推荐第1篇：调查报告题目
调查报告题目（小二号黑体）
调查时间：。。。。。。。。。（宋体五号）
调查地点：。。。。。。。。。
调查对象：。。。。。。。
调查目的：。。。。。。
导言
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正文（五号宋体，页边距上，下，左，右2.5厘米，行距18磅）
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一·（宋体五号）。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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二·（宋体五号）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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三·（宋体五号）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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结尾
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推荐第2篇：调查报告题目
法学院大学生社会实践调查报告供选题目
1、关于某地留守儿童受教育状况的调查报告
2、关于大学生村官基层适应情况的调查报告
3、关于某地新型农村合作医疗实施现状的调查报告
4、关于某地居民生活消费状况调查报告
5、关于某地居民新资源（沼气、太阳能、节能灯等）使用情况调
查报告
6、关于某地中小学法制副校长工作情况调查报告
7、关于某地农贸市场食品安全情况的调查报告
8、关于某地中小学生减负情况的调查报告
9、关于某地酒驾专项整治实施情况的调查报告
10、关于某地农转非实施状况的调查报告
11、关于某地土地承包经营权流转情况的调查报告
12、关于某地社区文化构建情况的调查报告
13、关于某地青少年网络成瘾成因分析调查报告
14、关于农村空巢老人生活状况调查报告
15、关于某地农村养老保险参保状况调查报告
16、关于暑期中小学校外培训班现状调查报告
17、关于某地农民工返乡创业现状调查报告
18、关于基层人民调解组织工作状况调查报告
19、关于某地婚姻习俗的调查报告
20、关于某地饮水工程落实状况的调查报告
21、关于某地禁烟令实施状况的调查报告
推荐第3篇：实践调查报告题目
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附件：
参考方案、参考选题
实 践 项 目 一
【实践名称】贵阳市某某区外来务工人员（楼管、保洁员、保安等）生活状况调查分析 【实践目的与要求】
外来务工人员的生活状况，既关乎民生，更涉及维护稳定、构建和谐。通过对贵阳市某某区外来务工人员的工作和生活状况的调查，能够部分描述出这个群体的生活状况和工作状况，揭示出他们的真实想法与内心需求，为完善外来务工人员的就业环境、解决各类劳资问题、制定有关法律法规提供有益参考。 【实践步骤】
1、指导学生拟定调查方案、设计调查内容、制作调查问卷、采用实地访谈、实地观察、个案研究等方法进行。
2、将学生分成若干小组，3——5人一组，并指定负责人。
3、各组自行准备调查，对调查结果进行分析，撰写调查报告。
【考核方法】任课教师根据学生设计的调查问卷和采用的社会调查方法、写出的调研报告和调查结果的报告情况给出实践教学成绩。
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实 践 项 目 二
【实践名称】大学生恋爱观调查 【实践目的与要求】
大学阶段是人生的黄金时期，人生的事业在这里奠基，成功的希望从这里起步，刚刚走出高中繁重学习任务的大一学生正处在人生的十字路口。通过这次调查，希望能让大学生树立正确的恋爱观，摆正恋爱与学习的位置。 【实践步骤】
1、指导学生拟定调查方案、设计调查内容、制作调查问卷、采用抽样调查、实地访谈、实地观察、个案研究等方法进行。
2、将学生分成若干小组，3——5人一组，并指定负责人。
3、各组自行准备调查，对调查结果进行分析，撰写调查报告。
【考核方法】任课教师根据学生设计的调查问卷和采用的社会调查方法、写出的调研报告和调查结果的报告情况给出实践教学成绩。
实 践 项 目 三
【实践名称】参观革命烈士陵园 【实践目的与要求】
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组织学生参观革命烈士陵园，旨在缅怀革命先烈，学习和继承革命先烈为共产主义理想艰苦奋斗的优良传统，树立起为把祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋发学习的理想和抱负。 【实践步骤】
1、任课教师收集革命烈士陵园有关资料。
2、组织参观。
3、参观结束后每人写一篇2000—3000字心得体会。【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和提交的心得体会给出实践教学环节的成绩。
实 践 项 目 四
【实践名称】开展爱国纪念日的纪念活动 【实践目的与要求】
通过开展爱国纪念日的各种纪念活动，使学生铭记历史，增进对史实的了解和认识，激发学生的爱国热情，培养爱国主义的精神。 【实践步骤】
1、指导学生收集整理重大爱国纪念日的相关资料。
2、播放相关的爱国主义电影，举办爱国主义学习座谈会。
3、每人写一篇2000—3000字心得体会。
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【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和提交的心得体会给出实践教学环节的成绩。
实 践 项 目 五
【实践名称】评选“家乡之最” 【实践目的与要求】
让学生更深切地了解和热爱家乡的大好河山和灿烂文化，进而更加热爱伟大的祖国，同时引导学生客观辩证地分析乡情、县情、省情、国情，增进民族自豪感和责任感。 【实践步骤】
1、将学生分成若干小组，3——5人一组，并指定负责人。
2、
指导学生收集整理自己家乡的人文、地理、经济建设和社会发展的情况。
3、写2000—3000字心得体会。
4、召开“家乡之最”展示交流会或报告会，提倡学生用多媒体展示“家乡之最”。
【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和提交的心得体会给出实践教学环节的成绩。
实 践 项 目 六
【实践名称】开展“热爱生活 珍爱生命”宣誓活动
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【实践目的与要求】
旨在引导学生热爱生活，珍爱生命，珍惜青春，增强敢于面对挫折，克服困难的勇气和力量。 【实践步骤】
1、在全班范围内征集誓词。
2、评选优秀誓词。
3、集体宣誓。
4、学生写出2000—3000字心得体会交流体会。【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和提交的心得体会给出实践教学环节的成绩。
实 践 项 目 七
【实践名称】征集“和谐班集体”创建方案和主题词 【实践目的与要求】
通过本活动，引导学生明确和谐班集体创建的目的意义和内容途径，增强创建和谐班集体的自觉性和积极性，营造有利于大学生成长的优良环境。 【实践步骤】
1、任课教师提出创建和谐班集体方案和主题词征集的具体要求，即主题鲜明突出，具有本班特色，具有可操作性。
2、将学生分成若干小组，每组3到4人，并指定负责人。小组协作完成，方式不限。
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3、提出具体成果，每组学生最好能用PPT形式演示他们的方案和主题词，并简单说明理由。
4、学生以“我和和谐班集体”为题，写出2000—3000字心得体会。
【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和提交的心得体会给出实践教学环节的成绩。
实 践 项 目 八
【实践名称】开展自我激励、团队协作训练 【实践目的与要求】
通过本活动，引导学生做自信、乐观、积极、健康、具有创造精神并对生命意义有感悟的人。 【实践步骤】
1、组织登山活动，先选好登山路线，做好登山动员。
2、将学生分成若干小组，并指定负责人。
3、让组员之间建立融洽的人际关系，要求在登山过程中组员相互帮助鼓励，不让一个成员掉队，使每个组员都能感受到被人关注的氛围，同时也有向他人表示关注的义务和机会。
4、登上山峰后组织相关活动游戏，教师可以之前准备。
5、写出2000—3000字心得体会。
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【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和心得体会给出实践教学环节的成绩。
实 践 项 目 九
【实践名称】开展大学生诚信状况调查 【实践目的与要求】
通过本活动，引导学生做将诚信作为自身最基本的道德要求。 【实践步骤】
1、指导学生拟定调查方案、设计调查内容、制作调查问卷、采用抽样调查、实地访谈、实地观察、个案研究等方法进行。
2、将学生分成若干小组，3——5人一组，并指定负责人。
3、各组自行准备调查，对调查结果进行分析，撰写调查报告。
4、召开调查报告会，分析诚信现状，并提出建议。【考核方法】任课教师根据学生设计的调查问卷、写出的调查报告和调查结果的报告的情况给出实践教学环节的成绩。
实 践 项 目 十
【实践名称】大学生生活消费情况调查分析 【实践目的与要求】
