七级小学课堂大比武
活动方案
一、指导思想:
课堂教学是教学工作的中心环节,直接关系到学校教学质量的优劣。为了活跃我校教学教研气氛,鼓励教师练就扎实的教学基本功,不断增强业务素质,提高理论和实践教学水平努力,实现全体教师的共同成长和岗位成长。经研究决定在我校教师中开展课堂大比武活动。
二、活动主题: 强化有效教学行为,探索高效课堂教学途径
三、活动目标: 开展教师课内比教学活动,重点是进行教学基本功大练兵、大比武。活动以深化小学课程改革,深化课堂教学改革,全面实施素质教育为导向,组织教师全员参与,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台,促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使小学教师队伍素质得到整体提高。
四、参加对象: 全体教师
五、活动安排及程序:
1、2018年9月上旬为准备阶段。各教研组在本组范围内进行第一次比武前有主题研讨,选定参赛课题上报校教导处备案。
2、2018年9月下旬至10月中上旬为正式教学比武阶段。各参
赛教师做好上课的各方面准备,并按照教导处统一安排讲授,评委统一量分。
3、各教研组全部教师讲课完毕后,围绕各教研组教研主题进行研讨,进行教师评课大赛,相关资料上报校教导处。各组研讨主题:数学组:实施有效互动,促进学生思维发展。语文组:扎实训练成就有效课堂。英语组:渗透学习策略,实施有效教学。科学组:突出主体探究,实施有效教学。
六、活动组织及评委: 组长:宋建宾
成员:王妍、谷倩、孟丹
七、活动要求:
1、各老师要高度重视本次大比武活动,将其作为提升自身业务水平、提高教学质量的重要举措,在教学比武的平台上锻炼自我、展示自我。
2、全体教师应积极听课,从别人身上找长处,从自己身上找不足,在比照中有所得益。
3、全员参与。全校所有教师都尽可能的参加教学大练兵、大比武活动;同组的所有教师必须参与听评课,若有冲突,自行调好课。
4、比武的主要评价内容:教学目标、教学过程、教学方法、情感教育、教学基本功、教学效果。
5、评课应充分体现课程改革的精神,引导教师扎实开展基本功训练,积极探索新课程背景下优化课堂教学、提高课堂效益、培养创
新人才的途径和方法。
6、尽可能使用普通话和多媒体教学,所有参赛教师要打印教案、并做好课件,报教导处存档。
八、奖励办法:
1、本次教学大比武活动的评委主要由学校领导、教研组长及同组教师组成,各评委听课后给参赛教师打分,最后计算出评委所给分数的平均值即为参赛教师的最后得分。
2、凡在“比武”活动中取得显著成绩的教师,活动成绩记入相关教师业务档案,作为评先、评优的依据。
七级小学
2018年9月17日