滁州市第二实验小学第四届“追梦少年”
校园文化体育节实施方案
一、指导思想
秉承“因人教育、点亮人生”，“走到阳光下，我们一起玩”的办学理念，积极贯彻健康第一的思想，通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动， 使学生走向操场、走到阳光下，充分享受运动带来的乐趣，增进学生体质健康，培养学生团结协作、不断进取的集体精神，帮助学生树立终身体育的意识，从而推动我校素质教育的发展，共建团结和谐的校园文化环境。
二、活动主题 德智同长 艺体并倡
三、活动原则
1、科学性原则。学校“追梦少年”校园文化体育节是为进一步锻炼学生身体，提高身体素质；注重培养学生优良意志品质，促进身心健康发展。
2、广泛性原则。各班主任要积极广泛发动学生，让每一位学生都积极主动地参与到活动中来，通过活动的开展活跃学生在校体育文化生活，促进学生体质健康和运动技术水平的进一步提高。
四、活动筹备
成立学校体育节组委会，组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组、安保组组成，组委会对体育节的各项赛事进行领导、组织和实施，保障活动的顺利开展。
五、活动时间
2018年10月——2019年1月
六、参加人员 第二实验小学全体师生
七、活动要求：
1．体育节的举办是学校课外文体活动建设的重要内容，全体老师以积极的姿态认真投入，服务学生，参与活动。
2．参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，精心组织，周密安排，确保活动质量，确保学生安全；要遵守比赛规则，服从指挥，文明参赛。
3．所有相关老师要明确各自岗位，认真履行职责，保证体育节有条不紊的开展。
八、活动内容
（一）第九套小学生广播体操
（二）啦啦操
（三）田径趣味运动会
（四）大课间第三版块评比
（五）乒乓球
（六）五人制足球
《第四届体育节方案.doc》
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