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通过本活动，旨在了解当代大学生的消费情况,从而了解这一群体的消费方式与观念。 【实践步骤】
1、指导学生拟定调查方案、设计调查内容、制作调查问卷、采用抽样调查、实地访谈、实地观察、个案研究等方法进行。
2、将学生分成若干小组，3-5人一组，并指定负责人。
3、各组自行准备调查，对调查结果进行分析，撰写调查报告。
4召开调查报告汇报会。
【考核方法】任课教师根据学生设计的调查问卷、写出的调查报告和调查报告汇报情况给出实践教学成绩。
五、思想政治理论课实践教学考核方式及成绩评定 任课教师根据学生参与实践的积极性和取得的成果，给出学生的实践成绩。《思想道德修养与法律基础》实践课程成绩占该门课程总成绩30%至40%。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的实践教学单独记成绩。
六、实践教材
《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
七、参考选题
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1、贵州大学某某级学生理想信念调查
2、新时期大学生继承艰苦奋斗精神研究
3、根据红色教育基地考察，写一篇革命先烈事迹、精神的研究报告。
4、当代大学生人际交往情况调查研究——以某某学院为例。
5、当代大学生人生格言类型、人生追求研究。
6、当代大学生人生价值观调查分析报告——以某某学院为研究重点。
7、大学生对社会主义核心价值体系认知认同调查——以某某学校为研究重点。
8、当代大学生的心理健康教育研究——以某某学校为研究重点。
9、当代青年个性化发展的调查与思考。
10、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析。
11、农村剩余劳动力转移的状况及对策研究——以某某村为调查个案。
12、农民税赋负担问题调查——以某某村为研究重点。13、贫困大学生问题调查——以某某学校为例。
14、农业产业结构调整典型调查——以贵阳市某某村为研--------------------------精品
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究重点。
15、农业现代化问题调查——以贵阳市某某村为研究重点。
16、食品安全的调查——以贵阳市某某社区为研究重点。
17、贵州大学学生对社团的态度及社团发展状况调查分析。
18、大学生寝室文化的调查分析——以某某学校为例。19、社会安全感现状和原因调查分析——以贵阳市某某社区为研究重点。
20、目前职业的社会声望研究——以贵阳市为研究重点。21、农村老年人家庭赡养问题调查---以贵阳市某某村为研究重点。
22、贵阳市“背篼”工生活状况调查。
23、公民的环境生态意识及其测量研究——以贵阳市为研究重点。
24、城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析。25、学生创新精神和实践能力培养的调查研究。 26、高校毕业生就业问题研究——以某某大学为研究重点。
27、大学生宗教意识与宗教信仰的调查以某某大学为研究重点。
28、残疾人事业与共建和谐社会的关系研究——以贵阳市--------------------------精品
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某某社区为研究重点。
29、社会主义新农村建设与农村残疾人事业发展研究---以某某村为研究重点。
30、新农村建设与残疾人扶贫机制探讨---以某某村为研究重点。
31、贵州省农村养老问题与对策研究---以某某地区为研究重点。
32、欠发达地区残疾人社会保障问题研究---以贵州省为研究重点。
33、农村留守妇女的生活状况及其改善途径探讨——以某某乡镇为研究重点。
34、社区残疾人工作新机制与新模式探索——以贵阳市某某社区为研究重点。
35、农村留守儿童的教育状况及其改善途径研究——以某某乡镇为研究重点。
35、关于大学生学习压力的调研——以某某学院为研究重点。
36、关于大学生心理健康状况的调研——以某某学院为研究重点。
37、关于大学生求职择业取向的调研——以某某学院为研--------------------------精品
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究重点。
38、对大学生课桌文化的调查与思考研究——以省直高校为研究重点。
39、贵州大学学生社团文化建设调查研究
40、贵州大学花溪校区外来务工人员（楼管、保洁员、保安等）生活状况调查分析
41、大学生网络使用情况调查分析——以贵州大学某某学院为研究重点。
42、大学生择业取向调查分析——以贵州大学某某学院为研究重点。
43、贵州大学男生群体心理发展状况调查分析
44、贵州大学女生群体心理发展状况调查分析
45、中国传统道德在新时期的价值研究
46、民族精神与民族主义的差别研究
47、花溪区公民遵守公德现状研究
48、大学生诚信意识调查——以某某大学为研究重点。
49、大学生恋爱误区分析——以某某大学为研究重点。50、大学生BBS发言中文明情况观察分析——以某某大学为研究重点。
51、大学生学生干部的素质研究——以某某大学为研究重点。
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52、大学生道德现状的调查分析——以某某大学为研究重点。
53、劳动合同违约问题研究
54、大学生道德现状的调查分析以某某大学为研究重点。
55、贵州大学构建和谐校园的调查与分析。
56、大学生考试作弊问题的调查分析——以某某大学为研究重点。
57、关于大学生社会责任感状况的调研——以某某大学为研究重点。
58、关于大学生社会公德状况的调研——以某某大学为研究重点。
59、贵阳市公民道德素质状况调查。60、贵阳市公交车文明乘车的观察与思考。
61、大学生法律意识与行为调查研究——以某某大学为研究重点。
62、村民自治中的问题与对策研究——以贵阳市某某乡镇为研究重点。
63、贵阳市某某社区城中村研究。6
4、贵阳市交通拥挤的现状及对策思考。6
5、贵阳市某某社区老年公寓调查与研究。
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推荐第4篇：调查报告题目[1]
1.大学生就业状况调查报告
2.大学生就业心理调查报告
3.当今大学生的择业观调查报告
4.关于大学生的就业分析与调查报告
5.当地个体装饰行业发展状况调查报告
6.关于农村小学现状的调研报告
7.关于农村教育现状及农村教师心态的调研报告
8.2010年的中国动画市场的调研报告
9.关于农村教育问题的调查报告
10.装饰材料市场调查报告
11.关于大学生创业的市场调查报告
12.大学生打工调查报告
13.关于保护生态环境的社会调查报告
14.关于节约资源的社会调查报告
15.家居装饰行业发展前景状况调查
16.装饰行业对环艺专业毕业生就业能力要求的调查
17.保装饰材料在装饰工程中的使用状况调查报告
18.装饰公司的经营与管理调查报告
19.市场调查报告
20.区景观设计的发展趋势调查报告
社会实践调查报告拟题可从以上题目中一人选取一题，但题目的数量不够，只有20个，不足的部分可根据以上社会实践调查报告的内容范围自行拟定。
刘老师
Ps:1 每个同学需把
径:手机qq 人人 均可)
2:报告必须题目确定好后于三日内发给过贾琪同学(途手写
3:须附上一份所调查公司的意见并盖章.
推荐第5篇：社会调查报告题目
1．关于社会安全感现状和原因的调查报告
2．关于当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查报告
3．关于社会诚信度现状及其影响调查报告
5．关于当前就业方式、就业观念变化的调查报告
6．关于妇女地位及妇女问题调查报告
7．关于城市中农民工生存现状调查报告
8．关于公民的环境生态意识及其测量调查报告
9．关于当代时尚流行的调查与社会心理学的调查报告
10．关于网络发展及其对青少年影响的调查报告
11．关于当前学校乱收费问题的调查报告
14．关于学生创新精神和实践能力培养的调查报告
15．关于大学生参加社会实践的意义和途径方式的调查报告
16．关于当代大学生价值取向和心理素质的调查报告
19．关于高校毕业生就业问题的调查报告
20．电子商务在某一行业的应用调查报告
推荐第6篇：实践调查报告题目
附件：
参考方案、参考选题
实 践 项 目 一
【实践名称】贵阳市某某区外来务工人员（楼管、保洁员、保安等）生活状况调查分析 【实践目的与要求】
外来务工人员的生活状况，既关乎民生，更涉及维护稳定、构建和谐。通过对贵阳市某某区外来务工人员的工作和生活状况的调查，能够部分描述出这个群体的生活状况和工作状况，揭示出他们的真实想法与内心需求，为完善外来务工人员的就业环境、解决各类劳资问题、制定有关法律法规提供有益参考。 【实践步骤】
1、指导学生拟定调查方案、设计调查内容、制作调查问卷、采用实地访谈、实地观察、个案研究等方法进行。
2、将学生分成若干小组，3——5人一组，并指定负责人。
3、各组自行准备调查，对调查结果进行分析，撰写调查报告。
【考核方法】任课教师根据学生设计的调查问卷和采用的社会调查方法、写出的调研报告和调查结果的报告情况给出实践教学成绩。
实 践 项 目 二 【实践名称】大学生恋爱观调查 【实践目的与要求】
大学阶段是人生的黄金时期，人生的事业在这里奠基，成功的希望从这里起步，刚刚走出高中繁重学习任务的大一学生正处在人生的十字路口。通过这次调查，希望能让大学生树立正确的恋爱观，摆正恋爱与学习的位置。 【实践步骤】
1、指导学生拟定调查方案、设计调查内容、制作调查问卷、采用抽样调查、实地访谈、实地观察、个案研究等方法进行。
