政 治 学习计 划
林口镇教育中心第三校区
2013-9-1
为了进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建和谐社会、和谐校园。也为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平，结合我校实际，现对教职工政治学习计划制订如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十八大会议精神。紧紧围绕我校发展规划，紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度和广度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质和业务能力，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为推进改革，办好人民满意的教育做出应有的贡献。
二、学习内容
本学期全体教职工要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想和新课程理论的基础上，重点学习以下内容：
1．学习十八会议精神，进一步增强、贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性，能在教育工作中大力推进教育的协调发展，深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量。
2、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习帮助教师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务，增强信心，鼓舞斗志，同心同德，努力奋斗，扎扎实实做好本职工作。
3、学习教师职业道德，重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。
4．坚持进行各类法规学习。组织教职工学习《教师义务教育条例》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，使之树立“依法治校、依法治教”的思想，自觉维护教职工自身和学生的合法权益。
5．强化师德师风教育。注重师德内涵的建设，创新师德建设的理念，拓展师德建设的载体。树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
6．构建和谐校园。开展和谐校园创建活动，创建文明学校，围绕我校实际，从理论和实践的层面思考如何构建和谐校园的一系列现实问题。
7.坚持集中学习和自学相结合，每学期能认真阅读1本教育教学专著。
三、学习形式与要求
采取集中学习与个人自学、座谈研讨与体会交流相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。
四、学习要求及措施
1．提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用。
2．注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。
3．全体教职工必须要认真学习，勤作笔记，努力实行，从而进一步提高自己的政治修养。
4．坚持完善制度，不断增强学习的规范性。认真执行教职工政治学习计划。每双周一次的政治学习，要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度。
5.加强领导，确保学习落到实处。
月份安排：
9月份：学习学校各种考核细则
10月份：学习有关的法律法规
11月份：学习报刊上有关内外形势的教育
12月份：结合学校实际，构建和谐校园
