学习时间：2012.9.4 学习地点：多功能室 学习形式：集中学习
学习内容：马局长在2012年校长工作会议上的讲话
（一）
一、关于上一学年的工作总结
（一）高水平通过了省政府教育督导评估验收。
（二）办学水平全市领先。 一是高考保持全市先进水平。 二是教育改革深入推进。 三是教育公平初见成效。
（三）教育基础能力不断夯实。
一是义务教育经费保障水平进一步提高。
二是校安工程、校舍维修改造工程、薄弱学校改造工程等稳步推进。 三是积极推进标准化学校建设。
（四）职成幼特教育协调发展。
（五）队伍建设进一步加强。
（六）党风行风建设成效显著。 一是党建工作全面推进。 二是优化教育行风。
三是安全稳定工作扎实有效。
二、关于当前教育工作的分析与思考
1、客观审视教育。
2、全局审视教育。
1 学习时间：2012.9.11 学习地点：多功能室 学习形式：集中学习
学习内容：马局长在2012年校长工作会议上的讲话
（二）
三、关于下阶段的主要工作和要求
（一）抓班子，带队伍，以校长队伍为核心，全面提升学校办学水平一是提高理论学习的认知力。 二是提高工作团队的聚合力。 三是提高务本求实的战斗力。 四是提高真抓实干的执行力。 五是提高清正廉洁的影响力。
在教师队伍建设方面：一要进一步加强教师管理。二要进一步加强师德教育。三要提高教师专业水平。四要严格编制管理。五要保证支教效果。
（二）抓常规，上质量，以提升教学质量为中心，全面加快教育内涵发展 今年教育工作将主题定为“抓常规、上质量、保稳定、促发展”，就是要围绕教育教学质量这个中心，在常规管理上下功夫，扎扎实实抓好学校管理的每一个环节，全面加快内涵发展。要选准以下几个着力点：
一要进一步突出质量中心地位。 二要狠抓常规管理。 三要全面深化教学改革。 四要推进特色学校建设。
（三）抓项目，夯基础，以加快项目校建设为抓手，为教育事业发展构筑有力支撑
一要加大学校建设力度。
二要加快标准化学校建设步伐。
三要充分发挥现有教育资源的作用。
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学习时间：2012.9.18 学习地点：多功能室 学习形式：集中学习
学习内容：马局长在2012年校长工作会议上的讲话
（三）
（四）抓安全，保稳定，建立长效机制，确保教育系统和谐稳定
一要落实好校园安保制度。要抓好安全稳定工作的常规管理，落实好安全教育、隐患排查、安全防范等各项安保制度。继续实行领导带班、专人值班、上下学护导等安保措施，严格实行门卫管理制度，配备好专用器械，建立校园安保长效机制。
二要做好安全隐患排查。 三要做好教育稳定工作。
四要加强教育行风和廉政建设。要加强收费管理，严格实行校务公开和收费公示制度，凡涉及收费、财务、评优评模、职称评聘等重大问题都要实行阳光操作，自觉接受群众监督和舆论监督。要严格遵守党风廉政建设的有关规定，强化机关、学校作风和纪律约束，办公室、人事股、监察股要进行不定期检查，并将检查情况通报全县。五要严格实施责任追究。
3 学习时间：2012.9.25 学习地点：多功能室 学习形式：集中学习
学习内容：政府副县长田素宁在全县校长工作会议上的讲话
（一）
一、把握形势，提高认识，切实增强加快教育改革发展的责任感和紧迫感
二、改革创新，狠抓落实，推进教育改革发展取得更大成效
一要抓好《教育规划纲要》的落实。 二要找准自身定位和发展目标。 三规范学校管理，提高教育质量。 四要加强两支队伍的管理。 五要加强基础设施建设。
六要保证教育系统安全稳定。教育系统队伍大、人员多，做好安全稳定工作意义更为突出、责任更为重大。
要将十八大安保工作作为当前一项重要的政治任务来抓，严格落实各项安全管理制度，加强师生安全教育，全力做好为原民办代课教师发放教龄补助工作，维护好教育系统平稳和谐的良好局面。
七要加强教育行风和廉政建设。全面落实教育系统党风廉政和行风建设工作要求，完善校长教师廉政教育制度，健全监督考核机制，严格党风廉政责任追究，筑牢廉洁从教防线，进一步提高教育事业满意度。
4 学习时间：2012.10.9 学习地点：多功能室 学习形式：集中学习
学习内容：政府副县长田素宁在全县校长工作会议上的讲话
（二）
三、振奋精神，再接再厉，全面开创教育改革发展新局面
（一）锐意进取，开拓创新。要想进一步加快教育改革发展步伐，就需要我们坚持解放思想，振奋精神，始终保持对教育事业的不懈追求和工作激情，始终保持昂扬向上的精神状态，坚定信心、攻坚克难，认真抓好每项工作的落实。
（二）完善机制，协调配合。教育局机关各股室要认真履行职责，完善合作机制，提高执行力。要完善检查评估机制和督查工作办法，重点督查改革举措是否落实到位、发展项目是否科学合理、资金使用是否规范有效、工程质量是否安全合格。对问题要及时了解、及时发现、及时解决。
（三）求真务实，奋发有为。要牢固树立群众观点，把事关学生和群众切身利益的好事办实，实事办好。要大兴求真务实之风，心无旁骛，履职尽责，定下来的事情要一抓到底，没有完成的任务要抓紧完成。领导干部要深入教学一线调查研究，切实了解和解决师生和人民群众反映突出的问题。要进一步增强服务意识，转变职能，提高政策执行能力和水平，提高服务质量和工作效能。
5 学习时间：2012.10.16 学习地点：多功能室 学习形式：集中学习
学习内容：《师德建设五十条》部分条目
第二十五条 教师要履行课后辅导学生的责任和义务，耐心解答学生提出的问题，不推脱敷衍，不搞有偿家教。
第二十六条 教师要热爱学生，关心学生的发展，做学生的良师益友。
第二十七条 教师要尊重学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，促进学生全面、主动、健康发展。
第二十八条 教师要平等地对待学生，不因学生学习成绩和家庭状况影响对学生的态度。
第二十九条 教师要正确评价学生，坚持以表扬为主，用赏识的眼光看待学生，充分挖掘学生的特长和闪光点。
第三十条 教师要理解、宽容、善待学生，对有行为偏差的学生因势利导，循循善诱，保护学生的自尊心。
6 学习时间：2012.10.22 学习地点：多功能室 学习形式：集中学习
学习内容：
教师职业道德规范概括起来，主要有以下几点：
⑴献身教育，甘为人梯：只有首先具备这一道德感情的信念，才能做到自觉履行其他师德规范，为人民教育事业尽责尽力。
⑵以身作则，为人师表： 率先垂范是为人师表的重要表现。常言道，“身教重于言教”。
⑶热爱学生，诲人不倦：是教师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情 。热爱学生并不是对学生溺爱、迁就和放纵，而是要从各方面严格要求学生。
⑷精通业务，学而不厌： “道之未闻，业之未精，有惑不能解，则非师也”。
⑸互相学习，团结协作：要从教好学生这一共同目标出发，不要拆台，互不服气，要相互学习，互相帮助，取人之长，补已之短，共同进步。