2、将学生分成若干小组，3——5人一组，并指定负责人。
3、各组自行准备调查，对调查结果进行分析，撰写调查报告。
【考核方法】任课教师根据学生设计的调查问卷和采用的社会调查方法、写出的调研报告和调查结果的报告情况给出实践教学成绩。
实 践 项 目 三
【实践名称】参观革命烈士陵园 【实践目的与要求】
组织学生参观革命烈士陵园，旨在缅怀革命先烈，学习和继承革命先烈为共产主义理想艰苦奋斗的优良传统，树立起为把祖国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋发学习的理想和抱负。 【实践步骤】
1、任课教师收集革命烈士陵园有关资料。
2、组织参观。
3、参观结束后每人写一篇2000—3000字心得体会。【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和提交的心得体会给出实践教学环节的成绩。
实 践 项 目 四
【实践名称】开展爱国纪念日的纪念活动 【实践目的与要求】
通过开展爱国纪念日的各种纪念活动，使学生铭记历史，增进对史实的了解和认识，激发学生的爱国热情，培养爱国主义的精神。 【实践步骤】
1、指导学生收集整理重大爱国纪念日的相关资料。
2、播放相关的爱国主义电影，举办爱国主义学习座谈会。
3、每人写一篇2000—3000字心得体会。
【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和提交的心得体会给出实践教学环节的成绩。
实 践 项 目 五 【实践名称】评选“家乡之最” 【实践目的与要求】
让学生更深切地了解和热爱家乡的大好河山和灿烂文化，进而更加热爱伟大的祖国，同时引导学生客观辩证地分析乡情、县情、省情、国情，增进民族自豪感和责任感。 【实践步骤】
1、将学生分成若干小组，3——5人一组，并指定负责人。
2、指导学生收集整理自己家乡的人文、地理、经济建设和社会发展的情况。
3、写2000—3000字心得体会。
4、召开“家乡之最”展示交流会或报告会，提倡学生用多媒体展示“家乡之最”。
【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和提交的心得体会给出实践教学环节的成绩。
实 践 项 目 六
【实践名称】开展“热爱生活 珍爱生命”宣誓活动 【实践目的与要求】
旨在引导学生热爱生活，珍爱生命，珍惜青春，增强敢于面对挫折，克服困难的勇气和力量。 【实践步骤】
1、在全班范围内征集誓词。
2、评选优秀誓词。
3、集体宣誓。
4、学生写出2000—3000字心得体会交流体会。【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和提交的心得体会给出实践教学环节的成绩。
实 践 项 目 七
【实践名称】征集“和谐班集体”创建方案和主题词 【实践目的与要求】
通过本活动，引导学生明确和谐班集体创建的目的意义和内容途径，增强创建和谐班集体的自觉性和积极性，营造有利于大学生成长的优良环境。 【实践步骤】
1、任课教师提出创建和谐班集体方案和主题词征集的具体要求，即主题鲜明突出，具有本班特色，具有可操作性。
2、将学生分成若干小组，每组3到4人，并指定负责人。小组协作完成，方式不限。
3、提出具体成果，每组学生最好能用PPT形式演示他们的方案和主题词，并简单说明理由。
4、学生以“我和和谐班集体”为题，写出2000—3000字心得体会。
【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和提交的心得体会给出实践教学环节的成绩。
实 践 项 目 八
【实践名称】开展自我激励、团队协作训练 【实践目的与要求】
通过本活动，引导学生做自信、乐观、积极、健康、具有创造精神并对生命意义有感悟的人。 【实践步骤】
1、组织登山活动，先选好登山路线，做好登山动员。
2、将学生分成若干小组，并指定负责人。
3、让组员之间建立融洽的人际关系，要求在登山过程中组员相互帮助鼓励，不让一个成员掉队，使每个组员都能感受到被人关注的氛围，同时也有向他人表示关注的义务和机会。
4、登上山峰后组织相关活动游戏，教师可以之前准备。
5、写出2000—3000字心得体会。
【考核方法】任课教师根据学生参加活动的表现和心得体会给出实践教学环节的成绩。
实 践 项 目 九
【实践名称】开展大学生诚信状况调查 【实践目的与要求】
通过本活动，引导学生做将诚信作为自身最基本的道德要求。 【实践步骤】
1、指导学生拟定调查方案、设计调查内容、制作调查问卷、采用抽样调查、实地访谈、实地观察、个案研究等方法进行。
2、将学生分成若干小组，3——5人一组，并指定负责人。
3、各组自行准备调查，对调查结果进行分析，撰写调查报告。
4、召开调查报告会，分析诚信现状，并提出建议。【考核方法】任课教师根据学生设计的调查问卷、写出的调查报告和调查结果的报告的情况给出实践教学环节的成绩。
实 践 项 目 十
【实践名称】大学生生活消费情况调查分析 【实践目的与要求】
通过本活动，旨在了解当代大学生的消费情况,从而了解这一群体的消费方式与观念。 【实践步骤】
1、指导学生拟定调查方案、设计调查内容、制作调查问卷、采用抽样调查、实地访谈、实地观察、个案研究等方法进行。
2、将学生分成若干小组，3-5人一组，并指定负责人。
3、各组自行准备调查，对调查结果进行分析，撰写调查报告。
4召开调查报告汇报会。
【考核方法】任课教师根据学生设计的调查问卷、写出的调查报告和调查报告汇报情况给出实践教学成绩。
五、思想政治理论课实践教学考核方式及成绩评定 任课教师根据学生参与实践的积极性和取得的成果，给出学生的实践成绩。《思想道德修养与法律基础》实践课程成绩占该门课程总成绩30%至40%。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的实践教学单独记成绩。
六、实践教材
《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
七、参考选题
1、贵州大学某某级学生理想信念调查
2、新时期大学生继承艰苦奋斗精神研究
3、根据红色教育基地考察，写一篇革命先烈事迹、精神的研究报告。
4、当代大学生人际交往情况调查研究——以某某学院为例。
5、当代大学生人生格言类型、人生追求研究。
6、当代大学生人生价值观调查分析报告——以某某学院为研究重点。
7、大学生对社会主义核心价值体系认知认同调查——以某某学校为研究重点。
8、当代大学生的心理健康教育研究——以某某学校为研究重点。
9 、当代青年个性化发展的调查与思考。
10 、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析。
11 、农村剩余劳动力转移的状况及对策研究——以某某村为调查个案。
12 、农民税赋负担问题调查——以某某村为研究重点。 13 、贫困大学生问题调查——以某某学校为例。
14、农业产业结构调整典型调查——以贵阳市某某村为研究重点。
15、农业现代化问题调查——以贵阳市某某村为研究重点。
16、食品安全的调查——以贵阳市某某社区为研究重点。
17、贵州大学学生对社团的态度及社团发展状况调查分析。
18、大学生寝室文化的调查分析——以某某学校为例。19 、社会安全感现状和原因调查分析——以贵阳市某某社区为研究重点。
20 、目前职业的社会声望研究——以贵阳市为研究重点。21 、农村老年人家庭赡养问题调查---以贵阳市某某村为研究重点。
22 、贵阳市“背篼”工生活状况调查。
23 、公民的环境生态意识及其测量研究——以贵阳市为研究重点。
24 、城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析。 25 、学生创新精神和实践能力培养的调查研究。 26 、高校毕业生就业问题研究——以某某大学为研究重点。
27 、大学生宗教意识与宗教信仰的调查以某某大学为研究重点。
28、残疾人事业与共建和谐社会的关系研究——以贵阳市某某社区为研究重点。
29 、社会主义新农村建设与农村残疾人事业发展研究---以某某村为研究重点。
30 、新农村建设与残疾人扶贫机制探讨---以某某村为研究重点。
31 、贵州省农村养老问题与对策研究---以某某地区为研究重点。
32 、欠发达地区残疾人社会保障问题研究---以贵州省为研究重点。 33 、农村留守妇女的生活状况及其改善途径探讨——以某某乡镇为研究重点。
34 、社区残疾人工作新机制与新模式探索——以贵阳市某某社区为研究重点。
35、农村留守儿童的教育状况及其改善途径研究——以某某乡镇为研究重点。
35、关于大学生学习压力的调研——以某某学院为研究重点。
36、关于大学生心理健康状况的调研——以某某学院为研究重点。
37、关于大学生求职择业取向的调研——以某某学院为研究重点。
38、对大学生课桌文化的调查与思考研究——以省直高校为研究重点。
39、贵州大学学生社团文化建设调查研究
40、贵州大学花溪校区外来务工人员（楼管、保洁员、保安等）生活状况调查分析
41、大学生网络使用情况调查分析——以贵州大学某某学院为研究重点。
42、大学生择业取向调查分析——以贵州大学某某学院为研究重点。
43、贵州大学男生群体心理发展状况调查分析
44、贵州大学女生群体心理发展状况调查分析
45、中国传统道德在新时期的价值研究
46、民族精神与民族主义的差别研究
47、花溪区公民遵守公德现状研究
48、大学生诚信意识调查——以某某大学为研究重点。
49、大学生恋爱误区分析——以某某大学为研究重点。50、大学生BBS发言中文明情况观察分析——以某某大学为研究重点。
51、大学生学生干部的素质研究——以某某大学为研究重点。
52、大学生道德现状的调查分析——以某某大学为研究重点。
53、劳动合同违约问题研究
54、大学生道德现状的调查分析以某某大学为研究重点。
55、贵州大学构建和谐校园的调查与分析。
56、大学生考试作弊问题的调查分析——以某某大学为研究重点。
