体育委员，督促同学们认真做好课间操，并做好记录。
（7）协助卫生委员做好班级卫生检查工作，并做好记录。
（8）每天课间时间及时开窗通风，保证教室内空气清新。
（9）晚自习放学前十分钟汇总每个学生一天的积分，对班级当中一天内的情况进行一次全面地总结，公布评价结果，进行简短的演讲，并写出自己的意见，对第二天值日班长工作提出建议。
评价：
（1）学期末评出最佳值周小组，予以表彰奖励。
（2）记入班级发展档案。
