《思想政治理论课实践教学》社会调查选题指南（供参考）
（一）中国共产党的建设
1．大学生共产党员先锋模范作用的典型调查
2．大学生党组织战斗堡垒作用的调查
3．大学生继承和发扬党的优良传统和作风现状的调查
4．领导干部、普通党员、一般群众荣辱观调查
5．你了解红军长征及长征精神吗？（在小学生、中学生、大学生及群众中开展调查）
6．走访调查老红军，了解他们的过去和现在的生活、工作情况。
7．走访烈士亲友及其他知情者，了解烈士的事迹及对后人的影响。
（二）中国特色社会主义理论与实践
1．改革开放以来家乡的变化
2．改革开放以来家乡教育及其人才培养情况调查
3．对中央开展群众路线教育实践活动反响调查
4．共产党员的先进事例
5.理论自信、制度自信、道路自信认可度调查
6．科学发展之路的调查
7．如何构建社会主义和谐社会的调查
8．如何构建和谐社区、和谐农村、和谐校园、和谐家庭等调查
（三）“三农”问题调查
1．社会主义新农村建设开展情况调查
2．社会主义新农村建设应注意哪些问题
3．农村劳动力转移、家庭农场建设情况
4．农民工生存、工作等情况调查（包括农民工工资问题）
5．农村家庭收入结构及农民增收的途径
6．农民文化素质调查
7．农村剩余劳动力的出路
8．农村土地使用情况调查
9．农村基层党组织建设（适用于学生党员）
10．农村基层政权建设情况调查
11．农村适龄儿童入学及辍学方面的调查
12．农村中小学德育教育情况调查
13．农村计划生育工作方面存在的问题
14．农村精神文明建设情况调查
15．农业经济结构调整情况调查
16．家庭联产承包责任制的现状和发展趋势
17．当地农业资源及自然资源的开发与利用
（四）城镇发展
1．新型小城镇发展状况调查
2．民营企业的现状、问题及发展趋势
3．城镇下岗职工再就业情况调查
4、城镇社区文化建设状况调查
（五）大学生就业
1．法学专业大学生就业情况调查（包括就业率、就业去向、二次就业情况，限定2013届毕业生）
2．法学专业大学生毕业后自主创业方面的调查
3．法学专业毕业生就业后有哪些优势与不足
4．法学专业大学生支援西部情况调查
（六）重点调研题目（综合）
1．家乡特色文化品牌状况
2．家乡文化资源整合状况
3．家乡旅游文化特色及发展
4．家乡文化产业发展状况
5.大学文化（物质文化、精神文化、行为文化、制度文化、网络文化、宿舍文化、休闲文化等）影响力调查
6.大学生宗教信仰状况调查
7.我校大学生对早操早读、歌咏比赛、啦啦操等品牌活动认知调查（可分年级进行）
8.大学生对在校大学生极端事件(非正常死亡、复旦投毒案、自杀、犯罪等)的认知调查
9．大学生心理健康状况调查