57、关于大学生社会责任感状况的调研——以某某大学为研究重点。
58、关于大学生社会公德状况的调研——以某某大学为研究重点。
59、贵阳市公民道德素质状况调查。60、贵阳市公交车文明乘车的观察与思考。
61、大学生法律意识与行为调查研究——以某某大学为研究重点。
62、村民自治中的问题与对策研究——以贵阳市某某乡镇为研究重点。
63、贵阳市某某社区城中村研究。6
4、贵阳市交通拥挤的现状及对策思考。6
5、贵阳市某某社区老年公寓调查与研究。
推荐第7篇：社会调查报告题目
社会调查报告题目《生活中的常见的问题》
首先说吃，民以食为天。30年前的大米.面粉一般价格在0.17元，而现在的价格在1.30元左右，上涨了接近8倍。副食价格就很惊人，蔬菜价格由平均5分钱一斤上涨到平均1.50元一斤，涨幅30倍。肉食价格，以猪肉为例从0.82元到现在的平均6元，上涨了7倍还多。牛羊肉的价格 至少达到10倍以上，食用油的涨幅大概也有7倍多。想一想，真的是很吓人啊。
其次谈谈穿吧，现在一套象样的衣服怎么说也得一二百以上吧，30年以前，20元以内就可以解决问题。所以，衣服的价格相对于那个时代上涨了18倍。
下面这个题目就是住。30年前的住的都是土房平房，烧的都是木材和煤炭，对环境污染很大。再看现在，家家都步入了电气化时代。都喜欢使用对大气没有污染的燃料。
人们的思想观念在转变，以前，大人们不重视学习的重要性，认为学与不学一个样。现在，每家每户都希望自己的孩子能够走进大学校园，学习科学文化知识，尤其是农民，认识到了科技的重要性。
再下面的题目是行，现在有人骑自行车，有人骑摩托车，有人开私家轿车，当然，也有人爱坐出租车。这些都不具有代表性，最具有代表性的是乘坐公交车，30年前的车票5分钱，现在的车票是1元，整整上涨了20倍。
吃饭穿衣住房出行分析完了，我们来谈谈医疗.教育.社会保障等等。30年以前我们有比较完善的医疗保障体系，工人看病都是单位报销，不用花钱，农民有合作医疗，大病统筹等，看病也基本不用花钱。那么，我们假定一个人没有单位，他看病是花钱的，进一次医院需要多少钱呢？ 30年以前，感冒这种普通疾病块八毛的就解决问题了，即使打吊瓶最多10多块吧，现在呢？少说20到30元，如果输液了，100元根本不够。如果病大，就更麻烦了。医疗费用上涨了80倍！
现在，我们的收入也有了巨大的变化：过去一个月几十元就能养活全家十几口人。而现在呢？上涨到了几百元甚至几千元，工资翻了十几倍到几十倍。
教育问题就更大了，过去的九年义务教育那是实实在在的，我们父母上学的时候全年学杂费也就5元左右，你小子有本事考上大学，1分钱都不用交，吃饭钱都是国家管着，没有读不起书的。现在，小学一年几百元，中学一年几千元，大学一年几万元，读不起书的人可就太多了！！教育费用上涨了300倍不算多吧？？ 是的，现在我们国家推行了九年义务教育，以后小学初中的学费免了，但是我们没有赶上啊！真的是很可惜啊 ^-^
前几年，桦甸人吃自家的井水长出了大骨节。现在，人们吃的是自来水和矿泉水。就算是自来水也经过了处理
总之，改革卡放给我们的祖国、我们的家乡、以及我们的生活都带来了巨大的变化！
改革开放十大成就
(1)建立全面物质生产体系
中国改革开放30年，保证了和平稳定，建立起全面的物质生产体系，经济建设取得显著成就。中国已经由初级工业经济转变为高级工业经济，包括钢铁、家用电器在内的许多工业产品生产居世界第一位。与此同时，中国经济规模和经济总量也不断扩大。
(2)国际地位持续不断提高
中国改革开放30年，中国的国际地位不断提高。快速经济增长使中国在世界经济中的地位不断上升。
(3)全面融入世界经济体系
以加入WTO为标志，中国经济已经完成市场化和国际化进程，融入世界经济体系和经济全球化浪潮之中。
(4)社会经济取得全面进步
(5)经济增长变得更加稳健
中国的改革开放释放出巨大的生产力，政府主导、大力投资和不断强化的工业经济使中国经济增长一直高于世界经济增长水平。
(6)经济发展水平不断提高
中国改革开放不断深入的同时，经济发展水平大幅度提高。1978年中国人均GDP为381元，按照1980年1美元兑换1.53元人民币汇率计算，约合149美元。2007年中国人均GDP上升到2640美元，比改革开放前增长了17倍。
(7)人民生活水平显著改善
(8)教育发展取得长足进步
教育发展是衡量一个国家发展水平和发展潜力的重要指标。改革开放30年，中国教育发展取得长足进步。1978年中国普通高等学校毕业生数只有16.5万，占当时中国人口总量96259万的0.0171%。2006年中国普通高等学校毕业生数达到377.5万，占当年中国人口总量131448万的0.2871%，30年间增长了16.7倍。
(9)国民预期寿命明显提高
预期寿命是衡量一个国家社会经济发展的综合指标，预期寿命提高不但意味着经济发展水平提高，也意味着社会保障能力的提升。根据中国人口普查数据，1982年中国人口平均预期寿命是67.77岁，2000年中国人口平均预期寿命上升到71.40岁，增加了3.63岁。
(10)人民生活更加丰富多彩
中国人民的物质生活和文化生活已经进入一个与世界同步的时代。
改革开放取得成就的原因
改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系
改革开放30年来，我们党在建设中国特色社会主义的实践中，不断深化对执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，从“发展是硬道理”，到“发展是第一要务”，再到科学发展观，执政理念不断丰富和发展，中国特色社会主义建设取得了巨大成就，社会生产力得到了空前发展，人们的物质生活得到了极大丰富，战胜自然灾害的能力也越来越强。
中国30年的改革开放取得了巨大成功，基本经验在于中国遵循了经济增长“四色定理”。中国和世界发展历史充分证明，经济增长“四色定理”——和平稳定、开放结构、人力资本、结构增长是经济增长的充分必要条件，也是中国改革开放的基本经验。遵循“四色定理”，经济就发展，社会就进步。
改革开放三十年的经验教训
70多年前，美国总统罗斯福曾说，“在我国，唯一真正值得宝贵的，是自然资源和人民大众。”用这句话来来理解当前的中国也是恰如其分的。在过去30年的改革和发展中，如果说我们有什么真正没做好的，就是在自然资源、环境和劳动群众的权利和福利方面，索取的过多，给予的太少。具体来说，首先是环境代价太大，资源过度消耗。天下没有免费的午餐，经济发展是要有代价的，中国经济的持续快速增长，它对世界经济做出的巨大贡献，其代价就是中国资源与环境的严重损坏。
其次，贫富差距拉大，劳工权益受损。据中国社会科学院经济所赵人伟和李实领导的收入分配课题组在18年时间里所做的三次大范围收入分配调查结果显示，从1988年到2002年，无论是农村和城市的基尼系数，差距都在拉大。有关统计也表明，近30年来，内、外资企业年产值平均增长超过10%，而除垄断国企外的劳动者年工资增长率仅为1%－3%。这些情况都说明，劳动者的收入水平没有随着GDP的增长而同比增长。
再次，社会道德环境出现了让人忧心的状况。近年来，每年因信用缺失而增加的交易成本，据估算约占当年GDP的10%还多。经济和社会发展的道德基础如果出了问题，将会使一个社会和一个民族退化到人类文明的底线以下。
推荐第8篇：调查报告类题目
假如你是市场营销的专业人士，请为菜农们拟定一份大白菜市场行情调查提纲 答案要具备以下内空： 标题，时间，对象，项目等
标题：关于大白菜需求情况的词查 时间：2012年1月1日至3日。 对象： ① 大中型超市各一个； ② 农副产品批发市场三个； ③农货市场三个； 项目(内容)： ① 每天销量， ② 主要购买人群， ③每斤售价。
为深入了解气象与农业生产的关系，由你任组长率同学到农村去开民调查走访活动，请设计一份调查方案。 ① 目的：了解气象物候与农业生产的关系。 ② 内容：当地的气候特点对农作物生产的影响 ③ 对象：六十岁以上的老农及乡镇农业技术员。 ④ 时间：利用双休日进行。 ⑤ 方式：召开座谈会、发放问卷。
为了深入了解农村教育现代化的推进情况，由你任组长率同学到各学校去开展调查走访活动，请设计一份调查方案
目的：了解农村教育现代化推进、实施情况
内容：本镇各学校教育现代化对全面提高教学成绩，转变教育观念的影响。 对象：各学校校长，信息管理员、各年级学生。 时间：利用双休日进行。
方式：登门走访，交流谈心。召开座谈会，发放问卷。
为了深入了解农村教育现代化的推进情况，请你拟定新坍镇现代化教育行情调查提纲 题目：关于新坍镇校现代化教育情况调查报告 时间：×年×日至×日
对象：中心小学一所、村小一所、中学一所。
成人中心校、教育办公室。 内容：①各校现代化教育的装备情况。
②现代化教育装备的使用情况。
③老师和学生的现代化观念转变情况。
④现代化教育所取得的成绩情况。
推荐第9篇：社会调查报告题目
以下可以做为社会调查报告主题
世界杯所带来的种种利弊
中学生的理财问题中学生的素质问题
在社会中广告标语的语法错误或错别
中学生偶像剧热现象调查
中学生追星现象调查
中学生偶像崇拜现象调查
中学生对名牌效应的反应调查
中学生校内外购物就餐情况调查
中学生课外时间分配调查
中学校园手机现象调查
中学生文化倾向的调查
中学生课外读书与社会关联之调查
时下社会文化的特色调查
·社会调查报告格式 ·社会调查报告怎么写 ·中学生社会调查报告 ·大学生社会调查报告
推荐第10篇：调查报告参考题目
调查报告参考题目
1、大学生马克思主义信仰状况调查。
2、思想解放对社会发展产生哪些影响？
3、参观某个爱国主义教育基地的心得体会。
4、从家乡变化谈发展。
5、中国和印度的政治经济文化比较。
6、居民生活方式和生活习惯调查。
7、改革开放摄影展。
8、大学生消费状况调查。
9、大学生法律意识现状调查。
10、“哈韩”现象给我们带来了哪些启示？
11、大学生低碳生活调查。
12、中国养老方式调查。
第11篇：调查报告写作题目
调查报告单元写作作业
一、调查报告写作题目
1、关于我校学生使用电脑情况的调查报告
2、关于我校学生日常消费情况的调查
3、关于我校学生专业学习兴趣的调查
4、关于我校学生校园创业情况的调查
5、关于我校学生拥有手机、电脑情况的调查
6、关于我校学生课余文体活动情况的调查分析
7、关于我校学生学习兴趣的调查
8、关于我校学生课余兼职情况的调查
9、关于大学生心理健康状况的调查
10、关于我院学生就餐需求及就餐环境的调查
11、关于我院学生职业规划情况的调查
12、关于我院学生逃课情况的调查
13、关于大学生恋爱情况的调查
14、关于高职学生专升本自学考试情况的调查
15、关于大学生参加社会实践活动情况的调查
16、关于我院大学生理财情况的调查
17、关于我院学生网购情况的调查
18、开家校园面包房的市场调查
19、校园饮料消费市场的调查
20、创办校园茶餐厅的市场调查
21、关于创办校园理发店的调查
22、大学校园话费充值市场的调查
23、创办校园服装店的市场调查
24、关于我院大学生超市开办情况的调查
25、关于我院选修课开设情况的调查
26、关于我院学生微薄（微信）使用情况的调查
27、关于我院学生校园不文明行为的调查
28、关于大学生艾滋病知识的调查
29、大学生环保意识调查报告
30、关于我院学生面对突发事件（火灾、大风、地震等）安全自救意识的调查报告
31、关于我院学生吸烟（或喝酒）情况的调查
32、关于我院学生网络使用情况的调查
二、要求：
1、四人一组，选择一个题目写作。
2、字数1200字以上。
3、每组的调查问卷须附一份在正文后一同交上。
4、作业以打印的形式上交。具体要求如下：
⑴.纸质大小：A4。
⑵.页边距：上=下=左=右=25mm。
⑶.行距：1.5倍行距。
⑷.字体：①论文题目：小三，黑体，居中。
②正文：小四宋体
5、作业完成时间：一个月（十八周）
6、作业形式：纸质+电子版
第12篇：社会实践调查报告参考题目
《思想道德修养与法律基础》调查报告参考题目
1、现今大学生关于大学生社会责任感状况的调查报告
2、关于校风学风的调查报告
3、关于大学生心理健康的调查报告
4、我校大一新生适应状况的调查报告
10、关于大学生求职择业取向状况的调研
11、关于大学生宗教信仰的调研。
12、关于大学生生命意识的调研。
13、关于大学生幸福感状况的调研。
16、大学生打工情况调查
18、大学生法律诉求状况调查(最想学习哪些方面的法律知识)
19、关于乡村老人的赡养问题调查 20、现代家庭婆媳关系现状调查
21、高楼内邻里关系现状调查
22、大学生对时事政治关注程度调查与分析
23、大学生对精神世界的关注程度调查
24、大学生对志愿者服务的认同度调查
25、关于大学生幸福感状况的调查
26、大学生财富观调查
27、社会对大学生素质状况的评价调查
28、手机短信对大学生人际关系的影响调查
29、大学生勤工助学状况调查 30、大学生生活消费支出情况调查报告
31、大学生生活习惯调查报告
32、大学生人际关系调查报告
33、大学生维权意识调查报告
第13篇：教育实习调查报告题目
教育实习调查报告参考题目 一 中学生调查研究
1,中学生心理健康的调查与研究 2,中学生学业任务承受能力调查 3,中学生学习态度调查
4,中学生的逆反心理及对应措施 5,中学生劳动技能培养
6,中学生早恋及社会原因分析 7,中学生良好品德的培养研究 8,中学生学习动机分析
9,中学生学习负担的调查及减轻负担的对策 10,中学生分化的所谓危险期研究
11,中学生思想品德教育的内容,方法及实效性研究 12,中学生参加第二课堂活动的兴趣与研究 13,中学生学习方法的调查与研究 14,中学生网络成瘾的原因及对策 15,学科教学中学生的探究学习研究 16,因特网对学校教育的挑战 17,当代中学生的品德状况的研究 18,中学生心理特征的调查研究 19,促进后进生转化诸因素分析
20,后进生转化过程中的教师研究工作 21,学习困难学生的成因及对策研究 22,品行不良学生的转化研究
23,学生流失情况及防止流失的建议 24,流动人员子女的教育问题研究 25,中学第二课堂的研究
26,课外科技活动与中学生成长
27,体育教学与以达标为中心的课外体育活动 28,学生文化素养的调查及提高途径
29,中学课堂教学研究发展学生个性的思考
二,中学教师研究
1,优秀教师的教育,教学实践调查 2,学校教师激励方式探讨
3,实习学校教师队伍的个案分析 4,教师的心理挫折问题研究
5,中学青年教师工作压力成因及对策分析 6,中学教师接受继续教育的必要性 7,中学教师的生活现状调查研究 8,构建教师学习型组织的理论思考 9,当前教师倦怠现状,成因及对策
10,青年教师的思想,工作状况及需求研究 11,网络教学中的教师角色转变与适应研究 12,西部农村教师队伍的建设特点与难点 13,贫困地区的基础教育现状及其对策调查
14,贫困地区教师继续教育(特殊教育)情况调查与分析
三,新课改研究
1,新课改下家长的教育影响力 2,新课改下的教学设计理念与策略 3,新课改下学生主体性发挥的实践研究
4,新课改下教师观(学生观)的更新以及教育策略的研究 5,新课程实施中学生情感,态度与价值观的评价的研究 6,新课改中地方课程(校本课程)的实践与反思 7,新课改中教师地位与作用 8,新课程环境下班级建设浅谈
9,新课程倡导学习方式变革的原因分析 10,新课改与教师评价改革
11,新课程改革与教师素质的提高 12,中学学科新课程的新理念研究
四,家庭教育研究
1,家庭教育与独生子女的成长
2,家庭环境对中学生性格及成长的影响 3,家庭氛围对教育(中学,小学)的影响 4,独生子女心理特点与成因分析 5,独生子女人格特点分析
五,实习体会与反思
1,实习中学对高师教育实习的意见与建议调查
2,历届校友在实习中学任教情况及对母校教育,教学工作的意见
3,从教育实习看,本专业中学教学的内容和方法应做哪些改革与改进 4,实习中学教学质量调查与研究
5,实习生双重角色的自我体会调查研究 6,师范生的智能结构与品格结构研究 7,五年来我校毕业生的教学素质区域调查 8,师范生的素质教育研究 9,教育评价的改革与建设 六,综合研究
1,从教师现状看师范生的招生,就业 2,中学办学失范现象的成因 3,隐性课程的潜在价值研究
4,高等师范教育如何适应中等教育的发展
5,从中等教育的发展看师范院校的课程体系改革 6,中学良好校风的形成及其物化形式的研究
7,中学生成长中的家庭教育与学校教育的一致性研究 8,多元化评价的实践研究 9,社会环境与中学生成长
10,大学生创业教育与学校管理 11,浅议教育产业化问题
12,德育的学校家庭社会一体化问题研究 13,市场经济条件下学校德育面临的挑战与对策 14,通过实习,谈谈你对师范大学有哪些建议
15,通过实习,谈谈你对教学改革利弊的认识与反思 16,通过实习,对我校实践教学环节的反思
17,通过实习,对我校课程体系和教学内容的反应
1、中等教育由应试教育向素质教育转轨的调查研究。 2.中学教学改革现状及特点的调查研究。
3.市场经济条件下中学生思想动态及特点的调查研究。 4.中学生职业理想的调查研究。
5.中学开展第二课堂活动情况的调查研究。 6.中学推进教学手段现代化的调查研究。 7.中学优秀教师成长规律的研究。
8.中学领导、教师、学生心目中理想的教师形象的调查研究。
9．现行中学教材与大学所用教材在内容上衔接程度的比较与研究。 10.结合教学工作实习进行中学教材教法的研究。 11.结合班主任实习开展班主任工作专题研究。 12.中学实施素质教育对未来教师的素质期望。
13.我校近几届毕业生分配、使用情况及实际表现的调查研究。
14．基础教育新课改的实施与执行情况。篇2：教育实习调查报告选题参考
附件5：
教育实习调查报告选题参考
1． 中等学校教育改革现状及发展趋势。 2． 中学师资队伍现状调查。 3． 中学生德、智、体现状调查。
4． 优秀教师或教研室的先进事迹、教育教学经验、教学改革试验的调查。 5． 高师专业课程设置是否适应中学教学实际？需作哪些改革或调整？ 6． 从教育实习看高师应如何加强教师基本技能训练？ 7． 一堂成功的教学课应具备哪些条件？
8． 本专业中学教学的内容和方法应作哪些改革或改进？ 9． 教师在课堂教学中应具备哪些基本能力与心理素质？ 10． 如何处理教学重点、难点、疑点？ 11． 教师应如何开展教学辅导？ 12． 中学生课程学习兴趣及其原因。 13． 中学生课外学习的安排及效果。
14． 中学生学习上存在的主要困难及其原因。 15． 中学生参加第二课堂活动的兴趣及要求。 16． 中学生思想政治品德状况调查与研究。 17． 中学生学习动因的调查与研究。 18． 中学生学习方法的调查与研究。 19． 中学生学业负担的调查与研究。 20． 一名合格的班主任应具备哪些素质？ 21． 组织班团活动的内容、方式方法及效果。 22． 进行家访（或个别教育）的方式方法及效果。 23． 当代中学生的思想苦恼。 24． 当前影响中学生思想、学习的主要因素。 25． 促进后进生转化的诸因素分析。 26． 良好班风的形成及其原因。
27． 当代中学生心目中的优秀班主任。 28． 各类中学生心理特征调查与研究（如独生子女、个体户子女、留级生、优生、差生、班干部等。）
29． 如何培养学生班级工作能力。
30． 实习中学对高师教育实习工作的意见与建议。 31． 实习中学教学质量调查。
32． 中等师范学校教师基本技能训练的调查。篇3：教育类专业实习调查报告及参考题目
教育实习调查报告及论文参考题目
一,中学生调查研究
1,中学生心理健康的调查与研究 2,中学生学业任务承受能力调查 3,中学生学习态度调查
4,中学生的逆反心理及对应措施 5,中学生劳动技能培养
6,中学生早恋及社会原因分析 7,中学生良好品德的培养研究 8,中学生学习动机分析
9,中学生学习负担的调查及减轻负担的对策 10,中学生分化的所谓危险期研究
11,中学生思想品德教育的内容,方法及实效性研究 12,中学生参加第二课堂活动的兴趣与研究 13,中学生学习方法的调查与研究 14,中学生网络成瘾的原因及对策 15,学科教学中学生的探究学习研究 16,因特网对学校教育的挑战 17,当代中学生的品德状况的研究 18,中学生心理特征的调查研究 19,促进后进生转化诸因素分析
20,后进生转化过程中的教师研究工作 21,学习困难学生的成因及对策研究 22,品行不良学生的转化研究
23,学生流失情况及防止流失的建议 24,流动人员子女的教育问题研究 25,中学第二课堂的研究
26,课外科技活动与中学生成长
27,体育教学与以达标为中心的课外体育活动 28,学生文化素养的调查及提高途径
29,中学课堂教学研究发展学生个性的思考 二,中学教师研究
1,优秀教师的教育,教学实践调查 2,学校教师激励方式探讨
3,实习学校教师队伍的个案分析 4,教师的心理挫折问题研究
5,中学青年教师工作压力成因及对策分析 6,中学教师接受继续教育的必要性 7,中学教师的生活现状调查研究 8,构建教师学习型组织的理论思考 9,当前教师倦怠现状,成因及对策
10,青年教师的思想,工作状况及需求研究 11,网络教学中的教师角色转变与适应研究 12,西部农村教师队伍的建设特点与难点 13,贫困地区的基础教育现状及其对策调查
14,贫困地区教师继续教育(特殊教育)情况调查与分析
三,新课改研究
1,新课改下家长的教育影响力 2,新课改下的教学设计理念与策略 3,新课改下学生主体性发挥的实践研究
4,新课改下教师观(学生观)的更新以及教育策略的研究 5,新课程实施中学生情感,态度与价值观的评价的研究 6,新课改中地方课程(校本课程)的实践与反思 7,新课改中教师地位与作用 8,新课程环境下班级建设浅谈
9,新课程倡导学习方式变革的原因分析 10,新课改与教师评价改革
11,新课程改革与教师素质的提高 12,中学学科新课程的新理念研究
四,家庭教育研究
1,家庭教育与独生子女的成长
2,家庭环境对中学生性格及成长的影响 3,家庭氛围对教育(中学,小学)的影响 4,独生子女心理特点与成因分析 5,独生子女人格特点分析
五,实习体会与反思
1,实习中学对高师教育实习的意见与建议调查
2,历届校友在实习中学任教情况及对母校教育,教学工作的意见 3,从教育实习看,本专业中学教学的内容和方法应做哪些改革与改进 4,实习中学教学质量调查与研究
5,实习生双重角色的自我体会调查研究 6,师范生的智能结构与品格结构研究 7,五年来我校毕业生的教学素质区域调查 8,师范生的素质教育研究 9,教育评价的改革与建设
六,综合研究
1,从教师现状看师范生的招生,就业 2,中学办学失范现象的成因 3,隐性课程的潜在价值研究
4,高等师范教育如何适应中等教育的发展
5,从中等教育的发展看师范院校的课程体系改革 6,中学良好校风的形成及其物化形式的研究
7,中学生成长中的家庭教育与学校教育的一致性研究 8,多元化评价的实践研究 9,社会环境与中学生成长
10,大学生创业教育与学校管理 11,浅议教育产业化问题
12,德育的学校家庭社会一体化问题研究
13,市场经济条件下学校德育面临的挑战与对策 14,通过实习,谈谈你对师范大学有哪些建议
15,通过实习,谈谈你对教学改革利弊的认识与反思 16,通过实习,对我校实践教学环节的反思
17,通过实习,对我校课程体系和教学内容的反思
七、其它
1、中等教育由应试教育向素质教育转轨的调查研究。 2.中学教学改革现状及特点的调查研究。
3.市场经济条件下中学生思想动态及特点的调查研究。 4.中学生职业理想的调查研究。
5.中学开展第二课堂活动情况的调查研究。 6.中学推进教学手段现代化的调查研究。 7.中学优秀教师成长规律的研究。
8.中学领导、教师、学生心目中理想的教师形象的调查研究。
9．现行中学教材与大学所用教材在内容上衔接程度的比较与研究。 10.结合教学工作实习进行中学教材教法的研究。 11.结合班主任实习开展班主任工作专题研究。 12.中学实施素质教育对未来教师的素质期望。
13.我校近几届毕业生分配、使用情况及实际表现的调查研究。 14．基础教育新课改的实施与执行情况。
第14篇：调查报告的题目选取
2012年度大学生暑期社会实践活动参考课题
一、和谐社会类
（1）改善生产条件与安全生产问题（包括食品安全与群众生活等）
（2）如何通过统筹发展加快和谐社会的构建
（3）建立社会保障制度问题
（4）城镇化过程中问题的调查和分析
（5）社区建设与社区服务发展调查
（6）下岗职工家庭生活状况与生存策略调查
（7）再就业援助制度状况的调查
（8）劳动者劳动保护状况的调查
（9）城镇房屋拆迁和农村土地征用状况的调查
（10）民族精神与和谐社会
（11）社会认同感与建设和谐社会
（12）统筹人与自然和谐发展，增强可持续发展能力
（13）志愿者服务行动与和谐社会构建
（14）对非城区地方的治安问题的调研
（15）统筹人与自然和谐发展，增强可持续发展能力
（16）城市居民幸福指数调查与分析
（17）低碳生活提出以来的实施状况调查分析
（18）（19）社会保障体系建设情况
（20）社区服务问题研究
（21）社会安全感现状和原因调查分析
（22社会公益行为的调查研究）
（23）社会福利院现状的调查与思考
二、经济建设类
（1）湖南省生态资源开发问题
（2）农村金融体制改革研究
（3）“县域经济”研究
（4）如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇实现可持续发展
（5）各类公有/非公有企业改革典型案例调查分析
（6）阻碍欠发达地区脱贫致富的非经济因素分析
（7）有关收入分配及家庭收支状况(不同阶层、地位、职业)的调研
（8）旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查
（9）湖南省旅游景区（点）的开发及其配套设施建设、保护和经营
（10）中国自主产业现状调查以及未来发展分析
（11）外来务工青年调查与分析
（12）大学生创业精神状况调查与分析
（13）金融危机背景下地方经济发展战略研究
（14）中西部地区迎接东部产业转移过程中若干问题研究
（15）扩大居民消费需求的重点、难点和对策研究
（16）金融危机对我国劳动力就业的影响
（17）暑期居民消费新高潮的调查
（18）企业文化构建过程中的问题
（19）中国特色农业现代化道路研究
（20）地方性中小金融机构发展研究
（21）社会各个阶层（或某阶层）对未来中国经济发展信心的调查
（22）经济“寒冬”中的中小企业生存情况调查
（23）经济不景气周期内的市民消费变化调查
三、三农问题类
（1）中国农村基础设施建设现状研究
（2）科技兴农若干问题的思考与调研
（3）乡镇企业与新农村建设之关系探究
（4）农业产业化之路发展策略与困境
（5）解决“三农问题”，寻求中部崛起
（6）中部农业发展的出路
（7）农村文化建设的现状和先进典型
（8）农村的村民自治实践和典型研究
（9）城市农民工的工作与生活及其社会意义
（10）农民工问题研究
（11）农村义务教育状况的调查
（12）农村卫生条件改善情况的调查
（13）农民工工资拖欠问题调查
（14）农民工子女教育问题的调查
（15）农民卫生健康观念与习惯的调查
（16）关注失地农民的生存状态
（17）关注农民工养老保险问题
（18）农业税全免——对解决三农问题的影响
（19）农民业余文化现状调查与分析
（20）科技兴农的现状与产业链分析
（21）农村荒芜化现象探究
（22）农村饮水安全问题调查
（23）农村基础设施建设与农村文化发展
（24）农村精英人物与新农村建设
（25）大学生村官基层适应状况调查
四、法律援助类
（1）公民法律意识和权利意识研究
（2）大众传媒与法律研究
（3）消费者利益的法律保护
（4）中国环境保护问题的法律对策
（5）对于弱势群体法律援助状况的调查
（6）行政执法过程当中执法对象合法权利保障探究
（7）网络信息安全与法律保护
（8）城市管理与执法规范化问题研究
（9）民事纠纷法律调解制度研究
（10）基层法庭人才建设与司法公正探究
（11）人肉搜索的法律问题研究
（12）公共场所的隐私权问题研究
（13）明星代言虚假广告的民事责任研究
（14）中国家庭暴力现状调查
（15）法制宣传与依法治国
（16）法律赔偿执行难问题研究
（17）社会治安防控的法律问题研究
（18）现代农村金融法律制度建设研究
（19）加强农村社会治安综合治理对策研究
（20）生物科技产品与知识产权保护研究
（21）网络上爆发各种“门”事件的法律问题研究
五、教育问题类
（1）留守儿童与隔代教育
（2）欠发达农村地区义务教育普及情况调查
（3）大学生的就业实践与高等教育改革的研究
（4）中国优秀文化传统与青少年教育
（5）少数民族教育发展调查
（6）高校毕业生就业状况的调查
（7）关注大学生加强自身修养
（8）当代学生身心健康状况的调查
（9）大学生就业中的社会公平性问题研究
（10）大学生成才与心理成熟的关系
（11）外来人员子女教育问题
（12）校园信用卡对大学生经济行为影响研究
（13）“三免一补”政策对农村教育的影响
（14）学校教育安全问题研究
（15）学校基础设施建设当中质量安全现状调查
（16）教育公平若干问题研究
（17）农村教师生存现状调查
（18）农村寄宿制学校若干问题研究
（19）关注教育资源的均衡性问题
（20）汶川地震灾区学生教育现状调查与研究
（21）基础教育的自然灾害自救教育的现状和普及
（22）师范生与非师范生对学习态度的心理差别
（23）对大学生就业心理障碍问题的研究
六、社会文化类
（1）新兴文化与传统文化的较量
（2）中国各少数民族文化探索
（3）当前社会兴起的新型文化调查与研究
（4）“80后”和“90后”的纸介阅读与网络阅读
（5）婚俗文化研究
（6）央视“春晚”的文学性与大众流行文化研究
（7）广告中的快餐文化研究
（8）公益广告研究
（9）经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究
七、公共卫生类
（1）公共卫生体系建设情况的调查
（2）大学生营养与健康调查
（3）农村医疗卫生调查
（4）乡村社区艾滋病相关问题调研
（5）青少年性健康知识和艾滋病知识普及教育
（6）关注贫困生健康问题
（7）学校食堂卫生情况调查
（8）农村百姓对疾病防御方面的了解的调查
（9）城市和农村人口对医疗保险的了解程度的研究
（10）新医改方案实施与和谐社会建设
（11）食品安全问题的调查与分析
（12）民众对免检产品信心指数调查
（13）灾后灾区人民生活卫生状况调查研究
第15篇：大学生调查报告参考题目
大学生调查报告参考题目
一．经济类：
1.科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究
1.电子网络发展对经济影响的调查分析
2.大学生毕业三年内薪酬情况的调查
3.家庭收支状况(不同层次、地位、职业)的调研
4.开拓农村市场调查
5.可持续发展调查分析
6.西部大开发战略实施的调查分析
7.加入ＷＴＯ与中国的经济发展调查
8.阻碍贫困地区脱贫致富的经济因素调查分析
9.生态环境产业发展调查
10.当前我国名牌战略案例分析
11.人才市场、技术市场发展调查与分析
12.商业保险问题调查与研究
13.农民收入问题调查
14.市场背景下的农民增收问题调查
15.城镇就业形势调查
16.国有资产流失问题调查
17.国有资产管理机构设置的调查分析
18.人民币汇率变化调查
19.电子商务发展状况调查
二．教育类;
1.税费改革对农村义务教育的影响
2.当前学校乱收费问题调查研究
3.当价大学生值值取向的调查分析
4.当代大学生心理素质的调查分析
5.大学生的就业实践与高等教育改革调查研究与分析
6.高等学校校园文化现状的调查与分析
7.我国远程教育发展的调查与分析
8.中国职业技术教育发展与改革调查研究
9.高校毕业生就业问题调查研究
10.大学生参加社会实践的意义和途径调查研究
11.当前我国民办教育发展情况调查
12.经济全球化对中国教育的影响
13.当前中小学学生道德现状调查
14.当前中学新课改的跟踪调查
15.当前推进中小学素质教育的调查与研究
16.当代大学生有关诚信教育的调查
三．社会学类：
1.城市的资源及环境保护调查
2.下岗职工家庭生活状况与生存策略调查
3.电子网络发展对社会影响调查
4.未成年人思想道德状况调查
5.社会安全感现状和问题调查
6.生活方式的改变与生活满意度的调查
7.国有企业职工在改革中变化及其心态调查
8.私有企业职工在改革中变化及其心态调查
9.当地就业对人才需求状况的调查
10.用人单位对大学生的需求状况调查
11.就业方式、就业观念变化调查
12.社会诚信度现状调查
13.当前社区服务问题调查
14.老年人家庭赡养问题调查
15.当前新社会阶层的调查研究
16.目前企业的社会声望调查研究
17.网络发展对青少年影响调查
18.城乡居民闲暇生活调查
19.农地征用中侵犯农民利益情况调查
20.当代社会变迁中消费调查
四．法律类：
1.中国实施反垄断法的理论与实际调查
2.“三农”问题有关立法争议问题调查
3.经济全球化背景下法律问题调查
4.当前中国法律援助的实践调查
5.当前中国《劳动法》实施调查
6.加入WTO后有关法律的修改调查
五．信息类：
1.信息咨询服务业调查
2.大型企业信息化建设调查
3.中小型企业信息化建设调查
4.网络资源开发与利用状况调查
5.网民上网行为调查
6.IT产业发展状况调查
7.计算机软（硬）件产品市场营销调查
8.工业企业产品质量控制调查
9.企业管理信息系统建设调查
10.企业计算机信息管理人才需求调查
11.家用电脑市场需求调查
12.信息与计算科学专业人才就业状况调查
13.IT专业人才就业与发展调查
14.个体、私营等非公有制企业人才需求调查
15.有关扩大就业门路问题调查
16.大学生就业待遇调查
17.计算机网络现存问题与发展状况调查
18.高效教育信息化建设调查
19.信息化对企业价值增值作用调查
20.企业、组织、政府信息化建设调查
六.其它：
1.当前人民群众精神文化需求调查
2.当前公民环境生态意识调查
3.发展市场经济中加强社会主义道德建设调查
4.经济全球化背景下中国发展先进文化先进文化调查
5.当代大学生消费观念调查
6.当代大学生人生追求及信仰的调查
7.当代青年个性化发展调查
8.电子商务在某一行业应用的调查
9.中国家族企业发展调查
10.中国企业家队伍成长与发展调查
11.医疗管理体制改革调查
12.城市社区发展调查
13.当前产业结构调整和优化调查
14.加入WTO后商会（企业家协会）现状调查
15.当代大学生假期打工调查
16.当前社区功能完善调查
17.大学生假期生活调查
18.当前中小学生消费情况调查
第16篇：马克思社会实践调查报告题目
1、某地（乡镇、村）农村合作医疗保险现状调查。
2、某地（乡镇、村）农村基层党支部建设现状调查。
3、某地（乡镇、村）农村村级民主制度现状调查。
4、某地（乡镇、村）农村社会治安现状调查。
5、某地（乡镇、村）农村9年制义务教育现状调查。
6、某地（乡镇、村）农村土地流转现状调查。
7、某地（乡镇、村）农村青少年上网现状调查。
8、某地（乡镇、县）农村“六小工程”（节水灌溉、人畜饮水、乡村道路、农村水电、农村沼气、草场围栏等）建设现状调查。（六个项目按实际情况可任选）。
9、某地（乡镇、村）农民家庭收入现状的调查。
10、某地（乡镇、村）农村中心村建设现状的调查。
11、某地（乡镇、村）农村留守儿童问题调查。
12、某地（乡镇、村）农村老年人生活现状调查。
13、某地（乡镇、村）农村公共卫生环境现状调查。
14、某地（乡镇、村）农村经济发展与环保现状调查。
15、某地（乡镇、村）农村发展中人民文化生活建设的调查。
16、某地（乡镇、村）农村富余劳动力转移现状的调查。
17、某地（乡镇、村）农民外出打工现状及劳动权益等问题调查。
18、对当地城市中小学生环境保护意识的抽样调查及思考
19、当地城市社区开展和谐社区创建工作的调查与思考
20、对当地城市农民工生存状态的调查与思考
21、农民城镇化后行为方式、社会心理变迁状况的调查与思考
22、城市社区居民业余生活状况的调查——以XX社区为例
23、城市社区基层民主政治建设状况调查——以XX社区为例
24、城市流动商贩生存权益保护与市政管理的问题调查
25、对某市落实科学发展观，进行环境保护和资源的合理有效利用的情况调查。
26、当地城市低保居民工作、生活状况调研。
27、大学校园中学生自组织与和谐校园建设的调查分析
第17篇：“基础”社会调查报告题目
《思想道德修养与法律基础》课程实践课题参考题目
1.题目：
同学们可以任选一专题或者自拟题目做调查报告
参考题目：
●四川师范大学成都学院学生人生追求的调查与分析
●四川师范大学成都学院学生身体健康状况的调查与分析
●四川师范大学成都学院学生心理健康问题的调查与分析
●四川师范大学成都学院学生恋爱情况的调查与分析
●四川师范大学成都学院学生消费行为现状的调查与分析
●四川师范大学成都学院学生社会公德的调查与分析
●四川师范大学成都学院学生在校期间打工情况的调查与分析
●四川师范大学成都学院学生对学校社团认识的调查与分析
●四川师范大学成都学院学生宿舍关系的调查与分析
●四川师范大学成都学院学生上课出勤情况的调查与分析
●四川师范大学成都学院大学生思想道德状况调查与分析
●四川师范大学成都学院大学生价值取向的调查与分析
●四川师范大学成都学院大学毕业生就业问题调查研究
●四川师范大学成都学院毕业生成才道路的调查
●四川师范大学成都学院大学生献血状况调查
●四川师范大学成都学院学生阅读路径调查与分析
●四川师范大学成都学院学生上网情况调查与分析
●四川师范大学成都学院大学生法律素质调查与分析
●四川师范大学成都学院学生理想信念的调查与分析
●四川师范大学成都学院贫困大学生问题调查
2．要求：
社会实践结束后，学生撰写社会实践报告和调研报告。社会实践报告的具体要求：
（1）客观真实。撰写实践报告要坚持实事求是，反对弄虚作假，一旦发现有弄虚作假、抄袭等行为，实践报告考核为0分。
（2）社会实践报告应该结构严谨、层次清晰、文理通顺、行文规范、书写工整。
（3）调研报告应该有自己独立的论点，有充分的资料，其中一半以上的资料必须来源于自己调查的第一手实证资料，引用他人资料必须注释。
（4）社会调查报告的撰写不少于2000字，包括前言、主题、结尾三大部分。
附件：
如何写调查报告
调查报告是人们对某一情况,事件,经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果.学习撰写调查报告,有助于同学们进一步认识社会,参与社会,把所学知识与社会实践结合起来,全面提高自身素质.
怎样撰写调查报告
[例如] 以\"发扬勤俭美德,树立正确的消费观\"为主题,以周围学生为调查对象,根据他们的生活态度和表现,写一份调查报告,题目自拟.
撰写调查报告,要做到以下几点:
1.着力点要明确:
首先,要深入调查,占有材料.这是写好调查报告的基础和先决条件.为此,就应该亲自了解第一手材料.既要了解\"面\"上的材料,又要了解\"点\"上的材料;既要了解正面材料,又要了解反而材料;既要了解现实材料,又要了解历史材料.如上例中,同学们就要认真回顾平时手头搜集到的有关于\"勤俭是美德,是事业成功的重要因素,奢侈浪费导致事业失败\"方面的详细资料.
其次,要认真分析,找出规律.这是调查的目的.在占有大量材料的基础上,要\"去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里\"地总结出事物的规律.此例中,除了要有具体的事例或数据外,还要对占有的资料分门别类加以总结,如以\"盲目攀比,铺张浪费\",\"勤劳节俭,合理消费\"为门类加以归纳,从中找出规律性.
再次,要立场正确,观点鲜明.调查报告要站在客观的立场上,透过现象看本质,对事物作出正确的判断和评价.如上例中,调查的目的是帮助学生树立勤俭节约的美德,结合学生的生活实际,解决乱花钱,互相攀比,超前消费等不良习惯和问题.
最后,要概括事实,有叙有议.不能光罗列现象,而且要适当地进行分析,议论,阐述观点.如上例,在做到有事例和数据的基础上,运用所学的社会原理进行理性分析,分析要观点全面.
2.报告格式要规范
(1) 标题.
①单标题,如上例标题可拟成:《大学生合理消费的调查报告》,以清楚交代调查的内容.②双标题,可拟成《合理消费----XX学校调查报告》
③标题不用\"调查报告\"字样,也可用一般文章题目形式,如可拟成《大学生应该养成合理消费的好习惯》.
(2) 前言.这部分内容,往往对调查的时间,地点,对象,范围作必要的交代,总领全文.如上例中调查地点可以是XX整所学校,也可以将大一整个年级作为调查对象,还可以随机抽查的学生为调查对象,调查内容主要是学生的生活态度和表现两个方面.
(3) 主体.主体是具体叙述调查内容,列举事例和数据并做恰当的议论和分析,概括出经验或规律,是表现调查报告主旨的关键部分.在材料的安排上,要把调查得来的大量材料归纳整理出若干条目,采用小标题式写法,要注意层次清楚,条理分明.有的可按问题的几个方面或几个问题并列地安排材料,即采用\"横式结构 ;有的可按事物发展过程的顺序来写,即采用纵式结构\".
(4) 结尾.结尾是调查报告的结束语,也作归纳性说明或总结全篇的主要观点,也可指出存在的问题,提出建议.
第18篇：大学生社会调查报告题目
《思想政治理论课实践教学》社会调查选题指南（供参考）
（一）中国共产党的建设
1．大学生共产党员先锋模范作用的典型调查
2．大学生党组织战斗堡垒作用的调查
3．大学生继承和发扬党的优良传统和作风现状的调查
4．领导干部、普通党员、一般群众荣辱观调查
5．你了解红军长征及长征精神吗？（在小学生、中学生、大学生及群众中开展调查）
6．走访调查老红军，了解他们的过去和现在的生活、工作情况。
7．走访烈士亲友及其他知情者，了解烈士的事迹及对后人的影响。
（二）中国特色社会主义理论与实践
1．改革开放以来家乡的变化
2．改革开放以来家乡教育及其人才培养情况调查
3．对中央开展群众路线教育实践活动反响调查
4．共产党员的先进事例
5.理论自信、制度自信、道路自信认可度调查
6．科学发展之路的调查
7．如何构建社会主义和谐社会的调查
8．如何构建和谐社区、和谐农村、和谐校园、和谐家庭等调查
（三）“三农”问题调查
1．社会主义新农村建设开展情况调查
2．社会主义新农村建设应注意哪些问题
3．农村劳动力转移、家庭农场建设情况
4．农民工生存、工作等情况调查（包括农民工工资问题）
5．农村家庭收入结构及农民增收的途径
6．农民文化素质调查
7．农村剩余劳动力的出路
8．农村土地使用情况调查
9．农村基层党组织建设（适用于学生党员）
10．农村基层政权建设情况调查
11．农村适龄儿童入学及辍学方面的调查
12．农村中小学德育教育情况调查
13．农村计划生育工作方面存在的问题
14．农村精神文明建设情况调查
15．农业经济结构调整情况调查
16．家庭联产承包责任制的现状和发展趋势
17．当地农业资源及自然资源的开发与利用
（四）城镇发展
1．新型小城镇发展状况调查
2．民营企业的现状、问题及发展趋势
3．城镇下岗职工再就业情况调查
4、城镇社区文化建设状况调查
（五）大学生就业
1．法学专业大学生就业情况调查（包括就业率、就业去向、二次就业情况，限定2013届毕业生）
2．法学专业大学生毕业后自主创业方面的调查
3．法学专业毕业生就业后有哪些优势与不足
4．法学专业大学生支援西部情况调查
（六）重点调研题目（综合）
1．家乡特色文化品牌状况
2．家乡文化资源整合状况
3．家乡旅游文化特色及发展
4．家乡文化产业发展状况
5.大学文化（物质文化、精神文化、行为文化、制度文化、网络文化、宿舍文化、休闲文化等）影响力调查
6.大学生宗教信仰状况调查
7.我校大学生对早操早读、歌咏比赛、啦啦操等品牌活动认知调查（可分年级进行）
8.大学生对在校大学生极端事件(非正常死亡、复旦投毒案、自杀、犯罪等)的认知调查
9．大学生心理健康状况调查
第19篇：暑期社会实践调查报告题目
江苏技术师范学院
2010年大学生暑期社会实践调查报告参考选题
1、社会主义核心价值体系建设和荣辱观教育的典型调查
2、上海世博会“城市让生活更美好”的实证研究
3、社会生活观念的代际变迁考察
4、金融危机对当代中国社会发展影响调研
5、社会主义新农村建设中突出问题（“新农村合作医疗”政策、“新农村养老保险”政策推广、实施情况）调研
6、家乡民营经济发展状况调研
7、社会主义新农村建设中农民政治参与问题研究
8、具有江苏特点的区域特色文化和民间艺术资源调查
9、农村经济发展现状与环境问题的调查
10、农村信息化建设进程调查研究
11、农民工就业、工资、劳动保障及其子女教育状况调查
12、农村留守儿童教育问题调查
13、住房难问题调查研究
14、大学生就业创业专题调查
15、大学生村官工作和生活方式（娱乐、闲暇、消费等）调查
16、绿色环保的社会生活方式研究
17、重点行业、重点企业、重点工程的节能减排状况调查
18、居民“低碳意识”调查
19、网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究
20、未成年人思想道德建设状况调查
21、网络对青少年问题行为的影响及对策研究
22、城市低收入群体、进城务工人员的精神文化生活调查
23、大学生创新精神和实践能力培养的调查
24、社区思想政治工作现状的调研与分析
25、农村基层团组织建设调查
说明：
1：暑期社会实践调查报告字数不得少于2000字，9月7号将打印稿交团支书处，请保留电子稿.2：填写社会实践个人登记表的时候，请勿必用黑笔填写，并且一定要写到第二页的中下方，否则一律视为不及格。
3：请团支书做份班级个人暑期社会实践等第汇总表和实践调查报告等第汇总表，表头在秦双双的学校邮箱的网络存储（团支书工作资料下载）里.
4：等第有优秀、良好、及格和不及格四种情况，优秀控制在班级人数的20%
团支书9月8号晚上6：30分交到学生会组织部处的资料 1：社会实践调查报告打印稿及等第电子稿
2：社会实践个人登记表及等第电子稿
第20篇：寒假调查报告参考题目
2011年寒假大学生社会实践调查参考题目
社会类
1.某省（县）城乡居民幸福感调查
2.外来工与本土居民人际关系调查
——兼论当前社区管理的问题与对策
3.关于农村地区留守儿童情况的调查
4.大学生“村官”实践状况调查
5.“蚁族”、“蜗居”大学生生存现状调研
6.农村空巢老人的生活状况调查与分析
7.某省（县）新城镇医疗改革成效及问题研究。
8.某省（县）城市弱势群体的生活现状及心态调查。经济管理类
1.某地区惠农助农政策效应的调查研究
2.用人单位对大学毕业生的需求状况的调查研究
3.失地农民或城镇拆迁户生存状况调查
4.城市大拆迁及其带来的问题调查与研究
5.某省（县）农村社会保障现状调查与分析
6.某省（县）“新农合”医疗保险制度建设状况调查
——兼论推行“新农合”制度的动力和机制
7.某省（县）食品安全问题的现状调查
8.高利贷危机形成原因及对地方经济的冲击
9.某省（县）现代农业发展的途径和模式典型调查
10.“家电下乡”对提升农村消费需求的影响
11.当前某省（县）房地产市场的情况调查
——兼论国家宏观调控与银行、房企的博弈
12.通货膨胀背景下的居民生活状况调查
——兼论通货膨胀对社会心理的影响
13.某省（县）农村农田水利基础设施现状调查与分析。
14.我国家族企业存在问题的调查——以某地区为例
15.某省（县）民营企业的发展经验或制度障碍。
16.某地区特色产业（制造、种植、养殖、传统工艺等）发展状况调查
17.某地区旅游资源的开发与旅游经济发展状况调查
18.长吉图一体化发展对长春（或吉林、延边）经济增长带来的发展机遇与挑战
19.某省（县）农民专业合作经济组织发展现状、制约因素及发展效率调查
20.中部崛起战略对安徽（或其他中部省份）经济增长带来的发展机遇与挑战
21.海西经济区发展战略对福建经济增长带来的发展机遇与挑战
22.改革开放以来某省（县）农民消费结构变迁
23.改革开放以来某省（县）经济发展结构变迁
24.某省（县）农村剩余劳动力转移现状、制约因素及途径调查。
25.欧洲债务危机对中国出口贸易的影响——以某地区为例
26.农民工返乡创业状况及对当地经济的影响。
27.对××地区农村城镇化建设的典型调查
——兼论当前我国农村城镇化建设的制约因素及路径
28.改革开放以来人们生活方式的改变与生活满意度的调查分析
29.长吉图地区现代物流业发展现状调查
30.某地区现代物流产业发展现状调查
31.家乡近年经济发展存在的问题及原因调查
32.破解“民工荒”——珠江三角洲劳动力供求关系的现实状况调查
33.某城市保障性住房建设的情况调查
34.某地区经济转型的主要障碍及对策分析
35.国际四大粮商在中国的布局及对中国农业的危害
36.中国制造业发展现状调查——以某地区为例 文化类
1.世博会对城市生活、对经济文化等社会生活的影响。
2.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究。
3.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究
4.大学生网络生活方式的现状调查与对策研究。
5.公益广告社会效应的调查分析
6.某地区社区公共文化需求状况调研
7.农村居民文化服务体系存在的问题与出路调查
8.农村居民文化生活满意度状况调查
9.某地区文化产业发展现状、瓶颈及途径调查
